მე ლამაზი სანიშნე ვარ.

წესრიგის დაცვა მჭირდება.

ტყუილად ნუ ახვევ გვერდებს -

სად არის სანიშნე, წაიკითხეთ იქ!

სანიშნე შექმნეს პირველმა მკითხველებმა, რომლებსაც წიგნში ორიენტაციის პრობლემა შეექმნათ. ეგვიპტელმა მწიგნობარებმა გრაგნილებზე პაპირუსის ნაჭრები ჩასვეს; შუასაუკუნეების მწიგნობრები ფოთლის გვერდებს ტყავის, პერგამენტის ან სქელი ქსოვილისგან დამზადებულ ქუსლებით აღნიშნავდნენ და ასევე ქმნიდნენ უაღრესად ფუნქციონალურ დიზაინებს კითხვის გასაადვილებლად. და მე-19 საუკუნეში მკითხველი ქალბატონები ხშირად ამჯობინებდნენ ყვავილებს და მაქმანის ცხვირსახოცებს ...

მე-15 საუკუნეში დასავლეთ ევროპაში ბეჭდვის გამოგონებამ და ბაზრის თანდათანობით გაჯერებამ წიგნი უფრო და უფრო ხელმისაწვდომი გახადა. ერთი ხელნაწერი ნაწარმოებიდან ბეჭდურ გამოცემად გადაქცევის შემდეგ, წიგნი, მიუხედავად ამისა, მაინც ძალიან ძვირი ღირდა. მხოლოდ ეს გათვალისწინებაც კი ცხადყოფს, თუ რატომ იყო თითოეული ეგზემპლარი განსაკუთრებული სიფრთხილით.

სანიშნე, რომელიც ასრულებდა უტილიტარულ ფუნქციას, დაეხმარა არა მხოლოდ ტექსტის სასურველი გვერდის დამახსოვრებაში ან სწრაფად პოვნაში, არამედ უბრალოდ მუშაობდა პუბლიკაციის კონკრეტული ასლის უსაფრთხოების გასაუმჯობესებლად (გვერდები მკითხველებმა ზედმეტად არ გადაატრიალეს). ხელნაწერი წიგნის დროიდან მოყოლებული, სანიშნე ესთეტიკურ ფუნქციასაც ასრულებდა, ხელოსნები კი ხშირად ფიქრობდნენ მის დიზაინზე წიგნის მომავალთან ან დასრულებულ აკინძასთან ერთად.

სანიშნეების ტიპები

მე-15 და მე-16 საუკუნეებში ა სანიშნე-რეგისტრები - ერთგვარი სანიშნეები პატარა ენის სახით (ტყავის, პერგამენტის, ქსოვილისგან) მიმაგრებული წიგნის შერჩეული ფურცლების კიდეზე და გამოწეული, როგორც წესი, გვერდითი კიდის მიღმა, რამაც შესაძლებელი გახადა ადვილად გახსენით წიგნი არაერთხელ სწორ ადგილას.

საინტერესოა, რომ გერმანელები წიგნების სანიშნეებს „ბლატვაიზერს“ - „ფურცლის ინდექსებს“ უწოდებენ. ისინი მზადდებოდა ზოლების სახით და მიმაგრებული იყო ფურცლის გვერდით. ასეთი ზოლი შეიძლება დადგეს ფურცლის თავზე ან დაფაროს იგი ორივე მხრიდან. სიგრძე, როგორც წესი, ისე იყო შერჩეული, რომ სანიშნე სცილდებოდა წიგნის კიდეს, რამაც შესაძლებელი გახადა წიგნის მარტივად გახსნა სასურველ მონაკვეთზე. საკუთარი ხელით რეესტრის სანიშნეების გამოჩენა განსხვავებული იყო: ლენტების, ძაფების კვანძების, მარყუჟების სახით. სანიშნეები შეიძლება იყოს მოხატული ან გაფორმებული აპლიკაციებით.

ამავდროულად, როგორც დასავლეთში, ასევე რუსეთში, ძალიან პოპულარული იყო სანიშნეები, რომლებიც წარმოადგენს რამდენიმე ლენტის, კაბელის, ლენტების დიზაინს, რომლებიც დამაგრებულია ყველაზე მრავალფეროვანი ფორმის მფლობელებზე (რუსეთში მათ უწოდებენ "პავაროზები" ). ასეთი სანიშნეით შეგიძლიათ ერთდროულად რამდენიმე გვერდი დადოთ, რაც მოსახერხებელი იყო, მაგალითად, რელიგიური ლიტერატურის კითხვისას.

მე-17 საუკუნეში წიგნის შემკვრელებმა დაიწყეს სანიშნეების კონსტრუქციულად შეტანა წიგნში, წიგნის ბლოკის ან ქვედა ყდის ხერხემალზე ერთი ან მეტი ლენტის მიმაგრებით. მოგვიანებით, ასეთ სანიშნეებს დაერქმევა - "ლასე" (გერმანული სიტყვის "Lisezeichen" ფრანგული კორუფცია, რაც ნიშნავს "სანიშნეს"). სანიშნეების მასობრივი წარმოება იწყება 1860 წლის შემდეგ. ბაზარი მანქანით დამზადებული აბრეშუმის სანიშნეებით იყო სავსე. შესთავაზეს სანიშნეები ყველა შემთხვევისთვის, ყველა სახის მილოცვით, სურვილებით მეგობრებისა და ახლობლებისთვის, მადლიერების გამოხატვა, სიყვარულისა და თანაგრძნობის სიტყვები, ლოცვების ტექსტები. თავიდან ისინი ქსოვილისგან იყო დამზადებული, მაგრამ მალევე გადავიდნენ იაფ და ტექნოლოგიურად მოწინავე მასალებზე - მუყაოზე და სქელ ქაღალდზე. ეს უკვე ტირაჟის პროდუქტი იყო, არც თუ ისე ძვირი და საკმაოდ ხელმისაწვდომი.

მე-19 საუკუნის დასასრული განსაკუთრებული გახდა სანიშნეების განვითარებისთვის. მეცნიერული აღმოჩენების დრომ არ აცილა ამ წიგნის აქსესუარს. 1890 წელს გერმანელმა მ.კიენლემ დააპატენტა პირველი ცნობილი, ე. წ ტექნიკური სანიშნე. ეს იყო ლითონის ფირფიტა ირიბი ჭრილით, რომელშიც ჩასმული იყო საჭირო გვერდის კუთხე. ფორმით ისინი ქაღალდის საჭრელ დანებს ჰგავდნენ. სახელურის მიდამოში გაკეთდა ნაჭერი ან პაჩი გვერდის დასამაგრებლად. სახელურები ამოტვიფრულიაჩამოსხმა, ხშირად სპილოს ძვლის, აბონენტის, მარგალიტის დედის კომბინაციაში. ხანდახან სასაცილო წარწერებიც იყო: „აი შენი გვერდი“ ან „აქ ჩამეძინა“.

შვედმა ი. ლინდლერმა 1896 წელს შესთავაზა ტანსაცმლის სამაგრი - ფურცელი ორჯერ იყო დამაგრებული ელასტიური ფოლადის თხელი ზოლით. და მეოცე საუკუნის დასაწყისში. ამერიკელი ვ.მარტინი გამოვიდა ქსოვილისა და ქაღალდისგან დამზადებული სანიშნე, წებოვანი პატარა ბრტყელი მაგნიტები ზოლების ბოლოებზე. ქაღალდის საშუალებით იზიდავდნენ ერთმანეთს და ორმაგად დაკეცილი ზოლი ეჭირა სასურველ გვერდს. იმ შემთხვევისთვის, როდესაც საჭირო იყო არა მხოლოდ გვერდის, არამედ ხაზის დამახსოვრება, ამერიკელმა A. Gears-მა შემოგვთავაზა გვერდის პარალელურად ყდის შიდა გვერდებზე გიდების მიმაგრება, რომლებზეც მიუთითებს. სანიშნე ისრები. როდესაც გვერდები გადაატრიალეს, სანიშნეები განზე გადააგდეს. მართალია, ამ ვარიანტს ჰქონდა ნაკლი - სანიშნეები არ წაიშალა. ფრანგი ლ. ალვარადოს სანიშნე, შემოთავაზებული 1969 წელს, უფრო სრულყოფილი აღმოჩნდა. მას ჰქონდა გრძივი ღარები, რომლის შიგნით მოძრაობდა სლაიდერი ისრით.

აღსანიშნავია, რომ საავტორო, ინდივიდუალური სანიშნე, ხელნაკეთი, ყოველთვის პოპულარული რჩებოდა.

თანამედროვე სანიშნეები

ჭკვიანი სანიშნე

ათასობით მკითხველი მთელს მსოფლიოში აგრძელებს რეგულარულ ბიბლიოთეკებს ყოველდღიურად. სწორედ მათთვის მოიფიქრა ჩინურმა დიზაინის სტუდია Toout-მა კონცეფცია ინტელექტუალური ბიბლიოთეკის სანიშნე ("ჭკვიანი ბიბლიოთეკის სანიშნე"). უპირველეს ყოვლისა, ინტელექტუალური ბიბლიოთეკის სანიშნე მუშაობს როგორც ყველაზე ტრადიციული სანიშნე, რომელიც, სხვათა შორის, საკმაოდ მიმზიდველია. გარდა იმისა, რომ გვერდის მომხმარებელს „ახსოვს“, ჭკვიანი სანიშნე ეხმარება ბიბლიოთეკის ვიზიტორების სხვა აქტუალური პრობლემების გადაჭრაში: წიგნების დროული დაბრუნება და მათი სწრაფი ძებნა თაროებზე.

ინტელექტუალური ბიბლიოთეკის ძიებისთვის Bookmark აღჭურვილია მარტივი სანავიგაციო სისტემით, რომელიც მიუთითებს სასურველი წიგნებისკენ მიმავალ გზაზე (მათი მდებარეობის მონაცემების მიღება ბიბლიოთეკის ქსელიდან).

გარდა ამისა, ინტელექტუალურ სანიშნეს შეუძლია წაიკითხოს შტრიხკოდები წიგნებიდან და აცნობოს მფლობელს დრო, როდესაც კონკრეტული წიგნი იქნა ნასესხები ბიბლიოთეკიდან და დრო, როდესაც საჭიროა მისი დაბრუნება.

ფანარი სანიშნე

ეს სანიშნე არა მხოლოდ ხელს შეგიშლით სასურველი გვერდის დაკარგვაში, არამედ გაგინათებთ მას. მას არ სჭირდება ელექტროენერგიის წყარო, რადგან ის დამუხტულია მზის შუქით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეს სანიშნე როგორც ფანარი, ის იკეცება და ადვილად ჯდება ჯიბეში.

