რუსეთში მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორი კარლ ფრანცევიჩ რულე 1841-1858 წლებში. მისცა ეკოლოგიის ფუნდამენტური პრობლემების თითქმის სრული სია, თუმცა ამ მეცნიერების აღსანიშნავად გამოხატული ტერმინის პოვნის გარეშე. ის იყო პირველი, ვინც მკაფიოდ განსაზღვრა ორგანიზმისა და გარემოს ურთიერთობის პრინციპი: „არც ერთი ორგანული არსება თავისთავად არ ცხოვრობს; თითოეული მოწოდებულია სიცოცხლისთვის და ცხოვრობს მხოლოდ იმდენად, რამდენადაც იგი ურთიერთქმედებს მისთვის შედარებით გარე სამყაროსთან. კომუნიკაციის კანონი ან ცხოვრების პრინციპების ორმაგობა, რომელიც აჩვენებს, რომ ყველა ცოცხალი არსება იღებს შესაძლებლობას იცხოვროს ნაწილობრივ საკუთარი თავისგან და ნაწილობრივ მისი გარეგნობისგან. ამ პრინციპის შემუშავებით კ.ფ. რულიე გარემოსთან ურთიერთობას ორ კატეგორიად ყოფს: „განსაკუთრებული ცხოვრების ფენომენები“ და „ზოგადად სიცოცხლის ფენომენები“, რაც შეესაბამება თანამედროვე იდეებს ეკოლოგიური პროცესების შესახებ ორგანიზმის დონეზე და პოპულაციებისა და ბიოცენოზის დონეზე. გამოქვეყნებულ ლექციებსა და ცალკეულ სტატიებში მან წამოჭრა ცვალებადობის, ადაპტაციის, მიგრაციის პრობლემები, გააცნო „სადგურის“ ცნება, განიხილა ადამიანის გავლენა ბუნებაზე და ა.შ. ამავდროულად, ორგანიზმების ურთიერთობის მექანიზმი გარემო კ.ფ. რულიე განიხილავდა C. Darwin-ის კლასიკურ პრინციპებთან იმდენად ახლოს მყოფი პოზიციებიდან, რომ იგი სამართლიანად შეიძლება ჩაითვალოს დარვინის წინამორბედად. სამწუხაროდ, კ.ფ. რულიე გარდაიცვალა 1858 წელს, სახეობების წარმოშობის გამოქვეყნებამდე ერთი წლით ადრე. მისი ნამუშევრები პრაქტიკულად უცნობია საზღვარგარეთ, მაგრამ რუსეთში მათ დიდი მნიშვნელობა ჰქონდათ, რაც საფუძვლად დაედო ევოლუციური ეკოლოგების მძლავრი კოჰორტის ჩამოყალიბებას, რომელთაგან ზოგიერთი იყო მისი უშუალო სტუდენტები (N.A. Severtsov, A.P. Bogdanov, S.A. Usov).

და მაინც, ეკოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების განვითარების დასაწყისი უნდა ჩაითვალოს ე.ჰეკელის შრომებიდან, რომელმაც მკაფიოდ განსაზღვრა მისი შინაარსი. მხოლოდ ის უნდა აღინიშნოს, რომ „ორგანიზმებზე“ საუბრისას ე.ჰეკელი, როგორც მაშინ ჩვეულება იყო, არ გულისხმობდა ცალკეულ ინდივიდებს, არამედ ორგანიზმებს თვლიდა კონკრეტული სახეობების წარმომადგენლებად. არსებითად, ე.ჰეკელის მიერ ჩამოყალიბებული ძირითადი მიმართულება შეესაბამება აუტეკოლოგიის თანამედროვე გაგებას, ანუ ცალკეული სახეობების ეკოლოგიას. დიდი ხნის განმავლობაში ეკოლოგიის ძირითადი განვითარება აუტკოლოგიურ მიდგომას მისდევდა. ამ მიმართულების განვითარებაზე დიდი გავლენა იქონია ჩარლზ დარვინის თეორიამ, რომელმაც აჩვენა მცენარეთა და ცხოველთა სახეობების ბუნებრივი მთლიანობის შესწავლის აუცილებლობა, რომლებიც მუდმივად გადანაწილდებიან გარემო პირობებთან ადაპტაციის პროცესში, რაც ევოლუციური პროცესის საფუძველია. .

XX საუკუნის შუა ხანებში. ცხოვრების წესის შესწავლაზე მიმდინარე სამუშაოების ფონზე, გამორჩეულია ადაპტაციის ფიზიოლოგიური მექანიზმების კვლევების სერია. რუსეთში ეს მიმართულება ძირითადად ჩამოყალიბდა 30-იან წლებში ნ.ი.კალაბუხოვისა და ა.დ. სლონიმ. პირველი მათგანი, ზოოლოგი, მივიდა ადაპტაციის შესასწავლად ფიზიოლოგიური მეთოდების გამოყენების აუცილებლობამდე; მეორე არის ფიზიოლოგი, რომელსაც ესმოდა ინდივიდუალური ფიზიოლოგიური პროცესების ადაპტაციური მნიშვნელობის შესწავლის აუცილებლობა. ეკოლოგიაში ფიზიოლოგიური მიმართულების ჩამოყალიბების ასეთი გზები დამახასიათებელია იმდროინდელი მსოფლიო მეცნიერებისთვის. ცხოველთა და მცენარეთა ეკოლოგიაში ეკოლოგიურ-ფიზიოლოგიური მიმართულება, დიდი რაოდენობით ფაქტობრივი მასალის დაგროვების შედეგად, საფუძველი გახდა მონოგრაფიების დიდი სერიის, „სპლაშის“ გამოჩენას, რომელიც მოდის 60-70-იან წლებში.

ამავე დროს, XX საუკუნის პირველ ნახევარში. დაიწყო ფართო მუშაობა ზეორგანიზმური ბიოლოგიური სისტემების შესწავლაზე. ისინი ეფუძნებოდა ბიოცენოზის, როგორც ცოცხალი ორგანიზმების მრავალსახეობრივი თემების ფორმირებას, ფუნქციურად ერთმანეთთან დაკავშირებული. ეს კონცეფცია ძირითადად შეიქმნა კ.მობიუსის (1877), ს.ფორბსის (1887) და სხვათა ნაშრომებმა, 1916 წელს ფ.კლემენტემ აჩვენა ბიოცენოზის დინამიზმი და ამის ადაპტაციური მნიშვნელობა; ა. ტიენმანმა (1925) შემოგვთავაზა „წარმოების“ ცნება, ხოლო კ. ელგონმა (1927) გამოაქვეყნა ეკოლოგიის პირველი სახელმძღვანელო-მონოგრაფია, რომელშიც ნათლად გამოავლინა ბიოცენოტიკური პროცესების თავისებურება, განსაზღვრა ტროფიკული ნიშის ცნება და ჩამოაყალიბა ეკოლოგიური პირამიდების წესი. 1926 წელს წიგნი V.I. ვერნადსკის "ბიოსფერო", რომელშიც პირველად იყო ნაჩვენები ყველა ტიპის ცოცხალი ორგანიზმის მთლიანობის პლანეტარული როლი - "ცოცხალი მატერია". 1935 წლიდან, ა. ტანსლის მიერ ეკოსისტემის კონცეფციის შემოტანით, განსაკუთრებით ფართოდ დაიწყო ზეორგანიზმების დონის ეკოლოგიური კვლევების განვითარება; დაახლოებით იმ დროიდან დაიწყო პრაქტიკა, რომელიც წარმოიშვა მე-20 საუკუნის დასაწყისში. ეკოლოგიის დაყოფა აუტოლოგიად (ცალკეული სახეობების ეკოლოგია) და სინეკოლოგიად (ეკოლოგიური პროცესები მრავალსახეობრივი თემების დონეზე, ბიოცენოზები). ამ უკანასკნელმა მიმართულებამ ფართოდ გამოიყენა რაოდენობრივი მეთოდები ეკოსისტემების ფუნქციების დასადგენად და ბიოლოგიური პროცესების მათემატიკური მოდელირებისთვის, მიმართულება, რომელიც მოგვიანებით გახდა ცნობილი როგორც თეორიული ეკოლოგია. ჯერ კიდევ უფრო ადრე (1925-1926) ა. ლოტკამ და ვ. ვოლტერამ შექმნეს მოსახლეობის ზრდის მათემატიკური მოდელები, კონკურენტული ურთიერთობები და მტაცებლებსა და მათ მსხვერპლს შორის ურთიერთქმედება. რუსეთში (30-იანი წლები) გ.გ. ვინბერგმა ჩაატარა ვრცელი რაოდენობრივი კვლევები წყლის ეკოსისტემების პროდუქტიულობის შესახებ. 1934 წელს გ.ფ. გაუსმა გამოსცა წიგნი „The fight for exists“ (The fight for exist. Baltimore, 1934), რომელშიც ექსპერიმენტულად და მათემატიკური გამოთვლების დახმარებით აჩვენა კონკურენტული გამორიცხვის პრინციპი და გამოიკვლია ისეთი ურთიერთობები, როგორიცაა მტაცებელი - მტაცებელი. ეკოსისტემის კვლევა რჩება ეკოლოგიის ერთ-ერთ მთავარ მიმართულებად ჩვენს დროში. უკვე ჩ.ელტონის მონოგრაფიაში (1927) პირველად ნათლად გამოიკვეთა მოსახლეობის ეკოლოგიის მიმართულება. პრაქტიკულად, ეკოსისტემის დონის ყველა კვლევა ეფუძნებოდა იმ ფაქტს, რომ ბიოცენოზებში ინტერსპეციური ურთიერთობები ტარდება კონკრეტული სახეობის პოპულაციებს შორის. ამრიგად, ეკოლოგიის შემადგენლობაში ჩამოყალიბდა მოსახლეობის მიმართულება, რომელსაც ზოგჯერ დეეკოლოგიასაც უწოდებენ.

ჩვენი საუკუნის შუა ხანებში გაირკვა, რომ მოსახლეობა არ არის მხოლოდ „მოსახლეობა“, ე.ი. ცალკეულ ტერიტორიაზე ინდივიდების ჯამი, მაგრამ ზეორგანიზმული დონის დამოუკიდებელი ბიოლოგიური (ეკოლოგიური) სისტემა, რომელსაც აქვს გარკვეული ფუნქციები და ავტორეგულაციის მექანიზმები, რომლებიც მხარს უჭერენ მის დამოუკიდებლობას და ფუნქციონალურ სტაბილურობას. ეს მიმართულება მრავალსახეობრივი სისტემების ინტენსიურ შესწავლასთან ერთად მნიშვნელოვან ადგილს იკავებს თანამედროვე ეკოლოგიაში.

ზოგიერთი მკვლევარი თვლის, რომ მოსახლეობის დონეზე კვლევები წარმოადგენს ეკოლოგიის ცენტრალურ პრობლემას. ცოცხალი ორგანიზმების მრავალსახეობრივი აგრეგატების როლის გამჟღავნებამ ნივთიერებების ბიოგენური ციკლის განხორციელებაში და დედამიწაზე სიცოცხლის შენარჩუნებაში განაპირობა ის ფაქტი, რომ ბოლო დროს ეკოლოგია უფრო ხშირად განიმარტება, როგორც მეცნიერება ზეორგანიზმის ბიოლოგიური სისტემების ან მხოლოდ მრავალსახეობის შესახებ. თემები - ეკოსისტემები. როგორც ჩანს, ეს მიდგომა ღარიბებს ეკოლოგიის შინაარსს, განსაკუთრებით თუ მხედველობაში მივიღებთ მჭიდრო ფუნქციურ ურთიერთობას ორგანიზმის, პოპულაციისა და ბიოცენოტიკურ დონეებს შორის გლობალურ ეკოლოგიურ პროცესებში.

ალბათ უფრო სწორია ეკოლოგია განვიხილოთ, როგორც მეცნიერება სხვადასხვა რანგის ბიოლოგიური სისტემების ფორმირების, განვითარებისა და მდგრადი ფუნქციონირების ნიმუშების შესახებ გარემო პირობებთან ურთიერთობისას. ამ მიდგომით ეკოლოგია მოიცავს ბიოლოგიური სისტემების ორგანიზების სამივე დონეს: ორგანიზმს, პოპულაციას და ეკოსისტემას; ბოლო მოხსენებებში, ეს მიდგომა უფრო და უფრო ნათლად ჟღერს.

ეკოლოგია (ბერძნულიდან. ოიკოსი -სახლი და ლოგოები- დოქტრინა) - მეცნიერება ცოცხალი ორგანიზმების გარემოსთან ურთიერთქმედების კანონების შესახებ.

ეკოლოგიის ფუძემდებლად ითვლება გერმანელი ბიოლოგი ე.ჰეკელი(1834-1919), რომელმაც პირველად 1866 წელს გამოიყენა ეს ტერმინი "ეკოლოგია".ის წერდა: „ეკოლოგიაში ვგულისხმობთ ორგანიზმისა და გარემოს ურთიერთობის ზოგად მეცნიერებას, სადაც ჩვენ ვაერთიანებთ ყველა „არსებობის პირობას“ ამ სიტყვის ფართო გაგებით. ისინი ნაწილობრივ ორგანულია და ნაწილობრივ არაორგანული“.

თავდაპირველად ეს მეცნიერება იყო ბიოლოგია, რომელიც სწავლობს ცხოველთა და მცენარეთა პოპულაციებს მათ ჰაბიტატში.

ეკოლოგიასწავლობს სისტემებს ცალკეულ ორგანიზმზე მაღლა. მისი შესწავლის ძირითადი ობიექტებია:

• მოსახლეობა -ორგანიზმების ჯგუფი, რომელიც მიეკუთვნება იმავე ან მსგავს სახეობას და იკავებს გარკვეულ ტერიტორიას;
• , ბიოტური თემის ჩათვლით (განსახილველ ტერიტორიაზე პოპულაციების მთლიანობა) და ჰაბიტატი;
• - სიცოცხლის არეალი დედამიწაზე.

დღემდე, ეკოლოგია გასცდა თავად ბიოლოგიის ფარგლებს და გახდა ინტერდისციპლინარული მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ყველაზე რთულს. გარემოსთან ადამიანის ურთიერთქმედების პრობლემები.ეკოლოგიამ რთული და გრძელი გზა გაიარა „ადამიანი - ბუნება“ პრობლემის გასაგებად, ეყრდნობოდა კვლევას „ორგანიზმი - გარემო“ სისტემაში.

ადამიანის ურთიერთობას ბუნებასთან აქვს თავისი სპეციფიკა. ადამიანი დაჯილდოებულია გონიერებით და ეს აძლევს მას შესაძლებლობას გააცნობიეროს თავისი ადგილი ბუნებაში და დანიშნულება დედამიწაზე. ცივილიზაციის განვითარების დასაწყისიდან ადამიანი ფიქრობს მის როლზე ბუნებაში. როგორც, რა თქმა უნდა, ბუნების ნაწილი, ადამიანმა შექმნა განსაკუთრებული გარემო,რომელსაც ქვია ადამიანური ცივილიზაცია.როგორც განვითარდა, ის სულ უფრო და უფრო ეწინააღმდეგებოდა ბუნებას. ახლა კაცობრიობა უკვე მივიდა იმ აზრამდე, რომ ბუნების შემდგომმა ექსპლუატაციამ შეიძლება საფრთხე შეუქმნას საკუთარ არსებობას.

ამ პრობლემის აქტუალურობამ, რომელიც გამოწვეულია გლობალური მასშტაბით ეკოლოგიური მდგომარეობის გამწვავებით, განაპირობა "გამწვანება"- მდე კანონებისა და გარემოსდაცვითი მოთხოვნების გათვალისწინების აუცილებლობაყველა მეცნიერებაში და ყველა ადამიანურ საქმიანობაში.

ეკოლოგიას ამჟამად უწოდებენ მეცნიერებას ადამიანის „საკუთარი სახლის“ - ბიოსფეროს, მისი თავისებურებების, ადამიანთან ურთიერთობისა და ურთიერთობის შესახებ, ხოლო ადამიანი მთელ ადამიანურ საზოგადოებასთან.

ეკოლოგია არ არის მხოლოდ ინტეგრირებული დისციპლინა, სადაც ფიზიკურ და ბიოლოგიურ ფენომენებს უკავშირდება, ის ქმნის ერთგვარ ხიდს ბუნებრივ და სოციალურ მეცნიერებებს შორის. ის არ განეკუთვნება ხაზოვანი სტრუქტურის მქონე დისციპლინების რიცხვს, ე.ი. არ ვითარდება ვერტიკალურად - მარტივიდან რთულამდე - ის ვითარდება ჰორიზონტალურად, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა დისციპლინის საკითხების უფრო ფართო სპექტრს.

არცერთ მეცნიერებას არ შეუძლია გადაჭრას ყველა ის პრობლემა, რომელიც დაკავშირებულია საზოგადოებასა და ბუნებას შორის ურთიერთქმედების გაუმჯობესებასთან, რადგან ამ ურთიერთქმედებას აქვს სოციალური, ეკონომიკური, ტექნოლოგიური, გეოგრაფიული და სხვა ასპექტები. მხოლოდ ინტეგრირებულ (განმაზოგადებელ) მეცნიერებას, რომელიც არის თანამედროვე ეკოლოგია, შეუძლია ამ პრობლემების გადაჭრა.

ამრიგად, ბიოლოგიის ფარგლებში არსებული დამოკიდებული დისციპლინიდან ეკოლოგია გადაიქცა რთულ ინტერდისციპლინურ მეცნიერებად - თანამედროვე ეკოლოგია- გამოხატული იდეოლოგიური კომპონენტით. თანამედროვე ეკოლოგია გასცდა არა მხოლოდ ბიოლოგიის, არამედ ზოგადად. თანამედროვე ეკოლოგიის იდეები და პრინციპები იდეოლოგიური ხასიათისაა, ამიტომ ეკოლოგია ასოცირდება არა მხოლოდ ადამიანისა და კულტურის მეცნიერებებთან, არამედ ფილოსოფიასთან. ასეთი სერიოზული ცვლილებები საშუალებას გვაძლევს დავასკვნათ, რომ ეკოლოგიის საუკუნეზე მეტი ხნის ისტორიის მიუხედავად, თანამედროვე ეკოლოგია დინამიური მეცნიერებაა.

თანამედროვე ეკოლოგიის მიზნები და ამოცანები

თანამედროვე ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების, ერთ-ერთი მთავარი მიზანია ძირითადი კანონების შესწავლა და რაციონალური ურთიერთქმედების თეორიის შემუშავება სისტემაში „ადამიანი-საზოგადოება-ბუნება“, განიხილება ადამიანის საზოგადოება, როგორც ბიოსფეროს განუყოფელი ნაწილი.

თანამედროვე ეკოლოგიის მთავარი მიზანიადამიანური საზოგადოების განვითარების ამ ეტაპზე - კაცობრიობის გამოყვანა გლობალური ეკოლოგიური კრიზისიდან მდგრადი განვითარების გზაზე, რომელშიც მიღწეული იქნება დღევანდელი თაობის სასიცოცხლო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება მომავალ თაობებს ასეთი შესაძლებლობის ჩამორთმევის გარეშე.

ამ მიზნების მისაღწევად გარემოსდაცვით მეცნიერებას მოუწევს მრავალი მრავალფეროვანი და რთული პრობლემის გადაჭრა, მათ შორის:

• ყველა დონეზე ეკოლოგიური სისტემების მდგრადობის შეფასების თეორიებისა და მეთოდების შემუშავება;
• პოპულაციების რაოდენობისა და ბიოტიკური მრავალფეროვნების რეგულირების მექანიზმების შესწავლა, ბიოტას (ფლორისა და ფაუნის) როლი, როგორც ბიოსფეროს სტაბილურობის მარეგულირებელი;
• ბუნებრივი და ანთროპოგენური ფაქტორების გავლენის ქვეშ ბიოსფეროში ცვლილებების შესწავლა და პროგნოზების შექმნა;
• ბუნებრივი რესურსების მდგომარეობისა და დინამიკის შეფასება და მათი მოხმარების გარემოსდაცვითი შედეგები;
• გარემოს ხარისხის მართვის მეთოდების შემუშავება;
• ბიოსფეროს პრობლემებისა და საზოგადოების ეკოლოგიური კულტურის გააზრების ჩამოყალიბება.

ჩვენს ირგვლივ ცოცხალი გარემოარ არის ცოცხალი არსებების შემთხვევითი და შემთხვევითი კომბინაცია. ეს არის სტაბილური და ორგანიზებული სისტემა, რომელიც განვითარდა ორგანული სამყაროს ევოლუციის პროცესში. ნებისმიერი სისტემა ემორჩილება მოდელირებას, ე.ი. შესაძლებელია იმის პროგნოზირება, თუ როგორ რეაგირებს კონკრეტული სისტემა გარე გავლენებზე. სისტემური მიდგომა გარემოსდაცვითი პრობლემების შესწავლის საფუძველია.

თანამედროვე ეკოლოგიის სტრუქტურა

ეკოლოგია ამჟამად დაყოფილია მთელ რიგ სამეცნიერო დარგებად და დისციპლინებად, ზოგჯერ შორს არის ეკოლოგიის, როგორც ბიოლოგიური მეცნიერების ორიგინალური გაგებისაგან ცოცხალი ორგანიზმების გარემოსთან ურთიერთობის შესახებ. თუმცა, ეკოლოგიის ყველა თანამედროვე სფერო ეფუძნება ფუნდამენტურ იდეებს ბიოეკოლოგია, რომელიც დღეს წარმოადგენს სხვადასხვა სამეცნიერო სფეროს ერთობლიობას. ასე, მაგალითად, გამოყოფა აუტკოლოგია,ცალკეული ორგანიზმის გარემოსთან ინდივიდუალური კავშირების გამოკვლევა; მოსახლეობის ეკოლოგიასაქმე ეხება ორგანიზმებს შორის ურთიერთობას, რომლებიც მიეკუთვნებიან იმავე სახეობას და ცხოვრობენ იმავე ტერიტორიაზე; სინეკოლოგია, რომელიც ყოვლისმომცველად სწავლობს ჯგუფებს, ორგანიზმთა თემებს და მათ ურთიერთობას ბუნებრივ სისტემებში (ეკოსისტემებში).

Თანამედროვე ეკოლოგია არის სამეცნიერო დისციპლინების კომპლექსი.ბაზა არის ზოგადი ეკოლოგია, რომელიც სწავლობს ორგანიზმებისა და გარემო პირობების ურთიერთობის ძირითად შაბლონებს. თეორიული ეკოლოგიაიკვლევს ცხოვრების ორგანიზაციის ზოგად შაბლონებს, მათ შორის ბუნებრივ სისტემებზე ანთროპოგენურ ზემოქმედებასთან დაკავშირებით.

გამოყენებითი ეკოლოგია შეისწავლის ადამიანის მიერ ბიოსფეროს განადგურების მექანიზმებს და ამ პროცესის თავიდან აცილების გზებს, ასევე შეიმუშავებს ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენების პრინციპებს. გამოყენებითი ეკოლოგია ეფუძნება თეორიული ეკოლოგიის კანონების, წესებისა და პრინციპების სისტემას. გამოყენებითი ეკოლოგიიდან გამოირჩევა შემდეგი სამეცნიერო მიმართულებები.

ბიოსფეროს ეკოლოგია, რომელიც სწავლობს ჩვენს პლანეტაზე ბუნებრივ მოვლენებზე ადამიანის ეკონომიკური აქტივობის ზემოქმედების შედეგად მიმდინარე გლობალურ ცვლილებებს.

