საექთნო და მეანობის სკოლა

1868 წელი (პროვინციის მთავრობის რეგულარული სხდომა). „გუბერნიის საკრებულოს წევრის ი.ი. ბარსოვი ვლადიმირის პროვინციულ ზემსტოვოს საავადმყოფოში სამედიცინო ასისტენტის სკოლის გახსნის შესახებ, რომელშიც ი.ი. ბარსოვმა, რომელიც ასახავს ვლადიმირის პროვინციაში პარასამედიცინო განყოფილების ორგანიზების წინა ბრძანებას, დასძინა, რომ ამჟამად პარასამედიცინო პოზიციების უმეტესობა იკავებენ სამედიცინო სტუდენტებს, პარამედიკოსებს მხოლოდ სახელით და არა განათლებითა და გამოცდებით, და რომ გახსნით ვლადიმირის პროვინციაში ზემსტვო, პარამედიკა თითქმის საერთოდ შეწყდა. მოხსენების დასასრულს, ბარსოვმა შეხვედრის შეხედულებისამებრ შესთავაზა ვლადიმერ ზემსტოვოს პარამედიკური სკოლის პროექტი და პროგრამა და აღნიშნა, რომ ეს ანგარიში წარდგენილი იყო პროვინციის ასამბლეის გადაწყვეტილების შესაბამისად, რომელიც აღიარებდა მისი საჭიროებას. გახსნა.
გადაწყდა: ამ ანგარიშის განხილვა გადაიდო საგანგებო სხდომამდე“ (ჟურნალი, 14 დეკემბერი, გვ. 74).
მე-20 საუკუნის დასაწყისში ქვეყანაში მუდმივად მზარდი მოსახლეობა, მეანობის საკითხი სულ უფრო აქტუალური გახდა. ამ ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულება, როგორც სამეანო და პარასამედიცინო სკოლა, იწყებს გამოჩენას. 1903 წლის ოქტომბერში შინაგან საქმეთა სამინისტრომ დაამტკიცა მისი წესდება.
1907 წელს ვლადიმირის პროვინციული ზემსტვო საბჭო მივიდა დასკვნამდე, რომ აუცილებელი იყო პროვინციულ საავადმყოფოში ასეთი სამეანო და სამედიცინო ასისტენტის სკოლის გახსნა. პროვინციული zemstvo-ს ასამბლეაზე ამ საკითხის განხილვისას შესთავაზეს ეთხოვათ შინაგან საქმეთა სამინისტროს შეეცვალა სკოლის წესდება, გამორიცხულიყო „ზოგადი საგნები“ სწავლებიდან, რაც, შედეგად, მიღწეული იქნა.
1909 წლის იანვარში პროვინციულმა ზემსტვოს კრებამ დაამტკიცა სკოლის გახსნა და ამისათვის გამოყო საჭირო სახსრები. ახალ სკოლაში 4 წლის განმავლობაში თითო ოლქიდან 1 მოსწავლე და ბებიაქალთა დამთავრება უნდა მოემზადებინა.
წესდების თანახმად, სკოლის დირექტორის მოვალეობა საავადმყოფოს უფროსმა ექიმმა, მედიცინის საკითხებში სახელმწიფო მრჩეველმა ნიკოლაი პავლოვიჩ ვოსკრესენსკიმ იკისრა. ნიკოლაი პავლოვიჩმა დაამთავრა მოსკოვის სამედიცინო უნივერსიტეტი, სამსახურში შევიდა 1892 წლის 16 ოქტომბერს. 1909 წლის ზაფხულში მან შეიძინა სკოლისთვის საჭირო სასწავლო საშუალებები. მედიცინის დოქტორის ა. გურვიჩის სახელმძღვანელოები "ადამიანის ანატომია", მედიცინის დოქტორი ვ. კარპოვის "ადამიანის ჰისტოლოგია", პროფესორ ვ.ზავიალოვის "ადამიანის ფიზიოლოგია" შეკვეთილი იყო კიევიდან; მოსკოვიდან რეფორმატორის „არაორგანული ქიმია“, ოკუნევის „ლათინური ენა“, გეიტსმანის ატლასი; პეტერბურგიდან მიიღეს „ფარმაცევტული ქიმიისა და ფარმაკოგნოზიის მოკლე სახელმძღვანელო“. გარდა ამისა, ვოსკრესენსკის თხოვნით ნ.პ. მოსკოველმა ი.კირსანინმა გამოაგზავნა ჩონჩხი, თავის ქალას და მენჯის ძვლები.
1909 წლის 1 სექტემბერს გაიხსნა ფელდშერ-ბებიაქალთა სკოლაზე.
როგორც გაზეთი „ძველი ვლადიმირეც“ წერდა: „1 სექტემბერს, ლოცვის შემდეგ, გახსნა და სკოლაში სწავლა დაიწყო... სკოლაში 10 მოსწავლე შეიყვანეს, 5 ადგილი თავისუფალი დარჩა. სკოლაში სწავლა უფასოა. მოსწავლეებს ასევე უფასოდ ეძლევათ სახელმძღვანელოები. პროვინციული zemstvo-ს მიერ გამოყოფილი თანხებით სკოლას საკმარისი რაოდენობით მიეწოდება სხვადასხვა სახის სახელმძღვანელოები და სწავლების წარმატებისთვის აუცილებელი ხელსაწყოები. მეცადინეობა ჩატარდება ამ მიზნით ახლად გარემონტებულ პროვინციული საავადმყოფოს ერთ-ერთ პალატაში“.
სკოლა 1 კლასში დაკომპლექტებული 15 მოსწავლით. მხოლოდ 11 სტუდენტი ჩაირიცხა, რაც სამხარეო ადმინისტრაციამ ნაწილობრივ სწავლის მსურველთა სახსრების ნაკლებობით ახსნა. მართლაც, იმის გამო, რომ სკოლას არ გააჩნდა საკუთარი ჰოსტელი, სტუდენტებს საცხოვრებელი ფართების დაქირავება და საკვებისა და საოფისე საჭიროებების ზრუნვა უწევდათ. ამ მიზეზით, პროვინციული zemstvo საბჭომ დააწესა სტიპენდია სტუდენტებისთვის თვეში 20 მანეთი.
ცნობილია პირველი მასწავლებლის პერსონალი - დისექტორმა ედმუნდ მარკოვიჩ ვიკლეინმა წაიკითხა ანატომია, ექიმი კაპიტონ ალექსეევიჩ ბელიაევი - ფიზიოლოგია, პროვინციული ზემსტოვოს საავადმყოფოს აფთიაქის ფარმაცევტი (ხელმძღვანელი) კარლ ერნესტოვიჩ ტეპფერი - ქიმია, ზემსტოვოს ქალთა გიმნაზიის მასწავლებელი - ვიაჩესკოვი ვიაჩესკოვი. , ექიმი პაველ კონსტანტინოვიჩ მისლავსკი - ლათ.
სამეანო და პარამედიური სკოლის დოკუმენტები საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ მისი პირველი სტუდენტების შესახებ, თუ რა დოკუმენტები იყო საჭირო საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შესასვლელად. მაგალითად, ქალაქ მურომის მემკვიდრეობითი საპატიო მოქალაქის ქალიშვილმა ჟადინა ნადეჟდა ივანოვნამ 1909 წლის 11 აგვისტოს შეიტანა შუამდგომლობა სკოლის მოსწავლეთა რაოდენობაში ჩარიცხვის შესახებ. განაცხადს თან ერთვის საჭირო დოკუმენტები: ქალთა გიმნაზიაში კურსის გავლის მოწმობა, დაბადების მოწმობა, წოდების მოწმობა, სამედიცინო ცნობა და ჩუტყვავილას ინოკულაციის ცნობა, ფოტო ბარათები, პოლიტიკური ლოიალობის მოწმობა და პოლიციის ცნობა ნასამართლობის შესახებ. ჟადინა ნადეჟდა ივანოვნამ წარმატებით დაამთავრა სკოლა 1913 წლის მაისში და მიიღო სერთიფიკატი პირველი კატეგორიის პარამედიკოსისა და ბებიაქალის წოდებისთვის. გარდა ამისა, მას მიენიჭა შექების ფურცელი 4,5-ზე მეტი ფინალური გამოცდების საშუალო ქულის გამო. სკოლაში სწავლისას ის იყო ვლადიმირის პროვინციული ზემსტვოს სტიპენდიანტი. უკვე 1913 წლის ივლისში იგი მიიღეს პრობაციის პირობებში, როგორც პროვინციული ზემსტვოს საავადმყოფოს თერაპიულ განყოფილებაში ხელფასით 40 მანეთი თვეში და 8 მანეთი გადაუხადეს მას ბინის დასაქირავებლად. იგი მცირე ხნით მუშაობდა ამ ადგილას და 1915 წლის იანვარში გადავიდა სამუშაოდ პროვინციული ზემსტვოს საბჭოს სადაზღვევო განყოფილებაში.
მომდევნო წელს, სკოლის გახსნის შემდეგ, zemstvo-მ იზრუნა მისთვის ცალკე შენობის აშენებაზე. იმ დროს ია. გ. რევიაკინი იყო პროვინციული ზემსტვოს არქიტექტორი და შესაძლებელია, რომ მან შეადგინა პროექტი პარამედიური სკოლის შენობის მშენებლობისთვის, მუზეუმთან ერთად პროვინციულ ზემსტვო საავადმყოფოში. 1910 წლის 28 ივნისს მშენებლობა დაუშვა ვლადიმირის პროვინციის მთავრობის სამშენებლო დეპარტამენტმა.
1911 წელს სამედიცინო ასისტენტ-სამშობიარო სკოლისთვის აშენდა ქვის ახალი შენობა ოთხი საკლასო ოთახით, რომელთაგან ერთში განთავსებულია მიკროსკოპის ოთახი, მეორეში სექციური ოთახი; სარდაფში იყო ბინა მოსამსახურეთათვის (ერთი ოთახიანი) და ორი ოთახი ექსპერიმენტული ცხოველებისთვის (გვინეა გოჭები, კურდღლები და ა.შ.).
„1913 წლის მაისში გამოვიდა პირველი ნომერი; სკოლა რვა ადამიანმა დაამთავრა: I კატეგორიის ბებიაქალების წოდებით.
სკოლაში არსებული მდგომარეობის გასაცნობად კრების საყურადღებოდ ვთავაზობთ გაკვეთილების განაწილებას 1912-1913 სასწავლო წელს ყველა კურსზე.
