ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅវិទ្យាល័យ និងរៀបចំកុមារសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយជាភាសារុស្សី មានការងឿងឆ្ងល់ចំពោះអ្នកដែលបានជួបប្រទះបញ្ហានៃការបែងចែករវាងពាក្យសំដី។ ប្រធានបទពិតជាមិនងាយស្រួលទេ ព្រោះពាក្យរបស់សិស្សវិទ្យាល័យសព្វថ្ងៃគឺតូច អានតិច ឃ្លាតឆ្ងាយពីអ្វីដែលអាចហៅថាអក្សរសិល្ប៍ពិត។ ផ្នែក "វាក្យសព្ទ" ត្រូវបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 5-6 ត្រូវបានគេបំភ្លេចរួចហើយវាអាចត្រលប់ទៅវានៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យម្តងម្កាលហើយប្រធានបទ "Paronyms" ប្រសិនបើវាត្រូវបានពន្យល់គឺគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ប៉ុណ្ណោះ។ .
ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងស្នាដៃសរសេររបស់សិស្ស មានកំហុសមួយចំនួនធំដែលទាក់ទងយ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងសំឡេង និងផ្នែកខ្លះស្របគ្នាក្នុងអត្ថន័យ។ ប្រហែលជាយើងម្នាក់ៗនៅពេលតែមួយបានអានអំពី អក្សរធំវីរបុរសនៃការងារដូចជា "ព្រលឹងស្លាប់", "អាវធំ", "Gooseberry" ត្រូវបានប៉ះដោយការពិតដែលថាបន្ទាប់ពីការឈ្លោះប្រកែកគ្នា។ មិត្តសម្រុះសម្រួល,អ្វី នៅក្នុងរឿងនិទាន "ត្រីមាស" ជីតាអាចចាប់ត្រីមាសបានសោកសៅជាមួយនឹងអ្នកនិពន្ធអត្ថបទដែលបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋាន៖ ការប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោក និងពាក្យស្បថ គឺជាវិធីសាមញ្ញបំផុតមួយក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើបណ្តាញ.
ប្រព័ន្ធការងារដែលបានស្នើឡើង ដែលមានបំណងសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ អាចត្រូវបានប្រើទាំងនៅក្នុងថ្នាក់ដែលឧទ្ទិសដល់ការធ្វើពាក្យដដែលៗនៃ "វាក្យសព្ទ" ការបំពេញភារកិច្ចប្រភេទ A3 (USE 2006, 2007) និង (ក្នុងទម្រង់ជាបំណែក) ក្នុងការនិយាយ។ មេរៀនអភិវឌ្ឍន៍។ វារួមបញ្ចូលព័ត៌មានទ្រឹស្ដីខ្លីៗអំពី paronyms លំហាត់ដែលមានបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរក paronyms នៅក្នុងអត្ថបទ រួមបញ្ចូលវានៅក្នុងឃ្លា និងប្រយោគ និងបែងចែករវាងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលមានសំឡេងស្រដៀងគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កុមាររៀនធ្វើការជាមួយវចនានុក្រមពន្យល់។ ការលំបាកខ្លាំងបំផុតត្រូវបានបង្ហាញដោយភារកិច្ចដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្វែងរក និងកែកំហុសក្នុងការនិយាយដែលបានកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃពាក្យលាយចំរុះ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាលំហាត់ទាំងនេះដែលមានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដែលបង្កើតអត្ថបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដែលមានខ្លឹមសារ និងរចនាប័ទ្មខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយមិនដឹងពីរបៀបមើលកំហុសក្នុងការនិយាយ និងពិនិត្យ និងកែតម្រូវសមាសភាពរបស់ពួកគេ។ ប្រព័ន្ធនៃការងារត្រូវបានបញ្ចប់ដោយវ៉ារ្យ៉ង់បួននៃលំហាត់ត្រួតពិនិត្យ។
កិច្ចការដែលបានស្នើឡើងជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាផ្នែកមួយនៃ KIM USE ក្នុងឆ្នាំ 2006។ ពួកគេត្រូវបានចូលរួមដោយចេតនា៖ ការប្រើប្រាស់ពាក្យសំដីនៃកិច្ចការប្រឡង ជំរុញកុមារឱ្យមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងកាន់តែខ្លាំង។
អ្វីទៅជា paronyms?
ពេលខ្លះពាក្យមានភាពស្និទ្ធស្នាលគ្នា ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យខុសគ្នា ឬមួយផ្នែកដូចគ្នានៅក្នុងអត្ថន័យរបស់វា។ ភាគច្រើន ពាក្យទាំងនេះគឺជាឫសគល់ដូចគ្នា។ ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា paronyms (មកពីភាសាក្រិក។ ប៉ារ៉ា- នៅជិត, អូនីម៉ា- ឈ្មោះ) ។ ឧទាហរណ៍, សិស្ស- មនុស្សម្នាក់ទទួលបានសញ្ញាបត្រ; សិស្សកំពុងរៀបចំនិក្ខេបបទ។ សញ្ញាប័ត្រប្រកួតប្រជែងព្យាណូ;
អ្នកការទូត- ១) មន្ត្រីដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពការទូត។ 2) ផ្ទេរ. អំពីបុគ្គលប្រព្រឹត្តដោយប្រពៃ ប៉ិនប្រសប់ ។ អ្នកការទូតដ៏ល្បីល្បាញ.
ភាពមិនអាចបែងចែកបាននៃ paronyms អាចនាំឱ្យមានកំហុសរចនាប័ទ្ម ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយអត្ថន័យ។
ក្នុងករណីខ្លះ paronyms មានភាពឆបគ្នាខុសគ្នាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត ឧទាហរណ៍។ មនុស្សស្មោះត្រង់,ប៉ុន្តែ ជំហានសម្រេច, តួនាទី, កម្លាំង, ទង្វើ.
នៅក្នុងអត្ថន័យខ្លះ ពាក្យ paronymic ពេលខ្លះអាចដើរតួជាសទិសន័យ។ យើងអាច ការប្រព្រឹត្តបទពិសោធន៍ និង ផលិតបទពិសោធន៍។ ពាក្យគូសបន្ទាត់គឺជិតសំឡេង។ ពួកគេបញ្ចូលគ្នាក្នុងអត្ថន័យមួយ - "ធ្វើ, អនុវត្ត, ដើម្បីអនុវត្ត" ។ នៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត និងក្នុងន័យផ្សេងទៀត ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងច្បាស់៖ រៀបចំការហាត់សម(សម), ជីក(ជីកចេញ)។
លំហាត់ 1 ។ ផ្គូផ្គងពាក្យទាំងនេះជាមួយនឹងពាក្យ paronyms មួយគូ។ រួមបញ្ចូលពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងឃ្លា។
ល្ខោនបាសាក់ -...
មិត្តភាព -...
សត្វ-...
តែមួយគត់ - ...
អាក្រក់ - ...
ប៉ិនប្រសប់...
ហត្ថលេខា -...
បឋមកថា -...
កេរ្តិ៍ដំណែល -...
សំបុក -...
មិនទាន់មានចម្លើយ -...
វាលរហោស្ថាន -...
លំហាត់ទី 2 *.
ក. ព័ត៌មានត្រូវការប្រើ ព័ត៌មាន?
ព័ត៌មាន- ទាក់ទងនឹងព័ត៌មាន;
ព័ត៌មាន- ផ្ទុកព័ត៌មាន, ពោរពេញទៅដោយព័ត៌មាន។
1) ទស្សវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗ រួមទាំងការបង្ហាញជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិកលើផ្សេងៗ ព័ត៌មានក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន។
2) Dmitry Olegovich ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានថ្មី។ ព័ត៌មានកម្មវិធី។
4) ទំនើប ព័ត៌មានបច្ចេកវិទ្យាជួយដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនដោយជោគជ័យ និងឆាប់រហ័ស។
ខ. នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ សំខាន់ត្រូវការប្រើ ពិភពលោក?
សំខាន់- 1) adj ។ ទៅ ជីវិត(ជីវិតគឺជាស្ថានភាពសរីរវិទ្យារបស់មនុស្ស សត្វ រុក្ខជាតិ ពីកំណើតរហូតដល់ស្លាប់);
2) (ផ្ទេរ.) សំខាន់សម្រាប់ជីវិត, សង្គមចាំបាច់;
ពិភពលោក- ធម្មតា, ធម្មតានៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។
១) រឿងថ្មីត្រូវបានគេសរសើរ បើទោះបីជាមាននរណាម្នាក់និយាយថាវាមិនតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងការពិតក៏ដោយ។ សំខាន់បាតុភូត។
2) គាត់មានភាពល្បីល្បាញដោយសារប្រាជ្ញារបស់គាត់និងចែកចាយ សំខាន់ដំបូន្មានដែលពិតជាបានជួយមនុស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាក។
3) គំនូរនេះគឺមានការខ្វះខាតយ៉ាងច្បាស់ សំខាន់ពណ៌។
៤) រដ្ឋាភិបាលគួរត្រូវបានណែនាំ សំខាន់ផលប្រយោជន៍របស់ប្រទេស។
IN នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ ណែនាំត្រូវការប្រើ ផ្តល់?
ណែនាំ- 1) ផ្តល់ឱ្យ, ប្រគល់សម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ, ព័ត៌មាន;
2) បែងចែក, បញ្ជូនជាអ្នកតំណាង;
3) ដាក់ញត្តិសម្រាប់ពានរង្វាន់ ឬការតម្លើងឋានៈ ឋានៈរបស់នរណាម្នាក់។
5) ដើម្បីបង្ហាញ, បង្ហាញនរណាម្នាក់, អ្វីមួយ, ដើម្បីស្គាល់ជាមួយ smth ។
6) បន្តពូជ, ពណ៌នានៅលើឆាក, បង្កើតប្រភេទមួយចំនួន រូបភាពឆាក;
7) បង្កើតឡើងវិញផ្លូវចិត្ត, ស្រមៃ;
ផ្តល់- 1) បើក smb ។ មាន, បោះចោល, ប្រើ smth.
2) អនុញ្ញាតឱ្យនរណាម្នាក់ ធ្វើឬធ្វើ smth ។ ប្រគល់ឱ្យ smb ។ ប្រគល់ឱ្យ smb ។ ការអនុវត្ត ក កិច្ចការ។
1) ស្រមៃភ្ញៀវរបស់មិត្តរបស់អ្នក។
2) តារាសម្តែងអាចធ្វើបាន ណែនាំច្រៀងរាត្រី។
3) អ្នកត្រូវតែជាបន្ទាន់ ណែនាំរបាយការណ៍ធ្វើដំណើរ។
៤) ខ្ញុំ បានណែនាំអ្នកមានសិទ្ធិសម្រេចចិត្តលើបញ្ហាទាំងនេះដោយខ្លួនឯង។
ជី នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ ជារៀងរាល់ថ្ងៃត្រូវការប្រើ ថ្ងៃធ្វើការ?
