სასწავლო სახელმძღვანელოს ნიმუშის ახსნა-განმარტება. ახსნა-განმარტება კურსის შემსწავლელი სახელმძღვანელო „ლოგიკა

Ქიმია

სასწავლო დამხმარე საშუალება

არაქიმიურ სპეციალობებზე ჩარიცხული სტუდენტებისთვის

ასტრახანის უნივერსიტეტის გამომცემლობა

რეცენზენტები: მედიცინის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, ხელმძღვანელი. ასტრახანის სახელმწიფო სამედიცინო აკადემიის ზოგადი და ბიოორგანული ქიმიის განყოფილების ხელმძღვანელი ალექსანდრე არკადიევიჩ ნიკოლაევი

ქიმიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, ხელმძღვანელი. ალექსეი გეორგიევიჩ ტირკოვი, ასტრახანის სახელმწიფო უნივერსიტეტის არაორგანული და ბიოორგანული ქიმიის კათედრა

ქიმიის მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი, ხელმძღვანელი. ასტრახანის სახელმწიფო სამოქალაქო ინჟინერიის ინსტიტუტის საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა განყოფილების ხელმძღვანელი რესნიანსკაია ანა სტანისლავოვნა

სასწავლო ხელსაწყო „ქიმია » / ავტორები V.V. შაკიროვა, ო.ს. სადომცევი - ასტრახანი: ასტრახანის უნივერსიტეტის გამომცემლობა, 2010. - ... .. გვ.

UMP მოიცავდა კითხვების, სავარჯიშოების, დავალებების კომპლექტს. განკუთვნილია სპეციალობების კორესპონდენციის განყოფილების 1 და 3 კურსის სტუდენტებისთვის: 150202 - შედუღების წარმოების აღჭურვილობა და ტექნოლოგია, 050502 - ტექნოლოგია და მეწარმეობა. ეს სასწავლო დახმარება ასევე შეიძლება რეკომენდებული იყოს უნივერსიტეტების არაქიმიური სპეციალობების სტუდენტებისთვის, კურსდამთავრებულებისთვის და მასწავლებლებისთვის.

ã V.V. შაკიროვა,

ო.ს. სადომცევი,


სავარაუდო თემატური გეგმა ……………………………………………
კურსის შინაარსი ………………………………………………………………
ატომის სტრუქტურა და D.I. მენდელეევის პერიოდული სისტემა……………….
არაორგანული ნივთიერებების კლასები………………………………………………….
გადაწყვეტილებები …………………………………………………………………………….
ელექტროლიტები ……………………………………………………………………
რედოქსის რეაქციები ………………………………….
ქიმიური თერმოდინამიკის საფუძვლები…………………………………………
ქიმიური კინეტიკა და ქიმიური წონასწორობა…………………………
ელექტროქიმიური კოროზია………………………………………………
ელექტროლიზი……………………………………………………………..
ბიბლიოგრაფიული სია …………………………………………………
განაცხადები …………………………………………………………………

განმარტებითი შენიშვნა

სასწავლო დახმარება დისციპლინის "ქიმია" განკუთვნილია, როგორც სასწავლო დახმარება კორესპონდენციის განყოფილების სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ სპეციალობებში 150202 - შედუღების წარმოების აღჭურვილობა და ტექნოლოგია, 050502 - ტექნოლოგია და მეწარმეობა და დაწერილია ამ HPE პროგრამების შესაბამისად. სპეციალობები.

სტუდენტებისთვის საკმაოდ რთულია დისციპლინის ყველა ასპექტის დაუფლება, შესწავლილი მასალის სისტემაში დამოუკიდებლად შემოტანა და ყველაზე მნიშვნელოვანი და საჭირო ინფორმაციის დაგროვება მისი შემდგომი პრაქტიკაში გამოყენებისთვის, რის გამოც ის ხშირად იწვევს წმინდა ფსიქოლოგიურ დაბრკოლებებს. დისტანციური სწავლების ფორმების სპეციფიკა მიზნად ისახავს მოსწავლის საგანმანათლებლო ლიტერატურასთან დამოუკიდებელი მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარებას. სწორედ ამ ამოცანებს აყენებს ეს სახელმძღვანელო.



სახელმძღვანელო შეიცავს სამუშაო პროგრამის შესაბამის ძირითად სექციებს, რომელიც ითვალისწინებს საკონტროლო ამოცანების გადაწყვეტას. თითოეული ეს ნაწილი მოიცავს ძირითადი თეორიული დებულებების მოკლე შეჯამებას, სტუდენტის მიერ დამოუკიდებლად შესწავლილი სახელმძღვანელოს მასალის სისტემატიზაციას და მისი ყურადღების ფოკუსირებას განსახილველი ნაწილის ძირითად პუნქტებზე და მის პოზიციაზე დისციპლინის ზოგად სტრუქტურაში.

გამოცდებში ამოცანების შერჩევა მიზნად ისახავს სტუდენტს ამ მასალის გამოყენება როგორც ცოდნის გასაკონტროლებლად, ასევე სასწავლო მასალად. დავალებების შესასრულებლად მოწოდებულია საცნობარო მონაცემები, ასევე ცნობების სია.


სავარაუდო თემატური გეგმა

* - თემები თვითშესწავლისთვის

ნ.ი. ჟუკოვი

ᲡᲐᲛᲝᲥᲐᲚᲐᲥᲝ ᲡᲐᲛᲐᲠᲗᲐᲚᲘ

სასწავლო დამხმარე საშუალება

ეკატერინბურგი 2008 წ

ჟუკოვა ნ.ი. Სამოქალაქო სამართალი: სასწავლო დამხმარე საშუალება. ეკატერინბურგი: ურალის ფინანსური და იურიდიული ინსტიტუტი, 2008. - 114 გვ.

მიმომხილველები:

ᲕᲐᲠ. ჟუკოვიურალის სახელმწიფო სამთო უნივერსიტეტის სამართლის კათედრის ასოცირებული პროფესორი, სამართლის დოქტორი;

ვ.ვ. მასლოვი, თავი ურალის სახელმწიფო სამთო უნივერსიტეტის სამართლის დეპარტამენტი

ეს სასწავლო მასალა შეიცავს თემატურ გეგმას საგნის შესასწავლად საათების საერთო რაოდენობის განაწილებით, სალექციო კურსისა და სემინარების ძირითადი დებულებების შინაარსით, შესაბამისი სამართლებრივი აქტებისა და ლიტერატურის მითითებით, კურსის ნაშრომებისა და ტესტების თემებით. რეფერატები, სამეცნიერო მოხსენებები და მოხსენებები, სადიპლომო ნამუშევრების თემები, ასევე ტესტებისთვის მოსამზადებელი კითხვების ჩამონათვალი, გამოცდისთვის და პროცედურული დოკუმენტაციის შედგენის ამოცანები.

განიხილეს ურალის ფინანსებისა და სამართლის ინსტიტუტის სამოქალაქო სამართლის დისციპლინების განყოფილებაში

დამტკიცებულია ურალის საფინანსო და სამართლის ინსტიტუტის აკადემიური საბჭოს მიერ

© ურალის ფინანსებისა და სამართლის ინსტიტუტი, 2008 წ

განმარტებითი შენიშვნა

კურსის „სამოქალაქო სამართალი“ სამუშაო პროგრამა წარმოადგენს ძირითად მარეგულირებელ და მეთოდურ დოკუმენტს, რომელიც განსაზღვრავს სტუდენტების მიერ ამ აკადემიური დისციპლინის შინაარსს, მოცულობას, სტრუქტურას, სახელმწიფო სტანდარტის, საკანონმდებლო ბაზის და სტანდარტების შესაბამისად დაუფლების წესს. სამართალდამცავი ორგანოების საქმიანობის ანალიზი. პროგრამა შემუშავებულია თანამედროვე რუსეთში სოციალურ-ეკონომიკური, სოციალურ-პოლიტიკური და სამოქალაქო სამართლის ურთიერთობების ბუნებისა და განვითარების დონის, სამოქალაქო სამართლისა და ბიზნეს სამართლის სფეროში მოქმედი კანონმდებლობის გათვალისწინებით და შექმნილია დებულებების დასაზუსტებლად. სამოქალაქო სამართლის კურსი.

სამიზნე დისციპლინის შესწავლა: სტუდენტების მიერ სამოქალაქო სამართლის სფეროში ცოდნის ათვისება თანამედროვე რუსეთის განვითარების პირობებში, სამოქალაქო სამართლის ნორმების დაუფლება და მათი გამოყენების პრაქტიკა, კონცეპტუალური აპარატის გაცნობა, წესები. ამ ნორმების გამოყენებით.

