ფრაზეოლოგიური ერთეულის ზუსტი მნიშვნელობის უგულებელყოფა, მისი ლექსიკური და გრამატიკული კომპოზიცია, ექსპრესიული და სტილისტური მახასიათებლები, გამოყენების ფარგლები, თავსებადობა და საბოლოოდ, ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფიგურალური ბუნებისადმი უყურადღებო დამოკიდებულება იწვევს მეტყველების შეცდომებს. ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებისას, შეცდომები შეიძლება არ იყოს დაკავშირებული ფრაზეოლოგიური ერთეულების სპეციფიკასთან, როგორც რეპროდუცირებადი სტაბილური მონაცვლეობით. ფრაზეოლოგიური სინონიმის წარუმატებელი არჩევანი, ფრაზეოლოგიური ერთეულის გამოყენება მისი სემანტიკის გათვალისწინების გარეშე, ფრაზეოლოგიური ფრაზის თავსებადობის დარღვევა გარემომცველი კონტექსტის სიტყვებთან და ა.შ. - ყველა ეს შეცდომა, არსებითად, არ განსხვავდება ცალკეული სიტყვების გამოყენებისას მსგავსი მეტყველების შეცდომებისგან.

როგორც ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნაწილი, ასევე შეუძლებელია წინადადებების დამახინჯების დაშვება [მას არასოდეს უფიქრია, რომ ეს სიტყვები მის ბედში სრულყოფილად ახდებოდა (ნაცვლად: სრული ზომით)]. წინდებულთა და საქმის ფორმებთან ასეთი გაუფრთხილებელი მოპყრობა მეტყველებას გაუნათლებელს ხდის.

სტილის ყველაზე დიდ ზიანს აყენებს ფრაზეოლოგიური გამოხატვის ფიგურატიულობის გაუმართლებელი განადგურება. მაგალითად: გრამოფონის ჩანაწერს ბოლო სიტყვა ჯერ არ უთქვამს. კონტექსტმა აჩვენა სიტყვების პირდაპირი მნიშვნელობა, რომლებიც ქმნიდნენ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს და შედეგად წარმოიშვა სიტყვა.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორი გამოყენების წინაპირობაა კონტექსტის სიტყვებთან მათი თავსებადობის მახასიათებლების მკაცრი დაცვა. ასე რომ, გამოსაქვეყნებელი ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხოლოდ ბეჭდური პუბლიკაციების სახელებთან ერთად. ამიტომ წინადადება სტილისტურად არასწორია, მუსიკალურმა თეატრმა გამოუშვა ბალეტი „მარტოხელა იალქანი თეთრდება“; ამ შემთხვევაში საჭირო იყო დადგმული ბალეტის დაწერა... ან პრემიერის მომზადება... სტილისტურად არასწორია ასეთი ფრაზა: ცხოვრება, როგორც ხელის გულზე, ისე გავიდა ხალხის თვალწინ (ფრაზეოლოგიზმი, როგორც ხელისგულში. შენი ხელი მოითხოვს სიტყვის დანახვას).

მეტყველებაში ფრაზეოლოგიური ერთეულების არასწორი გამოყენების მიზეზი შეიძლება იყოს სხვადასხვა კომპლექტი გამონათქვამების ელემენტების დაბინძურება. მაგ: ენა არ ადგება ამაზე სალაპარაკოდ... ფრაზეოლოგიზმები ცნობილია, ენა არ ტრიალებს და ხელი არ აწვება; ავტორმა გამოიყენა არსებითი სახელი პირველი ფრაზეოლოგიური ერთეულიდან, ხოლო ზმნა მეორედან.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების არასწორ გამოყენებასთან დაკავშირებული სტილისტური შეცდომების გათვალისწინებით, ასევე უნდა შევეხოთ იმ შემთხვევებს, როდესაც მეტყველებაში ჩნდება უნებლიე სიტყვასიტყვები, იმის გამო, რომ მოსაუბრე იყენებს სიტყვებს მათი პირდაპირი მნიშვნელობით, მაგრამ მსმენელები აღიქვამენ მათ კომბინაციას, როგორც ფიგურალურ გამოხატულებას. ფრაზეოლოგიური ხასიათის, ისე, რომ სრულიად მოულოდნელი მნიშვნელობა ენიჭება განცხადებას: სამჯერ იყო ჩაწერილი გადაწყვეტილება ოქმში ნაგავსაყრელისთვის ფიქალის შენახვის აუცილებლობის შესახებ, მაგრამ დადგა დრო - დასაფარი არაფერია. ემოციურად შეფერილი განცხადების ფონზე, ბოლო ორი სიტყვა აღიქმება არა პირდაპირი მნიშვნელობით, არამედ ფრაზეოლოგიური ერთეულით, რაც ნიშნავს „არაფერი საპასუხოდ სათქმელი, არაფერი გასაპროტესტებელი“. ამრიგად, ფრაზეოლოგია, როგორც მეტყველების ფიგურატიულობისა და ექსპრესიულობის წყარო, ასევე შეუძლია შექმნას მნიშვნელოვანი სირთულეები სიტყვისადმი უყურადღებო დამოკიდებულებით.

ფრაზეოლოგია- ენაში ყველა სტაბილური კომბინაციის მთლიანობა, მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს (PU)

FE- სტაბილური კომბინაცია, რომელიც ხასიათდება ფიქსირებული მნიშვნელობითა და შემადგენლობით, რეპროდუქციულობით, მეტაფორით (ფიგურაციულობით), ფარდობითი უთარგმნელობით (თარგმანი ხშირად ანადგურებს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს) და განუყოფელობას.

განსხვავდებიან :

1) მნიშვნელობების რაოდენობით

ა) ცალსახა ( ცისფერი სისხლი, მჭიდრო საფულე)

ბ) მრავალმნიშვნელოვანი ( ითამაშე როლი - 1. აქვს ღირებულება, 2. გავლენას მოახდენს რაიმეზე, 3. ასრულებს ფუნქციას, 4. პრეტენზია აქვს ვინმეს.)

