წინათქმის, როგორც მეტყველების ნაწილის მორფოლოგიური ანალიზის გეგმა და მაგალითი.

წინადადების მორფოლოგიური ანალიზი მოიცავს მუდმივი მახასიათებლების იდენტიფიცირებას:

• მარტივი ნაერთი,
• პროდუქტიულობა-არაპროდუქტიულობა,
• უცვლელი სიტყვა
• გამოხატული ურთიერთობების ბუნება.

1. მეტყველების ნაწილი
   • - მეტყველების დამხმარე ნაწილი, რომელიც გამოხატავს არსებითი სახელის, რიცხვისა და ნაცვალსახელის დამოკიდებულებას სხვა სიტყვებზე ფრაზასა და წინადადებაში.
   • წინადადების ზოგადი გრამატიკული მნიშვნელობა ა- სიტყვებს შორის კომუნიკაციის საშუალება. Უპასუხე კითხვებს:
     • დაასახელეთ ფრაზა და მიუთითეთ რომელი სიტყვების (მთავარი და დამოკიდებული სიტყვების) დასაკავშირებლად გამოიყენება წინადადება;
     • რა შემთხვევაში გამოიყენება?
     • შესაძლებელია თუ არა მისი გამოყენება სხვა შემთხვევებთან ერთად?
2. მორფოლოგიური მუდმივი მახასიათებლები:
   • წინადადებების მორფოლოგიური თავისებურება — უცვლელი სიტყვა ;
   • მარტივი ან რთული;
   • წარმოებული (მეტყველების რომელი ნაწილებიდან არის ფორმირებული) ან არაწარმოებული;
   • გამოხატული ურთიერთობების ბუნება მნიშვნელობით რანგია.
3. სინტაქსური როლი:არ არის წინადადების წევრი (მეტყველების ფუნქციური ნაწილი, დამოუკიდებლად არ გამოიყენება), მაგრამ წინადადების წევრების ნაწილია. ანალიზისას ისინი ხაზგასმულია იმ სიტყვებთან ერთად, რომლებსაც ისინი მიუთითებენ.

ნიმუშის გარჩევა:

• მიერცაში ჯაყელები დაფრინავდნენ.
  • ორალური ანალიზი: მიერ- საბაბი.
    1. თან გაფრინდა ცადატივის შემთხვევაში ფრაზაში მიერგაფრინდა ცაში.
    2. აქვს მორფოლოგიური მახასიათებლები: მარტივი, არაწარმოებული, უცვლელი სიტყვა , გამოხატავს სივრცულ ურთიერთობებს.
    3. სინტაქსური როლი: არა წინადადების წევრი, არამედ ზმნიზედობითი ადგილის ნაწილი მიერცა.
  • წერილობითი ანალიზი: მიერ - წინდებული (დ.პ.)
    1. ჩვენ გავფრინდით (v.s.) მიერცა (დ.პ.).
    2. მორფი. ნიშანი - მარტივი, არაწარმოებული, უცვლელი სიტყვა.
    3. არა წინადადების წევრი, არამედ ზმნიზედობითი ადგილის ნაწილი ცის გადაღმა
• ის ავად იყო გაგრძელებაშიკვირები.
  • ორალური ანალიზი: გაგრძელებაში - წინათქმა;
    1. ფრაზაში ავად იყო გაგრძელებაშიკვირის შემდეგგამოიყენება მთავარი სიტყვის დასაკავშირებლად ავად იყოდამოკიდებული სიტყვით - არსებითი სახელი კვირა;გამოიყენება არსებითი სახელით გენიტალურ შემთხვევაში.
    2. მორფოლოგიური თავისებურებანი: წარმოებული წინათქმა, წარმოქმნილი არსებითი სახელიდან წინდებული (მნიშვნელობით); გამოხატავს დროებით ურთიერთობებს; უცვლელი სიტყვა.
    3. არ არის სასჯელის წევრი, შეტანილი დროის ვითარებაში გაგრძელებაშიკვირაში, ხაზგასმულია როგორც გარემოება.
  • წერილობითი ანალიზი: გაგრძელებაში - წინდებული (პ.პ.);
    1. იყო ავად (v.s.) გაგრძელებაშიკვირები (R.p.) .
    2. მორფი. ნიშნები - წარმოებული, წარმოქმნილი არსებითი სახელიდან წინდებული; გამოყენებული არსებითი სახელით რ.პ-ში; გამოხატავს დროებით ურთიერთობებს; უცვლელი სიტყვა.
    3. არა წინადადების წევრი, არამედ ზმნიზერული დროის ნაწილი გაგრძელებაშიკვირები , ხაზგასმულია როგორც გარემოება.

გამოყენებული ლიტერატურის სია.

• სკოლის მოსწავლეთა სახელმძღვანელო, რედ. ვ.სლავკინა, „სიტყვა“, 1994 წ
• ბარანოვი M.T., Kostyaeva A.A., Prudnikova A.V. Რუსული ენა. საცნობარო მასალები, მ.: პროსვეშჩენიე, 2209, - 285გვ.
• პანოვა E.A., Pozdnyakova A.A. საცნობარო მასალები რუსულ ენაზე გამოცდებისთვის მოსამზადებლად. - მ.: - შპს გამომცემლობა ასტრელი, 2004.-462 გვ.

საბაბი? ამ კითხვაზე პასუხს ამ სტატიაში იპოვით.

ზოგადი ინფორმაცია

სანამ ისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ ტარდება წინადადების მორფოლოგიური ანალიზი, უნდა გესმოდეთ, რას წარმოადგენს ზოგადად მეტყველების ეს ნაწილი.

მოგეხსენებათ, წინადადება არის მეტყველების დამხმარე ნაწილი, რომელიც გამოხატავს ნაცვალსახელების, რიცხვების და არსებითი სახელების დამოკიდებულებას სხვა სიტყვებზე წინადადებებსა და ფრაზებში. მოვიყვანოთ მაგალითი: გადით სახლიდან, გაიარეთ გზა, გადადით შენობის უკან, შედით ბინაში და ა.შ.

ანალიზის გეგმა

წინადადების მორფოლოგიური ანალიზი უნდა ჩატარდეს მკაცრად გეგმის მიხედვით, რომელიც ასე გამოიყურება:

1. მეტყველების ნაწილის განსაზღვრა.

2. მორფოლოგიური მახასიათებლების იდენტიფიცირება, კერძოდ:

• ან არაწარმოებული;
• რა წოდებას აქვს მნიშვნელობა;
• ნაერთი
• შეუცვლელობა.

3. სინტაქსური ფუნქცია. ამ ნაწილში უნდა მიეთითოს გასაანალიზებელი წინადადება წინადადების წევრი თუ არა.

როგორც ხედავთ, ანალიზის სქემა საკმაოდ მარტივია. იმისათვის, რომ სწორად გამოიყენოთ იგი პრაქტიკაში, უფრო დეტალურად უნდა გაეცნოთ წინათქმის ყველა მახასიათებელს.

მეტყველების ნაწილის განსაზღვრა

წინათქმის მორფოლოგიური ანალიზის გასაკეთებლად, ჯერ უნდა გაარკვიოთ, რომელს ეხება იგი. ამისათვის თქვენ უბრალოდ უნდა დაადგინოთ, რომელი სიტყვით არის გამოყენებული წინადადებაში ან ფრაზაში.

მოვიყვანოთ მაგალითი: „ის სამი დღე დარჩა ტყეში“.

წინადადება „in“-ის მორფოლოგიური ანალიზი შესაძლებელს ხდის გავარკვიოთ, რომ იგი ემსახურება სიტყვების დაკავშირებას, ეხება არსებით სახელს (ტყეში) და ასევე აქვს ინსტრუმენტული შემთხვევა.

