ჩვენს დროში სკოლაში ვერცხლის მედლისადმი დამოკიდებულება ძალიან ორაზროვანია.

რას იძლევა ვერცხლის მედალი?

ადრე, რუსი სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც მიიღეს ვერცხლის მედალი სკოლის ბოლოს, უფლება ჰქონდათ უნივერსიტეტში ჩასულიყვნენ, მათ შორის, შესანიშნავი ნიშნისთვის პროფილის გამოცდის ჩაბარებით.

USE-ის შემოღებით, ამ პრივილეგიამ არსებობა შეწყვიტა. ამჟამად რუსი სკოლის მოსწავლეების უნივერსიტეტებში მიღება დაკავშირებულია მხოლოდ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე მიღებულ ქულების რაოდენობასთან. ვერცხლის მედლის რეალური დახმარება დაშვებისთანავე არის მხოლოდ სტუდენტის უპირატესობა სხვა სტუდენტზე, რომელსაც არ აქვს მედალი იგივე რაოდენობის USE ქულით.

რუსეთის სკოლებში არსებული ვითარებით, მედლის მიღება მოსწავლეს არაფერს აძლევს, გარდა მედალოსნის სტატუსისა. მაგრამ სკოლის, მასწავლებლების პრესტიჟისთვის მაინც მნიშვნელოვანია გათავისუფლებული მედალოსანთა რაოდენობა. სკოლის ადმინისტრაცია ყოველთვის ცდილობს ვერცხლის და ოქროს მედალოსანთა რაოდენობის გაზრდას.

ამ ვითარებასთან დაკავშირებით, სკოლის მოსწავლეებისთვის ოქროსა და ვერცხლის მედლების გადაცემაც კი უნდა გაეუქმებინათ, მაგრამ განხილვის შემდეგ გადაწყდა, რომ სკოლებში მედალოსნები მაინც უნდა იყვნენ.

უკრაინის სკოლებში ყველაფერი ცოტა განსხვავებულია. ვერცხლის მედალოსანს ენიჭება დამატებით 200 ქულა, რაც ასე აუცილებელია მისაღებისთვის, რამაც ხელი შეუწყო შესანიშნავი სწავლის პრესტიჟის ამაღლებას, ერთის მხრივ, ხოლო მეორეს მხრივ, "ყალბი" მედალოსანთა გამოჩენას.

ვერცხლის სკოლის დამამთავრებელი მედალი, ისევე როგორც ოქროს მედალი, 50 წელზე მეტია დაჯილდოვებულია. თავდაპირველად, მედლები მართლაც შედგებოდა ნამდვილი ვერცხლისა და ნამდვილი ოქროსგან, მაგრამ 1954 წლიდან შენადნობების გამოყენება დაიწყეს მედლების წარმოებაში, ხოლო 1960 წლის შემდეგ მედლების სახელწოდება გახდა წმინდა სიმბოლური. ისინი ძირითადად მზადდება სპილენძისა და ნიკელის შენადნობიდან და დაფარულია უფერო ლაქით, რომელიც ხელს უშლის ლითონის დაბნელებას. მედალი დაჯილდოვებულია „სწავლებაში განსაკუთრებული მიღწევისთვის“.

თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მოპოვების მიზანი საკუთარ თავს დაისახეთ, მაშინ კარგი იქნებოდა იცოდეთ რა პირობებში გაიცემა იგი.

ვერცხლის მედლის მოპოვების პირობები

როგორ უნდა ისწავლონ ვერცხლის მედალზე მსურველი სკოლის მოსწავლეები, რამდენი ოთხეული შეიძლება ჰქონდეთ მათ სერტიფიკატში?

ახალი წესების მიხედვით, ვერცხლის მედალი შეიძლება მიიღოს რუსული სკოლის ნებისმიერ მოსწავლეს, რომელიც:

• მე-10 და მე-11 კლასებში ექნებათ არაუმეტეს ორი ოთხეული ყოველ სემესტრში და ყოველი წლის ბოლოს;
• და ჩააბაროს გამოცდა მინიმალურ ზღვარს არ ჩამოუვარდება.

