სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
2018 წელს გაიმართება
მთავარი სახელმწიფო გამოცდა
ქიმიაში

1. KIM-ის დანიშვნა OGE-სთვის- ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაციების მეცხრე კლასის კურსდამთავრებულთა ზოგადი განათლების დონის შეფასება ქიმიის კურსდამთავრებულთა სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირების მიზნით. გამოცდის შედეგების გამოყენება შესაძლებელია საშუალო სკოლის სპეციალიზებულ კლასებში მოსწავლეების ჩარიცხვისას.

OGE ტარდება რუსეთის ფედერაციის ფედერალური კანონის შესაბამისად, 2012 წლის 29 დეკემბრის No273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ".

2. KIM-ის შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

3. შიგთავსის შერჩევის მიდგომები, KIM-ის სტრუქტურის განვითარება

KIM-ის შემუშავება OGE-სთვის ქიმიაში განხორციელდა შემდეგი ზოგადი დებულებების გათვალისწინებით.

• KIM ორიენტირებულია ცოდნის სისტემის ასიმილაციის ტესტირებაზე, რომელიც განიხილება საბაზო სკოლისთვის არსებული ქიმიის პროგრამების შინაარსის უცვლელ ბირთვად. ქიმიის სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფედერალურ კომპონენტში ცოდნის ეს სისტემა წარმოდგენილია კურსდამთავრებულთა მომზადების მოთხოვნების სახით.
• KIM შექმნილია იმისათვის, რომ უზრუნველყოს კურსდამთავრებულთა ტრენინგის დიფერენცირებული შეფასების შესაძლებლობა. ამ მიზნით VIII-IX კლასებში ქიმიის კურსის შინაარსის ძირითადი ელემენტების დაუფლების შემოწმება მიმდინარეობს სირთულის სამ საფეხურზე: საბაზო, კვალიფიკაციისა და მაღალი.
• სასწავლო მასალა, რომლის საფუძველზეც აგებულია ამოცანები, შეირჩევა მისი მნიშვნელობის მიხედვით საბაზო სკოლის კურსდამთავრებულთა ზოგადსაგანმანათლებლო მომზადებისთვის. ამასთან, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა შინაარსის იმ ელემენტებს, რომლებიც განვითარებულია X-XI კლასების ქიმიის კურსში.

4. OGE-ს საგამოცდო მოდელის კავშირი KIM USE-თან

ყველაზე მნიშვნელოვანი პრინციპი, რომელიც გათვალისწინებულია OGE-სთვის KIM-ის შემუშავებისას, არის მათი უწყვეტობა KIM USE-თან, რაც განპირობებულია დაწყებით და საშუალო სკოლების ქიმიაში მოსწავლეთა საგანმანათლებლო მიღწევების შეფასების ერთიანი მიდგომებით.

ამ პრინციპის განხორციელებას უზრუნველყოფს: OGE-ს ამოცანებით შემოწმებული კონტენტის შერჩევის მოთხოვნების ერთიანობა; KIM-ის საგამოცდო ვარიანტების სტრუქტურების მსგავსება OGE-სა და USE-სთვის; მსგავსი ამოცანების მოდელების გამოყენება, ისევე როგორც შეფასების სისტემების იდენტურობა მსგავსი ტიპის ამოცანებისთვის, რომლებიც გამოიყენება როგორც OGE-ში, ასევე USE-ში.

5. KIM 1-ის სტრუქტურისა და შინაარსის მახასიათებლები

2018 წელს, რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი სუბიექტების აღმასრულებელ ხელისუფლებას, რომლებიც მართავენ განათლების სფეროში, სთავაზობენ საგამოცდო სამუშაოს ორ მოდელს, მათი სტრუქტურისა და მასში შემავალი ამოცანების შინაარსის მიხედვით, საგამოცდო სამუშაოს მოდელების მსგავსი. 2014 წელს.

საგამოცდო ნაშრომის თითოეული ვერსია შედგება ორი ნაწილისაგან.

Ნაწილი 1შეიცავს 19 დავალებას მოკლე პასუხით, მათ შორის 15 დავალების ძირითადი დონის სირთულის (ამ ამოცანების სერიული ნომრები: 1, 2, 3, 4, ... 15) და 4 გაზრდილი სირთულის დავალება (სერიული ამ ამოცანების რაოდენობა: 16, 17, 18, 19). ყველა მათი განსხვავებულობის მიუხედავად, ამ ნაწილის ამოცანები მსგავსია იმით, რომ თითოეულ მათგანზე პასუხი იწერება მოკლედ ერთი ციფრის ან ციფრების თანმიმდევრობის სახით (ორი ან სამი). ნომრების თანმიმდევრობა იწერება პასუხების ფურცელში ინტერვალის და სხვა დამატებითი სიმბოლოების გარეშე.