პირველი კლასი.
ანატომია 5 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ლათინური 6 გაკვეთილი წლის პირველ ნახევარში; ფიზიკა 4 გაკვეთილი წლის პირველ ნახევარში; ქიმია 6 გაკვეთილი წლის პირველ ნახევარში; ფარმაცია და ფარმაკოგნოზია 5 გაკვეთილი წლის მეორე ნახევარში; მექანურგია, დესმურგია და მასაჟი 5 გაკვეთილი წლის მეორე ნახევარში.
Მეორე კურსი.
ბაქტერიოლოგია 2 გაკვეთილი წლის პირველ ნახევარში; მეანობა, ქალთა დაავადებები და ახალშობილის დაავადებები 6 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ნერვული და ფსიქიკური დაავადება 2 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ზოგადი პათოლოგია, დიაგნოსტიკა, კონკრეტული პათოლოგია და თერაპია 6 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ქირურგიული პათოლოგია 4 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ფარმაკოლოგია 3 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; პრაქტიკული მეცადინეობა აფთიაქში 6 საათი მთელი წლის განმავლობაში.
მესამე კურსი.
კანისა და ვენერიული დაავადებები 3 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; პათოლოგიური მეანობა და სამეანო კლინიკა 6 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ქირურგიული კლინიკა 4 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ნერვული და ფსიქიკური დაავადება 2 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ჰიგიენა 5 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; საექთნო, პირველადი სამედიცინო დახმარება და ტოქსიკოლოგია 2 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; ბავშვთა დაავადებები 2 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; თერაპიული კლინიკა 3 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში; თვალის დაავადებები კლინიკით 2 გაკვეთილი, მთელი წლის განმავლობაში; სტომატოლოგიური დაავადებები 1 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში.
მეოთხე წელი კოლეჯში.
ჩუტყვავილას ვაქცინაცია 1 გაკვეთილი მთელი წლის განმავლობაში. კლინიკები: ქირურგიული 2 თვე, სამეანო-გინეკოლოგიური 2 თვე, თერაპიული, ინფექციური და ოფთალმოლოგიური 2 თვე, ფსიქიატრიული 1 თვე და პრაქტიკული სწავლება აფთიაქში 1 თვე. ამბულატორიული კლინიკები: ქირურგიული 2 თვე, სამეანო-გინეკოლოგიური 2 თვე, თერაპიული, ვენერიული და თვალის 2 თვე.
მე-4 კურსის სტუდენტების მოვალეობაა ყოველდღიური ვიზიტები დილა-საღამოს მათთვის დანიშნულ განყოფილებებში და ყველა პარასამედიცინო მოვალეობის შესრულება პალატის პარამედიკოსებთან ერთად, ასევე შემდეგი მოვალეობა სამშობიარო განყოფილებაში და აქტიური მონაწილეობა მეანობაში. ზრუნვა მორიგე ბებიაქალი მეთვალყურეობის ქვეშ.
პირველ კურსზე პრაქტიკული გაკვეთილებიდან აღსანიშნავია მუშაობა გვამებზე, სპეციალურად ადაპტირებულ ოთახში, ანატომიის მასწავლებლის ხელმძღვანელობით და ჰისტოლოგიური პრეპარატების გაცნობა საავადმყოფოს დისექტორის ხელმძღვანელობით. ლექციები და დესმურგია, მექანიზმი და მასაჟი თან ახლავს ტექნიკის დემონსტრირებას შესაბამის პაციენტებზე. ქიმიის შესახებ ლექციების დემონსტრირება ხდება ქიმიური ექსპერიმენტებით.
მეორე კურსზე - ბაქტერიოლოგიისა და პათოლოგიური ანატომიის კითხვა პრაქტიკული ვარჯიშების პარალელურად მიმდინარეობს საავადმყოფოს დისექტორის ხელმძღვანელობით, მის კაბინეტში. ლექციები მეანობასა და ქალთა დაავადებებზე, ნერვულ და ფსიქიკურ დაავადებებზე, შინაგან მედიცინასა და ქირურგიულ პათოლოგიაზე აჩვენა შესაფერისი პაციენტები. აფთიაქში პრაქტიკული მეცადინეობები ტარდება აფთიაქის ფარმაცევტის ხელმძღვანელობით და პირადი ზედამხედველობით.
მესამე კურსზე ლექციებს კანისა და ვენერიულ დაავადებებზე, ბავშვთა დაავადებებზე, მეანობაზე, ნერვულ და ფსიქიკურ დაავადებებზე, თვალის და სტომატოლოგიურ დაავადებებზე ასევე თან ახლავს შესაბამისი პაციენტების დემონსტრირება. გარდა ამისა, მესამე წელს დაინერგა კლინიკები: თერაპიული, ქირურგიული და სამეანო. აქ სკოლის მოსწავლეები, მასწავლებლების ხელმძღვანელობით (ისინი ასევე არიან განყოფილების რეზიდენტები), პაციენტის საწოლთან, ეცნობიან დაავადების ეტიოლოგიას, მიმდინარეობასა და მკურნალობას, ასევე პაციენტების გამოკვლევის ყველა დიაგნოსტიკურ მეთოდს; დაწერე შემთხვევების ისტორია და წარუდგინე მასწავლებლებს. შემდეგ რიგრიგობით ხვდებიან სამშობიაროში და მორიგე ბებიაქალის ხელმძღვანელობითა და მეთვალყურეობით მონაწილეობენ სამეანო მოვლაში. მე-3 და მე-4 კურსის მოსწავლეები მშობიარობის თითოეულ შემთხვევის შესახებ აძლევენ ანგარიშს კათედრის ხელმძღვანელს სტაჟიორს.
1913-14 სასწავლო წელს რიგრიგობით შემოიღეს საავადმყოფოში მეოთხე კურსის სტუდენტების ყოველდღიური მოვალეობა.
პროგრამის უფრო ახლოს გაცნობის შემდეგ ირკვევა, რომ სკოლა, გამოცდილი და მცოდნე ბებიაქალების მომზადების მიზნით, სწავლებას პრაქტიკულ საფუძვლებზე აყენებს, ცდილობს მოსწავლეთა დაახლოებას ავადმყოფებთან, მათზე ფაქტობრივ ზრუნვასთან.
სკოლა რომ გაიხსნა, უნდა დაწესებულიყო ნორმა თითოეულ კურსზე 10-დან 15 კაცამდე. მეოთხე კურსზე ამჟამად 7 სტუდენტია, მესამეში 6, მეორეში 5, პირველში 11, ანუ სრული ნაკრები არ არის. ეს, პედაგოგიური საბჭოს აზრით, პირველ რიგში აიხსნება სკოლაში შესასვლელად დაწესებული უმაღლესი საგანმანათლებლო კვალიფიკაციით - გიმნაზიის 7-8 კლასი ან ეპარქიის სასულიერო სასწავლებლების სრული კურსი და მეორეში, პროვინციის მოსახლეობის დაბალი ინფორმირებულობა სკოლის შესახებ.
იმის გამო, რომ ვინც დაამთავრა ქალთა გიმნაზია, ყოველთვის მიისწრაფვის დედაქალაქის უმაღლესი კურსებისკენ, ჩვენი სტუდენტების კონტიგენტი შედგება იმ პირებისგან, რომლებიც უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლას ძირითადად უსახსრობის გამო ვერ ახერხებენ.
ამჟამად სკოლას აქვს თერთმეტი სტიპენდია - ოთხი პროვინციული ზემსტვო, ერთი თითოეული კურსისთვის და ერთი შვიდი ქვეყნისგან.
ოთხივე სტიპენდია რომ იყოს ყველა ქვეყნის zemstvos-დან, მაშინ შეიძლება იმედი ვიქონიოთ, რომ ოთხივე კურსის ნაკრები შეივსება.
ნებისმიერ შემთხვევაში, პედაგოგიურ საბჭოს, სკოლის დირექტორის ხელმძღვანელობით, უკიდურესად არასასურველად თვლის ქალთა პროგიმნაზიის კურსზე შესასვლელი კვალიფიკაციის დაწევას და მიიჩნევს, რომ ეს ღონისძიება მაინც უნდა გადაიდოს დღემდე.
სკოლა ადეკვატურად აღჭურვილია ყველა საჭირო სასწავლო ტექნიკით. პედაგოგიურ საბჭოს აქვს ყოველთვიური შეხვედრები სასწავლო წელს“ (იხ.).
სკოლის კურსდამთავრებულთა რაოდენობა ყოველწლიურად იზრდებოდა. თუ 1913 წელს სკოლა დაამთავრა 19 ბებიაქალმა, მაშინ 1915 და 1916 წლებში სამხედრო წლებში. - 34 და 36, ხოლო 1917 წელს - 40 ადამიანი. როგორც წესი, ეს გოგონები იყვნენ გლეხებიდან ან ფილისტიმელებიდან, იშვიათად ჩინოვნიკების ან ეკლესიის მსახურების ქალიშვილები. გარდა რუტინული სწავლებისა, სკოლამ მოამზადა 200-მდე მედდა დაჭრილთა მოვლის მოკლე კურსებზე.

