ენის ნორმა. ენობრივი ნორმების სახეები

ლექცია 2

მეტყველების კულტურის ნორმატიული ასპექტი

ენის ნორმის ცნება. ლიტერატურული ნორმის ცნება. ორთოპიური ნორმა. მართლწერის ნორმა. პუნქტუაციის წესი. ლექსიკური ნორმა. მორფოლოგიური ნორმა. სინტაქსის ნორმა. სტილისტური ნორმა.

"ენის ნორმის" კონცეფცია

ქვეშ ენა ნორმაჩვენ გავიგებთ ენობრივი სისტემის სტაბილური, ტრადიციული განხორციელებების მთლიანობას ენობრივი ელემენტების სოციალურ-ისტორიული შერჩევის შედეგად, თანაარსებობიდან, ახლად ჩამოყალიბებული ან ამოღებული წარსულის პასიური მარაგიდან და სოციალური კომუნიკაციის პროცესში ამაღლებული. სწორი, შესაფერისი და ხშირად გამოყენებული წოდება.

ლიტერატურული ენის ნორმას მოსაუბრეთა გონებაში აქვს განსაკუთრებული სისწორის, უნივერსალური მართებულობის თვისებები, ის კულტივირებულია ცალკეულ რადიო და სატელევიზიო გადაცემებში, მასობრივ პრესაში, აკადემიურ თეატრებში და არის მშობლიური ენის სწავლების საგანი და მიზანი. .

სტილს ყოველთვის ახასიათებს ხელმისაწვდომი ენობრივი საშუალებების შერჩევისა და კომბინაციის პრინციპი და მათი ტრანსფორმაცია, ყოველთვის მიბმული გარკვეულ სოციალურ და ასაკობრივ ჯგუფთან. ზოგიერთი მკვლევარი, მაგალითად, ვ. ელისტრატოვი, თვლის, რომ მთელი ეროვნული ენა არის სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის ჟარგონისა და ლიტერატურული კრებული. ენა- ეს ინტელექტუალური ჟარგონია. გარკვეული ჯგუფის სამეტყველო ქცევა მისთვის ნორმატიულია და ყველა სხვა სამეტყველო რეალიზაცია გამოცხადებულია არანორმატიულად.

ამრიგად, ნორმა მრავალშრიანი და რთული ფენომენია და ენის ყოველი ვარიანტი, ენის ყოველი ფორმა საკუთარი ნორმის არსებობას გულისხმობს. შეიძლება საუბარი დიალექტურ ნორმაზე, სასაუბრო ნორმაზე და, ზემოაღნიშნულის საწინააღმდეგოდ, სალიტერატურო ენის ნორმებზე ზეპირი და წერილობითი ფორმით. ნორმა არის გადასვლის სკალა, რაც არის მოცემული ფორმის მიღმა, დასაშვებზე, მაგრამ არასასურველზე (არ არის რეკომენდებული), შემდეგ კი იმაზე, რაც შესაძლებელია მხოლოდ, ეს არის ენის ფორმის მაჩვენებელი და მახასიათებელი. მოლაპარაკე, როგორც დიალექტის, ხალხური ენის, ჟარგონის, ლიტერატურული მეტყველების მატარებელი და ეს არის სისტემური ფენომენი, რომელიც ვლინდება ყველა სამეტყველო და ენობრივ დონეზე და აისახება მის გრაფიკულ ახსნაში.

შესაბამისად, შეიძლება ვისაუბროთ ორთოეპიურ, ფონეტიკურ, სიტყვამწარმოებლურ, ლექსიკურ, მორფოლოგიურ, სინტაქსურ, ინტონაციურ და გრაფიკულ, ორთოგრაფიულ, პუნქტუაციის ნორმაზე.

ენობრივი ნორმის დარღვევაყოველთვის არ არის გადამზიდველის უცოდინრობის (მისი გაუნათლებლობის) ან ამის არ ცოდნის მაჩვენებელი. ნორმის დარღვევა შეიძლება იყოს სტილისტური საშუალება (მაგალითად, პერსონაჟის მეტყველების პორტრეტის შექმნისას). არეულობა შეიძლება მიუთითებდეს მოსაუბრეს მდგომარეობაზე (ნერვიულობა, ემოცია, თვითკონტროლის ნაკლებობა, დაღლილობა, დეპრესია) ან შეიძლება იყოს ნერვული, ფსიქიკური ან სომატური აშლილობის სიმპტომი.

"ლიტერატურული ნორმის" კონცეფცია

სალიტერატურო ენის უმნიშვნელოვანესი თვისებაა მისი ნორმატიულობა, რომელიც გამოიხატება როგორც წერილობით, ისე ზეპირი ფორმით.

დამახასიათებელი ნიშნები სალიტერატურო ენის ნორმებიგანიხილება შემდეგი:

ი) ფარდობითი სტაბილურობა. ნორმა არის მობილური (შდრ. სიტყვების თანამედროვე გამოთქმა ოფიცერი, თაღლითობა, თემაძველ პეტერბურგთან [afytser], [afer], [tem]), ენობრივი ნორმები ისტორიული ფენომენია და მათი ცვლილება განპირობებულია ენის მუდმივი განვითარებით. ის, რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში, ან თუნდაც 10-15 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახვევად იქცეს: 30-40-იან წლებში. მე -20 საუკუნე კურსდამთავრებული და მაგისტრანტიიგივეს გულისხმობდა განმცხადებლებიდაასახელა ყველა კურსდამთავრებული დიალექტიკურიმოტივირებული დიალექტიდა დიალექტიკა.ასე რომ, ასზე მეტი წლის წინ, ეს ტექსტი იქნებოდა აბსოლუტურად ნორმატიული: ზოგი ლიტერატურული მეტყველების ნორმებს აფურთხებს. ჩვენ ვართო, ამბობენ, ყველაფერი ნებადართულიაო, ოჯახებით ასე ვამბობთ, ასე დაგვასაფლავებენ. ამის გაგონებაზე ავკანკალდი, მაგრამ წინააღმდეგი არ გავხდი. შეცვლა არა მხოლოდ აქცენტოლოგიური ნორმებიარამედ მორფოლოგიურიც. ორმაგი ნომრის დაკარგვამ გამოიწვია სტრესთან დაკავშირებული ვარიანტები: ორი საათი–ერთი საათი არ გასულა, ორ რიგში–ხაზიდან გავიდა.თანამედროვე გრამატიკოსები წერენ რომ რიცხვის შემდეგ ორიგამოიყენება გენიტალური შემთხვევა. თ., მაგრამ ისტორიულად ეს ორმაგი რიცხვის სახელობითი შემთხვევაა. ორმაგი რიცხვის გაქრობის შემდეგ, მამრობითი სქესის სახელებს სახელობითში ახალი დასასრული აქვთ -ა, ა -სქრება. ეს პროცესი დღესაც შეინიშნება: XIX ს. ისაუბრა n[O]ride,ახლა - მატარებელი[A]და ანალოგიით: კონტრაქტი[A], ტრაქტორი[A], ინჟინერი[A], მძღოლი[A], დურგალი[A]თუ ძველი, ორიგინალური ნორმა აღინიშნება A ასოთი, ხოლო კონკურენტი ვარიანტი B-ით, მაშინ მათ შორის შეჯიბრი ლიტერატურულ ენაში ადგილისთვის ოთხ ეტაპად მიმდინარეობს და გრაფიკულად ასე გამოიყურება:

ეტაპი 1	ეტაპი 2	ეტაპი 3	ეტაპი 4

	დასაშვებია

ბ - ნეპრ.		A მოძველებულია.
უნიკალურობა	კონკურსი	პრიორიტეტი B და ვარდნა A	ახალი უნიკალურობა

ნორმის ორმაგობა(2 და 3 ეტაპები) - ორი თანაბრად შესაძლო, თანაბრად დასაშვები პარალელური არსებობა პარამეტრები- ყოველთვის მყიფე. აშკარაა უპირატესობა ერთ-ერთ ვარიანტზე, მას აქვს მეტი წონა ან მეტი სიხშირე, მეტი გავრცელება ან ნეიტრალიტეტი, უნივერსალურობა და გარკვეული პერიოდის შემდეგ ხდება ერთადერთი შესაძლებელი.

II) განაწილება - ეს თვისება საკმაოდ სასურველია. ცნობილი სოციოლინგვისტი ბ.ლარინი წერდა, რომ „ლიტერატურული ენები გენეტიკურად არის დაკავშირებული ქალაქთან“. მაგრამ ფორმირების დროს რუსული ლიტ. ენაზე, რუსეთის მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი ქალაქებში არ ცხოვრობდა.

III) საერთო გამოყენება - ეს თვისებაც ხშირად ირღვევა, ახლა იშვიათად ამბობენ p[O] et, [zh'u] ri, კიბო [U] rs, f[O] lga, [I] ძიება;ნორმა ხშირად არის ძალიან პირობითი ფენომენი, მიღებული მომენტში, ყოველთვის არ ასახავს ლიტერატურული მეტყველების რეალურ მდგომარეობას, გადმოსცემს სასურველს ან მოძველებულს. ნორმალიზებასა და ლიტერატურული მეტყველების რეალურ მდგომარეობას შორის შესაბამისობა ყოველთვის არ არის მიღწევადი.

IV) ზოგადი ვალდებულება, უფრო ზუსტად ზოგადი ვალდებულება მეტყველების სახელმწიფო საშუალებებზე, განათლების სისტემაზე, მეცნიერებაზე და ა.შ., ვინაიდან შეუძლებელია მეზღვაურის დარწმუნება ლაპარაკში. კომპასი, მაგრამ არა კომპასიოლიმპიელთა მწვრთნელი - არა გავლა[o]შესვლა, ა p[A]sovძნელია ნავთობისა და გაზის მრეწველობის მინისტრს ლაპარაკი ასწავლო მილსადენი" იმის მაგივრად მილსადენი, და მინერალოგიის ინსტიტუტის ყველა თანამშრომელი SB RAS - ეძახიან საკუთარ თავს მინერალი[O]გამი, მაგრამ არა მაინერი[A] ჟურნალები: "ბრძოლა" პროფესიონალიზმიდა ლიტერატურული ვადებიაგრძელებს.

