ლიტერატურული და მხატვრული სტილი ემსახურება ადამიანის საქმიანობის მხატვრულ და ესთეტიკურ სფეროს. მხატვრული სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში. ამ სტილის ტექსტი გავლენას ახდენს მკითხველის ფანტაზიასა და გრძნობებზე, გადმოსცემს ავტორის აზრებს და გრძნობებს, იყენებს ლექსიკის მთელ სიმდიდრეს, სხვადასხვა სტილის შესაძლებლობებს, ხასიათდება ფიგურულობით, ემოციურობით და მეტყველების კონკრეტულობით. მხატვრული სტილის ემოციურობა მნიშვნელოვნად განსხვავდება სასაუბრო და ჟურნალისტური სტილის ემოციურობისაგან. მხატვრული მეტყველების ემოციურობა ასრულებს ესთეტიკურ ფუნქციას. მხატვრული სტილი გულისხმობს ენობრივი საშუალებების წინასწარ შერჩევას; ყველა ენობრივი საშუალება გამოიყენება სურათების შესაქმნელად. მეტყველების მხატვრული სტილის გამორჩეული თვისებაა მეტყველების განსაკუთრებული ფიგურების, ეგრეთ წოდებული მხატვრული ტროპების გამოყენება, რომლებიც თხრობას ანიჭებენ ფერს, რეალობის გამოსახვის ძალას. გზავნილის ფუნქცია დაკავშირებულია ესთეტიკური ზემოქმედების ფუნქციასთან, გამოსახულების არსებობასთან, ენის ყველაზე მრავალფეროვანი საშუალებების მთლიანობასთან, როგორც ზოგადი ენის, ასევე ინდივიდუალური ავტორის, მაგრამ ამ სტილის საფუძველია ზოგადი ლიტერატურული ენობრივი საშუალებები. დამახასიათებელი ნიშნები: წინადადების ერთგვაროვანი წევრების არსებობა, რთული წინადადებები; ეპითეტები, შედარებები, მდიდარი ლექსიკა.

ქვესტილები და ჟანრები:

1) პროზაული (ეპიკური): ზღაპარი, მოთხრობა, მოთხრობა, რომანი, ესე, მოთხრობა, ესე, ფელეტონი;

2) დრამატული: ტრაგედია, დრამა, კომედია, ფარსი, ტრაგიკომედია;

3) პოეტური (ლირიკა): სიმღერა, ოდა, ბალადა, პოემა, ელეგია, ლექსი: სონეტი, ტრიოლეტი, მეოთხედი.

სტილის ფორმირების მახასიათებლები:

1) რეალობის ფიგურალური ასახვა;

2) ავტორის განზრახვის მხატვრულ-ფიგურალური დაკონკრეტება (მხატვრული გამოსახულებების სისტემა);

3) ემოციურობა;

4) გამომსახველობა, შეფასება;

6) პერსონაჟების მეტყველების მახასიათებლები (მეტყველების პორტრეტები).

ლიტერატურული და მხატვრული სტილის ზოგადი ენობრივი მახასიათებლები:

1) ყველა სხვა ფუნქციური სტილის ენობრივი ხელსაწყოების კომბინაცია;

2) გამოსახულებების სისტემაში ენობრივი საშუალებების გამოყენების დაქვემდებარება და ავტორის განზრახვა, ხატოვანი აზრი;

3) ენობრივი საშუალებებით ესთეტიკური ფუნქციის შესრულება.

მხატვრული სტილის ენობრივი საშუალებები:

1. ლექსიკური საშუალებები:

1) შაბლონური სიტყვებისა და გამოთქმების უარყოფა;

2) სიტყვების ფართოდ გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით;

3) სხვადასხვა სტილის ლექსიკის განზრახ შეჯახება;

4) ლექსიკის გამოყენება ორგანზომილებიანი სტილისტური შეღებვით;

5) ემოციურად ფერადი სიტყვების არსებობა.

2. ფრაზეოლოგიური საშუალებები- სასაუბრო და ლიტერატურული ხასიათი.

3. სიტყვის ფორმირება ნიშნავს:

1) სიტყვის ფორმირების სხვადასხვა საშუალებებისა და მოდელების გამოყენება;

4. მორფოლოგიური საშუალებები:

1) სიტყვის ფორმების გამოყენება, რომლებშიც ვლინდება კონკრეტულობის კატეგორია;

2) ზმნების სიხშირე;

3) ზმნების განუსაზღვრელი პიროვნული ფორმების პასიურობა, მე-3 პირის ფორმები;

4) მამრობითი სქესის და მდედრობითი სქესის არსებით სახელებთან შედარებით მატერიალური სახელების უმნიშვნელო გამოყენება;

5) აბსტრაქტული და მატერიალური სახელების მრავლობითი ფორმები;

6) ზედსართავი სახელების და ზმნიზედების ფართო გამოყენება.

5. სინტაქსური ნიშნავს:

1) ენაში არსებული სინტაქსური საშუალებების მთელი არსენალის გამოყენება;

2) სტილისტური ფიგურების ფართო გამოყენება.

8. სასაუბრო სტილის ძირითადი მახასიათებლები.

საუბრის სტილის მახასიათებლები

საუბრის სტილი - მეტყველების სტილი, რომელსაც აქვს შემდეგი მახასიათებლები:

გამოიყენება მოდუნებულ ატმოსფეროში ნაცნობ ადამიანებთან საუბარში;

ამოცანაა შთაბეჭდილებების გაცვლა (კომუნიკაცია);

განცხადება, როგორც წესი, არის თავშეკავებული, ცოცხალი, თავისუფალი სიტყვებისა და გამოთქმების არჩევისას, ის ჩვეულებრივ ავლენს ავტორის დამოკიდებულებას საუბრის საგნისა და თანამოსაუბრის მიმართ;

დამახასიათებელი ენობრივი საშუალებები მოიცავს: სასაუბრო სიტყვებსა და გამოთქმებს, ემოციურ-შეფასების საშუალებებს, კერძოდ, სუფიქსებით - ქულა-, -ენკ-. - იკ-, - კ-, - ოვალური-. - evat-, სრულყოფილების ზმნები პრეფიქსით for - მოქმედების დასაწყისის, მკურნალობის მნიშვნელობით;

წამახალისებელი, კითხვითი, ძახილის წინადადებები.

ზოგადად წიგნის სტილს ეწინააღმდეგება;

კომუნიკაციის ფუნქცია თანდაყოლილია;

აყალიბებს სისტემას, რომელსაც აქვს საკუთარი მახასიათებლები ფონეტიკაში, ფრაზეოლოგიაში, ლექსიკაში, სინტაქსში. მაგალითად: ფრაზეოლოგია - არყით და ნარკოტიკებით გაქცევა ახლა მოდური არ არის. ლექსიკა - ხმაური, კომპიუტერთან ჩახუტებული, ინტერნეტში ასვლა.

სალაპარაკო ენა არის ლიტერატურული ენის ფუნქციური სახეობა. ის ასრულებს კომუნიკაციისა და გავლენის ფუნქციებს. სასაუბრო მეტყველება ემსახურება კომუნიკაციის ისეთ სფეროს, რომელიც ხასიათდება მონაწილეებს შორის ურთიერთობის არაფორმალურობით და კომუნიკაციის სიმარტივით. იგი გამოიყენება ყოველდღიურ სიტუაციებში, ოჯახურ სიტუაციებში, არაფორმალურ შეხვედრებზე, შეხვედრებზე, არაფორმალურ იუბილეებზე, დღესასწაულებზე, მეგობრულ დღესასწაულებზე, შეხვედრებზე, კოლეგებს შორის კონფიდენციალური საუბრების დროს, უფროსს დაქვემდებარებულთან და ა.შ.

სასაუბრო მეტყველების თემები განისაზღვრება კომუნიკაციის საჭიროებებით. ისინი შეიძლება განსხვავდებოდეს ვიწრო ყოველდღიურიდან პროფესიულამდე, ინდუსტრიული, მორალური და ეთიკური, ფილოსოფიური და ა.შ.

სასაუბრო მეტყველების მნიშვნელოვანი თვისებაა მისი მოუმზადებლობა, სპონტანურობა (ლათ. spontaneus - სპონტანური). მოსაუბრე ქმნის, ქმნის თავის სიტყვას მაშინვე „სუფთა“. როგორც მკვლევარები აღნიშნავენ, ენობრივი სასაუბრო თვისებები ხშირად არ არის რეალიზებული, არ ფიქსირდება ცნობიერებით. ამიტომ, ხშირად, როდესაც მშობლიურ ენაზე მოლაპარაკეები ნორმატიული შეფასებისთვის საკუთარ სასაუბრო დებულებებს წარუდგენენ, ისინი აფასებენ მათ როგორც მცდარს.

სასაუბრო მეტყველების შემდეგი დამახასიათებელი თვისება: - სამეტყველო აქტის პირდაპირი ბუნება, ანუ ის რეალიზდება მხოლოდ მომხსენებელთა უშუალო მონაწილეობით, განურჩევლად იმ ფორმისა, რომელშიც იგი რეალიზდება - დიალოგური თუ მონოლოგური. მონაწილეთა აქტიურობა დასტურდება გამონათქვამებით, რეპლიკებით, შუალედებით და უბრალოდ გაჟღენთილი ხმებით.

სასაუბრო მეტყველების სტრუქტურასა და შინაარსზე, ვერბალური და არავერბალური კომუნიკაციის საშუალებების არჩევაზე დიდ გავლენას ახდენს ექსტრალინგვისტური (ექსტრალინგვისტური) ფაქტორები: ადრესატის (მოსაუბრე) და ადრესატის (მსმენელის) პიროვნება, მათი გაცნობის ხარისხი და სიახლოვე. , ფონური ცოდნა (მოსაუბრეთა ცოდნის ზოგადი მარაგი), მეტყველების სიტუაცია (განცხადების კონტექსტი). მაგალითად, კითხვაზე "აბა, როგორ?" კონკრეტული გარემოებიდან გამომდინარე, პასუხები შეიძლება იყოს ძალიან განსხვავებული: "ხუთი", "შევხვდი", "მე მივიღე", "დაკარგე", "ერთხმად". ზოგჯერ, სიტყვიერი პასუხის ნაცვლად, საკმარისია ხელით ჟესტირება, სახეს სწორი გამომეტყველება - და თანამოსაუბრეს ესმის, რისი თქმაც სურდა პარტნიორს. ამრიგად, ექსტრალინგვისტური სიტუაცია ხდება კომუნიკაციის განუყოფელი ნაწილი. ამ სიტუაციის ცოდნის გარეშე, განცხადების მნიშვნელობა შეიძლება გაუგებარი იყოს. ჟესტები და სახის გამონათქვამები ასევე მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სასაუბრო მეტყველებაში.

