შეხვედრა ან შვიდი წითელი ხაზი
პეტროვი შეხვედრაზე სამშაბათს მივიდა. იქვე ამოიღეს ტვინი, თეფშებზე დადეს და ჭამა დაუწყეს, ტუჩებზე აკოცა და საერთოდ ყველანაირი მოწონება გამოხატეს. პეტროვის უფროსმა, ნედოზაიცევმა, წინდახედულად დაურიგა დამსწრეებს დესერტის კოვზები. და დაიწყო.
კოლეგებო, - ამბობს მორკოვიევა, - ჩვენი ორგანიზაცია ფართომასშტაბიანი ამოცანის წინაშე დგას. ჩვენ მივიღეთ განსახორციელებლად პროექტი, რომელშიც რამდენიმე წითელი ხაზის გავლა გვჭირდება. მზად ხართ ამ ამოცანის შესასრულებლად?
რა თქმა უნდა, - ამბობს ნედოზაიცევი. ის არის რეჟისორი და ყოველთვის მზადაა გადაწყვიტოს პრობლემა, რომელიც გუნდიდან ვიღაცას მოუწევს. თუმცა მაშინვე განმარტავს: - ჩვენ შეგვიძლია?
ხატვის განყოფილების უფროსი, სიდორიახინი, ნაჩქარევად თავს აქნევს:
Კი, რა თქმა უნდა. აქ გვყავს პეტროვი, ის ჩვენი საუკეთესო სპეციალისტია წითელი ხაზების დახატვის დარგში. სპეციალურად მოვიწვიეთ შეხვედრაზე, რათა თავისი კომპეტენტური აზრი გამოეთქვა.
ძალიან კარგი, - ამბობს მორკოვევა. - კარგი, თქვენ ყველა მიცნობთ. და ეს არის ლენოჩკა, ის არის დიზაინის სპეციალისტი ჩვენს ორგანიზაციაში.
ლენოჩკა საღებავით არის დაფარული და დარცხვენილი იღიმება. მან ახლახან დაამთავრა ეკონომიკა და დიზაინისადმი ისეთივე დამოკიდებულება აქვს, როგორც პლატიპუსის დირიჟაბების დიზაინს.
ასე რომ, - ამბობს მორკოვევა. - შვიდი წითელი ხაზი უნდა გავავლოთ. ყველა მათგანი უნდა იყოს მკაცრად პერპენდიკულარული და გარდა ამისა, ზოგი უნდა იყოს დახატული მწვანეში, ზოგი კი - გამჭვირვალე. როგორ ფიქრობთ, ეს რეალურია?
არა, ამბობს პეტროვი.
ნუ ვიჩქარებთ პასუხის გაცემას, პეტროვ, - ამბობს სიდორიახინი. - დავალება დასახულია და მისი მოგვარებაა საჭირო. შენ პროფესიონალი ხარ, პეტროვ. ნუ გვაძლევთ საფუძველს ვიფიქროთ, რომ თქვენ არ ხართ პროფესიონალი.
ხედავთ, პეტროვი განმარტავს, ტერმინი "წითელი ხაზი" გულისხმობს, რომ ხაზის ფერი წითელია. მწვანეში წითელი ხაზის დახატვა არ არის ზუსტად შეუძლებელი, მაგრამ ძალიან ახლოს არის შეუძლებელთან...
პეტროვი, რას ნიშნავს "შეუძლებელი"? - ეკითხება სიდორიაჰინი.
მე უბრალოდ აღვწერ სიტუაციას. შესაძლოა, არიან ადამიანები, რომლებიც დალტონიკები არიან, ვისთვისაც ხაზის ფერს მნიშვნელობა არ ექნება, მაგრამ დარწმუნებული არ ვარ, რომ თქვენი პროექტის სამიზნე აუდიტორია მხოლოდ ასეთი ადამიანებისგან შედგება.
ანუ პრინციპში შესაძლებელია, სწორად გვესმის, პეტროვ? - ეკითხება მორკოვევა.
პეტროვი ხვდება, რომ ძალიან შორს წავიდა გამოსახულებებით.
მარტივად რომ ვთქვათ, ამბობს ის. - ხაზი, როგორც ასეთი, შეიძლება დახატოს აბსოლუტურად ნებისმიერი ფერით. მაგრამ წითელი ხაზის მისაღებად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ მხოლოდ წითელი.
პეტროვ, გთხოვ, ნუ გვაბნევი. თქვენ უბრალოდ თქვით, რომ ეს შესაძლებელია.
პეტროვი ჩუმად აგინებს მის ლაპარაკს.
არა, არასწორად გამიგე. უბრალოდ იმის თქმა მინდოდა, რომ უკიდურესად იშვიათ სიტუაციებში ხაზის ფერს მნიშვნელობა არ ექნება, მაგრამ მაშინაც - ხაზი მაინც არ იქნება წითელი. ხომ ხედავ, წითელი არ იქნება! ის მწვანე იქნება. და წითელი გჭირდება.
ხანმოკლე სიჩუმეა, რომელშიც აშკარად ისმის სინაფსების მშვიდი, დაძაბული ზუზუნი.
და რა მოხდება, - ამბობს ნედოზაიცევი, იდეით შთაგონებული, - დახატე ისინი ლურჯად?
მაინც არ გამოდგება, - თავს აქნევს პეტროვი. - თუ ლურჯში ხატავ, ლურჯ ხაზებს მიიღებ.
ისევ სიჩუმე. ამჯერად მას თავად პეტროვი წყვეტს.
და მაინც ვერ გავიგე... რას გულისხმობ, როცა გამჭვირვალე ფერის ხაზებზე საუბრობდი?
მორკოვიევა უყურებს მას დამამცირებლად, როგორც კეთილი მასწავლებელი ჩამორჩენილ სტუდენტს.
აბა, როგორ აგიხსნა?.. პეტროვ, არ იცი რა არის "გამჭვირვალე"?
და რა არის "წითელი ხაზი", იმედია არც დაგჭირდებათ ახსნა?
არა, არა.
კარგად. გამჭვირვალე ფერით წითელ ხაზებს გვიხაზავთ.
პეტროვი სიტუაციის გათვალისწინებით წამით ჩერდება.
და როგორი უნდა იყოს შედეგი, გთხოვთ, აღწერეთ გთხოვთ? როგორ წარმოგიდგენიათ ეს?
კარგი-უ-უ, პეტრო-ო-ოვ! - ამბობს სიდორიაჰინი. - კარგი, ნუ... რა გვაქვს, საბავშვო ბაღი? ვინ არის აქ წითელი ხაზის სპეციალისტი, მორკოვიევა თუ თქვენ?
მე უბრალოდ ვცდილობ დავაზუსტო დავალების დეტალები ჩემთვის...
აბა, რა არის აქ გაუგებარი? .. - საუბარში ერევა ნედოზაიცევი. -იცი რა არის წითელი ხაზი?
და რა არის "გამჭვირვალე", შენთვისაც გასაგებია?
რა თქმა უნდა, მაგრამ...
მერე რა უნდა ახსნა? პეტროვი, კარგი, ნუ ვეხებით არაპროდუქტიულ კამათს. დავალება დასახულია, ამოცანა ნათელი და ზუსტი. თუ თქვენ გაქვთ კონკრეტული შეკითხვები, გთხოვთ, ჰკითხეთ.
პროფესიონალი ხარ, - დასძენს სიდორიახინი.
კარგი, - ნებდება პეტროვი. - ღმერთი იყოს მასთან, ფერით. მაგრამ გაქვთ სხვა რამე პერპენდიკულარობით? ..
დიახ, - ადვილად ადასტურებს მორკოვიევა. - შვიდი ხაზი, ყველა მკაცრად პერპენდიკულარული.
რაზე პერპენდიკულარული? - აკონკრეტებს პეტროვი.
მორკოვიევა იწყებს საბუთების თვალიერებას.
უჰ-უჰ, ბოლოს ამბობს. - კარგი, რაღაც... ყველაფერი. საკუთარ თავს შორის. კარგი, ან სხვა… არ ვიცი. მე მეგონა, რომ შენ იცოდი რა იყო პერპენდიკულარული ხაზები - ბოლოს ის იპოვეს.
დიახ, რა თქმა უნდა, მან იცის, - სიდორიახინი ხელებს აქნევს. აქ პროფესიონალები ვართ თუ არა?
ორი ხაზი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული, - მოთმინებით განმარტავს პეტროვი. - შვიდივე არ შეიძლება იყოს ერთმანეთის პერპენდიკულარული ერთდროულად. ეს არის გეომეტრია, მე-6 კლასი.
მორკოვიევა თავს აქნევს და განდევნის დიდი ხნის დავიწყებული სასკოლო განათლების აჩრდილს. ნედოზაიცევი ხელისგულს მაგიდაზე ურტყამს:
პეტროვი, მოდით ამის გარეშე გავაკეთოთ: "მე-6 კლასი, მე-6 კლასი". მოდი ვიყოთ ერთმანეთის თავაზიანი. მინიშნებებს ნუ ვაკეთებთ და შეურაცხყოფაზე გადავიდეთ. შევინარჩუნოთ კონსტრუქციული დიალოგი. აქ იგივე არა იდიოტები შეიკრიბნენ.
