როგორც ჩანს, ადვილია განასხვავოთ ცოცხალი და უსულო საგნები უხამსობამდე: ეს ჰგავს ცხოვრების თამაშს და უსულოებს. მაგრამ ისინი, ვინც ამ პრინციპით ხელმძღვანელობენ, ძალიან ცდებიან. ანიმაცია, ისევე როგორც უსულო, შესაბამისად, ცალკე კატეგორიაა მახასიათებლებში, რომელსაც არანაირი კავშირი არ აქვს რომელიმე ობიექტის გარეგნულ მახასიათებლებთან. აი, როგორ ავხსნათ ის ფაქტი, რომ წესების მიხედვით სიტყვა "ცხედარი" უსულოდ ითვლება, ხოლო "მკვდარი" - ანიმაციურად? იმოქმედეთ შემთხვევით? არავითარ შემთხვევაში! ჩვენ გავარკვევთ.

პატარებისთვის

დავიწყოთ ძალიან საფუძვლებით. ცოცხალი და უსულო საგნები პასუხობენ განსხვავებულ კითხვებს – შესაბამისად „ვინ“ და „რა“. შეიძლება ითქვას, რომ კითხვის ფორმულირება არის ამ კატეგორიის განსაზღვრის ყველაზე პრიმიტიული, თუმცა ძალიან არასანდო გზა. ჩვეულებრივ ბავშვებს მას პირველ ან მეორე კლასში აცნობენ. ამ მეთოდის პრაქტიკაში გამოსაყენებლად შეგიძლიათ მოსწავლეებთან ერთად შეავსოთ ხარვეზები შემდეგ ტექსტში:

« მძინარე დავიწყებაში დიდი მიედინება (რა?). გარშემო (რა?) და (რა?). (ვინ?) ნელა გადაიძრო თხილამურები, მოიშორა (რა?) ქუდები ყურებიდან. (ვინ?) სწრაფად გააკეთა ხვრელი და დაიწყო (რა?). მალე მან უზარმაზარი (ვინ?) ამოიღო. მისი სარკე (რა?) ანათებდა მზეზე". ჩასმული სიტყვები: ყინული, სასწორი, მეთევზე, ​​ყინვა, მდინარე, კობრი, თოვლი, თევზაობა. ერთი სიტყვა ორჯერ მეორდება.

გრამატიკული ახსნა

მაგრამ ღირს გაგრძელება, არა? როგორ განვსაზღვროთ, ცოცხალი თუ უსულო ობიექტი ეფუძნება წესებს და არა ინტუიციას? განსხვავება ამ ორ კატეგორიას შორის მდგომარეობს არსებითი სახელის სხვადასხვა შემთხვევის ფორმებში. უსულო სახელებს აქვთ ერთი და იგივე სახელობითი და მრავლობითი ფორმა, ხოლო ცხოველურ სახელებს აქვთ ერთი და იგივე გვარი და აკუტატივი იმავე რიცხვში. რა თქმა უნდა, ბევრად უფრო ადვილი იქნება კონკრეტული მაგალითების გაგება.

ვიღებთ არსებით სახელს კატა". ჩვენ მას ვსვამთ მრავლობით რიცხვში "კატები" და ვიწყებთ კლებას: სახელობითი - " კატები”, გენიტატი - ” კატები", ბრალდებით -" კატები„-როგორც ხედავთ, გვარისა და ბრალდებითი შემთხვევების ფორმები ერთმანეთს ემთხვევა. ხოლო არსებითი სახელისთვის მაგიდა", რომელიც ამ კატეგორიის განსასაზღვრად ხდება " მაგიდები"როდესაც უარყოფს" მაგიდები-მაგიდები-მაგიდები» ბრალდებული და

ამგვარად, წესი საშუალებას იძლევა განცალკევდეს ცოცხალი და უსულო ობიექტი მხოლოდ მაშინ, როცა ისინი მრავლობით რიცხვშია ჩასმული და შემდგომ დეკლენციაში. შემდეგ კი, უკვე შემთხვევის ფორმების დამთხვევით, ეს კატეგორია განისაზღვრება.

გამონაკლისები

მაგრამ, როგორც მოგეხსენებათ, რუსულ ენაზე ძალიან ცოტა წესია, რომლებსაც არ აქვთ გამონაკლისი. ასე რომ, ზოგჯერ შესაძლებელია ცოცხალი და უსულო ობიექტების ლოგიკურად გამიჯვნა. დიახ, ყველა ცოცხალი არსება იქნება ცოცხალი, მაგრამ ამავე დროს, მითიური არსებები მიეკუთვნებიან იმავე კატეგორიას ( გობლინი-გობლინი-გობლინი) და სათამაშოების სახელები ( მატრიოშკა-მატრიოშკა-მატრიოშკა) - აქ მაინც შეგიძლიათ იპოვოთ ლოგიკური ახსნა. ასევე ბანქო და ჭადრაკის კოსტუმი ( ყვავი, ყვავი, პაიკები, პაიკები, პაიკები), რომლებიც თავიანთი ფორმებითაც კი არ ჯდება ამ კატეგორიაში.

