საკლასო საათი პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი. საკლასო საათი "პირველი ნაბიჯები კოსმოსის კვლევაში"

ბელუსოვა ქსენია იგორევნა
Საგანმანათლებლო დაწესებულების: MBOU ირკუტსკის No50 საშუალო სკოლა
სამუშაოს მოკლე აღწერა:გაკვეთილის მიზნები: საგანმანათლებლო – კოსმოსის კვლევის შესახებ ცოდნის გამომუშავება; მზის სისტემის შესახებ; პლანეტების, ვარსკვლავების, გალაქტიკების წარმოქმნის შესახებ; ვარსკვლავთშორისი სივრცის პრაქტიკულ კვლევაში მეცნიერთა უშუალო წვლილის შესახებ განმავითარებელი - ჰიპოთეზების წამოყენებისა და მათი დასაბუთების უნარის გამომუშავება საგანმანათლებლო - შემეცნებითი ინტერესის გამომუშავება საგნის მიმართ „ფიზიკა“.
Გამოქვეყნების თარიღი: 2018-04-27 საკლასო საათი კოსმონავტიკის დღისთვის: "გაჭირვებით ვარსკვლავებამდე" ბელუსოვა ქსენია იგორევნა MBOU ირკუტსკის No50 საშუალო სკოლა გაკვეთილის მიზნები: საგანმანათლებლო – კოსმოსის კვლევის შესახებ ცოდნის გამომუშავება; მზის სისტემის შესახებ; პლანეტების, ვარსკვლავების, გალაქტიკების წარმოქმნის შესახებ; ვარსკვლავთშორისი სივრცის პრაქტიკულ კვლევაში მეცნიერთა უშუალო წვლილის შესახებ. განმავითარებელი - ჰიპოთეზების წამოყენებისა და მათი დასაბუთების უნარის გამომუშავება. საგანმანათლებლო - შემეცნებითი ინტერესის განვითარება საგნის "ფიზიკის" მიმართ.

იხილეთ გამოცემის სერტიფიკატი

საკლასო საათი კოსმონავტიკის დღისთვის: "გაჭირვებით ვარსკვლავებამდე"

გაკვეთილის თემა: "ეკლებით ვარსკვლავებამდე"

გაკვეთილის მიზნები:

საგანმანათლებლო– კოსმოსის კვლევის შესახებ ცოდნის განვითარება; მზის სისტემის შესახებ; პლანეტების, ვარსკვლავების, გალაქტიკების წარმოქმნის შესახებ; ვარსკვლავთშორისი სივრცის პრაქტიკულ კვლევაში მეცნიერთა უშუალო წვლილის შესახებ.
განმავითარებელი – განუვითარდეთ ჰიპოთეზების წამოყენებისა და მათი დასაბუთების უნარი.
საგანმანათლებლო – განუვითარდეთ შემეცნებითი ინტერესი საგნის მიმართ „ფიზიკა“.

აღჭურვილობა:კომპიუტერი; მულტიმედიური პროექტორი; სასწავლო ლიტერატურა; კომპიუტერული პრეზენტაცია; Yu.A.-ს პორტრეტები გაგარინი, ე.კ. ციოლკოვსკი, ს.პ. Დედოფალი.

Გაკვეთილის გეგმა.

საგანმანათლებლო აქტივობების გაცნობა – 1 წთ.
ისტორიის მასწავლებლის გამოსვლა – 5 წთ.
დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრების შესახებ - 5 წთ.
მოსწავლის პრეზენტაცია – 9 წთ.
მათემატიკის მასწავლებლის გამოსვლა – 7 წთ.
კონსოლიდაცია – საკონკურსო პროგრამა – 10 წთ.
შეჯამება - 3 წთ.

გაკვეთილების დროს.

საგანმანათლებლო საქმიანობის შესავალი.

გაკვეთილის თემისა და გაკვეთილის მიზნების კომუნიკაცია.

ისტორიის მასწავლებლის გამოსვლა. (თან ერთად პრეზენტაცია) .

ფანჯრის რაფაზე ხელისგულებით დაჭერა,

დგახარ უკან გადაგდებული თავით,

და აზრების ზარის ნიშნები დაფრინავენ

შორეულ ვარსკვლავებამდე - თეთრი მტრედები.

სადღაც იქ, გაუთავებელ სიბნელეში,

ვარსკვლავური არქტიკის საზღვრებს მიღმა,

მიუწვდომელ სივრცესა და დროს

სხვა გალაქტიკები გადიან.

დარწმუნებული ვარ: რაღაც თანავარსკვლავედში

არის ჩვენი მსგავსი პლანეტები, რომლებიც მწვანეა,

და შენი თანატოლები იქ ცხოვრობენ -

ასტრონავტები, პოეტები, მეცნიერები.

და იმავე მთვარის შუაღამისას,

სიზმარში თავი უკან გადავაგდე,

იმავე ასაკის ახალგაზრდა გოგონა მოწყენილი იყო

პლანეტაზე თანავარსკვლავედი მტრედი.

2011 წელი გამოცხადდა პირველი კოსმონავტის - იური გაგარინის წლად.

დღეს კი ექსკურსიას გავატარებთ ვარსკვლავთშორის სივრცეში.

თუ ასტრონავტებს ჰკითხავთ, სად იწყება გზა კოსმოსისაკენ, ჩვენ აუცილებლად მოვისმენთ პასუხს "ოცნებიდან".

რაკეტები მიიჩქარიან შორეულ სამყაროებში

გული სწყურია ექსპლუატაციისკენ.

ვისაც სიმღერასავით ფრთიანი სიზმრების სჯერა

ის მიაღწევს თავის მიზანს.

საუკუნეების მანძილზე ადამიანი ცას უყურებდა. ის დადიოდა ხმელეთზე და ეშინოდა ზღვისკენ შორს ბანაობის. ცა მისთვის უზარმაზარი და გაუგებარი იყო.

ათასობით წლის განმავლობაში ასტრონომები ასრულებდნენ სამყაროს რუქას. 1608 წელს ტელესკოპის გამოგონებამდე ეს რუქები ემყარებოდა ჰიპოთეზას ან რელიგიურ შეხედულებებს.

ძველმა ბერძენმა მეცნიერმა, სახელად პტოლემეოსმა, ჩვენი წელთაღრიცხვის II საუკუნეში დახატა სამყაროს რუკა, რომლის ცენტრში იყო დედამიწა და მის გარშემო ბრუნავდნენ მზე, პლანეტები და ვარსკვლავები. პტოლემეოსის თქმით, დედამიწა უმოძრაო იყო, წინააღმდეგ შემთხვევაში ჩიტები ცვიოდნენ ხეებიდან. პტოლემეოსის ჰიპოთეზა დედამიწის ცენტრალური პოზიციის შესახებ ფუნდამენტური გახდა ქრისტიანული ეკლესიისთვის. ბიბლიის თანახმად, დედამიწა ღმერთმა შექმნა, როგორც სამყაროს ცენტრი. შუა საუკუნეების ეკლესია ევროპაში ძალიან გავლენიანი იყო და ხალხს ეშინოდა მას ეწინააღმდეგებოდნენ.

1500-იან წლებში ნიკოლაუს კოპერნიკმა წამოაყენა ჰიპოთეზა, რომ პლანეტები ბრუნავენ მზის გარშემო. მაგრამ კოპერნიკი, ისევე როგორც პტოლემე, თვლიდა, რომ ორბიტები არის სრულყოფილი წრეები.

ორივეს სჯეროდა, რომ ვარსკვლავები მყარად ფიქსირდება უზარმაზარი სფეროს შიგნით. ეს სფერო დაყოფილი იყო სეგმენტებად, რომლებსაც მიეცათ ბრტყელი ფორმა, რათა შესაძლებელი ყოფილიყო რუკის დახატვა.

ზოგჯერ ასტრონომები ციურ სფეროს ექვს ნაწილად ყოფდნენ.

1600 წელს გალილეო გალილეი დააპატიმრეს კოპერნიკის თეორიის მხარდაჭერისთვის. და წამების ტკივილის ქვეშ, ინკვიზიციამ აიძულა იგი უარი ეთქვა თავის შეხედულებებზე.

და შემდეგ მოვიდა მე-20 საუკუნე. ცაში უკვე დაფრინავდნენ თვითმფრინავები და პირველი რაკეტები კოსმოსში გაუშვეს.

