აწმყო უწყვეტი (Present Continuous) - აწმყო გახანგრძლივებულიინგლისური ზმნების დრო, რომელსაც ასევე შეიძლება ვუწოდოთ აწმყო პროგრესული (Present Progressive). ზმნის ძალიან გავრცელებული ფორმა, რომელსაც ანალოგი არ აქვს რუსულ ენაზე, მაგრამ არ არის განსაკუთრებით რთული გასაგები.

Present Continuous, როგორც ცალკე დრო, არ არის მითითებული რუსულად, ასე რომ, თავდაპირველად ეს იწვევს გარკვეულ უხერხულობას, თუმცა, ისინი ჩვეულებრივ სწრაფად ეგუებიან მას, განსაკუთრებით რამდენიმე ათეული ვარჯიშის შემდეგ (იხილეთ სტატიის ბოლოს).

ჯერ მცირე გადახვევა თემიდან გრამატიკის სახელმძღვანელოზე სასაუბროდ, რომლის მიხედვითაც ახლა შევისწავლით წინამდებარე კონტინიუსს. ეს გაკვეთილი აღიარებულია, როგორც ყველა დროის საუკეთესო: ინგლისური გრამატიკა გამოიყენება » მერფი. ვისაც ოდესმე ეს წიგნი ხელში ეჭირა, ეს ძალიან კარგად ესმის. სახელმძღვანელო უკვე იმდენად კარგად იყო, მოხერხებულად სტრუქტურირებული, რომ მაშინვე მომინდა ინგლისური გრამატიკის გაკეთება. ახლა უკვე მეოთხე გამოცემაში გამოვიდა, კიდევ უკეთესი გახდა, ონლაინშიც არის, ბევრად მოსახერხებელია, რადგან გახმოვანებულია.

ასევე არის ვიდეო გაკვეთილები, რომელთაგან ერთ-ერთს, წინამდებარე კონტინიუსის თემაზე, ახლა ვნახავთ. შემდეგ შეგიძლიათ მიჰყვეთ ვიდეოს ბოლოს ბმულს და სცადოთ სახელმძღვანელოს ონლაინ შესწავლა - არის უფასო საცდელი პერიოდი. ყველაფერი ძალიან ნათელი და მოსახერხებელია.

სხვათა შორის, ტაბლეტებისა და სმარტფონებისთვის სპეციალური უფასო აპლიკაცია გამოქვეყნდა. ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ ინგლისური გრამატიკა ნებისმიერ დროს, ნებისმიერ ადგილას. ისწავლეთ საუკეთესო მასალებიდან, თქვენ კარგავთ თქვენს ძვირფას დროს, თქვენ უნდა დახარჯოთ ის ეფექტურად.

Present Continius-ის გამოყენების წესები

აწმყო უწყვეტი აწმყო (Present Continuos) ანას ახსნაში ინგლისურად (რუსულად, იხილეთ წინადადებები (მაგალითები)):

ფორმირების ცხრილი Present Continuous (Present Continuous)

ახალი მასალის კარგად გასაგებად ხანდახან გვჭირდება ახსნა-განმარტების მიღება სხვადასხვა ადამიანებისგან. გარდა ამისა, ჩვენ ყველანი იმდენად განსხვავებულები ვართ, რომ ზოგადად ყველას სჭირდება საკუთარი პირადი საუკეთესო ახსნის პოვნა.

ასე რომ, უყურეთ სხვა გაკვეთილს ირინა შიპილოვა- ამ ახალგაზრდა გოგონას საოცარი ენერგია აქვს, ისეთი გადამდები გაკვეთილები, ვფიქრობ, ის საუკეთესოდ აუხსნის ვინმეს აწმყო კონტინიუსს (Present Continuous)

Present Continuous-ის გამოყენების წინადადებები (მაგალითები).

1. მოქმედება ხდება ახლავე საუბრის მომენტში, ის არ არის დასრულებული (აქტიურობა მიმდინარეობს).

ხელი არ შემიშალო. Ვმუშაობ.
რატომ არ მუშაობ?
ალისა წიგნს წერს.
სასეირნოდ მივდივართ.
ის არ სვამს.
მე ხაზს ვუსვამ ჩემს ტესტს.
ის მესიჯს უგზავნის.

2. დროებითი საქმიანობა

ჩვენ სასტუმროში ვცხოვრობთ, სანამ სახლს არ ვიპოვით საყიდლად.
დღეს ძალიან სულელი ხარ. როგორც წესი, ასეთი გონივრული ხარ.

3. შესაძლოა არასრული აქტივობა.

ზოგჯერ აწმყო კონტინიუსი გამოიყენება მაშინ, როდესაც მოქმედება არ ხდება საუბრის მომენტში, მაგრამ გასაგებია, რომ ის პრინციპში ხდება. ეს კარგად ხსნის წიგნის მაგალითს: თქვენ დაიწყეთ წიგნის კითხვა, ახლა კონკრეტულად არ კითხულობთ, მაგრამ რადგან ჯერ არ დაგისრულებიათ, თქვენ გააგრძელებთ კითხვას, ასე რომ, თავისუფლად თქვით

წიგნს ვკითხულობ.
ჩვენ ვაშენებთ სახლს.
ენებს სწავლობენ.

4. აწმყო უწყვეტი (Present Continuous) გამოიყენება ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა: დღეს, ამ კვირაში, წელს:

დღეს / ამ კვირაში / წელს ბევრს მუშაობთ

გამონაკლისები.

არსებობს სახელმწიფო ზმნების ოთხი ჯგუფი, რომლებიც იშვიათად გამოიყენება წინამდებარე კონტინუუმში, რადგან მათ აქვთ მუდმივობისა და საბოლოოობის იდეა.

1. ეს არის გონებრივი მდგომარეობის ზმნები: გჯეროდეთ, იფიქრეთ, ვივარაუდოთ, განიხილოთ, გაიგოთ, ვივარაუდოთ, მოელოდეთ, დაეთანხმოთ, იცოდეთ, გახსოვდეთ, დაივიწყეთ
2. ემოციური ზმნები: მოსწონს, მიყვარს, ზიზღი, შური, სიძულვილი, იმედი, უპირატესობა, სურვილი, სურვილი
3. კუთვნილებისა და ყოფნის ზმნები: ეკუთვნის, ფლობს, დამოკიდებულია, შეიცავს, ფასობს, ჩანს, აპერ, სჭირდება, აქვს
4. გრძნობადი ზმნები: დანახვა, მოსმენა, გემო, სუნი

თუმცა, თუ ეს ზმნები გამოხატავენ აქტივობას და არა მდგომარეობას, ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას აწმყოში, მაგალითად:

მე ვხედავ პოლის ამ შუადღისას ("ხედავ" ნიშნავს "შეხვედრას")
ვაგემოვნებ მაკარონს, რომ ვნახო მეტი მარილი სჭირდება თუ არა (აქტივობის გამოხატვა)
ბავშვს ელოდება (ორსულადაა)

და თუ გსურთ აუხსნათ Present Continuous თქვენს ბავშვებს, აჩვენეთ მათ ეს მხიარული მულტფილმი, ამავე დროს ივარჯიშეთ, გამოყენების მრავალი მაგალითი არსებობს

საჩუქრად შესწავლილი მასალისთვის

თქვენთვის Present Continuous (Present Continuous) გამოყენებით. აბა, ქვემოთ მოცემულია სავარჯიშოები - შეამოწმეთ, როგორ იცით მასალა.