სალაპარაკო მეტყველება არაკოდიფიცირებული მეტყველებაა, მისი ფუნქციონირების ნორმები და წესები არ არის დაფიქსირებული სხვადასხვა ლექსიკონებსა და გრამატიკებში. არც ისე მკაცრია ლიტერატურული ენის ნორმების დაცვაში. იგი აქტიურად იყენებს ფორმებს, რომლებიც ლექსიკონებში კვალიფიცირდება როგორც სასაუბრო. "ნაგავი მათ დისკრედიტაციას არ აყენებს", - წერს ცნობილი ენათმეცნიერი დეპუტატი პანოვი, ის არის დახვეწილი და ხანდახან მოღუშული. ოფიციალურ გაზეთებში ნუ გამოიყენებთ სიტყვებს შეხედეთ, გემრიელად, სახლში წადით, პენი. არ არის კარგი რჩევა? "

ამ მხრივ, სასაუბრო მეტყველება ეწინააღმდეგება კოდიფიცირებულ წიგნურ მეტყველებას. სასაუბრო მეტყველებას, ისევე როგორც წიგნის მეტყველებას, აქვს ზეპირი და წერილობითი ფორმები. მაგალითად, გეოლოგი წერს სტატიას სპეციალურ ჟურნალში ციმბირში მინერალური საბადოების შესახებ. წერილობით იყენებს წიგნის მეტყველებას. მეცნიერი ამ თემაზე პრეზენტაციას აკეთებს საერთაშორისო კონფერენციაზე. მისი მეტყველება წიგნიერია, მაგრამ ფორმა ზეპირი. კონფერენციის შემდეგ ის წერილს წერს სამუშაო კოლეგას შთაბეჭდილებების შესახებ. წერილის ტექსტი – სასაუბრო მეტყველება, წერილობითი ფორმა.

სახლში, ოჯახურ წრეში გეოლოგი ყვება, როგორ ისაუბრა კონფერენციაზე, რომელი ძველი მეგობრები შეხვდა, რაზე ისაუბრეს, რა საჩუქრები მოუტანა. მისი მეტყველება სასაუბროა, ფორმა ზეპირი.

სასაუბრო მეტყველების აქტიური შესწავლა 60-იან წლებში დაიწყო. XX საუკუნე. მათ დაიწყეს ბუნებრივი ბუნებრივი მეტყველების ფირისა და ხელით ჩანაწერების ანალიზი. მეცნიერებმა გამოავლინეს სასაუბრო მეტყველების სპეციფიკური ენობრივი მახასიათებლები ფონეტიკაში, მორფოლოგიაში, სინტაქსში, სიტყვის ფორმირებასა და ლექსიკაში. მაგალითად, ლექსიკის სფეროში სასაუბრო მეტყველებას ახასიათებს ნომინაციის საკუთარი მეთოდების სისტემა (დასახელება): სხვადასხვა სახის შეკუმშვა (საღამოს - საღამოს გაზეთი, საავტომობილო - საავტომობილო ნავი, შესვლა - საგანმანათლებლო დაწესებულებაში); ორაზროვანი ფრაზები (არის რამე დასაწერი? - ფანქარი, კალამი, მომეცი რამე დასამალი - საბანი, საბანი, ფურცელი); ერთსიტყვიანი წარმოებულები გამჭვირვალე შინაგანი ფორმით (გამხსნელი - ქილის გასახსნელი, ღრიალი - მოტოციკლი) და ა.შ. სალაპარაკო სიტყვები მეტად გამოხატულია (ფაფა, ოქროშკა - დაბნეულობის შესახებ, ჟელე, სლური - დუნე, უხერხემლო ადამიანზე).

რუსულ ენაზე ტექსტის სტილის მრავალი ტიპი არსებობს. ერთ-ერთი მათგანია მეტყველების მხატვრული სტილი, რომელიც გამოიყენება ლიტერატურულ სფეროში. მას ახასიათებს მკითხველის ფანტაზიასა და განცდებზე ზემოქმედება, თავად ავტორის აზრების გადმოცემა, მდიდარი ლექსიკის გამოყენება და ტექსტის ემოციური კოლორიტი. რა სფეროში გამოიყენება და რა არის მისი ძირითადი მახასიათებლები?

ამ სტილის ისტორია უძველესი დროიდან იწყება. დროთა განმავლობაში განვითარდა ასეთი ტექსტების გარკვეული მახასიათებელი, რომელიც განასხვავებს მათ სხვა განსხვავებული სტილისგან.
ამ სტილის დახმარებით ნაწარმოებების ავტორებს საშუალება ეძლევათ გამოხატონ საკუთარი თავი, თავიანთი აზრები და მსჯელობა მიაწოდონ მკითხველს თავიანთი ენის მთელი სიმდიდრის გამოყენებით. ყველაზე ხშირად იგი გამოიყენება წერილობით მეტყველებაში, ხოლო ზეპირ მეტყველებაში გამოიყენება უკვე შექმნილი ტექსტების წაკითხვისას, მაგალითად, პიესის წარმოებისას.

მხატვრული სტილის მიზანია არა უშუალოდ გარკვეული ინფორმაციის გადმოცემა, არამედ გავლენა მოახდინოს ნაწარმოების მკითხველის ემოციურ მხარეზე. თუმცა ასეთი გამოსვლის ერთადერთი მიზანი ეს არ არის. დასახული მიზნების მიღწევა ხდება მაშინ, როდესაც სრულდება ლიტერატურული ტექსტის ფუნქციები. Ესენი მოიცავს:

• ფიგურულ-შემეცნებითი, რომელიც მოიცავს მეტყველების ემოციური კომპონენტის დახმარებით ადამიანს სამყაროს, საზოგადოების შესახებ მოთხრობას.
• იდეოლოგიური და ესთეტიკური, გამოიყენება გამოსახულების აღსაწერად, რომელიც მკითხველს გადმოსცემს ნაწარმოების მნიშვნელობას.
• კომუნიკაბელური, რომელშიც მკითხველი ტექსტიდან ინფორმაციას აკავშირებს რეალობასთან.

მხატვრული ნაწარმოების ასეთი ფუნქციები ავტორს ეხმარება ტექსტს აზრი მისცეს, რათა მან შეძლოს მკითხველისთვის ყველა დავალება შეასრულოს, რომლის მიხედვითაც იგი შეიქმნა.

სტილის სფერო

სად გამოიყენება მეტყველების მხატვრული სტილი? მისი გამოყენების სფერო საკმაოდ ფართოა, რადგან ასეთი მეტყველება განასახიერებს მდიდარი რუსული ენის მრავალ ასპექტს და საშუალებას. ამის წყალობით ასეთი ტექსტი მკითხველისთვის ძალიან ლამაზი და მიმზიდველი აღმოჩნდება.

ხელოვნების სტილის ჟანრები:

• ეპოსი. იგი აღწერს სიუჟეტებს. ავტორი აჩვენებს თავის აზრებს, ადამიანების გარეგნულ აშლილობას.
• Ტექსტი. მხატვრული სტილის ასეთი მაგალითი ხელს უწყობს ავტორის შინაგანი განცდების, პერსონაჟების გამოცდილების და აზრების გადმოცემას.
• დრამა. ამ ჟანრში ავტორის ყოფნა პრაქტიკულად არ იგრძნობა, რადგან დიდი ყურადღება ექცევა ნაწარმოების გმირებს შორის მიმდინარე დიალოგებს.

ყველა ამ ჟანრიდან გამოირჩევა ქვესახეობები, რომლებიც, თავის მხრივ, შეიძლება დაიყოს ჯიშებად. ამრიგად, ეპოსი იყოფა შემდეგ ტიპებად:

• ეპიკური. მისი უმეტესი ნაწილი ისტორიულ მოვლენებს ეთმობა.
• რომანი. ჩვეულებრივ, იგი გამოირჩევა რთული შეთქმულებით, რომელიც აღწერს პერსონაჟების ბედს, მათ გრძნობებს, პრობლემებს.
• ამბავი. ასეთი ნაწარმოები დაწერილია მცირე ზომით, ის მოგვითხრობს პერსონაჟთან მომხდარ კონკრეტულ შემთხვევაზე.
• ზღაპარი. ის საშუალო ზომისაა, აქვს რომანისა და მოთხრობის თვისებები.

მეტყველების მხატვრული სტილისთვის დამახასიათებელია შემდეგი ლირიკული ჟანრები:

• ოჰ ჰო. ასე ჰქვია რაღაცისადმი მიძღვნილ საზეიმო სიმღერას.
• ეპიგრამა. ეს არის ლექსი სატირული ელფერით. ამ შემთხვევაში მხატვრული სტილის მაგალითია „ეპიგრამა მ.ს. ვორონცოვზე“, რომელიც დაწერა A.S. პუშკინმა.
• ელეგია. ასეთი ნაწარმოები პოეტური ფორმითაც არის დაწერილი, მაგრამ აქვს ლირიკული ორიენტაცია.
• სონეტი. ესეც ლექსია, რომელიც 14 სტრიქონისგან შედგება. რითმები აგებულია მკაცრი სისტემის მიხედვით. ამ ფორმის ტექსტების მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ შექსპირში.

დრამის სახეები მოიცავს შემდეგ ჟანრებს:

• კომედია. ასეთი ნაწარმოების მიზანია საზოგადოების ან კონკრეტული ადამიანის ნებისმიერი მანკიერების დაცინვა.
• ტრაგედია. ამ ტექსტში ავტორი გმირების ტრაგიკულ ცხოვრებაზე საუბრობს.
• დრამა. ეს სახელწოდება საშუალებას აძლევს მკითხველს წარმოაჩინოს დრამატული ურთიერთობა გმირებსა და მთლიანად საზოგადოებას შორის.

თითოეულ ამ ჟანრში ავტორი ცდილობს არა იმდენად თქვას რაღაცის შესახებ, არამედ უბრალოდ დაეხმაროს მკითხველს შექმნას გმირების გამოსახულება თავის თავში, იგრძნოს აღწერილი სიტუაცია და ისწავლოს პერსონაჟების თანაგრძნობა. ეს ქმნის გარკვეულ განწყობას და ემოციას ნაწარმოების კითხულში. სიუჟეტი რაღაც არაჩვეულებრივი შემთხვევის შესახებ გაამხიარულებს მკითხველს, ხოლო დრამა გაიძულებს პერსონაჟების თანაგრძნობას.