2) სემანტიკური შერწყმის ხარისხის მიხედვით (FU მნიშვნელობის მოტივაციით / არამოტივირებით მისი შემადგენელი სიტყვების მნიშვნელობებით)

ა) შერწყმა (იდიომა) - მნიშვნელობა არ არის მოტივირებული ( გამოდი გონებიდან). კომპოზიცია ხშირად შეიცავს მოძველებულ სიტყვებს ( გუფი) და ფორმებს. ან: ა) ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის გარდა არსად არ გამოიყენება რომელიმე კომპონენტი. ბ) თითოეულის მნიშვნელობა ნათელია, მაგრამ მთლიანობაში არ ანიჭებს მნიშვნელობას ფრაზეოლოგიურ ერთეულს ( ძაღლის ჭამა)

ბ) ერთიანობა - მნიშვნელობა ნაწილობრივ მოტივირებულია ( იჯდეს გუბეში). PU არის ჰომონიმი თავისუფალი ფრაზით ( წადი დინებით, წადი დინებით)

გ) კომბინაცია - კომპოზიციაში შეიტანება შეზღუდული თავსებადობის მქონე სიტყვა (ტირილი ტირილი, დელიკატური კითხვა, ჯოჯოხეთი)

დ) გამოთქმა (აფორიზმი, ანდაზა) - მნიშვნელობა მოტივირებული და განზოგადებულია (Იცხოვრე და ისწავლე)

3) სიდიდეების შეფარდებით

ა) სინონიმები ( გაიხეხეთ ხელები, სახის ოფლში)

ბ) ანტონიმები ( ხელთ - შორს)

გ) ჰომონიმები ( მიეცით მამალი - აანთეთ ცეცხლი და იმღერეთ უხერხულად)

4) წარმოშობის მიხედვით

ა) მშობლიური - არ არის თარგმნილი სხვა ენებზე, თანამედროვე ფრაზეოლოგიის საფუძველი, შევსებულია სხვადასხვა წყაროდან: პროფესიული (სასამართლომდე და საქმემდე), ჟარგონი (პიკური ინტერესით), დიალექტი (წყალზე ჩანგლით დაწერილი)

ბ) ნასესხები - ძველი სლავურიდან (ქალაქის იგავი), ბერძნულიდან, ლათინურიდან (გორდიული კვანძი). დასავლეთ ევროპის ენები (იყო თუ არ იყოს)

5) აქტიურობით/პასიურობა

ა) აქტიური ( იყო არ იყო)

ბ) პასიური ( შუბლზე ცემა)

გ) ნეოლოგიზმები ( დიფ ფარფლი)

6) სტილისტური შეღებვით

ა) სასაუბრო - გამოიყენება ყოველდღიური კომუნიკაციის სფეროში, გამოხატული ფიგურატიულობა, დაბალი რეიტინგი ( ძაღლი ბაგაში, კბილში არ დაარტყა)

ბ) წიგნი - გამოიყენება წერილობით ( ქვები ტირიან), დიდებულად შეფასებითი, რიტორიკული

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფუნქციური მახასიათებლები:

ფრაზეოლოგია- ენის ის ნაწილი, რომელშიც ორიენტირებულია ესთეტიკური, რელიგიური, ემოციური და შეფასებითი იდეები სამყაროს შესახებ. ეს რუსული მენტალიტეტის განუყოფელი ნაწილია. ფრაზეოლოგიური ერთეულების მიერ შესრულებული ფუნქციების გარემო არის მთავარი - ექსპრესიული. ხშირად გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში ნათქვამის გადატანითი მნიშვნელობის მისაცემად.

მრავალფეროვანი სტილისა და სტილისტური მახასიათებლები საშუალებას იძლევა გამოიყენოს ფრაზეოლოგიური ერთეულები სხვადასხვა მიზნებისთვის (კომიკური ეფექტის შექმნა, ექსპრესიული და ემოციური სტრუქტურების შექმნა და ა.შ.).

გამოყენება ექვემდებარება გარკვეულ წესებს:

1) ნორმატიული გამოყენება- ფრაზეოლოგიური ერთეულების სემანტიკის შესაბამისობა ლექსიკურ და გრამატიკულ მახასიათებლებთან, თავსებადობასთან. თანამედროვე მეტყველებაში მკაცრი ნორმატიულობა შეწყვეტილია გამოყენებაში ნეოფრაზეოლოგიზმები(თეთრი საყელო, ჩრდილოვანი ეკონომიკა, სამომხმარებლო კალათა, იპოვეთ თქვენი ნიშა)რომლებსაც ჯერ კიდევ არ დაუკარგავთ ცოცხალი კავშირი იმ რეალობასთან, რომელმაც დაბადა ისინი.

2)ბოროტად გამოყენება(თუ მცდარი არ არის) განპირობებულია ან ენის ისტორიული ცვლილებებით, ან ავტორის კომუნიკაციური წყობით. როგორც წესი, ცვლილებები ეხება ფრაზეოლოგიური ერთეულების სემანტიკას ან სტრუქტურას.

ა) ისტორიულად განსაზღვრული გადახრები ნორმიდან - თანამედროვე რუსულ ენაში "კარგი უხამსობა" ზმნებით ყვირილი, ყვირილი, ხოლო XVIII-XIX საუკუნეებში - ზმნებით გაქცევა, ჩქარობა (მე გადავწყვიტე კარგი უხამსობით წავსულიყავი). სახეს ნუ დაკარგავ - მე-19 საუკუნეში ნაცვალსახელს თავადაც ჩაურევ.

ბ) ინდივიდუალური ავტორის ნორმიდან გადახრები. კომპონენტის შეცვლა: კატა ტიროდა - ძაღლი ტიროდა, ბეჭედი ტიროდა, მაგივრად სისხლი რძით - სისხლი კონიაკით. არსებობს ფორმის შეკვეცა: ნაცვლად აიღეთ ხარი რქებით - ხარი რქებით. ეს „ერთჯერადი ცვლილებები“ ახასიათებს მწერლის სტილს.

გ) დაბინძურება - ორი ან მეტი ფრაზეოლოგიური ერთეულის ერთ გამოთქმაში შერევა, შეიძლება იყოს შეცდომა და ხრიკი (თუ ეს არის მიზანმიმართული გადახრა ნორმიდან): დაელოდე ქარს მინდორში = დაველოდოთ ამინდს ზღვის პირას + ეძიეთ ქარი მინდორში. ეს ტექნიკა არ იწვევს ახალი ფრაზეოლოგიური ერთეულის ჩამოყალიბებას.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებასთან დაკავშირებული შეცდომები

1) ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობის ცვლილება

2) ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტის სინონიმით (უკრავ მთავარ ვიოლინოზე), ანტონიმით, პარონიმით, თემატურად დაკავშირებული სიტყვით ან საერთოდ შეუსაბამო სიტყვით ჩანაცვლება.

3) ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენელი შემადგენლობის არამოტივირებული გაფართოება ან შევიწროება

4) ფრაზეოლოგიური ერთეულის გამოყენება მისი მნიშვნელობის გათვალისწინების გარეშე

5) ფრაზეოლოგიის გამოყენება მისი სტილისტური შეფერილობის გათვალისწინების გარეშე

6) ბუების კომბინაციის ერთდროული გამოყენება თავისუფალი მნიშვნელობით და ფრაზეოლოგიურად დაკავშირებული

7) დაბინძურება (ფრაზეოლოგიური ერთეულების გადახურვა/შერევა)

13. არსებითი სახელის გამოყენების რთული შემთხვევები: სქესის რყევები; სახის გაუგებარი სიტყვები; ქალის სახელების სქესი პროფესიის, თანამდებობის და ა.შ. რთული არსებითი სახელების დაქვეითება; ტოპონიმების დაქვეითება; საქმის დამთავრების ერთეულების ვარიანტები. და pl.

