იულია პროზოროვა
ღონისძიების სცენარი
„AT ბაბუა კორნის სტუმრად»
სამიზნე:
1. გააცნოს მწერლის შემოქმედება კორნი ივანოვიჩ ჩუკოვსკიდა დანერგე სიყვარული და ის მუშაობს;
2. შექმნას პოზიტიური ატმოსფერო, რომელიც გამოიწვევდა ინტერესს მწერლისა და მისი მუშაობს.
წინასწარი სამუშაოები: ნახატების კონკურსი კ. ჩუკოვსკი, კითხვა მწერლის ნაწარმოებები, მომზადება სცენები ბავშვებთან ერთად.
ფონოგრამა ასწავლის.
ბავშვები მოდიან და მასპინძლებთან ერთად პოეზიას კითხულობენ.
1. ბიბლიოთეკარის წინასიტყვაობა. პატიმრობაში გამოსვლები:
”და დღეს, ბიჭებო, ჩვენ არაჩვეულებრივ მოგზაურობას გავაკეთებთ თქვენთან ერთად.
და დავიწყოთ ამ სასწაული ხით. ნახეთ რა არაჩვეულებრივია
ამ ხეზე წიგნები გაიზარდა. მოდით წავიკითხოთ ამ წიგნების სათაური
2. მასპინძელი: ის ყველაზე კეთილია მსოფლიოში,
ის კურნავს ავადმყოფ ცხოველებს
და თუნდაც ჰიპო
ჭაობიდან გამოიყვანა.
ის არის ცნობილი, ის ცნობილი
Ეს არის… (დოქტორი აიბოლიტი)
ფონოგრამა
აიბოლიტი ჩნდება და ზის სასწაული ხის ქვეშ.
წამყვანი: კარგი ექიმი აიბოლიტი,
ხის ქვეშ ზის.
მოდი მასთან სამკურნალოდ.
და კურდღელი და მგელი,
განკურნე ყველა, განკურნე
კარგი ექიმი აიბოლიტი.
დოქტორი აიბოლიტი: Გამარჯობათ ბიჭებო! ძალიან მიხარია რომ მოხვედი
ჩემთვის შიგნით სტუმრებიყველა კარგად ხართ? პაციენტები არ არიან?
ტელეფონი რეკავს
დიახ:ჩემმა ტელეფონმა დარეკა. Ვინ ლაპარაკობს?
სპილო: სპილო
დ.ა.: საიდან?
სპილო: აქლემიდან.
დ.ა.: რა გჭირდება?
სპილო: შოკოლადი.
დ.ა.: ვისთვის?
სპილო: ჩემი შვილისთვის.
დ.ა.: აჰ, მაშინ კურდღლებმა დარეკეს.
კურდღლები: ხელთათმანების გაგზავნა შესაძლებელია?
დ.ა.: აჰა, მერე დარეკეს მაიმუნები:
მაიმუნები: გთხოვთ გამოაგზავნოთ წიგნები!
დ.ა.: აჰ, მაშინ ღორმა დარეკა,
ღორი: ბულბულის გაგზავნა შესაძლებელია? 2.
ჩვენ დღეს ერთად ვართ
ბულბულთან ერთად
ვიმღეროთ მშვენიერი სიმღერა.
დ.ა.: და ასეთი ნაგავი
Მთელი დღე
ბეჭედი დაურეკავს, მერე ირემი.
Ძალიან დაღლილი.
წამყვანი: Ჩვენ მოვედით დეპეშა:
"მოდი, ექიმო,
წადი მალე აფრიკაში
და გადამარჩინე ექიმო
ჩვენი ჩვილები!"
წამყვანი: კარგი, ასისტენტები და ექიმი აიბოლიტი იქ მივიდნენ
აფრიკისკენ. სასწრაფოდ დაეხმარეთ.
(სახვევი სიჩქარისთვის)
მობილური თამაში "კოჩკა"
1. დაასახელეთ ზღაპარი კ. ჩუკოვსკი საშინელ ბოროტმოქმედზე, რომელიც შემდეგ
ხელახალი განათლება?
(ბარმალეი)
2. ზღაპრის გმირი კ. ჩუკოვსკისაიდანაც ჭურჭელი გაიქცა.
(ფედორა)
3. ვინ დაამარცხა ზღაპარში საშინელი ბოროტმოქმედი "ტარაკანი"?
(ბეღურა)
4. რა ერქვა ზღაპრის გმირს "მოპარული მზე", რომელიც
გაათავისუფლე მზე?