Გაინძერი. უსულო არსებითი სახელები, თავის მხრივ, მოიცავს ადამიანთა დიდ ჯგუფებს ( ბრბო-ხალხმრავალი) და ზოგიერთი ცოცხალი ორგანიზმი ( ემბრიონ-ემბრიონ-ემბრიონები; ჩანასახები-ბაქტერიები-მიკრობები) - ამ ფენომენის ახსნა შეუძლებელია, უბრალოდ უნდა მიიღოთ და გახსოვდეთ.

მეტი სირთულეები

აქვე დავამატებ, რომ გრამატიკული გაგებით ცოცხალ და უსულო ობიექტებს აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. ასე რომ, მაგალითად, მამრობითი სქესის არსებითი სახელებისთვის, გენიტიური და ბრალდებითი შემთხვევების ფორმები ემთხვევა და მხოლობით რიცხვში: ანტონ-ანტონ-ანტონი, ბუღალტერი-ბუღალტერი-ბუღალტერითუმცა, ეს ფენომენი შეინიშნება მხოლოდ მეორე დახრილობის არსებით სახელებში (შეადარეთ: დიმა-დიმა-დიმა, თუმცა ის ასევე ანიმაციური მამრობითი არსებითი სახელია). ასე რომ, პრინციპში, ეს ნიმუში შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც კიდევ ერთი მარტივი, თუმცა არც თუ ისე კარგად ცნობილი გზა არსებითი სახელით ანიმაციის კატეგორიის დასადგენად.

დაბნეულობა მინდა

აღსანიშნავია, რომ რუსულად არის უსულო საგნის გამოსახულება, როგორც ანიმაციური. ეს ჩვეულებრივ ასოცირდება სიტყვის, როგორც ცოცხალი არსების ანალოგიის გამოყენებასთან: ბეღელში ლეიბია - დიახ, ლეიბი სუსტი ნებისყოფაა!ან დიდი და ძლიერია რუსული ენა! - ეს ენა (= ტყვე) ყველაფერს გვეტყვის.

ზუსტად იგივე ფენომენი ხდება ცოცხალი არსებითი სახელების, როგორც უსულოების გამოყენებისას: ცისფერ ცაზე ფრიალებს ფუტკარი; მებრძოლი დაბლა დაეშვა. აქ ანიმაციისა და უსულოების კატეგორია არსებითი სახელის სემანტიკური შინაარსიდან გამომდინარე განისაზღვრება.

აღსანიშნავია, რომ, მიუხედავად მასწავლებლების ყველა მოთხოვნისა წესების გამოყენების შესახებ, მოსწავლეთა უმეტესობა კვლავაც ეყრდნობა ინტუიციას. როგორც ზემოთ მოყვანილი მაგალითებიდან ჩანს, შინაგანი ინსტინქტი ყოველთვის არ არის საიმედო დამხმარე ფილოლოგიის საკითხებში. დანამდვილებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ პროფესიების სახელები, ადამიანების სახელები ოჯახური კუთვნილების, ეროვნების და სხვა ჯგუფების მიხედვით ყოველთვის იქნება ანიმაციური და აქ შეიძლება შევიდეს ცხოველების სახელებიც. სხვათა შორის, ცოცხალ არსებით სახელებს შორის, ზოგიერთი მკვლევარის აზრით, არის მხოლოდ მამრობითი და მდედრობითი სქესის სიტყვები, ხოლო ნეიტრალური სქესი უკვე უსულოა, როგორც ბუნების საგნების და სხვა ობიექტების ყველა სახელი.

ივარჯიშეთ პატარებისთვის

ახლა, როცა გავარკვიეთ, როგორ განვასხვავოთ არსებითი სახელების ერთი კატეგორია მეორისგან, ღირს ყოველივე ზემოთქმულის შეჯამება. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ცოცხალი და უსულო საგნები, რომლებსაც ჯერ კიდევ არ აქვთ წარმოდგენა, რა შემთხვევებია, განსხვავდებიან, შესაბამისად, „ვინ“ და „რა“. პრაქტიკისთვის შეგიძლიათ ბავშვებთან თამაში "ცოცხალ-არაცოცხალში", სადაც სიტყვა ჰქვია და ბავშვმა უნდა განსაზღვროს რა არის ეს ობიექტი.

ან კიდევ ერთი საინტერესო ამოცანა უმცროსი სტუდენტებისთვის არის შემოგთავაზოთ ანიმაციური არსებითი სახელების სერია, რომლებიც შეიძლება გადაიქცეს უსულოებად ერთი ასოს შეცვლით: მელა (ცაცხვი), თხა (ნამფურზე), ყანჩა (წვეთი).

მსურს დავასრულო სტატია იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა განვასხვავოთ ცოცხალი და უსულო საგნები იმით, რომ, რაც არ უნდა მარტივი ჩანდეს ეს თემა, ჯობია არ აცდუნო ბედი და არ იმოქმედო შემთხვევით, ინტუიციას მიენდო. არსებითი სახელის კატეგორიის შემოწმებაზე დახარჯულმა წუთმა შეიძლება შეცვალოს თქვენი აზროვნება მასზე. ასე რომ, არ დაიშუროთ ძალისხმევა და ივარჯიშოთ დიდ და ძლიერ რუსულ ენაზე.