უცხო უცვლელი სიტყვების გვარი:

ა) I. (სიტყვების უმეტესობის გავლენით)

თუ: უცხო ენა + უცვლელი + უსულო, მაშინ ნეიტრალური სქესი

II. სქესი დამოკიდებულია თემატურ ჯგუფზე, რომელსაც მიეკუთვნება სიტყვა.

1) ენების სახელები - მამაკაცური ( არგო, ესპერანტო- და მ.რ. და შდრ.რ)

2) უპირატესად მამრობითი აქტივობა და მახასიათებლები - მ.რ.

3) სახის რეალური სქესის მიხედვით (emancipe, lady, miss)

მ./ქალი სიტყვებისთვის კოლეგა, პროტეჟე, ჰიპი

ინკოგნიტო (მ.+მ.+ფრ.რ.)

4) ცხოველები ფართო გაგებით - მ.რ.

ჟ.რ. თუ არის კონტექსტი, მითითება ქალის შესახებ

5) სვამს მ.რ. და შდრ.

6) ქარების სახელწოდება - მ.რ. (მოულოდნელი ტორნადო/სიროკო)

7) გეოგრაფიული სახელები - სქესი განისაზღვრება საერთო არსებითი სახელის სქესით, რომელიც მოქმედებს როგორც ზოგადი კონცეფცია (მზიანი თბილისი (ქალაქი), ფართო მისისიპი (მდინარე და ა.შ.)

8) დასაბუთებული სიტყვები (ხმამაღლა „გახარება“, მკვეთრი „არ მინდა“, ჩვეულებრივი „კი“) – შუა სქესი.

III. სიტყვები დასამახსოვრებელი

1) ივაში - ფ.ბ.

2) ცეცე - ფ.რ.

3) გაშრობა - მ.რ.

4) საჯარიმო მ.ს.

5) გამზირი - ფ.რ.

6) სალამური - ფ.რ.

7) კოლრაბი - ფ.ბ.

ბ) აბრევიატურების ტიპი

თუ აბრევიატურა არის მაღალი სიხშირე და მთავრდება:

ა) on -o ან -e, შემდეგ იხ. გვარი

ბ) მყარ თანხმოვანზე - დიდია სიტყვების კატეგორიაში გადასვლის ალბათობა მ.რ. (საგარეო საქმეთა სამინისტრო, ZhEK, NEP)

გ) საკუთარი სახელების სქესი

დ) რთული სიტყვების სქესი დამოკიდებულია ამ სიტყვების ბუნებაზე:

1) კომპოზიტური სახელები: მუზეუმ-ბინა, კონცხი-კარავი. მათ ახასიათებთ აღქმის შედარებითი დაშლა, ორივე ნაწილი მიდრეკილია და სქესი განისაზღვრება პირველით.

2) შერწყმული სახელები: ახასიათებს * ზოგიერთი გაუგებარი სიტყვა *. მხოლოდ მეორე ნაწილია დახრილი და მისგან განისაზღვრება გვარი.

ე) ქალთა სახელს პროფესიით

სტანდარტი - პირდაპირი მოტივაცია: მ.რ. აძლევს მდედრობითი სქესის (სტუდენტი - სტუდენტი). საპირისპირო მოტივაცია იშვიათია (ბებია)

კარელიტი (კორესპონდენცია) არ არსებობს, თუ:

ა) არის სხვა მნიშვნელობასთან შესაბამისობა

ბ) არ არის მიმოწერა, ე.ი. საპირისპირო სქესის პირები არ ასრულებენ კონკრეტულ საქმიანობას ან არ გააჩნიათ სხვა სქესის მახასიათებლები (მზითვი)

მიმოწერები შეიძლება განსხვავდებოდეს მნიშვნელობით: ჰეროინი

ქალის სახელების სქესი პროფესიის, თანამდებობის და ა.შ.

1. ბევრი არსებითი სახელი მ.რ. პროფესიით პიროვნების აღმნიშვნელი, ინარჩუნებს ფორმას იმ შემთხვევებში, როდესაც ისინი ეხება მდედრებს (მასწავლებელს, ფიზიკოსს, ოპერატორს, ...). სასაუბრო მეტყველებაში პრედიკატები ხშირად იდება ჟ.რ. (პედიატრმა დანიშნა..., სპორტის ოსტატმა ახალი რეკორდი დაამყარა)

2. დაწყვილებული წარმონაქმნები იმ შემთხვევებში, როდესაც აქტივობა მდედრობითი სქესის და მამაკაცის თანაბრად არის დაკავშირებული (მფრინავი - პილოტი, ქსოვა - ქსოვა, მასწავლებელი - მასწავლებელი). მაგრამ ოფიციალური ბიზნეს სტილში ჯობია მ.რ.

3. დაწყვილებული წარმონაქმნები სასაუბრო მეტყველებაში (ექიმი - ექიმი, ბუღალტერი - ბუღალტერი) - ხალხურ ენაზე, გამოიყენება შეზღუდული რაოდენობით.

დასრულების ვარიანტები:

14. ზედსართავი სახელის გამოყენების რთული შემთხვევები: ხარისხიანი ზედსართავი სახელების სრული და მოკლე ფორმების ფორმირებისა და გამოყენების თავისებურებები; ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხების ფორმირებისა და გამოყენების თავისებურებები; ზედსართავი სახელების სინონიმური და ფსევდოსინონიმური გამოყენება და არსებითი სახელის ირიბი შემთხვევები.

ზედსართავი სახელი - მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილი, მიუთითებს საგნის ნიშანზე და პასუხობს კითხვებს "რა?, ვისი?". Არიან, იმყოფებიან ხარისხიანი(კითხვა "რომელი?"), ნათესავი(კითხვა "რა?", მიუთითეთ მასალა, საიდანაც მზადდება ობიექტი ან დროებითი ნიშნები), მესაკუთრე(კითხვა "ვისი?")

მოკლე ფორმების ფორმირების თავისებურებები :

მოკლე ფორმაში ზედსართავი სახელები არ იცვლება რეგისტრის მიხედვით, არამედ იცვლება სქესის და რიცხვის მიხედვით და იღებს შესაბამის დაბოლოებებს m, f, cf. კეთილი.

ზედსართავი სახელების მოკლე ფორმების ფორმირებისას მ.რ. მათში შეიძლება გამოჩნდეს გამართული ხმოვანი o ან e (ძლიერი - ძლიერი, თბილი - თბილი, ჭკვიანი - ჭკვიანი, მაგრამ ღირსი - ღირსი)

-ნ-ზე დაბოლოებული ზედსართავებიდან წარმოიქმნება მოკლე ფორმები მ.რ. in -en: არსებითი - არსებითი, დაკავშირებული - დაკავშირებული, შეზღუდული - შეზღუდული. ზოგ შემთხვევაში ძველი ფორმა შენარჩუნებულია -ენენში: გულწრფელი - გულწრფელი, გულწრფელი - გულწრფელი. ზოგიერთ ზედსართავ სახელს არ აქვს მოკლე ფორმა m.r., ნაკლებად ხშირად f.r.

ზოგიერთ ზედსართავ სახელს არ აქვს მოკლე ფორმა:

ა) ზედსართავი სახელები სუფიქსებით: ამხანაგური, ეფექტური, დაწინაურებული

ბ) უმაღლესი ხარისხით: უძლიერესი, პაწაწინა

გ) შედის ტერმინოლოგიურ სახელებში: ღრმა უკანა, სწრაფი მატარებელი.