სამრეწველო ეკოლოგია, საწარმოებიდან ემისიების ზემოქმედების შესწავლა გარემოზე და ამ ზემოქმედების შემცირების შესაძლებლობა ტექნოლოგიებისა და გამწმენდი საშუალებების გაუმჯობესებით.

სასოფლო-სამეურნეო ეკოლოგია, გარემოს შენარჩუნებისას სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის მოპოვების გზების შესწავლა ნიადაგის რესურსების ამოწურვის გარეშე.

სამედიცინო ეკოლოგია, რომელიც სწავლობს ადამიანის დაავადებებს, რომლებიც დაკავშირებულია გარემოს დაბინძურებასთან.

გეოეკოლოგია, რომელიც შეისწავლის ბიოსფეროს ფუნქციონირების სტრუქტურასა და მექანიზმებს, ბიოსფერული და გეოლოგიური პროცესების კავშირსა და ურთიერთკავშირს, ცოცხალი ნივთიერების როლს ბიოსფეროს ენერგიასა და ევოლუციაში, გეოლოგიური ფაქტორების მონაწილეობას სიცოცხლის გაჩენასა და ევოლუციაში. დედამიწაზე.

მათემატიკური ეკოლოგიამოდელირებს ეკოლოგიურ პროცესებს, ე.ი. ბუნებაში ცვლილებები, რომლებიც შეიძლება მოხდეს გარემო პირობების შეცვლისას.

ეკონომიკური ეკოლოგიაშეიმუშავებს ბუნების რაციონალური მართვისა და გარემოს დაცვის ეკონომიკურ მექანიზმებს.

იურიდიული ეკოლოგიაშეიმუშავებს კანონთა სისტემას, რომელიც მიმართულია ბუნების დაცვაზე.

საინჟინრო ეკოლოგია -გარემოსდაცვითი მეცნიერების შედარებით ახალი სფერო, რომელიც შეისწავლის ტექნოლოგიასა და ბუნებას შორის ურთიერთქმედებას, რეგიონალური და ადგილობრივი ბუნებრივი და ტექნიკური სისტემების ფორმირების ნიმუშებს და მათი მართვის გზებს, რათა დაიცვას ბუნებრივი გარემო და უზრუნველყოს გარემოს უსაფრთხოება. ის უზრუნველყოფს, რომ სამრეწველო ობიექტების აღჭურვილობა და ტექნოლოგია შეესაბამება გარემოსდაცვით მოთხოვნებს.

სოციალური ეკოლოგიასაკმაოდ ცოტა ხნის წინ გაჩნდა. მხოლოდ 1986 წელს გაიმართა პირველი კონფერენცია, რომელიც მიეძღვნა ამ მეცნიერების პრობლემებს ლვოვში. მეცნიერება „სახლის“, ანუ საზოგადოების (ადამიანის, საზოგადოების) ჰაბიტატის შესახებ სწავლობს პლანეტას დედამიწას, ისევე როგორც სივრცეს - როგორც საზოგადოების საარსებო გარემოს.

ადამიანის ეკოლოგია -სოციალური ეკოლოგიის ნაწილი, რომელიც განიხილავს ადამიანის, როგორც ბიოსოციალური არსების ურთიერთქმედებას გარე სამყაროსთან.

- ადამიანის ეკოლოგიის ერთ-ერთი ახალი დამოუკიდებელი ფილიალი - მეცნიერება ცხოვრების ხარისხისა და ჯანმრთელობის შესახებ.

სინთეზური ევოლუციური ეკოლოგია- ახალი სამეცნიერო დისციპლინა, რომელიც მოიცავს ეკოლოგიის კერძო სფეროებს - ზოგადი, ბიო, გეო- და სოციალური.

ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების განვითარების მოკლე ისტორიული გზა

ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების განვითარების ისტორიაში შეიძლება გამოიყოს სამი ძირითადი ეტაპი. პირველი ეტაპი -ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების წარმოშობა და განვითარება (1960-იან წლებამდე), როდესაც დაგროვდა მონაცემები ცოცხალი ორგანიზმების გარემოსთან ურთიერთობის შესახებ, გაკეთდა პირველი მეცნიერული განზოგადება. იმავე პერიოდში ფრანგმა ბიოლოგმა ლამარკმა და ინგლისელმა მღვდელმა მალტუსმა პირველად გააფრთხილეს კაცობრიობა ბუნებაზე ადამიანის ზემოქმედების შესაძლო უარყოფითი შედეგების შესახებ.

მეორე ეტაპი -ეკოლოგიის, როგორც ცოდნის დამოუკიდებელი დარგის რეგისტრაცია (1960-იანი წლების შემდეგ 1950-იანი წლებიდან). სცენის დასაწყისი აღინიშნა რუსი მეცნიერების ნაშრომების გამოქვეყნებით კ.ფ. მმართველი, ნ.ა. სევერცევა,ვ.ვ. დოკუჩაევმა, რომელმაც პირველად დაასაბუთა ეკოლოგიის მთელი რიგი პრინციპები და ცნებები. ორგანული სამყაროს ევოლუციის სფეროში C. Darwin-ის კვლევის შემდეგ, გერმანელმა ზოოლოგმა E. Haeckel-მა პირველმა გაიგო, რასაც დარვინმა უწოდა "ბრძოლა არსებობისთვის", არის ბიოლოგიის დამოუკიდებელი დარგი. და უწოდა ეკოლოგია(1866 წ.).

როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერება, ეკოლოგია საბოლოოდ ჩამოყალიბდა მე-20 საუკუნის დასაწყისში. ამ პერიოდში ამერიკელმა მეცნიერმა C. Adams-მა შექმნა ეკოლოგიის პირველი რეზიუმე და გამოქვეყნდა სხვა მნიშვნელოვანი განზოგადებები. XX საუკუნის უდიდესი რუსი მეცნიერი. და. ვერნადსკი ქმნის ფუნდამენტურს ბიოსფეროს დოქტრინა.

1930-1940-იან წლებში თავდაპირველად ინგლისელმა ბოტანიკოსმა ა. ტენსლიმ (1935 წ.) წამოაყენა. "ეკოსისტემის" კონცეფციადა ცოტა მოგვიანებით V. Ya. Sukachev(1940) დაასაბუთა მისთვის ახლობელი კონცეფცია ბიოგეოცენოზის შესახებ.

მესამე ეტაპი(1950-იანი წლები - დღემდე) - ეკოლოგიის გადაქცევა რთულ მეცნიერებად, მათ შორის ადამიანის გარემოს დაცვის მეცნიერებად. ეკოლოგიის თეორიული საფუძვლების შემუშავების პარალელურად გადაიჭრა ეკოლოგიასთან დაკავშირებული გამოყენებითი საკითხებიც.

ჩვენში 1960-1980-იან წლებში მთავრობა თითქმის ყოველწლიურად იღებდა დადგენილებებს ბუნების დაცვის გაძლიერების შესახებ; გამოქვეყნდა მიწის, წყლის, ტყის და სხვა კოდები. თუმცა, როგორც მათი გამოყენების პრაქტიკამ აჩვენა, მათ არ მისცეს საჭირო შედეგი.

დღეს რუსეთი განიცდის ეკოლოგიურ კრიზისს: ტერიტორიის დაახლოებით 15% რეალურად ეკოლოგიური კატასტროფის ზონაა; მოსახლეობის 85% სუნთქავს MPC-ზე მნიშვნელოვნად დაბინძურებულ ჰაერს. იზრდება „ეკოლოგიურად გამოწვეული“ დაავადებების რიცხვი. ხდება ბუნებრივი რესურსების დეგრადაცია და შემცირება.

ანალოგიური ვითარება შეიქმნა მსოფლიოს სხვა ქვეყნებშიც. კითხვა, თუ რა მოუვა კაცობრიობას ბუნებრივი ეკოლოგიური სისტემების დეგრადაციის და ბიოსფეროს უნარის დაკარგვის შემთხვევაში, შეინარჩუნოს ბიოქიმიური ციკლები, ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური ხდება.

1 ბილეთი. ეკოლოგია. ეკოლოგიის დამფუძნებელი.

ეკოლოგია სწავლობს ცოცხალი ორგანიზმების გარემოსთან არსებობის პირობებს. ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება, ჩამოყალიბდა მე-19 საუკუნის შუა ხანებში, როდესაც გაჩნდა გაგება, რომ არა მხოლოდ ორგანიზმების სტრუქტურა და განვითარება, არამედ მათი ურთიერთობა გარემოსთან ექვემდებარება გარკვეულ კანონებს. 1866 წელს გერმანელმა ნატურალისტმა ერნსტ ჰეკელმა შემოგვთავაზა ტერმინი "ეკოლოგია" და ასევე მკაფიოდ ჩამოაყალიბა მისი შინაარსი. ეკოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების დაბადება 1900 წლის დასაწყისისთვის მოხდა. მაგრამ უკვე მეოცე საუკუნის 20-30-იან წლებს ეკოლოგიის „ოქროს ხანას“ უწოდებენ. მე-20 საუკუნის ბოლოს გაჩნდა მოსაზრება, რომ ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება სცილდება ბიოლოგიას, არის ინტერდისციპლინარული და დგას ბიოლოგიური, გეოლოგიურ-გეოგრაფიული, ტექნიკური და სოციალურ-ეკონომიკური მეცნიერებების კვეთაზე.

2-ბილეთი. მეცნიერთა წვლილი ეკოლოგიის განვითარებაში. 1866 - ჰეკელმა შემოიღო ტერმინი "ეკოლოგია".

1798 წელს ტ. მალტუსმა აღწერა მოსახლეობის ექსპონენციალური ზრდის განტოლება. მოსახლეობის ლოგისტიკური ზრდის განტოლება შემოგვთავაზა P.F. Verkhlyust-მა 1838 წელს. ფრანგი ექიმი ვ.ედვარდსი 1824 წ. გამოსცა წიგნი "ფიზიკური ფაქტორების გავლენა სიცოცხლეზე", რომელმაც საფუძველი ჩაუყარა ეკოლოგიურ და

ფიზიოლოგიასთან შედარებით და ჯ.ლიბიგმა (1840) ჩამოაყალიბა ცნობილი „მინიმუმის კანონი“.

რუსეთში პროფესორი კარლ ფრანცევიჩ რულე 1841-1858 წლებში. მისცა ეკოლოგიის ფუნდამენტური პრობლემების თითქმის სრული სია, მაგრამ ვერ იპოვა ამ მეცნიერების გამომხატველი ტერმინი.

ორგანიზმებსა და გარემოს შორის ურთიერთობის მექანიზმების განხილვისას რულიე ძალიან მიუახლოვდა ჩარლზ დარვინის კლასიკურ პრინციპებს, რომლებიც სამართლიანად შეიძლება ჩაითვალოს დარვინის წინამორბედად. ეკოლოგია ასევე შეისწავლა ნიადაგის გეოგრაფმა ვ.ვ.დოკუჩაევმა (1846-1903), რომელმაც აჩვენა მჭიდრო კავშირი ცოცხალ ორგანიზმებსა და არაცოცხალს შორის.

ბუნება ნიადაგის ფორმირებისა და ბუნებრივი ზონების გამოყოფის მაგალითზე. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაასახელოთ სხვა მეცნიერები, რომლებმაც წვლილი შეიტანეს ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების შექმნაში - ესენი არიან გ.ფ. მოროზოვი, ვ.ი. ვერნადსკი, ვ. ესენი არიან დ.ნ.კაშკაროვი, ჩ.ელტონი, ნ.პ.ნაუმოვი, ს.ს.შვარცი, მ.ს.გილიაროვი, ფ.კლემენტსი, ვ.ლაჰრერი, იუ.ოდუმი, ბიგონი, დაჟო, უიტაკერი და მრავალი სხვა.

3-ბილეთი. თანამედროვე ეკოლოგია: კვლევის საგანი, ობიექტი და მიზანი.თანამედროვე ეკოლოგიის მიზანია დედამიწის ადამიანური, სოციალური და ბუნებრივი ქვესისტემების შენარჩუნება და განვითარება. ეკოლოგიის შესწავლის საგანია ორგანიზმისა და გარემოს ურთიერთობის სტრუქტურა.

ეკოლოგიის შესწავლის ობიექტია ეკოსისტემები.

4-ბილეთი. სისტემები და სისტემების თვისებები. ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება, განიხილავს სისტემებს - კავშირებს და წევრებს, რომლებიც მჭიდრო ურთიერთკავშირში და ურთიერთდამოკიდებულებაში არიან. სისტემა არის ელემენტების ერთობლიობა, რომლებიც დაკავშირებულია გარკვეული გზით და ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან, ე.ი. ნებისმიერი ობიექტი

შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც მისი შემადგენელი ნაწილების ურთიერთქმედების შედეგი და, შესაბამისად, ის შეიძლება ჩაითვალოს სისტემად. სისტემის ნაწილებს მოიხსენიებენ, როგორც სისტემის ელემენტებს, რომლებიც შეიძლება იყოს ფიზიკური, ქიმიური, ბიოლოგიური ან შერეული. ეკოსისტემის უნივერსალური თვისებაა − გაჩენა(ინგლისურიდან emergens - გაჩენა, გარეგნობა), სისტემის ახალი თვისებების გაჩენა მთლიანობაში, რომელიც არ არის მისი ნაწილების ან ელემენტების შემადგენელი თვისებების მარტივი ჯამი. მაგალითად, ერთი ხე, იშვიათი სადგამის მსგავსად, არ წარმოადგენს ტყეს, რადგან ის არ ქმნის სპეციფიკურ გარემოს (ნიადაგის საფარი, ჰიდროლოგიური რეჟიმი, მიკროკლიმატი) და ტყეში თანდაყოლილი სხვადასხვა რგოლების ურთიერთკავშირს. აღმოცენების არადაფასება იწვევს დიდ შეცდომებს ადამიანის ჩარევაში ეკოსისტემების ცხოვრებაში. მაგალითად, სოფლის მეურნეობის მინდვრებს (აგროცენოზებს) აქვთ დაბალი კოეფიციენტი

აღმოცენება და ამიტომ ხასიათდებიან თვითრეგულირებისა და მდგრადობის დაბალი შესაძლებლობებით. მათში, ორგანიზმების სახეობრივი შემადგენლობის სიღარიბის გამო, ურთიერთობები უკიდურესად უმნიშვნელოა და, შესაბამისად, დიდია ალბათობა.

გარკვეული არასასურველი სახეობების (სარეველა, მავნებლების) ინტენსიური გამრავლება. ნებისმიერი სისტემის გამორჩეული თვისება ის არის, რომ მას აქვს შემავალი და გამომავალი, ხოლო შეყვანის მნიშვნელობის გარკვეული ცვლილება იწვევს გამომავალი მნიშვნელობის გარკვეულ ცვლილებას.

ზოგადად, არსებობს სამი ტიპის სისტემა:

1) დახურული, რომლებიც არც მეზობელ სისტემებთან ურთიერთობენ

მატერია ან ენერგია;

2) დახურული, რომელიც ცვლის ენერგიას მეზობელ სისტემასთან, მაგრამ

არა ნივთიერება;

3) ღია, რომელიც ცვლის მეზობელ სისტემებთან და მატერიასთან

და ენერგია.

5. სისტემები. დამახასიათებელი ნიშნები.სისტემას აქვს სხვადასხვა თვისებები (კითხვა No4), იყოფა 3 ტიპად (კითხვა No4), აქვს განსხვავებული. კავშირები (კითხვა No6), ასევე არსებობს სისტემის ქცევის კანონები (კითხვა No7).

6 ბილეთი. კავშირები სისტემებში.პირდაპირ- ეს არის ისეთი კავშირი, რომელშიც ერთი ელემენტი (A) მოქმედებს

მეორე (B) უპასუხოდ (A → B). ამის მაგალითია ტყის ხის ფენის გავლენა ბალახოვან მცენარეზე, რომელიც შემთხვევით გაიზარდა მისი ტილოების ქვეშ. ან მზის სისტემის გავლენა ხმელეთის პროცესებზე. ზე საპირისპიროკავშირი ელემენტი "B" პასუხობს ელემენტის "A" მოქმედებას. გამოხმაურება არის როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი. კავშირიიწვევს პროცესის გააქტიურებას ერთში

მიმართულება. მაგალითი - ტერიტორიის დაჭაობება, მაგალითად, გაწმენდის შემდეგ

ქცევის კანონი

Თვისებები

შესასვლელი გასასვლელი ტყე. ტყის საფარის მოცილება და ნიადაგის დატკეპნა, როგორც წესი, იწვევს მის ზედაპირზე წყლის დაგროვებას. ეს, თავის მხრივ, შესაძლებელს ხდის მცენარეების აქ დასახლებას - ტენის აკუმულატორები, მაგალითად, სფაგნუმის ხავსები, რომელთა წყლის შემცველობა 25-30-ჯერ აღემატება მათ სხეულის წონას. პროცესი იწყებს მოქმედებას ერთი მიმართულებით: ტენიანობის გაზრდა → ჟანგბადის დაქვეითება → მცენარეული ნარჩენების დაშლის შენელება → ტორფის დაგროვება → წყალდიდობის შემდგომი გაძლიერება.

გამოხმაურება უარყოფითიმოქმედებს ისე, რომ "A" ელემენტის მოქმედების გაძლიერების საპასუხოდ იზრდება "B" ელემენტის მოქმედების საპირისპირო ძალა მიმართულებით. ასეთი კავშირი საშუალებას გაძლევთ შეინახოთ სისტემა სტაბილური დინამიური წონასწორობის მდგომარეობაში, ე.წ ჰომეოსტაზი ( homois-იგივე, statos-სახელმწიფო), ე.ი. ბალანსის პრინციპი. ჰომეოსტაზი არის მექანიზმი, რომლითაც ცოცხალი ორგანიზმი, ეწინააღმდეგება გარე გავლენებს, ინარჩუნებს მისი შიდა გარემოს პარამეტრებს ისეთ მუდმივ დონეზე, რაც უზრუნველყოფს მის ნორმალურ ფუნქციონირებას (არტერიული წნევა, პულსი, მარილის კონცენტრაცია ორგანიზმში, ტემპერატურა და ა.შ.). თუ ამ მექანიზმის ფუნქციონირება დაირღვა, მაშინ ორგანიზმში წარმოქმნილმა დისკომფორტმა შეიძლება გამოიწვიოს მისი სიკვდილი.

7 ბილეთი.სისტემის ქცევის კანონები

ასე რომ, შინაგანი დინამიური ბალანსის კანონის თანახმად, მატერია, ენერგია, ინფორმაცია და მთლიანობაში ბიოსფეროს ხარისხი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და რომელიმე ამ ინდიკატორის ნებისმიერი ცვლილება იწვევს ყველა სხვა ინდიკატორის ცვლილებას. იმათ. ძალაში შედის Le Chatelier-Brown პრინციპი: გარეგანი ზემოქმედებით, რომელიც სისტემას გამოჰყავს სტაბილური წონასწორობის მდგომარეობიდან, ეს წონასწორობა გადადის იმ მიმართულებით, რომლითაც სუსტდება გარე გავლენის ეფექტი. ზემოაღნიშნული პრინციპის შესაბამისად, ეს ცვლილებები ხდება იმ მიმართულებით, რომელიც უზრუნველყოფს სისტემების მატერიალურ-ენერგეტიკული მთლიანი რაოდენობის შენარჩუნებას და დინამიურ თვისებებს, ე.ი. მისი მდგრადობა. ამრიგად, ეკოსისტემები ეწინააღმდეგებიან ზემოქმედებას, რომელიც არღვევს მათ სტაბილურობას. მაგრამ თუ ანთროპოგენური დატვირთვა აღემატება ბუნების თვითგანწმენდისა და თვითაღდგენის უნარს, Le Chatelier-Brown პრინციპი შეწყვეტს მოქმედებას. შემდეგ კი ამან შეიძლება გამოიწვიოს შესაბამისი ეკოსისტემის ან მთლიანად ბიოსფეროს სრული სიკვდილი.

8-ბილეთი. დამახასიათებელი თვისება (ეკოსისტემების)ეკოსისტემა არის ერთიანი ბუნებრივი ან ბუნებრივ-ანთროპოგენური კომპლექსი, რომელიც მოქმედებს როგორც ფუნქციური მთლიანობა და იქმნება ცოცხალი ორგანიზმებისა და გარემოს მიერ.

ნებისმიერი ეკოსისტემა შედგება ორი ბლოკისგან. ერთი მათგანი წარმოდგენილია ურთიერთდაკავშირებული ცოცხალი ორგანიზმების კომპლექსით - ბიოცენოზი, ხოლო მეორე გარემო ფაქტორებით - ბიოტოპი ან ეკოტოპი. ამ შემთხვევაში შეგვიძლია დავწეროთ: ეკოსისტემა = ბიოცენოზი + ბიოტოპი (ეკოტოპი).

ეკოლოგიაში ძირითადი კონცეფცია და ძირითადი ტაქსონომიური ერთეული არის ეკოსისტემა.

ეს ტერმინი მეცნიერებაში 1935 წელს შემოიტანა ინგლისელმა ბოტანიკოს-ეკოლოგი ა.ტენსლიმ.

ეკოსისტემა გაგებულია, როგორც ცოცხალი არსებებისა და მათი ჰაბიტატების ნებისმიერი საზოგადოება, გაერთიანებული ერთიან ფუნქციურ მთლიანობაში.

9 ბილეთი. ბიოგეოცენოზის ბლოკ მოდელი (სუკაჩევის მიხედვით)

იმისთვის, რომ ეკოსისტემებმა განუსაზღვრელი და მთლიანობაში იფუნქციონირონ (არსებობენ), მათ უნდა ჰქონდეთ ენერგიის შებოჭვისა და გამოყოფის, აგრეთვე ნივთიერებების მიმოქცევის თვისებები. გარდა ამისა, ეკოსისტემას უნდა გააჩნდეს მექანიზმები გარე ზემოქმედების წინააღმდეგობის გაწევისა (არეულობა, ჩარევა) და ჩაქრობის მექანიზმები. ამ მექანიზმების გამოსავლენად გავეცნოთ სხვადასხვა ტიპის სტრუქტურებს და ეკოსისტემების სხვა მახასიათებლებს (თვისებებს).

ეკოსისტემის ბლოკის მოდელი. ნებისმიერი ეკოსისტემა შედგება ორი ბლოკისგან. ერთი მათგანი წარმოდგენილია ურთიერთდაკავშირებული ცოცხალი ორგანიზმების კომპლექსით - ბიოცენოზი, ხოლო მეორე - გარემო ფაქტორებით - ბიოტოპი ან ეკოტოპი. ამ შემთხვევაში შეგვიძლია დავწეროთ: ეკოსისტემა = ბიოცენოზი + ბიოტოპი (ეკოტოპი). ვ. ნ. სუკაჩოვმა გამოსახა ბლოკის მოდელი ბიოგეოცენოზის რანგში დიაგრამის სახით ნახ. 2.

