“នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានផ្លូវខ្ពស់ធំទូលាយទេ ហើយមានតែគាត់ទេដែលអាចឡើងដល់កំពូលភ្នំដ៏ភ្លឺស្វាងដែលឡើងលើផ្លូវថ្មរបស់វាដោយមិនខ្លាចនឿយហត់។ K. Marx

Velle Parum est ។ cupias

Ut re patiaris oportet...

(ការ​ចង់​បាន​គឺ​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ មួយ​ត្រូវ​តែ​ងប់ងល់​នឹង​ការ​ប៉ង​ប្រាថ្នា​ដើម្បី​សម្រេច​គោល​ដៅ…)។ ហោរ៉ាស

នៅពេលមួយនៅក្នុងបរិយាកាសវេជ្ជសាស្រ្តសំណួរនៃអ្វីដែលជាថ្នាំ: សិល្បៈឬវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានពិភាក្សាជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពសម័យទំនើបរបស់យើង សំណួរនេះគឺហួសពីការសង្ស័យ។ ជាការពិតណាស់ថាំពទ្យគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលរក្សានៅក្នុងផ្នែកនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់វានូវលក្ខណៈពិសេសនៃសិល្បៈខ្ពស់។ អនុលោមតាមការយល់ដឹងនេះ ការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតនៃទម្រង់ណាមួយមានលក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែង ដោយមានភាពលេចធ្លោនៅក្នុងករណីជាក់លាក់នីមួយៗនៃធាតុមួយ ឬផ្សេងទៀត។

ចាប់ផ្តើមសិក្សាពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃឱសថនៅវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្រ្ដ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកយើងអាចដឹងពីរបៀបដែលសេចក្តីប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នឹងអភិវឌ្ឍនាពេលអនាគតនោះទេ៖ ថាតើផ្នែកជាក់ស្តែងនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងនឹងទាក់ទាញជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងរបស់វា ឬថាតើបំណងប្រាថ្នាដើម្បីលះបង់កម្លាំងរបស់មនុស្សម្នាក់ទៅខាងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការស្រាវជ្រាវដើម្បីកំណត់ "មូលហេតុចុងក្រោយនៃវត្ថុ" នឹងឈ្នះ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីទាំងពីរនេះ ការពង្រឹងខ្លួនឯងជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ ប្រមូលផ្តុំ និងវាយតម្លៃការសង្កេតរបស់គាត់ ទាញការសន្និដ្ឋានសមហេតុផលពីពួកគេ វេជ្ជបណ្ឌិតគ្រប់រូបអនុវត្តការងារវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់មួយនៅក្នុងខ្លឹមសារ។

ហើយជំនាញដំបូងនៃការងារបែបនេះគួរតែត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញរួចហើយនៅវិទ្យាស្ថាន។ ទីនេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមនៃចំណេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការចាប់ផ្តើមនៃផ្លូវទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យផងដែរ។

ពេលខ្លះគេឮមតិថា គេអាចជោគជ័យក្នុងការងារវិទ្យាសាស្ត្របានតែក្នុងបរិយាកាសនៃនាយកដ្ឋាន វិទ្យាស្ថាន គ្លីនីក។ល។ គំនិតនេះគឺខុសឆ្គងយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកដែលស្រលាញ់វិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដ អ្នកដែលការងារផ្លូវចិត្តជាតម្រូវការ ភាពរីករាយនឹងធ្វើការតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងគ្រប់លក្ខខណ្ឌ សូម្បីតែការលំបាកបំផុតក៏ដោយ។ នេះពិតជាត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកតំណាងដ៏ល្អបំផុតនៃយុវជនពេទ្យសូវៀតរបស់យើង។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយបទពិសោធន៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិតក្នុងស្រុកមួយចំនួននៃជំនាន់ចាស់។ ជាឧទាហរណ៍ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរំលឹកថា គ្រូពេទ្យវះកាត់អ៊ុយរ៉ាល់ដ៏លេចធ្លោដំបូងគេ D. P. Kuznetsky (មកពី Nizhny Tagil) ដែលជាប្រធានសាលាវះកាត់ដ៏ល្បីល្បាញ Obukhov A. A. Troyanov សាស្ត្រាចារ្យ S. I. Spasokukotsky, F. O. Levit, S. S. Yudin ដែលជាវេជ្ជបណ្ឌិតឆ្នើម A. Gstvo ។ Arkhangelskaya និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនបានចាប់ផ្តើម ហើយក្នុងករណីខ្លះបានបន្តអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រប្រកបដោយផ្លែផ្ការបស់ពួកគេនៅក្នុង zemstvo និងមន្ទីរពេទ្យទីក្រុងធម្មតា។

ឧទាហរណ៍ដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបានសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងគ្រប់រូបគឺជីវិតរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ខេត្តដ៏ឆ្នើម Konstantin Vasilievich Volkov (1871-1938) ។ បុរស​ដែល​មាន​វប្បធម៌​ខ្ពស់​ម្នាក់​នេះ​បាន​ធ្វើការ​ជា​បន្តបន្ទាប់​អស់​រយៈពេល 27 ឆ្នាំ​នៅ​ទីក្រុង​ដាច់ស្រយាល Yadrin អតីត​ខេត្ត Kazan (ឥឡូវ​ជា Chuvash ASSR)។ នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យស្រុកតូចមួយ គាត់មិនត្រឹមតែចាប់ផ្តើមសកម្មភាពវះកាត់ដ៏ទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ទទួលបានប្រជាប្រិយភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ និងការគោរពខ្ពស់ពីសហគមន៍វេជ្ជសាស្ត្រជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនរបស់គាត់ ដែលជាផ្នែកនៃធម្មជាតិនៃទស្សនវិជ្ជាសង្គម ស្នាដៃបោះពុម្ព សុន្ទរកថានៅឯសមាជ។ល។ បញ្ជីនៃស្នាដៃរបស់ K. V Volkov រួមមានចំណងជើងអត្ថបទ និងរបាយការណ៍ចំនួន ១៤១។

ទោះបីជាការពិតដែលថានៅឆ្នាំ 1935 K. V. Volkov បានទទួលសញ្ញាបត្របណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រដោយមិនការពារការបកស្រាយក៏ដោយគាត់បានបដិសេធឥតឈប់ឈរនូវការផ្តល់ជូនជាច្រើនដល់ប្រធាននាយកដ្ឋាននៅក្នុងទីក្រុងធំ ៗ មួយចំនួន (រួមទាំងការផ្តល់ជូនពី Perm) ហើយនៅតែស្មោះត្រង់ចំពោះ Yadrinsky តិចតួចរបស់គាត់។ មន្ទីរពេទ្យ។ នៅក្នុងនោះ គាត់បានស្លាប់ដោយឆ្លងជំងឺគ្រុនពោះវៀនពីអ្នកជំងឺ។ *

* (សៀវភៅរបស់ prof ។ A. M. Amineva "គ្រូពេទ្យវះកាត់ស្រុក Konstantin Vasilievich Volkov" (Cheboksary, 1957) ដែលបានឆ្លងកាត់ការបោះពុម្ពពីររួចហើយ។)

មុននឹងនិយាយអំពីជំនាញជាមូលដ្ឋាននៃការងារវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលវេជ្ជបណ្ឌិតគ្រប់រូបត្រូវការធ្វើជាម្ចាស់ យើងចាត់ទុកថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការរស់នៅលើបញ្ហានៃឯកទេសដំបូងបំផុតរបស់និស្សិតពេទ្យ។

ក្នុងករណីមួយចំនួន នៅពេលដែលមនុស្សវ័យក្មេងចូលសាលាពេទ្យ ពួកគេបានសម្រេចចិត្តជាមុននូវឯកទេសនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ៖ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាគ្រូពេទ្យវះកាត់ អ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យា។ វាមាននៅក្នុងការពិតដែលថា "អ្នកឯកទេស" ដំបូងបែបនេះជាញឹកញាប់ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងចាប់ផ្តើមផ្តល់ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះមុខវិជ្ជាដែលតាមគំនិតរបស់ពួកគេមិនទាន់ពេញវ័យអាចត្រូវការសម្រាប់ជំនាញដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលពួកគេគិតនឹងមិនត្រូវការ។ នៅពេលអនាគត។ នេះ​ជាការ​យល់ច្រឡំ​ដ៏​គ្រោះថ្នាក់​មួយ​។

ថ្វីត្បិតតែកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាវេជ្ជសាស្រ្ដអាចមើលទៅមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ពួកគេគ្របដណ្តប់តែមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រ ដែលជាចំណេះដឹងអប្បបរមាដែលវេជ្ជបណ្ឌិតគ្រប់រូបត្រូវការ។ អប្បបរមានេះត្រូវតែមិនត្រឹមតែត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន បំពេញដោយការអានទិនានុប្បវត្តិពិសេស អក្សរកាត់ជាដើម វិន័យ​អនាម័យ​មិន​ស័ក្តិសម​នៅ​កន្លែង​ណា​ទេ.. អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសំខាន់, អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺទាក់ទងគ្នា, អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវដឹង។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសនៅក្នុងវិញ្ញាសាណាមួយ នោះគ្មានករណីណាមួយប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃឡើយ។ នៅវិទ្យាស្ថាន ជាដំបូងគេគួរតែខិតខំប្រមូលចំណេះដឹងជាអតិបរមា។ ហើយឯកទេសនឹងត្រូវបានពិភាក្សាតែនៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

ជាការពិតទាំងអស់ខាងលើក៏អនុវត្តចំពោះវេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងដែលមានឯកទេសមុនអាយុផងដែរ។ វាជាការសមរម្យណាស់ក្នុងការដកស្រង់យោបល់នៅទីនេះលើបញ្ហានេះរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ដែលគួរឱ្យគោរពបំផុតរបស់យើងគឺលោក Sergei Petrovich Fedorov (1869-1936): , urology, ល, ដើម្បីក្លាយជាអ្នកឯកទេសដ៏សំខាន់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ផ្លូវត្រឡប់មកវិញគឺពោរពេញដោយបន្លា ហើយគ្រូពេទ្យវះកាត់ដែលកើតចេញពីអ្នកឯកទេសនៅតែខ្សោយ ឬ ... ជាមួយនឹង "ភាពដើម" ជាក់លាក់មួយ ពេលខ្លះគាត់ឈានដល់តំណែងលេចធ្លោមួយ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បាត់បង់ពេលវេលាច្រើនសម្រាប់ការវះកាត់បន្ថែមដោយខ្លួនឯង - ការអប់រំ និងការស្វែងរក "អាមេរិច" ច្រើនជាងម្តងនៅតាមផ្លូវ។ *

* (S. P. Fedorov ។ ការវះកាត់គ្រួសក្នុងប្រមាត់ និងបំពង់ទឹកប្រមាត់។ (បុព្វបទ)។ M., Medgiz, 1934 ។)

តើ​ជំនាញ​មូលដ្ឋាន​នៃ​ការងារ​វិទ្យាសាស្ត្រ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​គ្រូពេទ្យ​វ័យ​ក្មេង​ត្រូវ​ការ​ដំបូង?

ដំបូងបង្អស់វាគួរតែ រៀនអានរឿងមិនប្រឌិតដើម្បីទទួលបានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការដោយឯករាជ្យជាមួយប្រភព។ ប្រហែល​ជា​ការ​លើក​ឡើង​អំពី​សំណួរ​បែប​នេះ​នឹង​ហាក់​ដូច​ជា​ចម្លែក​ចំពោះ​អ្នក​ខ្លះ៖ បន្ទាប់​មក យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ចេះ​អក្សរ​ហើយ! ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការពិតបង្ហាញថានេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការចេះអក្សរ - មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែអាចអានស្នាដៃធ្ងន់ធ្ងរ។

នៅពេលដែលយើងបានធ្វើការស្ទង់មតិសំណួររបស់អ្នកចូលរួមនៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់តំបន់មួយ ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើវេជ្ជបណ្ឌិតដទៃទៀតបានអានអ្វីខ្លះ។ ក្នុងចំណោមសំណួរផ្សេងទៀត (សំណួរខាងក្រោមក៏ត្រូវបានស្នើឡើងផងដែរ៖

1) តើអត្ថបទអ្វីខ្លះនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីវេជ្ជសាស្រ្តនៃខែថ្មីៗនេះដែលអ្នកចូលចិត្តជាពិសេស?

2) តើសៀវភៅ និងសៀវភៅសិក្សាអ្វីខ្លះនៅក្នុងជំនាញរបស់អ្នកដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ ហើយចាត់ទុកជាមគ្គុទ្ទេសក៍លើតុក្នុងការងាររបស់អ្នក?

អ្នកចូលរួមនៃសន្និសីទ (ភាគច្រើនជាបុគ្គលិកនៃស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រគ្រឿងកុំព្យូទ័រ) បានបញ្ចប់កម្រងសំណួរចំនួន 103 ។ តើការសិក្សារបស់ពួកគេបានបង្ហាញអ្វីខ្លះ? តាមពិតទៅ គ្មាននរណាម្នាក់ឆ្លើយសំណួរទីមួយទេ៖ សមមិត្តភាគច្រើនបានធ្វើសញ្ញាដាច់ ៗ ខ្លះដាក់កម្រិតខ្លួនឯងចំពោះឃ្លាទូទៅ "ខ្ញុំពិបាកឆ្លើយ" "អ្នកគ្រប់គ្នាដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំ" ជាដើម។ ច្រើនជាងបីភាគបួននៃ អ្នកឆ្លើយសំណួរក៏មិនបានឆ្លើយសំណួរទីពីរដែរ នៅសល់បង្ហាញពីសៀវភៅសិក្សាធម្មតា និងការណែនាំ។ ហើយមានតែក្នុងកម្រងសំណួរចំនួនពីរប៉ុណ្ណោះ ដែលមានភាពខុសប្លែកពីស្តង់ដារសាលា។ មិន​បាច់​និយាយ​ជា​រូបភាព​គួរ​ឱ្យ​សោក​ស្តាយ​ណាស់! ជាងនេះទៅទៀត វាពិតជាគួរឲ្យសោកស្ដាយណាស់ ដោយពិចារណាថា ភាគច្រើននៃអ្នកដែលបានបំពេញកម្រងសំណួរក្នុងជួរឈរសមស្របបានកត់សម្គាល់ថា ពួកគេចុះឈ្មោះចូលទស្សនាវដ្ដីវិទ្យាសាស្ត្រ និងវេជ្ជសាស្ត្រ អានជាទៀងទាត់ ទិញសៀវភៅថ្មីៗ។ល។ ទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍, មិនត្រូវបានគេចងចាំ, ពិតជាស្រឡាញ់? ដោយ​សារ​តែ​យើង​មិន​ស៊ាំ​នឹង​ការ​អាន​ដ៏​ធ្ងន់​ធ្ងរ ទើប​យើង​អាន​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ ដោយ​មាន​ការ​រិះគន់​តិច​តួច។

វាត្រូវបានគេដឹងថា I.P. Pavlov មានចំណេះដឹងដ៏អស្ចារ្យនិងការចងចាំដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែ​រហូត​មក​ដល់​ថ្ងៃ​ចុង​ក្រោយ​នេះ គាត់​មិន​បាន​ឈប់​រៀន​ទេ គាត់​បាន​អាន​ច្រើន និង​ជា​ប្រព័ន្ធ។ ដូចដែល L.A. Andreev ដែលជាអ្នកសហការជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់ Pavlov សរសេរនៅក្នុងសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់គាត់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ “ក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដ៏តឹងរឹង ការអានទស្សនាវដ្តី និងសៀវភៅមានពេលផ្ទាល់ខ្លួន។ គាត់អានយឺត - អានអត្ថបទដដែលឬសៀវភៅ 2-3 ដង។ នៅពេលអាន គាត់តែងតែរំភើបនៅពេលគាត់បានជួបការចោទប្រកាន់ ឬការពិតដែលមិនបានផ្ទៀងផ្ទាត់។ បានប្រកែក និងការពារយ៉ាងក្លៀវក្លា នៅពេលដែលការរិះគន់ប៉ះពាល់ដល់ការងាររបស់គាត់ ហើយទីបំផុត រីករាយ និងឈ្នះ ប្រសិនបើការពិតរបស់គាត់ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀត។

មានតែការអានដ៏សកម្មបែបនេះទេ ទើបទទួលបានផល មានតែការអានបែបនេះប៉ុណ្ណោះដែលគួរទម្លាប់តាំងពីក្មេង។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ការ​បោះពុម្ព​លើ​មុខ​វិជ្ជា​ណា​មួយ​បាន​ឈាន​ដល់​សមាមាត្រ​ដ៏​សម្បើម។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់វាទាំងអស់។ ប៉ុន្តែ​វា​ក៏​ពិបាក​ណាស់​ក្នុង​ការ​យល់​ពី​សមុទ្រ​នៃ​សៀវភៅ អត្ថបទ​ទិនានុប្បវត្តិ និង​សារ​នេះ។ វាកាន់តែលំបាកជាងនេះទៅទៀតក្នុងចំណោមឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រធម្មតារាប់សិប និងរាប់រយ ដើម្បីសម្គាល់វត្ថុមានតម្លៃ ជាពិសេសពោរពេញទៅដោយគំនិតស៊ីជម្រៅ និងការពិតដែលបានផ្ទៀងផ្ទាត់។ ដូច្នេះហើយ ដរាបណាមានលទ្ធភាពក្នុងការជ្រើសរើសសម្ភារៈអក្សរសាស្ត្រដោយឯករាជ្យ និងត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការសិក្សាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនោះ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់សៀវភៅដែលតម្លៃវិទ្យាសាស្ត្រខ្ពស់ត្រូវបានទទួលស្គាល់រួចហើយ។ ហើយមានសៀវភៅបែបនេះជាច្រើនក្នុងចំណោមស្នាដៃរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសូវៀត និងបរទេស។ ដោយមិននិយាយអំពីសៀវភៅដៃច្រើនភាគដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះលើផ្នែកផ្សេងៗនៃឱសថ និងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នើមបុគ្គលដោយអ្នកនិពន្ធនៅរស់ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដាក់ឈ្មោះយ៉ាងហោចណាស់ "Etudes of gastric surgery" ដោយ S. S. Yudin "គ្រួសក្នុងថង់ទឹកប្រមាត់ និងការវះកាត់បំពង់ទឹកប្រមាត់។ "ដោយ S. P. Fedorov សៀវភៅណែនាំដ៏អស្ចារ្យស្តីពីជំងឺផ្ទៃក្នុងដោយ G. F. Lang, A. L. Myasnikov, "Clinical Hematology" ដោយ I. A. Kassirsky និង G. A. Alekseev ។ ការណែនាំអំពីជំងឺកុមារដោយគ្រូពេទ្យកុមារដ៏អស្ចារ្យ N.F. Filatov "ការហូរឈាមស្បូន" ដោយស្ថាបនិកម្នាក់នៃរោគស្ត្រីរុស្ស៊ី V. F. Snegirev "លើការសិក្សារាងកាយនៃឆានែលក្រពះពោះវៀននិងបេះដូង "V. P. Obraztsov និងអ្នកដទៃ។

តួនាទីសំខាន់ក្នុងការអប់រំខ្លួនឯងរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតគឺការស្គាល់អក្សរសិល្ប៍នៃលក្ខណៈវេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ។ សៀវភៅដូចជា “Etudes of Optimism” ដោយ I. I. Mechnikov, “Diary of an Old Doctor” ដោយ N. I. Pirogov, “Reflections of a Surgeon” ដោយ S. S. Yudin, “Dramatic Medicine” ដោយប្រវត្តិវិទូវេជ្ជសាស្ត្រអូទ្រីសដ៏ល្បីល្បាញ Hugo Glaser, សៀវភៅជីវប្រវត្តិ I. M. Sechenov "បទពិសោធន៍ និងការគិតឡើងវិញដោយនិស្សិត វេជ្ជបណ្ឌិត និងសាស្រ្តាចារ្យ" ដោយ A. Stal (ឈ្មោះក្លែងក្លាយរបស់សាស្រ្តាចារ្យ A. S. Tauber) សៀវភៅមួយចំនួនពីស៊េរី "តួលេខឆ្នើមនៃឱសថរុស្ស៊ី"។ ការអានសៀវភៅប្រភេទនេះជួយឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិតយល់ពីសារៈសំខាន់ពេញលេញនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពអស្ចារ្យ និងការលំបាកទាំងអស់នៃសមិទ្ធផលវិទ្យាសាស្ត្រដោយស្មោះត្រង់។ *

* (យើងសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យ "ស្មោះត្រង់" ។ ជាអកុសល ប្រវត្តិឱសថដឹងពីករណីនៃអាកប្បកិរិយាមិនស្មោះត្រង់ចំពោះការងារវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ការលេងសើចនៃសូចនាករឌីជីថល ការប៉ាន់ស្មានអត្រាមរណៈភាពតិចតួច ការបកស្រាយដោយលំអៀងនៃទិន្នន័យពិសោធន៍ ការលួចចម្លង។ ដោយ​នៅ​ចាំ​បាន​ថា ពាក្យ​ថា​លួច​មាន​ន័យ​ថា​លួច​អក្សរសាស្ត្រ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដកស្រង់សំណេរបុគ្គលពីស្នាដៃរបស់អ្នកដ៏ទៃ ពន្យល់ពីគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត ការប្រើគំនូរ គំនូសតាង ដ្យាក្រាម ជាដើម ចាំបាច់ត្រូវចង្អុលបង្ហាញពីកន្លែងដែលគេយកមក។)

ពង្រីកការយល់ដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតយ៉ាងសំខាន់ និងការសិក្សាស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតអំពីប្រវត្តិវេជ្ជសាស្ត្រ។ ក្នុងករណីខ្លះ ចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងតំបន់នេះអាចជួយសង្គ្រោះអ្នកស្រាវជ្រាវវ័យក្មេងពីការស្វែងរកការពិតដែលបានរកឃើញជាយូរមកហើយ និងជួយឱ្យយល់អត្ថន័យដ៏ជ្រាលជ្រៅនៃពាក្យចាស់ដែលថា ថ្មីតែងតែត្រូវបានបំភ្លេចចោលយ៉ាងចាស់ ហើយថា "ប្រវត្តិឱសថក្នុងករណីជាច្រើនគឺ ប្រវត្តិនៃកំហុស" ។

នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការរីកចម្រើនដ៏ធំសម្បើមនៅក្នុងជំនាន់នៃការផលិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្ររបស់យើង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបង្ខំកាន់តែខ្លាំងឡើងឱ្យប្រើប្រភេទផ្សេងៗនៃសៀវភៅយោងគន្ថនិទ្ទេស ការពិនិត្យឡើងវិញ ការពិនិត្យអរូបី ដែលរៀបរាប់យ៉ាងខ្លីអំពីខ្លឹមសារនៃការងារបុគ្គលលើបញ្ហាជាក់លាក់ណាមួយ។ ជាការពិតណាស់ អរូបីទាំងអស់នេះជាឯកសារយោង "ព័ត៌មាន" នៅក្នុងការងារវិទ្យាសាស្ត្រប្រចាំថ្ងៃនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួន។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ការ​អប់រំ​ខ្លួន​ឯង​របស់​វេជ្ជបណ្ឌិត ការ​ពង្រីក​ការយល់ដឹង​របស់​គាត់ ពួកគេ​មិន​អាច​ដើរ​តួនាទី​ធំ​បាន​ទេ។ យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយជាខ្លាំង នៅពេលដែលនៅក្នុងអត្ថបទមួយរបស់ B. D. Petrov យើងបានអានថា គំនិតនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងច្បាស់នៅចុងសតវត្សចុងក្រោយដោយ S. P. Botkin ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ-ព្យាបាលរោគដ៏ល្បីល្បាញរបស់យើងទាមទារឱ្យវេជ្ជបណ្ឌិតនិងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអានឱ្យបានច្រើន។ ក្នុង​សម័យ​កាល​ដែល​លោក​បាន​កែសម្រួល​នោះ លោក​មិន​អត់​ឱន​ចំពោះ​អរូបី​ទេ។ “នៅក្នុងអរូបី យើងឃើញលក្ខខណ្ឌមួយដែលរារាំងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិត។ វេជ្ជបណ្ឌិតថ្កោលទោសខ្លួនឯងចំពោះការអានការសន្និដ្ឋានស្ទើរតែទាំងស្រុងពីការសិក្សានិងការងារផ្សេងៗ។ ចាំបាច់ត្រូវអានស្នាដៃដើម។ *

* (B. D. PETROV សមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រ។ - "បុគ្គលិកពេទ្យ" ឆ្នាំ 1957 លេខ 5 ។)

ពីខាងលើ វាគួរតែត្រូវបានសន្និដ្ឋានថា គ្រូពេទ្យវ័យក្មេងដែលចាប់ផ្តើមផ្លូវរបស់គាត់ទៅវិទ្យាសាស្រ្ត គួរតែត្រូវបានណែនាំយ៉ាងខ្លាំងឱ្យអានសៀវភៅល្អនៅក្នុងដើម។ មានតែវិធីនេះទេ ដែលមនុស្សម្នាក់អាចយល់ពីជម្រៅនៃខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ ពង្រឹងខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងទិន្នន័យជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានគំនិត និងគំនិតប្រកបដោយផ្លែផ្កា ដែលបើកការរំពឹងទុកយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ហើយការព្យាយាមធ្វើវាពីពាក្យអ្នកដទៃមានន័យថាក្លាយជាអ្នកតំណាងរបស់យុវជនទាំងនោះដែលគិតថាអាចយល់បាននូវជម្រៅពេញលេញនៃ "សង្គ្រាមនិងសន្តិភាព" ឬ "អាណា Karenina" ដោយមើលខ្សែភាពយន្តដែលមានឈ្មោះដូចគ្នា។

សៀវភៅល្អគួរជាទីគោរពស្រលាញ់។ វេជ្ជបណ្ឌិតត្រូវការពួកគេមិនត្រឹមតែក្នុងម៉ោងធ្វើការធម្មតាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងគ្រានៃការសង្ស័យ ការតស៊ូលំបាក និងការរំភើបចិត្តសម្រាប់អ្នកជំងឺផងដែរ។ ហើយប្រសិនបើនៅពេលនេះ គាត់អាចស្វែងរកការណែនាំ និងដំបូន្មាននៅក្នុងទំព័រសៀវភៅដែលជម្រុញទំនុកចិត្ត និងក្តីសង្ឃឹម នោះគាត់នឹងពិចារណាសៀវភៅទាំងនេះ ដែលជាអ្នកណែនាំដ៏ល្អបំផុតរបស់គាត់ ដែលជាមិត្តដែលអាចទុកចិត្តបាន។

ស្ទាត់ជំនាញក្នុងការធ្វើការលើប្រភពអក្សរសាស្ត្រ អ្នកត្រូវទម្លាប់ខ្លួនអ្នកដើម្បីកត់ត្រាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវអ្វីដែលអ្នកអាន។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាតម្លៃនៃសៀវភៅល្អមួយត្រូវបានកំណត់មិនត្រឹមតែដោយភាពសម្បូរបែបភ្លាមៗនៃខ្លឹមសាររបស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយថាតើវាផ្តល់នូវគំនិតថ្មីដល់អ្នកអាន ការពិចារណាផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។ ដូច្នេះ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការសរសេរគំនិត និងការពិចារណារបស់អ្នកផងដែរ។ នេះនឹងជួយបង្កើតអាកប្បកិរិយារិះគន់ចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានអាន ហើយនឹងជួយសង្រ្គោះអ្នកពីការហួសហេតុ ក្នុងករណីខ្លះមិនសមហេតុផល ការកោតសរសើរចំពោះ "អាជ្ញាធរ" ។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែខិតខំគ្រប់មធ្យោបាយ ដើម្បីបង្កើតជាគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន គិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។

ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយនៃការសិក្សាដ៏ស៊ីជម្រៅនៃប្រភពអក្សរសាស្ត្រគឺ "សៀវភៅកំណត់ចំណាំទស្សនវិជ្ជា" របស់ V. I. Lenin ដែលជាសេចក្តីព្រាងកំណត់ចំណាំដែលធ្វើឡើងដោយគាត់ក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការលើសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញ "សម្ភារៈនិយម និងចក្រភព - ការរិះគន់" ។

និយាយអំពីជំនាញនៃការធ្វើការជាមួយអក្សរសិល្ប៍ពិសេសវាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីចំណេះដឹងនៃភាសាបរទេស។ សូម្បីតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក៏មិនអាចអានអក្សរសិល្ប៍ឯកទេសជាភាសាបរទេសបានដោយសេរីដែរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការប្រើឱ្យបានទូលំទូលាយនូវឱកាសដែលផ្តល់ដោយវិទ្យាស្ថាន ដើម្បីព្យាយាមធ្វើជាម្ចាស់យ៉ាងហោចណាស់ភាសាអឺរ៉ុបធម្មតាមួយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។ ភាពល្ងង់ខ្លៅនៃភាសាបរទេសមិនសមនឹងវេជ្ជបណ្ឌិតសូវៀតជឿនលឿនទេ។

ក្នុងចំណោមជំនាញសំខាន់បំផុតដែលទាមទារដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ភាពស្ទាត់ជំនាញនៃវិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រគឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ក្នុងឱកាសនេះ I.P. Pavlov បានសរសេរថា “វិទ្យាសាស្ត្ររំកិលទៅមុខ អាស្រ័យលើភាពជោគជ័យដែលធ្វើឡើងដោយវិធីសាស្រ្ត ដោយជំហាននីមួយៗនៃវិធីសាស្រ្ត យើងហាក់ដូចជាកើនឡើងមួយជំហានកាន់តែខ្ពស់ ពីអ្វីដែលផ្តេកកាន់តែធំបើកឡើងសម្រាប់យើង ជាមួយនឹងពីមុនមក។ វត្ថុដែលមើលមិនឃើញ។ *

* (I.P. Pavlov ។ ការបង្រៀនអំពីការងាររបស់ក្រពេញរំលាយអាហារសំខាន់ៗ។ M., Giz, 1924, ទំ។ ១៥.)

នៅពេលសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន និស្សិតពេទ្យម្នាក់ៗមានឱកាសស្គាល់ទ្រឹស្តី និងអនុវត្តជាក់ស្តែងជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយបំផុតនៃសរីរវិទ្យា រោគវិទ្យា មន្ទីរពិសោធន៍ និងការស្រាវជ្រាវផ្សេងៗទៀត មិនត្រឹមតែនៅក្នុងនាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងគ្លីនិកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងរង្វង់និស្សិត និងសង្គមវិទ្យាផងដែរ។ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើជាម្ចាស់យ៉ាងហ្មត់ចត់នូវវិធីសាស្រ្តទំនើបស្មុគស្មាញនៃការងារស្រាវជ្រាវ - ដើម្បីបោះជំហានដំបូងនៅលើផ្លូវទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។

ថ្នាក់នៅក្នុងរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងករណីមួយចំនួនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការងារពិសោធន៍រួមទាំងលើសត្វ។ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានសារៈសំខាន់ និងមានតម្លៃបំផុតនេះ ត្រូវតែប្រើប្រាស់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រុងប្រយ័ត្ន។ យើងមិនត្រូវភ្លេចថាសត្វពិសោធន៍គឺជាសត្វមានជីវិត។ ការដកហូតជីវិតរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យមានការរងទុក្ខយ៉ាងឃោរឃៅមកលើពួកគេ គឺអាចអនុញ្ញាតបានតែសម្រាប់ហេតុផលដែលជំរុញយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៃការស្រាវជ្រាវ ឬធម្មជាតិនៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវប៉ុណ្ណោះ។

វាមិនឈឺចាប់ទេក្នុងការរំលឹកថានៅក្នុងប្រទេសខ្លះការពិសោធន៍សត្វត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអង់គ្លេសវិញក្នុងឆ្នាំ 1876 បទប្បញ្ញត្តិមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងលើការផលិតនៃ vivisections នេះបើយោងតាមដែលពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតតែនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរឹងជាមួយនឹងភាពអាចរកបាននៃបរិវេណសមរម្យនិងឧបករណ៍, ប្រធានបទដើម្បីអន្តរាគមន៍វះកាត់មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់, ការប្រើថ្នាំសន្លប់ជាកាតព្វកិច្ចនៃការ សត្វ ការថែទាំត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពួកវា។ នៅសម័យរបស់យើង បញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងការពិសោធន៍សត្វក៏ត្រូវបានលើកឡើងដោយសារព័ត៌មានវេជ្ជសាស្ត្រនៃប្រទេសសង្គមនិយមមួយចំនួនផងដែរ ឧទាហរណ៍ សាធារណរដ្ឋប្រជាមានិតប៉ូឡូញ (អត្ថបទរបស់សាស្រ្តាចារ្យ J. Walewski នៅក្នុងទស្សនាវដ្តី Polish Medical Weekly ឆ្នាំ 1959 លេខ 40) .

គំនិតលើបញ្ហានេះរបស់ N. I. Pirogov ដែលបានសរសេរនៅក្នុង "កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតចំណាស់" របស់គាត់ថា "ការមកដល់ Dorpat ដោយគ្មានការរៀបចំសម្រាប់ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រពិសោធន៍ ខ្ញុំបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកការពិសោធន៍ ហើយជាការពិតណាស់ គឺឃោរឃៅដោយមិនត្រូវការ និងគ្មានផលប្រយោជន៍អ្វីទាំងអស់។ ; ហើយការនឹកឃើញរបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះបំពុលកាន់តែខ្លាំង ដោយបានធ្វើទារុណកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើសត្វមានជីវិតជាច្រើន ជារឿយៗខ្ញុំមិនបានសំរេចអ្វីក្រៅពីលទ្ធផលអវិជ្ជមាននោះទេ ពោលគឺខ្ញុំមិនបានរកឃើញអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្វែងរក...”។

ភាពមិនច្បាស់លាស់ ភាពស្ម័គ្រចិត្ដនៅពេលធ្វើការពិសោធន៍លើសត្វ ជាពិសេសលើសត្វឆ្កែ គឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវតែអនុវត្តដោយយោងតាមផែនការត្រឹមត្រូវយ៉ាងតឹងរ៉ឹង នៅកម្រិតបច្ចេកទេសខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់ (អន្តរាគមន៍មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ ការប្រើថ្នាំសន្លប់ជាកាតព្វកិច្ចរបស់សត្វក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍ "ស្រួចស្រាវ" ការធានាការថែទាំត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពួកវា។ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវឈានមុខគេ។

ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាយ៉ាងមុតមាំចំពោះរឿងទាំងអស់ខាងលើគឺជាករណីដ៏អស្ចារ្យមួយដែលត្រូវបានលើកឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យ K. A. Smirnova នៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាងដែលមានចំណងជើងថា "ពីទស្សនៈនៃចិត្តវិទូ" ("ធម្មជាតិ" ឆ្នាំ 1975 លេខ 1)។ “... យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ផ្ញើ​រូបថត​មួយ​សន្លឹក​បង្ហាញ​និស្សិត​ឆ្នាំ​ទី ៣ ពីរ​នាក់​នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​វេជ្ជសាស្ត្រ​មួយ​។ សិស្ស​សើច​នឹង​ឆ្កែ​ងាប់​ដែល​ចេញ​ពី​ថ្នាំ​សណ្តំ​ដោយ​អន្ទាក់​របស់​វា​ធ្លាក់​ចេញ»។ អត្ថបទនេះមិនបង្ហាញពីរបៀបដែលរដ្ឋបាល និងសាធារណៈជននៃវិទ្យាស្ថានដែលត្រូវគ្នាមានប្រតិកម្មចំពោះអាកប្បកិរិយាបែបនេះរបស់និស្សិតស្រីនោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងដឹងហើយថា កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន និស្សិតម្នាក់ត្រូវបានបណ្ដេញចេញពីវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្រ្ដ ដោយបានបញ្ជូលបារីចូលទៅក្នុងមាត់សាកសពដោយឧបាយកលដោយភាពឆោតល្ងង់។ ហើយត្រូវហើយ! មិនគួរមានកន្លែងណាមួយនៅក្នុងជួរបុគ្គលិកពេទ្យសម្រាប់មនុស្សដែលមើលងាយការរងទុក្ខរបស់សត្វមានជីវិតណាមួយ ឬបង្វែរសោកនាដកម្មដ៏ធំ ការស្លាប់របស់មនុស្សទៅជារឿងកំប្លែងនោះទេ។

ឯកសារមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការងារស្រាវជ្រាវ។ ផ្អែកលើការកត់ត្រាយ៉ាងលម្អិត និងដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងកំណត់ហេតុសង្កេត ពិធីការនៃការពិសោធន៍ ប្រវត្តិករណី សកម្មភាពនៃការធ្វើកោសល្យវិច័យរោគកាយវិភាគសាស្ត្រ ការថតកាំរស្មីដែលបានប្រតិបត្តិយ៉ាងល្អ និងការត្រៀមលក្ខណៈជីវសាស្ត្រ ទើបអាចបង្កើតការសន្និដ្ឋានដែលអាចទុកចិត្តបានគ្រប់គ្រាន់។ អ្នកត្រូវទម្លាប់ខ្លួនអ្នកទៅនឹងភាពត្រឹមត្រូវបំផុតពីកៅអីរបស់សិស្ស។

ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អនៃការកំណត់ពេលវេលាបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ S.P. Fedorov និង S. I. Spasokukotsky ។ សិស្សឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សពូកែដំបូងគេគឺ I. M. Talman បានសរសេរថាចាប់ពីឆ្នាំ 1910 S. P. Fedorov បានយកកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តទាំងអស់របស់អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការព្យាបាលជំងឺតម្រងនោមនិងបំពង់ទឹកប្រមាត់។

ធាតុពីប្រវត្តិករណីទាំងនេះ សង្ខេប ប៉ុន្តែមានទិន្នន័យសំខាន់ៗ គាត់បានចូលទៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាក្រណាត់ក្រាស់។ ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាទិន្នន័យគ្លីនិកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការពិពណ៌នាអំពីប្រតិបត្តិការ លទ្ធផលនៃការសិក្សាផ្នែក histological ឬជាផ្នែក ក៏ដូចជាលទ្ធផលរយៈពេលវែង ដែលកំណត់ដោយការចូលម្តងហើយម្តងទៀត ឬពីសំបុត្ររបស់អ្នកជំងឺ។ ដូចជាសម្រាប់ S. I. Spasokukotsky អ្នកសិក្សា A. N. Bakulev បានផ្តល់ ទិន្នន័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីសតិសម្បជញ្ញៈ និងភាពត្រឹមត្រូវរបស់គាត់នៅក្នុងឯកសារ។ គ្រូពេទ្យវះកាត់ A. N. Bakulev បានសរសេរថា "S. I. Spasokukotsky បានត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តច្បាប់នេះដោយផ្ទាល់ និងជាលំដាប់ ការមិនគោរពតាមវា (ភាពយឺតយ៉ាវជាមួយកំណត់ត្រា ការធ្វេសប្រហែស ឬភាពមិនត្រឹមត្រូវរបស់វា) នាំឱ្យ ការដកហូតសិទ្ធិធ្វើប្រតិបត្តិការ។ លោក Sergey Ivanovich ខ្លួនគាត់គឺជាគំរូនៃភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម - កំណត់ត្រារបស់គាត់តែងតែត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលាពីការចងចាំស្រស់ៗពួកគេបានបញ្ចប់ពួកគេកំណត់លក្ខណៈយ៉ាងពេញលេញ។ ករណី ti និងបញ្ហាទាំងអស់នៃប្រតិបត្តិការ។ ស្ទីលថតរបស់ S.I. Spasokukotsky គឺប្លែកណាស់។ វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយន័យធៀបដ៏អស្ចារ្យ ភាពជូរចត់នៃភាសា និងនៅឆ្ងាយពីស្តង់ដារវិទ្យាសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រដែលទទួលយកបាន។ **

* (សូមមើល: A. Ya Pytel, S. D. Goligorsky ។ S. P. Fedorov ជាអ្នកជំនាញខាង urologist ។ - "ការវះកាត់" ឆ្នាំ 1969 លេខ 8 ។)

** (A.N. Bakulev ។ អត្ថបទគ្លីនិកស្តីពីការវះកាត់វះកាត់, M "Medgiz, 1952, ទំ។ ៧-៨.)

លទ្ធផលនៃការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេង ឬសមាជិកនៃរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្ស ជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់របាយការណ៍ ពិនិត្យអរូបី និងអត្ថបទនីមួយៗ។ ការអាន និងពិភាក្សាពួកគេនៅក្នុងក្រុមរបស់ពួកគេ ឬនៅចំពោះមុខទស្សនិកជនកាន់តែទូលំទូលាយ ក៏ដូចជាការបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងសារព័ត៌មាន គឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ពួកគេបង្រៀនដល់ការនិយាយជាសាធារណៈ អភិវឌ្ឍជំនាញដើម្បីបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេដោយសេរី និងគួរឱ្យជឿជាក់។ ហើយវាត្រូវតែទទួលស្គាល់ថា ក្នុងន័យនេះ យុវជនរបស់យើងបានទទួលជោគជ័យមួយចំនួន។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយសន្និសិទវិទ្យាសាស្ត្របែបប្រពៃណីរួចហើយរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ការពិនិត្យឡើងវិញនៃសហភាពទាំងអស់ និងសាធារណៈរដ្ឋអំពីការងាររបស់សង្គមវិទ្យាសាស្ត្រសិស្ស។

សារៈសំខាន់នៃការងារបែបនេះសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯងរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតមិនអាចត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានបានទេ។ វានឹងកាន់តែរំភើប និងមានប្រសិទ្ធភាព សកម្មភាពកាន់តែច្រើន ការចង់ដឹងចង់ឃើញបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងឯករាជ្យត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវា។

• នៅពេលចូលរួមក្នុងការងារស្រាវជ្រាវ មិនគួរភ្លេចថា សូម្បីតែរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ អរូបី ឬអត្ថបទតិចតួចបំផុត អាចមានតម្លៃគោលបំណង និងចាប់អារម្មណ៍បានលុះត្រាតែ
• ប្រសិនបើប្រធានបទនៃការងារមិនដាក់លើអ្នកនិពន្ធ ប៉ុន្តែចាប់អារម្មណ៍គាត់ នោះត្រូវនឹងផលប្រយោជន៍ផ្ទៃក្នុងរបស់គាត់ ដែលគួរតែសុទ្ធសាធ និងមិនចាប់អារម្មណ៍ នោះគឺជាការភ្ជាប់ទាំងស្រុងជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សាអ្វីមួយ ស្វែងយល់ ពន្យល់។ ៖ “ភាពរីករាយនៃការងារគឺនៅក្នុងការងារខ្លួនឯង!”;
• នៅពេលដែលការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រធានបទគឺផ្អែកលើការសង្កេត ការពិសោធន៍ និងការសិក្សាមួយចំនួនតូច ប៉ុន្តែត្រូវបានកត់ត្រាយ៉ាងល្អិតល្អន់។ Rene Leriche បានសរសេរយ៉ាងជឿជាក់អំពីរឿងនេះថា “ការធ្វើការលើសម្ភារៈរបស់នរណាម្នាក់គឺគ្មានតម្លៃទេ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តល់ស្ថិតិហើយសូម្បីតែតម្លៃរបស់វាគឺទាក់ទង។ ការងារ​បែប​នេះ​មិន​សូវ​បំផុស​គំនិត​ទេ»។
• នៅពេលដែលអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់, ច្បាស់លាស់, ឆ្លាតវៃដូច្នេះថា "ពាក្យគឺចង្អៀត, ប៉ុន្តែគំនិតគឺធំទូលាយ" (Nekrasov) ។

ការងារវិទ្យាសាស្ត្រប្រភេទនេះមានប្រយោជន៍ និងចាំបាច់សម្រាប់គ្រូពេទ្យគ្រប់រូប។ វារួមចំណែកដល់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់ការបញ្ជាក់ខ្លួនឯងជាអ្នកឯកទេស។

ការទាមទារដ៏តឹងរ៉ឹងជាច្រើនទៀតត្រូវបានដាក់លើពួកយើងដែលសម្រេចចិត្តលះបង់ជីវិតរបស់យើងចំពោះការងារស្រាវជ្រាវធ្ងន់ធ្ងរ (ក៏ដូចជាការបង្រៀន)។ នៅទីនេះ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ វិជ្ជាជីវៈ ការទាក់ទាញដែលមិនអាចប្រកែកបាន និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត សម្រាប់ជំនាញពិសេសរបស់បុគ្គលគឺត្រូវបានទាមទារ។ បន្ទាប់មកបំណងប្រាថ្នាដ៏ស្មោះស្ម័គ្រនិងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការដោយមិនគិតតែពីខ្លួនឯងលំបាកមិនធ្វេសប្រហែសការងារលំបាកបំផុត "កខ្វក់" ។ “អ្នក​ដែល​ធ្វើ​ការ​ប្រចាំ​ថ្ងៃ និង​ក្នុង​ទិស​ដៅ​មួយ​ជោគជ័យ​ក្នុង​វិទ្យាសាស្ត្រ” (V. N. Shevkunenko); ហើយចុងក្រោយ ភាពស្ងប់ស្ងាត់ផ្ទៃក្នុង អង្គការ សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ពេលវេលា និងឱកាសដោយផលប្រយោជន៍អតិបរមា។ “… អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវតែគិតអំពីការងាររបស់គាត់ អាន សិក្សា និងសម្រាក” (មកពីពាក្យស្លោករបស់ Academician P. L. Kapitsa) ។

អ្នកនិពន្ធជនជាតិអង់គ្លេសដ៏ល្បីល្បាញ Charles Dickens នៅក្នុងសំបុត្រឯកជនមួយរបស់គាត់បានចង្អុលបង្ហាញថា: "... ខ្ញុំរក្សាសមត្ថភាពក្នុងការច្នៃប្រឌិតបានតែជាមួយនឹងការគោរពយ៉ាងតឹងរ៉ឹងបំផុតនៃលក្ខខណ្ឌចម្បង: ដើម្បីអនុលោមតាមគំនិតច្នៃប្រឌិតនេះពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំដើម្បីចុះចាញ់វា។ ទាំងស្រុង ដើម្បីបំពេញនូវតម្រូវការតិចតួចបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ ដោយធ្វើការដកចេញពេញមួយខែ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលរំខានដល់ការងារ "* . ហើយវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយការពេញចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដែលប្រវត្តិសាស្រ្តនៃឱសថរក្សាឈ្មោះជាច្រើននៃអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តឆ្នើមដែលជីវិតទាំងមូលរបស់គាត់ត្រូវបានលះបង់ទាំងស្រុងចំពោះវិទ្យាសាស្រ្តដោយមិនគិតតែពីខ្លួនឯងជាញឹកញាប់ធ្វើការ ascetic ព្យញ្ជនៈដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់មនុស្សរងទុក្ខ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើននាក់នេះ មិនអាចសូម្បីតែស្រមៃថាតើវាអាចទៅរួចដោយរបៀបណាក្នុងការរស់នៅក្រៅពិភពវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីត្រូវបានដកហូតឱកាសដើម្បីបង្កើត ស្វែងរក និងអះអាងអ្វីមួយ។ យ៉ាងណាមិញវាច្បាស់ណាស់សម្រាប់ហេតុផលនេះដែលជីវិតរបស់អ្នកអនាម័យជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដ៏ល្បីល្បាញ Max Pettenkofer (1818-1901) ត្រូវបានរំខានដោយសោកនាដកម្ម។ គាត់បានធ្វើអត្តឃាតនៅអាយុ 83 ឆ្នាំដោយបានបាត់បង់ឱកាសដើម្បីបន្តការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនឆ្នាំរបស់គាត់ក្នុងវ័យចាស់។ គួរកត់សម្គាល់ថាសូម្បីតែអ្នកស្រឡាញ់ជីវិតបែបនេះ A. M. Gorky បានរកឃើញហេតុផលសម្រាប់ទង្វើនេះថា "... មនុស្សម្នាក់មានសិទ្ធិចាកចេញពីជីវិតលឿនជាងពេលវេលាដែលបានកំណត់ដោយធម្មជាតិ ... ប្រសិនបើគាត់បាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការ។ ហើយការងារសម្រាប់គាត់មានអត្ថន័យនៃជីវិតទាំងមូល និងការរីករាយរបស់នាងទាំងអស់។ **

* (ពីសំបុត្រពី C. Dickens ដល់ M. Winter 3/IV 1855 vol. ប្រមូលបាន។ op. vol. 30, M., "Fiction", 1963, p. ២៨.)

** (M. Gorky ។ អត្ថបទផ្សព្វផ្សាយ។ L., Ogiz, 1933, ទំ។ ១១៣.)

ឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៃ "ការដុតក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ" ដែលមិនគិតតែពីខ្លួនឯងបែបនេះ គឺជាអ្នកតំណាងជាច្រើននៃពិភពលោក និងឱសថក្នុងស្រុករបស់យើង។ យើងបាននិយាយរួចមកហើយថាសាស្រ្តាចារ្យ V. A. Oppel ដែលរំពឹងថានឹងមានការវះកាត់ធ្ងន់ធ្ងរ - ការវះកាត់ថ្គាមខាងលើដោយបញ្ចូលភ្នែកបានបង្រៀនខ្លួនឯងឱ្យធ្វើប្រតិបត្តិការនិងការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងវេជ្ជសាស្ត្រដោយភ្នែកតែមួយ។ ដូចគ្នានេះដែរសាស្រ្តាចារ្យ N. A. Bogoraz (1874-1952) ដែលល្បីល្បាញសម្រាប់ការងាររបស់គាត់លើការវះកាត់បង្កើតឡើងវិញដោយបានបាត់បង់អវយវៈក្រោមទាំងពីរដោយសារតែការរងរបួសនៅតាមដងផ្លូវនៅឆ្នាំ 1920 បានបន្តធ្វើការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងគរុកោសល្យសកម្មលើសិប្បនិម្មិតអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ .

សាស្រ្តាចារ្យ N. M. Volkovich (1858-1928) ដែលជាបុគ្គលិកដែលមិនអាចអត់អោនបានដោយយកឈ្នះការឈឺចាប់ធ្ងន់ធ្ងរ (ការរីករាលដាលនៃជំងឺមហារីកក្រពេញប្រូស្តាត) នៅមុនថ្ងៃនៃការស្លាប់របស់គាត់បានចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របៀបវារៈសម្រាប់កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់នៃសង្គមវះកាត់។

ក្នុងន័យនេះ ជីវិតរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ជនជាតិស្វីសដ៏ល្បីឈ្មោះ T. Kocher គឺមានការណែនាំខ្លាំងណាស់។ ដូចដែលសាស្រ្តាចារ្យ Garre សិស្សរបស់គាត់បានសរសេរអំពីគាត់ថា "នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់ Kocher មិនចង់ដឹងអ្វីក្រៅពីថ្នាំនិងការវះកាត់របស់គាត់។ គ្មានចំណាប់អារម្មណ៍ខាងក្រៅ កីឡា ការកម្សាន្តចាប់អារម្មណ៍គាត់ទេ។ ជីវិតរបស់គាត់គឺជាការងារបន្ត។ បញ្ហាប្រតិបតិ្តការ ឬទ្រឹស្ដីណាមួយ គួរតែមានលក្ខណៈហ្មត់ចត់ ឡូជីខល ជាក់ស្តែង ពិសោធន៍ដោយគាត់ ហើយដាក់លើមូលដ្ឋានរឹងមាំ ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលចុងក្រោយបង្អស់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ក៏ដូចជាឱសថខាងក្នុង កាយវិភាគវិទ្យា រោគវិទ្យា បាក់តេរី និងផ្នែកពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀតនៃ ឯកទេសរបស់យើង។ * Kocher បានធ្វើការដោយមិនគិតពីខ្លួនឯងរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់: បីថ្ងៃមុនពេលគាត់ស្លាប់គាត់បានធ្វើការវះកាត់ចុងក្រោយរបស់គាត់ - laparotomy ដ៏លំបាកមួយ។

* (ហ្គារ៉េ។ Deutsche Medizinische Wochenschrift, 1917, លេខ 35, ទំ។ ១១១១-១១១២។)

វាត្រូវបានគេស្គាល់ជាមួយនឹងអ្វីដែលគួរឱ្យរន្ធត់ដែលអ្នកព្យាបាលដ៏ល្បីរបស់យើងលោក Sergei Petrovich Botkin បានចាត់ទុកគំនិតនៃលទ្ធភាពនៃការបញ្ឈប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងការបង្រៀន។ គាត់រឹងរូសបដិសេធការណែនាំរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់លើស្ថានភាពនៃបេះដូងរបស់គាត់; នៅពេលដែលការវាយប្រហារនៃ angina pectoris លេចឡើងគាត់បានបង្ហាញថានេះគឺជាការវាយប្រហារមួយផ្សេងទៀតនៃ colic ថ្លើម។ នៅពេលដែល ពីរឆ្នាំមុនពេលគាត់ស្លាប់ មិត្តភក្តិរបស់គាត់គឺវេជ្ជបណ្ឌិត Belogolovy បានណែនាំគាត់ឱ្យឈប់សិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំ Botkin “... សូម្បីតែប្រែជាស្លេក គ្រវីដៃរបស់គាត់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយដកដង្ហើមធំដោយក្តីរំភើប ហើយបានលាន់មាត់ថា “អញ្ចឹងតើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យដោយរបៀបណា? ដំបូន្មានបែបនេះ? តើអ្នកមិនយល់ថាគ្លីនិកគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានវាបានទេ? ពេលនោះខ្ញុំជាមនុស្សបាត់បង់ទាំងស្រុង! *

* (N. Nilov, E. Belov ។ Botkin, M. , "ឆ្មាំវ័យក្មេង", ឆ្នាំ 1966 ។)

ការព្រួយបារម្ភដូចគ្នានេះត្រូវបានជួបប្រទះដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអ៊ុយរ៉ាល់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលជាប្រធានគ្លីនិកជំងឺភ្នែកនៃវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្រ Perm សាស្រ្តាចារ្យ Pavel Ivanovich Chistyakov (1867-1959) ។ ដូចដែលអ្នកសរសេរជីវប្រវត្តិរបស់គាត់បានកត់សម្គាល់ឃើញសញ្ញាដំបូងនៃការចុះខ្សោយនៃសម្លេងការងារ "... គាត់មិនខ្លាចក្នុងការចូលនិវត្តន៍ទេ។ គាត់ភ័យខ្លាចក្នុងការដកខ្លួនចូលទៅក្នុងរង្វង់តូចចង្អៀតនៃផលប្រយោជន៍នៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ដោយគ្មានមូលហេតុដើមដែលគាត់បានលះបង់ពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ ប្រសិនបើអ្នកចូលនិវត្តន៍ ហើយផ្តល់មធ្យោបាយដល់យុវជន នោះអ្នកត្រូវតែនៅតែជាអ្នកប្រឹក្សា សូម្បីតែឯករាជ្យក៏មិនគិតថ្លៃដែរ”។ បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​គាត់​បាន​ក្លាយ​ជា​ការ​ពិត: រហូត​ដល់​ចុង​បញ្ចប់​នៃ​ថ្ងៃ​របស់​គាត់​គាត់​បាន​រស់​នៅ​ក្នុង​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​របស់​វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​គាត់, ការ​បង្រៀន, ប្រតិបត្តិការ។ ហើយ​ក្នុង​ការ​ភ្លេច​ភ្លាំង​ជិត​ស្លាប់​រួច​ហើយ បបូរមាត់​របស់​គាត់​បាន​ខ្សឹប​ប្រាប់​ដោយ​មិន​ច្បាស់​ថា​៖ «​សាក​ល្បង​មើល​គ្រប់​យ៉ាង - រូបថត វិទ្យុ វិស្វកម្ម​អគ្គិសនី។ យើងជំពាក់មនុស្សខ្វាក់... មនុស្សត្រូវតែមើលឃើញ។ ក្នុង​សម័យ​យើង​មិន​គួរ​មាន​មនុស្ស​ពិការ​ភ្នែក​ទេ…»។ *

