რა კრიტერიუმებით ირჩევენ მედალოსნებს სკოლაში. სასარგებლო რჩევები, თუ როგორ უნდა მიიღოთ ოქროს მედალი სკოლაში

გამარჯობა ShkolaLa ბლოგის ყველა მკითხველს! უკვე ნახევრად ჩამორჩება. ყველა სწავლაშია ჩარჩენილი და გულმოდგინედ ღრღნის მეცნიერების გრანიტს. მალე პირველი კვარტლის დასასრული მოდის, რაც ნიშნავს, რომ შუალედური შეფასებები დაიდება. და ასე ყოველწლიურად, სკოლის დამთავრებამდე.

თუ ბავშვი წარჩინებით მიაღწევს ფინიშს, მაშინ სახელმწიფო გვპირდება მედლის გაცემას წითელ მოწმობასთან ერთად. სხვათა შორის, სკოლაში ოქროს მედლის აღება იცი და მართლა მხოლოდ სტრეიტ A-ს მოსწავლეებს ეძლევათ? და საერთოდ, ცოტა ძვირფას „აურუმს“ მაინც შეიცავს?

Გაკვეთილის გეგმა:

სკოლის მედლების ისტორიიდან

გადავწყვიტე ჩავძირულიყავი შორეულ დროში და მიმეკვლია სასკოლო ჯილდოს ფორმირების ისტორია, როგორც ასეთი. ვერასოდეს ვიფიქრებდი, რომ სასკოლო მედალი რუსეთის იმპერიის დროიდან მომდინარეობს, კერძოდ, 1828 წლიდან, როცა ჯერ კიდევ არსებობდა გიმნაზიები და სამრევლო და რაიონული სკოლები.

ოქროს ჯილდო გადაეცათ იმ გიმნაზიელებს, რომლებმაც ყველა საგანში შესანიშნავი შეფასება მიიღეს. 1835 წლიდან 1917 წლამდე ნიკოლოზ I-მა დაამტკიცა ერთი ნიმუში წარმატებული კურსდამთავრებული ბიჭებისთვის "მეცნიერებაში წარმატებისთვის", რომელიც უფრო დიდი ზომის ვერცხლში იყო მოჭრილი, ხოლო მცირე ზომის ოქროში.

მაშინდელი ჯილდოები შესანიშნავი სწავლისთვის ყველაზე რეალური იყო - სუფთა ვერცხლიდან და სუფთა ოქროსგან. გოგონებმა მედლების დაჯილდოების უფლება მხოლოდ 1870 წელს მიიღეს.

Ეს საინტერესოა! საიმპერატორო კაცების მედლებს ავერსზე ამშვენებდა ორთავიანი არწივი, ხოლო უკანა მხარეს - მეცნიერების მფარველის მინერვას გამოსახულებით. საიმპერატორო ქალთა ჯილდოები გამოირჩეოდა წინა მხრიდან, რომელზედაც იმპერატრიცას გამოსახულება იყო ამოტვიფრული, ზურგზე კი წარწერა „ყველაზე ღირსი, ვინც დაასრულა კურსი ქალთა გიმნაზიებში“.

იმპერიული მედლები არსებობდა რევოლუციამდე და 1917 წლიდან 1945 წლამდე არავინ აჯილდოებდა გულმოდგინე სტუდენტებს. საუკეთესოთა სახელმწიფო ჯილდოთი აღნიშვნის ტრადიცია ომის შემდეგ აღდგა.

ოქრო და ვერცხლი "ჩინებული წარმატებისა და სამაგალითო ქცევისთვის" საბჭოთა კავშირში შესამჩნევად უფრო მსუბუქი გახდა მათი ფასით, რადგან მათი მოჭრა დაიწყეს არა სუფთა ლითონებისგან, არამედ შენადნობებისგან, არამედ ვერცხლის და ოქროს არსებობით. სასკოლო მედლებით მონიშნულებს ქვეყნის უმაღლეს სასწავლებლებში ჩაბარებისას უპირატესობა ჰქონდათ, მისაღები გამოცდის გარეშე ჩააბარებდნენ.

Ეს საინტერესოა! სსრკ-ს დროინდელი ოქროსა და ვერცხლის სასკოლო მედლები დაბეჭდილი იყო 16 საკავშირო რესპუბლიკიდან თითოეულში საკუთარი ვერსიით წარწერით ეროვნულ ენაზე და რესპუბლიკის გერბზე უკანა მხარეს, ხოლო მათი საფუძველი იყო წინა მხარეს. დაფნის ტოტით შემოსაზღვრული ღია წიგნი.

ყოველწლიურად, ძვირფასი ლითონების შემადგენლობის თვალსაზრისით, მედლებმა "წონა დაიკარგა", მათი გარეგნობა შეიცვალა, 1960 წლიდან ოქრო შეიცვალა სპილენძის (ტომპაკი), ვერცხლით - კუპრონიკელით (სპილენძი ნიკელთან ერთად), დარჩა მხოლოდ დაფქული. ოქრო და ვერცხლი.

