មកដល់រដូវផ្ការីក។ ទីបំផុតផែនដីបានកម្ចាត់ច្រវាក់ព្រិល ហើយដកដង្ហើមយ៉ាងធូរស្រាលជាមួយនឹងខ្យល់បក់ស្រស់។ ដល់ពេលចាប់សេះចេញទៅវាលស្រែ ដល់ពេលភ្ជួរ។
- មកហើយស្ត្រី!
មួយនៅពីក្រោយនង្គ័ល និងបីនៅក្នុងខ្សែ។ ជំនួសឱ្យសេះ ពួកគេបានបាត់អស់រយៈពេលជាយូរ ត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងសែសិបមួយ ពួកគេត្រូវបាននាំយកទៅខាងមុខ។ ទាំងអស់សម្រាប់គាត់ ទាំងអស់សម្រាប់ជ័យជំនះ។ សេះ, រទេះ, ស្រោមដៃដេរនៅពេលយប់និង ... បុរស។
កូនប្រុស, ក្មួយប្រុស, ចៅ, ប្តី។ មានតែក្មេងចាស់ជ្រៅ។ និងស្ត្រី។
- ផុយ!
ជើងញ័រពីការខំប្រឹង ហូរញើស ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីសោះ។ ចូរទាញវាចេញ បុរសកាន់តែអាក្រក់។ ពួកគេមិនបាញ់នៅទីនេះទេ ពួកគេមិនហែកដីដោយគ្រាប់បែក។ នៅទីនេះពួកគេភ្ជួរលើខ្លួនឯង។ ហើយពួកគេកំពុងរង់ចាំ។
ជារៀងរាល់ថ្ងៃអ្នកប្រៃសណីយ៍។ ពូមីសា។
ភូមិរបស់ពួកគេសំណាងណាស់ ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានបញ្ឈប់នៅចម្ងាយប្រហែលពីររយគីឡូម៉ែត្រ។
នរណាម្នាក់នឹងនិយាយថា "សង្រ្គាមមិនទាន់មកដល់ទីនេះទេ" ។ ហើយគាត់នឹងខុស៖ សង្រ្គាមនៅទីនេះនៅក្នុងខ្ទមពីរដប់នីមួយៗ។ ច្រើនដង។
ទីមួយ ជួរទាហាននៃកងទ័ពក្រហមដ៏ក្លាហានចាកចេញទៅកាន់ជួរមុខ ដែលដឹកនាំដោយមន្ត្រីវ័យក្មេង និងមិនសូវមាន។ ការដើរដង្ហែរជាមួយបទចម្រៀង និងការគ្រហឹមគ្រហឹម។
ហើយបន្ទាប់មក - ជួរឈរគ្មានទីបញ្ចប់នៃការដកថយ។ ពួកគេបានដើរដោយគ្មានបទចម្រៀង និងស្នាមញញឹម ក្នុងសម្លៀកបំពាក់កខ្វក់ រុំបង់រុំរបួស។
ទីបញ្ចុះសពភូមិតូចបានរីកចម្រើន។ អ្នកស្លាប់ត្រូវបានបញ្ចុះ៖ ជនជាតិរុស្សី និងបេឡារុស្ស កាហ្សាក់ស្ថាន និងអ៊ុយក្រែន តាតាស និងប៉ូល ហ្សកហ្ស៊ី និងដាហ្គេស្ថាននីស ជនជាតិផ្សេងគ្នា ជំនឿផ្សេងគ្នា។ ស្ត្រីទាំងនោះបានបញ្ចុះសពគ្រប់គ្នាដូចគ្នា ហើយកប់ទុកជាសាច់ញាតិ។
ហើយនៅពេលល្ងាចពួកគេបានមើលផ្លូវ - ពួកគេកំពុងរង់ចាំអ្នករត់សំបុត្រ។ Katya សើចពីភូមិជិតខាង។
ពួកគេបានរង់ចាំនិងភ័យខ្លាច។ តើវាដឹកអ្វី? ត្រីកោណលាបជាមួយត្រា ឬសេចក្តីជូនដំណឹង?
ហើយពួកគេបានបង្កកដោយមើលអ្នករត់សំបុត្រឈប់នៅ Mikhailovna ។ ម៉េចក៏បន្ទាបភ្នែកគាត់ធ្វើបុណ្យ។ ប្តី។
បាស!