ანიმაციური არსებითი სახელები მოიცავს პირთა და ცხოველთა სახელებს: კაცი, ქალიშვილი, ვაჟი, ვერა, პეტროვი, დიმა, მორიგე, ძროხა, თხა, ბატი, ვარსკვლავი, კობრი, ობობადა ა.შ. ეს ძირითადად მამრობითი და მდედრობითი სქესის სახელებია. საშუალო სქესის არსებითი სახელები ცოტაა: ბავშვი, არსება (ში რაც ნიშნავს "ცოცხალ ორგანიზმს"), სახე (იგულისხმება "კაცი"), სიტყვები -ische (ურჩხული, მონსტრი), სუბსტანტივირებული ზედსართავი სახელები და მონაწილეები ( ცხოველი, მწერი, ძუძუმწოვარი). როგორც ანიმაციური არსებითი სახელების განმსაზღვრელი მახასიათებელი, ხშირად აღინიშნება იმ „საგნების“ უნარი, რომლებსაც ისინი უწოდებენ დამოუკიდებლად გადაადგილების, გადაადგილების უნარს, რომელსაც უსულო საგნები არ ფლობენ.

ეს სემანტიკური კლასიფიკაცია არ ემთხვევა ბუნებაში არსებული ყველაფრის ცოცხალ და არაცოცხალად მეცნიერულ დაყოფას: ბუნების მეცნიერებებში მცენარეებიც ცოცხალს ეკუთვნის. ის არ ჯდება ცოცხალთა და არაცოცხალთა „ყოველდღიური“ გაგების ჩარჩოებში. ასე რომ, სიტყვები ანიმაციური არსებითი სახელია გარდაცვლილი კაცი, გარდაცვლილიერთი შეხედვით ეწინააღმდეგება ლოგიკას. მოხარშული იხვი, შემწვარი ბატი ასევე აცოცხლებს გრამატიკაში. ეს ასევე მოიცავს თოჯინას, ბურთს (ბილიარდის მოთამაშეების ენაზე), ტუზი, კოზირი, ჯეკიდა ა.შ – სიტყვები, რომლებსაც საერთო არაფერი აქვთ ცოცხალ სამყაროსთან. უსულოების კატეგორიაში შედის არსებითი სახელები, რომლებიც აღნიშნავენ ცოცხალი არსებების მთლიანობას ( ხალხი, ბრბო, ოცეული, ფარა, ხროვა, ჯგუფიდა ა.შ.), ისევე როგორც კოლექტიური არსებითი სახელები, როგორიცაა ახალგაზრდობა, გლეხობა, ბავშვები, პროლეტარიატიდა ა.შ., რომელიც აღნიშნავს პირთა ერთობლიობას.

არსებითი სახელების დაყოფა ცოცხალ და უსულოებად ემყარება არა მხოლოდ სემანტიკურ საფუძვლებს, არამედ
გრამატიკული. ბრალდებული მრავლობითი
ანიმაციური არსებითი სახელებისთვის იგი ემთხვევა გენიტს და
უსულოსთვის - სახელობითთან. Ოთხ:
მე ვხედავ ხეებს, მთებს, მდინარეებს, ღრუბლებს, ვხედავ ადამიანებს, ძროხებს, ფრინველებს,
მწერების ფარა, ბატები, ვიყიდი კიტრს, რვეულებს, ღილებს, ვიყიდი ცხვრებს, მტრედებს, თოჯინებს, ვჭამდი მანდარინებს, ფორთოხალს, ვჭამდი ქათმებს, კიბოებს, შემწვარ ბადრიჯანს მიირთმევდნენ, შემწვარი კაკაჭი მიირთვეს.

მხოლობით რიცხვში, განსხვავება ცოცხალ და უსულო სახელებს შორის თანმიმდევრულად გამოხატულია მორფოლოგიურად მამრობითი სქესის სიტყვებში. შდრ.: უსულო არსებითი სახელი და ცხოველმყოფელი არსებითი სახელი მოვამზადებ წვნიანს, ბულიონს, მოვამზადებ ბატს, მამალს, გავაცილებ ორთქლმავალს, გავაცილებ მეგობარს, დავრგავ კარტოფილს, დავრგავ სტუმარს.

გამონაკლისს წარმოადგენს -ა-ზე ბოლო მამრობითი სქესის სიტყვები. მათთვის, რაც შეეხება მდედრობითი სქესის არსებით სახელებს, ბრალდებითი შემთხვევა არ ემთხვევა არც გვარს და არც სახელს. შეადარე: I. - ბიჭი გოგო; რ. - ბიჭები, გოგოები; AT. - ახალგაზრდა კაცი, გოგო.

ცოცხალ არსებით სახელებში, ისევე როგორც უსულოებში, მხოლობით რიცხვში ბრალდებულის ფორმა ემთხვევა im-ის ფორმას. საქმე. Მაგალითად: ოჰ, როგორ მიყვარს ეს ცარიელი არსება! დაიყვირა პაველ პეტროვიჩმა(ტურგენევი). იგივე შეინიშნება მდედრობითი სქესის არსებით სახელებზე, რომელთაც ნულოვანი დაბოლოება აქვთ. საქმე: ვხედავ ფოცხვერს, თაგვს.