V) ენის გამოყენებასთან, ჩვეულებასა და შესაძლებლობებთან შესაბამისობა o v o y s ist e m s. ეს ნიშანი დარღვეულია თვით კოდიფიკატორების მიერ, რადგან, მაგალითად, სიტყვები „[zh’u]ri“ და „poet“ ამოვარდნილია რუსული ენის შესაძლებლობების რეესტრიდან. ნორმა არსებობს იქ, სადაც არის არჩევანი, სადაც არის ისეთი შეფასებების გამოყენების შესაძლებლობა, როგორიცაა „მიღება-მიუღებელი“, „გაგება-გაუგებარი“, „საჯაროდ მიუწვდომელი“, „საკმარისად-არასაკმარისი“, „კომუნიკაბელური-არაკომუნიკაბელური“. “. ნორმა არის არჩევანის რეგულირების მექანიზმი, უპირატესობის მექანიზმი. ის მჭიდრო კავშირშია კულტურული არქეტიპიმშობლიურ ენაზე მოსაუბრე. ერთის მხრივ, ნორმა ასახავს ენის სურვილს სტაბილურობისაკენ, მეორე მხრივ, გაფართოებისა, ორიგინალის მიღმა გასვლის, ახალი მასალის, ახალი შესაძლებლობების, ახალი საშუალებების ჩართვას. ითვლება, რომ ენობრივი ნორმები არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ, რომ ისინი ასახავს ენაში მიმდინარე ბუნებრივ პროცესებსა და მოვლენებს და ყოველთვის მხარს უჭერს მეტყველების პრაქტიკას. მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის. შეუძლებელია ნორმის იდეის მიტოვება, რადგან ეს არის ნორმები, რომლებიც ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. მრავალი სახელმძღვანელოს ავტორები წერენ, რომ სწორედ ნორმები იცავს ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების ნაკადისგან, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისგან. ხალხური ენადა ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული. ჩნდება კითხვა: ვისგან იცავენ? ნორმა მხოლოდ ხაზს უსვამს სალიტერატურო ენის ელიტარულობას, ამიტომ კითხვაზე საჭიროა თუ არა ნორმალიზებული მეტყველება, პასუხი აღწერაში არ უნდა ვეძებოთ. ენა სიტუაციები. რა თქმა უნდა, ლიტერატურული ნორმა დამოკიდებულია იმ პირობებზე, რომლებშიც მეტყველება ხორციელდება. ენობრივი საშუალებები, რომლებიც შესაფერისია ყოველდღიურ კომუნიკაციაში, შეიძლება სასაცილო აღმოჩნდეს ოფიციალურ ბიზნეს კომუნიკაციაში (გამონაკლისია განსაკუთრებული შემთხვევები, მაგალითად, პოლიტიკური ფსიქოლოგია, პირიქით, ურჩევს, რომ პოლიტიკოსებმა, ოპოზიციასთან ბრძოლისას, გამოიძახონ ერთ-ერთი დაბალი - ოპოზიციის წევრების რანჟირება თავის ადგილზე სასაუბროდ და მეგობრული საყოფაცხოვრებო კომუნიკაციის საშუალებების გამოყენება). ზოგადად, ნორმა ენობრივ საშუალებებს არ ყოფს კარგზე და ცუდზე, არამედ მიუთითებს მათზე. კომუნიკაბელური მიზანშეწონილობა.

შესაძლებელია სამი კოდიფიკატორი მიდგომა, რომელიც ასახავს ენისადმი დამოკიდებულების სამ სოციალურ-ისტორიულ ტიპს: დაწესება - ტექნიკური, მხატვრული და სამეცნიერო რედაქტორების ხისტი, მარეგულირებელი პოზიცია; ასახავს - აღწერითი, მაფიქსირებელი პოზიცია (დაფიქსირდა ლექსიკონებში); წინასწარმეტყველება - ეს პოზიცია აისახება მეტყველების კულტურის შესახებ ენობრივ ნაშრომებში და ეფუძნება ენის განვითარების შიდა ტენდენციებს. შესაბამისად, ნორმას (როგორც პოლიტიკას ენასთან მიმართებაში) შეუძლია ჰქონდეს წინასწარმეტყველური (ნებაყოფლობითი), ამსახველი (პასიური) და პროგნოზირებადი (მმართველი) ხასიათი. ნორმების ვარიანტები ასახულია თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონებში. მაგრამ სხვადასხვა ლექსიკონები განსხვავებულად ასახელებენ ვარიანტებს:

თანამედროვეთა ლექსიკონი

რუსული ენა

გამოთქმის ლექსიკონი

Რუსული ენა. 1983 წ

ნორმალიზება [A] t = ნორმალიზება [I] ნორმალიზება

mark[A]t = მარკა[I] მონიშვნა

ფიქრი [E] nie \u003d m [S] shlenie

შემოქმედებითი [O] g, dogov [O] r

ნორმალიზაცია[A]t

მარკირება[A]t

ფიქრი

შემოქმედებითი [O] g, dogov [O] rდა დამატებითი დ[ო]საუბარი

ნორმალიზაციის ცვლილებები აშკარად ჩანს გამოთქმის მაგალითში - ch-:

სიტყვა	საუბარი. sl. RYA, 1935-40	ორფოეპი. სიტყვები. RYA, 1983 წ
ყოველ დღე		[h] და დაამატეთ. [sn]
საცხობი		[sn] და დაამატეთ. [სთ]
სასადილო
სათამაშო
განზრახ
წესიერად		[sn] და [ch]
წესიერი		[sn] და [ch]
კრემისებრი		[h] და დაამატეთ. მოძველებული [sn]
შემწვარი კვერცხი
ვაშლის		[h] და დაამატეთ. [sn]

სხვადასხვა ნორმატიული ლექსიკონების ინდიკატორები საფუძველს იძლევა ვისაუბროთ სამზე ნორმატიულობის ხარისხები: ნორმა 1 გრადუსი- მკაცრი, ხისტი, დაუშვებელი ვარიანტები; ნორმა 2 გრადუსი- ნეიტრალური, იძლევა ეკვივალენტურ ვარიანტებს; ნორმა 3 გრადუსი- უფრო მობილური, საშუალებას იძლევა გამოიყენოს როგორც სასაუბრო, ასევე მოძველებული ფორმები. ნორმის ცვალებადობა ისტორიულად ყალიბდება. გამოთქმის ლიტერატურული ნორმის პარალელური ორმაგობის მაგალითი იყო მოსკოვისა და პეტერბურგის გამოთქმა:

თანამედროვე ნორმა აერთიანებს სხვადასხვა ვარიანტს. მაგრამ უნდა აღინიშნოს, რომ მოძველებულ ნორმას შეუძლია დაბრუნდეს: ენაში მიმდინარე პროცესები შექცევადია. დისბალანსის მდგომარეობა, ნორმის გაურკვევლობა ხშირად ქმნის გადაუჭრელ პოზიციებს: რა ვურჩიოთ? (შდრ. [Ბოდიშიან Ბოდიში, მიერ [F'F']Eან მიერ [LJE], [zhY] ფრენაან [zhA] ფრენა). ნ-ის გამოვლენის ძირითადი მეთოდი. ᲛᲔ. შეიძლება ემსახურებოდეს საექსპერტო კომისიის ასახულ მოდელს თანმხლები სერვისებით. სპეციალური მეთოდოლოგია მოითხოვს ზეპირი სასაუბრო და კოდიფიცირებული მეტყველების ნორმების იდენტიფიცირებას. შორის ნ. ᲛᲔ. და "არანორმალური" არის მრავალი გარდამავალი ფენომენი, რომლებიც ერთგვარ "ტამბურ ზონაში" არიან: "სისტემური" ვარიანტები, რომლებიც არ შედის განათლებულებში. usus(*d [O] საუბარი, ნავთობსადენი [O] წყალი, ზეინკალი [I]); სოციოლექტების ელემენტები (* წვეულება, მაგარი, ცხოვრება), სხვადასხვა სახის ნეოლოგიზმები, მოძველებული და მოძველებული სიტყვები, ფორმები, კონსტრუქციები (* f[O]lga, კიბო[U]rs, რეზერვი[A]sny, პოლუსი), მოძველებული ენობრივი ფაქტები, რომლებიც განიცდიან რეაქტივაციას (* გუბერნატორმა გაიფიქრა, ახლახან, მეორე დღეს).

ორთოეპული ნორმა

ორთოეპიური ნორმები -მნიშვნელოვანი ერთეულების ხმოვან დიზაინთან დაკავშირებული ნორმები: მორფემები, სიტყვები, წინადადებები. ორთოეპიურ ნორმებს შორის არის გამოთქმის ნორმები(ფონემების შედგენა, მათი განხორციელება სხვადასხვა პოზიციებში, ცალკეული მორფემების ფონემატური შემადგენლობა: * ძილში–[ei] ძილში, bulo[h] naya–ბულო [შ] ნაია, გარეცხილი [სა]–გარეცხილი ['] I- წერილობით, ასეთი ვარიანტები, როგორც წესი, არ არის მითითებული; თუმცა, ფესვის ფონემატური შემადგენლობის ცვალებადობა შეიძლება აისახოს წერილობითაც: * გაპარსვა ლიანტ–ბრი ლია nt, რომალოში– გალოში, კრ დანკა–კრ სნკა, მატრა თან –მატრა გ, ნ შესახებეჰ– ნ ზეეჰ) და სუპერსეგმენტური ფონეტიკის ნორმები (აქცენტოლოგიური ნ.) (სტრესიდა ინტონაცია: შდრ. პარამეტრები * ცქრიალა–ცქრიალა, ხაჭო–ხაჭო, გემრიელი–გემრიელიდა ა.შ.).

ფონეტიკური პარამეტრები -ვარიანტები, რომლებიც განსხვავდებიან ბგერების გამოთქმაში, ფონემების შემადგენლობით, სტრესის ადგილით ან ამ მახასიათებლების კომბინაციით. გამოთქმის სახეობები ქმნის წრეს ორთოპიური ვარიანტები (*[თერაპია–[ტე]რაპია, აღ[რ'ე]სია–ag [re] ssia, do [zh‘zh’] და–სანამ [დაელოდე ‘] და). სიტყვების მრავალფეროვნება სტრესის ადგილის მიხედვით ეხება აქცენტის ვარიანტები (*კედლები–კედლები, სამზარეულო–კულინარიული). ფონემების შემადგენლობით განსხვავებულ ვარიანტებს უწოდებენ ფონემური (*ფეხსაცმელი–გალოში, გვირაბი–გვირაბი, ნულოვანი–ნული).

ორთოეპიური ვარიანტები -ერთი და იგივე სიტყვის ჯიშები, რომლებიც ხასიათდება, როგორც წესი, ხმის კომპოზიციის სოციალურად მნიშვნელოვანი განსხვავებებით. ორთოეპიურ ვარიანტებს შეუძლიათ დაახასიათონ 1) "უმცროსი" და "უფროსი" ნორმები (ახალი გამოთქმა თანდათან ცვლის ძველს, მაგრამ ლიტერატურული ენის განვითარების გარკვეულ ეტაპზე ორივე ნორმა თანაარსებობს; მაგალითად, თანხმოვნების ზოგიერთი კომბინაციისთვის, ტრადიციულია რბილი თანხმოვანის გამოთქმა რბილის წინ: [z'v'] er, e [s'l'] და; ახალი ნორმის მიხედვით, პირველი თანხმოვანი რთულია: [star '] er, e [sl'] და); 2) გამოყენების ეროვნული და პროფესიული სფერო (ე.წ პროფესიონალური სტანდარტული პარამეტრები: *ext[S]ჩა–დ[ო] ხარი, [I] სკრა–ნაპერწკლები[A], მინერალი[O]გ–მინერალოგი); 3) მამრობითი და მდედრობითი მეტყველება (მაგალითად, თანხმოვნების გახანგრძლივება მამაკაცის ემოციურ მეტყველებაში და ხმოვანთა გახანგრძლივება ქალებში); 4) სალიტერატურო ენის ტერიტორიული სახეობები.