სავარჯიშოები (ტესტები) გაგებისთვის

1. Present continius (დაწყებითი საფეხური) 10 შეკითხვა

Აირჩიეთ სწორი პასუხი

დაიწყეთ ვიქტორინა

აწმყო პროგრესული ან აწმყო პროგრესული (აწმყო უწყვეტი) არის აწმყო განგრძობითი დროის აღნიშვნა ინგლისურში. სტატიაში წარმოდგენილი იქნება ამ დროის გამოყენების გრამატიკული საფუძვლები წინადადებების დადებით, უარყოფით და კითხვით ფორმებში. ყოველი განმარტების შემდეგ და სტატიის ბოლოს მოცემულია მაგალითები თარგმანით კონსოლიდაციისთვის.

გამოყენების ძირითადი წესები

მაშ, რა წესებია ახლანდელ პროგრესულში და როგორ გამოვიყენოთ იგი? როგორც აღინიშნა, ის გამოიყენება აწმყოში მიმდინარე მოქმედებებისთვის: ახლავე, უახლოეს მომავალში ან მიმდინარე პერიოდში.

მოცემული დროის დამადასტურებელი ფორმის მქონე წინადადების სქემა შედგება აწმყო დროის აღმნიშვნელი დამხმარე ნაწილისგან + ზმნის შეკვრა დაბოლოებით -ing.

ამ დროისთვის, შესაკრავს აქვს სამი ფორმა. ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელ ადამიანზე მიმდინარეობს ამბავი და მათი რაოდენობა:

• მე ვარ
• ის | ის | ის. ის | ის | ეს არის
• თქვენ | ისინი | ჩვენ. თქვენ | ჩვენ | ისინი არიან

დაბოლოება -ing უნდა "დაემატოს" ზმნის ფორმას:

• წაიკითხეთ. კითხვა - კითხვა
• Უყურებს. ყურება-ყურება
• Ცურვა. ცურვა - ცურვა

ამრიგად, დამოუკიდებლად საუბრისას უნდა გამოიყენოთ დამხმარე ზმნა ვარ: ვკითხულობ. ვკითხულობ ან: ვაკეთებ. ვაკეთებ.

როდის გამოიყენება ინგლისურში აწმყო განგრძობითი დრო?

ინგლისურად, არსებობს რამდენიმე ვარიაცია, როდესაც გამოიყენება ახლანდელი პროგრესული. აქ არის ოთხი მიმართულება:

1. აწმყო განგრძობითი დრო მიუთითებს საუბრის მომენტში მიმდინარე პროცესზე: ვუყურებ ფილმს. Ფილმს ვუყურებ. ეს განასხვავებს მას აღწერილობის დაძაბულობისგან, რომელიც გამოიყენება მოქმედებებისთვის, რომლებიც ხდება პერიოდულად ან განუწყვეტლივ: ყოველწლიურად ვუყურებ ამ ფილმს საშობაოდ. ყოველ წელს ვუყურებ ამ ფილმს საშობაოდ.
2. ახლანდელი პროგრესული ასევე აღწერს ზოგიერთ დროებით ფენომენს, რომელიც შესაძლოა ახლა არ ხდება, მაგრამ აქტუალურია მიმდინარე პერიოდში. მაგალითად: ვემზადები გამოცდისთვის. ვემზადები გამოცდისთვის. აქ მოქმედება მითითებულია არა ამ წუთში / წამში, არამედ მიმდინარე სეგმენტში და გარკვეული პერიოდის განმავლობაში (გამოცდის ჩაბარებამდე).
3. კიდევ ერთი მაგალითია აწმყო პროგრესული: გარკვეული ქმედებისთვის, რომელიც იგეგმება უახლოეს მომავალში. მაგალითად: პარასკევს მივდივართ. ამ პარასკევს მივდივართ. გაითვალისწინეთ, რომ ამ წინადადებაში კვირის დღეს წინ უსწრებს წინადადება on. ინგლისურ ყველა სხვა წინადადებაში ეს წინათქმა მოთავსებულია კვირის დღის წინ.
4. და შემდეგი შემთხვევა, როდესაც ისინი იყენებენ დიდ დროს - აღწერენ მოქმედებებს ან ფენომენებს, რომლებშიც რაღაც უარყოფითად არის გამოხატული. ამისათვის ჩვეულებრივ გამოიყენება ზმნები, რომლებიც შეიძლება ითარგმნოს რუსულად, როგორც "სამუდამოდ" ან "სამუდამოდ", ეს ყოველთვის / მუდმივად. მაგალითად: ის ყოველთვის კარგავს მობილურ ტელეფონს. ის ყოველთვის კარგავს მობილურს.

ზმნები არ გამოიყენება Present Progressive-ში

არის შემთხვევები, როცა ზმნა არ გამოიყენება? როგორც წესი, აწმყო პროგრესული არ გამოიყენება სტატიკურ ზმნებთან, რომლებიც აღნიშნავენ გარკვეულ მდგომარეობას - სტატიკური ზმნები. ეს მოიცავს სიტყვებს, რომლებიც აღწერს პროცესებს სენსორულ, გონებრივ აღქმასთან ან დამოკიდებულებასთან დაკავშირებით. ისინი გულისხმობენ რაღაც აქტივობას, რომელიც ხდება გონებაში და ადამიანს არ აქვს მათზე დაკვირვების შესაძლებლობა.

ასეთ ზმნებს მიეკუთვნება: ვგრძნობ - ვგრძნობ, ვფიქრობ - ვაზროვნებ, მიყვარს - მიყვარს, გვჭირდება - გვჭირდება, ნიშნავს - ვგულისხმობ, ვგულისხმობ და სხვა. როგორც ხედავთ, ეს სიტყვები აღნიშნავს რაიმე სახის აზროვნებას ან გრძნობას. იმის გამო, რომ პროგრესულში მითითებულია მოქმედებების გარკვეული ხანგრძლივობა, ეს ზმნები არ გამოიყენება.

აწმყო პროგრესულის გამოყენება უარყოფით ფორმებში

უარყოფით წინადადების ასაგებად, დამხმარე ზმნას უნდა დაამატოთ ნაწილაკი არა.

Მაგალითად:

1. ახლა სტატიას არ ვთარგმნი. ახლა სტატიას არ ვთარგმნი.
2. ის ახლა არ ცურავს. ის ახლა არ ცურავს.
3. ახლა ტელევიზორს არ უყურებენ. ახლა ტელევიზორს არ უყურებენ.