ეს ფიგურა საშუალებას გაძლევთ ვიზუალურად წარმოიდგინოთ განსხვავება "ეკოსისტემის" და "ბიოგეოცენოზის" ცნებებს შორის, რომელსაც ჩვენ ყურადღება მივაქციეთ განყოფილებაში "ძირითადი ცნებები ...". ბიოგეოცენოზი, ვ. ნ. სუკაჩევის თანახმად, მოიცავს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ ბლოკს და ბმულს. ეს კონცეფცია ჩვეულებრივ გამოიყენება ხმელეთის სისტემებთან მიმართებაში. ბიოგეოცენოზებში მცენარეთა საზოგადოების (ფიტოცენოზის) არსებობა, როგორც მთავარი რგოლი, სავალდებულოა. ბიოგეოცენოზის მაგალითებია ტყეების, მდელოების, სტეპების, ჭაობების და ა.შ.

ეკოსისტემებს შეიძლება არ ჰქონდეს მცენარეული კავშირი. ასეთი მაგალითია სისტემები, რომლებიც წარმოიქმნება ორგანული ნაშთების დაშლის, ტყეში ლპობის ხეების, ცხოველების გვამების და ა.შ. მათში საკმარისია ზოოცენოზისა და მიკრობიოცენოზის არსებობა ან მხოლოდ მიკრობიოცენოზი, რომელსაც შეუძლია ციკლური ნივთიერებები.

ამრიგად, თითოეულ ბიოგეოცენოზს შეიძლება ეწოდოს ეკოსისტემა, მაგრამ ყველა ეკოსისტემა არ მიეკუთვნება ბიოგეოცენოზის წოდებას.

ტერმინოლოგიური ბუნდოვანების მოსაშორებლად, თანაავტორმა ვ.ნ. სუკაჩევამ ბიოგეოცენოლოგიის მეცნიერების ფორმირების შესახებ - პროფესორი ვ.

ბიოგეოცენოზი და ეკოსისტემები ასევე შეიძლება განსხვავდებოდეს დროის ფაქტორის (არსებობის ხანგრძლივობის) მიხედვით. ნებისმიერი ბიოგეოცენოზი პოტენციურად უკვდავია, რადგან ის მუდმივად ივსება ენერგიით მცენარეთა ფოტო- ან ქიმიოსინთეზური ორგანიზმების აქტივობის გამო. ამავდროულად, მცენარეული კავშირის გარეშე ეკოსისტემები არსებობას ამთავრებენ ერთდროულად მასში არსებული მთელი ენერგიის გამოთავისუფლებით სუბსტრატის დაშლის დროს. თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ ამჟამად ტერმინები „ეკოსისტემა“ და „ბიოგეოცენოზი“ ხშირად სინონიმებად განიხილება.

10-ბილეთი. ოდუმის კლასიფიკაცია (ეკოსისტემები)

ვინაიდან ენერგია ყველა ეკოსისტემის მთავარი მამოძრავებელი ძალაა, სწორედ ენერგიის პრინციპია მათი კლასიფიკაციის საფუძველი. Y. Odum (1989) განასხვავებს ეკოსისტემის ოთხ ტიპს:

ბუნებრივი ეკოსისტემები, რომლებიც იღებენ მხოლოდ მზის ენერგიას. ეს არის ღია ოკეანეები, მთის ტყეების დიდი ტერიტორიები, ღრმა ტბები. ისინი იკავებენ მსოფლიო ტერიტორიის 70%-ზე მეტს და აქვთ დაბალი პროდუქტიულობა. თუმცა მათი მნიშვნელობა პლანეტაზე დიდია, რადგან ისინი მონაწილეობენ წყლის ციკლში, ქმნიან კლიმატს, ასუფთავებენ ჰაერს და ინარჩუნებენ ბიოსფეროს ჰომეოსტაზს.

ბუნებრივი ეკოსისტემები, რომლებიც იღებენ ენერგიას მზისგან და ენერგიის სხვა ბუნებრივი წყაროებიდან. მზის გარდა, ისინი იყენებენ ქარის, წვიმის, მოქცევის, სერფინგის, დინების ენერგიას. ასეთი ეკოსისტემის მაგალითი იქნება ესტუარები.

ეკოსისტემები, რომლებიც იღებენ ენერგიას როგორც მზისგან, ასევე ადამიანებისგან. მაგალითად, ხმელეთის და წყლის ეკოსისტემები, რომლებზეც იუ.ოდუმი წერდა, რომ პური, ბრინჯი, სიმინდი, კარტოფილი ნაწილობრივ მზადდება ზეთისგან (Odum, 1989).

ხელოვნური ეკოსისტემები არსებობს მზის ენერგიის წყალობით. ეს არის ინდუსტრიული ურბანული ეკოსისტემა.

ეკოსისტემები შეიძლება დაიყოს ხმელეთის და წყლის, ან ეკოსისტემებად, რომელთა კვების ჯაჭვები იწყება მწარმოებლებით, და ეკოსისტემებად, რომელთა კვების ჯაჭვები იწყება ნარჩენების მჭამელი ორგანიზმებით.

11-ბილეთი. თვისებები და ტიპები (ეკოსისტემები):

Თვისებები:

წვლილი შეიტანოს ბუნებაში ნივთიერებათა ციკლის განხორციელებაში;

წინააღმდეგობა გაუწიოს გარე გავლენებს;

ბიოლოგიური პროდუქტების წარმოება.

წყლის ეკოსისტემებია მდინარეები, ტბები, აუზები, ჭაობები - მტკნარი წყლის ეკოსისტემები, ასევე ზღვები და ოკეანეები - მარილიანი წყლის ობიექტები.

ხმელეთის ეკოსისტემებია ტუნდრა, ტაიგა, ტყე, ტყე-სტეპი, სტეპები, ნახევრად უდაბნო, უდაბნო, მთის ეკოსისტემები.

12 ბილეთი.ეკოსისტემა და ბიოგეოცენოზი. საერთოობა და განსხვავება

ტერმინი „ბიოგეოცენოზი“, რომელიც შემოიღო აკადემიკოსმა ვ.ნ. სუკაჩოვი.

"ბიოგეოცენოზის" ცნება ჩვეულებრივ ეხება მიწის ბუნებრივ სისტემებს, სადაც მცენარეული საფარი (ფიტოცენოზი) აუცილებლად არის წარმოდგენილი, როგორც მთავარი რგოლი. ამის საფუძველზე თითოეულ ბიოგეოცენოზს შეიძლება ეწოდოს ეკოსისტემა, მაგრამ ყველა ეკოსისტემას არ შეიძლება მივაკუთვნოთ ბიოგეოცენოზის წოდება.

მსგავსი კონცეფციაა ეკოსისტემა - სისტემა, რომელიც შედგება სხვადასხვა სახეობის ორგანიზმების ურთიერთდაკავშირებული საზოგადოებებისგან და მათი ჰაბიტატისაგან. ეკოსისტემა არის უფრო ფართო კონცეფცია, რომელიც ეხება ნებისმიერ ასეთ სისტემას. ბიოგეოცენოზი, თავის მხრივ, არის ეკოსისტემების კლასი, ეკოსისტემა, რომელიც იკავებს მიწის გარკვეულ არეალს და მოიცავს გარემოს ძირითად კომპონენტებს - ნიადაგს, წიაღში, მცენარეულობას და ატმოსფეროს ზედაპირულ ფენას. წყლის ეკოსისტემები არ არის ბიოგეოცენოზი, ყველაზე ხელოვნური ეკოსისტემები. ამრიგად, ყველა ბიოგეოცენოზი არის ეკოსისტემა, მაგრამ ყველა ეკოსისტემა არ არის ბიოგეოცენოზი. ბიოგეოცენოზის დასახასიათებლად გამოიყენება ორი ახლო ცნება: ბიოტოპი და ეკოტოპი (უსიცოცხლო ბუნების ფაქტორები: კლიმატი, ნიადაგი). ბიოტოპი არის აბიოტიკური ფაქტორების ერთობლიობა ბიოგეოცენოზის მიერ ოკუპირებულ ტერიტორიაზე. ეკოტოპი არის ბიოტოპი, რომელსაც ზემოქმედებენ სხვა ბიოგეოცენოზის ორგანიზმები. ეკოლოგიური ტერმინის „ბიოგეოცენოზის“ შინაარსი ფიზიკური და გეოგრაფიული ტერმინოლოგიის იდენტურია.

ბიოგეოცენოზი და ეკოსისტემები ასევე შეიძლება განსხვავდებოდეს დროის ფაქტორის (არსებობის ხანგრძლივობის) მიხედვით. ნებისმიერი ბიოგეოცენოზი პოტენციურად უკვდავია, რადგან ის მუდმივად ივსება ენერგიით მცენარეთა ფოტო- ან ქიმიოსინთეზური ორგანიზმების აქტივობის გამო. ამავდროულად, მცენარეული კავშირის გარეშე ეკოსისტემები არსებობას ამთავრებენ ერთდროულად მასში არსებული მთელი ენერგიის გამოთავისუფლებით სუბსტრატის დაშლის დროს. თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ ამჟამად ტერმინები „ეკოსისტემა“ და „ბიოგეოცენოზი“ ხშირად სინონიმებად განიხილება.

13. გარემო ფაქტორები. კლასიფიკაცია

14-ბილეთი.ადაპტაცია.ტიპები და მაგალითები ადაპტაცია არის ორგანოებისა და მთლიანად სხეულის სტრუქტურის, ფუნქციების, აგრეთვე ცოცხალი არსებების მოსახლეობის ადაპტაცია გარემოს ცვლილებებთან. არსებობს გენოტიპური და ფენოტიპური ადაპტაციები. პირველი ეფუძნება მუტაციების, ცვალებადობის, ბუნებრივი გადარჩევის მექანიზმებს. ისინი იყვნენ ცხოველთა და მცენარეთა თანამედროვე სახეობების ჩამოყალიბების მიზეზი. ფენოტიპური ადაპტაცია არის პროცესი, რომელიც ხდება ინდივიდის სიცოცხლის განმავლობაში. შედეგად, ორგანიზმი იძენს წინააღმდეგობას გარემოს ნებისმიერ ფაქტორზე. ეს საშუალებას აძლევს მას იარსებოს ნორმალურისგან მნიშვნელოვნად განსხვავებულ პირობებში. ფიზიოლოგიასა და მედიცინაში ეს არის ასევე ჰომეოსტატიკური სისტემების ნორმალური ფუნქციონალური მდგომარეობის შენარჩუნების პროცესი, რომელიც უზრუნველყოფს ექსტრემალურ პირობებში ნორმალური მუშაობის განვითარებას, შენარჩუნებას და ადამიანის სიცოცხლეს. ასევე არსებობს რთული და ჯვარედინი ადაპტაციები. რთული ადაპტაცია ხდება ბუნებრივ პირობებში, მაგალითად, გარკვეული კლიმატური ზონების პირობებთან, როდესაც ადამიანის სხეული ექვემდებარება პათოგენური ფაქტორების კომპლექსს (ჩრდილოეთში დაბალი ტემპერატურა, დაბალი ატმოსფერული წნევა, დღის შუქის ცვლილებები და ა.შ.) . ჯვარედინი ან ჯვარედინი - ადაპტაცია არის ადაპტაცია, რომლის დროსაც ერთი ფაქტორის მიმართ წინააღმდეგობის განვითარება ზრდის თანმხლებ წინააღმდეგობას. არსებობს ორი სახის ადაპტური ადაპტაციური პასუხი. პირველ ტიპს პასიური ეწოდება. ეს რეაქციები ვლინდება უჯრედულ და ქსოვილოვან დონეზე და შედგება გარკვეული ხარისხის წინააღმდეგობის ან ტოლერანტობის ფორმირებაში ნებისმიერი პათოგენური გარემო ფაქტორის მოქმედების ინტენსივობის ცვლილების მიმართ, როგორიცაა დაბალი ატმოსფერული წნევა. ეს საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ სხეულის ნორმალური ფიზიოლოგიური აქტივობა ამ ფაქტორის ინტენსივობის ზომიერი რყევებით. მეორე ტიპის მოწყობილობა აქტიურია. ეს ტიპი შედგება კონკრეტული ადაპტაციური მექანიზმების გააქტიურებაში. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, ადაპტაცია არის რეზისტენტული ტიპის. იმათ. აქტიური წინააღმდეგობის გზით. თუ სხეულზე ფაქტორის გავლენის ინტენსივობა გადაიხრება ოპტიმალური მნიშვნელობიდან ამა თუ იმ მიმართულებით, მაგრამ ჰომეოსტაზის პარამეტრები საკმაოდ სტაბილური რჩება, მაშინ ასეთ რყევის ზონებს ნორმალურ ზონებს უწოდებენ. ორი ასეთი ზონაა. ერთი მათგანი განლაგებულია ფაქტორის ინტენსივობის დეფიციტის არეში, მეორე კი ჭარბი. ფაქტორის ინტენსივობის ნებისმიერი ცვლილება ნორმის ზონებს მიღმა იწვევს ადაპტაციური მექანიზმების გადატვირთვას და ჰომეოსტაზის დარღვევას. ამიტომ ნორმის ზონების გარეთ გამოიყოფა პესიმური ზონები

ადაპტაციის პროცესში გამოიყოფა ორი ეტაპი: გადაუდებელი და გრძელვადიანი. პირველი, საწყისი, უზრუნველყოფს არასრულყოფილ ადაპტაციას. იგი იწყება სტიმულის მოქმედების მომენტიდან და ხორციელდება არსებული ფუნქციური მექანიზმების საფუძველზე (მაგალითად, გაციებისას სითბოს გამომუშავების გაზრდა). ადაპტაციის გრძელვადიანი ეტაპი ვითარდება თანდათანობით, გარემო ფაქტორების გახანგრძლივებული ან განმეორებითი ზემოქმედების შედეგად. იგი ეფუძნება გადაუდებელი ადაპტაციის მექანიზმების განმეორებით გააქტიურებას და სტრუქტურული კორექტირების თანდათანობით დაგროვებას. გრძელვადიანი ადაპტაციის მაგალითია ცივ კლიმატში სითბოს წარმოქმნისა და სითბოს გადაცემის მექანიზმების ცვლილება. ფენოტიპის საფუძველია თანმიმდევრული მორფოფიზიოლოგიური გადაკეთებების კომპლექსი, რომელიც მიზნად ისახავს შიდა გარემოს მუდმივობის შენარჩუნებას. ადაპტაციის მექანიზმების მთავარი რგოლი არის ფიზიოლოგიური ფუნქციების კავშირი უჯრედების გენეტიკურ აპარატთან. ექსტრემალური გარემო ფაქტორების გავლენის ქვეშ ხდება ფუნქციონალურ სისტემაზე დატვირთვის ზრდა. ეს იწვევს ნუკლეინის მჟავების და ცილების სინთეზის გაზრდას სისტემაში შემავალი ორგანოების უჯრედებში. შედეგად მათში ყალიბდება ადაპტაციის სტრუქტურული კვალი. ამ უჯრედების აპარატები გააქტიურებულია, რომლებიც ასრულებენ ძირითად ფუნქციებს: ენერგიის მეტაბოლიზმს, ტრანსმემბრანულ ტრანსპორტს, სიგნალიზაციას. სწორედ ეს სტრუქტურული კვალია გრძელვადიანი ფენოტიპური ადაპტაციის საფუძველი.

ამასთან, ადაპტაციის მექანიზმები შესაძლებელს ხდის გარემო ფაქტორში ცვლილებების კომპენსირებას მხოლოდ გარკვეულ ფარგლებში და გარკვეული დროის განმავლობაში. ორგანიზმზე ფაქტორების ზემოქმედების შედეგად, რომლებიც აღემატება ადაპტაციური მექანიზმების შესაძლებლობებს, ვითარდება დეადაპტაცია. ეს იწვევს სხეულის სისტემების დისფუნქციას. შესაბამისად, ხდება ადაპტაციური რეაქციის გადასვლა პათოლოგიურზე - დაავადებაზე. დეადაპტაციური დაავადებების მაგალითია გულ-სისხლძარღვთა დაავადებები ჩრდილოეთის არამკვიდრ ხალხებში.

15-ბილეთი.ორგანიზმის ბიოლოგიური აქტივობა ანალიზი.ოპტიმალურად ითვლება ფაქტორის რაოდენობრივი გამოხატულება (დოზა), რომელიც შეესაბამება ორგანიზმის მოთხოვნილებებს და უზრუნველყოფს მის სიცოცხლისათვის ყველაზე ხელსაყრელ პირობებს.ფაქტორის რაოდენობრივი ცვლილებების მასშტაბით, რყევების დიაპაზონი, რომელიც შეესაბამება მითითებულს. პირობები წარმოადგენს ოპტიმალურ ზონას. სახეობებში თანდაყოლილი სპეციფიკური ადაპტაციური მექანიზმები ორგანიზმს აძლევს უნარს მოითმინოს გარკვეული გადახრები ოპტიმალური მნიშვნელობებიდან, ორგანიზმის ნორმალური ფუნქციების დარღვევის გარეშე. ეს ზონები განისაზღვრება, როგორც ნორმების ზონები, როგორიცაა ხედავთ ორ, შესაბამისად, გადახრას ოპტიმალურიდან ფაქტორის არასაკმარისი გამოხატვის მიმართულებით და მისი გადაჭარბების მიმართულებით. ფაქტორების დეფიციტის ან გადაჭარბებისკენ შემდგომი გადასვლა ამცირებს ადაპტაციური მექანიზმების ეფექტურობას და, შედეგად, არღვევს ორგანიზმის სასიცოცხლო აქტივობას - ეს შეიძლება გამოვლინდეს ზრდის შენელებისა და შეჩერების, ზრდის შეფერხების სახით. გამრავლების ციკლი, არანორმალური დნობა და ა.შ. მრუდზე ეს მდგომარეობა შეესაბამება პესიმის ზონებს ფაქტორების უკიდურესი დეფიციტით ან სიჭარბით. ამ ზონების გარეთ ცხოვრება შეუძლებელია.

სახეობები, რომლებიც მოითმენს ფაქტორის დიდ გადახრებს ოპტიმალური მნიშვნელობებისგან, აღინიშნება ტერმინით, რომელიც შეიცავს ფაქტორის სახელს პრეფიქსით evry. მაგალითად, ევრითერმული ცხოველები და მცენარეები არის ორგანიზმები, რომლებიც მოითმენს ტემპერატურის დიდ რყევებს, შესაბამისად, მდგრადია ამ ფაქტორის მიმართ.

სახეობები, რომლებიც არ არიან მდგრადი ფაქტორების ცვლილებების მიმართ, აღინიშნება ტერმინით იგივე ფესვით, მაგრამ პრეფიქსით steno (ბერძნულიდან - ვიწრო). ამრიგად, სტენოთერმული ორგანიზმები არის სახეობები, რომლებიც არასტაბილურია ტემპერატურის ცვლილებების მიმართ. სტენოჰალინის სახეობები ძირითადად ამფიბიური და მტკნარი წყლის ორგანიზმებია, რომლებიც არ მოითმენს წყლის მარილიანობის დიდ ცვლილებებს. ქოქოსის პალმის ნერგების განვითარებისთვის ციმბირის ლარქისთვის საჭიროა მინიმუმ 26°C ტემპერატურა და არაუმეტეს 41°C, საშუალო ტემპერატურა. სავეგეტაციო სეზონის ტემპერატურა არ უნდა აღემატებოდეს 16°С. ხმელეთის ცხოველებისა და ადამიანების ნორმალური არსებობისთვის განისაზღვრება ტემპერატურის ქვედა და ზედა ზღვარი, განათება, ჟანგბადის კონცენტრაცია ჰაერში, ატმოსფერული წნევა და ა.შ. ადამიანთან მიმართებაში გამოიყენება ცნება „ცოცხალი ხელფასი“, მაგრამ სიმართლე არ არის, ცნება „ცოცხალი ხელფასი“, ეკოლოგიის თვალსაზრისით, ის ასევე უნდა არსებობდეს.

16-ბილეთი ორგანიზმების ურთიერთობები „ინტერესების“ მიხედვით.ურთიერთობები კლასიფიცირდება "ინტერესების" მიხედვით, რის საფუძველზეც ორგანიზმები აშენებენ თავიანთ ურთიერთობებს. ურთიერთობის ყველაზე გავრცელებული ტიპი დაფუძნებულია კვების ინტერესებზე - საკვები ან ტროფიკული, რაც გულისხმობს ერთი ორგანიზმის კვებას მეორის, მისი მეტაბოლური პროდუქტების ან მსგავსი საკვების მიერ. ეს მოიცავს მცენარეების დამტვერვას მწერებით - ენტომოფილი (რაფლეზია) ან ჩიტები, ორნიტოფილური (კოლიბრა-ორქიდეა). ტროფიკული რგოლების საფუძველზე წარმოიქმნება კვებითი ჯაჭვები - საძოვრები და ნამსხვრევები, როდესაც ზოგიერთი ორგანიზმი იკვებება სხვებით.

შემდეგი ტიპის კავშირები - ფორული, ხდება მაშინ, როდესაც ზოგიერთი ორგანიზმი მონაწილეობს სხვების ან მათი რუდიმენტების განაწილებაში (თესლები, ხილი, სპორები).

ასევე გამოირჩევა შეერთების ქარხნული ტიპი, იგი ახასიათებს სხვისი ორგანიზმების ან მათი ნარჩენების, ნაწილების გამოყენებას. მაგალითად, მცენარეების, ბუმბულის, მატყლის, ბუდეების გამოყენება ბუდეების, თავშესაფრების და ა.შ.

17-ბილეთი. ორგანიზმები. ურთიერთობები.ეს კლასიფიკაცია ემყარება იმ გავლენის პრინციპს, რომელსაც ორგანიზმები ახდენენ სხვა ორგანიზმებზე ურთიერთკონტაქტების პროცესში.

ეკოლოგიური პრობლემებიამა თუ იმ ხარისხით კაცობრიობამ სპონტანურად გადაჭრა ბუნების ისტორიაში. ადამიანმა ადრევე გააცნობიერა, რომ აუცილებელია ბუნებრივი რესურსების გონივრულად გამოყენება, პროდუქტიული ფიზიკური და ბიოლოგიური ბუნებრივი მექანიზმების დარღვევის გარეშე და ამით შეინარჩუნოს თავისი არსებობის საფუძველი.

ეკოლოგიური ცოდნის ფესვები უძველესი დროიდან იღებს სათავეს. პრიმიტიული ადამიანების მიერ შესრულებული კლდის ნახატები მოწმობს, რომ ადამიანის ინტერესი მის გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ შორს იყო უბრალო ცნობისმოყვარეობისაგან.

ბუნების შენარჩუნებისა და, კერძოდ, ბუნებრივი ტყეების სილამაზის იდეა ახლოს იყო ძველი საბერძნეთის მაცხოვრებლებთან. ასე რომ, ძველი ბერძენი პოეტი ჰორაციუსი პატრიციონ ფუსკუს ავიდიუსისადმი მიწერილ წერილში ამბობს: ”თქვენს ბაღებში არის შესანიშნავი კოლონადები. ისინი არ იყო აშენებული კორომებისა და ტყეების დასაკეტად? ბუნება, რომელსაც თქვენ აშორებთ ცულების დარტყმით, რომელსაც ატარებთ თქვენი სახლების კარებში, საბედნიეროდ უკან ბრუნდება ფანჯრიდან.

ძველმა ბერძენმა მოაზროვნეებმა ხელკეტი რომაელ მეცნიერებს გადასცეს და მათ „ხიდი გადააგდეს“ რენესანსში.