უკრაინელი სკოლის მოსწავლეებისთვის ვერცხლის მედლის მოპოვებისა და მედალოსნის სტატუსის პირობები გარკვეულწილად განსხვავებულია.

ვერცხლის მედლის მისაღებად სკოლის მოთხოვნებია:

• მე-10, მე-11 კლასებში სწავლის პერიოდის სტუდენტს შეიძლება ჰქონდეს 8 ქულა არაუმეტეს ორ საგანში სემესტრის, წლის და სახელმწიფო დასკვნითი შედეგების მიხედვით;
• ყველა სხვა ნიშანი უნდა იყოს 10-12 ქულა.

გადაწყვეტილებას მიიღებს თუ არა კონკრეტული კურსდამთავრებული მედალი, სკოლის საბჭოსა და მასწავლებელთა საბჭოს ერთობლივ სხდომაზე მიიღება. განათლების ადგილობრივი ორგანოს მიერ დამტკიცების შემდეგ გადაწყვეტილებას ამტკიცებს სკოლის დირექტორი.

სკოლაში ვერცხლის მედლის აღება, რა უნდა გაკეთდეს ამისთვის?

თუ გადაწყვეტთ მოიძიოთ ვერცხლის ან ოქროს მედალი, მაშინ:

მაშინაც კი, თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მიღება არ მისცემს მოსწავლეს რაიმე უპირატესობას მიღებაში, იგი მისცემს მას არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე მოსწავლის სტატუსს (რაც შეიძლება გამოადგეს, როცა). მოსწავლის სახელი ყოველთვის დაამშვენებს მედალოსანთა სიას სკოლის ანალებში.

ვიდეო: (DE UT) სკოლაში სისულელეებს ასწავლით?! | მითები და რეალობა

ვიდეო: როგორ გავხდეთ ჩინებული განსაკუთრებული გაჭიმვის გარეშე! ჩემი რჩევები!

ვიდეო: ოქროს მედალი სკოლა URSR საბჭოთა კავშირის ისტორიაში მედალი

ვიდეო: ოქროს მედლების გადაცემა ვიბორგის რაიონის სკოლის კურსდამთავრებულებისთვის.

24 ივნისს ვლადიმირის საუკეთესო კურსდამთავრებულებმა მიიღეს პირველი სერიოზული ჯილდოები ცხოვრებაში. ქალაქის კულტურის სასახლეში ქალაქის ხელმძღვანელმა სერგეი სახაროვმა და ვლადიმირის ადმინისტრაციის ხელმძღვანელმა ანდრეი შოხინმა დააჯილდოვეს მედლები "სწავლაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის".

სხვათა შორის, წელს არ იყო დაყოფა „ოქროს“ და „ვერცხლის“ მედლებად. გათვალისწინებული იყო ყველა კლასის საშუალო არითმეტიკული მე-10 და მე-11 კლასებისთვის. თუ 4,5 ქულაზე მეტი დააგროვეს, კურსდამთავრებული მედალი მოიპოვა. და ის, თავის მხრივ, დამატებით 5 ქულას ამატებს გამოცდის შედეგების ჯამს. ეს ნიშნავს, რომ მედალოსანს მეტი შანსი აქვს იმ უმაღლეს სასწავლებელში, რომელზეც ოცნებობს! სულ, 2015 წელს ვლადიმირის 91 კურსდამთავრებული სკოლის დამთავრების მედალოსანი გახდა. გასულ წელს მეტი მედალოსანი იყო - 121 ადამიანი. საგანმანათლებლო დაწესებულებების რეიტინგში მნიშვნელოვანი ცვლილებები არ მომხდარა. მედლებით ლიდერები არიან 25, 23, 35, 3 სკოლები, ასევე სამრეწველო და კომერციული ლიცეუმი.