მეტყველების მხატვრული სტილის ძირითადი მახასიათებლები

მის ხანგრძლივ განვითარებაზე განვითარდა მეტყველების მხატვრული სტილის ნიშნები. მისი ძირითადი მახასიათებლები საშუალებას აძლევს ტექსტს შეასრულოს მისთვის დაკისრებული ამოცანები, გავლენა მოახდინოს ადამიანების ემოციებზე. მხატვრული ნაწარმოების ენობრივი საშუალებები ამ მეტყველების მთავარი ელემენტია, რაც ხელს უწყობს ლამაზი ტექსტის შექმნას, რომელსაც შეუძლია მკითხველის ხელში ჩაგდება კითხვისას. ფართოდ გამოიყენება შემდეგი გამონათქვამები:

• Მეტაფორა.
• ალეგორია.
• ჰიპერბოლა.
• ეპითეტი.
• შედარება.

ასევე, ძირითად მახასიათებლებს მიეკუთვნება სიტყვების მეტყველების გაურკვევლობა, რომელიც ფართოდ გამოიყენება ნაწარმოებების წერისას. ამ ტექნიკის დახმარებით ავტორი ტექსტს დამატებით მნიშვნელობას ანიჭებს. გარდა ამისა, ხშირად გამოიყენება სინონიმები, რისი წყალობითაც შესაძლებელია მნიშვნელობის მნიშვნელობის ხაზგასმა.

ამ ტექნიკის გამოყენება ვარაუდობს, რომ მისი ნაწარმოების შექმნისას ავტორს სურს გამოიყენოს რუსული ენის სრული სიგანე. ასე რომ, მას შეუძლია განავითაროს საკუთარი უნიკალური ენის სტილი, რომელიც განასხვავებს მას სხვა ტექსტური სტილისგან. მწერალი იყენებს არა მხოლოდ წმინდა ლიტერატურულ ენას, არამედ ისესხებს სახსრებს სასაუბრო და ხალხური ენიდან.

მხატვრული სტილის თავისებურებები ასევე გამოხატულია ტექსტების ემოციურობისა და ექსპრესიულობის ამაღლებაში. ბევრი სიტყვა სხვადასხვა სტილის ნამუშევრებში გამოიყენება სხვადასხვა გზით. ლიტერატურულ და მხატვრულ ენაში ზოგიერთი სიტყვა აღნიშნავს გარკვეულ სენსორულ წარმოდგენებს, ხოლო ჟურნალისტურ სტილში იგივე სიტყვები გამოიყენება ნებისმიერი ცნების განზოგადებისთვის. ამრიგად, ისინი სრულყოფილად ავსებენ ერთმანეთს.

ტექსტის მხატვრული სტილის ენობრივ თავისებურებებს მიეკუთვნება ინვერსიის გამოყენება. ასე ჰქვია იმ ტექნიკას, რომლის დროსაც ავტორი სიტყვებს წინადადებაში განსხვავებულად აწყობს, ვიდრე ამას ჩვეულებრივ აკეთებენ. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ მეტი მნიშვნელობა მიენიჭოს კონკრეტულ სიტყვას ან გამოთქმას. მწერლებს შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვების თანმიმდევრობა სხვადასხვა გზით, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია საერთო იდეაზე.

ასევე ლიტერატურულ ენაში შეინიშნება გადახრები სტრუქტურული ნორმებიდან, რაც აიხსნება იმით, რომ ავტორს სურს გამოყოს თავისი ზოგიერთი აზრი, იდეა, ხაზი გაუსვას ნაწარმოების მნიშვნელობას. ამისთვის მწერალს შეუძლია ფონეტიკური, ლექსიკური, მორფოლოგიური და სხვა ნორმების დარღვევა.

მეტყველების მხატვრული სტილის თავისებურებები საშუალებას გვაძლევს მივიჩნიოთ იგი ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტის სტილის ყველა სხვა სახეობასთან შედარებით, რადგან ის იყენებს რუსული ენის ყველაზე მრავალფეროვან, მდიდარ და ნათელ საშუალებებს. მას ასევე ახასიათებს ზმნური მეტყველება. ის მდგომარეობს იმაში, რომ ავტორი თანდათან მიუთითებს ყოველ მოძრაობასა და მდგომარეობის შეცვლაზე. ეს კარგი დახმარებაა მკითხველის დაძაბულობის გასააქტიურებლად.

თუ გავაანალიზებთ სხვადასხვა მიმართულების სტილის მაგალითებს, მაშინ მხატვრული ენის ამოცნობა ნამდვილად არ გაგვიჭირდება. ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, მხატვრული სტილის ტექსტი შესამჩნევად განსხვავდება სხვა ტექსტური სტილისგან.

ლიტერატურული სტილის მაგალითები

აქ არის ხელოვნების სტილის მაგალითი:

სერჟანტი მოყვითალო კონსტრუქციის ქვიშას გადაუვლის, შუადღის მცხუნვარე მზისგან გაცხელებულს. ის თავიდან ფეხებამდე იყო გაჟღენთილი, მთელი სხეულით იყო მოფენილი ბასრი მავთულხლართებით დარჩენილი პატარა ნაკაწრებით. მტკივნეულმა ტკივილმა გააგიჟა, მაგრამ ცოცხალი იყო და სამასი მეტრის მოშორებით მოჩანდა სარდლობის შტაბისკენ.

მხატვრული სტილის მეორე მაგალითი შეიცავს რუსული ენის ისეთ საშუალებებს, როგორიცაა ეპითეტები.

იაშკა უბრალოდ პატარა ბინძური ხრიკი იყო, რომელსაც, ამის მიუხედავად, დიდი პოტენციალი ჰქონდა. ჯერ კიდევ ადრეულ ბავშვობაში ოსტატურად ასხამდა მსხალს ბაბა ნიურას, ოცი წლის შემდეგ კი მსოფლიოს ოცდასამი ქვეყნის ბანკებზე გადავიდა. ამასთან, მან შეძლო მათი ოსტატურად გასუფთავება, ისე რომ არც პოლიციას და არც ინტერპოლს არ ჰქონდათ მისი დაჭერის საშუალება დანაშაულის ადგილზე.

ენა უზარმაზარ როლს თამაშობს ლიტერატურაში, რადგან სწორედ ის მოქმედებს როგორც სამშენებლო მასალა ნაწარმოებების შესაქმნელად. მწერალი სიტყვის მხატვარია, აყალიბებს სურათებს, აღწერს მოვლენებს, გამოხატავს საკუთარ აზრებს, ის აიძულებს მკითხველს გმირების თანაგრძნობას, ჩაძირვას სამყაროში, რომელიც ავტორმა შექმნა.

ასეთი ეფექტის მიღწევა მხოლოდ მეტყველების მხატვრულ სტილს შეუძლია, ამიტომ წიგნები ყოველთვის ძალიან პოპულარულია. ლიტერატურულ მეტყველებას აქვს შეუზღუდავი შესაძლებლობები და არაჩვეულებრივი სილამაზე, რაც მიიღწევა რუსული ენის ენობრივი საშუალებებით.

ხელოვნების სტილი ემსახურება ადამიანის საქმიანობის განსაკუთრებულ სფეროს - ვერბალური და მხატვრული შემოქმედების სფეროს. სხვა სტილის მსგავსად, მხატვრული ასრულებს ენის ყველა უმნიშვნელოვანეს სოციალურ ფუნქციას:

1) ინფორმაციული (ხელოვნების ნაწარმოებების კითხვით, ვიღებთ ინფორმაციას სამყაროს, ადამიანთა საზოგადოების შესახებ);

2) კომუნიკაბელური (მწერალი ურთიერთობს მკითხველთან, გადასცემს მას რეალობის ფენომენებზე თავის წარმოდგენას და ეყრდნობა პასუხს, და განსხვავებით პუბლიცისტისაგან, რომელიც მიმართავს მასებს, მწერალი მიმართავს ადრესატს, რომელსაც შეუძლია მისი გაგება);

3) გავლენას ახდენს (მწერალი ცდილობს მკითხველში ემოციური პასუხი გამოიწვიოს თავის ნაწარმოებზე).

მაგრამ ყველა ეს ფუნქცია მხატვრულ სტილში ექვემდებარება მის მთავარ ფუნქციას -ესთეტიური , რომელიც მდგომარეობს იმაში, რომ რეალობა ხელახლა იქმნება ლიტერატურულ და მხატვრულ ნაწარმოებში გამოსახულების სისტემის მეშვეობით. (პერსონაჟები, ბუნებრივი მოვლენები, გარემო და ა.შ.). თითოეულ მნიშვნელოვან მწერალს, პოეტს, დრამატურგს აქვს სამყაროს საკუთარი, ორიგინალური ხედვა და ერთი და იგივე ფენომენის ხელახლა შესაქმნელად სხვადასხვა ავტორი იყენებს სხვადასხვა ენობრივ საშუალებას, სპეციალურად შერჩეულ, გადააზრებულს.ვინოგრადოვმა აღნიშნა: „... მხატვრული ლიტერატურის ენაზე გამოყენებული „სტილის“ ცნება სავსეა განსხვავებული შინაარსით, ვიდრე, მაგალითად, ბიზნესის ან სასულიერო სტილების მიმართ, და ჟურნალისტური და სამეცნიერო სტილებიც კი... მხატვრული ლიტერატურის ენა არ არის საკმაოდ კორელაციური სხვა სტილებთან, ის იყენებს მათ, მოიცავს მათ, მაგრამ თავისებურ კომბინაციებში და გარდაქმნილ ფორმაში ... "

მხატვრული ლიტერატურა, ისევე როგორც ხელოვნების სხვა სახეობებს, ახასიათებს ცხოვრების კონკრეტულ-ფიგურული წარმოდგენა, განსხვავებით, მაგალითად, სამეცნიერო მეტყველებაში რეალობის აბსტრაქტული, ლოგიკურ-კონცეპტუალური, ობიექტური ასახვისგან. ხელოვნების ნაწარმოებს ახასიათებს აღქმა გრძნობების მეშვეობით და რეალობის ხელახალი შექმნა. ავტორი ცდილობს გადმოსცეს, უპირველეს ყოვლისა, მისი პირადი გამოცდილება, მისი გაგება და გაგება ამა თუ იმ ფენომენის შესახებ. მეტყველების მხატვრული სტილისთვის დამახასიათებელია ყურადღება კონკრეტულსა და შემთხვევით, რასაც მოსდევს ტიპიური და ზოგადი.მხატვრული ლიტერატურის სამყარო „ხელახლა შექმნილი“ სამყაროა, გამოსახული რეალობა, გარკვეულწილად, ავტორის ფიქციაა, რაც ნიშნავს, რომ სუბიექტური მომენტი მთავარ როლს ასრულებს მეტყველების მხატვრულ სტილში. მთელი გარემომცველი რეალობა წარმოდგენილია ავტორის ხედვით. მაგრამ ლიტერატურულ ტექსტში ჩვენ ვხედავთ არა მხოლოდ მწერლის სამყაროს, არამედ მწერალსაც ამ სამყაროში: მის უპირატესობებს, გმობას, აღტაცებას და ა.შ. ეს დაკავშირებულია ემოციურობასთან, ექსპრესიულობასთან, მეტაფორასთან და მხატვრული სტილის სიმდიდრესთან. . როგორც კომუნიკაციის საშუალება, მხატვრულ მეტყველებას აქვს საკუთარი ენა - ფიგურული ფორმების სისტემა, რომელიც გამოხატულია ენობრივი და ექსტრალინგვისტური საშუალებებით. მხატვრული მეტყველება არამხატვრულ მეტყველებასთან ერთად ეროვნული ენის ორ დონეს ქმნის. მეტყველების მხატვრული სტილის საფუძველია ლიტერატურული რუსული ენა. სიტყვა ამ ფუნქციურ სტილში ასრულებს სახელობით-ფიგურულ ფუნქციას.