ანიმაციის მნიშვნელობის გამოხატვის ძირითადი ნორმიდან გადახრა არის ღვინის ფორმების ფორმირება. pad. pl. თ) არსებითი სახელით წინადადებით - კონკრეტული სოციალური ჯგუფის მიმართ დამოკიდებულების გამომხატველი პირების სახელები: სტუდენტი, ძიძა, მეცხოველეობა და ა.შ. „გახდი (გააკეთე) რა“ მნიშვნელობის კონსტრუქციებში ეს სიტყვები ღვინოების ფორმას ქმნიან. შემთხვევები, როგორც უსულო არსებითი სახელი: გენერლის დაწინაურება, აკადემიკოსების არჩევა, დამლაგებლებში შესვლა, პარტიზანებთან შეერთება, დეპუტატობის კანდიდატი.და ა.შ.

მიკროორგანიზმების სახელები მერყეობს ცოცხალ და უსულო არსებით სახელებს შორის: მიკრობი, ბაცილი, ცილიტი, ბაქტერია, ამებადა ა.შ. მათ აქვთ ბრალდებული საქმის ორი ფორმა: მიკრობებისა და მიკრობების შესწავლა; ვირუსებისა და ვირუსების მიკროსკოპით გამოკვლევა; ანადგურებს ბაცილებს და ბაცილებს. პროფესიულ ენაში ასეთი სიტყვები ჩვეულებრივ გამოიყენება როგორც ანიმაციური არსებითი სახელი, ხოლო არაპროფესიულ სფეროში, როგორც უსულო.

ერთი და იგივე არსებითი სახელი თავისი ერთი მნიშვნელობით შეიძლება მიუთითებდეს ცოცხალს, მეორეში - უსულო. ასე რომ, თევზის სახელები პირდაპირი მნიშვნელობით არის ანიმაციური არსებითი სახელი ( ჯვარცმის დაჭერა). გამოიყენება როგორც საკვების სახელები, ისინი მოქმედებენ როგორც უსულო არსებითი სახელი: ჭამე შპრიცები, მოიწვიე კალმახისთვისდა ა.შ. შდრ. ასევე: მე ვხედავ უზარმაზარ ღეროსდა ამ ღეროს (ვის?) ყოველდღე ვხედავ.

თავისებურად ვლინდება ანიმაცია / უსულოება სიტყვებში ბლოკჰედი, კერპი, კერპი, კერპიდა ა.შ., რომლებიც ფიგურალურად აღნიშნავენ ადამიანებს. „ქანდაკების“ მნიშვნელობით, ეს სიტყვები აშკარად მიზიდულია უსულოებისკენ, ხოლო პიროვნების გადატანითი მნიშვნელობით, არსებითი სახელების ცხოველმყოფელობისკენ. მართალია, ეს თვისება არათანმიმდევრულად არის გამოხატული. Ოთხ: შექმენით კერპი და ძნელია ამ კერპის დარწმუნება,მაგრამ: დუნაის ნაპირებზე რუსებმა ხის კერპი დააგეს (ა. ნ. ტოლსტოი); წვერის გაპარსვისაგან თავისთვის ქმნის კერპს (სალტიკოვ-შედრინი) და ... ამ ბებერი უსარგებლო ადამიანისგან (ლ. ტოლსტოი) კერპის გასაკეთებლად.

მათ გმირებზე დაფუძნებული ხელოვნების ნიმუშების სახელები მოქმედებს როგორც ანიმაციური არსებითი სახელი. Ოთხ: გაიცანით ევგენი ონეგინი და მოუსმინეთ „ევგენი ონეგინს“; დაურეკე რუდინს და წაიკითხე "რუდინი"და ა.შ.

ოთხ ასევე: მოექცა მოსკოველს და იყიდა „მოსკვიჩი“, აჭმევა ცხენი და გამოძერწა ცხენი, ოღონდ აჭამეთ ნიანგი და იყიდეთ „ნიანგი“; ნახე ფუტკარი, გაუშვი (გაუშვი) ფუტკარი და გააკეთო.

უძველესი ღმერთების სახელები არის ცოცხალი არსებითი სახელები, ხოლო მათთან ჰომონიმური მნათობთა სახელები უსულოა: გააბრაზე მარსი და შეხედე მარსს, პატივი მიაგე იუპიტერს და ნახე იუპიტერიდა ა.შ.

სიტყვები ტიპი, გამოსახულება, პერსონაჟი გამოიყენება როგორც უსულო არსებითი სახელი, რომლებიც ხელოვნების ნიმუშების პერსონაჟების სახელებია: შექმენით ძლიერი ხასიათი; ახასიათებს ნეგატიურ ტიპებს და პოზიტიურ სურათებს. Ოთხ: ჩამოთვალეთ რომანის გმირები, ზღაპრის გმირები, ზღაპრის გმირები,მაგრამ: გამოიტანე კომიკური პერსონაჟი.

როგორ განვსაზღვროთ არსებითი სახელი ცოცხალია თუ უსულო?

