წერა, როგორც აღინიშნა, არის საინტერესო შემოქმედებითი პროცესი თავისი მახასიათებლებით, ხრიკებითა და დახვეწილებით. და ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზა ტექსტის ზოგადი მასიდან ხაზგასასმელად, რაც მას უნიკალურობას, უჩვეულოობას და ნამდვილ ინტერესს და სრულად წაკითხვის სურვილს აღძრავს, არის ლიტერატურული წერის ტექნიკა. ისინი ყოველთვის იყენებდნენ. პირველ რიგში, უშუალოდ პოეტების, მოაზროვნეების, მწერლების, რომანების, მოთხრობების და ხელოვნების სხვა ნაწარმოებების ავტორების მიერ. დღესდღეობით მათ აქტიურად იყენებენ მარკეტოლოგები, ჟურნალისტები, კოპირაიტერები და მართლაც ყველა ის ადამიანი, ვისაც დროდადრო სჭირდება ნათელი და დასამახსოვრებელი ტექსტის დაწერა. მაგრამ ლიტერატურული ტექნიკის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ დაამშვენოთ ტექსტი, არამედ მისცეთ მკითხველს შესაძლებლობა, უფრო ზუსტად იგრძნოს, რისი გადმოცემა სურდა ავტორს, შეხედოს საგნებს.

არ აქვს მნიშვნელობა, პროფესიონალი მწერალი ხარ, პირველ ნაბიჯებს დგამ მწერლობაში, თუ კარგი ტექსტის შექმნა, უბრალოდ დროდადრო ჩნდება შენს მოვალეობებში, ნებისმიერ შემთხვევაში, აუცილებელია და მნიშვნელოვანია იცოდე, რა ლიტერატურული ტექნიკა მწერალს აქვს. მათი გამოყენების უნარი ძალიან სასარგებლო უნარია, რომელიც შეიძლება გამოადგეს ყველას, არა მხოლოდ ტექსტების წერაში, არამედ ჩვეულებრივ მეტყველებაშიც.

ჩვენ გირჩევთ გაეცნოთ ყველაზე გავრცელებულ და ეფექტურ ლიტერატურულ ხერხებს. თითოეულ მათგანს მიეცემა ნათელი მაგალითი უფრო ზუსტი გაგებისთვის.

ლიტერატურული მოწყობილობები

აფორიზმი

• მაამებლობა ნიშნავს ადამიანს ზუსტად იმის თქმას, რასაც ის ფიქრობს საკუთარ თავზე“ (დეილ კარნეგი)
• "უკვდავება გვიჯდება ჩვენი სიცოცხლე" (რამონ დე კამპოამორი)
• "ოპტიმიზმი რევოლუციების რელიგიაა" (ჟან ბანვილი)

ირონია

ირონია არის დაცინვა, რომელშიც ჭეშმარიტი მნიშვნელობა ეწინააღმდეგება რეალურ მნიშვნელობას. ეს ქმნის შთაბეჭდილებას, რომ საუბრის საგანი არ არის ის, რაც ერთი შეხედვით ჩანს.

• ეს ფრაზა ეთქვა ლოფერს: „დიახ, ვხედავ, რომ დღეს დაუღალავად მუშაობ“
• წვიმიან ამინდზე ნათქვამი ფრაზა: "ამინდი ჩურჩულებს"
• საქმიან კოსტიუმში გამოწყობილ მამაკაცს უთხრა ფრაზა: "გამარჯობა, სირბილი ხარ?"

ეპითეტი

ეპითეტი არის სიტყვა, რომელიც განსაზღვრავს საგანს ან მოქმედებას და ამავე დროს ხაზს უსვამს მის თვისებას. ეპითეტის დახმარებით შეგიძლიათ გამოთქმას ან ფრაზას ახალი ელფერი მიანიჭოთ, გახადოთ ის უფრო ფერადი და ნათელი.

• ამაყიმეომარი, იყავი ძლიერი
• კოსტიუმი ფანტასტიკურიფერები
• ლამაზი გოგო უპრეცედენტო

Მეტაფორა

მეტაფორა არის გამოთქმა ან სიტყვა, რომელიც დაფუძნებულია ერთი ობიექტის მეორესთან შედარებაზე მათი საერთო მახასიათებლების საფუძველზე, მაგრამ გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით.

• Ფოლადის ნერვები
• წვიმა ტრიალებს
• თვალები შუბლზე ავიდა

შედარება

შედარება არის ფიგურალური გამოხატულება, რომელიც აკავშირებს სხვადასხვა ობიექტს ან ფენომენს ზოგიერთი საერთო მახასიათებლის დახმარებით.

• მზის კაშკაშა შუქიდან ევგენი ერთი წუთით ბრმა იყო. მოსწონს მოლი
• ჩემი მეგობრის ხმა ისეთი იყო ხრაშუნა ჟანგიანი კარი მარყუჟები
• კვერნა ფრიალი იყო როგორც ცეცხლმოკიდებული ცეცხლიკოცონი

ალუზია

ალუზია არის მეტყველების განსაკუთრებული ფიგურა, რომელიც შეიცავს სხვა ფაქტის მითითებას ან მინიშნებას: პოლიტიკურ, მითოლოგიურ, ისტორიულ, ლიტერატურულ და ა.შ.

• თქვენ უბრალოდ დიდი სქემა ხართ (მინიშნება ი.ილფის და ე. პეტროვის რომანზე "თორმეტი სკამი")
• მათ იგივე შთაბეჭდილება მოახდინეს ამ ხალხზე, რაც ესპანელებს ჰქონდათ სამხრეთ ამერიკის ინდიელებზე (მინიშნება სამხრეთ ამერიკის დაპყრობის ისტორიულ ფაქტზე კონკისტადორების მიერ)
• ჩვენს მოგზაურობას შეიძლება ეწოდოს "რუსების წარმოუდგენელი მოძრაობები ევროპაში" (მინიშნება ე. რიაზანოვის ფილმზე "იტალიელების წარმოუდგენელი თავგადასავალი რუსეთში")

გაიმეორეთ

გამეორება არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც რამდენჯერმე მეორდება ერთ წინადადებაში, რაც დამატებით სემანტიკურ და ემოციურ გამოხატულებას აძლევს.

• საწყალი, საწყალი პატარა ბიჭი!
• საშინელი, როგორ შეეშინდა!
• წადი, ჩემო მეგობარო, წადი თამამად! წადი თამამად, ნუ ერიდები!

პერსონიფიკაცია

პერსონიფიკაცია არის გამოთქმა ან სიტყვა, რომელიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, რომლის საშუალებითაც ცხოველმყოფელი თვისებები მიეკუთვნება უსულო საგნებს.

• Ზამთრის შტორმი ყვირის
• ფინანსები იმღერერომანები
• გაყინვა მოხატულიფანჯრის ნიმუშები

პარალელური დიზაინები

პარალელური კონსტრუქციები არის მოცულობითი წინადადებები, რომლებიც მკითხველს საშუალებას აძლევს შექმნას ასოციაციური კავშირი ორ ან სამ ობიექტს შორის.

• "ტალღები ცვივა ცისფერ ზღვაში, ვარსკვლავები ანათებენ ლურჯ ზღვაში" (A.S. პუშკინი)
• ”ალმასი ბრილიანტით არის გაპრიალებული, ხაზი ნაკარნახევია ხაზით” (S.A. Podelkov)
• „რას ეძებს ის შორეულ ქვეყანაში? რა დააგდო მან მშობლიურ მიწაზე? (მ.იუ. ლერმონტოვი)

Pun

სიტყვის სიტყვა არის სპეციალური ლიტერატურული ტექნიკა, რომელშიც ერთი და იგივე სიტყვის (ფრაზები, ფრაზები) განსხვავებული მნიშვნელობები გამოიყენება ერთ კონტექსტში.

• თუთიყუში ეუბნება თუთიყუშს: "თუთიყუში, მე გაგაპარებ"
• წვიმდა და მე და მამაჩემი
• ”ოქრო ფასდება წონით, ხოლო ხუმრობით - თაიგულით” (დ.დ. მინაევი)

დაბინძურება

დაბინძურება არის ერთი ახალი სიტყვის გამოჩენა ორი სხვა სიტყვის შერწყმით.

• პიცა ბიჭი - პიცის მიმწოდებელი ბიჭი (პიცა (პიცა) + ბიჭი (ბიჭი))
• Pivoner - ლუდის მოყვარული (ლუდი + პიონერი)
• ბეტმობილი - ბეტმენის მანქანა (ბეტმენი + მანქანა)

გამარტივებული გამონათქვამები

გამარტივებული გამონათქვამები არის ფრაზები, რომლებიც არ გამოხატავს რაიმე კონკრეტულს და მალავს ავტორის პირად დამოკიდებულებას, ფარავს მნიშვნელობას ან ართულებს მის გაგებას.

• ჩვენ შევცვლით სამყაროს უკეთესობისკენ
• დასაშვები დანაკარგი
• არც კარგია და არც ცუდი

გრადაციები

გრადაციები არის წინადადებების აგების საშუალება ისე, რომ მათში ერთგვაროვანი სიტყვები გაზარდოს ან შეამციროს სემანტიკური მნიშვნელობა და ემოციური შეღებვა.

• "უფრო მაღალი, სწრაფი, ძლიერი" (ჯ. კეისარი)
• წვეთი, წვეთი, წვიმა, წვიმა, რომელიც ვედროსავით ასხამს
• ”ის წუხდა, წუხდა, გაგიჟდა” (F.M. დოსტოევსკი)

ანტითეზისი

ანტითეზი არის მეტყველების ფიგურა, რომელიც იყენებს გამოსახულების, მდგომარეობების ან ცნებების რიტორიკულ დაპირისპირებას, რომლებიც ერთმანეთთან არის დაკავშირებული საერთო სემანტიკური მნიშვნელობით.

• ”ახლა აკადემიკოსი, ახლა გმირი, ახლა ნავიგატორი, ახლა დურგალი” (A.S. პუშკინი)
• "ვინ იყო არავინ, ის გახდება ყველაფერი" (ი.ა. ახმეტიევი)
• "სადაც სუფრა იყო საჭმელი, იქ არის კუბო" (გ.რ. დერჟავინი)

ოქსიმორონი

ოქსიმორონი არის სტილისტური ფიგურა, რომელიც სტილისტურ შეცდომად ითვლება - ის აერთიანებს შეუთავსებელ (მნიშვნელობით საპირისპირო) სიტყვებს.

• Ცოცხალი მკვდარი
• ცხელი ყინული
• Დასასრულის დასაწყისი

მაშ, რას ვხედავთ შედეგად? ლიტერატურული მოწყობილობების რაოდენობა გასაოცარია. ჩვენს მიერ ჩამოთვლილთა გარდა, შეიძლება დავასახელოთ ნაკვეთი, ინვერსია, ელიფსი, ეპიფორა, ჰიპერბოლა, ლიტოტა, პერიფრაზა, სინეკდოხე, მეტონიმია და სხვა. და ეს მრავალფეროვნებაა, რომელიც საშუალებას აძლევს ნებისმიერ ადამიანს გამოიყენოს ეს ტექნიკა ყველგან. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ლიტერატურული ტექნიკის გამოყენების „სფერო“ არის არა მხოლოდ წერა, არამედ ზეპირი მეტყველებაც. ეპითეტებით, აფორიზმებით, ანტითეზებით, გრადაციებითა და სხვა ტექნიკით დამატებული, ის გახდება ბევრად უფრო ნათელი და გამომხატველი, რაც ძალიან სასარგებლოა დაუფლებისა და განვითარებისთვის. თუმცა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ლიტერატურული საშუალებების ბოროტად გამოყენებამ შეიძლება გახადოს თქვენი ტექსტი ან მეტყველება პომპეზური და არავითარ შემთხვევაში ისეთი ლამაზი, როგორც თქვენ გსურთ. ამიტომ, თქვენ უნდა იყოთ თავშეკავებული და ფრთხილად ამ ტექნიკის გამოყენებისას, რათა ინფორმაციის პრეზენტაცია იყოს ლაკონური და გლუვი.