მეც ასე ვფიქრობ, - ამბობს სიდორიახინი.
პეტროვი თავისკენ ქაღალდს იწევს.
კარგი, ამბობს ის. ნება მომეცით დავხატო თქვენთვის. აქ არის ხაზი. Ისე?
მორკოვევა დადებითად თავს აქნევს.
ჩვენ ვხატავთ სხვა ... - ამბობს პეტროვი. - პირველზე პერპენდიკულარულია?
დიახ, ის პერპენდიკულარულია.
აბა, ხედავ! - მხიარულად იძახის მორკოვევა.
მოიცადე, ეს ყველაფერი არ არის. ახლა დახატე მესამე... პირველ წრფეზე პერპენდიკულარულია?..
დაფიქრებული სიჩუმე. პასუხის მოლოდინის გარეშე, პეტროვი თავად პასუხობს:
დიახ, ის პირველი ხაზის პერპენდიკულარულია. მაგრამ ის არ კვეთს მეორე ხაზს. ისინი მეორე ხაზის პარალელურია.
სიჩუმეა. შემდეგ მორკოვიევა დგება ადგილიდან და, მაგიდის შემოვლით, პეტროვში უკნიდან შემოდის და მხარზე გადახედავს.
კარგი…“ ამბობს ის გაურკვევლად. - შეიძლება კი.
ამაშია საქმე, - ამბობს პეტროვი და ცდილობს მიღწეული წარმატების კონსოლიდაციას. - სანამ ორი ხაზია, ისინი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული. როგორც კი მეტი იქნება...
შემიძლია კალამი? - ეკითხება მორკოვევა.
პეტროვი კალამს გადასცემს. მორკოვიევა ფრთხილად ხაზავს რამდენიმე გაურკვეველ ხაზს.
და თუ ასეა?..
პეტროვი კვნესის.
მას სამკუთხედი ჰქვია. არა, ეს არ არის პერპენდიკულარული ხაზები. გარდა ამისა, სამი მათგანია და არა შვიდი.
მორკოვევა ტუჩებს იკვნეტს.
რატომ არიან ისინი ლურჯი? - უცებ ეკითხება ნედოზაიცევი.
დიახ, სხვათა შორის, - მხარს უჭერს სიდორიახინი. - მინდოდა მეკითხა ჩემს თავს.
პეტროვი რამდენჯერმე აციმციმებს და ნახატს უყურებს.
ჩემი კალამი ლურჯიაო, ბოლოს ამბობს. უბრალოდ ვაჩვენო...
ასეც გამოვა, - დარწმუნებით ამბობს პეტროვი.
აბა, როგორ არის იგივე? - ამბობს ნედოზაიცევი. - როგორ შეიძლება დარწმუნებული იყო, რომ არც კი გიცდია? შენ წითლად დახატე და ვნახოთ.
თან წითელი კალამი არ მაქვს“, - აღიარებს პეტროვი. მაგრამ მე შემიძლია სრულიად...
რატომ არ მოემზადე, - ამბობს საყვედურით სიდორიახინი. ვიცოდით, რომ შეხვედრა იქნებოდა...
აბსოლუტური დარწმუნებით შემიძლია გითხრათ, - ამბობს სასოწარკვეთილი პეტროვი, - რომ ზუსტად იგივე წითლად გამოვა.
თქვენ თვითონ გვითხარით ბოლო დროს, - უპასუხებს სიდორიახინი, - წითელი ხაზების დახატვა გჭირდებათ. აი, მე თვითონაც ჩავწერე. და თავად დახატეთ ისინი ლურჯი კალმით. რას ფიქრობთ, წითელი ხაზები?
სხვათა შორის, დიახ, - აღნიშნავს ნედოზაიცევი. - ლურჯ ფერზეც გკითხე. რა მიპასუხე?
პეტროვს მოულოდნელად გადაარჩენს ლენოჩკა, რომელიც თავისი ადგილიდან ინტერესით სწავლობს მის ნახატს.
ვფიქრობ, მესმის, ”- ამბობს ის. - ახლა ფერზე არ ლაპარაკობ არა? ეს ეხება ამას, რას ეძახით? რამეში?
ხაზების პერპენდიკულარულობა, დიახ, - მადლიერებით პასუხობს პეტროვი. - ხაზების ფერთან არაფერ შუაშია.
ესე იგი, შენ მთლიანად დამაბნევე, - ამბობს ნედოზაიცევი და შეხვედრის ერთი მონაწილიდან მეორეს უყურებს. - მაშ რა გვიჭირს? ფერით თუ პერპენდიკულარულობით?
მორკოვიევა დაბნეულ ხმებს გამოსცემს და თავს აქნევს. ისიც დაიბნა.
იმითაც და მეორესთანაც, - ჩუმად საუბრობს პეტროვი.
ვერაფერი ვერ გავიგე, - ამბობს ნედოზაიცევი და საკეტში ჩაჭედილი თითებს უყურებს. - არის დავალება. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის შვიდი წითელი ხაზი. მესმის, რომ ოცი იქნებოდა!.. მაგრამ მხოლოდ შვიდია. ამოცანა მარტივია. ჩვენს მომხმარებლებს სურთ შვიდი პერპენდიკულარული ხაზი. მართალია?
მორკოვევა თავს აქნევს.
და სიდორიახინი ასევე ვერ ხედავს პრობლემას, ამბობს ნედოზაიცევი. – მართალი ვარ, სიდორიახინ?.. აბა. რა გვიშლის ხელს დავალების შესრულებაში?
გეომეტრია, - ამბობს კვნესით პეტროვი.
აბა, თქვენ უბრალოდ უგულებელყოფთ მას, სულ ეს არის! - ამბობს მორკოვევა.
პეტროვი დუმს, აგროვებს აზრებს. მის ტვინში ერთმანეთის მიყოლებით იბადება ფერადი მეტაფორები, რაც შესაძლებელს გახდის მის გარშემო მყოფებს გადასცეს სიურეალიზმი იმის შესახებ, რაც ხდება, მაგრამ, როგორც იღბალი იქნებოდა, ყველა მათგანი, სიტყვებით შემოსილი, უცვლელად იწყება სიტყვით ” ჯანდაბა!“, სრულიად შეუფერებელი საქმიანი საუბრის ფარგლებში.
პასუხის მოლოდინით დაღლილი ნედოზაიცევი ამბობს:
პეტროვ, შენ უბრალოდ უპასუხებ - შეგიძლია თუ არ შეგიძლია? მესმის, რომ ვიწრო სპეციალისტი ხარ და დიდ სურათს ვერ ხედავ. მაგრამ ეს არ არის რთული - შვიდი ხაზის დახატვა? ორი საათია რაღაც სისულელეებს ვმსჯელობთ, გადაწყვეტილებას ვერ მივიღებთ.
დიახ, ამბობს სიდორიაჰინი. - უბრალოდ აკრიტიკებ და ამბობ: „შეუძლებელია! შეუძლებელია!" თქვენ გვთავაზობთ პრობლემის გადაწყვეტას! და სულელსაც კი შეუძლია გააკრიტიკოს, აპატიოს გამოთქმა. პროფესიონალი ხარ!
პეტროვი მობეზრებულად ამბობს:
კარგი. ნება მომეცით დაგხაზოთ ორი გარანტირებული პერპენდიკულარული წითელი ხაზი, დანარჩენი კი გამჭვირვალე ფერში. ისინი გამჭვირვალე იქნება და არ ჩანს, მაგრამ მე დავხატავ მათ. ეს მოგეწონებათ?
მოგვწონს? - მორკოვევა უბრუნდება ლენოჩკას. - კი, გამოგვადგება.
სულ ცოტა კიდევ რამდენიმე - მწვანეში, - დასძენს ლენოჩკა. - და კიდევ ერთი კითხვა მაქვს, შეიძლება?
შეიძლება თუ არა ერთი ხაზის დახატვა კნუტის სახით?
პეტროვი რამდენიმე წამით ჩუმად დგას და შემდეგ ისევ ეკითხება:
ისე, როგორც კნუტი. კნუტი. ჩვენს მომხმარებლებს უყვართ ცხოველები. ძალიან მაგარი იქნებოდა…
არა, ამბობს პეტროვი.
Და რატომ?
არა, რა თქმა უნდა, შემიძლია დაგიხატო კატა. მე არ ვარ მხატვარი, მაგრამ შემიძლია ვცდები. მხოლოდ ის აღარ იქნება ხაზი. კატა იქნება. ხაზი და კატა სხვადასხვა რამეა.
კნუტი, - აზუსტებს მორკოვიევა. - კატა კი არა, კნუტი, ისეთი პატარა, საყვარელი. კატები ისინი...