(დათვი)
5. ვინ დაეხმარა დოქტორ აიბოლიტს, როცა ის აფრიკაში ჩქარობდა
ავადმყოფი ცხოველების მკურნალობა?
(ვეშაპი, მგლები, არწივები)
6. რა სიტყვა გაიმეორა აიბოლიტმა აფრიკისკენ მიმავალ გზაზე?
(ლიმპოპო)
წამყვანი: გამოიცანით რომელი ზღაპრიდან კ. ჩუკოვსკის ეს სტრიქონები:
1. მტირალი კურდღლები
გაზონზე:
დაკარგული, ღარიბი, გზააბნეული,
სახლში ვერ მიდიან.
("მოპარული მზე")
2. ნიანგები ჭინჭრებში
ჩაკეტილი,
და სპილოები თხრილში
დაკრძალეს. ( "ტარაკანი")
3. სამი ღამე არ მეძინა 3.
მინდა დავიძინო, მაგრამ როგორც კი დავწექი -
("ტელეფონი")
4. მაგრამ მამა და დედა
საღამოს ჩაეძინა
და ტანეჩკა და ვანეჩკა -
სირბილი აფრიკაში
აფრიკაში!
აფრიკაში!
("ბარმალეი")
5. შემდეგ კი საპონი გადახტა
და თმაზე მიეკრა
და გაცვეთილი და ქაფიანი,
და ცოტა ვოსპივით.
("მოიდოდიერი")
6. პეპელა სილამაზეა,
მიირთვით ჯემი!
ან არ მოგწონს
ჩვენი კვება?
("ფრენა ცოკოტუხა")
7. საცერი ხტება მინდვრებზე,
და ღარი მდელოებში.
ნიჩბის ცოცხის უკან
ქუჩაში გავიდა
ცულები, ცულები
ასე რომ მთიდან ჩამოცვივდნენ...
("ფედორა")
ფონოგრამა
წარსული დოქტორი აიბოლიტი გადის "კერძები"
D.A. რა არის ეს? რატომ?
არაფერი მესმის?
ჰეი, სულელო ციმბალებო,
რას ჩამოტვირთავთ ციყვებივით?
თხრილში ჩავარდებით
ჭაობში იხრჩობ
არ წახვიდე, მოიცადე
Სახლში დაბრუნება.
ფედორი გადის: ოჰ-ო-ოჰ1 ოჰ-ო-ო!
Დაბრუნდი სახლში
კერძები: ჩვენთვის ცუდი იყო ქალზე? 4.
მას არ გვიყვარდა
ბილა, მან გვიცემა
მტვრიანი, შებოლილი,
მან დაგვანგრია!
წამყვანი: როგორ დავეხმაროთ შვილებს? მოიდოდირს დავუძახოთ.
ის გარეცხავს ჭუჭყიან ფედორას, ასწავლის ჭურჭლის რეცხვას.
ბავშვები: ყვირილი My-dodyr!
მოიდოდირ: მე ვარ დიდი სარეცხი,
ცნობილი მოიდოდიერი,
სარეცხის თავი
და სარეცხის მეთაური!
თუ ფეხს ვაჭმევ
დაურეკე ჩემს ჯარისკაცებს
შედი ამ ოთახში ხალხში
ჩაფრინდება სარეცხი აუზები
და ყეფიან და ყვირიან,
და ფეხებს ურტყამენ.
წამყვანი: მოიდოდირ, ყველაფერში მართალი ხარ! ყველა ბიჭი იღვიძებს
და, რა თქმა უნდა, ისინი იბანენ!
Სიმღერა "სარეცხი აუზი"
მოიდოდირ: გაუმარჯოს სურნელოვან საპონს,
და ფუმფულა პირსახოცი
და კბილის ფხვნილი.
და უწმინდური ბუხარი მწმენდავს
სირცხვილი და სირცხვილი!
სირცხვილი და სირცხვილი!
ფედორა: ოჰ, თქვენ ჩემი საწყალი ობლები ხართ,
უთოები და ტაფები ჩემია!
წადი სახლში, დაუბანელი!
წყლით დაგბანავ.
ქვიშას დაგისვამ
ადუღებული წყლით დაგავლებ,
და ისევ თქვენ
თითქოს მზე ანათებს.
მოიდოდირ: ახლა მიყვარხარ
ახლა გაქებ!
ბოლოს და ბოლოს ბინძური ხარ
Moidodyr მოხარული!
ფედორა: არ ვიქნები, არა 5.
ვაწყენინებ კერძებს
გავაკეთებ, ჭურჭელს მოვასხამ
და სიყვარული და პატივისცემა!
კერძები: კარგი, ფედორა, ასე იყოს,
მოხარული ვართ, რომ გაპატიებთ!
