რომელ წელს იყო 1 უნივერსიტეტი. მოსკოვის უნივერსიტეტის პირველი კორპუსი წითელ მოედანზე

მოსკოვის უნივერსიტეტი სამართლიანად ითვლება უძველეს რუსულ უნივერსიტეტად. იგი დაარსდა 1755 წელს. მოსკოვში უნივერსიტეტის დაარსება შესაძლებელი გახდა გამოჩენილი მეცნიერ-ენციკლოპედიის, პირველი რუსი აკადემიკოსის - მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვის (1711-1765) მოღვაწეობის წყალობით. 1940 წელს, 185 წლის იუბილეს აღნიშვნისას, უნივერსიტეტს მ.ვ. ლომონოსოვი.

ჯერ კიდევ 1724 წელს პეტერ I-ის მიერ დაარსებულ პეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემიაში დაარსდა უნივერსიტეტი და გიმნაზია რუსეთში სამეცნიერო კადრების მოსამზადებლად. მაგრამ აკადემიური გიმნაზია და უნივერსიტეტი ამ ამოცანას ვერ გაართვეს თავი. ამიტომ, მ.ვ. ლომონოსოვმა არაერთხელ დასვა საკითხი მოსკოვში უნივერსიტეტის გახსნის შესახებ. მისი წინადადებები, ჩამოყალიბებული წერილში I.I. შუვალოვმა საფუძველი ჩაუყარა მოსკოვის უნივერსიტეტის პროექტს. შუვალოვი, იმპერატრიცა ელიზაბეტ პეტროვნას ფავორიტი, მფარველობდა რუსული მეცნიერებისა და კულტურის განვითარებას, დაეხმარა მ.ვ. ლომონოსოვი.

წარმოდგენილი ი.ი. შუვალოვი და მ.ვ. ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულების ლომონოსოვის პროექტით, ელიზავეტა პეტროვნამ ხელი მოაწერა ბრძანებულებას მოსკოვის უნივერსიტეტის დაარსების შესახებ 1755 წლის 25 იანვარს. უნივერსიტეტში კლასების გახსნის საზეიმო ცერემონია გაიმართა ელიზაბეტ პეტროვნას გამეფების წლისთავის აღნიშვნის დღეს, 1755 წლის 7 მაისს. მას შემდეგ ეს დღეები უნივერსიტეტში ტრადიციულად სტუდენტური ზეიმით აღინიშნება, ყოველწლიური სამეცნიერო კონფერენცია „ლომონოსოვის საკითხავი“ და სტუდენტების სამეცნიერო შემოქმედების დღეები მათთან დამთხვევა.

მ.ვ.-ის გეგმის შესაბამისად. ლომონოსოვის მოსკოვის უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა 3 ფაკულტეტი: ფილოსოფიური, იურიდიული და სამედიცინო. ყველა სტუდენტმა სწავლა დაიწყო ფილოსოფიის ფაკულტეტზე, სადაც გაიარა ფუნდამენტური მომზადება საბუნებისმეტყველო და ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში. განათლება შეიძლება გაგრძელდეს იურიდიულ, მედიცინაში ან იმავე ფილოსოფიურ ფაკულტეტზე. ევროპული უნივერსიტეტებისგან განსხვავებით, მოსკოვს არ გააჩნდა სასულიერო ფაკულტეტი, რაც აიხსნება რუსეთში მართლმადიდებლური ეკლესიის მსახურების მომზადების სპეციალური განათლების სისტემის არსებობით. პროფესორები კითხულობდნენ ლექციებს არა მხოლოდ მაშინდელ საყოველთაოდ აღიარებულ მეცნიერების ენაზე - ლათინურზე, არამედ რუსულზეც.

მოსკოვის უნივერსიტეტი გამოირჩეოდა სტუდენტებისა და პროფესორების დემოკრატიული შემადგენლობით. ამან დიდწილად განსაზღვრა მოწინავე სამეცნიერო და სოციალური იდეების სტუდენტებსა და მასწავლებლებს შორის ფართოდ გავრცელება. უკვე მოსკოვში უნივერსიტეტის დაარსების შესახებ ბრძანებულების პრეამბულაში აღინიშნა, რომ იგი შეიქმნა "რაზნოჩინცის ზოგადი განათლებისთვის". სხვადასხვა კლასის ადამიანებს შეეძლოთ უნივერსიტეტში შესვლა, გარდა ყმებისა.

მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვმა მიუთითა დასავლეთ ევროპის უნივერსიტეტების მაგალითზე, სადაც გაუქმდა მამულების პრინციპი; „უნივერსიტეტში ის სტუდენტი უფრო პატივსაცემია, ვინც მეტი ისწავლა; და ვისი შვილია, ეს არ არის საჭირო. მე-18 საუკუნის მეორე ნახევრის განმავლობაში, 26 რუსი პროფესორიდან, რომლებიც ასწავლიდნენ, მხოლოდ სამი იყო თავადაზნაურობიდან. რაზნოჩინცი შეადგენდა სტუდენტთა უმრავლესობას. ყველაზე ქმედუნარიანი სტუდენტები გაგზავნეს უცხოურ უნივერსიტეტებში სწავლის გასაგრძელებლად, მსოფლიო მეცნიერებასთან კონტაქტებისა და კავშირების გასამყარებლად.

სახელმწიფო ასიგნებებმა მხოლოდ ნაწილობრივ დაფარა უნივერსიტეტის საჭიროებები, მით უმეტეს, რომ თავიდან სტუდენტებს სწავლის საფასური არ ერიცხებოდათ, მოგვიანებით კი ღარიბი სტუდენტების მისგან გათავისუფლება დაიწყეს. უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობას მოუწია შემოსავლის დამატებითი წყაროების მოძიება, არ გამორიცხავდა თუნდაც კომერციულ საქმიანობას.

უნივერსიტეტს უზარმაზარი მატერიალური დახმარება გაუწიეს პატრონებმა (დემიდოვები, სტროგანოვები, ე.რ. დაშკოვა და სხვ.). მათ შეიძინეს და უნივერსიტეტს გადასცეს სამეცნიერო ინსტრუმენტები, კოლექციები, წიგნები, დააწესეს სტიპენდიები სტუდენტებისთვის. კურსდამთავრებულებმა არც ალმა მატერი დაივიწყეს. არაერთხელ, უნივერსიტეტისთვის რთულ პერიოდში, მათ სახსრები გამოწერით მოაგროვეს. დამკვიდრებული ტრადიციის თანახმად, პროფესორებმა თავიანთი პერსონალური კოლექციები უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკას ანდერძით გადასცეს. მათ შორისაა უმდიდრესი კოლექციები ი.მ. სნეგირევა, პ.ია. პეტროვა, ტ.ნ. გრანოვსკი, ს.მ. სოლოვიოვა, ფ.ი. ბუსლაევა, ნ.კ. გუძია, ი.გ. პეტროვსკი და სხვები.

მოსკოვის უნივერსიტეტმა განსაკუთრებული როლი ითამაშა სამეცნიერო ცოდნის გავრცელებასა და პოპულარიზაციაში. უნივერსიტეტის პროფესორ-მასწავლებლების ლექციებსა და სტუდენტურ დებატებს შეეძლო დასწრებოდა საზოგადოებას. 1756 წლის აპრილში მოსკოვის უნივერსიტეტში მოხოვაიას ქუჩაზე გაიხსნა სტამბა და წიგნის მაღაზია. ამით დაიწყო შიდა წიგნის გამოცემა. ამავდროულად, უნივერსიტეტმა კვირაში ორჯერ დაიწყო ქვეყანაში პირველი არასამთავრობო გაზეთის, Moskovskie Vedomosti-ის, ხოლო 1760 წლის იანვრიდან მოსკოვის პირველი ლიტერატურული ჟურნალის, სასარგებლო გასართობი გამოცემა. ათი წლის განმავლობაში, 1779 წლიდან 1789 წლამდე, სტამბას ხელმძღვანელობდა უნივერსიტეტის გიმნაზიის მოსწავლე, გამოჩენილი რუსი განმანათლებელი ნ.ი. ნოვიკოვი.

მე-18 საუკუნეში მოსკოვის უნივერსიტეტის კედლებში სწავლობდნენ და მუშაობდნენ რუსული მეცნიერებისა და კულტურის შესანიშნავი მოღვაწეები: ფილოსოფოსები ნ. პოპოვსკი, დ.ს. ანიჩკოვი; მათემატიკოსები და მექანიკოსები ვ.კ. არშენევსკი, მ.ი. პანკევიჩი; მედიკოსი ს.გ. ზიბელინი; ბოტანიკოსი პ.დ. ვენიამინოვი; ფიზიკოსი P.I. სტრახოვი; ნიადაგმცოდნეები მ.ი. აფონინი, ნ.ე. ჩერეპანოვი; ისტორიკოსი და გეოგრაფი ჰ.ა. ჩებოტარევი; ისტორიკოსი ნ.ნ. ბანტიშ-კამენსკი; ფილოლოგები და მთარგმნელები ა.ა. ბარსოვი, ს.ხალფინი, ე.ი. კოსტროვი: ადვოკატები ს.ე. დესნიცკი, ი.ა. ტრეტიაკოვი; გამომცემლები და მწერლები დ.ი. ფონვიზინი, მ.მ. ხერასკოვი, ნ.ი. ნოვიკოვი; არქიტექტორები V.I. ბაჟენოვი და ი.ე. სტაროვი.

უნივერსიტეტის დაარსებიდან ერთი წლის შემდეგ პირველი მკითხველი უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკამ მიიღო. 100 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში იგი მსახურობდა, როგორც ერთადერთი საჯარო ბიბლიოთეკა მოსკოვში.

მოსკოვის უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო საქმიანობამ ხელი შეუწყო მის საფუძველზე ან მისი პროფესორების მონაწილეობით შექმნას ეროვნული კულტურის ისეთი დიდი ცენტრები, როგორიცაა ყაზანის გიმნაზია (1804 წლიდან - ყაზანის უნივერსიტეტი), სამხატვრო აკადემია სანკტ-პეტერბურგში (1764 წლამდე). - მოსკოვის უნივერსიტეტის იურისდიქციის ქვეშ, მალის თეატრი.

მე-19 საუკუნეში უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა პირველი სამეცნიერო საზოგადოებები: ბუნების, რუსული ისტორიისა და სიძველეების შემმოწმებლები და რუსული ლიტერატურის მოყვარულები.

მოსკოვის უნივერსიტეტის საქმიანობაში განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ამოცანების ერთობლიობამ გადააქცია, ა.ი. ჰერცენი, "რუსული განათლების ცენტრში", მსოფლიო კულტურის ერთ-ერთ ცენტრად.