ជារៀងរាល់ថ្ងៃ- 1) adj ។ ទៅ ថ្ងៃធ្វើការ(នៅក្នុងតម្លៃទី 1 = មិនមែនជាថ្ងៃឈប់សម្រាក ថ្ងៃធ្វើការ; ផ្ទុយ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក); មានបំណងសម្រាប់ថ្ងៃធ្វើការ;
2) ផ្ទេរ. prosaic, ឯកតា;
ថ្ងៃធ្វើការ- adj ។ ទៅ ថ្ងៃធ្វើការ(តម្លៃទី១)
1) ម្តង ជារៀងរាល់ថ្ងៃថ្ងៃដែលខ្ញុំជិះព្រិលនៅទីធ្លាជាមួយជីតាខ្ញុំ។
2) ពីមួយ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃណាតាលីយ៉ាបានរកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងបរិយាកាសផ្សេង ដូចជាឯកោ និងគួរឱ្យធុញ។
3) វិចិត្រករលះបង់កន្លែងសំខាន់សម្រាប់រូបភាព ជារៀងរាល់ថ្ងៃផ្នែកម្ខាងនៃសង្គ្រាម។
4) "ដូច្នេះយើងបានមកផ្ទះ" - រួចហើយទៅអ្នកដទៃ ជារៀងរាល់ថ្ងៃប្រធានក្រុមបាននិយាយដោយសំឡេង។
ឃ. នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ អរិភាពត្រូវការប្រើ អរិភាព?
អរិភាព- ពោរពេញដោយអរិភាព ការស្អប់ខ្ពើម; អរិភាព;
អរិភាព- adj ។ ទៅ សត្រូវ;សត្រូវ។
1) Oksana បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែនៅតែនាងមិនរំពឹងថានឹងមានស្ងួតបែបនេះសូម្បីតែ អរិភាពទទួលភ្ញៀវ។
2) នៅក្នុងខ្យល់ capricious នេះគឺឆើតឆាយនៃភាគខាងត្បូង, គូសបញ្ជាក់របស់វា។ អរិភាពសម្រស់ខាងជើង។
៣) ជុំវិញភូមិមានទីតាំង អរិភាពកងវរសេនាធំ។
4) នៅក្នុងរឿងនិទានប្រជាប្រិយជួនកាលសត្វដើរតួជា អរិភាពបង្ខំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស។
អ៊ី. នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ ផ្ទុះត្រូវការប្រើ ផ្ទុះ?
ផ្ទុះ- adj ។ ទៅ ការផ្ទុះ 1; គ្រឿងផ្ទុះ - មានសមត្ថភាពផ្ទុះ;
1) គ្រឿងផ្ទុះរលកបានបោះប្រអប់នោះទៅឆ្ងាយបីម៉ែត្រ។
2) មិនអាចរក្សាទុកនៅទីនេះបានទេ។ ផ្ទុះសារធាតុ។
3) អ្នកលបបាញ់បានបដិសេធ ផ្ទុះឧបករណ៍។
៤) វាឆេះខ្លោចចិត្ត ជួនកាល ផ្ទុះអារម្មណ៍។
និង . នៅក្នុងប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ អាក្រក់ត្រូវការប្រើ ព្យាបាទ?
អាក្រក់- ១) ពោរពេញដោយអារម្មណ៍មិនល្អ, អរិភាព, ពោរពេញដោយការព្យាបាទ;
២) បង្កឡើងដោយការព្យាបាទ កំហឹង ការអរិភាព;
3) កាចសាហាវ, កាចសាហាវ (អំពីសត្វ);
4) ផ្ទុកអំពើអាក្រក់;
5) នាំមកនូវបញ្ហា, បញ្ហា; អាក្រក់, អាក្រក់;
6) បណ្តាលឱ្យឈឺចាប់, គ្រោះថ្នាក់; ឃោរឃៅ;
7) (ពាក្យសំដី)ខ្លាំងយោងទៅតាមកម្រិតនៃការបង្ហាញ (អំពីខ្យល់សាយសត្វ។ ល។ );
8) (សាមញ្ញ)ឧស្សាហ៍, ឧស្សាហ៍, ឧស្សាហ៍;
ព្យាបាទ- 1) ពោរពេញដោយកំហឹង, ព្យាបាទ; មានចេតនាអាក្រក់; ព្យាបាទ;
2) ទុច្ចរិតដោយចេតនា។
1) វាមិនស្រួល និងគួរឱ្យខ្លាចនៅទីនេះ ដូចជានៅក្នុងនគរដែលមានមន្តស្នេហ៍ អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានដេកលក់ដោយសារតែមន្តស្នេហ៍ និងអាបធ្មប់។ អាក្រក់ទេពអប្សរ។
2) មិនមែនដោយ អាក្រក់ដោយឆន្ទៈ គាត់បានធ្វើកំហុស និងកំហុស។
3) ចងចាំវា។ អាក្រក់អ្នកលួចដែលជាឧក្រិដ្ឋជនប្រាកដជាត្រូវទទួលទោស។
៤) គាត់ជាបុរស អាក្រក់; គាត់ពិតជាត្រូវការនរណាម្នាក់ដើម្បីធ្វើទារុណកម្ម។
លំហាត់ប្រាណ ៣ ជំនួសឱ្យចំនុច ប្រើពាក្យមួយក្នុងតង្កៀប។
1. អ្នកដែលបានមកដល់សន្និសិទបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រ ... (ការធ្វើដំណើរ - ទីពីរ) របស់ពួកគេ។ 2. យាយថា គាត់ស្ទើរតែមិនចាំ ... (មុខ-បុគ្គលិកលក្ខណៈ) របស់បុគ្គលនេះ។ 3. មាន... (ស្លៀកពាក់-ដាក់) គ្របលើកៅអីរថយន្ត។ 4. សង្កត់ចុងក្រោយ ... (កម្លាំង - ការខិតខំប្រឹងប្រែង) យើងបានបញ្ចប់ដំណើររបស់យើង។ 5. ហាងយើងខ្ញុំមានស្បែកជើងស្អាតៗ និង... (ប្រើបាន-ជាក់ស្តែង) ច្រើនជម្រើស។ 6. កប៉ាល់ដែលមកដល់កំពង់ផែ ... (ក្រោកឡើង - ក្លាយជា) បោះយុថ្កា។ ៧.មុនពេលធ្វើសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ យើង… (ឱន-ក្បាល) ។ 8. សិស្សបានស្តាប់ការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ដោយធ្វើឱ្យ ... (កំណត់ចំណាំ - កំណត់ចំណាំ) នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។ ៩.យើងមិនបានជួបគ្នាយូរមកហើយដែលដំបូងមិនបាន… (ទទួលស្គាល់-ទទួលស្គាល់) my friend.១០. សិស្សច្បងមួយក្រុម ... (មក - មក) ទៅកាន់សារមន្ទីដើម្បីធ្វើបាឋកថា។ 11. ក្នុងជីវិតអ្នកអាចសម្រេចបានច្រើនដោយការអនុវត្ត... (កម្លាំង-ការប្រឹងប្រែង)។
លំហាត់ប្រាណ ៤
1. ឪពុកម្តាយយកភាពជោគជ័យរបស់កូនមកបេះដូង។ 2. បន្ទាប់ពីផ្លែស្ត្របឺរី ផ្លែ cherries និង currants បានមកដល់។ 3. បុគ្គលិកថ្មីបានប្រែក្លាយទៅជាបុរសដែលមានភាពស្មោះត្រង់។ 4. បញ្ហាដំបូងនៃកាសែតជញ្ជាំងត្រូវបានជួបជាមួយនឹងការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយបុរស។ 5. លំនាំអាចមើលឃើញនៅលើផ្ទាំងបង្អួចដែលមានទឹកកក។ 6. ការអនុម័តបញ្ជា នាយកសាលាដាក់ហត្ថលេខារបស់គាត់នៅលើវា។ ផ្លូវថ្មីបានកាត់បន្ថយផ្លូវរបស់យើងយ៉ាងខ្លាំង។ 8. តាំងពីដំបូងមក Raskolnikov ហាក់ដូចជាមនុស្សបិទជិត និងលាក់កំបាំង។ 9. ដំបូងឡើយ ការសិក្សាមិនងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ទេ។ 10. បន្ទាប់ពីនិយាយជាមួយ Luka តារាសម្តែងរូបនេះបានគិតថាគាត់គួរត្រូវបានព្យាបាលដោយគ្រឿងស្រវឹង។
លំហាត់ប្រាណ ៥
កម្រងផ្កា, ដាក់លើ, អ្នកទទួល, សំណល់, អនុម័ត, ខូច, យូរអង្វែង, វាយអក្សរ, បំណុល, ដាក់នៅលើ, ត្រា, បង់, មកុដ, យូរ, ចង់បាន, មរតក, សេដ្ឋកិច្ច, គោ, រស់នៅ, អាសយដ្ឋាន, បំពេញ, នៅសល់, ចង់បាន, ប្រាក់បៀវត្សរ៍ តំណែង កេរដំណែល កិត្តិយស បំពេញ ខ្វះខាត សន្សំសំចៃ ពិភាក្សា ព្យាយាម រស់នៅ ល្អបំផុត ភាពស្មោះត្រង់ ថ្កោលទោស។
លំហាត់ប្រាណ ៦ **. តើប្រយោគមួយណាដែលប្រើពាក្យគូសបន្ទាត់ខុស? កត់ត្រាប្រយោគនេះ ដោយធ្វើការកែតម្រូវចាំបាច់ណាមួយ។
A. 1) ព្រលឹងរបស់គាត់ពោរពេញទៅដោយ មោទនភាពធុញទ្រាន់នឹងការតស៊ូ និងការអះអាងខ្លួនឯង។
2) ភាពរីករាយនៃភាពជោគជ័យដែលមិនអាចយល់បានសម្រាប់គាត់បានកើនឡើង មោទនភាពសិរីល្អបានបង្វែរក្បាលរបស់គាត់។
3) ហួសហេតុ មោទនភាពបានឱបបុរសនេះ។
៤) ក្លឹបថ្មី មោទនភាពភូមិ។
ខ. 1) ប្រជាជននៃទីក្រុងជប៉ុននេះបានធ្វើការទិញទាំងអស់របស់ពួកគេកម្រខ្លាំងណាស់ វែងការធ្វើដំណើរ។
2) ឆានែលបានប្រែទៅជាអាចរុករកបាននិងខ្លាំងណាស់ វែង.
៣) លើកនេះ។ វែងការទះដៃបានប្រែទៅជាការអបអរសាទរ។
4) ជំនាញរីកចម្រើនពីល្បិចនិង វែងការសង្កេតរបស់មនុស្សជុំវិញ។
ខ. 1) យើងស្ទើរតែត្រូវបានវាយប្រហារ ថ្មរារាំង ប៉ុន្តែយើងបានរត់ទៅម្ខាង។
2) នៅលើជម្រាលចោតជាមួយ ថ្មទឹកព្រិលរលាយហូរចុះមកដី។
3) ជ្រលងទន្លេគឺត្រង់បើកចំហនៅផ្នែកខាងក្រោមនិង ថ្ម.
4) ដីនៅតំបន់នេះ។ ថ្មពិបាកក្នុងការដំណើរការ។
ឃ 1) ព្រៃ coniferous ស្លៀកពាក់ភ្នំទាំងអស់មកជិតសមុទ្រ។
2) Darya Alexandrovna កំពុងគិតអំពីរបៀបដែលកក់ក្តៅ រ៉ូបកុមារនៅថ្ងៃស្អែក។
3) ប្រហែលជាមិនដូច galoshes ប៉ុន្តែស្បែកជើងកវែងម៉ាញ់សម រ៉ូបដើម្បីឆ្លងផ្លូវ។
4) Andrei ផ្តល់ជម្រកដល់ក្មួយប្រុសរបស់គាត់ ស្លៀកពាក់ហើយរុញគាត់ ជួយគាត់ស្វែងរកការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
E. 1) ប៉ុន្មានទសវត្សរ៍មុន នៅតែមានឆ្នេរសមុទ្រ ត្រីសិប្បកម្ម។
២) បឹងនេះដែលបានញែកយើងចេញពីបឹងដ៏អាក្រក់នោះគឺជ្រៅហើយ ត្រី.