ორთოეპიური ვარიანტები შეიძლება განსხვავებულს მიეკუთვნებოდეს სტილები. ასე რომ მაღალი სტილიდამახასიათებელი ეკანე: ბ[ეი] რუ, ვ[ეი] ლა; დაუხაზავი [o]-ის გამოთქმა: n[o]cturne, p[o]ეთიკური; მძიმე უკანა ენობრივი მათ დასრულებამდე. გვ ერთეული თ.ზედსართავი სახელები: ხმამაღალი [k] th, მკაცრი [g] d, მშვიდი [x] d. AT ნეიტრალური სტილიგამოხატული b[ie] ru, vz[ie] la, n[a] kturn, p[b] ეთიკური, ჭექა-ქუხილი [k'i] y, მკაცრი [g'i] y, ti [x'i] y. AT სასაუბრო მეტყველებაშეინიშნება ხმოვანთა და თანხმოვანთა ვარდნა: მავთული–მავთული[lx]a, ზოგიერთი–არა [ვინ], ზოგადად–[ა]ბშეში ათასი–შენ, ორმოცდაათი–n[ii]syat. მათი სოციალური მნიშვნელობიდან გამომდინარე, ორთოეპური ვარიანტები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასცენო მეტყველებაში პერსონაჟის სოციალური დახასიათებისთვის.

მართლწერის ნორმა

მართლწერის ნორმა -გამოყენებული ასოების მკაცრი დაცვა წესების სისტემასთან, რომელიც ადგენს წერილში ბგერის ენის ერთგვაროვან გადაცემას. მართლწერა სოციალური ინსტიტუტია, ნ. შესახებ. სავალდებულოა, ამიტომ მართლწერის წესებს ამტკიცებენ არა მხოლოდ შესაბამისი სამეცნიერო, არამედ სახელმწიფო ორგანოები.

კვლევის შედეგად შემუშავებულია გამოთქმის რეკომენდაციები – ორთოეპური წესები.

ორთოლოგია, ერთეულებიენათმეცნიერების განყოფილება, რომლის საგანია სწორი ლიტერატურული მეტყველების თეორიის აღწერა. კონცეფცია "დაახლოებით". ასოცირდება სალიტერატურო ენის ზეპირი და წერილობითი ფორმების ნორმების დაუფლებასთან, ანუ მეტყველების კულტურის ნორმატიული კომპონენტის შესწავლასთან. ორთოლოგიური და ფუნქციონალურ-სტილისტური რეცეპტებით გრამატიკებისა და ლექსიკონების შექმნა, რომლებიც უზრუნველყოფენ ცხოვრების ყველა შემთხვევაში სწორი ფრაზების შედგენას და მოცემულ ენაზე ნათქვამის ყველაფრის გაგებას, ახლა, ალბათ, არარეალური ამოცანაა ლინგვისტიკისთვის. დისციპლინაში „მეტყველების კულტურა“ ამჟამად ყალიბდება ენის თეორია „მნიშვნელობის“, „ცოდნის“, „მნიშვნელობის“ კატეგორიების გათვალისწინებით. ენათმეცნიერების ისეთმა განყოფილებებმა, როგორიცაა ენის ფილოსოფია, ფსიქოლინგვისტიკა, კოგნიტური ლინგვისტიკა, მეტყველების კომუნიკაციის თეორია, მეტყველების კულტურის სპეციალისტებს მისცეს შემდეგი დებულებები: 1) აზროვნება არის პრევერბალური, აზროვნების აქტები მყისიერი, ბიოლოგიური ხასიათისაა; 2) ლოგიკური სტრუქტურები და ენობრივი კონსტრუქციები არ არის იზომორფული; 3) არსებობს მნიშვნელობის გამოხატვის აშკარა და იმპლიციტური გზები; 4) არსებობს აზროვნების ლოგიკური სტრუქტურების გამოუცხადებლობის კანონები; 5) ლინგვისტური პიროვნების ორგანიზაციის ვერბალურ-სემანტიკური და ვერბალურ-თეზაურული დონეები ფუნქციონირებს მჭიდრო კავშირში. მთავარი ამოცანა ფრ. - შეიმუშავეთ ტექნიკა და რეკომენდაცია გაუწიეთ პირობებს წარმატებული კომუნიკაციისთვის - ვერ გადაიჭრება მეტყველების აზროვნების პროცესების შესწავლის გარეშე, ანუ შემეცნებითი პროცესები, ამ პროცესების კომპონენტები: ფონის ცოდნის სტრუქტურები, წინაპირობების ტიპები, წინადადებების ტიპები (კონცეპტუალიზაციის მეთოდები), შეფასებითი ცოდნა. ემოციები, მოდალური ურთიერთობები. დაახლოებით. მნიშვნელოვანია ჩვენს ირგვლივ სამყაროს კონცეპტუალიზაციის სხვადასხვა გზები, რომლებიც აღბეჭდილია ენობრივ კატეგორიებში და მათ მიმართებაში, აგრეთვე სინტაქსური, სემანტიკური, სტილისტური ნიშნების ის სისტემები, რომლებიც უნდა შეადგენდნენ სტატიების სავალდებულო ნაწილს. ორთოლოგიური ლექსიკონები.

ორთოლოგიური ლექსიკონები -ნორმატიული ლექსიკონები, რომლებიც ემსახურებიან ენისა და მეტყველების გაუმჯობესებას, არსებული ნორმების განმტკიცებას ლიტ. ენა. არსებობს ო-ს სამი ძირითადი ტიპი. თან.

1. ო.ს., რომელიც ასახავს ზეპირი მეტყველების ნორმებს, პირველ რიგში გამოთქმას და სტრესს ( *რუსული ლიტერატურული სტრესი და გამოთქმა / ედ. R. I. Avanesova და S. I. Ozhegov. მ., 1955 წ–ᲙᲐᲠᲒᲘ. 52 ათასი სიტყვა; Ageenko F. L., Zarva M. V. აქცენტის ლექსიკონი რადიო და ტელევიზიის მუშაკებისთვის / რედაქტორი D. E. Rozental. მ., 1960; Borunova S. N., Vorontsova V. L., Eskova N. A. რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი. გამოთქმა, ხაზგასმა, გრამატიკული ფორმები / R. I. Avanesov-ის რედაქტორობით. მ., 1983, 1989 წ–63,5 ათასი სიტყვა; Eskova N. A. სირთულეების მოკლე ლექსიკონი რუსულ ენაზე. გრამატიკული ფორმები. სტრესი. მ., 1994 წ–12 ათასი სიტყვა).

2. ო.ს., აფიქსირებს თანამედროვე ლექსიკური სიტყვების გამოყენების სირთულეებს, მნიშვნელობების ცვლის შემთხვევებს, მათ გაუმართლებელს. გაფართოებაან შეკუმშვა, ტავტოლოგიურიკომბინაციები, დაბინძურებაფრაზეოლოგიური ერთეულები და ა.შ. Krysin L.P., Skvortsov L.I. რუსული მეტყველების სისწორე. თანამედროვე სიტყვების გამოყენების რთული შემთხვევები / რედაქტორი S. I. Ozhegov. მ., 1962, 1965; ბელჩიკოვი იუ.ა., პანიუშევა მ.ს. რუსული ენის ერთძირიანი სიტყვების გამოყენების რთული შემთხვევები. მ., 1968 წ(1994 წლის გამოცემა ე.წ "თანამედროვე რუსული ენის პარონიმების ლექსიკონი"); სიტყვების გამოყენების სირთულეები და რუსული ლიტერატურული ენის ნორმების ვარიანტები / შედ. K. S. Gorbachevich, G. A. Kachevskaya, A. M. Nevzhinskaya et al.M., 1973, 1986; რუსული ენის სირთულეები. ჟურნალისტის ლექსიკონი. მ., 1974, 1993 წ– 94; Rozental D. E., Telenkova M. A. რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონი. მ., 1976, 1987 წ–ᲙᲐᲠᲒᲘ. 30 ათასი სიტყვა; რუსული ენის ლექსიკური სირთულეები. საცნობარო ლექსიკონი / კომპ. A. A. Semenyuk, I. L. Gorodetskaya, M. A. Matyushina et al. M., 1994 წ.–ᲙᲐᲠᲒᲘ. 13 ათასი სიტყვა).

3. ო.ს. გრამატიკული ტიპი, რომელიც მიუთითებს გრამატიკული ვარიანტის სწორ არჩევანზე, აღწერს გრამატიკული ფორმების ფორმირებას და მნიშვნელობებს (* გრაუდინა L.K., Itskovich V.A., Katlinskaya L. P. რუსული მეტყველების გრამატიკული სისწორე. ვარიანტთა სიხშირე-სტილისტური ლექსიკონის გამოცდილება. მ., 1976; ეფრემოვა T.F., Kostomarov V.G. რუსული ენის გრამატიკული სირთულეების ლექსიკონი. მ., 1986, 1994; Sazonova I.K. რუსული ზმნა და მისი მონაწილეობითი ფორმები. განმარტებითი გრამატიკული ლექსიკონი. მ, 1989 წ).

ორთოგრაფიული შეცდომა და.დარღვევის შედეგად წარმოქმნილი შეცდომა მართლწერის ნორმა.

პუნქტუაციის ნორმა

პუნქტუაციის ნორმა -გარკვეულ სინტაქსურ სტრუქტურებში გამოყენებული სასვენი ნიშნების შესაბამისობა პუნქტუაციის სისტემის ერთეულების ფუნქციონირების ზოგად კოდიფიცირებულ წესებთან.

Პუნქტუაციის- წერილობითი ენის საშუალებების სისტემის ავტონომიური ნაწილი, რომლის საერთო დანიშნულებაა წერილობითი (ნაბეჭდი) ტექსტის გრაფიკული ორგანიზაცია (დაყოფა).

სასვენი ნიშნების სისტემის მოქმედება ემყარება ისეთ არსებით მახასიათებლებს, როგორიცაა ა) სასვენი ნიშნის (წინადადება ან ტექსტი), ბ) გაყოფის ობიექტი (ტექსტი ან წინადადება), გ) გაყოფის შედეგი (ტექსტის სეგმენტი). , წინადადება, ელემენტი ან წინადადების ელემენტების ჯგუფი), დ) საგნის გრამატიკული (სინტაქსური) ან/და სემანტიკური მახასიათებლები და დაყოფის შედეგი.

ამ მახასიათებლებზე დაყრდნობით, შესაძლებელია სასვენი ნიშნების მთელი რიგი კლასის იდენტიფიცირება, მათი ბირთვი შედგება სამი კლასისგან: 1) განცალკევებული ფინალი (წერტილი, კითხვისა და ძახილის ნიშნები, ელიფსისი „შესვენება“), 2) აშორებს შუა ნაწილს. წინადადება (მძიმით, მძიმით, ტირე, ორწერტით, ელიფსის „უფსკრული“), 3) წინადადების შუაში ხაზგასმა (დაწყვილებული ფრჩხილები, ტირეები, მძიმეები, ელიფსები, ციტატები), ანუ სასვენი ნიშნების კლასები, რომლებიც უზრუნველყოფენ წინადადების გრაფიკულ ორგანიზაციას. (კლასი 1 - წინადადების ტექსტის სწორი საზღვრის უზრუნველყოფა, 2 და 3 კლასები - მისი შიდა დაყოფის უზრუნველყოფა).

