პედაგოგიურ სკოლას უჩვეულო ისტორია აქვს. 1921 წელს ქალაქ ტიხვინში გაიხსნა პედაგოგიური კოლეჯი, რომელიც მაშინ, ბელოზერსკის მსგავსად, ნოვგოროდის პროვინციას ეკუთვნოდა. 1925 წელს შედგა პირველი გამოსაშვები, რომელთაგან 12-ვე წავიდა სამუშაოდ სკოლებში. ტექნიკუმში მოეწყო მოსამზადებელი ჯგუფი, რომელიც მუშაობდა 5-6 კლასის დამთავრებულ მოსწავლეებთან. ტექნიკუმს ჰქონდა ჰოსტელი, სტუდენტები იღებდნენ სტიპენდიას - თვეში 6 მანეთს. ტექნიკუმს ხელმძღვანელობდა ვლადისლავ იოსიფოვიჩ რავდონიკასი.

ტიხვინის ტექნიკუმის ბოლო დამთავრება 1927 წელს

1927 წელს შემოიღეს ახალი ადმინისტრაციული განყოფილება: ჩამოყალიბდა ჩერეპოვეცის ოკრუგი. იმავე წელს ტიხვინიდან პედაგოგიური კოლეჯი გადაიყვანეს ქალაქ ბელოზერსკში. ქალაქში ამ მოვლენას სიხარულით შეხვდნენ. პარტიის საოლქო კომიტეტისა და საოლქო აღმასრულებელი კომიტეტის მითითებით, ბელოზერსკის საქალაქო საბჭომ უზრუნველყო ქალაქის საუკეთესო შენობები ტექნიკური სკოლის ასარჩევად. ტექნიკუმმა, რომელსაც ხელმძღვანელობდა დირექტორი ა.ვ.ტიმოხინი, აირჩია ყოფილი საქალაქო სკოლის შენობა ქუჩაზე. ფრუნზე, 28 წლის.

საკლასო ოთახებისთვის სამეზობლოში ხის შენობებიც იყო გამოყოფილი.

სოფლად მცხოვრები სტუდენტებისთვის გაიხსნა საერთო საცხოვრებელი, რომელიც ორ სახლშია განთავსებული. სობოლევა კაპიტოლინა ალექსანდროვნა, 1936 წლის კურსდამთავრებული, იხსენებს: „ჩვენ ვცხოვრობდით სკოლა-ინტერნატში, ასე ერქვა ჰოსტელს ომამდე. იგი განთავსებული იყო ადაპტირებულ კერძო სახლებში. ოთახების უმეტესობა გასასვლელია. საწოლების ნაცვლად 2 ცალი „თხა“ და სარეცელი იყო. სახლიდან მოიტანეს საბანი, ბალიში და ჭვავის ჩალით სავსე „პირველი ბეღლის ბუმბული“. მომდევნო წლებში უკვე საწოლებზე გვეძინა. ოთახებში 7-8 კაცი ცხოვრობდა. ოთახში მაგიდა იდგა, მაგიდის ზემოთ - ნათურა.

1927 წლის 1 ოქტომბერს დაიწყო პირველი ვარჯიშები. ამ წლიდან პედაგოგიურ კოლეჯში დაიწყო ყველა რეგიონული შეხვედრისა და კონფერენციის ჩატარება. რომელიც იყო არა მხოლოდ დაწყებითი სკოლის მასწავლებლების სამჭედლო, არამედ ბელოზერსკის რაიონის მასწავლებლების მეთოდოლოგიური ცენტრი. პედაგოგიური კოლეჯის კავშირი რაიონის სკოლებთან ყოველწლიურად ძლიერდებოდა. 1931 წელს პედაგოგიური კოლეჯი გადაკეთდა ბელოზერსკის პედაგოგიურ სკოლაში, რის საფუძველზეც დაიწყო მოსამზადებელი კურსების მუშაობა დამატებით 2 ჯგუფში: უფროსი და უმცროსი. 1932 წელს საგანმანათლებლო განყოფილების გამგე ი.მ.ცვეტკოვი შევიდა ასპირანტურაში და რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი დ.ა. კულიგინი. მისი არახელსაყრელი ხელმძღვანელობის შედეგად საგრძნობლად დაიკლო საგანმანათლებლო მუშაობის დონე. 1933 წლის აპრილში ჩამოვიდნენ სკოლის ახალი დირექტორი დიტევი და უფროსი მასწავლებელი რუსო. არც ერთს და არც მეორეს არ ჰქონდათ პედაგოგიური განათლება და მალევე დარწმუნდნენ, რომ რთულ საქმეს ასრულებდნენ. 1934 წელს ორივე საკუთარი სურვილით გაათავისუფლეს. ივან ვასილიევიჩ ანტიპინი დაინიშნა პედაგოგიური სკოლის დირექტორად, ხოლო გ.ი. ვინოგრადოვი. მოკლე პერიოდში ახალმა ხელმძღვანელობამ მოახერხა საგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიტეტისა და გავლენის აღდგენა როგორც მასწავლებლებში, ისე მოსახლეობაში. ერთ-ერთ პედაგოგიურ საბჭოზე ივან ვასილიევიჩმა თავის გამოსვლაში თქვა: ”აუცილებელია ყოველმხრივ განვავითაროთ და განვაძლიეროთ მშვენიერი ტრადიცია - მაღალი და მტკიცედ დავიცვათ ჩვენი მშობლიური დაწესებულების პატივი”.

პედაგოგიური სკოლის თანამშრომლებს სერიოზული ორგანიზაციული და საგანმანათლებლო პრობლემების გადაჭრა მოუწიათ. ქვეყანაში გამოცხადებული გაუნათლებლობის წინააღმდეგ ბრძოლა მასწავლებლების დაჩქარებულ მომზადებას მოითხოვდა. სკოლამ მოამზადა მასწავლებლები სოფლის სკოლებისთვის. ბევრ ახალგაზრდას არ ჰქონდა სრულ განაკვეთზე სწავლის შესაძლებლობა. 1935 წელს, ლენინგრადის OBLONO-ს ბრძანებით, ბელოზერსკის პედაგოგიური სკოლის ბაზაზე გაიხსნა კორესპონდენციის განყოფილება, რომელიც მნიშვნელოვნად გაფართოვდა ომის წლებში. 1941 წლის 15 სექტემბრის No123 ბრძანებაში ნათქვამია: „ბელოზერსკის პედაგოგიური სკოლის დირექტორს, ამხანაგო. ანტიპინმა მიიღოს ვიტეგორსკის პედაგოგიური სკოლის მიმოწერის სტუდენტების პირადი საქმეები და მოემსახუროს მათ თანაბარ საფუძველზე სხვა მიმოწერის სტუდენტებთან.