მედლების ცერემონიას „კომსომოლსკაია პრავდა“ დაესწრო და კურსდამთავრებულებს მათი გეგმები და მიზნები ჰკითხა.

პაველ აზარენკოვი, მე-15 სკოლა.

არ ვიტყვი, რომ ხუთეულები ასე ადვილად მოსაპოვებელი იყო, მე ყოველთვის მიწევდა საკუთარი თავის მოწესრიგება, რათა მესწავლა ყველა, ყველა საგანი. ჩემი საყვარელი საგანი მათემატიკაა, ამიტომ ჩემი ცხოვრების ამ მეცნიერებასთან დაკავშირებას ვგეგმავ. ახლა მოსკოვის უნივერსიტეტებში ჩავაბარე. დედაჩემი და ბებია ამაყობენ ჩემით და დღეს მოვიდნენ ჩემზე გასახარად და უშუალოდ ნახონ როგორ დაჯილდოვდნენ!

ალინა ანტონოვა, მე-15 სკოლა.

მედლის აღება და სკოლის „ხუთით“ დასრულება არ არის რთული, თუ პირველი კლასიდან მიეჩვევი ყოველთვის კარგად სწავლას. მამა მკაცრია, მაიძულებდა მესწავლა ყველა გაკვეთილი, როცა ხანდახან ზარმაცი ვიყავი. ახლაც მახსოვს, როგორ მტკიოდა, როცა მეოთხე კლასში „4“ ავიღე მეოთხედი მხოლოდ იმიტომ, რომ კამათზე ენა ვაჩვენე მასწავლებელს! ბოლოს და ბოლოს, იმ მომენტამდე და მას შემდეგ, მეოთხედი და ერთი წლის განმავლობაში არც ერთი ოთხი არ მქონია! მე-9 და მე-10 კლასი დავამთავრე როგორც ექსტერნატი, ერთ წელიწადში ორჯერ. მომავალში მინდა გავხდე რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი, რადგან მიყვარს კითხვა. საყვარელი წიგნები "ექიმი ჟივაგო" და "ოსტატი და მარგარიტა".

ივან შლიკოვი, მე-3 სკოლა.

სწავლა ყოველთვის ადვილი იყო ჩემთვის და ვერ ვიტყვი, რომ ძალიან ვცდილობდი მედლის მოპოვებას. რატომღაც ეს უბრალოდ მოხდა. პეტერბურგის სამხედრო სკოლაში მინდა ჩავაბარო. მე ვიქნები სამხედრო ინჟინერი. სინამდვილეში, მე მიყვარს ისტორია. მაგრამ ცხოვრებაში ყოველთვის არ უნდა აკეთო ის, რაც გიყვარს. მშობლები ყოველთვის მაძლევდნენ მოქმედების თავისუფლებას, ამიტომ გადავწყვიტე, ჩემი ცხოვრება ჯარს დამეკავშირებინა.

ანასტასია ლუზინა, მე-2 სკოლა.

მე-10 და მე-11 კლასებისთვის „ხუთეული“ ავიღე და მედალიც დავიმსახურე. მიხარია ეს, რადგან უნივერსიტეტში ჩასვლის ქულებს დამამატებს! მე მივმართავ ეკონომისტს ჩვენს VlSU-სა და იაროსლავის უნივერსიტეტში. რა თქმა უნდა, უფრო მეტად მინდა იაროსლავში გადასვლა. იმედია ასე იქნება! მედლის აღსანიშნავად ჩემთან ერთად მოვიდა მთელი ოჯახი: დედა, მამა, ბებია, ბაბუა და უმცროსი და. ყველა ამაყობს ჩემით, ეს ძალიან სასიამოვნოა, რადგან სკოლა "შესანიშნავად" რომ დამემთავრებინა დილის 3-4 საათამდე უნდა შემესრულებინა დავალება!

ირინა სნიგინა, სკოლა ნომერი 16.