ჩვენ ვადგენთ მორფოლოგიურ მახასიათებლებს

როგორც ზემოთ აღინიშნა, წინადადებები მოიცავს:

• პროდუქტიულობა;
• გამონადენი;
• ნაერთი;
• შეუცვლელობა.

ასეთი ნიშნების სწორად იდენტიფიცირებისთვის აუცილებელია მათი უფრო დეტალურად განხილვა.

პროდუქტიულობა

მათი წარმოშობის მიხედვით, აბსოლუტურად ყველა წინადადება იყოფა ორ ჯგუფად:

1. არაწარმოებულები. არაოფიციალურად, ასეთ წინადადებებს ზოგჯერ პრიმიტივებს უწოდებენ. მათი განსხვავება წარმოებულებისგან მდგომარეობს იმაში, რომ განათლებით ისინი არ შეიძლება იყოს დაკავშირებული მეტყველების რომელიმე ნაწილთან. ასეთი წინადადებები მოიცავს შემდეგს: in, to, by, with, at, about, და, on, from, for და ა.შ. სხვათა შორის, მათი მრავალფეროვნება რთული წინადადებებია, რომელიც შედგება ორი ნაწილისაგან: ქვემოდან, გამო, მიერ - დასრულდა და ა.შ.
2. წარმოებულები. ასეთი წინადადებების წარმოშობა დაკავშირებულია მეტყველების სხვა ნაწილებთან:

ჩამოყალიბებულია ზმნიზედებიდან: ირგვლივ, ახლოს, ირგვლივ, მიჯნაზე, შიგნით, მიხედვით, გაღმა. მაგალითად, „შენობის მახლობლად დგომა“ არის წინადადება, ხოლო „მახლობლად დგომა“ არის ზმნიზედა.

წარმოშობილია არსებითი სახელიდან: გამო ან დროს. მაგალითად: "ნაკადის მსვლელობისას" არის არსებითი სახელი წინადადებით, ხოლო "წუთში" არის წინადადება.

წარმოშობილია გერუნდებიდან: - მიუხედავად ან წყალობით. მაგალითად: „მიუხედავად სიხარულისა“ არის წინადადება.

მოდით გავარკვიოთ, როგორ განვახორციელოთ წინადადება "in" (წინადადებაში "ის ტყეში დარჩა სამი დღე") ამ ფუნქციის გამოყენებით. ამის გაკეთება საკმაოდ მარტივია, რადგან ეს წინათქმა არ წარმოიქმნება მეტყველების რომელიმე ნაწილისგან. მაშასადამე, ის არაწარმოებულია.

გამონადენი

როგორ მოვახდინოთ წინათქმის „ონ“ მორფოლოგიური ანალიზი და განვსაზღვროთ მისი კატეგორია? ჯერ უნდა გესმოდეთ, რა არის სინამდვილეში ეს ნიშანი.

მათი მნიშვნელობის მიხედვით, წინადადებები შეიძლება დაიყოს შემდეგ კატეგორიებად:

1. სივრცითი. ასეთი წინადადებები მიუთითებს ამა თუ იმ ადგილას. ესენია: მეშვეობით, გარეთ, ზევით, იმის გამო, დაახლოებით, მდე, გვერდით, შიგნით, შიგნით, ახლოს, მახლობლად, უკნიდან, შორის, ქვეშ, ქვემოდან, გასწვრივ, მდე, გავლით, წინ, წინააღმდეგ , წარსული, ირგვლივ, შორის, ზევით, გადაღმა და ა.შ. მაგალითად: მთაზე, სახლის უკან, შენობასთან, სახლის ირგვლივ, თავში, კუთხეში, ობიექტის წინ და ა.შ.
2. დროებითი. ასეთი წინადადებები მიუთითებს დროს. ესენია: წინა დღით, წინა დღით და ა.შ. მაგალითად: პარასკევს, საღამომდე, ხუთშაბათიდან, თვეში, თითო სამი წუთი, ქორწილის წინა დღეს, მთელი კვირა და ა.შ.
3. მიზეზობრივი. ასეთი წინადადებები მიუთითებს ამა თუ იმ მიზეზზე. ესენია: გამო, მიერ, შედეგად, საწყისი, თვალსაზრისით, ამისთვის, მადლობა და ა.შ. მაგალითად: შიმშილისგან, ავადმყოფობის გამო, ავადმყოფობის გამო, სიკვდილის გამო, შეუპოვრობის გამო, ავადმყოფობის გამო და ა.შ.
4. მიზანმიმართული. ასეთი წინადადებები მიუთითებს მიზანზე. ესენია: გულისთვის, ამისთვის, ამისთვის, on, by და ა.შ. მაგალითად: ნეტარების გულისთვის, ღამისთევისთვის, სოკოსთვის, სახელმწიფოს სასარგებლოდ, სოკოსთვის და ა.შ.
5. მუშაობის რეჟიმი. ასეთი წინადადებები მიუთითებს მოქმედების გარკვეულ გზაზე. ესენია: გარეშე, ერთად, მიერ, ში და ა.შ. მაგალითად: მღელვარების გარეშე, სიამოვნებით, გულით გულში და ა.შ.
6. დამატებითი. ასეთი წინადადებები მიუთითებს კონკრეტულ ობიექტზე, სადაც მიმართულია გარკვეული მოქმედება. ესენია: შესახებ, შესახებ, by, about, about, with და ა.შ. მაგალითად: მამაზე, მეგობართან, ბიჭზე, გოგოზე და ა.შ.

როგორც ხედავთ, ერთი და იგივე წინადადებები შეიძლება სრულიად განსხვავებულ კატეგორიებს მიეკუთვნებოდეს. ამიტომ აუცილებელია ყოველთვის ყურადღება მიაქციოთ კონტექსტს.

წინადადების "on" მორფოლოგიური ანალიზის გასაკეთებლად და მისი კატეგორიის დასადგენად, თქვენ უნდა წაიკითხოთ წინადადება ან ფრაზა, სადაც ის გამოიყენება.

მაგალითად: "მთაზე მაღალი და ძველი ხე იყო."

ამ შემთხვევაში, წინადადება ეხება სივრცულ კატეგორიას, რადგან ის მიუთითებს კონკრეტულ ადგილს (მთაზე).

ნაერთი

წინამდებარეობის მორფოლოგიური ანალიზი და მისი ყველა მახასიათებლის დადგენა საკმაოდ მარტივია. მაგრამ ეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ იცით მეტყველების ასეთი სერვისის ნაწილის ყველა მახასიათებელი.

ასე რომ, მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ, თუ რა ტიპის წინადადებები იყოფა მათი შემადგენლობის მიხედვით:

1. მარტივი. ასეთი წინადადებები შედგება მხოლოდ ერთი სიტყვისაგან და მხოლოდ ერთი ძირი აქვთ. მაგალითად: ზემოთ, ზე, მიერ, შესახებ, მადლობა და ა.შ.
2. კომპოზიტური. ასეთი წინადადებები შედგება ორი ან მეტი სიტყვისაგან. მაგალითად: განსხვავებით, მიუხედავად, გაგრძელებაში და ა.შ.
3. კომპლექსი. ასეთ წინადადებებს აქვს 2 ძირი, რომელთა შორის დეფისია მოთავსებული. მაგალითად: ქვემოდან, გამო, ზევით და ა.შ.

ამრიგად, წინადადების "by" მორფოლოგიური ანალიზის გაკეთებისას, რომელიც გამოიყენება წინადადებაში "ბევრი ფრინველი გაფრინდა ცაში", უნდა აღინიშნოს, რომ ეს არის მეტყველების დამხმარე და მარტივი ნაწილი, რადგან ის მხოლოდ ერთისგან შედგება. სიტყვა.