ანიმაციური არსებითი სახელი არის ის, რომელსაც აქვს ცოცხალი კომპონენტი.

მაგალითად: ადამიანი, კურდღელი, კალია და ა.შ. (აქედან გამომდინარე, კითხვაა ვინ?).

უსულო არის არსებითი სახელი, რომელიც არ არის დაჯილდოებული ცოცხალი კომპონენტით.

მაგალითად: მაგიდა, სახლი, მანქანა და ა.შ. (აქედან გამომდინარე ჩნდება კითხვა რა?).

ზოგადად, ჩვენ ინტუიციურად, კარგად ვიცოდით ენა, შეგვიძლია განვსაზღვროთ სიტყვების უმეტესობა წესების გარეშე. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, არსებობს ასეთი წესი, რომელიც დაგეხმარებათ განასხვავოთ ცოცხალი არსებითი სახელი უსულოდან. ასე რომ, მაგალითად, შედარებისთვის ავიღოთ ორი სიტყვა: გვამი და მკვდარი. ისინი მრავლობით რიცხვში უნდა ჩაიწერონ ჯერ გენიტალურ შემთხვევაში, შემდეგ კი ბრალდებულში. იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ერთნაირია, მაშინ სიტყვა ანიმაციურია. რ.პ. მკვდარი, ცხედრები. ვ.პ. მკვდარი, ცხედრები. გამოდის, რომ მკვდარი კაცი - ანიმაციური, მაგრამ გვამი - უსულო

თუ არსებითი სახელი პასუხობს კითხვას ვინ?, მაშინ ის არის ანიმაციური. მაგალითად, ადამიანი, კატა, ჩიტი, გოგონა. თუ არსებითი სახელი პასუხობს კითხვას What?, მაშინ ის უსულოა. მაგალითად, სახლი, ხე, ქალაქი.

სტუდენტებისთვის ეს ხშირად დიდი პრობლემაა. მაგრამ აქ არანაირი სირთულე არ არის. პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ იმის დასადგენად, არის თუ არა არსებითი სახელი ანიმაციური თუ არა, არის შეკითხვის დასმა. მაგალითად: ვინ არის კაცი, მელა, ძაღლი; რა - ყვავილი, ტყე, ცა. ყველა არსებითი სახელი პასუხობს კითხვას ვინ არის ცოცხალი და კითხვაზე რა არის უსულო.

დაწყებით სკოლაში ბავშვებს ასწავლიან მსუბუქ წესს: რა კითხვაზე პასუხობს ეს არსებითი სახელი? შესახებ ვინ ან რა?

ბავშვები კი ინტუიციურად ყოფენ გარშემო ყველაფერს ცოცხალ და უსულოებად.

მაგრამ უფროს კლასებში გვესმის, რომ ამ წესის უფრო რთული შემთხვევებია. აქვთ მცენარეებს სული: ყვავილი, ბუჩქი, ხე? ისინი ხომ სუნთქავენ, იზრდებიან, ჩვენსავით ავადდებიან, კვდებიან..., ე.ი. ცოცხლები და რატომ არიან ისინი უსულო? მაგრამ სულმა უკვე დატოვა მკვდარი ადამიანი, მაგრამ ის მაინც ანიმაციურია?

სწორედ მაშინ ეხმარება მრავლობითში გენიტალური და ბრალდებითი შემთხვევა. თუ სიტყვები ემთხვევა, ჩვენ წინ გვაქვს ანიმაციური ობიექტი.

იმის დასადგენად, არსებითი სახელი ცოცხალია თუ უსულო, საკმარისია დასვათ კითხვა. პასუხობს კითხვას ვინ? - animate არსებითი სახელი, პასუხობს კითხვას რა? - არსებითი სახელი უსულო. Მაგალითად,

ძაღლი - Ჯანმო?

სვეტი - Რა?

კითხვები დაგვეხმარება ამაში. ანიმაციური არსებითი სახელი მოიცავს ყველა ცოცხალ არსებას და მათ სვამენ კითხვას ვინ? . მაგალითად, მელა, კაცი, ზღარბი, ჰიპოპოტამი და ა.შ.

უსულო არსებითი სახელები საგნებია და პასუხობენ კითხვას ციტატაზე, რა ??. მაგალითად არის დიდი კომპლექტი, სკამი, მაგიდა, სკამი, იატაკი, ჭერი, ნათურა.

უმარტივესი მაგალითი, რომლითაც სკოლიდან გამოგვაძევეს, არის კითხვა სიტყვისთვის და თუ აღმოჩნდება, რომ სიტყვა პასუხობს ვინ? მას მივაწერთ ცოცხალს (ცხოველს), და თუ რა? არაცოცხალს (უსულოებს). მოგვიანებით დაემატა ასეთი წესი - უნდა აიღოთ არსებითი სახელი და წარმოადგინოთ მრავლობით რიცხვში გვარის რეგისტრის სახით, შემდეგ კი შეადაროთ ბრალდებულს, ასევე მრავლობითში. თუ თქვენს წინაშე იგივე სიტყვა ფორმაში ნიშნავს, რომ ის ანიმაციურია. თუ არა, პირიქით, უსულო.

