თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

სოციალური სისტემა

1. სოციალური სისტემის ცნება

5. სოციალური სისტემის ფუნქციები

ლიტერატურა

1. სოციალური სისტემის ცნება

სოციალური სისტემების თეორია ზოგადი სოციოლოგიის შედარებით ახალი დარგია. იგი წარმოიშვა 1950-იანი წლების დასაწყისში და მისი დაბადება ევალება ორი სოციოლოგის - ტალკოტ პარსონსის ჰარვარდის უნივერსიტეტის და რობერტ მერტონის კოლუმბიის უნივერსიტეტის ძალისხმევას.

სოციალური სისტემის განსაზღვრის ორი შესაძლო მიდგომა არსებობს.

ერთ-ერთ მათგანში სოციალური სისტემა განიხილება როგორც ინდივიდების და ინდივიდთა ჯგუფების სიმრავლის მოწესრიგება და მთლიანობა. ასეთი განმარტება მოცემულია სისტემის ზოგადად, როგორც „ურთიერთმოქმედი ელემენტების კომპლექსის“ განმარტების ანალოგიით, როგორც ეს ჩამოყალიბებულია „სისტემების ზოგადი თეორიის“ ერთ-ერთმა ფუძემდებელმა ლ. ბერტალანფიმ. ამ მიდგომით ინტერაქცია იქცევა ზედსართავად, რომელიც აშკარად არ ითვალისწინებს სოციალური სისტემების სპეციფიკას და მათში სოციალური ურთიერთობების როლს.

მაგრამ ასევე შესაძლებელია სხვა მიდგომაც, რომელშიც ამოსავალი წერტილია სოციალურის, როგორც მატერიის მოძრაობის ერთ-ერთი მთავარი ფორმის განხილვა. ამ შემთხვევაში, მატერიის მოძრაობის სოციალური ფორმა ჩნდება ჩვენს წინაშე, როგორც გლობალური სოციალური სისტემა. და რა არის დაფიქსირებული მატერიის მოძრაობის ძირითადი ფორმების ზოგადად მიღებულ სახელებში? ისინი აფიქსირებენ ამ ფორმით თანდაყოლილი ურთიერთქმედების ტიპის სპეციფიკას (მაგალითად, მეტაბოლიზმი არის ბიოლოგიური ურთიერთქმედების სპეციფიკური ტიპი). ამავდროულად, მატერიის მოძრაობის ფორმებს შორის თვისებრივი საზღვრები განისაზღვრება მათი მატერიალური მატარებლით (მაკროსხეული, ატომი, ელექტრონი, ბიოსისტემა, სოციალური კოლექტივი და სხვ.). ამრიგად, სისტემის განმარტებისადმი ტრადიციული მიდგომა, პრინციპში, არ ირღვევა, რადგან მასში არის როგორც „გადამზიდავი“ და „ურთიერთქმედება“, იცვლება მხოლოდ მათი ლოგიკური პოზიცია კონცეპტუალურ სივრცეში, რაც, ჩვენი აზრით, საშუალებას გვაძლევს უკეთ გავიგოთ ადამიანის ადგილი სოციალური ურთიერთობების რთულ ქსელში, რომელსაც ეწოდება სოციალური სისტემა.

ამ მიდგომით, როგორც სამუშაო განმარტება, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ სოციალური სისტემაარსებობს უამრავი მრავალფეროვანი სოციალური ურთიერთობის მოწესრიგებული, თვითმმართველი მთლიანობა, რომლის მატარებელია ინდივიდი და სოციალური ჯგუფები, რომლებშიც ის შედის.

2. სოციალური სისტემის დამახასიათებელი ნიშნები

სოციალური სისტემის საზოგადოება

პირველ რიგში, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ არსებობს მნიშვნელოვანი მრავალმხრივი სოციალური სისტემები, ამისთვის ინდივიდუალური შედის in სხვადასხვა საჯარო ჯგუფები, დიდი და პატარა (ადამიანთა პლანეტარული საზოგადოება, საზოგადოება მოცემულ ქვეყანაში, კლასი, ერი, ოჯახი და ა.შ.). როგორც კი ეს ასე იქნება, მაშინ საზოგადოება, როგორც მთლიანი სისტემა, იძენს სუპერკომპლექსურ და იერარქიულ ხასიათს: მასში შესაძლებელია გამოიყოს სხვადასხვა დონეები - ქვესისტემების, ქვესისტემების სახით და ა.შ., რომლებიც ურთიერთდაკავშირებულია. ხაზების დაქვემდებარებით, რომ აღარაფერი ვთქვათ თითოეული მათგანის დაქვემდებარებაში მთლიანად სისტემიდან მომდინარე იმპულსებსა და ბრძანებებზე. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ინტრასისტემური იერარქია არა აბსოლუტური, არამედ ფარდობითია. ყოველი ქვესისტემა, სოციალური სისტემის ყოველი დონე ერთდროულად არ არის იერარქიული, ანუ აქვს ავტონომიის გარკვეული ხარისხი, რაც არ ასუსტებს სისტემას მთლიანობაში, არამედ, პირიქით, აძლიერებს მას: საშუალებას გაძლევთ უპასუხოთ. უფრო მოქნილად და სწრაფად გარედან მოსულ სიგნალებზე, არ გადატვირთოთ სისტემის ზედა დონეები ისეთი ფუნქციებითა და რეაქციებით, რომლებსაც მთლიანობის ქვედა დონეები ადვილად უმკლავდებიან.

მეორე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ იმიტომ რომ in სახე სოციალური სისტემები ჩვენ ჩვენ გვაქვს მთლიანობა, მაშინ მთავარი in სისტემები -- ეს არის მათ ინტეგრაციული ხარისხი, არა თანდაყოლილი წარმოქმნის მათ ნაწილები და კომპონენტები, მაგრამ თანდაყოლილი სისტემა in ზოგადად.ამ ხარისხის წყალობით უზრუნველყოფილია სისტემის შედარებით დამოუკიდებელი, ცალკე არსებობა და ფუნქციონირება. არსებობს დიალექტიკური კავშირი სისტემის მთლიანობასა და მის ინტეგრაციულ ხარისხს შორის, რომელიც აერთიანებს მთელ სისტემას: ინტეგრაციული ხარისხი წარმოიქმნება სისტემის მთლიანობად გადაქცევის პროცესში და ამავე დროს მოქმედებს როგორც ამ მთლიანობის გარანტი, მათ შორის ტრანსფორმაციის გზით. სისტემის კომპონენტები მთლიანად სისტემის ბუნების მიხედვით. ასეთი ინტეგრაცია შესაძლებელი ხდება სისტემაში სისტემის ფორმირების კომპონენტის არსებობის გამო, რომელიც „იზიდავს“ ყველა სხვა კომპონენტს თავისკენ და ქმნის იმავე გრავიტაციულ ველს, რომელიც საშუალებას აძლევს სიმრავლეს გახდეს მთლიანობა.

მესამე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ ადამიანის არის უნივერსალური კომპონენტი სოციალური სისტემები, ის რა თქმა უნდა შედის in ყოველი საწყისი მათ, დასაწყისი თან საზოგადოებები in ზოგადად და დამთავრებული ოჯახი.დაბადებული ადამიანი მაშინვე აღმოჩნდება მოცემულ საზოგადოებაში განვითარებულ ურთიერთობათა სისტემაში შეყვანილი და სანამ გახდება მათი მატარებელი და მოახერხებს კიდეც მასზე ტრანსფორმაციულ ზემოქმედებას, თავად უნდა; ჯდება მასში. ინდივიდის სოციალიზაცია არსებითად არის მისი ადაპტაცია არსებულ სისტემასთან, ის წინ უსწრებს მის მცდელობებს მოერგოს თავად სისტემა თავის საჭიროებებსა და ინტერესებს.

მეოთხე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ სოციალური სისტემები ეხება რომ კატეგორია თვითმართვადი. ეს მახასიათებელი ახასიათებს მხოლოდ მაღალ ორგანიზებულ ინტეგრალურ სისტემებს, როგორც ბუნებრივ, ისე ბუნებრივ-ისტორიულ (ბიოლოგიური და სოციალური) და ხელოვნური (ავტომატური მანქანები). თვითრეგულირებისა და თვითგანვითარების უნარი გულისხმობს თითოეულ ამ სისტემაში სპეციალური მართვის ქვესისტემების არსებობას გარკვეული მექანიზმების, ორგანოებისა და ინსტიტუტების სახით. ამ ქვესისტემის როლი უაღრესად მნიშვნელოვანია - სწორედ ის უზრუნველყოფს სისტემის ყველა კომპონენტის ინტეგრაციას, მათ კოორდინირებულ მოქმედებას. და თუ გავიხსენებთ, რომ ინდივიდი, სოციალური ჯგუფი, მთლიანად საზოგადოება ყოველთვის მიზანმიმართულად მოქმედებს, მაშინ კიდევ უფრო თვალსაჩინო გახდება მართვის ქვესისტემის მნიშვნელობა. ხშირად გვესმის გამოთქმა: „სისტემა მუშაობს ზედმეტად“, ანუ თვითგანადგურებულია. როდის ხდება ეს შესაძლებელი? ცხადია, როდესაც საკონტროლო ქვესისტემა იწყებს ცვენას, ან თუნდაც მარცხს, რის შედეგადაც ხდება შეუსაბამობა სისტემის კომპონენტების მოქმედებებში. კერძოდ, უზარმაზარი ხარჯები, რომელსაც საზოგადოება ატარებს მისი რევოლუციური ტრანსფორმაციის დროს, დიდწილად განპირობებულია იმით, რომ დროებითი უფსკრული ყალიბდება ძველი მმართველობის სისტემის დანგრევასა და ახლის შექმნას შორის.

3. სოციალური სისტემების კომპონენტები

სოციალური ორგანიზმი არის რთული სტრუქტურების ერთობლიობა, რომელთაგან თითოეული არის არა მხოლოდ კომპლექტი, გარკვეული კომპონენტების ნაკრები, არამედ მათი მთლიანობა. ამ ნაკრების კლასიფიკაცია ძალზე მნიშვნელოვანია საზოგადოების არსის გასაგებად და ამავდროულად უაღრესად რთულია იმის გამო, რომ ეს ნაკრები არის ძალიან მყარი ზომით.

გვეჩვენება, რომ ეს კლასიფიკაცია შეიძლება დაფუძნებული იყოს მოსაზრებებზე ე. FROM. მარკარიანი, ვინც შესთავაზა განიხილოს ეს პრობლემა თან სამი ხარისხობრივად სხვადასხვა ქულები ხედვა: "ᲛᲔ. საქმიანობის საგნის თვალსაზრისით, პასუხი კითხვაზე: ვინ მოქმედებს? 2. საქმიანობის გამოყენების ადგილის თვალსაზრისით, რაც შესაძლებელს ხდის დადგინდეს, თუ რაზეა მიმართული ადამიანის საქმიანობა. საქმიანობის რეჟიმის თვალსაზრისით, შექმნილია პასუხის გასაცემად კითხვაზე: როგორ, რა გზით ხორციელდება ადამიანის საქმიანობა და ყალიბდება მისი კუმულაციური ეფექტი?

როგორ გამოიყურება ამ შემთხვევაში საზოგადოების თითოეული ძირითადი ნაწილი (მოდით მათ სუბიექტურ-აქტიური, ფუნქციონალური და სოციოკულტურული ვუწოდოთ)?

1. სუბიექტურად - აქტივობის განყოფილება („ვინ მოქმედებს?

ადამიანები ასე მოქმედებენ ორი ვერსიით: ა) როგორც ინდივიდები და მოქმედების ინდივიდუალობა, მისი ფარდობითი ავტონომია რაც უფრო მკაფიოდ არის გამოხატული, მით უფრო მეტად განვითარდება ადამიანში პიროვნული მახასიათებლები (პოზიციის მორალური ცნობიერება, სოციალური აუცილებლობის გაგება. და საკუთარი საქმიანობის მნიშვნელობა და ა.შ.) .); ბ) როგორც ინდივიდთა გაერთიანებები დიდი (ეთნოსი, სოციალური კლასი, ან მასში შემავალი ფენა) და მცირე (ოჯახი, პირველადი შრომითი ან საგანმანათლებლო კოლექტივი) სოციალური ჯგუფების სახით, თუმცა ამ დაჯგუფებების გარეთ გაერთიანებაც შესაძლებელია (მაგალითად, პოლიტიკური პარტიები, ჯარი).

2. ფუნქციური ჭრილი („რაზეა მიმართული ადამიანის საქმიანობა?“), რაც შესაძლებელს ხდის გამოკვეთოს სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის გამოყენების ძირითადი სფეროები. როგორც პიროვნების ბიოფიზიოლოგიური, ასევე სოციალური მოთხოვნილებების გათვალისწინებით, ჩვეულებრივ განასხვავებენ საქმიანობის შემდეგ ძირითად სფეროებს: ეკონომიკა, ტრანსპორტი და კომუნიკაციები, აღზრდა, განათლება, მეცნიერება, მენეჯმენტი, თავდაცვა, ჯანდაცვა, ხელოვნება, თანამედროვე საზოგადოებაში, ცხადია, მათ უნდა მიეკუთვნოს ეკოლოგიის სფერო და ასევე სფერო პირობითი სახელწოდებით "კომპიუტერული მეცნიერება", რაც გულისხმობს არა მხოლოდ ინფორმაციას და კომპიუტერულ მხარდაჭერას ადამიანის საქმიანობის ყველა სხვა სფეროსთვის, არამედ მასის ე.წ. მედია.

სოციოკულტურული განყოფილება („როგორ ტარდება საქმიანობა?“), რომელიც ავლენს საზოგადოების, როგორც ინტეგრალური სისტემის ეფექტური ფუნქციონირების საშუალებებსა და მექანიზმებს. ჭრის ასეთი განმარტების მიცემისას გავითვალისწინებთ, რომ ძირითადად (განსაკუთრებით ცივილიზაციის თანამედროვე ტალღის პირობებში) ადამიანის საქმიანობა ხორციელდება არაბიოლოგიური, სოციალურად შეძენილი, ანუ სოციოკულტურული ბუნებით, საშუალებებითა და მექანიზმებით. . ეს მოიცავს ფენომენებს, რომლებიც ერთმანეთისგან ძალიან შორს ჩანს მათი სპეციფიკური წარმომავლობით, სუბსტრატით, გამოსაყენებლად და ა.შ.: მატერიალური წარმოების საშუალებები და ცნობიერება, საჯარო ინსტიტუტები, როგორიცაა სახელმწიფო და სოციალურ-ფსიქოლოგიური ტრადიციები, ენა და საცხოვრებელი.

და მაინც, საზოგადოების ძირითადი ფენების განხილვა, ჩვენი აზრით, არასრული იქნება, თუ თვალთახედვის მიღმა დარჩება კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი მონაკვეთი - სოციოსტრუქტურული, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავაგრძელოთ და გავაღრმავოთ როგორც საქმიანობის საგნის, ასევე საშუალებების ანალიზი. - მოქმედების მექანიზმები. ფაქტია, რომ საზოგადოებას აქვს ზედმეტად რთული სოციალური, სიტყვის ვიწრო გაგებით, სტრუქტურა, რომლის ფარგლებშიც შეიძლება გამოვყოთ ყველაზე მნიშვნელოვანი. შემდეგი ქვესისტემები; კლასობრივ-სტრატიფიკაცია (დაწყებითი და არადაწყებითი კლასები, დიდი ფენები კლასებში, მამულები, ფენები), სოციალურ-ეთნიკური (კლანური და ტომობრივი გაერთიანებები, ეროვნებები, ერები), დემოგრაფიული (მოსახლეობის გენდერული და ასაკობრივი სტრუქტურა, აქტიურების თანაფარდობა). და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსახლეობა, მოსახლეობის ჯანმრთელობის კორელაციური მახასიათებელი), დასახლება (სოფლები და ქალაქელები), პროფესიული განათლება (პიროვნების დაყოფა ფიზიკური და გონებრივი შრომის მუშაკებად, მათი განათლების დონე, ადგილი შრომის პროფესიულ განყოფილებაში).

ადრე განხილულ სამზე საზოგადოების სოციოსტრუქტურული ნაწილის ზედმეტად, ჩვენ ვიღებთ შესაძლებლობას დავაკავშიროთ საქმიანობის საგნის მახასიათებლებთან დაკავშირებული კოორდინატები, რომლებიც დაკავშირებულია მის კუთვნილებასთან სრულიად გარკვეულ კლასობრივ, ეთნიკურ, დემოგრაფიულ, დასახლებულ, პროფესიულ და საგანმანათლებლო ჯგუფებთან. . იზრდება ჩვენი შესაძლებლობები უფრო დიფერენცირებული ანალიზისთვის, როგორც სფეროების, ასევე საქმიანობის მეთოდების კონკრეტულ სოციალურ ქვესტრუქტურებში მათი ჩართვის თვალსაზრისით. ამრიგად, მაგალითად, ჯანდაცვისა და განათლების სფეროები აშკარად განსხვავებულად გამოიყურება დამოკიდებულების დასახლების კონტექსტზე, რომელშიც უნდა განვიხილოთ ისინი.

იმისდა მიუხედავად, რომ სისტემების სტრუქტურები განსხვავდება არა მხოლოდ რაოდენობრივად, არამედ ფუნდამენტურად, ხარისხობრივად, ჯერ კიდევ არ არსებობს ამ საფუძველზე სოციალური სისტემების ჰარმონიული, მით უმეტეს, სრული ტიპოლოგია. ამასთან დაკავშირებით, ნ. იაჰიელის (ბულგარეთი) წინადადება ლეგიტიმურია გამოვყოთ სოციალური სისტემების კლასში „სოციოლოგიური სტრუქტურის“ მქონე სისტემები. ეს უკანასკნელი ეხება ისეთ სტრუქტურას, რომელიც მოიცავს იმ კომპონენტებსა და ურთიერთობებს, რომლებიც აუცილებელია და საკმარისია საზოგადოების, როგორც თვითგანვითარებადი და თვითრეგულირებადი სისტემის ფუნქციონირებისთვის. ასეთი სისტემები მოიცავს საზოგადოებას მთლიანობაში, თითოეულ კონკრეტულ სოციალურ-ეკონომიკურ ფორმაციას, დასახლების სტრუქტურებს (ქალაქი და სოფელი). ”ალბათ, ჩვენ შეგვიძლია ამაზე ხაზი გავუსვათ, რადგან ისეთი სისტემაც კი, როგორიც ეკონომიკაა, მთელი თავისი მნიშვნელობით, არ აქვს ასეთი "სოციოლოგიური სტრუქტურა".

4. სოციალური სისტემა და მისი გარემო

ზემოთ განხორციელებული სოციალური სისტემების ანალიზი, უპირველეს ყოვლისა, სტრუქტურულ-კომპონენტიანი ხასიათისა იყო. მთელი მისი მნიშვნელობის მიუხედავად, ის საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ, რისგან შედგება სისტემა და გაცილებით ნაკლებად - როგორია მისი მიზნობრივი დაყენება და რა უნდა გააკეთოს სისტემამ ამ მიზნის მისაღწევად. ამიტომ, სოციალური სისტემის სტრუქტურულ-კომპონენტურ ანალიზს უნდა დაემატოს ფუნქციური ანალიზი, ხოლო ამ უკანასკნელს, თავის მხრივ, წინ უნდა უძღოდეს სისტემის ინტერაქციის გათვალისწინება მის გარემოსთან, რადგან მხოლოდ ამ ურთიერთქმედებიდან შეიძლება ფუნქციები. ჩვენთვის საინტერესო უნდა იყოს გაგებული.