აღორძინების ეპოქის დიდი გეოგრაფიული აღმოჩენები ბიძგი იყო ბუნების მენეჯმენტის განვითარებისთვის. მეცნიერებმა და მოგზაურებმა არა მხოლოდ აღწერეს მცენარეების გარე და შიდა სტრუქტურა, არამედ აცნობეს ინფორმაციას მათი დამოკიდებულების შესახებ მზარდი ან გაშენების პირობებზე. ცხოველების აღწერას თან ახლდა ინფორმაცია მათი ჩვევებისა და ჰაბიტატების შესახებ.

ეკოლოგიური ცოდნის ჩამოყალიბებაში დიდი წვლილი შეიტანა შვედმა ბუნებისმეტყველმა კ.ლინნეუსმა (1707-1778). აქტუალობა არ დაუკარგავს მის ნაშრომებს „ბუნების ეკონომიკა“ და „ბუნების სოციალური ორგანიზაცია“. "ეკონომიკით" მეცნიერმა გაიაზრა ყველა ბუნებრივი სხეულის ურთიერთობა, შეადარა ბუნება ადამიანთა საზოგადოებას, რომელიც ცხოვრობს გარკვეული კანონების მიხედვით.

ფრანგი ბუნების მკვლევარი ჯ.ბუფონი (1707-1788) 1749 წელს ცდილობდა იმ დროისთვის გაბედული მცდელობა წარმოედგინა დედამიწის, ცხოველთა სამყაროს და ადამიანის განვითარება, როგორც ერთიანი ევოლუციური სერია. მის შემდგომ ნაშრომებში ხაზგასმულია კლიმატური ფაქტორების წამყვანი როლი ორგანიზმების ეკოლოგიაში.

მნიშვნელოვანი დაკვირვებები, რომლებმაც გავლენა მოახდინა ეკოლოგიის განვითარებაზე, გააკეთეს რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებმა XVIII საუკუნის მეორე ნახევრიდან დაწყებული ექსპედიციური კვლევის დროს. ამ ექსპედიციების ორგანიზატორებსა და მონაწილეებს შორის ს.პ. კრაშენინიკოვი (1711-1755), რომელიც ცნობილი გახდა თავისი „კამჩატკას მიწის აღწერით“, ი.ი. ლეპეხინი (1740-1802) - ავტორი "დოქტორისა და მეცნიერებათა აკადემიის დამხმარე ივან ლეპეხინის მოგზაურობის დღის ნოტები რუსეთის სახელმწიფოს სხვადასხვა პროვინციებში" 4 ტომში, აკადემიკოსი პ. პალასი (1741-1811), რომელმაც მოამზადა მთავარი ნაშრომი "რუსულ-აზიური ცხოველების აღწერა".

ევოლუციური დოქტრინის ერთ-ერთი ფუძემდებელი ჯ.ბ. ლამარკი (1744-1829), რომელიც თვლიდა, რომ ორგანიზმების ადაპტაციური ცვლილებების, მცენარეების და ცხოველების ევოლუციის ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზეზი არის გარე გარემო პირობების გავლენა.

მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორი კ.ფ. მმართველი (1814-1858 წწ.). თავის ნაწერებში და საჯარო ლექციებში მან ხაზგასმით აღნიშნა ცოცხალი ორგანიზმების ევოლუციის, ცხოველთა განვითარებისა და სტრუქტურის შესწავლის აუცილებლობა, რაც დამოკიდებულია მათ ჰაბიტატში არსებულ ცვლილებებზე. მეცნიერმა ჩამოაყალიბა პრინციპი, რომელიც ემყარება ცოცხალ მეცნიერებას, ცოცხალი ორგანიზმისა და გარემოს ისტორიული ერთიანობის პრინციპს.

ეკოლოგიის განვითარებისთვის დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა ზოოლოგის ნ.ა. სევერცოვი (1827-1885 წწ.). ის იყო პირველი, ვინც სცადა ცხოველების კლასიფიკაცია ბიოლოგიური ტიპების (სიცოცხლის ფორმების) მიხედვით.

გამოჩენილმა გერმანელმა მეცნიერმა ა.ჰუმბოლდტმა (1769-1859) საფუძველი ჩაუყარა ახალ მეცნიერებას - ბიოგეოგრაფიას (პირველ რიგში მცენარეთა გეოგრაფიას). სიცოცხლის ფორმების დოქტრინის ფუძემდებელმა ჰუმბოლდტმა დეტალურად შეისწავლა ჩრდილოეთ ნახევარსფეროს ძირითადი კლიმატი და შეადგინა მისი იზოთერმების რუკა. გარდა ამისა, მკვლევარმა დიდი წვლილი შეიტანა გეოფიზიკის, ვულკანოლოგიის, ჰიდროგრაფიის განვითარებაში, შეისწავლა ევროპის, ცენტრალური და სამხრეთ ამერიკის ქვეყნების ბუნება. "კოსმოსის" წყობაში ჰუმბოლდტი ცდილობდა შეაჯამოს დედამიწის მეცნიერებების მიღწევები.

და მაინც, მისი განვითარების გარიჟრაჟზე, ეკოლოგია ეწეოდა ბუნების აღწერით შესწავლას. XIX საუკუნის დიდი მკვლევარები და ბუნებისმეტყველები. დატოვა ლირიზმით სავსე ბუნების მოვლენებზე აღწერილობები და დაკვირვებები. საკმარისია ინტერესით დავასახელოთ ა.ბრემის მრავალტომიანი ნაშრომი „ცხოველთა ცხოვრება“, რომელიც დღესაც იკითხება, რომლის პირველი ტომი გამოვიდა 1863 წელს ფრანგმა მეცნიერმა ჯ. ფარბმა 1870 წელს გამოაქვეყნა "ენტომოლოგის შენიშვნები", რომელიც დღემდე აოცებს მწერების მშვენიერი სამყაროს დაკვირვების სიზუსტით.

ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბება

ეკოლოგიური ცოდნის განვითარების საკვანძო მომენტი იყო თავად ტერმინი „ეკოლოგია“-ს გაჩენა. 1866 წლის 14 სექტემბერი, როდესაც გერმანელმა ბიოლოგმა ე.ჰეკელმა (1834-1919) დაასრულა ფუნდამენტური ნაშრომის „ორგანიზმების ზოგადი მორფოლოგია“ დაწერა, შეიძლება ჩაითვალოს ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების დაბადების დღედ, უფრო სწორად, „ნათლობად“. ერთ-ერთ სქოლიოში ბიოლოგიის მონაკვეთების კლასიფიკაციისას ჰეკელმა მეცნიერულ ცოდნასთან მიმართებაში პირველად გამოიყენა სიტყვა „ეკოლოგია“ (ბერძნ. oikos - სახლი, საცხოვრებელი, სამშობლო, საცხოვრებელი, საცხოვრებელი და logos - სიტყვა, სწავლება).

ე.ჰეკელმა მისცა ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების შემდეგი განმარტება: „... ცოდნა ბუნების ეკონომიის შესახებ, ცოცხალთა ყველა ურთიერთობის ერთდროული შესწავლა გარემოს ორგანულ და არაორგანულ კომპონენტებთან, მათ შორის აუცილებლად არაანტაგონისტური და ანტაგონისტური. ცხოველებისა და მცენარეების ურთიერთობა ერთმანეთთან კონტაქტში. ერთი სიტყვით, ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც შეისწავლის ბუნებაში არსებულ ყველა რთულ ურთიერთკავშირსა და ურთიერთობას, რომელსაც დარვინი მიიჩნევს არსებობისთვის ბრძოლის პირობებად. ჰეკელმა ეკოლოგია მიაწერა ბიოლოგიურ მეცნიერებებსა და ბუნების მეცნიერებებს, რომლებიც, პირველ რიგში, დაინტერესებულია ცოცხალი ორგანიზმების არსებობის ყველა ასპექტით: „ეკოლოგიაში ჩვენ ვგულისხმობთ მეცნიერებას ეკონომიკის შესახებ, ცხოველური ორგანიზმების საყოფაცხოვრებო ცხოვრების შესახებ. ის იკვლევს ცხოველთა ზოგად ურთიერთობას როგორც მათ არაორგანულ, ისე ორგანულ გარემოსთან, მათ მეგობრულ და მტრულ ურთიერთობებს სხვა ცხოველებთან და მცენარეებთან, რომლებთანაც ისინი პირდაპირ და ირიბ კონტაქტში შედიან...“

XIX საუკუნის ბოლოსთვის. ტერმინი „ეკოლოგია“ ბევრმა ბიოლოგმა დაიწყო არა მხოლოდ გერმანიაში, არამედ სხვა ქვეყნებშიც. 1868 წელს რუსეთში I.I.-ს რედაქტორობით. მეჩნიკოვმა მოკლე პრეზენტაციაში გამოაქვეყნა ე.ჰეკელის ნაშრომი „ზოგადი მორფოლოგია“, სადაც სიტყვა „ეკოლოგია“ პირველად იყო ნახსენები რუსულ ენაზე.

ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება, წარმოიშვა XIX საუკუნის შუა ხანებში. ბიოლოგიური მეცნიერების წიაღში, რომელიც იმ დროისთვის დაინტერესებული იყო არა მხოლოდ ყველა ცოცხალი არსების კლასიფიკაციით და ორგანიზმების სტრუქტურით, არამედ ცხოველებისა და მცენარეების რეაქციით არსებობის პირობებზე.

განსაკუთრებული როლი ეკოლოგიური იდეების განვითარებაში შეასრულა დიდი ინგლისელი ბუნებისმეტყველის ჩარლზ დარვინის (1809-1882) ნაშრომებმა, ორგანული სამყაროს ევოლუციის დოქტრინის ფუძემდებელი. დარვინის დასკვნა არსებობისთვის მუდმივი ბრძოლის შესახებ, რომელიც თან ახლავს ყველა ცოცხალ არსებას, არის ეკოლოგიის ერთ-ერთი ცენტრალური პრობლემა.

თუ ჰეკელი შეიძლება მივიჩნიოთ ახალი მეცნიერების წინამორბედად, რომელიც ინტუიციურად ითვალისწინებს ეკოლოგიის მთელ მნიშვნელობას და გლობალურ ბუნებას, მაშინ დარვინმა ჩაუყარა მისი ბიოლოგიური საფუძველი - საფუძველი, რომელზეც ეკოლოგიური ცოდნა აშენდა. თავდაპირველად მას პრაქტიკული მიზანი ჰქონდა ეკონომიკურად მნიშვნელოვანი ცხოველთა სახეობების რაოდენობის რეგულირება და ბუნებრივი თემების (ბიოცენოზების) შეცვლა ადამიანებისთვის სასარგებლო მიმართულებით.

1859 წელს დარვინმა გამოაქვეყნა „სახეობათა წარმოშობა ბუნებრივი გადარჩევის გზით, ანუ საყვარელი ჯიშების შენარჩუნება სიცოცხლისთვის ბრძოლაში“, რამაც რევოლუცია მოახდინა ბიოლოგიაში.

მნიშვნელოვანი ნაბიჯი ეკოლოგიის გზაზე ინტეგრალური ბუნებრივი კომპლექსების შესწავლისაკენ იყო 1877 წელს გერმანელი ჰიდრობიოლოგის კ.მობიუსის (1825-1908) მიერ ბიოცენოზის ცნების შემოღება. ის ჩამოაყალიბა წიგნში „Oysters and the Oyster Farm“, სადაც აღწერა ბენთოზური ცხოველების კომპლექსები, რომლებიც ქმნიან ე.წ. მობიუსმა ასეთ კომპლექსებს ბიოცენოზი უწოდა, რაც ნიშნავს ცოცხალ ორგანიზმთა გაერთიანებებს, რომლებიც შემადგენლობით, სახეობებისა და ინდივიდების რაოდენობას შეესაბამება საშუალო გარემო პირობებს და რომლებშიც ორგანიზმები ურთიერთდამოკიდებულნი არიან და შენარჩუნებულნი არიან გარკვეულ ადგილებში მუდმივი გამრავლების გამო.

მობიუსის დამსახურებაა ის, რომ მან შეძლო ბუნებრივი ბუნებრივი თემების (ბიოცენოზი) ფორმირებისა და განვითარების მრავალი ნიმუშის გამოვლენა. ამრიგად, საფუძველი ჩაეყარა ეკოლოგიაში მნიშვნელოვან ტენდენციას, ბიოცენოლოგიას.

ამრიგად, კ.მობიუსი იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც გამოიყენა სპეციალური მიდგომა ველური ბუნების ობიექტების შესწავლისას, რომელსაც დღეს სისტემატურ მიდგომას უწოდებენ. ეს მიდგომა მკვლევარს ორიენტირებს ობიექტების განუყოფელი თვისებებისა და მექანიზმების გამჟღავნებაზე, ბიოლოგიურ სისტემაში მრავალფეროვანი ურთიერთობების იდენტიფიცირებაზე და მისი შესწავლის ეფექტური სტრატეგიის შემუშავებაზე. თანამედროვე მეცნიერებაში დომინირებს სისტემური პარადიგმა (დომინანტური თეორიული კონცეფცია, შეხედულებების სისტემა), ხოლო ეკოლოგიაში მთავარია ველური ბუნების ობიექტების განხილვისადმი სისტემური მიდგომა.

როგორც აღიარებული დამოუკიდებელი სამეცნიერო დისციპლინა, ეკოლოგია ჩამოყალიბდა დაახლოებით 1900 წელს.

გარემოს დეტალური შესწავლის პროცესში წარმოიშვა ეკოლოგიის სპეციალური განყოფილება - ავტოეკოლოგია (ბერძნულიდან autos - თავად) - ცალკეული სახეობების, ორგანიზმების ეკოლოგია, გარემოსთან მათი ურთიერთობის შესწავლა. ავტოეკოლოგიას დიდი გამოყენებითი მნიშვნელობა აქვს, განსაკუთრებით მცენარეთა მავნებლების კონტროლის ბიოლოგიური მეთოდების, დაავადების გადამტანების კვლევისა და მათი პრევენციის სფეროში.

თუმცა, თითოეული ცალკეული სახეობა, მაშინაც კი, როდესაც შესწავლილია სხვა სახეობებთან მიმართებაში, რომლებიც პირდაპირ გავლენას ახდენენ მასზე, არის მხოლოდ ყველაზე პატარა ნაწილაკი ათასობით მსგავსი მცენარეთა, ცხოველთა და მიკროორგანიზმთა სახეობებს შორის, რომლებიც ცხოვრობენ იმავე ზონაში. ამ ფაქტის გაცნობიერებამ გამოიწვია გაჩენა 20-იანი წლების შუა ხანებში. მე -20 საუკუნე სინეკოლოგია (ბერძნულიდან sin - ერთად), ან ბიოცენოლოგია, რომელიც სწავლობს პოპულაციების, თემებისა და ეკოსისტემების ურთიერთობას გარემოსთან. 1910 წელს ბრიუსელში გამართულ III საერთაშორისო ბოტანიკურ კონგრესზე სინეკოლოგიამ ოფიციალურად მიიღო ფორმა, როგორც ეკოლოგიის განუყოფელი ნაწილი.

თანდათან გარემოსდაცვითი მეცნიერები აღწერითი ეტაპიდან გადავიდნენ შეგროვებული ფაქტების გააზრების ეტაპზე. ინტენსიური განვითარება მიიღო ექსპერიმენტულმა და თეორიულმა ეკოლოგიამ. ზუსტად 20-40-იან წლებში. მე -20 საუკუნე თეორიული ეკოლოგიის აყვავება. ჩამოყალიბდა პოპულაციებისა და თემების შესწავლის ძირითადი ამოცანები, შემოთავაზებული იყო მოსახლეობის ზრდის მათემატიკური მოდელები და მათი ურთიერთქმედება და ჩატარდა ლაბორატორიული ექსპერიმენტები ამ მოდელების შესამოწმებლად. შეიქმნა მათემატიკური კანონები, რომლებიც აღწერს ინდივიდთა ურთიერთქმედების ჯგუფების პოპულაციების დინამიკას.

ამავე პერიოდში გაჩნდა პირველი ფუნდამენტური ეკოლოგიური ცნებები, როგორიცაა „ციფრთა პირამიდა“, რომლის მიხედვითაც ინდივიდების რაოდენობა მცირდება მცენარეებიდან (პირამიდის ძირში) ბალახოვან ცხოველებამდე და მტაცებლამდე (მის ზედა ნაწილში); "კვების ჯაჭვი"; ბიომასის პირამიდა.

თავიდანვე, ეკოლოგები ცდილობდნენ გაეგოთ თავიანთი საქმიანობის საგანი, როგორც ჰოლისტიკური დისციპლინა, რომელიც შექმნილია მრავალი განსხვავებული ფაქტის თანმიმდევრულ სისტემაში მოყვანაზე, საკმაოდ ზოგადი ნიმუშების გამოსავლენად და რაც მთავარია, ახსნას და, თუ ეს შესაძლებელია, პროგნოზის გაკეთებას. გარკვეული ბუნებრივი მოვლენების შესახებ. ეკოლოგიის განვითარების ამ საფეხურზე იყო საგანმანათლებლო ძირითადი ერთეულის მწვავე დეფიციტი.

ასეთი ერთეული გახდა ეკოლოგიური სისტემა, ანუ ეკოსისტემა. ტერმინი „ეკოსისტემა“ შემოგვთავაზა ინგლისელმა ეკოლოგმა ა. ტენსლიმ 1935 წელს. ის შეიძლება განისაზღვროს, როგორც დროში და სივრცეში შეზღუდული ერთიანობა, ცოცხალი ორგანიზმების მიერ წარმოქმნილი ბუნებრივი კომპლექსი (ბიოცენოზი) და მათი ჰაბიტატი (ინერტული, მაგალითად, ატმოსფერო, ან ბიოინერტული - ნიადაგი, წყალსაცავი და ა.შ.), ურთიერთდაკავშირებული მეტაბოლიზმითა და ენერგიით. - ეკოლოგიის ერთ-ერთი ძირითადი კონცეფცია, რომელიც გამოიყენება სხვადასხვა სირთულისა და ზომის ობიექტებზე.

ეკოსისტემის მაგალითია აუზი მცენარეებით, თევზებით, უხერხემლოებით, მიკროორგანიზმებით, მასში მცხოვრები ქვედა ნალექებით, ტემპერატურის დამახასიათებელი ცვლილებებით, წყალში გახსნილი ჟანგბადის რაოდენობით, წყლის შემადგენლობით და ა.შ. ეკოსისტემა არის ტყე ტყის ფსკერით, ნიადაგით, მიკროორგანიზმებით, მასში მობინადრე ფრინველებით, ბალახოვანი და მტაცებელი ძუძუმწოვრებით, ჰაერის ტემპერატურისა და ტენიანობის, სინათლის, ნიადაგის წყლის და სხვა გარემო ფაქტორების დამახასიათებელი განაწილებით, თანდაყოლილი მეტაბოლიზმითა და ენერგიით. ეკოსისტემად შეიძლება ჩაითვალოს დამპალი ღერო მასზე და მასში მცხოვრები ორგანიზმებით და ცხოვრების პირობებით.

გამოჩენილი რუსი გეოქიმიკოსის ვ.ი. ვერნადსკი (1863-1945 წწ.). მან შეისწავლა ბიოსფეროში მიმდინარე პროცესები და შეიმუშავა თეორია, რომელსაც უწოდა ბიოგეოქიმია, რომელიც დაედო საფუძვლად ბიოსფეროს თანამედროვე თეორიას. ბიოსფერო არის აქტიური ცხოვრების არეალი, რომელიც მოიცავს ატმოსფეროს ქვედა ნაწილს, ჰიდროსფეროს და ლითოსფეროს ზედა ნაწილს. ბიოსფეროში ცოცხალი ორგანიზმები და მათი ჰაბიტატი ორგანულად არის დაკავშირებული და ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან, ქმნიან ინტეგრალურ დინამიურ სისტემას.

ბიოსფეროს დოქტრინის გაჩენა და განვითარება გახდა ახალი ეტაპი ბუნებისმეტყველებაში, ინერტულ და ცოცხალ ბუნებას, ადამიანსა და გარემოს შორის ურთიერთქმედების და ურთიერთობის შესწავლას.

1926 წელს ვ.ი. ვერნადსკიმ გამოაქვეყნა ნაშრომი „ბიოსფერო“, რომელმაც აღნიშნა ბუნების შესახებ ახალი მეცნიერების დაბადება და მასთან ადამიანის კავშირი. ამ წიგნში ბიოსფერო პირველად არის ნაჩვენები, როგორც ერთიანი დინამიური სისტემა, რომელიც დასახლებულია და აკონტროლებს სიცოცხლეს, პლანეტის ცოცხალ ნივთიერებას. ბიოსფეროზე თავის ნაშრომებში მეცნიერი ამტკიცებდა, რომ ცოცხალი მატერია, ინერტულ მატერიასთან ურთიერთქმედებისას, დედამიწის ქერქის დიდი მექანიზმის ნაწილია, რის გამოც ხდება სხვადასხვა გეოქიმიური და ბიოგენური პროცესები, ატომების მიგრაცია და ისინი მონაწილეობენ. გეოლოგიური და ბიოლოგიური ციკლები.

და. ვერნადსკიმ დაადგინა, რომ ჩვენი პლანეტის გარე ქერქის ქიმიური მდგომარეობა მთლიანად სიცოცხლის გავლენის ქვეშაა და განისაზღვრება ცოცხალი ორგანიზმებით, რომელთა საქმიანობასთან დაკავშირებულია პლანეტარული პროცესი - ქიმიური ელემენტების მიგრაცია ბიოსფეროში.

მომავალში მეცნიერი მიდის დასკვნამდე, რომ ბიოსფერო მჭიდროდ არის დაკავშირებული ადამიანის საქმიანობასთან, რაზეც დამოკიდებულია ბიოსფეროს შემადგენლობის ბალანსის შენარჩუნება. შემოაქვს ახალი კონცეფცია - ნოოსფერო, ე.ი. „აზროვნების ჭურვი“, გონების სფერო. ვერნადსკი წერდა: ”კაცობრიობა, მთლიანობაში, წარმოიქმნება, როგორც ძლიერი გეოლოგიური ძალა. მის წინაშე, მის აზროვნებასა და მოღვაწეობამდე არის საკითხი ბიოსფეროს რესტრუქტურიზაციის შესახებ, მთლიანად კაცობრიობის თავისუფლად მოაზროვნეობის ინტერესებიდან გამომდინარე. ბიოსფეროს ეს ახალი მდგომარეობა, რომელსაც ჩვენ შეუმჩნევლად ვუახლოვდებით, არის ნოოსფერო“.

ცოცხალ ბუნებაში ურთიერთდამოკიდებულება, რომელთანაც მეცნიერებს უწევთ საქმე, ძალიან ფართო და მრავალფეროვანია. ამიტომ, იდეალურ შემთხვევაში, ეკოლოგს უნდა ჰქონდეს ჭეშმარიტად ენციკლოპედიური ცოდნა, კონცენტრირებული მრავალ სამეცნიერო და სოციალურ დისციპლინაში. რეალური ეკოლოგიური პრობლემების წარმატებით გადაჭრა მოითხოვს კვლევითი ჯგუფების ერთობლივ ინტერდისციპლინურ მუშაობას, რომელთაგან თითოეული წარმოადგენს მეცნიერების სხვადასხვა დარგს. ამიტომაც XX საუკუნის მეორე ნახევარში. ეკოლოგიაში განვითარდა ბოტანიკოსთა, ზოოლოგთა, გეობოტანიკოსთა, ჰიდრობიოლოგთა, ნიადაგმცოდნეთა და სხვათა ეკოლოგიური სკოლები.

