ლიტერატურული ენა ეწოდება ხალხის ან ეროვნული ენის არსებობის ისტორიულად განვითარებულ დამუშავებულ ფორმას. ლიტერატურულ ენას, როგორც ენის უმაღლეს ფორმას, ახასიათებს ლექსიკის სიმდიდრე, გრამატიკული სტრუქტურის მოწესრიგება, სტილის განვითარებული სისტემა, ორთოგრაფიული და პუნქტუაციის წესების მკაცრი დაცვა. განსხვავება, რომელიც არ არის მიბმული სტილებთან და კომუნიკაციურ სფეროებთან. ლიტერატურული ენა სტანდარტიზებულია და კოდიფიცირებულია, ანუ ფიქსირდება თანამედროვე ენის ლექსიკონებსა და გრამატიკებში.

სალიტერატურო ენის ნორმა სტაბილური და კონსერვატიულია. ”ნებისმიერი ლიტერატურული ენის არსი, - წერდა L.V. Shcherba, - მდგომარეობს მის სტაბილურობაში, მის ტრადიციულ ხასიათში. ლიტერატურული ენის ნორმა

ერთიან მთლიანობაში აერთიანებს მოცემული ენის ყველა სახეობას, მის სტილისტურ სიმდიდრეს, მის ისტორიულ ვარიანტებს და დიალექტურ და პროფესიულ გადახრებს. ამ თვალსაზრისით, ლიტერატურული

სტანდარტული ნორმა წარმოადგენს ზოგად ხალხურ ენას. ამიტომ სალიტერატურო ენის სტანდარტის გაძლიერება და გავრცელება საზოგადოების განსაკუთრებული საზრუნავია. დიდია სკოლის როლი ლიტერატურული ნორმის განმტკიცებაში. სალიტერატურო ენის ნორმა ემყარება ენის გამოყენებას (ე.ი.

სიტყვათა მასობრივად და რეგულარულ გამოყენებამდე) და ამ სიტყვის გამოყენების დამტკიცება საზოგადოების განათლებული "ნაწილის მიერ. როგორც კონკრეტული ისტორიული ფენომენი, ლიტერატურული ენის ნორმა იცვლება, გადადის ძველიდან ახალ ხარისხზე. ლიტერატურული ენა სიტყვასიტყვით ნიშნავს დაწერილს. ენა ეროვნების ენებს, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, შეიძლება ჰქონდეთ ლიტერატურული და წერილობითი ფორმა. ერთიანი სახელმწიფოებრიობის განვითარება და

კულტურა მოითხოვს წერილობით ენას. ასე წარმოიქმნება ლიტერატურულ-წერილობითი ენები მონათმფლობელურ, ფეოდალურ, კაპიტალისტურ და სოციალისტურ საზოგადოებებში, მწერლები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ლიტერატურული ნორმის ჩამოყალიბებაში და გავრცელებაში. ამრიგად, რუსული ლიტერატურული ენის ისტორია განსახიერდა ლომონოსოვისა და ფონვიზინის, კარამზინის შემოქმედებაში. მწერლების დიდი როლი ლიტერატურული ნორმის დამტკიცებასა და გავრცელებაში, ხოლო ლიტერატურის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, ზოგჯერ მიგვიყვანს იმ აზრამდე, რომ ლიტერატურული ენა მხატვრული ენაა, რაც, რა თქმა უნდა, არასწორია. მხატვრული ნაწარმოების ენა, უპირველეს ყოვლისა, შეიცავს არა მხოლოდ ლიტერატურულ-ნორმალიზებულ მეტყველებას, არამედ ავტორის ინდივიდუალურ სტილს და ავტორის მიერ შექმნილ პერსონაჟთა მეტყველებას. სტილიზებული ლიტერატურული ტექსტები და პერსონაჟების მეტყველება მეტყველებს ნორმიდან გადახვევაზე, ინდივიდუალური სტილისა და ექსპრესიული ტექსტის შექმნაზე. მეორე განსხვავება მხატვრულ და ლიტერატურულ ენას შორის არის ის, რომ ეს უკანასკნელი არ არის მხოლოდ რეალობის მხატვრული ასახვის და ემოციური ზემოქმედების საშუალება; ლიტერატურული ენა არის ინსტრუმენტი

კომუნიკაცია ასევე სოციალური და პოლიტიკური ცხოვრებისა და მეცნიერების სფეროში. ლიტერატურული ენა მრავალფუნქციურია და ეს ქმნის ლიტერატურულ ენობრივ სტილებს, რომლებიც შექმნილია კომუნიკაციის სხვადასხვა სფეროსთვის და სხვადასხვა ტიპის შეტყობინების გამოხატვისთვის. . ლიტერატურული და წერილობითი ენის მაგალითი, რომელიც წარმოიშვა მონათმფლობელურ საზოგადოებაში, არის ძველი ბერძნული და ლათინური ენები. ლათინური ერი და მისი ენა წარმოიქმნება იტალიის რომის რესპუბლიკის მიერ დაპყრობის დროს (ძვ. წ. VII საუკუნის შუა ხანებიდან). შუა საუკუნეების ლათინური საგრძნობლად განსხვავდებოდა ანტიკური ეპოქის ლათინური ენისგან. როგორც მკვდარი ენა, ლათინური კვლავ გამოიყენება კათოლიკურ ღვთისმსახურებაში, მედიცინაში და ზოგიერთ სხვა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებაში.

10. ენის ისტორიული ცვალებადობა. სინქრონია და დიაქრონია .

სინქრონი- ის ჰგავს ჰორიზონტალურ ჭრილს, ანუ ენის მდგომარეობას იმ მომენტში, როგორც ურთიერთდაკავშირებული და ურთიერთდამოკიდებული ელემენტების მზა სისტემა: ლექსიკური, გრამატიკული და ფონეტიკური, რომლებსაც აქვთ მნიშვნელობა, ან მნიშვნელობა (valeur de Saussure), მიუხედავად მათი. წარმოშობა, მაგრამ მხოლოდ მათ შორის ურთიერთობის სიმტკიცეში მთლიანობაში - სისტემაში. დიაქრონია- ეს არის დროის გზა, რომელსაც ენის თითოეული ელემენტი ცალ-ცალკე ატარებს, იცვლება ისტორიაში. ამგვარად, დე სოსიურის აზრით, სინქრონია დაკავშირებულია სისტემასთან, მაგრამ ამოღებულია დროის მიმართებებიდან, ხოლო დიაქრონია დაკავშირებულია დროსთან, მაგრამ ამოღებულია სისტემის მიმართებებიდან. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ: „...დიაქრონია განიხილება, როგორც ცალკეული ფენომენების სფერო, ხოლო ენა, როგორც სისტემა, მხოლოდ სინქრონიის სფეროში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ენის განვითარება გამოსახულია როგორც ცვლილება მხოლოდ ცალკეულ ინდივიდუალურ ფენომენებში და არა როგორც სისტემის ცვლილება, მაშინ როდესაც სისტემა შეისწავლება მხოლოდ მის მოცემულობაში გარკვეულ მომენტში ... ”ენა უნდა შეისწავლოს. და გაგებული, როგორც სისტემა არა მხოლოდ მის აწმყოში, არამედ მის წარსულშიც, ანუ მისი ფენომენების შესწავლა როგორც ერთმანეთთან კავშირში, ასევე განვითარებაში ერთდროულად, ყოველი მდგომარეობის აღნიშვნა ენობრივი ფენომენების წარსულში გადასვლის, და ფენომენები, რომლებიც წარმოიქმნება ენის მოცემული მდგომარეობისთვის ნორმალური სტაბილიზირებული ფენომენების ფონზე.

11. ენის წარმოშობის ინდივიდუალისტური ჰიპოთეზები .

იმ პირობებს შორის, რომლებშიც ენა წარმოიქმნა, იყო ფაქტორები, რომლებიც დაკავშირებულია ადამიანის ორგანიზმის ევოლუციასთან და ფაქტორები, რომლებიც დაკავშირებულია პრიმიტიული ნახირის საზოგადოებად გადაქცევასთან. Ამიტომაც

ენის წარმოშობის შესახებ ბევრი განცხადება შეიძლება დაიყოს ორ ძირითად ჯგუფად: 1) ბიოლოგიური თეორიები, 2) სოციალური თეორიები.

ბიოლოგიური თეორიები ენის წარმოშობას ადამიანის სხეულის ევოლუციით ხსნიან - გრძნობის ორგანოები, მეტყველების აპარატი და ტვინი. ამ თეორიების დადებითი ის არის, რომ ისინი ენის გაჩენას ბუნების ხანგრძლივი განვითარების შედეგად მიიჩნევენ, რითაც უარყოფენ ენის ერთდროულ (ღვთაებრივ) წარმოშობას. ბიოლოგიურ თეორიებს შორის ყველაზე ცნობილია ორი - ონომატოპეა და ინტერექცია.

ონომატოპოეური და შუალედური თეორიები.ონომატოპოეური თეორია ენის წარმოშობას ხსნის სმენის ორგანოების ევოლუციით, რომლებიც აღიქვამენ ცხოველების (განსაკუთრებით შინაურების) ტირილს. ენა წარმოიშვა, ამ თეორიის მიხედვით, როგორც ცხოველების იმიტაცია (ცხენების კვნესა, ცხვრის ბლევა) ან როგორც დასახელებული საგნის შესახებ შთაბეჭდილების გამოხატულება. ონომატოპოეურ სიტყვებს აქვთ ენაში უკვე არსებული ბგერები და ფორმები. ამიტომ იხვი ყვირის რუსს ყაჩაღი კვაკი

(კვაკები)ინგლისელისთვის კვაკი-კაკი (კვაკი),ფრანგულისთვის კან-კან (საფსაპეგი),მაგრამ დანიელისთვის პან-პან (რეპერი).არსებობს სხვადასხვა და ენისქვეშა სიტყვები, რომლითაც ადამიანი მოიხსენიებს სახლს

ცხოველი, როგორიცაა ღორი, იხვი, ბატი. ინტერექციული (ან რეფლექსური) თეორია ხსნის ენის წარმოშობას იმ გამოცდილებით, რომელსაც ადამიანი განიცდის. პირველი სიტყვები, ამ თეორიის მიხედვით, არის უნებლიე ტირილი, შუალედი, რეფლექსები. ისინი ემოციურად გამოხატავდნენ ტკივილს ან სიხარულს, შიშს ან შიმშილს. შემდგომი განვითარების პროცესში ტირილმა შეიძინა სიმბოლური მნიშვნელობა, რომელიც სავალდებულო იყო ამ საზოგადოების ყველა წევრისთვის. თუ ონომატოპოეის თეორიაში გარე სამყარო (ცხოველთა ხმები) იყო იმპულსი, მაშინ ინტერექციის თეორია განიხილავდა ცოცხალი არსების შინაგან სამყაროს, მის ემოციებს, როგორც სიტყვების გამოჩენის სტიმულს. ორივე თეორიისთვის საერთოა ბგერით ენასთან ერთად ჟესტების ენის არსებობის აღიარება, რომელიც გამოხატავდა უფრო რაციონალურ ცნებებს. ონომატოპოეური და შუალედური თეორიები წინა პლანზე აყენებენ მეტყველების მექანიზმის წარმოშობის შესწავლას, ძირითადად ფსიქოფიზიოლოგიური თვალსაზრისით. ამ თეორიებში სოციალური ფაქტორის იგნორირებამ გამოიწვია მათ მიმართ სკეპტიკური დამოკიდებულება: ონომატოპოეის თეორიას ხუმრობით უწოდეს "ვაუ-ვაუ თეორია", ხოლო ინტერექცია - "ტფუ-ტფუ თეორია". მართლაც, ამ თეორიებში საკითხის ბიოლოგიური მხარე გაზვიადებულია, ენის წარმოშობა განიხილება ექსკლუზიურად მეტყველების წარმოშობის თვალსაზრისით. იგი სათანადო ყურადღებით არ ითვალისწინებს იმ ფაქტს, რომ ადამიანი და ადამიანთა საზოგადოება ჩნდება, არსებითად განსხვავდება ცხოველისა და მისი ნახირისგან.

ბიოლოგიური თეორიები.

1. ონომატოპოეის თეორია

სცადეთ ბოლოს ონომატოპოეის თეორიის პრინციპების დასაბუთება!? მე-18 საუკუნის დასაწყისი ლაიბნიცი (1646-1716). დიდი გერმანელი მოაზროვნე ასე ამტკიცებდა: არის წარმოებული, გვიანდელი ენები და არის პირველადი ენა, "ძირეული" ენა, საიდანაც ჩამოყალიბდა ყველა შემდგომი წარმოებული ენა. ლაიბნიცის აზრით, ონომატოპეა ძირითადად ძირეულ ენაში ხდებოდა და მხოლოდ იმ ზომით, რომ „წარმოებულმა ენებმა“ განავითარეს ძირეული ენის საფუძვლები, ისინი ერთდროულად განავითარეს ონომატოპეის პრინციპები. რამდენადაც მიღებული ენები ჩამოშორდნენ ძირეულ ენას, მათი სიტყვის წარმოება ნაკლებად „ბუნებრივად ონომატოპოეური“ და უფრო და უფრო სიმბოლური აღმოჩნდა. ლაიბნიცი გარკვეულ ბგერებსაც ხარისხს ანიჭებდა. მართალია, მას სჯეროდა, რომ ერთი და იგივე ხმა შეიძლება ერთდროულად რამდენიმე თვისებასთან იყოს დაკავშირებული. ასე რომ, ბგერა l, ლაიბნიცის მიხედვით, შეუძლია გამოხატოს რაღაც რბილი (leben to live, lieben to love, liegen to lie) და რაღაც სრულიად განსხვავებული. მაგალითად, სიტყვებში lion (lion) lynx (lynx), loup (მგელი) ბგერა l არ ნიშნავს რაიმე ნაზს. აქ, შესაძლოა, აღმოჩნდეს კავშირი სხვა ხარისხთან, კერძოდ სიჩქარესთან, სირბილთან (Lauf).

ონომატოპეას ენის წარმოშობის პრინციპად, როგორც პრინციპად, რომლის საფუძველზეც წარმოიშვა ადამიანში „სიტყვის ნიჭი“, ლაიბნიცი უარყოფს ამ პრინციპის მნიშვნელობას ენის შემდგომი განვითარებისთვის. ონომატოპოეის თეორიის მინუსი შემდეგია: ამ თეორიის მომხრეები ენას განიხილავენ არა სოციალურ, არამედ ბუნებრივ (ბუნებრივ) ფენომენად.

2. ენის ემოციური წარმოშობის თეორია და ინტერექციების თეორია

მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი წარმომადგენელი იყო ჯ.ჯ. რუსო (1712-1778). ტრაქტატში ენების წარმოშობის შესახებ რუსო წერდა, რომ „ვნებები იწვევდნენ ხმის პირველ ხმებს“. რუსოს თქმით, „პირველი ენები მელოდიური და ვნებიანი იყო და მხოლოდ მოგვიანებით გახდა მარტივი და მეთოდური“. რუსოს თქმით, აღმოჩნდა, რომ პირველი ენები ბევრად უფრო მდიდარი იყო, ვიდრე შემდგომი. მაგრამ ცივილიზაციამ გააფუჭა ადამიანი. ამიტომ ენა, რუსოს აზრით, გაუარესდა უფრო მდიდარი, უფრო ემოციური, უფრო პირდაპირი და გახდა მშრალი, რაციონალური და მეთოდური.

რუსოს ემოციურმა თეორიამ თავისებური განვითარება მიიღო მე-19 და მე-20 საუკუნეებში და ცნობილი გახდა როგორც შუალედების თეორია.

ამ თეორიის ერთ-ერთი დამცველი, რუსი ლინგვისტი კუდრიავსკი (1863-1920) თვლიდა, რომ ინტერექციები ერთგვარი პირველი ადამიანური სიტყვებია. ინტერექციები იყო ყველაზე ემოციური სიტყვები, რომლებშიც პრიმიტიული ადამიანი კონკრეტულ სიტუაციიდან გამომდინარე სხვადასხვა მნიშვნელობას აყენებდა. კუდრიავსკის თქმით, შუალედებში ბგერა და მნიშვნელობები კვლავ განუყოფლად იყო დაკავშირებული. შემდგომში, როცა ინტერექციები სიტყვებად გადაიქცა, ბგერა და მნიშვნელობები განსხვავდებოდა და სიტყვებად ინტერექციების ეს გადასვლა ასოცირდებოდა არტიკულირებული მეტყველების გაჩენასთან.

სოიალური წარმოშობის თეორიები:

1. ბგერის ტირილის თეორია

ეს თეორია წარმოიშვა მე-19 საუკუნეში ვულგარული მატერიალისტების (გერმანელები Noiret, Bücher) ნაშრომებში. ეს იმაში მდგომარეობდა, რომ ენა წარმოიშვა ტირილისგან, რომელიც თან ახლდა კოლექტიურ მუშაობას. მაგრამ ეს შრომითი ტირილი შეიძლება იყოს მხოლოდ შრომის რიტმიზაციის საშუალება, ისინი არაფერს გამოხატავენ, არც ემოციებს, არამედ მხოლოდ გარეგანი, ტექნიკური საშუალებაა სამუშაოდ.

2. სოციალური კონტრაქტის თეორია

მე-18 საუკუნის შუა ხანებიდან გაჩნდა სოციალური კონტრაქტის თეორია.

ამ თეორიის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ენის განვითარების შემდგომ ეტაპებზე შესაძლებელია გარკვეულ სიტყვებზე შეთანხმება, განსაკუთრებით ტერმინოლოგიის სფეროში.

მაგრამ სავსებით აშკარაა, რომ უპირველეს ყოვლისა, იმისათვის, რომ „ენაზე შეთანხმდეს“, უკვე უნდა გქონდეს ენა, რომელშიც „თანხმდება“.

3. ენის ადამიანური წარმოშობა

გერმანელი ფილოსოფოსი ჰერდერი საუბრობდა ენის წმინდა ადამიანურ წარმოშობაზე.

ჰერდერს სჯეროდა, რომ ადამიანის ენა წარმოიშვა არა სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციისთვის, არამედ საკუთარ თავთან კომუნიკაციისთვის, საკუთარი თავის გასაცნობად. თუ ადამიანი სრულ მარტოობაში ცხოვრობდა, მაშინ, ჰერდერის თქმით, მას ენა ექნებოდა. ენა იყო შედეგი „საიდუმლო შეთანხმებისა, რომელიც ადამიანის სულმა დადო საკუთარ თავთან“.