Მე -2 ნაწილიმოდელის მიხედვით, CIM შეიცავს 3 ან 4 დავალებას მაღალი დონის სირთულის, დეტალური პასუხით. განსხვავება საგამოცდო მოდელებს შორის 1 და 2 არის საგამოცდო ვარიანტების ბოლო ამოცანების განხორციელების შინაარსსა და მიდგომებში:

• გამოცდის მოდელი 1შეიცავს დავალება 22, რომელიც ითვალისწინებს „აზროვნების ექსპერიმენტის“ განხორციელებას;
• გამოცდის მოდელი 2შეიცავს 22 და 23 დავალებებს, რომლებიც ითვალისწინებს რეალური ქიმიური ექსპერიმენტის განხორციელებას.

ამოცანები დალაგებულია მათი სირთულის დონის თანდათანობითი ზრდის პრინციპით. საბაზისო, მოწინავე და მაღალი დონის სირთულის ამოცანების წილი სამუშაოში იყო შესაბამისად 68, 18 და 14%.
ცხრილი 1 იძლევა ზოგად წარმოდგენას 1 და 2 მოდელების საგამოცდო ნაშრომის თითოეულ ნაწილში დავალებების რაოდენობის შესახებ.

..............................

1 მოდელი 1 (M1) შეესაბამება დემო #1-ს; მოდელი 2 (M2) - დემო ვერსია No2.

ნაწილი 1 შეიცავს 19 დავალებას მოკლე პასუხით, მათ შორის 15 დავალების ძირითადი დონის სირთულის (ამ ამოცანების სერიული ნომრები: 1, 2, 3, 4, ... 15) და 4 ამოცანა გაზრდილი სირთულის ( ამ ამოცანების სერიული ნომრები: 16, 17, 18, 19). ყველა მათი განსხვავებულობის მიუხედავად, ამ ნაწილის ამოცანები მსგავსია იმით, რომ თითოეულ მათგანზე პასუხი იწერება მოკლედ ერთი ციფრის ან ციფრების თანმიმდევრობის სახით (ორი ან სამი). ნომრების თანმიმდევრობა იწერება პასუხების ფურცელში ინტერვალის და სხვა დამატებითი სიმბოლოების გარეშე.

ნაწილი 2, CMM მოდელიდან გამომდინარე, შეიცავს 3 ან 4 მაღალი დონის სირთულის დავალებას, დეტალური პასუხით. განსხვავება საგამოცდო მოდელებს შორის 1 და 2 არის საგამოცდო ვარიანტების ბოლო ამოცანების განხორციელების შინაარსსა და მიდგომებში:

გამოცდის მოდელი 1 შეიცავს ამოცანას 22, რომელიც გულისხმობს „აზრის ექსპერიმენტის“ ჩატარებას;

გამოცდის მოდელი 2 შეიცავს დავალებებს 22 და 23, რომლებიც ითვალისწინებს ლაბორატორიული სამუშაოს შესრულებას (ნამდვილი ქიმიური ექსპერიმენტი).

ქულების კლასებად გადაქცევის მასშტაბი:

"2"- 0-დან 8-მდე

"3"- 9-დან 17-მდე

"ოთხი"- 18-დან 26-მდე

"5"- 27-დან 34 წლამდე

ინდივიდუალური ამოცანების შესრულების შეფასების სისტემა და მთლიანად საგამოცდო სამუშაო

თითოეული 1-15 დავალების სწორად შესრულება ფასდება 1 ქულით. თითოეული 16-19 დავალების სწორად შესრულება ფასდება მაქსიმუმ 2 ქულით. მე-16 და მე-17 დავალება ჩაითვლება სწორად დასრულებულად, თუ თითოეულ მათგანში სწორად არის შერჩეული ორი პასუხი. არასრული პასუხისთვის - ორი პასუხიდან ერთი სწორად არის დასახელებული ან სამი პასუხი, რომელთაგან ორი სწორია - 1 ქულა. დანარჩენი პასუხები არასწორად ითვლება და 0 ქულას იღებენ. მე-18 და მე-19 ამოცანები სწორად დასრულებულად ითვლება, თუ სამი მატჩი სწორად არის დადგენილი. ნაწილობრივ სწორია პასუხი, რომელშიც დადგენილია სამი მატჩიდან ორი; ღირს 1 ქულა. დარჩენილი ვარიანტები განიხილება არასწორ პასუხებად და ფასდება 0 ქულა.

მე-2 ნაწილის (20–23) ამოცანების შემოწმებას ახორციელებს საგნობრივი კომისია. მაქსიმალური ქულა სწორად შესრულებული დავალებისთვის: 20 და 21 დავალებისთვის - თითო 3 ქულა; მოდელ 1-ში 22 ამოცანისთვის - 5 ქულა; მოდელ 2-ში ამოცანისთვის 22 - 4 ქულა, ამოცანისთვის 23 - 5 ქულა.

