"នាវិករុស្ស៊ីតែងតែដឹងពីរបៀបសួរសំណួរត្រឹមត្រូវ" (គ) (រូបថត ១ សន្លឹក) ។ បុគ្គលិកនៃកងនាវាចរភាគខាងជើងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយមេបញ្ជាការថ្មីនៃការបង្កើតអនុឧត្តមនាវីទោ Sokolov

អត្ថបទ៖ សេវាសារព័ត៌មាននៃស្រុកយោធាខាងលិច

រូបថត៖ ឧត្តមនាវីទោ Vladimir Vorobyov ។ សេវាសារព័ត៌មាននៃស្រុកយោធាខាងលិច

បុគ្គលិកនៃកងនាវាចរភាគខាងជើងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយមេបញ្ជាការនៃការបង្កើតថ្មី - មេបញ្ជាការកងនាវាចរ Kola នៃកងកម្លាំងចម្រុះនិងមេបញ្ជាការនៃមូលដ្ឋានទ័ពជើងទឹកសមុទ្រស។

កងនាវា Kola នៃកងកម្លាំងចម្រុះ ដែលជាការបង្កើតដ៏ធំបំផុតនៃកងនាវាចរភាគខាងជើង ដែលរួមមានការបង្កើតកប៉ាល់លើគោក និងនាវាមុជទឹកម៉ាស៊ូត ត្រូវបានដឹកនាំដោយឧត្តមនាវីទោ Vladimir Sokolov ។

មូលដ្ឋានទ័ពជើងទឹកសមុទ្រស ដែលជាសមាគមដែលដោះស្រាយបញ្ហាដោយជោគជ័យក្នុងការសាកល្បងនាវាមុជទឹកនុយក្លេអ៊ែរដែលកំពុងសាងសង់ត្រូវបានដឹកនាំដោយឧត្តមនាវីទោ Vladimir Vorobyov ។

ប្រវត្តិរូបសង្ខេប

Viktor Nikolaevich Sokolovបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា Frunze Higher Naval School (1985)។ បន្ទាប់មកគាត់បានបម្រើការលើនាវាលើផ្ទៃនៃកងនាវាចរប៉ាស៊ីហ្វិកជាមេបញ្ជាការក្បាលគ្រាប់មីន-torpedo ជំនួយការមេបញ្ជាការ និងជាមេបញ្ជាការអ្នកបោសសម្អាតមីនសមុទ្រ មេបញ្ជាការកងនាវាលើផ្ទៃ។

នៅឆ្នាំ 1992 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់មន្រ្តីពិសេសជាន់ខ្ពស់នៃកងទ័ពជើងទឹកក្នុងឆ្នាំ 1998 - មហាវិទ្យាល័យបញ្ជាការនៃបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក។ N.G. Kuznetsova ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតសភាយោធានៃអគ្គសេនាធិការនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2006 គាត់បានបម្រើការជាមេបញ្ជាការរងនិងជាមេបញ្ជាការនៃ Primorsky Flotilla នៃកងកម្លាំងចម្រុះនៃកងនាវាចរប៉ាស៊ីហ្វិក។

Vorobyov Vladimir Mikhailovichបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាមុជកងទ័ពជើងទឹកជាន់ខ្ពស់ Lenin Komsomol (1990)។ គាត់បានបម្រើការលើនាវាមុជទឹកនុយក្លេអ៊ែរនៃកងនាវាចរខាងជើងជាវិស្វករក្រុម មេបញ្ជាការក្បាលគ្រាប់រុករក មេបញ្ជាការនាវាមុជទឹកនុយក្លេអ៊ែរ។

នៅឆ្នាំ 1996 គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់មន្រ្តីពិសេសជាន់ខ្ពស់នៃកងនាវាចរ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹកក្នុងឆ្នាំ 2003 ។ N.G. Kuznetsova បានបម្រើការជាមេបញ្ជាការរងនៃកងពលនិងកងនាវាមុជទឹកនុយក្លេអ៊ែរនៃកងនាវាចរខាងជើងប្រធានបុគ្គលិកនៃមូលដ្ឋានទ័ពជើងទឹកសមុទ្រសប្រធាននាយកដ្ឋានហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធនៃកងនាវាខាងជើង។

នៅក្បាលនាវាចម្បាំងអន្តរជាតិនៃនាវាមុជទឹកលើផ្ទៃទឹកចំនួន 20 នាក់ ឧត្តមនាវីទោ Joseph Kilkenny បានជាប់គាំងនៅលើស្ពាននៃនាវា Yankovsky cruiser URO ។ រូបរាងគឺផ្លេកបន្ទោរ។ ជើងហោះហើរ។ ម្រាមដៃត្រូវបានកោង។ មិនមែនជាមនុស្សទេ - ឥន្ទ្រី!