ეს მიზანი მიიღწევა შემდეგი განხორციელებით დავალებები :

– ძირითადი თეორიული ცნებების განხილვა, რომლებიც წარმოიქმნება სამოქალაქო სამართლის მეცნიერების განვითარების ამჟამინდელ ეტაპზე;

- სტუდენტების სამოქალაქო სამართლის კურსის შინაარსისა და მისი ნორმების განხორციელების პრაქტიკის გაცნობა;

- მოსწავლეთა სამსახურებრივი საქმიანობისას მოქმედი სამოქალაქო კანონმდებლობის სწორად გამოყენების უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება.

კურსის შესწავლის შედეგად სტუდენტებმა უნდა:

აქვს იდეა სამოქალაქო სამართლის როლისა და ადგილის შესახებ რუსეთის ფედერაციის სამართლის ზოგად სტრუქტურაში;

ვიცი:

- სამოქალაქო სამართლის ცნება და საგანი;

– სამოქალაქო სამართლებრივი ურთიერთობის სახეები;

- სამოქალაქო ნორმების ცნება და სახეები;

– სამოქალაქო სამართლის ფორმები (წყაროები);

– სამოქალაქო წესების დადგენის საკითხები;

– სამოქალაქო წესების დადგენის სახეები;

– სამოქალაქო სამართლის ნორმების დარღვევისთვის პასუხისმგებლობის საკითხები;

- სამოქალაქო სამართლის სუბიექტებისა და ობიექტების ცნება და სახეები;

- იურიდიული პირების ცნება და სახეები;

– სამოქალაქო სამართლის გარიგების ცნება და ბათილობა;

- ქონებრივი სამართლის ცნება და ზოგადი დებულებები სამოქალაქო სამართლის სისტემაში;

– ვალდებულებითი სამართლის კონცეფცია და ძირითადი საკითხები;

- გარკვეული სახის ვალდებულებების ცნება.

„სამოქალაქო სამართალი“ კურსის დაუფლებისას მნიშვნელოვანია როგორც ლექციები, ასევე სემინარები. სწავლება ითვალისწინებს სასწავლო პროცესში სწავლის აქტიური ფორმების დანერგვას, როგორიცაა კონკრეტული ცხოვრებისეული სიტუაციების ანალიზი და საქმიანი თამაშების ჩატარება მოსწავლეთა მონაწილეობით. განსაკუთრებული მნიშვნელობა უნდა მიენიჭოს სტუდენტების დამოუკიდებელ მუშაობას, რომლის დროსაც ისინი ამზადებენ აბსტრაქტებსა და მოხსენებებს.

გარდა ამისა, სემინარების დროს სტუდენტებს შეიძლება შესთავაზონ ტრენინგის ისეთი ფორმები, როგორიცაა ტესტის დაწერა და ცოდნის შემოწმება სამოქალაქო სამართლის პირველი ნაწილის ტესტის გამოყენებით.

სასწავლო გეგმიდან გამომდინარე, სწავლების სხვადასხვა ფორმის სტუდენტები ასრულებენ საკურსო ნაშრომებს და აბარებენ ტესტებსა და გამოცდებს.

გარდა ამისა, სამოქალაქო სამართალი არის აკადემიური დისციპლინა, რომელიც აღებულია საბოლოო სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად.

აბრევიატურები გამოიყენება

SZ RF - რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის კრებული.

BNA FOIV - ფედერალური აღმასრულებელი ხელისუფლების ნორმატიული აქტების ბიულეტენი.

SAP RF - რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტისა და მთავრობის აქტების კრებული.

რუსეთის ფედერაციის (სსრკ) შეიარაღებული ძალების გაზეთი - რუსეთის ფედერაციის (სსრკ) უმაღლესი საბჭოს გაზეთი.

BVS RF - რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს ბიულეტენი.

SP RSFSR - RSFSR-ის რეზოლუციების კრებული.

პრორექტორი SD, პროფესორი ____________ ბ.ბ.ბეკეტოვი. "_____" ____________ 2009 წ მეთოდოლოგიური სარგებელი სასწავლო სამუშაოს შესასრულებლად დისციპლინაში "პროგრამირების ტექნოლოგია" __ ტრენინგის მიმართულება: 5B070300 - "ინფორმაციული სისტემები" Ekibastuz - 2009 | მეთოდური ინსტრუქციები შედგენილია სტანდარტული სპეციალობის გეგმების საფუძველზე: 5B070300 - საინფორმაციო სისტემები და | სახელმწიფო სავალდებულო...

1115 სიტყვა | 5 გვერდი

  • გამოსაშვები პროექტის ამოცანები მოცემულია დანართ 2-ში, ნაშრომისთვის - დანართ 3-ში. დავალებების დამტკიცების შემდეგ ITHD დეპარტამენტის ხელმძღვანელის ხელმოწერით. სტუდენტმა უნდა მიიღოს განყოფილებაში ფორმის ერთი ასლი. ეს შემთხვევა ერთმანეთშია გადახლართული განმარტებითი შენიშვნა სადიპლომო პროექტს / სამუშაოს სათაურის გვერდის შემდეგ. წინასადიპლომო პრაქტიკის დასასრულს სტუდენტმა ITHD დეპარტამენტს უნდა წარუდგინოს: ანგარიში წინასადიპლომო პრაქტიკის შესახებ. ანგარიშის შინაარსს განსაზღვრავს პროექტის/სამუშაო მენეჯერი. ...

    11555 სიტყვა | 47 გვერდი

  • საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს (სადისერტაციო პროექტი ან დისერტაცია) განხორციელების სახელმძღვანელო

    კემეროვსკის რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების დეპარტამენტი საშუალო სპეციალიზებული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "კემეროვო სახელმწიფო პროფესიული პედაგოგიური კოლეჯი (GOU SPO KemGPPC) მეთოდური ინსტრუქციები ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის (OPEP) საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს (სადისერტაციო პროექტი ან დისერტაციის) დასრულების შესახებ სწავლების ყველა ფორმის სტუდენტებისთვის სპეციალობაში 070602 დიზაინი (ინდუსტრიის მიხედვით) ...

    4731 სიტყვა | 19 გვერდი

  • მეთოდოლოგიური გზამკვლევი საკურსო CP&YP

    პროგრამის დიზაინი და დაპროგრამების ენები მეთოდური შემწეობა on კურსის დიზაინი BOBRUYSK 2011 სასწავლო დაწესებულება "ბობრუისკის სახელმწიფო აგრარული და ეკონომიკური კოლეჯი" პროგრამის დიზაინი და პროგრამირების ენები მეთოდური შემწეობა კურსის დიზაინზე სპეციალობის სტუდენტებისთვის 2-40 01 01 "ინფორმაციული ტექნოლოგიების პროგრამული უზრუნველყოფა" BOBRUYSK 2011 S t a ...

    5299 სიტყვა | 22 გვერდი

  • სახელმწიფო ბიუჯეტის პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება პირველი მოსკოვის საგანმანათლებლო კომპლექსი (1st IOC) მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობის საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს დასრულების შესახებ 09.02.04 "ინფორმაციული სისტემები (დარგის მიხედვით)" (საბაზო დონე) მოსკოვი 2016 წ. მეთოდური ინსტრუქციები სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზებისა და წარმართვის შესახებ გამოსაშვები დიზაინის პროცესში სპეციალობაში 230401 ...

    5367 სიტყვა | 22 გვერდი

  • საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოების, კურსების, პროექტების განხორციელებისა და შესრულების სახელმძღვანელო

    A., Nikitin I.V., Khamidullin R.Ya. მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოების განხორციელებისა და რეგისტრაციისთვის, სასწავლო სამუშაოები, პროექტები სპეციალობის სტუდენტებისთვის 351500 - „ინფორმაციული სისტემების მათემატიკური მხარდაჭერა და ადმინისტრირება“ მოსკოვი, 2008 წ. შემწეობები ასახავს ძირითად რეკომენდაციებს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოების, კურსის პროექტებისა და სამუშაოების განსახორციელებლად. სარგებელი ერთიანი სისტემის მოთხოვნების საფუძველზე შემუშავებული...

    5378 სიტყვა | 22 გვერდი

  • საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სოლიკამსკის პოლიტექნიკური კოლეჯი" მეთოდური რეკომენდაციები სოლიკამსკის 2011 წლის საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს დიზაინისთვის მეთოდური რეკომენდაციები საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს დიზაინისთვის - სოლიკამსკი: SPT, 2013. - 47 გვ. შედგენილი: V.E. Matveeva - უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის სამრეწველო მომზადების ოსტატი, თავდაცვის სამინისტროს თავმჯდომარე N.L. იუსკო - სამრეწველო მაგისტრი ...