1 მოდელის მიხედვით საგამოცდო სამუშაოების დასასრულებლად გამოყოფილია 120 წუთი; მოდელის მიხედვით 2 – 140 წუთი

OGE ქიმიაში მოცემულია მხოლოდ სტუდენტის არჩევით, ეს ტესტი არ შედის სავალდებულო სიაში. ქიმიას ირჩევენ ის მოსწავლეები, რომლებიც მე-9 კლასის შემდეგ გეგმავენ სკოლის ან სპეციალიზებული კოლეჯის, ტექნიკური სასწავლებლის მე-10 კლასში შესვლას. სამედიცინო სკოლაში ჩასაბარებლად საჭიროა არა მხოლოდ ქიმიის, არამედ ბიოლოგიის ჩაბარება. გამოცდა გულისხმობს ორიენტაციას თეორიაში, მის წარმატებულ გამოყენებას პრაქტიკაში. საგანმა უნდა გადაჭრას სხვადასხვა დონის სირთულის ბევრი ამოცანები თემების ფართო სპექტრიდან. იმისათვის, რომ გადაწყვიტოთ რომელ თემებს უნდა მიაქციოთ ყურადღება, შეამოწმეთ OGE მოსამზადებელი პროგრამა ქიმიაში.

გამოცდა შედგება ამოცანებისაგან, რომლებიც იყოფა ორ ლოგიკურ ბლოკად:

• პირველი ნაწილი მოიცავს დავალებებს თეორიის ცოდნისთვის: აქ თქვენ უნდა გასცეთ მოკლე პასუხი - რიცხვი, რიცხვების თანმიმდევრობა, სიტყვა.
• მეორე ნაწილში არის რამდენიმე კითხვა, რომლებზეც უნდა გასცეთ დეტალური, სრული პასუხები, ჩაატაროთ ლაბორატორიული ექსპერიმენტი, დაწეროთ დასკვნები და განახორციელოთ გამოთვლები. ძალზე მნიშვნელოვანია სპეციალური აღჭურვილობის გამოყენება, ალგორითმების გამოყენება სხვადასხვა დონის სირთულის პრობლემების გადასაჭრელად.
  

2018 წელს მინიმალური ბარიერი იყო 9 ქულა – ეს არის მინიმალური, რომელიც მოგცემთ საშუალებას მიიღოთ მინიმალური შეფასება და ატესტატი.
გამოცდაზე საგანს აქვს რჩევები: მარილების, მჟავების, ფუძეების წყალში ხსნადობის ცხრილები, მენდელეევის პერიოდული ცხრილი, ლითონების დაძაბულობის ცხრილები. ამ მასალების გამოყენების შესაძლებლობით, თქვენ შეგიძლიათ გადაჭრათ მრავალი ამოცანა სირთულეების გარეშე.

• მთავარი რჩევა, რომელიც აქტუალურია ყველა გამოცდისთვის, არის სწავლის დაგეგმვა. მკაფიო გეგმის გარეშე, თქვენ ვერ მიაღწევთ მომზადების მაღალ დონეს. იმისათვის, რომ თქვენი დაგეგმვა მაქსიმალურად ეფექტური იყოს, შეამოწმეთ- მიუთითებს თემებსა და სექციებზე, რომლებსაც განსაკუთრებული ყურადღება სჭირდება.
• შეაფასეთ თქვენი ძლიერი მხარეები: უმარტივესი გზა ონლაინ ტესტირებაა. ტესტის გავლის შემდეგ იღებთ შედეგს და შეგიძლიათ შეაფასოთ რომელი ტიპის ამოცანები და თემები გიჭირთ ყველაზე მეტად.
• პრობლემური თემების იდენტიფიცირების შემდეგ, მიაქციეთ მათ მეტი ყურადღება, ვიდრე სხვები. ტრენინგისთვის აიღეთ სახელმძღვანელოები, საცნობარო წიგნები.
• აუცილებლად მოაგვარეთ პრობლემები! რაც უფრო მეტ პრობლემას მოაგვარებთ მოსამზადებლად, მით უფრო ადვილი იქნება გამოცდაზე.
• დასვით კითხვები: იპოვეთ სპეციალისტი, რომელიც დაგეხმარებათ პრობლემურ სიტუაციებში. ეს შეიძლება იყოს დამრიგებელი ან სკოლის მასწავლებელი. მხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია დაგეხმაროთ თქვენი შეცდომების გაანალიზებაში და აღარ გაიმეოროთ ისინი.
• ისწავლეთ მინიშნებების გამოყენება - ის ცხრილები, რომლებიც შეგიძლიათ თან წაიღოთ გამოცდაზე.
• თეორიის შესწავლა საკმარისი არ არის, ძალიან მნიშვნელოვანია ტესტების ჩაბარებისთვის ვარჯიში. ცოდნის შემოწმების ეს ფორმა ბევრს უქმნის სირთულეებს, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ის არ იყო გამოყენებული გაკვეთილებზე. ამოიღეთ მეტი სხვადასხვა ტიპის ტესტური დავალება, რათა არ გამოიწვიოს გამოცდის დროს შიში და გაუგებრობა.
  