ხალხს სჯეროდა, რომ არ იყო შორს ის დღე, როცა ადამიანი კოსმოსში გაფრინდებოდა.

დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრების შესახებ. (ერთდერთი ვიდეო).

მსოფლიოში პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი საბჭოთა კავშირში შეიქმნა. გაშვებული იყო 1957 წლის 4 ოქტომბერი . სატელიტი ატარებდა სხვადასხვა სამეცნიერო აღჭურვილობას კოსმოსის გამოსაკვლევად. მეცნიერებმა მიიღეს ბევრი ღირებული მონაცემი ატმოსფეროს შესახებ.

მალე, 1957 წლის 3 ნოემბერი მეორე ხელოვნური თანამგზავრი გაუშვა სამეცნიერო აღჭურვილობით და მასში ძაღლი ლაიკა. ამან დაამტკიცა, რომ ცოცხალ არსებას შეუძლია გაუძლოს რაკეტის აწევის სიჩქარეს. (დღემდე კოსმოსში გაშვებული დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრებისა და ავტომატური სადგურების რაოდენობა მრავალი ასეულია).

თანამგზავრების გაშვება ხდება პლანეტებს შორის სივრცის შესასწავლად და იმის გასარკვევად, თუ რა არის დედამიწის მიღმა.

მტვრისა და გაზების პაწაწინა ნაწილაკები ცურავს გარშემო სივრცეში. ამის შესახებ იტყობინება დედამიწის ხელოვნურ თანამგზავრებზე დაყენებული ინსტრუმენტები. მსგავსი ინფორმაცია პლანეტათაშორისი სივრცის შესახებ მესამე საბჭოთა თანამგზავრის გამოყენებით იქნა მიღებული 1958 წლის 15 მაისი . ეს იყო ნამდვილი მფრინავი ლაბორატორია. ინსტრუმენტები ავტომატურად აკეთებდნენ დაკვირვებებს და შედეგებს რადიოში გადასცემდნენ დედამიწას.

თანამგზავრები გაფრინდნენ დაახლოებით ერთი და ნახევარი ათასი მეტრის სიმაღლეზე. ეს იგივე მანძილია, რაც მოსკოვიდან ყირიმამდე. თქვენ შეგიძლიათ გაზომოთ იგი გლობუსზე ან რუკაზე.

დედამიწის ხელოვნურმა თანამგზავრებმა ხალხს ბევრი ღირებული ინფორმაცია მიაწოდეს ატმოსფეროს ზედა ფენების და მათ მიღმა არსებულის შესახებ. მათ მოახსენეს ბევრი საინტერესო მონაცემი დედამიწის, ვენერას, მარსის ატმოსფეროს შემადგენლობის, სიმკვრივისა და ტემპერატურის შესახებ და მეცნიერებს მიაწოდეს სხვა ღირებული სამეცნიერო ინფორმაცია.

Meteor სატელიტური სისტემა აკონტროლებს კლიმატის პროცესებს დედამიწის ატმოსფეროში.

Molniya-1-ის თანამგზავრებმა და მიმღები სადგურების Orbita სისტემამ შესაძლებელი გახადა ცენტრალური ტელევიზიის მაუწყებლობის მიღება ქვეყნის ყველაზე შორეულ კუთხეებში.

დამყარდა სტაბილური სატელეგრაფო და სატელეფონო კავშირი: დედამიწა-კოსმოსი-დედამიწა.

დედამიწის ხელოვნურ თანამგზავრებს შეუძლიათ უზრუნველყონ და გააუმჯობესონ თვითმფრინავების და გემების ნავიგაცია ღია ოკეანეში.

კოსმოსურ ხომალდს შეუძლია განახორციელოს საპატრულო მომსახურება ტყის რესურსების დასაცავად.

სატელიტის სატელევიზიო თვალით და მისი აღჭურვილობით შესაძლებელია „დანახოს“ არა მხოლოდ ხანძარი, არამედ მავნებლებით დაზარალებული ტყის ადგილები.

თანამგზავრებს შეუძლიათ მნიშვნელოვანი როლი შეასრულონ მინერალების ძიებაში.

ამჟამად ასობით თანამგზავრი ბრუნავს ჩვენი პლანეტის გარშემო. მათი სამეცნიერო მიზნებისთვის ჩატარებული კვლევის შედეგები ნათლად აჩვენებს, რომ ასტრონავტიკა უკვე საიმედოდ ემსახურება ეროვნულ ეკონომიკას. მეცნიერები თვლიან, რომ თანამგზავრების გამოყენებით ჩატარებული კვლევის შედეგების გამოყენება უზარმაზარ გავლენას მოახდენს მეცნიერების შემდგომ განვითარებაზე.

მათ შესაძლებელი გახადეს დედამიწის ზომისა და ფორმის დიდი სიზუსტით დადგენა, კონტინენტებს შორის მანძილის გაზომვა და ატმოსფეროს ზედა ფენების სტრუქტურისა და ტემპერატურის დადგენა. დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრები სულ უფრო მეტად ეხმარებიან სამეცნიერო და პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრაში.

1959 წლის 2 იანვარს გაუშვეს ხელოვნური თანამგზავრი Luna-1, რომელიც გაიარა მთვარის მახლობლად და გახდა მთვარის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი.

1959 წლის 12 სექტემბერს მთვარის ზედაპირს მიაღწია ავტომატურმა სადგურმა Luna 2-მა და პირველად დაიდო მარშრუტი დედამიწა-მთვარე.

1959 წლის 4 ოქტომბერს ლუნა 3-მა, ავტომატურმა პლანეტათაშორისმა სადგურმა, გადაიღო მთვარის შორეული მხარე.

ხელოვნური თანამგზავრების გაშვება ხდება ძლიერი რაკეტების გამოყენებით. ასეთი რაკეტების პირველი გამომგონებელი იყო მოკრძალებული რუსი მასწავლებელი კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი.

ჯერ კიდევ ბავშვობაში ოცნებობდა ადამიანის ფრენებზე მთვარეზე და ვარსკვლავებზე. მრავალი წლის განმავლობაში მშვენიერი მეცნიერი ბევრს და დაჟინებით მუშაობდა კოსმოსური ფრენისთვის რაკეტის გამოგონებაზე.

სტუდენტი საუბრობს კ.ე. ციოლკოვსკი.

სტუდენტი საუბრობს S.P. Korolev-ზე.

(გამოსვლებს ახლავს პრეზენტაცია და ვიდეო).

რა არის პირველი კოსმოსური ხომალდის გაშვების თარიღი, რომელშიც ძაღლები ბელკა და სტრელკა იმყოფებიან?

დაასახელეთ პირველი ასტრონავტი დედამიწაზე.

სტუდენტი საუბრობს იუ.ა. გაგარინი. (ერთვება ვიდეო და პრეზენტაცია).

ფიზიკის მასწავლებლის გამოსვლა. (თან ერთად პრეზენტაცია).

რა არის ცაში?

ასტრონომები თვლიან, რომ სამყარო დაახლოებით 15 მილიარდი წლის წინ დაიწყო ეგრეთ წოდებული დიდი აფეთქების შედეგად. მაგრამ არავინ იცის, რა იყო ამ აფეთქების მიზეზები და რა მოხდა მანამდე. მეცნიერები თვლიან, რომ სამყარო აგრძელებს გაფართოებას დიდი აფეთქების შემდეგ, ეს არის ღია სამყაროს თეორია. თუ ასეა, მაშინ ყველა ვარსკვლავი საბოლოოდ გაქრება და მოკვდება. შემდეგ გაფართოება შეჩერდება და დაიწყება შეკუმშვა, ყველაფერი დაიშლება დიდ სლემში, ეს არის "დახურული სამყაროს" თეორია.

ვარსკვლავები დაჯგუფებულია გალაქტიკებად და მათ ირგვლივ სიცარიელეა. სამყაროში უთვალავი გალაქტიკათა გროვაა.

სამყაროს ათასობით სუპერკლასტერიდან ერთ-ერთია ქალწულის სუპერკლასტერი.