ពួកគេបានរត់ទៅរកមិត្តលុតជង្គង់របស់នាង ហើយលួងនាង។ តើអាចធ្វើដូចម្តេច។
សំបុត្រត្រូវបានបញ្ជូនពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ រាត្រីពីរនៃក្តីសង្ឃឹម និងការភ័យខ្លាច។ បន្ទាប់មក Katya បានបាត់ខ្លួន។ នាងបានទៅខាងមុខរួមជាមួយនឹងពិធីបុណ្យសពសម្រាប់កូនកំលោះ។
ពូ Misha បានក្លាយជាអ្នកប្រៃសណីយ៍ថ្មី។
ហើយបន្តិចទៀតពួកគេបានទាញវា អ្នកគឺជាជីដូនជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។
នេះគឺជាមេដឹកនាំលោក Ivan ។ ប្តីរបស់ Semenovna ។ រីករាយ។ នាងបានរង់ចាំមួយ ព្រះសព្វព្រះហឫទ័យ ហើយនាងនឹងឃើញកូនប្រុសរបស់នាង។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាបើអ្នកមិនមានជើង។ ប៉ុន្តែនៅរស់។ បាទ / ចាសសូម្បីតែគ្មានជើងទាល់តែសោះ - ប្រសិនបើគាត់នឹងត្រឡប់មកវិញ។
មនុស្សជាច្រើនបានគិតដូច្នេះ។ ហើយរង់ចាំពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ពូមីសា។ មុនសង្រ្គាមលោកជាប្រធានកសិដ្ឋានសមូហភាព។ ពួកគេបានបម្រើជាមួយ Ivan ។ ពួកគេបានរស់រានមានជីវិតនៅជិត Stalingrad ហើយបានត្រឡប់ទៅផ្ទះជាមួយគ្នាបន្ទាប់ពីមន្ទីរពេទ្យ។ ម្នាក់នៅលើឈើច្រត់ ម្នាក់ទៀតនៅស្ងៀម ហើយញញឹមម្តងម្កាល។
អ្នកភូមិទាំងមូលស្គាល់សញ្ញា - ប្រសិនបើពូ Misha ក្រាបទៅទីបញ្ចុះសព - វាមានន័យថាពិធីបុណ្យសព។ ហើយស្ត្រីដែលកកបានរង់ចាំ។ ហើយគាត់ដើរទាំងគ្រវីក្បាល។ យឺតៗ សម្លឹងមើលទៅមុខ។
មួយវិនាទីខ្ញុំបានឈប់នៅខ្ទមរបស់គណនេយ្យករ Svetka ។ នាងបានរៀបការមួយសប្តាហ៍មុនសង្រ្គាម នាងក៏មិនមានពេលវេលាដើម្បីរស់នៅដូចមនុស្សនៅលើអ្នកដែរ ពួកគេបានហៅប្តីរបស់នាង។ ក្មេងស្រីបានបង្កក ប៉ុន្តែព្រះមានព្រះហឫទ័យមេត្តាករុណា ពូមីសាបានបន្ត ហើយ Svetka ស្រក់ទឹកភ្នែក។ ហេតុអ្វីបានជាគ្រហឹម? - រីករាយ, ល្ងីល្ងើ។
បាស!
ភូមិទាំងមូលប្រញាប់ប្រញាល់ទៅ Mikhailovna ។ វាយសក់ស្កូវ ឱប កុងសូល ។ បុណ្យសពមួយទៀត។ កូនប្រុស។
ហើយពូ Misha បានឡើងទៅខ្ទមរបស់ Ivan ។ ហើយនៅក្រោមការយំសោក និងការសោកសង្រេង ពួកគេឈរយ៉ាងយូរ ដោយសំឡឹងមើលភ្នែកគ្នាទៅវិញទៅមកដោយស្ងៀមស្ងាត់។
យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរ!
អ្នកអាចដកក្រមាចេញពីក្បាលរបស់អ្នក ហើយដកដង្ហើមចេញដោយភាពធូរស្រាល។
បន្ទាប់មកសង្រ្គាមបានកើតឡើងជាលើកទីបី។ ក្បួនជាមួយអ្នករបួស។ មានមនុស្សធុញទ្រាន់ មាននរណាម្នាក់កំពុងថ្ងូរ ហើយមានអ្នកមើលទៅផ្ទៃមេឃពណ៌ខៀវដោយស្ងៀមស្ងាត់។
ហើយស្ត្រីទាំងនោះបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកាន់រទេះ ដោយកាន់ដំឡូងស្ងោរ បំណែកនៃនំប៉័ងចាស់ ទឹក។ ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់នឹងផ្តល់ឱ្យបុរសរបស់ពួកគេនូវភេសជ្ជៈ ចិញ្ចឹម និងការលួងលោមដោយពាក្យសប្បុរស? អ្នករបួសញញឹមអរគុណ ហើយអ្នកខ្លះនៅក្នុងភូមិជារៀងរហូត។ Inveterate យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ព្រះវិហារ - ម៉ូស្លីមនិងកាតូលិក, សាសន៍យូដានិងអ្នកមិនជឿសាសនាគ្រិស្តអូស្សូដក់និងមិនស្គាល់។ គ្មានឈ្មោះ គ្មាននាមត្រកូល ឆេះខ្លោចគ្មានមុខ ។
អរគុណព្រះជាម្ចាស់ យើងបានគ្រប់គ្រង វាលមួយត្រូវបានភ្ជួរ និងសាបព្រួស។ ឥឡូវនេះផ្ទះ។
ពូមីសា!
វាគឺជាក្មេងៗស្រែក។ ស្ត្រីទាំងនោះបានហូរចេញទៅតាមផ្លូវ ហើយទប់ដង្ហើមសម្លឹងមើលអ្នកប្រៃសណីយ៍ដែលមកជិត។ នៅទីនេះគាត់នៅជាប់នឹងទីបញ្ចុះសព។ បានឈប់។
ភូមិនេះត្រូវបានកក។ ក្រាបឬអត់?
ហើយពូ Misha បានឈរហើយមើលនៅជួរផ្នូរ។
អោន?
ទេ គាត់មិនឱនក្បាលទេ។ ការចំណាយ។ ជាចុងក្រោយ គាត់បានលើកមួកដែលរសាត់ចុះមកដោយសំពះ ហើយដូចជាគាត់បានគិតឡើងវិញ។ រួចគាត់បែរទៅមុខភូមិ ហើយឱនក្បាលយ៉ាងខ្លាំង។
នៅល្ងាចនោះគ្មាននរណាម្នាក់មក Mikhailovna ដែលបានទទួលពិធីបុណ្យសពកូនប្រុសពៅរបស់នាងទេ។ ភូមិទាំងមូលស្រែក។ ការជូនដំណឹងចំនួនប្រាំបួន។
"កូនប្រុសរបស់អ្នក ... ប្តីរបស់អ្នក ... ឪពុករបស់អ្នក ... បានស្លាប់ដោយវីរភាព ... បានស្លាប់ដោយរបួស ... បាត់" ។
ហើយពូ Misha ឈរដោយស្ងៀមស្ងាត់សម្លឹងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់ Ivan ហើយកាន់ការជូនដំណឹងទី 20 នៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ កូនប្រុស។
មកដល់ហើយស្ត្រី!