* (V. S. Babushkin ។ សាស្រ្តាចារ្យ P. I. Chistyakov (ស៊េរី "ប្រជាជនគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃតំបន់ Kama") ។ Perm, ព្រះអង្គម្ចាស់។ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពឆ្នាំ ១៩៦៧ ។)

ការបញ្ចប់បញ្ជីខ្លីនៃតួលេខបុគ្គលក្នុងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រដែលបានលះបង់កម្លាំងទាំងអស់របស់ពួកគេដើម្បីបម្រើផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ យើងចាត់ទុកថាវាចាំបាច់ដើម្បីរស់នៅយ៉ាងលម្អិតបន្ថែមទៀតលើជីវិត ផ្លូវ ascetic ពិតប្រាកដរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសូវៀតដ៏អស្ចារ្យ សាស្រ្តាចារ្យនៃបណ្ឌិតសភាវេជ្ជសាស្ត្រយោធាដែលមានឈ្មោះតាម M.V. S. M. Kirov Viktor Nikolaevich Shevkunenko (1872-1952) ។ ជីវិត និងសកម្មភាពរបស់គាត់ត្រូវបានគ្របដណ្តប់យ៉ាងត្រចះត្រចង់នៅក្នុងសៀវភៅដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងណែនាំដោយសាស្រ្តាចារ្យ E. M. Margarin (ជាអកុសល បោះពុម្ពនៅក្នុងចរាចរតូចមួយដែលមិនអាចទទួលយកបានចំនួន 1300 ច្បាប់) ។ សៀវភៅនេះត្រូវបានទាមទារដោយផ្ទាល់ដើម្បីអាន និងយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅ មិនត្រឹមតែដោយវេជ្ជបណ្ឌិតណាម្នាក់ដែលមានអារម្មណ៍ទាក់ទាញចំពោះការងារវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានដោយគ្រូដែលអប់រំក្រុមគ្រូពេទ្យរបស់យើងផងដែរ។ *

* (អូម៖ E.A. Margorin, V. N. Shevkunenko ។ L. , "វេជ្ជសាស្ត្រ", ឆ្នាំ 1963 ។)

V. N. Shevkunenko កាន់កាប់កន្លែងកិត្តិយសក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឱសថសូវៀត ជាចម្បងជាអ្នកបង្កើតគោលលទ្ធិសម្ភារៈនិយមដើមនៃភាពប្រែប្រួលបុគ្គល និងទាក់ទងនឹងអាយុនៃសរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធរបស់មនុស្ស។ អស់រយៈពេលជិត 40 ឆ្នាំមកហើយ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់បុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋានវះកាត់ប្រតិបត្តិការ និងកាយវិភាគសាស្ត្រសណ្ឋានដីនៃបណ្ឌិត្យសភាវេជ្ជសាស្ត្រយោធា ត្រូវបានដឹកនាំឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍ស៊ីជម្រៅនៃបញ្ហានេះ។ *

* (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1929 V.N. Shevkunenko អស់រយៈពេលជាងដប់ឆ្នាំបានដឹកនាំនាយកដ្ឋានស្រដៀងគ្នានៅវិទ្យាស្ថានកណ្តាលសម្រាប់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃគ្រូពេទ្យដែលមានឈ្មោះតាម។ V. I. Lenin ដែលការស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទនេះក៏ត្រូវបានអនុវត្តផងដែរ។)

ភាពថ្មីថ្មោង និងភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទ សិទ្ធិអំណាចខ្ពស់របស់អ្នកដឹកនាំ បរិយាកាសសកម្មដែលមានគោលបំណងដែលមាននៅនាយកដ្ឋានបានទាក់ទាញមិនត្រឹមតែបុគ្គលិកពេញម៉ោងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាន "អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត" ជាច្រើនឱ្យធ្វើការលើវាផងដែរ។ ចំនួនបុគ្គលិកពេញម៉ោង និងឯករាជ្យ ដែលបានធ្វើការក្រោមការដឹកនាំរបស់ V. N. Shevkunenko លើសពី 250។ ហើយលទ្ធផលនៃការងារដែលមិនគិតតែពីខ្លួនឯងគឺពិតជាអស្ចារ្យណាស់៖ ឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រជាង 400 ជាង 70 និក្ខេបបទការពារ រួមទាំងបណ្ឌិតច្រើនជាង 30 ។ ជាច្រើនដែលទាក់ទាញរបាយការណ៍ការយកចិត្តទុកដាក់ទូទៅនៅក្នុងសមាជនៃគ្រូពេទ្យវះកាត់ និងកាយវិភាគវិទ្យា ក៏ដូចជាការប្រជុំនៃសង្គមវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅណែនាំល្អៗមួយចំនួនស្តីពីការវះកាត់វះកាត់ និងកាយវិភាគសាស្ត្រដែលរួមមានទាំងបីភាគបុរាណ "វគ្គវះកាត់វះកាត់ជាមួយនឹងទិន្នន័យកាយវិភាគសាស្ត្រ និងសណ្ឋានដី" . កាឡាក់ស៊ីទាំងមូលនៃគ្រូពេទ្យវះកាត់ - អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នើមដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសាលា V. N. Shevkunenko គឺជាវិមានអព្ភូតហេតុពិតប្រាកដសម្រាប់ប្រធានសាលានេះ។

ចូរ​យើង​ប្រាប់​អំពី​គុណសម្បត្ដិ​ខាង​វិញ្ញាណ​របស់​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​ដ៏​អស្ចារ្យ​ម្នាក់​តាម​សម្ដី​របស់​សាស្ត្រាចារ្យ E. M. Margorin៖

"គាត់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវដែលផ្តល់ឱ្យខ្លួនឯងទាំងស្រុងទៅនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ។ គំនិត [ដើរតាមគាត់គ្រប់ទីកន្លែង។ កំណត់ចំណាំនៅលើក្រដាសមួយសន្លឹក នៅលើក្រដាសមួយសន្លឹកដែលផុសឡើង បានផ្តល់សក្ខីកម្មថា គំនិតនេះបានចាប់គាត់នៅឯកិច្ចប្រជុំមួយ នៅតាមផ្លូវ លើរថភ្លើង... គំនិតនេះបានដក់ជាប់គាត់យ៉ាងខ្លាំង រហូតដល់ពេលខ្លះគាត់ហាក់ដូចជាដកថយ។ នៅក្នុងខ្លួនគាត់ ... បំណងប្រាថ្នាចង់នៅម្នាក់ឯងជាមួយខ្លួនគាត់គឺជាបំណងប្រាថ្នាធម្មជាតិដែលគាត់ស្វែងរកធម្មជាតិដែលងាយនឹងទស្សនវិជ្ជាទូទៅ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ កាន់តែច្បាស់ឡើងៗ។ គាត់ចាប់ផ្តើមជៀសវាងសង្គមដែលរំខានស្ទើរតែមិនទៅរោងមហោស្រពជៀសវាងការប្រជុំ ... សាស្រ្តាចារ្យវ័យចំណាស់បានចាកចេញពីផ្ទះល្វែងនៅទីក្រុងដែលអាចរស់នៅបានរបស់គាត់ហើយនៅឆ្នាំ 1926 បានផ្លាស់ទៅភូមិ Lakhta ក្បែរ Leningrad ជាកន្លែងដែលគាត់បានជួលបន្ទប់តូចពីរ។ នៅជិតកន្លែងស្ងប់ស្ងាត់នៃឈូងសមុទ្រហ្វាំងឡង់ (ហើយគាត់ចូលចិត្តសមុទ្រតាំងពីកុមារភាព) គ្មានអ្វីខ្ចាត់ខ្ចាយ មិនរំខានការយកចិត្តទុកដាក់។

សត្រូវនៃការហួសហេតុទាំងអស់ គាត់បានកំណត់ខ្លួនគាត់ទៅនឹងរបៀបរស់នៅបែប Spartan ច្រើនជាងសុភាពរាបសា។ គ្រែធម្មតា តុ កៅអី និងធ្នើរដែលមានសៀវភៅ - នោះជាការតុបតែងបន្ទប់របស់គាត់។

គាត់រស់នៅពាក់កណ្តាលផ្តាច់មុខ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំធ្វើផ្លូវដូចគ្នា៖ ឡាក់តា - នាយកដ្ឋាន នាយកដ្ឋាន - ឡាក់តា ... គាត់បានដកថយពីលំដាប់ធម្មតាតែនៅថ្ងៃនៃរបាយការណ៍របស់គាត់ និងកិច្ចប្រជុំជាកាតព្វកិច្ច។

អ្នកគិតអំពី Viktor Nikolaevich ហើយឆ្ងល់: ហេតុអ្វីបានជាគាត់បង្កើតសាលាដែលមានផ្លែផ្កាបែបនេះតើអ្វីដែលទាក់ទាញចិត្តយុវវ័យឱ្យគាត់? ចម្លើយគឺសាមញ្ញ៖ ប្រភពដើមនៃគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងអាកប្បកិរិយាល្អចំពោះមនុស្ស... ព្រលឹងដែលអាណិតអាសូរត្រូវបានលាក់នៅពីក្រោយការអត់ធ្មត់ និងការមិនពេញចិត្តពីខាងក្រៅ។ លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា “យើង​រស់​នៅ​មិន​ច្រើន​សម្រាប់​ខ្លួន​ឯង​ដូច​អ្នក​ដទៃ​នោះ​ទេ។

គាត់បានឆ្លើយតបជាពិសេសចំពោះមនុស្សដែលត្រូវការ។ ប៉ុន្តែភាពរសើបរបស់គាត់មិនដូចការអាណិតនោះទេ។ គាត់​មិន​បាន​ធានា​ទេ ប៉ុន្តែ​បាន​ពង្រឹង​កម្លាំង​ចិត្ត​មនុស្ស មិន​បាន​លួង​លោម​ទេ ប៉ុន្តែ​ជឿជាក់​ថា​ទុក្ខ​ត្រូវតែ​ជម្នះ...

មិនមានមនុស្សជាច្រើនដឹងថា Viktor Nikolaevich មិនបានចាកចេញពីការអនុវត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃរបស់គាត់ហើយបានទទួលអ្នកជំងឺដោយផ្ទាល់។ បន្ទាប់ពីគាត់ មានសៀវភៅកត់ត្រាដែលមានឈ្មោះអ្នកជំងឺរាប់ម៉ឺនក្បាល ដែលជាសៀវភៅចុងក្រោយដែលគាត់បានទទួលនៅថ្ងៃទី 17 ឧសភា ឆ្នាំ 1952... គាត់ព្យាយាមជួយមនុស្សគ្រប់គ្នា រវល់តែរកការងារធ្វើនៅគ្លីនីក និងទទួលបានថ្នាំកម្រ។ អ្នកស្រុកភូមិលកតាស្គាល់ផ្ទះគ្រូចាស់ច្បាស់ ហើយឃើញគាត់ទៅឈឺធ្ងន់នៅពេលយប់ច្រើនជាងម្តង។ គេក៏ដឹងដែរថា សាស្រ្តាចារ្យតែងតែធ្វើវាដោយមិនគិតថ្លៃ...

Viktor Nikolaevich ត្រូវបានសម្គាល់ដោយសុខភាពគួរឱ្យច្រណែនមើលទៅក្មេងជាងឆ្នាំរបស់គាត់ហើយស្ទើរតែមិនឈឺ។ អ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់ និងពិបាកជាងនេះទៅទៀតគឺការប៉ះទង្គិចសម្រាប់គាត់ - ជំងឺដក់ទឹកក្នុងភ្នែក។ ថ្ងៃមួយក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1940 គាត់ស្រាប់តែកើតជំងឺមួយ ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមក ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ គាត់ចាប់ផ្តើមបាត់បង់ការមើលឃើញរបស់គាត់។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំ 1949 ភាពពិការភ្នែកពេញលេញបានកើតឡើង។ វាគឺជាការសាកល្បងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយសម្រាប់លោក Viktor Nikolaevich ប៉ុន្តែសូម្បីតែពេលនោះគាត់មិនបានត្អូញត្អែរអំពីជោគវាសនារបស់គាត់ និងបានស៊ូទ្រាំនឹងសំណាងអាក្រក់ដោយការអត់ធ្មត់ដ៏អស្ចារ្យ។ វាកាន់តែលំបាកសម្រាប់គាត់ ឆន្ទៈរបស់គាត់កាន់តែរឹងមាំ។ នៅពេលដែលគាត់មិនអាចរុករកអាសនៈដោយខ្លួនឯងបាន គាត់បានសុំឱ្យទាញខ្សែនៅលើជណ្តើរ និងក្នុងការិយាល័យរបស់គាត់ ដើម្បីអោយគាត់អាចដើរដោយគ្មានជំនួយ។ ភាពសោកសៅដ៏ស្ងប់ស្ងាត់បានផុសចេញពីតួរលាក់របស់គាត់ វាពិតជាពិបាកនឹងមើលទៅភ្នែករបស់គាត់ខ្លាំងណាស់...

Viktor Nikolaevich បានតស៊ូដើម្បីជីវិតរបស់គាត់ហើយបានព្យាយាមគ្រប់មធ្យោបាយដើម្បីរក្សារបៀបនៃថ្ងៃធ្វើការរបស់គាត់។ ដូចពីមុនគាត់បានបន្តមកនាយកដ្ឋានជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់អារម្មណ៍លើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ កំណត់ចម្លើយតាមសំបុត្រ ទទួលអ្នកជំងឺ ... ប៉ុន្តែទោះជាឆន្ទៈដ៏ខ្លាំងក្លារបស់ Viktor Nikolayevich តស៊ូយ៉ាងណាក្តី ឆ្នាំ និងជំងឺបានធ្វើឱ្យពួកគេស្លាប់ ... "។ *

* (E.A. Margorin ។ ក្រឹត្យ។ op ។ , ទំ។ ៨៧-៩៤។)

យើងបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះតែទិន្នន័យមួយចំនួនស្តីពីជីវិត និងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្រឆ្នើមម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះ។ តើអ្វីពន្យល់ពីភាពជោគជ័យនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពួកគេ? តើបទពិសោធន៍អាចបង្រៀនពួកគេអ្វីខ្លះ ដែលជារឿយៗមានការលំបាកខ្លាំងបំផុត?

ជាការពិតណាស់ ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា - អាស្រ័យលើអាយុ ការតុបតែងខាងវិញ្ញាណ ទំហំនៃទស្សនៈ និងលក្ខណៈនៃការអប់រំរបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរ។ ប៉ុន្តែរឿងមួយត្រូវបានបង្រៀនដោយគំរូរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតវ័យក្មេងបែបនេះដែលចង់លះបង់ជីវិតរបស់ពួកគេទាំងស្រុងទៅនឹងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ៖ មិនថាអ្នកសិក្សានៅវិទ្យាស្ថានវេជ្ជសាស្ត្របានល្អប៉ុណ្ណាទេ មិនថាអ្នកធ្វើការនៅមន្ទីរពិសោធន៍ និងគ្លីនិកយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ជោគជ័យ របាយការណ៍ ឬអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដំបូងគឺ មានភាពសុភាពរាបសារ ចាត់ទុកជោគជ័យទាំងនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវថាជាបទពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដំបូង។ កុំ​គិត​ថា​ខ្លួន​ឯង​ជា​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​មុន​អាយុ៖ នេះ​អាច​នាំ​ឱ្យ​អ្នក​វង្វេង។ កុំស្រមៃថាខ្លួនអ្នកជាពួកគេនៅពេលក្រោយ នៅពេលដែលអ្នកមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចូលទៅក្នុងផ្លូវវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ធំទូលាយមួយ។ កុំភ្លេចថា ទោះបីជាមានសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រក៏ដោយ អ្នកអាចប្រែក្លាយជាផ្កាទទេ ហើយទោះបីជាមានចំណងជើងវិទ្យាសាស្ត្រខ្ពស់ក៏ដោយ ក៏អ្នកមិនអាចក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដបានដែរ។

វិទ្យាសាស្ត្រធំគឺការងារតស៊ូ ស្វែងរកការពិត មិនចេះនឿយហត់។ ហើយដូចដែល ម៉ាក្ស បាននិយាយថា “មានតែគាត់ទេដែលអាចទៅដល់កំពូលភ្នំដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់វា ដែលដោយមិនខ្លាចនឿយហត់ ឡើងលើផ្លូវថ្មរបស់វា”។ វាជាការប្រសើរសម្រាប់វិញ្ញាណទន់ខ្សោយ អ្នកប្រកបមុខរបរ និងមនុស្សខ្ជិល កុំដើរលើផ្លូវទាំងនេះ!

V.G.Ustinov៖

ហើយនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាលាដើមកំណើត ម៉ាស់តែមួយនៃឆ្នាំដំបូងបានបែងចែកទៅជាមហាវិទ្យាល័យ: ការរុករក កាំភ្លើងធំ និងមីន-torpedo ។ តាម​ទំនៀម​ទម្លាប់​ដែល​មិន​បាន​សរសេរ​នោះ កម្មាភិបាល​នៃ​សាលា​បាន​ហៅ​ខ្លួន​ថា «សាក់»។ មានឈ្មោះផ្សេងទៀត៖ អ្នករុករកត្រូវបានគេហៅថា "ត្រីវិស័យ" អ្នកបាញ់កាំភ្លើងត្រូវបានគេហៅថា "ជនជាតិចិន" ហើយពួកគេនិយាយអំពីអ្នករុករករ៉ែថាពួកគេមានការច្របូកច្របល់ជាច្រើននៅក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេដូចជាមានកាំភ្លើងនៅក្នុងបំពង់ torpedo ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានទទួលយកដោយគ្មានកំហុស។ ដូចនៅក្នុងគ្រួសារធំមួយ ដែលសមាជិកនីមួយៗនៃគ្រួសារមានទាំងឈ្មោះតូច គួរឲ្យស្រលាញ់ ឬឈ្មោះហៅក្រៅ ជារឿយៗមិនមានជាប់ទាក់ទងនឹងឈ្មោះពិត ឬចំណុចខ្វះខាតខ្លះរបស់វាទេ ប៉ុន្តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតលក្ខណៈខ្លះៗ ឬការងារដែលចូលចិត្ត។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ កម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់បានយល់ឃើញថា ខ្លួនពួកគេជាម៉ាស់ស្អិតរមួត។ ហើយមានករណីច្រើនជាងមួយដង នៅពេលដែលនរណាម្នាក់នៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេមានសំណាងអាក្រក់ក្នុងគ្រួសារ ហើយត្រូវចំណាយប្រាក់សម្រាប់ជើងហោះហើរនៅលើយន្តហោះ - មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានគេបោះចោលដើម្បីប្រមូលចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវការ។ នៅក្នុងទីក្រុង កម្មាភិបាលនីមួយៗបានចាត់ទុកវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការមកជួយសហការីរបស់គាត់នៅក្នុងសាលា។ នៅវិស្សមកាលនៅខាងក្រៅទីក្រុងវ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក រាល់នាវិកដែលអ្នកបានជួប ជាពិសេសមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក បានក្លាយជាមិត្តរបស់អ្នក។

នៅដើមខែកញ្ញាឆ្នាំ 1954 ។ បន្ថែមពីលើអាវផាយនិង "មនុស្សល្ងីល្ងើ" បានទទួលសំណុំពេញលេញនៃឯកសណ្ឋានកងទ័ពជើងទឹក។ ជាមួយនឹងការទទួលយកពាក្យសម្បថ ខ្សែបូដែលមានសិលាចារឹកថា "កងកម្លាំងទ័ពជើងទឹក" បានភ្លឺនៅលើមួកដែលគ្មានកំពូល ក្រោយមកត្រូវបានជំនួសដោយ "កងនាវាចរជាន់ខ្ពស់។ សាលា។" និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពឹងផ្អែកលើដាវធំនៅពេលពួកគេត្រូវបានរំសាយទៅទីក្រុង។ នៅសល់ត្រូវបានបំពាក់អាវុធជាមួយពួកគេតែក្នុងសម្លៀកបំពាក់ប្រចាំថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ជាទូទៅ ឯកសណ្ឋានទាហានអនុវត្តជាក់ស្តែងមិនខុសពីឯកសណ្ឋាននាវិកទេ លើកលែងតែ epaulettes មានព្រំប្រទល់ជាមួយនឹងបំពង់ពណ៌ស និង epaulettes ធំនៅលើអាវពារាំង ក៏ដូចជាអាវធំដែលមានយុថ្កា និងដៃអាវមាសនៅពីលើកែងដៃក្នុងទម្រង់ជារាងពងក្រពើ។ មុំដែលមានសញ្ញាផ្កាយនៅលើ bisector នៃមុំនេះត្រូវបានគេហៅថា "សញ្ញាធីក" ដែលជាចំនួនដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សា។ យើងបានដេរនៅលើសញ្ញាតូចមួយ។

ប្រហែល​ជា​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ចងចាំ​បន្ទាត់​ទាំង​នេះ​ដោយ​ចិត្ត​រួច​ទៅ​ហើយ ប៉ុន្តែ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ពេល​យើង​ម្នាក់ៗ​បាន​ឮ ឬ​អាន​វា៖

Midshipman - cadet, អ្វីដែលអាចធ្វើបាន

ដើម្បី​មាន​កម្ពស់​ខ្ពស់​ក្នុង​លោក​នេះ?

អ្វីដែលអាចមានតម្លៃជាងសម្រាប់យើង

តើសញ្ញាធីកទាំងនេះត្រូវពាក់អ្វី?

នាយទាហាន! មិនមានបេះដូងដ៏ថ្លៃថ្នូទេ។

តើគាត់មិនមានអ្វីនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់?

ថ្ងៃនេះឋាននរកនៅក្នុងពិភពក្រោមដី

ហើយថ្ងៃស្អែកមានទេវតានៅស្ថានសួគ៌។

នាយពាក់មី! ឱ្យពិភពលោកបានឮ។

នៅលើជើងទម្រនៃជួរទាំងអស់,

ទីណា​ដែល​ទ្រង់​ឈរ ព្រះ​ណា​ក៏​ដោយ

គាត់នៅតែជាជំហានមួយ។

ពីប៉ាស៊ីហ្វិកទៅរលកនៃបាល់ទិក,

នៅគ្រប់រយៈទទឹង និងសមុទ្រ។

នៅគ្រប់ផ្នែកនៃទឹកដីរុស្ស៊ី

យុថ្ការបស់យើងកំពុងភ្លឺ!

ខ្សែស្មារបស់យើងជាមួយនឹងបំពង់ពណ៌ស -

កេរដំណែលនៃថ្ងៃដ៏រុងរឿងរបស់ពេត្រុស

និង broadwords ... ជោគវាសនានៃការល្អ។

សម្រាប់អ្នកដែលបានគ្រប់គ្រងដើម្បីក្លាយជាសិស្ស។

ចងចាំ? បាទ នេះគឺជា "អ្នកបម្រើ" ដែលទទួលរងនូវការបៀតបៀន និងការហាមឃាត់។

កម្មាភិបាល TOVVMU មិនដូចទាហានបាល់ទិក និងសមុទ្រខ្មៅទេ មានអាកប្បកិរិយាគោរពជាពិសេសចំពោះឯកសណ្ឋាន។ លក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅពេលដែលនៅឆ្នាំ 1957 កម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សាចុងក្រោយនៃសាលាកងទ័ពជើងទឹកអឺរ៉ុបបានមកដល់វ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុកដើម្បីសិក្សាលើមូលដ្ឋាននៃ TOVVMU យោងទៅតាមកម្មវិធីនៃសាលាសមុទ្រ។ ការធ្វេសប្រហែសបំផុតគឺឯកសណ្ឋានរបស់ Frunzaks ។ ហើយអតីតកម្មាភិបាលរបស់ TOVVMU ប្រែទៅជាត្រឹមត្រូវបំផុត។ នេះ​ជា​គុណសម្បត្តិ​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​កត់សម្គាល់​របស់​លោក​វរសេនីយ៍ឯក Yakunin ដែល​នៅពេល​នោះ​ជា​អនុប្រធាន​សាលា​សម្រាប់​អង្គភាព​ប្រយុទ្ធ។ ឯកសណ្ឋានរបស់គាត់គឺល្អឥតខ្ចោះ សង្កត់យ៉ាងស្អាតគ្រប់ពេលវេលា ដោយគ្មានធូលីដី។ មានរឿងខ្លីមួយអំពីរឿងនេះនៅសាលា។ វរសេនីយ៍ឯក Yakunin ដែលជាកម្មាភិបាលនៃវគ្គទី ៤ ដែលកំពុងឈរនៅច្រកចូលអគារអប់រំធំបានធ្វើការកត់សម្គាល់អំពីឯកសណ្ឋាន។ នាយទាហានប្រតិកម្មភ្លាមៗ៖

- សមមិត្តវរសេនីយ៍ឯកអ្នកមានធូលីនៅលើស្បែកជើងកវែងរបស់អ្នក។

Yakunin ងក់ក្បាលយ៉ាងខ្លាំង ហើយដោយមិននិយាយអ្វីសោះ ភ្លាមៗនោះ គាត់បានចាកចេញពីនាយទាហាន។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ធ្លាប់​ឃើញ​ធូលី ឬ​ស្នាម​ប្រឡាក់​លើ​ឯកសណ្ឋាន​របស់ Yakunin ឡើយ។

មុនពេលការបណ្តេញចេញ កម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវបានគេនាំទៅកាន់ទីលានព្យុហយាត្រា ដែលនៅក្នុងរង្វង់មួយ ពួកគេត្រូវគោរពដល់វរសេនីយ៍ឯក Yakunin ។ អ្នកណាក៏ដោយ សូម្បីតែមានកំហុសតិចតួចបំផុតក្នុងទម្រង់សម្លៀកបំពាក់ ឬបំពានច្បាប់សម្រាប់គោរពដល់កិត្តិយសយោធា ត្រូវបានគេដកហូតដំណែង។ ក្រុមក្បួនដង្ហែរ ដែលរៀបចំដោយលោកវរសេនីយ៍ឯក Yakunin និងមហាវិទ្យាល័យ និងមេបញ្ជាការក្រុមហ៊ុនរបស់យើង បានធ្វើឱ្យមានការកោតសរសើរពីអ្នករស់នៅទីក្រុងនៅពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក។ រូបរាងរបស់កម្មាភិបាលគឺមួយជាមួយនឹងរូបរាងរបស់សាលា។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1954 ការសាងសង់សាលាទូទៅ សុន្ទរកថាស្វាគមន៍ និងពាក្យចែកផ្លូវពីឧត្តមនាវីឯក និងកងអនុសេនាតូចនីមួយៗ ដែលជាថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលផងដែរ ក្រោមការបញ្ជារបស់ប្រធានថ្នាក់ដែលតែងតាំងពីកម្មាភិបាលខ្លួនឯងបានទៅជួបទស្សនិកជន។ ស្របតាមកាលវិភាគ។ ការបង្រៀនពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ និងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោមៈ ទ្រឹស្តីនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងការរស់រានមានជីវិតរបស់កប៉ាល់ ការរុករក និងតារាសាស្ត្រដែនសមុទ្រ ហើយបន្ទាប់មក ការធ្វើនាវាចរណ៍ ឧតុនិយម គណិតវិទ្យាខ្ពស់ រូបវិទ្យា ទ្រឹស្តីមេកានិច គីមីវិទ្យាទូទៅ ភាសាបរទេស។ ការហ្វឹកហ្វឺនរាងកាយ និងអាស្រ័យលើឯកទេស មីន-torpedo និងអាវុធកាំភ្លើងធំ គ្រឿងផ្ទុះ និងម្សៅកាំភ្លើង ព្រមទាំងវិស្វកម្មអគ្គិសនីកប៉ាល់។

បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច - ក្តីសុបិន្តមួយហើយបន្ទាប់មកការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងថ្នាក់ថេរយ៉ាងតឹងរឹងឬនៅក្នុងទស្សនិកជនដ៏ធំនៃមូលដ្ឋាននៃលទ្ធិម៉ាក្សនិយម - លេនីន។ វាជាមុខវិជ្ជាដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជា និងមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់។ វត្តមានណាមួយនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន និងថ្នាក់រៀន លើកលែងតែការសម្រាក ត្រូវបានបង្ក្រាបយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។ អ្នកហ៊ានផ្សេងទៀតបានរអិលតាមច្រករបៀងទៅកាន់ថ្នាក់បន្ទាប់ ឬទស្សនិកជន ហើយថែមទាំងរត់ទៅកាប៊ីនយន្ដហោះ ហាង ខណៈពេលដែលមានពេលបោះនំប៉័ងខ្ញី ឬស្ករគ្រាប់ចូលមាត់ដោយមិននឹកដល់មិត្តរបស់ពួកគេ ដោយឈរនៅប៉ុស្តិ៍លេខ១។ នៅ​បដា​សាលា ជាប់​កាប៊ីន​មន្ត្រី​កាតព្វកិច្ច​សាលា។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាការក្រអឺតក្រទមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាការបំពានលើវិន័យ ជាជាងប្រមាថមើលងាយ៖ យ៉ាងណាមិញ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការបង្ហោះនោះទេ ប៉ុន្តែជាភាពបរិសុទ្ធនៃផ្នែកណាមួយ ហើយសម្រាប់ពួកយើង វាគឺជាទង់នៃនាវាដ៏ធំរបស់យើង ដែលធ្វើដំណើរទៅកាន់មហាសមុទ្រ។ ! ប៉ុន្តែវាគឺជា ...