უცვლელობა

თუმცა, წინადადებები, ისევე როგორც სხვა, არასოდეს იცვლება. ამასთან დაკავშირებით, კონკრეტული სიტყვის წერილობით მორფოლოგიურ ანალიზში აუცილებელია დაწეროთ, რომ ის უცვლელია.

სინტაქსის ფუნქცია

მოგეხსენებათ, წინადადებები არ არის წინადადებების ცალკეული ნაწილები. თუმცა ისინი მაინც შედიან მათ შემადგენლობაში და ხაზგასმულია დამოუკიდებელ სიტყვებთან ერთად.

წინდებულის გარჩევის მაგალითი (მორფოლოგიური)

გააკეთეთ მორფოლოგიური ანალიზი წინადადებაში „for“, რომელიც გამოიყენება წინადადებაში: „სახლის უკან დიდი, მაგრამ ხმელი ხეა“.

1. ამ წინადადებაში წინადადება "for" აუცილებელია ფრაზის დასაკავშირებლად. ეს ეხება არსებით სახელს (სახლის შემდეგ) და გამოიყენება ინსტრუმენტულ შემთხვევაში.
2. წინადადება „ამისთვის“ არაწარმოებულია, რადგან ის მეტყველების არც ერთი ნაწილიდან არ მოდის.
3. წინადადება "for" ეხება სივრცულ კატეგორიას, რადგან ის მიუთითებს კონკრეტულ ადგილს.
4. წინადადება "for" მარტივია, რადგან ის მხოლოდ ერთი სიტყვისგან შედგება.
5. წინადადება „ამისთვის“ უცვლელია.
6. წინადადება "for" არ არის წინადადების ნაწილი. თუმცა ეს არის გარემოების ნაწილი (სახლის უკან) და შესაბამისად ხაზგასმულია.

წინათქმის მნიშვნელობა, მისი მორფოლოგიური თავისებურებები და სინტაქსური ფუნქცია

საბაბი - მეტყველების დამხმარე ნაწილი, რომელიც გამოხატავს არსებითი სახელის, რიცხვისა და ნაცვალსახელის დამოკიდებულებას სხვა სიტყვებზე ფრაზაში და წინადადებაში.

წარმოშობის მიხედვით წინადადებებიშეიძლება იყოს არაწარმოებული (ში, ზევით)და წარმოებულები (ერთად, თვალსაზრისით, მიზნებისთვის).სტრუქტურის მიხედვით წინადადებებიიყოფა მარტივებად (ში, შესახებ, შესახებ),კომპლექსი (უკნიდან, ქვემოდან, ზემოდან)და კომპოზიტური (კავშირში, ხარჯზე, დროს).

წინადადებებიშეუძლია წინადადებაში სიტყვებს შორის სხვადასხვა მიმართების გამოხატვა: სივრცითი, დროითი, მიზეზობრივი, სამიზნე, ზომები და ხარისხი, ობიექტური და ა.შ. წინადადებებისხვადასხვა კონტექსტში შეიძლება გამოხატოს განსხვავებული ურთიერთობები, მაგალითად: გზაზე წასვლა(სივრცითი), ჭამა ღამით(დროებითი), რაღაც სისულელე თქვი(გამომწვევი).

უმრავლესობა წინადადებებიგამოიყენება ნებისმიერ შემთხვევაში. მაგალითად, გენიტივით - წინადადებები გარეშე, ამისთვის, ადრე, დან, გამო, ქვემოდან, დან, ზე;დატივით - საბაბი მდე;ბრალდებით - წინადადებები შესახებ, მეშვეობითდა ა.შ.

Ზოგიერთი წინადადებებიშეუძლია ურთიერთქმედება რამდენიმე შემთხვევასთან, თითოეულ შემთხვევაში გამოხატავს სხვადასხვა ტიპის ურთიერთობებს: საბაბის - გენიტიური, ბრალდებითი და ინსტრუმენტული შემთხვევებით (მთიდან, მთიდან, მთიდან);წინადადებები in, on, შესახებ- ბრალდებით და პრეპოზიციური შემთხვევებით (მაგიდაში, მაგიდაზე, მაგიდაზე, მაგიდაზე, მაგიდის შესახებ, მაგიდის შესახებ)და ა.შ.

წინადადებებიარ იცვლება და არ არიან წინადადების დამოუკიდებელი წევრები. ანალიზისას ისინი ხაზგასმულია იმ სიტყვებთან ერთად, რომლებსაც ისინი მიუთითებენ. Მაგალითად:

მაგრამ ჩრდილი უფრო გრძელია ბაღშიახალი,

ნაძვის ხეებითსხივი ვარდისფერი ხდება...

(ს. სოლოვიოვი)

წინადადებების ტიპები წარმოშობის მიხედვით

ჩემი თავისებურად წარმოშობის წინადადებებიიყოფა არაწარმოებულებად და წარმოებულებად.

არაწარმოებულებიწინადადებებიწარმოიშვა ძალიან დიდი ხნის წინ, ასე რომ, ამჟამად ისინი არ შეესაბამება რაიმე მნიშვნელოვან სიტყვებს: from, from, with, at, to, for, in, on, for, about, through, at, overდა ა.შ. ყველაზე არაწარმოებულები წინადადებებიარის პრეფიქსების პოლისემანტიური და ჰომონიმური: შეჩერება- ტყის უკან, შედით- ტყეში, გამგზავრება- ტყიდან მოშორებით, გადადით გარეთ- მთიდან, მაგიდაზე გადაეყარეთ.

წარმოებულებიწინადადებებიჩამოყალიბებულია მოგვიანებით მეტყველების სხვა ნაწილების სიტყვებიდან და იყოფა ზმნიზედ, მნიშვნელობით და სიტყვიერად.

ზმნიზედულიწინადადებებიძირითადად გამოხატავს სივრცით და დროებით ურთიერთობებს, მაგალითად: სახლთან, მდინარესთან, ქალაქის ირგვლივ, რაზმის წინ, ლანჩის შემდეგ.

დასახელებაწინადადებებიწარმოიქმნება არსებითი სახელების სხვადასხვა შემთხვევების ფორმებიდან და გამოხატავს ობიექტურ და ზოგიერთ ზმნიზედ ურთიერთობას, მაგალითად: სამუშაოს შესახებ, განაცხადის შესახებ, პრეფიქსის საშუალებით, კოლაფსის გამო, დღესასწაულზე, გაკვეთილზედა ა.შ.

სიტყვიერიწინადადებებიწარმოიშვა გერუნდებიდან და გამოხატავს სხვადასხვა ზმნიზებულ კავშირებს (მიზეზობრივი, შეღავათიანი, დროებითი და ა.შ.), მაგალითად: მზრუნველობის წყალობით, ავადმყოფობის მიუხედავად, ერთი კვირის შემდეგ.