មួយនៅពីក្រោយនង្គ័ល និងបីនៅក្នុងខ្សែ។ ជំនួសឱ្យសេះ។ ញើសហូរចុះមកលើផ្ទៃមុខ ហើយទឹកភ្នែកក៏ហូរ អ្នកអាចយំបាន ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចឈប់បាន។ ត្រូវភ្ជួរ។ នៅនិទាឃរដូវថ្ងៃចិញ្ចឹមខែ។ ហើយទឹកភ្នែកកំពុងហូរ។
អាឡឺម៉ង់!
ស្ត្រីទាំងនោះភ្លេចភ្ជួររាស់រត់ទៅភូមិដោយអស់កម្លាំង។ មេទ័ពមិនបាននិយាយអ្វីមួយទេ។ គ្មានអ្វីទេ ផែនដីនឹងរង់ចាំ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរត់ ...
ជួរអ្នកទោសកំពុងរំកិលបន្តិចម្តងៗតាមដងផ្លូវ។ នៅក្នុងសំណុំបែបបទពណ៌ប្រផេះមិនធម្មតា, កខ្វក់, ragged, អស់កម្លាំង។ ពួកគេបានដើរដោយក្បាលចុះ។
ពួកគេត្រូវបានគេមើល។ ស្ងាត់ៗ។ ខ្លះកណ្ដាប់ដៃ ខ្លះខ្សឹបដាក់បណ្ដាសា ខ្លះជូតទឹកភ្នែក។
បាស!
វាគឺជា Mikhailovna ដែលបានចូលទៅជិតជួរឈរ។ កាំបិតមួយបានឆេះនៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ ស្ត្រីមេម៉ាយវ័យក្មេងម្នាក់ឈ្មោះ Svetka គណនេយ្យករដែលឈរនៅមិនឆ្ងាយបានបិទភ្នែករបស់នាង។
សូមអញ្ជើញមក។
Ivan មកដល់ទាន់ពេល បង្កកដោយការភ្ញាក់ផ្អើល ដោយមើលស្ត្រីនោះកាត់នំបុ័ងជាចំណិតស្តើងៗ ហើយដាក់វានៅក្នុងដៃដែលលាតសន្ធឹង។
ទាហានពីក្បួនបានព្យាយាមរុញស្ត្រីទាំងនោះត្រឡប់មកវិញ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចធ្វើបានទេ? សន្មត់ថាបាញ់ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកខ្លួនឯង ...
អនុសេនីយ៍ឯកវ័យក្មេងសម្លឹងមើលអ្នកអមដំណើរដែលច្របូកច្របល់បានទាញកាំភ្លើងខ្លីរបស់គាត់ហើយស្រែកទៅកាន់ Mikhailovna៖
- ត្រលប់មកវិញអ្នកមិនអាចទេខ្ញុំនឹងបាញ់!
នាងមើលទៅក្នុងភ្នែករបស់គាត់ ហើយបែរខ្នងទៅ
- យកវាអ្នកឃ្លាន។
នំប៉័ងមួយដុំចុងក្រោយបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងបាតដៃកខ្វក់របស់នរណាម្នាក់។
- Danke...
-ក្បួន! អនុសេនីយ៍ឯកបានមើលឡើង។
- តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី? សួរ Ivan ដែលចូលទៅជិត។
- ខ្ញុំមានការបញ្ជាទិញ ទាំងនេះគឺជាជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ ប៉ុន្តែពួកគេ ... អ្នកមិនអាច ... តើពួកគេកំពុងធ្វើអ្វី? - មន្រ្តីចាប់ផ្តើមឈប់។
- ទាំងនេះ, អនុសេនីយ៍, គឺជាស្ត្រី - ហើយសម្លឹងមើលទៅទីបញ្ចុះសព, Ivan ម្តងទៀត, - ស្ត្រីរបស់យើង។
ការពិនិត្យមើលលក្ខខណ្ឌបច្ចេកទេស ការផ្គុំត្រឹមត្រូវ និងការកែតម្រូវបឋមនៃនង្គ័លត្រូវបានអនុវត្តជាដំបូងនៅលើបន្ទះឈើ ឬបេតុង ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងវាល។ កំហុសដែលរកឃើញត្រូវបានកែដំរូវ។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះតម្រូវការដូចខាងក្រោមត្រូវបានបំពេញ: កម្រាស់នៃបន្ទះភ្ជួរគឺមិនលើសពី 1 មម; គម្លាតនៅក្នុងប្រសព្វនៃ plowshare ជាមួយ blade នៅ skimmer និងតួសំខាន់ - មិនលើសពី 1 មម; protrusion នៅចំណុចប្រសព្វនៃផ្ទៃ plowshare ខាងលើផ្ទៃ blade - មិនលើសពី 2 មម; គែមវាលនៃ blade មិនលាតសន្ធឹងហួសពីគែមវាលនៃ plowshare ហើយគែមវាលនៃ plowshare លាតសន្ធឹងលើសពី blade មិនលើសពី 5 