ពេល​ដែល​មនុស្ស​ឆ្លាត​បែប​នេះ​បាន​ជួប​ច្រមុះ​ដល់​ច្រមុះ​ជាមួយ​ជំនួយការ​ដែល​បំពេញ​ភារកិច្ច​នៅ​សាលា​នោះ​បាន​បង្ហាញ​ពី​សមត្ថភាព​ដ៏​គួរ​ឱ្យ​កត់​សម្គាល់​នៃ​ចិត្ត​និង​ការ​មិន​អំនួត។ សំណួរសមហេតុផលមួយត្រូវបានសួរដោយមន្ត្រី៖

តើអ្នកកំពុងរត់នៅឯណា?

«ត្រូវហើយ ខ្ញុំកំពុងរត់ហើយ សមមិត្តអនុសេនីយ៍ឯក» នាយទាហានឆ្លើយដោយរីករាយ និងច្បាស់ ខណៈសំពះដោយភាពល្បីល្បាញ។

ដោយមិនមានពេលវេលាដើម្បីស្វែងយល់ពីភាពឈ្លាសវៃនៃចម្លើយរបស់កម្មាភិបាលដ៏ប៉ិនប្រសប់ មន្ត្រីនោះគ្រាន់តែអាចនិយាយជាការឆ្លើយតបថា៖

អា...

នេះ​ល្មម​ឲ្យ​នាយ​ទាហាន​ចុះ​ត្រជាក់។

មានសុន្ទរកថាពិសេសអំពីថ្នាក់រៀនខ្លួនឯង។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1954 N.S. Khrushchev ដែលជាលេខាទី 1 នៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាល CPSU កំពុងរៀបចំផែនការដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ប្រទេសចិនជាមួយនឹងដំណើរទស្សនកិច្ចស្របគ្នាទៅកាន់ទីក្រុង Vladivostok ។ មុនពេលនោះ AI Mikoyan អនុប្រធានទីមួយនៃទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃសហភាពសូវៀតត្រូវបានគេសន្មត់ថានឹងមកដល់ Primorye ជាមួយនឹងដំណើរត្រួតពិនិត្យ។ ដើម្បី​ជួប​ភ្ញៀវ​កិត្តិយស ក្រុម​ហ៊ុន​កិត្តិយស​មួយ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង។ កិត្តិយស​បែប​នេះ​បាន​ធ្លាក់​ទៅ​លើ​សិស្សានុសិស្ស​របស់​សាលា​ជា​ច្រើន។ វគ្គទីមួយមិនទាន់បានត្រជាក់ចុះពីការខួងយករ៉ែនៅលើទីលានដង្ហែរនៅឈូងសមុទ្រ Minonosok ។ នេះ​មាន​ផល​វិបាក​យ៉ាង​ខ្លាំង។ សិក្ខាកាមឆ្នាំទី១ខ្លះ ហើយមានវិន័យខ្លាំងបំផុត (តែងតែមានមនុស្សបែបនេះសូម្បីតែនៅក្នុងអង្គភាពដែលដាច់ចិត្តបំផុត) ជាពិសេស ថែមទាំងបានជំរាបសួរដល់សិស្សានុសិស្សជំនាន់ក្រោយ ដែលធ្វើឲ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើល និងរីករាយដល់អាជ្ញាធរ។ មិនចាំបាច់និយាយទេ វគ្គដំបូងចាប់ផ្តើមត្រូវបាននាំមកក្នុងស្ថានភាពហ្វឹកហាត់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅលើច្រមុះនៃថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកានិងក្បួនដង្ហែថ្ងៃឈប់សម្រាកនាពេលខាងមុខ។ ដូច្នេះការរៀបចំសម្រាប់កិច្ចប្រជុំរបស់ភ្ញៀវនិងសម្រាប់ក្បួនដង្ហែត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាដោយជោគជ័យ។

ហើយរង្វង់បានវិល។ ការបង្រៀន, ការរៀបចំដោយខ្លួនឯង, ភ្លើងចេញនៅម៉ោង 23.00 និងនៅម៉ោង 01.00 ភ្ញាក់ឡើងនៅលើការជូនដំណឹងនិងទៅទីលានដង្ហែរឬទៅទីក្រុងនៅលើផ្លូវ Leninskaya - និងការបណ្តុះបណ្តាលការបណ្តុះបណ្តាល ... នៅ 04.00 ឬ 05.00 ពន្លឺចេញ, នៅ 06.00 ក្រោកឡើងហើយ ថ្ងៃសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម។ មិនមានគម្លាតពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងកាលវិភាគថ្នាក់ទេ។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភារកិច្ចកិត្តិយសរបស់មាតុភូមិ។

ការបង្រៀននីមួយៗប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនេះប្រែទៅជាទារុណកម្ម។ គេង​លក់​ដូច​ជា​ទម្ងន់​ស្រុត​ចុះ​មក​លើ​ខ្លួន ទោះ​ក្មេង​ក៏​នៅ​តែ​ហត់។ សំឡេងរបស់គ្រូនៅក្នុងត្រចៀករបស់កម្មាភិបាលចុះខ្សោយ ប្រធានបទ និងបញ្ហាបានអណ្តែតទៅឆ្ងាយ ហើយដៃចាប់ផ្តើមសរសេរអក្សរកាត់ប្រចាំគ្រួសារជំនួសឱ្យអក្សរ។ រំពេចនោះ ការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនយ៉ាងមុតស្រួច កំណត់ដោយអារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ចដែលបានដាស់មុន ការយល់ដឹងរិល និងយឺតនៃការពិត និងស្ថានភាពជុំវិញ ការធានាថាអ្នកមិននឹកសត្រូវ ការព្យាយាមយឺតក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ ហើយម្តងទៀត ... ក ពាក្យដដែលៗនៃអតីតកាល៖ បរាជ័យ - ភ្ញាក់ឡើងបរាជ័យ - ភ្ញាក់។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជាពិសេសទាហាន វាយដំលើតុ ដោយប្រើចង្អុលមុខច្រមុះអ្នកដេក ហើយអ្នកខ្លះទៀត ទាំងអារម្មណ៍កំប្លែង បានបញ្ជាយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ថា៖

អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​កំពុង​ដេក ចូរ​ក្រោក​ឡើង!

អ្នក​ដែល​គេ​ចាត់​ទុក​ដោយ​មិន​យល់​អ្វី​សោះ ក៏​ស្ទុះ​ទៅ​សើច​ចំអក​ឲ្យ​អ្នក​ដទៃ ហើយ​ចាប់​អារម្មណ៍។ ទាំងញញឹម មន្ត្រីក៏អនុញ្ញាតឲ្យពួកគេអង្គុយចុះ។

តាមក្បួនមួយ អ្នកដែលដេកលក់ រមួលក្បាលទៅមុខយ៉ាងខ្លាំង។ Lesha Mukhtasipovផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ដេក​លក់ គាត់​បែរ​ក្បាល​ទៅ​ក្រោយ។ ពេល​ចូល​រៀន គាត់​អង្គុយ​នៅ​ជួរ​ក្រោយ ហើយ​នៅ​ពី​ក្រោយ​គាត់​នៅ​មាត់​បង្អួច​មាន​ស្រោម​ប្រអប់​ព្រីន​ស្ពាន់ ១០០ មីលីម៉ែត្រ។ ហើយ​នៅ​ពេល​ដែល​កំពុង​លូត​លាស់​ទៅ​មុខ Lesha ងក់​ក្បាល​ទៅ​ក្រោយ ក្រឡាប់​ប្រអប់​ព្រីន ហើយ​វា​ធ្លាក់​ដោយ​សំឡេង​គ្រហឹម​លើ​នាវា។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយសូម្បីតែបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំរវាង A.I. Mikoyan និងរដ្ឋមន្ត្រីនៃកងទ័ពជើងទឹក N.G. Kuznetsov នៅអាកាសយានដ្ឋាននិងក្បួនដង្ហែរជាកិត្តិយសនៃបដិវត្តខែតុលាដ៏អស្ចារ្យការគេងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺជាដៃគូដែលមិនអាចខ្វះបាននៃកម្មាភិបាលនៃវគ្គសិក្សាទី 1 ។ នៅពេលរៀបចំការប្រឡងក្រោយឆមាសទី១ មនុស្សជាច្រើនបានទៅសិក្សានៅថ្នាក់រៀននៃលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន។ មានកន្លែងជាច្រើន ស្ងប់ស្ងាត់ កក់ក្តៅ និងកក់ក្ដៅ។ នេះគឺអំណោយផលជាពិសេស ប៉ុន្តែមិនច្រើនចំពោះការសិក្សាប្រកបដោយផ្លែផ្កានៃប្រធានបទនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីសន្តិភាព និងការគេងលក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ អ្នកខ្លះបានចំណាយសម្រាប់វា។ កម្មាភិបាលម្នាក់បានដេកលក់ពេញម៉ោងដោយសន្តិវិធីសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ហើយមិនអាចប្រឡងបានតែមួយដង។ បុរសក្រីក្រត្រូវបានបណ្តេញចេញសម្រាប់ការរីកចម្រើនមិនល្អ: អ្នកត្រូវតែចំណាយសម្រាប់ការសប្បាយ។

កាលវិភាគនៃថ្នាក់ សម្រាប់ភាពស្ងួត និងការកំណត់ទុកជាមុន ជួនកាលផ្តល់ឱ្យយើងនូវការភ្ញាក់ផ្អើលដ៏រីករាយ៖ វាផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាស និងសូម្បីតែកាតព្វកិច្ចក្នុងការជួបមនុស្សដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងប្លែក ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងរៀនមិនត្រឹមតែមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅ និងកងទ័ពជើងទឹកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ប្រភពដើមនៃជីវិត។ យ៉ាងណាមិញ វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់ទេដែលយើងយកតម្រាប់តាមគ្រូ និងមេទ័ពជាច្រើនរបស់យើងក្នុងជីវិត អាកប្បកិរិយា និងការបញ្ចេញមតិ។ វិញ្ញាសាសិក្សានីមួយៗ អាស្រ័យលើគ្រូនាំមុខរបស់ខ្លួន មានរសជាតិពិសេសរៀងៗខ្លួន។

នេះគឺជារូបរាងដែលមានចរិតល្អ និងសន្តិភាពសុទ្ធសាធ លោកវរសេនីយ៍ឯក ZF Leikin ដែលបានប្រកាសពាក្យ "burEtka" ជាមួយនឹងសំឡេងពិសេស។ គាត់​មាន​ចរិត​ស្លូតបូត និង​មាន​អាកប្បកិរិយា​សប្បុរស​ចំពោះ​កម្មាភិបាល។ នៅក្នុងថ្នាក់មួយរបស់គាត់ គាត់បានប្រកាសថា៖

- សមមិត្ត​កម្មាធិការ ប្រធានបទ​ថ្ងៃ​ចូល​ឆ្នាំ​ថ្មី​ថ្ងៃ​នេះ​គឺ «គ្រឿង​ស្រវឹង»។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទ្រឹស្តី ហើយអ្នកនឹងឆ្លងកាត់ការអនុវត្តដោយខ្លួនឯង។ ការធ្វើតេស្តនឹងត្រូវបានទទួលយកដោយមេបញ្ជាការក្រុមហ៊ុន និងប្រធានមហាវិទ្យាល័យ។ ឆ្លងកាត់ការប្រឡងនៅការិយាល័យរបស់មេបញ្ជាការ។

ថ្នាក់ដំបូងក្នុងរូបវិទ្យា។ សាស្ត្រាចារ្យ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទស្សនិកជន​យ៉ាង​រហ័ស៖ តូច ទំពែក ស្ពឹក​ដៃ​ជើង និង​រូបរាង កាយវិការ និង​កាយវិការ​ទាំង​អស់​របស់​គាត់ ធ្វើ​ឱ្យ​នឹក​ឃើញ​ដល់ Goebbels ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល។ ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Revolt Askoldovich ហើយកម្មាភិបាលហៅគាត់ថា "សិង្ហបុរី" នៅខាងក្រោយខ្នងរបស់គាត់។ ដោយមិនឈប់មួយនាទី ដោយមិនមើលក្រដាសណាមួយ គាត់ចាក់ចេញរូបមន្តដូចជាមកពី cornucopia ហើយសរសេរវានៅលើក្តារដោយមិនឈប់។ ហើយបន្ទាប់មកលុបពួកវា បង្កើតកន្លែងសម្រាប់បន្ទាប់។ អ្នកបម្រើគ្រាន់តែរៀបចំក្រណាត់សើមថ្មីសម្រាប់គាត់។ ការកត់ចំណាំការបង្រៀនរបស់គាត់គឺជាលំហាត់ដ៏ធុញទ្រាន់ក្នុងការសរសេរបណ្តាសា។ គាត់​ស្គាល់​មុខ​វិជ្ជា​របស់​គាត់​ដោយ​ឥត​ខ្ចោះ ហើយ​ស្រឡាញ់​ដោយ​មិន​គិត​ប្រយោជន៍​ខ្លួន។ ពេល​ប្រឡង​គាត់​ថ្កោលទោស និង​គាំទ្រ​ដល់​សិស្សានុសិស្ស។

គណិតវិទ្យា​ថ្នាក់​ខ្ពស់​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​ដោយ​ស្ត្រី​តឹងរ៉ឹង​ម្នាក់​ដែល​មាន​រូប​រាង​ល្អ​ក្នុង​ឈុត​សម​ឥតខ្ចោះ។ គាត់អានការបង្រៀនយ៉ាងលម្អិត យឺតៗ ពន្យល់យ៉ាងឆ្លាតវៃ និងច្បាស់លាស់។ គាត់​ដាក់​ចំណេះ​ដឹង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​មេ​ទាហាន​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង​តាម​លំដាប់។ ការ​ប្រឡង​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ទៅ​តាម​គោលការណ៍​។ ផ្ទុយទៅវិញ លោកជំទាវ ដែលបើកថ្នាក់អនុវត្តក្រៅម៉ោងជាមួយនឹងការបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងវ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក មានភាពប្លែក និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ តាមក្បួនមួយ គាត់មានការរំខានចំពោះរបាយការណ៍របស់មន្រ្តីកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងថ្នាក់ និងការសួរសុខទុក្ខរបស់កម្មាភិបាល៖

យើងសូមជូនពរអ្នកគ្រូមានសុខភាពល្អ!

ពេលខ្លះត្រូវការពាក្យបញ្ជា "យកចិត្តទុកដាក់!" ម្តងទៀត ហើយនិយាយជំរាបសួរនាងម្តងទៀត។ ជាមួយនឹងចលនាទន់ភ្លន់នៃដៃរបស់គាត់គាត់បញ្ជាក់ពីការអនុញ្ញាតឱ្យអង្គុយចុះ។ នាងអង្គុយនៅតុខ្លួនឯង ទាត់ស្បែកជើង ញ៉ាំបង្អែម ហើយបោះក្រដាសដាក់លើតុ។ កាលៈទេសៈចុងក្រោយនេះ បណ្តាលឱ្យមានការមិនពេញចិត្តជាពិសេសចំពោះកម្មាភិបាល។

ពេលនៅក្នុងថ្នាក់រៀន កម្មាភិបាលម្នាក់បន្ទាប់ពីត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាលា ដោយសារអសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត ប៉ុន្តែមិនទាន់ចេញពីសាលា បានមកថ្នាក់រៀនដោយគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់គាត់ ហើយជាធម្មតាអង្គុយនៅតុជាមួយអ្នកផ្សេង។ . នៅពេលដែលស្ត្រីនោះ ម្តងទៀតបានដោះស្បែកជើងរបស់គាត់ ចាប់ផ្តើមបោះក្រដាសពីបង្អែម គាត់ក្រោកឈរ ហើយចូលទៅជិតនាង។ នាង​បាន​លោត​ឡើង​ដោយ​ភ័យ​ខ្លាច ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​ដក​ថយ​ទៅ​ជ្រុង​មួយ។ អតីត​សិស្ស​បាន​ចូល​មក​ជិត​នាង ហើយ​និយាយ​យ៉ាង​សាហាវ​ថា​៖

អាឆ្គួត!

គាត់បានងាកហើយចាកចេញពីថ្នាក់។ ហើយ​ស្ត្រី​ដែល​ជា​សះស្បើយ​ពី​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​បាន​និយាយ​យ៉ាង​ព្រឺព្រួច​ថា៖

ខ្ញុំស្រលាញ់មនុស្សល្ងង់!

តួរយ៉ាងចម្រុះពណ៌ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនគឺលោកវរសេនីយ៍ទោ Veksler ជាគ្រូបង្រៀននៅនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មអគ្គិសនីកប៉ាល់។ រាងតូចរាងមូល ប៉ុន្តែឆ្លាត មុនពេលចាប់ផ្តើមការបង្រៀន ឈរនៅវេទិកា ហើយចុចកែងជើងបន្តិច គាត់តែងតែនិយាយឃ្លាហត្ថលេខារបស់គាត់ថា:

អញ្ចឹងតើអ្នកណាជាអ្នកបោះចោលអាវទ្រនាប់មកខ្ញុំ?

គាត់ចូលចិត្តប្រធានបទរបស់គាត់ ហើយដឹងពីរបៀបបង្ហាញវាដោយព្រះគុណ។

នៅក្នុងនាយកដ្ឋានផ្សេងទៀតទាំងអស់ គ្រូបានចូលជំនួសដោយត្រឹមត្រូវ ពួកគេស្គាល់មុខវិជ្ជារបស់ពួកគេយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែយើងមិនបានកត់សំគាល់ថា សេស ពិសេសដែលសម្គាល់មុខវិជ្ជាខាងលើនោះទេ។

ក្នុងចំណោមក្រុមអ្នកបង្ហាត់បង្រៀនរបស់យើងទាំងមូល គ្មាននរណាម្នាក់អាចប្រៀបធៀបជាមួយគ្រូបានឡើយ ច្បាស់ជាមានទេពកោសល្យដូចដែលពួកគេនិយាយថាមកពីព្រះ។ យើងកំពុងនិយាយអំពី Captain 2nd Rank Tolkachev ។ សិស្សានុសិស្ស​មិន​ត្រឹម​តែ​ស្រឡាញ់​គាត់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ពួកគេ​ក៏​គោរព​គាត់​ដែរ។ ហើយ​គាត់​ក៏​ឆ្លើយ​ទៅ​គេ​ដូច​គ្នា។ នៅលើទឹកដីនៃសាលារៀនជាក្បួនគាត់បានដើរនៅដៃជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់។ ភាពកក់ក្តៅ និងភាពទន់ភ្លន់ពិសេសមួយចំនួនតែងតែហូរចេញពីភ្នែករបស់ពួកគេ។ រូបរាងដ៏ប៉ិនប្រសប់របស់ពួកគេបាននិយាយអំពីការពិតដែលថាកម្មាភិបាលទាំងអស់គឺជាកូនតូចៗរបស់ពួកគេ។

សូម្បីតែពីការសន្ទនាលើកដំបូងជាមួយកម្មាភិបាលនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបេក្ខជនក៏ដោយ យើងបានរៀនអំពី Tolkachev វិសាមញ្ញ ដែលបង្រៀនតារាសាស្ត្រក្នុងសមុទ្រ ហើយមានអារម្មណ៍កំប្លែងដ៏អស្ចារ្យ។ ជាចុងក្រោយ មេរៀនទីមួយក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រក្នុងសមុទ្រ។ ថ្នាក់កំពុងអង្គុយរង់ចាំពាក្យបញ្ជា "យកចិត្តទុកដាក់!" ដោយមានការបំផុសគំនិតដោយរឿងរ៉ាវ និងការរំពឹងទុក រូបរាងរបស់គ្រូគឺពិតជាមិនច្បាស់លាស់៖ ក្មេង សង្ហា រាងស្លីម មានរូបរាងតឹងរ៉ឹង ជាមួយនឹងស្នាមញញឹមដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចនៅលើមុខ និងម៉ូតសក់ឆើតឆាយ។ ជាការប្រសើរណាស់, ប្រភេទនៃការជាទីស្រឡាញ់, អ្នកឈ្នះនៃដួងចិត្តរបស់ស្ត្រី។ ដោយហេតុផលខ្លះគ្មាននរណាម្នាក់និយាយអំពីរូបរាងរបស់គាត់នៅក្នុងរឿងនោះទេ។ វាតែងតែនិយាយអំពីទង្វើហួសហេតុដែលមិននឹកស្មានដល់របស់គាត់ ការលេងសើចមិនចេះចប់ ពេលខ្លះមិនលំអៀង ប៉ុន្តែតែងតែយល់ឃើញដោយមិនមានការប្រមាថ។

ទ្វារ​បើក​ហើយ… បញ្ចប់​ការ​ខក​ចិត្ត​មួយ​រយ​ភាគ​រយ៖ មែន​ហើយ​មនុស្ស​កុហក! តួរលេខដ៏ធ្ងន់មួយមិនកំណត់ចូលថ្នាក់រៀនយឺតៗ។ អាបប៊ីណូដាច់ខាត ហើយថែមទាំងទំពែក មុខស្រពាប់ស្រពោន ថ្ពាល់យារធ្លាក់ដូចសត្វញញួរ។ តើ​មនុស្ស​មាន​មុខ​បែប​នេះ​អាច​នឹង​មាន​រឿង​កំប្លែង និង​សកម្មភាព​មិនធម្មតា​អ្វី​ទៀត?

ប៉ុន្តែភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់បាននិយាយឃ្លាដំបូង ហើយលើប្រធានបទដែលមិនទាក់ទងនឹងការលេងសើចនោះ ថ្នាក់ក៏ផ្ទុះសំណើចដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ វាពិតជាមិននឹកស្មានដល់ និងមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងរូបរាងខាងក្រៅរបស់គាត់ ដែលមិនមានកម្លាំងដើម្បីទប់ទល់នឹងប្រតិកម្មបែបនេះ។ ហើយម៉ោងទាំងមូល: មិនថាឃ្លាអ្វីទេបន្ទាប់មកភ្នែកគោហើយវាទាំងអស់ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងសម្ភារៈដែលត្រូវបានបង្ហាញ។ ប្រធានបទដែលគួរឱ្យធុញបំផុត ដែលតារាងបន្ត តួលេខ និងការគណនាអំពី luminaries ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមរបស់ពួកគេគឺនៅក្នុងកន្លែងឬគន្លងដែលស្គាល់ពិភពលោកទាំងមូលគាត់បាន diluted ប្រហែលជាសម្រាប់ត្រចៀកចម្រាញ់ជាមួយនឹងរឿងកំប្លែងដ៏ឈ្លើយនិងប្រៃ ពាក្យស្លោក និងសុភាសិត។ គាត់មានអារម្មណ៍ស្រើបស្រាលនៃអារម្មណ៍របស់ទស្សនិកជន តម្រូវការ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់វា ហើយជាការពិតណាស់ កម្រិតនៃការរៀបចំ និងភាពចាស់ទុំ។ មេរៀននីមួយៗបានប្រែក្លាយទៅជាការសម្តែងបែបកំប្លែង ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយវាបានសម្រេចគោលដៅអប់រំ និងការអប់រំរបស់ខ្លួន។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺថាបន្ទាប់ពីការធ្វើបទបង្ហាញបែបនេះវាមិនចាំបាច់ក្នុងការសិក្សាប្រធានបទទៀតទេ - ប្រធានបទនិងសម្ភារៈត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងការចងចាំ។ ពិត មានករណីលើកលែង៖ អ្នកខ្លះនឹកឃើញតែរឿងកំប្លែង និងរឿងកំប្លែងជាក់ស្តែង ហើយមិនអាចយល់ពីអ្វីដែលតារាវិទ្យាដែនសមុទ្រមានពាក់ព័ន្ធនឹងវា។

នេះគឺជាគំនូរព្រាងមួយចំនួន។ នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់​មួយ គាត់​បញ្ជា​ឱ្យ​ថ្នាក់​យក​អ្នក​រួមភេទ ហើយ​ក្រោក​ឈរ។ គាត់​បាន​អង្គុយ​ភ្លាមៗ ហើយ​បាត់​ខ្លួន​ពី​ក្រោយ​វេទិកា។ បន្ទាប់មក ពីខាងក្រោយវេទិកា ក្បាលទំពែកភ្លឺចាំងរបស់គ្រូលេចចេញជាបណ្តើរៗ ដែលនៅក្នុងសំឡេងដ៏អន្ទះអន្ទែងណែនាំថ្នាក់រៀនអំពីស្ថានភាព៖

- ដូច្នេះពន្លឺពេលយប់កើនឡើង។ នៅទីនេះវាកំពុងកើនឡើងពីជើងមេឃ។ ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកដឹកនាំ sextants ចាប់ luminary និងតាមដានការផ្លាស់ប្តូរកម្ពស់របស់វា។

ថ្នាក់រៀនមានភាពរួបរួមគ្នា ប៉ុន្តែដោយមនសិការបានចាប់ក្បាលទំពែកពណ៌សភ្លឺរលោងនៅក្នុងកញ្ចក់សិចស៊ី ហើយអមដំណើរនាងឡើងលើតុដេកនៃស្ថានសួគ៌។

ដោយ​កត់​សម្គាល់​ថា កម្មាភិបាល​គូរ​ស្វ៊ែរ និង​ធ្នូ​ដោយ​ប្រើ​ទឹកថ្នាំ ឬ​ដោយ​សាមញ្ញ​ដោយ​ដៃ នៅ​ចុង​បញ្ចប់​គាត់​បាន​ផ្តល់​ការណែនាំ​ថា ៖

- អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​ប្រាកដ​ជា​មាន Dunka ។ ប្រាប់ Dunka របស់អ្នកឱ្យទិញ "ជើងពពែ" និងឧបករណ៍ការពារសំណប៉ាហាំង។

មាន​ឧទាហរណ៍​ជាច្រើន​ដែល​គ្មាន​កំណត់​នៃ​ការ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់ និង​មិន​ធម្មតា​របស់​គាត់។ ពន្យល់​អំពី​អ្វី​មួយ គាត់​ច្រើន​តែ​និយាយ៖

- មែនហើយសូម្បីតែអ្នកមិនជក់បារីនឹងយល់ពីរឿងនេះ។

ហើយទោះបីជាភាគច្រើននៅក្នុងថ្នាក់គ្រាន់តែជាអ្នកជក់បារីក៏ដោយ ក៏អ្នកគ្រប់គ្នាបានព្យាយាមបង្ហាញថាពួកគេយល់គ្រប់យ៉ាង។

កីឡាបានយកកន្លែងជាក់លាក់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់កម្មាភិបាល។ កីឡាប្រដាល់ និងបាល់បោះមានប្រជាប្រិយភាពជាពិសេសនៅក្នុង TOVVMU ។ ការប្រកួតប្រជែងក្នុងកីឡាទាំងនេះតែងតែទាក់ទាញទស្សនិកជនយ៉ាងច្រើន។ ផ្នែកបានទៅដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំទី 1 នៅដើមឆ្នាំសិក្សា អ្នកដឹកនាំនៅក្នុងការបង្កើតដោយផ្អែកលើការស្ទង់មតិផ្ទាល់ខ្លួនមុនពេលបង្កើត និងវិធីសាស្ត្រ "P" ចំនួនបីបានតែងតាំងក្រុមសម្រាប់កីឡានាពេលអនាគត។ ជាការពិតណាស់ មានអត្តពលិកដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អក្នុងចំណោមពួកយើង ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃកីឡាដូចជាប្រដាល់ ចំបាប់ លើកទម្ងន់គឺតិចជាងអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះ ស្ថានភាពក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រកួតប្រជែងនេះ តែងតែទទួលបានលក្ខណៈសោកនាដកម្ម។ ចូល​សង្វៀន​ជា​លើក​ដំបូង​ហើយ​បាន​ជួប​អ្នក​ឆក់​, Serezha Kozlovពីមហាវិទ្យាល័យកាំភ្លើងធំ បន្ទាប់ពីវាយគង ជំនួសឱ្យការប្រដាល់ គាត់បានចាប់ផ្ដើមរត់ជុំវិញសង្វៀន ដោយគេចពីការវាយរបស់គូប្រកួត។ ដូច្នេះ​ហើយ​គាត់​មិន​ត្រឹម​តែ​សប្បាយ​ចិត្ត​អ្នក​គាំទ្រ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែម​ទាំង​ចៅក្រម​ផង​ដែរ។

ប្រវត្តិសាស្រ្តចាប់តាំងពី Tolya Zakharovការណែនាំបន្ថែម និងទាមទារការពន្យល់លម្អិត។ រាងកាយធំ ក្លាហាន និងមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង គាត់មិនត្រូវបានគេចូលចិត្តនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនកាំភ្លើងធំរបស់គាត់ទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ដោយចាត់ទុកគាត់ជាគូប្រជែងខ្លាំង មនុស្សជាច្រើនមានការភ័យខ្លាចក្នុងការជួបគាត់។ ដូចដែលព្រឹត្តិការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់បានបង្ហាញ, ទាំងស្រុងនៅក្នុងឥតប្រយោជន៍។ គាត់បានសុំនិយាយនៅក្នុងសង្វៀនខ្លួនឯង។ នៅក្នុងការប្រកួត គាត់បានចេញមកជាអ្នកឈ្នះដាច់ខាតក្នុងចំណោមកាំភ្លើងធំឆ្នាំទី 1 ដោយបានគាបសង្កត់គូប្រកួតដោយសម្ពាធដែលមិនមានការអត់ធ្មត់ ដែលធ្វើឱ្យគាត់ខូចជាបន្តបន្ទាប់។

ការប្រកួតប្រជែងបានឈានដល់កម្រិតអន្តរទំនាក់ទំនង។ គូប្រជែងដំបូងរបស់គាត់គឺ V. Nadtochyមិត្តរួមថ្នាក់របស់យើងមកពីនាយកដ្ឋានរុករក។ ហើយនៅពេលដែល Nadtochy វែងនិងស្គមស្គាំងនិងដ៏ធំដែលមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង Zakharov បានបង្ហាញខ្លួននៅលើសង្វៀនអ្នកគាំទ្រទាំងអស់គិតថា: ទីមួយនឹងមិនល្អទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានប្រែទៅជាផ្ទុយពីនេះ។ ដូចជាតែងតែប្រញាប់ប្រញាល់ទៅការវាយប្រហារដំបូង A. Zakharov ជាមួយនឹងម៉ាសទាំងមូលរបស់គាត់បានរត់ចូលទៅក្នុងស្រោមដៃរបស់ V. Nadtochy ដែលបានដាក់ទៅមុខ។ ហើយនៅក្នុងជុំនីមួយៗ ថាមពលទាំងអស់របស់ Zakharov បានចូលវាយកណ្តាប់ដៃនេះ។ នៅ​ទី​បំផុត គាត់​បាន​ជំពប់​ដួល​លើ​ខ្លួន​ឯង​មុន​នោះ ដូច​ជា​មនុស្ស​ត្រូវ​បាន​គេ​កាប់​គាត់​ដួល​ទៅ​លើ​សង្វៀន។ គូ​ប្រកួត​បន្ទាប់​របស់​គាត់​មាន​រាង​ខ្ពស់ ស្លេក និង​សាច់ដុំ។ Igor Karpenkoពីនាយកដ្ឋាន torpedo មីន។ គាត់បានសម្លាប់ Zakharov តាមព្យញ្ជនៈដូចជា Walnut ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រយុទ្ធ Tolya មិនបានគិតអ្វីសោះ ហើយលាតដៃទៅសងខាង វង្វេងជុំវិញសង្វៀន។ វាប្រែថាពន្លឺមួយចេញពី Igor គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តួល Tolya ។ មិនមានកន្លែងរស់នៅនៅលើ Zakharov ទេ។ នៅពេលយប់គាត់បានថ្ងូរស្ទើរតែគ្មានការរំខានក្រុមហ៊ុនទាំងមូលបានឈ្នះដោយស្ងៀមស្ងាត់។ បន្ទាប់ពីនោះ ភាពក្រអឺតក្រទមរបស់គាត់បានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយបំណងប្រាថ្នាចង់ប្រអប់ក៏បាត់ទៅវិញ។

ការប្រណាំងទូកគឺជាកីឡាដ៏ពេញនិយមមួយទៀតនៅសាលា។ សិក្ខាកាមដែលបានហ្វឹកហាត់នៅឈូងសមុទ្រ Minonosok ក្នុងឆ្នាំ 1954 តែងតែទទួលបានជ័យជំនះនៅក្នុងពួកគេ។

Loiko A.N.៖

អស់សង្ឃឹម "ការប្រយុទ្ធគ្នាដោយដៃ" ទាំងជាមួយថ្មរបស់ Sapernaya Sopka ឬជាមួយកងវរសេនាតូចសំណង់ Golubinka នៅពេលដែលយើងឡើង "ទាំងអស់គ្នាសម្រាប់តែមួយ!" ហើយវាមិនសំខាន់ទាល់តែសោះថាអ្នកណា "សម្អាតចាន" សម្រាប់អ្នកណា! អនុញ្ញាតឱ្យ TOVVMushnikov ប្រសើរជាងមិនត្រូវប៉ះ!

Nadtochy V.D.:

ព្រឹត្តិការណ៍ដែលគួរឱ្យចងចាំបំផុតគឺ៖

- វគ្គកីឡាទូកក្តោងវ័យក្មេង ទូកឆ្លងដែន និងការប្រកួតកីឡា ជាពិសេសប្រដាល់។

- ការអនុវត្តរដូវក្តៅនៅ Yenisei US ដែលជានាឡិការបស់អ្នកដើរលេងក្នុងអាកាសធាតុមានព្យុះ នៅពេលដែល "ក្តាម" ត្រូវបានគេយកចេញពីប្រអប់ភ្លើងក្តៅក្រហម ហើយពោរពេញទៅដោយទឹកសមុទ្រ។

Dyachenko V.V.:

ជាអកុសល ខ្ញុំមិនអាចចាំអ្វីដែលភ្លឺ ដើម និងពូកែក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ខ្ញុំនៅសាលានោះទេ។ ទោះ​មិន​គិត​ថ្លៃ​ក៏​សប្បាយ។

ចំណាំ៖នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមួយនៅថ្ងៃនៃកងទ័ពជើងទឹកនៅថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2003 នៅ A.Dovbyshនៅក្នុង​ប្រទេស V.Dyachenkoចងចាំករណីគួរឱ្យអស់សំណើចនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ នេះជាអ្វីដែលកើតឡើងញឹកញាប់បំផុត៖ វាមិនតែងតែអាចដាក់វានៅលើក្រដាសបានទេ ព្រោះអ្នកគិតច្រើនអំពីរបៀបធ្វើវា។ ហើយនៅឯពិធីជប់លៀងជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក - ការកើនឡើងនៃការចងចាំ: រឿងរ៉ាវរបស់មនុស្សម្នាក់ជំរុញការចងចាំរបស់អ្នកដទៃទាំងអស់។

Kuznetsov V.F.

នៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងហ្វឹកហាត់នៅលើនាវា KRL "L. Kaganovich" មិត្តរួមដំបូងនៅលើវាគឺប្រធានក្រុមទី 2 Khovrin N.I. ដែលជាមេបញ្ជាការនាពេលអនាគតនៃកងនាវាចរសមុទ្រខ្មៅ។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ពីវ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុកដោយផ្លូវសមុទ្រខាងជើងនៅ Severomorsk យើងត្រូវបានជួបនៅផែទី 1 ដោយមេបញ្ជាការរងនៃកងនាវាចរខាងជើងគឺឧត្តមនាវីឯក Khovrin ។ នៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ប្រជុំ​នៃ​កប៉ាល់​របស់​ខ្ញុំ យើង​បាន​រំឭក​ពី​ឆ្នាំ ១៩៥៥ និង​ការ​ហាត់​រៀន​របស់​កម្មាភិបាល​របស់​ខ្ញុំ។

ខ្ញុំជាមេបញ្ជាការកងអនុសេនាតូចនៅឆ្នាំទី 3 របស់ខ្ញុំជាកម្មាភិបាលនៃឆ្នាំទី 4 ដែលខ្ញុំជាកម្មាភិបាលរបស់ Felix Gromov ដែលជាអគ្គមេបញ្ជាការនៃកងទ័ពជើងទឹករុស្ស៊ីនាពេលអនាគត (ខ្ញុំមិនបានគិតទេ) ។ ក៏មានកម្មាភិបាល Valera Sergeev ដែលជាឧត្តមនាវីរងនាពេលអនាគតផងដែរ។ និយាយអញ្ចឹងនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងបង្រៀននៅ TOVVMU ហើយនៅឆ្នាំ 1979 ខ្ញុំបានយកកម្មាភិបាលទៅហាត់នៅ A. Suvorov KRL V. Sergeev គឺជាមេបញ្ជាការរបស់គាត់ហើយក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សគឺ cadet Khronopulo ដែលជាកូនប្រុសរបស់អនាគតមេបញ្ជាការ Black ។ កងនាវាចរសមុទ្រ ឧត្តមនាវីឯក Khronopulo M.N. ដែលស្ថិតក្នុងឆ្នាំទី 1 ក្នុងឆ្នាំ 1954-1955 ។ គឺជាប្រធានក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ នេះ​ជា​របៀប​ដែល​ជីវិត​ទាក់ទង​គ្នា​! ហើយជាទូទៅនៅលើបញ្ហានេះអ្នកអាចសរសេរសៀវភៅទាំងមូល។

វ៉ាស៊ីន V.G.

ព្យុះទីមួយក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំនៅសមុទ្រ Okhotsk នៅពេលដែល Yenisei របស់យើងដែលចែវទូកប្រឆាំងនឹងខ្យល់បានផ្តល់ឱ្យ 2 knots ។ មាន​ក្អួត​នៅ​ជុំវិញ​ខ្លួន មាន​ក្លិន​ស្អុយ​នៃ​ស្មៅ​រលួយ ដែល​ពួក​គេ​បាន​ទទួល និង​បរិភោគ​យ៉ាង​រីករាយ​ក្នុង​ក្រុង Korsakov។ បន្ទាប់ពីនោះអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំខ្ញុំមិនត្រឹមតែអាចញ៉ាំបានប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងមើលសត្វត្រយ៉ងទៀតផង។

(Barsukov I.I.: ខ្ញុំចែករំលែកទាំងស្រុងនូវអារម្មណ៍នៃការចងចាំនេះ។ ក្នុង​ការ​រៀបចំ​សម្ភារៈ ខ្ញុំ​បាន​អាន​ខគម្ពីរ​របស់​កវី​ចុង​បូព៌ា លោក Mikhail Finnov ដែល​បាន​ពិពណ៌នា​យ៉ាង​ខ្លី​អំពី​ស្ថានភាព​បែប​នេះ៖

មែនហើយមានព្យុះ!

រលកបានរាំ

ដូច្នេះក្បាលបានវិល។

យើងសរសេរជាមួយនឹងកំពូលនៃ masts

នៅលើមេឃទាបពាក្យអាក្រក់។

នៅ​ពេល​នោះ យើង​មិន​ទាន់​អាច​បង្ហាញ​ពី​ស្ថានភាព​របស់​យើង​តាម​របៀប​នេះ​នៅ​ឡើយ​ទេ។ បទពិសោធន៍ និង​បញ្ញា​របស់​យើង​នៅ​មិន​ទាន់​សម្បូរ​បែប​នោះ​ទេ ដូច្នេះ​យើង​បាន​គ្រប់គ្រង​នៅ​ពេល​នោះ​ដោយ​ឃ្លាត​ឆ្ងាយ​ពី​កំណាព្យ ប៉ុន្តែ​ឃ្លា​ឡូយៗ​រួច​ទៅ​ហើយ)។

Voronov V.G.:

វគ្គទី៤។ ការបង្រៀនកំពុងទទួលយកវគ្គសិក្សារបស់វា។ យើងបានឈ្នះជើងឯកនៃសាលា "សម្រាប់ការរចនាល្អបំផុតនិងការអប់រំនយោបាយខ្ពស់នៅក្នុងបន្ទប់លេនីន" ។ គ្រប់​គ្នា​បាន​ធ្វើ​ការ​យ៉ាង​ខ្លាំង​តាម​ដែល​ពួក​គេ​អាច​ធ្វើ​បាន។ ជាការប្រសើរណាស់, ប្រធាន (Sineokov) និងប្រធានក្រុមហ៊ុន (អ្នកបំរើដែលស្តាប់បង្គាប់របស់អ្នក) - នាឡិកាពីប្រធានសាលា។ នាយកដ្ឋាននយោបាយវាយដំ timpani - តើអ្នកត្រូវការអ្វីទៀត? រស់នៅ, រៀន, រីករាយ! អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅខាងមុខគឺភ្លឺនិងស្រស់ស្អាត។ ក្រុមហ៊ុនបំបែកកំណត់ត្រាទាំងអស់នៅក្នុងការអនុវត្តការសិក្សា លំដាប់ និងវិន័យ។ យើងមិនបោះបង់ចោលកីឡាទេ៖ តារា - ក្រវិល Molchanovនិង Igor Karpenko.

ប៉ុន្តែមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គ្មានពពកទេ។ ពពក​ផ្ទុះ​ឡើង​ជា​រថភ្លើង​ធ្យូង​ដែល​ត្រូវ​ដឹក​ជា​បន្ទាន់! ហើយទៅអ្នកណា? វគ្គទី៤ (!) បាទ នេះ​មិន​មាន​ក្នុង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​សាលា​ទេ! មែនហើយ ប្រតិកម្មរបស់មហាជន! យើងត្រូវទៅ Alexei Ivanovich (Parkhomenko អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ) ។ ចម្លើយ៖ "នៅលើធ្យូង!" ច្បាស់​លាស់​ហើយ​!

ហើយមានវគ្គរដូវរងា។ វគ្គសិក្សាទី 1 - វាមិនអាចទៅរួចទេ: ពួកគេបានផ្លុំ។ អ៊ីវ៉ាន ( Badgers- មេការរបស់ក្រុមហ៊ុន) ភ័យខ្លួនឯង។ វគ្គសិក្សាទី 2 - ភាពតានតឹងផងដែរ - Vovka Pavlov(មេការក្រុមហ៊ុន) កិនធ្មេញរបស់គាត់។ ឆ្នាំទី 3 មានអ្វីជាប់គាំងវាមិនអាចទៅរួចទេ។ តូលីយ៉ា (កាស៊ីយ៉ាឈុក- មេការនៃក្រុមហ៊ុន) ក៏មានការព្រួយបារម្ភផងដែរ។

WHO? វគ្គសិក្សាទី ៤ ប៉ុណ្ណោះ។ ហើយក្នុងមាត់ប៉ុន្មាន? យ៉ាងណាមិញ ប្រអប់ថតឯកសារ មេបញ្ជាការកងអនុសេនាតូច មេក្រុមទាំងអស់ បាត់អស់។ ប៉ុន្តែវាចាំបាច់! បញ្ជា!

ត្រូវតែធ្វើអ្វីមួយ។ ហើយអ្វី? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីស្ងប់ស្ងាត់និងបញ្ចុះបញ្ចូលហ្វូងមនុស្ស? ឥទ្ធិពលស្នេហាជាតិ? មិនទៅទេ។ ហ្វូងមនុស្សមានភាពស្រពិចស្រពិល វាអាចឈានដល់ការមិនចុះសម្រុងគ្នា។ អញ្ចឹង? គិត។ ហើយបណ្តាសាជាដំបូងនៃការទាំងអស់ធ្លាក់លើក្បាលរបស់ Barsukov, Pavlov និង Kasyanchuk ដូចជាប្រសិនបើមកពី cornucopia ។ បាទ និងរបស់ខ្ញុំផងដែរ។

ហើយដូច្នេះដំណោះស្រាយត្រូវបានរកឃើញ។ ខ្ញុំ​មិន​ចាំ​ថា​អ្នក​ណា​បាន​ស្នើ​ផែនការ​ដ៏​អស្ចារ្យ​នោះ​ទេ។ ល្បួងនិងបញ្ចុះបញ្ចូលជាមួយភេសជ្ជៈ! ចុះ​ក្រុមហ៊ុន​ទាំង​មូល​ជា​ក្រុមហ៊ុន​ដែល​ល្អ​ជាង​គេ​ទៅ​វិញ? ឥតន័យ! ប៉ុន្តែ​ដោយ​បាន​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​ក្នុង​រង្វង់​តូច​ចង្អៀត ពួកគេ​បាន​ពិគ្រោះ​ថ្លឹងថ្លែង​ពី​គុណសម្បត្តិ និង​គុណវិបត្តិ។ សម្រេចចិត្តថាអាចទៅរួច! ដំណោះស្រាយគឺនេះ៖

1) ផ្ទុកដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ។

2) បញ្ជាទិញនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច - ម៉ោងនៅម៉ោង 22-23.00 ។
3) បញ្ជាឱ្យងូតទឹកសម្រាប់ 21-22.00 ។

4) អាហារពេលល្ងាចដើម្បីធ្វើឱ្យបន្ទាប់ពីការងូតទឹកនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនិងជាមួយ vodka ។

ហើយតើ vodka ប៉ុន្មាន និងកន្លែងណា? រឿងសំខាន់គឺកន្លែងដែលត្រូវរកលុយ? គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​មាន​លុយ​សូម្បី​តែ​ វ៉ាឌីម កាហ្សាក់. បានមកជួយសង្គ្រោះ Yura Vereshchagin. តាមពិតគាត់បានរៀបការរួចហើយ។ គាត់បាននិយាយថាគាត់នឹងទទួលបានប្រាក់ពីម្តាយក្មេករបស់គាត់ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវទៅទីក្រុងទៅតំបន់ Pushkinskaya ។

ជាការប្រសើរណាស់ ការបណ្តេញចេញមិនមែនជាបញ្ហាទេ។ សញ្ញាផ្ទាល់ខ្លួន - សូម! សរុបមក អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានដំណើរការយ៉ាងច្បាស់លាស់តាមផែនការ៖ ក្រុមហ៊ុនតែងតែដំណើរការល្អបំផុត។ ពួកគេ​បាន​រាយការណ៍​ទៅ​មន្ត្រី​កាតព្វកិច្ច​សាលា​អំពី​ការ​បញ្ចប់​ភារកិច្ច​ដោយ​ទទួល​បាន​ការ​ដឹងគុណ។ អ្នកបម្រើនោះបាននិយាយថា ផ្ទះងូតទឹករួចរាល់ហើយ ហើយការចំណាយសម្រាប់អាហារពេលល្ងាចជាមួយអ្នកបម្រើកំពុងរង់ចាំ។

ហើយការពិតដែលថា Yurka Vereshchagin កំពុងរង់ចាំយើងនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារជាមួយនឹងវ៉ាលីវ៉ូដាកាគឺជាអាថ៌កំបាំងដ៏អស្ចារ្យបំផុត។

គ្រប់គ្នាបានពេញចិត្ត។

ពួកគេបានត្រឡប់ទៅក្រុមហ៊ុនវិញបន្ទាប់ពីភ្លើងរលត់ វគ្គសិក្សាទាំងអស់កំពុងដេក។ ប៉ុន្តែ vodka បានធ្វើការងាររបស់ខ្លួន: មនុស្សគ្រប់គ្នាបានបំបែកចូលទៅក្នុងបន្ទប់ផ្សេងគ្នានិង nook និង crannies ។ អណ្តាតត្រូវបានបន្ធូរ - វាចាំបាច់ក្នុងការនិយាយ។ អ្វីដែលល្អ - មិនមានការបញ្ជាក់ពីទំនាក់ទំនងទេ។ គ្មាន​នរណា​ម្នាក់! អ្នកដឹងពីរបៀបដែលភេសជ្ជៈរួមគ្នាតែងតែបញ្ចប់។

ហើយអ្វីដែលអាក្រក់បំផុតនោះគឺថា Alexei Ivanovich បង្ហាញខ្លួននៅមហាវិទ្យាល័យនៅកន្លែងណាមួយប្រហែល 24.00 !!! ដោយ​វាយ​តម្លៃ​ស្ថានភាព​ភ្លាម គាត់​បាន​បញ្ជា​ភ្លាម​ថា​៖ «​ស៊ូ​ទៅ​គ្រែ​!»។ ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​មេ​ដឹក​នាំ គាត់​និយាយ​មក​ខ្ញុំ​ថា "យើង​នឹង​និយាយ​ពេល​ព្រឹក"។ ប៉ុន្តែនោះហើយជាមូលហេតុដែល Alexei Ivanovich ជាទីពេញចិត្តរបស់មហាវិទ្យាល័យព្រោះព្រឹកនោះមិនដែលមក។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានទុកចោល។ រហូតដល់ការចងចាំនេះ។

និងមួយវគ្គទៀត។ វាជាពិធីមង្គលការ Gabriel Chebotaeva. និយាយអីញ្ចឹងតើ Galka នៅឯណាហើយនាងយ៉ាងម៉េចដែរ? ក្រុមហ៊ុនទាំងមូលបានដើរនៅទីនេះ (លើកលែងតែសេវាកម្ម)។ ច្បាស់ណាស់ ក្នុងលក្ខណៈរៀបចំ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានធ្លាក់ចុះ ហើយតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ដោយមិនមានការញញើតអ្វីទាំងអស់។ យ៉ាង​ហោច​ណាស់ ខ្ញុំ​មិន​បាន​ឃើញ​គូ​ប្រកួត​ច្បាស់​លាស់​ទេ។

Galyuk G.G.៖

យុទ្ធនាការនៅលើ "Yenisei" ក្នុងឆ្នាំ 1955: មើលនៅក្នុងបន្ទប់ boiler នៅជិត furnaces ធ្យូងថ្មកំឡុងពេលព្យុះមួយ; ការផ្ទុកធ្យូងថ្ម; ឈូងសមុទ្រ Providence ។

ការងាររុះរើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Mordvinov (កោះ Sakhalin) ។

កម្មសិក្សាក្នុងនាមជាអ្នកបើកនាវានៅលើអ្នកបោសសម្អាតមីននៅ Sovgavan (ការធ្វើដំណើរទៅកាន់ Kuriles ព្យុះនៅ Malokurilsk ផ្តល់ការបាញ់នៅកោះ Kunashir) ។

ថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែកប្រដាល់និងចំបាប់ជាមួយ S. Molchanov ។

Lesnenko G.M.

ដំណើរ​សិក្សា​ឆ្នាំ ១៩៥៥។ ច្រកសមុទ្រ La Perouse ។ នៅពេលដែលវាកន្លងផុតទៅ វាជាថ្ងៃនៃកងទ័ពជើងទឹក ហើយខ្ញុំកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងបន្ទប់ boiler នៅជិតប្រអប់ក្តៅ។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដែលមិនអាចលុបបាន។ រំកិល​ក្លិន​ប្រេង​ក្តៅ ចំហាយ​ទឹក ហើយ​បន្ទាប់​មក​លាង​សម្អាត​ប៊ូឡុង និង​ដាល់​ស្លេស​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ម៉ាស៊ីន​ច្រាន​ចេញ​ហើយ​ក្រឡាប់។

ឆ្នេរសមុទ្រ Providence ។ Chukchi នៅហាងរង់ចាំថ្ងៃសុក្រដើម្បីយកដបស្រារបស់ពួកគេ។

បបូរមាត់ Avacha ។ ផ្ទុកធ្យូងថ្មនៅកំពង់ផែធ្យូងថ្ម។ បន្ទាប់មកដំណើរកម្សាន្តវប្បធម៌ទៅ Petropavlovsk ។ សួនសាធារណៈនៅជើងភ្នំនៃក្តីស្រឡាញ់ និងបញ្ជរដែលមានភេសជ្ជៈផ្លែឈើ។ Aleksey Ivanovich Parkhomenko កំពុងអង្គុយនៅលើកៅអី សិស្សានុសិស្សនៅជុំវិញគាត់ ហើយនៅពីក្រោយគាត់ម្តងមួយៗ ពីរនាក់ទៅពីរចូលទៅក្នុងបញ្ជរដែលលក់គ្រឿងស្រវឹងនៅលើម៉ាស៊ីន។

Sinichkin N.I.:

ការ​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​រដ្ឋ និង​ការ​ប្រឡង​ជាប់ (អក្សរ​នីមួយៗ​នៃ​ពាក្យ "អនុសេនីយ៍" មាន​ន័យ​ថា​ប្រឡង​ជាប់)។

Yumanov Yu.K.:

ខ្ញុំ​សូម​អភ័យទោស​ចំពោះ​សំណួរ​មួយ​ចំនួន​ដែល​គ្មាន​ចម្លើយ៖ គ្មាន​អ្វី​ល្អ​នៅ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​របស់​ខ្ញុំ​ទេ។

"នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានផ្លូវខ្ពស់ទេ ... "

នេះជារបៀបដែលការបង្រៀនបែបបដិវត្តន៍បុរាណបាននិយាយដោយបញ្ចប់ការនិយាយដែលមិនអាចប្រកែកបាននេះដោយពាក្យថា "ហើយមានតែគាត់ទេដែលនឹងឈានដល់កំពូលភ្លឺរបស់វាដែលមិនខ្លាចនឿយហត់ឡើងលើផ្លូវថ្មរបស់វា" ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពិតជាត្រឹមត្រូវ។ មានតែបន្ទាប់ពីធ្វើការអស់រយៈពេលជាងមួយភាគបួននៃសតវត្សនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រយោធាពិតប្រាកដ និងប្រហែល 20 ឆ្នាំនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិល ខ្ញុំនឹងបន្ថែមថានៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើបផ្លូវទាំងនេះមិនតូចចង្អៀតដូចការឡើងតាមពួកគេទេ ដោយរុញអ្នកគ្រប់គ្នាដែលដើរទន្ទឹមគ្នា។ ជាមួយនឹងកែងដៃរបស់ពួកគេ។

ផ្ទុយទៅវិញ អ្នកដែលធ្វើការជាក្រុមប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ ដោយមិនសមស្របនឹងការងាររបស់អ្នកដទៃ ដែលចេះជួយគ្នាទៅវិញទៅមកដោយមិនឃើញគូប្រជែងដ៏គ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងសហការីរបស់ពួកគេ ទទួលបានភាពជោគជ័យកាន់តែច្រើន និងលឿនជាងមុន។ ជាអកុសល ច្បាប់ និងគោលការណ៍ទាំងនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយក៏មិនមែននៅគ្រប់ទីកន្លែងដែរ។ ប៉ុន្តែនៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1962 ខ្ញុំបាននៅឆ្ងាយពីហេតុផល "ទស្សនវិជ្ជា" ទាំងនេះ ដែលហាក់ដូចជាខ្ញុំច្បាស់ណាស់នៅពេលក្រោយ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានលេបសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រមួយទៅមួយទៀត ដោយព្យាយាមស្វែងរកស្រទាប់របស់ខ្ញុំ កន្លែងរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងមហាសមុទ្រដ៏ធំនៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ជាកន្លែងដែលខ្ញុំអាចស្វែងរក ឬបង្កើតអ្វីដែលថ្មី មិនទាន់បានធ្វើដោយអ្នកដទៃ ហើយអនុវត្តវាតាមទម្រង់មួយចំនួន។ នៃអនុសាសន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មី ដែលលើសពីភាពស្មុគស្មាញនៃបច្ចេកវិទ្យាអាកាសចរណ៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់ខ្ញុំ។

មិនមានអារម្មណ៍ជោគជ័យភ្លាមៗក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសាទរជាបណ្តើរៗក្នុងការងារក្នុងវិស័យថ្មីមួយ។ លើសពីនេះទៀត រដូវក្តៅទាំងអស់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ ខ្ញុំមានសីតុណ្ហភាព ប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ ហើយខ្ញុំបានទៅធ្វើការដោយភាពព្រងើយកន្តើយ ដោយហេតុថា គ្រូពេទ្យក្នុងស្រុករបស់យើងនៅក្នុងគ្លីនិករបស់វិទ្យាស្ថានមិនបានរកឃើញអ្វីជាមួយខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែបានពន្យល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយជំងឺផ្តាសាយតិចតួច។ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ក៏គិតដូច្នេះដែរ ព្រោះនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានក្មេងអាយុ៦ឆ្នាំ ដែលប្រធាននាយកដ្ឋាន និងនាយកដ្ឋានភាគច្រើននៅក្មេង ស្មារតីកីឡាបានសោយរាជ្យ ហើយនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ មនុស្សគ្រប់គ្នាលេងបាល់ទះ និងបាល់បោះ រួមទាំងខ្ញុំ និងបន្ទាប់ពី ហ្គេមនេះឡើងកំដៅ គាត់ហែលនៅ Volga ។

ដូច្នេះ ដោយ​មាន​សីតុណ្ហភាព​បន្តិច ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​វិស្សមកាល​ជាមួយ Valya ដោយ​ប្រគល់​កូនស្រី​ខ្ញុំ​ទៅ​ជីដូន​ក្មេង​ម្នាក់​ដែល​បាន​មក​ដល់​ពេល​នេះ។ យើងបានសម្រាកនៅ Krasnodar បន្ទាប់មកនៅ Gelendzhik ហើយគ្រប់ពេលដែលខ្ញុំត្រជាក់ ហែលទឹកសូម្បីតែនៅក្នុងសមុទ្រដ៏កក់ក្តៅដែលមានសីតុណ្ហភាពទឹក 28 ដឺក្រេ។ ហើយនៅពេលដែលយើងទៅដល់ Kalinin សីតុណ្ហភាពរបស់ខ្ញុំលោតដល់ 39 ដឺក្រេ ហើយបន្ទាប់មកគ្រូពេទ្យមិនមានឱកាសសន្សំអ្វីទាំងអស់សម្រាប់ជំងឺផ្តាសាយ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែបញ្ជូន ទោះបីជាមានការពន្យាពេល 3 ខែក៏ដោយ សម្រាប់ x -ray ដែលបង្ហាញថា៖ សួតខាងស្តាំរបស់ខ្ញុំរហូតដល់ផ្នែកខាងលើ វាពោរពេញទៅដោយសារធាតុ exudate ដែលបង្ហាញថាខ្ញុំបានទទួល exudative pleurisy ជាសំណាងល្អ ដូចដែលវាបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ មិនមែនជាជំងឺរបេងទេ ទោះបីជាមាន pleurisy បែបនេះស្ទើរតែគ្រប់ពេលក៏ដោយ។ បាក់តេរី tubercular ត្រូវបានរកឃើញ។ ហើយនៅទីនេះ ដើម្បីការភ្ញាក់ផ្អើល និងការពេញចិត្តចំពោះគ្រូពេទ្យដែលចូលរួមរបស់ខ្ញុំ សឺគីន បូរីស អាប្រាម៉ូវិច ដ៏អស្ចារ្យ រសើប និងយកចិត្តទុកដាក់ មិនត្រូវបានរកឃើញតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។

នៅពេលខ្ញុំទៅដល់មន្ទីរពេទ្យនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 1962 ខ្ញុំមិនអាចប្រារព្ធខួបកំណើតកូនស្រីរបស់យើងដែលមានអាយុមួយឆ្នាំជាមួយ Valya បានទេ។ វានៅសល់តែដេកចុះ ហើយស្រមៃមើលនាង ទារក អ្វីដែលនាងគឺ: ស, ស្តើង, ចល័ត, ញញឹម។ ពាក្យនៃខទី ១ បានចាប់ផ្តើមលេចចេញជារូបរាងឡើងលើហេតុផលនៃពាក្យឡូឡាម្តងដែលបានឮ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកំណាព្យដែលបានបញ្ចប់ ដោយសារតែសីតុណ្ហភាពបន្តកើនឡើង ពួកវាបានលេចចេញជារូបរាងនៅពេលក្រោយ។

Lullaby
កូនស្រីជាទីស្រឡាញ់ Lenochka
ពពកកំពុងផ្លាស់ទីយឺត ៗ និងរលូន
ដេកលក់ស្ងាត់ៗ ដើមឈើ និងវាលស្មៅ។
ពីលើគ្រែរបស់អ្នក។
តើអ្នកគេងនៅឯណាដោយផ្អែមល្ហែម
ផ្កាយភ្លឺនៅលើពពក។

ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅដើរលេង
ហើយថ្ងៃនេះខ្ញុំត្រូវដេក។
អ្នកឃើញទេ យប់បានមកដល់ហើយ។
អ្នកនឿយហត់ហើយ។
ប៉ាក៏ត្រូវដេកដែរ។

ខ្ញុំនឹងទិញកៅស៊ូមួយគ្រាប់ពណ៌។
ហើយ​ទៅ​ដើរ​លេង​ជាមួយ​អ្នក​នៅ​វាល​ស្មៅ។
ថ្ងៃស្អែកព្រះអាទិត្យនឹងរះ
ហើយជាមួយនឹងព្រឹកព្រលឹម
គាត់នឹងប្រាប់ Lenochka របស់ខ្ញុំ ក្រោកឡើង។

ផងដែរនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ "ខកខាន" ខួបលើកទី 2 នៃការរួបរួមនៃបេះដូងពីររបស់យើង: វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាវាស្តាប់ទៅយ៉ាងឧឡារិកជាងខួបនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍ឬអាពាហ៍ពិពាហ៍ហើយច្រើនទៀតឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរបស់យើងនៅពេលនោះក្នុងឆ្នាំ 1960 ។ ហើយនៅពេលនេះនៅក្នុងពេលវេលាដែលបានពិពណ៌នានៃខែតុលាឆ្នាំ 1962 ស្ថានភាពរបស់ខ្ញុំគឺពិបាកខ្លាំងណាស់: ថ្នាំមិនបានជួយទេសីតុណ្ហភាពត្រូវបានរក្សាទុកនៅ 39 ដឺក្រេហើយមិនចង់ធ្លាក់ចុះយ៉ាងសាហាវរួមជាមួយសារធាតុរាវនៅក្នុងសួត។ វាបានបន្តអស់រយៈពេលប្រហែល 3 សប្តាហ៍ រហូតដល់វេជ្ជបណ្ឌិតសម្រេចចិត្តធ្វើការដាល់នៅចន្លោះឆ្អឹងជំនី និងបូមចេញ ប៉ុន្តែទោះបីជាក្រោយមកការប្រសើរឡើងមិនបានមកភ្លាមៗនោះទេ ប៉ុន្តែបានតែបន្ទាប់ពីចាក់លើកទី 2 ប៉ុណ្ណោះ។

ដូច្នេះកំណាព្យត្រូវបានសរសេរនៅពេលក្រោយនៅពេលដែលពេលវេលាដ៏លំបាកបំផុតសម្រាប់យើងទាំងពីរត្រូវបានបន្សល់ទុក។ ហើយសម្រាប់ Valya វាពិតជាលំបាកណាស់ ព្រោះក្រៅពីបារម្ភពីខ្ញុំ នាងក៏មានការព្រួយបារម្ភ និងបារម្ភពីកូនស្រីរបស់នាងផងដែរ៖ ទាំងពេលដែលនាងនៅជាមួយនាង និងនៅពេលដែលនាងត្រូវបានគេនាំទៅ Perm មួយរយៈ ដោយសារតែពួកគេបានសម្រេចចិត្តថា សម្រាប់ពេលនេះ ការថែទាំនឹងកាន់តែល្អសម្រាប់ទារក ហើយ Valya យ៉ាងហោចណាស់ក៏ធូរស្រាលខ្លះដែរ។

ខ្ញុំបានឈឺនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យរយៈពេល 2 ខែពិតប្រាកដហើយបានចំណាយពេលមួយខែនៅក្នុង sanatorium នៅ Crimea ខ្ញុំបានត្រលប់មកផ្ទះវិញត្រឹមតែចូលឆ្នាំថ្មីប៉ុណ្ណោះ។ មកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំបានបោះពុម្ពការងារវិទ្យាសាស្ត្រលើកទី១៖ សម្ភារក្នុងបរិមាណ ១៦ទំព័រ នៃរបាយការណ៍ស្តីពីការស្រាវជ្រាវ ដែលមានការវិភាគអំពីវិធីដោះស្រាយបញ្ហានានាក្នុងការងារនេះ។ ខ្ញុំបានទុកសម្ភារៈទាំងនេះមុនពេលទៅមន្ទីរពេទ្យទៅកាន់អនុប្រធាននាយកដ្ឋាន លោក Mark Goldberg ហើយគាត់ដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការចេញរបាយការណ៍នោះ បានដាក់ពួកវានៅក្នុងជំពូកដាច់ដោយឡែកមួយ ដោយមិនភ្លេចកំណត់ខ្លួនឯងថាជាសហអ្នកនិពន្ធ។

ជាការពិតណាស់ វាព្រងើយកន្តើយចំពោះខ្ញុំថាតើការងាររបស់ខ្ញុំត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានសរសេរដោយឯករាជ្យ ឬជាសហអ្នកនិពន្ធ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ ខ្ញុំបានកំណត់វាជាច្បាប់មិនឱ្យសន្មតថាខ្លួនខ្ញុំជាសហអ្នកនិពន្ធ ប្រសិនបើការចូលរួមចំណែករបស់ខ្ញុំចំពោះការងារវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបោះពុម្ពនោះមិនសមនឹងទទួលបានវា។ ដោយសារតែភាពតូចរបស់វា។ ផ្ទុយទៅវិញ ពេលខ្លះខ្ញុំខ្លួនឯងជាចៅហ្វាយរួចហើយ ពាក់ព័ន្ធនឹងនរណាម្នាក់ជាសហអ្នកនិពន្ធក្នុងការងារវិទ្យាសាស្ត្រដែលខ្ញុំផ្ទាល់បានធ្វើ ប្រសិនបើវួដរបស់ខ្ញុំមិនមានការងារវិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីការពារ ហើយដើម្បីរក្សារូបរាង និងកុំប្រមាថ។ មនុស្សម្នាក់ដែលមានសហអ្នកនិពន្ធដែលមិនមានប្រាក់ចំណូល ខ្ញុំបានប្រគល់ឱ្យគាត់នូវការងារដែលបានគណនា និងការតុបតែង។

ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាការព្រងើយកន្តើយចំពោះខ្ញុំទេដែលនៅក្នុងនាយកដ្ឋានពួកគេ "ភ្លេចខ្ញុំសម្រាប់ការសប្បាយ" ឬពួកគេពិតជាភ្លេចខ្ញុំហើយនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាពួកគេមិនបានបញ្ជូនឯកសារសម្រាប់ការផ្តល់ឋានៈយោធាបន្ទាប់នៃ " ប្រធានក្រុម” ប៉ុន្តែបានរៀបចំពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំថ្មីបន្ទាប់ពីការរំលឹករបស់ខ្ញុំនៅពេលចាកចេញពីមន្ទីរពេទ្យ។ សូមអរគុណដល់ប្រធាននាយកដ្ឋានបុគ្គលិក Novikov S.V. ដែលតាំងពីដំបូងបានព្យាបាលខ្ញុំយ៉ាងល្អហើយបានជួយខ្ញុំដោយការផ្ញើឯកសារនិងឯកសារចាំបាច់ផ្សេងទៀត។ សម្រាប់ហត្ថលេខាទៅអគ្គមេបញ្ជាការ មិនមែនតាមប្រៃសណីយ៍ទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈអ្នកនាំសំបុត្រ ជាលទ្ធផលមិនមានការពន្យាពេលក្នុងការចុះហត្ថលេខាលើពួកគេរហូតដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកបន្ទាប់នៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈ ហើយនៅថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ខ្ញុំបានទទួលឋានៈជា "ប្រធានក្រុម" .

ដូចដែលពួកគេនិយាយលេងសើច វាហាក់ដូចជារឿងតូចតាច ប៉ុន្តែល្អណាស់។ ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​ឆ្ងល់​ថា​ខ្ញុំ​ឥត​ប្រយោជន៍​ឬ​អត់? ប៉ុន្តែខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំខុស ដែលនេះមិនមែនជាការបង្ហាញនៃភាពឥតប្រយោជន៍នោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រតិកម្មធម្មតារបស់មន្ត្រីម្នាក់ៗ ដើម្បីទទួលបានចំណូលចិត្តដោយសារគាត់ ស្របតាមលក្ខណៈនៃការបម្រើយោធា បន្ទាប់ពីគាត់ធ្វើដំណើរកម្សាន្តនៅទីក្រុងមូស្គូ។ បានទៅសួរសុខទុក្ខសមមិត្តរបស់គាត់ក្នុងការបម្រើនៅ B. Savino អតីតវិស្វករកងវរសេនាធំ Triandafilov Vladimir Vladimirovich ។

គាត់គឺជាបុរសដែលមានវប្បធម៌ខ្ពស់ ចិញ្ចឹមនៅក្នុងគ្រួសារដ៏ឆ្លាតវៃមួយពីដើមដំបែមុនបដិវត្តន៍ ដែលជាកូនប្រុសរបស់អគ្គមេបញ្ជាការនៃកងទ័ពអាកាស ដែលបានស្លាប់យ៉ាងសោកនាដកម្មមុនសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ គាត់ក៏ដូចខ្ញុំដែរ នៅពេលមួយ ដោយសារការភ្លេចភ្លាំងខ្លះ ត្រូវបានពន្យារពេលក្នុងការចាត់តាំងថ្នាក់យោធាបន្ទាប់នៃថ្នាក់មេ ទោះបីជាមុននោះគាត់បានសម្គាល់ខ្លួនឯងដោយការគណនា និងអភិវឌ្ឍការរចនានៃការដំឡើងសម្រាប់សម្អាតទឹកកក និងព្រិលពី GDP ផ្អែកលើម៉ាស៊ីនយន្តហោះដែលលែងដំណើរការ។ ប៉ុន្តែរង្វាន់សម្រាប់ការនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតែអ្នកប្រតិបត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះប្រធានក្រុម Yakovlev ដែលរៀបចំការងារផ្សារដែកនិងការដំឡើងហើយអ្នកនិពន្ធក៏មិនបានខ្វាយខ្វល់ក្នុងការរៀបចំឯកសារសម្រាប់ផ្តល់ចំណងជើងបន្ទាប់ឱ្យទាន់ពេលវេលាដែរ។

Triandafilov ត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តហើយដោយប្រើទំនាក់ទំនងចាស់របស់អតីតអ្នកក្រោមបង្គាប់របស់ឪពុកគាត់ដែលគោរពអ្នកក្រោយចំពោះសមត្ថភាពនិងភាពសមរម្យរបស់គាត់ហើយឥឡូវនេះដែលបានក្លាយជាចៅហ្វាយនាយ "ភ្លាមៗ" ត្រូវបានផ្ទេរទៅវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រនិងសាកល្បងសម្រាប់ប្រតិបត្តិការនិងជួសជុលអាកាសចរណ៍។ គ្រឿងបរិក្ខារដែលគាត់ក៏ "ប្រញាប់" បានទទួលឋានៈជាមេបានឃុំខ្លួនគាត់ដោយមេបញ្ជាការ Perm ។ ហើយឥឡូវនេះ បន្ទាប់ពីការស្វាគមន៍លើកដំបូង គាត់បានបង្ហាញខ្ញុំនូវឯកសណ្ឋានជាមួយនឹងខ្សែស្មារបស់មេដោយមោទនភាព ដោយបន្ថែមថា "បើមិនដូច្នេះទេ ប្រហែលជាគាត់នៅតែទៅជួបមន្ត្រីតូច ប៉ុន្តែគាត់នៅតែជាមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់រួចហើយ"។

វាគឺដូចគ្នាជាមួយខ្ញុំ ហើយទោះបីជាខ្ញុំមិនមានការអាក់អន់ចិត្តអ្វីច្រើនក៏ដោយ ភាពខ្នះខ្នែងក្នុងការបម្រើរបស់ខ្ញុំបានថយចុះ ជាពិសេសចាប់តាំងពីជីវភាពក្រីក្រ "សង្កត់" លើប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ ដោយសារតែកូនស្រីរបស់ខ្ញុំជារឿយៗឈឺ ហើយខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ ល្អនៅក្នុងផ្ទះល្វែងសើមបន្ទាប់ពីមានជំងឺ។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរផ្ទះល្វែងប៉ុន្តែបានចេញពីខ្ទះចៀនចូលទៅក្នុងភ្លើង - វាក្តៅរហូតដល់អស់កម្លាំងនៅក្នុង attic បង្អួចមិនបើកហើយបង្អួចមិនជួយសង្គ្រោះពីកំដៅទេ។

ហើយអាផាតមិននៅវិទ្យាស្ថានត្រូវបានទទួលមិនលឿនជាងបន្ទាប់ពី 3 ឆ្នាំ។ ហេតុដូច្នេះហើយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំមិនទាន់សម្រេចចិត្តក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិតអំពីថាតើខ្ញុំអាចផ្ទេរទៅ Perm វិញបានឬអត់ ប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើការស្ងប់ស្ងាត់ជាងនៅក្នុងកងវរសេនាធំប្រយុទ្ធ៖ នៅក្នុងការតំណាងយោធារបស់អតិថិជននៅរោងចក្រមួយក្នុងចំណោមរោងចក្រយោធា។ - ស្មុគស្មាញឧស្សាហកម្ម។ ការងារនេះក៏ទទួលបានប្រាក់កម្រៃផងដែរ ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាមានកិត្យានុភាពនៅក្នុងបរិយាកាសយោធារបស់យើង។ ដោយមានការងឿងឆ្ងល់ចំពោះគោលដៅនេះ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរអាជីវកម្មមួយផ្សេងទៀតទៅកាន់នាយកដ្ឋានសំខាន់មួយនៃក្រសួងការពារជាតិ ដែលទទួលបន្ទុកបញ្ជាអាវុធ ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមដើរជុំវិញការិយាល័យ ហើយ "ផ្តល់ជូន" បេក្ខភាពរបស់ខ្ញុំសម្រាប់តំណាងយោធា Perm ។

នៅការិយាល័យបន្ទាប់ ជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវបានគេណែនាំឱ្យដាក់ពាក្យ វរសេនីយ៍ទោ Ponomarev បានចាប់អារម្មណ៍មកលើខ្ញុំ ហើយដោយបានដឹងថាម្តាយរបស់ប្រពន្ធខ្ញុំរស់នៅ Perm ហើយដំបូងឡើយមានកន្លែងសម្រាប់រស់នៅ គាត់បានផ្តល់អាសយដ្ឋានរបស់ប្រមុខយោធា។ ការទទួលស្វាគមន៍រោងចក្រមួយគឺលោកវរសេនីយ៍ឯក Evard Boris Lvovich ដូច្នេះខ្ញុំអាចសរសេរបាន ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់នូវសំណើរបស់ខ្ញុំ និងព័ត៌មានអំពីខ្លួនខ្ញុំ ហើយខ្ញុំផ្ទាល់បានសន្យាថានឹងហៅគាត់អំពីខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានទាញយកប្រយោជន៍ពីការឧបត្ថម្ភរបស់គាត់ ផ្ញើលិខិតមួយ ហើយបានទទួលចម្លើយថា មិនទាន់មានកន្លែងទំនេរនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនរណាម្នាក់បង្ហាញខ្លួន ប្រហែលមួយឆ្នាំ គាត់នឹងជូនដំណឹងមកខ្ញុំ ហើយខ្ញុំនឹងត្រូវទាក់ទងទៅ Ponomarev ម្តងទៀត ដើម្បីរៀបចំការផ្ទេររបស់ខ្ញុំ។

ហើយជាការពិត តិចជាងមួយឆ្នាំកន្លះក្រោយមក នៅពេលដែលខ្ញុំបានភ្លេចអំពីបំណងរបស់ខ្ញុំរួចហើយ សំបុត្រមួយបានមកដល់ពី Evard ជាមួយនឹងការអញ្ជើញទៅកាន់មុខតំណែងទំនេរ។ ដើម្បីដឹង កន្លែងនេះពិតជាមានភាពកក់ក្តៅ ហើយ Evard និង Ponomarev គឺជាមនុស្ស និងពាក្យសំដី និងទង្វើ ហើយពាក្យសំដីមិនត្រូវបានគេបោះចោលទៅខ្យល់ ហើយការប្រព្រឹត្តិក៏មិនត្រូវបានទុកចោលដែរ។ ប៉ុន្តែមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមចូលប្រឡូកក្នុងការងារថ្មី ខ្ញុំដឹងពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងរសជាតិនៃលទ្ធផលការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានទទួលផ្ទះពីវិទ្យាស្ថានមុនកាលកំណត់ ទោះបីជាមិននៅដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែមានបន្ទប់រួម។ ប៉ុន្តែបន្ទប់ធំពីរនៅក្នុងផ្ទះល្វែងបីបន្ទប់។ Helen ទទួលបានការងារនៅសាលាមត្តេយ្យមួយក្បែរផ្ទះដែលយើងរស់នៅឥឡូវនេះ។

ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានសរសេរថា កាលៈទេសៈរបស់ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរ ហើយអរគុណ Evard សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់គាត់។ មកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំមានឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបោះពុម្ពប្រហែលមួយដប់រួចហើយ ខ្ញុំមានទំនាក់ទំនងការងារល្អជាមួយអង្គការរចនា និងបញ្ជា គណៈកម្មាធិការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនៃកងកម្លាំងការពារដែនអាកាស ជាមួយកងទ័ព និងសាកលវិទ្យាល័យយោធា ដែលជាទិសដៅវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានប្រយោជន៍ក្នុង លក្ខខណ្ឌនៃភាពថ្មីថ្មោង និងភាពពាក់ព័ន្ធបានលេចឡើង ដែលនៅក្នុងនោះខ្ញុំឯករាជ្យនៅដើមឆ្នាំ 1965 បានរៀបចំ និងបោះពុម្ពរបាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ ដែលទទួលបានការសន្និដ្ឋានជាវិជ្ជមានពីអតិថិជនរបស់ខ្លួន។ ហើយខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិតយ៉ាងម៉ត់ចត់អំពីការរៀបចំ និងការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំ ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង និងការប្រឡងបេក្ខជនអប្បបរមាជាភាសាបរទេស និងទស្សនវិជ្ជា។

នៅពេលនោះ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យការពារនិក្ខេបបទដោយមិនមានការរចនាពិសេសស្របតាមតម្រូវការរបស់គណៈកម្មាធិការបញ្ជាក់កម្រិតខ្ពស់ ប៉ុន្តែដោយឯករាជ្យ បានបញ្ចប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលមានភាពថ្មីថ្មោងខាងវិទ្យាសាស្ត្រ បង្ហាញពីចំណេះដឹងរបស់អ្នកនិពន្ធ ដែលត្រូវនឹង ចំនេះដឹងរបស់បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងរចនាក្នុងទម្រង់នៃរបាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ ឬរបាយការណ៍ស្តីពីលទ្ធផលនៃការងាររចនាពិសោធន៍។ របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវដែលបានបញ្ចប់ដោយឯករាជ្យរបស់ខ្ញុំគឺខ្លីបន្តិចក្នុងការបង្ហាញវាជានិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិត ហើយខ្ញុំមិនបានទាមទារវាទេ ជាពិសេសចាប់តាំងពីខ្ញុំមិនបានធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាននេះអស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំទៀត ដែលជាធម្មតាត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅថ្នាក់ក្រោយឧត្តមសិក្សាពេញម៉ោង។ ឧបសម្ព័ន្ធ។ មួយឆ្នាំបន្ទាប់ពីការចេញផ្សាយរបាយការណ៍ដោយខ្លួនឯង ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់ក្នុងជំនាញពិសេសរបស់ខ្ញុំ នាំយកសមិទ្ធិផលរបស់ខ្ញុំទៅតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវ ហើយបានចេញជាទម្រង់វិញ្ញាសា។

អ្វីៗដែលនៅសល់គឺដើម្បីការពារនាង។ ប៉ុន្តែនេះប្រែទៅជាមិនងាយស្រួលនោះទេ។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន ផ្លូវថ្មដែលពួកគេបានឡើងដល់កម្ពស់ដ៏ភ្លឺចែងចាំងនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ហាក់ដូចជាតូចចង្អៀតពេកក្នុងការដើរតាមវាជាមួយគ្នា ហើយវាហាក់ដូចជាត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពួកគេ ដែលក្មេងនិងឆាប់ពេកនៅតែអាចរង់ចាំបាន ដោយទុកឱ្យមនុស្សចាស់ ហើយដូច្នេះសមនឹងទទួលបានកាន់តែច្រើន។ ឱកាសទៅមុន។ ឡើងកំពូលភ្នំទាំងនេះ។ ដូច្នេះ ការយឺតយ៉ាវបានចាប់ផ្តើមឡើងជាពិសេស រួមទាំងខ្ញុំផងដែរ ដោយផ្តល់នូវអនុសាសន៍ដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំបច្ចេកទេសនៃនាយកដ្ឋាន (CR) និងការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស (STC) នៅក្នុងនាយកដ្ឋាននៃអនុសាសន៍ដ៏មានតម្លៃ (EBCR) សម្រាប់ការកែលម្អ។ លាតសន្ធឹងមួយឆ្នាំទៀត។