2014 წლამდე რუსეთს ჰქონდა ორივე მედალი "სწავლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის" - ოქრო და ვერცხლი. მათ, ვინც ორ უმაღლეს კლასში ექვსი თვის განმავლობაში, ერთი წლის განმავლობაში და შედეგად ყველა საგანში იღებდა ხუთეულს, შეეძლო ოქროს იმედი ჰქონდეს. ვერცხლი მიენიჭათ სტუდენტებს, რომლებსაც დღიურში ორი ოთხის მეტი არ ჰქონდათ იმავე ექვსი თვის განმავლობაში, ერთი წლის განმავლობაში და ბოლოს.

რა და როგორ აჯილდოვდებიან ისინი დღეს?

თანამედროვე სასკოლო მედლები განათლების შესახებ კანონის მიღების შემდეგ 2012 წელს მოვიდა და 2014 წლიდან ერთადერთი ფორმა მიიღო. არანაირი ოქროს ან ვერცხლის ჯილდო თქვენთვის. დღეს არ არსებობს, არის მხოლოდ ერთი 40 მილიმეტრი დიამეტრის "სწავლების განსაკუთრებული მიღწევებისთვის".

საკანონმდებლო ჩარჩოში, 2014 წელს განათლების სამინისტროს წერილში აღმოვაჩინე, რითიც დღეს არის დატანილი უმაღლესი სასკოლო ჯილდოები, რომელიც გაცემულია ატესტატის დამთავრებისთანავე. გამოდის, რომ ეს არის სპილენძ-თუთიის კომპოზიცია სპილენძით. ჩვენი ქვეყნის გერბის ქვეშ დეკორატიული ლენტი დახატულია თეთრი, ლურჯი და წითელი მინანქრით.

მედლის ფერი ოქროსფერია, მაგრამ მისი საიუველირო ღირებულება ფერით მთავრდება. ჯილდოს ოფიციალურ აღწერილობაში ძვირფასი მოპირკეთების მინიშნებაც კი ვერ ვიპოვე. Ალბათ არა. მხოლოდ აღნიშნულია, რომ იგი ლაქირებულია და შეფუთულია კოლოფში - ხავერდში ან პლასტმასში.

თუმცა, ასეთი წახალისება სახელმწიფოსგან ჯერ კიდევ მძიმე სწავლით უნდა დაიმსახუროს. მათთვის, ვისაც სურს მიიღოს სასურველი გამოსაშვები, თუნდაც ეს იყოს პლასტიკური, თუნდაც ხავერდოვანი ჩანთა ოქროს დისკით, მოგიწევთ ოდნავ აფუჭოთ და შეასრულოთ "განათლების შესახებ" კანონის მე-10 მუხლში ჩამოთვლილი რიგი პირობები. ”:

  1. თქვენ უნდა მიიღოთ საბოლოო ნიშნები "შესანიშნავი" ყველა დისციპლინაში,
  2. წარმატებით უნდა გაიაროს სახელმწიფო სერთიფიკატი.

ყველაფერი, სხვა პირობები არ არის. ამრიგად, სკოლის დასასრულს ბავშვმა უნდა ჩააბაროს გამოცდა მინიმუმ „დამაკმაყოფილებლად“, რადგან დღეს კანონი საშუალებას გაძლევთ წარმატებით ჩააბაროთ GIA და საერთოდ არ მოგთხოვთ ამის გაკეთებას „ჩინებულად“. მაგრამ რაც შეეხება "ხუთეულს", თქვენ უნდა შეეცადოთ კარგად ისწავლოთ უკვე მე -10 კლასში, რადგან 2014 წელს მიღებული რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ბრძანების თანახმად, მე -11 კლასის საბოლოო ქულები ახლა მათემატიკურად გამოითვლება. .

საბოლოო ნიშანი გამოითვლება, როგორც ექვსი ნახევარწლიური და წლიური საშუალო არითმეტიკული მაჩვენებელი სწავლის ყოველი წლისთვის, ანუ მე-10 და მე-11 კლასებისთვის, მათემატიკის კანონების მიხედვით უახლოეს მთელ რიცხვზე დამრგვალებული.

პრაქტიკაში ეს ასე გამოიყურება: მე-10 კლასში ვაგროვებთ ორ ექვს თვეს, რის შედეგადაც ვიღებთ მე-10 წლიურს. ანალოგიურად, მე-11 კლასს ვუმატებთ ორ ექვს თვეს, ვიღებთ წლიურს 11-ზე. თქვენ მიიღებთ სულ 6 შეფასებას. ჩვენ ასევე ვამატებთ მათ და გამოვყავით საშუალო არითმეტიკული. ეს იქნება საბოლოო ნიშანი, რომელიც გადავა ატესტატის დასასრულს. რა სასიამოვნოა: შეფასება ყოველთვის მრგვალდება მოსწავლის სასარგებლოდ.