არა უშავს, პეტროვი თავს აქნევს.
სულაც არა, არა?.. - ეკითხება იმედგაცრუებული ლენოჩკა.
პეტროვ, ბოლომდე მაინც უნდა მოუსმინო, - ამბობს გაღიზიანებული ნედოზაიცევი. - ბოლომდე არ მოუსმინე, მაგრამ უკვე თქვი "არა".
მე მივხვდი იდეას, - მაგიდიდან მაღლა არ მოუხედავს, ამბობს პეტროვი. - კნუტის სახით ხაზის დახატვა შეუძლებელია.
კარგი, მაშინ ეს არ გჭირდება, - ნებას აძლევს ლენოჩკა. - ჩიტიც არ იმუშავებს?
პეტროვი ჩუმად უყურებს მას და ლენოჩკას ყველაფერი ესმის.
ისე, მაშინ არ გჭირდებათ, ”- იმეორებს ის კვლავ.
ნედოზაიცევი მაგიდაზე ხელს ურტყამს.
მაშ სად გავჩერდით? Რას ვაკეთებთ?
შვიდი წითელი ხაზი, ამბობს მორკოვიევა. - ორი წითელში, ორი კი მწვანეში, დანარჩენი კი გამჭვირვალე. დიახ? სწორად გავიგე?
დიახ, სიდორიახინი ადასტურებს მანამ, სანამ პეტროვი პირს გააღებს.
ნედოზაიცევი კმაყოფილი თავს აქნევს.
მშვენიერია... აბა, ესე იგი, კოლეგებო? .. მოდით, დავშორდეთ? .. კიდევ რაიმე შეკითხვა? ..
ოჰ, იხსენებს ლენოჩკა. - წითელი ბუშტი ისევ გვაქვს! თქვი, შეგიძლია ააფეთქო?
დიახ, სხვათა შორის, - ამბობს მორკოვევა. - ესეც მაშინვე ვიმსჯელოთ, ორჯერ რომ არ შევიკრიბოთ.
პეტროვი, - ნედოზაიცევი პეტროვისკენ უბრუნდება. - შეგვიძლია ამის გაკეთება?
და რა შუაშია ბურთი ჩემთან? გაკვირვებით ეკითხება პეტროვი.
წითელია, - განმარტავს ლენოჩკა.
პეტროვი სულელურად დუმს, თითებით კანკალებს.
პეტროვი, - ეკითხება ნერვიულად ნედოზაიცევი. ანუ შეგიძლია თუ არ შეგიძლია? მარტივი კითხვაა.
კარგი, - ფრთხილად ამბობს პეტროვი, - პრინციპში, რა თქმა უნდა, შემიძლია, მაგრამ ...
კარგი, - თავს უქნევს ნედოზაიცევი. - მიდი მათთან, გაბერე. მგზავრობის შემწეობას, საჭიროების შემთხვევაში, გავცემთ.
ხვალ შეიძლება იყოს? - ეკითხება მორკოვევა.
რა თქმა უნდა, - პასუხობს ნედოზაიცევი. -მგონი პრობლემა არ იქნება... აბა, ახლა ყველაფერი გვაქვს?.. შესანიშნავი. ჩვენ ნაყოფიერად ვიმუშავეთ... მადლობა ყველას და ნახვამდის!
პეტროვი რამდენჯერმე ახამხამებს თვალს ობიექტურ რეალობაში დასაბრუნებლად, შემდეგ დგება და ნელა მიდის გასასვლელისკენ. გასასვლელში ლენოჩკა უახლოვდება მას.
შეიძლება მეტი გკითხო? - გაწითლდა, ამბობს ლენოჩკა. - როცა ბუშტს აბერავ... შეგიძლია კნუტის სახით გაბერო? ..
პეტროვი კვნესის.
მე შემიძლია ყველაფერი გავაკეთო, ამბობს ის. - აბსოლუტურად ყველაფერი შემიძლია. პროფესიონალი ვარ.
ოდესის ჟურნალი „შადრევანი“, რომლის რედაქტირებაც მაქვს პატივი და სიამოვნება, 20 წლის გახდა. წლების განმავლობაში გამოვაქვეყნეთ მოთხრობები, ლექსები, მინიატურები, აფორიზმები და, და, და ... სამასზე მეტი ავტორი. და არა მხოლოდ ოდესის მაცხოვრებლები, არამედ მწერლები მსოფლიოს სხვადასხვა (მაპატიოს ჩემმა გეომეტრიის მასწავლებელმა!) კუთხიდან.
და საინტერესოა, რომ მან ჩემი ყურადღება მიიპყრო ბერეზინის მოთხრობამ „შეხვედრა“, საიდანაც აღებულია ალექსის პირველი წიგნის სათაური – „7 წითელი ხაზი“. მყისიერად დავუკავშირდი ავტორს, ნებართვა ავიღე და ეს ბრწყინვალე ამბავი ჩავდე ნომერში.
მას შემდეგ ავტორი ტომსკიდან გახდა The Fountain-ის რეგულარული ავტორი, რომლითაც არასდროს მბეზრდება ამაყი. და ჟურნალში მისი პირველი გამოჩენიდან დარწმუნებული ვიყავი, რომ ჩვენ შევიძინეთ არა მხოლოდ შესანიშნავი ავტორი, არამედ ცნობილი მწერალი - მრავალი წიგნის ავტორი - მისი მოთხრობები დაწერილი იყო ასე პროფესიონალურად და გამომგონებლად.
დროთა განმავლობაში გაირკვა, რომ მთელი ნიჭითა და ფენომენალური პროდუქტიულობით, ალექსეი ბერეზინს ჯერ არ ჰქონდა გამოქვეყნებული თითქმის ერთი წიგნი.
და ასე გავიგეთ, რომ ეს უსამართლობა საბოლოოდ გამოსწორდა და წიგნი გამოვა. გილოცავ!..
და ალექსეი და მომავალი მკითხველები.
აქ არის სახალისო და ჭკვიანი წიგნი. მკითხველი, დარწმუნებული ვარ, უდავოდ დააფასებს დიალოგების ოსტატობას, ირონიულ ინტონაციას, პარადოქსულ სტილს და ხელის თავდაჯერებულობას ...
მოდით ვთქვათ, რამდენიმე სტრიქონი ბერეზინისგან:
- დიახ, - გავამხნევე მე. - თუ სუფთა ჰაერი არ არის, მაშინ ეს არ არის თევზაობა. მთების გარეშე ასვლას ჰგავს.
- არა, კარგი, სამრეწველო ალპინიზმია, - თქვა სერიოგამ. - ცხრასართულიან კორპუსზე კაბელზე ასვლა შეგიძლია?
"არა," ვაღიარე მე.
- და შენ, პეტრუშკინ, დაიპყრო მინიმუმ ერთი ცხრასართულიანი შენობა?
პეტრუშკინმა თავი გააქნია მისგან კიტრით...
გახსოვდეთ: რუსულ ლიტერატურაში ახალი მშვენიერი მთხრობელი გამოჩნდა. ძლიერი უნიკალური ხმით.
რომელსაც სხვასთან არ აგირევთ...
ვალერი ხაიტი, ოდესის კომიქსების ჟურნალის "შადრევანი" მთავარი რედაქტორი
7 წითელი ხაზი მწვანეში
შეხვედრა
პეტროვი შეხვედრაზე სამშაბათს მივიდა. იქვე ამოიღეს ტვინი, თეფშებზე დადეს და ჭამა დაუწყეს, ტუჩებზე აკოცა და ყოველგვარი მოწონება გამოხატეს. პეტროვის უფროსმა, ნედოზაიცევმა, წინდახედულად დაურიგა დამსწრეებს დესერტის კოვზები. და დაიწყო.
”კოლეგებო”, - ამბობს მორკოვიევა, მეგობარი კომპანიის ხელმძღვანელი. „ჩვენი ორგანიზაცია დიდი გამოწვევის წინაშე დგას. განსახორციელებლად მივიღეთ პროექტი, რომელშიც რამდენიმე წითელი ხაზის გამოსახვაა საჭირო. მზად ხართ ამ ამოცანის შესასრულებლად?
”რა თქმა უნდა,” - ამბობს ნედოზაიცევი. ის არის რეჟისორი და ყოველთვის მზად არის გადაწყვიტოს პრობლემა, რომლის გადაწყვეტაც გუნდიდან ვიღაცას მოუწევს. თუმცა, ის მაშინვე განმარტავს: – შეგვიძლია ამის გაკეთება?
ხატვის განყოფილების უფროსი, სიდორიახინი, ნაჩქარევად თავს აქნევს:
- Კი, რა თქმა უნდა. აი პეტროვი, ის ჩვენი საუკეთესო სპეციალისტია წითელი ხაზების დახატვის დარგში. ჩვენ მივიწვიეთ შეხვედრაზე კომპეტენტური აზრის გამოსახატავად.