და გალაქტიკების მხოლოდ ერთი ჯგუფი გიგანტურ ჯგუფში, სახელად ქალწულის სუპერკლასტერი - ადგილობრივი ჯგუფი, დაახლოებით 30 გალაქტიკისგან. მისი დიამეტრი 100 000 000 სინათლის წელიწადს აღწევს. (ერთი სინათლის წელი დაახლოებით 9,5 ტრილიონი კილომეტრია).

ჩვენთან უახლოეს გალაქტიკას მაგელანის დიდი ღრუბელი ჰქვია, ჩვენს გალაქტიკაზე სამჯერ დიდი. ის ჩვენგან 170 000 სინათლის წლითაა დაშორებული.

ყველაზე შორს არის ანდრომედას გალაქტიკა, რომელიც მდებარეობს ორ მილიონ სინათლის წელზე მეტ მანძილზე.

ირმის ნახტომი ჩვენი გალაქტიკაა. დაახლოებით 30 გალაქტიკიდან ერთ-ერთი გროვაში, რომელსაც ეწოდება ადგილობრივი ჯგუფი. ჩვენს გალაქტიკაში დაახლოებით 100 000 მილიონი ვარსკვლავია. ირმის ნახტომის დიამეტრი 100000 სინათლის წელია.

ჩვენი გალაქტიკა სპირალურია, აქვს ცენტრალური ნაწილი და მოხრილი მკლავები. გალაქტიკა ტრიალებს. ჩვენი მზე მდებარეობს გალაქტიკის ცენტრიდან 30000 სინათლის წლის მანძილზე, რომელიც შესაძლოა შეიცავდეს შავ ხვრელს.

პლანეტები წარმოიქმნება მტვრისგან. როდესაც გაზის ღრუბელი ბრუნავს, მისი ცენტრალური ნაწილი თბება და ვარსკვლავივით ანათებს. შემდეგ გაზის ჭავლები შენელდება და მტვრის რგოლი იწყებს გაგრილებას, რაც ქმნის ახალ პლანეტებს.

დედამიწაზე სიცოცხლე იმიტომ არსებობს, რომ ეს პლანეტა მზის სისტემაში ოპტიმალურ პოზიციას იკავებს. დამცავი ატმოსფეროა.

მთვარის ორბიტა დედამიწიდან დაშორებულია 384400 კმ-ით. მთვარე ორბიტას ასრულებს 27 1/3 დღეში.

მზესთან ყველაზე ახლოს მყოფი პლანეტები: მერკური, ვენერა, დედამიწა და მარსი მყარი კლდეებისგან შედგება. დანარჩენი ოთხი ძირითადად გაზი.

იუპიტერი ყველაზე დიდია პლანეტებს შორის და აქვს ფერადი ატმოსფერო, რომელიც შედგება ფერის ზოლებისგან. პლანეტის ატმოსფერული ფენომენებიდან ყველაზე დიდი, დიდი წითელი ლაქა, დაახლოებით 30000 კმ სიგანით, უზარმაზარი ქარიშხლის ცენტრია. იუპიტერს აქვს 16 მთვარე.

სატურნი არის თხევადი და აირის უზარმაზარი ბურთი პატარა მყარი ცენტრით. მისი ეკვატორის მიდამოში არის რგოლების ზოლი, რომლის სიგანე უდრის დედამიწიდან მთვარემდე მანძილს.

რგოლები შედგება ყინულისა და მტვრისგან, რომელთა ზომებია პაწაწინა ნაწილაკებიდან კილომეტრიან ბლოკებამდე.

ნეპტუნი გაზის უზარმაზარი ბურთია. მისი დანახვა შესაძლებელია ტელესკოპის საშუალებით. მის ზედაპირზე მუქი ლაქები ძლიერ ქარიშხალად ითვლება. ქარიშხლებიდან ყველაზე დიდი დედამიწის ზომისაა.

პლუტონი მზისგან ყველაზე დაშორებული პლანეტაა. ახლა მას ჯუჯა პლანეტას ან უბრალოდ ბლოკის ნაჭერს უწოდებენ. თუ პლანეტების ორბიტები ძირითადად ოვალური ფორმისაა, მაშინ პლუტონი წაგრძელებულია, რის გამოც ზოგჯერ პლუტონი ნეპტუნის ორბიტაში ხვდება.

მზე ატარებს პლანეტებს მათ ორბიტაზე. მზის ენერგია არის ბირთვული რეაქციის შედეგი, რომელიც ხდება მის ცხელ ბირთვში. ენერგია გარედან ვრცელდება რადიაციის ზონაში.

მძლავრი ცეცხლის ენა, რომელსაც მზის აფეთქება ეწოდება, მზის ზედაპირიდან იფეთქებს. მზის ანთებები მოულოდნელად ჩნდება და ჩვეულებრივ ქრება რამდენიმე წუთის შემდეგ.

ჩვენი მზე ყვითელი ვარსკვლავია. ის დაახლოებით 5 მილიარდი წლისაა, მან თავისი ცხოვრების დაახლოებით ნახევარი იცხოვრა.

არის ვარსკვლავები, რომლებიც მოლურჯო-თეთრია - დაახლოებით 5-ჯერ უფრო ცხელი ვიდრე მზე. არის წითელი - გაცილებით ცივი.

საკონკურსო პროგრამა "რა ვიცი სივრცის შესახებ."

კითხვები პირველ გუნდს.

1. ჩვენს ქვეყანაში რომელი მეცნიერია ასტრონავტიკის ფუძემდებელი? (კ.ე. ციოლკოვსკი).

2. საჰაერო ხომალდი, რომელიც მოძრაობს რეაქტიული ძალის გამო, რომელიც წარმოიქმნება ძრავებიდან გაზების გამოდევნისას. (რაკეტა).

3. მზესთან ყველაზე ახლოს მყოფი პლანეტა. (მერკური).

4. რა ერქვა პირველი კოსმონავტის კოსმოსურ ხომალდს? ("აღმოსავლეთი").

5. ასტრონავტი, რომელმაც პირველი კოსმოსში გასეირნება. (ალექსეი ლეონოვი).

6. რამდენი ვარსკვლავია მზის სისტემაში? (ერთი არის მზე).

7. დაასახელეთ პლანეტები, რომლებიც შედგება მყარი კლდისგან. (მერკური, ვენერა, დედამიწა, მარსი).

8. რამდენი მთვარე აქვს იუპიტერს? (16).

9. რას ნიშნავს „სინათლის წელი“? (მანძილი, რომელსაც სინათლე გადის წელიწადში).

კითხვები მეორე გუნდისთვის.

1. სარაკეტო და კოსმოსური სისტემების გამორჩეული დიზაინერი, რომლის სახელს უკავშირდება ჩვენი ქვეყნის გამარჯვებები კოსმოსის კვლევაში. (ს.პ. კოროლევი).

2. ადგილი, საიდანაც კოსმოსური ხომალდები მიემგზავრებიან გრძელ მოგზაურობებზე. (კოსმოდრომი).

4. კოსმონავტების დამცავი კოსტიუმი. (კოსმოსური კოსტუმი).

5. პირველი ქალი ასტრონავტია. (ვალენტინა ტერეშკოვა).

6. რა ჰქვია ჩვენს გალაქტიკას? (Ირმის ნახტომი).

8. რომელ პლანეტებს არ აქვთ თანამგზავრები? (მერკური და ვენერა).

9. რამდენი დღეა ნახტომი წელიწადში? (366).

10. ჩამოთვალეთ პლანეტები მზისგან მათი მდებარეობის მიხედვით. (მერკური, ვენერა, დედამიწა, მარსი, იუპიტერი, სატურნი, ურანი, ნეპტუნი).

კითხვები მესამე გუნდს.

1. პირველი საბჭოთა კოსმონავტი (Yu.A. Gagarin).

2. რა ჰქვია კოსმოდრომს, სადაც კოსმოსური ხომალდები გაუშვებენ? (ბაიკონური).

3. ჩამოთვალეთ მზის სისტემის პლანეტები.

4. რა ჰქვია მრავალადგილიან კოსმოსურ ხომალდს? ("კავშირი")

5. პირველი ქალი ასტრონავტი, რომელიც კოსმოსში გავიდა და გემის გარეთ ექსპერიმენტები ჩაატარა. (სვეტლანა სავიცკაია).

6. რას ნიშნავს სიტყვა „კოსმოსი“ ბერძნულად? (სამყარო).

7. რა ფერის არიან ცხელი ვარსკვლავები? (მოლურჯო-თეთრი).