ასევე არსებობს სხვა თეორიები ენის წარმოშობის შესახებ. მაგალითად, ჟესტების თეორია (Geiger, Wundt, Marr). ვითომ წმინდა „ჟესტების ენებზე“ ყველა მითითება ფაქტებით ვერ იქნება გამყარებული; ჟესტები ყოველთვის მეორეხარისხოვანია მათთვის, ვისაც სალაპარაკო ენა აქვს. ჟესტებს შორის სიტყვები არ არის, ჟესტები არ არის დაკავშირებული ცნებებთან.

ასევე უკანონოა ენის წარმოშობის ანალოგები ფრინველების შეჯვარების სიმღერებთან, როგორც თვითგადარჩენის ინსტინქტის გამოვლინებებიდან (ჩ. დარვინი), განსაკუთრებით ადამიანის სიმღერიდან (რუსო, იესპერსენი). ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი თეორიის მინუსი არის ის, რომ ისინი უგულებელყოფენ ენას, როგორც სოციალურ ფენომენს.

4. ენგელსის შრომის თეორია

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ენგელსის შრომის თეორიას.

ენის წარმოშობის შრომის თეორიასთან დაკავშირებით უპირველეს ყოვლისა უნდა აღინიშნოს

ფ.ენგელსის დაუმთავრებელი ნაშრომი „შრომის როლი მაიმუნების ადამიანებად გადაქცევის პროცესში“. ბუნების დიალექტიკის შესავალში ენგელსი განმარტავს ენის გაჩენის პირობებს:

”როდესაც, ათასწლიანი ბრძოლის შემდეგ, ხელი საბოლოოდ განსხვავდებოდა ფეხებისგან და დამკვიდრდა სწორი სიარული, მაშინ ადამიანი მაიმუნს დაშორდა და საფუძველი ჩაეყარა მეტყველების განვითარებას…” ვერტიკალური სიარული იყო ადამიანის განვითარება მეტყველების გაჩენის წინაპირობაა და ცნობიერების გაფართოებისა და განვითარების წინაპირობა.

რევოლუცია, რომელსაც ადამიანი შემოაქვს ბუნებაში, უპირველეს ყოვლისა, შედგება იმაში, რომ ადამიანის შრომა განსხვავდება ცხოველების შრომისგან, ეს არის შრომა შრომის ხელსაწყოების გამოყენებით და, უფრო მეტიც, დამზადებულია მათ მიერ, ვინც უნდა ფლობდეს მათ, და ამგვარად პროგრესული და სოციალური შრომა.. რაც არ უნდა დახელოვნებულ არქიტექტორებად მივიჩნიოთ ჭიანჭველები და ფუტკარი, მათ არ იციან რას ამბობენ: მათი შრომა ინსტინქტურია, მათი ხელოვნება არაცნობიერი და ისინი მუშაობენ მთელ ორგანიზმთან, წმინდა ბიოლოგიურად, ხელსაწყოების გამოყენების გარეშე და ამიტომ არ არსებობს. პროგრესი მათ მუშაობაში.

გათავისუფლებული ხელი ადამიანის პირველ იარაღად იქცა, ხელის დანამატად განვითარდა შრომის სხვა იარაღები (ჯოხი, თოხი, რაკი); ჯერ კიდევ მოგვიანებით, მამაკაცი შრომის ტვირთს სპილოზე გადააქვს. აქლემი, ცხენი და ის მართავს მათ, ბოლოს და ბოლოს. ჩნდება ტექნიკური ძრავა და ცვლის ცხოველებს.

მოკლედ, ჩამოყალიბებული ადამიანები მივიდნენ იქამდე, რომ მათ ჰქონდათ საჭიროება, რაღაც ეთქვათ ერთმანეთისთვის. ნედმა შექმნა საკუთარი ორგანო: მაიმუნის განუვითარებელი ხორხი ნელა, მაგრამ სტაბილურად გარდაიქმნებოდა მოდულაციებით უფრო და უფრო განვითარებული მოდულაციისთვის და პირის ღრუს ორგანოებმა თანდათან ისწავლეს ერთი გამოთქმა მეორის მიყოლებით. ”ამგვარად, ენა წარმოიშვა მხოლოდ ისე ურთიერთგაგებისთვის აუცილებელი კოლექტიური საკუთრება.მაგრამ არა როგორც ამა თუ იმ ინკარნირებული ინდივიდის ინდივიდუალური საკუთრება.

ენგელსი წერს: „ჯერ შრომა და შემდეგ მასთან ერთად მეტყველების არტიკულაცია იყო ორი ყველაზე მნიშვნელოვანი სტიმული, რომელთა გავლენითაც ადამიანის ტვინი თანდათან გადაიქცა ადამიანის ტვინად“.

ლიტერატურული ენა არა მხოლოდ მწერლების ენაა, არამედ ინტელექტუალური და განათლებული ადამიანის ნიშანია. სამწუხაროდ, ხალხმა არა მხოლოდ არ ფლობს, არამედ ყველამ არ იცის მისი არსებობის შესახებ, მათ შორის ზოგიერთმა თანამედროვე მწერალმაც. ნაწარმოებები დაწერილია ძალიან მარტივი სიტყვებით, ჟარგონი და ჟარგონი გამოყენებულია დიდი რაოდენობით, რაც მიუღებელია ლიტერატურული ენისთვის. პოეტებისა და მწერლების ენის ათვისების მსურველებს სალიტერატურო ენის ნიშნები იქნება აღწერილი.

განმარტება

ლიტერატურული ენა არის ენის უმაღლესი ფორმა, რომელიც უპირისპირდება ხალხურ, ჟარგონულ, დიალექტიზმებს. ზოგიერთი ექსპერტი ეწინააღმდეგება მას სასაუბრო ფორმას, რადგან მიაჩნია, რომ ეს არის წერილობითი ენა (მაგალითად, შუა საუკუნეებში მხოლოდ ლიტერატურულ ენაზე წერდნენ).

ეს ფორმა ითვლება ისტორიულ კატეგორიად, რადგან ეს კატეგორია ყალიბდება ენის განვითარების პროცესში. სალიტერატურო ენა ეროვნული კულტურის დონის მაჩვენებელია, რადგან იქმნება ნაწარმოებები და მასში კულტურული ადამიანები ურთიერთობენ.

არსებობს მრავალი განმარტება: ზოგი აგებულია ლინგვისტური თვალსაზრისით, ზოგი იყენებს დელიმიტაციას ამ ენის მშობლიური მეტყველების დახმარებით. თითოეული განმარტება სწორია, მთავარია იცოდეთ როგორ განასხვავოთ იგი სხვა კატეგორიებისგან. ქვემოთ მოცემულია ლიტერატურული ენის ნიშნების ცნება.

კულტურული ენის ფორმის ფორმირება

სალიტერატურო ენის საფუძველია დიალექტი, რომელიც დომინანტურია სახელმწიფოს პოლიტიკურ, ეკონომიკურ და კულტურულ ცენტრში. რუსული ენის საფუძველი იყო მოსკოვის დიალექტი. საეკლესიო სლავურმა ენამ დიდი გავლენა მოახდინა ამ სახეობის ჩამოყალიბებაზე. ჩვენს ენაზე პირველი წერილობითი თარგმანები იყო ქრისტიანული წიგნები, რამაც შემდგომში გავლენა მოახდინა ენის ჩამოყალიბებაზე. დიდი ხნის განმავლობაში წერის სწავლა ეკლესიის მეშვეობით ხდებოდა, რამაც უდავოდ გავლენა მოახდინა კულტურულ წერილობით ენაზე.

მაგრამ არ უნდა იყოს შერწყმული ლიტერატურული ენა და მხატვრული, რადგან პირველ შემთხვევაში ეს არის ფართო კონცეფცია, რომელიც მოიცავს ნაწარმოებების ნაირსახეობას. ლიტერატურული ენის ნიშნებია მისი მკაცრი სტანდარტიზაცია და ყველასთვის ხელმისაწვდომობა, მაშინ როდესაც ხელოვნების ნიმუშების ზოგიერთ ავტორს არ აქვს საკმარისი ცოდნა ენის ლიტერატურული ფორმის ფართო გაგებით.

როგორ განვსაზღვროთ მწერლების ენა

მეტყველების კულტურული ფორმა არ მოითმენს ჟარგონის სიტყვების, კლერიკალიზმის, მეტყველების შტამპების და ხალხური ენის გადაჭარბებულ გამოყენებას. არსებობს ნორმები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ ენის სისუფთავე ენის სტანდარტის მიწოდებით. ეს ნორმები გვხვდება გრამატიკულ ცნობარებსა და ლექსიკონებში.

ლიტერატურული ენის ძირითადი მახასიათებლებია:

სალიტერატურო ენა, როგორც ნაწილი ნაციონალური

თითოეულ ენას აქვს თავისი ეროვნული საზღვრები, ამიტომ ის ასახავს თავისი ხალხის მთელ კულტურულ მემკვიდრეობას, მის ისტორიას. ეთნიკური ნიშნებიდან გამომდინარე, თითოეული ენა უნიკალური და ორიგინალურია, აქვს დამახასიათებელი ხალხური ნიშნები. ეროვნული და ლიტერატურული ენები ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია, რაც შეუზღუდავ შესაძლებლობებს უქმნის ენას. მაგრამ მაინც შესაძლებელია ეროვნული სალიტერატურო ენის ნიშნების გარჩევა.

განსახილველი ფორმა ეროვნულთან ერთად მოიცავს არალიტერატურული სტილის გამოყენებასაც. ყველა ერს აქვს თავისი დიალექტი. რუსული იყოფა ჩრდილოეთ რუსულ, ცენტრალურ და სამხრეთ რუსულად. მაგრამ ზოგიერთი სიტყვა სხვადასხვა მიზეზის გამო მოხვდება ლიტერატურულ ენაში. მათ დიალექტიზმები დაერქმევა. მათი გამოყენება დასაშვებია მხოლოდ სტილის თვალსაზრისით, ანუ შესაძლებლად ითვლება გარკვეულ კონტექსტში.

ეროვნული ენის ერთ-ერთი სახეობაა ჟარგონი - ეს არის სიტყვები, რომლებსაც ადამიანთა გარკვეული ჯგუფი იყენებს. მისი გამოყენება შესაძლებელია ლიტერატურულ ენაშიც, ჟარგონი განსაკუთრებით ფართოდ გამოიყენებოდა რუსულ ლიტერატურაში პოსტსაბჭოთა პერიოდში. მათი გამოყენება მკაცრად რეგულირდება ლიტერატურული ნორმებით:

• გმირის დახასიათება;
• გამოყენების მიზანშეწონილობის დადასტურებით.

დიალექტი ეროვნული ენის კიდევ ერთი თვისებაა, რომელიც დამახასიათებელია იმავე ტერიტორიაზე მცხოვრები ან სოციალურ საფუძველზე გაერთიანებული ადამიანებისთვის. ლიტერატურაში დიალექტური სიტყვები შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდეგ შემთხვევებში:

თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ნიშნები

ტრადიციული გაგებით, ენა თანამედროვედ ითვლებოდა A.S. პუშკინის დროიდან. ვინაიდან ლიტერატურული ენის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელი ნორმაა, უნდა იცოდეთ რა ნორმებს ეფუძნება თანამედროვე:

• სტრესის ნორმები;
• ორთოპიური;
• ლექსიკური;
• ფრაზეოლოგიური;
• სიტყვის ფორმირება;
• მართლწერა;
• პუნქტუაციის;
• გრამატიკული;
• სინტაქსური;
• სტილისტური.

სალიტერატურო ენას ახასიათებს ყველა ნორმის მკაცრი დაცვა მთელი კულტურული მემკვიდრეობის შესანარჩუნებლად. მაგრამ თანამედროვე ლიტერატურულ ენას აქვს პრობლემები, რომლებიც დაკავშირებულია ენის სიწმინდის შენარჩუნებასთან, კერძოდ, გაუფასურებული ლექსიკის (უხამსი ენა), დიდი რაოდენობით ნასესხებ და ჟარგონის ხშირი გამოყენება.

ფუნქციური სტილის ხედები

როგორც ზემოთ დაიწერა, მისი სტილისტური მრავალფეროვნება ეკუთვნის სალიტერატურო ენის თავისებურებებს.

1. წერილობითი და წიგნური მეტყველება, რომელიც იყოფა ოფიციალურ საქმიან, ჟურნალისტურ და სამეცნიერო.
2. მხატვრული გამოსვლა.

მეტყველების სასაუბრო ფორმა აქ არ შედიოდა, რადგან მას არ გააჩნია მკაცრი რეგულაცია, ანუ სალიტერატურო ენის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელი.

რუსული ლიტერატურული ენა XX საუკუნის ბოლოს - 21-ე საუკუნის დასაწყისში.

ენაში მიმდინარე პროცესები ბუნებრივი მოვლენაა, რადგან ის არ არის სტატიკური ერთეული. ისიც იცვლება და ვითარდება საზოგადოებასთან ერთად. ასე გაჩნდა ჩვენს დროში სალიტერატურო ენის ახალი ნიშნები. ახლა მედია ხდება გავლენიანი სფერო, რომელიც აყალიბებს ახალ ფუნქციურ ენობრივ მახასიათებლებს. ინტერნეტის განვითარებასთან ერთად იწყება მეტყველების შერეული წერილობითი და სალაპარაკო ფორმა განვითარება.

სალიტერატურო ენა ასრულებს ძალიან რთულ და მნიშვნელოვან ამოცანას: შეინარჩუნოს დაგროვილი ცოდნა, გააერთიანოს მთელი კულტურული და ეროვნული მემკვიდრეობა და ყველაფერი გადასცეს ახალ თაობებს ეროვნული თვითმყოფადობის შენარჩუნებით.

რუსულ ენასა და მეტყველების კულტურაში

თემის მიხედვით: ლიტერატურული ენა და მისი ძირითადი მახასიათებლები

ხაბაროვსკი, 2011 წ

შესავალი

დასკვნა

შესავალი

სხვადასხვა ეპოქაში, სხვადასხვა ხალხებსა და ეროვნებებს შორის, უთანასწორო ისტორიულ პირობებში ყალიბდება ენის სოციალური ვარიანტების სპეციფიკური სისტემები - ენების სოციალური სტრატიფიკაციები. საჭირო იყო ენის ეგრეთ წოდებული სუპრატერიტორიული ვარიანტი, სახელმწიფოსთვის ერთიანი, განსაკუთრებული კომუნიკაციური თვისებებით (მეტყველების სიზუსტის გაზრდა, სხვადასხვა ლოგიკური ურთიერთობის გადმოცემის უნარი, დროში სტაბილურობა, სპეციალიზაცია და ა.შ.). სახელმწიფო ხელისუფლებამ ხომ თავისი ბრძანებები უნდა გადასცეს ქვეყნის ყველა მცხოვრებს, ეს ბრძანებები ყველასთვის გასაგები უნდა იყოს. ამ მოთხოვნილებას აკმაყოფილებს საკუთარი ლიტერატურული ენის გამოჩენა.

მეტყველების სისწორე ერთ-ერთი პრობლემაა, რომელიც აინტერესებდა სხვადასხვა თაობის მეცნიერებს. ეს პრობლემა განსაკუთრებით მწვავედ დგას საზოგადოების გარდამავალ ეპოქაში, როდესაც სოციალური პრობლემები უკანა პლანზე აყენებს კულტურულს. სტაბილურობის დროს საზოგადოებრივი აზრი, განათლების პრესტიჟი, პიროვნული კულტურის მაღალი დონის სურვილი არის ის ფაქტორები, რომლებიც აფერხებენ ლიტერატურული ენის არალიტერატურული ერთეულებით ჩაკეტვის პროცესს. არასტაბილურ ეპოქაში ამ საკითხებზე ყურადღების მიქცევის დრო უბრალოდ არ არის. ერთგვარი ცენზურა ჯერ კიდევ არსებობს მედიის, დიპლომატიის, საბუთების, მეცნიერების დონეზე, მაგრამ არც ისე მკაცრია.

ენის მდგომარეობა დღეს წააგავს მე-20 საუკუნის პირველი ათწლეულების მდგომარეობას, იმ დროს, როდესაც არანორმატიული ელემენტების მთელი ნაკადი „შევარდა“ ლიტერატურულ მეტყველებაში. სწორედ მე-20 საუკუნის პირველ ათწლეულებში დაიწყო აქტიური მუშაობა ენის ნორმების შესწავლასა და ლექსიკონების შედგენაზე. ამ პერიოდში მეტყველების სისწორესა და სიმდიდრეს წერდა გ.ო. ვინოკური, ვ.ვ. ვინოგრადოვი, კ.ს. სკვორცოვი, ს.ი. ოჟეგოვი და სხვა ენათმეცნიერები.

1. რუსული ლიტერატურული ენის წარმოშობა

ლიტერატურული რუსული ენა მრავალი საუკუნის წინ დაიწყო. ამ დრომდე მეცნიერებაში კამათი მიმდინარეობს მის საფუძველზე, საეკლესიო სლავური ენის როლზე მის წარმოშობაში. რუსული ენა მიეკუთვნება ინდოევროპულ ოჯახს. მისი წარმოშობა თარიღდება საერთო ევროპული (პროტოსლავური) ენის არსებობისა და დაშლის დროიდან. ამ საერთო სლავური ერთიანობიდან (VI-VII სს.) რამდენიმე ჯგუფი გამოირჩევა: აღმოსავლური, დასავლური და სამხრეთი. სწორედ აღმოსავლეთ სლავურ ჯგუფში გამოიკვეთება რუსული ენა მოგვიანებით (XV ს.).

კიევის შტატში გამოიყენებოდა შერეული ენა, რომელსაც ეწოდა საეკლესიო სლავური. მთელი ლიტურგიკული ლიტერატურა, რომელიც ჩამოწერილი იყო ძველი სლავური ბიზანტიური და ბულგარული წყაროებიდან, ასახავდა ძველი სლავური ენის ნორმებს. თუმცა ამ ლიტერატურაში ძველი რუსული ენის სიტყვები და ელემენტები შეაღწია. ენის ამ სტილის პარალელურად არსებობდა საერო და საქმიანი ლიტერატურაც. თუ ფსალმუნი, სახარება და ასე შემდეგ ემსახურება საეკლესიო სლავური ენის მაგალითებს, მაშინ იგორის კამპანიის ზღაპარი, წარსული წლების ზღაპარი და რუსული სიმართლე განიხილება ძველი რუსეთის საერო და საქმიანი ენის მაგალითებად.