პუნქტუაციის, როგორც ფუნქციური სისტემის ორგანიზების ძირითადი პრინციპი ემყარება პუნქტუაციის საშუალებების სამი ზოგადი ფუნქციის დელიმიტაციას: 1) ტექსტში ერთი სინტაქსის დელიმიტაციას. სტრუქტურა (ან მისი ელემენტი) მეორისგან (ან მეორისგან), პირველის მარჯვენა საზღვრის გრაფიკული ფიქსაცია და მარცხენა - მეორე (გამოყოფა ან გამოყოფა); 2) სინტაქსური სტრუქტურის (ან მისი ელემენტის) ორმაგი დელიმიტაცია მიმდებარედან - მარცხნივ და მარჯვნივ, სტრუქტურის მარცხენა და მარჯვენა საზღვრების გრაფიკული ფიქსაცია ტექსტში (ხაზგასმა); 3) ტექსტში რამდენიმე სინტაქსური სტრუქტურის ერთ მთლიანობად გაერთიანება, ამ უკანასკნელის გარე საზღვრების და მისი შიდა ნაწილების გრაფიკული ფიქსაცია (განაწილება სასვენი ნიშნების კომპლექსების ფუნქციით).

საერთო ფუნქციების კორელაცია იერარქიულია: განაწილება მოიცავს გაყოფას, ორივე მათგანი შედის განაწილებაში. პუნქტუაციის სისტემის ცენტრი არის სასვენი ნიშნების კორპუსი, რომელიც უზრუნველყოფს წინადადების ტექსტის გრაფიკულ ორგანიზაციას. პუნქტუაციის სისტემა მწერალს გარკვეულ თავისუფლებას აძლევს ნიშნის არჩევისას. მაგალითად, მწერალს ეჭვი არ ეპარება წინადადების შუაში განმასხვავებელი ნიშნის დაყენების აუცილებლობაში, არაერთიანი რთული წინადადების ნაწილებს შორის. მაგრამ კონკრეტული ნიშნის არჩევის შესახებ გადაწყვეტილება თავად მწერალს ეკუთვნის - იმისდა მიხედვით, თუ როგორ ესმის ის სემანტიკურ-სინტაქსური ურთიერთობები ასინდეტური კომპლექსის ნაწილებს შორის: როგორც ჩამოთვლა, მოვლენათა მარტივი თანმიმდევრობა ( * ზარი დაირეკა, ცხენები გაიქცნენ(ნ. კარამზინი)) ან გაძლიერებული (* ტატიანა ტყეში; დათვი მის შემდეგ(ა. პუშკინი)), ახსნა-განმარტებები, მიზეზები ან შედეგები (შდრ. შესაძლებელია და ორწერტილი და ტირე მაგალითში ახალგაზრდობა წავიდა· წვეულება მოსაწყენი გახდა). ანალოგიურად, სასვენი ნიშნის არჩევანი შეიძლება დაემატოს სხვა შემთხვევებშიც, მაგალითად, ერთგვაროვანი პრედიკატებით, რომლებიც დაკავშირებულია არაგანმეორებადი კავშირებით: ეს შეიძლება იყოს ტირე (როდესაც აღწერს წინააღმდეგობას და მოქმედების მოულოდნელობას: * სურდა მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში–და მეასედს არ დაუვლია; ჩემი ცხენი გაიფიქრა–და გადახტა) და ელიფსიაც კი ამ უკანასკნელ შემთხვევაში (* ბურმინი გაფითრდა... და მის ფეხებთან მოისროლა.(ა. პუშკინი)).

არჩევანის თავისუფლება დაკავშირებულია სასვენი სისტემის სიჭარბის ბუნებასთან, პუნქტუაციის ნიშნების სინონიმურ რიგებთან. ასე ხშირია მე-3 კლასში თანდათანობითი სინონიმური სერიების წევრების გაცვლის შემთხვევები "დაწყვილებული მძიმეები - ტირეები - ფრჩხილები". მიუხედავად იმისა, რომ ფრჩხილები განიხილება უფრო ძლიერ გამორთვის სიმბოლოდ, ვიდრე ტირე, ორივე სიმბოლო შეიძლება გამოყენებულ იქნას თანაბრად იმავე ტიპის ჩასმა სტრუქტურების გასარჩევად (შდრ. * ჯარისკაცები (სამი იყო) ჭამდნენ, პიერს ყურადღება არ მიუქცევიათ(ლ. ტოლსტოი) და მცხობელები–ოთხი იყო–ჩვენგან შორს დაიჭირეს(მ. გორკი)). მკვლევარები აღნიშნავენ, რომ ტირე ნიშნის პოპულარობა უკიდურესად იზრდება მძიმებთან შედარებით, როდესაც ხაზს უსვამენ იზოლირებულ წინადადებებს, რომლებიც გამოხატულია არსებითი სახელით და პირდაპირ კავშირშია არსებით სახელთან, ისევე როგორც კონკურსში "მსხვილი წვეთი".

პუნქტუაციის ნორმის რყევებიდაკავშირებულია ფიქსირებული წესების მიღმა. წერილობითი მეტყველების კულტურისთვის ყველაზე საინტერესოა ექსპრესიული პუნქტუაციის მექანიზმების შესწავლა, მაგალითად, ბოლო სასვენი ნიშნების (და მათი კომბინაციების) გამოყენება წინადადების შუა პოზიციაში: კითხვის ნიშანი და ტირე ( * კარამაზოვი–დამახასიათებელი. ტიპიური რუსი ხალხისთვის?–დიახ, ტიპიური(დ. ლიხაჩევი)), ძახილის ნიშანი და ტირე (* რა კარგია!–ცხოვრობდა მოკრძალებულად, ფარულად, არ სტუმრობდა ტექნიკურ ბიუროს(ვ. დობროვოლსკი)), წერტილები და ტირეები (* მხოლოდ ერთი...–შეიძლება მიზანი იყოს უფრო ჰუმანური და პრაქტიკული, უფრო შეუმოწმებელი და უფრო მიღწევადი(50/50. ახალი აზროვნების ლექსიკონის გამოცდილება)). ეწინააღმდეგება ტექნიკებს, რომლებიც დაკავშირებულია ბოლო ნიშნის გამოყენებასთან წინადადების შუა პოზიციაში ანტიპარცელაციის მიღება- შუა წინადადების ნიშნის გამოყენება წინადადების ბოლოს პოზიციაში (შდრ. ამანათება -ერთი წინადადების წარმოდგენა, იზოლაციის წყალობით ამანათიდა ამ უკანასკნელის დაპროექტება დიდი ასოებით და ბოლო სასვენი ნიშნით, როგორც ორი ან მეტი). ანტიპარცელაციის მიღებას მივყავართ პრეზენტაციამდე, როგორც ერთი პუნქტუაციური მთელი რამდენიმე წინადადება, რომელიც გაერთიანებულია ერთ აბზაცში. ამ ტექნიკის მიზანია პერსონაჟის შინაგანი მეტყველების, იმპულსურობის, აზრების ნაკადის გადმოცემა (შდრ. * ხელს მოაწერს, მიხვდა კემპი; ეს ყველაფერი კარგადაა, ბევრი იშრომა, სიცოცხლისთვის მიბმული; თუ ის გაბედავს მისთვის ყველაფრის აღიარებას, ის შეწყვეტს მის რწმენას; მას ესმის, რომ რომანი მის მეხსიერებას ვერ გადალახავს(იუ. სემენოვი), მსხვილი ნაწლავით ანტიპარცელაციის შემთხვევა ვმ. მძიმით * ანუ–სრულიად გამონაკლისი შემთხვევა: პოლკოვნიკები ხშირად არ სტუმრობენ "ჩინეთს": ისინი არ შეესაბამება წოდებას: არის "სახლები" ოფიციალური თანამდებობის პირებისთვის: საჯაროობის გარეშე, კეთილმოწყობილი ოთახების წესით, საკმაოდ კარგად.(მ. მესტილავსკი)). ლიტერატურულ ტექსტებში სხვისი მეტყველების აღწერისას მუდმივი გადახრებია პუნქტუაციის კანონებიდან (შდრ. * –ყველას თავისი გემოვნება აქვს(ა.ბეზუგლოვი) ვმ. რაისა სემიონოვნამ დაუფიქრებლად თქვა:

–ყველას თავისი გემოვნება აქვს.).

პუნქტუაციის სპეციფიკური ფორმა (და მართლწერა) კოდიფიკაციაარის საცნობარო წიგნები, რომლებშიც გამუდმებით ხდება წესების ფორმულირების კომბინაციები მათზე შენიშვნებით (იხ., მაგალითად, Bylinsky K. I., Nikolsky N. N. მართლწერის და პუნქტუაციის სახელმძღვანელო პრესის მუშაკებისთვის. მე-4 გამოცემა. მ., 1970; Bylinsky K. I., Rosenthal D. E. პუნქტუაციის რთული შემთხვევები. მე-2 გამოცემა. მ., 1961; Valgina N.S. რუსული პუნქტუაციის პრინციპები. მ., 1972; Valgina N. S. პუნქტუაციის რთული კითხვები. მ., 1983. მართლწერის და პუნქტუაციის წესები. მ., 1956; Rosenthal D. E. პუნქტუაციის სახელმძღვანელო: პრესის მუშაკებისთვის. მ., 1984; Rosenthal D. E., Golub მართლწერა და პუნქტუაცია. მ., 1990 წ).

თუმცა, პირველ რიგში, პუნქტუაციის სიტუაცია თავისთავად შეიძლება იყოს საკმაოდ რთული (მაგალითად, ორი კავშირის (ან მოკავშირე სიტყვისა და გაერთიანების) შეერთება, რაც შეიძლება მოხდეს რთულ, რთულ და რთულ მარტივ წინადადებაში, როგორც ეს შეიძლება იყოს. კომპლექსი და თავად წესები (მაგალითად, პუნქტუაციის წესები, როდესაც წინადადების ერთგვაროვანი წევრები, ვინაიდან ჰომოგენურობა უფრო სემანტიკურად განისაზღვრება, ვიდრე გრამატიკულად, სემანტიკურად ორაზროვანი სერვისის სიტყვების გამოყენებისას, რომლებიც ძნელი გასარჩევია, საჭიროებს შერჩევას ერთი მნიშვნელობით დაწყვილებული მძიმით ( როგორც= შედარება) ან სხვა მნიშვნელობის არშერჩევა ( როგორც= "ხარისხში"), ხოლო ეს წინააღმდეგობა შემთხვევით "ბუნდოვანია". როგორც = 'ყოფნა'); მეორეც, სასვენი ნიშნის დაყენების რეკომენდაციები შეიძლება ბოლომდე არ იყოს განსაზღვრული - საკითხის გადაწყვეტა მწერლის ნებაზეა დარჩენილი (მაგალითად, ორმაგი ტირეებისა და ბრჭყალების საქმე არსად არ არის დარეგულირებული (* როცა ალექსეი შევიდა და ჰკითხა–"შეიძლება?"–ბეშელევმა ხელი აიქნია(ე. ვოევოდინი); და მაინც კითხვა–კოენიგსბერგი თუ რიგა?–ღია დარჩა(მსოფლიოში, 1990, No6)).