”ძალიან კარგია”, - ამბობს მორკოვიევა. ”კარგი, თქვენ ყველა მიცნობთ. და ეს არის ლენოჩკა, ის არის დიზაინის სპეციალისტი ჩვენს ორგანიზაციაში.
ლენოჩკა საღებავით არის დაფარული და დარცხვენილი იღიმება. მან ახლახან დაამთავრა ეკონომიკა და დიზაინისადმი ისეთივე დამოკიდებულება აქვს, როგორც პლატიპუსის დირიჟამების დიზაინს.
- მაშ, - განაგრძობს მორკოვევა. ჩვენ უნდა დავხატოთ შვიდი სწორი წითელი ხაზი. ყველა მათგანი უნდა იყოს მკაცრად პერპენდიკულარული და, გარდა ამისა, ზოგი უნდა იყოს დახატული მწვანეში, ზოგი კი გამჭვირვალე. როგორ ფიქრობთ, ეს რეალურია?
”არა”, - ამბობს პეტროვი.
”მოდით, ნუ ვიჩქარებთ პასუხს, პეტროვ”, - გვთავაზობს სიდორიახინი. „პრობლემა დადგა და ის უნდა მოგვარდეს. შენ პროფესიონალი ხარ, პეტროვ. ნუ გვაძლევთ საფუძველს ვიფიქროთ, რომ თქვენ არ ხართ პროფესიონალი.
”ხედავთ, - განმარტავს პეტროვი, - ტერმინი "წითელი ხაზი" გულისხმობს, რომ ხაზის ფერი წითელია. მწვანეში წითელი ხაზის დახატვა არ არის ზუსტად შეუძლებელი, მაგრამ ძალიან ახლოს არის შეუძლებელი ...
- პეტროვ, რას ნიშნავს "შეუძლებელი"? ეკითხება სიდორიაჰინი.
„მე უბრალოდ აღვწერ სიტუაციას. შეიძლება არსებობენ დალტონიკები, რომლებსაც ნამდვილად არ აინტერესებთ ხაზის ფერი, მაგრამ დარწმუნებული არ ვარ, რომ თქვენი პროექტის სამიზნე აუდიტორია მხოლოდ ასეთი ადამიანებისგან შედგება.
ასე რომ, პრინციპში, შესაძლებელია? სწორად გვესმის შენი, პეტროვ? – ეკითხება მორკოვევა.
პეტროვი ხვდება, რომ ძალიან შორს წავიდა გამოსახულებებით.
”მოდით, მარტივად რომ ვთქვათ,” - ამბობს ის. - ხაზი, როგორც ასეთი, შეიძლება დახატოს აბსოლუტურად ნებისმიერ ფერში. მაგრამ წითელი ხაზის მისაღებად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ მხოლოდ წითელი.
- პეტროვ, გთხოვ, ნუ გვაბნევი. თქვენ უბრალოდ თქვით, რომ ეს შესაძლებელია.
პეტროვი ჩუმად აგინებს მის ლაპარაკს.
არა, არასწორად გამიგე. უბრალოდ იმის თქმა მინდოდა, რომ უკიდურესად იშვიათ სიტუაციებში ხაზის ფერს მნიშვნელობა არ ექნება, მაგრამ მაშინაც - ხაზი მაინც არ იქნება წითელი. ხომ ხედავ, წითელი არ იქნება! ის მწვანე იქნება. და წითელი გჭირდება.
ხანმოკლე სიჩუმეა, რომელშიც აშკარად ისმის სინაფსების მშვიდი, დაძაბული ზუზუნი.
”მაგრამ რა მოხდება, თუ,” - ამბობს ნედოზაიცევი, იდეით გაკვირვებულმა, ”დახატე ისინი ლურჯად?”
”ეს მაინც არ იმუშავებს”, - თავს აქნევს პეტროვი. - თუ ლურჯში ხატავ, ლურჯ ხაზებს მიიღებ.
ისევ სიჩუმე. ამჯერად მას თავად პეტროვი წყვეტს.
– და მაინც ვერ გავიგე… რას გულისხმობდი, როცა გამჭვირვალე ფერის ხაზებზე საუბრობდი?
მორკოვიევა უყურებს მას დამამცირებლად, როგორც კეთილი მასწავლებელი ჩამორჩენილ სტუდენტს.
- აბა, როგორ აგიხსნა?.. პეტროვ, არ იცი რა არის "გამჭვირვალე"?
- და რა არის "წითელი ხაზი", იმედია არც შენ დაგჭირდება ახსნა?
- არა, არ უნდა.
-კარგი. გამჭვირვალე ფერით წითელ ხაზებს გვიხაზავთ.
პეტროვი სიტუაციის გათვალისწინებით წამით ჩერდება.
და როგორი უნდა იყოს შედეგი? გთხოვთ, აღწერეთ. როგორ წარმოგიდგენიათ ეს?
- კარგი-უ-უ, პეტრო-ო-ოვ! სიდორახინი ამბობს. - კარგი, ნუ... რა გვაქვს, საბავშვო ბაღი? ვინ არის აქ წითელი ხაზის სპეციალისტი, მორკოვიევა თუ თქვენ?
”მე უბრალოდ ვცდილობ საკუთარი თავისთვის დავაზუსტო ამოცანის დეტალები…”
”აბა, რა არის აქ გაუგებარი? ..” საუბარში ერევა ნედოზაიცევი. იცით რა არის წითელი ხაზი?
- Დიახ, მაგრამ...
- და რა არის "გამჭვირვალე", შენთვისაც გასაგებია?
„რა თქმა უნდა, მაგრამ…
"მაშ რა უნდა ახსნა?" პეტროვი, კარგი, ნუ ვეხებით არაპროდუქტიულ კამათს. დავალება დასახულია, ამოცანა ნათელი და ზუსტი. თუ თქვენ გაქვთ კონკრეტული შეკითხვები, გთხოვთ, ჰკითხეთ.
”თქვენ პროფესიონალი ხართ”, დასძენს სიდორიახინი.
”კარგი,” ნებდება პეტროვი. - ღმერთი იყოს მასთან, ფერით. მაგრამ გაქვთ სხვა რამე პერპენდიკულარობით? ..
”დიახ”, - ადასტურებს მორკოვიევა. ”შვიდი ხაზი, ყველა მკაცრად პერპენდიკულარული.
- რაზე პერპენდიკულარული? - აკონკრეტებს პეტროვი.
მორკოვიევა იწყებს საბუთების თვალიერებას.
"უჰ-უჰ," ამბობს ის ბოლოს. - კარგი, როგორც იქნა... ყველაფერი. საკუთარ თავს შორის. კარგი, ან სხვა… არ ვიცი. მე მეგონა, რომ შენ იცოდი რა იყო პერპენდიკულარული ხაზები - ბოლოს ის იპოვეს.
”დიახ, რა თქმა უნდა, მან იცის,” სიდორიახინი ხელებს აქნევს. პროფესიონალები ვართ თუ არა?
"ორი ხაზი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული", - განმარტავს პეტროვი მოთმინებით. „შვიდივე არ შეიძლება იყოს ერთმანეთის პერპენდიკულარული ერთდროულად. ეს გეომეტრიაა, მეექვსე კლასი.
პრობლემის მდგომარეობის გასარკვევად, აღმოვაჩინე ორიგინალი ტექსტი. ავტორი ვინმე ალექსეი ბერეზინი აღმოჩნდა, ბლოგერი. ყველაფერი კარგად იქნება, მაგრამ არის ერთი დახვეწილობა. თავდაპირველ ტექსტში არის ერთი მონაკვეთი, რომელიც ნათლად მიუთითებს ავტორის განზრახვაზე:
"ორი ხაზი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული", - განმარტავს პეტროვი მოთმინებით. - შვიდივე არ შეიძლება იყოს ერთმანეთის პერპენდიკულარული ერთდროულად. ეს არის გეომეტრია, მე-6 კლასი.
ანუ შვიდი სწორი უნდა ყოფილიყო, მაგრამ ავტორმა გამოიყენა სიტყვა „ხაზი“. განზრახ თუ დაუფიქრებლობის გამო, ახლა ამას უკვე აღარ აქვს მნიშვნელობა, ამოცანამ დაკარგა პათოსი და არაადეკვატურობა. საპატიებელი იქნებოდა ეს ინგლისურიდან უხერხული თარგმანი რომ იყოს, სადაც line ნიშნავს "ხაზსაც" და "სწორს". ხაზი შეიძლება იყოს ან არ იყოს სწორი. მაგრამ რაც გაკეთდა გაკეთდა.
და ამან გამოიწვია მრავალი ფორმალურად სწორი, მაგრამ მახინჯი გადაწყვეტილება.
მე უბრალოდ დავდებ საძიებო სისტემის შედეგების სკრინშოტს მოთხოვნისთვის "შვიდი წითელი ხაზი". როგორც ხედავთ, შემოქმედებითი ხარისხი არ არის უმაღლესი.
ჩვენ განვსაზღვრავთ TK როგორც:
1. შვიდი სწორი წითელი ხაზი.