ძველ რუსეთში მოქმედებდა ლიტერატურული ენის ორი სახეობა:

) წიგნი-სლავური ლიტერატურული ენა, რომელიც ეფუძნება ძველ საეკლესიო სლავურს და ძირითადად გამოიყენება საეკლესიო ლიტერატურაში;

) ხალხური ლიტერატურული ენა, რომელიც დაფუძნებულია ცოცხალ ძველ რუსულ ენაზე და გამოიყენება საერო ლიტერატურაში.

ლიტერატურული ენის შემდგომი განვითარება გაგრძელდა დიდი რუსი მწერლების, პუბლიცისტთა შემოქმედებაში, რუსი ხალხის მრავალფეროვან საქმიანობაში. მე-19 საუკუნის დასასრული დღემდე - თანამედროვე ლიტერატურული რუსული ენის განვითარების მეორე პერიოდი. ეს პერიოდი ხასიათდება კარგად ჩამოყალიბებული ენობრივი ნორმებით, მაგრამ ეს ნორმები დროთა განმავლობაში იხვეწება.

2. ლიტერატურული ენა: მისი თვისებები და ფუნქციები

ნებისმიერი ეროვნული ენა არსებობს 4 ძირითადი ფორმით, რომელთაგან ერთი ნორმატიულია, დანარჩენი კი არანორმატიულია. ეროვნული ენის ძირითად ფორმად სალიტერატურო ენა ითვლება. სალიტერატურო ენა არის ეროვნული ენის სანიმუშო, სტანდარტიზებული და კოდიფიცირებული ფორმა, რომელსაც აქვს მდიდარი ლექსიკური ფონდი და განვითარებული სტილის სისტემა.

ლიტერატურული ენის ნიშნები:

ნორმალიზაცია არის გამოხატვის შედარებით სტაბილური გზა, რომელიც ასახავს ენის განვითარების ისტორიულ ნიმუშებს, ენობრივ სისტემაზე დაფუძნებული, დაფიქსირებული ლიტერატურის საუკეთესო ნიმუშებში და სასურველია საზოგადოების განათლებული ნაწილის მიერ. ლიტერატურული ენა იძლევა ნორმის ვარიაციული ფენომენის საშუალებას (თუმცა ლიტერატურული ენის განვითარების სხვადასხვა ეპოქაში ვარიაციებში ვარიაციის ამპლიტუდა განსხვავებულია).

კოდიფიკაცია (ნორმატიული ერთეულების დაფიქსირება ლექსიკონებში, საცნობარო წიგნებში, გრამატიკებში),

მდიდარი ლექსიკა,

ფუნქციური სტილის არსებობა, რომელთაგან თითოეულს აქვს განსაკუთრებული მახასიათებლები,

სავალდებულო შესწავლა და გამოყენება ყველა მშობლიური ენაზე,

ფართო გამოყენება კომუნიკაციისთვის საზოგადოებრივი ცხოვრების ყველა სფეროში (განათლება და მეცნიერება, პოლიტიკა, ოფისში მუშაობა, მედია, კულტურა და ა.შ.),

მდიდარი მხატვრული ლიტერატურის არსებობა ამ ენაზე,

ლექსიკის შედარებითი სტაბილურობა,

გამოიყენება ქვეყნის მთელ ტერიტორიაზე.

სალიტერატურო ენის მთავარი ამოცანაა ერის გაერთიანება და მისი კულტურული მემკვიდრეობის შენარჩუნება.

ლიტერატურული ენის ფუნქციები

თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა მრავალფუნქციური, ე.ი. იგი ასრულებს წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანების ყოველდღიური ენის, მეცნიერების ენის, ჟურნალისტიკის, საჯარო მმართველობის, კულტურის, ლიტერატურის, განათლების, მედიის ენის ფუნქციებს და ა.შ. თუმცა, გარკვეულ სიტუაციებში, ლიტერატურული ენის ფუნქციები შეიძლება შეზღუდული იყოს (მაგალითად, ის შეიძლება ფუნქციონირდეს ძირითადად წერილობით, ხოლო ტერიტორიული დიალექტები გამოიყენება ზეპირ მეტყველებაში). ლიტერატურული ენა გამოიყენება სოციალური და ინდივიდუალური ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. ლიტერატურული ენა განსხვავდება მხატვრული ენისგან, მაგრამ ამავე დროს, როგორც იქნა, მისგან ყალიბდება. მხატვრული ლიტერატურის ენის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ იგი ასრულებს დიდ ესთეტიკურ ფუნქციას, რომელსაც შეუძლია მკითხველზე ზეგავლენა მოახდინოს სპეციალურად ენის მიხედვით ორგანიზებული ფიგურალური შინაარსის დახმარებით. ეს ასევე მოიცავს კომუნიკაციის ფუნქციას, რომელიც ხორციელდება ნაწარმოებების გვერდებზე აქტიურად შექმნილ დიალოგებსა და პოლილოგიებში. მხატვრული ლიტერატურის ენის უმაღლესი ნორმა მისი ესთეტიკური მოტივაციაა, ე.ი. ენის ესთეტიკურ ფუნქციაში გამოყენებისას მესიჯის ფორმა მოქმედებს არა მხოლოდ როგორც კონკრეტული მნიშვნელობის ნიშანი, არამედ თავისთავად მნიშვნელოვანიც აღმოჩნდება, წარმოადგენს ფიგურული შინაარსის გამოხატვის ენობრივ საშუალებებს და, საბოლოოდ, იდეოლოგიურ და მხატვრული დიზაინი, კერძოდ, ხდება ესთეტიურად მოტივირებული. მხატვრული ლიტერატურის ენა შეიცავს არა მხოლოდ ლიტერატურულ ნორმალიზებულ მეტყველებას, არამედ ავტორის ინდივიდუალურ სტილს და პერსონაჟების მეტყველებას, რომლებიც ავტორის მიერ არის შექმნილი. სტილიზებული ლიტერატურული ტექსტები და პერსონაჟების მეტყველება მეტყველებს ნორმიდან გადახვევაზე, ინდივიდუალური სტილისა და ექსპრესიული ტექსტის შექმნაზე.

მხატვრულ მეტყველებას ახასიათებს ყველა ენობრივი საშუალების გამოყენება. ენობრივი საშუალებები მოიცავს არა მხოლოდ სიტყვებს, ლიტერატურული ენის გამოთქმებს, არამედ ხალხური ენის, ჟარგონის, ტერიტორიული დიალექტების ელემენტებს. მხატვრული ლიტერატურის ენა მჭიდრო კავშირშია ხელოვნების ნიმუშების გამოსახულების სისტემასთან, იგი ფართოდ იყენებს ეპითეტებს, მეტაფორებს, პერსონიფიკაციას, უსულო საგნების აღორძინებას და ა.შ. ლიტერატურული ენის მრავალი საშუალება იძენს განსაკუთრებულ ფუნქციას: ანტონიმები, სინონიმები გამოიყენება პერსონაჟების უფრო ფერადი აღწერისთვის, მათი პერსონაჟების, ჩვევების, ჩვევების და ა.შ.

ენობრივი ნორმის ჩვეულებრივი ცნება გამოუყენებელია მხატვრული ლიტერატურის ენაზე. მხატვრული ლიტერატურის ენაზე ყველაფერი, რაც ავტორის აზრის ზუსტად გამოხატვას ემსახურება, სწორია. ეს არის მთავარი განსხვავება მხატვრული ლიტერატურის ენასა და ლიტერატურულ ენას შორის.

3. სალიტერატურო ენის ნორმის ცნება

ლიტერატურული ნორმა არის მეტყველებაში ენობრივი ერთეულების გამოთქმის, ფორმირებისა და გამოყენების წესები. წინააღმდეგ შემთხვევაში ნორმა განისაზღვრება, როგორც ენობრივი სისტემის განხორციელების ობიექტურად დადგენილი წესები. ნორმები ენის რეგულირებული დონის მიხედვით იყოფა შემდეგ ტიპებად:

) ორთოეპიური (სიტყვების გამოთქმის ნორმები და მათი ფორმები),

2) აქცენტოლოგიური (სტრესის ნორმები, ორთოეპიის განსაკუთრებული შემთხვევა),

3) ლექსიკური (სიტყვების გამოყენების ნორმები, მათი მნიშვნელობიდან გამომდინარე),

) ფრაზეოლოგიური (ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენების ნორმები),

) სიტყვების აგება (ენისთვის ცნობილი მოდელების მიხედვით ახალი სიტყვების შექმნის წესები),

) მორფოლოგიური (მეტყველების ნაწილების ფორმირებისა და შეცვლის წესები),

) სინტაქსური (სიტყვის ფორმების ფრაზებსა და წინადადებებში გაერთიანების წესები). ბოლო ორი ნორმა ხშირად გაერთიანებულია ზოგადი სახელწოდებით - "გრამატიკული ნორმები", რადგან მორფოლოგია და სინტაქსი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია.

მეტყველების რეგულირებული ფორმის მიხედვით, ნორმები იყოფა:

ისინი, რომლებიც დამახასიათებელია მხოლოდ ზეპირი მეტყველებისთვის (ეს არის ორთოეპური და აქცენტოლოგიური;

დამახასიათებელია მხოლოდ წერილობითი მეტყველებისთვის (მართლწერა, პუნქტუაცია);

არეგულირებს როგორც ზეპირ, ასევე წერილობით მეტყველებას (ყველა სხვა სახის).

ლიტერატურულ ნორმას ახასიათებს სავალდებულოობა ყველა მშობლიური ენისათვის, გამოყენება საზოგადოებრივი ცხოვრების ყველა სფეროში, შედარებითი სტაბილურობა, გავრცელება ენობრივი სისტემის ყველა საფეხურზე.

ნორმის მთავარი ფუნქცია უსაფრთხოებაა, მისი მიზანია შეინარჩუნოს ლიტერატურული ენის სიმდიდრე. სალიტერატურო ენის ნორმების ცვლილების წყაროები განსხვავებულია: ცოცხალი, სასაუბრო მეტყველება, ადგილობრივი დიალექტები, ხალხური, პროფესიული ჟარგონი, სხვა ენები.

ნორმების ცვლილებას წინ უძღვის მათი ვარიანტების გამოჩენა, რომლებიც რეალურად არსებობს ენაში მისი განვითარების გარკვეულ ეტაპზე, აქტიურად გამოიყენება მისი მოსაუბრეების მიერ. ნორმების ვარიანტები ასახულია თანამედროვე სალიტერატურო ენის ლექსიკონებში.

ლიტერატურული ენის ნორმების ისტორიული ცვლილება ბუნებრივი, ობიექტური მოვლენაა. ეს არ არის დამოკიდებული ინდივიდუალური მშობლიური ენის ნებასა და სურვილზე. საზოგადოების განვითარება, სოციალური ცხოვრების წესის შეცვლა, ახალი ტრადიციების გაჩენა, ლიტერატურის ფუნქციონირება განაპირობებს ლიტერატურული ენისა და მისი ნორმების მუდმივ განახლებას.

ლიტერატურული ენის მეტყველების ნიშანი

დასკვნა

ლიტერატურული ენის ნორმა საკმაოდ რთული მოვლენაა, რომელიც დროთა განმავლობაში იცვლება. ნორმაში ცვლილებები განსაკუთრებით შესამჩნევია ზეპირ მეტყველებაში, ვინაიდან სწორედ ზეპირი მეტყველებაა ენის ყველაზე მოძრავი ფენა. ნორმების შეცვლის შედეგი არის ვარიანტების გაჩენა. ამ ნაშრომის საგანი გახდა გამოთქმისა და სტრესის ნორმების ცვალებადობა.

"რუსული ენის ორთოეპიურ ლექსიკონში" დაფიქსირებულია სიტყვათა ორთოეპური ვარიანტების მნიშვნელოვანი რაოდენობა. ზოგიერთი ვარიანტი თანაბარია (მაგალითად, ბარჟა და ბარჟა?), სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ერთ-ერთი ვარიანტი არის მთავარი (მაგალითად, ინდუსტრია და დამატებითი მოძველებული ინდუსტრია).

ნაშრომი ასევე ეხება ნორმების ტიპებს, თანამედროვე რუსული სალიტერატურო ენის სხვადასხვა ნორმების მახასიათებლებს. მეცნიერებაში განასხვავებენ ნორმების ტიპებს ენის დონის მიხედვით, აგრეთვე ნორმებს, რომლებიც მკაცრად სავალდებულოა და არა მკაცრად სავალდებულო. ბოლო განყოფილება დაკავშირებულია ზუსტად ვარიანტების არსებობასთან.

ნაშრომი ეხება ორთოეპიურ (ფონეტიკური და აქცენტოლოგიური) ნორმებთან დაკავშირებულ საკითხებს. ახასიათებს ხმოვანთა და თანხმოვანთა გამოთქმის ძირითადი წესები.

გამოყენებული წყაროების სია

1. ბორუნოვა ს.ნ. და სხვა რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი: გამოთქმა, ხაზგასმა, გრამატიკული ფორმები. Ok.63 500 სიტყვა / რ.ი. ავანესოვი. მ., 1983 წ.

ვვედენსკაია L.A. და ა.შ კულტურა და მეტყველების ხელოვნება. - დონის როსტოვი, 1995 წ.

გოლუბ ი.ბ. რუსული ენის სტილისტიკა. - მ., 2003. - 448გვ.

გორბაჩოვიჩ კ.ს. სიტყვების განსხვავება და ენობრივი ნორმა. - ლ., 1978 წ.

გორბაჩოვიჩ კ.ს. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ნორმები. - მ., 1981 წ.

რეპეტიტორობა

გჭირდებათ დახმარება თემის შესწავლაში?

ჩვენი ექსპერტები გაგიწევენ კონსულტაციას ან გაგიწევენ რეპეტიტორულ მომსახურებას თქვენთვის საინტერესო თემებზე.
განაცხადის გაგზავნათემის მითითება ახლავე, რათა გაიგოთ კონსულტაციის მიღების შესაძლებლობის შესახებ.

ლიტერატურული ენა არის ის, რომელშიც არის გარკვეული ხალხის წერილობითი ენა, ზოგჯერ კი რამდენიმე. ანუ ამ ენაზე ხდება სასკოლო განათლება, წერილობითი და ყოველდღიური კომუნიკაცია, ოფიციალური საქმიანი დოკუმენტები, სამეცნიერო ნაშრომები, მხატვრული ლიტერატურა, ჟურნალისტიკა, ისევე როგორც ხელოვნების ყველა სხვა გამოვლინება, რომელიც გამოხატულია სიტყვიერად, ყველაზე ხშირად წერილობით, მაგრამ ზოგჯერ ზეპირადაც. , იქმნება.. მაშასადამე, სალიტერატურო ენის ზეპირ-სასაუბრო და წერილობით-წიგნური ფორმები განსხვავდება. მათი ურთიერთქმედება, კორელაცია და გაჩენა ექვემდებარება ისტორიის გარკვეულ კანონებს.

კონცეფციის სხვადასხვა განმარტება

ლიტერატურული ენა არის ფენომენი, რომელიც თავისებურად ესმის სხვადასხვა მეცნიერს. ზოგი მიიჩნევს, რომ ის პოპულარულია, მხოლოდ სიტყვის ოსტატების, ანუ მწერლების მიერ დამუშავებული. ამ მიდგომის მომხრეებს მხედველობაში აქვთ, უპირველეს ყოვლისა, ლიტერატურული ენის კონცეფცია, რომელიც გულისხმობს ახალ დროს და ამავე დროს უხვად წარმოდგენილი მხატვრული ლიტერატურის მქონე ხალხებს შორის. სხვების აზრით, სალიტერატურო ენა არის წიგნური, წერილობითი, რომელიც ეწინააღმდეგება ცოცხალ მეტყველებას, ანუ სალაპარაკო ენას. ეს ინტერპრეტაცია ეფუძნება იმ ენებს, რომლებშიც დამწერლობა უძველესია. სხვები თვლიან, რომ ეს არის ენა, რომელიც ზოგადად მოქმედებს კონკრეტული ხალხისთვის, განსხვავებით ჟარგონისა და დიალექტისგან, რომლებსაც არ აქვთ ასეთი უნივერსალური მნიშვნელობა. ლიტერატურული ენა ყოველთვის ადამიანთა ერთობლივი შემოქმედებითი საქმიანობის შედეგია. ეს არის ამ კონცეფციის მოკლე აღწერა.

ურთიერთობა სხვადასხვა დიალექტებთან

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს დიალექტებისა და ლიტერატურული ენის ურთიერთქმედებასა და ურთიერთკავშირს. რაც უფრო სტაბილურია ცალკეული დიალექტების ისტორიული საფუძვლები, მით უფრო უჭირს სალიტერატურო ენას ერის ყველა წევრის ენობრივად გაერთიანება. აქამდე დიალექტები წარმატებით ეჯიბრებოდნენ ზოგად ლიტერატურულ ენას ბევრ ქვეყანაში, მაგალითად, ინდონეზიაში, იტალიაში.

ეს კონცეფცია ასევე ურთიერთქმედებს ენის სტილებთან, რომლებიც არსებობს ნებისმიერი ენის საზღვრებში. ისინი მისი ჯიშებია, რომლებიც განვითარდა ისტორიულად და რომლებშიც არის მახასიათებლების ნაკრები. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება განმეორდეს სხვა სხვადასხვა სტილში, მაგრამ თავისებური ფუნქცია და მახასიათებლების გარკვეული კომბინაცია განასხვავებს ერთ სტილს დანარჩენისგან. დღეს მოლაპარაკეების დიდი ნაწილი იყენებს სასაუბრო და სასაუბრო ფორმებს.

განსხვავებები ლიტერატურული ენის განვითარებაში სხვადასხვა ხალხში

შუა საუკუნეებში, ისევე როგორც ახალ ხანაში, სალიტერატურო ენის ისტორია სხვადასხვა ხალხში განსხვავებულად განვითარდა. შევადაროთ, მაგალითად, ლათინური ენის როლი ადრეული შუა საუკუნეების გერმანული და რომანტიული ხალხების კულტურაში, ფუნქციები, რომლებსაც ფრანგები ასრულებდნენ ინგლისში მე-14 საუკუნის დასაწყისამდე, ლათინური, ჩეხური ურთიერთქმედება. , პოლონური მე-16 საუკუნეში და ა.შ.