• „ოგე-ს მოვაგვარებ ქიმიაში“ დაგეხმარება გამოცდისთვის მომზადებაში და მის წარმატებით ჩაბარებაში, რაციონალურად გამოყოფილი დროის, სტრესის გარეშე.

- მეცხრე კლასის მოსწავლეების ცოდნის შესამოწმებლად შექმნილი ტესტი. სავსებით ბუნებრივია, რომ ეს გამოცდა იწვევს დიდ მღელვარებას სკოლის მოსწავლეებში, მათ დედებში, მამებსა და საგნის მასწავლებლებში.

მეცხრე კლასელებისთვის და მათი მშობლებისთვის გამოცდის ჩაბარება არ არის მხოლოდ დატვირთული დღე, არამედ კარგი სერტიფიკატის მიღების, სპეციალიზებულ კლასში შესვლის ან კონკურენტულ კოლეჯში სწავლის პერსპექტივა. მასწავლებლებისთვის ასევე მნიშვნელოვანია OGE - ეს არის ერთგვარი გამოცდა, რომელიც ავლენს მათ უნარს, გადაიტანონ დაგროვილი ცოდნა თავიანთ პალატებში. ისე, OGE ქიმიაში არის ტესტი, რომელიც სტუდენტებს შეუძლიათ აირჩიონ დამოუკიდებლად. ჩვეულებრივ, ქიმიას, როგორც არა უმარტივეს საგანს, სკოლის მოსწავლეების საკმაოდ მცირე რაოდენობა ირჩევს.

თუმცა, ბევრი ოცნებობდა გამხდარიყო ჯანდაცვის მუშაკი, ქიმიკოსი, მშენებელი ან კვების მრეწველობის სპეციალისტები საშუალო სკოლის დაწყებიდან. სწორედ მათთვის ეს ნივთი არის კარი, რომელიც ხსნის გზას ნათელი მომავლისკენ. ამ საგანში OGE-სთვის კომპეტენტური მომზადება მოიცავს არა მხოლოდ რეპეტიტორთან ვიზიტს, არამედ OGE-ს რეგულაციებისა და მახასიათებლების გააზრებას. აბა, მოდით დავშალოთ ქიმიის გამოცდის ყველა დახვეწილობა 2018 წელს!

OGE-2018-ის დემო ვერსია

OGE თარიღები ქიმიაში

ყოველწლიურად, Rosobrnadzor აქვეყნებს პროექტს, რომელშიც წარმოდგენილია OGE-ს გავლის გრაფიკი ყველა საგანში. 2018 წელს ქიმიისთვის გამოიყო შემდეგი თარიღები:

• 27 აპრილი (პარასკევი) - დღე, როდესაც შესაძლებელი იქნება OGE-ს ვადაზე ადრე გავლა. იმ შემთხვევისთვის, ამ ნივთის წინასწარი მიწოდებისთვის, დაჯავშნილია 2018 წლის 7 მაისი (ორშაბათი);
• 7 ივნისი (ხუთშაბათი) - თარიღი, რომელიც გახდება ქიმიაში OGE-ს ჩაბარების მთავარი თარიღი. რეზერვის დღეა 2018 წლის 22 ივნისი (პარასკევი);
• 12 სექტემბერი (ოთხშაბათი) - დამატებითი თარიღი ქიმიაში OGE-ს ჩაბარებისთვის. გაუთვალისწინებელი გარემოებების წარმოქმნის შემთხვევაში გამოცდა გადაინიშნება 2018 წლის 20 სექტემბერს (ხუთშაბათს).

რა შეგიძლიათ თან წაიღოთ გამოცდაზე?

იმ საგნების სიაში, რომლებიც სტუდენტებს შეუძლიათ გამოიყენონ ამ OGE-ში, მოიცავს კალკულატორს პროგრამირების ფუნქციის ან ინფორმაციის გადაცემის უნარის გარეშე. ამასთან, ეს არ არის ნებადართული "დამხმარეების" მთელი სია - ცხრილი ქიმიური ელემენტებით, რომლის ავტორია D.I. მენდელეევი, მარილების, მჟავების და ფუძეების ხსნადობის ცხრილი, აგრეთვე საცნობარო მასალა, მათ შორის ინფორმაცია ლითონის ძაბვების ელექტროქიმიური სერიის შესახებ.