„(მოხსენება. Vladim. 1916 წლის გუბერნიის მიწის ადმინისტრაცია II ნაწილზე.) 1915 წლამდე - მე-16 სასწავლო წლამდე, სკოლაში მხოლოდ დამთავრებული საშუალო განათლების მქონე ქალები იღებდნენ. სკოლის წესდების მე-12 პუნქტში ნათქვამია: „არაუგვიანეს 25 აგვისტოსა სასკოლო დავალებაზე განაცხადის შეტანისას, რომელიც წარედგინება პირადად ან ფოსტით, სკოლის დირექტორის მისამართით, არაუგვიანეს 25 აგვისტოსა, წარდგენილი უნდა იქნეს შემდეგი საბუთები: 1) ცნობა. ქალთა გიმნაზიებსა და ქალთა სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში კურსის გავლისას” და ა.შ., სკოლის აბიტურიენტებისთვის ზემოაღნიშნული წრიული საგანმანათლებლო კვალიფიკაცია მნიშვნელოვნად შემცირდა და, შესაბამისად, სკოლის წესდების მე-12 პუნქტის მოთხოვნა (მოთხოვნის შემთხვევაში წარადგინოს ა. ქალთა გიმნაზიებსა და მათთან გათანაბრებულ სხვა ქალთა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში კურსის გავლის მოწმობა თავისთავად ქრება.
სკოლაში შემოსულთა საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის დაქვეითებასთან დაკავშირებით, საანგარიშო სასწავლო წლის შემოდგომიდან სკოლაში სწავლების კურსში შევიდა ზოგადი განათლების საგნები - ზოოლოგია და ბოტანიკა, დამტკიცებული პროგრამების ფარგლებში. M.V.D. 1903 წლის 16 მაისი.
მართალია სკოლის წესდების მე-13 პუნქტი გამორიცხავდა ზოგადსაგანმანათლებლო საგნებს სასწავლო კურსიდან, მაგრამ იმ ცოდნის დონით, რაც ჩვენს ახალ მოსწავლეებს აქვთ, აუცილებელი იყო სასწავლო პროგრამის შევსება ზოოლოგიითა და ბოტანიკით, როგორც ანატომიასთან და ფიზიოლოგიასთან, ფარმაციასთან მიახლოებული საგნებით. და ფარმაკოგნოზია. ეს საგნები პირველ კურსზე იღებებოდა: ზოოლოგია - 3 საათი. კვირაში მთელი წლის განმავლობაში, ხოლო ბოტანიკა - 4 საათი. კვირაში წლის პირველ ნახევარში. ამავე მიზეზების გამო გაიზარდა ფიზიკის გაკვეთილების რაოდენობა: წლის პირველ ნახევარში წინა 4 გაკვეთილის ნაცვლად, მთელი წლის განმავლობაში დაწესდა 3 ყოველკვირეული გაკვეთილი. შემდეგ, იმის გათვალისწინებით, რომ ზოგადი ქიმიის კურსს ბებიაქალების პრაქტიკულ ცხოვრებაში ძალიან მცირე სარგებელი მოაქვს და როგორც სურვილისამებრ მინისტრის პროგრამებში, იგი გამოირიცხა სასწავლო კურსიდან და ფარმაცევტული ქიმიის, ფარმაკოგნოზიის სწავლება. და დარჩა აფთიაქი. პირველ ორ საგანზე, წლის პირველ ნახევარში წინა 6 გაკვეთილისა და წლის მეორე ნახევარში 5 გაკვეთილის ნაცვლად, დაწესებულია 5 საათი. გაკვეთილები მთელი წლის განმავლობაში, ხოლო ფარმაციის სწავლება ტარდებოდა მეორე კურსზე, აფთიაქში პრაქტიკული მეცადინეობების პარალელურად, წინა საათების გაზრდის გარეშე. სტომატოლოგიური დაავადებები, როგორც ცალკე საგანი, არ იქნა აღებული და მათი სწავლება გადაეცა ქირურგიის კურსს, ამ საგანში წინა გაკვეთილების რაოდენობის გაზრდის გარეშე.
ეს არის ყველა ის ცვლილება სწავლებაში, რომელიც საანგარიშო სასწავლო წლის შემოდგომიდან შევიდა, სკოლაში ჩასულთა საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის დაქვეითებასთან დაკავშირებით.
ახლა კიდევ რამდენიმე სიტყვას ვიტყვი იმაზე, თუ როგორ აისახა საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის დაწევა განათლების კურსზე. უპირველეს ყოვლისა, სტუდენტების რაოდენობის ზრდა უნდა გაუქმდეს. წინა წლებში სკოლის მოსწავლე ქალთა ნაკრები (კურსზე 15 კაცი) ჩვეულებრივ არ ივსებოდა; საანგარიშო წელს პირველ კურსზე 19 სტუდენტი ჩაირიცხა (ერთმა მათგანმა სკოლა დატოვა სასწავლო წლის დასაწყისში) და გარდა ამისა, ზოგიერთ აპლიკანტს ადგილის უქონლობის გამო უარი ეთქვა.
მართალია, პირველი კურსის სტუდენტების შემადგენლობა საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის მიხედვით საკმაოდ მრავალფეროვანი იყო, მაგრამ ერთი წლის გამოცდილებამ აჩვენა, რომ საგანმანათლებლო კვალიფიკაციის დაწევას არ მოჰყოლია ის არასასურველი შედეგები, რისი შიშიც შეიძლებოდა: მათ შორის, ვინც დაამთავრა ორწლიანი. M.N.P. სკოლებსა და გიმნაზიის ოთხ კლასში საკმაოდ ქმედუნარიანი მოსწავლეები იყვნენ და, შესაბამისად, ზოგიერთის უუნარობა არა საგანმანათლებლო კვალიფიკაციას, არამედ ამ მოსწავლეთა ინდივიდუალურ თვისებებს უნდა მივაწეროთ. ეჭვგარეშეა, რომ მასწავლებლებს გიმნაზია დამთავრებულებისგან ოდნავ განსხვავებულ ენაზე უნდა წაეკითხათ, მაგრამ საქმე ამით არ დაზარალდა.
1915 - 16 სასწავლო წელს სკოლის მასწავლებელთა შემადგენლობა ასეთი იყო:
პირველ წელს - ლათინური ენა, ანატომია და ჰისტოლოგია წაიკითხა ექიმმა პ.კ. მისლავსკი; ზოოლოგია და ფიზიკა - კერძო ქალთა გიმნაზიის მასწავლებელი მ.ნ. ვორონინი; ბოტანიკა, ქიმია და ფარმაკოგნოზია - ფარმაცევტი კ.ე. ტენფერი; ფიზიოლოგია - ექიმი ა.ლ. ვერბლიუნსკი; დესმურგია, მექანურგია, ანტისეპსისი და ასეპსისი და მასაჟი - ექიმმა ნ.ა. ორლოვი.
მეორე კურსზე - ფარმაკოლოგია და ფორმულირება - ექიმი პ.კ. მისლავსკი; აფთიაქი - ფარმაცევტი კ.ე. ტეპფერი; პრაქტიკული სწავლება აფთიაქში მისი მეთვალყურეობისა და ხელმძღვანელობით; ზოგადი პათოლოგია, ნერვული და ფსიქიკური დაავადებები - ექიმი ა.ლ. ვერბლიუნსკი; კერძო პათოლოგია და თერაპია - ექიმი ე.კ. იურასოვა; ქირურგია - ექიმი; ბაქტერიოლოგია - Rosalia M. Aptekman; მეანობა - მეან პ.ფ. ბოგდანოვი. პათოლოგიური ანატომია, მასწავლებლის ნაკლებობის გამო, წაუკითხავი დარჩა.
მესამე კურსზე - საექთნო, პირველადი სამედიცინო დახმარება, ტოქსიკოლოგია, ნერვული და ფსიქიკური დაავადებები - ექიმი ა.ლ. ვერბლიუნსკი; თერაპიული კლინიკა, კანისა და ვენერიული დაავადებები - ექიმი ე.კ. იურასოვა; ბავშვთა დაავადებები - ექიმი მ.ა. ვინოგრადოვი; თვალის დაავადებები, ჰიგიენა და ეპიდემიოლოგია - Dr. med. ა.პ. კონდრატიევი; ქირურგიული კლინიკა - Dr. med. (გარდაიცვალა 1916 წლის 16 აგვისტოს); მეანობა - მეან პ.ფ. ბოგდანოვი.
მეოთხე კურსი ექსკლუზიურად პრაქტიკულია დეპარტამენტების რეზიდენტების მეთვალყურეობითა და ხელმძღვანელობით (ისინი ასევე არიან მასწავლებლები). მეოთხე წელს, ჩუტყვავილას ვაქცინაცია თეორიულად და პრაქტიკულად ტარდება ვლადიმირის პროვინციული ზემსტვოს ჩუტყვავილას ვაქცინაციის განყოფილების ხელმძღვანელის, ექიმის ა.ნ. ხარლამოვა.
პირველი კურსის 19 მოსწავლიდან ერთმა სკოლა დატოვა სასწავლო წლის დასაწყისში (ლიდია ლაშკანოვა). 12 გადაიყვანეს მეორე წელს: ბოგოიავლენსკაია ანა, ზასორინა ეკატერინა, ზეფიროვა მარია, კოზლოვა ვერა, კოვარსკაია სარა-ლეა, კრილოვა ანა, მალიგინა ანა, მეშჩერიაკოვა მუზა, მეშჩერიაკოვა ნინა, პანჩენკოვა ანა, უსოვა ალექსანდრა ვერა და იაროსი. შემოდგომაზე გამოცდებსა და ხელახალ გამოცდებს ექვსი მოსწავლე ჩააბარებს: ვერა გლინსკაია, რომელმაც ფიზიოლოგიაში არადამაკმაყოფილებელი ქულა მიიღო; გოლუბევა ნადეჟდა - ანატომიასა და ფიზიკაში; ზასორინა ვარვარა, პროკოფიევა ევდოკია და ფროლოვა ანასტასია - დესმურგიაში, მექანურგიაში, ასეპსისში, ანტისეპსისში და მასაჟში; სოკოლოვა ანტონინა, რომელმაც ავადმყოფობის გამო არ ჩააბარა გამოცდები ლათინურში, ბოტანიკაში და ზოოლოგიაში და მიიღო "არადამაკმაყოფილებელი" ანატომიაში.
6 მეორე კურსის სტუდენტიდან ორი გადაიყვანეს მესამეზე: გულიევა-ლეპეხინა პელაგია და ცარევა სოფია. 2 სტუდენტს აქვს გამოცდები და ხელახალი გამოცდები: სოფია გუდაკოვა, რომელმაც არადამაკმაყოფილებელი ქულა მიიღო მეანობაში; მარია სლესარევა, რომელმაც მიიღო „არადამაკმაყოფილებელი“ მეანობა და ქალთა დაავადებებში და არ ჩააბარა გამოცდა ზოგად პათოლოგიაში. იმავე კლასში განმეორებით კურსზე დარჩა ორი სტუდენტი: ალექსანდრა სმირნოვა, რომელმაც არადამაკმაყოფილებელი ქულები მიიღო მეანობაში, ქალთა დაავადებებში, პირად პათოლოგიაში და ზოგად პათოლოგიაში და არ ჩააბარა გამოცდები ქირურგიაში და ნერვულ და ფსიქიკურ დაავადებებში; მოროზოვა ანა, რომელმაც გამოცდა არ ჩააბარა ყველა საგანში.
მესამე კურსის ექვსივე სტუდენტი გადაიყვანეს მეოთხეში: ბრუმშტეინ დვეირა, კირილოვა ეკატერინა, კოლპსკაია ვერა, კრილევსკაია სოფია, მაკაროვა ელენა და თათარსკაია ადა.
მიმდინარე წლის გაზაფხულზე მე-4 კურსის ხუთივე მოსწავლემ სკოლა დაამთავრა პირველი კატეგორიის პარამედიკოსისა და ბებიაქალის წოდებით: ლიდია ვინოგრადოვა, ანა ვლადიმერსკაია, მარია ზეფიროვა, მარია კლიაჩინა და სოფია ხალუბინსკაია.

