ដឹង

• មូលដ្ឋានគ្រឹះវិធីសាស្រ្តនៃផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្តលើមនុស្សម្នាក់និងក្រុមគ្រួសារ;
• មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគំនិតសម្រាប់ភាពខុសគ្នារវាងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ និងជំនួយបុគ្គល។
• ភាពខុសគ្នានៃគំនិតនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃជំនួយផ្លូវចិត្តពីសាលាផ្សេងៗគ្នានៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ;

អាច

• កំណត់រង្វង់នៃសមាជិកគ្រួសារដែលពាក់ព័ន្ធនឹងជម្លោះគ្រួសារ;
• កំណត់គោលដៅព្យាបាលក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្រួសារ;
• កំណត់ថាតើគំរូគំនិតមួយណាដែលគួរធ្វើការជាមួយគ្រួសារជាក់លាក់មួយ និងប្រភេទជាក់លាក់នៃជម្លោះគ្រួសារ។

ផ្ទាល់ខ្លួន

• វាក្យសព្ទជាមូលដ្ឋានដែលប្រើក្នុងការព្យាបាលគ្រួសារ;
• ជំនាញដើម្បីវិភាគភាពខុសគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃសាលាព្យាបាលផ្សេងគ្នា;
• ជំនាញក្នុងការវិភាគបញ្ហាដែលដោះស្រាយដោយបច្ចេកទេសព្យាបាលជាក់លាក់។

ប្រភេទនៃជំនួយផ្លូវចិត្តដល់មនុស្សម្នាក់។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

មុនពេលយើងចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ ចូរយើងងាកទៅរកគំនិតទូទៅនៃជំនួយផ្លូវចិត្ត។ វចនានុក្រមវិជ្ជាជីវៈទំនើបជាមូលដ្ឋានបែងចែកពាក្យចំនួនបីដែលបង្ហាញពីទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃជំនួយផ្លូវចិត្ត៖ ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ទោះបីជាការពិតដែលថាការអនុវត្តនីមួយៗនៃជំនួយផ្លូវចិត្តមានគោលដៅនិងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដោយក៏បន្ទាត់រវាងពួកគេគឺមិនច្បាស់ទេ។

យើងនឹងហៅ ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តជំនួយដែលក្នុងនោះអ្នកជំនាញដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជួយអតិថិជនឱ្យទទួលបានជំនាញចាំបាច់សម្រាប់សង្គមឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់៖ ការអប់រំ (ការនិយាយ ការអាន ការសរសេរលេខ ជំនាញសរសេរ) និងអាកប្បកិរិយា (ជំនាញទំនាក់ទំនង និងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា) ។ នីតិវិធីជំនួយនៅក្នុងករណីនេះគឺផ្អែកលើគំរូនៃការកែប្រែអាកប្បកិរិយា (នៅក្នុងគំរូអាកប្បកិរិយា) និងមានទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ។ ទីតាំងរបស់អ្នកឯកទេសត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណ។ អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ជាធម្មតាផ្តោតលើគោលគំនិតនៃបទដ្ឋាន ហើយធ្វើសកម្មភាពក្នុងនាមអង្គការ ដែលភាគច្រើនជាស្ថាប័នអប់រំ ឬសង្គម។ ពីអ្វីដែលបាននិយាយវាកើតឡើងថាការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការងារត្រូវបានអនុវត្តមិនមែនដោយអតិថិជន - អ្នកទទួលជំនួយនោះទេប៉ុន្តែដោយស្ថាប័នដែលគាត់ជាសមាជិក។ ដូច្នេះការវាយតម្លៃត្រូវបានជំទាស់ និងបានមកពីអ្នកផ្សេងទៀត - ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកសង្គម។

នៅក្រោម ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តសំដៅលើ "ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរវាងអ្នកប្រឹក្សាដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងអតិថិជនដែលត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីជួយអតិថិជនឱ្យបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់គាត់លើលំហជីវិតរបស់គាត់ និងបង្រៀនគាត់ឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅសំខាន់ៗតាមរយៈជម្រើសដែលបានពិចារណាយ៉ាងល្អិតល្អន់ និងការដោះស្រាយបញ្ហានៃធម្មជាតិផ្លូវចិត្ត និងអន្តរបុគ្គល" ។

វាជាការលំបាកជាពិសេសក្នុងការគូសបន្ទាត់រវាងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ N. Burks និង Jr. Stefflre ដកស្រង់លទ្ធផលនៃការសិក្សាដែលក្រុមអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រអាជីព និងក្រុមអ្នកប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបង្ហាញការថតវីដេអូនៃវគ្គជំនួយផ្លូវចិត្ត ហើយបានសួរដើម្បីកំណត់ថាតើជំនួយប្រភេទណាដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់វីដេអូ។ វាបានប្រែក្លាយថាក្រុមទាំងពីរមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃសម្ភារៈដែលបានបង្ហាញដោយអនុលោមតាមទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ: អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របានហៅប្រភេទនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រការងារនេះនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ - ការប្រឹក្សា។ ព័ត៌មាននេះបង្ហាញថា បន្ទាត់រវាងការប្រឹក្សា និងការព្យាបាលគឺស្តើងណាស់ ហើយវាពិបាកក្នុងការកំណត់វាដូចដែលវាកំណត់នៅពេលព្រឹកព្រលឹមថាតើវានៅតែយប់ ឬព្រឹករួចហើយ។

និយមន័យខាងក្រោមនៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រផ្តល់នូវគំនិតនៃភាពស្រដៀងគ្នាដ៏សំខាន់របស់វាទៅនឹងការប្រឹក្សា៖ "ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺជាដំណើរការមួយដែលមានគោលបំណងនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរ។ ដំណើរការនេះកើតឡើងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈដែលកំណត់ដោយកាតព្វកិច្ចកិច្ចសន្យារវាងភាគីពាក់ព័ន្ធ ការជឿទុកចិត្ត និងការយល់ចិត្ត។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះ ការផ្តោតសំខាន់គឺជាក់លាក់ ឬដោយប្រយោលទៅលើបុគ្គលិកលក្ខណៈ បច្ចេកទេសព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ឬទាំងពីររបស់អតិថិជន។ ជាលទ្ធផល មានការផ្លាស់ប្តូរយូរអង្វែងនៅក្នុងផ្នែកជាច្រើននៃជីវិតរបស់អតិថិជន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបែងចែកការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ដែលបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃអត្ថបទរបស់ N. Burks និង Jr. Stefflre និងបំពេញបន្ថែមដោយមុខតំណែងជាច្រើនត្រូវបានដាក់ជាតារាង និងបង្ហាញខាងក្រោម (តារាង 7.1)។

ទោះបីជាភាពខុសគ្នារវាងការព្យាបាល និងការប្រឹក្សាអាចត្រូវបានរកឃើញ និងដាក់ស្លាកក្នុងលក្ខណៈពិពណ៌នា ដែលមិនមានភាពតឹងរ៉ឹងក៏ដោយ អ្នកជំនាញជាច្រើនបានអះអាងថា មានភាពខុសគ្នាតិចជាងរវាងពួកគេជាងភាពស្រដៀងគ្នា ហើយវាមានផ្នែកធំនៃការត្រួតស៊ីគ្នាដែលការប្រឹក្សា និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ គឺមិនអាចបែងចែកបាន។ ភាពខុសគ្នាក៏ត្រូវបានបង្រួមអប្បបរមាជាភាសាប្រចាំថ្ងៃនៅអឺរ៉ុប និងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ លើសពីនេះ យើងនឹងប្រើពាក្យ "ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត" និង "ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ" ជាការជិតស្និទ្ធក្នុងអត្ថន័យ និងគោលគំនិតដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

តុ 7.1

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ភាពខុសគ្នារវាងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត

និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការបែងចែក	ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត	ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ
ដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលស្ថិតនៅក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកឯកទេស	កម្រិតនៃស្មារតីលើសលុប	កម្រិតនៃស្មារតីនិងសន្លប់
គោលដៅផ្លូវចិត្ត	ផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈអារម្មណ៍ ការយល់ដឹង អាកប្បកិរិយា ដើម្បីសម្របខ្លួនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង	ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អតិថិជន ដែលយល់ឃើញជាប្រធានបទអំពីសុខុមាលភាព
ពេលវេលាផ្លូវចិត្តដែលដំណើរការត្រូវបានផ្តោត	អតិថិជនបច្ចុប្បន្ន	ប្រវត្តិអតិថិជន និងប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួន
ខ្លឹមសារផ្លូវចិត្តនៃទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកឯកទេស	ច្រើនទៀតដោយផ្អែកលើការយល់ដឹង ព្រំដែន និងការគ្រប់គ្រង	បញ្ចូលជាមួយបាតុភូតផ្ទេរ/ប្រឆាំងការផ្ទេរ
ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់អតិថិជន	ភាគច្រើនជាមនុស្សដែល "មានសុខភាពល្អ"	ភាគច្រើនជាមនុស្ស "ឈឺ"
រយៈពេល ដំណើរការ	ពីកិច្ចប្រជុំមួយទៅមួយឆ្នាំ (មួយឆ្នាំកន្លះ) នៃការងារ	ការប្រជុំជាប្រព័ន្ធជាច្រើនឆ្នាំ
ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ	មនុស្សធម៌ (ការអប់រំផ្លូវចិត្ត) និងការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស	ការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ការស្នាក់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា ការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស
កម្រិតនៃភាពលម្អិតនៃបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជំនាញ	ការព្យាបាលផ្ទាល់ខ្លួនខ្លីៗ	ការ​ព្យាបាល​ដោយ​ផ្ទាល់​ខ្លួន ការ​ត្រួត​ពិនិត្យ ការ​ចូល​រួម​ឥត​ឈប់​ឈរ​ក្នុង​ក្រុម Baliit ៣
អាយុនៃការបង្កើតជំនាញវិជ្ជាជីវៈ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន	អាយុ 22-25 ឆ្នាំ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនតិចតួច	30 ឆ្នាំឬច្រើនជាងនេះ, បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួននៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងគ្រួសារ, បទពិសោធន៍នៃការបាត់បង់
សញ្ញាសម្គាល់ប្រសិទ្ធភាព	ផ្អែកជាចម្បងលើសូចនាករគោលបំណងនៃការសម្របខ្លួន	រួមបញ្ចូលគ្នានូវការវាយតម្លៃគោលបំណង និងប្រធានបទ

សំណួរសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំង

• 1. តើអ្នកគិតថាបទពិសោធន៍ជីវិតប្រភេទណាដែលអំណោយផលបំផុតក្នុងការក្លាយជាអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រអាជីព?
• 2. តើអ្នកគិតថា អ្នកជំនាញ អ្នកប្រឹក្សា ឬអ្នកព្យាបាលប្រភេទណា ដែលគួរធ្វើការតាមទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍?
• 3. តើអ្នកគិតថាជាការត្រឹមត្រូវទេក្នុងការរួមបញ្ចូលការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រទៅក្នុងសកម្មភាពតែមួយ?
• 4. តើអ្នកគិតថាវានឹងត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធវិជ្ជាជីវៈនៃជំនួយព្យាបាលផ្លូវចិត្តដល់ប្រជាជននៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី?