წყალი (თუ კლასში არის გამაგრილებელი), საკვები, ტელეფონები, საცნობარო წიგნები და სხვა ნივთები, რომლებიც არ არის ნებადართული ნივთების სიაში, დაუშვებელია თან წაიღოთ. უფრო მეტიც, OGE-ს წესების ნებისმიერი დარღვევა გამოიწვევს გამოცდაში ჩავარდნას და კლასიდან გარიცხვას. თუ საკლასო ოთახი არ იქნება აღჭურვილი ქულერით, შეგიძლიათ მოიტანოთ ბოთლი წყალი ეტიკეტზე მოწყვეტილი.

დატოვეთ შენიშვნები, საცნობარო წიგნები და ცხრილები სახლში - ყველა საჭირო და ნებადართული მასალა მოგეწოდებათ პირდაპირ საგამოცდო ოთახში.

ქიმიის ბილეთის სტრუქტურა და შინაარსი

2018 წელს კიმ ქიმიაში იგივე სტრუქტურა და შინაარსი ექნება, როგორც გასული წლის გამოცდაზე. საკონტროლო და საზომი მასალების შინაარსი კომისიას საშუალებას მისცემს დაადგინოს, რამდენად წარმატებით აითვისეთ ცოდნა სასკოლო სასწავლო გეგმიდან 8-9 კლასებისთვის. იმისათვის, რომ შეგვეძლოს მოსწავლეთა დიფერენცირება მათი მომზადების ხარისხის მიხედვით, დავალებები დაიყო რამდენიმე დონეზე - მარტივი, გაზრდილი სირთულით და მაღალი სირთულით.

ბილეთები მოიცავს თავსატეხებს ნივთიერებების, ქიმიური რეაქციების, არაორგანული და ორგანული ნივთიერებების ელემენტარული საფუძვლების, ქიმიკატებისა და ფენომენების გაგების მეთოდებს, აგრეთვე ქიმიასა და სიცოცხლეს შორის ურთიერთობის შესახებ. თითოეული CMM სტრუქტურულად იყოფა ორ ნაწილად:

• პირველი ნაწილი - 19 დავალება. აქედან რიცხვები 1-15 არის ძირითადი ტესტები, ხოლო 16-19 გაზრდილი სირთულის ამოცანები. გამოცდის პირველ ნაწილში საკმარისი იქნება პასუხის სახით ერთი ან მეტი რიცხვის (ან სიტყვის) ჩაწერა პასუხების ფურცელში. ბილეთის ამ ნაწილში ფასდება, რამდენად კარგად ფლობს მეცხრეკლასელი ქიმიურ ენას, იცის ქიმიის ნომენკლატურის საფუძვლები, ესმის მისი კანონები და ნიმუშები, ფლობს თუ არა ცოდნას ქიმიური ელემენტების თვისებების შესახებ და რეაქციების პირობები, ესმის თუ არა მას უსაფრთხოების წესები ექსპერიმენტებისა და ექსპერიმენტების ჩატარებისას;
• ბილეთის მეორე ნაწილი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელ CIM მოდელთან მუშაობთ. პირველი 2 დავალება (ნომრები 20-21) ორივე მოდელში იდენტურია. 22-ე დავალების No1 მოდელში მოსწავლეებს მოუწევთ გაუმკლავდნენ „აზრის ექსპერიმენტს“, აღწერონ რეაქცია, ჩაწერონ მოლეკულური და იონური შემცირებული განტოლება. No2 მოდელში, დავალების 22-ის შემდეგ გელით ასოცირებული დავალება 23 - აქ მოგიწევთ რეალური ქიმიური ექსპერიმენტის ჩატარება მცირე ლაბორატორიული სამუშაოს სახით. ბილეთის ეს ნაწილი საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ შეუძლია თუ არა სტუდენტს არაორგანული ნაერთების მიღება, შეუძლია თუ არა იონგაცვლის რეაქციას ან რედოქს რეაქციას, ესმის თუ არა მას ურთიერთობა სხვადასხვა კლასის ნივთიერებებს შორის, აქვს თუ არა ცოდნა მოლური მოცულობის შესახებ. ნივთიერების მასა და მასური ფრაქცია, რომელმაც განიცადა დაშლა.

No1 მოდელის ფარგლებში მუშაობისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ 34-მდე ქულა. მოსწავლე აგროვებს 15 ქულას (ანუ 44,1%) საბაზისო ნაწილზე, 8 (23,5%) გაზრდილი სირთულის ამოცანებისთვის, 11 (32,4%) ნაწილი რთული ამოცანებით. No2 მოდელის ფარგლებში მუშაობისთვის მოსწავლეს შეუძლია 38 ქულამდე დააგროვოს. აქედან 15 (ან 39,5%) შეგიძლიათ მიიღოთ პირველი ნაწილის ძირითადი ამოცანებისთვის, 8 (21,0%) - გაზრდილი სირთულის ამოცანებისთვის, 15 ქულა (39,5%) - მაღალი სირთულის დავალებისთვის მეორე ნაწილიდან.

რამდენი დრო სჭირდება ბილეთის გადაწყვეტას?

