Ფრაზული ზმნები. პოსტპოზიციების გამოყენება ზედსართავებით ინგლისურში

Ფრაზული ზმნები. ზმნები ზმნიზედ-პოსტებით.

ინგლისურად არის დიდი რიცხვიზმნები, რასაც მოჰყვება ზმნები - პოსტპოზიციები, ხშირად მთლიანად ცვლის სიტყვის მნიშვნელობას. Მაგალითად:
შეხედე - შეხედე;
მოვლა - ზრუნვა.

არსებობს ორი სახის ფრაზეული ზმნები: ზმნები განუყოფელი ზმნიზედ-პოსტიციით და ზმნები განცალკევებული ზმნიზედ-პოსტოებით. განუყოფელი ზმნიზედების მქონე ზმნები შედგება ზმნისა და პოსტპოზიციისგან, რომელთა გადატანა შეუძლებელია წინადადებაში სხვა ადგილას. Მაგალითად:

მე ვარ წინ იყურერომ ისევ შეგხვდე.

თუ წინადადებაში არის ნაცვალსახელი, მაშინ ის მოდის პოსტპოზიციის შემდეგ, მაგალითად:

აქ არის პატარა კნუტი. გთხოვთ, მოვლაის.

განცალკევებული ზმნიზედა-პოსტოზებით ზმნები ასევე შედგება ორი ან მეტი ნაწილისაგან, მაგრამ ამ შემთხვევაში პოსტპოზიცია შეიძლება განცალკევდეს ზმნისაგან. თუ ასეთი ზმნა ასოცირდება არსებით სახელთან, მაშინ არსებითი სახელი შეიძლება მოხდეს როგორც პოსტპოზიციის წინ, ასევე მის შემდეგ, მაგალითად:

გთხოვთ, აფრენაშენი ქურთუკი. გთხოვთ, მიიღოსშენი ქურთუკი გამორთულია.

ამასთან, ნაცვალსახელი უნდა მოხვდეს ზმნასა და პოსტპოზიციას შორის, მაგალითად:

მიიღოსის გამორთულია.

ფრაზეული ზმნების წარმოთქმისას ხაზგასმული უნდა იყოს როგორც ზმნაზე, ასევე პოსტპოზიციაზე.

ფრაზეული ზმნების რამდენიმე მაგალითი.

შეადგინოს - გამოვიდეს.

მეშინია მისი შეადგინაეს ისტორია.

რათა ამისთვის - თავი.

სოფია დაემშვიდობა და შექმნილიაკარი.

გასარკვევი - გაგება.

არ შემიძლია გარკვევარას ამბობ.

აწევა - აწევა.

პემ გამოყვანილიამისი ხელთათმანები.

მოშორება - მოშორება.

არ მინდოდა მისი ნახვა, ამიტომ გატრიალდა.

მოუთმენლად ველი - მინდა.

Ის არის წინ იყურეშვილის სტუმრად.

აფრენა - აფრენა.

აფრენაშენი ფეხსაცმელი. ისინი სველი არიან.

გაგრძელება - გაგრძელება, მოხდეს.

განაგრძეტექსტის კითხვა. რა არის გაგრძელებააქ?

აიღე - აიღე.

ბავშვი აიღომისი სათამაშო იატაკიდან.

გაარკვია - გაარკვიე.

აქ ნახავთ უამრავ სასარგებლო მასალას ინგლისური ენის შესასწავლად:, ისევე როგორც ბევრ სხვა არანაკლებ საინტერესო და სასარგებლო რამ.

ბოლოს დამატებულია ახალი ონლაინ ტესტი -- ტესტი ინგლისურ ენაში მოდალური ზმნების ცოდნისა და გამოყენებისთვის.

საიტზე ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ დამატებითი ინფორმაცია ინგლისური ენის შესწავლის შესახებ.

Შემოგვიერთდი!