2. ყველა ეს სწორი ხაზი ერთმანეთის პერპენდიკულურია
3. ეს ორი ხაზი მწვანეა.
4. სამი გამჭვირვალეა.
5. კატის ფორმის ერთ-ერთი სწორი ხაზი (ნებისმიერი).
ვაღიარებ, რომ ჩემი პირველი აზრი იყო ლობაჩევსკის გეომეტრიის გამოყენება. ასეთი გადაწყვეტილებები ბევრია. აი, ნახეთ, რას გვთავაზობს მშვენიერი სკოტ უილიამსონი მარყუჟიან ფირზე.
და მიუხედავად იმისა, რომ ის თავის გამოსავალში წითელ ქაღალდს იყენებს, ჯერ კიდევ არსებობს კითხვები მწვანე წითელთან დაკავშირებით. და იქაც გამჭვირვალე წითელთან ერთად, ყველაფერი არ არის ისეთი ნათელი, როგორც ჩვენ გვსურს.
ჩვენთვის ნაცნობ სამყაროში მხოლოდ სამი ერთმანეთის პერპენდიკულარული სწორი ხაზის დახატვაა შესაძლებელი. ჩვენ უნდა მოვიფიქროთ ისეთი რამ, რაც საშუალებას მოგვცემს გავატაროთ კიდევ ოთხი. აშკარა ვარაუდი იქნება, რომ არ არის აუცილებელი შემოიფარგლოთ სამი განზომილებით, მეტის გამოყენება შეიძლება. მაგალითად, შვიდი. შემდეგ შვიდგანზომილებიან სივრცეში პრობლემას აქვს მარტივი გადაწყვეტა.
ცოტა უფრო რთული წითელი ხაზების მწვანე ფერით. ამისათვის მათ უნდა მიუახლოვდნენ დამკვირვებელს დოპლერის ეფექტის წარმოქმნისთვის საკმარისი სიჩქარით. რამდენიმე ფორმულა...
ავიღოთ სინათლის სიჩქარეზე ბევრად ნაკლები სიჩქარის გამარტივებული ფორმულა, ჩვენ მხოლოდ სიდიდის რიგის შეფასება გვჭირდება.
v=cz
სადაც z არის ფორმულით გამოთვლილი კოეფიციენტი
z = (λ - λ°) / λ
სადაც λ არის ხილული ფერის ტალღის სიგრძე, λ° არის ორიგინალური ფერის ტალღის სიგრძე.
წითელს ექნება ტალღის სიგრძე დაახლოებით 700 ნმ.
მწვანე შესაბამისად 500 ნმ.
გამოდის, რომ მიახლოების სიჩქარე იქნება სინათლის სიჩქარის დაახლოებით 0,3. თეორიულად სავსებით შესაძლებელია სიჩქარე. აქ ყველაფერი კარგადაა...
შემდგომი ვარაუდები უფრო მეტი ხდება. შემდეგი სამი გაზომვისთვის, რომლებშიც წითელი (სწორი) ხაზებია დახატული, ჩვენ ვვარაუდობთ, რომ ისინი არანაირად არ ურთიერთობენ ელექტრომაგნიტურ გამოსხივებასთან. შესაბამისად, მათში სწორი წითელი ხაზები უხილავი (გამჭვირვალე) იქნება.
და რაც მთავარია! მოდით, ერთ-ერთი განზომილება, რომელიც არანაირად არ ურთიერთქმედებს ელექტრომაგნიტურ გამოსხივებასთან, დაპროექტდეს ჩვენს სამგანზომილებიან სამყაროში და მისი პროექცია მიიღოს კატის ფორმა. მაგრამ, რადგან ის უხილავია, კატაც უხილავია. შროდინგერის კატასთან ანალოგიით, მე ვთავაზობ მას ვუწოდოთ მორკოვევას კატა.
და ბოლოს, ყოველივე ზემოთქმული მინდა მოვაწყო იმავე ამბის გაგრძელების სახით:
”ბოლო შეხვედრის გახსენებისას, პეტროვი ამისთვის დიდი ხანია ემზადება. ყოველი კითხვისა და ყოველი წინააღმდეგობისთვის მას ახლა რაღაც აქვს სათქმელი.
- კოლეგებო, - პეტროვი უყურებს მაგიდასთან შეკრებილებს, იღიმის და სათვალეებს ისწორებს, - ამოცანის გადაუჭრელობასთან ახლოს იყო, პრაქტიკულად შეუძლებლის ზღვარზე.
ნედოზაიცევი მას ენთუზიაზმით უყურებს, მორკოვიევა სკეპტიკურად უყურებს და ლენოჩკა ცდილობს გაიგოს, რატომ არის ისევ აქ. სიდორიახინი არ არის ავადმყოფობის გამო.
მაგრამ მოვახერხე მისი მოგვარება! - ამბობს პეტროვი და გამარჯვებულად გამოიყურება. თვალებში სიგიჟის ცეცხლი ანათებს.
ლენოჩკა უცებ სკდება და საოცრად უხერხულია.
Აქ! - პეტროვი საზეიმოდ აჩვენებს გამოსახულებას.
ყველა უყურებს.
მაგრამ რატომ არის მხოლოდ ორი? - გაოცებულია მორკოვიევა, - უნდა იყოს...
- არა! - პეტროვი აპროტესტებს, - შვიდი მათგანია, თქვენი დავალებების სრული დაცვით.
- რომლით? - მორკოვიევა ფურცლებს ფურცლავს, აშკარაა, რომ აღარ ახსოვს ზუსტად რა მოხდა დავალებით.
- შენთან ერთად, - იღიმება პეტროვი, - შვიდი წითელი სწორი ხაზი ერთმანეთზე პერპენდიკულარული, ორი წითელი, ორი მწვანე, სამი გამჭვირვალე და ერთი კატის სახით.
- კოტიკა, კი, - იღიმება ლენოჩკა. ის ბედნიერია, რომ მისი ფანტაზია გაიხსენეს.
ნედოზაიცევი გაკვირვებული უყურებს გამოსახულებიდან მორკოვევამდე და უკან.
- პრობლემას აქვს მკაცრი გადაწყვეტა მხოლოდ მრავალგანზომილებიანში... - იწყებს პეტროვი.
- არ მესმის, - ვერ იტანს ნედოზაიცევს, - მაგრამ ორნი რატომ არიან?
– მერე დავსვათ კითხვები, – ამბობს პეტროვი, – თუ დაგრჩათ, ბოლოს დაუსვით.
- დიახ, ალბათ, - ეთანხმება ნედოზაიცევი. აშკარაა, რომ ის არ არის ბედნიერი.
- რასაც ხედავთ არის ამ პრობლემის გადაწყვეტის პროექცია შვიდგანზომილებიან სივრცეში ორგანზომილებიანზე. მხოლოდ ეს ორი წითელი სწორი ხაზი, რომელიც წითელი უნდა იყოს.
- კარგი, - ამბობს ნედოზაიცევი, - მაგრამ სხვები სად არიან?
- დანარჩენი, - ამბობს პეტროვი და რვეულში იყურება, - მომიწია ისეთი ზომების დახატვა, რომელიც არ ეკუთვნის ჩვენს სივრცეს და შეიძლება ყოველთვის არ იყოს მასში, თუნდაც პროექციის სახით, მაგალითად, ის ორი წითელი ხაზი, რომელიც მუდმივად გვიახლოვდებიან სინათლის სიჩქარის დაახლოებით 0.3 სიჩქარით.
მორკოვევას თვალები იწყებს ცხვირის ხიდს. ნედოზაიცევი შიშით იყურება მიმდებარე ხაზებისა და სივრცეების ძიებაში, კანკალებს.
„ჩვენთვის ეს წითელი ხაზები მწვანედ გამოიყურება, - ამბობს პეტროვი, - მაგრამ წარმოიდგინეთ, რა მოუვა ჩვენს სივრცეს, როდესაც ეს გაზომვები აქ მოვა?
- არ არის საჭირო ესკალაცია, - კანკალებს ნედოზაიცევი. მას სხვა რამის თქმა უნდა, მაგრამ ვერ პოულობს.
- უფრო მეტიც, ყველაფერი მარტივია, - ამბობს პეტროვი, - შემდეგი სამი წითელი ხაზი დახატულია ისეთი ზომებით, რომლებიც არანაირად არ ურთიერთქმედებენ ელექტრომაგნიტურ გამოსხივებასთან. ამიტომ, ჩვენ მათ ვერ ვხედავთ, ისინი აბსოლუტურად გამჭვირვალეა ჩვენთვის.
- და ეს ყველაფერი არ არის! - პეტროვი თვალს უკრავს ლენოჩკას, ერთ-ერთი ასეთი განზომილება, რომელიც ჩვენს განზომილებაშია დაპროექტებული, კატის სახეს იღებს. თუმცა, ჩვენ ნამდვილად ვერ ვხედავთ მას, ასე რომ... დიახ, ეს არის კატის ფორმის იდეა, კატის ფორმის სრულყოფილი განხორციელება.
