ჩვენ ვაგრძელებთ ენის სისტემის დონეების შესწავლას . ეს გაკვეთილი ყურადღებას გაამახვილებს კავშირების მორფოლოგიასა და მართლწერაზე. თემა დიდია, მაგრამ დღესასწაულების წინ, შეგიძლიათ ეს დავალება განიხილოთ დანარჩენისთვის!

გაკვეთილი 17.კავშირი. მორფოლოგია (გრამატიკული მნიშვნელობა) და კომენტარები. საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და დამაკავშირებელი სინტაქსური კავშირი. ცალკე საკოორდინაციო კავშირების მართლწერა ანუ ესე იგი და მოკავშირე გაერთიანებები ასევე, ასევე, მაგრამ, როგორ ... იმდენად , კავშირების დამაკავშირებელი და, გარდა ამისა, რატომ . დაქვემდებარებული კავშირების მართლწერა ასე რომ, ასე რომ, რადგან, იმიტომ და შესავალი სიტყვა ისე მოქმედებს როგორც გაერთიანება. განცხადებების შექმნის სწავლა

ᲛᲔ.კავშირი - მეტყველების სერვისული ნაწილი, რომელიც გამოიყენება წინადადებაში მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილებისა და თავად წინადადებების დასაკავშირებლად, მაგალითად: დიდ ხეზე რაჩემი სახლის წინ გაიზარდა, ყვავები და კაჭკაჭები დასახლდნენ.

გაერთიანების მორფოლოგიური ანალიზი.

1. გაერთიანებების სინტაქსური ფუნქცია არის როგორც წინადადების წევრების, ასევე წინადადებების ელემენტების დამაგრების როლი. მათი სინტაქსური ფუნქციის მიხედვით გაერთიანებები იყოფა კოორდინირებად, დაქვემდებარებულ, დამაკავშირებელ.
2. გრამატიკული მნიშვნელობები.
3. სტრუქტურული სტრუქტურა.

მორფოლოგიური ანალიზის კომენტარები

1. საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და შეერთების გაერთიანებებმა სახელი მიიღეს წინადადებაში მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილებისა და თავად წინადადებების სინტაქსური (გრამატიკული) კავშირის ტიპიდან - წერა (კომპოზიციები), დაქვემდებარებული (დაქვემდებარება) და შეერთება (დანართი).

წერასინტაქსური კავშირი თანაბარ ურთიერთობას ამყარებს მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილებს შორის, რომლებიც წინადადებაში ხდებიან წინადადების წევრები და თავად წინადადებებს შორის. ეს გამოიხატება იმით, რომ წინადადების ან წინადადების ერთი წევრის კოორდინაციული კავშირით შეუძლებელია წინადადების ან წინადადების სხვა წევრის მიმართ შეკითხვის დასმა, მაგალითად:

1) მაშა დაპეტია დღეს სკოლაში წავიდა.- არსებითი სახელები მაშადა პეტიაამ მარტივ წინადადებაში ისინი მოქმედებენ სუბიექტების სინტაქსურ როლში და ეს საგნები ურთიერთდაკავშირებულია კოორდინაციული კავშირით, როგორც წინადადების ერთგვაროვანი წევრები.

2) მაშა დღეს სკოლაში წავიდა დაპეტია მას გაჰყვა.- ამ რთულ წინადადებაში საკოორდინაციო კავშირის დახმარებით ორი ტოლი მარტივი წინადადება ერთმანეთთან არის დაკავშირებული, რის გამოც მთელ წინადადებას რთული წინადადება ეწოდება.

შედგენილ წინადადებაში წინადადების წევრებისა და წინადადება-ნაწილების დამამაგრებელი ელემენტია საკოორდინაციო კავშირი და.

დაქვემდებარებულისინტაქსური კავშირი ამყარებს სუბორდინაციულ მიმართებებს, დამოკიდებულებებს მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილებს - წინადადების წევრებსა და თავად წინადადებებს შორის. ეს გამოიხატება იმით, რომ წინადადების ან წინადადების ერთი წევრის დაქვემდებარებული კავშირით შეგიძლიათ დაუსვათ შეკითხვა წინადადების სხვა წევრს (შეადგინეთ ფრაზა) ან წინადადება, მაგალითად:

1) პატარა მაშა თოჯინებით თამაშობდა.- ამ მარტივ წინადადებაში არსებითი სახელი უკავშირდება ქვემდებარე კავშირს მაშა(საგანი) და ზედსართავი სახელი პატარა(განმარტება), ზმნა ითამაშა(პრედიკატი) და არსებითი სახელი წინდებული თოჯინებში(დამატება).

ვარჯიში.კითხვებით დააკავშირეთ მეტყველების ყველა მითითებული ნაწილი - წინადადების წევრები.

2) [პეტიამ დაინახა] როგორ(პატარა მაშა თამაშობდა თოჯინებით).- ამ რთულ წინადადებაში, ერთი მარტივი წინადადებიდან (მთავარი, ჩასმული კვადრატულ ფრჩხილებში), შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვა სხვა მარტივ წინადადებაზე (ქვემდებარე, ფრჩხილებში ჩასმული): პეტიამ დაინახა(რა?), როგორ თამაშობდა პატარა მაშა თოჯინებს.დაქვემდებარებული კავშირიდან, რომლის დახმარებითაც ერთდება მთავარი და ქვემდებარე წინადადებები, მთელ რთულ წინადადებას კომპლექსური წინადადება ეწოდება.

დაქვემდებარებული კავშირები აკავშირებს მხოლოდ მარტივ წინადადებებს, როგორც რთული ქვემდებარეობის ნაწილს (ამ შემთხვევაში, კავშირი როგორ), წინადადების წევრები არ არიან დაკავშირებული ქვემდებარე კავშირებით.

დაკავშირებასინტაქსური კავშირი გამოიყენება ორ ნაწილად დაყოფილ განცხადებაში. თანდართული მეორე ნაწილი მოქმედებს როგორც განმარტება, განმარტება, დამატებითი განსჯა, პირველი ნაწილის აზრის განვითარება. ამავდროულად, ლოგიკური სტრესი მოდის მეორე, მიმაგრებულ, ნაწილზე. როგორც წინადადების, ასევე წინადადების წევრებს შეუძლიათ შეუერთდნენ, მაგალითად:

1) თავისუფალ დროს ივანე მღეროდა, დადიდი.- ზმნიზერით გამოხატული გარემოება მარტივ წინადადებაში გაერთიანების დახმარებით ემატება და.

2) თავისუფალ დროს ივანე მღეროდა, გარდა ამისამან ეს საოცრად გააკეთა.- რთულ წინადადებაში უერთებს მეორე მარტივ წინადადებას პირველს გაერთიანების დახმარებით გარდა ამისა.

2. წერა

• დაკავშირება - და კი (მნიშვნელობით და), ასევე, ასევე, ასევე, არც ... არც და ა.შ. მაშა და პეტია დღეს სკოლაში წავიდნენ.
• განცალკევება - ან, ან, მაშინ ... მაშინ, არა ის ... არა ის, ან ... ან და ა.შ. არ ვიცი, გარეთ წვიმს თუ თოვს.
• წინააღმდეგობრივი - აჰ, მაგრამ დიახ (მნიშვნელობით მაგრამ),მაგრამ, თუმცა, თუმცა, როგორც და ა.შ. ეს წვიმა კი არა, თოვლი.
• შედარებითი - ასე რომ ... როგორც, თუ არა ... მაშინ, იმდენი ... რამდენადაც, არა მხოლოდ ... არამედ და და ა.შ. მათემატიკა რაც შემიძლია კარგად ვიცი.
• განმარტებითი - ან, ანუ, ანუ და ა.შ. საშა არაჩვეულებრივი, ანუ უბრალოდ მშვენიერი ადამიანია.

ვარჯიში.კიდევ ერთხელ გადახედეთ მაგალითებს და დაადგინეთ, თუ რომელი სიტყვები - მეტყველების ნაწილებია თითოეულ წინადადებაში ერთმანეთთან დაკავშირებული. მიჰყევით კავშირების დახმარებით როგორ აკავშირებენ, გამოყოფენ, ასხვავებენ, ადარებენ და ხსნიან ამ სიტყვებში მოცემულ ცნებებს.

დაქვემდებარებულიგაერთიანებები მათ მიერ გადმოცემული გრამატიკული მნიშვნელობების მიხედვით იყოფა:

• განმსაზღვრელი - რომელი, რომელი, ვისი, საიდან, საიდან, საიდან … [კაცი] (რომელი?), რომელიც ფანჯრიდან დავინახე, კარი შეაღო.
• განმარტებითი - რა, რომ, თითქოს, როგორ, თითქოს არა, თუ არა … [ნახე] (რა?), თუ ვინმე მოვიდა.
• დროებითი - როდესაც, ხოლო, ამ დროისთვის, ხოლო … სანამ გათენდა (როდის?, რომელ საათზე?), [გემები უკვე დატოვეს ნავსადგური].
• მიზეზობრივი - რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, ვინაიდან … [ვწერ პოეზიას] (რატომ?, რა მიზეზით?), რადგან ვერაფერს ვუხერხებ.
• შედეგები - ისე (ამ გაერთიანებით დაკავშირებული ეფექტის დაქვემდებარებული პუნქტები აღნიშნავს ძირითად პუნქტში მოცემული მიზეზის ეფექტს). [თბილად ჩაიცვა], რომ სიცივის არ ეშინოდეს. (ყინვა მისთვის საშინელი არ არის, იმის გამო, რომ თბილად ეცვა).
• სამიზნე - ისე, რომ, ისე, რომ, რათა, ასე რომ, ისე, რომ … [მარინა ცდილობდა მოქცეულიყო](რისთვის?, რა მიზნით?) რათა ის არ დაისაჯოს.
• შედარებითი - მოსწონს, მოსწონს, მოსწონს, მოსწონს … [თოვა ისე ჩუმად ცვიოდა](როგორ?) თითქოს ბუნება ცოტა ხანს გაჩერდა.
• პირობითი - თუ, როგორ, თუ, თუ არა ... თუ არა, ერთხელ ... შემდეგ, თუ ... მაშინ და ა.შ. თუ სიცივეში ქუდის გარეშე გადიხარ(რა პირობით?) , [შეგიძლიათ დაავადდეთ].
• დათმობები - თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ, მოდით (მოდით) … მიუხედავად იმისა, რომ წვიმს(თუმცა რა?, რისი მიუხედავად?) , [მე მაინც წავალ სასეირნოდ].

ვარჯიში.დაადგინეთ, სად არის მარტივი წინადადებაში გამოყენებული წარმოებული წინადადება და სად რთულ ქვემდებარეში - კავშირი.
1) იმის გამო, რომ ავტორმა მოთხრობა არ დაასრულა, გამომცემლობამ არ მიიღო.

2) განვლილი ძლიერი წვიმების გამო კარტოფილის მოსავალი საფრთხის ქვეშ იყო.

დაკავშირებაპროფკავშირები - და, უფრო მეტიც, უფრო მეტიც, მაშინ რატომ … კარგად სწავლობდა და ყველა საგანში.

3. როგორც მაგალითებიდან ჩანს, გაერთიანებები სტრუქტურის მიხედვით იყოფა:

1) მარტოხელა ( და დიახ, ასევედა ა.შ.)

2) გამეორება ( და ... და, რომ ... რომ, თუ არა ... თუ არადა ა.შ.

3) ორმაგი ( ასე რომ ... როგორც, არა მხოლოდ ... არამედ, იმდენი ... რამდენიცდა ა.შ.).

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ!კავშირები, ისევე როგორც წინადადებები, შეიძლება იყოს რთული და შედგებოდეს რამდენიმე ნაწილისგან ( ანუ არა მარტო... არამედ იმის მიუხედავად, რომდა ა.შ.), მაგრამ წარმოადგენენ ერთ სიტყვას.

დამატებითი ინფორმაცია

1. რთულ წინადადებაში კავშირების გარდა ძირითადი და დაქვემდებარებული ნაწილების დამაკავშირებელი სიტყვები გამოიყენება: ნაცვალსახელები. რა, რომელი, რა,ზმნები როგორ, როდის, სად, სად.ისინი სინტაქსური ფუნქციით განსხვავდებიან გაერთიანებებისგან: მოკავშირე სიტყვები მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილებია და მოქმედებენ როგორც დაქვემდებარებული წინადადების წევრები, ისინი შეიძლება შეიცვალოს მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილებით; გაერთიანებები ემსახურებიან მხოლოდ ძირითადი და დაქვემდებარებული ნაწილების შეერთებას და არ არიან წინადადების წევრები. შეადარეთ:

1) [Მე ვიცი], ( რა მალე იქნება). - საკავშირო სიტყვა, ნაცვალსახელი, საგანი, შეიძლება შეიცვალოს არსებითი სახელით: Მე ვიცი, ზამთარიმალე იქნება.გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ლოგიკური სტრესი მოდის მოკავშირე სიტყვაზე.

2) [Მე ვიცი], რა(მალე იქნება ზამთარი). - დაქვემდებარებული გაერთიანება. მის დაქვემდებარებულ ნაწილში შეუძლებელია წინადადების რომელიმე წევრის კითხვის დასმა. ეს არის წინადადებაში დაუხაზავი პოზიცია.

2. ჩვეულებრივ, საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირების ხაზის გაყვანა მარტივია, მაგრამ ასევე არსებობს კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული გაერთიანებების ჰომონიმია, მაგალითად, გაერთიანება. როგორ. შეადარეთ:

1) [სტუდენტი არ იცის](რა?) , როგორ(ამ პრობლემის მოსაგვარებლად).- გაერთიანება როგორარის დაქვემდებარებულ პუნქტში და ეხება ქვემდებარეს.

2) ძმა მუშაობს ქარხანაში როგორინჟინერი.- გაერთიანება როგორაკავშირებს პრედიკატის სამუშაოებს და გარემოებათა ინჟინერს მარტივ წინადადებაში და მიუთითებს კოორდინატიულებზე.

3. ერთი და იგივე გაერთიანება შეიძლება გამოვიყენოთ სხვადასხვა მნიშვნელობით, რაზეც დამოკიდებულია წინადადებაში სასვენი ნიშნები. მაგალითად, კავშირი ანშეიძლება ჰქონდეს როგორც განმსაზღვრელი მნიშვნელობა, მაგალითად: მაშას სურს ისწავლოს წერა ანწაიკითხე,და ახსნა, მაგალითად: ბეჰემოთი შენს წინ ანჰიპოპოტამი(ჰიპოპოტამი ასევე არის ჰიპოპოტამი).

II.ზოგიერთი საკოორდინაციო და დამაკავშირებელი კავშირები ყურით არ განსხვავდება ზმნიზედებისა და ნაცვალსახელების კომბინაციით წინადადებებთან და ნაწილაკებთან. წინადადებაში მეტყველების ნაწილის გარკვევისას მთავარია გვახსოვდეს, რომ: ა) კავშირი, როგორც მეტყველების სამსახურებრივი ნაწილი, არ შეიძლება კითხვის ნიშნის ქვეშ დადგეს, ბ) მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ სინონიმური ან მსგავსი დამოუკიდებელით. და სერვისის ნაწილი სერვისით ერთი.

1. იწერება ცალკესინონიმური საკოორდინაციო ახსნა-განმარტებითი კავშირები ანუ ესე იგი , მაგალითად: სვამდნენ ჩვეულებისამებრ, ანუ ბევრს.(ა. პუშკინი)

ვარჯიში.კავშირი შემდეგ ბიშ მოძველებულია. დღეს ერთი ფრაზის თქმა მესამე დღეს, ანუ გუშინწინ მე და ჩემი მეგობარი ნახატების გამოფენაზე ვიყავით, რა ნიუანსს მივცემთ?

2. იწერება ერთად 1) კავშირების დამაკავშირებელი ასევე, ასევე 2) წინააღმდეგობრივი მაგრამ 3) შედარებითი იმდენი, რამდენიც 4) დაკავშირება და, გარდა ამისა, რატომ .

გაერთიანებების დაკავშირება ძალიან და ასევე ერთმანეთის სინონიმია და ორივე სინონიმია შეერთების და, მაგალითად: მეც (მეც და მეც) მინდა ამ სკოლაში სწავლა.

გაერთიანებები ასევე უნდა განვასხვავოთ ნაცვალსახელისგან მაშინ და ზმნიზედები ისე იმავე ნაწილაკით.

საჩვენებელი ნაცვალსახელის კომბინაციები მაშინნაწილაკთან ერთად იგივედა ზმნიზედებს Ისენაწილაკთან ერთად იგივეშეიცავენ შედარება-კორელაციას: ნაცვალსახელები საგანთან (იგივე პირი, ფენომენი), ზმნიზედები - მოქმედების ნიშნით. შედარებული მსგავსი ობიექტი და მოქმედების ნიშანი შეიცავს კონტექსტში ან ლოგიკურად გამომდინარეობს მისგან. ამ შემთხვევაში, ნაწილაკი შეიძლება საერთოდ გამოტოვდეს. Მაგალითად:

1) მათემატიკაში ა ავიღე. იგივე მოხდა რუსულად(იგივე მოვლენა მეორდება).

2) შარშანდელი მთელი ზაფხული კარგი ამინდი იყო. ასე იყო წელსაც.(იგივე წელს, ისევე როგორც წინა).