რამდენიმე წლის წინ საკუთარ თავს „ოქროს“ მედლის მოპოვების მიზანი დამისახა! მინდა, რომ მშობლებმა იამაყონ ჩემით. ვგეგმავ რიაზანის სამხედრო სკოლაში კომუნიკაციის ინჟინრად ჩაბარებას. დედა და მამა ამტკიცებენ ჩემს არჩევანს.

მედალი "განათლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის" არის საპატიო ჯილდო მე-11 კლასის კურსდამთავრებულებისთვის, რომლებმაც მიიღეს საბოლოო "5" სასკოლო სასწავლო გეგმის ყველა საგანში სწავლის ბოლო ორი წლის განმავლობაში. სულ ახლახან ოქროს მედალმა „განათლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის“ ყველა უნივერსიტეტის კარი გააღო, მაგრამ ბოლო წლებში მისმა პრესტიჟმა საგრძნობლად დაკარგა ადგილი.

რა არის ოქროს ჯილდოს არსი სკოლის წარმატებით დასრულებისთვის

ასე გამოიყურება თანამედროვე ოქროს მედალი

მედალი სწავლის წარჩინებისთვის გაიცემა 1828 წლიდან. ამ პერიოდში ჯილდომ განიცადა როგორც გარე, ასევე პროცედურული ცვლილებები. თანამედროვე კურსდამთავრებულებისთვის მედალი გაიცემა რუსეთის გერბით და ემალის ლენტით სახელმწიფო დროშის ფერებში ავერსი. უკანა მხარეს მითითებულია, რომ ჯილდო გაიცა "განათლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის". მედალოსნის სერტიფიკატი შესრულებულია ოქროს ბეჭდით. 2014 წლიდან მედალი ფედერალურ დონეზე არ გაიცემა, მაგრამ რეგიონები ინარჩუნებენ უფლებას წარჩინებული სტუდენტების ამ გზით წახალისება.

დაჯილდოების პირობები

მედალოსანთა ბურთი

სკოლაში ოქროს მედალი ალბათ პირველი სანუკვარი თასია, რომელზეც მოსწავლეები ოცნებობენ. თუმცა, სწავლის წლების განმავლობაში, ვიღაც თანდათან მიისწრაფვის თავისი მიზნისკენ, ვიღაც კი შეეგუება იმ ფაქტს, რომ სტაბილური მაღალი ნიშნები არ არის მისი ძლიერი მხარე და ეძებს როგორ გამოხატოს საკუთარი თავი სკოლის ცხოვრების სხვა სფეროებში. მათაც და სხვებსაც აქვთ საკუთარი გზის უფლება, რაც არავითარ შემთხვევაში არ იძლევა უღრუბლო მომავლის გარანტიას.

Ეს საინტერესოა. სტატისტიკის მიხედვით, ოქროს მედლის მოპოვება ყველაზე რთული სახალინშია - ყოველი 596-ე მოსწავლე იღებს თასს. შედარებისთვის: სტავროპოლის მხარეში ყოველი 29-ე კურსდამთავრებული ხდება ჯილდოს მფლობელი "განსაკუთრებული მიღწევებისთვის განათლებაში".

მაშ, რა შემთხვევაში შეიძლება ჰქონდეს სტუდენტს მაღალი ჯილდოს იმედი სრული საშუალო განათლების მიღების შემდეგ?

• თუ მე-10 და მე-11 კლასებისთვის ყველა საგანში მას აქვს მაღალი საბოლოო შეფასებები.ადრე მოთხოვნა უფრო მკაცრი იყო - მაღალი ქულა მოითხოვდა არა მხოლოდ დასკვნით კლასებში, არამედ სემესტრულ და წლიურ შეფასებებშიც. ამიტომ, ახლა უფრო ადვილია ოქროს მედლის მოპოვება.
• თუ საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებელთა პედაგოგიური საბჭო გადაწყვეტდა კურსდამთავრებულის დაჯილდოებას და ამის საფუძველზე, ისევე როგორც სკოლის დირექტორის ბრძანების საფუძველზე, საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაცია შეთანხმდა ამ საკითხზე აპარატის აპარატთან. ადგილობრივი განათლების დეპარტამენტი.
• თუ კანდიდატი არ სწავლობს ექსტერნას.