საზოგადოება ე.წ „ღია სისტემებს“ მიეკუთვნება. ეს ნიშნავს, რომ მთელი თავისი შედარებითი იზოლაციითა და ავტონომიით გარეგნთან მიმართებაში, სოციალური სისტემა განიცდის აქტიურ გავლენას ბუნებრივ და სოციალურ გარემოზე, ახორციელებს მასზე აქტიურ გავლენას ამავე დროს, ან უკუკავშირის თანმიმდევრობით, ან ბრძანება საკუთარი ინიციატივით. საზოგადოება ხომ განსაკუთრებული, ადაპტაციურ-ადაპტაციური სისტემების კატეგორიას განეკუთვნება, ანუ ბიოლოგიური სისტემებისგან განსხვავებით, მას შეუძლია არა მარტო მოერგოს გარემოს, არამედ მოერგოს მას თავისი საჭიროებებისა და ინტერესების შესაბამისად.

და რადგან საზოგადოება არის ღია და, უფრო მეტიც, ადაპტირებული სისტემა, მისი ფუნქციების ადეკვატურად გაგება შესაძლებელია მხოლოდ გარემოსთან ურთიერთქმედების კონტექსტში. ყველა შემდგომი ანალიზის დროს, ბუნებრივი გარემო გაგებული იქნება, როგორც სამყაროს ის ნაწილი, რომელიც კონტაქტშია საზოგადოებასთან და დიდწილად არის ჩართული მისი საქმიანობის ორბიტაზე. მის შიგნით ე.წ. „ჰუმანიზებული ბუნება“, ანუ ნოოსფერო (ბერძნულიდან „noos“ - გონება), როგორც მას უწოდეს ვ.ი. ვერნადსკის მსუბუქი ხელით, შემდეგ კი ტეილჰარდ დე შარდენი. „ბიოსფერო“, წერდა ვერნადსკი, „გადატანილი, უფრო სწორად, გადადის ახალ ევოლუციურ მდგომარეობაში - ნოოსფეროში, მიმდინარეობს გადამუშავებული სოციალური კაცობრიობის მეცნიერული აზროვნებით“1. სოციალური გარემო მოცემული სოციალური სისტემისთვის, მოცემული კონკრეტული საზოგადოებისთვის, არის ყველა სხვა სოციალური სისტემა და არასისტემური სოციალური ფაქტორები, რომლებთანაც ის იმყოფება სხვადასხვა ტიპის ურთიერთქმედებაში.

ძალიან მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ თავად გარე ზემოქმედების ტიპები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს, ერთმანეთისგან განსხვავდებოდეს არა მხოლოდ რაოდენობრივად, არამედ ხარისხობრივად. მიზანშეწონილია ამ სახეობების კლასიფიკაცია.

1. სხვა, ორგანულად ურთიერთდაკავშირებული სისტემების, აგრეთვე განსხვავებული არასისტემური ფენომენების ზემოქმედება სოციალურ სისტემაზე. აქ ვხვდებით მაქსიმალურ მიახლოებას აბსოლუტურად გარეგნულთან, რაც არ გამორიცხავს (და ალბათ ამიტომაც გულისხმობს) ურთიერთქმედების ზოგჯერ არაჩვეულებრივ და კატასტროფულ შედეგებსაც კი.

2. „გარე გარემო – სოციალური სისტემის“ ტიპის ურთიერთქმედება, რომელიც, როგორც წესი, პირველთან შედარებით უფრო სტაბილური და მოწესრიგებული ტიპის ინტერაქციაა. ეს გამომდინარეობს იმ გარემოებიდან, რომ ბუნებრივი გარემოც და სოციალური გარემოც შედარებით ნელა იცვლება ნორმალურ პირობებში, რაც ქმნის წინაპირობებს სოციალური სისტემის სტაბილური, გრძელვადიანი, გრძელვადიანი ადაპტაციისთვის მის გარე გარემოსთან. ამ ტიპის ურთიერთქმედების კიდევ ერთი დამახასიათებელი მახასიათებელია სოციალური სისტემის ადაპტაციური გავლენა მის ბუნებრივ და თუნდაც სოციალურ გარემოზე. რა ჭარბობს (გარემოსთან ადაპტაცია ან მისი ადაპტაცია ადამიანის ჯანსაღ და არაჯანსაღ საჭიროებებთან) დამოკიდებულია ურთიერთქმედების კონკრეტული ეტაპის მახასიათებლებზე. მაგალითად, საზოგადოების ურთიერთქმედების დიალექტიკა მის ბუნებრივ გარემოსთან ისე განვითარდა, რომ ადაპტაციურმა ფუნქციამ, რომელიც თითქმის ექსპონენციურად ვითარდებოდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში და ბუნებას „ხელში ართმევდა“, დღემდე მიგვიყვანს. საზოგადოების ადაპტაციური შესაძლებლობების დაშლის ეტაპი.

სოციალური სისტემების ურთიერთქმედება უფრო რთულ მთლიანობაში შედის ელემენტებად. ამ ურთიერთქმედებაში მონაწილე თითოეული სისტემისთვის, ყველა დანარჩენი მთლიანობაში მოქმედებს როგორც მისი შიდასისტემური გარემო. ამ ტიპის ურთიერთქმედების არსი, მისი ფუნდამენტური განსხვავება პირველი ორისგან კარგად არის ჩამოყალიბებული W. Ashby-ის მიერ: „თითოეულ ნაწილს, თითქოსდა, აქვს ვეტოს უფლება მთელი სისტემის წონასწორობის მდგომარეობაზე. არც ერთი მდგომარეობა (მთელი სისტემის) არ შეიძლება იყოს წონასწორობის მდგომარეობა, თუ ის მიუღებელია თითოეული შემადგენელი ნაწილისთვის, რომელიც მოქმედებს სხვა ნაწილების მიერ შექმნილ პირობებში.

ზემოაღნიშნული ტიპოლოგია შესაძლებელს ხდის უკეთ გავიგოთ სოციალური სისტემის მიერ განხორციელებული ფუნქციების წარმოშობა და მიმართულება. ყოველივე ამის შემდეგ, თითოეული ეს ფუნქცია წარმოიქმნება და ყალიბდება სოციალური სისტემის საჭიროებასთან, სათანადო რეაგირება მოახდინოს ბუნებრივი და სოციალური გარემოს განმეორებით (ჩვეულებრივ, გარკვეულ ალგორითმში) სიგნალებსა და გაღიზიანებებზე, მათ შორის ინტრასისტემურ გარემოში. ამავდროულად, ყველაზე მნიშვნელოვანი ფუნქციების უმეტესი ნაწილი თავის არსებობას უპირველეს ყოვლისა გარე გარემოდან გავლენებს ევალება, სწორედ ამ გავლენის გადამწყვეტი გავლენის ქვეშ არის სოციალური სისტემის თითოეული ელემენტის ურთიერთობა მის შიდასისტემურ გარემოსთან. რა თქმა უნდა, არის სისტემური შეუსაბამობის შემთხვევები, მაგრამ ისინი მაინც უკანა პლანზე რჩება.

5. სოციალური სისტემის ფუნქციები

ფუნქცია (ლათ. functio - შესრულება, განხორციელება) არის როლი, რომელსაც სისტემა ან სისტემის მოცემული ელემენტი (მისი ქვესისტემა) ასრულებს მასთან მიმართებაში, როგორც მთლიანობა.

სუპერკომპლექსური თვითმმართველი სისტემები, რომლებიც მოიცავს სოციალურ სისტემებს, ხასიათდება მრავალფუნქციურობით, რაც იმას ნიშნავს, რომ, ერთი მხრივ, სოციალურ სისტემას აქვს მრავალი ფუნქცია, მაგრამ არის მეორე გეგმა: მრავალფუნქციურობა, ფუნქციების „ერთობლიობა“ არ არის დამახასიათებელი. მხოლოდ მთლიანად სისტემისთვის, არამედ მისი კომპონენტებისა და ქვესისტემებისთვის. სოციალურ სისტემაში არაფერია ისეთი, როგორც სხვა სისტემებში, თუნდაც ისეთი რთული, როგორც ტვინი: ფუნქციების მკაცრი ლოკალიზაცია. ამ მხრივ, შეიძლება ვისაუბროთ საზოგადოებაში შიდასისტემური სოლიდარობის არსებობაზე: „მისი“ ფუნქციის შესრულებისას კომპონენტი (ქვესისტემა) იღებს ზოგიერთ სხვა ფუნქციას.

სოციალური სისტემის მიერ განხორციელებული ყველა ფუნქცია შეიძლება დაიკლოს ორ ძირითადზე.

პირველ რიგში, ეს არის სისტემის შენარჩუნების ფუნქცია, მისი სტაბილური მდგომარეობა (ჰომეოსტაზი). ყველაფერი, რასაც სისტემა აკეთებს, ყველაფერი, რისკენაც არის მიმართული ადამიანის საქმიანობის ძირითადი სფეროები, მუშაობს ამ ფუნქციისთვის, ანუ სისტემის რეპროდუქციისთვის. ამასთან დაკავშირებით, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ სისტემის კომპონენტების რეპროდუქციის ქვეფუნქციაზე და, უპირველეს ყოვლისა, პიროვნების ბიოლოგიურ და სოციალურ რეპროდუქციაზე, ინტრასისტემური ურთიერთობების რეპროდუქციის ქვეფუნქციაზე, ძირითადის რეპროდუქციის ქვეფუნქციაზე. საქმიანობის სფეროები და ა.შ.

მეორეც, ეს არის სისტემის გაუმჯობესების ფუნქცია, მისი ოპტიმიზაცია. მაშინვე ჩნდება კითხვა: რის წინააღმდეგ ოპტიმიზაცია? ცხადია, როგორც ბუნებრივ, ისე სოციალურ გარემოსთან მიმართებაში. არანაკლებ თვალსაჩინოა ორგანული კავშირი ორ ძირითად ფუნქციას შორის, რომელიც წინასწარ არის განსაზღვრული სოციალური სისტემის, როგორც ადაპტურის სპეციფიკით.

ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენს ირგვლივ ბუნება ძალიან ნელა იცვლება, მასში ძალიან იშვიათია კატასტროფები, როგორიცაა გამყინვარება ან „გლობალური წყალდიდობა“, და რომ არა საზოგადოების დინამიური ბუნება, მას და ბუნებას შორის სტაბილური ბალანსი დამყარდებოდა „ დიდი ხნის განმავლობაში”. საზოგადოება თავად ქმნის ანთროპოგენურ ფაქტორებს (ლოკალური, რეგიონული, გლობალური) ამ ბალანსის დასარღვევად, შემდეგ კი იძულებულია ეძებოს საშუალებები და მექანიზმები გარემოსთან ურთიერთობის ოპტიმიზაციისთვის, წინასწარ ოპტიმიზაცია მოახდინოს შიდა მდგომარეობაზე.

რაც შეეხება სისტემის ურთიერთქმედებას მის სოციალურ გარემოსთან, სრულიად ცხადია, რომ აქ სიმშვიდის დამრღვევი მონოპოლიური ანთროპოგენური ფაქტორია. ეს ასევე ხდება გარე, არასისტემურ სოციალურ გარემოსთან და შიდა სისტემურ გარემოსთან ურთიერთობაში. დღეს, მაგალითად, ჩვენ ძალიან გვაწუხებს, როგორ მიდის საზოგადოების ძირითადი სფეროების (ეკონომიკა, ჯანდაცვა, ეკოლოგია, აღზრდა, განათლება) რეპროდუქცია. არადამაკმაყოფილებელი რეპროდუცირებით, როგორც რაოდენობრივად, ისე ხარისხობრივად, ისინი იწვევს ადამიანის რეპროდუქციას, რომელიც მცირდება მასობრივი და უხარისხო ბიოლოგიური და სოციალური თვალსაზრისით (მისი ფსიქოფიზიკური ჯანმრთელობის გაუარესება, ე.წ. „დევიანტური ქცევის“ გავრცელება საზოგადოებაში. ალკოჰოლიზმისა და ნარკომანიის ზრდა). ამავდროულად, სისტემის თითოეული კომპონენტი განიცდის სხვა კომპონენტების უარყოფით გავლენას, რომლებიც ერთად ქმნიან მის შიდასისტემურ სოციალურ გარემოს. მაგალითად, ეკონომიკა ინგრევა არა მხოლოდ ტრადიციული ეკონომიკური და ფინანსური კავშირების გაწყვეტის გამო, არამედ სახელმწიფო და საზოგადოებრივი ქონების მითვისების გამო, რომელიც უკანონობად იქცა, ჯანდაცვის საქმიანობის რეგრესია, შეუსაბამობა. კონტროლის ქვესისტემა და ა.შ. თითოეული ქვესისტემა, თუ ასე გაგრძელდა, საფრთხეს უქმნის საზოგადოების საერთო კოლაფსს და ყველაზე ბუნებრივ გენოციდს.

მათი მნიშვნელობისა და პრიორიტეტის თვალსაზრისით, ფუნქციებს, რომლებიც ქმნიან საქმიანობის ძირითად შინაარსს საზოგადოების კონკრეტულ სფეროში, შეუძლიათ ისტორიულად შეცვალონ ადგილები. ასე რომ, ათასწლეულების მანძილზე საზოგადოების შენარჩუნებისა და ოპტიმიზაციის ფუნქცია განხორციელდა უპირველეს ყოვლისა ეკონომიკის ხარჯზე, საქმიანობის ყველა სხვა სფერო, მათ შორის ეკოლოგია, კვლავ ყურადღების პერიფერიაზე იყო ამ მხრივ. მას თავისი რკინის ლოგიკა ჰქონდა. პირველ რიგში, თავად ეკონომიკა უნდა განვითარებულიყო, სანამ ჯანდაცვა, მეცნიერება და გარემოს დაცვა დაიკავებდა მათ კუთვნილ ადგილს. მეორეც, ამ დროისთვის შეიძლება უგულებელყო ეკონომიკური ზრდის ეკოლოგიური შედეგები და ბუნებრივი მოვლენების დემოგრაფიული შედეგები (მაგალითად, ჭირის ეპიდემიის შედეგად ევროპის თითქმის ნახევრის განმეორებითი გადაშენება) დაფარა და დაბლოკა სწრაფი მოსახლეობის მიერ. ზრდა. მე-20 საუკუნეში, განსაკუთრებით მის მეორე ნახევარში, ვითარება რადიკალურად შეიცვალა. დღეს ხმელეთის ცივილიზაციის გადარჩენისთვის წინა პლანზე უნდა გამოვიდეს ეკოლოგიური აქტივობის სფერო, გადაანაცვლოს ყველა დანარჩენი, თუნდაც ეკონომიკა. შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ: თუ ადრე, კულისებში, კაცობრიობამ განახორციელა სლოგანი "ეკონომიკა ყველაფერია, ეკოლოგია შეიძლება უგულებელვყოთ!", დღეს ის იძულებულია გააკეთოს შემობრუნება თითქმის 180 ° - "ეკოლოგია - პირველ რიგში, ეკონომიკა - თუ შეიძლება!“.

6. საზოგადოების ქვესისტემები და ელემენტები

განვიხილოთ საზოგადოებისადმი სისტემატური მიდგომის ძირითადი პრინციპები. ამისათვის აუცილებელია ძირითადი ცნებების განსაზღვრა.

სოციალური სისტემა არის ჰოლისტიკური ფორმირება, რომლის მთავარი ელემენტია ადამიანები, მათი კავშირები, ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები. ეს კავშირები, ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები სტაბილურია და რეპროდუცირებულია ისტორიულ პროცესში, გადადის თაობიდან თაობას.

სოციალური სისტემის ფუნქციონირება და განვითარება ხდება სოციალური კავშირებისა და მისი ელემენტების ურთიერთქმედების საფუძველზე.

მისი ყველაზე ზოგადი ფორმით, ურთიერთობა არის ობიექტის ორი ან მეტი ელემენტის ან ორი (რამდენიმე) ობიექტის ფუნქციონირების ან განვითარების თავსებადობის გამოხატულება. კომუნიკაცია ასეთი თავსებადობის ყველაზე ღრმა გამოვლინებაა. სოციალურ კვლევებში გამოიყოფა კავშირების სხვადასხვა სახეობა: ფუნქციონირების, განვითარების, ანუ გენეტიკური, მიზეზობრივი კავშირები, სტრუქტურული კავშირები და ა.შ. ეპისტემოლოგიური თვალსაზრისით, მნიშვნელოვანია განვასხვავოთ საგნისა და ფორმალური კავშირების კავშირები, ანუ კავშირები, რომლებიც დამყარებულია მხოლოდ ცოდნის სიბრტყეში და არ გააჩნიათ პირდაპირი ანალოგი თავად ობიექტის სფეროში, მათ შორის აღრევა. კავშირები აუცილებლად იწვევს შეცდომებს, როგორც მეთოდოლოგიაში, ასევე კვლევის შედეგებში.

სოციალური კავშირი არის ფაქტების ერთობლიობა, რომელიც განსაზღვრავს ერთობლივ საქმიანობას კონკრეტულ თემებში კონკრეტულ დროს გარკვეული მიზნების მისაღწევად. სოციალური კავშირები მყარდება დიდი ხნის განმავლობაში არა ადამიანების ახირებულობით, არამედ ობიექტურად, ანუ ინდივიდების პიროვნული თვისებების მიუხედავად. ეს არის ინდივიდების კავშირები ერთმანეთთან, ასევე მათი კავშირები გარემომცველი სამყაროს მოვლენებთან და პროცესებთან, რომლებიც ყალიბდება მათი პრაქტიკული საქმიანობის დროს. სოციალური კავშირების არსი ვლინდება ამ სოციალური საზოგადოების შემადგენელი ადამიანების ქმედებების შინაარსსა და ბუნებაში. შესაძლებელია გამოვყოთ ურთიერთქმედების, კონტროლის, ურთიერთობების, ასევე ინსტიტუციური კავშირების კავშირები.

ამ კავშირების დამყარება ნაკარნახევია სოციალური პირობებით, რომელშიც ცხოვრობენ და მოქმედებენ ინდივიდები. სოციალური კავშირების არსი ვლინდება ამ სოციალური საზოგადოების შემადგენელი ადამიანების ქმედებების შინაარსსა და ბუნებაში. სოციოლოგები გამოყოფენ ურთიერთქმედების, ურთიერთობების, კონტროლის, ინსტიტუციური და ა.შ.

სოციალური კავშირის ჩამოყალიბების ამოსავალი წერტილი შეიძლება იყოს ინდივიდების ან ჯგუფების ურთიერთქმედება, რომლებიც ქმნიან სოციალურ საზოგადოებას გარკვეული მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. ინტერაქცია განმარტებულია, როგორც ინდივიდის ან ჯგუფის ნებისმიერი ქცევა, რომელიც მნიშვნელოვანია სოციალური საზოგადოების ან მთლიანად საზოგადოების სხვა ინდივიდებისა და ჯგუფებისთვის. უფრო მეტიც, ურთიერთქმედება გამოხატავს ადამიანებსა და სოციალურ ჯგუფებს შორის ურთიერთობების ბუნებასა და შინაარსს, რომლებიც, როგორც თვისობრივად განსხვავებული ტიპის საქმიანობის მუდმივი მატარებლები, განსხვავდებიან სოციალური პოზიციებით (სტატუსებით) და როლებით.

