ដោយបានស្ទាត់ជំនាញច្បាប់នៃអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី។
1) ការប្រុងប្រយ័ត្នអក្ខរាវិរុទ្ធរីកចម្រើន
2) អ្នកនឹងសរសេរត្រឹមត្រូវ។
3) ពាក្យស្ទើរតែទាំងអស់នឹងត្រូវបានសរសេរត្រឹមត្រូវ។
4) នឹងមិនមានកំហុសនៅក្នុងការសរសេរ
ក៧. តើស្រៈដែលត្រូវបានពិនិត្យដោយគ្មានការសង្កត់ចិត្តរបស់ឫសក្នុងជួរណាដែលបាត់ក្នុងគ្រប់ពាក្យ?
1) t... slack, d... rector, dor... gie
៣) យក… យក, រស់ឡើងវិញ… ចាក់, សាងក្នុង… តែ ៤) ពន្យល់… រស់, ក្នុង… រៀម, ស្ដាប់…
ក៨. តើអក្សរ Y បាត់ក្នុងជួរណាក្នុងករណីទាំងពីរ?
1) ខ្សឹប ... ដើមត្រែង; ពួកគេលឺ ... សំលេងរំខាន 2) រំខាន ... ព័ត៌មាន; ទឹកហូរហៀរ… t
3) ស្រែក ... កូនមាន់; រកមើល ... ផ្សិត 4) សេះ galloping; ពួកគេកាន់ ... t នៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។
ក៩. តើអក្សរ E សរសេរជំនួសចន្លោះក្នុងជួរមួយណា?
1) ស្ទាក់ស្ទើរ ... របស់ខ្ញុំ ប្រែចិត្ត ... 2) គាំទ្រ ... របស់ខ្ញុំ កិច្ចការ ...
3) ព្យួរ ... របស់ខ្ញុំ, unraveled ... 4) រំលោភ ... របស់ខ្ញុំ, ការគ្រប់គ្រង ... របស់ខ្ញុំ
ក១០. តើអក្សរ Yo សរសេរនៅចន្លោះជួរណា?
1) សាមញ្ញ ... ប្រយ័ត្ន ... រី ... រេដ 2) ភ្ញាក់ផ្អើល ... នី, រីករាយ ... n, sh ... ក្នុង
3) តូចចិត្ត ... នី, លើស ... n, kumach ... vyy 4) ឆ្មា ... លកា, រឹង ... រឹង, ប្រហាក់ប្រហែល ...
ក១១. តើក្នុងឧទាហរណ៍មួយណាដែលអក្សរ H ពីរត្រូវបានសរសេរនៅកន្លែងគម្លាត?
១) អំបោះទូក... ក ២) គិតលម្អិត... ស
3) ឆ្អិន ... ទឹកដោះគោ 4) គំនូរ ... ទស្សនាវដ្តី
A12. តើក្នុងឧទាហរណ៍មួយណាដែលវាមិនត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា?
1) (មិន) ងងុយគេងពីការអស់កម្លាំង 2) តេឡេក្រាម (មិន) បានផ្ញើ
3) (មិន) ជម្រះផ្លូវ 4) នៅតែ (មិន) លាបជញ្ជាំង
A13. តើពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានសរសេរដោយសហសញ្ញានៅជួរណា?
1) (អ្វីមួយ) ដូចជា (យូរ) យូរមកហើយ (ខៀវ) ខ្មៅ 2) (ចូលចិត្ត) អ្វីមួយ អ្វីមួយ (អំពី) នរណាម្នាក់ (លឿង) ក្រហម
3) (ខាងត្បូង) ខាងលិច (បន្តិច) តិចឬច្រើន អ្វីមួយ (នៅ) នរណាម្នាក់ 4) អ្វីមួយ (ជាមួយ) នរណាម្នាក់ នរណាម្នាក់ (នរណាម្នាក់) នរណាម្នាក់ (អ្វីមួយ)
ក១៤. b ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ
១) រៀបការ... ២) ថ្លង់... ៣) ធុំក្លិន... ៤) ទ្រាំមិនបាន...
ក១៥. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលប្រយោគដែលមានគុណកិរិយាត្រូវបានបង្ហាញ?
A. ភ្លៀងធ្លាក់ ដោយបានពន្លត់ភ្លើងនៃវាលស្មៅ ប្រៀបបាននឹងព្រំប្រទល់រវាងការបះបោរ និងស្មៅក្រាស់ៗ។
ខ- ភាពស្ងៀមស្ងាត់នៃពេលយប់ត្រូវបានបំផ្លាញដោយស្លឹកឈើ និងសត្វទីទុយដែលកំពុងអង្គុយនៅលើដើមឈើក្បែរបឹង។
គ- ផ្គរលាន់បក់តាមពីមួយទៅមួយ រួមបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងការរលំភ្នំឥតឈប់ឈរ។
D. នៅពីមុខគាត់គឺជាជ្រលងភ្នំដែលព័ទ្ធជុំវិញគ្រប់ទិសទីដោយភ្នំ។
1) B, C 2) C, D 3) B, D 4) A, C
ក១៦. តើប្រយោគមួយណាមានវណ្ណយុត្តិខុស?
1) ទូកបានហែលលើរលកយ៉ាងលេងសើច ហើយរំកិលខ្លួនតាមសមុទ្រងងឹត។
2) នៅម្ខាងទៀតមានគុម្ពោតឆ្លុះកញ្ចក់ទន្លេ។
3) ស្លឹកឈើស្ងួតដែលបេះចេញពីដើមឈើ ហើយមែកតូចៗបានហើរលើអាកាស។
4) ពួកគេបានចុះតាមភ្នំដែលដុះដោយព្រៃ។
ផ្នែកទី 2
អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 1-7 ។ សរសេរចម្លើយចំពោះកិច្ចការ B1-B5 ជាពាក្យ។
(1) មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានចិញ្ចឹមនៅក្នុងបរិយាកាសជាក់លាក់មួយ, imperceptible ស្រូបយកមិនត្រឹមតែបច្ចុប្បន្ន, ប៉ុន្តែក៏អតីតកាលនៃបុព្វបុរសរបស់គាត់។
(២) បុគ្គលដែលស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់ខ្លួន មិនអាចមានទំនួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌ចំពោះមនុស្សនាពេលអនាគត ដែលតម្រូវការខាងវិញ្ញាណនឹងកើនឡើង។
(៣) ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មិនចូលចិត្តមើល យ៉ាងហោចណាស់ម្តងម្កាលនៅរូបថតចាស់ៗរបស់ឪពុកម្តាយគាត់ មិនពេញចិត្តនឹងការចងចាំរបស់ពួកគេ នោះគាត់មិនស្រឡាញ់ពួកគេ។ (៤) បើមនុស្សមិនចូលចិត្តផ្លូវចាស់ ផ្ទះចាស់ សូម្បីតែថោកទាប នោះមានន័យថាគេគ្មានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះទីក្រុងរបស់ខ្លួនឡើយ។
(5) ប្រសិនបើបុគ្គលណាម្នាក់ព្រងើយកន្តើយនឹងបូជនីយដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរបស់គាត់ នោះគាត់ជាក្បួន ព្រងើយកណ្តើយនឹងប្រទេសរបស់គាត់។
(យោងទៅតាម D.S. Likhachev)
ក្នុង ១.កំណត់ប្រភេទការនិយាយនៃអត្ថបទ។
IN 2សរសេរសហជីពចេញពីប្រយោគ ៥.
នៅក្នុង 3 ។សរសេរសព្វនាមទាំងអស់ចេញពីប្រយោគ ៣.
នៅ ៤.សរសេរការចូលរួមពីប្រយោគ 1-2 ។
នៅ ៥.ចាប់ពីប្រយោគទី 5 សូមសរសេរគុណនាមក្នុងទម្រង់ខ្លី។
នៅ ៦.ក្នុងចំណោមប្រយោគទី 2-4 សូមស្វែងរកប្រយោគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម។ សរសេរលេខនៃការផ្តល់ជូននេះ។
នៅ ៧.ក្នុងចំណោមប្រយោគទី 1-3 សូមស្វែងរកប្រយោគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម។ សរសេរលេខនៃការផ្តល់ជូននេះ។
ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយជាភាសារុស្សីនៅថ្នាក់ទី 7
ជម្រើសទី 4
ផ្នែកទី 1
ក 1. តើអក្សរណាដែលតំណាងស្រៈសង្កត់ត្រូវបានបន្លិចត្រឹមត្រូវ?
1) ឯកោ 2) កាន់កាប់ 3) កំណត់ 4) សារៈសំខាន់
A 2. តើឯកតាឃ្លាណាដែលមានអត្ថន័យ "លឿនណាស់"?
1) នៅល្បឿនខ្យង 2) ជើងដោយជើង 3) ស្ទើរតែព្រលឹងនៅក្នុងខ្លួន 4) ក្នុងល្បឿនពេញលេញ
A 3. តើពាក្យអ្វីមានឫស បច្ច័យមួយ និងចុងបញ្ចប់?
1) ពណ៌ក្រហម 2) ពណ៌មាស 3) អ្នកជិះកង់ 4) រត់
ក៤. តើពាក្យមួយណាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្ត្របុព្វបទ-បច្ច័យ?
