សញ្ញា ... ប៉ុន្តែមិនមែនជាសញ្ញា
សហសញ្ញា ដែលជាការប្រៀបធៀបជាមួយសញ្ញាដាច់ៗត្រូវបានគេច្រឡំថាជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនោះគឺមិនមែនទេ។ រួមគ្នាជាមួយសញ្ញាសង្កត់សំឡេងវាសំដៅទៅលើ អក្ខរាវិរុទ្ធដែលមិនមែនជាអក្ខរក្រម។ហើយ ampersand ទូទៅ (&) ទោះបីជាវាមើលទៅដូចជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិក៏ដោយ តាមពិតទៅគឺជា ligature នៃ Latin union et ។ចំណុចនៃបញ្ហាគឺគម្លាត។ យោងទៅតាមភារកិច្ចរបស់វាក្នុងការបំបែកពាក្យ វាអាចត្រូវបានសន្មតថាជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ប៉ុន្តែតើភាពទទេអាចត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញាបានទេ? លើកលែងតែបច្ចេកទេស។
ប្រភព៖
- វណ្ណយុត្តិរុស្ស៊ី
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវណ្ណយុត្តិរុស្ស៊ី
សព្វថ្ងៃនេះវាពិបាកនឹងស្រមៃថាសៀវភៅធ្លាប់ត្រូវបានបោះពុម្ពដោយគ្មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ពួកគេបានក្លាយទៅជាស៊ាំដែលពួកគេគ្រាន់តែមិនបានកត់សម្គាល់។ ប៉ុន្តែសញ្ញាវណ្ណយុត្តិរស់នៅដោយខ្លួនឯងមានប្រវត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃរូបរាង។ បុគ្គលដែលខិតខំធ្វើជាម្ចាស់នៃការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ត្រូវតែប្រើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃសញ្ញាសម្រង់
ពាក្យសញ្ញាសម្រង់ក្នុងន័យនៃសញ្ញាចំណាំកើតឡើងក្នុងសតវត្សទី ១៦ ហើយក្នុងន័យសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានប្រើតែនៅចុងសតវត្សទី ១៨ ប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានសន្មត់ថាអ្នកផ្តួចផ្តើមនៃការណែនាំនៃសញ្ញាសម្រង់នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគឺ N.M. ការ៉ាមហ្សីន។ ប្រភពដើមនៃពាក្យនេះមិនច្បាស់ទេ។ នៅក្នុងគ្រាមភាសារុស្ស៊ី kavysh គឺ "ទា", kavka គឺ "" ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានសន្មត់ថាសញ្ញាសម្រង់គឺ "ដានពីជើងទាឬកង្កែប", "squiggle", "" ។
ប្រភេទនៃសម្រង់
មានប្រភេទសម្រង់ជាច្រើនប្រភេទ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី សញ្ញាសម្រង់ពីរប្រភេទត្រូវបានប្រើប្រាស់៖
- ភាសាបារាំង "ដើមឈើណូអែល";
- អាឡឺម៉ង់ "" ។
ត្រូវបានប្រើជាសញ្ញាសម្រង់ធម្មតា ហើយក្រញាំត្រូវបានប្រើជា "សម្រង់ 'ក្នុង' សញ្ញាសម្រង់" ។
ច្បាប់សម្រាប់ប្រើសញ្ញាសម្រង់ក្នុងអត្ថបទ
ការដកស្រង់សំដីផ្ទាល់ និងការដកស្រង់
សុន្ទរកថារបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត i.e. ការនិយាយដោយផ្ទាល់ដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថបទ ត្រូវបានធ្វើឡើងតាមពីរវិធី៖
- ប្រសិនបើការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានសរសេរជាបន្ទាត់ នោះវាត្រូវបានរុំព័ទ្ធដោយសញ្ញាសម្រង់៖ "វាគួរឱ្យអាណិតណាស់ដែលខ្ញុំមិនបានស្គាល់អ្នកពីមុនមក" គាត់បាននិយាយថា;
- ប្រសិនបើសុន្ទរកថាផ្ទាល់ចាប់ផ្តើមដោយកថាខណ្ឌ នោះសញ្ញាមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវា (សម្រង់មិនត្រូវបានដាក់បន្ទាប់មក): Senya និង Pavel បានចេញទៅយ៉រ។
- នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំមក៖ Gleb មកពីដំណើរអាជីវកម្មមែនទេ?
- បានមកដល់។
ការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសញ្ញាសម្រង់ទេប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញថាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់នរណា: គ្មានឆ្ងល់ទេដែលវាត្រូវបានគេនិយាយថា: អ្វីដែលអ្នកសាបព្រោះ។
សម្រង់សម្រង់ត្រូវបានដាក់ក្នុងសញ្ញាសម្រង់ក្នុងវិធីដូចគ្នានឹងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ដែរ៖ «ជីវិតគឺជារឿងមិនអាចទាយទុកមុនបាន» A.P. ឆេកូវ។
សម្រង់ពាក្យដែលប្រើមិនធម្មតាក្នុងការនិយាយ
នៅក្នុងសញ្ញាសម្រង់ ពាក្យត្រូវបានសម្គាល់ដែលមិនធម្មតាសម្រាប់វាក្យសព្ទរបស់អ្នកនិពន្ធ ពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់រង្វង់តូចចង្អៀតនៃការទំនាក់ទំនង៖
ឈ្មោះស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដីនៅក្នុងអត្ថបទគឺនៅក្នុងសញ្ញាសម្រង់ (ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងផែនទីទេ!)
ចំណងជើងនៃស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ ឯកសារ ស្នាដៃសិល្បៈ ទស្សនាវដ្តី និងកាសែត។ល។ បញ្ចូលក្នុងសញ្ញាសម្រង់៖ "ព្រះមហាក្សត្រិយានីនៃ Spades" ។
សញ្ញាសម្រង់រួមបញ្ចូលឈ្មោះនៃការបញ្ជាទិញរង្វាន់មេដាយដែលមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឈ្មោះទូទៅ: លំដាប់ "ម្តាយ - វីរនារី" (ប៉ុន្តែ: លំដាប់នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិ) ។
ឈ្មោះនៃពូជផ្កា បន្លែ ។ល។ ឯកោក្នុងសញ្ញាសម្រង់៖ "ព្រះអង្គម្ចាស់ខ្មៅ" ។
ឈ្មោះពាណិជ្ជកម្មនៃគ្រឿងប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ ផលិតផលអាហារ ស្រាត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងសញ្ញាសម្រង់៖ ទូទឹកកក Biryusa ។
សញ្ញាសម្រង់សង្កត់ធ្ងន់លើការហួសចិត្ត។ ប្រសិនបើពាក្យ "ឆ្លាត" ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងសញ្ញាសម្រង់ វាមានន័យថា មនុស្សល្ងង់។
ការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិសមស្របនៅក្នុងប្រយោគដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ អ្នកនិពន្ធ K.G. Paustovsky បានប្រៀបធៀបពួកវាជាមួយនឹងសញ្ញាណតន្ត្រីដែល "មិនអនុញ្ញាតឱ្យអត្ថបទខូច" ឥឡូវនេះវាពិបាកសម្រាប់យើងក្នុងការស្រមៃថាសញ្ញាតូចៗធម្មតាមិនត្រូវបានប្រើក្នុងការបោះពុម្ពសៀវភៅអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។
ការណែនាំ
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិបានលេចឡើងនៅអឺរ៉ុបជាមួយនឹងការរីករាលដាលនៃការបោះពុម្ព។ ប្រព័ន្ធសញ្ញាមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជនជាតិអឺរ៉ុបទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានខ្ចីពីក្រិកបុរាណនៅសតវត្សទី 15 ។ មុនពេលរូបរាងរបស់ពួកគេ អត្ថបទពិបាកអាន៖ មិនមានចន្លោះរវាងពាក្យ ឬកំណត់ត្រាគឺជាផ្នែកដែលមិនបែងចែក។ នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ច្បាប់សម្រាប់វណ្ណយុត្តិបានចាប់ផ្តើមដំណើរការតែនៅក្នុងសតវត្សទី 18 ដែលតំណាងឱ្យផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាហៅថា "វណ្ណយុត្តិ" ។ ស្ថាបនិកនៃការច្នៃប្រឌិតនេះគឺ M.V. ឡូម៉ូណូសូវ។
ចំនុចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសញ្ញាបុរាណបំផុត ដែលជាបុព្វបុរសនៃវណ្ណយុត្តិ (ឈ្មោះរបស់ខ្លះទៀតត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយវា)។ រកឃើញនៅក្នុងបូជនីយដ្ឋានរុស្ស៊ីបុរាណ ចំណុចនេះមានការប្រើប្រាស់ខុសពីសព្វថ្ងៃនេះ។ វាអាចដាក់បានម្តងដោយមិនបានសង្កេតមើលលំដាប់ជាក់លាក់មួយ ហើយមិននៅខាងក្រោមដូចជាឥឡូវនេះទេ ប៉ុន្តែនៅកណ្តាលជួរ។
សញ្ញាក្បៀសគឺជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទូទៅ។ ឈ្មោះនេះអាចត្រូវបានរកឃើញរួចហើយនៅក្នុងសតវត្សទី 15 ។ យោងទៅតាម V.I. Dahl, lexical គឺទាក់ទងទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ "កដៃ", "stammer" ដែលឥឡូវនេះគួរតែត្រូវបានយល់នៅក្នុងន័យនៃ "បញ្ឈប់" ឬ "ពន្យារពេល" ។
ភាគច្រើននៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតបានលេចឡើងក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 16 និង 18 ។ វង់ក្រចក និងសញ្ញាសម្គាល់បានចាប់ផ្តើមប្រើក្នុងសតវត្សទី 16 វិមានដែលបានសរសេរថ្លែងទីបន្ទាល់ចំពោះរឿងនេះ។ សតវត្សទី ១៧-១៨ - ពេលវេលាដែលវេយ្យាករណ៍ Dolomonos របស់រុស្សីនិយាយពីចំណុចឧទាន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគដែលបញ្ចេញនូវអារម្មណ៍ខ្លាំង ពួកគេបានចាប់ផ្តើមគូសបន្ទាត់ត្រង់បញ្ឈរខាងលើចំនុច។ M.V. Lomonosov បានកំណត់ចំណុចឧទាន។ នៅក្នុងសៀវភៅបោះពុម្ពនៃសតវត្សទី 16 ។ សញ្ញាសួរអាចត្រូវបានរកឃើញ ប៉ុន្តែមានតែពីរសតវត្សក្រោយមកវាបានចាប់ផ្តើមប្រើដើម្បីបង្ហាញសំណួរមួយ។ សញ្ញាក្បៀសដំបូងត្រូវបានប្រើជាសញ្ញាមធ្យមរវាងសញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញាក្បៀស ហើយក៏បានជំនួសសញ្ញាសួរផងដែរ។
ច្រើនក្រោយមកមានចំណុចនិងសញ្ញាដាច់ៗ។ ប្រវត្តិវិទូ និងអ្នកនិពន្ធ N. Karamzin បានធ្វើឱ្យពួកគេពេញនិយម និងជួសជុលការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្នុងការសរសេរ។ នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ A.Kh. Vostokov (1831) កត់ចំណាំពងក្រពើ ប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រភពដែលបានសរសេរមុននេះដែរ។
ពាក្យ "សញ្ញាសម្រង់" ត្រូវបានប្រើប្រាស់រួចហើយនៅក្នុងសតវត្សទី 16 ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាតំណាងឱ្យសញ្ញាតន្ត្រី (ទំពក់) ។ តាមការសន្មត Karamzin បានស្នើឱ្យណែនាំសញ្ញាសម្រង់ទៅក្នុងសុន្ទរកថាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការដាក់ឈ្មោះ "សម្រង់" អាចប្រៀបធៀបជាមួយពាក្យ "ក្រញាំ" ។
មានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិចំនួនដប់នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ ឈ្មោះរបស់ពួកគេភាគច្រើនមានដើមកំណើតជាភាសារុស្សី ពាក្យ "dash" ត្រូវបានខ្ចីពីភាសាបារាំង។ ឈ្មោះចាស់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ តង្កៀបត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញា "មូលដ្ឋាន" (ព័ត៌មានខ្លះមាននៅខាងក្នុង) ។ សុន្ទរកថាត្រូវបានរំខានដោយ "ស្ត្រីស្ងៀមស្ងាត់" - សញ្ញាដាច់ ៗ សញ្ញាក្បៀសត្រូវបានគេហៅថា "សញ្ញាពាក់កណ្តាល" ។ ចាប់តាំងពីដើមឡើយ ចំណុចឧទានគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល វាត្រូវបានគេហៅថា "ភ្ញាក់ផ្អើល" ។
បន្ទាត់ពណ៌ក្រហមតាមរបៀបរបស់វាអនុវត្តមុខងារនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិហើយមានប្រវត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការកើតឡើង។ មិនយូរប៉ុន្មានទេ អត្ថបទត្រូវបានវាយដោយគ្មានចូលបន្ទាត់។ ដោយបានវាយអត្ថបទទាំងស្រុង រូបតំណាងដែលបង្ហាញពីផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានចារឹកដោយថ្នាំលាបពណ៌ផ្សេង។ សម្រាប់សញ្ញាបែបនេះ ទំហំទំនេរត្រូវបានទុកជាពិសេស។ ដោយបានភ្លេចដាក់ពួកវាក្នុងចន្លោះទទេ យើងបានសន្និដ្ឋានថាអត្ថបទដែលចូលបន្ទាត់អានបានល្អណាស់។ ដូច្នេះមានកថាខណ្ឌ និងបន្ទាត់ក្រហម។
វីដេអូពាក់ព័ន្ធ
ចំណាំ
ការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សាអំពីច្បាប់កំណត់វណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នើម M.V. ឡូម៉ូណូសូវ។ ត្រូវបានអនុម័តនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 "ច្បាប់នៃការប្រកបនិងវណ្ណយុត្តិ" គឺជាមូលដ្ឋាននៃការសរសេរអក្សរសាស្ត្រសម័យទំនើប។
ប្រភព៖
- ពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវណ្ណយុត្តិរុស្ស៊ី។ តួនាទីនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។
ការសរសេរប្រយោគត្រឹមត្រូវគឺជាសញ្ញាមួយនៃការអប់រំ និងវប្បធម៌ ដូច្នេះហើយ មនុស្សម្នាក់ៗគួរតែខិតខំឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពនៃការនិយាយភាសារុស្សី។ ភាពឯកោនៃសហជីព "របៀប" គឺជាបញ្ហាសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ហេតុដូច្នេះហើយ ការសិក្សាអំពីច្បាប់មួយចំនួននឹងជួយរៀនវណ្ណយុត្តិត្រឹមត្រូវ។
ការណែនាំ
ពាក្យណែនាំ និងសំណង់ទាំងអស់ត្រូវបានគូសលើភាគីទាំងពីរ។ នេះក៏អនុវត្តចំពោះវេន ដែលផ្នែកមួយគឺ "ដូច": "ជាក្បួន", "ជាលទ្ធផល"។ ឧទាហរណ៍៖ “គាត់យឺតដូចរាល់ដង”; “ស្ត្រីនោះដូចជាមានចេតនា ភ្លេចនាងនៅផ្ទះ”។ មុនពេល "របៀប" ផងដែរប្រសិនបើវាបំបែកពីរផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ: "ម៉ាក់នឹងមិនដឹងថាកូនប្រុសរបស់នាងរំលងសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច"; “អ្នកប្រមាញ់បានឈរជាយូរមកហើយមើលពីរបៀបដែលសត្វស្វាត្រូវបានគេយកចេញទាំងមូល ហើយមិនមានគ្រោះថ្នាក់អ្វីឡើយ”។
ការបង្វែរការប្រៀបធៀបក៏ជាកាលៈទេសៈពីភាគីទាំងពីរផងដែរ៖ “សត្វព្រាបដើរជារង្វង់អស់រយៈពេលយូរ ហើយមើលថែសត្វព្រាបដូចជាសុភាពបុរសពិត”; "នាងបានលោតខ្ពស់ដូចភ្នំហើយហោះពីលើរបារ" ។ ការស្ថាបនានេះចាប់ផ្តើមដោយសញ្ញាមួយ ហើយបញ្ចប់ដោយវា សូម្បីតែនៅពេលដែលប្រយោគសំខាន់កើតឡើងបន្ទាប់ពីវាថា: "សត្វក្រៀលបានលោតពីខាងលើ ដូចជាធាតុធម្មជាតិដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន" ។
ការផ្លាស់ប្តូរជាមួយ "របៀប" ក៏អាចដើរតួជាកាលៈទេសៈនៃសកម្មភាពផងដែរហើយក្នុងករណីនេះវាមិនត្រូវបានដាក់: "សេះបានហោះដូចព្រួញហើយបានវ៉ាដាច់អ្នកដែលចូលចិត្តដោយពាក់កណ្តាលក្បាលនៅចុងបញ្ចប់" ។ ទោះបីជាមានការលំបាកក្នុងការបែងចែករវាងប្រភេទទាំងពីរនេះក៏ដោយ កាលៈទេសៈនៃរបៀបនៃសកម្មភាពអាចត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ប្រសិនបើអ្នកប្តូរទម្រង់ពាក្យពី "របៀប" ទៅជាអ្វីមួយដូចនេះ៖ "សេះហោះដូចព្រួញ ហើយវ៉ាដាច់អ្នកដែលចូលចិត្តដោយពាក់កណ្តាល។ ឆ្ពោះទៅរកបន្ទាត់បញ្ចប់។” “ដូចព្រួញ” គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃពាក្យព្យាករណ៍ ហើយនៅពេលញែកប្រយោគ រួមជាមួយនឹងបន្ទាត់ទ្វេ។
Phraseologisms បានប្រែក្លាយទៅជាឃ្លាដែលមិនអាចបំបែកបាន ហើយបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ ដូច្នេះគេមិនត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសទេ៖ "កុមារលូតលាស់ដោយលោតផ្លោះ" "គាត់បានផឹក linden មួយ infusion ហើយភាពត្រជាក់បានបាត់ដូចជាដៃ" ។ បន្ថែមពីលើពួកគេ ការទស្សន៍ទាយស្មុគ្រស្មាញក៏បានក្លាយទៅជាមិនអាចបំបែកបាន ដែលអាចរួមបញ្ចូលមិនត្រឹមតែកាលៈទេសៈនៃរបៀបនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការប្រៀបធៀបផងដែរ៖ “នាងបានមកជា
ការបំបែកសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ- នេះ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិបែបនេះ មុខងារគឺបំបែករចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ ឬផ្នែករបស់វាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតនៃការបំបែកសញ្ញាវណ្ណយុត្តិគឺ រយៈពេល សំណួរ និងសញ្ញាឧទាន ពងក្រពើ។
ការបំបែកសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានបែងចែកទៅជា ប្លុកធំពីរ- នេះ។ សញ្ញាចុងក្រោយនៃប្រយោគនិង សញ្ញានៅក្នុងប្រយោគមួយ។
សញ្ញាចុងក្រោយនៃប្រយោគ,ដូចដែលវាមិនពិបាកក្នុងការទាយទេពួកគេត្រូវបានដាក់ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ។. ប៉ុន្តែនៅទីនេះផងដែរ, មួយគួរតែចងចាំលក្ខណៈពិសេសនៃការរចនា intonational នៃប្រយោគបុគ្គលនីមួយៗ។ វាមិនពិបាកក្នុងការបញ្ចប់វាទេ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការ "ស្តាប់" កំណត់កន្លែងដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់សំណួរ ឬសញ្ញាឧទាន ឬសូម្បីតែសញ្ញាសម្គាល់។
ចំណុចបង្ហាញពីការមិនឧទាននៃសេចក្តីប្រកាស ឬប្រយោគចាំបាច់៖
ស្ងាត់មាត់ទន្លេងងុយដេក។ ព្រៃស្ងាត់មិនបង្កើតសំលេងរំខានទេ។ Nightingale មិនច្រៀងទេ។ ហើយ dergach (បក្សី aka corncrake) មិនស្រែកទេ។. ( ស. យេសិនន );
សូមកុំឲ្យមានព្រលឹងថ្លង់ និងរឹងរូស . (A. Yashin) ។
សញ្ញាសួរនិយាយអំពីសំណួរនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍៖ តើគ្រាប់ធញ្ញជាតិសុបិនអំពីអ្វីក្នុងរដូវរងានៅក្នុងដីសើម ? (N. Krasilnikova)
សញ្ញាឧទានបង្ហាញពីការបង្កើនអារម្មណ៍ ការបង្ហាញនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍៖ ជាការពិតណាស់អំពីព្រះអាទិត្យពិតណាស់អំពីភាពកក់ក្តៅ ! (N. Krasilnikova) ។
ពងក្រពើបង្ហាញយើងថាប្រយោគត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពមិនពេញលេញ ឬការរំខាននៃពាក្យសំដី៖ មួយម៉ោងបានកន្លងផុតទៅពីរបី … (I. Turgenev) ។
សញ្ញានៅក្នុងប្រយោគមួយ។កាន់តែ "ស្មុគ្រស្មាញ" ដោយសារតែពួកគេគោរពច្បាប់ជាច្រើន។ នៅទីនេះអ្នកគួរដឹងមិនត្រឹមតែបទប្បញ្ញត្តិទូទៅនៃច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការលើកលែងចំពោះវាផងដែរ។ នៅក្នុងប្រយោគអាចកើតឡើង រយៈពេល, សំណួរ និងសញ្ញាឧទាន, ពងក្រពើ, សញ្ញាក្បៀស, សញ្ញាក្បៀស, ពោះវៀនធំ, សញ្ញា។ 
ចំណុចគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល វាក៏កើតឡើងនៅក្នុងប្រយោគមួយផងដែរ៖ វាកើតឡើងនៅពេលដែលប្រយោគមានអក្ខរាវិរុទ្ធអក្សរកាត់នៃពាក្យ - និងល។(ហើយផ្សេងទៀត), ល។(លល), លល។(ល), និងក្រោម។(និងដូច) ដែលគេហៅថា(ហៅថា) ។ល។
សញ្ញាសួរកើតឡើងនៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយជាមួយសមាជិកដូចគ្នា ដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបំបែកសំណួរ៖ បាទ តើខ្ញុំខ្វល់ពីអ្វី ? មុនពួកគេ។ ? ដល់សកលលោកទាំងមូល ? (A. Griboyedov) ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ, សញ្ញាសួរនៅក្នុងប្រយោគមួយត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការសង្ស័យឬការងឿងឆ្ងល់របស់អ្នកសរសេរ (សំណង់ដែលមានសញ្ញាសួរនៅក្នុងករណីនេះត្រូវបានរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀប): សិល្បៈ។ Fedorov អះអាងថា៖ "អ្នកស្តាប់ទាំងអស់គឺទាំងស្រុង ( ? ) យល់ស្របនឹងការសន្និដ្ឋានរបស់ខ្ញុំ"(K. Chukovsky) ។
សញ្ញាឧទានប្រើក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ
1) ក្នុងប្រយោគឧទានជាមួយសមាជិកដូចគ្នាដើម្បីបង្ហាញពីការមិនបន្តនៃអារម្មណ៍នៃការនិយាយ៖ ច្រានចោលអ្វីៗទាំងអស់៖ ច្បាប់ ! មនសិការ ! ជំនឿ ! (A. Griboyedov);
2) បន្ទាប់ពីពាក្យ-ប្រយោគ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ឬការបកស្រាយដែលបញ្ចេញដោយសំឡេងឧទាន៖ តារាទៅ! ខ្ញុំបានឮជាច្រើនដងថា អ្នកបានសង្គ្រោះខ្ញុំពីសេចក្ដីស្លាប់(M. Lermontov);
3) នៅក្នុងតង្កៀបដើម្បីបង្ហាញពីការហួសចិត្ត ការភ្ញាក់ផ្អើល ឬការខឹងសម្បាររបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះគំនិតដែលបានបញ្ជូន៖ បន្ទាប់ពីការរំដោះទីក្រុង Svyatopolk ស្ថិតនៅក្នុងលំនៅដ្ឋានរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់នៅពេលភ្លាមៗ ( ! ) Grand Duke Vladimir បានទទួលមរណភាព(A. Rogalev) ។
ពងក្រពើប្រើនៅពេលដកស្រង់ (មុនពេលចាប់ផ្តើមនៃការដកស្រង់ នៅកណ្តាល ឬបន្ទាប់ពីវា) ដើម្បីបង្ហាញពីគម្លាតនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានដកស្រង់៖ « ... វិទ្យុសកម្មដ៏ឃោរឃៅ … បណ្តាលឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ … » (L. Gumilyov) ។
សញ្ញាក្បៀសប្រើរវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ៖ Aspen ញាក់ , ញ័រនៅក្នុងខ្យល់ , ត្រជាក់នៅក្នុងព្រះអាទិត្យ , ត្រជាក់នៅក្នុងកំដៅ(I. Tokmakova) ក៏ដូចជារវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ៖ ខ្សឹប , ថប់ដង្ហើម , trill nightingale , ប្រាក់ និងរលកនៃស្ទ្រីមងងុយគេង , ពន្លឺពេលយប់ , ស្រមោលពេលយប់ , ស្រមោលគ្មានទីបញ្ចប់ , ស៊េរីនៃការផ្លាស់ប្តូរមុខគួរឱ្យស្រលាញ់វេទមន្ត(អ. ហ្វីត) ។
សញ្ញាក្បៀសយើងអាចជួបគ្នារវាងផ្នែកនៃប្រយោគដែលមិនមែនសហជីពដ៏ស្មុគស្មាញ៖ ឈូងកំពុងដេកចងដោយវិញ្ញាណខ្លះគ្មានខ្យល់ទឹកសន្សើមនៅក្នុងស្មៅ ; ពេញមួយខែ ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ញាប់ញ័រ និងរីករាយ(K. Sluchevsky) ។
ពោះវៀនធំប្រើរវាងផ្នែកនៃប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីព៖ ឃ្លានមិនមែនជាមីងទេ។ :
ចំណិតនឹងមិនរអិលទេ។(សុភាសិត) ក៏ដូចជាមុនសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ បន្ទាប់ពីពាក្យទូទៅ៖ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានផ្គរលាន់ :
ជាន់ ពិដាន និងគ្រឿងសង្ហារឹម(A. Chekhov) ។ 
សញ្ញាភាគច្រើនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីពដ៏ស្មុគស្មាញ រវាងផ្នែកដែលទំនាក់ទំនងនៃការសន្និដ្ឋាន ពេលវេលា លក្ខខណ្ឌ។ សមាជិកភាពដូចគ្នានៃប្រយោគមុនពាក្យទូទៅ រវាងសមាជិកនៃប្រយោគដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ឬការប្រឆាំង នៅពេលដែលសមាជិកណាមួយនៃប្រយោគត្រូវបានលុបចោល។ល។
ផ្តល់ឱ្យ – យក, បុក – រត់(សុភាសិត);
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្តាប់បង្គាប់ខ្ញុំ – គ្មាននរណាម្នាក់(A. Pushkin) ។
តើអ្នកមានសំណួរទេ? មិនដឹងអំពីការបំបែកសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ?
ដើម្បីទទួលបានជំនួយពីគ្រូ - ។
មេរៀនដំបូងគឺឥតគិតថ្លៃ!
blog.site ដោយមានការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈ តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ប្រភពគឺត្រូវបានទាមទារ។
ប្រយោគ ឃ្លា ពាក្យ ផ្នែកនៃពាក្យ ការចង្អុលបង្ហាញអំពីទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ និងឡូជីខលរវាងពាក្យ ការចង្អុលបង្ហាញអំពីប្រភេទទំនាក់ទំនងនៃប្រយោគ ការពណ៌អារម្មណ៍ ភាពពេញលេញ ក៏ដូចជាមុខងារផ្សេងទៀតមួយចំនួន។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ការរៀបចំអត្ថបទដោយសមកាលកម្ម ជួយសម្រួលដល់ការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងរបស់វា ហើយនៅពេលដែលអត្ថបទត្រូវបានលេងឱ្យខ្លាំងៗ វាជួយក្នុងការអនុវត្តការរចនាសំឡេងរបស់វា (ការបញ្ចេញសំឡេង ការផ្អាកអត្ថន័យ ភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា)។
ប្រភេទ និងមុខងារនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ
នៅក្នុងសម័យទំនើប Cyrillic, Latin, Arabic, Hebrew, Indian , សញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានសម្គាល់ដែលអនុវត្តមុខងារដូចខាងក្រោម:
- ការបន្លិចផ្នែកពេញលេញនៃអត្ថបទ - ប្រយោគ - ជាមួយនឹងការចង្អុលបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃប្រភេទទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ពណ៌អារម្មណ៍ កម្រិតនៃភាពពេញលេញ (រយៈពេល សំណួរ និងសញ្ញាឧទាន ពងក្រពើ);
- ការចង្អុលបង្ហាញអំពីទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកនៃប្រយោគ (ក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាចុច);
- ការបែងចែកពាក្យទៅជាផ្នែកន័យវិទ្យា (សហសញ្ញា);
- ការបន្លិចការនិយាយដោយផ្ទាល់ សម្រង់ (សម្រង់);
- ការចង្អុលបង្ហាញអំពីអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តចំពោះពាក្យ និងឃ្លានីមួយៗ (សញ្ញាសម្រង់សំណួរ និងសញ្ញាឧទានដែលរុំព័ទ្ធក្នុងតង្កៀប);
- ការចង្អុលបង្ហាញពីការខកខានអត្ថបទ (ellipsis);
- សញ្ញានៃអក្សរកាត់ពាក្យ (ចំនុច, សហសញ្ញា, សញ្ញា) ។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិគឺ នៅលីវនិង ផ្គូផ្គង. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបានផ្គូផ្គងរួមមានសញ្ញាក្បៀសពីរ និងសញ្ញាចុចពីរ (ប្រើនៅពេលបំបែកផ្នែកនៃប្រយោគជាតួអក្សរតែមួយ) តង្កៀប និងសញ្ញាសម្រង់។
បន្ទាត់ពណ៌ក្រហមឈរជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិពិសេស ដែលបម្រើការបំបែកផ្នែកធំនៃអត្ថបទ ដើម្បីបន្តទៅ "ប្រធានបទ" ថ្មីនៃនិទានរឿង។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិជាភាសារុស្សី
រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 15 អត្ថបទជាភាសារុស្សីត្រូវបានសរសេរដោយគ្មានចន្លោះរវាងពាក្យឬត្រូវបានបែងចែកទៅជាផ្នែកដែលមិនបែងចែក។ នៅជុំវិញទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1480 រយៈពេលមួយបានលេចឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1520 ដែលជាសញ្ញាក្បៀស។ សញ្ញាក្បៀសដែលលេចឡើងនៅពេលក្រោយ ក៏ត្រូវបានគេប្រើដំបូងក្នុងអត្ថន័យនៃសញ្ញាសួរផងដែរ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិបន្ទាប់គឺ សំណួរ និងសញ្ញាឧទាន។
នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍នៃអក្សរសិល្ប៍ដោយ Melenty Smotrytsky (1619) សញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបានផ្គូផ្គងដំបូងបានបង្ហាញខ្លួន - វង់ក្រចក។
នៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 18 សញ្ញាចុចមួយត្រូវបានប្រើ (Nikolai Mikhailovich Karamzin គឺជាអ្នកដំបូងដែលប្រើវា) សញ្ញាសម្រង់និងចំណុច។
សូមមើលផងដែរ
តំណភ្ជាប់
- សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ- អត្ថបទពីសព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ
- ច្បាប់វណ្ណយុត្តិ - នៅលើវិបផតថលឯកសារយោងនិងព័ត៌មាននៃភាសារុស្ស៊ី Gramota.ru
មូលនិធិវិគីមេឌា។ ឆ្នាំ ២០១០។
សូមមើលអ្វីដែល "សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ- skyrybos ženklas statusas T sritis automatika atitikmenys: engl. សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ; សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ vok ។ Interpunktionszeichen, n; Satzzeichen, n rus ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ, m pranc ។ caractère de ponctuation, m; signe de ponctuation, m … Automatikos terminų žodynas
សញ្ញា- 01.01.11 តួអក្សរ [តួអក្សរ]៖ ធាតុពីសំណុំនៃធាតុដែលប្រើដោយកិច្ចព្រមព្រៀងដើម្បីរៀបចំ តំណាង ឬគ្រប់គ្រងព័ត៌មាន។ ចំណាំតួអក្សររួមមានអក្សរ លេខ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ឬតួអក្សរផ្សេងទៀត ហើយក្នុងន័យទូលំទូលាយ ... ...
សញ្ញាទិន្នន័យ- 01.01.12 តួអក្សរទិន្នន័យ [តួអក្សរទិន្នន័យ]៖ លេខមួយខ្ទង់ តួអក្សរអក្សរក្រម តួអក្សរវណ្ណយុត្តិ ឬតួអក្សរបញ្ជាដែលតំណាងឱ្យព័ត៌មាន។ ប្រភព… វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងនៃលក្ខខណ្ឌនៃបទដ្ឋាននិងឯកសារបច្ចេកទេស
Accent Mark Punctuation apostrophe (') ... Wikipedia
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិគឺជាធាតុនៃការសរសេរដែលអនុវត្តមុខងារជំនួយនៃការបំបែក (ការបន្លិច) ផ្នែកនៃអត្ថបទ ប្រយោគ ឃ្លា ពាក្យ ផ្នែកនៃពាក្យ ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ និងតក្កវិជ្ជារវាងពាក្យ ... ... វិគីភីឌា
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ- សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ សញ្ញាក្រាហ្វិកដែលមិនមែនជាអក្ខរក្រម ដែលរចនាសម្ព័ន្ធអត្ថបទសរសេរ និងបោះពុម្ព។ មានការបែងចែកនិងការបង្ហូរចេញជាមួយនិងគូ។ នៅក្នុងភាសារុស្សីអ្នកបំបែក ...... វាក្យសព្ទអក្សរសាស្ត្រ
ស្នើសុំ "?" បញ្ជូនបន្តនៅទីនេះ; សូមមើលអត្ថន័យផ្សេងទៀត។ ? ... វិគីភីឌា
ពាក្យនេះមានអត្ថន័យផ្សេងទៀត សូមមើល Apostrophe (s... Wikipedia
- ‽ Interrobang (eng. interrobang) គឺជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិពិសោធន៍ ដែលជាការដាក់បន្ថែមនៃសំណួរ និងសញ្ញាឧទាន (‽) ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងកម្រិតកំណត់ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 និង 1970 ក្នុងការវាយអក្សរអាមេរិក។ ប្រវត្តិសាស្រ្ត សញ្ញាត្រូវបានបង្កើត ... វិគីភីឌា
អក្ខរាវិរុទ្ធមិនមែនអក្ខរាវិរុទ្ធសម្គាល់ប្រភេទតួអក្សរនៃការសរសេរដែលមិនមែនជាអក្សរ ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រើក្នុងការសរសេរពាក្យ (ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់អក្ខរក្រម) និងមិនបំបែកពាក្យ (ផ្ទុយពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាក់ទងនឹងវណ្ណយុត្តិ) ... វិគីភីឌា
សៀវភៅ
- , Pastukhova Lidia Sergeevna ។ វាទៅដោយមិននិយាយថានៅក្នុងសៀវភៅដែលត្រូវបានគេហៅថា "ពេលវេលាដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសញ្ញាវណ្ណយុត្តិឬអ្វីមួយអំពីវណ្ណយុត្តិ" ច្បាប់ជាច្រើនសម្រាប់វណ្ណយុត្តិលេចឡើង។ ជាមួយ…
- វាដល់ពេលហើយដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់លើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ឬអ្វីមួយអំពីវណ្ណយុត្តិ Pastukhova Lidia Sergeevna ។ វាទៅដោយមិននិយាយថានៅក្នុងសៀវភៅដែលត្រូវបានគេហៅថា 'វាដល់ពេលដែលត្រូវទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវណ្ណយុត្តិឬអ្វីមួយអំពីវណ្ណយុត្តិ' ច្បាប់ជាច្រើនសម្រាប់វណ្ណយុត្តិលេចឡើង។ ជាមួយ…
§១
អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃសារ វត្តមាន ឬអវត្តមាននៃពណ៌អារម្មណ៍នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ចំណុច(និទានកថា ការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាព) សួរចម្លើយ(ស្វែងរកព័ត៌មាន) សញ្ញា. ដោយសំឡេងឧទានអមជាមួយសារ សូមដាក់ ចំណុចឧទាន : ម៉ោងប្រាំបីគាត់មកដល់ផ្ទះ។ តួលេខទាំងមូលរបស់គាត់បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត( ឆ. ); អ្នកដាស់ប្រធានក្រុមជាមុនសិន(អិល. ធ.); - ហេតុអ្វីឆាប់ម្ល៉េះ? តើ Alexei Stepanych នៅឯណា?( ឆ. ); តើនឹងទៅជាយ៉ាងណា!(ឆ.) ។
សញ្ញាសួរក៏ត្រូវបានដាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃសំណួរ ប្រសិនបើវាជាវោហាសាស្ត្រ៖ តើអ្នកណានឹងនិយាយអ្វីដើម្បីការពារការច្រណែន? អារម្មណ៍នៃប្រភេទសំរាមនេះ។(Bulg ។ ) និងឧទានមួយ - នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគលើកទឹកចិត្តប្រសិនបើវាមានពណ៌អារម្មណ៍: វិញ្ញាណនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកម្លាំងដើម្បីកាន់ប៊ិច!(ឈឺ); សូមឱ្យព្យុះមក!(M. G.) ។
§២
ក្នុងករណីមិនពេញលេញនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការបដិសេធ ការចង្អុលបង្ហាញពីលទ្ធភាពនៃការបន្តការចុះបញ្ជីនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ។ ពងក្រពើ : បិទភ្នែកដេក... អស្ចារ្យណាស់...( ឆ. ); នៅផ្ទះ Sasha ចង់ប្រាប់ប្រពន្ធរបស់គាត់ថា Vera ថាវានៅក្នុងហាង ... ប៉ុន្តែគាត់ចាប់ផ្តើមហើយភ្លាមៗនោះគាត់ឈឺ ...(Shuksh ។ ); មានក្លិនស្អុយនៃសំបកដើមអម្ពិល ជ្រោះមានស្លឹករលួយ...(បា.); បាល់ពណ៌ក្រម៉ៅនៃព្រះអាទិត្យអណ្តែតចុះក្រោមក្នុងអ័ព្ទ ហើយនៅក្នុងពណ៌សដែលរំជើបរំជួលដល់ស្រមោលដ៏ឆ្ងាយនៃ willows ដំបូលនៃភូមិបានហោះពីលើដី ...(ចំណង។ ) ពងក្រពើអាចបង្ហាញពីអត្ថន័យពិសេស (សារៈសំខាន់) អត្ថបទរង៖ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះនាងមានអាយុសែសិបប្រាំ។ សែសិបប្រាំមួយឆាប់ៗនេះ។ អ្នកនិពន្ធគួរដឹងថាអាយុនេះលំបាកយ៉ាងណា...(អាភៀន។ ); ឥឡូវខ្ញុំយល់ថាទាំងនេះជាស្នាដៃរបស់សិស្សប្រហែលជាគ្រាន់តែជារឿងមួយ...(ឆ្មា។ )
|
ចំណាំ។នៅក្នុងចំណងជើងពីសញ្ញាបញ្ចប់នៃប្រយោគ សញ្ញាសួរ សញ្ញាឧទាន និងពងក្រពើត្រូវបានប្រើ៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?(ចំណងជើងប្រលោមលោកដោយ N. Chernyshevsky); អំណោយសម្រាប់ស្ទូឌីយោ!(ឈ្មោះអត្ថបទកាសែត); ថោក? តែខឹង!(ឈ្មោះរបាយការណ៍); យើងជិះទូក...(ចំណងជើងនៃការឆ្លើយឆ្លងរបស់កាសែត) ។ ចំណុចនៅចុងបញ្ចប់នៃចំណងជើងមួយប្រយោគ មិនដាក់ : មនុស្សគ្មានមនោសញ្ចេតនាពួកគេនិយាយថា យុវវ័យគឺជាពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុតក្នុងជីវិត។ នេះត្រូវបាននិយាយដោយអ្នកដែលនៅក្មេងយូរហើយភ្លេចថាវាជាអ្វី(នាពេលបច្ចុប្បន្ន។)។ ចំណុច ដាក់បន្ទាប់ពីប្រយោគទីមួយក្នុងក្បាលគោលពីរ៖ សមាសភាពនៃការងារអក្សរសាស្ត្រ។ ទម្រង់និងខ្លឹមសាររបស់វា។(ចំណងជើងនៃជំពូកនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា "ទ្រឹស្តីអក្សរសិល្ប៍") ។ |
§៣
នៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ អ្នកអាចផ្សំ៖ សួរចម្លើយនិង សញ្ញាឧទាន , សញ្ញាសួរនិង ពងក្រពើ , ចំណុចឧទាននិង ពងក្រពើ. ចំនុចមិនអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយតួអក្សរផ្សេងទៀតទេ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិបង្ហាញពីអន្តរកម្មនៃការកំណត់គោលដៅ និងពណ៌អារម្មណ៍នៃប្រយោគ៖ សំណួរអាចត្រូវបានអមដោយកំហឹង ការងឿងឆ្ងល់; អារម្មណ៍ខ្លាំងអាចបណ្តាលឱ្យមានភាពច្របូកច្របល់។ ម៉េចបានគេបែបហ្នឹង! - ស្រែក, ប្រែពណ៌ស្វាយ, Davydov(ស្ហូល។); - អញ្ចឹង? តើមានរឿងយ៉ាងម៉េចដែរ?..-យ៉ាប់…បញ្ហា!..-ស្អី? និយាយកាន់តែលឿន! .. - Polovtsev លោតឡើងដាក់សន្លឹកសរសេរក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់។(Shol ។ )
វណ្ណយុត្តិនៅដើមប្រយោគ
§ 4
នៅដើមប្រយោគដើម្បីបង្ហាញពីការបំបែកឡូជីខល ឬអត្ថន័យនៅក្នុងអត្ថបទ ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីគំនិតមួយទៅគំនិតមួយទៀត (នៅដើមកថាខណ្ឌ) ដាក់ ពងក្រពើ :
ប៉ុន្តែមានតែកង់ដែលក្រឡាប់ក្នុងចន្លោះខ្មៅប៉ុណ្ណោះ៖ កា-តេន-កា, កា-តេន-កា, កា-តេន-កា...
…រំពេចនោះដូចហោះទៅជិតផ្លូវស្លាប់ រថយន្តក៏ឈប់ជាន់ហ្រ្វាំងដោយសំឡេងដែកស្រែក។(A. T.);
គាត់បានក្រឡេកមើលក្បាលរបស់ Olga Nikolaevna ដែលមានមោទនភាពនៅលើកៅអីរបស់នាងដោយថ្លឹងថ្លែងជាមួយនឹងសក់មួយបានឆ្លើយដោយមិនសមរម្យហើយមិនយូរប៉ុន្មានដោយលើកឡើងពីភាពអស់កម្លាំងបានចូលទៅក្នុងបន្ទប់ដែលបានបែងចែកឱ្យគាត់។
…ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃបានអូសបន្លាយ ផ្អែមល្ហែម និងគួរឱ្យខ្លាច(Shol ។ )
សញ្ញាចុងនៃប្រយោគក្នុងប្រយោគមួយ។
§ ៥
ជាមួយនឹងការគូសបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃសមាជិកម្នាក់ៗនៃប្រយោគសួរចម្លើយ ឬឧទាន សញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីសមាជិកនីមួយៗ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធឯករាជ្យ ពោលគឺពួកគេចាប់ផ្តើមដោយអក្សរធំ៖ - តើអ្វីបាននាំអ្នកទៅពួកគេ? គាត់សួរដោយសំឡេងមិននឹកស្មានដល់។ -ចិត្តមិនស្ងប់? ខ្លាច? ភាពអត់ឃ្លាន? (A. T.); - តើកម្លាំងដែលចិញ្ចឹមស្មារតីជាតិ និងធ្វើឲ្យរុស្ស៊ីជារុស្សី អ៊ូសបេគីស្ថាន អ៊ូសបេក និងអាល្លឺម៉ង់ជាអាល្លឺម៉ង់នៅឯណា?ធម្មជាតិ? ជម្រក? តាមពិតថ្ងៃពុធ? ភាសា? ប្រពៃណី? រឿង? សាសនា? អក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈជាទូទៅ? ហើយអ្វីមកមុនគេនៅទីនេះ?(សូល។); - Annushka, Annushka របស់យើង!ពី Sadovaya! នេះជាការងាររបស់នាង!(ប៊ុលហ្គារី) ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អក្សរធំត្រូវបានជំនួសដោយអក្សរតូច ប្រសិនបើការរាប់បញ្ចូលត្រូវនាំមុខដោយសញ្ញា ឬសញ្ញា (មានសញ្ញាទូទៅនៅខាងមុខ)៖ ទាំងអស់។ ច្រានចោល៖ច្បាប់ មនសិការ! ជំនឿ! ( ត្រ. ); នាងបានសួរថា,តើគាត់ជានរណា មិនមែនជាជនជាតិបារាំងទេ ហើយតាមសំណើរបស់គាត់ នាងចាប់ផ្តើមស្មានថា៖បែលហ្ស៊ិក? ដាណេ? ជនជាតិហូឡង់? (ន.); នៅទីនេះដូច្នេះ លេងហ្គេមរបស់អ្នក។និយាយលេង! ធ្ងន់ធ្ងរ! ស្រក់ទឹកភ្នែក! ជារៀងរហូត! កុំល្ងង់! - របៀបដែលគាត់លេង របៀបដូចជាទឹកដោះគោ សត្វ ឬកូនលេងជាមួយពិភពលោក(អាម៉ាដ។ )
§៦
សំណួរ និងសញ្ញាឧទានត្រូវបានដាក់នៅខាងក្នុងប្រយោគ ប្រសិនបើពួកគេសំដៅលើការបញ្ចូលសំណង់ ឬជំនួសការបញ្ចូលដោយខ្លួនគេ ដោយបញ្ជូនអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវគ្នារបស់អ្នកសរសេរទៅកាន់ខ្លឹមសារ៖ ក្មេងស្រី (តើនាងឈ្មោះអ្វី? ) ខ្ញុំបានដើរតាមផ្លូវដូចក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ(អាភៀន។ ); - បាទ - បន្តអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - ខួរក្បាលរបស់យើងមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ក្នុងការយល់ឃើញគំនិតនេះដូចអ្នកផ្សេងទៀតទេ ដែល (ប្លែក! ) គាត់ខ្លួនឯងបានគិត(សូល។); នៅលើក្តារផ្សេងទៀតអ្នកលេងអុកបានឈ្នះប្រាំបី (!) ជ័យជំនះ(ទិនានុប្បវត្តិ) ។
§៧
នៅពេលបង្កើតការសន្ទនា សំណួរនិងសញ្ញាឧទាននៅក្នុងអត្ថបទ ពួកគេអាចជំនួសប្រយោគមួយ ដោយផ្ទុកព័ត៌មានឯករាជ្យ៖ ពួកគេបង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្សេងៗ (ការភ្ញាក់ផ្អើល ការសង្ស័យ។ល។)។ ជាមួយនឹងមុខងារបែបនេះ វាអាចមានសញ្ញាមួយ ឬបី៖
– នេះជាអ្វីដែលនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំនិយាយអំពី។ - តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីដំណើរការវា? “ប្រហែលពីរខែកន្លះ។ – ??? – ព្រោះមុននោះមានការស្រាវជ្រាវ៤ឆ្នាំ(ឧស្ម័ន។ );
– ខ្ញុំនឹងមិនឆ្លើយទេ។ - ហើយតើវានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វី? - ! - មិនផ្តល់អ្វីទាំងអស់។(ទិនានុប្បវត្តិ);
អាចនិយាយជាមួយនាងបាន តែនាងមិននៅផ្ទះទេ... -??? (ការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ខ្ញុំ) (ឧស្ម័ន។ )
§ ៨
នៅខាងក្នុងប្រយោគមួយ។ ពងក្រពើត្រូវបានដាក់នៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោម (ជាធម្មតានៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ):
ក)ដើម្បីបង្ហាញពីលក្ខណៈបណ្តោះអាសន្ននៃការនិយាយ៖
– អ្នកមានទេពកោសល្យ… ហើយទេពកោសល្យគឺ… មិនដូចអ្នកដទៃនោះទេ…( ប. អតីតកាល ។ ); - អេលណា កុំខ្លាចអី ទៅទីនោះ...(ប៊ុលហ្គារី);
– ខ្ញុំមិនហ៊ានហៅខ្លួនឯងថាជាអ្នកនិពន្ធទេ ប៉ុន្តែ… ដូចគ្នានេះដែរ ដំណក់ទឹកឃ្មុំរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងសំបុកឃ្មុំ… ខ្ញុំបានបោះពុម្ពរឿងកុមារបីរឿងក្នុងពេលតែមួយ អ្នកមិនបានអានទេ… ខ្ញុំបានបកប្រែច្រើនហើយ … ហើយបងប្រុសរបស់ខ្ញុំបានធ្វើការនៅ “Delo”( ឆ. );
– កូនៗនឹងរស់នៅ ហើយរស់នៅ... ប៉ុន្តែអ្នក... ដូចមនុស្សឆ្កួតៗពាសពេញពិភពលោក អ្នកមិនអាចរកកន្លែងសម្រាប់ខ្លួនឯងបានទេ(Shuksh ។ );
ខ)ដើម្បីបង្ហាញពីការលំបាកក្នុងការនិយាយ៖
– ខ្ញុំនឹងឲ្យក្មេងស្រីរៀនសូត្របញ្ចប់ការងារ… ចែវ… - មិនមែនជាលើកទីមួយទេ ជីតាយកពាក្យបញ្ឆោតពីការសាង, - ho-re-og-ra-fi-ches-something(អាស្ត។ )
រាងពងក្រពើនៅខាងក្នុងប្រយោគអាចបង្ហាញពីភាពមិនស៊ីគ្នានៃអត្ថន័យនៃពាក្យ ការរួមផ្សំគ្នាមិនធម្មតា និងគ្មានហេតុផលនៃពួកវា៖ កំណប់… នៅក្រោមផ្ទះសំណាក់(ឧស្ម័ន។ ); Aerostat ... នៅក្នុងកាបូបមួយ។(ឧស្ម័ន។ ); រង្វាន់ ... មុនពេលចាប់ផ្តើម(ឧស្ម័ន។ ); ងូតទឹក...នៅមាត់ច្រាំង(ឧស្ម័ន។ )
ការបែងចែកប្រយោគដោយចំនុច
§៩
នៅពេល parceling (ឧទាហរណ៍នៅពេលបែងចែកប្រយោគប្រកាសទៅជាផ្នែកឯករាជ្យ) ចំនុចមួយត្រូវបានដាក់៖ បន្ទាប់ពីមួយទស្សវត្សរ៍មក នាងបានទទួលការងារជាអ្នកប្រៃសណីយ៍ ដឹកជញ្ជូនសំបុត្រ។ដោយការជិះកង់ (នាពេលបច្ចុប្បន្ន។); ច្រៀងរ៉េ...របស់យើង។ កងវរសេនាតូចការពារទឹកទីដប់។ សំណព្វ ( ន. ); គាត់[សត្វស្វា] បានត្រលប់មកផ្ទះវិញ។កន្លែងដែលខ្ញុំកើត (ឧស្ម័ន។ ); ហើយគាត់[Lermontov] បានសរសេរ។ពេលយប់ដោយអុជទៀនពេលដើរកាត់ឧទ្យានលាក់ខ្លួននៅជ្រុង (ឈីវ។ ); នៅនិទាឃរដូវដំបូងនៃការសាបព្រួសបុរសថ្មីបានបង្ហាញខ្លួននៅ Bystryanka - អ្នកបើកបរ Pashka Kholmansky ។ស្ងួត, wiry, ពន្លឺនៅលើជើង។ ភ្នែកមូលពណ៌លឿងប្រផេះ មានច្រមុះស្តើងត្រង់ មានស្នាមប្រឡាក់ចិញ្ចើមមូល (Shuksh ។ ); មនុស្សចាស់បានអះអាងថា Yesenin រស់នៅទីនេះ។ថានៅទីនោះធ្លាប់មានជីអង្កាមនៅទីនេះ។ សូម្បីតែការបញ្ជាទិញមុនរបស់ Boris Godunov ត្រូវបានដាក់នៅទីនេះ (ឧស្ម័ន។ )
វណ្ណយុត្តិ។
វណ្ណយុត្តិគឺជាសំណុំនៃច្បាប់អំពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ គោលបំណងនៃវណ្ណយុត្តិគឺដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវអំពីអត្ថន័យនៃអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរ។ មូលដ្ឋាននៃវណ្ណយុត្តិគឺការបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃការនិយាយ។ ជាញឹកញាប់ការបែងចែកតាមន័យធៀបនឹងការបែងចែកវេយ្យាករណ៍របស់វា ហើយនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងការបែងចែកសំឡេងរបស់វា; ម្យ៉ាងវិញទៀត ការកាត់ន័យន័យធៀបត្រូវបានបង្ហាញតាមវេយ្យាករណ៍ និងសំឡេង។ ក្នុងករណីនេះ យើងអាចនិយាយអំពីភាពចៃដន្យនៃមូលដ្ឋាន semantic វេយ្យាករណ៍ និង intonation សម្រាប់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ឬអំពីមូលដ្ឋានរចនាសម្ព័ន្ធ និង semantic នៃវណ្ណយុត្តិ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានករណីជាច្រើននៅពេលដែលមូលដ្ឋានដែលបានចង្អុលបង្ហាញទាំងបី៖ សទិសន័យ វេយ្យាករណ៍ និងការបញ្ចេញសំឡេង - ប្រហែលជាមិនស្របគ្នា។ ដូច្នេះ ជាញឹកញាប់ ការបកស្រាយបែបវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍នៃការនិយាយមិនស្របគ្នានឹងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វានោះទេ។ ជាញឹកញាប់ផ្នែកសំខាន់និងក្រោមបង្គាប់ជាមួយសហជីព "អ្វី" មិនបែងចែកសម្លេង: ពួកគេនិយាយថាគាត់នឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ។ ហើយផ្ទុយទៅវិញ ប្រយោគដែលមានអាំងតេក្រាលពីទស្សនៈវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ ជារឿយៗត្រូវបានបែងចែកទៅជាសម្លេង។ ជាឧទាហរណ៍ វាស្ទើរតែតែងតែមានការផ្អាករវាងប្រធានបទធម្មតា និងទស្សន៍ទាយ (ផ្ទះឈ្មួញពីរជាន់នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សចុងក្រោយនឹងលាតសន្ធឹងដោយអស់សង្ឃឹមតាមបណ្តោយទំនប់ទាំងមូល) និងរវាងកាលៈទេសៈធម្មតាត្រឹមត្រូវ និងផ្នែកដែលនៅសល់នៃប្រយោគ។ (នៅម៉ោងប្រាំមួយព្រឹកព្រលឹមខែឧសភា ll Maya ចេញទៅសួនច្បារ) និងអនុផ្សេងទៀត។ ក្នុងករណីទាំងអស់ដូចឧទាហរណ៍ខាងលើបង្ហាញ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានដាក់ (ឬមិនដាក់) អាស្រ័យលើអត្ថន័យ និងវេយ្យាករណ៍ (ឬអវត្តមានរបស់វា) និងមិនគិតពីការបញ្ចូលសំឡេង (ឬអវត្តមានរបស់វា)។
ម្យ៉ាងវិញទៀត វាក៏មានករណីញឹកញាប់ផងដែរ នៅពេលដែលការបកស្រាយន័យមិនឃើញការគាំទ្រនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ ពោលគឺឧ។ ក្រាម ការបែងចែកមិនត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ពិសេសទេ។ ក្នុងករណីទាំងនេះ ហេតុផលតែមួយគត់សម្រាប់វណ្ណយុត្តិគឺការភ្ជាប់ន័យធៀប; វេយ្យាករណ៍និងសំឡេងដែលត្រូវគ្នាបង្ហាញសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ផ្នែកនៃសុន្ទរកថា "ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ សត្វស្លាបកំពុងច្រៀង" អាចត្រូវបានតំណាងដោយ grammatically និង intonationally ជាប្រយោគឯករាជ្យពីរ (ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ។ សត្វស្លាបកំពុងច្រៀង) និងជាប្រយោគស្មុគស្មាញ (ព្រះអាទិត្យគឺ ភ្លឺ, បក្សីកំពុងច្រៀង) ។ ដូច្នេះ ការបែងចែកវេយ្យាករណ៍ និងសូរសព្ទនៃផ្នែកនៃការនិយាយដែលផ្តល់ឱ្យគឺអាស្រ័យលើការបកស្រាយអត្ថន័យរបស់វា ដែលបង្ហាញដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ករណីលើកលែងមួយគឺការកត់ត្រាការនិយាយផ្ទាល់មាត់ពីសំឡេង - ការសរសេរតាមអាន - នៅពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេងអាចប្រាប់អ្នកសរសេរនូវអត្ថន័យនៃការនិយាយប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ទីបំផុត ទាំងនិយមន័យដូចគ្នា និងខុសគ្នាក្នុងន័យខុសគ្នា ជួនកាលពាក្យណែនាំ និងសមាជិកប្រយោគ (គាត់អាចនៅសាលា ហើយគាត់ប្រហែលជានៅសាលា) និងសំណង់ផ្សេងៗទៀត។
ទីបំផុត មានករណីខ្លះដែលការបកស្រាយអត្ថន័យ (និងការបញ្ចេញសំឡេង) ផ្ទុយនឹងវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍៖ នាងបានរំឭកខ្ញុំឲ្យយកអាងមួយ និងច្រាសកោរសក់។ និងប៉ូលាស្បែកជើង។ និងជក់មួយ។ តាមទស្សនៈនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍ “ទាំងក្រែមសម្រាប់ស្បែកជើងកវែង និងជក់” គឺជាការបន្ថែមដូចគ្នា ប៉ុន្តែអ្នកនិពន្ធបានបញ្ចូលវាចេញក្នុងអត្ថន័យ និងសូរសព្ទទៅជាប្រយោគឯករាជ្យ ហើយបង្ហាញវាដោយវណ្ណយុត្តិ។
ដូច្នេះ នៅក្នុងករណីទាំងអស់ដែលបានពិចារណា មូលដ្ឋាននៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិគឺច្បាស់ណាស់ ការបែងចែកពាក្យសំដី ដែលអាចស្របគ្នាជាមួយនឹងការបែងចែកវេយ្យាករណ៍ និងសូរសព្ទ ប៉ុន្តែប្រហែលជាមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងមួយក្នុងចំណោមពួកគេ ហើយថែមទាំងផ្ទុយពីវាទៀតផង។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងមុខងាររបស់វា។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិខាងក្រោមត្រូវបានប្រើនៅក្នុងវណ្ណយុត្តិរុស្ស៊ី៖ ចំនុច សញ្ញាសួរ សញ្ញាឧទាន ពងក្រពើ សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាសម្គាល់ សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាសម្រង់។ មុខងារនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិត្រូវបានអនុវត្តដោយការចូលបន្ទាត់កថាខណ្ឌ ឬបន្ទាត់ក្រហម។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិអនុវត្តមុខងារសំខាន់ពីរ: 1) ការបំបែក, 2) ការជ្រើសរើស។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិមួយចំនួនបម្រើសម្រាប់តែការបំបែក (សញ្ញាវណ្ណយុត្តិដោយបំបែក) - ទាំងនេះគឺជាសញ្ញាវណ្ណយុត្តិតែមួយ៖ រយៈកាល សញ្ញាក្បៀស ឧទាន និងសញ្ញាសួរ ពងក្រពើ ពោះវៀនធំ; នេះក៏អនុវត្តចំពោះការចូលបន្ទាត់កថាខណ្ឌផងដែរ។ ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាទាំងនេះ ប្រយោគ ផ្នែកព្យាករណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ ជួនកាលសមាជិកដូចគ្នា និងសំណង់ផ្សេងទៀតត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតបម្រើសម្រាប់តែការគូសបញ្ជាក់ (ការបន្លិចសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ) - ទាំងនេះគឺជាតួអក្សរពីរ៖ តង្កៀប និងសញ្ញាសម្រង់។ ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាទាំងនេះ ប្រយោគ និងប្រយោគ និងប្រយោគ និងប្រយោគ (តង្កៀប) និងការនិយាយដោយផ្ទាល់ (សញ្ញាសម្រង់) ត្រូវបានសម្គាល់។
សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទីបី (សញ្ញាក្បៀស និងសញ្ញា) មានមុខងារច្រើន ពោលគឺឧ។ អាចដើរតួជាការបែងចែក និងជាការបែងចែក អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ដែលពួកវាត្រូវបានប្រើ។
ដូច្នេះ ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាក្បៀស ផ្នែកទាំងពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ និងសមាជិកដូចគ្នាអាចត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាមួយ ក្នុងករណីមួយចំនួន ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ សមាជិកដូចគ្នាពីពាក្យទូទៅ សមាជិកខ្លះនៃប្រយោគពីអ្នកដទៃក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញមួយចំនួន និងនៅក្នុងសំណង់ផ្សេងទៀតត្រូវបានបំបែក។
ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាក្បៀស វេនដាច់ដោយឡែកផ្សេងៗ ការអំពាវនាវ ពាក្យណែនាំត្រូវបានសម្គាល់។ ដោយមានជំនួយពីសញ្ញាដាច់ ៗ ប្រយោគណែនាំនិងអន្តរការីអាចត្រូវបានសម្គាល់។
ក្នុងករណីខ្លះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគដែលមានការនិយាយផ្ទាល់ ការរួមផ្សំស្មុគ្រស្មាញនៃការសម្គាល់ និងសញ្ញាបំបែកត្រូវបានប្រើ។
មុខងារជាមូលដ្ឋានទាំងនេះនៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិមានភាពស្មុគស្មាញដោយមុខងារឯកជនដែលមានអត្ថន័យច្រើន។ ដូច្នេះហើយ សញ្ញានៃការបញ្ចប់នៃប្រយោគមួយ មិនត្រឹមតែបំបែកប្រយោគមួយពីប្រយោគមួយទៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីអ្វីដែលប្រយោគដែលផ្តល់ឱ្យនោះ ក្នុងន័យនៃគោលបំណងនៃការបញ្ចេញមតិ ឬក្នុងន័យនៃកម្រិតនៃអារម្មណ៍ថា: គាត់នឹងមិនមកទេ។ គាត់នឹងមិនមកទេ? គាត់នឹងមិនមកទេ! ការចង្អុលបង្ហាញក្នុងន័យនេះគឺការប្រើប្រាស់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីព ដែលក្នុងនោះសញ្ញាវណ្ណយុត្តិក៏ផ្ទុកនូវអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដែលជាសញ្ញានៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីព។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍នៅក្នុងប្រយោគ "គាត់មិនមកនាងកំពុងរង់ចាំ" ទំនាក់ទំនងរាប់បញ្ចូលត្រូវបានបង្ហាញហើយនៅក្នុងប្រយោគ "គាត់មិនមក - នាងកំពុងរង់ចាំ" - ទំនាក់ទំនងគឺផ្ទុយគ្នា។
មុខងារសំខាន់នៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់ ក៏ដូចជាមុខងារសញ្ញវន្តរបស់វាត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសំណុំនៃច្បាប់នៃវណ្ណយុត្តិរុស្ស៊ី។
មធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ
នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា វាច្រើនតែចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ (ពាក្យនេះជាធម្មតាសំដៅលើទាំងសុន្ទរកថារបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត និងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដែលបានថ្លែងពីមុន) ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះក្នុងករណីខ្លះវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញមិនត្រឹមតែខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាទម្រង់នៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ផងដែរ (សមាសភាព lexical ពិតប្រាកដរបស់វានិងអង្គការវេយ្យាករណ៍) ហើយនៅក្នុងផ្សេងទៀត - មានតែខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងករណីខ្លះ ការបន្តពូជពិតប្រាកដនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់គឺចាំបាច់ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតវាមិនចាំបាច់។
អនុលោមតាមភារកិច្ចទាំងនេះ វិធីពិសេសនៃការបញ្ជូនការនិយាយរបស់អ្នកដទៃត្រូវបានបង្កើតឡើងជាភាសា៖ 1) ទម្រង់នៃការបញ្ជូនដោយផ្ទាល់ (ការនិយាយដោយផ្ទាល់); 2) ទម្រង់នៃការបញ្ជូនដោយប្រយោល (ការនិយាយដោយប្រយោល) ។ ប្រយោគដែលមានការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសដើម្បីបង្កើតឡើងវិញនូវសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ (ខ្លឹមសារ និងទម្រង់របស់វា) និងប្រយោគដែលមានការនិយាយដោយប្រយោល - សម្រាប់តែបង្ហាញខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ទាំងនេះគឺជាទម្រង់ទូទៅបំផុតនៃការបញ្ជូនការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់។
បន្ថែមពីលើពួកវា មានទម្រង់ផ្សេងទៀតដែលមានបំណងបង្ហាញតែប្រធានបទ ប្រធានបទនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ ដើម្បីបញ្ចូលធាតុនៃសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិពន្ធ និងដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការផ្សេងទៀតដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈរចនាប័ទ្ម។ ដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទម្រង់នៃការបញ្ជូនការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់។
សុន្ទរកថាផ្ទាល់។
ប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយដោយផ្ទាល់គឺជាការរួមផ្សំនៃផ្នែកដែលមិនមានការរួបរួម (បំផុសគំនិត និងអត្ថន័យ) ដែលក្នុងនោះមួយ - ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ - ការពិតនៃសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយប្រភពរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា ហើយម្យ៉ាងទៀត - ការនិយាយផ្ទាល់ - សុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ។ ឧទាហរណ៍ៈ Kirov បានឆ្លើយថា "Astrakhan នឹងមិនត្រូវបានចុះចាញ់" ។
បន្ថែមពីលើពាក្យដែលបង្ហាញពីការពិតនៃការនិយាយរបស់អ្នកដ៏ទៃ និងប្រភពរបស់វា ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធអាចរួមបញ្ចូលពាក្យដែលបង្ហាញពីអ្នកទទួលការនិយាយផ្ទាល់ កាលៈទេសៈផ្សេងៗដែលភ្ជាប់មកជាមួយ ក៏ដូចជាពាក្យដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈអ្នកបញ្ចេញសំឡេង លក្ខណៈនៃការបញ្ចេញសំឡេង។ល។ ឧទាហរណ៍៖ - តើវាជាអ្វី? Sokolovich បានសួរយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយថែមទាំងព្រួយបារម្ភដោយឈប់។
ពាក្យដែលណែនាំការនិយាយដោយផ្ទាល់អាចបញ្ជាក់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវដំណើរការនៃការគិត ឬការនិយាយ (និយាយ បញ្ជា គិត សួរ ។ល។)។ ពាក្យបែបនេះជាធម្មតាតម្រូវឱ្យមានការផ្សព្វផ្សាយជាកាតព្វកិច្ច; ផ្នែកដែលមានការនិយាយដោយផ្ទាល់បង្កើតឡើងសម្រាប់ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់តាមអត្ថន័យរបស់ពួកគេ។ ការតភ្ជាប់រវាងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ និងការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងប្រយោគបែបនេះគឺកាន់តែជិតស្និទ្ធ។
ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ពាក្យដែលណែនាំការនិយាយផ្ទាល់ មិនបង្ហាញពីដំណើរការនៃការនិយាយ និងការគិតខ្លួនឯងនោះទេ ប៉ុន្តែជាសកម្មភាព ឬអារម្មណ៍ដែលអមជាមួយពួកគេ (ញញឹម ក្រោកឈរ ក្រឡេកមើល រីករាយ តូចចិត្ត រន្ធត់ ។ល។)។ ពាក្យបែបនេះជាធម្មតាមិនចាំបាច់ត្រូវបានចែកចាយដោយផ្នែកដែលមានការនិយាយដោយផ្ទាល់; ដូច្នេះ ទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ និងការនិយាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងករណីទាំងនេះគឺមិនសូវជិតស្និទ្ធទេ។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសុន្ទរកថារបស់អ្នកដ៏ទៃនេះគឺជិតនឹងការបញ្ចូលដោយផ្ទាល់នូវសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់នៅក្នុងការនិទានរឿងរបស់អ្នកនិពន្ធ។
១) នៅពេលដាក់បញ្ចូលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ប្រយោគអាចបែងចែកបាន៖ ក) ជាពីរផ្នែក (ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ - ការនិយាយផ្ទាល់) ឬ ខ) ជាបីផ្នែក (ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ - ការនិយាយផ្ទាល់ - ការបន្តនិទានកថារបស់អ្នកនិពន្ធ) ។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ ការនិយាយដោយផ្ទាល់ពន្យល់ បង្ហាញខ្លឹមសារនៃពាក្យនៅពីមុខវាជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការនិយាយ ឬគំនិត។ នៅពេលដែលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធត្រូវបានដាក់ជាបុព្វបទ លំដាប់នៃសមាជិកសំខាន់ៗនៅក្នុងពួកគេ ជាក្បួនគឺដោយផ្ទាល់៖ ប្រធានបទគឺនៅកន្លែងទីមួយ ហើយទស្សន៍ទាយគឺនៅក្នុងទីពីរ។
២) ដោយការដាក់ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកគឺ PR - AC ។ ក្នុងករណីនេះការនិយាយដោយផ្ទាល់ត្រូវបានពន្យល់ដោយពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធដែលមិនសូវឯករាជ្យនៅទីនេះជាងជាមួយ preposition ។ ជាមួយនឹងការប្រកាស AS លំដាប់នៃសមាជិកសំខាន់ៗនៅក្នុងពួកគេត្រូវបានបញ្ច្រាស់: ទស្សន៍ទាយគឺនៅកន្លែងដំបូងប្រធានបទគឺនៅទីពីរ។
3) ជាមួយនឹង interposition នៃ AC ការកាត់ទោសត្រូវបានបែងចែកជាបីផ្នែក: PR - AC - ការបន្តនៃ PR ។ ជាមួយនឹងអន្តរកម្មនៃ AC ពួកគេមានភាពជិតស្និទ្ធក្នុងតួនាទីរបស់ពួកគេចំពោះប្រយោគណែនាំ។ លំដាប់នៃលក្ខខណ្ឌចម្បងក្នុងករណីនេះគឺបញ្ច្រាស។ នៅក្នុង AS interpositive អាចមានកិរិយាស័ព្ទពីរដែលមានអត្ថន័យនៃការនិយាយឬការគិតដែលទីមួយសំដៅទៅលើការនិយាយដោយផ្ទាល់មុនពេលពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធទីពីរ - បន្ទាប់ពីពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ករណីបែបនេះគឺជាល្បាយនៃប្រភេទទីតាំងដែលបានពិភាក្សាខាងលើ។
ការនិយាយផ្ទាល់ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផលិតឡើងវិញនូវការនិយាយរបស់អ្នកផ្សេងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ វាអាចរួមបញ្ចូលប្រយោគមួយ ឬច្រើន ដែលខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ ការបញ្ចេញសំឡេង គំរូ ផែនការបណ្ដោះអាសន្ន។ នៅក្នុង PR ការស្ថាបនាណាមួយនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយផ្ទាល់គឺត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ រួមទាំងពាក្យដែលរួមបញ្ចូលការពន្យល់ ការអំពាវនាវ ពាក្យណែនាំ និងធាតុផ្សេងទៀត។ នៅក្នុង PR សព្វនាមត្រូវបានគេប្រើមិនមែនមកពីទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធដែលបង្ហាញពីការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់នោះទេ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈរបស់អ្នកដែលវាជាកម្មសិទ្ធិ។
ការនិយាយដោយប្រយោល។
ប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោលគឺ NGN ដែលមានគោលបំណងពន្យល់អ្នកក្រោមបង្គាប់៖ Petya បានសួរខ្ញុំកុំឱ្យយឺត។
ប្រយោគជាមួយ CR មិនផលិតឡើងវិញនូវសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញខ្លឹមសាររបស់វា។ ទម្រង់នៃសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់ជាច្រើនមិនអាចរួមបញ្ចូលក្នុង CG បានទេ ឧទាហរណ៍ ការអំពាវនាវ ការពន្យល់ពាក្យ និងភាគល្អិតជាច្រើន ទម្រង់អារម្មណ៍ចាំបាច់ សំណង់គ្មានទីបញ្ចប់មួយចំនួន។ល។
