პეტრეს რეფორმების ისტორიული პირობები და წინაპირობები.

ქვეყანა დიდი გარდაქმნების წინ იყო. რა იყო პეტრეს რეფორმების წინაპირობა?

რუსეთი ჩამორჩენილი ქვეყანა იყო. ეს ჩამორჩენილობა სერიოზულ საფრთხეს უქმნიდა რუსი ხალხის დამოუკიდებლობას. მრეწველობა თავის სტრუქტურაში ყმური იყო, ხოლო გამომუშავების მხრივ საგრძნობლად ჩამორჩებოდა დასავლეთ ევროპის ქვეყნების მრეწველობას.

რუსული არმია უმეტესწილად შედგებოდა ჩამორჩენილი კეთილშობილური მილიციისგან და მშვილდოსნისაგან, ცუდად შეიარაღებული და გაწვრთნილი. რთული და მოუხერხებელი შეკვეთის სახელმწიფო აპარატი, რომელსაც ხელმძღვანელობდა ბოიარი არისტოკრატია, არ აკმაყოფილებდა ქვეყნის საჭიროებებს. რუსეთი ჩამორჩა სულიერი კულტურის სფეროშიც. განმანათლებლობა ძლივს შეაღწია ხალხის მასებში და მმართველ წრეებშიც კი ბევრი გაუნათლებელი და სრულიად გაუნათლებელი ადამიანი იყო.

მე-17 საუკუნის რუსეთი, ისტორიული განვითარების მსვლელობისას, დადგა ფუნდამენტური რეფორმების საჭიროების წინაშე, რადგან მხოლოდ ამ გზით შეეძლო მისთვის ღირსეული ადგილი დაემკვიდრებინა დასავლეთისა და აღმოსავლეთის სახელმწიფოებს შორის.

პეტრეს რეფორმები მზადდებოდა ხალხის წინა ისტორიის განმავლობაში. უკვე პეტრე დიდამდე გამოიკვეთა ტრანსფორმაციის საკმაოდ თანმიმდევრული პროგრამა, რომელიც მრავალი თვალსაზრისით ემთხვეოდა პეტრეს რეფორმებს. რეფორმები შეეხო რუსული სახელმწიფოსა და რუსი ხალხის ცხოვრების ფაქტიურად ყველა ასპექტს, მაგრამ მათ შორის მთავარია შემდეგი რეფორმები: სამხედრო, მთავრობა და ადმინისტრაცია, რუსული საზოგადოების ქონების სტრუქტურა, საგადასახადო, ეკლესია, ასევე. კულტურისა და ცხოვრების სფერო. უნდა აღინიშნოს, რომ პეტრეს რეფორმების მთავარი მამოძრავებელი ძალა იყო ომი.

პეტრე I-ის სამხედრო რეფორმები.

პეტრინის რეფორმებს შორის განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს სამხედრო რეფორმებს. მათ ჰქონდათ ყველაზე გამოხატული კლასობრივი ხასიათი. სამხედრო რეფორმის არსი იყო კეთილშობილური მილიციის აღმოფხვრა და მუდმივი, საბრძოლო მზად არმიის ორგანიზება ერთიანი სტრუქტურით, იარაღით, უნიფორმებით, დისციპლინისა და წესდებით.

1689 წელს პეტრემ პლეშჩეევოს ტბაზე, პერესლავ-ზალესკის მახლობლად, ჰოლანდიელი ხელოსნების ხელმძღვანელობით რამდენიმე პატარა გემი ააგო. 1690 წლის გაზაფხულზე შეიქმნა ცნობილი "სახალისო პოლკები" - სემენოვსკი და პრეობრაჟენსკი. პიტერი იწყებს ნამდვილი სამხედრო მანევრების ჩატარებას, "დედაქალაქი პრეშბურგი" შენდება იაუზაზე. სემიონოვსკის და პრეობრაჟენსკის პოლკები გახდა მომავალი მუდმივი (რეგულარული) არმიის ბირთვი და დაამტკიცა თავი 1695-1696 წლების აზოვის ლაშქრობების დროს. პეტრე I დიდ ყურადღებას აქცევს ფლოტს, რომლის პირველი ცეცხლოვანი ნათლობაც ამ დროს მოდის. ჩრდილოეთის ომის დაწყებისთანავე აქცენტი ბალტიისპირეთში გადადის და პეტერბურგის დაარსებისთანავე გემთმშენებლობა თითქმის ექსკლუზიურად იქ ხორციელდება. პეტრეს მეფობის ბოლოს რუსეთი გახდა მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი საზღვაო ძალა, რომელსაც ჰყავდა 48 ხაზოვანი და 788 გალერეა და სხვა გემები. ჩრდილოეთის ომის დასაწყისი იყო იმპულსი რეგულარული არმიის საბოლოო შექმნისთვის. პეტრე დიდამდე ჯარი შედგებოდა ორი ძირითადი ნაწილისგან - კეთილშობილური მილიციისა და სხვადასხვა ნახევრად რეგულარული წარმონაქმნებისგან (მშვილდოსნები, კაზაკები, უცხო სისტემის პოლკები). რევოლუციური ცვლილება იყო ის, რომ პეტრემ შემოიღო ჯარის დაკომპლექტების ახალი პრინციპი - მილიციის პერიოდული მოწვევები შეიცვალა სისტემატური რეკრუტირების კომპლექტებით. რეკრუტირების სისტემის საფუძველი ეყრდნობოდა ქონების-სერფის პრინციპს. რეკრუტირების ნაკრები გავრცელდა იმ მოსახლეობაზე, ვინც გადასახადებს იხდიდა და ახორციელებდა სახელმწიფო გადასახადებს. 1699 წელს განხორციელდა პირველი რეკრუტირება, 1705 წლიდან კომპლექტები დაკანონდა შესაბამისი ბრძანებულებით და გახდა ყოველწლიური. 20 იარდიდან წაიყვანეს ერთი ადამიანი, მარტოხელა 15-დან 20 წლამდე (თუმცა ჩრდილოეთის ომის დროს ეს ვადები გამუდმებით იცვლებოდა ჯარისკაცების და მეზღვაურების სიმცირის გამო). რუსულმა სოფელმა ყველაზე მეტად დაზარალდა რეკრუტირების ნაკრები. რეკრუტის სამსახურის ვადა პრაქტიკულად შეუზღუდავი იყო. რუსული არმიის ოფიცრები ივსებოდნენ დიდებულების ხარჯზე, რომლებიც სწავლობდნენ მცველთა დიდგვაროვან პოლკებში ან სპეციალურად ორგანიზებულ სკოლებში (პუშკარი, არტილერია, ნავიგაცია, გამაგრება, საზღვაო აკადემია და ა.შ.). 1716 წელს მიღებულ იქნა სამხედრო ქარტია, ხოლო 1720 წელს - საზღვაო ქარტია განხორციელდა არმიის ფართომასშტაბიანი გადაიარაღება. ჩრდილოეთის ომის დასასრულისთვის პეტრეს ჰყავდა უზარმაზარი ძლიერი არმია - 200 ათასი ადამიანი (100 ათასი კაზაკი არ ჩავთვლით), რამაც რუსეთს საშუალება მისცა მოიგო დამღლელი ომი, რომელიც გაგრძელდა თითქმის მეოთხედი საუკუნის განმავლობაში.

პეტრე დიდის სამხედრო რეფორმების ძირითადი შედეგები შემდეგია:

საბრძოლო მზადყოფნის რეგულარული არმიის შექმნა, მსოფლიოში ერთ-ერთი უძლიერესი, რომელმაც რუსეთს საშუალება მისცა შეებრძოლა და დაამარცხა მისი მთავარი მოწინააღმდეგეები;

ნიჭიერი მეთაურების მთელი გალაქტიკის გაჩენა (ალექსანდრე მენშიკოვი, ბორის შერემეტევი, ფედორ აპრაქსინი, იაკოვ ბრიუსი და ა.შ.)

ძლიერი საზღვაო ფლოტის შექმნა;

სამხედრო ხარჯების გიგანტური ზრდა და მათი დაფარვა ხალხისგან სახსრების ყველაზე მკაცრი შეკუმშვით.

ადმინისტრაციული ცვლილებები.

მენეჯმენტის ტრანსფორმაცია, ალბათ, პეტრეს ტრანსფორმაციული საქმიანობის ყველაზე თვალსაჩინო, ფასადური მხარეა; რადგან ის განსაკუთრებით ხალისით აფასებდა მთელ ამ საქმიანობას. მენეჯმენტის რეფორმები ნაჩქარევად და გაუნათლებლობით განხორციელდა. ესა თუ ის ცვლილებები სახელმწიფო ადმინისტრაციაში, რუსეთის ადმინისტრაციულ-ტერიტორიულ დაყოფაში სამხედრო აუცილებლობით იყო ნაკარნახევი და მათი მთავარი ამოცანა იყო ხალხისგან თანხების რაც შეიძლება ეფექტურად გამოძალვა მუდმივად მზარდი სამხედრო ხარჯების დასაფარად. პეტრესთვის რეფორმატორი ცდილობდა სამხედრო პრინციპების გადატანას სამოქალაქო ცხოვრებისა და მმართველობის სფეროში. ამ მხრივ ძალიან საჩვენებელია 1716 წლის 10 აპრილის ბრძანებულება. პეტრე სახელმწიფო დაწესებულებას სამხედრო შენაერთად განიხილავდა, წესდებას სამხედრო წესდებად, ხოლო თანამდებობის პირს - ჯარისკაცს.

სისტემის ნაკლებობა და აჩქარება ხშირად იწვევდა დაბნეულობას: რეგულაციები, ბრძანებები შეიცვალა ერთმანეთით, ხშირად პირდაპირ საპირისპირო, ან გაუქმებული სახელმწიფო ინსტიტუტებში გაუთავებელი ცვლილებებით, ზოგჯერ ინსტიტუტები იმეორებდნენ ერთმანეთს თავიანთ ფუნქციებში. ბევრმა თანამდებობამ, სამხედრო და სამოქალაქო, მხოლოდ ძველი რუსული სახელები შეცვალა ევროპულად და არსებითად იგივე დარჩა.

პირველი ადმინისტრაციული რეფორმა იყო 1699 წელს ქალაქების სპეციალური განყოფილების შექმნა. დეკრეტებმა შემოიღო თვითმმართველობა ქალაქური ვაჭრებისთვის, ასევე პომერანიის ქალაქების მოსახლეობისთვის. გაუქმდა გუბერნატორების უფლებამოსილება, ამიერიდან სასამართლო და გადასახადების აღება არჩეული ბურმისტები ევალებოდათ. ქალაქებიდან სახელმწიფო შემოსავლების ძირითად მიღებებს, ასევე თვითმმართველობის ორგანოების ქმედებებზე ზოგადი ზედამხედველობა მერიას ევალებოდა. მერიის სათავეში იყო მერიის გამგეობის ობერინსპექტორი.

მაგრამ სახელმწიფო ხარჯების ზრდასთან ერთად, პიტერი თანდათან კარგავს ნდობას მერიის ფინანსური შესაძლებლობების მიმართ. ცარი იღებს გადაწყვეტილებას, რომ ადმინისტრაციის დიდი ნაწილი ადგილობრივებს გადასცეს. ასეთი მართვის ორგანიზაცია უზრუნველყოფდა სახელმწიფოს ფინანსური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების უფრო მაღალ ხარისხს, ხოლო ჩრდილოეთის ომის დასრულების შემდეგ მას უნდა გაემარტივებინა რეგულარული ჯარების განლაგება და უზრუნველყოფის პროცესი.