ხშირად საჩვენებელი ნაცვალსახელით მაშინნაწილაკთან ერთად იგივეარის ნაცვალსახელი რა, და ზმნიზერით Ისენაწილაკთან ერთად იგივე- ზმნიზედა როგორ. Მაგალითად:

1) მეც ისევე წავიკითხე, როგორც ჩემი მეგობარი(იგივე წაიკითხე, როგორც ჩემი მეგობარი; წაიკითხე წიგნი, როგორც ჩემი მეგობარი).

2) ბავშვები ამ ზაფხულს ისევე გაატარებენ, როგორც წინა.(იგივე წინა; კარგია, როგორც წინა).

ვარჯიში.შეეცადეთ ახსნათ, რატომ არის გამოხატული ამავე დროს მხოლოდ ასე წერია და არა სხვაგვარად. მიეცით წინადადების მაგალითი ამ გამოთქმით.

მოწინააღმდეგე ალიანსი მაგრამ მნიშვნელობით სინონიმი შეჯიბრის კავშირთან მაგრამდა ამყარებს საპირისპირო ურთიერთობებს წინადადებისა და წინადადებების წევრებს შორის, მაგალითად: გაცივდა, მაგრამ (მაგრამ) არც ისე ნესტიანი.

ეს გაერთიანება უნდა განვასხვავოთ წინათქმისგან თითოსაჩვენებელი ნაცვალსახელით მაშინ. ნაცვალსახელთან წინადადების გამოყენებისას უნდა გვახსოვდეს, რომ საჩვენებელი ნაცვალსახელი ამ შემთხვევაში განსაზღვრავს მის შემდეგ არსებით სახელს, მაგალითად: გოგონა იმ ხის უკან დაიმალა(მეზობლისთვის, დიდი ხისთვის).

ვარჯიში.მოწინააღმდეგე ალიანსები მაგრამდა მაგრამყოველთვის არ არის სინონიმები. მნიშვნელობის ჩრდილებიდან გამომდინარე, აირჩიე რომელ გაერთიანებებს დააყენებთ წინადადებაში ელიფსის ნაცვლად სანახავად მოვედით, ... სახლში არავინ იყო.რა სხვა საპირისპირო კავშირებია შესაფერისი ამ შემთხვევაში?

ორმაგი შედარებითი კავშირი როგორ... იმდენი განმეორებითი კავშირის სინონიმი როგორ... და, მაგალითად: რამდენადაც საშა სიმართლეა, იმდენად მოსიყვარულეა(მართალიც და მეგობრულიც).

ეს გაერთიანება უნდა განვასხვავოთ ნაცვალსახელებისგან, რომლებსაც აქვთ წინადადება რამდენი, ამდენი, მოქმედებენ ანგარიშის მნიშვნელობით, მაგალითად: რამდენი გამოჯანმრთელდა ალიოშამ ბანაკში, რამდენს დაიკლო წონა სახლში ავადმყოფობისგან(დაიმატა ხუთი კილოგრამი, დაიკლო ხუთი კილოგრამი).

შვილობილი გაერთიანებები და გარდა ამისა, რატომ, გამოიყენება კონსტრუქციების დამაკავშირებლად მარტივ და რთულ წინადადებაში, მაგალითად (ყურადღება მიაქციეთ ფრჩხილებში მოცემულ სინონიმებს):

1) მომხსენებლის გამოსვლა საინტერესო იყო და (უფრო მეტიც, მათ შორის) ყველა დამსწრე.

2) მზე მაღალი იყო, უფრო მეტიც (უფრო მეტიც, მაგრამ) სიცხემ ოდნავ ჩაცხრა.

3) საშა სიცივეში ქუდის გარეშე წავიდა, რის გამოც (რატომ) ავად გახდა.

აუცილებელია განასხვავოთ წინადადებების კომბინაციები ნაცვალსახელთან გაერთიანებებისგან რაზე, ამისთვის, ამისთვის, რისგან,რომლებიც არასოდეს გამოიყენება დამაკავშირებელ სტრუქტურებში.
კომბინაცია რასგამოიყენება კითხვით წინადადებებში: Აქ რას აკეთებ?და ასევე ამ კითხვაზე პასუხში: მე აქ არაფრისთვის ვარ.

ვარჯიში.ახსენით ნაწილაკების მართლწერა ამ გამოთქმაში.

კომბინაციები საჩვენებელი ნაცვალსახელებით ამავე დროს, ამის შემდეგგანსაზღვრეთ შემდეგი არსებითი სახელები:

1) ქარხანაში არის პირველადი სამედიცინო დახმარების პუნქტი.(და არა იმავდროულად; დიდი მცენარით)

2) ამ შენობის უკან უდაბნოა.(და არა მეორის უკან; ახალი შენობის უკან) (შეადარეთ ზმნიზედა: შევჭამ, მერე (მერე) დავიძინებ.)

კომბინაცია რისგანკითხვით წინადადებებში ყოველთვის მიუთითებს არსებითი სახელი წინადადებით, მაგალითად: რისგან არის ეს დეტალი? რადიოსგან.ეს კომბინაცია უნდა განვასხვავოთ მიზეზობრივი კავშირისგან რისგან გაერთიანების სინონიმი რატომ, მაგალითად: რისგან(რატომ, რა მიზეზით) ძირითადად მოღრუბლული? მზე გაქრა(რადგან მზე ჩავიდა).

III.სინონიმური დაქვემდებარებული კავშირები ერთად იწერება რომ, დაქვემდებარებული წინადადების დაკავშირება მთავარ წინადადებასთან რთულ წინადადებაში, მაგალითად: ბიბლიოთეკაში მოვედი საინტერესო წიგნის გასასესხებლად.

ეს კავშირები უნდა განვასხვავოთ ნაცვალსახელისგან რანაწილაკებით იქნებოდაან ბ.ნაცვალსახელი რაშეიძლება შეიცვალოს არსებითი სახელი კითხვითი ნაცვალსახელით რომელიც, ნაწილაკი იქნებოდაგადაანაწილეთ წინადადებაში სხვა ადგილას (ნაწილაკი ბსაერთოდ გამოტოვეთ), მაგალითად:

2) რაც არ უნდა გაიგოთ სელიგერის სილამაზეზე, სჯობს თავად მოინახულოთ ეს ადგილები. (რა სიტყვაც გესმით...)

ვარჯიში.განმარტეთ ზმნიზედ გამოსახულებაში შემავალი მნიშვნელოვანი ნაწილებიდან გამომდინარე არ აქვს მნიშვნელობა რა, გამოიყენება მარტივ წინადადებაში, რატომ იწერება მხოლოდ ასე და არა სხვაგვარად. შეისწავლეთ შეთავაზება მოდი ჩემთან რაც არ უნდა იყოს.რომელი ზმნიზედაა ეს ზმნიზედა სინონიმი?

არსებობს საკმაოდ რთული დაქვემდებარებული კავშირი, რომელიც წარმოადგენს ერთ სიტყვას, შედგება რამდენიმე ნაწილისაგან: რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გათვალისწინებით, რომ, ასე, სანამ, ისე რომ, თითქოს,და ა.შ. ასეთ გაერთიანებებში ყველა ნაწილი იწერება ცალ-ცალკე. Მაგალითად:

1) ურთიერთობის დასამყარებლად, ჯერ მშვიდობა უნდა დაამყაროთ.

2) მილა ისე გალამაზდა, თითქოს ვარდი აყვავდა.

3) მიუხედავად იმისა, რომ ამინდი გაუარესდა, ტური მაინც გაგრძელდება.

(სასვენი ნიშნების შესახებ წინადადებებში რთული დაქვემდებარებული კავშირებით თემებში, რომლებიც ეძღვნება რთულ წინადადებებს.)

ვარჯიში.ზემოთ მოყვანილ მაგალითებში დააკავშირეთ ძირითადი და დაქვემდებარებული წინადადებები ლოგიკურ კითხვებთან.

გაერთიანებები რადგან, იმიტომ რომლებიც გამოიყენება დაქვემდებარებულ წინადადებაში უნდა გამოირჩეოდეს წინადადებებით ნაცვალსახელებისაგან ამით, იმითმთავარ პუნქტში და მოკავშირე სიტყვებში რაან როგორდანართში. გაერთიანებები რადგან, იმიტომ:

ა) მიზეზობრივი, ისინი ადგენენ მიზეზ-შედეგობრივ ურთიერთობას მთავარ და დაქვემდებარებულ დებულებებს შორის;

ბ) ურთიერთშემცვლელნი არიან;

გ) შეიძლება დაიყოს ნაწილებად, ერთი ნაწილი დავტოვოთ მთავარ პუნქტში, მეორე - დაქვემდებარებული წინადადებით, - ლოგიკური სტრესი დაეცემა მთავარ პუნქტში დარჩენილ ნაწილს. Მაგალითად:

1) პეტრე სკოლაში არ მოსულა(რატომ?, რა მიზეზით?) რადგან (რადგან) ავად იყო.

2) პეტრე არ მოვიდა სკოლაში, რადგან (რადგან) ავად იყო.

ნაცვალსახელები წინადადებებით ამით, იმითმოკავშირე სიტყვებით რადა როგორგამოიყენება რთული წინადადების სხვადასხვა ნაწილში - ნაცვალსახელები ძირითად ნაწილში წინადადებებით, ხოლო დაქვემდებარებულ წინადადებაში მოკავშირე სიტყვები. ნაცვალსახელიდან წინადადებით დაქვემდებარებული წინადადებით დგება კითხვა რისგან?, რა ვითარებიდან?, რისთვის?, რის საფუძველზე?.ამ შემთხვევაში, ლოგიკური ხაზგასმა მოდის, როგორც ნაცვალსახელზე ძირითად ნაწილში, ასევე დაქვემდებარებული პუნქტის მოკავშირე სიტყვაზე. Მაგალითად:

1) საარჩევნო კამპანიის წარმატება დამოკიდებულია იმაზე(რისგან?, რა გარემოებიდან?) რა შეიძლება გაკეთდეს ამომრჩეველთან შეხვედრებზე.

2) საბოლოო შედეგიდან ჩანს(რა ნიშნებით?) როგორ აბარებთ გამოცდებს.

ვარჯიში.წაიკითხეთ შეთავაზება. მიეცით არგუმენტები, რომლებიც დაადასტურებენ, რომ პირველი ხაზგასმული სიტყვები არის ნაცვალსახელი წინდებული და მოკავშირე სიტყვით, ხოლო მეორე - რთული დაქვემდებარებული კავშირი. მისი ხმით რადგანმან შეისუნთქა ტყის წყლის სუნი, მიმოიხედა გარშემო, მივხვდი, რომ ზუევს არ სურდა აჩქარება, არამარტო რადგანარაჩვეულებრივი სიხარულით გრძნობს თავს ნაცნობ ადგილებში.(კ. პაუსტოვსკი)

შესავალი სიტყვა მოქმედებს როგორც კავშირი ისე ნიშნავს "ამიტომ". ის ყოველთვის დგას წინადადების დასაწყისში და შესავალი სიტყვის მარჯვნივ გამოყოფილია მძიმით, მაგალითად: ასე (აქედან) სპექტაკლი იწყება.ეს შესავალი სიტყვა უნდა განვასხვავოთ კავშირის კომბინაციისგან დაზმნიზერით Ისემარტივ წინადადებაში, სადაც ზმნიზედა Ისეშეიძლება შეიცვალოს ზმნიზერით. Მაგალითად: ბიჭი დაეცა და ისე (ძალიან) მტკივნეულად დააზიანა თავი!

ზოგჯერ რთულ წინადადებაში ზმნიზედა Ისემოქმედებს როგორც საჩვენებელი სიტყვა მთავარ წინადადებაში, რომელზედაც მოდის ლოგიკური სტრესი და დაქვემდებარებულ პუნქტს უერთდებიან გაერთიანებები რაან როგორ, მაგალითად: ბიჭი დაეცა და ძლიერ ტკიოდა(რამდენად მტკივნეულია?) რომ ექიმთან უნდა მივსულიყავი.

ვარჯიში.მიუთითეთ მონიშნული სიტყვის სწორი მართლწერა და მისი ახსნა.
დიდი სულის კაცი უნდა იყო, რომ ასე ძალიან გიყვარდეს ეს შეუმჩნეველი, წყნარი მდინარეები, კოპები...

1) რომ- ყოველთვის იწერება

2) რა მოხდება- ყოველთვის ცალკე იწერება

3) რომ- აქ არის დაქვემდებარებული კავშირი

4) რა მოხდება- აქ არის ნაცვალსახელი ნაწილაკთან ერთად

სინტაქსური თვისებების მიხედვით გაერთიანებები იყოფა კოორდინატიულებად
და ქვეშევრდომები.

საკოორდინაციო კავშირები აკავშირებს მარტივის ერთგვაროვან წევრებს
წინადადებები და შედგენილი წინადადებების ნაწილები. Ფორმალური
საკოორდინაციო კავშირის თავისებურება ის არის, რომ მდებარეობს
ელოდება დაკავშირებულ კომპონენტებს, ის არ შედის სინტაქსში
არცერთი მათგანის სტრუქტურა. მაშინ როცა დაქვემდებარებული კავშირი ეკუთვნის
ცხოვრობს ადნექსის ნაწილში, რომელთანაც მას შეუძლია სხვადასხვა პოზიციების დაკავება

წინადადებები მთავარ წინადადებასთან მიმართებაში: როცა რაზმი შევიდა
კეთილი, მზე ჩადიოდა -> მზე ჩადიოდა, როცა რაზმი ქალაქში შევიდა ->
მზე ჩადიოდა, როცა რაზმი ქალაქში შევიდა.

საკოორდინაციო კავშირები აკავშირებს კომპონენტებს ორივე ფუნქციურად
თანაბარი: შედგენისას შეუძლებელია გამოვყო არც მთავარი და არც დამოკიდებული
ჩემი ნაწილები. ამავდროულად, კოორდინაციული შეერთებით გამოხატული ერთგვაროვნება
ჰმ, ეს იგივე არ არის. ეს შეიძლება ეხებოდეს სინტაქსურ დონეს -
კავშირი აკავშირებს წინადადების ერთსა და იმავე წევრებს: მე მივიღებ კატას და თუთიყუშს;

შეიძლება იყოს ლექსიკურ-სემანტიკური - გაერთიანება აკავშირებს სხვადასხვა ფორმებს
მათი საერთო ან იგივე ტიპის რეფერენციული ორიენტირებით: ვამბობ
პოეტებთან და პოეტების შესახებ(ვ. ზ. სანიკოვი); ასევე კომუნიკაბელური
uz აკავშირებს წინადადების ფუნქციურად განსხვავებულ წევრებს: Წვიმს,
და ძლიერი; ის დაბრუნდება, მაგრამ არა მალე -ზედსართავი სახელი და ზმნიზედა
საკოორდინაციო გაერთიანებით წინადადებას უკავშირდება, იკითხება
ასევე წინადადებად) 106 .

საკოორდინაციო გაერთიანებები იყოფა: 1) დამაკავშირებელ, 2) გამიჯვნად
განმსაზღვრელი, 3) წინააღმდეგობრივი, რომელშიც თანდათანობითი,
4) დამაკავშირებელი და 5) განმარტებითი.

Შენიშვნა.ეს კლასიფიკაცია ტრადიციულია. ის (არა-
მნიშვნელოვანი ვარიაციები) წარმოდგენილია მრავალ გრამატიკაში
Რუსული ენა. V. 3. სანიკოვმა შესთავაზა კოორდინატივების დაყოფა
გაერთიანებები არა სინტაქსური ურთიერთობის, არამედ საფუძველზე
დიაპაზონი. მან გამოყო დამაკავშირებელი, გამყოფი და შემცვლელი
მყარი გაერთიანებები. დამაკავშირებელი გაერთიანებები აკავშირებს ნაწილებს, თითოეულს
რომელიც აღნიშნავს რეალურ/არარეალურ ფაქტს. ხელახლა საფუძველზე
მოდალობა, მოწინააღმდეგეები ასევე კლასიფიცირდება როგორც შემაერთებელი
გაერთიანებები (და, ცხადია, განმარტებითი
გაერთიანებები). გაერთიანებების გამიჯვნა დაკავშირებულია შესაძლებელის მოდალობასთან
სტი ფაქტი. შემცვლელ გაერთიანებებს მიეკუთვნება ტიპის გაერთიანებები არა... მაგრამ,რომელიც
მიუთითებენ, რომ სინტაქსის მხოლოდ მეორე ნაწილი
სტრუქტურები ნიშნავს რეალურ ფაქტს: პეტიას არ სძინავს, მაგრამ კითხულობს(პეტია,
ძილის ნაცვლად კითხულობს) 107 .

გაერთიანებების დაკავშირება და არც ... და არც კი(მ მნიშვნელობით), ამის მსგავსად
«... და.ეს გაერთიანებები გამოხატავენ კავშირს, რომელიც არ არის გართულებული დამატებითი
მნიშვნელობებს, ისინი ხშირად იყენებენ ჩამოთვლილებთან მიმართებაში
ნია: და ჩემი მატრიონა არც ბარდა გახდა და არც ყვავი(კრილოვი); და სლინგი
და ისარი და მზაკვრული ხანჯალი იშურებს გამარჯვებულ წლებს(პუშკინი). ყველაზე მეტად
კავშირების დამაკავშირებელი აბსტრაქტი არის გაერთიანება და,რომლის მიერ
ა.მ.პეშკოვსკის თქმით, გამოხატავს "დაკავშირების სუფთა იდეას". კავშირი
დაგამოიყენება არა მხოლოდ enum-ის და შეერთების გამოსახატავად.