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារជាវិធីសាស្រ្តពិសេស ដែលមិនសំដៅទៅលើបុគ្គលម្នាក់ ប៉ុន្តែទៅកាន់ក្រុមគ្រួសារមួយ បានកើតឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1950 ។ ពីការព្យាយាមស្វែងយល់ពីដំណើរការរបស់គ្រួសារដែលសមាជិកម្នាក់របស់វាមានជំងឺវិកលចរិក។ នៅក្នុងទ្រឹស្ដីមួយនៃស្ថាបនិកនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារ Gregory Bateson, ជំងឺវិកលចរិកត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាលទ្ធផលនៃទំនាក់ទំនងរោគសាស្ត្រនៅក្នុងគ្រួសារ។

"ការព្យាបាលដោយគ្រួសារ គឺជាវិធីសាស្រ្តព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គោលបំណងគឺដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងដែលរំខានរវាងសមាជិកគ្រួសារតាមរបៀបដែល ដោយមានជំនួយពីការផ្លាស់ប្តូរសក្ដានុពល និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនង - នៅក្នុងគ្រួសារ និងប្រព័ន្ធរងរបស់វា ការត្អូញត្អែរ បញ្ហា។ រោគសញ្ញានៃសមាជិកគ្រួសារនីមួយៗនឹងថយចុះ ឬបាត់ទាំងស្រុង ហើយដំណើរការនៃប្រព័ន្ធទាំងមូល។

ភាពខុសគ្នានៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារពីប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការងារបុគ្គល និងក្រុម

• ឯកតាចម្បងនៃការវិភាគក្នុងការព្យាបាលគ្រួសារគឺ ទំនាក់ទំនងដែលអភិវឌ្ឍរវាងសមាជិកគ្រួសារ។
• ការងារនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្រុមសង្គមដ៏សំខាន់បំផុត - ក្រុមនៃប្រភពដើមនិងសង្គមនិយមបឋម, i.e. ដែលជាកន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់បានទទួលការទំនាក់ទំនងដំបូង kati vnye oi i yty ។
• បញ្ហាទំនាក់ទំនងមិនត្រូវបានពិភាក្សាដោយសាមញ្ញទេ (និយាយអំពីបញ្ហា) ឬយកតម្រាប់តាមតាមរយៈការលេងជាតួទេ ពួកគេត្រូវបាននាំចូលទៅក្នុងសាច់ក្រណាត់នៃជីវិតគ្រួសារ ចូលទៅក្នុងស្ថានភាពគ្រួសារពិត និងនាំទៅរកការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវា។
• ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគ្រួសារមានប្រសិទ្ធភាពមិនត្រឹមតែជាវិធីសាស្រ្តនៃការជួយគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ប្រភេទជាច្រើននៃបញ្ហាក្រៅគ្រួសារនៃធម្មជាតិផ្ទាល់ខ្លួន និងអន្តរបុគ្គលដែលមានរោគសញ្ញា neurotic, psychosomatic និងសូម្បីតែ psychotic ។

• 2 Burks I, Stefflre Jr. ទ្រឹស្តីនៃការប្រឹក្សា។ ញូវយ៉ក ទីក្រុងឡុងដ៍៖ McGraw-Hill ឆ្នាំ ១៩៧៩។
• ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ - តើវាជាអ្វី? គំនិតទំនើប។ M. : ក្រុមហ៊ុនឯករាជ្យ "ថ្នាក់", 2000. S. 24 ។
• ក្រុម Balint (ដាក់ឈ្មោះតាមអ្នកវិភាគចិត្តសាស្ត្រជនជាតិអង់គ្លេស Michael Balint) គឺជាទម្រង់នៃការងារជាក្រុម ដែលគោលបំណងគឺដើម្បីវិភាគទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត (ចិត្តវិទូ អ្នកប្រឹក្សា គ្រូបណ្តុះបណ្តាល) ជាមួយអតិថិជនរបស់គាត់។ ក្នុងន័យទូទៅ - ជំនួយវិជ្ជាជីវៈដល់អ្នកជំនាញដែលធ្វើការក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនងមនុស្ស។
• 2 ជំងឺវិកលចរិក គឺជាប្រភេទជំងឺផ្លូវចិត្តមួយ ដែលមូលហេតុដែលនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា៖ ពីសង្គម (ដូចនៅក្នុង Bateson) ដល់ហ្សែន (ហ្សែនសម្គាល់ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការបង្ហាញនៃជំងឺវិកលចរិកក្នុងក្រូម៉ូសូមដែលបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម។ បានរកឃើញ) ។ ការបកស្រាយផ្ទុយគ្នាទៅវិញទៅមកផ្សេងៗគ្នានៃ etiology នៃជំងឺនេះនៅតែបន្តកើតមាននៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗគ្នានៃចំណេះដឹងផ្លូវចិត្ត គ្លីនិក និងទស្សនវិជ្ជា។
• មគ្គុទ្ទេសក៍មូលដ្ឋានចំពោះការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ / A. Heil-Evers [et al.] ។ សាំងពេទឺប៊ឺគៈ វិទ្យាស្ថានចិត្តសាស្ត្រអឺរ៉ុបខាងកើត ឆ្នាំ ២០០១ ទំព័រ ៤៦៣។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ(ពីភាសាក្រិក psyche - ព្រលឹងនិងការព្យាបាល - ការព្យាបាល) បកប្រែតាមព្យញ្ជនៈថា "ការព្យាបាលព្រលឹង" ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ពាក្យនេះមិនមានការបកស្រាយច្បាស់លាស់ទេ។ ជាមួយនឹងការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នា វិធីសាស្រ្តពីរអាចត្រូវបានតាមដាន៖ គ្លីនិក និងផ្លូវចិត្ត។

នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តដំបូង, ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្រ្តអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលដែលប៉ះពាល់ដល់រដ្ឋនិងមុខងារនៃរាងកាយនៅក្នុងតំបន់នៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តនិង somatic ។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តទីពីរ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រភេទពិសេសនៃអន្តរកម្មរវាងបុគ្គលដែលអតិថិជនត្រូវបានផ្តល់ជំនួយវិជ្ជាជីវៈដោយមធ្យោបាយផ្លូវចិត្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា ឬការលំបាកនៃលក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះគោលដៅសំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តទីពីរគឺមិនមែនជាការព្យាបាលសម្រាប់ជំងឺផ្លូវចិត្តនោះទេប៉ុន្តែជំនួយក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតស្មារតីនិងបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលក្នុងនោះអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្រ្តលេចឡើងជាដៃគូរបស់អតិថិជនមិត្តភក្តិនិងអ្នកណែនាំរបស់គាត់។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រគួរតែមានទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន បរិធានប្រភេទ និងវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយភាពសម្បូរបែបនៃទិសដៅនិងចរន្តសាលារៀននិងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តទ្រឹស្តីផ្សេងៗគ្នានាំឱ្យការពិតដែលថានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមិនមានសូម្បីតែនិយមន័យតែមួយនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ មានប្រហែល 400 ក្នុងចំណោមពួកគេនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ ពួកគេខ្លះបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាថ្នាំពេទ្យ ខ្លះទៀតផ្តោតលើទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្ត។ ទំនៀមទម្លាប់ក្នុងស្រុកគឺថា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានកំណត់ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ជាវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាល នោះគឺវាស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថកិច្ចនៃឱសថ។ និយមន័យបរទេសនៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រសង្កត់ធ្ងន់លើទិដ្ឋភាពផ្លូវចិត្តរបស់វាដល់កម្រិតធំជាងនេះ។

អន្តរាគមន៍ព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ឬ អន្តរាគមន៍ព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គឺជាប្រភេទមួយ (ប្រភេទ ទម្រង់) នៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្ត ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយគោលដៅជាក់លាក់ និងជម្រើសនៃឥទ្ធិពល នោះគឺជាវិធីសាស្ត្រដែលត្រូវគ្នានឹងគោលដៅទាំងនេះ។ ពាក្យថា អន្តរាគមន៍ចិត្តសាស្ត្រអាចសំដៅទៅលើបច្ចេកទេសព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ ឧទាហរណ៍ ការបញ្ជាក់ ការបំភ្លឺ ការរំញោច ពាក្យសំដី ការបកស្រាយ ការប្រឈមមុខគ្នា ការរៀន ការបណ្តុះបណ្តាល ដំបូន្មានជាដើម ក៏ដូចជាយុទ្ធសាស្ត្រទូទៅបន្ថែមទៀតនៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកព្យាបាលរោគផ្លូវចិត្ត ដែលជា ទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការតំរង់ទិសទ្រឹស្តី (ជាចម្បង ជាមួយនឹងការយល់ដឹងអំពីធម្មជាតិនៃជំងឺជាក់លាក់មួយ និងគោលដៅ និងគោលបំណងនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ)។

ចិត្តវិទ្យា និងឱសថប្រើប្រភេទផ្សេងៗនៃអន្តរាគមន៍ (អន្តរាគមន៍)។ គ្រប់ប្រភេទនៃការអន្តរាគមន៍ដែលប្រើក្នុងថ្នាំ ត្រូវបានបែងចែកជាបួនក្រុម៖ វេជ្ជសាស្រ្ដ (ការព្យាបាលដោយឱសថ) ការវះកាត់ កាយសម្បទា (ការព្យាបាលដោយចលនា) និងផ្លូវចិត្ត (ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ)។

អន្តរាគមន៍ផ្លូវចិត្ត ឬ អន្តរាគមន៍គ្លីនិក-ចិត្តសាស្ត្រ បង្កើតជាខ្លឹមសារនៃអន្តរាគមន៍ព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ តាមទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធទាំងនេះ អន្តរាគមន៍ព្យាបាល និងផ្លូវចិត្តត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ៖ ខ្ញុំ) ជម្រើសនៃមធ្យោបាយ (វិធីសាស្រ្ត); 2) មុខងារ (ការអភិវឌ្ឍ, ការការពារ, ការព្យាបាល, ការស្តារនីតិសម្បទា); 3) ការតំរង់ទិសគោលដៅនៃដំណើរការដើម្បីសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរ; 4) មូលដ្ឋានទ្រឹស្តី (ចិត្តវិទ្យាទ្រឹស្តី); 5) ការផ្ទៀងផ្ទាត់ជាក់ស្តែង; 6) សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។

ចូរយើងពិចារណាអំពីលក្ខណៈសំខាន់នៃអន្តរាគមន៍ព្យាបាល និងផ្លូវចិត្ត។

វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត គឺជាមធ្យោបាយផ្លូវចិត្តដែលអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្រ្តជ្រើសរើស។ ពួកគេអាចជាពាក្យសំដី ឬមិនមែនពាក្យសំដី ផ្តោតលើផ្នែកការយល់ដឹង ឬអារម្មណ៍ ឬអាកប្បកិរិយា ហើយត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិបទនៃទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មរវាងអ្នកជំងឺ ឬអ្នកជំងឺ (អ្នកដែលត្រូវការជំនួយ) និងអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (អ្នកដែលត្រូវការជំនួយនេះ)។ បង្ហាញ).