მასალის უფრო სრულყოფილი ასიმილაციისთვის, გირჩევთ, პირველ რიგში, გაეცნოთ ჩვენს გაკვეთილს და მეორეც, ყურადღება მიაქციოთ გამოჩენილი პიროვნებების წერის სტილს ან მეტყველებას. უამრავი მაგალითია: ძველი ბერძენი ფილოსოფოსებიდან და პოეტებიდან დაწყებული, ჩვენი დროის დიდი მწერლები და ორატორები.

ძალიან მადლობელი ვიქნებით, თუ წამოიწყებთ ინიციატივას და კომენტარებში დაწერთ, თუ რომელი მწერლების სხვა ლიტერატურული ხერხები იცით, მაგრამ რაც არ გვიხსენებია.

ჩვენ ასევე გვსურს ვიცოდეთ, იყო თუ არა თქვენთვის სასარგებლო ამ მასალის წაკითხვა?

რუსული მეტყველების ექსპრესიულობა. გამოხატვის საშუალება.

ენის ფიგურული და გამომხატველი საშუალებები

ბილიკები -სიტყვის გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით. ლექსიკური არგუმენტი

ბილიკების სია	ტერმინის მნიშვნელობა	მაგალითი
ალეგორია	ალეგორია. ტროპი, რომელიც შედგება აბსტრაქტული კონცეფციის ალეგორიულ გამოსახვაში კონკრეტული, ცხოვრებისეული გამოსახულების დახმარებით.	იგავ-არაკებსა და ზღაპრებში ეშმაკობა გამოსახულია მელიის სახით, სიხარბე - მგლის სახით.
ჰიპერბოლა	გაზვიადებაზე დაფუძნებული მხატვრული საშუალება	თვალები უზარმაზარია, პროჟექტორებივით (ვ. მაიაკოვსკი)
გროტესკული	უკიდურესი გაზვიადება, რაც გამოსახულებას ფანტასტიურ ხასიათს ანიჭებს	მერი სალტიკოვ-შჩედრინში ჩაყრილი თავით.
ირონია	დაცინვა, რომელიც შეიცავს დაცინვის შეფასებას. ირონიის ნიშანი არის ორმაგი მნიშვნელობა, სადაც ჭეშმარიტი არ იქნება პირდაპირ ნათქვამი, არამედ პირიქით, იგულისხმება.	სად ხარ, ჭკვიანო, თავბრუდამხვევი ხარ? (ი. კრილოვი).
ლიტოტები	მხატვრული საშუალება, რომელიც დაფუძნებულია ნაკლებობაზე (ჰიპერბოლისგან განსხვავებით)	წელი არ არის ბოთლის ყელზე სქელი (ნ. გოგოლი).
მეტაფორა, გაფართოებული მეტაფორა	ფარული შედარება. ტროპის ტიპი, რომელშიც ცალკეული სიტყვები ან გამოთქმები ერწყმის ერთმანეთს მათი მნიშვნელობის მსგავსების ან კონტრასტის თვალსაზრისით. ზოგჯერ მთელი ლექსი გაფართოებული პოეტური გამოსახულებაა.	შენი შვრიის თმით შენ სამუდამოდ შემეხო. (ს. ესენინი.)
მეტონიმია	გზის ტიპი, რომლის დროსაც სიტყვები აერთიანებს მათ მიერ აღსანიშნავი ცნებების მიმდებარეობის მიხედვით. ფენომენი ან ობიექტი გამოსახულია სხვა სიტყვების ან ცნებების გამოყენებით. მაგალითად, პროფესიის სახელწოდება იცვლება საქმიანობის ინსტრუმენტის სახელწოდებით. უამრავი მაგალითია: ჭურჭლიდან შიგთავსზე გადასვლა, ადამიანიდან მის ტანსაცმელზე, უბნიდან მაცხოვრებლებზე, ორგანიზაციიდან მონაწილეებზე, ავტორიდან ნამუშევრებზე.	როცა ჯოჯოხეთის ნაპირი სამუდამოდ წამიყვანს, როცა ბუმბულს სამუდამოდ ჩაეძინება, ჩემო სიხარულო... (ა. პუშკინი.) ვერცხლზე, ოქროზე შეჭამა. აბა, სხვა თეფში ჭამე, შვილო.
პერსონიფიკაცია	უსულო საგნების ასეთი გამოსახულება, რომელშიც ისინი დაჯილდოვებულნი არიან ცოცხალი არსებების თვისებებით მეტყველების ნიჭით, აზროვნების და გრძნობის უნარით.	რას ღრიალებ, ქარი ღამე, რას წუწუნებ ამდენს? (ფ. ტიუტჩევი.)
პარაფრაზი (ან პერიფრაზი)	ერთ-ერთი ტროპი, რომელშიც საგნის, პიროვნების, ფენომენის სახელი იცვლება მისი მახასიათებლების მითითებით, ყველაზე დამახასიათებელი, აძლიერებს მეტყველების ფიგურატიულობას.	მხეცების მეფე (ლომის ნაცვლად)
სინეკდოქე	მეტონიმიის ტიპი, რომელიც შედგება ერთი საგნის მეორეზე მნიშვნელობის გადაცემაში მათ შორის რაოდენობრივი ურთიერთობის საფუძველზე: ნაწილი მთლიანის ნაცვლად; მთელი ნაწილის მნიშვნელობით; მხოლობითი საერთოს მნიშვნელობით; რიცხვის ჩანაცვლება კომპლექტით; კონკრეტული კონცეფციის ზოგადით ჩანაცვლება	ყველა დროშა გვესტუმრება. (ა. პუშკინი.); შვედი, რუსები ჭრიდნენ, ჭრიდნენ. ჩვენ ყველანი ვუყურებთ ნაპს ოლეონები.
ეპითეტი	ფიგურალური განმარტება; სიტყვა, რომელიც განსაზღვრავს ობიექტს და ხაზს უსვამს მის თვისებებს	აოხრებულმა გროვმა ოქროს არყის მხიარული ენა.
შედარება	ტექნიკა, რომელიც დაფუძნებულია ფენომენის ან კონცეფციის სხვა ფენომენთან შედარებაზე	ყინულოვან მდინარეზე ყინული არ არის ძლიერი, თითქოს შაქრის დნობავით დევს. (ნ. ნეკრასოვი.)

სიტყვის ფიგურები

სტილისტური მოწყობილობების განზოგადებული სახელწოდება, რომელშიც სიტყვა, ტროპებისგან განსხვავებით, სულაც არ ჩანს გადატანითი მნიშვნელობით. გრამატიკული არგუმენტი.

ფიგურა	ტერმინის მნიშვნელობა	მაგალითი
ანაფორა (ან მონოგამია)	სიტყვების ან ფრაზების გამეორება წინადადებების, პოეტური სტრიქონების, სტროფების დასაწყისში.	მიყვარხარ, პეტრეს ქმნილება, მიყვარს შენი მკაცრი, მოხდენილი გარეგნობა...
ანტითეზისი	კონტრასტის სტილისტური მოწყობილობა, ფენომენებისა და ცნებების დაპირისპირება. ხშირად ეფუძნება ანტონიმების გამოყენებას	და ახალი ასე უარყოფს ძველს!.. ჩვენს თვალწინ ბერდება! უკვე მოკლე კალთები. ეს უკვე უფრო გრძელია! ლიდერები ახალგაზრდები არიან. უკვე ძველია! უკეთესი მანერები.
გრადაცია	(ეტაპობრივად) - სტილისტური საშუალება, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ხელახლა შექმნათ მოვლენები და მოქმედებები, აზრები და გრძნობები პროცესში, განვითარებაში, მნიშვნელობის გაზრდაში ან შემცირებაში.	არ ვნანობ, არ დარეკო, არ ვიტირო, ყველაფერი ისე გაივლის, როგორც კვამლი თეთრი ვაშლის ხეებიდან.
ინვერსია	პერმუტაცია; სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება მეტყველების ზოგადი გრამატიკული თანმიმდევრობის დარღვევაში	მარმარილოს კიბეებზე ისარივით გაისროლა კარის კარს.
ლექსიკური გამეორება	ერთი და იგივე სიტყვის განზრახ გამეორება ტექსტში	ბოდიში, ბოდიში, ბოდიში! და მე გაპატიებ და მე გაპატიებ. ბოროტებას არ ვიკავებ, გპირდები, მაგრამ მხოლოდ შენც მაპატიე!
პლეონაზმი	მსგავსი სიტყვებისა და მონაცვლეობის გამეორება, რომელთა ინექცია ქმნის ამა თუ იმ სტილისტურ ეფექტს.	ჩემო მეგობარო, ჩემო მეგობარო, ძალიან, ძალიან ცუდად ვარ.
ოქსიმორონი	საპირისპირო სიტყვების ერთობლიობა, რომლებიც ერთმანეთს არ უხდება.	მკვდარი სულები, მწარე სიხარული, ტკბილი მწუხარება, ხმაურიანი სიჩუმე.
რიტორიკული კითხვა, ძახილი, მიმართვა	ტექნიკა, რომელიც გამოიყენება მეტყველების ექსპრესიულობის გასაძლიერებლად. რიტორიკული კითხვა ისმება არა მასზე პასუხის მიღების მიზნით, არამედ მკითხველზე ემოციური ზემოქმედებისთვის. ძახილები და მიმართვები აძლიერებს ემოციურ აღქმას	სად ხარ, ამაყო ცხენო, და სად აყრი ჩლიქებს? (ა. პუშკინი.) რა ზაფხულია! რა ზაფხულია! დიახ, ეს უბრალოდ ჯადოქრობაა (ფ. ტიუტჩევი.)
სინტაქსის პარალელიზმი	მიღება, რომელიც შედგება წინადადებების, სტრიქონების ან სტროფების მსგავსი აგებულებისგან.	ვუყურებმომავალს შიშით ვუყურებ, წარსულს მონატრებით...
ნაგულისხმევი	ფიგურა, რომელიც მსმენელს საშუალებას აძლევს გამოიცნოს და თავად იფიქროს, რა იქნება განხილული მოულოდნელად შეწყვეტილ განცხადებაში.	სახლში მალე წახვალ: ნახე... აბა, რა? ჩემი ბედი, სიმართლე გითხრათ, ძალიან არავის აინტერესებს.
ელიფსისი	პოეტური სინტაქსის ფიგურა, რომელიც დაფუძნებულია წინადადების ერთ-ერთი წევრის გამოტოვებაზე, ადვილად აღდგენილი მნიშვნელობით.	ჩვენ სოფლები - ფერფლში, სეტყვაში - მტვერში, ხმლებში - ნამგლები და გუთანი. (ვ. ჟუკოვსკი.)
ეპიფორა	ანაფორას საპირისპირო სტილისტური ფიგურა; სიტყვის ან ფრაზის პოეზიის სტრიქონების ბოლოს გამეორება	ძვირფასო მეგობარო და ამ სიჩუმეში მთავარი. სიცხე მეცემა. წყნარ ადგილს ვერ ვპოულობ სახლი მშვიდ ცეცხლთან ახლოს. (ა. ბლოკი.)