სანიშნე "აბრაკადაბრა"

სანიშნე-საჰაერო ბალიში, რომელიც შედგება ორი განყოფილებისგან. როდესაც გვერდები ერთ-ერთ მათგანს იჭერს, გარედან დარჩენილი ნაწილი შეშუპებულია. თუ გარედან დარჩენილს თითებით გაჭედავთ, წიგნში და თქვენს წინ ჩასმული კუპე გადიდდება და გვერდი გაიხსნება.

მონიშნეთ "დახმარება!"

წვრილმანი საჩუქარი საბავშვო ბაღის კურსდამთავრებულს.

სანიშნე წიგნებისთვის ფილმიდან.

მასტერკლასი ნარჩენებისგან ხელსაქმის შესახებ.

მასტერკლასი განკუთვნილიაუფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, უმცროსი სტუდენტებისთვის, მასწავლებლებისთვის, მშობლებისთვის და მათთვის, ვისაც უყვარს საჩუქრების საკუთარი ხელით გაკეთება.
მიზანი:საჩუქრების გაკეთება კურსდამთავრებულებისთვის, მეგობრებისთვის და ახლობლებისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, სასიამოვნოა, წიგნში გადახედვა, რომ ნახოთ სუფთა სანიშნე სურათებით.
სამიზნე:წიგნებისთვის სანიშნეების დამზადება.
Დავალებები:
- ასწავლეთ ბავშვებს ნარჩენი მასალის გამოყენება ხელნაკეთობების დასამზადებლად;
- ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარება;
- შრომის შედეგების ღირებულების განცდის ჩამოყალიბება;

საბავშვო ბაღში ჩემი მუშაობის წლების განმავლობაში ასეთი ტრადიცია უკვე ჩამოყალიბდა - კურსდამთავრებულები საჩუქრად იღებენ წიგნების სანიშნეებს.
როცა ჩემს ჯგუფში უფროსი ბავშვები არიან, მათთან ერთად ვაკეთებთ ასეთ საჩუქრებს და ჩუქნიან უფროს მეგობრებს.
თუ ჩემი კურსდამთავრებულები შევიდნენ ჩვენი მიკრორაიონის სკოლაში და 1 სექტემბერს მოვახერხე შვებულებაში მისვლა, ისინი ჩემგან იღებენ სანიშნე-საჩუქარს.

გამყოფი სიტყვებით.

სანიშნე- წიგნის ფურცლებს შორის მოთავსებული ობიექტი მარკირების მიზნით.

სანიშნეს საკმაოდ მყარი ისტორია აქვს.
მას შემდეგ რაც ადამიანებმა ისწავლეს კითხვა, გაჩნდა საჭიროება დამახსოვრება, აღნიშვნა ადგილი, სადაც კითხვა შეჩერდა.
ძველ ეგვიპტეში სანიშნეების წინამორბედი იყო პაპირუსის ნაჭრები, რომლებიც გრაგნილებზე იყო დამაგრებული. და ძველი მესოპოტამიის თიხის ფირფიტებზე ისინი ან ჩიპებს ამზადებდნენ, ან სწორ ადგილს საღებავებით ნიშნავდნენ.
შუა საუკუნეებში გამოჩნდა სანიშნე იმ გაგებით. მათგან ყველაზე ძველი მე-13 საუკუნით თარიღდება. ისინი ინახება ბრიტანეთის მუზეუმში.
მე-15-მე-12 საუკუნეებში, როგორც დასავლეთში, ასევე რუსეთში, სანიშნეები ასე გამოიყურებოდა: წიგნის კიდეზე დამაგრებული იყო ფიგურული დამჭერი რამდენიმე ლენტით. რუსეთში ასეთ სანიშნეებს უწოდებენ "პავოროზებს" ან "მონაცვლეებს".
XVIII-XIX საუკუნეების ქალბატონები სანიშნეებად იყენებდნენ ყვავილებს. გამხმარი პეპლები და გვირილები მასობრივი წარმოების სანიშნეებით შეიცვალა. ამ სფეროში პიონერად შეიძლება მივიჩნიოთ თომას სტივენსი, მეწარმე ქოვენტრიდან, რომელიც იყო პირველი, ვინც მასობრივად აწარმოა ქსოვილის სანიშნეები ყველანაირი სურვილით. ხოლო XIX საუკუნის 80-იანი წლებიდან დაიწყო სანიშნეების ბეჭდვა ქაღალდზე და თანდათან გადაიქცა ისეთად, რასაც დღეს „სარეკლამო მედიას“ ვუწოდებთ.
პირველი ტექნიკური სანიშნეები გამოჩნდა მე -19 საუკუნის ბოლოს. 1890 წელს გერმანიის რეზიდენტმა მ.კიენლემ დააპატენტა მათგან პირველი ცნობილი. ეს იყო ლითონის ფირფიტა ირიბი ჭრილით, რომელშიც ჩასმული იყო საჭირო გვერდის კუთხე.
წიგნის მოყვარულები სანიშნეების სხვა ვარიანტებს ეძებდნენ. შვედმა ი. ლინდლერმა 1896 წელს შემოგვთავაზა ტანსაცმლის სამაგრი - ფურცელი ორჯერ იყო დამაგრებული ელასტიური ფოლადის თხელი ზოლით. გავიდა კიდევ ნახევარი საუკუნე და ამერიკელმა ვ. მარტინმა მოიფიქრა ქსოვილისა და ქაღალდისგან დამზადებული სანიშნე, ზოლების ბოლოებზე წებოვანა პატარა ბრტყელი მაგნიტები.
წიგნების თანამედროვე სანიშნეები გაოცებულია მათი მრავალფეროვნებითა და დიზაინის ვარიანტებით.

წიგნის თვითნაკეთი სანიშნე შეიძლება გახდეს ნებისმიერი წიგნის მოყვარულის ერთგული თანამგზავრი.

იგავი "ფასდაუდებელი საჩუქარი"
ერთხელ სოფელში მოვიდა ბრძენი მოხუცი და დარჩა საცხოვრებლად. უყვარდა ბავშვები და დიდ დროს ატარებდა მათთან. მასაც უყვარდა მათთვის საჩუქრების მიცემა, მაგრამ მხოლოდ მყიფე ნივთებს ჩუქნიდა. რაც არ უნდა ცდილობდნენ ბავშვები მოწესრიგებულიყვნენ, მათი ახალი სათამაშოები ხშირად იშლებოდა. ბავშვები შეწუხდნენ და მწარედ ატირდნენ. გავიდა გარკვეული დრო, ბრძენმა კვლავ მისცა მათ სათამაშოები, მაგრამ კიდევ უფრო მყიფე.
ერთ დღეს მშობლებმა ვერ გაუძლეს და მივიდნენ მასთან:
„შენ ბრძენი ხარ და მხოლოდ საუკეთესოს უსურვებ ჩვენს შვილებს. მაგრამ რატომ აძლევ მათ ასეთ საჩუქრებს? ყველანაირად ცდილობენ, მაგრამ სათამაშოები მაინც იშლება და ბავშვები ტირიან. მაგრამ სათამაშოები იმდენად ლამაზია, რომ შეუძლებელია მათთან არ თამაში.
- გაივლის საკმაოდ რამდენიმე წელი, - გაუღიმა მოხუცმა, - და ვიღაც გულს მისცემს მათ. იქნებ ეს ასწავლის მათ ამ ფასდაუდებელ საჩუქარს ცოტა უფრო ფრთხილად მოეპყრონ?

მასალები და ხელსაწყოები:

- გამოყენებული ფოტოფილმი (ან ფირის ზოლები);
- საფოსტო ბარათი, ყდა ბლოკნოტიდან (ალბომი);
- ძაფები ნაქარგისთვის ან ქსოვისთვის;
- პატარა კონტეინერი ცხელი წყლისთვის;
- მაგიდა-დანა;
- საკანცელარიო სამაგრები;

სამუშაო შეკვეთა:
1. ფირის გაწმენდა.
ჩაასხით ცხელი წყალი კონტეინერში და ჩაყარეთ ფილმი მასში.

3-5 წუთის შემდეგ აიღეთ მაგიდის დანა, გადაიტანეთ ფილმი ქაღალდის ფურცელზე (ან ზეთის ქსოვილზე) და მოაცილეთ მისგან უარყოფითი ფენა.

უარყოფითი მხარე შეიძლება განისაზღვროს ვიზუალურად - მქრქალია, მეორე მხარე პრიალა; ან სატესტო მეთოდით - რომელი მხრიდან ჩამოიჭრება.
როდესაც მთელი ფილმი სუფთაა, ჩამოიბანეთ სუფთა წყალში. თუ ნეგატიური ნარჩენები კვლავ ჩანს ფილმზე, შეიზილეთ იგი საყოფაცხოვრებო საწმენდი ღრუბლით.
გააშრეთ ფილმი ან გაწურეთ.

2. სურათის შერჩევა.
არსებობს სხვადასხვა ვარიანტი:
- აირჩიეთ სურათი ნაპოვნი მასალისგან;
- განაცხადი თავად გააკეთეთ;
- გამოიყენეთ ხვეული ხვრელი;

სურათის ზოლი უნდა იყოს არაუმეტეს 28 მმ სიგანისა - ფილმის ზომის მიხედვით.

სურათის უკანა მხარეს დაბეჭდეთ ფერად ქაღალდზე და წებოზე:
- სურვილი , Მაგალითად:
გისურვებთ მეგობრებს
მოთმინების პირველივე დღეებიდან!
მოთმინების გარეშე შეუძლებელია
მიიღეთ უნარები!
- ანდაზა წიგნებისა და კითხვის შესახებ :
"კითხვა საუკეთესო სწავლებაა."
"თუ წიგნს მიჰყვები, გონებას მოიპოვებ."
"კარგი წიგნი საუკეთესო მეგობარია."
„უხსოვარი დროიდან წიგნი აღზრდის ადამიანს“.
"სირცხვილი არ არის არ იცოდე, სირცხვილია არ ისწავლო."
”სწავლის სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა.”

3. გახსენით სანიშნეები.
ფილმიდან ამოიღეთ სურათის სიგრძის ორჯერ ტოლი ნაწილი. გადაკეცეთ ნახევრად პრიალა მხარე ზევით ისე, რომ ზედა და ქვედა პერფორაციები ერთმანეთს ემთხვეოდეს და დაამაგრეთ სამაგრებით.

3. საფარის სანიშნეები.
ძაფით ნემსი.
- ბავშვებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ პლასტმასის ნემსები ნაქარგების ნაკრებიდან.
- ნემსის გარეშეც შეგიძლიათ, თუ ძაფის წვერს ფრჩხილის ლაქით წაუსვით.

შეიზილეთ ნემსის ძაფებით პერფორაციის ხვრელებს. დაიწყეთ ორმაგი დასასრულის კუთხიდან. გაიარეთ ნემსი უკიდურეს ხვრელში, დატოვეთ თავისუფალი ბოლო 10-12 სმ სიგრძის.

მიამაგრეთ ძაფი, ამისთვის ნემსი მეორედ გადაიტანეთ იმავე ხვრელში, შემდეგ მარყუჟში.