მედალი დაიმსახურა. Რა არის შემდეგი?

ბავშვი მუშაობდა, გულმოდგინედ მიდიოდა ფინიშამდე, მიიღო ნანატრი წითელი სერთიფიკატი და ყუთი მედლით, რა არის შემდეგი? არაფერი, სამწუხაროდ. დღეს საკანონმდებლო დონეზე სასკოლო მედალს, სამწუხაროდ, არავითარი ჯადოსნური ეფექტი არ აქვს, შესაბამისად ის ავტომატურად არ ხსნის ქვეყნის ყველა უმაღლეს სასწავლებელს.

რა თქმა უნდა, არის ის უნივერსიტეტები, რომლებიც აძლევენ გარკვეული რაოდენობის გამშვებ ქულებს თავიანთ სახელმწიფო ნიშნით აბიტურიენტებს, მაგრამ ეს მხოლოდ მათი თხოვნით.

ინტერნეტის ფართობებში რომ ვზივარ, შევამჩნიე, რომ რამდენიმე წლის წინ აეროფლოტმა მედალოსანებისთვის მშვენიერი ჟესტი გააკეთა - მათ ჩაატარეს კამპანია, რათა მათთვის ავიაბილეთები სუპერ ფასდაკლებით გაეყიდათ. ზოგიერთი რეგიონი მადლობას უხდის თავის კურსდამთავრებულებს, ვინც რა, მაგრამ ასევე მხოლოდ საკუთარი ინიციატივით, რამდენადაც მათი რეგიონალური საფულეები საშუალებას იძლევა.

დღეს სახელმწიფო სათათბირო იღებს წინადადებებს ცვლილებების შეტანისა და ძველ კარგ დღეებში დაბრუნების შესახებ, როდესაც სკოლის მედალი ბავშვებს პრივილეგიებს აძლევდა დაშვებისთანავე, მათი თქმით, ამ გზით სტუდენტების რიგებში უფრო ჭკვიანი სტუდენტები იქნებიან. იქნება თუ არა მხარდაჭერა ასეთ ინიციატივას ზოგიერთ რეგიონში სუბიექტური შეფასებებით მიმდინარე მოვლენებისა და რჩეულების არჩევის მასწავლებელთა მიდრეკილების ფონზე, დიდი კითხვაა.

და მაინც, ხომ ხედავ, ყოველთვის სასიამოვნოა იყო პირველი, რადგან მედალი, თუნდაც დღეს არა ოქრო, არამედ მხოლოდ ოქროსფერი, მაინც ჯილდოა, აღიარება შენი საქმის მდგომარეობიდან. და ღირს.

აბა, მზად ხართ გახდეთ მედალოსნები? დაწყებითი სკოლის დამთავრებამდე, შესაძლოა, უმაღლესი სკოლის ჯილდოს ხარისხი შეიცვალოს. ყოველთვის უნდა გქონდეს იმედი საუკეთესოზე.

ჩვენს დროში სკოლაში ვერცხლის მედლისადმი დამოკიდებულება ძალიან ორაზროვანია.

რას იძლევა ვერცხლის მედალი?

ადრე, რუსი სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც მიიღეს ვერცხლის მედალი სკოლის ბოლოს, უფლება ჰქონდათ უნივერსიტეტში ჩასულიყვნენ, მათ შორის, შესანიშნავი ნიშნისთვის პროფილის გამოცდის ჩაბარებით.

USE-ის შემოღებით, ამ პრივილეგიამ არსებობა შეწყვიტა. ამჟამად რუსი სკოლის მოსწავლეების უნივერსიტეტებში მიღება დაკავშირებულია მხოლოდ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში მოპოვებული ქულების რაოდენობასთან. ვერცხლის მედლის რეალური დახმარება დაშვებისთანავე არის მხოლოდ სტუდენტის უპირატესობა სხვა სტუდენტზე, რომელსაც არ აქვს მედალი იგივე რაოდენობის USE ქულით.

რუსეთის სკოლებში არსებული ვითარებით, მედლის მიღება მოსწავლეს არაფერს აძლევს, გარდა მედალოსნის სტატუსისა. მაგრამ სკოლის, მასწავლებლების პრესტიჟისთვის მაინც მნიშვნელოვანია გათავისუფლებული მედალოსანთა რაოდენობა. სკოლის ადმინისტრაცია ყოველთვის ცდილობს ვერცხლის და ოქროს მედალოსანთა რაოდენობის გაზრდას.

ამ ვითარებასთან დაკავშირებით, სკოლის მოსწავლეებისთვის ოქროსა და ვერცხლის მედლების გადაცემის გაუქმებაც კი იყო, მაგრამ განხილვის შემდეგ გადაწყდა, რომ სკოლებში მედალოსნები მაინც უნდა იყვნენ.