სიტყვების ლექსიკურ შემადგენლობას და ფუნქციონირებას მეტყველების მხატვრულ სტილში აქვს საკუთარი მახასიათებლები. სიტყვები, რომლებიც ქმნიან ამ სტილის საფუძველს და ქმნიან გამოსახულებას, უპირველეს ყოვლისა, მოიცავს ლიტერატურული ენის ხატოვან საშუალებებს, აგრეთვე სიტყვებს, რომლებიც აცნობიერებენ მათ მნიშვნელობას კონტექსტში. ეს არის სიტყვები ფართო გამოყენების. უაღრესად სპეციალიზებული სიტყვები გამოიყენება მცირე რაოდენობით, მხოლოდ ცხოვრების გარკვეული ასპექტების აღწერისას მხატვრული ავთენტურობის შესაქმნელად. მაგალითად, ლ.ნ. ტოლსტოიმ რომანში "ომი და მშვიდობა" გამოიყენა სპეციალური სამხედრო ლექსიკა ბრძოლის სცენების აღწერისას. სამონადირეო ლექსიკონიდან სიტყვის მნიშვნელოვან რაოდენობას ვიპოვით ი. ს. ტურგენევის „მონადირის ცნობებში“, მ. A.S. პუშკინის "ყვავი დედოფალში" ბევრი სიტყვაა დაკავშირებული ბანქოსთან და ა.შ.

მხატვრულ სტილში ძალიან ფართოდ გამოიყენება სიტყვის პოლისემია, რომელიც ხსნის მასში დამატებით მნიშვნელობებს და სემანტიკურ ჩრდილებს, ასევე სინონიმიას ყველა ენობრივ დონეზე, რაც შესაძლებელს ხდის ხაზგასმით აღვნიშნოთ მნიშვნელობების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილები. ეს აიხსნება იმით, რომ ავტორი ცდილობს გამოიყენოს ენის მთელი სიმდიდრე, შექმნას საკუთარი უნიკალური ენა და სტილი, ნათელი, გამომხატველი, ხატოვანი ტექსტი. მხატვრულ ტექსტში წინა პლანზე მოდის გამოსახულების ემოციურობა და ექსპრესიულობა. ბევრი სიტყვა, რომელიც სამეცნიერო მეტყველებაში მოქმედებს როგორც მკაფიოდ განსაზღვრული აბსტრაქტული ცნებები, საგაზეთო და ჟურნალისტურ მეტყველებაში, როგორც სოციალურად განზოგადებული ცნებები, მხატვრულ მეტყველებაში მოქმედებს როგორც კონკრეტული სენსორული წარმოდგენები. ამრიგად, სტილები ფუნქციურად ავსებენ ერთმანეთს. მაგალითად, ზედსართავი სახელი "წამყვანი"სამეცნიერო მეტყველებაში აცნობიერებს მის პირდაპირ მნიშვნელობას (ტყვიის მადანი, ტყვიის ტყვია), ხოლო მხატვრულ მეტყველებაში ქმნის ექსპრესიულ მეტაფორას (ტყვიის ღრუბლები, ტყვიის ღამე, ტყვიის ტალღები). ამიტომ მხატვრულ მეტყველებაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ფრაზები, რომლებიც ქმნიან გარკვეულ ფიგურალურ წარმოდგენას.

მხატვრული მეტყველების სინტაქსური სტრუქტურა ასახავს ავტორის ფიგურულ-ემოციური შთაბეჭდილებების ნაკადს, ამიტომ აქ შეგიძლიათ იპოვოთ სინტაქსური სტრუქტურების მთელი მრავალფეროვნება. თითოეული ავტორი ემორჩილება ენობრივ საშუალებებს თავისი იდეოლოგიური და ესთეტიკური ამოცანების შესრულებას. მხატვრულ მეტყველებაში ასევე შესაძლებელია სტრუქტურული ნორმებიდან გადახრები, მხატვრული აქტუალიზაციის გამო, ანუ ავტორის მიერ ნაწარმოების მნიშვნელობისთვის მნიშვნელოვანი აზრის, იდეის, თავისებურების განაწილება. ისინი შეიძლება გამოიხატოს ფონეტიკური, ლექსიკური, მორფოლოგიური და სხვა ნორმების დარღვევით. განსაკუთრებით ხშირად ეს ტექნიკა გამოიყენება კომიკური ეფექტის ან ნათელი, ექსპრესიული მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად.

ენობრივი საშუალებების მრავალფეროვნების, სიმდიდრისა და გამომსახველობითი შესაძლებლობების თვალსაზრისით, მხატვრული სტილი სხვა სტილზე მაღლა დგას, არის ლიტერატურული ენის ყველაზე სრულყოფილი გამოხატულება. მხატვრული სტილის თავისებურება, მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებაა გამოსახულება, მეტაფორა, რომელიც მიიღწევა სტილისტური ფიგურების და ტროპების დიდი რაოდენობით გამოყენებით.

ბილიკები - ეს არის სიტყვები და გამოთქმები, რომლებიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, ენის ფიგურალურობის, მეტყველების მხატვრული გამომსახველობის გასაძლიერებლად. ბილიკების ძირითადი ტიპები შემდეგია

Მეტაფორა - ტროპი, გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებული სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც ემყარება საგნის უსახელო შედარებას სხვებთან მათი საერთო მახასიათებლის საფუძველზე: და ჩემი დაღლილი სული სიბნელესა და სიცივეს მოეცვა. (მ. იუ. ლერმონტოვი)

მეტონიმია - ერთგვარი ბილიკი, ფრაზა, რომელშიც ერთი სიტყვა იცვლება მეორით, აღნიშნავს ობიექტს (ფენომენს), რომელიც ამა თუ იმ ობიექტთან (სივრცითი, დროითი და ა.შ.) კავშირშია, რაც მითითებულია შეცვლილი სიტყვით: ქაფიანი თასების სტვენა და ცისფერი ალი ურტყამს. (ა.ს.პუშკინი).შემცვლელი სიტყვა გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით. მეტონიმია უნდა განვასხვავოთ მეტაფორისგან, რომელთანაც მას ხშირად ურევენ, ხოლო მეტონიმია ემყარება სიტყვის „მიმდებარეობით“ შეცვლას (ნაწილი მთელის ნაცვლად ან პირიქით, წარმომადგენლობითი ნაცვლად კლასისა და ა.შ.), ხოლო მეტაფორა არის "მსგავსებით" ჩანაცვლების საფუძველზე.

სინეკდოქე – მეტონიმიის ერთ-ერთი სახეობა, რომელიც არის ერთი ობიექტის მეორეზე მნიშვნელობის გადაცემა მათ შორის რაოდენობრივი ურთიერთობის საფუძველზე: და გათენებამდე ისმოდა, როგორ უხაროდა ფრანგი. (მ. იუ. ლერმონტოვი).

ეპითეტი - სიტყვა ან მთლიანი გამოთქმა, რომელიც ტექსტში თავისი აგებულებისა და განსაკუთრებული ფუნქციიდან გამომდინარე, იძენს ახალ მნიშვნელობას ან სემანტიკურ კონოტაციას, ეხმარება სიტყვას (გამოთქმას) შეიძინოს ფერი, სიმდიდრე. ეპითეტი გამოიხატება ძირითადად ზედსართავი სახელით, არამედ ზმნიზერითაც (ცხელი სიყვარული), არსებითი სახელი (მხიარული ხმაური), რიცხვი (მეორე სიცოცხლე).

ჰიპერბოლა - გამოკვეთილ და მიზანმიმართულ გაზვიადებაზე დაფუძნებული ტროპი ექსპრესიულობის გასაძლიერებლად და აზრის ხაზგასასმელად ამბობდა: ივან ნიკიფოროვიჩს, პირიქით, ისეთი ფართო ნაკეცები აქვს შარვალი, რომ თუ გაბერილი იქნებოდა, მასში მთელი ეზო ბეღლებით და შენობებით მოთავსდებოდა (ნ.ვ. გოგოლი).

ლიტოტები - ფიგურალური გამოთქმა, რომელიც ამცირებს აღწერილის ზომას, ძალას, მნიშვნელობას: შენი პომერანიელი, მშვენიერი პომერანიელი, სხვა არაფერია, თუ არა თითი... (A. S. Griboedov).ლიტოტს ასევე უწოდებენ შებრუნებულ ჰიპერბოლას.

შედარება - ტროპი, რომელშიც ხდება ერთი საგნის ან ფენომენის ასიმილაცია მეორესთან, მათთვის რაიმე საერთო მახასიათებლის მიხედვით. შედარების მიზანია შედარების ობიექტში გამოავლინოს ახალი თვისებები, რომლებიც მნიშვნელოვანია განცხადების სუბიექტისთვის: ანჩარი, როგორც ძლიერი მცველი, მარტო დგას მთელ სამყაროში (ა. ს. პუშკინი).

პერსონიფიკაცია – ტროპი, რომელიც დაფუძნებულია ცოცხალი ობიექტების თვისებების უსულოებზე გადაცემაზე:ჩუმი სევდა ნუგეშისცემით და სიხარული ასახული იქნება (ა. ს. პუშკინი).

პერიფრაზირება – ტროპი, რომელშიც ობიექტის, პიროვნების, ფენომენის პირდაპირი სახელწოდება ჩანაცვლებულია აღწერილობითი ბრუნვით, რომელიც მიუთითებს საგნის, პიროვნების, ფენომენის ნიშნებზე, რომელიც პირდაპირ არ არის დასახელებული: მხეცთა მეფე (ლომი), თეთრხალათიანი ხალხი (ექიმები) და ა.შ.

ალეგორია (ალეგორია) - აბსტრაქტული იდეების (კონცეფციების) პირობითი წარმოდგენა კონკრეტული მხატვრული გამოსახულების ან დიალოგის მეშვეობით.