ლენოჩკა დარცხვენილი იღიმის.
- დასვით კითხვები, - ამბობს პეტროვი.
ნედოზაიცევი დაბნეული უყურებს მორკოვევადან ლენოჩკასკენ და უკან. მოროკოვევას თვალები ცხვირის ხიდს მიაჩერდა, ლენოჩკა დარცხვენილი იღიმის.
”თუ კითხვები არ არის, მაშინ მე დავასრულე,” პეტროვი ოდნავ იხრის.
პეტროვი შეხვედრაზე სამშაბათს მივიდა. იქვე ამოიღეს ტვინი, თეფშებზე დადეს და ჭამა დაუწყეს, ტუჩებზე აკოცა და საერთოდ ყველანაირი მოწონება გამოხატეს. პეტროვის უფროსმა, ნედოზაიცევმა, წინდახედულად დაურიგა დამსწრეებს დესერტის კოვზები. და დაიწყო.
კოლეგებო, - ამბობს მორკოვიევა, - ჩვენი ორგანიზაცია ფართომასშტაბიანი ამოცანის წინაშე დგას. ჩვენ მივიღეთ განსახორციელებლად პროექტი, რომელშიც რამდენიმე წითელი ხაზის გავლა გვჭირდება. მზად ხართ ამ ამოცანის შესასრულებლად?
რა თქმა უნდა, - ამბობს ნედოზაიცევი. ის არის რეჟისორი და ყოველთვის მზადაა გადაწყვიტოს პრობლემა, რომელიც გუნდიდან ვიღაცას მოუწევს. თუმცა მაშინვე განმარტავს: - ჩვენ შეგვიძლია?
ხატვის განყოფილების უფროსი, სიდორიახინი, ნაჩქარევად თავს აქნევს:
Კი, რა თქმა უნდა. აქ გვყავს პეტროვი, ის ჩვენი საუკეთესო სპეციალისტია წითელი ხაზების დახატვის დარგში. სპეციალურად მოვიწვიეთ შეხვედრაზე, რათა თავისი კომპეტენტური აზრი გამოეთქვა.
ძალიან კარგი, - ამბობს მორკოვევა. - კარგი, თქვენ ყველა მიცნობთ. და ეს არის ლენოჩკა, ის არის დიზაინის სპეციალისტი ჩვენს ორგანიზაციაში.
ლენოჩკა საღებავით არის დაფარული და დარცხვენილი იღიმება. მან ახლახან დაამთავრა ეკონომიკა და დიზაინისადმი ისეთივე დამოკიდებულება აქვს, როგორც პლატიპუსის დირიჟაბების დიზაინს.
ასე რომ, - ამბობს მორკოვევა. - შვიდი წითელი ხაზი უნდა გავავლოთ. ყველა მათგანი უნდა იყოს მკაცრად პერპენდიკულარული და გარდა ამისა, ზოგი უნდა იყოს დახატული მწვანეში, ზოგი კი - გამჭვირვალე. როგორ ფიქრობთ, ეს რეალურია?
არა, ამბობს პეტროვი.
ნუ ვიჩქარებთ პასუხის გაცემას, პეტროვ, - ამბობს სიდორიახინი. - დავალება დასახულია და მისი მოგვარებაა საჭირო. შენ პროფესიონალი ხარ, პეტროვ. ნუ გვაძლევთ საფუძველს ვიფიქროთ, რომ თქვენ არ ხართ პროფესიონალი.
ხედავთ, პეტროვი განმარტავს, ტერმინი "წითელი ხაზი" გულისხმობს, რომ ხაზის ფერი წითელია. მწვანეში წითელი ხაზის დახატვა არ არის ზუსტად შეუძლებელი, მაგრამ ძალიან ახლოს არის შეუძლებელთან...
პეტროვი, რას ნიშნავს "შეუძლებელი"? - ეკითხება სიდორიაჰინი.
მე უბრალოდ აღვწერ სიტუაციას. შესაძლოა, არიან ადამიანები, რომლებიც დალტონიკები არიან, ვისთვისაც ხაზის ფერს მნიშვნელობა არ ექნება, მაგრამ დარწმუნებული არ ვარ, რომ თქვენი პროექტის სამიზნე აუდიტორია მხოლოდ ასეთი ადამიანებისგან შედგება.
ანუ პრინციპში შესაძლებელია, სწორად გვესმის, პეტროვ? - ეკითხება მორკოვევა.
პეტროვი ხვდება, რომ ძალიან შორს წავიდა გამოსახულებებით.
მარტივად რომ ვთქვათ, ამბობს ის. - ხაზი, როგორც ასეთი, შეიძლება დახატოს აბსოლუტურად ნებისმიერი ფერით. მაგრამ წითელი ხაზის მისაღებად, თქვენ უნდა გამოიყენოთ მხოლოდ წითელი.
პეტროვ, გთხოვ, ნუ გვაბნევი. თქვენ უბრალოდ თქვით, რომ ეს შესაძლებელია.
პეტროვი ჩუმად აგინებს მის ლაპარაკს.
არა, არასწორად გამიგე. უბრალოდ იმის თქმა მინდოდა, რომ უკიდურესად იშვიათ სიტუაციებში ხაზის ფერს მნიშვნელობა არ ექნება, მაგრამ მაშინაც - ხაზი მაინც არ იქნება წითელი. ხომ ხედავ, წითელი არ იქნება! ის მწვანე იქნება. და წითელი გჭირდება.
ხანმოკლე სიჩუმეა, რომელშიც აშკარად ისმის სინაფსების მშვიდი, დაძაბული ზუზუნი.
და რა მოხდება, - ამბობს ნედოზაიცევი, იდეით შთაგონებული, - დახატე ისინი ლურჯად?
მაინც არ გამოდგება, - თავს აქნევს პეტროვი. - თუ ლურჯში ხატავ, ლურჯ ხაზებს მიიღებ.
ისევ სიჩუმე. ამჯერად მას თავად პეტროვი წყვეტს.
და მაინც ვერ გავიგე... რას გულისხმობ, როცა გამჭვირვალე ფერის ხაზებზე საუბრობდი?
მორკოვიევა უყურებს მას დამამცირებლად, როგორც კეთილი მასწავლებელი ჩამორჩენილ სტუდენტს.
აბა, როგორ აგიხსნა?.. პეტროვ, არ იცი რა არის "გამჭვირვალე"?
და რა არის "წითელი ხაზი", იმედია არც დაგჭირდებათ ახსნა?
არა, არა.
კარგად. გამჭვირვალე ფერით წითელ ხაზებს გვიხაზავთ.
პეტროვი სიტუაციის გათვალისწინებით წამით ჩერდება.
და როგორი უნდა იყოს შედეგი, გთხოვთ, აღწერეთ გთხოვთ? როგორ წარმოგიდგენიათ ეს?
კარგი-უ-უ, პეტრო-ო-ოვ! - ამბობს სიდორიაჰინი. - კარგი, ნუ... რა გვაქვს, საბავშვო ბაღი? ვინ არის აქ წითელი ხაზის სპეციალისტი, მორკოვიევა თუ თქვენ?
მე უბრალოდ ვცდილობ დავაზუსტო დავალების დეტალები ჩემთვის...
აბა, რა არის აქ გაუგებარი? .. - საუბარში ერევა ნედოზაიცევი. -იცი რა არის წითელი ხაზი?
და რა არის "გამჭვირვალე", შენთვისაც გასაგებია?
რა თქმა უნდა, მაგრამ...
მერე რა უნდა ახსნა? პეტროვი, კარგი, ნუ ვეხებით არაპროდუქტიულ კამათს. დავალება დასახულია, ამოცანა ნათელი და ზუსტი. თუ თქვენ გაქვთ კონკრეტული შეკითხვები, გთხოვთ, ჰკითხეთ.
პროფესიონალი ხარ, - დასძენს სიდორიახინი.
კარგი, - ნებდება პეტროვი. - ღმერთი იყოს მასთან, ფერით. მაგრამ გაქვთ სხვა რამე პერპენდიკულარობით? ..
დიახ, - ადვილად ადასტურებს მორკოვიევა. - შვიდი ხაზი, ყველა მკაცრად პერპენდიკულარული.
რაზე პერპენდიკულარული? - აკონკრეტებს პეტროვი.
მორკოვიევა იწყებს საბუთების თვალიერებას.
უჰ-უჰ, ბოლოს ამბობს. - კარგი, რაღაც... ყველაფერი. საკუთარ თავს შორის. კარგი, ან სხვა… არ ვიცი. მე მეგონა, რომ შენ იცოდი რა იყო პერპენდიკულარული ხაზები - ბოლოს ის იპოვეს.
დიახ, რა თქმა უნდა, მან იცის, - სიდორიახინი ხელებს აქნევს. აქ პროფესიონალები ვართ თუ არა?