ზოგიერთი ზედსართავი სახელი გამოიყენება მხოლოდ მოკლე ფორმით: მოხარული ვარ, ბევრი, უნდა, საჭიროა.

შედარების ხარისხი:

შედარების ხარისხი - ზედსართავი სახელის სამი ფორმის ზოგადი სახელწოდება, რომელიც გამოხატავს საგნის თანდაყოლილი ხარისხის სხვადასხვა ხარისხს, რომელთა სახელწოდებაც განისაზღვრება ამ ზედსართავი სახელით ან ზმნიზერით. ხარისხები - დადებითი, შედარებითი, ზედმეტად.

სინონიმი adj + არსებითი სახელი და არსებითი სახელი + არსებითი სახელი

ზედსართავი სახელები, რომლებიც ყოველთვის შეიცავს საგნის თვისებრივ მახასიათებელს, მიუთითებს სტაბილურ მახასიათებელზე, ხოლო არსებითი სახელის არაპირდაპირი შემთხვევა - მხოლოდ ორ საგანს შორის ურთიერთობა, რომელიც ასევე შეიძლება იყოს დროებითი: საგამოცდო ბილეთები - საგამოცდო ბილეთები, წლიური გეგმა - წლის გეგმა, მთის სოფელი - სოფელი მთაში..

არაპირდაპირ შემთხვევებში არსებით სახელებთან კონსტრუქციებს აქვთ გამოხატვის მნიშვნელოვანი პოტენციალი (რადგან ისინი იწვევენ ნათელ წარმოდგენას ორი ობიექტის შესახებ, რაც ქმნის პირობებს მათი უფრო დიდი ფიგურატიულობისთვის). მათ ასევე აქვთ უპირატესობა, რომ შეუძლიათ საგნის უფრო სრულად და ზუსტად დახასიათება ზედსართავი სახელების განსაზღვრის დახმარებით ( მელას ჩვევები - მზაკვარი მელას ჩვევები). ამ ნივთს განსაკუთრებით აფასებენ მწერლები.

ამასთან, მეტაფორიზაციისას, ზედსართავი სახელის წონა მნიშვნელოვნად იზრდება და შემდეგ მის გამოყენებას შეუძლია მეტყველება უფრო ფიგურალური იყოს, ვიდრე არსებითი სახელის შემთხვევა: ოქროს სიტყვა, ოქროს ხელები, ოქროს დღეები.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენება მეტყველებაში რეგულირდება ფრაზეოლოგიური ნორმებით. შეიძლება გამოვყოთ შემდეგი მეტყველების შეცდომები, რომლებიც დაკავშირებულია ფრაზეოლოგიური ნორმების დარღვევასთან.

1. ფრაზეოლოგიური ერთეულის დაუსაბუთებელი შემცირება ან გაფართოება ცალკეული სიტყვების ჩართვით ან გამორიცხვით.

იგი ჩქარობდა სირბილს მთელი თავისი გრძელი ფეხით (სწორად: FROM ALL LEGS).

აუცილებელია აღინიშნოს ეს დამამძიმებელი გარემოება (სწორად: დამამძიმებელი გარემოება).

2. ფრაზეოლოგიური ერთეულის რომელიმე კომპონენტის, როგორც წესი, სიტყვის ჩანაცვლება.

ახალგაზრდა კაცი წარმატებას მიაღწევს, ის უნდა იყოს დაბადებული იღბლიანი მთვარის ქვეშ (ეს მართალია: BORN UNDER LUCKY STAR).

მოკლედ მოგცემ სტატიიდან ამონარიდს (სწორად: დაუყონებლივ).

3. ფრაზეოლოგიური ერთეული კომპონენტების გრამატიკული ფორმის დამახინჯება.

გამოსაშვებ წვეულებაზე ადმინისტრაციის წარმომადგენელმა თქვა, რომ მოვიდა ნიჭიერი მენეჯერების პოლკი (სწორად: თარო ჩამოვიდა).

ხელმძღვანელობის წინა პლანზე დასვა ორი შეკითხვა (სწორად: TOP OF THE CORNER).

4. ორი ფრაზეოლოგიური ერთეულის დაბინძურება ან შერევა.

ურთიერთგაგებას დიდი მნიშვნელობა აქვს ოჯახურ ცხოვრებაში (მნიშვნელოვანია და მნიშვნელოვანია).

ენა არ ადგება ამაზე სალაპარაკოდ (ენა არ ტრიალებს და ხელი არ აწვება).

5. ფრაზეოლოგიის გამოყენება მისი მნიშვნელობის გაუთვალისწინებლად.

დაგეგმვის განყოფილებებსა და ბუღალტრულ განყოფილებებში ისინი ბოლო ქულებს ასწორებენ გასულ წელთან (ბოლო ქულების დაფიქსირება (სიცოცხლით) ნიშნავს "თვითმკვლელობას").

6. ფრაზეოლოგიური ერთეულის ხატოვანი მნიშვნელობის განადგურება.

ობლომოვი იყო დროის ნიშანი (სწორად: დროის ნიშანი).

7. ფრაზეოლოგიური ერთეულის პირდაპირი მნიშვნელობით კითხვა (დეიდიომიზაცია).

მარტო პურით არ იკვებება ადამიანს, კარტოფილიც გვჭირდება, ფაფა, ხორცს არ დააზარალებს (ფრაზეოლოგიზმი პური მარტო არ იკვებება სულიერი საზრდოს საჭიროებაზე მიუთითებს, მაგრამ აქ მატერიალურ საკვებზეა საუბარი).

განცხადება პოლიგონზე: ყოველი მსროლელი, რომელიც ხვდება მიზანს, იღებს ტყვიას (GET A BULLET ნიშნავს „გასროლილს, მოკლულს“, კონტექსტში ნათქვამია დამატებითი გასროლის შესაძლებლობის შესახებ).

20. ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობის შეცვლა
როგორც სტილისტური მოწყობილობა

ფრაზეოლოგიზმები საგაზეთო მეტყველებაში არის გამოხატვის მნიშვნელოვანი წყარო, რომელიც აუცილებელია მკითხველზე ზემოქმედებისთვის. ისინი შეიცავს რეალურ ეროვნულ-რუსულ კომპონენტს, რომელიც ასახავს ხალხურ სიბრძნეს, ცხოვრების წესს, კულტურას, ისტორიას.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ერთ-ერთი არსებითი თვისებაა კომპონენტების სტაბილურობა და მათი გამეორება დასრულებულ ფორმაში. თუმცა, ბოლო ათწლეულების განმავლობაში, ფრაზეოლოგიური ერთეულების გარდაქმნის სურვილმა ნათლად იჩინა თავი - შეცვალოს მისი სტრუქტურა ან მნიშვნელობა. ეს არის თავისებური სტილისტური მოწყობილობა, განსაკუთრებით გავრცელებული ჟურნალისტიკაში, რომელიც ემსახურება შემოქმედებითობის რეალიზებას, ინდივიდუალური შეფასების გამოხატვას. იხილეთ ასეთი ტრანსფორმაციის მაგალითები ბოლო რამდენიმე წლის პუბლიცისტურ გამოსვლებში:

ორივე სქესის მოყვარულებო, გაერთიანდით; ორდერი ყველა ქვეყნის ოფიცრებს, გაერთიანდით; ჩვენ ჩვენი ვართ, მოვაწყობთ ახალ გადატრიალებას; ბევრი ჟარგონი, კარგი და განსხვავებული; მეტი წვეულება (საქონელი, მოდელები) კარგი და განსხვავებული; ჯავშანი ძლიერია, არ ჰგავს რუბლს; რუსეთი დიდია, მაგრამ ვაჭრობა არსად არის; რუსეთი დიდია, მაგრამ გამარჯვებული არავინაა; ყველა პატარძალი კარგია - აირჩიე გემოვნება; ადექი, ჩეჩნეთი უზარმაზარია; ტკივილი, ქვეყანა უზარმაზარია; გაიდარი დარჩა; მას ხელმოწერისთვის გადაეცა ბრძანება; მიეცა ბრძანება: „სამარცხვინოდ“; მოჩვენება დასდევს ევროპას...: ერთიანი გერმანიის აჩრდილი; დამლაგებლებთან (ფარმაცევტებთან, ჯადოქრებთან, დირიჟორებთან) მივდიოდი.

საგაზეთო ტექსტში სტაბილური კომბინაციების ტრანსფორმაციას რამდენიმე მიზანი აქვს:

მკითხველის ყურადღების მიქცევა;

მასალის არსის ინტერპრეტაცია უკიდურესად შეკუმშული ფორმით;

პუბლიცისტური ტექსტის აღორძინება;

- მკითხველის „დაახლოება“;

პირდაპირი, მკაცრი, არაეთიკური განცხადების დამალვა.

ჩვენ შეგვიძლია განვასხვავოთ ფრაზეოლოგიური ერთეულების ტრანსფორმაციის შემდეგი მეთოდები:

1) ფრაზეოლოგიური ერთეულის ცალკეული კომპონენტების ჩანაცვლება ფრაზეოლოგიური ერთეულის ხმის გამოსახულების და რიტმულ-მელოდიური ნიმუშის შენარჩუნებით:

ჩვენი ასლები გადაკვეთილია.

2) დამატებითი კომპონენტების შეყვანა ფრაზეოლოგიურ ერთეულში, რაც იწვევს მის განაწილებას, ანუ ლექსიკური შემადგენლობის გაფართოებას:

საქმეში არა მარტო თავს, ხელებსა და ფეხებს დებს, არამედ სულსაც.

3) გამოსახულების გამოყენება, რომელიც შეიცავს სტაბილურ კომბინაციას, როგორც მეტაფორული საფუძველი კონტექსტის შესაქმნელად:

ხალხი ისტორიას სხვადასხვა გზით გადის. ვინ ხელმძღვანელობს და ვინ, უკაცრავად, ვიდრე სხვები. გსმენიათ მარკიზ გალიფეტის შესახებ, იმედია? ისე იმ ნაძირალას შარვალში ჩაეჭიმა.

4) თავისუფალი კომბინაციის ფორმირება ასოციაციურად ახლო ფრაზეოლოგიური ერთეულის მოდელის მიხედვით.

აქციები კონვერტებში იყო ჩაყრილი; კონვერტები ადრესატებს გადაეცათ. შიტო - დაფარული. მშვიდი - მშვიდი. ყველა დოკუმენტი ხელმისაწვდომია. ყალბი, მართლა.

5) ფრაზეოლოგიური ერთეულის დასაბუთება (სიტყვის სხვა ნაწილის ორიგინალური სიტყვის ნაცვლად არსებითი სახელის (არსებითი) გამოყენება).

დაპირებები რქოვანას მსგავსად იღვრება. რქების დრო ცოტა მოგვიანებით მოვა.

6) ინვერსია - ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტების ტრადიციული რიგის ცვლილება:

იქ გლეხები - ნოვგოროდის უშკუინიკების შთამომავლები - შეჩვეულები არიან, რომ ქუდები არ გაუტეხონ ბატონებს.

7. ბრუნვისაგან გამოყოფა ფრაზეოლოგიური ერთეულის ერთ-ერთი კომპონენტის, სიტყვიერი ან სახელობითი, რომელიც, როგორც თავისუფალი წევრი, დამოუკიდებელ სემანტიკურ და სინტაქსურ ურთიერთობაში შედის წინადადების სხვა წევრებთან:

შემდეგ კი მას მოუწია მეცნიერების ახალ სფეროებზე გადასვლა, საფუძვლებიდან დაწყებული და თვით საფუძვლების განვითარებაც კი.

8. ელიფსი - ფრაზეოლოგიური ერთეულის ერთ-ერთი კომპონენტის გამოტოვება, ადვილად აღდგენილი კონტექსტიდან:

მას, ალბათ, დიდხანს არ გაუღიმა: სიხარული, ქვა სულიდან - აი, დედა, მოდის შენთან, ხელები გაშლილი (ზმნა დაეცა, გამოტოვებულია).

9. დეიდიომატიზაცია - ფრაზეოლოგიზმის წაკითხვა მისი პირდაპირი მნიშვნელობით ფრაზეოლოგიური ერთეულის სინტაქსური სტრუქტურისა და ორიგინალური კომბინაციის ფიგურატიულობის შენარჩუნებით:

ბაიკალი ფაქტიურად აყალიბებს ამინდს ჩემს სამშობლოში. სწორედ ის გვიგზავნის წვიმას და ნისლს და ნათელ ამინდს, რათა მისი სუნთქვა ყოველთვის საგრძნობი იყოს.

10. ფრაზეოლოგიური ერთეულის ორი მნიშვნელობის – პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობის ერთობლიობა.

ერთ თვეში რამდენიმე მგელი მთელი ნახირიდან ირმის რქებს და ფეხებს დატოვებს.

მსგავსი ინფორმაცია.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ცვალებადობა;

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ძირითადი თვისებები და ფრაზეოლოგიური ერთეულების ტიპები;

ლიტერატურული ნორმები ფრაზეოლოგიის დარგში

ლექცია #5

Გეგმა:

თანაბრად მნიშვნელოვანია მეტყველებაში ფრაზეოლოგიური მონაცვლეობის ფართო გამოყენების უნარი.

ფრაზეოლოგიზმი არის სიტყვების ისეთი სტაბილური ერთობლიობა, რომელშიც მთელის მნიშვნელობა არ არის ტოლი მასში შემავალი ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობასთან. მთლიანობის მნიშვნელობა არ შედგება ცალკეული ელემენტებისაგან, რომლებიც ქმნიან მას.

ეს არის სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც სტაბილურია მის გამოყენებაში, რომელსაც მოსაუბრე ამოიღებს მეხსიერებიდან დასრულებული სახით. სტაბილურობა არის საზომი, სემანტიკური ერთიანობის ხარისხი და ელემენტების განუყოფლობა, რომლებიც ქმნიან მთლიან ფრაზეოლოგიურ ერთეულს.