ლექსიკური ნორმა

ლექსიკური ნორმამოითხოვს სიტყვის გამოყენებას ენობრივ სისტემაში მისი თანდაყოლილი მნიშვნელობის შესაბამისად და სხვა სიტყვებთან შესაბამის თავსებადობას. ლექსიკური ნორმის დარღვევა ხდება მაშინ, როდესაც სიტყვის გამოყენების კონტექსტი ეწინააღმდეგება მის სისტემურ მნიშვნელობას2. Მაგალითად: " ამ მწერალს სავარაუდომყარი მონოგრაფიები საზღვარგარეთ". "პრესლედი" რუსულ ლიტერატურულ ენაზე ნიშნავს "რაღაცის წინ განცხადებას, როგორც რაღაცის შესავალს". აშკარაა, რომ აქ დაშვებულია ლექსიკური შეცდომა, რომლის გამოსწორება შესაძლებელია სიტყვის ჩანაცვლებით სავარაუდო ზე თავდადებული .

ლექსიკური შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, პირველ რიგში უნდა გამოიყენოთ განმარტებითი ლექსიკონები, სასურველია თანამედროვე რუსული ენა. შეგიძლიათ რეკომენდაცია, მაგალითად: რუსული ენის დიდი განმარტებითი ლექსიკონი. / კომპ. და ჩ. რედ. . – პეტერბურგი: „ნორინი“, 1998 წ.; და რუსული ენის შვედოვას ლექსიკონი: 72500 სიტყვა და 7500 ფრაზა. გამონათქვამები. მ.: შპს Az, 1992. და სხვ.

ერთგვარი ლექსიკური ნორმაა ფრაზეოლოგიური ნორმაფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორად გამოყენებას მოითხოვს. ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებაში შეცდომებს შეიძლება უკავშირდებოდეს ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობის დამახინჯება ან, უფრო ხშირად, მისი ფორმა. ასე, მაგალითად, თუ დაწყებითი სკოლის დირექტორი ამაყად ამბობს, რომ მის სკოლას „ჩემპიონები მოაქვს დიდი ასოებით"ის დაუშვებს ფრაზეოლოგიურ შეცდომას, რადგან ფრაზეოლოგიური ერთეული " დიდი ასოებით"ამბობს "ვინმეზე, რაღაცაზე. უმაღლესი დაფასების, აღტაცების ღირსი, ”ანუ ვინმეს ან რაღაცის შესახებ გაიმართა. უფრო სწორი იქნება თუ ვიტყვით, რომ ამ სკოლაში ისწრაფვიან მომავალი ჩემპიონების გაზრდაზე. ჟურნალისტი, რომელმაც გამოიყენა ფრაზა " ხელი ერთ ადგილას დადე და იყავი გულწრფელი...", დაუშვა ფრაზეოლოგიური შეცდომა, რადგან რუსულ ენაში არის ფრაზეოლოგიური ერთეული "ხელი გულზე" - მთელი გულწრფელობით, სიმართლე.

ფრაზეოლოგიური ნორმის ათვისებაში, განმარტებითი ლექსიკონების გარდა, დიდ დახმარებას გაუწევს სპეციალური ფრაზეოლოგიური ლექსიკონები, მაგალითად: XVIII - XX საუკუნის ბოლოს რუსული ლიტერატურული ენის ფრაზეოლოგიური ლექსიკონი. / რედ. . – მ.: ტოპიკალი, 1995; ჟუკოვის რუსული ენის ფრაზეოლოგიური ლექსიკონი. მე-3 გამოცემა. – მ.: განმანათლებლობა, 1994 წ.

მორფოლოგიური ნორმა

მორფოლოგიური ნორმაარეგულირებს სიტყვისა და ფორმის ფორმირების პროცესებს, გრამატიკული მნიშვნელობების გამოხატვის გზებს და მეტყველების ნაწილების გამოყენებას. ასე, მაგალითად, წინადადებაში " მზარეულმა ბულიონში განზავდეს სუფრის კოვზი ჟელატინი.მორფოლოგიური შეცდომა დაუშვა, რადგან არსებითი სახელი " ჟელატინი"მამრობითი და გენიტალურ შემთხვევაში აქვს ფორმა " ჟელატინი".

სინტაქსური ნორმა

სინტაქსური ნორმაარეგულირებს ფრაზებისა და წინადადებების, აგრეთვე რთული სინტაქსური მთელი რიცხვების ფორმირებას (აშენებას) (ამ უკანასკნელ შემთხვევაში სინტაქსური ნორმა ასევე ტექსტური ნორმაა). მაგალითად, ფრაზა " გადაიხადე მგზავრობა", რადგან ზმნა " გადახდა"ჩვეულებრივ მართავს მასზე დამოკიდებულ არსებით სახელს ბრალდებულ შემთხვევაში წინადადების გარეშე ( გადაიხადე მგზავრობა); რომ ტბა შავი ხდება მაგრამაქ ის ანათებს. ეს რთული წინადადება არასწორად არის აგებული. სინტაქსური ნორმის შესაბამისად, ასე უნდა ეთქვა (დაწერილი): ... რომ ტბა შავი ხდება მაშინანათებს.

მორფოლოგიური ნორმა სინტაქსურ ნორმასთან ერთად შეადგენს გრამატიკული ნორმა.

სტილისტური ნორმა

გარდა ზემოაღნიშნული ნორმებისა, არსებობს აგრეთვე სტილისტური ნორმა, რაც მოითხოვს ენობრივი საშუალებების (სიტყვები, ფრაზები, გრამატიკული ფორმები) შერჩევა და დალაგება არჩეული ჟანრისა და მეტყველების სტილის შესაბამისად. ასე, მაგალითად, თუ საინფორმაციო გაზეთის სტატიაში ნათქვამია, რომ ” დღესასწაულის წინა დღეს ცენტრალური ქუჩები რეცხვით გაირეცხა ფხვნილი" , მაშინ აშკარაა ამ ტექსტში არსებითი სახელის ეგრეთ წოდებული „მოსიყვარულე“ ფორმის შეუსაბამობა (ფორმა „ ფხვნილი"). შეთავაზება " თქვენი მოთხოვნები მიუღებელია" სტილისტურად აღიქმება როგორც სასაუბრო (ეს შედეგი მიიღება ზედსართავი სახელის სრული ფორმის, როგორც პრედიკატის სახელობითი ნაწილის გამოყენებით). სტილისტური ნორმა ამ შემთხვევაში გვირჩევს მოკლე ფორმის გამოყენებას: ” თქვენი მოთხოვნები მიუღებელია" .

ენის ნორმები არის იმპერატიული (ხისტი, სავალდებულო) და საკონსულტაციო (არახისტი, რაც ვარაუდობს ვარიანტების არჩევის შესაძლებლობას), მაგალითად, ორთოგრაფიული წესების (ნორმების) უმეტესობა იმპერატიული ხასიათისაა. იმპერატიული ნორმები მოიცავს დეკლარაციას, უღლებას. პირიქით, ბევრი სტილისტური ნორმა საკონსულტაციოა (სასაუბრო მეტყველებაში - არდადეგებზეუკეთესია ბიზნეს სტილში არდადეგებზე). შესაბამისად, შეცდომები შეიძლება დაიყოს უხეში (იმპერატიული ნორმების დარღვევა) და არასერიოზულად (სარეკომენდაციო ნორმების დარღვევა).

მეტყველების შეცდომების გარდა, არსებობს მეტყველების დეფექტები.ეს არის არა ენობრივი ნორმების დარღვევა, არამედ მეტყველების (ტექსტის) ისეთი ნაკლოვანებები, რომლებიც ამცირებს მის ეფექტურობას, მაგალითად, ლექსიკონის სიღარიბე, გაუმართლებელი გამეორებები (ტავტოლოგია), სიტყვიერება და ა.შ.

ბოლო წლებში, მეტყველების კულტურის უფრო ფართო გაგებასთან დაკავშირებით (კარგი, კულტურული მეტყველება დაიწყო გაგება არა მხოლოდ როგორც სწორი მეტყველება, არამედ როგორც ეფექტური მეტყველება), გაჩნდა ტენდენცია, რომ გამოვყოთ, გარდა სათანადო ენის ნორმები, კომუნიკაციის ნორმებიდა ეთიკური, რომელიც ენობრივ ნორმებთან ერთად შექმნილია იმისთვის მეტყველების კომუნიკაციის კულტურანებისმიერ სოციალურ და პროფესიულად მნიშვნელოვან სიტუაციაში (სამსახურში, ოჯახში, ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში და ა.შ.).

თუ ძირითადი პრინციპი (მთავარი იდეა), რომელსაც ენობრივი ნორმები ეფუძნება არის უფლება, შემდეგ გამართლება კომუნიკაციის ნორმებიარის პრინციპი მიზანშეწონილობა. საუბრისას კომუნიკაციურ ნორმებზე (ან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მეტყველების კულტურის კომუნიკაციურ კომპონენტზე), ისინი გულისხმობენ, პირველ რიგში, ”1) შესაბამისობას ადრესატის კომუნიკაციის მიზანსა და ადრესატის კომუნიკაციის მოლოდინებს შორის. ; 2) ამ სიტუაციაში ადრესატისა და ადრესატის მეტყველების მახასიათებლების ზუსტი გაგება; 3) ადრესატისა და ადრესატის განსაკუთრებული პრაგმატული მახასიათებლების გათვალისწინებით“ 1.

2 ლექსიკური და სხვა ნორმებიდან მოტივირებული გადახრები მხატვრულ ლიტერატურას ახასიათებს, როგორც ესთეტიკურ ფუნქციაში ენის გამოყენების განსაკუთრებულ სფეროს.

1 სიტყვის შირიაევი, როგორც სპეციალური თეორიული დისციპლინა // რუსული მეტყველების კულტურა და კომუნიკაციის ეფექტურობა. მ., 1966. ს.29-30.

ენობრივი ნორმები არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ. ისინი ასახავს ენაში მიმდინარე რეგულარულ პროცესებსა და მოვლენებს და მხარს უჭერს მეტყველების პრაქტიკას. ენის ნორმის დადგენის ძირითადი წყაროები იქნება კლასიკური და თანამედროვე მწერლების ნაშრომები, მასმედიის ენის ანალიზი, საყოველთაოდ აღიარებული თანამედროვე გამოყენება, ცოცხალი და ანკეტური გამოკითხვების მონაცემები და ლინგვისტთა სამეცნიერო კვლევა.