ირონია - ტროპი, რომელშიც ჭეშმარიტი მნიშვნელობა იმალება ან ეწინააღმდეგება (ეწინააღმდეგება) გამოკვეთილ მნიშვნელობას: სად დავლიოთ, სულელებო, ჩაი.ირონია ქმნის განცდას, რომ თემა არ არის ისეთი, როგორიც ჩანს.

სარკაზმი - სატირული ექსპოზიციის ერთ-ერთი სახეობა, ირონიის უმაღლესი ხარისხი, დაფუძნებული არა მხოლოდ ნაგულისხმევისა და გამოხატულის გაზრდილ კონტრასტზე, არამედ ნაგულისხმევის მიზანმიმართულ ექსპოზიციაზეც: მხოლოდ სამყარო და ადამიანის სისულელეა უსასრულო. თუმცა პირველზე (ა. აინშტაინი) ეჭვი მეპარება. თუ პაციენტს ნამდვილად სურს სიცოცხლე, ექიმები უძლურია (ფ. გ. რანევსკაია).

სტილისტური ფიგურები – ეს არის განსაკუთრებული სტილისტური შემობრუნებები, რომლებიც სცილდება მხატვრული გამოხატვის შექმნის აუცილებელ ნორმებს. ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ სტილისტური ფიგურები მეტყველების ინფორმაციას ზედმეტად აქცევს, მაგრამ ეს ზედმეტობა აუცილებელია მეტყველების გამომხატველობისთვის და, შესაბამისად, ადრესატზე უფრო ძლიერი ზემოქმედებისთვის.სტილისტური ფიგურები მოიცავს:

რიტორიკული მიმართვა – ავტორის ინტონაციის საზეიმოდ მიცემა, ირონია და ა.შ..: და თქვენ, ამპარტავანი შთამომავლები ... (მ. იუ. ლერმონტოვი)

Რიტორიკული კითხვა - განსაკუთრებულია მეტყველების კონსტრუქცია, რომელშიც განცხადება გამოიხატება კითხვის სახით. რიტორიკული კითხვა არ საჭიროებს პასუხს, მაგრამ მხოლოდ აძლიერებს განცხადების ემოციურობას:და განმანათლებლური თავისუფლების სამშობლოს თავზე სანატრელი ცისკარი საბოლოოდ აღდგება? (ა.ს.პუშკინი).

ანაფორა - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება მონათესავე ბგერების, სიტყვების ან სიტყვების ჯგუფების გამეორებაში ყოველი პარალელური მწკრივის დასაწყისში, ანუ მეტყველების ორი ან მეტი შედარებით დამოუკიდებელი სეგმენტის საწყისი ნაწილების გამეორებაში (ნახევარხაზები, ლექსები. , სტროფები ან პროზაული პასაჟები):

ტყუილად არ ქროდა ქარები,
ტყუილად არ იყო ჭექა-ქუხილი (ს. ა. ესენინი).

ეპიფორა - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება იგივე სიტყვების გამეორებით მეტყველების მიმდებარე სეგმენტების ბოლოს. ხშირად ეპიფორა გამოიყენება პოეტურ მეტყველებაში სტროფების იგივე ან მსგავსი დაბოლოებების სახით:

ძვირფასო მეგობარო და ამ წყნარ სახლში
სიცხე მაწვება
წყნარ სახლში ადგილს ვერ ვპოულობ
წყნარ ცეცხლთან ახლოს (ა. ა. ბლოკი).

ანტითეზისი - რიტორიკული ოპოზიცია, სტილისტური კონტრასტის ფიგურა მხატვრულ ან ორატორულ მეტყველებაში, რომელიც შედგება ცნებების, პოზიციების, გამოსახულების, მდგომარეობების მკვეთრი დაპირისპირებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია საერთო სტრუქტურით ან შინაგანი მნიშვნელობით: ვინც არავინ იყო, ის გახდება ყველაფერი!

ოქსიმორონი - სტილისტური ფიგურა ან სტილისტური შეცდომა, რომელიც წარმოადგენს საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვების ერთობლიობას (ანუ შეუთავსებლობის ერთობლიობას). ოქსიმორონს ახასიათებს წინააღმდეგობების მიზანმიმართული გამოყენება სტილისტური ეფექტის შესაქმნელად:

გრადაცია – წინადადების ერთგვაროვანი წევრების დაჯგუფება გარკვეული თანმიმდევრობით: ემოციური და სემანტიკური მნიშვნელობის გაზრდის ან შესუსტების პრინციპის მიხედვით.: არ ვნანობ, არ ვრეკავ, არ ვტირი ... (S. A. Yesenin)

ნაგულისხმევი – სიტყვის მიზანმიმართული შეწყვეტა, მკითხველის გამოცნობის საფუძველზე, რომელმაც გონებრივად უნდა დაასრულოს ფრაზა:ოღონდ მისმინე: თუ ვალი მაქვს... ხანჯალი მაქვს, დავიბადე კავკასიის მახლობლად... (ა. ს. პუშკინი).

პოლიუნიონი (პოლისინდეტონი) - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება წინადადებაში გაერთიანებების რაოდენობის მიზანმიმართულ ზრდაში, ჩვეულებრივ, ერთგვაროვანი წევრების დასაკავშირებლად. მეტყველების შენელება პაუზებით, პოლიუნიონი ხაზს უსვამს თითოეული სიტყვის როლს, ქმნის ჩამოთვლის ერთიანობას და აძლიერებს მეტყველების ექსპრესიულობას: და მისთვის ისინი კვლავ აღდგნენ: ღვთაებაც, შთაგონებაც, სიცოცხლეც, ცრემლიც, სიყვარულიც (ა.ს. პუშკინი).

ასინდეტონი (ასინდეტონი)- სტილისტური ფიგურა: მეტყველების აგება, რომელშიც გამოტოვებულია სიტყვების დამაკავშირებელი კავშირები. ასინდეტონი აძლევს განცხადებას სისწრაფეს, დინამიზმს, ეხმარება სურათების, შთაბეჭდილებების, მოქმედებების სწრაფი ცვლილების გადმოცემას: შვედი, რუსი, ჭრის, ჭრის, ჭრის, დარტყმა, დაწკაპუნება, ჭექა... (ა. ს. პუშკინი).

პარალელიზმი - სტილისტური ფიგურა, რომელიც წარმოადგენს მეტყველების ელემენტების განლაგებას, რომლებიც იდენტური ან მსგავსია გრამატიკული და სემანტიკური სტრუქტურით ტექსტის მიმდებარე ნაწილებში. პარალელური ელემენტები შეიძლება იყოს წინადადებები, მათი ნაწილები, ფრაზები, სიტყვები:

ცისფერ ცაზე ვარსკვლავები ანათებენ
ლურჯ ზღვაში ტალღები მათრახობენ;
ღრუბელი მოძრაობს ცაზე
ბარელი ცურავს ზღვაზე (A. S. Pushkin).

ქიაზმი - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება ელემენტების თანმიმდევრობის ჯვარცმული ცვლილებით სიტყვების ორ პარალელურ მწკრივში: იცოდე როგორ გიყვარდეს ხელოვნება საკუთარ თავში და არა საკუთარი თავი ხელოვნებაში (კ. ს. სტანისლავსკი).

ინვერსია - სტილისტური ფიგურა, რომელიც შედგება ჩვეულებრივი (პირდაპირი) სიტყვების თანმიმდევრობის დარღვევით: დიახ, ჩვენ ძალიან ვმეგობრობდით (ლ. ნ. ტოლსტოი).

მხატვრული გამოსახულების შექმნისას მხატვრულ ნაწარმოებში ჩართულია არა მხოლოდ ფიგურალური და გამომხატველი საშუალებები, არამედ ენის ნებისმიერი ერთეული, შერჩეული და ორგანიზებული ისე, რომ შეიძინოს მკითხველის ფანტაზიის გააქტიურების უნარი, გამოიწვიოს გარკვეული ასოციაციები. ენობრივი საშუალებების განსაკუთრებული გამოყენების გამო აღწერილი, აღმნიშვნელი ფენომენი კარგავს ზოგადის მახასიათებლებს, კონკრეტდება, იქცევა ერთ, კონკრეტულად, რომლის ერთადერთ იდეას იბეჭდება მწერლის გონებაში და ხელახლა ქმნის. მას ლიტერატურულ ტექსტში.შევადაროთ ორი ტექსტი:

მუხა, ხეების გვარი წიფლისებრთა ოჯახისა. დაახლოებით 450 სახეობა. ის იზრდება ჩრდილოეთ ნახევარსფეროსა და სამხრეთ ამერიკის ზომიერ და ტროპიკულ ზონებში. ხე არის ძლიერი და გამძლე, ლამაზი ნიმუში ჭრის. ტყის ჯიში. ფოთლოვანი მუხა (სიმაღლე 50 მეტრამდე, ცხოვრობს 500-დან 1000 წლამდე) ქმნის ტყეებს ევროპაში; კლდის მუხა - კავკასიონისა და ყირიმის მთისწინეთში; მონღოლური მუხა იზრდება შორეულ აღმოსავლეთში. კორპის მუხა გაშენებულია სუბტროპიკებში. ინგლისური მუხის ქერქი გამოიყენება სამკურნალო მიზნებისთვის (შეიცავს შემკვრელ ნივთიერებებს). ბევრი სახეობა დეკორატიულია (ენციკლოპედიური ლექსიკონი).

გზის პირას მუხა იყო. ალბათ ათჯერ უფრო ძველი ვიდრე არყები, რომლებიც ქმნიან ტყეს, ის იყო ათჯერ უფრო სქელი და ორჯერ მაღალი ვიდრე ყოველი არყი. ეს იყო უზარმაზარი, ორსართულიანი მუხა, დიდი ხნის წინ მოწყვეტილი ტოტებით, როგორც ჩანს, და გატეხილი ქერქით, ძველი წყლულებით გადახურული. თავისი უზარმაზარი მოუხერხებელი, ასიმეტრიულად გაშლილი ხელებითა და თითებით, ის მოხუცი, გაბრაზებული და საეჭვო ფრიკივით იდგა მომღიმარ არყებს შორის. მხოლოდ მას არ სურდა გაზაფხულის ხიბლის დამორჩილება და არც გაზაფხულის და არც მზის ხილვა (ლ. ნ. ტოლსტოი „ომი და მშვიდობა“).