განსაკუთრებული შეშფოთების საგანი გახდა სასწავლო პროცესის ორგანიზებისთვის პირობების შექმნა. 1939 წლისთვის სკოლას ჰქონდა სამი სპეციალური შენობა, საერთო ფართი 1362,31 კვ. მ და საერთო ფართით 771.6 კვ.მ ჰოსტელი, ღუმელი გათბობით და ელექტრო განათებით, არ იყო კანალიზაცია და წყალმომარაგება. საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის აღიჭურვა 14 საკლასო ოთახი და სპორტული დარბაზი. ბიბლიოთეკის მარაგი 20 ათასზე მეტი წიგნისგან შედგებოდა. მუსიკის გაკვეთილებზე იყო 2 როიალი, ფორტეპიანო, 21 ვიოლინო, 8 გიტარა, 2 აკორდეონი, 22 დომრა, 25 მანდოლინა, გრამოფონი. სამხედრო ოფისში იყო თოფები, ტყვიამფრქვევები, საწვრთნელი ყუმბარები, walkie-talkies. სტუდენტები მუშაობდნენ კვირაში 6 დღე, ერთ ცვლაში. 1939 წელს პედაგოგიურ კოლეჯში 421 ადამიანი სწავლობდა: პირველ კლასში – 136, მეორე კლასში – 147, მესამე კლასში – 138. მათგან ნახევარზე მეტი - 234 ადამიანი 18 წელზე უფროსი იყო. პედაგოგიურ სასწავლებელში შეკრული, შემოქმედებითი ჯგუფი მუშაობდა. ომამდელ წლებში იგი შედგებოდა 20 მასწავლებლისგან, 14 ადამიანს ჰქონდა უმაღლესი პედაგოგიური განათლება, 13 - 10 წელზე მეტი პროფესიული გამოცდილება. A.V. Ryumina-მ გაიხსენა უცხო ენის მასწავლებელი გერტრუდა მიხაილოვნა: ”ის გერმანელი იყო და რუსული ძალიან ცუდად იცოდა. ყველა გაკვეთილი გერმანულად ისწავლებოდა. თუ ვინმემ გაკვეთილი არ ისწავლა, დამტვრეული რუსულით იტყოდა: „ოჰ, მომკლავ. ოჰ, მომკალი."

მასწავლებელთა მთავარი ამოცანა იყო მოსწავლეთა პროგრესის გაზრდა, ამას ადასტურებს „მოხსენება I კვარტალის პროგრესის შესახებ 1939 - 1940 წწ.“. „მასწავლებელთა საბჭო პირველი კვარტლის შედეგების ანგარიშის მოსმენის შემდეგ აღნიშნავს პედაგოგიურ სკოლაში დაბალ აკადემიურ მოსწრებას, რომელიც გამოხატულია 73,4%-ში. განსაკუთრებით დაბალი მაჩვენებლებია პირველ კლასებში და მე-3 კლასებში. საგნებიდან ცუდი პროგრესის უფრო დიდი პროცენტი მოდის რუსულ ენასა და მათემატიკურ დისციპლინებზე. მასწავლებელთა საბჭო დაბალი აკადემიური მოსწრების მიზეზად მიიჩნევს:

• პირველი კლასებისთვის, სტუდენტების მიერ მიღებული განვითარების უკიდურესად დაბალი დონე;
• ძალიან ცუდი მომზადება მასწავლებელთა კოლეჯამდე;
• საშინაო დავალების მომზადების ორგანიზების შეუძლებლობა.

სერიოზული ყურადღება დაეთმო კლასგარეშე აქტივობებს. მოსწავლეებმა გააშენეს ბაღი, იყო წინადადება მეფუტკრეობის მოწყობის შესახებ. ამ დროს ხდება პედაგოგიური სკოლის ტრადიციების ფორმირება. იყო სპორტული, მუსიკალური, თეატრალური წრეები, „ვოროშილოვსკის მსროლელი“. ბევრი იყო დაკავებული სამოყვარულო წარმოდგენებით. ლ.მ.მიტროპოლსკაიას ხელმძღვანელობით მათ ისწავლეს სიმღერები, დადგეს თეატრალური სპექტაკლები, რომლებსაც საღამოებზე ასრულებდნენ.

პედაგოგიური სკოლის განსაკუთრებული სიამაყე იყო გუნდი, რომელსაც ხელმძღვანელობდა S.I. Kozhin.

დიდმა სამამულო ომმა დიდი ზიანი მიაყენა სკოლის წარმატებულ მუშაობას. 1941 წლის ხლოპოტინას კურსდამთავრებული ვალენტინა ნიკოლაევნა (ნე სვისტუნოვა) თავის მოგონებებში აღწერს ომის დაწყების დღეს. 1941 წლის 22 ივნისი. კვირა დღე. დავამთავრე ბელოზერსკის პედაგოგიური კოლეჯი. კლასელების ჯგუფთან ერთად ემზადება გამოსაშვები წვეულებისთვის. სკოლის მეთოდურ კაბინეტში მზადდებოდა გამოფენა. განწყობა ხალისიანი და სადღესასწაულოა. მოულოდნელად კაბინეტში მუსიკისა და სიმღერის მასწავლებელი სერგეი ილიჩ კოჟინი შემოდის. მისი გარეგნობიდან ირკვევა, რომ რაღაც მოხდა. მისი თქმით, ომი დაიწყო. ვ.მ.მოლოტოვი საუბრობს რადიოში. მასწავლებელი ამბობს: ”როგორც ჩანს, მეგობრებო, ჩვენ მოგვიწევს თოფის ჩანგალი შევცვალოთ”. ყველამ მაშინვე მიხვდა, რომ ჩვენი დიდი ხნის ნანატრი, მხიარული, მხიარული დღესასწაული დაჩრდილა და გაფუჭდა. მისი მთელი გეგმა ჩაიშალა. იყო სადილი, გამაგრილებელი, მაგრამ არ იყო ცეკვები, სიმღერები. ყველა პირქუში იყო, მოსაწყენი, ტიროდა. იყო ცერემონია. სკოლის დამთავრების საბუთები მოგვცეს.

(1941 წლის ნომრიდან ჩვენ მოვახერხეთ მირა ივანოვნა გორდონის, ნინა ვასილიევნა კოპილოვას, ლიდია პეტროვნა დუდინკინას, ლუდმილა სერგეევნა კაზაკოვას და ანასტასია ფეოფანოვნა პოზდნიაკოვას.)