1707 წლის ბოლოს დაიწყო ახალი რეფორმის განხორციელება და 1708 წელს გამოცხადდა რვა პროვინციის შექმნა, რომლებიც თავის მხრივ დაიყო პროვინციებად: მოსკოვი, ინგერმანლანდი (შემდგომში პეტერბურგი), კიევი, სმოლენსკი, არხანგელსკი, ყაზანი. აზოვი და ციმბირი. სასაზღვრო პროვინციების სათავეში იყვნენ გენერალ-გუბერნატორები, დანარჩენები - გამგებლები. პროვინციებს მართავდნენ ვოევოდები, ხოლო გუბერნატორებსა და ვოივოდებს ჰქონდათ ზემსტვო ოფისი, როგორც ორგანო, რომელიც ასრულებდა ბრძანებებსა და ბრძანებებს; 1710 წლიდან გუბერნატორებს ოლქის კომენდანტებად იწოდებოდნენ. გუბერნატორს ექვემდებარებოდნენ ვიცე-გუბერნატორი (მოადგილე), ლანდრიხტერი, რომელიც ხელმძღვანელობდა სასამართლოს, კვების ოსტატი და სხვა მოხელეები. ამრიგად, პროვინციულმა რეფორმამ ფაქტობრივად გააუქმა 1699 წლის რეფორმები და მოსკოვის მერია ქვეყნის მასშტაბით პროვინციულ დაწესებულებად გადაიქცა.

1710 წელს ჩატარდა შინამეურნეობების აღწერა და 5536 კომლში დაარსდა სპეციალური გადახდის განყოფილება, რომელიც სამხედრო ხარჯების დასაფარად საჭირო სახსრების ერთი „წილი“ უნდა ყოფილიყო. გაუქმდა სარდლობა და მათ ნაცვლად შეიქმნა ახალი "წილები", რომლებსაც სათავეში ედგათ ლანდრატები - დიდ პროვინციებში 12 თითო, საშუალოებში - 10 თითო, მცირეებში - 8. გათვალისწინებული იყო, რომ დ. "წილების" რაოდენობა, თითოეული პროვინცია შეიცავდა გარკვეული რაოდენობის პოლკებს. თუმცა ამ რეფორმამ არ მისცა სასურველი შედეგი, ჩრდილოეთის ომი გაჭიანურდა და ვერ მოხერხდა მათთვის დანიშნული პოლკების პროვინციებში განთავსება. ფული მაინც არ იყო საკმარისი, რამაც ნოყიერი ნიადაგი შექმნა სხვადასხვა თაღლითებისთვის.

ამ ორმა რეფორმამ გამოიწვია საჯარო მმართველობის სრული ნგრევა. პროვინციული რეფორმის შედეგად დაინგრა ორდენთა სისტემა, XVIII საუკუნის დასაწყისში. რუსეთი ფაქტობრივად დარჩა დედაქალაქის გარეშე, რადგან მოსკოვი აღარ არის ის, ხოლო პეტერბურგი ჯერ არ გახდა. მთელი ძალაუფლება კვლავ კონცენტრირებული იყო „გუნდის“ ხელში, რომელსაც ეძახდნენ ან „დახურულ ოფისს“ ან „მინისტრთა საბჭოს“.

გარდამტეხი იყო 1711 წლის 2 მარტის ბრძანებულება, რომელმაც გამოაცხადა სახელმწიფო ხელისუფლების ახალი ორგანოს - სენატის შექმნა. ფორმალური მიზეზი იყო პეტრეს თურქეთთან ომში წასვლა. განკარგულება იყო. თავდაპირველად, სენატი შედგებოდა მეფის ცხრა უახლოესი თანამშრომლისგან და პეტრე დაჟინებით მოითხოვდა სენატის აღიარებას, როგორც უმაღლეს სახელმწიფო ორგანოს, რომელსაც ყველა პირი და ინსტიტუტი უნდა დაემორჩილოს, როგორც თავად მეფე.

ადმინისტრაციაზე მკაცრი კონტროლის დამყარების მიზნით, პეტრემ 1711 წელს შექმნა ფისკალური სისტემა, რომელიც ექვემდებარებოდა მთავარ ფისკალურს. მათ ბრალი წაუყენეს სენატსა და ცარს მოხსენებაში თანამდებობის პირების ყველა შეურაცხყოფისა და არაკეთილსინდისიერი ქმედების შესახებ.

1712 წელს პიტერს გაუჩნდა იდეა, შეექმნა კოლეგია შვედური მოდელის მიხედვით. მეფის პირველი შენიშვნა კოლეჯების რაოდენობის შესახებ ეხება 1715 წლის 23 მარტს - მხოლოდ ექვს კოლეჯს მათი მოვალეობების გაშიფვრის გარეშე: იუსტიციის, საგარეო საქმეთა, ადმირალეთის, სამხედრო, პალატებისა და სავაჭრო კოლეგიები. რეფორმა დაიწყო 1717 წლის ბოლოს - 1718 წლის დასაწყისში, როდესაც პეტრემ შეადგინა ერთგვარი პროგრამა მომავალი გარდაქმნებისთვის: მან დაადგინა კოლეჯების რაოდენობა და კომპეტენცია და ასევე დააკომპლექტა ისინი ხელმძღვანელობით. 1717 წლის 15 დეკემბრის ბრძანებულება ნიშნავს კოლეჯების პრეზიდენტებსა და ვიცე-პრეზიდენტებს:

1721 წელს შეიქმნა სულიერი კოლეგია - სინოდი, რომელიც მოიხსნა სენატის დაქვემდებარებიდან, 1722 წელს ბერგ და მანუფაქტურის კოლეჯი დაიყო ბერგ კოლეჯად და მანუფაქტურ კოლეჯად, შეიქმნა პატარა რუსული კოლეგია, რათა გაეუმჯობესებინა. უკრაინის მენეჯმენტი და მემკვიდრეობის ოფისი იუსტიციის კოლეჯმა მიიღო კოლეჯის სტატუსი.

1720 წელს მიღებულ იქნა ზოგადი რეგლამენტი - დოკუმენტი, რომელიც განსაზღვრავს კოლეგიების პერსონალს, რომელიც განსაზღვრავს მათ ფუნქციებსა და კომპეტენციას. დასრულდა კოლეგიალური სისტემის ფორმირება. იგი ფუნქციონირებდა თითქმის ერთი საუკუნის განმავლობაში - 1717 წლიდან 1802 წლამდე.

კოლეგიების დაარსების შემდეგ პიტერმა გადაწყვიტა ადგილობრივი ხელისუფლების რეფორმირება შვედური მოდელის მიხედვით. ადგილობრივი ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული სტრუქტურის მორიგი რეფორმა დაიწყო. 1719-1720 წლებში გაუქმდა ლანდრატების „წილები“ ​​და თანამდებობები, ახლა პროვინციები დაიყო პროვინციებად, ხოლო ისინი, თავის მხრივ, ოლქებად, რომლებსაც ხელმძღვანელობდნენ ზემსტვო კომისრები, რომლებიც დანიშნულია პალატის კოლეგიის მიერ.

ქალაქის მმართველობა ქალაქის ხელმძღვანელებს გადაეცათ. ბურმისტერების თანამდებობა გაუქმდა. ქალაქის მთელი მოსახლეობა დაიყო სამ ნაწილად: 1-ლი გილდია (მდიდარი ვაჭრები და ხელოსნობის სახელოსნოების მფლობელები), მე-2 გილდია (მცირე ვაჭრები, მდიდარი ხელოსნები) და "უბრალო ხალხი", რომლებიც შეადგენდნენ ქალაქის მოსახლეობის დიდ უმრავლესობას. . ქალაქის თვითმმართველობის ახალ ორგანოებში არჩევის უფლება მხოლოდ „რეგულარული“ მოსახლეობის - გილდიების წევრებს - მაგისტრატებს მიეცათ, მხოლოდ 1-ლი გილდიის წევრების არჩევა შეიძლებოდა. ყველა ქალაქის მაგისტრატის საქმიანობას აკონტროლებდა მთავარი მაგისტრატი, რომელიც შეიქმნა 1720 წელს.

ურბანული მოსახლეობის დაყოფასთან ერთად გარდაქმნები განხორციელდა არაყმური მოსახლეობის დიდ კლასთან მიმართებაშიც - იგი გაერთიანდა სახელმწიფო გლეხთა მამულში უფლებებისა და შესაძლებლობების მნიშვნელოვანი შევიწროებით. აღწერა 1719-1724 წწ. ბატონყმობა ყმებთან შერწყმით გაუქმდა.

მმართველი ორგანოების ახალმა სისტემამ შექმნა რუსეთში ბიუროკრატიული თავადაზნაურობის მძლავრი ფენა და ჩამოყალიბდა თავადაზნაურობის ვრცელი ბიუროკრატიული აპარატი. თავადაზნაურთა (სამკვიდროების) და ბიჭების (სამფლობელოების) მიწის ნაკვეთების სრული გათანაბრების შემდეგ, კეთილშობილური მიწის საკუთრება საბოლოოდ გადაიქცა დომინანტად, ხოლო 1714 წლის მაჟორიტარის ბრძანებულებამ ხელი შეუშალა საკუთრების ფრაგმენტაციას. მაგრამ ეს ღონისძიება სრულად არ განხორციელებულა.

1722 წელს მიღებული წოდებების ცხრილი, კანონების ნაკრები საჯარო სამსახურის პროცედურის შესახებ, იყო პეტრე I-ის ადმინისტრაციული გარდაქმნების თავისებური შედეგი. მოხსენებითი ბარათი ავალდებულებდა ყველა დიდებულს ემსახურათ და სამსახური გამოაცხადა ერთადერთი გზა სახელმწიფო წოდების მისაღებად, და უხსნიდა შესაძლებლობას დაწინაურებისა და ხალხის "უბრალო ხალხისგან", ხოლო მერვე წოდების მიღწევა ნიშნავდა თავადაზნაურობის მინიჭებას, რაც იყო. მართვის სისტემის ცნობილი დემოკრატიზაცია. ცხრილის მიხედვით, ყველა პოსტი დაყოფილი იყო ექვს ნაწილად - სამხედრო (სახმელეთო, მცველი, არტილერია, საზღვაო), სამოქალაქო და კარისკაცი და 14 კლასად ან წოდებად.

ბევრი ისტორიკოსი ადმინისტრაციულ რეფორმებს პეტრინის რეფორმების ყველაზე სუსტ წერტილად მიიჩნევს.

ეკლესიის რეფორმა.

პეტრეს ეკლესიის რეფორმამ მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა აბსოლუტიზმის ჩამოყალიბებაში. XVII საუკუნის მეორე ნახევარში. რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის პოზიციები ძალიან ძლიერი იყო, მან შეინარჩუნა ადმინისტრაციული, ფინანსური და სასამართლო ავტონომია სამეფო ხელისუფლებასთან მიმართებაში. ბოლო პატრიარქები იოაკიმე (1675-1690) და ადრიანე (1690-1700 წწ.) ახორციელებდა ამ პოზიციების განმტკიცებისკენ მიმართულ პოლიტიკას.

პეტრეს საეკლესიო პოლიტიკა, ისევე როგორც მისი პოლიტიკა საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვა სფეროებში, უპირველეს ყოვლისა მიზნად ისახავდა ეკლესიის ყველაზე ეფექტურად გამოყენებას სახელმწიფოს საჭიროებებისთვის და უფრო კონკრეტულად, ეკლესიიდან ფულის გამოდევნას სახელმწიფო პროგრამებისთვის, პირველ რიგში. ფლოტის ასაშენებლად ("კუმპანშიპები"). "). პეტრეს დიდი საელჩოს შემადგენლობაში მოგზაურობის შემდეგ, იგი ასევე დაკავებულია ეკლესიის სრული დაქვემდებარებაში მისი ავტორიტეტისადმი.

1701 წელს ჩამოყალიბდა სამონასტრო ორდენი - საერო დაწესებულება, რომელიც განაგებდა ეკლესიის საქმეებს. ეკლესია იწყებს სახელმწიფოსგან დამოუკიდებლობის, ქონების განკარგვის უფლების დაკარგვას.