რევოლუციამ და სამოქალაქო ომმა, შიმშილმა გამოიწვია სკოლის დაკნინება, რომელიც, თუმცა, განაგრძობდა ძალიან საჭირო ექთნებისა და ბებიაქალთა მომზადებას. 1918 წელს სკოლამ დაამთავრა 21 მედდა, 1919 წელს - 13 კაცი, 1920 წელს - 2 კაცი, 1921 წელს - 10 კაცი, 1922 წელს - 9 კაცი. იმის გამო, რომ ომისთვის მობილიზებული იყო პროვინციული ჰოსპიტალის მრავალი პარამედიკი, მათ შეძლეს მათი ნაკლებობის ანაზღაურება მეან-სამედიცინო სკოლის უფროსკლასელებმა. სკოლის დირექტორი ნ.პ. ვოსკრესენსკიმ აღიარა: ”ჩვენ პატივი უნდა მივაგოთ სამართლიანობას ˗ პარამედიკოსის ყველა მოვალეობა, უფროსკლასელებმა შესანიშნავად გაართვეს თავი”.
1923 წელს სკოლის პირველ კურსზე 29 მოსწავლე იყო, მეორეში 24, მესამეში 17, მეოთხეში 22. სოციალური წარმომავლობის მიხედვით ისინი ძირითადად მუშათა, გლეხთა და დასაქმებულთა ოჯახებიდან იყვნენ. მეორე კურსზე ორი სტუდენტი იყო სასულიერო პირების ოჯახებიდან. მთელი ამ წლების განმავლობაში სკოლას ჯერ კიდევ ხელმძღვანელობდა ნიკოლაი პავლოვიჩ ვოსკრესენსკი, 1-ლი საბჭოთა საავადმყოფოს უფროსი ექიმი - ასე გახდა ცნობილი ყოფილი პროვინციული ზემსტოვოს საავადმყოფო 1918 წელს ზემსტვოს გაუქმების შემდეგ (1914 წლის შემდეგ - 1 ქალაქის საავადმყოფო). საბჭოთა პერიოდში საზოგადოებრივი ჯანდაცვა სახელმწიფო ამოცანად იყო გამოცხადებული. გაიზარდა საგანმანათლებლო დაწესებულებების რაოდენობა და სტუდენტთა რაოდენობა.