სალაპარაკო ინგლისურში აქტიურად გამოიყენება შემოკლებული ფორმები პირადი ნაცვალსახელებით. გამოტოვებული ასოების ნაცვლად ჩასმულია აპოსტროფი (""), შემოკლებული ფორმები უფრო მეტად გამოიყენება ზეპირ მეტყველებაში, თუმცა ხშირად გამოიყენება წერილობით: გაზეთებში, შეტყობინებებში, სარეკლამო ნიშნებში.

Მაგალითად:

1. არა, ახლა მანქანას არ ვატარებ. არა, ახლა მანქანას არ ვატარებ.
2. ის არ ცდილობს ლექსის სწავლას. ის არ ცდილობს ლექსის სწავლას.
3. ახლა არ დადიან. ისინი ახლა არ სრიალებენ.

გამოიყენეთ კითხვით-წინადადებაში

კითხვითი წინადადების ასაგებად საჭიროა დამხმარე ზმნა სუბიექტის წინ გადაიტანოთ, უპასუხოთ კითხვას: ვინ? რა?

Მაგალითად:

1. ახლა ვკითხულობ ლერმონტოვის ლექსს? ახლა ვკითხულობ ლერმონტოვის ლექსს?
2. დადის ის მუზეუმში? ის მიდის მუზეუმში?
3. ახლა ბაღში მუშაობენ? ახლა ბაღში მუშაობენ?

შეთავაზებები ახლანდელი პროგრესულით

ასე რომ, უკეთესი ასიმილაციისთვის, აქ არის რამდენიმე ფრაზა აწმყო განგრძობითი დროის დამადასტურებელი, უარყოფითი და კითხვითი ფორმით ინგლისურში თარგმანით:

1. შეხედე! Თოვს. შეხედე! ახლა თოვს.
2. ირა ახლა წერილს წერს. ირა ახლა წერილს წერს.
3. Ცივი. ქარი მატულობს. Ცივა. ქარი ძლიერდება.
4. Სად მიდიხარ? - უნივერმაღაზიაში ვაპირებ წასვლას. Სად მიდიხარ? - ემპორიუმში მივდივარ.
5. ის ამზადებს პანაკოტას. ის პანაკოტას ამზადებს.
6. Რას აკეთებს? - ანგარიშზე მუშაობს. Რას აკეთებს? - ანგარიშზე მუშაობს.
7. მასწავლებლებს უყვართ ეს საღამო. მასწავლებლები საღამოთი ტკბებიან.
8. ის მუდმივად საუბრობს შეხვედრებზე. ის მუდმივად ლაპარაკობს შეხვედრებზე.
9. Რას აკეთებ? - დილის გადაცემას ვუყურებ. Რას აკეთებ? - დილის გადაცემას ვუყურებ.
10. ახლა ჭადრაკს თამაშობენ. ახლა ჭადრაკს თამაშობენ.

დასკვნა

აწმყო განგრძობითი დრო ძალიან ხშირად გამოიყენება ინგლისურში: მეტყველებაში და წერაში, ლიტერატურაში. თავად დროის სახელზე დაყრდნობით უკვე შესაძლებელია იმის გაგება, რომ იგი აღწერს მოქმედებას პროგრესულ მდგომარეობაში. აწმყო პროგრესული ინგლისურ გრამატიკაში მიუთითებს პროცესზე, რომელიც მიმდინარეობს აწმყოში. თუმცა, არსებობს მთელი რიგი ზმნები, რომლებიც არ გამოიყენება პროგრესულ დროში - ეს არის სენსორული აღქმისა და გონებრივი აქტივობის ზმნები.

როდესაც ტელეფონზე ვსაუბრობთ, ხშირად გვეკითხებიან „რას აკეთებ ახლა?“ და ჩვეულებრივ ვპასუხობთ, როგორიცაა „ვცივდები / ყავას ვსვამ / ვამზადებ / წიგნს ვკითხულობ“. პასუხში ვიყენებთ "Present Continuous" (აწმყო Continius) ან "Present Continuous".

ასეთი დაძაბულობა გვეხმარება იმ მოქმედების აღწერაში, რომელიც ხდება სალაპარაკო სიტყვის მომენტში. ეს არის ჩვენი პირველი წესი აწმყო პროგრესული დროის გამოყენებისათვის. მაგრამ მოდით გავარკვიოთ მეტი, არა?

Present Continuous-ის გამოყენება

ასე რომ, "Present Continuous" ჩვენ ვიყენებთ შემდეგ შემთხვევებში:

• როდესაც ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, რომელიც ხდება (ან არ ხდება) ახლავე, საუბრის მომენტში. აქ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მარკერის სიტყვები: ახლა"(ახლა)," ამ წუთას" (ამჟამად). ასევე, ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ეს დრო ორი მოქმედებისთვის, რომლებიც ერთდროულად ხდება აწმყოში.

ის ახლა ჩაის სვამს.ახლა ჩაის სვამს.
ის "ახლა არ თამაშობს კომპიუტერულ თამაშებს, რადგან" სძინავს.- ახლა კომპიუტერულ თამაშებს იმიტომ არ თამაშობს, რომ სძინავს.

• როდესაც მოქმედება ხდება აწმყოში, მაგრამ არა მეტყველების კონკრეტულ მომენტში.

რაღაც ხდება გარშემო ახლა. Ამ შემთხვევაში " ახლა”მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ამ წამში, არამედ დღესაც, ისევე როგორც ამ კვირაში, ამ თვეში ან თუნდაც წელს.

საინტერესო წიგნს ვკითხულობ.- ვკითხულობ საინტერესო წიგნს (მისი კითხვა საუბრის მომენტამდე დავიწყე და ცოტა ხანს წავიკითხავ, მაგრამ ახლა კითხვით არ ვარ დაკავებული).
ჩვეულებრივ ჩაის ვსვამ, მაგრამ დღეს ყავას ვსვამ. - ჩაის ჩვეულებრივ ვსვამ, მაგრამ დღეს ყავას ვსვამ.

• როდესაც ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, რომელიც ვითარდება და იცვლება. ასეთი ქმედება შეიძლება მიეთითოს სიტყვებით " შეცვლა"(შეცვლა)," მიიღეთ/გახდეს"(გახდი)" აწევა" (ადექი), " შემოდგომა"(შემოდგომა)," იზრდება"(იზრდება)" გაუმჯობესება"(გაუმჯობესება)" დაიწყოს/დაწყება» (დაიწყება).

თქვენი ინგლისური უმჯობესდება.- შენი ინგლისური უმჯობესდება.
ჩვენი ქვეყანა ვითარდება.- ჩვენი ქვეყანა ვითარდება.

• როდესაც ვსაუბრობთ უახლოეს მომავალზე, დაგეგმილ ქმედებებზე და გეგმებზე. ჩვენ ვიყენებთ "Present Continuous"-ს მხოლოდ იმ მოქმედებებით, რომელთა შესრულება უკვე მტკიცედ გადავწყვიტეთ. მარკერის სიტყვები: " ეს/შემდეგი კვირა" (ამ/მომდევნო კვირაში)," ეს/შემდეგ შაბათ - კვირას» (ამ/შემდეგ შაბათ-კვირას), « ეს/მომავალ წელს"(ამ/შემდეგ წელს)" დღეს" (საღამოს), " დღეს"(დღეს)," ხვალ"(ხვალ).