8. დაასახელეთ დედამიწის ბუნებრივი თანამგზავრი. (მთვარე).

9. მთვარის რომელ ფაზაშია მთვარის მთელი ღამე? (სავსე მთვარეზე).

თამაში კომპიუტერზე - "შექმენი სამყარო".

გაკვეთილის შეჯამება.

გაკვეთილი მთავრდება სიტყვებით: „და თქვა ღმერთმა: იყოს მნათობნი ცის სივრცეში, რათა განაცალკევონ დღე ღამისა და ნიშნებისთვის, დროებისთვის, დღეებისთვის და წლებისთვის. და იყოს ისინი ნათურები ცის სამყაროში დედამიწაზე გასანათებლად. და ასე გახდა...“ დაბადება. თავი 1, 14-15.

, . .

ადრე, დიდი ხნის წინ, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის ამოცნობას, ისინი წარმოიდგენდნენ მას, როგორც ინვერსიულ თასს, რომელიც ეყრდნობა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანწილად დგანან უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს სასწაული კუ დაცურავს ზღვა-ოკეანეში და მთელი სამყარო დაფარულია ცის ბროლის გუმბათით, მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით.

მას შემდეგ რამდენიმე ათასი წელი გავიდა. ხალხმა ააშენა ხომალდები და მოგზაურობის შემდეგ გაიგეს, რომ დედამიწა ბურთია. და ასტრონომებმა დაამტკიცეს, რომ დედამიწა დაფრინავს კოსმოსში, ბრუნავს მზის ირგვლივ და წელიწადში ერთ ბრუნს აკეთებს თავისი ღერძის გარშემო.

შემდეგ ადამიანებმა ააშენეს თვითმფრინავები და დაიწყეს ფრენა დედამიწის ჰაერის კონვერტში (ატმოსფერო). მაგრამ ხალხი აქ არ გაჩერებულა.

1955 წელს მიღებულ იქნა გადაწყვეტილება კოსმოსური რაკეტებისთვის გაშვების ბალიშის აგების შესახებ. ეს იყო ყაზახეთში. კოსმოდრომის მდებარეობა არის ბაიკონური.

ასტრონავტიკის დამფუძნებლები არიან კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი, სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი.

1957 წლის 4 ოქტომბერს - კოსმოსური ეპოქის დასაწყისი - დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი (PS-1) გაუშვა.

1957 წლის 3 ნოემბერი - მეორე ხელოვნური თანამგზავრი გაუშვა, მის სალონში იყო ძაღლი ლაიკა, რომელიც აღჭურვილი იყო სიცოცხლისთვის საჭირო ყველაფრით.

12 1961 წლის აპრილი არის მსოფლიოში პირველი კოსმონავტის, რუსეთის მოქალაქის იური გაგარინის გაფრენის დღე. 12 აპრილი გახდა მთავარი ეროვნული დღესასწაული კოსმონავტების, დიზაინერების, ინჟინრების, ოფისის მუშაკებისა და მუშაკების პატივსაცემად, რომლებიც ქმნიან რაკეტებს, კოსმოსურ ხომალდებს და დედამიწის ხელოვნურ თანამგზავრებს.

და ჩვენ ჩვენს დღესასწაულს ვუძღვნით მსოფლიოში პირველი კოსმონავტის - იური ალექსეევიჩ გაგარინის კოსმოსში ფრენის 55 წლის იუბილეს.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"საკლასო საათი "კოსმოსური მოგზაურობა""

თემა:"კოსმოსური მოგზაურობა".

მიზნები:

გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა კოსმოსის, ცნობილი ასტრონავტების შესახებ;

გააცნოს სარაკეტო ტექნოლოგიის შექმნის ისტორია;

განავითაროს ცნობისმოყვარეობა და აზროვნება;

საკუთარი ქვეყნის მიმართ სიამაყის და პატრიოტული გრძნობების განვითარება;

დღესასწაულის პროგრესი:

რაკეტები მიდიან შორეულ სამყაროებში,

გული სწყურია ექსპლუატაციისკენ...

ვისაც სჯერა სიზმრების, რომლებიც სიმღერებივით დაფრინავენ,

ის მიაღწევს თავის მიზანს!

ბიჭებიც და გოგოებიც
სინამდვილეში და კარგ ოცნებებში,
ყველა ოცნებობს სივრცეზე
შორეული ცის შესახებ...

დღეს ასტრონავტების დღესასწაულია! -
გილოცავთ ამ დღეს.
გაგარინმა ის ჩვენთვის აღმოაჩინა.
მის შესახებ ბევრი ითქვა:

Სტუდენტი.

ის არის პირველი კოსმონავტი მსოფლიოში,
ამიტომ ის ყველასთვის გმირია.
ყველაზე კეთილი ადამიანი იყო
არაამქვეყნიური ღიმილი ჰქონდა.

ამიტომაც არის ეს დღესასწაული
კარგი გახდა ბავშვებისთვის,
რადგან, როგორც ჩანს, ეს ეხება სივრცეს
ბავშვობაში ყველა ფიქრობდა:

Სტუდენტი.

გაგარინს ჰგავს
ყველა ბიჭს სურს იყოს
ბავშვები ხატავენ მის პატივსაცემად
მრავალფერადი ვარსკვლავური ვარდნა.

გაგარინის პატივსაცემად - გამზირები,
გემები და ნავები...
დღეს ასტრონავტების დღესასწაულია:
კოსმონავტიკა - "Hurray!"

მასწავლებელი.რაზე ვისაუბრებთ დღეს?

ბავშვები.კოსმოსის შესახებ, ასტრონავტების შესახებ.

მასწავლებელი.ადრე, დიდი ხნის წინ, როდესაც ადამიანები ახლახან იწყებდნენ დედამიწის ამოცნობას, ისინი წარმოიდგენდნენ მას, როგორც ინვერსიულ თასს, რომელიც ეყრდნობა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანწილად დგანან უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს სასწაული კუ დაცურავს ზღვა-ოკეანეში და მთელი სამყარო დაფარულია ცის ბროლის გუმბათით, მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით.

ამ ორმა ადამიანმა საფუძველი ჩაუყარა კოსმოსის კვლევას.

და ჩვენ ჩვენს დღესასწაულს ვუძღვნით მსოფლიოში პირველი კოსმონავტის - იური ალექსეევიჩ გაგარინის კოსმოსში ფრენის 50 წლის იუბილეს.

50 წლით უკან დავბრუნდეთ. რადიოთი გადის შეტყობინება, ხალხი მთელი ქვეყნის მასშტაბით შეიკრიბა მათ რადიოებთან: „მოსკოვი ლაპარაკობს! საბჭოთა კავშირის ყველა რადიოსადგური მუშაობს! მოსკოვის დრო 10 საათი 2 წუთია. ჩვენ ვაგზავნით TASS-ის შეტყობინებას. მსოფლიოში პირველი პილოტირებული ფრენა კოსმოსში. 1961 წლის 12 აპრილს სოვეცკიში "კავშირმა დედამიწის ორბიტაზე გაუშვა მსოფლიოში პირველი კოსმოსური ხომალდი-თანამგზავრი "ვოსტოკი", ბორტზე მყოფი ადამიანით. ”საბჭოთა კავშირის მოქალაქეა, მფრინავი იური ალექსეევიჩ გაგარინი”.

მასწავლებელი.

– იური გაგარინი სკოლაში წავიდა 1941 წლის 1 სექტემბერს, იმ წელს, როდესაც დაიწყო დიდი სამამულო ომი ნაცისტურ გერმანიასთან. დასრულდა უდარდელი ბავშვობა. ნაცისტები შეიჭრნენ სოფელ კლუშინოში, სადაც გაგარინის ოჯახი ცხოვრობდა და მას თითქმის ორი წელი მართავდნენ. იური გაგარინს სძულდა თავისი მტრები და ზიანს აყენებდა მათ, როგორც შეეძლო: მან მიმოფანტა ბოთლების ფრაგმენტები და დახრილი ლურსმნები გზაზე, რომლის გასწვრივაც მტრის მანქანები მიდიოდნენ. მანქანები მთელი სისწრაფით შერბოდნენ ამ "ნაღმებში" და მათ საბურავებს ჭრიდნენ.