სოციალური ურთიერთქმედება არის სოციალური ცხოვრების სხვადასხვა სფეროების, ფენომენებისა და პროცესების ურთიერთგავლენა, რომელიც ხორციელდება სოციალური აქტივობებით. იგი მიმდინარეობს როგორც ცალკეულ ობიექტებს შორის (გარე ურთიერთქმედება), ისე ცალკე ობიექტში, მის ელემენტებს შორის (შიდა ურთიერთქმედება). სოციალური ურთიერთქმედება Მას აქვს ობიექტური და სუბიექტური მხარეები.ურთიერთქმედების ობიექტური მხარე არის კავშირები, რომლებიც დამოუკიდებელია ცალკეული ადამიანებისგან, მაგრამ შუამავლობენ და აკონტროლებენ მათი ურთიერთქმედების შინაარსსა და ბუნებას. სუბიექტური მხარე გაგებულია, როგორც ინდივიდების შეგნებული დამოკიდებულება ერთმანეთის მიმართ, შესაბამისი ქცევის ურთიერთმოლოდინების საფუძველზე. ეს არის, როგორც წესი, ინტერპერსონალური (ან სოციალურ-ფსიქოლოგიური) ურთიერთობები, რომლებიც ვითარდება კონკრეტულ სოციალურ თემებში დროის გარკვეულ მომენტში. სოციალური ურთიერთქმედების მექანიზმი მოიცავს ინდივიდებს, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ მოქმედებებს, ცვლილებებს სოციალურ საზოგადოებაში ან მთლიანად საზოგადოებაში, რომელიც გამოწვეულია ამ ქმედებებით, ამ ცვლილებების გავლენას სხვა ინდივიდებზე, რომლებიც ქმნიან სოციალურ საზოგადოებას, და ბოლოს, ინდივიდების უკუკავშირს. . ურთიერთქმედება იწვევს ახალი სოციალური ურთიერთობების აღდგენას. ეს უკანასკნელი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც შედარებით სტაბილური და დამოუკიდებელი კავშირები ინდივიდებსა და სოციალურ ჯგუფებს შორის.

სოციალური ურთიერთობები არის შედარებით სტაბილური და დამოუკიდებელი კავშირები ინდივიდებსა და სოციალურ ჯგუფებს შორის. ასე რომ, საზოგადოება შედგება მრავალი ინდივიდისგან, მათი სოციალური კავშირებისგან, ურთიერთქმედებებისგან და ურთიერთობებისგან.

მაგრამ შესაძლებელია თუ არა საზოგადოება განვიხილოთ, როგორც ინდივიდების, მათი კავშირების, ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების მარტივი ჯამი? მხარდამჭერები სისტემური მიდგომა რომ ანალიზი საზოგადოებები პასუხი: "არა". FROM მათ ქულები ხედვა, საზოგადოებაეს არ არის მთლიანი, მაგრამ სრული სისტემა. ეს ნიშნავს, რომ საზოგადოების დონეზე ინდივიდუალური ქმედებები, კავშირები და ურთიერთობები ქმნიან ახალ, სისტემურ ხარისხს. სისტემური ხარისხი არის განსაკუთრებული თვისებრივი მდგომარეობა, რომელიც არ შეიძლება ჩაითვალოს ელემენტთა მარტივ ჯამად. სოციალური ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები ზეინდივიდუალური, ტრანსპერსონალური ხასიათისაა, ანუ საზოგადოება არის ერთგვარი დამოუკიდებელი სუბსტანცია, რომელიც პირველადია ინდივიდებთან მიმართებაში. თითოეული ინდივიდი, იბადება, პოულობს კავშირებისა და ურთიერთობების გარკვეულ სტრუქტურას და სოციალიზაციის პროცესში შედის მასში. რის გამო მიიღწევა ეს მთლიანობა, ე.ი. სისტემის ხარისხი?

ჰოლისტიკური სისტემას აქვს მრავალი კავშირი, ურთიერთქმედება და ურთიერთობა. ყველაზე ტიპიურია კორელაციური კავშირები, ურთიერთქმედებები და ურთიერთობები, მათ შორის ელემენტების კოორდინაცია და დაქვემდებარება. Კოორდინაცია - ეს არის ელემენტების გარკვეული თანმიმდევრულობა, მათი ურთიერთდამოკიდებულების განსაკუთრებული ბუნება, რაც უზრუნველყოფს ინტეგრალური სისტემის შენარჩუნებას. დაქვემდებარება- ეს არის დაქვემდებარება და დაქვემდებარება, რაც მიუთითებს განსაკუთრებულ კონკრეტულ ადგილს, ელემენტების არათანაბარ მნიშვნელობას ინტეგრალურ სისტემაში.

ცნებების სოციოლოგიაში „სოციალური სტრუქტურა" და „სოციალური სისტემა"მჭიდროდ არიან დაკავშირებული. სოციალური სისტემა არის სოციალური ფენომენებისა და პროცესების ერთობლიობა, რომლებიც ურთიერთობებსა და კავშირშია ერთმანეთთან და ქმნიან გარკვეულ განუყოფელ სოციალურ ობიექტს. ცალკეული ფენომენები და პროცესები მოქმედებენ სისტემის ელემენტებად. ცნება „სოციალური სტრუქტურა“ არის სოციალური სისტემის კონცეფციის ნაწილი და აერთიანებს ორ კომპონენტს - სოციალურ შემადგენლობას და სოციალურ კავშირებს. სოციალური კომპოზიცია არის ელემენტების ერთობლიობა, რომლებიც ქმნიან მოცემულ სტრუქტურას. მეორე კომპონენტი არის ამ ელემენტების კავშირების ნაკრები. Ისე გზა შინაარსი სოციალური სტრუქტურები მოიცავს, ერთის მხრივ, სოციალურ შემადგენლობას ან სხვადასხვა ტიპის სოციალური თემების ერთობლიობას, როგორც საზოგადოების სისტემურ სოციალურ ელემენტებს, მეორე მხრივ, შემადგენელი ელემენტების სოციალურ კავშირებს, რომლებიც განსხვავდება მათი მოქმედების სიგანით. , მათი მნიშვნელობით განვითარების გარკვეულ საფეხურზე საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის დახასიათებაში .

სოციალური სტრუქტურა ნიშნავს საზოგადოების ობიექტურ დაყოფას ცალკეულ ფენებად, ჯგუფებად, განსხვავებული სოციალური პოზიციით, წარმოების წესთან მიმართებაში. ეს არის ელემენტების სტაბილური კავშირი სოციალურ სისტემაში. მთავარი ელემენტები სოციალური სტრუქტურები არიან ასეთი სოციალური საერთოობაროგორც კლასები და კლასის მსგავსი ჯგუფები, ეთნიკური, პროფესიული, სოციალურ-დემოგრაფიული ჯგუფები, სოციალურ-ტერიტორიული თემები (ქალაქი, სოფელი, რეგიონი). თითოეული ეს ელემენტი, თავის მხრივ, არის რთული სოციალური სისტემა თავისი ქვესისტემებითა და კავშირებით. სოციალური სტრუქტურა ასახავს კლასების, პროფესიული, კულტურული, ეროვნულ-ეთნიკური და დემოგრაფიული ჯგუფების სოციალური ურთიერთობების მახასიათებლებს, რომლებიც განისაზღვრება თითოეული მათგანის ადგილითა და როლით ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემაში. ნებისმიერი საზოგადოების სოციალური ასპექტი კონცენტრირებულია მის კავშირებსა და შუამავლებში საზოგადოებაში წარმოებულთან და კლასობრივ ურთიერთობებთან.

სხვა ტიპის სოციალური სისტემები ყალიბდება თემების საფუძველზე, რომელთა სოციალურ კავშირებს განსაზღვრავს ორგანიზაციების გაერთიანებები. ასეთი სოციალური კავშირები დაურეკა ინსტიტუციონალურიდა სოციალური სისტემები - სოციალური ინსტიტუტები. ეს უკანასკნელი მოქმედებენ მთლიანად საზოგადოების სახელით. ინსტიტუციურ კავშირებს ასევე შეიძლება ეწოდოს ნორმატიული, რადგან მათ ბუნებას და შინაარსს ადგენს საზოგადოება, რათა დააკმაყოფილოს მისი წევრების საჭიროებები საზოგადოებრივი ცხოვრების გარკვეულ სფეროებში.

შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტები საზოგადოებაში ასრულებენ სოციალური მართვისა და სოციალური კონტროლის ფუნქციებს, როგორც მენეჯმენტის ერთ-ერთ ელემენტს. სოციალური კონტროლი საშუალებას აძლევს საზოგადოებას და მის სისტემებს აღასრულონ ნორმატიული პირობები, რომელთა დარღვევა საზიანოა სოციალური სისტემისთვის. ასეთი კონტროლის ძირითადი ობიექტებია სამართლებრივი და მორალური ნორმები, წეს-ჩვეულებები, ადმინისტრაციული გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური კონტროლის ეფექტი მცირდება, ერთი მხრივ, სანქციების გამოყენებაზე ქცევაზე, რომელიც არღვევს სოციალურ შეზღუდვებს, მეორე მხრივ, სასურველი ქცევის დამტკიცება. ინდივიდების ქცევა განპირობებულია მათი საჭიროებებით. ეს მოთხოვნილებები შეიძლება დაკმაყოფილდეს სხვადასხვა გზით და მათი დაკმაყოფილების საშუალებების არჩევანი დამოკიდებულია მოცემული სოციალური საზოგადოების ან მთლიანად საზოგადოების მიერ მიღებულ ღირებულებათა სისტემაზე. ღირებულებების გარკვეული სისტემის მიღება ხელს უწყობს საზოგადოების წევრების ქცევის იდენტურობას. განათლება და სოციალიზაცია მიზნად ისახავს ინდივიდებს გადასცეს მოცემულ საზოგადოებაში დამკვიდრებული ქცევის ნიმუშები და აქტივობის მეთოდები.

სოციალური ინსტიტუტები მართავენ საზოგადოების წევრების ქცევას სანქციებისა და ჯილდოების სისტემის მეშვეობით. სოციალურ მართვასა და კონტროლში ინსტიტუტები ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ. მათი ამოცანა მხოლოდ იძულება არ არის. ყველა საზოგადოებაში არის ინსტიტუტები, რომლებიც უზრუნველყოფენ თავისუფლებას გარკვეული ტიპის საქმიანობაში - შემოქმედებისა და ინოვაციების თავისუფლება, სიტყვის თავისუფლება, გარკვეული ფორმისა და შემოსავლის მიღების უფლება, საცხოვრებელი და უფასო სამედიცინო დახმარება და ა.შ. მაგალითად, მწერლები და ხელოვანებს გარანტირებული აქვთ შემოქმედების თავისუფლება, ახალი მხატვრული ფორმების ძიება; მეცნიერები და სპეციალისტები იღებენ ვალდებულებას გამოიძიონ ახალი პრობლემები და მოძებნონ ახალი ტექნიკური გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური ინსტიტუტები შეიძლება დახასიათდეს როგორც გარეგანი, ფორმალური („მატერიალური“) სტრუქტურით, ასევე შიდა შინაარსით.

გარეგნულად სოციალური ინსტიტუტიჰგავს ადამიანთა, ინსტიტუტებს, რომლებიც აღჭურვილია გარკვეული მატერიალური რესურსებით და ასრულებენ კონკრეტულ სოციალურ ფუნქციას. FROM აზრიანი მხარეები- ეს არის გარკვეული ინდივიდების ქცევის მიზანშეწონილად ორიენტირებული სტანდარტების სისტემა კონკრეტულ სიტუაციებში. ასე რომ, თუ არსებობს სამართლიანობა, როგორც სოციალური ინსტიტუტი, ის გარეგნულად შეიძლება დახასიათდეს, როგორც მართლმსაჯულების განმახორციელებელი პირების, ინსტიტუტებისა და მატერიალური საშუალებების ერთობლიობა, მაშინ არსებითი თვალსაზრისით, ეს არის უფლებამოსილი პირების ქცევის სტანდარტიზებული ნიმუშების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს ეს სოციალური ფუნქცია. ქცევის ეს სტანდარტები განსახიერებულია მართლმსაჯულების სისტემისთვის დამახასიათებელ გარკვეულ როლებში (მოსამართლის, პროკურორის, ადვოკატის, გამომძიებლის და ა.შ. როლი).

სოციალური ინსტიტუტი ამგვარად განსაზღვრავს სოციალური აქტივობისა და სოციალური ურთიერთობების ორიენტაციას მიზანშეწონილად ორიენტირებული ქცევის სტანდარტების ურთიერთშეთანხმებული სისტემის მეშვეობით. მათი გაჩენა და სისტემაში დაჯგუფება დამოკიდებულია სოციალური ინსტიტუტის მიერ გადაწყვეტილი ამოცანების შინაარსზე. თითოეულ ასეთ ინსტიტუტს ახასიათებს საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ მის მიღწევას, სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას, ასევე სანქციების სისტემას, რომელიც უზრუნველყოფს სასურველის ხელშეწყობას და დევიანტური ქცევის ჩახშობას.

Ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტები არიან პოლიტიკური. მათი დახმარებით მყარდება და შენარჩუნდება პოლიტიკური ძალაუფლება. ეკონომიკური ინსტიტუტებიუზრუნველყოს საქონლისა და მომსახურების წარმოებისა და განაწილების პროცესი. Ოჯახიასევე ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტი. მისი საქმიანობა (მშობლებს, მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობა, განათლების მეთოდები და სხვ.) განისაზღვრება სამართლებრივი და სხვა სოციალური ნორმების სისტემით. ამ ინსტიტუტებთან ერთად ისეთი სოციალურ-კულტურული ინსტიტუტებიროგორც განათლების სისტემა, ჯანდაცვა, სოციალური უზრუნველყოფა, კულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები და ა.შ. საზოგადოებაში კვლავაც მნიშვნელოვანი როლი რჩება ინსტიტუტი რელიგიები.

ინსტიტუციური კავშირები, ისევე როგორც სოციალური კავშირების სხვა ფორმები, რომელთა საფუძველზეც იქმნება სოციალური თემები, წარმოადგენს მოწესრიგებულ სისტემას, გარკვეულ სოციალურ ორგანიზაციას. ეს არის სოციალური საზოგადოებების, ნორმებისა და ღირებულებების მიღებული აქტივობების სისტემა, რომელიც უზრუნველყოფს მათი წევრების მსგავს ქცევას, კოორდინაციას უწევს და წარმართავს ადამიანების მისწრაფებებს გარკვეული მიმართულებით, ადგენს გზებს მათი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად და წყვეტს კონფლიქტებს, რომლებიც წარმოიქმნება პროცესში. ყოველდღიური ცხოვრების. და ისინი ასევე უზრუნველყოფენ ბალანსის მდგომარეობას მოცემული სოციალური საზოგადოებისა და მთლიანად საზოგადოების სხვადასხვა ინდივიდისა და ჯგუფის მისწრაფებებს შორის. იმ შემთხვევაში, როდესაც ეს ბალანსი იწყებს რყევას, საუბარია არასასურველი ფენომენების (მაგალითად, დანაშაული, ალკოჰოლიზმი, აგრესიული ქმედებები და ა.შ.) ინტენსიური გამოვლინების სოციალურ დეზორგანიზაციაზე.

სოციოლოგიაში ავსებს სისტემურ მიდგომას საზოგადოებისადმი განმსაზღვრელი და ფუნქციონალისტი. დეტერმინისტული მიდგომა ყველაზე მკაფიოდ გამოხატულია მარქსიზმში. ამ დოქტრინის თვალსაზრისით, საზოგადოება, როგორც ინტეგრალური სისტემა, შედგება შემდეგი ქვესისტემებისგან: ეკონომიკური, სოციალური, პოლიტიკური და სულიერი, რომელთაგან თითოეული, თავის მხრივ, შეიძლება ჩაითვალოს სისტემად. ამ ქვესისტემების რეალური სოციალურისგან განსხვავების მიზნით, მათ უწოდებენ სოციალურს. ამ სისტემებს შორის ურთიერთობაში დომინანტურ როლს თამაშობს მიზეზ-შედეგობრივი კავშირები. ეს ნიშნავს, რომ თითოეული ეს სისტემა თავისთავად არ არსებობს, მაგრამ მარქსიზმის მიხედვით, მიზეზობრივ დამოკიდებულებაშია სხვა სისტემებზე. ყველა ეს სისტემა წარმოადგენს იერარქიულ სტრუქტურას, ანუ ისინი არიან დაქვემდებარების თანაფარდობაში, დაქვემდებარებაში იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი ჩამოთვლილია. მარქსიზმი ნათლად მიუთითებს ყველა სისტემის დამოკიდებულებასა და პირობითობაზე ეკონომიკური სისტემის მახასიათებლებზე, რომელიც ემყარება მატერიალურ წარმოებას, რომელიც დაფუძნებულია ქონებრივი ურთიერთობების გარკვეულ ბუნებაზე.

საზოგადოების ძირითადი ქვესისტემები -- საზოგადოებრივი ცხოვრების სოციალური სფეროები: ეკონომიკური, მოიცავს წარმოების, განაწილების, გაცვლისა და მოხმარების პროცესში წარმოშობილ ურთიერთობებს, მატერიალურ საქონელს; პოლიტიკური, მოიცავს სახელმწიფოს, პარტიების, პოლიტიკური ორგანიზაციების ურთიერთქმედებას ძალაუფლებასა და კონტროლთან დაკავშირებით; სოციალური, მოიცავს ურთიერთობებს, რომლებიც დაკავშირებულია კლასების, სოციალური ფენების და ჯგუფების ურთიერთქმედებებთან; სულიერი, მოიცავს ურთიერთობებს, რომლებიც დაკავშირებულია სოციალური ცნობიერების, მეცნიერების, კულტურისა და ხელოვნების განვითარებასთან.

ეს ქვესისტემები (სფეროები), თავის მხრივ, შეიძლება წარმოდგენილი იყოს მათი შემადგენელი ელემენტების სიმრავლით:

ეკონომიკურ-საწარმოო დაწესებულებები (ქარხნები, ქარხნები), სატრანსპორტო დაწესებულებები, საფონდო და სასაქონლო ბირჟები, ბანკები და ა.შ.

პოლიტიკური - სახელმწიფო, პარტიები, პროფკავშირები, ახალგაზრდული, ქალთა და სხვა ორგანიზაციები და ა.შ.

სოციალური - კლასები, ქვეყნები, სოციალური ჯგუფები და ფენები, ერები და ა.შ.

სულიერი - ეკლესია, საგანმანათლებლო დაწესებულებები, სამეცნიერო დაწესებულებები და ა.შ.

შედეგად, საზოგადოება ხდება ინტეგრალური სისტემა, ისეთი თვისებებით, რაც მასში ცალკე შემავალ არცერთ ელემენტს არ გააჩნია. მისი ინტეგრალური თვისებების შედეგად სოციალური სისტემა იძენს გარკვეულ დამოუკიდებლობას მის შემადგენელ ელემენტებთან მიმართებაში, მისი განვითარების შედარებით დამოუკიდებელ გზას.

7. საზოგადოებასთან ურთიერთობა და სოციალური თემები

საზოგადოების, როგორც სისტემის დასახასიათებლად, საკმარისი არ არის მისი ქვესისტემებისა და ელემენტების გამოყოფა. მნიშვნელოვანია იმის ჩვენება, რომ ისინი ურთიერთკავშირშია და შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც კავშირები სოციალურ ჯგუფებს, ერებს, ინდივიდებს შორის, რომლებიც წარმოიქმნება საზოგადოების ეკონომიკური, პოლიტიკური, სოციალური, სულიერი ცხოვრების პროცესში. ტერმინი „საზოგადოებრივი ურთიერთობები“ გამოიყენება ამ ბმულების აღსანიშნავად.

სახეები საჯარო ურთიერთობები:

მასალა: მატერიალური საქონლის წარმოების, განაწილების, გაცვლის და მოხმარების შესახებ

სულიერი: პოლიტიკური, სამართლებრივი, მორალური, იდეოლოგიური და ა.შ.

სოციალური ურთიერთობების, კონტროლის ინსტიტუტებისა და ორგანიზაციების ფუნქციონირება ქმნის სოციალური ურთიერთობების რთულ სისტემას, რომელიც მართავს ადამიანების საჭიროებებს, ინტერესებსა და მიზნებს. ეს სისტემა ინდივიდებსა და მათ ჯგუფებს აერთიანებს ერთ მთლიანობაში - სოციალურ საზოგადოებაში და მისი მეშვეობით სოციალურ სისტემაში. სოციალური კავშირების ბუნება განსაზღვრავს როგორც სოციალური თემების გარე სტრუქტურას, ასევე მის ფუნქციებს. საზოგადოების გარე სტრუქტურა შეიძლება განისაზღვროს, მაგალითად, მისი ობიექტური მონაცემებით: ინფორმაცია თემის დემოგრაფიული სტრუქტურის, პროფესიული სტრუქტურის, მისი წევრების საგანმანათლებლო მახასიათებლების შესახებ და ა.შ.

ფუნქციურად, სოციალური საზოგადოებები მიმართავენ თავიანთი წევრების ქმედებებს ჯგუფის მიზნების მისაღწევად. სოციალური საზოგადოება უზრუნველყოფს ამ ქმედებების კოორდინაციას, რაც იწვევს მისი შინაგანი ერთობის ზრდას. ეს უკანასკნელი შესაძლებელია ქცევის ნიმუშების, ნორმების გამო, რომლებიც განსაზღვრავენ ურთიერთობებს ამ საზოგადოების შიგნით, ასევე სოციალურ-ფსიქოლოგიური მექანიზმების გამო, რომლებიც წარმართავს მისი წევრების ქცევას.

სოციალურ თემებს შორის, როგორიცაა ოჯახი, სამუშაო კოლექტივი, ერთობლივი დასასვენებელი აქტივობების ჯგუფები, ასევე სხვადასხვა სოციალურ-ტერიტორიული თემები (სოფელი, დაბა, დიდი ქალაქები, რეგიონი და ა.შ.) განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს გავლენის კუთხით. ქცევა.. მაგალითად, ოჯახი სოციალიზაციას უწევს ახალგაზრდებს სოციალური ცხოვრების ნორმების დაუფლების პროცესში, უქმნის მათში უსაფრთხოების განცდას, აკმაყოფილებს ერთობლივი გამოცდილების ემოციურ მოთხოვნილებას, ხელს უშლის ფსიქოლოგიურ დისბალანსს, ეხმარება იზოლაციის მდგომარეობის დაძლევაში და ა.შ.

ტერიტორიული საზოგადოება და მისი მდგომარეობა ასევე გავლენას ახდენს მისი წევრების ქცევაზე, განსაკუთრებით არაფორმალური კონტაქტების სფეროში. პროფესიული ჯგუფები, გარდა წმინდა პროფესიული საკითხების გადაჭრის შესაძლებლობისა, აყალიბებენ წევრებს შორის შრომითი სოლიდარობის განცდას, უზრუნველყოფენ პროფესიულ პრესტიჟს და ავტორიტეტს და აკონტროლებენ ადამიანების ქცევას პროფესიული მორალის თვალსაზრისით.

8. საზოგადოებრივი ცხოვრების ძირითადი სფეროების ურთიერთქმედება

ამრიგად, საზოგადოება არის ელემენტების გარკვეული ნაკრები, რომლებიც ურთიერთდამოკიდებულნი არიან და ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან. საზოგადოებრივი ცხოვრების სფეროები ურთიერთგამტარი და ურთიერთდაკავშირებულია.

ეკონომიკური სირთულეები და მით უმეტეს, კრიზისები (ეკონომიკური სფერო) იწვევს სოციალურ არასტაბილურობას და უკმაყოფილებას სხვადასხვა სოციალური ძალების მიმართ (სოციალური სფერო) და იწვევს პოლიტიკური ბრძოლის გამწვავებას და არასტაბილურობას (პოლიტიკური სფერო). ამ ყველაფერს, როგორც წესი, ახლავს აპათია, სულის დაბნეულობა, მაგრამ ასევე სულიერი ძიება, ინტენსიური მეცნიერული კვლევა, კულტურული მოღვაწეების ძალისხმევა, რომელიც მიმართულია კრიზისის წარმოშობისა და მისგან გამოსავლის გასაგებად. ეს არის ერთ-ერთი მაგალითი, რომელიც ასახავს საზოგადოებრივი ცხოვრების ძირითადი სფეროების ურთიერთქმედებას.

სამხედრო გადატრიალება (პოლიტიკური სფერო) ეკონომიკური კრიზისის შედეგად, ცხოვრების დონის მკვეთრი ვარდნა (ეკონომიკური სფერო), უთანხმოება საზოგადოებაში (სოციალური სფერო) და ეს ყველაფერი გავლენას ახდენს საზოგადოების სულიერ ცხოვრებაზე (პინოჩეტი (1973) (სამხედრო). ხუნტა) მოვიდა ხელისუფლებაში ჩილეში სამხედრო-ფაშისტური გადატრიალების შედეგად, მან დაამყარა უმძიმესი ტერორის რეჟიმი, გაუმჯობესდა ეკონომიკა, საზოგადოებაში უთანხმოება, შემოქმედებითი ინტელიგენცია წავიდა მიწისქვეშეთში.

ბიბლიოგრაფია

1. ვოლკოვი იუ.გ. სოციოლოგია. სახელმძღვანელო ობლიგაციების სტუდენტებისთვის; რედ. და. დობრენკოვა.მე-2 გამოცემა. - მ.: სოციალური და ჰუმანიტარული გამოცემა.; R / n D: Phoenix, 2007-572 გვ.

2. გორელოვი ა.ა. სოციოლოგია კითხვა-პასუხში. - მ.: ექსმო, 2009.-316გვ.

3. დობრენკოვი ვ.ი. სოციოლოგია: მოკლე კურსი / Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I.. M.: Infra-M., 2008-231p.

4. დობრენკოვი ვ.ი., კრავჩენკო ა.ი. სოციოლოგიური კვლევის მეთოდები. მ.: მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემლობა, 2009.- 860-იანი წლები.

5. კაზარინოვა ნ.ვ. და სხვები სოციოლოგია: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის M .: NOTA BENE, 2008.-269გვ.

6. კასიანოვი ვ.ვ. სოციოლოგია: გამოცდის პასუხები._r/nd, 2009.-319s.

7. კრავჩენკო ა.ი. ზოგადი სოციოლოგია: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის - მ.: ერთიანობა, 2007.- 479გვ.

8. კრავჩენკო ა.ი. სოციოლოგია: სახელმძღვანელო არასოციოლოგიური სპეციალობების სტუდენტებისთვის, საბუნებისმეტყველო და ჰუმანიტარული მეცნიერებები. / Kravchenko A.I., Anurin V.F. - სანქტ-პეტერბურგი და სხვები.

9. კრავჩენკო A.I. სოციოლოგია: მკითხველი უნივერსიტეტებისთვის-მ. ეკატერინბურგი: აკადემიური პროექტი: ბიზნეს წიგნი, 2010.-734გვ.

10. Lawsen Tony, Garrod Joan Sociology: A-Z Dictionary / თარგმანი. ინგლისურიდან. - მ.: გრანდი, 2009. - 602წ.

11. Samygin S.I. სოციოლოგია: 100 საგამოცდო პასუხი / ს.ი. სამიგინი, გ.ო. პეტროვ.- მე-3 გამოცემა.- მ. R/nD: მარტი, 2008.-234გვ.

12. სოციოლოგია. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის / V.N. ლავრინენკო, გ.ს. ლუკაშევა, ო.ა. ოსტანინა და სხვები / ედ. ვ.ნ. ლავრინენკო - M.UNITI: 2009 - 447გვ. (Vulture UMO, რუსული სახელმძღვანელოების ოქროს ფონდის სერია)

13. სოციოლოგია: მოკლე თემატური ლექსიკონი / იუ.ა. აგაფონოვი, ე.მ. ბაბაოსოვი, ა.ნ. დანილოვი და სხვები / ედ. ა.ნ. ელსუკოვა.- R/nD: Phoenix, 2007.-317გვ.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

...

მსგავსი დოკუმენტები

სოციალური სისტემა. საზოგადოების სტრუქტურა და ტიპოლოგია. საზოგადოების, როგორც სოციალური სისტემის ნიშნები. სოციალური თემები. საზოგადოების კლასებად დაყოფის იდეა. სოციალური ინსტიტუტები და მათი როლი საზოგადოების ცხოვრებაში. სოციალური სტრატიფიკაცია, მისი წყაროები და ფაქტორები.

რეზიუმე, დამატებულია 01.10.2008წ


სოციოლოგია, როგორც მეცნიერება საზოგადოების შესახებ. „სოციალური სისტემის“ ცნება ძველი მოაზროვნეების თხზულებებში. საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის ელემენტები. ელემენტების მნიშვნელობა, მათი ადგილი სტრუქტურაში, არსებითი კავშირები. სოციალური საზოგადოების ტიპები. სოციალური სტრუქტურის ცნებები.

რეზიუმე, დამატებულია 02/13/2010


საზოგადოება, როგორც სოციალური სისტემა. სოციალური ურთიერთქმედების სტრუქტურა და ფორმები. ინსტიტუციონალიზაცია და მისი ეტაპები. სოციალური ინსტიტუტების სახეები და ფუნქციები. სოციალური თემები, ჯგუფები და ორგანიზაციები. საზოგადოების სოციალური სტრუქტურა და მისი კლასიფიკაციის საფუძველი.

რეზიუმე, დამატებულია 22/12/2009


ქონებრივი და ძალაუფლების ურთიერთობა. პოლიტიკური პარტიებისა და ჯგუფების ინტენსიური ბრძოლა. სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის ეკონომიკური პოტენციალი. რუსული საზოგადოების სოციალური სტრუქტურა, როგორც ჯგუფებისა და ფენების სისტემა. რუსული საზოგადოების სოციალური სტრატიფიკაცია.

რეზიუმე, დამატებულია 03/31/2007


საზოგადოების სოციალური სტრუქტურა, მისი ცნებები და ელემენტები. თემების პრობლემები სოციალურ მეცნიერებაში: კომპლექტი, კონტაქტი და ჯგუფური სოციალური თემები. თანამედროვე საზოგადოების სტრუქტურის განვითარების ტენდენციები. ჯგუფური ინტეგრაციის შიდა და გარე ფაქტორები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 06/08/2013


საზოგადოების სოციალური სისტემის შესწავლა: მახასიათებლები და განვითარების ტენდენციები. სოციალური სტრატიფიკაციის ძირითადი ფუნქციები. საზოგადოებაში არსებული წინააღმდეგობების ანალიზი. სოციალური სტრუქტურის კონცეფცია. სოციალური ჯგუფის თვისებები და ნიშნები. სოციალური მობილობის სახეები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 03/05/2017


სოციალური სტრუქტურისა და სოციალური სტრატიფიკაციის თავისებურებების შესწავლა. ცალკეული ტიპის თემების განმასხვავებელი ნიშნები: სტატისტიკური, რეალური, მასობრივი, ჯგუფური. სოციალური ჯგუფების ბუნება და მათი კლასიფიკაცია. სოციალური სტრატიფიკაციის ძირითადი ფუნქციები.

ტესტი, დამატებულია 09/28/2010


ჯგუფები, ფენები, კლასები საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის უმნიშვნელოვანესი ელემენტებია. კორელაცია საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის კლასობრივ თეორიასა და სოციალური სტრატიფიკაციისა და მობილობის თეორიას შორის. ადამიანთა სოციალური თემების ტიპები, მათი თვისებები და მახასიათებლები.

რეზიუმე, დამატებულია 03/15/2012


სახელმწიფოსა და სამოქალაქო საზოგადოების ურთიერთობა გლობალიზაციის ეპოქაში. სოციალური რეკლამა, როგორც ეროვნული იდენტობის განვითარების პირობა. გლობალური სოციალურ-კულტურული სივრცის ფენომენი. ეროვნული სოციალური მოძრაობები, როგორც გლობალური მშვიდობის ელემენტები.

ტესტი, დამატებულია 04/05/2013


საზოგადოება, როგორც ინტეგრალური სოციალურ-კულტურული სისტემა. სოციალური საზოგადოება. მრავალფეროვანი სოციალური წრეები. სოციალური დაჯგუფებების ზოგადი საფუძვლები და სოციალური ჯგუფების ტიპები. სოციალური სტრატიფიკაცია. საზოგადოების კლასობრივი სტრუქტურა. უთანასწორობის გაჩენის თეორიები.

ფედერალური რკინიგზის ტრანსპორტის სააგენტო

ციმბირის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
კომუნიკაციის გზები

"მართვის სოციალური ფსიქოლოგიის" განყოფილება

ესეიგი

თემაზე: „სოციალური სისტემების სპეციფიკა“

დასრულებული:

სტუდენტი

ე.ვ. სავინა

ჯგუფი

08-დიდი ბრიტანეთი-22

შემოწმებულია:

ნოვოსიბირსკი 2010 წ
ნაწარმოების შინაარსი:
შესავალი ……………………………………………………………………… 3

სოციალური სისტემის ცნება ……………………………………………….3
სოციალური სისტემის ხუთი ორგანიზაციული დონე ………….6
სოციალური სისტემების ტიპები …………………………………………………7
სოციალური სისტემების კომპონენტები ……………………………………15

დასკვნა ………………………………………………………………… 18

გამოყენებული ლიტერატურის სია ……………………………………..19

შესავალი
ნებისმიერი სოციალური სისტემის ელემენტები არიან ადამიანები. პიროვნების ჩართვა საზოგადოებაში ხორციელდება სხვადასხვა სოციალური თემების მეშვეობით, რომლებსაც თითოეული ადამიანი ახასიათებს: სოციალური ჯგუფები, სოციალური ინსტიტუტები, სოციალური ორგანიზაციები და საზოგადოებაში მიღებული ნორმებისა და ღირებულებების სისტემები, ანუ კულტურა. ამის გამო ადამიანი შედის მრავალ სოციალურ სისტემაში, რომელთაგან თითოეული მასზე სისტემატურ გავლენას ახდენს. ამრიგად, ადამიანი ხდება არა მხოლოდ სოციალური სისტემის ელემენტი, არამედ ის თავად წარმოადგენს სისტემას, რომელსაც აქვს ძალიან რთული სტრუქტურა.
ორგანიზაციის თეორიის მსვლელობისას ძირითადად განიხილება სოციალური სისტემები, რადგან ყველა დანარჩენი რატომღაც მათზეა დაყვანილი. სოციალური სისტემის მთავარი დამაკავშირებელი ელემენტია პიროვნება.
„სოციალური სისტემის“ ცნებას იყენებდნენ უძველესი მოაზროვნეები თავიანთ ნამუშევრებში, მაგრამ ისინი ამით გულისხმობდნენ, უპირველეს ყოვლისა, სოციალური ცხოვრების მოწესრიგების ზოგად იდეას, ამიტომ, მკაცრი გაგებით, ის უფრო ახლოს იყო "სოციალური წესრიგის" კონცეფცია. ცნება „სოციალური სისტემის“ მეცნიერულად ფორმალიზებული იყო მხოლოდ ახლანდელ დროში, მეცნიერებაში სისტემური მიდგომის შემუშავებასთან დაკავშირებით.

სოციალური სისტემის კონცეფცია

სოციალური სისტემის განსაზღვრის ორი შესაძლო მიდგომა არსებობს.
ერთ-ერთ მათგანში სოციალური სისტემა განიხილება როგორც ინდივიდების და ინდივიდთა ჯგუფების სიმრავლის მოწესრიგება და მთლიანობა. ასეთი განმარტება მოცემულია სისტემის ზოგადად, როგორც „ურთიერთმოქმედი ელემენტების კომპლექსის“ განმარტების ანალოგიით, როგორც ეს ჩამოყალიბებულია „სისტემების ზოგადი თეორიის“ ერთ-ერთმა ფუძემდებელმა ლ. ბერტალანფიმ. ამ მიდგომით ინტერაქცია იქცევა ზედსართავად, რომელიც აშკარად არ ითვალისწინებს სოციალური სისტემების სპეციფიკას და მათში სოციალური ურთიერთობების როლს.
მაგრამ ასევე შესაძლებელია სხვა მიდგომაც, რომელშიც ამოსავალი წერტილია სოციალურის, როგორც მატერიის მოძრაობის ერთ-ერთი მთავარი ფორმის განხილვა. ამ შემთხვევაში, მატერიის მოძრაობის სოციალური ფორმა ჩნდება ჩვენს წინაშე, როგორც გლობალური სოციალური სისტემა. და რა არის დაფიქსირებული მატერიის მოძრაობის ძირითადი ფორმების ზოგადად მიღებულ სახელებში? ისინი აფიქსირებენ ამ ფორმით თანდაყოლილი ურთიერთქმედების ტიპის სპეციფიკას (მაგალითად, მეტაბოლიზმი არის ბიოლოგიური ურთიერთქმედების სპეციფიკური ტიპი). ამავდროულად, მატერიის მოძრაობის ფორმებს შორის თვისებრივი საზღვრები განისაზღვრება მათი მატერიალური მატარებლით (მაკროსხეული, ატომი, ელექტრონი, ბიოსისტემა, სოციალური კოლექტივი და სხვ.). ამრიგად, სისტემის განმარტებისადმი ტრადიციული მიდგომა, პრინციპში, არ ირღვევა, რადგან მასში არის როგორც „გადამზიდავი“ და „ურთიერთქმედება“, იცვლება მხოლოდ მათი ლოგიკური პოზიცია კონცეპტუალურ სივრცეში, რაც, ჩვენი აზრით, საშუალებას გვაძლევს უკეთ გავიგოთ ადამიანის ადგილი სოციალური ურთიერთობების რთულ ქსელში, რომელსაც ეწოდება სოციალური სისტემა.
ამ მიდგომით, როგორც სამუშაო დეფინიცია, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ სოციალური სისტემა არის მოწესრიგებული, თვითმმართველი მთლიანობა მრავალფეროვანი სოციალური ურთიერთობების სიმრავლისა, რომლის მატარებელია ინდივიდი და სოციალური ჯგუფები, რომლებშიც ის შედის. რა არის სოციალური სისტემის დამახასიათებელი ნიშნები?
პირველ რიგში, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ არსებობს სოციალური სისტემების მნიშვნელოვანი მრავალფეროვნება, რადგან ინდივიდი შედის სხვადასხვა სოციალურ ჯგუფში, დიდ და პატარაში (ადამიანთა პლანეტარული საზოგადოება, საზოგადოება მოცემულ ქვეყანაში, კლასი, ერი, ოჯახი და ა.შ. .). როგორც კი ეს ასე იქნება, მაშინ საზოგადოება, როგორც მთლიანი სისტემა, იძენს სუპერკომპლექსურ და იერარქიულ ხასიათს: მასში შესაძლებელია გამოიყოს სხვადასხვა დონეები - ქვესისტემების, ქვესისტემების სახით და ა.შ., რომლებიც ურთიერთდაკავშირებულია. ხაზების დაქვემდებარებით, რომ აღარაფერი ვთქვათ თითოეული მათგანის დაქვემდებარებაზე, იმპულსებსა და ბრძანებებზე, რომლებიც მთლიანად სისტემიდან მოდის. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ინტრასისტემური იერარქია არა აბსოლუტური, არამედ ფარდობითია. ყოველი ქვესისტემა, სოციალური სისტემის ყოველი დონე ერთდროულად არის არაიერარქიული, ანუ გააჩნია ავტონომიის გარკვეული ხარისხი, რაც არავითარ შემთხვევაში არ ასუსტებს სისტემას მთლიანობაში, არამედ, პირიქით, აძლიერებს მას: ეს შესაძლებელს ხდის უფრო მეტს. მოქნილად და ოპერატიულად უპასუხეთ გარედან მოსულ სიგნალებს, არ გადატვირთოთ სისტემის ზედა დონეები ისეთი ფუნქციებითა და რეაქციებით, რომლებსაც მთლიანობის ქვედა დონეები ადვილად უმკლავდებიან.
მეორეც, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ ვინაიდან ჩვენ გვაქვს მთლიანობა სოციალური სისტემების წინაშე, სისტემებში მთავარია მათი ინტეგრაციული ხარისხი, რომელიც არ არის დამახასიათებელი მათი ნაწილებისა და კომპონენტებისთვის, არამედ თანდაყოლილი სისტემის მთლიანობაში. ამ ხარისხის წყალობით უზრუნველყოფილია სისტემის შედარებით დამოუკიდებელი, ცალკე არსებობა და ფუნქციონირება. არსებობს დიალექტიკური კავშირი სისტემის მთლიანობასა და მის ინტეგრაციულ ხარისხს შორის, რომელიც აერთიანებს მთელ სისტემას: ინტეგრაციული ხარისხი წარმოიქმნება სისტემის მთლიანობად გადაქცევის პროცესში და ამავე დროს მოქმედებს როგორც ამ მთლიანობის გარანტი, მათ შორის ტრანსფორმაციის გზით. სისტემის კომპონენტები მთლიანად სისტემის ბუნების მიხედვით. ასეთი ინტეგრაცია შესაძლებელი ხდება სისტემაში სისტემის ფორმირების კომპონენტის არსებობის გამო, რომელიც „იზიდავს“ ყველა სხვა კომპონენტს თავისკენ და ქმნის იმავე გრავიტაციულ ველს, რომელიც საშუალებას აძლევს სიმრავლეს გახდეს მთლიანობა.
მესამე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ ადამიანი არის სოციალური სისტემების უნივერსალური კომპონენტი, ის აუცილებლად შედის თითოეულ მათგანში, დაწყებული მთლიანად საზოგადოებისგან და დამთავრებული ოჯახით. დაბადებული ადამიანი მაშინვე აღმოჩნდება მოცემულ საზოგადოებაში განვითარებულ ურთიერთობათა სისტემაში შეყვანილი და სანამ გახდება მათი მატარებელი და მოახერხებს კიდეც მასზე ტრანსფორმაციულ ზემოქმედებას, თავად უნდა; ჯდება მასში. ინდივიდის სოციალიზაცია არსებითად არის მისი ადაპტაცია არსებულ სისტემასთან, ის წინ უსწრებს მის მცდელობებს მოერგოს თავად სისტემა თავის საჭიროებებსა და ინტერესებს.
მეოთხე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ სოციალური სისტემები თვითმმართველია. ეს მახასიათებელი ახასიათებს მხოლოდ მაღალ ორგანიზებულ ინტეგრალურ სისტემებს, როგორც ბუნებრივ, ისე ბუნებრივ-ისტორიულ (ბიოლოგიური და სოციალური) და ხელოვნური (ავტომატური მანქანები). თვითრეგულირებისა და თვითგანვითარების უნარი გულისხმობს თითოეულ ამ სისტემაში სპეციალური მართვის ქვესისტემების არსებობას გარკვეული მექანიზმების, ორგანოებისა და ინსტიტუტების სახით. ამ ქვესისტემის როლი უაღრესად მნიშვნელოვანია - სწორედ ის უზრუნველყოფს სისტემის ყველა კომპონენტის ინტეგრაციას, მათ კოორდინირებულ მოქმედებას. და თუ გავიხსენებთ, რომ ინდივიდი, სოციალური ჯგუფი, მთლიანად საზოგადოება ყოველთვის მიზანმიმართულად მოქმედებს, მაშინ კიდევ უფრო თვალსაჩინო გახდება მართვის ქვესისტემის მნიშვნელობა. ხშირად გვესმის გამოთქმა: „სისტემა მუშაობს ზედმეტად“, ანუ თვითგანადგურებულია. როდის ხდება ეს შესაძლებელი? ცხადია, როდესაც საკონტროლო ქვესისტემა იწყებს ცვენას, ან თუნდაც მარცხს, რის შედეგადაც ხდება შეუსაბამობა სისტემის კომპონენტების მოქმედებებში. კერძოდ, უზარმაზარი დანახარჯები, რომელსაც საზოგადოება ატარებს მისი რევოლუციური ტრანსფორმაციის დროს, დიდწილად განპირობებულია იმით, რომ დროებითი უფსკრული ყალიბდება ძველი მმართველობის სისტემის დანგრევასა და ახლის შექმნას შორის.

სოციალური სისტემის ხუთი ორგანიზაციული დონე

სოციალური სისტემა არის ადამიანთა ჯგუფის ცხოვრების ორგანიზების გზა, რომელიც წარმოიქმნება ინდივიდების ურთიერთქმედების შედეგად ნაკარნახევი სოციალური როლების საფუძველზე. სისტემა წარმოიქმნება როგორც ასოციაცია მოწესრიგებულ და თვითშენახულ მთლიანობაში ნორმებისა და ღირებულებების დახმარებით, რომლებიც უზრუნველყოფენ როგორც სისტემის ნაწილების ურთიერთდამოკიდებულებას, ასევე მთლიანის შემდგომ ინტეგრაციას.
სოციალური სისტემა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი ორგანიზაციული დონის იერარქიულ სტრუქტურად: ბიოსფერო, ეთნოსფერო, სოციოსფერო, ფსიქოსფერო, ანთროპოსფერო. იერარქიული პირამიდის თითოეულ დონეზე (ნახ. 1) ჩვენ აღვწერთ ინდივიდის, როგორც გარკვეული ჯგუფის წევრის ქცევას, მიზნის მისაღწევად მიმართული ქცევის გარკვეული წესებით.

სურათი 1. ორგანიზაციული დონეების იერარქია
ქვედა, ბიოსფერულ დონეზე, ადამიანთა ჯგუფი არის ეკოლოგიური სისტემის ქვესისტემა, რომელიც ძირითადად მზის ენერგიაზე ცხოვრობს და მონაწილეობს ბიომასის გაცვლაში ამ დონის სხვა ქვესისტემებთან. დედამიწის ბიოსფერო განიხილება V.I.Vernadsky-ის თეორიის თვალსაზრისით. საზოგადოება ამ შემთხვევაში არის ცალკეული, ერთმანეთზე შესამჩნევი გავლენის არმქონე, სხვისი ბიომასის მომხმარებელთა ერთობლიობა, რომლებიც ბიოლოგიური სიკვდილის შედეგად აძლევენ ბიომასას. ამ საზოგადოებას უკეთესად ეძახიან მოსახლეობას.
მეორე, ეთნიკურ დონეზე, ჯგუფი უკვე არის ინდივიდების ერთობლიობა, რომელსაც შეუძლია ერთიანი არაცნობიერი ქმედებები და ახასიათებს იგივე არაცნობიერი რეაგირება გარე გავლენებზე, ანუ ლანდშაფტის (რეგიონული) პირობებით წარმოქმნილი ქცევის კარგად განსაზღვრული სტერეოტიპი. საცხოვრებელი ადგილის. ასეთ საზოგადოებას ეთნოსი ჰქვია. ეთნოსი ცხოვრობს დაბადებისთანავე მიღებული ვნებიანი იმპულსის ბიოქიმიური ენერგიის ხარჯზე, რომელიც იხარჯება მხოლოდ მისთვის დამახასიათებელ კულტურასა და ხელოვნებაზე, ტექნიკურ სიახლეებზე, ომებზე და მიმდებარე ლანდშაფტის შესანარჩუნებლად.
მესამე, სოციალურ დონეზე, ჯგუფი არის საზოგადოება. თითოეულ ინდივიდს აქვს საკუთარი მოქმედების სისტემა, რომელიც შეესაბამება საზოგადოებრივ ცნობიერებას. აქ საზოგადოებას განვიხილავთ ტ.პარსონსის სოციალური მოქმედების თეორიის საფუძველზე. ინდივიდების გაერთიანებით შეკრულ ჯგუფში, საზოგადოება არეგულირებს ამ ჯგუფის ყველა ადამიანის ქცევას. ჯგუფის წევრების ქცევა ეფუძნება სოციალურ მოქმედებებს სოციალური სტატუსისა და სოციალური როლების ერთობლიობის გამო.
მეოთხე, ფსიქიკურ დონეზე, ჯგუფი არის ბრბო. ჯგუფის თითოეულ წევრს აქვს კოლექტიური რეფლექსების ნაკრები. კოლექტიური რეფლექსი არის ადამიანთა ჯგუფის სინქრონული რეაქცია გარე სტიმულზე. ჯგუფის ქცევა თანმიმდევრული კოლექტიური რეფლექსების ჯაჭვია. ამ დონეზე მოდელის საფუძველია ვ.მ.ბეხტერევის კოლექტიური რეფლექსების თეორია.
ბოლო დონეზე ჯგუფი არის მოაზროვნე ორგანიზაცია, რომლის თითოეულ წევრს აქვს საკუთარი შინაგანი სამყარო. ამ დონეზე საზოგადოების მულტი-აგენტური მოდელის ასაგებად ჩვენ შეგვიძლია ავირჩიოთ ნ.ლუმანის ავტოპოეტური სისტემების თეორია. აქ სისტემის ელემენტებია კომუნიკაციები. კომუნიკაცია არა მხოლოდ ინფორმაციის გადაცემის პროცესია, არამედ თვითრეფერენციული პროცესიც.
საზოგადოების აღწერის სხვადასხვა თეორიები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სოციალური სისტემის მოდელირებისთვის. მაგრამ ეს თეორიები ავსებენ, ვიდრე ეწინააღმდეგებიან ერთმანეთს. არჩეულ თეორიაზე დაფუძნებული სოციალური სისტემის მოდელირებით, მივიღებთ გარკვეული დონის მოდელს. შემდეგი, ჩვენ ვაკავშირებთ ამ მოდელებს იერარქიული გზით. ასეთი მრავალდონიანი მოდელი ყველაზე ადეკვატურად ასახავს რეალური საზოგადოების განვითარების დინამიკას.

სოციალური სისტემების სახეები

ორგანიზაციის თეორიის მსვლელობისას ძირითადად განიხილება სოციალური სისტემები, რადგან ყველა დანარჩენი რატომღაც მათზეა დაყვანილი. სოციალური სისტემის მთავარი დამაკავშირებელი ელემენტია პიროვნება. სოციალური სისტემები, დასახული მიზნებიდან გამომდინარე, შეიძლება იყოს საგანმანათლებლო, ეკონომიკური, პოლიტიკური, სამედიცინო და ა.შ. ნახაზზე 2 ნაჩვენებია სოციალური სისტემების ძირითადი ტიპები მათი საქმიანობის მიმართულების მიხედვით.

ნახ.2 სოციალური სისტემების სახეები.
რეალურ ცხოვრებაში სოციალური სისტემები დანერგილია ორგანიზაციების, კომპანიების, ფირმების და ა.შ. ასეთი ორგანიზაციების პროდუქტებია საქონელი (მომსახურება), ინფორმაცია ან ცოდნა. ამრიგად, სოციალური ორგანიზაცია არის სოციალური (საზოგადოებრივი) ქვესისტემა, რომელსაც ახასიათებს პირის, როგორც მართვის სუბიექტისა და ობიექტის არსებობა ურთიერთდაკავშირებული ელემენტების ერთობლიობაში და რეალიზდება საქონლის, მომსახურების, ინფორმაციისა და ცოდნის წარმოებაში.
ორგანიზაციის თეორიაში გამოყოფენ სოციალურ-პოლიტიკურ, სოციალურ-საგანმანათლებლო, სოციალურ-ეკონომიკურ და სხვა ორგანიზაციებს. თითოეულ ამ ტიპს ასევე აქვს საკუთარი მიზნების პრიორიტეტი. ასე რომ, სოციალურ-ეკონომიკური ორგანიზაციებისთვის მთავარი მიზანი მოგების მაქსიმიზაციაა; სოციალურ-კულტურულისთვის - ესთეტიკური მიზნების მიღწევა, ხოლო მოგების მაქსიმიზაცია მეორეხარისხოვანი მიზანია; სოციალურ-საგანმანათლებლო - ცოდნის თანამედროვე დონის მიღწევა და მოგების მიღება ასევე მეორეხარისხოვანი მიზანია.
სოციალური ორგანიზაციები მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ თანამედროვე მსოფლიოში. მათი მახასიათებლები:
პიროვნების პოტენციური შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების რეალიზება;
ადამიანთა (პირადი, კოლექტიური, საზოგადოებრივი) ინტერესების ერთიანობის ფორმირება. მიზნებისა და ინტერესების ერთიანობა ემსახურება სისტემის ფორმირების ფაქტორს;
სირთულე, დინამიზმი და გაურკვევლობის მაღალი დონე.
სოციალური ორგანიზაციები მოიცავს საზოგადოების ადამიანთა საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს. სოციალიზაციის გზით ადამიანებს შორის ურთიერთქმედების მექანიზმები ქმნის პირობებს და წინაპირობებს კომუნიკაციის უნარების განვითარებისთვის, ადამიანთა პოზიტიური მორალური ნორმების ჩამოყალიბებისთვის სოციალურ და ინდუსტრიულ ურთიერთობებში. ისინი ასევე ქმნიან კონტროლის სისტემას, რომელიც მოიცავს ინდივიდების დასჯას და დაჯილდოებას, რათა მათ მიერ არჩეული ქმედებები არ სცდებოდეს ამ სისტემისთვის ხელმისაწვდომ ნორმებსა და წესებს. სოციალურ ორგანიზაციებში მიმდინარეობს ობიექტური (ბუნებრივი) და სუბიექტური (ხელოვნური, ადამიანის ნებით) პროცესები. ობიექტურები მოიცავს სოციალური ორგანიზაციის საქმიანობის დაცემის და ამაღლების ციკლურ პროცესებს, პროცესებს, რომლებიც დაკავშირებულია სოციალური ორგანიზაციის კანონების მოქმედებასთან, მაგალითად, სინერგია, შემადგენლობა და პროპორციულობა, ცნობიერება. სუბიექტურში შედის მენეჯერული გადაწყვეტილებების მიღებასთან დაკავშირებული პროცესები (მაგალითად, სოციალური ორგანიზაციის პრივატიზაციასთან დაკავშირებული პროცესები).
სოციალურ ორგანიზაციაში არიან ფორმალური და არაფორმალური ლიდერები. ლიდერი არის ინდივიდი, რომელსაც უდიდესი გავლენა აქვს ბრიგადის, სახელოსნოს, განყოფილების, განყოფილების და ა.შ. თანამშრომლებზე. ის განასახიერებს ჯგუფურ ნორმებსა და ღირებულებებს და მხარს უჭერს ამ ნორმებს. ფორმალური ლიდერი (მენეჯერი) ინიშნება უმაღლესი ხელმძღვანელობის მიერ და დაჯილდოებულია ამისთვის აუცილებელი უფლებებითა და მოვალეობებით. არაფორმალური ლიდერი არის სოციალური ორგანიზაციის წევრი, რომელიც აღიარებულია ადამიანთა ჯგუფის მიერ, როგორც პროფესიონალი (ავტორიტეტი) ან ადვოკატი მათთვის საინტერესო საკითხებში. ლიდერი ჩვეულებრივ ხდება ადამიანი, რომლის პროფესიული თუ ორგანიზაციული პოტენციალი მნიშვნელოვნად აღემატება მისი კოლეგების პოტენციალს საქმიანობის ნებისმიერ სფეროში.
გუნდს შეიძლება ჰყავდეს რამდენიმე არაფორმალური ლიდერი მხოლოდ საქმიანობის არა გადახურვის სფეროებში.
ლიდერის დანიშვნისას, უფროსმა მენეჯმენტმა უნდა შეეცადოს გაითვალისწინოს ფორმალური და არაფორმალური ლიდერის ერთ ადამიანში გაერთიანების შესაძლებლობა.
სოციალური ორგანიზაციის საფუძველი ადამიანთა მცირე ჯგუფია. მცირე ჯგუფი აერთიანებს 30 კაცს, ასრულებს იგივე ან დაკავშირებულ ფუნქციებს და მდებარეობს ტერიტორიულ სიახლოვეს (იგივე ოთახში, იმავე სართულზე და ა.შ.).
ნახ. 3 (ა, ბ, გ, დ) წარმოდგენილია ორგანიზაციაში პირთა ურთიერთობის ძირითადი სქემები და ურთიერთობების დასახელება.

ბრინჯი. 3ა. ხაზოვანი სქემა (ხაზოვანი კავშირები).

წრეში უკუკავშირი არ არის. ხაზოვანი სქემა კარგად მუშაობს მცირე სოციალურ ორგანიზაციებში მაღალი პროფესიონალიზმითა და ლიდერის ავტორიტეტით; ასევე დაქვემდებარებულთა დიდი ინტერესი სოციალური ორგანიზაციის წარმატებული მუშაობის მიმართ.
რგოლის სქემა კარგად მუშაობდა მცირე სოციალურ ორგანიზაციებში ან საშუალო ზომის სოციალური ორგანიზაციების ქვედანაყოფებში, სოციალური ორგანიზაცია სტაბილური პროდუქტით და ბაზრით, რომელშიც არის ფუნქციონალური პასუხისმგებლობის მკაფიო დაყოფა პროფესიონალ მუშაკებს შორის.

ნახ.3ბ. რგოლის დიაგრამა (ფუნქციური კავშირები).

ბრინჯი. 3c. სქემა „ბორბალი“ (წრფივი-ფუნქციური კავშირები).

„ბორბლის“ სქემა კარგად მუშაობდა მცირე სოციალურ ორგანიზაციებში ან საშუალო ზომის სოციალური ორგანიზაციების ქვედანაყოფებში არასტაბილური პროდუქციის ასორტიმენტით და გაყიდვების ბაზრით, სადაც არის ფუნქციონალური პასუხისმგებლობის მკაფიო დაყოფა პროფესიონალ მუშაკებს შორის. მენეჯერი ახორციელებს ხაზოვან (ადმინისტრაციულ) გავლენებს და თანამშრომლები ასრულებენ თავიანთ ფუნქციურ მოვალეობებს.

ბრინჯი. 3 წ. სქემა "ვარსკვლავი" (ხაზოვანი კავშირი).

"ვარსკვლავის" სქემა იძლევა დადებით შედეგებს სოციალური ორგანიზაციის ფილიალის სტრუქტურასთან და, საჭიროების შემთხვევაში, კონფიდენციალურობას სოციალური ორგანიზაციის თითოეული კომპონენტის საქმიანობაში.
ძირითადი სქემები შესაძლებელს ხდის მათგან მიღებული ურთიერთობის მრავალფეროვანი სქემების ჩამოყალიბებას. (ნახ. 3, ე, ვ, გ).