ხვალ 16.10 საათზე მაქვს გაკვეთილი.- ხვალ 16:00 საათზე გაკვეთილი მაქვს (აქცია უკვე დავგეგმე და ყველა დეტალი ვიცი).
მომავალ ორშაბათს მივდივართ თეატრში.- მომავალ ორშაბათს მივდივართ თეატრში (ვიცით სპექტაკლის სახელი, რომელი თეატრი, დრო, ბილეთები ვიყიდეთ და ა.შ.).

• როცა გვინდა გამოვავლინოთ უკმაყოფილება, აღშფოთება, გაღიზიანება. ამ შემთხვევებში ჩვენ ვიყენებთ სიტყვებს ყოველთვის(ყოველთვის), მუდმივად(მუდმივად), ყოველთვის(ყოველთვის), სამუდამოდ(სამუდამოდ) იმის ჩვენება, რომ ადამიანი რეგულარულად აკეთებს იმას, რაც ჩვენ არ მოგვწონს და ეს გვაღიზიანებს.

ისინი ყოველთვის წუწუნებენ.- ყოველთვის წუწუნებენ.
ის მუდმივად იკვნეტს ფრჩხილებს.- სულ ფრჩხილებს იკვნეტს.

როგორც თქვენ შენიშნეთ, "აწმყო უწყვეტი დროის" ფორმა ასეთია:

• დადებითი: სუბიექტი + ზმნა "იყოს" + V-ing
• კითხვითი: ზმნა "to be" + სუბიექტი + V-ing ?
• უარყოფითი: არა + სუბიექტი + ზმნა "იყოს" + არა + ვ-ინგი

ნოტა ბენე: სხვადასხვა საგანს აქვს ზმნის „ყოფნის“ სხვადასხვა ფორმა: „I ვარ", "ის/ის/ის არის"," თქვენ / ჩვენ / ისინი არიან».

აწმყო უწყვეტი ფორმები

მოდით შევხედოთ "აწმყო პროგრესული დროის" ყველა ფორმას ზმნის "მუშაობის" მაგალითის გამოყენებით - მუშაობა.

დადებითი	უარყოფითი	კითხვები
Ახლა ვმუშაობ.	ახლა არ ვმუშაობ.	ახლა ვმუშაობ?
Შენ ახლა მუშაობ.	ახლა არ მუშაობ.	ახლა მუშაობ?
ის ახლა მუშაობს.	ის ახლა არ მუშაობს.	ახლა მუშაობს?
ის ახლა მუშაობს.	ის ახლა არ მუშაობს.	ის ახლა მუშაობს?
ახლა მუშაობს.	ახლა არ მუშაობს.	მუშაობს ახლა?
ჩვენ ახლა ვმუშაობთ.	ახლა არ ვმუშაობთ.	ახლა ვმუშაობთ?
ისინი ახლა მუშაობენ.	ახლა არ მუშაობენ.	ახლა მუშაობენ?

მთავარ ზმნას ან სემანტიკურ ზმნას "Present Continuous" აქვს დაბოლოება "- ინგ". ჩვეულებრივ, ჩვენ უბრალოდ უნდა დავამატოთ ეს დაბოლოება ზმნას, მაგრამ როგორც ყოველთვის არის გამონაკლისები.

ასევე, არ დაივიწყოთ "მზაკვრული ზმნები" ( სახელმწიფო ზმნები) რომლებიც არ გამოიყენება Present Continuous Tense-ში. ისინი შეიძლება დაიყოს 6 ჯგუფად:

• გრძნობები და აღქმები:შეგრძნება, მოსმენა, დანახვა, სუნი, გემო.
• მოსაზრებები:დაშვება, დაჯერება, განხილვა, ეჭვი, გრძნობა (= ფიქრი), პოვნა (= განხილვა), ვარაუდი, ფიქრი.
• ემოციები და სურვილები:შურდეს, გეშინოდეს, არ მოგწონდეს, სიძულვილი, იმედი, მოწონება, სიყვარული, გონება, უპირატესობა, სინანული, სურვილი, სურვილი.
• ფსიქიკური მდგომარეობა:დავიწყება, წარმოდგენა, იცოდე, ნიშნავდეს, შეამჩნიო, ამოიცნო, დაიმახსოვრე, გაგება.
• გაზომვა:შეიცავდეს, დაჯდეს, გამართოს, გაზომოს, აწონოს.
• სხვები:გამოიყურებოდეს (= ჰგავს), ჩანდეს, იყოს (უმეტეს შემთხვევაში), ჰქონდეს (= ფლობდეს).

მაგრამ, როგორც ყოველთვის, არის რამდენიმე შემთხვევა, როდესაც სახელმწიფო ზმნები გამოიყენება "Present Continuous". ეს ხდება მაშინ, როდესაც ზმნას აქვს რამდენიმე მნიშვნელობა და ერთ-ერთი მათგანი აჩვენებს მოქმედებას და ასევე, როდესაც გვინდა ვაჩვენოთ, რომ სიტუაცია დროებითია.

სტეიკი კარგი გემო აქვს.- ამ სტეიკს შესანიშნავი გემო აქვს (სტეიკი ყოველთვის ისეთი გემრიელია).
შეფ-მზარეული სტეიკს აგემოვნებს.- შეფ-მზარეული სტეიკს აგემოვნებს (ახლავე გასინჯავს).

დასკვნა

ასე რომ, ჩვენ გავაანალიზეთ "Present Continuous"-ის გამოყენების ძირითადი მახასიათებლები. იგი საკმაოდ ხშირად გამოიყენება სიტუაციებში, მაგალითად, როდესაც ვსაუბრობთ აწმყოზე, მომავალზე, ჩვენს გეგმებზე და დროებით მოვლენებზე.

ვიმედოვნებთ, რომ სტატია დაგეხმარებათ გაიგოთ ყველა ნიუანსი. არ შეწყვიტო განვითარება!

გთავაზობთ ინგლისური ენის სხვა დროების გაცნობას

დიდი და მეგობრული ოჯახი EnglishDom

Present Continuous - ინგლისური ენის აწმყო განგრძობითი დრო, აღნიშნავს
მოქმედება მიმდინარე მომენტში; მოქმედება, რომელიც მეტყველების მომენტში მიმდინარე უწყვეტი პროცესია; სამომავლოდ დაგეგმილი ქმედება. როცა ასეთ მოვლენაზე ვსაუბრობთ, ჩვეულებრივ სიტყვებს ვიყენებთ ახლა(ახლა), ამ წუთას(ამჟამად), ამჟამად, ამჟამად(ამჟამად) და ა.შ. მოქმედება არასრულია.