គាត់​មិន​បាន​បញ្ជា​ក៏​ខ្ទប់​ធ្មេញ​ថា៖ «ធ្វើ​បែប​នេះ...»។

ហើយ - មុខរបស់គាត់ដូចជាគាត់ហៀបនឹងស្តោះទឹកមាត់។

ជនជាតិអង់គ្លេស បារាំង ដាណឺម៉ាក អាឡឺម៉ង់ ស៊ុយអែត មិនមែននិយាយពីប៉ូល និងឡាតវីគ្រប់ប្រភេទទេ សូម្បីតែដើរជុំវិញកប៉ាល់របស់អាមេរិក ប៉ុន្តែពួកគេប្រញាប់ប្រញាល់ជុំវិញ។ ដូច្នេះពួកគេបានពាក់វា!

ស្ទើរតែបែកទាំងសងខាង។

ហើយក្នុងចំណោមគំនរកងទ័ពជើងទឹកទាំងអស់នេះមានកន្លែងមួយសម្រាប់ TFR "Fearless" របស់យើង។ ក្រុម​ឃ្លាំមើល​រុស្ស៊ី​បាន​ប្រតិកម្ម​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់​ចំពោះ​ការ​បញ្ជា​របស់​មេទ័ព​អាមេរិក។ សង្កត់ធ្ងន់យឺត ៗ ។

គាត់កំណត់តម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ - ពន្យល់ដោយចេតនាដល់ Kilkenny របស់គាត់។

នៅទីនេះ Yankees បានធ្វើខុសយ៉ាងច្បាស់។ ការផ្តោតអារម្មណ៍គឺនៅកន្លែងផ្សេង។

មានន័យថា បាទ។ នៅលើ "Fearless" ពួកគេបានដឹងពីតម្លៃខ្លួនឯង hoo ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការនិយាយភាសាអង់គ្លេសដែលបញ្ជារបស់បញ្ជាការបរទេសត្រូវបានចម្លងនៅលើ walkie-talkie មានចំណេះដឹងតិចតួច។ ហេតុដូច្នេះហើយ អ៊ីវ៉ាន "បានបន្ថយល្បឿន" ដោយបន្សល់ទុកនូវសៀវភៅឃ្លា អាមេរិក-រុស្សី ជាមួយនឹងភាសាមិនល្អ។

ចំណែក​ឯ​ការ​បង្រៀន​ក៏​បាន​បន្ត​ដូច​ធម្មតា។ យន្តហោះបានបក់បោកនៅលើមេឃ នាវាមុជទឹកប៉ូឡូញ និងអាឡឺម៉ង់បានបក់ចូលទៅក្នុងជម្រៅ រលកបានបោកបក់មកលើដើមកប៉ាល់។

សម្រស់!

ទីបំផុត Kilkenny បានបញ្ជាឱ្យឃុំខ្លួន និងពិនិត្យលើជនល្មើសតាមលក្ខខណ្ឌ - នាវាដឹកប្រេងអាមេរិក និងដឹកជញ្ជូនអាល្លឺម៉ង់។ គ្រឿងសព្វាវុធទាំងមូលជាមួយអង់គ្លេស-បារាំង-ដាណឺម៉ាក-អាឡឺម៉ង់-ស៊ុយអែត-ប៉ូឡូញ-ឡាតវី ស្រែកថា "Atu them, atu!" ប្រញាប់ប្រញាល់។

លំដាប់​ចុង​ក្រោយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហាត់​សម ប្រាកដ​ណាស់​ថា «​មិន​ខ្លាច​»…

ខ្មាស់។ យើងនឹងយឺតម្តងទៀត។ - Igor Smirnov ដែលជាមេបញ្ជាការនៃឆ្មាំការពារ - ពីរបានបោះចោលដោយសោកសៅ។

ស្ងប់ស្ងាត់។ មានតែភាពស្ងប់ស្ងាត់ប៉ុណ្ណោះ។ - ចៅហ្វាយនាយជាន់ខ្ពស់ Vova Sokolov បានឆ្លើយគាត់យ៉ាងអាថ៌កំបាំង។ ខ្ញុំមានគំនិតកំប្លែងមួយ...

សូមអរគុណដល់នាង ជនជាតិរុស្សីបានវាយលុកគ្រប់គ្នា។

ខណៈពេលដែលបងប្អូនអន្តរជាតិទាំងមូលដែលបង្ខំឱ្យយានជំនិះព្យាយាមតាមទាន់ "កប៉ាល់បំពាន" ចាកចេញពីទីលាននោះ Ivans បានរុញភាគីអធិការកិច្ចនៃកងម៉ារីនចូលទៅក្នុង Ka-27 ។

មួយនាទីហើយឧទ្ធម្ភាគចក្របានហោះទៅលើមេឃ។

តាម​ពិត ចលនា​បែប​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ដោយ​លំហាត់​នោះ​ទេ។ អ្វីដែលជនជាតិរុស្ស៊ីត្រូវបានជូនដំណឹងភ្លាមៗអំពីនាវា Yankovsky ។ ដូចជា "តាមលក្ខខណ្ឌដោយសារលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុមិនល្អ ការប្រើប្រាស់អាកាសចរណ៍គឺមិនអាចទៅរួចទេ" ។
- ដូច្នេះវាមានលក្ខខណ្ឌ។ Vova Sokolov សើច។ - កុំឱ្យជនជាតិអាមេរិកងូតចំហាយទឹក។ ខ្ញុំមានឧទ្ធម្ភាគចក្រ - គ្រប់អាកាសធាតុ! ដូច្នេះ​ឆ្លង​កាត់!