თუ გაქვთ ინგლისური ენის შესასწავლად საინტერესო მასალა ან ერთად მუშაობის სურვილი (და ამავდროულად კარგად იცით ინგლისური) - დაგვიკავშირდით. მოხარული ვიქნებით ნებისმიერი წინადადებით, რომელიც დაკავშირებულია თანამშრომლობასთან ან პროექტზე ერთობლივ მუშაობასთან.

ნომერი მოამზადა: ნატალია კოჩეტოვამ

შენს გრძნობებში ეჭვი არ მეპარება.Þ

მე-2 თემის დამატება: პოსტპოზიციები.

ინგლისურში არის არა მხოლოდ წინადადებები, არამედ პოსტპოზიციებიც. რუსულად ასეთი ცნება არ არსებობს. რა არის ეს? განმარტება სახელიდან გამომდინარეობს: თუ წინადადებები წინ უსწრებს რაღაცას, ე.ი. მოთავსებულია არსებითი სახელი / ნაცვალსახელი / სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შემდეგ პოსტპოზიციები მოჰყვება რაღაცას, კერძოდ, ისინი მოდის ზმნების შემდეგ. ასევე განსხვავებულია წინადადებისა და პოსტპოზიციების დანიშნულება წინადადებაში: წინადადებები ემსახურება სიტყვების ურთიერთდაკავშირებას; პოსტპოზიციები ზმნას განსხვავებულ მნიშვნელობას ანიჭებს ან ავსებს არსებულს.

Მაგალითად:

რუსულად არის სიტყვები ნოკაუტისა და ნოკაუტისთვის. ასე რომ, ეს სიტყვები სხვა არაფერია თუ არა ინგლისური ზმნა knock (hit) + პოსტპოზიციები ქვემოთ (ქვემოთ) და out (out / რაღაცის მიღმა). მნიშვნელობა ასეთია:

დაარტყა Þ დაარტყა ისე, რომ დაეცა (შეგიძლია ადგე და გააგრძელო ბრძოლა);

ნოკაუტით Þ დაარტყა ისე, რომ მან ვერ გააგრძელა ბრძოლა

ბევრი პოსტპოზიცია ფორმით ემთხვევა წინადადებებს (in / on / over / ...); ბევრს აქვს მხოლოდ საკუთარი ფორმა (მოშორებით / გამორთული / ზევით და ა.შ.) და არ გამოიყენება წინადადებებად.

ზოგჯერ პოსტპოზიციები გვხვდება სხვა სიტყვების ნაწილად (ისინი არიან დასაწყისში ან ბოლოს, იწერება ერთად ან დეფისით), ქმნიან სრულიად ახალ სემანტიკურ ერთეულებს (ზემო სართულზე / ქვემო სართულზე / ზემო ქალაქში / ცენტრში / გარეთ / ნოკდაუნი და ა.შ.):

დაბლა გველოდებიან.Þ

სასაცილოდ არ გამოიყურებოდა იმ ჩაცმულობით.Þ ის სასაცილოდ გამოიყურებოდა ამ ჩაცმულობით.

პოსტპოზიციებს, როგორც წესი, აქვთ ერთი მთავარი და რამდენიმე უმნიშვნელო. ძირითადი მნიშვნელობის ზმნასთან გამოყენებისას, მიღებული ფორმის მნიშვნელობა ადვილად განისაზღვრება:

შემოდი.Þ შედი.

გამოდი.Þ გამოდი.

მცირე მნიშვნელობების გამოყენებისას მნიშვნელობა ძლიერ დამახინჯებულია და შემდეგ საჭიროა ლექსიკონის დახმარება.

დაასრულა: 8B კლასის მოსწავლე გოლენკო მ.ო. ლიდერი: ანიკუშინა L.I. კრასნოზნამენსკი 2013 ინგლისური წინადადება: „ვინ მეგობრობს S-თან“? "ადრე" ყოველთვის იგივეა, რაც "ადრე"? "ეს"

სამუშაოს მიზანი: დაადგინოს კავშირი ინგლისურ წინადადებებს, პოსტპოზიციებსა და მათ რუსულ კოლეგებს შორის. კვლევის მიზნებია პასუხების მოძიება შემდეგ კითხვებზე: რა ახასიათებს წინადადებები და პოსტპოზიციები? როგორ ცვლის პოსტპოზიცია ზმნის მნიშვნელობას? რა დანიშნულება აქვს წინადადებაში წინადადებებსა და პოსტპოზიციებს? რა შესაბამისობა არსებობს რუსულში წინადადებების თარგმნისას წინადადებებითა და პოსტპოზიციებით?