თანამედროვე ეკოლოგია

„ეკოლოგიის“ ცნება ამჟამად გლობალურ ხასიათს იძენს, თუმცა თავად გარემოსდამცველები ამ ტერმინის განმარტებაში განსხვავებულ მნიშვნელობას ნერგავენ.

ზოგი ამბობს, რომ ეკოლოგია ბიოლოგიის ფილიალია. სხვები ამტკიცებენ, რომ ეს ბიოლოგიური მეცნიერებაა. მართლაც, ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება, ბიოლოგიის საფუძველზე ჩამოყალიბდა, მაგრამ ამჟამად ის დამოუკიდებელი, ცალკე მეცნიერებაა. თანამედროვე ეკოლოგიის თეორეტიკოსი ნ.ფ. რეიმერსმა აღნიშნა: „თანამედროვე ეკოლოგია არის ბიოლოგიზებული (ასევე გეოგრაფიული, მათემატიზებული და ა.შ.) ბიოცენტრული მეცნიერება, მაგრამ არა ბიოლოგია. მისი ბიოლოგიური კომპონენტია ხედვა ცოცხალიდან გარემოსკენ და ამ გარემოდან ცოცხალზე. ათეულობით მეცნიერებას აქვს ასეთი ხედვის კუთხე: ანთროპოლოგია, ეთნოგრაფია, მედიცინა და ა.შ. მაგრამ ეკოლოგიას ახასიათებს ფართო სისტემური ინტერსექტორული ხედვა“.

ეკოლოგიის განვითარებამ გაზარდა დედამიწის ისეთი მეცნიერებების თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობა, როგორიცაა მეტეოროლოგია, კლიმატოლოგია, ჰიდროლოგია, გლაციოლოგია, ნიადაგმცოდნეობა, ოკეანოლოგია, გეოფიზიკა და გეოლოგია. მნიშვნელოვნად იცვლება გეოგრაფიის როლი, რომელიც ახლა ცდილობს არა მხოლოდ პლანეტის გარეგნობის უფრო სრულყოფილი და მრავალმხრივი სურათის მიცემას, არამედ მისი რაციონალური ტრანსფორმაციის სამეცნიერო საფუძვლების შემუშავებას, ბუნების მართვის პროგრესული კონცეფციის ჩამოყალიბებას.

თუმცა, მთავარია თანამედროვე ეკოლოგიის ინტეგრაციული ფუნქცია, რომელიც ჩამოყალიბდა, როგორც ფართო კომპლექსური ინდუსტრია, რომელიც დაკავებულია კვლევებით, გამოყენებითი საქმიანობით და ხელს უწყობს ბუნებრივი, ტექნიკური და სოციალური მეცნიერებების ახალი სფეროების განვითარებას. ეკოლოგია ასტიმულირებს სამეცნიერო მოღვაწეობის „ინტერდისციპლინურობას“, მიმართავს ყველა მეცნიერებას ერთგვარი „სუპერ ამოცანის“ – კაცობრიობასა და ბუნებას შორის ჰარმონიის ძიებაზე. ამ მხრივ, გლობალურმა ეკოლოგიამ შემოქმედებითად აითვისა მრავალი მეცნიერებისა და მეცნიერული თეორიის ყველაზე რაციონალური ასპექტები. ცოცხალი ბუნების ევოლუციური გაგებიდან დაწყებული, თანამედროვე ეკოლოგია ამავდროულად ითვალისწინებს ბიოსფეროზე ანთროპოგენური ზემოქმედების სპეციფიკას, მასშტაბით და ბუნებით უპრეცედენტო. ეს გავლენა დიდწილად განპირობებულია მეცნიერული და ტექნოლოგიური რევოლუციის განვითარების უფრო მაღალ საფეხურზე გადასვლით, რაც ობიექტურად მოითხოვს ბუნებასა და საზოგადოებაში მის მიერ წარმოქმნილი მრავალი ურთიერთსაწინააღმდეგო პროცესისა და ფენომენის გააზრებას და მათგან ყველაზე საშიშის შესუსტებას.

ეკოლოგიის ერთ-ერთი რეალური წვლილი მეცნიერების განვითარებაში, როგორც მთლიანობაში, შეიძლება ჩაითვალოს მრავალი კონცეფციისა და სამეცნიერო კონცეფციის გამოყენების ფარგლების გაფართოება, რომლებიც ადრე შედიოდა მხოლოდ ინდივიდუალური, საკმაოდ ვიწრო სამეცნიერო დისციპლინების არსენალში.

ამრიგად, ერთი მხრივ, აღიარებულია, რომ ეკოლოგია არის მეცნიერება, ხოლო მეორე მხრივ, ხაზგასმულია, რომ ის არის სამეცნიერო დისციპლინების ერთობლიობა. მართლაც, ეკოლოგია ამა თუ იმ გზით მოქმედებს ცოცხალი ორგანიზმების (და მათი კომბინაციების) და ადამიანების ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროზე. ეკოლოგია სინთეტიკური მეცნიერებაა.

ერთ-ერთ ფორუმზე ეკოლოგები ცდილობდნენ ოფიციალურად განესაზღვრათ რა არის ეკოლოგია. თითოეულმა შესთავაზა საკუთარი განმარტება. შედეგად, ოქმში შევიდა შემდეგი ფრაზა: „ეკოლოგია არის ის, რასაც მე ვაკეთებ და არა შენ“.

ტერმინი „ეკოლოგია“ და მისგან მიღებული სიტყვა „ეკოლოგიური“ მე-20 საუკუნის ბოლოს - 21-ე საუკუნის დასაწყისში გადაიზარდა. საერთო ტევად სიტყვებად, რომლებიც ფარავს და ასახავს გლობალურ ცვლილებებს, რომლებიც მოხდა არა მხოლოდ ადამიანის გარემოში, არამედ ადამიანურ ურთიერთობებშიც.

შეჯამებით, შეგვიძლია მივცეთ ეკოლოგიის შემდეგი განმარტება: ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ორგანიზმების ურთიერთობას ერთმანეთთან და მათ ბუნებრივ გარემოსთან, ასევე სწავლობს სხვადასხვა დონის ბიოლოგიური (ზეორგანიზმული) სისტემების სტრუქტურას და ფუნქციონირებას. სუპერორგანიზმების სისტემები მოიცავს პოპულაციებს, ბიოცენოზებს, ეკოსისტემებს და ბიოსფეროს. ისინი ასევე ეკოლოგიური შესწავლის საგანია.

ეკოლოგია ასევე შეიძლება განისაზღვროს, როგორც მეცნიერება ორგანიზმების „ნიშების“ ეკოლოგიურ სისტემებში.

ქრისტიანული ჰუმანიტარულ-ეკონომიკური უნივერსიტეტი

აკადემიური დისციპლინა: გამოყენებითი ეკოლოგია

"გარემოსდაცვითი მეცნიერებების გაჩენისა და განვითარების ფუძემდებლების ისტორია"

ოდესა, 2007 წ

შესავალი

თავი 3. თანამედროვე ეკოლოგია

დასკვნა

შესავალი

ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ორგანიზმების ურთიერთობას ერთმანეთთან და გარემოსთან. ხშირად თარგმნილია ტერმინი ეკოლოგია, როგორც დოქტრინა სახლის, საცხოვრებლის შესახებ. ეს არ არის ზუსტი. ძველ ბერძნებს ეს ტერმინი უფრო ფართოდ ესმოდათ. ეკოს ეძახდნენ ნებისმიერ ადგილს, სადაც ადამიანი იმყოფებოდა: კარგი სანაპირო, სადაც ხალხი იკრიბებოდა საბანაოდ და მთის საძოვარი, სადაც მწყემსები ძოვდნენ ცხვრებს.

ბუნების ცოდნამ პრაქტიკული მნიშვნელობა კაცობრიობის გარიჟრაჟიდანვე შეიძინა. პრიმიტიულ საზოგადოებაში ყველას უნდა ჰქონდეს გარკვეული ცოდნა გარემოს, ბუნების ძალების, მცენარეებისა და ცხოველების შესახებ. მაშინაც კი, ადამიანები გავლენას ახდენდნენ ცხოველებისა და მცენარეების სიმრავლესა და მრავალფეროვნებაზე, მაგრამ ხელსაწყოების ნაკლებობა და ნადირობის უნარი არ აძლევდა მათ ბუნებრივი გარემოს განადგურების საშუალებას. ადამიანმა ცდისა და შეცდომით დააგროვა ემპირიული ცოდნა მის გარშემო არსებულ სამყაროზე. ადამიანებმა თანდათან ისწავლეს ნადირობა ცხოველების ჩვევები და გადაადგილების გზები; მცენარეების სასარგებლო და მავნე თვისებები, მათი სასიცოცხლო ციკლის თავისებურებები და ზრდის ადგილები; თავშესაფრების ძიებაში მათ შეისწავლეს რელიეფი და ა.შ.

ცივილიზაცია წარმოიშვა მაშინ, როდესაც ადამიანმა ისწავლა ცეცხლისა და ხელსაწყოების გამოყენება, რამაც საშუალება მისცა შეეცვალა თავისი გარემო. ჩვენამდე 600-ზე მეტი თაობა გაჩნდა სოფლის მეურნეობამ, რომელმაც გადაწყვიტა კაცობრიობის მომავალი. ”ამ ბერკეტით”, - წერდა ვ.ი. ვერნადსკი (1925), - ადამიანმა აითვისა პლანეტის ყველა ცოცხალი მატერია. ადამიანი ძირეულად განსხვავდება სხვა ორგანიზმებისგან გარემოზე ზემოქმედებით. ეს განსხვავება, რომელიც თავიდანვე დიდი იყო, დროთა განმავლობაში უზარმაზარი გახდა.

სოფლის მეურნეობაზე და შემდეგ მესაქონლეობაზე გადასვლა იყო კარდინალური ეტაპი კაცობრიობის ისტორიაში. მოსახლეობის ზრდას შეუწყო ხელი კვებით უზრუნველყოფას: 2500 წ. დედამიწის მოსახლეობამ 100 მილიონ ადამიანს მიაღწია. ნ.ი.-ს თეორიის მიხედვით. ვავილოვი, უძველესი ცივილიზაციები წარმოიშვა ზუსტად კულტივირებული მცენარეების წარმოშობის ცენტრებში.

ცივილიზაციის განვითარებასთან ერთად განვითარდა ეკოლოგიური ცოდნა და ეკოლოგიური პრობლემები. პირველი ქალაქების შექმნით, ადამიანებს ჯერ კიდევ გაუცნობიერებლად ესმოდათ გარკვეული სანიტარული სტანდარტების დაცვის აუცილებლობა. დღეს ცნობილი საქალაქო საკანალიზაციო სისტემებიდან პირველი გაჩნდა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე III-I ათასწლეულში. ინდოეთში. რომში აშენდა წყალმომარაგების სისტემა, ფუნქციონირებდა საკანალიზაციო სისტემა. 400-იან წლებში რომის იმპერიის დაცემის შემდეგ. მის ნანგრევებზე ჩამოყალიბებულ სახელმწიფოთა ქალაქებში, XIII-XIV სს. ანტისანიტარია სუფევდა, რადგან საჭირო ცოდნა დაიკარგა.

უკვე ახალი ეპოქის დასაწყისისთვის, მრავალი უძველესი ცივილიზაცია კვდებოდა არასწორი მენეჯმენტის გამო. ასე, მაგალითად, ბაბილონის სამეფო განადგურდა სარწყავი სისტემების არასწორად მოფიქრებული მშენებლობისა და მდინარეების ტიგროსისა და ევფრატის წყლის ინტენსიური გამოყენების შედეგად სარწყავი მიზნებისთვის. გუმილიოვის (1990) თანახმად, კიდევ ერთმა "ბუნებაზე გამარჯვებამ" გაანადგურა დიდი ქალაქი: ახალი ეპოქის დასაწყისისთვის მისგან მხოლოდ ნანგრევები იყო დარჩენილი.

იგივე დაფიქსირდა ეგვიპტეში, შუმერში, ასურეთში და სხვა ქვეყნებში. კეოპსის პირამიდაზე არსებული იეროგლიფები უკვე აფრთხილებდნენ: „ადამიანები დაიღუპებიან ბუნების ძალების გამოყენების შეუძლებლობისა და ჭეშმარიტი სამყაროს უცოდინრობის გამო“.

ფრანგი მეცნიერი ფ. შატობრიანი (1768-1848) ამბობდა, რომ ტყეები წინ უსწრებს ადამიანს, უდაბნოები კი მას.

ადამიანის მოთხოვნილებებმა, რომლებიც დაკავშირებულია მის მთავარ პროფესიასთან - სოფლის მეურნეობასთან, ცხოველთა მოშინაურებასთან, ნავიგაციასთან, მშენებლობასთან და ა.შ., წინასწარ განსაზღვრა გარემოსდაცვითი ცოდნის საჭიროება და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების გაჩენა.

ტერმინი ეკოლოგია (გრ. oikos - სახლი, საცხოვრებელი, სამშობლო, logos - სწავლება, მეცნიერება) პირველად 1866 წელს შემოიღო გერმანელმა ბიოლოგმა, იენას უნივერსიტეტის პროფესორმა ერნსტ ჰეკელმა (1834-1919), რომელმაც გამოყო ბიოლოგიის განყოფილება. ბუნებრივი გარემოს ცოცხალ და არაცოცხალ კომპონენტებს შორის ურთიერთობის მთლიანობის შესწავლა.

გარემოსდაცვითი პრობლემების გადაჭრა დიდ შრომას მოითხოვს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ყველა სფეროში. და ყველა გარემოსდაცვითი საქმიანობის თეორიული საფუძველი არის ეკოლოგიის მეცნიერება. მხოლოდ ბუნებრივი, ტექნოგენური და სოციალური პროცესების განვითარების ობიექტური კანონების ცოდნა შესაძლებელს გახდის ბუნებასთან ურთიერთობისა და სოციალური კონფლიქტების მოგვარებას.

ეკოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების ჩამოყალიბების ისტორია შეიძლება დაიყოს რამდენიმე პერიოდად:

ბუნების შესახებ ემპირიული ცოდნის დაგროვება უძველესი ცივილიზაციების ეპოქაში;

რენესანსის ცოცხალ ორგანიზმებზე ბუნებრივი პირობების გავლენის შესწავლა;

ჩარლზ დარვინის ევოლუციური მოძღვრებისა და ეკოლოგიის მეცნიერების მეცხრამეტე საუკუნის მეორე ნახევარში გაჩენა;

სისტემური კონცეფციის ჩამოყალიბება ეკოლოგიაში;

თანამედროვე პერიოდი ეკოლოგიაში.

თავი 1. ეკოლოგიის საფუძვლების წარმოშობა

პირველ პერიოდს ახასიათებს ეკოლოგიური ცოდნის საფუძვლების გაჩენა, რომლებიც ჩნდება ანტიკური სამყაროსა და შუა საუკუნეების მრავალი მეცნიერის ნაშრომებში. VI - II საუკუნეების ძველ ეგვიპტურ, ინდურ, ჩინურ და ევროპულ წყაროებში. ძვ.წ. შეგიძლიათ იპოვოთ ინფორმაცია ცხოველებისა და მცენარეების ცხოვრების შესახებ. ძველი საბერძნეთისა და რომის მოაზროვნეებმა განსაკუთრებული ინტერესი გამოავლინეს დედამიწაზე სიცოცხლის წარმოშობისა და განვითარების საკითხებისადმი, აგრეთვე გარემომცველი სამყაროს ობიექტებსა და მოვლენებს შორის კავშირების იდენტიფიცირებისთვის.

ამრიგად, ძველმა ბერძენმა ფილოსოფოსმა, მათემატიკოსმა და ასტრონომმა ანაქსაგორამ (დაახლოებით ძვ. წ. 500¾428) წამოაყენა ერთ-ერთი პირველი თეორია სამყაროს წარმოშობისა და მასში მცხოვრები ცოცხალი არსებების შესახებ.

ძველმა ბერძენმა ფილოსოფოსმა და ექიმმა ემპედოკლემ (დაახლ. ძვ. წ. 487 ¾ დაახლოებით 424 წ.) მეტი ყურადღება დაუთმო მიწიერი ცხოვრების წარმოშობისა და შემდგომი განვითარების პროცესის აღწერას.

ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა, რომელიც ანტიკური მოაზროვნეების გონებას იკავებდა, იყო ბუნებისა და ადამიანის ურთიერთობის პრობლემა. მათი ურთიერთქმედების სხვადასხვა ასპექტის შესწავლა იყო ძველი ბერძენი მკვლევარების ჰეროდოტეს, ჰიპოკრატეს, პლატონის, ერატოსთენეს და სხვათა სამეცნიერო ინტერესების საგანი.

ძველი ბერძენი ისტორიკოსი ჰეროდოტე (ძვ. წ. 484-425 წწ.) ადამიანებში ხასიათის თვისებების ჩამოყალიბებისა და კონკრეტული პოლიტიკური სისტემის ჩამოყალიბების პროცესს ბუნებრივი ფაქტორების (კლიმატი, ლანდშაფტის მახასიათებლები და ა.შ.) მოქმედებას უკავშირებს.

ძველი ბერძენი ექიმი ჰიპოკრატე (ძვ. წ. 460¾377) ასწავლიდა, რომ აუცილებელია პაციენტის მკურნალობა ადამიანის სხეულის ინდივიდუალური მახასიათებლებისა და გარემოსთან მისი ურთიერთობის გათვალისწინებით. მას მიაჩნდა, რომ გარემო ფაქტორები (კლიმატი, წყლისა და ნიადაგის მდგომარეობა, ადამიანების ცხოვრების წესი, ქვეყნის კანონები და ა. კლიმატი, ჰიპოკრატეს აზრით, ასევე დიდწილად განსაზღვრავს ეროვნული ხასიათის თავისებურებებს.

ცნობილმა იდეალისტმა ფილოსოფოსმა პლატონმა (ძვ. წ. 428-348 წწ.) ყურადღება გაამახვილა ცვლილებებზე (ძირითადად ნეგატიური), რომლებიც დროთა განმავლობაში ხდება ადამიანის გარემოში და ამ ცვლილებების გავლენას ადამიანების ცხოვრების წესზე. პლატონმა არ დააკავშირა ადამიანის საცხოვრებელი გარემოს დეგრადაციის ფაქტები მის მიერ განხორციელებულ ეკონომიკურ საქმიანობასთან, მიიჩნია მათ ბუნებრივი დაცემის ნიშნები, ნივთების აღორძინება და მატერიალური სამყაროს ფენომენები. პლატონი წერდა: „წყალი არ გაქრა, როგორც ახლა, შიშველი მიწით ზღვაში ტრიალებს და რაც იყო შემორჩენილი, ადრე არსებულთან შედარებით, ავადმყოფის გაფითრებულ სხეულს ჰგავს; ყველა ნაყოფიერი, რბილი მიწა გაფუჭდა და გაქრა და დარჩა მხოლოდ მიწის ჩონჩხი.

ძველი ბერძენი მეცნიერი-გეოგრაფი ერატოსთენე (დაახლ. ძვ. წ. 276¾194 წ.) ცდილობდა მკაცრი აღწერა მიეწოდებინა თანამედროვე ოიკუმენის ¾ სამყაროს ნაწილის ადამიანებით დასახლებული. მან შექმნა თავისი დროის ცნობილი სამყაროს ყველაზე ზუსტი რუკა, რომელშიც მიწა გადაჭიმული იყო დასავლეთით ატლანტის ოკეანედან აღმოსავლეთით ბენგალის ყურემდე, ტულეს მიწიდან (თანამედროვე ნორვეგიის დასავლეთ სანაპიროზე) ჩრდილოეთით ტაპრობანამდე (ცეილონი) სამხრეთით. მთელი ოიკუმენე მის მიერ იყოფა ზონებად: ცხელი, ორი ზომიერი და ორი ცივი. ერატოსთენე მიჩნეულია დედამიწის შესწავლის მიდგომის ავტორად, რომლის მიხედვითაც დედამიწა ადამიანის „სახლად“ ითვლება.

ძველი ხალხის იდეები სამყაროს შესახებ, რომელშიც ისინი ცხოვრობდნენ, არ შემოიფარგლებოდა მხოლოდ ოიკუმენის ჩარჩოებით. ანაქსაგორას აზრით, დედამიწა არის სივრცეში თავისუფლად მცურავი ცილინდრის ზედა ფუძე, რომლის გარშემოც ბრუნავს მზე და პლანეტები. პითაგორელი ფილოლაუსი (დაახლ. ძვ. წ. 500¾400) ამტკიცებდა, რომ სამყაროს ცენტრში არის ცენტრალური ცეცხლი, "ჰესნა", რომლის გარშემოც დედამიწა, რომელსაც აქვს სფერული ფორმა, ყოველდღე აღწერს წრეს, რის გამოც იცვლება დღე და ღამე ხდება. ძველმა ბერძენმა ასტრონომმა არისტარქე სამოსელმა (დაახლ. ძვ. წ. 310¾230) შემოგვთავაზა მსოფლიოს პირველი ჰელიოცენტრული სისტემა, რომელიც მზეს "დააყენებს" სამყაროს ცენტრში. თუმცა, მსოფლიო წესრიგის ამ შეხედულებას დიდი ხნის განმავლობაში არ მიუღია აღიარება.

ძველი ბერძენი მეცნიერების მიერ დაწყებული ადამიანის გარემოსა და ადამიანისა და ბუნების ურთიერთობის შესწავლა ძველი რომის აყვავების ხანაში გაგრძელდა.

რომაელი პოეტი და ფილოსოფოსი ლუკრეციუს კარუსი (დაახლ. ძვ. წ. 99¾55), თავისი სულიერი მოძღვრის, ძველი ბერძენი ფილოსოფოსის ეპიკურეს (დაახლოებით ძვ. სიკვდილი, ღმერთები და ბუნების ძალები და ხსნის გზას ბედნიერებისა და ნეტარებისკენ. მან დატოვა დაუმთავრებელი ლექსი „ნივთების ბუნების შესახებ“, რომელშიც, კერძოდ, გამოკვეთა კაცობრიობის წარმოშობისა და განვითარების ბუნებრივი ისტორია. ლუკრეციუსი ადამიანის ძალის ზრდას უკავშირებდა არსებობის პირობებთან ადაპტაციის სპეციალური მექანიზმების შემუშავებას, რაც ადამიანებს უფრო კონკურენტუნარიანს ხდის ცოცხალ არსებათა სხვა სახეობებთან შედარებით (ემპედოკლე ადრეც გამოთქვამდა მსგავს აზრებს). ლუკრეციუსის მსოფლმხედველობის საფუძველი იყო ერთგვარი ეპიკურეული ატომიზმი, რომლის მიხედვითაც ყველაფერი, რაც მსოფლიოში არსებობს, შედგება იგივე უმცირესი ნაწილაკებისგან - ¾ ატომისგან. ყველაფერი მათგან შედგება და საბოლოოდ იშლება მათში. ატომები, რომლებიც აუცილებელია ცოცხალი ორგანიზმისთვის მისი არსებობის შესანარჩუნებლად, ამოღებულია გარე გარემოდან, ამავე დროს, ისინი, რომლებიც არასაჭიროა ან დაკარგეს კავშირი სხვა ნაწილაკებთან, უარყოფილია გარეთ.