სლავური ენების განვითარება

ეპოქაში, როცა ერი ყალიბდება და ვითარდება, ლიტერატურული ნორმების ერთიანობაა. ყველაზე ხშირად ეს ხდება ჯერ წერილობით, მაგრამ ზოგჯერ პროცესი შეიძლება მოხდეს ერთდროულად წერილობით და ზეპირი ფორმით. მე-16-17 საუკუნეების პერიოდის რუსულ სახელმწიფოში მიმდინარეობდა სამუშაოები ბიზნეს-სახელმწიფო ენის ნორმების კანონიზაციისა და გამარტივების მიზნით, სასაუბრო მოსკოვის ენისთვის ერთიანი მოთხოვნების ფორმირებასთან ერთად. იგივე პროცესი ხდება სხვებშიც, რომლებშიც მიმდინარეობს ლიტერატურული ენის აქტიური განვითარება. სერბული და ბულგარულისთვის ეს ნაკლებად დამახასიათებელია, რადგან სერბეთსა და ბულგარეთში არ არსებობდა ხელსაყრელი პირობები ბიზნეს სასულიერო და სახელმწიფო ენის ეროვნულ საფუძველზე განვითარებისთვის. რუსული, პოლონურთან და, გარკვეულწილად, ჩეხურთან ერთად, არის ეროვნული სლავური ლიტერატურული ენის მაგალითი, რომელმაც შეინარჩუნა კავშირი ძველ წერილობით ენასთან.

ძველი ტრადიციის დარღვევის გზაზე დადგა, ეს არის სერბო-ხორვატული და ასევე ნაწილობრივ უკრაინული. გარდა ამისა, არის სლავური ენები, რომლებიც განუწყვეტლივ არ ვითარდებოდა. გარკვეულ ეტაპზე ეს განვითარება შეფერხდა, ამიტომ ცალკეულ ქვეყნებში ეროვნული ენობრივი თავისებურებების გაჩენამ გამოიწვია ძველი, ძველი დაწერილი ტრადიციის გაწყვეტა, ან უფრო გვიანდელი - ეს არის მაკედონიური, ბელორუსული ენები. უფრო დეტალურად განვიხილოთ სალიტერატურო ენის ისტორია ჩვენს ქვეყანაში.

რუსული ლიტერატურული ენის ისტორია

შემორჩენილი ლიტერატურული ძეგლებიდან ყველაზე ძველი მე-11 საუკუნით თარიღდება. მე-18-19 საუკუნეებში რუსული ენის ტრანსფორმაციისა და ჩამოყალიბების პროცესი მიმდინარეობდა ფრანგულ - თავადაზნაურთა ენასთან მისი წინააღმდეგობის საფუძველზე. რუსული ლიტერატურის კლასიკოსთა ნაწარმოებებში აქტიურად იქნა შესწავლილი მისი შესაძლებლობები, დაინერგა ახალი ენობრივი ფორმები. მწერლებმა ხაზი გაუსვეს მის სიმდიდრეს და აღნიშნეს მის უპირატესობაზე უცხო ენებთან მიმართებაში. ხშირი იყო კამათი ამ საკითხზე. მაგალითად, ცნობილია დავა სლავოფილებსა და ვესტერნისტებს შორის. მოგვიანებით, საბჭოთა წლებში, ხაზგასმით აღინიშნა, რომ ჩვენი ენა კომუნიზმის მშენებელთა ენაა და სტალინის მმართველობის დროს რუსულ ლიტერატურაშიც კი იყო მთელი კამპანია კოსმოპოლიტიზმის წინააღმდეგ. და ამჟამად, რუსული ლიტერატურული ენის ისტორია ჩვენს ქვეყანაში აგრძელებს ფორმირებას, რადგან მისი ტრანსფორმაცია მუდმივად ხდება.

ფოლკლორი

ფოლკლორს გამონათქვამების, ანდაზების, ეპოსის, ზღაპრების სახით აქვს ფესვები შორეულ ისტორიაში. ზეპირი ხალხური ხელოვნების ნიმუშები გადადიოდა თაობიდან თაობას, პირიდან პირში და მათი შინაარსი ისე იყო გაპრიალებული, რომ დარჩენილიყო მხოლოდ ყველაზე სტაბილური კომბინაციები და ენის ფორმირებისას ახლდებოდა ენის ფორმები.

მწერლობის გამოჩენის შემდეგ კი ზეპირი შემოქმედება განაგრძობდა არსებობას. ახალ ხანაში გლეხურ ფოლკლორს დაემატა ქალაქური და მუშა, ასევე ქურდები (ანუ ციხის ბანაკები) და ჯარის ფოლკლორი. ზეპირი ხალხური ხელოვნება დღეს ყველაზე ფართოდ არის წარმოდგენილი ხუმრობებში. ის ასევე მოქმედებს წერილობით ლიტერატურულ ენაზე.

როგორ განვითარდა ლიტერატურული ენა ძველ რუსეთში?

გავრცელება და დანერგვა, რამაც გამოიწვია ლიტერატურული ენის ჩამოყალიბება, ჩვეულებრივ, კირილესა და მეთოდეს სახელებს უკავშირდება.

ნოვგოროდში და მე-11-მე-15 საუკუნეების სხვა ქალაქებში გადარჩენილი წერილების უმეტესი ნაწილი იყო პირადი წერილები, რომლებიც საქმიანი იყო, ასევე ისეთი დოკუმენტები, როგორიცაა სასამართლო ჩანაწერები, გაყიდვების ქვითრები, ქვითრები, ანდერძები. ასევე არის ფოლკლორი (საყოფაცხოვრებო ინსტრუქციები, გამოცანები, სასკოლო ხუმრობები, შეთქმულებები), ლიტერატურული და საეკლესიო ტექსტები, აგრეთვე საგანმანათლებლო ხასიათის ჩანაწერები (ბავშვთა ნახაზები და ნახატები, სასკოლო სავარჯიშოები, საწყობები, ანბანები).

ძმებმა მეთოდესა და კირილემ 863 წელს შემოღებული, საეკლესიო სლავური დამწერლობა ეფუძნებოდა ისეთ ენას, როგორიცაა ძველი სლავური, რომელიც, თავის მხრივ, წარმოიშვა სამხრეთ სლავური დიალექტებიდან, უფრო სწორად, ძველი ბულგარული ენიდან, მისი მაკედონიური დიალექტიდან. ამ ძმების ლიტერატურული მოღვაწეობა, უპირველეს ყოვლისა, შედგებოდა ძველის წიგნების თარგმნაში, ხოლო მათმა მოწაფეებმა მრავალი რელიგიური წიგნი ბერძნულიდან საეკლესიო სლავურ ენაზე თარგმნეს. ზოგიერთი მკვლევარი თვლის, რომ კირილემ და მეთოდემ შემოიღეს გლაგოლიტური ანბანი და არა კირიული ანბანი და ეს უკანასკნელი უკვე მათმა სტუდენტებმა შექმნეს.

საეკლესიო სლავური

წიგნის ენა და არა სალაპარაკო ენა იყო საეკლესიო სლავური. იგი გავრცელდა მრავალ სლავურ ხალხში, სადაც იგი მოქმედებდა როგორც კულტურა. საეკლესიო სლავური ლიტერატურა გავრცელდა მორავიაში დასავლურ სლავებს შორის, რუმინეთში, ბულგარეთში და სერბეთში სამხრეთ სლავებს შორის, ჩეხეთში, ხორვატიაში, ვლახეთში და ასევე რუსეთში ქრისტიანობის მიღებით. საეკლესიო სლავური ენა ძალიან განსხვავდებოდა სალაპარაკო ენისგან, ტექსტები ექვემდებარებოდა ცვლილებებს მიმოწერის დროს, თანდათან რუსიფიცირებული გახდა. სიტყვები მიუახლოვდა რუსულს, დაიწყო ადგილობრივი დიალექტების დამახასიათებელი თვისებების ასახვა.

პირველი გრამატიკული წიგნები შეადგინა 1596 წელს ლავრენტი ზინანიმ და 1619 წელს მელეტი სმოტრიცკის მიერ. მე-17 საუკუნის ბოლოს ძირითადად დასრულდა ისეთი ენის ჩამოყალიბების პროცესი, როგორიცაა საეკლესიო სლავური.

მე-18 საუკუნე - ლიტერატურული ენის რეფორმა

მ.ვ. ლომონოსოვმა მე-18 საუკუნეში გაატარა ჩვენი ქვეყნის ლიტერატურული ენის, აგრეთვე ვერსიფიკაციის სისტემის უმნიშვნელოვანესი რეფორმები. მან დაწერა წერილი 1739 წელს, რომელშიც ჩამოაყალიბა ვერსიფიკაციის ძირითადი პრინციპები. ლომონოსოვი, ტრედიაკოვსკისთან კამათში, წერდა, რომ სხვებისგან სხვადასხვა სქემების სესხების ნაცვლად, ჩვენი ენის შესაძლებლობების გამოყენებაა საჭირო. მიხაილ ვასილიევიჩის თქმით, პოეზია შეიძლება დაიწეროს ბევრ გაჩერებაში: ორმარცვლიანი სამმარცვლიანი (ამფიბრაქიუმი, ანაპაესტი, დაქტილი), მაგრამ მას სჯეროდა, რომ სპონდეიად და პირიაად დაყოფა არასწორია.

გარდა ამისა, ლომონოსოვმა შეადგინა რუსული ენის სამეცნიერო გრამატიკა. მან თავის წიგნში აღწერა თავისი შესაძლებლობები და სიმდიდრე. გრამატიკა 14-ჯერ დაიბეჭდა და მოგვიანებით დაედო საფუძველი სხვა ნაშრომს - ბარსოვის გრამატიკა (დაწერილი 1771 წელს), რომელიც იყო მიხაილ ვასილიევიჩის მოწაფე.

თანამედროვე ლიტერატურული ენა ჩვენს ქვეყანაში

მისი შემქმნელია ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი, რომლის შემოქმედება ლიტერატურის მწვერვალია ჩვენს ქვეყანაში. ეს თეზისი კვლავ აქტუალურია, თუმცა ბოლო ორასი წლის განმავლობაში ენაში დიდი ცვლილებები მოხდა და დღესდღეობით აშკარაა სტილისტური განსხვავებები თანამედროვე ენასა და პუშკინის ენას შორის. იმისდა მიუხედავად, რომ დღეს თანამედროვე ლიტერატურული ენის ნორმები შეიცვალა, ალექსანდრე სერგეევიჩის შემოქმედებას მაინც ვთვლით მოდელად.

იმავდროულად, თავად პოეტმა მიუთითა მთავარ როლზე ნ.მ. კარამზინმა, ვინაიდან ამ დიდებულმა მწერალმა და ისტორიკოსმა, ალექსანდრე სერგეევიჩის თქმით, რუსული ენა სხვისი უღლისგან გაათავისუფლა და თავისუფლება დაუბრუნა.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

1. ლიტერატურული ენის ცნება და თავისებურებები

ყველაზე საოცარი და ბრძნული, რაც კაცობრიობამ შექმნა, არის ენა.

ლიტერატურული ენაეს არის ერთი და იმავე ეროვნების ადამიანებს შორის კომუნიკაციის მთავარი საშუალება. მას ახასიათებს ორი ძირითადი თვისება: დამუშავება და ნორმალიზება.

დამუშავებალიტერატურული ენა წარმოიქმნება ენაში არსებული ყოველივე საუკეთესოს მიზანმიმართული შერჩევის შედეგად. ეს შერჩევა ხორციელდება ენის გამოყენების პროცესში, ფილოლოგებისა და საზოგადო მოღვაწეების სპეციალური კვლევების შედეგად.

ნორმალიზაცია- ენობრივი საშუალებების გამოყენება, რომელიც რეგულირდება ერთი საყოველთაოდ სავალდებულო ნორმით. ნორმა, როგორც სიტყვის გამოყენების წესების ერთობლიობა აუცილებელია ეროვნული ენის მთლიანობისა და გასაგებად შესანარჩუნებლად, ინფორმაციის ერთი თაობიდან მეორეზე გადასატანად. ერთი ენობრივი ნორმა რომ არ არსებობდეს, მაშინ ენაში შეიძლებოდა მომხდარიყო ცვლილებები, რომლითაც რუსეთის სხვადასხვა კუთხეში მცხოვრები ადამიანები შეწყვეტდნენ ერთმანეთის გაგებას.

ძირითადი მოთხოვნები, რაც უნდა აკმაყოფილებდეს სალიტერატურო ენას, არის მისი ერთიანობა და ზოგადი გაგება.

თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა მრავალფუნქციურია და გამოიყენება ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში.

მთავარია: პოლიტიკა, მეცნიერება, კულტურა, ვერბალური ხელოვნება, განათლება, ყოველდღიური კომუნიკაცია, ეთნიკური კომუნიკაცია, პრესა, რადიო, ტელევიზია.

თუ შევადარებთ ეროვნული ენის ჯიშებს (ხალხური, ტერიტორიული და სოციალური დიალექტები, ჟარგონი), წამყვანი როლი ლიტერატურულ ენას ასრულებს. იგი მოიცავს ცნებებისა და საგნების აღნიშვნის, აზრებისა და ემოციების გამოხატვის საუკეთესო გზებს. მუდმივი ურთიერთქმედებაა ლიტერატურულ ენასა და რუსული ენის არალიტერატურულ სახეობებს შორის. ეს ყველაზე ნათლად ჩანს სასაუბრო მეტყველების სფეროში.

სამეცნიერო ლინგვისტურ ლიტერატურაში ხაზგასმულია ლიტერატურული ენის ძირითადი ნიშნები:

1) დამუშავება;

2) მდგრადობა;

3) სავალდებულო (ყველა მშობლიურ ენაზე);

4) ნორმალიზაცია;

5) ფუნქციური სტილის არსებობა.

რუსული ლიტერატურული ენა არსებობს ორი ფორმით - ზეპირი და წერილობითი. მეტყველების თითოეულ ფორმას აქვს თავისი სპეციფიკა.

რუსული ენა ფართო გაგებით არის ყველა სიტყვის, გრამატიკული ფორმის, ყველა რუსი ხალხის გამოთქმის მახასიათებლების მთლიანობა, ანუ ყველა, ვინც რუსულად საუბრობს, როგორც მშობლიურ ენაზე. რაც უფრო სწორი და ზუსტია მეტყველება, მით უფრო ხელმისაწვდომია ის გასაგებად, რაც უფრო ლამაზი და გამომხატველია, მით უფრო ძლიერად მოქმედებს მსმენელზე თუ მკითხველზე. იმისათვის, რომ სწორად და ლამაზად ისაუბროთ, უნდა დაიცვათ ლოგიკის კანონები (თანმიმდევრულობა, მტკიცებულება) და ლიტერატურული ენის ნორმები, დაიცვან სტილის ერთიანობა, თავიდან აიცილოთ გამეორება, იზრუნოთ მეტყველების ჰარმონიაზე.

რუსული ლიტერატურული გამოთქმის ძირითადი მახასიათებლები განვითარდა ზუსტად ცენტრალური რუსული დიალექტების ფონეტიკის საფუძველზე. დღესდღეობით ლიტერატურული ენის ზეწოლით ნადგურდება დიალექტები.

2. რუსული ლიტერატურული ენის მრავალფუნქციურობა. განსხვავება ლიტერატურული ენისა და სამხატვრო ლიტერატურის ფუნქციებში

მეტყველების კულტურის საფუძველია ლიტერატურული ენა. იგი წარმოადგენს ეროვნული ენის უმაღლეს ფორმას. ეს არის კულტურის, ლიტერატურის, განათლების, მასმედიის ენა.

თანამედროვე რუსული ენა მრავალფუნქციურია, ანუ ის გამოიყენება ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. სალიტერატურო ენის საშუალებები (ლექსიკონი, გრამატიკული კონსტრუქციები და სხვ.) ფუნქციურად შემოიფარგლება მათი გამოყენებით საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. გარკვეული ენობრივი საშუალებების გამოყენება დამოკიდებულია კომუნიკაციის ტიპზე. ლიტერატურული ენა იყოფა ორ ფუნქციურ სახეობად: სასაუბრო და წიგნში. ამის შესაბამისად გამოიყოფა სასაუბრო მეტყველება და წიგნის ენა.

ზეპირ სასაუბრო მეტყველებაში გამოთქმის სამი სტილია: სრული, ნეიტრალური, კოლოქური.

წიგნის ენის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებაა ტექსტის შენარჩუნების უნარი და ამით თაობებს შორის კომუნიკაციის საშუალებად იქცეს. წიგნიერი ენის ფუნქციები მრავალრიცხოვანია და საზოგადოების განვითარებასთან ერთად რთულდება. სტილის შერჩევისას საჯაროენა, მხედველობაში მიიღება მრავალი სახეობა, რომელიც მოიცავს ენობრივ მასალას „მაღალი“, წიგნის ელემენტებიდან „დაბალამდე“, სასაუბროდ. რა ფუნქციურ სტილებად არის დაყოფილი წიგნის ენა?

ფუნქციური სტილი- ერთგვარი წიგნიერი ენა, რომელიც დამახასიათებელია ადამიანის საქმიანობის გარკვეული სფეროსთვის და აქვს გარკვეული ორიგინალურობა ენობრივი საშუალებების გამოყენებაში. წიგნის ენაში სამი ძირითადი სტილია - სამეცნიერო, ოფიციალური ბიზნეს, ჟურნალისტური.

ჩამოთვლილ სტილებთან ერთად არის მხატვრული ლიტერატურის ენაც. იგი ეკუთვნის წიგნის ენის მეოთხე ფუნქციურ სტილს. თუმცა მხატვრულ მეტყველებას ახასიათებს ის ფაქტი, რომ აქ ყველა ენობრივი საშუალების გამოყენებაა შესაძლებელი: ლიტერატურული ენის სიტყვები და გამოთქმები, ხალხური ენის ელემენტები, ჟარგონები, ტერიტორიული დიალექტები. ავტორი იყენებს ამ საშუალებებს ნაწარმოების იდეის გამოსახატავად, გამოხატვის მიზნით, ადგილობრივი ფერის ასახვისთვის და ა.შ.

მხატვრული მეტყველების მთავარი ფუნქცია გავლენაა. გამოიყენება ექსკლუზიურად ხელოვნების ნიმუშებში. ასევე, ასეთ მეტყველებას აქვს ესთეტიკური ფუნქცია, რადგან შეფასების ფუნქცია არის კომუნიკაციური. მხატვრული ლიტერატურა მოქმედებს როგორც გარემომცველი სამყაროს შეფასება და მის მიმართ დამოკიდებულების გამოხატულება.