    8045 სიტყვა | 33 გვერდი

  • სახელმძღვანელო გამოსაშვები დიზაინისთვის

    "დიზაინი" მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს - გამოსაშვები პროექტის განხორციელების შესახებ (ასპირანტებისთვის) სპეციალობა 070601 – „დიზაინი“ მეთოდური რეკომენდაციები საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოების განხორციელებისთვის. სპეციალობები 070601 - "დიზაინი" დამტკიცდა დეპარტამენტის სხდომაზე _________________________________________________ მეთოდური რეკომენდაციები შედგენილია სპეციალობის 070601 „დიზაინი“ უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების საფუძველზე. მეთოდური რეკომენდაციები...

    10334 სიტყვა | 42 გვერდი

  • სახელმწიფო ბიუჯეტის პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნიჟნი ნოვგოროდის სამრეწველო და ტექნოლოგიური კოლეჯი" მეთოდური დიზაინის რეკომენდაციები განმარტებითი შენიშვნები გამოსაშვები საკვალიფიკაციო სამუშაოები (სადისერტაციო პროექტი / სამუშაო) სპეციალობების სტუდენტების მიერ 15.02.08 (151901) საინჟინრო ტექნოლოგია 23.02.03 (190631) საავტომობილო ტრანსპორტის მოვლა და შეკეთება 40.02.01 კანონი და სოციალური უზრუნველყოფის ორგანიზაცია ნიჟნი ნოვგოროდი 2017 წ.

    7993 სიტყვა | 32 გვერდი

  • ტექნოლოგიური პრაქტიკის პროგრამა და გაიდლაინები სპეციალობის 5В042100- დიზაინი

    ტექნოლოგიური პრაქტიკის პროგრამა და მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები სპეციალობისთვის 5B042100- სწავლის დიზაინის ფორმა - სრულ განაკვეთზე კურსი _3_ სემესტრი __6__ ასტანა, 2014 წ. "ტექნოლოგიური" პრაქტიკის პროგრამა შედგენილია შესაბამისად ...

    1819 სიტყვები | 8 გვერდი

  • სახელმძღვანელო IT-ზე კურსის მუშაობის განხორციელებისთვის

    უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვგოროდის სახელმწიფო უნივერსიტეტი იაროსლავ ბრძენის სახელობის" ეკონომიკის ინსტიტუტი და მენეჯმენტისა და ბიზნესის ადმინისტრირების დეპარტამენტი მენეჯმენტის საინფორმაციო ტექნოლოგიები მეთოდური ინსტრუქციები საკურსო სამუშაოს შესრულებისთვის მოროზოვი "____" ___________ 2010 1 ზოგადი დებულებები სასწავლო კურსი დისციპლინაში "ინფორმაციული მართვის ტექნოლოგიები" ტარდება შესაბამისად ...

    1610 სიტყვა | 7 გვერდი

  • განმარტებითი შენიშვნა

     განმარტებითი ჩანაწერი ლიტერატურული კითხვის სამუშაო პროგრამა 3 კლასი ეს სამუშაო პროგრამა ლიტერატურული კითხვის 3-ში 2011 - 2012 სასწავლო წლის კლასი შედგენილია ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის "ცოდნის პლანეტა" (I.A. პეტროვას გენერალური რედაქტორობით), დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ; დაწყებითი ზოგადი განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის სამინისტროს ბრძანებით 03/05/2004 No1089 "სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალური კომპონენტის დამტკიცების შესახებ ...

    3002 სიტყვა | 13 გვერდი

  • TSPA-ს სტუდენტებისთვის დასკვნითი საკვალიფიკაციო სამუშაოების განხორციელების სახელმძღვანელო

    უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება „ტობოლსკის სახელმწიფო სოციალურ-პედაგოგიური აკადემია დ.ი. მენდელეევი" ხელოვნებისა და გრაფიკის ფაკულტეტი დიზაინისა და ეკონომიკური განვითარების დეპარტამენტი მეთოდური რეკომენდაციები TGSPA-ს სტუდენტებისთვის დასკვნითი საკვალიფიკაციო სამუშაოების განსახორციელებლად. DI. მენდელეევი, სპეციალობა 050501.65 - პროფესიული მომზადება (დიზაინი) ...

    10140 სიტყვა | 41 გვერდი

  • ახსნა-განმარტება წლიური ანგარიშიდან

    პ.ა.სტოლიპინ პოვოლჟიას მენეჯმენტის ინსტიტუტი საშუალო პროფესიული განათლების ფაკულტეტი ბუღალტერიის დეპარტამენტი კურსები მუშაობა დისციპლინაზე: ფინანსური ანგარიშგების მომზადების ტექნოლოგია თემაზე: განმარტებითი ჩანაწერი წლიური ანგარიშის შინაარსი და შევსების პროცედურა დაასრულეს: 24 ჯგუფის II კურსის სტუდენტი სრული განაკვეთით ...

    4234 სიტყვა | 17 გვერდი

  • თეზისის კომერციის მეთოდოლოგიური გზამკვლევი

    პროფესიული და პედაგოგიური კოლეჯი საგანმანათლებლო სერთიფიკატი მეთოდოლოგიური სარგებელი ფინალური საკვალიფიკაციო სამუშაოს (სადიპლომო ნაშრომის) მომზადებისა და დასაცავად სპეციალობების სტუდენტებისთვის 100701 კომერცია (დარგის მიხედვით) GEF, 080302 კომერცია (ინდუსტრიის მიხედვით) სიღრმისეული ტრენინგით („ფინანსური საქმიანობა“) 2014 წ. მეთოდური შემწეობა შემუშავებული საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს (დისერტაციის) მომზადებისა და დაცვისთვის ...

    10673 სიტყვა | 43 გვერდი

  • სახელმძღვანელო დისერტაციისთვის "დიზაინი"

    INTERNATIONAL EDUCATIONAL CORPORATION დიზაინის ფაკულტეტი მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები ნაშრომის დიზაინისა და განხორციელებისთვის სამუშაოები სპეციალობის კოლეჯის სტუდენტებისთვის 0402000 - "დიზაინი" ალმათი 2011 UDC 691.002 შემდგენელი: იბრაიშინა გ.კ., ფილოსოფიის მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი, ყაზახეთის დიზაინერთა კავშირის გამგეობის წევრი. მეთოდური სპეციალობის კოლეჯის სტუდენტებისთვის დისერტაციის დიზაინის მითითებები ...

    3009 სიტყვა | 13 გვერდი

  • სახელმძღვანელო საკურსო სამუშაოს დიზაინისთვის

    უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „ციმბირის სახელმწიფო აერონავტიკა აკადემიკოს მ.ფ. რეშეტნევი" ვ.ვ.ტინჩენკო მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები საპროექტო კურსის სამუშაოებისთვის 231000.62 მიმართულებით ჩარიცხული სტუდენტებისთვის კრასნოიარსკი 2012 შინაარსი 1 ზოგადი დებულებები 3 2 გვერდი 6 3 სიების დიზაინი 7 4 დიზაინი ...

    2691 სიტყვა | 11 გვერდი

  • კურსის პროექტის მეთოდოლოგიური გზამკვლევი

    ყირგიზეთის რესპუბლიკის განათლებისა და კულტურის სამინისტროს სახელობის ყირგიზეთის ტექნიკური უნივერსიტეტი ი. რაზაკოვის სახელობის ინსტიტუტის მენეჯმენტისა და ბიზნესის განყოფილება "ინფორმაციული სისტემები ეკონომიკაში" მეთოდური ინსტრუქციები დისციპლინის "მონაცემთა ბაზები" საკურსო მუშაობის განხორციელების ინსტრუქციები ბიშკეკი, 2007 წ. 1. კურსის მიზნები და ამოცანები დისციპლინაზე "მონაცემთა ბაზები" კურსის ნაშრომის დაწერა ტრენინგის მნიშვნელოვანი ეტაპია, რომელიც მიმდინარეობს შესწავლის პარალელურად. სპეციალური და საბუნებისმეტყველო...

    3231 სიტყვა | 13 გვერდი

  • განმარტებითი შენიშვნა. სახელმძღვანელო.

    სპეციალობა 270302 "არქიტექტურული გარემოს დიზაინი" მეთოდური ინსტრუქციები საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს შესრულებისათვის შედგენილი ი.ი. Kolosova Tomsk 2011 გამოსაშვები პროექტი სპეციალობაში 270302 "არქიტექტურული გარემოს დიზაინი": მეთოდოლოგიური გაიდლაინები გამოსაშვები დიზაინისთვის / კომპ. ი.ი. კოლოსოვი. - ტომსკი: გამომცემლობა ტ. სახელმწიფო ხუროთმოძღვარი.-აშენებს. უნ-ტა, 2011. - 30გვ. რეცენზენტი არქ., ასოცირებული პროფესორი ვ.ი. კორენევის რედაქტორი E.Yu.Glotova მეთოდური ინსტრუქციები შეიცავს რეკომენდაციებს, რომლებიც აუცილებელია განსახორციელებლად ...