ორი ხაზი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული, - მოთმინებით განმარტავს პეტროვი. - შვიდივე არ შეიძლება იყოს ერთმანეთის პერპენდიკულარული ერთდროულად. ეს არის გეომეტრია, მე-6 კლასი.
მორკოვიევა თავს აქნევს და განდევნის დიდი ხნის დავიწყებული სასკოლო განათლების აჩრდილს. ნედოზაიცევი ხელისგულს მაგიდაზე ურტყამს:
პეტროვი, მოდით ამის გარეშე გავაკეთოთ: "მე-6 კლასი, მე-6 კლასი". მოდი ვიყოთ ერთმანეთის თავაზიანი. მინიშნებებს ნუ ვაკეთებთ და შეურაცხყოფაზე გადავიდეთ. შევინარჩუნოთ კონსტრუქციული დიალოგი. აქ იგივე არა იდიოტები შეიკრიბნენ.
მეც ასე ვფიქრობ, - ამბობს სიდორიახინი.
პეტროვი თავისკენ ქაღალდს იწევს.
კარგი, ამბობს ის. ნება მომეცით დავხატო თქვენთვის. აქ არის ხაზი. Ისე?
მორკოვევა დადებითად თავს აქნევს.
ჩვენ ვხატავთ სხვა ... - ამბობს პეტროვი. - პირველზე პერპენდიკულარულია?
დიახ, ის პერპენდიკულარულია.
აბა, ხედავ! - მხიარულად იძახის მორკოვევა.
მოიცადე, ეს ყველაფერი არ არის. ახლა დახატე მესამე... პირველ წრფეზე პერპენდიკულარულია?..
დაფიქრებული სიჩუმე. პასუხის მოლოდინის გარეშე, პეტროვი თავად პასუხობს:
დიახ, ის პირველი ხაზის პერპენდიკულარულია. მაგრამ ის არ კვეთს მეორე ხაზს. ისინი მეორე ხაზის პარალელურია.
სიჩუმეა. შემდეგ მორკოვიევა დგება ადგილიდან და, მაგიდის შემოვლით, პეტროვში უკნიდან შემოდის და მხარზე გადახედავს.
კარგი…“ ამბობს ის გაურკვევლად. - შეიძლება კი.
ამაშია საქმე, - ამბობს პეტროვი და ცდილობს მიღწეული წარმატების კონსოლიდაციას. - სანამ ორი ხაზია, ისინი შეიძლება იყოს პერპენდიკულარული. როგორც კი მეტი იქნება...
შემიძლია კალამი? - ეკითხება მორკოვევა.
პეტროვი კალამს გადასცემს. მორკოვიევა ფრთხილად ხაზავს რამდენიმე გაურკვეველ ხაზს.
და თუ ასეა?..
პეტროვი კვნესის.
მას სამკუთხედი ჰქვია. არა, ეს არ არის პერპენდიკულარული ხაზები. გარდა ამისა, სამი მათგანია და არა შვიდი.
მორკოვევა ტუჩებს იკვნეტს.
რატომ არიან ისინი ლურჯი? - უცებ ეკითხება ნედოზაიცევი.
დიახ, სხვათა შორის, - მხარს უჭერს სიდორიახინი. - მინდოდა მეკითხა ჩემს თავს.
პეტროვი რამდენჯერმე აციმციმებს და ნახატს უყურებს.
ჩემი კალამი ლურჯიაო, ბოლოს ამბობს. უბრალოდ ვაჩვენო...
ასეც გამოვა, - დარწმუნებით ამბობს პეტროვი.
აბა, როგორ არის იგივე? - ამბობს ნედოზაიცევი. - როგორ შეიძლება დარწმუნებული იყო, რომ არც კი გიცდია? შენ წითლად დახატე და ვნახოთ.
თან წითელი კალამი არ მაქვს“, - აღიარებს პეტროვი. მაგრამ მე შემიძლია სრულიად...
რატომ არ მოემზადე, - ამბობს საყვედურით სიდორიახინი. ვიცოდით, რომ შეხვედრა იქნებოდა...
აბსოლუტური დარწმუნებით შემიძლია გითხრათ, - ამბობს სასოწარკვეთილი პეტროვი, - რომ ზუსტად იგივე წითლად გამოვა.
თქვენ თვითონ გვითხარით ბოლო დროს, - უპასუხებს სიდორიახინი, - წითელი ხაზების დახატვა გჭირდებათ. აი, მე თვითონაც ჩავწერე. და თავად დახატეთ ისინი ლურჯი კალმით. რას ფიქრობთ, წითელი ხაზები?
სხვათა შორის, დიახ, - აღნიშნავს ნედოზაიცევი. - ლურჯ ფერზეც გკითხე. რა მიპასუხე?
პეტროვს მოულოდნელად გადაარჩენს ლენოჩკა, რომელიც თავისი ადგილიდან ინტერესით სწავლობს მის ნახატს.
ვფიქრობ, მესმის, ”- ამბობს ის. - ახლა ფერზე არ ლაპარაკობ არა? ეს ეხება ამას, რას ეძახით? რამეში?
ხაზების პერპენდიკულარულობა, დიახ, - მადლიერებით პასუხობს პეტროვი. - ხაზების ფერთან არაფერ შუაშია.
ესე იგი, შენ მთლიანად დამაბნევე, - ამბობს ნედოზაიცევი და შეხვედრის ერთი მონაწილიდან მეორეს უყურებს. - მაშ რა გვიჭირს? ფერით თუ პერპენდიკულარულობით?
მორკოვიევა დაბნეულ ხმებს გამოსცემს და თავს აქნევს. ისიც დაიბნა.
იმითაც და მეორესთანაც, - ჩუმად საუბრობს პეტროვი.
ვერაფერი ვერ გავიგე, - ამბობს ნედოზაიცევი და საკეტში ჩაჭედილი თითებს უყურებს. - არის დავალება. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის შვიდი წითელი ხაზი. მესმის, რომ ოცი იქნებოდა!.. მაგრამ მხოლოდ შვიდია. ამოცანა მარტივია. ჩვენს მომხმარებლებს სურთ შვიდი პერპენდიკულარული ხაზი. მართალია?
მორკოვევა თავს აქნევს.
და სიდორიახინი ასევე ვერ ხედავს პრობლემას, ამბობს ნედოზაიცევი. – მართალი ვარ, სიდორიახინ?.. აბა. რა გვიშლის ხელს დავალების შესრულებაში?
გეომეტრია, - ამბობს კვნესით პეტროვი.
აბა, თქვენ უბრალოდ უგულებელყოფთ მას, სულ ეს არის! - ამბობს მორკოვევა.
პეტროვი დუმს, აგროვებს აზრებს. მის ტვინში ერთმანეთის მიყოლებით იბადება ფერადი მეტაფორები, რაც შესაძლებელს გახდის მის გარშემო მყოფებს გადასცეს სიურეალიზმი იმის შესახებ, რაც ხდება, მაგრამ, როგორც იღბალი იქნებოდა, ყველა მათგანი, სიტყვებით შემოსილი, უცვლელად იწყება სიტყვით ” ჯანდაბა!“, სრულიად შეუფერებელი საქმიანი საუბრის ფარგლებში.
პასუხის მოლოდინით დაღლილი ნედოზაიცევი ამბობს:
პეტროვ, შენ უბრალოდ უპასუხებ - შეგიძლია თუ არ შეგიძლია? მესმის, რომ ვიწრო სპეციალისტი ხარ და დიდ სურათს ვერ ხედავ. მაგრამ ეს არ არის რთული - შვიდი ხაზის დახატვა? ორი საათია რაღაც სისულელეებს ვმსჯელობთ, გადაწყვეტილებას ვერ მივიღებთ.
დიახ, ამბობს სიდორიაჰინი. - უბრალოდ აკრიტიკებ და ამბობ: „შეუძლებელია! შეუძლებელია!" თქვენ გვთავაზობთ პრობლემის გადაწყვეტას! და სულელსაც კი შეუძლია გააკრიტიკოს, აპატიოს გამოთქმა. პროფესიონალი ხარ!
პეტროვი მობეზრებულად ამბობს:
კარგი. ნება მომეცით დაგხაზოთ ორი გარანტირებული პერპენდიკულარული წითელი ხაზი, დანარჩენი კი გამჭვირვალე ფერში. ისინი გამჭვირვალე იქნება და არ ჩანს, მაგრამ მე დავხატავ მათ. ეს მოგეწონებათ?
მოგვწონს? - მორკოვევა უბრუნდება ლენოჩკას. - კი, გამოგვადგება.
სულ ცოტა კიდევ რამდენიმე - მწვანეში, - დასძენს ლენოჩკა. - და კიდევ ერთი კითხვა მაქვს, შეიძლება?
შეიძლება თუ არა ერთი ხაზის დახატვა კნუტის სახით?
პეტროვი რამდენიმე წამით ჩუმად დგას და შემდეგ ისევ ეკითხება:
ისე, როგორც კნუტი. კნუტი. ჩვენს მომხმარებლებს უყვართ ცხოველები. ძალიან მაგარი იქნებოდა…
არა, ამბობს პეტროვი.