មធ្យោបាយផ្លូវចិត្តធម្មតាគឺការសន្ទនា ការបណ្តុះបណ្តាល (លំហាត់) ឬទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលជាកត្តានៃឥទ្ធិពល និងឥទ្ធិពល។

មុខងារនៃអន្តរាគមន៍ផ្លូវចិត្តគ្លីនិកគឺការការពារ ការព្យាបាល ការស្តារនីតិសម្បទា និងការអភិវឌ្ឍន៍។ អន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងព្យាបាលដែលអនុវត្តមុខងារនៃការព្យាបាល (ការព្យាបាល) និងការស្តារនីតិសម្បទាដោយផ្នែក គឺជាអន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត។

គោលដៅនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្នែកព្យាបាល និងផ្លូវចិត្តឆ្លុះបញ្ចាំងពីទិសដៅទិសដៅឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់។ អន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងផ្លូវចិត្តអាចត្រូវបានដឹកនាំទាំងគោលដៅទូទៅ គោលដៅឆ្ងាយ និងជាក់លាក់ គោលដៅកាន់តែជិត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តត្រូវតែឆ្លើយតបយ៉ាងច្បាស់ទៅនឹងគោលដៅនៃឥទ្ធិពល។

សុពលភាពទ្រឹស្តីនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងផ្លូវចិត្តស្ថិតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រមួយចំនួននៃចិត្តវិទ្យាវិទ្យាសាស្រ្ត។ ការធ្វើតេស្តជាក់ស្តែងនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍ចិត្តសាស្ត្រគ្លីនិកគឺទាក់ទងជាចម្បងទៅនឹងការសិក្សាអំពីប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ ពួកគេគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកជំនាញជានិច្ច។

គោលដៅនៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្ត្រជាទូទៅចំពោះវិធីសាស្រ្តព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រភាគច្រើនអាចត្រូវបានបង្កើតដូចខាងក្រោម៖ គោលដៅរួមនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺដើម្បីជួយអ្នកជំងឺផ្លាស់ប្តូរការគិត និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេតាមរបៀបមួយដើម្បីឱ្យកាន់តែមានសុភមង្គល និងផលិតភាពកាន់តែច្រើន។ នៅពេលធ្វើការជាមួយអ្នកជំងឺ គោលដៅនេះត្រូវបានបែងចែកទៅជាកិច្ចការមួយចំនួនដូចជា៖

1) អ្នកព្យាបាលជួយអ្នកជំងឺឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីបញ្ហារបស់ពួកគេ;

2) បំបាត់អារម្មណ៍មិនស្រួល;

3) លើកទឹកចិត្តការបញ្ចេញអារម្មណ៍ដោយសេរី;

4) ផ្តល់ឱ្យអ្នកជំងឺនូវគំនិតថ្មីឬព័ត៌មានអំពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហា។

5) ជួយអ្នកជំងឺក្នុងការសាកល្បងវិធីថ្មីនៃការគិត និងអាកប្បកិរិយានៅខាងក្រៅស្ថានភាពព្យាបាល។

ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ អ្នកព្យាបាលបានប្រើវិធីសាស្ត្រសំខាន់ៗចំនួនបី។

1. ទីមួយ អ្នកព្យាបាលផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្ត។ ជាបឋម វាមានន័យថាស្តាប់ដោយអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកជំងឺ និងផ្តល់ដំបូន្មានប្រកបដោយតុល្យភាពដល់គាត់ក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិ។ ជំនួយក៏មាននៅក្នុងការជួយអ្នកជំងឺឱ្យស្គាល់ និងប្រើប្រាស់ភាពខ្លាំង និងជំនាញរបស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្តទីពីរនៃការព្យាបាលគឺដើម្បីលុបបំបាត់អាកប្បកិរិយាមិនល្អ និងបង្កើតទម្រង់ថ្មីដែលអាចសម្របខ្លួនបាន។

3. ជាចុងក្រោយ អ្នកព្យាបាលជំរុញការយល់ដឹង (ការយល់ដឹង) និងការបង្ហាញខ្លួនឯង (ការស្វែងយល់ដោយខ្លួនឯង) ដែលជាលទ្ធផលដែលអ្នកជំងឺចាប់ផ្តើមយល់កាន់តែច្បាស់អំពីហេតុផល អារម្មណ៍ ជម្លោះ តម្លៃរបស់ពួកគេ។

ទោះបីជាមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងទ្រឹស្តី គោលដៅ និងនីតិវិធីក៏ដោយ ការព្យាបាលផ្លូវចិត្តកើតឡើងចំពោះមនុស្សម្នាក់ដែលព្យាយាមជួយអ្នកដទៃ (សូម្បីតែនៅពេលនិយាយអំពីការព្យាបាលជាក្រុម ដែលក្នុងនោះអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗគឺជាអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រទាក់ទងនឹងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃក្រុម) ។

វិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នាក្នុងការព្យាបាលជំងឺផ្សេងៗដោយគិតគូរពីវត្តមាននៃកត្តាបី (ជីវសាស្រ្ត ចិត្តសាស្ត្រ និងសង្គម) នៅក្នុង etiopathogenesis តម្រូវឱ្យមានសកម្មភាពកែតម្រូវដែលសំដៅទៅលើកត្តានីមួយៗដែលត្រូវនឹងធម្មជាតិរបស់វា។ នេះមានន័យថា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាប្រភេទការព្យាបាលសំខាន់ ឬបន្ថែមអាចប្រើក្នុងប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនៃការព្យាបាលអ្នកជំងឺដែលមានជំងឺជាច្រើនប្រភេទ។ ការចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានកំណត់ដោយតួនាទីនៃកត្តាចិត្តសាស្ត្រនៅក្នុង etiopathogenesis នៃជំងឺក៏ដូចជាផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃជំងឺពីមុនឬបច្ចុប្បន្ន។

ការចង្អុលបង្ហាញដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ការងារផ្លូវចិត្តជាមួយអ្នកជំងឺជាក់លាក់មួយគឺតួនាទីនៃកត្តាចិត្តសាស្ត្រក្នុងការចាប់ផ្តើម និងដំណើរនៃជំងឺនេះ។ លក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃជំងឺកាន់តែច្បាស់ (នោះគឺទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តដែលអាចយល់បានកាន់តែច្បាស់រវាងស្ថានភាព បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងជំងឺ) ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រកាន់តែគ្រប់គ្រាន់ និងចាំបាច់។

ការចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រក៏ដោយសារតែផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃជំងឺនេះ។ គំនិតនៃ "ផលវិបាកនៃជំងឺ" អាចត្រូវបានបញ្ជាក់។ ពួកគេអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបញ្ហាគ្លីនិក ផ្លូវចិត្ត និងសង្គម-ផ្លូវចិត្ត។

ទីមួយ នេះគឺជាការប្រសាទបន្ទាប់បន្សំដែលអាចកើតមាន - ការបង្ហាញនៃរោគសញ្ញាសរសៃប្រសាទដែលបណ្តាលមកពីមូលហេតុផ្លូវចិត្តបឋម ប៉ុន្តែដោយសារស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត ដែលជាជំងឺមូលដ្ឋាន។

ទីពីរ វាគឺជាប្រតិកម្មរបស់បុគ្គលចំពោះជំងឺនេះ ដែលអាចរួមចំណែកដល់ដំណើរការព្យាបាល ឬរារាំងវា។ ប្រតិកម្មមិនគ្រប់គ្រាន់របស់មនុស្សចំពោះជំងឺ (ឧទាហរណ៍ anosognosic ឬផ្ទុយទៅវិញ hypochondriacal) ក៏ត្រូវកែតម្រូវដោយវិធីសាស្ត្រព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រផងដែរ។

ទី​៣ ផល​វិបាក​ផ្លូវចិត្ត​និង​សង្គម​អាច​កើតមាន​។ ជំងឺធ្ងន់ធ្ងរដែលផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅទម្លាប់របស់អ្នកជំងឺអាចនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពសង្គម។ ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការសម្រេចបាន និងបំពេញទំនាក់ទំនង អាកប្បកិរិយា តម្រូវការ សេចក្តីប្រាថ្នាដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បុគ្គល។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងគ្រួសារ និងវិស័យវិជ្ជាជីវៈ; បង្រួមរង្វង់ទំនាក់ទំនងនិងចំណាប់អារម្មណ៍; ការថយចុះនៃសមត្ថភាពការងារ កម្រិតនៃសកម្មភាព និងសមាសធាតុលើកទឹកចិត្ត។ ការសង្ស័យខ្លួនឯងនិងការគោរពខ្លួនឯងទាប; ការបង្កើតទម្រង់មិនគ្រប់គ្រាន់នៃការឆ្លើយតបអារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។

ទីបួន នៅក្នុងដំណើរការនៃជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ ការផ្លាស់ប្តូរថាមវន្តនៃចរិតលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនគឺអាចធ្វើទៅបាន ពោលគឺការបង្កើតលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន (ភាពរសើបកើនឡើង ការថប់បារម្ភ ការសង្ស័យ ការគិតតែពីខ្លួនឯង) ក្នុងដំណើរនៃជំងឺដែលត្រូវការឥទ្ធិពលកែតម្រូវ។

ជាការពិតណាស់នៅក្នុងករណីនីមួយៗការចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយទំនាក់ទំនង nosological ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយលក្ខណៈផ្លូវចិត្តបុគ្គលរបស់អ្នកជំងឺរួមទាំងការលើកទឹកចិត្តរបស់គាត់ក្នុងការចូលរួមក្នុងការងារផ្លូវចិត្តផងដែរ។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម និងបុគ្គល គឺជាទម្រង់សំខាន់ពីរនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ភាពជាក់លាក់នៃការព្យាបាលដោយចិត្តសាស្រ្តជាក្រុមជាវិធីសាស្រ្តព្យាបាលគឺស្ថិតនៅក្នុងគោលបំណងនៃការប្រើប្រាស់ថាមវន្តក្រុមសម្រាប់គោលបំណងព្យាបាលសម្រាប់គោលបំណងចិត្តសាស្ត្រ (នោះគឺសំណុំទំនាក់ទំនងទាំងមូល និងអន្តរកម្មដែលកើតឡើងរវាងសមាជិកក្រុម រួមទាំងអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម)។