1) Reed 2) sofa bed 3) remake 4) នៅក្រោមទឹក។
A5. ផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយដែលមានកំហុសក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ
1) ជំនួយចិតសិបនាក់ 2) ទៅត្រង់
3) មិនបានយកកន្សែងថ្មី 4) ស្រាលជាង fluff
ក៦. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
មកដល់រាជធានី
1) មនុស្សគ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងល្បឿនដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៃជីវិតរបស់ Muscovites
2) កិច្ចការដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺស្វែងរកការងារ
៣) ខ្ញុំពេញដោយអំណរ
៤) មនុស្សគ្រប់គ្នាមានការភ្ញាក់ផ្អើលដោយការប្រញាប់ប្រញាល់
ការងារត្រូវបានបន្ថែមទៅគេហទំព័រ៖ 2016-03-13">ជម្រើស 1
"> A4-1 ។">
"> បង្កើតផ្ទាំងក្រណាត់គំនូរ">
1) វិចិត្រករបានប្រើប្រេង។
2) ប្រេងត្រូវបានប្រើប្រាស់។
3) ថ្នាំលាបប្រេងត្រូវបានប្រើប្រាស់។
4) ការងារត្រូវបានអនុវត្តអស់រយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ។
;color:#000000">A4-2 ជ្រើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ឡើងលើមេឃ
;color:#000000">១) ឧបករណ៍រំកិលត្រូវបានគាំទ្រដោយយន្តហោះហោះឡើង។
;color:#000000">២) យន្តហោះហោះឡើងដោយយន្តហោះហោះឡើង។
;color:#000000">៣) អ្នកជិះយន្តហោះត្រូវការខ្យល់។
;color:#000000">៤) ការហោះហើរស្រដៀងនឹងការហោះឡើងរបស់ឥន្ទ្រី។
">
"> A4-3 ។">
">ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តថ្មី
">
;color:#000000">A4-4។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">ការប្រឡងចុងក្រោយផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ,
;color:#000000">១) ប្រធានបទនៃអត្ថបទត្រូវបានសរសេរនៅលើសន្លឹកប្រឡង។
;color:#000000">២) យើងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវប្រធានបទអត្ថបទជាច្រើន។
;color:#000000">៣) ជៀសវាងកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវណ្ណយុត្តិ។
;color:#000000">៤) គេយល់ថាសាលានឹងបញ្ចប់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។
"> A4-5. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។">
"> បន្ទាប់ពីអានការលេងរបស់ Vampilov ។">
1) រឿងជាច្រើនសម្រាប់ខ្ញុំនៅតែមិនអាចយល់បាន។
2) រូបភាពនៃតួអង្គបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ។
៣) ខ្ញុំចង់ឃើញផលិតកម្មរបស់នាងនៅក្នុងរោងកុន។
៤) ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នកនិពន្ធរឿងនេះ។
">">
"> ដោយបានគិតតាមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដល់លម្អិតតូចបំផុត
"> 1) វាពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់។
2) យើងទទួលបានផលិតភាពការងារកាន់តែច្រើន។
3) ពិចារណាលើការពិតដែលថាខ្ញុំមានកាលវិភាគការងារដែលមមាញឹក។
៤) ខ្ញុំត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរក្នុងជីវិតទម្លាប់របស់ខ្ញុំ។
;color:#000000">A4-7 ។ ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">
;color:#000000">១) ការដាស់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី។
;color:#000000">២) វាជួយសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ
;color:#000000">3) គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជានិច្ច;
;color:#000000">៤) យល់ពីប្រវត្តិសាស្ត្របានកាន់តែច្បាស់
;color:#000000">A4-8។ ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ចេញដំណើរ
;color:#000000">១) ស្រាប់តែមានភ្ញៀវមករកយើង។
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
"> A4-9. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ពិនិត្យមើលផ្ទាំងគំនូរថ្មនៃយុគថ្ម។
">
1) គំនូរអាចត្រូវបានយល់ដោយមនុស្សដែលមានសញ្ជាតិផ្សេងៗគ្នា។
2) អ្នកឃើញព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស ឈុតឆាកនៃការប្រយុទ្ធតាមប្រមាញ់។
3) ការយល់ដឹងអំពីគំនូរបែបនេះអាចមានភាពមិនច្បាស់លាស់។
4) ការពិតនៃអតីតកាលឆ្ងាយអាចមើលឃើញ។
;color:#000000">A4-10។ ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ដោយបានបណ្ដេញឆ្លាមចេញឆ្ងាយទៅសមុទ្រ
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#1a1a1a">ជម្រើស 2
;color:#1a1a1a">A4-1។ ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#1a1a1a">បន្ទាប់ពីអានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន
;color:#1a1a1a">
1) ខ្ញុំមានសំណួរ។
2) ចាប់ផ្តើមធ្វើវា។
3) អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានក្លាយជាច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។
4) អ្នកត្រូវប្រតិបត្តិវាតាមគំរូ។
;color:#1a1a1a">
">">
"> តាំងនៅលើដីឥដ្ឋ
- "> ទស្សនិកជនអាចមើលឃើញពហុកីឡដ្ឋានទាំងមូល។
- "> ការប្រកួតនៅកីឡដ្ឋានត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្រោមការយល់ព្រម ឬសម្រែកដោយកំហឹងរបស់ទស្សនិកជន។
- "> អ្នកទស្សនាមានទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យនៃវាលទាំងមូល។
- "> គេអាចសង្កេតមើលដំណើរការប្រកួត។
;color:#1a1a1a">
">
"> ការធ្វើសំណើមួយ
- "> ខ្ញុំត្រូវបានផ្តល់ការកត់សម្គាល់មួយ។
- "> រចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានពិចារណា។
- "> ពិចារណាទាំង lexical និង grammatical អត្ថន័យនៃពាក្យ។
- "> រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយគួរត្រូវបានយកមកពិចារណា។
"> បំបែកចម្ការទំពាំងបាយជូរ">,
- "> កសិករបានយកចិត្តទុកដាក់លើដី។
- “កត្តាភូមិសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ណាស់។
- "> សមាសភាពនៃដីត្រូវបានយកមកពិចារណា។
- "> ឈ្មួញបានកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ទំពាំងបាយជូរ។
;color:#000000">;color:#000000">
;color:#000000">ដោយបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការសម្តែង;color:#000000">
;color:#000000">
1) សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយគួរតែស្រដៀងទៅនឹង improvisation ។
2) សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយគួរតែមានឧទាហរណ៍ល្អ រូបភាពកំប្លែង។
៣) វាគ្មិនល្អមានន័យធៀប អារម្មណ៍ និងការនិយាយឡូជីខលក្នុងពេលតែមួយ។
4) វាគ្មិនបានថ្លែងសុន្ទរកថាបញ្ចុះបញ្ចូល។
"> A4-6. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។">
"> បន្ទាប់ពីបង់វិក្កយបត្ររួច។
">
">
4) សៀវភៅនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
;color:#000000">A4-7 ។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">ឮសញ្ញា
;color:#000000">
;color:#000000">២) យើងប្រញាប់ទៅបន្ទប់បាយ។
;color:#000000">
;color:#000000">៤) អ្នករាល់គ្នាសប្បាយចិត្តខ្លាំងពេក។
;color:#000000">
;color:#000000">ដោយបានបណ្ដេញឆ្លាមចេញឆ្ងាយទៅសមុទ្រ;color:#000000">,
;color:#000000">១) គ្មានអ្វីផ្សេងទៀតរំខានអ្នកជួយសង្គ្រោះទេ។
;color:#000000">២) សត្វផ្សោតបានជួបកប៉ាល់ជួយសង្គ្រោះជាមួយមនុស្ស។
;color:#000000">៣) ភាពស្ងប់ស្ងាត់បានគ្រប់គ្រងលើទូកនេសាទ។
;color:#000000">៤) សំណាងអាក្រក់មួយទៀតកំពុងរង់ចាំអ្នករស់នៅក្នុងភូមិ។
;color:#000000">A4-9។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
">">
">ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តថ្មី
">
"> 1) លទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានសម្រេច។
2) ភាសាទទួលបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
3) អ្នកអាចស្ទាត់ជំនាញភាសាណាមួយបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
4) លក្ខខណ្ឌនៃការគ្រប់គ្រងភាសាត្រូវបានកាត់បន្ថយ។
;color:#000000"> ;color:#000000">ជម្រើសទី 3
;color:#000000">A4-1។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគតាមវេយ្យាករណ៍ត្រឹមត្រូវ៖
;color:#000000">ដើរជុំវិញទីក្រុង
;color:#000000">១) ស្រាប់តែមានភ្លៀងធ្លាក់។
;color:#000000">២) សម្រស់របស់វាគួរឲ្យទាក់ទាញ។
;color:#000000">៣) យើងបានប្រទះឃើញសារមន្ទីរសិល្បៈសហសម័យ។
;color:#000000">៤) ពួកយើងបានថតរូបដោយភាពរីករាយ។
"> A4-2. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។">
"> ឃើញភ្លើងស្តុបក្រហម
">
១) អ្នកបើកបរបន្ថយល្បឿន។
2) រថយន្តត្រូវបានបញ្ឈប់។
3) រថយន្តបានឈប់។
4) ចរាចរណ៍នៅលើផ្លូវបានឈប់។
;color:#000000">A4-3 ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ឮសញ្ញា
;color:#000000">១) តង់ត្រូវបានប្រមូលផ្តុំភ្លាមៗ។
;color:#000000">២) យើងប្រញាប់ទៅបន្ទប់បាយ។
;color:#000000">៣) យើងមិនមានពេលខ្ចប់ទេ។
;color:#000000">៤) អ្នករាល់គ្នាសប្បាយចិត្តខ្លាំងពេក។
"> A4-4. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។">
"> បន្ទាប់ពីបង់វិក្កយបត្ររួច។
">
1) សៀវភៅដែលបានបញ្ជាទិញត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
2) ការបញ្ជាទិញរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ។
3) ចាំបាច់ត្រូវជូនដំណឹងដល់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីចំនួននៃការបញ្ជាទិញការទូទាត់។