ដូច្នេះ​ពួកគេ​បាន​ឆ្លង​កាត់​វា​។ នៅលើនាវានោះពួកគេបានប្រោះព្រំហើយបិទមាត់។

ខណៈនោះ ឧទ្ធម្ភាគចក្ររុស្ស៊ីមួយគ្រឿង បានបន្លឺឡើងលើយន្តហោះ British and Co. ខ្ញុំបានចាប់បាន "អ្នកបំពាន" ហើយបានឡើងលើរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្រោយនៃនាវាដឹកប្រេងអាមេរិកដែលកំពុងរត់គេចខ្លួន។

ពីឧទ្ធម្ភាគចក្រតាមវិទ្យុពួកគេកំពុងព្យាយាមបញ្ជូនបញ្ជាទៅនាវាដឹកប្រេងឱ្យបញ្ឈប់ជាបន្ទាន់ដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យ។ លោកម្ចាស់ ជនជាតិរុស្សី បំភ្លៃភាសាអង់គ្លេស ខ្លាំងម្លេះ!.. នាវាដឹកប្រេង មិនឆ្លើយតបនឹងបញ្ជា។ - រាយការណ៍ទៅឧត្តមនាវីទោ។

Kilkenny សើចចំអកយ៉ាងអាក្រក់។
- អញ្ចឹង? ហើយតើ Ivans នឹងធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ?

ហើយពិតជា - អ្វី?

ហើយនៅទីនេះជាអ្វី។

ខ្សែ​មួយ​បាន​ធ្លាក់​ចុះ​ពី​រន្ធ​បើក​នៃ​ឧទ្ធម្ភាគចក្រ។ កងម៉ារីនដែលមានរាងដូចសត្វមច្ឆានៅក្នុងអាវជីវិតពណ៌ទឹកក្រូច និងជាមួយ PKM បានរអិលចុះក្រោមដោយពាក្យថា "fuck" នៅក្នុងខ្សែសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំ​បាន​បញ្ឈប់​ចលនា​ទល់​មុខ​កញ្ចក់​កាប៊ីន។ ហើយ​ចង្អុល​កាំភ្លើង​យន្ត​ធុន​ធ្ងន់​មួយ​ដៃ​ទៅ​អ្នក​កាន់​ជើង​ខ្លាំង​ម្នាក់ គាត់​បាន​សួរ​ជា​ភាសា​រុស្សី​សុទ្ធ​ថា​៖ "​តើ​អ្នក​ទៅ​ណា​ហើយ​អ្នក​ឆ្លាត​?! .. "

មេទ័ព​អាមេរិក​យល់​ឃើញ​ភ្លាម។ គាត់បានបញ្ជាទៅឡាន: "ឈប់!"

នៅលើការដឹកជញ្ជូនរបស់អាឡឺម៉ង់ក៏មានសាក្សីគ្រប់គ្រាន់នៃល្បិចសៀករបស់ Ivanov ផងដែរ។ ដូច្នេះមួយនាទីក្រោយមក Fritz ក៏រសាត់ទៅ ...

P.S. "នាវិកកងទ័ពជើងទឹកនៃកងនាវាចរបាល់ទិកនៅឯសមយុទ្ធជើងទឹកអន្តរជាតិកន្លងមក Baltops-2006 បានបង្ហាញដល់សហសេវិកអាមេរិករបស់ពួកគេពីរបៀបដែលពួកគេអាចអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវអាណត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសន្តិសុខអង្គការសហប្រជាជាតិដើម្បីរក្សាសន្តិភាពនៅក្នុងតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ។ នេះត្រូវបានរាយការណ៍ទៅអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន REGNUM នៅថ្ងៃនេះ។ ថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា នៅក្នុងសេវាសារព័ត៌មាននៃកងនាវាចរបាល់ទិកដោយអត្ថាធិប្បាយ "សកម្មភាពត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែជាបន្តរបស់កងម៉ារីនកងនាវាចរបាល់ទិក ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ "នាវាបំពាន" - នាវាដឹកប្រេងអាមេរិក និងកប៉ាល់ដឹកជញ្ជូនសកលរបស់អាល្លឺម៉ង់ - សមនឹងទទួលបានការវាយតម្លៃខ្ពស់ពី ប្រមុខនៃសមយុទ្ធគឺឧត្តមនាវីទោ Joseph Kilkenny" អ្នកតំណាងកងនាវាចរបាល់ទិកបានសង្កត់ធ្ងន់។ (ជាមួយ)

ការប្រារព្ធពិធីឧទ្ទិសដល់ខួបលើកទី 315 នៃការបង្កើតវិទ្យាស្ថានកងទ័ពជើងទឹក (កងនាវាចរនៃ Peter the Great) បានចាប់ផ្តើមនៅ St. មួយថ្ងៃមុនកិច្ចប្រជុំដ៏ឧឡារិក និងការប្រគុំតន្ត្រីដ៏មានបុណ្យមួយបានកើតឡើងនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំយោធាចំណាស់ជាងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដែលក្នុងនោះ ឧត្តមនាវីឯក Andrei Volozhinsky ដែលជាប្រធានសេនាធិការសំខាន់នៃកងទ័ពជើងទឹកបានចូលរួម។

ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃទី 25 ខែមករា ជាថ្ងៃនៃព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ថ្នាក់ដឹកនាំ និងកម្មាភិបាលនៃសាលា នឹងត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសពិសេសមួយ - ឱកាសដើម្បីបាញ់កាំភ្លើងនៅពេលថ្ងៃត្រង់ពីកាំភ្លើងដែលបានដំឡើងនៅលើបន្ទាយ Naryshkin នៃបន្ទាយ Peter និង Paul ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ កម្មាភិបាលនៃកងនាវាចរនឹងដាក់កម្រងផ្កា និងកម្រងផ្កានៅកន្លែងបញ្ចុះសពរបស់ស្ថាបនិករបស់ខ្លួនគឺលោក Peter the Great នៅក្នុងវិហារ Peter និង Paul ដែលជាកន្លែងបញ្ចុះសពនៃផ្ទះអធិរាជរុស្ស៊ី។

វិទ្យាស្ថានកងទ័ពជើងទឹក ដូចជាការអប់រំកងទ័ពជើងទឹកទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី មានប្រភពចេញពីសាលាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រនាវាចរណ៍ (សាលារុករក) ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់ពេត្រុសទី 1 នៅថ្ងៃទី 14 ខែមករា (25 មករា) 1701 ។ ហើយដើមឡើយមានទីតាំងនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងប៉ម Sukharev (Sretenskaya) ។ សាលារុករកបានក្លាយជាស្ថាប័នអប់រំខាងលោកិយខ្ពស់ជាងគេដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី តាមពិតជាសាកលវិទ្យាល័យមួយ ប៉ុន្តែមាន "មហាវិទ្យាល័យ" តែមួយគត់ (ឯកទេស) និងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សិស្សដោយមិនមានការការពារនិក្ខេបបទប្រពៃណី។ សាលារុករកត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្ស 200 នាក់ និងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសមិនត្រឹមតែសម្រាប់កងនាវាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់កងទ័ព ក៏ដូចជាសម្រាប់មុខងារស៊ីវិលផងដែរ។ រយៈពេល​សិក្សា​អាស្រ័យ​លើ​សមត្ថភាព​និង​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​របស់​សិស្ស​មាន​ចាប់ពី​៤​ឆ្នាំ​ដល់​១៣​ឆ្នាំ​។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលា "អ្នករុករក" បានទទួលសិទ្ធិត្រូវបានដំឡើងឋានៈជាមន្រ្តីកងទ័ពជើងទឹកប៉ុន្តែបានតែបន្ទាប់ពីការធ្វើដំណើរដ៏យូរនៅលើកប៉ាល់ហើយបានឆ្លងកាត់ការប្រឡងដោយជោគជ័យ។ ការចេញផ្សាយដំបូងនៃអ្នករុករកបានធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 1705។ នៅឆ្នាំ 1711 សិស្ស 500 នាក់ដែលមានអាយុពី 15 ទៅ 33 ឆ្នាំកំពុងសិក្សានៅសាលា។ Peter I ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងបេក្ខជនសម្រាប់មន្រ្តី។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឆ្នាំ 1715 នៅរដ្ឋធានីថ្មីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី St. Petersburg ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់នៃសាលា Navigation Academy នៃឆ្មាំកងទ័ពជើងទឹក (Naval Academy) ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលជាស្ថាប័នអប់រំយោធាសុទ្ធសាធសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល។ របស់មន្ត្រីកងនាវា។ បណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក ដើមឡើយត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងផ្ទះរបស់ទីប្រឹក្សាឧត្តមនាវីឯក A.V. Kikin (នៅជិតវិមានទំនើប) ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1743 - នៅក្នុងអតីតវាំងរបស់ Field Marshal B. Kh. Minikh នៅលើកោះ Vasilyevsky ។

នៅឆ្នាំ 1716 ថ្នាក់យោធានៃ midshipman ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃបណ្ឌិត្យសភា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា បុគ្គលិកបម្រើការត្រូវបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន midshipman នៅ Kronstadt ។ នៅរដូវក្តៅ អ្នកបម្រើការត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមកប៉ាល់ ហើយក្នុងរដូវរងា ពួកគេបានបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅលើច្រាំងសមុទ្រជាផ្នែកមួយនៃក្រុមហ៊ុន midshipman ។ យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងនិងនៅក្នុងវត្តមាននៃមុខតំណែងទំនេរនៅក្នុងកងនាវានោះ midshipmen ត្រូវបានដំឡើងឋានៈជា midshipman ។

វគ្គសិក្សានៃការសិក្សានៅបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹក សិស្សបានចំណាយពេល 2-3 ឆ្នាំអាស្រ័យលើការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែការស្នាក់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុន midshipman ជារឿយៗត្រូវបានពន្យារពេលលើសពី 7 ឆ្នាំដែលបានកំណត់។