ამის შესახებ მეტი იხილეთ: ვ.ზ.სანიკოვი.რუსული დამწერლობის კონსტრუქციები. სემანტი-
კა. პრაგმატიკა. Სინტაქსი. მ., 1989. S. 13-25.

ვ.ზ.სანიკოვი.განკარგულება op. გვ 92-97.

ზმნიზედებზე, ნაწილაკებზე, მოდალურ სიტყვებზე დაყრდნობით (და შემდეგ და ამიტომ,
და ამიტომ, და ამიტომ, და მაინც, და მაინც, და მაინც)ისევე, როგორც
კომბინირებული ნაწილების მნიშვნელობა, მას შეუძლია დროებითი, მიზეზების გადმოცემა
მაგრამ-გამომძიებელი, დათმობითი, პირობითი, წინააღმდეგობრივი და თანდართული
გამყოფი ღირებულებები.

გამყოფი გაერთიანებები ან, ან, მაშინ... მაშინ. არა ის... არა ის, ან... ან,
ან ... ან, ან ... ან, ან ის, ან არა ისგამოხატოს ორი ძირითადი სინ-
ტაქსური ურთიერთობები: 1) ურთიერთგამორიცხვის მნიშვნელობა: Არის ის-
დეპეშა - ჩავარდა თოვლში და ახლა ღრმად დევს თოვლის ქვეშ, ან
იგი ბილიკზე დაეცა და ვიღაც გამვლელმა გაიყვანა ...(გაიდარი), 2)
უპირატესობის რიგი: ეს წვიმა, შემდეგ სეტყვა, შემდეგ თოვლი, როგორც თეთრი ფუმფულა, შემდეგ მზე,
ბრჭყვიალა, ცისფერი და ჩანჩქერები...(ბუნინი); ქარიშხალი ღრუბლებს ცას. თოვლის გრიგალები
nye twisting: როგორც მხეცი ის ყვირებს, მერე ბავშვივით იტირებს(პუშკინი).

Შენიშვნა. V. 3. სანიკოვმა აღნიშნა გაყოფის გამოყენება
კავშირის მნიშვნელობა და;ამ მნიშვნელობით მას მოჰყავს მაგალითი „ძუნწი
რაინდი" პუშკინი: ბარონი ჯანმრთელია. ღმერთმა ქნას - ათი წელი, ოცი,
და ოცდახუთი. და იცოცხლებს ოცდაათი შ.

მოწინააღმდეგე ალიანსები აჰ, მაგრამ, თუმცა, დიახ(იგულისხმება მაგრამ) არიან
პოლისემანტიური, კონტექსტს შეუძლია შეცვალოს მათი შინაარსი; os-
კავშირის ახალი მნიშვნელობა შედარებითი: მინდვრებში თოვლი ისევ თეთრდება,
და წყლები უკვე შრიალებს გაზაფხულზე(ტიუტჩევი), გაერთიანებები მაგრამ, მიუხედავად ამისა, დიახ -საწინააღმდეგო
სხეული: უახლოვდება - და აცრემლებულმა შეხედა ხმაურიან წყლებს. მოხვდა,
ატირდა მკერდში, ტალღებში გადაწყვიტა დახრჩობა - თუმცა წყალში არ გადახტა
და გზა განაგრძო(პუშკინი).

გრადაციული გაერთიანებები (მათ ასევე უწოდებენ ორმაგ შესატყვისს)
გაერთიანებები) არა მარტო მაგრამ. არა მხოლოდ ... მაგრამ, არა მხოლოდ არა ... არამედ, არა
იმდენი, .. რამდენი, არც ისდა სხვები გამოთქვამენ შედარებას ან
წინააღმდეგობა მნიშვნელობის მიხედვით: ის არა მხოლოდ სიმპათიურია, არამედ
და ნიჭიერი.

შვილობილი გაერთიანებები დიახ და, დიახ და ეს, (და) უფრო მეტიც, (და) უფრო მეტიც,
ასევე, ასევეგამოხატეთ დამატებითი ინფორმაცია ნათქვამის შესახებ: წყალი
ბევრი იყო და თანაც არ იყო გაფუჭებული.

განმარტებითი კავშირები კერძოდ, ანუ, ან, რატომღაცგამოხატეთ
დაზუსტება და დაზუსტება: სვამდნენ ჩვეულებისამებრ, ანუ ბევრს(ბიძგი-
ნათესავი); ანა მთელი დღე სახლში ატარებდა, ანუ ობლონსკებში...(ლ. ტოლსტოი);

შინაური ცხოველები, კერძოდ კატები, დამამშვიდებელ გავლენას ახდენენ ადამიანზე.
შთამბეჭდავად; მას ასე ეძახიან, ანუ მისი მეტსახელია მანილოვკა და ზამანილოვკი
აქ საერთოდ არა(გოგოლი).

Შენიშვნა.ზოგიერთ ნაშრომში ახსნა-განმარტებითი კავშირები ზღუდავს
მიღებულია კოორდინატიულიდან და აღიარებულია ლექსემებად, რომლებიც ქმნიან

იქ. S. 197.

სინტაქსური მიმართებების განსაკუთრებული ტიპი, შუალედური
მორჩილი და მორჩილი ურთიერთობები.

დაქვემდებარებული კავშირები

დაქვემდებარებული კავშირები დაქვემდებარებულ ნაწილებს ანიჭებენ მთავარს
რთული წინადადების ნაწილები. ზოგიერთი დაქვემდებარებული
მყარი კავშირები ასევე გამოიყენება მარტივი წინადადების აგებაში.
დიახ, კავშირი როგორშეიძლება განთავსდეს ნაერთის ნომინალური ნაწილის წინ
მოუწოდა: სახლი როგორც ეზოან შევიდეს გამოსახულების ვითარებაში
ქმედებები: კვამლის გაფანტული სიზმრებივით(ლერმონტოვი), კავშირი რომშესაძლოა
დაურთოთ ინფინიტივით გამოხატული მიზნის გარემოება:

შეიკრიბნენ სამოქმედო გეგმის განსახილველად.Ოთხ: შეიკრიბნენ გეგმის განსახილველად
მოქმედებები.

დაქვემდებარებული კავშირები, როგორც წესი, იყოფა სემანტიკურად და ასე-
მანტიკა. ეს უკანასკნელი მოიცავს გაერთიანებებს, რომლებიც ანიჭებენ დაქვემდებარებულს
nye განმარტებითი წინადადებები: რა, როგორ, ვითომ.ისინი ჩვეულებრივ
გრამატიკულ შემთხვევებთან შედარებით, ვინაიდან ახსნა-განმარტების დახმარებით
მშობლიური გაერთიანებები ხშირად იცვლება ასეთი სინტაქსური ადგილებით,
რომელშიც შეიძლება იყოს გრამატიკული შემთხვევა (მესმის ქარის ხმა,
ისმის 1 როგორც 1 თითქოს ქარი ხმაურობს; გაზაფხულზე ოცნებობს. ოცნებობს, როგორც
გაზაფხული; გამახსენდა რაც მოხდა. დაიმახსოვრე რა მოხდა).როგორც გრამი -
matic შემთხვევები, განმარტებითი კავშირები გამოხატავს სინტაქსურს
ამ სიტყვის (ან.) სემანტიკით წინასწარ განსაზღვრული (მოცემული) მიმართებები
სიტყვის ფორმები) რომელსაც ქვემდებარე წინადადება ეხება. იზიასი-
მშობლიური კავშირი არ აყალიბებს რთული წინადადების სინტაქსურ მნიშვნელობას
პოზიცია, მაგრამ მხოლოდ გამოხატავს მას.

თუმცა, ეს აზრი შინაარსით არასწორი იქნება
განმარტებითი კავშირები ცარიელი სიტყვებია. განმარტებითი კავშირები
ერთმანეთისგან განსხვავდება მნიშვნელობის მოდალური კომპონენტებით. კავშირი
რომგამოხატავს სასურველ მოდალობას (მითხარი რომ მოვიდე)
თითქოს -გაურკვევლობა (ვხედავ რომ ვიღაც დგას) რომდა როგორკავშირი -
ჩვენთან რეალური მოდალით.

სემანტიკურ დაქვემდებარებაში კავშირებს აქვთ საკუთარი მნიშვნელობა
ნია. ისინი განსაზღვრავენ სინტაქსურ მიმართებებს კომპლექსის სტრუქტურაში
წინადადებები.

სემანტიკური გაერთიანებები მნიშვნელობის მიხედვით იყოფა ჯგუფებად: 1) დრო
გაერთიანებები როდის, მანამდე, შემდეგ, უბრალოდ... როგორ, როგორც კი,
უბრალოდ ძლივს 2) მიზეზობრივი იმიტომ, რომ, რადგან, ამის გათვალისწინებით
რომ, განსაკუთრებით იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ
რომ, იმასთან დაკავშირებით, რომ. იმის გამო, რომ, იმის შედეგად, რომ;

3) პირობითი თუ. თუ... მაშინ, თუ, თუ, გათვალისწინებული
რა იქნება თუდა ა.შ.; 3) დათმობები მიუხედავად იმისა, რომ მიუხედავად იმისა

იმას, რომ მიუხედავად იმისა, რომ მიუხედავად იმისა
რა; 4) შედეგები ასე რომ, შედეგად; 5) მიზნები რათა, ამისთვის
ასე რომ, გულისთვის, რათა, ისე, რომ; 6) შედარებითი
როგორც, თითქოს, თითქოს, თითქოს, როგორც, როგორც, როგორც, როგორც
როგორც, თითქოს; 7) შედარებითი გაერთიანებები ემთხვევა დაქვემდებარებულს
გაერთიანებები ფორმალურ საფუძველზე, მაგრამ არა საპირისპირო მნიშვნელობით
ენიჭება საკოორდინაციო კავშირებს თუ... მაშინ, ხოლო, ინტერ-
du იმ როგორ, შემდეგ როგორ, როგორც, როგორ, ვიდრე ... იმ.Მაგალითად, მამები
ისინი ერთმანეთთან არ წავიდნენ, ალექსეი ჯერ არ უნახავს
(= ა) ახალგაზრდა მეზობლები მხოლოდ მასზე საუბრობდნენ(პუშკინი).

შენიშვნები. 1. შედარებითი გაერთიანებები, გამოუხატავად
მოიმკის სინტაქსური უთანასწორობა, რომელიც ზოგჯერ შედის კომპოზიციაში
კოორდინაციული, განსაკუთრებით იმ შემთხვევებში, როდესაც შესაძლებელია ჩანაცვლება
გაერთიანება ა 109 . 2. შედარებითი გაერთიანებებიდან განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს
გაერთიანება როგორ,გამოიყენება მარტივი წინადადების სტრუქტურაში
წინადადების სინონიმურ ფუნქციაში როგორც (ჩვენ მას ვიცნობთ როგორც მასწავლებელს
ტელ 1, როგორც მასწავლებელი).შესაბამისი დიზაინის სპეციფიკა
ეს არის ის, რომ კავშირი ანიჭებს არსებით სახელს, შემთხვევა-
რომლის საბოლოო ფორმა შეირჩევა შეთანხმების საფუძველზე: ის(I. გვ.)
მოსწონს როგორც პოეტს(I. გვ.), დაეხმარე(D. p.) პოეტივით(დ. გვ.), ცე-
მას მას(V. გვ.) პოეტივით(V. გვ.), დაინტერესებულია მისით(ტ. გვ.) რაშია-
ეს(ტ. p.s. მე გეტყვით ამის შესახებ.(პ. გვ.) რაც შეეხება პოეტს(გვ. გვ.) 110 .

მოკავშირე სიტყვები

მოკავშირე სიტყვები (ან ნაცვალსახელები) - ეს არის ადგილი-
მშენებლობაში გამოყენებული მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სახელობითი სიტყვები
რთული წინადადება, როგორც დაქვემდებარებული კავშირი.
მოკავშირე სიტყვით გაფორმებულ წარდგენას ჩვეულებრივ ნათესავს უწოდებენ
ტელნი.

შემდეგი ლექსემები გამოიყენება მოკავშირე სიტყვებად: ვინ რა,
რომელი, რომელი, რა, ვისი, საიდან, საიდან, საიდან, როდის, როგორ, რატომ, რატომ,
რატომ, რამდენი.

გაერთიანებებისგან განსხვავებით, მოკავშირე სიტყვები წინადადების წევრები არიან
შეიძლება მათთვის სემანტიკური კითხვა დაისვას და რაც მთავარია, ისინი
სხვასთან სინტაქსური კავშირის საფუძველზე იყოფა დაქვემდებარებულ ნაწილებად
კომპონენტები. მაგალითად, წინადადებაში ყველაზე საოცარი იყო
რამდენად სწრაფად შეთანხმდნენ(ფადეევი) სიტყვა როგორაყალიბებს ფრაზებს
ზმნიზედა სწრაფი,რომელშიც გამოხატულია ხარისხის მნიშვნელობა და
ამიტომ არ შეიძლება ჩაითვალოს ალიანსად. ანალოგიურად, კავშირის სიტყვა რა -

109 თანამედროვე რუსული ენა. ნაწილი 2 / რედ. E. I. დიბროვა. გვ 148-149.

110 ამის შესახებ მეტი იხ A.F. Priyatkina.კავშირი "როგორც" "როგორც" მნიშვნელობით. ვლადივოსტოკი
მარაგი, 1975 წ.

ის ყოველთვის ან მკაცრად კონტროლდება V. გვ. (გაიხსენე რა თქვი...
რომი), ან I. გვ. საგანი (ძნელი გასაგებია რა ხდება).

ნათესაობითი ნაცვალსახელების მოკავშირე ფუნქცია ეფუძნება
მათი თვისებები. 1. დაქვემდებარებული განმარტებითი პუნქტების შედგენისას
ნაცვალსახელი წინადადებები ახორციელებენ თავიანთ კითხვით სემანტიკას
და შეირჩევა იმის მიხედვით, თუ რაზეა მიმართული შეკითხვა: Ჩვენ
ჰკითხეს, ვინ მოდიოდა, რა მოხდა, როცა სიცივე მოვიდა, რატომო
თვითმფრინავები არ დაფრინავენ, რა ზაფხულია მოსალოდნელიდა ა.შ.

Შენიშვნა.ლექსემა როდესაცარის გაერთიანება თუ მიმაგრებულია
ზუსტი დრო.

2. თუ დაქვემდებარებული წინადადება ეხება არსებით სახელს
ან კორელაციური ნაცვალსახელი, მაშინ მოკავშირე სიტყვა ხვდება
მისი ანაფორული გამოყენების უნარი: ყველაზე ხშირად ის შემოაქვს
დაქვემდებარებულ პუნქტში ძირითად ნაწილში აღნიშნული კომპონენტი:

მითხარი შენს მიერ მიღებული წერილის შესახებ; მე ვარ ის, ვისაც ელოდები; ჩვენ ვიყავით
სად მიდიხარ; არყზე, რომელიც ჩემი ფანჯრის ქვეშ ამოდის, ჯაყელები
ბუდე.

Შენიშვნა.ნათესაობითი ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები დიზაინში
სქესის და რიცხვის არსებითი დებულებები შეესაბამება ამას
არსებითი სახელი ძირითად ნაწილში, რომელსაც ისინი მიუთითებენ და ფორმა
შემთხვევა განისაზღვრება მათი ადგილის მიხედვით დაქვემდებარებული პუნქტის სტრუქტურაში
ჟენია. Სმ. ადგილები, სადაც ისინი გაიარეს, ვერ დაასახელეს
თვალწარმტაცი(ტურგენევი) - პრეპოზიციური საქმის ფორმა რისთვისაც
წინასწარ განსაზღვრულია ზმნასთან სინტაქსური დამოკიდებულებით გავიდა (სად
გაიარა? - გაიარა ...),ხოლო რაოდენობა განისაზღვრება შეთანხმებით
სიტყვის ფორმასთან ერთად ადგილები.

ხაზი UMK VV ბაბაიცევა. რუსული ენა (5-9)

რუსული ენა

კავშირები და დაკავშირებული სიტყვები: ფუნქციები, მახასიათებლები, განსხვავებები

მეცხრე კლასამდე მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ რა არის გაერთიანება, მისი ფუნქციები, მახასიათებლები სტრუქტურაში და მნიშვნელობაში; შედგენილი წინადადებების კავშირებისა და მნიშვნელობების კორელაცია; შეძლოს რთულ წინადადებებში დაქვემდებარებული კავშირებისა და მოკავშირე სიტყვების გარჩევა.

გაერთიანებების დანიშნულება

დაქვემდებარებული კავშირები და თანმხლები სიტყვები რთულ წინადადებებში

იმავე, მეცხრე კლასში, ბიჭები სწავლობენ, რომ დაქვემდებარებული პუნქტები ერთვის მთავარ წინადადებას ან სხვა დაქვემდებარებულ წინადადებას დაქვემდებარებული კავშირებით (მარტივი და რთული) ან მოკავშირე სიტყვებით.