ហើយកាលៈទេសៈពាណិជ្ជកម្មមួយផ្សេងទៀតក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពន្យាពេលក្នុងការការពារផងដែរ៖ បង្កាន់ដៃនៃអាផាតមិនដាច់ដោយឡែកដែលខ្ញុំត្រូវបានសន្យានៅពេលផ្លាស់ប្តូរទៅជាសហគមន៍មួយត្រឹមតែ 1 ឆ្នាំក្រោយជាងអ្នកដែលមកជាមួយខ្ញុំនៅវិទ្យាស្ថានក្នុងឆ្នាំ 1962 នោះគឺ នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ ១៩៦៦ ។ ប៉ុន្តែឆ្នាំ 1967 បានមកដល់រួចហើយ ហើយពួកគេបានបន្តផ្តល់អាហារឱ្យខ្ញុំដោយការសន្យា ហើយលោកវរសេនីយ៍ឯក Ermakov ជំនួយការប្រធានវិទ្យាស្ថានដឹកជញ្ជូន ស្ទើរតែធ្វើឱ្យខ្ញុំខ្មាស់អៀនថា "បន្ទាប់ពីទាំងអស់ អ្នកមានផ្ទះមុនមួយឆ្នាំ" ។

ខ្ញុំបានដឹងថាវាអាចបន្តយូរពេក ហើយការឆ្លើយឆ្លងដ៏រាក់ទាក់ជាមួយអាជ្ញាធរក្នុងទម្រង់ជារបាយការណ៍ ដូចជានៅ Perm នឹងមិនអាចជួយនៅទីនេះបានទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយគាត់បានសុំឱ្យមិត្តរបស់គាត់ Khokhlov ហៅខ្ញុំទៅ Leningrad សម្រាប់កិច្ចប្រជុំមួយចំនួនដែលខ្ញុំមិនអាចជួយបានទេប៉ុន្តែមក។ ដូចនៅក្នុងកំណាព្យរបស់ Korney Chukovsky "មេដឹកនាំភ្ញាក់ផ្អើល រថភ្លើងឈប់" ដូច្នេះចៅហ្វាយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល ដំណើរនេះត្រូវបានបញ្ចប់។

ជំនួសឱ្យការប្រជុំទេវកថា ខ្ញុំបានទៅជួបអាលម៉ារបស់ខ្ញុំ ហើយបានជួបជាមួយអតីតប្រធានគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ដែលជាប្រធាននាយកដ្ឋានវិស្វកម្មអគ្គិសនី Lysenko Aleksey Petrovich ដែលខ្ញុំបានពិភាក្សាគ្នាពីមុនតាមទូរស័ព្ទអំពីគោលបំណងនៃដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ខ្ញុំ និងពេលវេលា។ នៅពេលដែលគាត់អាចទទួលខ្ញុំ។ គាត់ចងចាំខ្ញុំបានយ៉ាងល្អ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបង្ហាញគាត់នូវកំណែដែលមិនមានការចាត់ថ្នាក់នៃនិក្ខេបបទរបស់ខ្ញុំ ហើយបាននិយាយថា ខ្ញុំចង់ចូលវគ្គបន្ថែមពេញម៉ោង Alexei Petrovich មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការចូលរៀនដែលមានតម្លៃត្រឹមតែការផ្ញើផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះ។ ឯកសារ ដោយសារខ្ញុំបានប្រឡងជាប់បេក្ខជនអប្បរមាដោយពិន្ទុល្អ ហើយអាចរាប់ចូល ហើយយល់ព្រមធ្វើជាអ្នកគ្រប់គ្រង ដោយធានាថាក្នុងមួយឆ្នាំ ខ្ញុំនឹងការពារខ្លួន និងបន្តធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានរបស់គាត់។

នៅពេលនេះគាត់បានក្លាយជាវរសេនីយឯកជាវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រហើយមានទំងន់រឹងមាំនិងសិទ្ធិអំណាចនៅក្នុងបណ្ឌិត្យសភាប៉ុន្តែគាត់មិនអាចសន្យាថានឹងមានផ្ទះល្វែងរហ័សនៅ Leningrad ល្អបំផុតក្នុងរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំ។ នេះធ្វើឱ្យភាពខ្នះខ្នែងរបស់ខ្ញុំបានធូរស្រាលបន្តិច ប៉ុន្តែនៅតែខ្ញុំត្រលប់មកវិញនូវការបំផុសគំនិត និងបានដាក់របាយការណ៍ស្តីពីការបញ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនវគ្គក្រោយឧត្តមសិក្សា។ បន្ទាប់ពីនោះមក ខ្ញុំបានសន្ទនាជាមួយចៅហ្វាយនាយរបស់ខ្ញុំយ៉ាងយូរ ធ្វើអោយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលដែលខ្ញុំមិនពេញចិត្ត ព្រោះនៅទីនេះខ្ញុំជាបេក្ខជនដំបូងគេសម្រាប់ Ph.D ។ ពួកគេនឹងមិនទទួលយកខ្ញុំមកវិញទេ ហើយខ្ញុំនឹងមិនមែនជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏គួរឱ្យគោរពម្នាក់នៅសាលានោះទេ ប៉ុន្តែជាក្មេងប្រុសដែលធ្វើការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍មួយចំនួន។ បាទ បើខ្ញុំធ្វើបែបនេះ ខ្ញុំនឹងការពារខ្លួនឲ្យលឿនជាង។ ដូច្នេះពួកគេសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យយករបាយការណ៍នេះទុកជាអនុស្សាវរីយ៍ និងរៀបចំសម្រាប់ការការពារបឋមនៃសេចក្តីអធិប្បាយនៅផ្នែកគ្រប់គ្រង STC ។

បន្ទាប់ពីបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយ Valya ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាប្រសិនបើពួកគេខុសក្នុងវិធីណាមួយនោះការរស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងឯកជនមួយនៅ Leningrad ជាមួយកូនតូចអស់រយៈពេលជាង 2 ឆ្នាំគឺមិនរីករាយខ្លាំងណាស់ហើយដូច្នេះវាជាការប្រសើរក្នុងការយល់ស្របជាមួយពួកគេជាពិសេសចាប់តាំងពី ក្នុងករណីបន្ថែមទៀត "ការយឺតយ៉ាវ" របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចធ្វើការហៅទូរស័ព្ទម្តងទៀតជាមួយនឹងរបាយការណ៍មួយ ហើយទាន់ពេលវេលាសម្រាប់ការទទួលយកឯកសាររដូវស្លឹកឈើជ្រុះសម្រាប់ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ខ្ញុំបានទទួលរបាយការណ៍របស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ ថ្នាក់លើរបស់ខ្ញុំ តំណាងដោយប្រធាននាយកដ្ឋាន V.F. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Ivanova បានយកចេតនារបស់ខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងហើយបានប្រកាសកាលបរិច្ឆេទនៃការការពារបឋមរបស់ខ្ញុំក្នុងរយៈពេលប្រហែលមួយខែនៅកន្លែងណាមួយនៅចុងខែមេសា។

លើកនេះការការពារបានរលត់ដោយគ្មានបញ្ហា ប៉ុន្តែខ្ញុំហត់នឿយក្នុងខែនេះ ដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមងងុយគេងយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដោយសារភាពតានតឹងសរសៃប្រសាទ៖ ខ្ញុំភ្ញាក់ឡើងពាក់កណ្តាលយប់ គំនិតលេចឡើងអំពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយ កែលម្អអ្វីមួយនៅក្នុង និក្ខេបបទ ហើយ​យើង​នាំគ្នា​និយាយ​ថា "គំនិត​ខ្ញុំ សេះ​របស់​ខ្ញុំ"។ ហើយបន្ទាប់មកវាភ្លឺហើយអ្នកត្រូវក្រោកឡើងហើយទៅធ្វើការ។
ហេតុដូច្នេះហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការការពារខ្ញុំបានយកសំបុត្រដុតទៅ Sukhumi ដែលបើកតាមផ្លូវនោះទៅទីនោះដោយខ្លួនឯងហើយមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក Valya និង Lenochka ក៏បានមកដល់ផងដែរ។

ពួកគេបានតាំងលំនៅនៅជាប់នឹងមណ្ឌលអនាម័យក្នុងអាផាតមិនឯកជនមួយ នៅថ្ងៃបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការមកដល់ Sukhumi ការគេងរបស់ខ្ញុំត្រូវបានស្តារឡើងវិញ ហើយគ្រួសារទាំងមូលបានសម្រាកយ៉ាងល្អ។ ថ្វីត្បិតតែទឹកនៅតែត្រជាក់ក្នុងខែឧសភា ប៉ុន្តែពួកយើងនៅតែហែលបន្តិច ហាលថ្ងៃ ដើរ និងពេញចិត្តនឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង និងគ្នាទៅវិញទៅមកតាំងពីដំបូង។ វាជាវិស្សមកាលលើកទី 2 របស់យើងនៅសមុទ្រជាមួយគ្រួសារទាំងមូល: រួមគ្នាជាមួយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ។ ហើយទីមួយគឺនៅឆ្នាំ 1965 នៅយ៉ាល់តា។ លីណា ធំឡើងជាក្មេងស្រីរស់រវើក រហ័សរហួន ជាមួយនឹងទម្លាប់ និងចរិតរបស់ក្មេងប្រុស នាងលេងបាល់ទាត់ជាមួយក្មេងប្រុស ឡើងដើមឈើ ស្លៀកខោខ្លី និងអាវយឺត កាត់សក់ខ្លី មើលទៅដូចក្មេងប្រុស។

មនុស្សជាច្រើនតែងតែហៅនាងថាជាក្មេងប្រុស ដែលនាងចាប់ផ្តើមមិនចូលចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ នៅយ៉ាល់តា ម្តង នាងក៏រត់មករកយើងដោយរីករាយ ដែលដំបូងឡើយ យើងក៏មិនយល់ពីមូលហេតុដែរ ហើយប្រាប់យើងថា “ម៉ាក់ មីងម្នាក់ហៅខ្ញុំថាស្រី!” ហើយបន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 1965 ហើយឥឡូវនេះនៅឆ្នាំ 1967 ហើយនៅក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត យើងតែងតែសម្រាកជាមួយគ្រួសារទាំងមូល វាពិតជារីករាយ និងរីករាយណាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយឥឡូវនេះយើងមិនអាចស្រមៃថាតើគ្រួសារខ្លះចាត់ទុកថ្ងៃឈប់សម្រាកជាមួយកូនជាបន្ទុកយ៉ាងដូចម្តេចនោះទេ។

យើង​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ​នៅ​ដើម​ខែ​មិថុនា។ វាមានរយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយចាប់តាំងពីយើងបានមកដល់ Kalinin ។ នៅថ្ងៃទី 2 ខែធ្នូ ខ្ញុំបានការពារនិក្ខេបបទរបស់ខ្ញុំនៅក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃវិទ្យាស្ថាន។ ខ្ញុំបានសុំ Aleksey Petrovich Lysenko ធ្វើជាគូប្រជែងផ្លូវការរបស់ខ្ញុំ។ គាត់បានយល់ព្រម ប៉ុន្តែនៅពេលការពារខ្ញុំ គាត់បានរីកចម្រើនដោយលោតផ្លោះ៖ គាត់បានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យ និងជាឧត្តមសេនីយ៍។ ហើយសាស្រ្តាចារ្យ Yu.I. Lyubimov ដែលបានក្លាយជាប្រធាននាយកដ្ឋានរួចហើយត្រូវបានតែងតាំងជាវេជ្ជបណ្ឌិតរួចហើយ។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យមានវេជ្ជបណ្ឌិតពីរនាក់នៅក្នុងគូប្រជែងប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានទទួលយកទេវាស្មើនឹងការពិតដែលថាបេក្ខជននិយតករម្នាក់ឆ្កួតនឹងខ្លាញ់។

ប៉ុន្តែវាហួសពេលក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយ ហើយខ្ញុំក៏ចេញមកការពារដូចមនុស្សស្លេកស្លាំង ដែលស្រវឹងធ្លាក់បំពង់កពីរ។ ហើយខ្ញុំបានការពារខ្លួនឯងដោយទំនុកចិត្ត និងជឿជាក់ជាមួយនឹងពិន្ទុ 16:0 ដែលធ្វើអោយអ្នកគ្រប់គ្រងភ្លាមៗរបស់ខ្ញុំគឺលោក Vladimir Vasilievich Krymov មានការភ្ញាក់ផ្អើលខ្លះថា៖ “Wow ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាអ្នកអាចទាញខ្លួនអ្នកមកជាមួយគ្នា និងការពារខ្លួនអ្នកបានល្អនោះទេ។ តើ​អ្នក​ធ្វើ​វា​ដោយ​របៀបណា?" ខ្ញុំបានដឹងពីរបៀបដែលខ្ញុំបានធ្វើវា៖ ទាំងមុនពេលការពារគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ និងមុនពេលរបាយការណ៍ដែលទទួលខុសត្រូវ ខ្ញុំបានច្រៀងប្រាប់ខ្លួនឯងតាំងពីព្រឹកព្រលឹមថា "ក្រោកឡើងប្រទេសដ៏ធំ ... " និង "តើអ្នកចាំទេសមមិត្ត របៀបដែលយើងប្រយុទ្ធជាមួយគ្នា" . ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គិត​ថា ការ​ពន្យល់​បែប​នេះ​ប្រហែល​ជា​មិន​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ធ្ងន់ធ្ងរ​ទេ ហើយ​បាន​ឆ្លើយ​ថា៖ «របាយការណ៍​ដដែលៗ​នៅ​ក្នុង​នាយកដ្ឋាន និង​ថ្នាក់​គ្រប់គ្រង​បាន​ផ្តល់​អត្ថប្រយោជន៍»។ ហើយរឿងនេះពិតជាបានកើតឡើង។

ហើយមិនយូរប៉ុន្មាន Vladimir Vasilyevich មានការងឿងឆ្ងល់ម្តងទៀតដោយការកោះហៅរបស់ខ្ញុំទៅកាន់ទីក្រុងម៉ូស្គូទៅកាន់ការិយាល័យកណ្តាលមួយចំនួនដែលយើងមិនមានការដោះស្រាយ។ Khokhlov បានរៀបចំវាម្តងទៀតសម្រាប់ខ្ញុំ លើកនេះតាមគំនិតផ្តួចផ្តើមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ - សម្រាប់ពិធីជប់លៀងក្នុងឱកាសនៃការការពារមិត្តរួមថ្នាក់របស់យើង Yu. B. Sadomov ដែលជាសហអ្នកនិពន្ធនៃស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនរបស់គាត់។ ពិធីជប់លៀងបានធ្វើឡើងនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន Prague ។ អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ Sadomov គឺសាស្រ្តាចារ្យ Solodovnikov V.V. ដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅពេលនោះសម្រាប់ការងាររបស់គាត់លើទ្រឹស្តីនៃការគ្រប់គ្រងដោយស្វ័យប្រវត្តិពីសៀវភៅសិក្សាដែលយើងបានសិក្សា។ គាត់នៅជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់ នៅតែជានារីវ័យក្មេងម្នាក់ដែលមានសក់ពណ៌ទង់ដែង ដែលធ្វើអោយខ្ញុំនឹកឃើញដល់វីរនារីសក់ពណ៌មាសនៃប្រលោមលោករបស់ Vera Ketlinskaya ដែលខ្ញុំចូលចិត្តកាលពីក្មេង "បើមិនដូច្នេះទេវាមិនសមនឹងការរស់នៅទេ" ។ ខ្ញុំបានអញ្ជើញនាងទៅរាំ ហើយប្រាប់នាងអំពីវា។ នាងចូលចិត្តការប្រៀបធៀបនេះ ហើយបន្ទាប់មកនាងផ្ទាល់បានអញ្ជើញខ្ញុំឱ្យរាំ។

ពិធីជប់លៀងគឺអស្ចារ្យណាស់ សប្បាយណាស់ ពួកគេបានច្រៀងចម្រៀងមួយបទដែលនិពន្ធដោយខ្ញុំក្នុងឱកាសនោះ ក្រោមប្រធានបទនៃថ្ងៃនោះ ក្រោមហេតុផលដ៏ល្បីថា “Tu-104 គឺជាយន្តហោះល្អបំផុត ហើយ Yura Sadomov គឺជាបេក្ខជនដែលឆ្លាតជាងគេ។ លឿន គួរឱ្យទុកចិត្ត និងចំណេញក្នុងការហោះហើរ ... ” និងអ្វីដែលកាន់តែកំប្លែងជាងនៅក្នុងសរសៃដូចគ្នា។ យើងបានចំណាយពេលមួយយប់ជាមួយ Khokhlov នៅក្នុងបន្ទប់របស់គាត់នៅសណ្ឋាគារ Rossiya ។ ព្រឹកបន្ទាប់គាត់ទាំងពីរឈឺក្បាល ហើយគាត់ត្រូវធ្វើរបាយការណ៍នៅការិយាល័យកណ្តាល ខ្ញុំក៏ត្រូវទៅជាមួយគាត់ដើម្បីសម្គាល់ដំណើរអាជីវកម្ម។ តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? ហើយបន្ទាប់មកគាត់ "បានរកឃើញ" ហើយបង្ហាញខ្ញុំពីវិធីដើម្បីជាសះស្បើយយ៉ាងឆាប់រហ័ស - ងូតទឹកក្តៅខ្លាំង។ វា​បាន​ជួយ ហើយ​យើង​ដោយ​ក្បាល​ថ្លា​ដូច​កញ្ចក់ បាន​ទៅ​កាន់​ទីស្នាក់ការ​របស់​គាត់។

បន្ទាប់មកខ្ញុំបានប្រើវិធីសាស្រ្តនៃ "ការព្យួរក" នេះជាច្រើនដងបន្ទាប់ពីពិធីជប់លៀងហើយតែងតែទទួលបានជោគជ័យ: នាវាបានពង្រីកហើយវាបានជួយភ្លាមៗ។ ដោយសារយើងកំពុងនិយាយអំពីពិធីជប់លៀង ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពីមួយបន្ថែមទៀត ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីផ្នែកដែលមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់ខ្ញុំ និងអ្នកដែលមានវត្តមាននៅទីនោះ។ បុគ្គលិកម្នាក់ក្នុងចំណោមបុគ្គលិករបស់យើង Prokofiev Vyacheslav បានការពារខ្លួន ហើយតាមការរំពឹងទុក បានរៀបចំពិធីជប់លៀងមួយបន្ទាប់ពីការការពារ។ យោងទៅតាមទំនៀមទម្លាប់ នំបញ្ចុកដំបូងត្រូវបានលើកទៅបេក្ខជនធ្វើនិក្ខេបបទការពារដោយជោគជ័យ ទោះបីជាពូរបស់ Vyacheslav ដែលមកការពារលេខាធិការ "ក្រៅម៉ោង" នៃអង្គការបក្សនៃគណៈកម្មាធិការសហជីពនៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃ CPSU (មាន គណកម្មាធិការសហជីពបែបនេះ វាប្រែចេញ) ព្យាយាមជាមនុស្សដំបូងដែលនិយាយនំបញ្ចុក ប៉ុន្តែមិនមានពេលទេ។

ជាចុងក្រោយ សឹងតែរង់ចាំអាហារសម្រន់បន្តិច ក្រោយបាយលើកទី១ ស្របនឹងពាក្យថា ក្រោយសម្រាកលើកទី១ និងទី២ គាត់បានលើកនំប៉័ងមួយ ដែលមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់គ្រប់គ្នា ព្រោះដោយសារអាយុច្រើនហើយ គ្មាននរណាម្នាក់បានឮពីរបៀបដែលពួកគេចិញ្ចឹម ដើម្បីជាកិត្តិយសឡើយ។ អ្នកដឹកនាំ។ ហើយពួកគេបានរង់ចាំនំបែបនេះ៖ "សមមិត្តជាទីស្រឡាញ់ខ្ញុំស្នើឱ្យលើកកែវនិងផឹកដើម្បីសុខភាពរបស់ Leonid Ilyich Brezhnev ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង" ។ ហើយពូលេខាធិការដោយបានរង់ចាំការចាប់ផ្តើមនៃការទះដៃមិនខ្លាំងនៃព្យុះបន្ទាប់ពីឈុតស្ងប់ស្ងាត់និងការផ្អាកមួយរយៈពេលវែងបានផឹកនិងអង្គុយចុះដោយពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯងដូចជាប្រសិនបើនោះជាការហៅរបស់គាត់។ បន្ទាប់ពីនោះកំណាព្យមួយបានកើតដោយខ្លួនឯង។

ទាំងអស់ដើម្បីភាពល្អរបស់មនុស្ស
យើង​មិន​ភ្ជួរ​រាស់ យើង​មិន​សាប​ព្រោះ​យើង​មិន​សាង។
យើងមានមោទនភាពចំពោះសណ្តាប់ធ្នាប់សង្គម
ពីការប្រគុំតន្ត្រីកំប្លែង និងរឿង "ស្លឹកឈើជ្រុះ"
យើងរស់នៅក្នុងប្រទេសនៃសហភាពសូវៀត
មួយដែលល្អបំផុតនៅលើពិភពលោក។
គ្រប់គ្នាសប្បាយចិត្ត និងរីករាយ
រីករាយ ទាំងចាស់ទាំងក្មេង។
យើងមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់មនុស្សម្នាក់
ទាំងអស់គ្នាក្នុងនាមមនុស្ស!
ហើយអំពីវានៅក្នុងកាសែតណាមួយ។
អ្នកណាក៏អាចអានបាន។
អ្នកណាមិនជឿ
ឱ្យគាត់ពិនិត្យ
ជាឧទាហរណ៍ យ៉ាងហោចណាស់
តើសូវៀតសាមញ្ញរស់នៅយ៉ាងដូចម្តេច?
បុរសដែលយើងទាំងអស់គ្នាស្គាល់
តើនរណាជាឪពុកនិងម្តាយរបស់យើង។

យើងមានមោទនភាពចំពោះប្រព័ន្ធរបស់យើង
មិនយូរប៉ុន្មានយើងនឹងកសាងកុម្មុយនិស្ត
នៅលើមួយភាគប្រាំមួយនៃផែនដី,
ដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបាន
រស់នៅដើម្បីភាពល្អរបស់មនុស្ស
រស់នៅដើម្បីមនុស្ស។
នេះគឺជាបាវចនារបស់យើងហើយយំ។
ហើយអំពីវានៅក្នុងទស្សនាវដ្តីណាមួយ។
អ្នកណាក៏អាចអានបាន។
ហើយដើម្បីកុំឱ្យចាញ់បោកគេ
អ្នកគ្រាន់តែត្រូវមើលជុំវិញ
សូមមើល៖ មានច្រើន។
ដែលរស់នៅដូចជាទីស្រឡាញ់របស់យើង។
Brezhnev Leonid Ilyich ។

ទាំងអស់ក្នុងនាមមនុស្ស ទាំងអស់សម្រាប់សេចក្តីល្អរបស់មនុស្ស
ព្រោះបុគ្គលនោះជាអគ្គលេខាធិការ។

វាជាឆ្នាំទី 6 នៃការស្នាក់នៅរបស់យើងនៅលើទឹកដី Kalinin ។ ពេលវេលាដ៏លំបាកបំផុតហាក់ដូចជាបានកន្លងផុតទៅហើយ ប៉ុន្តែរួមជាមួយនឹងភាពជោគជ័យ និងសេចក្តីរីករាយ ការលំបាកថ្មីៗកំពុងរង់ចាំ មានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ការទទួលបានមុខតំណែងជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់ (SNS) ដែលត្រូវនឹងឋានៈថ្មីរបស់ខ្ញុំជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយឈានទៅដល់ទីបញ្ចប់។ រង់ចាំជាច្រើនដងបានសន្យាថាផ្ទះល្វែងដាច់ដោយឡែកជាពិសេសចាប់តាំងពីហេតុផលល្អ ៗ បន្ថែមទៀតបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះ - កំណើតកូនប្រុសនៅខែមីនាឆ្នាំ 1968 ។

ពិនិត្យ

វិទ្យាសាស្ត្រ....
មានផ្លូវ និងផ្លូវជាច្រើននៅក្នុងនោះ វាជាការអាណិត ក៏មានការមិនអាចទៅរួចទាំងស្រុង ដូចជា tundra ដែលមិនត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយនរណាម្នាក់...

ផ្លូវរបស់ខ្ញុំទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្របានចាប់ផ្តើមនៅសាលា ដែលនៅឆ្នាំទី 3 របស់ខ្ញុំ (ក្នុងឆ្នាំ 1977) ខ្ញុំបានស្នើឱ្យកែលម្អយានជំនិះប្រយុទ្ធថ្មើរជើង ដោយផ្គត់ផ្គង់ម៉ាស៊ីនបូមទឹកធម្មតាសម្រាប់ឧបករណ៍ផ្សែងកម្ដៅ ដែលជំរុញដោយម៉ូទ័រអេឡិចត្រិចដ៏មានអានុភាពនៃស្នប់ stern bilge pump ជាមួយនឹង ឧបករណ៍បន្ថែម និងម៉ាស៊ីនដែលអនុញ្ញាតឱ្យយានជំនិះចាក់ប្រេងដោយខ្លួនឯងពីកុងតឺន័រដែលមិនមានយន្តការ ឧទាហរណ៍ ពីធុង ដែលអាចដឹកជញ្ជូនបានទាំងស្រុងក្រៅផ្លូវ ឧទាហរណ៍ ដោយប្រើឧទ្ធម្ភាគចក្រ ឬសូម្បីតែទម្លាក់ពីលើយន្តហោះ។ .

ភាពពាក់ព័ន្ធនៃប្រធានបទនេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាក្នុងអំឡុងពេលនៃសកម្មភាពរបស់អង្គភាពតូចនៅក្នុងភាពឯកោពីសេវាផ្គត់ផ្គង់ដើម្បីចាក់ប្រេងរថយន្តបាននិយាយថាប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យកងអនុសេនាតូចគឺចាំបាច់ដើម្បីបើកឡានដឹកទំនិញកង់នៅទីនោះដែលមិនដូចរថយន្តប្រយុទ្ធមាន។ សមត្ថភាពឆ្លងប្រទេសកាន់តែអាក្រក់ មិនមានការការពារពាសដែក ដែលធ្វើឱ្យគាត់ងាយរងគ្រោះសម្រាប់ក្រុមបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬអ្នកបំផ្លិចបំផ្លាញបុគ្គល។

សម្រាប់រដូវរងាទាំងមូល ខ្ញុំបានរចនាឧបករណ៍មួយ បង្វែរគ្រឿងម៉ាស៊ីនមួយ យកស្ទូច ចូលទៅក្នុងសៀគ្វីអគ្គិសនីរបស់ម៉ាស៊ីន ដោយពីមុនបានសិក្សាវាឆ្ងាយហួសពីកម្មវិធីរបស់សាលា ហើយបានរកឃើញរបស់ថ្មីជាច្រើន ឧទាហរណ៍៖ ការពិតដែលថាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឧបករណ៍ផ្សែងកំដៅមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រព័ន្ធការពារប្រឆាំងនឹងនុយក្លេអ៊ែរ។

ទីបំផុត បន្ទាប់ពីការព្យាយាមមិនជោគជ័យជាច្រើនដង ដែលបានបញ្ចប់ដោយការបរាជ័យនៃ fuses ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងដើម្បីឱ្យប្រព័ន្ធបំពេញរបស់ខ្ញុំដំណើរការ។ ឥន្ធនៈចេញពីធុងបានហូរចូលទៅក្នុងធុងរបស់រថយន្ត ការប៉ាន់ស្មានពេលវេលាចាក់ប្រេងដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកបើកបរម្នាក់ ដោយមិនមានការប្រឹងប្រែងខ្លាំងគឺប្រហែល 20 នាទី។ ប្រតិបត្តិការដដែលដោយមិនប្រើស្នប់តម្រូវឱ្យមនុស្សបីនាក់ធ្វើការយ៉ាងលំបាក (ម្នាក់ឈរនៅលើដំបូលរថយន្តចាក់សាំងចូលក្នុងធុង ពីរនាក់ទៀតផ្អៀងធុង ហើយចាក់ប្រេងចូលក្នុងធុង) ខណៈឥន្ធនៈហូរហៀរ និងធូលីនៅក្នុងធុង។ រថក្រោះរបស់រថយន្តគឺជៀសមិនរួច ខណៈពេលដែលការបញ្ចូលប្រេងគឺប្រសិនបើអ្នកចំណាយពេល 30 វិនាទីលើធុងប្រាំលីត្រធម្មតា វានឹងមានរយៈពេលប្រហែល 50 នាទី។

ជាលទ្ធផល ខ្ញុំបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់សំណើរសនិទានកម្ម ថ្លៃសួយសារចំនួន 60 រូប្លិ៍ និងការធ្វើតេស្តជាមួយនឹងការវាយតម្លៃដ៏ល្អនៃការងារវគ្គសិក្សារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងនាយកដ្ឋានប្រតិបត្តិការយានជំនិះ។

ឆ្នាំ ១៩៧៩ ខ្ញុំ​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ ហើយ​បាន​ចាកចេញ​ទៅ​ស្ថានីយ​កាតព្វកិច្ច​របស់​ខ្ញុំ…

នៅខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៧៩ កងទ័ពសូវៀតចូលអាហ្វហ្គានីស្ថាន នៅឆ្នាំ ១៩៨៩ កងទ័ពត្រូវបានដកចេញ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ រថក្រោះជាច្រើនត្រូវបានបាត់បង់ កងកម្លាំងធំៗត្រូវបានបែងចែកឥតឈប់ឈរដើម្បីដឹកតាមជួរ ប្រេងឥន្ធនៈត្រូវបានចំណាយអស់ជាច្រើន គ្មាននរណាម្នាក់រាប់ថាតើឈាមទាហានប៉ុន្មាននាក់ និង ញើស​បាន​ស្រក់....

ប្រព័ន្ធចាក់សាំងរថយន្តប្រយុទ្ធថ្មើរជើងដែលស្នើឡើងដោយខ្ញុំក្នុងឆ្នាំ 1977 បានលិចលង់។

រូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់យ៉ាងឈឺចាប់ ហើយអ្នកមិនដឹងថាអ្នកណាត្រូវស្តីបន្ទោសជាង ចៅហ្វាយនៃថ្នាក់ផ្សេងៗ ឬប្រព័ន្ធ ហើយវាបានប្រែក្លាយថាសូម្បីតែមានប៉ាតង់សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតក៏ដោយ យើងច្រើនតែមិនអាចណែនាំពួកគេ ឬយ៉ាងហោចណាស់លក់វាបានទេ។ ហើយប្រព័ន្ធចាក់ប្រេងរបស់អ្នកអាចត្រូវបានគេដាក់ថាជាការប្រឌិត ប៉ាតង់ ហើយសំខាន់បំផុតគឺត្រូវបានអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់អគ្គមេបញ្ជាការនៅក្នុងរថយន្តប្រយុទ្ធថ្មើរជើងទាំងអស់។ យើងនៅក្នុងអាកាសចរណ៍បានអនុវត្តការងារបែបនេះយោងទៅតាមព្រឹត្តិបត្រនៃការកែលម្អដោយខ្លួនឯង ឬដោយកម្លាំងនៃក្រុមរោងចក្រ ប៉ុន្តែប្រហែលជាការកែលម្អចាំបាច់ជាច្រើនដូចជាអ្នកមិនបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងព្រឹត្តិបត្រទាំងនេះទេ។ ប៉ុន្តែ​តើ​អ្នក​សួរ​អ្នក​ណា​ឥឡូវ​នេះ នៅ​ពេល​ដែល​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​សុំ​ឱ្យ​ដួល​រលំ​ប្រទេស​និង​កងទ័ព? អញ្ចឹងតើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបាន យើងនឹងរស់នៅ។

……………………………………
ប្រសិនបើអ្នកជាហ្វាស៊ីសដែលមានកាំភ្លើង
អ្នកមិនចង់ផ្តល់ឱ្យឆ្ងាយទេ។
ផ្ទះ​ដែល​អ្នក​រស់នៅ​ឪពុក​ម្តាយ
អ្វីទាំងអស់ដែលយើងហៅថាមាតុភូមិ -
ដឹងថាគ្មានអ្នកណាជួយនាងទេ
បើ​អ្នក​មិន​សង្គ្រោះ​នាង...
K. Simonov

បើ​អ្នក​ជា​អ្នក​ប្រជាធិបតេយ្យ​រឹងរូស
ដូច្នេះម៉ោងផ្កាយរបស់អ្នកបានវាយប្រហារ៖
ប្លន់អ្នកណាម្នាក់ និងគ្រប់គ្នាជាប់ៗគ្នា
តើកម្លាំង bourgeois ប៉ុន្មានគឺគ្រប់គ្រាន់។

ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកជំនួញដ៏អស្ចារ្យ
ប្រសិនបើហានិភ័យគឺស្ថិតនៅលើ "អ្នក" ជានិច្ច។
ស្ដោះទឹកមាត់ដាក់លើពាក្យ "សុភាពបុរស"
និងគំនិតនៃសេចក្តីសប្បុរស។

ប្រសិនបើលុយមានតម្លៃបំផុត។
សម្រាប់អ្នក និងមនុស្សដូចអ្នក។
បោះមិត្តល្អបំផុតរបស់អ្នក។
ហើយបំបែកក្តីសុបិន្តរបស់គាត់។

បើអ្នកប្រជាធិបតេយ្យ ជាអ្នកសារព័ត៌មាន
ច្រៀងហឹង្សា កុហក
ដូច្នេះអ្នកពិតជាហ្វាស៊ីសនិយម
ហើយដូច្នេះអ្នករស់នៅបានល្អ

ប្រសិនបើអ្នកជាសិល្បករពុករលួយ
អ្នក​អធិប្បាយ​ពាក្យ​អសុរោះ ទុច្ចរិត
ដូច្នេះអ្នកគឺជាហ្វាស៊ីសនិយម
អាក្រក់ជាងគាត់មួយរយដង។

ប្រសិនបើអ្នកជាបេក្ខជនសម្រាប់ Duma,
ហើយអ្នកជាមនុស្សល្ងង់
បន្ទាប់មក "ចូលទៅក្នុងសួនផ្កា
ហើយជាន់ផ្កាដោយជើងរបស់អ្នក។

បើ​អ្នក​សូកប៉ាន់ ជំទប់
ហើយអ្នកមានទំនាក់ទំនងជាមួយអំពើពុករលួយ
ព្រះរាជអាជ្ញា គឺជាអ្នកផ្គូផ្គង និងជាបងប្រុសរបស់អ្នក
កុំរត់ពីច្បាប់ចូលទៅក្នុងព្រៃ។

ប្រសិនបើអ្នកជាជ្រូកសិចស៊ី
មិន​បាន​ចាប់​រំលោភ​ក្មេង​តូច​នោះ​ទេ។
កុំយំ - Maniac ផ្លូវភេទ
នឹងព្យាយាមសម្រាប់អ្នក។

យ៉ាងណាមិញគាត់មិនមានគ្រោះថ្នាក់នៃការបាញ់ទេ៖
គាត់រស់នៅក្នុងប្រទេសសេរី។
គាត់នឹងបម្រើពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់គាត់។
ហើយចាប់ផ្តើមសម្លាប់ម្តងទៀត។

បើ​អ្នក​ជា​មនុស្ស​ឈ្លើយ អ្នក​ដើរ​លេង
ជាមួយ​នឹង​យុវវ័យ​អ្នក​លេង​សើច
តុលាការ bourgeois នឹងផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នក
ប្រសិនបើអ្នកមិនសូកប៉ាន់ចៅក្រម។

បើ​អ្នក​ជា​អ្នក​បោក​បញ្ឆោត​ហើយ
ប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។
កុំសោកសៅ - មានអ្នកប្រហារជីវិត
អ្នកណាបោកបញ្ឆោត "ខ្ញុំនឹងផ្តល់រង្វាន់" ។

ប្រសិនបើនៅក្នុងភក់ fetid នេះ។
អ្នកដើរដូចជាមេ
ដូច្នេះ​អ្នក​ជា​មនុស្ស​អាក្រក់​ពិត​ប្រាកដ
កូនប្រុសសម័យ Bourgeois ។

ប្រសិនបើអ្នក, គ្រូពេទ្យវះកាត់, ជាអ្នកជំនាញ,
អ្នកយកក្រលៀនចេញពីជីវិត
អ្នកមិនមែនជាឃាតក ហើយអ្នកមិនមែនជាចោរទេ
អ្នកគ្រាន់តែលក់ក្រលៀន។

ប្រសិនបើអ្នក, សាស្រ្តាចារ្យ, ជាអ្នកមើលងាយ,
អ្នកទទួលសំណូកពីសិស្ស
ក្នុងសង្គមនេះ អ្នកពូកែណាស់៖
អ្នករស់នៅតាមច្បាប់ bourgeois ។

ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកជំនួញ ជាមន្ត្រី។
ខ្ញុំបានជាន់ឈ្លីកិត្តិយសរបស់មន្ត្រី
ដូច្នេះអ្នកជាគំរូសម្រាប់អ្នកដទៃ
អ្នកណាដូរកិត្តិយសជាលុយ។

បើ​អ្នក​ជា​អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ
លក់អាថ៌កំបាំងនៅបរទេស
កុំឡើងលើកន្ទុយរបស់អ្នក។
ពួកគេនឹងមិនវាយអ្នកដូចសត្វកណ្តុរទេ។

ប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សខ្វះព្រលឹង
ប្រើដើម្បីលុតជង្គង់
ថើបជើងម្ចាស់ -
ប្រហែល​ជា​គេ​គប់​ឆ្អឹង​ទៅ​ស៊ី​។

ប្រសិនបើអ្នកជាអតីតយុទ្ធជនការងារ
ភ្លេច​ជីវិត​ដ៏​យុត្តិធម៌
រស់នៅលើការចែកចាយនៅពេលនោះ។
ហើយកុំខឹងនឹងបារនិងសុភាពបុរស។

ប្រសិនបើអ្នកជាបុគ្គលិករដ្ឋក្រីក្រ។
កុំចង់បានសុភមង្គលសម្រាប់ខ្លួនឯង
ដូច្នេះអ្នកនឹងរស់នៅដូចនេះ
ដោយមិនចូលរួមក្នុងការតស៊ូដ៏លំបាកមួយ។

ប្រសិនបើអ្នកជាមន្ត្រី - ចោរ,
សម្រាប់អ្នកស៊ីសំណូកមិនមែនជារឿងអាម៉ាស់ទេ
ហើយបូជាចារ្យនឹងអត់ទោសអំពើបាបរបស់អ្នក
បើ​អ្នក​ឲ្យ​សំណូក​ដល់​គាត់ «ទៅ​ព្រះវិហារ»។

ទស្សនិកជនប្រចាំថ្ងៃនៃវិបផតថល Proza.ru គឺប្រហែល 100,000 នាក់ដែលចូលមើលសរុបជាងកន្លះលានទំព័រយោងទៅតាមបញ្ជរចរាចរណ៍ដែលមានទីតាំងនៅខាងស្តាំនៃអត្ថបទនេះ។ ជួរនីមួយៗមានលេខពីរ៖ ចំនួនមើល និងចំនួនអ្នកទស្សនា។

សំណួរជាច្រើនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៅឯគេហដ្ឋាននៅ Karl Marx អាយុ 38 ឆ្នាំ។ តើកងទ័ពបេក្ខជន និងបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើអ្វី? តើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់របស់យើងនៅឯណា? តើយើងត្រូវការបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងទម្រង់រៀបចំដែលវាមាននៅពេលនេះទេ? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីគ្រប់គ្រងការបែងចែកថវិកាឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព? ល​ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីបញ្ចប់ វាទាំងអស់បានធ្លាក់មកលើការពិតដែលថារដ្ឋលែងមានឱកាសក្នុងការឧបត្ថម្ភការស្រាវជ្រាវដែលគ្មានផ្លែផ្កា។ ទាំងមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតទាំងអស់គួរតែផ្តល់មកវិញនូវប្រយោជន៍ដល់សង្គម។ ម៉េចទៀត?

និយាយ​ឲ្យ​ត្រង់​ទៅ​ការ​សន្ទនា​នេះ​បាន​បន្ត​ជាង​មួយ​ឆ្នាំ​ហើយ។ ការងារទ្រង់ទ្រាយធំត្រូវបានអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្របេឡារុស្សត្រូវបានតម្រង់ទិសឡើងវិញពីទិដ្ឋភាពធំជាងនេះទៅផលិតកម្ម។ នេះអាចបញ្ជាក់បានយ៉ាងងាយស្រួលដោយលេខ៖ ស្ទើរតែ 90 ភាគរយនៃមូលនិធិទាំងអស់ដែលត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវត្រូវបានដឹកនាំទៅអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពនេះនៅតែទុកឱ្យមានការចង់បានច្រើន។

នៅពេលដែលវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុង Minsk ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់ CIS វាគឺជាការរីករាយក្នុងការចូលរួមជាមួយពួកគេ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកគឺជាអ្នកអនុវត្តមុខងារនៃវិទ្យាសាស្ត្របេឡារុស្ស។ រឿងដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនត្រូវបានគេឮអំពីប្រទេសបេឡារុស្ស - និងពីជ័យលាភីណូបែល Alferov និងអ្នកបំភ្លឺផ្សេងទៀត។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃប្រទេស Commonwealth ផ្សេងទៀត យើងពិតជាមើលទៅល្អ ប៉ុន្តែនៅលើមាត្រដ្ឋានពិភពលោក បេឡារុស្សមិនអាចក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការផលិតផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់នោះទេ។ ហើយបើគ្មានវាទេ សេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើនគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ មានតែផលិតផលដែលមានតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់ ពោលគឺ។ ជាមួយនឹងសមាសធាតុបញ្ញាដ៏ធំមួយ នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគេចចេញពីតុល្យភាពអវិជ្ជមានក្នុងពាណិជ្ជកម្ម និងបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុទាំងមូលដែលទាក់ទងនឹងវា។ Alas រហូតមកដល់ពេលនេះ ដូចដែលវាត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំកាលពីម្សិលមិញ យើងទិញវត្ថុធាតុដើមនៅបរទេសក្នុងបរិមាណធំជាងយើងលក់ទំនិញដែលផលិតពីវា។

ជាការពិតណាស់ នេះគឺជាបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចច្រើនជាង ប៉ុន្តែជំនួយដ៏ធ្ងន់ធ្ងរក៏ត្រូវបានរំពឹងទុកពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។ សាកលវិទ្យាធិការរងសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យារដ្ឋ Vitebsk បណ្ឌិតសេដ្ឋកិច្ច Elena Vankevich បានព្យាយាមបង្ហាញថាសហគ្រាសខ្លួនឯងមិនសូវទាក់ទាញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ មានតែ 8 ភាគរយប៉ុណ្ណោះនៃពួកគេចូលទៅក្នុងផលិតកម្ម។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំលោក Sergei Maskevich បានបន្ថែមទៅសហសេវិករបស់គាត់ដោយនិយាយថាសាកលវិទ្យាល័យកំពុងរង់ចាំសំណើជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀតពីឧស្សាហកម្ម។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីទីមួយ លោក វ្ល៉ាឌីមៀ សេម៉ាកូ បាននិយាយថា "មក យើងនឹងស្វែងរកអ្នកនូវតំបន់វិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយម"។ វាហាក់ដូចជាគាត់ក៏ចង់បន្ថែមថា "ប្រសិនបើអ្នកខ្លួនឯងមិនឃើញពួកគេ" ... គាត់ "បិទដៃ" បានផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាច្រើន។ នៅទីនេះ ការសាងសង់រោងចក្រថាមពលនុយក្លេអ៊ែរចាប់ផ្តើម។ គម្រោង $10 ពាន់លានដុល្លារ គឺជាវាលដែលមិនបានភ្ជួររាស់ ដែលជាជួរទាំងមូលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែរដ្ឋាភិបាលមិនមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវពីបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិទេ។

ឬនេះជាឧទាហរណ៍មួយទៀត។ នៅពេលដែលមានឧបទ្ទវហេតុនៅអណ្តូងរ៉ែនៅ Soligorsk ពួកគេមិនអាចដោះស្រាយដោយខ្លួនឯងបានទេពួកគេត្រូវហៅអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមកពីសហរដ្ឋអាមេរិកអាល្លឺម៉ង់សាធារណរដ្ឋឆេកប៉ូឡូញហើយពួកគេអាចដោះស្រាយបញ្ហាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយ។ តើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងនៅឯណា?

ជាការពិតណាស់ មនុស្សម្នាក់មិនគួរកាត់បន្ថយស្រទាប់វិទ្យាសាស្ត្រដ៏ធំទាំងមូលទៅជាការច្នៃប្រឌិតជាក់ស្តែងនោះទេ។ មានវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាន ការស្រាវជ្រាវ ដែលប្រហែលជានឹងផ្តល់លទ្ធផលត្រឹមតែប៉ុន្មានឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ទី​បំផុត​មាន​មនុស្ស​ធម៌។ ប៉ុន្តែ​បើ​តាម​លោក​ប្រធានាធិបតី រដ្ឋ​មិន​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​ចាំបាច់​ពី​ពួកគេ​ទាំង​នោះ។

លោកប្រធានាធិបតីមិនបានលាក់បាំងការខកចិត្តរបស់គាត់ទេ៖

កន្លែងណាមួយនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងមានការភ័យស្លន់ស្លោ មិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ សមតុល្យពាណិជ្ជកម្មអវិជ្ជមាន។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជារឿងតូចតាចដែលត្រូវបានដោះស្រាយហើយនឹងត្រូវដោះស្រាយ។ សំណួរគឺកាន់តែស៊ីជម្រៅ - តើយើងនឹងនៅតែជារដ្ឋនៅលើផែនទីពិភពលោកឬអត់... នេះគឺជាសហភាពអឺរ៉ាស៊ី។ តើយើងនឹងធ្វើអ្វី របៀបធ្វើវា - ខ្ញុំមិនបានឮយោបល់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រតែមួយទេ។ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​គួរ​អង្គុយ បង្កើត​អ្វី​មួយ សុំ​យោបល់​ពី​នរណា​ម្នាក់​អំពី​របៀប​ដែល​យើង​នឹង​ធ្វើ និង​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត? ចុះបើខ្ញុំខុស? ទាំងនេះជាសំណួរចម្បង! ហើយតើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅឯណា?.. ឬសព្វថ្ងៃនេះមានជម្លោះការប្រយុទ្ធគ្នានៃសារៈសំខាន់ក្នុងតំបន់៖ តើយើងនឹងបន្តរស់នៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចដោយរបៀបណាបន្ថែមពាក់កណ្តាលភាគរយទៅ GDP ឬ 5.5 ភាគរយព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបញ្ឈប់សេដ្ឋកិច្ចដែលកំពុងក្តៅ? ខ្ញុំ​មិន​បាន​ឮ​សំឡេង​មួយ​ពី​សហគមន៍​វិទ្យាសាស្ត្រ​ទេ។ ហើយជីវិតនៅថ្ងៃស្អែកនឹងអាស្រ័យលើការសម្រេចចិត្តនេះ។

ជាទូទៅ Alexander Lukashenko បានបញ្ជាក់ថា រដ្ឋនឹងគាំទ្រអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែមានតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដទេដែលផលិតផលិតផលដែលមានតម្លៃក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យនេះ។ គាត់បានបញ្ជាឱ្យរៀបចំកញ្ចប់នៃវិធានការសម្រាប់ការរៀបចំឡើងវិញនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងប្រទេសនិងការណែនាំអំពីការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានតាមគោលដៅនៅឆ្នាំថ្មី។

Karl Marx "CAPITAL" (ការពិនិត្យឡើងវិញសង្ខេប) "នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានផ្លូវហាយវេធំទូលាយទេហើយមានតែគាត់ទេដែលអាចឈានដល់កម្ពស់ដ៏ភ្លឺចិញ្ចាចរបស់វាដែលដោយមិនភ័យខ្លាចភាពអស់កម្លាំងបានឡើងតាមផ្លូវថ្មរបស់វា។ ម៉ាក្ស ជាកន្លែងកណ្តាលមួយនៅក្នុងកេរ្តិ៍ដំណែលបដិវត្តន៍ពីអតីតកាលត្រូវបានកាន់កាប់ដោយរាជធានីរបស់ម៉ាក្ស។ សៀវភៅនេះត្រូវបានបោះពុម្ពនៅថ្ងៃទី 14 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1867 ដោយមានបោះពុម្ពត្រឹមតែ 1,000 ច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគំនិតរបស់វាបានដក់ជាប់ក្នុងចិត្តរបស់មនុស្សជាតិ។ មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់យុគសម័យទាំងមូលនៅក្នុងជីវិតខាងវិញ្ញាណ និងការតស៊ូប្រឆាំងនឹងការគៀបសង្កត់ និងអំពើហឹង្សា ក្នុងការកសាងសង្គមថ្មីមួយ។ ការបោះពុម្ភផ្សាយរបស់រាជធានីគឺជាគ្រាប់ផ្លោងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតដែលមិនធ្លាប់បាញ់ទៅលើប្រមុខនៃបូជនីយកិច្ច។ រាជធានីលើកឡើង និងដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹង ផលប្រយោជន៍សំខាន់ និងសំខាន់បំផុតរបស់មហាជន។ ដូច្នេះហើយ អស់រយៈពេល ១៤៧ ឆ្នាំមកនេះ ខ្មាំងសត្រូវនៃអ្នកធ្វើការមិនហត់នឿយនឹងការវាយលុកសៀវភៅនេះដោយកំហឹង បដិសេធ បំភ្លៃ បំភ្លៃគំនិត និងការសន្និដ្ឋានរបស់វា។ ប៉ុន្តែមិនថាអ្នកក្លែងបន្លំធ្វើអ្វីក៏ដោយ គំនិតរបស់ Capital នៅតែមានជីវិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ពួកគេកំពុងអភិវឌ្ឍ ពួកគេកំពុងដើរដោយជោគជ័យជុំវិញភពផែនដី។ "ការបង្រៀនរបស់ម៉ាក្ស" V.I. លេនីន គឺជាអ្នកមានអំណាចទាំងស្រុង ព្រោះវាជាការពិត។ បដិវត្តន៍នៃចុងសតវត្សទី 18 និងដើមសតវត្សទី 19 បានលុបបំបាត់ serfdom និងបាននាំថ្នាក់ថ្មីមួយចូលទៅក្នុងឆាកប្រវត្តិសាស្រ្ត - proletariat ដែលដំបូងឡើយបានលើកឡើងដោយឯកឯងដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការគៀបសង្កត់មូលធននិយម។ ហេតុដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវមានការបញ្ជាក់តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រអំពីអត្ថន័យ និងការរំពឹងទុកនៃការតស៊ូនេះ។ ហើយកិច្ចការនេះត្រូវបានសម្រេចយ៉ាងត្រចះត្រចង់ដោយលទ្ធិម៉ាក្សនិយម ដែលបានឆ្លើយសំណួរដែលចោទឡើងដោយប្រវត្តិសាស្ត្រដល់វិទ្យាសាស្ត្រ។ រាជធានីបង្កប់នូវរបកគំហើញដ៏អស្ចារ្យបំផុតទាំងអស់ដែលធ្វើឡើងដោយម៉ាក្សនិយម ហើយលើសពីនេះទៀត ការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈនិយមនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដោយផ្អែកលើការពិតដែលថាប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចគឺជាមូលដ្ឋាននៃសង្គម ម៉ាក្សបានយកចិត្តទុកដាក់បំផុតចំពោះការសិក្សាអំពីទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ច។ គាត់បានផ្តល់នូវការវិភាគយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីមូលធននិយម ដែលទទួលរងនូវសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយ bourgeois ដើម្បីលុបបំបាត់ការរិះគន់ និងបានរកឃើញច្បាប់សេដ្ឋកិច្ចនៃចលនានៃសង្គមមូលធននិយម។ការរកឃើញនៃតម្លៃលើសគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ចទាំងមូលរបស់ម៉ាក្ស។ គាត់បានបង្ហាញថានៅក្រោមទំនាក់ទំនងនៃម្ចាស់ទំនិញមូលធននិយម "ស្មើគ្នា" (ដែលមានដើមទុន) និងកម្មករមានភាពផ្ទុយគ្នាយ៉ាងជ្រាលជ្រៅវិសមភាពការកេងប្រវ័ញ្ចដោយអតីតអ្នកក្រោយ។ ទ្រឹស្តីនៃតម្លៃលើសគឺជាសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យបំផុតនៃលទ្ធិម៉ាក្ស។ វាលាតត្រដាងទាំងស្រុងនូវការឃោសនា bourgeois និងលទ្ធភាពនៃសន្តិភាពថ្នាក់ក្រោមមូលធននិយម។ ម៉ាក្ស បានបង្ហាញថា ការស្វែងរកប្រាក់ចំណេញនាំមិនត្រឹមតែដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃកម្លាំងផលិតភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនការកេងប្រវ័ញ្ចរបស់កម្មករផងដែរ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃមូលធននិយមនាំទៅដល់ការប្រមូលផ្តុំនៃវណ្ណៈកម្មករ រហូតដល់ការរីកលូតលាស់នៃសារៈសំខាន់នៃ proletariat ជាកម្លាំងបដិវត្តន៍។ ពីការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្ត និងឡូជីខលទាំងមូលនៃមូលធននិយម ម៉ាក្សបានទាញការសន្និដ្ឋានដ៏អស្ចារ្យអំពីភាពជៀសមិនរួចនៃបដិវត្តសង្គមនិយម និង ការដកហូតរបស់អ្នកកេងប្រវ័ញ្ច។ សម្រង់ វាមិនមែនជាមនសិការរបស់មនុស្សដែលកំណត់ពីភាពរបស់គេនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ សង្គមរបស់គេជាអ្នកកំណត់នូវមនសិការរបស់គេ។ វណ្ណៈកាន់អំណាចកាន់តែមានសមត្ថភាពទទួលយកក្នុងចំណោមបុរសដែលមានកិត្តិយសបំផុតនៃវណ្ណៈដែលត្រូវគេជិះជាន់នោះ ការគ្រប់គ្រងរបស់វាកាន់តែរឹងមាំ និងគ្រោះថ្នាក់ជាង។ លក្ខណៈពិសេសនៃសម្ភារៈដែលសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយដោះស្រាយ អំពាវនាវឱ្យចូលទៅក្នុងឆាកនៃការតស៊ូប្រឆាំងនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដោយសេរីនូវតណ្ហាដ៏ឃោរឃៅបំផុត មូលដ្ឋានបំផុត និងគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមបំផុតនៃព្រលឹងមនុស្ស - កំហឹងនៃផលប្រយោជន៍ឯកជន។ ដូច្នេះ សាសនាចក្រ Anglican ខ្ពស់នឹងអត់ទោសឱ្យការវាយប្រហារលើ 38 នៃ 39 មាត្រានៃសាសនារបស់ខ្លួនជាជាងលើ 1/39 នៃប្រាក់ចំណូលប្រាក់របស់វា។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ការ​មិន​ជឿ​ព្រះ​ខ្លួន​ឯង​គឺ​ជា​អំពើ​បាប​តូច​មួយ​ដែល​ប្រៀប​ធៀប​នឹង​ការ​រិះ​គន់​នៃ​ទំនាក់​ទំនង​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ប្រពៃណី។