ლექსიკის დიზაინის შესაძლებლობები

ლექსიკური არგუმენტი

Ვადები	მნიშვნელობა	მაგალითები
ანტონიმები, კონტექსტური ანტონიმები	სიტყვები, რომლებიც საპირისპიროა მნიშვნელობით. კონტექსტური ანტონიმები - სწორედ კონტექსტში არიან ისინი საპირისპირო. კონტექსტის გარეთ ეს ოპოზიცია დაკარგულია.	ტალღა და ქვა, პოეზია და პროზა, ყინული და ცეცხლი... (ა. პუშკინი.)
სინონიმები კონტექსტური სინონიმები	სიტყვები, რომლებიც ახლოსაა მნიშვნელობით. კონტექსტური სინონიმები - სწორედ კონტექსტშია ისინი ახლოს. კონტექსტიდან გამოსული, ინტიმური ურთიერთობა იკარგება.	სურვილი - სურვილი, ნადირობა, სწრაფვა, ოცნება, ლტოლვა, შიმშილი
ჰომონიმები	სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად ჟღერს, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ.	მუხლი - ბარძაყისა და ქვედა ფეხის დამაკავშირებელი სახსარი; პასაჟი ჩიტების გალობაში
ჰომოგრაფები	სხვადასხვა სიტყვები, რომლებიც ემთხვევა მართლწერაში, მაგრამ არა გამოთქმაში.	ციხე (სასახლე) - საკეტი (კარზე), ფქვილი (ტანჯვა) - ფქვილი (პროდუქტი)
პარონიმები	სიტყვები, რომლებიც მსგავსია ბგერით, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობით	გმირული - გმირული, ორმაგი - ორმაგი, ეფექტური - რეალური
სიტყვები გადატანითი მნიშვნელობით	სიტყვის პირდაპირი მნიშვნელობისგან განსხვავებით, სტილისტურად ნეიტრალური, ფიგურატიულობას მოკლებული, გადატანითი - ხატოვანი, სტილისტურად შეფერილი.	სამართლიანობის ხმალი, სინათლის ზღვა
დიალექტიზმები	სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც არსებობს გარკვეულ ტერიტორიაზე და გამოიყენება მეტყველებაში ამ ტერიტორიის მცხოვრებთა მიერ	დრანიკი, შანეჟკი, ჭარხალი
ჟარგონი	სიტყვები და გამონათქვამები, რომლებიც სცილდება ლიტერატურულ ნორმას, მიეკუთვნება რაიმე სახის ჟარგონს - მეტყველების ტიპი, რომელსაც იყენებენ ადამიანები, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო ინტერესებით, ჩვევებით, პროფესიით.	თავი - საზამთრო, გლობუსი, ქვაბი, კალათა, გოგრა...
პროფესია-ისმები	სიტყვები, რომლებსაც იყენებენ ერთი და იგივე პროფესიის ადამიანები	კაბუზი, ნავი, აკვარელი, დაზგური
Ვადები	სიტყვები, რომლებიც განკუთვნილია მეცნიერების, ტექნოლოგიის და სხვა ცნებების აღსანიშნავად.	გრამატიკა, ქირურგიული, ოპტიკა
წიგნის ლექსიკა	წერილობითი მეტყველებისთვის დამახასიათებელი და განსაკუთრებული სტილისტური შეფერილობის მქონე სიტყვები.	უკვდავება, სტიმული, ჭარბობს...
სასაუბრო ლექსიკა	სიტყვები, სასაუბრო გამოყენება, ახასიათებს გარკვეული უხეშობა, შემცირებული ხასიათი.	Doodle, flirtatious, wobble
ნეოლოგიზმები (ახალი სიტყვები)	ახალი სიტყვები წარმოიშვა ახალი ცნებების აღსანიშნავად, რომლებიც ახლახან წარმოიშვა. არის ცალკეული ავტორის ნეოლოგიზმებიც.	ქარიშხალი იქნება - დავდებთ და მოდით გავერთოთ მასთან ერთად.
მოძველებული სიტყვები (არქაიზმები)	თანამედროვე ენიდან გამოდევნილი სიტყვები სხვები აღნიშნავენ იმავე ცნებებს.	სამართლიანი - შესანიშნავი, შრომისმოყვარე - მზრუნველი, უცხოელი - უცხოელი
ნასესხები	სხვა ენების სიტყვებიდან გადატანილი სიტყვები.	პარლამენტი, სენატი, დეპუტატი, კონსენსუსი
ფრაზეოლოგიზმები	სიტყვების სტაბილური კომბინაციები, მუდმივი მათი მნიშვნელობით, შემადგენლობითა და სტრუქტურით, რეპროდუცირებული მეტყველებაში, როგორც მთლიან ლექსიკურ ერთეულებში.	პრევარიანტობა - თვალთმაქცობა, ბაქლუ-შის ცემა - არეულობა, ჩქარა - სწრაფად

ექსპრესიულ-ემოციური ლექსიკა

სასაუბრო.	სიტყვები, რომლებსაც აქვთ ოდნავ შემცირებული სტილისტური შეღებვა ნეიტრალურ ლექსიკასთან შედარებით, რომლებიც დამახასიათებელია სალაპარაკო ენისთვის, ემოციურად შეფერილია.	ბინძური, მყვირალა, წვერიანი კაცი
ემოციურად ფერადი სიტყვები	სავარაუდოხასიათი, როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი.	საყვარელი, მშვენიერი, ამაზრზენი, ბოროტმოქმედი
	სიტყვები ემოციური შეფასების სუფიქსებით.	საყვარელი პატარა კურდღელი, პატარა გონება, გონება

მორფოლოგიის მხატვრული შესაძლებლობები

გრამატიკული არგუმენტი

1. ექსპრესიული გამოყენებაშემთხვევა, სქესი, ანიმაცია და ა.შ.	რაღაც საჰაეროეს არ არის ჩემთვის საკმარისი, ვსვამ ქარს, ვყლაპავ ნისლს... (ვ. ვისოცკი.) ჩვენ ვისვენებთ სოჩა. Რამდენი პლუშკინებიგანქორწინებული!
2. ზმნის დროითი ფორმების პირდაპირი და ხატოვანი გამოყენება	მოვდივარგუშინ სკოლაში წავედი იხილეთგანცხადება: "კარანტინი". ოჰ და გაიხარაᲛᲔ!
3. მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვების გამომხატველი გამოყენება.	დამემართა ყველაზე საოცარიამბავი! მე მივიღე უსიამოვნოშეტყობინება. ვსტუმრობდი მასზე.ფინჯანი არ გაგივლის ეს.
4. ინტერექციების, ონომატოპოეური სიტყვების გამოყენება.	აი უფრო ახლოს! ხტნენ ... და ეზოში ევგენი! "ოჰ!"- და უფრო ღია ჩრდილში ტატიანა ხტომასხვა ტილოებში. (ა. პუშკინი.)

აუდიო გამოხატვა

ნიშნავს	ტერმინის მნიშვნელობა	მაგალითი
ალიტერაცია	ფიგურული გაძლიერების მიღება თანხმოვანი ბგერების გამეორებით	ჩურჩულიქაფიანი სათვალეები და ააფეთქეთ ალი ლურჯი ..
ალტერნატივა	ხმის მონაცვლეობა. მორფემაში ერთი და იგივე ადგილი უჭირავს ბგერათა ცვლილება მისი გამოყენების სხვადასხვა შემთხვევაში.	ტანგენტი - შეხება, ბრწყინავს - ციმციმი.
ასონანსი	ფიგურული გაძლიერების მიღება ხმოვანი ბგერების გამეორებით	დათბობა მოსაწყენია ჩემთვის: სუნი, ჭუჭყიანი, გაზაფხულზე ავად ვარ. (ა. პუშკინი.)
ხმის ჩაწერა	ტექსტის ფიგურალურობის გაძლიერების ტექნიკა ფრაზების, ხაზების აგებით ისე, რომ შეესაბამებოდეს რეპროდუცირებულ სურათს	სამი დღის განმავლობაში ისმოდა როგორ გზაზე მოსაწყენი, გრძელი სახსრები იკეცებოდა: აღმოსავლეთით, აღმოსავლეთით, აღმოსავლეთით ... (პ. ანტოკოლსკი იმეორებს ვაგონის ბორბლების ხმას.)
ონომატოპეა	იმიტაცია ცოცხალი და უსულო ბუნების ბგერების ენის ბგერების დახმარებით	როცა მაზურკა ჭექა... (ა. პუშკინი.)

მხატვრული სინტაქსის შესაძლებლობები

გრამატიკული არგუმენტი

1. წინადადების ერთგვაროვანი წევრების რიგები.	Როდესაც ცარიელიდა სუსტიადამიანს ესმის მაამებელი მიმოხილვა მისი საეჭვო ღირსებების შესახებ, ის იხარებსშენი ამაოებით, ამპარტავანიდა საკმაოდ კარგავსმისი მცირე უნარი იყოს კრიტიკული მის მიმართ საქმეებიდა შენს პირი.(დ. პისარევი.)
2. შეთავაზებები შესავალი სიტყვებით, მიმართვები, იზოლირებული წევრები.	ალბათ,იქ, მშობლიურ ადგილებშიისევე, როგორც ჩემს ბავშვობაში და ახალგაზრდობაში, კუპავა ყვავის ჭაობის წყალში და ლერწამი შრიალებს, რომლებმაც თავიანთი შრიალით, წინასწარმეტყველური ჩურჩულით შემქმნეს ის პოეტი,ვინ გავხდი, ვინ ვიყავი, ვინ ვიქნები როცა მოვკვდები. (კ. ბალმონტი.)
3.სხვადასხვა სახის წინადადებების გამომხატველი გამოყენება (რთული, შედგენილი, უერთოდ, ერთნაწილიანი, არასრული და სხვ.).	ყველგან რუსულად საუბრობენ; ეს არის მამაჩემის და დედაჩემის ენა, ეს არის ჩემი ძიძის ენა, ჩემი ბავშვობა, ჩემი პირველი სიყვარული, ჩემი ცხოვრების თითქმის ყოველი წამი, რომელიცშევიდა ჩემს წარსულში, როგორც განუყოფელი საკუთრება, როგორც ჩემი პიროვნების საფუძველი. (კ. ბალმონტი.)
4. დიალოგის პრეზენტაცია.	- კარგად? მართალია, რომ ის ასეთი სიმპათიურია? - საოცრად კარგი, სიმპათიური, შეიძლება ითქვას. სუსტი, მაღალი, ლოყაზე გაწითლებული... - მართალია? და მე მეგონა ფერმკრთალი სახე ჰქონდა. Რა? რას ჰგავდა ის შენთვის? სევდიანი, დაფიქრებული? - Შენ რა? დიახ, ასეთი გიჟი ჯერ არ მინახავს. ის თავის თავში ჩაიგდო, რომ ჩვენთან ერთად სანთურებში შევარდნა. - ჩაეშვით შენთან ერთად სანთურებში! შეუძლებელია!(ა. პუშკინი.)
5. ამანათება -სტილისტური ხელსაწყო ფრაზის ნაწილებად ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებად დაყოფისთვის, რათა მეტყველების ინტონაციური გამოთქმა მისცეს. ნაკვეთი სიტყვები ერთმანეთისგან გამოყოფილია წერტილებით ან ძახილის ნიშნებით, დარჩენილი სინტაქსური და გრამატიკული წესების დაცვით.	თავისუფლება და ძმობა. თანასწორობა არ იქნება. არცერთი. არავინ. Არ უდრის. არასოდეს.(ა. ვოლოდინი.) დამინახა და გაყინული. დაბუჟებული. შეწყვიტა საუბარი.
6. არაერთობლიობა ანუ ასინდეტონი - გაერთიანებების განზრახ გამოტოვება, რაც ტექსტს აძლევს დინამიურობას, სისწრაფეს.	შვედი, რუსები ჭრიდნენ, ჭრიდნენ. ხალხმა იცოდა, რომ სადღაც, მათგან ძალიან შორს, ომი იყო, მგლების გეშინოდეს - ტყეში არ შეხვიდე.
7. პოლიუნიონი ანუ პოლისინდეტონი - განმეორებითი გაერთიანებები ემსახურება გაერთიანებების მიერ დაკავშირებული წინადადების წევრების ლოგიკურ და ინტონაციურ ხაზგასმას.	ოკეანე ჩემს თვალწინ მოძრაობდა, ის ირხევა, ჭექა, ანათებდა, ქრებოდა, ანათებდა და სადღაც უსასრულობისკენ წავიდა. ან ვიტირებ, ან ვიყვირებ, ან გავგიჟდები.

ტესტები.

1. აირჩიეთ სწორი პასუხი:

1) იმ თეთრ აპრილის ღამეს პეტერბურგიბლოკი ბოლოს ვნახე... (ე. ზამიატინი).

