ჯერ სკოლა, მერე ინსტიტუტი, მერე კიდევ რამდენიმე მცდელობა ენის დაუფლების, მათ შორის, ზოგიერთი კურსის ჩათვლით, მაგრამ მაინც არ გამოდის. ნაცნობი? ბევრი ჩვენგანი ცდილობდა უცხო ენის შესწავლას, მაგრამ შემდეგ ამა თუ იმ მიზეზით მიატოვა ჩვენი განზრახვა. მათგან დაახლოებით 90%, ვინც ცდილობს, დროის უშედეგოდ კარგვის შემდეგ, უარს ამბობს და სწავლას „მოგვიანებით“ გადადებს, მაგრამ სინამდვილეში უბრალოდ წყვეტს სწავლას.

იმავდროულად, ყველა დაბრკოლება გადალახულია. ასაკთან ერთად ენების სწავლა უფრო რთულია, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მათ საერთოდ არ ისწავლიან. სწავლას ნამდვილად დრო სჭირდება, მაგრამ კომუნიკაციის თანამედროვე მეთოდებმა შეიძლება შეცვალოს რეპეტიტორთან მოგზაურობა და მისცეს შესაძლებლობა ისწავლონ მოსახერხებელ საათებში. და ენებზე ლაპარაკის პათოლოგიური უუნარობა, როგორც ფენომენი, ექსპერტების აზრით, სრულიად არ არსებობს.

რამდენიმე წლის წინ გამოქვეყნდა ცნობილი ამერიკელი მეცნიერის რიჩარდ სპარკსის სტატია „არსებობს თუ არა უცხო ენის სწავლის უუნარობა? , პირიქით, ენების სწავლის უუნარობა.

მაგრამ ამის გაცნობიერება არ გააადვილებს უცხო ენის შესწავლას. მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რატომ გჭირდებათ ენა, მოტივაციის პოვნა. დასაწყებად, უპასუხეთ კითხვებს:

1. რატომ გჭირდებათ უცხო ენა?
2. რას მოგცემთ მისი ცოდნა?

შეიძლება რამდენიმე მოტივაცია იყოს. აქ მოცემულია სწავლის 5 ძირითადი მიზეზი:

1. "მას ყველა იცნობს"

იმიტომ რომ ირგვლივ ყველა იცნობს უცხოელს და თითქოს მრცხვენია მისი არ გაცნობა. ამბიციური ადამიანებისთვის მოტივაცია არ არის ცუდი, მაგრამ გარკვეულწილად აბსტრაქტული. ამ შემთხვევაში ჯობია ჯგუფურ გაკვეთილებზე წასვლა.

2. კარიერა
საიდუმლო არ არის, რომ უცხო ენა (მაგალითად, ინგლისური) ახლა საჭიროა საქმიანობის ძალიან ფართო სფეროებში. ენის ცოდნის მქონე პოტენციურ თანამშრომლებს ხშირად ენიჭებათ უპირატესობა და თავად სამუშაოს მსვლელობისას ამ ცოდნამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს როგორც ხელფასის დონეზე, ასევე საზღვარგარეთ მივლინების შესაძლებლობაზე და თავად თანამშრომლის გარკვეულ ღირებულებაზე მუშაობის გამო. მოვალეობების გაფართოებული სპექტრი. საერთაშორისო კომპანიებზე სათქმელი არაფერია.

ასე რომ, კარიერაში მეტის მიღწევის სურვილი ან შეიძლება გახდეს ენის შესწავლის რეალური მოტივაცია. ამ შემთხვევაში, მკაფიოდ უნდა განისაზღვროს ის ვადები, რომელშიც უნდა დაეუფლოთ ენას, რადგან ისინი პირდაპირ კავშირშია კარიერული მიღწევების შესაძლებლობებთან. ცალკე საუბარია საზღვარგარეთ სწავლის ან მუშაობის სურვილი.

3. ტურისტი
გიყვართ, მაგრამ არ მოგწონთ ამის გაკეთება დიდ ხალხში, გიდის მუდმივი ზრუნვის ქვეშ? ძნელი წარმოსადგენია დამოუკიდებელი მოგზაურობა რეალური თავგადასავლებით თუნდაც საბაზისო ინგლისური ენის ცოდნის გარეშე. თუ დაიკარგებით ან სხვა რთულ სიტუაციაში მოხვდებით, ენის ცოდნით, არ იქნებით ზარალი. და ასევე არ გექნებათ პრობლემა მატარებლის ბილეთის, თვითმფრინავის ბილეთის, მანქანის ან სასტუმროს დაჯავშნის ან რესტორანში კერძების შეკვეთაზე. დიახ, და მაღაზიაში თავს უფრო კომფორტულად გრძნობთ, როცა ზუსტად აგიხსნით რა გჭირდებათ, რა ფერი და ზომა.

გარდა ამისა, არავის გაუუქმებია ადამიანური კომუნიკაციის ხიბლი. რა შეიძლება იყოს იმაზე უკეთესი, ვიდრე ადგილობრივ მოსახლეობასთან საუბარი, სად წახვიდეთ და რა ნახონ.

4. პირადი
ბევრი გოგონა ოცნებობს უცხოელზე დაქორწინებაზე. შესაძლებელია თუ არა ეს, თუ ენას არ ფლობთ და ვერ ახსნით საკუთარ თავს?

5. კულტურული
ვთქვათ, თქვენ შეგიყვარდათ ქვეყანა, მაგალითად, იტალია და გსურთ იცოდეთ ყველაფერი მისი კულტურის შესახებ. ენა კი, რა თქმა უნდა, კულტურის ნაწილია. ისწავლეთ და იტალიაში ჩასვლის შემდეგ, შეგიძლიათ სრულად ჩაეფლო ადგილობრივ ატმოსფეროში.

ან სხვა ვარიანტები: იქნებ მართლა მოგწონთ რომელიმე უცხოელი მწერალი, რომლის წაკითხვაც გსურთ ორიგინალში? ან იქნებ გინდა გაიგო იმ უცხოელი შემსრულებლის სიმღერების ტექსტები, რომელმაც დიდი ხანია დაიპყრო შენი სული?

ერთ დროს ბითლზის საქმისადმი სიყვარულმა ჩვენს ბევრ მოქალაქეს ინგლისური ენის შესწავლა შთააგონა. ინტერნეტში გავრცელდა ინფორმაცია ახალგაზრდა კაცის შესახებ, რომელიც დაინტერესდა კაპოეირით (ბრაზილიის ეროვნული საბრძოლო ხელოვნება, რომელიც აერთიანებს ცეკვის, აკრობატიკის, თამაშების ელემენტებს) და დაიწყო პორტუგალიის სწავლა, რათა ერთ დღეს დაესწროს სემინარს ამ საბრძოლო ხელოვნების შესახებ თავის სამშობლოში - ქ. ბრაზილია. ასე რომ, შეიძლება ბევრი "კულტურული" სტიმული იყოს!

როგორ ვასწავლოთ?

გასაგებია, რომ არსებობს ენის შესწავლის საკმარისი მეთოდები და გზები, დაწყებული ინდივიდუალური ან ჯგუფური კურსებიდან დაწყებული მასწავლებლებთან გაკვეთილებით სკაიპის საშუალებით. ამიტომ, თქვენ უნდა აირჩიოთ თქვენთვის ყველაზე შესაფერისი ვარიანტი. მაგრამ ეს საკმარისი არ არის. გაითვალისწინეთ, რომ „საკუთარი თავის ჩაძირვას“ პრაქტიკა და დამატებითი გზები სჭირდება. რა არის ეს მეთოდები?

1. "ვიზუალური"

ყველაზე გავრცელებული და ელემენტარული ვარიანტია სახლში თითოეულ ნივთზე ხელი მოაწეროთ უცხო სიტყვებით - მაგიდა, ღუმელი, სარკე. და დააწებეთ სტიკერები მთელ ბინაში. შეგიძლიათ დაწეროთ მთელი ფრაზები, რომლებსაც, ვთქვათ, კბილების გახეხვა აბაზანაში, ნებით თუ უნებლიეთ წაიკითხავთ ყოველდღე. ეს მეთოდი ძალიან სასარგებლოა მათთვის, ვისაც კარგი ვიზუალური მეხსიერება აქვს.

კითხვა ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე ეფექტურ საშუალებად. შეიძინეთ საინტერესო წიგნი და შეისწავლეთ დღეში ერთი გვერდი მაინც. არ დაგავიწყდეთ ლექსიკონის გამოყენება. მეტროში კი შეგიძლიათ გაზეთების წაკითხვა იმ ენაზე, რომელსაც სწავლობთ.

3. ცისფერ ეკრანზე

უყურეთ ფილმებს, სერიალებს უცხო ენაზე და ზუსტად ის, რაც ნამდვილად გაინტერესებთ. უმჯობესია დაიწყოთ ფილმების ყურება სუბტიტრებით ან იმ ფილმებით, რომლებიც უკვე ნახეთ რუსულ ენაზე. ან მულტფილმებიდან მეტყველებას და გამოთქმას შეგუება! დიახ, და დააჭირეთ პაუზას, თუ რამე გაუგებარია ან რამე გამოგრჩათ. არ არის აუცილებელი ყოველი სიტყვის გონებაში თარგმნა, საკმარისია ნათქვამის ზოგადი მნიშვნელობის აღება.

ასევე სასარგებლოა უცხოური გადაცემებისა და სიახლეების ყურება სატელიტური არხებით.

4. „სიმღერა გვეხმარება ავაშენოთ და ვიცხოვროთ“

და ენაც ისწავლე! მუსიკალური კომპოზიციების მოსმენისას, რომლებიც მოგწონთ, შეეცადეთ ჩაუღრმავდეთ მათ მნიშვნელობას. ახლა ინტერნეტში შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ ნებისმიერი სიმღერის სრული ტექსტი და თარგმანი. და თუ დაიწყებთ ერთად სიმღერას, ადვილად დაიმახსოვრებთ სიტყვებსა და ფრაზებს. კარაოკეში უცხო ენაზე სიმღერა, სხვათა შორის, ენის შესასწავლად კარგი საშუალებაა.

5. ინტერნეტი სამაშველოში

უფრო მეტიც, ამ სიტყვის ფართო გაგებით. პირველ რიგში, იქ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ახალი ამბები ინგლისურად (უბრალოდ გაითვალისწინეთ, რომ სანამ ერთს არ გაიგებთ, სჯობს არ აიღოთ შემდეგი) და მოუსმინოთ ინტერნეტ რადიოს. მეორეც, ინტერნეტი სავსეა თემებით, რომლებიც აერთიანებენ ადამიანებს, რომლებიც სწავლობენ კონკრეტულ უცხო ენას. გახდი ასეთი ჯგუფის აქტიური წევრი და შეგიძლია არა მხოლოდ ინტერნეტში კომუნიკაცია, არამედ მონაწილეობა მიიღო ყველა სახის აქტივობაში რეალურ ცხოვრებაში, როგორიცაა ფილმების ყურება დისკუსიით ან საინტერესო ადამიანების შეხვედრა.

ასევე შეგიძლიათ ისარგებლოთ უფასო ონლაინ სასწავლო რესურსების მომსახურებით. არის ისეთებიც, სადაც სწავლა ხდება თამაშის სახით.

რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი - მიმოწერა უცხო ენაზე. ოდესღაც საბჭოთა სკოლის მოსწავლეები მიმოწერას უწერდნენ მეგობარი ქვეყნების ბავშვებს. პასუხის მიღებას დიდი დრო დასჭირდა. ახლა ჩვენ გვაქვს ელექტრონული ფოსტა და სკაიპი. იპოვეთ საინტერესო თანამოსაუბრე და განაგრძეთ. ამ პროექტის რომანტიული კომპონენტი მიმოწერაა.

6. სოციალური მოვლენები

კარგი იდეაა, რომ წახვიდეთ შეხვედრებზე მშობლიურ ენაზე, ასევე დაესწროთ შესაბამის გამოფენებსა და ლექციებს. ზოგადად, საერო ცხოვრების წარმართვა, მაგრამ „ენით“ წარმართვა.

7. ცოცხალი კომუნიკაციის ფუფუნება

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ უცხოელი პარტნიორი შეხვედრებისა და საუბრებისთვის. უკეთესია, ვიდრე საერთოდ არ ლაპარაკობ რუსულად. ზოგიერთი დამეთანხმება, რომ ენის შესწავლის ერთ-ერთი საუკეთესო გზა უცხოელთან რომანტიკაა. სტიმული არსებობს.

8. ხიბლი მოგზაურობა

რამდენიმე კვირით ქვეყანაში წასვლისას ეცადეთ, ყველანაირად ჩაერთოთ ისეთ სიტუაციებში, რომლებიც მოითხოვს უცხო ენაზე საუბარს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წასვლა ხანგრძლივი მოგზაურობა. თუმცა, თუ წახვალთ ნათესავებთან, რომლებიც ცხოვრობენ ემიგრანტულ კვარტალში ან ისეთ ადგილას, სადაც ბევრი თანამემამულეა, თქვენ რისკავთ მხოლოდ მშობლიურ ენაზე კომუნიკაციას.

9. საოჯახო გზა

ისინი ამბობენ, რომ უცხო ენის შესწავლის კარგი საშუალებაა მეუღლესთან ან საყვარელთან ერთად სწავლა. ეს არა მხოლოდ ეფექტური მეთოდია, არამედ დამატებითი დაახლოების საშუალებაც, რომელიც საშუალებას მოგცემთ აღმოაჩინოთ რაღაც ახალი ერთმანეთში და კიდევ განაახლოთ ურთიერთობა თავისებურად. უფრო მეტიც, თქვენი საყვარელი ადამიანის წინაშე, გსურთ გამოიყურებოდეს გამარჯვებული შუქით, მათ შორის ენობრივი და ინტელექტუალური შესაძლებლობების თვალსაზრისით. და თქვენ შეგიძლიათ საქმეში ჩართოთ მეგობრული დაქორწინებული წყვილი.

და კიდევ რამდენიმე ზოგადი წესი:

ყოველთვის გამოიჩინეთ სრული თვითკონტროლი. შეადგინეთ გაკვეთილის გეგმა, დაუსვით საკუთარ თავს კონკრეტული ამოცანები და მათი განხორციელების ვადები, აიწიეთ ბარი, შეეჯიბრეთ საკუთარ თავს.

არ მიიღოთ ხანგრძლივი შესვენებები კლასში. ხანდახან შეგიძლია შეანელო, მაგრამ არასოდეს გაჩერდე!

გამოიყენეთ ყოველი თავისუფალი მომენტი ენის შესასწავლად. მაგალითად, გაიმეორეთ ზმნები მეტროში მგზავრობისას.

გამოიყენეთ თქვენი ენობრივი ცოდნა ყველა შესაძლებლობის შემთხვევაში, ვთქვათ, ხედავთ მოსკოვის მეტროში ჩახლართული უცხოელს, დაუყოვნებლივ შესთავაზეთ მას თქვენი დახმარება.

და რაც მთავარია, თუ რამე არ გამოდგება, არ დანებდეთ და არ დატოვოთ გაკვეთილები!

საიდუმლო არ არის, რომ საუკეთესო ეფექტი არის უცხო ენის ყოველდღიური შესწავლა. მაგრამ სად იპოვო დრო და როგორ აიძულო თავი?

აქციეთ ის რუტინად

იმისათვის, რომ ყოველდღე ისწავლოთ უცხო ენა, ეს აქტივობა რუტინად უნდა გადააქციოთ – იგივეა, რაც კბილების გახეხვა და ჭურჭლის რეცხვა. რუტინად გადაქცევა საშუალებას მოგცემთ არ იფიქროთ ყოველდღე იმაზე, ასწავლოთ თუ არა, გადაიტანოთ ხვალ ან ზეგ. უბრალოდ გადაწყვიტეთ, რომ უცხო ენის სწავლა თქვენი რუტინაა. და თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს ყოველდღე.

სხვა შემთხვევის ბმული

ამის გაკეთების უმარტივესი გზაა უცხო ენის გაკვეთილების სხვა საკითხთან დაკავშირება. მაგალითად, ლარნაკებს შეუძლიათ უცხო ენა დილის რუტინად აქციონ, ანუ დილით ადგნენ, შხაპის მიღება, ენის შესწავლა და შემდეგ საუზმისთვის დასხდნენ. თუ ბუ ხარ, მაშინ ჯობია, გაკვეთილი საღამოს საქმეებს მიუერთო: სამსახურის შემდეგ სახლში მოხვედი, ნახევარი საათი დაისვენე, მერე დაჯექი სავარჯიშოდ.

თუ საღამოს სახლში უკვე ბევრი რამ არის გასაკეთებელი, მაშინ გაკვეთილი შეიძლება მიბმული იყოს ლანჩის შესვენებასთან. მაგალითად, ლანჩი მიკროტალღურ ღუმელში გაათბეს, ჭამეს და დარჩენილი ნახევარი საათი გაკვეთილს დაუთმეს. თუ სადილი დაკავებულია კაფეში სიარულით, შეგიძლიათ ისწავლოთ სამსახურისკენ მიმავალ გზაზე. მაგალითად, მეტროში ნახევარი საათი ივლი და უცხო ტექსტს კითხულობ, სიტყვებს ისწავლი, აუდიოს უსმენ.

მოამზადეთ მასალები

იმისთვის, რომ გაკვეთილმა ჩაიაროს შეუფერხებლად, ყველა მასალა მზად უნდა გქონდეთ. თუ ვსაუბრობთ ელექტრონულ მასალებზე, სანიშნეები უნდა განთავსდეს. თუ იყენებთ ქაღალდის სახელმძღვანელოს, მაშინ უნდა მონიშნოთ რომელი ნაწილი უნდა შეავსოთ დღეს. თუ ექსკლუზიურად სწავლობთ ტრანსპორტში და რიგებში, გადაიღეთ ასლები ისე, რომ არ წაიღოთ მთელი სახელმძღვანელო. მერე მაქსიმუმ ხუთი ფურცლის ტარება შეგიძლია და სახელმძღვანელო თავისი წონით არ დაგაძაბავს.

გამოიყენეთ გარდამავალი დრო

რამდენ დროს ვკარგავთ დღეში! ამ დროის მცირე ნაწილიც კი საშუალებას მისცემს თითოეულ ადამიანს თავისუფლად დაეუფლოს უცხო ენას. როდის იკარგება დრო?

• მსოფლიოში ყველაფრის მოლოდინი;
• მოგზაურობის დრო;
• ცარიელი საუბარი;
• ტელევიზორის შემთხვევითი ყურება (რას ჩავრთავ, ვუყურებ);
• თვითთხრა - რატომ გავაკეთე ეს? რატომ გააკეთა მან ეს? რატომ არ შეგვიძლია ორივე ვიყოთ უფრო ჭკვიანები?
• შფოთვა - ახლა კრიზისი, რა მოხდება, თუ გამათავისუფლებენ?
• სოციალურ ქსელებში ჩამოკიდება და კომპიუტერული სათამაშოები და ა.შ.

აირჩიეთ საინტერესო ფორმატები

თუ იცით, რომ „უნდა“ შეიმუშაოთ ყოველდღიური ნორმა, მაგრამ არც ძალა გაქვთ და არც სურვილი, უბრალოდ აირჩიეთ მარტივი ასიმილაციის ფორმატი. მაგალითად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ენობრივი თამაში, სადაც უნდა აირჩიოთ ფერადი ბარათებიდან სწორი ღილაკების დაჭერით. ან შეგიძლიათ უყუროთ საინტერესო ფილმს ან სერიალის ეპიზოდს იმ ენაზე, რომელსაც სწავლობთ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოუსმინოთ სიმღერას და წაიკითხოთ მისი თარგმანი. ყველა ეს აქტივობა ენასაც უკავშირდება და თქვენ თვითონ შეგიძლიათ „დათვალოთ“.

სურათის შეცვლა

სკოლის წლებიდან გაკვეთილები ადამიანებს მოსაწყენი, "სავალდებულო" ეჩვენებათ. ისინი მჭიდრო კავშირშია მტკიცე ძალისხმევის საჭიროებასთან, რომელიც არანაირად არ გამოიყენება, თუ ადამიანი დაიღალა სამსახურის შემდეგ ან ეჩხუბა კოლეგას ან განიცდის სხვა პრობლემებს. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ კლასებისა და გაკვეთილების იმიჯი. ბოლოს და ბოლოს, ახლა შენ თვითონ სწავლობ და არა იმიტომ, რომ სკოლის ატესტატი გჭირდება. შესაბამისად, პროცესი იქნება მაქსიმალურად მოქნილი. რაც არ მოგწონს, არ მოგწონს, შეგიძლია შეცვალო. თუ არ მოგწონთ სახელმძღვანელო დახურეთ და აიღეთ მეორე. რაიმე სახის ონლაინ კურსი არ ჯდება - არ აქვს მნიშვნელობა, ინტერნეტში უამრავი ასეთი კურსია. აბსოლუტურად თავისუფალი ხარ და დროს ატარებ არა იმიტომ, რომ უნდა, არამედ იმიტომ, რომ შენ თვითონ გინდა. თუ მოახერხებ სწავლის სხვაგვარად მოპყრობას, ეს შენთვის მძიმე ფსიქოლოგიური ტვირთი აღარ იქნება. გაგიხარდებათ, რომ რაღაც ახალი ისწავლეთ, ისწავლეთ ახალი გამოთქმები, შეგიძლიათ გამოხატოთ თქვენი აზრები. ამიტომ, პირველი, რაზეც უნდა გავამახვილოთ ყურადღება, არის სტერეოტიპების მსხვრევა, რომ უცხო ენის სწავლა აუცილებლად მოსაწყენი, უინტერესო და რთულია. განვითარება ყოველთვის საინტერესო და ამაღელვებელია! ასე რომ, დაიწყე დღესვე!

როგორ აიძულოთ თავი ისწავლოთ? რა გავაკეთო, რომ საბოლოოდ დროულად დავიწყო გაკვეთილზე მოსვლა? სად წავიდა სწავლისადმი მთელი ენთუზიაზმი და ინტერესი? რატომ არის საშინაო დავალება სხვა არაფერი, თუ არა ფორმალობა? - ეს არ არის „დამარცხებულის“ და არც „დამარცხებულის“ კითხვები. ეს არის კითხვები, რომლებიც ყველას აწყდება. მათში მთავარი ის კი არ არის, რომ ისინი წარმოიქმნება, არამედ ის, თუ როგორ ვრეაგირებთ და ვუპასუხებთ მათ. ეს არის ის, რაც განსაზღვრავს ჩვენს წარმატებას ან წარუმატებლობას.

ჩვენი ცხოვრება გადის როგორც ემოციურ აღმავლობას, ასევე დაცემას. ხანდახან სწავლაში აშკარა მნიშვნელობას ვხედავთ, ცოტა მოგვიანებით კი ვერაფერს ვხედავთ, უბრალოდ დაკარგულ დროს. არავინ ამტკიცებს, რომ ადვილია სწავლა, როცა არის სურვილი და ენთუზიაზმი, მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, როცა მსგავსი არაფერია?

ამ სტატიაში ჩვენ განვიხილავთ რამდენიმე სახელმძღვანელო კითხვას და პრაქტიკულ რჩევას, რათა დავეხმაროთ საკუთარ თავს განვმარტოთ ჩვენი მოტივაციური დამოკიდებულებები და გავუმკლავდეთ ერთი შეხედვით უსარგებლობის ან სწავლისადმი აპათიის პერიოდებს.

რატომ გჭირდებათ ინგლისური?

ეს არის პირველი, რაზეც უნდა ვიფიქროთ. მიუხედავად მისი, ერთი შეხედვით, ბანალურობისა, კითხვა ძალზე მნიშვნელოვანია. ეს არის სასწავლო პროცესის შემდგომი „კონსტრუქციის“ საფუძველი. ამ მუხლის ნებისმიერი სხვა პუნქტის წაკითხვა უსარგებლო იქნება, თუ უცხო ენის სწავლების მკაფიო და მკაფიო მიზანი არ გვექნება. ასე რომ, სანამ ამ დისკუსიის სხვა ასპექტებზე გადახვალთ, დაუთმეთ დრო ქვემოთ მოცემულ კითხვებზე ფიქრს, შეხედეთ საკუთარ თავში და შეეცადეთ გასცეთ გულწრფელი პასუხი თითოეულ მათგანზე.

რას ნიშნავს ჩემთვის ამ უცხო ენის ცოდნა?
- რისი მიღწევა მინდა?
– როგორ დამეხმარება ამ ენის ცოდნა ჩემი ძირითადი ან უფრო დიდი (სავარაუდოდ, ინგლისურზე მეტი) მიზნის მიღწევაში?

ეს კითხვები სასარგებლოა როგორც ტრენინგის დასაწყისში, ასევე მის პროცესში. აქ მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ სწავლა არის საშუალება. კვლევას უნდა ჰქონდეს მკაფიო და დასაბუთებული მიზეზი, ასევე მკაფიოდ განსაზღვრული კონტური, ე.ი. საზღვარი. ჩვენ არ შეგვიძლია ვისწავლოთ „ყოველ შემთხვევაში“, „მომავლისთვის“ ან „ყველაფრისთვის“. სწავლის სურვილი ძალიან მჭიდრო კავშირშია ჩვენი პიროვნების ემოციურ მხარესთან. ცნობილია, რომ ემოციები არასტაბილურია, ამიტომ სწავლაში მათზე დაყრდნობა არ ღირს. აქ გონებამ გადამწყვეტი როლი უნდა ითამაშოს, ე.ი. ჩვენი შეგნებული არჩევანი. ჩვენს გადაწყვეტილებას უნდა ჰქონდეს ძალიან ძლიერი რაციონალური საფუძველი, რომელიც გაუძლებს ჩვენს ზოგჯერ ზარმაცი ან აპათიური ბუნებას. სწავლის მიზნის გაცნობიერებამ, ამ შემთხვევაში, შეიძლება ჩვენთვის დიდი როლი ითამაშოს. მიზნის მნიშვნელობა სწავლაში მოტივაციის დონის პროპორციული იქნება. რაც უფრო დიდია მნიშვნელობა, მით მეტია მოტივაცია.

თუ მხოლოდ იმიტომ ვისწავლით (მშობლები, უფროსი, მეგობარი, საქმიანი პარტნიორი), შეიძლება ძალიან გაგვიჭირდეს საკუთარი თავის მოტივირება, თუ „სხვა“ დაკარგავს ამ სურვილს. თუ ჩვენ ვისწავლით იმიტომ, რომ ამას ყველა აკეთებს და ეს არის "მოდური", მაშინ ჩვენ არ უნდა გადავუხვიოთ არსად ამ "მოტივატორებისგან", რადგან მათ გარეშე პროგრესი ჩვენთვის ძალიან საეჭვოა.

მხოლოდ მოტივაცია, რომელიც მოდის შიგნიდან, ჩვენი პირადი სურვილებიდან და პრეფერენციებიდან, შეიძლება იყოს ნამდვილად პასუხი. მოდით ვიყოთ გულწრფელები საკუთარ თავთან. როგორ უკავშირდება ინგლისური ჩემს მთავარ მიზანს? პირდაპირი თუ ირიბი? თუ ეს უკანასკნელი, არის თუ არა სხვა გზა მიზნის მისაღწევად? სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რამდენად კარგად მჭირდება ინგლისური ლაპარაკი, რათა მივუახლოვდე იმას, თუ რა არის ჩემი ცხოვრების აზრი? საკმარისია ჩემთვის უბრალოდ ენის საფუძვლების გაცნობა, რადგან ჩემი მთავარი ინტერესი სწავლის ამ სფეროს მიღმაა, თუ მსურს დარჩენილი ცხოვრება მივუძღვნა ენათმეცნიერებას და ინგლისურ გრამატიკას?

ალბათ პასუხი ჩვენთვის უფრო აშკარაა, ჩვენ მაინც უნდა გავაჟღეროთ ის, ან თუნდაც ჩავწეროთ. მე, როგორც არავინ, უნდა ვიცოდე, რომ ინგლისურის გარეშე ვერ მივაღწევ ჩემს მიზნებს. ასე რომ, განსაზღვრეთ მიზანი, დაასახელეთ იგი (ანუ გაახმოვანეთ), ჩაწერეთ და დაიმახსოვრეთ. სწორედ ეს პატარა წინადადება იქნება თქვენი სწავლის საფუძველი და მამოძრავებელი ძალა.

Მართვა!

მას შემდეგ რაც განვსაზღვრავთ, თუ როგორ დაგეხმარებათ ინგლისური ჩვენი მთავარი მიზნის მიღწევაში, უნდა გადავიდეთ სხვა არანაკლებ მნიშვნელოვან კითხვაზე: რამდენი ხანი მჭირდება ენის სასურველ დონეზე ათვისება?

Იყავი რეალისტი. თუ ნულიდან იწყებ, მოკლე დროში არ უნდა შეუდგე დიდ წარმატებას და იფიქრო, რომ ნახევარ წელიწადში თავისუფლად ესაუბრები გამვლელებს ბრიტანეთის ქალაქ უილსტრიტში. თავისუფლად ცოდნა არ უნდა იყოს მოსალოდნელი ზოგადსაგანმანათლებლო სწავლებამდე სამი წლის წინ (კვირაში 4 საათი საკლასო სწავლების გათვალისწინებით). დიდი მიზნები მცირე ძალისხმევით არ მიიღწევა. ედვარდ ანდერსენმა შესთავაზა, რომ ის მოსწავლეები, რომლებიც დიდ შედეგებს აღწევენ, საკუთარ თავს დიდ მიზნებს უსვამენ, ხოლო ვინც მცირე მიზნებს ადგენს, შესაბამისად, უფრო მცირე შედეგებამდე მივიდა. მცირე კვლევის შემდეგ მან აღმოაჩინა სრულიად საპირისპირო მონაცემები. აღმოჩნდა, რომ უმეტესობა, ვინც სწავლაში დიდ წარმატებებს ვერ მიაღწია, საკუთარ თავს დიდ მიზნებს უსახავს, ​​ხოლო ვინც წარმატებული იყო, მათ შესაძლებლობებზე ოდნავ მეტი. ზოგჯერ ჩვენ გვინდა ყველაფერი ერთდროულად, ან საერთოდ არაფერი. მეორე ძალიან ადვილი მისაღწევია, ხოლო პირველი არ არის ჩვენთვის, რომ დავინახოთ, როგორც ... "ჩვენი გვირგვინი სარკის გარეშე". აქ გარკვეული ბალანსი უნდა იყოს დაცული.

გოლები არ უნდა იყოს მცირე, წინააღმდეგ შემთხვევაში საკმარისად მოტივირებული არ ვიქნებით. ისინი ასევე არ უნდა იყოს ძალიან დიდი, რათა ვიცოდეთ, რომ ჩვენ შეგვიძლია მივაღწიოთ მათ და, ამრიგად, კვლავ ვიყოთ მოტივირებული.

მოტივაციის სათანადო დონის შესანარჩუნებლად საჭიროა სასწავლო პროცესის „კონტროლის ქვეშ“ შენარჩუნება. პრობლემის ნაწილს, როგორც წესი, მასწავლებელი წყვეტს. სწავლის მთელი კურსი დაყოფილია რამდენიმე ეტაპად. მთელი პროგრამა დაყოფილია 6 დონეზე. ბუნებრივია, არავინ სწავლობს ყველა დონეზე ერთდროულად. ჩვენი ცოდნის ბაზის დადგენის და სასწავლო კურსზე ჩარიცხვის შემდეგ ვიწყებთ მუშაობას გარკვეულ მასალაზე, პროგრამის მიხედვით, რომელიც ასევე დაყოფილია რიგ თემებად (10-დან 18 ერთეულამდე). ამრიგად, ჩვენი დიდი ამოცანა იყოფა რამდენიმე წვრილმანებად. ჩვენი ყურადღება ამ „პატარა“ ამოცანების დროულად შესრულებაზე უნდა იყოს მიმართული. არ იფიქროთ „სამ თვეში დაასრულოთ მთელი დონე“, არამედ შეასრულეთ ეს პატარა საშინაო დავალება მასალის მკაფიო გაგებითა და თავდაჯერებული ცოდნით.

ჩვენთვის ასევე მნიშვნელოვანია მუშაობის დროს ჩვენი ყურადღების მონიტორინგი. ჩვენ უნდა ვისწავლოთ როგორ ვიმუშაოთ შედეგისთვის და არა ვიმუშაოთ, რადგან ეს აუცილებელია ან ჩვენ თვითონ გადავწყვიტეთ ასე. არ უნდა ვივარაუდოთ, რომ სწავლის პროცესის პასიურად მიდევნება მოგვცემს ენის ბრწყინვალე ცოდნას. დაისახეთ კონკრეტული მიზნები საკუთარ თავს, ასევე მათი განხორციელების ვადები. იცოდე შენი ტემპი. თუ წაიკითხავთ ჩვეულებრივი გვერდის ტექსტს (2000 სიმბოლო) 20 წუთის განმავლობაში. განსაზღვრეთ ისინი თქვენთვის და დაასრულეთ კითხვა არაუგვიანეს 20 წუთისა. იგივე ეხება ახალი სიტყვების სწავლას. თუ იცით, რომ 10 წუთში 20 სიტყვის სწავლა შეგიძლიათ, ნუ შეანელებთ ტემპს.

დაყავით რთული ამოცანები მარტივებად. ფოკუსირება ერთდროულად ერთ ამოცანაზე. უმეტესობა ჩვენგანი "ერთფუნქციურია". ამიტომ, სწავლაზე დახარჯული დროის მეტი ეფექტურობისთვის, არ უნდა ჩართოთ ტელევიზორი, არ მოუსმინოთ ხმამაღალ მუსიკას, ესაუბროთ მეგობრებს, არ დახატოთ, არ ითამაშოთ კომპიუტერული თამაშები და ა.შ. ეს გიხსნით თქვენი ყურადღების გადატანისგან და ამოცანის წარმატებით შესრულების შემდეგ თავდაჯერებულობას გიღალატებთ.