ទិសដៅ ឬវិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមានបី៖ ចិត្តសាស្ត្រ បាតុភូត (អត្ថិភាព-មនុស្សនិយម) អាកប្បកិរិយា (ការយល់ដឹង-អាកប្បកិរិយា)។

វិធីសាស្រ្ត psychodynamic អះអាងថាគំនិត អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់ដោយដំណើរការផ្លូវចិត្តដោយមិនដឹងខ្លួន។ Freud បានប្រៀបធៀបបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សទៅនឹងផ្ទាំងទឹកកក៖ ចុងផ្ទាំងទឹកកកគឺជាស្មារតី ចំណែកម៉ាស់សំខាន់ដែលមានទីតាំងនៅក្រោមទឹក និងមើលមិនឃើញ គឺជាសន្លប់។

ទិសដៅថាមវន្តក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺផ្អែកលើចិត្តវិទ្យាជម្រៅ - ចិត្តវិទ្យា។ បច្ចុប្បន្ននេះ នៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃទិសដៅថាមវន្ត មានសាលាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទស្សនៈទូទៅ និងបង្រួបបង្រួមរបស់អ្នកតំណាងនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺជាគំនិតអំពីដំណើរការផ្លូវចិត្តដោយមិនដឹងខ្លួន និងវិធីសាស្ត្រព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលប្រើសម្រាប់ការវិភាគ និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។

អត្ថិភាពនៃចិត្ត ពិចារណាឃើញនូវចក្ខុវិញ្ញាណ ពីទីតាំងនៃធម្មជាតិ។ គោលគំនិតនៃ "អត្ថិភាព" មកពីពាក្យឡាតាំង existere មានន័យថា "លេចធ្លោ លេចចេញ" ។ នៅក្នុងការបកប្រែភាសារុស្ស៊ីសំដៅទៅលើដំណើរការដែលទាក់ទងនឹងការកើតឡើងឬការបង្កើត។ ដូច្នេះវិធីសាស្រ្តអត្ថិភាពក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការងារផ្លូវចិត្តនៅកម្រិត ontological (ពីភាសាក្រិច ontos - "being") ក្នុងគោលបំណងជួយអ្នកជំងឺការពារ និងអះអាងពីគំរូនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ទោះបីជាមានដែនកំណត់ដែលជីវិតកំណត់ក៏ដោយ។

អត្ថិភាពគឺជាទម្រង់ជាក់លាក់នៃអត្ថិភាព លក្ខណៈសម្រាប់តែមនុស្សម្នាក់ ផ្ទុយពីអ្វីៗទាំងអស់ដែលមាន។ ភាពខុសគ្នានៅទីនេះគឺថាអត្ថិភាពរបស់មនុស្សគឺដឹងខ្លួន និងមានន័យ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ហើយនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអនុវត្តផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត បញ្ហាជីវិតផ្សេងៗ របួសផ្លូវចិត្ត ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាមិនត្រឹមត្រូវ (ដែលមិនផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់ និងសុវត្ថិភាព) អាច "ពពក" អត្ថិភាពរបស់មនុស្ស ធ្វើឱ្យវាក្លាយជា "automaton" ដែលមានឆន្ទៈខ្សោយ។ ” រស់នៅដោយមិនដឹងខ្លួន និងគ្មានន័យ។ ផលវិបាកនៃ "ភាពច្របូកច្របល់" បែបនេះគឺជាជំងឺផ្សេងៗគ្នាពីផ្នែក "ចិត្តសាស្ត្រអនីតិជន" និងចិត្តវិទ្យា។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាជំងឺផ្លូវចិត្ត "ធំ" (ត្រូវបានសិក្សាលម្អិតដោយស្ថាបនិកមួយនៃចិត្តវិទ្យាអត្ថិភាពគឺលោក Karl Jaspers) ក៏ដូចជាជំងឺ somatic ធ្ងន់ធ្ងរដែលមិនអាចព្យាបាលបានជារឿយៗត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "បញ្ហាប្រឈម" ដែលប្រសិនបើត្រូវបានព្យាបាលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ អាចនាំអ្នកជំងឺមិនឱ្យ "ពពក"" ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញចំពោះ "ការបំភ្លឺ" (ពាក្យរបស់ Jaspers) នៃអត្ថិភាព។

ឃ្លាំងអាវុធនៃបច្ចេកទេសព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលប្រើដោយអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមនុស្សធម៌គឺធំទូលាយណាស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាអាចត្រូវបាននិយាយដោយប្រាកដថាពួកគេចូលចិត្តវិធីសាស្រ្តសន្ទនា ពីព្រោះ។ វាគឺនៅក្នុងការសន្ទនាដោយឥតគិតថ្លៃដែល "ការទំនាក់ទំនងដែលមានស្រាប់" អាចកើតឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាពិសេសនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការព្យាបាល អ្នកចិត្តសាស្រ្តមនុស្សធម៌ក៏អាចប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតបានដែរ រហូតដល់ការធ្វើពុតជា ប្រសិនបើវាជួយកម្ចាត់កត្តាជាក់លាក់ដែល "ពពក" អត្ថិភាពរបស់អ្នកជំងឺ។

ផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃ "គ្រួសារ" មនុស្សសាស្ត្រ៖ ការវិភាគ Dasein (ចិត្តសាស្ត្រអត្ថិភាពយោងទៅតាម Binswanger) ការព្យាបាលដោយរូបសញ្ញា (ការវិភាគអត្ថិភាពយោងទៅតាម Frankl) ការប្រឹក្សាដែលផ្តោតលើអតិថិជនយោងទៅតាម K. Rogers ការព្យាបាលដោយ Gestalt ការវិភាគប្រតិបត្តិការ។

ទិសដៅនៃអាកប្បកិរិយាក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺផ្អែកលើចិត្តវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយានិយម ហើយប្រើគោលការណ៍នៃការរៀនដើម្បីផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការយល់ដឹង អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ រួមមានវិធីសាស្រ្តដ៏ធំទូលាយមួយ។ ការអភិវឌ្ឍនៃវិធីសាស្រ្តវិធីសាស្រ្តក្នុងទិសដៅនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការវិវត្តនៃគោលដៅនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្រ្តពីខាងក្រៅទៅការរៀនសូត្រផ្ទៃក្នុង: ពីវិធីសាស្រ្តដែលមានបំណងផ្លាស់ប្តូរទម្រង់បើកចំហនៃអាកប្បកិរិយា ប្រតិកម្មអាកប្បកិរិយាដែលបានសង្កេតដោយផ្ទាល់ (ផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌបែបបុរាណ និងប្រតិបត្តិការ) ទៅវិធីសាស្រ្តដែលមានគោលបំណង។ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់ផ្លូវចិត្តកាន់តែស៊ីជម្រៅ បិទជិត (ផ្អែកលើទ្រឹស្ដីសិក្សាសង្គម គំរូ និងវិធីសាស្រ្តយល់ដឹង)។

ជាទូទៅ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រអាកប្បកិរិយា (ការកែប្រែអាកប្បកិរិយា) គឺសំដៅលើការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ក្នុងការរៀនឡើងវិញ កាត់បន្ថយ ឬលុបបំបាត់រោគសញ្ញា និងនាំយកអាកប្បកិរិយាឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងទម្រង់នៃការបន្សាំមួយចំនួននៃអាកប្បកិរិយា - នៅពេលជំនួសការភ័យខ្លាច ការថប់បារម្ភ ការថប់បារម្ភជាមួយនឹងការសម្រាករហូតដល់ការកាត់បន្ថយ ឬលុបបំបាត់ទាំងស្រុង។ រោគសញ្ញា ដែលត្រូវបានសម្រេចក្នុងដំណើរការសិក្សា តាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសជាក់លាក់។

ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តគឺជាជំនួយផ្លូវចិត្តជាចម្បងដែលផ្តល់ដោយអ្នកឯកទេស (អ្នកចិត្តសាស្រ្ត-ទីប្រឹក្សា) ដល់មនុស្សដែលយល់ថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកក្នុងជីវិត។ ដំណើរការនេះគឺផ្អែកលើការសន្ទនាផ្ទាល់ខ្លួន ដែលរួមបញ្ចូលការសិក្សាអំពីបញ្ហាដែលបុគ្គលនោះកំពុងប្រឈម ក៏ដូចជាដំបូន្មាន និងអនុសាសន៍ដែលជំរុញឱ្យដោះស្រាយវា។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តអ្នកប្រឹក្សាស្តាប់អតិថិជន ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គល ព្យាយាមស្វែងយល់ និងយល់ពីស្ថានភាព ដើម្បីពន្យល់វា។

ដូចនៅក្នុងប្រភេទនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈណាមួយ ការប្រឹក្សាមានលក្ខណៈពិសេសផ្ទាល់ខ្លួននៃការងារ។ វាមានពេលវេលាកំណត់របស់វា (ពី 45 នាទីទៅពីរម៉ោង ឬច្រើនជាងនេះ)។ ក្នុងករណីខ្លះ មនុស្សម្នាក់ (គ្រួសារ) ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមកពិគ្រោះយោបល់ម្តងទៀត។ តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់គឺជាការរក្សាការសម្ងាត់ពេញលេញ ពោលគឺការមិនរាប់បញ្ចូលព័ត៌មានដែលគាត់បានរៀនពីអតិថិជន (អ្នកដែលបានដាក់ពាក្យសុំការពិគ្រោះយោបល់) នៅខាងក្រៅការិយាល័យរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការពិគ្រោះគឺជាបន្ទប់បំពាក់ពិសេស ដែលភាគច្រើនជាការិយាល័យដាច់ដោយឡែក។

សកម្មភាពទាំងអស់របស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តទីប្រឹក្សាគឺសំដៅរួមចំណែកដល់ការដោះស្រាយឯករាជ្យនៃស្ថានភាពលំបាកដោយអតិថិជន។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តជឿជាក់ថា មនុស្សគ្រប់រូបដែលមានសុខភាពល្អទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តអាចស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាកទាំងអស់ដែលកើតឡើងក្នុងជីវិត រួមទាំងបញ្ហាផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ប៉ុន្តែមិនតែងតែអតិថិជនគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្កើតបញ្ហាដំបូងដែលគាត់បានដោះស្រាយនោះទេ។ ជំនួយប្រភេទនេះគឺជាភារកិច្ចចម្បងមួយរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត-ទីប្រឹក្សា។