და დადგა ბედნიერი დღე. საბჭოთა ჯარისკაცებმა მტრები განდევნეს. მოზარდებმა დაიწყეს დანგრეული სახლების, სკოლებისა და ქარხნების აშენება და აღდგენა. არ იყო საკმარისი მუშები - ბოლოს და ბოლოს, ბევრი მამა და უფროსი ძმა ომიდან არ დაბრუნებულა. და იური გაგარინი წავიდა სასწავლებლად, რომ მუშა გამხდარიყო. დღისით მუშაობდა, საღამოს კი სკოლაში დადიოდა. ბევრს კითხულობდა. ერთ დღეს მას წააწყდა წიგნი რაკეტების შესახებ. წარმოიდგინა კოსმოსური ხომალდები და გაუჩნდა თვით ფრენის უკონტროლო სურვილი.

Სტუდენტი

ვიტალიკმა გუშინ თქვა:
-გაგარინი მინდა ვიყო!
იურას მეძახი,
კოსმოსში გავფრინდები.

Შეხედე შეხედე:
მე არ მაქვს ძალა დაველოდო, რომ გავიზრდები,
ამიტომ ყუთიდან
რაკეტა გავაკეთე.

მივფრინავ მთვარეზე და ვარსკვლავებზე
და მარსზე გავფრინდები...
იურას მეძახი -
მინდა ვიყო ასტრონავტი!

Სტუდენტი.

კოსმოსურ რაკეტაში
სახელწოდებით "აღმოსავლეთი"
ის პირველია პლანეტაზე
მე შევძელი ვარსკვლავებამდე ამოსვლა.
მღერის სიმღერებს მასზე
გაზაფხულის წვეთები:
სამუდამოდ ერთად იქნებიან
გაგარინი და აპრილი.

Სტუდენტი.

ისტორია ახლა მოცემულია
მთელი კაცობრიობა აფრინდება.
კოსმოსიდან იური გაგარინი
ხალხურ ლეგენდად იქცევა.

მასწავლებელი. სამყაროს სუნთქვა შეეკრა. მსოფლიომ მოისმინა კაცის ხმა, რომელიც დაფრინავდა ოკეანეებსა და ქვეყნებზე და ამ ქვეყნებში ხალხი იმეორებდა: "გაგარინი", "იური", "რუსეთი". დედამიწამ ამოიცნო უბრალო, მომხიბვლელი ადამიანი, რომელმაც გზა გაუხსნა ვარსკვლავებს.

მრავალი წელი გავიდა იური გაგარინის გაშვებიდან. ამ დროის განმავლობაში ასტრონავტიკაში ბევრი რამ შეიცვალა: ტექნოლოგია, ეკიპაჟის მომზადება და ორბიტაზე მუშაობის პროგრამა.

ისინი უკვე დიდი ხანია კოსმოსში მუშაობენ. გემები ერთმანეთის მიყოლებით მიდიან ცაში. ორბიტალური სადგურები ტრიალებს პლანეტის გარშემო.

მასწავლებელი. Ბიჭები! გსურთ კოსმოსში წასვლა?

Სტუდენტი.

გამომცემელი უბრძანებს:

"ყურადღება - აიღე!"

და ჩვენი რაკეტა წინ გაიქცევა.

გამოემშვიდობებიან თვალებს და შორს დნება
საყვარელი დედამიწის ოქროს შუქები.

Სტუდენტი.

ჩვენ გვინდა შენთან დამეგობრება, ლუნა.

რომ სულ მარტომ არ მოგბეზრდათ.

იდუმალი მარსი, ცოტა დაგელოდე.

ჩვენ შევძლებთ გაჩერებას და გნახოთ გზაში.

თუ გვინდა კოსმოსში წასვლა,

ასე რომ, ჩვენ მალე გავფრინდებით!

ჩვენი იქნება ყველაზე მამაცი

მხიარული, მეგობრული ეკიპაჟი.

მასწავლებელი.

ფრენის დროს თითოეულმა ასტრონავტმა უნდა დაიცვას სპეციალური კოსმოსური წესები. წესის დასაწყისს ვიტყვი და ყველამ ერთად უნდა გააგრძელოთ. Ისე...

ასტრონავტ, არ დაგავიწყდეს...

ბავშვები.თქვენ სამყაროსკენ მიმავალ გზაზე ხართ.

მასწავლებელი.ჩვენი მთავარი წესი...

ბავშვები.შეასრულეთ ნებისმიერი შეკვეთა.

მასწავლებელი.გინდა გახდე ასტრონავტი...

ბავშვები.ბევრი უნდა იცოდე, ბევრი.
მასწავლებელი.ნებისმიერი კოსმოსური მარშრუტი...

ბავშვები.ღია მათთვის , ვისაც უყვარს მუშაობა.

მასწავლებელი.მხოლოდ მეგობრული ვარსკვლავური ხომალდები...
ბავშვები.შესაძლებელია თქვენთან ერთად წაყვანა ფრენაზე.

მასწავლებელი.მოსაწყენი, პირქუში და გაბრაზებული...
ბავშვები.ჩვენ ორბიტაზე არ გავიყვანთ.
მასწავლებელი.ყურადღება! ყურადღება! ყველა მოემზადეთ გასაშვებად!

ბავშვები.მოემზადეთ გასაშვებად!

მასწავლებელი:

ირგვლივ ნუ იღრიალებ

დღეს თქვენ ასტრონავტი ხართ.

დავიწყოთ ვარჯიში

რომ გახდე ძლიერი და მოქნილი!

საკონკურსო პროგრამა.

კონკურსი "მშენებლები"(სლაიდი No5)

- კარგი რა! კოსმოსში გასასვლელად გჭირდებათ რაკეტა.

მასწავლებელი:

დუნომ მოიფიქრა პლანეტათაშორისი ხომალდი,

დახატა ნახატები საიდუმლო გარემოში;

რათა ვინტიკმა და შპუნტიკმა არ გაარკვიონ საიდუმლო,

ყველა დეტალი ცალკე ფურცლებზე დავხატე.

და გადახედე მის ყველა ნახატს

და შეადგინეთ სრული ნახაზი დეტალებიდან.

ყველაფერი უნდა აღინიშნოს, ყველაფერი უნდა იყოს გათვალისწინებული -

იქნებ არის არასაჭირო, ზედმეტი?

ბავშვები აწყობენ რაკეტას ნაწილებისგან,მათ მოიფიქრეს სახელი, რომელიც დაკავშირებულია კოსმოსურ თემასთან.

მასწავლებელი.ასე რომ, შეიქმნა ეკიპაჟები, რაკეტებს აქვთ სახელები და ახლა დროა ფრენა.

უ.ყურადღება! მოემზადეთ რაკეტის გაშვებისთვის!

დ.ჭამე მოემზადე!

უ.ჩართეთ ძრავები!

დ.უნდა ჩართო ძრავები!

უ.ხუთი! ოთხი! სამი! ორი! ერთი!

დ.დაწყება! ჰოო!

უ.ახლა ჩვენ მზის სისტემის ცენტრში ვართ. მზის სისტემა არის ოჯახი, რომელშიც ჩვენი პლანეტა დედამიწა ცხოვრობს. მის ცენტრში არის გაზის ცხელი ბურთი - ეს არის მზე. დედამიწა მზის სითბოს მხოლოდ მცირე ნაწილს იღებს. ცხრა პლანეტა და ათასობით ასტეროიდი და კომეტა ბრუნავს მზის გარშემო.

- ჰეი, დედამიწა, ვისთან მეგობრობ?

ან მარტო მზეზე ტრიალებთ?

- წესიერ კომპანიაში ვარ...

შვიდი ძმა, ერთი და.

ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი მხცოვანი

ჩვენი მზის სისტემა.

კონკურსი "პლანეტები"(სლაიდი No6)

დაალაგეთ ყველა პლანეტა აღმავალი თანმიმდევრობით. ვისი გუნდი გააკეთებს ამას უფრო სწრაფად და სწორად.(ბავშვები დებენ ბარათებს პლანეტების სახელებით) შეამოწმეთ ლექსი.

ყველა პლანეტა წესრიგშია

ნებისმიერ ჩვენგანს შეუძლია დაასახელოს:

ერთი - მერკური,

ორი - ვენერა,

სამი - დედამიწა,

ოთხი - მარსი.