ა) მეტაფორა) ჰიპერბოლავ) მეტონიმია

2.მერე გაცივდებიმთვარის ნათებაში,

წუწუნებქაფის ჭრილობებით გაჟღენთილი.

(ვ. მაიაკოვსკი)

ა) ალიტერაცია ბ) ასონანსი გ) ანაფორა

3. მტვერში ვიწევ - და ცაში ვფრინდები;

უცხოა ყველასთვის მსოფლიოში - და სამყარო მზად არის მოეფეროს. (ფ. პეტრარქი).

ა) ოქსიმორონი ბ) ანტონიმი გ) ანტითეზა

4. დაე, წლებით გაივსოს

სიცოცხლის კვოტა,

ღირს

მხოლოდ

დაიმახსოვრე ეს საოცრება

ცრემლები აშორებს

პირი

იღიმება

უფრო ფართო ვიდრე მექსიკის ყურე.

(ვ. მაიაკოვსკი)

ა) ჰიპერბოლაბი) ლიტოტავე) პერსონიფიკაცია

5. აირჩიეთ სწორი პასუხი:

1) მძივი წვიმა იყო, ისეთი ჰაეროვანი, რომ ეტყობოდა, რომ მიწას არ სწვდებოდა და წყლის მტვრის ნისლიჰაერში ცურავდა. (ვ. პასტერნაკი).

ა) ეპითეტი ბ) შედარება გ) მეტაფორა

6. და შიგნით შემოდგომის დღეებისისხლში სიცოცხლით მომდინარე ალი არ ჩაქრება. (კ. ბატიუშკოვი)

ა) მეტაფორა) პერსონიფიკაცია) ჰიპერბოლა

7. ხანდახან ვნებიანად უყვარდება

ჩემს ელეგანტური სევდა.

(მ. იუ. ლერმონტოვი)

ა) ანტითეზაბი) ოქსიმორონი გ) ეპითეტი

8. ბრილიანტი პრიალდება ბრილიანტით,

სტრიქონს სტრიქონი კარნახობს.

ა) ანაფორა ბ) შედარება გ) პარალელიზმი

9. ასეთი შემთხვევის ერთი ვარაუდით მოგიწევთ თავიდან ამოგლიჯოთ თმა და გამოსცეთ. ნაკადები...რას ვამბობ! მდინარეები, ტბები, ზღვები, ოკეანეებიცრემლები!

(F.M. დოსტოევსკი)

ა) მეტონიმია ბ) გრადაცია გ) ალეგორია

10. აირჩიეთ სწორი პასუხი:

1) შავი ფრაკიმივარდა ცალ-ცალკე და გროვად აქეთ-იქით. (ნ. გოგოლი)

ა) მეტაფორა) მეტონიმია გ) პერსონიფიკაცია

11. უსაქმური ზის ჭიშკართან,

ფართოდ გაღებული პირი,

და ვერავინ გაიგებს

სად არის კარიბჭე და სად არის პირი.

ა) ჰიპერბოლაბი) ლიტოტავე) შედარება

12. გ თავხედი მოკრძალებათვალებში უყურებს. (ა. ბლოკი).

ა) ეპითეთბ) მეტაფორავ) ოქსიმორონი

ვარიანტი	უპასუხე

შედარება არის ერთი ობიექტის ან ფენომენის შედარება სხვასთან რაიმე საფუძველზე, მათი მსგავსებიდან გამომდინარე. შედარება შეიძლება გამოიხატოს:

კავშირების გამოყენებით (როგორც, თითქოს, ზუსტად, თითქოს, თითქოს, მოსწონს, ვიდრე):

სათუთად, ჩუმად, ნაზად ვგიჟდები ბავშვივით! (A.C.

პუშკინი);

ინსტრუმენტული ფორმა: და ქსელი, რომელიც წვრილი ჩრდილით ქვიშაზე დევს, მოძრაობს, მუდმივად იზრდება ახალი რგოლებით (A.S. Serafimovich);

მსგავსი, მსგავსი სიტყვების დახმარებით: მდიდრები არ ვართ მე და შენ (ე. ჰემინგუეი);

უარყოფით:

მე არ ვარ ისეთი მწარე მთვრალი, რომ მოვკვდე შენს დანახვის გარეშე. (ს.ა. ესენინი);

ზედსართავი ან ზმნიზედის შედარებითი ხარისხი:

მოდურ პარკეტზე უფრო სუფთა მდინარე ანათებს, ყინულში ჩაცმული. .(A.S. პუშკინი)

მეტაფორა არის ერთი ობიექტის სახელის (თვისებების) გადაცემა მეორეზე მათი მსგავსების პრინციპის მიხედვით გარკვეული თვალსაზრისით ან განსხვავებით. ეს არის ეგრეთ წოდებული ფარული (ან შემოკლებული) შედარება, რომელშიც გაერთიანებები თითქოს, თითქოს, თითქოს... არ არიან. მაგალითად: შემოდგომის ტყის აყვავებული ოქრო (კ.გ. პაუსტოვსკი).

მეტაფორის სახეებია პერსონიფიკაცია და რეფიკაცია.

პერსონიფიკაცია არის უსულო საგნების გამოსახულება, რომელშიც ისინი დაჯილდოვებულნი არიან ცოცხალი არსების თვისებებით, თვისებებით. მაგალითად: და შუქზე აკანკალებული და მერყევი ცეცხლი, წითური თვალებით მოუსვენრად უყურებდა სიბნელიდან წამით ამოვარდნილ კლდეს (A.S. Serafimovich).

რეფიკაცია არის ცოცხალი არსებების უსულო საგნებთან შედარება. მაგალითად: წინა რიგები გაჭიანურდა, უკანა რიგები გასქელდა და დინამიური მდინარე შეჩერდა, რადგან მათ არხში ჩაკეტილი ხმაურიანი წყლები ჩუმად ჩერდებიან (A.S. Serafimovich).

მეტონიმია არის სახელის გადატანა ერთი ობიექტიდან მეორეზე, ამ ობიექტების ასოციაციური მიმდებარეობის საფუძველზე. მაგალითად: მთელი გიმნაზია ისტერიულად კრუნჩხვითი კვნესით სცემს (A.S. Serafimovich).

სინეკდოხე (ერთგვარი მეტონიმია) არის სიტყვის უნარი, დაასახელოს როგორც მთელი თავისი ნაწილით, ასევე რაღაცის ნაწილი მთელის მეშვეობით. მაგალითად: ციმციმებდა შავი ვიზორები, ჩექმები ბოთლით, ქურთუკები, შავი ქურთუკები (A.S. Serafimovich).

ეპითეტი არის მხატვრული განსაზღვრება, რომელიც ხაზს უსვამს საგნის ან ფენომენის რომელიმე მახასიათებელს (თვისებას), რაც არის განმარტება ან გარემოება წინადადებაში. ეპითეტი შეიძლება გამოითქვას:

ზედსართავი სახელები:

კომბოსტოს ლურჯი სიახლე. და წითელი ნეკერჩხლები შორს. ბოლო თვინიერი სინაზე გაჩუმებული შემოდგომის მიწისა.

(ა.ჟიგულინი);

არსებითი სახელი: ზეციური ღრუბლები, მარადიული მოხეტიალეები (მ.იუ. ლერმონტოვი);

ზმნიზედა: და შუადღის ტალღები ტკბილად შრიალებენ (A.S. პუშკინი).

ჰიპერბოლა არის მხატვრული წარმოდგენის საშუალება, რომელიც დაფუძნებულია საგნის ან ფენომენის თვისებების გადაჭარბებულ გაზვიადებაზე. მაგალითად: ტროტუარის გრიგალები ისე აჩქარდნენ მდევარებს, რომ ხანდახან უსწრებდნენ მათ ქუდებს და გონს მხოლოდ მაშინ მოდიოდნენ ფეხებში, როცა ეკატერინეს დიდგვაროვანის ბრინჯაოს ფიგურას, რომელიც შუა მოედანზე იდგა (ილ. ილფ). , ე.პ. პეტროვი).

ლიტოტა არის მხატვრული ტექნიკა, რომელიც დაფუძნებულია ობიექტის ან ფენომენის ნებისმიერი თვისების არასაკმარისად შეფასებაზე. მაგალითად: პაწაწინა სათამაშო ადამიანები დიდხანს სხედან წყლის მახლობლად თეთრი მთების ქვეშ და ბაბუას წარბები და უხეში ულვაშები გაბრაზებული მოძრაობენ (A.S. Serafimovich).

ალეგორია არის აბსტრაქტული კონცეფციის ან ფენომენის ალეგორიული გამოხატვა კონკრეტული გამოსახულების საშუალებით. Მაგალითად:

იტყვი: ქარიანი ჰებე, ზევსის არწივის მკვებავი, ციდან ხმამაღლა მდუღარე ჭიქა, სიცილი, მიწაზე დაღვრილი.

(F. I. Tyutchev)

ირონია არის ალეგორია, რომელიც გამოხატავს დაცინვას, როდესაც სიტყვა ან განცხადება მეტყველების კონტექსტში იძენს პირდაპირი მნიშვნელობის საპირისპირო მნიშვნელობას ან ეჭვქვეშ აყენებს მას. Მაგალითად:

„ყველა მღეროდით? ეს ბიზნესი:

მაშ, მოდი, იცეკვე!” (ი.ა. კრილოვი)

ოქსიმორონი არის პარადოქსული ფრაზა, რომელშიც წინააღმდეგობრივი (ურთიერთგამომრიცხავი) თვისებები მიეკუთვნება ობიექტს ან ფენომენს. მაგალითად: დიდრო მართალი იყო, როცა ამბობდა, რომ ხელოვნება არის არაჩვეულებრივის პოვნა ჩვეულებრივში და ჩვეულებრივის არაჩვეულებრივში (კ. გ. პაუსტოვსკი).

პარაფრაზი არის სიტყვის ჩანაცვლება ალუზიური აღწერილობითი გამონათქვამით. მაგალითად: პირდაპირი ვალი გვავალდებულებდა შევსულიყავით აზიის ამ გასაოცარ ჭურჭელში (როგორც ავტორმა უწოდა ყარა-ბუგაზის მწეველ ყურეს) (კ.გ.

პაუსტოვსკი).

ანტითეზა - გამოსახულების, ცნებების, ობიექტების ან ფენომენების თვისებების წინააღმდეგობა, რომელიც ემყარება ანტონიმების გამოყენებას. Მაგალითად:

ყველაფერი მქონდა, უცებ დავკარგე ყველაფერი; სიზმარი ახლახან დაიწყო... სიზმარი გაქრა! (ე. ბარატინსკი)

გამეორება არის იგივე f და იგივე სიტყვებისა და გამოთქმების განმეორებითი გამოყენება. მაგალითად: ჩემო მეგობარო, \ ჩემო ნაზი მეგობარო... სიყვარული... შენი... შენი!.. (A.C. Push-Ekin).

გამეორების სახეებია ანაფორა და ეპიფორა.

ანაფორა (ერთობა) არის საწყისი სიტყვების გამეორება მიმდებარე სტრიქონებში, სტროფებში, ფრაზებში. მაგალითად - 1 ზომები:

სავსე ხარ უკიდეგანო ოცნებით, სავსე ხარ იდუმალი ლტოლვით. (ე. ბარატინსკი)

ეპიფორა არის ბოლო სიტყვების გამეორება მიმდებარე სტრიქონებში, სტროფებში, ფრაზებში. Მაგალითად:

ჩვენ არ ვაფასებთ მიწიერ ბედნიერებას, ჩვენ მიჩვეული ვართ ადამიანების დაფასებას; ჩვენ ორივე არ შევცვლით საკუთარ თავს, მაგრამ ისინი ვერ შეგვცვლიან.