მტკიცებითი ფორმა

მტკიცებითი ფორმააწმყო დრო ჩამოყალიბებულია დამხმარე ზმნიდან " ყოფნააწმყო დროის შესაბამის პირში ( ვარ, არის, არის) და სემანტიკური ზმნა ing ფორმაში ( V-ing) რომელიც მიჰყვება საგანს.

ახლა ტელევიზორს ვუყურებ
ახლა ტელევიზორს ვუყურებ

მე ვარ(= მე "მ) ვჭამ ინგ. -
Მე ვჭამ.

ის ამ წუთში კითხულობს
ის ამჟამად კითხულობს

წიგნს არ კითხულობს. -
ის კითხულობს წიგნს (ახლა).

ჩვენ ახლა ვმუშაობთ
ჩვენ ახლა ვმუშაობთ.

Ჩვენ თქვენ ისინი არიან(=ჩვენ"რე/შენ"რე/ისინი"რე) ვმღერით ინგ. -
ჩვენ/შენ(შენ)/ისინი მღერიან.

წყალი დუღს. შეგიძლია გამორთო? -
წყალი ამ წუთებში დუღს. Გამორთე.

ამჟამადვმუშაობ ძალიან საინტერესო პროექტზე. -
ამჟამადვმუშაობ ძალიან საინტერესო პროექტზე.

ვერ მოვალთ ეხლარადგან ჩვენ ვუყურებთ ტელევიზორს. -
ვერ მოვალთ ეხლარადგან ჩვენ ვუყურებთ ტელევიზორს.

დაკითხვის ფორმა

კითხვის დასმა აწმყო განგრძობით დროში, თქვენ უნდა დააყენოთ ზმნა საგნის წინ „იყოს“., სემანტიკური ზმნა ფორმაში " -ინგ"უნდა საგნის უკან.

ახლა ვკითხულობ? -
ახლა ვკითხულობ?

ის ახალ წიგნს კითხულობს? -
ის ახალ წიგნს კითხულობს?

ველოდებით ავტობუსს? -
ველოდებით ავტობუსს?

კალათბურთს ვთამაშობთ? -
ახლა კალათბურთს ვთამაშობთ?

ბავშვებს სიამოვნებთ წვეულება? -
ბავშვებს სიამოვნებთ დასვენება?

დედას ელაპარაკება? -
დედას ელაპარაკება?

მარიამს სძინავს?
Დიახ ის არის. (ის სძინავს.)
Არა, ის არ არის. (არა, მას არ სძინავს)
არა, ის არ არის. (მას არ სძინავს)
არა, ის არ არის (მას არ სძინავს)

სპეციალური კითხვები Present Continuous-ში

სად სძინავს მარიამს?
Დივანზე (მას დივანზე სძინავს)

რატომ უყურებ ტელევიზორს?
იმიტომ რომ მომწონს ეს პროგრამა. (მე ვუყურებ ტელევიზორს, რადგან მომწონს ეს პროგრამა)

Ნეგატიური ფორმა

უარყოფითი ფორმა წარმოიქმნება უარყოფით " არა" დამხმარე ზმნის შემდეგ.

ახლა ფეხბურთს არ თამაშობენ.
ახლა ფეხბურთს არ თამაშობენ.

ძალიან დაკავებულები არიან.
ძალიან დაკავებულები არიან.

შეადარე აწმყო განუსაზღვრელთან:

ისინი საერთოდ არ თამაშობენ ფეხბურთს - ისინი საერთოდ არ თამაშობენ ფეხბურთს.

დაკითხვა-უარყოფითი ფორმა

კითხვით-უარყოფით ფორმაში ნაწილაკი არამოთავსებულია უშუალოდ საგნის შემდეგ ან საგნის წინ, აყალიბებს დამხმარე ზმნისა და ნაწილაკების შემოკლებულ ფორმას:

მე არ ვმუშაობ?
ის არ მუშაობს? (არ მუშაობს?)
არ ვმუშაობთ? (არ ვმუშაობთ?)

+ ის დგას.
- ის არ დგას.
? ის დგას?
Დიახ ის არის. Არა, ის არ არის. (არა, ის არ არის.)

მტკიცებითი ფორმა		დაკითხვის ფორმა			ნეგატიური ფორმა
... + am/is/are + IV		ვარ/არის/არის ... + IV ?			... ვარ/არის/არ არის + IV
მე ვარ (=მე "მ)თამაშობს. Მე ვთამაშობ. (ახლა)		მე ვთამაშობ? მე ვთამაშობ?			მე არ ვარ (=მე "არა)თამაშობს. Მე არ ვთამაშობ.
ის ის ის	თამაშობს =(..."უკრავს)	არის	ის ის ის	თამაში ing?	ის ის ის	არ თამაშობს =(არ თამაშობს)
ჩვენ შენ მათ	თამაშობენ =(..."ისევ ვთამაშობ)	არიან	ჩვენ შენ მათ	თამაში ing?	ჩვენ შენ მათ	არ თამაშობენ =(არ თამაშობენ)

Present Continuous მეტყველების მომენტში მიმდინარე მოქმედებების გამოხატვისთვის

- Რას წერ? - წერილს ვწერ ჩემს მეგობარს.
- რას წერ (ახლა)? მე ვწერ (ახლა) წერილს ჩემს მეგობარს.

ისინი არ მუშაობენ. ისინი შვებულებაში არიან. - არ მუშაობენ (ახლა). ისინი შვებულებაში არიან.

თუ ამ მომენტში მოქმედების ფაქტი უფრო მნიშვნელოვანია მოსაუბრესთვის, ვიდრე პროცესი, მაშინ გამოიყენება Present Indefinite და არა Present Continuous:

რატომ არ მპასუხობ? -რატომ არ მპასუხობ?

Შეწყვიტე საუბარი! რატომ არ უსმენ? - Შეწყვიტე საუბარი! რატომ არ უსმენ?

თუ ორი ერთდროული პროცესი ხდება მეტყველების მომენტში, მაშინ შესაძლებელია ამ მოქმედებების გადაცემის სამივე ვარიანტი: ორივე განუსაზღვრელში, ერთი განუსაზღვრელში - მეორე უწყვეტში, ორივე უწყვეტში:

გესმის რას ამბობს? = გესმის რას ამბობს? = უსმენ რას ამბობს?
გესმით (გისმენთ) რას ამბობს

დროებითი მარკერები Present Continuous

ინგლისური ზმნები Present Continuous-ში გამოყენებული გ
დროებითი მარკერები:
ისევ- ისევ,
ახლა-ახლა,
ამჟამად- ამჟამად,
ამ წუთას- ამჟამად,
ამასობაში- ამასობაში
ხოლო- ნახვამდის

უფრო მეტიც, საუბრის მომენტის აღმნიშვნელი სიტყვების არსებობა: ახლა, ამ მომენტში და ა.შ. შესაძლებელია, მაგრამ სულაც არ არის საჭირო.

ჩემს მაგიდასთან ვჯდები და ვწერ. -
მაგიდასთან ვჯდები და ვწერ. (ახლა)

ავტობუსი მოდის. -
ავტობუსი მოდის.