1701 წელს სამეფო ბრძანებულებამ შეზღუდა ბერების რაოდენობა: ახლა მონასტრის ორდენს უნდა მიემართა, რათა აღესრულებინათ ნებართვა. შემდგომში მეფეს გაუჩნდა იდეა, გამოეყენებინა მონასტრები გადამდგარი ჯარისკაცებისა და მათხოვრებისთვის თავშესაფრად. 1724 წლის ბრძანებულებაში მონასტერში ბერების რაოდენობა პირდაპირ არის დამოკიდებული იმ ადამიანთა რაოდენობაზე, რომლებსაც ისინი უვლიან.

ეკლესიასა და ხელისუფლებას შორის არსებული ურთიერთობა ახალ სამართლებრივ ფორმალიზებას მოითხოვდა. 1721 წელს შემუშავდა სულიერი დებულება, რომელიც ითვალისწინებდა საპატრიარქოს ინსტიტუტის განადგურებას და ახალი ორგანოს - სულიერი კოლეჯის ჩამოყალიბებას, რომელსაც მალევე ეწოდა "წმინდა მთავრობის სინოდი", ოფიციალურად თანაბარი უფლებებით. სენატი. სინოდის შექმნა იყო რუსეთის ისტორიის აბსოლუტისტური პერიოდის დასაწყისი, რადგან ახლა მთელი ძალაუფლება, მათ შორის ეკლესიის ძალაუფლება, კონცენტრირებული იყო პეტრეს ხელში.

სულიერი წესდების მიღებამ ფაქტობრივად გადააქცია რუსი სამღვდელოება სახელმწიფო მოხელეებად, მით უმეტეს, რომ სინოდის ზედამხედველად დაინიშნა საერო პირი, მთავარი პროკურორი.

ეკლესიის რეფორმა საგადასახადო რეფორმის პარალელურად მიმდინარეობდა, მღვდელმთავრების აღრიცხვა და კლასიფიკაცია, მათი ქვედა ფენა უფროს ხელფასზე გადავიდა. მღვდელმთავრებს შორის მშფოთვარე რეაქცია გამოიწვია 1722 წლის 17 მაისის სინოდის დადგენილებამ, რომელშიც სასულიერო პირებს ეკისრებოდათ ვალდებულება დაერღვევათ აღსარების საიდუმლოება, თუ მათ შეეძლოთ მიეწოდებინათ სახელმწიფოსთვის მნიშვნელოვანი ინფორმაცია.

საეკლესიო რეფორმის შედეგად ეკლესიამ დაკარგა თავისი გავლენის უზარმაზარი ნაწილი და გადაიქცა სახელმწიფო აპარატის ნაწილად, რომელსაც მკაცრად აკონტროლებენ და მართავენ საერო ხელისუფლება.

ეკონომიკური გარდაქმნები.

პეტრინის ეპოქაში რუსეთის ეკონომიკამ და უპირველეს ყოვლისა მრეწველობამ გიგანტური ნახტომი განიცადა. ამასთან, ეკონომიკის განვითარება XVIII საუკუნის პირველ მეოთხედში. გაჰყვა წინა პერიოდის მიერ დასახულ გზას. XVI-XVII სს-ის მოსკოვის სახელმწიფოში. იყო მსხვილი სამრეწველო საწარმოები - ქვემეხის ეზო, სტამბის ეზო, იარაღის ქარხნები ტულაში, გემთმშენებლობის ქარხანა დედინოვოში და ა.შ. პეტრეს პოლიტიკა ეკონომიკურ ცხოვრებასთან მიმართებაში გამოირჩეოდა ბრძანების მაღალი ხარისხით და პროტექციონისტული მეთოდებით.

სოფლის მეურნეობაში გაუმჯობესების შესაძლებლობები გამოიყენებოდა ნაყოფიერი მიწების შემდგომი განვითარებით, სამრეწველო კულტურების გაშენებით, რომლებიც უზრუნველყოფდნენ ნედლეულს მრეწველობას, მეცხოველეობის განვითარებას, სოფლის მეურნეობის წინსვლას აღმოსავლეთით და სამხრეთით, ისევე როგორც უფრო ინტენსიური. გლეხების ექსპლუატაცია. რუსეთის მრეწველობისთვის ნედლეულზე სახელმწიფოს გაზრდილმა საჭიროებებმა განაპირობა ისეთი კულტურების ფართო გამოყენება, როგორიცაა სელისა და კანაფის. 1715 წლის ბრძანებულებით წახალისებული იყო სელისა და კანაფის, ასევე თამბაქოს, თუთის ხეების მოყვანა აბრეშუმის ჭიებისთვის. 1712 წლის ბრძანებულებით ყაზანის, აზოვისა და კიევის პროვინციებში ცხენოსნობის მეურნეობების შექმნა, ასევე წახალისებული იყო მეცხვარეობა.

პეტრინის ეპოქაში ქვეყანა მკვეთრად დაიყო ფეოდალური ეკონომიკის ორ ზონად - მჭლე ჩრდილოეთად, სადაც ფეოდალები გლეხებს გადაჰყავდათ, ხშირად უშვებდნენ მათ ქალაქში და სხვა სასოფლო-სამეურნეო რაიონებში ფულის საშოვნელად, და ნაყოფიერი სამხრეთი. , სადაც მიწის მესაკუთრე დიდებულები ცდილობდნენ კორვეის გაფართოებას.

გაიზარდა გლეხების სახელმწიფო მოვალეობებიც. აშენებდნენ ქალაქებს (40 ათასი გლეხი მუშაობდა პეტერბურგის მშენებლობაზე), მანუფაქტურები, ხიდები, გზები; განხორციელდა წლიური აყვანის მიღება, გაიზარდა ძველი გადასახადები და შემოვიდა ახალი. პეტრეს პოლიტიკის უმთავრესი მიზანი ყოველთვის იყო სახელმწიფო საჭიროებებისთვის მაქსიმალური ფინანსური და ადამიანური რესურსების მოპოვება.

ჩატარდა ორი აღწერა - 1710 და 1718 წლებში. 1718 წლის აღწერის მიხედვით, მამაკაცის "სული" გახდა დაბეგვრის ერთეული, ასაკის მიუხედავად, საიდანაც გამორიცხული გადასახადი 70 კაპიკის ოდენობით წელიწადში (სახელმწიფო გლეხებისგან - 1 რუბ. 10 კაპიკი წელიწადში). . ამან გაამარტივა საგადასახადო პოლიტიკა და მკვეთრად გაზარდა სახელმწიფო შემოსავლები (დაახლოებით 4-ჯერ; პეტრეს მეფობის ბოლოს ისინი წელიწადში 12 მილიონ რუბლს შეადგენდა).

მრეწველობაში მოხდა მკვეთრი გადაადგილება მცირე გლეხური და ხელოსნობის ფერმებიდან მანუფაქტურებზე. პეტრეს დროს დაარსდა მინიმუმ 200 ახალი მანუფაქტურა, მან ყველანაირად წაახალისა მათი შექმნა. სახელმწიფოს პოლიტიკა ასევე მიზნად ისახავდა ახალგაზრდა რუსული ინდუსტრიის დაცვას დასავლეთ ევროპის კონკურენციისგან ძალიან მაღალი საბაჟო გადასახადების შემოღებით (1724 წლის საბაჟო ქარტია).

რუსულმა მანუფაქტურამ, მართალია, მას კაპიტალისტური თვისებები გააჩნდა, მაგრამ ძირითადად გლეხების შრომის გამოყენებამ - მფლობელობა, მიკუთვნებული, კვარცხლბეკი და ა.შ. - გახადა იგი ყმების საწარმოდ. იმისდა მიხედვით, თუ ვისი საკუთრება იყო, მანუფაქტურები იყოფა სახელმწიფოდ, ვაჭრად და მიწის მესაკუთრედ. 1721 წელს მრეწველებს მიეცათ გლეხების ყიდვის უფლება, რათა უზრუნველყონ ისინი საწარმოში (მფლობელი გლეხები).

სახელმწიფოს საკუთრებაში არსებული ქარხნები იყენებდნენ სახელმწიფო გლეხების, ობლიგაციების გლეხების, ახალწვეულებისა და თავისუფალი დაქირავებული ხელოსნების შრომას. ისინი ძირითადად ემსახურებოდნენ მძიმე მრეწველობას - მეტალურგიას, გემთმშენებლობას, მაღაროებს. სავაჭრო მანუფაქტურებში, რომლებიც აწარმოებდნენ ძირითადად სამომხმარებლო საქონელს, დასაქმებული იყო როგორც სესიული, ისე დამსვენებელი გლეხები, ასევე სამოქალაქო მუშახელი. მემამულის საწარმოები სრულად უზრუნველყოფილი იყო მიწის მესაკუთრეთა ყმების ძალებით.

პეტრეს პროტექციონისტულმა პოლიტიკამ განაპირობა მანუფაქტურების გაჩენა სხვადასხვა ინდუსტრიაში, რომლებიც ხშირად პირველად ჩნდებოდნენ რუსეთში. მთავარი იყო ისინი, ვინც მუშაობდა ჯარში და საზღვაო ფლოტში: მეტალურგია, იარაღი, გემთმშენებლობა, ქსოვილი, თეთრეული, ტყავი და ა.შ. წახალისდა სამეწარმეო საქმიანობა, შეიქმნა ხელსაყრელი პირობები იმ ადამიანებისთვის, ვინც შექმნეს ახალი მანუფაქტურები ან იქირავეს სახელმწიფო. 1711 წელს თეთრეულის ქარხნის მოსკოვის ვაჭრებისთვის ა.ტურჩანინოვისა და ს.ცინბალშჩიკოვისთვის გადაცემის შესახებ ბრძანებულებაში პეტრე წერდა: „თუ ისინი თავიანთი მონდომებით გაამრავლებენ ამ მცენარეს და გამოიმუშავებენ მასში მოგებას და ამისთვის მიიღებენ... წყალობა."

არის მანუფაქტურები მრავალ ინდუსტრიაში - მინის, დენთის, ქაღალდის, ტილოს, თეთრეულის, აბრეშუმის ქსოვის, ქსოვილის, ტყავის, თოკის, ქუდის, ფერადი, სახერხი საამქრო და მრავალი სხვა. ურალის მეტალურგიული მრეწველობის განვითარებაში დიდი წვლილი შეიტანა ნიკიტა დემიდოვმა, რომელიც სარგებლობდა მეფის განსაკუთრებული კეთილგანწყობით. კარელიაში სამსხმელო მრეწველობის გაჩენამ ურალის მადნების საფუძველზე, ვიშნევოლოცკის არხის მშენებლობამ ხელი შეუწყო მეტალურგიის განვითარებას ახალ სფეროებში და რუსეთი მიიყვანა მსოფლიოში ერთ-ერთ პირველ ადგილზე ამ ინდუსტრიაში. XVIII საუკუნის დასაწყისში. დაახლოებით 150 ათასი პუდი ღორის რკინის დნობა მოხდა რუსეთში, 1725 წელს - 800 ათასზე მეტი პუდი (1722 წლიდან რუსეთი თუჯის ექსპორტს ახორციელებდა), ხოლო მე -18 საუკუნის ბოლოს. - 2 მილიონ ფუნტზე მეტი.

პეტრეს მეფობის ბოლოს რუსეთში განვითარებული იყო დივერსიფიცირებული ინდუსტრია სანქტ-პეტერბურგში, მოსკოვსა და ურალში ცენტრებით. უმსხვილესი საწარმოები იყო ადმირალტის გემთმშენებელი ქარხანა, არსენალი, პეტერბურგის ფხვნილის ქარხნები, ურალის მეტალურგიული ქარხნები, ხამოვნის ეზო მოსკოვში. მოხდა სრულიად რუსული ბაზრის გაძლიერება, კაპიტალის დაგროვება სახელმწიფოს მერკანტილისტური პოლიტიკის წყალობით. რუსეთი მსოფლიო ბაზრებს აწვდიდა კონკურენტუნარიან საქონელს: რკინას, თეთრეულს, იუფტს, პოტაშის, ბეწვს, ხიზილალას.