OGE მოდელი No2 განსხვავდება მოდელის No1-ისგან იმით, რომ No2 მოდელში თქვენ მიიღებთ დამატებით 60 წუთს რეალური ქიმიური ექსპერიმენტის დასასრულებლად.

მეცხრეკლასელებს ეძლევათ 120 წუთი ქიმიის ყველა ამოცანის ამოსახსნელად მოდელი No1 და 180 წუთი - თუ გამოცდა ჩატარდება No2 მოდელის მიხედვით. ამავდროულად, ექსპერტები გვირჩევენ გამოყოფილი დროის სწორად გამოყოფას:

• 3-8 წუთი თითოეული დავალების პირველი ნაწილიდან;
• 12-17 წუთი თითოეული ამოცანისთვის მეორე ნაწილიდან.

როგორ გარდაიქმნება ქულები ქულებად?

სტუდენტების უმეტესობა ამ OGE-ს აბარებს No1 მოდელის მიხედვით, რისთვისაც შეგიძლიათ მიიღოთ 34 ქულა. ამ მოდელისთვის არის გამოქვეყნებული შემდეგი კონვერტაციის მასშტაბი:

• „ორი“ დაწესებულია ნაწარმოებებისთვის, რომელთა ავტორებმა 0-დან 8 ქულამდე დააგროვეს;
• "სამი" - ცოდნის ნიშანი, რომელიც საშუალებას მოგცემთ მიიღოთ 9-დან 17 ქულამდე;
• "ოთხი" - შეფასება 18-26 ქულით;
• „ხუთი“ დაწესებულია იმ ნამუშევრისთვის, რომელშიც მოსწავლემ შეძლო 27-დან 34-მდე ქულა.

სპეციალურ კლასებში მომზადებისთვის სტუდენტების შერჩევა ხორციელდება მათ შორის, ვინც მოახერხა ქიმიის OGE-ს შოვნა 23 ქულით და ზემოთ.

როგორ მოვამზადოთ OGE-2018 ქიმიაში?

ამ გამოცდის მთავარი პრობლემა ის არის, რომ მას მოუწევს ბევრი რთული ამოცანის გადაჭრა. სწორედ ამიტომ, ფორმის შევსების პროცედურა წინასწარ უნდა იყოს შემუშავებული ავტომატიზმამდე. მღელვარებასთან გამკლავება და ბილეთის სწრაფად ნავიგაცია საშუალებას მოგცემთ შეისწავლოთ საჩვენებელი CIM-ები (იხილეთ ბმული სტატიის დასაწყისში). გარდა ამისა, ამ ტიპის მომზადება დაგეხმარებათ გაიგოთ, რომელ თემებში „ცურავთ“ სასკოლო კურსიდან. დემოსთან მუშაობის გარდა, შეგიძლიათ აირჩიოთ ერთი ან მეტი ვარიანტი კლასებისთვის:

• თემატური კურსების მონახულება;
• დამატებითი გაკვეთილები დამრიგებელთან ერთად;
• თვითმმართველობის მომზადება.

დაიწყეთ მომზადება სექტემბერში, რათა არ დაიხრჩოთ მასალის სიუხვეში

პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ სტუდენტებისთვის, რომლებსაც ნამდვილად აინტერესებთ საგანი და სურთ ქიმია გახადონ თავიანთი მომავალი პროფესიის საფუძველი, ბოლო ვარიანტი არ არის უარესი, ვიდრე პირველი ორი. ამ შემთხვევაში დაგეხმარება კარგი ენციკლოპედიები და ქიმიური ლექსიკონები, რომლებიც შეიცავს როგორც თემებს სკოლის კურსიდან, ასევე დამატებით ინფორმაციას. თქვენ შეგიძლიათ დაეუფლოთ ქიმიურ ექსპერიმენტებს და რეაქციებს სახლში ლაბორატორიის შექმნის გარეშე, ვიდეო გაკვეთილების დახმარებით, რეაქციის თითოეული მოქმედებისა და პროცესის დეტალური აღწერით.

სახელმწიფო ძირითადი ქიმიის გამოცდა არის ერთ-ერთი არასავალდებულო გამოცდა, რომელიც მეცხრე კლასის მოსწავლეებს შეუძლიათ ჩააბარონ თავიანთი არჩევანის სხვა საგნებს შორის. ეს საკმაოდ რთული საგანია, ამიტომ მას ირჩევს მცირერიცხოვანი სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც გეგმავენ სწავლას სპეციალიზებულ კლასებში ან სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შესვლას სამედიცინო, ქიმიურ, სამშენებლო ან კვების მრეწველობასთან დაკავშირებული სპეციალობებისთვის.

პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტი (FIPI) არ ითვალისწინებს რაიმე ცვლილებას OGE-სთვის ქიმიაში 2018 წელს: საკონტროლო და საზომი მასალები (KIM) შეინარჩუნებს წინა წლების მასალების ანალოგიურ შინაარსს და სტრუქტურას. ისინი შექმნილია 8-9 კლასებში დასრულებული პროგრამის შესახებ სტუდენტების ცოდნის შესამოწმებლად: ქიმიური ფენომენების და ნივთიერებების შესწავლის მეთოდები, ორგანული და არაორგანული ქიმიის ძირითადი ცნებები, ქიმიური რეაქციების გამოთვლის ამოცანები და სკოლის სასწავლო გეგმის სხვა სექციები.

OGE-სთვის მოცემულია სამუშაოს ორი მოდელი No1 და No2, რომელთა განსახორციელებლად რეგლამენტმა გამოყო შესაბამისად 120 და 180 წუთი (მეორე ტიპის მოდელს დაემატა 60 წუთი ჩატარებისა და აღწერისთვის. ქიმიური ექსპერიმენტი). ამავდროულად, რეკომენდებულია დავალების შესრულებისთვის დროის მთლიანი რაოდენობა შემდეგნაირად გადანაწილდეს:

• 3-8 წუთი - პირველი ნაწილის თითოეულ კითხვაზე პასუხისთვის;
• 12-17 წუთის განმავლობაში - მეორე ნაწილის თითოეულ კითხვაზე პასუხებისთვის.

გამოცდის მსვლელობისას სტუდენტებს უფლება აქვთ გამოიყენონ კალკულატორი, რომელიც არ არის აღჭურვილი საანგარიშო პროგრამირების ფუნქციით და შემდეგი დამხმარე მასალები:

• მენდელეევის ქიმიური ელემენტების პერიოდული სისტემა;
• ლითონის ძაბვების ელექტროქიმიური სერია;
• მჟავების, მარილების და ფუძეების წყალში ხსნადობის ცხრილი.

გამოცდაზე დაუშვებელია ნივთები, საცნობარო ლიტერატურა, ტელეფონები და სხვა საგნები, რომლებიც არ არის ნებადართული ნივთების სიაში. მათი აღმოჩენის ან OGE-ს რეგლამენტის სხვა დარღვევის შემთხვევაში, სტუდენტი მოიხსნება კლასიდან, ხოლო საგამოცდო ფურცელი არ ჩაითვლება.

2018 წელს ქიმიაში OGE-სთვის, Rosobrnadzor-მა დაადგინა შემდეგი თარიღები:

• 27 აპრილი - ადრეული მიწოდების დღე (რეზერვის დღით 7 მაისი);
• 7 ივნისი - ძირითადი მიწოდების დღე (რეზერვის დღით 22 ივნისი);
• 12 სექტემბერი არის დამატებითი მიწოდების დღე (რეზერვის დღით 20 სექტემბერი).

KIM-ის სტრუქტურა

როგორც ადრე, 2018 წელს OGE ბილეთები ქიმიის მე-9 კლასში მოიცავს თეორიულ და პრაქტიკულ ნაწილებს. თეორიული ნაწილი მიზნად ისახავს მეცხრეკლასელების ცოდნის შესამოწმებლად ორგანული და არაორგანული ქიმიის ძირითადი ფორმულებისა და განმარტებების შესახებ, რომელიც შემდგომში უნდა იქნას გამოყენებული პრაქტიკული ნაწილიდან ამოცანების ამოსახსნელად. ეს უკანასკნელი შექმნილია სტუდენტების უნარის შესამოწმებლად რედოქსისა და იონგაცვლის რეაქციების ჩატარების, ნივთიერებების სხვადასხვა კლასის, მოლური მასისა და ნივთიერებების მოცულობის ურთიერთმიმართების გასაგებად.

სტრუქტურულად, თითოეული ბილეთი შეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად:

1. პირველი ნაწილი მოიცავს 19 ამოცანას, საიდანაც კითხვები 1-15 წარმოდგენილია საბაზისო ტესტების სახით, ხოლო 16-19 მიეკუთვნება გაზრდილი სირთულის კითხვების კატეგორიას. ამ კითხვებზე პასუხის გასაცემად საგამოცდო ფორმაში უნდა ჩაწეროთ რიცხვი, რიცხვების თანმიმდევრობა ან სიტყვა.
2. მეორე ნაწილი შედგება 3 ან 4 დავალებისგან, შესაბამისად CMM-ების No1 და No2 მოდელისთვის, რომლებიც საჭიროებენ დეტალურ პასუხს რეაქციის განტოლებებითა და ქიმიური გამოთვლებით. No2 მოდელის KIM-ებისთვის საჭიროა საგამოცდო კომიტეტის წევრების მეთვალყურეობის ქვეშ პრაქტიკული ექსპერიმენტის ჩატარება და მისი შედეგების ჩაწერა.