წარმოებულები წინადადებებიუნდა განვასხვავოთ მეტყველების ჰომონიმური დამოუკიდებელი ნაწილებისგან:

საპირისპირო სიტყვები	მეტყველების დამოუკიდებელი ნაწილები	წარმოებული წინადადებები
არსებითი სახელები და წინადადებები, არსებითი სახელი.	ფული ჩადეთ ანგარიშზე;შეცდომის დაშვება გამო;იხრება დროსმდინარეები; იყოს პატიმრობაში;აქვს გონებაში;დაიჯერე ძალით.	ისაუბრეთ შესახებმუშაობა; უსიამოვნებები იმის გამომოლაპარაკებები; საუბარი დროსსაათები; ამბობენ ბოლოს და ბოლოსლექციები; გვიან იყოს იმის გათვალისწინებითცუდი ამინდი; დარჩენა ძალითგარემოებები.
ზმნიზედები და წინადადებები, ჩამოყალიბებულია ზმნიზედებიდან.	შეხედე ირგვლივ,მიმოიხედე გარშემოიყოს დახურვაწადი გასწვრივ,სახლში ცხოვრება წინააღმდეგ,იყოს ახლოს,იყოს წინ,იყოს შიგნით.	შემობრუნება ირგვლივცულები, უღელტეხილი გარშემოაუზი, იყოს დახურვაობიექტი, წადი გასწვრივგზები, დგომა წინააღმდეგსახლში ყოფნა ახლოსავადმყოფი, იყავი წინყველა, იყავით შიგნითშენობა.
მონაწილეები და წინადადებებიგერუნდებისგან ჩამოყალიბებული.	წადი, მიუხედავად იმისაორივე მხარეს; ადექი მადლობამასწავლებლები მილოცვისთვის.	დახმარება მიუხედავად იმისაუსიამოვნებისთვის; გამარჯვება მადლობათავდამსხმელს.

წინადადებების ტიპები სტრუქტურის მიხედვით

მიერ წინადადებების სტრუქტურაიყოფა მარტივ, რთულ და რთულად.

მარტივიარიან წინადადებებიშედგება ერთი სიტყვისაგან: ერთად, in, to, at, on, at, ადრე, მეშვეობით, წყალობითდა ა.შ.

კომპლექსიარიან წინადადებები, წარმოიქმნება ორი არაწარმოებულის გაერთიანებით წინადადებები: იმის გამო, ქვემოდან, ზემოდანდა ა.შ.

კომპოზიტურიარიან წინადადებებიშედგება რამდენიმე სიტყვისაგან: მიუხედავად იმისა, რომ პირიქით, იმის გამოდა ა.შ.

წინადადებების ტიპები მნიშვნელობის მიხედვით

საბაბიარ აქვს დამოუკიდებელი ღირებულებები. ქვეშ მნიშვნელობა საბაბიგააცნობიეროს გრამატიკული მიმართებები, რომლებსაც იგი გამოხატავს არსებითი სახელის არაპირდაპირ შემთხვევასთან ერთად. ღირებულებები, გამოხატული წინადადებები, ძალიან მრავალფეროვანია. წინადადებებიშეიძლება იყოს ჰომონიმური, შესაბამისად, კონტექსტიდან გამომდინარე, მათ შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული მნიშვნელობა.

გამოხატული ურთიერთობის ბუნებიდან გამომდინარე წინადადებებიიყოფა რამდენიმე ჯგუფად:

	წინადადებების მნიშვნელობები	წინადადებები	კოლოკაციები
	სივრცითი	on, in, over, under, at, about, გარშემო, for, to, from, from, to, უკნიდან, ქვემოდან, გავლით,და ა.შ.	დაწექით მაგიდაზე, შეაგროვეთ მტვერი კარადაში, გადაფრინეთ მაგიდაზე, დაწექით მაგიდის ქვეშ, დაატრიალეთ სახლი, დადექით ხესთან, იარეთ სვეტის გარშემო, ისადილეთ მაგიდასთან, წადით მეგობართან, გამოიტანეთ ყუთი, მოშორდი სახლს, მიაღწიე მთას, გამოჩნდი ხარაჩოების უკნიდან, გამოდი მაგიდის ქვემოდან, გააღე კარი, დააკაკუნე ხეზე.
	დროებითი	By, with, in, to, on, through, ადრე, შემდეგ, საწყისი, ადრე, დროს, გაგრძელებაში, წინა დღეს და ა.შ.	წაიკითხეთ საღამოობით, ისწავლეთ ოქტომბრიდან, იმუშავეთ შაბათს, ჩამოდით ორ საათზე, ჩამოდით ერთი კვირა, გამოჩნდით ერთ კვირაში, გამოჩნდით აღდგომამდე, ჩამოდით მეთექვსმეტის შემდეგ, იმუშავეთ რვადან ხუთამდე, ისწავლეთ ერთი თვე, იმუშავეთ ერთი წლის განმავლობაში, დატოვეთ დღესასწაულის წინა დღეს.
	მიზეზობრივი	მდებარეობა, გამო, გათვალისწინებით, მიერ, შედეგად, წყალობით, გამო და ა.შ.
		in, on, for, for, under, by, to, for, for a მიზნით, გულისთვის და ა.შ.	მოიწვიე სტუმრად, დარეგისტრირდი ინტერვიუზე, იყიდე რაიმე სამუშაოსთვის, წადი საყიდლებზე, ერთი ბოთლი რძე, წადი საქმეზე, დალიე პრევენციული მიზნებისთვის, წადი მეგობართან.
	ზომები და ხარისხები	By, ადრე, in, with -a და ა.შ.	შეიყვარეთ თავდაყირა, შეავსეთ იგი პირამდე, იყვირეთ ხმამაღლა, ჩაიძირეთ თავით.
	ობიექტი	ოჰ, დაახლოებით და ა.შ.	მეგობარზე ფიქრი, მშობლების მონატრება, ლექციის გახსენება.

წინათქმის მორფოლოგიური ანალიზიმოიცავს ორი მუდმივი მახასიათებლის იდენტიფიკაციას (პროდუქტიულობა-არაპროდუქტიულობა და გამოხატული ურთიერთობების ბუნება). წინადადებას არ აქვს არასტაბილური მახასიათებლები, რადგან ის უცვლელი სიტყვაა. ამისთვის მორფოლოგიური ანალიზიწარმოებული წინადადებები უფრო ხშირად გამოიყენება.

წინათქმის მორფოლოგიური ანალიზის სქემა. I. სიტყვის ნაწილი. 1) პროდუქტიულობა-არაპროდუქტიულობა; 2) წოდება ღირებულების მიხედვით; 3) უცვლელობა. III.სინტაქსური ფუნქცია. სულ რამდენიმე წუთის განმავლობაში ვიყავი შეპყრობილი „ზებუნებრივის საშინელებით“... (ა. კუპრინი)

წინათქმის მორფოლოგიური ანალიზის ნიმუში. ᲛᲔ. გაგრძელებაში- წინათქმა; (იყო) (რამდენიმე) წუთის განმავლობაში; გამოიყენება არსებითი სახელით გენიტალურ შემთხვევაში. II. მორფოლოგიური მახასიათებლები: 1) წინადადება წარმოებულია, წარმოიქმნება არსებითი სახელიდან წინადადებით; 2) გამოხატავს დროებით ურთიერთობებს; 3) უცვლელი სიტყვა. III. სინტაქსური ფუნქცია. არ არის წინადადების წევრი.

1. საბაბი- მეტყველების დამხმარე ნაწილი, რომელიც გამოხატავს არსებითი სახელების, რიცხვების და ნაცვალსახელების დამოკიდებულებას სხვა სიტყვებზე ფრაზებსა და წინადადებებში.

წინადადებები, ისევე როგორც დამოუკიდებელი სიტყვების დაბოლოებები, ემსახურება სიტყვების დაკავშირებას ფრაზებსა და წინადადებებში.

წადივ ტყე, გადისაწყისი ტყეები, შემოდითუკან სახლი.

2. წინადადებები, ისევე როგორც მეტყველების სხვა დამხმარე ნაწილები, არ იცვლება.

3. წინადადებები არ არიან წინადადების წევრები, მაგრამ შედიან წინადადების წევრებში (დამოუკიდებელ სიტყვებთან ერთად).

Დაახლოებით შუადღისასშეზლონგი შემობრუნდათან გზებიუფლება(გოგოლი).