1804 წლამდე უნივერსიტეტის საქმიანობას არეგულირებდა „მოსკოვის უნივერსიტეტის დაარსების მაღალგანმტკიცებული პროექტი“. 1804 წელს მიიღეს უნივერსიტეტის წესდება. უნივერსიტეტს მიენიჭა მნიშვნელოვანი ავტონომია, პროფესორთაგან აირჩიეს ფაკულტეტების რექტორი და დეკანები. პირველი არჩეული რექტორი იყო ისტორიისა და ლიტერატურის პროფესორი ხ.ა. ჩებოტარევი. პროფესორთა საბჭომ გადაწყვიტა საუნივერსიტეტო ცხოვრების ყველა საკითხი, მიანიჭა აკადემიური წოდებები. უნივერსიტეტის სტამბაში საბჭოს თანხმობით დაბეჭდილი წიგნები გათავისუფლდა საერთო ცენზურისაგან.

სტუდენტები სწავლობდნენ ოთხ ფაკულტეტზე (ფაკულტეტზე): მორალური და პოლიტიკური მეცნიერებები, ფიზიკა-მათემატიკური მეცნიერებები, სამედიცინო მეცნიერებები, სიტყვიერი მეცნიერებები. ტრენინგი 3 წელი გაგრძელდა. საატესტატო გამოცდების შემდეგ საუკეთესოს, ვინც დაამთავრა უნივერსიტეტი, მიენიჭა კანდიდატის ხარისხი, დანარჩენებს - „ვალიდური სტუდენტის“ წოდება. გაძლიერდა განათლების სხვადასხვა საფეხურის უწყვეტობა. 1804 წლის წესდების თანახმად, უნივერსიტეტი ახორციელებდა რუსეთის ცენტრალურ პროვინციებში საშუალო და დაწყებითი საგანმანათლებლო დაწესებულებების გენერალურ მართვას.

1812 წელს ნაპოლეონის არმიის მიერ რუსეთში შეჭრამ გამოიწვია უპრეცედენტო პატრიოტული აღზევება უნივერსიტეტის სტუდენტებში. ბევრი შეუერთდა მილიციას, ხოლო უნივერსიტეტის ექიმების მოღვაწეობა განსაკუთრებით აღინიშნა მ.ი. კუტუზოვი. მოსკოვში ნაპოლეონის ჯარისკაცების ყოფნის დროს უნივერსიტეტის შენობები თითქმის მთლიანად დაიწვა. განადგურდა ბიბლიოთეკა, არქივი, მუზეუმი, სამეცნიერო ტექნიკა. უნივერსიტეტის აღდგენა მთელი რუსული საზოგადოების საქმე გახდა. სამეცნიერო დაწესებულებებმა, მეცნიერებმა, პირებმა უნივერსიტეტს შესწირეს ფული, წიგნები, ძველი ხელნაწერები, საბუნებისმეტყველო კოლექციები, ინსტრუმენტები.

მხოლოდ უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკისთვის 1815 წლისთვის მოახერხა 7,5 ათასი წიგნის შეგროვება. მიუხედავად უნივერსიტეტის მძიმე მდგომარეობისა, პროფესორებმა და სტუდენტებმა სწავლა დაიწყეს 1813 წლის 1 სექტემბერს. XIX საუკუნის 20-იანი წლებისთვის სტუდენტების რაოდენობამ 500 ადამიანს გადააჭარბა.

XIX საუკუნის პირველ ნახევარში მოსკოვის უნივერსიტეტს წამყვანი ადგილი ეკავა რუსეთის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში. დეკაბრისტული ორგანიზაციების მრავალი წევრი მისი შინაური ცხოველები იყო. თავისუფალი აზროვნების ტრადიციებს აგრძელებდნენ ძმები კრიცკის სტუდენტური წრეები, ნ. სუნგუროვა, ვ.გ. ბელინსკი, ა.ი. ჰერცენი და ნ.პ. ოგარევა, ნ.ვ. სტანკევიჩი. უნივერსიტეტის კლასებში დასავლელებსა და სლავოფილებს შორის დავები რუსეთის განვითარების გზებზე გაჩაღდა. დასავლელთა ხელმძღვანელის, ბრწყინვალე ისტორიკოსის ტ.ნ. გრანოვსკი შეგროვდა 1840-იანი წლების მოსკოვის მთელმა ინტელიგენციამ.

უნივერსიტეტის ცხოვრებაში ახალი ეტაპი დაიწყო 1861 წელს ბატონობის დაცემისა და რუსეთის კაპიტალიზმის გზაზე შესვლის შემდეგ. 1863 წლის უნივერსიტეტის წესდება ასახავდა მთავრობის ზოგად კურსს ქვეყნის განვითარების დაჩქარების მიზნით განხორციელებული რეფორმების გატარების მიზნით. მრეწველობის, ვაჭრობის, სოფლის მეურნეობის ზრდა, გარდაქმნები ადმინისტრაციის, სასამართლოებისა და ჯარის სფეროში, მოითხოვდა საუნივერსიტეტო განათლების დონის ამაღლებას და გაფართოებას. 1863 წლის წესდების მიხედვით გაიზარდა აკადემიური დისციპლინების რაოდენობა და მასწავლებელთა რაოდენობა. დიდი ყურადღება დაეთმო პრაქტიკული და ლაბორატორიული მეცადინეობების, სემინარების ორგანიზებას. რექტორისა და დეკანების არჩევა, რომელიც ფაქტობრივად განადგურდა ნიკოლაევის მეფობის წლებში, აღდგა. უნივერსიტეტის ოთხ ფაკულტეტზე - ისტორიულ-ფილოლოგიურ, ფიზიკურ და მათემატიკურ, იურიდიულ და სამედიცინო ფაკულტეტზე - დაახლოებით 1500 სტუდენტი სწავლობდა, რომელთა უმეტესობა განეკუთვნებოდა რაზნოჩინციებს.

რევოლუციამდელ რუსეთში მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორებმა ბევრი რამ გააკეთეს მეცნიერებასა და პრაქტიკას შორის კავშირის გასაძლიერებლად. უნივერსიტეტის მეცნიერები წერდნენ სახელმძღვანელოებს სკოლებისთვის. უნივერსიტეტის ბევრი სტუდენტი მუშაობდა მასწავლებლად, რომლებიც წარმოადგენდნენ რუსი მასწავლებლების ყველაზე კვალიფიციურ ნაწილს.

მე-19 საუკუნის მეორე ნახევარში - მე-20 საუკუნის დასაწყისში უნივერსიტეტის ინიციატივითა და დახმარებით წარმოიშვა ცნობილი მოსკოვის მუზეუმები: პოლიტექნიკური, ისტორიული, ზოოლოგიური, ანთროპოლოგია, სახვითი ხელოვნება (ახლანდელი პუშკინის სახვითი ხელოვნების მუზეუმი); გაიხსნა ბოტანიკური ბაღი და ზოოლოგიური ბაღი (მოსკოვის ზოოპარკი).

1863 წლის ქარტია, რომელმაც ახალი შესაძლებლობები გახსნა შიდა განათლებისა და მეცნიერების განვითარებისთვის, გაგრძელდა მხოლოდ 1884 წლამდე. 1881 წელს ნაროდნაია ვოლიას მიერ მეფე ალექსანდრე II-ის მკვლელობის შემდეგ, მთავრობამ განაახლა შეტევა უნივერსიტეტის ავტონომიის წინააღმდეგ და გამკაცრდა კონტროლი სწავლებაზე. მიუხედავად ამისა, უნივერსიტეტმა შეინარჩუნა თავი, როგორც მოწინავე სამეცნიერო ცოდნისა და სულიერი ცხოვრების ერთ-ერთი ცენტრი რუსეთში.

უნივერსიტეტს უკავშირდება XIX საუკუნის ბოლოს - მე-20 საუკუნის დასაწყისის გამოჩენილი რუსი მოაზროვნეების სახელები: ვ. სოლოვიოვა, ვ.ვ. როზანოვა, ე.ნ. და ს.ნ. ტრუბეცკიხი, ს.ნ. ბულგაკოვი, პ.ა. ფლორენსკი. სტუდენტები და პროფესორები გამოეხმაურნენ რუსული რეალობის ყველაზე აქტუალურ პრობლემებს. უნივერსიტეტში სწავლობდნენ ან ასწავლიდნენ რუსეთის წამყვანი პოლიტიკური პარტიების ცნობილი მოღვაწეები.

მოსკოვის უნივერსიტეტის სტუდენტები 1905-1907 წლების რევოლუციაში თავისუფლებისთვის მებრძოლთა სათავეში იყვნენ. 1905 წლის 9 სექტემბერს გამართულ შეხვედრაზე სტუდენტებმა მიიღეს დადგენილება ავტოკრატიის დამხობისა და რუსეთის დემოკრატიულ რესპუბლიკად გადაქცევის მოთხოვნით.

რევოლუციური მოძრაობის აღზევებამ პირველი მსოფლიო ომის წინ მოსკოვის უნივერსიტეტიც იმოქმედა. 1911 წელს, პროტესტის ნიშნად მრავალი პროფესორის უკანონო გათავისუფლებისა და უნივერსიტეტის ავტონომიის დარღვევის გამო, 130-ზე მეტმა პროფესორმა და მასწავლებელმა დაუმორჩილებლად დატოვა მისი კედლები. მათ შორის არიან მსოფლიოში ცნობილი მეცნიერები: კ.ა. ტიმირიაზევი, პ.ნ. ლებედევი, ნ.დ. ზელინსკი, ნ.ა. უმოვი, ს.ა. ჩაპლიგინი, ვ.ი. ვერნადსკი, ვ.ი. პიჩეტა და სხვები. მთავრობამ უპასუხა უნივერსიტეტიდან ათასზე მეტი სტუდენტის გარიცხვით, მოსკოვიდან რევოლუციური მოაზროვნე სტუდენტების დაპატიმრებითა და გარიცხვით. მკვეთრად შემცირდა სტუდენტების რაოდენობაც 1914 წელს პირველი მსოფლიო ომის დაწყებასთან დაკავშირებით.

1917 წლის რევოლუციის შემდეგ მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა უმაღლესი განათლების ბედში. ერთის მხრივ, მოხდა მისი ღრმა დემოკრატიზაცია. გაუქმდა სწავლის საფასური, სტუდენტები გადაეცა სახელმწიფო სტიპენდიას. 1919 წლიდან უნივერსიტეტი მთლიანად გადავიდა სახელმწიფო დაფინანსებაზე. იმისათვის, რომ მუშათა და გლეხის ოჯახებიდან მყოფებმა შეძლონ უნივერსიტეტში ჩასასვლელად საჭირო ცოდნის მიღება, 1919 წლიდან უნივერსიტეტში ფუნქციონირებს მოსამზადებელი მუშათა ფაკულტეტი. უნივერსიტეტში სწავლება პირველ პოსტრევოლუციურ ათწლეულში განაგრძეს მსოფლიოში ცნობილმა მეცნიერებმა: დ.ნ. ანუჩინი, ნ.ე. ჟუკოვსკი, ნ.დ. ზელინსკი, ა.ნ. სევერცოვი, კ.ა. ტიმირიაზევი, ს.ა. ჩაპლიგინი.

ამავდროულად, ზოგიერთი სტუდენტი და ცნობილი მეცნიერი, რომლებმაც არ მიიღეს ახალი პოლიტიკური დაკვეთა, იძულებული გახდნენ დაეტოვებინათ მოსკოვის უნივერსიტეტი. გარკვეული ზიანი მიაყენა ასევე 20-30-იანი წლების რეორგანიზაციებს, რომელიც დაიწყო სპეციალისტების რაოდენობის გაზრდის მიზნით. უნივერსიტეტიდან ამოიღეს სამედიცინო, საბჭოთა სამართლის და ქიმიური (დროებით) ფაკულტეტები და მათ საფუძველზე შეიქმნა დამოუკიდებელი უნივერსიტეტები.

ამავე უნივერსიტეტებად გადაკეთდა ბუნებრივი ფაკულტეტების გეოლოგიური, მინერალოგიური და გეოგრაფიული განყოფილებები. ჰუმანიტარული ფაკულტეტების ბაზაზე 1931 წელს გაიხსნა მოსკოვის ფილოსოფიის, ლიტერატურისა და ისტორიის ინსტიტუტი, რომელიც მხოლოდ ათი წლის შემდეგ კვლავ შეუერთდა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტს. ექსცესები განხორციელდა სასწავლო პროცესის ორგანიზებაშიც: დაინერგა სწავლების „ბრიგადა-ლაბორატორიული მეთოდი“, ლექციების გაუქმება, მასალის შესწავლის შანსი 3-5 კაციანი სტუდენტური გუნდებისთვის, ინდივიდუალური გამოცდები შეიცვალა კოლექტიურით. გუნდების ანგარიშები.

საბედნიეროდ, ეს პერიოდი უნივერსიტეტის ცხოვრებაში ხანმოკლე იყო. 1932 წელს გაუქმდა „ბრიგადა-ლაბორატორიული“ მეთოდი. დაინერგა ახალი სასწავლო პროგრამები, შეიცვალა უმაღლეს სასწავლებლებში მუშაობის რეჟიმი. 1934 წელს უნივერსიტეტში დაიცვა პირველი საკანდიდატო დისერტაციები საბჭოთა ხელისუფლების წლებში.

უნივერსიტეტი არ დაინდო 1930-1950-იან წლებში საზოგადოებრივი ცხოვრების ტრაგიკულმა მოვლენებმა. შემოქმედების თავისუფლებას აფერხებდა ხელისუფლების იდეოლოგიური და ადმინისტრაციული დიქტატურა. შეზღუდული იყო კონტაქტები უცხოურ სამეცნიერო ცენტრებთან. ბევრი მეცნიერი დაექვემდებარა დაუსაბუთებელ რეპრესიებს, შემცირდა კვლევის მთელი სფერო, განსაკუთრებით სოციალურ მეცნიერებებში, ფილოლოგიაში, კიბერნეტიკასა და ბიოლოგიაში.

ამ მძიმე დანაკარგების მიუხედავად, საუნივერსიტეტო მეცნიერებამ მთლიანობაში მიაღწია მნიშვნელოვან შედეგებს 1920-იან და 1930-იან წლებში. 1941 წლისთვის მხოლოდ სრულ განაკვეთზე 5000 სტუდენტი სწავლობდა. 30-ზე მეტი პროფესორი და მკვლევარი გახდა სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ნამდვილი წევრი. უნივერსიტეტის მეცნიერებმა შექმნეს სახელმძღვანელოები უმაღლესი და საშუალო სკოლებისთვის.

1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომი ჩვენი ქვეყნისთვის განსაცდელი იყო. უკვე 1941 წლის 25 ივნისს მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტუდენტებისა და თანამშრომლების პირველი ჯგუფი წავიდა ფრონტზე, ძირითადად წითელი არმიის სარდლობისა და პოლიტიკური პერსონალის შესავსებად. სახალხო მილიციის მე-8 (კრასნოპრესნენსკაია) დივიზია აღჭურვილი იყო MSU-ს მოხალისეებით. იგი გმირულად იბრძოდა მოსკოვის დაცვის დროს.

1941 წლის ოქტომბრიდან უნივერსიტეტის ევაკუაცია განხორციელდა ჯერ აშხაბადში, ხოლო 1942 წლის ზაფხულიდან - სვერდლოვსკში. უნივერსიტეტი მოსკოვში მხოლოდ 1943 წლის გაზაფხულზე დაბრუნდა, თუმცა დედაქალაქში დარჩენილ სტუდენტებთან გაკვეთილები განახლდა 1942 წლის თებერვალში მოსკოვის მახლობლად ფაშისტური ლაშქრების დამარცხების შემდეგ.

ომის წლებში უნივერსიტეტმა დაამთავრა 3 ათასზე მეტი სპეციალისტი. მეცნიერული მიღწევებით MSU მეცნიერებმა მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს ქვეყნის თავდაცვისა და ეკონომიკის განვითარებაში. სამხედრო ოთხი წლის განმავლობაში მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში 3 ათასზე მეტი სამეცნიერო განვითარება განხორციელდა. მათ შორისაა საჰაერო ხომალდების კონსტრუქციის გაუმჯობესება და საზღვაო გემების კონტროლი, საარტილერიო ცეცხლისა და ტერიტორიის ცეცხლის სიზუსტის თეორიის დასაბუთება, მთელი ქვეყნისთვის ზუსტი დროის სიგნალების მიწოდება და ასაფეთქებელი ნივთიერებების გამოგონება.

საერთო ჯამში, 5 ათასზე მეტი უნივერსიტეტის სტუდენტი იბრძოდა ომის ფრონტებზე, ათასზე მეტ ადამიანს ომის წლებში დაჯილდოვდა სსრკ-ს და ანტიჰიტლერული კოალიციის ქვეყნების ორდენები და მედლები, ხოლო შვიდს მიენიჭა გმირის წოდება. საბჭოთა კავშირი.

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის 3 ათასი სტუდენტი, კურსდამთავრებული, პროფესორი, პედაგოგი და თანამშრომელი ომიდან არ დაბრუნებულა. მათ პატივსაცემად 1975 წელს 1 სასწავლო კორპუსის გვერდით მემორიალური ნიშანი გაიხსნა და დიდების მარადიული ალი აინთო.

ომის შემდგომი აღმშენებლობა და ქვეყნის შემდგომი განვითარება შეუძლებელი იყო საუნივერსიტეტო განათლების ახალი ზრდის გარეშე. 1940-იანი წლების ბოლოს და 1950-იანი წლების დასაწყისში მოსკოვის უნივერსიტეტის ფინანსური მდგომარეობა მნიშვნელოვნად გაუმჯობესდა. ლენინის გორაზე შენდება ახალი უნივერსიტეტის შენობების უზარმაზარი კომპლექსი. 1953 წლის 1 სექტემბერს მათში დაიწყო სასწავლო სესიები. ლაბორატორიები და საკლასო ოთახები აღჭურვილი იყო იმ დროისთვის უახლესი ტექნიკით. უნივერსიტეტის ბიუჯეტი ომამდელ პერიოდთან შედარებით 5-ჯერ გაიზარდა.

მატერიალური ბაზის გაძლიერებამ, 50-იანი წლების შუა პერიოდიდან გატარებულმა ღონისძიებებმა ქვეყანაში პოლიტიკური ცხოვრების დემოკრატიზაციის მიზნით, უცხო ქვეყნებთან კონტაქტების გაფართოებამ შესაძლებელი გახადა მნიშვნელოვნად გამდიდრებულიყო უნივერსიტეტში ჩატარებული სამეცნიერო კვლევების სპექტრი. იქმნება მრავალი სპეციალიზებული ლაბორატორია, მათ შორის ფაკულტეტთაშორისი, მოეწყო მძლავრი სამეცნიერო კვლევითი გამოთვლითი ცენტრი. მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის შემადგენლობაში გამოჩნდა ახალი ფაკულტეტები: აღმოსავლური ენების ინსტიტუტი (1972 წლიდან - აზიისა და აფრიკის ქვეყნების ინსტიტუტი მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში), ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი, გამოთვლითი მათემატიკის და კიბერნეტიკის ფაკულტეტი, პირველი ფაკულტეტი. ნიადაგის მეცნიერება ქვეყანაში. სრულ განაკვეთზე სტუდენტების საერთო რაოდენობა 1953 წელს 13000-დან 2001 წელს 31000-მდე გაიზარდა.

მოსკოვის უნივერსიტეტი გახდა ძირითადი საერთაშორისო ცენტრი ბაკალავრიატისა და მაგისტრატურის სტუდენტების მომზადებისთვის. იმისათვის, რომ 1959 წელს უცხოელ მოქალაქეებს რუსული ენა ესწავლათ, უნივერსიტეტში (ამჟამად საერთაშორისო განათლების ცენტრი) ჩამოყალიბდა ჩვენს ქვეყანაში ამ პროფილის ერთ-ერთი პირველი მოსამზადებელი განყოფილება.

საერთო ჯამში, 1917 წლიდან დღემდე, მოსკოვის უნივერსიტეტმა დაამთავრა 180 ათასი სპეციალისტი და მეცნიერების 35 ათასი კანდიდატი ეროვნული ეკონომიკის, კულტურისა და განათლების სფეროში.

უნივერსიტეტში ბევრი ცნობილი მეცნიერი მუშაობდა: მათემატიკოსები და მექანიკოსები მ.ვ. კელდიში, ა.ნ. კოლმოგოროვი, ნ.ნ. ლუზინი, ი.გ. პეტროვსკი, ი.ი. პრივალოვი; ფიზიკოსები ვ.კ. არკადიევი, ნ.ნ. ბოგოლიუბოვი, ს.ი. ვავილოვი, ა.ა. ვლასოვი, პ.ლ. კაპიცა, ი.ვ. კურჩატოვი, ლ.დ. ლანდაუ, გ.ს. ლანდსბერგი, ია.ბ. ზელდოვიჩი; ქიმიკოსები Ya.I. გერასიმოვი, ვ.ა. კარგინი, ა.ნ. ნესმეიანოვი, ნ.ნ. სემენოვი; გეოგრაფები ნ.ნ. ბარანსკი, ა.ა. ბორზოვი, ვ.ნ. სუკაჩოვი; გეოლოგები ახ. არხანგელსკი, ნ.ვ. ბელოვი, ა.ა. ბოგდანოვი; ბიოლოგები და ნიადაგმცოდნეები ა.ნ. ბელოზერსკი, დ.გ. ვილენსკი, ლ. ზენკევიჩი; ისტორიკოსები A.V. არციხოვსკი, ბ.დ. გრეკოვი, ა.ა. გუბერი; ხელოვნებათმცოდნე V.N. ლაზარევი, ა.ა. ფედოროვი-დავიდოვი; ფილოლოგები დ.დ. ბლაგოი, ს.მ. ბონდი, დ.ნ. უშაკოვი; ფილოსოფოსები ვ.ფ. ასმუსი, ვ.პ. ვოლგინი, გ.ე. გლეზერმანი; ადვოკატები მ.ნ. გერნეტი, პ.ე. ორლოვსკი, ა.ნ. ტრენინგი; ფსიქოლოგები ა.ნ. ლეონტიევი, ა.რ. ლურია, ს.ლ. რუბინშტეინი; ეკონომისტები L.Ya. ბერი, ა.ია. ბოიარსკი, ვ.ს. ნემჩინოვი.

1992 წელს, რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანებულებით, მოსკოვის უნივერსიტეტმა მიიღო რუსული თვითმმართველი (ავტონომიური) უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსი. 1998 წლის ნოემბერში მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის წესდება მ.ვ. მ.ვ. ლომონოსოვი, რომლის მიხედვითაც საგრძნობლად გაფართოვდა ფაკულტეტებისა და კვლევითი ინსტიტუტების უფლებები. ისინი დამოუკიდებელი საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ორგანიზაციებია, რომლებიც მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტრუქტურის ნაწილია.

ამჟამად მოსკოვის უნივერსიტეტი მოიცავს 29 ფაკულტეტს, ასევე 9 კვლევით ინსტიტუტს. უნივერსიტეტის ფაკულტეტებზე 300-ზე მეტი დეპარტამენტია წარმოდგენილი. მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში 31000-ზე მეტი სტუდენტი და 7000-მდე ასპირანტი სწავლობს. პროფესორ-მასწავლებლების რაოდენობა 4 ათასი ადამიანია. გარდა ამისა, უნივერსიტეტში დაახლოებით 5000 მკვლევარი მუშაობს.

უძველესი რუსული უნივერსიტეტის ორნახევარი საუკუნის ისტორია მოწმობს მისი სტუდენტების უზარმაზარ წვლილზე თავისუფლების, ჰუმანიზმის, სიკეთის, სილამაზისა და ჭეშმარიტების უნივერსალური იდეალების მსახურებაში.

მოსკოვში, 1755 წლის 26 აპრილს (7 მაისი) გაიხსნა ჩვენს ქვეყანაში პირველი უნივერსიტეტი, უფრო სწორედ, იმ დღეს გაიხსნა უნივერსიტეტის ნაწილი - გიმნაზია, მაგრამ სამი თვის შემდეგ სწავლა დაიწყო თავად უნივერსიტეტში. უნივერსიტეტის გახსნა საზეიმო იყო. იმდროინდელ რუსეთში ერთადერთმა გაზეთმა თქვა, რომ იმ დღეს წითელ მოედანზე უნივერსიტეტის შენობას დაახლოებით 4 ათასი სტუმარი ესტუმრა, მთელი დღე ჟღერდა მუსიკა, იწვოდა განათებები. დილა.

უნივერსიტეტის საჭიროება

რუსეთის იმპერიის ეკონომიკური და სოციალურ-პოლიტიკური განვითარება XVIII საუკუნის შუა წლებში მოითხოვდა განათლებულ ადამიანთა მნიშვნელოვან რაოდენობას. პეტერბურგის აკადემიური უნივერსიტეტი, სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებები და პროფესიული სკოლები ვერ აკმაყოფილებდა სახელმწიფოს საჭიროებებს შიდა სპეციალისტების მიმართ. რუსეთის ყველაზე განმანათლებლებს შორის მწიფდებოდა იდეა კლასიკური სახელმწიფო უნივერსიტეტის შექმნის აუცილებლობის შესახებ, სადაც სწავლა შეეძლოთ არა მხოლოდ დიდებულებს, არამედ რაზნოჩინცებსაც.
1741 წელს რუსეთის ტახტი იმპერატრიცა ელიზავეტა პეტროვნამ დაიკავა. მან ხელი შეუწყო საშინაო მეცნიერებისა და კულტურის განვითარებას, განათლებული ხალხი დააახლოვა თავისთან. მისი ოფიციალური პოლიტიკა განათლების სფეროში იყო მამის, იმპერატორ პეტრე I-ის მიერ დაწყებული საქმის გაგრძელება. ის ოცნებობდა უნივერსიტეტზე, რომელიც გახდებოდა მეცნიერებისა და კულტურის ცენტრი.

ივან ივანოვიჩ შუვალოვი

რუსეთის საგანმანათლებლო პოლიტიკის განხორციელებაში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა იმპერატრიცა ფავორიტმა, პალატის იუნკერმა ი.ი. შუვალოვი. 1750-იან წლებში შუვალოვმა შესამჩნევი გავლენა მოახდინა რუსეთის საშინაო და საგარეო პოლიტიკაზე, ხელი შეუწყო რუსული მეცნიერებისა და ხელოვნების განვითარებას და მფარველობდა მეცნიერებს, მწერლებსა და მხატვრებს. სხვა საკითხებთან ერთად, მან მხარი დაუჭირა M.V. Lomonosov-ის ბევრ წამოწყებას. მისი პატრონაჟით 1755 წელს დაარსდა მოსკოვის უნივერსიტეტი (შუვალოვი გახდა მისი პირველი კურატორი), ხოლო 1757 წელს დაარსდა სამხატვრო აკადემია (შუვალოვი იყო მისი პრეზიდენტი 1763 წლამდე). ახალგაზრდა, მომხიბვლელმა, პატრიოტმა დიდებულმა მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა შიდა მეცნიერებისა და კულტურის განვითარებაზე, მფარველობდა რუს მეცნიერებს, მწერლებს, პოეტებს და მხატვრებს. გრაფ შუვალოვისა და აკადემიკოს ლომონოსოვის თანამეგობრობისა და თანამშრომლობის წყალობით დაიბადა მოსკოვის უნივერსიტეტის შექმნის იდეა. გრაფ შუვალოვს ეჭვი არ ეპარებოდა, რომ თუ რუსეთს განათლება მიეცა, ის ევროპის ყველა განვითარებულ ხალხს თანაბარ პირობებში „განათლებაში გაუწევდა კონკურენციას“. ამ ფიქრებმა და მისწრაფებებმა იგი დააახლოვა მ.ვ.ლომონოსოვთან, რომელსაც გრაფი შუვალოვი აფასებდა, როგორც გამოჩენილ რუს მეცნიერს.

უნივერსიტეტის შექმნის იდეა აისახა პროექტში I.I. შუვალოვი, დაწერილი ერთად M.V. ლომონოსოვი, რომელიც იმპერატრიცამ დაამტკიცა 1755 წლის 24 იანვარს პირადი ბრძანებულებით "მოსკოვის უნივერსიტეტისა და ორი გიმნაზიის დაარსების შესახებ". მაგრამ უფრო გავრცელებულია მტკიცება, რომ მოსკოვის უნივერსიტეტი შეიქმნა დიდი რუსი მეცნიერის მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვის ზრუნვის წყალობით, რომლის სახელსაც ატარებს.

მიხაილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვი

მოსკოვის უნივერსიტეტი არ იყო პირველი უნივერსიტეტი რუსეთში, მაგრამ ეს იყო პირველი უნივერსიტეტი, რომელმაც მიიღო ყველა ახალგაზრდა გამონაკლისის გარეშე, მიუხედავად იმისა, თუ რომელ კლასს მიეკუთვნებოდა. უნივერსიტეტში მოხვედრილი ახალგაზრდადან ერთი რამ იყო საჭირო: ნიჭიერი ყოფილიყო და სწავლა სურდა.

ასეთი უნივერსიტეტი რუსეთში ჯერ არ ყოფილა. მართალია, 1725 წელს პეტერბურგში გაიხსნა მეცნიერებათა აკადემია უნივერსიტეტით. იმისდა მიუხედავად, რომ იქ ასწავლიდნენ რუსეთის ყველაზე მოწინავე მეცნიერები: M.V. ლომონოსოვი, ს.პ. კრაშენინიკოვი, გ.ვ. რიჩმან, მათ ვერასდროს მოახერხეს პეტერბურგის აკადემიური უნივერსიტეტის გადაქცევა სრულიადრუსულ განათლების ცენტრად. უცხოელი აკადემიკოსები ცდილობდნენ შეენარჩუნებინათ თავიანთი ექსკლუზიური პოზიცია რუსეთში, ამიტომ უცხოელი სტუდენტები და მასწავლებლები უპირატესობას ანიჭებდნენ რუსეთში შიდა ნიჭის „გამოვლენის“ ნაცვლად.

1753 წლის ზამთარში მიხეილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვი პეტერბურგიდან გაემგზავრა მოსკოვში, სადაც იმ დროს იმპერატრიცა ელიზაბეტ პეტროვნას კარზე მდებარეობდა და დიდი შრომა დაიწყო აქ უნივერსიტეტის დასაარსებლად. მან შეიმუშავა პროექტი, რომელშიც გამოიკვეთა პირველი ეროვნული უნივერსიტეტის სტრუქტურისა და საქმიანობის ძირითადი დებულებები და წარუდგინა ი.ი. შუვალოვი. ამრიგად, გრაფი I.I. შუვალოვი გახდა მეორე ადამიანი, რომელსაც მოსკოვის უნივერსიტეტი ევალება მის აღმოჩენას.

1755 წლის 12 (25) იანვარს, ტატიანას დღეს, იმპერატორმა ხელი მოაწერა ბრძანებულებას მოსკოვის უნივერსიტეტის დაარსების შესახებ, რომლის კურატორები იყვნენ ი.ი. შუვალოვი, ლ.ბლუმენტროსტი (სიცოცხლის ექიმი) და დირექტორი - ა.მ. არგამაკოვი.

პირველი პროფესორები ძირითადად უცხოელები იყვნენ, მათგან მხოლოდ ორი იყო რუსი: ნ.ნ. პოპოვსკი ლიტერატურასა და ფილოსოფიაში და ა.ა. ბარსოვი მათემატიკასა და ლიტერატურაში, ასევე რუსული და ლათინური ენების მასწავლებელი F.Ya. იარემსკი - ისინი იყვნენ პეტერბურგის აკადემიური უნივერსიტეტის სტუდენტები.

მიუხედავად იმისა, რომ ლომონოსოვი არ დაესწრო უნივერსიტეტის გახსნას და იქ არ ასწავლიდა, მან აქტიური მონაწილეობა მიიღო მოსკოვის უნივერსიტეტის განვითარებაში: მან იზრუნა, რომ ლექციები პირველ რუსულ უნივერსიტეტში წაეკითხათ რუსი პროფესორების მიერ და რუსულად. მისი ძალისხმევა წარმატებით დაგვირგვინდა გარდაცვალებიდან მხოლოდ 3 წლის შემდეგ. ეკატერინე II-ის ბრძანებულების თანახმად, „რუსეთში მეცნიერებათა უკეთ გავრცელებისთვის, სამივე ფაკულტეტზე დაიწყო ლექციები ბუნებრივი რუსების მიერ რუსულ ენაზე“.

აფთიაქის სახლი აირჩიეს მოსკოვის უნივერსიტეტის შენობად, რომელიც მდებარეობს წითელი მოედნის გვერდით, კურიატნიეს (ახლანდელი აღდგომის) კარიბჭეზე. იგი აშენდა მე-17 საუკუნის ბოლოს. და თავისი დიზაინით წააგავდა ცნობილ სუხარევის კოშკს. 1754 წლის 8 აგვისტოს იმპერატრიცა ელიზაბეტმა ხელი მოაწერა განკარგულებას აფთიაქის სახლის გადაცემის შესახებ მოსკოვის უნივერსიტეტში, რომელიც იხსნებოდა.

სასწავლო პროცესის ორგანიზება

თავდაპირველად მოსკოვის უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა სამი ფაკულტეტი 10 პროფესორისგან შემდგარი პერსონალით. ფილოსოფიის ფაკულტეტს ოთხი პროფესორი უნდა ჰყოლოდა: ფილოსოფია, ფიზიკა, მჭევრმეტყველება და ისტორია. იურიდიულ ფაკულტეტზე მუშაობდა სამი პროფესორი: ზოგადი და რუსული იურისპრუდენცია, ასევე პოლიტიკა. იგეგმებოდა, რომ მედიცინის ფაკულტეტს სამი პროფესორი ეყოლებოდა: ქიმია, ბუნების ისტორია და ანატომია (აქ რამდენიმე წელი ვაკანსია იყო).

ფაკულტეტებზე გეგმიური მეცადინეობები კვირაში ხუთი დღე ტარდებოდა. სტუდენტები ვალდებულნი იყვნენ დასწრებოდნენ ყველა საჯარო ლექციას და მსურველებს შეეძლოთ დამატებითი კურსების მოსმენაც. გარდა ამისა, ყველა სტუდენტი მონაწილეობდა ყოველთვიურ დებატებში, რომლებსაც უძღვებოდნენ სრულ განაკვეთზე უნივერსიტეტის პროფესორები. მორიგი დებატების დაწყებამდე ერთი კვირით ადრე გამოცხადდა მისი თემები და სტუდენტთა შორის გამომსვლელთა ვინაობა. ყოველი სემესტრის ბოლოს უნივერსიტეტში ეწყობოდა ღია დებატები პროფესორების, ყველა სტუდენტისა და მეცნიერების თაყვანისმცემლის მონაწილეობით მოსკოვის მცხოვრებთაგან. დებატებისთვის მზადება დაეხმარა სტუდენტებს სწავლაში. მოსკოვის უნივერსიტეტის ჩამოყალიბება რთული იყო. სტუდენტების რაოდენობა ნელ-ნელა იზრდებოდა - 1758 წელს მხოლოდ 100 იყო.

მხოლოდ 30 სტუდენტმა მიიღო ხაზინიდან ხელფასი 40 მანეთი. ერთი წელი, დანარჩენები კი საკუთარი სახსრებით ცხოვრობდნენ. 1759 წლის 2 ივლისს დათარიღებული უნივერსიტეტის კონფერენციის ოქმში არის შემდეგი ჩანაწერი: „ერთ-ერთი მიზეზი, რამაც ხელი შეუშალა გაკვეთილების წარმატებას, იყო სახელმძღვანელოების ნაკლებობა, რომელსაც სახელმწიფო საკუთრებაში არსებული სტუდენტები სიღარიბის გამო ვერ იძენენ“.

1757 წლის ბოლოს გრაფი I.I. შუვალოვმა ბრძანა, ფული დახარჯულიყო ფეხსაცმელსა და კაბებში, რათა სტუდენტები ადეკვატურად ჩაეცვათ. ამასთან, დაევალა სახელმწიფოს საკუთრებაში არსებული ნაღდი ფულის გაცემა „კვებით ხელფასის გარდა, ყოველი ნახევარი თვის განმავლობაში“. უნივერსიტეტის დირექტორის ინსტრუქცია (§22) აუკრძალა სტუდენტებს საკლასო ოთახებში შესვლა ბეწვის ქურთუკებით, ნაცრისფერი ქაფტანებითა და ბასტის ფეხსაცმლით, რაც ითვლებოდა ღარიბების სამოსად. ლომონოსოვის სიცოცხლეში მოსკოვის უნივერსიტეტი ჯერ კიდევ არ იყო იმპერიული: საგანმანათლებლო დაწესებულება უშუალოდ ექვემდებარებოდა მმართველ სენატს და მისი პროფესორობა არ ექვემდებარებოდა არცერთ სასამართლოს, გარდა უნივერსიტეტისა. უნივერსიტეტის საქმიანობას არეგულირებდა „მოსკოვის უნივერსიტეტის დაარსების მაღალდამტკიცებული პროექტი“. მხოლოდ ალექსანდრე I-ის დროს, 1804 წელს, მიღებულ იქნა მისი საიმპერატორო უდიდებულესობის მოსკოვის უნივერსიტეტის ახალი წესდება, რომლის მიხედვითაც რექტორს ყოველწლიურად ირჩევდა პროფესორთა ასამბლეა და ამტკიცებდა პირადად იმპერატორის მიერ. ამ დროიდან 1917 წლამდე უნივერსიტეტს ერქვა იმპერიული მოსკოვის უნივერსიტეტი.

იმპერიული მოსკოვის უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულის სამკერდე ნიშანი

სტუდენტებს შორის დისციპლინის გაძლიერება, მათი შრომისმოყვარეობის წახალისება სწავლაში, დაჯილდოვდა პატარა ხმლებით, რაც პიროვნულ კეთილშობილებას ანიჭებდა. განსაკუთრებული დამსახურებისთვის საუკეთესო სტუდენტებმა ადრეული სამხედრო წოდებები ვადაზე ადრე მიიღეს. მოსკოვის უნივერსიტეტში სწავლა სამხედრო სამსახურთან გაიგივებული იყო. უნივერსიტეტის სრული კურსის დასრულების შემდეგ სტუდენტმა მიიღო უფროსი ოფიცრის წოდება (უმცროსი რეზერვის ოფიცრის სამხედრო წოდება).

გაზაფხულიდან საღამოს სტუდენტები და უნივერსიტეტის გიმნაზიები სამხედრო წვრთნებში იყვნენ ჩართულნი. სტუდენტებმა და გიმნაზიელებმა შექმნეს უნივერსიტეტის სახალისო ბატალიონი, მის განხილვას ყოველ შემოდგომაზე ატარებდნენ მოსკოვის სამხედრო კომენდანტი ან ქალაქში დისლოცირებული პოლკის ერთ-ერთი უფროსი.

თავდაპირველად სტუდენტებს სწავლის საფასური არ ერიცხებოდათ, მაგრამ სახელმწიფო ასიგნებები მხოლოდ ნაწილობრივ ფარავდა უნივერსიტეტის საჭიროებებს, ამიტომ მომავალში ღარიბი სტუდენტების გადასახადისგან გათავისუფლება დაიწყეს. უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობას მოუწია შემოსავლის დამატებითი წყაროების მოძიება, არ გამორიცხავდა თუნდაც კომერციულ საქმიანობას. უზარმაზარი მატერიალური დახმარება გაუწიეს პატრონებმა (დემიდოვები, სტროგანოვები, ე.რ. დაშკოვა და სხვ.). მათ შეიძინეს და უნივერსიტეტს გადასცეს სამეცნიერო ინსტრუმენტები, კოლექციები, წიგნები, დააწესეს სტიპენდიები სტუდენტებისთვის. არ დაივიწყოთ თქვენი უნივერსიტეტი და კურსდამთავრებულები. უნივერსიტეტისთვის რთულ პერიოდში მათ აბონენტით აგროვებდნენ თანხებს. დამკვიდრებული ტრადიციის თანახმად, პროფესორებმა თავიანთი პერსონალური კოლექციები უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკას ანდერძით გადასცეს. მათ შორისაა უმდიდრესი კოლექციები ი.მ. სნეგირევა, პ.ია. პეტროვა, ტ.ნ. გრანოვსკი, ს.მ. სოლოვიოვა, ფ.ი. ბუსლაევა, ნ.კ. გუძია, ი.გ. პეტროვსკი და სხვები.

მოსკოვის უნივერსიტეტმა მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სამეცნიერო ცოდნის გავრცელებასა და პოპულარიზაციაში. უნივერსიტეტის პროფესორ-მასწავლებლების ლექციებსა და სტუდენტურ დებატებს შეეძლო დასწრებოდა საზოგადოებას.

1756 წლის აპრილში მოსკოვის უნივერსიტეტში მოხოვაიას ქუჩაზე გაიხსნა სტამბა და წიგნის მაღაზია. ამით დაიწყო შიდა წიგნის გამოცემა. ამავდროულად, უნივერსიტეტმა კვირაში ორჯერ დაიწყო ქვეყანაში პირველი არასამთავრობო გაზეთის, Moskovskie Vedomosti-ის, ხოლო 1760 წლის იანვრიდან მოსკოვის პირველი ლიტერატურული ჟურნალის, სასარგებლო გასართობი გამოცემა. ათი წლის განმავლობაში, 1779 წლიდან 1789 წლამდე, სტამბას ხელმძღვანელობდა უნივერსიტეტის გიმნაზიის მოსწავლე, გამოჩენილი რუსი განმანათლებელი ნ.ი. ნოვიკოვი.

100 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკა იყო ერთადერთი საჯარო ბიბლიოთეკა მოსკოვში.

მე-19 საუკუნეში უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა პირველი სამეცნიერო საზოგადოებები: ბუნების, რუსული ისტორიისა და სიძველეების შემმოწმებლები და რუსული ლიტერატურის მოყვარულები.

მოსკოვის უნივერსიტეტის საქმიანობაში განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ამოცანების ერთობლიობამ გადააქცია, ა.ი. ჰერცენი, "რუსული განათლების ცენტრში", მსოფლიო კულტურის ერთ-ერთ ცენტრად.

ტატიანას დღე

არსებობს ვერსია, რომ ი.ი. შუვალოვმა ელიზავეტა პეტროვნას უნივერსიტეტის შესახებ განკარგულება გადასცა ზუსტად 25 იანვარს, რათა მოეწონებინა დედამისი, რომელსაც იმ დღეს დაბადების დღე ჰქონდა. მას შემდეგ ტატიანას დღის აღნიშვნა, უპირველეს ყოვლისა, როგორც უნივერსიტეტის დაარსების დღე გახდა ტრადიციული და უყვარდა ყველას, ვისაც გაუმართლა სწავლა მეცნიერების ამ ტაძარში.

წმიდა მოწამე ტატიანა. Ხატი

წმიდა მოწამე ტატიანა

წმიდა მოწამე ტატიანა დაიბადა კეთილშობილ რომაულ ოჯახში - მისი მამა სამჯერ აირჩიეს კონსულად. ის საიდუმლო ქრისტიანი იყო და აღზარდა ღვთისა და ეკლესიის ერთგული ქალიშვილი. სრულწლოვანებამდე მიღწეული ტატიანა არ დაქორწინდა და მთელი ძალა ეკლესიას მისცა. იგი რომის ერთ-ერთ ეკლესიაში დიაკვნად შეიყვანეს და ღმერთს ემსახურებოდა, ზრუნავდა ავადმყოფებზე მარხვაში და ლოცვაში და ეხმარებოდა გაჭირვებულებს. ტატიანას სამართლიანობა მოწამეობრივი გვირგვინით უნდა დაგვირგვინებულიყო.

როდესაც თექვსმეტი წლის ალექსანდრე სევერუსმა (222-235) დაიწყო რომის მმართველობა, მთელი ძალაუფლება კონცენტრირებული იყო ულპიანეს, ქრისტიანთა ყველაზე უარესი მტრისა და მდევნელის ხელში. ქრისტიანული სისხლი მდინარესავით მოედინებოდა. დეკანოზი ტატიანიც შეიპყრეს. როდესაც იგი მიიყვანეს აპოლონის ტაძარში, რათა აიძულონ, შეეწირა კერპს, წმინდანმა ილოცა და მოულოდნელად მიწისძვრა მოხდა, კერპი დაანგრიეს და ტაძრის ნაწილი დაინგრა და გაანადგურა მღვდლები და მრავალი წარმართი. შემდეგ დაიწყეს წმიდა ქალწულის ცემა, თვალები ამოკვეთეს, მაგრამ მან გაბედულად გაუძლო ყველაფერს, ლოცულობდა თავისი მტანჯველებისთვის, რომ უფალმა მათ სულიერი თვალები გაახილა. სამი დღე იტანჯებოდა, მაგრამ არ უარყო ქრისტე. მტანჯველთა ყველა წამება ამოწურა, მას სიკვდილი მიუსაჯეს, მამაც ტანჯულს კი მახვილით თავი მოჰკვეთეს. მასთან ერთად, როგორც ქრისტიანი, სიკვდილით დასაჯეს წმინდა ტატიანას მამაც, რომელმაც მას ქრისტეს სარწმუნოების ჭეშმარიტება გაუმხილა.

დაარსების დასაწყისიდან დღესასწაული დიდებულად არ აღინიშნებოდა და მოიცავდა უნივერსიტეტის ეკლესიაში ლოცვას და მცირე დღესასწაულებს. თუმცა მე-19 საუკუნის 60-იან წლებში 25 იანვარი გახდა სტუდენტური არაოფიციალური დღესასწაული, რომელიც დაიყო ოფიციალურ და არაოფიციალურ ნაწილებად. ოფიციალური დღესასწაულები მოიცავდა: სადილი სასადილო ოთახში, ლოცვა მოხოვაიას უნივერსიტეტის ეკლესიაში, რექტორის მიმართვა სტუდენტებისთვის და ჯილდოების გადაცემა, ასევე გასეირნება უნივერსიტეტის შენობებში: აუდიტორიებსა და ბიბლიოთეკებში.

ამის შემდეგ დაიწყო არაოფიციალური პროგრამა. სტუდენტები მხიარულობდნენ და ჯგუფურად დადიოდნენ მოსკოვის ცენტრში, მღეროდნენ სიმღერებს. პოლიცია ხმაურიან სტუდენტებს გაგებით მოეპყრო, დილით კი პოლიციამ ცარცით ზურგზე დაწერა მისამართი, რომლებიც ძალიან შორს წავიდნენ და სახლში წაიყვანეს. ამ დღესასწაულზე ყველა განსხვავება წაიშალა: მასწავლებლები დადიოდნენ სტუდენტებთან ერთად, მდიდრები მხიარულობდნენ ღარიბებთან. შეძლებული სტუდენტები მარტივად ეცვათ და ქუჩაში დანარჩენ სტუდენტებთან ერთად მხიარულობდნენ. ეს დღესასწაული უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებმაც დიდი სიამოვნებით აღნიშნეს. ამრიგად, უნივერსიტეტის დაარსების დღე ქვეყანაში ყველა სტუდენტისთვის საყვარელ დღესასწაულად იქცა.

დღესასწაული იმდენად მხიარული იყო, რომ ყველას, ვისაც შეეძლო ამ დღეს შემოერთება და სიარული, და უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული ა. ერთხელ ჩეხოვმა თქვა ტატიანას დღის აღნიშვნის შესახებ: „იმ დღეს ყველა სვამდა, მდინარე მოსკოვის გარდა, და ეს იმის გამო იყო, რომ ის გაყინული იყო... ფორტეპიანოები და როიალი ატეხეს, ორკესტრები არ ჩერდებოდნენ. იმდენად სახალისო იყო, რომ ერთმა სტუდენტმა, გრძნობების სიჭარბისგან, იბანავა ტანკში, სადაც სტერლეტები ბანაობენ.

1855 წელს ასი წლისთავის აღნიშვნის შემდეგ, გაჩნდა ტრადიცია, მოეწყო მოსკოვის უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულთა ყოველწლიური შეხვედრა ტატიანას დღეს, როგორც რეგულარული დღესასწაული.

რევოლუციის შემდეგ ბოლშევიკებმა დღესასწაული ძალიან ძალადობრივად მიიჩნიეს. 1918 წელს უნივერსიტეტის ეკლესია დაიხურა და მასში სამკითხველო დარბაზი მოეწყო. დღესასწაული "ტატიანას დღე" 1923 წელს შეიცვალა "პროლეტარი სტუდენტების დღით" და ტატიანას დღის აღნიშვნა აიკრძალა. 1992 წელს, მას შემდეგ რაც ვიქტორ ანტონოვიჩ სადოვნიჩიმ რექტორის თანამდებობა დაიკავა, მოსკოვის უნივერსიტეტში ტატიანას დღის აღნიშვნის ტრადიცია განახლდა.

მიუხედავად იმისა, რომ რუსეთში პირველი უნივერსიტეტი, რომელშიც სწავლება დასავლეთ ევროპის სტანდარტების შესაბამისად იყო ორგანიზებული, სანკტ-პეტერბურგში გაიხსნა, უმაღლესი განათლების ისტორია ამით არ იწყება. მოსკოვის სამეფოში პირველი იყო სლავურ-ბერძნულ-ლათინური აკადემია, რომელიც ამზადებდა ძირითადად მთარგმნელებს, რომლებმაც იცოდნენ მეზობელი დიდი სახელმწიფოების ენები.

პირველი უნივერსიტეტი რუსეთში

დასავლეთ ევროპის საგანმანათლებლო დაწესებულებების მოდელირებული პირველი უნივერსიტეტი იყო პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, რომლის ორგანიზების თარიღია 1724 წლის 28 იანვარი. თუმცა, უნივერსიტეტის საქმეები პირველად არ განვითარდა და მალე, სტუდენტების ნაკლებობის გამო, დაიხურა და მუშაობა მხოლოდ 1819 წელს განაახლა.

ოფიციალურ ვერსიაში ნათქვამია, რომ ამჟამინდელი უნივერსიტეტი სათავეს იღებს პეტრე დიდის ბრძანებულებით, თუმცა ბევრი მეცნიერი იცავს ალტერნატიულ თვალსაზრისს. ალტერნატიული შეხედულების მიხედვით, თანამედროვე პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის უნივერსიტეტი შეიქმნა მთავარი პედაგოგიური ინსტიტუტის ბაზაზე, რომელიც, თავის მხრივ, იყო 1786 წელს დაარსებული რეორგანიზაციული მასწავლებელთა სემინარია.

თუმცა საბჭოთა პერიოდში დამკვიდრდა მითი ამჟამინდელი უნივერსიტეტისა და პეტრე I-ის მიერ შექმნილი დაწესებულების უწყვეტობის შესახებ, ქვეყნის დღევანდელი ხელმძღვანელობა და თავად საგანმანათლებლო დაწესებულება იმავე თვალსაზრისს იცავენ. ამრიგად, ოფიციალური ისტორიის მიხედვით, სანქტ-პეტერბურგი რუსეთში პირველ უნივერსიტეტად ითვლება. 1999 წელს საზეიმოდ აღინიშნა უნივერსიტეტის 275 წლის იუბილე. ასე რომ, რუსეთში პირველი უნივერსიტეტის ლეგენდა უმაღლეს დონეზე დადასტურდა. ისტორიული ჩემპიონატის განსაზღვრის ყველა სირთულის მიუხედავად, პეტერბურგის უნივერსიტეტი დღეს რჩება ქვეყნის ერთ-ერთ ყველაზე პრესტიჟულ უმაღლეს სასწავლებელად.

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ისტორია

მიუხედავად იმისა, რომ მოსკოვის უნივერსიტეტი სანქტ-პეტერბურგის უნივერსიტეტთან შედარებით ოცდაათი წლის გვიან მოეწყო, მისი ისტორია, პირველისგან განსხვავებით, არ შეწყვეტილა. ამრიგად, ეჭვგარეშეა მისი დაარსების თარიღი, რომელიც საიმედოდ არის დადგენილი 1755 წლის 24 იანვარს ხელმოწერილი იმპერატრიცა ელიზაბეტ პეტროვნას ბრძანებულების საფუძველზე. უნივერსიტეტის დაარსების დღეს, სტუდენტები ყოველწლიურად აღნიშნავენ ტატიანას დღეს, რომელიც ითვლება დღესასწაულად ყველა რუსი სტუდენტისთვის. ოფიციალური თვალსაზრისის საპირისპიროდ, ზოგიერთი ისტორიკოსი დარწმუნებულია, რომ მოსკოვი მართებულია რუსეთის პირველ უნივერსიტეტად მიჩნეული.

პირველი უნივერსიტეტის შენობა მდებარეობდა წითელ მოედანზე, თანამედროვე ისტორიული მუზეუმის ადგილზე. ვინაიდან უნივერსიტეტი მეთვრამეტე საუკუნეში სახელმწიფო დაწესებულება იყო, იგი უშუალოდ ექვემდებარებოდა მმართველ სენატს და არსებობდა სპეციალური პირობები მისი პროფესორებისთვის სასამართლოსა და სამსახურიდან გათავისუფლებისთვის.

უკვე მე-18 საუკუნეში უნივერსიტეტმა შეიძინა საკუთარი პრესა, გიმნაზია და 1791 წელს მიიღო აკადემიური ხარისხის მინიჭების უფლება. თუმცა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის დაარსების დროს სტუდენტების რაოდენობა მხოლოდ ასი ადამიანი იყო.

მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა 1804 წელს, როდესაც მიღებულ იქნა საიმპერატორო მოსკოვის უნივერსიტეტის ახალი წესდება. ახლა მას უნდა ემართა უნივერსიტეტის საბჭო, რომელსაც ხელმძღვანელობდა რექტორი, რომელიც, მიუხედავად ამისა, პირადად იყო დამტკიცებული იმპერატორის მიერ.

მოსკოვის უნივერსიტეტის თანამედროვეობა

მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ისტორია ყოველთვის განუყოფლად იყო დაკავშირებული მოსკოვთან და მის ინტელექტუალურ ელიტასთან. დღეს უნივერსიტეტი არის ყველაზე დიდი და ერთ-ერთი ყველაზე პრესტიჟული უნივერსიტეტი ქვეყანაში. უნივერსიტეტს აქვს ექვსასზე მეტი შენობა და ნაგებობა, რომელთაგან ყველაზე ცნობილია Sparrow Hills-ის მთავარი შენობა.

2017 წელს უნივერსიტეტის სტრუქტურაში ორმოცდაერთი ფაკულტეტია. კვლევითი ინსტიტუტები აქტიურად ფუნქციონირებენ და ვითარდებიან, მუშაობენ მეცნიერებათა აკადემიის სამეცნიერო სტრუქტურებთან მჭიდრო კავშირში.

მოსკოვის შენობების გარდა, ასევე არის უნივერსიტეტის ფილიალები ისეთ ქალაქებში, როგორიცაა სევასტოპოლი, ასტანა, ერევანი, ბაქო, ბიშკეკი, ტაშკენტი და დუშანბე. თითოეულ ფილიალს მნიშვნელოვანი წვლილი მიუძღვის იმ ქალაქების ინტელექტუალური გარემოს განვითარებაში, სადაც ისინი მდებარეობს.

ყაზანი და სხვა უნივერსიტეტები

იგი გაიხსნა 1805 წელს და მაშინვე გადაიქცა სამეცნიერო ცენტრის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს ცენტრად. გარდა ამისა, რუსეთის რუკაზე არა ყველაზე ცენტრალურმა პოზიციამ შესაძლებელი გახადა უნივერსიტეტში თავისუფლების გარკვეული დონის შენარჩუნება, რამაც ყაზანი თავისუფლებისმოყვარე სტუდენტების მიზიდულობის ცენტრად აქცია.

მეცხრამეტე საუკუნის ბოლოს ყაზანის უნივერსიტეტი გახდა სოციალისტური მოძრაობის ცენტრი რამდენიმე სტუდენტური წრის წყალობით, რომელშიც ახალგაზრდა ვლადიმერ ლენინი მონაწილეობდა. სწორედ მის პატივსაცემად ეწოდა უნივერსიტეტს 1924 წელს.

ამა თუ იმ რუსი მონარქის ბრძანებით დაარსებული უნივერსიტეტების გარდა, რუსეთის იმპერიის ტერიტორიაზე არსებობდა სხვა უმაღლესი სასწავლებლებიც. მაგალითად, დერპტის იმპერიული უნივერსიტეტი მოეწყო შვედეთის მეფის გუსტავ II-ის ბრძანებით 1632 წელს, როდესაც დერპტი, ამჟამინდელი ესტონური ტარტუ, შვედეთის მმართველობის ქვეშ იყო.

1710 წლამდე უნივერსიტეტში ისწავლებოდა ექსკლუზიურად შვედურ ენაზე, რის შემდეგაც ქალაქსა და უნივერსიტეტში დომინანტური პოზიცია ეკავათ გერმანული მიწებიდან ემიგრანტებს და, შესაბამისად, სწავლება გერმანულ ენაზე მიმდინარეობდა. თუმცა უნივერსიტეტის ისტორია მეთვრამეტე საუკუნის შუა ხანებში შეწყდა. მან კვლავ განაახლა თავისი საქმიანობა მხოლოდ 1802 წელს პავლე l-ის ბრძანებულებით, რომელიც კრძალავდა სტუდენტების საზღვარგარეთ სასწავლებლად გაგზავნას. როგორც რუსეთის იმპერიის სხვა უნივერსიტეტებში, ახალ სასწავლო დაწესებულებაში სწავლება რუსულ ენაზე მიმდინარეობდა.

დორპატის უნივერსიტეტი მე-20 საუკუნეში

ავტოკრატიის დაცემის და პირველ მსოფლიო ომში რუსეთის დამარცხების შემდეგ, დორპატში დაიწყო რუსულენოვანი პროფესორებისა და სტუდენტების დევნა და თავად უნივერსიტეტი ევაკუირებული იქნა ვორონეჟში.

სწორედ დერპტის უნივერსიტეტის ბაზაზე შეიქმნა ვორონეჟის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. და ვორონეჟ კრამსკოის ხელოვნების მუზეუმი შეიქმნა დორპატის გალერეის კოლექციის საფუძველზე.

სსრკ-ში ესტონეთის შეერთების შემდეგ, უნივერსიტეტში სწავლება განახლდა რუსულ ენაზე, სწორედ ამ დროს გახდა ადგილობრივი მეცნიერების აყვავება. იური მიხაილოვიჩ ლოტმანისა და მისი ფილოლოგიური სკოლის საქმიანობამ, რომელიც ისტორიაში შევიდა ტარტუს სახელით, უნივერსიტეტს მსოფლიო პოპულარობა მოუტანა.

თანამედროვე დერპტის უნივერსიტეტი

მას შემდეგ რაც ესტონეთმა დამოუკიდებლობა მოიპოვა და ესტონური ერთადერთ სახელმწიფო ენად გამოაცხადა, უნივერსიტეტში სწავლება მიმდინარეობს ესტონურ და ინგლისურ ენებზე.

უნივერსიტეტი კარგად არის ინტეგრირებული ევროპულ და საერთაშორისო განათლების სისტემაში. მას აქვს მრავალი საერთაშორისო გაცვლითი პროგრამა ევროპული ერასმუსის პროგრამის ფარგლებში.

მოსკოვის უნივერსიტეტის განათლება და ჩამოყალიბება

მოსკოვის უნივერსიტეტი სამართლიანად ითვლება უძველეს რუსულ უნივერსიტეტად. იგი დაარსდა 1755 წელს. მოსკოვში უნივერსიტეტის დაარსება შესაძლებელი გახდა გამოჩენილი მეცნიერისა და ენციკლოპედიის, პირველი რუსი აკადემიკოსის მიხეილ ვასილიევიჩ ლომონოსოვის (1711–1765) მოღვაწეობის წყალობით.

ა.ს. პუშკინი მართებულად წერდა მე-18 საუკუნის რუსული და მსოფლიო მეცნიერების ტიტანზე: ”ნებისყოფის არაჩვეულებრივი სიძლიერის შერწყმით კონცეფციის არაჩვეულებრივ ძალასთან, ლომონოსოვმა მოიცვა განათლების ყველა დარგები. მეცნიერების წყურვილი იყო ამ ვნებებით სავსე სულის უძლიერესი ვნება. ისტორიკოსი, რიტორიკოსი, მექანიკოსი, ქიმიკოსი, მინერალოგი, მხატვარი და პოეტი, მან განიცადა ყველაფერი და შეაღწია ყველაფერში ... ”მ.ვ. ლომონოსოვმა ასახა რუსული მეცნიერების მთელი ძალა, სილამაზე და სიცოცხლისუნარიანობა, რომელმაც მიაღწია მსოფლიო სამეცნიერო ცოდნის ავანგარდს, ქვეყნის წარმატებებს, რომელმაც პეტრე I-ის გარდაქმნების შემდეგ შეძლო მნიშვნელოვნად შეემცირებინა ჩამორჩენა წამყვანი ძალებისგან. სამყარო და გახდი ერთ-ერთი მათგანი. მ.ვ. ლომონოსოვი დიდ მნიშვნელობას ანიჭებდა რუსეთში უმაღლესი განათლების სისტემის შექმნას. ჯერ კიდევ 1724 წელს პეტერ I-ის მიერ დაარსებულ პეტერბურგის მეცნიერებათა აკადემიაში დაარსდა უნივერსიტეტი და გიმნაზია რუსეთში სამეცნიერო კადრების მოსამზადებლად. მაგრამ აკადემიური გიმნაზია და უნივერსიტეტი ამ ამოცანას ვერ გაართვეს თავი. ამიტომ, მ.ვ. ლომონოსოვმა არაერთხელ დასვა საკითხი მოსკოვში უნივერსიტეტის გახსნის შესახებ. მისი წინადადებები, ჩამოყალიბებული წერილში I.I. შუვალოვმა საფუძველი ჩაუყარა მოსკოვის უნივერსიტეტის პროექტს. ი.ი. შუვალოვი, იმპერატრიცა ელიზაბეტ პეტროვნას ფავორიტი, მფარველობდა რუსული მეცნიერებისა და კულტურის განვითარებას, დაეხმარა მ.ვ. ლომონოსოვი.

წარმოდგენილი ი.ი. შუვალოვის პროექტით ახალი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის, ელიზავეტა პეტროვნამ ხელი მოაწერა 1755 წლის 12 იანვარს (ახალი სტილის მიხედვით 25) იანვარს (წმინდა ტატიანას დღეს მართლმადიდებლური ეკლესიის კალენდრით) მოსკოვის უნივერსიტეტის დაარსების ბრძანება. უნივერსიტეტში კლასების გახსნის საზეიმო ცერემონია გაიმართა ელიზაბეტ პეტროვნას გამეფების წლისთავის აღნიშვნის დღეს, 1755 წლის 26 აპრილს (7 მაისი). მას შემდეგ ეს დღეები უნივერსიტეტში ტრადიციულად სტუდენტური ზეიმით აღინიშნება, ყოველწლიური სამეცნიერო კონფერენცია „ლომონოსოვის საკითხავი“ და სტუდენტების სამეცნიერო შემოქმედების დღეები მათთან დამთხვევა.