(მ.იუ. ლერმონტოვი)

გრადაცია არის ერთგვაროვანი [ წინადადების წევრების სპეციალური დაჯგუფება სემანტიკური და ემოციური მნიშვნელობის თანდათანობითი ზრდით (ან | შემცირებით). მე მაგალითად:

და მისთვის კვლავ აღდგა და ღვთაება, და შთაგონება, და სიცოცხლე, და ცრემლები და სიყვარული. (A.S. პუშკინი)

პარალელიზმი არის მიმდებარე წინადადებების ან ფრაზების ტიპის გამეორება, რომლებშიც სიტყვების თანმიმდევრობა ნაწილობრივ მაინც ემთხვევა. Მაგალითად:

მოწყენილი ვარ შენს გარეშე - ვიღრიალებ; შენთან ერთად ვწუხვარ - ვიტან ... (A.S. პუშკინი)

ინვერსია არის წინადადებაში საყოველთაოდ მიღებული სიტყვების თანმიმდევრობის დარღვევა, ფრაზის ნაწილების გადაწყობა. Მაგალითად:

ერთხელ, მთაში, გულით სავსე ფიქრებით, ზღვაზე გადავიტანე ჩაფიქრებული სიზარმაცე... (A.S. პუშკინი)

ელიფსისი არის ცალკეული სიტყვების გამოტოვება (ჩვეულებრივ, ადვილად აღდგენილი კონტექსტში) ფრაზის დამატებითი დინამიზმის მისაცემად. მაგალითად: სულ უფრო და უფრო იშვიათად აფინოგენიჩი გადაჰყავდა მომლოცველებს. მთელი კვირის განმავლობაში - არავინ (A.S. Serafimovich).

ამანათება არის მხატვრული ტექნიკა, რომელშიც წინადადება იყოფა ცალკეულ სეგმენტებად, გრაფიკულად გამოკვეთილი, როგორც დამოუკიდებელი წინადადებები. მაგალითად: აქ მოყვანილს არც კი უყურებდნენ, ათასობით აქ მცხოვრებს. მოძებნეს. გაზომვები გააკეთა. ნიშნები დაფიქსირდა (A.S. Serafimovich).

რიტორიკული კითხვა (მიმართვა, ძახილი) არის კითხვა (მიმართვა, ძახილი), რომელიც არ საჭიროებს პასუხს. მისი ფუნქციაა ყურადღების მიპყრობა, შთაბეჭდილების გაძლიერება. მაგალითად: რა არის შენთვის ჩემი სახელი? (A.S. პუშკინი)

არაკავშირი - გაერთიანებების განზრახ გამოტოვება მეტყველების დინამიზმის მისაცემად. Მაგალითად:

მოტყუება დახვეწილი ჩაცმულობით, თვალების თამაშით, ბრწყინვალე საუბრით... (ე. ბარატინსკი)

პოლიუნიონი არის გაერთიანებების შეგნებული გამეორება მეტყველების შენელების მიზნით იძულებითი პაუზებით. ამასთან, ხაზგასმულია კავშირის მიერ გამოკვეთილი თითოეული სიტყვის სემანტიკური მნიშვნელობა. Მაგალითად:

და ყოველი ენა, რომელიც მასშია, დამირეკავს,

და სლავების ამაყი შვილიშვილი და ფინელი და ახლა ველური

ტუნგუსი და სტეპების ყალმუხი მეგობარი. (ა.ს.პუშკინი)

ფრაზეოლოგიზმები, სინონიმები და ანტონიმები ასევე გამოიყენება როგორც მეტყველების გამოხატულების გამაძლიერებელი საშუალება.

ფრაზეოლოგიური ერთეული, ან ფრაზეოლოგიური ერთეული -

ეს არის სიტყვების სტაბილური კომბინაცია, რომელიც ფუნქციონირებს: მეტყველებაში, როგორც მნიშვნელობითა და შემადგენლობით განუყოფელი გამოთქმა: დაწექი ღუმელზე, სცემე, როგორც თევზი ყინულზე, [ არც დღე და არც ღამე.

სინონიმები არის მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები; მნიშვნელობით ახლოს. სინონიმების ტიპები:

ზოგადი ენა: თამამი - მამაცი;

კონტექსტური:

მოისმენთ სულელის სასამართლოს და ცივი ბრბოს სიცილს: მაგრამ თქვენ დარჩით მტკიცე, მშვიდი და პირქუში. (A.S. პუშკინი)

ანტონიმები არის მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ საპირისპირო მნიშვნელობა. ანტონიმების ტიპები:

ზოგადი ენა: კეთილი - ბოროტი;

კონტექსტური:

გზას გაძლევ: ჩემი დნობის დროა, შენ აყვავდე. (A.S. პუშკინი)

მოგეხსენებათ, სიტყვის მნიშვნელობა ყველაზე ზუსტად მეტყველების კონტექსტში განისაზღვრება. ეს საშუალებას იძლევა, კერძოდ, განვსაზღვროთ პოლისემანტიკური სიტყვების მნიშვნელობა, ასევე განვასხვავოთ ჰომონიმები (მეტყველების იგივე ნაწილის სიტყვები, ბგერაში ან მართლწერაში შესაბამისი, მაგრამ \\ განსხვავებული ლექსიკური მნიშვნელობის მქონე: გემრიელი ხილი - საიმედო ჯოხი, ქორწინება სამსახურში - ბედნიერი ქორწინება).

ტრეკები და სტილისტური ფიგურები.

ბილიკები(ბერძნ. tropos - შემობრუნება, სიტყვის შემობრუნება) - სიტყვები ან სიტყვის მონაცვლეობა გადატანითი, ალეგორიული მნიშვნელობით. ბილიკები მხატვრული აზროვნების მნიშვნელოვანი ელემენტია. ტროპების სახეები: მეტაფორა, მეტონიმია, სინეკდოხე, ჰიპერბოლა, ლიტოტა და სხვ.

სტილისტური ფიგურები- მეტყველების ფიგურები, რომლებიც გამოიყენება განცხადების ექსპრესიულობის (გამომსახველობის) გასაძლიერებლად: ანაფორა, ეპიფორა, ელიფსი, ანტითეზა, პარალელიზმი, გრადაცია, ინვერსია და ა.შ.

ჰიპერბოლა (ბერძნული ჰიპერბოლა - გაზვიადება) - ერთგვარი ბილიკი, რომელიც დაფუძნებულია გაზვიადებაზე ("სისხლის მდინარეები", "სიცილის ზღვა"). ავტორი ჰიპერბოლის საშუალებით აძლიერებს სასურველ შთაბეჭდილებას ან ხაზს უსვამს იმას, რასაც განადიდებს და რას დასცინის. ჰიპერბოლა უკვე გვხვდება ძველ ეპოსში სხვადასხვა ხალხში, კერძოდ, რუსულ ეპოსებში.
რუსულ ლიტერატურაში ნ.ვ.გოგოლი, სალტიკოვ-შჩედრინი და განსაკუთრებით

ვ.მაიაკოვსკი („მე“, „ნაპოლეონი“, „150 000 000“). პოეტურ მეტყველებაში ჰიპერბოლა ხშირად ერთმანეთში ირევასხვა მხატვრული საშუალებებით (მეტაფორები, პერსონიფიკაციები, შედარება და სხვ.). Საპირისპირო -ლიტოტები.

ლიტოტა (ბერძენი litotes - სიმარტივე) - ჰიპერბოლის საპირისპირო ტროპი; ფიგურული გამოთქმა, ბრუნვა, რომელიც შეიცავს გამოსახული საგნის ან ფენომენის ზომის, სიძლიერის, მნიშვნელობის მხატვრულ დაფასებას. ხალხურ ზღაპრებში არის ლიტოტე: „თითიანი ბიჭი“, „ქათამის ფეხებზე ქოხი“, „ფრჩხილი გლეხი“.
ლიტოტების მეორე სახელია მეიოზი. ლიტოტის საპირისპიროჰიპერბოლა.

ნ.გოგოლი ხშირად მიმართავდა ლიტოტს:
„ისეთი პატარა პირი, რომ ორ ნაჭერზე მეტს ვერ გამოტოვებს“ ნ.გოგოლი

ᲛᲔᲢᲐᲤᲝᲠᲐ(ბერძნული მეტაფორა - გადაცემა) - ტროპი, ფარული ფიგურალური შედარება, ერთი ობიექტის ან ფენომენის თვისებების მეორეზე გადატანა საერთო მახასიათებლებზე დაყრდნობით („მუშაობა მიმდინარეობს“, „ხელების ტყე“, „ბნელი პიროვნება“, „ქვის გული“. ”...). მეტაფორაში განსხვავებით

შედარებები, სიტყვები „როგორც“, „თითქოს“, „თითქოს“ გამოტოვებულია, მაგრამ იგულისხმება.

მეცხრამეტე საუკუნე, რკინა,

მართლაც სასტიკი ასაკი!

შენ ღამის სიბნელეში, უვარსკვლავო

უყურადღებო მიტოვებული კაცი!

ა ბლოკი

მეტაფორები ყალიბდება პერსონიფიკაციის („წყალი ეშვება“), რეფიკაციის („ფოლადის ნერვები“), ყურადღების გადატანის („საქმიანობის სფერო“) პრინციპის მიხედვით. ზედსართავი სახელი. მეტაფორა აძლევს მეტყველებას განსაკუთრებულ ექსპრესიულობას:

ყველა მიხაკში სურნელოვანი იასამნისფერი,
მღერის, ფუტკარი დაცოცავს...
თქვენ ავედით ლურჯი სარდაფის ქვეშ
ღრუბლების მოხეტიალე ბრბოს ზემოთ...

A. Fet

მეტაფორა არის განუყოფელი შედარება, რომელშიც, თუმცა, ორივე წევრი ადვილად ჩანს:

მათი შვრიის თმით
შენ სამუდამოდ შემეხო...
თვალები აატრიალა ძაღლმა
ოქროს ვარსკვლავები თოვლში...

ს.ესენინი

სიტყვიერი მეტაფორის გარდა, ხელოვნებაში ფართოდ გამოიყენება მეტაფორული გამოსახულებები ან გაფართოებული მეტაფორები:

აჰ, ჩემმა ბუჩქმა თავი გამიმშალა,
შემწოვა სიმღერა ტყვეობაში
მე განწირული ვარ გრძნობების მძიმე შრომისთვის
დაატრიალეთ ლექსების წისქვილის ქვები.

ს.ესენინი

ზოგჯერ მთელი ნამუშევარი ფართო, დეტალური მეტაფორული სურათია.

მეტონიმია(ბერძნ. metonymia - გადარქმევა) - tropes; ერთი სიტყვის ან გამოთქმის მეორეთი ჩანაცვლება მნიშვნელობების სიახლოვის საფუძველზე; გამონათქვამების გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით („ქაფის მინა“ - ნიშნავს ღვინოს ჭიქაში; „ტყის ხმაური“ - იგულისხმება ხეები; ა.შ.).

თეატრი უკვე სავსეა, ყუთები ბრწყინავს;

პარტერი და სკამები, ყველაფერი გაჩაღდა...

ა.ს. პუშკინი

მეტონიმიაში ფენომენის ან ობიექტის აღნიშვნა ხდება სხვა სიტყვებისა და ცნებების დახმარებით. ამავე დროს, რჩება ნიშნები ან კავშირები, რომლებიც აერთიანებს ამ ფენომენებს; ამგვარად, როცა ვ.მაიაკოვსკი საუბრობს „ფოლადის დინამიკზე, რომელიც ძილშია ჩასმული“, მკითხველი ამ გამოსახულებაში ადვილად გამოცნობს რევოლვერის მეტონიმურ გამოსახულებას. ეს არის განსხვავება მეტონიმიასა და მეტაფორას შორის. მეტონიმიაში ცნების იდეა მოცემულია არაპირდაპირი ნიშნების ან მეორადი მნიშვნელობების დახმარებით, მაგრამ ეს არის ზუსტად ის, რაც აძლიერებს მეტყველების პოეტურ ექსპრესიულობას:

უხვად ქეიფზე მიიყვანე ხმლები;

ყველაფერი ხმაურით დაეცა შენს წინაშე;
ევროპა დაიღუპა; მძიმე სიზმარი
თავზე ეცვა...