ომი სკოლის თანამშრომლებისთვის სერიოზული განსაცდელების დრო გახდა. ომის პირველ წელს უკვე ძირითადი სასწავლო შენობები საავადმყოფოებმა დაიკავეს. გაკვეთილები ვიწრო ოთახებში უნდა ჩატარებულიყო. მობილიზებული იყო სკოლის ბევრი მასწავლებელი და თანამშრომელი. ომის პირველ ორ წელიწადში სტუდენტები მასწავლებლებთან ერთად ხშირად იყვნენ ჩართულნი თავდაცვით სამუშაოებში. მოსამზადებელი კურსები დაიხურა. ომში დაიღუპნენ მასწავლებლები A.V. Kireev, A.K. Konoplev, მძიმედ დაიჭრა გაზნიუკი. მიწოდების მენეჯერი პეუნკოვი და ჰოსტელის კომენდანტი ჩუბურინი არ დაბრუნებულან. გაკვეთილები ჩატარდა ვიწრო, არაკომფორტულ ოთახებში. არ იყო საკმარისი სახელმძღვანელოები და ქაღალდი. მოსწავლეები წერდნენ ძველ გაზეთებზე და ინტერლაინ სივრცეში არსებულ წიგნების ფურცლებზე. მასწავლებელთა საბჭოს ოქმიდან (1941-1942 წწ.): „რუსული ენის გაკვეთილებზეც კი, შედეგად ძალიან ცოტაა სავარჯიშო სავარჯიშოები, კარნახები და ესეები. ქაღალდის სრული არარსებობის გამო კალიგრაფიისა და ხატვის გაკვეთილებზე მუშაობა ძირითადად ცარცით დაფაზე მიმდინარეობს“ (არქივი F18. ინვენტარი 1 No42, ფოლ. 17). რთული იყო მუშაობა და სწავლა. მოშნინა ევდოკია კირილოვნა 1945 წელს შევიდა პედაგოგიურ კოლეჯში. ის იხსენებს: ”სწავლა რთული იყო, ვიზუალური საშუალებები ცოტა იყო, ყველაფერი თავად უნდა გაგეკეთებინა, რთული პერიოდი იყო: მშიერი და ისეთი ცივი, რომ მელანი გაიყინა”. პედაგოგიური სკოლის სასადილოში კვება ეწყობოდა დღეში ერთხელ. პედაგოგიური სკოლის დირექტორის I.V. ანტიპინის მოხსენებიდან: ”მიმდინარე სასწავლო წელს ვახშამი უნდა მომზადდეს მხოლოდ შვილობილი მეურნეობის პროდუქტებიდან. მოსწავლეთა პურით მომარაგება პედაგოგიურ სკოლაში არსებული სასადილოს ბუფეტის მეშვეობით უწყვეტად მიმდინარეობს. ოქტომბერში დიდი შეფერხებები იყო პურის მიწოდებაში და ზოგჯერ სტუდენტები პურის ნაცვლად მარცვლეულს იღებდნენ“ (F.18., ინვენტარი 1, No14, ფურცელი 15). პედაგოგიურმა სკოლამ მტკიცედ გაუძლო ომის წლების ყველა გაჭირვებას. ომის დროს სასწავლო პროცესი ერთი დღეც არ შეჩერებულა.

ომის დასრულებასთან ერთად საავადმყოფოები დაიხურა. სკოლა დაუბრუნდა პირვანდელ შენობებს. 1946 წელს დიდი სინანულით დაიწყო საგანმანათლებლო მუშაობის ომამდელი ნორმების აღდგენა. გუნდმა დამსახურებული დასვენება გაატარა ხელმძღვანელმა გ.ი. ვინოგრადოვმა. მის თანამდებობაზე დაინიშნა ბიოლოგიის მასწავლებელი პ.ვ.ლესკოვი. ახალი უფროსი მასწავლებელი ღირსეული მემკვიდრე აღმოჩნდა. საგანმანათლებლო განყოფილებაში ასეთი ასისტენტით, ი.ვ. ანტიპინმა შეძლო შედარებით მოკლე დროში აეყვანა ნამუშევარი ომამდელ დონეზე. მომავალი მასწავლებლების მომზადების ხარისხის ამაღლებას შეუწყო ხელი იმ ფაქტმა, რომ 1947 წელს პედაგოგიური კოლეჯი კვლავ გადაიყვანეს ოთხწლიან სწავლაზე. 1951 წელს მთავარი მასწავლებელი გ.ვ.ლესკოვა შეცვალა რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა ა.ა.რეზუხინამ. 1953 წელს, მას შემდეგ რაც იგი გადაიყვანეს ვოლოგდა ობლონოს აპარატში, პედაგოგიკის ახალგაზრდა მასწავლებელი, S.E. Boldyrev, დაინიშნა მთავარ მასწავლებლად.

1956 წელს დაიხურა ბელოზერსკის პედაგოგიური სკოლა. სტუდენტები ტოტმაში გადაიყვანეს. ბორის ბობილევი, 1953-1956 წლების სტუდენტი, რომელმაც სწავლა დაასრულა ტოტმაში, ძალიან საინტერესოდ აღწერს ამ მოვლენას ჩანაწერებში - მემუარებში: „1956 წლის გაზაფხულმა შეშფოთება და მწუხარება მოგვიტანა. იმ დროისთვის საგანმანათლებლო ელიტაში ჩვენი სკოლის დახურვის საკითხი საბოლოოდ გადაწყვეტილი იყო. არ მახსოვს, ადრე ეს თემა გვქონოდა ერთმანეთთან განხილული, ალბათ ერთი წლის წინ ვიცოდით, უნდა გვცოდნოდა, რადგან უკვე 1955 წელს სკოლაში პირველ კურსზე არ ჩაუტარებიათ მიღება, მაგრამ, ალბათ, არავითარ მნიშვნელობას არ ვანიჭებდით. ეს. როგორც ჩანს, დეპარტამენტის ამ გადაწყვეტილებაზე გავლენა იქონია ომთან დაკავშირებულმა დემოგრაფიულმა ფაქტორმა და რეგიონის გადაჭარბებულმა ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებით და, შედეგად, კადრების სიჭარბემ - დაწყებითი სკოლის მასწავლებლები.

სკოლაში არ ყოფილა ზოგადი "გამომშვიდობების" ღონისძიება, ამიტომ არ გვქონდა მადლიერების სიტყვების თქმა და ყვავილების მიცემა ყველას, ვინც გვასწავლიდა. ემილია ანატოლიევნამ მეორე კურსის მოხსენებები მოგვცა, განშორების სიტყვები თქვა, ბოლოს ცრემლები წამოუვიდა, ერთი წუთითაც კი დატოვა კლასი, რომ დამშვიდებულიყო. დროთა განმავლობაში გაიაზრა, რომ მასწავლებლებისთვის ის დღეები არ იყო ადვილი ... "

1950-იან წლებში დიდი ყურადღება დაეთმო პედაგოგიურ სკოლაში ტრადიციების შენარჩუნებას. სკოლას ასევე ჰყავდა გუნდი, რომელიც გამოდიოდა მშობლიური დაწესებულების სცენაზე და რეგიონის კულტურის სახლში.

მოსწავლეთა ჯგუფები კვლავ აწყობდნენ დასვენების საღამოებს, დგამდნენ სპექტაკლებს, ანსამბლებს, დუეტებს.