მ.ვ.-ის გეგმის შესაბამისად. ლომონოსოვის მოსკოვის უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა 3 ფაკულტეტი: ფილოსოფიური, იურიდიული და სამედიცინო. ყველა სტუდენტმა სწავლა დაიწყო ფილოსოფიის ფაკულტეტზე, სადაც გაიარა ფუნდამენტური მომზადება საბუნებისმეტყველო და ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში. განათლება შეიძლება გაგრძელდეს იურიდიულ, მედიცინაში ან იმავე ფილოსოფიურ ფაკულტეტზე. ევროპის უნივერსიტეტებისგან განსხვავებით, მოსკოვის უნივერსიტეტს არ გააჩნდა სასულიერო ფაკულტეტი, რაც აიხსნება რუსეთში მართლმადიდებლური ეკლესიის მსახურთა მომზადებისთვის სპეციალური საგანმანათლებლო სისტემის არსებობით. პროფესორები კითხულობდნენ ლექციებს არა მხოლოდ მაშინდელ საყოველთაოდ აღიარებულ მეცნიერების ენაზე - ლათინურზე, არამედ რუსულზეც.

მოსკოვის უნივერსიტეტი გამოირჩეოდა სტუდენტებისა და პროფესორების დემოკრატიული შემადგენლობით. ამან დიდწილად განსაზღვრა მოწინავე სამეცნიერო და სოციალური იდეების სტუდენტებსა და მასწავლებლებს შორის ფართოდ გავრცელება. უკვე მოსკოვში უნივერსიტეტის დაარსების შესახებ ბრძანებულების პრეამბულაში აღინიშნა, რომ იგი შეიქმნა "რაზნოჩინცის ზოგადი განათლებისთვის". სხვადასხვა კლასის ადამიანებს შეეძლოთ უნივერსიტეტში შესვლა, გარდა ყმებისა. მ.ვ. ლომონოსოვმა დასავლეთ ევროპის უნივერსიტეტების მაგალითზე მიუთითა, სადაც ქონების პრინციპი გაუქმდა: „უნივერსიტეტში ის სტუდენტი უფრო პატივსაცემია, რომელმაც მეტი ისწავლა; და ვისი შვილია, ეს არ არის საჭირო. მე-18 საუკუნის მეორე ნახევრის განმავლობაში, 26 რუსი პროფესორიდან, რომლებიც ასწავლიდნენ, მხოლოდ სამი იყო თავადაზნაურობიდან. რაზნოჩინცი შეადგენდა სტუდენტთა უმრავლესობას მე-18 საუკუნეში. ყველაზე ქმედუნარიანი სტუდენტები გაგზავნეს უცხოურ უნივერსიტეტებში სწავლის გასაგრძელებლად, მსოფლიო მეცნიერებასთან კონტაქტებისა და კავშირების გასამყარებლად.

სახელმწიფო ასიგნებებმა მხოლოდ ნაწილობრივ დაფარა უნივერსიტეტის საჭიროებები, მით უმეტეს, რომ თავიდან სტუდენტებს სწავლის საფასური არ ერიცხებოდათ, მოგვიანებით კი ღარიბი სტუდენტების მისგან გათავისუფლება დაიწყეს. უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობას მოუწია შემოსავლის დამატებითი წყაროების მოძიება, არ გამორიცხავდა თუნდაც კომერციულ საქმიანობას. უზარმაზარი მატერიალური დახმარება გაუწიეს პატრონებმა (დემიდოვები, სტროგანოვები, ე.რ. დაშკოვა და სხვ.). მათ შეიძინეს და უნივერსიტეტს გადასცეს სამეცნიერო ინსტრუმენტები, კოლექციები, წიგნები, დააწესეს სტიპენდიები სტუდენტებისთვის. კურსდამთავრებულებმა არც ალმა მატერი დაივიწყეს. არაერთხელ, უნივერსიტეტისთვის რთულ პერიოდში, მათ სახსრები გამოწერით მოაგროვეს. დამკვიდრებული ტრადიციის თანახმად, პროფესორებმა თავიანთი პერსონალური კოლექციები უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკას ანდერძით გადასცეს. მათ შორისაა უმდიდრესი კოლექციები ი.მ. სნეგირევა, პ.ია. პეტროვა, ტ.ნ. გრანოვსკი, ს.მ. სოლოვიოვა, ფ.ი. ბუსლაევა, ნ.კ. გუძია, ი.გ. პეტროვსკი და სხვები.

მოსკოვის უნივერსიტეტმა განსაკუთრებული როლი ითამაშა სამეცნიერო ცოდნის გავრცელებასა და პოპულარიზაციაში. უნივერსიტეტის პროფესორ-მასწავლებლების ლექციებსა და სტუდენტურ დებატებს შეეძლო დასწრებოდა საზოგადოებას. 1756 წლის აპრილში მოსკოვის უნივერსიტეტში მოხოვაიას ქუჩაზე გაიხსნა სტამბა და წიგნის მაღაზია. ამით დაიწყო შიდა წიგნის გამოცემა. ამავდროულად, უნივერსიტეტმა კვირაში ორჯერ დაიწყო ქვეყანაში პირველი არასამთავრობო გაზეთის, Moskovskie Vedomosti-ის, ხოლო 1760 წლის იანვრიდან მოსკოვის პირველი ლიტერატურული ჟურნალის, სასარგებლო გასართობი გამოცემა. ათი წლის განმავლობაში, 1779 წლიდან 1789 წლამდე, სტამბას ხელმძღვანელობდა უნივერსიტეტის გიმნაზიის მოსწავლე, გამოჩენილი რუსი განმანათლებელი ნ.ი. ნოვიკოვი.

უნივერსიტეტის დაარსებიდან ერთი წლის შემდეგ პირველი მკითხველი უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკამ მიიღო. 100 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში იგი მსახურობდა, როგორც ერთადერთი საჯარო ბიბლიოთეკა მოსკოვში.

მოსკოვის უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო საქმიანობამ ხელი შეუწყო მის საფუძველზე ან მისი პროფესორების მონაწილეობით შექმნას ეროვნული კულტურის ისეთი დიდი ცენტრები, როგორიცაა ყაზანის გიმნაზია (1804 წლიდან - ყაზანის უნივერსიტეტი), სამხატვრო აკადემია სანკტ-პეტერბურგში (1764 წლამდე). - მოსკოვის უნივერსიტეტის იურისდიქციის ქვეშ, მალის თეატრი და სხვა

მე-19 საუკუნეში უნივერსიტეტში ჩამოყალიბდა პირველი სამეცნიერო საზოგადოებები: ბუნების, რუსული ისტორიისა და სიძველეების შემმოწმებლები და რუსული ლიტერატურის მოყვარულები.

მე-18 საუკუნეში მოსკოვის უნივერსიტეტის კედლებში სწავლობდნენ და მუშაობდნენ რუსული მეცნიერებისა და კულტურის შესანიშნავი მოღვაწეები: ფილოსოფოსები ნ. პოპოვსკი, დ.ს. ანიჩკოვი; მათემატიკოსები და მექანიკოსები ვ.კ. არშენევსკი, მ.ი. პანკევიჩი; მედიკოსი ს.გ. ზიბელინი; ბოტანიკოსი პ.დ. ვენიამინოვი; ფიზიკოსი P.I. სტრახოვი; ნიადაგმცოდნეები მ.ი. აფონინი, ნ.ე. ჩერეპანოვი; ისტორიკოსი და გეოგრაფი ჰ.ა. ჩებოტარევი; ისტორიკოსი ნ.ნ. ბანტიშ-კამენსკი; ფილოლოგები და მთარგმნელები ა.ა. ბარსოვი, ს.ხალფინი, ე.ი. კოსტროვი; იურისტები ს.ე. დესნიცკი, ი.ა. ტრეტიაკოვი; გამომცემლები და მწერლები დ.ი. ფონვიზინი, მ.მ. ხერასკოვი, ნ.ი. ნოვიკოვი; არქიტექტორები V.I. ბაჟენოვი და ი.ე. სტაროვი.

მოსკოვის უნივერსიტეტის საქმიანობაში განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ამოცანების ერთობლიობამ გადააქცია, ა.ი. ჰერცენი, "რუსული განათლების ცენტრში", მსოფლიო კულტურის ერთ-ერთ ცენტრად.

რომელ წელს გაიხსნა პირველი უნივერსიტეტი, ამ სტატიიდან შეიტყობთ.

სად გაიხსნა პირველი უნივერსიტეტი?

განათლება ძალიან მნიშვნელოვან როლს თამაშობს თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში. სწორედ ამ მიზნით გაიხსნა პირველი უნივერსიტეტები. საგანმანათლებლო დაწესებულებებს დიდი ისტორია აქვთ.

ევროპის უძველესი უნივერსიტეტები:

  1. ბოლონიის იტალიური უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1088 წელს.
  2. ინგლისური ოქსფორდის უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1100 წელს (სურათი),
  3. კემბრიჯის ინგლისური უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1200 წელს,
  4. მონპელიეს ფრანგული უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1220 წელს.
  5. გერმანული ჰაიდელბერგის უნივერსიტეტი, რომელიც გაიხსნა 1386 წელს.
  6. ამერიკული ჰარვარდის უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1636 წელს,
  7. იაპონური Ryuge უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1639 წელს
  8. ტოკიოს უნივერსიტეტი, გაიხსნა 1877 წელს.

მაგრამ მსოფლიოში პირველი უნივერსიტეტი დაარსდა 372 წელს კოგურიოს შტატში.. მას "ტაეჰაკი" ან "კენდანი" ერქვა. 992 წელს გაიხსნა სახელმწიფო უნივერსიტეტი „კუგჩჟაგამი“, რომელშიც სწავლობდნენ მეცნიერებს და ფეოდალებს. დღეს ის ცნობილია როგორც მსუბუქი მრეწველობის უნივერსიტეტი.

როდის გაიხსნა პირველი უნივერსიტეტი ევროპაში?

კონსტანტინოპოლში ქ 425გაიხსნა პირველი უმაღლესი სასწავლებელი. მაგრამ მან მიიღო პირველი უნივერსიტეტის სტატუსი 848 წელს.

საინტერესო ფაქტია ისიც, რომ 859 წელს მაროკოში დაარსდა ალ-კარაუნის უნივერსიტეტი, რომელიც უწყვეტად ფუნქციონირებს ამ წლიდან დღემდე.

როდის გაიხსნა პირველი უნივერსიტეტი რუსეთში?

რუსეთში პირველი უნივერსიტეტი გაიხსნა 1755 წლის 12 იანვარს იმპერატრიცა ელისაბედის ბრძანებულებით. მას მოსკოვის უნივერსიტეტი ერქვა. საინტერესოა, რომ ის წმინდა ტატიანას დღეს გაიხსნა, ამიტომ თანამედროვე სტუდენტები მას მფარველად თვლიან და ამ დღეს სტუდენტობის დღედ აღნიშნავენ. უნივერსიტეტისთვის გამოიყო აფთიაქის სახლის შენობა, რომელიც მდებარეობს წითელ მოედანთან, აღდგომის კარიბჭის გვერდით. მოსკოვის უნივერსიტეტის დამფუძნებელი ცნობილი მეცნიერია