3) ឆ្មាដែលហិតតាមបង្អួច ត្រី aspic, ស្រាប់តែលោតទៅជាន់ហើយលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយទូ។
4) នៅរដូវក្តៅយើងទៅបឹងជាញឹកញាប់ ត្រីបណ្តាញ។
E. 1) ពួកគេបានគប់ដុំថ្ម ពីរនាក់បានប្រយុទ្ធគ្នា។ ព្យុះទន្លេភ្នំ។
២) ហើយគាត់មិនអាចស្កប់ចិត្តទៀតទេ។ ព្យុះកំហឹងនិងកំហឹង។
3) នៅសតវត្សទី XIV នៅក្នុង Rus' បានចាប់ផ្តើម ព្យុះស្ថាបត្យកម្មរីកចម្រើន។
4) គាត់ ព្យុះ
G. 1) ពាក្យរបស់គាត់នៅតែជាពាក្យហើយមិនដែលប្រែទៅជាសកម្មភាព ទង្វើ.
២) យុវជននេះមានសមត្ថភាពខ្ពង់ខ្ពស់។ ទង្វើ.
3) មិនមានខ្លួនឯង ទង្វើមិត្តរួមថ្នាក់បានពិភាក្សាជាមួយបុរសដោយរីករាយ។
4) នៅក្នុងថ្ងៃចាស់សម្រាប់ធំ ទង្វើ
Z. 1) ខ្ញុំបានរកឃើញបណ្ណាល័យដែលផុតកំណត់ ការជាវដែលត្រូវបានបាត់បង់កាលពីប្រាំមួយខែមុន។
2) ការជាវ
3) ការលក់ត្រូវបានបើក សំបុត្ររដូវកាលទៅអាងហែលទឹក។
4) យើងបានទិញ ការជាវទៅសារមន្ទីរសម្រាប់ការបង្រៀនជាបន្តបន្ទាប់ស្តីពីគំនូររុស្ស៊ីនៃសតវត្សទី 19 ។
I. 1) ជាញឹកញាប់ ការចងចាំស្រដៀងទៅនឹងការប្រឌិត ការច្នៃប្រឌិត។
2) ប្រាសាទទាំងនេះបម្រើយើង ការចងចាំ
3) អនុស្សាវរីយ៍ឡោមព័ទ្ធខ្ញុំ ហើយបណ្ដោយខ្លួនពួកគេ ខ្ញុំបើកឡានយឺតៗឆ្លងកាត់ព្រៃ។
4) សិល្បករបានធ្វើការ អនុស្សាវរីយ៍លទ្ធផលគឺសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
លំហាត់ប្រាណ ៧ក្នុងឃ្លាដែលបានស្នើ សូមសម្គាល់តែពាក្យដែលមានកំហុស។ សរសេរពួកវាក្នុងទម្រង់ដែលបានកែ បញ្ចូលវាទៅក្នុងប្រយោគ.
កម្លាំងអរិភាព, សម្រស់អរិភាព, ការទទួលអរិភាព, កងវរសេនាធំអរិភាព;
ចំពោះការរំខានដ៏អស្ចារ្យរបស់ខ្ញុំ ភាពអស្ចារ្យនៃពិភពលោកនេះ ភាពចម្រុះដ៏អស្ចារ្យ ការមើលឃើញដ៏អស្ចារ្យ វិមានដ៏អស្ចារ្យ ភាពរីករាយដ៏អស្ចារ្យ។ ភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃលទ្ធភាព;
ស្រមៃមើលការងារ, ស្រមៃមើលស្ថានភាពរបស់មនុស្សម្នាក់, វាពិបាកក្នុងការស្រមៃ, ស្រមៃមើលបន្ទប់ដោយសប្បុរស, បង្ហាញពានរង្វាន់រដ្ឋាភិបាល, បង្ហាញមិត្តរួមការងារ, បង្ហាញពីឱកាសមួយ;
ជំនាញអនុវត្ត, តម្លៃជាក់ស្តែង, បុគ្គលអនុវត្ត, លំហាត់ជាក់ស្តែង;
ទិញការជាវ, ការជាវបណ្តាញទូរស័ព្ទ, ផុតកំណត់ការជាវ, ការជាវសារមន្ទីរមួយ;
ជំនួយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព កម្លាំងមានប្រសិទ្ធភាព វិធីសាស្ត្រអភិរក្សមានប្រសិទ្ធភាពពេញមួយឆ្នាំ;
គោលគំនិតដ៏អស់កល្ប ជាស្រទាប់នៃធូលីដ៏អស់កល្ប ដែលបានផ្តល់ដល់ការផ្ទុកដ៏អស់កល្បជានិច្ច តម្លៃអស់កល្បជានិច្ច។
ការងារឯករាជ្យ ***
នៅក្នុងជម្រើសដែលបានស្នើ សូមស្វែងរកប្រយោគដែលកំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលបានបន្លិច។ ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលបង្ហាញពីចំនួនប្រយោគដែលអ្នកបានជ្រើសរើស សរសេរប្រយោគនៅជាប់វាក្នុងទម្រង់ដែលបានកែ។
ជម្រើស I
1. លាតសន្ធឹងតាមភក់ ទឹកកកម្ជុល វាក្លាយទៅជាមិនស្រួល ថ្លង់ និងមិនអាចសេពគប់បាន។
2. មានថ្នាក់នៃត្រីជាមួយ ឆ្អឹងជាលិកានៅក្នុងគ្រោងនិងជញ្ជីង។
3. ឯកសារសំខាន់ៗសម្រាប់ប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានទុកក្នុងប័ណ្ណសារ អស់កល្បការផ្ទុក។
4. សាហាវ
សំខាន់" បុរសចំណាស់បាននិយាយ។
6. និទាឃរដូវគឺនៅខាងមុខ - ច្រើនបំផុត ចម្រុះពណ៌ពេលវេលានៃជីវិតសម្រាប់ជីវិតទាំងអស់នៅលើផែនដី។
7. អ័ព្ទក្រាស់ ស្លៀកពាក់ជ្រលងភ្នំ ដូច្នេះផ្លូវមិនអាចមើលឃើញទេ។
8. ទំនើប ព័ត៌មានសេវាកម្មផ្តល់ឱកាសដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់អង្គការការងារនៅកម្រិតខ្ពស់។
9. នៅក្នុងនយោបាយ ទ្វេស្តង់ដារមិនអាចអនុវត្តបានទេ។
10. អស្ចារ្យអំណាចនៃសិល្បៈស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់រំភើបនិងបន្សុទ្ធព្រលឹងរបស់គាត់។
ជម្រើសទី II
1. មិត្តភ័ក្តិបានបាក់ទឹកចិត្ត ទឹកកកទទួលភ្ញៀវដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនៅក្នុងផ្ទះនេះ។
2. ពី ចម្រុះពណ៌
3. ជាអាហារបំប៉នរ៉ែសម្រាប់សត្វកសិដ្ឋាន។ ឆ្អឹងម្សៅ។
4. បាទ អស់កល្បតម្លៃមនុស្ស ក្នុងចំណោមពួកគេ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់សមភាព និងយុត្តិធម៌។
5. សត្វឆ្កែបានជួបអ្នកដំណើរ សាហាវព្រុស។
6. បុគ្គលនេះផលិត ទ្វេចំណាប់អារម្មណ៍។
7. អ៊ីហ្គ័រ ស្លៀកពាក់
8. អស្ចារ្យកវីនៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្ហាញពីស្មារតីនៃពេលវេលាដ៏លំបាករបស់យើង។
9. ម្ចាស់ផ្ទះ ព័ត៌មាន
10. ការអានសៀវភៅដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ Uliana ជាមនុស្សស៊ីជម្រៅ បានទទួលនូវអ្វីដែលអស្ចារ្យ សំខាន់បទពិសោធន៍ដែលនាងចែករំលែកដោយសប្បុរសជាមួយអ្នកដទៃ។
ជម្រើស III
1. បន្ទាបក្បាលពណ៌ប្រផេះរបស់គាត់ គាត់ហាក់ដូចជាត្រូវបានកកនៅក្នុង ទឹកកកសមាធិ។
2. អ្នកគាំទ្របាល់ទាត់ថ្ងៃនេះ ទ្វេថ្ងៃឈប់សម្រាក៖ ប្រមុខរដ្ឋនឹងមានវត្តមាននៅក្នុងការប្រកួត។
3. អស្ចារ្យអាថ៌កំបាំងដែលទាក់ទងនឹងប្រភពដើមនៃបឹងបុរាណត្រូវបានបង្ហាញដល់អ្នកអានសៀវភៅនេះ។
4. អត្ថបទនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ lapis lazuli - ថ្មពណ៌មេឃដ៏អស្ចារ្យ។ ចម្រុះពណ៌ប្រវត្តិរបស់វាបានត្រឡប់មកវិញជាច្រើនសតវត្ស។
5. បុរសនេះគឺ ស្លៀកពាក់នៅក្នុងអាវចាស់មួយ ហើយនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ គាត់កាន់ដំបងមួយ។ ឆ្អឹងប៊ូតុង។
អស់កល្បធូលី ហើយមានតែនាឡិកាចាស់ប៉ុណ្ណោះដែលកំពុងរក្សាពិន្ទុរង្វាស់របស់វាយឺតៗ។
7. បើតាមអ្នករិះគន់ គំនូរនេះច្បាស់ជាខ្វះការរស់នៅ។ សំខាន់ពណ៌។
8. Katerina Petrovna គឺមិនទំនងទាល់តែសោះជាមួយ សាហាវតួអក្សរ។
9. សិតសក់របស់នាង ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់បុណ្យ ហើយសម្លឹងមើលជុំវិញបន្ទប់ ក៏ចេញទៅយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។
ព័ត៌មានដូច្នេះហើយមានប្រយោជន៍ណាស់។
ជម្រើស IV
ទឹកកក
2. ឆ្អឹងខួរក្បាលគឺជាជាលិកាដែលបំពេញប្រហោងឆ្អឹងនៃឆ្អឹងកងខ្នង និងមនុស្ស។
3. ជាមួយអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ ទ្វេនាមត្រកូល
4. វីតាល់ផ្លូវរបស់បងប្អូនបានខុសគ្នាច្រើនណាស់ដែលមិនបានជួបគ្នារាប់ឆ្នាំហើយក៏មិនត្រូវគ្នាដែរ។
5. ល្អនិងអាក្រក់ស្រឡាញ់និងស្អប់ - គំនិត អស់កល្ប.
6. ជាការពិតណាស់ អ្នកអាននឹងគិតថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ Yefim សាហាវ
7. កូនកំលោះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ស្លៀកពាក់
8. ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែល ចម្រុះពណ៌ផ្ទាំងក្រណាត់របស់វិចិត្រករលាក់គំនិត និងព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន។
អស្ចារ្យ,
10. គ្រប់សាលារៀនចប់ត្រូវចេះបច្ចេកទេស ព័ត៌មានដំណើរការអត្ថបទ។
គន្លឹះនៃលំហាត់
លំហាត់ 1. ក) ផ្គូផ្គងពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យជាមួយគូ - អក្សរកាត់។
ល្ខោន - អស្ចារ្យ។
រួសរាយរាក់ទាក់ - រួសរាយរាក់ទាក់។
ភាពជាខ្លឹមសារ។
មានតែម្នាក់គត់។
អាក្រក់ - ព្យាបាទ។
ជំនាញ - សិប្បនិម្មិត។
ហត្ថលេខា - គំនូរ។
បឋមកថា - មេ។
កេរដំណែលគឺជាកេរដំណែល។
សំបុកគឺជាសំបុក។
មិនទទួលខុសត្រូវ - មិនទទួលខុសត្រូវ។
វាលរហោស្ថាន - ដីខ្ទេចខ្ទាំ។
លំហាត់ទី 2
ក) - 3; ខ) – 2; IN) – 4; ឆ) – 1; ឃ) – 3; អ៊ី) – 2; AND) – 3.