და გამკაცრდეს კვანძი.

დაფარეთ სანიშნეს კიდე "ზემოდან ნემსით" ნაკერით, შედით თითოეულ ხვრელში. კუთხეში მისვლის შემდეგ, დაამაგრეთ ძაფი ზემოთ მოყვანილი გზით.

გაიყვანეთ ძაფი ფილმის ნაკეცის გასწვრივ მოპირდაპირე კუთხეში

და დაამაგრეთ ძაფი.

დააფარეთ მეორე მხარე, დაამაგრეთ ძაფი ბოლოს.

კიდეების დიზაინის ვარიანტები.
ერთი თემა:
- ერთი ხვრელის გავლით;

- ორი ხვრელის გავლით;

- თითოეულ ხვრელში "ოვერლოკის ნაკერით" - ნემსი ზემოდან ხვრელში, შემდეგ ქვემოდან მარყუჟში, გამკაცრე.

- ერთი ხვრელის გავლით მოღრუბლული ნაკერით

ორი ძაფი:
- პირველი ძაფით ერთი ნახვრეტით, იმავე ფერის მეორე ძაფით ერთი ნახვრეტით თავისუფალში;

- პირველი ძაფით ერთი ნახვრეტით, სხვა ფერის მეორე ძაფით ერთი ნახვრეტით თავისუფალში;

- პირველი ძაფით ერთი ნახვრეტით, იმავე ფერის მეორე ძაფით „ქვემოდან ნემსით“ ერთი ნახვრეტით თავისუფალში;

- პირველი ძაფით ერთი ნახვრეტით "ოვერლოკ ნაკერით", მეორე სხვა ფერის ძაფით ერთი ნახვრეტით "ოვერლოკ ნაკერით" ფხვიერი სახით.

- პირველი ძაფით ორი ხვრელით, იმავე ფერის მეორე ძაფით „ქვემოდან ნემსით“ ორი ხვრელით თავისუფალში;

4. ჩადეთ სურათი შიგნით.
ისე, რომ ნახატის დაჭერისას კუთხეები ძაფებზე არ დაიჭიროს, საჭიროა მათი ოდნავ მოჭრა.

ელენა ლევაშოვა

რა სასიამოვნოა საინტერესო წიგნის ხელში ჩაგდება, მაგრამ როცა გვერდზე უნდა გადავდოთ, წიგნის მოყვარულთა ცნობილი თანაშემწე გვეშველება – სანიშნე.

მე ლამაზი სანიშნე ვარ

წესრიგის დაცვა მჭირდება.

ტყუილად ნუ ახვევ გვერდებს -

სად არის სანიშნე, წაიკითხეთ იქ! (ვ.ბერესტოვი)

წიგნების სანიშნეები ძალიან მრავალფეროვანია, დამზადებულია ქაღალდისგან, ქსოვილისგან, ორიგამისგან, ნაქსოვი, ქსოვისგან და ა.შ. ბავშვებთან ერთად სანიშნეების დამზადებისას ვასწავლით მათ ფრთხილად მუშაობას, მშვენიერი მოტორიკის განვითარებას და საქმისადმი სიყვარულს.

პირველი სანიშნე.

მუყაოსგან ამოჭერით მართკუთხედი 15-ზე 4 სმ-ზე, დაჭერით ნაჭრის ფერადი ნაჭრები პატარა ნაჭრებად. ჩვენ ვაწებებთ მათ ორივე მხარეს PVA წებოთი ოთხკუთხედზე. აქ ჩვენ გვაქვს სანიშნე.

სანიშნეები 2.იგივეა, ოღონდ მრავალფერადი ქსოვილის ნატეხების ნაცვლად, ვაწებებთ თვითწებვადი მრავალფეროვან ნაჭრებს.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ ამოჭრათ ვარსკვლავები თვითწებვადისაგან, თავად ამოჭრათ სანიშნე ხვეული მაკრატლით და ფერი ფერადი ფანქრებით.

მესამე ვარიანტი.

ფერადი მუყაოსგან ხუჭუჭა მაკრატლით ამოვჭრით ოთხკუთხედს, ვდებთ მასზე ფოტოს და ფერადი თვითწებვიდან ვარსკვლავებს ან გულებს.

ეს არის მინი სანიშნეები.

მეოთხე ვარიანტი.

თეთრი ქაღალდიდან მართკუთხედს ვჭრით, შუაზე ვკეცავთ, პარალელურად ირიბად ჭრილობებს ვახვევთ და სამკუთხედებს ვახვევთ. შემდეგ კი იმავე სიგანის ფერად მუყაოს ჩავსვამთ. წებოთი სანიშნე უკანა მხარეს. წებოთი მოხრილი სამკუთხედები სანიშნეზე.

მაგრამ ეს სანიშნეები სახლიდან მოვიყვანეთ და ვუთხარით, ვისთან და როგორ მზადდებოდა.

მოდით გავაკეთოთ გამოცანები სანიშნეზე ბავშვებისთვის:

მიყვარს წიგნებში წოლა

ბიჭებს ვურჩიოთ:

„სადაც მსიამოვნებს სიზარმაცე,

(სანიშნე)

მე ვარ მინიშნება და მოტყუების ფურცელი

მაგრამ მასწავლებელი ბედნიერია.

თუ შეკვეთის წიგნშია

დავბინავდი - (სანიშნე).

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

სანიშნე წიგნებისთვის "სმაილი". ბერესტოვი.

სექტემბერში გავხდი მშვენიერი წიგნის „მოგზაურობა სიმინდის ქვეყანაში“ ბედნიერი მფლობელი. ნატალია პოპოვა გაგზავნილია ფოსტით.

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო კოლეგებო და ჩემი გვერდის სტუმრებო, თქვენს ყურადღებას ვაქცევ მასტერ კლასს "Lotus - სანიშნე წიგნებისთვის" (დამზადებულია.

მასტერკლასი "თეატრალური აქტივობა, როგორც სკოლამდელი აღზრდის მეტყველების განვითარების საშუალება"მიზანი: მასწავლებელთა კომპეტენციის გაზრდა საბავშვო ბაღში თეატრალური აქტივობების გამოყენებაში, წარმოსახვისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.

სწრაფად, მარტივად და მარტივად შეგიძლიათ სანიშნე ქაღალდის ზოლებიდან მოქსოვოთ. უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებსაც ვაგზავნი მათ გასაკეთებლად.

წიგნების ჯადოსნური სამყარო.საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: მეტყველების განვითარება, სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება. მიზნები: ბავშვების წიგნის კულტურის გაცნობა; მიამაგრეთ.

ინფორმაცია და ბიბლიოგრაფიული სარგებელი:
ტიპები და ფორმები

ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები

Ძვირფასო კოლეგებო!

ახლა ბიბლიოთეკებში ხშირად მუშაობენ არა-ძირითადი განათლების მქონე ადამიანები, რომლებსაც ბუნდოვანი წარმოდგენა აქვთ ბიბლიოგრაფიისა და ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებების შესახებ. ეს მასალები დაგეხმარებათ გაეცნოთ საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოების ტიპებს, მათი შედგენის მეთოდოლოგიას. პირველი კონსულტაცია ეძღვნება ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმებს.

ბოლო დროს ბიბლიოთეკების საგამომცემლო საქმიანობამ დიდი მნიშვნელობა შეიძინა, როგორც მომხმარებლების ინფორმირების, წიგნის და კითხვის პოპულარიზაციის ერთ-ერთი მიმართულება.

ბიბლიოთეკები აწარმოებენ ინფორმაციის ფართო სპექტრს და ბიბლიოგრაფიულ პროდუქტებს სხვადასხვა კატეგორიის მომხმარებელთათვის, მათი მკითხველის მოთხოვნილებებზე და საჭიროებებზე, ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით.

ეს მასალა მიმართულია ბიბლიოთეკარებისთვის, რომლებიც აწვდიან ბიბლიოგრაფიულ მომსახურებას მუნიციპალური და სასკოლო ბიბლიოთეკების მომხმარებლებს და რომლებიც აწარმოებენ ინფორმაციას და ბიბლიოგრაფიულ პროდუქტებს.

საინფორმაციო-ბიბლიოგრაფიული

უპირატესობები: ტიპები და ფორმები

ინფორმაციისა და ბიბლიოგრაფიული საქმიანობის ფუნდამენტური დოკუმენტი არის GOST 7.0-99 "საინფორმაციო და ბიბლიოთეკის საქმიანობა, ბიბლიოგრაფია: ტერმინები და განმარტებები". იგი გამოყოფს ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებების სამ ძირითად ტიპს - ბიბლიოგრაფიულ ინდექსს, ბიბლიოგრაფიულ ნუსხას და ბიბლიოგრაფიულ მიმოხილვას, თუმცა არსებობს სხვა ტიპის სახელმძღვანელოები, რომლებიც უკვე აღნიშნულის ვარიანტებად შეიძლება ჩაითვალოს.

GOST-ის მიხედვით ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელო არის ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერების შეკვეთილი ნაკრები.ანუ ბიბლიოგრაფიული სიის ან ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერის არსებობა განასხვავებს ბიბლიოგრაფიულ სახელმძღვანელოს ინფორმაციულისაგან.

ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: დიდი ზომის სახელმძღვანელოები და მცირე ფორმების სახელმძღვანელოები.

ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები - ცნობარების სიები, შენიშვნები, სანიშნეები, ბუკლეტები, კითხვის გეგმებიდა ა.შ.

ბიბლიოთეკები ბოლო წლებში პოპულარული გახდა. სარეკომენდაციო ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები.ისინი სწრაფები არიან, ეხმარებიან მკითხველს დროულად მიაწოდონ ინფორმაცია ახალი ლიტერატურის, მწერლების, საგანმანათლებლო დაწესებულებების, ყველაფრის შესახებ, რაც ახალგაზრდა მომხმარებლისთვის საინტერესოა. ასეთი სახელმძღვანელოები გამოირჩევა მობილურობით, შესაბამისობით, სხვადასხვა სიტუაციებზე რეაგირების უნარით, რომლებიც წარმოიქმნება როგორც ბიბლიოგრაფის, ასევე ბიბლიოთეკის მომხმარებლის პროფესიული საქმიანობის დროს.

არსებობს ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებების სხვა სახის კლასიფიკაცია.

ყველაზე ხშირად, მუნიციპალური ბიბლიოთეკები, მათ შორის ბავშვებთან და მოზარდებთან მომუშავე ბიბლიოთეკები, გასცემენ შემდეგი სახის ბიბლიოგრაფიულ დამხმარე საშუალებებს: სანიშნეები, ბუკლეტები, მოხსენებები, რეკომენდაციების სიები, კითხვის გეგმები; ბიბლიოგრაფიული ინდექსები ნაკლებად ხშირად ქვეყნდება. საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოები, როგორიცაა ამუშავებს.