ა.პუშკინი

როდის არის ჯოჯოხეთის ნაპირი
სამუდამოდ წამიყვანს
როცა სამუდამოდ დაიძინებს
ბუმბული ჩემო ნუგეში...

ა.პუშკინი

პერიფრაზა (ბერძნული პერიფრაზი - შემოვლითი გზა, ალეგორია) - ერთ-ერთი ტროპი, რომელშიც საგნის, პიროვნების, ფენომენის სახელი იცვლება მისი მახასიათებლების მითითებით, როგორც წესი, ყველაზე დამახასიათებელი, აძლიერებს მეტყველების ფიგურატიულობას. ("ფრინველთა მეფე" "არწივის" ნაცვლად, "მხეცთა მეფე" - "ლომის" ნაცვლად)

პერსონალიზაცია(პროსოპოპეა, პერსონიფიკაცია) - ერთგვარი მეტაფორა; ცოცხალი ობიექტების თვისებების გადაცემა უსულოებზე (სული მღერის, მდინარე თამაშობს ...).

ჩემი ზარები,

სტეპის ყვავილები!

რას მიყურებ

Მუქი ლურჯი?

და რაზე ლაპარაკობ

ბედნიერ მაისის დღეს,

გაუთლელი ბალახს შორის

თავის ქნევას?

ა.კ. ტოლსტოი

SYNECDOCHE (ბერძნული synekdoche - კორელაცია)- ერთ-ერთი ტროპი, მეტონიმიის ტიპი, რომელიც შედგება მნიშვნელობის გადატანაში ერთი ობიექტიდან მეორეზე მათ შორის რაოდენობრივი ურთიერთობის საფუძველზე. სინეკდოხე ტიპიზაციის ექსპრესიული საშუალებაა. სინეკდოხის ყველაზე გავრცელებული ტიპებია:
1) ფენომენის ნაწილს მთელის გაგებით ეწოდება:

და კართან
ქურთუკები,
ქურთუკები,
ცხვრის ტყავის ქურთუკები...

ვ.მაიაკოვსკი

2) მთელი ნაწილის მნიშვნელობით - ვასილი ტერკინი მუშტის ბრძოლაში ფაშისტთან ამბობს:

ოჰ, როგორ ხარ! ჩაფხუტით ბრძოლა?
აბა, საზიზღარი პაროდი ხომ არაა!

3) სინგულარი ზოგადი და თუნდაც უნივერსალურის მნიშვნელობით:

იქ კაცი კვნესის მონობისა და ჯაჭვისგან...

მ.ლერმონტოვი

და სლავების ამაყი შვილიშვილი და ფინელი ...

ა.პუშკინი

4) რიცხვის ჩანაცვლება კომპლექტით:

მილიონობით თქვენგანი. ჩვენ - სიბნელე და სიბნელე და სიბნელე.

ა ბლოკი

5) ზოგადი კონცეფციის ჩანაცვლება კონკრეტულით:

გროშს ვეცემით. Ძალიან კარგი!

ვ.მაიაკოვსკი

6) კონკრეტული კონცეფციის ჩანაცვლება ზოგადით:

"აბა, დაჯექი, მანათობელო!"

ვ.მაიაკოვსკი

შედარება - სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც შეიცავს ერთი ობიექტის მეორესთან, ერთი სიტუაციის მეორესთან შედარებას. ("ლომივით ძლიერი", "თქვა, როგორ გაჭრა" ...). ქარიშხალი ფარავს ცას ნისლით,

ტრიალი თოვლის გრიგალები;

გზა მხეცი ის ყვირის

ბავშვივით იტირებს...

ა.ს. პუშკინი

„ცეცხლით დამწვარი სტეპივით გაშავდა გრიგოლის ცხოვრება“ (მ. შოლოხოვი). სტეპის სიბნელისა და სიბნელის იდეა მკითხველში აღძრავს იმ საშინელ და მტკივნეულ განცდას, რომელიც შეესაბამება გრიგოლის მდგომარეობას. ხდება ცნების ერთ-ერთი მნიშვნელობის - „გადამწვარი სტეპის“ მეორეზე გადატანა - პერსონაჟის შინაგანი მდგომარეობა. ზოგჯერ, ზოგიერთი ფენომენის ან კონცეფციის შესადარებლად, მხატვარი მიმართავს დეტალურ შედარებებს:

სტეპის ხედი სევდიანია, სადაც დაბრკოლებები არ არის,
ამაღელვებელი მხოლოდ ვერცხლის ბუმბულის ბალახი,
მოხეტიალე მფრინავი აკვილონი
და მის წინაშე თავისუფლად ამოძრავებს მტვერს;
და სად ირგვლივ, რაც არ უნდა ფხიზლად გამოიყურებოდე,
შეხვდება ორი-სამი არყის მზერას,
რომელიც მოლურჯო ნისლის ქვეშ
გააშავეთ საღამოს ცარიელ მანძილზე.
ასე რომ, ცხოვრება მოსაწყენია, როდესაც ბრძოლა არ არის,
წარსულში შეღწევა, განასხვავე
მასში რამდენიმე რამის გაკეთება შეგვიძლია, წლების ფერში
ის არ გაამხნევებს სულს.
მე უნდა ვიმოქმედო, ვაკეთებ ყოველდღე
მინდა ჩრდილივით უკვდავი გავხადო
დიდი გმირი და გესმის
ვერ ვხვდები რას ნიშნავს დასვენება.

მ.ლერმონტოვი

აქ გაფართოებული ს.ლერმონტოვის დახმარებით გადმოსცემს ლირიკულ გამოცდილებათა და რეფლექსიების მთელ რიგს.
შედარება ჩვეულებრივ დაკავშირებულია გაერთიანებებით "როგორც", "თითქოს", "თითქოს", "ზუსტად" და ა.შ.
„მაქვს კულულები - კომბინირებული თეთრეული“ ნ.ნეკრასოვი. აქ კავშირი გამოტოვებულია. მაგრამ ზოგჯერ ეს არ არის გამიზნული:
"ხვალ აღსრულებაა, ხალხისთვის ჩვეულებრივი დღესასწაული" ა.პუშკინი.
შედარების ზოგიერთი ფორმა აგებულია აღწერილობით და, შესაბამისად, არ არის დაკავშირებული კავშირებით:

და ის არის
კარებთან თუ ფანჯარასთან
ადრეული ვარსკვლავი უფრო კაშკაშაა,
დილის ახალი ვარდები.

ა.პუშკინი

ის ტკბილია - ჩვენ შორის ვიტყვი -
სასამართლო რაინდთა ქარიშხალი,
და თქვენ შეგიძლიათ სამხრეთის ვარსკვლავებით
შეადარე, განსაკუთრებით ლექსში,
მისი ჩერქეზული თვალები.

ა.პუშკინი

შედარების განსაკუთრებული ტიპია ე.წ.

წითელი მზე არ ანათებს ცაში,
ცისფერი ღრუბლები არ აღფრთოვანებულნი არიან მათით:
შემდეგ ტრაპეზის დროს ის ოქროს გვირგვინში ზის
საშინელი მეფე ივან ვასილიევიჩი ზის.

მ.ლერმონტოვი

ორი ფენომენის ამ პარალელურად ასახვისას, უარყოფის ფორმა ერთდროულად არის მნიშვნელობების შედარებისა და გადაცემის საშუალება.
განსაკუთრებული შემთხვევაა შედარებისთვის გამოყენებული ინსტრუმენტული ქეისის ფორმები:

დროა, სილამაზე, გაიღვიძე!
გახსენი დახუჭული თვალები,
ჩრდილოეთ ავრორასკენ
იყავი ჩრდილოეთის ვარსკვლავი.

ა.პუშკინი

არ ვფრენ - არწივივით ვჯდები.

ა.პუშკინი

ხშირად ხდება შედარება ბრალდებულ შემთხვევაში წინადადებასთან „ქვემოთ“:
”სერგეი პლატონოვიჩი… იჯდა ატეპინთან ერთად სასადილო ოთახში, გადაკრული ძვირადღირებული, მუხის მსგავსი ფონი…”

მ.შოლოხოვი.

სურათი -რეალობის განზოგადებული მხატვრული ასახვა, შემოსილი კონკრეტული ინდივიდუალური ფენომენის სახით. პოეტები სურათებში ფიქრობენ.

ეს არ არის ქარი, რომელიც მძვინვარებს ტყეს,

მთებიდან ნაკადულები არ გადიოდნენ,

ფროსტი - მეომარი პატრული

გვერდის ავლით თავის ქონებას.

ᲖᲔ. ნეკრასოვი

ალეგორია(ბერძნ. ალეგორია - ალეგორია) - რეალობის საგნის ან ფენომენის კონკრეტული გამოსახულება, რომელიც ცვლის აბსტრაქტულ კონცეფციას ან აზრს. მწვანე ტოტი ადამიანის ხელში უკვე დიდი ხანია სამყაროს ალეგორიული გამოსახულებაა, ჩაქუჩი შრომის ალეგორია და ა.შ.
მრავალი ალეგორიული გამოსახულების წარმოშობა უნდა ვეძებოთ ტომების, ხალხების, ერების კულტურულ ტრადიციებში: ისინი გვხვდება ბანერებზე, გერბებზე, ემბლემებზე და იძენენ სტაბილურ ხასიათს.
ბევრი ალეგორიული სურათი თარიღდება ბერძნული და რომაული მითოლოგიით. ასე რომ, თვალდახუჭული და სასწორებით ხელში ქალის გამოსახულება - ქალღმერთ თემიდა - სამართლიანობის ალეგორიაა, გველისა და თასის გამოსახულება მედიცინის ალეგორიაა.
ალეგორია, როგორც პოეტური ექსპრესიულობის გამაძლიერებელი საშუალება, ფართოდ გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში. იგი ემყარება ფენომენების კონვერგენციას მათი არსებითი ასპექტების, თვისებების ან ფუნქციების კორელაციის მიხედვით და მიეკუთვნება მეტაფორული ტროპების ჯგუფს.

მეტაფორისგან განსხვავებით, ალეგორიაში ფიგურალური მნიშვნელობა გამოიხატება ფრაზით, მთლიანი აზრით ან თუნდაც მცირე ნაწარმოებით (იგავი, იგავი).

გროტესკი (ფრანგული გროტესკი - უცნაური, კომიკური) - ადამიანებისა და ფენომენების გამოსახულება ფანტასტიკური, მახინჯი-კომიკური ფორმით, მკვეთრი კონტრასტებისა და გაზვიადებების საფუძველზე.

შეხვედრაზე გაბრაზებული, ზვავში ჩავვარდი,

ველური ლანძღვა ძვირფასო.

და ვხედავ: ხალხის ნახევარი ზის.

ო, ეშმაკი! სად არის მეორე ნახევარი?

ვ.მაიაკოვსკი

ირონია (ბერძნ. eironeia - პრეტენზია) - დაცინვის ან ცბიერების გამოხატულება ალეგორიის საშუალებით. სიტყვა ან განცხადება მეტყველების კონტექსტში იძენს მნიშვნელობას, რომელიც საპირისპიროა პირდაპირი მნიშვნელობისა ან უარყოფს მას, აყენებს მას კითხვის ნიშნის ქვეშ.

ძლიერი ბატონების მსახური,

რა კეთილშობილური გამბედაობით

ჭექა-ქუხილი სიტყვით თავისუფალი ხარ

ყველა, ვისაც პირი დახუჭული ჰქონდა.

ფ.ი. ტიუტჩევი

სარკაზმი (ბერძ. sarkazo, ლიტ. - ცრემლიანი ხორცი) - საზიზღარი, კაუსტიკური დაცინვა; ირონიის უმაღლესი ხარისხი.

ასონანსი (ფრანგული ასონანსი - თანხმობა ან პასუხი) - ერთგვაროვანი ხმოვანი ბგერების სტრიქონში, სტროფში ან ფრაზაში გამეორება.

ოჰ გაზაფხული უსასრულოდ და უსასრულოდ -

გაუთავებელი და გაუთავებელი ოცნება!