4.ღირებულებითწინადადებები იყოფა კატეგორიებად:

სივრცითი(მიუთითეთ ადგილი) - at, in, on, from, უკან, იმიტომ, რომ შიგნით, მეშვეობით, შორის, წინააღმდეგდა ა.შ.

უ სახლები,უკან სახლში,ახლოს სახლები,ირგვლივ სახლები,ადრე სახლში,იმის გამო კუთხე.

დროებითი(მიუთითეთ დრო) - ადრე, ზე, ერთად, მეშვეობით, წინა დღეს, დროსდა ა.შ.

მანამდე გათენება,ვ ორშაბათი, ორშაბათიდან,მეშვეობით კვირა,მიერ ორი საათი,წინა დღით გამოცდა,დროს მთელი დღე.

მიზეზობრივი(მიუთითეთ მიზეზი) - by, from, იმიტომ, რომ, for, in view of, მადლობა, გამოდა ა.შ.

მიერ დაავადებები,საწყისი შიმშილი,იმის გამო დაავადებები,იმის გათვალისწინებით დაავადებები,მადლობა გამძლეობა,იმის გამო დაავადებები.

მიზანმიმართული(მინიშნება მიზანზე) - for, for, on, for, byდა ა.შ.

ამისთვის ღამისთევა,გულისთვის სიამოვნება,on სამშობლოს სიკეთე,უკან სოკო,მიერ სოკო.

მოქმედების კურსი(მიუთითეთ მოქმედების კურსი) - ერთად, გარეშე, in, byდა ა.შ.

თან სიამოვნებით,გარეშე შიში, საუბარიმიერ სულები.

დამატებითი(მიუთითეთ ობიექტი, რომლისკენაც არის მიმართული მოქმედება) – შესახებ, შესახებ, შესახებ, საწყისი, to, შესახებდა ა.შ.

შესახებ დედები,შესახებ მამა,შესახებ მეგობარი,თან მეგობარი,შესახებ მეგობარი.

Შენიშვნა!

1) წინადადების მნიშვნელობის დასადგენად, აუცილებელია დაადგინოთ წინადადების რომელი ნაწილის ნაწილია ეს წინადადება (სივრცითი წინადადება არის ზმნიზერული ადგილის ნაწილი, მიზეზობრივი წინადადება არის ზმნიზერული მიზეზის ნაწილი, დამატებითი წინადადება არის ნაწილი. კომპლემენტის).

Ოთხ: ის შეშფოთდაო დედები (დედის შესახებ- დამატებით,ო – დამატებითი წინადადება); ის არ მოსულაიმის გამო დაავადებები (ავადმყოფობის გამო– გამომწვევი გარემოება;იმის გამო – მიზეზობრივი წინადადება).

2) ერთსა და იმავე წინადადებას შეუძლია გამოხატოს სხვადასხვა მნიშვნელობა ( იმის გამო კუთხე- სივრცითი მნიშვნელობა; იმის გამო დაავადებები- მიზეზობრივი მნიშვნელობა).

5.წარმოშობის მიხედვითწინადადებები იყოფა ორ ჯგუფად:

არაწარმოებულები(არ წარმოიქმნება მეტყველების სხვა ნაწილებისგან);

at, in, on, from, for, გამო, to, over, under, toდა ა.შ.

წარმოებულები(მომდინარეობს მეტყველების სხვა ნაწილებიდან):

• ზმნიზედებიდან - გარშემო, დაახლოებით, მოპირდაპირედ, გვერდით, შიგნით, წინა დღეს, შესაბამისად;

Ოთხ: დგომაახლოს – ზმნიზედა; დგომაახლოს სახლები- წინათქმა.

არსებითი სახელიდან - დროს, შედეგად;

დროს მდინარეები– არსებითი სახელი წინადადებით; დროს საათები- წინათქმა.

გერუნდებიდან - მადლობა მიუხედავად.

Ოთხ: არადამოკიდებულია ჩემს მიმართ- მონაწილეობითი, მიუხედავად იმისა დაღლილობა- წინათქმა.

6. წინადადებები შეიძლება გამოვიყენოთ ერთი ან რამდენიმე საქმის ფორმით.

მაგალითად, წინათქმა მიხედვით გამოიყენება მხოლოდ დატივის შემთხვევაში ( ბრძანების მიხედვით, დადგენილების მიხედვით), წინათქმა იმის გამო - მხოლოდ გენეტიკურ შემთხვევაში ( კუთხიდან, ავადმყოფობის გამო); საბაბი ვ შეიძლება გამოყენებულ იქნას პრეპოზიციურ შემთხვევასთან და ბრალდებულთან (შდრ.: სკოლაში - სკოლაში).

7.წინადადებების მართლწერა:

ა)იწერება დეფისითრთული წინადადებები: იმის გამო, ქვემოდან, ზემოდან ;

ბ)იწერება შეუფერხებლად:

წინადადებები მიზეზის მნიშვნელობით (შეიძლება შეიცვალოს წინადადებით იმის გამო ) – თვალსაზრისით, იმის გამო ;

ავადმყოფობის გამო - ავადმყოფობის გამო; ავადმყოფობის გამო - ავადმყოფობის გამო.

წინადადებები შეღავათიანი მნიშვნელობით (შეიძლება შეიცვალოს დაქვემდებარებული პუნქტით კავშირებით მიუხედავად იმისა ) – მიუხედავად, მიუხედავად ;

Ოთხ: მიუხედავად წვიმისა - მართალია წვიმდა, მიუხედავად უამინდობისა - თუმცა ცუდი ამინდი იყო.

წინადადებები მსგავსების მნიშვნელობით (შეიძლება შეიცვალოს ფრაზით Როგორ ) – მოსწონს, მოსწონს ;

ფუტკარივით, ფუტკარივით - ფუტკარივით.

წინადადებები დაახლოებით, ნაცვლად, მეტი, შიგნით გენიტალურ შემთხვევასთან კომბინაციაში;

დაინტერესდი სამუშაოთი, ჩემს ნაცვლად, გეგმის მიღმა.

წინადადებები სივრცითი და სხვა ზმნიზედული მნიშვნელობით: მიმართ, გაღმა, წინააღმდეგ – დატივის შემთხვევაში, ასევე წინათქმის კომბინაციაში შემდეგ – ინსტრუმენტულ საქმესთან ერთად;

მეგობრის მიმართ, დინების წინააღმდეგ, ყინვების მიყოლებით სტიქიების წინააღმდეგ.

V)იწერება გარდა:

წინადადებები დროის მნიშვნელობით - დროს, გაგრძელებაში, დასკვნაში ;

კვირის განმავლობაში, მთელი კვირის განმავლობაში, თქვენი გამოსვლის დასასრულს.

სამიზნე და მიზეზობრივი წინადადებები - მიზნით, იმ მიზეზით, დაკავშირებით ;

ფულის დაზოგვის მიზნით, ავადმყოფობის გამო, ავადმყოფობის გამო.

ზედსართავი და დამატებითი წინადადებები - სახით, ძალით, რამდენადაც, განსხვავებით, მხრივ, დაკავშირებით ;

გულის ფორმით, გარემოებების გამო, როგორც იზრდება, თაყვანისმცემლებისგან განსხვავებით, მენეჯმენტისგან, ახალ შესაძლებლობებთან დაკავშირებით.

გ)დაწერილი ბოლო ხმოვნებით ე წინადადებები: .

Შენიშვნა!

1) ერთი და იგივე ძირის სიტყვები სხვაგვარად იწერება: წინდებული იმის გათვალისწინებით გენიტალური რეგისტრით ერთად იწერება ( დაგვიანების გამო), წინათქმა როგორც გენიტალური რეგისტრით ცალკე იწერება ( ვარსკვლავის ფორმის). ფრაზეოლოგიზმი ცალკე იწერება გაითვალისწინეთ .