რითმი, რითმი- მეტყველების გამორჩეული თვისებები. მხატვრული მეტყველების ამოცანებია მკითხველის, მსმენელის გრძნობებსა და აზრებზე გავლენის მოხდენა, მასში თანაგრძნობის გაღვივება.

მიმღები, როგორც წესი, ნებისმიერია. კომუნიკაციის პირობები - კომუნიკაციის მონაწილეები გამოყოფილია დროისა და სივრცის მიხედვით.

მხატვრული მეტყველების ენობრივი საშუალებები (სიტყვები გადატანითი მნიშვნელობით, ემოციურად გადატანითი სიტყვები, კონკრეტული სიტყვები (არა ჩიტები, არამედ ჭექა-ქუხილი), კითხვითი, ძახილის, წამახალისებელი წინადადებები, ერთგვაროვანი წევრებით.

3. რუსული ლიტერატურული ენის წარმოშობა

XIV საუკუნემდე. ძველი რუსული არსებობდა, როგორც უკრაინელების, ბელორუსების და რუსების წინაპრების საერთო ენა. რუსული ენა მიეკუთვნება სლავური ენების აღმოსავლურ ჯგუფს. ამ ჯგუფში შედის უკრაინული და ბელორუსული ენები. აღმოსავლური ჯგუფის გარდა, სლავურ ენებს შორის არის ასევე სამხრეთ ჯგუფი (ბულგარული, სერბო-ხორვატული, სლოვენური, მაკედონური) და ენების დასავლური ჯგუფი (პოლონური, სლოვაკური, ჩეხური და სხვა ენები). ყველა სლავური ენა მჭიდრო კავშირშია, აქვს მრავალი საერთო სიტყვა და მნიშვნელოვნად ჰგავს გრამატიკასა და ფონეტიკას. XIV საუკუნეში. მოხდა ამ აღმოსავლეთ სლავური ენის გამოყოფა (რუსი, ბელორუსი და უკრაინელი ერის ჩამოყალიბებასთან დაკავშირებით) და მას შემდეგ რუსი ხალხის რუსული ენა არსებობს.

კომბინაციაში "თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა", პირველ რიგში, ტერმინი "ლიტერატურული" მოითხოვს განმარტებას. უმეტესობა ფიქრობს, რომ ლიტერატურული ენა მხატვრული ლიტერატურის ენაა. მაგრამ ტერმინის ეს გაგება არასწორია.

ლიტერატურული ენა კულტურის ენაა; ეს არის კულტურული ხალხის ენა. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა ასრულებს ორივე ამ მიზანს. მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის. მაგალითად, XVII ს. რუსეთში წერილობითი კულტურის ენა ძირითადად საეკლესიო სლავური იყო, ხოლო კულტურული ხალხის ცოცხალი ენა, მათი უკანასკნელი კომუნიკაციის საშუალება, რუსული იყო.

მხატვრული და სამეცნიერო ნაწარმოებები იქმნება რუსულ ლიტერატურულ ენაზე, ეს არის თეატრის, სკოლების, გაზეთებისა და ჟურნალების, რადიოსა და ტელევიზიის ენა. ამავდროულად, მას ლაპარაკობენ ოჯახში, სამსახურში, მეგობრებთან, საზოგადოებრივ ადგილებში. ის ფაქტი, რომ ერთი და იგივე ენა ასრულებს ორივე ფუნქციას, ამდიდრებს კულტურას; იგი აგებულია ცოცხალი, დინამიური საკომუნიკაციო საშუალებების დახმარებით, რომელსაც შეუძლია გადმოსცეს უახლესი, ახლად წარმოქმნილი მნიშვნელობები და გადმოსცემს მათ დინამიკას, ეხმარება მათ წარმოქმნასა და ჩამოყალიბებაში.

მაგრამ სხვადასხვა ეპოქაში რუსული ენა სხვადასხვა საფრთხის წინაშე აღმოჩნდა. 20-იან წლებში. მე -20 საუკუნე - ეს არის ნასესხები სიტყვების შემოდინება (და საჭიროების გარეშე ნასესხები), ჟარგონის ლექსიკა, სასაუბრო, ანუ არანორმატიული, ფენომენები გამოთქმისა და გრამატიკის სფეროში.

1930-იან წლებში მრავალი კულტურის მოღვაწე ებრძოდა ლიტერატურულ ენაზე დიალექტების გადაჭარბებულ გავლენას, ჟარგონის შემოდინებას. და ეს პრობლემა მოგვარდა 1930-იან წლებში. მწერლების, მასწავლებლების, ჟურნალისტების ძალისხმევის წყალობით.

ლიტერატურული მეტყველების ერთ-ერთი საშიშროება არის ოფიციალური ბიზნეს სტილის წიგნის მარკების ყოველდღიური, ჟურნალისტური და თუნდაც მხატვრული მეტყველების გავლენა.

კლიშეების გამოყენების ჩვევა, ჩვეული, ოფიციალურ-სულოვანი სიტყვების შერწყმული ბლოკები იწვევს ენის ცოცხალი გრძნობის დაკარგვას და ეს აისახება მის გრამატიკულ მხარეზე.

ასე რომ, ლიტერატურული ენა არის:

1) ეროვნული კულტურის ენა;

2) კულტურული ადამიანების კომუნიკაციის ენა.

3) ენა, რომელსაც აქვს მტკიცე ნორმები, რომლის შენარჩუნებაზეც ზრუნავს მთელი საზოგადოება.

4. ტერიტორიული დიაექტები და მეტყველება

დიალექტი -ერთგვარი ეროვნული ენა, რომელიც გამოიყენება როგორც მჭიდრო ტერიტორიული საზოგადოების მიერ დაკავშირებულ ადამიანებს შორის კომუნიკაციის საშუალება.

არსებობს ტერიტორიული დიალექტების სამი ჯგუფი.

1. ჩრდილოეთ რუსული დიალექტები გავრცელებულია მოსკოვის ჩრდილოეთით, იაროსლავის, კოსტრომის, ვოლოგდას, არხანგელსკის და სხვა რეგიონების ტერიტორიაზე. მათ აქვთ შემდეგი მახასიათებლები:

1) ოკანე- ხმის გამოთქმა [დაახლოებით]დაუხაზავ პოზიციაში სადაც ლიტერატურულ ენაში [ა];

2) კრახი- ბგერების გარჩევა [c]და [სთ](ცასი, კურიჩა);

3) [იცოდე], [იცოდე]- ხმოვანთა შეკუმშვა ზმნის პირად დაბოლოებებში;

4) არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვის ინსტრუმენტული რეგისტრის ფორმის დამთხვევა დატივის საქმის ფორმასთან [მოდით სოკოსა და კენკრაზე].

2. სამხრეთ რუსული დიალექტები გავრცელებულია მოსკოვის სამხრეთით, კალუგის, ტულას, ორიოლის, ტამბოვის, ვორონეჟისა და სხვა რეგიონების ტერიტორიებზე. მათ აქვთ თვისებები:

1) აკანიე- ბგერების გარჩევა [დაახლოებით]და [ა] [ვადა];

2) იაკ- ხმის გამოთქმა [ე]რბილი თანხმოვანის შემდეგ ადგილზე I › E;

3) ბგერის განსაკუთრებული გამოთქმა [G],იგი გამოითქმის როგორც ჭრილი [G];

3. ცენტრალური რუსული დიალექტები შუალედურ ადგილს იკავებს ჩრდილოეთ და სამხრეთ რუსულს შორის. ისინი განლაგებულია ჩრდილოეთ და სამხრეთ დიალექტების გავრცელების არეალებს შორის. განმასხვავებელი თვისებები:

1) hiccup - ხმის გამოთქმა [და]ადგილზე მედა ე(მამალი);

2) ხმის გამოთქმა [ვ]ადგილზე სჩ(სუფთა);

3) გამოთქმა [და]გრძელი რბილი ადგილზე LJდა ზჟ.

დიალექტები ნადგურდება ლიტერატურული ენის ზეწოლის ქვეშ, რომელიც მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების დახმარებით ყველაზე შორეულ ადგილებში აღწევს.

ხალხური- ერთგვარი ეროვნული რუსული ენა. მას არ აქვს მიბმული რომელიმე კონკრეტულ ადგილთან - ეს არის ქალაქური ცუდად განათლებული მოსახლეობის მეტყველება, რომელმაც არ იცის ლიტერატურული ენის ნორმები. ხალხური ენის მთავარი მახასიათებელია ანორატიულობა, ანუ მეტყველებაში ლიტერატურული ენის ნორმების არარსებობა.

თანამედროვე რუსულ ხალხურ ენას აქვს შემდეგი დამახასიათებელი ნიშნები.

1) ნათესაობის ხარისხის აღმნიშვნელი სიტყვების გამოყენება უცნობებთან მიმართებაში: მამა, ძმა, ქალიშვილი, და, კაცი, ქალი;

2) არსებითი სახელების გამოყენება შემცირებულ სუფიქსში: გინდა თოლია? გაიპარსოთ ტაძრები?;

3) ზოგიერთი სიტყვის ჩანაცვლება, რომელიც ტყუილად არის გაგებული, როგორც უხეში: დაისვენე (ძილის ნაცვლად), გამოხატე (საუბრის ნაცვლად), ჭამა (ჭამის ნაცვლად);

4) ემოციური ლექსიკის გამოყენება „ბუნდოვანი“ მნიშვნელობით: დაკვრა, გაფურთხება, ჩიპება, დაფხეკა.

5) თანხმოვნების გასწორება სიტყვის ფუძეში უღლების დროს: მინდა - მინდა, bake - bake;

6) არსებითი სახელების სქესის შერევა: ჭამე ყველა ჯემი, რა ვაშლი მჟავეა;

7) დასასრულის აშენება - ovგვარის მრავლობითში: ბევრი ბიზნესი, არანაირი ხიდი;

8) უღიმღამო არსებითი სახელების დაქვეითება.

5. ჟარგონი და არგო, როგორც შეზღუდული მეტყველება

ქვეშ არგონიზმებიაუცილებელია გავიგოთ გამოყენებისას განსაკუთრებული შეზღუდული ლექსიკა, რომელიც სტილისტურად ნეიტრალური სიტყვების ემოციურად გამოხატული გამოხატულებაა.

ჟარგონი- ადამიანების მეტყველება, რომლებიც ქმნიან ცალკეულ ჯგუფებს, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო პროფესიით. ჟარგონები არ წარმოადგენს სრულ სისტემას. ჟარგონების სპეციფიკა მათ ლექსიკაშია. მათში შემავალ ბევრ სიტყვას აქვს განსაკუთრებული მნიშვნელობა და ზოგჯერ ფორმაში განსხვავდება ჩვეულებრივ გამოყენებული სიტყვებისგან.

პროფესიონალურ ჟარგონებს იყენებენ ერთი და იგივე პროფესიის ადამიანები, ძირითადად ინდუსტრიულ თემებზე კომუნიკაციისას. პილოტების ჟარგონში თვითმფრინავის ფიუზელაჟის ქვედა ნაწილი ე.წ მუცელი,აერობატიკა - ბარელი, სლაიდი, მარყუჟი.ექიმების მეტყველების რუტინაში, მაგალითად, სიტყვები ბრწყინვალე მწვანე, აბუსალათინის ზეთი, ინექციებიჟარგონია.

სოციალური ჟარგონიარის სოციალურად იზოლირებული ადამიანთა ჯგუფის მეტყველება. ხშირად სოციალური ჟარგონის გაჩენა ნაკარნახევია სოციალური ჯგუფის ფუნქციონირებისა და საარსებო წყაროს საჭიროებებით. ამის მაგალითია არგოტ ოფენეი, რომელიც არსებობდა რევოლუციამდელ რუსეთში. ოფენია არის წვრილმანი საქონლის მოხეტიალე ვაჭარი, გამყიდველი. მოხდა ისე, რომ პედლერებს თავს დაესხნენ, ფული და საქონელი წაართვეს, რის გამოც იძულებულნი გახდნენ თავიანთი განზრახვა და ქმედება დაემალა გარედან. ამაში მათ სპეციალურად შემუშავებული „ენა“ დაეხმარა, გაუგებარია

ჰნი ირგვლივ. მათხოვრის, ქურდული და ოფენის ჟარგონის ზოგიერთი ელემენტი შემორჩა ჩვენს დროში და ზოგიერთი სიტყვა გავრცელდა, რომელმაც დაკარგა ჟარგონის ფერი და განიცადა სემანტიკური ცვლილებები: ორმაგი დილერი(ღარიბთა შორის ასე ერქვა მას, ვინც მოწყალებას ორი ხელით აგროვებდა) ლინდენი(ყალბი), მზაკვარი, მზაკვარი.

თანამედროვე რუსულ ენაზე არ არსებობს ისეთი ჟარგონი, რომელიც შეიქმნებოდა კომუნიკაციის გზების დაშიფვრის სპეციალური მიზნით. ახლა არის ჟარგონების ისეთი ჯგუფები, რომლებიც ასახავს ადამიანთა კონკრეტულ ასოციაციებს მათი ინტერესების მიხედვით („ფანები“, „ავტომობილის მოყვარულები“, „კინოს თაყვანისმცემლები“ ​​და ა.შ.).

ბევრ ენაზე არის ახალგაზრდული ჟარგონები- სკოლა და სტუდენტი (წინაპრები, სპურები, კუდი, მაგარი).ზოგჯერ, მეტყველების დახასიათებისას, სხვადასხვა სოციალური ფენის წარმომადგენლები იყენებენ შემდეგ ტერმინებს: ჟარგონი, პიჯინი, კოი.

ჟარგონი არის ჟარგონული სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც ქმნის სასაუბრო ლექსიკის ფენას, რომელიც ასახავს უხეშად ნაცნობ, ზოგჯერ იუმორისტულ დამოკიდებულებას საუბრის საგნის მიმართ.

პიჯინებიდაასახელეთ ენების სტრუქტურულ-ფუნქციური ტიპები, რომლებსაც არ აქვთ მშობლიური ენა და განვითარდნენ საწყისი ენის სტრუქტურის გამარტივებით. პიდგინი - ყოფილ კოლონიებში ფართოდ გავრცელებული ენები: სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიაში, ინდოეთში, ბანგლადეშში, სადაც საუბრობენ პიჯინ ინგლისურად. ეს არის "კორუმპირებული" ინგლისური. აფრიკის ქვეყნებში მოსახლეობა, უცხოელებთან ურთიერთობისას, საუბრობს პიჯინურ ფრანგულად, პიჯინურ პორტუგალიურზე.

კოიე- ენის ფუნქციური ტიპი, რომელიც გამოიყენება როგორც ყოველდღიური კომუნიკაციის ძირითადი საშუალება და გამოიყენება სხვადასხვა საკომუნიკაციო სფეროში.

6. უცხოენოვანი სიტყვები თანამედროვე ლიტერატურულ ენაზე

უცხოური სესხების საკითხი დაკავშირებულია თანამედროვე რუსული ენის ლექსიკის ისტორიული ფორმირების ზოგად პრობლემასთან. სტილისტური თვალსაზრისით, საინტერესოა ასეთი სიტყვების გამოყენების პირობები და მიზანშეწონილობა მეტყველების სხვადასხვა სტილში.

ფ. ენგელსის აზრით, ასეთი სიტყვები უმეტეს შემთხვევაში - საყოველთაოდ აღიარებული სამეცნიერო და ტექნიკური ტერმინები - არ იქნებოდა საჭირო, თუ მათი თარგმნა შეიძლებოდა. თარგმანი ხშირად მხოლოდ ამახინჯებს მნიშვნელობას. ბელინსკიმ თქვა: ”ბევრი უცხო სიტყვა აუცილებლად შემოვიდა რუსულ ენაში, რადგან ბევრი უცხო ცნება და იდეა შემოვიდა რუსულ ცხოვრებაში. მაშასადამე, ახალი კონცეფციით, რომელსაც ერთი მეორესგან იღებს, ის ასევე იღებს სიტყვას, რომელიც გამოხატავს ამ კონცეფციას. იგივე თვალსაზრისს იცავდა მ.გორკიც.

... ყველა ეს ბგერა ერწყმის სამუშაო დღის ყრუ სიმფონიას. ნავი ისევ გაფრინდა, ჩუმად და მსუბუქად მოექცა გემებს შორის.რევიზია 1935:

... ყველა ეს ბგერა ერწყმის სამუშაო დღის ყრუ მუსიკას. ნავი ისევ გაიქცა, ჩუმად და მსუბუქად მოძრაობდა გემებს შორის.

სახელობით და სტილისტურ ფუნქციებს ასრულებს ეგზოტიკური ლექსიკა (სიტყვები, რომლებიც ახასიათებს სხვადასხვა ხალხის ცხოვრებას).

A.S. პუშკინი: გადააგდე შენი მანტილა, ძვირფასო ანგელოზო; პანა ტირის და სწყურია; დელიბაში უკვე პიკზეა.ისინი ორმაგ ფუნქციას ასრულებენ ბარვარიუმები(სიტყვები უცხო ენებიდან). ერთის მხრივ, ისინი ინერგება რუსულ ტექსტში (ზოგჯერ უცხოენოვანი მართლწერით) შესაბამისი ცნებების გადმოსაცემად და „ადგილობრივი ფერის“ შესაქმნელად. A.S. პუშკინი "ევგენი ონეგინში": ფართო ბოლივარის ტარება; და შორს არის ჩემი კანონი...

ბარვარიუმები სატირის საშუალებად ემსახურება ხალხის დაცინვას, რომლებიც ღრიალებენ უცხოელების წინაშე. ბარვარიუმებით გაჯერებულ მეტყველებას ე.წ მაკარონი;ყველაზე ხშირად პოეზიის ფორმას იღებს (მაკარონული ლექსები). მაგალითად, ი.პ. მიატლევის კომიკური ლექსი "ქალბატონი კურდუკოვას შეგრძნებები და შენიშვნები": ადიუ, ადიუ, მივდივარ, ლუან დე ვუ მე ვიცოცხლებ, მე სეპანდან ვეცდები სუვენირ დე ვუ შევინარჩუნო... 1955 წლის უცხო სიტყვების მოკლე ლექსიკონი განმარტავს ახალი უცხო სიტყვების მნიშვნელობას, რომელსაც იყენებენ ზოგიერთი მძღოლი. ვინც იყო გერმანიაში ამბობს: "ავტობანი" - ფართო გზატკეცილი მანქანების მაღალსიჩქარიანი მოძრაობისთვის.რუსი მძღოლი უბრალოდ იტყვის: გზატკეცილი, ბეტონიიმაზე ფიქრის გარეშე, რომ პირველი სიტყვა უცხოა, მეორე კი მშობლიური.