ដោយសារតែភាពស្មុគស្មាញនៃការប្រឡងពិសេសសម្រាប់ការទទួលបានឋានន្តរស័ក្តិ ភាពពិសេសនៃថ្នាក់នៅក្នុងកងទ័ពជើងទឹក សេវាកម្មកងទ័ពជើងទឹកមិនមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងក្នុងចំណោមពួកអភិជន ដែលចូលចិត្តឆ្មាំ និងសូម្បីតែកងទ័ព។ កាលៈទេសៈនេះ រួមនឹងការចង់បានឯកសណ្ឋានក្នុងការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលនាយទាហាន និងកងទ័ពជើងទឹក គឺជាហេតុផលសម្រាប់កំណែទម្រង់ការអប់រំកងទ័ពជើងទឹក។

នៅថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1752 សាលានាវាចរណ៍ និងក្រុមហ៊ុននាយទាហានត្រូវបានលុបចោល ហើយបណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹកត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាកងទាហានជើងទឹក ។ ឈ្មោះថ្មីបានសង្កត់ធ្ងន់លើការជ្រើសរើសស្ថាប័នអប់រំផ្តាច់មុខដោយមនុស្សដែលមានដើមកំណើតដ៏ថ្លៃថ្នូ - គោលការណ៍ដែលបានបន្តរហូតដល់ឆ្នាំ 1917 ។ បុគ្គលិកនៃស្ថាប័នបានផ្តល់សម្រាប់មនុស្ស 360 នាក់ (ពី 1783 - 600 នាក់តាមពិតនៅឆ្នាំ 1791 - ប្រហែល 1000 នាក់) ។

នៅឆ្នាំ 1771 បន្ទាប់ពីភ្លើងដ៏ធំមួយនៅលើកោះ Vasilyevsky ដែលបានបំផ្លាញអគារនៃសាកសព (មានតែជញ្ជាំងសំខាន់ៗដែលនៅសល់ពីអតីតវាំងរបស់ B. Kh. Minich) កម្មាភិបាលនិងនាយទាហានត្រូវបានផ្ទេរទៅ Kronstadt ។ នៅ Kronstadt ក្នុងវិមានអ៊ីតាលី កងនាវាចរ Cadet Corps មានទីតាំងនៅរហូតដល់ឆ្នាំ 1798 នៅពេលដែលវាត្រលប់ទៅ St. Petersburg ដោយក្រឹត្យរបស់ Paul I. អាគារនៃអគារដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញនៅលើទំនប់នៃកោះ Vasilyevsky ក្នុងរចនាប័ទ្មបុរាណក៏រួមបញ្ចូលជញ្ជាំងនៃវិមានដែលបានឆេះពីមុនផងដែរ។ ក្រោយមក អគារសំខាន់ត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយ Dining and Compass Halls អគារផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្លុកដែលជាប់នឹងទំនប់វារីអគ្គិសនី ខ្សែទី 11 និងទី 12 និង Grand Avenue ។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដ៏លំបាកទាំងនេះ តួនាទីវិជ្ជមានមួយត្រូវបានលេងដោយសកម្មភាពរបស់ឧត្តមនាវីឯក I.F. Kruzenshtern ដែលមានការអប់រំខ្ពស់ដែលស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំ 1811-1827 ។ អធិការថ្នាក់និងនៅឆ្នាំ 1827-1842 ។ - នាយកនៃកងម៉ារីន។

I.F. Kruzenshtern បានទាក់ទាញគ្រូដែលមានទេពកោសល្យជាច្រើនមកបង្រៀន ពង្រីកបណ្ណាល័យ (ក្នុង 1827 - 8519 ភាគ)។ នៅក្រោមគាត់ សារមន្ទីរមួយ និងកន្លែងសង្កេតការណ៍មួយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសាកសព ហើយនាវា Navarin (គំរូទំហំជីវិត 1/2) ត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងសាលបរិភោគអាហារសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលក្នុងរដូវរងារ។ តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ I. F. Kruzenshtern នៅថ្ងៃទី 28 ខែមករា ឆ្នាំ 1827 ថ្នាក់មន្រ្តីមួយត្រូវបានបើកនៅកងទាហានជើងទឹក - ដើម្បីបង្កើនការអប់រំរបស់មន្រ្តី។ ថ្នាក់មន្រ្តី (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1862 - វគ្គសិក្សានៃវិទ្យាសាស្រ្តសមុទ្រ) នៅឆ្នាំ 1877 ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុង Nikolaev Naval Academy ដែលនៅឆ្នាំ 1907 ត្រូវបានបំបែកចេញពីកងនាវាចរ ក្លាយជាស្ថាប័នអប់រំឯករាជ្យ។

នៅថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1867 កងយោធពលខេមរភូមិន្ទត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាសាលាកងទ័ពជើងទឹក។ យោងតាមធម្មនុញ្ញរបស់សាលាដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា បុរសវ័យក្មេងនៅអាយុ 16 ឆ្នាំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀន។ រយៈពេលនៃការសិក្សាគឺ 4 ឆ្នាំបុគ្គលិករបស់សាលាត្រូវបានកាត់បន្ថយមកត្រឹម 240 នាក់។