Წვიმს. -
Წვიმს. (ამჟამად)

მარიამ, რას აკეთებ? -
მარიამ, რას აკეთებ (ახლა)?

შენ არ მომისმენ. -
შენ არ მომისმენ.

ზმნები, რომლებიც არ გამოიყენება Continuous-ში:

(გრძნობის ზმნები)
გრძნობა - გრძნობა
მოსმენა - მოსმენა
შენიშვნა - შენიშვნა
ნახე - ნახე,
სუნი - სუნი,
ხმა - ხმა,
გემო - სცადე.

სირენის ხმა მესმის. შენც აქ ხარ

(ზმნები საჭიროება და საჭიროება) სჭირდება და სურს:
საჭიროება - საჭიროება,
სურვილი - სურვილი,
მინდა მინდა.

ვაშლი მინდა

(გემოვნება და არ მოსწონს) მოსწონს და არ მოსწონს:
არ მომწონს - არ მიყვარს,
სიძულვილი - სიძულვილი,
მოსწონს - მოსწონს,
სიყვარული - სიყვარული,
ურჩევნია - ურჩევნია.

(ცოდნა)
დაივიწყე - დაივიწყე
იცოდე - იცოდე
გააცნობიერე - გააცნობიერე
გაგება - გაგება.

Present Continuous Present Continuous იქმნება ზმნის to be და -ing ზმნის გამოყენებით.

გამოხატოს გრძელი მოქმედება, რომელიც მიმდინარეობს ახლანდელ პერიოდში, თუმცა არ არის აუცილებელი საუბრის მომენტში, მაგალითად:

ვსწავლობ ტარებას. -
ვსწავლობ ტარებას. (ამჟამად)

ის სკოლაში სწავლობს. -
Ის მიდის სკოლაში. (ამჟამად)

ჩემი ქმარი გამოგონებაზე მუშაობს. -
ჩემი ქმარი მუშაობს (ამჟამად) გამოგონებაზე.

არ წერს ახალ პიესას. -
ის ახალ პიესას წერს. (ახლა არა, მაგრამ ცხოვრების ამ პერიოდში)

ეს ფირმა აწარმოებს მოლაპარაკებებს მადნის შესაძენად. -
ეს ფირმა აწარმოებს მოლაპარაკებებს მადნის შესყიდვაზე.

მომავალი მოქმედების გამოსახატავად

Present Continuous ასევე გამოიყენება სამომავლო მოქმედების გამოსახატავად:

დაგეგმილი სამომავლო მოქმედების გამოხატვა (მსახიობი გამოხატავს როგორც მოქმედების განზრახვას, ასევე მისი დასრულების ნამდვილობას, რადგან არსებობს შეთანხმება, გეგმა, ბილეთები და ა.შ.), განსაკუთრებით მოძრაობის ან მოქმედების აღმნიშვნელი ზმნებით. ამ შემთხვევაში, დროის გარემოებები თითქმის ყოველთვის გამოიყენება. ეს ფორმა დამახასიათებელია სასაუბრო სტილისთვის, ხოლო Present Indefinite - ფორმალურ სტილს.

ასეთი კონსტრუქციები ხშირად შეიცავს სიტყვებს დღეს, ამ კვირაშიდა კიდევ ხვალ

ხვალ 6ზე გავდივართ.

ამ საღამოს მამიდასთან მივდივარ...
ამაღამ გადავწყვიტე ბიძაჩემთან წავსულიყავი.

1) დაგეგმილი სამომავლო მოქმედების გამოხატვა (მსახიობი გამოხატავს როგორც მოქმედების განზრახვას, ასევე ნდობას მისი ჩადენის მიმართ, რადგან არსებობს შეთანხმება, გეგმა, ბილეთები და ა.შ.), განსაკუთრებით მოძრაობის ან მოქმედების აღმნიშვნელი ზმნებით. ამ შემთხვევაში, დროის გარემოებები თითქმის ყოველთვის გამოიყენება. ეს ფორმა დამახასიათებელია სასაუბრო სტილისთვის, ხოლო Present Indefinite - ფორმალურ სტილს.

ხვალ მივდივარ. -
ხვალ მივდივარ.

დილით პარიზში მივდივართ. -
დილით პარიზში მივდივართ.

შაბათს გარეთ ვსადილობთ. -
შაბათს წვეულებაზე ვსადილობთ.

ის გამოცდას პარასკევს აბარებს. -
ის გამოცდას პარასკევს აბარებს.

2 კავშირებით შემოტანილი პირობების პირობისა და დროის ზმნიზედ დებულებებში (თუ, შემთხვევაში და ა.შ.) ან დრო (ადრე მანამდე, სანამ (სანამ) ... არა, ხოლო ხოლო, ხოლო, როდის და ა.შ.), მაგალითად:

თუ მისი მოსვლისას მეძინება, გამაღვიძე, გთხოვ. -
თუ მეძინება, როცა ის მოვა, გთხოვ გამაღვიძე.

აბრევიატურები სასაუბრო მეტყველებაში:

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება აბრევიატურები:

მე ვარ \u003d მე "მ
ის (ის, ეს) არის \u003d ის "ის" არის, ეს არის
ჩვენ (თქვენ, ისინი) ვართ = ჩვენ "რე (თქვენ" რე, ისინი "რე)
არ ვარ = არა
არ არის = არ არის = არ არის
are not=aren"t="არ არის

ის მუშაობს.
ის არ მუშაობს = ის არ მუშაობს.
არ მუშაობენ?

და ისევ გრამატიკაზე ვისაუბრებთ, მაგრამ დღეს თეორიას უფრო პრაქტიკული მიკერძოებით შევხედავთ. გაკვეთილის თემაა აწმყო განგრძობითი დროის ასპექტი და მასთან დაკავშირებული ყველაფერი: განათლების კანონები, გამოყენების სიტუაციები და რა თქმა უნდა წარმოადგინეთ უწყვეტი მაგალითები. სწორედ მათზე იქნება გამოვლენილი დღევანდელი მასალის აქცენტი. პრაქტიკაში ჩაძირვა არის ყველაზე ეფექტური გზა ავტომატიზმის თეორიის შესამუშავებლად. მოდით განვიხილოთ დეტალურად თითოეული ტიპის წინადადება, ხაზს ვუსვამთ მისი კონსტრუქციის მახასიათებლებს.

ინგლისურში აწმყო განგრძობითი დრო გამოიყენება მოქმედებებისა და მოვლენების აღსანიშნავად, რომლებიც ხდება ახლა ან დროის მკაცრად შეზღუდულ პერიოდში. განიხილეთ წესები და გაარკვიეთ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ წინადადებები აწმყოში განგრძობითი განსხვავებული სემანტიკური კონოტაციით.

განცხადებები

პრედიკატები აწმყო განგრძობითი რთული ორ ელემენტიანი კონსტრუქციებია, რომლებშიც პირველი ნაწილი გამოიხატება to be ზმნით, ხოლო მეორე აწმყო ნაწილებით, ე.ი. ზმნის ფორმა. სადაც რომიყოსასევე განსხვავდება რიცხვითა და პიროვნებით. დადებითი განცხადების განზოგადებული სქემა, ე.ი. როდესაც საქმე ეხება მოქმედების შესრულებას, ეს ასე გამოიყურება.