რა არის წინადადება? წინადადება არის ფუნქციური სიტყვა, რომელიც გამოხატავს არსებითი სახელის ან ნაცვალსახელის ურთიერთობას წინადადებაში სხვა სიტყვებთან. ეს ურთიერთობებია: დროითი, სივრცითი, მიზეზობრივი, სამიზნე.

საშინელებაა თუ არა წინდებულის გამოყოფა სიტყვისგან? შეეცადეთ დაუყოვნებლივ გაიგოთ, რაზეა საუბარი: „რაში დებთ ფულს?“; „მე ვუთხარი, ვინ მენატრება“. "რაზე ფიქრობ?" ("რაზე ფიქრობ?"), "რაზე ოცნებობ?" („რაზე ოცნებობ?“), „ვის ელოდები“ („ვის ელოდები?“).

წინადადებები და ზმნიზედები როგორც პრეფიქსები შევადაროთ GO ზმნის მნიშვნელობები: იოანე ფეხით მიდის სახლში. = გასეირნება/გასეირნება იოანე არასდროს შემოსულა ოთახში. = შედი მას უნდა გასულიყო . = გამოდი წინადადებები ისე ცვლის ზმნის მნიშვნელობას, რომ ამ უკანასკნელის ამოცნობა შეუძლებელია: ჩემი შაბათ-კვირა ელვისებურად მიდის! ჩემი შაბათ-კვირა მიფრინავს. არ ვაპირებ ამ ტყუილს. - არ მჯერა ამ სისულელეების. მას რაღაც არ შეეშალა. - მას რაღაც დაემართა.

პოსტპოზიციები ინგლისურ ენაზე. პოსტპოზიცია, ისევე როგორც წინადადება, ძალიან მნიშვნელოვანია ინგლისურში. ზოგჯერ ისეც ხდება, რომ ერთი პოსტპოზიციის გამო იცვლება ნათქვამის მთელი არსი. წამოდგომა => აქცია ასწიე =” წამოდგე; გამოსვლა => მოქმედება გარეთ => გადი / გადი / გადი

პოსტპოზიციის მახასიათებელი ის ახლა თავის საათს ეძებს. ის ახლა თავის საათს ეძებს. ის ახლა თავის საათს უყურებს. - ახლა საათს უყურებს. მიხედე ჩემს სახლს, გთხოვ. -ჩემს სახლს მიხედე გთხოვ. ის უკან იხედება და მის ცხოვრებაში ცუდს ვერაფერს ხედავს. ის უკან იხედება და ცუდს ვერაფერს ხედავს მის ცხოვრებაში.

რუსული და ინგლისური პოსტპოზიციების მსგავსება: დაარტყა (დაარტყა) + პოსტპოზიციები ქვემოთ (ქვემოთ) და გარეთ (გარედან / რაღაცის მიღმა). მნიშვნელობა ასეთია: დაარტყა => დაარტყა ისე, რომ ჩამოვარდეს (შეგიძლიათ ადგე და გააგრძელო ბრძოლა); ნოკაუტი => დაარტყა ისე, რომ მან ვერ გააგრძელა ბრძოლა (გამოვარდა ჩხუბიდან / გამოვიდა შეჯიბრებიდან)