უკრაინის სკოლებში ყველაფერი ცოტა განსხვავებულია. ვერცხლის მედალოსანს ენიჭება დამატებით 200 ქულა, რაც ასე აუცილებელია მისაღებისთვის, რამაც ხელი შეუწყო შესანიშნავი სწავლის პრესტიჟის ამაღლებას, ერთის მხრივ, ხოლო მეორეს მხრივ, "ყალბი" მედალოსანთა გამოჩენას.

ვერცხლის სკოლის დამამთავრებელი მედალი, ისევე როგორც ოქროს მედალი, 50 წელზე მეტია დაჯილდოვებულია. თავდაპირველად, მედლები მართლაც შედგებოდა ნამდვილი ვერცხლისა და ნამდვილი ოქროსგან, მაგრამ 1954 წლიდან შენადნობების გამოყენება დაიწყეს მედლების წარმოებაში, ხოლო 1960 წლის შემდეგ მედლების სახელწოდება გახდა წმინდა სიმბოლური. ისინი ძირითადად მზადდება სპილენძისა და ნიკელის შენადნობისგან და დაფარულია უფერო ლაქით, რომელიც ხელს უშლის ლითონის დაბნელებას. მედალი დაჯილდოვებულია „სწავლებაში განსაკუთრებული მიღწევისთვის“.

თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მოპოვების მიზნად დაისახეთ, კარგი იქნება იცოდეთ რა პირობებში გაიცემა იგი.

ვერცხლის მედლის მოპოვების პირობები

როგორ უნდა ისწავლონ ვერცხლის მედალზე მსურველი სკოლის მოსწავლეები, რამდენი ოთხეული შეიძლება ჰქონდეთ მათ სერტიფიკატში?

ახალი წესების მიხედვით, ვერცხლის მედალი შეიძლება მიიღოს რუსული სკოლის ნებისმიერ მოსწავლეს, რომელიც:

  • მე-10 და მე-11 კლასებში ექნებათ არაუმეტეს ორი ოთხეული ყოველ სემესტრში და ყოველი წლის ბოლოს;
  • და ჩააბაროს გამოცდა მინიმალურ ზღვარს არ ჩამოუვარდება.

უკრაინელი სკოლის მოსწავლეებისთვის ვერცხლის მედლის მოპოვების პირობები და მედალოსნის სტატუსი გარკვეულწილად განსხვავებულია.

ვერცხლის მედლის მისაღებად სკოლის მოთხოვნებია:

  • მე-10, მე-11 კლასებში სწავლის პერიოდის სტუდენტს შეიძლება ჰქონდეს 8 ქულა არაუმეტეს ორ საგანში სემესტრის, წლის შედეგებისა და სახელმწიფო დასკვნითი შედეგების მიხედვით;
  • ყველა სხვა ნიშანი უნდა იყოს 10-12 ქულა.

გადაწყვეტილებას მიიღებს თუ არა კონკრეტული კურსდამთავრებული მედალი, სკოლის საბჭოსა და მასწავლებელთა საბჭოს ერთობლივ სხდომაზე მიიღება. განათლების ადგილობრივი ორგანოს მიერ დამტკიცების შემდეგ გადაწყვეტილებას ამტკიცებს სკოლის დირექტორი.

სკოლაში ვერცხლის მედლის აღება, რა უნდა გაკეთდეს ამისთვის?

თუ გადაწყვეტთ მოიძიოთ ვერცხლის ან ოქროს მედალი, მაშინ:

მაშინაც კი, თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მოპოვება არ მისცემს მოსწავლეს რაიმე უპირატესობას მიღებაში, ის მისცემს მას არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე მოსწავლის სტატუსს (რაც შეიძლება გამოადგეს, როცა). მოსწავლის სახელი ყოველთვის დაამშვენებს მედალოსანთა სიას სკოლის ანალებში.

მან შესთავაზა დეპარტამენტს სკოლის კურსდამთავრებულებისთვის ოქროს მედლების გაცემისას გაითვალისწინოს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგები.

ოქროს მედალი სკოლაში- ეს არის ალბათ პირველი სანუკვარი თასი, რომელზეც სტუდენტები ოცნებობენ.

სკოლის ოქროს ან ვერცხლის მედალი(ოფიციალურად - მედალი" შესანიშნავი აკადემიური მიღწევებისთვის”) არის განსხვავება, რომელიც გაიცემა რუსეთისა და ყოფილი სსრკ-ს ქვეყნების სკოლებში საშუალო ზოგადი განათლების დასრულების შემდეგ. მედალი არის ერთ-ერთი მთავარი სახის წახალისება უმაღლესი სასწავლებლების კურსდამთავრებულებისთვის აკადემიური წარმატებებისთვის.