ჩვენი საერთო სახელების უმეტესობა ბერძნულია, მათი გამოყენება რუსეთში დაიწყო მე -10 საუკუნის ბოლოდან, მისი ნათლობის შემდეგ. ბერძნულად ამ სახელებს განსაკუთრებული სიმბოლური მნიშვნელობა ჰქონდა. მაგალითად: ნიკიტა - "გამარჯვებული"

ჩვენს დროში მთავარი ბოროტება არის გასაგები რუსული სიტყვების გაუმართლებელი ჩანაცვლება ნასესხები, ფსევდომეცნიერული და ზოგჯერ არც თუ ისე ნათელი სიტყვებით.

7. თანამედროვე რუსული ენის სტილები

ენის სტილი- ეს არის მისი მრავალფეროვნება, რომელიც ემსახურება საზოგადოებრივი ცხოვრების ნებისმიერ მხარეს: ყოველდღიურ კომუნიკაციას; ოფიციალური საქმიანი ურთიერთობა; აგიტაცია და მასობრივი აქტივობა; მეცნიერება; ვერბალური და მხატვრული შემოქმედება. თითოეულ სტილს ახასიათებს შემდეგი მახასიათებლები: კომუნიკაციის მიზანი, ენობრივი ხელსაწყოების ნაკრები და ფორმები (ჟანრები), რომლებშიც ის არსებობს. თითოეული სტილი იყენებს ეროვნული ენის ენობრივ საშუალებებს, მაგრამ მთელი რიგი ფაქტორების გავლენის ქვეშ (თემა, შინაარსი და ა.შ.) მათი შერჩევა და ორგანიზება თითოეულ სტილში ძალიან სპეციფიკურია და ემსახურება ყველაზე ოპტიმალურ კომუნიკაციას.

მეტყველების ფუნქციური სტილი- ეს არის მისი ამა თუ იმ სოციალური ჯიშის მეტყველების თავისებური ხასიათი, რომელიც შეესაბამება საქმიანობის გარკვეულ სფეროს და მასთან დაკავშირებული ცნობიერების ფორმას. ამრიგად, ლიტერატურული ენის სტილს ფუნქციონალური ეწოდება, რადგან ის ასრულებს კონკრეტულ ფუნქციას მეტყველებაში.

საუბრის სტილიმეტყველება გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებაში, მეგობრებთან საუბარში მოდუნებულ ატმოსფეროში. საუბრის სტილის მიზანია კომუნიკაცია, აზრების გაცვლა. საუბრის სტილში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ექსტრალინგვისტური ფაქტორები: სახის გამონათქვამები, ჟესტები. ამ სტილის განხორციელების ფორმა არის დიალოგი.

წიგნის გამოსვლაშიგამოირჩევა რამდენიმე სტილი: სამეცნიერო, ჟურნალისტური, საქმიანი. ავტორები მიმართავენ მხატვრულ სტილს, თუ მათ სჭირდებათ სურათის სიტყვებით დახატვა, მკითხველისთვის განცდების გადმოცემა.

სამეცნიერო სტილი- ერთგვარი ლიტერატურული ენა, რომელიც გამოიყენება მეცნიერთა სამეცნიერო ნაშრომებში კვლევის შედეგების გამოსახატავად. სამეცნიერო სტილის მიზანია კომუნიკაცია, მეცნიერული შედეგების ახსნა. ამ სტილის განხორციელების ფორმა არის დიალოგი.

სამეცნიერო სტილი იყენებს ენობრივ საშუალებებს: ტერმინებს, სპეციალურ ფრაზეოლოგიას, რთულ სინტაქსურ კონსტრუქციებს. სამეცნიერო სტილი რეალიზებულია ჟანრებში: მონოგრაფია, სტატია, დისერტაცია, მოხსენება, რეფერატი, დისერტაცია და სხვ.

ფორმალური ბიზნეს სტილიგამოიყენება ოფიციალურ ბიზნეს სფეროში - მოქალაქეების მიმოწერაში დაწესებულებებთან, ინსტიტუტებთან ერთმანეთთან და ა.შ. სტილის ამოცანაა პრაქტიკული მნიშვნელობის ზუსტი ინფორმაციის მიწოდება, ზუსტი რეკომენდაციების, ინსტრუქციების მიცემა. ოფიციალურ ბიზნეს სტილს აქვს საკუთარი ჟანრები: წესდება, კოდექსი, კანონი, განკარგულება, ბრძანება, მინდობილობა, ქვითარი, აქტი, ოქმი, ინსტრუქცია, განცხადება, ანგარიში. განხორციელების ჩვეულებრივი ფორმა არის დიალოგი.

ჟურნალისტური სტილიგამოიყენება ცხოვრების სოციალურ-პოლიტიკურ სფეროში, გაზეთებში, რადიო-სატელევიზიო გადაცემებში, შეხვედრებზე გამოსვლებში. სტილის მიზანია სოციალურ-პოლიტიკური მნიშვნელობის ინფორმაციის გადაცემა; გავლენა მოახდინოს მსმენელებსა და მკითხველებზე. იგი ხორციელდება ჟურნალისტური სტატიის, ესეს, ფელეტონის სახით.

ხელოვნების სტილიგამოიყენება ვერბალურ და მხატვრულ შემოქმედებაში. მისი მიზანია ცოცხალი სურათის დახატვა, საგნის ან მოვლენების გამოსახვა, ავტორის ემოციების მკითხველამდე მიტანა, შექმნილი სურათების დახმარებით მსმენელისა და მკითხველის გრძნობებსა და აზრებზე გავლენა.

მკითხველები ფართოდ იყენებენ რუსული ენის სხვადასხვა სტილის ენობრივ საშუალებებს, მათ შორის სასაუბრო ენას. მხატვრულ მეტყველებაში არის ღრმა მეტაფორა, სხვადასხვა ენობრივი დონის ერთეულების ფიგურატიულობა, გამოყენებულია სინონიმიის მდიდარი შესაძლებლობები, ორაზროვნება.

8. ენის ნორმა, მისი როლი ლიტერატურული ენის ფორმირებასა და ფუნქციონირებაში

სალიტერატურო ენის უმნიშვნელოვანესი თვისებაა მისი ნორმატიულობა, რომელიც ვლინდება წერილობით და ზეპირი ფორმით.

ენის ნორმა- ეს არის ენის ელემენტების ერთგვაროვანი, სანიმუშო, ზოგადად აღიარებული გამოყენება (სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები); ლიტერატურული ენის სამეტყველო საშუალებების გამოყენების წესები.

ლიტერატურული ენის ნორმის დამახასიათებელი ნიშნები: შედარებითი სტაბილურობა, გავრცელება, ზოგადი გამოყენება, უნივერსალური ვალიდობა, გამოყენებასთან შესაბამისობა, ჩვეულება და ენობრივი სისტემის შესაძლებლობები.

ენის ნორმის ძირითადი წყაროებია კლასიკური და თანამედროვე მწერლების ნამუშევრები, მედიის ენის ანალიზი, ზოგადად მიღებული თანამედროვე გამოყენება, ცოცხალი და კითხვარი გამოკითხვის მონაცემები, ენათმეცნიერების სამეცნიერო კვლევები.

ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

ლიტერატურული ნორმა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა პირობებში მიმდინარეობს მეტყველება. ენის საშუალებები, რომლებიც შესაფერისია ერთ სიტუაციაში (ყოველდღიური კომუნიკაცია) შეიძლება სასაცილო აღმოჩნდეს მეორეში (ოფიციალური საქმიანი კომუნიკაცია).

მაგალითად, რუსულად არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისეთი ფორმები, როგორიცაა „ჩემი გვარი“, „გაიქცნენ“;საჭიროა საუბარი „ჩემი გვარი“, „გაიქცნენ“.ნორმები აღწერილია სახელმძღვანელოებში, სპეციალურ საცნობარო წიგნებში, აგრეთვე ლექსიკონებში (მართლწერა, განმარტებითი, ფრაზეოლოგიური, სინონიმები). ნორმას ამტკიცებს და მხარს უჭერს კულტურული ადამიანების მეტყველების პრაქტიკა. ნორმა სასაუბრო მეტყველებაში არის მეტყველების ტრადიციის შედეგი, რომელიც განისაზღვრება მოცემულ სიტუაციაში გამოხატვის გამოყენების მიზანშეწონილობით. იმისდა მიხედვით, თუ რამდენად მკაფიოდ არის წარმოთქმული სიტყვები, გამოთქმის სამი სტილია: სრული, ნეიტრალური, კოლოქური.

ენის ნორმები ისტორიული მოვლენაა. ლიტერატურული ნორმების ცვლილება განპირობებულია ენის მუდმივი განვითარებით. ის, რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში და თუნდაც 15-70 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახრა გახდეს. მაგალითად, 1930-იან და 1940-იან წლებში სიტყვები გამოიყენეს "კურსდამთავრებული"და დიპლომატიიგივე კონცეფციის გამოსახატავად: სტუდენტი აკეთებს დისერტაციას. 1950-1960-იანი წლების ლიტერატურულ ნორმაში. იყო განსხვავება ამ სიტყვების გამოყენებაში: ყოფილი სასაუბრო "კურსდამთავრებული"ახლა აღნიშნავს სტუდენტს, სტუდენტს დისერტაციის დაცვის, დიპლომის მიღების პერიოდში. სიტყვა დიპლომატიდაიწყეს უწოდეს ძირითადად კონკურსების გამარჯვებულები, რეცენზიების პრიზიორები, რომლებიც დაჯილდოვდნენ დიპლომით (საკავშირო საფორტეპიანო კონკურსის დიპლომის მფლობელი).

სხვადასხვა ნორმატიული ლექსიკონების ინდიკატორები იძლევა საფუძველს ვისაუბროთ ნორმატიულობის სამ ხარისხზე:

1 ხარისხი - მკაცრი, ხისტი, დაუშვებელი ვარიანტები;

მე-2 ხარისხი - ნეიტრალური, იძლევა ეკვივალენტურ ვარიანტებს;

მე-3 ხარისხი - უფრო მობილური, საშუალებას იძლევა გამოიყენოს როგორც სასაუბრო, ასევე მოძველებული ფორმები.

ლიტერატურული ენის ნორმების ისტორიული ცვლილება ბუნებრივი მოვლენაა და არ არის დამოკიდებული ადამიანების ნებასა და სურვილზე. საზოგადოების განვითარება, ახალი ტრადიციების გაჩენა იწვევს ლიტერატურული ენისა და მისი ნორმების მუდმივ განახლებას.

9. მეტყველების ურთიერთქმედება

მეტყველება- ეს არის პირადი და არა მხოლოდ პირადი, კომუნიკაციური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების მთავარი გზა.

ხმოვანი კომუნიკაცია- ეს არის ურთიერთქმედების მოტივირებული ცოცხალი პროცესი, რომელიც მიზნად ისახავს კონკრეტული, სასიცოცხლო მიზნის განხორციელებას, მიმდინარეობს უკუკავშირის საფუძველზე მეტყველების აქტივობის კონკრეტულ ტიპებში.

კომუნიკაციური ურთიერთქმედება- ეს არის გაცვლა კომუნიკაციის პროცესში არა მხოლოდ სიტყვის განცხადებებით, არამედ მოქმედებებით, საქმით. ურთიერთქმედება ხორციელდება კონტაქტის, კონფლიქტის, პარტნიორობის, თანამშრომლობის, კონკურენციის და ა.შ. გამოიყოფა კომუნიკაციის მონაწილეთა ვერბალური და არავერბალური ურთიერთქმედება.

ვერბალური კომუნიკაციის საშუალება ენაა, რეჟიმი კი მეტყველება. არავერბალური კომუნიკაციის საკომუნიკაციო არხებია ხედვა, ჟესტები, მოტორული უნარები, კინესთეზია (სუნი, შეხება, შეგრძნებები). სამეტყველო ინტერაქციას წინ უძღვის სოციალური.

სოციალური ურთიერთქმედება იწყება ფსიქოლოგიური კონტაქტის დამყარებით (მან დაინახა, თავი დაუქნია, გაიღიმა ან მკვეთრად შებრუნდა). სოციალური ურთიერთქმედება (დაიწყო მოსმენა და გაგება, თუ რას ეუბნება თანამოსაუბრე) გავლენას ახდენს (დაიწყო მესიჯის დათვალიერება პარტნიორის თვალით), შემდეგ კი სემანტიკური კონტაქტისკენ. ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების სტრუქტურაში სამი ურთიერთდაკავშირებული კომპონენტია:

1) ქცევითი კომპონენტი.მასში შედის კომუნიკაციის თითოეული მონაწილის აქტივობების შედეგები, სამეტყველო მოქმედებები და არავერბალური მოქმედებები, ასევე სახის გამონათქვამები, პანტომიმა, ჟესტები, ყველაფერი, რასაც სხვა X ადამიანმა შეიძლება დააკვირდეს თანამოსაუბრეებში. პიროვნების ქცევაზე დაკვირვებისას შეიძლება მისი პიროვნული მახასიათებლების, ქცევის მოტივების, ხასიათის, ტემპერამენტის ინტერპრეტაცია. დამხმარე კომუნიკაციის საშუალებების წყალობით (ჟესტები, მიმიკა) ადამიანი უფრო ადვილად და სწრაფად ითვისებს იმ ინფორმაციას, რომელსაც თანამოსაუბრე გადმოსცემს;

2) ეფექტური ინგრედიენტი.მოიცავს ყველაფერს, რაც დაკავშირებულია ადამიანის ემოციური მდგომარეობის გამოხატვასთან, როგორიცაა კმაყოფილება და უკმაყოფილება კომუნიკაციით;

3) ინფორმაციის კომპონენტი- თანამოსაუბრის მიერ ურთიერთქმედების მიზნებისა და ამოცანების გაცნობიერება, ზოგადად კომუნიკაციის მდგომარეობა.

ერთად ცხოვრობენ და მუშაობენ ადამიანები მუდმივად ურთიერთობენ: ცვლიან ცოდნას, აზრებს, გრძნობებს, თანხმდებიან ერთობლივ მუშაობაზე, კონსულტაციებს უწევენ ერთმანეთს. ამრიგად, ადამიანთა ურთიერთქმედება არის ადამიანის ერთობლივი საქმიანობის მრავალმხრივი გამოვლინება. იგი ტარდება შრომის პროცესში, მეგობრული საუბარი, სამეცნიერო დებატები და ა.შ. შრომის პროცესში ურთიერთქმედება გულისხმობს საწარმოო საქმიანობის გააზრებას, სტრატეგიის შემუშავებას და მის გაუმჯობესებას, ცვლილებას, ტრანსფორმაციას.

ურთიერთქმედება არის რთული პროცესი ადამიანებს შორის, რომლის მიზანია კონტაქტების დამყარება ერთობლივი საქმიანობის პროცესში. იმისათვის, რომ კომუნიკაცია იყოს წარმატებული, პირველ რიგში უნდა იცოდეთ ენა და კარგად ფლობდეთ მეტყველებას. ყოველთვის უნდა გავითვალისწინოთ, რა მიზნით და ვის მივმართავთ, ანუ გამოსვლის ადრესტის თავისებურებებს. ჩვენ ხომ სხვანაირად მოვითხოვთ რაღაცას ან დავარწმუნებთ საყვარელ ადამიანს ან უცხო ადამიანს, ზრდასრულს თუ ბავშვს, რაც ნიშნავს, რომ უნდა ვიცნობდეთ მეტყველების ეტიკეტის ელემენტებს. ლინგვისტიკისა და ფსიქოლოგიის მონაცემებით მეტყველების აქტივობის ძირითადი ტიპებია მოსმენა, კითხვა, საუბარი და წერა.

10. კომუნიკაციის ძირითადი ერთეულები

Კომუნიკაციაეს არის ადამიანთა ურთიერთქმედების რთული პროცესი, ფენომენი შორს არის ცალსახა. მაშასადამე, ადამიანების ქცევის თავისებურებები კომუნიკაციის პროცესში, სხვადასხვა მეთოდებისა და ტექნიკის გამოყენება, მეტყველების საშუალებების გამოყენება დიდწილად განისაზღვრება კომუნიკაციის ტიპისა და მეთოდის მიხედვით, რომელიც უნდა განიხილებოდეს თითოეულ შემთხვევაში. კომუნიკაციის ძირითადი კომპონენტები:

1) საუბარი ჩატარდება, თუ მასში მონაწილეობს სულ მცირე ორი ადამიანი (სუბიექტი და ადრესატი) და ხშირად საუბრის მონაწილე გაცილებით მეტია;

2) ეს არის აზრი, ანუ საუბრის მთავარი და შესაბამისი თემა;

3) ენის ცოდნა, რომლითაც ისინი ურთიერთობენ. სხვადასხვა მახასიათებლებიდან გამომდინარე, როგორც საშინაო, ასევე საქმიანი კომუნიკაცია შეიძლება დაიყოს შემდეგ ტიპებად:

1) საკონტაქტო - დისტანციური;

2) პირდაპირი - ირიბი;

3) ზეპირი - წერილობითი;

4) დიალოგური - მონოლოგური;

5) ინტერპერსონალური - მასობრივი და ა.შ. კომუნიკაციის ეფექტურობა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად წარმოიდგენს მის პროცესში ჩართული ადამიანი კომუნიკაციის რეალურ პირობებს და ამის შესაბამისად ასწორებს თავის სამეტყველო კომუნიკაციას. როგორც წესი, ადამიანი ამას აკეთებს ინტუიციურად, დაუფიქრებლად.

იმისთვის, რომ კომუნიკაცია განხორციელდეს, თანამოსაუბრეებს სჭირდებათ საკომუნიკაციო არხი. საუბრისას ეს არის მეტყველების და სმენის ორგანოები (სმენის კონტაქტი). წერილის ფორმა და შინაარსი აღიქმება ვიზუალური (ვიზუალური) არხით. ხელის ჩამორთმევა არის მეგობრული მისალმების გადაცემის საშუალება კინეზიკო-ტაქტილური (მოტორ-ტაქტილური) არხით, ანუ შეტყობინება ჩვენამდე მოვიდა ვიზუალური კონტაქტით, მაგრამ არა ვიზუალურ-ვერბალური, რადგან არავინ გვითხრა სიტყვიერად (სიტყვიერად).