ხუთი - იუპიტერი,

ექვსი - სატურნი,

შვიდი - ურანი,

მის უკან არის ნეპტუნი.

ის ზედიზედ მერვეა.

და მის შემდეგ, მაშინ,

და მეცხრე პლანეტა

პლუტონს ეძახიან.

კონკურსი "იდუმალი"(სლაიდი No6)

– ფრენის დროს ასტრონავტები არა მხოლოდ ხატავენ, არამედ თავისუფალ დროს პოეზიას წერენ. ვივარჯიშოთ ჩვენც. თქვენ უნდა დაასრულოთ მეოთხედები.

არც პირველად, არც პირველად

ცეცხლში და ჭექა-ქუხილის ხმებში

რაკეტა კოსმოსში აფრინდა

მიწიერიდან ( კოსმოდრომი).

ეკიპაჟი მიდის ცაში,

ამიერიდან ცნობილი.

მოვისმენთ ანგარიშს

კოსმოსიდან ( ორბიტებს).

უკვე დატოვა მთვარის როვერი

კვალი მთვარის მტვერზე:

დედამიწის უახლოეს თანამგზავრზე

გზა ( დაგებული).

მეგობრებთან ერთად უყურებ ცას,

რა თქმა უნდა, მტკიცედ მჯერა

რომ გაიზრდები, დაფრინავ

იდუმალებისთვის ( ვენერა).

ჩვენი ოცნებები ახდება:

ტელევიზიით აჩვენებენ

როგორ დადიხარ სატურნზე?

Კოსმოსში ( კოსმოსური კოსტუმი).

ფრთები არ არის, მაგრამ ეს ჩიტია

გაფრინდება და დაეშვება მთვარეზე.(ლუნოხოდი.)

საოცრება ჩიტი - ალისფერი კუდი

გაფრინდა ვარსკვლავების ფარაში. (რაკეტა.)

მარცვალი ღამით გაიფანტა,

დილით კი - არაფერია. (ვარსკვლავები.)

მარტოხელა ცეცხლოვანი თვალი მიტრიალებს,

ყველგან ეს ხდება

თბება ერთი შეხედვით. (მზე.)

კაცი რაკეტაში ზის.

ის გაბედულად დაფრინავს ცაში,

და ჩვენთან მის კოსმოსურ კოსტუმში

ის კოსმოსიდან იყურება (კოსმონავტი.)

მასწავლებელი:კოსმოსში ყველაფერი განსხვავდება დედამიწისგან. იქ ხომ ჰაერი არ არის, ადამიანებსა და საგნებს წონა არ აქვთ, ყველაფერი, რაც არ არის დაფიქსირებული, დაფრინავს. ამ მდგომარეობას უწოდებენ უწონადობას ( ბარათი). ადამიანს სურდა გრავიტაციის დაძლევა და კოსმოსში გასვლა. და 1965 წელს ადამიანი გადის კოსმოსში. და ისევ ეს არის საბჭოთა კოსმონავტი - ალექსეი არქიპოვიჩ ლეონოვი. 1969 წელს კი ადამიანი მთვარის ზედაპირზე გადააბიჯებს. ეს იყო ამერიკელი ასტრონავტი ნილ არმსტრონგი. ალექსეი ლეონოვი არა მხოლოდ ეწვია კოსმოსს, არამედ აჩვენა ხალხს ის, რაც მან იქ დაინახა. მან დახატა ნახატები, რომლებშიც აღბეჭდა ის, რაც ნახა. შეხედე, სივრცის ფერები საოცარია! სპეციალური აღჭურვილობის გარეშე ადამიანი კოსმოსში ვერ გადარჩება. ასტრონავტებისთვის სპეციალური ტანსაცმელი შეიქმნა.

კონკურსი "დაშიფვრა"(სლაიდი No8)

გამოიცანით რებუსი და გაიგებთ რა ქვია.

A D A S F R N K

N (((კოსმოსური კოსტუმი.)

კოსმოსში გასვლისას ასტრონავტი ატარებს კოსმოსურ კოსტუმს, რომელიც იცავს მას და სუნთქვის საშუალებას აძლევს. ასტრონავტებისთვის სპეციალური საკვები შეიქმნა. ბულიონი ტუბში, როგორც კბილის პასტა ჩვეულებრივ შემოდის, შოკოლადი ტუბში, ჩაი ტუბში - ასე ვჭამდით ადრე კოსმოსში. ახლა ყველა სივრცეში

ექსპედიცია აგზავნის არა მხოლოდ საკვების მილებს, არამედ ახალ ხილს, მათ შორის კივის, ფორთოხალს და ვაშლს. და ლავაში, თეთრი პური დიდი ბრტყელი ნამცხვრის სახით, აფრინდება. ის არ იშლება და არ ბერდება ისე სწრაფად, როგორც პური. როდესაც სადგურის ეკიპაჟი ექვს თვეს ატარებს კოსმოსში, ახალი პიტას პური ან ვაშლის ნაჭერი მათ განწყობას ამაღლებს.

შესრულებულია სიმღერა "ბალახი სახლთან ახლოს".

კონკურსი "უცხოპლანეტელის პორტრეტი"სანამ ჩვენი კოსმონავტები ნიადაგის ნიმუშს იღებდნენ, ეკიპაჟის სხვა წევრებმა, რომლებიც მონიტორის ეკრანებს უყურებდნენ, გააკეთეს ყველაზე მნიშვნელოვანი აღმოჩენა: ეს პლანეტა საცხოვრებლად ვარგისია. რა სამწუხაროა, რომ დაგვავიწყდა კამერის და კამერის წაღება! ახლა თქვენ უნდა აიღოთ ფანქრები და თავად დახატოთ პლანეტის მკვიდრის პორტრეტი. თითოეული ეკიპაჟი ირჩევს მხატვარს და გუნდის დანარჩენი წევრები ეუბნებიან მას იმ დეტალებს, რისი გაგებაც მათ შეძლეს.

ამოცანაა დახატოთ პლანეტის მკვიდრის პორტრეტი.

სივრცე არ არის მხოლოდ მამაცი და მამაცი. ეს არის ცნობისმოყვარე და მომთმენი, საზრიანი და მტკიცე, ვინც ეძებს და სჯერა ამ ჯერ კიდევ უცნობი სამყაროს მომავლის.

იუ გაგარინი

-კარგი ბიჭებო, გისმენთ და კარგად თამაშობთ. მინდა დავასრულო ჩვენი შეხვედრა კოსმონავტ გაგარინის სიტყვებით: „დედამიწის გარშემო სატელიტური ხომალდით რომ შემოვფრინდი, დავინახე, რა ლამაზია ჩვენი პლანეტა. ხალხო, შევინარჩუნოთ და გავზარდოთ ეს სილამაზე და არ გავანადგუროთ“.

შევასრულოთ პირველი კოსმონავტის ბრძანება!

ყველა გუნდს გადაეცემა სერთიფიკატები და პრიზები მუსიკაზე.

2017 წლის 4 ოქტომბერს კაცობრიობის კოსმოსური ეპოქის დაწყებიდან 60 წელი შესრულდა. 1957 წლის 4 ოქტომბერს ბაიკონურის კოსმოდრომიდან Sputnik-ის გამშვები მანქანით პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი გაუშვა.

საკლასო საათის განმავლობაში მოსწავლეები გააფართოვებენ ცოდნას ჩვენს ქვეყანაში პრაქტიკული კოსმონავტიკის დამფუძნებლის, სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის სამეცნიერო საქმიანობის შესახებ, გაეცნობიან პირველი თანამგზავრის მახასიათებლებს და ასევე ისწავლიან რა ტიპის თანამგზავრები არსებობს დღეს და რა ამოცანებია. ისინი ასრულებენ.

გაკვეთილის ვარიანტი [PDF] [DOCX]

პრეზენტაცია [PDF] [PPTX]

ვიქტორინის წესები [PDF] [DOCX]

სამიზნე:

სისტემატიზაცია და გაფართოება სტუდენტების გაგება დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრის გაშვების შესახებ.

Დავალებები:

გააფართოვოს სტუდენტების გაგება კოსმოსის კვლევის შესახებ;
გააცნოს დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრები და მათი როლი თანამედროვე ადამიანის ცხოვრებაში;
პატრიოტიზმის გრძნობის ჩამოყალიბება რუსი ხალხის დიდი მიღწევების შესწავლით;
თანამშრომლობის გრძნობის გაღვივება.