მედალი" შესანიშნავი აკადემიური მიღწევებისთვისასევე, საპატიო ჯილდოა 11 კლასის კურსდამთავრებულებისთვის, რომელმაც სწავლის ბოლო ორი წლის სასკოლო სასწავლო გეგმის ყველა საგანში საბოლოო „5“ მიიღო.

სულ ახლახანს ოქროს მედალი შესანიშნავი აკადემიური მიღწევებისთვის”გააღო ყველა უნივერსიტეტის კარი, მაგრამ ბოლო წლებში მისმა პრესტიჟმა მნიშვნელოვნად დაკარგა პოზიცია.

საზოგადოების ყურადღება მიიპყრო არაერთმა შემთხვევამ, როდესაც მედალი მიიღეს სკოლის მოსწავლეებმა, რომლებმაც გაიარეს USE.

პროექტის ერთ-ერთი ინიციატორის, მოსკოვის პედაგოგიური უნივერსიტეტის რექტორის თქმით, დღეს USE არის ყველაზე ეფექტური საშუალება სტუდენტის ცოდნის შესაფასებლად. უფრო მეტიც, ეს მეთოდი უკვე დადასტურებული, გამჭვირვალეა და შეფასების ობიექტურობა საკმაოდ მაღალია.

Rosobrnadzor-ის ხელმძღვანელი სერგეი კრავცოვი მიიჩნევს, რომ მედლების მინიჭების პირობები გამჭვირვალე და გასაგები უნდა იყოს როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მშობლებისთვის.

„მნიშვნელოვანია, რომ ისინი არ გამოიყენონ ეგოისტური მიზნებისთვის. პატიოსანმა გამოყენებამ განაპირობა ის, რომ სტუდენტები დაუყოვნებლივ ამჩნევენ და თავად რეაგირებენ არასწორ შეფასებაზე დამატებითი კრიტერიუმების მიხედვით. განსაკუთრებით იმ მედლების ვითარებაში, რომლებიც პორტფოლიოშია შეტანილი და გათვალისწინებულია უნივერსიტეტში შესვლისას.“, - განაცხადა სერგეი კრავცოვმა.

როგორც Rosobrnadzor-ის პრესსამსახურმა აღნიშნა, საზოგადოებრივი საბჭოს წევრებმა, თავის მხრივ, გამოაცხადეს მზადყოფნა გააანალიზონ არსებული პრაქტიკა და წარმოადგინონ დასაბუთებული წინადადებები ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების მედლების გაცემის კრიტერიუმებში ჩართვის მიზნით. .

დედაქალაქს ასეთი გამოცდილება უკვე აქვს.

მოსკოვის სტუდენტისთვის მედლის მისაღებად, ყველა მოთხოვნის გარდა, მინიმუმ უნდა გაიტანოთ ქულა 220 ქულასაგამოცდო სამ საგანში.

სერგეი კრავცოვმა დაარწმუნა, რომ როსობრნაძორი ღიაა დიალოგისთვის და მზად არის საექსპერტო წინადადებების დასაგროვებლად. უკვე 2018-2019 სასწავლო წლიდან ოქროს მედლები " შესანიშნავი აკადემიური მიღწევებისთვის” გაიცემა მხოლოდ გამოცდის შედეგების გათვალისწინებით.

სკოლის ოქროს მედლების გაცემისას USE-ის ქულების აღრიცხვა იქნება 2018/2019 სასწავლო წლიდან.

სკოლის კურსდამთავრებულები მიიღებენ ოქროს მედლებს არა მხოლოდ სასწავლო გეგმის ყველა საგანში წარჩინებული ნიშნისთვის, არამედ სავალდებულო USE-ის მინიმუმ 70 ქულით ჩაბარებისთვის. ამის შესახებ 2018 წლის 5 აპრილს, ხუთშაბათს, განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს პრესსამსახურში დაადასტურეს.

ყოფილი როსობრნაძორის ზოგადი განათლების ხარისხის შეფასების დეპარტამენტის უფროსი იგორ კრუგლინსკიმისი თქმით, მომავალი სასწავლო წლიდან (2018-2019) სასკოლო მედლების გაცემა იგეგმება მხოლოდ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში დაგროვილი ქულების გათვალისწინებით.

„ცვლილებების მიხედვით, საშუალო ზოგადი განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატის წარჩინებით ასაღებად, კურსდამთავრებულებმა, სწავლის დასრულების შემდეგ, საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებზე უნდა მიიღონ საბოლოო შეფასება „შესანიშნავი“ საფეხურზე შესწავლილი სასწავლო გეგმის ყველა საგანში. საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო და ასევე წარმატებით გაივლის სახელმწიფო ფინალურ სერტიფიცირებას და სავალდებულო აკადემიურ საგნებში USE-ის გავლის შედეგების მიხედვით აგროვებს მინიმუმ 70 ქულას“, - აცხადებენ პრესსამსახურში.

◑ ვის შეუძლია მიიღოს სასკოლო მედალი? შევაჯამოთ.