    7391 სიტყვა | 30 გვერდი

  • 2 სახელმძღვანელო საკურსო სამუშაოებისთვის ინტელექტუალური საინფორმაციო სისტემები 2014 წ.

    საინფორმაციო ტექნოლოგიებისა და გამოყენებითი მათემატიკის ფაკულტეტი გამოყენებითი მათემატიკისა და ინფორმატიკის დეპარტამენტი მეთოდური რეკომენდაციები კურსი დისციპლინაში "ინტელექტუალური საინფორმაციო სისტემები" ტრენინგის მიმართულების სტუდენტებისთვის 230700.62 "გამოყენებითი ინფორმატიკა" სასწავლო პროფილი გამოყენებითი ინფორმატიკა ეკონომიკაში ბელგოროდი 2014 წ. მეთოდური ინსტრუქციები დისციპლინაში "ინტელექტუალური საინფორმაციო სისტემები" კურსის მუშაობის განხორციელებისა და შესრულებისთვის ...

    2107 სიტყვა | 9 გვერდი

  • გაიდლაინები სატრანსპორტო საშუალებების მოვლისა და შეკეთების კურსის დიზაინისთვის

    "____" ___________ 2016 წ მეთოდური ინსტრუქციები კურსის პროექტის დასრულებისთვის მდკ.01.02 „ავტოსატრანსპორტო საშუალებების მოვლა-შეკეთება“ სპეციალობის მიხედვით 23.02.03 „ავტოტრანსპორტის ტექნიკური მომსახურება და შეკეთება“ გვ. აკარი 2016 წელი მეთოდური ინსტრუქციები კურსის პროექტის განხორციელებისთვის სპეციალობის 23.02.03 „ტექნიკური ...

    10192 სიტყვა | 41 გვერდი

  • მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები დიპლომატიური პროექტების მეღვინეებისთვის

    საჭირო გახდა ჩემი სამუშაო გამოცდილების და სპეციალობის არსებობის მანძილზე დაგროვილი მასალის შეჯამება ფორმაში მეთოდური სარგებელი . მონაცემები მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები მიზნად ისახავს სტუდენტებს დაეხმაროს სადიპლომო პროექტის დაწერაში დისციპლინაში „მეღვინეობის ტექნოლოგია და ორგანიზაცია“, ასევე დაეხმაროს გამოსაშვები დიზაინის ლიდერებს. AT შემწეობები ავლენს ზემოთ მოყვანილ დისციპლინაში დიპლომის დიზაინის არსს, ასევე ძირითად პრინციპებს, რომლებიც უნდა დაიცვან...

    10583 სიტყვა | 43 გვერდი

  • „ორგანიზაციის წლიური ფინანსური ანგარიშის განმარტებითი ჩანაწერი: შინაარსი, შედგენა, განაცხადი“

    2.6 შესრულებული საბიუჯეტო ვალდებულებების ანგარიშგება ……………………………………………………….49 2.2.7 შემოსავლის მომტანი საქმიანობის ხარჯვითი ვალდებულებების ანგარიშგება …………………………………………………………………………….53 2.2.8 ანგარიში (f.0503137)………………………………. …………………………………………57 3 განმარტებითი ჩანაწერი ფორმა 0503160, როგორც წლიური ანგარიშგების ნაწილი…………………………………………………………………………………..59 3.1 ბიუჯეტის ანგარიშგების საგნის ორგანიზაციული სტრუქტურა… …………….. 60 3.1.1 ინფორმაცია ძირითადი აქტივობების შესახებ………………………….60 3.2 აქტივობების შედეგები ...

    18683 სიტყვები | 75 გვერდი

  • ქალაქ მოსკოვის სახელმწიფო ბიუჯეტის პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "მოსკოვის მენეჯმენტის, სასტუმრო ბიზნესისა და ინფორმაციის კოლეჯი TECHNOLOGIES "TSARITSYNO" მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები დიპლომის პროექტის განსახორციელებლად 230115 პროგრამირება კომპიუტერულ სისტემებში 230113 კომპიუტერული სისტემები და კომპლექსები 230111 კომპიუტერული ქსელები სრულ განაკვეთზე სტუდენტებისთვის მოსკოვი, 2014 შეთანხმდნენ დეპარტამენტის შეხვედრაზე ...

    2990 სიტყვა | 12 გვერდი

  • მაღალი ძაბვის ელექტრო ქსელების გაანგარიშება და დიზაინი: დისციპლინაში კურსის მუშაობის განხორციელების სახელმძღვანელო

    მაღალი ძაბვის ელექტრო ქსელების პროექტირება მეთოდური ინსტრუქციები კურსის მუშაობისთვის დისციპლინაში „ელექტრო სადგურები, ქსელები და სისტემები“ სპეციალობის სტუდენტებისთვის 190401 „რკინიგზის ელექტრომომარაგება“ სწავლის სრული და ნახევარ განაკვეთზე ფორმები შედგენილი: ო.ნ. კოზმენკოვი ვ.ბ. Teplyakov Samara 2007 UDC 621.38 (075.8) მაღალი ძაბვის ელექტრო ქსელების გაანგარიშება და დიზაინი: მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები საკურსო სამუშაოს განხორციელებისთვის დისციპლინაზე "ელექტრო ...

    2096 სიტყვები | 9 გვერდი

  • პმ-ზე მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზების სახელმძღვანელო. 02 01 სპეციალობით SPO 230701 გამოყენებითი ინფორმატიკა

    სტავროპოლის ტერიტორიის განათლების სამინისტრო საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ალექსანდროვსკი" სასოფლო-სამეურნეო კოლეჯი" მეთოდური რეკომენდაციები პმ-ის დისციპლინაში სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზების შესახებ. 02.01 სამრეწველო-სპეციფიკური პროგრამული უზრუნველყოფის შემუშავება, დანერგვა და ადაპტაცია სპეციალობისთვის SPO 230701 "გამოყენებითი ინფორმატიკა (დარგის მიხედვით)" ...

    2052 სიტყვა | 9 გვერდი

  • 84. ფინანსური ანგარიშგების შემადგენლობა და დანიშნულება, ფინანსურ ანგარიშგებაში სააღრიცხვო მონაცემების გამჟღავნების მეთოდოლოგიური ასპექტები.

    RGUPS) მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები კვალიფიკაციის (დიპლომის) სამუშაოს ორგანიზებისა და დაწერისთვის ეკონომიკა და ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ბუღალტერია (დარგის მიხედვით) სპეციალობაში 080114 ეკონომიკა და ბუღალტერია ტიხორეცკი 2013 დამტკიცებული დირექტორის მოადგილის აკადემიურ საკითხებში ________________ ნ.იუ.შიტიკოვა "____" _____________ 20___ მეთოდური ორგანიზაცია და...

    6358 სიტყვა | 26 გვერდი

  • პროფესიული განათლება "ტელევიზიის, ბიზნესისა და დიზაინის ინსტიტუტი" ვამტკიცებ რექტორი______________ M.G.Zaborskaya "___" ________________201_ DESIGN მეთოდური ინსტრუქციები კურსის დასრულებისთვის და WRC სრულ განაკვეთზე სტუდენტებისთვის, რომლებიც სწავლობენ მიმართულებით 072500 - დიზაინის კვალიფიკაცია დიზაინის ბაკალავრიატი სანქტ-პეტერბურგი 2013 შემდგენელი: შაპოვალოვი ვ.გ., დიზაინის დეპარტამენტის პროფესორი ...

    4359 სიტყვა | 18 გვერდი

  • სპეციალობის სტუდენტებისთვის საკურსო ნაშრომების განხორციელების სახელმძღვანელო

    კვლევითი უნივერსიტეტი (NRU BelSU) კომპიუტერული მეცნიერებისა და ტელეკომუნიკაციების ფაკულტეტი გამოყენებითი ინფორმატიკის დეპარტამენტი ვ.ვ. მურომცევი საინფორმაციო სისტემების დიზაინი მეთოდური რეკომენდაციები კურსის განხორციელებისთვის სპეციალობის სტუდენტებისთვის 080801 "გამოყენებითი ინფორმატიკა ეკონომიკაში" ბელგოროდი 2011 ფედერალური სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო ...