როგორც ხედავთ, ზოგიერთ შემთხვევაში, მარტივი დაქვემდებარებული კავშირები და მოკავშირე სიტყვები ერთმანეთს ემთხვევა (მართლწერაში). როგორ შეიძლება მეცხრე კლასელმა განასხვავოს კავშირი საკავშირო სიტყვისაგან (მაგალითად, რა, როგორ, როდის) რთულ წინადადებაში?

კავშირის მოკავშირე სიტყვისგან განასხვავებლად, უნდა გახსოვდეთ:

1) დაქვემდებარებული გაერთიანებები არ არიან დაქვემდებარებული პუნქტის წევრები, მაგრამ ემსახურებიან მხოლოდ დაქვემდებარებული პუნქტების ძირითად ან სხვა დაქვემდებარებულ პუნქტს:

მოკავშირე სიტყვები არა მხოლოდ "მიამაგრებენ" დაქვემდებარებულ პუნქტებს მთავარ პუნქტს (ან სხვა პუნქტს), არამედ ასევე არიან პუნქტების წევრები:

2) ზოგიერთ შემთხვევაში, კავშირი შეიძლება გამოტოვდეს, მაგრამ მოკავშირე სიტყვა არ შეიძლება:

3) კავშირი შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ სხვა გაერთიანებით:

4) კავშირის სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ საკავშირო სიტყვით ან იმ სიტყვებით მთავარი პუნქტიდან, რომლებსაც მიეკუთვნება დაქვემდებარებული წინადადება, მაგალითად:

ამ სახელმძღვანელოს ავტორები მეცხრეკლასელების ყურადღებას ამახვილებენ, რომ წინადადების სწორი ინტონაციისთვის აუცილებელია კავშირებისა და კავშირების სიტყვების გარჩევის უნარი, რადგან ხშირად მოკავშირე სიტყვები სემანტიკური ცენტრია, ისინი გამოირჩევიან ლოგიკური სტრესით.

გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების შესახებ მიღებულ ცოდნას პრაქტიკაში ვამაგრებთ

სავარჯიშოების სერიაში, რომელიც მიზნად ისახავს დაქვემდებარებული კავშირებისა და მოკავშირე სიტყვების გარჩევის უნარის განვითარებას, მოცემულია. აქ არის რამდენიმე ეს სავარჯიშო.

ჯერ დაწერეთ წინადადებები დაქვემდებარებული კავშირებით, შემდეგ კი მოკავშირე სიტყვებით. დაადგინეთ ქვემდებარე პუნქტის რომელი წევრია მოკავშირე სიტყვა და შესაბამისად ხაზი გაუსვით მას. კავშირები ჩადეთ ოვალურად. რა ტექნიკა გამოიყენე ამ წინადადებებში გაერთიანება რა მოკავშირე სიტყვისგან (ნათესავი ნაცვალსახელი) გასარჩევი?(სავარჯიშო 90 გვ. 65).

ჩაწერეთ, მიუთითეთ რა შემთხვევაშია გამოყენებული ნაცვალსახელი (შემაერთებელი სიტყვა) დაქვემდებარებულ წინადადებაში.(სავარჯიშო 93 გვ. 67).

ჩამოწერეთ გამოტოვებული მძიმეებით. დაადგინეთ ნათესავი ნაცვალსახელების შემთხვევა, რომლებიც მოქმედებენ როგორც მოკავშირე სიტყვები. ხაზი გაუსვით მოკავშირე სიტყვებს, როგორც წინადადების წევრებს(სავარჯიშო 98 გვ. 69).

რა ორი მნიშვნელობა შეიძლება ჰქონდეს წინადადებას? სტუდენტმა იცოდა რა ეპასუხა? როგორ წარმოითქმის ეს წინადადება მნიშვნელობიდან გამომდინარე და რა სიტყვაა მასში თითოეულ შემთხვევაში რა (სავარჯიშო 99 გვ. 70)?

შეავსეთ წინადადებები გამოტოვებული სასვენი ნიშნებით. დაადგინეთ რომელ წინადადებებში რა, როგორ, როდის არის გაერთიანებები და რომელ - მოკავშირე სიტყვები. მონიშნეთ ეს მოკავშირე სიტყვები, როგორც წინადადების წევრები(სავარჯიშო 100 გვ. 70).

ამ მოდელის ან მისი ფრაგმენტების გამოყენება შესაძლებელია როგორც მე-9, ასევე 7-8 კლასებში.

ჩვენ გვჯერა, რომ შემოთავაზებული სწავლების მოდელი დაეხმარება მასწავლებელს რუსული ენის გაკვეთილებზე კავშირებისა და მონათესავე სიტყვების შესწავლისას მასწავლებელს „განავლოს ყველა და“: გაითვალისწინოს მათი ფუნქციები, სტრუქტურული მახასიათებლები და კავშირების მნიშვნელობა, მათი გამოყენება რთულ წინადადებებში; რთულ წინადადებებში მოკავშირე სიტყვების გამოყენების თავისებურებები.

V. Y. Apresyan, O. E. Pekelis, 2012 წ

დაქვემდებარებული გაერთიანებები არის გაერთიანებები, რომლებიც გამოიყენება დაქვემდებარებული სინტაქსური კავშირის გამოსახატავად (იხ. სტატიები დაქვემდებარება და კავშირი). პროფკავშირების ზოგად კლასიფიკაციაში დაქვემდებარებული გაერთიანებები ეწინააღმდეგებიან კოორდინაციას.

1. შესავალი

დაქვემდებარებული კავშირების კლასიფიკაცია ეფუძნება სემანტიკურ პრინციპებს. AG-1954-ის შესაბამისად. [გრამატიკა 1954: გვ. 1012] ამ სტატიაში გამოიყოფა კავშირების შემდეგი ჯგუფები:

(1) მიზეზობრივი კავშირები ( იმიტომ, რომ, რადგან, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ);

(2) შედეგის კავშირები ( ასე და მერე და არა ის);

(3) სამიზნე გაერთიანებები ( ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ);

(4) პირობითი კავშირები ( თუ, თუ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ არა, როგორც კი, თუ (იქნება, ბ), თუ, თუ, თუ, როდის, როდის);

(5) შეღავათიანი ალიანსები ( თუმცა, ყოველ შემთხვევაში; არაფრისთვის; თუ მხოლოდ, თუ მხოლოდ; მიუხედავად იმისა, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ; მაინც, მაინც, ნება, ნება; ხოლო, ამასობაში, ხოლო; კარგი იქნება, იყოს; მხოლოდ სიმართლე);

(6) დროებითი ალიანსები ( ძლივს, ძლივს, როგორც კი, როგორც, როდის, მხოლოდ, მხოლოდ, როგორც კი, შემდეგ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, მანამდე, ვიდრე, უბრალოდ, უბრალოდ, ცოტა, ცოტა, ცოტა, ადრე, სანამ);

(7) შედარებითი კავშირები ( როგორც, რომ, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს (მსგავსი), მოსწონს, ზუსტად, ზუსტად (მსგავსი), ვიდრე, ვიდრე).

(8) განმარტებითი კავშირები ( რა, რა, თითქოს, როგორ);

ჯგუფების შემადგენლობა მოცემულია AG-1954-ის მიხედვით, გარდა შეღავათიანი გაერთიანებების ჯგუფისა (იხ.): მისი შემადგენლობა გარკვეულწილად უფრო ფართოა, ვიდრე შემოთავაზებულია გრამატიკაში. საკონცესო გაერთიანებები აღწერილია ამ სტატიაში [ვ. Apresyan 2006. a, b, c] და [V. აპრესიანი 2010].

გაერთიანებები თითოეულ ქვეთავში განიხილება მხოლოდ მათი ძირითადი მნიშვნელობით; მაგალითად გაერთიანება რომ(იხ.) აქვს, გარდა სამიზნისა ( მან ეს გააკეთა მის დასახმარებლად.), ოპტიმალური მნიშვნელობა ( რომ ის ცარიელი იყოს), რომელიც გამოიყენება უარყოფითი სურვილის გამოსახატავად; გაერთიანება თუმცააქვს, გარდა დათმობისა ( სასეირნოდ წავედით, მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ციოდა), ასევე თავისუფალი არჩევანის ღირებულება ( მობრძანდით მინიმუმ ბურთის კაბით, თუნდაც სპორტული კოსტუმით), ისევე როგორც მრავალი სხვა, მაგრამ ისინი არ არის ნახსენები ამ სტატიაში.

2. მიზეზობრივი გაერთიანებები

მიზეზობრივი გაერთიანებების სია: რადგან, იმიტომ, რომ მას შემდეგ, რადგან, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, რადგან, მაშინ ის.

მიზეზობრივი კავშირები ერთ-ერთ უდიდეს ჯგუფს შეადგენენ დაქვემდებარებულ კავშირებს შორის; შდრ. გაერთიანებები / გვ. 4. სტატისტიკა. სემანტიკურად ისინი ქმნიან ძალიან ერთგვაროვან ჯგუფს, გარკვეული სემანტიკური და სტილისტური ვარიაციით.

გაერთიანებათა ამ ჯგუფის ზოგადი სემანტიკა X იმიტომ<так как, ….> Y-"Y არის X-ის მიზეზი". სინტაქსურად, ამ ჯგუფის ყველა გაერთიანება შემოაქვს მიზეზის ვალენტობას, ე.ი. დამორჩილება მიზეზობრივი დაქვემდებარებული წინადადება.

2.1. გაერთიანება იმიტომ

კავშირი რადგანყველაზე ნეიტრალური სტილისტურად და, შესაბამისად, ყველაზე ხშირი (117.467. შემთხვევა მთავარ კორპუსში):

(1) აღმასრულებლებს არ ეშინიათ IT სერვისების გაფართოების,<...> რადგან ITSM-ის წყალობით ისინი თავს დაზღვეულად თვლიან IT მენეჯმენტის დაკარგვის რისკისგან [ნ. დუბოვა]

(2) გავიქეცი სამზარეულოში, რადგანჩემი ხახვი იწვოდა და წვნიანი ერთდროულად გარბოდა [ო. ზუევა]

სინტაქსურად რადგანგანსხვავდება იმით, რომ წინადადებაში საწყის პოზიციას ვერ დაიკავებს. Ოთხ:

(3) გავიქეცი სამზარეულოში, რადგანჩემი ხახვი მეწვოდა და წვნიანი ამავდროულად გარბოდა<…>["დაშა" (2004)]

(4) *Ამიტომაცჩემი ხახვი მეწვოდა და წვნიანი ამავდროულად გარბოდა, მე კი სამზარეულოში ვტრიალებდი.

ეს სინტაქსური თვისება აშკარად აიხსნება შემდეგი სემანტიკურ-კომუნიკაციური თვისებით რადგან: ეს გაერთიანება გვაწვდის ინფორმაციას მიზეზობრივი კავშირის შესახებ დამოკიდებული პუნქტით გამოხატულ სიტუაციებსა და მთავარს შორის, როგორც მსმენელისთვის უცნობი; უცნობი, იმავდროულად, ტენდენციურად ემთხვევა განცხადების დასასრულს - რემას (იხ. კომუნიკაციური სტრუქტურა).

2.2. სტილისტურად შეფერილი მიზეზობრივი კავშირები

2.2.1. გაერთიანებები რადგან, იმიტომ რომ, მადლობა

იმიტომ რომ,იმიტომ რომ, მადლობაგარკვეულწილად გადავიდა არასაჭირო და, შესაბამისად, ნაკლებად ხშირი:

(5) ამ შემთხვევაში გამოიყენება ნიუტონის გრავიტაციის კანონი, რადგანშავი ხვრელების გრავიტაციული ველი დიდ დისტანციებზე ახლოს არის ნიუტონთან. [ვესტნიკ RAS (2004)]

(6) დაწესებული საფასური ასევე მკვეთრად მცირდება, იმიტომ რომთარგმნის ღირებულების შემცირება. ["სტატისტიკის კითხვები" (2004)]

(7) მხოლოდ მადლობაჩვენ გავმართეთ, როგორც თანამოაზრე ადამიანების გუნდი, ჟურნალმა შეინარჩუნა სახე. ["მეცნიერება და ცხოვრება" (2009)]

ყველა ეს გაერთიანება საკმაოდ ოდნავ ოფიციალური კონოტაციითაა და იშვიათად გვხვდება პოეტურ ქვეკორპუსში (10 შემთხვევა მილიონზე - რადგან, 1 შემთხვევა მილიონზე - იმიტომ რომ, მადლობაარ ხდება).

2.2.2. კავშირი იმის გამო

კავშირი იმის გამომიდრეკილია მაღალი სტილისკენ, რის გამოც იგი საკმაოდ ხშირია პოეზიაში:

(8) ეს კიდევ უფრო რთული იყო ჩემთვის იმის გამომე, ბოლოს და ბოლოს, ვიცოდი: მას არ უყვარდა ის, ვინც იქ აღარ იყო ... [ზ. გიპიუსი]

(9) მსურს ვიპოვო სკაპულარი, / იმის გამოჩემი დრო ახლოსაა... [ა. ახმატოვა]

სინონიმური გაერთიანებიდან რადგან იმის გამოგანსხვავდება იმით, რომ არ შეუძლია გამოხატოს მიზეზობრივი კავშირი დამოკიდებულ წინადადებასა და მთავარი წინადადების მნიშვნელობაში შემავალ ეპისტემურ მოდალობას შორის (იხ. კავშირების ილოკუტური გამოყენება). ოთხ ჩანაცვლების შეუძლებლობა რადგანზე იმის გამოშესაბამის კონტექსტში:

(10) არაფერი იყო დასაყოვნებელი: მე ვესროლე, თავის მხრივ, შემთხვევით; რა თქმა უნდა, ტყვია მხარში მოხვდა, რადგან<*оттого что> უცებ ჩამოწია ხელი … [მ. ი.ლერმონტოვი. ჩვენი დროის გმირი (1839-1841)]

იმის გამოუფრო მეტიც, არ ექვემდებარება წინადადებაში საწყისი პოზიციის აკრძალვას, რაც ეხება რადგან(სმ. ). Ოთხ:

(11) იმის გამო <*რადგან> კლარამ ახლა უკვე იცოდა მისი გაჭირვება, მისმა დაღლილმა ღიმილმა თანაგრძნობით შეაწუხა. [მაგრამ. სოლჟენიცინი. პირველ წრეში (1968)]

2.2.3. გაერთიანებები იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომდა იმის გამო, რომ

Იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომდა იმის გამო, რომ- წიგნის ასოციაციები:

(12) მოუწია სამუშაოს შემცირება იმის გამო, რომსაბადო სამრეწველო ექსპლუატაციისთვის უვარგისი აღმოჩნდა. [AT. სკვორცოვი]

(13) აეროლიტები, ან მეტეორიტები, არის რკინის ან ქვის მასები, რომლებიც ცვივა მსოფლიო სივრციდან დედამიწაზე სხვადასხვა ზომის ნაჭრების სახით, დნება ზედაპირიდან. იმის გამო, რომისინი ცხელდებიან, რადგან ისინი სწრაფად მოგზაურობენ ატმოსფეროში. [AT. ობრუჩევი]

(14) მე ვხრჩობდი მოსკოვში, ზოგადად რუსეთში, სადაც სიმსივნური სიმსივნის მსგავსად, ეროვნული ფინანსური პირამიდა გაიზარდა. იმის გამო, რომმთავრობამ და მოსახლეობამ ურთიერთშეთანხმებით მოატყუეს საკუთარი თავი და ერთმანეთი. [AT. სკვორცოვი]

2.2.4. კავშირი იმის გამო, რომ

Იმის გამო, რომაქვს ოფიციალური ჩრდილი:

(15) ის<...>მაჩვენა ორი დადგენილება: ერთი - სისხლის სამართლის კოდექსის ამა თუ ამ მუხლით და მასზე ამათი შენიშვნით პასუხისგებაში მიცემის შესახებ - და მეორე - აღკვეთის ღონისძიების არჩევის შესახებ (წერილობითი ვალდებულება არ წასვლის შესახებ). იმის გამო, რომჯანმრთელობის მიზეზების გამო ბრალდებული ვერ მიიღებს მონაწილეობას გამოძიებასა და სასამართლოში [იუ. დომბროვსკი]

2.2.5. გაერთიანებები ამისთვისდა მერე რა

ამისთვისდა მერე რამოძველებული ან მაღალი სტილი; თუმცა ამისთვის,ბევრი სხვა მოძველებული გაერთიანების მსგავსად, ის საკმაოდ გავრცელებულია თანამედროვე საგაზეთო ენაზე (გაზეთის ქვეკორპუსში მილიონზე 30 შემთხვევა).

(16) ამიტომ, ვინც არ იცის ეს საკითხი უნდა<...>მიიღეთ იგი: ამისთვისრაც წმინდა წერილშია ნათქვამი, ნათქვამია არა მხოლოდ იმისთვის, რომ მათ იცოდნენ, არამედ იმისთვისაც, რომ გააკეთონ. [ეპისკოპოსი იგნატიუსი (ბრიანჩანინოვი)]

(17) განვითარებულ ქვეყნებს არ სურთ ყველა მიგრანტის შეშვება, ამისთვისეს ნიშნავს, რომ თქვენ მოგიწევთ განშორება თქვენს განვითარებას, ცხოვრების ჩვეულ დონეს [რია ნოვოსტი (2008)]

(18) აქამდე არასდროს დაგიძახე ჩემი და, მერე რაარ შეიძლება შენი ძმა იყოს მერე რაუსწორმასწორო ვიყავით, მერე რომ მოგატყუეს! [ფ. მ.დოსტოევსკი]

სხვა მიზეზშედეგობრივ გაერთიანებებს შორის ამისთვისცალ-ცალკე დგას: თუმცა ეს გაერთიანება ტრადიციულად დაქვემდებარებულად ითვლება, მისი რიგი ფორმალური თვისებების გამო ამისთვისუახლოვდება კომპოზიციას (დაწვრილებით იხილეთ სტატია შემადგენლობა).