ჩვენი კლასის საათის თემაა „60 წელი დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრის გაშვებიდან“.

და მინდა დავიწყო ჩვენს ქვეყანაში პრაქტიკული კოსმონავტიკის დამფუძნებლის, სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის სიტყვებით:

„დადგება დრო, როცა კოსმოსური ხომალდი ადამიანებთან ერთად დატოვებს დედამიწას და გაემგზავრება მოგზაურობაში. საბჭოთა ხელოვნური თანამგზავრების გაშვებით უკვე აშენდა საიმედო ხიდი დედამიწიდან კოსმოსში და ვარსკვლავების გზა ღიაა!“

კაცობრიობის ისტორიაში კოსმოსური ხანა დაიწყო 1957 წლის 4 ოქტომბერს, როდესაც დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი ორბიტაზე გაუშვა. თანამგზავრის კოდის აღნიშვნაა PS-1 (Simple Sputnik - 1).

ის გაშვებული იქნა ბაიკონურის კოსმოდრომიდან Sputnik-ის გამშვებ მანქანაზე, რომელიც შეიქმნა R-7 კონტინენტთაშორისი ბალისტიკური რაკეტის ბაზაზე.

Მოდი ვნახოთ ვიდეო კლიპი "სატელიტის გაშვება".

დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრის ფრენა მთელმა მსოფლიომ ნახა.

თანამგზავრის მიერ გაგზავნილი სიგნალი დაიჭირა ნებისმიერმა რადიომოყვარულმა მსოფლიოს ნებისმიერ წერტილში.

მრავალი მეცნიერი მუშაობდა ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრის შექმნაზე.

ამ სამუშაოს ხელმძღვანელობდა სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი, საბჭოთა მეცნიერი, დიზაინერის ინჟინერი და პრაქტიკული კოსმონავტიკის ფუძემდებელი.

სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის ხელმძღვანელობით განხორციელდა პლანეტის პირველი კოსმონავტის გაშვება. Მოდი ვნახოთ ვიდეო სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის სამეცნიერო მოღვაწეობის შესახებ.

სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის სამეცნიერო საქმიანობის შესახებ ვიდეოს ყურება და განხილვა.

დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრის გაშვებისას დაისვა შემდეგი ამოცანები:

შეამოწმეთ გათვლების სისწორე და ტექნიკური გადაწყვეტილებები, რომლებზეც დაფუძნებულია გაშვება;
ატმოსფეროს ზედა ფენების სიმკვრივის მონაცემების დადგენა კოსმოსური ხომალდის დაღმართის დამუხრუჭებიდან;
სატელიტური გადამცემების მიერ გამოსხივებული რადიოტალღების იონოსფერული გავრცელების გამოკვლევა;
გაანალიზეთ სხვა თვითმფრინავების აღჭურვილობის ადექვატური მუშაობის პირობები.

გარეგნულად, სატელიტი იყო 58 სმ დიამეტრის ალუმინის სფერო, რომელზეც ჯვარედინად იყო მიმაგრებული ორი მრუდი ანტენა, რაც საშუალებას აძლევდა მოწყობილობას თანაბრად და ყველა მიმართულებით გაენაწილებინა რადიო ემისია.

36 ჭანჭიკით დამაგრებული ორი ნახევარსფეროსგან დამზადებული სფეროს შიგნით იყო 50 კილოგრამიანი ვერცხლის-თუთიის ბატარეები, რადიოგადამცემი, ვენტილატორი, თერმოსტატი, წნევის და ტემპერატურის სენსორები. მოწყობილობის საერთო წონა იყო 83,6 კგ.

PS-1 ორბიტაზე იმყოფებოდა 92 დღის განმავლობაში და ამ დროის განმავლობაში დაასრულა 1440 ბრუნი დედამიწის გარშემო, რითაც დაფარა დაახლოებით 60 მილიონი კილომეტრი. თანამგზავრის რადიოგადამცემები მუშაობდნენ გაშვებიდან ორი კვირის განმავლობაში. შემდეგ მოწყობილობა დაიწვა დედამიწის ატმოსფეროს ზედა ფენებში.

საბჭოთა მეცნიერების მიერ დედამიწის დაბალ ორბიტაზე გაშვებული თანამგზავრის შესახებ ინფორმაცია მყისიერად გავრცელდა მთელ მსოფლიოში. დედამიწის პირველი თანამგზავრის გაშვებამ შესაძლებელი გახადა არა მხოლოდ მნიშვნელოვანი ტექნიკური მონაცემების მოპოვება, რომელიც აუცილებელია ასტრონავტიკის შემდგომი განვითარებისთვის, არამედ ღირებული სამეცნიერო ინფორმაციის მიღება.

გაზეთებმა გამოაქვეყნეს სტატიები, რომლებიც ეძღვნებოდა დედამიწის პირველ ხელოვნურ თანამგზავრს.

Sputnik-ის გაშვების აღსანიშნავად გამოუშვეს საფოსტო მარკები.

სატელიტების გაშვების აღსანიშნავად ძეგლები დაიდგა

დედამიწის თანამედროვე ხელოვნური თანამგზავრები ასრულებენ ბევრ დავალებას და, მათზე დაყრდნობით, იყოფა რამდენიმე ტიპად:

- ასტრონომიული თანამგზავრები გამოიყენება კოსმოსური ობიექტებისა და ფენომენების შესასწავლად; არსებითად, ეს არის მობილური ობსერვატორიები დედამიწის გარეთ;

– სადაზვერვო მანქანები აწვდიან ინფორმაციას თავიანთი ქვეყნების სამხედრო დეპარტამენტებს შესწავლილ ტერიტორიაზე სტრატეგიული ობიექტების ადგილმდებარეობისა და მოძრაობის შესახებ;

- საკომუნიკაციო თანამგზავრები საჭიროა რადიოსიგნალების გადასაცემად ზედაპირის ძალიან შორეულ წერტილებს შორის, რომლებიც მხედველობის ხაზს მიღმაა;

– სანავიგაციო თანამგზავრები უზრუნველყოფენ GPS გლობალური პოზიციონირების სისტემის მუშაობას, რაც ძალზე მნიშვნელოვანია მანქანების ადგილმდებარეობის დასადგენად;

- მეტეოროლოგიური თანამგზავრები შეუცვლელია ამინდის შესასწავლად და ამინდის პროგნოზის გასაკეთებლად;

- დისტანციური ზონდირების თანამგზავრები, დედამიწის ზედაპირის რადარის და ფოტოგრაფიის გამოყენებით, ახორციელებენ მინერალური საბადოების ძიებას, ბუნებრივი რესურსების ადგილმდებარეობის აღრიცხვას და ეკოლოგიური სისტემის მდგომარეობის მონიტორინგს;

– ბიოსატელიტებზე ტარდება ცოცხალი ორგანიზმების კვლევა კოსმოსურ პირობებში;

- ექსპერიმენტული თანამგზავრები გაშვებულია ახალი განვითარების შესამოწმებლად.

ახლა დედამიწის ორბიტაზე არსებული ხელოვნური ობიექტების რაოდენობა 15,5 ათასს აჭარბებს.

ვიქტორინის ჩატარება.

ვიქტორინა ტარდება სატელევიზიო თამაშის „საკუთარი თამაში“ პრინციპით.

როგორც კლასის საათის დასკვნა, შემოთავაზებულია

ვიქტორინის წესები

ვიქტორინის ჩასატარებლად კლასი იყოფა ორ გუნდად. ტარდება წილისყრა იმის დასადგენად, რომელი გუნდი იწყებს თამაშს. გუნდის წარმომადგენლები ირჩევენ კითხვებს. თუ კითხვაზე სწორი პასუხი გაცემულია, გუნდი აგრძელებს თამაშს. თუ პასუხი არასწორია, მეორე გუნდი შედის თამაშში. გამარჯვებული არის გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი ქულა აქვს.

წყაროები:

საშინაო ავტომატური კოსმოსური ხომალდების განვითარების ისტორია // სამეცნიერო რედაქტორი I.V. Barmin. – M.: Capital Encyclopedia, 2015. – 752გვ.