• ჯეკ (1) არის (2) ცხენოსნობა (3) ეს ცხენი (4) – ჯეკატრაქციონებიზეესცხენები.

წინამდებარე კონტინიუსის ასპექტის წარმატებით გამოსაყენებლად, საჭიროა დამაჯერებლად ნავიგაცია to be და შეძლოთ ზმნის ფორმირება. ორივე თემა დეტალურად არის გაშუქებული ჩვენს ვებსაიტზე, ასე რომ, თუ არ ხართ დარწმუნებული თქვენს ცოდნაში, გირჩევთ, ჯერ გაეცნოთ to be-ს ფუნქციებს და ფორმებს, ასევე დაბოლოებების შეერთების კანონებს.

ახლა კი ჩვენ განვიხილავთ აწმყო უწყვეტის დამადასტურებელი კონსტრუქციების ფორმირებას, განვიხილავთ 10 წინადადების მაგალითებს თარგმანით. ყველა გამოთქმა აღებულია ყოველდღიური ინგლისური მეტყველებიდან.

• ზარიუკანმოგვიანებით, ჯესიკა არის აღება აშხაპიახლა– ახლავე დარეკე, ჯესიკა იღებს შხაპი.
• მევიცითშენ არიან იღიმება უფლებაახლამე ვიცი, რომ ახლა შენ იღიმება .
• მზე ანათებს ნათელი დღესდღესძალიანკაშკაშაანათებს მზე.
• ახლა ჩვენ სწავლობენ აწმყო განგრძობითი დროინგლისურად -პირდაპირახლაჩვენსწავლა აწმყო გახანგრძლივებული დრო in ინგლისური ენა.
• Სანამ მე ვასუფთავებ ოთახი, ჩემო ძმაო რეცხავს ჩვენი მანქანაᲜახვამდისმევასუფთავებ inოთახი,ჩემიძმაორეცხავს ჩვენიმანქანა.
• Ჩემი შარვალი არიან ისევ გაშრობა ტანსაცმლის ხაზზეᲩემიშარვალიყველამეტიმშრალი ზეთეთრეულითოკი.
• ის არის ამჟამად ეძებს ბინების გასაქირავებლად -ისროგორერთხელinTheმომენტიძებნა მოსახსნელიბინა.
• მე ვემზადები ანგარიში ამ მომენტშიATრეალურიმომენტიმეემზადება ანგარიში.
• 2017 მოდის ბოლომდე - 2017 წწელიწადიშეესაბამება რომდასასრული.
• მათ მიდიან ზე 2 საათი -Ისინი არიანმიდიან inორი საათები.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ დროის ამ ასპექტის პრედიკატები რუსულად ითარგმნება არასრულყოფილი ზმნებით, რადგან მითითებულია დაუმთავრებელი პროცესი.

უარყოფა

თუ უარყოფით ნაწილაკს დაუმატებთ არა პრედიკატს, მაშინ დადებითი წინადადება შეიცვლება უარყოფით განცხადებაში.

• ჯეკ (1) არის (2)არა(3) ცხენოსნობა (4) ეს ცხენი (5) – ჯეკატრაქციონებიზეესცხენები.

ამავდროულად, დამატებული ნაწილაკი ხშირად ერწყმის ზმნას to be და ქმნის შემოკლებულ კონსტრუქციებს: aren’t / isn’t. განვიხილოთ, როგორ აგებულია უარყოფითი წინადადებები აწმყო განგრძობითის ასპექტზე, მაგალითად, 10 წინადადების გამოყენებით.

• ის არ ეძებს ახალი სამუშაოსთვისᲘს არისარა ძებნა ახალიმუშაობა.
• მე არ ვასწავლი ამჟამად გერმანულიATაწმყოდრომეარა ვასწავლი Deutschენა.
• შენ არ მღერიან ძველი სიმღერები ახლაახლაშენარა შესრულება ძველისიმღერები.
• Ჩემიმობილურიტელეფონი არ არის არ სამუშაო ახლა– ჩემი მობილური ახლა არის არ მუშაობს .
• მათ არ არიან არ გაგზავნა ესწერილებს- Ისინი არიან არ გაგზავნოთ ეს წერილები.
• ზეTheმომენტიის არ არის არ ისევ თამაშობს ფეხბურთი- ამ წუთში ისევ ის არის არ თამაშობს ფეხბურთში.
• მათ არ არიან არ თქმა Theსიმართლეშესახებესსაქმე- Ისინი არიან არ თქვა სიმართლე ამ საქმის შესახებ.
• მე არ მივდივარ ზე 3 საათი -მეარა ტოვებს inსამისაათები.
• ლეპტოპი არ იტენება ეხლა-პირდაპირახლარვეულიარა დამუხტვა .
• ახლა ისინი არ უყურებენ ტელევიზორი, მაგრამ ისინი თამაშობენ კომპიუტერებზეთამაშები -ახლამათარა უყურებს ტელევიზია,მაგრამმათთამაში inკომპიუტერითამაშები.

აღსანიშნავია, რომ ნაცვალსახელის I-სთვის ასევე გამოიყენება შემოკლებული ფორმა მემარა.

კითხვები

განცხადებების ყველაზე მრავალრიცხოვანი სახეობაა დაკითხვითი წინადადებები. დიდხანს აქვს ექვსი სახეობის გამოთქმა კითხვის ნიშნით. დასაწყისისთვის გავაანალიზებთ აწმყო უწყვეტის ზოგად კითხვებს და ამ ტიპის წინადადებების მაგალითებს.

ზოგადი კითხვები არის ერთგვარი დამაზუსტებელი წინადადებები, რომლებიც შეიძლება დადასტურდეს ან უარყოს მოკლე პასუხით. ასეთი კითხვის შესაქმნელად, თქვენ უბრალოდ უნდა გადაიტანოთ ფორმა წინადადების დასაწყისში.

• არის(1) ჯეკ(2) ცხენოსნობა (3)ეს ცხენი (4)? – ჯეკატრაქციონებიზეესცხენები?

მოკლე პასუხი შედგება სიტყვებისგან დიახ / არა და ნაცვალსახელი ფორმისგან.

• დიახ, ის არის – დიახ,ატრაქციონები. არა, ის არ არის არ - არა, არ დადის.

დიზაინის დასაუფლებლად შევიმუშავებთ 10 წინადადებას კითხვებით და მოკლე პასუხებით.