Და რატომ?
არა, რა თქმა უნდა, შემიძლია დაგიხატო კატა. მე არ ვარ მხატვარი, მაგრამ შემიძლია ვცდები. მხოლოდ ის აღარ იქნება ხაზი. კატა იქნება. ხაზი და კატა სხვადასხვა რამეა.
კნუტი, - აზუსტებს მორკოვიევა. - კატა კი არა, კნუტი, ისეთი პატარა, საყვარელი. კატები ისინი...
არა უშავს, პეტროვი თავს აქნევს.
სულაც არა, არა?.. - ეკითხება იმედგაცრუებული ლენოჩკა.
პეტროვ, ბოლომდე მაინც უნდა მოუსმინო, - ამბობს გაღიზიანებული ნედოზაიცევი. - ბოლომდე არ მოუსმინე, მაგრამ უკვე თქვი "არა".
მე მივხვდი იდეას, - მაგიდიდან მაღლა არ მოუხედავს, ამბობს პეტროვი. - კნუტის სახით ხაზის დახატვა შეუძლებელია.
კარგი, მაშინ ეს არ გჭირდება, - ნებას აძლევს ლენოჩკა. - ჩიტიც არ იმუშავებს?
პეტროვი ჩუმად უყურებს მას და ლენოჩკას ყველაფერი ესმის.
ისე, მაშინ არ გჭირდებათ, ”- იმეორებს ის კვლავ.
ნედოზაიცევი მაგიდაზე ხელს ურტყამს.
მაშ სად გავჩერდით? Რას ვაკეთებთ?
შვიდი წითელი ხაზი, ამბობს მორკოვიევა. - ორი წითელში, ორი კი მწვანეში, დანარჩენი კი გამჭვირვალე. დიახ? სწორად გავიგე?
დიახ, სიდორიახინი ადასტურებს მანამ, სანამ პეტროვი პირს გააღებს.
ნედოზაიცევი კმაყოფილი თავს აქნევს.
მშვენიერია... აბა, ესე იგი, კოლეგებო? .. მოდით, დავშორდეთ? .. კიდევ რაიმე შეკითხვა? ..
ოჰ, იხსენებს ლენოჩკა. - წითელი ბუშტი ისევ გვაქვს! თქვი, შეგიძლია ააფეთქო?
დიახ, სხვათა შორის, - ამბობს მორკოვევა. - ესეც მაშინვე ვიმსჯელოთ, ორჯერ რომ არ შევიკრიბოთ.
პეტროვი, - ნედოზაიცევი პეტროვისკენ უბრუნდება. - შეგვიძლია ამის გაკეთება?
და რა შუაშია ბურთი ჩემთან? გაკვირვებით ეკითხება პეტროვი.
წითელია, - განმარტავს ლენოჩკა.
პეტროვი სულელურად დუმს, თითებით კანკალებს.
პეტროვი, - ეკითხება ნერვიულად ნედოზაიცევი. ანუ შეგიძლია თუ არ შეგიძლია? მარტივი კითხვაა.
კარგი, - ფრთხილად ამბობს პეტროვი, - პრინციპში, რა თქმა უნდა, შემიძლია, მაგრამ ...
კარგი, - თავს უქნევს ნედოზაიცევი. - მიდი მათთან, გაბერე. მგზავრობის შემწეობას, საჭიროების შემთხვევაში, გავცემთ.
ხვალ შეიძლება იყოს? - ეკითხება მორკოვევა.
რა თქმა უნდა, - პასუხობს ნედოზაიცევი. -მგონი პრობლემა არ იქნება... აბა, ახლა ყველაფერი გვაქვს?.. შესანიშნავი. ჩვენ ნაყოფიერად ვიმუშავეთ... მადლობა ყველას და ნახვამდის!
პეტროვი რამდენჯერმე ახამხამებს თვალს ობიექტურ რეალობაში დასაბრუნებლად, შემდეგ დგება და ნელა მიდის გასასვლელისკენ. გასასვლელში ლენოჩკა უახლოვდება მას.
შეიძლება მეტი გკითხო? - გაწითლდა, ამბობს ლენოჩკა. - როცა ბუშტს აბერავ... შეგიძლია კნუტის სახით გაბერო? ..
პეტროვი კვნესის.
მე შემიძლია ყველაფერი გავაკეთო, ამბობს ის. - აბსოლუტურად ყველაფერი შემიძლია. პროფესიონალი ვარ.
მხოლოდ სამყარო და ადამიანის სისულელეა უსასრულო. თუმცა პირველზე ეჭვი მეპარება. გ) ალბერტ აინშტაინი
რა თქმა უნდა, გქონდათ ცხოვრებაში მომენტი, როდესაც მოგიწიათ შვიდი წითელი ხაზის დახატვა, რომლებიც მკაცრად პერპენდიკულარული უნდა იყოს და გარდა ამისა, ზოგი უნდა იყოს დახატული მწვანეში, ზოგი კი - გამჭვირვალე?
როგორც წესი, ადამიანები ასეთ ამოცანებს აყენებენ სახის ძალიან სერიოზული გამომეტყველებით. ეს კარგად არის ილუსტრირებული შემდეგ გენიალურ ვიდეოში, რომელიც დაფუძნებულია თანაბრად გენიალურ ისტორიაზე:
რა უნდა გააკეთო, თუ ასეთ სიტუაციაში აღმოჩნდები? ჩვენ არ განვიხილავთ "გასვლის" ვარიანტს, თუმცა ხშირად ეს ერთადერთი მარტივი და სწორი ვარიანტია.
უფრო რთული ვარიანტები, რომლებიც მაშინვე მახსენდება, არის წინასწარი გადახდის მინიმუმ 80%-ის აღება, ყველა დეტალის განხილვა, ყველაფერი ქაღალდზე ჩაწერა და განხორციელებამდე მომხმარებელთან დამტკიცება, პროტოტიპის გაკეთება და ა.შ. რაციონალურად ჟღერს. მაგრამ რატომ თითქმის არასოდეს მუშაობს?
პრობლემა ის არის, რომ თუ ადამიანი იქცევა ირაციონალურად, მაშინ დიდი ალბათობით არც ერთი რაციონალური მიდგომა არ იმუშავებს.
პრაქტიკაში, ეს ნიშნავს, რომ პროტოტიპი მუდმივად გადამუშავდება, ორიგინალური მოთხოვნები და დამტკიცებები დაიკარგება და შემდეგი დისკუსია დაამატებს უფრო მეტ კითხვას, ვიდრე პასუხობს.
- სულელი ხარ? რა შუაშია გლადიოლუსი? ის ლურჯ კალთაშია. მე-16 საუკუნეში ის კოცონზე დაწვეს. გეკითხებიან რატომ?
ყველაზე ხშირად, ირაციონალური ქცევის მიზეზი (ჩვეულებრივ სიტუაციებში) არის ჩვეულებრივი სისულელე.
საჭიროა თუ არა სულელთან კამათი? დიდი ალბათობით არა, რადგან განხილვის პროცესში ის დაგაწევთ თავის დონეზე, სადაც გაიმარჯვებს თავის ტერიტორიაზე. რა უნდა გაკეთდეს?
უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა შეაფასოთ, რას დასჭირდება მეტი დრო - გააკეთეთ ისე, როგორც გთხოვენ ან დაამტკიცეთ თქვენი საქმე? ოდესღაც ძირითადად მეორე ვარიანტს ვირჩევდი, მაგრამ დროთა განმავლობაში მივხვდი, რომ ეს იყო დროის კარგვა, რომელიც ხშირად მთავრდებოდა მაღალი FPV-ის არსებობით, მაგრამ მომხმარებლის არარსებობით.
მეორეც, აუცილებელია მაქსიმალურად ვეცადოთ ყველა ზეპირი დისკუსია ქაღალდზე თარგმნოს - შეხვედრების შეჯამება, ყველა შეთანხმება და კომპრომისი ჩაიწეროს ელექტრონული ფოსტით ან დოკუმენტაციაში. ეს, ყოველ შემთხვევაში, ცოტა უფრო პასუხისმგებლობას გახდის ადამიანს ნათქვამში.
და ბოლოს, თქვენ უნდა შეაფასოთ შესაძლო მოგებისა და ზარალის ოდენობა იმ შემთხვევაში, როდესაც თქვენ კვლავ გადაწყვეტთ პროექტის დასრულებას სრული გაურკვევლობის პირობებში და იმ შემთხვევაში, როდესაც გადაწყვეტთ ხელშეკრულების შეწყვეტას პროექტის შუა პერიოდში გადახდის გარეშე. . ზოგჯერ აღმოჩნდება, რომ მეორე ვარიანტი ბევრად უფრო "მომგებიანია".
როგორ იქცევით, როცა ირაციონალურ სიტუაციაში აღმოჩნდებით?