ენა კომუნიკაციის შესანიშნავი საშუალებაა. ენის წყალობით შესაძლებელია ინფორმაციის გაცვლა ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში. იმისათვის, რომ კომუნიკაცია იყოს წარმატებული, თქვენ უნდა იცოდეთ ენა და კარგად ფლობდეთ მეტყველებას. ყოველთვის უნდა გავითვალისწინოთ ის მიზანი, რისთვისაც მივმართავთ, ასევე ადრესატის მეტყველების თავისებურებები, რადგან თითოეული ადამიანი განსხვავებულად ურთიერთობს: საყვარელ ადამიანთან - კომუნიკაციის ერთი გზა, ხოლო უცხო ადამიანთან - მეორე, ზრდასრულთან. - ერთი, ბავშვთან - მეორე და შესაბამისად, უნდა ვიცნობდეთ მეტყველების ეტიკეტის ელემენტებს.

კომუნიკაციის უნარი საშუალებას აძლევდა ადამიანს მიაღწიოს მაღალ ცივილიზაციას, გატეხა კოსმოსში, ჩაიძირა ოკეანის ფსკერზე, შეაღწია დედამიწის წიაღში. კომუნიკაციის ხელოვნების, სიტყვის ხელოვნების, წერილობითი და ზეპირი მეტყველების კულტურის დაუფლება აუცილებელია ყველა ადამიანისთვის, მიუხედავად იმისა, თუ რა ტიპის საქმიანობით არის დაკავებული ან იქნება დაკავებული. კომუნიკაციის უნარი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ბიზნესმენებისთვის, მეწარმეებისთვის, მენეჯერებისთვის, წარმოების ორგანიზატორებისთვის, მენეჯმენტში ჩართული ადამიანებისთვის.

კომუნიკაცია ხორციელდება მეტყველების გზით, მეტყველების პროცესში.

მეტყველება- ეს არის ენა მოქმედებაში, ეს არის ენის გამოყენება, მისი სისტემა საუბრის, აზრების გადაცემის, კომუნიკაციის მიზნით.

Კომუნიკაცია- ადამიანთა ურთიერთქმედების რთული პროცესი, ფენომენი შორს არის ცალსახა. მაშასადამე, ადამიანების ქცევის თავისებურებები კომუნიკაციის პროცესში, სხვადასხვა მეთოდებისა და ტექნიკის გამოყენება, მეტყველების საშუალებების გამოყენება დიდწილად განისაზღვრება კომუნიკაციის ტიპით, რომელიც უნდა განიხილებოდეს თითოეულ შემთხვევაში.

ლიტერატურული ენის მხატვრული ჟარგონი

11. რუსული ენის ზეპირი და წერილობითი მრავალფეროვნება

რუსული ლიტერატურული ენა არსებობს ორი ფორმით - ზეპირი და წერილობითი.

ზეპირი მეტყველება- ეს გაჟღერებული მეტყველებაა, იყენებს გამოთქმის ფონეტიკური და პროსოდიული საშუალებების სისტემას, იქმნება საუბრის პროცესში. ახასიათებს ვერბალური იმპროვიზაცია და ზოგიერთი ენობრივი თავისებურება: თავისუფლება ლექსიკის არჩევისას, მარტივი წინადადებების გამოყენება, სხვადასხვა სახის წამახალისებელი, კითხვითი, ძახილის წინადადებების გამოყენება, გამეორება, აზრის არასრული გამოხატვა.

ზეპირი ფორმა წარმოდგენილია მის ორ სახეობაში: სასაუბრო მეტყველებაში და კოდირებულ მეტყველებაში.

ლაპარაკიემსახურება ისეთ ენობრივ სფეროს, რომელიც ხასიათდება: კომუნიკაციის სიმარტივით; მოსაუბრეებს შორის ურთიერთობის არაფორმალურობა; მოუმზადებელი მეტყველება; კომუნიკაციის არავერბალური საშუალებების გამოყენება (ჟესტები და მიმიკები); კომუნიკაციის შეცვლის ფუნდამენტური შესაძლებლობა "საუბარი - მოსმენა".

კოდირებული მეტყველებაგამოიყენება კომუნიკაციის ოფიციალურ სფეროებში (კონფერენციები, შეხვედრები და ა.შ.). როგორც წესი, ის წინასწარ არის მომზადებული (ლექციების წაკითხვა, მოხსენებები) და ყოველთვის არ ეყრდნობა არალინგვისტურ სიტუაციას, ახასიათებს არავერბალური კომუნიკაციის საშუალებების ზომიერი გამოყენება.

წერილობითი მეტყველება- ეს არის მეტყველება გრაფიკულად დაფიქსირებული, წინასწარ განზრახული და შესწორებული, მას ახასიათებს ზოგიერთი ენობრივი თავისებურებები: წიგნის ლექსიკის უპირატესობა, რთული წინადადებების არსებობა, ენობრივი ნორმების მკაცრი დაცვა,

ექსტრალინგვისტური ელემენტების ნაკლებობა. წერილობითი მეტყველება, როგორც წესი, მიმართულია ვიზუალური აღქმისკენ.

ნებისმიერი წერილობითი ტექსტი არის რთული განცხადება რეალობის შესახებ.

წერილობითი ტექსტის ასაგებად აუცილებელია მითითების და პრედიკაციის წესების დაცვა.

პრედიკატიურობისა და მითითების დიზაინი ასოცირდება წინადადების რეალურ დაყოფასთან, მასში შემავალი გზავნილში „თემის“ ან „ახლის“ გამოყოფასთან.

მეტყველების წერილობით და ზეპირ ფორმებს განსხვავებული მატერიალური საფუძველი აქვთ: ჰაერის მოძრავი ფენები (ბგერა) - ზეპირ მეტყველებაში და საღებავი (ასო) - წერილობით მეტყველებაში. ეს განსხვავება დაკავშირებულია ზეპირი მეტყველების მდიდარ ინტონაციურ შესაძლებლობებთან და წერილობით მეტყველებაში ასეთის არარსებობასთან. ინტონაციას ქმნის მეტყველების მელოდია, ლოგიკური სტრესის ადგილი, მისი სიძლიერე, გამოთქმის სიცხადის ხარისხი, პაუზების არსებობა ან არარსებობა. წერილობითი მეტყველება ამ ყველაფრის გადმოცემას არ ძალუძს. მის განკარგულებაშია მხოლოდ სასვენი ნიშნები, პუნქტუაცია.

ზეპირ მეტყველებაში მნიშვნელობის გადმოცემის ენობრივი საშუალებაა ინტონაცია, წერილობით კი წარმოებული. ზეპირ მეტყველებაში არ არსებობს წერის ისეთი საშუალებები, როგორიცაა ბრჭყალები, დიდი ასოები, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ტექსტის მოსმენის სირთულეები. წერილობითი ფორმის გამოყენება ნიშნავს წინადადების რესტრუქტურიზაციის შესაძლებლობას, სიტყვების ჩანაცვლებას, ლექსიკონებსა და საცნობარო წიგნებს.

ზეპირი ფორმის პირველი ორი განსხვავება აერთიანებს მას ხმამაღლა წარმოთქმულ წერილობით მეტყველებასთან. მესამე განსხვავება ახასიათებს ზეპირად წარმოებულ მეტყველებას. ზეპირი მეტყველება იყოფა სასაუბრო და არავერბალურად. სასაუბრო იყოფა სამეცნიერო, ჟურნალისტურ, საქმიან, მხატვრულ, არასასაუბრო - საჯარო მეტყველებად და არასაჯარო. საჯარო გამოსვლა იყოფა მასობრივ და კოლექტიურად. ეს დაყოფა ემთხვევა მონოლოგურ და დიალოგურ მეტყველებად დაყოფას.

12. ზეპირი და წერილობითი მეტყველების ნორმატიული, კომუნიკაციური, ეთიკური ასპექტები

მეტყველების კულტურა – მეცნიერება აქსიოლოგიური,რადგან ის აფასებს მეტყველების ხარისხს. იგი განიხილავს როგორც საკუთარ მონაცემებს, ასევე სხვა მონათესავე მეცნიერებათა მონაცემებს, რომლებიც მისთვის აქტუალურია შეფასებითი თვალსაზრისით. იგი იძლევა მეტყველების ხარისხის საერთო შეფასებებს და შეფასებებს ცალკეული დონე-ასპექტებისთვის, ასევე უფრო სპეციფიკური ინდიკატორებისთვის. უფრო მეტიც, რაც უფრო მაღალია დონე, მით უფრო "წონიანი" არის შეფასებული. ჩვენ მზად ვართ მივუტევოთ გამოთქმის ხარვეზები მოსაუბრეს, რომელიც თავის მეტყველებაში ეხება მართლაც მწვავე პრობლემებს და საუბრობს გარკვევით, ლოგიკურად, სიმართლედ, თამამად. მეორე მოსაუბრეს კი კარგად დალაგებული ხმა აქვს და გამოთქმაც შესანიშნავია, მაგრამ თუ ამ ყველაფრის მიღმა გომბეშოს გამოვიცნობთ, მაშინ ეს მეტყველება ძილიანობას და გაღიზიანებას იწვევს.

აუცილებელია განასხვავოთ მეტყველების კულტურის არასაკმარისი ან სუსტი ცოდნა სამეტყველო აქტივობის ამა თუ იმ სახეობაში და სიტყვის ანტიკულტურა.ანტიკულტურა გაგებულია, როგორც შეგნებული და მიზანმიმართული დარღვევა, მეტყველებისა და მეტყველების ქცევის კულტურის ზოგადად მიღებული პრინციპებისა და კრიტერიუმების დამახინჯება, როგორც წესი, ამორალური მიზნების სახელით. „მეტყველების ქცევის ნორმები“, წერენ ნ.დ. არტიუნოვა და ე.ვ.პადუჩევა, „მიუხედავად იმისა, რომ ისინი განათლების სისტემის ნაწილია, ისინი მიეკუთვნებიან ჩუმად შეთანხმებების სფეროს საზოგადოების კომუნიკაციურად ვალდებულ წევრებს შორის. მთავარია მათი პოვნა და ჩამოყალიბება. ამ გამოუთქმელი წესების არსებობა ცხადი ხდება, როდესაც ისინი ირღვევა“. ავტორები ადგენენ, მაგალითად, კავშირი მეტყველების მიზნებსა და განცხადების რეალური შინაარსის ხარისხს (სიმართლეს) შორის. როგორც ისინი წერენ, „ყველაზე გასაკიცხი მიზნები (მოტყუება, ცილისწამება, ცილისწამება, ჭორაობა, ტრაბახი, შეურაცხყოფა) ან პირდაპირ გულისხმობს წინადადების სიყალბეს, ან ამახინჯებს რეალობის სურათს ამა თუ იმ ფორმით“.

ზოგადად მიღებული კომუნიკაციური წესები განპირობებულია ადამიანური საზოგადოების ბუნებით და წარმოადგენს პირობების ერთობლიობას, რომლის გარეშეც სოციალური წარმოება, როგორც საზოგადოების ცხოვრების საფუძველი, ნორმალურად ვერ იარსებებს და ვერ განვითარდება, მეცნიერება ვერ განვითარდება, მორალი ნადგურდება; სახელმწიფოებს შორის ნორმალური ურთიერთობები ირღვევა და ა.შ. თუმცა, სანამ საზოგადოებაში არ გაქრება სოციალური ანტაგონიზმები, ექსპლუატაციური კლასები და მესაკუთრეობის ინსტინქტების აქტივობა, მეტყველების ანტიკულტურის სხვადასხვა გამოვლინებაც იარსებებს.

მეტყველების კულტურის ერთ-ერთმა თეორეტიკოსმა ბ. ის ხაზს უსვამს კომუნიკაციის წრის ხუთი „დონე“.პირველი დონე არის რეალობიდან ავტორის ცნობიერებამდე. აქ იბადება განცხადების იდეა, ვლინდება კომუნიკაციური დავალება. მეორე დონეზე გამონათქვამების განზრახვა ავტორის ენობრივ მონაცემებთან არის „დაკავშირებული“. მესამე ეტაპზე ხდება იდეის „სიტყვიერი შესრულება“. მეოთხე ეტაპზე გამოთქმა აღიქმება ადრესატის მიერ. ადრესატი ვალდებულია გაიგოს გადაცემული ინფორმაცია. ხოლო მეხუთე დონეზე მიმღები აღქმის დროს მიღებულ ინფორმაციას რეალობასთან, ადრე დაგროვილ ცოდნასთან აკავშირებს და შესაბამის დასკვნებს აკეთებს.

13. ფუნქციური სტილები თანამედროვე რუსულ ლიტერატურულ ენაზე

სტილის პრობლემა, რომელსაც ბევრი მკვლევარი ლინგვისტურ სტილისტიკაში ცენტრალურად მოიხსენიებს, მათ სხვადასხვა გზით წყვეტენ. უთანხმოებებია:

2) კლასიფიკაციის პრინციპები (გამორჩეული სტილის რაოდენობა);

3) ლიტერატურული და მხატვრული სტილის ადგილის საკითხი ლიტერატურული ენის სტილების სისტემაში.

სტილი- ეს არის მეტყველების ცნება და შეიძლება განისაზღვროს ენობრივი სისტემის მიღმა, ისეთი ექსტრალინგვისტური გარემოებების გათვალისწინებით, როგორიცაა მეტყველების ამოცანები, კომუნიკაციის სფერო.

მეტყველების ფუნქციური სტილი- ეს არის კონკრეტული სოციალური ჯიშის მეტყველების თავისებური ხასიათი, რომელიც შეესაბამება სოციალური საქმიანობის გარკვეულ სფეროს და, მასთან მიმართებაში, ცნობიერების ფორმას, რომელიც შექმნილია ენობრივი საშუალებების ფუნქციონირების თავისებურებებით და მეტყველების სპეციფიკური ორგანიზაციით. ეს ტერიტორია, რომელსაც აქვს გარკვეული სტილისტური შეღებვა. არსებობს შემდეგი ფუნქციონალური სტილი: სამეცნიერო, ტექნიკური, ოფიციალურ-საქმიანი, საგაზეთო-ჟურნალისტური, სასაუბრო-ყოველდღიური. ლიტერატურული ენის სტილებს ყველაზე ხშირად ადარებენ მათი ლექსიკური შემადგენლობის ანალიზის საფუძველზე, ვინაიდან სწორედ ლექსიკონშია შესამჩნევი განსხვავება მათ შორის.

უნდა გვახსოვდეს, რომ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციონალური და სტილისტური საზღვრები ძალიან მობილურია. ფუნქციური სტილები არ არის დახურული სისტემა. ენობრივი მასალის ძირითადი ნაწილი ზოგადი ენაა, ინტერსტილური საშუალებები. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია იცოდეთ და დახვეწილად იგრძნოთ თითოეული სტილის სპეციფიკური მახასიათებლები, ოსტატურად გამოიყენოთ სხვადასხვა სტილის ენობრივი საშუალებები, კომუნიკაციის სიტუაციიდან და განცხადების მიზნიდან გამომდინარე. ფუნქციური სტილის ფლობა თითოეული ადამიანის მეტყველების კულტურის აუცილებელი ელემენტია.

ფუნქციური სტილები იყოფა ორ ჯგუფად, რომლებიც დაკავშირებულია მეტყველების სპეციფიკურ ტიპებთან. პირველ ჯგუფს (სამეცნიერო, ჟურნალისტური, ოფიციალური ბიზნესი) ახასიათებს მონოლოგური მეტყველება. მეორე ჯგუფისთვის (საუბრის სტილი) დიალოგური მეტყველება ტიპიური ფორმაა. ფუნქციური სტილისგან უნდა განვასხვავოთ მეტყველების ფორმები – წერილობითი და ზეპირი.

ყველაზე ხშირად, სტილებს ადარებენ მათი ლექსიკური შინაარსის მიხედვით, რადგან სწორედ ლექსიკის სფეროშია მათ შორის განსხვავება ყველაზე შესამჩნევი.

სტილის ფორმირების ფაქტორები მოიცავს განცხადების შინაარსს, გამომსვლელის (მწერლის) დამოკიდებულებას მეტყველების ხარისხთან, უკუკავშირის არსებობა-არარსებობა, კომუნიკაციაში მონაწილეთა რაოდენობა, მათ შორის ურთიერთობა და ა.შ. მეტყველების გარკვეული სტილის სიტყვები აიხსნება იმით, რომ მრავალი სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა მოიცავს ემოციურ და სტილისტურ შეღებვას.

სიტყვას შეუძლია გამოხატოს გრძნობები, ასევე შეაფასოს სხვადასხვა ფენომენები და მეტყველების რეალური სტილი. ემოციურად გამოხატული ლექსიკა წარმოდგენილია სასაუბრო და ყოველდღიურ მეტყველებაში, რომელიც გამორჩეულია წარმოდგენის სიცოცხლითა და სიზუსტით. ასეთი სიტყვები დამახასიათებელია ჟურნალისტური სტილისთვის. მეტყველების სამეცნიერო, ტექნიკურ და ოფიციალურ ბიზნეს სტილში ემოციურად შეფერილი სიტყვები შეუსაბამოა. სალაპარაკო სიტყვები ეწინააღმდეგება წიგნის ლექსიკას. სასაუბრო სტილის სიტყვები გამოირჩევიან უფრო დიდი სემანტიკური შესაძლებლობებით და ბრწყინვალებით, ანიჭებენ მეტყველების ცოცხალს და ექსპრესიულობას.

14. ფუნქციური სტილის ურთიერთქმედება

ენის ყველაზე მნიშვნელოვანი საჯარო ფუნქციები - კომუნიკაცია, შეტყობინებადა გავლენა.ამ ფუნქციების განსახორციელებლად ისტორიულად განვითარდა და ჩამოყალიბდა ენის ცალკეული სახეობები, რომლებიც ხასიათდება თითოეულ მათგანში სპეციალური ლექსიკო-ფრაზეოლოგიური, ნაწილობრივ სინტაქსური საშუალებების არსებობით, რომლებიც გამოიყენება ექსკლუზიურად ან ძირითადად ამ მრავალფეროვან ენაში. ამ ჯიშებს ე.წ ფუნქციური სტილები.

ფუნქციური სტილები ხშირად ურთიერთობენ ერთმანეთთან. ჟურნალისტურ სტილში კომუნიკაციური და საინფორმაციო ფუნქციები, ანუ კომუნიკაციის ფუნქციები მეტ-ნაკლებად შერეულია გავლენის ფუნქციასთან. მხატვრული ენისთვის დამახასიათებელია ორი ფუნქციის – ესთეტიკურისა და კომუნიკაციურის ერთობლიობა.