არსებითი სახელები dead man, dead man არიან ცოცხლები და გვამი - უსულო. როგორ განვსაზღვროთ იგი? და თქვენ უბრალოდ უნდა დააყენოთ არსებითი სახელი გვარის მრავლობითი და ბრალდებითი მრავლობითის სახით. თუ ეს ფორმები ემთხვევა, ჩვენ გვაქვს ანიმაციური არსებითი სახელი.

არა მკვდარი = იხილე მკვდარი

არა მკვდარი = იხილე მკვდარი

მაგრამ ცხედრები არ არის, გვამებს ვხედავ.

ამ ფორმულის გამოყენებით Rod.p.pl.ch. = მოგება.გვ. pl. თ., ზუსტად განვსაზღვრავთ ცოცხალ ან უსულო არსებით სახელებს.

I.p. რა? გვირილა = მოგება.გვ. ნახეთ რა? გვირილა

საკითხზე. Animate პასუხობს კითხვას who, inanimate what

სკოლაში ძალიან მარტივად გვასწავლიდნენ ცოცხალი და უსულო არსებითი სახელების ერთმანეთისგან გარჩევას. ყველა ცოცხალი არსება არის ცოცხალი არსებითი სახელი (მაგალითად, ადამიანი, ასტრონავტი, კატა, ძაღლი, პროფესორი და ა.შ.). ეს არსებითი სახელები პასუხობენ კითხვას ვინ? .

და ყველა არაცოცხალი არსება არის უსულო არსებითი სახელი (მაგალითად, მაგიდა, სკამი, ვაშლი, ამინდი და ა.შ.). ეს არსებითი სახელები პასუხობენ კითხვას რა? .

ინსტრუქცია

რუსულ გრამატიკაში ანიმაციის კატეგორია ყოველთვის არ ემთხვევა მეცნიერულ იდეებს ცოცხალი არსებების შესახებ. არსებობს მრავალი არსებითი სახელი, რომლებიც ენაში უსულოდ ითვლება, მაგრამ ეხება ცოცხალი ბუნების თანდაყოლილ მოვლენებს და ზოგჯერ პირიქით.

ანიმაციური არსებითი სახელები ასახელებენ ცოცხალ არსებებს, რომლებიც მიდრეკილნი არიან მოძრაობაში: მაგალითად, სიარული, სირბილი, ხტომა. მეტყველებაში გამოყენებისას იშვიათად არის ცხოველმყოფელი არსებითი სახელები (მათ შორისაა სიტყვები „ურჩხული“, „ურჩხული“, „ცხოველი“, „მწერი“, „ბავშვი“). ანიმაციური არსებითი სახელები, როგორც წესი, არის მდედრობითი სქესის ან მამრობითი.

რთულ შემთხვევებში, არსებითი სახელების გარჩევა ცოცხალია თუ უსულო, ეხმარება მათში გამოხატული გრამატიკული ფორმები.

ანიმაცია ან უსულოობა აღიარებულია არსებითი სახელის ბრალდებითი საქმის ფორმების გარკვეული დამთხვევით. მრავლობით რიცხვში, სიტყვის ფორმები, რომლებიც ემთხვევა გენეტიკურ შემთხვევას, საუბრობენ ანიმაციაზე („დათვი დახატვა, პეპლები“), ხოლო სახელობითში - უსულო („მულტფილმების ყურება, ალბომები“). მსგავსი დამთხვევები შეიძლება შეინიშნოს ზედსართავებში, რომლებიც შეესაბამება მამრობითი სქესის არსებით სახელებს ("ძვირფასო სტუმარი" - ანიმაციური; "დააფარე ხალიჩა" - უსულო).

ანიმაცია მოგეჩვენებათ არსებითი სახელების კონსტრუქციებით წინადადებით ცალკეული ზმნებით, რომლებიც აღნიშნავენ მოქმედებას - გადასვლა სხვა პოზიციაზე: სახელობითი და ბრალდებითი შემთხვევების დაბოლოებები მრავლობით რიცხვში იგივე იქნება ("ჩარიცხვა სტუდენტებში", " შედი მხატვრებში“).

გაითვალისწინეთ, რომ ცხოველური ან უსულო კატეგორიები ზოგჯერ იცვლება. რუსული ენის დადგენილი თანამედროვე ნორმების მიხედვით, არსებითი სახელები, რომლებიც ასახელებენ მიკროორგანიზმებს და ზოგიერთ სხვა სახელს, განიმარტება, როგორც უსულო ("აღწერეთ ბაქტერიები", მაგრამ არა "ბაქტერიები"; "განიხილეთ ლარვები", მაგრამ არა "ლარვები"). ასეთი არსებითი სახელების მოძველებული ფორმა, საუბარია ანიმაციაზე, შეიძლება მოიძებნოს სამეცნიერო ლიტერატურაში. თევზის სახელების სათანადო მნიშვნელობა საშუალებას გვაძლევს მივიჩნიოთ ისინი ანიმაციურად, მაგრამ ეს სიტყვები, რომლებიც კერძების სახელებად იქცა, ძალიან ხშირად ხმარებაში იძენს სახელობითი და ბრალდებული შემთხვევების იგივე ფორმებს, რაც უსულოობის მაჩვენებელია (მაგ. , „დაიჭირე კიბო“ (გაცოცხლება) - „მოხარშეთ შებოლილი კიბო“ (უსულო.)). "ნეპტუნი", "მარსი", "პლუტონი" არის არსებითი სახელები, რომლებიც შეიძლება იყოს ცოცხალი (ღმერთების სახელები) და უსულო (პლანეტების სახელები).