    7526 სიტყვა | 31 გვერდი

  • განმარტებითი შენიშვნა

    რუსეთის ფედერაციის განათლება და მეცნიერება სამხრეთ ურალის სახელმწიფო უნივერსიტეტის არქიტექტურის ფაკულტეტის დიზაინისა და სახვითი ხელოვნების დეპარტამენტი გაჩერებული კომპლექსის "საღებავ-ლაქების ქარხანა" საპროექტო პროექტი ახსნა-განმარტება ᲩᲐᲜᲐᲬᲔᲠᲘ საკურსო პროექტზე სუსუ-ს დისციპლინაში "დიზაინჟინერია" - 07060062. 2011.501.PZ KP (წელი) (სტუდენტური ID ნომრის ბოლო 3 ციფრი)

    1363 სიტყვა | 6 გვერდი

  • სახელმძღვანელო სადიპლომო ნაშრომებისთვის 230111 230113

    რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს აკადემიური კოლეჯი ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება პროფესიული განათლება "ამურის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" (AK FGBOU VPO "AmSU") მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები გამოსაშვები პროექტის განხორციელებისთვის სპეციალობაში 090203 "პროგრამირება კომპიუტერულ სისტემებში" შედგენილი დოროგოვა ვ.კ.

    4017 სიტყვა | 17 გვერდი

  • ფორმა განმარტებითი ჩანაწერისთვის

    რუსეთის ქიმიური ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის ნოვომოსკოვსკის ინსტიტუტი (ფილიალი). DI. მენდელეევის სტანდარტული საწარმო პროექტები (სამუშაო) სადიპლომო და საკურსო ნაშრომები დიზაინისა და შინაარსის ზოგადი მოთხოვნები განმარტებითი შენიშვნები წინასიტყვაობა 1 შემუშავებულია მოსკოვის ქიმიური ტექნიკური უნივერსიტეტის ნოვომოსკოვსკის ინსტიტუტის მიერ. DI. მენდელეევი. სტანდარტის შემუშავებისას გათვალისწინებული იქნა ინსტიტუტის თანამშრომლების კომენტარები: ა.ა. პოდკოლზინი, ვ.ს. პროხოროვი. სტანდარტი მომზადებულია დასაბეჭდად MSC და AMS S.V განყოფილებებში. ლელიავინა...

    4886 სიტყვა | 20 გვერდი

  • განმარტებითი ბარათის როლი ფინანსურ ანგარიშგებაში, მისი სტრუქტურა და შინაარსი.

    შინაარსი, სტრუქტურა და მნიშვნელობა განმარტებითი შენიშვნები1.1 რეგულაცია განმარტებითი შენიშვნები 1.2 სტრუქტურა და შინაარსი განმარტებითი შენიშვნები 1.3 მნიშვნელობა განმარტებითი შენიშვნები ფინანსურ ანგარიშგებაში თავი 2. ბუღალტრული აღრიცხვის მაჩვენებლების გამჟღავნება განმარტებითი შენიშვნები OJSC AK Yakutskenergo 20102.1 OJSC AK Yakutskenergo 2.2 ეკონომიკური მახასიათებლები განმარტებითი შენიშვნები OAO AK Yakutskenergo 2.3 ქულა განმარტებითი შენიშვნები სს AK "Yakutskenergo" და რეკომენდაციები დასკვნის სია...

    5709 სიტყვა | 23 გვერდი

  • სახელმძღვანელო კურსის დასრულებისთვის

    4 2 კურსის პროექტის ფარგლები და შინაარსი 5 3 პროექტის განხორციელების ეტაპები 6 4 მეთოდური ინსტრუქციები ძირითადი ნაწილისთვის განმარტებითი შენიშვნები 7 5.1 პროცესის მოკლე აღწერა 7 5.2 პროცესის ანალიზი...

    4286 სიტყვა | 18 გვერდი

  • უმაღლესი პროფესიული განათლების ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაცია "ბიზნესისა და დიზაინის ინსტიტუტი" მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები სადიპლომო პროექტის განსახორციელებლად სპეციალობაში "დიზაინი" (გრაფიკული დიზაინი) MOSCOW 2013 შემმუშავებელი: ხელმძღვანელი. "გრაფიკული დიზაინის" განყოფილება, RA "დიზაინერთა კავშირის" წევრი პროფესორი ციგანკოვი ვ.ა. დიზაინისა და გრაფიკის ფაკულტეტის დეკანი ნუცუბიძე ე.ე. მოსკოვი: ბიზნესის ინსტიტუტი...

    6797 სიტყვა | 28 გვერდი

  • ეკონომიკის სახელმძღვანელო და საკონტროლო ამოცანები ბ

    განხილულია 2013 წლის 11 სექტემბრის No190623 ოქმი No1 სპეციალობის მასწავლებელთა ცენტრალური კომიტეტის სხდომაზე. თავმჯდომარე _______________ / ი.ვ. სტრელცოვა/ "დამტკიცებული" UMO-ს ხელმძღვანელის ___________________ A.V. Kalko "______" ________________________ 2013 წ. მეთოდური ინსტრუქციები და საკონტროლო ამოცანები საშუალო პროფესიული განათლების საკორესპონდენტო კურსების სტუდენტებისთვის (შემდგომში სვე) სპეციალობაში: 190623 ტექნიკური ...

    10627 სიტყვა | 43 გვერდი

  • DR_IS_2016 17-ის განხორციელების სახელმძღვანელო მითითებები

    საინფორმაციო და გამოთვლითი სისტემები მეთოდური ინსტრუქციები სტუდენტებისთვის გამოსაშვები პროექტების (სამუშაოების) განხორციელებისა და შესრულების შესახებ სპეციალობა 5В070300 „საინფორმაციო სისტემები“ ყარაგანდა 2016წ მეთოდური გამოსაშვები პროექტების (სამუშაოების) განხორციელების ინსტრუქციები შეიმუშავა პროფესორმა ომაროვა შ.ე.-მ, ჯადოქარმა, მასწავლებელმა. ციცინა ა.ს. რეცენზენტი: IVS კათედრის პროფესორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა დოქტორი ათი ტ.ლ. მეთოდური მეთოდური IVS დეპარტამენტის სემინარი 13.11...

    11783 სიტყვა | 48 გვერდი

  • მითითებები DP-სთვის

    სარჩევი წინასიტყვაობა მეთოდური ინსტრუქციები………………………………….4 I. გამოსაშვები დიზაინის ეტაპები 1.1. მოსამზადებელი და მეთოდური ეტაპი ..................................................... ..6 1.2. გამოსაშვები პროექტის კონცეფციის კრეატიული ძიება და განვითარება ...................................... .......................................................... ..........................6 1.3. დასკვნითი ეტაპი ..................................................... ................................................................ ..............6 II...

    3158 სიტყვა | 13 გვერდი

  • DR_VTIPO_ 2016 წლის განხორციელების სახელმძღვანელო 17

    სისტემები მეთოდური ინსტრუქციები 5В070400 „გამოთვლითი“ სპეციალობის სტუდენტებისთვის გამოსაშვები პროექტების (სამუშაოების) განხორციელებისა და შესრულების შესახებ. აპარატურა და პროგრამული უზრუნველყოფა” Karaganda 2016 წ მეთოდური გამოსაშვები პროექტების (ნამუშევრების) განხორციელების ინსტრუქციები შეიმუშავა პროფესორმა ომაროვა შ.ე.-მ, ჯადოქარმა, მასწავლებელმა. ციცინა ა.ს. რეცენზენტი: IVS კათედრის პროფესორი, ტექნიკურ მეცნიერებათა დოქტორი ათი ტ.ლ. მეთოდური ინსტრუქციები განიხილეს და დამტკიცდა საგანმანათლებლო სხდომაზე მეთოდური დეპარტამენტის სემინარი...

    10543 სიტყვა | 43 გვერდი

  • მეთოდური რეკომენდაციები სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში აღმზრდელებისა და სპეციალისტების სამუშაო პროგრამის შედგენის შესახებ სამუშაო პროგრამა (შემდგომში პროგრამა) - დოკუმენტი. რომლის მიხედვითაც სასწავლო პროცესი ორგანიზებულია გარკვეულ ასაკობრივ ჯგუფში ან სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების სპეციალისტის (შემდგომში - სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების) მიერ (ფსიქოლოგი, ლოგოპედი, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი, მუსიკალური დირექტორი და ა.შ.), შემუშავებული აღმზრდელი (შემოქმედებითი ჯგუფი, სამუშაო ჯგუფი, სპეციალისტი) და ა.შ.) საფუძველზე...

    759 სიტყვა | 4 გვერდი

  • მეთოდური ინსტრუქცია

    მეთოდური ინსტრუქციები კურსის პროექტის განსახორციელებლად დისციპლინაში "შენობების და ნაგებობების პროექტირება" სპეციალობის სტუდენტებისთვის "მშენებლობა". და შენობებისა და ნაგებობების ექსპლუატაცია» შესავალი კურსის დიზაინი არის სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის, ცოდნის შეძენის, საინჟინრო გამოთვლების უნარების, ნორმატიულ წყაროებთან და ტექნიკურ ლიტერატურასთან მუშაობის ერთ-ერთი ყველაზე აქტიური ფორმა. კურსის პროექტზე მუშაობისას სტუდენტი დამოუკიდებლად წყვეტს ძირითად საკითხებს, ამყარებს ურთიერთდამოკიდებულებას ...