នៅឆ្នាំ 1891 សាលាកងទ័ពជើងទឹកត្រូវបានប្តូរឈ្មោះម្តងទៀតថា "កងទាហានជើងទឹក" ជាមួយនឹងរយៈពេលសិក្សា 6 ឆ្នាំក្នុងថ្នាក់ទូទៅចំនួន 3 និងថ្នាក់ពិសេសចំនួន 3 ។ រដ្ឋបានផ្តល់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល និងនាយទាហានចំនួន 320 នាក់។ នៅឆ្នាំ 1898 វាត្រូវបានកើនឡើងដល់ 600 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 525 នាក់ត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងពីរដ្ឋ ហើយ 75 នាក់ត្រូវបានគេហៅថា "មិត្ត" ឬអ្នកកាន់អាហារូបករណ៍។

នៅថ្ងៃទី 6 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1914 នីកូឡាទី 2 បានតែងតាំងកូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Tsarevich Alexei Nikolaevich ជាប្រធាននៃអង្គភាពហើយស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាកងម៉ារីននៃអធិរាជអធិរាជ Tsarevich (នៅឆ្នាំ 1916 "សាកសព" ត្រូវបានជំនួស។ ដោយ "សាលា") ។ ជាមួយនឹងការឡើងកាន់អំណាចនៃរដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្ននៅខែមីនាឆ្នាំ 1917 ឈ្មោះនេះគឺសាមញ្ញ "សាលាកងទ័ពជើងទឹក" ។ សាលាកងទ័ពជើងទឹកបានបន្តដំណើរការរហូតដល់ខែមីនា ឆ្នាំ 1918 នៅពេលដែលវាត្រូវបានរំសាយដោយអនុលោមតាមក្រឹត្យស្តីពីការរំលាយកងនាវាចាស់ និងការបង្កើតកងនាវាក្រហមរបស់កម្មករ និងកសិករ។

មិនយូរប៉ុន្មានវាបានក្លាយទៅជាជាក់ស្តែងថាកងនាវា "ថ្មី" ក៏មិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានបុគ្គលិកបញ្ជា។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 15 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1918 ការបញ្ជាទិញពិសេសមួយបានប្រកាសពីការបង្កើត "វគ្គសិក្សាសម្រាប់មន្រ្តីនៃកងនាវា" នៅ Petrograd សម្រាប់សិស្សចំនួន 300 ។ ការបើកជាផ្លូវការនៃវគ្គសិក្សាបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 10 ខែតុលា ឆ្នាំ 1918 នៅក្នុងបរិវេណនៃអតីតមហាវិទ្យាល័យកងទ័ពជើងទឹក ដែលមូលដ្ឋានសម្ភារៈ និងបុគ្គលិកសំខាន់ៗរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានរក្សាទុក។ ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីសម្រាករយៈពេលខ្លី ស្ថាប័នអប់រំកងទ័ពជើងទឹកចំណាស់ជាងគេបំផុតរបស់ប្រទេសត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ។ នៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1919 វគ្គសិក្សាត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនៅក្នុង "សាលានៃមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹក" ជាមួយនឹងរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល 3.5 ឆ្នាំ។

នៅថ្ងៃទី 22 ខែតុលា ឆ្នាំ 1922 សាលាសេនាធិការកងនាវាចរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាលាកងទ័ពជើងទឹក ដែលនៅថ្ងៃទី 7 ខែមករា ឆ្នាំ 1926 ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម M.V. Frunze ។ នៅឆ្នាំ 1926 ថ្នាក់យោធានៃ "សិស្ស" ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់សិស្សសាលា។ រដ្ឋបានផ្តល់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល 825 នាក់ និងសិស្ស 75 នាក់នៃថ្នាក់ប៉ារ៉ាឡែល។ អ្នក​ដែល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ឧត្តម​សិក្សា​ពិសេស​របស់​សាលា​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ងារ​ជា​ "កម្មាភិបាល​នាវា"។ បន្ទាប់ពីកម្មសិក្សាលើនាវាចម្បាំង និងការប្រឡង និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានទទួលងារជា "មេបញ្ជាការកងនាវាចរក្រហម" និងប្រភេទផ្លូវការ K-3 ឬ K-4 ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1936 - ឋានៈយោធាផ្ទាល់ខ្លួន "អនុសេនីយ៍ឯក" ។ ដែលត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យ និងបច្ចុប្បន្ន។

តួនាទីរបស់សាលាទ័ពជើងទឹកជាន់ខ្ពស់ បានដាក់ឈ្មោះតាម M.V. Frunze នៅចុងទសវត្សរ៍ទី 30 ។ ក្នុងន័យនេះ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ចាប់តាំងពីវាបានបម្រើការជាគំរូ និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតសាលាកងទ័ពជើងទឹកនៅ Sevastopol, Baku, Vladivostok និងបន្ទាប់ពីសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ និងកន្លែងផ្សេងទៀតរួមទាំង Kaliningrad ។