ម; ជើងទម្រមិនលាតសន្ធឹងហួសពីគែមវាលនៃ blade និង plowshare; គម្លាតរវាង blade និងប្រកាសនៅផ្នែកកណ្តាលនៃ blade និងរវាង plowshare និង post - មិនលើសពី 3 មម, និងគម្លាតរវាង blade និងប្រកាសនៅផ្នែកខាងលើនៃ blade - 8 មម; ផ្លិត និងភ្ជួររាស់សមល្អ ទល់នឹងមនុស្សត្រង់ត្រង់កន្លែងដែលគេត្រូវរមូរ។ ក្បាលនៃប៊ូឡុងដែលធានា blade, plowshare និង field board ត្រូវបាន flush ជាមួយនឹងផ្ទៃការងារឬត្រូវបានលិចមិនលើសពី 1 mm; នៅពេលដែលស៊ុមស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងផ្ដេកភាគហ៊ុន trapezoidal ជាមួយ blades ទាក់ទងជាមួយវេទិកាគាំទ្រ (គម្លាតរវាងចុង furrowed នៃចំណែកនិងយន្តហោះគឺរហូតដល់ទៅ 3 ម) និងការចែករំលែករាងជា chisel - តែជាមួយ ម្រាមជើងខណៈពេលដែលចុង furrow នៃ blades ត្រូវបានលើកឡើងពីលើផ្ទៃនៃវេទិកាដោយ 10 មម; ម្រាមជើងនៃភាគហ៊ុននិងចុង furrow ស្ថិតនៅលើបន្ទាត់ប៉ារ៉ាឡែលត្រង់ (នេះត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយការទាញ twine: គម្លាតនៃចំណុចដែលបានសម្គាល់នៃភាគហ៊ុនពី twine ត្រូវបានអនុញ្ញាតរហូតដល់± 5 មម); ក្តារវាលគឺស្មើគ្នា ហើយចុងខាងក្រោយនៃក្តារវាល និងម្រាមជើងនៃការចែករំលែក trapezoidal គឺស្ថិតនៅក្នុងយន្តហោះបណ្តោយ-បញ្ឈរដូចគ្នា។ គម្លាតនៃកែងជើងនៃក្តារវាលឆ្ពោះទៅរកវាលដែលមិនបានភ្ជួរ - មិនលើសពី 5 ម។
ដោយការផ្លាស់ប្តូរប្រវែងនៃតំណភ្ជាប់កណ្តាល និងដង្កៀបចំហៀងនៃត្រាក់ទ័រ ស៊ុមភ្ជួរត្រូវបានកំណត់ផ្ដេក។
រៀបចំត្រាក់ទ័រសម្រាប់ការងារ និងភ្ជួររាស់
ត្រាក់ទ័រត្រូវតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អ៖ សម្ពាធក្នុងកង់ ចាក់ប្រេងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។ នង្គ័លត្រូវបានព្យួរនៅលើត្រាក់ទ័រនៅលើផ្ទៃដីរាបស្មើ។ ក្នុងករណីនេះតំណភ្ជាប់នៃត្រាក់ទ័រត្រូវបានបន្ទាបទៅកម្ពស់ស្មើទៅនឹងកម្ពស់នៃម្រាមដៃដង្កៀបភ្ជួរ ហើយបន្ទាប់ពីការតភ្ជាប់ខ្សែតង្កៀបនៃតំណភ្ជាប់ខាងស្តាំត្រូវបានកាត់បន្ថយឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រវែងនៃខ្សែសង្វាក់កំណត់នៃយន្តការតភ្ជាប់ត្រូវតែមានដូចនោះដែលចុងបញ្ចប់នៃតំណភ្ជាប់ទាបនៅក្នុងទីតាំងដឹកជញ្ជូននៃភ្ជួររាស់មានការផ្លាស់ប្តូរនៅពេលក្រោយមិនលើសពី 20 មីលីម៉ែត្រ។
កំណត់ភ្ជួរជាមុនទៅជម្រៅដែលចង់បាន
ការដំឡើងសាកសពការងារនៅលើនង្គ័លមាននៅក្នុងការរៀបចំនៃ skimmers និងកាំបិតខណៈពេលដែលវាត្រូវបានគេណែនាំឱ្យប្រើការ៉េដែលមានការបែងចែក។ ទីតាំងរបស់ skimmer ត្រូវបានជួសជុលដោយ protrusion នៃអ្នកកាន់បញ្ចូលទៅក្នុងរន្ធមួយនៅក្នុង skimmer stand ។ ជាមួយនឹងទទឹងដងខ្លួន 35 សង់ទីម៉ែត្រ ចំងាយរវាងម្រាមជើងនៃភ្ជួររាស់នៅខាងមុខ skimmer សម្រាប់ភ្ជួររាស់ - 25 ... 30 សង់ទីម៉ែត្រ នៅពេលដែលភ្ជួររាស់បង្រួម និងដីសើម ស្គីមឺរត្រូវបានជួសជុលបន្ថែមទៀតពីរាងកាយនៅពេលដែល ភ្ជួរដីរលុង - ខិតទៅជិតរាងកាយ។ ជាមួយនឹងការដកយកចេញហួសប្រមាណនៃ skimmer ស្រទាប់កាត់រត់ទៅកន្លែងឈរ។ នៅពីមុខរាងកាយផ្លាស់ទី ដោយមានអុហ្វសិតមិនគ្រប់គ្រាន់ ការបង្កើតត្រូវបានភ្ជាប់រវាងផ្នែកខាងក្រោយនៃ skimmer និងផ្នែកធ្វើការនៃរាងកាយ។