დასკვნა: თუ ინგლისურ ტექსტში ზმნა პოსტპოზიციით არის, მაშინ ლექსიკონში ის იგივე პოსტპოზიციით უნდა ვეძებოთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში სიტუაციის მნიშვნელობა შეიძლება არასწორად აღიქმებოდეს; პოსტპოზიცია, ისევე როგორც წინადადება, ძალიან მნიშვნელოვანია ინგლისურში. წინადადებისა და პოსტპოზიციების დანიშნულება განსხვავებულია. ინგლისურში პოსტპოზიციები ძალიან ხშირად გამოიყენება, განსაკუთრებით სასაუბრო მეტყველებაში; რუსულად პოსტპოზიციის ცნება არ არსებობს. მათი არარსებობა გვაიძულებს მუდმივად მივმართოთ ლექსიკონს და დავიმახსოვროთ ზმნების კომბინაციები პოსტპოზიციებით.

skyeng.ru

განათლების ღირებულება: 700 რუბლიდან / გაკვეთილი

ფასდაკლებები: სხვადასხვა ბონუსები და ფასდაკლებები

სწავლის რეჟიმი: Skype/Vimbox

უფასო გაკვეთილი:უზრუნველყოფილია

სწავლების მეთოდოლოგია:ოქსფორდი

ონლაინ ტესტირება:უზრუნველყოფილია

მომხმარებელთა გამოხმაურება: (4.5/5)

ლიტერატურა: ონლაინ ბიბლიოთეკა

Მისამართი: [ელფოსტა დაცულია], skyeng.skype, 8 800 555-45-22

ახლა თქვენ გაიგებთ, რომ ზოგიერთი ზმნა არ გამოიყენება ზმნის შემდეგ გარკვეული წინადადებების გარეშე. რა თქმა უნდა, რთულია ყველაფრის ერთბაშად გააზრება და არაა საჭირო. დაიწყეთ იმ წინადადებებით, რომელთა გარეშეც არ შეგიძლიათ მშობლიურ მეტყველებაში, ისწავლეთ ისინი, როგორც ყველა სხვა სიტყვა, ყველა ნიუანსის გაგების მცდელობის გარეშე. ჯერ ჩონჩხი უნდა ააგოთ, შემდეგ კი ხორცს გაზრდით. ინგლისურში პოსტპოზიციებით ზმნები უზარმაზარ სიას ქმნიან. ძალიან რთულია ამის დაუყონებლივ გახსენება, მაგრამ არის სიტყვები ყოველდღიური ლექსიკიდან, რომლებსაც უფრო ხშირად ვიყენებთ და მათ გარეშე არ შეგვიძლია. შეეცადეთ დაუყოვნებლივ დაიმახსოვროთ ისინი წინადადებებით. სირცხვილია, რომ ეს საბაბი არ შეესაბამება ჩვენს რუსებს და, როგორც გვეჩვენება, სასაცილოდ ჟღერს.

Repetit.ru

განათლების ღირებულება: 1000 რუბლიდან / გაკვეთილი

ფასდაკლებები: -

სწავლის რეჟიმი: ოფლაინ/ონლაინ/სახლში

უფასო გაკვეთილი: დამრიგებელზეა დამოკიდებული

სწავლების მეთოდოლოგია: დამრიგებელზეა დამოკიდებული

ონლაინ ტესტირება: -

მომხმარებელთა გამოხმაურება: (4.4/5)

ლიტერატურა: ნიშნავს დამრიგებელს

Მისამართი: მოსკოვი, [ელფოსტა დაცულია], +7 495 741-00-33

  • მომისმინე (მე)[lysn tu] - მომისმინე (მე)
  • შემომხედე (მე)[მშვილდი] - შეხედე (მე)
  • მოვლა (ბავშვი)- იზრუნე (ბავშვი)
  • მოძებნე (მე)- შემომხედე)
  • გადახედვა (წიგნი)- დათვალიერება (წიგნი)
  • სიცილი (მე)[laf et] - იცინე (ჩემზე)
  • გამეღიმა (მე)[გაიღიმე] - გაიღიმე (ჩემთვის)
  • ჩემთან სალაპარაკოდ- მელაპარაკე)
  • ლაპარაკი (ჩემთან)[tok tu] - ისაუბრე (ჩემთან)
  • რომ მითხრას (ჩემთვის)[sei] - მითხარი (ჩემთვის)
  • მითხრა (მე)[ტელ] - მითხარი (მე)
  • დაელოდე (მე)[მოიცადე] - დამელოდე (ჩემთვის)
  • ჩივილი (დაავადება)[ჩივილი ov] - ჩივილი (ავადმყოფობაზე)
  • ჩივილი (ჩემზე)- ჩივილი (ჩემზე)
  • დამოკიდებული იყოს (ჩემზე)[დამოკიდება] დამოკიდებული (ჩემზე)
  • გაყოფა (2 ნაწილად)[divide inte] - გაყოფა (ორ ნაწილად)
  • გაგზავნა (ჩემთვის)[ქვიშის ფუ] - გაგზავნა (ჩემთვის)
  • მეშინოდეს (ჩემი)[efraid ov] - გეშინოდეს (ჩემი)
  • გაბრაზება (რამეზე)[engri'et] - გაბრაზებული (რამეზე)
  • გაბრაზება (ჩემზე)- გაბრაზებული ჩემზე)
  • უყვარს (სპორტი)[fund ov] - ჩაერთე (სპორტი)
  • (წესების) მიხედვით[ecodin(g) tu] - (წესების) მიხედვით
  • ჩაიცვი (ქურთუკი) on [ჩაიცვი] - ჩაიცვი (ქურთუკი)
  • მთხოვოს (მე)[სთხოვე] - ითხოვე (ჩემგან)
  • მკითხო (მე)- მკითხე (მე)
  • კითხვაზე პასუხის გასაცემად[ანსე ზე ქვეშჩინ] - უპასუხე კითხვას
  • შესვლა (ოთახში)[ente] - შესვლა (ოთახში)
  • კუთხის გადასახვევად[choon] - კუთხეში მოქცევა

როგორც ხედავთ, სია ძალიან გრძელია და შორს არის სრული. მაგრამ არ დაიდარდოთ. არის გამონათქვამები, რომლებიც ავტომატურად ითხოვენ წინდებულს მათ შემდეგ, რომელიც ასევე რუსულ ენაზეა, მის გამოყენებაზე არც იფიქრებთ. მერწმუნეთ, მე ისინი განზრახ დავტოვე სიიდან. და არის გამონათქვამები, რომელთა გარეშეც შეგიძლია. საჭიროების შემთხვევაში, უმჯობესია ლექსიკონში ან საცნობარო წიგნში გადახედოთ. მე არ ვაპირებდი, რომ მთელი ინგლისური ენა მთელი თავისი ხიბლით დამეფარებინა და გამეძლო უარი ეთქვა შესწავლაზე. ყველაფერი მოგვიანებით, თანდათანობით მოვა, როცა იგრძნობ, რომ ეს ინფორმაცია საკმარისი არ არის. მეტი მინდა! შემდეგ გადადით სქელ აკადემიურ გრამატიკებზე. და თქვენ გაქვთ საკმარისი სამუშაო მთელი ცხოვრების განმავლობაში. Მაგრამ რატომ? თუ ახლა გჭირდებათ საუბარი და გაგება, ან, როგორც ამბობენ, გუშინ. ნუ გაართულებ ენას. შეგიძლიათ შეცდომებიც კი დაუშვათ. ეს საერთაშორისო ენაა და ყველა ლაპარაკობს და უშვებს შეცდომებს. როგორ ფიქრობთ, სხვები ამ ენით დაიბადნენ? დიახ, ისევე, როგორც ჩვენ, ვიჯექით და გავარკვიეთ. მერე შეაფურთხეს, რადგან ახლა გვჭირდება კომუნიკაცია და, შეცდომის დაშვებით, დაიწყეს საუბარი და ყველას ესმოდა. და იცი რატომ? ბევრნი ვართ. მთავარია ფსიქოლოგიური ბარიერის გადალახვა. ის არ უშვებს შეცდომებს, ვინც არაფერს აკეთებს.