សិទ្ធិអំណាចនៃវិជ្ជាជីវៈនាវិកនិងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលាឧត្តមសិក្សាកងទ័ពជើងទឹកដែលមានឈ្មោះតាម M.V. Frunze នៅក្នុងប្រទេសគឺខ្ពស់ណាស់។ នៅឆ្នាំ 1940 ពាក្យស្នើសុំចំនួន 3900 ត្រូវបានទទួលពីបេក្ខជនសម្រាប់តំណែងទំនេរចំនួន 300 ។ យោងតាមបុគ្គលិកក្នុងឆ្នាំ 1940 សាលា Frunze Higher Naval School មានទាហានអចិន្ត្រៃយ៍ចំនួន 435 នាក់ (រួមទាំងមេបញ្ជាការជាន់ខ្ពស់ និងមន្រ្តីកណ្តាលចំនួន 280 នាក់) កម្មាភិបាលចំនួន 1850 នាក់ សិស្សនៃថ្នាក់ប៉ារ៉ាឡែលចំនួន 150 នាក់ បុគ្គលិកស៊ីវិលចំនួន 500 នាក់។

នៅឆ្នាំ 1959 ជាមួយនឹងការថយចុះនៃកងនាវាចំនួននាយទាហានបានថយចុះមកត្រឹម 640 នាក់ក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់វាបានកើនឡើងម្តងទៀត។ មន្រ្តីត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយមហាវិទ្យាល័យចំនួនបីគឺ I - នាវាចរណ៍ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1952), II - ធារាសាស្ត្រ (ម្តងទៀតចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1969 ក្នុងឆ្នាំ 1954-1960 មានសាលាដាច់ដោយឡែកមួយនៅឆ្នាំ 1960-1969 - មហាវិទ្យាល័យនាវាចរណ៍ និងជលសាស្ត្រ) III - អាវុធ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1960) ។ វាត្រូវបានគេហៅថាមហាវិទ្យាល័យអាវុធប្រឆាំងនាវាមុជទឹកដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃអាវុធ torpedo មីនដែលមានតាំងពីឆ្នាំ 1952) ។ នៅឆ្នាំ 1948-1951 ។ ផ្នែកវិស្វកម្មអណ្តូងរ៉ែ និង torpedo បានធ្វើការនៅសាលាក្នុងឆ្នាំ 1952-1970 ។ - មហាវិទ្យាល័យកាំភ្លើងធំ និងវគ្គសិក្សាដាច់ដោយឡែកមួយនៅឆ្នាំ ១៩៥៩-១៩៦៩។ - មហាវិទ្យាល័យបុគ្គលិកនយោបាយ និងពេលផ្សេងៗគ្នា - វគ្គសិក្សាផ្សេងៗ និងនាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លង។

ដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងខែកញ្ញាឆ្នាំ 1998 ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃសណ្តាប់ធ្នាប់កងទ័ពជើងទឹកជាន់ខ្ពស់រួមបញ្ចូលគ្នានៃលេនីននៃលំដាប់បដាក្រហមនៃសាលា Ushakov ។ M.V. Frunze និងសាលាទ័ពជើងទឹកជាន់ខ្ពស់នៃការមុជទឹក។ Lenin Komsomol បានបង្កើតវិទ្យាស្ថានកងទ័ពជើងទឹក។ នៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាឆ្នាំ 2001 ទាក់ទងនឹងខួបលើកទី 300 នៃការអប់រំយោធានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីវិទ្យាស្ថាននេះត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា "កងនាវាចរនៃ Peter the Great - វិទ្យាស្ថានកងទ័ពជើងទឹក St. Petersburg" ។

ថ្ងៃទី ១៥ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ ២០០៩ (ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 1951-r ចុះថ្ងៃទី 24 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2008) វិទ្យាស្ថានទ័ពជើងទឹក St. Petersburg - កងម៉ារីននៃ Peter the Great ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញ ហើយបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃស្ថាប័នអប់រំយោធារបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈឧត្តមសិក្សា "យោធា មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃកងទ័ពជើងទឹក "បណ្ឌិតសភាកងទ័ពជើងទឹកដាក់ឈ្មោះតាមឧត្តមនាវីឯកនៃកងនាវានៃសហភាពសូវៀត N.G. Kuznetsov" ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃអត្ថិភាពរបស់សាលានេះ វាបានបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីកងទ័ពជើងទឹកជាង 30,000 នាក់។ សិស្ស នាយទាហាន និងពលទាហានជាងមួយពាន់នាក់បានស្លាប់ក្នុងសមរភូមិដើម្បីមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារាប់រយនាក់បានទទួលរង្វាន់យោធាខ្ពស់បំផុត៖ លំដាប់នៃផ្លូវចច, អាវុធមាសដែលមានសិលាចារឹក "សម្រាប់ភាពក្លាហាន", លំដាប់នៃផ្លូវនីកូឡាអ្នកអច្ឆរិយៈ, លំដាប់នៃបដាក្រហម។ល។ តែក្នុងអំឡុងពេលមហាស្នេហាជាតិ សង្គ្រាម សិស្ស 52 នាក់នៃសាលាបានក្លាយជាវីរបុរសនៃសហភាពសូវៀតមនុស្ស 750 នាក់បានក្លាយជាទ័ពសេះតាមបញ្ជារបស់ Ushakov និង Nakhimov ។

នៅសម័យមុនបដិវត្តន៍ កងនាវាចរ (សាលា សាលា) បានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីអាជ្ញាធររដ្ឋខ្ពស់បំផុត ជាពិសេសអធិរាជ Peter the Great, Paul I, Nicholas I និង Nicholas II ហើយត្រូវបានសម្គាល់ដោយរង្វាន់ និងអំណោយជាច្រើន។ ក្នុងសម័យសូវៀត សាលាបានទទួលរង្វាន់កិត្តិយសបដិវត្តន៍ក្រហមនៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិមនៃសហភាពសូវៀត (១៩៣៦) បញ្ជារបស់លេនីន (១៩៣៩) និង Ushakov, I degree (១៩៥១)។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ល្បីល្បាញនៃកងនាវាចររបស់ Peter the Great ជាអ្នកធ្វើនាវាចរឆ្នើម វីរបុរសជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី នាវាចម្បាំងរបស់កងនាវា M.P. Lazarev, V.A. Kornilov, P.S. Nakhimov សិល្បករដ៏ល្បីល្បាញ V.V. Vereshchagin, A.P. Bogolyubov, អ្នកនិពន្ធ K.M. Stanyukovich, V.I. Dahl, L.I. Sobolev អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ A.N. Krylov, A.S. Shishkov, B.B. Golitsyn, A.N. Rykachev អ្នកនិពន្ធ N.A. Rimsky-Korsakov អ្នកចំរៀងអូប៉េរ៉ា N.N. Figner ដែលជាសហគ្រិនឧស្សាហកម្មធំ N.I. Putilov អ្នកបង្កើតយន្តហោះ A.F. ម៉ូហ្សៃស្គី។




បច្ចុប្បន្ននេះភាពជាអ្នកដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានតំណាងដោយប្រធានវិទ្យាស្ថានកងទ័ពជើងទឹកឧត្តមនាវីឯក Sokolov Vladimir Nikolaevich ដែលជាប្រធានក្រុមរងទី 1 របស់គាត់ Yevgeny Yuryevich Mulgin អនុប្រធានផ្នែកអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រប្រធានក្រុមទី 1 Nesterchuk Alexander Ananyevich អនុប្រធានការងារជាមួយបុគ្គលិក។ ប្រធានក្រុមទី 1 Berezyuk Alexander Petrovich អនុប្រធានផ្នែកភស្តុភារប្រធានក្រុមទី 2 Kirey Oleg Nikolaevich ។

រចនាសម្ព័ន្ធរៀបចំ និងបុគ្គលិករបស់សាកលវិទ្យាល័យ រួមមាន ៤ មហាវិទ្យាល័យ៖

- សាស្ត្រាចារ្យរុករក និងជលសាស្ត្រ;

- មហាវិទ្យាល័យអាវុធ;

- មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលពិសេសយោធាអនុវិទ្យាល័យ;

- មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។

១០ នាយកដ្ឋាន៖

ការកសាងនាវា,

មធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃការរុករក,

នាវាចរណ៍-ធារាសាស្ត្រ និងឧតុនិយម គាំទ្រ,

មីន អាវុធប្រឆាំងមីន និងអាវុធប្រឆាំងនាវាមុជទឹករបស់នាវាលើផ្ទៃ។

អាវុធនាវាមុជទឹកសមុទ្រ,

កាំជ្រួចនាវាមុជទឹក,

ការរៀបចំសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ ការហ្វឹកហ្វឺនប្រយុទ្ធ និងការអនុវត្តដែនសមុទ្រ។

មុខវិជ្ជាមនុស្សធម៌ និងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម,

ឧបករណ៍ និងការរស់រានមានជីវិតរបស់កប៉ាល់,

ភាសាបរទេស,

ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាក្នុងឯកទេសយោធាចំនួន ៦៖

- ការរុករក និងប្រតិបត្តិការនៃជំនួយនាវាចរណ៍សមុទ្រ។

ការអនុវត្ត និងប្រតិបត្តិការនៃនាវាចរណ៍-ធារាសាស្ត្រ (មហាសមុទ្រ) និងជំនួយជលសាស្ត្រ។

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការនៃគ្រាប់មីន និងអាវុធប្រឆាំងមីនរបស់នាវាលើផ្ទៃ។

ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការអាវុធក្រោមទឹករបស់កងទ័ពជើងទឹក នៃនាវាលើគោក និងនាវាមុជទឹក

- ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការមីស៊ីលផ្លោងរបស់នាវាមុជទឹក។

- ការប្រើប្រាស់ និងប្រតិបត្តិការកាំជ្រួច របស់នាវាមុជទឹក។

អនុលោមតាមកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យ កម្មាភិបាលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងជំនាញយោធាចំនួន ៤៖

ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលមធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃការរុករក។

ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រង និងឧបករណ៍បាញ់បង្ហោះសម្រាប់អាវុធមីស៊ីលរបស់នាវាមុជទឹក។

ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលម៉ាស៊ីនប្រឆាំងនាវាមុជទឹក និងអាវុធមីនរបស់នាវាមុជទឹក។

ប្រតិបត្តិការ និងជួសជុលម៉ាស៊ីនប្រឆាំងនាវាមុជទឹក និងអាវុធមីនរបស់នាវាលើផ្ទៃ។