នៅពេលដាក់រណ្តៅទីមួយនៅពេលធ្វើការ "នៅក្នុងតូប" ពួកគេធ្វើឱ្យប្រាកដថារាងកាយចុងក្រោយភ្ជួរដល់ជម្រៅពេញលេញហើយទីមួយទៅជម្រៅតូចជាងបន្តិច។ បន្ទាប់ពីការឆ្លងកាត់ពីរឬបី furrows ស៊ុមត្រូវបានកម្រិត។ ប្រសិនបើស៊ុមផ្អៀងទៅខាងស្តាំតាមបណ្តោយផ្លូវរបស់អង្គភាពនោះ ខ្សែដៃលើកនៃតំណរនាំងខាងក្រោមខាងស្តាំនៃត្រាក់ទ័រត្រូវបានខ្លី ប្រសិនបើទៅខាងឆ្វេង វាត្រូវបានពង្រីក។
នៅពេលកំណត់ភ្ជួរជាមុន ត្រាក់ទ័រដែលមានកង់ទ្រនៅលើនង្គ័ល ត្រូវបានលើកដល់កម្ពស់ជម្រៅភ្ជួរដក ១-២ សង់ទីម៉ែត្រ ដើម្បីខូចទ្រង់ទ្រាយផែនដីក្រោមកង់ត្រាក់ទ័រ ហើយចុងក្រោយយើងធ្វើឱ្យប្រាកដថា នង្គ័លត្រូវបានកំណត់ត្រឹមត្រូវ។
លទ្ធផល។
Riddles សម្រាប់អ្នកគាំទ្រ។
1. Antoshka ឈរនៅលើជើងមួយ។ (ផ្សិត) ។
2. ម្នាក់និយាយ ពីរមើល និងពីរស្តាប់។ (មាត់ ភ្នែក ត្រចៀក។ )
3. ចិញ្ចៀនពីរ, ចុងពីរ, carnations នៅកណ្តាល។ (កន្ត្រៃ)
4. មានបុរស ខ្ញុំមានសេះប្រាក់ពីរ ខ្ញុំបានជិះទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ តើខ្ញុំមានសេះប្រភេទណា? (ជិះស្គី)
5. ស្លាបពីរ វីសលោតដូចសត្វឃ្មុំ។ (យន្តហោះ)
6. នង្គ័លបីជាមួយនង្គ័លមួយ។ តើវាគឺជាអ្វី? (ម្រាមដៃបីសរសេរ)
7. តើអ្នកណាស្លៀកពាក់បួនដងក្នុងមួយឆ្នាំ? (ផែនដី)
8. ក្មេងប្រុសប្រាំនាក់ ទូប្រាំ។ ក្មេងប្រុសបានបំបែកចូលទៅក្នុងទូងងឹត។ តើវាគឺជាអ្វី? (ម្រាមដៃប្រាំនៃដៃពាក់ស្រោមដៃ)
9. Cheren ប៉ុន្តែមិនមែនជាសត្វក្អែកទេ មានស្នែង ប៉ុន្តែមិនមែនជាគោ ជើងប្រាំមួយដោយគ្មានជើង រុយ - យំ អង្គុយចុះ - ជីកដី។ គេជានរណា? (កំហុស)
10. ជើងប្រាំមួយរត់មិនលឿនជាងបួន។ (អ្នកជិះសេះ)
11. ខ្ញុំគឺសំខាន់បំផុតព្រោះខ្ញុំអាចយល់ច្រឡំអ្នក។ ប្រសិនបើខ្ញុំត្រឡប់មកវិញខ្ញុំនឹងខុស។ តើលេខនេះជាអ្វី? (៦, ៩)
12. យើងជាបងប្អូនប្រាំពីរនាក់គឺស្មើគ្នាក្នុងឆ្នាំ ប៉ុន្តែឈ្មោះខុសគ្នា។ ទាយមើលថាយើងជាអ្នកណា? (ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍)
13. មានរន្ធចំនួនប្រាំពីរនៅជុំវិញភ្នំ។ តើវាគឺជាអ្វី? (ក្បាល ត្រចៀក ភ្នែក រន្ធច្រមុះ មាត់)
14. ចិញ្ចៀនពីរប៉ុន្តែគ្មានទីបញ្ចប់គ្មានក្រចកនៅកណ្តាល។ ប្រសិនបើខ្ញុំត្រឡប់វិញ ខ្ញុំនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរឡើយ។ អញ្ចឹងខ្ញុំលេខអ្វី? (ប្រាំបី)
15. ជើងប្រាំមួយនៅលើពិដាន ហើយជើងប្រាំបីកំពុងរង់ចាំនាងនៅជ្រុង។ គេជានរណា? (ហោះហើរនិងពីងពាង)
អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏ល្អមួយជាមួយនឹងភារកិច្ចជួយ Vasya សង្គ្រោះស្តេចពីគុកងងឹត។ ជួបស្តេច! អំពើល្អតែងតែឈ្នះអំពើអាក្រក់! ហើយរង្វាន់រកឃើញវីរបុរស! ពាក្យ Jury ។
MOSHI "SHISO ទំ។ Amguemy"
រស់នៅបានយូរពាក្យ!
(ព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ ការប្រកួតជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2-4 ។ ថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2008)
Tsallagova D.V.