ლიტერატურული და მხატვრულისტილი ეკუთვნის წიგნის სტილების რაოდენობას, მაგრამ მისი თანდაყოლილი ორიგინალურობის გამო, იგი არ ემთხვევა წიგნის სხვა სტილებს.

ფუნქციური სტილები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: პირველ ჯგუფში შედის სამეცნიერო, ჟურნალისტური და ოფიციალური ბიზნეს სტილები; მეორე ჯგუფისთვის, რომელიც ჩამოყალიბებულია სხვადასხვა ტიპის საუბრის სტილით, დიალოგური მეტყველება ტიპიური ფორმაა. პირველი ჯგუფი - წიგნის სტილები, მეორე - სასაუბრო სტილი.

აუცილებელია განასხვავოთ მეტყველების ფორმები - ზეპირი და წერილობითი - ფუნქციური სტილისა და მეტყველების ტიპებისგან. ისინი ერთმანეთს ემთხვევა სტილებს იმ გაგებით, რომ წიგნების სტილები წერილობითი ფორმებით არის ჩაცმული, ხოლო სასაუბრო სტილები ზეპირში.

ენობრივი საშუალებების სტილისტური დიფერენციაციისა და ცალკეული სტილის შერჩევის მასალა შეიძლება იყოს ლიტერატურული ენა ან მთლიანობაში საერთო ენა.

სამეცნიერო და ჟურნალისტური სტილებიშეუძლია ფუნქციონირება ზეპირი ფორმით (ლექცია, მოხსენება, გამოსვლები და ა.შ.), პოლიტიკური პოლილოგის სახით (დისკუსია, დებატები), ხდება მათში კოლოქური სტილის ელემენტების შეღწევა.

კომუნიკაციის მიზნებიდან და ენის გამოყენების სფეროდან გამომდინარე, ჩვენი მეტყველება სხვადასხვაგვარად ყალიბდება. ეს არის სხვადასხვა სტილი.

სტილი- მეტყველების ცნება და მისი განსაზღვრა შესაძლებელია მხოლოდ ენის სისტემის მიღმა გასვლით, ექსტრალინგვისტური გარემოებების გათვალისწინებით, მაგალითად, მეტყველების ამოცანები, კომუნიკაციის სფერო.

თითოეული მეტყველების სტილი იყენებს ეროვნული ენის ენობრივ საშუალებებს, მაგრამ ფაქტორების (თემა, შინაარსი და ა.შ.) გავლენით მათი შერჩევა და ორგანიზება თითოეულ სტილში სპეციფიკურია და ოპტიმალური კომუნიკაციის უზრუნველყოფას ემსახურება.

ფუნქციური სტილის განაწილების ფაქტორებს შორის საერთოა თითოეული სტილის წამყვანი ფუნქცია: კოლოქურისთვის - კომუნიკაციისთვის, სამეცნიერო და ოფიციალურისთვის - კომუნიკაციისთვის, ჟურნალისტური და მხატვრული - გავლენა. სტილის წამყვანი ფუნქციები გამოირჩევა V.V. Vinogradov-ის კლასიფიკაციის მიხედვით.

მეტყველების ფუნქციები:

1) კომუნიკაცია (კონტაქტის დამყარება - აქტუალური, წამახალისებელი ფუნქცია), აზრების, გრძნობების გაცვლა და ა.შ.;

2) შეტყობინება (ახსნა);

3) გავლენა (რწმენა, გავლენა აზრებსა და ქმედებებზე);

4) შეტყობინება (ინსტრუქტაჟი);

5) გავლენა (გამოსახულება, გავლენა გრძნობებზე, ადამიანების წარმოსახვაზე).

15. სამეცნიერო სტილი

სამეცნიერო სტილი არის ლიტერატურული ენის ერთ-ერთი წიგნური სტილი, რომელსაც აქვს მთელი რიგი საერთო ენის მახასიათებლები: განცხადების წინასწარი განხილვა, მონოლოგი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, მიზიდულობა ნორმალიზებული მეტყველებისკენ.

თავიდან სამეცნიერო სტილი ახლოს იყო მხატვრულ სტილთან. სტილის გამიჯვნა მოხდა ალექსანდრიულ პერიოდში, როდესაც დაიწყო სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა ბერძნულ ენაზე.

რუსეთში სამეცნიერო სტილმა ჩამოყალიბება დაიწყო VIII საუკუნის პირველ ათწლეულებში.

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომელიც ვლინდება მეცნიერებების ბუნებისა და ჟანრული განსხვავებების მიუხედავად. სამეცნიერო სტილს აქვს ჯიშები (ქვესტილები): პოპულარული მეცნიერება, ბიზნეს მეცნიერება, მეცნიერება და ტექნოლოგია, მეცნიერება და ჟურნალისტიკა და საგანმანათლებლო და მეცნიერება.

სამეცნიერო სტილი გამოიყენება მეცნიერთა ნაშრომებში კვლევითი საქმიანობის შედეგების გამოსახატავად. სამეცნიერო სტილის მიზანია კომუნიკაცია, მეცნიერული შედეგების ახსნა. განხორციელების ფორმა არის დიალოგი. სამეცნიერო მეტყველებისთვის დამახასიათებელია სემანტიკური სიზუსტე, სიმახინჯე, ფარული ემოციურობა, პრეზენტაციის ობიექტურობა, სიმკაცრე.

სამეცნიერო სტილი იყენებს ენობრივ საშუალებებს: ტერმინებს, სპეციალურ სიტყვებს და ფრაზეოლოგიას.

სიტყვები გამოიყენება მათი პირდაპირი მნიშვნელობით. მასში თანდაყოლილია ჟანრები: მონოგრაფია, სტატია, დისერტაცია, მოხსენება და ა.შ. სამეცნიერო მეტყველების ერთ-ერთი მახასიათებელია მოქმედება ცნებებთან, რომლებიც ასახავს მთელი ჯგუფების, საგნების და ფენომენების თვისებებს. თითოეულ კონცეფციას აქვს საკუთარი სახელი და ტერმინი. Მაგალითად: კონსოლი(ტერმინი, რომელიც განსაზღვრავს ცნებას) არის სიტყვის მნიშვნელოვანი ნაწილი (ზოგადი კონცეფცია), რომელიც მდებარეობს ძირის წინ და ემსახურება ახალი სიტყვების (სპეციფიკური მახასიათებლების) ფორმირებას.

მეცნიერულ სტილს აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია, რომელიც მოიცავს რთულ ტერმინებს (სტენოკარდია, მზის წნული, სწორი კუთხე, გაყინვის და დუღილის წერტილები, ნაწილაკების ბრუნვადა ა.შ.).

მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ენას ასევე აქვს მთელი რიგი გრამატიკული მახასიათებლები. მორფოლოგიის სფეროში ეს არის უფრო მოკლე ვარიანტული ფორმების გამოყენება, რაც შეესაბამება ენობრივი საშუალებების „დაზოგვის“ პრინციპს. (გასაღები - გასაღებები).

სამეცნიერო ნაშრომებში არსებითი სახელების მხოლობითი ფორმა ხშირად გამოიყენება მრავლობითის მნიშვნელობით. Მაგალითად: მგელი - მტაცებელი ცხოველი ძაღლების გვარიდან(ობიექტების მთელი კლასი იწოდება მათი დამახასიათებელი ნიშნების მითითებით); ცაცხვი ყვავილობას იწყებს ივნისის ბოლოს(კონკრეტული არსებითი სახელი გამოიყენება კოლექტიური ცნებაში).

სამეცნიერო სტილის სინტაქსური თავისებურებებიდან გამოირჩევა რთული კონსტრუქციებისადმი მიდრეკილება. ამ მიზნით გამოიყენება წინადადებები ერთგვაროვანი წევრებით და განმაზოგადებელი სიტყვით. სამეცნიერო ლიტერატურაში გავრცელებულია სხვადასხვა ტიპის რთული წინადადებები. ისინი ხშირად შეიცავს წიგნის მეტყველებისთვის დამახასიათებელ დაქვემდებარებულ კავშირებს.

ტექსტის ნაწილების გაერთიანებისთვის გამოიყენება აბზაცები, სიტყვები და მათი კომბინაციები, რაც მიუთითებს მათ კავშირზე ერთმანეთთან.

სამეცნიერო პროზაში სინტაქსური სტრუქტურები უფრო რთული და მდიდარია ლექსიკური მასალით, ვიდრე მხატვრული ლიტერატურით. სამეცნიერო ტექსტის წინადადებები შეიცავს ერთნახევარჯერ მეტ სიტყვას, ვიდრე ლიტერატურული ტექსტის წინადადებები.

16. სამეცნიერო მეტყველებაში სხვადასხვა ენობრივი დონის ელემენტების გამოყენების სპეციფიკა

სამეცნიერო სტილი მიეკუთვნება ლიტერატურული ენის წიგნის სტილებს, რომლებსაც ახასიათებთ ფუნქციონირებისა და ენობრივი მახასიათებლების მთელი რიგი ზოგადი პირობები: განცხადების ასახვა, მისი მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა და ნორმალიზებული მეტყველებისკენ მიდრეკილება.

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომლებიც ვლინდება მეცნიერების ბუნებისა (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და განსხვავებები გამოხატვის ჟანრებს შორის (მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, მოხსენება, სახელმძღვანელო და ა.შ.), რაც მას ხდის. შესაძლებელია ზოგადად სტილის სპეციფიკაზე საუბარი. და ცხადია, რომ ფიზიკისა და მათემატიკის ტექსტები მკვეთრად განსხვავდება პრეზენტაციის ბუნებით ფილოსოფიის ან ისტორიის ტექსტებისგან.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილი განისაზღვრება მათი შინაარსითა და სამეცნიერო გზავნილის მიზნებით - ფაქტების რაც შეიძლება ზუსტად და სრულად ახსნა, მოვლენებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის ჩვენება, ისტორიული განვითარების ნიმუშების გარკვევა და ა.შ. მეცნიერულ სტილს ახასიათებს პრეზენტაციის ლოგიკური თანმიმდევრობა, განცხადების ნაწილებს შორის კავშირების მოწესრიგებული სისტემა, ავტორების სურვილი სიზუსტისა, ერთმნიშვნელოვნების, გამოხატვის ლაკონურობის შენარჩუნებით შინაარსის სიმდიდრის შენარჩუნებით.

მეცნიერები ამბობენ, რომ ენა არის "მშრალი", მოკლებულია ემოციურობისა და ფიგურულობის ელემენტებს. ასეთი მოსაზრება განზოგადებულ ხასიათს ატარებს: ხშირად სამეცნიერო ნაწარმოებებში გამოიყენება ენის ემოციურად გამოხატული და ფერწერული საშუალებები, რომლებიც, თუმცა დამატებითი საშუალებაა, შესამჩნევად გამოირჩევა წმინდა მეცნიერული პრეზენტაციის ფონზე, რაც სამეცნიერო პროზას უფრო დამაჯერებლობას აძლევს.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის დამახასიათებელი თვისებაა მათი გაჯერება ტერმინებით. საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ნაწარმოებში გამოყენებული მთელი ლექსიკის 15-25%-ს.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს აბსტრაქტული ლექსიკა. რუსული ენა ემსახურება როგორც კულტურის მთავარ ინსტრუმენტს, მთავარ ფაქტორს ერის სულიერი განვითარების, მისი შემოქმედებისა და ეროვნული თვითშეგნების. აბსტრაქტული არსებითი სახელები - ფაქტორი, განვითარება, კრეატიულობა, თვითშეგნება.

სამეცნიერო სტილს აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია, სადაც შეიძლება მიეკუთვნოს რთული ტერმინები (მზის წნული, ხმოვანი თანხმოვნები),სხვადასხვა სახის კლიშეები (შედგება ..., შედგება ...).სამეცნიერო ნაშრომებში არსებითი სახელების მხოლობითი ფორმა ხშირად გამოიყენება მრავლობითი მნიშვნელობით: ყურის, ცხვირის ფორმის შესწავლა -ფორმის ნაცვლად გამოიყენება სიტყვა "ფორმა", რადგან ის იგივე მიმართებაშია მომდევნო არსებით სახელებთან. ნამდვილი და აბსტრაქტული არსებითი სახელები გამოიყენება მრავლობითი ფორმით: ხმაური რადიოში.

წინადადებების აგებისას არსებითი სახელები უფრო ხშირად გამოიყენება, ვიდრე ზმნები, ანუ ძირითადად მოცემულია ცნებების სახელები, ნაკლებად ხშირად - მოქმედებების სახელები. გამოიყენება ზედსართავი სახელები, რომლებიც ხსნიან ცნების შინაარსს მის სხვადასხვა მახასიათებლებზე მითითებით და ტერმინოლოგიური ფუნქციის შესრულებით.

სამეცნიერო ნაშრომებში შესამჩნევია მიდრეკილება რთული კონსტრუქციებისკენ. ხშირად წინადადებები აგებულია ერთგვაროვანი წევრებით და განმაზოგადებელი სიტყვით: უფრო ფართო ცნება ვლინდება ვიწროების ჩამოთვლით. აბზაცების გაერთიანებისთვის გამოიყენება სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს მათ შორის კავშირზე: ამგვარად.რომანებში ავტორის თხრობაში წინადადების საშუალო ზომა არის 17,2 სიტყვა, სამეცნიერო კვლევაში - 28,5 სიტყვა.

17. მეტყველების სტანდარტები საგანმანათლებლო და სამეცნიერო საქმიანობის სფეროები

საშუალო სკოლის პირველ წლებში საგანმანათლებლო ლიტერატურასთან მიმართებაში ძირითადად მოქმედებს შემდეგი ინსტალაციის პრინციპი: წაკითხვა - გაგება - დამახსოვრება - მოთხრობა ან გამოყენება სასწავლო და პრაქტიკულ ქმედებებში. სტუდენტებმა ჯერ უნდა აითვისონ თავიანთი მომავალი სპეციალობის მინიმუმ პასიურ-ინფორმაციული (ძირითადი დისციპლინები) და მეტყველების (სამეცნიერო სტილი მის საგანმანათლებლო მრავალფეროვნებაში) ბაზა.

...

მსგავსი დოკუმენტები

რუსული ლიტერატურული ენის განვითარება. ეროვნული ენის ჯიშები და განშტოებები. ლიტერატურული ენის ფუნქცია. ხალხური სასაუბრო მეტყველება. ზეპირი და წერილობითი ფორმა. ტერიტორიული და სოციალური დიალექტები. ჟარგონი და ჟარგონი.

ანგარიში, დამატებულია 21/11/2006


რუსული ენის ლიტერატურული და არალიტერატურული ფორმები. მეტყველების კულტურა და ლიტერატურული ენა. არალიტერატურული ენა - კონცეფცია და როლი კომუნიკაციაში. არალიტერატურული ენის მახასიათებლები: ძირითადი ელემენტები და მახასიათებლები. დიალექტები და ხალხური ენები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 26/10/2003


ლიტერატურული ენის მრავალფეროვნება ძველ რუსეთში. რუსული ლიტერატურული ენის წარმოშობა. ლიტერატურული ენა: მისი ძირითადი მახასიათებლები და ფუნქციები. ლიტერატურული ენის ნორმის ცნება, როგორც მეტყველებაში ენობრივი ერთეულების გამოთქმის, ფორმირებისა და გამოყენების წესები.

რეზიუმე, დამატებულია 08/06/2014


რუსული ენის პოზიცია თანამედროვე სამყაროში. ზეპირი და წერილობითი მეტყველების აღქმის ბუნება. ტერიტორიული და სოციალური დიალექტები, ხალხური ენა, ჟარგონი. ნიშნები, ნორმები და ნიშნები, რომლებიც ახასიათებს სალიტერატურო ენის ფუნქციონირებას XXI საუკუნის დასაწყისში.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 19.05.2015წ


ლიტერატურული ენის ფუნქციონალური სტილის მიმოხილვა. ხალხური სასაუბრო მეტყველების ფორმების, რუსული ენის დიალექტების და მათში ვოკალიზმის სისტემის მახასიათებლები. ფონეტიკურ დონეზე ხალხური ენის ძირითადი ნიშნები. სოციალური და პროფესიული ჟარგონის მახასიათებლები.

რეზიუმე, დამატებულია 10/09/2013


რუსული ლიტერატურული ენის შექმნა. სტანდარტიზებული ლიტერატურული ენის სახეები (ფუნქციური სტილები): სამეცნიერო, ჟურნალისტური, ოფიციალური საქმიანი, მხატვრული და სასაუბრო. მეტყველების არალიტერატურული სახეები: ხალხური, ჟარგონი, ჟარგონი, უხამსი სიტყვები.

პრეზენტაცია, დამატებულია 16/09/2013


რუსული ლიტერატურული ენის ნიშნები. სალიტერატურო ენისა და მისი ნორმების დაცვა მეტყველების კულტურის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა. ენის წერილობითი და წიგნური და ზეპირი და სასაუბრო ფორმების მახასიათებლები. სამეცნიერო, ჟურნალისტური და ოფიციალური ბიზნეს სტილის თავისებურებები.

პრეზენტაცია, დამატებულია 08/06/2015


სასაუბრო მეტყველების კონცეფცია და განმასხვავებელი ნიშნები, მისი ზოგადი მახასიათებლები და გამოყენება ლიტერატურულ ენაში. სალიტერატურო ენის სასაუბრო მრავალფეროვნების ფონეტიკური, მორფოლოგიური, სინტაქსური და ლექსიკური ნორმები, მისი გამოყენების შემთხვევები.

ტესტი, დამატებულია 09/15/2009


რუსული ლიტერატურული ენის განვითარებისა და ფუნქციონირების ანალიზი მე-20 საუკუნეში, მისი სტილის კლასიფიკაცია და კავშირი მხატვრული ლიტერატურის ენასთან. წიგნისა და სასაუბრო მეტყველების თავისებურებები. ენობრივი ფაქტის ნორმატიულობის (სისწორის) ნიშნები.

რეზიუმე, დამატებულია 25/02/2010


ეროვნული სალიტერატურო ენის ჩამოყალიბების პროცესი. როლი A.S. პუშკინი რუსული ლიტერატურული ენის ფორმირებაში, პოეზიის გავლენა მის განვითარებაზე. „ახალი სტილის“, იდიომებისა და რუსიზმების ამოუწურავი სიმდიდრის გაჩენა ა.ს. პუშკინი.