• არიან შენ ნახატი შენი საყვარელი მულტფილმის გმირი? - დიახ, ჩვენ ვართ. - შენ ხატვა შენი საყვარელი მულტფილმის გმირი? დიახ, ჩვენ ვხატავთ.
• არის ის სწავლა ჩინური ახლა? -არა, ის არ არის. - ის არის ახლა კვლევები ჩინური? არა,არაკვლევები.
• Ვარ მე წერა ეს? - დიახ, შენ ხარ. - მე ვწერ ეს არის ? დიახ, ჩაწერთ.
• არიან შენ კითხვა დოსტოევსკის იდიოტი ახლა? -არა, Მე არ ვარ. - შენ კითხვა "იდიოტი" დოსტოევსკი? არა, არ ვკითხულობ.
• არის ის შეკეთება შენი მანქანა ამ მომენტში? -არა, ის არ არის . — ამ მომენტში ის რემონტი შენი მანქანა? - არა, არა.
• არიან მათ შემდეგ ჩვენ? - დიახ, ისინი არიან . — Ისინი არიან გაყოლა ჩვენს უკან? დიახ, მიჰყვებიან.
• Ვარ მე კეთება ეს ვარჯიში? - დიახ, შენ ხარ . — მე მე ვაკეთებ ეს ვარჯიში? დიახ, თქვენ.
• არის ის წვა ეს ქაღალდები? -არა, ის არ არის . — Ის არის დამწვრობა ეს ქაღალდები? არა, არ იწვის.
• არიან ჩვენ ემზადება პროექტის დოკუმენტაცია? - დიახ, ჩვენ ვართ . — ჩვენ ემზადება პროექტის დოკუმენტაცია? დიახ, ემზადება. — არის მატჩი დაწყებული ეხლა? -არა, ეს არ არის. - მატჩი იწყება ეხლა? არა, არ იწყება.

თუ ზოგადი კითხვისთვის ორი ვარიანტის არჩევანს დავაყენებთ, მაშინ უკვე მივიღებთ ალტერნატიულ კითხვას. მისი დიზაინი იგივეა, მხოლოდ გაერთიანების მიერ ანდაამატეთ დამატებითი ნაწილი.

• არიან შენ ტოვებს დილის 6 თუ 7 საათზე? -შენ ტოვებს in 06 ან in 07 საათები დილით?
• არის ის სამზარეულო ხორცი თუ თევზი ახლა? -ის ახლა მატარებლები ხორცი ან თევზი?

უფრო საინტერესო ქცევა აქვს კითხვებს სპეციალური კითხვითი სიტყვებით, რომლებიც ანაცვლებენ ზმნას to be პირველი ადგილიდან. ისინი დგანან ფრაზის დასაწყისში და მათ შემდეგ მოდის ზოგადი შეკითხვის ტიპიური კონსტრუქცია. განვიხილოთ კითხვების მაგალითები აწმყოზე უწყვეტი სპეციალური კითხვითი სიტყვებით.

• რატომ არის ის გრძელდება ისევ გავაკეთო? -რატომის არისგაგრძელებული კეთებაეს არისისევ?
• სად არიან მათ სიარული ახლა? -სადმათახლაფეხით ?

მაგრამ კითხვითი სიტყვები რა და ვინ ქმნიან ცალკე ტიპის კითხვებს - საგნის დაზუსტებას. მაშასადამე, მათ, ფაქტობრივად, აქვთ დამტკიცების რიგი, მხოლოდ პირველ რიგში, მოქმედებების შემსრულებლის ნაცვლად, არის კითხვითი სიტყვა.

• Ჯანმო რეკავს შენ? -Ჯანმოშენრეკავს ?
• Რა არის თამაშობს ზეTheფილმებიესკვირა? - Რა შოუ ამ კვირაში კინოთეატრებში?

სასაუბრო მეტყველებაში ხშირად გვხვდება უარყოფითი კითხვები, რომლებიც გამოხატავს ემოციურ დამოკიდებულებას საუბრის საგნის მიმართ.

• არ არის ის წუწუნებს მისი ცხოვრების? -არისის არისარა წუწუნებს ზეჩემიცხოვრება?
• არენ არ შენ ტკბება ესწვეულება? -შენ ხარ არ არის ბედნიერი ეს პარტია?

და ბოლო გრამატიკული კონსტრუქცია არის განმასხვავებელი კითხვები. ისინი შედგება ორი ნაწილისაგან: პირველი არის ჩვეულებრივი განცხადება, ხოლო მეორე, მძიმით გამოყოფილი, დამატებითი კითხვა. უფრო მეტიც, კითხვის მნიშვნელობა პირდაპირ საპირისპიროა წინადადების პირველი ნაწილის მნიშვნელობისა.

• მათ არიან ლაპარაკი პოლონური, არ არიან არ მათ ? - Ისინი არიან ისინი ამბობენ პოლონურად, არა?
• ის არ არის არ მზარდი პომიდვრები, არის ის ? - ის არ იზრდება პომიდორი, არა?

გრამატიკული სტრუქტურა შესწავლილია, რჩება ამ ასპექტის მასშტაბებთან გამკლავება.

აწმყოს უწყვეტის გამოყენება

გარდა იმისა, რომ აღნიშნავს პროცესებს, რომლებიც ახლა ან განსაზღვრულ დროს ხდება, ახლანდელ კონტინიუსს კიდევ რამდენიმე გამოყენება აქვს.

ხშირად არის წინადადებები, რომ გამოვიყენოთ აწმყო უწყვეტი, როგორც უარყოფითი მოქმედებების აღწერა, რომლებიც მეორდება ვინმეს მიერ დროდადრო. ეს შეიძლება იყოს ცუდი ჩვევები, ქცევა, უაზრობა და ა.შ.

• პამელა არის მუდმივად საუბარი მისი ბავშვის შესახებპამელამუდმივადჩატი შესახებმისიპატარავ!
• მე ვარ ყოველთვის კარგავს ჩემი კალმები -მეყოველთვისკარგავს მათიკალმები!

მდგრადი ბრუნვის დახმარებით, ეს ასპექტი გამოიყენება უახლოეს მომავალში დაგეგმილი ღონისძიებების აღსანიშნავად.

• წელს ჩვენ ყიდვას აპირებენ ახალი მანქანაჩვენმიდიხარ ყიდვა ახალიმანქანაinესწელიწადი.
• ხვალმე ვარ აპირებს რომ გაგზავნა ასაფოსტო ბარათირომჩემინათესავები- Ხვალ მე გაგზავნას აპირებს საფოსტო ბარათი თქვენს ახლობლებს.

როდესაც საქმე ეხება მოვლენების შეცვლას, ტექნოლოგიების განვითარებას და ა.შ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ წინამდებარე უწყვეტი ასპექტი. ასეთ გამონათქვამებში მას ექნება განზოგადებული მნიშვნელობა.

• ახალგაზრდა ხალხი უყურებენ ფილმები ინტერნეტში ამ დღეებშიATჩვენიდროახალგაზრდობაგამოიყურება ფილმები onინტერნეტი.

თანაბრად მნიშვნელოვანია აღინიშნოს სიტუაციები, რომლებშიც კონტინიუსი არასოდეს გამოიყენება. საუბარია სტატიკური ზმნების საკმაოდ ვრცელ ჩამონათვალზე, რომლებიც არ იღებენ ing ფორმას. იხილეთ შემდეგი სტატია სრული სიისთვის.