სიტყვები "კაცობრიობა", "მოსწავლეები", რომლებსაც აქვთ ანიმაციური საგნების კრებულის მნიშვნელობა, გრამატიკაში უსულოა. და როდესაც უარყოფთ სიტყვებს, როგორიცაა "მკვდარი კაცი", "მკვდარი ადამიანი", "დედოფალი" (ჭადრაკის ფიგურა), "ჯეკი" (ერთ-ერთი ბარათის სახელი), შეგიძლიათ იპოვოთ ანიმაციის გრამატიკული კატეგორია. შეიძლება ითქვას ანიმაციისადმი დამოკიდებულების შესახებ რამდენიმე ფანტასტიკური არსების სახელების გათვალისწინებით, რომლებიც მოიცავს "

დაწყებითი სკოლიდან წარმოდგენა გაქვთ ცოცხალ და უსულო ბუნებაზე. არსებით სახელებს ასევე უწოდებენ ცხოველურ და უსულო ბუნების ობიექტებს. ხოლო არსებითი სახელები იყოფა ცოცხალ და უსულოებად. მაგრამ ყველაფერი ასე მარტივი არ არის. ბევრი საინტერესო ლინგვისტური აღმოჩენა გელით, როცა ისწავლით ცოცხალი და უსულო არსებითი სახელების გარჩევას.

რუსულში ყველა საერთო არსებითი სახელი იყოფა ორ კატეგორიად: ცოცხალ და უსულო. ანიმაციური არსებითი სახელები პასუხობენ კითხვას "ვინ?", ხოლო უსულო არსებითი სახელი პასუხობს კითხვას "რა?"

მაგალითად, "ვინ?" - ბიჭი, ძაღლი, ჩიტი; "რა?" - წიგნი, ქვა, მიწა.

1. ანიმაციის კატეგორია - უსულოება - გრამატიკული კატეგორია

როგორც ჩანს, ყველაფერი მარტივია: ანიმაციის კატეგორია - უსულოობა ეფუძნება ცოცხალსა და უსულოს განსხვავებას. თუმცა, რუსულში არის შემთხვევები, როდესაც გრამატიკა ეწინააღმდეგება საღ აზრს. საკმარისია გავიხსენოთ სინონიმები გვამიდა მკვდარი კაცი.

არსებითი სახელი "ცხედარი" უსულოა, ხოლო არსებითი სახელი "მკვდარი" - ცოცხალი. განსხვავება გვხვდება მხოლოდ B.p. ერთეული: ვხედავ მკვდარს - ვხედავ გვამს, შეადარეთ: ვხედავ სპილოს - ვხედავ სკამს.

ანიმაციურ არსებით სახელებს აქვთ იგივე მრავლობითი ფორმები V.p. და რ.პ. (და მე-2 დაღმართის არსებითი სახელი მ.რ. და ფორმები V.p. და R.p. მხოლობითი), მაგრამ უსულოსთვის - არა. უსულო არსებით სახელებს აქვთ იგივე ფორმები I.p. და ვ.პ. მრავლობითი.

მე ვხედავ (ვინ?) სპილოებს, არ არსებობს (ვინ?) სპილოები; მე ვხედავ (ვინ?) თაგვებს, არ არსებობს (ვინ?) თაგვები.

მე ვხედავ (რა?) წიგნებს, არ არის (რა?) წიგნები; ნახეთ (რა?) სახლში', არა (რა?) სახლები.

ანიმაციური არსებითი სახელი მოიცავს ადამიანების, ცხოველების, მწერების და ა.შ. სახელებს, ანუ ცოცხალ არსებებს. უსულო არსებითი სახელები არის საგნების სახელები, რეალობის ფენომენები, რომლებიც არ მიეკუთვნება ცოცხალ არსებებს.

2. ყურადღება უნდა მიაქციოს

Შენიშვნა:

• ჭადრაკისა და ბანქოს სახელები და არსებითი სახელები "მკვდარი კაცი", "მკვდარი კაცი", ასევე თოჯინების სახელები ( ოხრახუში, მარიონეტი) და თავად სიტყვა „თოჯინა“ არის ანიმაციური არსებითი სახელი;
• და სიტყვები, რომლებიც ასახელებენ ცოცხალი არსებების მთლიანობას: ჯარი, ხალხი, ბრბო, სამწყსო, სტუდენტები, კაცობრიობადა ა.შ. უსულო არსებითი სახელია.

ძირითადად, ანიმაციური არსებითი სახელები მოიცავს მამრობითი და მდედრობითი სქესის სახელებს. რუსულში ცოტაა ანიმაციური არსებითი არსებითი სახელი. ეს მოიცავს რამდენიმე არსებით სახელს სუფიქსით -ische ( მონსტრი, ბოღმა), ცალკეული არსებითი სახელები (შექმნილი ზედსართავი სახელებიდან ან მონაწილეობით): ძუძუმწოვარი, მწერი, ცხოველიდა

არსებითი სახელები ბავშვი, სახე(იგულისხმება "ადამიანი").