ბიბლიოგრაფიული სანიშნე - სარეკომენდაციო ბიბლიოგრაფიის ერთ-ერთი მცირე ფორმა, რომლის მიზანია მკითხველის ინტერესის გაღვივება კონკრეტული წიგნის, ავტორის ან თემის მიმართ. ბიბლიოგრაფიული სანიშნე არის სხვადასხვა ზომის ქაღალდის ზოლები (ჩვეულებრივ ვიწრო). სანიშნეს ერთ მხარეს მოთავსებულია წიგნის სათაური და ყდა გამოსახულება, რომელზეც იგი შედგენილია. (სათაური წიგნი), ხოლო უკანა მხარეს შეიცავს ინფორმაციას საგნობრივი ან ჟანრული თვალსაზრისით მასთან ახლოს მყოფი პუბლიკაციების შესახებ, რომლებიც ხელმისაწვდომია ფონდში ან იმავე ავტორის სხვა ნაწარმოებების ჩამონათვალში.

მხატვრულ ლიტერატურასთან ერთად, სანიშნე ასევე შეიძლება შეიცავდეს პოპულარულ სამეცნიერო ლიტერატურას იმავე თემაზე.

ინფორმაციის სანიშნე განსხვავდება სარეკომენდაციო სიის ბიბლიოგრაფიული ნაკლებობა.თუ ინფორმაციის სანიშნე ეძღვნება ახალგაზრდა მწერალს, მაშინ ის ჩვეულებრივ შეიცავს ინფორმაცია ამ მწერლის შესახებ, მისი ფოტო, მისი წიგნის ყდის ფოტო, პატარა ნაწყვეტი ნაწარმოებიდან.სასურველია ინფორმაციის ჩანართზე მიეთითოს n ამ წიგნის ხელმისაწვდომობა ბიბლიოთეკის კოლექციაში და/ან ბმული ინტერნეტ რესურსზესაიდანაც ინფორმაცია იყო აღებული. სანიშნე ახლოს არის კითხვის გეგმასთან, მაგრამ, მისგან განსხვავებით, ის არ არის დაფუძნებული თემატიკაზე, არამედ კონკრეტულ წიგნზე.

Აქ მზა სანიშნეების მაგალითები, რომლებსაც წიგნის მაღაზიები იღებენ:

წინა მხარე

უკანა მხარე

წინა მხარე

უკანა მხარე

ბიბლიოგრაფიული შეხსენება -ბიბლიოგრაფიული დახმარების მცირე ფორმა, რომელიც შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს მკითხველს პირის საქმიანობის ან სოციალურად მნიშვნელოვანი მოვლენის შესახებ წიგნების თავდაპირველ გაცნობაში. მემორანდუმი მკითხველს ურჩევს დასამახსოვრებელ თარიღთან დაკავშირებულ მინიმუმ ლიტერატურას, ვიწრო საკითხს.

შეხსენების მიზანიეძღვნება კონკრეტულ ადამიანს, გააცანით მკითხველს გარკვეული ადამიანის ძირითადი ნაწარმოებები(მწერალი, მხატვარი და სხვ.) და დაეხმარონ მისი ცხოვრებისა და შემოქმედების შესწავლაში. შერჩეული შენიშვნისთვის მისი ნამუშევრების ყველაზე ძვირფასი გამოცემები,ხელმისაწვდომია ბიბლიოთეკაში და ლიტერატურა მის ცხოვრებასა და მოღვაწეობაზე:მემუარები, დოკუმენტური და ბიოგრაფიული ხასიათის პუბლიკაციები, სხვადასხვა ჟანრის ხელოვნების ნიმუშები. Ისევე, როგორც მონო გამოცემებიასევე რეკომენდებულია თავები წიგნებიდან, შესავალი სტატიები, ესეები, მასალები ჟურნალებიდან და კრებულებიდანეძღვნება ამ ადამიანს.

მემორანდუმის სექციებიმიჰყევით ერთმანეთს გარკვეული თანმიმდევრობით:

˜ წინასიტყვაობა (ან შესავალი) მოკლე ბიოგრაფიული ჩანაწერით (საჭირო ფაქტობრივი ინფორმაცია და ინფორმაცია ნაწარმოებების შექმნის ისტორიის შესახებ);

˜ ძირითადი სამუშაოების მიმოხილვა;

˜ ძირითადი გამოცემებისა და პუბლიკაციების სია (თუ ბიბლიოთეკაში ერთი და იგივე ნაშრომი სხვადასხვა გამოცემაშია წარმოდგენილი, მაშინ არჩეულია ერთი, უფრო ახალი გამოცემა ან სამეცნიერო საცნობარო აპარატით აღჭურვილი გამოცემა);

˜ ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ ლიტერატურის მოკლე ჩამონათვალი (ჯერ აძლევენ წიგნების ბიბლიოგრაფიულ აღწერას, რომლებიც ახასიათებს ზოგადად ცხოვრებასა და მოღვაწეობას, შემდეგ კი ცალკეული პერიოდებისა და კონკრეტული ნაწარმოებების შესახებ ლიტერატურას).

იგივე პრინციპი გამოიყენება რომელიმე მნიშვნელოვანი მოვლენის შესახებ ბიბლიოგრაფიული მემორანდუმის შედგენისას: მოვლენის აღწერა, თუ შესაძლებელია ფოტო ან ილუსტრაცია და მითითებების რეკომენდებული ჩამონათვალი.

ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერი შეიძლება გამოყენებულ იქნას თემის, ავტორის ნაშრომის თავდაპირველი გაცნობისთვის, მაგრამ არა სიღრმისეული შესწავლისთვის. ხშირად ბიბლიოთეკარები ბუკლეტის სახით გამოსცემენ შენიშვნებს, ე.ი. პუბლიკაციები ბეჭდური მასალის ერთი ფურცლის სახით დაკეცილი რაიმე სახით ორ ან მეტ ნაკეცად.

შეტყობინებების მაგალითები:

კითხვის გეგმაშედგენილია იმ შემთხვევაში, როდესაც მკითხველს სჭირდება გარკვეული საკითხის შესწავლა თვითგანათლების მიზნით, ზოგადი კულტურული თუ პროფესიული ჰორიზონტის გაფართოების მიზნით. ბიბლიოთეკა მას დახმარებას სთავაზობს რაციონალური კითხვის ორგანიზებაში:მკითხველთან საუბრისას ირკვევა, რა და რამდენად აინტერესებს, რა წიგნები თუ სტატიები აქვს უკვე წაკითხული. იდენტიფიცირებულია ლიტერატურა, შეირჩევა საჭირო რაოდენობის წიგნები და სტატიები (ჩვეულებრივ არაუმეტეს ხუთიდან შვიდი ნივთისა), რომლებიც შეადგენენ „სავალდებულო მინიმუმს“. მკითხველს განმარტავენ, თუ რატომ არის საჭირო ლიტერატურის შესწავლა შემოთავაზებული თანმიმდევრობით და არა სხვაგვარად, რომელი ნაწარმოებების გაცნობაა მნიშვნელოვანი თავიდანვე, რომელ შემდეგში, რას უნდა მიექცეს განსაკუთრებული ყურადღება.

ლიტერატურა - ეს არის ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელო, რომელიც შედგება მცირე მოცულობის ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერების ნაკრებისგან, მომხმარებლისთვის გასაგები მარტივი სტრუქტურით, არ გააჩნია საცნობარო აპარატი. ბიბლიოგრაფიული სია შეიცავს ინფორმაციას ნაწარმოებების შესახებ, როგორც წესი, ვიწრო, კონკრეტულ თემაზე ან საკითხზე.

ტერმინი „საცნობარო სია“ გამოიყენება სინონიმად.. ეს შეიძლება იყოს დამოუკიდებელი სახელმძღვანელო ან სხვა პუბლიკაციის ნაწილი (ინტრაწიგნი, შიდაგაზეთი, შიდაჟურნალი, სტატია, წიგნი).ასევე, ბიბლიოგრაფიულ სიას ხშირად ახლავს გამოუქვეყნებელი დოკუმენტები: დისერტაციები, სამეცნიერო მოხსენებები და ა.შ.

ბიბლიოგრაფიული სია, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სახელმძღვანელო, უნდა შეიცავდეს სათაურს, სახელმძღვანელოს ფორმის მითითებას (რეკომენდებული მითითებების სია), ანაბეჭდი, შემოთავაზებული დოკუმენტების ქრონოლოგიური ჩარჩო, გამოცემის წელი.

1) სია-სანიშნე „საიდან დავიწყოთ“.

შედგენილია როდის მკითხველს დახმარება სჭირდება მისთვის საინტერესო საკითხის დამოუკიდებლად შესწავლაში.ჩვეულებრივი ბიბლიოგრაფიისგან განსხვავებით, სია "სად უნდა დაიწყოს".რეკომენდაციას უწევს პირველ წიგნებს წასაკითხად, მსგავსი შინაარსითა და ხელმისაწვდომობის ხარისხით (3-5 სათაური), რომელიც იძლევა მხოლოდ ყველაზე ძირითადი ინფორმაცია თემაზე. ამ ტიპის სახელმძღვანელო განკუთვნილია არასპეციალისტი მკითხველებისთვის, ძირითადად ახალგაზრდებისთვის.ასეთი სიიდან ლიტერატურის წაკითხვა შესაძლებელია. ასევე დაწერე მოკლე შესავალი ტექსტი და ანოტაციები. ტექსტი შეიცავს თემის მოკლე აღწერას, ავლენს მის მნიშვნელობას. ანოტაციაში სასურველია გამოჩნდეს თითოეული წიგნის სპეციფიკა - შინაარსის, პრეზენტაციის ფორმის მიხედვით, ხაზგასმით აღვნიშნოთ მისი მნიშვნელობა რიგ სხვა წიგნებში. ამდენად, სიები „სად უნდა დაიწყოს“ მკითხველს არ უყენებს ზედიზედ ყველა ნაწარმოების სავალდებულო წაკითხვის ამოცანას. ისინი აერთიანებენ ლიტერატურის შესახებ ინფორმაციის ეფექტურობასა და სიზუსტეს რეკომენდაციის ელემენტებთან, ადგილობრივი ისტორიის ყველაზე საინტერესო თემებზე წიგნების პოპულარიზაციასთან.

სანიშნე ნამუშევარს სათაური ნამუშევარი ეწოდება.. ასეთი სიის შედგენისას ბიბლიოთეკარმა კარგად უნდა იცოდეს ნაწარმოების შინაარსი, წარმოიდგინოს რა გრძნობებს გამოიწვევს ის მკითხველში, შეძლოს მკითხველის ყურადღების „გადატანა“ სხვა წიგნებზე (შესაძლოა დაბალი მხატვრული ღირებულების წიგნიდან, უფრო ღრმა ნაწარმოებებზე ან დაუმსახურებლად მივიწყებულ ნაწარმოებებზე). მკითხველი).

სანიშნეს ფორმატი: სიგანე - 5 - 8 სმ, სიმაღლე - 25 -30 სმ. ჩვეულებრივ, სანიშნეში 10-მდე სახელია მითითებული.Ცალკე მხატვრული ნაწარმოებები,ის ასევე შეიძლება შეიცავდეს მეცნიერულად პოპულარული წიგნები.აქ შეგიძლიათ გამოიყენოთ არა მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ ჯგუფური ანოტაციებიც, ტექსტებიწიგნების ერთმანეთთან დაკავშირება. წიგნის მთავარი შინაარსის, მთავარი იდეის გამოვლენით, შეგიძლიათ მკითხველთა ყურადღების მიქცევის მიზნით საინტერესო ეპიზოდის მოყოლა. სანიშნეები ხშირად გირჩევენ იმავე ტიპის ნამუშევრებს, რომლებიც ძალიან ჰგავს სიუჟეტს. ამ შემთხვევებში ჯგუფური ანოტაციები შედგენილია.

დასრულებული სანიშნე იმეორებს და ჩადო წიგნში, რომელზედაც იგი იყო შედგენილი. წიგნთან ერთად გაცემული.სანიშნეზე ლიტერატურის წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ მკითხველს შესთავაზოთ სარეკომენდაციო ინდექსი მისთვის საჭირო თემაზე.

რეკომენდაციების სია ლიტერატურა უფრო რთული სტრუქტურა აქვს ვიდრე ბიბლიოგრაფიულს. დგება რეკომენდაციების სიაჩვეულებრივ, ყველაზე მნიშვნელოვან თუ აქტუალურ თემებზე, Მაგალითად, " ბიზნეს ეთიკა და ეტიკეტი“, „რჩევები და სიყვარული“(საქორწინო ცერემონიებისა და წეს-ჩვეულებების შესახებ), "ბუნება და ადამიანი", A.S. პუშკინის რომანი "ევგენი ონეგინი" ლიტერატურულ კრიტიკაში, სახვითი და მუსიკალურ ხელოვნებაში და ა.

ბოლო 3-5 წლის განმავლობაში გამოქვეყნებული ბეჭდური და ელექტრონული დოკუმენტები შეირჩევა მკითხველისა და მიზნის შესაბამისად. ჩვეულებრივი სარეკომენდაციო სიის მოცულობა მცირეა - წიგნებისა და სტატიების 15-20 დასახელება. Უნდა იყოს: წინასიტყვაობა, შეგიძლიათ შესავალი ტექსტი მისცეთ სახელმძღვანელოს ნაწილებს (თუ ისინი არიან). ანოტაციები უნდა იყოს მკაფიო, ლაკონური, გააზრებული. ნამუშევრები დაჯგუფებულია სექციებად, და ჯერ აუცილებლად განთავსდება ზოგადი განყოფილება, სადაც რეკომენდირებულია წიგნები და სტატიები მთლიან თემაზე, შემდეგ კი 2-3 კერძო სექცია. სექციების ფარგლებშითავდაპირველად მოცემულია ბიბლიოგრაფიული აღწერილობები ყველაზე ღირებული, საინტერესო და ხელმისაწვდომი მასალები.

რეკომენდაციების სიის სტრუქტურა განყოფილებაშიშეიძლება შეიცავდეს შემდეგს გაყოფა: წიგნები, პერიოდული გამოცემები, ინტერნეტ-ინფორმაცია, მულტიმედიური პუბლიკაციები ავტორებისა და ნაწარმოებების ანბანით. მოკლე წინასიტყვაობა მოცემულია რეკომენდაციების ჩამონათვალზე, ხოლო თითოეულ განყოფილებას - მცირე შესავალი ტექსტები ან ციტატები, რომლებიც ხსნის განყოფილების არსს.

„მცირე ფორმის“ საკონსულტაციო სახელმძღვანელოები ახალგაზრდა მკითხველებისთვის მხოლოდ პირველი ნაბიჯია მკითხველის ინტერესების ჩამოყალიბებისკენ, სერიოზული თვითგანათლებითი მუშაობისკენ. შემდეგი ნაბიჯი არის დაბეჭდილი საცნობარო სახელმძღვანელოების დამოუკიდებელი გამოყენება.. „მცირე ფორმის“ სახელმძღვანელოების შედგენისას უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ისინი ფერადია, უზრუნველყოფილია ვრცელი სარეკომენდაციო ანოტაციებით, რომლებიც დაწერილია ცოცხალი და გასართობი სახით.

Გაგრძელება იქნება.

(ჩვენი საკუთარი მასალების გარდა, ჩვენ გამოვიყენეთ მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელოს ფრაგმენტები, რომელიც მომზადებულია ალთაის რეგიონალური საბავშვო ბიბლიოთეკის საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული განყოფილების ხელმძღვანელის მიერ, ნ.კ. კრუპსკაია ტატიანა რომანოვნა ელისეევას სახელობის).
სასარგებლო ბმულები - მცირე ფორმების ბიბლიოგრაფიის მაგალითები:

მცირე ბიბლიოგრაფიული ფორმები

ბუკლეტები

ლექსიკონი

ბიბლიოთეკები აწარმოებენ ინფორმაციის ფართო სპექტრს და ბიბლიოგრაფიულ პროდუქტებს სხვადასხვა კატეგორიის მომხმარებელთათვის, მათი მკითხველის მოთხოვნილებებზე და საჭიროებებზე, ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით.

GOST 7.0-99-ის მიხედვით „ინფორმაცია და ბიბლიოთეკის საქმიანობა, ბიბლიოგრაფია: ტერმინები და განმარტებები“, ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელო არის ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერების შეკვეთილი ნაკრები. ანუ ბიბლიოგრაფიული სიის ან ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერის არსებობა განასხვავებს ბიბლიოგრაფიულ საინფორმაციო სახელმძღვანელოს.

ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: დიდი ზომის სახელმძღვანელოები და მცირე ფორმების სახელმძღვანელოები.

ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები - მითითებების სიები, მემონები, სანიშნეები, ბუკლეტები, საკითხავი გეგმები და ა.შ.

ეს არის სარეკომენდაციო ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები, რომლებიც ბოლო დროს პოპულარული გახდა ბიბლიოთეკებში. ისინი სწრაფები არიან, ეხმარებიან მკითხველს დროულად მიაწოდონ ინფორმაცია ახალი ლიტერატურის, მწერლების, საგანმანათლებლო დაწესებულებების, ყველაფრის შესახებ, რაც ახალგაზრდა მომხმარებლისთვის საინტერესოა. ასეთი სახელმძღვანელოები გამოირჩევა მობილურობით, რელევანტურობით, სხვადასხვა სიტუაციებზე რეაგირების უნარით, რომლებიც წარმოიქმნება პროფესიული საქმიანობისას, როგორც ბიბლიოგრაფი, ასევე ბიბლიოთეკის მომხმარებელი.

ბიბლიოგრაფიული სანიშნე არის საცნობარო ბიბლიოგრაფიის ერთ-ერთი მცირე ფორმა, რომლის მიზანია მკითხველის ინტერესის გაღვივება კონკრეტული წიგნის, ავტორის ან თემის მიმართ. ბიბლიოგრაფიული სანიშნე არის სხვადასხვა ზომის ქაღალდის ზოლები (ჩვეულებრივ ვიწრო). სანიშნეს ერთ მხარეს მოთავსებულია წიგნის სახელი და ყდა გამოსახულება, რომელზეც ის არის შედგენილი (სათაურის წიგნი), ხოლო უკანა მხარეს შეიცავს ინფორმაციას სხვა პუბლიკაციების შესახებ, რომლებიც თემით ან ჟანრით ახლოსაა, რომლებიც ხელმისაწვდომია. ფონდში ან ამავე ავტორის სხვა ნაწარმოებების ნუსხაში. მხატვრულ ლიტერატურასთან ერთად, სანიშნე ასევე შეიძლება შეიცავდეს პოპულარულ სამეცნიერო ლიტერატურას იმავე თემაზე. სანიშნეს ფორმატი: სიგანე - 5 - 8 სმ, სიმაღლე - 25 -30 სმ. ჩვეულებრივ, სანიშნეში 10-მდე სახელია მითითებული. აქ შეგიძლიათ გამოიყენოთ არა მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ ჯგუფური ანოტაციები, ტექსტები, რომლებიც ერთმანეთთან აკავშირებს წიგნებს.

INFORMATION BOOKMARK განსხვავდება ბიბლიოგრაფიული სანიშნესგან სარეკომენდაციო სიის არარსებობის გამო. თუ საინფორმაციო სანიშნე ეძღვნება ახალგაზრდა მწერალს, მაშინ ის ჩვეულებრივ შეიცავს ინფორმაციას ამ მწერლის შესახებ, მის ფოტოსურათს, მისი წიგნის ყდის ფოტოს და ნაწარმოების მოკლე ნაწყვეტს. სასურველია, რომ ინფორმაციის ჩანართი მიუთითებდეს ამ წიგნის ბიბლიოთეკაში არსებობაზე ან/და ინტერნეტ რესურსის ბმული, საიდანაც აღებულია ინფორმაცია. სანიშნე ახლოს არის კითხვის გეგმასთან, მაგრამ, მისგან განსხვავებით, ის არ არის დაფუძნებული თემატიკაზე, არამედ კონკრეტულ წიგნზე.

ბიბლიოგრაფიული მემორანდუმი - ბიბლიოგრაფიული დახმარების მცირე ფორმა, რომელიც შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს მკითხველს პირველად გაეცნოს წიგნებს პიროვნების საქმიანობის ან სოციალურად მნიშვნელოვანი მოვლენის შესახებ. მემორანდუმი მკითხველს ურჩევს დასამახსოვრებელ თარიღთან დაკავშირებულ მინიმუმ ლიტერატურას, ვიწრო საკითხს.

კონკრეტული ადამიანისადმი მიძღვნილი მემორანდუმის მიზანია გააცნოს მკითხველს გარკვეული ადამიანის (მწერალი, მხატვარი და სხვ.) ძირითადი ნაწარმოებები და დაეხმაროს მისი ცხოვრებისა და შემოქმედების შესწავლაში. მემორანდუმისთვის შერჩეულია მისი ნამუშევრების ყველაზე ძვირფასი გამოცემები, რომლებიც ხელმისაწვდომია ბიბლიოთეკაში, ასევე ლიტერატურა, რომელიც ეძღვნება მის ცხოვრებას და მოღვაწეობას: მემუარები, დოკუმენტური და ბიოგრაფიული გამოცემები, სხვადასხვა ჟანრის ხელოვნების ნიმუშები. მონოგამოცემასთან ერთად რეკომენდებულია თავები წიგნებიდან, შესავალი სტატიები, ესეები, მასალები ჟურნალებიდან და ამ ადამიანისადმი მიძღვნილი კრებულებიდან.

შენიშვნების სექციები მიჰყვება ერთმანეთს კონკრეტული თანმიმდევრობით:

წინასიტყვაობა (ან შესავალი) მოკლე ბიოგრაფიული ჩანაწერით (საჭირო ფაქტობრივი ინფორმაცია და ინფორმაცია ნაწარმოებების შექმნის ისტორიის შესახებ);

ძირითადი სამუშაოების მიმოხილვა;

ძირითადი პუბლიკაციებისა და პუბლიკაციების სია (თუ ერთი და იგივე ნაშრომი წარმოდგენილია ბიბლიოთეკაში სხვადასხვა გამოცემაში, მაშინ არჩეულია ერთი, უფრო ახალი გამოცემა ან სამეცნიერო საცნობარო აპარატით აღჭურვილი გამოცემა);

ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ ლიტერატურის მოკლე ჩამონათვალი (პირველ რიგში მოცემულია ცხოვრებისა და მოღვაწეობის დამახასიათებელი წიგნების ბიბლიოგრაფიული აღწერა, შემდეგ კი ცალკეული პერიოდებისა და კონკრეტული ნაწარმოებების შესახებ ლიტერატურა).

იგივე პრინციპი გამოიყენება ნებისმიერი მნიშვნელოვანი მოვლენის შესახებ ბიბლიოგრაფიული მემორანდუმის შედგენისას: მოვლენის აღწერა, თუ შესაძლებელია ფოტო ან ილუსტრაცია და მითითებების რეკომენდებული ჩამონათვალი.

ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერი შეიძლება გამოყენებულ იქნას თემის, ავტორის ნაშრომის თავდაპირველი გაცნობისთვის, მაგრამ არა სიღრმისეული შესწავლისთვის. ხშირად ბიბლიოთეკარები ბუკლეტის სახით გამოსცემენ შენიშვნებს, ე.ი. პუბლიკაციები ბეჭდური მასალის ერთი ფურცლის სახით დაკეცილი რაიმე სახით ორ ან მეტ ნაკეცად.

კითხვის გეგმა დგება მაშინ, როდესაც მკითხველს სჭირდება გარკვეული საკითხის შესწავლა თვითგანათლების მიზნით, ზოგადი კულტურული თუ პროფესიული ჰორიზონტის გაფართოების მიზნით. ბიბლიოთეკა მას დახმარებას სთავაზობს რაციონალური კითხვის ორგანიზებაში: მკითხველთან საუბრისას ირკვევა, რა აინტერესებს და რამდენად, რომელი წიგნები თუ სტატიები აქვს უკვე წაკითხული. იდენტიფიცირებულია ლიტერატურა, შეირჩევა საჭირო რაოდენობის წიგნები და სტატიები (ჩვეულებრივ, არაუმეტეს ხუთიდან შვიდ სათაურზე), რაც წარმოადგენს „სავალდებულო მინიმუმს“. მკითხველს განმარტავენ, თუ რატომ არის საჭირო ლიტერატურის შესწავლა შემოთავაზებული თანმიმდევრობით და არა სხვაგვარად, რომელი ნაწარმოებების გაცნობაა მნიშვნელოვანი თავიდანვე, რომელ შემდეგში, რას უნდა მიექცეს განსაკუთრებული ყურადღება.

BIBLIOGRAPHIC LIST არის ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელო, რომელიც შედგება მცირე მოცულობის ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერების კრებულისაგან, მარტივი სტრუქტურით, რომელიც გასაგებია მომხმარებლისთვის და არ გააჩნია საცნობარო აპარატი. ბიბლიოგრაფიული სია შეიცავს ინფორმაციას ნაწარმოებების შესახებ, როგორც წესი, ვიწრო, კონკრეტულ თემაზე ან საკითხზე. ტერმინი „საცნობარო სია“ გამოიყენება სინონიმად. ეს შეიძლება იყოს დამოუკიდებელი სახელმძღვანელო ან სხვა პუბლიკაციის ნაწილი (ინტრაწიგნი, შიდაგაზეთი, შიდაჟურნალი, სტატია, წიგნი). ასევე, ბიბლიოგრაფიულ სიას ხშირად ახლავს გამოუქვეყნებელი დოკუმენტები: დისერტაციები, სამეცნიერო მოხსენებები და ა.შ. ბიბლიოგრაფიული სია, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სახელმძღვანელო, უნდა შეიცავდეს სათაურს, სახელმძღვანელოს ფორმის მითითებას (რეკომენდებული მითითებების სია), ანაბეჭდი, შემოთავაზებული დოკუმენტების ქრონოლოგიური ჩარჩო, გამოცემის წელი.

1) სია-სანიშნე „საიდან დავიწყოთ“. იგი შედგენილია იმ შემთხვევებში, როდესაც მკითხველს დახმარება სჭირდება მისთვის საინტერესო საკითხის დამოუკიდებლად შესწავლაში. ჩვეულებრივი ბიბლიოგრაფიისგან განსხვავებით, „დაწყების სია“ რეკომენდაციას უწევს პირველ წასაკითხ წიგნებს, რომლებიც ახლოსაა შინაარსობრივად და ხელმისაწვდომობით (3-5 სათაური) და შეიცავს მხოლოდ ყველაზე ძირითად ინფორმაციას თემის შესახებ. ამ ტიპის სახელმძღვანელო განკუთვნილია არასპეციალისტი მკითხველებისთვის, ძირითადად ახალგაზრდებისთვის. ასეთი სიიდან ლიტერატურის წაკითხვა შესაძლებელია. ისინი ასევე წერენ მოკლე შესავალ ტექსტს და ანოტაციებს. ტექსტი შეიცავს თემის მოკლე აღწერას, ავლენს მის მნიშვნელობას. ანოტაციაში სასურველია აჩვენოს თითოეული წიგნის სპეციფიკა - შინაარსის, პრეზენტაციის ფორმით, ხაზგასმით აღვნიშნოთ მისი მნიშვნელობა რიგ სხვა წიგნებში. ამდენად, სიები „სად უნდა დაიწყოს“ მკითხველს არ უყენებს ზედიზედ ყველა ნაწარმოების სავალდებულო წაკითხვის ამოცანას. ისინი აერთიანებს ლიტერატურის შესახებ ინფორმაციის ეფექტურობასა და სიზუსტეს რეკომენდაციის ელემენტებთან, ყველაზე საინტერესო თემებზე წიგნების პოპულარიზაციასთან.

სანიშნე ნამუშევარს სათაური ნამუშევარი ეწოდება. ასეთი სიის შედგენისას ბიბლიოთეკარმა კარგად უნდა იცოდეს ნაწარმოების შინაარსი, წარმოიდგინოს რა გრძნობებს გამოიწვევს ის მკითხველში, შეძლოს მკითხველის ყურადღების „გადატანა“ სხვა წიგნებზე (შესაძლოა დაბალი მხატვრული ღირებულების წიგნიდან, უფრო ღრმა ნაწარმოებებზე ან დაუმსახურებლად მივიწყებულ ნაწარმოებებზე). მკითხველი).

სანიშნეს ფორმატი: სიგანე - 5 - 8 სმ, სიმაღლე - 25 -30 სმ. ჩვეულებრივ, სანიშნეში 10-მდე სახელია მითითებული. მხატვრული ნაწარმოებების გარდა, მასში შეიძლება შეიტანოს პოპულარულ სამეცნიერო წიგნებიც. აქ შეგიძლიათ გამოიყენოთ არა მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ ჯგუფური ანოტაციები, ტექსტები, რომლებიც ერთმანეთთან აკავშირებს წიგნებს. წიგნის მთავარი შინაარსის, მთავარი იდეის გამოვლენით, შეგიძლიათ მკითხველთა ყურადღების მიქცევის მიზნით საინტერესო ეპიზოდის მოყოლა. სანიშნეები ხშირად გირჩევენ იმავე ტიპის ნამუშევრებს, რომლებიც ძალიან ჰგავს სიუჟეტს. ამ შემთხვევებში ჯგუფური ანოტაციები შედგენილია.

დასრულებული სანიშნე იმეორებს და ჩასმულია წიგნში, რომელშიც ის იყო შედგენილი. წიგნთან ერთად გაცემული. სანიშნეზე ლიტერატურის წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ მკითხველს შესთავაზოთ სარეკომენდაციო ინდექსი მისთვის საჭირო თემაზე.

მითითებების სარეკომენდაციო სიას უფრო რთული სტრუქტურა აქვს ვიდრე ბიბლიოგრაფიულს. სარეკომენდაციო სია დგება, როგორც წესი, ყველაზე მნიშვნელოვან ან შესაბამის თემებზე, მაგალითად, „ბიზნესის ეთიკა და ეტიკეტი“, „რჩევები და სიყვარული“ (საქორწინო რიტუალებსა და წეს-ჩვეულებებზე), „ბუნება და ადამიანი“, რომანი. A.S. პუშკინის "ევგენი ონეგინი" ლიტერატურულ კრიტიკაში, ვიზუალურ და მუსიკალურ ხელოვნებაში და ა.

ბოლო 3-5 წლის განმავლობაში გამოქვეყნებული ბეჭდური და ელექტრონული დოკუმენტები შეირჩევა მკითხველისა და მიზნის შესაბამისად. ჩვეულებრივი სარეკომენდაციო სიის მოცულობა მცირეა - წიგნებისა და სტატიების 15-20 დასახელება. უნდა იყოს: წინასიტყვაობა, შეგიძლიათ შესავალი ტექსტი მისცეთ სახელმძღვანელოს ნაწილებს (ასეთის არსებობის შემთხვევაში). ანოტაციები უნდა იყოს მკაფიო, ლაკონური, გააზრებული. ნამუშევრები დაჯგუფებულია სექციებად და ჯერ უნდა განთავსდეს ზოგადი განყოფილება, სადაც რეკომენდებულია წიგნები და სტატიები მთლიანად თემაზე, შემდეგ კი 2-3 კერძო განყოფილება. სექციებში თავდაპირველად მოცემულია ყველაზე ღირებული, საინტერესო და ხელმისაწვდომი მასალების ბიბლიოგრაფიული აღწერა.

განყოფილების ფარგლებში სარეკომენდაციო სიის სტრუქტურა შეიძლება მოიცავდეს შემდეგ განყოფილებას: წიგნებს, პერიოდულ გამოცემებს, ინტერნეტ ინფორმაციას, მულტიმედია პუბლიკაციებს ავტორთა ანბანით და ნაწარმოებებით. მოკლე წინასიტყვაობა მოცემულია რეკომენდაციების ჩამონათვალზე, ხოლო თითოეულ განყოფილებას - მცირე შესავალი ტექსტები ან ციტატები, რომლებიც ხსნის განყოფილების არსს.

დაიჯესტები. დაიჯესტის მთავარი ფუნქციაა მკითხველს მიაწოდოს მხოლოდ წყაროში მოცემული ძირითადი იდეები და ფაქტები. დაიჯესტები შეიძლება შეიცავდეს ანალიტიკურ მიმოხილვებს, სტატისტიკურ მონაცემებს, პუბლიკაციების ტექსტების ფრაგმენტებს, კონკრეტულ თემაზე შერჩეულ ოფიციალურ და ნორმატიულ დოკუმენტებს და ა.შ. ტექსტიდან ამოღებულ თითოეულ ფრაგმენტს თან ახლავს მთლიანი დოკუმენტის აღწერილობის ბმული.

დიჯესტებსა და ინდექსებს შორის განსხვავება ისაა, რომ ინდექსების შედგენისას ხდება დოკუმენტების დაჯგუფება, ხოლო დიჯესტების შედგენისას ტექსტების ფრაგმენტები.

დაიჯესტს ახასიათებს: თემების სივიწროვე, პრობლემის განხილვის ასპექტების განსხვავება, სხვადასხვა ავტორის თვალსაზრისის შეუსაბამობა და ა.შ. მასალის შერჩევისას იხილება როგორც წიგნი, ასევე პერიოდული გამოცემები და ინტერნეტ გამოცემები.

მასალის დაიჯესტის სახით წარდგენის ფორმა დროული და აქტუალურია. ის საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ შესწავლილი თემის უახლეს სიახლეებს, ასევე დოკუმენტების მთელ რიგს, დროის მინიმალური დახარჯვით.

დანიშნულება: დაიჯესტები იქმნება, როდესაც არსებობს ახალი მიმართულებები მეცნიერებისა და საზოგადოებრივი ცხოვრების აქტუალურ საკითხებზე კვლევისა და განვითარების მიმართულებით, სხვადასხვა მომხმარებელთა ჯგუფის გაზრდილი და მდგრადი ინტერესით, მაგრამ არ არის განზოგადებული სამუშაო.

ამ მიზნის მისაღწევად საჭიროა შემდეგი ამოცანების გადაჭრა:

1. პირველადი დოკუმენტის შინაარსის გაცნობა.

2. დოკუმენტის ტექსტში თემის ძირითადი მიმართულებების ამოცნობა.

3. არჩევანი თემების მოცემული ჩამონათვალის მიხედვით, რომელიც უნდა შეიტანოს დაიჯესტში;

4. დაიჯესტის შედგენა პირველადი დოკუმენტის ტექსტიდან შერჩეულ ფრაგმენტებზე დაყრდნობით.

დაიჯესტის ობიექტები:

1. ორგანიზაციები, დაწესებულებები, საზოგადოებრივი გაერთიანებები, პარტიები (მაგალითად, საკუთარი კომპანიისადმი მიძღვნილი პუბლიკაციები ან ზოგადად ორგანიზაციების წრის საქმიანობა, მაგალითად, ბიბლიოთეკებისთვის მიძღვნილი პუბლიკაციები).

2.პერსონალი.

3. გეოგრაფიული ობიექტი (რაიონი, ქალაქი, რეგიონი, ქვეყანა).

4. საქმიანობის სახეობა.

5. საქონელი, პროდუქტები, მომსახურება, მასალები, აღჭურვილობა.

მონელების სტრუქტურა შემდეგია:

1. სათაურის გვერდი.

3. წინასიტყვაობა (შემდგენისგან) ან მიმართვა (მკითხველებისთვის).

4. ძირითადი ტექსტი, როგორც წესი, იყოფა სექციებად და ქვეთავებად.

5. გამოყენებული ლიტერატურის სია.

6. აპლიკაციები.

ინფორმაციის ტრანსფორმაციის ძირითად მეთოდად ექსტრაქცია გამოიყენება, ე.ი. დოკუმენტიდან სემანტიკის თვალსაზრისით ყველაზე ღირებული ციტატების ამოღება. ასევე, დაიჯესტების შედგენისას გამოიყენება ნორმალიზებული დაკეცვის მეთოდი, რის შედეგადაც იცვლება დოკუმენტის ფიზიკური მოცულობა, მაგრამ ამავე დროს მისი საინფორმაციო შინაარსი არ მცირდება.

ლოკალური შესწავლა ბიბლიოგრაფიული სარგებელი. მასობრივ ბიბლიოთეკებში ფართოდ გამოიყენება სიების, მემორანდუმის და ადგილობრივი ისტორიის საგნების წაკითხვის გეგმების შედგენა. ამ ნაშრომს აქვს თავისი სპეციფიკა. მასალების შერჩევისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული სამუშაოების კავშირი რეგიონთან - მის წარსულთან და აწმყოსთან, რეგიონში მცხოვრები და მცხოვრები ადამიანების ცხოვრებასა და მოღვაწეობასთან. ამიტომ, უპირველეს ყოვლისა, ისინი ათვალიერებენ ადგილობრივი ისტორიის კატალოგებს, ბარათების ინდექსებს, მონაცემთა ბაზებს, ადგილობრივი ისტორიის ძირითად ბიბლიოგრაფიულ სახელმძღვანელოებს. ადგილობრივი ისტორიის სახელმძღვანელოების შემდგენელებმა უნდა აირჩიონ მრავალი საგაზეთო პუბლიკაცია.

ადგილობრივი მეცნიერების ნაწარმოებების ანოტაციაც თავისი თავისებურებებით გამოირჩევა. შედგენილია უპირატესად ანალიტიკური ანოტაციები, რომლებშიც მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ნაშრომებში ნახსენები ფაქტების, სახელების, გეოგრაფიული სახელების მოხსენება, არამედ რეგიონის შესწავლის თვალსაზრისით ყველაზე საინტერესო ინფორმაციის მიწოდება, ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ციტირების მეთოდი, მცირე ტექსტების გადაბეჭდვა იშვიათი და არა ყოველთვის ხელმისაწვდომი დოკუმენტური წყაროებიდან.

როგორც წესი, ადგილობრივი ისტორიის სახელმძღვანელოებისთვის დგება ნომინალური, გეოგრაფიული, პიროვნული, თემატური და სხვა დამხმარე ინდექსები. ყველაზე მნიშვნელოვანი გეოგრაფიული და პერსონალური დამხმარე მაჩვენებლებია.

ადგილობრივი ისტორიის ყველაზე გავრცელებული ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოებია: UNIVERSAL CURRENT TYPE "LITERATURE ABOUT ..." ან "ახალი ლიტერატურა რეგიონის (ქალაქის) ​​შესახებ". ასეთ ინდექსებში საჩვენებელი ობიექტებია ნებისმიერი ინფორმაციის მატარებელი: წიგნები, წიგნების ფრაგმენტები, სტატიები ადგილობრივი და ცენტრალური პრესიდან, ფოტო დოკუმენტები, კარტოგრაფიული მასალები. განსხვავება ამ ინდექსებს შორის არის ადგილობრივი პერიოდული გამოცემების სტატიების ფართო ჩვენება. გამოიყენება მოკლე საცნობარო ანოტაციები.

ადგილობრივი ლოკალური შინაარსის ბიობიბლიოგრაფიული სარგებელი. თემის მიხედვით ეს არის სახელმძღვანელოები, რომლებიც ეძღვნება ისტორიულ, სოციალურ-პოლიტიკურ მოღვაწეებს, ხელოვნებისა და სხვა სფეროებისა და სფეროების წარმომადგენლებს.

სახელების შერჩევა ხდება შემდეგი პრინციპების მიხედვით:

რეგიონის მკვიდრნი;

პიროვნებები, რომელთა ცხოვრების გარკვეული პერიოდი ამ რეგიონშია გავლილი;

პიროვნებები, რომლებიც აღიარებენ, რომ ამ რეგიონმა გავლენა მოახდინა მათ ცხოვრებასა და საქმიანობაზე.

ასევე შეიძლება გამოჩნდეს ფიგურები, რომელთა ვიზიტმა დასახლებაში ან რეგიონში შესამჩნევი გავლენა იქონია მის განვითარებაზე.

ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ ასეთი შეღავათების ძირითად სტრუქტურაზე.

მნიშვნელოვანი და მეხსიერების თარიღების კალენდრები.

ამ სახელმძღვანელოების მთავარი მიზანია ფაქტობრივი და ბიბლიოგრაფიული ინფორმაციის ჩვენება მნიშვნელოვანი რეგიონული მოვლენების, იუბილეების შესახებ, რომლებიც წელს აღინიშნება.

კალენდრის სტრუქტურა მოიცავს წინასიტყვაობას, თარიღების ჩამონათვალს, ძირითად ნაწილს, დამხმარე ინდექსებს. ძირითადი ნაწილი შეიცავს ტექსტურ მითითებებს თარიღებზე, ასევე ფაქტობრივ, სტატისტიკურ, ბიბლიოგრაფიულ და სხვა მასალებს. ყოველი ტექსტური მითითების შემდეგ მოცემულია მითითებების სია - ყველაზე მნიშვნელოვანი და ახალი პუბლიკაციების 5-10 სათაური, ასევე საარქივო დოკუმენტები და ა.შ. შეიძლება შედგეს ნომინალური (პიროვნების) და გეოგრაფიული ინდექსების დამხმარე ინდექსები.

ბიბლიოგრაფიული ქრონიკა. მასალები დაჯგუფებულია მოვლენების ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით. შერჩეულია რეგიონის შესწავლისთვის მნიშვნელოვანი მოვლენები და ფაქტები. ჩვენების ობიექტი შეიძლება იყოს ნებისმიერი წარმოშობის ფაქტები და მოვლენები, მათ შორის ისეთებიც, რომლებიც არ აღინიშნება, მაგრამ მათი ხსოვნა მნიშვნელოვანია ადგილობრივი ისტორიისთვის (დიდი ხანძრის თარიღები და ა.შ.).

სათაურებისთვის გამოიყენება მოვლენის ან ფაქტის თარიღი და სახელი. სათაურის შემდეგ მოთავსებულია ფაქტობრივი მითითება ან გამოყენებულია ტექსტი - ფრაგმენტი დოკუმენტებიდან. განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს მოგონებების ციტირებას, რომელიც გადმოსცემს მოვლენათა უნიკალურ აღქმას. ცნობის ბოლოს მოცემულია ბიბლიოგრაფია.

ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებების მომზადების ზოგადი მეთოდოლოგია.

პირველ რიგში, სანამ მის შედგენას დაიწყებთ, გადაწყვიტეთ სარგებლის სახეობა და ტიპი.

ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოს მომზადება მოიცავს თემის შერჩევას და შესწავლას, გეგმა-პერსპექტივის შემუშავებას, სახელმძღვანელოს თემაზე დოკუმენტების ამოცნობას.

- თემის არჩევა და შესწავლათემა შესწავლილია სხვადასხვა ასპექტში: სიახლის, აქტუალობის, მისდამი მკითხველის ინტერესის, ლიტერატურის ხელმისაწვდომობის, ბიბლიოთეკის პროფილთან და შესაძლებლობებთან შესაბამისობის თვალსაზრისით.

- გეგმა-პერსპექტივის შემუშავებაეს არის მთავარი დოკუმენტი, რომელიც განსაზღვრავს ბიბლიოგრაფიულ სახელმძღვანელოზე შემდგომი მუშაობის მიმართულებებს. იგი განსაზღვრავს: სახელმძღვანელოს მიზანს და მკითხველს, სახელმძღვანელოს ქრონოლოგიურ ჩარჩოს (ინფორმაციის საშუალო დაძველებიდან გამომდინარე, ეს უნდა იყოს გამოცემის ბოლო წლების ლიტერატურა) , პუბლიკაციების ტიპები, განსაზღვრულია ბიბლიოგრაფიული ჩანაწერის სტრუქტურა (შედგება მხოლოდ ბიბლიოგრაფიული აღწერილობისგან, თუ უნდა დაერთოს ანოტაციას; რა ანოტაციებია სავარაუდო - მითითება ან საკონსულტაციო), განისაზღვრება სახელმძღვანელოს სტრუქტურა (მეთოდი. მასალების დაჯგუფება: ანბანური, ქრონოლოგიური, სისტემატური ან თემატური) და ჩამოთვალეთ თუ არა ყველა, მაშინ განისაზღვრება ყველაზე მნიშვნელოვანი სექციები, სათაურები და ქვესათაურები, სახელმძღვანელოს საცნობარო და მეთოდოლოგიური აპარატის შემადგენლობა - წინასიტყვაობა, დამხმარე ინდექსები, აპლიკაციები, შესავალი სტატიები.

- ლიტერატურის ამოცნობა სახელმძღვანელოს თემაზე.

შემდეგ განხორციელდა ბიბლიოგრაფიული შერჩევა და ჩანაწერების ბიბლიოგრაფიული დაჯგუფება.

ინფორმაცია თითოეული ბეჭდვის სამუშაოს შესახებ ჩაწერილია ბარათებზე

ლიტერატურა დალაგებულია კატეგორიებად

თუ შესაძლებელია, ყველა დოკუმენტი განიხილება, tk. სათაურები ზოგჯერ ბრმაა, შეამოწმეთ დოკუმენტების ბიბლიოგრაფიული აღწერა. თუ წიგნი მრავალმხრივია, უფრო გონივრული იქნება მისი განთავსება ზოგად განყოფილებაში, ხოლო სხვაში ბმულების გაკეთება

დოკუმენტების ანოტაცია (მიზნის მიხედვით გამოიყოფა მითითება და საკონსულტაციო ანოტაციები)

საცნობარო აბსტრაქტი განსაზღვრავს ნაწარმოების სათაურს და იძლევა დამატებით (ძირითადად ფაქტობრივ) ინფორმაციას დოკუმენტის ავტორის, ფორმის, ჟანრის, მიზნისა და სხვა მახასიათებლების შესახებ, რომლებიც არ არის ბიბლიოგრაფიულ აღწერილობაში, ყველაზე ხშირად შედგენილი სამეცნიერო, საგანმანათლებლო და საცნობარო პუბლიკაციებისთვის. . ძალიან მოკლე უნდა იყოს.

სარეკომენდაციო ანოტაციაში მოცემულია თქვენი შეფასება წიგნის, სტატიის შესახებ. მთავარი ამოცანაა მკითხველის დაინტერესება. საკონსულტაციო ანოტაციების მოცულობა, როგორც წესი, მნიშვნელოვნად აღემატება საცნობარო ანოტაციების მოცულობას, თუმცა აქ ძალაში რჩება მოკლეობისა და სიზუსტის მოთხოვნები.

დასკვნითი ეტაპიბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოს მომზადება მოიცავს:

საცნობარო და მეთოდოლოგიური აპარატის მომზადება;

რედაქტირება;

ბიბლიოგრაფიული სახელმძღვანელოს რეგისტრაცია

საცნობარო და მეთოდოლოგიური აპარატის შემადგენლობა მოიცავს:

წინასიტყვაობა ( ან მკითხველს), რომელმაც უნდა გახსნას ნებისმიერი, თუნდაც შედარებით მცირე შემწეობა.

აქ აუცილებლად არის მოწოდებული ინფორმაცია შემწეობის მიზნის შესახებ; მოცემულია სახელმძღვანელოში ასახული დოკუმენტების აღწერა; ახსნილია მასალის განთავსების მეთოდი (და არა მხოლოდ სექციებისა და ქვესექციების დასახელებებია ჩამოთვლილი, ამ მიზანს ემსახურება სარჩევი); ანოტაციების ტიპები, რომლებიც გამოიყენება ამ სახელმძღვანელოში, ე.წ. ჩამოთვლილია ხელმისაწვდომი დამხმარე მაჩვენებლები (აუცილებელია მკითხველის ყურადღების მიქცევა მათი კონსტრუქციის თავისებურებებზე და პრაქტიკული გამოყენების შესაძლებლობებზე); მითითებულია მასალის შერჩევის ქრონოლოგიური ზღვარი (წელი, თვე, დღე).

შესავალი სტატია არ არის საჭირო ყველა გრანტისთვის. იგი ძირითადად იწერება სპეციალური რეტროსპექტული ბიბლიოგრაფიის ან პერსონალური ინდექსების დიდი სახელმძღვანელოებისთვის. ახასიათებს ინდექსის თემას და მასზე არსებულ ძირითად ლიტერატურას. ჩვეულებრივ, მწერლობაში მონაწილეობენ ცოდნის ამ დარგის სპეციალისტები.

დამხმარე მაჩვენებლები . ისინი ხელს უწყობენ სახელმძღვანელოს შინაარსის სხვა ასპექტებში გამოვლენას. ყველაზე გავრცელებული დამხმარე მაჩვენებლებია:

სახელის ინდექსი. იგი მოიცავს ყველა პირის სახელს: როგორც ავტორებს, ასევე მთარგმნელებს, ილუსტრატორებს, მხატვრებს და პირებს, რომლებზეც წერია პუბლიკაციებში - ამ შემთხვევაში, მათ შესახებ დოკუმენტების რაოდენობა აღებულია ფრჩხილებში. შესაძლებელია დამოუკიდებელი პერსონალური დამხმარე ინდექსის შედგენა;

გეოგრაფიული ინდექსი - ასახავს დოკუმენტის ტექსტში მითითებულ გეოგრაფიულ სახელებს;

საგნის ინდექსი - დოკუმენტებში ნახსენები ნივთების ჩამონათვალი, თუნდაც ისინი არ იყოს სათაურში ან აბსტრაქტში, ე.ი. ფარულიც უნდა ამოიღონ, ეს ძალიან შრომატევადი სამუშაოა.

ადგენენ აგრეთვე თემატურ, სისტემატურ, ქრონოლოგიურ დამხმარე ინდექსებს.

სახელმძღვანელოზე მუშაობა დასრულებულია რედაქტირება და რედაქტირება.

რედაქტირების პროცესში მოწმდება ბიბლიოგრაფიული აღწერილობის სისწორე, გასწორებულია სტილისტური შეცდომები და უზუსტობები, გამეორებები, წარუმატებელი გამოთქმები და ა.შ.

ნებისმიერი პუბლიკაციის მსგავსად, სახელმძღვანელო იხსნება სათაურის გვერდით.

მასში მითითებულია: ორგანიზაციის დასახელება, დეპარტამენტი, ინდექსის დასახელება, პუბლიკაციის ტიპი (ან სახელმძღვანელოს ტიპი), გამოცემის ადგილი და წელი.

სათაურის გვერდის უკანა მხარეს უნდა იყოს მითითებული შემდგენელები და დიზაინერები.

სახელმძღვანელოს სტრუქტურული ნაწილების ნაკრებისთვის (წინასიტყვა, ძირითადი ტექსტი, დამხმარე ინდექსები და ა.შ.) გამოიყენება სხვადასხვა შრიფტები. ამგვარად, აბსტრაქტები ჩვეულებრივ იბეჭდება უფრო მცირე ტიპებით, ვიდრე ბიბლიოგრაფიული აღწერილობები, აღწერებისგან გამოყოფილი ინტერვალით და იწყება წითელი ხაზით. ჩანაწერების თანმიმდევრული ნომრები უნდა იყოს თამამად.

სხვადასხვა შრიფტები ასევე გამოიყენება სექციების სათაურებისთვის, ქვეგანყოფილებებისთვის, სათაურებისთვის და ქვესათაურებისთვის.

ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებების მხატვრული დიზაინი მოიცავს სხვადასხვა საილუსტრაციო მასალის ფართო გამოყენებას: ყველაზე საინტერესო პუბლიკაციების გარეკანების ასლები, პორტრეტები, რუკები და ა.შ.

კაშკაშა ექსპრესიული ყდა ამშვენებს სახელმძღვანელოს და მკითხველთა ყურადღებას იპყრობს მასზე. თუმცა, გარე დიზაინის ელემენტებმა უნდა გამოავლინოს სახელმძღვანელოს ძირითადი შინაარსი.

ბიბლიოგრაფია.

1. ბიბლიოგრაფიული მუშაობა ბიბლიოთეკაში: ორგანიზაცია და მეთოდოლოგია / რედ. ო.პ. კორშუნოვი. - მ .: გამომცემლობა "წიგნის პალატა", 1990.- 254 გვ.

2. GOST 7.0-99. საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული აქტივობა, ბიბლიოგრაფია: ტერმინები და განმარტებები: მეჟგოს. სტანდარტული, შეყვანა. 07/01/2000 // ბიბლიოთეკა და სამართალი: იურიდიული. სახელმძღვანელო / რედ. ო.რ. ბოროდინი. - მ., 2001. - გამოცემა 10.-ს. 307-329 წწ.

3. დიომიდოვა გ.ნ. ბიბლიოგრაფია. ზოგადი კურსი: სახელმძღვანელო / გ.ნ. დიომიდოვა.- მ.: წიგნის პალატა, 1991.- 242 გვ.

4. მორგენშტერნი ი.გ. ზოგადი ბიბლიოგრაფია: სახელმძღვანელო. სახელმძღვანელო საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო აქტივობების სპეციალობით სტუდენტებისთვის. - პეტერბურგი. : პროფესია, 2006. - 208გვ. - (ბიბლიოთეკა).

5. საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებები. ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები: ინფ. ბიულეტენი / არტიომოვი. ცენტრი. რაიონი. ბ-კა; კომპ. რ.ა. პერევოზკინი. - არტიომოვსკი, 2013. - 9გვ.: ავად. - (სერ. "ბიბლიოპროფი". ნომერი 1) http://gigabaza.ru/doc/76753.html

6. საინფორმაციო და ბიბლიოგრაფიული დამხმარე საშუალებები: სახეები და ფორმები. ბიბლიოგრაფიის მცირე ფორმები