ა ბლოკი

ალიტერაცია (ხმა)(ლათ. ad - to, with და littera - ასო) - ერთგვაროვანი თანხმოვნების გამეორება, ლექსს განსაკუთრებული ინტონაციური გამომსახველობის მინიჭება.

საღამო. ზღვისპირა. ქარის კვნესა.

ტალღების დიდებული ძახილი.

ქარიშხალი ახლოსაა. ნაპირზე სცემს

ხიბლისთვის უცხო შავი ნავი...

კ.ბალმონტი

ალუზია (ლათინურიდან allusio - ხუმრობა, მინიშნება) - სტილისტური ფიგურა, მინიშნება მსგავსი ჟღერადობის სიტყვის ან ცნობილი რეალური ფაქტის, ისტორიული მოვლენის, ლიტერატურული ნაწარმოების („გეროსტრატეს დიდება“) ხსენების საშუალებით.

ანაფორა(ბერძნული ანაფორა - გამოთქმა) - საწყისი სიტყვების, სტრიქონების, სტროფების ან ფრაზების გამეორება.

ღარიბი ხარ

უხვად ხარ

ნაცემი ხარ

ყოვლისშემძლე ხარ

Დედა რუსეთი!…

ᲖᲔ. ნეკრასოვი

ანტითეზისი (ბერძნული ანტითეზა - წინააღმდეგობა, წინააღმდეგობა) - ცნებების ან ფენომენების გამოხატული წინააღმდეგობა.
შენ მდიდარი ხარ, მე ძალიან ღარიბი;

შენ პროზაიკოსი ხარ, მე პოეტი;

გაწითლებული ხარ, როგორც ყაყაჩოს ფერი,

სიკვდილს ვგავარ, გამხდარი და ფერმკრთალი.

ა.ს. პუშკინი

ღარიბი ხარ
უხვად ხარ
ძლიერი ხარ
უძლური ხარ...

ნ.ნეკრასოვი

ამდენი გზა გაიარა, ამდენი შეცდომა დაუშვა...

ს.ესენინი.

ანტითეზისი აძლიერებს მეტყველების ემოციურ შეღებვას და ხაზს უსვამს მისი დახმარებით გამოთქმულ აზრს. ზოგჯერ მთელი ნამუშევარი აგებულია ანტითეზის პრინციპზე

აპოკოპი(ბერძნ. აპოკოპე - ამოჭრა) - სიტყვის ხელოვნური შემოკლება მნიშვნელობის დაკარგვის გარეშე.

... უცებ, ტყიდან

დათვმა მათ პირი გააღო...

ა.ნ. კრილოვი

დაწექი, იცინე, იმღერე, სასტვენი და ტაში,

ხალხის ლაპარაკი და ცხენის ზედა!

ა.ს. პუშკინი

ასინდეტონი (ასინდეტონი) - წინადადება, რომელსაც არ აქვს კავშირები ერთგვაროვან სიტყვებს ან მთლიანის ნაწილებს შორის. ფიგურა, რომელიც აძლევს მეტყველების დინამიკას და სიმდიდრეს.

ღამე, ქუჩა, ნათურა, აფთიაქი,

უაზრო და მკრთალი შუქი.

იცხოვრე მინიმუმ მეოთხედი საუკუნის განმავლობაში -

ყველაფერი ასე იქნება. გასასვლელი არ არის.

ა ბლოკი

პოლიუნიონი(პოლისინდეტონი) - გაერთიანებების გადაჭარბებული გამეორება, დამატებითი ინტონაციური შეფერილობის შექმნა. საპირისპირო ფიგურაუკავშირობა.

მეტყველების შენელება იძულებითი პაუზებით, პოლიუნიონი ხაზს უსვამს ინდივიდუალურ სიტყვებს, აძლიერებს მის ექსპრესიულობას:

და ტალღები ხალხმრავლობენ და უკან ბრუნდებიან,
და ისინი ისევ მოდიან და ნაპირს მოხვდნენ ...

მ.ლერმონტოვი

და მოსაწყენი და სევდიანი, და არავინ არის, რომ ხელი გაუშვას ...

მ.იუ. ლერმონტოვი

გრადაცია- ლათ. gradatio - თანდათანობით) - სტილისტური ფიგურა, რომელშიც განსაზღვრებები დაჯგუფებულია გარკვეული თანმიმდევრობით - მათი ემოციური და სემანტიკური მნიშვნელობის ზრდა ან შემცირება. გრადაცია აძლიერებს ლექსის ემოციურ ხმას:

არ ვნანობ, არ დარეკო, არ ვიტირო,
ყველაფერი ისე გაივლის, როგორც კვამლი თეთრი ვაშლის ხეებიდან.

ს.ესენინი

ინვერსია(ლათ. inversio - გადაწყობა) - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება მეტყველების ზოგადად მიღებული გრამატიკული თანმიმდევრობის დარღვევაში; ფრაზის ნაწილების გადაწყობა მას თავისებურ გამომხატველ ელფერს ანიჭებს.

სიძველის ტრადიციები ღრმა

ა.ს. პუშკინი

Doorman წარსულში ის არის ისარი

აირბინა მარმარილოს კიბეები

ა.პუშკინი

ოქსიმორონი(ბერძნული ოქსიმორონი - მახვილგონივრული-სულელი) - კონტრასტული, მნიშვნელობით საპირისპირო სიტყვების ერთობლიობა (ცოცხალი გვამი, გიგანტური ჯუჯა, ცივი რიცხვების სიცხე).

პარალელიზმი(ბერძნულიდან parallelos - გვერდიგვერდ სიარული) - მეტყველების ელემენტების იდენტური ან მსგავსი განლაგება ტექსტის მიმდებარე ნაწილებში, რომელიც ქმნის ერთ პოეტურ გამოსახულებას.

ტალღები ეცემა ცისფერ ზღვაში.

ცისფერ ცაზე ვარსკვლავები ანათებენ.

A.S. პუშკინი

შენი გონება ზღვასავით ღრმაა.

შენი სული მთებივით მაღალია.

ვ.ბრაუსოვი

პარალელურობა განსაკუთრებით დამახასიათებელია ზეპირი ხალხური ხელოვნების ნაწარმოებებისთვის (ეპოსი, სიმღერები, თხზულებანი, ანდაზები) და მათთან ახლოს მყოფი ლიტერატურული ნაწარმოებები მათი მხატვრული მახასიათებლებით (მ. იუ. ლერმონტოვის „სიმღერა ვაჭარ კალაშნიკოვზე“, „ვინც კარგად ცხოვრობს. რუსეთი“ ნ. ა ნეკრასოვი, „ვასილი ტერკინი“ A.T, ტვარდოვსკი).

პარალელიზმს შეიძლება ჰქონდეს შინაარსით უფრო ფართო თემატური ხასიათი, მაგალითად, მ.იუ.ლერმონტოვის ლექსში „ზეცის ღრუბლები მარადიული მოხეტიალეები არიან“.

პარალელიზმი შეიძლება იყოს როგორც ვერბალური, ასევე ხატოვანი, ასევე რიტმული, კომპოზიციური.

პარსელაცია- წინადადების ინტონაციური დაყოფის გამომხატველი სინტაქსური ტექნიკა დამოუკიდებელ წინადადებებად გრაფიკულად გამოვლენილი დამოუკიდებელ სეგმენტებად. ("და კიდევ. გულივერი. დგას. დახრილი" პ. გ. ანტოკოლსკი. "რა თავაზიანი! კარგი! მილა! უბრალო!" გრიბოედოვი. "მიტროფანოვმა გაიცინა, ყავა შეურია. თვალი ჩაუკრა."

ნ.ილინა. „მას ჩხუბი მოუვიდა გოგონასთან. და ამიტომ." გ.უსპენსკი.)

ᲒᲐᲓᲐᲪᲔᲛᲐ (ფრანგ. enjambement - გადადგმული ნაბიჯი) - შეუსაბამობა მეტყველების სინტაქსურ არტიკულაციასა და ლექსებად არტიკულაციას შორის. გადატანისას სინტაქსური პაუზა ლექსის ან ნახევარსტრიქონის შიგნით უფრო ძლიერია, ვიდრე მის ბოლოს.

პეტრე გამოდის. Მისი თვალები

ბრწყინავს. მისი სახე საშინელია.

მოძრაობები სწრაფია. ის მშვენიერია,

ის ღვთის ჭექა-ქუხილს ჰგავს.

A.S. პუშკინი

რითმა(ბერძნული „რიტმოსი“ – ჰარმონია, პროპორციულობა) – მრავალფეროვნებაეპიფორა ; პოეტური სტრიქონების ბოლოების თანხმობა, ქმნის მათი ერთიანობისა და ნათესაობის განცდას. რითმი ხაზს უსვამს საზღვრებს ლექსებს შორის და აკავშირებს ლექსებს სტროფებად.

ელიფსი (ბერძნ. elleipsis - დაკარგვა, გამოტოვება) - პოეტური სინტაქსის ფიგურა, რომელიც დაფუძნებულია წინადადების ერთ-ერთი წევრის გამოტოვებაზე, ადვილად აღდგენილი მნიშვნელობით (ყველაზე ხშირად პრედიკატი). ამით მიიღწევა მეტყველების დინამიურობა და ლაკონურობა, გადადის მოქმედების დაძაბული ცვლილება. Ellipsis არის ერთ-ერთი ნაგულისხმევი ტიპი. მხატვრულ მეტყველებაში ის გადმოსცემს მოსაუბრეს აღგზნებას ან მოქმედების ინტენსივობას:

ჩვენ დავსხედით - ფერფლში, ქალაქებში - მტვერში,
ხმლებში - ნამგალები და გუთანი.