არ გამოტოვოთ გაკვეთილები. რაც მეტს გენატრება, მით უფრო ჩამორჩები. და შენ გრძნობ ამას. როცა კლასში კითხვას გისვამენ და ვერ პასუხობ, უარყოფითი განცდები გაქვს. ბუნებრივია, ჩვენ უნებურად, თუნდაც არაცნობიერ დონეზე, ვცდილობთ თავიდან ავიცილოთ ასეთი გრძნობები და ვეძებთ საბაბს, რომ გაკვეთილზე არ წავიდე. ეს არის დიდი საფრთხე, რადგან თუ დროულად არ მოვედით გონს, მაშინ გაკვეთილებზე მოსვლას აზრი არ ექნება. მაინც მოდი კლასში! მაშინაც კი, თუ შეცდომებს უშვებ და ბევრი რამ არ გესმის, კლასში არ ხარ, რომ შენი ცოდნით ბრწყინავდე. კლასში ხარ შეცდომების დასაშვებად და გამოსასწორებლად. თუ საშინაო დავალება არ შეგისრულებიათ, მაინც გჭირდებათ კლასში მისვლა. კლასში მოსვლით თქვენ თავს ათავსებთ სასწავლო გარემოში, რომელიც ხელს შეუწყობს თქვენს პროგრესს.

ეცადეთ, ზომიერად გაართულოთ დავალება საკუთარ თავს. თუ საშინაო დავალება მარტივი მოგეჩვენათ, ჯერ უთხარით ამის შესახებ მასწავლებელს და მეორეც გამოიყენეთ შემოქმედებითი მიდგომა, დაფიქრდით, როგორ შეძლებდით მიღებული ცოდნის ცხოვრებაში გამოყენებას. უნდა შევთანხმდეთ, რომ ორივე შემთხვევაში, თუ დავალება ძალიან ადვილია ან ძალიან რთულია, უფრო მეტად დემოტივირებულად ვიგრძნობთ თავს. ტრენინგი უნდა იყოს ცოტა რთული, მაგრამ მაინც შესაძლებელია წარმატებით დასრულდეს.

შემდეგი, იცოდეთ თქვენი ვადები. ჩვენ ყველას "მხოლოდ" გვაქვს კვირაში 168 საათი, არ აქვს მნიშვნელობა ვინ ვართ, რა გვაქვს ან რას ვაკეთებთ. ჩვენ უნდა ვიცოდეთ რა და რამდენი დრო შეგვიძლია გავატაროთ. ამიტომ, ზუსტად განსაზღვრეთ როდის და რამდენად შეისწავლით საგანს. ვიცი, რომ მთელი ეს მსჯელობა ყველა წესით უკვე მოსაწყენია, რომ აღარაფერი ვთქვათ მის გაცოცხლების მცდელობაზე. ეს განსაკუთრებით ეხება შემოქმედებით ადამიანებს. რა თქმა უნდა, დრო უნდა დავტოვოთ დასვენებისთვის, გაუთვალისწინებელი სიტუაციებისთვის, დაუგეგმავობის ან სპონტანურობისთვის. ცხოვრებას თავისი ფერები უნდა ჰქონდეს. თუმცა, თუ რაიმე თანმიმდევრობას საერთოდ გადავდებთ, შეიძლება ცარიელ ღარად მივიღოთ და დავაბრალოთ მასწავლებელს საკმარისად მკაცრი არყოფნა ან საკუთარ თავს, რომ არ ვართ კარგად ორგანიზებული.

იცოდეთ, დღის რომელი დროა თქვენთვის ყველაზე ეფექტური. თუ საგანი გაგიჭირდათ, დღის ბოლოს ნუ გადადებთ თვითსწავლას, როცა ვეღარაფერს გაიგებთ, ძალიან დაღლილი ხართ და აღარაფერი გინდათ, რომ აღარაფერი ვთქვათ ენაზე. ჯერ გააკეთეთ უფრო რთული და ნაკლებად საყვარელი სამუშაო, შემდეგ კი დააჯილდოვეთ საკუთარი თავი იმ ნივთებით, რაც ყველაზე მეტად მოგწონთ (ნაყინი, კარგი ფილმის ყურება და ა.შ.). ისწავლეთ რთული თემების დაყოფა მარტივ თემებად. დაიწყეთ უფრო რთული ამოცანებით, შემდეგ გადადით მარტივზე.

მოდი კლასში მომზადებული. ზოგჯერ უნდა გადახვიდე მშობლიური ენიდან უცხო ენაზე. გაუსწრო საკუთარ თავს და წაიკითხე სახელმძღვანელოში მოცემული მასალა, რომლის შესწავლას მხოლოდ კლასში აპირებ. შეეცადეთ მიიღოთ ზოგადი წარმოდგენა თემის შესახებ, დაფიქრდით, რომელ სიტყვებს, ფრაზებს ან მთელ ნაწილებს ვერ გაიგებთ, ყურადღება გაამახვილეთ მათზე, იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ დასვამდით კითხვას ან მონაწილეობას მიიღებთ საუბარში.

მენეჯმენტი დაგვეხმარება შევინარჩუნოთ სწავლა კონტროლის ქვეშ, მივაღწიოთ კონკრეტულ მიზნებს გარკვეულ ვადაში და ამით დავინახოთ ჩვენი თანდათანობითი და მიზანმიმართული წარმატება, რაც პურის მსგავსია, მნიშვნელოვანია შევინარჩუნოთ ჩვენი მოტივაცია.

სტატიის პირველი ნაწილის დასასრული.

არასდროს არ არის გვიან სწავლა

ახლა არის დიდი რაოდენობით სხვადასხვა ტრენინგები, კურსები და პრაქტიკული გაკვეთილები, სადაც შეგიძლიათ ისწავლოთ უცხო ენა როგორც პირადად, ასევე დაუსწრებლად. ენათმეცნიერები და ენათმეცნიერები ურჩევენ დამწყებთათვის შეადგინონ რამდენიმე წესი, რომელიც ეხება თითოეულს ინდივიდუალურად.

მიზნის მიღწევის პირველი წესი უნდა იყოს ენის შესწავლის მკაფიო მიზანი. თუ უბრალოდ გსურთ გაიგოთ რაზე საუბრობენ და როგორმე უპასუხოთ კითხვას - საუბრის სტილს საკმაოდ მარტივად შეეგუებით. თუ თქვენ გაქვთ სრულიად განსხვავებული მოტივაცია და გსურთ ენის სრულყოფილად ათვისება, ამ მიზნისკენ უნდა ისწრაფოთ სხვადასხვა მისაღები გზებით.

შესაფერისი სასწავლო გარემო

წესი, რომელიც უნივერსალური გახდება დამწყებთათვის, არის შექმნათ თქვენს ირგვლივ ისეთი გარემო, რომელშიც შეძლებთ სრულად ჩაეფლოთ სასწავლო პროცესში და დახვეწოთ თქვენი გაგება. ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ უნდა წახვიდე ისეთ ქვეყანაში, სადაც სხვა კომუნიკაცია არ არის, როგორც ინგლისურად. თქვენი მდებარეობა გავლენას არ ახდენს ტრენინგის ეფექტურობაზე.

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ენობრივი გარემო სახლში სხვადასხვა აუდიო პოდკასტების, ფილმების და საგანმანათლებლო მასალების არჩევით ზოგადი განვითარებისთვის. დამწყებთათვის, ისინი შეიძლება იყოს სუბტიტრები. შემდეგ, დროთა განმავლობაში, მათი საჭიროება თავისთავად გაქრება. მასალის მოსმენის ან ნახვისას საჭიროა არა მხოლოდ პასიური პოზიციის დაკავება, არამედ აქტიური წარმოთქმის, მიბაძვის, წაგების მცდელობა. გარემოსთან ასეთი შეჩვევა ძალიან კარგ შედეგებს მოაქვს, რადგან ხელს უწყობს ორიგინალური ენის სრულ ჩაძირვას.

ეფექტური ერთსულოვნება

ინგლისური ენის ეფექტური სწავლის შემდეგი პირობა უნდა იყოს თანამოაზრეების ძებნა. სწავლა სრულ განაკვეთზე, ინტერნეტში ან ინდივიდუალურად იძლევა შესაძლებლობას იპოვოთ დაინტერესებული მეგობრები. ეს იძლევა შესანიშნავ შესაძლებლობას გამოიყენოს კომუნიკაციის ყველაზე გავრცელებული საშუალება - ენა - კომუნიკაციისა და მეტყველების უნარების გასავითარებლად. იპოვეთ თქვენი ინტერესის თემები, ჯგუფები და აუდიტორიები, შეუერთდით მათ და დაუკავშირდით მხოლოდ ინგლისურად.

დღეს ბევრი სოციალური ქსელი აერთიანებს უცხო ენების სწავლის მსურველებს. ასეთ პროექტებში მონაწილეობა იძლევა თავის დადებით შედეგებს და არის მძლავრი ინსტრუმენტი ენის ხარისხიანი შესწავლისთვის. ორგანიზატორები ცდილობენ პროგრამის დივერსიფიკაციას ინგლისურენოვან სტუმრებთან თემატური შეხვედრებით, ინგლისურ ენაზე სავალდებულო დისკუსიით ფილმების ყურებით.

სახალისოა ერთად სიარული...

ინგლისური ენის შესწავლის მიზნის დასახვით, თქვენ მუდმივად უნდა გაათბოთ თქვენი ინტერესი სწავლის მიმართ. აუცილებელია ენის კურსებზე სიამოვნებით და სურვილით სიარული. თქვენთვის საინტერესო უნდა იყოს მასწავლებლებთან, თანაკლასელებთან, თანაკლასელებთან ურთიერთობა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მთელი პროცესი არანაირ სარგებელს არ მოიტანს.

სწავლის მნიშვნელოვანი პირობაა თქვენი ურთიერთობა პრაქტიკოსებთან. გუნდში შეგიძლიათ მოიფიქროთ სხვადასხვა გზები ცოდნის გასაძლიერებლად ვიქტორინების, ესეების, ან უბრალოდ ტექსტების გადმოცემის სახით, კონკურენციის სულისკვეთების გამომუშავებით.

თქვენ ასევე უნდა დაუსახოთ საკუთარ თავს გარკვეული მიზნები. შეადგინეთ სამუშაო გეგმა თქვენთვის ყოველი დღისთვის და შეეცადეთ მიჰყვეთ მას გარკვეული ხელმძღვანელობით. გააკეთეთ ცოტა მეტი ვიდრე მოსალოდნელია. ამისათვის გამოიტანეთ ჯილდო დავალებების წარმატებით შესრულებისთვის და სასჯელი გაცდენისთვის და ცუდი პროგრესისთვის.

ისწავლეთ აუცილებლად

ხშირად ცხოვრებაში არის სიტუაციები, როდესაც სასურველი ვარჯიში უკანა პლანზე ქრება. არც კურსები, არც ტრენინგები და არც კურსები დამრიგებელთან არ ჯდება მჭიდრო გრაფიკში. ოქროს წესი ასეთ შემთხვევებში არის იმის გაცნობიერება, რომ არავითარ შემთხვევაში არ უნდა შეწყვიტოთ სწავლა თვეზე მეტ ხანს. თქვენ შეგიძლიათ ოდნავ შეამციროთ სისტემატური სწავლის ტემპი, მაგრამ ყოველდღე უნდა შეასრულოთ დასახული მინიმუმი.

წესად აქციეთ დღის განმავლობაში დროის გამონახვა წარსული ჩანაწერების, საგანმანათლებლო ვიდეოს საყურებლად, აუდიოჩანაწერის მოსასმენად, თანაკლასელებისთვის წერილის მისაწერად. კარგი ტრენინგი შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი რვეული ბავშვების სახელწოდებით "ასლი", რომელშიც უნდა ჩაწეროთ სიტყვები, გამოთქმა.

გრამატიკული სტრუქტურის აგება

ინგლისური ენის სწავლება არ არის მხოლოდ სალაპარაკო ენის სწავლა თანამოსაუბრესთან კომუნიკაციისთვის. თეორიული კურსი უნდა იყოს გამყარებული გრამატიკული სტრუქტურების ცოდნით. გრამატიკული ტერმინების აღქმა და შესწავლა საფუძვლად უდევს ინგლისურის სწავლის პოპულარულ მეთოდებს. გრამატიკის იგნორირება უარყოფს თქვენს ყველა ძალისხმევას გამოთქმასა და წერაში, ფრაზების ნიმუშის დამახსოვრებაში, მაშინაც კი, თუ თქვენ გაქვთ სასაუბრო კომუნიკაციის დიდი გამოცდილება.

დადებითი ცვლილებები

თქვენი გადაწყვეტილება, ისწავლოთ უცხო ენა, გარკვეულ ცვლილებებს გამოიწვევს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ამიტომ, ცხოვრების ჩვეული წესი უნდა იყოს დივერსიფიცირებული ლექსიკის ყოველდღიური შევსებით - ახალი სიტყვების დამახსოვრება, მათი მართლწერა, გამოთქმა. მაგრამ ყველა ეს ცვლილება მოგწონთ, რადგან ინგლისურად ისაუბრებთ და თქვენს წინაშე ახალი ჰორიზონტები გაიხსნება.

ინგლისური გჭირდება. თქვენ ეს გასულ კვირას გაარკვიეთ, დღეს კი ვერ ახერხებთ ამის გაკეთებას. ვითარება ნაცნობია ენის შემსწავლელებისთვისაც და მასწავლებლებისთვისაც და ყველა ეძებს გზებს მასთან გამკლავებისთვის. ჩვენც ვცადოთ.

მოტივაციის ძიება: სად არ უნდა ვეძებოთ

რა თქმა უნდა, ინგლისური ენის შესწავლის გადაწყვეტილება მხოლოდ ასე არ დაბადებულა - თქვენ რატომღაც გაამართლეთ მისი აუცილებლობა საკუთარ თავს. მაგრამ შეამოწმეთ: დაუშვით შეცდომა ამის გაკეთებისას?

ფსონი ემოციებზე, ან "მაგრამ მე მომწონს თავად პროცესი!"

მშვენიერია ენის სწავლის სიხარულის განცდა. სიხარულზე დაყრდნობა, როგორც მთავარი მოტივატორი, უგუნურია. ემოციები ცვალებადია და ის, რაც გუშინ სიამოვნებას მოიტანდა, ხვალ შეიძლება გაღიზიანებისა და მოწყენილობის წყაროდ იქცეს.

დადეთ ფსონი თანაფარდობაზე, ან "მე უნდა ვისწავლო ენა, რადგან ..."

იმის გამო, რომ სამუშაო, მოგზაურობა, ოჯახის ძალები - არ აქვს მნიშვნელობა, თქვენ მაინც არ წახვალთ შორს იძულებით. შეხედო ინგლისურს, როგორც სიტყვებისა და რთული წესების ერთობლიობას, ნიშნავს არ დაინახო ტყე ხეებისთვის. ენა არ უნდა იყოს დაჭედილი, არამედ უნდა გიყვარდეს, რადგან ადამიანებს შორის ურთიერთობა ენაში იბადება, იწერება წიგნები, იქმნება ხელოვნების ნიმუშები. თუ ინგლისურ ენაში ვერ შეამჩნევთ „ცოცხალს“, „ადამიანს“, გაგიჭირდებათ აიძულოთ საკუთარი თავი ისწავლოთ იგი.

უფასო გაკვეთილი თემაზე:

ინგლისური ენის არარეგულარული ზმნები: ცხრილი, წესები და მაგალითები

ფსონი ნისლიან სამიზნეზე, ან "ოდესმე დამჭირდება!"

„ოდესღაც გადავალ საცხოვრებლად საზღვარგარეთ. Შესაძლოა. ან თარჯიმნის სამუშაოს ვიშოვი - ყოველთვის ვოცნებობდი. მაინც შემიძლია ფილმების ყურება ორიგინალში და ჩატი უცხოურ ფორუმებზე!“ ეს ყველაფერი ძალიან შორეული და ძალიან ზოგადი მიზნებია იმისთვის, რომ ყოველდღიური მოტივაციის წყარო გახდეს. ენის შესწავლა მხოლოდ ერთი გრძელვადიანი მიზნის გათვალისწინებით ნიშნავს ნელ-ნელა მასთან კონტაქტის დაკარგვას და ერთ მშვენიერ მომენტში შეწყვეტას იმის გაგებას, რომ „რატომ ვსწავლობ ამ ყველაფერს“.

მომავლის მიზნის ნაცვლად, დღევანდელი დავალება

იმისთვის, რომ აიძულოთ ინგლისური ენის სწავლა, თქვენ უნდა იპოვოთ თქვენი მოტივაცია, მაგრამ მოტივაცია არ შეიძლება იყოს სტაფილო უსასრულოდ გრძელ ჯოხზე. თქვენ არ შეგიძლიათ შეისწავლოთ "მომავლისთვის" ან "ყოველ შემთხვევაში" - ადამიანის ფსიქიკა ცუდად არის ადაპტირებული ამისათვის.

შორეული გრანდიოზული მიზანი, რა თქმა უნდა, მიგვანიშნებს, მაგრამ ცუდად არის მოტივირებული. სხვა საქმეა, როცა ენის შესწავლა მიმართულია კონკრეტული პრობლემების გადაჭრაზე, უფრო მეტიც, პრობლემების გადაჭრაზე, რომლებიც აქტუალური და საინტერესოა პირადად შენთვის.

ასეთი დავალება ასევე შეიძლება იყოს „ფილმების ორიგინალში ყურება“ - რატომაც არა? მხოლოდ არა ზოგადად ფილმები, არამედ, მაგალითად, "მეფის გამოსვლა!" და არა ოდესმე, არამედ შაბათს. მაშინვე გაირკვევა, თუ რა ფენის ლექსიკა უნდა ისწავლოთ შაბათ-კვირას.

ვეცადე და სიტყვები ვისწავლე - ვუყურე ფილმს და მივიღე დაბრუნება. თქვენ არ სწავლობთ მთელ ენას, რათა მოგვიანებით გამოიყენოთ მისი ნაწილი, არამედ მხოლოდ ის, რაც გამოგადგებათ დღეს. თქვენ უნდა გახადოთ ინგლისური თქვენი ცხოვრების ნაწილად, მოერგოთ მას თქვენს დღეში - მაშინ გამოჩნდება მღელვარება და სიმსუბუქე. ყოველი ახალი ნასწავლი სიტყვა სიხარულს მოაქვს, რადგან სწავლის დაბრუნება არის ის, რაც არის.

ერთ კვირაში კოლინ ფერტთან ერთად კიდევ ერთ ფილმს უყურებთ და ექვს თვეში თარგმნის გარეშე გაიგებთ რას ამბობენ ბრიტანულ კინოში. ეს მიაღწევს გრძელვადიან მიზანს.

მიზნისკენ მიმავალ გზაზე: ხაფანგები

დავუშვათ, რომ თქვენთან ყველაფერი კარგადაა: მოტივაცია მაღლა დგას, ყოველდღე ინვესტირებას აკეთებთ ტრენინგში და იღებთ მის სარგებელს. თუმცა, შესაძლოა თქვენს გზაზე იყოს დაბრკოლებები, რომლებიც უარყოფითად იმოქმედებს ენის შესწავლის სურვილზე.

უპირველეს ყოვლისა, ეს არის დაღლილობა.

მისგან თავის დაღწევა არ არის: სწავლა, სამსახური, ოჯახი ძალას ართმევს. როგორ აიძულოთ თავი ისწავლოთ ინგლისური, როცა არაფრის სწავლა არ გსურთ?

აქ შეგიძლიათ მიიღოთ გარკვეული ზომები, მაგალითად, გაკვეთილების გადატვირთვა დამრიგებელთან დილით ან დასვენების დღეს. ალბათ სხვა დროს უფრო ადვილი იქნება. ზოგჯერ თქვენ უბრალოდ გჭირდებათ დასვენება.

მეორე პრობლემა მარტოობის განცდაა.

ადამიანს უჭირს ბიზნესი იდაყვის გრძნობის გარეშე. ბევრი, ვინც ენას დამოუკიდებლად სწავლობს, გრძნობს, რომ კარგავს წინა მოტივაციას.

მოძებნე მასწავლებელი. დღეს ეს შეიძლება გაკეთდეს სახლიდან გაუსვლელად - ონლაინ ენის სკოლაში ჩარიცხვით.

სავსებით შესაძლებელია აიძულოთ საკუთარი თავი ისწავლოთ ინგლისური. ამისათვის თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ პირადად მნიშვნელოვანი მიზანი - ერთი, დაარღვიოთ ეს მიზანი პატარა საინტერესო ამოცანებად - ორი, გაუმკლავდეთ მათ - სამს. და იმისათვის, რომ არ დაკარგოთ მოტივაცია - იპოვეთ თანამოაზრეები, არ დაგავიწყდეთ დასვენება და, რა თქმა უნდა, შეაქეთ საკუთარი თავი!