რა მედლის მიღება შეუძლია კურსდამთავრებულს?

ახლა სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ მედალზე წარდგენა "გამოჩენილი აკადემიური მიღწევებისთვის". ეს არის სკოლის მოსწავლეებისთვის ოქროსა და ვერცხლის მედლების ანალოგი, რომელმაც ისინი 2014 წელს შეცვალა.

როგორ მივიღოთ მედალი?

მე-11 კლასის კურსდამთავრებულს შეუძლია მიიღოს მედალი „განათლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის“, თუ მას აქვს შემდეგი მიღწევებიდან ერთ-ერთი:

  • ის გახდება მოსწავლეთა რუსულენოვანი ოლიმპიადის გამარჯვებული ან პრიზიორი;
  • იგი დააგროვებს ქულების მაქსიმალურ რაოდენობას ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე (USE) ერთ აკადემიურ საგანში (რუსული ენა ან მათემატიკა);
  • შესანიშნავად ”და გამოცდის ჩაბარებისას სამ აკადემიურ საგანში სულ მინიმუმ 220 ქულას დააგროვებს.

ინვალიდი ბავშვი,მე-11 კლასის დამთავრებისას შეუძლია მედლის მიღება არა მხოლოდ ზემოაღნიშნული მიღწევებისთვის, არამედ შემდეგ შემთხვევებში:

  • ყველა აკადემიურ საგანში მას საბოლოო შეფასება ექნება“ დიდი„და გამოცდის ჩაბარებისას ორ სავალდებულო საგანში - რუსული ენა და მათემატიკა (პროფილის დონე) ჯამში დააგროვებს მინიმუმ 146 ქულას;
  • ყველა აკადემიურ საგანში მას საბოლოო შეფასება ექნება“ დიდი”და გამოცდის ჩაბარებისას რუსულ ენაში დააგროვებს არანაკლებ 73 ქულას და მათემატიკაში არანაკლებ 5 ქულას (საბაზო დონე).

* მნიშვნელოვანი პირობა:სტუდენტები, რომლებსაც აქვთ დარღვევები გამოცდაზე, ჯილდოზე არ არიან წარდგენილი.

სკოლის მედალი ღირსეული ჯილდოა მოსწავლის ძალისხმევისთვის. და როგორ შეიძლება სხვაგვარად იყოს, რადგან ოქროს მედალი გაიცემა არა მხოლოდ წარმატებული სწავლისთვის, არამედ სპორტულ შეჯიბრებებში აქტიური მონაწილეობისთვის და შემოქმედებით საქმიანობაში. გუნდი, სირბილი, ჯვარედინი ნაკერი - ყველაფერი გათვალისწინებული იყო.

ასე იყო 2018 წლამდე. 2018 წელს სკოლაში ოქროს მედლის აღების პროცედურა შეიცვალა. ეს საკმაოდ მნიშვნელოვანი ინფორმაციაა როგორც მოსწავლისთვის, ასევე მისი მშობლებისთვის.

გასულ წელსაც ოქროს მედლის არსებობა-არყოფნა განისაზღვრა მხოლოდ მოსწავლის შეფასებებით. დაამთავრა მე-11 კლასი ხუთიანებით - მედალოსანი. ერთ-ერთი რუსული სკოლის გამოსაშვებ წვეულებაზე მომხდარი ბოლო მოვლენების შემდეგ, მთავრობამ ოქროს მედლის მოპოვების პირობების კორექტირება გადაწყვიტა. ამის მიზეზი ორ მეთერთმეტეკლასელს შორის ჩხუბი გახდა. ერთმა გოგონამ მეორეს ოქროს მედლის არაკეთილსინდისიერად მიღებაში დაადანაშაულა, თითქოს მედალი დედამისმა სთხოვა. გოგონას დედას მაღალი თანამდებობა ეკავა, ამიტომ ამ საქმემ სერიოზული ტემპი შეიძინა.

განათლების სამინისტრომ უკვე მიიღო დადგენილება, რომელშიც ოქროს მედლის მოპოვების პროცედურა განისაზღვრა. 2018 წელს პირობები ბევრად უფრო გამკაცრდება, ვიდრე წარსულში იყო. თუ 2018 წლამდე მთავარი პირობა მეთერთმეტე კლასისთვის მე-4 კლასის არარსებობა იყო, მაშინ ახალ სასწავლო წელს ახალი წესები ამოქმედდება. 4 ქულის ნაკლებობა ჯილდოს მხოლოდ მცირე ნაწილია.