2.3. განსხვავებები მიზეზობრივი კავშირის სემანტიკაში

გაერთიანებები მადლობა,იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომდა იმის გამო, რომინარჩუნებენ წინათქმების სემანტიკური თავისებურებებს, საიდანაც ისინი წარმოიქმნება (იხ. სტატია წინათქმა); ამ მახასიათებლების უმეტესობა აღწერილია [Levontina 1997], [Levontina 2004].

დიახ, კავშირი მადლობამიუთითებს არა მხოლოდ მიზეზზე, არამედ ეფექტის სასურველობაზეც: ის სრულად გამოჯანმრთელდა იმის გამო, რომ დროულად ჩაუტარდა სამედიცინო დახმარება., მაგრამ არა * ის გარდაიცვალა იმის გამო, რომ დროულად არ იყო სამედიცინო დახმარება.. ოთხ ასევე:

(19) ჩემი ბედი წარმატებით ვითარდებოდა მადლობადედას ჰყავდა დამკვიდრებული მეგობრები და დაქორწინებული მეგობრები, რომლებიც სიამოვნებით გვეხმარებოდნენ. [ლ. ვერტინსკაია]

გაერთიანებები იმის გამო, რომდა იმის გამო, რომმიუთითეთ პირდაპირი, მჭიდრო კავშირი მიზეზსა და შედეგს შორის და იმის გამო, რომ- უფრო ირიბზე:

(20) განაჩენი გაუქმდა იმის გამო, რომ <იმის გამო, რომ> გამოვლინდა უხეში დარღვევები პროცესის წარმართვაში. - პირდაპირი კავშირი

(21) ვითარდება პარკინსონის დაავადება იმის გამო, რომნეიროტრანსმიტერის დოფამინის შემცველობა თავის ტვინში იწყებს კლებას - არაპირდაპირი კავშირი

როცა უცნაურია:

(22) ვითარდება პარკინსონის დაავადება იმის გამო, რომ <იმის გამო, რომ>ტვინში ნეიროტრანსმიტერი დოფამინის დონე იწყებს კლებას

გარდა ამისა, პროფკავშირებისთვის იმის გამო, რომდა იმის გამო, რომახასიათებს მოვლენებს შორის ობიექტური კავშირის არსებობა და კავშირისთვის იმის გამო, რომ -მოტივი, რომელიც აღძრავს ადამიანს გარკვეული გზით იმოქმედოს.

Იმის გამო, რომხშირად გამოიყენება მეტატექსტუალურად, დასკვნებისა და დასკვნების ლოგიკური კავშირების აღსანიშნავად: ბინებზე მოთხოვნა ისევ გაიზარდა, ალბათ იმის გამო, რომ მიწოდება დაბალი რჩება. ოთხ ასევე:

(23) ასეთი ელემენტების შემადგენელ წყვილებს აქვთ საკმაოდ ახლო ატომური წონა იმის გამო, რომწარმოიქმნება ერთი პროტო-ბირთვიდან [გეოინფორმატიკა (2003)]

3. შედეგის კავშირები

იძულებითი გაერთიანებების სია ისე(სმ. ), და შემდეგ, არა ეს(სმ.

3.1. კავშირი ასე და კომბინაცია ასე / ისეთი + რომ

განსხვავებით "მიზეზის" მნიშვნელობისგან, რომელიც რუსულად გამოხატულია მრავალი გაერთიანების მიერ (იხ.), "შედეგის" მნიშვნელობა პირდაპირ "ემსახურება" ერთ გაერთიანებას - ისე. კავშირი ისეგაერთიანების სემანტიკური კონვერსია რადგან. ამრიგად, კავშირის მნიშვნელობა ისეშეიძლება განისაზღვროს "მიზეზის" მნიშვნელობით: x, ასე რომი= 'X იწვევს Y':

(24) იგი მუშაობდა კეთილსინდისიერად, ისეპალმის ფოთლების პანიკები უნდა შეიცვალოს ყოველ ნახევარ საათში. [მაგრამ. დოროფეევი]

(25) ალიოშამ საკმარისად შეჭამა, ისეძალიან ბედნიერი იყო. [ო. პავლოვი]

სინტაქსურად გაერთიანება ისეშემოაქვს შედეგის ვალენტობა, ე.ი. ქვემდებარეობს შედეგის დაქვემდებარებულ წინადადებას.

"შედეგის" მნიშვნელობა ასევე შეიძლება გამოითქვას ზმნიზერით Ისეან ზედსართავი სახელი ასეთიმთავარ პუნქტში გაერთიანებასთან ერთად რადაქვემდებარებულში:

(26) Ისეშეეშინდა რათითქოს პარალიზებული იყო, შავი უფსკრულისკენ ნაბიჯი ვერ გადადგა და სკამთან მიიხუტა. [AT. ბიკოვი]

(27) გოშას სახეზე ეწერა ასეთინამდვილი დაბნეულობა, რამის გულწრფელობაში ეჭვი არავის ეპარებოდა. [AT. ბელუსოვი]

3.2. საფრთხის გაერთიანებები: წინააღმდეგ შემთხვევაში

ალიანსების "მუქარები" და მერე...და არა ის...შეიძლება პირობითად იყოს კლასიფიცირებული, როგორც შედეგის კავშირები, მაგრამ სინამდვილეში მათი სემანტიკა უფრო რთულია. ფრაზები მოსწონს X, მაგრამ (არა) მაშინიდავუშვათ, რომ თუ X პირობა არ დაკმაყოფილდება, მაშინ წარმოიქმნება არასასურველი სიტუაცია Y (ანუ X-ის შეუსრულებლობა იწვევს Y უსიამოვნო შედეგებს):

(28) გაიქეცი წინააღმდეგ შემთხვევაში <არა ის> დაგამტვრევთ; ჩამორჩენა წინააღმდეგ შემთხვევაში <არა ის> ქალბატონები სახეზე.

მათი ზუსტი სტატისტიკა რთულია განსხვავებულ კავშირებთან ჰომონიმიზმის გამო. წინააღმდეგ შემთხვევაშიდა არა ის, რომლებიც, თუმცა, გაცილებით იშვიათია, ისევე როგორც გაერთიანებასთან ანაცვალსახელთან შერწყმული მაშინ.

4. მიზნობრივი ალიანსები

სამიზნე გაერთიანებების სია: ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ, ასე რომ.

ამ ჯგუფის გაერთიანებების მიერ გამოხატული „მიზნის“ მნიშვნელობა არაერთხელ ყოფილა განხილული ლინგვისტურ ლიტერატურაში; კლასიკური ნაწარმოები [ჟოლკოვსკი 1964] ეძღვნება, კერძოდ, სიტყვას მიზანი; წინადადებები მიზნის მნიშვნელობით, პირველ რიგში ამისთვისდა გულისთვისაღწერილია [Levontina 1997], [Levontina 2004], [ვ. აპრესიანი 1995].

4.1. კავშირები იმისათვის, რომ

გაერთიანებები რომდა რომგამოხატოს იგივე აზრი, რაც არსებითი სახელი მიზანიდა წინათქმა ამისთვის.მათი მნიშვნელობები აერთიანებს მიზეზის, სურვილისა და მოქმედების მნიშვნელობებს: X-მდეინიშნავს, რომ სუბიექტის მიერ შესრულებული X მოქმედება, მისი აზრით, იქნება Y სიტუაციის მიზეზი, რომელიც მას სურს. მდე -ერთ-ერთი ყველაზე ხშირი დაქვემდებარებული გაერთიანება (1479 მილიონ გამოყენებაზე მთავარ კორპუსში):

(29) დედას და მამას ძირითადად ფეხზე დგომით ეძინათ, ერთმანეთს ეყრდნობოდნენ, რომარ დაინგრეს. (ა. დოროფეევი)

(30) ჩაქუჩი ამოათრიეს ქვისგან, - რომარ ერეოდა. (ვ. ბიკოვი)

(31) მართლაც, მაღაზიის ნავიგაცია ინტუიციურად მარტივია, რომშეაგროვეთ კალათა და განათავსეთ შეკვეთა, თქვენ უნდა გააკეთოთ რამდენიმე მარტივი ნაბიჯი (ო. ფეოფილოვა)

რომასევე შეუძლია იმოქმედოს როგორც ახსნა-განმარტებითი კავშირი, ამ მიზნებისათვის იხ.

4.2. სტილისტურად შეფერილი სამიზნე გაერთიანებები

სხვა სამიზნე გაერთიანებები - სტილისტურად მონიშნული და, შესაბამისად, ნაკლებად ხშირი, სინონიმები რომ.

Ასე რომ- კავშირის სასაუბრო ან პოეტური ვერსია რომ(300. გამოყენება მილიონზე მთავარ კორპუსში, 546. - ორალურში, 1662 წ. - პოეტურში):

(32) ეს არის ის, რასაც ახლა ვიყენებ, ასე რომდაწერე დისერტაცია [LiveJournal Entry (2004)]

ისე როგორცდა განსაკუთრებით შემდეგ რომ- გაერთიანების წიგნის სინონიმები რომ (ისე რომაქვს ფორმალობის შეხება და ხშირად გვხვდება გაზეთების ტექსტებში):

(33) ლეონიდ პოლეჟაევმა, გამოსვლისას ფედერაციის საბჭოში, შესთავაზა რეფერენდუმის ჩატარება, ისე რომგამკაცრდეს სისხლის სამართლის პასუხისმგებლობა ნარკოტიკების უკანონო წარმოებასა და გავრცელებაზე. ["კვირეული ჟურნალი" (2003)]

(34) ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ მოვედით შემდეგ რომბოლო შვიდი წლის განმავლობაში სრულიად უშედეგოდ მიმდინარე ყველა კამათს ბოლო მოეღო. [იუ. დომბროვსკი]

კავშირი ასე რომსტილისტურად შეფერილი იგივე მნიშვნელობით, როგორც მოძველებული, მაღალი ან, ყველაზე ხშირად თანამედროვე ენაზე, ჟოკულარული:

(35) შექმნა შორეული ცა, რომჭვრეტ მათგან მთელი შენი შემოქმედება... [დ. ს. მერეჟკოვსკი]

(36) კარგი, ფხვნილი ათი დღის განმავლობაში თბილი იქნება, ასე რომჯილეხის მიკრობები, თუ მისი სპორები ფხვნილად აღმოჩნდება, გამოიჩინეს თავი ყველა, ასე ვთქვათ, სისრულეში ... ["კრიმინალური ქრონიკა" (2003)]

5. პირობითი გაერთიანებები

პირობითი გაერთიანებების სია: თუ, თუ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ არა, როგორც კი, თუ (იქნება, ბ), თუ, თუ, თუ, როდის, როდის.ყველა მათგანის გარდა თუ არა,აქვს შესაძლებლობა მაშინ(თუ... მაშინ, თუ ბ(ს)... მაშინდა ა.შ.).

5.1. გაერთიანება თუ

მთავარი პირობითი გაერთიანება, თუეძღვნება დიდ ლიტერატურას. ზოგიერთ ნაშრომში ის სემანტიკურ პრიმიტივად ითვლება, ე.ი. სიტყვა, რომელიც არ შეიძლება დაიშალოს უფრო მარტივ სემანტიკურ კომპონენტებად; ზოგიერთ ნაშრომში, მათ შორის მოსკოვის სემანტიკური სკოლის ფარგლებში, ხდება მისი ინტერპრეტაციის მცდელობები. განსაკუთრებული ყურადღება გაერთიანებას თუმოცემულია ბოლო ნაშრომებში [Sannikov 2008] და [Uryson 2011], რომელთაგან თითოეული გვთავაზობს, კერძოდ, მის ინტერპრეტაციას. თუმცა, ეს ინტერპრეტაციები არ არის გამოყენებული ამ სტატიაში მათი ფორმალური სირთულის გამო, ისევე როგორც სემანტიკურ კომპონენტებზე დაყრდნობით, რომლებიც მნიშვნელობით უფრო რთულია, ვიდრე კავშირი. თუ(იგულისხმება "ალბათობა", როგორც ეს არის ინტერპრეტირებული სანიკოვის მიერ, ნიშნავს "ჰიპოთეზას" და "გავლენას", როგორც ეს არის ინტერპრეტირებული E.V. Uryson). ეს სტატია იღებს თვალსაზრისს კავშირის სემანტიკური პრიმიტიულობის შესახებ თუთუმცა, მასალა V. Z. Sannikov-ისა და E. U. Uryson-ის ნამუშევრებიდან გამოიყენება მისი გამოყენების ახსნისა და წარმოდგენისთვის.

კავშირი თუარსებობს ორი ძირითადი მნიშვნელობა - თუ"პირობები" (იხ.) და "შედარებითი" თუ(სმ. ).

5.1.1. Თუვადები

ბივალენტური გაერთიანება თუ"ვადები" ( თუX, მაშინი) შემოაქვს ასეთი ურთიერთობის კონცეფციას ორ სიტუაციას შორის X და Y, როდესაც ერთი მათგანის (X) არსებობა მეორის (Y) არსებობას ძალიან სავარაუდოს ხდის:

(37) Თუმათი ბანდა გაიხსნება, ოლეგი ავტომატურად წავა ციხეში. [AT. ტოკარევი]

ახასიათებს ზმნის გამოყენება მომავალი დროით. ნაშრომი [პადუჩევა 2004: 103–104] განიხილავს იმპლიკატურას „და თუ არ არის X, მაშინ არ არის Y“, ე.ი. მდგომარეობა, როგორც წესი, ესმით არა მხოლოდ როგორც საკმარისი, არამედ აუცილებელი: თუ დარეკავ, მოვალ[იგულისხმება "და თუ არა, მაშინ არა"].

ნაშრომი [Uryson 2011] იძლევა გამოყენების უფრო დეტალურ კლასიფიკაციას თუ"ვადები":

(1) თუ"ჰიპოთეზები" თუ ზაფხული მშრალია, სოკო არ იქნება(საუბარია ცალკეულ ჰიპოთეტურ სიტუაციებზე);

(2) თუ „განზოგადება“: თუ სადმე მოვახერხეთ ფულის მოპოვება, მაშინვე ბოთლზე წავედით (საუბარია არაერთხელ განმეორებით სიტუაციებზე);

(3) თუ"საქმის მოცემული მდგომარეობა": თუ შენ, ლელიშა, მეორე პასტა შეჭამე, მაშინ ამ ვაშლს ისევ დავკბენ(მ. ზოშჩენკო) - ჩვენ ვსაუბრობთ რეალურ სიტუაციაზე, რომელიც იწვევს სხვა სიტუაციას.

5.1.2. შედარებითი თუ

ბევრად უფრო იშვიათი და წიგნიერი გამოყენება, "შედარებითი", რიტორიკული თუშეიძლება ილუსტრირებული იყოს შემდეგი მაგალითით:

(38) Თუმაშა ჩვიდმეტი წლის ასაკში დაქორწინდა და რვა შვილი შეეძინა, მისმა დამ კატიამ მთელი ცხოვრება მონასტერში იცხოვრა.

ამ მნიშვნელობით თუარ მიუთითებს სიტუაციების კავშირზე, მაგრამ ასახავს სპიკერის წარმოდგენას მათზე, როგორც ერთდროულ და კონტრასტში.

5.2. გაერთიანებები ერთხელ და სამუდამოდ

კავშირი თუ„საქმის მდგომარეობის“ მნიშვნელობით (იხ.) კავშირი სინონიმია ერთხელ,რომელშიც ასევე მოცემულია X სიტუაცია, რომელსაც მომხსენებლის თქმით, „ადრესატი არ უარყოფს“ [Iordanskaya, Melchuk 2007: 495]:

(39) ერთხელის ისე მიიღეს სახლში, ერთხელკრიმინალი გახადა, ხელს არ ართმევენ, მერე არც არავინ სჭირდება. [დ. გრანინი]

ოთხ ასევე შემდეგი მაგალითი, სადაც ერთხელგამოიყენება შემდეგ თუ, თითქოს აძლიერებს ჰიპოთეზას, რომელიც მეორდება უკვე აქსიომად არის მიღებული:

(40) დოსტოევსკი თვლიდა, რომ თუ ღმერთი არ არსებობს, მაშინ ყველაფერი ნებადართულია და ერთხელნებადართულია, მაშინ შეიძლება დაკარგოთ გული, სასოწარკვეთა. [დ. გრანინი]

Როგორც კი- წიგნის სინონიმი თუ„საქმეების მდგომარეობა“ და ერთხელ(ზუსტი სტატისტიკა შეუძლებელია არსებითი სახელის ჰომონიმობის გამო ერთხელ):

(41) და როგორც კიივანოვსკიმ ნათესავების სანახავად გადალახა ევროპა, შემდეგ არ გაუჭირდებოდა კიდევ ხუთასი ნაბიჯის გადადგმა თავის, იაგუდინის სახლამდე. [მაგრამ. რიბაკოვი]

(42) Როგორც კისამყარო გამარტივდა, კვალიფიცირებული სამუშაოსთვის ადგილი აღარ დარჩა. [დ. ბიკოვი]

5.3. გაერთიანებები თუ და თუ

სასაუბრო-შემცირებული გაერთიანება თუ- პირობითი თუ-ს სინონიმი "ჰიპოთეზის" და ზოგჯერ "საქმის მდგომარეობის" მნიშვნელობით (იხ.):

(43) მან მომცა მინდობილობა ბიზნესის წარმოებისა და ფულის მიღების უფლებისთვის, თუასეთი მოჰყვება. [მაგრამ. Თმა]

(44) თუდაბადებული მონა - ეს ნიშნავს, რომ ასეთია შენი მწარე ბედი. [გ. ნიკოლაევი]

მაგალითები თუ„განზოგადებები“ (იხ.) არ გვხვდება კორპუსში, თუმცა, პრინციპში, შესაძლებელია:

(45) თუფული გამოჩნდა, მაშინვე ბოთლისკენ გავიქეცით.