ბრინჯი. 3D. იერარქიული სქემა (წრფივი-ფუნქციური ურთიერთობები)

იერარქიული სქემა ეფუძნება „ბორბლის“ სქემას და გამოიყენება მსხვილი ორგანიზაციებისთვის, შრომის გამოხატული დანაწილებით.

ბრინჯი. 3ე. პერსონალის სქემა (ხაზოვანი კავშირი)

სქემა ეფუძნება ძირითად ვარსკვლავურ სქემას. იგი ითვალისწინებს ხელმძღვანელის ქვეშ მყოფი ფუნქციური შტაბის შექმნას განყოფილებების ან ჯგუფების სახით (მაგალითად, ფინანსური განყოფილება, პერსონალის განყოფილება და ა.შ.). ეს შტაბი ხელმძღვანელს ამზადებს გადაწყვეტილების პროექტებს შესაბამის საკითხებზე. შემდეგ მენეჯერი იღებს გადაწყვეტილებას და მიაქვს შესაბამის განყოფილებაში. საშტატო სქემას აქვს უპირატესობა, საჭიროების შემთხვევაში, ახორციელებს ხაზოვანი კონტროლის (ერთკაციანი მენეჯმენტი) სოციალური ორგანიზაციის ძირითადი განყოფილებებისთვის.

ბრინჯი. 3გრ. მატრიცული სქემა (წრფივი და ფუნქციური კავშირები).

მატრიცული სქემა ეფუძნება "ხაზის" და "რგოლის" სქემებს. იგი ითვალისწინებს დაქვემდებარებული რგოლების ორი ფილიალის შექმნას: ადმინისტრაციული - უშუალო ხელმძღვანელისგან და ფუნქციონალური - სპეციალისტებისგან, რომლებიც შეიძლება არ იყვნენ დაქვემდებარებულნი ერთი და იგივე ლიდერისგან (მაგალითად, ეს შეიძლება იყოს სპეციალისტები საკონსულტაციო ფირმიდან ან მოწინავე ორგანიზაციიდან). მატრიცული სქემა გამოიყენება საქონლის, ინფორმაციის, მომსახურებისა და ცოდნის კომპლექსურ, ცოდნის ინტენსიურ წარმოებაში.
მენეჯმენტის საშუალო დონე განსაზღვრავს სოციალური ორგანიზაციის ორგანიზაციული სტრუქტურის მოქნილობას - ეს არის მისი ყველაზე აქტიური ნაწილი. ზედა და ქვედა დონეები სტრუქტურაში ყველაზე კონსერვატიული უნდა იყოს.
ერთი სოციალური ორგანიზაციის, და თუნდაც ერთი ტიპის სოციალური ორგანიზაციის ფარგლებში, შეიძლება არსებობდეს რამდენიმე ტიპის ურთიერთობა.

სოციალური სისტემების კომპონენტები

სოციალური ორგანიზმი არის რთული სტრუქტურების ერთობლიობა, რომელთაგან თითოეული არის არა მხოლოდ კომპლექტი, გარკვეული კომპონენტების ნაკრები, არამედ მათი მთლიანობა. ამ ნაკრების კლასიფიკაცია ძალზე მნიშვნელოვანია საზოგადოების არსის გასაგებად და ამავდროულად უაღრესად რთულია იმის გამო, რომ ეს ნაკრები არის ძალიან მყარი ზომით.
როგორც ჩანს, ეს კლასიფიკაცია შეიძლება ეფუძნებოდეს E.S. Markaryan-ის მოსაზრებებს, რომელმაც შესთავაზა ამ პრობლემის განხილვა სამი თვისობრივად განსხვავებული თვალსაზრისით: ”I. საქმიანობის საგნის თვალსაზრისით, პასუხი კითხვაზე: ვინ მოქმედებს? 2. საქმიანობის გამოყენების ადგილის თვალსაზრისით, რაც შესაძლებელს ხდის დადგინდეს, თუ რაზეა მიმართული ადამიანის საქმიანობა. 3. საქმიანობის რეჟიმის თვალსაზრისით, შექმნილია პასუხის გასაცემად კითხვაზე: როგორ, რა გზით ხორციელდება ადამიანის საქმიანობა და ყალიბდება მისი კუმულაციური ეფექტი? .
როგორ გამოიყურება ამ შემთხვევაში საზოგადოების თითოეული ძირითადი ნაწილი (მოდით მათ სუბიექტურ-აქტიური, ფუნქციონალური და სოციოკულტურული ვუწოდოთ)?
1. სუბიექტურ-აქტივობის განყოფილება („ვინ მოქმედებს?
ადამიანები ასე მოქმედებენ ორი ვერსიით: ა) როგორც ინდივიდები და მოქმედების ინდივიდუალობა, მისი ფარდობითი ავტონომია რაც უფრო მკაფიოდ არის გამოხატული, მით უფრო მეტად განვითარდება ადამიანში პიროვნული მახასიათებლები (პოზიციის მორალური ცნობიერება, სოციალური აუცილებლობის გაგება. და საკუთარი საქმიანობის მნიშვნელობა და ა.შ.) .); ბ) როგორც ინდივიდთა გაერთიანებები დიდი (ეთნოსი, სოციალური კლასი, ან მასში შემავალი ფენა) და მცირე (ოჯახი, პირველადი შრომითი ან საგანმანათლებლო კოლექტივი) სოციალური ჯგუფების სახით, თუმცა ამ დაჯგუფებების გარეთ გაერთიანებაც შესაძლებელია (მაგალითად, პოლიტიკური პარტიები, ჯარი).
2. ფუნქციური ჭრილი („რაზეა მიმართული ადამიანის საქმიანობა?“), რაც შესაძლებელს ხდის გამოკვეთოს სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის გამოყენების ძირითადი სფეროები. როგორც პიროვნების ბიოფიზიოლოგიური, ასევე სოციალური მოთხოვნილებების გათვალისწინებით, ჩვეულებრივ განასხვავებენ საქმიანობის შემდეგ ძირითად სფეროებს: ეკონომიკა, ტრანსპორტი და კომუნიკაციები, აღზრდა, განათლება, მეცნიერება, მენეჯმენტი, თავდაცვა, ჯანდაცვა, ხელოვნება, თანამედროვე საზოგადოებაში, ცხადია, მათ უნდა მიეკუთვნოს ეკოლოგიის სფერო და ასევე სფერო პირობითი სახელწოდებით "კომპიუტერული მეცნიერება", რაც გულისხმობს არა მხოლოდ ინფორმაციას და კომპიუტერულ მხარდაჭერას ადამიანის საქმიანობის ყველა სხვა სფეროსთვის, არამედ მასის ე.წ. მედია.
3. სოციოკულტურული ჭრილი („როგორ ტარდება საქმიანობა?“), საზოგადოების, როგორც ინტეგრალური სისტემის ეფექტური ფუნქციონირების საშუალებებისა და მექანიზმების გამოვლენა. ჭრის ასეთი განმარტების მიცემისას გავითვალისწინებთ, რომ ძირითადად (განსაკუთრებით ცივილიზაციის თანამედროვე ტალღის პირობებში) ადამიანის საქმიანობა ხორციელდება არაბიოლოგიური, სოციალურად შეძენილი, ანუ სოციოკულტურული ბუნებით, საშუალებებითა და მექანიზმებით. . ეს მოიცავს ფენომენებს, რომლებიც ერთმანეთისგან ძალიან შორს ჩანს მათი სპეციფიკური წარმომავლობით, სუბსტრატით, გამოსაყენებლად და ა.შ.: მატერიალური წარმოების საშუალებები და ცნობიერება, საჯარო ინსტიტუტები, როგორიცაა სახელმწიფო და სოციალურ-ფსიქოლოგიური ტრადიციები, ენა და საცხოვრებელი.
და მაინც, საზოგადოების ძირითადი ფენების განხილვა, ჩვენი აზრით, არასრული იქნება, თუ თვალთახედვის მიღმა დარჩება კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი მონაკვეთი - სოციოსტრუქტურული, რომელიც საშუალებას გვაძლევს გავაგრძელოთ და გავაღრმავოთ როგორც საქმიანობის საგნის, ასევე საშუალებების ანალიზი. - მოქმედების მექანიზმები. ფაქტია, რომ საზოგადოებას აქვს ზედმეტად რთული სოციალური, ამ სიტყვის ვიწრო გაგებით, სტრუქტურა, რომლის ფარგლებშიც შეიძლება გამოვლინდეს შემდეგი ქვესისტემები, როგორც ყველაზე მნიშვნელოვანი; კლასობრივ-სტრატიფიკაცია (დაწყებითი და არადაწყებითი კლასები, დიდი ფენები კლასებში, მამულები, ფენები), სოციალურ-ეთნიკური (კლანური და ტომობრივი გაერთიანებები, ეროვნებები, ერები), დემოგრაფიული (მოსახლეობის გენდერული და ასაკობრივი სტრუქტურა, აქტიურების თანაფარდობა). და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოსახლეობა, მოსახლეობის ჯანმრთელობის კორელაციური მახასიათებელი), დასახლება (სოფლები და ქალაქელები), პროფესიული განათლება (პიროვნების დაყოფა ფიზიკური და გონებრივი შრომის მუშაკებად, მათი განათლების დონე, ადგილი შრომის პროფესიულ განყოფილებაში) .
ადრე განხილულ სამზე საზოგადოების სოციოსტრუქტურული ნაწილის ზედმეტად, ჩვენ ვიღებთ შესაძლებლობას დავაკავშიროთ საქმიანობის საგნის მახასიათებლებთან დაკავშირებული კოორდინატები, რომლებიც დაკავშირებულია მის კუთვნილებასთან სრულიად გარკვეულ კლასობრივ, ეთნიკურ, დემოგრაფიულ, დასახლებულ, პროფესიულ და საგანმანათლებლო ჯგუფებთან. . იზრდება ჩვენი შესაძლებლობები უფრო დიფერენცირებული ანალიზისთვის, როგორც სფეროების, ასევე საქმიანობის მეთოდების კონკრეტულ სოციალურ ქვესტრუქტურებში მათი ჩართვის თვალსაზრისით. ამრიგად, მაგალითად, ჯანდაცვისა და განათლების სფეროები აშკარად განსხვავებულად გამოიყურება დამოკიდებულების დასახლების კონტექსტზე, რომელშიც უნდა განვიხილოთ ისინი.
იმისდა მიუხედავად, რომ სისტემების სტრუქტურები განსხვავდება არა მხოლოდ რაოდენობრივად, არამედ ფუნდამენტურად და ხარისხობრივად, ჯერ კიდევ არ არსებობს ამ საფუძველზე სოციალური სისტემების ჰარმონიული, მით უმეტეს, სრული ტიპოლოგია. ამასთან დაკავშირებით, ნ. იაჰიელის (ბულგარეთი) წინადადება ლეგიტიმურია გამოვყოთ სოციალური სისტემების კლასში „სოციოლოგიური სტრუქტურის“ მქონე სისტემები. ეს უკანასკნელი ეხება ისეთ სტრუქტურას, რომელიც მოიცავს იმ კომპონენტებსა და ურთიერთობებს, რომლებიც აუცილებელია და საკმარისია საზოგადოების, როგორც თვითგანვითარებადი და თვითრეგულირებადი სისტემის ფუნქციონირებისთვის. ასეთი სისტემები მოიცავს საზოგადოებას, როგორც მთლიანს, თითოეულ კონკრეტულ სოციალურ-ეკონომიკურ ფორმაციას, დასახლების სტრუქტურებს (ქალაქი და სოფელი).
დასკვნა
სოციალური სისტემა არის ფენომენი ან პროცესი, რომელიც შედგება თვისობრივად განსაზღვრული ელემენტებისგან, რომლებიც ურთიერთკავშირში და ურთიერთობებში არიან და ქმნიან ერთ მთლიანობას, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს მისი სტრუქტურა გარე პირობებთან ურთიერთქმედებაში.
ამრიგად, სოციალური სისტემა, როგორც სოციოლოგიური ფენომენი, არის მრავალგანზომილებიანი და მრავალგანზომილებიანი წარმონაქმნი რთული შემადგენლობით, ტიპოლოგიით და ფუნქციებით.
ყველაზე რთული და ზოგადი სოციალური სისტემა არის თავად საზოგადოება (საზოგადოება მთლიანად), რომელიც ასახავს სოციალური სისტემების ყველა მახასიათებელს.

ბიბლიოგრაფია:

გუტსი ა.კ. გლობალური ეთნოსციოლოგია. OmGU, ომსკი, 1997 წ.
კრავჩენკო A.I. სოციოლოგია: ზოგადი კურსი: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. - M.: PERSE; ლოგოსი, 2002.- 271გვ.
მილნერ ბ. ორგანიზაციის თეორია. - მ., 1998 წ.
რადჩენკო ია.ვ. ორგანიზაციის თეორია. ნაწილი 1. (ლექციის შეჯამება) - მ .: GAU გამომცემლობა, 1998 წ.
სმირნოვი ე.ა. ორგანიზაციის თეორიის საფუძვლები. - მ .: "აუდიტი", 1998 წ.
და ა.შ.................

როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერება, მეცნიერები ყოველთვის ცდილობდნენ გაეგოთ საზოგადოება, როგორც ორგანიზებული მთლიანობა, ხაზს უსვამდნენ მის შემადგენელ ელემენტებს. ასეთი ანალიტიკური მიდგომა, უნივერსალური ყველა მეცნიერებისთვის, მისაღები უნდა იყოს საზოგადოების პოზიტიური მეცნიერებისთვისაც. ზემოთ აღწერილი მცდელობები, წარმოეჩინათ საზოგადოება, როგორც ორგანიზმი, როგორც თვითგანვითარებადი ერთეული, რომელსაც აქვს თვითორგანიზების უნარი და წონასწორობა, ფაქტობრივად, სისტემური მიდგომის მოლოდინი იყო. საზოგადოების სისტემური გაგება შეიძლება სრულად განიხილებოდეს ლ.ფონ ბერტალანფის სისტემების ზოგადი თეორიის შექმნის შემდეგ.

სოციალური სისტემა -ეს არის მოწესრიგებული მთლიანობა, რომელიც არის ინდივიდუალური სოციალური ელემენტების - ინდივიდების, ჯგუფების, ორგანიზაციების, ინსტიტუტების ერთობლიობა.

ეს ელემენტები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული სტაბილური კავშირებით და მთლიანობაში ქმნიან სოციალურ სტრუქტურას. თავად საზოგადოება შეიძლება ჩაითვალოს სისტემად, რომელიც შედგება მრავალი ქვესისტემისგან და თითოეული ქვესისტემა არის სისტემა თავის დონეზე და აქვს თავისი ქვესისტემები. ამრიგად, სისტემური მიდგომის თვალსაზრისით, საზოგადოება არის რაღაც მობუდარი თოჯინა, რომლის შიგნით არის მრავალი პატარა მობუდარი თოჯინა, შესაბამისად, არსებობს სოციალური სისტემების იერარქია. სისტემების თეორიის ზოგადი პრინციპის თანახმად, სისტემა ბევრად მეტია, ვიდრე უბრალოდ მისი ელემენტების ჯამი და მთლიანობაში, მისი ჰოლისტიკური ორგანიზაციის გამო, აქვს ისეთი თვისებები, რომლებიც ცალკე აღებულ ყველა ელემენტს არ გააჩნდა.

ნებისმიერი სისტემა, მათ შორის სოციალური, შეიძლება აღიწეროს ორი თვალსაზრისით: პირველი, მისი ელემენტების ფუნქციონალური ურთიერთობების თვალსაზრისით, ე.ი. სტრუქტურის თვალსაზრისით; მეორეც, სისტემისა და მის გარშემო არსებული გარე სამყაროს – გარემოს ურთიერთობის თვალსაზრისით.

სისტემის ელემენტებს შორის ურთიერთობასაკუთარი თავის მხარდაჭერით, გარედან მიმართული არავინ და არაფერი. სისტემა ავტონომიურია და არ არის დამოკიდებული მასში შემავალი პირების ნებაზე. მაშასადამე, საზოგადოების სისტემური გაგება ყოველთვის ასოცირდება დიდი პრობლემის გადაჭრის აუცილებლობასთან: როგორ გავაერთიანოთ ინდივიდის თავისუფალი მოქმედება და მასზე ადრე არსებული სისტემის ფუნქციონირება და მისი არსებობით განსაზღვრავს მის გადაწყვეტილებებსა და ქმედებებს. თუ სისტემური მიდგომის ლოგიკას მივყვებით, მაშინ, მკაცრად რომ ვთქვათ, საერთოდ არ არსებობს ინდივიდუალური თავისუფლება, ვინაიდან მთლიანობაში საზოგადოება აღემატება მისი ნაწილების ჯამს, ე.ი. არის განუზომლად უფრო მაღალი რიგის რეალობა, ვიდრე ინდივიდი, ზომავს საკუთარ თავს ისტორიული ტერმინებითა და მასშტაბებით, რომლებიც შეუდარებელია ინდივიდუალური პერსპექტივის ქრონოლოგიურ შკალასთან. რა შეიძლება იცოდეს ინდივიდმა თავისი ქმედებების გრძელვადიან შედეგებზე, რაც შეიძლება ეწინააღმდეგებოდეს მის მოლოდინს? ის უბრალოდ იქცევა „ბორბალად და ღერძად საერთო საქმეში“, უმცირეს ელემენტად, შემცირებულ მათემატიკური წერტილის მოცულობამდე. მაშინ სოციოლოგიური განხილვის პერსპექტივაში ხვდება არა თავად ინდივიდი, არამედ მისი ფუნქცია, რომელიც უზრუნველყოფს სხვა ფუნქციებთან ერთობაში მთლიანობის დაბალანსებულ არსებობას.

სისტემის ურთიერთობა გარემოსთანმისი სიძლიერისა და სიცოცხლისუნარიანობის კრიტერიუმად ემსახურება. სისტემისთვის საშიშია ის, რაც მოდის გარედან: ბოლოს და ბოლოს, შიგნით ყველაფერი მუშაობს მის შესანარჩუნებლად. გარემო პოტენციურად მტრულია სისტემის მიმართ, ვინაიდან ის გავლენას ახდენს მასზე მთლიანობაში, ე.ი. ცვლის მასში, რამაც შეიძლება დაარღვიოს მისი ფუნქციონირება. სისტემას გადაარჩენს ის ფაქტი, რომ მას აქვს უნარი სპონტანურად აღადგინოს და დაამყაროს წონასწორობა საკუთარ თავსა და გარე გარემოს შორის. ეს ნიშნავს, რომ სისტემა არსებითად ჰარმონიულია: ის მიდრეკილია შიდა ბალანსისკენ და მისი დროებითი დარღვევები მხოლოდ შემთხვევითი ჩავარდნებია კარგად კოორდინირებული აპარატის მუშაობაში. საზოგადოება კარგ ორკესტრს ჰგავს, სადაც ჰარმონია და თანხმობა ნორმაა, უთანხმოება და მუსიკალური კაკოფონია კი შემთხვევითი და სამწუხარო გამონაკლისია.

სისტემას შეუძლია საკუთარი თავის რეპროდუცირება მასში შემავალი ინდივიდების შეგნებული მონაწილეობის გარეშე. თუ ის ნორმალურად ფუნქციონირებს, მომდევნო თაობები მშვიდად და უკონფლიქტოდ ერგებიან მის ცხოვრებისეულ საქმიანობას, იწყებენ მოქმედებას სისტემის მიერ ნაკარნახევი წესებით და თავის მხრივ ამ წესებსა და უნარებს გადასცემენ შემდეგ თაობებს. სისტემის ფარგლებში ხდება პიროვნების სოციალური თვისებების რეპროდუცირებაც. მაგალითად, კლასობრივი საზოგადოების სისტემაში, უმაღლესი კლასების წარმომადგენლები ამრავლებენ თავიანთ საგანმანათლებლო და კულტურულ დონეს შვილების შესაბამისად აღზრდით, ხოლო დაბალი კლასების წარმომადგენლები, მათი ნების საწინააღმდეგოდ, ახდენენ განათლების ნაკლებობასა და შრომის უნარს. ბავშვები.