2) არ აურიოთ წინადადებები დროს, გაგრძელებაში, დასკვნაში, შედეგად, მსგავსად, განსხვავებით , რომლებიც იწერება ფინალთან ერთად ე , არსებითი სახელების ჰომონიმური წინადადებით-საქმიანი ფორმებით (არსებითი სახელის ბოლოს წერია და ).

Ოთხ: დროს დღეს(წინასწარი) - დროს მდინარეები(არსებითი სახელი); გაგრძელებაში დღეს(წინასწარი) - გაგრძელებაში ამ გმირის რომანი აღარ არსებობდა(არსებითი სახელი); ბოლოს და ბოლოს ანგარიში(წინასწარი) - პატიმრობაში დისერტაციაზე(არსებითი სახელი); იმის გამო ძლიერი წვიმა(წინასწარი) - იმის გამო საქმეში იყო შეცდომა(არსებითი სახელი).

ზმნიზედა შემდგომში ყოველთვის ერთად და ფინალთან ერთად იწერება და .

3) არ აურიოთ წინადადებები შედეგად, დაახლოებით, მიმართ და სხვები, რომლებიც ერთად იწერება, არსებითი სახელების ჰომონიმური წინადადებით-საქმიანი ფორმებით. შესაბამისი არსებითი სახელები დამოუკიდებელი სიტყვებია, ამიტომ მათთან კომბინაციები შეიძლება ჩაიწეროს სახელობითში; ასეთი ოპერაცია საბაბებით ვერ განხორციელდება.

Ოთხ: წადიშეხვედრამდე მეგობართან ერთად(არსებითი სახელი - შეხვედრა მეგობართან) – წადიმიმართ მეგობარი(საბაბი); თარგმნაანგარიშზე სბერბანკში(არსებითი სახელი - საბანკო ანგარიში) – ინტერესიშესახებ ექსკურსიები(საბაბი).

4) არ აურიოთ წინადადებები მიუხედავად, მიუხედავად , რომლებიც ერთად იწერება, უარყოფითი ნაწილაკით ჰომონიმური გერუნდებით არა , რომელიც ცალკე წერია.

Ოთხ: მიუხედავად იმისა სირთულეები, მიუხედავად იმისა სირთულეები(წინასწარი) - მიუხედავად იმისა ჩემს მიმართ(ზედსართავი ნაწილაკი ნაწილაკით არა ).

დაშლის გეგმა

I. სიტყვის ნაწილი. ზოგადი მნიშვნელობა.

II. მორფოლოგიური ხასიათი: უცვლელობა.

III. სინტაქსური როლი.

ზეპირი დისკუსია

Po არის წინადადება.

პირველ რიგში, ის ემსახურება მთავარი სიტყვის დაკავშირებას მივარდადამოკიდებული არსებითი სახელით ცაპ-ში

მეორეც, მას აქვს მორფოლოგიური თვისება - უცვლელი სიტყვა.

მესამე, ის არ არის წინადადებების წევრი.

წერილობითი დისკუსია

ანერვიულებული ჯაყუები ცაში დაფრინავდნენ.

Po არის წინადადება.

I. გადაყრილი |ირგვლივ| ცა.

II. უცვლელი სიტყვა.

III. სასჯელის წევრი არ არის.

ტესტი. ვარიანტი 1

1. იპოვეთ არასწორი განცხადება.

ა) წინდებული მეტყველების ფუნქციური ნაწილია.

ბ) წინადადება გამოიყენება არსებით სახელებთან, რიცხვებთან და ნაცვალსახელებთან.

გ) წინადადება წინადადების წევრია.

2. რომელ სერიებშია ყველა წინადადება წარმოებული?

ა) წყალში, რჩევის წყალობით, ფანჯრიდან

ბ) ადგილზე, თასამდე, ხუმრობის გარეშე

გ) ქარიშხლის გამო, როგორც პეპელა, ბრძანების მიხედვით

3. რომელ სერიაშია ყველა წინდებული მარტივი?

ა) გაკვეთილის შემდეგ, რვეულიდან, მეგობართან ერთად

ბ) ერთი თვის განმავლობაში, შესასვლელთან, ჭიშკართან

გ) ავადმყოფობისგან, ხაზებს შორის, მიუხედავად წვიმისა

4. მიუთითეთ წარმოებული წინადადებები.

ა. წადით მეგობრებთან შეხვედრაზე.

ბ. ჩემსკენ წამოვიდა.

ბ. ჯანმრთელობის გაუარესების გამო.

გ. როგორც გამოძიება გაუჩინარების საქმეზე.

ა) ჩემთან, მაგიდის ქვეშ, (წინ) მის

ბ) მთის უკნიდან, დივნის ქვეშ, ვოლგის (ზემოდან).

გ) იმ სახლის უკან, იმ წიგნების, იმ გზის გასწვრივ

ა) (გ) უამინდობის გამო, (გ) თოვლის გამო, მოთხოვნების საწინააღმდეგოდ

ბ) მხედველობაში გქონდეთ (გ) საღამოს დასკვნა, გ) გაკვეთილის დროს

გ) ელემენტების დაუმორჩილებლობა, სადგურთან ახლოს, წვიმის გამო

7. რომელ წინადადებაში (ან წინადადებებში) (ON) ACCOUNT არის წინადადება?

ა) მან თანხა ჩადო საბანკო ანგარიშზე.

ბ) მენეჯერმა გასვლის ბრძანება გასცა.

გ) ანგარიშზე ჩაირიცხა ახალი უცხოური ვალუტის ქვითრები.

8. რომელ წინადადებაში (ან წინადადებებში) (IN) TECHNIQUE.. არის არსებითი სახელი წინადადებით?

ა) მოსწავლეები კარგად სწავლობდნენ (გ) ყველა გაკვეთილზე.

ბ) (გ) მთელი წლის განმავლობაში ჩვენ ბევრს ვაკეთებდით.

გ) (ბ) ამ მდინარის დინება მკვეთრ ცვლილებებს განიცდის.

ა) გზაზე მაღალი სახლები იყო.

ბ) არსებული ვითარებიდან გამომდინარე, მჭირდება თქვენი დახმარება.

გ) მატარებლის დაგვიანების წყალობით დროზე არ მივიდა.

ა) ბიჭი სკოლიდან სახლში მოვიდა.

ბ) ფხვნილი თავის ტკივილისთვის მიიღო.

გ) აფთიაქი ყიდის წვეთებს სურდოს სამკურნალოდ.

ტესტი. ვარიანტი 2

1. იპოვეთ ჭეშმარიტი განცხადებები.

ა) წინდებული ემსახურება რთული წინადადების ფარგლებში მარტივი წინადადებების დაკავშირებას.

ბ) წინადადებები არ არის წინადადების ნაწილები.

გ) წინადადებები გამოხატავენ სხვადასხვა მიმართებას: დროებით, მიზეზობრივ და სხვ.

2. რომელ სერიაშია ყველა წინადადება არაწარმოებული?

ა) მოგილოცეთ შვებულება, მთიდან, თოვლის ქვეშ

ბ) დედამიწაზე, წინასწარმეტყველების საწინააღმდეგოდ, მეგობართან ერთად

გ) ერთი კვირის განმავლობაში, ნისლის გამო, სიბნელეში

3. რომელ სერიაშია ყველა წინდებული ნაერთი?

ა) მოსკოვის მახლობლად, სიცივის მიუხედავად, კონცერტზე

ბ) სარატოვთან, ექიმისგან, ჩემს გვერდით

გ) მიმოწერასთან დაკავშირებით, დღის განმავლობაში, გამოსვლის ბოლოს

4. იპოვეთ წარმოებული წინადადებები.