ორივე ტექსტი აღწერს მუხას, მაგრამ თუ პირველი ეხება ერთგვაროვანი ობიექტების მთელ კლასს (ხეები, რომელთა ზოგადი, არსებითი ნიშნები წარმოდგენილია სამეცნიერო აღწერილობაში), მაშინ მეორეში საუბარია ერთ, კონკრეტულ ხეზე. ტექსტის კითხვისას ჩნდება იდეა მუხაზე, რომელიც განასახიერებს სიბერეს საკუთარ თავში ჩაძირულს, ეწინააღმდეგება არყის ხეებს, რომლებიც გაზაფხულზე და მზეზე „იღიმიან“. ფენომენების კონკრეტიზაციისას მწერალი მიმართავს პერსონიფიკაციის მეთოდს: მუხაზე უზარმაზარი ხელები და თითები, ის უყურებს მოხუცი, გაბრაზებული, საზიზღარი ფრიკი. პირველ ტექსტში, როგორც დამახასიათებელია სამეცნიერო სტილისთვის, სიტყვა მუხა გამოხატავს ზოგად კონცეფციას, მეორეში იგი გადმოსცემს კონკრეტული ადამიანის (ავტორის) იდეას კონკრეტულ ხეზე (სიტყვა იქცევა გამოსახულებად).

ტექსტების მეტყველების ორგანიზაციის თვალსაზრისით, მხატვრული სტილი ეწინააღმდეგება ყველა სხვა ფუნქციურ სტილს, რადგან ესთეტიკური ფუნქციის შესრულება, მხატვრული გამოსახულების შექმნის ამოცანები მწერალს საშუალებას აძლევს გამოიყენოს საშუალებები მხოლოდ ლიტერატურული ენა, არამედ საერთო ენაც (დიალექტიზმები, ჟარგონი, ხალხური ენა). ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ ხელოვნების ნიმუშებში ენის არალიტერატურული ელემენტების გამოყენება უნდა აკმაყოფილებდეს მიზანშეწონილობის, ზომიერების და ესთეტიკური ღირებულების მოთხოვნებს.მწერლების თავისუფალ გამოყენებას სხვადასხვა სტილისტური შეღებვის ენობრივ საშუალებებზე და სხვადასხვა ფუნქციონალურ და სტილისტურ კორელაციაზე შეუძლია შექმნას მხატვრული მეტყველების „სტილის ვარიაციის“ შთაბეჭდილება. თუმცა, ეს შთაბეჭდილება ზედაპირულია, ვინაიდანსტილისტურად ფერადი საშუალებების მოზიდვა, ისევე როგორც სხვა სტილის ელემენტები, მხატვრულ მეტყველებაში ექვემდებარება ესთეტიკური ფუნქციის შესრულებას. : ისინი გამოიყენება მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად, მწერლის იდეოლოგიური და მხატვრული განზრახვის რეალიზებისთვის.ამრიგად, მხატვრული სტილი, ისევე როგორც ყველა სხვა, ყალიბდება ექსტრალინგვისტური და ლინგვისტური ფაქტორების ურთიერთქმედების საფუძველზე. ექსტრალინგვისტურ ფაქტორებს მიეკუთვნება: თავად ვერბალური შემოქმედების სფერო, მწერლის მსოფლმხედველობის თავისებურებები, მისი კომუნიკაციური დამოკიდებულება; ლინგვისტურზე: ენის სხვადასხვა ერთეულების გამოყენების შესაძლებლობა, რომლებიც განიცდიან სხვადასხვა ტრანსფორმაციას მხატვრულ მეტყველებაში და ხდება მხატვრული გამოსახულების შექმნის საშუალება, რომელიც განასახიერებს ავტორის განზრახვას.

ლიტერატურული და მხატვრული სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში. ეს სტილი გავლენას ახდენს მკითხველის ფანტაზიასა და გრძნობებზე, გადმოსცემს ავტორის აზრებს და გრძნობებს, იყენებს ლექსიკის მთელ სიმდიდრეს, სხვადასხვა სტილის შესაძლებლობებს, ახასიათებს ფიგურატიულობა, მეტყველების ემოციურობა.

მხატვრულ ნაწარმოებში სიტყვა არა მხოლოდ ატარებს გარკვეულ ინფორმაციას, არამედ ემსახურება ესთეტიკურ გავლენას მკითხველზე მხატვრული გამოსახულების დახმარებით. რაც უფრო ნათელი და სიმართლეა გამოსახულება, მით უფრო ძლიერად მოქმედებს ის მკითხველზე. მწერლები თავიანთ ნაწარმოებებში საჭიროების შემთხვევაში იყენებენ არა მხოლოდ ლიტერატურული ენის სიტყვებსა და ფორმებს, არამედ მოძველებულ დიალექტსა და ხალხურ სიტყვებს. მხატვრული სტილის ემოციურობა მნიშვნელოვნად განსხვავდება სასაუბრო და ჟურნალისტური სტილის ემოციურობისაგან. იგი ასრულებს ესთეტიკურ ფუნქციას. მხატვრული სტილი გულისხმობს ენობრივი საშუალებების წინასწარ შერჩევას; ყველა ენობრივი საშუალება გამოიყენება სურათების შესაქმნელად. მეტყველების მხატვრული სტილის გამორჩეული თვისებაა მეტყველების სპეციალური ფიგურების გამოყენება, რომლებიც თხრობის ფერს, რეალობის გამოსახვის ძალას ანიჭებენ.

მხატვრული გამოხატვის საშუალებები მრავალფეროვანი და მრავალრიცხოვანია. ეს არის ტროპები: შედარება, პერსონიფიკაცია, ალეგორია, მეტაფორა, მეტონიმია, სინეკდოხე და ა.შ. და სტილისტური ფიგურები: ეპითეტი, ჰიპერბოლა, ლიტოტე, ანაფორა, ეპიფორა, გრადაცია, პარალელიზმი, რიტორიკული კითხვა, დუმილი და ა.შ.

ტროპი - ხელოვნების ნაწარმოებში სიტყვები და გამონათქვამები, რომლებიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, ენის ფიგურულობის, მეტყველების მხატვრული გამომსახველობის გასაძლიერებლად.

ბილიკების ძირითადი ტიპები:

მეტაფორა - გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებული ტროპი, სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც ემყარება საგნის უსახელო შედარებას სხვასთან მათი საერთო მახასიათებლის საფუძველზე. მეტყველების ნებისმიერი ნაწილი გადატანითი მნიშვნელობით.

მეტონიმია არის ტროპის სახეობა, ფრაზა, რომელშიც ერთი სიტყვა იცვლება მეორეთი, რაც აღნიშნავს საგანს, რომელიც ამა თუ იმ გზით არის დაკავშირებული შეცვლილი სიტყვით მითითებულ ობიექტთან. შემცვლელი სიტყვა გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით. მეტონიმია უნდა განვასხვავოთ მეტაფორისაგან, რომელთანაც ხშირად ერევათ, ხოლო მეტონიმია ემყარება სიტყვის „მიმდებარეობით“, ხოლო მეტაფორას – „მსგავსებით“ შეცვლას. სინეკდოხე მეტონიმიის განსაკუთრებული შემთხვევაა.

ეპითეტი არის სიტყვასთან დაკავშირებული განმარტება, რომელიც გავლენას ახდენს მის ექსპრესიულობაზე. იგი გამოიხატება ძირითადად ზედსართავი სახელით, მაგრამ ასევე ზმნიზერით („ვნებიანად მიყვარს“), არსებითი სახელით („მხიარული ხმაური“), რიცხვით („მეორე სიცოცხლე“).

ეპითეტი არის სიტყვა ან მთლიანი გამოთქმა, რომელიც ტექსტში თავისი აგებულებისა და განსაკუთრებული ფუნქციიდან გამომდინარე, იძენს ახალ მნიშვნელობას ან სემანტიკურ კონოტაციას, ეხმარება სიტყვას (გამოთქმას) შეიძინოს ფერი, სიმდიდრე. იგი გამოიყენება როგორც პოეზიაში (უფრო ხშირად), ისე პროზაში.

სინეკდოხე არის ტროპი, ერთგვარი მეტონიმია, რომელიც დაფუძნებულია ერთი ფენომენიდან მეორეზე მნიშვნელობის გადაცემაზე მათ შორის რაოდენობრივი ურთიერთობის საფუძველზე.

ჰიპერბოლა არის აშკარა და მიზანმიმართული გაზვიადების სტილისტური ფიგურა, რათა გაზარდოს ექსპრესიულობა და ხაზი გაუსვას ნათქვამს აზრს.

ლიტოტა არის ფიგურალური გამოხატულება, რომელიც ამცირებს აღწერილის ზომას, ძალასა და მნიშვნელობას. ლიტოტს უწოდებენ შებრუნებულ ჰიპერბოლას. ("შენი პომერანიელი, მშვენიერი პომერანიელი, არაუმეტეს თიხის").

შედარება არის ტროპი, რომელშიც ერთი ობიექტი ან ფენომენი შედარებულია მეორესთან, მათთვის საერთო მახასიათებლის მიხედვით. შედარების მიზანია შედარების ობიექტში გამოავლინოს ახალი თვისებები, რომლებიც მნიშვნელოვანია განცხადების სუბიექტისთვის. ("კაცი ღორივით სულელია, მაგრამ ჯოჯოხეთივით მზაკვარი"; "ჩემი სახლი ჩემი ციხეა"; "ის გოგოლივით დადის"; "მცდელობა არ არის წამება").

სტილისტიკასა და პოეტიკაში ეს არის ტროპი, რომელიც აღწერით გამოხატავს ერთ კონცეფციას რამდენიმეს დახმარებით.

პარაფრაზი არის არაპირდაპირი მითითება ობიექტზე მისი არა დასახელებით, არამედ აღწერით.

ალეგორია (ალეგორია) არის აბსტრაქტული იდეების (კონცეფციების) პირობითი წარმოდგენა კონკრეტული მხატვრული გამოსახულების ან დიალოგის მეშვეობით.

• 1. ისტორიულად ჩამოყალიბებული სამეტყველო სისტემა, რომელიც გამოიყენება ადამიანის კომუნიკაციის კონკრეტულ სფეროში; ერთგვარი ლიტერატურული ენა, რომელიც ასრულებს კონკრეტულ ფუნქციას კომუნიკაციაში:
• 1) მეტყველების ფუნქციური სტილი.
• 2) მეტყველების მეცნიერული სტილი.

მეტყველების ფუნქციური სტილი არის სამეტყველო საშუალებების ისტორიულად ჩამოყალიბებული სისტემა, რომელიც გამოიყენება ადამიანის კომუნიკაციის კონკრეტულ სფეროში; ერთგვარი ლიტერატურული ენა, რომელიც ასრულებს კონკრეტულ ფუნქციას კომუნიკაციაში.

• 2. ლიტერატურული ენის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: განცხადების წინასწარ განხილვა, მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, ნორმალიზებული მეტყველებისკენ მიდრეკილება:
• 1) მეტყველების მეცნიერული სტილი.
• 2) მეტყველების ფუნქციური სტილი.
• 3) სიტყვის ოფიციალური ბიზნეს სტილი.
• 4) სიტყვის პუბლიცისტური სტილი.

მეტყველების სამეცნიერო სტილი არის ლიტერატურული ენის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: განცხადების წინასწარი განხილვა, მონოლოგი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, მიზიდულობა ნორმალიზებული მეტყველებისკენ.

• 3. თუ შესაძლებელია, ტექსტის თანმიმდევრულ ერთეულებს (ბლოკებს) შორის სემანტიკური კავშირების არსებობა:
• 1) ლოგიკა.
• 2) ინტუიცია.
• 3) სენსორული.
• 4) გამოქვითვა.

ლოგიკა არის, თუ ეს შესაძლებელია, სემანტიკური კავშირების არსებობა ტექსტის თანმიმდევრულ ერთეულებს (ბლოკებს) შორის.

• 4. მეტყველების ფუნქციური სტილი, წერილობითი კომუნიკაციის საშუალება საქმიანი ურთიერთობების სფეროში: სამართლებრივი ურთიერთობებისა და მენეჯმენტის სფეროში:
• 1) მეტყველების მეცნიერული სტილი.
• 2) მეტყველების ფუნქციური სტილი.
• 3) სიტყვის ოფიციალური ბიზნეს სტილი.
• 4) სიტყვის პუბლიცისტური სტილი.

სიტყვის ოფიციალური ბიზნეს სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, წერილობითი კომუნიკაციის საშუალება საქმიანი ურთიერთობების სფეროში: სამართლებრივი ურთიერთობებისა და მენეჯმენტის სფეროში.

• 5. მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება ჟანრებში: სტატია, ესე, რეპორტაჟი, ფელეტონი, ინტერვიუ, ბროშურა, ორატორი:
• 1) მეტყველების მეცნიერული სტილი.
• 2) მეტყველების ფუნქციური სტილი.
• 3) სიტყვის ოფიციალური ბიზნეს სტილი.
• 4) სიტყვის პუბლიცისტური სტილი.

მეტყველების ჟურნალისტური სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება ჟანრებში: სტატია, ესე, რეპორტაჟი, ფელეტონი, ინტერვიუ, ბროშურა, ორატორი.

• 6. სურვილი, რაც შეიძლება მალე აცნობოს ხალხს უახლესი ამბების შესახებ:
• 1) ჟურნალისტური სტილის საინფორმაციო ფუნქცია.
• 2) მეცნიერული სტილის საინფორმაციო ფუნქცია.
• 3) ოფიციალური ბიზნეს სტილის საინფორმაციო ფუნქცია.
• 4) მეტყველების ფუნქციური სტილის საინფორმაციო ფუნქცია.

ჟურნალისტური სტილის საინფორმაციო ფუნქციაა ხალხის უახლესი ამბების რაც შეიძლება მალე ინფორმირების სურვილი.

• 7. ხალხის აზრზე გავლენის მოხდენის სურვილი:
• 1) ჟურნალისტური მეტყველების სტილის გავლენის ფუნქცია.
• 2) მეცნიერული სტილის გავლენის ფუნქცია.
• 3) ოფიციალური ბიზნეს სტილის გავლენის ფუნქცია.
• 4) მეტყველების ფუნქციური სტილის გავლენის ფუნქცია.

ჟურნალისტური მეტყველების სტილის გავლენის ფუნქციაა ხალხის აზრზე გავლენის მოხდენის სურვილი.

• 8. მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც ემსახურება არაფორმალურ კომუნიკაციას, როდესაც ავტორი თავის აზრებს ან გრძნობებს უზიარებს სხვებს, ცვლის ინფორმაციას ყოველდღიურ საკითხებზე არაფორმალურ გარემოში:
• 1) სასაუბრო მეტყველება.
• 2) ლიტერატურული მეტყველება.
• 3) მხატვრული მეტყველება.
• 4) მოხსენება.

სასაუბრო მეტყველება არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც ემსახურება არაფორმალურ კომუნიკაციას, როდესაც ავტორი თავის აზრებს ან გრძნობებს უზიარებს სხვებს, ცვლის ინფორმაციას ყოველდღიურ საკითხებზე არაფორმალურ გარემოში.

• 9. მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში:
• 1) ლიტერატურული და მხატვრული სტილი.
• 2)ოფიციალური ბიზნეს სტილი.
• 3) მეცნიერული სტილი.
• 4) ფუნქციური სტილი.

ლიტერატურულ-მხატვრული სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი, რომელიც გამოიყენება მხატვრულ ლიტერატურაში.

• 10. ოფიციალური საქმიანი მეტყველება ხასიათდება:
• 1) ლიტერატურული ნორმის მკაცრი დაცვა.
• 2) ექსპრესიული ელემენტების ნაკლებობა.
• 3) სასაუბრო სინტაქსური კონსტრუქციების გამოყენება.
• 4) პროფესიული ჟარგონის სიტყვების გამოყენება.

ოფიციალური საქმიანი მეტყველებისთვის დამახასიათებელია: ლიტერატურული ნორმის მკაცრი დაცვა, ექსპრესიული ელემენტების არარსებობა.

ზოგადად, მეტყველების მხატვრული სტილის ძირითადი ენობრივი მახასიათებლები მოიცავს შემდეგს:

1. ლექსიკური შემადგენლობის არაერთგვაროვნება: წიგნის ლექსიკის შერწყმა სასაუბრო, ხალხურ, დიალექტთან და სხვ.

მოდით მივმართოთ მაგალითებს.

„ბუმბულის ბალახი მომწიფდა. სტეპი მრავალი ვერსის მანძილზე იყო მოქცეული ვერცხლით შემოსილი. ქარმა მტკიცედ მიიღო იგი, მიედინებოდა, უხეშდებოდა, აჯახებდა, რუხი-ოპალის ტალღებს სამხრეთისაკენ ან დასავლეთისკენ უბიძგებდა. იქ, სადაც ჰაერის ნაკადი მიედინებოდა, ბუმბულის ბალახი ლოცვით იხრებოდა და მის ნაცრისფერ ქედზე დიდი ხნის განმავლობაში გაშავებული ბილიკი იყო.

„სხვადასხვა მწვანილი აყვავდა. ნიკლას მწვერვალებზე უსიხარულო, დამწვარი ჭია. ღამეები სწრაფად გაქრა. ღამით ნახშირ-შავ ცაზე უთვალავი ვარსკვლავი ანათებდა; თვე - კაზაკთა მზე, დაზიანებული გვერდითი კედლით ჩაბნელებული, ნაკლებად ანათებდა, თეთრი; ფართო ირმის ნახტომი გადაჯაჭვულია სხვა ვარსკვლავურ ბილიკებთან. ტარტის ჰაერი სქელი იყო, ქარი მშრალი და აბზინდა; ყოვლისშემძლე ჭიის იგივე სიმწარით გაჯერებულ მიწას სიგრილე სწყუროდა.

(მ. ა. შოლოხოვი)

2. რუსული ლექსიკის ყველა ფენის გამოყენება ესთეტიკური ფუნქციის განსახორციელებლად.

დარია ერთი წუთით ყოყმანობდა და უარი თქვა:

არა, არა, მარტო ვარ. იქ მე მარტო ვარ.

სად "იქ" - მან არც კი იცოდა ახლოს და, ჭიშკარიდან გავიდა, ანგარაში წავიდა.

(ვ. რასპუტინი)

3. მეტყველების ყველა სტილისტური სახეობის პოლისემანტიკური სიტყვების აქტივობა.

„მდინარე ადუღდება თეთრ ქაფში.

მდელოების ხავერდზე ყაყაჩოები წითლდებიან.

ფროსტი გამთენიისას დაიბადა.

(მ. პრიშვინი).

4. მნიშვნელობის კომბინატორული ზრდა.

მხატვრულ კონტექსტში სიტყვები იღებენ ახალ სემანტიკურ და ემოციურ შინაარსს, რომელიც განასახიერებს ავტორის ფიგურალურ აზრს.

”მე ვოცნებობდი მიმავალი ჩრდილების დაჭერაზე,

ჩამქრალი დღის ჩრდილები.

კოშკზე ავედი. და ნაბიჯები აკანკალდა.

და ფეხის ქვეშ ნაბიჯები კანკალებდა.

(კ. ბალმონტი)

5. მეტი უპირატესობა კონკრეტული ლექსიკის გამოყენებას და ნაკლებად - აბსტრაქტულ.

„სერგეიმ მძიმე კარი გამოაღო. ვერანდის საფეხურები ძლივს ისმოდა ფეხის ქვეშ. კიდევ ორი ​​ნაბიჯი და უკვე ბაღშია.

„საღამოს გრილი ჰაერი აყვავებული აკაციის დამათრობელი არომატით იყო სავსე. სადღაც ტოტებში ბულბული გაისმა და დახვეწილად ტრიალებდა.

(მ. ა. შოლოხოვი)

6. ზოგადი ცნებების მინიმუმი.

„კიდევ ერთი აუცილებელი რჩევა პროზაიკოსისთვის. მეტი სპეციფიკა. გამოსახულება რაც უფრო გამოხატულია, მით უფრო ზუსტად, უფრო კონკრეტულად არის დასახელებული ობიექტი.

„თქვენ გაქვთ: „ცხენები მარცვლეულს ღეჭავენ. გლეხები ამზადებენ „დილის საჭმელს“, „ჩიტებს შრიალებენ“... მხატვრის პოეტურ პროზაში, რომელიც თვალსაჩინო სიცხადეს მოითხოვს, არ უნდა არსებობდეს ზოგადი ცნებები, თუ ეს არ არის ნაკარნახევი შინაარსის ძალიან სემანტიკური ამოცანებით... შვრია მარცვლეულზე უკეთესია. კაკლები უფრო შესაფერისია, ვიდრე ჩიტები."

(კონსტანტინე ფედინი)

7. ხალხური პოეტური სიტყვების ფართო გამოყენება, ემოციური და გამომხატველი ლექსიკა, სინონიმები, ანტონიმები.

„დოგროზა, ალბათ, ჯერ კიდევ გაზაფხულიდან აგრძელებდა გზას ღეროს გასწვრივ ახალგაზრდა ასპენისკენ და ახლა, როცა ასპენის სახელის დღის აღნიშვნის დრო დადგა, ეს ყველაფერი წითელი სურნელოვანი ველური ვარდებით გაბრწყინდა“.

(მ. პრიშვინი).

„ახალი დრო“ ერტელევის შესახვევში მდებარეობდა. მე ვთქვი "მორგებული". ეს არ არის სწორი სიტყვა. მეფობდა, განაგებდა“.