;color:#000000">A4-5។ ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖;color:#000000">ចូលបន្ទប់
;color:#000000">១) ខ្ញុំមានទឹកមុខភ្ញាក់ផ្អើល។
;color:#000000">២) វាងងឹត ហើយមានសភាពតឹងនៅទីនោះ។
;color:#000000">៣) ខ្ញុំអង្គុយលើសាឡុង ហើយបើកទូរទស្សន៍។
;color:#000000">៤) ពន្លឺបានរលត់ភ្លាមៗ។
;color:#000000">A4-6។ ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ចាញ់ដល់ទីបញ្ចប់;color:#000000" xml:lang="en-US" lang="en-US">XVII;color:#000000">តម្លៃសតវត្សរ៍នៃរចនាសម្ព័ន្ធការពារ
;color:#000000">1) ជញ្ជាំង Earthen បានក្លាយជាព្រំដែនគយនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។
;color:#000000">២) មានច្រកគយនៅលើ Zemlyanoy Val។
;color:#000000">3) ជញ្ជាំង Earthen ត្រូវបានធ្វើឡើងជាព្រំដែនគយនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ 4) ពន្ធគយត្រូវបានប្រមូលនៅច្រកទ្វារនៃជញ្ជាំង Earthen ។
;color:#000000">А4-7 ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ចេញដំណើរ
;color:#000000">១) ស្រាប់តែមានភ្ញៀវមករកយើង។
;color:#000000">២) ថែរក្សាសំបុត្រត្រឡប់មកវិញជាមុន។
;color:#000000">៣) មានបរិយាកាសរីករាយណាស់។
;color:#000000">៤) មានរឿងច្រើនពេក។
;color:#000000">A4-8។ ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ដោយប្រើមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិភាសា
;color:#000000">១) ការនិយាយគឺពោរពេញទៅដោយពណ៌ភ្លឺ
;color:#000000">២) អ្នកនិពន្ធដោះស្រាយបញ្ហានៃលទ្ធិណាប៉ូឡេអុងក្នុងន័យធៀប។
;color:#000000">៣) លក្ខណៈបុគ្គលនៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
;color:#000000">
"> A4-10. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។">
"> ការកំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនអាចយល់បាន។
">
1) ខ្ញុំមានការសង្ស័យ។
2) ពិគ្រោះជាមួយវចនានុក្រម។
"> 3) បរិបទត្រូវបានយកមកពិចារណា។
4) ពួកគេមួយចំនួនបានប្រែទៅជាមានតម្លៃច្រើន។
;color:#000000">ជម្រើស ៤
;color:#000000">A4-1 ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ធ្វើការលើអត្ថបទមួយ
;color:#000000">១) គ្មាននរណាម្នាក់គួររំខានអ្នកទេ។
;color:#000000">២) អ្នកនឹងត្រូវការអត្ថបទរិះគន់។
;color:#000000">៣) កុំរំខាន
;color:#000000">៤) ផែនការត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមុនសិន។
;color:#000000">A4-2។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">សិក្សាអំពីរុក្ខជាតិនៃផ្លូវកណ្តាល
;color:#000000">១) ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហានេះ។
;color:#000000">២) ពួកវាមួយចំនួនត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការរៀបចំទេសភាព។
;color:#000000">៣) ពួកគេត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុងស្មៅស្មៅ។
;color:#000000">4) យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភាពខុសគ្នារបស់វាពីរុក្ខជាតិផ្សេងទៀត។
;color:#000000">A4-3។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">ដោយប្រើដំបូន្មានរបស់អ្នកជំនាញ
;color:#000000">១) អ្នកអាចជួសជុលផ្ទះល្វែងរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯងបាន។
;color:#000000">2) ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះការណែនាំទាំងនេះគឺត្រូវបានទាមទារ។
;color:#000000">៣) ខ្ញុំបានបង្កើតដំណោះស្រាយដោយខ្លួនឯងចំពោះបញ្ហា។
;color:#000000">4) អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងក្លាយទៅជាសាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់។
;color:#000000"> A4-4 ជ្រើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ
;color:#000000">១) កុំរំខាន
;color:#000000">២) តន្ត្រីលេងជាញឹកញាប់
;color:#000000"> 3) ការប្រជុំត្រឹមត្រូវត្រូវតែប្រើ
;color:#000000">៤) អ្នកអាចសរសេរអត្ថបទដ៏ល្អមួយ។
;color:#000000">A4-5។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគដែលត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។
;color:#000000">ការប្រើប្រាស់ប្រេងឥន្ធនៈតិចតួច
;color:#000000">1) ធនធានថាមពលត្រូវបានរក្សាទុក។
;color:#000000">២) ម៉ាស៊ីនអាចឈានដល់ល្បឿនលឿន។
;color:#000000">៣) បញ្ហានៃការសន្សំថាមពលត្រូវបានដោះស្រាយ។
;color:#000000">4) គុណសម្បត្តិមួយរបស់ម៉ាស៊ីនគឺប្រសិទ្ធភាព។
;color:#000000">A4-6។ ជ្រើសរើសការបន្តប្រយោគតាមវេយ្យាករណ៍ត្រឹមត្រូវ៖
;color:#000000">ស្វែងយល់
;color:#000000">1) ការចាប់អារម្មណ៍គួរត្រូវបានបង្កើតឡើង។
;color:#000000">២) យើងបានធ្វើតាមសុជីវធម៌។
;color:#000000">៣) មានការផ្លាស់ប្តូរ។
;color:#000000">៤) ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឈ្មោះ។
"> A4-7. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> លេងអុក
- "> ខ្ញុំឈឺក្បាល។
- ">
- "> ល្ងាចបានហោះទៅ។
- ">
;color:#000000">A4-8..ជ្រើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ចេញដំណើរ;color:#000000">,
;color:#000000">១) ស្រាប់តែមានភ្ញៀវមករកយើង។
;color:#000000">២) ថែរក្សាសំបុត្រត្រឡប់មកវិញជាមុន។
;color:#000000">៣) មានបរិយាកាសរីករាយណាស់។
;color:#000000">៤) មានរឿងច្រើនពេក។
;color:#000000">A4-9។ ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
;color:#000000">ការប្រៀបធៀបពាក្យ "រីករាយ" និង "រីករាយ"
;color:#000000">១) ពួកវាត្រូវបានចាត់ទុកថាមានឫសដូចគ្នា។
;color:#000000">២) វាហាក់ដូចជាយើងច្បាស់ថាពួកគេមានឫសដូចគ្នា។
;color:#000000">៣) យើងត្រូវពិចារណាថា តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ ពួកវាមកពីឫសផ្សេងគ្នា។
;color:#000000">4) គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៃការគិតឡើងវិញនូវពាក្យ និងការផ្លាស់ប្តូរសមាសភាពរបស់វា។
"> A4-10. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
">
"> បន្ទាប់ពីបង់វិក្កយបត្ររួច។ ">
1) សៀវភៅដែលបានបញ្ជាទិញត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
2) ការបញ្ជាទិញរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ។
3) ចាំបាច់ត្រូវជូនដំណឹងដល់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីចំនួននៃការបញ្ជាទិញការទូទាត់។
4) សៀវភៅនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
"> ៥ ជម្រើស
"> 1. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ការវិភាគកំណាព្យ
">1) "> ចង្វាក់ និងសូរសំឡេង ជារឿយៗមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទេ។
">2) "> កុំភ្លេចទំហំវា។
">3) "> យើងបានជជែកវែកញែកអំពីប្រធានបទរបស់វា។
">4) "> ការសម្រេចចិត្តត្រូវតែធ្វើឡើងអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគ។
"> 2. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ដោយបានផ្លាស់ទៅកាន់ទីលំនៅរបស់ពូ។
">1) "> Eugene Onegin បានបាត់បង់ចំណង់ចង់រស់នៅជនបទយ៉ាងលឿន។
">2) "> Eugene សម្រាប់ពេលខ្លះត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ច។
">3) "> Onegin ដំបូងឡើយធ្វើឱ្យខ្លួនឯងឯកោដោយស្ម័គ្រចិត្ត។
">4) "> "ភាពស្លន់ស្លោរបស់រុស្ស៊ី" របស់វីរបុរសមិនដំណើរការទេ។
"> 3. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> សិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
">1) "> ការពិតដ៏ល្បីរបស់ Pan-European
"> ប្រវត្តិសាស្ត្រ។
">2) "> អ្នកចាប់ផ្តើមយល់កាន់តែច្បាស់អំពីព្រឹត្តិការណ៍នៃសម័យកាលរបស់យើង។
">3) "> លក្ខណៈពិសេសនៃព្រឹត្តិការណ៍នៃពាក់កណ្តាលសតវត្សបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅចំពោះមុខខ្ញុំ
"> វេជ្ជបញ្ជា។
">4) "> និស្សិតបារាំងមានសំណួរកាន់តែច្រើនឡើង។
"> 4. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ទៅកាន់ភ្នំ
">1) ">អ្នកត្រូវការការអនុញ្ញាតពិសេស។
">2) "> Lesha មានបំណងចង់ថតកាមេរ៉ាជាមួយគាត់។
">3) "> យកសំលៀកបំពាក់កក់ក្តៅមកជាមួយអ្នក។
">4) "> យើងមិនត្រូវបានទុកឱ្យមានការរំខានមុន។
"> 5. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> បដិសេធខ្លួនឯងគ្រប់យ៉ាង
">1) "> ប្រាក់ត្រូវបានរក្សាទុកដើម្បីបង់ថ្លៃផ្ទះ។
">2) "> Andrey Yurievich បានសន្សំប្រាក់សម្រាប់ផ្ទះប្រទេសមួយ។
">3) "> វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាវាលំបាកប៉ុណ្ណាសម្រាប់គ្រួសារ Shatrov ។
">4) "> អំណោយឆ្នាំថ្មីគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកពិតប្រាកដសម្រាប់ Vanechka ។
"> 6. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ការអានកំណាព្យរបស់ Yesenin ឡើងវិញ,
">1) "> លីណា តែងតែមានក្តីស្រមៃ និងមើលទៅឆ្ងាយបន្តិច។
">2) "> អ្នកអានបើកពិភពដ៏អស្ចារ្យនៃធម្មជាតិរុស្ស៊ី។
">3) "> សរសើរពីអារម្មណ៍ និងការបញ្ចេញមតិ
"> ភាសាដែលគេសរសេរ។
">4) "> ខ្ញុំតែងតែចង់ដាក់ពួកគេទៅក្នុងតន្ត្រី។
"> 7. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ពោលតែការពិតចាស់
- "> ច្បាប់ថ្មីត្រូវបានកាត់តាមវិធីឡូជីខល។
- "> មិនអាចបើកថ្មីបានទេ។
- "> មិនមានការយល់ដឹងអំពីថ្មី។
- "> នេះទំនងជាមិននាំឱ្យមានការបើក។
">8.
"> ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ធ្វើដំណើរដោយកង់
"> ១) សាច់ដុំជើង និងខ្នងមានការរីកចម្រើន។
"> 2) ទាមទារការស៊ូទ្រាំសន្ធឹកសន្ធាប់។
"> 3) អ្នកទទួលបានសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំង។
"> 4) ចង្កៀងមុខរបស់ខ្ញុំខូច។
">9.
"> ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> បដិសេធសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅ,
"> 1) ផ្តល់អំណះអំណាងយ៉ាងហោចណាស់មួយប្រឆាំងនឹងអ្វីដែលបាននិយាយ។
"> ២) យើងបានឈ្លោះគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុក។
">៣) ខ្ញុំមិនមានអំណះអំណាងគ្រប់គ្រាន់ទេ។
"> 4) នេះត្រូវបានគេហៅថាជាឧទាហរណ៍ផ្ទុយ។
">10.
"> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ការប្រើពាក្យណែនាំ,
- "> ពាក្យទាំងនេះធ្វើឱ្យសុន្ទរកថាកាន់តែរំជួលចិត្ត។
- "> អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងប្រយោគត្រូវបានបង្ហាញ។
- "> វាគ្មិនបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះព័ត៌មានដែលបានបញ្ជូន។
- "> ការនិយាយកាន់តែរំជួលចិត្ត។
"> ជម្រើសទី ៦
- "> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
">ចង់ល្បីតាមវិធីណាក៏ដោយ - "> តាមការសម្រេចរបស់តុលាការ លោក Herostratus ត្រូវបានប្រហារជីវិត។
- គ្រប់គ្នាត្រូវបានហាមមិនឱ្យនិយាយឈ្មោះគាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។
- "> អ្នកគង្វាល Herostratus បានសម្រេចចិត្តបំផ្លាញប្រាសាទរបស់ព្រះនាង Artemis ។
- "> អគារនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យនៃការសាងសង់សិប្បកម្ម។
- "> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ការអានអត្ថបទនៃសៀវភៅសិក្សា។
- "> កុំរំខាន។
- ">ឃ្លានីមួយៗគួរតែត្រូវបានពិចារណា។
- "> ត្រូវការវចនានុក្រម។
- "> វានឹងចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់មួយម៉ោង។
- "> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ជំនះរាល់ការលំបាកក្នុងការឆ្លងកាត់ភ្នំអាល់។
- "> ភ្នំខ្ពស់បំផុត និងទីជ្រៅបំផុតព័ទ្ធជុំវិញពួកគេ។
- "> កងទ័ពរុស្ស៊ីបានទទួលជ័យជម្នះលើសត្រូវនៅឯថ្មនៃ Saint Gotthard ។
- "> ស្ពានអារក្សព្យួរលើទីជ្រៅមួយ។
- "> ទាហានរុស្ស៊ីគ្មានការភ័យខ្លាចទេ។
- "> ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
">ការតែងគំរូកិច្ចការ, - "> ជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ដំណោះស្រាយរបស់វាត្រូវបានយកមកពិចារណា។
- "> បកប្រែលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហាទៅជាភាសាគណិតវិទ្យា។
- "> ខ្ញុំមិនបានគិតដល់តម្លៃនៃអថេរនោះទេ។
- "> ភាសាគណិតវិទ្យាត្រូវតែប្រើ។
- "> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ការផ្ញើទូរលេខ,
- "> ទាមទារអាសយដ្ឋានត្រឡប់មកវិញ។
- ">ត្រូវប្រាកដថាបញ្ចូលអាសយដ្ឋានត្រឡប់មកវិញ។
- "> ដោយគ្មានអាសយដ្ឋានត្រឡប់ វានឹងមិនត្រូវបានទទួលយកទេ។
- "> ខ្ញុំមិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ទេ។
- "> ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> ឮសំឡេងប៊ីបដ៏វែងមួយ - ">បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចចុចលេខបាន។
- "> ចុចលេខរបស់អ្នកជាវ។
- "> លេខរបស់អ្នកជាវត្រូវបានចុច។
- "> មានន័យថាបន្ទាត់គឺឥតគិតថ្លៃ">.
;color:#000000">៧. ;color:#000000">ជ្រើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ការអានស្នាដៃរបស់ Valentin Pikul,
- ;color:#000000">ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីភ្ញាក់ឡើង;
- ;color:#000000">វាជួយរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ
- ;color:#000000">តែងតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
- ;color:#000000">យល់ពីប្រវត្តិកាន់តែច្បាស់។
;color:#000000">A4-8។ ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ចេញដំណើរ
- ;color:#000000">ភ្លាមៗនោះ មានភ្ញៀវមករកយើង។
- ;color:#000000">ថែរក្សាសំបុត្រត្រឡប់មកវិញជាមុន។
- ;color:#000000">មានបរិយាកាសរីករាយណាស់។
- ;color:#000000">វាបានក្លាយជារឿងច្រើនពេក។
;color:#000000">A4-9 ។ ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
;color:#000000">ស្វែងយល់
- ;color:#000000">វាគួរតែបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងបានល្អ។
- ;color:#000000">យើងបានធ្វើតាមសុជីវធម៌។
- ;color:#000000">មានការផ្លាស់ប្ដូរ។
- ;color:#000000">ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ឈ្មោះ។
"> A4-10. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
"> លេងអុក">,
- "> ខ្ញុំឈឺក្បាល។
- "> យើងបង្កើតការគិតឡូជីខល។
- "> ល្ងាចបានហោះទៅ។
- "> ឆន្ទៈ និងការសង្កេតត្រូវបានលើកឡើង
"> ចម្លើយ៖
">ជម្រើស 1
|
">10 |
|||||||||
">ជម្រើស 2
|
">10 |
|||||||||
"> 3 ជម្រើស
|
">10 |
|||||||||
">ជម្រើស 4
|
">10 |
|||||||||
"> ៥ ជម្រើស
|
">10 |
|||||||||
"> ជម្រើសទី ៦
|
">10 |
|||||||||
1. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រកិត្តិយសពីវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស។
1) ទឹកភ្នែកនៃក្ដីអំណរបានហូរនៅក្នុងភ្នែករបស់គាត់។
2) ខ្ញុំមានអាជីពជោគជ័យ
3) ភ្នែករបស់ខ្ញុំត្រូវបានជួសជុលលើការងារនៅក្នុងការិយាល័យរចនា
៤) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិស្វកម្មដំណើរការបានមកកាន់រោងចក្រល្បីមួយ។
2. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ធ្វើការជាមួយសារធាតុគីមីក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍
1) ព្យាយាមប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។
2) ខ្ញុំបានយល់ពីច្បាប់ជាច្រើននៃគីមីវិទ្យា។
3) ទំនាក់ទំនងជួនកាលមិនដំណើរការទេ។
4) សិលាចារឹកនៅលើចានត្រូវបានសរសេរដោយដៃច្បាស់លាស់។
3. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ល្បីល្បាញដោយសារការស្រាវជ្រាវលើជំងឺ និងការប្រើប្រាស់វ៉ាក់សាំង
1) ខ្ញុំបានបង្កើតទំនាក់ទំនងដ៏អស្ចារ្យជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់។
2) វាបានរួមចំណែកដល់ការរីករាលដាល និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។
៣) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Louis Pasteur នៅតែជាមនុស្សសុភាពរាបសារ។
4) ត្រូវការធនធានហិរញ្ញវត្ថុបន្ថែម។
4. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ចាប់ផ្តើមសរសេរអត្ថបទ ហេតុផលសម្រាប់ការប្រឡង,
2) អានអត្ថបទប្រភពដោយយកចិត្តទុកដាក់។
3) ជារឿយៗបញ្ហាត្រូវបានបង្កើតមិនត្រឹមត្រូវ មិនត្រឹមត្រូវ។
4) មតិយោបល់ចំពោះបញ្ហាដែលបានបង្កើតមិនត្រូវបានអើពើ។
5. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការអានអំពីការរងទុក្ខរបស់ Bruno និង Galileo,
1) dogma នៃអត្ថិភាពនៃពិភពលោកតែមួយគត់ត្រូវបាន anathematized ។
៣) គោលលទ្ធិនៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់នៃសាកលលោកនឹងមិនអាចបំភ្លេចបានឡើយ។
៤) សោកនាដកម្មរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅតែលងបន្លាចអ្នកស្រាវជ្រាវពីជីវិតរបស់ពួកគេ។
6. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ taiga ចុងបូព៌ាគ្មានទីបញ្ចប់,
2) ការពិពណ៌នាអំពីការសង្គ្រោះនៃ Primorye និងប្រព័ន្ធភ្នំ Sikhote-Alin ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