სამუშაოს შეფასება

მეცხრეკლასელების ცოდნის შესაფასებლად, მომზადების დონის მიხედვით, ბილეთებში ამოცანები იყოფა სამ დონეზე: მარტივი, მოწინავე და მაღალი სირთულის. მაქსიმალური ქულა, რომელიც შეგიძლიათ მიიღოთ OGE-სთვის ქიმიაში მე-9 კლასში, დამოკიდებულია არჩეულ გამოცდის მოდელზე:

• 34 ქულა No1 მოდელისთვის, აქედან 15 (44,1%) - ძირითადი ნაწილის ამოსახსნელად, 8 (23,5%) - გაზრდილი სირთულის კითხვებისთვის და 11 - ურთულესი ამოცანებისთვის;
• 38 ქულა No2 მოდელისთვის, აქედან 15 (39.5%) საბაზისო ტესტებისთვის, 8 (21%) გაზრდილი სირთულის კითხვებზე და 15 (39.5%) ურთულესი ამოცანებისთვის.

მოსწავლეთა უმეტესობა მე-9 კლასში აბარებს OGE-ს ქიმიაში No1 მოდელის მიხედვით, რისთვისაც შეგიძლიათ მიიღოთ მაქსიმუმ 34 ქულა. ამ ვარიანტისთვის გათვალისწინებულია შემდეგი სისტემა კლასებად გადაყვანისთვის ხუთბალიანი შკალით:

• 0-8 ქულა - დუისი;
• 9-17 ქულა - სამმაგი;
• 18-26 ქულა - ოთხი;
• 27-34 ქულა - ხუთი.

ქიმიაში OGE-ს ჩაბარების მინიმალური ზღვარი 9 ქულაა, რისთვისაც საკმარისია ბილეთის პირველ ცხრა კითხვაზე პასუხის გაცემა. მაგრამ მეცხრეკლასელებმა, რომლებიც სწავლას სპეციალიზებულ კლასში გააგრძელებენ, მინიმუმ 23 ქულა უნდა მიიღონ.

მზადება OGE-სთვის

ქიმიაში OGE-ს ჩაბარებისთვის მოსამზადებლად შეგიძლიათ გააკეთოთ თვითტრენინგები, დამატებით იმუშაოთ დამრიგებელთან ან დაესწროთ შესაბამის კურსებს.

სტუდენტებისთვის, რომლებიც ირჩევენ თვითსწავლის ვარიანტს, სასარგებლო იქნება შემდეგი რეკომენდაციები:

• გამოიყენეთ საგანმანათლებლო და საცნობარო სახელმძღვანელოები, რომლებიც გვაწვდიან ინფორმაციას სასკოლო სასწავლო გეგმის ფარგლებში.
• თქვენ უნდა გაიმეოროთ მასალა მარტივი თემებით დაწყებული (სწავლობდა მე-8 კლასში) და თანდათან გადახვიდეთ უფრო რთული მასალისკენ.
• ნახეთ ვიდეო გაკვეთილები ქიმიური ექსპერიმენტებისა და რეაქციების დასაუფლებლად. ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია აირჩიოს ის ვარიანტები, რომლებიც დეტალურად აღწერს პროცესის თითოეულ ეტაპს და მიღებულ რეაქციებს.
• შეიმუშავეთ ძირითადი ქიმიური ფორმულები თქვენი მეხსიერების გასაახლებლად და, საჭიროების შემთხვევაში, შეავსეთ ცოდნის ხარვეზები.
• ჩანიშნეთ სად უნდა ჩაწეროთ მასალა OGE-სთვის მოსამზადებლად თქვენთვის გასაგები ფორმით.
• ჩააბარეთ ონლაინ ტესტები ინტერნეტში, რომელთა სირთულე და სტრუქტურა რეალური გამოცდების იდენტურია.
• გაეცანით FIPI-ს მიერ შემუშავებულ ტესტების დემო ვერსიებს, რათა გქონდეთ წარმოდგენა ბილეთის სტრუქტურაზე, დავალებების სირთულის დონესა და ფორმულირებაზე, კითხვების ახსნის სისრულის მოთხოვნების შესახებ, რომლებიც საჭიროებენ დეტალური პასუხების დაწერას.

შენიშვნა: უნდა გვესმოდეს, რომ დემო ვერსიებში წარმოდგენილი დავალებები, სავარაუდოდ, არ იქნება თავად გამოცდაზე, მაგრამ იქნება მსგავსი თემის დავალებები ან უბრალოდ სხვა ციფრული მონაცემებით.

• ყურადღება მიაქციეთ უსაფრთხოების წესებს, ვინაიდან ქიმიაში OGE-ის ჩაბარება No2 მოდელის მიხედვით ითვალისწინებს რეალურ ქიმიურ ექსპერიმენტს ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებით, რომლის სწორად გამოყენებაც გჭირდებათ.

ვიდეო მაგალითი OGE ამოცანები ქიმიაში: