រឿងនិទានក្ងានអានតួអក្សរសំខាន់នៃរឿងនិទាន។ តួអង្គសំខាន់ "ក្ងាន-ស្វា"

រឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "ក្ងាន-ស្វា"

ប្រភេទ៖ រឿងនិទានប្រជាប្រិយ

តួអង្គសំខាន់នៃរឿងនិទាន "Geese-swans" និងលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

  1. កូនស្រី​ជា​ក្មេង​ស្រី​ដែល​មាន​ចិត្ត​ត្រេក​ត្រអាល និង​ស្រលាញ់​ការ​លេង​ច្រើន ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​ភ្លេច​បង​ប្រុស។
  2. សត្វក្ងាន-ស្វាន ដែលជាសត្វស្លាបដ៏អសុរោះ ដែលបានចាប់ពង្រត់កុមារតូចៗ ហើយនាំពួកគេទៅឱ្យ Baba Yaga ។
  3. ចង្ក្រាន, ដើមឈើផ្លែប៉ោម, ទន្លេ, មិនបានជួយក្មេងស្រី capricious នេះ, ប៉ុន្តែពួកគេបានជួយនៅពេលដែលនាងកែតម្រូវខ្លួនឯង។
ផែនការសម្រាប់និយាយឡើងវិញនូវរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"
  1. បញ្ជារបស់ឪពុកម្តាយ
  2. ក្មេងស្រីភ្លេច
  3. អ្នកចាប់សត្វក្ងាន
  4. Chase និង Stove
  5. The Chase និង Apple Tree
  6. Chase និងទន្លេ
  7. ផ្ទះរបស់ Baba Yaga
  8. ការធ្វើដំណើរត្រឡប់មកវិញ។
  9. ត្រឡប់មកវិញ។
ខ្លឹមសារខ្លីបំផុតនៃរឿងនិទាន "Geese-Swans" សម្រាប់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកអានក្នុង 6 ប្រយោគ
  1. ពេល​ចេញ​ទៅ​ធ្វើ​ការ ឪពុក​ម្ដាយ​បាន​បញ្ជា​ឱ្យ​កូន​ស្រី​តាម​ដាន​ប្អូន​ប្រុស​តូច​របស់​ខ្លួន។
  2. ក្មេងស្រីចាប់ផ្តើមលេង ហើយប្អូនប្រុសរបស់នាងត្រូវបាន Geese-Swans យកទៅបាត់។
  3. ក្មេង​ស្រី​រត់​ដេញ​តាម ប៉ុន្តែ​មិន​បាន​ញ៉ាំ​នំ​ប៉ោម និង​ចាហួយ​នោះ​ទេ។
  4. Hedgehog បង្ហាញផ្លូវដល់នាង។
  5. ក្មេង​ស្រី​រក​ឃើញ​បង​ប្រុស​នាង​ចាប់​រត់​ទៅ​ផ្ទះ។
  6. ក្ងាន​ដេញ​តាម​នាង ប៉ុន្តែ​ទន្លេ ដើម​ប៉ោម និង​ចង្រ្កាន​បាន​លាក់​ស្រី​នោះ ហើយ​នាង​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ។
គំនិតសំខាន់នៃរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"
កុំបដិសេធសំណើផ្សេងទៀត ហើយគាត់នឹងជួយអ្នកផងដែរ។

តើរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា" បង្រៀនអ្វីខ្លះ
រឿងនិទាននេះបង្រៀនកូនឲ្យចេះស្តាប់ឪពុកម្តាយ ជួយអ្នកជុំវិញផ្ទះ កុំចោលកូនតូចដែលទុកឲ្យកូន។ រឿង​នេះ​បង្រៀន​កុំ​ឲ្យ​ល្ងង់ មិន​ប្រព្រឹត្ត​តាម​សំណើ​ដោយ​ការ​មើលងាយ។ បង្រៀនការតាំងចិត្ត និងភាពក្លាហាន។

មតិលើរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"
នេះជារឿងល្អណាស់ដែលខ្ញុំពិតជាចូលចិត្ត។ នៅក្នុងនោះ ក្មេងស្រីនោះដំបូងឡើយបានប្រែក្លាយច្រមុះរបស់នាងពីវិធីព្យាបាលសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងក្តៅខ្លួន នាងក៏ឈប់ឆ្កួត ហើយនោះគឺជាហេតុផលតែមួយគត់ដែលនាងត្រូវបានសង្គ្រោះ។

សុភាសិតចំពោះរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"
តម្រូវការនឹងបង្រៀន kalachi ឱ្យញ៉ាំ។
ការចាប់ផ្តើមមិនថ្លៃទេ ការបញ្ចប់គួរឱ្យសរសើរ។
ភ្នែកខ្លាច ប៉ុន្តែដៃកំពុងធ្វើ។

សេចក្តីសង្ខេប ការនិទានរឿងខ្លីៗនៃរឿងនិទាន "ក្ងានស្វា"
បុរសចំណាស់ម្នាក់រស់នៅជាមួយស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់ ហើយពួកគេមានកូនស្រីម្នាក់ និងកូនប្រុសតូចម្នាក់។
ចាស់ៗ​ទៅ​ធ្វើ​ការ​ហើយ ក្មេង​ស្រី​រង​គ្រោះ​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ ចាំ​មើល​បង​ប្រុស​មិន​ចេញ​ពី​ទីធ្លា។
ចាស់ៗ​ទៅ​ចោល​កូន​ស្រី​លេង ដាក់​បង​លើ​ស្មៅ​ភ្លេច​ខ្លួន។
បន្ទាប់​មក សត្វ​ក្ងាន​បាន​ហោះ​ចូល​ទៅ​កាន់​បង​ប្រុស។
ក្មេង​ស្រី​នោះ​បាន​ត្រឡប់​មក​វិញ ហើយ​ប្អូន​ប្រុស​នោះ​មិន​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​នៅ​ទី​ណា​ឡើយ។ នាង​ដើរ​រក​ស្រែក តែ​ឃើញ​ក្ងាន​ពី​ចម្ងាយ។ ក្មេងស្រី​បាន​យល់​ថា​បាន​ចាប់​ប្អូន​ប្រុស​របស់​នាង​ហើយ​ក៏​ប្រញាប់​តាម​ចាប់។
គាត់រត់ ហើយនៅទីនេះចង្ក្រានកំពុងឈរសុំនំ rye មួយ។ កូនស្រី​មិន​បាន​ហូប​នំ​ទេ នាង​រត់​ទៅ​ទៀត។ ដើមផ្លែប៉ោមឈរ ព្យាបាលជាមួយផ្លែប៉ោមព្រៃ។ ក្មេង​ស្រី​មិន​បាន​ញ៉ាំ​ផ្លែ​ប៉ោម​ទេ នាង​រត់​ទៅ​មុខ​ទៀត។ នេះ​ជា​ទន្លេ​មាន​ទឹក​ដោះ​គោ​ជាមួយ​ធនាគារ​ចាហួយ​សុំ​ទឹក​ដោះ​គោ​ផឹក។ ក្មេងស្រីមិនបានផឹកទឹកដោះគោទេ។
Hedgehog បានជួបនាង បង្ហាញផ្លូវដែលសត្វក្ងានហោះ។
កូនស្រីបានរត់ទៅផ្ទះរបស់ Baba Yaga ហើយនៅទីនោះនាងបានឃើញបងប្រុសរបស់នាង។ នាងបានចាប់បងប្រុសរបស់នាងហើយប្រញាប់ត្រឡប់មកវិញ។
ហើយសត្វក្ងានកំពុងដេញតាមនាង។ ក្មេងស្រីរត់ទៅមាត់ទន្លេសុំលាក់ខ្លួន។ ហើយបន្ទាប់មកវារំឭកនាងអំពីចាហួយ។ ក្មេងស្រីបានញ៉ាំចាហួយទន្លេលាក់នាង។ បន្ទាប់​មក​គាត់​រត់ ហើយ​សត្វ​ក្ងាន​ហើរ​មក​រក​គាត់​ម្ដង​ទៀត។ នៅទីនេះនិងផ្លែប៉ោមមួយមិនបានមើលងាយ។ ដើមផ្លែប៉ោមលាក់ក្មេងស្រី។
ពេលនោះកូនស្រីរត់ បងប្រុសដឹក។ ហើយម្តងទៀតសត្វក្ងាន-ស្វាហោះ។ ក្មេងស្រីក៏ត្រូវសាកល្បងនំ rye ផងដែរ។ លាក់ចង្ក្រានរបស់នាង។
ដូច្នេះនាងរត់ទៅផ្ទះ។ ហើយបន្ទាប់មកឪពុកម្តាយត្រឡប់មកវិញ។

គំនូរ និងគំនូរសម្រាប់រឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"

ការវិភាគនៃរឿងនិទាន "ក្ងានស្វា" - ប្រធានបទគំនិតមួយអ្វីដែលរឿងនិទាន "ក្ងានស្វា" បង្រៀន

ការវិភាគ "ក្ងានក្ងាន" នៃរឿងនិទាន

ប្រធានបទ៖ រឿងនិទានប្រាប់ពីរបៀបដែលសត្វក្ងាន-ស្វានដែលបម្រើ Baba Yaga បានលួចបងប្រុសរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលបងស្រីបានលេងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់នាង បន្ទាប់មកនាងបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយសង្គ្រោះគាត់ និងជួយសង្គ្រោះគាត់។

គំនិត ៖ គ្មាន​អ្វី​អាច​ជំនួស​ផ្ទះ​កំណើត​ស្រុក​កំណើត ក្តី​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​ញាតិ​សន្ដាន។ ភាពល្អ ធនធាន ភាពប៉ិនប្រសប់ ត្រូវបានគេសរសើរ។

តើរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា" បង្រៀនអ្វីខ្លះ?

រឿងនិទាន "Swan Geese" បង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់សាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិការទទួលខុសត្រូវការប្តេជ្ញាចិត្តភាពក្លាហាននិងសមត្ថភាពក្នុងការសម្រេចគោលដៅ។ រឿងនិទាន​ក៏​បង្រៀន​អំពី​ការ​គោរព​តាម​ការ​ស្នើ​សុំ​របស់​ញាតិ​មិត្ត។

អត្ថន័យសំខាន់នៃរឿងនិទាន "Geese Swans" គឺថាវត្ថុដ៏មានតម្លៃបំផុតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់គឺគ្រួសាររបស់គាត់។ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិការទទួលខុសត្រូវចំពោះជោគវាសនារបស់ពួកគេ - ប្រធានបទបែបនេះដំណើរការដូចជាខ្សែស្រឡាយក្រហមតាមរយៈរឿងនិទានទាំងមូល។ រឿងនិទាន​ក៏​បង្រៀន​អ្នក​អាន​ឱ្យ​ចេះ​មាន​ធនធាន​និង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​ឱ្យ​វង្វេង​ក្នុង​ស្ថានភាព​លំបាកៗ។ ទោះបីជាបងស្រីបង្កើតកំហុសដោយទុកប្អូនប្រុសតូចរបស់នាងដោយមិនបានមើលថែក៏ដោយ ក៏នាងបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីកែតម្រូវស្ថានភាព និងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការនាំប្អូនប្រុសតូចមកផ្ទះវិញ។ បងស្រីបានកំណត់គោលដៅសម្រាប់ខ្លួននាង ហើយនាងបានសំរេចគោលដៅនេះ ទោះបីជាមានឧបសគ្គដាក់នៅចំពោះមុខនាងក៏ដោយ។

វីរបុរសនៃសត្វក្ងាន-ស្វានៈ

  • បងប្រុស
  • បងស្រី
  • ចង្ក្រាន ទន្លេ និងដើមឈើផ្លែប៉ោម- អ្នកជំនួយដ៏អស្ចារ្យ
  • បាបាយ៉ាហ្គា.
  • ក្ងាន Swan

លក្ខណៈពិសេសនៃសមាសភាពនៃរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"៖

  • ចាប់ផ្តើម រឿង​ព្រេង​និទានប្រពៃណី៖ ហ្សាឈីន (ធ្លាប់រស់នៅម្តង…)
  • ការបង្ហាញ (បញ្ជារបស់ឪពុកម្តាយ)
  • ចង (បងប្រុសត្រូវបានចាប់ពង្រត់ដោយសត្វក្ងាន - សត្វស្វា បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានស្វែងរកបងប្រុសរបស់នាង)
  • កំពូល (បងស្រីបានរកឃើញបងប្រុសនៅ Baba Yaga)
  • ការបដិសេធ (រត់ចេញពីខ្ទមរបស់ Baba Yaga ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះឪពុកម្តាយ)

សាច់រឿងគឺមានភាពស្វាហាប់ណាស់។វាមានកិរិយាស័ព្ទជាច្រើននៃចលនាដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពភ្លាមៗ និងរហ័ស។ ឧទាហរណ៍អំពី Geese - swans និយាយ: «​គេ​ហោះ​ទៅ​យក​ទៅ​បាត់»។ពួកគេបង្ហាញពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាព។

អេ រឿងនិទានបានប្រើបច្ចេកទេសក្លែងបន្លំមនុស្សគ្មានជីវិត សន្តិភាព: ចង្ក្រាន បាននិយាយថា; ដើមផ្លែប៉ោមបានជួយគ្របដណ្តប់ជាមួយមែកឈើ; ទន្លេ បាននិយាយថា.

ការប្រើប្រាស់លេខ 3 ក៏ជាប្រពៃណីសម្រាប់រឿងនិទានរបស់រុស្ស៊ីផងដែរ - តួអង្គវេទមន្តបី (ចង្ក្រាន ដើមឈើផ្លែប៉ោម និងទន្លេ) ដែលសាកល្បងតួអង្គសំខាន់ និងជួយនាងដល់ផ្ទះ។

ភារកិច្ចជាក់ស្តែង - ការវិភាគស្នាដៃកំណាព្យនៃសតវត្សទី 19

ការវិភាគនៃ "រឿងនិទាននៃព្រះនាងស្លាប់និងប្រាំពីរ Bogatyrs" ដោយ Pushkin A.S.

រឿងនិទានរបស់ Pushkin ទោះបីជាមានភាពសាមញ្ញជាក់ស្តែងដែលមាននៅក្នុងការងាររបស់កវីទាំងអស់ក៏ដោយ គឺមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ និងស្មុគស្មាញនៅក្នុងភាពសម្បូរបែបខាងផ្លូវចិត្ត។ អ្នក​និពន្ធ​ប្រៀប​ធៀប​ព្រះនាង​វ័យ​ក្មេង​ជាមួយ​នឹង​ម្ដាយ​ចុង​ដ៏​អាក្រក់។
កវី​គូរ​រូប​ក្មេង​ស្រី​ជា​មនុស្ស​ស្លូតបូត ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម និង​មិន​ចេះ​ការពារ។ សម្រស់ខាងក្រៅរបស់នាង ត្រូវនឹងសម្រស់ខាងក្នុងរបស់នាង។ វាពិបាកសម្រាប់នាងក្នុងការរស់នៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការច្រណែន អំពើអាក្រក់ និងការបោកប្រាស់។
ម្តាយចុងរបស់ម្ចាស់ក្សត្រីខុសគ្នាទាំងស្រុងលេចឡើងនៅចំពោះមុខយើង។ នាង​ក៏​ស្រស់​ស្អាត​ដែរ តែ​«​ខឹង​» ច្រណែន និង​ច្រណែន។
គំនិតដែលថាភាពស្រស់ស្អាតខាងក្រៅគឺគ្មានអ្វីដោយគ្មានភាពស្រស់ស្អាតខាងក្នុងបានជ្រាបចូលទៅក្នុងរឿងនិទានទាំងមូល។ មនុស្សជាច្រើនស្រឡាញ់ព្រះនាងវ័យក្មេង។ សំណួរកើតឡើងថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនបានជួយសង្គ្រោះនាង។ ត្រូវហើយ ពីព្រោះមានតែព្រះអង្គម្ចាស់អេលីសេទេដែលស្រឡាញ់នាងយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រ និងស្មោះត្រង់។
ជាការពិត ចូរយើងងាកទៅរករឿងនិទាន។ កញ្ចក់ការពិតបានក្បត់ព្រះនាងដោយចេតនា។ Chernavka ដែលធ្លាប់អាណិតក្មេងស្រីនោះក៏ប្រែទៅជាមានសមត្ថភាពក្បត់។ ហើយ​សេចក្តី​សប្បុរស​និង​ភាព​ស្និទ្ធស្នាល​របស់​បងប្អូន​ព្រៃឈើ​គឺ​គ្មាន​ជម្រៅ​ពិតប្រាកដ។
សេចក្តីស្រឡាញ់ពិតរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់អេលីសេបានជួយសង្គ្រោះព្រះនាង ដាស់នាងឱ្យភ្ញាក់ពីដំណេកអស់កល្បជានិច្ច។
កវី​និយាយ​ថា អាក្រក់​មិន​ចេះ​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ គឺ​ចាញ់​ហើយ។
មហាក្សត្រី-ម្តាយចុង ទោះជានាង "យកវាដោយចិត្ត និងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង" ក៏មិនជឿជាក់លើខ្លួនឯងដែរ។ ដូច្នេះនាងត្រូវការកញ្ចក់ជានិច្ច។ ស្តេច-តាហ្សា-ម្តាយចុង ស្លាប់ដោយសេចក្តីច្រណែន និងចង់បាន។ នេះជារបៀបដែល Pushkin បង្ហាញពីភាពមិនស៊ីសង្វាក់ផ្ទៃក្នុង និងការវិនាសនៃអំពើអាក្រក់។

ការវិភាគស្នាដៃសិល្បៈប្រជាប្រិយផ្ទាល់មាត់

ការវិភាគអក្សរសាស្ត្រនិងសិល្បៈនៃរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី

"សត្វក្ងាន"

1. "Geese-swans" រឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី - វេទមន្ត។

2. ប្រធានបទ៖ រឿងនិទានប្រាប់ពីរបៀបដែលសត្វក្ងានដែលបម្រើ Baba Yaga បានលួចប្អូនប្រុសរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលប្អូនស្រីបានលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង បន្ទាប់មកនាងបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយសង្គ្រោះគាត់ និងជួយសង្គ្រោះគាត់។

៣.គំនិត៖ គ្មាន​អ្វី​អាច​ជំនួស​ផ្ទះ​កំណើត​ស្រុក​កំណើត ក្តី​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​ញាតិ​មិត្ត។ ភាពល្អ ធនធាន ភាពប៉ិនប្រសប់ ត្រូវបានគេសរសើរ។

4. លក្ខណៈនៃតួអង្គសំខាន់ៗ៖

នៅក្នុងរឿងនិទាននេះមានប្អូនស្រីវីរៈបុរសវិជ្ជមាន និងវីរបុរសអវិជ្ជមាន Baba Yaga ។

បងស្រី៖ ស្រលាញ់ប្អូនប្រុស៖

ដកដង្ហើមធំ ប្រញាប់ទៅក្រោយ - ទេ! នាងបានហៅគាត់ - បងប្រុសមិនឆ្លើយតប។

ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយំ ប៉ុន្តែទឹកភ្នែកមិនអាចជួយទុក្ខព្រួយបានទេ។

ក្លាហាន: រត់ចូលទៅក្នុងវាលបើកចំហ; Swan-geese បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅឆ្ងាយហើយបានបាត់ខ្លួននៅពីក្រោយព្រៃងងឹត។ Geese-swans ទទួលបានកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់សម្រាប់ខ្លួនគេជាយូរយារណាស់មកហើយ អំពើអាក្រក់ជាច្រើន និងលួចកូនតូចៗ។ ក្មេងស្រីស្មានថាពួកគេបានយកបងប្រុសរបស់នាងទៅឆ្ងាយហើយប្រញាប់ប្រញាល់តាមទាន់ពួកគេ។

គាត់ដឹងពីរបៀបកែកំហុសរបស់គាត់ - វាជាកំហុសរបស់នាងផ្ទាល់នាងខ្លួនឯងត្រូវតែស្វែងរកបងប្រុស។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ អាក្រក់

នៅក្នុងខ្ទមអង្គុយ baba-yaga, muzzle sinewy, ជើងដីឥដ្ឋមួយ;

នាងបានហៅសត្វក្ងាន - ស្វានៈ - ប្រញាប់ឡើងក្ងាន - ស្វាហើរតាមប្រមាញ់!

5. ប្រភពដើមនៃសិល្បៈនៃការងារ៖

លក្ខណៈពិសេសនៃសមាសភាព៖

o ការ​ចាប់​ផ្តើ​ម​ជា​ប្រពៃណី​នៃ​រឿងនិទាន​មួយ​: ការ​ចាប់​ផ្តើ​ម (មាន​ពេល​មួយ - មាន .... )

o ការប៉ះពាល់ (តាមបញ្ជារបស់ឪពុកម្តាយ)

o ចាប់ផ្តើម (ការចាប់ពង្រត់បងប្រុសដោយសត្វក្ងាន - សត្វស្វាក្មេងស្រីបានស្វែងរកបងប្រុសរបស់នាង)

o Climax (បានរកឃើញបងប្រុសនៅ Baba Yaga)

o រឿងនិទាន​បញ្ចប់​តាម​ប្រពៃណី : និទាន (​គេច​ពី​ខ្ទម​មក​ផ្ទះ​វិញ​) ។ - ហើយ​នាង​ក៏​រត់​ទៅ​ផ្ទះ ហើយ​ជា​ការ​ល្អ​ដែល​នាង​រត់​បាន​ហើយ​នោះ​ឪពុក​ម្តាយ​នាង​ក៏​មក ។

រឿងនិទានគឺមានភាពស្វាហាប់ណាស់ មានកិរិយាសព្ទជាច្រើននៅក្នុងវា ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពភ្លាមៗ និងរហ័ស។ ឧទាហរណ៍វាត្រូវបានគេនិយាយអំពីសត្វក្ងាន - សត្វស្វា: "ពួកគេបានហោះចូល, យក, យកទៅឆ្ងាយ, បាត់" ពួកគេបង្ហាញពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាព។

ទេពអប្សរ​ប្រើ​វិធី​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ខ្លួន​មនុស្ស​នៃ​ពិភព​គ្មាន​ជីវិត៖

ចង្ក្រានបាននិយាយថា; ដើមផ្លែប៉ោមបានជួយគ្របដណ្តប់ជាមួយមែកឈើ; ទន្លេបាននិយាយ

រឿងនិទានប្រើច្បាប់នៃពាក្យដដែលៗបីដង៖ សាកល្បងបីដងបីដងដេញក្ងាន។ លក្ខណៈ​នៃ​ភាសា​: ពណ៌​, អារម្មណ៍​, ការ​បង្ហាញ​។ ឧទាហរណ៍ៈ សត្វក្ងាន-ស្វានបានទទួលកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់សម្រាប់ខ្លួនគេជាយូរយារណាស់មកហើយ មាន shkodil ជាច្រើន និងលួចកូនតូចៗ។ “ដើម​ប៉ោម ដើម​ប៉ោម ប្រាប់​ខ្ញុំ​មក តើ​ក្ងាន​ហើរ​ទៅ​ណា? » បងប្រុសក៏កំពុងអង្គុយលេងជាមួយផ្លែប៉ោមពណ៌មាស។

6. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖

រឿងនិទានបង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់ទឹកដីកំណើត សាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ វាបង្រៀនឱ្យធ្វើតាមការសន្យា ជឿលើសេចក្តីល្អ និងមនុស្សល្អ ជួយបង្កើតតម្លៃសីលធម៌។

3. ការវិភាគកំណាព្យដោយ A.S. Pushkin "ពេលព្រឹករដូវរងា"

1) កាលបរិច្ឆេទនៃការសរសេរនិងការបោះពុម្ព។

កំណាព្យ "Winter Morning" ត្រូវបានសរសេរដោយ A.S. Pushkin ថ្ងៃទី 3 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1829 ក្នុងអំឡុងពេលនិរទេសខ្លួននៅក្នុងភូមិ Mikhailovskoye ។ ពេល​នោះ​ជីវិត​របស់​កវី​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាព​ឯកា ភាព​អផ្សុក និង​ទុក្ខ​ព្រួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាគឺជាកំឡុងឆ្នាំទាំងនេះដែល Alexander Sergeevich ត្រូវបានយកឈ្នះដោយការបំផុសគំនិត។

2) វិធីសាស្រ្តសិល្បៈ។

ការងារនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ចលនាអក្សរសាស្ត្រនៃមនោសញ្ចេតនា។

3) ជម្រើសនៃប្រភេទនៃប្រពៃណី។

កំណាព្យនេះអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈប្រភេទនៃអត្ថបទទេសភាព។

4) ប្រធានបទសំខាន់។

ប្រធានបទឈានមុខគេផ្ទាល់គឺប្រធានបទនៃព្រឹករដូវរងារដែលជាប្រធានបទនៃភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិរុស្ស៊ីក្នុងរដូវរងារ។

៥) អត្ថន័យនៃឈ្មោះ។

ចំណងជើង​កំណាព្យ​ស្តាប់​ទៅ​គួរ​ឲ្យ​អាណិត​ណាស់។ គ្រាន់តែស្តាប់ "Winter Morning"! មុនពេលភ្នែករបស់អ្នកឡើងធម្មជាតិភ្លាមៗនៅក្នុងការតុបតែងរដូវរងាពណ៌ស។ ដូច្នេះចំណងជើងបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃការងារទាំងមូល។

6) គ្រោងអត្ថបទចម្រៀងនិងចលនារបស់វា។ ៖ គ្រោងនៃការងារទំនុកច្រៀងត្រូវបានចុះខ្សោយ។ កំណាព្យគឺផ្អែកលើការសញ្ជឹងគិតនៃធម្មជាតិ ដែលបានក្លាយជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់បទពិសោធន៍ទំនុកច្រៀង។

7) សមាសភាព។ វត្តមាននៃស៊ុមមួយ។ ផ្នែកសំខាន់ៗនៃរចនាសម្ព័ន្ធ។

ពេញមួយសាច់រឿង សមាសភាពលីនេអ៊ែរឈ្នះ។ កំណាព្យមានប្រាំប្រាំមួយបន្ទាត់ (sextin) ។ នៅក្នុងឃ្លាទី 1 អ្នកនិពន្ធកោតសរសើរយ៉ាងច្បាស់នូវរដូវរងារុស្ស៊ីដ៏ត្រជាក់ដោយអញ្ជើញដៃគូរបស់គាត់ឱ្យដើរលេងនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃដ៏ស្រស់ស្អាតបែបនេះ:

"សាយសត្វនិងព្រះអាទិត្យ; ថ្ងៃ​ល្អ!

អ្នកនៅតែងងុយដេក, មិត្តជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ -

ដល់ម៉ោងហើយ សម្រស់អើយភ្ញាក់ឡើង៖

បើកភ្នែកបិទដោយសុភមង្គល

ឆ្ពោះទៅភាគខាងជើង Aurora,

ធ្វើជាតារាខាងជើង!

អារម្មណ៍នៃឃ្លាទីពីរគឺផ្ទុយពីអារម្មណ៍ពីមុន។ ផ្នែក​នៃ​កំណាព្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ប្រើ​បច្ចេកទេស​នៃ​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​ការ​ប្រឆាំង​។ A.S. Pushkin ងាកទៅអតីតកាលដោយនឹកចាំថាកាលពីម្សិលមិញធម្មជាតិមានសភាពទ្រុឌទ្រោមនិងខឹងសម្បារ៖

“ល្ងាច​នេះ​ឯង​ចាំ​ទេ ព្យុះ​ភ្លៀង​បាន​ខឹង

នៅលើមេឃមានពពកអ័ព្ទអ័ព្ទមួយ;

ព្រះច័ន្ទគឺដូចជាកន្លែងស្លេក

ប្រែទៅជាពណ៌លឿងតាមរយៈពពកអាប់អួរ

ហើយអ្នកអង្គុយសោកសៅ ... "

ហើយ​ឥឡូវនេះ? អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងពិតប្រាកដដោយបន្ទាត់ខាងក្រោមនៃកំណាព្យ:

"នៅក្រោមមេឃពណ៌ខៀវ

កំរាលព្រំដ៏អស្ចារ្យ,

ចាំងពន្លឺថ្ងៃ ព្រិលធ្លាក់…”;

"បន្ទប់ទាំងមូលមានពន្លឺពណ៌ស្វាយ

បំភ្លឺ…” ។

ដោយមិនសង្ស័យ មានកំណត់ចំណាំនៃភាពផ្ទុយគ្នានៅទីនេះ ដែលផ្តល់ឱ្យការងារនូវភាពទំនើបជាក់លាក់មួយ៖

“វាល្អណាស់ដែលគិតដោយសាឡុង។

ប៉ុន្តែ​អ្នក​ដឹង​ថា​: កុំ​បញ្ជា​ឱ្យ​ទៅ​ស្លាយ​

ហាម​ប្រជ្រុយ​ពណ៌​ត្នោត?

8) អារម្មណ៍ជាមូលដ្ឋាន។ សម្លេងនៃកំណាព្យ។

អាន​ការងារ​នេះ បេះដូង និង​ព្រលឹង​ពោរពេញ​ដោយ​អារម្មណ៍​វិជ្ជមាន។ ភាពរីករាយ ភាពរីករាយ និងរីករាយបំពេញកំណាព្យ។ អ្នកម្នាក់ៗ ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ស្រស់ស្រាយ ដែលខ្សែទាំងនេះត្រូវបានទាក់ទាញ។

9) ចង្វាក់, ទំហំ។

កំណាព្យនេះត្រូវបានសរសេរជា iambic tetrameter ។

10) Rhyme, ធម្មជាតិនៃ rhyme ។

វចនានុក្រមត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា; ធម្មជាតិ​នៃ​ការ​វោហារស័ព្ទ​: ពិត​ប្រាកដ​; ពីរ​ជួរ​ដំបូង​គឺ​ស្រី, ទីបី​ជា​បុរស, ទី​បួន​និង​ទី​ប្រាំ​គឺ​ជា​ស្ត្រី, ទីប្រាំមួយ​គឺ​ជា​បុរស.

១១) វាក្យសព្ទ។ ភាសាមានន័យថាការបញ្ចេញមតិ។

ពណ៌វិជ្ជមាន៖ "មិត្តគួរឱ្យទាក់ទាញ", "ថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ", "កំរាលព្រំដ៏អស្ចារ្យ", "ព្រៃថ្លា", "រីករាយ", "ពន្លឺពណ៌លឿង" "មិត្តជាទីស្រឡាញ់" "ច្រាំងសមុទ្រជាទីស្រឡាញ់" ។

ធាតុពណ៌អវិជ្ជមាន៖ "មេឃមានពពក", "ពពកអាប់អួរ", "អ្នកអង្គុយសោកសៅ", "វាលទទេ" ។

ដូច្នេះ epithets ពណ៌វិជ្ជមានត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍រីករាយនៅក្នុងព្រលឹងអ្នកអាន។

ពាក្យប្រៀបធៀប៖ "ព្រះច័ន្ទប្រែទៅជាពណ៌លឿង" ។

បុគ្គលិកលក្ខណៈ៖ "ព្យុះភ្លៀងខឹង" "អ័ព្ទកំពុងប្រញាប់" ។

ការប្រៀបធៀប៖ "ព្រះច័ន្ទគឺដូចជាកន្លែងស្លេក" ។

12) វាក្យសម្ព័ន្ធកំណាព្យ។

"ហើយ spruce ប្រែទៅជាពណ៌បៃតងតាមរយៈ hoarfrost,

ហើយទន្លេភ្លឺនៅក្រោមទឹកកក។

ឧទានវោហាសាស្ត្រ៖ "សាយសត្វ និងព្រះអាទិត្យ; ថ្ងៃ​ល្អ!"

ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ៖ "មិត្តជាទីស្រឡាញ់" "មិត្តគួរឱ្យទាក់ទាញ" "សម្រស់" ។

13) ការថតសំឡេង។ ការលាបពណ៌តាមសូរសព្ទនៃខ។

ព្យញ្ជនៈ៖ នៅក្នុងឃ្លាទី ១ សំឡេងព្យញ្ជនៈ "ស" ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតម្តងហើយម្តងទៀត (ស្តាប់ទៅព្រឹករដូវរងា); នៅក្នុងឃ្លាទីពីរសំឡេងព្យញ្ជនៈ "l" ត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត (នេះផ្តល់នូវអារម្មណ៍ត្រជាក់សាយសត្វ) ។

14) គំនិតនៃកំណាព្យដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដំណើរការនៃការវិភាគ។

ដូច្នេះ A.S. Pushkin បានស្វែងរកនៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់ "Winter Morning" ដើម្បីបង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតនៃរដូវរងារុស្ស៊ី ភាពអស្ចារ្យ និងកម្លាំងរបស់វា ដែលផ្តល់នូវអារម្មណ៍រីករាយនៅក្នុងព្រលឹងអ្នកអាន។

4. ការវិភាគអំពីវដ្តនៃ B. Zhitkov៖ រឿងអំពីសត្វ រឿងសមុទ្រ អំពីមនុស្សក្លាហាន រឿងអំពីបច្ចេកវិទ្យា” (ជាជម្រើស)

រឿងរ៉ាវអំពីសត្វនេះគឺជាវដ្ដនៃរឿងខ្លីនៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស ដែលអ្នកនិពន្ធរៀបរាប់អំពីករណីមិនប្រឌិតផ្សេងៗនៃការជួយសង្គ្រោះមនុស្សដោយសត្វ ការលះបង់របស់ពួកគេ ភាពរឹងមាំ និងការស្រលាញ់មិនតិច។ ការសង្កេតជាក់ស្តែងចំណេះដឹងអំពីទម្លាប់របស់អ្នកតំណាងនៃពិភពសត្វសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយអំពីរឿងស្មុគស្មាញជាភាសាសាមញ្ញនិងអាចយល់បាន - បែងចែករឿងរ៉ាវរបស់ Zhitkov ។ "រឿងរ៉ាវអំពីសត្វ" ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងរស់រវើកនូវពិភពខាងក្នុងដ៏សម្បូរបែប និងស្មោះត្រង់របស់អ្នកនិពន្ធ គោលការណ៍ និងឧត្តមគតិសីលធម៌របស់គាត់ ថាតើវាជាការគោរពចំពោះការងាររបស់អ្នកដទៃនៅក្នុងរឿង "អំពីដំរី" ឬភាពខ្លាំង និងភាពត្រឹមត្រូវនៃភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុង រឿង "ម៉ុងហ្គោល" ។

5. ការអាន-ពិចារណាសៀវភៅរបស់ B.S. Zhitkov "អ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញ" ។

រឿងរបស់ Zhitkov ពីវដ្ត "អ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញ" - បណ្តុំនៃរឿងខ្លីប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យ។ រឿងរ៉ាវផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួររបស់កុមារជាច្រើន ហើយមានគោលបំណងចង់ដឹងចង់ឃើញ "ហេតុអ្វី" ។ កុមារនឹងរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីរបៀបដែលផ្លូវរថភ្លើង រថភ្លើងក្រោមដី និងព្រលានយន្តហោះដំណើរការ ទៅសួនសត្វ និងស្គាល់សត្វជាច្រើន និងទម្លាប់របស់ពួកគេ រៀនទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញគឺជាសព្វវចនាធិប្បាយជីវិតពិតសម្រាប់កុមារ។

6. ការវិភាគស្នាដៃរបស់កវីនៃទសវត្សរ៍ទី 20-30 ។ សតវត្សទី XX(V.V. Mayakovsky, S.Ya. Marshak,) ។

ខ្ញុំបានយក Marshak "កណ្តុរឆ្កួត"

"រឿងនិទាននៃកណ្តុរឆ្កួត" និង "រឿងនិទាននៃកណ្តុរឆ្លាត" Marshak ។

រឿងនិទានគឺផ្អែកលើការពិតរបស់គ្រួសារដែលកុមារស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ - កណ្តុរខ្លាចឆ្មា - ប៉ុន្តែដាក់បញ្ច្រាស៖ កណ្តុរជ្រើសរើសសត្រូវធម្មជាតិដែលជាមេដោះ។ ការពិតដែលថាការពិតនេះគឺជាបឋមប្រចាំថ្ងៃគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ព្រោះដូចដែល K. Chukovsky បានកត់សម្គាល់ដើម្បីយល់ឃើញ "កំណាព្យ" បែបនេះ "កុមារត្រូវការចំណេះដឹងច្បាស់លាស់អំពីស្ថានភាពពិត" ។ ហេតុដូច្នេះហើយ "ការស្រមើស្រមៃនៃរឿងនិទានរបស់ Marshak គឺសំខាន់នៅក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ" ហើយដូច្នេះវាងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំដែលមិនមែនជាអ្នកអាន ប៉ុន្តែក៏ជាអ្នកស្តាប់ផងដែរ ដើម្បីទាយថាតើជោគវាសនាពិតរបស់កណ្តុរ ដែលត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងឃ្លាចុងក្រោយនៃរឿងនិទាន។ វាគឺជាមូលដ្ឋានប្រចាំថ្ងៃ ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនៃការប៉ះទង្គិចគ្នានេះ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការបកស្រាយដ៏សាមញ្ញបំផុត ដែលមិនច្បាស់លាស់របស់វា៖ ពងក្រពើដែលបង្ហាញឱ្យឃើញលាក់ការស្លាប់របស់វីរបុរសដ៏ល្ងង់ខ្លៅនៅក្នុងមាត់ធ្មេញរបស់ឆ្មាដែលមានល្បិចកលមួយ។

កវីក្នុងការងារនេះបានប្រើប្រពៃណីនៃរឿងនិទានអំពីសត្វ។ ជាការពិត តួអង្គនៃតួអង្គ សមាសភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ការលេងសើច - ទាំងអស់នេះនៅក្នុងរឿងនិទានរបស់ Marshak បានបន្ទរដោយផ្ទាល់នូវរឿងនិទានអំពីសត្វ ដែលតាមវិធីនេះ បានក្លាយជារឿងនិទានកុមារជាក់លាក់ជាយូរមកហើយ។

ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រក្នុងរឿង "រឿងនិទានកណ្ដុរល្ងង់" មិនមែនជាល្បែងផ្គុំរូបដែលអ្នកអានតូចតាចត្រូវតែដោះស្រាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាការបង្ហាញពីវិចារណញាណរបស់កវីដែលមានអារម្មណ៍ថាមិនអាចនិយាយបានដោយផ្ទាល់អំពីការស្លាប់របស់វីរបុរស ព្រោះគាត់មិនអាចស្លាប់បាន។ ហើយនោះមានន័យថារឿងមិនទាន់ចប់នៅឡើយ។ Marshak បានបញ្ចប់ការសិក្សាជិតសាមសិបឆ្នាំក្រោយមក។ ជាក់ស្តែង អ្វីមួយដែលបានរស់នៅក្នុងគំនិតរបស់កវីអស់ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ដែលធ្វើឱ្យគាត់ត្រឡប់ទៅរកស្នាដៃដំបូងរបស់គាត់ ហើយបញ្ចប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរហូតដល់ទីបញ្ចប់ នាំយកមកនូវអ្វីដែលមានរួចហើយ ប៉ុន្តែដាក់នៅក្នុងជម្រៅនៃអត្ថបទ ហើយពេលខ្លះក៏បានបញ្ចប់។ នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកអាន (និងអ្នករិះគន់) មិនអើពើ។ នៅឆ្នាំ 1955 រឿងនិទាននៃកណ្តុរឆ្លាតបានបង្ហាញខ្លួន (យុវជន, 1955, លេខ 2) ។ វា​គឺ​ជា​ការ​បន្ត​ផ្ទាល់​នៃ "រឿងនិទាន​នៃ​កណ្ដុរ​ឆ្កួត" ហើយ​ចាប់​ផ្តើ​ម​ជា​កន្លែង​ដែល​ចុង​ក្រោយ​នេះ​បញ្ចប់​:

ឆ្មាបានយកកណ្តុរទៅឆ្ងាយ

ហើយច្រៀង៖ - កុំខ្លាចអីកូន។

តោះលេងមួយម៉ោង

ឆ្មានិងកណ្តុរជាទីស្រឡាញ់!

កណ្តុរយល់ស្រប វាយឆ្មា ហើយរត់ចេញពីវា។ នេះត្រូវបានបន្តដោយការជួបជាមួយសត្វជាច្រើន ប៉ុន្តែលែងជាសត្វក្នុងស្រុក ប៉ុន្តែគ្រោះថ្នាក់ ព្រៃ - ferret, hedgehog, owl - ហើយពួកវាទាំងអស់ផ្តល់អោយកណ្តុរនូវហ្គេមដែលជីវិតរបស់គាត់ស្ថិតក្នុងហានិភ័យ។ ហើយពីកណ្តុរតូចឆ្លាតទាំងអស់អាចរត់គេចបាន។

ជាការពិតណាស់ រឿងនិទាននេះ ទោះបីជាវាមានលក្ខណៈពេញលេញក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាមិនឯករាជ្យទេ៖ វាបន្តរឿងទីមួយ បង្កើតនូវអ្វីដែលត្រូវបានកំណត់រួចហើយនៅក្នុងតួអង្គឆ្មាពីរឿងនិទាននៃកណ្ដុរល្ងង់។ អ្វីដែលត្រូវបានសួរពីមុនឥឡូវនេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងលំអិត: វីរបុរសចូលទៅក្នុងពិភពនៃគ្រោះថ្នាក់ដ៏រីករាយដែលជាល្បែងគ្រោះថ្នាក់ដែលរស់នៅដោយ "សត្វឆ្មាទ្វេរដង" - សត្វព្រៃហើយលេចឡើងពីការប្រជុំជាមួយគាត់ជាអ្នកឈ្នះ។

ពេលនេះរឿងចប់ហើយ៖

នោះហើយជាម្តាយកណ្ដុរដ៏រីករាយ!