დამატებით რა დაეხმარება მედლის მოპოვებაში

ოქროს მედალი არის ღირსეული ჯილდო სწავლებაში შრომისმოყვარეობისთვის

აკადემიური მოსწრებისთვის მაღალი ჯილდოს მიღების მთავარი პირობა, რა თქმა უნდა, სასკოლო ციკლის ყველა საგანში საბოლოო შეფასებაა „ხუთი“. მაგრამ ასევე არსებობს მთელი რიგი მოთხოვნები, რომლებიც დაეხმარება სკოლის მოსწავლეებს გახდნენ სასურველი თასის მფლობელი გამოსაშვებ ბურთზე:

1. აქტიური სოციალური პოზიცია საგანმანათლებლო დაწესებულების ცხოვრებაში.ფაქტია, რომ დაჯილდოების შესახებ გადაწყვეტილებას ჯერ სკოლის პედაგოგიური საბჭო იღებს კანდიდატის აკადემიური მუშაობისა და პიროვნული თვისებების საფუძველზე. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია კლასგარეშე აქტივობებში ჩართვა (საგნობრივი ოლიმპიადები, კონფერენციები, კონკურსები, KVN-mi და ა.შ.).
2. ბოლო ორი სასწავლო წლის განმავლობაში სტუდენტს არ ჰქონია ხელახალი სერტიფიკაცია საგნებში ქულის გაუმჯობესების მიზნით.
3. მოსწავლემ სასკოლო სასწავლო გეგმის მთელი მოცულობა პირადად შეისწავლა.თუმცა, ფიზიკური აღზრდის გათავისუფლება ჯანმრთელობის მიზეზების გამო დასაშვებია.
4. მედლის კანდიდატი არ იყო გათავისუფლებული საბოლოო ატესტაციისგან.

მედალოსანთა სარგებელი

დღემდე, მედალოსნები გაცნობითი ხასიათის კამპანიაში თანაბარ პირობებში მონაწილეობენ

მრავალი წლის განმავლობაში ოქროს მედლის მიღება ნიშნავდა შეღავათებს უნივერსიტეტში შესვლისას: აპლიკანტი გასაუბრების საფუძველზე იღებებოდა ნებისმიერ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. 2009 წლიდან მიღებულია კანონი უნივერსიტეტებში ჩარიცხვის თანაბარი პირობების შესახებ საშუალო ქულის საფუძველზე, რომელიც წარმოადგენს ატესტატის ქულების ჯამს და USE-ის გავლისას მიღებულ ქულებს. მედალი მხოლოდ უპირატესობაა, თუ რამდენიმე აპლიკანტის საშუალო შეფასება ერთნაირია. 2015 წლიდან ამ პირობამ დამატებითი მნიშვნელობა შეიძინა, რადგან უნივერსიტეტში ჩარიცხვა ხდება მას შემდეგ, რაც აპლიკანტმა წარადგინა დამთავრების შესახებ ორიგინალური საბუთები. ანუ თუ ადრე ყოფილი სტუდენტი ჯერ აფასებდა თავის ადგილს უნივერსიტეტების რეიტინგში და შემდეგ განსაზღვრავდა რომელ მათგანში ისწავლიდა, ახლა კურსდამთავრებული იძულებულია ითამაშოს „ბრმად“. ამ შემთხვევაში, რა თქმა უნდა, მედლის არსებობა უზრუნველყოფს ერთგვარ დაზღვევას იმ შემთხვევაში, თუ განმცხადებლებს აქვთ იგივე ქულა.