მე ენობრივი საშუალებები	განმარტება	მაგალითი
ანაფორა (ერთობა)	სიტყვების ან ფრაზების გამეორება წინადადების დასაწყისში	ხელები გაუშვიროდესაც ადამიანი ერთს კითხულობს გაზეთებში, მაგრამ მეორეს ხედავს ცხოვრებაში. ხელები გაუშვიმუდმივი დაბნეულობისგან, არასწორი მენეჯმენტისგან, ტერი ბიუროკრატიისგან.ხელები გაუშვიროცა ხვდები, რომ შენს ირგვლივ არავინ არის პასუხისმგებელი არაფერზე და რომ ყველაფერი "საქმეზეა". აი რა დათმობს! (რ. როჟდესტვენსკი)
ანტითეზა (ოპოზიციები))	ცნებების, პერსონაჟების, სურათების მკვეთრი წინააღმდეგობა, რაც ქმნის მკვეთრი კონტრასტის ეფექტს	მთელ მსოფლიო ლიტერატურას ვყოფ 2 ტიპად -ლიტერატურა სახლში და უსახლკარობის ლიტერატურა. მიღწეული ჰარმონიის ლიტერატურა და ჰარმონიის ლტოლვის ლიტერატურა. შეშლილი თავშეუკავებელიდოსტოევსკი -და ძლიერი ნელი რიტმიტოლსტოი. როგორდინამიურიცვეტაევა და როგორსტატიკურიახმატოვა! (ფ. ისკანდერი)
ჰიპერბოლა	მხატვრული გაზვიადება.	რუსეთი ყველაზე მძიმე იდეოლოგიური დაავადებით არის დაავადებული, რომელიც უფრო მძიმეა, ვიდრე მე-20 საუკუნის წყალბადის ბომბი. ამ დაავადების სახელია ქსენოფობია (ი. რუდენკო).
გრადაცია	სინტაქსური კონსტრუქცია, რომლის ფარგლებშიც განლაგებულია ერთგვაროვანი გამომსახველობითი საშუალებები ნიშან-თვისების გაძლიერების ან შესუსტების მიზნით.	ვედები და სიმართლე: რა სარგებლობა აქვს გამბედაობას, უშიშრობას, თავგანწირულ გამბედაობას, თუ მათ უკან სინდისი არ დგას?! არ არის კარგი, უღირსი, სულელური და ამაზრზენი ადამიანზე სიცილი.(ლ. პანტელეევი)
გროტესკული	მხატვრული გაზვიადება წარმოუდგენელამდე, ფანტასტიკამდე.	თუკი რომელიმე უნივერსალური დივერსანტი გაიგზავნა დედამიწაზე მთელი სიცოცხლის გასანადგურებლად და მკვდარ ქვად გადაქცევისთვის, თუ ისინი ყურადღებით განავითარებდნენ მათ ამ ოპერაციას, ისინი ვერ მოიქცეოდნენ იმაზე ჭკვიანურად და მზაკვრულად, ვიდრე ჩვენ, დედამიწაზე მცხოვრებნი ვიქცევით. (ვ. სოლუხინი)
ინვერსია	შეცვალეთ სიტყვების თანმიმდევრობა წინადადებაში. (პირდაპირი თანმიმდევრობით სუბიექტი წინ უსწრებს პრედიკატს, შეთანხმებული განმარტება არის განსაზღვრულ სიტყვამდე, არათანმიმდევრული განმარტება არის მის შემდეგ, დამატება არის საკონტროლო სიტყვის შემდეგ, მოქმედების რეჟიმის გარემოებები არის ზმნის წინ. და ინვერსიით, სიტყვები განლაგებულია განსხვავებული თანმიმდევრობით, ვიდრე დადგენილია გრამატიკული წესებით).	თვე გამოვიდა ბნელ ღამეს, შავი ღრუბლიდან მარტოსული უყურებდა მიტოვებულ მინდვრებს, შორეულ სოფლებს, ახლომახლო სოფლებს (მ. ნევეროვი) კაშკაშა კაშკაშა ალი გამოვარდა ღუმელიდან (ნ. გლადკოვი) მე არ მჯერა დღევანდელი ახალი რუსების კეთილი ზრახვების. (დ.გრანინი)
ირონია	სხვა სახის განცხადება, როდესაც გარეგნულად დადებითი შეფასების მიღმა დაცინვა იმალება.	იყიდება მამაკაცის კოსტუმები, ერთი სტილის. და რა ფერებია? ოჰ, ფერების რა დიდი არჩევანია! შავი, შავ-ნაცრისფერი, რუხი-შავი, მოშავო ნაცრისფერი, ფიქალი, ფიქალი, ზურმუხტი, ტრანსფერი რკინის ფერი, ქოქოსის ფერი, ტორფი, თიხის, ნაგავი, ნამცხვრის ფერი და ფერი, რომელსაც ძველად "ყაჩაღის ოცნებას" ეძახდნენ. . ზოგადად, თქვენ თვითონ გესმით, მხოლოდ ერთი ფერია, სუფთა გლოვა ღარიბ დაკრძალვაზე. (ი.ილფი, ე.პეროვი)
ლიტოტები	მხატვრული შეზღუდვა.	ჩვენ ჩვენი ამბიციებით ტყის ჭიანჭველებზე ნაკლები ვართ (ვ. ასტაფიევი)
მეტაფორა (მათ შორის გაფართოებული)	სხვა ფენომენის ან ობიექტის რაიმე ნიშნის ობიექტზე ან ფენომენზე გადატანა (გაფართოებული მეტაფორა არის მეტაფორა, რომელიც თანმიმდევრულად ხორციელდება შეტყობინების დიდ ფრაგმენტში ან მთლიან შეტყობინებაში.	იყვნენ, არიან და, იმედი მაქვს, ყოველთვის იქნებიან მსოფლიოში უფრო მეტი კარგი ადამიანი, ვიდრე ცუდი და ბოროტი, თორემ სამყაროში დისჰარმონია დაისადგურებდა, ის დაიხრებოდა, ......... გადატრიალდა და ჩაიძირა. განიწმინდება, სული არის და მეჩვენება, მთელ სამყაროს სუნთქვა შეეკრა, ეგონა ჩვენი ბუშტუკოვანი, საშინელი სამყარო, მზადაა ჩემთან ერთად მუხლებზე დაემხოს, მოინანიოს, გამხმარი პირით დაეცეს წმინდა გაზაფხულს. სიკეთის .... (ნ. გოგოლი)
მეტონიმია	გადაცემის მნიშვნელობა (გადარქმევა) ფენომენების მიმდებარეობის მიხედვით.	ზამთარი. გაყინვა. სოფელი ცივ მოწმენდილ ცას ეწევა ნაცრისფერი კვამლით (ვ. შუკშინი) დაკრძალვა მოცარტი ტაძრის თაღების ქვეშ გაისმა (ვ. ასტაფიევი). შავი ფრაკები აქეთ-იქით თავდაყირა და გროვად ეცვა. (ნ. გოგოლი).
პერსონალიზაცია (პერსონიფიკაცია)	ცოცხალი არსების თვისებების უსულო ბუნების ობიექტებზე მინიჭება.	ჰოპი, მიწის გასწვრივ მიცოცავს, იჭერს მოახლოებულ ბალახებს, მაგრამ ისინი მისთვის საკმაოდ სუსტი აღმოჩნდებიან და ის მიცოცავს, იკეცება, უფრო შორს და უფრო შორს ..... მუდმივად უნდა მიმოიხედოს ირგვლივ და ირგვლივ ეძებოს რაღაც დაჭერა, რომელზედაც დაეყრდნო საიმედო მიწის საყრდენს (ვ. სოლუხინი)
რიტორიკული კითხვა	განცხადების გამოთქმა კითხვითი ფორმით.	ჩვენ შორის ვინ არ აღფრთოვანებულა მზის ამოსვლით, მდელოების ზაფხულის ბალახებით, მძვინვარე ზღვით? ვინ არ აღფრთოვანებულა საღამოს ცის ფერთა ჩრდილებით? ვინ არ აღფრთოვანებულა მთის ხეობებში მოულოდნელი ხეობის ხილვით? (ვ. ასტაფიევი)
რიტორიკული ძახილი	განცხადების გამოხატვა ძახილის ფორმით.	რა მაგია, სიკეთე, სინათლე სიტყვაში მასწავლებელი! და რამდენად დიდია მისი როლი თითოეული ჩვენგანის ცხოვრებაში! (ვ. სუხომლინსკი)
რიტორიკული მიმართვა	მეტყველების ფიგურა, რომელშიც ავტორის დამოკიდებულება ნათქვამის მიმართ გამოიხატება მიმართვის სახით.	ჩემო ძვირფასო, მაგრამ ჩვენს გარდა ვინ იფიქრებს საკუთარ თავზე? (ვ. ვოინოვიჩი) და თქვენც, გონებრივად საწყალი ვანდალები, პატრიოტიზმზე ყვირიან? (პ. ვოშჩინი)
სარკაზმი	კაუსტიკური ირონია.	და ყოველ ჯერზე, გულახდილად ჰაკერები სამსახურში ("ეს გააკეთებს ..!", რაღაცის დაბრმავება შემთხვევით ("ის დაფქვავს ..!"), რაღაცის არ მოფიქრება, არ გამოთვლა, არ შემოწმება ("მოდი, ასე იქნება". ღირს ..!”), თვალის დახუჭვა საკუთარ დაუდევრობაზე („არ მაინტერესებს..!“), ჩვენ თვითონ, საკუთარი ხელით, ჩვენი ე.წ შრომით ვაშენებთ სავარჯიშო მოედნებს მოახლოებისთვის. მასობრივი გმირობის დემონსტრირება, ჩვენ ვამზადებთ ხვალინდელ უბედურებებსა და კატასტროფებს! (რ. როჟდესტვენსკი
ეპითეტი	მხატვრული განსაზღვრება, ანუ ფერადი, ხატოვანი, რომელიც ხაზს უსვამს მის ზოგიერთ გამორჩეულ თვისებას გარკვეულ სიტყვაში.	არსებობს მხოლოდ ჩემი ზიზღი, უსხეულო სული, ის ასხამს გაუგებარ ტკივილს და წყნარი აღფრთოვანების ცრემლებს... დაე, ტაძრის სარდაფები ჩამოინგრეს და სისხლიან, კრიმინალურად დახვეულ გზაზე ჯალათის ნაცვლად, ხალხი წაიყვანს. გული გენიოსის მუსიკით და მკვლელის უსულო ღრიალი. (ვ. ასტაფიევი)
ეპიფორა	რამდენიმე წინადადების ერთი და იგივე დასასრული, ამ სურათის, კონცეფციის მნიშვნელობის გაძლიერება და ა.შ.	ჩვენ ვიცით, როგორ მოახდინეს ფრანგებმა გავლენა პუშკინზე. ჩვენ ვიცით, როგორ იმოქმედა შილერმა დოსტოევსკისზე. ჩვენ ვიცით, როგორ იმოქმედა დოსტოევსკიმ მთელ უახლეს მსოფლიო ლიტერატურაზე.

ტესტი 1

ვარჯიში:

1. მის ქვეშ უფრო ღია ცისფერი ნაკადი.

(მ. ლერმონტოვი.)

2. გმირი ცხენი ხტება ტყეში.

(ეპიკური)

3. ოქროს ვარსკვლავები დაიძინეს.

(ს. ესენინი.)

4. წინ არის მიტოვებული სექტემბრის დღე.

(კ. პაუსტოვსკი.)

5. წყალი დაიღალა სიმღერით, დაიღალა დინებით,

ბრწყინავს, მიედინება და ანათებს.

(დ. სამოილოვი.)

6. ძილის დენდელიები ჩვენთან ერთად წავიდნენ დასაძინებლად,

ბავშვები და ჩვენთან ერთად წამოდგა.

(მ. პრიშვინი.)

7. ის ჭიკჭიკებს და მღერის

ბორის წინა დღეს,

თითქოს სადარბაზოს იცავს

ტყის ბუჩქებში.

(ბ. პასტერნაკი.)

8. ჟოლოსფერი და ოქროთი შემოსილი ტყეები.

(ა. პუშკინი.)

9. შემოდგომა მალე გაიღვიძებს

და ტირილი გაღვიძებული.

(კ. ბალმონტი.)

10. მაგრამ მაინც ცივა

და არა სიმღერა, არამედ, როგორც ჯავშანი, ზარი.

(დ. სამოილოვი.)

ტესტი 2 .

ვარჯიში: დაასახელეთ ავტორის მიერ გამოყენებული გამოხატვის საშუალებები.

1. ცხოვრება თაგვის სირბილია...

რა მაწუხებს? (ა. პუშკინი)

2. თითიანი ბიჭი.

3. ტყე შეღებილ კოშკს ჰგავს. (ი. ბუნინი)

4.როცა ადამიანები….

ბელინსკი და გოგოლი

ბაზრიდან გაიტანს. (ნ. ნეკრასოვი)

5. ო ვოლგა, ჩემი აკვანი! (ნ. ნეკრასოვი)

6. თოვლია, თოვლია მთელ დედამიწაზე,

ყველა საზღვრამდე.

მაგიდაზე სანთელი აინთო

სანთელი იწვა. (ბ.პასტერნაკი)

7. შეეგებნენ. ტალღა და ქვა

პოეზია და პროზა, ყინული და ცეცხლი,

არც ისე განსხვავებული ერთმანეთისგან. (ა. პუშკინი)

8. ასი წელია არ გვინახავს ერთმანეთი!

9. ზღვის ცხენები ბევრად უფრო საინტერესო ჩანდნენ. (ვ.კატაევი)

10. და დაჭერით ალი ლურჯი. (ა. პუშკინი

ტესტი #1პასუხები: 1. შედარება (მარტივი). 2. ჰიპერბოლა.3. პერსონალიზაცია. 4. ეპითეტი. 5. წინადადების ერთგვაროვანი წევრები. 6. პერსონალიზაცია. 7. შედარება.8.მეტაფორა 9. პერსონიფიკაციები 10. შედარება.

ტესტი ნომერი 2 პასუხები: 1. რიტორიკული კითხვა 2. ლიტოტა 3. შედარება 4. მეტონიმია 5. მიმართვა 6. ლექსიკური გამეორება 7. ანტითეზა8. ჰიპერბოლა 9. შედარება10. მეტაფორა