លំហាត់ប្រាណ ៣ជំនួសឱ្យចំនុច ប្រើពាក្យមួយក្នុងតង្កៀប។
1. អ្នកដែលបានមកដល់សន្និសីទបង្ហាញពួកគេ។ ដំណើរអាជីវកម្មវិញ្ញាបនបត្រ។ 2. យាយថាគាត់ពិបាកចងចាំ មុខបុរសម្នាក់នេះ។ 3. កៅអីរថយន្ត ដាក់នៅខាងលើករណី។ 4. ពង្រឹងកម្លាំងចុងក្រោយរបស់យើង យើងបានបញ្ចប់ការធ្វើដំណើររបស់យើង។ 5. ហាងរបស់យើងមានជម្រើសដ៏ធំ ស្រស់ស្អាតស្បែកជើង។ 6. កប៉ាល់មកដល់កំពង់ផែ បានក្លាយជានៅយុថ្កា។ 7. មុននឹងសមយុទ្ធទាហាននៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យយើង ទំនោរក្បាល។ 8. សិស្សបានស្តាប់ការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ពេលកំពុងធ្វើ សំរាមនៅក្នុង notepad ។ 9. យើងមិនបានជួបគ្នាយូរមកហើយដែលដំបូងខ្ញុំ មិនបានទទួលស្គាល់អ្នកស្គាល់គ្នារបស់អ្នក។ 10. សិស្សវិទ្យាល័យមួយក្រុម បានមកទៅសារមន្ទីរសម្រាប់ការបង្រៀន។ 11. អ្នកអាចសម្រេចបានច្រើនក្នុងជីវិតដោយការដាក់ពាក្យ ការខិតខំប្រឹងប្រែង.
លំហាត់ប្រាណ ៤ស្វែងរកនិងកែកំហុសក្នុងការនិយាយដែលកើតចេញពីការលាយបញ្ចូលពាក្យ paronyms ។
1. ឪពុកម្តាយយកភាពជោគជ័យរបស់កូនមកបេះដូង។ 2. បន្ទាប់ពីផ្លែស្ត្របឺរី ផ្លែ cherries និង currants ទុំ។ 3. បុគ្គលិកថ្មីបានប្រែក្លាយទៅជាបុរសស្មោះត្រង់។ 4. បញ្ហាដំបូងនៃកាសែតជញ្ជាំងត្រូវបានជួបជាមួយនឹងការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយបុរស។ 5. ផ្ទាំងបង្អួចដែលបង្កកបង្ហាញលំនាំ។ 6. ការអនុម័តបញ្ជា នាយកសាលាដាក់ហត្ថលេខារបស់គាត់នៅលើវា។ ផ្លូវថ្មីបានកាត់បន្ថយផ្លូវរបស់យើងយ៉ាងខ្លាំង។ 8. តាំងពីដើមមក Raskolnikov ហាក់ដូចជាមនុស្សបិទជិត និងសម្ងាត់។ 9. ដំបូងឡើយ ការសិក្សាមិនងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ទេ។ 10. បន្ទាប់ពីនិយាយជាមួយ Luka តារាសម្តែងរូបនេះបានគិតថាគាត់គួរតែត្រូវបានព្យាបាលដោយសារការសេពគ្រឿងស្រវឹង។
លំហាត់ប្រាណ ៥បង្កើតជាគូនៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃ paronyms ។ បើចាំបាច់ សូមមើលវចនានុក្រមពន្យល់។
កម្រងផ្កា - មកុដ, ដាក់លើ - ដាក់លើ, អ្នកទទួល - អ្នកទទួល, សំណល់ - នៅសល់, យល់ព្រម - សាកល្បង, ខូច - ខូច, យូរ - វែង, បោះពុម្ព, បំណុល - ទីតាំង, បង់ - បង់, ចង់បាន - ចង់បាន, មរតក - មរតក , សេដ្ឋកិច្ច - សេដ្ឋកិច្ច, bestial - bestial, រស់នៅ - រស់នៅ, អនុវត្ត - បំពេញ, កិត្តិយស - ភាពស្មោះត្រង់, ពិភាក្សា - ថ្កោលទោស។
លំហាត់ប្រាណ ៦
ក៤. ក្លឹបថ្មី - មោទនភាពភូមិ។
ខ២. ប្រឡាយបានប្រែទៅជាអាចធ្វើដំណើរបាននិងខ្លាំងណាស់។ វែង.
ក្នុង ១. ស្ទើរតែវាយយើង ថ្មរារាំង ប៉ុន្តែយើងបានរត់ទៅម្ខាង។
G3. ប្រហែលជាមិនមែនគ្រាន់តែ galoshes, ប៉ុន្តែស្បែកជើងកវែងម៉ាញ់សម ដាក់នៅខាងលើដើម្បីឆ្លងផ្លូវ។
ឃ៤. នៅរដូវក្ដៅ យើងតែងតែទៅលេងបឹង ដោយយកជាមួយយើង ការនេសាទបណ្តាញ។
អ៊ី ៤. របស់គាត់។ ហឹង្សាការស្រមើស្រមៃត្រូវតែរារាំង និងដឹកនាំ។
J4. នៅក្នុងថ្ងៃចាស់សម្រាប់ធំ ការប្រព្រឹត្តិខុសសិស្សត្រូវបានផ្តន្ទាទោសដោយទាហាន។
Z2. អ្នកជាវបណ្តាញទូរស័ព្ទមានកាតព្វកិច្ចបង់ថ្លៃសេវារបស់ស្ថានីយ៍ទាន់ពេល។
និង ២. ប្រាសាទទាំងនេះបម្រើយើង ការរំលឹកថាអគារចាស់មិនត្រូវបានអ្នកណាមើលថែនោះទេ។
ការងារឯករាជ្យ
ជម្រើស I
4. សាហាវអ្នកល្មើសច្បាប់ចរាចរណ៍នឹងត្រូវទទួលទោស។
5. "ទុក្ខសោករបស់អ្នកមិនមែនជាទុក្ខព្រួយ ... វាជាបញ្ហា ពិភពលោក" បុរសចំណាស់បាននិយាយ។
9. នៅក្នុងនយោបាយ ទ្វេស្តង់ដារមិនអាចអនុវត្តបានទេ។
10. អស្ចារ្យអំណាចនៃសិល្បៈស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់រំភើបនិងបន្សុទ្ធព្រលឹងរបស់គាត់។
ជម្រើសទី II
2. ពី ការលាបពណ៌សារធាតុដែលមានដើមកំណើតពីសត្វ ដែលល្បីល្បាញជាងគេគឺ carmine និងពណ៌ស្វាយ។
6. បុគ្គលនេះផលិត ទ្វេចំណាប់អារម្មណ៍។
7. អ៊ីហ្គ័រ ការបែងចែកនៅលើទារកនៅក្នុងអាវអំបោះរបស់គាត់បានយកគាត់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ហើយយកគាត់ទៅផ្ទះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
9. ម្ចាស់ផ្ទះ ព័ត៌មានកម្មវិធីត្រូវតែគោរពតាមច្បាប់នៃ orthoepy ។
ជម្រើស III
5. បុរសម្នាក់នេះពាក់អាវចាស់ ហើយក្នុងដៃគាត់កាន់ដំបង ឆ្អឹងប៊ូតុង។
6. ភាពស្ងាត់ជ្រងំនិងភាពងងឹតបានសោយរាជ្យនៅជុំវិញ គ្រឿងសង្ហារឹមឈើត្រូវបានគ្របដោយស្រទាប់មួយ។ អាយុចាស់ធូលី ហើយមានតែនាឡិកាចាស់ប៉ុណ្ណោះដែលកំពុងរក្សាពិន្ទុរង្វាស់របស់វាយឺតៗ។
9. សិតសក់របស់នាង ដាក់នៅខាងលើសំលៀកបំពាក់បុណ្យ ហើយសម្លឹងមើលជុំវិញបន្ទប់ ក៏ចេញទៅយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។
10. សុន្ទរកថារបស់សាស្រ្តាចារ្យគឺខ្លាំងណាស់ ព័ត៌មានដូច្នេះហើយមានប្រយោជន៍ណាស់។
ជម្រើស IV
1. ការសិក្សាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនៅក្នុង ទឹកកកលក្ខខណ្ឌនៃសមុទ្រអាកទិកគឺជាការចាប់អារម្មណ៍ខាងវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។
6. ជាការពិតណាស់ អ្នកអាននឹងគិតថាខ្ញុំបាននិយាយជាមួយ Yefim សាហាវសម្លេង ប៉ុន្តែគាត់ប្រែថាខុស។
7. កូនកំលោះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ការបែងចែកចិញ្ចៀនមាសនៅលើដៃរបស់ជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។
9. ខ្ពស់, ស្ដើង, graceful និង អស្ចារ្យ,ព្រះនាងតូចត្រូវបានកាន់ត្រង់ខុសធម្មតា ហើយនេះធ្វើឱ្យនាងមានខ្យល់អាកាសល្អ។
* ភារកិច្ចសម្រាប់លំហាត់នេះ គឺយកចេញពីសៀវភៅណែនាំ៖ ឯកសារអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ត្រៀមប្រលងបាក់ឌុប។ ភាសារុស្ស៊ី / V.I. Kapinos, L.I. Puchkova, I.P. ស៊ីប៊ូលកូ។ មូស្គូ៖ Intellect-Centre, 2005, ទំព័រ 63–65 ។ អត្ថន័យនៃពាក្យត្រូវបានដកចេញពីវចនានុក្រម៖ វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ីជា 4 ភាគ M.: ភាសារុស្ស៊ីឆ្នាំ 1985 ។
** សម្ភារៈសម្រាប់ភារកិច្ចនៃលំហាត់នេះត្រូវបានយកចេញពីការប្រមូល: ភាសារុស្ស៊ី។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម៖ ការធ្វើតេស្តបណ្តុះបណ្តាល និងកិច្ចការ។ ឯកសារយោង / Comp ។ E.I. ឡេលីស។ Izhevsk, 2006, ទំព័រ 13–15 ។
*** ការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួចត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសម្ភារៈដែលយកចេញពី KIMs បើកចំហ (កិច្ចការ A3) សម្រាប់ឆ្នាំ 2006 ។
E.V. យូមីណូវ៉ា
Izhevsk
ដើម្បីមើលបទបង្ហាញជាមួយរូបភាព ការរចនា និងស្លាយ។ ទាញយកឯកសាររបស់វា ហើយបើកវានៅក្នុង PowerPointនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។
ខ្លឹមសារអត្ថបទនៃស្លាយបទបង្ហាញ៖ភាសារុស្សីថ្នាក់ទី ៤ នាទីសរសេរអក្សរផ្ចង់ Praz ។ ឈ្មោះហៅក្រៅ, ស្ត។ មុខ, សឺ។ tse, ur ។ រង់ចាំ, ផ្កាយ។ នី, k.rzina.dododo
ការងារវាក្យសព្ទ និងអក្សរសាស្ត្រ ស្ថានភាព ករណី ការធ្វើដំណើរ ការជួសជុល eaves ដើមត្រែង អាស័យដ្ឋាន មន្តស្នេហ៍ អាវយឺត។ រចនាប័ទ្មដ៏មានកិត្យានុភាព ពណ៌ សំបុកឃ្មុំ - កន្ទេលឃ្មុំ - ផ្លូវឆ្កែ - អ្នកថ្មើរជើង - ការដឹកជញ្ជូន?