ვიდეო: სსრკ-ს პირველი ოქროს მედალოსანი სკოლის ჯილდოს ღირებულების შესახებ

მედალი „განათლებაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის“ წლების განმავლობაში კარგავს თავის უპირატესობას, მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში რჩება სკოლაში სწავლის მნიშვნელოვან სტიმულად. ყოველივე ამის შემდეგ, სურვილი იყო პირველი, საუკეთესო, ბავშვობაში ჩამოყალიბდა და ეს აყალიბებს ამბიციებს, რაც ხელს უწყობს წარმატების მიღწევას ზრდასრულ ასაკში.

ახლახან, სკოლის ოქროს მედლით დამთავრებამ აბიტურიენტს გაუხსნა კარი ნებისმიერი უნივერსიტეტისკენ, რაც მას მნიშვნელოვან სარგებელს ანიჭებს მიღებისთანავე. თავად განსაჯეთ – ნანატრი ჯილდოს მფლობელს ნებისმიერ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში კონკურსის გარეშე შესვლა შეეძლო. ყველაზე პრესტიჟულმა უნივერსიტეტებმა ადვილად გაუღეს კარი ოქროსა და. მაგრამ ამან ასევე შექმნა ბოროტად გამოყენების მდიდარი საფუძველი, რადგან ძალიან მაცდური იყო კოლეჯში უპრობლემოდ და გამოცდების გარეშე წასვლა. ახლა დრო შეიცვალა, შეღავათები წარსულს ჩაბარდა და ოქროს მედალოსანს საერთო საფუძველზე მოუწევს მისაღებ გამოცდებში მონაწილეობა. რატომ გვჭირდება ახლა ოქროს მედალი, რას იძლევა ეს? მიუხედავად იმისა, რომ იგი არ ათავისუფლებს მის მფლობელს გამოცდების ჩაბარების აუცილებლობისგან, ის ანიჭებს მას პრიორიტეტულ უფლებას შევიდეს, თუ რამდენიმე აპლიკანტი დააგროვებს ერთსა და იმავე რაოდენობას. გარდა ამისა, საკმაოდ დიდია კერძო უნივერსიტეტები, რომელთა ხელმძღვანელობა ოქროს მედალოსნებს აძლევს უფლებას გახდნენ სტუდენტი ყოველგვარი მისაღები გამოცდის გარეშე. სკოლის ოქროს მედლით დამთავრების კიდევ ერთი სტიმული შეიძლება იყოს ის ფაქტი, რომ ქალაქის ხელისუფლება ძალიან ხშირად აჯილდოვებს კურსდამთავრებულებს, რომლებიც ამ გზით გამოირჩეოდნენ ნაღდი ფულით ან ძვირფასი საჩუქრებით. და, რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ასეთი ჯილდო ღირსეული ჯილდო ხდება განსაკუთრებით გულმოდგინე სტუდენტებისთვის.

სკოლაში ოქროს მედლის მოპოვების პირობები

როგორ მივიღოთ ოქროს მედალი? ოქროს მედალი სკოლის დამთავრებისთვის, ან, უფრო ზუსტად, მედალი "სწავლაში განსაკუთრებული მიღწევებისთვის" გაიცემა მე-11 (12) კლასების იმ მოსწავლეებზე, რომლებსაც აქვთ "ხუთი" (უკრაინაში) ნახევარწლიური, წლიური და ბოლო ქულები. , შესაბამისად, „ათი“, „თერთმეტი“, „თორმეტი“) სასწავლო გეგმაში შემავალი ყველა საგანში და სახელმწიფო (საბოლოო) სერთიფიკატზე ერთნაირი ნიშნები მიიღო. სტუდენტებს, რომლებიც სწავლობენ ექსტერნად ან ქულების ამაღლების მიზნით ჩატარებული ხელახალი სერტიფიცირების შედეგად მიიღეს შესანიშნავი ქულა, ვერ მიიღებენ ოქროს მედალს. ოქროს მედლის დაჯილდოების შესახებ გადაწყვეტილებას იღებს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგიური საბჭო, ეთანხმება ადგილობრივ განათლების ორგანოს და ამტკიცებს სკოლის დირექტორის ბრძანებით.