ამრიგად, გრამატიკული ვარიანტების ლექსიკონის შემდგენლებმა გამოიყენეს მეცნიერებათა აკადემიის რუსული ენის ინსტიტუტში შენახული წყაროები:

1) გრამატიკული რყევების საბარათე ფაილი, რომელიც შედგენილია საბჭოთა მხატვრული ლიტერატურის საფუძველზე 1961-1972 წლებში;

2) 60-70-იანი წლების გაზეთების სტატისტიკური კვლევის მასალები. მთლიანი ნიმუში იყო ასი ათასი ვარიანტი;

3) ჩანაწერები თანამედროვე სასაუბრო მეტყველების მუსიკალურ ბიბლიოთეკებში;

4) კითხვარის პასუხების მასალები;

5) მონაცემები ყველა თანამედროვე ლექსიკონიდან, გრამატიკიდან და გრამატიკული ვარიანტების სპეციალური კვლევები.

ლექსიკონის შემდგენელებმა უზარმაზარი სამუშაო ჩაატარეს იმის დასადგენად, თუ რომელი გრამატიკული ფორმა უნდა ჩაითვალოს ნორმად, რომლის გამოყენება შეზღუდული უნდა იყოს და რომელი არასწორად.

იმისათვის, რომ წარმოდგენა შეგექმნათ კითხვარებზე, რომლებიც შევსებულია მშობლიური მოსაუბრეების მიერ, აქ მოცემულია რამდენიმე მაგალითი "კითხვარი თანამედროვე რუსული ლიტერატურული გამოთქმის შესახებ" (1960):

35. როგორ გამოთქვამთ:

როდესაცან როდესაც?

სადან სად?

ხანდახანან წინააღმდეგ შემთხვევაში?

სმოგიან smoh?

ნემოკიან ნემოქსი?

67. როგორ წარმოთქვამთ შემდეგ სიტყვებს (ხაზი გაუსვით):

ა) არტერიაან არტერია?

ბაქტერიებიან ბაქტერია?

brunETან შავგვრემანი?

ინერტულიან ინერტული?

კონსერვაციასან დაკონსერვებული საკვები?

კრიტერიუმიან კრიტერიუმი?

პორტპვინიან პორტ ღვინო?

პროგრესიან პროგრესი?

სტრატეგიან სტრატეგი?

TEMAან თემა!

შინელიან ქურთუკი?

ბ) ბუტერბროდიან სენდვიჩი?

დეგაზაციაან დეგაზაცია?

დეკანიან დეკაკი?

დემობილიზაციაან დემობილიზაცია?

ინტენსიურიან ინტენსიური?

მაგალითადან მაგალითი?

რატომ სვამენ კითხვებს სიტყვების გამოთქმას როდის, სად, ხანდახანდა შემეძლო, არ შემეძლო!

ეს განპირობებულია იმით, რომ ლიტერატურულ ენაში ასო გპოზიცია ხმოვანთა წინ, ხმოვანი თანხმოვნები ( რ, ლ, მ, ნ)და inგადმოსცემს ბგერას [გ]: გაზეთი, ჯუჯა, ჭექა-ქუხილი, ღრიალი, ლურსმანი. როდესაც ბგერა ჩამოყალიბდება, ენის უკანა ნაწილი იხურება რბილი პალატით; ხმაური ჩნდება იმ მომენტში, როდესაც ამოსუნთქული ჰაერის ჭავლი ხსნის მეტყველების დახურულ ორგანოებს. ამიტომ ბგერა [g] ე.წ ასაფეთქებელი, მყისიერი.

სამხრეთ რუსული დიალექტები, მათ შორის დონ დიალექტები, ხასიათდება [r] ფრიკატივით. ნაპრალის [r] წარმოქმნით, ენის უკანა ნაწილი არ იხურება, არამედ მხოლოდ უახლოვდება რბილ სას, მათ შორის უფსკრული წარმოიქმნება. ხმაური წარმოიქმნება მეტყველების მომიჯნავე ორგანოების კიდეებზე ამოსუნთქული ჰაერის ხახუნისგან. ასეთი ბგერა აღინიშნება ასო „გ“-ით.

რუსულ ლიტერატურულ ენაში (იშვიათი გამონაკლისის გარდა) დასაშვებია მხოლოდ [g] ფეთქებადი გამოთქმა. გამონაკლისი არის სიტყვა ღმერთიარაპირდაპირ შემთხვევებში: ღმერთო, ღმერთო, ღმერთოდა ზოგჯერ, მაშინ, ყოველთვის.მათ უნდა გამოეთქვათ [g] slotted: bo [g] a, bo [g] ohm, o bo [g] e, წინააღმდეგ შემთხვევაში [g] დიახ, მაშინ [g] დიახ, ყველა [g] დიახ.

მეცნიერებისთვის მნიშვნელოვანი იყო იმის გარკვევა, თუ რა ბგერას წარმოთქვამს უმრავლესობა და უნდა შეიცვალოს თუ არა ნორმა.

სიტყვების ბოლოს ხმა [g], ისევე როგორც სხვა ხმოვანი თანხმოვნები, ყრუა: ბანკი [g] a - აიღე [k], მაგრამ [g] a - მაგრამ [k], la [g] y - la [ k]. სამხრეთ რუსულ დიალექტში [g] სიტყვების ბოლოს ასევე იქცევა ყრუ თანხმოვანში, მაგრამ არა [k]-ში, როგორც ლიტერატურულ ენაში, არამედ [x]-ში: მიიღეთ [g] a - მიიღეთ [x], მაგრამ [g] a - მაგრამ[x].

ამრიგად, ერთი ორთოეპური ნორმის დარღვევა, ანუ [g]-ის ნაცვლად გამოთქმა [g] იწვევს სხვა გამოთქმის ნორმების დარღვევას.

გასაგებია 67-ე კითხვის ფორმულირებაც. ამ შემთხვევაში საუბარია ნასესხები სიტყვების გამოთქმაზე. ისინი, როგორც წესი, ემორჩილებიან თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ორთოეპიურ ნორმებს და მხოლოდ ზოგიერთ შემთხვევაში განსხვავდებიან გამოთქმაში.

ასე რომ, უმეტეს ნასესხებ სიტყვებში, სანამ [e] თანხმოვნები დარბილდება: ka[t"]et, faculty [t"]et, [t"]e-oria, [d"]emon, [d"]espot, [n. " ] ervy, [s "] განყოფილება, [s "] სერია, mu [s "] her, ga [s"] eta, [p "] enta, [p"] ვექტორი.

თუმცა, უცხო წარმოშობის რიგ სიტყვებში დაცულია [e]-მდე თანხმოვნების სიმტკიცე: sh [te] p-sel, o [te] l, s [te] nd, ko [de] ks, mo [. დე] ლ, კა [რე] , [ძ]მი-ურგ, [დე]მპინგი, კაშ[ნე], ე[ნე]რგია, [დე]მარტი, მორ[ზე], კ[რე]დო და ა.შ.

[სე], კრიტერიუმი [ტე და დავამატოთ, იმ], პორტ ღვინო [ვე და დავამატოთ. ve], პროგრესი [ხელახლა და დამატება. რე], სტრატეგი [ტე და დამატებითი, ტე], თემა [ტე], პალტო [არა]; ბ) სენდვიჩი [ტე], დეგაზირება [დე და დე], დეკანი [დე და დამატება. დე], დემობილიზაცია [დე და დამატებითი, დე], ინტენსიური [ტე], საერთაშორისო [ტე], ასლი [ზე და დამატებითი, ზე].

სხვადასხვა ნორმატიული ლექსიკონების ინდიკატორები იძლევა საფუძველს ვისაუბროთ ნორმატიულობის სამ ხარისხზე:

1-ლი ხარისხის ნორმა- მკაცრი, მკაცრი, დაუშვებელი ვარიანტები;

ნორმა მე-2 გრადუსი- ნეიტრალური, იძლევა ეკვივალენტურ ვარიანტებს;

ნორმა მე-3 გრადუსი- უფრო მობილური, საშუალებას იძლევა გამოიყენოს როგორც სასაუბრო, ასევე მოძველებული ფორმები.

ამოცანა 139. უცხო სიტყვების გამოთქმის ნორმის შესახებ „ორთოეპური ლექსიკონის“ მონაცემების გამოყენებით, მოიყვანეთ მაგალითები ნორმების სამივე ხარისხისთვის.

ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას მისი შენარჩუნებაში მთლიანობა და საერთოობა.ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

ლიტერატურული ნორმა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა პირობებში მიმდინარეობს მეტყველება. ენის საშუალებები, რომლებიც შესაფერისია ერთ სიტუაციაში (ყოველდღიური კომუნიკაცია) შეიძლება სასაცილო აღმოჩნდეს მეორეში (ოფიციალური საქმიანი კომუნიკაცია). ნორმა ენობრივ საშუალებებს არ ყოფს კარგზე და ცუდზე, არამედ მიუთითებს მათ კომუნიკაციურ მიზანშეწონილობაზე.

ენის ნორმა (ლიტერატურული ნორმა) არის სამეტყველო საშუალებების გამოყენების წესები ლიტერატურული ენის განვითარების გარკვეულ პერიოდში, ანუ გამოთქმის, სიტყვის გამოყენების, ტრადიციულად დადგენილი გრამატიკული, სტილისტური და სხვა ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები. მიღებული სოციალურ და ლინგვისტურ პრაქტიკაში. ეს არის ენის ელემენტების (სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები) ერთგვაროვანი, სანიმუშო, ზოგადად აღიარებული გამოყენება.

ნორმა სავალდებულოა როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი მეტყველებისთვის და მოიცავს ენის ყველა ასპექტს. არსებობს ნორმები: ორთოეპური (გამოთქმა), ორთოგრაფიული (წერითი), სიტყვაწარმოება, ლექსიკური, მორფოლოგიური, სინტაქსური, პუნქტუაციური.

ნორმის ნიშნებილიტერატურული ენა: შედარებითი სტაბილურობა, საერთო გამოყენება, ზოგადი სავალდებულო ბუნება, შესაბამისობა ენობრივი სისტემის გამოყენებასთან, ჩვეულებასთან და შესაძლებლობებთან.

ენის ნორმები - ისტორიული ფენომენი,ისინი იცვლებიან. სალიტერატურო ენის ნორმების ცვლილების წყაროები განსხვავებულია: სასაუბრო მეტყველება; ადგილობრივი დიალექტები; ხალხური ენა; პროფესიონალური ჟარგონები; სხვა ენები. ნორმების ცვლილებას წინ უძღვის მათი ვარიანტების გამოჩენა, რომლებიც რეალურად არსებობს ენაში მისი განვითარების გარკვეულ ეტაპზე, აქტიურად გამოიყენება მისი მოსაუბრეების მიერ. ნორმების ვარიანტები ასახულია თანამედროვე სალიტერატურო ენის ლექსიკონებში. მაგალითად, თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონში, ისეთი სიტყვების აქცენტირებული ვარიანტები, როგორიცაა ნორმალიზებადა ნორმალიზება, ფიქრიდა ფიქრი.სიტყვების ზოგიერთი ვარიანტი მოცემულია შესაბამისი ნიშნებით: ხაჭოდა (კოლ.) ხაჭო, კონტრაქტიდა (მარტივი) კონტრაქტი.თუ მივმართავთ „რუსული ენის ორთოეპიურ ლექსიკონს“, მაშინ შეგვიძლია მივყვეთ ამ ვარიანტების ბედს. დიახ, სიტყვები ნორმალიზებადა ფიქრიგახდეს სასურველი და ნორმალიზებადა ფიქრიიარლიყით "დამატებითი". (დასაშვებია). Ურთიერთობაში ხაჭოდა ხაჭონორმა არ შეცვლილა. და აქ არის ვარიანტი ხელშეკრულებასასაუბრო ფორმიდან გადავიდა სასაუბრო კატეგორიაში, აქვს ნიშანი „დამატებითი“ ლექსიკონში.