ინგლისურში არის არა მხოლოდ წინადადებები, არამედ პოსტპოზიციებიც. რუსულად ასეთი ცნება არ არსებობს. რა არის ეს? განმარტება სახელიდან გამომდინარეობს: თუ წინადადებები წინ უსწრებს რაღაცას, ე.ი. მოთავსებულია არსებითი სახელი / ნაცვალსახელი / სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შემდეგ პოსტპოზიციები მოჰყვება რაღაცას, კერძოდ, ისინი მოდის ზმნების შემდეგ. ასევე განსხვავებულია წინადადებისა და პოსტპოზიციების დანიშნულება წინადადებაში: წინადადებები ემსახურება სიტყვების ურთიერთდაკავშირებას; პოსტპოზიციები ზმნას განსხვავებულ მნიშვნელობას ანიჭებს ან ავსებს არსებულს.

Მაგალითად:

რუსულად არის სიტყვები ნოკაუტისა და ნოკაუტისთვის. ასე რომ, ეს სიტყვები სხვა არაფერია თუ არა ინგლისური ზმნა knock (hit) + პოსტპოზიციები ქვემოთ (ქვემოთ) და out (out / რაღაცის მიღმა). მნიშვნელობა ასეთია:

  • დაარტყა => დაარტყი ისე, რომ წაიქცე (შეგიძლია ადგე და გააგრძელო ბრძოლა);
  • ნოკაუტი => დაარტყა ისე, რომ მან ვერ გააგრძელა ბრძოლა (გამოვარდა ჩხუბიდან / გამოვიდა შეჯიბრებიდან)

ბევრი პოსტპოზიცია ფორმით ემთხვევა წინადადებებს (in / on / over / ...); ბევრს აქვს მხოლოდ საკუთარი ფორმა (მოშორებით / გამორთული / ზევით და ა.შ.) და არ გამოიყენება წინადადებებად.

ზოგჯერ პოსტპოზიციები გვხვდება სხვა სიტყვების ნაწილად (ისინი არიან დასაწყისში ან ბოლოს, იწერება ერთად ან დეფისით), ქმნიან სრულიად ახალ სემანტიკურ ერთეულებს (ზემოთ / ქვემო სართულზე / ზემო ქალაქში / ქალაქში / გარეთ / ნოკდაუნი და ა.შ. ):

  • დაბლა გველოდებიან. => ქვემოთ გველოდებიან. სასაცილოდ არ გამოიყურებოდა ამ წამოდგომაში. => ის სასაცილოდ გამოიყურებოდა ამ ჩაცმულობით.

პოსტპოზიციებს, როგორც წესი, აქვთ ერთი მთავარი და რამდენიმე უმნიშვნელო. ძირითადი მნიშვნელობის ზმნასთან გამოყენებისას, მიღებული ფორმის მნიშვნელობა ადვილად განისაზღვრება:

  • შემოდი. => შედით სისტემაში. გარეთ გასვლა. => გასვლა.

მცირე მნიშვნელობების გამოყენებისას მნიშვნელობა ძლიერ დამახინჯებულია და შემდეგ საჭიროა ლექსიკონის დახმარება.

ლექსიკონის ჩანაწერში ჯერ ზმნის მნიშვნელობები მოცემულია პოსტპოზიციების გარეშე, შემდეგ კი - პოსტპოზიციებით (~~~~~ out / ~~~~~~ in / ~~~~~~ up/ ...) .

გახსოვდეთ:

თუ ინგლისურ ტექსტში ზმნა არის პოსტპოზიციით, მაშინ ლექსიკონში ის უნდა მოძებნოთ იმავე პოსტპოზიციით, წინააღმდეგ შემთხვევაში სიტუაციის მნიშვნელობა შეიძლება არასწორად იქნას აღქმული; ინგლისურში პოსტპოზიციები ძალიან ხშირად გამოიყენება; არის სპეციალური ლექსიკონებიც კი, სადაც ზმნების მნიშვნელობები აღწერილია მხოლოდ პოსტპოზიციებთან ერთად;

პოსტპოზიციით ზმნის ხმამაღლა წარმოთქმისას, სტრესი აუცილებლად მოდის პოსტპოზიციაზე და არა თავად ზმნაზე.