3) អ្នកភូមិសាស្ត្រ V. Arseniev បានសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិ និងសត្វដែលមានជាងគេបំផុតនៃតំបន់នេះ។
4) វាងងឹតហើយ។
ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការអានសៀវភៅរបស់អ្នកសត្វវិទ្យា A. Brem,
១) ទាំងនេះមិនមែនជាការសិក្សាទេ ប៉ុន្តែជាជីវប្រវត្តិរបស់សត្វ។
2) ក្លាយជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។
3) គំនិតសំខាន់ៗត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវាត្រឹមត្រូវ។
4) ភ្ញាក់ផ្អើលដោយរីករាយចំពោះភាពចម្លែកនៃពិភពលោក។
ការអានសៀវភៅអំពី Leonardo da Vinci និងមើលគំនូររបស់គាត់
1) គិតអំពីករណីលើកលែងដ៏អស្ចារ្យដែលធម្មជាតិបានបង្កើតសម្រាប់មនុស្សជាតិ។
2) ធម្មជាតិចង់បញ្ចូលគ្នានូវទេពកោសល្យជាច្រើននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។
3) គ្មានអ្វីគួររំខានអ្នកទេ។
4) វាងងឹតយ៉ាងលឿននៅខាងក្រៅបង្អួចបណ្ណាល័យ។
ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការគប់ដុំថ្មចូលទៅក្នុងទឹក។
1) ផ្កាភ្លើងបានហោះគ្រប់ទិសទី។
2) រង្វង់ធំទូលាយខុសគ្នា។
៣) លោក Leonardo da Vinci បានពន្យល់ពីការផ្សព្វផ្សាយរលកសំឡេង។
4) ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អណាស់។
ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ឃើញផែនដីពណ៌ខៀវ និងមេឃខ្មៅទាំងស្រុង
1) មានបំណងប្រាថ្នាដើម្បីការពារនាងពីបញ្ហាណាមួយ។
2) អវកាសយានិកមិនស្មើគ្នា។
៣) អវកាសយានិកត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយក្តីរំភើបរីករាយ។
4) អវកាសយានិកបង្កកដោយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាភាសារុស្សី។
តេស្ត A4 ។
53 ជម្រើសជាមួយនឹងចម្លើយ។
(ទិន្នន័យ ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការ A4 រួមបញ្ចូលនៅក្នុងជាច្រើន។ ប្រើការធ្វើតេស្តអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី; លទ្ធភាពនៃការដាក់បញ្ចូលក្នុងកំណែពិតនៃការប្រឡងគឺមិនទំនងទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណោះស្រាយនៃឧទាហរណ៍ទាំងនេះ នៅក្នុងវគ្គនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង នឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីគោលការណ៍ទូទៅនៃការបង្កើតប្រយោគត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍)
1. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
និយាយអំពីភាពសម្បូរបែបនៃភាសា។
1) មានការពិភាក្សានៅក្នុងទស្សនិកជន។
2) ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងបញ្ហានេះ។
3) ឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ត្រូវបានទាមទារ។
4) យើងចង់សំដៅលើវាក្យសព្ទរបស់គាត់។
2. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
3. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
សម្តែងបទនេះ។
1) មានអារម្មណ៍រីករាយ។
2) ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។
4) ទស្សនិកជនស្តាប់អ្នកលេងព្យ៉ាណូបានយ៉ាងល្អ។
4. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
ត្រឡប់ពីដំណើរកម្សាន្ត
1) ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយបានកើតឡើង។
2) យើងចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍រស់រវើកជាមួយមិត្តភក្តិ។
3) ខ្ញុំមិនអាចគេងលក់។
4) ឧប្បត្តិហេតុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅតាមផ្លូវត្រូវបានគេចងចាំជាយូរមកហើយ។
5. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការអានសៀវភៅថ្មី។
1) ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងរឿងរបស់នាង។
2) ការរៀបចំសម្រាប់សន្និសីទអ្នកអានបានចាប់ផ្តើម។
៣) ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍លើប្រវត្តិសាស្ត្រ។
4) វាជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីពិភពលោកជុំវិញ។
6. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
មិនរាប់បញ្ចូលជំនួយ
1) ខ្ញុំចាប់ផ្តើមបាត់បង់កម្លាំង។
2) សិស្សបានបញ្ចប់ភារកិច្ចដោយខ្លួនឯង។
៣) ឯករាជ្យភាពមានសារៈសំខាន់ណាស់។
4) សៀវភៅសិក្សាជួយឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយនឹងសម្ភារៈពិបាក។
7. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
8. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
សិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត,
1) ចំណាយពេលយូរ។
2) សហសម័យរបស់យើងរៀនមេរៀនពីអតីតកាល។
៣) មានឱកាសដើម្បីមានមោទនភាពចំពោះអតីតកាលរបស់នាង។
4) វាជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបច្ចុប្បន្ន។
9. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
លេងអុក
1) ខ្ញុំឈឺក្បាល។
2) យើងអភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល។
3) ពេលល្ងាចបានហោះហើរដោយមិនមាននរណាកត់សម្គាល់។
4) ឆន្ទៈនិងការសង្កេតត្រូវបានលើកឡើង។
10. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បង្កើតការព្យាករណ៍បរិស្ថាន
1) ស្ថានភាពបរិស្ថាននៃទីក្រុងរបស់យើងត្រូវបានយកមកពិចារណា។
2) រៀបចំវាជាទម្រង់ផែនទីដែលមាននិមិត្តសញ្ញាពិសេស។
3) ចំណេះដឹងពិសេសត្រូវបានទាមទារ។
4) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដំណើរការសម្ភារៈស្ថិតិដ៏ធំមួយ។
11. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយប្រើមធ្យោបាយភាសានៃការបញ្ចេញមតិ,
1) ការនិយាយគឺពោរពេញទៅដោយពណ៌ភ្លឺ។
2) អ្នកនិពន្ធក្នុងទម្រង់ជារូបភាពដោះស្រាយបញ្ហានៃលទ្ធិណាប៉ូឡេអុង។
12. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដេញត្រីឆ្លាមឱ្យឆ្ងាយទៅសមុទ្រ
1) អ្នកជួយសង្គ្រោះលែងព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីទាំងអស់។
2) សត្វផ្សោតរួមជាមួយមនុស្សបានជួបកប៉ាល់ជួយសង្គ្រោះ។
3) ភាពស្ងប់ស្ងាត់បានសោយរាជ្យនៅលើទូកនេសាទ។
4) ការវាយប្រហារមួយទៀតកំពុងរង់ចាំអ្នករស់នៅក្នុងភូមិ។
13. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
2) ហ្គេមត្រូវបានអមដោយការយល់ព្រម ឬការស្រែកគំហកពីទស្សនិកជន។
14. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយបានបង្ហាញពីគំនិតនៃតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំដែលមានលក្ខណៈចម្រុះ។
1) មានការប្រកែកតិចតួចណាស់។
2) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនបានចាត់ទុកថាវាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើវាទេ។
3) ទឡ្ហីករណ៍របស់វាគឺអវត្តមានជាក់ស្តែង។
4) អត្ថបទលើកបញ្ហាប្រធានបទយ៉ាងខ្លាំង។
15. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
4) យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេពីរុក្ខជាតិនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត។
16. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បានចាប់ផ្តើមបង្កើតតន្ត្រី
1) អ្នកមិនមានពេលច្រើនសម្រាប់ការកម្សាន្តទេ។
2) សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរីកចម្រើនដល់កម្រិតធំ។
3) ខ្ញុំបានធ្វើឱ្យអ្នកស្គាល់គ្នាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។
៤) ខ្ញុំបានស្គាល់អក្សរភ្លេង។
17. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បំបែកចំការ
3) សមាសភាពនៃដីត្រូវបានយកមកពិចារណា។
18. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ .
ការប្រើប្រាស់ប្រេងឥន្ធនៈតិចតួច,
1) ធនធានថាមពលត្រូវបានរក្សាទុក។
2) ម៉ាស៊ីនអាចឈានដល់ល្បឿនលឿន។
3) បញ្ហានៃការសន្សំថាមពលត្រូវបានដោះស្រាយ។
4) គុណសម្បត្តិមួយក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិរបស់ម៉ាស៊ីនគឺប្រសិទ្ធភាព។
19. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
ត្រលប់មកពីសាលារៀន
1) ពេលល្ងាចបានមកដល់ហើយវាងងឹត។
2) ខ្ញុំត្រូវរថយន្តរបស់អ្នកជិតខាងជែង។
៣) ព្រិលធ្លាក់ខ្លាំង។
4) យើងបានជួបជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ Maxim ។
20. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖
ការបិទសៀវភៅ
១) អ្វីៗត្រូវបានបំភ្លេចចោលភ្លាមៗ។
2) តួអក្សរនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់យើង។
3) ព្យាយាមរំលឹកអត្ថបទនៃកំណាព្យនៅក្នុងការចងចាំ។
៤) ខ្ញុំនឹកឃើញកាលពីព្រឹកមិញ។
21. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយប្រើដំបូន្មានរបស់អ្នកជំនាញ,
1) អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងក្លាយទៅជាសាមញ្ញនិងអាចយល់បាន។
2) ការយកចិត្តទុកដាក់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះអនុសាសន៍ទាំងនេះគឺត្រូវបានទាមទារ។
4) អ្នកអាចជួសជុលផ្ទះល្វែងរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង។
22. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការផ្តល់ជូន
23. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
នៅតាមផ្លូវ
1) កាសែតថ្មីៗត្រូវបាននាំយកមកឱ្យយើង។
2) ផ្ទះត្រូវបានចងចាំជានិច្ច។
3) ខ្ញុំចូលចិត្តដំណើរកម្សាន្ត។
4) ជាធម្មតាគិតអំពីផ្ទះ។
24. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការឡើងទៅលើកន្លែងសង្កេតការណ៍
1) ក្នុងអាកាសធាតុច្បាស់លាស់ អ្នកអាចមើលឃើញទីក្រុងទាំងមូល។
2) ផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។
3) ទីក្រុងអាចមើលឃើញភ្លាមៗ។
4) គ្របដណ្តប់ការរំភើបនៅពេលមើលឃើញកន្លែងបើកចំហ។
25. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការបង្កើតប្រលោមលោកត្រីភាគី
1) ទិន្នន័យដែលបានកត់ត្រាត្រូវបានចូលរួម។
២) អ្នកនិពន្ធបានប្រើឯកសារពិតប្រាកដនៃសម័យកាល។
3) ឯកសារដើមនៃសម័យត្រូវបានប្រើប្រាស់។
4) ឯកសារនៃសម័យបានបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃព្រឹត្តិការណ៍។
26. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
កំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង
1) បានធ្វើកិច្ចការជាច្រើន។
2) សិស្សបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។
3) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានការលំបាក។
4) រំពឹងថានឹងមានការលំបាកច្រើន។
27. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
តាមរយៈការពិនិត្យមើលលទ្ធផល,
1) ការពិសោធន៍ម្តងហើយម្តងទៀតត្រូវបានអនុវត្ត។
2) ភាពត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេត្រូវបានបញ្ជាក់។
3) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើពិសោធន៍ម្តងហើយម្តងទៀត។
4) បទពិសោធន៍ម្តងហើយម្តងទៀតបានបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ។
28. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការបង្កើតផ្ទាំងគំនូរ
1) វិចិត្រករបានប្រើប្រេង។
2) ប្រេងត្រូវបានប្រើប្រាស់។
3) ថ្នាំលាបប្រេងត្រូវបានប្រើប្រាស់។
4) ការងារត្រូវបានអនុវត្តអស់រយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ។
29. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការផ្តល់ជូន
1) ខ្ញុំត្រូវបានគេកត់សម្គាល់។
2) រចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាត្រូវបានពិចារណា។
3) ពិចារណាទាំង lexical និង grammatical អត្ថន័យនៃពាក្យ។
4) រចនាប័ទ្មនៃការនិយាយគួរតែត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនី។
30. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ឃើញភ្លើងចរាចរណ៍ក្រហម
១) អ្នកបើកបរបន្ថយល្បឿន។
2) រថយន្តបានឈប់។
3) រថយន្តត្រូវបានបញ្ឈប់។
4) ចរាចរណ៍នៅលើផ្លូវបានឈប់។
31. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់អ្នក។
១) ម៉ារីណានឹងមានឱកាសមានជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
2) លទ្ធភាពរបស់អ្នកនឹងក្លាយទៅជាគ្មានដែនកំណត់។
3) លក្ខណៈបុគ្គលនៃរចនាប័ទ្មត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
៤) អ្នកអាចរកឃើញសមត្ថភាពថ្មីៗនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។
32. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បន្ទាប់ពីអានការលេងរបស់ Vampilov
1) រឿងជាច្រើនសម្រាប់ខ្ញុំនៅតែមិនអាចយល់បាន។
2) រូបភាពនៃតួអង្គបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ។
៣) ខ្ញុំចង់ឃើញផលិតកម្មរបស់នាងនៅក្នុងរោងកុន។
៤) ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នកនិពន្ធរឿងនេះ។
33. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បំបែកចំការ
១) កសិករបានគិតគូរពីស្ថានភាពដី។
2) កត្តាភូមិសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ណាស់។
3) សមាសភាពនៃដីត្រូវបានយកមកពិចារណា។
4) ឈ្មួញបានកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ទំពាំងបាយជូរ។
34. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ .
សិក្សារុក្ខជាតិនៃតំបន់កណ្តាល,
1) ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងបញ្ហានេះ។
2) ពួកវាខ្លះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ទេសភាព។
3) ពួកគេត្រូវបានប្រមូលនៅក្នុង herbarium មួយ។
4) យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភាពខុសគ្នារបស់វាពីរុក្ខជាតិនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត។
35. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
រៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការសម្តែង,
1) សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយគួរតែស្រដៀងទៅនឹង improvisation ។
2) សុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយគួរតែមានឧទាហរណ៍ល្អ រូបភាពកំប្លែង។
៣) វាគ្មិនល្អមានន័យធៀប អារម្មណ៍ និងការនិយាយឡូជីខលក្នុងពេលតែមួយ។
4) វាគ្មិនបានថ្លែងសុន្ទរកថាបញ្ចុះបញ្ចូល។
36. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
តាមរយៈការអនុវត្តវិធីសាស្ត្រថ្មី
1) លទ្ធផលដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានសម្រេច។
2) ភាសាទទួលបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
3) អ្នកអាចស្ទាត់ជំនាញភាសាណាមួយបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
4) លក្ខខណ្ឌនៃការគ្រប់គ្រងភាសាត្រូវបានកាត់បន្ថយ។
37. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយប្រើវចនានុក្រមឃ្លា,
1) ខ្ញុំត្រូវបានវាយប្រហារដោយភាពសម្បូរបែបនៃភាសា។
2) អត្ថបទណែនាំត្រូវបានអានជាមុន។
៣) ពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យនេះ។
4) ឧទាហរណ៍មួយចំនួននឹងហាក់ដូចជាអ្នកធ្លាប់ស្គាល់។
38. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការរកឃើញសារធាតុសរីរាង្គនៅក្នុងផ្កាយដុះកន្ទុយ
1) សម្មតិកម្មថ្មីអំពីប្រភពដើមនៃជីវិតត្រូវបានដាក់ទៅមុខ។
2) នេះផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់ការសន្និដ្ឋានសំខាន់ៗ។
៣) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានណែនាំថា ជីវិតអាចត្រូវបានណែនាំពីលំហ។
៤) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានការសន្មត់អំពីអត្ថិភាពនៃជីវិតនៅខាងក្រៅផែនដី។
39. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ស្តាប់ល្ខោនអូប៉េរ៉ា "The Snow Maiden" ដោយ Pyotr Ilyich Tchaikovsky,
1) មានអារម្មណ៍នៃទំនុកច្រៀង។
2) រូបភាពនៃតួអង្គបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខទស្សនិកជន។
3) កោតសរសើរទេពកោសល្យរបស់តន្ត្រីករដ៏អស្ចារ្យ។
4) គ្របដណ្តប់ការរំភើប។
40. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការពិពណ៌នាអំពីវត្ថុណាមួយ។
1) អាកប្បកិរិយារបស់វិចិត្រករត្រូវបានចាប់យកនៅក្នុងរូបភាព។
2) វិចិត្រករបង្កើតច្បាប់ចម្លងពិតប្រាកដរបស់វា។
3) វិចិត្រករបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់អំពីពិភពលោក។
4) សម្រាប់សិល្បករអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់គឺសំខាន់។
41. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
បង់វិក្កយបត្រ
1) សៀវភៅដែលបានបញ្ជាទិញត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
2) ការបញ្ជាទិញរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយអ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ។
3) ចាំបាច់ត្រូវជូនដំណឹងដល់គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីចំនួននៃការបញ្ជាទិញការទូទាត់។
4) សៀវភៅនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកក្នុងរយៈពេលមួយខែ។
42. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ .
បើកឡានទៅទីក្រុង
១) ខ្ញុំបានជួបសារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុកមួយនៅជាយក្រុង។
2) ខ្យល់បក់ខ្លាំងបានចាប់ផ្តើម។
3) ខ្ញុំវិលមុខ។
4) ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថាមានខ្យល់បក់ខ្លាំង។
43. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការដណ្តើមយកកោះអង់គ្លេស
1) ការប្រជុំបាល់ទាត់ត្រូវបានធ្វើឡើងរវាងរ៉ូមដែលដណ្តើមបាននិងអង់គ្លេស។
2) ជនជាតិរ៉ូមបានបង្រៀនជនជាតិដើមឱ្យលេងបាល់ទាត់។
3) ជនជាតិអង់គ្លេសបានស្ទាត់ជំនាញកីឡាបាល់ទាត់។
4) រួមជាមួយទាហានរ៉ូម៉ាំង បាល់ទាត់ក៏បានជ្រាបចូលទីនោះ។
44. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
និយាយអំពី Pushkin
1) វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិននិយាយអំពីមិត្តភក្តិ lyceum របស់គាត់។
2) ខ្ញុំចាំកំណាព្យ "សរទរដូវ" ។
3) យើងមានអារម្មណ៍ភ្លឺស្វាង។
4) ពាក្យច្បាស់លាស់ណាស់ត្រូវបានរកឃើញដោយអ្នករិះគន់។
45. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយប្រើគុណនាម,
1) រចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើគួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា។
2) រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគមានសារៈសំខាន់។
3) អ្នកត្រូវពិចារណារចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណើ។
4) រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទេ។
46. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយបានគិតតាមរយៈទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរហូតដល់លម្អិតតូចបំផុត,
1) វាពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអ្វីទាំងអស់។
2) យើងទទួលបានផលិតភាពការងារកាន់តែច្រើន។
3) ពិចារណាលើការពិតដែលថាខ្ញុំមានកាលវិភាគការងារដែលមមាញឹក។
៤) ខ្ញុំត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរក្នុងជីវិតទម្លាប់របស់ខ្ញុំ។
47. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយបានយករាជធានី Kazan Khanate នៅឆ្នាំ 1552 ។
1) Ivan the Terrible បានព្យាយាមទាក់ទាញមុខវិជ្ជាថ្មីៗមកខាងគាត់។
2) ទឹកដីដ៏ធំមួយបានស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់អភិបាលក្រុងម៉ូស្គូ។
3) Ivan the Terrible ត្រូវប្រឈមមុខនឹងភារកិច្ចឈ្នះលើមុខវិជ្ជាថ្មី។
4) អំណាចនៃអភិបាលក្រុងម៉ូស្គូបានពង្រីកនៅលើទឹកដីដ៏ធំ។
48. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
នៅតាមផ្លូវ
1) ខ្ញុំមានសុបិនមួយ។
2) តែងតែគិតអំពីផ្ទះ។
3) កាសែតថ្មីៗត្រូវបាននាំយកមកឱ្យយើង។
4) ផ្ទះត្រូវបានចងចាំជានិច្ច។
49. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
កំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនស្គាល់
1) ខ្ញុំមានការសង្ស័យ។
2) ពិគ្រោះជាមួយវចនានុក្រម។
3) បរិបទត្រូវបានយកមកពិចារណា។
4) ពួកគេមួយចំនួនបានប្រែទៅជាមានតម្លៃច្រើន។
50. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ដោយប្រើថតរថយន្ត,
1) វាត្រូវការពេលយូរដើម្បីជួសជុលម៉ាស៊ីន។
2) អ្នកអាចជួសជុលរថយន្តរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង។
3) ខ្ញុំបានមករកដំណោះស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំចំពោះបញ្ហា។
4) រថយន្តរបស់អ្នកនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អឥតខ្ចោះជានិច្ច។
51. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ពិនិត្យមើលផ្ទាំងគំនូរថ្មនៃយុគសម័យថ្ម។
1) គំនូរអាចត្រូវបានយល់ដោយមនុស្សដែលមានសញ្ជាតិផ្សេងៗគ្នា។
2) អ្នកឃើញព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស ឈុតឆាកនៃការបរបាញ់ និងការប្រយុទ្ធ។
3) ការយល់ដឹងអំពីគំនូរបែបនេះអាចមានភាពមិនច្បាស់លាស់។
4) ការពិតនៃអតីតកាលឆ្ងាយអាចមើលឃើញ។
52. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
តាំងនៅលើទំនប់ដីឥដ្ឋ
1) ទស្សនិកជនអាចមើលឃើញពហុកីឡដ្ឋានទាំងមូល។
2) ហ្គេមនៅពហុកីឡដ្ឋានត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្រោមការយល់ព្រម ឬការស្រែកគំហករបស់ទស្សនិកជន។
3) អ្នកទស្សនាមានទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យនៃវាលទាំងមូល។
4) វាអាចទៅរួចដើម្បីសង្កេតមើលដំណើរការនៃការប្រកួត។
53. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ .
អានកិច្ចការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន
1) ខ្ញុំមានសំណួរ។
2) ចាប់ផ្តើមធ្វើវា។
3) អ្វីគ្រប់យ៉ាងបានក្លាយជាច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។
4) អ្នកត្រូវប្រតិបត្តិវាតាមគំរូ។
ចម្លើយ៖
1) 4; 2) 3; 3) 2; 4) 2; 5) 3; 6) 2; 7) 4; 8) 2; 9) 2; 10) 2; 11) 2; 12) 2; 13) 4; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 1; 18) 2; 19) 4; 20) 3; 21) 4; 22) 3; 23) 4; 24) 1; 25) 2; 26) 2; 27) 3; 28) 1; 29) 3; 30) 1; 31) 4; 32) 4; 33) 1; 34) 4; 35) 4; 36) 3; 37) 3; 38) 3; 39) 3; 40) 3; 41) 3; 42) 4; 43) 2; 44) 1; 45) 3; 46) 2; 47) 1; 48) 2; 49) 2; 50) 2; 51) 2; 52) 4; 53) 2.
ជឿលើបដិវត្តខែតុលា 1) ការដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលលើកទីពីរបានយកឈ្នះគាត់នៅថ្ងៃចូលឆ្នាំសកល 1921 ។ 2) បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យត្រូវបានបង្កើតឡើង។ 3) ការស្រាវជ្រាវរបស់ N. Zhukovsky លើមេកានិចធ្វើឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភ្ញាក់ផ្អើល។ ៤) គាត់បានប្រគល់ខ្លួនឱ្យនាងដោយមិនប្រុងប្រយ័ត្ន។ ដប់ប្រាំ។
ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។ សិក្សាច្បាប់នៃចលនារបស់ភព, 1) ក្នុងចំណោមសន្ធិសញ្ញាវិទ្យាសាស្ត្រ មានការងារមិនធម្មតាមួយ។ 2) វាងងឹតហើយ។ 3) ភាពជ្រុលនិយម និងអាថ៌កំបាំងនិយម រួមរស់ជាមួយវិវរណៈដែលមិនអាចយល់បាននៃទេពកោសល្យ។ 4) អានការសិក្សារបស់ Nicolaus Copernicus ។ 16. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ឃើញផែនដីពណ៌ខៀវ និងមេឃខ្មៅទាំងស្រុង 1) មានបំណងប្រាថ្នាដើម្បីការពារនាងពីបញ្ហាណាមួយ។ 2) អវកាសយានិកមិនស្មើគ្នា។
៣) អវកាសយានិកត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយក្តីរំភើបរីករាយ។ 4) អវកាសយានិកបង្កកដោយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ 17. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ជួយជនក្រីក្រ និងជួបការលំបាក 1) យើងបានជ្រើសរើសផលិតផលនិងរបស់ដែលល្អបំផុត។ 2) បេះដូងរបស់ខ្ញុំរួញពីការឈឺចាប់សម្រាប់ពួកគេ។ 3) ព្យាយាមធ្វើឱ្យឆ្ងាញ់។ 4) ការអាណិតអាសូរនិងមេត្តាត្រូវបានសាកល្បង។ 18. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ បោសសម្អាតផ្លូវ និងទីធ្លានៃកម្ទេចកម្ទី, 1) អារម្មណ៍របស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់។
2) ខ្យល់កាន់តែស្អាត។ ៣) កុំភ្លេចដាំផ្កា និងដើមឈើក្រោយ។ 4) ធុងសំរាមធំគឺត្រូវការ។ 19. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ អញ្ជើញក្មេងស្រីទៅរោងកុន 1) ភាពស្រស់ស្អាតរបស់នាងទាក់ទាញខ្ញុំជាយូរមកហើយ។ 2) ភាពប៉ិនប្រសប់របស់ខ្ញុំមិនដឹងព្រំដែនទេ។ 3) ទិញសំបុត្រជាមុន។
4) ខ្ញុំមិនត្រូវការជំនួយពីមិត្តភក្តិទេ។ 20. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ មើលព័ត៌មានតាមទូរទស្សន៍ 1) ខ្ញុំចូលចិត្តអ្នកប្រកាស។ 2) គាត់ប្រែទៅជាមិនចាប់អារម្មណ៍។ ៣) វានិយាយអំពីកំណែទម្រង់ការអប់រំនាពេលខាងមុខ។ 4) ពេលខ្លះអ្នកគិតថាទាំងនេះគឺជារបាយការណ៍ឧក្រិដ្ឋកម្ម។ 21. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ការបំពានច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ 1) ដែកក្តៅខ្លាំង។
2) បំពង់ពន្លត់អគ្គីភ័យត្រូវបានដកចេញ។ 3) មានការគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិតអ្នកដទៃ 4) ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បញ្ហាធំ។ 22. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ដាំដំណាំ cherry ដ៏ធំមួយ 1) សាច់ដុំដៃជើងនិងខ្នងត្រូវបានពង្រឹង។ 2) ការពេញចិត្តបានគ្របដណ្ដប់លើព្រលឹងរបស់គាត់។ 3) សម្រេចចិត្តផ្តល់ការប្រមូលផលដំបូងដល់មណ្ឌលកុមារកំព្រា។ 4) ការសាយសត្វដំបូងបានសម្លាប់សំណាប។ 23. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ការឈ្នះការប្រកួតបាល់ទាត់ពិភពលោក 1) ពហុកីឡដ្ឋានបានរីករាយជាយូរមកហើយ។ 2) បាល់បានហោះចូលទៅក្នុងគោលដៅរបស់គូប្រជែង។ ៣) ក្រុមបានចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ខ្លាំងឡើងវិញ។ 4) អារម្មណ៍របស់អ្នកគាំទ្រផ្លាស់ប្តូរ។ 24. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ទិញអំណោយសម្រាប់ម៉ាក់ 1) កាបូបរបស់ខ្ញុំត្រូវបានលុបចោលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
២) ខ្ញុំត្រូវបានគេចាប់យកដោយក្តីស្រឡាញ់ដ៏ទន់ភ្លន់ចំពោះនាង។ 3) ព្យាយាមរៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកពិតប្រាកដសម្រាប់នាង។ 4) ផែនការរបស់យើងបានផ្លាស់ប្តូរ។ 25. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ត្រលប់មកផ្ទះវិញពីស៊ីបេរី។ 1) Decembrists មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរស់នៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូនិងសាំងពេទឺប៊ឺគទេ។ 2) ផ្លូវរបស់ Decembrists គឺគ្មានទីបញ្ចប់។
3) វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យនិយាយពីឈ្មោះរបស់ Decembrists ។ 4) ពួក Decembrists ជាច្រើនសង្ឃឹមថានឹងឃើញប្រទេសរុស្ស៊ីឡើងវិញ។ 26. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ឈ្លើយចំពោះជនចម្លែក, 1) គាត់មានអារម្មណ៍មិនល្អទាល់តែសោះ។ 2) ភាពឈ្លើយរបស់គាត់គ្មានព្រំដែនទេ។ 3) មានការមិនពេញចិត្តមួយចំនួន។ 4) មនសិការរបស់ខ្ញុំបានរងទុក្ខ។ 27. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
ការពារ Leningrad ដែលឡោមព័ទ្ធ។ 1) ការបិទផ្លូវបានឆក់យកជីវិតមនុស្សរាប់ពាន់នាក់។ 2) ភាពអត់ឃ្លាននិងភាពត្រជាក់បានគ្រប់គ្រងលើគាត់។ ៣) ការបាញ់ផ្លោងត្រូវបានធ្វើឡើងទាំងយប់ទាំងថ្ងៃ។
4) ទាហានរបស់យើងបានបង្ហាញអព្ភូតហេតុនៃភាពក្លាហាន។ 28. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ដោយបានបញ្ជាក់នៅក្នុងអត្ថបទអំពីមុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួន 1) ពន្យល់ដោយពិចារណា។ 2) អាគុយម៉ង់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។
3) ខ្ញុំមានគំនិតដែលមិននឹកស្មានដល់។ 4) អត្ថបទបានប្រែទៅជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ 29. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ការតែងតាំង Faraday ដល់ Royal Society, 1) រលកនៃការច្រណែនសម្ងាត់បានបោកបក់មកលើគូប្រជែងមួយចំនួនរបស់គាត់។ ២) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានទទួលស្គាល់ការរួមចំណែកដ៏ធំសម្បើមរបស់គាត់ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រអគ្គិសនី។ 3) សំណាងបានទៅជាមួយគាត់។
4) វិទ្យាសាស្រ្តនៃម៉ាញេទិកបានចូលទៅក្នុងផ្លូវធំទូលាយ។ 30. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។
គិតអំពីការហោះហើរអន្តរភព 1) លំហបានឈប់មិនអាចចូលបាន។ 2) SP ។ Korolev បានពិភាក្សាអំពីផែនការរបស់គាត់ជាមួយអ្នករចនា។ 3) សុបិន្តនៃការបណ្តាក់ទុនរួមគ្នា។ ព្រះមហាក្សត្រិយានីត្រូវបានប្រោសឱ្យរស់ឡើងវិញ។ ៤) ស្រាប់តែប្រទះឃើញស្នាមប្រេះនៅលើស្បែកកប៉ាល់។ ៣១.
ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ការអានសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់ Tolstoy, 1) ចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរ។ 2) សៀវភៅបានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អ។ 3) ខ្ញុំមានបំណងចង់ទៅ Yasnaya Polyana ។
៤) យល់ពីគាត់ជាអ្នកនិពន្ធ និងជាមនុស្ស។ 32. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖ បញ្ជាឱ្យអ្នកជិះសេះចុះពីលើ 1) សេះបានទៅក្រោលគោ។ 2) លំដាប់ត្រូវបានអាន។ ៣) ទ័ពសេះរបស់សត្រូវត្រូវបានចាញ់។ 4) មេបញ្ជាការបានទៅម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ 33. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ដោយបានលោតឆ័ត្រយោងជាងពីររយដង។ 1) យន្តហោះបានហោះទៅមូលដ្ឋាន។ 2) ការធ្លាក់ចុះដោយឥតគិតថ្លៃថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។
3) ផែនដីបានខិតជិតយ៉ាងលឿន។ ៤) ខ្ញុំឈប់ខ្លាចមេឃ។ 34. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ សើចនឹងអំពើអាក្រក់របស់អ្នក។ 1) ខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកសៅ។ 2) កម្ចាត់ពួកវាបន្តិចម្តង ៗ ។ 3) ការរំភើបរីករាយមិនកន្លងផុតទៅជាយូរមកហើយ។ ៤) ទម្លាប់មួយកើតមកដើម្បីវិភាគសកម្មភាពរបស់ខ្លួន។
35. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ បន្ទាប់ពីសិក្សាស្នាដៃរបស់ Archimedes ។ 1) គាត់មានចំណង់ចំណូលចិត្តដែលមិនអាចបំបែកបានសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។ ២) ទីក្រុងរ៉ូមបុរាណមិនដែលដឹងពីអាថ៌កំបាំងនៃម៉ាស៊ីនបោះចោលរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនេះទេ។ 3) ការភ្ញាក់ផ្អើលនៃកូនចៅមិនដឹងព្រំដែន។
4) ពាក្យចចាមអារ៉ាមរបស់ប្រជាជននិងតុលាការនៃកូនចៅមានន័យតិចតួចសម្រាប់គាត់។ 36. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ទៅដណ្ដើមកំពូលភ្នំ ឬទន្លេដែលមានព្យុះ 1) កាបូបស្ពាយត្រូវបានខ្ចប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ 2) ការកំណត់របស់ភ្ញៀវទេសចរមិនបានដឹងថាគ្មានព្រំដែន។ 3) អ្នកត្រូវសិក្សាផ្លូវ។ 4) ឧបករណ៍សង្គ្រោះបឋមមិនដែលឈឺទេ។ 37. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ គិតអំពីអត្ថន័យនៃជីវិត 1) វីរបុរសរបស់ L. Tolstoy នឹងជួយអ្នកតម្រង់ទិសខ្លួនឯង។
2) តួអង្គសំណព្វរបស់ L. Tolstoy ដើរតាមផ្លូវលំបាក។
3) ការអាណិតអាសូររបស់ខ្ញុំជារបស់វីរបុរសរបស់ L. Tolstoy ។ 4) បេះដូងរបស់អ្នកអានត្រូវបានបើកសម្រាប់វីរបុរសដែលពួកគេចូលចិត្ត L. Tolstoy ។ 38. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ស្តាប់បទចម្រៀងលើខគម្ពីរដោយ R. Rozhdestvensky, 1) អ្នកជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៃការសម្អាតខាងវិញ្ញាណ។ ២) ទស្សនិកជនស្រក់ទឹកភ្នែក។ ៣) នៅតែមានអារម្មណ៍ដឹងគុណចំពោះកវី។ ៤) ការទះដៃយ៉ាងខ្លាំងត្រូវបានឮនៅក្នុងសាលប្រជុំ។ 39. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ដោះស្រាយកិច្ចការសាកល្បងពិបាក, 1) កំហុសអាចលេចឡើងដោយសារតែការមិនយកចិត្តទុកដាក់។ 2) អ្នកត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។
3) ការមិនយកចិត្តទុកដាក់នាំឱ្យមានកំហុស។ ៤) ខ្ញុំមានអារម្មណ៍អសន្តិសុខ។ 40. ចង្អុលបង្ហាញការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ ជាលើកដំបូងដែលបានមក Papuans, 1) អ្នកស្រាវជ្រាវមានបញ្ហា។ 2) អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសិក្សាពីលក្ខណៈជនជាតិភាគតិចនៃកុលសម្ព័ន្ធ។ ៣) អ្នកធ្វើដំណើរមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងការរាក់ទាក់របស់ពួកគេ។ ៤) ទ្រឹស្ដីនៃការវិវត្តន៍របស់ Charles Darwin បានកើតឡើង។ 41. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ៖ ស្គាល់ធរណីមាត្រ Lobachevsky ។ 1) ជាដំបូងនៃការគិត spatial គឺត្រូវបានទាមទារ។ 2) វាមិនមាន analogues នៅលើពិភពលោកទេ។ 3) ភាពស្រស់ស្អាតនៃហេតុផលរបស់គាត់បានវាយប្រហារខ្ញុំ។ 4) អ្នកបើកទ្រឹស្ដីទំនាក់ទំនងនៃពិភពបួនជ្រុងរបស់គាត់។ 42. ជ្រើសរើសការបន្តត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។ មានអារម្មណ៍អរិភាពរបស់មិត្តរួមថ្នាក់, 1) អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំធ្លាក់ចុះ។