სკოლა 8 წლის განმავლობაში დაიხურა. მისი დახურვიდან მალევე გარდაიცვალა რეჟისორი I.V. Antipin. ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლას გადაეცა პედაგოგიური კოლეჯის შენობები, მდიდარი საგანმანათლებლო ინვენტარი გადანაწილდა ქალაქისა და რეგიონის საშუალო სკოლებს შორის.

მაგრამ CPSU-ს საოლქო კომიტეტის მდივნის, დიმიტრიხინ ვასილი ანტონოვიჩის ძალისხმევის წყალობით, 1963 წელს პედაგოგიური სკოლა ხელახლა გაიხსნა. მას გადაეცა იგივე საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც მანამდე იყო დაკავებული. 1963 - 1964 სასწავლო წელს პედაგოგიური კოლეჯი მუშაობს ორ პირველკურსელ ჯგუფთან. სკოლის დირექტორად დაინიშნა ვასილი ივანოვიჩ კოსტინი, რომელიც დაამთავრა პედაგოგიური კოლეჯი 1933 წელს. ჯანმრთელობის მიზეზების გამო 1965 წელს გაათავისუფლეს თანამდებობიდან. მის ნაცვლად დაინიშნა A.V. პეტროვა. 1966 წელს ბელოზერსკის პედაგოგიურმა კოლეჯმა გააკეთა პირველი რესტავრაციის შემდეგ, ხოლო 1927 წლიდან - დაწყებითი სკოლის მასწავლებლების 30-ე, 1967 წელს - მეორე გამოსაშვები. 1968 წელს არ იყო დამთავრება, რადგან სკოლა კვლავ გადავიდა ოთხწლიან განათლებაზე. 1969 წელს 90-ზე მეტმა ადამიანმა მიიღო საბუთი სკოლის დამთავრების შესახებ.

60-70-იანი წლები - სკოლის მუშაობის ახალი აღმავლობის პერიოდი, ავტორიტეტის მუდმივი მატება, ჩნდება ახალი ტრადიციები, როგორიცაა საღამო "სკოლის საპატივცემულოდ", "ინიცირება მრჩევლებში", სპორტული არდადეგები და კონკურსები. დიდი ყურადღება დაეთმო ქვეყნის ისტორიაში მნიშვნელოვანი თარიღების მომზადებას - ოქტომბრის რევოლუციისა და კომსომოლის 50 წლისთავი, V.I. ლენინის დაბადებიდან 100 წლისთავი, დიდი გამარჯვების 30 წლისთავი აღინიშნა გახსნით. Battle Glory ოთახი.

სტუდენტები ძალიან მძიმედ ცხოვრობდნენ: სწავლა, სხვადასხვა ღონისძიებები, სოციალური აქტივობები. ამ წლებში პედაგოგიურ კოლეჯში განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო ფიზიკური კულტურისა და სპორტის განვითარებას. და შედეგიც მოიტანა. მაღალ დონეზე იყო განვითარებული ფრენბურთი, ტანვარჯიში, ველოსპორტი და თხილამურები. ამ წლებში სათხილამურო პედაგოგიური სკოლის სპორტული გუნდის დიდება რეგიონს გასცდა. გოგონებმა პრიზები მოიპოვეს არა მხოლოდ ზონალურ, არამედ რუსულ შეჯიბრებებშიც. 1979 წელს მოთხილამურეების გუნდი გახდა რუსეთის ჩემპიონი პედაგოგიურ სკოლას შორის.

1987 წელი - ყველაზე კრიტიკული პედაგოგიური სკოლის ბედში. დირექტორი გ.ვ. დენისოვა იხსენებს: „დახურვის პირას ვიყავით. დირექტორი გახდა, მან მემკვიდრეობით მიიღო სამი საგანმანათლებლო შენობა, რომელიც არ იყო ადაპტირებული კლასებისთვის, ორი მსგავსი ჰოსტელი და, გარდა ამისა, ორი დანგრეული შენობა ბელოზერსკის კრემლის ცენტრში. არც დანგრეული შენობების, არც ქვაბის, არც წყლის, არც განათების არ შემშინებია.

რემონტი დაიწყო. პარალელურად შეიქმნა თანამოაზრეთა ჯგუფი. მე ვცდილობდი თითოეულ მასწავლებელს გადამეტანა მოსაზრება პროფესიული უნარების გაუმჯობესების, საკუთარი პოზიციის მოძებნის აუცილებლობის შესახებ.

1988 წელს სკოლა გადავიდა ვალუში (ყოფილი ბავშვთა სახლი) ორსართულიან გარემონტებულ შენობაში, რომელიც რამდენიმე წელიწადში საბაზო სკოლად გადაიქცევა (1-4 კლასები). სარემონტო სამუშაოები 4 წელი გაგრძელდა.

1991 წელს, ვოლოგდას რეგიონის კომიტეტის აღმასრულებელი დეპარტამენტის განათლების დეპარტამენტის ბრძანებით, ბელოზერსკის პედაგოგიურმა კოლეჯმა მიიღო ბელოზერსკის საგანმანათლებლო და პედაგოგიური კომპლექსის სტატუსი, რომელიც მოიცავდა სკოლას 395 კაციანი სტუდენტების კონტიგენტით; საბაზო სკოლა მოსწავლეთა კონტიგენტით - 195 კაცი, ახლად შექმნილი 1990 წელს და ბელოზერსკის რაიონის განათლების №11 საბავშვო ბაღი. გაჩნდა ახალი პროფესიები და სპეციალობები. იმავე წელს გაიხსნა სკოლამდელი აღზრდის განყოფილება, მიმდინარეობდა მუშაობა მატერიალურ-ტექნიკური და მეთოდოლოგიური ბაზის გაფართოებასა და გაძლიერებაზე. 90-იანი წლების დასაწყისში სტუდენტების უმეტესობა ცდილობდა პროფესიონალური დონის გაუმჯობესებას, არ შემოიფარგლებოდა მასწავლებლის მომზადების სკოლის დამთავრების დიპლომით, ბევრი წავიდა სასწავლებლად უნივერსიტეტებში. უმაღლეს სასწავლებლებთან ურთიერთობა იწყება. 1994 წელს სკოლის ბაზაზე გაიხსნა ჩერეპოვეცის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტის ფილიალი ორი ფაკულტეტით: დაწყებითი განათლების პედაგოგიკა და მეთოდოლოგია და სკოლამდელი განათლება. ფილიალის არსებობის ოთხი წლის განმავლობაში სწავლის შემცირებულ პერიოდში უმაღლესი განათლება 100-მა ადამიანმა მიიღო. ჩერეპოვეცის პედაგოგიური ინსტიტუტის უნივერსიტეტად რეორგანიზაციამ აიძულა ურთიერთობის სხვა ფორმების ძებნა.

1996 წელს პედაგოგიურმა კოლეჯმა გაიარა სამხარეო ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის მიერ ჩატარებული სახელმწიფო ატესტაცია, რომელმაც აჩვენა, რომ სასწავლო დაწესებულება აკმაყოფილებს საშუალო პედაგოგიური საგანმანათლებლო დაწესებულებების მოთხოვნებს. იმავე წელს გაიხსნა გარემონტებული, კომფორტული ოთხსართულიანი ჰოსტელი.

1997 წელი. საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შემოღებასთან დაკავშირებით, კურსდამთავრებულთა მინიმალური შინაარსისა და მომზადების დონის სახელმწიფო მოთხოვნების კუთხით, მასწავლებელმა დაიწყო სამუშაო სასწავლო გეგმის შემუშავება მათი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის და სამუშაო პროგრამებისთვის. აკადემიური დისციპლინები საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობებში. ამავდროულად, დაინერგა ტრენინგი დამატებით სპეციალობებში:

• ბავშვებთან მუშაობის ორგანიზატორი
• ხელოვნებისა და ხელოსნობის წრეების ლიდერი საშუალო განათლების საფუძველზე ახალი მიღების ჯგუფებში.

ამ წლების განმავლობაში შესამჩნევი გაუმჯობესებაა სკოლის მატერიალურ ბაზაში. სასწავლო პროცესის ორგანიზებისთვის აღჭურვილია 39 ოთახი ტექნიკური და ვიზუალური სასწავლო საშუალებებით, 2 კომპიუტერული ოთახი, 6 ოთახი მუსიკის ინდივიდუალური გაკვეთილებისთვის, სპორტული და ფიტნეს დარბაზები, ბიბლიოთეკა და სამკითხველო ოთახი, რომლის ძირითადი ფონდი 29 ათასზე მეტი ეგზემპლარია. 1999 წელს დაინერგა სწავლება სპეციალობაში „დამატებითი განათლების პედაგოგიკა“. 2001 წელს - სახვითი ხელოვნებისა და ნახატის სპეციალობით. ბევრი რამ შეიცვალა მომავალი მასწავლებლების მომზადებაში, ამ საქმიანობის შედეგად 2002 წელს პედაგოგიურმა სკოლამ მიიღო პედაგოგიური კოლეჯის სტატუსი.

2002 - საბაზო სკოლა გადაეცა ქალაქ ბელოზერსკის მუნიციპალურ ფორმირებას.

2010 წელი - რეორგანიზაცია ბელოზერსკის PU No 40-ში ბელოზერსკის პედაგოგიურ კოლეჯში შეერთებით.

BPOU VO ბელოზერსკის სახელობის ინდუსტრიული პედაგოგიური კოლეჯი A.A. ჟელობოვსკი"

მოკლე ისტორიული ფონი:

ბელოზერსკის პედაგოგიურ სკოლას უჩვეულო ისტორია აქვს. 1921 წელს ქალაქ ტიხვინში გაიხსნა პედაგოგიური კოლეჯი, რომელიც მაშინ, ბელოზერსკის მსგავსად, ნოვგოროდის პროვინციას ეკუთვნოდა. 1925 წელს შედგა პირველი გამოსაშვები, რომელთაგან 12-ვე წავიდა სამუშაოდ სკოლებში.
1927 წელს შემოიღეს ახალი ადმინისტრაციული განყოფილება: ჩამოყალიბდა ჩერეპოვეცის ოკრუგი. იმავე წელს ტიხვინიდან პედაგოგიური კოლეჯი გადაიყვანეს ქალაქ ბელოზერსკში.
1931 წელს პედაგოგიური კოლეჯი გადაკეთდა ბელოზერსკის პედაგოგიურ სკოლაში, რის საფუძველზეც დაიწყო მოსამზადებელი კურსების მუშაობა დამატებით 2 ჯგუფში: უფროსი და უმცროსი.
1935 წელს, ლენინგრადის OBLONO-ს ბრძანებით, ბელოზერსკის პედაგოგიური სკოლის ბაზაზე გაიხსნა კორესპონდენციის განყოფილება, რომელიც მნიშვნელოვნად გაფართოვდა ომის წლებში.
ომი სკოლის თანამშრომლებისთვის სერიოზული განსაცდელების დრო გახდა. ომის პირველ წელს უკვე ძირითადი სასწავლო შენობები საავადმყოფოებმა დაიკავეს. გაკვეთილები ვიწრო ოთახებში უნდა ჩატარებულიყო. მობილიზებული იყო სკოლის ბევრი მასწავლებელი და თანამშრომელი. ომის პირველ ორ წელიწადში სტუდენტები მასწავლებლებთან ერთად ხშირად იყვნენ ჩართულნი თავდაცვით სამუშაოებში. მოსამზადებელი კურსები დაიხურა. პედაგოგიურმა სკოლამ მტკიცედ გაუძლო ომის წლების ყველა გაჭირვებას. ომის დროს სასწავლო პროცესი ერთი დღეც არ შეჩერებულა.
ომის დასრულებასთან ერთად საავადმყოფოები დაიხურა. სკოლა დაუბრუნდა პირვანდელ შენობებს. დაიწყო საგანმანათლებლო მუშაობის ომამდელი ნორმების აღდგენა.
1956 წელს დაიხურა ბელოზერსკის პედაგოგიური სკოლა. სტუდენტები ტოტმაში გადაიყვანეს.
სკოლა 8 წლის განმავლობაში დაიხურა. ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლას გადაეცა პედაგოგიური კოლეჯის შენობები, მდიდარი საგანმანათლებლო ინვენტარი გადანაწილდა ქალაქისა და რეგიონის საშუალო სკოლებს შორის.
მაგრამ CPSU-ს საოლქო კომიტეტის მდივნის, დიმიტრიხინ ვასილი ანტონოვიჩის ძალისხმევის წყალობით, 1963 წელს პედაგოგიური სკოლა ხელახლა გაიხსნა. მას გადაეცა იგივე საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც მანამდე იყო დაკავებული.
1987 წელი - ყველაზე კრიტიკული პედაგოგიური სკოლის ბედში. დირექტორი გ.ვ. დენისოვა იხსენებს: „დახურვის პირას ვიყავით. დირექტორი გახდა, მან მემკვიდრეობით მიიღო სამი საგანმანათლებლო შენობა, რომელიც არ იყო ადაპტირებული კლასებისთვის, ორი მსგავსი ჰოსტელი და, გარდა ამისა, ორი დანგრეული შენობა ბელოზერსკის კრემლის ცენტრში. არც დანგრეულმა შენობებმა, არც საქვაბე სახლის არქონამ, არც წყალმომარაგებამ, არც განათებამ შემაშინა.
1991 წელს, ვოლოგდას რეგიონის კომიტეტის აღმასრულებელი დეპარტამენტის განათლების დეპარტამენტის ბრძანებით, ბელოზერსკის პედაგოგიურმა კოლეჯმა მიიღო ბელოზერსკის საგანმანათლებლო და პედაგოგიური კომპლექსის სტატუსი, რომელიც მოიცავდა სკოლას 395 კაციანი სტუდენტების კონტიგენტით; საბაზო სკოლა მოსწავლეთა კონტიგენტით - 195 კაცი, ახლად შექმნილი 1990 წელს და ბელოზერსკის რაიონის განათლების №11 საბავშვო ბაღი. გაჩნდა ახალი პროფესიები და სპეციალობები. იმავე წელს გაიხსნა სკოლამდელი აღზრდის განყოფილება, მიმდინარეობდა მუშაობა მატერიალურ-ტექნიკური და მეთოდოლოგიური ბაზის გაფართოებასა და გაძლიერებაზე.
1994 წელს სკოლის ბაზაზე გაიხსნა ჩერეპოვეცის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტის ფილიალი ორი ფაკულტეტით: დაწყებითი განათლების პედაგოგიკა და მეთოდოლოგია და სკოლამდელი განათლება. ფილიალის არსებობის ოთხი წლის განმავლობაში სწავლის შემცირებულ პერიოდში უმაღლესი განათლება 100-მა ადამიანმა მიიღო. ჩერეპოვეცის პედაგოგიური ინსტიტუტის უნივერსიტეტად რეორგანიზაციამ აიძულა ურთიერთობის სხვა ფორმების ძებნა.
2002 წელს პედაგოგიურმა კოლეჯმა მიიღო პედაგოგიური კოლეჯის სტატუსი.
2002 - საბაზო სკოლა გადაეცა ქალაქ ბელოზერსკის მუნიციპალურ ფორმირებას.
2010 წელი - რეორგანიზაცია ბელოზერსკის PU No 40-ში ბელოზერსკის პედაგოგიურ კოლეჯში შეერთებით.
2012 წელი - SEI SPO "Belozersk Pedagogical College" ეწოდა BEI SPO VO "Belozersk Pedagogical College"
2013 - BEI SPO VO "Belozersky Pedagogical College" ეწოდა BEI SPO VO "Belozersky Industrial Pedagogical College".
2015 წლის 30 აპრილს კოლეჯს ეწოდა რუსეთის გვარდიის პროტოპრესვიტერ-მთავარ მღვდელმთავრის, სამხედრო და საზღვაო სასულიერო პირების არმიისა და საზღვაო ფლოტის გრენადირის ალექსანდრე ალექსეევიჩ ჟელობოვსკის სახელი და ეს შემთხვევითი არ არის. როგორც ჩვენი რეგიონის მკვიდრი, მან დაამთავრა ბელოზერსკის სასულიერო სასწავლებელი და რამდენიმე წლის შემდეგ იყო ინიციატორი რელიგიური სკოლის ახალი შენობის მშენებლობისა, სადაც ახლა ჩვენი კოლეჯია.
2017 წელს BPOU HE ბელოზერსკის ინდუსტრიული და პედაგოგიური კოლეჯი A.I. ᲐᲐ. ჟელობოვსკიმ“ 90 წლის იუბილე აღნიშნა.

განხორციელებული პროგრამების რაოდენობა:
44.02.02 სწავლება დაწყებით კლასებშისრულ განაკვეთზე განათლებაში:
- ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე - 3 წელი 10 თვე
-- საშუალო ზოგადი განათლების საფუძველზე - 2 წელი 10 თვე
კვალიფიკაცია "დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი"
საქმიანობის დამატებითი სფეროები:
- მუსიკალური
- სპორტი და დასვენება
- სახვითი და დეკორატიული ხელოვნება
- სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება
- ტურისტული და ადგილობრივი ისტორია
- უცხო ენა

35/01/13 სოფლის მეურნეობის ტრაქტორის მძღოლიტარდება ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე სრულ განაკვეთზე სწავლის სტანდარტული პერიოდის საშუალო ზოგადი განათლების მიღებით. 2 წელი 10 თვე.
კვალიფიკაცია: "C", "E" კატეგორიის სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის ტრაქტორის მძღოლი, "C" კატეგორიის მანქანის მძღოლი.
18103 მებაღესამუშაო პროფესიაში პროფესიული მომზადების პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა, სრულ განაკვეთზე ფორმა სპეციალური (გამასწორებელი) სკოლის ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე, სწავლის ვადა. 10 თვე
საკვალიფიკაციო კატეგორია 2-3

დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამები
- ტრაქტორის მძღოლი კატეგორიის "B", "C", "D", "E"
- მზარეული
- სასურსათო გამყიდველი
- სოციალური სპეციალისტების ხანდაზმულებთან მუშაობის ტექნოლოგია

კოლეჯში სიარულის უპირატესობები:
დღეს კოლეჯს ჰყავს მაღალკვალიფიციური გუნდი. განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა სტუდენტების პროფესიული განვითარებისა და ზრდისთვის აუცილებელი მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის შექმნას და შენარჩუნებას.

მთავარ კორპუსში არის 33 საკლასო ოთახი, სპორტული დარბაზი და სპორტული დარბაზი, ბიბლიოთეკა, სამკითხველო, სასადილო ოთახი. არის ავტოფარეხები, სახელოსნოები, სავარჯიშო მოედანი, ავტოდრომი, ტრაქტორები და მანქანები პრაქტიკული ვარჯიშებისთვის.

კოლეჯი მასპინძლობს უამრავ ახალგაზრდულ, სამხედრო-პატრიოტულ, სპორტულ ღონისძიებებს, სტუდენტები მონაწილეობენ რაიონულ და რეგიონულ ღონისძიებებში და იღებენ პრიზებს.

ყველა გაჭირვებულს ეძლევა კომფორტული ჰოსტელი.

1. 1. BEI SPO VO „Belozersk Industrial Pedagogical College“ სპეციალობის არჩევა ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებაა, რომელსაც ადამიანი იღებს ცხოვრებაში. დაგეხმაროთ ინფორმირებული არჩევანის გაკეთებაში ჩვენი მიზანია!
2. 2. ბელოზერსკი რუსეთის ჩრდილოეთის ერთ-ერთი უძველესი ქალაქია. იგი მდებარეობს ვოლოგდას რეგიონში, თეთრი ტბის სამხრეთ სანაპიროზე, ქალაქ ვოლოგდადან ჩრდილო-დასავლეთით 214 კილომეტრში. ქალაქ ბელუზეროს პირველი ნახსენები 862 წლით თარიღდება. ბელოზერსკი ვალი უნიკალური თავდაცვითი ნაგებობაა, თავდაცვის არქიტექტურის მარგალიტი, რომლის ცენტრში მდებარეობს ქალაქის უძველესი საგანმანათლებლო დაწესებულება.
3. 3. კოლეჯის ისტორიიდან 1927 წლის 1 სექტემბერს ბელოზერსკის პედაგოგიურ კოლეჯში დაიწყო მუშაობა. 1931 წელს პედაგოგიური სკოლა გადაკეთდა ბელოზერსკის პედაგოგიურ სკოლაში. პედაგოგიური სკოლის თანამშრომლებს სერიოზული ორგანიზაციული და საგანმანათლებლო პრობლემების გადაჭრა მოუწიათ. ქვეყანაში გამოცხადებული გაუნათლებლობის წინააღმდეგ ბრძოლა მასწავლებლების დაჩქარებულ მომზადებას მოითხოვდა. ომი სკოლის თანამშრომლებისთვის სერიოზული განსაცდელების დრო გახდა. ომის პირველ წელს უკვე ძირითადი სასწავლო შენობები საავადმყოფოებმა დაიკავეს. გაკვეთილები ვიწრო ოთახებში უნდა ჩატარებულიყო. მობილიზებული იყო სკოლის ბევრი მასწავლებელი და თანამშრომელი. ომის პირველ ორ წელიწადში სტუდენტები მასწავლებლებთან ერთად ხშირად იყვნენ ჩართულნი თავდაცვით სამუშაოებში. 60-70-იანი წლები - სკოლის მუშაობაში ახალი აღმავლობის პერიოდი, ავტორიტეტის სტაბილური ზრდა, ახალი ტრადიციები ჩნდება. 1991 წელს, ვოლოგდას რეგიონის კომიტეტის აღმასრულებელი დეპარტამენტის განათლების დეპარტამენტის ბრძანებით, ბელოზერსკის პედაგოგიურმა კოლეჯმა მიიღო ბელოზერსკის საგანმანათლებლო და პედაგოგიური კომპლექსის სტატუსი, რომელიც მოიცავდა სკოლას 395 კაციანი სტუდენტების კონტიგენტით; საბაზო სკოლა მოსწავლეთა კონტიგენტით - 195 კაციანი და №11 საბავშვო ბაღი. გაჩნდა ახალი სპეციალობები და სპეციალობები. 2010 წელს მოხდა პედაგოგიური კოლეჯის რეორგანიზაცია ბელოზერსკის PU No 40-ში შეერთებით. 2012 წელს ბელოზერსკის პედაგოგიურ კოლეჯს ეწოდა ბელოზერსკის პედაგოგიური კოლეჯი. 2012 წელს კოლეჯმა აღნიშნა 85 წლის იუბილე. პედაგოგიური კოლეჯი" 2014 წელს ბელოზერსკის ინდუსტრიულ პედაგოგიურ კოლეჯს მიენიჭა საზღვაო მღვდელმთავრის სახელი.
4. 4. ჩვენი დირექტორი დენისოვა გალინა ვიქტოროვნა - ბრწყინვალება სახალხო განათლებაში, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული მასწავლებელი, ბელოზერსკის ოლქის საპატიო მოქალაქე, კოლეჯს 1987 წლიდან ხელმძღვანელობს. გალინა ვიქტოროვნა სისტემატურად ახორციელებს უამრავ იდეას და აქტივობას სამუშაო პირობების, სტუდენტური განათლებისა და კოლეჯის განვითარების გასაუმჯობესებლად, მის გარშემო აგროვებს თანამოაზრე პროფესიონალების ხერხემალს, რომლებმაც იციან თავიანთი საქმე.
5. 5. საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მუშაობს მასწავლებელთა და ოსტატთა მეგობრული მაღალპროფესიონალური გუნდი.
6. 6. საშუალო პროფესიული განათლება საშუალო დონის სპეციალისტების გადამზადების პროგრამებში სპეციალობა: 44.02.02. სწავლება დაწყებით კლასებში კვალიფიკაცია: დაწყებითი კლასების მასწავლებელი განათლების ფორმა: სრულ განაკვეთზე სასწავლო პერიოდი: 3 წელი 10 თვე. ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე, 2 წელი 10 თვე. საშუალო ზოგადი განათლების საფუძველზე ეს არის ყველაზე ჰუმანური, შემოქმედებითი და აუცილებელი პროფესია, რომელიც არის საფუძველი ყველა სხვა პროფესიისთვის მსოფლიოში.
7. 7. სპეციალობა 44.02.02. სწავლება დაწყებით კლასებში საქმიანობის სფეროები: მუსიკა, ვიზუალური ხელოვნება და ხელოვნება და ხელოსნობა, ტურიზმი და ადგილობრივი ისტორიის აქტივობები, სპორტი და დასვენება, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება, სახლის ეკონომიკა.
8. 8. რატომ უნდა მიმართოთ ჩვენს კოლეჯში სწავლას? იმიტომ, რომ ჩვენს კურსდამთავრებულებს აქვთ პროფესიული მომავალი - ისინი იყვნენ, არიან და იქნებიან ყოველთვის მოთხოვნადი შრომის ბაზარზე. იმის გამო, რომ დღეს ბელოზერსკის ინდუსტრიული პედაგოგიური კოლეჯი არის საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელშიც კლასიკური სწავლების ტრადიციები შერწყმულია უახლეს საგანმანათლებლო ტექნოლოგიებთან. იმის გამო, რომ კოლეჯს აქვს ფართო შემოქმედებითი კავშირები, აქტიურად მონაწილეობს ბელოზერსკის კულტურულ და სოციალურ ცხოვრებაში. ჩვენი მიზანია განვავითაროთ სტუდენტების შემოქმედებითი უნარი მაღალი ხარისხის ცოდნისა და უნარების საფუძველზე, ხოლო შემოქმედებითად მომუშავე სპეციალისტი ყოველთვის მოთხოვნადი და წარმატებულია. იმის გამო, რომ კოლეჯის სტუდენტების ცხოვრება არ არის მხოლოდ აკადემიური ყოველდღიურობა, ის სავსეა კომუნიკაციით, ენერგიით და აღმოჩენის სიხარულით. კოლეჯის კედლებში არის შემოქმედების, ურთიერთპატივისცემის, კეთილგანწყობისა და ნდობის ატმოსფერო. მასწავლებლებისა და სტუდენტების მჭიდრო საზოგადოებაში იმართება არდადეგები "მიძღვნილი სტუდენტებისთვის", "საახალწლო სკეტები", შეჯიბრებები, საღამოები, KVN - ეს ყველაფერი სტუდენტურ წლებს ბედნიერს და დაუვიწყარს ხდის.
9. 9. მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა მატერიალური ბაზა საშუალებას გაძლევთ წარმატებით მოაგვაროთ პროფესიული მომზადების პრობლემები: კოლეჯში არის 35 კლასი, მათ შორის სპორტული და სპორტული დარბაზი, ბიბლიოთეკა, სამკითხველო და 2 კომპიუტერული კლასი. დღეს კოლეჯს უმთავრესი ამოცანა აქვს, არსებული მატერიალური ბაზის გამოყენებით, შევიდეს განვითარების გზაზე, რომელიც მოიცავს შრომის ბაზარზე მოთხოვნად სპეციალობებში მომზადებას.
10. 10. ჩვენი სასადილო კოლეჯის შენობაში არის მყუდრო სასადილო 100 ადგილით. მთავარი უპირატესობა გემრიელი და იაფფასიანი ლანჩებია, რომლის მომზადებაში უშუალოდ მომავალი შეფ-მზარეულები მონაწილეობენ.თუ გსურთ იყოთ ჯანმრთელი, მიირთვით ფუნთუშები სასადილო ოთახში. თუ გსურთ გახდეთ სპორტსმენი, მიირთვით გემრიელი ხორცის ბურთულები
11. 11. ჩვენი ჰოსტელი ჰოსტელში 210 ადგილია. ეს არის ნათელი და სუფთა ოთახები 2, 3 ან 4 ადამიანზე. ჰოსტელს აქვს სამზარეულოს ოთახები, სააქტო დარბაზი, ორი საშხაპე ოთახი. ჰოსტელის შენობაში არის სპორტული დარბაზი. ჰოსტელის მეორე სართულზე განთავსებულია სასწავლო ოთახი საშინაო დავალების მოსამზადებლად. ახალი ჩამოსული ვარ, ჰოსტელში ვცხოვრობ. ჩვენი შუქი იწვის მთელი ღამე, ის კითხულობს, სძინავს. მაგიდაზე ჭექა-ქუხილი - კედელს მიღმა მეზობელი ხვრინავს. კომუნის სული აქ ტრიალებს, ყველაფერი საჯაროა. წიგნი, ფლეშ დრაივი და თმის ჯაგრისი ნოუთბუქი, აბსტრაქტი და კოვზი.
12. ჩვენ პრაქტიკაში ჩვენს კოლეჯში სწავლის მსურველთა წყარო არ იშლება. სწორედ აქ იღებენ პირველ პრაქტიკულ უნარებს, აყალიბებენ ცხოვრების იდეალებს, იზრდებიან სულიერად და შემოქმედებითად, იძენენ თავდაჯერებულობას, ხდებიან ნამდვილი პროფესიონალები, რათა შემდეგ ერთ-ერთ ურთულეს და საპატიო პროფესიას დაუთმონ. ბავშვობიდან ვოცნებობდი გავმხდარიყავი მასწავლებელი, ვასწავლიდი ბავშვებს წერა-კითხვას. და კეთილი, პატიოსანი, მამაცი. და მთელი სულით გიყვარდეს სამშობლო.
13. 13. დასაქმება კოლეჯმა შექმნა კურსდამთავრებულთა დასაქმებისა და ადაპტაციის ცენტრი, რომლის მთავარი ამოცანაა კოლეჯის კურსდამთავრებულთა დასაქმების, დასაქმებისა და შრომის ბაზარზე ადაპტაციის ხელშეწყობა. დასაქმების ცენტრს დასაქმების დახმარების საუკეთესო ცენტრის რეგიონულ კონკურსში მონაწილის დიპლომი გადაეცა. კოლეჯის კურსდამთავრებულთა 97% დასაქმებულია ყოველწლიურად. ფოტოზე: კუზმინა დარია (კოლეჯის კურსდამთავრებული 2014) მუშაობს მოადგილედ. საგანმანათლებლო სამუშაოების დირექტორი მემორანდუმში "# საშუალო სკოლა. ადმირალი A.M. კალინინი "სოფელ შექსნაში.
14. 14. ჩვენი სიამაყე არის Cameo Fashion Theatre ნ.ლ. რომოდინას ფესტივალი "სტუდენტური გაზაფხული ხელოვნების ფაკულტეტზე" - 1 ადგილი ნომინაციაში "თეატრები" კრებულით "მთვარე". ბავშვთა კოსტუმების სტუდიების რეგიონალური ფესტივალი - 1 ადგილი ნომინაციაში "ისტორიული კოსტუმი"
15. 15. ჩვენი სპორტსმენები იურიშევა ელენა - მსოფლიოს და ევროპის ჩემპიონი ქეთლბელ აწევაში ბაბკინ ანატოლი - სპორტის ოსტატი, რუსეთის თასის ორგზის გამარჯვებული, ევროპის თასის გამარჯვებული კეტბელ აწევაში დენის ვასილიევი - რუსეთის ჩემპიონი ქეთბელ აწევაში კუზნეცოვა ნატალია - რუსეთის ჩემპიონატის ვერცხლის მედალოსანი, ევროპის ჩემპიონატის ბრინჯაოს მედალოსანი სამთო სირბილში ივანოვა სვეტლანა, ახალგაზრდული გუნდის წევრი თხილამურებით სრიალში ანდრეი კირილოვი, სპორტის ოსტატი, ვოლოგდას რეგიონის აბსოლუტური ჩემპიონი ქეთლბელ აწევაში.
16. 16. სპორტული მიღწევები 2014-2015 სასწავლო წელი - მე-2 ადგილი კალათბურთი - რაიონული ჩემპიონატი საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის სპორტის დღის რეიტინგში; - მე-2 ადგილი ქალაქის სპორტული პროგრამა "გადატვირთვა"; - მე-2 ადგილი პოლიატლონი - რაიონული სპორტის დღის რეიტინგში; - მე-2 ადგილი მემორანდუმის №2 საშუალო სკოლა ღია ჩემპიონატის საერთო ანგარიშში. ს.ს. ორლოვი“ სპორტულ ცოცვაში „ზიმაგორში“; - მე-3 ადგილი ფეხბურთი - რეგიონული სპორტის დღე; - მე-3 ადგილი მძლეოსნობაში - კოლეჯის ჩემპიონატი; სარელეო რბოლა გამარჯვების დღის რეგიონალური სპორტული დღისთვის.
17. 17. მეხსიერების გარეშე სიცოცხლე არ იქნება!!! ჩვენი სტუდენტები აქტიურად არიან ჩართულნი ქალაქის, რეგიონისა და ქვეყნის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში დიდ სამამულო ომში გამარჯვების 70 წლისთავის სამზადისში. მონაწილეობა მიიღოთ გამოფენებში, კონკურსებში, სხვადასხვა აქციებში, გამართოთ პრეზენტაციები და მასტერკლასები სხვადასხვა მიმართულებით. 2014-2015 სასწავლო წელს იმართება მეხსიერების მარათონი: „გმირთა ქალაქების ზარი“: სტალინგრადი, სევასტოპოლი, ტულა, ოდესა, ლენინგრადი, კიევი, სმოლენსკი, ქერჩი, ნოვოროსიისკი, მოსკოვი, მურმანსკი, სმოლენსკი.
18. 18. კოლეჯში ყოველწლიურად იმართება სტუდენტური სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციები. რეგიონული სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციისთვის მზადება მიმდინარეობს