ა. (მთელი შვებულების განმავლობაში არ ვისვენებდი.

ბ.(ში) დინებებს.. მდინარეს ბევრი მოსახვევი აქვს.

ბ.(მიუხედავად) წვიმისა, გასეირნება შედგა.

გ.გავიდა (არა) ჩვენსკენ.

5. რომელ სერიაში იწერება ყველა წინადადება დეფისით?

ა) თოვლის გამო, სახურავის ქვეშ, თეფშზე

ბ) ძილისგან, ჩემს ქვეშ, ყველაფერში

გ) ფოთლების ქვეშ, ქარიშხლის უკნიდან, უფსკრულზე

6. რომელ მწკრივში იწერება ყველა წინადადება ერთად?

ა) (მსგავსი) სამკუთხედი, (დან) ნანგრევების ქვეშ, (სამუშაოდან).

ბ) (აზრის საწინააღმდეგოდ, (გ) წარღვნის შედეგად, მზესთან შეხვედრა

გ) (გ) გაკვეთილის დროს, (გ) კვარტალის გაგრძელება, (მიუხედავად) გაფრთხილებისა

7. რომელ წინადადებაში (ON) MEETING არის არსებითი სახელი წინდებული?

ა) გადავიდა ჩემთან შესახვედრად.

ბ) ავტობუსი მიდიოდა შეხვედრაზე.

გ) ბავშვებმა გარბოდნენ ვეტერანებთან შესახვედრად.

8. რომელ წინადადებაში გამოიყენება არსებითი არსებითი წინადადება დატივის შემთხვევაში?

ა) ტბის ირგვლივ იზრდებოდა მაღალი ფიჭვი და ნაძვი.

ბ) რეგულარული სწავლის წყალობით ჩავაბარე გამოცდა.

გ) მთასთან სქელი ნისლი ტრიალებდა.

9. რომელ წინადადებაშია წინადადება არასწორად გამოყენებული?

ა) ინსტრუქტორმა აგვიხსნა წყალზე ქცევის წესები.

ბ) წერილი ჩამოვიდა სომხეთიდან.

გ) უძილობის საწინააღმდეგო აბები დამეხმარა.

10. რომელ წინადადებაშია წინადადება არასწორად გამოყენებული?

ა) სამუშაოები ტარდება გრაფიკის მიხედვით.

ბ) ციკლონის წყალობით ამინდი წვიმიანი გახდა.

გ) აფთიაქი მდებარეობს სახლის მოპირდაპირედ.

გაერთიანება

კავშირი არის მეტყველების ფუნქციური ნაწილი, რომელიც აკავშირებს ერთგვაროვან წევრებსა და მარტივ წინადადებებს, როგორც რთული წინადადების ნაწილს.

გაერთიანებების ტიპები
მარტივი	შედგება ერთი სიტყვისაგან: და, მაგრამ, ან, რა
კომპოზიტური	შედგება ერთზე მეტი სიტყვისაგან : იმიტომ, რომ, რადგან
ესე	აკავშირებს ორივე პუნქტის და პუნქტის წევრებს : პაველი სკამზე ჩამოჯდა და დაღლილმა ხელისგულში ჩარგო თავი.
ქვეშევრდომები	ჩვეულებრივ დაკავშირებული წინადადებები პავკამ იცოდა, რომ ლეიტენანტი გვერდით ოთახში იყო განთავსებული.
საკოორდინაციო კავშირები
დამაკავშირებელი	წინააღმდეგობრივი	გამყოფი
და, დიახ (= და), არა მხოლოდ... არამედ, ასევე, ასევე, და... და, არც... არც, ორივე... და	ა, დიახ (= მაგრამ), მაგრამ, მაგრამ, თუმცა, მიუხედავად ამისა, მაინც	ან, ან... ან, ან, ან... ან, მერე... მერე, ან... ან, არა ის... არა ის
სუბორდინაციური კავშირები
განმარტებითი	რა, როგორ, რომ.
დროებითი	როდესაც, ხოლო, ძლივს, მხოლოდ
მიზეზობრივი	ვინაიდან, რადგან; ამისთვის (მოძველებული / წიგნიერი);
მიზანმიმართული	ისე რომ, რათა, რათა (მოძველებული);
პირობითი	თუ, თუ (მოძველებული), თუ (მოძველებული)
შეღავათიანი	თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ;
შედარებითი	როგორც, თითქოს, თითქოს, ზუსტად, ვიდრე
შედეგები	Ისე

დაქვემდებარებული კავშირები აერთიანებს არათანაბარ კომპონენტებს და მიუთითებს მათ ერთმანეთზე დამოკიდებულებაზე. ისინი აკავშირებენ რთული წინადადების ნაწილებს, მაგრამ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მარტივ წინადადებაში ჰომოგენური და ჰეტეროგენული წევრების დასაკავშირებლად: წიგნი საინტერესოა, თუმცა ცოტა გრძელი -დაქვემდებარებული კავშირი მიუხედავად იმისააკავშირებს წინადადების ერთგვაროვან წევრებს.

უნდა იყოს დიფერენცირებული
გაერთიანებები (კომბინირებული)	ნაცვალსახელები ნაწილაკებითა და წინადადებებით (ცალ-ცალკე) ნაწილაკი შეიძლება ჩამოაგდეს ან გადააწყოს წინადადებაში.
ისე, რომ (= იმისათვის, რომ) კარი დაიხუროს, რომ არ იბეროს.	რა უნდა წავიკითხო? (შეიძლება წაიშალოს)
ძალიან(=ს) და არც მე მჯეროდა.	მან იგივე გააკეთა რაც მე.
მაგრამ (=მაგრამ) კინოში არ წავედი, მაგრამ მეძინა.	ამ ჯილდოსთვის გეგმის შესრულებისთვის.
ასე რომ ცივა, ასე რომ ჩაიცვი ბეწვის ქურთუკი.	ამიტომ ამ ნაპირზე სიარული რთულია.
მეტიც, რვეულები დაურიგეს და მეტიც, გააფრთხილეს.	ამავე დროს, ამ განცხადებასთან ერთად, დადეთ ასლი.
ასევე (=და) დაჩიც აქვს	ის ისევე გამოიყურებოდა, როგორც ერთი წლის წინ.
მაშ ასე (= ამიტომ - შესავალი სიტყვა) მაშ, შევაჯამოთ.	და ასე შემდეგ და ასე გაგრძელდა ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში.
მიზეზი (= იმიტომ, რომ - ზმნიზედა) არ მოვედი იყო იმიტომ, რომ ავად ვიყავი.	იმ სახლიდან მანქანა გავიდა.

103. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა სიტყვების უწყვეტი მართლწერით.

1. მათგან, ვინც ბევრს გპირდება, ბევრია მოსალოდნელი.

2. შენთან სალაპარაკოდ მოვედი.

3. არ იკისრო ის, რისი გაკეთებაც არ იცი.

4. წესიერად წერს და საკმაოდ კარგადაც ხატავს.

5. ნუ გაკიცხავთ მას, ის უკვე მრცხვენია.

6. ამ განრიგის მიხედვით მატარებელი ჩამოდის ექვს საათზე.

7. ხალხი ძალიან დაიღალა, ცხენებსაც დასვენება სჭირდებოდათ.

8. ძვირი, მაგრამ საყვარელი.

9. ყველაფერი ისე იყო, როგორც გუშინ.

10. ადამიანის გასაცნობად, მასთან ერთად ერთი ტონა მარილი უნდა მიირთვათ.