ახლა მოსწავლეებს კარგი შეფასება უნდა ჰქონდეთ მეათე და მეთერთმეტე კლასებისთვის. კარგი არის ექსკლუზიურად 5; 4 და მით უმეტეს 3 - არ არის ციტირებული. ბოლო ორი წლის განმავლობაში სტუდენტს რომც ჰქონდეს მხოლოდ ერთი 4, მას სანატრელი მედალი არ მიენიჭება. ამასთან, ახალ სასწავლო წელს არ იქნება გათვალისწინებული მოსწავლის აქტივობა. განიხილება მხოლოდ მშრალი ქულები. ის ფაქტი, რომ ვიღაც სადღაც არის ჩართული, ჩასმულია ბნელ ყუთში.

და მთავარი სიურპრიზი, რომელიც ელით კურსდამთავრებულებს: მედლის მიღება შეგიძლიათ მხოლოდ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების მიხედვით. თუ სტუდენტი აბარებს გამოცდებს და დააგროვებს საჭირო რაოდენობის ქულებს, ის იღებს შესაძლებლობას გახდეს მედლის მფლობელი. რა თქმა უნდა, გამოცდაზე საკმარისი ქულების გარდა, თქვენ უნდა გქონდეთ შესანიშნავი ნიშნები.

რეფორმები სტუდენტების მიმართ უფრო ობიექტური დამოკიდებულების მიზნით გატარდა. ადრე უფრო მაღალი იყო იმის შესაძლებლობა, რომ მასწავლებლები ცდილობდნენ ქულების მოპოვებას ან როგორმე წვლილი შეიტანონ დიპლომის მოპოვებაში. ახლა საჭიროა არა მხოლოდ სკოლის სერთიფიკატის გავლა, არამედ ეროვნული სტანდარტების შესაბამისად ცოდნის ჩვენება. მოსკოვის სკოლის მოსწავლეებმა USE-ში 200 ქულა უნდა დააგროვონ, რაც 5-ქულიან სისტემაზე გადავა. შესაბამისად, თუ ყველა კლასი მე-5ა და გამოცდა მე-5-ზე გადავიდა, სტუდენტს ჯილდოზე უარის თქმა არ შეიძლება.

ადიღეის რესპუბლიკის ტახტამუკაისკის რაიონში არაკეთილსინდისიერად მიღებული მედლის შესახებ საჯაროობამ აიძულა ჩინოვნიკები რამდენადმე გაეუმჯობესებინათ შეფასების სისტემა, ახლა სტუდენტები თავად შეძლებენ აკონტროლონ გამოცდის მიმდინარეობა. სამინისტროში იმედოვნებენ, რომ თუ გამოცდის ჩაბარების წესები არ იქნება დაცული (დათმობები, კომპრომისები, გამომცდელის ქრთამი), მაშინ თავად სტუდენტები არ გაჩუმდებიან დარღვევებზე.

რა სარგებლობა მოაქვს ოქროს მედალს აკადემიური წარმატებულობისთვის?

ხუთები საჭიროა, რა თქმა უნდა, ყველასთვის. უფრო სწორად, არა თავად ხუთეულები, არამედ ის, რასაც ისინი მოწმობენ, არის სასკოლო სასწავლო გეგმის შესანიშნავი ცოდნა, რაც, თავის მხრივ, წარმატებული არ დაბადებული ბავშვის გარანტიაა.

თუ ბავშვს კვარტალნახევარში ყველა "შესანიშნავი" შეფასება ჰქონდა, ის ოქროს იმსახურებს. თუ ორ ოთხამდეა - ვერცხლი. სანიმუშო ქცევა ნებისმიერი მედლის მიღების წინაპირობაა.

ოქროს მედალი ყოველთვის ბევრი სკოლის მოსწავლის ოცნება იყო, რადგან უნივერსიტეტში შესვლისას მის მფლობელებს უზარმაზარ უპირატესობას ანიჭებდა. 2009 წელს მედლები (ოქრო და ვერცხლი) გაუქმდა, რადგან დაიწყო ცოდნის ხარისხის შემოწმება (დადასტურება) ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩაბარებით. ჩაბარებისას მიღებულმა მაღალმა ქულებს კი უკვე გარანტირებული აქვს უნივერსიტეტში ჩაბარება.

მედლები ახლა სკოლას დაუბრუნდა. მათ არ დაუკარგავთ ხიბლი. უპირველეს ყოვლისა, ყველაზე მონდომებული მოსწავლისთვის სასიამოვნოა მედლის მიღება. ეს მისი ღრმა ცოდნის დასტურია. ნამდვილი ხუთები, რომლებიც ასახავს ცოდნის რეალურ ხელმისაწვდომობას, აძლევს ბავშვს ნდობას მის შესაძლებლობებში, შესაძლებლობებში და წარმატებულ მომავალში. ეს ასევე მაღალი ჯილდოა სკოლის თერთმეტი წლის განმავლობაში თავდაუზოგავი მუშაობისთვის.