ფრაზეოლოგიზმს აქვს განსაკუთრებული, ფრაზეოლოგიური მნიშვნელობა. ფრაზეოლოგიური მნიშვნელობის სპეციფიკა ის არის, რომ ის არის:

ჰოლისტიკური მნიშვნელობა, აღქმული განუყოფლად

განზოგადებული

ფიგურალური

ალეგორიული

ემოციურად გამოხატული

ფრაზეოლოგიურ მნიშვნელობას აქვს უაღრესად აბსტრაქტული შინაარსი, მიზნად ისახავს სამყაროს ფიგურალურ და განზოგადებულ აღქმას აბსტრაქტულ წარმოდგენებში:

Ø ატრიალებენ სულს (ძალიან შემაშფოთებელია, ინერვიულე)

Ø ისე რომ არც ქვედა და არც საბურავი (წარუმატებლობის სურვილი)

Ø მიიყვანეთ თეთრ ცეცხლზე (გაგიჟების მდგომარეობაში, თვითკონტროლის სრული დაკარგვა)

Ø გახეხილი რულეტი (ძალიან გამოცდილ ადამიანზე, რომლის მოტყუებაც ძნელია).

ფრაზეოლოგიზმი განსხვავდება სიტყვისაგან და ჩვეულებრივი ფრაზისაგან. იგი განსხვავდება სიტყვისგან იმით, რომ ეს არის სიტყვების ერთობლიობა, რომელიც ამოღებულია მეხსიერებიდან დასრულებული ფორმით და არ არის, როგორც სიტყვა, ერთჯერადი ხაზგასმული.

იგი განსხვავდება ფრაზისაგან იმით, რომ მისი ზოგადი, განუყოფელი მნიშვნელობა არ არის მისი კომპონენტების მარტივი ჯამის ტოლი.

ამრიგად, ფრაზეოლოგიური ერთეულების ძირითადი მახასიათებლები შემდეგია:

განუყოფელობა

გამეორებადობა

სტაბილურობა

ექსპრესიულობა

ფრაზეოლოგიზმები თავიანთ სემანტიკაში ძალიან მრავალფეროვანია. ჩვეულებრივია გამოვყოთ ფრაზეოლოგიური ერთეულების ძირითადი ტიპები კომპონენტების სემანტიკური თანხვედრის მიხედვით: ფრაზეოლოგიური შერწყმა, ფრაზეოლოგიური ერთეულები და ფრაზეოლოგიური კომბინაციები.

· ფრაზეოლოგიური შერწყმა -მისი ერთი ან რამდენიმე ელემენტის მნიშვნელობა სრულიად ბუნდოვანი, გაუგებარია; ხშირად მათ შემადგენლობაში არის არქაიზმები; აქ არის სიტყვები, რომლებიც „მკვდარია“ თანამედროვე ლინგვისტური ცნობიერების თვალსაზრისით ან მნიშვნელობები, რომელთა ახსნა შეუძლებელია. ფრაზეოლოგიური შერწყმის მნიშვნელობა არანაირად არ გამომდინარეობს მისი შემადგენელი კომპონენტების მნიშვნელობებიდან და არც კი პოულობს მათში რაიმე მოტივაციას. სიტყვასიტყვით

ასე რომ, მოცვი!

გაიყვანეთ ბაგეთა

· ფრაზეოლოგიური ერთიანობა -ფრაზეოლოგიური ერთიანობა ისეთი სტაბილური ფრაზაა, რომელსაც ასევე აქვს სემანტიკურად განუყოფელი მნიშვნელობა, მაგრამ რომელშიც, ფრაზეოლოგიური შერწყმისგან განსხვავებით, ეს ინტეგრალური მნიშვნელობა მოტივირებულია. ჯერ კიდევ თვალსაჩინოა კავშირი ინდივიდუალურ და ზოგად, ინტეგრალურ მნიშვნელობას შორის; ადვილი მისახვედრია თუ თქვენ თარგმნით კომბინაციას ალეგორიულიდან ლიტერატურულ სიბრტყეში:

გამგზავრება

ზედაპირულად ბანაობს

იარაღით ვერ გადის

დაველოდოთ ამინდს ზღვის პირას

ბუზი მალამოში

· ფრაზეოლოგიური კომბინაციებიშეიცავენ თავიანთ სტრუქტურაში, ფრაზეოლოგიურად დაკავშირებული მნიშვნელობისა და შეზღუდული გამოყენების სიტყვების გარდა, თავისუფალი მნიშვნელობის მქონე სიტყვებსაც.

გატეხილისაათი

შემოვლითი გზაწვიმა

უარი ცალსახად

bessipnoeსიმთვრალე

ორი ან მეტი ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიძლება მოქმედებდეს როგორც სინონიმები მეტყველებაში, ანუ გამონათქვამები, რომლებიც ახლოსაა მნიშვნელობით. მძიმე დამღლელი სამუშაოს შესახებ: ზურგი მოხარე (სასაუბრო) / ზურგი გატეხე (მარტივი) / გულგრილი ხელები (მარტივი) / კალოები (მარტივი) / ოფლის დაღვრა (სასაუბრო) / გაიყვანეთ სამაჯური (სასაუბრო);

Ø ზედმეტად მოლაპარაკე, არასაქმიანი, ცარიელი ადამიანის შესახებ: გრძელი ენა (სასაუბრო, უარყოფილი) / სიმებიანი ბალალაიკა (სასაუბრო, უარყოფილი) / სუსტი ენაზე (სასაუბრო, უარყოფილი) / უძვლო ენა (სასაუბრო, ირონიული);

Ø მაქსიმალურად ეცადე: კანიდან ასვლა (სასაუბრო) / დაარტყა გუბეში (მარტივი) / გაჭიმეთ ძაფად (სასაუბრო) / გადაათრიეთ ბოლოდან (სასაუბრო) / დაშორება (სასაუბრო) / ორად გახლეჩილი (სასაუბრო).

ფრაზეოლოგიური სინონიმები ერთმანეთისგან განსხვავდებიან მათი მნიშვნელობების ფერებში ან გამოყენების ფარგლებს შორის, ანუ იგივე თვისებებით, როგორც ჩვეულებრივი სინონიმები, ამიტომ ისინი უნდა იქნას გამოყენებული კითხვით და ყურადღებით მეტყველებაში. ამას ხელს უწყობს სპეციალური ლექსიკონები, მათ შორის რუსული ენის ფრაზეოლოგიური სინონიმების ლექსიკონი, რედ. V.P. ჟუკოვი, რომელიც შეიცავს დაახლოებით 730 სინონიმურ მწკრივს.

ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული ხასიათდება დისპერსიით. ცვალებადობით, სტაბილური ბრუნვის გამოხატვის ფორმა გარკვეულწილად იცვლება და მნიშვნელობა ორივესთვის საერთო რჩება:

Ø დარჩი დაუსჯელი: გარეთ გასვლა მშრალი წყლისგან გადი გარეთმშრალი წყლისგან;

Ø ამპარტავნობა, გაშვება: მოძალადე ცხვირი - ამაღლებაცხვირი - ცრემლსადენიცხვირი;

Ø ძალიან ახლოს სმტ.: თმაზე - თმაზე - თმაზე;

Ø გააკეთე სმთ. უსარგებლო: აცვიათ საწური წყალი - ტარებასაწური წყალი - სკუპიწყალი sieve;

Ø საერთოდ არავის ეხება: ჩემი ქოხიკიდეზე - ჩემი ქოხიზღვარზე - შენიაქოხი ( ქოხი) ზღვარზე - მისიქოხი ( ქოხი) ზღვარზე…

მეტყველებაში ძალიან ხშირად გამოიყენება ფრაზეოლოგიური ბრუნვები. ისინი განსაკუთრებით დამახასიათებელია სასაუბრო მეტყველებისთვის. ფრაზეოლოგიზმები ხდის მეტყველებას მდიდარ და ექსპრესიულს, ნათელ და ემოციურს. ეს არის საყვარელი ენობრივი გამოხატვის საშუალება, რომელიც გამოიყენება ჟურნალისტურ და მხატვრულ სტილში. მეცნიერული სტილიც არ გაურბის, მაგრამ ისეთ ჟანრებში, რომლებიც უფრო მეტად ეხება პოპულარულ სამეცნიერო ქვესტილს: სამეცნიერო სტატიები, საჯარო გამოსვლები, როგორიცაა ლექციები და ა.შ. ოფიციალური ბიზნეს სტილი არ იყენებს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს.

გამომდინარე იქიდან, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულები უზრუნველყოფენ მეტყველების კულტურის ისეთ თვისებებს, როგორიცაა მეტყველების სიმდიდრე, მეტყველების გამოხატულება და იმის გამო, რომ ისინი ძალიან მრავალფეროვანია და შედიან რთულ სისტემურ ურთიერთობებში ერთმანეთთან (სინონიმები, ანტონიმები, ვარიანტები), ისინი ზუსტად უნდა იქნას გამოყენებული მეტყველებაში. მათი გაუნათლებელი გამოყენება იწვევს მეტყველების შეცდომებს.

ამრიგად, ფრაზეოლოგიური ერთეული ხასიათდება მისი კომპონენტების შემადგენლობის მუდმივობით, ამიტომ შეუძლებელია ერთი კომპონენტის თვითნებურად შეცვლა მეორეზე. აზრადაც არ მოსვლია ვინმეს ამის ნაცვლად განტევების ვაცი – *განტევების ვაცი / *განტევების ვაცი…; მაგივრად სადაც მაკარი ხბოებს არ ატარებდა – *სადაც ანტონ / პეტრე / ივანე ... არ მართავდა ხბოებს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების უმეტესობა არ იძლევა ახალი სიტყვების ჩართვას ან მათში შემავალ სიტყვის ფორმაში ცვლილებას, ანუ მათი ფორმის „გატეხვას“.

ფრაზეოლოგიზმებს აქვთ კომპონენტების მკაცრად ფიქსირებული რიგი, ამიტომ მათი შეცვლა შეუძლებელია:

ყველაზე ხშირად მეტყველებაში ისინი ხვდებიან ისეთ ფენომენს, როგორიცაა ორი ფრაზეოლოგიური ერთეულის ნაზავი, რომელსაც ეწოდება დაბინძურება. ფრაზეოლოგიის სფეროში დაბინძურება არის ენისთვის ცნობილი ორი ფრაზეოლოგიური ერთეულის მეტყველებაში არასწორი კომბინაცია და შედეგად, სრულიად ახალი (მესამე) ფრაზეოლოგიური ერთეულის წარმოქმნა, რომელიც არ არის ენაში:

Ø ხდება (იყოს, იყოს, ადგილი ჰქონდეს) და უნდა იყოს (ეს მაშინ მოხდება: ზეიმი უნდა იყოს 2 ოქტომბერს) → * აქვს ადგილი

Ø მწარე რადიშზე უარესად დაღლილი და აბაზანის ფოთოლივით ჩარჩენილი → აბაზანის ფურცელივით დაღლილი ;

Ø შეიტანეს არქივში და ფასდაკლება → სადებეტო;

Ø ითამაშე როლი და მატერია →აქვს როლი.

ასე რომ, კომპონენტების მკაცრი ფიქსაცია, კომპოზიციის მუდმივობა, ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფიგურალური სტაბილური მნიშვნელობა, როგორც ჩანს, არ აძლევს ადგილს შემოქმედებისთვის. მაგრამ ეს არ არის.

ხშირად მეტყველებაში სცემენ ფრაზეოლოგიურ მონაცვლეობას. ”ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა არ შეიძლება გამოიტანოს მისი შემადგენელი ერთეულების მნიშვნელობიდან, თუმცა, მასში პირველადი, შეუსაბამო მნიშვნელობა ”სუსტად ციმციმებს” და შეიძლება მოლაპარაკეებმა ”გაცოცხლდეს” კომიკური ეფექტის შესაქმნელად” (სანიკოვი ვ. ზ. რუსული ენა. ენის თამაშის სარკეში, გვ. 297):

Ø ცხოვრება გაჩაღდა - და ყველაფერი თავზეა

Ø კურდღელზე უკეთ ვინ იცის რა არის მგლის მადა?

Ø ღირს თუ არა დაქვემდებარებულის ჭამა, თუ მისი მონელება არ შეგიძლია?

Ø კრედიტის გულისთვის სტუდენტი მიდის ყველაფერზე, გაკვეთილებზეც კი

”ფრაზეოლოგიური ერთეულის ეფექტი მნიშვნელოვნად იზრდება, თუ ავტორი თამაშობს მისი კომპონენტების პირდაპირი მნიშვნელობით, ცვლის მის ლექსიკურ შემადგენლობას, მოიცავს მისთვის ახალ, უჩვეულო კომბინაციებში” (ვვედენსკაია L. A., Pavlova L. G. რიტორიკა და მეტყველების კულტურა, გვ. 153). მაგრამ ეს უნარი უნდა იყოს მიღწეული. ნებისმიერი მოსაუბრე იდეალურად უნდა იბრძოდეს ზოგადი კულტურისა და ენის კულტურის ისეთ დონეზე, რომ იცის კონკრეტული სიტყვის მნიშვნელობა, კონკრეტული ბრუნვა, თავისუფლად და ოსტატურად გამოიყენოს იგი. თვითგამოხატვის შემთხვევაში აუცილებელია გავითვალისწინოთ ის წვრილი ზღვარი, რომელიც დგას სწორსა და არასწორს, ჭეშმარიტად ნიჭიერსა და პრეტენზიულს ან თუნდაც ვულგარულს შორის.

ფრაზეოლოგიის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ ბევრი რამ თქვათ ცოტაზე. ”ფრაზეოლოგია იზიდავს მოსაუბრეებს თავისი ექსპრესიულობით, ფენომენების პოზიტიურად ან უარყოფითად შეფასების, მოწონების ან დაგმობის გამოხატვის, მის მიმართ ირონიული, დამცინავი ან სხვა დამოკიდებულების პოტენციური უნარით” (Vvedenskaya L. A., Pavlova L. G. რიტორიკა და მეტყველების კულტურა, გვ. 154).