1922 წლის 25-30 ოქტომბერს მოსკოვში ჩატარებული საშუალო სამედიცინო განათლების რუსულენოვანი კონფერენციისა და ვსემედიკოსანტრუდის კონგრესის გადაწყვეტილებით, 1923 წლიდან უნდა მომხდარიყო ფელდშერ-ბებიაქალთა სკოლების რეორგანიზაცია, რასთან დაკავშირებითაც ფელდშერ-ბებიაქალი სპეციალობაზე სტუდენტების მიღება წელს შეჩერდა. 1923 წლის 17 იანვარს, პროფესიული განათლების მთავარი დირექტორატის, გლავპროფობრის სამედიცინო განათლების განყოფილებამ აცნობა თავის ვლადიმირის ფილიალს ვლადიმირის სამეანო სკოლის ტექნიკურ სკოლად გადარქმევის შესახებ.
1923 წელს სამეანო და სამედიცინო ასისტენტის სკოლა გადაკეთდა ფელდშერ-სამეანო ტექნიკუმიპროვინციულ საავადმყოფოში.
1923 წელს შეიქმნა სიტუაცია, როდესაც ორი ახალი სკოლა გაერთიანდა პროვინციულ საბჭოთა ჰოსპიტალში არსებულ 4-წლიან ფელდშერულ-სამეანო სკოლაში: ახლად გახსნილი სამეანო კოლეჯის პირველი წელი (ის გრძელდებოდა 2,5 წელი) და სკოლის ბოლო წელი. ბებიაქალების ქალაქის სამშობიარო საავადმყოფოს. აღნიშნული სამი საგანმანათლებლო დაწესებულების მოსწავლეებს ჰქონდათ სხვადასხვა დონის მომზადება, რაც ხელს უშლიდა სასწავლო გეგმის განხორციელებას და ტექნიკური სკოლის მუშაობას.
”კონცერტიდან - 9 თებერვალს სახალხო კრების შენობაში მოწყობილი ბურთი სამედიცინო კოლეჯის 1-ლი კურსის არასაკმარისი სტუდენტების სასარგებლოდ, შეგროვებული ბილეთებიდან და ამერიკული აუქციონიდან - 1503 რუბლი. („აპელაცია“ 1923 წლის 14 თებერვალი).

1926 წლის ივნისში გაკეთდა მედიკოს-ბებიაქალთა ბოლო დამთავრება, 1926 წლის სექტემბერში პარასამედიცინო-სამეანო ტექნიკუმმა არსებობა დაასრულა. ახალ 1926/1927 სასწავლო წელს დარჩა მხოლოდ სამეანო კოლეჯი, რამაც შესაძლებელი გახადა სასწავლო გეგმისა და პროგრამების შემუშავება, პედაგოგიური პერსონალის სტაბილური მუშაობის დამყარება.
სამეანო ტექნიკუმს, დაარსებისას, მიზნად ისახავდა პროვინციისთვის განათლებული და გამოცდილი ბებიაქალების მომზადება, როგორც ექიმების თანაშემწეები და, საჭიროების შემთხვევაში, მედიცინის სადგურების დამოუკიდებელი მედპერსონალი. არსებობის თითქმის 15 წლიანი ისტორიის მანძილზე ტექნიკუმმა აჩვენა, რომ ეს მიზანი სრულად იქნა მიღწეული.
1920-იანი წლების მეორე ნახევარში. ვლადიმირის სამეანო კოლეჯი მდებარეობდა ვლადიმირში, ქ. ფრუნზე (ყოფილი ბოლშაია ნიჟეგოროდსკაია), დ. 63 ქვის სახლში ნახევრად სარდაფის იატაკით, რკინით დაფარული (ფსიქიატრიული საავადმყოფოს ტერიტორიაზე).

63 წ

1941 წლის 11 ოქტომბერს ვლადიმირში ჩავიდა ადგილობრივი ევაკუაციის პუნქტი - ტულადან ევაკუირებული MEP-113.
დიდი სამამულო ომის დროს შექმნილი ვლადიმირის ბუჩქის საავადმყოფოების მთელი მენეჯმენტი კონცენტრირებული იყო ევროპარლამენტში. ევაკუაციის პუნქტი ჯერ პირველი საბჭოთა საავადმყოფოს შენობაში იყო განთავსებული (ყოფილი პროვინციული საავადმყოფო, ამჟამად სასამართლო სამედიცინო ექსპერტიზა).
თუმცა, მას შემდეგ, რაც 1 ტონა წონის აუფეთქებელი ბომბი ჩამოვარდა, ევაკუაციის ცენტრი გადაიტანეს ინდუსტრიული ზონიდან მოშორებით, ყოფილი ბავშვთა სანატორიუმის შენობაში (დვორიანსკაიას ქ., 20).

საძირკვლის ქვა სამხედრო ექიმების ხსოვნისადმი 2015 წლის 5 მაისს, ტერიტორიაზე (ბოლშაია ნიჟეგოროდსკაიას ქ., 63), გაიმართა ცერემონიალი იმ პერიოდის ვლადიმირის რეგიონის სამხედრო ექიმებისა და საავადმყოფოების ექიმების ხსოვნის საძირკვლის ქვის გახსნის შესახებ. 1941-1945 წწ. საზეიმო ცერემონიას ესწრებოდნენ გაერთიანებული რუსეთის ფრაქციის ვლადიმირის რეგიონის საკანონმდებლო ასამბლეის დეპუტატი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული ექიმი ირინა კირიუხინა და ერთიანი რუსეთის პარტიის ძირითადი ფილიალის მდივანი, ვლადიმირის რეგიონის სამედიცინო პალატის პრეზიდენტი. , სამედიცინო პრევენციის რეგიონალური ცენტრის ხელმძღვანელი ანატოლი ილინი. ღონისძიებაზე მოწვეული იყვნენ სახლის ფრონტის თანამშრომლები. ქალებმა აუდიტორიას უამბეს, თუ როგორ უჭირდათ ფრონტზე ქალი ექიმები, როგორ გამოიყვანეს დაჭრილები ბრძოლის ველიდან ცეცხლის ქვეშ. ომის წლებში მოქმედი მედიცინის მუშაკების ღვაწლი იმდენად დიდი იყო, რომ ისინი საბრძოლოსთან გაიგივებული იყო. ვლადიმირის რეგიონის საკანონმდებლო ასამბლეის დეპუტატი ირინა კირიუხინა: ”დღეს, ქვას დავდებთ ჩვენი სამედიცინო გმირების პატივსაცემად, გვსურს მათ ხსოვნა და მადლობა გადავუხადოთ ჩვენი თაობიდან იმ თაობას, რომელიც არ მოვიდა ფრონტიდან. დღეს ჩვენ უნდა გვახსოვდეს და ვიამაყოთ იმ ომებით, იმ მედიცინის მუშაკებით, რომლებმაც მიაღწიეს წარმატებას, რათა ჩვენ, თეთრი ხალათით, ყოველდღე მივიდეთ პაციენტებთან. მარადიული ხსოვნა და მადლობა ჩვენს მედიცინის გმირებს!“.

ტექნიკუმის სტუდენტებისთვის ორი საერთო საცხოვრებელი იყო: პირველი 7-ში, ქვის საძირკველზე დადებულ ხის ერთსართულიან სახლში, ელექტრო განათებით; მეორე ˗ ქუჩაში. ფრუნზე, 61 წლის, ასევე ხის ერთსართულიან სახლში, ქვის საძირკველზე, ელექტრო განათებით. 1926/1927 სასწავლო წელს საერთო საცხოვრებელში 43 და 21 სტუდენტი ცხოვრობდა.
1920 წლიდან ტექნიკურ სკოლას ხელმძღვანელობდა გუბსოვის საავადმყოფოს მთავარი ექიმი ვიაჩესლავ ნილოვიჩ პლეტნიკოვი. დაიბადა 1884 წლის 24 თებერვალს ლენინგრადში, 1909 წლის იანვარში დაამთავრა სამხედრო-სამედიცინო აკადემია, 1909-1917 წლებში მსახურობდა სამხედრო ექიმად, 1917-1918 წლებში იყო დივიზიონის ლაზარეთის მთავარი ექიმი. 1920 წელს იგი დასრულდა ვლადიმირში, სადაც დაინიშნა ევაკუაციის პუნქტის უფროსად და სამეანო კოლეჯის უფროსად. 1921-1922 წლებში მას ასევე მოუწია ვლადიმირის სამხედრო ჰოსპიტალის და მე-17 თოფის ნიჟნი ნოვგოროდის დივიზიის სამმართველოს განყოფილების, ხოლო 1923 წლის 1 თებერვლიდან გუბსოვის საავადმყოფოს მეთაურობა. ვიაჩესლავ ნილოვიჩ პლეტნიკოვი ხელმძღვანელობდა ტექნიკურ სკოლას 1930-იანი წლების დასაწყისამდე. მისი ხელმძღვანელობის წლების განმავლობაში ტექნიკუმში ისწავლება დისციპლინების რაოდენობა.
1927 წელს სწავლობდა 103 სტუდენტი და 17 პედაგოგი.