គោលដៅ៖
· ជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍លើភាសារុស្ស៊ី។
· បង្កើតជាន័យធៀប និងការបញ្ចេញមតិ។
· ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។
· អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតឡូជីខល។
ឧបករណ៍៖
· ឧបករណ៍ពហុព័ត៌មាន
· បទបង្ហាញកុំព្យូទ័រ
· វីដេអូពី "Yeralash"
· ចម្រៀងសាលា
· ការតុបតែងសាល (ការនិយាយដ៏អស្ចារ្យអំពីភាសារុស្សី ឯកតាឃ្លា ហ្គេមជាមួយពាក្យ - ព័ត៌មានដែលត្រូវបានដាក់នៅលើតុនៅសាលាពេញមួយសប្តាហ៍ ការតាំងពិពណ៌គំនូរសុភាសិតថ្នាក់ទី 1 និងទី 7 និមិត្តសញ្ញាក្រុម។
· និមិត្តសញ្ញាសម្រាប់សមាជិកក្រុម
· កិច្ចការដែលបានបោះពុម្ព, ខ្មៅដៃ
· រង្វាន់
(ចម្រៀងរបស់សាលាត្រូវបានចាក់មុនពេលព្រឹត្តិការណ៍ចាប់ផ្តើម។ )
សួស្តីបងប្អូន! ជំរាបសួរភ្ញៀវជាទីស្រឡាញ់!
ថ្ងៃនេះយើងមានកិច្ចប្រជុំជាកិត្តិយសនៃភាសារុស្ស៊ី។ អ្វីដែលគួរឲ្យកត់សម្គាល់អំពីភាសាណាមួយ និងជាកិត្តិយសសម្រាប់វា ដែលសូម្បីតែក្នុងចំណោមប្រជាជនដែលគេនិយាយថា៖ «អណ្ដាតស៊ីនំប៉័ង ហើយធ្វើឲ្យខូចមុខជំនួញ»។
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងព្រេងបុរាណ។ ជាច្រើនសតវត្សមុន បុរសអ្នកមានម្នាក់បានបញ្ជាទាសកររបស់គាត់ឈ្មោះ Aesop ឱ្យធ្វើម្ហូបដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់គាត់ និងភ្ញៀវរបស់គាត់។ Aesop បានរៀបចំអណ្តាតរបស់គាត់ "ហេតុអ្វី?" ម្ចាស់ផ្ទះសួរ។
"អ្វីដែលអាចប្រសើរជាងភាសានៅក្នុងពិភពលោក! ដោយមានជំនួយពីភាសា យើងសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងទទួលបានចំណេះដឹង ដោយមានជំនួយពីភាសា អាចត្រូវបានពន្យល់ជាមួយគ្នា, សម្រេចចិត្ត សំណួរផ្សេងៗសួរ, បំផុសគំនិតសម្រាប់ការកេងប្រវ័ញ្ច, បង្ហាញពីសេចក្តីអំណរ, សេចក្តីស្រឡាញ់, ប្រកាសសេចក្តីស្រឡាញ់។ ដូច្នេះ គេត្រូវតែគិតថា គ្មានអ្វីល្អជាងភាសាទេ” Aesop ឆ្លើយតប។
លើកក្រោយសេដ្ឋីបញ្ជាថា អេសូទិញម្ហូបដែលអាក្រក់បំផុតសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច ហើយទាសករក៏ទិញនិងរៀបចំអណ្តាតម្ដងទៀត។ គ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលនឹងរឿងនេះ ហើយ Aesop បានពន្យល់ថា៖
“តើអ្វីក្នុងលោកនេះអាក្រក់ជាងភាសា? ដោយមានជំនួយពីភាសាមនុស្សកើតទុក្ខនិង ខកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក, កុហក, បញ្ឆោត, ល្បិចកល, ឈ្លោះប្រកែកគ្នា។
ភាសាអាចធ្វើឱ្យមនុស្សក្លាយជាសត្រូវ វាអាចបង្កសង្គ្រាម នាំទុក្ខសោក និងអំពើអាក្រក់មកក្នុងជីវិតរបស់យើង ក្បត់ និងប្រមាថ។ តើមានអ្វីអាក្រក់ជាងភាសាទេ?
បុរសៗ តើ Aesop ត្រូវទេ?
ត្រូវហើយ ពិតណាស់។ ប៉ុន្តែមានតែពីយើងប៉ុណ្ណោះ។អាស្រ័យលើរបៀបដែលយើងប្រើភាសារបស់យើង។ ភាសាដែលយើងមាននៅក្នុងមាត់របស់យើង និងភាសាការនិយាយដែលសម្រាប់យើងជាមធ្យោបាយសម្រាប់ទំនាក់ទំនង។
ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងកំណត់ថាតើអ្នកណាដែលចេះធ្វើការភាសាល្អបំផុតហើយនិយាយភាសារុស្សីបានល្អជាងអ្នកដទៃ។
យើងមានអ្នកជំនាញខាងភាសារុស្សីនៅសាលាបឋមសិក្សា ដែលបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី Olympiads ហើយដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ សូមស្វាគមន៍ពួកគេ!
ថ្ងៃនេះក្រុម "Znayka" និង "Chitayka" កំពុងប្រយុទ្ធ។ "Znayka" នៅក្នុងសមាសភាពដូចខាងក្រោម: Takuy Ira, Berlin Yura, Tneskin Vitalik, Etgeut Mark ។
"អ្នកអាន" នៅក្នុងសមាសភាពដូចខាងក្រោម: Rudneva Valya, Perchikova Natasha, Omryn Timosha, Veketgeut Sasha ។
អ្នកគាំទ្រហើយអ្នកមិនខ្មាសទេ! ការប្រកួតប្រជែង និងរង្វាន់ក៏សម្រាប់អ្នកដែរ! ដូចដែលពួកគេនិយាយថា "យោងទៅតាមគុណសម្បត្តិនិងរង្វាន់" ។
ការប្រកួតប្រជែង 1. "កំដៅឡើង"
1. តើសុន្ទរកថារបស់យើងគឺជាអ្វី?(ពីការណែនាំ។ )
2. តើផ្នែកសំខាន់ៗនៃប្រយោគហៅថាអ្វី?(ប្រធានបទ និងការព្យាករណ៍។ )
3. តើមានអ្វីកើតឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ?(ចំណុច។ )
4. តើពាក្យអ្វីដែលឆ្លើយនឹងសំណួរ៖ នរណា? អ្វី?(ធាតុ។ )
5. តើពាក្យដែលឆ្លើយនឹងសំណួរមានន័យដូចម្តេច៖ ធ្វើដូចម្តេច? អ្វីដែលត្រូវធ្វើ?(សកម្មភាពនៃវត្ថុ។ )
6. តើអក្សរ E តំណាងឱ្យសំឡេងអ្វី?( [ អ្នក] )
7. អក្សរដែលខ្ញុំតំណាងឲ្យសំឡេងពីរយ៉ាងណា?( [ យ៉ា] )
8. តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងស្រៈ និងព្យញ្ជនៈ? (ពេលបញ្ចេញសំឡេងស្រៈ ខ្យល់ឆ្លងកាត់ដោយសេរី សំឡេងមួយត្រូវបានឮ។ )
9. របៀបដែលពាក្យត្រូវបានផ្ទេរ? (ដោយព្យាង្គ។ )
10. តើសំឡេងព្យញ្ជនៈនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមានន័យដូចម្តេច?(សញ្ញាទន់។ )
1. តើការផ្តល់ជូននេះមានអ្វីខ្លះ?(ពីពាក្យ។ )
2. តើពាក្យក្នុងប្រយោគទាក់ទងគ្នាដូចម្តេច?(នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ។ )
3. តើអ្នកសរសេរពាក្យដំបូងក្នុងប្រយោគដោយរបៀបណា?(អក្សរធំ។ )
4. តើពាក្យដែលឆ្លើយនឹងសំណួរអ្វីខ្លះ? មួយណា? (សញ្ញានៃវត្ថុ។ )
5. តើអក្សរណាដែលមិនតំណាងឱ្យសំឡេង?(ខ, ខ)
6. តើអក្សរ Yo តំណាងឱ្យសំឡេងអ្វី?( [ យូ] )
7. តើអក្សរ Y តំណាងឱ្យសំឡេងអ្វី?( [ យូ] )
8. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដឹងថាមានព្យាង្គប៉ុន្មាននៅក្នុងពាក្យមួយ?(ស្រៈប៉ុន្មាន ព្យាង្គប៉ុន្មាន។ )
9. តើពាក្យបន្តពីព្យាង្គមួយទេ?(មិនមែន។ )
10. តើមានអក្សរប៉ុន្មាននៅក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី?(33)
ការប្រកួតប្រជែង 2 (សម្រាប់ទាំងអស់គ្នា) ។ "4 wasps" ។
1. О С __А1. ពិធីសូត្រមន្តលើសត្វស្វានេះក្នុងខែតុលា។
2. O C __A2. ហើយមួយនេះដុះនៅវាលស្មៅក្បែរវាលភក់។
3. _O C _A3. ជាមួយនេះ កូនដេកក្នុងលំយោល។
4. _O _C ____A4. ហើយថ្នាក់នេះលួចលាក់ដូចកណ្តុរ។
ការប្រកួតប្រជែង 3. "7 hatches និង 7 តោ" ។ បំពេញចន្លោះដោយអក្សរសមរម្យ។
សំណួរសម្រាប់ក្រុម Znayki៖
1. _ L Yu _ K _1. អ្នកមិនលេងហុកគីដោយគ្មានវាទេ។
2. _ L Yu K _2. មួយនេះគឺនៅក្នុងដៃរបស់ Baba Yaga ។
3. _ L Yu _ K _3. មួយនេះគឺដុតនំដូចនំប៉ាវ។
4. _ L Yu K _4. ម្នាក់នេះមិនដឹងថាស្នាមញញឹមមានន័យយ៉ាងណាទេ។
5. _ L Yu ___ K _5. ចាក់ទឹកដោះគោចូលទៅក្នុងនោះសម្រាប់ឆ្មាមួយ។
6. _ L Yu K __6. មួយនេះត្រូវបាននាំយកមកពីវាលភក់ក្នុងកន្ត្រកមួយ។
7. _ L Yu __ K7. ម្នាក់នេះកំពុងស្វែងរក Karabas-Barabas។
សំណួរសម្រាប់ក្រុម Chitayki:
1. _ L E _ _ V __ 1. សត្វតោទីមួយស៊ីសត្វក្តាន់។
2. L E _ B _ _2. មួយនេះគឺមុតស្រួចនៅក្នុងពពុះសាប៊ូ។
3. _ L E V __3. ទីបីគឺជាអាហារសម្រាប់សេះ។