ამრიგად, იმისათვის, რომ გახდეთ სასურველი ჯილდოს კანონიერი მფლობელი, დიდი ძალისხმევა გჭირდებათ. ფაქტობრივად, სულაც არ არის ადვილი სწავლის ორი ძალიან რთული წლის განმავლობაში (მე-10 და მე-11 კლასები) სასკოლო სასწავლო გეგმაში შეტანილი ყველა საგანში მხოლოდ შესანიშნავი ნიშნების მიღება. მაგრამ თუ მოსწავლე მტკიცედ არის დარწმუნებული მის სურვილში, გახდეს ოქროს მედალოსანი, მისი გზა ამ ჯილდოსკენ უნდა დაიწყოს სკოლის დირექტორთან საუბრით. თავისი განზრახვების გამოცხადების შემდეგ, მომავალ მედალოსანს აქვს ყველა შანსი, მიიღოს დამატებითი მხარდაჭერა სკოლის ადმინისტრაციისგან აუცილებელი სასწავლო საშუალებების, ლიტერატურის სახით, კონსულტაციები მასწავლებლებთან სასკოლო საათების მიღმა. დამატებითი პლიუსი მედლის კანდიდატის განსაზღვრაში ასევე იქნება მოსწავლის აქტიური სოციალური ცხოვრება: მონაწილეობა ოლიმპიადებში, კონფერენციებში, შეჯიბრებებში და თუნდაც KVN-ებში.

როგორც ზემოაღნიშნულიდან ჩანს, უმაღლესი სასკოლო ჯილდოს მოპოვება ძალიან შრომატევადი საქმეა, რომელიც მოითხოვს სრულ ერთგულებას სასწავლო პროცესისთვის მინიმუმ ორი წლის განმავლობაში. სწრაფვა, ეჭვგარეშეა, საპატიო, მაგრამ არა მნიშვნელოვანი სარგებელის მომტანი. ამიტომ, ბევრად უფრო მიზანშეწონილი იქნებოდა მედლის აღების შემდეგ კი არ დევნა, არამედ საკუთარი ძალების წარმართვა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩაბარებისა და უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად ღირსეული მომზადებისკენ.

ჩვენს დროში სკოლაში ვერცხლის მედლისადმი დამოკიდებულება ძალიან ორაზროვანია.

რას იძლევა ვერცხლის მედალი?

ადრე, რუსი სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც მიიღეს ვერცხლის მედალი სკოლის ბოლოს, უფლება ჰქონდათ უნივერსიტეტში ჩასულიყვნენ, მათ შორის, შესანიშნავი ნიშნისთვის პროფილის გამოცდის ჩაბარებით.

USE-ის შემოღებით, ამ პრივილეგიამ არსებობა შეწყვიტა. ამჟამად რუსი სკოლის მოსწავლეების უნივერსიტეტებში მიღება დაკავშირებულია მხოლოდ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე მიღებულ ქულების რაოდენობასთან. ვერცხლის მედლის რეალური დახმარება დაშვებისთანავე არის მხოლოდ სტუდენტის უპირატესობა სხვა სტუდენტზე, რომელსაც არ აქვს მედალი იგივე რაოდენობის USE ქულით.

რუსეთის სკოლებში არსებული ვითარებით, მედლის მიღება მოსწავლეს არაფერს აძლევს, გარდა მედალოსნის სტატუსისა. მაგრამ სკოლის, მასწავლებლების პრესტიჟისთვის მაინც მნიშვნელოვანია გათავისუფლებული მედალოსანთა რაოდენობა. სკოლის ადმინისტრაცია ყოველთვის ცდილობს ვერცხლის და ოქროს მედალოსანთა რაოდენობის გაზრდას.

ამ ვითარებასთან დაკავშირებით, სკოლის მოსწავლეებისთვის ოქროსა და ვერცხლის მედლების გადაცემაც კი უნდა გაეუქმებინათ, მაგრამ განხილვის შემდეგ გადაწყდა, რომ სკოლებში მედალოსნები მაინც უნდა იყვნენ.