មែនហើយ កណ្ដុរតូចមួយដើម្បីអោប។

និងបងប្អូនប្រុសស្រី

ពួកគេលេងកណ្តុរនិងកណ្តុរជាមួយគាត់។

ការវិភាគរឿងនិទានទាំងពីរនេះ គេអាចសន្និដ្ឋានបានថា ពួកគេតាមដានសមាសភាពនៃរឿងនិទានប្រជាប្រិយ មានភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយវា។ "ឆោតល្ងង់" ហើយបន្ទាប់មកកណ្តុរ "ឆ្លាត" លេចឡើងបន្តិចម្តង ៗ នៅចំពោះមុខអ្នកអានក្នុងលក្ខណៈទាំងនេះតាមរបៀបដូចគ្នានឹងវីរបុរសធម្មតានៃរឿងនិទានគឺ Ivan the Fool ។ (យើងអាចនិយាយអំពីការបង្ហាញបន្តិចម្តង ៗ នៃរូបភាព - វីរបុរសដូច្នេះដើម្បីនិយាយយឺត ៗ "ដោះរបាំង" ប៉ុន្តែមិនមែនអំពីការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ទេ) ។ ខ្លឹមសារនៃរូបភាពទាំងនេះគឺពិតជាខុសគ្នា ប៉ុន្តែគោលការណ៍នៃការបង្ហាញគឺដូចគ្នា។ ជាការពិតណាស់នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ ("រឿងនិទាននៃកណ្ដុរល្ងង់") វាត្រូវបានបង្ហាញថាកណ្ដុរគឺឆោតល្ងង់បន្ទាប់មកនៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃកំណាព្យរបស់ Marshak លក្ខណៈរបស់វីរបុរសដូចជាឆ្លាតគឺជាក់ស្តែងហើយវាមិនមែនដោយចៃដន្យទេ។ វាត្រូវបានដាក់ក្នុងចំណងជើងនៃផ្នែកទីពីរ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅក្នុងរឿងនិទាន វីរបុរស Ivan the Fool ដំបូងហាក់ដូចជាល្ងង់ ទោះបីជាគាត់អាចត្រូវបានគេហៅថាយ៉ាងហោចក៏ដោយ ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃរឿងនិទាន ភាពវៃឆ្លាត ចិត្តល្អ និងភាពថ្លៃថ្នូររបស់គាត់គឺច្បាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

Marshak នៅក្នុងរឿងនិទានរបស់គាត់បង្កើតជាកម្មវិធីមួយ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត សូម្បីតែកម្មវិធីនៃកម្មវិធីនៃប្រតិកម្មសីលធម៌បឋម និងមុនសង្គម (ជម្រើស) របស់អ្នកអានតូចមួយ កម្មវិធីនៃអ្វីដែលអាចហៅថាសីលធម៌ (សោភ័ណភាពក្នុងករណីនេះ ) អាកប្បកិរិយាចំពោះការពិត។ កម្មវិធីនេះបង្កើតជាក្រឡាចត្រង្គចម្បងនៃរូបភាពតំណាង និង "ជម្រើស" ផ្លូវចិត្តសម្រាប់អ្នកអាន ដែលនៅពេលអនាគតអាចក្លាយទៅជាយូរ និងស្មុគស្មាញ និងបង្កើតដោយចេតនា។ នៅពីក្រោយពិភពទេពអប្សរតូចរបស់ Marshak គឺជាពិភពពិតដ៏ធំមួយ ពីព្រោះដូចដែលកវីខ្លួនឯងបាននិយាយថា "រឿងនិទានមានឱកាសរីករាយ ... ដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវរឿងធំជាងគេ ជាមួយនឹងតូចបំផុត ជំនះឧបសគ្គដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។

រឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា" -មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ការ​ពេញ​ចិត្ត​របស់​កុមារ​ជា​ច្រើន​នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ. រឿងនិទាននេះក៏ដូចរឿងជាច្រើនទៀតដែរ ដែលបង្រៀនយើងឱ្យមានចិត្តល្អ ឈ្លាសវៃ និងមិនភ្លេចសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិរបស់យើង។ ដូច្នេះ ចូរយើងស្វែងយល់ថាតើរឿងនិទានដ៏អស្ចារ្យនេះបង្រៀនយើងអ្វីខ្លះ? ជាដំបូង រឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"បង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់បងប្អូនប្រុសស្រីរបស់ពួកគេឱ្យតម្លៃពួកគេហើយកុំទុកពួកគេឱ្យមានបញ្ហា។ ទីពីរ រឿងនិទានបង្រៀនកូនឱ្យធ្វើអំពើល្អ។

យ៉ាងហោចណាស់ត្រូវចងចាំពីស្ថានភាពនៅពេលដែលដើមផ្លែប៉ោមសុំក្មេងស្រីឱ្យញ៉ាំផ្លែប៉ោម ឬដុតនំដើម្បីញ៉ាំនំ។ ក្មេងស្រីនោះមិនបានរត់ទៅណាទេ ទោះបីជានាងប្រញាប់ប្រញាល់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែបានជួយពួកគេ ហើយជាថ្នូរនឹងអំពើល្អ បានទទួលតម្រុយអំពីកន្លែងដែលបងប្រុសរបស់នាងអាចនៅ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងពីមេរៀនណែនាំផ្សេងទៀតពីរឿងនិទាន ឬគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអំពី រឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"សរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់។

ក្ងាន Swan

ក្មេងស្រីត្រឡប់មកវិញហើយមើលទៅ - ប៉ុន្តែមិនមានបងប្រុសទេ! ដកដង្ហើមធំ ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកគាត់ ត្រលប់មកវិញ - គ្មានកន្លែងណា! នាងបានហៅគាត់ទាំងទឹកភ្នែកយំសោកថាវានឹងអាក្រក់ពីឪពុកនិងម្តាយរបស់នាង - បងប្រុសមិនបានឆ្លើយតប។

នាងបានរត់ចេញទៅវាលស្រែចំហ ហើយឃើញតែក្ងាន-ស្វាន ប្រញាប់ប្រញាល់ពីចម្ងាយ ហើយបាត់ខ្លួននៅពីក្រោយព្រៃងងឹត។ បន្ទាប់មកនាងបានទាយថាពួកគេបានយកបងប្រុសរបស់នាងទៅឆ្ងាយ: មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់ជាយូរមកហើយអំពីសត្វក្ងានដែលពួកគេបានដឹកកូនតូចៗ។

ក្មេងស្រីប្រញាប់ប្រញាល់តាមទាន់ពួកគេ។ នាងបានរត់នាងរត់នាងបានឃើញ - មានចង្ក្រាន។
- ចង្ក្រាន ចង្រ្កានប្រាប់ខ្ញុំតើសត្វក្ងានហើរនៅឯណា?
ចង្ក្រានឆ្លើយថាៈ

- ខ្ញុំនឹងញ៉ាំនំខេក! ឪពុក​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ស៊ី​ស្រូវ​ដែរ...

ដើម​ប៉ោម ដើម​ប៉ោម ប្រាប់​ខ្ញុំ​តើ​ក្ងាន​ហើរ​ទៅ​ណា?

“ឪពុក​ខ្ញុំ​មិន​ទាំង​ស៊ី​ចម្ការ​ផង… ដើម​ប៉ោម​មិន​បាន​ប្រាប់​នាង​ទេ។ ក្មេងស្រីបានរត់ទៅមុខ។ ទន្លេទឹកដោះគោហូរចូលច្រាំងទន្លេចាហួយ។
- ទន្លេទឹកដោះគោ ធនាគារចាហួយ តើសត្វក្ងានហើរនៅឯណា?

- ឪពុក​ខ្ញុំ​មិន​បាន​សូម្បី​តែ​ញ៉ាំ​ក្រែម ... ​​ជា​យូរ​មក​ហើយ​នាង​រត់​កាត់​វាល​កាត់​តាម​ព្រៃ​។ ជិតដល់ថ្ងៃហើយ គ្មានអ្វីត្រូវធ្វើទេ យើងត្រូវត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ភ្លាមៗនោះគាត់បានឃើញ - មានខ្ទមមួយនៅលើជើងមាន់មួយដែលមានបង្អួចមួយវាវិលជុំវិញខ្លួនវា។

នៅក្នុងខ្ទមចាស់ Baba Yaga កំពុងបង្វិលរទេះ។ ហើយបងប្រុសម្នាក់អង្គុយលើកៅអីលេងជាមួយផ្លែប៉ោមប្រាក់។ ក្មេងស្រីចូលទៅក្នុងខ្ទម៖
-ជំរាបសួរលោកយាយ!




ក្មេងស្រីបានផ្តល់បបរឱ្យនាង កណ្តុរបាននិយាយទៅកាន់នាងថា៖



- ក្មេងស្រីតើអ្នកកំពុងវិលទេ?
កណ្តុរឆ្លើយនាង៖
- ខ្ញុំកំពុងបង្វិលលោកយាយ ... Baba Yaga កំដៅងូតទឹកហើយដើរតាមក្មេងស្រី។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងខ្ទមទេ។

Baba Yaga ស្រែក៖





Geese-swans មិនបានឃើញទេ ពួកគេបានហោះទៅ។ ក្មេងស្រីនិងបងប្រុសរបស់នាងបានរត់ម្តងទៀត។ ហើយសត្វក្ងានបានត្រលប់មកជួបវិញ ពួកគេនឹងឃើញវាគ្រប់ពេល។ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? បញ្ហា! មានដើមផ្លែប៉ោមមួយ...


Geese-swans មិនបានឃើញទេ ពួកគេបានហោះទៅ។ ក្មេងស្រីបានរត់ម្តងទៀត។ រត់, រត់, វាមិនឆ្ងាយទេ។ ពេលនោះសត្វក្ងានឃើញនាង ស្រែកឆោឡោ វាយស្លាប ក្រឡេកមើលបងប្អូននោះ ពួកគេនឹងហែកវាចេញពីដៃ។ ក្មេងស្រីរត់ទៅចង្ក្រាន៖





ក្ងាន Swan

មានបុរសនិងស្ត្រីរស់នៅ។ ពួកគេមានកូនស្រីម្នាក់ និងកូនប្រុសតូចម្នាក់។
- កូនស្រី - ម្តាយបាននិយាយថា - យើងនឹងទៅធ្វើការថែរក្សាបងប្រុសរបស់អ្នក។ កុំចាកចេញពីទីធ្លា ត្រូវឆ្លាត - យើងនឹងទិញកន្សែងដៃឱ្យអ្នក។

ឪពុក​និង​ម្តាយ​បាន​ចាកចេញ​ទៅ ហើយ​កូនស្រី​បាន​ភ្លេច​នូវ​អ្វី​ដែល​នាង​បាន​បង្គាប់​នោះ​៖ នាង​បាន​ដាក់​ប្អូន​ប្រុស​របស់​នាង​នៅ​លើ​ស្មៅ​ក្រោម​បង្អួច ហើយ​នាង​បាន​រត់​ចេញ​ទៅ​ផ្លូវ​ដើរ​លេង​។ Geese-swans បានហោះចូល ចាប់ក្មេងប្រុសនោះ យកទៅទុកនៅលើស្លាប។

ក្មេងស្រីត្រឡប់មកវិញហើយមើលទៅ - ប៉ុន្តែមិនមានបងប្រុសទេ! ដកដង្ហើមធំ ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកគាត់ ត្រលប់មកវិញ - គ្មានកន្លែងណា! នាងបានហៅគាត់ទាំងទឹកភ្នែកយំសោកថាវានឹងអាក្រក់ពីឪពុកនិងម្តាយរបស់នាង - បងប្រុសមិនបានឆ្លើយតប។

នាងបានរត់ចេញទៅវាលស្រែចំហ ហើយឃើញតែក្ងាន-ស្វាន ប្រញាប់ប្រញាល់ពីចម្ងាយ ហើយបាត់ខ្លួននៅពីក្រោយព្រៃងងឹត។ បន្ទាប់មកនាងបានទាយថាពួកគេបានយកបងប្រុសរបស់នាងទៅឆ្ងាយ: មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់ជាយូរមកហើយអំពីសត្វក្ងានដែលពួកគេបានដឹកកូនតូចៗ។


ក្មេងស្រីប្រញាប់ប្រញាល់តាមទាន់ពួកគេ។ នាងបានរត់នាងរត់នាងបានឃើញ - មានចង្ក្រាន។

- ចង្ក្រាន ចង្រ្កានប្រាប់ខ្ញុំតើសត្វក្ងានហើរនៅឯណា?
ចង្ក្រានឆ្លើយថាៈ
- ញ៉ាំនំ rye របស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំនឹងនិយាយ។
- ខ្ញុំនឹងញ៉ាំនំខេក! ឪពុក​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ស៊ី​ស្រូវ​ដែរ…
ចង្ក្រានមិនបានប្រាប់នាងទេ។ ក្មេងស្រីបានរត់នៅលើ - មានដើមផ្លែប៉ោមមួយ។

- ដើមឈើផ្លែប៉ោម ដើមផ្លែប៉ោម ប្រាប់ខ្ញុំតើសត្វក្ងានហើរនៅឯណា?
- បរិភោគផ្លែប៉ោមព្រៃរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំនឹងនិយាយ។
“ឪពុក​ខ្ញុំ​មិន​ទាំង​ស៊ី​ចម្ការ​ផង… ដើម​ប៉ោម​មិន​បាន​ប្រាប់​នាង​ទេ។ ក្មេងស្រីបានរត់ទៅមុខ។ ទន្លេទឹកដោះគោហូរចូលច្រាំងទន្លេចាហួយ។

- ទន្លេទឹកដោះគោ ធនាគារចាហួយ តើសត្វក្ងានហើរនៅឯណា?
- ញ៉ាំចាហួយសាមញ្ញរបស់ខ្ញុំជាមួយទឹកដោះគោ - ខ្ញុំនឹងនិយាយ។
- ឪពុកខ្ញុំនិងក្រែមមិនត្រូវបានគេបរិភោគ ... អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនាងបានរត់តាមវាលស្រែឆ្លងកាត់ព្រៃ។ ជិតដល់ថ្ងៃហើយ គ្មានអ្វីត្រូវធ្វើទេ យើងត្រូវត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ភ្លាមៗនោះគាត់បានឃើញ - មានខ្ទមមួយនៅលើជើងមាន់មួយដែលមានបង្អួចមួយវាវិលជុំវិញខ្លួនវា។

នៅក្នុងខ្ទមចាស់ Baba Yaga កំពុងបង្វិលរទេះ។ ហើយបងប្រុសម្នាក់អង្គុយលើកៅអីលេងជាមួយផ្លែប៉ោមប្រាក់។ ក្មេងស្រីចូលទៅក្នុងខ្ទម៖
-ជំរាបសួរលោកយាយ!
- ជំរាបសួរក្មេងស្រី! ហេតុអ្វីបានជាវាលេចឡើង?
- ខ្ញុំបានដើរកាត់ស្លែ កាត់វាលភក់ ត្រាំសម្លៀកបំពាក់ មកកក់ក្តៅ។
- អង្គុយចុះពេលកំពុងបង្វិលរទេះ។ Baba Yaga បានឱ្យ spindle មួយរបស់នាងហើយនាងបានចាកចេញ។ ក្មេងស្រីកំពុងវិល - រំពេចនោះកណ្តុរមួយរត់ចេញពីក្រោមចង្ក្រានហើយនិយាយទៅកាន់នាងថា:
- ក្មេងស្រី, ក្មេងស្រី, ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំបបរ, ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកដោយសប្បុរស។


ក្មេងស្រីបានផ្តល់បបរឱ្យនាង កណ្តុរបាននិយាយទៅកាន់នាងថា៖
- Baba Yaga បានទៅកំដៅបន្ទប់ទឹក។ នាងនឹងលាងសម្អាតអ្នក ហួតអ្នក ដាក់អ្នកនៅក្នុងឡ ចៀន និងញ៉ាំអ្នក នាងនឹងជិះលើឆ្អឹងរបស់អ្នក។ ក្មេង​ស្រី​អង្គុយ​ទាំង​រស់​ក៏​មិន​ស្លាប់ យំ ហើយ​កណ្ដុរ​មក​រក​នាង​ម្ដង​ទៀត៖
- កុំចាំអី យកប្អូនឯងរត់ទៅ ខ្ញុំនឹងបង្វិលសណ្តោងឱ្យឯង។
ក្មេងស្រីបានយកបងប្រុសរបស់នាងហើយរត់។ ហើយ Baba Yaga នឹងមកបង្អួចហើយសួរថា:
- ក្មេងស្រីតើអ្នកកំពុងវិលទេ?
កណ្តុរឆ្លើយនាង៖
- ខ្ញុំកំពុងបង្វិលលោកយាយ ... Baba Yaga កំដៅងូតទឹកហើយដើរតាមក្មេងស្រី។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងខ្ទមទេ។
Baba Yaga ស្រែក៖
-សត្វក្ងាន! ហោះហើរក្នុងការស្វែងរក! ប្អូន​ស្រី​យក​ទៅ​បាត់!..
ប្អូនស្រី និងបងប្រុសរបស់ខ្ញុំបានរត់ទៅទន្លេទឹកដោះគោ។ គាត់ឃើញ - សត្វក្ងានហោះ។
- ទន្លេម្តាយលាក់ខ្ញុំ!
- ញ៉ាំ pudding សាមញ្ញរបស់ខ្ញុំ។
ក្មេងស្រីបានញ៉ាំហើយនិយាយថាអរគុណ។ ទន្លេបានលាក់នាងនៅក្រោមធនាគារចាហួយ។

Geese-swans មិនបានឃើញទេ ពួកគេបានហោះទៅ។ ក្មេងស្រីនិងបងប្រុសរបស់នាងបានរត់ម្តងទៀត។ ហើយសត្វក្ងានបានត្រលប់មកជួបវិញ ពួកគេនឹងឃើញវាគ្រប់ពេល។ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? បញ្ហា! ដើម​ប៉ោម​មួយ​ដើម​ឈរ...
- ដើមផ្លែប៉ោម ម្តាយលាក់ខ្ញុំ!
- ញ៉ាំផ្លែប៉ោមព្រៃរបស់ខ្ញុំ។ ក្មេងស្រីនោះញ៉ាំយ៉ាងលឿន ហើយនិយាយថាអរគុណ។ ដើម​ប៉ោម​គ្រប​វា​ដោយ​មែក ហើយ​គ្រប​វា​ដោយ​សន្លឹក។

Geese-swans មិនបានឃើញទេ ពួកគេបានហោះទៅ។ ក្មេងស្រីបានរត់ម្តងទៀត។ រត់, រត់, វាមិនឆ្ងាយទេ។ ពេលនោះសត្វក្ងានឃើញនាង ស្រែកឆោឡោ វាយស្លាប ក្រឡេកមើលបងប្អូននោះ ពួកគេនឹងហែកវាចេញពីដៃ។ ក្មេងស្រីរត់ទៅចង្ក្រាន៖
- ចង្ក្រាន, ម្តាយ, លាក់ខ្ញុំ!
- ញ៉ាំនំខេករបស់ខ្ញុំ។
ក្មេងស្រីនេះកាន់តែដូចនំនៅក្នុងមាត់របស់នាងហើយនាងខ្លួនឯងនិងបងប្រុសរបស់នាងនៅក្នុង oven អង្គុយចុះនៅក្នុង stoma ។
ក្ងាន-ស្វាន ហើរ ហើរ ស្រែក ស្រែក ហើយ ហើរ ទៅ ឯ បាបា យ៉ាហ្គា ដោយ គ្មាន អ្វី សោះ។

ក្មេង​ស្រី​និយាយ​ថា​អរគុណ​ដល់​ឡ​ហើយ​រត់​ទៅ​ផ្ទះ​ជាមួយ​បង​ប្រុស។
ហើយបន្ទាប់មកឪពុកនិងម្តាយរបស់ខ្ញុំបានមក។

ក្ងាន Swan



សត្វស្លាបព្រិលពណ៌សដ៏អស្ចារ្យពីពិភពឋានសួគ៌ដ៏ភ្លឺស្វាង អ្នកនាំសារ និងអ្នកបម្រើរបស់ព្រះស្លាវី។ ពួក​គេ​ជួយ​អ្នក​ដែល​ធ្វើ​អំពើ​ល្អ ហើយ​អ្នក​ដែល​សួរ​គេ​អំពី​អំពើ​ល្អ​នោះ។ ពេលខ្លះពួកគេបម្រើ Baba Yaga ដោយសារតែនាងចេះភាសារបស់ពួកគេ និងដឹងពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ។
នៅក្នុងរឿងនិទានជាច្រើនអ្នកជំនួយបុរាណបំផុតរបស់មនុស្សគឺបក្សី។ ជីដូនជីតា Slavic របស់យើងបានថ្វាយបង្គំសត្វស្លាបនៅស្ថានសួគ៌ហើយបាននិយាយថាបន្ទាប់ពីការស្លាប់ព្រលឹងមនុស្សប្រែទៅជាបក្សីបែបនេះឬហោះហើរលើវាទៅនគរមួយទៀត (ពិភពលោកមួយទៀត) - Iriy the Heavenly ។



នៅទីក្រុងរ៉ូមបុរាណ នៅពេលដែលអធិរាជមួយអង្គសោយទិវង្គត ឥន្ទ្រីមួយក្បាលត្រូវបានដោះលែង ដើម្បីដឹកព្រលឹងរបស់គាត់ទៅកាន់ឋានសួគ៌ ទៅកាន់ពិភពលោកខាងលើ។
ព្រះ Slavic ជាច្រើនមានអ្នកជំនួយស្លាបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: Rod មាន falcon ពណ៌ស (ពួកបរិសុទ្ធនៃប្រទេសរុស្ស៊ី) Perun មានឥន្ទ្រីមួយ (អ្នកការពារអ្នកជិះសេះ) Mokosh មានទា (បុព្វបុរសនៃគ្រួសារ hearth និងភាពរុងរឿង) Veles មានបក្សីព្យាករណ៍ Gamayun ។



រហូតមកដល់ពេលនេះ សត្វស្លាបពណ៌ស គឺជារូបភាពនៃសន្តិភាពនៅលើផែនដី ជារូបភាពនៃព្រលឹងមនុស្សបរិសុទ្ធ រូបភាពនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ និងភក្ដីភាពដ៏បរិសុទ្ធ។ រូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតមួយនៃរឿងនិទានរបស់រុស្ស៊ីគឺ Swan Princess ដែលជាការទាក់ទាញដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតសម្រាប់ក្មេងស្រីគឺ White Swan, Swan ។


«ពួកចាស់ទុំបានចាកចេញទៅ ហើយកូនស្រីបានភ្លេចនូវអ្វីដែលនាងត្រូវបានបញ្ជា។ នាង​ដាក់​ប្អូន​ប្រុស​របស់​នាង​នៅ​លើ​ស្មៅ​ក្រោម​បង្អួច ហើយ​ខ្លួន​នាង​ក៏​រត់​ចេញ​ទៅ​ផ្លូវ​ដើរ​លេង។ Geese-swans បានហោះចូល ចាប់ក្មេងប្រុសនោះ យកទៅទុកនៅលើស្លាប។ ("ក្ងាន-ស្វា" រឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី)

ប្រភព "Fairytale Dictionary"

អត្ថន័យដ៏ពិសិដ្ឋនៃរឿងនិទាន។

រឿងនិទាន "Geese Swans" មានអត្ថន័យដ៏អស្ចារ្យ - អ្នកត្រូវជួយអ្នកដទៃហើយបន្ទាប់មកអំពើល្អនឹងត្រលប់មកវិញ។ ជាទូទៅនៅក្នុងរឿងនិទានជាច្រើនវីរបុរសដើរតាមដងផ្លូវជួយសង្គ្រោះសត្វហើយបន្ទាប់មកមនុស្សគ្រប់គ្នាឆ្លើយតបទៅគាត់តាមរបៀបដូចគ្នា។ នៅទីនេះវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការរៀនព័ត៌មានសំខាន់មួយ: មានការពន្យារពេលល្អនៅក្នុងពិភពលោក។ នេះមានន័យថា ភាពល្អរបស់អ្នកនឹងមិនចាំបាច់ត្រលប់មកអ្នកវិញក្នុងនាទីនេះទេ ប្រហែលជាពួកគេនឹងជួយអ្នកច្រើនឆ្នាំក្រោយ នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការវា។ ហើយសំខាន់បំផុត អ្នកមិនគួររំពឹងថាអ្នកនឹងត្រូវបានតបស្នងដោយសេចក្តីសប្បុរសទេ អ្នកត្រូវជួយមនុស្សបែបនោះឯង។


GEESE SWANS (ហ្គេម)

ហ្គេមនេះមានពី 5 ទៅ 40 នាក់។
ការពិពណ៌នា។
នៅផ្នែកម្ខាងនៃគេហទំព័រ (សាល) បន្ទាត់មួយត្រូវបានគូសបំបែក "ផ្ទះ goose" នៅម្ខាងទៀត - បន្ទាត់នៅខាងក្រោយដែលមាន "វាលស្មៅ" ។ ពីអ្នកលេងជ្រើសរើស "អ្នកគង្វាល" និង "ចចក" ។ នៅសល់គឺ "ក្ងាន" និង "ស្វា" ។ ពួកគេឈរជាជួរនៅក្នុង goose ។ "អ្នកគង្វាល" មានទីតាំងនៅផ្នែកម្ខាងនៃ "ក្ងាន", "ចចក" - នៅកណ្តាលនៃគេហទំព័រ។ "អ្នកគង្វាល" និយាយថា: - ក្ងាន, ស្វា, ដើររហូតដល់ចចកត្រូវបានគេឃើញ!