წამყვანი: ბავშვებს აქვთ გმირების სურათები ნამუშევრები კ. ჩუკოვსკი და
წაიკითხეს ნაწყვეტები იმ გმირის ნამუშევრები, რომელიც
თითოეული უჭირავს.
წამყვანი: Თამაში "დავიწყებული ნივთების ბიურო"
სარეცხი ქსოვილი: „მე სარეცხი ვარ, როგორც ჯაყელი,
ეს ჯაყის გადაყლაპვას ჰგავს“.
("მოიდოდიერი")
Sieve: „საცა მინდვრებზე ხტება,
და ღარი მდელოებში.
("ფედორა")
თერმომეტრი: „და ყველაფერი რიგზეა
გაძლევს შოკოლადს
და აყენებს და აყენებს
თერმომეტრები აქვთ“.
("აიბოლიტი")
მონეტა: „მინდორზე ბუზი ვულგარულია.
ბუზმა იპოვა ფული.
("ფრენა ცოკოტუხა")
ბუშტი: „დათვები ჭენებოდნენ
Ველოსიპედით
და მათ უკან კატა
უკუღმა
და მის უკან კოღოები
ბუშტში“.
("ტარაკანი")
სცენები სპექტაკლიდან"ფრენა ცოკოტუხა"
წამყვანი: Ბიჭები! ახლა დამეხმარე დასრულებაში მეოთხედი:
მოულოდნელად დედაჩემის საძინებლიდან,
მშვილდი და კოჭლი,
სარეცხი აუზი ამოიწურება
და ირხევა... (თავი)
და მოძრავი ქინძისთავი ეწერა 6.
"ვწუხვარ ფედორზე".
და თასმა თქვა:
ოჰ ის! (ღარიბი)
და ადგილიდანაც კი არავინ
არ დანებდე:
დაიკარგე, მოკვდი
… (დაბადების დღე გოგო)
შენ ზვიგენ ყარაკულას
არ გინდა მიიღო
Პირდაპირ შიგნით? (პირი)
მაგრამ უსირცხვილო იცინის
ისე რომ ხე ირხევა ცია:
„მხოლოდ თუ მინდა
და მე მთვარე! (მერცხალი)
ოჰ, რთული სამუშაოა
გადაათრიეთ ჭაობიდან!
(ჰიპო)
და სხედან და კანკალებენ
ბუჩქების ქვეშ
ჭაობების მიღმა იმალებოდა
… (მუწუკები)
ჩასტუშკი
კონკურსი "შეაგროვეთ ლექსის სათაური"
თითოეული გუნდი იღებს კონვერტს. ის შეიცავს სახელს
ლექსები კ. ჩუკოვსკი(იგივე ან განსხვავებული).
ამოცანაა სახელის შეგროვება ლექსები: ვისი გუნდიც უფრო სწრაფია.
გამოიცანით კროსვორდი
1. წადი შორს ჭაობში,
ჭაობში წასვლა არ არის ადვილი.
"აქ დევს ქვა გზასთან,
დავსხდეთ და ფეხები გავშალოთ“.
და ქვაზე ბაყაყები დადეს კვანძი:
კარგი იქნებოდა ქვაზე დაწოლა!“ (საათი)
2. ახლა კი შარვალი, შარვალი
ასე გადახტნენ ჩემს ხელში.
და მათ უკან არის ღვეზელი:
"მოდი, ჭამე..." (მეგობარო)
3. მე ვარ დიდ სარეცხში,
ცნობილი მოიდოდიერი,
სარეცხის თავი
და სარეცხი ტილოები! (მეთაური)
4. მის შემდეგ კი სენდვიჩი:
გაიქცა - და პირდაპირ! (პირი)
5. ტაურიდის ბაღში ვარ
ღობეს გადახტა
და ის მომყვება
და ნაკბენები მოსწონს! (მგელი)
6. მერე საპონი გადახტა
და თმაზე მიეკრა
და გაცვეთილი და ქაფიანი,
და ცოტა მსგავსი... (ვაჟი)
7. და მოძრავი ქინძისთავი თქვა:
"ვწუხვარ ფედორზე".
და თასმა თქვა:
"აჰ ის! (ღარიბი)
8. კოტაუსს ბოროტი თვალები აქვს
და ბოროტები... (ზუბაუსი)
9. ის განკურნავს ყველას, განკურნოს
კარგი ექიმი... (აიბოლიტი)
ბიბლიოთეკარის დასკვნითი სიტყვა.
შეჯამება, გამარჯვებულების დაჯილდოება