თუ -პირობითის მოძველებული სინონიმი თუ, ასევე საყოველთაოდ გამოიყენება საგაზეთო ენაში, ყველა გამოყენებისას, დიდი პროცენტით "საქმის მდგომარეობა" (იხ.):

(46) მე და ბიჭები დავამატებთ თუ[ვ. ასტაფიევი] - თუ"ჰიპოთეზები"

(47) ა თუარ წაიყვანა, მერე სახლიდან გაიქცა და თავისით მოვიდა [ბ. ეკიმოვი] - თუ"განზოგადოებები"

(48) ტომი ძალიან კარგ პოზიციას იკავებს საზოგადოებაში, თუიყო ბოლშოიში, მცირეში და ხელოვნებაში, და გარდა ამისა, მას უსასყიდლოდ აძლევდნენ [ლ. ულიცკაია]

(49) ასე რომ, არის საქმე, თქვენი პატივი, თუმოვიდა. [მაგრამ. პანტელეევი]

(50) კარგი, კარგი, თქვი თუუკვე დაიწყო. [ა.ნ. ოსტროვსკი] - თუ"საქმეების მდგომარეობა"

5.4. პირობითი კავშირები on იქნებოდა: თუ b (s), თუ b (s), თუ მხოლოდ

კავშირი თუდა მისი ვარიანტი თუ მხოლოდ(ამ ვარიანტების განაწილებისთვის იხილეთ სუბიექტური განწყობა / პუნქტი 3.4.1) ემატება ძირითადი პირობითი კავშირის მნიშვნელობას. თუ X სიტუაციის წარმოსახვითი, არარეალურობის სემანტიკური კომპონენტი, რომელიც ფაქტობრივად არ ხდება, რის გამოც მისგან გამომდინარე Y სიტუაცია არ ხდება (ე.წ. კონტრფაქტული მნიშვნელობა, იხ. სუბიექტური განწყობა / პუნქტი 2.1): აქ რომ ყოფილიყავი, მაშინ წავიდოდით სასეირნოდ; თუ კი, თუ მხოლოდ, მაშინ სოკო გაიზრდებოდა პირში. ოთხ ასევე:

(51) თუმე და საშას რომ ნორმალურად გვეცხოვრა, შენს ფულს ჩადებდი. [AT. ტოკარევი]

(52) მაშინ რესტორანშიც კი არ წახვალ, თუმე არ გადავიხადე შენთვის. [მაგრამ. გელასიმოვი]

(53) თუპატიოსნად გადაიხადე სამუშაო, მაშინ დეპოდან ყველა შემკეთებელი დიდი ხნის წინ გაქცეულიყო. [AT. ასტაფიევი]

(54) თუ მხოლოდმაშინვე იცოდა, მაგრამ ერთი სიტყვაც კი წარმოთქვა? [ო. პავლოვი]

(55) თუ მხოლოდარა კარტოფილი სამ საოჯახო ჰექტარზე, მაშინ თანასოფლელები შიმშილისგან ადიდებდნენ. [მაგრამ. აზოლი]

ამის პარალელურად ( სანამ, სანამ, სანამ, სანამ, სანამ), სმ. ;

მიჰყვება მას ( ადრე, ადრე, ადრე), სმ. .

დროებითი ალიანსების წარდგენა ამ სტატიაში დიდწილად ეფუძნება [ვ. აპრესიანი 2010].

კიდევ ერთი სემანტიკური თვისებაა დრო, რომელიც გადის სიტუაციებს შორის მათი არაერთდროულობის შემთხვევაში. ამის საფუძველზე დაბალი ხარისხის მნიშვნელობის მქონე ზმნიზედებიდან და ნაწილაკებისგან წარმოქმნილი გაერთიანებები უპირისპირდება ყველა დანარჩენს, კერძოდ, გაერთიანებებს. ძლივს, ძლივს... როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, როგორც კი, უბრალოდ, უბრალოდ, უბრალოდ, უბრალოდ, სულ ცოტა, სულ ცოტა, სულ ცოტამიუთითეთ ერთი სიტუაციის უშუალო უპირატესობა მეორეზე, საწყისი და შემდგომი სიტუაციების დაწყებას შორის დროის ინტერვალის არარსებობა.

მთავარი და ყველაზე ხშირი დროებითი გაერთიანება როდესაც(390. 262. მოვლენები მთავარ კორპუსში) ნეიტრალურია ამ ნიშნების მიმართ და შეუძლია შემოიღოს როგორც პრიორიტეტი, ასევე შემდეგი, და ერთდროულობა: როცა მოვიდა ჭურჭელი დარეცხა[უპირატესობა], როცა მივიდა, ჭურჭელი უკვე გარეცხილი იყო.[შემდეგ], როცა მჟავასთან მუშაობთ, ფანჯარა ღია დარჩეთ.[ერთდროულობა].

7.1. უპირატესობის მნიშვნელობის მქონე კავშირები

ამ ჯგუფის კავშირები წარმოადგენენ სიტუაციას, რომელიც წარმოიქმნება ძირითადი პუნქტით შემოტანილ სიტუაციამდე.

7.1.1. კავშირები, რომლებიც მიუთითებენ უშუალო უპირატესობაზე: ერთხელ, სანამდა ა.შ.

ერთხელ(15 020 ჩანაწერი მთავარ კორპუსში) - ყველაზე ხშირი ამ ჯგუფში:

(82) საქმის განხილვას დასჭირდა არაუმეტეს ოცდაათი წუთი - ერთხელსასამართლოს წარუდგინეს „დარღვევის“ ადგილის ფოტოები, გზის მოპირდაპირე მხარეს აკრძალული გასვლის საკითხი თავისთავად გაქრა. ["მართვა" (2003)]

მისი სასაუბრო სინონიმები როგორდა მხოლოდმნიშვნელოვნად უფრო იშვიათია, მაგრამ მათი სტატისტიკა შეუძლებელია სხვა მნიშვნელობების ჰომონიმობის გამო:

(83) ცრუ უბოპოვციმ (ეს უკვე გაირკვა) შეკრული პატიმარი ესროლა სიტყვებით, ისინი ამბობენ: როგორმოდი გავარკვიოთ - მოვალთ და გავუშვით. ["ყოველდღიური ამბები" (2003)]

(84) მხოლოდგამოდი ამ ღრუდან - და სრიალე! [მ. ბუბენნოვი]

ამ ჯგუფის სხვა გაერთიანებები - ძლივს, ძლივს(3 შემთხვევა მილიონზე მთავარ სხეულში) , მხოლოდ, მხოლოდ(7 შემთხვევა მილიონზე ძირითად სხეულში), მხოლოდ ცოტა(0.2 შემთხვევა მილიონზე) , სულ ცოტა, სულ ცოტა(1.5. მოვლენები მთავარ კორპუსში) - დამახასიათებელი წერილობითი ტექსტებისთვის (ზეპირ კორპუსში - ცალკეული შემთხვევები სასურველი მნიშვნელობით):

(85) ძლივსგათენდა, როცა ბურჯზე ვალენტინ კაზარკა გამოჩნდა. [მაგრამ. აზოლი]

(86) ძლივსნერჟინმა ეს დასკვნა ფურცელზე დაწერა, ზუსტად მაშინ, როცა დააკავეს. [მაგრამ. სოლჟენიცინი]

(87) და მხოლოდგამოჩნდება წერტილი, ამოძრავდება, აფრინდება და უცებ ქვასავით დაეცემა! [მ. ბულგაკოვი]

(88) Უბრალოდკარი გააღო, ტანიამ მაშინვე დაინახა და გარეთ გავიდა [იუ. ტრიფონოვი]

(89) Მხოლოდ ცოტანერვებს დაკარგავს, მაშინვე თავის ოთახში წავა - და გასაღებზე. [TO. ჩუკოვსკი]

(90) ცოტათუ თავისუფალ მომენტს ეყოფა, მაშინვე იწყებს ხალიჩის წმენდას მტვერთან, ცოცხთან, თორემ ჭიქებს რეცხავს, ​​დივანს მტვერსასრუტით ასუფთავებს ან ცოტას რეცხავს. [იუ. ტრიფონოვი]

(91) მაგრამ შენ ეს არ იცოდი მხოლოდ ცოტათუ ადამიანი უარყოფს სასწაულს, მაშინვე უარყოფს ღმერთს, რადგან ადამიანი ეძებს არა იმდენად ღმერთს, რამდენადაც სასწაულებს. [AT. როზანოვი]

სტატისტიკა ძლივს, ცოტადა მხოლოდრთულია ნაწილაკებთან ჰომონიმიის გამო.

ამ ჯგუფში ცალკე დგას სიხშირის კავშირი სანამ(14 682. მოვლენები მთავარ კორპუსში), რაც მიუთითებს, რომ კავშირის მიერ შემოტანილი სიტუაციის მიღწევის შემდეგ, მთავარ წინადადებაში აღწერილი სიტუაცია ჩერდება:

(92) დახურეთ სახურავი და ხარშეთ დაახლოებით 30 წუთის განმავლობაში ან ნახვამდისწიწილა არაგახდება რბილი. [ნაციონალური სამზარეულოს რეცეპტები: საფრანგეთი (2000-2005)]

მისი ზუსტი სტატისტიკა რთულია ზმნიზედასთან ჰომონიმობის გამო ნახვამდისნაწილაკთან შერწყმული არა: სამუშაო ჯერ არ დასრულებულა.მისი სინონიმები, გაერთიანებები სანამ(392. ჩანაწერები ძირითად ნაწილში) და ჯერ არა(109. ჩანაწერები მთავარ კორპუსში) მოძველებულია ან სასაუბრო:

(93) ასე იბრძოდა ლეიტენანტი იეგორ დრემოვი, სანამუბედურება დაემართა [ა. ნ. ტოლსტოი]

(94) აგრძელებდა მსახურებას, გრიბოვსკი გორიუშკამ არ იცოდა, ჯერ არაპროვოკაციას დაემატა დენონსაცია. [იუ. დავიდოვი]

გაერთიანებები ნახვამდის, მანამ სანამდა ამასობაშიამ მნიშვნელობით შესაძლებელია, მაგრამ გაცილებით ნაკლებად გავრცელებული (იხილეთ მეტი მათ შესახებ):

(95) დაელოდეთ სანამ მოვკვდები... მალე მოვკვდები ... [ზ. პრილეპინი]

(96) თუმცა, დედამ თავისი პატარა ვაჟი მამასთან მიიყვანა და უნდა გაუძლო, მანამ სანამგიგანტი თავზე დააცოცებს ან ლოყებს თავისი მსხვილი მსუქანი ხელისგულებით და მისცემს მას რამდენიმე ცხიმიან ტკბილეულს. [მაგრამ. ვარლამოვი]

(97) მე რომ ვიჯექი მათემატიკის ტესტზე, არავის ვაწუხებდი, მშვიდად ველოდებოდი, ამასობაშიჩემი მეგობარი მოაგვარებს პრობლემას, მაშინ ყველაფერი მიაწერეს ჩემს სიზარმაცეს და არა სისულელეს. [ფ. ისკანდერი]

7.1.2. კავშირები, რომლებიც არ მიუთითებენ უშუალო უპირატესობაზე: შემდეგ, მას შემდეგ, რაც

კავშირი შემდეგ(10 157 შემთხვევა მთავარ კორპუსში) შეიძლება მიუთითებდეს როგორც უშუალო, ისე უფრო შორეულ შემდეგზე:

(99) თითქმის ერთი წლის შემდეგ ვუყურე ნიკოლაი ლებედევის "ვარსკვლავს". შემდეგფილმი გამოვიდა. [ლ. Anninsky] - დისტანციური გაყოლა

მას შემდეგ, რაც(3 222. მოვლენები მთავარ კორპუსში) მიუთითებს, რომ გარკვეული პერიოდი გადის პირველი სიტუაციის დაწყებასა და მეორის დაწყებას შორის:

(100) ჩვიდმეტი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც,როგორმან ეს მითხრა. [მაგრამ. Gelasimov] - მაგრამ არა *მაშინვე მას შემდეგ, რაც,როგორმან ეს მითხრა

მას შემდეგ, რაცაქვს დამატებითი სემანტიკური კომპონენტი - კერძოდ, იგი ვარაუდობს, რომ ორივე სიტუაცია საკმაოდ დიდი ხნის წინ მოხდა მეტყველების მომენტთან შედარებით:

(101) სპივაკოვი და პლეტნევი ერთმანეთს დიდი ხანია იცნობენ, მას შემდეგ, რაცმიშა სწავლობდა ფლაერთან, რომელთანაც ვოლოდია მეგობრობდა და ახალგაზრდობაში მის სახლშიც კი ცხოვრობდა [ს. Spivakova] - მაგრამ არა * მას შემდეგ, რაცერთი საათის წინ დაურეკა, ქინძისთავები იყო

7.2. გაერთიანებები სიტუაციების ერთდროულობის მნიშვნელობით

გაერთიანება ამ ჯგუფში ყველაზე სტილისტურად ნეიტრალური და ხშირია. ნახვამდის(იხილეთ სხვა გამოყენება ნახვამდისდა სანამასევე):

(102) მეცნიერები, ბიზნესმენები და წვრილმანი ქურდები<...>პროკურორების მოთხოვნით, მოსამართლეები იგზავნება წინასწარი დაკავების იზოლატორში თვეების, ან თუნდაც წლების განმავლობაში, ნახვამდისგამოძიება გრძელდება. ["MN Time" (2003)]

(103) Ნახვამდისჩვენი გიჟი სულთანი / გვპირდება ციხის გზას... (ბ. ოკუჯავა)

მისი ზუსტი სტატისტიკა შეუძლებელია ზმნიზედასთან ჰომონიმობის გამო ნახვამდის: ჩვენ ჯერ კიდევ ვმუშაობთ სტატიაზე..

კავშირი მანამ სანამ -მოძველებული ან სასაუბრო (2729. მოვლენები მთავარ კორპუსში), გაერთიანება ამასობაში(1250 შესვლა მთავარ კორპუსში) – მოძველებული ან სასაუბრო:

(104) მაგრამ მე, იუდეველთა მღვდელმთავარი, მანამ სანამცოცხალი ვარ, არ დავუშვებ ჩემი სარწმუნოების შეურაცხყოფას და ხალხს დავიცავ! [მ. ბულგაკოვი]

(105) Მანამ სანამჩვენი პრეზიდენტი ფედერალური ასამბლეის გასაგზავნად ემზადებოდა<...>, მანამ სანამმან ადაპტირება მოახდინა, რათა თქვას ხალხის კეთილდღეობის მუდმივი შემდგომი გაუმჯობესების აუცილებლობის შესახებ<...>, ქალაქ ვოლჟსკში, რომელიც მდებარეობს ვოლგოგრადის მიდამოებში, მოხდა მოვლენები, რამაც მთელი ეს მელოდიის წარმოთქმა უაზრო გახადა. [კრიმინალური ქრონიკა (2003)]

(106) ამ რამდენიმე წამში, ამასობაშიის გაიქცა მეორე ბოლოში, მან საკმაოდ ძლიერად შეძლო ქანაობა. [ფ. ისკანდერი]

გამოუყენებელი კავშირი როგორც(1667. მოვლენები მთავარ კორპუსში) მიუთითებს არა მხოლოდ სიტუაციების ერთდროულ არსებობაზე, არამედ მთავარ წინადადებაში აღწერილი სიტუაციის თანდათანობით ზრდაზე, იმ ფონზე და გაერთიანების მიერ შემოტანილი სიტუაციის თანდათანობითი ზრდის გამო, ე.ი. როგორცშეიცავს მიზეზობრიობის კომპონენტს, მიზეზობრიობას (მიზეზის კავშირებისთვის იხ.):

(107) მხედველობის სიმახვილე გაუმჯობესდა როგორცშეავიწროვა თვალის გარე ღიობი. [მაგრამ. ზაიცევი]

(108) როგორცმოგზაურობები შემცირდა, კავშირები გაწყდა, მან დაიწყო ტანჯვა. [დ. გრანინი]

იშვიათი გაერთიანება ხოლოაღწერს ორი სიტუაციის პარალელურად განვითარებას:

(109) ხოლოუზენაესი სასამართლო განიხილავდა მოქალაქის ა.ა. ჟუკოვის საქმეს, ბევრმა გადასახადის გადამხდელმა გამოთვალა თანხები, რომელთა გადახდაც შესაძლოა მოუწიათ დამატებით რამდენიმე წლის განმავლობაში ["ბუღალტრული აღრიცხვა" (2004)]

მისი ზუსტი სტატისტიკა რთულია მისი მრავალმნიშვნელოვნების გამო, ხოლო მისი დათმობის მნიშვნელობა (იხ.), რომელიც არ გულისხმობს სავალდებულო ერთდროულობას, გაცილებით ხშირია:

(110) ასევე აღნიშნულია, რომ Big Western Money ახლა რუსეთში არ მოვა. ხოლოძველი სისტემის პირობებში ისინი მოვიდნენ ან დააპირეს მოსვლა ["ხვალ" (2003)]

7.3. კავშირები შემდეგის მნიშვნელობით

ამ ჯგუფის კავშირები წარმოადგენენ სიტუაციას, რომელიც მიჰყვება ძირითადი პუნქტით შემოტანილ სიტუაციას. სტილისტურად ნეიტრალური კავშირი ადრე(8 526 ჩანაწერი მთავარ კორპუსში) - ყველაზე ხშირი ამ ჯგუფში:

(111) ადრენაფიც მსაჯულთა შემადგენლობის შესახებ კონკრეტული მონაცემების განხილვაზე რომ გავაგრძელოთ, რამდენიმე ზოგად შენიშვნას გავაკეთებთ. (ა. აფანასიევი)

ჩვეულებრივ შემოაქვს კონტროლირებადი მოქმედებები, იხ. უცნაურობა ? წვიმის დაწყებამდე ყველაფერი გავასუფთავეთ.და განსაკუთრებით მთავარი წინადადების წინდებულში ?? სანამ წვიმდა, ყველაფერი გავასუფთავეთ.