នៅក្នុង CR ប្រភពដើមនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់មិនអាចត្រូវបានបង្ហាញបានទេ។ សព្វនាម និងទម្រង់កិរិយាសព្ទផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុង CR ត្រូវបានប្រើមិនមែនមកពីទស្សនៈរបស់បុគ្គលដែលជាម្ចាស់ការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់នោះទេ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធដែលបង្ហាញខ្លឹមសារនៃការនិយាយរបស់អ្នកដទៃ។
នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគបែបនេះ ព័ត៌មានដូចគ្នាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដូចនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុង PR ។ ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំដែលមាន RC សំដៅលើពាក្យសំខាន់មួយដែលត្រូវផ្សព្វផ្សាយ។ ដូច្នេះរង្វង់នៃពាក្យដែលណែនាំ CR គឺតូចចង្អៀតជាងរង្វង់នៃពាក្យដែលណែនាំ PR: CR ត្រូវបានណែនាំតែជាមួយពាក្យដែលបង្ហាញដោយផ្ទាល់នូវការនិយាយឬការគិត (និយាយ និយាយថា គិត សួរ សួរ បញ្ជា សំណួរ គិត។ ល។ )
នៅក្នុងប្រយោគជាមួយ CR ផ្នែកដែលបង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់គឺជាញឹកញាប់នៅក្នុង postposition ។
ប្រយោគដែលមានប្រយោគផ្សេងគ្នាមានបំណងបង្ហាញខ្លឹមសារនៃប្រភេទការនិយាយបរទេសផ្សេងគ្នាតាមទម្រង់របស់វា។ សំណើជាមួយសហជីព " អ្វី"បង្ហាញខ្លឹមសារនៃប្រយោគប្រកាសជាមួយនឹងទម្រង់បញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមាន។ ប្រយោគដែលមានការភ្ជាប់ "ដូចជាប្រសិនបើ ដូចជាប្រសិនបើ" ក៏បង្ហាញពីខ្លឹមសារនៃប្រយោគប្រកាសដែរ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការប៉ះនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ ការសន្មត។ ប្រយោគជាមួយសហជីព "ដើម្បី" បង្ហាញខ្លឹមសារនៃប្រយោគលើកទឹកចិត្តនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់។
ប្រយោគដែលមានពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តផ្សេងៗ (សព្វនាមដែលទាក់ទងសួរចម្លើយ) បង្ហាញខ្លឹមសារនៃប្រយោគសួរចម្លើយនៃការនិយាយរបស់អ្នកផ្សេង (សំណួរដោយប្រយោល)។ ប្រសិនបើសំណួរនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយសំឡេង ឬដោយជំនួយពីភាគល្អិតសួរចម្លើយ បន្ទាប់មកនៅក្នុងសំណួរដោយប្រយោល ការភ្ជាប់ភាគល្អិត "ថាតើ" ឬការរួមបញ្ចូលគ្នា "ថាតើ ... ឬ" ត្រូវបានប្រើ៖ ខ្ញុំត្រូវបានគេសួរថាតើខ្ញុំនឹង យល់ព្រមក្នុងការបង្រៀនមួយទៀត។
ការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនត្រឹមត្រូវ។
ក្នុងករណីនេះ ការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ដូចដែលវាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាមួយអ្នកនិពន្ធ ដោយមិនកំណត់ដោយផ្ទាល់ពីវាដោយពាក្យដែលបង្ហាញពីការពិតនៃការនិយាយរបស់អ្នកដទៃ និងប្រភពរបស់វា (ជាមួយ PR និង CR) ឬដោយការផ្លាស់ប្តូរផែនការលេចធ្លោ ( ជាមួយនឹង PR និងការដាក់បញ្ចូលដោយផ្ទាល់នូវសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់នៅក្នុងនិទានរឿង) ឬទម្រង់ពិសេសនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ (ជាមួយ KR)។ ក្នុងករណីបែបនេះ អ្នកនិពន្ធដូចដែលវាត្រូវបានចាប់បដិសន្ធិឡើងវិញនៅក្នុងតួអង្គរបស់គាត់ ហើយនិយាយអំពីគំនិតរបស់ពួកគេ ការបញ្ចេញសុន្ទរកថារបស់ពួកគេ មធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍ វេយ្យាករណ៍ និងឃ្លាទាំងនោះ ដែលតួអង្គរបស់គាត់នឹងងាកទៅរកស្ថានភាពដែលបានបង្ហាញ។ ការផ្ទេរសុន្ទរកថារបស់អ្នកដទៃ (NPR) បែបនេះគឺជាបច្ចេកទេសអក្សរសាស្ត្រដែលអ្នកនិពន្ធអាចណែនាំសុន្ទរកថាជាក់លាក់របស់តួអង្គទៅក្នុងនិទានកថារបស់អ្នកនិពន្ធ ដោយហេតុនេះកំណត់តួអង្គរបស់គាត់។
NPR មិនមានទម្រង់សំយោគពិសេសទេ។ វាត្រូវបាននាំមកជិត CR ដោយការប្រើសព្វនាម និង PR ដោយសេរីភាពប្រៀបធៀបក្នុងការបង្ហាញពីលក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់។ ច្រើនដោយសេរីជាងដោយប្រយោល ការផ្លាស់ប្តូរឃ្លាជាច្រើន និងគំរូសំយោគដែលមិនឥតគិតថ្លៃ លក្ខណៈនៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់ត្រូវបានផ្ទេរទៅ NPR ។
NPR ជាធម្មតាជាប្រយោគឯករាជ្យ ឬប្រយោគមួយចំនួនដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការនិទានកថារបស់អ្នកនិពន្ធ ឬបន្តវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញសុន្ទរកថារបស់នរណាម្នាក់ ឬធ្វើតាមការលើកឡើងអំពីប្រធានបទ ប្រធានបទនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ បង្កើតប្រធានបទនេះ។ ឧទាហរណ៍៖ «នាងភ្ញាក់ផ្អើលពេលនោះដើរយឺតណាស់ ហើយរន្ធត់ណាស់ដែលនៅសល់ប្រាំមួយម៉ោងទៀតរហូតដល់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ។ តើត្រូវសម្លាប់ម៉ោង ៦ នេះនៅឯណា? តើឃ្លាអ្វីខ្លះដែលត្រូវនិយាយ? តើត្រូវធ្វើដូចម្តេចជាមួយប្តីរបស់អ្នក? នៅទីនេះការពិពណ៌នាអំពីគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់វីរនារីត្រូវបានជំនួសដោយ NPR ។
នៅក្នុងទម្រង់នៃ NPR គំនិតដែលមិនបាននិយាយរបស់វីរបុរសត្រូវបានបញ្ជូនជាញឹកញាប់។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងប្រយោគមុនៗ កិរិយាស័ព្ទដូចជា “គិត ចងចាំ មានអារម្មណ៍ សោកស្តាយ បារម្ភ” ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ (ប៉ុន្តែមិនតែងតែ)។
ការផ្ទេរប្រធានបទ ប្រធានបទនៃការនិយាយរបស់អ្នកដទៃ។
ប្រធានបទនៃការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់អាចត្រូវបានបង្ហាញក្នុងប្រយោគសាមញ្ញមួយ ដោយមានជំនួយពីការបន្ថែមកិរិយាស័ព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការនិយាយ ឬគំនិត។ ប្រធានបទ ប្រធានបទនៃការនិយាយរបស់អ្នកដទៃអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកពន្យល់បន្ទាប់បន្សំ ប្រសិនបើនៅក្នុងមេវាត្រូវគ្នានឹងពាក្យដែលបង្ហាញដោយបុព្វបទ "អំពី, អំពី" (អំពីនោះ អំពីនោះ)។ ឧទាហរណ៍៖ ហើយម្តាយបានប្រាប់អំពីដំរី និងរបៀបដែលក្មេងស្រីបានសួរអំពីជើងរបស់គាត់។
ការដកស្រង់។
សម្រង់គឺជាការដកស្រង់ពាក្យសម្ដីចេញពីអត្ថបទមួយចំនួនដែលអ្នកនិពន្ធអត្ថបទមួយទៀតលើកឡើងដើម្បីបញ្ជាក់ឬបញ្ជាក់ពីគំនិតរបស់គាត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាក៏អាចដើរតួជាការបង្ហាញអារម្មណ៍ផងដែរ - ដើម្បីពង្រឹងនូវអ្វីដែលបាននិយាយមុននេះ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យវានូវចរិតលក្ខណៈពិសេស។ ផងដែរ សម្រង់អាចជាប្រភព ចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការវែកញែក ជាពិសេសប្រសិនបើការងារដែលវាត្រូវបានយកជាប្រធានបទនៃការពិចារណាពិសេស។
តាមរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា សម្រង់អាចជាប្រយោគ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រយោគ ឃ្លា និងពាក្យដែលជាគន្លឹះនៃអត្ថបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
1. ប្រយោគដែលមានសម្រង់មានពីរផ្នែក (ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធគឺជាសម្រង់) ហើយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ និងវណ្ណយុត្តិរបស់វាមិនខុសពីប្រយោគដែលមានការនិយាយផ្ទាល់នោះទេ។ ប្រសិនបើប្រយោគដែលជាសម្រង់មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពេញលេញទេ នោះពងក្រពើមួយត្រូវបានដាក់ជំនួសសមាជិកដែលបានលុបចោលនៃប្រយោគ។
2. សម្រង់អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអត្ថបទជាផ្នែកឯករាជ្យរបស់វា ដោយគ្មានពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធ។
3. ការដកស្រង់អាចត្រូវបានបញ្ចូលក្នុង BR ។ ក្នុងករណីនេះ ការដកស្រង់ជាធម្មតាធ្វើតាមការភ្ជាប់ពន្យល់ ហើយចាប់ផ្តើមដោយអក្សរតូច។
4. នៅពេលដកស្រង់ ពាក្យណែនាំពិសេស និងប្រយោគក៏អាចចង្អុលបង្ហាញប្រភពផងដែរ។
ដើម្បីបញ្ចូលសម្រង់ក្នុងអត្ថបទ ទម្រង់នៃពាក្យដកស្រង់ ដូចជា នាម កិរិយាសព្ទ ជាដើម អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