ათასობით რუსი სწავლობდა ევროპაში სხვადასხვა სპეციალობებში და, თავის მხრივ, უცხოელები - იარაღის ინჟინრები, მეტალურგები, ზეინკალები დაიქირავეს რუსულ სამსახურში. ამის წყალობით რუსეთი ევროპაში ყველაზე მოწინავე ტექნოლოგიებით გამდიდრდა.

პეტრეს ეკონომიკურ სფეროში პოლიტიკის შედეგად, უკიდურესად მოკლე დროში შეიქმნა ძლიერი ინდუსტრია, რომელსაც შეუძლია სრულად დააკმაყოფილოს სამხედრო და სახელმწიფო მოთხოვნილებები და არაფერში არ იყოს დამოკიდებული იმპორტზე.

ცვლილებები მეცნიერების, კულტურისა და ცხოვრების სფეროში.

პეტრე დიდის ეპოქაში რუსეთის ევროპეიზაციის პროცესი პეტრინის რეფორმების ყველაზე საკამათო ნაწილია. ჯერ კიდევ პეტრე დიდამდე შეიქმნა ფართო ევროპეიზაციის წინაპირობები, შესამჩნევად გაძლიერდა კავშირები უცხო ქვეყნებთან, დასავლეთ ევროპის კულტურული ტრადიციები თანდათან შეაღწია რუსეთში, დალაქიც კი მიდის პეტრინის წინა ეპოქაში. 1687 წელს გაიხსნა სლავურ-ბერძნულ-ლათინური აკადემია - პირველი უმაღლესი სასწავლებელი რუსეთში. მაგრამ პეტრეს შემოქმედება რევოლუციური იყო. ულანოვი წერდა: ”რა იყო ახალი პეტრე დიდის დროს კულტურული საკითხის ფორმულირებაში, ის იყო, რომ ახლა კულტურა აღიარებულია შემოქმედებით ძალად არა მხოლოდ სპეციალური ტექნოლოგიების სფეროში, არამედ მის ფართო კულტურულ და ყოველდღიურ გამოვლინებებში. და არა მხოლოდ არჩეული საზოგადოების მიმართ... არამედ ხალხის ფართო მასებთან მიმართებაშიც.

რეფორმების განხორციელების ყველაზე მნიშვნელოვანი ეტაპი იყო პეტრეს ვიზიტი ევროპის რიგი ქვეყნების დიდი საელჩოს შემადგენლობაში. დაბრუნებისთანავე პეტრემ მრავალი ახალგაზრდა დიდგვაროვანი გაგზავნა ევროპაში სხვადასხვა სპეციალობების შესასწავლად, ძირითადად საზღვაო მეცნიერებების დასაუფლებლად. მეფე რუსეთში განათლების განვითარებაზეც ზრუნავდა. 1701 წელს მოსკოვში, სუხარევის კოშკში, გაიხსნა მათემატიკური და ნავიგაციის მეცნიერებათა სკოლა, რომელსაც ხელმძღვანელობდა აბერდინის უნივერსიტეტის პროფესორი შოტლანდიელი ფორვარსონი. ამ სკოლის ერთ-ერთი მასწავლებელი იყო ლეონტი მაგნიტსკი - ავტორი "არითმეტიკა ...". 1711 წელს მოსკოვში საინჟინრო სკოლა გამოჩნდა.

პეტრე ცდილობდა რაც შეიძლება მალე დაეძლია რუსეთსა და ევროპას შორის არსებული უთანხმოება, რომელიც წარმოიშვა თათარ-მონღოლური უღლის დროიდან. მისი ერთ-ერთი გამოვლინება იყო განსხვავებული ქრონოლოგია და 1700 წელს პეტრემ რუსეთი ახალ კალენდარში გადაიტანა - 7208 წელი ხდება 1700, ხოლო ახალი წლის აღნიშვნა 1 სექტემბრიდან 1 იანვრამდე გადადის.

1703 წელს მოსკოვში გამოვიდა გაზეთ ვედომოსტის პირველი ნომერი, პირველი რუსული გაზეთი, 1702 წელს კუნშტის დასი მიიწვიეს მოსკოვში თეატრის შესაქმნელად.

მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა რუსი თავადაზნაურობის ცხოვრებაში, რამაც რუსი თავადაზნაურობა „ევროპის ხატად და მსგავსებაში“ გადააკეთა. 1717 წელს გამოიცა წიგნი "ახალგაზრდობის პატიოსანი სარკე" - ერთგვარი ეტიკეტის სახელმძღვანელო, ხოლო 1718 წლიდან იყო ასამბლეები - კეთილშობილური შეკრებები ევროპული მაგალითებით.

თუმცა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ყველა ეს ტრანსფორმაცია მოვიდა ექსკლუზიურად ზემოდან და, შესაბამისად, საკმაოდ მტკივნეული იყო როგორც საზოგადოების ზედა, ისე ქვედა ფენისთვის. ზოგიერთი ამ ტრანსფორმაციის ძალადობრივმა ბუნებამ გამოიწვია ზიზღი და გამოიწვია დანარჩენი, თუნდაც ყველაზე პროგრესული წამოწყებების მკვეთრი უარყოფა. პეტრე ისწრაფოდა, რომ რუსეთი ყოფილიყო ევროპული ქვეყანა სიტყვის მთელი გაგებით და უდიდეს მნიშვნელობას ანიჭებდა პროცესის უმცირეს დეტალებსაც კი.

სამყარომ, რომელშიც ჩვენ დღეს ვცხოვრობთ, დიდწილად წაგვართვა ჩვენი ისტორიის „სრული ცოდნის“ ილუზია. და მაინც, როგორც ჩანს, ჩვენ ვგრძნობთ პეტრეს ეპოქას, ხანდახან კი „ვხედავთ“ მას უფრო ღრმად და უკეთ, ვიდრე ჩვენი ისტორიული მოძრაობის გვიანდელი პერიოდები. ჩვენ გვესმის პეტრე I-ის პიროვნება მისი განსხვავებებით ევროპული იმპერიული ოჯახების შთამომავლებთან. მისი ქცევისა და აზროვნების ფუნდამენტურად არატრადიციული დამოკიდებულებები. რა არის ამ „გააზრების ეფექტის“ საიდუმლო? შესაძლოა, იმაში, რომ ცნობილი რომანი ა.ნ. ტოლსტოის "პეტრე დიდი"? ან იმაში, რომ ჩვენ ვუყურეთ სერიალებს, რომლებიც თვალსაჩინო სურათებში გადმოსცემდნენ ეპოქის ხიბლს (გაიხსენეთ ფილმი "ახალგაზრდა რუსეთი"!)? თუ ხშირად ვითვლიდით ჩვენს სახელმწიფოებრიობას არა უძველესი დროიდან, არამედ პეტრე დიდის რეფორმებიდან?

პეტრე დიდის ეპოქაში მოგზაურობის მიზანი ცხადი იყო: პეტრე შეპყრობილი იყო რუსეთის ევროპეიზაციის იდეით, უფრო ეკონომიკურად და პოლიტიკურად განვითარებულ დასავლელ მეზობლებთან მიახლოებით. რა იყო პეტრეს ევროპული ცხოვრების ატრიბუტები, არმიის ორგანიზებიდან დაწყებული „ყავის სმის“ თუ თამბაქოს მოწევის მოდამდე? როგორც ჩანს, გამოჩენილი რუსი ისტორიკოსი ვ. კლიუჩევსკი, როდესაც წერდა, რომ "" ევროპასთან დაახლოება პეტრეს თვალში მხოლოდ მიზნის მიღწევის საშუალება იყო და არა თავად მიზანი ". ევროპული ცხოვრების გარკვეული გარემოცვა რუსულ ცხოვრებაში დააფიქსირა, პეტრე ცდილობდა შეცვალოს არა მხოლოდ გარეგანი (წვრების გაპარსვა, ევროპული კამიზოლის ტარება), არამედ რუსის შინაგანი გარეგნობა პიროვნების ექსტრაკლასობრივი ღირებულების შესახებ, სამოქალაქო. პიროვნების პატივი და ღირსება. უცხოელის მიმართ ბრმა სერობა ზოგადად უცხო იყო როგორც თავად პეტრესთვის, ასევე მისი „არწივებისთვის“. ამის დასტურია რუსული იარაღის ბრწყინვალე გამარჯვებები, რამაც გაოგნებული ევროპა აიძულა ახლებურად დაეგეგმა ურთიერთობა მოულოდნელად გამოღვიძებულ „რუსულ დათვთან“. რუსეთმა გააძლიერა საზღვრები, გააფართოვა საზღვრები, გახდა თანაბარი პარტნიორი ევროპის ყველა საქმეში - სამხედრო, სავაჭრო, სახელმწიფო, შემდეგ კი კულტურულ საქმეებში.

ევროპასთან კულტურული კონტაქტები უზარმაზარი რუსული დისტანციების პირობებში, ცუდი გზებით, ძირითადად ორი გზით მიმდინარეობდა. უპირველეს ყოვლისა, გახშირდა რუსი ხალხის მოგზაურობები საზღვარგარეთ და არა მხოლოდ საქმიანი თუ დიპლომატიური დავალებებით, არამედ სწავლის მიზნით. ძნელად თუ შეიძლება ჩამოვთვალოთ ყველა ის „პენსიონერი“ (ანუ სახელმწიფო ხარჯებით საზღვარგარეთ სასწავლებლად გაგზავნილი), ვინც განათლება მიიღო ევროპის საუკეთესო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. ზოგიერთი რუსი, მაგალითად M.V. ლომონოსოვი წლების განმავლობაში ცხოვრობდა ევროპაში. იმდროინდელი ჩვეულების თანახმად, ბევრი ინახავდა დღიურებს, რომლებიც დღემდე ემსახურება "მეთვრამეტე საუკუნის" შესახებ ცოდნის შესანიშნავ წყაროს. თითოეული დღიური არის ცოცხალი კომუნიკაცია შორეულ წარსულთან, ჩვენამდე მოღწეული წარსული ეპოქის სუნთქვა.

პირველი, რაც ამ ჩანაწერებში შთაბეჭდილებას ახდენს, არის უცხო „სასწაულებზე“ გაკვირვების ნაკლებობა, რაც ასე დამახასიათებელია მე-17 საუკუნის რუსი მოგზაურების დღიური ჩანაწერებისთვის. განსაკუთრებით ღირებულია, რომ თითქმის ყველა ავტორმა დატოვა მოგონება ევროპის კულტურული იმიჯის შესახებ. ამ მოგონებების პრიზმაში ჯერ კიდევ შეიძლება დასავლეთის ქალაქების იმდროინდელი ცხოვრების შეხედვა, გართობებსა და კარნავალებში მონაწილეობა და აღორძინების ეპოქის შედევრების წინაშე დგომა. ევროპული არქიტექტურა, მხატვრობა, მუსიკა თანდათან შემოვიდა რუსების კულტურულ ცნობიერებაში.

ჩვენს წინაშეა სტოლნიკის დღიური P.A. ტოლსტოი, ძველი დიდგვაროვანი ოჯახის წარმომადგენელი, 1697 წელს იტალიაში გაგზავნა ნავიგაციის შესასწავლად. სტიუარდი წერს ... ოპერაზე! რა თქმა უნდა, ძნელი წარმოსადგენია იტალიის ქალაქის ცხოვრება ოპერის გარეშე. მე-16 საუკუნის ბოლოს დაბადებული რენესანსის ჰუმანისტური იდეების გავლენით, ოპერის ჟანრი გახდა იტალიური ეროვნული ვოკალური გენიოსის სიმბოლო, იტალიური მუსიკის პერსონიფიკაცია. მე-18 საუკუნის დასაწყისში ევროპის ბევრმა განმანათლებელმა ხალხმა პატივი მიაგო ოპერას. რუსეთისთვის ხელოვნების ეს სახე აქამდე იყო "დახურული წიგნი".