    4377 სიტყვა | 18 გვერდი

  • 0608 სპეციალობის სტუდენტებისთვის დიპლომის დიზაინის სახელმძღვანელო "ეკონომიკა და მენეჯმენტი დარგის საწარმოში".

    სერვისის მენეჯმენტი მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები თერმული დიზაინისთვის 0608 სპეციალობის სტუდენტებისთვის "ეკონომიკა და მენეჯმენტი მომსახურების სფეროს საწარმოში ", სპეციალიზაცია" საწარმოს საქმიანობის ორგანიზაცია "სანქტ-პეტერბურგი 2004 წ. სარჩევი შესავალი 4 1. დიპლომის პროექტის ზოგადი დებულებები 5 2. დიპლომის პროექტის შემადგენლობა და შინაარსი 8 3. დიპლომის პროექტის ფორმირებისათვის 10 3.1. განმარტებითი ჩანაწერი 10 3.2. გრაფიკული ნაწილი 19 3.2....

    25221 სიტყვა | 101 გვერდი

  • მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები მასალების სიძლიერეზე გაანგარიშებისა და გრაფიკული სამუშაოების შესრულების შესახებ Kursk 2003 შემდგენელი: L. Yu. Stupishin, A. V. Masalov UDC 539.3/8 Reviewer Cand. ტექ. მეცნიერ., თეორიული მექანიკის ასოცირებული პროფესორი მიშჩენკო ვ. ია. მეთოდური რეკომენდაციები მასალების სიმტკიცეზე დასახლებისა და გრაფიკული სამუშაოების განხორციელების შესახებ / კურსკის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი; კომპ. ლ.იუ.სტუპიშინი, ა.ვ.მასალოვი. Kursk 2003 კონტურები მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები...

    3618 სიტყვა | 15 გვერდი

  • მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები სპეციალობაში საკვალიფიკაციო და კურსდამთავრებულთა მომზადების, განხორციელების, შესრულებისა და დაცვის მიზნით.

    უკრაინის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო V.N. Karazin ხარკოვის ეროვნული უნივერსიტეტი მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები საკვალიფიკაციო და ტერმინალური ნაშრომების მომზადების, განხორციელების, შესრულებისა და დაცვის მიზნით სპეციალობაში „ინფორმაციული კონტროლის სისტემები და ტექნოლოგიები“ ხარკოვი 2008 UDC 004 (079.2) LBC 32.973ya7 M 63 დამტკიცებულია V კომპიუტერულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის აკადემიური საბჭოს მიერ. კარაზინი ხარკოვის ეროვნული უნივერსიტეტი...

    7105 სიტყვა | 29 გვერდი

  • არქიტექტურის შენიშვნა

    და ობიექტები" "280 საბავშვო ბაღი" განმარტებითი ჩანაწერი კურსის პროექტს მდკ 01.01 „შენობებისა და ნაგებობების დიზაინი“ კლასები: დასრულებული: გრაფიკული ნაწილი - სტუდენტური გრ. 123-სეზ განმარტებითი ჩანაწერი - ნ.ი. ტიშჩენკოს მოხსენება - ...

    3452 სიტყვა | 14 გვერდი

  • სახელმძღვანელო დისციპლინის ACS

    მოძრაობა და ტრანსპორტის ექსპლუატაცია" მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები დავალებით დავასრულოთ საკურსო სამუშაო თემაზე „ავტომატური სისტემა მარშალინგის ეზოს მენეჯმენტი (ASUSS)“ სპეციალობის სტუდენტებისთვის 5В090100 „ტრანსპორტის, მოძრაობისა და ტრანსპორტის ოპერირების ორგანიზაცია“ ასტანა 2013 წ. მეთოდური ინსტრუქციები შეადგინა: მასწავლებელმა ______________________ დოლგოვმა მ.ვ.__ (თანამდებობა, დასახელება) (ხელმოწერა) (გვარი ი.ო.) მეთოდური ინსტრუქციები დეპარტამენტის სხდომაზე განიხილეს...

    ტექნოლოგიური პროცესის გაანგარიშების უნარ-ჩვევები, ასევე სტუდენტების მომზადება ამ ტექნოლოგიური მიმართულების თემაზე გამოსაშვები პროექტის განსახორციელებლად. კურსის პროექტის განხორციელება უნდა დაიწყოს მათი ყურადღებით წაკითხვის შემდეგ მეთოდური ინსტრუქციები. 2 კურსის დიზაინის საგნები კურსის დიზაინის თემები უნდა იყოს მიმართული ზემოთ ჩამოთვლილი პრობლემების გადაჭრაზე, აკმაყოფილებდეს არსებულ მდგომარეობას და ბეჭდვითი წარმოების განვითარების პერსპექტივებს. გამორჩეული...

    2363 სიტყვა | 10 გვერდი

  • ინსტრუქციები გამოსაშვები პროექტისთვის

    პროექტი მთლიანად, რაც იმას ნიშნავს განმარტებითი შენიშვნები სატიტულო ფურცლით ხელმოწერილი კურსდამთავრებული, ხელმძღვანელი და ყველა კონსულტანტი; ხელმძღვანელისა და კურსდამთავრებულის მიერ ხელმოწერილი გრაფიკული ნაწილის არსებობა; - გამოხმაურება მენეჯერისგან. სამუშაო კომისიის მსვლელობისას მოწმდება დიპლომანტის მზადყოფნა თავდაცვისთვის და ნორმატიული კონტროლისთვის. სამუშაო კომისია ისმენს თავდაცვისათვის მომზადებულ მოსწავლის ანგარიშს, ამოწმებს დიზაინის შესაბამისობას განმარტებითი შენიშვნები და გრაფიკული ნაწილის სტანდარტები და იღებს...

    5514 სიტყვა | 23 გვერდი

  • ისარგებლეთ WRC bachelor_bv4 RIO pos var 1-ისთვის

    საკვალიფიკაციო სამუშაოები 18.03.01 - "ქიმიური ტექნოლოგია", პროფილი "ორგანული ნივთიერებების ქიმიური ტექნოლოგია": საგანმანათლებლო შემწეობა / ფ.რ. გარიევა, ვ.მ. ბაბაევი, რ.რ. მუსინი; M-გამოსახულებაში. და რუსეთის მეცნიერება, ყაზანი. ეროვნული კვლევა ტექნიკა. უნ-ტ. - ყაზანი: KNRTU-ს გამომცემლობა, 2016. - 146გვ. საგანმანათლებლოში შემწეობები მოთხოვნები რეგისტრაციისთვის განმარტებითი შენიშვნები და საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს გრაფიკული ნაწილი, ასევე ძირითადი და დამხმარე აღჭურვილობის გაანგარიშების მეთოდები. შექმნილია...

    21907 სიტყვა | 88 გვერდი

  • გაიდლაინები

    მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები ეკონომიკურ თეორიაში საკურსო სამუშაოს შესასრულებლად შესავალი მაღალკვალიფიცირებულის მომზადებაში ეკონომისტებს მნიშვნელოვანი როლი ენიჭებათ ეკონომიკურ თეორიაზე კურსობრივ მუშაობას. კურსის მუშაობა ავლენს სტუდენტების მომზადების ზოგად დონეს, მათ თეორიულ ცოდნას და ეკონომიკური პროცესების ანალიზის უნარს და წარმოადგენს ეკონომიკური თეორიის შესწავლის საბოლოო წინასაგამოცდო ეტაპს. კურსები ტარდება იმ მიზნით, რომ მოხდეს: - თეორიული ...

    საკურსო მუშაობის მეთოდოლოგიური გზამკვლევი დისციპლინაზე "საოპერაციო მასალები და საწვავის და ენერგიის რესურსების დაზოგვა"

    განათლების ფედერალური სააგენტო სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება უმაღლესი პროფესიული განათლების დონესკოის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი უნივერსიტეტი მეთოდოლოგიური სარგებელი კურსის დისციპლინაზე "საოპერაციო მასალები და საწვავის და ენერგორესურსების დაზოგვა" 190603 სპეციალობის "სატრანსპორტო და ტექნოლოგიური მანქანებისა და აღჭურვილობის (გზა)" სრულ განაკვეთზე მე-4 და სწავლის შემცირებული ფორმების მე-4 კურსის სტუდენტებისთვის. ტრანსპორტი) "...

    4666 სიტყვა | 19 გვერდი

  • სახელმძღვანელო ნაშრომების დაწერის, დიზაინისა და დაცვისთვის

    რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს საშუალო პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ბირობიჟანსკი" ინდუსტრიული და ჰუმანიტარული კოლეჯი" მეთოდური რეკომენდაციები სადიპლომო ნაშრომების დამზადების, დიზაინისა და დაცვის სპეციალობის სტუდენტებისთვის 030503 „იურისპრუდენცია“ ბირობიჟანი 2009 წ. 9.1 ტექსტური დოკუმენტის დიზაინის ზოგადი წესები.  სამუშაო უნდა შესრულდეს ზუსტად და კომპეტენტურად...