სისტემის მახასიათებლები ასევე მოიცავს ახალი სოციალური წარმონაქმნების ინტეგრირების უნარს. იგი ექვემდებარება მის ლოგიკას და აიძულებს იმუშაოს თავისი წესებით მთელი ახლად წარმოქმნილი ელემენტების საკეთილდღეოდ - ახალი კლასებისა და სოციალური ფენების, ახალი ინსტიტუტებისა და იდეოლოგიების და ა.შ. მაგალითად, ახალშობილი ბურჟუაზია დიდხანს ფუნქციონირებდა ნორმალურად, როგორც კლასი „მესამე სამკვიდროში“ და მხოლოდ მაშინ, როცა კლასობრივი საზოგადოების სისტემა ვეღარ ინარჩუნებდა შინაგან წონასწორობას, ის დაარღვია მისგან, რაც ნიშნავდა ერის სიკვდილს. მთელი სისტემა.

საზოგადოების სისტემური მახასიათებლები

საზოგადოება შეიძლება წარმოდგენილი იყოს მრავალ დონის სისტემად. პირველი დონე არის სოციალური როლები, რომლებიც განსაზღვრავენ სოციალური ურთიერთქმედების სტრუქტურას. სოციალური როლები ორგანიზებულია სხვადასხვა და რომლებიც ქმნიან საზოგადოების მეორე დონეს. თითოეული ინსტიტუტი და საზოგადოება შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც რთული, სტაბილური და თვითრეპროდუცირებადი სისტემური ორგანიზაცია. სოციალური ჯგუფების მიერ შესრულებულ ფუნქციებში განსხვავებები, მათი მიზნების წინააღმდეგობა მოითხოვს ორგანიზაციის ისეთ სისტემურ დონეს, რომელიც ხელს შეუწყობს საზოგადოებაში ერთიან ნორმატიულ წესრიგს. იგი რეალიზებულია კულტურისა და პოლიტიკური ძალაუფლების სისტემაში. კულტურა ადგენს ადამიანის საქმიანობის ნიმუშებს, ინარჩუნებს და ამრავლებს მრავალი თაობის გამოცდილებით შემოწმებულ ნორმებს, ხოლო პოლიტიკური სისტემა არეგულირებს და აძლიერებს კავშირებს სოციალურ სისტემებს შორის საკანონმდებლო და სამართლებრივი აქტებით.

სოციალური სისტემა შეიძლება განიხილებოდეს ოთხ ასპექტში:

• როგორც ინდივიდთა ურთიერთქმედება;
• როგორც ჯგუფური ურთიერთქმედება;
• როგორც სოციალური სტატუსების იერარქია (ინსტიტუციური როლები);
• როგორც სოციალური ნორმებისა და ღირებულებების ერთობლიობა, რომელიც განსაზღვრავს ინდივიდების ქცევას.

სისტემის აღწერა მის სტატიკური მდგომარეობაში იქნება არასრული.

საზოგადოება დინამიური სისტემაა, ე.ი. არის მუდმივ მოძრაობაში, განვითარებაში, იცვლის თავის თვისებებს, ნიშნებს, მდგომარეობებს. სისტემის მდგომარეობა იძლევა მის შესახებ წარმოდგენას დროის კონკრეტულ მომენტში. მდგომარეობათა ცვლილება გამოწვეულია როგორც გარე გარემოს გავლენით, ასევე თავად სისტემის განვითარების საჭიროებებით.

დინამიური სისტემები შეიძლება იყოს წრფივი და არაწრფივი. ხაზოვან სისტემებში ცვლილებები ადვილად გამოითვლება და პროგნოზირებს, რადგან ისინი ხდება იმავე სტაციონარული მდგომარეობის მიმართ. ასეთია, მაგალითად, ქანქარის თავისუფალი რხევა.

საზოგადოება არის არაწრფივი სისტემა.ეს ნიშნავს, რომ მასში სხვადასხვა დროს სხვადასხვა მიზეზის გავლენით მიმდინარე პროცესები განისაზღვრება და აღწერილია სხვადასხვა კანონებით. ისინი არ შეიძლება მოთავსდეს ერთ განმარტებით სქემაში, რადგან აუცილებლად იქნება ცვლილებები, რომლებიც არ შეესაბამება ამ სქემას. ამიტომ სოციალური ცვლილება ყოველთვის შეიცავს არაპროგნოზირებადობის ელემენტს. გარდა ამისა, თუ ქანქარა 100%-იანი ალბათობით დაუბრუნდება წინა მდგომარეობას, საზოგადოება არასოდეს დაბრუნდება განვითარების რაღაც მომენტში.

საზოგადოება ღია სისტემაა. ეს ნიშნავს, რომ ის რეაგირებს გარედან ოდნავი გავლენაზე, ნებისმიერ უბედურ შემთხვევაზე. რეაქცია გამოიხატება რყევების წარმოქმნაში - სტაციონარული მდგომარეობიდან არაპროგნოზირებადი გადახრები და განვითარების ტრაექტორიის ტოტები - ბიფურკაციები. ბიფურკაციები ყოველთვის არაპროგნოზირებადია, სისტემის წინა მდგომარეობის ლოგიკა მათთვის მიუღებელია, რადგან ისინი თავად წარმოადგენენ ამ ლოგიკის დარღვევას. ეს არის, თითქოს, შესვენების კრიზისული მომენტები, როდესაც იკარგება მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების ჩვეული ძაფები და ჩნდება ქაოსი. სწორედ ბიფურკაციის წერტილებში ჩნდება ინოვაციები, ხდება რევოლუციური ცვლილებები.

არაწრფივ სისტემას შეუძლია წარმოქმნას მიმზიდველები - სპეციალური სტრუქტურები, რომლებიც გადაიქცევიან ერთგვარ „მიზნებად“, რომლისკენაც მიმართულია სოციალური ცვლილებების პროცესები. ეს არის სოციალური როლების ახალი კომპლექსები, რომლებიც ადრე არ არსებობდა და ორგანიზებულია ახალ სოციალურ წესრიგში. ასე ჩნდება მასობრივი ცნობიერების ახალი პრეფერენციები: წამოაყენეს ახალი პოლიტიკური ლიდერები, რომლებიც სწრაფად იძენენ პოპულარობას, იქმნება ახალი პოლიტიკური პარტიები, ჯგუფები, მოულოდნელი კოალიციები და გაერთიანებები, ხდება ძალების გადანაწილება ძალაუფლებისთვის ბრძოლაში. მაგალითად, 1917 წელს რუსეთში ორმაგი ძალაუფლების პერიოდში, რამდენიმე თვეში არაპროგნოზირებადმა სწრაფმა სოციალურმა ცვლილებებმა გამოიწვია საბჭოთა კავშირის ბოლშევიზაცია, ახალი ლიდერების პოპულარობის უპრეცედენტო ზრდა და, საბოლოოდ, სრული ცვლილება მთელ პოლიტიკურში. სისტემა ქვეყანაში.

საზოგადოების, როგორც სისტემის გაგებაგანიცადა ხანგრძლივი ევოლუცია ე.დიურკემისა და კ.მარქსის ეპოქის კლასიკური სოციოლოგიიდან რთული სისტემების თეორიის თანამედროვე ნაშრომებამდე. უკვე დიურკემში სოციალური წესრიგის განვითარება ასოცირდება საზოგადოების გართულებასთან. სისტემების გაგებაში განსაკუთრებული როლი ითამაშა ტ.პარსონსის ნაშრომმა „სოციალური სისტემა“ (1951). ის სისტემის და ინდივიდის პრობლემას სისტემებს შორის ურთიერთობამდე ამცირებს, ვინაიდან სისტემად განიხილავს არა მხოლოდ საზოგადოებას, არამედ ინდივიდსაც. ამ ორ სისტემას შორის, პარსონსის აზრით, არის ურთიერთშეღწევა: შეუძლებელია წარმოვიდგინოთ პიროვნების სისტემა, რომელიც არ შევიდეს საზოგადოების სისტემაში. სოციალური მოქმედება და მისი კომპონენტებიც სისტემის ნაწილია. მიუხედავად იმისა, რომ მოქმედება თავისთავად შედგება ელემენტებისაგან, გარეგნულად იგი მოქმედებს როგორც ინტეგრალური სისტემა, რომლის თვისებებიც აქტიურდება სოციალური ურთიერთქმედების სისტემაში. თავის მხრივ, ურთიერთქმედების სისტემა არის მოქმედების ქვესისტემა, რადგან თითოეული აქტი შედგება კულტურის სისტემის, პიროვნების სისტემის და სოციალური სისტემის ელემენტებისაგან. ამრიგად, საზოგადოება არის სისტემებისა და მათი ურთიერთქმედების კომპლექსური შერწყმა.

გერმანელი სოციოლოგის ნ.ლუმანის აზრით, საზოგადოება არის ავტოპოეტური სისტემა - თვითდიფერენცირებადი და თვითგანახლებადი. სოციალურ სისტემას აქვს უნარი განასხვავოს „მე“ „სხვები“. ის ამრავლებს და განსაზღვრავს საკუთარ საზღვრებს, რომლებიც აშორებს მას გარე გარემოსგან. გარდა ამისა, ლუმანის აზრით, სოციალური სისტემა, ბუნებრივი სისტემებისგან განსხვავებით, აგებულია მნიშვნელობის საფუძველზე, ე.ი. მასში მისი სხვადასხვა ელემენტები (მოქმედება, დრო, მოვლენა) სემანტიკურ თანხმობას იძენს.

რთული სოციალური სისტემების თანამედროვე მკვლევარები ყურადღებას ამახვილებენ არა მხოლოდ წმინდა მაკროსოციოლოგიურ პრობლემებზე, არამედ იმაზე, თუ როგორ ხდება სისტემური ცვლილებები ინდივიდების, ცალკეული ჯგუფებისა და თემების, რეგიონებისა და ქვეყნების ცხოვრების სტანდარტებზე. ისინი მიდიან დასკვნამდე, რომ ყველა ცვლილება ხდება სხვადასხვა დონეზე და ურთიერთდაკავშირებულია იმ გაგებით, რომ „უმაღლესი“ წარმოიქმნება „ქვემოდან“ და ისევ უბრუნდება ქვედას და ახდენს გავლენას მათზე. მაგალითად, სოციალური უთანასწორობა მომდინარეობს შემოსავლისა და სიმდიდრის განსხვავებებიდან. ეს არ არის მხოლოდ შემოსავლის განაწილების იდეალური საზომი, არამედ რეალური ფაქტორი, რომელიც აწარმოებს გარკვეულ სოციალურ პარამეტრებს და გავლენას ახდენს ინდივიდების ცხოვრებაზე. ამრიგად, ამერიკელმა მკვლევარმა რ. უილკინსონმა აჩვენა, რომ იმ შემთხვევებში, როდესაც სოციალური უთანასწორობის ხარისხი აჭარბებს გარკვეულ დონეს, ეს თავისთავად აისახება ინდივიდების ჯანმრთელობაზე, განურჩევლად რეალური კეთილდღეობისა და შემოსავლისა.

საზოგადოებას აქვს თვითორგანიზების პოტენციალი, რაც საშუალებას გვაძლევს განვიხილოთ მისი განვითარების მექანიზმი, განსაკუთრებით ტრანსფორმაციის ვითარებაში, სინერგიული მიდგომის პოზიციიდან. თვითორგანიზება გულისხმობს სპონტანური მოწესრიგების პროცესებს (ქაოსიდან წესრიგზე გადასვლა), სტრუქტურების ფორმირებასა და ევოლუციას ღია არაწრფივ მედიაში.

სინერგეტიკა -სამეცნიერო კვლევის ახალი ინტერდისციპლინარული მიმართულება, რომელიც შეისწავლის ქაოსიდან წესრიგზე გადასვლის პროცესებს და პირიქით (თვითორგანიზების და თვითდეორგანიზაციის პროცესებს) ძალიან განსხვავებული ხასიათის ღია არაწრფივ გარემოში. ამ გადასვლას ფორმირების ფაზას უწოდებენ, რომელიც დაკავშირებულია ბიფურკაციის ან კატასტროფის კონცეფციასთან - ხარისხის მკვეთრი ცვლილებასთან. გადასვლის გადამწყვეტ მომენტში სისტემამ უნდა გააკეთოს კრიტიკული არჩევანი რყევების დინამიკის მეშვეობით და ეს არჩევანი ხდება ბიფურკაციის ზონაში. კრიტიკული არჩევანის შემდეგ ხდება სტაბილიზაცია და სისტემა შემდგომში ვითარდება არჩევანის შესაბამისად. ასე ფიქსირდება სინერგეტიკის კანონების მიხედვით ფუნდამენტური ურთიერთობები შემთხვევითობასა და გარეგნულ შეზღუდვას შორის, რყევას (შემთხვევითობას) და შეუქცევადობას (აუცილებლობას), არჩევანის თავისუფლებასა და დეტერმინიზმს შორის.

სინერგეტიკა, როგორც მეცნიერული ტენდენცია, წარმოიშვა მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში, მაგრამ თანდათან სინერგეტიკის პრინციპები გავრცელდა ჰუმანიტარულ მეცნიერებებზე, გახდა იმდენად პოპულარული და მოთხოვნადი, რომ ამ დროისთვის სინერგიული პრინციპები სამეცნიერო დისკურსის ცენტრშია სოციალური და ჰუმანიტარული ცოდნის სისტემაში.

საზოგადოება, როგორც სოციალური სისტემა

სისტემატური მიდგომის თვალსაზრისით, ის შეიძლება ჩაითვალოს მრავალი ქვესისტემისგან შემდგარ სისტემად და ყოველი ქვესისტემა, თავის მხრივ, თავისთავად არის სისტემა თავის დონეზე და აქვს თავისი ქვესისტემები. ამრიგად, საზოგადოება არის რაღაც მობუდარი თოჯინების ნაკრები, როდესაც დიდი მობუდარი თოჯინის შიგნით არის უფრო პატარა მობუდარი თოჯინა, ხოლო მის შიგნით არის კიდევ უფრო პატარა და ა.შ. ამრიგად, არსებობს სოციალური სისტემების იერარქია.

სისტემური თეორიის ზოგადი პრინციპი არის ის, რომ სისტემა გაგებულია როგორც ბევრად მეტი, ვიდრე მისი ელემენტების ჯამი - როგორც მთლიანობა, რომელსაც, თავისი ჰოლისტიკური ორგანიზაციის ძალით, აქვს თვისებები, რაც მის ელემენტებს, ცალკე აღებული, არ გააჩნიათ.

სისტემის ელემენტებს შორის ურთიერთობები ისეთია, რომ მათ თავად ინარჩუნებენ, გარედან არავის და არაფერს მიმართავს. სისტემა ავტონომიურია და არ არის დამოკიდებული მასში შემავალი პირების ნებაზე. მაშასადამე, საზოგადოების სისტემური გაგება ყოველთვის ასოცირდება დიდ პრობლემასთან - როგორ დააკავშიროს ინდივიდის თავისუფალი მოქმედება და მასზე ადრე არსებული სისტემის ფუნქციონირება და მისი არსებობით განსაზღვრავს მის გადაწყვეტილებებსა და ქმედებებს. რა შეიძლება იცოდეს ინდივიდმა თავისი ქმედებების გრძელვადიან შედეგებზე, რაც შეიძლება ეწინააღმდეგებოდეს მის მოლოდინს? ის უბრალოდ იქცევა „საერთო საქმის ბორბალად“, უმცირეს ელემენტად და სოციოლოგიურ განხილვას ექვემდებარება არა თავად ინდივიდი, არამედ მისი ფუნქცია, რომელიც უზრუნველყოფს მთლიანის დაბალანსებულ არსებობას სხვასთან ერთობაში. ფუნქციები.

სისტემის ურთიერთობა გარემოსთან მისი სიძლიერისა და სიცოცხლისუნარიანობის კრიტერიუმად ემსახურება. სისტემისთვის საშიშია ის, რაც მოდის გარედან, რადგან სისტემის შიგნით ყველაფერი მუშაობს მის შესანარჩუნებლად. გარემო პოტენციურად მტრულია სისტემის მიმართ, რადგან ის გავლენას ახდენს მასზე მთლიანობაში და ახდენს მასში ცვლილებებს, რამაც შეიძლება დაარღვიოს მისი ფუნქციონირება. სისტემა შენარჩუნებულია, რადგან მას აქვს უნარი სპონტანურად აღადგინოს და დაამყაროს წონასწორობის მდგომარეობა საკუთარსა და გარე გარემოს შორის. ეს ნიშნავს, რომ სისტემა მიზიდულობს შიდა ბალანსისკენ და მისი დროებითი დარღვევები მხოლოდ შემთხვევითი ჩავარდნებია კარგად კოორდინირებული აპარატის მუშაობაში.

სისტემას შეუძლია საკუთარი თავის რეპროდუცირება. ეს ხდება მასში შემავალი პირების შეგნებული მონაწილეობის გარეშე. თუ ის ნორმალურად ფუნქციონირებს, მომდევნო თაობები მშვიდად და კონფლიქტის გარეშე ერგებიან მის ცხოვრებისეულ საქმიანობას, იწყებენ მოქმედებას სისტემის მიერ ნაკარნახევი წესებით და თავის მხრივ ამ წესებსა და უნარებს გადასცემენ შვილებს. სისტემის ფარგლებში ხდება პიროვნების სოციალური თვისებების რეპროდუცირებაც. მაგალითად, კლასობრივ საზოგადოებაში, უმაღლესი კლასების წარმომადგენლები ამრავლებენ თავიანთ საგანმანათლებლო და კულტურულ დონეს შვილების შესაბამისად აღზრდით, ხოლო დაბალი კლასების წარმომადგენლები, მათი ნების საწინააღმდეგოდ, ამრავლებენ შვილებს განათლებისა და შრომითი უნარების ნაკლებობას.

სისტემის მახასიათებლები ასევე მოიცავს ახალი სოციალური წარმონაქმნების ინტეგრირების უნარს. იგი ექვემდებარება მის ლოგიკას და აიძულებს იმოქმედოს მისი წესებით მთელი ახლად წარმოქმნილი ელემენტების - ახალი კლასების, სოციალური ფენების და ა.შ. მაგალითად, წარმოშობილი ბურჟუაზია დიდი ხნის განმავლობაში ნორმალურად ფუნქციონირებდა, როგორც „მესამე სამკვიდროს“ ნაწილი (პირველი სამკვიდრო იყო თავადაზნაურობა, მეორე - სასულიერო პირი), მაგრამ როდესაც სამფლობელო საზოგადოების სისტემა ვერ ინარჩუნებდა შიდა წონასწორობას, ის. "ატყდა", რაც მთელი სისტემის სიკვდილს ნიშნავდა.