បន្ថែមពីលើការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត មានប្រភេទជំនួយដូចជា ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រក៏ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីជួយមនុស្សតាមរយៈមធ្យោបាយផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ទិសដៅនេះច្រើនតែច្រឡំជាមួយការប្រឹក្សា ឬដាក់ឱ្យស្មើគ្នា ដោយសារវត្តមាននៃភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួន ដែលបានបង្ហាញដូចខាងក្រោមៈ អន្តរកម្មរបស់អ្នកជំងឺ និងអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ការផ្តល់ជំនួយជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលកំពុងកើតឡើង ឬបញ្ហាផ្លូវចិត្ត ភាពស្រដៀងគ្នានៅក្នុង នីតិវិធី និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃក្នុងការបំបែកគំនិតទាំងពីរនេះចេញ ចាប់តាំងពីការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តសំដៅទៅលើបញ្ហាស្ថានការណ៍ដែលដោះស្រាយនៅកម្រិតនៃស្មារតី និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ - ទៅជាការវិភាគស៊ីជម្រៅនៃបញ្ហាដោយផ្តោតលើសន្លប់។

ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តខុសពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ទីមួយគឺសំដៅលើមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អដែលមានការលំបាកក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ការត្អូញត្អែរអាចមានអារម្មណ៍មិនល្អ ប៉ុន្តែអាចកំណត់គោលដៅសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បន្ថែមទៀត។ ទីពីរ ការប្រឹក្សាគឺផ្អែកលើទិដ្ឋភាពដែលមានសុខភាពល្អនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដោយមិនគិតពីការចុះខ្សោយ។ គោលការណ៍នេះត្រូវបានអនុវត្តនៅទីនេះ៖ ដោយមិនគិតពីកត្តាអវិជ្ជមាន ឥទ្ធិពល ឬការលំបាក មនុស្សម្នាក់អាចស្វែងរកកម្លាំងនៅក្នុងខ្លួនគាត់ដើម្បីកែលម្អជីវិតរបស់គាត់។ ទីបី ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តគឺផ្តោតលើបច្ចុប្បន្ន និងអនាគតរបស់បុគ្គលម្នាក់ ហើយថែមទាំងបង្កប់ន័យជំនួយរយៈពេលខ្លីរហូតដល់ 15 កិច្ចប្រជុំ។ ទីបួន ភាពខុសប្លែកគ្នាគឺថា ការងារគឺសំដៅលើការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយា និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ក្នុងបរិបទនៃអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស និងបរិស្ថានរបស់គាត់។

1. ប្រភេទនៃជំនួយផ្លូវចិត្ត៖ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ការប្រឹក្សា។

2. ជំនួយផ្លូវចិត្តបង្ការ។

សំណួរ​ទី 1។ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការកែតម្រូវចិត្តសាស្ត្រ ជាប្រភេទនៃអន្តរាគមន៍ផ្លូវចិត្តនៅក្នុងករណីនៃអាកប្បកិរិយាដែលមានបញ្ហាគឺផ្អែកលើការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសដូចគ្នា ដូច្នេះភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេគឺមានលក្ខខណ្ឌ។ វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបំបែកប្រកបដោយការប្រកួតប្រជែងនៃផ្នែកនៃឥទ្ធិពលនៃចិត្តវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យា ជាមួយនឹងការយល់ដឹងផ្សេងគ្នានៃយន្តការ និងមូលហេតុឈានមុខគេនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត និងអាកប្បកិរិយានៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះ ក៏ដូចជាជាមួយនឹងគោលដៅផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តផ្លូវចិត្តនៃការជះឥទ្ធិពលលើមនុស្សម្នាក់។ . ទាំងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការកែតម្រូវចិត្តសាស្ត្រ គឺជាផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្តដែលមានគោលដៅលើមុខងារផ្លូវចិត្តបុគ្គល ឬធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងដំណើរការអន្តរកម្មរបស់មនុស្សយ៉ាងហោចណាស់ពីរនាក់៖ វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកជំងឺ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអតិថិជន។ និរុត្តិសាស្ត្រ ពាក្យថា "ការព្យាបាល" ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបន្ធូរបន្ថយស្ថានភាពនៃអ្នករងទុក្ខ ឬកម្ចាត់នូវអ្វីដែលនាំឱ្យគាត់រងទុក្ខ។ តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ ការប្រើប្រាស់ពាក្យនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងថ្នាំពេទ្យ។ អត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យ "ការកែតម្រូវ" គឺការកែតម្រូវ ការលុបបំបាត់ ឬអព្យាក្រឹតភាពនៃអ្វីដែលហាក់ដូចជាមិនចង់បាន ឬបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្ស។ សមាសធាតុដែលមិនចង់បានមិនអាចនាំមកនូវទុក្ខវេទនាដល់ម្ចាស់របស់វាជានិច្ចទេ៖ ភាពមិនចង់បានអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នារវាងបុគ្គលដែលមានគុណភាព ឬទ្រព្យសម្បត្តិផ្លូវចិត្ត និង "គំរូដ៏ល្អ" របស់មនុស្ស។ ហើយ​ក្នុង​ន័យ​នេះ ការ​កែ​តម្រូវ​មាន​ទំនាក់ទំនង​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ​នឹង​គោល​គំនិត​នៃ "ការ​អប់រំ"។ Psychocorrection គឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការអប់រំ ចាប់តាំងពីអ្នកចិត្តសាស្រ្តមានឥទ្ធិពលលើសូចនាករនៃផ្លូវចិត្ត (ការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការគិត អារម្មណ៍ ឆន្ទៈ) និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន (ការជម្រុញ អាកប្បកិរិយា ការតំរង់ទិសតម្លៃ) ដែលហួសពីបទដ្ឋានដែលបានបង្កើតឡើង ដែលនាំឱ្យវាទៅជា "ល្អបំផុត។ កម្រិតនៃមុខងារនៅក្នុងសង្គម។ នៅក្នុងឥទ្ធិពលនៃការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត អ្នកចិត្តសាស្រ្តប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគ្រោងការណ៍ដូចខាងក្រោម: អ្វីជាអ្វីដែលគួរនិងអ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីឱ្យមាន។

ដូច្នេះ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការកែចិត្តសាស្ត្រខុសគ្នាតែក្នុងគោលដៅ និងវត្ថុនៃឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តប៉ុណ្ណោះ។ គោលដៅនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺដើម្បីជួយផ្លាស់ប្តូរ ឬលុបបំបាត់រោគសញ្ញាឈឺចាប់ ឬគំរូអាកប្បកិរិយាដែលរារាំងអ្នកពីការរស់នៅប្រកបដោយភាពស្កប់ស្កល់ និងសុភមង្គល។ គោលបំណងនៃការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តគឺដើម្បីនាំយកសូចនាករផ្លូវចិត្តទៅជាបទដ្ឋានជាក់លាក់មួយ ដល់កម្រិតដ៏ល្អប្រសើរនៃដំណើរការនៅក្នុងសង្គម នៅពេលដែលគម្លាតមិនទាន់ទទួលបានទម្រង់ឈឺចាប់នៅឡើយ។

ក្នុងនាមជាប្រភេទឯករាជ្យនៃជំនួយផ្លូវចិត្ត ការកែតម្រូវចិត្តសាស្ត្រលេចធ្លោតែនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តក្រោយសូវៀត និងក្រោយសូវៀតប៉ុណ្ណោះ។ ហេតុផលពីរ៖ មនោគមវិជ្ជា (ការអប់រំរបស់មនុស្ស "ថ្មី" ដែលមានសមត្ថភាពរស់នៅក្នុងសង្គម "ថ្មី") និងវិធីសាស្រ្ត (ការបែងចែកផ្នែកនៃការអនុវត្ត - ក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រឬក្នុងការអនុវត្តមិនមែនវេជ្ជសាស្ត្រ) ។

ជាទូទៅមានទស្សនៈពីរលើទំនាក់ទំនងរវាងគោលគំនិតនៃ "ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត" និង "ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ" ។

ក) ការទទួលស្គាល់ភាពចៃដន្យពេញលេញនៃគំនិតទាំងពីរ។ ហេតុផល៖ តម្រូវការដូចគ្នាបេះបិទសម្រាប់បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកឯកទេស សម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ នីតិវិធីដូចគ្នា និងវិធីសាស្រ្តនៃការងារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមិនតែងតែពាក់ព័ន្ធនឹងការកែតម្រូវ និងមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះវានោះទេ។ នេះគឺជាគោលគំនិតទូលំទូលាយ ដែលរួមបញ្ចូលផងដែរនូវវិធានការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ដែលជាវិធីសាស្រ្តដាច់ដោយឡែកនៃការផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្ត។ Psychocorrection ជាករណីពិសេសនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។

ខ) Psychocorrection - ធ្វើការជាមួយមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺធ្វើការជាមួយមនុស្សឈឺ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីជាច្រើន វាមិនអាចបំបែកចេញពីជំងឺដែលបង្កឡើងដោយដំណើរការរោគសាស្ត្រ និងជំងឺដែលបណ្តាលមកពីមូលហេតុផ្លូវចិត្តតែម្នាក់ឯងនោះទេ។ លើសពីនេះទៀត នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសម័យទំនើប វិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នាកំពុងតែរីករាលដាលកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយគិតគូរមិនត្រឹមតែជីវសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងកត្តាចិត្តសាស្ត្រ និងសង្គមនៅក្នុង etiopathogenesis នៃជំងឺផ្លូវចិត្ត ដែលផ្នែកនីមួយៗត្រូវការការព្យាបាល ឬផលប៉ះពាល់ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងធម្មជាតិរបស់វា។ . ប្រសិនបើកត្តាចិត្តសាស្ត្រដើរតួជាកត្តា etiological ក្នុងការកើតឡើងនៃជំងឺមួយ នោះការកែតម្រូវរបស់វាភាគច្រើនស្របគ្នាជាមួយនឹងខ្លឹមសារនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងដើម្បីកំណត់គ្រោងការណ៍ទូទៅនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការកែចិត្តសាស្ត្រ នៅខាងក្រៅករណីជាក់លាក់មួយ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ក្នុងស្រុក គេក៏អាចរកឃើញមុខតំណែងបែបនេះដែរ យោងទៅតាមការកែចិត្តសាស្ត្រខុសពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ដោយផ្តោតលើបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត ខណៈការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រក៏អាចប្រើវិធីសាស្ត្រស៊ីជម្រៅក្នុងការវិភាគអតីតកាលរបស់អតិថិជនផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សំគាល់នៅទីនេះថានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ជាភាសាអង់គ្លេសមានមុខតំណែងផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុងដែលយោងទៅតាមការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រសំដៅទៅលើវិធីសាស្រ្តនៃការផ្តល់ជំនួយដែលមិនប្រើបច្ចេកទេសនៃចិត្តសាស្ត្រ។

ការប្រឹក្សាគឺជាប្រភេទជំនួយផ្លូវចិត្តក្នុងគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាល ការណែនាំ។ មិនដូចការព្យាបាល និងការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តទេ វាមាននៅក្នុងការផ្ដល់ដំបូន្មាន និងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។ នេះគឺជាការអនុវត្តចំណេះដឹងផ្លូវចិត្តដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលជាក់ស្តែងមួយចំនួន និងការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សជាអ្នកសំដែងដែលសម្រេចបានលទ្ធផលទាំងនេះ។ ការប្រឹក្សាគឺផ្អែកលើការប្រមូលព័ត៌មានត្រឹមត្រូវអំពីបញ្ហា និងមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធនឹងវា ដែលចាំបាច់ដើម្បីវាយតម្លៃស្ថានភាព និងផ្តល់ដំណោះស្រាយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច (ជម្រើស) ដើម្បីកែតម្រូវស្ថានភាពដោយផ្អែកលើគំរូទ្រឹស្តីណាមួយ។ ការប្រឹក្សាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់អតិថិជន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលកំពុងកើតមាននាពេលបច្ចុប្បន្ន (ក្នុងស្រុក) ដោយឯករាជ្យ ជួយអភិវឌ្ឍទីតាំងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងបញ្ហា និងផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវជំនាញ និងចំណេះដឹងចាំបាច់។ តាមពិត ការប្រឹក្សាដំបូងបានដើរតួជាជំនួយផ្លូវចិត្តជាការណែនាំ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1940 ការប្រឹក្សាបានចាប់ផ្ដើមអភិវឌ្ឍក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគំរូព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ការប្រឹក្សានៅទីនេះគឺជាជំនួយផ្លូវចិត្តក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃជីវិតរបស់មនុស្សក្នុងគោលបំណងសម្របខ្លួនគាត់ទៅនឹងស្ថានភាពសង្គមដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការប្រឹក្សាបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាបញ្ហាបុគ្គល។ គោលដៅគឺដើម្បីជួយអតិថិជនឱ្យសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលកំពុងកើតមាន ខណៈពេលដែលពួកគេមិនទាន់ក្លាយជាបញ្ហាដ៏ឈឺចាប់នៅឡើយ។ ដូច្នេះ ការប្រឹក្សាគឺផ្តោតលើគោលដៅនៃការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ ឬការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្ស។ ការប្រឹក្សារួមមានវិធីសាស្រ្ត៖ ការសម្ភាស (ប្រមូលព័ត៌មាន) ការកែលម្អទំនាក់ទំនង (ការកែតម្រូវ) ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញទំនាក់ទំនង ការផ្តល់ព័ត៌មាន និងដំបូន្មានចំណាប់អារម្មណ៍។ ប្រភេទនៃការប្រឹក្សា៖ ការអប់រំ អាជីព ការលំហែ ការអភិវឌ្ឍន៍ សុខភាព ការបណ្តេញចេញ ការជួល។ល។ ជំនួយក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពកម្សាន្តសមរម្យ ការងារ ការអប់រំ ដោយការបង្កើនសមត្ថភាពរបស់អតិថិជន ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ប្រភេទសកម្មភាពមួយចំនួន។

ក្នុង​ករណី​ខ្លះ​មាន​ប្រភេទ​ពិសេស​នៃ​ការ​ប្រឹក្សា​ដែល​គេ​ហៅ​ថា​ចិត្ត​សង្គម។ ពាក្យនេះត្រូវបានគេរកឃើញជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងការអនុវត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ជាចម្បងនៅពេលពិពណ៌នាអំពីការការពារ និងការថែទាំផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការឆ្លងមេរោគអេដស៍។

ពាក្យថា "ចិត្តសង្គម" ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រលោកខាងលិចសម័យទំនើប ដើម្បីសំដៅទៅលើស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ដែលបណ្តាលមកពីឥទ្ធិពលសង្គម និងត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តានៃជីវិតសង្គម។ ពាក្យនេះកើតឡើងនៅក្នុងគំរូជាក់លាក់មួយ ដែលសង្គម និងផ្លូវចិត្តត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកឯករាជ្យ និងដាច់ដោយឡែកពីគ្នាជាយូរមកហើយ។ វាគឺជាបទពិសោធន៍នៃមុខតំណែងរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងសង្គមដែលជាតំណាងនៃវិស័យសង្គមនៃជីវិតនៅក្នុងដំណើរការផ្លូវចិត្តសំខាន់ៗ (អារម្មណ៍ការគិតឆន្ទៈ) ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកផ្លូវចិត្ត។

អត្ថន័យមួយទៀតនៃពាក្យនេះត្រូវបានកំណត់ដោយការពិតដែលថាកត្តាចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលនៅក្នុងស្ថានភាពសង្គមមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាមួយអង្គការសង្គមផងដែរ ដំណើរការនៃសង្គម។ ការផ្លាស់ប្តូរចិត្តវិទ្យារបស់សមាជិកនៃសង្គមយោងទៅតាមគំនិតបែបនេះអាចផ្លាស់ប្តូរសង្គមខ្លួនឯង។ ជាដំបូង ប្រតិកម្មរបស់គាត់ វិធីនៃអន្តរកម្មនៃក្រុមសង្គមធំៗ វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមបន្ទាន់។

ដើម្បីជះឥទ្ធិពលដោយជោគជ័យលើកត្តាចិត្តសង្គមនៃសង្គមនៅពាក់កណ្តាលទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1950 ការអនុវត្តការប្រឹក្សាពិសេសមួយបានកើតឡើង។ ការកើតឡើងរបស់វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងការវិវត្តនៃអ្វីដែលគេហៅថា "ចិត្តវិទ្យាសង្គម" - ការប៉ុនប៉ងដើម្បីសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរសង្គមដោយមានជំនួយពីឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តក្នុងដំណើរការនៃការពិគ្រោះយោបល់ផ្លូវចិត្តរបស់ប្រជាជនដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពបន្សាំរបស់វានិងការផ្លាស់ប្តូរខុស។ អាកប្បកិរិយា។ ដូច្នេះដំបូង គោលដៅនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តគឺដើម្បីបង្កើនការត្រៀមខ្លួនរបស់មនុស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូររូបភាពសង្គម គំនិត អាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗទាក់ទងនឹងបញ្ហាសង្គមជាក់លាក់ណាមួយ។

ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយានៅតែជាមធ្យោបាយតែមួយគត់នៃការបង្ការបឋមនៃការឆ្លងមេរោគអេដស៍។ ដូច្នេះការអនុវត្តការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសលោកខាងលិចទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការរីករាលដាលនៃជំងឺអេដស៍ ការរីករាលដាលដ៏ធំដែលពឹងផ្អែកជាចម្បងទាំងអាកប្បកិរិយារបស់ប្រជាជនដែលរងផលប៉ះពាល់ និងលើភាពគ្រប់គ្រាន់នៃការឆ្លើយតបទៅនឹងបញ្ហារបស់អ្នកតំណាង។ នៃស្ថាប័នសង្គមផ្សេងៗ។

ជាឧទាហរណ៍ គោលដៅនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក្នុងអំឡុងការធ្វើតេស្តមេរោគអេដស៍គឺដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកជំងឺចំពោះការពិតនៃការគំរាមកំហែងពិតប្រាកដនៃការឆ្លងមេរោគ និងកត្តាហានិភ័យផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ (ទោះបីជាពួកគេមិនមែនជាក្រុមដែលមានហានិភ័យខ្ពស់សម្រាប់ការឆ្លងមេរោគអេដស៍ក៏ដោយ) ។ ប្រធានបទ ដោយមានជំនួយពីអ្នកប្រឹក្សាត្រូវដឹងពីទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ ដែលស្ថិតក្រោមកាលៈទេសៈខ្លះអាចនាំឱ្យកើតជំងឺអេដស៍។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកប្រឹក្សាគឺដើម្បីជួយមនុស្សម្នាក់គិតអំពីតម្រូវការក្នុងការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅ អាកប្បកិរិយាអាកប្បកិរិយា ដើម្បីជួយក្នុងការរៀបចំផែនការ និងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ ដូច្នេះ ការប្រឹក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តបង្កប់ន័យអំពីវត្តមានទាំងផ្នែកព័ត៌មាន និងផ្នែកអប់រំ។ ប្រធានបទគួរតែត្រូវបានផ្តល់ព័ត៌មានអំពីប្រេវ៉ាឡង់នៃជំងឺនេះ សក្ដានុពលនៃការវិវត្តនៃដំណើរការរីករាលដាល លក្ខណៈពិសេសនៃដំណាក់កាលនៃការឆ្លងមេរោគអេដស៍ និងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ អំពីវិធីការពារការឆ្លងមេរោគ និងលទ្ធភាពនៃការសង្កេតច្បាប់។ ការរួមភេទដោយសុវត្ថិភាព និងការប្រើប្រាស់ថ្នាំដោយសុវត្ថិភាពក្នុងស្ថានភាពជីវិតជាក់លាក់។ល។

ផ្នែកសំខាន់មួយនៃការងារប្រឹក្សាក៏ជាការបង្កើតអាកប្បកិរិយាមិនអរិភាពចំពោះអ្នកផ្ទុកមេរោគអេដស៍ និងអ្នកតំណាងក្រុមដែលមានហានិភ័យខ្ពស់នៃការឆ្លង។ យ៉ាងណាមិញ មតិសាធារណៈដែលមានស្រាប់អាចជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ការវិវត្តនៃបាតុភូតដូចជា "អំពើភេរវកម្មអេដស៍" ដែលជាប្រតិកម្មផ្លូវចិត្តការពាររបស់មនុស្សដែលត្រូវបានច្រានចោលដោយសង្គម។

ការប្រឹក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការអនុវត្តការប្រឹក្សាផ្សេងទៀតនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា និងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តធម្មតា ការសង្កត់ធ្ងន់គឺលើការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនមួយចំនួនរបស់អតិថិជន នោះនៅក្នុងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តលើការឆ្លងមេរោគអេដស៍ អ្នកប្រឹក្សា (ចិត្តសាស្រ្ត វេជ្ជបណ្ឌិត) មិនកំណត់ភារកិច្ចផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកដែលបានដាក់ពាក្យទេ ទោះបីជានៅទីនោះក៏ដោយ។ គឺជាការចង្អុលបង្ហាញដោយផ្ទាល់សម្រាប់រឿងនេះ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកឯកទេសក្នុងករណីនេះគឺត្រូវប្រើលក្ខណៈបុគ្គលនិងបុគ្គលនៃប្រធានបទដើម្បីផ្លាស់ប្តូរសមាសធាតុនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ដែលមានហានិភ័យពីទស្សនៈនៃរោគរាតត្បាតនៃការឆ្លងមេរោគអេដស៍។

សំណួរទី 2 ។ពេលខ្លះជំនួយផ្លូវចិត្តកម្រិតមធ្យមពិសេសមួយត្រូវបានជ្រើសរើសជាឯករាជ្យ - បង្ការ. ជំនួយនេះគឺនៅមុនការស្នើសុំសកម្មពីអតិថិជនសក្តានុពល ពង្រីកវិស័យស្មារតីរបស់គាត់ដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍ធម្មជាតិចំពោះខ្លួនគាត់ គុណភាពនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលរបស់គាត់។ ជំនួយនេះគឺពាក់ព័ន្ធជាពិសេសនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាពមិនចេះអក្សរផ្លូវចិត្តរបស់ប្រជាជនអំពីលទ្ធភាពនៃដំណោះស្រាយប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈចំពោះបញ្ហាដែលកំពុងកើតឡើង។

ការថែទាំផ្លូវចិត្តបង្ការ ជារឿយៗរួមមានប្រភេទពិសេសនៃសេវាកម្មផ្លូវចិត្ត - psychoprophylaxis.

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យក្នុងស្រុក ការបង្ការជាក្បួនត្រូវបានពិចារណាក្នុងបរិបទនៃបញ្ហានៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង ឬជាប្រភេទនៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ។ សារៈសំខាន់ចម្បងនៃការងារបង្ការដែលមានគោលបំណងការពារការវិវត្តនៃពិការភាព នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងភារកិច្ចនៃការកែតម្រូវពិការភាពដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយនោះ ត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយ L.S. វីហ្គោតស្គី។ Psychoprophylaxis គឺជាប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តអនុវត្ត ដែលមានបំណងការពារបញ្ហាដែលអាចកើតមានក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ បង្កើតលក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្តដែលអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នេះ ក្នុងការអភិរក្ស ពង្រឹង និងអភិវឌ្ឍសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ Psychoprophylaxis មិនរាប់បញ្ចូលប្រភេទការងារផ្សេងទៀតទេ។ នៅក្នុងបរិបទនៃការងារ psychoprophylactic ពួកគេដើរតួជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងមធ្យោបាយនៃ psychoprophylaxis ដែលផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ:

ការងារវិនិច្ឆ័យ និងកែតម្រូវមានគោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមជាក់លាក់មួយ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃការងារបែបនេះសម្មតិកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងអំពីមូលហេតុនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្តដែលអាចកើតមាន; វិធីសាស្រ្ត និងខ្លឹមសារជាក់លាក់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ ឬការងារកែតម្រូវ និងបង្ការត្រូវបានជ្រើសរើស។

ការប្រឹក្សាមានគោលបំណងពិភាក្សា និងបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលអាចកើតមាននៃអាកប្បកិរិយាមានបញ្ហា ការលំបាកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល ឬក្រុមមនុស្សជាក់លាក់មួយ ដើម្បីការពារ ឬយកឈ្នះលើនិន្នាការអវិជ្ជមានទាន់ពេលវេលា ធានាបាននូវសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ការត្រាស់ដឹងគឺសំដៅលើការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានទាន់ពេលវេលា និងតាមគោលដៅ ដែលជួយការពារការកើតឡើងនៃការលំបាកធម្មតាក្នុងជីវិត ក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។

ការងារបង្ការអាចត្រូវបានអនុវត្តក្នុងបីកម្រិត៖ ក) ការបង្ការជាសកល ខ) ការបង្ការជ្រើសរើស និង គ) ការបង្ការផ្អែកលើការចង្អុលបង្ហាញ (ក្នុងពាក្យពីមុន ការការពារបឋម អនុវិទ្យាល័យ និងទីបី) ។ Psychoprophylaxis មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍នៃឥទ្ធិពល៖ ក) ការផ្តោតអារម្មណ៍ដោយផ្ទាល់ (លើកត្តាអព្យាក្រឹតឬរារាំងដែលបង្កឱ្យមានអាកប្បកិរិយាមានបញ្ហា) គ) ការផ្តោតអារម្មណ៍ដោយប្រយោល (ការបង្កើតជំនាញជីវិតដែលជោគជ័យ វិជ្ជមាន និងការបង្កើនឥទ្ធិពលនៃកត្តាការពារដែលការពារការវិវត្តនៃអាកប្បកិរិយាបញ្ហា។ )

កម្រិតនៃផលប៉ះពាល់នៃការបង្ការគឺអាស្រ័យលើកម្រិតនៃអាកប្បកិរិយាដែលមានបញ្ហានៅពេលនៃការងារបង្ការ។ ការបង្ការជាសកល (បឋម) ត្រូវបានអនុវត្តជាមួយមនុស្សដែលមិនទាន់មានសញ្ញានៃអាកប្បកិរិយាមានបញ្ហា ដើម្បីបង្កើត និងបង្រួបបង្រួមធនធានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីទប់ទល់នឹងស្ថានភាពជីវិតដ៏លំបាកតាមវិធីសម្របខ្លួន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ទស្សនិកជនគោលដៅនៃការបង្ការជាសកលគឺស្ថិតក្នុងលក្ខខណ្ឌអំណោយផល ហើយសេវាកម្មផ្លូវចិត្តគឺសំដៅបង្កើនភាពធន់នឹងស្ត្រេសរបស់ពួកគេ អភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម-ចិត្តសាស្រ្តដើម្បីឱ្យពួកគេត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីធ្វើអាកប្បកិរិយាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នៅពេលដែលស្ថានភាពសង្គមក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ .

ការការពារជ្រើសរើស (បន្ទាប់បន្សំ) គឺសំដៅលើមនុស្សដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាបញ្ហាក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក។ តាមក្បួនកម្រិតនៃការបង្ការនេះគឺសំដៅទៅលើមនុស្សដែលមានបញ្ហាផ្លូវចិត្តរួចទៅហើយ (ប៉ុន្តែនៅតែអាចដោះស្រាយជាមួយពួកគេដោយខ្លួនឯង) ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេសដែលទាក់ទងនឹងមុខងារផ្ទាល់ខ្លួន ឬសង្គមមិនល្អ ទំនាក់ទំនងដែលមានបញ្ហាជាមួយអ្នកដទៃ។

ការការពារយោងទៅតាមការចង្អុលបង្ហាញ (កម្រិតឧត្តមសិក្សា) គឺសំដៅលើមនុស្សទាំងនោះដែលមានករណីដាច់ពីគេនៃបញ្ហា អាកប្បកិរិយាមិនល្អ មុខងារសង្គម ឬផ្ទាល់ខ្លួនចុះខ្សោយ ប៉ុន្តែពួកគេមិនទាន់ទទួលបានការបង្ហាញដែលមានស្ថេរភាព និងពេញលេញដែលតម្រូវឱ្យមានការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត ឬការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។

គ្រប់គ្រងសំណួរសម្រាប់ការបង្រៀន។

1. តើការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមានគោលបំណងអ្វី?

2. តើអ្វីជាគោលបំណងនៃការកែតម្រូវចិត្តសាស្ត្រ?

3. តើការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តមានគោលបំណងអ្វី?

4. តើហេតុផលអ្វីខ្លះសម្រាប់ការបំបែកការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការកែចិត្តសាស្ត្រក្នុងការអនុវត្តផ្លូវចិត្តក្នុងស្រុក?

5. តើទស្សនៈអ្វីខ្លះអំពីទំនាក់ទំនងរវាងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ តើអ្នកដឹងទេ?

6. តើការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តគឺជាអ្វី?

7. តើអ្វីជាលក្ខណៈជាក់លាក់នៃជំនួយផ្លូវចិត្តបង្ការ?

8. រាយបញ្ជីកម្រិតនៃការងារបង្ការរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ តើអ្វីជាគោលបំណងនៃការបង្ការនៅកម្រិតនីមួយៗនេះ?

9. តើកម្រិតការងារបង្ការគួរជ្រើសរើសតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបែបណា?

គន្ថនិទ្ទេស។

1. Abramova G.S. ចិត្តវិទ្យាអនុវត្ត។ - អិមៈ គម្រោងសិក្សា ឆ្នាំ ២០០១។

2. Kociunas R. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត។ - អិមៈ គម្រោងសិក្សា ឆ្នាំ ១៩៩៩។

3. រមៀត E.A. ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ៖ មូលដ្ឋានទ្រឹស្តី និងការបង្កើតសង្គម។ - Rostov n / D ។ : RGU, 2002 ។

4. Khukhlaeva O.V. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត។ - M. : មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Academy", ឆ្នាំ 2001 ។

1. គំនិតនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ជាក់លាក់ គោលដៅ និងគោលបំណងរបស់វា។

2. លក្ខណៈទូទៅនៃគំរូផ្លូវចិត្តនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។

3. ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម។ គំនិតនៃក្រុមព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។

គំនិតនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ជាក់លាក់ គោលដៅ និងគោលបំណងរបស់វា។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយក្នុងចំនោមប្រភេទនៃជំនួយវិជ្ជាជីវៈដល់បុគ្គល។ សំណួរនៃទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមិនមែនជាការងាយស្រួលនោះទេ។ នៅសហភាពសូវៀត ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គឺជាឯកទេសផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ នៅភាគខាងលិច ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គឺជាផ្នែកមួយ នៃចិត្តវិទ្យាជាក់ស្តែង។ ការយល់ដឹងពីរនេះអំពីសកម្មភាពរបស់អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនៅតែបន្តរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ សកម្មភាពរបស់អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាស្របតាមតួនាទីវិជ្ជាជីវៈពីររបស់គាត់៖

o អ្នកឯកទេសខាងវេជ្ជសាស្រ្ដដែលព្យាបាលអ្នកជំងឺដោយជំនួយទាំងឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្ត និងដោយជំនួយពីមធ្យោបាយវេជ្ជសាស្រ្ដជាក់លាក់ (ថ្នាំ សម្មតិកម្ម។ល។);

o អ្នកឯកទេសផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយបុគ្គលម្នាក់ៗឱ្យរស់រានមានជីវិតក្នុងជីវិត និងស្ថានភាពសង្គមផ្សេងៗ ហើយផ្តោតលើការធ្វើការជាមួយបញ្ហាជីវិតដ៏មានន័យជ្រៅរបស់អតិថិជន។ ក្នុងករណីនេះគាត់ប្រើតែមធ្យោបាយផ្លូវចិត្តនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ។

ជាការពិតណាស់អ្នកឯកទេសខាងចិត្តវិទ្យាអនុវត្តអាចអនុវត្តការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របានតែក្នុងន័យទីពីរនៃគំនិតនេះហើយមិនមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់មធ្យោបាយវេជ្ជសាស្រ្តទេ។ ដូច្នេះ យើង​យក​ការ​អះអាង​ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​ចំណុច​ចាប់​ផ្ដើម។ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមានគោលបំណងជ្រៀតចូលជ្រៅទៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូររីកចម្រើនក្នុងអន្តរកម្មរបស់ខ្លួនជាមួយពិភពលោក តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈខ្លួនឯង និងពិភពលោក ហើយផ្តល់សម្រាប់ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈពេញលេញ។

គោលបំណងនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រគឺដើម្បីជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈពេញលេញ មានសមត្ថភាពទទួលយកតួនាទីសកម្ម និងច្នៃប្រឌិតទាក់ទងនឹងខ្លួនគាត់ និងជីវិតរបស់គាត់ ស៊ូទ្រាំនឹងស្ថានភាព និងបទពិសោធន៍ដ៏ឈឺចាប់ ធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយផលិតភាព ខុសពីធម្មតា និងដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ ក្នុងលក្ខខណ្ឌសង្គម-វប្បធម៌សមស្រប។

វាជាទម្លាប់ក្នុងការបែងចែករវាងការព្យាបាលចិត្តជាក្រុម និងបុគ្គល។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្របុគ្គលគឺជាការសន្ទនារវាងអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងអតិថិជនក្នុងគោលបំណងផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្តដល់អ្នកជំងឺចុងក្រោយ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវចិត្តសម័យទំនើប វិធីសាស្រ្តជាច្រើនបានបង្កើតឡើងដែលកំណត់លក្ខណៈទំនាក់ទំនងរវាងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ៖

1) ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត គឺជាសកម្មភាពដែលខុសគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារ និងភារកិច្ច។

2) ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តគឺដូចគ្នាបេះបិទ មានមូលដ្ឋានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តដូចគ្នា ប៉ុន្តែខុសគ្នានៅក្នុងព័ត៌មានលម្អិត។

3) ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តដោះស្រាយបញ្ហារវាងបុគ្គល ហើយអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដោះស្រាយជាមួយបុគ្គលខាងក្នុង។

OF Bondarenko អះអាងថា ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ គឺទាក់ទងនឹងការបកស្រាយរបស់មនុស្សជាវត្ថុនៃឥទ្ធិពល។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ មនុស្សផ្លាស់ប្តូររួមជាមួយនឹងគំរូរបស់ពួកគេនៃពិភពលោក។

សព្វថ្ងៃនេះប្រហែល 100 ផ្សេងគ្នានៃចិត្តវិទ្យានៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រត្រូវបានគេស្គាល់។ ពួកគេទាំងអស់មិនត្រឹមតែស្វែងរកអ្នកគាំទ្រប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានក្នុងការផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ប្រភេទនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយអតិថិជនឱ្យដំណើរការដោយជោគជ័យនៅក្នុងពិភពលោក។

លក្ខណៈទូទៅនៃគំរូផ្លូវចិត្តនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ

ការវិភាគនៃអក្សរសិល្ប៍ psychotherapeutic អនុញ្ញាតឱ្យយើងបញ្ជាក់ថាសព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងតំបន់នៃចិត្តវិទ្យាអនុវត្តនេះមិនមានវិធីសាស្រ្តតែមួយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់សំខាន់នៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនោះទេ។ នេះគឺដោយសារតែការពិចារណារបស់វាទាំងជាវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាល (ជាញឹកញាប់វិធីសាស្រ្តនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវចិត្តបរទេស) ឬជាប្រភេទនៃជំនួយផ្លូវចិត្តដល់អតិថិជន។

ដូច្នេះជាឧទាហរណ៍ Yu.G. Demyanov កំណត់វិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលប្រើក្នុងការអនុវត្ត៖

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រសមហេតុផល;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រផ្លូវចិត្ត;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រវិភាគ;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រផ្អែកលើការវិភាគប្រតិបត្តិការ;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រតម្រង់ទិសមនុស្ស;

o ការព្យាបាលដោយចលនា;

o ការបណ្តុះបណ្តាល autogenic;

o ការព្យាបាលភាពតានតឹងអារម្មណ៍;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រវិជ្ជមាន។

ការចាត់ថ្នាក់នៃគំរូព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាភាពខុសគ្នានៃសកម្មភាពព្យាបាលត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ H. Remschmidt ។ គាត់ស្នើឱ្យចាត់ថ្នាក់នៃគំរូព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រតាមគោលការណ៍ដូចខាងក្រោមៈ

ទ្រឹស្ដីដែលបង្កប់នូវការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (ចិត្តសាស្ត្រ ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ ការព្យាបាលការយល់ដឹង។ល។);

ទម្រង់បែបបទនៃការព្យាបាល (បុគ្គលក្រុម និងការព្យាបាលគ្រួសារ);

ភាពជាក់លាក់នៃជម្ងឺដែលត្រូវបានកែតម្រូវ (ជំងឺផ្លូវចិត្ត ជម្ងឺ Autism ជំងឺសរសៃប្រសាទ ស្ថានភាពធ្លាក់ទឹកចិត្ត រោគសញ្ញាភ័យខ្លាច ជម្ងឺវង្វេងស្មារតី។ល។)។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ផ្លូវចិត្ត ក៏មិនមានឯកច្ឆ័ន្ទក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណគំរូសំខាន់ៗនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែរ។ ដូច្នេះជាពិសេស G. Onishchenko, V. Panok បែងចែកគំរូសំខាន់បីនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ:

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រផ្លូវចិត្តផ្តោតលើចិត្តសាស្ត្រវិភាគ;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រមនុស្សធម៌ និងចរន្តសំខាន់របស់វា - Rogerian, existential, ការព្យាបាលដោយ gestalt;

o ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (អាកប្បកិរិយា) ។

វិធីសាស្រ្តខុសគ្នាខ្លះត្រូវបានបង្ហាញដោយ A.F. Bondarenko ។ គាត់កំណត់ទ្រឹស្តីសំខាន់ៗចំនួនបួនចំពោះការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ៖

1) ចិត្តសាស្ត្រ;

2) មនុស្សសាស្ត្រ;

3) ការយល់ដឹង;

4) អាកប្បកិរិយាឬអាកប្បកិរិយា។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម។ គំនិតនៃក្រុមព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុមត្រូវបានណែនាំទៅក្នុងការអនុវត្តជំនួយផ្លូវចិត្តក្នុងឆ្នាំ 1932 ដោយ J. Moreno ហើយ 10 ឆ្នាំក្រោយមកមានទស្សនាវដ្តីមួយស្តីពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម និងអង្គការវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្រ្តជាក្រុមរួចហើយ។

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុមត្រូវបានយល់ថាជាវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលអតិថិជនជាច្រើនត្រូវបានជួយក្នុងពេលតែមួយ។ ការកើតមាននៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុមគឺដោយសារតែ យោងទៅតាម Moreno កង្វះអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ និងការសន្សំពេលវេលាដ៏សំខាន់។

វិធីសាស្រ្តដំបូងនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុមគឺ psychodrama ។

នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1940 ក្រុម T (K. Levin) បានបង្ហាញខ្លួនដោយផ្តល់នូវការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងការសិក្សាអំពីដំណើរការក្នុងក្រុមតូចៗ និងក្នុងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ - ក្រុមនៃភាពប្រែប្រួល។

សព្វថ្ងៃនេះក្រុមទាំងនេះបានវិវត្តទៅជាក្រុមជំនាញពិសេស និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ឬក្រុមជួប។

ក្រុមព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ- ទាំងនេះគឺជាសមាគមបណ្ដោះអាសន្នតូចៗនៃមនុស្សក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬបុគ្គលិកសង្គមដែលមានគោលដៅរួមនៃការស្វែងរកអន្តរបុគ្គល ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងការស្វែងរកខ្លួនឯង។

ទាំងនេះគឺជាក្រុមដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ ដំណើរការនៃភាពចាស់ទុំខាងផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ត្រូវបានពន្លឿន។

អាស្រ័យលើគោលដៅរួម ក្រុមមានរចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមច្បាស់លាស់។ សមាជិកម្នាក់នៃក្រុមព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដើរតួជាអ្នកដឹកនាំ នៅសល់គឺនៅក្នុងតួនាទីរបស់អ្នកក្រោមបង្គាប់។ រចនាសម្ព័ន្ធនេះអាចផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើគោលដៅនៃការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ គោលដៅរួម រួមផ្សំជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់សមាជិកម្នាក់ៗនៃក្រុម កំណត់បទដ្ឋានក្រុម ពោលគឺទម្រង់ និងរបៀបនៃអាកប្បកិរិយារបស់សមាជិកទាំងអស់នៃក្រុម។

យោងតាមលោក Lemkuhl វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកការបណ្តុះបណ្តាលជាក្រុម និងធ្វើការជាមួយក្រុមពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុមឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ Remschmidt ពន្យល់វាតាមវិធីនេះថា "ការបណ្តុះបណ្តាលជាក្រុមគឺផ្តោតលើការយកឈ្នះលើបញ្ហាអាកប្បកិរិយាមួយចំនួន និងទាមទារឱ្យមានរចនាសម្ព័ន្ធខ្ពស់ (លំហាត់គោលបំណង ផែនការព្យាបាលដ៏តឹងរឹង) នៅក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម វាត្រូវបានគេនិយាយថាដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ផ្លូវចិត្ត និងសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរផ្លូវចិត្ត ខណៈពេលដែលកម្រិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ។ គឺតូច" ។

គ្រប់ទម្រង់នៃការព្យាបាលជាក្រុមប្រើវិធីសាស្ត្រពាក្យសំដីជាចម្បង ក៏ដូចជាវិធីសាស្ត្រតម្រង់ទិសសកម្មភាព ឬអាកប្បកិរិយា។ ថ្មីៗនេះ វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសសកម្មភាពបានក្លាយទៅជាមានសារៈសំខាន់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ ពួកវាមានធាតុព្យាបាល និងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តទាំងពីរខាងលើ ប៉ុន្តែខុសគ្នាពីពួកគេក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់លើសកម្មភាព និងលំហាត់ជាក្រុម។

ភាពជោគជ័យនៃការកែចិត្តសាស្ត្រជាក្រុម និងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកដឹកនាំ (គ្រូបង្វឹកក្រុម)។ អ្នកដឹកនាំក្រុមអនុវត្តតួនាទីបួនយ៉ាង៖ អ្នកជំនាញ កាតាលីករ អ្នកដឹកនាំ និងអ្នកចូលរួមជាគំរូ។ នោះគឺគាត់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើដំណើរការក្រុម ជួយអ្នកចូលរួមវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយា និងឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើស្ថានភាព។ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃព្រឹត្តិការណ៍; ធ្វើឱ្យស្មើគ្នានូវការរួមចំណែករបស់អ្នកចូលរួមនីមួយៗក្នុងអន្តរកម្មជាក្រុម។ បើកចំហនិងពិតប្រាកដ។