    8350 სიტყვა | 34 გვერდი

  • 0 კლასის კალენდარი განმარტებითი ჩანაწერი 1

     განმარტებითი ჩანაწერი ბოლო წლებში მკვეთრად გაიზარდა უცხო ენის შემსწავლელთა რიცხვი. ეს დაკავშირებულია თანამედროვე გარდაქმნები ქვეყანაში, ახალი გაიდლაინებით განვითარებაში, საზოგადოების სწრაფი ინფორმატიზაციით. შემდგომში ეს აჩენს ინგლისური ენის უფრო ადრეულ ასაკში სწავლის აუცილებლობას. ყოველივე ამის შემდეგ, სწორედ განათლების ადრეულ ეტაპზე ხდება ბავშვის პიროვნების ინტენსიური განვითარება, მისი შესაძლებლობების გამოვლენა და განვითარება, მეტყველების კულტურის ელემენტების დაუფლება და ...

    731 სიტყვა | 3 გვერდი

  • ხელსაწყოების ნაკრები- მეთოდოლოგიური პროდუქტების რთული ტიპი, მათ შორის სისტემატიზებული მასალა, რომელიც ავლენს ნებისმიერი სასწავლო კურსის ან მიმართულების არსს, გამორჩეულ მახასიათებლებსა და მეთოდებს. მოყვება ვრცელი დიდაქტიკური მასალა.

    მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელოს სტრუქტურა.

    1. სათაურის გვერდი:
    - დაწესებულების დასახელება;
    - დეველოპერის გვარი, სახელი, პატრონიმი;
    - გრანტის დასახელება;
    - ქალაქის სახელი;
    - განვითარების წელი;
    2. რეზიუმე:
    იგი მდებარეობს მე-2 ფურცელზე ზემოდან.
    - განსახილველი საკითხების არსი (რას ეძღვნება);
    - მიზანი (ვის და რა სახის დახმარებას უწევს);
    - პრაქტიკული გამოცდილების წყარო;
    - გამოყენების შესაძლო სფეროები;
    - ინფორმაცია ავტორის შესახებ (ქვედა 2 ფურცელზე გვარი, სახელი, პატრონიმი, თანამდებობა, სამუშაო ადგილი, კვალიფიკაციის კატეგორია).
    განმარტებითი შენიშვნა.
    განვითარების რელევანტურობის დასაბუთება. ვისთვის არის განკუთვნილი და რა მიმართულებით გამოიყენება განათლება. შემოთავაზებული სამუშაოს თავისებურებებისა და სიახლეების დასაბუთება სხვა განვითარებასთან შედარებით. მეთოდოლოგიური შემუშავების მიზანი და ამოცანები სფერო, მოსალოდნელი შედეგის მოკლე აღწერა.
    შინაარსი (თვითნებური).
    სახელმძღვანელოს ძირითად ნაწილში, მიზნიდან და მიზნებიდან გამომდინარე, შეიძლება იყოს სხვადასხვა თავები, მათი სახელწოდება, რიცხვი, თანმიმდევრობა განისაზღვრება და ლოგიკურად აგებულია ავტორის განზრახვის მიხედვით.
    Მაგალითად:
    1. წარმოდგენილია შესასწავლი თეორიული მასალა.
    2. აღწერილია წარმატებული გადაწყვეტისთვის გამოყენებული ან რეკომენდებული ძირითადი ტექნიკა, ტექნოლოგიები.
    3. პრაქტიკული სამუშაოების ჩამონათვალი და აღწერა მათი განხორციელების რეკომენდაციებით.
    4. მასალის შემოწმებისა და ათვისების საკონტროლო ამოცანები.
    5. ლიტერატურის სია მასწავლებლისა და მოსწავლის დასახმარებლად.
    6. აპლიკაციები:
    - სქემა;
    - ნიმუშები;
    - ვიდეოები;
    - ბავშვების შემოქმედებითი პროექტები;
    - თემატური ფოტო ალბომი.

    იცოდე SPO

    სასწავლო-მეთოდური დეპარტამენტი

    მასწავლებელს დასახმარებლად

    დანაშაულის ცნება და corpus delicti, corpus delicti ელემენტები;

    სისხლის სამართლის სახდელის ცნება, სახეები და სისტემა;

    სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობისა და სასჯელისაგან გათავისუფლება;

    რუსეთის სისხლის სამართლის კოდექსის სპეციალური ნაწილით გათვალისწინებული გარკვეული სახის დანაშაულთა კვალიფიკაციის წესები;

    შეძლებს:

    სისხლის სამართლის ნორმების ინტერპრეტაცია და განხორციელება;

    თავისუფლად ისარგებლოს სამართლებრივი აქტებით;

    ლოგიკურად სწორად გამოხატონ და დაასაბუთონ თავიანთი თვალსაზრისი სისხლის სამართლის საკითხებზე;

    თავისუფლად მოქმედებს იურიდიული ცნებები და კატეგორიები;

    სისხლის სამართლის ურთიერთობის სფეროში სამართლებრივი პრობლემების გაანალიზება და გადაწყვეტა;

    შეძენილი თეორიული ცოდნის გამოყენება სხვადასხვა სიტუაციური პრობლემის გადაჭრაში;

    კომპეტენტურად გამოიყენოს ნორმატიული სამართლებრივი აქტები, ასევე უმაღლესი სასამართლო ინსტანციების სახელმძღვანელო განმარტებები სისხლის სამართლის ხასიათის სხვადასხვა სამართლებრივი საკითხების გადაწყვეტისას.

    სისხლის სამართლის მთავარი დისციპლინაა და, ამავე დროს, ის არის რუსული სამართლის ფუნდამენტური ფილიალი, რომელიც არეგულირებს სისხლის სამართლის პასუხისმგებლობისა და სასჯელის ზოგად პრინციპებს, პირობებს და საფუძვლებს, ასევე ადგენს რა ქმედებებია დანაშაული და რა სასჯელები ან სხვა ზომები. სისხლის სამართლის კანონი ვრცელდება იმ პირებზე, ვინც ისინი შეასრულეს.

    სამუშაო სასწავლო გეგმაში მითითებულია თემატური გეგმა, შესასწავლად შემოთავაზებული თემები, საინფორმაციო მხარდაჭერა: საგანმანათლებლო ლიტერატურა, რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს პლენუმის დადგენილებები და თითოეული თემის შესწავლისთვის აუცილებელი სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები; სტუდენტების დამოუკიდებელი საქმიანობის სახეები, კურსის თემები, შუალედური სერტიფიცირების კითხვები.

    თემის შესწავლის შემდეგ მიღებული თეორიული ცოდნის კონსოლიდაცია ხდება პრაქტიკულ გაკვეთილებზე ზეპირი ან წერილობითი გამოკითხვების, სასამართლო პრაქტიკისა და განმარტებების განხილვისა და პრობლემის გადაჭრის გზით. დისციპლინის შესწავლისას სტუდენტები ასრულებენ კურსს. საკურსო სამუშაოს ორგანიზება ეფუძნება გაიდლაინებს.

    დისციპლინის დაუფლება ეფუძნება ზოგადი და სპეციალური მომზადების შემდეგ კურსებს: სახელმწიფოსა და სამართლის თეორია; კონსტიტუციური (სახელმწიფო) კანონი.

    დანართი 2

    განმარტებითი შენიშვნა

    სახელმძღვანელო "ინგლისური" დისციპლინაში კორესპონდენციის კურსების სტუდენტების მიერ ტესტური სამუშაოს განხორციელებისთვის შექმნილია სახელმწიფო მოთხოვნების შესასრულებლად კურსდამთავრებულთა მინიმალური შინაარსისა და მომზადების დონის შესახებ სპეციალობაში 030503.51 "იურისპრუდენცია".

    არალინგვისტურ უნივერსიტეტში ინგლისური ენის კურსის მთავარი მიზანია ასწავლოს ყოველდღიური მეტყველების პრაქტიკული ცოდნა და სპეციალობის ენა ინგლისური ენის აქტიური გამოყენებისთვის, როგორც ყოველდღიურ, ასევე პროფესიულ კომუნიკაციაში. ინგლისური ენის პრაქტიკული ცოდნის კრიტერიუმია ყველაზე გავრცელებული და შედარებით მარტივი ენობრივი საშუალებების დამაჯერებლად გამოყენების უნარი სამეტყველო აქტივობის ძირითად ტიპებში: საუბარი, მოსმენა (მოსმენა), კითხვა და წერა. სპეციალობის ენის პრაქტიკული ცოდნა ასევე გულისხმობს ინგლისურ ენაზე სპეციალურ ლიტერატურასთან დამოუკიდებლად მუშაობის უნარს პროფესიული ინფორმაციის მოპოვების მიზნით.