ផ្លូវគឺជាបន្ទះដីដែលមានផ្ទៃពិសេសដូចជា asphalt ឬដោយគ្មានវា ដែលមានបំណងសម្រាប់ចលនានៃប្រភេទផ្សេងៗនៃការដឹកជញ្ជូន។ អានសុភាសិត កិត្តិនាមល្អ អង្គុយខាងក្រោយចង្ក្រាន ហើយស្គមរត់តាមផ្លូវ។ ការសន្ទនាគឺថ្លៃ _ ពេលនៅឆ្ងាយហើយបទចម្រៀងគឺការងារ។ គ្រប់ផ្លូវ_កាន់តែសប្បាយជាមួយគ្នា។
ប្រធានបទមេរៀន៖ អក្ខរាវិរុទ្ធនៃករណីគ្មានការបញ្ចប់នៃនាម ដើម្បីពិនិត្យមើលអក្ខរាវិរុទ្ធនៃករណីដែលមិនមានការសង្កត់សំឡេងបញ្ចប់នៃនាម៖ ខ្ញុំដាក់នាមក្នុងទម្រង់ដើមរបស់វា ហើយកំណត់ថាតើ declension វាជារបស់ណា ដែលជាពាក្យជំនួយ។ ខ្ញុំពិនិត្យមើលអ្វីដែលជា សរសេរ។
ពាក្យជំនួយ: 1 cl ។ - ព្រះច័ន្ទ, ផែនដី; 2 ដង។ - សេះ, បង្អួច; 3 ដង។ - ចង្ក្រាន, steppe ។ លោតពីលើមែក _ ករណីពីជីវិត _ ស៊ីមែក _ ស្នាមប្រឡាក់លើគម្រប _ ដើរតាមសួនកុមារ _ ទឹកពីលើដំបូល _ យកពីចាន _ រឿងស៊ីរ៉ែន _ ជម្រះ ធូលី _. ធ្វើការវិភាគតាមរូបវិទ្យា៖ ១ ជម្រើស - (គ) សាខា ២ ជម្រើស - (ពី) ល្បែងជីវិត "ពិត"៖ ការសរសេរស្រៈដែលមិនមានការសង្កត់សំឡេងនៅក្នុងករណីបញ្ចប់នៃនាមគឺជាអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ពាក្យ សេះ បង្អួច គឺជាពាក្យជំនួយសម្រាប់បដិបត្តិទី ២ ។ នាមទាំងអស់នៅក្នុង P.p. អក្សរ e ត្រូវបានសរសេរនៅខាងចុង។ នៅពេលដែលមានការសង្ស័យថា សំបុត្រមួយណា និង ឬ e ដែលត្រូវសរសេរនៅចុងបញ្ចប់នៃនាមនៃ declension ទី 3 សូមសរសេរ ហើយអ្នកនឹងមិនធ្វើខុសឡើយ។ nouns in a grove នៅលើមែកមួយនៅខាងចុងត្រូវបានសរសេរ e. -++++
កិច្ចការផ្ទះ៖ គិតពីនាមទាំង ៣ ហើយធ្វើការវិភាគ morphological ។
ឯកសារភ្ជាប់
វាក្យសព្ទ។ វេយ្យាករណ៍។ វចនានុក្រម។
ការវិភាគអត្ថបទ Lexical ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាសាកល្បង។
A2, A30, B8 ។
ពាក្យនៃកិច្ចការ៖ តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាជាពាក្យបន្លិចដែលប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
ក្រោយពីរៀនចប់សាលាយោធាភ្លាម គាត់បានទៅខាងមុខ។
ភ្នំអ៊ុយរ៉ាល់គឺជា FOREST ដែលមានស្នាមប្រេះជ្រៅ និងទន្លេលឿន។
គាត់មានមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់លើបញ្ហានេះ។
វិជ្ជាជីវៈរបស់មនុស្សភាគច្រើននៅលើផែនដី គឺជាវិជ្ជាជីវៈដែលជីវិត និងសុខភាពរបស់មនុស្សអាស្រ័យ។
អ្នកត្រូវដឹងថាអ្វីជា paronyms; អាចបែងចែករវាងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគូ paronymic មួយ; យល់ថាតើពាក្យនីមួយៗនៃ paronyms ផ្សំជាមួយអ្វី។
ក្បួនដោះស្រាយ៖
អានការផ្តល់ជូនទាំងអស់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;
កំណត់អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ paronym នីមួយៗដោយជ្រើសរើស សទិសន័យ និង ntonyms ដោយគិតគូរពីពាក្យនីមួយៗនៃ paronyms អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ;
បញ្ជាក់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
វចនានុក្រម paronyms បានរកឃើញនៅលើការប្រឡង
សិល្បៈ- លក្ខណៈដោយភាពក្រអឺតក្រទម។ សទិសន័យ: ប៉ិនប្រសប់, គុណធម៌. ផ្គូផ្គងជាមួយពាក្យ៖ សិល្បៈ ចំនួន; សិល្បៈ ការងារ; សិល្បៈ ការសម្តែង, ការសម្តែង.
សិល្បៈ- ដូចគ្នានឹងសិល្បករ; ទាក់ទងនឹងសិល្បករ; មានបំណងសម្រាប់សិល្បករ; លក្ខណៈរបស់សិល្បករ។ សទិសន័យ: ការសម្ដែង. ផ្គូផ្គងជាមួយពាក្យ៖ សិល្បៈ សកម្មភាព អង្គការ បរិស្ថាន ព្រលឹង ធម្មជាតិ; សិល្បៈ និស្ស័យ, ចរិត, ទេពកោសល្យ, កាយវិការ; សិល្បៈ អំណោយ; សិល្បៈសមត្ថភាព, ទំនោរ។
swampy - swampy
អស្ចារ្យ - អស្ចារ្យ
យោធា - យោធា
សកម្មប្រយុទ្ធ - សកម្មប្រយុទ្ធ
អរិភាព - អរិភាព
កម្ពស់ខ្ពស់។
ដីឥដ្ឋ - ដីឥដ្ឋ
សកម្ម - សកម្ម
ការទូត - ការទូត
ជឿទុកចិត្ត - ទុកចិត្ត
ភ្លៀង - ភ្លៀង
រឹង - ឃោរឃៅ
អាក្រក់ - ព្យាបាទ
វិស្វកម្ម - វិស្វកម្ម
ថ្ម - ថ្ម
ជំនាញ - សិប្បនិម្មិត
wooded - ឈើ
ផ្ទាល់ខ្លួន - ផ្ទាល់ខ្លួន
ស្លៀកពាក់ - ពាក់
ល្ងង់ - ល្ងង់ខ្លៅ
មិនអត់ឱន - មិនអាចអត់ឱនបាន។
ជាក់ស្តែង - ជាក់ស្តែង
ភ័យខ្លាច - ភ័យ
ភារកិច្ចសម្រាប់ A2
1) ទៅបរបាញ់គាត់បានពាក់អាវខ្យល់ពណ៌ SWAMP ។
2) ក្នុងរដូវរងារ ការប្រកួតជិះស្គីលើទឹកកកជារឿយៗកើតឡើងនៅក្នុងវិមាន ICE។
៣) ពេត្រុសជាមនុស្សទន់ភ្លន់ ស្លូតបូត និងមានទំនាក់ទំនងល្អ។
4) ខែខ្ពស់កំពុងមើលទៅក្រៅបង្អួច។
2. តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យរំលេចត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
1) ខ្ញុំពិតជាត្រូវតែបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំចំពោះបញ្ហានេះ។
2) ភាពក្រីក្រធម្មជាតិនៃតំបន់នេះគឺដោយសារតែលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុអាក្រក់។
3) ថ្ងៃសន្យាថានឹងមានភ្លៀងនិងខ្យល់។
4) យាយបានរលាយ CLAY hearth ។
3. តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យរំលេចត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
1) Maria Petrovna គឺជាស្ត្រីដែលមិនទំនងទាល់តែសោះ ដែលមានចរិតអាក្រក់។
2) ករណីនេះប្រែទៅជានៅលីវ ហើយប្រហែលជាករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់។
៣) គាត់មិនអើពើនឹងច្បាប់សីលធម៌ ហើយជាអ្នកមិនអើពើទាំងស្រុង។
4) ទំនាក់ទំនងដែលស្គាល់ និងជឿទុកចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងគ្រូ និងសិស្ស។
ចង្អុលបង្ហាញចំនួនប្រយោគដែលឯកតា phraseological ត្រូវបានប្រើ។
10, 2) 16, 3) 21, 4) 4
16. ហើយបន្ទាប់មកមានឆ្នាំដែលខ្ញុំព្យាយាមចាប់យកភាពធំធេង អានសៀវភៅជាច្រើនឡើងវិញ។
21. ការឈឺចាប់នេះកើតចេញពីការអាណិតអាសូរអ្នកដ៏ទៃ ហើយអក្សរសិល្ប៍គួរបង្ហាញការអាណិតអាសូរបែបនេះ ដើម្បីកុំឲ្យមនុស្សរលត់ទៅក្នុងមនុស្ស។
អានបំណែកនៃការពិនិត្យឡើងវិញដោយផ្អែកលើអត្ថបទដែលអ្នកបានវិភាគពេលកំពុងបំពេញកិច្ចការ A28-A30, B1-B7 ។ បំណែកនេះពិនិត្យមើលលក្ខណៈភាសានៃអត្ថបទ។ ពាក្យមួយចំនួនដែលប្រើក្នុងការពិនិត្យគឺបាត់។ បំពេញចន្លោះដែលមានលេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី. ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងថាលេខណាមួយពីបញ្ជីគួរដាក់ជំនួសគម្លាតទេ សូមសរសេរលេខ 0 ។
អាកប្បកិរិយាដ៏ម៉ឺងម៉ាត់ និងការគិតរបស់អ្នកនិពន្ធចំពោះបញ្ហាដែលបានកើតឡើងត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើបច្ចេកទេសដូចជា _____ (ប្រយោគទី 4, 5) និង ______ (ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគ 14-15)។ មធ្យោបាយសំយោគដូចជា __________ (ប្រយោគ 1, 20) ក៏ដូចជា tropes - _______ ("ភ្នែកខាងវិញ្ញាណ") - ក្នុងប្រយោគទី 10 ផ្តល់រូបភាពពិសេសដល់គំនិតរបស់ I. Ilyin ។
បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ៖
សំណួរវោហាសាស្ត្រ
ចំនួននៃសមាជិកភាពដូចគ្នា។
ពាក្យវាយតម្លៃអារម្មណ៍
អ៊ីពែបូឡា
ទម្រង់សំណួរ-ចម្លើយនៃការបង្ហាញ
ពាក្យប្រៀបធៀប
ការប្រឆាំង
ចំណូលប្រៀបធៀប
(1) គ្មានការសង្ស័យទេថា មនុស្សជាតិនឹងស្វែងរកវិធីដែលនាំទៅដល់ការបន្ត ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅ និងការបំផុសគំនិតនៃវប្បធម៌របស់ខ្លួន។ (2) ប៉ុន្តែសម្រាប់រឿងនេះ វាត្រូវតែរៀនដឹងគុណ ដើម្បីកសាងជីវិតខាងវិញ្ញាណនៅលើវា។
(៣) មនុស្សជាតិសម័យថ្មីមិនពេញចិត្តចំពោះអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យវាទេ។ មិនបានឃើញទ្រព្យសម្បត្តិធម្មជាតិ និងខាងវិញ្ញាណរបស់គាត់ទេ។ មិនទាញយកពីពិភពខាងក្នុងរបស់គាត់ នូវអ្វីដែលមាននៅក្នុងនោះទេ។ (4) វាមិនឱ្យតម្លៃកម្លាំងខាងក្នុងនៃវិញ្ញាណទេ ប៉ុន្តែអំណាចខាងក្រៅ - បច្ចេកទេស និងរដ្ឋ។ (5) វាមិនចង់បង្កើតបង្កើតនិងការកែលម្អ, ប៉ុន្តែដើម្បីជាម្ចាស់។ (6) បោះចោលនិងរីករាយ។ (7) ដូច្នេះហើយ វាតែងតែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖ គាត់តែងតែរាប់ "ការខាតបង់" របស់គាត់ ហើយរអ៊ូរទាំ។ (៨) ឈ្លក់វង្វេងនឹងលោភៈ ច្រណែន ហើយមិនដឹងអ្វីអំពីការដឹងគុណ។
(9) ដូច្នេះហើយ យើងម្នាក់ៗត្រូវតែរៀនដឹងគុណជាមុនសិន។
(10) អ្នកគ្រាន់តែបើកភ្នែកខាងវិញ្ញាណរបស់យើង ហើយក្រឡេកមើលជីវិតឱ្យកាន់តែជិត - ហើយយើងនឹងឃើញថារាល់ពេលដែលវាសាកល្បងយើងថាតើយើងទុំសម្រាប់ការដឹងគុណ និងថាតើយើងដឹងពីរបៀបដើម្បីអរព្រះគុណឬអត់។ (11) ហើយអ្នកដែលឆ្លងកាត់ការសាកល្បងនេះ ប្រែទៅជាមនុស្សនាពេលអនាគត៖ គាត់ត្រូវបានហៅឱ្យបង្កើតពិភពលោកថ្មី និងវប្បធម៌របស់វា គាត់ផ្ទុកពួកគេនៅក្នុងខ្លួនគាត់រួចទៅហើយ។ (12) គាត់គឺជាមនុស្សច្នៃប្រឌិត; ហើយអ្នកដែលមិនទ្រាំនឹងការល្បងលនេះ រមែងមានដោយភាពងងឹតងងុលខាងវិញ្ញាណ និងការច្រណែន ជាអ្នកកាន់នៅក្នុងខ្លួន នូវការបំផ្លាញនៃវប្បធម៌ដ៏វិនាសនោះ ជាអ្នកដែលមានអតីតកាលដែលលែងប្រើ។ (13) នេះគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខាងវិញ្ញាណ នេះគឺជាច្បាប់ និងរង្វាស់ ដែលមនុស្សតិចណាស់គិតដល់ ប៉ុន្តែអ្វីដែលចាំបាច់ត្រូវបែងចែកមនុស្ស។
(១៤) តើការដឹងគុណជាអ្វី? (១៥) នេះហើយជាចម្លើយនៃជីវិតដែលមានចិត្តស្រឡាញ់ចំពោះអំពើល្អដែលបានធ្វើចំពោះវា។ (16) វាឆ្លើយតបដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ សេចក្តីស្រឡាញ់ សេចក្តីអំណរចំពោះសេចក្តីសប្បុរស វិទ្យុសកម្មចំពោះពន្លឺ និងភាពកក់ក្តៅ ការបម្រើដ៏ស្មោះត្រង់ចំពោះព្រះគុណដ៏ប្រពៃ។ (17) ការដឹងគុណមិនត្រូវការពាក្យសំដីទេ ហើយពេលខ្លះវាជាការប្រសើរសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីជួបប្រទះ និងបង្ហាញវាដោយគ្មានពាក្យ។ (18) ការដឹងគុណក៏មិនមែនជាការទទួលស្គាល់ដ៏សាមញ្ញមួយចំពោះគុណប្រយោជន៍របស់អ្នកដទៃដែរ ត្បិតបេះដូងដែលពោរពេញដោយភាពជូរចត់ អមជាមួយការទទួលស្គាល់បែបនេះ ជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការអន់ចិត្ត ការអាម៉ាស់ ឬសូម្បីតែការស្រេកឃ្លានសម្រាប់ការសងសឹក។ (19) ទេ ការដឹងគុណពិតប្រាកដគឺជាសេចក្តីអំណរ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ ហើយនៅពេលអនាគត - តម្រូវការដើម្បីត្រលប់មកវិញនូវសេចក្តីល្អវិញ។ (20) សេចក្តីអំណរនេះផ្ទុះឡើងដោយខ្លួនវាដោយសេរី និងនាំសេចក្តីស្រឡាញ់ - សេរី ចិត្តស្មោះ។ (២១) អំណោយគឺជាការហៅដែលទាមទារចម្លើយល្អ។ (២២) អំណោយគឺជាធ្នឹមដែលត្រូវការវិទ្យុសកម្មទៅវិញទៅមក។ (23) គាត់និយាយភ្លាមៗទាំងបេះដូង និងឆន្ទៈ។ (24) នឹងធ្វើការសម្រេចចិត្ត; នាងចង់ឆ្លើយតប ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើសកម្មភាព។ ហើយសកម្មភាពនេះបន្តជីវិតដោយក្តីស្រឡាញ់ និងសេចក្តីសប្បុរស។
(25) ដូច្នេះ ការដឹងគុណសំអាតព្រលឹងពីការច្រណែន និងការស្អប់។ (26) ហើយអនាគតរបស់មនុស្សជាតិ គឺជាកម្មសិទ្ធរបស់ដួងចិត្តដែលដឹងគុណ។ (យោងទៅតាម I. Ilyin)
ជម្រើស 1
តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
គាត់បានឆ្លើយសំណួរទាំងអស់យ៉ាងលម្អិតជាមួយនឹងរូបរាងអាជីវកម្ម។
ថ្ងៃនេះត្រជាក់ណាស់ ខ្ញុំនឹងពាក់អាវក្តៅ។
នៅលើក្រដាសប្រាក់ជាច្រើនអ្នកអាចមើលឃើញ WATERMARKS ។
ដីនៅទីនេះមានថ្ម ដូច្នេះមិនមានដំណាំណាដាំដុះទេ។
ជម្រើសទី 2
តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
បងប្រុសរបស់គាត់គឺជាមនុស្សល្ងង់ខ្លៅទាំងស្រុងនៅក្នុងបញ្ហានៃសិល្បៈរុស្ស៊ីបុរាណ។
ប៉ាធ្វើឱ្យអ្នករាល់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងចរិតមិនល្អជ្រុលរបស់គាត់។
នាងបានរងទុក្ខសោកដែលមិនអាចទ្រាំទ្របាន។
មានការផាកពិន័យយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរចំពោះការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍ EVIL ។
តើប្រយោគប្រើក្នុងប្រយោគមួយណា?
ជម្រើស 3
តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
ដីល្បាប់ SWAMP គឺជាជីដ៏ល្អ។
របាយការណ៍របស់គាត់គឺ INFORMATIVE និងផ្តល់ព័ត៌មាន។
ភ្នំឈើទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ភ្ញៀវទេសចរ។
សិល្បៈក្នុងធម្មជាតិ គាត់ចម្លងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដទៃដោយភាពសុក្រឹតមិនធម្មតា។
តើប្រយោគប្រើក្នុងប្រយោគមួយណា?
ហើយយើងបានលើកក្បាលរបស់យើងឡើងខ្ពស់។
Echelon ឈរនៅលើចំហៀង។
នាងប្រឡាក់ឈាមខ្ញុំប៉ុណ្ណាទៅ!
គាត់គឺជាអ្នកឯកទេសដែលមិនអាចខ្វះបាននៅពេលដែលគាត់បានធ្វើការជាអ្នកផលិតនាឡិកានៅ Arbat នៅក្នុងសិក្ខាសាលា!
ជម្រើស 4
តើក្នុងជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលពាក្យគូសបន្ទាត់ក្រោមត្រូវបានប្រើដោយមិនត្រឹមត្រូវ?
ក្នុងពិធីទទួលភ្ញៀវនៅស្ថានទូត គាត់មិនដែលបំពានលើក្រមសីលធម៌ DIPLOMATIC ទេ។
Petrov ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមនុស្សស្ងៀមស្ងាត់ និងលាក់កំបាំង។
អគារខ្ពស់ៗត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងតំបន់នៃទីក្រុងនេះ។
គាត់មិនចង់រៀន នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ធំឡើងជាមនុស្សល្ងង់។
តើប្រយោគប្រើក្នុងប្រយោគមួយណា?
នេះគឺជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដ៏ធំ ហើយពេលវេលាគឺជាតម្លៃដ៏ធំបំផុត ដែលមិនអាចខ្ជះខ្ជាយលើរឿងតូចតាចបាន។
យើងដឹងហើយថាគាត់ចេះអានយ៉ាងម៉េច គាត់ចេះពន្យល់អ្វីដែលគាត់អាន សើចជាមួយយើង សរសើរអ្វីមួយ ភ្ញាក់ផ្អើលនឹងសិល្បៈអ្នកនិពន្ធ។
ខ្ញុំនៅតែចូលចិត្តអ្វីដែលខ្ញុំបានស្តាប់កាលពីខ្ញុំនៅក្មេង។
ពួកគេអានសម្រាប់ខ្លួនពួកគេ ហើយអានវគ្គខ្លះដែលពួកគេចូលចិត្តសម្រាប់យើង។
ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងរកកំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់ពាក្យដ៏អស់កល្ប និងអាយុចាស់ នោះអ្នកត្រូវព្យាយាមបង្កើតអត្ថន័យ lexical របស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកព្យាយាមកំណត់ថាតើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងអត្ថន័យទាំងនេះ។ ជាញឹកញាប់ណាស់ ការជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ពួកវាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតអត្ថន័យ lexical នៃ paronyms នីមួយៗបានត្រឹមត្រូវ។ អាយុចាស់ - រស់នៅ, ដែលមានស្រាប់សម្រាប់សតវត្ស, សម្រាប់រយៈពេលយូរណាស់។ អស់កល្ប - គ្មានទីបញ្ចប់នៅក្នុងពេលវេលា, មិនមានការចាប់ផ្តើមឬចុងបញ្ចប់; មិនផ្លាស់ប្តូរ, អចិន្រ្តៃយ៍; មិនឈប់មាន, មិនកំណត់, មិនមានពាក្យ; មានអចិន្ត្រៃយ៍នៅក្នុងធម្មជាតិ។
ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងភាពឆបគ្នារបស់ពួកគេជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ adjective age-old ទាក់ទងជាមួយ noun age ហើយប្រើជាមួយពាក្យដែលដាក់ឈ្មោះរបស់អ្វីមួយដែលរស់នៅបានយូរ ច្រើនសតវត្ស៖ age-old Oak - OAK ដែលរស់នៅមួយសតវត្ស។ ទំនៀមទំលាប់ចាស់គឺជាប្រពៃណីដែលមានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ adjective អស់កល្បជានិច្ចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលគំនិតនៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៅក្នុងពេលវេលានិងថេរ: តម្លៃដ៏អស់កល្បជានិច្ចគឺមិនផ្លាស់ប្តូរ, ថេរ។
វចនានុក្រមនៃ paronyms ដែលបានរកឃើញនៅលើការប្រឡងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំអត្ថន័យ lexical នៃ paronyms និងពាក្យដែលពួកគេអាចបញ្ចូលគ្នាបាន: 1) សិល្បៈ - ដូចជាថារបស់សិល្បករមួយ; ទាក់ទងនឹងសិល្បករ; មានបំណងសម្រាប់សិល្បករ; លក្ខណៈរបស់សិល្បករ។ ស្មើនឹងពាក្យ ៖ សម្តែង ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: សកម្មភាពសិល្បៈ, អង្គការ, បរិស្ថាន, ព្រលឹង, ធម្មជាតិ; និស្ស័យសិល្បៈ ចរិតលក្ខណៈ ទេពកោសល្យ កាយវិការ; ទេពកោសល្យសិល្បៈ; សមត្ថភាពសិល្បៈ, ទំនោរ។ សិល្បៈ - លក្ខណៈដោយគុណធម៌។ មានន័យដូច៖ ប៉ិនប្រសប់, គុណធម៌។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : លេខសិល្បៈ; ការងារសិល្បៈ; ការសម្តែងសិល្បៈ, ការសម្តែង។
វាលភក់ - ទាក់ទងទៅនឹងវាលភក់, លក្ខណៈនៃវាលភក់; បានរចនាឡើងសម្រាប់ការងារនៅក្នុងវាលភក់, ចលនានៅក្នុងវាលភក់; រស់នៅ, រីកលូតលាស់នៅក្នុងវាលភក់មួយ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ក្លិនស្អុយ, ពណ៌, អ័ព្ទ; ទឹកវាលភក់, បន្លែ, សើម, បក្សី; ផ្កាវាលភក់, ស្បែកជើងកវែង, ផ្សែង។ វាលភក់ - សំបូរដោយវាលភក់, វាលភក់, ដូចវាលភក់។ មានន័យដូច៖ វាលភក់។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ដីវាលភក់, ដីទំនាប, ទន្លេ, ជ្រលង, ផ្លូវ; ព្រៃវាលភក់, វាលស្មៅ, ច្រាំងសមុទ្រ, ដី; ដីវាលភក់។
អស្ចារ្យ - ពូកែក្នុងអត្ថន័យរបស់វា; ទេពកោសល្យមិនធម្មតា, អស្ចារ្យ។ មានន័យដូច៖ ពូកែ, ពូកែ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : អ្នកគិតដ៏អស្ចារ្យ, បុរស; សមរភូមិធំ, កុសល; ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យ។ Majestic - ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងរូបរាងរបស់គាត់; ពោរពេញដោយភាពអស្ចារ្យ សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ សារៈសំខាន់។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យ, វាំង; ដំណើរដ៏អស្ចារ្យ; ភ្នំដ៏អស្ចារ្យ
យោធា - ទាក់ទងនឹងសង្គ្រាមដែលទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តនៃសង្គ្រាមដែលមានបំណងសម្រាប់តម្រូវការនៃសង្គ្រាម។ ផ្សំនឹងពាក្យ : សន្ធិសញ្ញាយោធា, នាវា; ឯកសណ្ឋានយោធា ឧស្សាហកម្ម មូលដ្ឋាន យុទ្ធសាស្ត្រ; អរិភាព។ យោធា - ទាក់ទងនឹងកិច្ចការយោធា ការបម្រើយោធា; លក្ខណៈពិសេសនៃអ្នកចម្បាំង។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : ធម្មនុញ្ញយោធា, សំបុត្រ; វិន័យយោធា, សិរីរុងរឿង, ភាពក្លាហាន, កិត្តិយស; ឋានៈយោធា, ជំនាញ។
សកម្មប្រយុទ្ធ - លក្ខណៈដោយអ្នកចូលចិត្តសកម្មភាពយោធា ព្យាយាមការពារផលប្រយោជន៍ និងសិទ្ធិរបស់ពួកគេដោយសង្រ្គាម។ បង្ហាញពីការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប៉ះទង្គិច ជម្លោះ ការប្រយុទ្ធ។ មានន័យដូច៖ ឈ្លានពាន។ ពាក្យផ្ទុយ៖ សន្តិភាព។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: មនុស្សដូចសង្រ្គាម, វិញ្ញាណ, តួអក្សរ, សម្លេង, យំ, រូបរាង; កុលសម្ព័ន្ធដែលមានសង្គ្រាម, ពូជពង្ស, ផែនការ, ចេតនា; គោលនយោបាយសកម្មប្រយុទ្ធ, តម្រៀប, ឥរិយាបថ, ឥរិយាបថ; កុលសម្ព័ន្ធសង្គ្រាម។ សកម្មប្រយុទ្ធ - ដឹកនាំការតស៊ូសកម្មនិងមិនចុះសម្រុងជាមួយនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: ទស្សនវិទូសកម្មប្រយុទ្ធ, អាទេវនិយម, សម្ភារៈនិយម, ឧត្តមគតិ, philistine, atheist; ទ្រឹស្តីសកម្មប្រយុទ្ធ
អរិភាព - មិនរួសរាយរាក់ទាក់, ពោរពេញដោយសត្រូវ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ: ពិភពអរិភាព, ទទួល, ទង្វើ, មើល។ សត្រូវ - អរិភាព។ ផ្សំនឹងពាក្យ : គ្រាប់កាំភ្លើង, ការពារ ។ ខ្ពស់ - មានលាតសន្ធឹងធំពីបាតឡើងលើ; លើសពីកម្រិតមធ្យម បទដ្ឋានមធ្យម; សំខាន់, ថ្លៃថ្នូរ, សំខាន់។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: ភ្នំខ្ពស់, ផលិតភាពការងារ, តម្លៃ, ការគិត, ការវាយតម្លៃ; ពិដានខ្ពស់ កំណើន ការប្រមូលផល ភ្ញៀវ; អត្រាខ្ពស់។ ខ្ពស់ - ផលិតឬប្រើនៅកម្ពស់ខ្ពស់; ពហុជាន់។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ: លេខកម្ពស់; ការងារខ្ពស់, ការសាងសង់។
ការទូត - ទាក់ទងនឹងការទូត នយោបាយអន្តរជាតិ។ ផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : សីលការទូត, ពិធីការ, ប្រកាស ។ ការទូត - គណនាយ៉ាងល្អិតល្អន់; dexterous ក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។ ផ្សំនឹងពាក្យ : អ្នកទូត; ឥរិយាបថការទូត។ ជឿទុកចិត្ត - ងាយស្រួលទុកចិត្តអ្នកដទៃ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : កូនថោកទាប ។ ការសម្ងាត់ - បង្ហាញពីការជឿទុកចិត្តទាំងស្រុងលើនរណាម្នាក់។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: សម្លេងសម្ងាត់, សំលេង, កាយវិការ, មើលទៅពុល។
ភ្លៀង - ទាក់ទងនឹងភ្លៀង។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ភ្លៀងខ្យល់, ស្ទ្រីម; ដំណក់ទឹកភ្លៀង។ ភ្លៀង - ភ្លៀងច្រើន។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ថ្ងៃភ្លៀង, ខែ, ល្ងាច; ពេលព្រឹកភ្លៀង។ រឹង - រឹង, រដុបទៅនឹងការប៉ះ; រដុប, មុតស្រួច; ទាមទារការប្រតិបត្តិយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងច្បាស់លាស់។ ផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : ពូករឹង, ចរិត; វិន័យតឹងតែង។ ឃោរឃៅ - ឃោរឃៅ, គ្មានមេត្តា; ខ្លាំង ខុសពីធម្មតា។ ផ្សំនឹងពាក្យ : មនុស្សឃោរឃៅ, ក្អក, ប្រកែក; ការប្រយុទ្ធដ៏ឃោរឃៅ។
អាក្រក់ - អរិភាព, អាក្រក់។ ផ្សំនឹងពាក្យ : មើលអាក្រក់ ។ ព្យាបាទ - មានគោលបំណងអាក្រក់; ទុច្ចរិតដោយចេតនា; ផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអ្វីដែលអាក្រក់។ មានន័យដូច៖ ព្យាបាទ។ ពាក្យផ្ទុយ : មានចិត្តល្អ, មានចិត្តល្អ។ ផ្សំនឹងពាក្យថា : ព្យាបាទទុច្ចរិត, ប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងវិន័យ, បង្កាច់បង្ខូច, សម្លុត, ជនពាល ។ វិស្វកម្ម - បច្ចេកទេស; ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរបស់វិស្វករ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : វិស្វកម្ម, វិធីសាស្រ្ត; វិជ្ជាជីវៈវិស្វកម្ម; វិស្វកម្ម; កងវិស្វកម្ម បុគ្គលិក ការគណនា។ វិស្វកម្ម - ទាក់ទងនឹងវិស្វករដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់លក្ខណៈរបស់គាត់។ ផ្សំនឹងពាក្យ : សញ្ញាប័ត្រវិស្វកម្ម, ផ្ទះ, កូន, ការងារ, ភ្នែក; មួកវិស្វកម្ម; ទំនៀមទំលាប់ ទំនៀមទំលាប់ ពាក្យ។
ថ្ម - មានថ្ម, ធ្វើពីថ្ម; គ្មានចលនា, កក, គ្មានជីវិត; ឃោរឃៅ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ផ្ទះថ្ម, ច្រាំងថ្ម; រចនាសម្ព័ន្ធថ្ម, បេះដូង, កន្សោមមុខ; របងថ្ម។ Stony - សម្បូរដោយថ្ម, គ្របដណ្តប់ដោយថ្ម។ ផ្សំនឹងពាក្យ : ដីថ្ម, ដី, ជ្រលង, វាលខ្សាច់, ផ្លូវ; ច្រាំងថ្ម, ជ្រោះ; បាតថ្ម។ ប៉ិនប្រសប់ - ប៉ិនប្រសប់, ដឹងច្បាស់អំពីការងាររបស់ខ្លួន; ប្រតិបត្តិយ៉ាងអស្ចារ្យ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : សិប្បករជំនាញ, ជាងគ្រឿងអលង្ការ, អ្នកលេងព្យ៉ាណូ, គ្រូមន្តអាគម, ដាវ, គូរ; ការឆ្លាក់ដ៏ប៉ិនប្រសប់ ការបញ្ចប់ការងារ។ សិប្បនិម្មិត - មិនមែនធម្មជាតិ, ខុសពីធម្មជាតិ, ធ្វើដូចធម្មជាតិពិត; ក្លែងបន្លំ, មិនស្មោះត្រង់។ មានន័យដូច៖ ខុសពីធម្មជាតិ។ ពាក្យផ្ទុយ៖ ធម្មជាតិ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : បឹងសិប្បនិមិត្ត, ធារាសាស្ត្រ, លំអង, ពន្លឺ; សើចសិប្បនិម្មិត, សូត្រ; សេចក្តីអំណរសិប្បនិម្មិត, ភាពរីករាយ, រីករាយ; ផ្កាសិប្បនិម្មិត។
ឈើ - សំបូរទៅដោយព្រៃឈើ សំបូរព្រៃឈើ។ ផ្សំនឹងពាក្យ : កោះឈើ ។ ព្រៃឈើ - ទាក់ទងនឹងព្រៃឈើ; មានទីតាំងនៅក្នុងព្រៃ; ដុះនៅក្នុងព្រៃ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ: ក្រាស់, ប៊ឺរី, ស្មៅ, បក្សី, ផ្លូវ។ ផ្ទាល់ខ្លួន - ជាកម្មសិទ្ធិរបស់មនុស្សនេះ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : ឡានផ្ទាល់ខ្លួន; គំនិតផ្ទាល់ខ្លួន។ ផ្ទាល់ខ្លួន - ទាក់ទងនឹងមនុស្សម្នាក់, ទាក់ទងនឹងមនុស្សម្នាក់។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : ការចាប់ផ្តើមផ្ទាល់ខ្លួន; សក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួន។
ស្លៀកពាក់ - នរណាម្នាក់។ ស្លៀកពាក់ឱ្យកុមារ។ ដាក់លើរបស់។ ពាក់អាវ។ ល្ងង់ខ្លៅ - មិនសមរម្យ មានន័យថា ឈ្លើយ។ បុរសគ្មានសីលធម៌។ អវិជ្ជា គឺជាមនុស្សដែលមានចំណេះវិជ្ជាមិនសូវចេះដឹង (ពីកិរិយាដើម្បីដឹង-ដឹង)។ ការមិនអត់ឱន - ដែលមិនអាចទទួលយកបាន, មិនអាចទទួលយកបាន; មិនគិតពីយោបល់អ្នកដ៏ទៃ គ្មានការអត់ឱន។ ផ្សំនឹងពាក្យ : បុគ្គលមិនអធ្យាស្រ័យ, អ្នកជជែកដេញដោល, កិរិយា, ការតាំងចិត្ត; ការព្យាបាលដោយមិនអត់ឱនចំពោះនរណាម្នាក់ ទីតាំង អាកប្បកិរិយា អសកម្ម; លក្ខខណ្ឌការងារដែលមិនអាចទទួលយកបាន។ មិនអាចអត់ឱនបាន - អត់ធ្មត់ហួសហេតុ, ពិបាកទ្រាំ; ខ្លាំងក្នុងការបង្ហាញរបស់វា។ គុណនាមនេះត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមអរូបីដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់មនុស្ស ស្ថានភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់គាត់។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ: ត្រជាក់ដែលមិនអាចទ្រាំបាន, សាយសត្វ, អាម៉ាស់, ចែងចាំង, ពន្លឺ, គ្រហឹម; កំដៅដែលមិនអាចទ្រាំបាន, អាក់អន់ចិត្ត, ចង់បាន; ទុក្ខព្រួយដែលមិនអាចទ្រាំបាន។
ការអនុវត្ត - ទាក់ទងទៅនឹងវិស័យនៃការអនុវត្ត, ការអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត; បណ្តុះជំនាញ និងសមត្ថភាព។ ផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ : ដំបូន្មានជាក់ស្តែង, ជំនាញ, ចំណាប់អារម្មណ៍; ការងារជាក់ស្តែង, សកម្មភាព, ចិត្តវិទ្យា, ការរៀបចំ, ភាពប៉ិនប្រសប់; មេរៀនជាក់ស្តែង សៀវភៅណែនាំ។ ជាក់ស្តែង - មានបទពិសោធន៍, ពូកែក្នុងកិច្ចការជីវិត; ងាយស្រួល សាកសមសម្រាប់អាជីវកម្ម ចំណេញ សន្សំសំចៃ។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: មនុស្សជាក់ស្តែង, ឈុត, ពណ៌, កាត់, វិធីសាស្រ្តនៃការស្រង់ចេញ; hostess ជាក់ស្តែង ស្បែកជើង; ថ្នាំកូតជាក់ស្តែង។
ខ្មាស់អៀន (ទ្រព្យសម្បត្តិរយៈពេលវែងរបស់សត្វមានជីវិត - គុណនាម) - ងាយភ័យខ្លាច, ខ្មាស់អៀន, ខ្មាស់អៀន។ ស្មើនឹងពាក្យ ៖ ភ័យខ្លាច ។ ពាក្យផ្ទុយ៖ មិនខ្លាច។ វាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងពាក្យ: កូនអៀន, ទន្សាយ, មើល, កាយវិការ។ ការភ័យខ្លាច (រដ្ឋរយៈពេលខ្លី - ការចូលរួម) - អ្នកដែលមានការភ័យខ្លាចឬអ្នកដែលមានការភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំង។ ផ្សំនឹងពាក្យ : បក្សីខ្លាច ។
ក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការ A2: - អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រយោគទាំងអស់; - កំណត់អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យនិមួយៗ-paronyms ដោយជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូច និង antonyms ឬយកទៅក្នុងគណនីអ្វីដែលពាក្យនីមួយៗអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយ។ - បង្ហាញចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
កិច្ចការទី១ តើ RAINY គួរប្រើប្រយោគមួយណាជំនួសពាក្យ RAIN? 1) តំណក់ភ្លៀងមួយដំណក់ ចាំងលើស្លឹកឈើខ្មៅ។ 2) ថ្ងៃសន្យាថានឹងមានភ្លៀងនិងខ្យល់។ ៣) រំកិលថ្មដែលមានអាយុច្រើន ទឹកភ្លៀងធ្លាក់ចុះ។ ៤) ខ្យល់ភ្លៀងបរិសុទ្ធហូរចេញពីសួនច្បារ ក្លិនក្រអូបនៃផ្កាលីនដិន។ ២
កិច្ចការទី ២ ក្នុងប្រយោគមួយណា ជំនួសឱ្យពាក្យ HIGH តើអ្នកគួរប្រើ HIGH ដែរឬទេ? 1) បទពិសោធន៍ទាំងអស់របស់អ្នកសំដែងសៀកនៅពេលសម្តែងលេខ HIGH ត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅនេះ។ 2) មានខែខ្ពស់មើលទៅក្រៅបង្អួច។ 3) នៅបាតសមុទ្រ សត្វរស់នៅដែលមានកម្រិតសកម្មភាពខ្ពស់។ ៤) អក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានអំពាវនាវឱ្យបង្កើតមនុស្សអស្ចារ្យ ហើយមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យចូលរួមនៅក្នុងបុព្វហេតុដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់នេះ។ ១
កិច្ចការទី ៣ តើ CLAY គួរប្រើប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ CLAY? ១) ច្រាំងទន្លេទាំងពីរមានកំពស់ខ្ពស់ ចោត និងដីឥដ្ឋ។ 2) នៅក្នុងសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រ ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានឃើញ CLAY shards នៃចាន Neolithic ។ ៣) នៅក្បែរខ្ទមនោះ មានស្ត្រីម្នាក់កំពុងរលាយចង្ក្រានដីឥដ្ឋ។ ៤) ខ្ញុំនឹកឃើញទីក្រុងក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់ខ្ញុំ CLAY whistles ដែលត្រូវបានគេជួញដូរនៅតាមផ្សារ។ ១
កិច្ចការទី៤ តើអ្នកគួរប្រើពាក្យ WEAR ជំនួសពាក្យ WEAR ក្នុងប្រយោគមួយណា? 1) វាក្តៅស្ទើរតែក្តៅ; ស្លឹកភ្លឺចាំងវ័យក្មេងស្លៀកពាក់ដើមឈើ។ ២) ផ្លូវកោងនៃទីក្រុងចាស់នេះត្រូវបានក្រាលកៅស៊ូជាបណ្តើរៗ ហើយស្លៀកពាក់ជាផ្លូវកៅស៊ូ។ 3) Daria Alekseevna បានគិតពីអ្វីដែលត្រូវស្លៀកពាក់កុមារនៅពេលពួកគេទៅព្រៃ។ 4) អ្នកមុជទឹកនឹងពាក់ឈុតការពារទឹកជ្រាបពិសេស។ ៤
កិច្ចការទី ៥ តើ DIPLOMATIC គួរប្រើប្រយោគអ្វីជំនួសពាក្យ DIPLOMATIC? 1) Konstantin ជាមនុស្សទន់ ស្គម និង DIPLOMATIC ណាស់។ 2) ចម្លើយត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌ DIPLOMATIC ។ ៣) គាត់បានបំពានលើក្រមសីលធម៌ DIPLOMATIC ជានិច្ចនៅពេលនិយាយជាមួយឯកអគ្គរដ្ឋទូត។ ៤) សុន្ទរកថារបស់និពន្ធនាយកបានប្រែក្លាយជាការគេចវេសដោយមិននឹកស្មានដល់ និង DIPLOMATIC។ ៣
កិច្ចការទី៦ ក្នុងប្រយោគមួយណាដែលគួរប្រើ ARTISTIC ជំនួសពាក្យ ARTISTIC? 1) វាហាក់ដូចជាគាត់ថាគាត់មានទេពកោសល្យសិល្បៈ។ 2) Alevtina ដឹងយ៉ាងច្បាស់ថានាងមិនអាចទៅឆ្ងាយនៅលើផ្លូវនៃអាជីពសិល្បៈ។ 3) សិល្បៈតាមធម្មជាតិ Kachalov អានកំណាព្យ និងសុភាសិតយ៉ាងខ្លាំងនៅលើឆាក។ 4) សិល្បៈនិងអក្សរសាស្ត្រទីក្រុងម៉ូស្គូកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំការបើករង្វង់អក្សរសាស្ត្រនិងសិល្បៈថ្មី។ ៣
កិច្ចការទី ៧ ក្នុងប្រយោគមួយណា TRUST គួរប្រើជំនួសពាក្យ TRUST? 1) ក្នុងចំណោមសត្វកំប្រុកដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត អ្នកប្រាកដជានឹងជួបសត្វមួយក្បាលដែលមានកន្ទុយក្រហាយដូចដំបង។ 2) បងប្អូនរបស់គាត់ជាមនុស្សឆោតល្ងង់ និងទុកចិត្តបំផុត ដែលវាមិនពិបាកទាល់តែសោះក្នុងការបញ្ឆោតពួកគេ។ 3) ទំនាក់ទំនងរវាងចៅហ្វាយនិងអ្នកក្រោមបង្គាប់របស់គាត់ទទួលបានតួអក្សរគួរឱ្យទុកចិត្តបន្ថែមទៀតបន្តិចម្តង ៗ ។ ៤) វាជាសត្វដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត ខ្មាសអៀន និងទន់ខ្សោយ។ ៣
Task 8. តើ PERSONAL គួរប្រើប្រយោគមួយណាជំនួសឱ្យពាក្យ PERSONAL? 1) Timofeev-Resovsky មានសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួនដ៏អស្ចារ្យ។ 2) ខ្ញុំពិតជាត្រូវតែបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំចំពោះបញ្ហានេះ។ 3) ទ្រព្យសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានការពារដោយច្បាប់។ 4) គាត់ដឹងពីបទពិសោធន៍ថាទម្រង់នៃការអប់រំដែលគួរឱ្យជឿជាក់បំផុតគឺជាគំរូផ្ទាល់ខ្លួន។ ១
កិច្ចការទី៩ តើអ្នកគួរប្រើ HARD ជំនួសពាក្យ HARD ក្នុងប្រយោគមួយណា? 1) ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរមួយគាត់បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺដោយជំងឺរលាកសួត BRUTAL ។ 2) ភាគខាងជើងឆៀងខាងកើតដ៏ឃោរឃៅបានរុញច្រានទៅលើផ្លូវថ្មក្រានីត។ 3) ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចងចាំពីច្បាប់ដ៏ឃោរឃៅរបស់ជាងម៉ាស៊ីន - កុំធ្វើអ្វីពីសញ្ញាដាច់។ 4) ក្នុងរដូវរងារនៅក្នុងការសាយសត្វខ្លីគាត់បានដើរទៅ Urals - ដើម្បីស្វែងរកមាស។ ៣
Task 10 ក្នុងប្រយោគមួយណា ជំនួសឱ្យពាក្យ EVIL តើចាំបាច់ត្រូវប្រើ EVIL ដែរឬទេ? 1) ពិតណាស់ អ្នកអាននឹងគិតថាខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ Yefim ក្នុងសម្លេងអាក្រក់ ប៉ុន្តែគាត់នឹងខុស។ 2) Katerina Petrovna គឺមិនទំនងទាល់តែសោះដោយមានតួអក្សរអាក្រក់។ 3) សត្វឆ្កែបានស្វាគមន៍អ្នកដំណើរជាមួយនឹងការព្រុស។ 4) អ្នកថ្មើរជើងនឹងត្រូវពិន័យចំពោះការបំពានច្បាប់ចរាចរណ៍។ ៤