1957 წლის 4 ოქტომბერს მსოფლიოში პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი დედამიწის დაბალ ორბიტაზე გაუშვა, რამაც კაცობრიობის ისტორიაში კოსმოსური ეპოქა დაიწყო. პირველი საბჭოთა თანამგზავრის ფრენა შესაძლებელი გახდა მეცნიერების, ინჟინრების, დიზაინერების - ჩვენი ქვეყნის მთელი ხალხის მეცნიერული და შრომითი ღვაწლის წყალობით.

1967 წლის სექტემბერში საერთაშორისო ასტრონავტთა ფედერაციამ 4 ოქტომბერი კოსმოსური ეპოქის დღედ გამოაცხადა.

თქვენს ყურადღებას ვაძლევთ მეთოდოლოგიურ მასალებს თემატური გაკვეთილის ჩასატარებლად "პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი", რომელიც ეძღვნება მისი წარმატებული გაშვების 60 წლის იუბილეს 1-4 კლასების მოსწავლეებისთვის.

გაკვეთილის ვარიანტი [PDF] [DOCX]

პრეზენტაცია [PDF] [PPTX]

მოსწავლეთა დავალებები (სამუშაო ფურცელი) [PDF] [DOCX]

სამიზნე:ჩვენი ქვეყნისა და მსოფლიოს ისტორიის მნიშვნელოვანი მოვლენებისადმი ღირებულებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, სტუდენტების გაგება ჩვენი სამშობლოს მოქალაქეების სამეცნიერო და შრომითი ღვაწლის მნიშვნელობის შესახებ.

Დავალებები:

მოსწავლეებში ჩაუნერგოს სიამაყის გრძნობა თავიანთ ქვეყანაში;
აზრის არგუმენტირებულად გამოხატვის უნარის გამომუშავება;
პიროვნების ჰუმანისტური თვისებების ჩამოყალიბება.

შეხედეთ სლაიდზე გამოსახულ ნივთს.

რა იცით მის შესახებ?

იწინასწარმეტყველეთ რა იქნება განხილული კლასში.

1957 წლის 4 ოქტომბერს სსრკ-მ წარმატებით გაუშვა დედამიწის პირველი ხელოვნური თანამგზავრი.

კითხვები:

რამდენი წელი გავიდა ამ დიდი მოვლენიდან?

რა ერქვა მაშინ ჩვენს სახელმწიფოს რუსეთს? (გაშიფრეთ სსრკ.)

პირველი კოსმოსური ხომალდი, რომელმაც გრავიტაცია გადალახა, იყო ლითონის ბურთი, რომელზეც ანტენები იყო დამაგრებული და იწონიდა 83 კილოგრამს.

თანამგზავრმა კოსმოსში 92 დღე გაატარა და ჩვენი პლანეტის გარშემო 1440 ბრუნი მოახდინა.

დიზაინერებმა მას დაარქვეს PS-1 (უმარტივესი თანამგზავრი - 1)

რას ნიშნავს სიტყვა "სატელიტი"?

ვის უწოდებენ "თანამგზავრებს", "ცხოვრების პარტნიორებს"? (ერთად სიარული, ერთმანეთის თანხლებით)

რატომ ვსაუბრობთ მზის სისტემის პლანეტების თანამგზავრებზე, მთვარეზე - დედამიწის თანამგზავრზე?

დავალება 1. (სამუშაო ფურცელი)

1960 წელს ჩვენი ქვეყნის ეკრანებზე გამოვიდა ანიმაციური ფილმი "მურზილკა Sputnik-ზე" ("Soyuzmultfilm").

*1924 წლიდან დღემდე გამოდის ჟურნალი „მურზილკა“, მისი მთავარი გმირი მხიარული ყვითელი ცხოველია (დათვის ბელი ან ლეკვი).

მურზილკა, მულტფილმის პერსონაჟი, ბიჭი ჟურნალისტი, რომელიც 2060 წელს მოგვითხრობს პირველი თანამგზავრის ისტორიას.

კითხვები და დავალებები:

შეეცადეთ დაადგინოთ მომავლის რომელი ობიექტებია ნაჩვენები მულტფილმში. (მინი რაკეტა, კამერა, რომელსაც შეუძლია წარსულში ჩახედვა, უზარმაზარი ანტენები)

Იცოდი ძეგლისად ხვდებიან სკოლის მოსწავლე და მურზილკა? რა ქვია, სად მდებარეობს? (VDNH-ში "კოსმოსის დამპყრობლების" ძეგლი; თავად ძეგლი კოსმონავტიკის მუზეუმის ნაწილია.)

Რას ნიშნავსმურზილკას შეკითხვა: ”იცით, ბიჭო, რა წონა ჰქონდა მას (თანამგზავრს) მთელი კაცობრიობისთვის”?

რატომმოუხდა თუ არა ახალგაზრდა ჟურნალისტს ისტორიას მიბრუნება?

შეეცადეთ უპასუხოთ კითხვებს:

ვის შეხვდა მურზილკა ფრენის დროს? (მზის სისტემის პლანეტები, სხვადასხვა ერების მითების გმირები)

როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს ეს შეხვედრა?(მსოფლიოს სამეცნიერო სურათის გამარჯვება)

შეხედეთ ბარათს და უპასუხეთ კითხვებს.

რა და ვინ არის მასზე გამოსახული?

როგორ გესმით ამ ბარათზე მოცემული სიტყვების მნიშვნელობა?

შეამოწმეთ შემდეგი მულტფილმის ფრაგმენტი . შეეცადეთ გაიგოთსატელიტური სიგნალი, რომელიც ისმის მსოფლიოს ყველა კუთხეში.

კითხვები:

რომელ ქვეყნებზე დაფრინავს თანამგზავრი?

როგორ ხვდებიან მას ამ ქვეყნების მაცხოვრებლები?

რას ნიშნავს სიტყვები "კოსმოსის გზა ღიაა"?

ეს ფრაგმენტიისაუბრებს შემდეგი თანამგზავრების გაშვებებზე.

ყურადღებით დააკვირდით.

გამოიცანითრა ახალი მონაცემების მოპოვება შეძლეს საბჭოთა მეცნიერებმა 1959 წელს მთვარის შესახებ.

(კოსმოსურმა ხომალდმა Luna 3-მა გადაიღო მთვარის შორეული მხარე, რომელიც არასოდეს ჩანს დედამიწის ზედაპირიდან.)

დავალება 2. (სამუშაო ფურცელი)

აქ არის საფოსტო ბარათი, რომელიც 50 წელზე მეტია.

კითხვები:

რას აჩვენებს?

რაზე გახდა შესაძლებელი ოცნება პირველი თანამგზავრის ფრენის შემდეგ?

რა თქმა უნდა, მულტფილმმა მოგვიყვა პირველი თანამგზავრის ისტორია, როგორც ზღაპარს მოგვითხრობს. მაგრამ ჩვენ ვიცით, რომ ეს პირველი კოსმოსური ფრენა იყო ისეთი დიდი მეცნიერების მეცნიერული ღვაწლის შედეგი, როგორებიც არიან კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი და სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი.

იმისათვის, რომ ეს მოხდეს, მუშაობდნენ ათასობით საბჭოთა ინჟინერი და დიზაინერი, მთელი ჩვენი სამშობლო, მთელი ხალხი, ვინც ახლახან გადაურჩა პლანეტის ყველაზე საშინელ ომს.

დავალება 3. (სამუშაო ფურცელი)

დავალება 4. (სამუშაო ფურცელი)

(როგორც ვარიანტი, შეგიძლიათ შესთავაზოთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოებით, ან ჩაატაროთ კონკურსი გუნდებს შორის კოსმოსური ტერმინოლოგიის ცოდნის შესახებ.)

რას ნიშნავს სიტყვა "პიონერი"?

*პიონერი(ფრანგულიდან pionnier, pion - პიონერი, ინიციატორი)

Მეთანხმებიგანცხადებასთან ერთად:

”პირველი საბჭოთა თანამგზავრი კოსმოსური ეპოქის პიონერია.”

Განმარტე შენი პასუხი.

პორტალი სკოლის მოსწავლეებისთვის. თვით მომზადება

საკლასო საათი კოსმონავტიკის დღისთვის: "გაჭირვებით ვარსკვლავებამდე"

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა "საკლასო საათი "კოსმოსური მოგზაურობა""

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"საკლასო საათი "კოსმოსური მოგზაურობა""