კავშირი ადრე(2236. მოვლენები მთავარ კორპუსში) ასევე სტილისტურად ნეიტრალურია და, თუმცა მას შეუძლია მიზანმიმართული მოქმედებების დანერგვა ( სანამ სიმღერას დაიწყებდა, როტაროვის თაყვანისმცემლებმა ყვიროდნენ: მოდი როტარუ!(I. Keo)), ძირითადად გამოიყენება უკონტროლო მოვლენების, პროცესებისა და გავლენების კონტექსტში:

(112) აქ ის გარდაიცვალა ადრემე დავიბადე და მე და ის ერთ საუკუნეში ვცხოვრობდით [ე. გრიშკოვეც]

(113) მაგრამ ადრექვა ესროლეს, მას ჰქონდა კინეტიკური ენერგია [ვ. ლუკაშიკი, ე.ივანოვა. ფიზიკაში ამოცანების კრებული. 7-9. კლასი (2003)]

(114) ხშირად ადამიანები აკაკუნებენ მეზობლის კარზე დიდი ხნით ადრე ადრეგაფუჭებული ცხედრის სუნი მთელ ბინაში გავრცელდება. [მაგრამ. აზოლი]

სინონიმი ადრე(731. ჩანაწერი მთავარ კორპუსში) - მოძველებული ან წიგნიერი სინონიმი ადრე:

(115) ადრერაღაცის პასუხის გაცემა მოვახერხე, ცრემლები წამომივიდა [ა. ი.ჰერცენი. ქურდი კაჭკაჭი (1846)]

(116) ადრეყური შეიძლება აღმოჩნდეს მიწის ზემოთ, რაღაც გარდაუვალი უნდა მოხდეს თესლს მიწის ქვეშ: ის უნდა დაიშალოს, თითქოს, გაქრეს [მიტროპოლიტი ანტონი (ბლუმი). "იესო ქრისტეს სახარების დასაწყისი, ღვთის ძე". დისკურსები მარკოზის სახარებაზე (1990-1992)]

8. შედარებითი კავშირები

შედარებითი გაერთიანებების სია: მოსწონს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, ზუსტად, როგორც, ვიდრე ვიდრე.

ნაშრომში [Sannikov 2008] მოცემულია არგუმენტები შედარებითი კონსტრუქციების განსაკუთრებული სტატუსის და, შესაბამისად, შედარებითი კავშირების სასარგებლოდ.

შედარებითი კონსტრუქციები უახლოვდება კოორდინირებას (იხ. ესე) შემდეგი გზებით:

(1) დაქვემდებარებული კავშირებისგან განსხვავებით, საკოორდინაციო და შედარებითი კავშირები შეიძლება მიამაგრონ უფრო დაბალი დონის სინტაქსური ერთეულები, ვიდრე წინადადება:

(117) აკრიფა მოსკოვის კოდი და საშას ტელეფონის ნომერი. [AT. ტოკარევი]

(118) სახურავი, როგორ კარი, გაჩუმდი ჩემს შემდეგ... [ოჰ. პავლოვი]

(2) შედარებულ წევრებს, ისევე როგორც შედგენილ წევრებს, აქვთ ორმაგი სინტაქსური სტატუსი: ერთის მხრივ, არის სინტაქსური კავშირი შედარებულ წევრებს შორის (შედარებით), მეორე მხრივ, არსებობს თითოეულის სინტაქსური კავშირი. შედარებითები მთავარ სიტყვასთან, ე.ი. შედარებითი და დაქვემდებარებული კავშირები ერთმანეთზეა „ზედადგმული“ [Sannikov 2008: 395].

(119) <…>როგორ კორომი სექტემბერში, / ტვინს შხაპავს ალკოჰოლით [ს. ესენინი]

შედგენილი წევრებისთვის ეს შეუძლებელია: იხ. კატია და მიშა მოვიდნენ vs. შეუძლებლობა * და კატია მიშა მოვიდა.

ამ სტატიაში, როგორც ტრადიციულ რუსულ კვლევებში, შედარებითი კავშირები განიხილება, როგორც დაქვემდებარებული კავშირები.

შედარებითი კონსტრუქციების შესახებ დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ სპეციალური სტატია შედარებითი კონსტრუქციები.

8.1. გაერთიანება როგორც

ძირითადი შედარებითი კავშირი, როგორ(სტატისტიკა შეუძლებელია დროებითთან ჰომონიმიის გამო როგორ, რომელიც არის რთული დროებითი გაერთიანებების ნაწილი (იხ.) და ძალიან ხშირი განმარტებითი როგორ(იხ.)), შეუძლია მიამაგროს წინადადების წევრები ან მთელი წინადადებები:

(120) ამ კითხვებზე ორიენტირებული, როგორტყვიები შუბლში [ა. გელასიმოვი]

(121) ყველა ჩემი ჯარისკაცი<...>აბდულკას ვაჟებივით უყვარდა და ახსოვდა. [ო. პავლოვი]

(122) სპილოს თავი ცარიელია, როგორშუადღის სიცხის საათებში ქალაქის ქუჩები ცარიელია [ა. დოროფეევი]

შედარებითი გაგებით, ის სემანტიკურად სამვალენტიანია (თუმცა სინტაქსურად დაკავშირებულია მხოლოდ მეორე შედარებითთან) და აქვს შემდეგი სემანტიკა: P Z როგორც Q 'ობიექტს P (შედარების ობიექტი) და ობიექტს Q (შედარების სტანდარტი) აქვს საერთო ატრიბუტი Z', იხილეთ შედარებითი კონსტრუქციები / განმარტება.

Რა- მოძველებული პოეტური სინონიმი როგორ:

(123) და რაზინი ოცნებობს ფსკერზე: / ყვავილები - რახალიჩების დაფები [მ. ცვეტაევა]

ამისთვის რადამახასიათებელია ნიშნის არ ხსენება, რომლითაც ხდება შედარება: ის კი სიკვდილს ჰგავს, / პირი სისხლშია ჩაკბენილი(მ. ცვეტაევა) ნაცვლად ის სიკვდილივით ფერმკრთალია.მისი სტატისტიკა შეუძლებელია რუსული ენის ერთ-ერთ ყველაზე გავრცელებულ კავშირთან ჰომონომიის გამო - განმარტებით. რა,ასევე ნაცვალსახელთან ერთად რასახელობით შემთხვევაში (იხ.).

8.2. სინონიმები, როგორც ვიწრო მნიშვნელობით: თითქოს, თითქოს, ზუსტად და ა.შ.

სხვა შედარებითი კავშირების უმეტესობა არის თითქოს თითქოს), თითქოს(სტატისტიკა შეუძლებელია განმარტებით ჰომონიმობის გამო თითქოს)თითქოს, თითქოს, თითქოს (მსგავსი), თითქოს (თითქოს),(ოფციონების განაწილების შესახებ იქნებოდადა გარეშე იქნებოდაიხილეთ შედარებითი კონსტრუქციები / პუნქტი 2.2), ზუსტად(სტატისტიკა შეუძლებელია ჰომონიმიის გამო ბევრად უფრო ხშირი ზმნებითა და მოკლე ზედსართავებით) , ზუსტად (იქნება)(სტატისტიკა შეუძლებელია ჰომონიმიის გამო ბევრად უფრო ხშირი ზმნიზედა და მოკლე ზედსართავი სახელით), როგორც- სინონიმები როგორ, მხოლოდ უფრო ვიწრო მნიშვნელობით, კერძოდ, ისინი ყველა ხაზს უსვამენ, რომ ორი შედარება არ არის ეკვივალენტური, არამედ მხოლოდ ზედაპირულად მსგავსი. ისინი ხშირად გამოიყენება სრულიად განსხვავებულ კლასებს მიეკუთვნებიან მართლაც შორეული ობიექტების ფიგურალური შედარებისთვის; შეადარეთ:

(124) სინათლე თითქოს <თითქოს იქნებოდა, მოსწონს> ფუმფულა

(125) ნომრებმა რატომღაც მომიჭირა თავში, თითქოსსამკერვალო ნემსებით შეკერილი ბალიში. [მაგრამ. დოროფეევი]

(126) მთელი ეს კალის თვითმფრინავი კანკალებდა, მოსწონსმალარიული ცხელება. [AT. ბიკოვი]

(127) მოსასხამი უცნაურად ეკიდა მხრებზე - მოსაწყენი და ნაკაწრი, ზუსტადკვების ალუმინის ჭურჭელი. [ო. პავლოვი]

(128) იჯდა გლუვიღმრთისმშობელო, / დიახ, მარგალიტი ძაფზე ჩამოვა [მ. ცვეტაევა]

სადაც თითქოს, თითქოს, თითქოს, თითქოს, ზუსტადწიგნის გაერთიანებები, ზუსტად -ხალხური პოეზია. სინტაქსურად მათ შეუძლიათ შეუერთდნენ როგორც წინადადების წევრებს (იხილეთ მაგალითები ზემოთ) ასევე მთელი წინადადებები:

(129) მას სამყაროში მხოლოდ საკუთარი თავი უყვარდა<...>ვნებიანად, ვნებიანად, თითქოსერთ ხორცს განუწყვეტლივ სურდა მეორე, უფრო ლამაზი. [ო. პავლოვი]

(130) მსუბუქი მაღალი თანხმობა მშვიდი ბასების თანხლებით - მოსწონსკომუნალურ ბინაში მეზობელი კედლის მიღმა დადის. [მაგრამ. სლაპოვსკი]

(131) დარბაზში იატაკის დაფები თავისთავად ჭკნება, ზუსტადვიღაც მოვიდა და დადის [ვ. პიეცუხ]

(132) და რაზინი ოცნებობს - რეკავს: / გლუვიწვეთები ვერცხლის წვეთები [მ. ცვეტაევა]

შედარებითი კონსტრუქციის სინტაქსური ტიპის მიხედვით კავშირის არჩევისთვის იხილეთ შედარებითი კონსტრუქციები / პუნქტი 3.2.2.

8.3. კავშირი, ისევე როგორც

კავშირი მსგავსია -წიგნის სინონიმი გაერთიანებისა როგორ, რომელსაც აქვს შემდეგი სინტაქსური შეზღუდვა: მას შეუძლია დააკავშიროს მთელი წინადადებები, მაგრამ არა წინადადების ცალკეული წევრები; შეადარეთ:

(133) Მსგავსიაშეიძლება ვერ შეამჩნიოთ ლამაზი ქალის სისულელე, ასე რომ ვერ შეამჩნევთ სულელი მამაკაცის დიდებულებას. [ფ. ისკანდერი]

(134) Მსგავსიაადამიანის ჩრდილი იძლევა წარმოდგენას მის ფიგურაზე, ამიტომ ანტისემიტიზმი იძლევა წარმოდგენას ებრაელთა ისტორიულ ბედსა და გზაზე. [AT. გროსმანი]

მაგრამ არა * ქალიშვილივით მიყვარს კატია.

გამოიყენეთ ზმნიზედასთან ერთად Ისეასევე კავშირისთვის დამახასიათებელი როგორროდესაც ის აკავშირებს წინადადებებს:

(135) Როგორპატარა გოგონები დაუღალავად იცვამენ თოჯინებს, Ისედა პაველი საათობით აგროვებდა და არღვევდა ადამიანისა და მისი ცალკეული ორგანოების მუყაოს ნიმუშებს [ლ. ულიცკაია]

8.4. გაერთიანებები რა და რა

შედარებითი გაერთიანება როგორდა მისი სინონიმი ვიდრე (ვიდრე)ძირეულად განსხვავდება მათი სემანტიკით სხვა შედარებითი კავშირებისაგან. თუ შედარებითი კავშირების უმეტესობა გადმოსცემს ორ ობიექტს შორის მსგავსების იდეას საერთო მახასიათებლის საფუძველზე, როგორდა ვიდრეგადასცეს იდეა ორ ობიექტს შორის განსხვავების შესახებ გარკვეული საფუძველზე: ის მასზე ჭკვიანია;მას იმაზე მეტი დროის გატარება მოუწევს, ვიდრე ელოდა.. ამ გაერთიანებების მნიშვნელობა შეიძლება ჩამოყალიბდეს შემდეგნაირად: პZ ვიდრე<нежели> ქ"P განსხვავდება Q-ისგან იმის მიხედვით, თუ რამდენად აქვს მას ატრიბუტი Z". Როგორდა ვიდრეგამოიყენება ზედსართავი ან ზმნიზედის შედარებითი ხარისხით, რომელიც გამოხატავს ნიშანს, რომლის ხარისხის მიხედვით გამოიყოფა ორი ობიექტი:

(136) იმ დროს მას უფრო ეშინოდა ამომრჩევლისა, როგორკოშკზე რომ იყვნენ [ვ. ბიკოვი]

(137) ორივე ყვავილი კიდევ უფრო სურნელოვანი იყო ნექტარით, როგორორეგანო. [AT. კოლოგრივი]

(138) ღრუს გავლა, რომელიც ბევრად უფრო ვრცელი აღმოჩნდა, ვიდრეტრავკინს დაკვირვებისას მოეჩვენა, მეფურნეები შეჩერდნენ. [ე. კაზაკევიჩი]

(139) და რაინდს ამის შემდეგ კიდევ ცოტა ხანი უნდა ეთხოვა, ვიდრემან ივარაუდა. [მ. ბულგაკოვი]

კავშირი ვიდრეჩვეულებრივ კვალიფიცირდება, როგორც წიგნიერება, რაც უარყოფილია კორპუსის მონაცემებით - მისი ზოგადი სიხშირით, ასევე ზეპირი და გაზეთების კორპუსის სტატისტიკით (პროცენტული თვალსაზრისით 0,0057 მთავარ კორპუსში, 0,0024 გაზეთნიში, 0,0012 ზეპირ კორპუსში).

9. განმარტებითი კავშირები

განმარტებითი კავშირების სია: რა, რომ, (როგორც) თითქოს, როგორც.

(140) ვიცი რაის იქ აღარ მუშაობს; Მან თქვა, რაის დარჩა; Მე მინდა, რომშენ მოხვედი; Ისინი ამბობენ, თითქოს <თითქოს> წავიდა უყურებდა როგორატაროს თივა.

ამ განსხვავებას აქვს სინტაქსური და სემანტიკური შედეგები. ასე რომ, რთული ახსნა-განმარტებითი წინადადების შემადგენლობის მთავარი პუნქტი არ არის კომპონენტი (იხ. ლექსიკონი) და, შესაბამისად, არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას იზოლირებულად; შდრ. არასწორი * Მან თქვა, *მე მინდა, *Ისინი ამბობენ, *უყურებდა. სხვა დაქვემდებარებული კავშირებისთვის ეს არ არის აუცილებელი ან არადამახასიათებელი. Ოთხ:

(141) მოვალ თუ <როდესაც> მოვა; Მოვალ, რადგან <თუმცა> არ იქნება; მე გადავწყვიტე წინასწარ დავბრუნებულიყავი მოსკოვში, რომბავშვების მოსვლამდე ყველაფერი იქ იყო; წვიმა დასრულდა ისეშეგიძლიათ სასეირნოდ წასვლა.

(142) მოვალ; მოსკოვში დაბრუნება გადავწყვიტე წინასწარ; წვიმა დასრულდა.

სემანტიკურად განმარტებითი კავშირები ყველაზე ნაკლებად ივსება ყველა დაქვემდებარებული კავშირებიდან.

ამ გაერთიანებების ზუსტი სტატისტიკა შეუძლებელია მოკავშირე სიტყვებთან მათი ჰომონიმობის გამო ( რა როგორ), ნაცვალსახელები ( რა), ნაცვალსახელიანი ზმნები ( როგორ), სამიზნე გაერთიანებები ( რომ), შედარებითი კავშირები ( როგორ, თითქოს).