3. ტიპიური შეცდომები

შეცდომები ანიმაციურობის კატეგორიის გამოყენებაში - უსულო არსებითი სახელები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად:

Პირველი- უსულო არსებითი სახელების გამოყენება როგორც ანიმაციური, მაგალითად: ყველა ისე უყურებდა მას მოჩვენება. შევამოწმოთ ფორმულით „V.p. მრავლობითი = რ.პ. მრავლობითი ": (მე ვხედავ) მოჩვენებები- (არა) მოჩვენებები.დაბოლოებები არ ემთხვევა, აქედან გამომდინარე, არსებითი სახელი მოჩვენება -უსულო, ამიტომ წინადადება, რუსული ენის გრამატიკული ნორმების მიხედვით, ასე უნდა გამოიყურებოდეს: ყველა ისე უყურებდა მას მოჩვენება.

მეორე- ანიმაციური სახელების გამოყენება უსულოებად. Მაგალითად: როცა ფასიანი ქაღალდები ატარა, მის გასაყოლებლად ორი ადამიანი მისცეს.სწორად: ფასიანი ქაღალდების ტარებისას მას ბადრაგად აძლევდნენორი ადამიანი.

დაიმახსოვრეთ: კონსტრუქციებში შედგენილი რიცხვებით დამთავრებული ორი სამი ოთხი,ვ.პ. რიცხვი ინარჩუნებს Im.p ფორმას, ანიმაციის კატეგორიის მიუხედავად. Მაგალითად: მძღოლს ოცი უნდა მიეტანა სამისპორტსმენი.

ბიბლიოგრაფია

1. Რუსული ენა. მე-6 კლასი / ბარანოვი მ.ტ. და სხვები - მ .: განათლება, 2008 წ.
2. ბაბაიცევა ვ.ვ., ჩესნოკოვა ლ.დ. Რუსული ენა. თეორია. 5-9 უჯრედი - M.: Bustard, 2008 წ.
3. Რუსული ენა. 6 უჯრედი / რედ. მმ. რაზუმოვსკაია, პ.ა. ლეკანთა. - M.: Bustard, 2010 წ.

1. Terver.ru ().
2. Hi-edu.ru ().

Საშინაო დავალება

სავარჯიშო 1.

ჩაწერეთ სიტყვები 2 სვეტში - ანიმაციური და უსულო არსებითი სახელები:

არსება, დამლაგებელი, ურჩხული, კალა, ჟურნალისტიკა, ახალგაზრდობა, მწერი, ძრავა, ქვანახშირი, გვამი, სითბო, სიჯიუტე, სტუდენტი, თხილის როჭო, სოკო, თოჯინა, გამყიდველი, ჯიხვი, ქვეითი, სული, სახალინი, ბავშვები, რაზმი, ფოლადი, ქვანახშირი , სიღარიბე, ქუდი, ქვეითი, პატარა ფრა, გენერალი, ნახირი, კონსერვი, მაგიდა, ლარვა, ალუმინი, გველი, წითელი ლენტი, ყვავი, მელა, კაცობრიობა, ნათესავები, ბოიარი, კარაკუმი, ცხენი, ახალგაზრდა, გენიოსი, ახალგაზრდობა, ზარი, რძე, ქათამი, აბრეშუმი, საშინელება, ბარდა, საცეცები, ბარდა, ამხანაგი, საჭმელი, ზეთი, კერძები, ცემენტი, ღარიბი, ნათესავი, შაქარი, ჩაი, თაფლი, ქვაბი, საფუარი, ჩაის ფოთოლი, ნახირი, სითეთრე, საწყალი, ჯიუტი, გმირი , ავეჯი, ბზინვარება, სიამოვნება, გმირობა, სირბილი, ჟურნალისტი, სიარული, მარგალიტი, გენერლები, მარგალიტი, სიახლე, ყვავი.

სავარჯიშო #2

წაიკითხეთ ლ.უსპენსკის ზღაპარი:

ჯოხი ცურავს მდინარეზე. მსუქანი ზარმაცი კატა ნაპირზე გაუნძრევლად ზის. ჯოხი კატას ეკითხება:

Ცოცხალი ხარ?

რისი დამტკიცება შეგიძლიათ?

Მე ვმოძრაობ.

მე ვზივარ და შენ დაჯექი.

მინდა - გადავალ.

მე ვარ დიდი ჯოხი, ცოცხალი და კატები უსულოები არიან. შენ ნივთი ხარ და მე ვარსებობ.

კატა დაფიქრდა და თქვა:

გრამატიკულად დაგიმტკიცებთ ზუსტად ვინ ვინ არის და რა არის. მოგკლავ ბრალდებით. შენი ნომინატივი ჩემს ბრალდებულს არ დაუპირისპირდება.

დაეხმარეთ კატას, დაამტკიცეთ, რომ ის მართალია. ესე-მსჯელობის ელემენტების გამოყენებით დაასრულეთ ზღაპარი.