მაშ ასე, წარმოვიდგინოთ ვენეცია, ცნობილი კარნავალი თავისი მრავალფეროვანი ფერებითა და სპექტაკლების სიუხვით, რომელთა შორის ღირსეული ადგილი საოპერო სპექტაკლებს იკავებს. როგორ აღიქვამდა ამ დღესასწაულს P.A. ტოლსტოი? მისი წინამორბედებისგან განსხვავებით, მან არა მხოლოდ საკმარისად დეტალურად აღწერა ოპერის დადგმა, დეკორაციები, შემსრულებლების რაოდენობა სცენაზე და ორკესტრში, არამედ გულდასმით გამოთვალა, თუ რა ჯდებოდა ასეთი წარმოება ფულის თვალსაზრისით (რუბებში) რუსეთში.

უცხო ქვეყნებში ვიზიტის შედეგად უფრო ღრმა დასკვნები გაკეთდა. ამრიგად, ფიოდორ სალტიკოვმა, ევროპული კულტურის მგზნებარე თაყვანისმცემელმა, მრავალი წელი გაატარა ინგლისში და გამოკვეთა იქ რეფორმების ფართო სპექტრი, რაც ხელს შეუწყობს რუსეთის ეკონომიკის, განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ევროპეიზაციას. საინტერესოა, რომ მამაკაცთა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სავალდებულო დისციპლინების რაოდენობაში მან შეასრულა "" მუსიკა, ნახატი, ქანდაკება, მინიატურა ". "" და ჩვენი ქალების ხალხის... ევროპულ სახელმწიფოებთან გაიგივების მცდელობისას მან საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შესთავაზა "" ინსტრუმენტული და ვოკალური მუსიკის შესწავლა, ანუ ყველა სახის ინსტრუმენტზე და სიმღერა. ცეკვა"".

რუსული კულტურის ევროპული ქვეყნების კულტურის „გაცნობის“ კიდევ ერთი გზა განპირობებულია რუსეთში უცხოელების საქმიანობითა და შემოქმედებით. მათი წვლილი განვითარებაში განპირობებულია რუსეთში უცხოელების საქმიანობითა და შემოქმედებითობით. მათი წვლილი რუსული ხელოვნების განვითარებაში ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. მართლაც, რომ, მაგალითად, არქიტექტორი რასტრელი დაიბადა იტალიის ცის ქვეშ? ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, რომ რუსეთში მან იპოვა მეორე სახლი და შექმნა შედევრები, რომლებიც ჩვენ სამართლიანად მივიჩნევთ ჩვენს ეროვნულ საგანძურს. ან გერმანელი იაკობ ფონ სტეილი, რომელმაც დაგვიტოვა ნაშრომი რუსული მუსიკის ისტორიაზე, რომელიც დღემდე თითქმის ერთადერთი სანდო დოკუმენტია თანამედროვე ისტორიკოსებისთვის? ან იტალიელი ბენდმაისტერი ფრანჩესკო არაია, რომელმაც შექმნა პირველი ოპერა რუსული ტექსტით? ეს ყველაფერი რუსული და ევროპული კულტურების დაახლოების საერთო სურათის შეხებაა.

ნიშნავს თუ არა აღნიშნული, რომ რუსული ხელოვნება მზად იყო მიეღო ევროპული ტრადიციები, ურთიერთგამდიდრებული დიალოგი? ის, რომ „უძველეს ღვთისმოსაობას“ დაშორდა, თავისი მომავალი დაუკავშირა ახალ საერო კულტურულ პრაქტიკას? როგორ დაუკავშირდა ეს ახალი ძველს, რომელიც მტკიცედ იყო ფესვგადგმული საზოგადოებაში და ჰქონდა მრავალსაუკუნოვანი ტრადიციები?

ძველისა და ახლის შერწყმა პეტრე დიდის ეპოქაში იძლევა საოცრად ჭრელ, ორაზროვან და ესთეტიურად არათანაბარ სურათს ხელოვნების განვითარების შესახებ. ეროვნული მხატვრული კულტურის შედევრები ჯერ არ შექმნილა. მაგრამ აქედან ახალი შენობის მშენებლობის ზოგადი პანორამა - საერო ხელოვნება - არ კარგავს თავის მიმზიდველობას. უფრო პირიქით. მუსიკის, ლიტერატურის, ფერწერის, არქიტექტურის ნაწარმოებები ბადებს ამ მოძრაობის განცდას, გადმოსცემს ჩქარი ცხოვრების პულსს, ისტორიის ცხელ სუნთქვას...

ასე რომ, როგორც ჩანს, მივედით უმთავრესთან, რაც გვაიძულებს დავინახოთ პეტრინის ეპოქის ხელოვნების ძეგლებში საოცარი ისტორიული დოკუმენტი, რომელიც ნებისმიერ სხვა წყაროზე უკეთ საუბრობს მშფოთვარე, ნათელ, წინააღმდეგობრივ დროზე.

პეტრა (2) ? რუსეთი...

რეფორმებიპეტრა (15)

რეზიუმე >> ისტორია

16 მე. ისტორიული პირობებიდა ფონი პეტროვსკი რეფორმებიპეტრე I-ის მეფობა დაიწყო სასტიკი ... დიდი გარდაქმნების ატმოსფეროში. რა იყო ფონი პეტროვსკი რეფორმები? რუსეთი ჩამორჩენილი ქვეყანა იყო. ეს...

შესავალი

პეტრინის ეკლესიის საგარეო პოლიტიკის იმპერატორი

მე-17 საუკუნის ბოლოს რუსეთის სახელმწიფოს ისტორიულ ასპარეზზე გამოჩნდა პირველი მასშტაბის პიროვნება, გლობალური მასშტაბით - მეფე პეტრე I. ის იყო რომანოვების ახალი მმართველი დინასტიის დამაარსებლის, მიხაილ ფედოროვიჩის შვილიშვილი. , რომელიც სამეფო ტახტზე დაიბარა ზემსკის სობორმა 1613 წელს.

პეტრეს პიროვნებას დიდი ადგილი ეკავა პოეტებისა და მწერლების, მხატვრებისა და მოქანდაკეების შემოქმედებაში ნებისმიერ დროს. მაგრამ უკვე იმავე საუკუნეში, როდესაც პეტრე ცხოვრობდა და გარდაიცვალა, მის მიმართ დამოკიდებულება ორაზროვანი იყო. უკვე მისი სიცოცხლის განმავლობაში, ყველა არ ეთანხმება იმას, თუ რა და როგორ გააკეთა მან, გააცნო თავისი ცნობილი სიახლეები. მოგვიანებით, საუკუნის მეორე ნახევარში, ზოგი, აღიარებს წარმატებებს პეტრეს რეფორმატორულ საქმიანობაში, გლოვობს მოსკოვური რუსეთის უძველეს წეს-ჩვეულებებსა და წეს-ჩვეულებებს, რომლებიც მას დაექვემდებარა, არისტოკრატული ოჯახების დაცემას და მორალის დაზიანებას. სხვები, როგორიცაა A.N. რადიშჩევი, ასევე აღიარებენ დიდ პეტრე რეფორმატორს, ისინი საყვედურობენ მას, რომ გაანადგურა "მისი სამშობლოს ველური თავისუფლების უკანასკნელი ნიშნები". ეს დავა მე-19 საუკუნეში გადავიდა და დღესაც გრძელდება.

მიუხედავად ამისა, ღირს პეტრე I-ის დამსახურება, რომელიც უდავოდ იყო მისი ეპოქის პროდუქტი, შთანთქავს მის ძირითად თვისებებს და ამავე დროს ახალი ეპოქის შემოქმედი, რომელმაც დიდწილად განსაზღვრა ქვეყნის მომავალი გზის ეტაპები. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ შევეცადოთ გავიგოთ ეს რთული, წინააღმდეგობრივი პიროვნების, რომელსაც აქვს ფსიქოლოგიური არასტანდარტულის აშკარა ანაბეჭდი, რადგან ეს არასტანდარტული წარმოიქმნება არა მხოლოდ პიროვნული, არამედ სოციალური რეალობის მთლიანობით. ცარ-რეფორმატორის ცხოვრებამ და მან, თავის მხრივ, წარუშლელი კვალი დატოვა რუსეთის ბედზე.

ამ ნაშრომის მიზანია პეტრე I-ის რეფორმების საქმიანობის ანალიზი და მისი მნიშვნელობა რუსული სახელმწიფოსთვის.

პეტრინის რეფორმების წინაპირობები

მე-17 საუკუნეში რომანოვების დინასტიის პირველი წარმომადგენლების მოღვაწეობის შედეგად დაძლეულ იქნა სახელმწიფოსა და საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიკური და პოლიტიკური კრიზისი, რომელიც გამოწვეული იყო უსიამოვნებების დროის მოვლენებით. XVII საუკუნის ბოლოს გაჩნდა რუსეთის ევროპეიზაციის ტენდენცია და გამოიკვეთა პეტრეს მომავალი რეფორმების წინაპირობები. მკვლევარი ვ.ნ. როდენკოვი მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანებს ასე ასახელებს:

1) უზენაესი ძალაუფლების აბსოლუტიზაციის ტენდენცია (ზემსკის სობორების, როგორც კლასობრივ-წარმომადგენლობითი ორგანოების საქმიანობის აღმოფხვრა), სამეფო ტიტულში სიტყვა „ავტოკრატის“ ჩართვა;

2) ეროვნული კანონმდებლობის ფორმალიზაცია (1649 წლის საკონსულო კოდექსი). კანონთა კოდექსის შემდგომი დახვეწა, რომელიც დაკავშირებულია ახალი მუხლების მიღებასთან (1649-1690 წლებში მიღებული იქნა 1535 დეკრეტი კოდექსის დასამატებლად);

3) რუსეთის სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკური და დიპლომატიური საქმიანობის გააქტიურება;

4) შეიარაღებული ძალების რეორგანიზაცია და დახვეწა (უცხო სისტემის პოლკების შექმნა, პოლკებში აყვანისა და გაწვევის რიგის ცვლილება, სამხედრო კორპუსების განაწილება ოლქების მიხედვით);

5) ფინანსური და საგადასახადო სისტემების რეფორმა და გაუმჯობესება;

6) ხელოსნობის წარმოებიდან წარმოებაზე გადასვლა დაქირავებული შრომის ელემენტებისა და უმარტივესი მექანიზმების გამოყენებით;

7) საშინაო და საგარეო ვაჭრობის განვითარება (1653 წლის „წესდების საბაჟო წერილის“, 1667 წლის „ახალი სავაჭრო ქარტიის“ მიღება);

8) დასავლეთევროპული კულტურის გავლენით საზოგადოების დემარკაცია და ნიკონის საეკლესიო რეფორმა; ეროვნული კონსერვატიული და დასავლური ტენდენციების გაჩენა.

თუმცა, მე-17 საუკუნეში რუსეთის ევროპეიზაციის განვითარებადი ტენდენციის მიუხედავად, ზოგადად, იგი ბევრად ჩამორჩებოდა დასავლეთ ევროპის სახელმწიფოების განვითარების დონეს. რუსეთის მნიშვნელოვანი საგარეო პოლიტიკური ძალისხმევა XVII საუკუნეში. ძალიან მოკრძალებული შედეგები მოჰყვა. ბალტიისა და შავ ზღვებზე წვდომა კვლავ დახურული იყო. ევროპულ ძალებთან და ოსმალეთის იმპერიასთან თანაბარი ბრძოლისთვის საჭირო იყო არა მხოლოდ ევროპის გარკვეული მიღწევების სესხება, არამედ ევროპის ეკონომიკისა და კულტურის, ევროპული ცხოვრების წესის განსაკუთრებული ღირებულება. მხოლოდ მაშინ შეიძენს რუსეთის ცხოვრების მოდერნიზაცია მართლაც ფართო მასშტაბებს, ქვეყანას შესძლებს ევროპული ძალების წრეში შესვლას.