    აკადემიური დისციპლინის შესწავლის შედეგად განათლების კორესპონდენციის ფორმის სტუდენტმა უნდა:

    ვიცი:

    საერთო ენის ძირითადი ლექსიკა;

    თქვენი სპეციალობის ძირითადი ტერმინოლოგია;

    სპეციალობაში ლიტერატურის ანოტაციის, შეჯამებისა და თარგმნის ძირითადი ტექნიკა;

    ძირითადი გრამატიკული წესები და ფენომენები;

    შესწავლილი გრამატიკული და ლექსიკური მასალის გამოყენება პრაქტიკაში.

    სახლის კონტროლის სამუშაოები ტარდება მიღებული თეორიული ცოდნის კონსოლიდაციისა და მათი პრაქტიკაში გამოყენების უნარ-ჩვევებისა და შესაძლებლობების გამომუშავების მიზნით. ტესტის დაწყებამდე აუცილებელია შესაბამისი სასწავლო სახელმძღვანელოების შინაარსის, ლექციის ჩანაწერების შესწავლა. საკონტროლო სამუშაოს შესრულებისას უნდა იხელმძღვანელოთ წერილობითი სამუშაოს განხორციელების ზოგადი ინსტრუქციებით.

    საკონტროლო სამუშაოს ყველა დავალება დაყოფილია 10 ვარიანტად. ოფციონის რაოდენობა განისაზღვრება მოსწავლის ჩანაწერთა წიგნის ან სტუდენტური ბარათის ნომრის ბოლო ციფრით.საკონტროლო სამუშაო ამ დისციპლინაზე შედგება 12 პრაქტიკული დავალებისგან.

    შეფასების კრიტერიუმები:

    საკონტროლო სამუშაო ფასდება ხუთპუნქტიან სისტემაზე.

    5 ქულა- ნამუშევარი დასრულდა სრულად, უშეცდომოდ, მოწესრიგებულ ჩარჩოში.

    4 ქულა- ნაწარმოებში არის გრამატიკული შეცდომები, არის შეცდომები დიზაინში.

    3 ქულა- მოსწავლემ შეასრულა დავალების მინიმუმ 50%.

    2 ქულა- მოსწავლემ ვერ გაართვა თავი დავალებას (დავალების 50%-ზე ნაკლები შესრულებული იყო), დავალებაში არის უხეში შეცდომები და ასევე დამოუკიდებლად არ შესრულდა.

    დანართი 3

    განმარტებითი შენიშვნა

    პრაქტიკული გაკვეთილების ორგანიზებისა და ჩატარების სახელმძღვანელო მიზნად ისახავს სახელმწიფო მოთხოვნების დანერგვას კურსდამთავრებულთა მინიმალური შინაარსისა და მომზადების დონის შესახებ სპეციალობაში 080107.52 "გადასახადები და გადასახადები".

    მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები საშუალებას მისცემს სტუდენტებს, დისციპლინაში „კვლევის საფუძვლები“ ​​პრაქტიკული ამოცანების განხორციელებისას თავიანთი საქმიანობა უდიდესი ეფექტურობით მოაწყონ. დისციპლინის შესწავლა გულისხმობს პრაქტიკულ სავარჯიშოებს, რომელთა განხორციელება გულისხმობს მოსწავლეთა შემოქმედებით მუშაობას, დამოუკიდებლად განსაზღვრულ და მასწავლებელთან შეთანხმებულ თემებზე. ამრიგად, დისციპლინის „კვლევის საფუძვლების“ თვისებრივი განვითარება მიიღწევა მის შესწავლაში სტუდენტზე ორიენტირებული მიდგომის დანერგვით. რეკომენდაციებში წარმოდგენილია პრაქტიკული გაკვეთილების თემები, მოცემულია მათი დეტალური გეგმები კომენტარებითა და განმარტებებით.

    დისციპლინის „კვლევის საფუძვლები“ ​​მიზნად ისახავს საბაზისო ცოდნის მიწოდებას სამეცნიერო ცოდნის პროცესში კვლევისა და პროფესიული ამოცანების თეორიული დასაბუთებისთვის.

    დისციპლინის "კვლევის საფუძვლების" შინაარსი საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ კვლევის როლი სპეციალისტის პრაქტიკულ საქმიანობაში, დაეუფლონ და გააერთიანოთ სამეცნიერო კვლევის ძირითადი ცნებები, მიიღოთ წარმოდგენა მეცნიერული მეთოდებისა და ლოგიკის შესახებ. ცოდნა, ძიება, დაგროვება, სამეცნიერო ინფორმაციის დამუშავება და კვლევის შედეგების პრეზენტაცია.

    დისციპლინის შესწავლის შედეგად სტუდენტმა უნდა

    გქონდეს იდეა:

    მეცნიერების, როგორც სოციოკულტურული ფენომენის დღევანდელი მდგომარეობისა და ადამიანის სიცოცხლისთვის მისი მნიშვნელობის შესახებ;

    ვიცი:

    კვლევითი მუშაობის მეთოდოლოგია;

    საჭირო სამეცნიერო ინფორმაციის მოძიებისა და დაგროვების, მისი დამუშავებისა და შედეგების წარმოდგენის გზები;

    მეცნიერული ცოდნის მეთოდები;

    კვლევის ზოგადი სტრუქტურა და სამეცნიერო აპარატურა;

    საჭირო სამეცნიერო ინფორმაციის მოძიებისა და დაგროვების ტექნიკა და მეთოდები;

    შეძლებს:

    თეორიული ცოდნის გამოყენება კონკრეტული პრაქტიკული პრობლემების გადასაჭრელად;

    კვლევის ობიექტის განსაზღვრა, მიზნის ჩამოყალიბება, კვლევის განხორციელების გეგმის შედგენა;

    ინფორმაციის შეგროვება, შესწავლა და დამუშავება;

    დასკვნების ჩამოყალიბება და განზოგადება;

    კომპიუტერულ პროგრამებთან მუშაობა კვლევის შედეგების დამუშავებასა და პრეზენტაციაში.

    პრაქტიკული დავალებების შესასრულებლად, სტუდენტმა უნდა მიმართოს ადრე შეძენილ ცოდნას ისეთ დისციპლინებში, როგორიცაა "რუსული ენა და მეტყველების კულტურა", "საქმიანი კომუნიკაცია", "ფილოსოფიის საფუძვლები", "მენეჯმენტის დოკუმენტაციის მხარდაჭერა".

    ფაქტობრივად, სტუდენტების მიერ პრაქტიკული მეცადინეობის ფარგლებში შესრულებული შემოქმედებითი სამუშაო არის კვლევითი სამუშაოს „მინიატურაში“ რეპროდუქცია. მომავალში შემოქმედებითი სამუშაოს შესრულებისას მიღებული გამოცდილება სტუდენტებს საშუალებას მისცემს კომპეტენტურად დაგეგმონ და განახორციელონ სხვადასხვა დონის სირთულის კვლევითი სამუშაო: საკურსო ნაშრომი, ნაშრომი, კვლევითი პროექტი და ა.შ.

    მოსწავლეთა შემოქმედებითი მუშაობის ხარისხის შეფასება განხორციელდება ეტაპობრივად, პრაქტიკული მეცადინეობების გეგმის შესაბამისად ხუთბალიანი სკალით. შემოქმედებითი მუშაობის შედეგია მისი დაცვა ბოლო პრაქტიკულ გაკვეთილზე.

    შეფასების კრიტერიუმები:

    5 ქულა- ნამუშევარი მოსწავლემ შეასრულა დამოუკიდებლად, სრულად, უშეცდომოდ, მოწესრიგებულად ჩასმული, მისი დაცვა შესრულდა კომპეტენტურად, საინტერესოდ.

    4 ქულა- სამუშაო შესრულდა მასწავლებლის მცირე დახმარებით, დაშვებული იყო შეცდომები, რომლებიც არ ამახინჯებდა ნამუშევრის თემებს, არის შეცდომები დიზაინში, მისი დაცვა იყო სწორად შესრულებული.

    3 ქულა- ნამუშევარი მოსწავლემ შეასრულა მასწავლებლის მუდმივი და მნიშვნელოვანი დახმარებით, დაშვებული იყო შეცდომები ნაწარმოების თემის წარდგენისას, არის შეცდომები დიზაინში, მისი დაცვა განხორციელდა მოკლედ, დაინტერესების გარეშე. დამსწრე აუდიტორია.

    2 ქულა- მოსწავლემ ვერ გაართვა თავი სამუშაოს, არის თემის უხეში დამახინჯებები, დიზაინის დარღვევა. ამ ნამუშევრების დაცვა დაუშვებელია.