ძველმა ბერძენმა გეოგრაფმა, გეოლოგმა და ისტორიკოსმა სტრაბონმა (დაახლ. ძვ. წ. 64¾24) დაწერა 17-ტომიანი „გეოგრაფია“, რომელიც შეიცავს ღირებულ ინფორმაციას გეოლოგიის, ფიზიკური გეოგრაფიის, ეთნოგრაფიის, ზოოლოგიისა და ბოტანიკის სფეროდან. როგორც გეოლოგი, სტრაბონი მოელოდა "ვულკანისტების" და "ნეპტუნისტების" დაპირისპირებას, ვარაუდით, რომ დედამიწის ზედაპირი ჩამოყალიბდა დინამიური გეოლოგიის ორივე ფაქტორის - წყლისა და მიწისქვეშა სითბოს გავლენის ქვეშ. სტრაბონმა ასევე გამოთქვა მოსაზრება, რომ ატლანტის ოკეანის მიღმა, დასავლეთში, არის უცნობი მატერიკი, რომელიც შესაძლოა დასახლებული იყოს სხვა, ევროპელების მსგავსი ხალხით.

რომაელმა ნატურალისტმა პლინიუსმა (ახ. წ. 23¾79 წ.) შეადგინა 37 ტომიანი ნაშრომი "ბუნებრივი ისტორია", ერთგვარი საბუნებისმეტყველო ენციკლოპედია, რომელშიც მან წარმოადგინა ინფორმაცია ასტრონომიის, გეოგრაფიის, ეთნოგრაფიის, მეტეოროლოგიის, ზოოლოგიის და ბოტანიკის შესახებ. აღწერს მცენარეთა და ცხოველთა დიდი რაოდენობით, მან ასევე მიუთითა მათი ზრდისა და ჰაბიტატის ადგილები. განსაკუთრებით საინტერესოა პლინიუსის მცდელობა შეადაროს ადამიანი და ცხოველები. მან ყურადღება გაამახვილა იმ ფაქტზე, რომ ცხოველებში ინსტინქტი დომინირებს ცხოვრებაში და ადამიანი ყველაფერს (მათ შორის სიარულის და ლაპარაკის უნარს) სწავლით, მიბაძვით და ასევე ცნობიერი გამოცდილებით იძენს.

ანტიკური პერიოდისთვის დამახასიათებელია მეცნიერებაში აღწერითი მიმართულება, რომელიც დაფუძნებულია ბუნების შესახებ ემპირიულ ცოდნაზე. ამავე დროს, ადამიანი იზოლირებული იყო ბუნებისგან და მოთავსებული იყო სამყაროს ცენტრში. ბუნების გაღმერთება ანთროპოცენტრიზმმა შეცვალა – ადამიანი გახდა ყველაფრის საზომი.

შუა საუკუნეებში ბუნების მეცნიერებები ნელა განვითარდა რელიგიური დოგმატიზმისა და სქოლასტიკის გამო. ანტიკური სამყაროს სამეცნიერო მიღწევები თანამედროვე ისტორიისგან გამოყოფილია ბიბლიური დოგმების ათასწლეულით, რომლებიც აფერხებდნენ საბუნებისმეტყველო მეცნიერების განვითარებას.

თუმცა უნდა აღინიშნოს ლეგენდარული ექიმი ავიცენა (980-1037), რომელიც დაიბადა და ცხოვრობდა შუა აზიაში. მსოფლიოში ცნობილია მისი წიგნი "სამედიცინო მეცნიერების კანონი", რომელიც შეიცავს სექციებს გარემომცველი ჰაერის, საცხოვრებელი ადგილისა და სეზონების გავლენის შესახებ ადამიანის სხეულზე.

იმ დროის კიდევ ერთი გამოჩენილი მეცნიერი იყო გერმანელი ქიმიკოსი და ექიმი ტ. პარაცელსუსი (1493 - 1541), რომლის იდეები ბუნებრივი ფაქტორების დოზირებული გავლენის შესახებ X საუკუნეში განვითარდა ჯ. ლიბიგის და ვ. შელფორდის ნაშრომებში.

ძირითადად ბერძნების მიერ დაგროვილი ცოდნის დიდი ნაწილი დაიკარგა ჯ.კეისრის მიერ ალექსანდრიის ცნობილი ბიბლიოთეკის განადგურების გამო ძვ.წ 48 წელს. ის საბოლოოდ დაწვეს არაბებმა 642 წელს.

მეორე პერიოდი, რომელიც დაიწყო რენესანსში, დიდი გეოგრაფიული აღმოჩენების დროს, აღნიშნა თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების დასაწყისი.

ახალი ქვეყნების კოლონიზაცია XV-XVI სს. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების განვითარების სტიმული იყო. ეს პერიოდი ხასიათდება ღია მიწების, მათი ფლორისა და ფაუნის აღწერით. დიდი ყურადღება დაეთმო ამინდის, კლიმატის და სხვა ფაქტორების გავლენას ორგანიზმებზე. ვითარება შეიცვალა რენესანსის დაწყებისთანავე, რომლის მიდგომაც აუწყებდა შუა საუკუნეების ისეთი გამოჩენილი მეცნიერების ნაშრომებს, როგორებიც იყვნენ ალბერტუს მაგნუსი და როჯერ ბეკონი.

გერმანელი ფილოსოფოსისა და თეოლოგის ალბერტ ბოლშტედტის (ალბერტ დიდი) (1206¾1280) პერუ ფლობს რამდენიმე საბუნებისმეტყველო ტრაქტატს. ნაშრომები "ალქიმიის შესახებ" და "ლითონებისა და მინერალების შესახებ" შეიცავს განცხადებებს კლიმატის დამოკიდებულების შესახებ ადგილის გეოგრაფიულ განედზე და მის პოზიციაზე ზღვის დონიდან, აგრეთვე მზის სხივების დახრილობასა და გათბობას შორის. ნიადაგის. აქ ალბერტი საუბრობს მთებისა და ხეობების წარმოშობაზე მიწისძვრებისა და წყალდიდობების გავლენის ქვეშ; ირმის ნახტომს ვარსკვლავთა გროვად მიიჩნევს; უარყოფს ადამიანების ბედსა და ჯანმრთელობაზე კომეტების ზემოქმედების ფაქტს; ცხელი წყაროების არსებობას ხსნის დედამიწის სიღრმიდან მომდინარე სითბოს მოქმედებით და ა.შ. ტრაქტატში "მცენარეების შესახებ" ის აანალიზებს მცენარეთა ორგანოგრაფიის, მორფოლოგიისა და ფიზიოლოგიის საკითხებს, გვაწვდის ფაქტებს კულტივირებული მცენარეების შერჩევის შესახებ და გამოხატავს იდეას მცენარის ცვალებადობის შესახებ გარემოს გავლენის ქვეშ.

ინგლისელი ფილოსოფოსი და ნატურალისტი როჯერ ბეკონი (1214-1294) ამტკიცებდა, რომ ყველა ორგანული სხეული მათ შემადგენლობაში წარმოადგენს იმავე ელემენტებისა და სითხეების სხვადასხვა კომბინაციებს, რომლებიც ქმნიან არაორგანულ სხეულებს. ბეკონმა ხაზი გაუსვა მზის როლს ორგანიზმების ცხოვრებაში და ასევე ყურადღება გაამახვილა მათ დამოკიდებულებაზე გარემოს მდგომარეობაზე და კონკრეტულ ჰაბიტატში კლიმატურ პირობებზე. მან ასევე ისაუბრა იმ ფაქტზე, რომ ადამიანი, არანაკლებ ყველა სხვა ორგანიზმზე, ექვემდებარება კლიმატის გავლენას, მისი ცვლილებების მესამედმა შეიძლება გამოიწვიოს ცვლილებები ადამიანის სხეულის ორგანიზაციასა და ხასიათში.

რენესანსის დადგომა განუყოფლად არის დაკავშირებული ცნობილი იტალიელი მხატვრის, მოქანდაკის, არქიტექტორის, მეცნიერისა და ინჟინრის ლეონარდო და ვინჩის (1452¾1519) სახელთან. იგი მეცნიერების მთავარ ამოცანად მიიჩნევდა ბუნებრივი მოვლენების კანონების ჩამოყალიბებას, მათი მიზეზობრივი, აუცილებელი კავშირის პრინციპზე დაყრდნობით. მცენარეთა მორფოლოგიის შესწავლით, ლეონარდო დაინტერესდა მათ სტრუქტურასა და ფუნქციონირებაზე სინათლის, ჰაერის, წყლისა და ნიადაგის მინერალური ნაწილების გავლენით. დედამიწაზე სიცოცხლის ისტორიის შესწავლამ მიიყვანა დასკვნამდე დედამიწისა და სამყაროს ბედს შორის კავშირისა და იმ ადგილის უმნიშვნელობის შესახებ, რომელსაც ჩვენი პლანეტა იკავებს მასში. ლეონარდომ უარყო დედამიწის ცენტრალური პოზიცია როგორც სამყაროში, ასევე მზის სისტემაში.

1543 წელს გამოქვეყნდა ნიკოლაუს კოპერნიკის (1473¾1543) ნაშრომი "ციური სფეროების რევოლუციების შესახებ", რომელიც ასახავდა სამყაროს ჰელიოცენტრულ სისტემას, რომელიც ასახავს სამყაროს ნამდვილ სურათს. იტალიელმა ფილოსოფოსმა, სქოლასტიკური ფილოსოფიისა და რომის კათოლიკური ეკლესიის წინააღმდეგ მებრძოლმა, ჯორდანო ბრუნომ (1548-1600 წწ.) მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა კოპერნიკის სწავლებების განვითარებაში, ასევე ნაკლოვანებებისა და შეზღუდვებისგან გათავისუფლებაში. ის ამტკიცებდა, რომ სამყაროში არის მზის მსგავსი უთვალავი ვარსკვლავი, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილი ცოცხალი არსებებით არის დასახლებული.

ვარსკვლავური ცის შესწავლის ახალი საშუალებების გამოგონებამ დიდად შეუწყო ხელი ცნობილი სამყაროს საზღვრების გაფართოებას. იტალიელმა ფიზიკოსმა და ასტრონომმა გალილეო გალილეიმ (1564¾1642) დააპროექტა ტელესკოპი, რომლითაც მან შეისწავლა ირმის ნახტომის სტრუქტურა და დაადგინა, რომ ეს არის ვარსკვლავთა გროვა. გალილეომ თავისი დაკვირვებით დედამიწას ჩამოართვა უკანასკნელი პრივილეგია მზის სისტემის სხვა პლანეტებთან მიმართებაში – მონოპოლია ბუნებრივი თანამგზავრის „მფლობელობაში“.

მეცნიერების განვითარების ფუნდამენტურად ახალი ეტაპის დაწყება ტრადიციულად ასოცირდება ფილოსოფოსისა და ლოგიკოსის ფრენსის ბეკონის (1561-1626) სახელთან, რომელმაც შეიმუშავა სამეცნიერო კვლევის ინდუქციური და ექსპერიმენტული მეთოდები. მან გამოაცხადა მეცნიერების მთავარი მიზანი ბუნებაზე ადამიანის ძალაუფლების გაზრდა. ეს მიღწევადია, ბეკონის აზრით, მხოლოდ ერთი პირობით - მეცნიერებამ უნდა მისცეს ადამიანს მაქსიმალურად უკეთესად გაიგოს ბუნება, რათა, მისი მორჩილებით, საბოლოოდ შეძლოს მასში და მასზე ბატონობა. ბეკონი წერდა: „არ უნდა მივიჩნიოთ უმნიშვნელოდ, რომ ხანგრძლივმა მოგზაურობებმა და ხეტიალებმა აღმოაჩინეს და აჩვენეს ბუნებაში ბევრი რამ, რამაც შეიძლება ახალი შუქი მისცეს ფილოსოფიას“. ფ.ბეკონი აპირებდა დაეწყო მუშაობა დაგროვილი დაკვირვებების სისტემატიზაციაზე, მაგრამ მისმა განზრახვებმა უფრო მეტად მისცა ბიძგი ამ მიმართულებით სხვა მეცნიერებს.

ინგლისელი ნატურალისტი რობერტ ჰუკი (1635¾1703) ფლობს პირველ ნაშრომს ¾ "მიკროგრაფია" ¾, რომელიც მოგვითხრობს მიკროსკოპის ტექნოლოგიის გამოყენების შესახებ. ერთ-ერთმა პირველმა მიკროსკოპისტმა, ჰოლანდიელმა ენტონი ვან ლეუვენჰუკმა (1632¾1723), მიიღო ლინზები, რომლებმაც შესაძლებელი გახადა დაკვირვებული ობიექტების თითქმის სამასჯერ გაზრდა. მათზე დაყრდნობით მან შექმნა ორიგინალური დიზაინის მოწყობილობა, რომლის დახმარებით მან შეისწავლა არა მხოლოდ მწერების, პროტოზოების, სოკოების, ბაქტერიების და სისხლის უჯრედების სტრუქტურა, არამედ კვების ჯაჭვები, პოპულაციის რეგულირება, რომელიც მოგვიანებით გახდა ყველაზე მნიშვნელოვანი. ეკოლოგიის სექციები. ლეუვენჰუკის კვლევამ ფაქტობრივად დაიწყო აქამდე უცნობი ცოცხალი მიკროკოსმოსის, ადამიანის ჰაბიტატის ამ განუყოფელი კომპონენტის მეცნიერული შესწავლის დასაწყისი.

XVIII საუკუნეში ბოტანიკური და ზოოლოგიური დაკვირვებები შეაჯამა შვედი ბუნებისმეტყველის კარლ ლინეუსის (1707 - 1778) ნაშრომში "ბუნების სისტემა", რომელმაც შეიმუშავა ცხოველებისა და მცენარეების სამეცნიერო ტაქსონომიის საფუძვლები. მიუხედავად იმისა, რომ მან ჩამოაყალიბა სახეობათა მუდმივობის ჰიპოთეზა: "არის იმდენი, რამდენიც შემოქმედმა შექმნა", მაგრამ, მიუხედავად ამისა, მან აღიარა ჯიშების ფორმირება საცხოვრებელი პირობების გავლენის ქვეშ. მან მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა ბუნებაში ადამიანის ადგილის შესახებ ჭეშმარიტი იდეის ჩამოყალიბებაში, მცენარეთა და ცხოველთა სამყაროს კლასიფიკაციის სისტემაში, რომლის მიხედვითაც ადამიანი შედიოდა ცხოველთა სამყაროს სისტემაში და. მიეკუთვნებოდა ძუძუმწოვრების კლასს, პრიმატების რიგს, რის შედეგადაც ადამიანის სახეობას ჰომო საპიენსი ეწოდა.

მრავალ მეცნიერს შორის ფრანგი ბუნებისმეტყველი ჟორჟ ლუი დე ბუფონი გამოირჩევა. მან გამოაქვეყნა უზარმაზარი ნაშრომი 44 ტომად "ბუნებრივი ისტორია", საიდანაც აღმოცენდა ევოლუციური თეორიის ყლორტები ორგანიზმების წარმოშობის შესახებ. ბუფონი წერს: „ჩვენ სახეობათა ცვლილების საკითხის წინაშე ვდგავართ, გარდაქმნების საკითხი, რომელიც უხსოვარი დროიდან მიმდინარეობს და, როგორც ჩანს, ყველა ოჯახში მოხდა“. ჟორჟ ბუფონმა გამოთქვა აზრები ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროს ერთიანობის, მათი სასიცოცხლო აქტივობის, გავრცელებისა და გარემოსთან კავშირის შესახებ, იცავდა იდეას სახეობების ცვალებადობის შესახებ გარემო პირობების გავლენის ქვეშ. მან თანამედროვეთა ყურადღება მიიპყრო ადამიანისა და მაიმუნის სხეულის აგებულების გასაოცარ მსგავსებაზე. თუმცა, კათოლიკური ეკლესიის მიერ ერესში ბრალდებების შიშით, ბუფონი იძულებული გახდა თავი შეეკავებინა მათ შესაძლო „ნათესაობაზე“ და ერთი წინაპრისგან წარმოშობაზე საუბრისგან.

გერმანიაში, იმანუელ კანტი (1724 - 1804) იყო ორგანიზმების ბუნებრივი წარმოშობის, მათი ურთიერთობისა და თანდათანობითი განვითარების ჩემპიონი.

სხვადასხვა ცოცხალი ორგანიზმების ცხოვრების წესის მეცნიერების განვითარებაში მნიშვნელოვანი ეტაპია ინგლისელი მღვდლის, ეკონომისტის და დემოგრაფის თომას რობერტ მალტუსის (1766-1834) ნაშრომი, რომელიც საფუძველს იძლევა მოსახლეობის ექსპონენციალური ზრდის განტოლებებს. დემოგრაფიული ცნებების. მან ჩამოაყალიბა ეგრეთ წოდებული „მოსახლეობის კანონი“, რომლის მიხედვითაც მოსახლეობა იზრდება ექსპონენტურად, ხოლო საარსებო საშუალებების (პირველ რიგში საკვების) გაზრდა მხოლოდ არითმეტიკული პროგრესიით შეიძლება. მალტუსმა შესთავაზა გაუმკლავდეს გადაჭარბებულ მოსახლეობას, რომელიც აუცილებლად წარმოიქმნება მოვლენების ასეთი განვითარებით, ქორწინებების რეგულირებით და შობადობის შეზღუდვით. მან ასევე მოუწოდა ყოველმხრივ "ხელშეწყობას ბუნების ქმედებებს, რომლებიც იწვევენ სიკვდილიანობას ...": სახლების გადატვირთვა, ქალაქებში ვიწრო ქუჩების გაკეთება, რითაც ხელსაყრელი პირობების შექმნა მომაკვდინებელი დაავადებების გავრცელებისთვის (როგორიცაა ჭირი). მალტუსის შეხედულებები სასტიკი კრიტიკის ქვეშ იყო მათი ავტორის სიცოცხლეშიც კი, არა მხოლოდ მათი არაადამიანურობის, არამედ სპეკულაციის გამო.

ცოტა მოგვიანებით, პ.ფ. ვერჰულსტმა შემოგვთავაზა განტოლება "ლოგისტიკური" ზრდისთვის. ამ ნაშრომებმა დაასაბუთა იდეები მოსახლეობის დინამიკის შესახებ. ამავდროულად, ექიმ ვ.ედვარდსის ნაშრომებში ფილოსოფოსი ო.კონტი და ბიოლოგი ი.ი. მეჩნიკოვმა საფუძველი ჩაუყარა ადამიანის ეკოლოგიას. ადამიანის ეკოლოგიის სოციალური ასპექტები აისახება ო.კომტის, დ.მილისა და გ.სპენსერის, ასევე ამერიკელი სოციოლოგების რ.პარკისა და ე.ბერჯესის ნაშრომებში.

რუსეთში ევოლუციური იდეა ჩამოყალიბდა მ.ვ. ლომონოსოვი (1711 - 1765 წწ.). ის წერდა, რომ დედამიწის სახე ბევრჯერ შეიცვალა, ზღვების ნაცვლად მშრალი მიწა გამოჩნდა და პირიქით; დედამიწის ფენები თანდათან გაიზარდა და მოხრილი, ჩამოყალიბდა მთის ნაოჭები, შეიცვალა კლიმატი, შეიცვალა ფლორა და ფაუნა: "მნიშვნელოვანი იყო სპილოები და ბალახის სამხრეთი მიწები ჩრდილოეთში".

მთავარი მოვლენა მე-18 საუკუნეში. იყო ფრანგი ბუნებისმეტყველის ჟან ბაპტისტ ლამარკის (1744¾1829) ევოლუციური კონცეფციის გაჩენა, რომლის მიხედვითაც ორგანიზმების უფრო დაბალი ფორმებიდან უფრო მაღალ ფორმებზე განვითარების მთავარი მიზეზი არის ცოცხალ ბუნებაში თანდაყოლილი სურვილი, გააუმჯობესოს ორგანიზაცია, ასევე სხვადასხვა გარე პირობების გავლენა მათზე. გარე პირობების შეცვლა ცვლის ორგანიზმების მოთხოვნილებებს; ამის საპასუხოდ ჩნდება ახალი აქტივობები და ახალი ჩვევები; მათი მოქმედება, თავის მხრივ, ცვლის განსახილველი არსების ორგანიზაციას, მორფოლოგიას; ამგვარად შეძენილი ახალი თვისებები შთამომავლობას მემკვიდრეობით გადაეცემა. ლამარკი თვლიდა, რომ ეს სქემა მოქმედებს ადამიანთან მიმართებაშიც. ჟან ბატისტ ლამარკი იმდროინდელი მეცნიერების ერთ-ერთი უდიდესი წარმომადგენელია. წიგნში „ზოოლოგიის ფილოსოფია“ მან პირველად დააყენა საკითხი ორგანიზმებზე გარემოს გავლენის შესახებ, მაგრამ ვერ ახსნა გარემოსთან მათი „მორგების“ მიზეზები. J.B. Lamarck-მა თავისი კვლევის დასკვნები ასე ჩამოაყალიბა: ”მრავალი თანმიმდევრული თაობის შემდეგ, ინდივიდები, რომლებიც წარმოშობით ერთ სახეობას ეკუთვნოდნენ, საბოლოოდ აღმოჩნდებიან, რომ გარდაიქმნებიან ახალ სახეობად, ორიგინალისგან განსხვავებულად”.

ეკოლოგიური ტენდენცია მცენარეთა გეოგრაფიაში XIX საუკუნის პირველ ნახევარში. შეიმუშავა გერმანელმა ენციკლოპედიურმა ნატურალისტმა, გეოგრაფმა და მოგზაურმა ალექსანდრე ფრიდრიხ ვილჰელმ ჰუმბოლდტმა (1769¾1859). ის იყო ერთ-ერთი პირველი ნატურალისტი, რომელმაც გააცნობიერა მეცნიერებათა სინთეზის აუცილებლობა ბუნების, მისი ცოცხალი და არაცოცხალი ელემენტების შესწავლაში. განზოგადებულ თეორიულ ნაშრომში "კოსმოსში" ბუნების ჰოლისტიკური შესწავლის შესახებ საუბრისას მან დაწერა: "ჩემი ყურადღება იქნება მიმართული ძალთა ურთიერთქმედებისკენ, უსულო ბუნების გავლენას ფლორასა და ფაუნაზე, მათ ჰარმონიაზე". მან დეტალურად შეისწავლა კლიმატის თავისებურებები ჩრდილოეთ ნახევარსფეროს სხვადასხვა რეგიონში და შეადგინა მისი იზოთერმების რუკა, აღმოაჩინა კავშირი კლიმატსა და მცენარეულობის ბუნებას შორის და ამის საფუძველზე ცდილობდა ბოტანიკურ-გეოგრაფიული რეგიონების (ფიტოცენოზების) იდენტიფიცირებას.