104. გახსენით ფრჩხილები და დაამატეთ პუნქტუაციის ნიშნები.

1. ცოტა დრო მრჩება, რომ მამას ვუთხრა, რომ დამშვიდდეს.

2. მისი მისალმების საპასუხოდ მანაც იგივენაირად დაუქნია თავი და წავიდა.

3. (და) ყველაფერი დარჩა (როგორც) ადრე.

4. ვისთან ერთადაც (ვისთანაც) გაერთობით, იქ მოიგებთ.

5. ლანჩის დროს ძალიან გვშიოდა, ამიტომ შემოვბრუნდით და სახლში იმავე მარშრუტით დავბრუნდით.

6. გადავწყვიტეთ გასეირნება (ამას) და ტყეში შევედით.

7. (რატომ) არ მომენატრე?

8. კურდღლის კვალი შემოხვეული იყო (უკან) იმ ხის.

9. კარგ გზაზე წასვლა (თუ) ერთი კვირა იყო დარჩენილი.

10. სიჩუმე ჩამოვარდა (რადგან) მერე შორიდან ბულბული გავიგონეთ .

ტესტი თემაზე „წინასწარი. კავშირი“.გამონახეთ დრო, დაფიქრდით, თუ ეჭვი გეპარებათ ან დაგავიწყდათ, გადახედეთ ლექსიკონს - საცნობარო წიგნს, სახელმძღვანელოს.

1. რუსულ ენაში არის …………………… და მეტყველების სამსახურებრივი ნაწილები.

2. მეტყველების ფუნქციური ნაწილებია ………………………………………………………

3. მეტყველების დამხმარე ნაწილს, რომელიც გამოხატავს ზოგიერთი სიტყვის სხვაზე დამოკიდებულებას ფრაზასა და წინადადებაში, ეწოდება ………………………………

4. წინადადებები გამოხატავს სხვადასხვა მიმართებას: დროებითი, …………………………

5. წინადადებები შეიძლება იყოს ორაზროვანი და ცალსახა. ორაზროვანი წინადადება არის წინადადება, რომელიც ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. წარმოებულები არის ის წინადადებები, რომლებიც ……………………………………………………………………………………………..

7. ერთი სიტყვისაგან შემდგარ წინადადებებს ეწოდება…………………..

ორ ან მეტ სიტყვას ეწოდება ………………………………………

8. მეტყველების დამხმარე ნაწილს, რომელიც აკავშირებს წინადადების ერთგვაროვან წევრებს და მარტივ წინადადებებს რთულის ნაწილად, ეწოდება …………………………………………………………………… ………………………………….

9. გაერთიანებები მარტივია და …………………………………………………

10. წინადადების ერთგვაროვან წევრებს და რთულ წინადადებაში თანაბარი მნიშვნელობის მარტივ წინადადებებს კავშირებს უწოდებენ ………………………………………………………………………………………………… ………………

11. კავშირები, რომლებიც აკავშირებენ უთანასწორო მარტივ წინადადებებს რთულ წინადადებაში, რომელთაგან ერთი მეორეზეა დამოკიდებული, ეწოდება……………………………………………………………

12. საკოორდინაციო კავშირები მნიშვნელობის მიხედვით იყოფა სამ ჯგუფად:…………………………………………………………………………………………………

ნაწილაკები

ნაწილაკი არის მეტყველების დამხმარე ნაწილი, რომელიც შემოაქვს წინადადებაში მნიშვნელობის სხვადასხვა ფერებში და ემსახურება ზმნის განწყობის ფორმირებას.

ნაწილაკების გამონადენი
ფორმირებადი	უარყოფითი	მოდალური (სემანტიკური, ასევე გამომსვლელის გრძნობებისა და დამოკიდებულების გამოხატვა განცხადების მიმართ)
1.by (პირობითი განწყობის მაჩვენებელი); 2. დაე, დაე, დიახ, ნება (იმპერატიული განწყობის მაჩვენებლები); 3. მოხდა, იყო (წარსული დროის განსაკუთრებული ფორმების ჩამოყალიბება); 4. მეტი, ნაკლები, უმეტესობა (ზედსართავი სახელებისა და ზმნიზედების შედარების ხარისხების ჩამოყალიბება).	არა, არც	1. დაკითხვა: მართლაც, მართლაც, მართლაც; 2. ინდექსი: აქ, იქ, (და აქ, და იქ); 3. გარკვევა: ზუსტად, უბრალოდ; 4. შემზღუდველი და ექსკრეციული: მხოლოდ, მხოლოდ, ექსკლუზიურად, თითქმის, მხოლოდ; 5. ძახილის ნიშნები: რა, კარგად, როგორ; 6. მოდუნების მოთხოვნა: -კა; 7. გამაძლიერებლები: თუნდაც, თუნდაც და, არც, ბოლოს და ბოლოს, მართლაც, ყველა, ბოლოს და ბოლოს და რაღაც: დიახდა როგორ არ მიყვარდე? (და – ნაწილაკი) 8. ეჭვის მნიშვნელობით: ძნელად; ძლივს

ნაწილაკები არ იცვლებიან და არ არიან წინადადების წევრები.

თუმცა, სასკოლო გრამატიკაში, ჩვეულებრივ, უარყოფითი ნაწილაკის ხაზგასმაა არასიტყვასთან ერთად, რომელსაც ის ეხება; ეს განსაკუთრებით ეხება ზმნებს.

სემანტიკური ნაწილაკებისგან განსხვავებით, განმავითარებელი ნაწილაკები წინადადების იმავე ნაწილის ნაწილია, როგორც ზმნა და ხაზგასმულია მასთან ერთად, თუნდაც არაკონტაქტური განლაგებით, მაგალითად. : ᲛᲔ იქნებოდაარა გვიანმ, თუ იქნებოდაარა წავიდაწვიმა.

ზოგიერთ კვლევაში ასევე იდენტიფიცირებულია ნაწილაკების სხვა ჯგუფები, რადგან ყველა ნაწილაკი არ შეიძლება შევიდეს ამ ჯგუფებში (მაგალითად, სავარაუდოდ, ამბობენ). ნაწილაკები ისინი ამბობენდა ისინი ამბობენწინადადებაში გამოყოფილია მძიმეებით. (ნაწილაკი სავარაუდოდარ არის იზოლირებული).

ნაწილაკი არც ერთიიქცევა როგორც

1) უარყოფითივ უპიროვნოწინადადებები გამოტოვებული პრედიკატით: ოთახში ხმა არ ისმის;

2) აძლიერებსუკვე გამოხატული უარყოფის თანდასწრებით: ოთახში არ მესმის არც ერთიხმა;

3) განმეორებისას – განმეორების როლში საკოორდინაციო კავშირი:ოთახში არ მესმის არც ერთიშრიალი, არც ერთისხვა ბგერები (ნი=და).

სემანტიკური ნაწილაკი -ესუნდა განვასხვავოთ სიტყვაწარმომქმნელი პოსტფიქსი -ტო, რომელიც ფორმირების საშუალებად მოქმედებს განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები და ზმნიზედები.

ოთხ: რა - რომ, სად - შემდეგ (პოსტფიქსი).

ᲛᲔ- რომვიცი სად წავიდე (ნაწილაკი).

პოსტფიქსები არ არის ნაწილაკები -სია (-ს), -ის, -ან, -რაღაცდა კონსოლები არადა არც ერთიროგორც უარყოფითი და განუსაზღვრელი ნაცვალსახელებისა და ზმნიზედების ნაწილი, ასევე მონაწილეები და ზედსართავი სახელები, განურჩევლად გაერთიანებული თუ ცალკეული მართლწერისა.

გახსოვდეთ:თითქოს, თითქოს