1927 წელს სამეანო კოლეჯს ეწოდა სამედიცინო კოლეჯი.
ტექნიკუმში 22 მასწავლებელი ასწავლიდა, თითქმის ყველა მათგანმა ტექნიკუმში მუშაობა ძირითად სამუშაოს შეუთავსა. ექიმი ნიკოლაი ალექსეევიჩ ორლოვი ხელმძღვანელობდა საგანმანათლებლო განყოფილებას და ასწავლიდა ქირურგიას. როგორც ადრე, ქიმიას ასწავლიდა კარლ ერნესტოვიჩ ტეპფერი. მეანობის სტუდენტებისთვის პრაქტიკული მეცადინეობები ჩატარდა საავადმყოფოებში, დისექტორის ლაბორატორიაში, ბავშვთა კლინიკასა და სამშობიაროში.
იმ წლებში დაიწყო საშუალო სამედიცინო განათლების მქონე სხვადასხვა სპეციალისტების მომზადება: ჯანდაცვის ცენტრის ექიმის ასისტენტი, ბებიაქალი, მედდა ექთანი, მედდა ექთანი 8 თვიანი მომზადების პერიოდით.
1930 წლის შემოდგომიდან ტექნიკუმში სწავლობდნენ ბებიაქალებს, მედდებს მოვლისა და დედობისა და ჩვილობის დაცვის ექთნებს. 1932 წელს სამედიცინო კოლეჯმა დაამთავრა ზოგადი საექთნო ტექნიკოსები - 41 ადამიანი. 1933 წელს - 190 ადამიანი, აქედან: ბებიაქალები - 67, ბავშვთა ჯანმრთელობის დაცვის სპეციალისტები - 28, დედობისა და ჩვილობის დაცვის სპეციალისტები - 24. 1934 წელს - ბებიაქალები - 30.
1930-იან წლებში ხელმძღვანელობის სურვილი ტექნიკუმის სტუდენტებიდან განდევნოს „კლასობრივი უცხო ელემენტები“. დოკუმენტები შეიცავს დადგენილებას ლიულინა ლუდმილას, როგორც ხმის მიცემის უფლებას მოკლებული და როგორც „უფლებაშეზღუდული ქალის“ ქალიშვილის, და ბირიუკოვა მარიას, როგორც ჟანდარმის უნტეროფიცრის ქალიშვილს, რომელიც მალავდა თავის სოციალურ წარმომავლობას, როდესაც ის ტექნიკურ სკოლაში შევიდა. .

1935 წლის 18 აპრილს, ივანოვოს ინდუსტრიული რეგიონის სამედიცინო ტექნიკური სკოლების დირექტორთა და ხელმძღვანელ მასწავლებლების შეხვედრამ გადაწყვიტა ვლადიმირის სამედიცინო კოლეჯის რეორგანიზაცია 1 სექტემბრიდან ქ. მეანობის სკოლა 2 წლიანი სწავლით. ამ რეორგანიზაციამ სასწავლო პროცესში ქაოსი მოიტანა, რადგან ახალი პროფილები ახალ პროგრამებსა და სასწავლო გეგმებს მოითხოვდა, საჭირო იყო გარდამავალი გეგმების რაც შეიძლება მალე შედგენა.
ზე ბავშვთა ძვლის სანატორიუმი 1937 წლიდან იყო ექთნების სკოლა. ომამდე ყოველწლიურად აქედან გამოდიოდნენ საშუალო სამედიცინო განათლების მქონე კვალიფიციური ექთნები.

ქ. ბ.მოსკოვსკაია, 24.

1935 წელს ვლადიმერსკაიას ფელდშერულ-სამეანო სკოლა მდებარეობდა შენობაში მისამართზე: ქ. III საერთაშორისო, დ.24, სადაც სკოლას ეკავა 11 ოთახი საკლასო ოთახებისთვის, 6 კლასი საკმარისი არ იყო სრულფასოვანი სასწავლო პროცესისთვის.
1936 წელს სკოლაში სწავლობდა 372 ადამიანი (გოგონა და ბიჭი). წელს სკოლამ არსებობის მანძილზე პირველად აითვისა ახალი ჩარიცხვების უჩვეულოდ დიდი რაოდენობა - 211 ადამიანი. 1930-იანი წლების სკოლის მუშაობის ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა. იყო მასწავლებლების დეფიციტი. ვლადიმირში მხოლოდ ორი მეანობა მუშაობდა, რომლებიც უკიდურესად დაკავებულნი იყვნენ თავიანთი ძირითადი საქმით, მაინც იძულებულნი იყვნენ ესწავლებინათ 1441 კაციანი სტუდენტების ჯგუფი. უაღრესად რთული იყო სოლიდური კლასის განრიგის შედგენა.
იმავე წლებში სკოლა გახდა ქალაქ ვლადიმირის სამედიცინო ცხოვრების ორგანიზების ცენტრი. მის კედლებში იმართებოდა ყველა სამეცნიერო საქალაქო და რაიონთაშორისი კონფერენცია, უმეტეს შემთხვევაში მომხსენებლებით - ივანოვოს სამედიცინო ინსტიტუტის პროფესორები, ქალაქის სამედიცინო დაწესებულებების შოკის მუშაკთა შეხვედრები და საშუალო და უმცროსი პერსონალის კონფერენციები. ყველა ამ შეხვედრას და კონფერენციას ესწრებოდა სკოლის მრავალი მოსწავლე.
30-40 წლები მე-20 საუკუნე სკოლის ხელმძღვანელობაში ხშირი ცვლილებებით გამოირჩეოდა. ასე რომ, 1936 წლის აგვისტოში ივან ივანოვიჩ სუხოვი შეცვალა მიხაილ გეორგიევიჩ გერასიმოვმა, 1937 წლის სექტემბერში მიხაილ ნიკოლაევიჩ მასლოვი დაინიშნა სკოლის დირექტორად ივანოვოს რეგიონალური ჯანდაცვის დეპარტამენტის მიერ, 1938 წლის იანვარში ბალაშოვი მ.ხ. შეცვალა ბოგოლიუბოვი A.I., 1940 წლის იანვარში აბრამოვა ა.ა. შეცვალა მასლოვი მიხაილ ნიკოლაევიჩი, 1940 წლის თებერვალში ˗ ტიხონოვი ფ.პ., სექტემბერში მასლოვი მ.ნ კვლავ დროებით ასრულებდა დირექტორს, 1941 წელს დირექტორად დაინიშნა ბორისოვა ა.მ.
1940 წელს სტუდენტები ცხოვრობდნენ 5 საერთო საცხოვრებელში: პირველი საერთო საცხოვრებელი იყო საგანმანათლებლო შენობაში III საერთაშორისო ქუჩის 24-ში, სადაც ეკავა 4 ოთახი, რომელშიც 54 ადამიანი ცხოვრობდა; მეორე ჰოსტელს ძველი აფთიაქის შენობის მეორე სართულზე 9 ოთახი ეკავა ˗ იქ 65 ადამიანი ცხოვრობდა; მესამე ჰოსტელი 9 სახლში იყო განთავსებული - იქ 41 ადამიანი იყო განთავსებული; III საერთაშორისო ქუჩის 7 ნომერში მეოთხე საერთო საცხოვრებელში 29 ადამიანი ცხოვრობდა. 27 სახლში იყო სკოლის სასადილო.

ქუჩა III საერთაშორისო, 7. 1977 წ





ბ.მოსკოვსკაიას ქ.27.