4. __L E V ____4. Leo គឺជាប្រភពនៃព័ត៌មាន។
5. _L E B5. នៅទីប្រាំនេះ គោដកដង្ហើមធំ។
6. __L E W __៦. វាលនេះជួយ។
7. L E __V __7. ហើយក្រោយមកទៀតគឺយឺតណាស់។
ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អ្នកគាំទ្រ។ "Riddles" ។
1. ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុងពិភពលោកនេះជាយូរមកហើយ
ខ្ញុំផ្តល់ឈ្មោះទៅវត្ថុ។(នាម។ )
2. បក្សីខ្មៅ
នៅគ្រប់ទំព័រ
ស្ងាត់, នៅរស់
តើអ្នកណានឹងទាយពួកគេ។ (អក្សរ។ )
3. អក្សរ-ផ្លាកសញ្ញា ដូចជាអ្នកប្រយុទ្ធនៅលើក្បួនដង្ហែ។
នៅក្នុងលំដាប់ដ៏តឹងរឹងបានសាងសង់ជាជួរ។
គ្រប់គ្នាឈរនៅកន្លែងដែលបានកំណត់
ហើយប្រព័ន្ធត្រូវបានគេហៅថា: ...(អក្ខរក្រម។ )
4. តើធាតុអ្វីខ្លះសម្រាប់ខ្ញុំ? មានតែឈ្មោះប៉ុណ្ណោះ។
ហើយខ្ញុំនឹងមក - អ្វីៗនឹងដំណើរការ។(កិរិយាសព្ទ។ )
5. ផែនដីមានពណ៌ស
គ្រាប់ពូជមានពណ៌ខ្មៅ
នង្គ័លប្រាំ,
ពីរនាក់កំពុងមើល
ពាក្យបញ្ជាមួយ។(ក្រដាស អក្សរ ម្រាមដៃ ភ្នែក អ្នកនិពន្ធ។ )
6. ពួកគេសាបព្រួសដោយរោម
ច្រូតភ្នែក
ញ៉ាំជាមួយក្បាល
ការចងចាំត្រូវបានរំលាយ។(សញ្ញាប័ត្រ។ )
7. ខ្ញុំផ្តល់សញ្ញាដល់វត្ថុ
ពួកគេមានភាពច្បាស់លាស់ជាមួយខ្ញុំ។
ខ្ញុំតុបតែងសុន្ទរកថារបស់អ្នក។
អ្នកត្រូវស្គាល់ខ្ញុំ ថែរក្សា.(គុណនាម។ )
8. A និង B កំពុងអង្គុយនៅលើបំពង់មួយ
A ធ្លាក់ B បាត់
តើនៅសល់អ្វីនៅលើបំពង់?(អក្សរ I.)
9. តើអ្វីកំពុងឈរក្នុងចំណោមវ៉ុលកា?(អក្សរ L.)
10. បុរសមានមួយ។
Raven មានពីរ
ខ្លាឃ្មុំមិនមានទេ។(អក្សរ O.)
11. តើថ្ងៃនិងយប់បញ្ចប់ដោយរបៀបណា?(អក្សរ ខ.)
12. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្វែរផ្ទះធម្មតាទៅជាផ្ទះតូចមួយហើយបន្ទាប់មកទៅជាផ្ទះធំ?(ផ្ទះ - ផ្ទះ - ផ្ទះ។ )
13. រាយបញ្ជី 5 ថ្ងៃនៃសប្តាហ៍ដោយមិនដាក់ឈ្មោះពួកគេ។(ថ្ងៃមុន ម្សិលមិញ ម្សិលមិញ ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃស្អែក ថ្ងៃស្អែក។)
14. របៀបសរសេរពាក្យ mousetrap ជាមួយអក្សរប្រាំ? But with three?(ឆ្មា។ )
15. តើរដូវក្តៅបញ្ចប់ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា?(អក្សរ O.)
16. នៅក្នុងវាលពណ៌សពណ៌ខៀវ
បន្ទាត់លាតសន្ធឹង
ហើយមិត្តភក្តិដើរតាមពួកគេ។
ពួកគេដឹកនាំគ្នាទៅវិញទៅមកដោយដៃ។(អក្សរនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។ )
ការប្រកួតប្រជែង 4. "សុភាសិតនិងពាក្យ" ។ (ខគម្ពីរនេះត្រូវបានអានដោយសិស្សថ្នាក់ទី 1)
សុភាសិតមិនមែនឥតប្រយោជន៍ទេ៖
អ្នកមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានពួកគេទេ!
ពួកគេគឺជាអ្នកជំនួយដ៏អស្ចារ្យ។
និងមិត្តពិតក្នុងជីវិត។
ពេលខ្លះពួកគេណែនាំយើង
អ្នកប្រាជ្ញផ្តល់ដំបូន្មាន
ពេលខ្លះពួកគេបង្រៀន
ហើយជួយសង្គ្រោះយើងពីបញ្ហា។
សុភាសិតនឹងមិនបែកទេ។
យ៉ាងណាមិញ ទុក្ខព្រួយមិនមែនជាបញ្ហាជាមួយនាងទេ។
ហើយសុន្ទរកថារបស់យើងគឺក្រហមជាមួយនឹងសុភាសិតមួយ៖
តោះនៅចាំពួកគាត់ទាំងអស់គ្នា!
ភារកិច្ចសម្រាប់ក្រុមគឺស្វែងរកការបន្តរបស់វាសម្រាប់សុភាសិតនីមួយៗ។
សំណួរសម្រាប់ក្រុម Znayki៖
1. ដោយគ្មានកម្លាំងពលកម្មប៉ុន្តែបានរកឃើញ - យកចិត្តទុកដាក់។
2. រស់នៅមួយសតវត្សហើយជីកភ្នំ។
3. វាមិនធ្វើឱ្យខូច furrows នៅលើ catcher ទេ។
4. បើអ្នកគ្មានមិត្តទេ អ្នកមិនអាចទាញត្រីចេញពីស្រះបានទេ។
5. ស្រមោចតូច សត្វកំពុងរត់។
6. រៀនសេះចាស់។
ការបន្ត "