ისტორიულ ასპარეზზე ჩნდება ძლიერი პიროვნება, რომელიც ფლობდა არა მხოლოდ უზენაეს ძალაუფლებას, არამედ ცვლილების საჭიროების გააზრებას, გამბედაობასა და მონდომებას, ინტელექტს, ენერგიას და რეფორმატორის ნიჭს.

პეტრინის რეფორმების ისტორიაში მკვლევარები განასხვავებენ ორ ეტაპს: 1715 წლამდე და მის შემდეგ. პირველ ეტაპზე რეფორმები ძირითადად ქაოტური იყო და განპირობებული იყო, ძირითადად, სახელმწიფოს სამხედრო საჭიროებებით, რომლებიც დაკავშირებულია ჩრდილოეთ ომთან. გამოდიოდა ძირითადად ძალადობრივი მეთოდებით და თან ახლდა სახელმწიფოს აქტიური ჩარევა ეკონომიკურ საქმეებში. ბევრი რეფორმა იყო გაუაზრებელი, ნაჩქარევი ბუნებით, რაც გამოწვეული იყო როგორც ომში წარუმატებლობით, ასევე პერსონალის, გამოცდილების ნაკლებობით და ძალაუფლების ძველი კონსერვატიული აპარატის ზეწოლით. მეორე ეტაპზე, როდესაც საომარი მოქმედებები უკვე გადატანილი იყო მტრის ტერიტორიაზე, გარდაქმნები უფრო სისტემატური გახდა. იყო ძალაუფლების აპარატის შემდგომი გაძლიერება, მანუფაქტურები არა მხოლოდ ემსახურებოდნენ სამხედრო საჭიროებებს, არამედ აწარმოებდნენ მოსახლეობის მოხმარების საქონელს, გარკვეულწილად შესუსტდა ეკონომიკის სახელმწიფო რეგულირება, ვაჭრებსა და მეწარმეებს მიეცათ მოქმედების გარკვეული თავისუფლება.

რეფორმების მიზანი იყო რუსეთის როლის მოპოვება, როგორც ერთ-ერთი წამყვანი მსოფლიო ძალა, რომელსაც შეუძლია კონკურენცია გაუწიოს დასავლეთის ქვეყნებს სამხედრო და ეკონომიკურად. რეფორმის მთავარი ინსტრუმენტი იყო მიზანმიმართული ძალადობა. ტრანსფორმაციის ტემპი დამოკიდებული იყო სახელმწიფოს წინაშე არსებული კონკრეტული პრობლემის გადაჭრის აუცილებლობაზე. ამავდროულად, ზოგიერთი ტრანსფორმაცია ხშირად იწვევდა სხვების საჭიროებას, რადგან ერთ სფეროში რადიკალური რღვევა, როგორც წესი, მოითხოვდა დაუყოვნებლივ რეორგანიზაციას მეორეში ან ახალი სტრუქტურებისა და ინსტიტუტების შექმნას.

მე -18 საუკუნე ისტორიაში შევიდა, როგორც თანამედროვე ეპოქა. ეს ნიშნავდა ცივილიზაციურ ცვლას: ტრადიციული ევროპული ცივილიზაციის საფუძვლების განადგურებას და ახლის დამკვიდრებას. ამ ცვლილებას მოდერნიზაცია ჰქვია. რუსეთიც მოდერნიზაციის გზას დაადგა. ამ პროცესის დასაწყისი ჩაეყარა პეტრე I-ის რეფორმებს, რომელიც მოიცავდა საზოგადოების ბევრ სფეროს.

პეტრე დიდის რეფორმების წინაპირობები:

რუსეთის სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკური და დიპლომატიური საქმიანობის გააქტიურება;

ინტენსიური საშინაო და საგარეო ვაჭრობის განვითარებადაკავშირებულია „საქალაქო შენობის“ რეფორმის შემდგომ განხორციელებასთან, „საბაჟო საბაჟო ქარტიის“ (1653), „ახალი სავაჭრო ქარტიის“ (1667) მიღებასთან;

რეფორმა და ფინანსური და საგადასახადო სისტემების გაუმჯობესება;

წარმოებაზე გადასვლადაქირავებული შრომის ელემენტებისა და უმარტივესი მექანიზმების გამოყენება;

უზენაესი ძალაუფლების აბსოლუტიზაციის ტენდენცია(ზემსკის სობორების, როგორც კლასობრივ-წარმომადგენლობითი ორგანოების საქმიანობის ლიკვიდაცია), სამეფო ტიტულში სიტყვა „ავტოკრატის“ ჩართვა;

ეროვნული კანონმდებლობის რეგისტრაცია(1649 წლის საბჭოს კოდექსი), ევროპული კანონმდებლობის, კერძოდ ლიტვის სტატუტის გათვალისწინებით. კანონთა კოდექსის შემდგომი გაუმჯობესება, რომელიც დაკავშირებულია „ახლად მითითებული“ მუხლების მიღებასთან (1649 წლიდან 1690 წლამდე მიღებულ იქნა 1535 დეკრეტი კოდექსის შემავსებელი);

შეიარაღებული ძალების რეორგანიზაცია და გაუმჯობესება(უცხო სისტემის პოლკების შექმნა, პოლკების დაკომპლექტების რიგის ცვლილება, პოლკების განაწილება ოლქების მიხედვით),

საზოგადოების დაყოფადასავლეთ ევროპის კულტურისა და ნიკონის საეკლესიო რეფორმის გავლენით, ეროვნული კონსერვატიული და დასავლური ტენდენციების გაჩენა.

მე-17 საუკუნეში რუსეთის ევროპეიზაციის განვითარებადი ტენდენციის მიუხედავად, ზოგადად, იგი მნიშვნელოვნად ჩამორჩებოდა დასავლეთ ევროპის სახელმწიფოების განვითარების დონეს. ქვეყანას სჭირდებოდა ძლიერი პიროვნება, რომელსაც ექნებოდა არა მხოლოდ უზენაესი ძალა, არამედ ცვლილების საჭიროების გაცნობიერება, გამბედაობა და მონდომება, ინტელექტი, ენერგია და რეფორმატორის ნიჭი. ასეთი ფიგურა გამოჩნდა ისტორიულ ასპარეზზე პეტრე I-ის პიროვნებაში.

პეტრე I-ის მთელი სახელმწიფო მოღვაწეობა პირობითად შეიძლება დაიყოს ორ პერიოდად: 1695 წლიდან 1715 წლამდე და 1715 წლიდან 1725 წლამდე.

პირველი პერიოდის ტრანსფორმაციული საქმიანობის მნიშვნელოვანი მახასიათებელია მისი პირობითობა, უპირველეს ყოვლისა, შიდა რეორგანიზაციის ამოცანებით, გამოწვეული ჩრდილოეთის ომის საჭიროებებით. რეფორმები ძირითადად ძალადობრივი მეთოდებით მიმდინარეობდა და თან ახლდა ეკონომიკაში სახელმწიფოს აქტიური ჩარევა (ვაჭრობის, მრეწველობის, საგადასახადო, საფინანსო და შრომითი საქმიანობის რეგულირება). ბევრი რეფორმა იყო გაუაზრებელი, ნაჩქარევი ბუნებით, რაც გამოწვეული იყო როგორც ომში წარუმატებლობით, ასევე პერსონალის, გამოცდილების ნაკლებობით და ძალაუფლების ძველი კონსერვატიული აპარატის ზეწოლით.

მეორე პერიოდში, როდესაც საომარი მოქმედებები უკვე გადატანილი იყო მტრის ტერიტორიაზე, გარდაქმნები უფრო სისტემატური გახდა. იყო ძალაუფლების აპარატის შემდგომი გაუმჯობესება, მანუფაქტურები არა მხოლოდ ემსახურებოდნენ სამხედრო საჭიროებებს, არამედ აწარმოებდნენ მოსახლეობისთვის სამომხმარებლო საქონელს, გარკვეულწილად შესუსტდა ეკონომიკის სახელმწიფო რეგულირება, ვაჭრებსა და მეწარმეებს მიეცათ გარკვეული მოქმედების თავისუფლება.

რაც შეეხება გარდაქმნების ტემპს, ისინი დამოკიდებული იყო სახელმწიფოს წინაშე მდგარი ამა თუ იმ ამოცანის გადაჭრის აუცილებლობაზე. რეფორმები ხშირად იყო შემთხვევითი, დაუგეგმავი და გარემოებების გავლენით მიმდინარეობდა. ამავდროულად, ზოგიერთი ტრანსფორმაცია ხშირად იწვევდა სხვების საჭიროებას, რადგან ერთ სფეროში რადიკალური რღვევა, როგორც წესი, მოითხოვდა დაუყოვნებლივ რეორგანიზაციას მეორეში ან ახალი სტრუქტურებისა და ინსტიტუტების შექმნას.

საჯარო მმართველობის რეფორმები

პეტრე I-ის დროს რუსეთში საბოლოოდ დამკვიდრდა აბსოლუტიზმი, პეტრე გამოცხადდა იმპერატორად, რაც ნიშნავდა თავად მეფის ძალაუფლების განმტკიცებას, ის გახდა ავტოკრატიული და შეუზღუდავი მონარქი.

რუსეთში განხორციელდა სახელმწიფო აპარატის რეფორმა - ბოიარ დუმის ნაცვლად შეიქმნა სენატი, რომელშიც შედიოდნენ პეტრე I-თან ყველაზე დაახლოებული ცხრა წარჩინებული. ეს იყო საკანონმდებლო ორგანო, რომელიც აკონტროლებდა ქვეყნის ფინანსებს და ადმინისტრაციის საქმიანობას. სენატის სათავეში იყო პროკურორი.

რეგიონული რეფორმა

1708-1715 წლებში განხორციელდა რეგიონალური რეფორმა, რათა გაძლიერებულიყო ძალაუფლების ვერტიკალი სფეროში და უკეთ უზრუნველყოფდა არმიას მარაგითა და ახალწვეულებით. ქვეყანა დაყოფილი იყო 8 პროვინციად. ვინაიდან პროვინციები უზარმაზარი იყო, ისინი დაიყო 50 პროვინციად. თავის მხრივ, პროვინციები დაიყო საგრაფოებად. ეს ზომები მოწმობდა რუსეთში მმართველობის ერთიანი ადმინისტრაციულ-ბიუროკრატიული სისტემის შექმნას - აბსოლუტისტური სახელმწიფოს შეუცვლელი ატრიბუტი. 1710 წელს გაჩნდა ახალი ადმინისტრაციული ერთეულები - აქციები, რომლებიც აერთიანებდნენ 5536 კომლს.

არმიისა და საზღვაო ძალების რეფორმები

1705 წლიდან ქვეყანაში შემოიღეს აყვანის მოვალეობა, დადგინდა ჯარისკაცის უვადო სამსახურში მოყვანის ნორმა - ერთი წვევამდელი 20 გლეხური კომლიდან. წოდებების ცხრილი (1722), რომელიც იყო კანონი საჯარო სამსახურის შესახებ, იყო მნიშვნელოვანი შედეგი და საკანონმდებლო კონსოლიდაცია პეტრე I-ის ყველა რეფორმატორული საქმიანობისა.

ამრიგად, პეტრე I-ის დროს, კეთილშობილური მილიცია და მშვილდოსნობის არმია საბოლოოდ ლიკვიდირებულ იქნა. რუსული არმია გახდა მუდმივი, ჰქონდა ერთიანი სტრუქტურა, იარაღი, ფორმა, დისციპლინა.