ენობრივი ნორმები არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ. ისინი ასახავს ენაში მიმდინარე რეგულარულ პროცესებსა და მოვლენებს და მხარს უჭერს მეტყველების პრაქტიკას. ენის ნორმის ძირითადი წყაროებია კლასიკური და თანამედროვე მწერლების ნაშრომები, მასმედიის ენის ანალიზი, საყოველთაოდ აღიარებული თანამედროვე გამოყენება, ცოცხალი და კითხვარი გამოკითხვის მონაცემები, ენათმეცნიერების სამეცნიერო კვლევები. ამრიგად, გრამატიკული ვარიანტების ლექსიკონის შემდგენელებმა გამოიყენეს მეცნიერებათა აკადემიის რუსული ენის ინსტიტუტში შენახული წყაროები: 1) გრამატიკული რყევების ბარათი, რომელიც შედგენილია მხატვრული ლიტერატურის საფუძველზე 1961–1972 წლებში; 2) 60-70-იანი წლების გაზეთების სტატისტიკური კვლევის მასალები. (მთლიანი ნიმუში იყო ასი ათასი ვარიანტი); 3) თანამედროვე სასაუბრო მეტყველების მუსიკალური ბიბლიოთეკის ჩანაწერები; 4) „კითხვარზე“ პასუხების მასალები; 5) მონაცემები ყველა თანამედროვე ლექსიკონიდან, გრამატიკიდან და გრამატიკული ვარიანტების სპეციალური კვლევები. ყველა ჩამოთვლილი მასალის ანალიზის შედეგად გამოვლინდა თანაბრად გამოყენებული ყველაზე გავრცელებული ვარიანტები; იშვიათი ან მთლიანად გაქრა. ამან მეცნიერებს საშუალება მისცა დაედგინათ, რა ითვლება ნორმად, როგორ შეიცვალა იგი. სხვადასხვა ნორმატიული ლექსიკონების ინდიკატორები იძლევა საფუძველს ვისაუბროთ ნორმატიულობის სამ ხარისხზე:

- I ხარისხის ნორმა - მკაცრი, ხისტი, დაუშვებელი ვარიანტები;

– ნორმა II ხარისხი – ნეიტრალური, იძლევა ეკვივალენტურ ვარიანტებს;

– ნორმა III ხარისხის – მეტიმობილური, საშუალებას იძლევა გამოიყენოს როგორც სასაუბრო, ასევე მოძველებული ფორმები. ლიტერატურული ენის ნორმების ისტორიული ცვლილება ბუნებრივი, ობიექტური მოვლენაა. ეს არ არის დამოკიდებული ინდივიდუალური მშობლიური ენის ნებასა და სურვილზე. საზოგადოების განვითარება, სოციალური ცხოვრების წესის შეცვლა, ახალი ტრადიციების გაჩენა, ლიტერატურისა და ხელოვნების ფუნქციონირება განაპირობებს ლიტერატურული ენისა და მისი ნორმების მუდმივ განახლებას.

ლიტერატურული ენის ნორმები ასახავს რუსული ეროვნული ენის ორიგინალობას, ხელს უწყობს ენობრივი ტრადიციის, წარსულის კულტურული მემკვიდრეობის შენარჩუნებას. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას დარჩეს ჰოლისტიკური, ზოგადად გასაგები, შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

სალიტერატურო ენის არსებობის ნებისმიერ ეტაპზე მიღებული და მოქმედი ნორმების მიხედვით, შესაძლებელია დადგინდეს, რა ცვლილებები მოხდა ნორმალიზაციასთან დაკავშირებით და როგორია ტენდენციები სალიტერატურო ენის ნორმების შემდგომი განვითარების მიმართულებით.

ამრიგად, გრამატიკული ვარიანტების ლექსიკონის შემდგენელებმა გამოიყენეს მეცნიერებათა აკადემიის რუსული ენის ინსტიტუტში შენახული წყაროები:

1) გრამატიკული რყევების საბარათე ფაილი, რომელიც შედგენილია საბჭოთა მხატვრული ლიტერატურის საფუძველზე 1961-1972 წლებში;
2) 60-70-იანი წლების გაზეთების სტატისტიკური კვლევის მასალები. მთლიანი ნიმუში იყო ასი ათასი ვარიანტი;
3) ჩანაწერები თანამედროვე სასაუბრო მეტყველების მუსიკალურ ბიბლიოთეკებში;
4) კითხვარის პასუხების მასალები;
5) მონაცემები ყველა თანამედროვე ლექსიკონიდან, გრამატიკიდან და გრამატიკული ვარიანტების სპეციალური კვლევები.

ლექსიკონის შემდგენელებმა უზარმაზარი სამუშაო ჩაატარეს იმის დასადგენად, თუ რომელი გრამატიკული ფორმა უნდა ჩაითვალოს ნორმად, რომლის გამოყენება შეზღუდული და რომელი არასწორად.

Როგორ გამოთქვამთ:

როდის ან როდის?

სად ან სად?

ხანდახან თუ ხანდახან?

სმოგი თუ სმოჰი?

ნემოკი თუ ნემოქსი?

რატომ ისმება კითხვები სიტყვების გამოთქმაზე, როცა, სად, ხან შემეძლო, ვერ შევძელი!

ეს აიხსნება იმით, რომ სალიტერატურო ენაში ასო გ ხმოვანთა, ხმოვანი თანხმოვნების (p, l, m, n) წინ მდგომარეობს და in გადმოსცემს ბგერას [g]: გაზეთი, ჯუჯა, ჭექა-ქუხილი, ღრიალი, ლურსმანი. როდესაც ბგერა ჩამოყალიბდება, ენის უკანა ნაწილი იხურება რბილი პალატით; ხმაური ჩნდება იმ მომენტში, როდესაც ამოსუნთქული ჰაერის ჭავლი ხსნის მეტყველების დახურულ ორგანოებს. ამიტომ ბგერას [r] ეწოდება ფეთქებადი, მყისიერი.

რუსულ ლიტერატურულ ენაში (იშვიათი გამონაკლისის გარდა) დასაშვებია მხოლოდ [g] ფეთქებადი გამოთქმა. გამონაკლისია სიტყვა ღმერთი ირიბად: ღმერთი, ღმერთი, ღმერთის შესახებ და ზოგჯერ, შემდეგ, ყოველთვის. მათში საჭირო იყო სლოტის გამოთქმა: ბოა, ბუმი, ბრძოლის შესახებ, ინოდა, ტოდა, ყველგან.

სიტყვების ბოლოს ხმა [g], ისევე როგორც სხვა ხმოვანი თანხმოვნები, ყრუა: ბანკი [g] a - აიღე [k], მაგრამ [g] a - მაგრამ [k], la [g] y - la [ k]. სამხრეთ რუსულ დიალექტში, სიტყვების ბოლოს ის ასევე იქცევა ხმოვან თანხმოვანში, მაგრამ არა [k]-ში, როგორც ლიტერატურულ ენაში, არამედ [x]-ში: berea - bere [x], noa - მაგრამ [x]. ].

ამრიგად, ერთი ორთოეპური ნორმის დარღვევა, ანუ გამოთქმა [r]-ის ნაცვლად, იწვევს სხვა გამოთქმის ნორმების დარღვევას.

ამ შემთხვევაში საუბარია ნასესხები სიტყვების გამოთქმაზე. ისინი, როგორც წესი, ემორჩილებიან თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ორთოეპიურ ნორმებს და მხოლოდ ზოგიერთ შემთხვევაში განსხვავდებიან გამოთქმაში.

ასე რომ, უმეტეს ნასესხებ სიტყვებში, სანამ [e] თანხმოვნები დარბილდება: ka[t"]et, faculty [t"]et, [t"]e-oriya, [d"]emon, [d"]espot, [n. " ] ervy, [s "] განყოფილება, [s "] სერია, mu [s "] her, ga [s"] eta, [p "] enta, [p"] ვექტორი.

1-ლი ხარისხის ნორმა არის მკაცრი, ხისტი, არ იძლევა ვარიანტებს;

მე-2 ხარისხის ნორმა ნეიტრალურია, იძლევა ეკვივალენტურ ვარიანტებს;

მე-3 ხარისხის ნორმა უფრო მობილურია, ნებადართულია როგორც სასაუბრო, ასევე მოძველებული ფორმების გამოყენება.

ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

ლიტერატურული ენის ნორმების ისტორიული ცვლილება ბუნებრივი, ობიექტური მოვლენაა. ეს არ არის დამოკიდებული ინდივიდუალური მშობლიური ენის ნებასა და სურვილზე. საზოგადოების განვითარება, ცხოვრების სოციალური პირობების ცვლილება, ახალი ტრადიციების გაჩენა, ადამიანებს შორის ურთიერთობის გაუმჯობესება, ლიტერატურისა და ხელოვნების ფუნქციონირება იწვევს ლიტერატურული ენისა და მისი ნორმების მუდმივ განახლებას.

ა. თანამედროვე რუსულის ნორმები

ლიტერატურული ენა

(ოფციები, ნორმების ტიპები)

Გეგმა

1. ენის ნორმის ცნება (ლიტერატურული ნორმა).

2. ნორმის ვარიანტები.

3. ნორმის ტიპები.

1. მეტყველების კულტურის ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებაა მისი სისწორე, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მისი შესაბამისობა ენის ნორმები.

რა შედის ამ კონცეფციაში? მოდით შემოგთავაზოთ განმარტება.

ენის ნორმა (ლიტერატურული ნორმა) არის ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები, ლიტერატურული ენის ელემენტების ერთგვაროვანი, სანიმუშო, ზოგადად აღიარებული გამოყენება მისი განვითარების გარკვეულ პერიოდში.

ენობრივი ნორმა რთული და საკმაოდ წინააღმდეგობრივი ფენომენია: ის დიალექტიკურად აერთიანებს უამრავ საპირისპიროს მახასიათებლები.ჩამოვთვლით მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანს და ვაძლევთ აუცილებელ კომენტარს.

1. ნათესავი მდგრადობადა სტაბილურობაენობრივი ნორმები აუცილებელი პირობაა ენობრივი სისტემის დიდი ხნის განმავლობაში ბალანსის უზრუნველსაყოფად. ამასთან, ნორმა არის ისტორიული ფენომენი, რომელიც აიხსნება ენის სოციალური ბუნებით, რომელიც მუდმივად ვითარდება შემოქმედთან და მშობლიურ ენასთან - თავად საზოგადოებასთან ერთად.