ასე რომ, საზოგადოება შეიძლება წარმოდგენილი იყოს მრავალ დონის სისტემად. პირველი დონე არის სოციალური როლები, რომლებიც განსაზღვრავენ სოციალური ურთიერთქმედების სტრუქტურას. სოციალური როლები ორგანიზებულია ინსტიტუტებად და თემებად, რომლებიც ქმნიან საზოგადოების მეორე დონეს. თითოეული ინსტიტუტი და საზოგადოება შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც რთული სისტემური ორგანიზაცია, სტაბილური და თვითრეპროდუცირებადი. შესრულებულ ფუნქციებში განსხვავებები, სოციალური ჯგუფების მიზნების წინააღმდეგობამ შეიძლება გამოიწვიოს საზოგადოების სიკვდილი, თუ არ არსებობს ორგანიზაციის ისეთი სისტემური დონე, რომელიც მხარს დაუჭერს საზოგადოებაში ერთიან ნორმატიულ წესრიგს. იგი რეალიზებულია კულტურისა და პოლიტიკური ძალაუფლების სისტემაში. კულტურა ადგენს ადამიანის საქმიანობის ნიმუშებს, ინარჩუნებს და ამრავლებს მრავალი თაობის გამოცდილებით შემოწმებულ ნორმებს, ხოლო პოლიტიკური სისტემა არეგულირებს და აძლიერებს კავშირებს სოციალურ სისტემებს შორის საკანონმდებლო და სამართლებრივი აქტებით.

კითხვა 14. სოციალური სისტემის ცნება.

სოციალური სისტემაარსებობს უამრავი მრავალფეროვანი სოციალური ურთიერთობის მოწესრიგებული, თვითმმართველი მთლიანობა, რომლის მატარებელია ინდივიდი და სოციალური ჯგუფები, რომლებშიც ის შედის. რა არის სოციალური სისტემის დამახასიათებელი ნიშნები?

ჯერ ერთი, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ არსებობს მნიშვნელოვანი მრავალფეროვანი სოციალური სისტემები , რადგან ინდივიდი შედის სხვადასხვა სოციალურ ჯგუფში, დიდ და პატარაში (ადამიანთა პლანეტარული საზოგადოება, საზოგადოება მოცემულ ქვეყანაში, კლასი, ერი, ოჯახი და ა.შ.). თუ ეს ასეა, მაშინ საზოგადოება მთლიანად, როგორც სისტემა იძენს ჰიპერკომპლექსური და იერარქიული ხასიათი მასში შესაძლებელია განვასხვავოთ სხვადასხვა დონეები - ქვესისტემების, ქვესისტემების სახით და ა.შ. - რომლებიც ურთიერთდაკავშირებულია დაქვემდებარებული ხაზებით, რომ აღარაფერი ვთქვათ თითოეული მათგანის დაქვემდებარებაზე იმპულსებისა და ბრძანებების მიმართ, რომლებიც გამოდის სისტემიდან. მთლიანი. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ინტრასისტემური იერარქია არა აბსოლუტური, არამედ ფარდობითია. ყოველი ქვესისტემა, სოციალური სისტემის ყოველი დონე ერთდროულად არის არაიერარქიული, ანუ გააჩნია ავტონომიის გარკვეული ხარისხი, რაც არავითარ შემთხვევაში არ ასუსტებს სისტემას მთლიანობაში, არამედ, პირიქით, აძლიერებს მას: ეს შესაძლებელს ხდის უფრო მეტს. მოქნილად და ოპერატიულად უპასუხეთ გარედან მოსულ სიგნალებს, არ გადატვირთოთ სისტემის ზედა დონეები ისეთი ფუნქციებითა და რეაქციებით, რომლებსაც მთლიანობის ქვედა დონეები ადვილად უმკლავდებიან.

მეორეცვინაიდან ჩვენ გვაქვს მთლიანობა სოციალური სისტემების წინაშე, სისტემებში მთავარია მათი ინტეგრაციული ხარისხი , რომელიც არ არის დამახასიათებელი მათ შემადგენელ ნაწილებსა და კომპონენტებზე, მაგრამ თან ახლავს სისტემას მთლიანობაში.ამ ხარისხის წყალობით უზრუნველყოფილია სისტემის შედარებით დამოუკიდებელი, ცალკე არსებობა და ფუნქციონირება. არსებობს დიალექტიკური კავშირი სისტემის მთლიანობასა და მის ინტეგრაციულ ხარისხს შორის, რომელიც აერთიანებს მთელ სისტემას: ინტეგრაციული ხარისხი წარმოიქმნება სისტემის მთლიანობად გადაქცევის პროცესში და ამავე დროს მოქმედებს როგორც ამ მთლიანობის გარანტი, მათ შორის ტრანსფორმაციის გზით. სისტემის კომპონენტები მთლიანად სისტემის ბუნების მიხედვით. ასეთი ინტეგრაცია შესაძლებელი ხდება სისტემაში ყოფნის გამო ხერხემლის კომპონენტი , რომელიც „იზიდავს“ ყველა სხვა კომპონენტს თავისკენ და ქმნის იმ ძალიან ერთიან სიმძიმის ველს, რომელიც საშუალებას აძლევს კომპლექტს გახდეს მთლიანობა.

მესამედ, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ ადამიანი სოციალური სისტემების უნივერსალური კომპონენტია , ის, რა თქმა უნდა, შედის თითოეულ მათგანში, დაწყებული მთლიანად საზოგადოებისგან და დამთავრებული ოჯახით. დაბადებული ადამიანი მაშინვე აღმოჩნდება მოცემულ საზოგადოებაში განვითარებულ ურთიერთობათა სისტემაში შეყვანილი და სანამ გახდება მათი მატარებელი და მოახერხებს კიდეც მასზე ტრანსფორმაციულ ზემოქმედებას, თავად უნდა; ჯდება მასში. ინდივიდის სოციალიზაცია არსებითად არის მისი ადაპტაცია არსებულ სისტემასთან, ის წინ უსწრებს მის მცდელობებს მოერგოს თავად სისტემა თავის საჭიროებებსა და ინტერესებს.

მეოთხე, ამ განმარტებიდან გამომდინარეობს, რომ სოციალური სისტემები თვითმმართველია . ეს მახასიათებელი ახასიათებს მხოლოდ მაღალ ორგანიზებულ ინტეგრალურ სისტემებს, როგორც ბუნებრივ, ისე ბუნებრივ-ისტორიულ (ბიოლოგიური და სოციალური) და ხელოვნური (ავტომატური მანქანები). თვითრეგულირებისა და თვითგანვითარების უნარი გულისხმობს თითოეულ ამ სისტემაში ყოფნას სპეციალური კონტროლის ქვესისტემები გარკვეული მექანიზმების, ორგანოებისა და ინსტიტუტების სახით. ამ ქვესისტემის როლი უაღრესად მნიშვნელოვანია - სწორედ ის უზრუნველყოფს სისტემის ყველა კომპონენტის ინტეგრაციას, მათ კოორდინირებულ მოქმედებას. და თუ გავიხსენებთ, რომ ინდივიდი, სოციალური ჯგუფი, მთლიანად საზოგადოება ყოველთვის მიზანმიმართულად მოქმედებს, მაშინ კიდევ უფრო თვალსაჩინო გახდება მართვის ქვესისტემის მნიშვნელობა. ხშირად გვესმის გამოთქმა: „სისტემა მუშაობს ზეგანაკვეთურად“, ანუ თვითგანადგურებულია, როდის ხდება ეს შესაძლებელი? ცხადია, როდესაც საკონტროლო ქვესისტემა იწყებს ცვენას, ან თუნდაც მარცხს, რის შედეგადაც ხდება შეუსაბამობა სისტემის კომპონენტების მოქმედებებში. კერძოდ, უზარმაზარი ხარჯები, რომელსაც საზოგადოება ატარებს მისი რევოლუციური ტრანსფორმაციის დროს, დიდწილად განპირობებულია იმით, რომ დროებითი უფსკრული ყალიბდება ძველი მმართველობის სისტემის დანგრევასა და ახლის შექმნას შორის.

სოციალური სისტემა არის ინდივიდების, საგნების და პროცესების ურთიერთქმედების მოწესრიგება, რომლებიც ქმნიან ინტეგრაციულ თვისებებს, რომლებიც არ არის დამახასიათებელი ავტონომიურად განხილული ამ კომპონენტებისთვის.

სოციალური სისტემების დონეები.

ა) ყველა კონკრეტულად ისტორიული საზოგადოება, ე.ი. ეს არის მოცემული საზოგადოების წევრთა ერთობლიობა, ისევე როგორც სოციალური ურთიერთობების მთელი კომპლექსი: ეკონომიკური, პოლიტიკური, სოციალური და სულიერი.

ბ) მცირე რიგის ხალხის თემები და გაერთიანებები (ერები, მამულები, ეთნიკური ჯგუფები, დასახლებები და ა.შ.)

გ) ეკონომიკის რეალურ სექტორებში მოქმედი ორგანიზაციები (საკრედიტო და ფინანსური ინსტიტუტები, სამეცნიერო და საგანმანათლებლო დაწესებულებები, ფირმები, საზოგადოებრივი გაერთიანებები და ა.შ.)

დ) სოციალური სისტემების პირველადი 3 დონე (განყოფილებები, განყოფილებები, სამუშაო ადგილები, საპროექტო ჯგუფები ფირმებსა და საწარმოებში)

სოციალური სისტემების ფორმირების სინერგიული ეფექტი.

სოციალური სისტემების ფორმირების სინერგიული ეფექტი საშუალებას გვაძლევს გადავჭრათ შემდეგი ამოცანები:

1) გადარჩენის უზრუნველყოფა

2) ხალხის, მოსახლეობის ზრდა

3) ტერიტორიის გაფართოება და განვითარება

4) რესურსების კონსოლიდაცია, კონსერვაცია და გამოყენება

5) შრომის დაყოფა, სპეციალიზაცია და განაწილება

6) არსებობისთვის აუცილებელი მრავალფეროვნების ფორმირება

7) ჰარმონიული და ინტეგრირებული განვითარების განხორციელება.

სოციალური სისტემების ძირითადი კომპონენტები.

1. ადამიანური, ე.ი. სოციალური არსება, ცნობიერი, მიზანდასახული, დაკავშირებული სხვა ადამიანებთან მრავალი ურთიერთობითა და ურთიერთქმედების ფორმით. ადამიანური კომპონენტის არსებობა სოციალური სისტემის არსებითი და ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია, რომელიც განასხვავებს მას სხვა სისტემებისგან.

2. პროცესები. ეკონომიკური, სოციალური, პოლიტიკური, სულიერი. ეს არის მთლიანად სისტემის ან მისი ცალკეული ქვესისტემების მდგომარეობის ცვლილება. პროცესები შეიძლება იყოს პროგრესული და რეგრესული, მაგრამ ეს ყველაფერი გამოწვეულია ადამიანების, სოციალური და პროფესიული ჯგუფების საქმიანობით.

3. რამ. ეკონომიკური და სოციალური ცხოვრების ორბიტაში ჩართული ობიექტები.

4. სულიერი ბუნების კომპონენტები. ეს არის საზოგადოებრივი იდეები, ღირებულებები, რიტუალები, წეს-ჩვეულებები, რიტუალები, ტრადიციები, რომლებიც განისაზღვრება სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის და ინდივიდის ქმედებებითა და მოქმედებებით.

2) ორგანიზაციის არსი და ნიშნები.

ორგანიზაცია არის სოციალური სისტემის ტიპი . ეს არის 2 ან მეტი ადამიანის გაერთიანება, რომლებიც ერთობლივად ახორციელებენ გარკვეულ მიზანს გარკვეული პრინციპებისა და წესების საფუძველზე. ორგანიზაცია ნებისმიერი სოციალური სისტემის უპირველესი ელემენტია. ეს არის ადამიანთა საზოგადოების ყველაზე გავრცელებული ფორმა. მიზნიდან გამომდინარე, ორგანიზაციები შეიძლება იყოს კომერციული და არაკომერციული (საგანმანათლებლო, პოლიტიკური, სამედიცინო, იურიდიული და ა.შ.).

ორგანიზაციის ძირითადი მახასიათებლები:

- დანიშნულება. იგი მნიშვნელობას ანიჭებს ორგანიზაციის მთელ არსებობას, ასევე ანიჭებს კონკრეტულ მიმართულებას ორგანიზაციაში და ერთეულებში მონაწილეთა ქმედებებს.

- მონაწილეთა გარკვეული რაოდენობის არსებობა. ორგანიზაციის მიზნის ეფექტური მიღწევა შესაძლებელია, თუ არსებობს შესაბამისი კვალიფიკაციის მონაწილეთა გარკვეული კრიტიკული რაოდენობა.

- შრომის დანაწილება.საშუალებას გაძლევთ სპეციალიზაცია მოახდინოთ მონაწილეთა აქტივობებზე, ასევე გაზარდოთ მათი მუშაობის პროდუქტიულობა და ხარისხი.

1) ჰორიზონტალური. წარმოების პროცესის ეტაპების მიხედვით

2) ვერტიკალური. კონტროლის დონეების მიხედვით.

- ორგანიზაციის იერარქიული სტრუქტურა. აფიქსირებს სტრუქტურულ დანაყოფებში მონაწილეთა შრომის დანაწილებას და აყალიბებს მათ შორის კავშირებს.

- ორგანიზაცია არის თვითმმართველი სისტემა. შიდა საკოორდინაციო ცენტრის არსებობა უზრუნველყოფს ორგანიზაციის ყველა მონაწილის მოქმედების ერთიანობას

- თვითრეგულირების ან თვითორგანიზაციის პრინციპი. საკოორდინაციო ცენტრი დამოუკიდებლად იღებს გადაწყვეტილებას ორგანიზაციის, მისი თანამშრომლების შიდა ცხოვრებასთან დაკავშირებით და ასევე უზრუნველყოფს ორგანიზაციის რაციონალურ ქცევას გარე გარემოში.

- ორგანიზაციის იზოლაცია. იგი გამოიხატება შიდა პროცესების იზოლაციაში, საზღვრის არსებობით, რომელიც აშორებს ორგანიზაციას გარე გარემოსგან.

- ინდივიდუალური ორგანიზაციული კულტურის არსებობა.ეს არის ტრადიციების, ღირებულებების, რწმენისა და სიმბოლოების ერთობლიობა, რომელსაც იზიარებს ორგანიზაციის წევრების უმრავლესობა და წინასწარ განსაზღვრავს ორგანიზაციაში ურთიერთობების ბუნებას.

3) ორგანიზაციების ძირითადი ტიპები (კლასიფიკაცია)

ორგანიზაციები, რომლებიც ქმნიან ნებისმიერი ცივილიზაციის საფუძველს, შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც იურიდიული ფორმებისა და ორგანიზაციული სტრუქტურების ერთობლიობა. მათი კლასიფიკაცია მნიშვნელოვანია 3 მიზეზის გამო:

1. ორგანიზაციის დაჯგუფება ორგანიზაციული პარამეტრების მიხედვით. საშუალებას გაძლევთ შექმნათ მინიმალური მეთოდები მათი ანალიზისა და გაუმჯობესებისთვის.

2. ერთიანი კლასიფიკაციის გამოყენება. ხელს უწყობს საჭირო ინფრასტრუქტურის შექმნას, რომელიც მოიცავს

ა) პერსონალის მომზადების სისტემა

ბ) საკონტროლო სამსახურების მუშაობის დაგეგმვა

გ) კანონმდებლობის სისტემის მომზადება

3. ორგანიზაციის მიკუთვნება კონკრეტულ ჯგუფს. საშუალებას გაძლევთ განსაზღვროთ მისი კავშირი საგადასახადო და სოციალურ შეღავათებთან

ორგანიზაციის კლასიფიკაცია:

1) კომერციული - მათი მთავარი მიზანი მოგების მიღებაა

არაკომერციული - მათი მთავარი მიზანი არის ნებისმიერი სხვა, გარდა კომერციული.

2) საჯარო - ააშენებენ თავიანთ საქმიანობას მათი წევრების საჭიროებების დაკმაყოფილების საფუძველზე.

ეკონომიკური - მათი საქმიანობა მიზნად ისახავს საზოგადოების საჭიროებების დაკმაყოფილებას საქონელსა და მომსახურებაში.

3) მთავრობა – ორგანიზაციები, რომლებსაც აქვთ შესაბამისი სტატუსი, როგორიცაა სამინისტროები და დეპარტამენტები.

არასამთავრობო - ორგანიზაციები, რომლებსაც არ აქვთ ეს სტატუსი.

4) ფორმალური – ოფიციალურად რეგისტრირებული ორგანიზაციები.

არაფორმალური - არ შედის რეესტრებში და არ გააჩნიათ შესაბამისი დოკუმენტები.

4) ფაქტორები, რომლებიც განსაზღვრავენ ორგანიზაციის ბუნებას.

არსებობს მთელი რიგი დინამიურად ცვალებადი ფაქტორები, რომლებიც პირდაპირ ან არაპირდაპირ გავლენას ახდენენ ორგანიზაციის ბუნებასა და მდგომარეობაზე. Ესენი მოიცავს:

1. გარე გარემო (პირდაპირი და ირიბი ზემოქმედება).ეს არის ცვლადების ერთობლიობა, რომლებიც საწარმოს მიღმაა და ორგანიზაციის მენეჯმენტის პირდაპირ გავლენას არ ახდენს.

ა) პირდაპირი ზემოქმედება.ორგანიზაციებისა და ქვესისტემების ერთობლიობა, რომლებთანაც მოცემულ ორგანიზაციას აქვს კავშირები მისი ფუნქციონირების პროცესში (მომხმარებლები, მომწოდებლები, მედია, ფინანსური ინსტიტუტები, კონკურენტები)

ბ) ირიბი ზემოქმედება.ეს არის ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენს ყველა ორგანიზაციაზე გამონაკლისის გარეშე და ქმნის შესაძლებლობებს ან საფრთხეებს ორგანიზაციის ფუნქციონირებისთვის (ეკონომიკური, პოლიტიკური, ტექნოლოგიური, კლიმატური, სოციალურ-დემოგრაფიული, კულტურული).

2. მიზნები და სტრატეგიები.ცვლადები, რომლებიც ნაწილობრივ განისაზღვრება თავად ორგანიზაციის მიერ და ნაწილობრივ რეგულირდება გარე გარემოთი.

ა) მიზნები.ორგანიზაციის ობიექტური არსის ასახვა და მისი ფუნქციები საზოგადოებაში. ეს არის მოტივები და სტიმული ორგანიზაციის თანამშრომლებისთვის. ეს არის კრიტერიუმები ორგანიზაციისა და მისი ქვედანაყოფების საქმიანობის შესაფასებლად.

ბ) სტრატეგიები.ერთის მხრივ, ეს არის ორგანიზაციის ძირითადი გრძელვადიანი მიზნების განსაზღვრა, მეორე მხრივ, ეს არის ორგანიზაციის ძირითადი მიზნების მისაღწევად აუცილებელი მოქმედების კურსი (სტრუქტურები, ტექნოლოგიები).

3. მუშაობის ტექნოლოგიები.ეს ფაქტორი წინასწარ განსაზღვრავს წარმოების სტრუქტურას, ასევე წარმოების ორგანიზების მეთოდებს და მათი მეშვეობით ორგანიზაციულ სტრუქტურას და მენეჯმენტის კავშირებს. მიზნების მიღწევა დამოკიდებულია საწარმოო ძალების განვითარების ზოგად დონეზე და სამეცნიერო და ტექნიკურ პროგრესზე.

4. პერსონალი. ეს არის ორგანიზაციის პერსონალი. ეს არის თანამშრომლების სოციალურ-კულტურული და პროფესიული კვალიფიკაციის მახასიათებლები, მათი ინდივიდუალური მიზნები და სტრატეგიები, ასევე ღირებულებები და მოტივაცია.