(გ. ივანოვი)

8. ვერბალური მეტყველება.

მწერალი თითოეულ მოძრაობას (ფიზიკურ და/ან გონებრივ) და მდგომარეობის ცვლილებას ეტაპობრივად უწოდებს. ზმნების იძულება ააქტიურებს მკითხველის დაძაბულობას.

”გრიგორი ჩავიდა დონში, ფრთხილად გადაძვრა ასტახოვის ბაზის ღობეზე, მივიდა ჩაკეტილ ფანჯარასთან. მხოლოდ ხშირი გულისცემა ესმოდა... კარკასის საკინძს რბილად დააკაკუნა... აქსინია ჩუმად მივიდა ფანჯარასთან და შეხედა. დაინახა, როგორ მიიჭირა ხელები მკერდზე და გაიგონა, როგორ გაურბოდა მისი გაურკვეველი კვნესა ტუჩებიდან. გრიგოლმა ანიშნა, ფანჯარა გააღო და თოფი აიღო. აქსინიამ კარები გააღო. ბორცვზე იდგა, აქსინიას შიშველი ხელები კისერზე მოეჭიდა. აკანკალდნენ და მის მხრებზე ისე იბრძოდნენ, ეს მშობლიური ხელები, რომ მათი კანკალი გრიგოლსაც გადაეცა.

(M.A. შოლოხოვი "მშვიდი მიედინება დონე")

მხატვრული სტილის დომინანტია მისი თითოეული ელემენტის გამოსახულება და ესთეტიკური მნიშვნელობა (ბგერამდე). აქედან გამომდინარეობს გამოსახულების სიახლის სურვილი, დაუოკებელი გამონათქვამები, ტროპების დიდი რაოდენობა, განსაკუთრებული მხატვრული (რეალობის შესაბამისი) სიზუსტე, მხოლოდ ამ სტილისთვის დამახასიათებელი მეტყველების სპეციალური გამომსახველობითი საშუალებების გამოყენება - რიტმი, რითმა, პროზაშიც კი განსაკუთრებული. მეტყველების ჰარმონიული ორგანიზაცია.

მეტყველების მხატვრული სტილი ფიგურატიულობით, ენის ხატოვანი და გამომხატველი საშუალებების ფართო გამოყენებით გამოირჩევა. ტიპიური ენობრივი საშუალებების გარდა, იგი იყენებს ყველა სხვა სტილის საშუალებებს, განსაკუთრებით სასაუბრო. მხატვრული ლიტერატურის, ხალხური და დიალექტიზმების ენაზე შეიძლება გამოვიყენოთ მაღალი, პოეტური სტილის სიტყვები, ჟარგონი, უხეში სიტყვები, სიტყვის პროფესიონალურად საქმიანი შემობრუნებები, ჟურნალისტიკა. მეტყველების მხატვრულ სტილში საშუალებები ექვემდებარება მის ძირითად ფუნქციას - ესთეტიკას.

როგორც ი. ემოციური და ესთეტიკური გავლენა. მხატვრულ ნაწარმოებში შემავალი ყველა ენობრივი საშუალება ცვლის თავის ძირითად ფუნქციას, ემორჩილება მოცემული მხატვრული სტილის ამოცანებს.

ლიტერატურაში ენას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს, რადგან სწორედ ის სამშენებლო მასალაა, სმენით ან მხედველობით აღქმული მატერია, რომლის გარეშეც შეუძლებელია ნაწარმოების შექმნა.

სიტყვის მხატვარი - პოეტი, მწერალი - პოულობს, ლ.ტოლსტოის სიტყვებით, "ერთადერთი აუცილებელი სიტყვების ერთადერთ აუცილებელ განლაგებას" აზრის სწორად, ზუსტად, ფიგურალურად გადმოსაცემად, სიუჟეტის, ხასიათის გადმოსაცემად. , მკითხველს თანაუგრძნობს ნაწარმოების გმირებს, შევიდეს ავტორის მიერ შექმნილ სამყაროში.

ეს ყველაფერი მხოლოდ მხატვრული ენისთვისაა ხელმისაწვდომი, ამიტომ იგი ყოველთვის ითვლებოდა ლიტერატურული ენის მწვერვალად. ენაში საუკეთესო, მისი უძლიერესი შესაძლებლობები და უიშვიათესი სილამაზე - მხატვრულ ნაწარმოებებში და ეს ყველაფერი ენის მხატვრული საშუალებებით მიიღწევა. მხატვრული გამოხატვის საშუალებები მრავალფეროვანი და მრავალრიცხოვანია. პირველ რიგში, ეს არის ბილიკები.

ტროპები - მეტყველების შემობრუნება, რომელშიც სიტყვა ან გამოთქმა გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, უფრო დიდი მხატვრული გამომსახველობის მისაღწევად. გზა ეფუძნება ორი კონცეფციის შედარებას, რომლებიც ჩვენს ცნობიერებას რაღაცნაირად ახლოს ეჩვენება.

ერთი). ეპითეტი (ბერძნ. epitheton, ლათ. appositum) არის განმსაზღვრელი სიტყვა, ძირითადად, როდესაც იგი ახალ თვისებებს მატებს განსაზღვრული სიტყვის მნიშვნელობას (epitheton ornans არის დეკორატიულ ეპითეტი). ოთხ პუშკინი: "წითელი გარიჟრაჟი"; თეორეტიკოსები განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ გადატანითი მნიშვნელობის მქონე ეპითეტს (შდრ. პუშკინი: „ჩემი მკაცრი დღეები“) და საპირისპირო მნიშვნელობის ეპითეტს - ე.წ. ოქსიმორონი (შდრ. ნეკრასოვი: „საწყალი ფუფუნება“).

2). შედარება (ლათ. comparatio) - სიტყვის მნიშვნელობის გამოვლენა სხვასთან შედარებით რაიმე საერთო საფუძველზე (tertium comparationis). ოთხ პუშკინი: "ახალგაზრდობა უფრო სწრაფია ვიდრე ჩიტი". სიტყვის მნიშვნელობის გამჟღავნებას მისი ლოგიკური შინაარსის განსაზღვრით ინტერპრეტაცია ეწოდება და ეხება ფიგურებს.

3). პერიფრაზი (ბერძნ. periphrasis, ლათ. circumlocutio) არის პრეზენტაციის მეთოდი, რომელიც აღწერს მარტივ საგანს რთული მონაცვლეობით. ოთხ პუშკინს აქვს პაროდიული პერიფრაზი: „თალიასა და მელპომენეს ახალგაზრდა შინაური ცხოველი, გულუხვად დაჯილდოვებული აპოლონის მიერ“. პერიფრაზის ერთ-ერთი სახეობაა ევფემიზმი - სიტყვის აღწერითი ბრუნვით ჩანაცვლება, რატომღაც უხამსად აღიარებული. ოთხ გოგოლში: „ხელსახოცით გაიარეთ“.

აქ ჩამოთვლილი გზებისგან განსხვავებით, რომლებიც აგებულია სიტყვის უცვლელი ძირითადი მნიშვნელობის გამდიდრებაზე, შემდეგი ბილიკები აგებულია სიტყვის ძირითადი მნიშვნელობის ძვრებზე.

ოთხი). მეტაფორა (ლათინური translatio) - სიტყვის გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით. ციცერონის მიერ მოყვანილი კლასიკური მაგალითია „ზღვის დრტვინვა“. მრავალი მეტაფორის შერწყმა ქმნის ალეგორიასა და გამოცანას.

5). სინეკდოხე (ლათინური intellectio) - შემთხვევა, როდესაც მთელი საგანი ამოიცნობს მცირე ნაწილს ან როცა ნაწილი ამოიცნობს მთელს. კვინტილიანის მიერ მოყვანილი კლასიკური მაგალითი არის „სტერნი“ „გემის“ ნაცვლად.

6). მეტონიმია (ლათინური denominatio) არის საგნის ერთი სახელის შეცვლა მეორეთი, ნასესხები მონათესავე და ახლო ობიექტებისგან. ოთხ ლომონოსოვი: "წაიკითხე ვერგილიუსი".

7). ანტონომაზია (ლათ. pronominatio) არის საკუთარი სახელის შეცვლა სხვა, თითქოს გარედან, ნასესხები მეტსახელით. კვინტილიანის მიერ მოყვანილი კლასიკური მაგალითია „კართაგენის გამანადგურებელი“ ნაცვლად „სციპიონის“.

რვა). Metalepsis (ლათინური transumptio) - ჩანაცვლება, რომელიც წარმოადგენს, თითქოს, გადასვლას ერთი გზიდან მეორეზე. ოთხ ლომონოსოვში - "ათი მოსავალი გავიდა ...: აქ, მოსავლის გავლით, რა თქმა უნდა, ზაფხული, ზაფხულის შემდეგ - მთელი წელი."

ასეთია სიტყვის გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებაზე აგებული ბილიკები; თეორეტიკოსები ასევე აღნიშნავენ სიტყვის გადატანითი და პირდაპირი მნიშვნელობით ერთდროულად გამოყენების შესაძლებლობას, ურთიერთგამომრიცხავი მეტაფორების შერწყმის შესაძლებლობას. დაბოლოს, გამოიყოფა მრავალი ტროპი, რომლებშიც იცვლება არა სიტყვის ძირითადი მნიშვნელობა, არამედ ამ მნიშვნელობის ამა თუ იმ ჩრდილში. Ესენი არიან:

9). ჰიპერბოლა არის გაზვიადება, რომელიც მიყვანილია "შეუძლებლად". ოთხ ლომონოსოვი: "გარბენი, სწრაფი ქარი და ელვა".

ათი). Litotes არის გაუფასურება, რომელიც გამოხატავს, უარყოფითი ბრუნვის საშუალებით, დადებითი ბრუნვის შინაარსს („ბევრი“ „ბევრის“ მნიშვნელობით).

თერთმეტი). ირონია არის მათი მნიშვნელობის საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვებით გამოხატვა. ოთხ ლომონოსოვის მიერ კატილინის დახასიათება ციცერონის მიერ: „დიახ! ის შიშიანი და თვინიერი ადამიანია...“.

ენის გამომხატველ საშუალებებში ასევე შედის მეტყველების სტილისტური ფიგურები ან უბრალოდ მეტყველების ფიგურები: ანაფორა, ანტითეზა, არაერთობა, გრადაცია, ინვერსია, მრავალგაერთიანება, პარალელიზმი, რიტორიკული კითხვა, რიტორიკული მიმართვა, დუმილი, ელიფსისი, ეპიფორა. მხატვრული გამოხატვის საშუალებები ასევე მოიცავს რიტმს (პოეზია და პროზა), რითმას და ინტონაციას.