პატივის, პატივისცემის, თავდაჯერებულობის გარდა, ოქროს მედალი კვლავ აძლევს უპირატესობას სასწავლო დაწესებულებებში შესვლისას. უნივერსიტეტებში ათამდე ქულა ემატება აპლიკანტისთვის ხელმისაწვდომ ოქროს მედალოსანს გამოცდის ჩაბარების შედეგად. თითოეული დაწესებულება ადგენს ოქროს დამატებით ქულების საკუთარ რაოდენობას - „ინდივიდუალური მიღწევებისთვის“. მაგალითად, მოსკოვის საავტომობილო და საგზაო ინსტიტუტში (MADI), მოსკოვის სახელმწიფო საინჟინრო უნივერსიტეტში (MAMI) - 10 ქულა, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში - 6 ქულა, პეტრე დიდის პეტერბურგის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში - 10 ქულა, პეტერბურგში. სახელმწიფო უნივერსიტეტი - 3 ქულა.

უნივერსიტეტის ან ტექნიკური სასწავლებლის არჩევისას ყურადღებით უნდა წაიკითხოთ თითოეულ მათგანში აპლიკანტების „მიღების წესები“. სწორედ ამ დოკუმენტშია, რომ პუნქტში „სასწავლებლად მისაღები აპლიკანტების ინდივიდუალური მიღწევების აღრიცხვა“ ან „ბაკალავრიატის ძირითად საგანმანათლებლო პროგრამებში და სპეციალობის პროგრამებში სწავლის ორგანიზების თავისებურებები“, დამატებულია ქულების კონკრეტული რაოდენობა. დანიშნულია ოქროს მედალი. პირობები შეიძლება შეიცვალოს ყოველწლიურად.

თუმცა, გამართლებულია თუ არა სკოლაში ოქროს მედლის „სწავლების განსაკუთრებული მიღწევისთვის“ მისაღებად უნივერსიტეტებში დამატებითი ქულების დამატება? არ მუშაობს, როგორც გამონათქვამში "კარაქიანი კარაქი"?

რა თქმა უნდა, ოქროს მედალი წარჩინებული სწავლისთვის მეტყველებს სტუდენტის მონდომებაზე, პასუხისმგებლობაზე, შეუპოვრობაზე, მის ცნობისმოყვარეობაზე და წარმატების სურვილზე. ის ჭკვიანია, მშობლებისა და ახლობლების სიხარული. და ასევე მასწავლებლები. ოქროს მედალი განსაკუთრებული ქებაა სკოლაში წარმატებისთვის, ძალისხმევისთვის.

მაგრამ უნივერსიტეტი სრულიად განსხვავებული ცხოვრების ეტაპია. სულ სხვა ამბავია. და აქ თქვენ უნდა დაიწყოთ ყველაფერი თავიდან. ოქროს მედალი ადასტურებს, რომ აპლიკანტს აქვს მისაღებისთვის საჭირო ცოდნის რაოდენობა, ასევე მათი თავისუფლად გამოყენების შესაძლებლობა. და ამას მაღალი ქულებით უნდა დაედასტურებინა ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე სავალდებულო და შერჩეული საგნების გავლისას.

ბოლოს და ბოლოს, თუ აპლიკანტს ოქროს მედალი აქვს, ეს ნიშნავს, რომ ის გამოცდებს სხვა კურსდამთავრებულებზე უკეთ ჩააბარებს, შესაბამისად, მეტ ქულას დააგროვებს და აუცილებლად შევა არჩეულ სასწავლო დაწესებულებაში.

რატომ აძლევენ მედალოსნებს დამატებით ქულებს? სპორტსმენები, რომლებმაც ბოლო ოლიმპიადაზე ოქროს მედლები მიიღეს, ამჯერად მიღებულ ქულებს ამატებენ თუ არა „იმ“ ოქროსთვის ქულების გარკვეულ რაოდენობას? შეიძლება ვინმემ წარმოიდგინოს ასეთი სიტუაცია? Რათქმაუნდა არა. უბრალოდ აბსურდი. რატომ არის საჭირო ამის გაკეთება უნივერსიტეტში შესვლისას? არის თუ არა სამართლიანი საგანმანათლებლო ადგილის სხვა აპლიკანტებთან მიმართებაში, რომლებიც ბევრს ასე სურდა? მიღება არის იგივე კონკურსი, როგორც ოლიმპიადა. და ყველაფერი გულწრფელი უნდა იყოს.

და თუ მით უმეტეს, რომ ბავშვის ხუთეულები ყველა რეალური არ არის? მთელმა მასწავლებელმა ის ოქროს მედალამდე მიათრია. რატომ უნდა ჰქონდეს მას დამატებითი ქულები სავარაუდო „ინდივიდუალური მიღწევებისთვის“?

მიუხედავად ამისა, სამართლიანობისთვის, ოქროს მედლისთვის ქულების დამატება შეუძლებელია. პორტფოლიოს დოკუმენტებში ასახული ინდივიდუალური ძალისხმევისა და მიღწევებისთვის - სამართლიანი, მაგრამ მედლებისთვის - არა.