"ក្ងាន" និង "ស្វា" ទាំងអស់ "ហើរទៅវាលស្មៅ" ធ្វើត្រាប់តាមបក្សី។ ដរាបណា "អ្នកគង្វាល" និយាយខ្លាំង ៗ ថាៈ
"ក្ងាន-swans, ផ្ទះ, ចចកពណ៌ប្រផេះនៅពីក្រោយភ្នំ!" ពួកគេបានរត់ចេញពី "វាលស្មៅ" ទៅ "ផ្ទះ goose" ហើយ "ចចក" ចាប់ពួកគេទៅជួរនៃ "ផ្ទះ goose" របស់ពួកគេ។ អ្នកដែលចាប់បានត្រូវបានរាប់ និងដោះលែងចូលទៅក្នុង "ហ្វូង" របស់ពួកគេ ឬពួកគេទៅកាន់ "រូងរបស់ចចក" ហើយបន្តនៅទីនោះរហូតដល់គាត់ត្រូវបានជំនួស។ ពួកគេលេងជាមួយ "ចចក" មួយ 2-3 ដងបន្ទាប់មកជ្រើសរើស "ចចក" និង "អ្នកគង្វាល" ថ្មីពីអ្នកដែលមិនត្រូវបានចាប់។ សរុបសេចក្តីមក "សត្វក្ងាន" ដ៏ល្អបំផុត (មិនដែលចាប់បានដោយ "ចចក") និង "ចចក" ដ៏ល្អបំផុត (ដែលអាចចាប់បាន "ក្ងាន" ច្រើនជាងនេះ) ត្រូវបានកត់សម្គាល់។ ប្រសិនបើមានអ្នកចូលរួមតិចតួច ពួកគេលេងរហូតដល់ "ក្ងាន" ទាំងអស់ត្រូវបានចាប់។

ច្បាប់។
"ក្ងាន" ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរត់ចេញហើយត្រឡប់ទៅ "ផ្ទះ goose" បន្ទាប់ពីពាក្យដែលនិយាយដោយ "អ្នកគង្វាល" ។ អ្នក​ណា​រត់​មុន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ត្រូវ​ចាប់។
"ចចក" អាចចាប់បានតែបន្ទាប់ពីពាក្យ "នៅក្រោមភ្នំ" ហើយរហូតដល់បន្ទាត់នៃ "goose" ។ ក្មេងៗចូលចិត្តការសន្ទនានៅក្នុងហ្គេមនេះរវាង "អ្នកគង្វាល" និង "ក្ងាន"៖ បន្ទាប់ពីពាក្យថា "ចចកពណ៌ប្រផេះនៅពីក្រោយភ្នំ" "ក្ងាន" សួរថា:
- តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វីនៅទីនោះ?
"អ្នកគង្វាល" ឆ្លើយថា "សត្វក្ងានកំពុងខាំ!"
- អ្វី?
- ពណ៌ប្រផេះនិងស។
បន្ទាប់ពីពាក្យចុងក្រោយ "ក្ងាន" រត់ទៅផ្ទះ "ផ្ទះ goose" ។

ហ្គេមនេះអាចមានភាពស្មុគស្មាញដោយការណែនាំ "ចចក" ទីពីរចូលទៅក្នុងវាដោយដាក់ឧបសគ្គក្នុងទម្រង់ជាកៅអី ("ផ្លូវ") នៅលើផ្លូវនៃចលនារបស់ "ក្ងាន" និង "សត្វស្វា" ដែលអ្នកត្រូវរត់ឬលោត។ ជាង។
អ្នកបើកបរមានសិទ្ធិចាប់អ្នកដែលរត់ទៅតែត្រង់បន្ទាត់ "ផ្ទះ" ។ អ្នកលេងដែលដាក់ស្លាកនៅខាងក្រោយបន្ទាត់ មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានចាប់នោះទេ។


ប្រធានបទ៖ រឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "ក្ងាន-ស្វា"

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ អាចវិភាគរឿងនិទាន ជ្រើសរើសវគ្គត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការអាន និងនិយាយឡើងវិញ។ គូររូបសំដី។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ខ្ញុំ ពេលវេលារៀបចំ និងការទំនាក់ទំនងនៃគោលបំណងមេរៀន

II. ការណែនាំអំពីប្រធានបទ។ ការរៀបចំសម្រាប់ការយល់ឃើញដំបូង

- បុរសៗ តើអ្នកដឹងរឿងនិទានអ្វីខ្លះ?

- បើកសៀវភៅសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ។ ស្វែងរកផ្នែក "មាត់សិល្បៈប្រជាប្រិយ" ហើយអានចំណងជើងនៃរឿងនិទាន។ WHOអ្នកនិពន្ធរឿងដែលអ្នកបានអាន?

- ទាយមើលថារឿងនេះមកពីណា។

1) "តាំងពីពេលនោះមក មិត្តភាពរវាងកញ្ជ្រោង និងសត្វក្រៀលបានបែកគ្នា"។

2) “មានពេលមួយ មានជីដូនចាស់ម្នាក់ ចៅស្រីសើច។មាន់​កណ្ដុរ...»

៣) “មានពេលមួយមានកណ្តុរពីរគឺ Cool និង Vert និងមាន់ជល់មួយ។ ក្អួត​ចង្អោរ»។

តើអ្វីជាអស្ចារ្យនៅក្នុងរឿងនិទានទាំងនេះ?

III. ការនិទានរឿងព្រេងនិទាន។ ការយល់ឃើញបឋម

ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់រឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីថ្មី "ក្ងាន- សត្វស្វា។" តួឯកនៃរឿងនេះមានបញ្ហា។ របៀបដែលវាកើតឡើង តើអ្នកណាបានជួយនាង - យើងនឹងរៀនអំពីអ្វីៗទាំងអស់នេះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ស្តាប់រឿងមួយ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់រឿងជាមួយឡានtinok ហើយអ្នកព្យាយាមគិតអំពីសំណួរខាងក្រោម(សំណួរត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន)៖

- តើវីរនារីនៃរឿងនិទានបានជួបវត្ថុដ៏អស្ចារ្យអ្វីខ្លះ?

1. ក្នុងដំណើររឿង ការងារវាក្យសព្ទត្រូវបានអនុវត្ត។

តោះព្យាយាមពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យ៖

ទាញ - បាច់នៃ flax រៀបចំសម្រាប់ yarn; spindle - ឧបករណ៍សម្រាប់បង្វិលដៃ, ដំបងសម្រាប់ខ្សែស្រឡាយ winding; stoma - ច្រកចេញនៃ furnace ។

2. ការពិនិត្យមើលការយល់ឃើញបឋម។

- តើអ្នកចូលចិត្តរឿងនិទានទេ?

- តើអ្នកចូលចិត្តរឿងអ្វី?

- តើអ្នកចូលចិត្តអ្វីជាងគេ?

- តើ​វត្ថុ​ដ៏​អស្ចារ្យ​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​ស្រី​បាន​ជួប?

- តើអ្នកណាបានជួយក្មេងស្រីសង្គ្រោះបងប្រុសរបស់នាង?

- តើយើងនឹងឆ្លើយសំណួរទាំងនេះបន្ទាប់ពីយើងអានរឿងហើយឬនៅ?

IV. ការវិភាគរឿងនិទាន

ជំហានដំបូងនៃការវិភាគ៖

1. ធ្វើការលើការយល់ដឹងអំពីគ្រោងការអានរឿងនិទាន។

1) ការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព (ចង) ។

2) ការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាព។

3) ចំណុចទាញ (សកម្មភាពសំខាន់) ។

4) គ្រាដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាព (ចំណុចកំពូល) ។

5) ការបញ្ចប់នៃសកម្មភាព (ការបដិសេធ) ។

2. ការអានឯករាជ្យ - ស្វែងរកជាផ្នែក។
ដំណាក់កាលទីពីរនៃការវិភាគ៖

3. ពិនិត្យការងារឯករាជ្យ ធ្វើការស៊ីជម្រៅខ្ញុំញ៉ាំគំនិតជាក់ស្តែងអំពីរឿងនិទានអំពីប្រភេទមួយ។

ស្វែងរក និងអានកន្សោមដែលកើតឡើង
នៅក្នុងរឿងនិទាន៖

ក) មានពេលមួយមានបុរសនិងស្ត្រី - ការចាប់ផ្តើមមួយ។

ខ) ពាក្យ​និង​កន្សោម​ទេពអប្សរ​: វាល​ច្បាស់​លាស់, ព្រៃ​ងងឹត,
ថ្ងៃកំពុងខិតជិតមកដល់ ខ្ទមជើងមាន់ បាបាយ៉ាហ្គាចាស់ ផ្លែប៉ោមប្រាក់ នារីក្រមុំ ដើមផ្លែប៉ោម ចង្ក្រាន-
ម្តាយ។

4. ធ្វើការលើពាក្យ "geese-swans"៖

- ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​ហៅ​រឿង​ដូច្នេះ?

- តើ​សត្វ​ស្លាប​ប្រភេទ​ណា​ខ្លះ​ជា​សត្វ​ក្ងាន?

5. គំនូរពាក្យ៖

- តើអ្នកបម្រើរបស់ Baba Yaga ដែលជា "ក្ងាន-ស្វា" វេទមន្តមើលទៅដូចនៅក្នុងរឿងនិទាន?

- តើ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​ខ្លះ​ពេល​មើល​ហ្វូង​វេទមន្ត​នេះ?

វ. បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង

ការអានដោយជ្រើសរើសជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិដែលមើលឃើញ និងចម្លើយចំពោះសំណួរ។

- តើនរណាជាអ្នកជួយក្មេងស្រីជួយសង្គ្រោះបងប្រុសរបស់នាងសូមអាន។

- តើ​ប្អូន​ស្រី​ទាយ​ថា​នរណា​យក​ប្អូន​ប្រុស​ទៅ​បាត់?

- អានអ្វីដែលចង្ក្រាន, ដើមផ្លែប៉ោម, ទន្លេបានសួរក្មេងស្រីនេះ។តើនាងឆ្លើយពួកគេដោយរបៀបណា?

- ហេតុអ្វី​មិន​មាន​ចង្ក្រាន ឬ​ទន្លេ ឬ​ដើម​ប៉ោម​ជា​លើក​ដំបូង?តើអាចក្មេងស្រីបានទេ?

- អានអត្ថបទដែលនិយាយអំពីរបៀបដែលអស្ចារ្យរបស់របរបានជួយកុមារ។

- ហើយ​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គេ​ជួយ​ក្មេង​ស្រី​លើក​នេះ?

- ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនជួយនាងភ្លាមៗ?

- តើអាកប្បកិរិយារបស់ក្មេងស្រីបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងដូចម្តេចនៅឯកិច្ចប្រជុំលើកទីពីរ

VI. ការជ្រើសរើសឡើងវិញនៅជិតអត្ថបទ

1. ស្រមៃថាខ្លួនអ្នកជំនួសឱ្យក្មេងស្រី។

2. តើនាងអាចមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅលើកម្រិតនៃខ្ទម?

3. តើក្មេងស្រីមានអាកប្បកិរិយាយ៉ាងណានៅក្នុងខ្ទម?

VII. សង្ខេបរឿង

- ហេតុអ្វីបានជាសំណាងអាក្រក់កើតឡើង? តើអ្នកណាត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង?

- តើនៅពេលណា និងហេតុអ្វីមនុស្សស្រីផ្លាស់ប្តូរកាន់តែប្រសើរ?

កិច្ចការ​ផ្ទះ

រៀបចំរឿងនិទានឡើងវិញ គំនូរសម្រាប់សម្រង់តាមជម្រើសរបស់អ្នក។

យើងទាំងអស់គ្នាចូលចិត្តស្តាប់រឿង ហើយថែមទាំងអស្ចារ្យទៀតផង! អ្នកចិត្តសាស្រ្តវិភាគជាច្រើនបាននិងកំពុងចូលរួមក្នុងការបកស្រាយរឿងនិទាន៖ Hans Dieckmann, Marie-Louise von Franz, Sybill Birkhäuser-Oeri, Clarissa Pinkola Estes ។ ពួកគេបន្តត្រូវបានសិក្សាដោយអ្នកទេវកថា អ្នកភាសាវិទ្យា ប្រវត្តិវិទូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដទៃទៀត។ ហើយពួកគេចាប់ផ្តើមនិទានរឿងនិទានពីកំណើតនៃសង្គមមនុស្ស!

វេទមន្តរឿងនិទាន

ពួកគេឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាយូរ ៗ ទៅរឿងនិទានមិនត្រឹមតែមិនភ្លេចទេថែមទាំងបន្តរស់នៅនិងនៅតែពេញនិយម?

អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ មនុស្សជាតិត្រូវបានរងទុក្ខដោយសំណួរដែលមានអត្ថិភាពដូចគ្នា។ តើ​ខ្ញុំ​ជា​អ្នកណា? ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំនៅទីនេះ? តើអ្វីជារឿងសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ? អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​គួរ​រំលង​ដើម្បី​ឲ្យ​ជីវិត​ខ្ញុំ​ពោរពេញ​ដោយ​អត្ថន័យ? តើអ្វីមកមុនគេ៖ វិញ្ញាណ ឬបញ្ហា? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្យល់អំពីប្រភេទស្មុគស្មាញ - លំហ និងពេលវេលា ហេតុអ្វីបានជាព្រះអាទិត្យរះ និងលិច តើអ្វីជាជីវិត និងការស្លាប់? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្តូររដូវ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ពីប្រភេទនៃ "ល្អ" និង "អាក្រក់"? តើ​ជីវិត​យ៉ាង​ណា​ដែរ?

ការរស់នៅក្នុងពិភពលោកដែលមិនអាចយល់បានដែលមិនអាចពន្យល់បានគឺគួរឱ្យខ្លាច ដូច្នេះមនុស្សបុរាណបានព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយ។ ពីដំបូង មនុស្សជាតិមិនមានឧបករណ៍ និងព័ត៌មានច្រើនដូចបច្ចុប្បន្នទេ ហើយរចនាសម្ព័ន្ធនៃពិភពលោកក៏ដូចគ្នាដែរ។ ហើយបុព្វបុរសរបស់យើងបានព្យាយាមពន្យល់ពីជីវិតតាមរយៈការសង្កេតធម្មជាតិ មនុស្សតាមរយៈវិចារណញាណ រួមទាំងតាមរយៈការសន្និដ្ឋាន និងការស្រមើស្រមៃទាំងស្រុង។ ដូច្នេះ ពីផ្នែកផ្សេងគ្នាជាច្រើន រូបភាពទូទៅនៃពិភពលោកត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ហើយទេវកថាមួយលេចឡើង។ បន្តិចម្ដងៗ ព័ត៌មានដែលទទួលបានត្រូវបានបញ្ជូនបន្តទៅកូនចៅតាមពាក្យសម្ដីជាតម្លៃដ៏អស្ចារ្យ បង្កើតបានជារឿងនិទាន។

នៅទីនេះយើងត្រូវយល់ថា រឿងនិទានប្រជាប្រិយ មិនត្រូវបានផ្សំឡើងក្នុងគោលបំណងទេ។ ពួកគេបានបង្ហាញខ្លួនពេញមួយជីវិត ដោយបន្លឺឡើងជាច្រើនដងតាមរយៈការនិយាយឡើងវិញ ដូច្នេះពួកវាសំបូរទៅដោយនិមិត្តសញ្ញាដែលអាចយល់បានចំពោះសន្លប់របស់យើង ប៉ុន្តែជាអកុសលមិនមែនចំពោះស្មារតីតូចចង្អៀតរបស់យើងនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ រឿងនិទានមិនងាយយល់ទេ!

នៅពេលដែលយើង ដោយការគិតរបស់យើង ព្យាយាមលាតត្រដាង រឿងនិទានបុរាណ ទៅជាចំណេះដឹងទំនើបៗ ដូចជាជើងចាស់ ពួកវាក៏បាក់បែកខ្ទេចខ្ទីភ្លាមៗ។ ភាពទាក់ទាញ និងភាពទាក់ទាញរបស់ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានបាត់បង់ ហើយអាថ៌កំបាំងក៏បាត់ទៅវិញ។ រឿងនិទានមិនមានអត្ថន័យជាក់ស្តែងដែលយើងចង់ដកស្រង់ទេ ដោយពន្យល់ពីទស្សនៈសមហេតុផលរបស់យើង៖ វីរបុរសម្នាក់ល្អ ម្នាក់អាក្រក់ ហើយសីលធម៌ក្នុងរឿងនិទានគឺបែបនេះ។

រឿងនិទានមិនខ្ចីខ្លួនឯងទៅនឹងតក្កវិជ្ជាប្រចាំថ្ងៃធម្មតាទេ វាមិនមែនជាលីនេអ៊ែរទេ ហើយអ្វីដែលសំខាន់នោះ វាមិនមានការពង្រឹងទេ។ នៅក្នុងរឿងនិទានចំណេះដឹងដ៏ពិសិដ្ឋអំពីជីវិតអំពីពិភពលោកអំពីមនុស្សអំពីសេចក្តីស្លាប់អំពីព្រលឹងត្រូវបានអ៊ិនគ្រីប។ ហើយស្រដៀងគ្នាទៅនឹងរបៀបដែលពិភពលោកវិវត្តន៍ ដំណាក់កាលណាដែលវាឆ្លងកាត់ ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍បែបនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងភាពចាស់ទុំនៃព្រលឹងមនុស្ស។ ដូច្នេះ ការប្រៀបធៀបរឿងនិទានគឺនៅជិតយើងណាស់ ហើយរឿងនិទានដោយគ្មានករណីលើកលែង ប៉ះពាល់ដល់យើងក្នុងជម្រៅមិនគួរឱ្យជឿ!

តាម​រយៈ​ការ​យល់​ដឹង​ពី​ព្រឹត្តិការណ៍​នៃ​រឿងនិទាន នោះ​យើង​នឹង​អាច​យល់​បាន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹងពីទេវកថា ឬរឿងនិទានដែលកំណត់ជីវិតខាងក្នុងរបស់យើង ដើម្បីជះឥទ្ធិពលដល់ដំណើរនៃព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន មិនត្រូវប្រព្រឹត្តអំពើដ៏សាហាវនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលរឿងនិទានរស់នៅបន្ត ហើយនឹងរស់នៅក្នុងចំណោមពួកយើង។

ប្រសិនបើយើងចាត់ទុកវាជាឧបករណ៍ដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ នោះប្រាជ្ញារបស់វានឹងធ្លាក់មកលើយើងដូចជាភ្លៀងមាស ហើយតាមរយៈការយល់ដឹងអំពីអត្ថន័យដ៏ពិសិដ្ឋនៃរឿងនិទាន នោះយើងនឹងអាចយល់អំពីព្រលឹងរបស់យើង និងតម្រូវការខាងវិញ្ញាណរបស់យើងនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ នៅចុងបញ្ចប់ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវលំហាត់ជាក់ស្តែងដ៏អស្ចារ្យមួយដែលទាក់ទងនឹងរឿងនិទានដែលអ្នកចូលចិត្តហើយអ្នកនឹងអាចឃើញដោយខ្លួនឯងនូវចំណុចខាងលើ។

ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យធ្វើដំណើរតាមរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "Geese-Swans" ដែលស្គាល់តាំងពីកុមារភាព។

"សត្វក្ងាន"

តើ​នាង​ជា​សំណព្វ​ចិត្ត​របស់​អ្នក​កាល​ពី​ក្មេង​ឬ? តើអ្នកបានមើលតុក្កតាដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាទេ? តើអ្នកបានអានរឿងនេះទេ? តើ​អ្នក​គិត​យ៉ាង​ណា​ដែរ ពេល​ដែល​អ្នក​អាន​ឲ្យ​កូន​ស្ដាប់ ហើយ​ពេល​ឪពុក​ម្ដាយ​អាន​ឲ្យ​កូន? តើអ្នកស្រមៃអ្វី? ហើយឥឡូវនេះសំណួរពិបាក៖ តើអ្នកគិតថាវានិយាយអំពីអ្វី? អ្វីៗហាក់ដូចជាច្បាស់៖ ប្អូនស្រីមិនស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្តាយរបស់នាង ហើយបន្ទាប់មកនាងបានជួយសង្គ្រោះប្អូនប្រុសរបស់នាងពីការត្រូវបានស៊ីដោយ Baba Yaga ដែលជាការបញ្ចប់ដ៏រីករាយ ហើយគ្រប់គ្នាសប្បាយចិត្ត។

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ហ៊ាន​សន្និដ្ឋាន​បែប​នេះ​ទេ! មិនត្រឹមតែមានសត្វក្ងាន Swan ដែលមិនអាចយល់បាននោះទេ Baba Yaga អាក្រក់នៅក្នុងខ្ទមនៅលើជើងមាន់ ដែលផ្តល់រសជាតិពិសេសដល់រឿងនេះ ប៉ុន្តែក៏មានចង្ក្រាននិយាយ ដើមប៉ោម និងទន្លេទឹកដោះគោដែលមានធនាគារចាហួយផងដែរ។ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតថាមានអ្វីដែលត្រូវយល់នៅទីនេះ ដែលខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកធ្វើឥឡូវនេះ។

ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកថាមានកំណែជាច្រើននៃរឿងនិទាននេះ: ប្រជាប្រិយនៅក្នុងដំណើរការរបស់ Alexander Afanasyev និងនៅក្នុងដំណើរការរបស់ Alexei Tolstoy ។ ពួកគេមានភាពខុសប្លែកគ្នាបន្តិចបន្តួចត្រង់ថាអ្នកណាបានក្លាយទៅជាជំនួយការរបស់ក្មេងស្រី ប៉ុន្តែជាទូទៅគ្រោងគឺដូចគ្នា។

ឥឡូវនេះ ដោយសារភាពពេញនិយមនៃការវិភាគប្រតិបត្តិការ អ្នកគ្រប់គ្នាស្គាល់ពីគំនិតនៃ "កុមារខាងក្នុង" "ឪពុកម្តាយ" និង "មនុស្សពេញវ័យ" ។ គំនិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែល Assogioli ពឹងផ្អែកលើនៅក្នុង Psychosynthesis របស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរ។ ខណៈពេលដែលការវិភាគរឿងនិទាននេះ យើងនឹងពឹងផ្អែកលើគោលគំនិតនៃចិត្តវិទ្យាវិភាគ ទេវកថា ល្ខោននិមិត្តសញ្ញា និងការវិភាគផ្លូវចិត្ត។ ហើយអ្នកនឹងឃើញពីរបៀបដែលរោងមហោស្រពដ៏ជ្រៅនឹងបើកឡើង ហើយរឿងនិទានពីផ្ទះល្វែងភ្លាមៗនឹងក្លាយទៅជាភ្លឺ ប៉ោង មានអត្ថន័យខុសគ្នា ហើយអ្នកនឹងស្គាល់ "សត្វក្ងាន" ខុសគ្នាទាំងស្រុង។

យើងនឹងវិភាគរឿងនិទាននៅកម្រិតប្រធានបទ ពោលគឺដូចជាតួអង្គទាំងអស់នៅក្នុងរឿងនិទាននេះមាននៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈតែមួយ។ ហើយចាប់តាំងពីតួអង្គសំខាន់គឺជាក្មេងស្រីយើងនឹងពិចារណារឿងនិទានពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យាស្ត្រី (ស្រី) ។

Geese-swans បានហោះ

“ មានបុរសនិងស្ត្រីរស់នៅ។ ពួក​គេ​មាន​កូន​ស្រី​ម្នាក់ និង​កូន​ប្រុស​តូច​មួយ»។

វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមដោយការពិតដែលថានៅក្នុងគ្រួសារកសិករធម្មតាម្តាយនិងឪពុកចាកចេញទៅពិព័រណ៍ហើយកូនស្រីច្បងត្រូវបានសុំឱ្យធ្វើតាមបងប្រុសរបស់នាងហើយជារង្វាន់នាងត្រូវបានគេសន្យាថានឹងនាំយកអំណោយមួយ - កន្សែងដៃ។ ប្អូនស្រី ទោះជាមានបញ្ជាពីឪពុកម្ដាយក៏ដោយ ក៏រត់ទៅដើរលេង នឹកប្អូនប្រុស។ ដោយ​ខ្លាច​ឪពុក​ម្តាយ​ខឹង​ក៏​រត់​ទៅ​រក​មិន​ដឹង​ទៅ​ណា​ជួយ​សង្គ្រោះ ។

Geese-swans មិនមែនជាបក្សីសាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យ។ នៅក្នុងរឿងនិទាន ជាញឹកញាប់ពួកគេបម្រើ Baba Yaga លួចក្មេងៗតាមសំណូមពររបស់នាង។ ពេលខ្លះនាងបង្អត់អាហារដល់ពួកគេ រហូតដល់ពួកគេនាំយកសត្វល្អិតៗរបស់នាង ដែលជាអាហារដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។ ប្រសិនបើយើងពិចារណាដោយឡែកពីគ្នានូវនិមិត្តសញ្ញានៃ goose និង swan នោះយើងនឹងឃើញភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើន ហើយនៅក្នុងប្រពៃណី Celtic ពួកវាជាទូទៅអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

ទាំង goose និង swan គឺជានិមិត្តសញ្ញាព្រះអាទិត្យ: មនុស្សបុរាណបានផ្សារភ្ជាប់ការមកដល់នៃនិទាឃរដូវឬរដូវរងារជាមួយនឹងការមកដល់និងការចាកចេញរបស់ពួកគេ។ វាត្រូវបានគេដឹងថា Apollo ដែលជាព្រះនៃព្រះអាទិត្យនៅក្នុងទេវកថាបុរាណបានហោះលើសត្វស្វា។ Geese បានជួយសង្គ្រោះទីក្រុងរ៉ូម។ ទាំង goose និង swan គឺជាបក្សីនាំផ្លូវទៅកាន់ពិភពនៃមរណៈ។

Waterfowl បានរីករាយនឹងការគោរពពិសេសក្នុងចំណោម Slavs ជាយូរមកហើយដូច្នេះពួកគេរួមជាមួយ falcon លេបនិងព្រាបត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងនិមិត្តសញ្ញាអាពាហ៍ពិពាហ៍បុរាណ។ បទចម្រៀងពិធីមង្គលការត្រូវបានតែងអំពីពួកគេថា "ក្ងាន-ស្វាហើរកាត់ចម្ការទំពាំងបាយជូរ ហើយទម្លាក់ចិញ្ចៀនអាពាហ៍ពិពាហ៍" ការទួញសោកមុនពិធីមង្គលការអំពីការឃុបឃិតរបស់អ្នកផ្គូរផ្គងកូនក្រមុំ និងកូនកំលោះ ហើយតាមពិតបទចម្រៀងអាពាហ៍ពិពាហ៍។ goose ពណ៌ប្រផេះជាធម្មតាត្រូវបានគេប្រៀបធៀបទៅនឹងកូនកំលោះខណៈពេលដែលកូនក្រមុំជាការពិតណាស់ទៅ swan ពណ៌ស។

"ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតក្នុងចំណោមជនជាតិរុស្ស៊ីគឺជាបទចម្រៀងដ៏ល្បីល្បាញជាមួយនឹងភាពស្របគ្នាអំពី "ហ្វូង" នៃសត្វស្លាបពីរដែលមានពាក្យថា "សត្វស្វាសនៅពីក្រោយហ្វូងសត្វស្វា ... / នាងបានវាយប្រហារសត្វក្ងានពណ៌ប្រផេះ" សម្តែងនៅចុងបញ្ចប់។ នៃដំណាក់កាល Pre-Wedding”,- បានសរសេរ T.A. Bernshtam នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ Bird Symbolism in the Traditional Culture of the Eastern Slavs ។ ការប្រឆាំងមានវត្តមានដោយសារតែកូនក្រមុំនិងកូនកំលោះយោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់បុរាណមិនអាចស្ថិតក្នុងត្រកូលតែមួយបានទេ។

A.V. Gura បានសរសេរថា: "នៅក្នុងខេត្ត Astrakhan ពួកគេអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមពិធីមង្គលការមួយដោយពាក្យថា "មកឯព្រះអង្គម្ចាស់របស់យើងដើម្បីបរិភោគនំបុ័ងនិងអំបិលបំផ្លាញសត្វស្វាពណ៌ស!" Swan នៅទីនេះមានន័យថានំប៉័ងអាពាហ៍ពិពាហ៍ - នំប៉័ងមួយដែលមានការតុបតែងយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ក្នុងទម្រង់ជាសត្វស្វាក្ងានឬព្រាប។ សត្វស្លាបទាំងនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជានិមិត្តសញ្ញានៃសហជីពដ៏រឹងមាំមួយ។.

គំនូររបស់សត្វក្ងាន និងសត្វស្វាមានវត្តមាននៅក្នុងប៉ាក់បុរាណ និងកំរាលព្រំ។ "នៅលើមួកនៃអាវរបស់ស្ត្រី ចុងបញ្ចប់នៃកន្សែងអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងវាំងននគ្រែ ជាធម្មតានិមិត្តសញ្ញាអរូបីនៃសត្វស្លាប និងសត្វបក្សីត្រូវបានបង្ហាញក្រោមឈ្មោះរួម " peahens "," petuns "" ។ (Maslova G.S.គ្រឿងតុបតែងនៃប៉ាក់ប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីជាប្រភពប្រវត្តិសាស្ត្រនិងជនជាតិភាគតិច។

ប៉ុន្តែនៅតែមានភាពខុសគ្នារវាងពួកគេ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ជីដូនជីតារបស់យើងបានគ្រប់គ្រងដើម្បីចិញ្ចឹម និងចិញ្ចឹមសត្វក្ងាន ដែលជាមូលហេតុដែលវាជារឿយៗជានិមិត្តរូបនៃជីវិតក្នុងស្រុក និងស្ត្រី ខណៈដែលសត្វស្វានៅតែព្រៃ និងសេរីភាព ឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្មារតីនៃឯករាជ្យភាព ភាពថ្លៃថ្នូរ និងព្រះគុណ។ សត្វពពែត្រូវបានស៊ី ហើយការបាញ់សត្វស្វាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអំពើបាបដ៏ធំ។

នៅក្នុងហ្វូងទេវកថានេះ សត្វស្លាបព្រៃគឺផ្ទុយពីសត្វក្នុងស្រុក ដូចជាភេទរបស់កូនកំលោះគឺផ្ទុយពីកូនក្រមុំ ហើយត្រូវបានរួបរួមក្នុងមួយឈុត។ ការរួបរួមនៃភាពផ្ទុយគ្នានេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរស់នៅក្នុងពិភពលោកពីរ - ការបង្ហាញធម្មតាដូចជាសត្វក្ងាននិងពិភពឆ្ងាយនៃការមិនមាន - Navi ដូចជាសត្វស្វា។

បងប្អូនប្រុសស្រីនៅក្នុងរឿងនិទានតំណាងឱ្យការរួបរួមនៃបុរស និងស្ត្រីផ្ទុយគ្នា ដែលជាទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃ Anima និង Animus នៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ សត្វក្ងានយកក្មេងប្រុសទៅឆ្ងាយ ដោយហេតុនេះបំបែកប្អូនស្រី និងប្អូនប្រុសរបស់គាត់ ហើយនាំគាត់ទៅនគរនៃមរណៈ ទៅ Baba Yaga យើងនឹងនិយាយអំពីនាងឱ្យកាន់តែលម្អិតនៅទីនេះ។

វីរនារីនៃរឿងនិទាននេះបាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយបុរសដែលជាផ្នែកខាងវិញ្ញាណរបស់នាង។ វិញ្ញាណ​របស់​នាង​ហាក់​ដូច​ជា​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​ក្នុង​ពិភព Baba Yaga។ ព្រលឹង និងវិញ្ញាណត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នា ហើយក្មេងស្រីនឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តធ្ងន់ធ្ងរ ដើម្បីភ្ជាប់ពួកគេម្តងទៀត។

តាមទស្សនៈនៃចិត្តវិទ្យា អាកប្បកិរិយាខាងវិញ្ញាណបានលិចចូលទៅក្នុងសន្លប់។ នៅក្នុងជីវិតពិត យើងអាចឃើញរឿងនេះនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ខិតខំដើម្បីតែទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈ ឬដុតនំប្រចាំថ្ងៃតែអំពីនំបុ័ងប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដោយភ្លេចអំពីធាតុផ្សំខាងវិញ្ញាណនៃជីវិត។ បន្ទាប់មកការសន្ទនារបស់គាត់ទាំងអស់បានធ្លាក់ចុះមកជាការជជែកទទេដែលពីភាពកក់ក្តៅនៅក្នុងព្រលឹងហើយទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធគឺមិនអាចទៅរួចទេ។

ផ្នែកបុរសនៃវីរនារីរបស់យើងត្រូវបានបាត់បង់; មានការបំបែកជាផ្នែកបុរសនិងផ្នែកស្ត្រី។ តើ​វា​មានន័យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច? យើងឃើញការបែងចែកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបែបនេះនៅក្នុងអ្វីដែលហៅថា "ប្រពៃណីវេឌី" សម័យទំនើបដែលប្តីប្រពន្ធនីមួយៗមានតួនាទីជាក់លាក់មួយ: ស្ត្រីគួរតែស្រស់ស្អាតនិងផ្តល់កំណើតឱ្យកូនហើយបុរសគួរតែដឹងខ្លួនឯងនៅក្នុងសង្គមនិងរកប្រាក់។

វានឹងមិនអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើស្ត្រីបដិសេធផ្នែកបុរសរបស់នាង មិនបានដឹងពីសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់នាង នោះវានឹងមិនអាចបញ្ចប់ដោយវិបត្តិដ៏ជ្រៅ។ ហេតុដូច្នេះហើយ Animus ដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អនៅក្នុងស្ត្រីក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងពិភពខាងក្រៅ ភាពជាម្ចាស់នៃថាមពលបុរស និងមិនមែនជាការបដិសេធរបស់វា សមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចូលវាទៅក្នុងជីវិតរបស់នាង និងសមត្ថភាពក្នុងការដឹងពីធម្មជាតិពិតនៃ ជា។

ឥឡូវនេះ ក្មេងស្រីត្រូវខំប្រឹងនាំបងប្រុសមកផ្ទះវិញ ដែលជាភាសាផ្លូវចិត្តមានន័យថា នៅថ្ងៃអនាគតដើម្បីស្គាល់ និងស្រលាញ់ Animus របស់នាងម្តងទៀត ហើយក្លាយជាការពិតពីរឿងនេះ។

វិធីនៅទីនោះ។ ចង្រ្កានគឺជាគំរូរបស់ម្តាយដ៏អស្ចារ្យ

“ក្មេងស្រីនោះប្រញាប់ប្រញាល់តាមទាន់ពួកគេ។ នាងបានរត់នាងរត់នាងបានឃើញ - មានចង្ក្រាន។

នៅក្នុងរឿងនិទាន ចង្ក្រានតែងតែស្ថិតនៅខាងក្រៅផ្ទះ ក្នុងទីវាល ឬក្នុងព្រៃ ដូចជានៅទីនេះ។ វា​ឈរ​ដោយ​ខ្លួន​វា រលាយ និង​ពេញ​ទៅ​ដោយ​អាហារ​ពិធី​បុណ្យ។

ចង្ក្រានតែងតែត្រូវបានគោរពជាពិសេសដោយពួកស្លាវី ដូច្នេះនៅក្នុងខ្ទមរបស់បុព្វបុរសរបស់យើង វាឈរនៅចំកណ្តាល ដោយដើរតួជាកណ្តាល និងព្រំដែនរវាងពិភពលោកនោះ និងមួយនេះ។ នេះគឺជានិមិត្តសញ្ញាមាតាសុទ្ធសាធ នៅកម្រិតពិភពលោក វាដើរតួជាគំរូនៃរូងភ្នំ ពីព្រោះរូងភ្នំគឺជាលំនៅដំបូងបំផុតរបស់មនុស្ស ដែលនៅចំកណ្តាលនៃចង្ក្រានត្រូវបានសាងសង់ឡើង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាក៏ជានិមិត្តរូបនៃដើមឈើពិភពលោកផងដែរ។

ចង្រ្កានផ្តល់ភាពកក់ក្តៅ អាហារ ការលួងលោមនៅក្នុងផ្ទះ លើសពីនេះទៀត នៅតំបន់ខ្លះវាត្រូវបានគេប្រើជាការងូតទឹក ហើយនៅជាប់នឹងវា ជម្ងឺត្រូវបានព្យាបាលទាំងខាងលើ និងខាងក្នុង។ ពិធីបុរាណនៃការដុតនំដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឡដុតត្រូវបានគេស្គាល់ថា: កុមារដែលឈឺមិនគ្រប់ខែត្រូវបានរុំដោយម្សៅ rye ហើយដាក់នៅលើប៉ែលនៅក្នុងឡដែលមានកំដៅដូចជាពួកគេ "ដុតនំ" ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលមុខងារបំលែងនៃចង្ក្រានរុស្ស៊ីមកពី។ ហើយរឿងព្រេងនិទានបញ្ជាក់រឿងនេះដោយពាក្យថា: "ចង្រ្កានរះឡើង ចង្រ្កានចៀន ចង្រ្កានជួយសង្រ្គោះព្រលឹង"។

ដូចគ្នានេះផងដែរ, ចង្ក្រានដើរតួនាទីជានិមិត្តសញ្ញានៃពិភពត្រីភាគី - ស្ថានសួគ៌ផែនដីនិងជីវិតបន្ទាប់បន្សំ។ ជីដូនជីតារបស់យើងជឿថាការតភ្ជាប់ជាមួយ "ពិភពលោកផ្សេងទៀត" ត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈបំពង់ផ្សែងហើយប្រសិនបើអ្នកដាក់បាតដៃរបស់អ្នកអ្នកអាចទំនាក់ទំនងជាមួយបុព្វបុរសដែលបានស្លាប់យូរមកហើយសួរបុព្វបុរសសម្រាប់ការការពារនិងកម្លាំង។ ផ្នែកខាងក្រោមនៃចង្រ្កានត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពិភពនៃអ្នកស្លាប់សុកការរលូតកូនត្រូវបានកប់នៅទីនោះហើយពាក់កណ្តាលនៃឡ - ប្រអប់ភ្លើងរបស់វា ហៃឡូ - ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពិភពនៃអ្នករស់នៅ។

ដូច្នេះចង្ក្រានត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគុណលក្ខណៈដ៏ពិសិដ្ឋនៅក្នុងផ្ទះ។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រមាថ, កុហក, ស្បថក្បែរវា, អ្នកមិនអាចរួមភេទនៅលើវាបាន, ដោយសារតែមនុស្សចាស់និងកុមារតូចដេកនៅលើចង្ក្រាន។ ហើយនៅក្នុង microcosm ចង្ក្រានគឺជាគំរូរបស់ស្ត្រីជាម្តាយជាអ្នកកាន់ជីវិត។

នេះក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីរឿងព្រេងនិទានផងដែរ៖ "ដុតនំម្តាយរបស់យើង" "រដូវក្តៅក្រហមទាំងអស់គឺនៅលើចង្ក្រាន"ហើយការអំពាវនាវដល់នាងគឺគ្មានអ្វីក្រៅពី "ម្តាយចុង" ទេ! ចំណាំថា ការរក្សាភ្លើង និងចម្អិនអាហារ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមុខរបររបស់ស្ត្រីសុទ្ធសាធ៖ "ផ្លូវរបស់ស្ត្រី - ពីចង្ក្រានទៅមាត់ទ្វារ". ដូច្នេះ វាពិតជាឡូជីខលណាស់ដែលនាងត្រូវបានគេគិតថាជាការបង្ហាញមួយនៃនិមិត្តសញ្ញានៃប្រភេទ Mother Goddess archetype ។ តាមធម្មជាតិ គំនិតនេះមានដើមកំណើតនៅសម័យអភិជន។

នៅក្នុងភាសានៃចិត្តវិទ្យា Jungian នេះគឺជានិមិត្តសញ្ញាមួយក្នុងចំណោមនិមិត្តសញ្ញានៃគំរូមាតាដ៏អស្ចារ្យ។ Erich Neumann នៅក្នុងសៀវភៅ "The Archetype of the Great Mother" ផ្តល់នូវការពិពណ៌នាលំអិតអំពីគ្រប់ទម្រង់នៃ archetype ។ ហើយខ្ញុំនឹងរំលឹកអ្នកថា archetype នេះមានបួនផ្នែក, ពីរគឺក្មេងនិងពីរគឺចាស់, ឆ្លាតជាងដោយបទពិសោធន៍; ពីរល្អនិងពីរងងឹតលេបត្របាក់។

ទៅ ម្តាយចាស់ល្អ។រួមបញ្ចូល Demeter - ទេពធីតានៃការមានកូននៅក្នុងទេវកថាបុរាណ Isis - ជាភាសាអេហ្ស៊ីប Mary the Mother of God ស្ត្រីចំណាស់ប្រភេទណាមួយនៅក្នុងរឿងនិទាន។

ម្តាយចាស់អាក្រក់- នេះគឺជាមេធ្មប់ Baba Yaga, Hecate, Gorgon Medusa, ម្តាយចុងអាក្រក់, ទេពអប្សរអាក្រក់នៅក្នុងរឿងនិទាន "សម្រស់កំពុងដេក" ព្រះនាង Kali លេបត្របាក់ទារក។

ម្តាយវ័យក្មេងល្អ។- ព្រហ្មចារីម៉ារី, អេវ៉ាជាម្តាយរបស់មនុស្សទាំងអស់, ទេពអប្សរទេពអប្សរនៅ Cinderella, ព្រះនាង Lada ក្នុងទេវកថាស្លាវី Aphrodite គឺជាទេពធីតានៃភាពស្រស់ស្អាត។

ស្រីខ្មៅវ័យក្មេង- ថោកទាប, ត្រជាក់, អសមត្ថភាពនៃអារម្មណ៍ពិត, ល្បួងនិងដកព្រលឹង: លីលីត, ម្ចាស់ក្សត្រីនៃសាម៉ាខន, ម្ចាស់ក្សត្រីព្រិល, ម្ចាស់ភ្នំស្ពាន់។

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងបង្គោលទាំងនេះ? ការពិតដែលថានៅលើបង្គោលវិជ្ជមាន - ភាពល្អ, ការមានកូន, ទ្រព្យសម្បត្តិ, ការច្នៃប្រឌិត, សុខភាព, នៅលើផ្ទុយមកវិញ - ជំងឺ, ការស្លាប់, អាក្រក់, ភាពក្រីក្រ, ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត, ភាពទទេ។ ប៉ុន្តែ​ចំណុច​ទាំង​មូល​គឺ​គ្មាន​បង្គោល​មួយ​គ្មាន​បង្គោល​ទៀត​ទេ! ហើយបង្គោលអវិជ្ជមានបម្រើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវីរបុរស វាជំរុញឱ្យគាត់ប្រយុទ្ធ ធ្វើឱ្យគាត់ឆ្ពោះទៅមុខ ឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចខ្លួនឯង។

នៅក្នុងរឿងនិទាន "Swan Geese" គំរូនៃម្តាយដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរូបភាពផ្សេងៗគ្នា៖ វាជាចង្ក្រាន ដើមឈើផ្លែប៉ោម ទន្លេទឹកដោះគោ និងសូម្បីតែ Baba Yaga ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីជ្រុងផ្សេងគ្នារបស់វា។ ក្នុង​រឿង​របស់​យើង អូវ ដើម​ប៉ោម និង​ទន្លេ បែរ​ទៅ​ទិស​ខាង​ស្រី​ទាំង​ឲ្យ​ទាំង​មិន​ឲ្យ។

ពួកគេដើរតួជាគោលការណ៍ថែរក្សា ទីជំរក និងការពារ៖ នៅតាមផ្លូវត្រឡប់មកវិញ ពួកគេបានការពារកុមារពីការដេញតាម - ហើយក្នុងពេលតែមួយទាមទារយ៉ាងខ្លាំង ("ញ៉ាំនំប័ររបស់ខ្ញុំ នោះខ្ញុំនឹងលាក់វា") បង្ហាញពីគុណសម្បត្តិមិនស្មើគ្នារបស់ពួកគេ ដូចជាស្មៅ coltsfoot ឬ "ម្តាយល្អ" ។ ប៉ុន្តែ Baba Yaga គឺជាទិដ្ឋភាពអវិជ្ជមានដែលមិនច្បាស់លាស់នៃម្តាយដ៏អស្ចារ្យ យើងក៏នឹងនិយាយអំពីនាងដាច់ដោយឡែកពីគ្នាផងដែរ។

ឥឡូវនេះត្រលប់ទៅឡ។ ហើយសំណួរនេះដែលធ្វើទារុណកម្មមនុស្សគ្រប់រូប៖ អ្វីជាភាពក្រអឺតក្រទម ហេតុអ្វីបានជាក្មេងស្រីមិនបរិភោគនំបញ្ចុកដែលចង្ក្រានដាក់ជូននាង? វាកើតឡើងដោយសារហេតុផលសំខាន់ៗមួយចំនួន។

ឡ​ដែល​ដុត​នំប៉័ង និង​អាហារ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ជា​អាសនៈ ជា​កន្លែង​សម្រាប់​ប្រារព្ធ​ពិធី Eucharist ។ អាហារណាមួយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការរួបរួមជាមួយ totem ដែលជាវិញ្ញាណនៃអាហារ។ ញ៉ាំអាហារ - ទទួលបានកម្លាំងតាមរយៈការទំនាក់ទំនងជាមួយវិញ្ញាណ។ នេះ​គឺ​ពិត​ជា​អំណាច​បំប្លែង។ ហើយ pies ដែលត្រូវបានដុតនំនៅក្នុង oven នេះអាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងថាមពលបែបនេះ។

វីរនារីរបស់យើងពេលនេះ ដល់ដំណាក់កាលធំឡើង ភារកិច្ចរបស់នាងគឺត្រូវឃ្លាតឆ្ងាយពីម្តាយដោយមិនដឹងខ្លួន ព្រោះ "ចង្ក្រានមិនស្លាប់ តែផ្លូវបង្រៀន"។ នាង​នៅ​តែ​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​ដែល​ទំនាក់ទំនង​យូរ​អង្វែង​ជាមួយ​ម្តាយ​របស់​នាង​គឺ​មាន​តែ​នាង​ស្លាប់។ និងពាក្យរបស់នាង «តែ​ឪពុក​ខ្ញុំ​ក៏​មិន​ញ៉ាំ​ស»អាចត្រូវបានពន្យល់ដូចខាងក្រោម: ជីវិតនៅក្នុងគ្រួសារដើមបង្ហាញពីផ្នែកដែលចម្រាញ់ដោយមនសិការនៃជីវិតរបស់នាងហើយពិភពនៃនិមិត្តសញ្ញា - សន្លប់មិនស្គាល់អត្តសញ្ញាណហើយដូច្នេះមានទំហំធំនិងគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ហើយផ្លែឈើនៃសន្លប់ - នំ - ឥឡូវនេះធ្ងន់ពេកហើយឈ្លើយសម្រាប់នាងនាងនឹងមិនអាចរំលាយវាបានទេ (ដើម្បីយល់ពីតម្លៃពិត) ។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងផ្លាស់ប្តូរនៅតាមផ្លូវត្រឡប់មកវិញ។

ដើមឈើផ្លែប៉ោមព្រៃ

នៅតាមផ្លូវ ក្មេងស្រីនោះបានជួបនឹងដើមប៉ោមពេញព្រៃ។ នេះគឺជាដើមឈើព្រៃដែលមានផ្លែឈើជូរចត់បន្តិច ប៉ុន្តែវាគឺជាដើមដែលបានក្លាយជាដើមសម្រាប់ដើមផ្លែប៉ោមចម្រុះ។ ដើម​ប៉ោម​នៅ​ទី​នេះ​ជា​និមិត្ត​រូប​នៃ​មាតា​ធម្មជាតិ។

រុក្ខជាតិដូចជាសត្វ តាំងពីសម័យនៃសាសនាមិនជឿ តែងតែដើរតួជាព្រះគំរូសម្រាប់មនុស្ស។ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ដោយព្រលឹងរស់ ពិធីទាំងមូល - ពិធីបុណ្យត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងកិត្តិយសរបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវបានគោរពបូជា ពួកគេត្រូវបានគេគោរពបូជា និងសន្មតថាជាអំណាចពិសេស។ យ៉ាងហោចណាស់ យកផ្លែប៉ោម៖ ពួកវាមានកម្លាំងឡើងវិញ ដោយមានជំនួយដែលអ្នកអាចព្យាបាលគ្រប់ជំងឺ និងធ្វើឱ្យក្មេងរបស់អ្នកឡើងវិញ រមៀលលើចានឆាំងដើម្បីមើលព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ។

ពេលនេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "រឿងនិទាននៃចានប្រាក់និងផ្លែប៉ោមមួយដុំ": «ផ្លែប៉ោមមួយរំកិលលើចានឆ្នាំង ចាក់លើប្រាក់ ហើយនៅលើចានឆាំង ទីក្រុងទាំងអស់អាចមើលឃើញពីមួយទៅមួយ នាវានៅលើសមុទ្រ និងកងវរសេនាធំនៅតាមវាលស្រែ និងកម្ពស់ភ្នំ និងភាពស្រស់ស្អាតនៃស្ថានសួគ៌»។

នៅ Little Khavroshechka គោមួយក្បាលសុំកប់ឆ្អឹងរបស់នាងនៅក្នុងដីបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់នាង ហើយដើមឈើផ្លែប៉ោមដ៏ខៀវស្រងាត់មួយក៏ដុះនៅកន្លែងនោះ។ នៅក្នុងរឿងនិទាន "Ivan Tsarevich and the Grey Wolf" ឪពុក Ivan មានសួនផ្លែប៉ោមពណ៌មាស ដែលត្រូវបានតាមប្រមាញ់ដោយ Firebird ។

សម្រាប់អ្នក alchemists ផ្លែប៉ោមគឺជាអ្វីដែលពិសេសវេទមន្តដូច្នេះវាជានិមិត្តរូបនៃដំណើរការនៃចំណេះដឹងនិងធាតុទីប្រាំដ៏អស្ចារ្យ។

នៅក្នុងទំនៀមទំលាប់របស់គ្រិស្តបរិស័ទ នេះគឺជានិមិត្តសញ្ញាបុរាណនៃអំពើបាប ការល្បួង និងចំណេះដឹងអំពីអំពើល្អ និងអាក្រក់ ដូចជាផ្លែឈើពីដើមឈើពីសួនច្បារអេដែន។ អេវ៉ា​បាន​ល្បួង​អ័ដាម​ឲ្យ​ស៊ី​វា ហើយ​ពួកគេ​បាន​ឃើញ​ពិភពលោក​មួយ​ទៀត រៀន​សេចក្ដីពិត​មួយ​ទៀត ដែល​ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​ព្រះ​ដាក់​ទណ្ឌកម្ម​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ​ដោយ​ការ​បណ្ដេញ​ចេញ​ពី​ឋានសួគ៌។

នៅក្នុងរឿងនិទាន "សត្វក្ងាន" ដើមឈើផ្លែប៉ោមផ្តល់ផ្លែឈើឱ្យក្មេងស្រីម្នាក់ជាថ្នូរនឹងនាងប្រាប់នាងពីកន្លែងដែលសត្វក្ងានដឹកក្មេងប្រុស។ នាង​មិន​សុំ​ទេ តែ​ឲ្យ​តែ​ស្រី​មិន​ចង់​យក! ហើយទាំងអស់ដោយសារតែនាងមិនចង់ដឹងពីការពិតដ៏ជូរចត់នៃពិភពលោក។

វាជាការប្រសើរសម្រាប់នាងប្រសិនបើនាងញ៉ាំផ្លែប៉ោមសួនច្បារពីសួនច្បាររបស់ឪពុកនាងនាងមើលឃើញការពិតពាក់កណ្តាលនៅពេលដែលនាងស្ថិតនៅក្រោមការការពារនិងការការពារពីសាច់ញាតិរបស់នាង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកចេញទៅពិភពខាងក្រៅ នោះភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺស្វែងរកការគាំទ្ររបស់អ្នកនៅក្នុងនោះ។ ក្មេងស្រីពេលនេះមិនពេញលេញទេ នាងទើបតែពាក់កណ្តាល ដូច្នេះនាងមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការពិត ទទួលយកពិភពលោកដូចគេបានឡើយ ហើយនេះគឺជាអត្ថន័យនៃការបដិសេធរបស់នាង។

ប៉ុន្តែក៏មានអ្វីផ្សេងទៀតនៅទីនេះផងដែរ។ នៅក្នុងប្រពៃណី Slavic វាជាទម្លាប់ក្នុងការផ្តល់ផ្លែប៉ោមក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្គូផ្គង: ពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាច់ញាតិរបស់កូនកំលោះ - ប្រសិនបើកូនក្រមុំយល់ព្រមនោះផ្លែប៉ោមបានទុំនិងស្រស់ស្អាតហើយបើមិនដូច្នេះទេនោះពណ៌បៃតងនិងគ្មានមេត្តា។

វាត្រូវបានគេជឿថាដើមឈើផ្លែប៉ោមគឺជាដើមឈើនៃអំណាចស្ត្រី។ វាផ្តល់ឱ្យយើង, ស្ត្រី, ផ្លូវភេទនិងត្រេកត្រអាល, ដាស់សភាវគតិមាតា។ ហើយវាមិនមែនជាឧបទ្ទវហេតុទេព្រោះវាជានិមិត្តរូបនៃ Aphrodite - ទេពធីតានៃភាពរីករាយផ្លូវភេទភាពរីករាយនិងស្នេហា។ ផ្លែ​ប៉ោម​ផ្តល់​ភាព​មាន​កូន​ដល់​កូនក្រមុំ ដូច្នេះ​ហើយ​មែក​របស់​ដើម​ប៉ោម​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​ការ​ផលិត​មែកធាង​មង្គលការ​ដែល​គេ​និយម​ហៅ​ថា «​ជីល​សេ​» ។

ទោះបីជាក្មេងស្រីនេះមានអាយុមិនគ្រប់ខែក៏ដោយ ក៏នាងយល់ថាវាលឿនពេកសម្រាប់នាងក្នុងការគិតអំពីការស្រើបស្រាលផ្លូវភេទ ការកើតនៃកូន ដើម្បីស្គាល់ស្ត្រីពេញវ័យមុននឹងចាប់ផ្តើមបង្កើត ដូច្នេះមានតែនៅតាមផ្លូវដែលនាងញ៉ាំផ្លែឈើដែលផ្តល់អោយ។ .

នៅតាមផ្លូវត្រឡប់មកវិញ ក្មេងស្រីនេះ យោងទៅតាមកំណែខ្លះនៃរឿងនិទាន ក៏យកដំណាំទាំងមូលចេញពីដើមឈើ ជួយដើមផ្លែប៉ោមឱ្យរួចខ្លួនពីបន្ទុក ហើយនៅទីនេះខ្ញុំឃើញស្របនឹងព្រះយេស៊ូវ។ ដោយសារផ្លែប៉ោម រួមជាមួយនឹងអត្ថន័យផ្សេងទៀត គឺជានិមិត្តរូបនៃព្រះគ្រីស្ទ ដែលបានដង្វាយធួនសម្រាប់អំពើបាបទាំងអស់របស់មនុស្សជាមួយនឹងជីវិតរបស់គាត់។ នៅក្នុងខែសីហា Apple Spas ត្រូវបានប្រារព្ធ ឈ្មោះមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺការប្រែរូបរបស់ព្រះអម្ចាស់ ក្នុងអំឡុងពេលនោះវាជាទម្លាប់ក្នុងការញ៉ាំផ្លែប៉ោមជាលើកដំបូងក្នុងរដូវមួយ។ សម្រាប់​វីរនារី នេះ​អាច​ជា​និមិត្តរូប​នៃ​ទង្វើ​នៃ​ការ​សង្គ្រោះ ការ​ព្យាបាល​របស់​នាង​ផ្ទាល់ ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ។

ទន្លេទឹកដោះគោជាមួយធនាគារ kissel

បន្ទាប់​ពី​ដែល​ក្មេង​ស្រី​សុំ​ជំនួយ​នោះ គឺ​ទន្លេ​ទឹក​ដោះ​គោ​ដែល​មាន​ច្រាំង​ទន្លេ។ តាមទស្សនៈនៃទេវកថា រូបភាពនេះមិនចម្លែកអ្វីទាំងអស់នោះទេ ព្រោះទន្លេទឹកដោះគោដែលមានច្រាំងថ្មចោទត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជានិមិត្តរូបនៃឋានសួគ៌ក្នុងពិភពនៃអ្នកស្លាប់ ដែលអ្នកមិនចាំបាច់គិតអំពីអាហារ កន្លែងដែលអ្វីៗទាំងអស់ស្ថិតនៅ។ ភាពសម្បូរបែប។ វា​មាន​នៅ​ក្នុង​រឿងនិទាន​ផ្សេងៗ​ជា​ឧទាហរណ៍​ក្នុង​រឿងនិទាន​ស្តេច​ពារៈ សម័យបុរាណកាលនោះ ពិភពនៃព្រះពោរពេញដោយសត្វក្ងោក មេធ្មប់ និងនាងមច្ឆា ទន្លេទឹកដោះហូរ ច្រាំងទន្លេជាចាហួយ នំបញ្ចុកហើរពាសវាលពាសកាល ពេលនោះមានស្តេចមួយអង្គព្រះនាម ប៉េស។.

Vladimir Propp នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "ឫសគល់ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរឿងនិទាន" សរសេរអំពីវាដូចនេះ: "ដីឡូតិ៍នៃទន្លេទឹកដោះគោជាមួយធនាគារចាហួយដែលជាតំណាងនៃគំនូរនៃភាពសម្បូរបែបគឺបុរាណមាន analogues នៅក្នុងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នាហើយឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតអំពីប្រទេសដែលមានសុភមង្គលដ៏ល្អ។ ដូច្នេះយោងទៅតាមការសង្កេតរបស់អ្នកវិទូជនជាតិអង់គ្លេស J. Fraser នៅក្នុងវប្បធម៌ប៉ូលីណេស៊ីមានគំនូរស្រដៀងគ្នាប៉ុន្តែមានទន្លេពីប្រេងដូង។

នៅទីនេះយើងមានន័យថា oatmeal jelly ជាមួយទឹកដោះគោដែលបុព្វបុរសរបស់យើងបានញ៉ាំ។ ហើយ​ទន្លេ​មាន​ទឹកដោះ​ស្រដៀង​នឹង​មីលគីវ៉េ​នៅលើ​មេឃ ដែល​បុរាណ​ចាត់ទុកថា​ជា​ការបង្ហាញ​ពី​មាតា​សួគ៌។ ដូច្នេះហើយ ម៉្យាងវិញទៀត នេះពិតជាទិដ្ឋភាពមួយនៃការផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ដល់ម្តាយដ៏សប្បុរស ដែលជានិមិត្តរូបនៃជីវិត ពីព្រោះទឹកដោះម្តាយគឺជាអាហារដំបូងដែលទារកបរិភោគ។

ប៉ុន្តែមានផ្នែកផ្ទុយគ្នាដោយផ្ទាល់៖ ចាហួយដូចគ្នាជារឿយៗត្រូវបានបម្រើជាអាហារសម្រាប់ពិធីសាសនា ពួកគេបានបញ្ចប់អាហារនៅពេលភ្ញាក់។ ដូច្នេះហើយ ការជួបជុំគ្នាជាមួយទន្លេទឹកដោះសម្រាប់កូនស្រី ប្រៀបបាននឹងការជួបជុំគ្នាជាមួយភាពស្រពិចស្រពិលរបស់ម្តាយ ទាំងការផ្តល់ និងទទួលយកជីវិត។

ក្នុងការគាំទ្រគំនិតនេះ ការពិតដូចតទៅ៖ សម្រាប់បុព្វបុរសរបស់យើង ទន្លេមិនមែនគ្រាន់តែជាទឹកហូរនោះទេ។ នៅតាមបណ្តោយទន្លេ Smorodina ពួកស្លាវីបានបញ្ជូនអ្នកស្លាប់ក្នុងការធ្វើដំណើរចុងក្រោយរបស់ពួកគេនៅលើក្បូនឬទូកដែលជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានគេគិតថាជាព្រំដែនរវាងពិភពនៃអ្នករស់និងពិភពនៃអ្នកស្លាប់។ នៅប្រទេសក្រិចបុរាណ ទាំងនេះគឺជាទន្លេ Styx និង Lethe ដែលជាទន្លេ Nile ក្នុងចំណោមជនជាតិអេស៊ីប នៅច្រកទ្វារនៃនគរ Scandinavian នៃ Hel ទន្លេ Gjoll ហូរ។ ប្រភពនៃទន្លេត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពិភពលោកខាងលើ និងមាត់ជាមួយនឹងផ្នែកខាងក្រោម។

ហើយការស្វែងរកបងប្រុសដោយប្អូនស្រីក្នុងន័យនេះគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលស្រដៀងទៅនឹងរឿងទេវកថានៃពូជពង្សទៅកាន់ពិភពលោកខាងក្រោម។ ដូច្នេះ Orpheus ចុះទៅ Eurydice ជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ទៅកាន់នគរ Hades ដែល Charon ដឹកគាត់ឆ្លងកាត់ទន្លេ Styx ។

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ទន្លេទឹកដោះគោដែលមានធនាគារចាហួយ គឺជានិមិត្តសញ្ញាមិនច្បាស់លាស់មួយ៖ នៅលើដៃម្ខាង វាបង្ហាញពីសេចក្តីសប្បុរសរបស់មាតា ការយកចិត្តទុកដាក់ និងម្យ៉ាងវិញទៀត ការភ្លេចភ្លាំង និងការស្លាប់។ នៅក្នុងន័យផ្លូវចិត្ត នេះមានន័យថា ការស្គាល់ទិដ្ឋភាពស្រមោលរបស់មាតា។ ជាការពិត មាតាទាំងពីរផ្តល់ជីវិត និងយកវាទៅឆ្ងាយ ហើយក្នុងន័យនេះ វាអាចយល់បាននៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីដី ទឹក ឬធម្មជាតិជាទូទៅ។

តាមផ្លូវទៅទីនោះ មុនពេលចាប់ផ្តើម ក្មេងស្រីមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនដើម្បីមើលស្រមោលម្តាយទេ ព្រោះក្នុងន័យមួយ វាគឺជាស្រមោលរបស់នាងផងដែរ។ មានតែបុគ្គលដែលមានភាពចាស់ទុំម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលវាដោយបើកចំហ យល់ឃើញវត្ថុទាំងមូល និងមិននៅក្នុងបំណែក។

Civil Birkhäuser-Oeri កំណត់សម្គាល់៖ “ដោយ​មិន​ស្គាល់​លក្ខណៈ​របស់​ម្ដាយ​ងងឹត​ក្នុង​ខ្លួន​នាង​ទេ នាង (ស្ត្រី) មាន​ហានិភ័យ​ក្នុង​ការ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​តែ​ផ្នែក​ពន្លឺ​របស់​នាង​ប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នាងនៅតែរស់នៅខាងងងឹត និងស្រមោល ប៉ុន្តែនាងធ្វើវាដោយមិនដឹងខ្លួន។ ម្យ៉ាង​វិញ​ទៀត ទាំង​ខ្លួន​នាង​ផ្ទាល់ និង​មនុស្ស​ជុំវិញ​ខ្លួន​នាង​កំពុង​ស្ថិត​ក្នុង​គ្រោះ​ថ្នាក់​ធ្ងន់ធ្ងរ។

ដើម្បី​យល់​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​បែប​នេះ អ្នក​ត្រូវ​មាន​ភាព​ក្លាហាន​ខ្លាំង ពង្រឹង​អត្មា​ខ្លួន​ឯង ស្គាល់​ព្រំដែន​នៃ​ខ្លួន​ឯង និង​ការ​មិន​មែន​ខ្លួន​ឯង ហើយ​សម្រាប់​រឿង​នេះ នាង​ត្រូវ​ភ្ជាប់​ជាមួយ​គោលការណ៍​ជា​បុរស​ដែល​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​របស់​នាង។

3 + 1

សូមកត់សម្គាល់ថានៅតាមផ្លូវក្មេងស្រីបានជួបនិមិត្តសញ្ញាមាតាបីមិនមែនប្រាំមិនមែនពីរទេប៉ុន្តែបី។

ចំនួននេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់ជាយូរមកហើយដូច្នេះនៅក្នុងរឿងនិទានយើងជួបនគរឆ្ងាយរដ្ឋឆ្ងាយបំផុតបំណងប្រាថ្នាបីបងប្អូនបីការសាកល្បងបីដូចនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់យើង។ ចងចាំវីរបុរសបីនាក់ទៀតដែលជាសេះបីនាក់ដែលល្បីល្បាញរបស់ Pushkin "ក្មេងស្រីបីនាក់នៅក្រោមបង្អួចត្រូវបានបង្វិលនៅពេលល្ងាច" ។

ចំនួននេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពេលវេលាដូចជាអតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតក្នុងលំហ ជាប្រវែង ទទឹង កម្ពស់។ វាត្រូវបានគេដឹងថា "ព្រះស្រឡាញ់ព្រះត្រីឯកមួយ" ។ ដោយវិធីនេះនៅក្នុងសាសនាគ្រឹស្តលេខទាំងបីក៏ជាលេខដ៏ពិសិដ្ឋផងដែរ។ បទគម្ពីរនិយាយអំពីអំណោយបីរបស់ Magi ដល់ព្រះគ្រីស្ទ រូបភាពបីនៃការប្រែរូប ឈើឆ្កាងបីនៅលើ Golgotha ​​បីថ្ងៃនៃការសោយទិវង្គតរបស់ព្រះគ្រីស្ទ គុណធម៌បីយ៉ាងគឺ ជំនឿ ក្តីសង្ឃឹម សេចក្តីស្រឡាញ់។

វាក៏មានទេពធីតាបីនាក់នៃវាសនានៅក្នុងទេវកថាផ្សេងៗគ្នា។ នៅក្នុងទេវកថាបុរាណ មានអក្ខរាវិរុទ្ធបីយ៉ាងរបស់មាតាដ៏អស្ចារ្យគឺ Persephone, Demeter និង Hekate ដែលត្រូវនឹងកំណើត ជីវិត និងសេចក្តីស្លាប់ ហើយត្រូវបានបង្ហាញជាក្មេងស្រី កូនក្រមុំ និងស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់។

រួមបញ្ចូលគ្នានូវផ្នែកទាំងបីនៃ archetype ជាមួយគ្នា យើងឃើញថាចង្រ្កានត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងមេឃតាមរយៈបំពង់របស់វា ដើមប៉ោមជាមួយនឹងផែនដីតាមរយៈឫសរបស់វា និងទន្លេទឹកដោះគោជាមួយនឹងច្រាំងចាហួយគឺជាទន្លេដែលហូរចូលទៅក្នុងពិភពនៃមរណៈ។ . វាដូចជាជីវិតទាំងអស់។ ហើយជាមួយពួកគេម្នាក់ៗ វីរនារីរបស់យើងត្រូវរៀនពីរបៀបធ្វើអន្តរកម្មតាមរបៀបរបស់នាង។ ហើយនៅពេលដែលនាងនៅជាក្មេងស្រីនិងនៅពេលដែលស្ត្រីនិងនៅពេលដែលស្ត្រីចំណាស់មួយ។ ក្នុង​ភាសា​និមិត្ត​រូប មាន​អ្នក​ស្គាល់​ពិភពលោក​ទាំងមូល​គឺ​ចក្រវាឡ។ ជាមួយនឹងអន្តរកម្មនេះ វីរនារីទទួលបានចំណេះដឹងដ៏ពិសិដ្ឋ ដែលនាងនឹងបញ្ចូលក្នុងជីវិតរបស់នាង។

ការជួបជាមួយមនុស្សច្រើនបានកើតឡើង ហើយនេះអាចកើតឡើងបានតែដោយការទាក់ទងជាមួយ archetype ប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រសិនបើមនសិការមិនត្រូវបានរៀបចំនោះ នេះគឺជាការសាកល្បងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរហួសហេតុ។ យើងកាន់តែមានការរំខាន តក់ស្លុតពីខាងក្នុង ប្រសិនបើអត្មារបស់យើងទន់ខ្សោយ ក្មេងខ្ចី ទាមទារការគាំទ្រឥតឈប់ឈរពីខាងក្រៅ នោះយើងកាន់តែប្រថុយនឹងការមិនស៊ូទ្រាំនឹងអារម្មណ៍របស់យើងក្នុងពេលប្រជុំបែបនេះ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ យើងត្រូវរៀនពីរបៀបរកប្រាក់សម្រាប់ខ្លួនយើងជាមុនសិន រៀបចំជីវិតរបស់យើង ហើយបន្ទាប់មកគិតអំពីអ្នកអត់ឃ្លាននៅអាហ្វ្រិក។

រាល់ពេលដែលនៅតាមផ្លូវ "នៅទីនោះ" ក្មេងស្រីបានបដិសេធរាល់ការផ្តល់ជំនួយ ដែលអាចបកប្រែជាភាសាផ្លូវចិត្តដូចខាងក្រោម៖ ដោយអាកប្បកិរិយាបែបនេះ នាងបានពង្រឹងអត្មារបស់នាង កាន់តែឃ្លាតឆ្ងាយពីម្តាយរបស់នាងដោយសន្លប់។ មានសកម្មភាពធម្មជាតិជាក់លាក់នៃអតិផរណាដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គល។ ហើយជាការពិតណាស់ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ នាងត្រូវទទួលខុសត្រូវយ៉ាងខ្លាំង។

ចាំ​ថា​កំណប់​ទ្រព្យ​ពិត​រក​ឃើញ​តែ​អ្នក​ដែល​រក​ហើយ​ធ្វើ​ការ? នៅក្នុង Tarot លេខ "បី" ត្រូវគ្នាទៅនឹង Lasso "Empress" ដែលជានិមិត្តរូបនៃភាពជាស្ត្រីប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ការរស់ឡើងវិញ សេចក្តីអំណរនៃជីវិត។ ដូច្នេះហើយ ដោយបានឆ្លងកាត់ការសាកល្បងដ៏សំខាន់នេះនៃភាពចាស់ទុំ ក្មេងស្រីបានរកឃើញនៅក្នុងខ្លួននាងផ្ទាល់នូវប្រភពដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដែលអ្វីដែលថ្មីបានកើតគ្រប់ពេលវេលា។

ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមតួអង្គនៃរឿងនិទានក៏មាន Baba Yaga ផងដែរ។ តើនាងជាអ្នកណាពិតប្រាកដ?

ជួបជាមួយ Baba Yaga

តើ​នារី​ម្នាក់​ឃើញ​អ្វី​ពេល​នាង​មក​ខ្ទម​របស់ Baba Yaga? លោកយាយចំណាស់ដ៏គួរឱ្យខ្លាចម្នាក់កំពុងបង្វិលសណ្តោង ហើយបងប្រុសម្នាក់កំពុងអង្គុយនៅលើកៅអីលេងជាមួយផ្លែប៉ោមប្រាក់។

Baba Yaga មានឈ្មោះជាច្រើន - Yagibikha, Yagishna, Baba Yoga ។ ខ្ទម​របស់​នាង​តែង​តែ​ឈរ​ក្នុង​ព្រៃ​ក្រាស់ ជា​កន្លែង​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ដើរ​កាត់​ព្រៃ​ក្រាស់ និង​គុម្ពោត​បន្លា។ ព្រៃឈើបែបនេះតែងតែបង្កភាពភ័យរន្ធត់យ៉ាងពិតប្រាកដក្នុងចំណោមបុព្វបុរសរបស់យើង ដូចដែលពួកគេបានគិតថាវាជាព្រំដែនរវាងពិភពលោក។ ពួកគេបានស្រមៃថា Baba Yaga គឺជាទេពធីតាដែលអមដំណើរអ្នកស្លាប់ពីពិភពលោកនេះទៅលោកខាងមុខ ដូច្នេះហើយបានផ្តល់ឱ្យនាងនូវលទ្ធភាពគ្មានដែនកំណត់។

នាងបានអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងប្រុសលេងជាមួយផ្លែប៉ោមប្រាក់ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទស្សនៈដ៏ពេញនិយមនៃពិភពលោកដែលផ្លែប៉ោមពណ៌មាសដុះនៅលើដើមឈើប្រាក់។ វាក៏មានឈ្មោះចាស់សម្រាប់ដើមផ្លែប៉ោមផងដែរ - "ដើមប្រាក់" ដែលកើតចេញពីជំនឿថាផ្លែប៉ោមដុះនៅលើមែកប្រាក់ហើយមានលក្ខណៈសម្បត្តិអមតៈ។

ចំណាំថាខ្ទមឈរនៅលើជើងមាន់។ ការលេងលើពាក្យបាននាំយើងទៅរកក្រញាំមាន់ ខណៈពេលដែលយោងទៅតាមអ្នកជនជាតិភាគតិច D. Zelenin៖ "ពួកស្លាវបុរាណបានសាងសង់សំណង់បញ្ចុះសពនៅលើសសរដែលត្រូវបានដុតដោយផ្សែងនៃមែកឈើ juniper ដូច្នេះ "មាន់" ។


គួរកត់សំគាល់ថា Baba Yaga នៅក្នុងរឿងនិទានជាច្រើន បង្វិលអំបោះ ឬសណ្តោង ដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតពីអ្នកបង្វិលបីនាក់ពីរឿងនិទានរបស់បងប្អូន Grimm ឬទេពធីតានៃជោគវាសនា Moira ពីទេវកថាបុរាណ ពួកគេក៏ជាឧទ្យានក្នុងចំណោមពួករ៉ូម៉ាំង ឬ Norns ក្នុងចំណោម Scandinavians បុរាណ។ ពួកគេបានបង្វិល និងកាត់ខ្សែជីវិត កំណត់ជោគវាសនា។

Slavs ជឿថាស្ត្រីក្នុងពលកម្មឬ sudzhanitsy កំណត់ជោគវាសនារបស់ទារកទើបនឹងកើត។ ហើយ Baba Yaga នៅក្នុងរឿងនិទាន "Geese Swans" បានអូសទាញ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីមុខងារព្យាករណ៍ និងការជៀសមិនរួចរបស់នាង។ តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ទេថានៅក្នុងរឿងនិទានរុស្ស៊ីជាច្រើនវាគឺជា Baba Yaga ដែលផ្តល់ឱ្យវីរបុរសនូវបាល់ដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់ដែលនឹងនាំគាត់ទៅផ្លូវត្រូវ?

នៅទីនេះនៅពេលដែលក្មេងស្រីចូលទៅក្នុងខ្ទម (និទានកថានៅក្នុងដំណើរការរបស់ A.N. Tolstoy) ស្ត្រីចំណាស់បានណែនាំនាងឱ្យបង្វិលហើយនាងខ្លួនឯងក៏ចាកចេញទៅកំដៅបន្ទប់ទឹក។ តើវាដោយចៃដន្យទេ? វាលឿនពេកសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការចាកចេញពីពិភពលោកនេះ - ដើម្បីកាត់ផ្តាច់ខ្សែស្រឡាយនៃជោគវាសនាដូច្នេះវាចាំបាច់ដែលការបង្វិលមិនឈប់ហើយស្ត្រីចំណាស់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជម្រើសមួយ: ចាកចេញឬស្នាក់នៅ។

កណ្តុរបានគ្រប់គ្រងការបង្វិលជាបណ្តោះអាសន្ន។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថានាងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃសត្វ chthonic ដោយសារតែរន្ធរបស់នាងគឺនៅក្នុងដី។ កណ្ដុរ​ដ៏​មាន​ល្បិចកល​ដឹង​អាថ៌កំបាំង​ជាច្រើន​នៃ​ពិភព​ក្រោមដី។ ដំបូង​ឡើយ ក្មេង​ស្រី​ចិញ្ចឹម​កណ្ដុរ រួច​ស្ដាប់​ដំបូន្មាន​របស់​នាង។ ហើយនេះមិនមែនជារឿងតែមួយគត់ដែលរឿងនេះកើតឡើងនោះទេ។ នៅក្នុងរឿងបុរាណបំផុតមួយ "ម្តាយចុង និងកូនប្រសា" នៅពេលដែលក្មេងស្រីម្នាក់មករកខ្លាឃ្មុំ វាគឺជាកណ្តុរដែលជួយនាងឱ្យបញ្ឆោតខ្លាឃ្មុំ - ការស្លាប់ដោយវាយគាត់ដោយបិទភ្នែក។

ក្មេងស្រីប្រាកដជាត្រូវការជួប Baba Yaga ប៉ុន្តែហេតុអ្វី? ដោយដាក់ផ្នែកទាំងអស់រួមគ្នា យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា ការប្រជុំជាមួយស្ត្រីចំណាស់នេះ ជានិមិត្តរូបឆ្លុះបញ្ចាំងពីការប្រជុំជាមួយនឹងការស្លាប់របស់នាងផ្ទាល់។ មនុស្សទាំងមូលតែងតែរួមបញ្ចូលទិដ្ឋភាពនៃការស្លាប់នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ នេះគឺជាការគិតឡើងវិញ ការទិញយកតម្លៃថ្មី ហើយក្មេងស្រីយល់ថានាងនឹងមិនត្រឡប់មកវិញទេ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តរបស់អតីតបែបនេះ។

ហើយបាទ - អំពីចំនួនតួអក្សរដែលក្មេងស្រីជួបនៅតាមផ្លូវ: បីបូកមួយនឹងជាបួនហើយនេះគឺជាចំនួនផែនដីចំនួននៃភាពពេញលេញនិងស្ថេរភាព។ Baba Yaga គឺជាផ្នែកទី 4 នៃ Great Mother archetype នៅក្នុងរឿងនិទាននេះ។ ដូចដែល Jung និយាយថា "ទីបួនដាក់ច្រវាក់នៃការពិតលើការគិតរបស់ព្រះត្រីឯក" ។

ធាតុទីបួនភ្ជាប់ភាពផ្ទុយគ្នានិងបង្កើតការរួបរួមថ្មី។

មានបួននាក់ក្នុងចំនោមពួកគេដើម្បីឱ្យក្មេងស្រីអាចដឹងពីការពិតរបស់នាងដូចជាវា កម្ចាត់ការបំភាន់ពីកុមារភាព ពង្រីកស្មារតីរបស់នាងដោយបន្ថែមផ្នែកពីសន្លប់។ ហើយនេះមិនមែនជាក្មេងស្រីតូចដែលចូលទៅក្នុងព្រៃក្រាស់ដើម្បីស្វែងរកបងប្រុសរបស់នាងទៀតទេ។

ការធ្វើដំណើរត្រឡប់មកវិញ

ប្អូនស្រីបានចាប់បងប្រុសរបស់នាង ហើយទាញចេញពីខ្ទម។ ប៉ុន្តែ​រឿង​មិន​ទាន់​ចប់​ត្រឹម​ហ្នឹង​ទេ ព្រោះ​បាបាយ៉ាហ្គា​បាន​បញ្ជា​ឲ្យ​ក្ងាន​រត់​ដេញ​តាម​ពី​ក្រោយ។ នោះគឺវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការប្រគល់ចំណែករបស់អ្នកវិញ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការសមស្រប និងរក្សាទុកវា ព្រោះនៅតាមផ្លូវត្រឡប់មកវិញ វីរនារីប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់មិនតិចទេ។

តើ​អ្នក​បាន​កត់​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​នៅ​តាម​ផ្លូវ​ដើរ​តាម​បង​ប្រុស​របស់​នាង ក្មេង​ស្រី​រូប​នេះ​មិន​សូវ​មាន​ចិត្ត​សុភាព និង​ការ​គោរព​ចំពោះ​និមិត្តសញ្ញា​ដ៏​អស្ចារ្យ (Oven, Apple tree and River) ទេ? នាង​ពឹង​ផ្អែក​តែ​លើ​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​ការ​ស្វែង​រក​បង​ប្រុស​ដែល​បាត់​ខ្លួន។

ដូច្នេះវាស្ថិតនៅក្នុងជីវិតពិត៖ នៅពេលដែលយើងវែកញែកគ្រប់បែបយ៉ាង ដោយមិនប្រកាន់យកសារៈសំខាន់នៃចំណេះដឹងវិចារណញាណពីសន្លប់ នោះវាដាក់ទោសយើង ដោយគ្របក្បាលយើងដោយស្រមោល។

Jung បាននិយាយថា: "មនុស្សជាច្រើនយល់ច្រឡំលើតួនាទីនៃឆន្ទៈ ហើយជឿថាគ្មានអ្វីអាចកើតឡើងនៅក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេទេ ប្រសិនបើគ្មានការសម្រេចចិត្ត និងចេតនារបស់ពួកគេ"។តើ​អ្នក​ធ្លាប់​ឮ​ពាក្យ​ថា «​បើ​អ្នក​ចង់​ធ្វើ​ឲ្យ​ព្រះ​សើច ចូរ​ប្រាប់​គាត់​អំពី​ផែនការ​របស់​អ្នក​» ឬ «​មនុស្ស​គិត​តែ​ព្រះ​ចាត់​ទុក​»? ពួកគេគ្រាន់តែអំពីវា! ហើយ​អ្នក​កាន់​សាសនា​យ៉ាង​ជ្រាល​ជ្រៅ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ​មាន​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ដូច​ជា​«ព្រះអម្ចាស់​នឹង​គ្រប់​គ្រង»។ ការពិតគឺនៅកន្លែងណាមួយនៅកណ្តាល។

ដើមដំបូង សន្លប់របស់យើងមានថាមពលដ៏អស្ចារ្យ ហើយប្រសិនបើយើងមិនផ្តល់ការគោរព និងការគោរពជាចាំបាច់ទេនោះ យើងមិនលះបង់ទេ (និងមោទនភាព ពាក្យសម្ដី និងបំណងប្រាថ្នាចង់និយាយដើម បំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្កើនល្បឿនព្រឹត្តិការណ៍ ឬភាពខ្ជិលរបស់យើងអាច ក្លាយជាជនរងគ្រោះនៅទីនេះ) យើងមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតម្រុយពីសុបិន រហូតដល់ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃពិភពលោក នោះយើងមានចម្លើយដើម្បីរក្សា។

ប៉ុន្តែត្រលប់ទៅរឿងវិញ! ត្រលប់មកវិញក្មេងស្រីនេះបានជួបម្តងទៀតជាមួយនឹងនិមិត្តសញ្ញាដូចគ្នាប៉ុន្តែនៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាសហើយលំដាប់នេះគឺសំខាន់នៅទីនេះ។

នៅតាមផ្លូវនោះ ដំបូងមានចង្ក្រានមួយជានិមិត្តរូបនៃកំណើត បន្ទាប់មកដើមផ្លែប៉ោមជានិមិត្តរូបនៃជីវិត និងទន្លេជានិមិត្តរូបនៃការស្លាប់។ វាដូចជាជីវិតទាំងមូលបានកន្លងផុតទៅមុនពេលស្លាប់នៅក្នុងកំណែដែលបង្កើនល្បឿន។ នៅ​ពេល​ត្រឡប់​មក​វិញ នាង​បាន​ភ្លក់​ចាហួយ​នៅ​មាត់​ទន្លេ​ទឹកដោះ​ជា​លើក​ដំបូង បន្ទាប់​មក​មាន​ផ្លែ​ប៉ោម​ព្រៃ ហើយ​បាន​ញ៉ាំ​នំ​ស្រួយ។

សកម្មភាពទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការស្លាប់ជានិមិត្តរូបនៅមាត់ទន្លេ បន្ទាប់មកជីវិតដោយដើមផ្លែប៉ោម ហើយបន្ទាប់មកឡើងចូលទៅក្នុងឡ ដូចជា "ដុតនំ" - ការផ្លាស់ប្តូរ វាកើតជាថ្មីសម្រាប់ជីវិតនៅក្នុងពិភពដែលបានបង្ហាញគឺពិភពនៃស្មារតី។ ហើយវាគឺបន្ទាប់ពីការចាប់កំណើតឡើងវិញនៅក្នុងចង្រ្កានដែលសត្វក្ងានបានឈប់ដេញហើយទុកឱ្យក្មេងស្រីនេះនៅម្នាក់ឯង។

និយាយអញ្ចឹងតើអ្នកមិនគិតថាក្មេងស្រីនេះមានអាកប្បកិរិយាចម្លែកណាស់មែនទេ? ការព្យាបាលនៅតែដដែល ហើយនៅតាមផ្លូវទៅយកបងប្រុសរបស់នាង នាងបដិសេធ ហើយនៅតាមផ្លូវទៅផ្ទះ នាងបានញ៉ាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលវីរបុរសបុរាណបានផ្តល់ឱ្យនាង។ ហើយជីដូនជីតារបស់យើងមិនគិតដូច្នេះទេ ពីព្រោះពួកគេដឹងការពិត៖ បងស្រីនៅតាមផ្លូវ "នៅទីនោះ" មានអាកប្បកិរិយាដូចជាមនុស្សមិនធ្លាប់មាន ដែលមិនបានទទួលការផ្ដើមគំនិត ដូច្នេះហើយមិនបានទទួលជំនួយពីកម្លាំងអរូបី។

"មាន - មានរឿងនិទានផ្សេងទៀតដែលវីរបុរសសម្ដែងម្នាក់គឺជាសត្វក្ងាន។

មាន 2 ដីឡូតិ៍សំខាន់ៗ៖

1. រឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"
ប្តី​ប្រពន្ធ​ទៅ​ដើរ​លេង​ហើយ​ទុក​កូន​ប្រុស​តូច​ឱ្យ​នៅផ្ទះ ។ បងស្រី​ច្បង​ដែល​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ឲ្យ​មើល​ថែ​ប្អូន​ប្រុស​របស់​ខ្លួន «ស្រវឹង​ហើយ​លេង» ហើយ​ទុក​ឲ្យ​គាត់​នៅ​ម្នាក់​ឯង។ ទារក​ត្រូវ​បាន​សត្វ​ក្ងាន​យក​ទៅ​បាត់។ ក្មេងស្រីនោះបានចេញទៅតាមរកពួកគេ ហើយទីបំផុតបានរកឃើញបងប្រុសរបស់នាងនៅក្នុងខ្ទមរបស់ Baba Yaga ។

នៅក្នុងខ្លឹមសារ, គ្រោងនៃរឿងនិទានមួយ - ការបង្ហាញពិធីការចាប់ផ្តើម(ពិធីដែលសម្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់ដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ឧទាហរណ៍ ការផ្ទេរក្មេងជំទង់ទៅថ្នាក់ពេញវ័យ) ប្រធានបទដែលប្រភពចម្បងគឺបងប្រុសដែលត្រូវចាប់ជំរិត ប៉ុន្តែក្រោយមកតួនាទីនេះឆ្លងទៅបងស្រី។ ដូច្នោះហើយ រូបភាពនៃសត្វក្ងានខ្លួនឯង ទំនងជាត្រឡប់ទៅរកគំនិតទេវកថាបុរាណអំពីសត្វស្លាបដែលមានចិត្តសាស្ត្រ (ពោលគឺអ្នកដែលនាំព្រលឹងទៅកាន់ជីវិតក្រោយគេ)។

ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងរឿងនិទាននេះក៏មាន "កំណែ" ...
ប្អូនស្រីរបស់ Afanasiev នឹងមិនស្វែងរកបងប្រុសទេ ប្រសិនបើ hedgehog ដ៏ឈ្លាសវៃមិនបានជួយនាង។
នៅក្នុងដំណើរការរបស់ A. N. Tolstoy នាងបានរកឃើញវាដោយខ្លួនឯង។
នៅ Afanasiev នាងគ្រាន់តែលួចទៅខ្ទមហើយយកបងប្រុសរបស់នាងទៅឆ្ងាយ។
នៅក្នុងការសម្របខ្លួនរបស់ A. N. Tolstoy នាងចូលទៅក្នុងខ្ទមនិយាយជាមួយ Baba Yaga ជាដើមហើយចាប់យកតែពេលដែលនាងមិនឃើញ - រត់ទៅជាមួយបងប្រុសរបស់គាត់។

2. រឿងនិទាន "Ivashko និងមេធ្មប់" (ទាំង "Lutonya" ឬ "Tereshechka")
រឿងនិទាននេះត្រូវបានកត់ត្រាជាច្រើនដងហើយនៅក្នុងកំណែមួយចំនួនធំតួអង្គសំខាន់របស់វាមានឈ្មោះផ្សេងៗគ្នា (Ivashko, Lutonya, Tereshechka) ។

នេះគឺជាកំណែទូទៅ៖
បុរសចំណាស់និងស្ត្រីចំណាស់មិនមានកូនទេ។ រដូវរងាមួយ បុរសចំណាស់បានទៅព្រៃដើម្បីអុស។ ដោយ​កាប់​ឈើ បុរស​ចំណាស់​ក៏​យក​ប្រអប់​ដាក់​សំរាម​មួយ​កំបោរ​មក​ជាមួយ ។ នៅផ្ទះគាត់បានដាក់ចាននៅក្រោមចង្ក្រាន (ជួនកាលនៅលើចង្ក្រាន) ហើយមួយសន្ទុះក្រោយមកដុំឈើប្រែទៅជាក្មេងប្រុស។ (ក្នុងកំណែខ្លះ បុរសចំណាស់ម្នាក់នេះ ពិសេសទៅរកឈើច្រត់នេះ បន្ទាប់មកគូរមុខលើដុំឈើដោយធ្យូង ហើយស្ត្រីចំណាស់ក៏យកដៃទៅដាក់ក្នុងទ្រុង។ បានទៅបឹងដើម្បីនេសាទ។ បុរសចំណាស់បានធ្វើរទេះសម្រាប់គាត់ - ពណ៌ស (ប្រាក់) ជាមួយនឹងពណ៌ក្រហម (មាស) ហើយស្ត្រីចំណាស់បានឱ្យគាត់នូវអាវពណ៌សជាមួយនឹងខ្សែក្រវ៉ាត់ពណ៌ក្រហម។ នៅពេលថ្ងៃ ក្មេងប្រុសហែលទឹកនៅលើបឹង ហើយនៅពេលល្ងាច គាត់បានហែលឡើងលើច្រាំង ដើម្បីឲ្យស្ត្រីចំណាស់នូវត្រីដែលគាត់ចាប់បាន ហើយប្តូរអាវ និងខ្សែក្រវ៉ាត់។ Baba Yaga ល្បួងគាត់ទៅច្រាំងហើយនាំគាត់ទៅខ្ទមរបស់នាង។ នៅទីនោះនាងណែនាំកូនស្រីរបស់នាងឱ្យអាំងក្មេងប្រុស ប៉ុន្តែគាត់បានបញ្ឆោត Yagishna ដាក់នាងចូលទៅក្នុងឡ ចេញពីខ្ទម ហើយឡើងដើមឈើ។ យ៉ាហ្គា​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​ស៊ី ឬ​កាប់​ដើម។ នៅពេលចុងក្រោយ វីរបុរសនៃរឿងនិទានត្រូវបានជួយសង្គ្រោះដោយសត្វក្ងាន។ ហ្វូងសត្វហើរទម្លាក់ក្មេងប្រុស "ដោយស្លាប" ហើយគាត់បានធ្វើស្លាបចេញពីពួកគេ (មានន័យថាវាប្រែទៅជាបក្សី) ឬបក្សីចុងក្រោយរើសគាត់។ តាមដែលអាចធ្វើបាន វីរបុរសត្រឡប់ទៅផ្ទះរបស់គាត់វិញដោយសុវត្ថិភាព។

នៅក្នុង​រឿង​ភាគ​លីទុយអានី មេធ្មប់​ដែល​ហោះ​ជាមួយ​សត្វ​ស្វា​ចាប់​ពង្រត់​គាត់ ដោយ​យល់​ច្រឡំ​ថា​ជា​សត្វ​ស្វា។
ក្នុង​ទម្រង់​ជា​សត្វ​ស្លាប បងប្អូន​ដែល​មាន​ព្រលឹង​ពី​រឿងនិទាន​ក៏​ចាក​ចេញ​ពី​ពិភពលោក​នេះ​ដែរ។ Hans Christian Andersen (ហាន់ គ្រីស្ទាន) « » .

ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនោះគឺថានៅក្នុងទេវកថារបស់ជនជាតិឥណ្ឌាអាមេរិកខាងត្បូងដែលរស់នៅក្នុងព្រៃអាម៉ាហ្សូន មេធ្មប់នៅអាមេរិកខាងត្បូងបានចូលរួមក្នុងការបៀតបៀនផ្លូវភេទ ហើយដើមឈើដែលវីរបុរសត្រូវបានសង្គ្រោះកំពុងព្យាយាមខាំដោយជំនួយពីប្រដាប់ភេទ។ . យោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវ លក្ខណៈមួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងទំនាក់ទំនង matriarchal ត្រូវបានអ៊ិនកូដនៅក្នុងទេវកថាអាមេរិកខាងត្បូង។

ពីទាំងអស់នេះវាច្បាស់ណាស់ថាសត្វក្ងានគឺ "អាក្រក់" និង "ល្អ" .
សត្វក្ងាន "អាក្រក់" លួចកូនហើយនាំគាត់ទៅ Baba Yaga (រឿងនិទាន "Geese-swans") និង "ល្អ" - ជួយក្មេងប្រុសឱ្យរត់ចេញពី Yaga ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ (រឿងនិទាន "Ivashko និងមេធ្មប់") ។

ប្រភពដើមនៃគ្រោង
ដើម្បីយល់ពីប្រភពដើមនៃគ្រោងនៃរឿងនិទានទាំងនេះមួយត្រូវតែងាកទៅរកទេវកថា =)

អាប៉ូឡូ​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​ជា​រៀង​រាល់​រដូវ​តាម​រទេះ​សេះ​ដែល​គូរ​ដោយ​ព្រិល​ស សត្វស្វា. នៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ គាត់បានហោះហើរទៅកាន់ប្រទេសដ៏មានសុភមង្គលនៃ Hyperborea (ភាគខាងជើង) ដើម្បីត្រលប់ទៅ Delphi នៅនិទាឃរដូវវិញ។ ប្រជាជនស្ទើរតែទាំងអស់នៃអឌ្ឍគោលខាងជើងជាប់ទាក់ទងនឹង "ខាងជើង" ជាមួយនឹងការស្លាប់ ដូច្នេះ Hyperborea មិនមែនជាភូមិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែជាគំនិតទេវកថា។
* វាប្រែថាក្ងាន "អាក្រក់" យកបងប្រុសទៅ Baba Yaga- នោះគឺកាត់ទោសប្រហារជីវិត។

លើសពីនេះទៀតយើងអាចនឹកឃើញទេវកថារបស់ Zeus ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខ Leda ក្នុងទម្រង់ជាសត្វស្វា។

ហើយឥឡូវនេះចូរយើងងាកទៅរករឿងនិទាននៃសត្វក្ងាន "ល្អ" ។ Yagishna កំពុងព្យាយាមបញ្ជូនក្មេងប្រុសទៅឡ គាត់បានរត់ទៅឆ្ងាយ ហើយឡើងដើមឈើ ហើយបន្ទាប់មក ប្រែទៅជាបក្សី ឬជិះលើវា គាត់ក៏ត្រឡប់ទៅពិភពលោករបស់យើងវិញ។

Swans គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃពិធី shamanic ហើយវាត្រូវបានគេជឿថាវាគឺជាពួកគេដែលបានដឹកព្រលឹងរបស់ shaman ក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។
Altai shamans បានច្រៀងអំពី goose ថា: "នៅពេលអ្នកហត់នឿយសូមឱ្យវាក្លាយជាសេះរបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នកអផ្សុកសូមឱ្យវាក្លាយជាសមមិត្តរបស់អ្នកបង្កើតខ្យល់កួចនៅលើភ្នំ Sumer បោកគក់នៅ Milky Lake" ។
ពួក Turks និង Ugro-Finns ហៅ Milky Way ថា Goose ឬ Swan Road ។
* យើងឃើញថាសត្វក្ងាន "ល្អ" ទល់មុខ Ivashko ត្រឡប់មកវិញក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ នោះគឺផ្ទះ។

ក្ងាន Swan
នៅក្នុងនិមិត្តសញ្ញាទេវកថា រូបភាពនៃសត្វក្ងានគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់តួនាទីជាអ្នកសម្រុះសម្រួល ដោយភ្ជាប់និមិត្តសញ្ញាមូលដ្ឋានដែលមើលទៅហាក់ដូចជាផ្តាច់មុខនៃទេវកថាណាមួយ៖ កំពូល និងខាងក្រោម រដូវក្តៅ និងរដូវរងា ហើយជាលទ្ធផល រវាងបុរស និងស្ត្រី ជីវិត និងការស្លាប់។ .

បក្សី (កំពូល) ប៉ុន្តែមានទំនាក់ទំនងជាមួយទឹក (បាត); នាំមកនូវនិទាឃរដូវ ប៉ុន្តែមានផ្កាព្រិលពណ៌ស។
ក្នុងចំណោម Ainu (ប្រជាជនបច្ចុប្បន្នរស់នៅលើកោះ Hokkaido) សត្វស្វាត្រូវបានគេហៅថា "វិញ្ញាណនៃព្រិល" ។
យោងទៅតាមជនជាតិ Kyrgyz សត្វស្វានាំមកនូវព្រិលនិងត្រជាក់។
នៅ​ប្រទេស​អង់គ្លេស ពេល​ធ្លាក់​ព្រិល គេ​និយាយ​ថា ក្ងាន​កំពុង​តែ​ញី​លើ​មេឃ។

សញ្ញាប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី៖
សត្វ​ស្វា​ហើរ​ទៅ​កាន់​ព្រិល សត្វ​ស្វា​ទៅ​ភ្លៀង។

ប្រសិនបើនៅក្នុងរដូវរងា geese-swans ប្រែទៅជាព្រិលបន្ទាប់មកនៅនិទាឃរដូវផ្ទុយទៅវិញព្រិលប្រែទៅជាក្ងាន swans ។
ក្នុងចំណោម Kets (ជនជាតិដើមភាគតិចនៃស៊ីបេរី) Mother-Tomem មកដល់ច្រាំងទន្លេ Yenisei នៅនិទាឃរដូវហើយអង្រួនដៃអាវរបស់នាងនៅលើទន្លេ រុយធ្លាក់ពីដៃអាវ ហើយប្រែទៅជាក្ងាន ស្វា និងទាដែលហើរទៅភាគខាងជើង។ .

គួរកត់សំគាល់ថាសត្វក្ងាន និងស្វាគឺនៅឆ្ងាយពីភាពដូចគ្នាក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ - ពួកគេតែងតែប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមកបាត- កំពូលអ្នកផ្សេង- ទៅរបស់គាត់ផ្ទាល់។

Selkups (ប្រជាជនរស់នៅភាគខាងជើងនៃភាគខាងលិចស៊ីបេរី) ជឿថាខណៈពេលដែលសត្វក្ងាននិងសត្វស្លាបចំណាកស្រុកផ្សេងទៀតត្រូវបានបញ្ជូនដោយស្ត្រីចំណាស់ឋានសួគ៌សម្រាប់អាហារនោះសត្វស្វាមិនគួរត្រូវបានសម្លាប់ទេ។ យោងតាមគំនិតរបស់ Kets និង Selkups សត្វស្វាបានយល់ពីការនិយាយរបស់មនុស្ស។

សម្រាប់ប្រជាជនជាច្រើននៃ Trans-Urals សត្វក្ងាន និងសត្វស្វាគឺជាសត្វ totem ។
Ainu មានរឿងព្រេងអំពីដើមកំណើតរបស់មនុស្សពីសត្វស្វា។
ជនជាតិម៉ុងហ្គោលជឿថាមនុស្សដំបូងត្រូវបានធ្វើពីក្រញាំ Swan ។

បាបាយ៉ាហ្គា
ចំពោះតួអង្គស្រីដែលបានរាយបញ្ជីរួចហើយដែលទាក់ទងនឹង swan geese វានៅសល់ដើម្បីបន្ថែមភាសារុស្ស៊ី បាប៊ូយ៉ាហ្គា. សត្វស្លាបទាំងនេះបានយាមខ្ទមរបស់នាងតាមរបៀបដូចគ្នានឹងសត្វក្ងានដែលយាមប្រាសាទ Juno Capitoline (សត្វក្ងានដូចគ្នាដែលបានជួយសង្គ្រោះទីក្រុងរ៉ូម)។

នៅក្នុងភាសាប្រចាំថ្ងៃសម័យទំនើប ពាក្យ "យ៉ាហ្គា" ស្តាប់ទៅដូចជាបណ្តាសា។ នៅសម័យបុរាណវាមិនដូច្នោះទាល់តែសោះ។ បាបាយ៉ាហ្គា ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃម្តាយដ៏អស្ចារ្យ, ម្ចាស់ស្រីនៃពិភពលោកក្រោម, ភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការស្លាប់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយនឹងកម្លាំងផលិតភាពនៃធម្មជាតិផងដែរ។

នៅក្នុងរឿងនិទានមួយចំនួនដូចជា "Geese-Swans" បងស្រីម្នាក់ឃើញបងប្រុសដែលត្រូវបានចាប់ពង្រត់លេងជាមួយផ្លែប៉ោមពណ៌មាស ដែលនៅក្នុងទេវកថាអ៊ឺរ៉ុបត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងយុវវ័យដ៏អស់កល្ប ថាមពលផ្លូវភេទ និងការបង្កកំណើត។

យ៉ាហ្គារុស្ស៊ី - ម្ចាស់ផ្ទះចំការផ្លែប៉ោម នាងទាក់ទាញក្មេងប្រុសមករកនាងជាមួយនឹងផ្លែប៉ោម ឬអាហារផ្សេងទៀត ហើយនៅក្នុងរឿងនិទានខ្លះ គាត់បានឡើងចូលទៅក្នុងសួនរបស់នាង។

ដោយសារនៅក្នុងទេវកថាគុណលក្ខណៈសត្វនៃតួអង្គណាមួយមិនត្រូវបានជំទាស់យ៉ាងច្បាស់ទៅនឹងតួអង្គខ្លួនឯងទេម្ចាស់ស្រីនៃពិភពលោកខាងក្រោមជួនកាលលេចឡើងក្នុងទម្រង់ជាបក្សីយក្ស។ (* វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា Baba Yaga ខ្លួនឯងបានប្រែទៅជាក្ងានក្ងានក្នុងរឿងនិទានដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាហើយចាប់ពង្រត់ប្អូនប្រុសរបស់នាង).

តើសត្វក្ងានក្ងាននៅប្រទេសរុស្ស៊ីមានភាពជិតស្និទ្ធប៉ុណ្ណាជាមួយនឹងគំនិតនៃជីវិតបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយបទចម្រៀងប្រជាប្រិយដែលជាធម្មតាត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈប្រភេទប្រវត្តិសាស្ត្រ - "ចម្រៀងអំពីប្រជាជនតាតា" ។ Tatar ដែលបានចាប់នាងធ្វើឱ្យស្ត្រីចំណាស់។"រឿងបីដែលត្រូវធ្វើ៖ ទីមួយ- បង្វិលរទេះ, រឿងទីពីរ- swans (ពេលខ្លះ- Swan geese) ដើម្បីយាម និងរឿងទីបី- អង្រួនទារក។

ជ្រៅទៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ
នៅដើមសហសវត្សរ៍ទី 1 មុនគ.ស និមិត្តសញ្ញាថ្មីមួយបានលេចឡើងនៅអឺរ៉ុបកណ្តាល។ នៅទូទាំងទឹកដីចាប់ពីសមុទ្រខ្មៅ រហូតដល់សមុទ្របាល់ទិក អ្នកបុរាណវិទូបានរកឃើញរូបភាពនៃរទេះសេះដែលគូរដោយ ក្ងានសត្វស្វា. សត្វស្លាបទឹកបានបម្រើជានិមិត្តសញ្ញាព្រះអាទិត្យដែលភ្ជាប់លំហស្ថានសួគ៌ និងផែនដី ដែលជានិមិត្តសញ្ញានៃការមានកូន។

វត្ថុបុរាណវត្ថុនៃសម័យក្រោយមកគឺសម្បូរទៅដោយប្រធានបទ "ស្វាន" ហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងតាមដានពីសារៈសំខាន់របស់វា រួមទាំងនៅក្នុងទឹកដីដែលរស់នៅដោយពួកស្លាវខាងកើត ឬអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់ពួកគេ។ នៅជិតភូមិ Pozharskaya Balka ជិត Poltava កន្លែងភ្លើងពិធីសាសនាមួយត្រូវបានជីកកកាយតាំងពីសតវត្សទី 6 ។ BC អ៊ី ដែលរូបភាពប្រហែល 15 2 ម៉ែត្រ (!) នៃ swans ត្រូវបានគេរកឃើញនៅក្រោមស្រទាប់ផេះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
នេះជាសត្វក្ងាន នេះជារឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី =)
រឿងនិទានណាមួយមិនមែនជា "ការកម្សាន្ត" សម្រាប់កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រភេទរឿងព្រេងនិទានរបស់មនុស្សមួយចំនួន ដែលតាមរយៈគំនិតនៃអំពើល្អ និងអាក្រក់ សាសនា និងសង្គមត្រូវបានបង្ហាញ ...

Geese-swans វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែលជាអាទិភាពមួយ មិនអាច "អាក្រក់" ឬ "ល្អ" បានទេ ចាប់តាំងពីពួកវាមានការចូលរួមពីព្រះមួយចំនួន។ Geese-swans និងផ្លេកបន្ទោររបស់ Zeus ដែលវាយប្រហារចំពោះអំពើខុសឆ្គង (ក្នុងករណីបងប្រុសនិងប្អូនស្រីរបស់គាត់នេះគឺជាការដាក់ទណ្ឌកម្មសម្រាប់នាងព្រោះនាងមិនស្តាប់ឪពុកម្តាយរបស់នាងហើយមិនធ្វើតាមបងប្រុសរបស់នាង) និងការសង្គ្រោះដែល ព្រះបានប្រទានដល់ជីវិតរមែងស្លាប់ (Ivashko ដូចដែលវាត្រូវបានអធិស្ឋាននៅពេលដែលគាត់បានអង្គុយនៅលើដើមឈើដែលស៊ីដោយ Yagishna ហើយព្រះបានស្តាប់ការអធិស្ឋានហើយបានបញ្ជូនទេវតារបស់ពួកគេ) ។

តំណភ្ជាប់
ជាទូទៅនៅពេលសរសេរអត្ថបទនេះ ខ្ញុំបានប្រើអ្នកសារព័ត៌មាន Valeria Ronkina - ខ្ញុំណែនាំយ៉ាងមុតមាំឱ្យអ្នកស្គាល់វាឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធ ចាប់តាំងពីខ្ញុំបានជ្រើសរើសបន្ទាត់នៃសត្វក្ងានដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំពីអត្ថបទនេះ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៅតែមាន "នៅពីក្រោយឆាក" ។ ដូច្នេះរក្សាវាឡើង ;)

ប្រធានបទ៖ រឿងនិទានប្រាប់ពីរបៀបដែលសត្វក្ងាន-ស្វានដែលបម្រើ Baba Yaga បានលួចប្អូនប្រុសរបស់ពួកគេ នៅពេលដែលប្អូនស្រីបានលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង បន្ទាប់មកនាងបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយសង្គ្រោះ និងជួយសង្គ្រោះគាត់។

គំនិត៖ គ្មាន​អ្វី​អាច​ជំនួស​ផ្ទះ​កំណើត​ស្រុក​កំណើត ក្តី​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​សាច់​ញាតិ​ឡើយ។ ភាពល្អ ធនធាន ភាពប៉ិនប្រសប់ ត្រូវបានគេសរសើរ។

តើរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា" បង្រៀនអ្វីខ្លះ?

រឿងនិទាន "Swan Geese" បង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់សាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិការទទួលខុសត្រូវការប្តេជ្ញាចិត្តភាពក្លាហាននិងសមត្ថភាពក្នុងការសម្រេចគោលដៅ។ រឿងនិទាន​ក៏​បង្រៀន​អំពី​ការ​គោរព​តាម​ការ​ស្នើ​សុំ​របស់​ញាតិ​មិត្ត។ អត្ថន័យសំខាន់នៃរឿងនិទាន "Geese Swans" គឺថាវត្ថុដ៏មានតម្លៃបំផុតសម្រាប់មនុស្សម្នាក់គឺគ្រួសាររបស់គាត់។ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិការទទួលខុសត្រូវចំពោះជោគវាសនារបស់ពួកគេ - ប្រធានបទបែបនេះដំណើរការដូចជាខ្សែស្រឡាយក្រហមតាមរយៈរឿងនិទានទាំងមូល។

រឿងនិទាន​ក៏​បង្រៀន​អ្នក​អាន​ឱ្យ​ចេះ​មាន​ធនធាន​និង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​មិន​ឱ្យ​វង្វេង​ក្នុង​ស្ថានភាព​លំបាកៗ។ ថ្វីត្បិតតែបងស្រីបង្កើតកំហុសដោយទុកប្អូនប្រុសតូចរបស់នាងដោយមិនបានមើលថែក៏ដោយ ក៏នាងបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីកែតម្រូវស្ថានភាព និងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការនាំប្អូនប្រុសតូចត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ បងស្រីបានកំណត់គោលដៅសម្រាប់ខ្លួននាង ហើយនាងបានសំរេចគោលដៅនេះ ទោះបីជាមានឧបសគ្គដាក់នៅចំពោះមុខនាងក៏ដោយ។

វីរបុរសនៃសត្វក្ងាន-ស្វានៈ

1. បងប្រុស
2. បងស្រី
3. ចង្រ្កានទន្លេ និងដើមផ្លែប៉ោមគឺជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យ
4. បាបាយ៉ាហ្គា
5. Geese-Swans

លក្ខណៈពិសេសនៃសមាសភាពនៃរឿងនិទាន "ក្ងាន-ស្វា"

ការចាប់ផ្តើមនៃរឿងនិទានគឺជាប្រពៃណី:
Zachin (មានពេលមួយ - មាន .... ) Exposition (អាណត្តិរបស់ឪពុកម្តាយ)
គ្រោង (ខ្ញុំចាប់ពង្រត់ក្ងានប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ - សត្វស្វា បងស្រីរបស់ខ្ញុំបានស្វែងរកបងប្រុសរបស់នាង)
Climax (ប្អូនស្រីបានរកឃើញបងប្រុសនៅ Baba Yaga)
Decoupling (រត់ចេញពីខ្ទមរបស់ Baba Yaga ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះឪពុកម្តាយ)

រឿងនិទានគឺមានភាពស្វាហាប់ណាស់ មានកិរិយាសព្ទជាច្រើននៅក្នុងវា ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពភ្លាមៗ និងរហ័ស។ ឧទាហរណ៍វាត្រូវបានគេនិយាយអំពីសត្វក្ងាន - សត្វស្វា: "ពួកគេបានហោះចូល, យក, យកទៅឆ្ងាយ, បាត់" ពួកគេបង្ហាញពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាព។

ទេពអប្សរ​ប្រើ​វិធី​នៃ​បុគ្គល​នៃ​ពិភព​គ្មាន​ជីវិត : ចង្ក្រាន​និយាយ; ដើមផ្លែប៉ោមបានជួយគ្របដណ្តប់ជាមួយមែកឈើ; ទន្លេបាននិយាយ

ការប្រើប្រាស់លេខ 3 ក៏ជាប្រពៃណីសម្រាប់រឿងនិទានរបស់រុស្ស៊ីផងដែរ - តួអង្គវេទមន្តបី (ចង្ក្រាន ដើមឈើផ្លែប៉ោម និងទន្លេ) ដែលសាកល្បងតួអង្គសំខាន់ និងជួយនាងដល់ផ្ទះ។