მოსწავლეთა რაოდენობის ზრდასთან დაკავშირებით სკოლა ქუჩაში მეხუთე ჰოსტელ სახლში გადაიტანეს. Red Profintern (ქ. გეორგიევსკაია), 2 - მასში 76 ადამიანი ცხოვრობდა. ყველა ჰოსტელში იყო წყლის, კანალიზაციისა და გათბობის პრობლემა.
გარდა ამისა, 1939 წელს, ფელდშერ-ბებიაქალთა სკოლამ, როგორც ჩანს, საკვების მოსაყვანად შვილობილი მეურნეობის ორგანიზების მიზნით, იყიდა საცხოვრებელი კორპუსი ვლადიმირის მახლობლად დუბკის ფერმაში.
1940 წლის გაზაფხულზე, 24 სახლის სკოლის შენობა სჭირდებოდა FZO No. 18 სკოლის (ვლადიმირის სკოლა FZO No. 18 1944 წლის 1 იანვრიდან დაარქვეს სკოლა FZO No. 10 (ქარხნის მომზადების სკოლა) და ფელდშერი. - სამეანო სკოლა, პროტესტის მიუხედავად, სასწრაფოდ გადაიტანეს მის მიერ დაკავებული 24 სახლიდან იმავე ქუჩის 28 სახლში.

ბ.მოსკოვსკაიას ქ.28

დიდი სამამულო ომის დროს სკოლა განაგრძობდა მუშაობას ორი მიმართულებით: ფელდშერი და ფელდშერ-ბებიაქალი. ორი მასწავლებელი წავიდა ფრონტზე, დანარჩენები სამუშაოდ წავიდნენ სამხედრო ჰოსპიტალებსა და საავადმყოფოებში, აერთიანებდნენ მუშაობას სკოლაში სწავლებასთან. დარჩა მხოლოდ ორი სრულ განაკვეთზე მასწავლებელი - ისტორია და მათემატიკაში. რთულ და მშიერ 1942/1943 სასწავლო წელს სკოლაში 195 ადამიანი სწავლობდა, აქედან 178-მა 100%-იანი წინსვლა აჩვენა. ომის წლებში სკოლამ სპეციალისტების გამომუშავებაც კი გაზარდა.
დიდი სამამულო ომის დროს ტექნიკუმი ერთი უვარგისი შენობიდან მეორეში იხეტიალებდა, მაგრამ ამავდროულად სპეციალისტების გამომუშავებაც კი გაზარდა.
„ვლადიმირის ასისტენტ-სამეანო სკოლა აცხადებს სტუდენტების მიღებას სამეანო განყოფილებაში 1941-42 სასწავლო წლისთვის პირველ წელს. მიიღებიან ორივე სქესის 15-დან 30 წლამდე ასაკის მოქალაქეებს, რომლებმაც დაასრულეს არასრული საშუალო ან საშუალო სკოლის 7 კლასი მაინც. სწავლის ვადა სამი წელია... განაცხადები მიიღება 1 ივნისიდან 20 აგვისტოს ჩათვლით. მისაღები ტესტები 20-დან 26 აგვისტომდე. სწავლა იწყება 1 სექტემბერს. არარეზიდენტებს ეძლევათ ჰოსტელი და საწოლები. სტიპენდია გაიცემა ზოგად საფუძველზე. არის სასადილო ოთახი. განაცხადები იგზავნება: ვლადიმერ, ივანოვოს რაიონი, III საერთაშორისო ქუჩა, სახლის ნომერი 28 ... "(გაზეთი" მიმართვა", 1941 წლის 10 ივნისი).

განცხადება გაზეთ "პრიზივში" 1941 წლის 23 აგვისტოს

”ვლადიმირის სამედიცინო ასისტენტი-სამეანო სკოლა აცხადებს სტუდენტების მიღებას 1-ელ კურსზე - სამედიცინო ასისტენტი და საექთნო განყოფილებები - 1942 სასწავლო წლისთვის. მედიცინის განყოფილებაში სწავლის ვადა 2 წელია, საექთნო განყოფილებაში - 1 წელი. სკოლაში მიიღება ორივე სქესის მოქალაქეები 15-დან 30 წლამდე, არასრული საშუალო სკოლის მინიმუმ 7 კლასის განათლებით. მიღება ხდება გამოცდების გარეშე, განათლების ატესტატის კონკურსის მიხედვით... გაკვეთილების დასაწყისი 1942 წლის 10 თებერვალს. არარეზიდენტებს ეძლევათ ჰოსტელი და საწოლები. არის სასადილო ოთახი. განაცხადები იგზავნება მისამართზე: ვლადიმერ, ქ. III საერთაშორისო, სახლი №28, ფელდშერულ-სამეანო სკოლა. ტელეფონი 2-37“ (გაზეთი „ზარი“ 1942 წლის 1 იანვარი).
„1942 წელს ჩავაბარე მეანობის სკოლაში. ის იყო ქ. III საერთაშორისო (ყოფილი გლავხლების მაღაზიის გვერდით). სახლი ორსართულიანი იყო: პირველ სართულზე სტუდენტური სასადილო იყო, მეორეზე - საკლასო ოთახები. ჩვენს ჯგუფში სწავლობდა ლენინგრადიდან ევაკუირებული ახალგაზრდა მამაკაცი, ანდრეი ლიჩკო, რომელსაც ჩვენ "პროფესორს" ვუწოდებდით. დედასთან და დასთან ერთად ცხოვრობდა. ანდრეი ძალიან გაფითრებული იყო, კანი აუცრემლიანდა. ძალიან კარგად სწავლობდა. მოგვიანებით ის მართლაც პროფესორი გახდა“ (თ.ფ. გონჩაროვას მოგონებებიდან).

მუზეუმის ქუჩა 1
სახლი ნომერი 1 ქუჩაზე. მუზეუმი (ტროიცკის შესახვევი) ააშენა მე-2 გილდიის ვლადიმირის ვაჭარმა, შემდეგ გადასცა პირველს, ანდრეი ნიკიტინს 1838 წელს. როგორც ჩანს, სახლი გაქირავებული იყო საცხოვრებლად, ხოლო 1879 წელს იგი შეიძინა ვლადიმირის რაიონის ზემსტვომ. ზევით იყო განთავსებული. აქვე იყო სამშვიდობო მართლმსაჯულების ყრილობა, ხოლო პირველ სართულზე - ზემსტვოს სტამბა. გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ამ სახლში ასევე განთავსებული იყო მის მიერ შეგროვებული ექსპონატები ვლადიმირის რეგიონის ისტორიაზე, სანამ მუზეუმის შენობა აშენდა.
ვლადიმირის მხარეთმცოდნეობის რეგიონალური მუზეუმი (როგორც ივანოვოს რეგიონალური მუზეუმის ნაწილი და 1944 წლიდან - ვლადიმირის მხარეთმცოდნეობის რეგიონალური მუზეუმი) ომის წინა დღეს დაიკავა ორი შენობა: "წითელი" (ისტორიული მუზეუმი) და "თეთრი" ( მუზეუმნაიას ქ. 1), სადაც განთავსებული იყო ბუნების, რევოლუციამდელი წარსულის, საბჭოთა პერიოდის ისტორიის, სამხატვრო გალერეა, საცავი, ბიბლიოთეკა, ოფისები და ნაწილობრივ თანამშრომლების ბინები. 27 ათასი ექსპონატის უმეტესობა იყო გამოფენილი. ომის დაწყებისთანავე მუზეუმმა დაკარგა „თეთრი“ შენობა, რომელშიც განთავსებული იყო სამხედრო ნაწილი. ექსპონატები და ბიბლიოთეკა გადაიტანეს „წითელ“ შენობაში, სადაც ექსპოზიცია უნდა დახურულიყო, ოქროს კარიბჭესა და მიძინების საკათედრო ტაძრის გუნდებში.
1941 წლის შემოდგომაზე მე-2 სკოლის მეათე კლასელებს მუზეუმის „თეთრ“ შენობაში ოთახი გადაეცათ გაკვეთილებისთვის.

1945 წელს ქუჩაზე მდებარე შენობა გადაეცა ფელდშერულ-სამეანო სკოლას. მუზეუმი, დ. 1. 1946/1947 სასწავლო წლის დასაწყისისთვის შენობა გარემონტდა, საკლასო ოთახები აღიჭურვა სასწავლო ავეჯით. სკოლა ამ შენობაში უკვე ნახევარი საუკუნეა ფუნქციონირებს.