რუსეთში ეკოლოგიის ძირითადი დებულებების და ეკოლოგიური მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებაში დამსახურება ეკუთვნის ცნობილ რუს ზოოლოგს, პროფ. მოსკოვის უნივერსიტეტი კარლ ფრანცევიჩ რულე (1814-1858), რომელმაც ალექსანდრე ჰუმბოლდტთან ერთად მიუთითა ბუნებაში არსებული გარემოსა და ორგანიზმების ერთიანობაზე და მათ ევოლუციურ განვითარებაზე. ის ამტკიცებდა, რომ ბუნება მარადიულია; მისი ყველა ფენომენი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და ერთ მთლიანობას ქმნის. ბუნებაში ყველაფერი ყალიბდება ნელი, განუწყვეტელი ცვლილებებით. ე.ჰეკელის ნაშრომის გამოქვეყნებამდე მან ჩამოაყალიბა ორგანიზმისა და გარემოს ურთიერთობის ძირითადი პრინციპი, რომელსაც უწოდა „სიცოცხლის პრინციპების ორმაგობის კანონი“. მან ასევე გამოავლინა ცვალებადობის, ადაპტაციის, მიგრაციისა და ბუნებაზე ადამიანის გავლენის პრობლემები. კ. რულიე თავის ლექციებსა და გამოქვეყნებულ ნაშრომებში განიხილავდა ორგანიზმების ურთიერთქმედებას გარემოსთან დარვინთან ახლოს მდებარე პოზიციებიდან.

ისინი იყვნენ ევოლუციური იდეისა და ბუნებრივი კომპლექსების ჰოლისტიკური აღქმის წინამორბედები, რომლებიც შედგებოდა ცოცხალი და არაცოცხალი კომპონენტებისგან. ამ პერიოდში ეკოლოგიური იდეების განვითარებაში დიდი წვლილი შეიტანეს რუსმა ნატურალისტებმა ა.ტ. ბოლოტოვი (1738 - 1833), ი.ი. ლეპეხინი (1740 - 1802), პ.ს. პალასი (1741 - 1811 წწ.).

XIX საუკუნის მეორე ნახევარში. ფლორისა და ფაუნის მრავალრიცხოვანი ექსპედიციური კვლევის წყალობით (ა. ჰუმბოლდტის, ა. უოლასის, ფ სკლეტერის შრომები) ბიოგეოგრაფიამ დაიწყო ცალკე მეცნიერების სახით ჩამოყალიბება, რომელიც შემდგომში გახდა თანამედროვე ეკოლოგიის ერთ-ერთი საფუძველი. რუსეთში მისი განვითარება დაკავშირებულია კ.მ. ბაერი, ნ.ა. სევერცევა და სხვები.

თავი 2

ეკოლოგიის მეცნიერების გაჩენას წინ უძღოდა 1859 წლის 24 ნოემბერს ჩარლზ დარვინის ცნობილი წიგნის „სახეობათა წარმოშობა ბუნებრივი გადარჩევის გზით, ანუ ხელსაყრელი რასების შენარჩუნება სიცოცხლისთვის ბრძოლაში“ გამოქვეყნება. ამ დროიდან იწყება ახალი პერიოდი ეკოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების ჩამოყალიბების ისტორიაში.

მესამე პერიოდი აღინიშნება ჩარლზ დარვინის ახალი ევოლუციური თეორიის გაჩენით; მსგავსი დებულებები ერთდროულად შეიმუშავა ინგლისელმა მეცნიერმა ა.უოლესმა.

მოგვიანებით, V.I. ვერნადსკიმ დაწერა: ”გეოლოგიური დროის განმავლობაში, ცოცხალი მატერია იცვლება მორფოლოგიურად, ბუნების კანონების შესაბამისად. ცოცხალი მატერიის ისტორია დროთა განმავლობაში გამოიხატება სიცოცხლის ფორმების, ცოცხალი ორგანიზმების ფორმების ნელი ცვლილებით, გენეტიკურად ურთიერთდაკავშირებული განუწყვეტლივ ერთი თაობიდან მეორეში, შეუფერხებლად. საუკუნეების მანძილზე ეს იდეა მეცნიერულ კვლევებში იყო წამოჭრილი, 1859 წელს საბოლოოდ მიიღო მყარი დასაბუთება ჩარლზ დარვინისა და ა. უოლესის დიდ მიღწევებში. მას შედეგად მოჰყვა დოქტრინა სახეობების - მცენარეებისა და ცხოველების, მათ შორის ადამიანების ევოლუციის შესახებ.

დარვინის სწავლებებში საკვანძო პოზიცია უკავია არსებობისთვის ბრძოლის შედეგად ბუნებრივი გადარჩევის თეორიას. როგორც წესი, წარმოიქმნება ბევრად მეტი ცოცხალი ორგანიზმი, ვიდრე შეუძლია გადარჩეს, ამიტომ არსებობს ბრძოლა არსებობისთვის ან ერთი და იგივე სახეობის ინდივიდებს შორის, ან ცხოვრების ფიზიკურ პირობებთან. დარვინი წერდა, რომ ყველა ორგანიზმი დამოკიდებულია არა მხოლოდ მისი ჰაბიტატის პირობებზე, არამედ მის გარშემო არსებულ ყველა სხვა არსებაზეც. ბუნებრივი გადარჩევის შედეგად შენარჩუნებულია ის ორგანიზმები, რომლებშიც მოხდა ცვლილებები, რაც იძლევა უპირატესობას მოცემულ პირობებში არსებობას.

ამგვარმა მსჯელობამ საფუძველი მისცა დარვინის თანამედროვეს და მიმდევარს, გერმანელ მეცნიერს ერნსტ ჰეკელს, გამოეცხადებინა ახალი მეცნიერების იზოლირების მიზანშეწონილობა ცოცხალი ორგანიზმებისა და მათი თემების ერთმანეთთან და გარემოსთან ურთიერთობის შესახებ. ჩ.დარვინის შეხედულებები არსებობისთვის ბრძოლაზე არა მხოლოდ როგორც ორგანიზმების ბრძოლას ერთმანეთთან, არამედ გარემომცველ უსულო გარემოსთან იყო მეცნიერული საფუძველი, რომელზეც ე.ჰეკელმა 1866 წელს ააგო ახალი მეცნიერების შენობა.

რუსეთში კ.ა. იყო ვნებიანი ჩემპიონი და ევოლუციური თეორიის პოპულარიზატორი ჩ. ტიმირიაზევი. 1939 წელს, თავის ნაშრომში "ჩარლზ დარვინი და მისი სწავლება" მან დაწერა: "ადაპტაციის კონცეფციის დამკვიდრებით, გამოჩნდა მეცნიერების ახალი დარგი, რომელმაც მიიღო ჰეკელის მიერ გამოგონილი ეკოლოგია".

თავის ნაშრომში „ზოგადი მორფოლოგია“ (1866) ე. ჰეკელმა მეცნიერების ამ დარგის შემდეგი განმარტება მისცა: „ეკოლოგია არის ცოდნა ბუნების ეკონომიის შესახებ, ყველა ცოცხალი არსების ურთიერთობის ერთდროული შესწავლა ორგანულ და არაორგანულ კომპონენტებთან. გარემოს, მათ შორის ცხოველებისა და მცენარეების აუცილებლად არაანტაგონისტური და ანტაგონისტური ურთიერთობების, ერთმანეთთან კონტაქტში. ერთი სიტყვით, ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ბუნებაში არსებულ ყველა რთულ ურთიერთობას და ურთიერთობას, რომელსაც დარვინი მიიჩნევს არსებობისთვის ბრძოლის პირობებად. უპირატესად ეკოლოგია სწავლობს ცოცხალ სისტემებს ორგანიზმიდან და ზემოდან ორგანიზებულ დონეზე. ჰეკელის ნაშრომი აგებულია კლასიკური ბიოლოგიის მიერ დაგროვილ უზარმაზარ ფაქტობრივ მასალაზე და ძირითადად ეძღვნება იმ მიმართულებას, რომელსაც დღეს აუტკოლოგია ან ცალკეული სახეობების ეკოლოგია ეწოდება. გარდა ამისა, ჰეკელის ნაშრომებში კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი გარემოება შეიძლება მივაკვლიოთ - ეკოლოგიის, როგორც „ბუნების ეკონომიკის“ გაგება. მას შემდეგ, ეკოლოგია გადაკეთდა ბიოლოგიის ფილიალიდან ინტერდისციპლინურ მეცნიერებად, რომელიც მოიცავს ცოდნის ბევრ სფეროს.

ეკოლოგიის ჩამოყალიბებისკენ მნიშვნელოვანი ნაბიჯი უნდა ჩაითვალოს 1877 წლის შესავალად. ბიოცენოზის ცნების გერმანელი ჰიდრობიოლოგი K. Möbius. ბიოცენოზი (გრ. bios - სიცოცხლე, koinos - საზოგადოება) - სხვადასხვა ორგანიზმების რეგულარული კომბინაცია, რომლებიც ცხოვრობენ კონკრეტულ ბიოტოპში. ბიოტოპი (გრ. bios - სიცოცხლე, topos - ადგილი) - გარემო პირობების ერთობლიობა, რომელშიც ცხოვრობს ბიოცენოზი (F. Dahl, 1903).

ეკოლოგიის განვითარებაში მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს რუსმა მეცნიერებმა ა.ნ. ბეკეტოვი (1825 - 1902), ნ.ა. სევერცევი (1827 - 1885) და სხვები.

მე-19 საუკუნის ბოლოს გამოჩენილი რუსი ნიადაგმცოდნე ვ.ვ. დოკუჩაევი (1846 - 1903 წწ.). ეს არის ბუნებრივი კავშირი "ძალებს", "სხეულებს" და "ფენომენებს", "მკვდარ" და "ცოცხალ" ბუნებას, მცენარეთა, ცხოველთა და მინერალურ სამეფოებს, ერთი მხრივ, და ადამიანს, მის ცხოვრების წესსა და სულიერს შორის. სამყარო, მეორეს მხრივ, და წარმოადგენს „ბუნების ცოდნის“ არსს, თვლიდა ის. ამ იდეების პრაქტიკული განხორციელება ასოცირდება გ.ფ. მოროზოვი (1867 - 1920) - ტყის დოქტრინის შემქმნელი. მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ტყე და მისი ტერიტორია ჩვენთვის უნდა გაერთიანდეს ერთ მთლიანობაში, გეოგრაფიულ ინდივიდად. 1925 წელს ეს იდეები გააცნობიერა გერმანელმა ჰიდრობიოლოგმა ა.ტიენმანმა, რომელიც ტბებს განიხილავდა როგორც ინტეგრალურ სისტემას, სადაც ბიოცენოზი და ბიოტოპი ორგანულ ერთობას ქმნიან.

მეცხრამეტე საუკუნის მეორე ნახევარში - მეოცე საუკუნის დასაწყისში. დიდი ყურადღება დაეთმო ცალკეული ფაქტორების (ძირითადად კლიმატური) გავლენის შესწავლას ორგანიზმების გავრცელებასა და დინამიკაზე. ეკოლოგიის განვითარებაში ჰეკელის წინა პერიოდი მოიცავს, კერძოდ, აგრონომი ჯ.

XIX საუკუნის დასაწყისში ჩამოყალიბდა ბოტანიკოსთა, ზოოლოგთა და ჰიდრობიოლოგთა ეკოლოგიური სკოლები, რომელთაგან თითოეულმა განავითარა ეკოლოგიური მეცნიერების გარკვეული ასპექტები: ცხოველთა ეკოლოგია, მცენარეთა ეკოლოგია, მიკროორგანიზმების ეკოლოგია, მწერების ეკოლოგია, ტბის ეკოლოგია, ტყის ეკოლოგია და ა.

ძირითადი ყურადღება დაეთმო სიმკვრივის, ნაყოფიერების, სიკვდილიანობის, ასაკობრივი სტრუქტურის, ორგანიზმთა ჯგუფების ურთიერთქმედების ანალიზს და მათ ურთიერთობას გარემოსთან.

ეს პერიოდი, წინასთან შედარებით, უფრო პროგრესული იყო. მისი წყალობით ეკოლოგიაში დაიბადა სამეცნიერო მიმართულება - მოსახლეობის ეკოლოგია, რომლის პრიორიტეტული პრობლემაა ბიოცენოზში ბიოტური ურთიერთქმედება. ამ მიმართულების მინუსი ის არის, რომ თემის შესწავლისასაც კი ფენომენების არსი ცალკეული პოპულაციების ფუნქციონირებამდე, ე.ი. ბიოცენოზის შემადგენელ ელემენტებად დაშლამდე.

იდეები ბუნებრივი სისტემების მთლიანობის შესახებ, რომლებიც აერთიანებს ცოცხალი ორგანიზმების საზოგადოებებს და მათ საარსებო პირობებს ერთ ფუნქციურ სტრუქტურაში, ჩამოყალიბებული ინდივიდების ნაშრომებში, არ გახდა დომინანტური შეხედულებები სამეცნიერო წრეებში XIX საუკუნის ბოლოს. ბიოცენოზისა და მთლიანად ბიოტოპის შესწავლის სისტემატური მიდგომა მოგვიანებით გაჩნდა ეკოლოგიაში.

თავი 3. თანამედროვე ეკოლოგია

თანამედროვე ეკოლოგია ეფუძნება ამ მეცნიერების შინაარსის ძირითად კონცეფციას - სისტემის კონცეფციას, რომელიც წარმოიშვა მე-19 საუკუნის ბოლოს და ჩამოყალიბდა მხოლოდ მე-20 საუკუნის შუა ხანებში.

ეკოლოგიის ისტორიის მეოთხე პერიოდი დაკავშირებულია მსოფლიო სამეცნიერო საზოგადოების განსაკუთრებულ ინტერესთან რუსი გეოქიმიკოსის ვ.ი. ვერნადსკი (1863-1945 წწ.). სწავლებები V.I. ვერნადსკიმ ბიოსფეროს შესახებ მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ბუნებრივი პროცესების, როგორც სისტემის ჰოლისტიკური აღქმის მომზადებაში. პლანეტარული პროცესების შესწავლა დაიწყო V.I.-ს წიგნის 1926 წელს გამოქვეყნების შემდეგ. ვერნადსკის "ბიოსფერო", სადაც განხილულია "ცოცხალი მატერიის" თვისებები და მისი ფუნქციები როგორც დედამიწის თანამედროვე სახის, ასევე პლანეტის ყველა ცხოვრებისეული გარემოს ფორმირებაში (წყალი, ნიადაგი და ჰაერი). წინამორბედი და თანამოაზრე ვ.ი. ვერნადსკი იყო V.V. დოკუჩაევი (1846-1903), რომელმაც შექმნა მოძღვრება ნიადაგის, როგორც ბუნებრივ-ისტორიული ორგანოს შესახებ. VI ვერნადსკიმ კვლავ მიიპყრო მეცნიერული სამყაროს ყურადღება ცოცხალი ორგანიზმების უსულო ბუნებასთან ურთიერთქმედების პრობლემაზე. ბიოსფერო გამოჩნდა, როგორც გლობალური სისტემა, რომლის ფუნქციონირება ეფუძნება "ინერტული", "ცოცხალი" და "ბიო-ინერტული" კომპონენტების დინამიურ ერთიანობას და ურთიერთქმედებას. ბიოსფეროს შესახებ მის დოქტრინაში გათვალისწინებული იყო არა მხოლოდ "ცოცხალი მატერიის" ძირითადი თვისებები და "ინერტული" ბუნების გავლენა მასზე, არამედ სიცოცხლის უზარმაზარი საპირისპირო გავლენა უსულო ბუნებაზე და "ბიო-ინერტული ბუნებრივის" ფორმირება. სხეულები“ ​​(როგორიცაა, მაგალითად, ნიადაგი ან ტბა).

და. ვერნადსკიმ დაასაბუთა ცოცხალი მატერიის როლი, როგორც ყველაზე ძლიერი გეოქიმიური და ენერგეტიკული ფაქტორი - წამყვანი ძალა პლანეტარული განვითარებაში. მის ნაშრომებში ნათლად არის მიკვლეული სიცოცხლის კოსმოსისთვის პლანეტა დედამიწაზე, ისევე როგორც კოსმოსური კავშირების მნიშვნელობა ბიოსფეროსთვის. შემდგომში, ეს კოსმოსური ხაზი ეკოლოგიაში განვითარდა ა.ლ. ჩიჟევსკი, ჰელიობიოლოგიის თანამედროვე მეცნიერების ფუძემდებელი. V.I. ვერნადსკი ავლენს ცოცხალი ორგანიზმების წამყვან როლს მზის ენერგიის დაგროვებაში და ნივთიერებების ტრანსფორმაციაში, რომლებიც ქმნიან დედამიწის გარსებს: ”არსებითად, ბიოსფერო შეიძლება ჩაითვალოს დედამიწის ქერქის ტერიტორიად, რომელიც დაკავებულია ტრანსფორმატორებით. რომელიც გარდაქმნის კოსმოსურ გამოსხივებას ეფექტურ ხმელეთის ენერგიად“, - წერს ის. "ცოცხალი მატერია" ასრულებს უზარმაზარ "გეოქიმიურ" სამუშაოს, აყალიბებს დედამიწის ზედაპირის შემადგენლობას და სტრუქტურას. თიხა, კირქვები, დოლომიტები, რკინის ქვები, ბოქსიტები ორგანული წარმოშობის ქანებია.

და. ვერნადსკიმ თვალყური ადევნა ბიოსფეროს ევოლუციას და მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ თანამედროვე ადამიანის საქმიანობა, რომელიც გარდაქმნის დედამიწის ზედაპირს, გახდა პლანეტის გეოლოგიური პროცესების მასშტაბის თანაზომიერი. შედეგად, გაირკვა, რომ პლანეტის ბუნებრივი რესურსების გამოყენება ხდება ბიოსფეროს ფუნქციონირების კანონებისა და მექანიზმების გათვალისწინების გარეშე. მიუხედავად ამისა, მან ბიოსფეროს ევოლუციის საბოლოო ეტაპად ნოოსფეროს, გონების სფეროს გაჩენა მიიჩნია. და. ვერნადსკიმ აღნიშნა, რომ სიცოცხლე გეოლოგიურად განჭვრეტილ პერიოდში ყოველთვის არსებობდა ბიოცენოზის სახით - სხვადასხვა ორგანიზმების კომპლექსურად ორგანიზებული კომპლექსები. ამავდროულად, ცოცხალი ორგანიზმები ყოველთვის მჭიდროდ იყვნენ დაკავშირებული გარემოსთან, ქმნიან ინტეგრალურ დინამიურ სისტემებს. სიცოცხლის განვითარების პროცესში ორგანიზმების ზოგიერთი ჯგუფი არაერთხელ შეიცვალა სხვებით, მაგრამ ყოველთვის შენარჩუნებული იყო ფორმების მეტ-ნაკლებად მუდმივი თანაფარდობა, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ გეოქიმიურ ფუნქციებს.

ელტონმა 1927 წელს გამოსცა პირველი სახელმძღვანელო-მონოგრაფია ეკოლოგიის შესახებ. მასში აღწერილი იყო ბიოცენოტიკური პროცესების ორიგინალობა, მისცა ეკოლოგიური ნიშის კონცეფცია, დაასაბუთა „ეკოლოგიური პირამიდების წესი“, ჩამოაყალიბა მოსახლეობის ეკოლოგიის პრინციპები. მალე შემოგვთავაზეს მოსახლეობის ზრდისა და მათი ურთიერთქმედების მათემატიკური მოდელები (ვ. ვოლტერა, ა. ლოტკა), ჩატარდა ლაბორატორიული ექსპერიმენტები ამ მოდელების შესამოწმებლად (G.F. Gause). ამრიგად, 1920-1930-იან წლებში ჩამოყალიბდა მოსახლეობის ეკოლოგიის მიმართულება, 1930-იან წლებში კი ეკოსისტემის ცნება. განსაკუთრებული დამაჯერებლობით ეს დასკვნები ჩამოაყალიბა ინგლისელმა გეობოტანიკოსმა ა.ტანსლიმ, რომელსაც აქვს პატივი გააცნოს ისინი 1935 წელს. ეკოლოგიური სისტემის ტერმინი არის ეკოსისტემა. ეკოსისტემა გაგებული იყო, როგორც ორგანიზმების და მათი ჰაბიტატის არაცოცხალი კომპონენტების ერთობლიობა, რომელთა ურთიერთქმედების დროს ხდება მეტ-ნაკლებად სრული ბიოტური ციკლი (მწარმოებლების, მომხმარებლებისა და დამშლელების მონაწილეობით). ამავდროულად, გაგრძელდა სხვადასხვა ეკოსისტემების ფუნქციური მახასიათებლების ფართო რაოდენობრივი კვლევები - მათი სტრუქტურა, პროდუქტიულობა, მათი სტაბილურობის პირობები და ეკოსისტემებში ტროფიკული ურთიერთობები. A. Tansley თანმიმდევრულად ავითარებდა შეხედულებას ეკოსისტემაზე, როგორც ზეორგანიზმური დონის ფორმირებაზე, რომელიც მოიცავს არა მხოლოდ ორგანიზმებს, არამედ ჰაბიტატის ფიზიკური პირობების მთელ კომპლექსს. მან ყურადღება გაამახვილა ორგანიზმების გარემოდან გამოყოფის შეუძლებლობაზე, რომელთანაც ისინი ქმნიან ერთ სისტემას - ეკოსისტემას - ბუნების განუყოფელ ქვესისტემას, რომელშიც ორგანიზმები და არაორგანული ფაქტორები შედარებით სტაბილურ წონასწორობაშია.

შიდა სამეცნიერო ლიტერატურაში, იდეები ეკოსისტემების შესახებ გამოჩნდა 1942 წელს V.N. სუკაჩოვი (1880-1967), რომელმაც დაასაბუთა ბიოგეოცენოზის ცნება (ტერმინი „ეკოსისტემის“ სინონიმი), რომელსაც დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა ეკოლოგიის თეორიული საფუძვლის განვითარებისათვის. 1950-იან წლებში ჩამოყალიბდა ზოგადი ეკოლოგია, რომელშიც ძირითადი ყურადღება ექცევა ორგანიზმების ურთიერთქმედების და მათ მიერ წარმოქმნილი სისტემების სტრუქტურის შესწავლას. ეს დოქტრინა ასახავდა ორგანიზმების ფიზიკურ გარემოსთან ერთიანობის იდეას, შაბლონებს, რომლებიც საფუძვლად უდევს ასეთ კავშირებს, მათ შორის მატერიისა და ენერგიის გაცვლის შესახებ.

მე-20 საუკუნის შუა ხანები აღინიშნა ეკოსისტემების კომპლექსური კვლევების გაფართოებით (V.I. Zhadin, G.G. Vinberg, R. Lindeman, G. Odum and Yu. Odum, R. Margalef და მრავალი სხვა). 1956 წელს V.I.-ს რედაქტორობით. ჟადინამ გამოსცა 4 ტომიანი ნაშრომი „მტკნარი წყლების ცხოვრება“; 1961 წელს V.I. Zhadin-ისა და S.V.-ის მონოგრაფია. გერდ "სსრკ-ს მდინარეები, ტბები და წყალსაცავები". ეს ნაშრომები აღწერს წყლის ეკოსისტემების თავისებურებებს. 1964 წელს ავტორთა ჯგუფი ვ.ნ. სუკაჩოვმა გამოიცა წიგნი „ტყის ბიოცენოლოგიის საფუძვლები“. იგი ცდილობს გამოავლინოს ისეთი რთული დინამიური სისტემის ფუნქციონირებისა და ევოლუციის რაოდენობრივი ნიმუშები, როგორიცაა ტყის ბიოგეოცენოზი ინფორმაციის სინთეზირებით.

მეოცე საუკუნეში ეკოლოგიის ფარგლებში ჩამოყალიბდა ფიზიოლოგიის დამოუკიდებელი მიმართულება, რომელიც მიეძღვნა ადაპტაციის მექანიზმების შესწავლას. ჩვენს ქვეყანაში მეოცე საუკუნის 60-70-იან წლებში აყვავებული ამ ტენდენციის წარმომადგენლები იყვნენ ნ.ი. კალაბუხოვი, ახ.წ. სლონიმ, ხოლო ბოლო წლებში - აკად. ი.ა. შილოვი.