უკრაინის სკოლებში ყველაფერი ცოტა განსხვავებულია. ვერცხლის მედალოსანს ენიჭება დამატებით 200 ქულა, რაც ასე აუცილებელია მისაღებისთვის, რამაც ხელი შეუწყო შესანიშნავი სწავლის პრესტიჟის ამაღლებას, ერთის მხრივ, ხოლო მეორეს მხრივ, "ყალბი" მედალოსანთა გამოჩენას.

ვერცხლის სკოლის დამამთავრებელი მედალი, ისევე როგორც ოქროს მედალი, 50 წელზე მეტია დაჯილდოვებულია. თავდაპირველად, მედლები მართლაც შედგებოდა ნამდვილი ვერცხლისა და ნამდვილი ოქროსგან, მაგრამ 1954 წლიდან შენადნობების გამოყენება დაიწყეს მედლების წარმოებაში, ხოლო 1960 წლის შემდეგ მედლების სახელწოდება გახდა წმინდა სიმბოლური. ისინი ძირითადად მზადდება სპილენძისა და ნიკელის შენადნობიდან და დაფარულია უფერო ლაქით, რომელიც ხელს უშლის ლითონის დაბნელებას. მედალი დაჯილდოვებულია „სწავლებაში განსაკუთრებული მიღწევისთვის“.

თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მოპოვების მიზანი საკუთარ თავს დაისახეთ, მაშინ კარგი იქნებოდა იცოდეთ რა პირობებში გაიცემა იგი.

ვერცხლის მედლის მოპოვების პირობები

როგორ უნდა ისწავლონ ვერცხლის მედალზე მსურველი სკოლის მოსწავლეები, რამდენი ოთხეული შეიძლება ჰქონდეთ მათ სერტიფიკატში?

ახალი წესების მიხედვით, ვერცხლის მედალი შეიძლება მიიღოს რუსული სკოლის ნებისმიერ მოსწავლეს, რომელიც:

• მე-10 და მე-11 კლასებში ექნებათ არაუმეტეს ორი ოთხეული ყოველ სემესტრში და ყოველი წლის ბოლოს;
• და ჩააბაროს გამოცდა მინიმალურ ზღვარს არ ჩამოუვარდება.

უკრაინელი სკოლის მოსწავლეებისთვის ვერცხლის მედლის მოპოვებისა და მედალოსნის სტატუსის პირობები გარკვეულწილად განსხვავებულია.

ვერცხლის მედლის მისაღებად სკოლის მოთხოვნებია:

• მე-10, მე-11 კლასებში სწავლის პერიოდის სტუდენტს შეიძლება ჰქონდეს 8 ქულა არაუმეტეს ორ საგანში სემესტრის, წლის და სახელმწიფო დასკვნითი შედეგების მიხედვით;
• ყველა სხვა ნიშანი უნდა იყოს 10-12 ქულა.

გადაწყვეტილებას მიიღებს თუ არა კონკრეტული კურსდამთავრებული მედალი, სკოლის საბჭოსა და მასწავლებელთა საბჭოს ერთობლივ სხდომაზე მიიღება. განათლების ადგილობრივი ორგანოს მიერ დამტკიცების შემდეგ გადაწყვეტილებას ამტკიცებს სკოლის დირექტორი.

სკოლაში ვერცხლის მედლის აღება, რა უნდა გაკეთდეს ამისთვის?

თუ გადაწყვეტთ მოიძიოთ ვერცხლის ან ოქროს მედალი, მაშინ:

მაშინაც კი, თუ სკოლაში ვერცხლის მედლის მიღება არ მისცემს მოსწავლეს რაიმე უპირატესობას მიღებაში, იგი მისცემს მას არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე მოსწავლის სტატუსს (რაც შეიძლება გამოადგეს, როცა). მოსწავლის სახელი ყოველთვის დაამშვენებს მედალოსანთა სიას სკოლის ანალებში.