სტილისტურად ნეიტრალური კავშირი რა -ყველაზე გავრცელებული ყველა განმარტებითი (და ყველა დაქვემდებარებული) კავშირებიდან. ზოგიერთ კონტექსტში, ნაცვლად რაგამოყენებული რომ. დაქვემდებარებული პუნქტების ოფისი გაერთიანებასთან რადა ნაკლებად ხშირად, რომდამახასიათებელია ზმნების მრავალი კლასისთვის, მათ შორის სამეტყველო ზმნებისთვის ( თქვი რომ<чтобы> ; ამტკიცებენ რომ; შეატყობინეთ რომ;დაჟინებით მოითხოვს <რომ> და ა.შ.), ფსიქიკური პრედიკატებისთვის ( იფიქრე; გაიგე რომ; ვიცი, რომ; იფიქრე), აღქმის ზმნები ( ნახე რომ; ამის გასაგონად; დარწმუნდით და ა.შ.) და მრავალი სხვა:

(143) და შენ ისინი ამბობენ, რაშენი მეგობარი უკვე წავიდა... [ე. გრიშკოვეც. ერთდროულად (2004)]

(144) PA Ის ლაპარაკობს, რომმასთან არ მივუახლოვდი. [ლ. ულიცკაია. კუკოცკის საქმე (2000)]

(145) გასაღები ჯიუტად დაჟინებით მოითხოვდა, რავერტინსკი გამოჩენილი პოეტია, რის დასტურადაც მოიყვანა სტრიქონი: „ალილუია, როგორც ლურჯი ჩიტი“. [AT. პ.კატაევი. ჩემი ბრილიანტის გვირგვინი (1975-1977)]

(146) დედა მძიმე დაჟინებით მოითხოვდაჩვენ სწორად მივიღეთ. [მაგრამ. ალექსინი. ქონების გაყოფა (1979)]

Შორის რადა რომარსებობს თავსებადობა-სემანტიკური განაწილება: როდესაც სამეტყველო ზმნა გადმოსცემს არა მხოლოდ სხვისი მეტყველების შინაარსს, არამედ საუბრის საგნის სურვილსაც, როგორც მაგალითებში (144) და (146), რაშეცვლილია რომ. ოთხ სურვილების გადმოცემის ინტერპრეტაციის შეუძლებლობა # ის ამბობს, რომ მე არ დავარტყი მას(ერთადერთი შესაძლო ინტერპრეტაცია არის "ის უარყოფს რაიმე სახის შეურაცხყოფას"), # იგი ამტკიცებდა, რომ ჩვენ სწორად გავიგეთ იგი.(ერთადერთი შესაძლო ინტერპრეტაცია არის "ის ამტკიცებს, რომ ჩვენ მისი უფლება მივიღეთ").

მეტყველების ზმნები ( საუბარი, ჩატი, ქსოვა), გონებრივი პრედიკატები არასაიმედო მნიშვნელობით ( როგორც ჩანს, მაინტერესებს) და ზმნების ზოგიერთ სხვა კლასს ასევე შეუძლია აკონტროლოს პუნქტები წიგნის კავშირებით თითქოსდა თითქოს, რაც მიუთითებს მოხსენების არასანდოობაზე:

(147) რას მეუბნები თითქოსჩაიკოვსკის გარდა არაფერს თამაშობ! [FROM. სპივაკოვი]

(148) ასე გვეჩვენება, თითქოსვარსკვლავები ცვივა. ["მურზილკა" (2003)]

(149) გავრცელდა ჭორები თითქოსმორიგი მონეტარული რეფორმა მოდის. ["შედეგები" (2003)]

(150) ჩანდა თითქოსბალახების მთელი ოჯახი დასახლდა მიტოვებულ ბავშვთა კუბოში. [იუ. დომბროვსკი]

აღქმის ზმნებისთვის ხშირად შესაძლებელია სტილისტურად ნეიტრალური კავშირის მართვა როგორ: ნახე როგორ; გაიგე როგორ; უყურე როგორდა ა.შ.

ნებაყოფლობითი მნიშვნელობის ზმნები ხასიათდება სტილისტურად ნეიტრალური კავშირის კონტროლით რომ: მინდა რომ; მოითხოვს ამას; იკითხე რომდა ა.შ.:

Რაშეუძლია ფაქტების ან მოსაზრებების გაცნობა, მაგრამ არა სიტუაციები; შდრ. ვიცი, რომ…და დათვლა…,მაგრამ არა * უყურე ამას.

Როგორწარმოგიდგენთ სიტუაციებს, მაგრამ არა ფაქტებს და მოსაზრებებს: უყურე როგორ, მაგრამ არა * ვიცი როგორ[განმარტებითი კავშირის მნიშვნელობით] და არა * დათვალეთ როგორ.

რომ, თითქოსდა თითქოსარ შეუძლია ფაქტების შეყვანა (არ შეიძლება * იცოდე რომ, *ვიცი, რომ, *იცოდე თითქოს).

განმარტებითი კავშირები რადა როგორუნდა განვასხვავოთ მოკავშირე სიტყვებისგან, რომლებიც, გაერთიანებებისგან განსხვავებით, არიან დაქვემდებარებული წინადადების წევრები, რომლებიც უშუალოდ ემორჩილებიან დაქვემდებარებული წინადადების ზმნას; ასევე, გაერთიანებებისგან განსხვავებით, მათ აქვთ ფრაზეული აქცენტი:

(151) მე ვიცი ¯ რა\ ჩვენ უნდა გავაკეთოთ, დავინახე, ¯ როგორ\ ისინი მას მკურნალობენ.

მათი სემანტიკური უჯერობის გამო, განმარტებითი კავშირები შეიძლება გამოტოვდეს: ვიცი (რაც), უკვე მოვიდა.

ბიბლიოგრაფია

• აპრესიანი ვ.იუ. (ა) დათმობა, როგორც ხერხემლის მნიშვნელობა // ენათმეცნიერების კითხვები, 2. 2006, გვ. 85–110.
• აპრესიანი ვ.იუ. (ბ) დან თუმცაადრე მაშინაც კი როცა
• აპრესიანი ვ.იუ. (გ) შესაბამისობა ენაში // სამყაროს ენობრივი სურათი და სისტემური ლექსიკოგრაფია. აპრესიანი იუ.დ. (რედ.) გვ 615–712. M. 2006 წ.
• აპრესიანი ვ.იუ. ამისთვისდა გულისთვის: მსგავსებები და განსხვავებები // ენათმეცნიერების კითხვები, 3. 1995. გვ. 17–27.
• აპრესიანი ვ.იუ. ველების ლექსიკონში ჩანაწერები "შესაბამისობა და შეუსაბამობა რეალობასთან", "მცირე რაოდენობა და ხარისხი", "შესაბამისობა" და "ორგანიზაცია" // რუსული ენის აქტიური ლექსიკონის პროსპექტი აკადემიკოს იუ.დ. აპრესიანი. M. 2010 წ.
• გრამატიკა 1954. - სსრკ მეცნიერებათა აკადემია. ენათმეცნიერების ინსტიტუტი. რუსული ენის გრამატიკა. v.2. Სინტაქსი. მე -2 ნაწილი. M. 1954 წ.
• ჟოლკოვსკი A.K. მიზანმიმართული საქმიანობის ლექსიკა // მანქანათმთარგმნელობითი და გამოყენებითი ლინგვისტიკა, 8. M. 1964 წ.
• ჟორდანსკაია ლ.ნ., მელჩუკ ი.ა. მნიშვნელობა და თავსებადობა ლექსიკონში. M. 2007 წ.
• ლევონტინა ი.ბ. სიტყვების ლექსიკონის ჩანაწერები FOR, BEAUSE რუსული ენის სინონიმების ახალი განმარტებითი ლექსიკონის ხელმძღვანელობით Yu.D. აპრესიანი. M. 1997. (1st ed.).
• ლევონტინა ი.ბ. სიტყვების ლექსიკონში ჩანაწერები FOR, BEAUSE რუსული ენის სინონიმების ახალი განმარტებითი ლექსიკონის ხელმძღვანელობით Yu.D. აპრესიანი. M. 2004. (2nd ed.).
• პადუჩევა ე.ვ. დინამიური მოდელები ლექსიკის სემანტიკაში. M. 2004 წ.
• სანიკოვი ვ.ზ. რუსული სინტაქსი სემანტიკურ-პრაგმატულ სივრცეში. მ.: სლავური კულტურის ენები. 2008 წ.
• Uryson E.V. გაერთიანებების სემანტიკის აღწერის გამოცდილება. მ.: სლავური კულტურის ენები. 2011 წელი.
• Wierzbicka A. "ლოგიკური ცნებების" სემანტიკა // მოსკოვის ლინგვისტური ჟურნალი, 2. 1996 წ.

მთავარი ლიტერატურა

• აპრესიანი ვ.იუ. დან თუმცაადრე მაშინაც კი როცა: ენაში შეღავათიანი ერთეულების სისტემატიური აღწერა // რუსული ენა სამეცნიერო გაშუქებაში, 1(11). 2006, გვ.7–44.
• Apresyan Yu.D., Boguslavsky I.M., Iomdin L.L., Sannikov V.Z. რუსული სინტაქსის თეორიული პრობლემები: გრამატიკისა და ლექსიკის ურთიერთქმედება. რეპ. რედ. იუ.დ.აპრესიანი. სლავური კულტურის ენები. M. 2010 წ.
• ჯორდანი ლ.ნ. რუსული საკავშირო დროის სემანტიკა (ზოგიერთ სხვა გაერთიანებასთან შედარებით) // რუსული ენათმეცნიერება, 12(3).
• ლატიშევა ა.ნ. პირობითი, მიზეზობრივი და დათმობითი კავშირების სემანტიკის შესახებ რუსულში // მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბიულეტენი, 5, სერ. 9. ფილოლოგია. 1982 წ.
• Uryson E.V. გაერთიანებების სემანტიკის აღწერის გამოცდილება. სლავური კულტურის ენები. M. 2011 წ.
• Uryson E.V. კავშირი IF და სემანტიკური პრიმიტივები // ენათმეცნიერების კითხვები, 4. 2001. გვ. 45–65.
• ხრაკოვსკი V.S. პირობითი კონსტრუქციების თეორიული ანალიზი (სემანტიკა, გაანგარიშება, ტიპოლოგია) // ხრაკოვსკი ვ. (რედ.) პირობითი სტრუქტურების ტიპოლოგია. SPb. 1998, გვ.7–96.
• Comrie V. სუბორდინაცია, კოორდინაცია: ფორმა, სემანტიკა, პრაგმატიკა // ვაჟდა ე.ჯ. (რედ.) სუბორდინაციისა და კოორდინაციის სტრატეგიები ჩრდილოეთ აზიის ენებში. ამსტერდამი: ჯონ ბენჯამინსი. 2008. გვ 1–16.

ზოგადად, ამ მნიშვნელობას აქვს გამოხატვის საკუთარი, საკმაოდ მრავალრიცხოვანი ლექსიკური საშუალებები - ამიტომ, ამიტომ, ამიტომ- თუმცა, ისინი ზმნიზედებია და არა კავშირები (შდრ. მათი გამოყენების უნარი კავშირებთან - და ამიტომ, ამიტომ, და ამიტომ).

სინტაქსურად გაერთიანებები თუ მხოლოდდა თუ მხოლოდკომპლექსური ხასიათისაა. ერთის მხრივ, ისინი აერთიანებენ შეერთებებისა და ნაწილაკების თვისებებს (შდრ. სხვა კოორდინატორ გაერთიანებებთან ერთად გამოყენების შესაძლებლობა - მაგრამ მხოლოდ, მაგრამ მხოლოდ); მეორეს მხრივ, ისინი აერთიანებენ კოორდინაციისა და დაქვემდებარების თვისებებს: მაგალითად (77) თუ მხოლოდაყალიბებს დამოკიდებულ წინადადებას, როგორც ტიპიური დაქვემდებარებული კავშირი და მაგალითში (78) უერთდება კავშირთან ერთად მაგრამდამოუკიდებელი პუნქტი, ხოლო სხვა შეღავათიანი კავშირი ჩნდება დამოკიდებულში - ნება.

/>

საკოორდინაციო კავშირები მათი მნიშვნელობის მიხედვით იყოფა შემდეგ ჯგუფებად:

1. გაერთიანებების დამაკავშირებელი: და, დიახ (=და), და...და, არც ერთი...არც ერთი, ძალიან, ასევე. გამოხატეთ ერთგვაროვნების, მსგავსების მნიშვნელობა ერთი და იგივე ტიპის მოვლენების, სიტუაციების ჩამოთვლაში.

• ჯერ კიდევ ბალახი სავსეა გამჭვირვალე ცრემლებით,
• და შორს ჭექა-ქუხილი.
• (A.A. Blok)
• „ჰეი დუნია! - დაუყვირა მომვლელმა, - დაადო სამოვარი დიახ წადი კრემი აიღე."
• (ა.ს.პუშკინი)

განმეორებადი გაერთიანება არც ერთი...არც ერთი გამოიყენება უარყოფაში, აძლიერებს მას. გაერთიანებები ძალიან და ასევე კავშირის ძირითად მნიშვნელობასთან ერთად შემოტანილია იდენტიფიკაციისა და მიმაგრების ჩრდილები.

• ქალიშვილი სახლში სწავლობდა და კარგად გაიზარდა, ბიჭო ძალიან ცუდად სწავლობდა.
• (ლ. ნ. ტოლსტოი)

2. მოწინააღმდეგე ალიანსები .

ოპოზიციის ზოგადი მნიშვნელობა, შეუთავსებლობა ვლინდება ორი ტიპის ურთიერთობაში: შედარებები და კონტრასტები.შედარება გამოხატულია გაერთიანებების მიერ ა, იგივე, ოპოზიცია - გაერთიანებები მაგრამ, მაგრამ, მაგრამ, დიახ (=მაგრამ), ა, მხოლოდ.

• ხალხი დატბორილ ადგილებს დიდი სირთულის გარეშე გადაკვეთა, ცხენები იგივე ისევ მიიღო.
• (V.K. Arseniev)
• ზარის ხმა გაიგონა დიახ არ იცი სად არის.
• სახლზე სიმღერა გაჩუმდა, მაგრამ აუზის თავზე ბულბულმა დაიწყო თავისი.
• (ვ. გ. კოროლენკო)

3. ალიანსების გაყოფა ან, ან, ან...ან, ან...ან გამოხატავს ურთიერთგამორიცხვის, ალტერნატივის, არჩევანის ურთიერთობებს.

• ან ყვირილი ქარიშხალი
• შენ, ჩემო მეგობარო, დაღლილი ხარ
• ან ზუზუნის ქვეშ ძინავს
• შენი ღერო?
• (ა.ს.პუშკინი)
• ან მთელი მსოფლიო გაგიჟდა ან მან, ვალკამ, გაგიჟება დაიწყო.
• (ვ.ი. ბელოვი)

კავშირი მაშინ...მაშინ ურთიერთობები გადადის მონაცვლეობა.

• რომ სიმართლე სუნთქავს მასში ყველაფერს,
• რომ მასში ყველაფერი მოჩვენებითი და ყალბია!
• (მ. იუ. ლერმონტოვი)

ურთიერთობები გაურკვევლობაგამოხატულია განმეორებითი კავშირებით ან...ან, არა ის...არა ის.

• არა ეს ფიქრები, არა ის მოგონებები, არა ის ოცნებები ტრიალებდა ოლენინის თავში.
• (ლ. ნ. ტოლსტოი)

4. შედარებითი ან გრადაციის გაერთიანებები: როგორ...ისე, Არა მხოლოდ...მაგრამ ასევე, მაგრამ...მაგრამ, თუ არა...მაშინ.

• ციმბირს ბევრი თვისება აქვს როგორ ბუნებაში, ისე ადამიანური მანერებით.
• (ი.ა. გონჩაროვი)
• ჩვენ Არა მხოლოდ გადატრიალების წინ მაგრამ შევედით მასში.
• (A. I. Herzen)

გაერთიანებები როგორ...ისე, Არა მხოლოდ...მაგრამ ასევე ხაზს უსვამს კავშირის სავალდებულო ბუნებას, აძლიერებს მსგავსების, მსგავსების მნიშვნელობას.

5. გაერთიანებების დამაკავშირებელი: და, დიახ და, დიახ და...მაშინ. ისინი ემსახურებიან სიტყვების დაკავშირებას ფრაზასა და წინადადებაში, ახალი ინფორმაციის დამატებას შინაარსში. Lekant P. A. ხაზს უსვამს "განსაკუთრებულ კავშირს": და, გარდა ამისა, გარდა ამისა, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არა ის, არა ის.

• ჩემი და კარგი მზარეული იყო დიახ და კარგად შეკერა.
• კაშტანკა დარბოდა წინ და უკან და ვერ იპოვა პატრონი, ამასობაში ბნელოდა. (ამავდროულად, შვილობილი გაერთიანება.)
• (ა.პ. ჩეხოვი)

6. განმარტებითი გაერთიანებები: ანუ, კერძოდ, როგორმე, ან. ისინი გამოხატავენ დახვეწის ურთიერთობას წინადადების წევრებს, რთული წინადადების ნაწილებსა და დამოუკიდებელ წინადადებებს შორის.

• ერთი კვირა დავრჩი აქ ანუ კვირამდე ან ორშაბათამდე.