1954 წელს სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1954 წლის 11 ივნისის No919 ბრძანებულებისა და ვლადიმირის რეგიონალური ჯანდაცვის დეპარტამენტის 1954 წლის 10 ივნისის No189 ბრძანების საფუძველზე ფელდშერულ-სამეანო სკოლაში რეორგანიზაცია მოხდა. შევიდა Სამედიცინო სკოლა. სკოლა ამზადებს პარამედიკოსებს, ბებიაქალებს, სტომატოლოგიურ ტექნიკოსებს და გენერალურ ექთნებს.
1949 წლიდან 1973 წლამდე სკოლის დირექტორი იყო იუხტანოვა ნატალია მიხაილოვნა, 1941 წლიდან 1945 წლამდე დიდი სამამულო ომის მონაწილე. სამხედრო დამსახურებისთვის მას მიენიჭა სამამულო ომის II ხარისხის ორდენი და მედალი "მოსკოვის თავდაცვისთვის". იუხტანოვა ნატალია მიხაილოვნა დაიბადა 1912 წლის 25 სექტემბერს, ჩუვაშეთის ასსრ, იადრინსკის რაიონის სოფელ პოლიანკში, გლეხის ოჯახში. 1931 წლის აგვისტოში მან დაიწყო მუშაობა ქარხანაში მკერავად. ჟდანოვი ქალაქ გორკიში. 1935 წელს ჩაირიცხა გორკის სამედიცინო ინსტიტუტში, რომელიც წარჩინებით დაამთავრა 1940 წელს. ომის დასაწყისში მუშაობდა ქალაქ ვლადიმირის ევაკუაციის საავადმყოფოში სამხედრო ექიმად. იუხტანოვა ნ.მ. მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა სამედიცინო სკოლის განვითარებაში. მისი ხელმძღვანელობის წლებში გაიხსნა ახალი სპეციალობები, დაინერგა ახალი სასწავლო გეგმები და პროგრამები, გაიზარდა სტუდენტების რაოდენობა, დაიხვეწა საკლასო ოთახებისა და ლაბორატორიების აღჭურვილობა.
1960-იან წლებში გორკის, მოსკოვის, ყაზანის, ივანოვოს, ლენინგრადის, სვერდლოვსკის, პერმის სამედიცინო ინსტიტუტების, ლენინგრადის სტომატოლოგიური, ოდესისა და მოსკოვის ფარმაცევტული ინსტიტუტების კურსდამთავრებულები მუშაობდნენ მასწავლებლად, ხოლო ლათინურ ენას ასწავლიდა პეტროგრადის სასულიერო აკადემიის 1914 წლის კურსდამთავრებული ნიკოლაი ვლადიმროვიჩ ორლოვი. მასწავლებელთაგან უნდა აღინიშნოს შინაგანი დაავადებების მასწავლებელი პიატნიცკი ვასილი ნიკოლაევიჩი, რომელიც სკოლაში მუშაობდა 20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, რსფსრ დამსახურებული ექიმი გოლოვანოვი ვასილი ანდრეევიჩი, მიასნიკოვი ნიკოლაი ივანოვიჩი, რესპუბლიკის დამსახურებული ექიმი.
თუ 1958 წლამდე სკოლა აწარმოებდა ბებიაქალებს, პარამედიკოსებს და ექთნებს ბავშვებისთვის და ზოგადი პროფილისთვის, მაშინ 1959 წლიდან დაიწყო სტომატოლოგების მომზადება. სტომატოლოგიის სახელმძღვანელოებითა და სახელმძღვანელოებით დახმარება გაუწია პიატიგორსკის სამედიცინო სკოლას. მედიკოსის მომზადება 2,5 წელი გაგრძელდა, ექთნისა და სტომატოლოგისთვის - 3 წელი, მეანისთვის - 4 წელი.
1950-იან წლებში სკოლაში წელიწადში დაახლოებით 500 ადამიანი სწავლობდა 14 დღის და 3 საღამოს ჯგუფში.
მიუხედავად სირთულეებისა, რომლებიც დაკავშირებულია სპეციალურ საგნებში მასწავლებელთა ნაკლებობასთან, ექიმ-მასწავლებლების ხშირ მივლინებებთან, სასწავლო პროგრამებისა და ლაბორატორიული სამუშაოებისთვის სათავსების არარსებობასთან, სკოლამ გამოუშვა კვალიფიციური სპეციალისტები.
1957/1958 სასწავლო წელს ვლადიმირის სამედიცინო სკოლას ეწოდა ძირითადი - ის ხელმძღვანელობდა კოვროვისა და მურომის სამედიცინო სკოლების მუშაობას. თანდათან სკოლა გაფართოვდა. 1963 წლის 1 იანვარს ყოფილი ონკოლოგიური დისპანსერის შენობა გადაეცა სკოლას საკლასო ოთახებისთვის, 1964 წელს - ქუჩაზე მდებარე ობკომის სახლის ზედა სართული. მუზეუმი, 3ა, 1966 წლის ნოემბერში - საგანმანათლებლო შენობის მესამე სართული ქ. გორკი, დ.79.

გორკის ქუჩა, 79.

1964/1965 სასწავლო წლიდან სკოლაში სწავლება უკვე მიმდინარეობს 6 პროფილში - დაემატა ფარმაცევტული განყოფილება. რეგიონმა მიიღო ფარმაცევტები.
„ვლადიმირის სამედიცინო სკოლა აცხადებს სტუდენტების მიღებას 1970-71 სასწავლო წელს დღის განყოფილებისთვის.
პირები, რომლებმაც დაამთავრეს საშუალო სკოლა მიიღება სპეციალობების მისაღებად:
პარამედიკა - სასწავლო პერიოდი 2 წელი 6 თვე;
ბებიაქალები - სასწავლო პერიოდი 2 წელი 6 თვე;
ფარმაცევტი - ტრენინგის პერიოდი 1 წელი 10 თვე (რეგიონის აფთიაქებში მუშაობისთვის);
კბილის ტექნიკოსი - ტრენინგის პერიოდი 1 წელი 10 თვე.
სპეციალობების მისაღებად მიიღება პირები, რომლებმაც დაასრულეს 8 კლასი:
პარამედიკა - სასწავლო პერიოდი 3 წელი 6 თვე;
მედდა - სასწავლო პერიოდი 2 წელი 10 თვე...
საშუალო სკოლის ბაზაზე კოლეჯის აბიტურიენტები აბარებენ მისაღებ გამოცდებს: რუსულ ენასა და ლიტერატურაში (კომპოზიცია), ქიმიაში (ზეპირი).
აბიტურიენტები 8 წლიანი სკოლის ბაზაზე - რუსულ ენაში (კარნახი), მათემატიკაში (ზეპირი).
სკოლაში ჩარიცხვისას პრიორიტეტული უფლებით სარგებლობენ საწარმოების, კოლმეურნეობების მიერ დადგენილი წესით გაგზავნილი პირები (ამ პირებს უნდა ჰქონდეთ არანაკლებ 2 წლიანი პრაქტიკული სამუშაო გამოცდილება); აქვს 2 წელზე ნაკლები პრაქტიკული სამუშაო გამოცდილება სამედიცინო და პროფილაქტიკური დაწესებულებებში, აფთიაქებში, სამხედრო სამსახურიდან გადამდგარი...
მისაღები გამოცდები 1 აგვისტოდან. სწავლა იწყება 1 სექტემბერს. ჰოსტელი არ არის.
სკოლის მისამართი: ვლადიმერ, ქ. გორკი, სახლი ნომერი 79, მე-3 სართული“ (გაზეთი „ზარი“, 1970 წ.).

ახლა ქუჩაში #1 სახლში. მუზეუმი არის ვლადიმირის სამედიცინო კოლეჯის დის განყოფილება.
GBPOUVO „ვლადიმირის საბაზისო სამედიცინო კოლეჯი“ ფუნქციონირებს 2002 წლის 5 მარტიდან.
რეჟისორი მოროზოვა ინა მიხაილოვნა.
იურიდიული მისამართი - 600017, ვლადიმირის რეგიონი, ქალაქი ვლადიმერი, მიხაილოვსკაიას ქ., 10.

გამოყენებული წიგნები:
მ.გ. ნაზაროვა ვლადიმირის ფელდშერულ-სამეანო სკოლის ისტორიიდან: [ელექტრონული რესურსი] // ვლადიმირის რეგიონის სახელმწიფო არქივი: [ვებგვერდი]. - 2019. - URL: http://vlarhiv.ru/view/media/files/Istoriya_shkola.pdf

საავტორო უფლება © 2017 უპირობო სიყვარული