ნორმის ისტორიული ბუნება განპირობებულია მისი დინამიზმი, ცვლილება.რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში და თუნდაც 10-15 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახრა გახდეს. თუ 100 წლის წინანდელ ლექსიკონებსა და ლიტერატურულ წყაროებს მივმართავთ, დავინახავთ, როგორ შეიცვალა ხაზგასმის, გამოთქმის, სიტყვების გრამატიკული ფორმები, მათი (სიტყვების) მნიშვნელობა და გამოყენება. მაგალითად, მე-19 საუკუნეში მათ თქვეს: კაბინეტი(იმის მაგივრად კარადა), ჟირა(იმის მაგივრად სითბო), მკაცრი(იმის მაგივრად მკაცრი), მშვიდი(იმის მაგივრად მშვიდი), ალექსანდრინსკითეატრი (ნაცვლად ალექსანდრინსკი), დაბრუნდა ის(იმის მაგივრად დაბრუნებული); ბურთზე, ამინდი, მატარებლები, ეს ლამაზი პალეტო(ტ) (ქურთუკი); რა თქმა უნდა(იმის მაგივრად აუცილებლად), საჭიროა(იმის მაგივრად საჭირო) და ა.შ.

2. ერთი მხრივ ნორმა ხასიათდება გავრცელებადა სავალდებულო ბუნებაგარკვეული წესების დაცვა, რომლის გარეშეც შეუძლებელი იქნებოდა მეტყველების ელემენტების „მართვა“. მეორეს მხრივ, ამაზე საუბარიც შეიძლება "ენობრივი პლურალიზმი"ნორმატიულად აღიარებული რამდენიმე ვარიანტის (დუბლის) ერთდროული არსებობა. ეს არის ტრადიციებისა და ინოვაციების ურთიერთქმედების შედეგი, სტაბილურობა და ცვალებადობა, სუბიექტური (სიტყვის ავტორი) და ობიექტური (ენა).

3. ძირითადი ენობრივი ნორმების წყაროები- ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, კლასიკური ლიტერატურის ნაწარმოებები, მაღალგანათლებული მშობლიური მოლაპარაკეების სამაგალითო მეტყველება, საყოველთაოდ მიღებული, ფართოდ გავრცელებული თანამედროვე გამოყენება, ასევე სამეცნიერო კვლევა. თუმცა მნიშვნელობის აღიარება ლიტერატურული ტრადიციადა წყაროს ავტორიტეტი, ასევე უნდა გვახსოვდეს ავტორის ინდივიდუალურობაშეუძლია ნორმების დარღვევა, რაც, რა თქმა უნდა, გამართლებულია კომუნიკაციის გარკვეულ სიტუაციებში.

დასასრულს, ხაზს ვუსვამთ, რომ ლიტერატურული ნორმა ობიექტურია: ის არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ, არამედ ასახავს ენაში მიმდინარე რეგულარულ პროცესებსა და მოვლენებს. ენის ნორმები სავალდებულოა როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი მეტყველებისთვის. უნდა გვესმოდეს, რომ ნორმა არ ყოფს ენობრივ საშუალებებს „კარგად“ და „ცუდად“. ეს მიუთითებს მათი გამოყენების მიზანშეწონილობაზე კონკრეტულ კომუნიკაციურ სიტუაციაში.

ზოგადად, ლიტერატურულმა ნორმამ შეიტანა ყველაფერი საუკეთესო, რაც შეიქმნა ამ საზოგადოების წარმომადგენლების მეტყველების ქცევაში. ეს აუცილებელია, რადგან ის ხელს უწყობს ლიტერატურული ენის მთლიანობისა და გასაგებად შენარჩუნებას, იცავს მას ხალხური ენების, დიალექტიზმებისა და ჟარგონისაგან.

2. ლინგვისტური ნორმების ცვლილებას წინ უძღვის მათი გამოჩენა პარამეტრები(დუბლი) რომლებიც რეალურად უკვე არსებობს მეტყველებაში და გამოიყენება მშობლიური მოსაუბრეების მიერ. ნორმების ვარიანტები აისახება სპეციალურ ლექსიკონებში, როგორიცაა ორთოეპიკური ლექსიკონი, რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონი, სიტყვათა კომბინაციის ლექსიკონი და ა.შ.

არსებობს ნორმატიულობის 3 გრადუსი:

– 1-ლი ხარისხის ნორმა- მკაცრი, ხისტი, დაუშვებელი ვარიანტები (მაგალითად, დადება, მაგრამ არა დაწოლა; დარეკვა,მაგრამ არა ზარები; წინდები,მაგრამ არა წინდა);

– მე-2 ხარისხის ნორმა- ნაკლებად მკაცრი, რომელიც იძლევა თანაბარ ვარიანტებს, გაერთიანებულია ლექსიკონის ჩანაწერში კავშირის მიერ "და" (მაგალითად, უფლებადა მარჯვენა, ჟალუზები(შდრ.და pl.), ამორალურიდა ამორალური);

– მე-3 ხარისხის ნორმა- ყველაზე მობილური, სადაც ერთი ვარიანტი არის მთავარი (სასურველი), ხოლო მეორე, თუმცა მისაღებია, მაგრამ ნაკლებად სასურველი. ასეთ შემთხვევებში მეორე ვარიანტს წინ უძღვის შენიშვნა "დამატებითი"(დასაშვებია), ზოგჯერ სტილისტურ ნიშნებთან ან მხოლოდ სტილისტურ ნიშანთან ერთად: "სასაუბრო"(სასაუბრო), "პოეტური".(პოეტური), "პროფესორი."(პროფესიონალი) და ა.შ. მაგალითად: ბანკი სპრატი(დამატებითი შპრიცები), ჭიქა ჩაი(დამატებითი გაფართოება ჩაი), კომპასი(პროფ. კომპასი).

1-ლი ხარისხის ნორმა ე.წ იმპერატიული ნორმამე-2 და მე-3 ხარისხის ნორმები - დისპოზიციური წესები.

დღეისათვის ენობრივი ნორმების შეცვლის პროცესი განსაკუთრებით აქტიური და შესამჩნევი გახდა ისტორიული და პოლიტიკური მნიშვნელობის მოვლენების, ეკონომიკური რეფორმების, სოციალურ სფეროში, მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში მომხდარი ცვლილებების ფონზე. უნდა გვახსოვდეს, რომ ენის ნორმა არ არის დოგმატი: კომუნიკაციის პირობებიდან, მიზნებიდან და ამოცანებიდან გამომდინარე, კონკრეტული სტილის მახასიათებლებზე, შესაძლებელია ნორმიდან გადახრა. თუმცა, ეს გადახრები უნდა ასახავდეს იმ ნორმების ვარიანტებს, რომლებიც არსებობს სალიტერატურო ენაში.

3. ენის ძირითადი დონეებისა და ენობრივი ხელსაწყოების გამოყენების სფეროების მიხედვით გამოირჩევა შემდეგი ნორმების ტიპები.

1. ორთოეპიური ნორმები(გრ. სწორი მეტყველება) - სტრესისა და გამოთქმის ნორმები. ორთოგრაფიული შეცდომები ხელს უშლის მომხსენებლის მეტყველების აღქმას. სწორი გამოთქმის სოციალური როლი ძალიან დიდია, ვინაიდან ორთოეპური ნორმების ცოდნა მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს კომუნიკაციის პროცესს.

იმისათვის, რომ არ დაუშვათ შეცდომები მეტყველებაში, თქვენ უნდა გამოიყენოთ სპეციალური ლექსიკონები, როგორიცაა რუსული სტრესის ლექსიკონი, ორთოეპური ლექსიკონი, ზეპირი მეტყველების სირთულეების ლექსიკონი და ა.შ.

ვარიანტებს, რომლებიც ლიტერატურული ნორმის მიღმაა, თან ახლავს ამკრძალავი ნიშნები: ” არ არის მდინარეები."(Არარეკომენდირებული), "არ არის სწორი."(არ არის სწორი), "უხეში".(უხეში), "ქატო".(გინება) და ა.შ.

2. ლექსიკური წესები,ანუ სიტყვის გამოყენების ნორმებია: ა) სიტყვის გამოყენება იმ მნიშვნელობებში, რაც მას თანამედროვე ენაში აქვს; ბ) ცოდნა მისი ლექსიკური და გრამატიკული თავსებადობის შესახებ; გ) სიტყვის სწორი არჩევანი სინონიმური სერიიდან; დ) მისი გამოყენების მიზანშეწონილობა კონკრეტულ სამეტყველო სიტუაციაში.

3. მორფოლოგიური ნორმებიაწესრიგებს სიტყვის გრამატიკული ფორმების ფორმირებას და გამოყენებას. გაითვალისწინეთ, რომ მორფოლოგიური ნორმები პირველ რიგში მოიცავს: ზოგიერთი არსებითი სახელის გრამატიკული სქესის განსაზღვრის ნორმებს, არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვის ფორმირების ნორმებს, არსებითი სახელების, ზედსართავების, რიცხვებისა და ნაცვალსახელების საქმის ფორმირებისა და გამოყენების ნორმებს; ზედსართავი სახელებისა და ზმნიზედების შედარებითი და ზედსართავი ხარისხების ფორმირების ნორმები; ზმნის ფორმების ფორმირებისა და გამოყენების ნორმები და სხვ.

4. სინტაქსური ნორმებიასოცირდება ფრაზების აგებისა და გამოყენების წესებთან და წინადადებების სხვადასხვა მოდელებთან. ფრაზის აგებისას, უპირველეს ყოვლისა, საჭიროა გავიხსენოთ მენეჯმენტის შესახებ; წინადადების აგებისას მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული სიტყვათა რიგის როლი, დაიცვან ზმნიზედული ფრაზების გამოყენების წესები, რთული წინადადების აგების კანონები და ა.შ.

მორფოლოგიური და სინტაქსური ნორმები ხშირად გაერთიანებულია ზოგადი სახელწოდებით - გრამატიკული წესები.

5. მართლწერის ნორმები (მართლწერის ნორმები)და პუნქტუაციის ნორმებიარ დაუშვას სიტყვის, წინადადების ან ტექსტის ვიზუალური გამოსახულების დამახინჯება. სწორად დასაწერად, თქვენ უნდა იცოდეთ მართლწერის (სიტყვის ან მისი გრამატიკული ფორმის წერა) და პუნქტუაციის (პუნქტუაციის ნიშნები) ზოგადად მიღებული წესები.

კითხვები თვითკონტროლისთვის:

1. რა არის ენის ნორმა და რა თვისებები აქვს მას?

2. რა არის ნორმის შეუსაბამობა?

3. რა განსხვავებაა ნორმატიულობის ხარისხში?

4. რა ტიპის ნორმები შეიძლება გამოიყოს ენის ძირითადი დონეებისა და ენობრივი საშუალებების გამოყენების სფეროების მიხედვით?

მოდით მივმართოთ ზემოთ მითითებული ნორმების ტიპების დეტალურ განხილვას.

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