მეტალურგიის განვითარებამ ხელი შეუწყო საარტილერიო ნაწილების წარმოების მნიშვნელოვან ზრდას, სხვადასხვა კალიბრის მოძველებული არტილერია შეიცვალა ახალი ტიპის თოფებით.

ჯარში პირველად გაკეთდა ცივი და ცეცხლსასროლი იარაღის კომბინაცია - იარაღზე დამაგრებული იყო ბაიონეტი, რამაც საგრძნობლად გაზარდა ჯარების ცეცხლსასროლი და დარტყმის ძალა.

ეკლესიის რეფორმა

1700 წელს პატრიარქი ადრიანი გარდაიცვალა და პეტრე I-მა მას მემკვიდრის არჩევა აუკრძალა. 1721 წელს საპატრიარქო გაუქმდა და ეკლესიის სამართავად შეიქმნა „წმიდა მმართველი სინოდი“.

ეკლესიის რეფორმა გულისხმობდა ეკლესიის დამოუკიდებელი პოლიტიკური როლის აღმოფხვრას. იგი გადაიქცა აბსოლუტისტური სახელმწიფოს ბიუროკრატიული აპარატის განუყოფელ ნაწილად. ამის პარალელურად სახელმწიფომ გააძლიერა კონტროლი ეკლესიის შემოსავალზე და სისტემატურად გამოიყვანა მათი მნიშვნელოვანი ნაწილი ხაზინის საჭიროებისთვის. პეტრე I-ის ამ ქმედებებმა გამოიწვია საეკლესიო იერარქიისა და შავი სამღვდელოების უკმაყოფილება და იყო მათი მონაწილეობის ერთ-ერთი მთავარი მიზეზი ყველა სახის რეაქციულ შეთქმულებებში.

ფინანსური რეფორმა

პეტრე I-მა ჩაატარა ფულადი ბიზნესის რეფორმა. ფულადი ბიზნესის რეფორმა ითვალისწინებდა ოქროს, ვერცხლის და სპილენძის მონეტების მოჭრას. ახალი ფულადი სისტემა ეფუძნებოდა ათობითი პრინციპს: 1 რუბლი = 10 გრივნა = 100 კაპიკი. გამოიცა ორმოცდაათი კაპიკი (50 კაპიკი), ნახევარ ორმოცდაათი კაპიკი (25 კაპიკი), ნიკელი (5 კაპიკი). შემდგომში მიმოქცევაში გამოჩნდა ალტინი (3 კაპიკი) და ხუთალტინი (15 კაპიკი). მონეტების მოჭრა გახდა სახელმწიფოს მონოპოლია, აკრძალული იყო ოქროსა და ვერცხლის (ძვირფასი ლითონების) ექსპორტი საზღვარგარეთ. პეტრე I იყო მერკანტილიზმის მომხრე.

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდის გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შეიძლება არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის სრულ ნაწილს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ, ჩამოტვირთოთ სრული ვერსია.

გაკვეთილის მიზნები:

• აღწერეთ რუსეთის მდგომარეობა პეტრეს რეფორმების წინა დღეს.
• იმის დასამტკიცებლად და ჩვენება, რომ რუსეთს რეფორმები სჭირდება.
• აჩვენეთ, რომ პეტრეს გარდაქმნების სათავე მე-17 საუკუნეშია.
• აღწერეთ შემდეგი რეფორმატორების საქმიანობა:
  • სიმეონ პოლოცკელი
  • ა.ლ. ორდინა-ნაშჩოკინა
  • V.V. გოლიცინა
• განავითარეთ მოსწავლეებში:
  • გამოსვლა (ზეპირი პასუხები, შეტყობინებები)
  • ლოგიკური აზროვნება (კითხვები სტუდენტებისთვის, რუსეთის ისტორიის შედარება XVII საუკუნის პერიოდის უცხოურ ისტორიასთან)
  • დამოუკიდებლად მუშაობის უნარი
  • დასკვნების მკაფიოდ ჩამოყალიბების უნარი
• მოსწავლეებში რუსეთის ისტორიისადმი ინტერესის გაღვივება საგანმანათლებლო საქმიანობის გაღრმავების სხვადასხვა ფორმებით.

ლიტერატურა:

1) „რუსეთის ისტორიის გაკვეთილის განვითარება“ (XVII-XVIII სს. ბოლოდან) სეროვ ბ.ნ., გარკუშა ლ.მ. 2003 წ

2) "რუსეთის ისტორია ცხრილებში და დიაგრამებში" M.I. Ivashko 2006 წ.

3) ინტერნეტიდან წყაროების გამოყენება

ხილვადობა:სქემა "გარდაქმნების ძირითადი მიმართულებები რუსეთში მე -17 საუკუნის პირველ მეოთხედში"

აღჭურვილობა:

• მულტიმედიური ინსტალაცია
• სამუშაო წიგნები 7 უჯრედი. "რუსეთის ისტორია XVII-XVII სს.". დანილოვი A.A., Kosulina L.G.
• პრეზენტაცია გაკვეთილზე "პეტრეს რეფორმების წინაპირობები"

გაკვეთილის ტიპი:გაკვეთილი ახალი მასალის ახსნით

წინასწარი მომზადება:სტუდენტური მოხსენებები თემებზე "სიმეონ პოლოცკი", "ვ.ვ. გოლიცინი და მისი გეგმები"

Ძირითადი ცნებები:

• რეფორმა, რეგულარული ჯარი, რეგენტობა
• გამოჩენილი პიროვნებები: S. Polotsky, A. L. Ordin-Nashchokin, V.V. Golitsyn

Გაკვეთილის გეგმა

1. რეფორმების მიზეზები და ძირითადი მიმართულებები.

2. საგარეო გავლენის გაძლიერება.

3. სვიმეონ პოლოცკელი.

4. რეფორმები ა.ლ. ორდინა-ნაშჩოკინა

5. ვ.ვ. გოლიცინი და მისი გეგმები.

I. საორგანიზაციო მომენტი

II. ახალი მასალა (PowerPoint პრეზენტაციის გამოყენებით)

დღეს ვიწყებთ XVII-XVIII საუკუნეების ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი პერიოდის „რუსეთი პეტრე I-ის ქვეშ“ შესწავლას.

დღევანდელი გაკვეთილის თემაა „პეტრეს რეფორმების წინაპირობები“

ამ გაკვეთილზე ჩვენ დავამტკიცებთ, რომ რუსეთს სჭირდება რეფორმები და გავიცნობთ გამოჩენილ პიროვნებებს, რომლებმაც შემოგვთავაზეს რეფორმები ევროპული ხაზით. მათ „ბიძგი“ მისცეს პეტრე I-ის შემდგომ რეფორმებს.

რა არის რეფორმის განმარტება?

(რეფორმა - ტრანსფორმაცია, ნებისმიერი სოციალური ცხოვრების შეცვლა)

(მოსწავლეები ხსნიან რვეულებს და წერენ გაკვეთილის თემას)

1. რეფორმების მიზეზები და ძირითადი მიმართულებები.

გახსოვთ, როგორ განვითარდა ევროპა მე-17 საუკუნის ბოლოს?

(მოხდა ინდუსტრიული რევოლუცია (გაიხსენეთ განმარტება), ბურჟუაზიული რევოლუციები მოხდა ბევრ ქვეყანაში (გაიხსენეთ ინგლისის ბურჟუაზიული რევოლუციის შედეგები), წარმატებით განვითარდა წარმოების ინდუსტრია (მანუფაქტურის განმარტება), განვითარდა საზღვაო ვაჭრობა გლობალური მასშტაბით, ფლოტის არსებობა და ზღვაზე წვდომა მნიშვნელოვანი იყო განვითარების ეკონომიკაში, მუდმივი ჯარის არსებობა, მმართველობის სრულყოფილი სისტემა).

რუსეთი ბევრად ჩამორჩებოდა ევროპის ქვეყნებს, გადამწყვეტი ცვლილებების წინაპირობები მომწიფდა.

მოდით გამოვყოთ რეფორმების ძირითადი მიზეზები:

• რუსეთში ბატონობა შემოიღეს 1649 წელს (გაიხსენეთ განმარტება - ბატონობა)
• ევროპული ვაჭრობისთვის მოსახერხებელი პორტები არ არსებობდა
• ჩამორჩენილი ჯარი და საზღვაო ფლოტი
• ცუდად მოფიქრებული სახელმწიფო აპარატი
• განუვითარებელი ეკონომიკა
• განათლების სისტემის არარსებობა, ეკლესიის გავლენის დომინირება კულტურაში.

(ნოუთბუქის ჩანაწერი)

მიზეზებიდან გამოვყოფთ რეფორმების მიმართულებებს:

შეეცადეთ გამოყოთ რეფორმების ძირითადი მიმართულებები.

• წვდომა ზღვაზე
• ეკონომიკური რეფორმა
• არმიის რეფორმა
• სახელმწიფო რეფორმა
• კულტურისა და განათლების რეფორმა

(ნოუთბუქის ჩანაწერი)

2. საგარეო გავლენის გაძლიერება.

რამ შეუწყო ხელი რუსეთზე საგარეო გავლენის გაძლიერებას?

რუსეთის ომები მე -17 საუკუნეში. და აღმოსავლეთთან და დასავლეთთან ვაჭრობამ გამოიწვია საგარეო გავლენის გაზრდა. პირველი რომანოვების დროს სასამართლოში გამოცხადდნენ ექიმები, ფარმაცევტები და სამხედროები. მოსკოვში გერმანული დასახლება გაჩნდა. მასში 1500 ადამიანი ცხოვრობდა.

ალექსეი მიხაილოვიჩის დროს გამოჩნდა "უცხო სისტემის" პოლკები, 1-ლი ხომალდი, სამხედრო წესები დაიწერა დასავლური მოდელების მიხედვით. საგარეო გავლენა განსაკუთრებით გაიზარდა 1654 წელს უკრაინის რუსეთთან გაერთიანების შემდეგ.

სამუშაო რვეულში დაასრულეთ დავალება No2 (გვ. 36):

დასავლეთის გავლენის გაძლიერება რუსეთზე XVII საუკუნეში. წვლილი შეიტანა:

ა) მუდმივი ომები რუსეთსა და პოლონეთსა და შვედეთს შორის;

ბ) პოლონელების ხანგრძლივი ყოფნა რუსეთში 1605-1612 წლებში.

გ) მეფეთა მოწვევა უცხოელი სპეციალისტების სამსახურში

დ) დასავლელი მეწარმეების სურვილი, ინვესტიციები განახორციელონ რუსეთის ეკონომიკის განვითარებაში;

ე) სრულიად რუსული ბაზრის სწრაფი ფორმირება

ე) რუსეთის მიერ საბაჟო ბარიერების მოხსნა

ზ) მარცხენა სანაპირო უკრაინისა და კიევის ანექსია რუსეთში

(a, b, c, d, e, g)

3. სვიმეონ პოლოცკელი.

მივმართავთ იმ პირების ნაცნობებს, რომლებმაც შესთავაზეს რეფორმების გატარება ევროპული მოდელის მიხედვით.

სტუდენტის გამოსვლა გზავნილით "სიმეონ პოლოცკელი"

როგორ ხედავთ ს.პოლოცკის პროგრესულ როლს?

ეროვნებით ბელორუსმა, სიმეონ პოლოცკელმა დაამთავრა კიევ-მოჰილას აკადემია და 1656 წელს, 27 წლის ასაკში, ბერად აღიკვეცა. ღვთისმსახურება აღევლინა პოლოცკის ნათლისღების მონასტერში (აქედან მომდინარეობს მისი შემდგომი მეტსახელი - პოლოცკი). აქ ის ასწავლიდა, რომელმაც მოსახლეობისგან ფართო აღიარება მიიღო მაღალი პროფესიული და მორალური თვისებების გამო. სიმონი წერდა პოეზიას ბელორუსულ და პოლონურ ენებზე. იგი მხარს უჭერდა რუსი, უკრაინელი და ბელორუსი ხალხების გაერთიანებას ერთიანი რუსული სახელმწიფოს ფარგლებში.

განმანათლებელი ბერის სახელი სწრაფად გავრცელდა და სიმონი მოსკოვში მიიწვიეს. 1664 წლიდან იგი ასწავლიდა მოსკოვის ორდენების მომავალ თანამშრომლებს ზაიკონოსპასკის მონასტრის სკოლაში, ნიკოლსკაიას ქუჩაზე, კრემლის მახლობლად. სიმეონი გახდა პირველი სასამართლო პოეტი, რომელმაც თავის შემოქმედებაში განადიდა სამეფო ოჯახი და ავტოკრატია.

მალე ცარ ალექსეი მიხაილოვიჩმა, გაიგო სიმონის ფართო განათლების შესახებ, მას მიანდო შვილების აღზრდა და განათლება. ორი მათგანი - ფედორი და სოფია - მაშინ რუსეთის მმართველები იყვნენ. ესენი იყვნენ რუსული სახელმწიფოს პირველი ლიდერები, რომლებმაც მიიღეს დასავლური განათლება, რომელიც, სხვა საკითხებთან ერთად, მოიცავდა ევროპის ისტორიის, კულტურისა და უცხო ენების ცოდნას.

გასაკვირი არ არის, რომ ალექსეი მიხაილოვიჩის, ფიოდორ ალექსეევიჩის და პრინცესა სოფიას მეფობა აღინიშნა დასავლური ხაზის გასწვრივ რეფორმების განხორციელების მცდელობებით.

რა როლი ითამაშა პოლოცკიმ დასავლეთთან დაახლოებაში?

დასკვნა:

ს.პოლოცკიმ უდიდესი როლი ითამაშა დასავლეთთან დაახლოებაში:

• მხარს უჭერდა რუსი, ბელორუსი და უკრაინელი ხალხის გაერთიანებას
• ასწავლიდა კლერკებს (მოსამსახურეებს) ორდენებში.
• სასამართლო პოეტი

სამეფო შვილების განათლება და მომზადება: ფედორი და სოფია გახდნენ რუსეთის პირველი მმართველები, რომლებმაც მიიღეს ევროპული განათლების ელემენტები.

4. რეფორმები ა.ლ. ორდინა-ნაშჩოკინა

მოსწავლეები მუშაობენ დამოუკიდებლად სახელმძღვანელოს მიხედვით (გვ. 95-96).

მონიშნეთ A.L.-ის ძირითადი მიმართულებები. ორდინ-ნაშჩოკინი და მონიშნეთ სამუშაო რვეულში (დავალება No3 გვ. 36).

ფსკოვის დიდგვაროვანი აფანასი ლავრენტიევიჩ ორდინ-ნაშჩოკინი (1605-1680) იყო მე-17 საუკუნის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი პოლიტიკური ფიგურა რუსეთში. 17 წლის ასაკში სამხედრო სამსახურში რომ შევიდა, საბოლოოდ გახდა არა მხოლოდ მეთაური, არამედ მთავარი დიპლომატი. 1656 წელს ორდინ-ნაშჩოკინმა ხელი მოაწერა სამოკავშირეო ხელშეკრულებას კურლანდთან, ხოლო 1658 წელს ზავი შვედეთთან, რაც არსებითი იყო რუსეთისთვის. ამისთვის ალექსეი მიხაილოვიჩმა მას პატივი მიაგო დუმის დიდგვაროვნების წოდება, ხოლო თანამეგობრობასთან ანდრუსოვსკის ზავის დადების შემდეგ - ბოიარული ღირსება. შემდეგ აფანასი ლავრენტიევიჩი ხელმძღვანელობდა ამბასადორის ორდენს. საგარეო საქმეთა სამინისტროს სათავეში ის ემხრობოდა ეკონომიკური და კულტურული კავშირების გაფართოებას როგორც დასავლეთ ევროპის, ისე აღმოსავლეთის ქვეყნებთან. თანამეგობრობასთან მეტოქეობიდან, მან შესთავაზა მასთან ალიანსზე გადასვლა, რომელიც მიზნად ისახავს თურქეთის საფრთხის წინააღმდეგ ბრძოლას.

საშინაო პოლიტიკის სფეროში ორდინ-ნაშჩოკინი მრავალი თვალსაზრისით უსწრებდა პეტრე I-ის რეფორმებს. მან შესთავაზა კეთილშობილური მილიციის შემცირება, მშვილდოსნობის პოლკების რაოდენობის გაზრდა და რეკრუტირების შემოღება რუსეთში. ეს ნიშნავდა ეტაპობრივ გადასვლას მუდმივ ჯარზე.

ორდინ-ნაშჩოკინი ცდილობდა დაენერგა თვითმმართველობის ელემენტები ევროპულ მოდელზე, გარკვეული სასამართლო და ადმინისტრაციული ფუნქციების გადაცემა ქალაქელების არჩეულ წარმომადგენლებზე.

რუსეთის ეკონომიკის აყვავებისკენ სწრაფვით, მან გააუქმა უცხოური კომპანიების პრივილეგიები და სარგებელი მისცა რუს ვაჭრებს (ეს ზომები იყო გათვალისწინებული 1667 წლის ახალი სავაჭრო ქარტიით), დააარსა მრავალი ახალი მანუფაქტურა.

ორდინ-ნაშჩოკინის პროექტის მიხედვით, დამყარდა საფოსტო კავშირი მოსკოვს, ვილნასა და რიგას შორის.

თუმცა, ბევრი რამ, რაც დაგეგმილი იყო, არასოდეს განხორციელდა. 1671 წელს ორდინ-ნაშჩოკინი შეურაცხყოფა მიაყენეს, რის შემდეგაც იგი ბერად აღიკვეცა.

დასკვნა:

A.L. Ordin-Nashchokin-ის რეფორმების ძირითადი მიმართულებები იყო:

ა) დასავლეთთან ეკონომიკური და კულტურული თანამშრომლობის გაფართოება;

ბ) თანამეგობრობასთან თურქეთის წინააღმდეგ ალიანსის დადება;

გ) დიდგვაროვანი მილიციის შემცირება;

დ) მშვილდოსნობის პოლკების ზრდა;

ე) რუსეთის რეგულარულ არმიაზე გადასვლა;

ვ) უცხოელი ვაჭრებისთვის პრივილეგიების შემოღება;

ზ) ახალი მანუფაქტურების შექმნა;

თ) რუსი ვაჭრებისთვის შეღავათების გაუქმება;

ი) გარკვეული სასამართლო და ადმინისტრაციული ფუნქციების გადაცემა ქალაქელების არჩეული წარმომადგენლებისთვის.

(a,b,c,d,მაგ.,i)

ლექსიკონის მუშაობა: რეგულარული ჯარი - მუდმივ საფუძველზე შექმნილი არმია.

(ნოუთბუქის ჩანაწერი)

5. ვ.ვ. გოლიცინი და მისი გეგმები.

სტუდენტის გამოსვლა გზავნილით "გოლიცინი და მისი გეგმები"

თავადი ვასილი ვასილიევიჩ გოლიცინი (1643-1714) იყო რუსეთის დე ფაქტო მმართველი პრინცესა სოფიას რეგენტობის დროს (1682-1689). მისი მხარდაჭერით მოსკოვში გაიხსნა სლავურ-ბერძნულ-ლათინური სკოლა (შემდგომში - აკადემია). სიკვდილით დასჯა გაუქმდა ხელისუფლების მიმართ „აღმაშფოთებელი სიტყვებისთვის“. მიღებულ იქნა დადგენილებები, რომლებმაც შემოიღეს ცხოვრების ევროპული ფორმები.

გოლიცინი ვარაუდობდა, რომ საშინაო პოლიტიკის მთავარი მიმართულება იყოს ზნეობის გამოსწორება და სუბიექტების ინიციატივის განვითარება. ის იყო ორდინ-ნაშჩოკინის კურსის თანმიმდევრული მხარდამჭერი ვაჭრობისა და ხელოსნობის განვითარებისა და მხარდაჭერის მიმართულებით. მან ამ გზაზე მთავარ დაბრკოლებად ახლად დაარსებული ბატონობა მიიჩნია და გლეხების მემამულეთა ძალაუფლებისგან გათავისუფლება შესთავაზა. მან ასევე გამოთქვა იდეა გლეხური მეურნეობებიდან „უნივერსალური“ გადასახადის შემოღების შესახებ. ამ ყველაფერს, მისი აზრით, ხელი უნდა შეეწყო ხალხის და შესაბამისად სახელმწიფოს ეკონომიკურ კეთილდღეობას.

გოლიცინის ხელმძღვანელობით ორგანიზებულმა და განხორციელებულმა ყირიმის კამპანიებმა დაარწმუნა იგი კეთილშობილური მილიციის მიტოვების და დასავლური მოდელის ჯარით შეცვლის აუცილებლობაში. ორდინ-ნაშჩოკინისგან განსხვავებით, მას სჯეროდა, რომ ეს უნდა ყოფილიყო დაქირავებული ჯარი. თუმცა, გოლიცინმა ვერ შეასრულა ბევრი რამ, რაც დაგეგმილი ჰქონდა, რადგან 1689 წელს ხელისუფლებაში მოვიდა პეტრე I და გაგზავნა იგი გადასახლებაში.

შეტყობინების მოსმენისას მოსწავლეები ასრულებენ დავალებას სამუშაო რვეული No1 გვ 35

დასკვნა:

1682-89 წლებში ქვეყნის დე ფაქტო მმართველი იყო ვ.გოლიცინი. პრინცესა სოფიას რეგენტობის დროს:

• გაიხსნა სლავურ-ბერძნულ-ლათინური აკადემია
• გააუქმა სიკვდილით დასჯა ხელისუფლების მიმართ „აღმაშფოთებელი“ სიტყვებისთვის
• დაიწყო ცხოვრების ევროპული ფორმების დანერგვა
• გლეხების მემამულეებისგან გათავისუფლება შესთავაზა
• შეიყვანეთ "ზოგადი" გადასახადი
• ყირიმის კამპანიებში წარუმატებლობამ აიძულა დაეწყო არმიის რეფორმა დასავლური მოდელის მიხედვით, თვლიდა, რომ ის უნდა დაქირავებულიყო.

ლექსიკური სამუშაო:

რეგენტობა - სახელმწიფოს მეთაურის უფლებამოსილების დროებითი განხორციელება მონარქის ჩვილობის ან ავადმყოფობის გამო.

(ნოუთბუქის ჩანაწერი)

III. კონსოლიდაცია, შედეგები, საშინაო დავალება.

ერთი). მოდით ვუპასუხოთ გაკვეთილის დასაწყისში დასმულ კითხვას: დავამტკიცოთ, რომ მე-18 საუკუნეში რეფორმები გარდაუვალი იყო?

2). მე-17 საუკუნის რომელ რეფორმატორებს შეხვდით? ჩამოთვალეთ მათი ძირითადი იდეები.

ამრიგად, მე-17 საუკუნის ბოლოს, რუსეთის ხელისუფლების წარმომადგენლებმა არა მხოლოდ გააცნობიერეს რეფორმების საჭიროება ევროპული გამოცდილების საუკეთესო ასპექტების გამოყენებით, არამედ, ზოგადად, შექმნეს პროგრამა ამ გარდაქმნებისთვის. მან განსაზღვრა არა მხოლოდ პეტრე I-ის საქმიანობის მიმართულება, არამედ მომავალი მე-18 საუკუნის მთელი რუსული ისტორია.

Საშინაო დავალება:პუნქტი 12 კითხვები გვ.97 (ზეპირი), გაკვეთილის ჩანაწერები, დავალება No4 სამუშაო რვეულში.

შეფასებაკლასში მუშაობისთვის.