თუმცა, ეკოსისტემების შესწავლის სისტემატური მიდგომის მეთოდოლოგიის ეფექტური განხორციელება შესაძლებელი გახდა მხოლოდ 1970-იანი წლების დასაწყისში, როდესაც ეკოლოგებმა მიიღეს მძლავრი კომპიუტერები და შეიმუშავეს დინამიური სისტემების მოდელირების მეთოდები, რომლებსაც ექსპერიმენტებთან და დაკვირვებებთან ერთად ეწოდა სისტემის ანალიზი. .

ეკოსისტემების შესწავლასა და მოდელირებაში მიღწეულმა მიღწევებმა, განსაკუთრებით კი პროექტების განხორციელებამ საერთაშორისო თანამშრომლობის ფარგლებში, ხელი შეუწყო მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში ეკოსისტემის კონცეფციის, როგორც თანამედროვე ეკოლოგიის საფუძვლის საბოლოო დამტკიცებას.

XX საუკუნის 70-იანი წლებისთვის. იყო მიმართულებები სახელწოდებით "ფიზიოლოგიური" და "ევოლუციური" ეკოლოგია. დღესდღეობით შემუშავებულია ბიოსფერული და ეკოსისტემური პროცესების „რაოდენობრივი“ ეკოლოგია და მათემატიკური მოდელირება.

ზემოაღნიშნულის პარალელურად განვითარდა ეკოლოგიის გეოგრაფიული და გეოლოგიური სფეროები, კერძოდ ლანდშაფტური ეკოლოგია და დინამიური გეოლოგია - მეცნიერებათა სისტემა დედამიწის გეოსფეროების ურთიერთქმედების და მათზე ანთროპოგენური ფაქტორების ზემოქმედების შესახებ.

ეკოლოგიის ისტორიაში მეხუთე პერიოდი თანამედროვე ეკოლოგიაა. ბოლო ორი ათწლეულის განმავლობაში შეიცვალა შეხედულება ეკოლოგიაზე, როგორც წმინდა ბიოლოგიურ მეცნიერებაზე. საუკუნის დასაწყისიდან ეკოლოგიაში, გარდა ანთროპოცენტრული (გრ. anthropos - ადამიანი) მიმართულებისა, რომელიც განიხილავს ადამიანთა საზოგადოებას ცალკე სამეფოდ, ამაღლებულია მინერალების, მცენარეების და ცხოველების სამეფოებზე, გამოჩნდა ბიოცენტრული მიმართულება. . ამ უკანასკნელის წარმომადგენლები ადამიანს ბიოსფეროს ევოლუციის პროდუქტად მიიჩნევენ; ადამიანები, ისევე როგორც სხვა ძუძუმწოვრები, ემორჩილებიან ბუნების კანონებს და მათი განვითარება სხვა ორგანიზმების განვითარების პარალელურად მიმდინარეობს. ამრიგად, ახლა ჰომო საპიენსი (ჰომო საპიენსი) თავისი მრავალფეროვანი საქმიანობით შედის ეკოლოგიის მეცნიერების ინტერესების სფეროში.

საზოგადოების მზარდმა ინტერესმა გარემოსდაცვითი საკითხებისადმი ღრმა გავლენა იქონია აკადემიურ ეკოლოგიაზე. 1970 წლამდე მას ძირითადად ბიოლოგიის ერთ-ერთ დარგად განიხილავდნენ. მიუხედავად იმისა, რომ ეკოლოგიას ახლაც აქვს თავისი ფესვები ბიოლოგიაში, ის გასცდა მას, გადაიზარდა ახალ ინტეგრირებულ დისციპლინაში, რომელიც აკავშირებს ბუნებრივ, ტექნიკურ და სოციალურ მეცნიერებებს. განვითარებული ქვეყნების ზოგიერთმა მსხვილმა უნივერსიტეტმა შემოიღო ინტერდისციპლინური კვალიფიკაციის ხარისხი ეკოლოგიაში. შეხედულებები ეკოლოგიაზე, როგორც მეცნიერებაზე, არა მხოლოდ ბუნებრივ, არამედ ადამიანის მიერ შექმნილი ეკოსისტემების შესახებ სულ უფრო მეტ აღიარებას იძენს.

თანამედროვე ეკოლოგია არა მხოლოდ სწავლობს ბუნებრივი და ანთროპოგენური ეკოსისტემების ფუნქციონირების კანონებს, არამედ ეძებს ბუნებასა და ადამიანთა საზოგადოებას შორის ურთიერთობის ოპტიმალურ ფორმებს.

ეს თვალსაზრისი დომინანტური გახდა თანამედროვე საზოგადოებაში, რომელმაც გააცნობიერა ეკოლოგიური კრიზისის საფრთხე, პლანეტარული სისტემის კატასტროფული გარდაქმნები. ბიოსფეროს განადგურების პრევენცია შესაძლებელია მხოლოდ ეკოლოგიური ცოდნის საფუძველზე, რაც ხელს უწყობს ბუნებრივი რესურსების რაციონალურ ექსპლუატაციას, ბუნებრივი, სასოფლო-სამეურნეო, ტექნოგენური და სოციალური სისტემების მართვას ბუნების ობიექტური კანონების შესაბამისად. "და არ არსებობს ძალა დედამიწაზე", - წერდა V.I. Vernadsky (1940), "რომელსაც შეეძლო ადამიანის გონება მის სწრაფვაში შეენარჩუნებინა". მას სჯეროდა, რომ მომავალი მოვლენების მიმდინარეობა შეიძლება განისაზღვროს ადამიანის ნებით და გონებით, პლანეტა გადავიდოდა ევოლუციის ახალ ეტაპზე - ნოოსფერო (გრ. noos - გონება, sphaira - ტერიტორია) - ეპოქა, რომელსაც აკონტროლებს ადამიანის გონება. , რომელიც უზრუნველყოფს პროგრესული განვითარების გარანტიას ეკოლოგიურად კომპეტენტური გამოყენებისა და ბუნებრივი რესურსების გაზრდის საფუძველზე. „მთელი კაცობრიობა, ერთად აღებული, წარმოადგენს პლანეტის მასის უმნიშვნელო ნაწილს. მისი ძალა დაკავშირებულია არა მატერიასთან, არამედ მის ტვინთან. ბიოსფეროს ისტორიაში უზარმაზარი მომავალი იხსნება კაცობრიობის წინაშე, თუ ის არ გამოიყენებს თავის გონებას და შრომას თვითგანადგურებისთვის ”(ციტირებულია წიგნიდან:” V.I. Vernadsky ”. M., 1994).

თანამედროვე ეკოლოგიის მთავარი ამოცანაა ბიოსფეროს შენარჩუნების გზების პოვნა და ბუნებრივი, ანთროპოგენური სისტემებისა და ადამიანთა საზოგადოების მართვა ბუნების კანონების შესაბამისად და არა მათ საწინააღმდეგოდ, ჰარმონიის პოვნა ადამიანის ეკონომიკურ და ეკოლოგიურ ინტერესებს შორის.

დასკვნა

დასასრულს, კიდევ ერთხელ შეგვიძლია აღვნიშნოთ ეკოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების ჩამოყალიბების ისტორიის ძირითადი პერიოდები.

უძველესი ცივილიზაციის პერიოდი, რომელიც მოიცავს ძველის დასასრულს და ახალი ქრონოლოგიის დასაწყისს, ხასიათდება ბუნების შესახებ ემპირიული ცოდნის დაგროვებით.

რენესანსი არის პერიოდი მე-15-დან მე-18 საუკუნემდე, რომელიც ხასიათდება ნატურალისტების პროგრესული დაკვირვებით, დაგროვილი ემპირიული ცოდნის გააზრებით და ცოცხალ ორგანიზმებზე ბუნებრივი ფაქტორების გავლენის შესწავლით.

მე-19 საუკუნეში ეკოლოგიის მეცნიერების გაჩენა იყო პერიოდი, რომელიც აღინიშნა ჩარლზ დარვინის ევოლუციური დოქტრინით სახეობების წარმოშობის შესახებ, რომელიც მიუთითებდა ცოცხალი და უსულო ბუნების ყველა ფორმის ურთიერთდამოკიდებულებაზე და ურთიერთგავლენაზე. ცოცხალი ორგანიზმების ევოლუციის დოქტრინის საფუძველზე ე.ჰეკელმა ააგო ახალი მეცნიერების - ეკოლოგიის შენობა, რომელიც შეისწავლის ბუნებაში არსებულ ყველა ურთიერთობას. ამ მეცნიერებამ სწრაფად დაიწყო განვითარება მრავალი უცხოელი და რუსი მეცნიერის ძალისხმევით, რომლებიც სულ უფრო მეტ მტკიცებულებას პოულობდნენ მკვდარი და ცოცხალი ბუნების ერთიანობის შესახებ. შემოღებულია ტერმინები ბიოცენოზი და ბიოტოპი. ბიოლოგიის ფარგლებში ყალიბდება სხვადასხვა ეკოლოგიური სკოლები. თუმცა, ადამიანი თავისი სულიერი სამყაროთი, თითქოსდა, გამოყოფილია მცენარეული, ცხოველური და მინერალური სამეფოებისგან. ცოცხალი ორგანიზმების ერთიანობისა და გარემო პირობების შესახებ იდეები ჯერ კიდევ არ გამხდარა შეხედულებების დომინანტური სისტემა.

მე-20 საუკუნის დასაწყისი - ვ.ი.ვერნადსკიმ პირველად დამაჯერებლად გამოავლინა "ცოცხალი მატერიის" უზარმაზარი საპირისპირო გავლენა "ინერტულ" ბუნებაზე და "ბიოინერტული ბუნებრივი სხეულების" ფორმირებაზე. ა.ტანსლიმ შემოიტანა ტერმინი ეკოსისტემა ზეორგანიზმული დონის ინტეგრალური ფუნქციონალური ბუნებრივი სისტემების აღსანიშნავად. მან მიუთითა ორგანიზმების გარემოდან გამოყოფის შეუძლებლობაზე. ფართოვდება ეკოსისტემების ყოვლისმომცველი კვლევა. ჩნდება ახალი მიმართულებები - აუტკოლოგია, სინეკოლოგია, პოპულაციის ეკოლოგია. ეკოსისტემის კონცეფცია დამტკიცებულია ეკოლოგიაში.

მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარს ახასიათებს მსოფლიო საზოგადოების შეშფოთება ბუნებაზე ადამიანის არაგონივრული ძალაუფლებით გამოწვეული ეკოლოგიური კრიზისის საფრთხის გამო. მტკიცდება ბიოცენტრული მიმართულება ეკოლოგიაში. აღიარებულია ადამიანის, როგორც ბუნების ნაწილის როლი და მისი დამოკიდებულება პლანეტის რესურსებზე და ბუნებრივ პროცესებზე. ადამიანიც ხდება ეკოლოგიის საგანი. საზოგადოების ყველა სექტორის ეკოლოგიის მიმართ ინტერესი იზრდება. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების განვითარება ადამიანებს აძლევს ინსტრუმენტებს, რათა შეისწავლონ ეკოსისტემები და მთლიანად ბიოსფერო. სისტემური ანალიზი მუშავდება, როგორც ეკოლოგიის მეთოდოლოგიური საფუძველი. ეკოლოგია სწავლობს არა მხოლოდ ბუნებრივ ეკოსისტემებში ურთიერთობების მთლიანობას, ის სცილდება ბიოლოგიას, გადაიქცევა ინტეგრირებულ მეცნიერებად, რომელიც აშენებს ხიდებს ბუნებრივ, ტექნიკურ და სოციალურ დისციპლინებს შორის, იკვლევს ზოგად შაბლონებს, რომლებიც მოქმედებს როგორც ბუნების, ასევე საზოგადოებისთვის.

მაგიდაზე. 1 გვიჩვენებს მოვლენათა კალენდარს, რომელიც ასახავს ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბების გრძელ გზას.

ცხრილი 1

ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბების კალენდარი (კ.მ. პეტროვის მიხედვით, დამატებებით)

			გარემოსდაცვითი ინფორმაცია
VI-IV სს ძვ.წ.	-----	ძველი ინდოეთი	ეპიკური პოემა "მაჰაბჰარატა" და "რამაიანა" - მოცემულია 50-მდე სახეობის ცხოველის ცხოვრების წესისა და ჰაბიტატის აღწერა.
490 - 430 წწ	ემპედოკლე აკრაგასი	Უძველესი საბერძნეთი	განიხილეს მცენარეების ურთიერთობა გარემოსთან
384 - 322 წ.წ	არისტოტელე	Უძველესი საბერძნეთი	"ცხოველების ისტორია" - ხელმძღვანელობდა ცხოველების კლასიფიკაციას, რომლებსაც აქვთ ფერი ასოცირებული ცხოვრების პირობებთან
372 - 287 წწ	თეოფრასტუსი (თეოფრასტუსი)	Უძველესი საბერძნეთი	„კვლევა მცენარეების შესახებ“ - აღწერილია 500-მდე მცენარის სახეობა და მათი თემები
79 - 23 ძვ.წ	პლინიუს უფროსი	Ანტიკური რომი	„ბუნებრივი ისტორია“ - შეჯამებული მონაცემები ზოოლოგიის, ბოტანიკის, მეტყევეობის შესახებ
1749	C. Linnaeus	შვედეთი	„ბუნების ეკონომიკა“ - აღწერილია ჰაბიტატების ტიპოლოგია. სისტემატიკის საფუძვლები.
1749	ჯ.ბუფონი	საფრანგეთი	"ბუნებრივი ისტორია" - გამოთქვა იდეა სახეობების ცვალებადობის შესახებ გარემოს გავლენის ქვეშ
1798	ტ.მალთუსი	ინგლისი	"ექსპერიმენტები მოსახლეობის კანონზე" - შემოთავაზებული განტოლება მოსახლეობის გეომეტრიული (ექსპონენციალური) ზრდისთვის, წარმოდგენილია მოსახლეობის ზრდის პირველი მათემატიკური მოდელი.
1802	ჯ.-ბ ლამარკი	საფრანგეთი	"ჰიდროგეოლოგია" - საფუძველი ჩაუყარა ბიოსფეროს კონცეფციას, შემოგვთავაზა ტერმინი "ბიოლოგია"
1809	ჯ.-ბ ლამარკი	საფრანგეთი	"ზოოლოგიის ფილოსოფია" - მისცა წარმოდგენა "ორგანიზმი - გარემო" სისტემაში ურთიერთქმედების არსზე.
1836	C. დარვინი	ინგლისი	მსოფლიოს გარშემო მოგზაურობა გემზე "ბიგლი" - აღწერილია ეკოლოგიური დაკვირვებები, რომლებიც საფუძვლად დაედო ნაშრომს "სახეობათა წარმოშობა ..."
1840	ი. ლიბიგი	გერმანია	ჩამოაყალიბა შემზღუდველი ფაქტორების კანონი
1845	ა.ჰუმბოლდტი	გერმანია	„კოსმოსი“, 5 ტომად - ჩამოაყალიბა გეოგრაფიული ზონალურობისა და ვერტიკალური ზონალურობის კანონები მცენარეთა და ცხოველთა განაწილებაში.
1859	C. დარვინი	ინგლისი	"სახეობათა წარმოშობა..." - მისცა უამრავი მასალა აბიოტური და ბიოტური გარემო ფაქტორების გავლენის შესახებ ორგანიზმების ცვალებადობაზე.
1861	ი.მ.სეჩენოვი	რუსეთი	„... ორგანიზმი გარე გარემოს გარეშე, რომელიც მხარს უჭერს მის არსებობას, შეუძლებელია; ამიტომ, ორგანიზმის მეცნიერული განსაზღვრება ასევე უნდა მოიცავდეს გარემოს, რომელიც მასზე გავლენას ახდენს“.
1866	ე.ჰეკელი	გერმანია	გააცნო "ეკოლოგიის" კონცეფცია
1870	გ.სპენსერი	ინგლისი	„სოციოლოგიის შესწავლა“ – ჩაეყარა საფუძველი ადამიანის ეკოლოგიას
1875	ე.სუესი	ავსტრია	მან შემოგვთავაზა "ბიოსფეროს" კონცეფცია.
1877	კ.მობიუსი	გერმანია	მან შემოგვთავაზა "ბიოცენოზის" კონცეფცია.
1895	E. დათბობა	დანია	„მცენარეების ეკოლოგიური გეოგრაფია“ - პირველად გამოიყენეს ტერმინი „ეკოლოგია“ მცენარეებთან მიმართებაში; შემოგვთავაზა "სიცოცხლის ფორმის" კონცეფცია
1896	უ.ჰადსონი	ინგლისი	მან შემოგვთავაზა "სიცოცხლის ტალღების" კონცეფცია ცხოველთა რაოდენობის დინამიკის აღსაწერად
1898	ა.შიმპერი	გერმანია	„მცენარეთა გეოგრაფია ფიზიოლოგიურ საფუძველზე ერთ-ერთი პირველი ნაშრომია ეკოფიზიოლოგიაში
1903	C. Raunkier	დანია	მან შექმნა მოძღვრება მცენარეთა სიცოცხლის ფორმების შესახებ ე. გორმინგის მიერ შემოტანილ კონცეფციაზე დაყრდნობით
1910	---	---	III საერთაშორისო ბოტანიკური კონგრესის გადაწყვეტილებამ დაადგინა ეკოლოგიის დაყოფა ორგანიზმების ეკოლოგიად (აუტკოლოგია) და თემებად (სინეკოლოგია).
1911	უ. შელფორდი	აშშ	ჩამოაყალიბა ტოლერანტობის კანონი
1912	გ.ფ.მოროზოვი	რუსეთი	„სწავლება ტყის შესახებ“ - კლასიკური ნაშრომი ტყის თემების შესწავლაზე
1915	G.N.Vysotsky	რუსეთი	მან შემოგვთავაზა "ეკოტოპის" კონცეფცია.
1915	ი.კ.პაჩოსკი	რუსეთი	მან შემოგვთავაზა "ფიტოცენოზის" კონცეფცია.
1918	H. ღრძილები	შვეიცარია, ავსტრია	მან შემოგვთავაზა ცნება „ბიოცენოლოგია“, როგორც ცოცხალი ორგანიზმების საზოგადოებების მეცნიერება; „ფიტოცენოლოგია“ – მეცნიერება მცენარეთა თემების შესახებ
1921	ჰ.ბეროუზი	აშშ	"გეოგრაფია, როგორც ადამიანის ეკოლოგია" - ჩამოაყალიბა დავალება ადამიანისა და იმ ტერიტორიის ურთიერთობის შესწავლის შესახებ, სადაც ის ცხოვრობს.
1926	V.I.ვერნადსკი	სსრკ	"ბიოსფერო" - განსაზღვრა ცოცხალი მატერიის გლობალური ფუნქციები
1927	ე.ლეროი	საფრანგეთი	მან შემოგვთავაზა "ნოოსფეროს" კონცეფცია, რომელიც შემდგომ განვითარდა ტ. დე შარდენის, V.I. ვერნადსკის ნაშრომებში.
1933	დ.ნ.კაშკაროვი	სსრკ	"გარემო და თემები", "ცხოველთა ეკოლოგიის საფუძვლები" - ეკოლოგიის პირველი შიდა სახელმძღვანელოები.
1935	ა.ტანსლი	აშშ	გააცნო "ეკოსისტემის" კონცეფცია
1939	ფ. კლემენტსი, ვ. შელფორდი	აშშ	შემოიღო ტერმინი „ბიოეკოლოგია“ ამავე სახელწოდების მონოგრაფიის გამოცემით
1939	კ.ტროლი	გერმანია	დაასაბუთა ახალი სამეცნიერო მიმართულება - "ლანდშაფტის ეკოლოგია"
1942	ვ.ნ. სუკაჩოვი	სსრკ	მან შემოგვთავაზა „ბიოგეოცენოზის“ კონცეფცია, ჩაუყარა საფუძველი ბიოგეოცენოლოგიას
1942	რ.ლინდემანი	აშშ	შეიმუშავა ტროფიკული დონეების კონცეფცია და "ენერგიების პირამიდა", დაადგინა 10% წესი.
1944	V.I.ვერნადსკი	სსრკ	"რამდენიმე სიტყვა ნოოსფეროს შესახებ"
1953	Y. Odum	აშშ	„ეკოლოგიის საფუძვლები“ ​​და „ეკოლოგია“ ეკოლოგიის საუკეთესო თანამედროვე სახელმძღვანელოებს შორისაა. რამდენჯერმე ხელახლა გამოიცა. რუსული თარგმანები - 1975 და 1986 წწ
1963	ვ.ბ.სოჩავა	სსრკ	მან შემოგვთავაზა "გეოსისტემის" კონცეფცია.
1968	J. Forrester, D. Meadows	აშშ	წამოაყენეთ გლობალური ეკოლოგიის იდეები რომის კლუბის ნაშრომებში
1971	ბ უბრალო	აშშ	"დახურვის წრე" - ჩამოაყალიბა ეკოლოგიის ოთხი კანონი. რუსული თარგმანი - 1974 წ
1994	ნ.ფ. რეიმერსი	რუსეთი	"ეკოლოგია (თეორიები, კანონები, პრინციპები და ჰიპოთეზები)" - სისტემატიზირებულია თანამედროვე "დიდი ეკოლოგიის" ცნებები.

ლიტერატურა

1. ლ.ი. ცვეტკოვა, მ.ი. ალექსეევი, ფ.ვ. კარმაზინოვი; ე.ვ. ნევეროვა - ძიოპაკი, ბ.პ. უსანოვი, ლ.ი. ჟუკოვი. ეკოლოგია. სახელმძღვანელო ტექნიკური უნივერსიტეტებისთვის. პეტერბურგი, 2001 წ.

2. ვ.პ. მაკსაკოვსკი. მსოფლიოს გეოგრაფიული სურათი. Მე -2 ნაწილი. - იაროსლავლი: ზემო ვოლჟ. წიგნი. გამომცემლობა, 1995 წ.

3. ნ.ფ. რეიმერსი. ეკოლოგია (თეორია, კანონები, წესები, პრინციპები და ჰიპოთეზები) - მ.: Rossiya Molodaya, 1994 წ.

4. ვ.მ. ხაჩატურიანი. მსოფლიო ცივილიზაციების ისტორია უძველესი დროიდან მეოცე საუკუნის დასაწყისამდე./რედ. და. უკოლოვა. - მ.: ბუსტარდი, 1997 წ.

5. ნ.ი. ნიკოლაიკინი, ნ.ე. ნიკოლაიკინა, ო.პ. მელეხოვი. ეკოლოგია. სახელმძღვანელო უმაღლესი სკოლებისთვის. M.: Bustard, 2003 წ.

6. ვ.ი. კორობკინი, ლ.ვ. პერედელსკი. ეკოლოგია კითხვა-პასუხში. უჩ. შემწეობა. როსტოვ-დონზე: ფენიქსი, 2002 წ.

7. ა.ა. გორელოვი. ეკოლოგია. უჩ. შემწეობა. მ.: ცენტრი, 2002 წ.

8. ვ.ა.სიტაროვი, ვ.ვ.პუსტოვოიტოვი. სოციალური ეკოლოგია: პროკ. შემწეობა სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო დაწესებულებები. ¾ მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2000 წ.