ყოველივე ეს შესაძლებელს ხდის მეტყველებას არა მხოლოდ მდიდარი და გამომხატველი, არამედ, გარკვეული გაგებით, ეკონომიური და მომხსენებლის პრაგმატული მიზნების მიღწევა.

ფრაზეოლოგიური ერთეულის ზუსტი მნიშვნელობის იგნორირება იწვევს მეტყველების შეცდომებს.

1) ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობის სტილისტურად გაუმართლებელი ცვლილება

ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობა კონკრეტულ სამეტყველო სიტუაციებში შეიძლება შეიცვალოს სხვადასხვა გზით.

დამაზუსტებელი სიტყვების გამოყენების შედეგად ხდება ფრაზეოლოგიური ერთეულის არამოტივირებული გაფართოება. ავტორები, ფრაზეოლოგიური ერთეულების შეუღწევადობის გათვალისწინების გარეშე, ცდილობენ მათ „შეავსონ“, ეპითეტებით გააფერადონ, რაც სიტყვიერებას იწვევს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობის გაუმართლებელი შემცირება ხდება მისი კომპონენტების გამოტოვების შედეგად. ასე რომ, წერენ: ეს დამამძიმებელი გარემოებაა (დამამძიმებელ გარემოების ნაცვლად). შეცდომით შეკვეცილი ფრაზეოლოგიური ერთეულები კარგავენ მნიშვნელობას, მათმა გამოყენებამ მეტყველებაში შეიძლება გამოიწვიოს განცხადების აბსურდულობა.

ხშირად ხდება ფრაზეოლოგიური ერთეულების ლექსიკური შემადგენლობის დამახინჯება: ოსტატი არაერთხელ ლაპარაკობდა გულთან ერთად თავის პალატებთან (უნდა: ისაუბრა). ფრაზეოლოგიური ერთეულის ერთ-ერთი კომპონენტის მცდარი ჩანაცვლება შეიძლება აიხსნას სიტყვების სინონიმური მსგავსებით: ბილიკი კარიბჭიდან იმ ფრთამდე მიდიოდა, საიდანაც ანტოშინმა ძლივს მოიხსნა ფეხები (მოჰყვა: წაართვა და კიდევ უფრო ხშირად პარონიმების შერევით: ის შევიდა საკუთარ თავში (აუცილებელია: მარცხნივ); გაექცა მისგან ენიდან (აუცილებლად: გატეხა); ყალბი ასოციაციები ზოგჯერ ძალიან სასაცილო და სასაცილო შეცდომებს იწვევს: წადი და გაარკვიე. რომელი მათგანი მალავს ცულს წიაღში (ფრაზეოლოგიზმი: წიაღში ქვა შეინახე).

ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენლობის ცვლილება შეიძლება გამოწვეული იყოს გრამატიკული ფორმების განახლებით, რომელთა გამოყენება სტაბილურ ფრაზებში ტრადიციით არის დაფიქსირებული. მაგალითად: ბავშვებმა ჭიები დახოცეს და გაერთეს - მრავლობით რიცხვს მხოლობითი რიცხვის ნაცვლად ვერ გამოიყენებ.

2) ფრაზეოლოგიური ერთეულის ხატოვანი მნიშვნელობის დამახინჯება

სტილის ყველაზე დიდ ზიანს აყენებს ფრაზეოლოგიური გამოხატვის ფიგურატიულობის გაუმართლებელი განადგურება. მაგალითად: გრამოფონის ჩანაწერს ბოლო სიტყვა ჯერ არ უთქვამს. კონტექსტმა აჩვენა სიტყვების პირდაპირი მნიშვნელობა, რომლებიც ქმნიდნენ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს და შედეგად წარმოიშვა სიტყვა. ასეთი შეცდომების თავიდან ასაცილებლად აუცილებელია კონტექსტის თავისებურებების გათვალისწინება.

ფრაზეოლოგიისა და კონტექსტის ფიგურალური სისტემის ერთიანობის დარღვევა მეტყველების კომედიას იძლევა. მაგალითად: მოლაპარაკე ლაპარაკობდა ხმამაღალი და გამჭრიახი ხმით, როგორც იერიქოს საყვირი.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორი გამოყენების წინაპირობაა კონტექსტის სიტყვებთან მათი თავსებადობის მახასიათებლების მკაცრი დაცვა. ასე რომ, გამოსაქვეყნებელი ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხოლოდ ბეჭდური პუბლიკაციების სახელებთან ერთად. ამიტომ წინადადება სტილისტურად არასწორია, მუსიკალურმა თეატრმა გამოუშვა ბალეტი „მარტოხელა იალქანი თეთრდება“.

3) სხვადასხვა ფრაზეოლოგიური ერთეულების დაბინძურება

მეტყველებაში ფრაზეოლოგიური ერთეულების არასწორი გამოყენების მიზეზი შეიძლება იყოს სხვადასხვა კომპლექტი გამონათქვამების ელემენტების დაბინძურება. მაგ: ენა არ ადგება ამაზე სალაპარაკოდ... ფრაზეოლოგიზმები ცნობილია, ენა არ ტრიალებს და ხელი არ აწვება; ავტორმა გამოიყენა არსებითი სახელი პირველი ფრაზეოლოგიური ერთეულიდან, ხოლო ზმნა მეორედან. ზოგიერთი სტაბილური კომბინაცია მუდმივად „უიღბლოა“: ისინი ამბობენ: იმოქმედეთ (მოქმედებისგან და გადადგით ნაბიჯები), მიეცით მნიშვნელობა (ყურადღების მიქცევა და მნიშვნელობის მინიჭება), გააკეთე განსხვავება (გავლენისგან და მიანიჭეთ მნიშვნელობა). ასეთი სტილისტური შეცდომები აიხსნება ცრუ ასოციაციებით.

სხვადასხვა ფრაზეოლოგიური ერთეულების ელემენტების დაბინძურებამ შეიძლება მეტყველება ალოგიკური გახადოს: ბევრმა, იცის ამ აღშფოთების შესახებ, სამეწარმეო ბიზნესმენების ხრიკებს ათვალიერებს მკლავებით (ისინი მუშაობენ მკლავებში, მაგრამ უყურებენ თითებს);

სხვადასხვა ფრაზეოლოგიური ერთეულების ელემენტების დაბინძურებამ შეიძლება გამოიწვიოს მეტყველების კომიკური ჟღერადობა (გახეხილი ბეღურა, გასროლილი კალაჩი, ყველაფერი არ არის კატის აურზაური, ეს არის შროვეტიდი სხვის დღესასწაულზე).

ამრიგად, ფრაზეოლოგია, როგორც მეტყველების ფიგურატიულობისა და ექსპრესიულობის წყარო, ასევე შეუძლია შექმნას მნიშვნელოვანი სირთულეები სიტყვისადმი უყურადღებო დამოკიდებულებით [Golub I.B.; 1997: 201-203].