ზოგიერთი ხშირად გამოყენებული ზმნა ასეთია მხოლოდ იმიტომ, რომ მათი კომბინირება შესაძლებელია პოსტპოზიციებთან. მაგალითად, მიღება - თავისთავად, ხშირ შემთხვევაში, საერთოდ არ ითარგმნება, არამედ უბრალოდ მოქმედებას ნიშნავს. პოსტპოზიციებთან ერთად, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სიტუაციების აღსაწერად:

  • წამოდგომა => აქციის გაკეთება => წამოდგომა;
  • გამოსვლა => მოქმედება გარეთ => გადი / გადი / გადი

ინგლისურ წინადადებებში ორი (თუნდაც იდენტური) წინადადება შეიძლება მოხდეს ერთდროულად - არა უშავს, უბრალოდ ერთი არის პოსტპოზიცია და ეხება წინა ზმნას, ხოლო მეორე არის წინადადება და ეხება მის შემდეგ არსებით სახელს / ნაცვალსახელს:

  • მაგიდა მაისში გაიტანეს. => მაგიდა გაიტანეს (სახლიდან) მაისში.
  • მაგიდა ოქტომბერში აიღეს. => სუფრა შემოიტანეს (სახლში) ოქტომბერში.

ზოგჯერ ინგლისურ წინადადებაში ზმნა გამოიყენება ერთდროულად ორ პოსტპოზიციასთან, რომელთაგან თითოეული თავისებურად ავსებს ამ ზმნის სემანტიკურ მნიშვნელობას:

  • მანქანა ფერდობზე მოძრაობდა. => მანქანა მოძრაობდა (წინ) ფერდობზე.

ზოგიერთ შემთხვევაში, პოსტპოზიცია შეიძლება იყოს არსებითი სახელის ან ნაცვალსახელის შემდეგ, თუმცა ის მაინც ეხება ზმნას:

  • სუფრას ლანჩის შემდეგ არ შევა. => სადილის შემდეგ სუფრას შემოიტანს სახლში.
  • სარკეში ენას არ უყურებდა და მერე ისევ ჩასვა. => ენას შეხედა სარკეში და მერე ისევ დამალა.

პოსტპოზიციები საერთოდ ზმნის გარეშე გვხვდება ინგლისურ წინადადებებშიც - ასეთ სიტუაციებში მათი მნიშვნელობები ადვილად გამოცნობილია კონტექსტიდან:

  • მისი ოთახი დაახლოებით ათი წუთის სავალზე იყო მთავარი შესასვლელიდან, ბევრი კიბეზე და ბევრი დერეფნის გასწვრივ. ბევრი) დერეფანი.

ზოგჯერ, წინადადებაში პოსტპოზიციის ნაცვლად (ანუ ზმნის შემდეგ, მაგრამ არა არსებითი სახელის ან ნაცვალსახელის წინ), შეიძლება იყოს წინადადება, რომელიც მაინც მიუთითებს "მის" სიტყვაზე. მათგან ორი ყველაზე გავრცელებულია:

1. სპეციალურ კითხვებსა და დაქვემდებარებულ პუნქტებში, რომლებიც წარმოიქმნება მათი ტიპის მიხედვით:

  • Საიდან ხარ? => საიდან ხარ (საიდან)?
  • მე არ ვიცი საიდან მოდის. => არ ვიცი, საიდან (მოდის).

2. პასიური წინადადებებში, როდესაც ზმნა გამოიყენება პრედიკატად, სხვა სიტყვებთან შერწყმული წინადადების საშუალებით:

  • ის გუშინ არ ეძებდა. =>
  • მას გუშინ არ ეძებდნენ.
  • არ არის მოსმენილი. =>
  • ისინი არ უსმენენ მას.

პოსტპოზიციები ძალიან ხშირად გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში.