ម៉ោងសិក្សាសម្រាប់ទិវានៃចំណេះដឹង "ឥន្ទធនូពីលើសាលារបស់យើង"
គោលដៅ:ការបង្កើតគុណភាពទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សភារកិច្ច: ដើម្បីលើកកម្ពស់ការបង្កើតតម្រូវការសម្រាប់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ, អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង, បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ
ការអភិវឌ្ឍគុណភាពទំនាក់ទំនងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត ការអប់រំនៃការយល់ដឹង
បរិក្ខារ៖ បាល់ប្រាំពីរពណ៌នៃរូបភាពឥន្ទធនូ ពពក ព្រះអាទិត្យ សាលារៀន ស្រោមសំបុត្រ ភ្លើងចរាចរណ៍ ផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍។
- សួស្តីកូនជាទីស្រឡាញ់! ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកនៅថ្ងៃនៃចំណេះដឹង! ដូច្នេះថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅបានបញ្ចប់ហើយជាមួយពួកគេរដូវក្តៅក្តៅដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ មានភ្លៀងធ្លាក់ម្តងម្កាល ហើយបន្ទាប់ពីភ្លៀងមក ឥន្ទធនូចម្រុះពណ៌បានលេចឡើងនៅលើមេឃ។ ម៉ោងសិក្សារបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ឥន្ទធនូពីលើសាលារបស់យើង" ។ អ្នកត្រូវតែបំបែកពពក ហើយបន្ទាប់មកឥន្ទធនូនឹងលេចឡើងនៅលើសាលារបស់យើង។ និយាយអញ្ចឹងតើឥន្ទធនូមានប៉ុន្មានពណ៌? (ប្រាំពីរ) អ្នកមានបាល់ប្រាំពីរពណ៌នៃឥន្ទធនូនៅលើកៅអីរបស់អ្នក។ អ្នកនឹងទៅក្តារខៀនតាមលំដាប់លំដោយ ហើយបំពេញកិច្ចការ។ បន្ទះមួយនឹងលេចឡើងនៅលើក្តារហើយនៅលើវា - ពាក្យនៃបាវចនាដែលយើងនឹងរស់នៅនៅឆ្នាំសិក្សានេះ។
- តោះចាំពណ៌ដំបូង។ (ក្រហម)
ខ្ញុំស្នើឱ្យក្មេងៗដែលមានប៉េងប៉ោងក្រហមចេញទៅក្រៅ។ អ្នកធ្វើកិច្ចការបង្អាប់ឯកសណ្ឋានសាលា។ (កុមារគួរឆ្លងកាត់តន្ត្រីយ៉ាងស្រស់ស្អាត បង្ហាញពីឯកសណ្ឋានសាលារបស់ពួកគេ)
- អរគុណ! ឆ្នូតក្រហមលេចឡើងនៅលើក្តារដែលមានពាក្យថា "Live"
- តើពណ៌អ្វីបន្ទាប់? (ពណ៌ទឹកក្រូច)
ក្មេងៗចេញមកជាមួយប៉េងប៉ោងពណ៌ទឹកក្រូច។ សូមគិតត្រឡប់ទៅកាលដែលអ្នកនៅជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយ។ តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាដែរ? អ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីកិច្ចការរបស់អ្នក - ដោយប្រើ pantomime ដើម្បីបង្ហាញពីវីរបុរសនៃកំណាព្យដ៏ល្បីដោយ A. Barto "ទៅសាលា"
ហេតុអ្វីបានជា Petya ថ្ងៃនេះ?
ភ្ញាក់ឡើងដប់ដង?
ទៅថ្នាក់ដំបូង។
គាត់មិនគ្រាន់តែជាក្មេងប្រុសទៀតទេ
ហើយឥឡូវនេះគាត់ជាអ្នកថ្មី
គាត់ពាក់អាវថ្មី។
កអាវបិទ។
គាត់ភ្ញាក់ឡើងក្នុងយប់ងងឹតមួយ។
វាទើបតែម៉ោងបី។
គាត់ភ័យខ្លាចយ៉ាងខ្លាំង
ថាមេរៀនបានចាប់ផ្ដើមហើយ។
គាត់បានស្លៀកពាក់ក្នុងរយៈពេលពីរនាទី
គាត់បានយកប្រអប់ខ្មៅដៃពីតុ។
ប៉ាប្រញាប់តាមក្រោយ
ខ្ញុំបានចាប់គាត់នៅមាត់ទ្វារ។
នៅខាងក្រោយជញ្ជាំង អ្នកជិតខាងបានក្រោកឈរឡើង។
អគ្គីសនីត្រូវបានភ្លឺ
នៅខាងក្រោយជញ្ជាំង អ្នកជិតខាងបានក្រោកឈរឡើង។
ហើយបន្ទាប់មកពួកគេដេកម្តងទៀត។
គាត់ភ្ញាក់ឡើងផ្ទះល្វែងទាំងមូល
ខ្ញុំមិនអាចគេងរហូតដល់ព្រឹក។
សូម្បីតែជីដូនរបស់ខ្ញុំក៏សុបិនដែរ។
ថានាងបង្រៀនម្តងទៀត។
សូម្បីតែជីតាក៏សុបិនដែរ។
អ្វីដែលគាត់ឈរនៅលើក្តារខៀន
ហើយគាត់មិនអាចនៅលើផែនទីបានទេ។
ស្វែងរកទន្លេម៉ូស្គូ។
ហេតុអ្វីបានជា Petya ថ្ងៃនេះ?
ភ្ញាក់ឡើងដប់ដង?
ព្រោះគាត់ធ្វើថ្ងៃនេះ
ទៅថ្នាក់ដំបូង។
- សូមអរគុណ។ ហើយអ្នកណាជាអ្នកសិល្បៈជាងគេ? យើងបំបែកពពក ហើយឆ្នូតពណ៌ទឹកក្រូចមួយលេចឡើងជាមួយនឹងពាក្យ "អំពើ" ។
- តើពណ៌អ្វីបន្ទាប់? (ពណ៌លឿង) នេះគឺជាពណ៌នៃព្រះអាទិត្យដែលដាស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ក្មេងៗចេញមកជាមួយនឹងប៉េងប៉ោងពណ៌លឿង។ ភារកិច្ចសម្រាប់អ្នក- បញ្ចប់កំណាព្យ។
ភ្ញាក់ពីព្រលឹមជាមួយព្រះអាទិត្យក្រហម,
ខ្ញុំបំពេញកុនអរងឹងដោយខ្លួនឯងនៅពេលព្រឹកខ្ញុំធ្វើ ... (លំហាត់)
មិនអាក់អន់ចិត្តទេ តែបំប៉ោង។ ពួកគេនាំគាត់ឆ្លងកាត់វាល។
ហើយប្រសិនបើពួកគេវាយ - មិនមានវិធីដើម្បីបន្តជាមួយ ... (បាល់)
មានការស្រែកយំនៅលើវេទិកាទឹកកក សិស្សម្នាក់កំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកាន់ទ្វារ -
គ្រប់គ្នាស្រែកឡើងថា៖ «ពូ! វាយកូនគោលលើទឹកកក! ប៊ី!
ហ្គេមសប្បាយៗ... (ហុកគី)
សេះ birch ពីរនាំខ្ញុំឆ្លងកាត់ព្រិល។
សេះក្រហមទាំងនេះហើយឈ្មោះរបស់វាគឺ ... (ជិះស្គី)
តើអ្នកណានឹងចាប់ខ្ញុំនៅលើទឹកកក? យើងកំពុងប្រណាំង។
ហើយវាមិនមែនជាសេះដែលដឹកខ្ញុំនោះទេ ប៉ុន្តែជាសេះដែលភ្លឺរលោង... (ជិះស្គី)
ខ្ញុំបានយករបារឈើអុកពីរ អ្នករត់ដែកពីរនាក់
ខ្ញុំបានដាក់បន្ទះក្តារនៅលើរបារផ្តល់ព្រិលឱ្យខ្ញុំរួចរាល់ ... (រអិល)
នៅពេលព្រឹកព្រលឹម ទឹកសន្សើមភ្លឺនៅលើស្មៅតាមដងផ្លូវ។
នៅលើផ្លូវ ជើងជិះហើយកង់ពីររត់។
ប្រយោគមានចម្លើយ - នេះគឺជារបស់ខ្ញុំ ... (កង់)
- អ្នកត្រូវតែឆ្លាស់គ្នាក្នុងការអប់រំកាយ និងកីឡា ដើរក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ ដើម្បីសុខភាពល្អ។ ហើយឥឡូវនេះ ឆ្នូតពណ៌លឿង និងពាក្យថា "ភ្លឺ" លេចឡើងនៅលើក្តារ។
- តើពណ៌អ្វីបន្ទាប់? (ពណ៌បៃតង) ពណ៌ក្រហម - គ្មានផ្លូវទេពណ៌លឿង - ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការធ្វើដំណើរហើយសម្រាប់ពណ៌បៃតង - រមៀល! តោះលេងហ្គេម "ភ្លើងចរាចរណ៍" ទាំងអស់គ្នា។ ហើយឥឡូវនេះក្មេងៗដែលមានប៉េងប៉ោងពណ៌បៃតងចេញមក។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺទាយសញ្ញាចរាចរណ៍។ យើងដកពពកមួយទៀតចេញ ហើយឆ្នូតពណ៌បៃតងលេចឡើង ហើយពាក្យថា "ហើយធ្វើជាមិត្ត"
- តើពណ៌អ្វីបន្ទាប់? (ពណ៌ខៀវ) ក្មេងៗដែលមានប៉េងប៉ោងពណ៌ខៀវចេញមក។ យើងបានទទួលសំបុត្រពីវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ។ ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺទាយថាតើពួកគេមកពីណា។
លេខសំបុត្រ 1 ។
មានបញ្ហាជាមួយបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ ហើយដើម្បីសង្គ្រោះគាត់ ខ្ញុំត្រូវទៅផ្លូវឆ្ងាយ។ វាពិបាកខ្លាំងណាស់ ហើយជួនកាលថែមទាំងមានគ្រោះថ្នាក់ទៀតផង។ ខ្ញុំបានជួបច្រើននៅតាមផ្លូវ មនុស្សជាច្រើនបានជួយខ្ញុំ ប៉ុន្តែមានតែខ្ញុំទេដែលអាចជួយសង្គ្រោះបងប្រុសរបស់ខ្ញុំបាន។ មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំម្នាក់បានសួរស្ត្រីដែលមានប្រាជ្ញាសម្រាប់ខ្ញុំថា "តើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យក្មេងស្រីនូវអ្វីមួយដែលនឹងធ្វើឱ្យនាងរឹងមាំជាងអ្នកផ្សេងទៀតបានទេ?" ហើយស្ត្រីនោះបានឆ្លើយថា៖ «ខ្លាំងជាងនាង ខ្ញុំមិនអាចបង្កើតនាងបានទេ។ មិនដឹងថាអំណាចរបស់នាងអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា? មិនឃើញថាមនុស្សទាំងសត្វបម្រើនាងទេឬ? យ៉ាងណាមិញនាងបានដើរដោយជើងទទេរពាក់កណ្តាលពិភពលោក! ប្រសិនបើខ្លួននាងផ្ទាល់មិនអាចចូលទៅក្នុងសង្កាត់របស់ព្រះមហាក្សត្រិយានី និងជួយបងប្រុសរបស់នាងបានទេ នោះយើងប្រាកដជាមិនជួយនាងទេ! ឥឡូវប្រាប់ខ្ញុំតើខ្ញុំនិងប្អូនខ្ញុំឈ្មោះអ្វី?
(Gerda និង Kai)
លិខិតលេខ 2
ដំបូងខ្ញុំសុំអ្នកថាកុំក្បត់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានរត់ចេញពីស្ត្រីមេម៉ាយ។ ស្ត្រីមេម៉ាយល្អ គាត់ធ្វើល្អជាមួយខ្ញុំ តែខ្ញុំទ្រាំមិនបាន! ប្រសិនបើអ្នកសូម ក្រោកពីដំណេករាល់ព្រឹកនៅម៉ោងដដែល៖ ចូលចិត្តឬអត់ ចូរទៅលាងសម្អាតខ្លួន បន្ទាប់មកពួកគេកោសក្បាលរបស់អ្នកយ៉ាងឃោរឃៅដោយសិតសក់។ បន្ទាប់មកទៅព្រះវិហារ អង្គុយនៅទីនោះ ហើយផ្លុំត្រចៀករបស់អ្នក - អ្នកមិនអាចចាប់រុយនៅក្នុងព្រះវិហារ អ្នកមិនអាចសូម្បីតែទំពារថ្នាំជក់។ ហើយពាក់ស្បែកជើងរបស់អ្នកពេញថ្ងៃអាទិត្យ ប៉ុន្តែអ្នកមិនហ៊ានដោះវាទេ។ ខ្ញុំបានតាំងលំនៅយ៉ាងល្អក្នុងធុងទទេនៅពីក្រោយកន្លែងសត្តឃាតដែលគេបោះបង់ចោល។ មិត្តរបស់ខ្ញុំនិយាយថាគាត់នឹងរៀបចំការចាប់ផ្តើមមួយ ហើយយើងទាំងអស់គ្នានឹងស្បថថានឹងក្រោកឈរឡើងសម្រាប់គ្នាទៅវិញទៅមក ហើយមិនបោះបង់ចោលអាថ៌កំបាំងរបស់ក្រុមក្មេងទំនើងនោះទេ។ តើអ្នកស្គាល់ខ្ញុំទេ?
(Huckleberry Finn)
លិខិតលេខ 3
អរុណសួស្តី! អីយ៉ា ប្អូនប្រុសប៉ុន្មាននាក់! ខ្ញុំឆ្ងល់ថាអ្នកណាជាអ្នកចិញ្ចឹម? តើពិតជារឿងពិបាកខ្លាំងមែនទេ? ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំត្រូវចិញ្ចឹមក្មេងប្រុសម្នាក់។ គាត់ឈ្លើយប៉ុណ្ណា! តើអ្នកដឹងថាគាត់អង្គុយយ៉ាងម៉េចទេ? ពត់ជើងរបស់អ្នកនៅក្រោមអ្នក! ខ្ញុំបានផឹកកាហ្វេត្រង់ពីឆ្នាំងកាហ្វេ។ គាត់បានដាក់នំអាល់ម៉ុនចូលក្នុងមាត់ទាំងមូល ហើយលេបវាដោយមិនទំពារ។ ហើយគាត់បានឡើងចូលទៅក្នុងថុជាមួយយៈសាពូនមីដោយដៃរបស់គាត់ហើយបឺតពួកគេ។ ពិតណាស់ ខ្ញុំហាមគាត់មិនឲ្យប្រព្រឹត្តបែបហ្នឹង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ក្មេងប្រុសម្នាក់នេះ គ្មានសមត្ថភាពខាងនព្វន្ធទេ។ អ្នកប្រហែលជាដឹងហើយថាខ្ញុំជានរណា ហើយតើក្មេងប្រុសនេះជានរណា?
(Malvina និង Pinocchio)
- យើងភ្ជាប់ឆ្នូតពណ៌ខៀវនិងពាក្យ "ដូចជាប្រាំពីរ" ។
- ហើយអ្វីដែលជាពណ៌បន្ទាប់ (ពណ៌ខៀវ) ក្មេងៗចេញមកដែលមានបាល់ពណ៌ខៀវ។ សម្រាប់អ្នក ហ្គេមគឺ "ផែនដី។ ទឹក។ ខ្យល់។ ភ្លើង” ខ្ញុំបោះបាល់ បញ្ចេញពាក្យ ហើយអ្នកត្រូវតែដាក់ឈ្មោះអ្នករស់នៅក្នុងទឹក ដី ខ្យល់ ហើយបោះចោលបាល់ ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយពាក្យថា “ភ្លើង”។ ឥឡូវនេះយើងបំបែកពពកហើយភ្ជាប់ឆ្នូតពណ៌ខៀវនិងពាក្យ "នាង" ។
- តើពណ៌អ្វីបន្ទាប់? (ពណ៌ស្វាយ) កុមារដែលមានប៉េងប៉ោងពណ៌ស្វាយចេញមក។ មុនពេលអ្នកនិយាយកាលបរិច្ឆេទ។ អ្នកត្រូវទាយថាតើព្រឹត្តិការណ៍ណាដែលពួកគេសំដៅទៅលើ (ថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1941, G.K. Zhukov, 1945, Army) បាទ ពាក្យ និងកាលបរិច្ឆេទទាំងនេះសំដៅទៅលើសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ នៅឆ្នាំនោះ យើងបានប្រារព្ធខួបលើកទី 75 នៃការចាប់ផ្តើមនៃសង្រ្គាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ។ ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបត្រូវចងចាំអ្នកដែលបានការពារមាតុភូមិរបស់យើង។ យើងភ្ជាប់បន្ទះពណ៌ស្វាយជាមួយពាក្យ "ពណ៌របស់នាង" ។
- ហើយនេះគឺជាឥន្ទធនូនៅលើសាលារបស់យើង! តោះស្តាប់កំណាព្យ៖
មាតុភូមិ, ឃោរឃៅនិងផ្អែម,
ចងចាំរាល់ការប្រយុទ្ធដ៏ឃោរឃៅ។
ព្រៃដុះលើផ្នូរ
Nightingales លើកតម្កើងជីវិតនៅក្នុងព្រៃ។
ពួកគេរស់នៅដោយក្តីស្រឡាញ់ ទុក្ខលំបាក រីករាយរបស់នាង
ដួលហើយក្រោកឡើង។
ឥន្ទធនូឈ្នះលើព្យុះ។
ហើយជីវិតឈ្នះលើសេចក្តីស្លាប់!
- ខ្ញុំសូមជូនពរអ្នកទាំងអស់នៅលើមេឃសន្តិភាពនៅលើក្បាលរបស់អ្នក! តើបាវចនាអ្វីដែលយើងនឹងរស់នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ? "រស់នៅដោយអំពើភ្លឺស្វាងនិងបង្កើតមិត្តដូចជាពណ៌ប្រាំពីររបស់នាង" ។
-ខ្ញុំគិតថាជីវិតរបស់យើងក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះនឹងភ្លឺស្វាង គួរអោយចាប់អារម្មណ៍ មានភាពច្នៃប្រឌិត។
ក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុសជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។ សូមគោរពមាតាបិតា ជីដូន ជីតា! ដូច្នេះថ្ងៃដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់ - ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ អបអរសាទរទិវានៃចំណេះដឹងទាំងអស់គ្នា!!!
ថ្ងៃនេះប្អូនៗបានមករៀនថ្នាក់ទី ១ ជាលើកដំបូង។ ហើយជាការពិតណាស់។ ថ្ងៃនេះពិតជារំភើប និងរីករាយណាស់សម្រាប់អ្នក!
ឱ្យខ្ញុំសាកទាយថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកសប្បាយចិត្តយ៉ាងនេះក្នុងថ្ងៃនេះ? បើខ្ញុំទាយត្រូវ ទះដៃ
អ្នកសប្បាយចិត្តដោយសារតែ៖
បានមកសាលារៀនជាលើកដំបូង;
អ្នកគឺឆើតឆាយនិងស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់នៅថ្ងៃនេះ;
អ្នកស្ថិតក្នុងអារម្មណ៍ល្អ;
អ្នកបានក្លាយជាសិស្សសាលា;
អ្នកបានជួបជាមួយថ្នាក់របស់អ្នក និងជាមួយគ្រូដំបូងរបស់អ្នក។
ខ្ញុំរីករាយដែលបានជួបអ្នក
ហើយថ្ងៃនេះនៅម៉ោងនេះ។
ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅជាមួយខ្ញុំ!
លើវាលស្រែ លើភ្នំ
មានទឹកដីវេទមន្ត
វាមានការធ្វើតេស្តផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។
ហើយវាពោរពេញទៅដោយអព្ភូតហេតុ!
យើងនឹងធ្វើដំណើរលើវាជាច្រើនថ្ងៃ។
តើប្រទេសប្រភេទណាដែលយើងត្រូវស្វែងយល់។ មានអ្នកណាចេះអានទេ?
ថ្ងៃនេះ ពួកយើងនឹងធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ និងគួរឱ្យរំភើបតាមរយៈទឹកដីនៃចំណេះដឹង។ ការធ្វើដំណើររបស់យើងនឹងមានរយៈពេល 4 ឆ្នាំ - 4 រដូវរងារ 4 និទាឃរដូវ 4 រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ 816 ថ្ងៃនិង 32 ពាន់មេរៀន។
ប្រុសៗ ដឹងទេថា ហេតុអ្វីចាំបាច់ទៅសាលា?
(ដើម្បីរៀន រៀនអ្វីថ្មី បង្កើតមិត្ត ទំនាក់ទំនង)
នៅក្នុងប្រទេសនេះ មានតែសិស្សសាលាទេដែលអាចធ្វើដំណើរបាន។
តើអ្នកណាជាសិស្សសាលា?
តើគេអាចហៅបានយ៉ាងណាទៀត? (សិស្ស)
នៅក្នុងទឹកដីនៃចំណេះដឹង សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស មានច្បាប់ដែលត្រូវអនុវត្តតាម! មកស្តាប់!!!
មែនហើយ ប្រុសៗ កូរ បិទមាត់!
មេរៀនចាប់ផ្តើម។
ដើម្បីក្លាយជាសិស្ស
នេះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវចងចាំ។
អ្នកកំពុងអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់
ស្ងាត់, ស្ងាត់, ដូចកណ្តុរ។
ខ្នងរបស់អ្នកគឺនៅជិតអ្នក។
ធ្វើដូចខ្ញុំ។
ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយ
ទាំងចេញ ឬក្រោកឡើង
អ្នកត្រូវតែកាន់ដៃរបស់អ្នក។
ចាំទេ? តើអ្នកចង់ទៅទឹកដីនៃចំណេះដឹងទេ?
ដូច្នេះឥឡូវនេះ យើងនឹងបន្តដំណើរមិនធម្មតា នៅលើឡានក្រុងនេះ!
យើងនឹងឈប់នៅតាមផ្លូវ។ នៅលើនីមួយៗ យើងត្រូវបំពេញភារកិច្ច។ នៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរនេះ បើយើងបំពេញកិច្ចការទាំងអស់ នឹងទទួលបានរង្វាន់!!!
ខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាត្រៀមខ្លួនហើយ! យើងអាចធ្វើដំណើរបាន!
ប្រុសៗ! ប្រិយមិត្តជាច្រើនធ្លាប់ស្គាល់គ្នានិងខ្ញុំជាយូរមកហើយ ប៉ុន្តែមានបុរសដែលយើងត្រូវស្គាល់នៅថ្ងៃនេះ! ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកធ្វើវាភ្លាមៗ! ខ្ញុំឈ្មោះ Natalia Nikolaevna!
ខ្ញុំក៏ជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយដែរ។
ខ្ញុំចូលរៀនថ្នាក់ថ្មី។
ខ្ញុំព្រួយបារម្ភ បេះដូងលោតញាប់
ខ្លាំងជាងអ្នក!
ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចដោះស្រាយការថប់បារម្ភ។
ហើយអ្នក, មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ, នឹងចូលចិត្តវា។
ជាមួយនឹងការមានអារម្មណ៍រីករាយដ៏អស្ចារ្យ
ខ្ញុំនឹងបង្រៀនអ្នក។
ដើម្បីឱ្យអ្វីៗដំណើរការល្អសម្រាប់យើង
យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែធ្វើជាមិត្ត។
ហើយឥឡូវនេះ តាមសញ្ញារបស់ខ្ញុំ អ្នករាល់គ្នានឹងនិយាយឈ្មោះរបស់អ្នកខ្លាំងៗ។ ត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?
មួយ, ពីរ, បី, ប្រាប់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់អ្នក!
អ្នកស្គាល់គ្នាមិនដំណើរការទេ វាប្រែជាសំឡេងមួយ។
នៅក្នុងប្រទេសនៃចំណេះដឹងមានច្បាប់មួយ: "អ្នកត្រូវតែនិយាយជាវេន" ។
វាមិនសមនឹងនិយាយជាមួយអ្នករាល់គ្នាទេ គ្មាននរណាឮនរណាម្នាក់ឡើយ។
យើងត្រូវនិយាយម្តងមួយៗ ខ្លាំងៗ ច្បាស់លាស់ ច្បាស់លាស់។
វាតែងតែល្អក្នុងការស្តាប់សុន្ទរកថាស្ងប់ស្ងាត់។
ឥឡូវមកស្គាល់គ្នា។ ខ្ញុំមានប៉េងប៉ោងដ៏អស្ចារ្យ។ គាត់នឹងជួយយើងឱ្យស្គាល់គ្នា។ ហុចបាល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយអ្នកដែលមានវាឱ្យគាត់ដាក់ឈ្មោះវា។
ល្បែងបាល់ "សេចក្តីផ្តើម"
ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានឮឈ្មោះរបស់អ្នក។
នៅទីនេះយើងត្រូវបានជួបដោយអ្នកប្រៃសណីយ៍ Pechkin ជាមួយនឹងអក្សរអាថ៌កំបាំង។ ត្រូវទាយថាអ្នកណាផ្ញើសំបុត្រទាំងនេះ?
1. “រក្សាទុក! ជួយ! យើងត្រូវបានឆ្កែចចកប្រផេះស៊ី!
(កុមារពីរឿងនិទាន "ចចកនិងក្មេងទាំងប្រាំពីរ")
2. ខ្ញុំបានចាកចេញពីជីដូនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចាកចេញពីជីតារបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងនៅជាមួយអ្នកឆាប់ៗនេះ។ (« Kolobok")
3. ខ្ញុំនឹងមិនអាចមកវិស្សមកាល, ខោរបស់ខ្ញុំបានរត់ចេញពីខ្ញុំ។ (កខ្វក់ពី Moydodyr)
៤.តូចចិត្តណាស់ ចៃដន្យពងមាស។(កណ្តុរពីរឿងនិទាន "Ryaba Hen")
5. កូនជាទីស្រឡាញ់ជួយ! ស្វែងរកស្បែកជើងកញ្ចក់!("Cinderella")
ល្អណាស់! ស្គាល់តួអង្គក្នុងរឿងនិទានច្បាស់ណាស់! ហើយដល់ពេលដែលយើងត្រូវបន្ត...
ពេលឡានក្រុងដឹកយើង តោះស្តាប់បុរសដែលរៀបចំកំណាព្យសម្រាប់កិច្ចប្រជុំថ្ងៃនេះ!!!
កំណាព្យរបស់កុមារ
| 1. យើងបានទៅសាលាមត្តេយ្យ យើងមានបញ្ហាតិចតួច។ ហើយឥឡូវនេះយើងធំឡើង វាបានក្លាយទៅជាផ្ទុយ។ | 2. នៅសាលារៀន បង្អួចត្រូវលាងសម្អាតទាំងអស់ ពិការភ្នែកឡើង។ ដើម្បីឱ្យភ្លឺនិងស្អាត ដើម្បីរៀនសប្បាយ។ |
| 3. ពួកគេបានទិញសៀវភៅថ្មី ប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រា, ខ្ញុំនឹងព្យាយាមមាននៅក្នុងផលប័ត្ររបស់ខ្ញុំ វាមិនអីទេ។ | 4. ខ្ញុំនឹងសិក្សាដោយព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ ធ្វើកិច្ចការទាំងអស់។ ដើម្បីទទួលបានប្រាំ ខ្ញុំនឹងខិតខំប្រឹងប្រែង។ |
| យើងសន្យាថានឹងរៀន នៅលើ "បួន" និង "ប្រាំ" ។ | 6. ខ្ញុំនឹងជួយមនុស្សពេញវ័យ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំនឹងគូរអក្សរ ខ្ញុំឧស្សាហ៍ព្យាយាមណាស់។ |
សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! សូមអរគុណសម្រាប់ខគម្ពីរ! យើងមកដល់ចំណតបន្ទាប់...
នៅទីនេះយើងត្រូវបានជួបដោយ Dunno រីករាយ។ គាត់មានបញ្ហា។ គាត់ក៏នឹងរៀនថ្នាក់ទី១ដែរ ប៉ុន្តែមិនដឹងថាយកអ្វីទៅសាលា។ តោះជួយគាត់ដាក់កាបូបយួរហើយលេងហ្គេមដែលគេហៅ
"ព្រមឬមិនព្រម".
ងាកទៅគ្នាទៅវិញទៅមក
ហើយចាប់ដៃជាមួយមិត្តម្នាក់។
លើកដៃរបស់អ្នកឡើង
ហើយផ្លាស់ទីទៅកំពូល។
ចូរស្រែកហ៊ោដោយរីករាយ៖ «ហ៊ឺ!»
ដល់ពេលចាប់ផ្តើមហ្គេមហើយ!
អ្នកជួយគ្នាទៅវិញទៅមក
ឆ្លើយសំណួរ:
“មានតែបាទ/ចាស ហើយមានតែ ទេ!”
សូមផ្តល់ចម្លើយដល់ខ្ញុំ។
បើទេ អ្នកនិយាយ
បន្ទាប់មកប៉ះជើងរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថា YES,
បន្ទាប់មកទះដៃ
ឥឡូវនេះភារកិច្ចរបស់យើងគឺប្រមូលផលប័ត្រធំ។
តើយើងដាក់ថង់បង្អែមនៅខាងក្រោមទេ? (បាទ/ចាស)
ចុះកាំភ្លើងប៉ូលិសវិញ? (ទេ)
តើយើងត្រូវដាក់ vinaigrette នៅទីនោះទេ? (ទេ)
ឬប្រហែលជាញញឹមស្រាល? (បាទ/ចាស)
តើយើងត្រូវដាក់ផ្លែក្រូចទុំទេ? (បាទ/ចាស)
និងហាងលក់គ្រឿងទេស? (ទេ)
កន្ត្រកផ្កាសម្រាប់មិត្ត? (បាទ/ចាស)
ចុះ Pretzels ចម្រុះពណ៌? (បាទ/ចាស)
តោះដាក់សាឡាដក្នុងកាបូប? (ទេ)
ញញឹមនិងជោគជ័យ? (បាទ/ចាស)
សំណើចដ៏ពិរោះរបស់កុមារ? (បាទ/ចាស)
ហើយឥឡូវនេះសូមមើលអ្វីដែល Dunno របស់យើងដាក់នៅក្នុងផលប័ត្រ។
ហ្គេម "តើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូបយួររបស់ Dunno?"
(អ្នកត្រូវដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅក្នុងកាបូបយួរដៃ ហើយទាយអ្វីដែលនៅទីនោះ ដោយនិយាយថា តើប្រធានបទនេះត្រូវការនៅសាលាឬអត់!)
អាថ៌កំបាំងរបស់ឪពុកម្តាយ
| 1. សាលាបានបើកទ្វាររបស់ខ្លួន, | 4. នៅក្នុងវាលព្រិលមួយ, |
| 2. សត្វស្លាបអង្គុយនៅលើទំព័រ | 5. បង្ហាញអាថ៌កំបាំងរបស់អ្នក។ |
| 3. Kulik មិនអស្ចារ្យទេ | ៦.ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីក្នុងដៃ |
| 7. នៅក្នុងវាលពណ៌សពណ៌ខៀវ | ៨.មានផ្ទះភ្លឺស្វាង មានមនុស្សឆ្លាតជាច្រើនក្នុងនោះ ពួកគេសរសេរនិងរាប់ គូរនិងអាន។ (សាលា) |
មើល ពួកគេបានទុកកាតជូនពរឱ្យយើងនៅទីនេះ។. អូ! បុរសៗ នៅលើកាតប៉ុស្តាល់ទាំងអស់ មាននរណាម្នាក់បង្កគ្រោះថ្នាក់បានលុបឈ្មោះអ្នកផ្ញើទាំងអស់... តោះអានអ្វីដែលពួកគេសរសេរមកយើងនៅទីនេះ។
ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចទាយបានថាអ្នកណាចង់អបអរសាទរអ្នកនៅថ្ងៃចំណេះដឹង!
| 1 ខ្ញុំសូមជូនពរចេញពីបេះដូងរបស់ខ្ញុំ សុខភាពដល់កូនៗ! ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេខ្លាចការចាក់វ៉ាក់សាំង រឹងប្រចាំថ្ងៃ, ដូច្នេះថាជំងឺរលាកទងសួតមិនធ្វើទារុណកម្មអ្នកទេ។ គ្រូពេទ្យចិត្តល្អ ... (អៃបូលីត) ។ | 2. ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកនូវអំណោយមួយ។ នំដ៏ធំ, សូកូឡា និងខូគី Marmalade និងយៈសាពូនមី ធាត់ឡើងខ្ពស់ រង់ចាំចម្លើយរបស់អ្នកនៅលើដំបូល។ (ខាលសុន) |
| 3. ខ្ញុំចង់ជូនពរអ្នក។ ទទួលបានតែប្រាំ សៀវភៅល្អៗគួរស្រលាញ់ ធ្វើជាមិត្តជាមួយគណិតវិទ្យា។ ពី Piero, Malvina មិត្តរបស់អ្នក ... (Pinocchio) | - និងបំណងប្រាថ្នាមួយទៀត។ មានអ្វីចម្លែក អាក្រក់។ មកដឹងថាអ្នកណាអបអរសាទរអ្នកបែបហ្នឹង? 4. សូមឱ្យអ្នកមានឆ្នាំសិក្សា ជួបតែរឿងអាក្រក់! ទទួលបានតែ deuces កម្រណាស់ដែលអាចធ្វើទៅបាន - បីដង, វាយបង្អួចនិងបង្អួចហាង, កុំទៅទិញទំនិញ មានការប្រយុទ្ធបន្ថែមទៀត ជំរាបសួរស្ត្រីចំណាស់ ... (Shapoklyak) |
ជាការពិតណាស់មិត្តភក្តិអ្នកនឹងមិនបំពេញបំណងប្រាថ្នារបស់ស្ត្រីចំណាស់ Shapoklyak ទេ? - ។ )
មានអក្សរផ្សេងគ្នានៅលើក្តារ - A, Y, B, Z, T. O, M. និងលេខ - 5, 4, 1, 7, 3, 6, 2 ។
ស្វែងរកសំបុត្រដែលនឹងជួយអ្នកឆ្លើយសំណួរ៖
តើអ្នកណាជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅថ្ងៃនេះ? (ខ្ញុំ)
អ្នកណាខ្លះប្រញាប់ទៅវិស្សមកាល? (ខ្ញុំ)
តើអ្នកណានឹងសិក្សាបានល្អ? (ខ្ញុំ)
អ្នកណាសន្យាថាមិនខ្ជិល? (ខ្ញុំ)
តើអ្នកណានឹងសរសេរយ៉ាងស្អាតនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា? (ខ្ញុំ)
តើអ្នកណាមិននិយាយក្នុងថ្នាក់? (ខ្ញុំ)
តើអ្នកណានឹងលេងជាមួយក្មេងៗ? (ខ្ញុំ)
តើលិខិតមួយណាជួយឆ្លើយសំណួរទាំងអស់? (អក្សរ I)
តើអ្នកឆ្លើយថា "ខ្ញុំ" ប៉ុន្មានដង?
ស្វែងរកលេខបែបនេះ។ (7)
បានទទួលពាក្យថ្មី។ ទី៧!
យកចិត្តទុកដាក់! យកចិត្តទុកដាក់! ទើបតែនៅស្រុកសាលាធំ ឯប្រទេសចំណេះដឹង គ្រួសារស្និទ្ធស្នាលធំក៏កើត! គ្រួសារនេះគឺជាថ្នាក់ "ខ" របស់យើង!
នៅក្នុងគ្រួសាររបស់យើង។ 26 មនុស្ស 11 ក្មេងស្រីនិង 15 ក្មេងប្រុស។
ឥឡូវនេះអ្នករាល់គ្នា 2 គ្រួសារ។ ម្នាក់នៅផ្ទះ៖ ម៉ាក់ ប៉ា ជីតា បងប្អូនប្រុសស្រី។ ទីពីរ - នៅសាលារៀន - ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀននិងមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកដែលអ្នកនឹងនៅតែបង្កើតមិត្ត។
ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងញញឹមដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក ព្រោះគ្រប់គ្នាដឹងថាមិត្តភាពចាប់ផ្តើមដោយស្នាមញញឹម។ អូ មើល ស្នាមញញឹមនៅក្នុងថ្នាក់កាន់តែភ្លឺឡើង ហាក់ដូចជាអ្នកម្នាក់ៗបានប្រែទៅជារស្មីនៃពន្លឺថ្ងៃ។
ចូរធ្វើឱ្យព្រះអាទិត្យ "ត្រជាក់" របស់យើង។ តោះធ្វើវាតាមវិធីនេះ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានកាំរស្មីនៅលើតុ។ សរសេរឈ្មោះរបស់អ្នកនៅលើវា ឬគូរអ្វីមួយ។
(កុមារធ្វើកិច្ចការ, សំឡេងតន្ត្រី) ។
អ្នកដែលបំពេញកិច្ចការ ចូរមករកខ្ញុំ។
យើងបង្កើតព្រះអាទិត្យត្រជាក់។
បុរសៗ មើលថាតើយើងទទួលបានកាំរស្មីប៉ុន្មាន ប៉ុនដែលយើងមាន។ ហើយយើងទាំងអស់គ្នាជាថ្នាក់តែមួយ - 1 "B" ។ នៅក្នុងថ្នាក់នេះ អ្នកនឹងទទួលបានអំណោយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនមែនជារបស់លេង ឬបង្អែមទេ នេះជាចំណេះដឹង។
រីករាយថ្ងៃកំណើតដល់ថ្នាក់របស់យើង!
ហ្គេម "គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ វាជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់!"
តើមួយណាក្នុងចំណោមអ្នកកំពុងសម្រាក
តើគាត់នឹងវារនៅលើជង្គង់របស់គាត់ទេ?
គ្មាននរណាម្នាក់សោកសៅឡើយ។
ព្យាបាលមិត្តជាមួយស្ករគ្រាប់?
តើអ្នកនឹងសម្រាកទេ?
ឈ្លោះជាមួយមិត្តដូចសត្វក្តាន់?
តើអ្នកណានឹងដាក់
បើមានជម្លោះកើតឡើង?
តើនរណាជាក្មេងស្រីនៅពីក្រោយ pigtails
តើគាត់នឹងដកទម្លាប់ចេញទេ?
តើអ្នកណានឹងមិនខ្ជិលនៅទីនេះ
តើវាល្អទេក្នុងការសិក្សា?
យកចិត្តទុកដាក់! ឥឡូវនេះខ្ញុំឃើញថាពេលវេលាដ៏ឧឡារិកបំផុតបានមកដល់ហើយ។
ឥឡូវដល់ពេលសច្ចារបស់សិស្សថ្នាក់ទី១ហើយ។ ខ្ញុំនឹងអានឃ្លានោះ ហើយអ្នកនឹងនិយាយឡើងវិញដោយបន្ទរថា “យើងស្បថ!”
រៀនអក្សរ រៀនអាន...យើងស្បថ!
រៀនពីរបៀបសរសេរ និងរាប់...យើងស្បថ
ក្នុងមេរៀន ខំមិនចាប់ក្អែក...យើងស្បថ!
ការពារសៀវភៅសិក្សា កុំបោះ និងកុំលេងសើច...យើងស្បថ!
បំពេញកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់...យើងស្បថ!
មកសាលាទាន់ពេល...យើងស្បថ!
ក្លាយជាមនុស្សឆ្លាត និងចាស់ទុំក្នុងមួយឆ្នាំ...យើងស្បថ!
ក្លាយជាមោទនភាពរបស់ឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ...យើងស្បថ!
ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកត្រូវបានចាត់ទុកជាសិស្សនៃថ្នាក់ "ខ" ទី១។
តើឪពុកម្តាយរបស់អ្នកគិតយ៉ាងណា - យើងភ្លេចអ្នក? មិនថាយ៉ាងណាទេ! អ្នកក៏ត្រូវធ្វើសម្បថដែរ។
ខ្ញុំស្បថថាខ្ញុំជាម្តាយ ឬថាខ្ញុំជាឪពុក
តែងតែនិយាយថា "ធ្វើបានល្អ" ទៅកាន់កូនរបស់អ្នក!
យើងស្បថ!
យើងស្បថថានឹងមិនស្រែកដាក់កុមារ
បន្តិចទៀតជេរ!
យើងស្បថ!
សូមអោយស្ងប់ដូចទឹកក្នុងទន្លេ
យើងនឹងឆ្លាតដូចផ្កាយនៅលើមេឃ!
យើងស្បថ!
ខ្ញុំស្បថថានឹងចាកចេញក្នុងពេលកំណត់
ខ្ញុំស្បថថាខ្ញុំនឹងមិនយឺតសម្រាប់ថ្នាក់ទេ។
យើងស្បថ!
ខ្ញុំស្បថថា ខ្ញុំនឹងមិនស្តីបន្ទោសគាត់ទេ។
ហើយធ្វើមេរៀនដើម្បីជួយគាត់។
យើងស្បថ!
ហើយបើខ្ញុំក្បត់ពាក្យសន្យា
បន្ទាប់មកខ្ញុំផ្តល់ធ្មេញចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ
បន្ទាប់មកសន្យារបស់ខ្ញុំ
ចិញ្ចឹមទឹកដោះគោខាប់រាល់ថ្ងៃ!
យើងស្បថ!
បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងក្លាយជាឪពុកម្តាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ
ហើយខ្ញុំនឹងមិនភ្លេចពាក្យសន្យារបស់ខ្ញុំ!
យើងស្បថ!
នេះបញ្ចប់ដំណើររបស់យើងសម្រាប់ថ្ងៃនេះ។
សូមបន្តវានៅថ្ងៃស្អែក។
ថ្ងៃនេះ រាសីអ្នកគឺបង្គួរគ្រប់ភារកិច្ច ហើយសមនឹងទទួលបានរង្វាន់។
ហើយរង្វាន់នឹងមានសម្រាប់អ្នក ដូចជាពណ៌ក្រហមប្រាំ។
សូមឱ្យវាក្លាយជានិមិត្តរូបនៃភាពជោគជ័យរបស់សាលារបស់អ្នក។
ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាប្រាំ។
ជូនពរប្អូនៗថ្នាក់ទីមួយ!!! ជូនចំពោះអ្នក ឪពុកម្តាយជាទីគោរព ការស៊ូទ្រាំ និងការយោគយល់ និងចំពោះយើងទាំងអស់គ្នា - អាកប្បកិរិយាដ៏សប្បុរសចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។
ម៉ោងសិក្សានៅថ្នាក់ទី ២ ថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា
ប្រធានបទ៖"មេរៀនសន្តិភាព"ភារកិច្ច:
បង្រៀនសិស្សថ្នាក់ទី 2 ឱ្យចេះថែរក្សាអ្នកដទៃ ជួយសមមិត្ត គោរពមតិរបស់ពួកគេ;
បង្រៀនកុមារឱ្យរស់នៅតាមច្បាប់នៃសេចក្តីល្អនិងយុត្តិធម៌, ទំនាក់ទំនងផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេជាមួយនឹងផលប្រយោជន៍របស់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ;
អប់រំ អភិវឌ្ឍ និងបង្កើនគុណសម្បត្តិល្អបំផុតរបស់បុគ្គល៖ ស្នេហាជាតិ ភាពជាពលរដ្ឋ មោទនភាពជាតិមាតុភូមិ តស៊ូដើម្បីសន្តិភាព ។
វឌ្ឍនភាពនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក៖
(សិស្ស)ខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ២ ថ្ងៃនេះ!នៅថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។
ស្ងប់ស្ងាត់និងអស្ចារ្យ
នឹងមានអារម្មណ៍!
ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃដ៏ឧឡារិករបស់យើង
ខ្ញុំដឹងថាគាត់នឹងមិនកើតឡើងម្តងទៀតទេ។
ទោះបីជានៅមានច្រើនទៀតត្រូវរៀន
ថ្ងៃនេះជំរាបសួរប្អូនៗថ្នាក់ទី២!
គ្រូ៖- កូន ៗ ឪពុកម្តាយភ្ញៀវខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលយើងបានជួបជុំគ្នាម្តងទៀតសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលាដំបូងដែលជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង។ បុរសៗ ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅដំបូងរបស់អ្នកបានបញ្ចប់ហើយ ឆ្នាំសិក្សាថ្មីបានចាប់ផ្ដើមហើយ។ ប្អូនបានរៀនច្រើន រៀនច្រើន ហើយឥឡូវប្អូនជាសិស្សថ្នាក់ទី ២ ហើយ។
ថ្ងៃនេះជាមេរៀនដំបូងរបស់យើង ហើយយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងសំខាន់ និងធ្ងន់ធ្ងរ។
ប៉ុន្តែជាដំបូងខ្ញុំចង់ឱ្យថ្នាក់របស់យើងត្រូវបានតុបតែងជាមួយនឹងបាតុភូតធម្មជាតិដ៏អស្ចារ្យនិងស្រស់ស្អាតបំផុតមួយហើយអ្វីដែលអ្នកនឹងរៀនដោយការទស្សន៍ទាយពាក្យប្រឌិត។
(សិស្ស)ចាក់ឫសក្នុងដីមួយនាទី
ស្ពានអព្ភូតហេតុពហុពណ៌។
អព្ភូតហេតុ - ម្ចាស់បានធ្វើ
ស្ពានខ្ពស់ដោយគ្មានផ្លូវដែក។
(ឥន្ទធនូ។ )
ឥឡូវនេះឥន្ទធនូនឹងបង្ហាញនៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង ប៉ុន្តែមិនមែនសាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែវេទមន្ត ពាក្យនឹងលេចឡើងនៅលើវា ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅថ្ងៃនេះ
ពាក្យលេចឡើងនៅពេលកុមារបំពេញភារកិច្ច:
1. ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប (ពិភពលោក)
2. ទាយពាក្យប្រឌិត (RODINA)
ខ្ញុំស្រឡាញ់វាលស្មៅនិង birch,
និងកៅអីមួយនៅក្រោមបង្អួច
ខ្ញុំធុញ - ជូតទឹកភ្នែករបស់ខ្ញុំ,
ចងចាំជនជាតិដើម។
ខ្ញុំនឹងមិនទៅណាទេ។
ខ្ញុំនឹងធ្វើការនៅទីនេះ រស់នៅ
ជាទីគោរពដល់បេះដូង
ខ្ញុំនឹងស្រឡាញ់ជានិច្ច!
ខ្ញុំស្គាល់កន្លែងនេះ។
ស្គាល់មិត្តទេ?
3. ឆ្លើយសំនួរ តើមាតុភូមិយើងឈ្មោះអ្វី? ប្រទេសរុស្ស៊ី
4. ទាយពាក្យប្រឌិត (គ្រួសារ)
ដោយគ្មានអ្វីដែលនៅក្នុងពិភពលោក
មនុស្សពេញវ័យមិនអាចរស់នៅនិងកុមារបានទេ?
តើអ្នកណានឹងគាំទ្រអ្នក?
មិត្តភាពរបស់អ្នក ... (គ្រួសារ)
5. ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប (ផ្ទះ)
6. ទាយពាក្យប្រឌិត (សាលា)
ផ្ទះធំ ទូលាយ ភ្លឺ។
មានបុរសល្អជាច្រើននៅក្នុងនោះ។
ការសរសេរនិងការអានដ៏ស្រស់ស្អាត។
ក្មេងៗគូរ និងរាប់...
7. ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប (មិត្តភាព)
គ្រូ៖(ពាក្យលេចឡើងនៅលើឥន្ទធនូ) ធ្វើបានល្អបុរស យើងនឹងនិយាយអំពីរឿងទាំងអស់នេះនៅថ្ងៃនេះ។
(សិស្ស)ពិភពលោកដ៏អស្ចារ្យជុំវិញយើងទាំងអស់គ្នា៖
តំណក់ទឹកភ្លៀង ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ
កូនឆ្មា,
ឆ្កែស្រែក,
មាននរណាម្នាក់ចង់
ហើយមាននរណាម្នាក់កំពុងស្រែក។
ស្លឹកឈើរសាត់តាមខ្យល់
បក្សីស្រែកបន្ទាប់មកឈប់។
ពិភពលោកយើងស្អាតយ៉ាងណា ថែរក្សាវាផង
ការពារវា ដឹងគុណ និងស្រលាញ់វា!
គ្រូ៖តើកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យណាដែល Nikita អានមកយើង។
ហើយពិភពលោកជាអ្វី?
គ្រូ៖អ្នកនិយាយត្រូវ ពិភពលោកគឺជាអ្វីដែលនៅជុំវិញយើង៖ ស្មៅ ព្រះអាទិត្យ មេឃ ដើមឈើ សត្វស្លាប សត្វល្អិត ពីងពាង។
ប៉ុន្តែសូមក្រឡេកមើលវចនានុក្រម។ តើពាក្យ MIR មានន័យដូចម្តេច?
1. ពិភពលោក - សកលលោក
ភព
ពិភពលោក ក៏ដូចជាចំនួនប្រជាជន ប្រជាជននៃពិភពលោក។
2. ពិភពលោក - ទំនាក់ទំនងមិត្តភាព, កិច្ចព្រមព្រៀងរវាងនរណាម្នាក់, អវត្ដមាននៃសង្រ្គាម;
ស្ងប់ស្ងាត់, សន្តិភាព;
កិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ចប់សង្គ្រាម។
គ្រូ៖- ហើយសុភាសិតណាដែលមនុស្សយើងតែង អ្នកនឹងរៀនដោយធ្វើការជាក្រុម និងបំពេញកិច្ចការ៖ ប្រមូលសុភាសិត។
សុភាសិត៖ សន្តិភាពបង្កើតបាន សង្គ្រាមបំផ្លាញ។
សន្តិភាពនៅលើភពផែនដី - កុមាររីករាយ។
រួមគ្នាដើម្បីសន្តិភាព - នឹងមិនមានសង្រ្គាមទេ។
សន្តិភាពអាក្រក់ប្រសើរជាងការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ។
- អាននិងពន្យល់អត្ថន័យនៃសុភាសិត។
គ្រូ៖វាប្រែថាថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាត្រូវបានប្រារព្ធមិនត្រឹមតែជាទិវានៃចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅថ្ងៃនៃសន្តិភាពត្រូវបានប្រារព្ធនៅទូទាំងពិភពលោក។
ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1939 77 ឆ្នាំមុន សង្គ្រាមលោកលើកទី 2 បានចាប់ផ្តើម។ ប្រជាជនបានរៀនមេរៀនជាច្រើនពីវា ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់គឺសង្រ្គាមត្រូវតែតទល់មុនពេលវាចាប់ផ្តើម។
ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរបស់យើងគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងចម្រុះ។ ប្រជាជនរបស់យើងបានការពារវាម្តងហើយម្តងទៀតពីការវាយប្រហាររបស់សត្រូវ។ ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតមួយគឺសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យប្រឆាំងនឹងពួកណាស៊ី។ ទាហានរបស់យើងបានបណ្តេញសត្រូវចេញពីទឹកដីរុស្ស៊ី។ ក្នុងចំណោមទាហានគឺជាជនរួមជាតិរបស់យើង - Karatuzians ។ តើអ្វីបានជួយប្រជាជនយើងឲ្យស៊ូទ្រាំក្នុងសមរភូមិដ៏ធំនេះ? (មិត្តភាពប្រជាជន ស្នេហាជាតិមាតុភូមិ)
តើប្រទេសយើងមានឈ្មោះអ្វី?
បើវែង វែង វែង
នៅក្នុងយន្តហោះយើងហោះហើរ
បើវែង វែង វែង
យើងត្រូវមើលរុស្ស៊ី។
យើងនឹងឃើញនៅពេលនោះ។
ទាំងព្រៃឈើ និងទីក្រុង
លំហសមុទ្រ,
ទន្លេ បឹង ភ្នំ...
ប្រទេសរុស្ស៊ីគឺជាមាតុភូមិដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។ ក្រៅពីមាតុភូមិធំ មនុស្សម្នាក់ៗក៏មានមាតុភូមិតូចដែរ។
- ហើយតើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ តើមាតុភូមិតូចមួយជាអ្វី? (ប្រុសៗនិយាយ)
មាតុភូមិតូច ជាកន្លែងដែលផ្ទះរបស់អ្នក ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅ កន្លែងដែលអ្នកធំឡើង សិក្សា និងលេងជាមួយមិត្តភក្តិ។
- មាតុភូមិតូចរបស់យើងគឺភូមិ Karatuzskoye ស្រុក Karatuzsky ដែនដី Krasnoyarsk ។
(សិស្ស)មាតុភូមិតូច -
កោះមួយនៃផែនដី។
Currant នៅក្រោមបង្អួច
ផ្លែ cherries បានចេញផ្កា។
ដើមផ្លែប៉ោមកោង,
ហើយនៅក្រោមវាជាកៅអីមួយ -
ស្រឡាញ់តិចតួច
មាតុភូមិខ្ញុំ!
MY - ព្រោះទីនេះជាគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ ផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ផ្លូវរបស់ខ្ញុំ សាលារៀនរបស់ខ្ញុំ...
តូច - ព្រោះវាជាផ្នែកតូចមួយនៃប្រទេសដ៏ធំរបស់ខ្ញុំ។
MOTHERLAND - ព្រោះមនុស្សជិតស្និទ្ធនឹងបេះដូងខ្ញុំរស់នៅទីនេះ។
គ្រូបុរសៗ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចស្គាល់ទេសភាពភូមិយើងយ៉ាងងាយស្រួល។ (បង្ហាញរូបថតកុមារស្មាន)
អ្នកម្នាក់ៗមានផ្លូវក្នុងជីវិត ផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែសូមឱ្យក្តីស្រលាញ់រស់នៅក្នុងបេះដូងអ្នកម្នាក់ៗ ដើម្បីទឹកដីកំណើត ទឹកដីកំណើត ដើម្បីទីក្រុងកំណើត និងផ្លូវដែលអ្នករស់នៅ ស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិតូច . មនុស្សម្នាក់ៗគួរតែមានប្រយោជន៍ វិនិយោគមួយផ្នែកនៃព្រលឹងរបស់គាត់ដើម្បីភាពល្អនៃមាតុភូមិរបស់គាត់។
- ហើយតើយើងអាចធ្វើអ្វីបានឥឡូវនេះសម្រាប់មាតុភូមិតូចមួយរបស់យើង? (រៀនដាំដើមឈើ ថែរក្សាសាកសពទឹក បូជនីយដ្ឋាន ស្រលាញ់ និងគោរពឪពុកម្តាយ គ្រួសារអ្នក)
(សិស្ស)តើអ្វីអាចមានតម្លៃជាងគ្រួសារ?
ជួបផ្ទះឪពុកយ៉ាងកក់ក្ដៅ។
នៅទីនេះពួកគេតែងតែរង់ចាំអ្នកដោយក្តីស្រឡាញ់
ហើយពួកគេត្រូវបានអមដំណើរនៅលើផ្លូវដោយល្អ។
គ្រូប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយពោលថា៖ ស្រឡាញ់គ្រួសារគឺមានសុភមង្គល។
តើអ្នកគិតថាថ្នាក់របស់យើងអាចត្រូវបានគេហៅថាគ្រួសារទេ? (គំនិតរបស់កុមារ) ។
គ្រូអ្នកគិតត្រូវថា ថ្នាក់របស់យើងក៏អាចហៅថាគ្រួសារដែរ។ ជាការពិតណាស់ យើងមិនមែនជាសាច់ញាតិទេ ប៉ុន្តែយើងឃើញមុខគ្នារាល់ថ្ងៃនៅសាលា និងក្នុងទីធ្លា យើងរៀនអ្វីថ្មីជាមួយគ្នា យើងរីករាយនឹងជ័យជម្នះ និងតូចចិត្តដោយសារតែបរាជ័យ។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលគ្រូត្រូវបានគេហៅថាម៉ាក់ត្រជាក់។ ខ្ញុំចង់ឲ្យថ្នាក់របស់យើងនៅតែជាគ្រួសារបែបនេះរហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា ហើយកាន់តែរួសរាយរាក់ទាក់។
សូមក្រឡេកមើលជុំវិញយើង 10 នាក់។ ហើយយើងម្នាក់ៗគឺប្លែកពីគេ។ ប៉ុន្តែយើងរួមគ្នាជាគ្រួសារតែមួយ ដែលមានន័យថាយើងត្រូវការផ្ទះមួយ។ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងសាងសង់វា។ មានឥដ្ឋនៅលើជញ្ជាំងនៃថ្នាក់រៀន។ អ្នកត្រូវប្រមូលពួកគេ។ ប៉ុន្តែមិនមែនឥដ្ឋទាំងអស់សុទ្ធតែស័ក្តិសមសម្រាប់យើងសាងសង់ផ្ទះនោះទេ។ តើឥដ្ឋមួយណាដែលសមរម្យសម្រាប់យើងកំណត់ដោយខ្លួនឯង។ (ឥដ្ឋ៖ ការយល់ដឹង សេចក្តីស្រឡាញ់ ការគោរព ការជឿទុកចិត្ត ការសប្បុរស ការយកចិត្តទុកដាក់ ការជួយ មិត្តភាព ការឈ្លើយ អំពើអាក្រក់ ការច្រណែន ការកុហក) សិស្សកំពុងសាងសង់ផ្ទះនៅលើក្តារ។
ល្អណាស់! សម្រាប់គ្រួសារណាមួយដើម្បីរស់នៅប្រកបដោយសុភមង្គល ការយល់ដឹងអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ ការគោរព ការទុកចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ សេចក្តីសប្បុរស ជំនួយ មិត្តភាពត្រូវតែគ្រប់គ្រងនៅក្នុងវា។
ហើយតើអ្នកមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ប៉ុណ្ណា ហើយចងចាំពីច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើល។ ខ្ញុំបានអានប្រយោគហើយអ្នកបញ្ចប់វា។
ព្រឹកព្រលឹមទៅថ្នាក់នៅមាត់បង្អួច
សម្លឹងមើលយើង (ព្រះអាទិត្យ)
យើងគ្រាន់តែចូលទៅក្នុងការិយាល័យ។
យើងនិយាយទៅកាន់អ្នកទាំងអស់គ្នា (ជំរាបសួរ)
មានច្បាប់នៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង។
ច្រកចូលស្លុត (ហាម)
តុមិនមែនជាគ្រែទេ។
ហើយអ្នកមិនអាច (កុហក) លើវាបានទេ។
កុំនិយាយក្នុងថ្នាក់
ដូចនៅបរទេស (សេក)
យើងត្រូវការថ្នាំលាបដើម្បីគូរ
ហើយយើងនឹងអាន (រឿងនិទាន)
ប្រសិនបើអ្នកចង់ឆ្លើយ - កុំស្រែក,
ហើយគ្រាន់តែលើកដៃ (លើក)
ដើម្បីទទួលបាន 5
មេរៀនសម្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នា (រៀន)
បានមកដល់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល - កុំនៅស្ងៀម
មេរៀនលឿនជាងមុន (ចម្លើយ)
គ្រូ- ធ្វើបានល្អប្អូនៗ អ្នកមិនភ្លេចច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសាលា និងក្នុងមេរៀនទេ។
ហើយខ្ញុំនឹងអានច្បាប់របស់មិត្តសម្រាប់អ្នក។
1. កុំយករបស់អ្នកដទៃ ចែករំលែកអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។
2. កុំប្រយុទ្ធ - វាជាការអាម៉ាស់ណាស់។
3. លេងដោយយុត្តិធម៌ កុំចុះចាញ់ ឬបោកប្រាស់សមមិត្ត។
4. ព្យាយាមធ្វើខ្លួនឱ្យស្អាតស្អំ និងគួរសម។
5. ចងចាំ! អ្នកមិនល្អបំផុត អ្នកមិនអាក្រក់បំផុត!
6. អ្នកមានតែមួយគត់សម្រាប់ខ្លួនអ្នក, ឪពុកម្តាយ, គ្រូបង្រៀន, មិត្តភក្តិ។
៧.និយាយឲ្យបានញឹកញាប់៖ ចូរយើងធ្វើជាមិត្តនឹងគ្នាលេង យើងជួយ។
8. កុំឆ្មក់។
9. ត្រូវមានចិត្តសប្បុរស និងសប្បុរសក្នុងការជួយ ស្រលាញ់មិនត្រឹមតែខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយអ្នកដទៃទៀតផង។
អ្នកយល់ព្រមឱ្យជាប់នឹងច្បាប់ទាំងនេះ។
សិស្ស
ត្រឡប់ទៅសាលាវិញ! ខ្ញុំមិនបានចូលក្នុងនោះជាង ៩០ ថ្ងៃហើយ!
ហើយប្រាប់អ្នកដោយត្រង់ថា: ខ្ញុំនឹកនាង!
ខ្ញុំចង់យកសៀវភៅ យកសៀវភៅកត់ត្រា និងប្រអប់ខ្មៅដៃមួយ។
ដោយសារតែខ្ញុំ, បុរស, ធុញទ្រាន់នឹងការសម្រាករួចទៅហើយ។
សិស្ស
ខ្ញុំនឹងសិក្សាដោយព្រលឹង ធ្វើកិច្ចការទាំងអស់។
ដើម្បីទទួលបានប្រាំ - ខ្ញុំនឹងខិតខំប្រឹងប្រែង។
ខ្ញុំនឹងជួយមនុស្សពេញវ័យ ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន
ខ្ញុំនឹងបោះពុម្ពអក្សរដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម។
សិស្ស
នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើង ពិដានត្រូវបានលាងសម្អាតពណ៌ស ជញ្ជាំងស្អាត។
រដូវក្តៅនេះ ម្ដាយធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងប៉ិនប្រសប់។
សិស្ស
ម៉ាក់លាងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង វាំងននត្រូវបានព្យួរនៅទីនេះ។
ដើម្បីភ្លឺនិងស្អាតដើម្បីរៀនសប្បាយ។
ទិញសៀវភៅថ្មី ប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រា
ខ្ញុំនឹងព្យាយាមរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងផលប័ត្រ។
លោកគ្រូ មេរៀនទី១ នៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីរបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ យើងបានប៉ះលើប្រធានបទដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតសព្វថ្ងៃនេះ។ ថ្វីត្បិតតែអ្នកនៅក្មេង ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់រូបនៅលើភពផែនដីយើងតាំងពីតូចមក គិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតគឺសន្តិភាព ក្តីស្រលាញ់ គ្រួសារ មិត្តភាព នោះយើងនឹងមិនមានសង្រ្គាមឡើយ។
សូមជូនពរប្អូនៗមានសុខភាពល្អ និងជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានៅសាលាអ្នកនឹងមានអាកប្បកិរិយាថ្លៃថ្នូរ រួសរាយរាក់ទាក់។ សូមឱ្យចំណេះដឹងទាំងអស់របស់អ្នកទទួលបាននៅសាលារៀននៅជាមួយអ្នក ហើយជួយអ្នកឱ្យយកឈ្នះលើការលំបាកក្នុងជីវិត។
សូមសំណាងល្អសិស្សថ្នាក់ទី 2 ជាទីស្រឡាញ់!
(ខ្ញុំផ្តល់អំណោយជានិមិត្តរូប)
Babarykina Tatyana Vladimirovna
MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ ៣៦" អង្គរសក
គ្រូបឋមសិក្សា
ម៉ោងសិក្សាសម្រាប់ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង 2-4 កោសិកា។
ម៉ោងសិក្សាសម្រាប់ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង
"ថ្នាក់រៀនរបស់យើង"
អ្នកគ្រូ៖ ខ្ញុំរីករាយដែលបានស្វាគមន៍អ្នក!
អ្នកគ្រូ៖ ពេលព្រឹកព្រលឹម យើងប្រាប់គាត់ថា…
កុមារ៖ សួស្តី!
អ្នកគ្រូ៖ ដោយស្នាមញញឹម ព្រះអាទិត្យផ្តល់ពន្លឺ បញ្ជូនយើងមក...
កុមារ៖ សួស្តី!
គ្រូ៖ ពេលជួបគ្នាច្រើនឆ្នាំមក ស្រែកប្រាប់មិត្តភក្តិ…
កុមារ៖ សួស្តី!
គ្រូ៖ ហើយគេនឹងញញឹមដាក់អ្នកជាការឆ្លើយតបនឹងពាក្យសប្បុរស...
កុមារ៖ សួស្តី!
អ្នកគ្រូ៖ តោះឆ្លើយទាំងអស់គ្នា ឆ្លើយទាំងអស់គ្នា...
កុមារ៖ សួស្តី!
គ្រូ៖ នោះហើយជារបៀបដែលសាមញ្ញ និងងាយស្រួលដែលយើងស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមកជាភាសារុស្សី។ ហើយតើយើងអាចប្រើកាយវិការអ្វីខ្លះពេលយើងនិយាយថា “សួស្តី”? (គ្រវីដៃទះដៃគ្នាទៅវិញទៅមក) ។ផ្តល់ការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយដោយហេតុផលមួយចំនួន ឪពុកម្តាយមានចរិតស្លូតបូត មិនបានផ្តល់ការស្វាគមន៍ឡើយ។ អញ្ចឹងបើគេមិនចង់ឲ្យគេគោរព គេចាប់គេ។ ល្បែង "ចាប់ជំរាបសួរ"៖ ឪពុកម្តាយទះដៃជាមួយគ្នា ខិតទៅជិតមួយ ឬផ្សេងទៀត នៅពេលគាត់ទះដៃ គ្រូហុចដូងរបស់គាត់យ៉ាងលឿននៅចន្លោះបាតដៃនៃការទះដៃ។ ក្រោយមកទៀត ព្យាយាម "ចាប់ជំរាបសួរ" ដោយការទះដៃ នោះគឺជាដៃរបស់គ្រូ។
អ្នកគ្រូ៖ អស្ចារ្យណាស់! ការស្វាគមន៍ទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឆ្ងាយ។ យើងបានធ្វើវាជាភាសារុស្សី ហើយអ្នកដឹងថាគ្រប់ជាតិសាសន៍ និងកុលសម្ព័ន្ធនីមួយៗមានកាយវិការស្វាគមន៍ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍រៀងៗខ្លួន។ តោះស្រមៃមើលបន្តិច។ ស្រមៃ៖
1. អ្នកមកពីទីបេ
បង្ហាញអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់អ្នក អណ្តាតរបស់អ្នក អោបគាត់ ជូតច្រមុះរបស់អ្នកទល់នឹងគ្នា។
2. អ្នកគឺ MAORI
ពត់ម្រាមដៃចង្អុលដៃស្តាំ យកវាទៅចុងច្រមុះ ហើយត្រដុសច្រមុះដោយកណ្ដាប់ដៃនៃ phalanx ទីពីរ។
3. អ្នកមកពីកុលសម្ព័ន្ធ KOIRI នៃ New Guinea
នៅក្នុងកុលសម្ព័ន្ធ New Guinea ជនជាតិ Koiri ចាប់ចង្ការបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេជួបគ្នា។
4. អ្នកគឺ TANGANYKA
ក្នុងចំណោមកុលសម្ព័ន្ធដែលរស់នៅមាត់បឹង Tanganyika ការស្វាគមន៍ចាប់ផ្ដើមដោយការប្រជុំទះដៃលើពោះ បន្ទាប់មកទះដៃចាប់ដៃ។
5. អ្នកមកពីកុលសម្ព័ន្ធឥណ្ឌានៃ AINU
នៅក្នុងការប្រជុំមួយ Ainu បត់ដៃរបស់ពួកគេលើកពួកគេនៅលើថ្ងាសរបស់ពួកគេបើកបាតដៃរបស់ពួកគេឡើងហើយទះដៃ - បុរសនៅលើពុកចង្ការរបស់ពួកគេនិងស្ត្រីនៅលើបបូរមាត់ខាងលើរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីនោះពួកគេចាប់ដៃ។
6. អ្នកគឺ នូវែលហ្សេឡង់
ជំរាបសួរពីប្រជាជននូវែលហ្សេឡង់៖ ពេលជួបគ្នាដំបូង ពួកគេស្រែកពាក្យយ៉ាងសាហាវ និងស្ទាក់ស្ទើរ បន្ទាប់មកទះដៃលើភ្លៅ រួចជាន់ជើងអស់ពីកម្លាំង ហើយលុតជង្គង់ ហើយចុងក្រោយឡើងដើមទ្រូង ប៉ោងឡើង។ ភ្នែក ហើយលើកអណ្ដាតចេញពីពេលមួយទៅពេលមួយ។
គ្រូ៖ នេះជាការស្វាគមន៍ដ៏អស្ចារ្យ!
មែនហើយ វិស្សមកាលរដូវក្តៅចប់ហើយ កណ្តឹងសាលាក៏បន្លឺឡើង។ សម្រាប់រយៈពេល 9 ខែទាំងមូល យើងត្រូវសិក្សា ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងថ្នាក់រៀន និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ហើយនេះគឺជាម៉ោងសិក្សា 1085 ម៉ោង 210 ថ្ងៃសិក្សា 34 ម៉ោងក្នុងថ្នាក់ 30 សាលារៀន និង 25 ថ្នាក់។ អ្នកអាចបន្តបញ្ជីនេះ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ យើងនឹងព្យាយាមឆ្លើយសំណួរ៖ "តើអ្នកចង់នៅជាមួយអ្នកណាយូរម្ល៉េះ៖ ជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅសាលា ឬជាមួយមនុស្សដែលមិនដែលមកជួយសង្គ្រោះ នឹងមិនសួរថា" យ៉ាងម៉េច? រៀនអត់និយាយជាមួយអូនពេលសម្រាក? ជាការពិតណាស់ចម្លើយគឺច្បាស់ - ជាមួយមិត្តម្នាក់។
សូមក្រឡេកមើលជុំវិញយើង ២១ នាក់។ យើងមានសំណាង៖ យើងម្នាក់ៗអាចមានមិត្ត ២០ នាក់ក្នុងថ្នាក់។ ហើយវាអស្ចារ្យណាស់! បាទ បាទ អ្នកបានឮត្រឹមត្រូវ មានពួកយើងចំនួន 21 នាក់ក្នុងឆ្នាំនេះ។ មានការបន្ថែមទៅក្រុមគ្រួសារដ៏រួសរាយរាក់ទាក់របស់យើង។ យើងមិនទាន់ដឹងអ្វីអំពីពួកគេនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែវាមិនសំខាន់ទេ ព្រោះយើងមាន "កៅអីវេទមន្ត"។ "កៅអីវេទមន្ត" បង្ហាញតែគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះ។ តោះសាកមើលគុណសម្បត្តិនិងលក្ខណៈទាំងនេះ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយការអនុញ្ញាតរបស់អ្នក។ ប្រធានវេទមន្តបង្ហាញថា ឌីម៉ា និង ដានីល មានការចង់ដឹងចង់ឃើញយ៉ាងខ្លាំង។ កុមារនិងឪពុកម្តាយបន្ត (ចិត្តល្អ, អាណិត, ឆ្លាត, អត់ធ្មត់, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម, អត្តពលិក, ប៉ិនប្រសប់, សុភាពរាបសា, ច្នៃប្រឌិត, សង្ហា។ ល។ ) ។
នៅទីនេះយើងបានជួបគ្នា! ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងប្រាប់បុរសទាំងនោះ ហើយតើពួកគេបញ្ចប់ក្នុងគ្រួសារអ្វី? យ៉ាងណាមិញ ថ្នាក់របស់យើងគឺជាគ្រួសារដ៏ធំមួយ។ ចូរយើងគិតថាតើគ្រួសារបែបណា។ សម្រាប់អក្សរនីមួយៗនៃពាក្យ "CLASS" ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលកំណត់លក្ខណៈនៃថ្នាក់មិត្តភាព។
K - ខ្លាំង, សេវនៈ, ត្រជាក់, ត្រជាក់, ច្នៃប្រឌិត
L - ស្រឡាញ់, ចង់ដឹងចង់ឃើញ, dexterous, ស្រឡាញ់
ក - សកម្ម, សិល្បៈ
ស - រីករាយ
គ - ឯករាជ្យ
អ្នកគ្រូ៖ ខ្ញុំគិតថា ឌីម៉ា និងដានីល សប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានចូលថ្នាក់ឡូយបែបនេះ! ហើយតើយើងឆ្លាតប៉ុណ្ណា! យើងផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវចំពោះសំណួរណាមួយ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងបញ្ជាក់វា។
បុរស, ថ្ងៃនេះខ្ញុំ
ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរដែលពិបាក។
ប្រសិនបើចម្លើយគឺអវិជ្ជមាន
សូមឆ្លើយថា "ទេ"
ហើយបញ្ជាក់ - បន្ទាប់មក
និយាយពាក្យ "បាទ" ខ្លាំង ៗ ។
ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេ។
ចិត្តនីមួយៗមានបន្ទប់មួយ។
ប៉ុន្តែខ្ញុំមានដំបូន្មានខ្លះសម្រាប់អ្នក៖
"បាទ" ឆ្លើយ "ទេ" ឆ្លើយ
កុំប្រញាប់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យ
គិតខ្លាំងហើយនិយាយ។
1. អ្នកនឹងឃើញប្រជ្រុយនៅថ្ងៃច្បាស់លាស់
ឡើងលើមេឃមែនទេ? …
2. អ្នកអាន តែងតែអាន
ញ៉ាំសៀវភៅមែនទេ? ...
៣.ក្មេងស្គមដូចគ្រោងឆ្អឹង។
ងាយស្រួលក្នុងការលើករបារ? ...
4. ពីរថភ្លើងអាកាសយានដ្ឋាន
ដោះចេញតាមបន្ទះ? ...
5. អ្នកថ្មើរជើងមានសុបិន -
ជំពប់ដួល ធ្លាក់ចូលរន្ធ? ...
6. នៅពេលដែលត្រជាក់មកដល់
តើសត្វកណ្តុរទាំងអស់ហោះហើរទៅភាគខាងត្បូងទេ? ...
7. toad ប្រាកដណាស់មិនមានកន្ទុយទេ។
តើគោមានវាទេ? ...
8. ម៉ាក់នឹងទិញស្ករគ្រាប់ឱ្យអ្នក។
ព្រោះតែខ្ជិល? ...
9. នៅក្នុងឡានក្រុង ដោយបានទិញសំបុត្រ។
តើអ្នកត្រូវការឡើងលើដំបូលទេ? ...
10. តើកង្កែបញ៉ាំអ្វីសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ -
ដំរីជាមួយសណ្តែក មែនទេ? ...
សំនួរចប់ហើយមិត្តៗ!
ហើយខ្ញុំសូមសរសើរអ្នកទាំងអស់គ្នា។
គណនីបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។
អ្នកណាមិនខុស - ធ្វើបានល្អ!
ហើយអ្នកណាធ្វើខុសសូម្បីតែបន្តិច
ធ្វើមិនបានល្អទេ តែញញួរ!
គ្រូ៖ ហ្នឹងហើយ! ហើយយើងប្រយ័ត្នប៉ុណ្ណា!
ល្បែងយកចិត្តទុកដាក់ "ច្រមុះជាន់ពិដាន" ។ គ្រូចង្អុលទៅជាន់យឺតៗ ដោយបញ្ចេញពាក្យថាជាន់។ល។ ប៉ុន្តែតួនាទីរបស់គ្រូគឺធ្វើឲ្យក្មេងៗយល់ច្រឡំ ដូច្នេះមួយរយៈក្រោយមកហៅថា «ច្រមុះ» គាត់ចង្អុលទៅលើពិដាន។ល។
គ្រូ៖ ហើយយើងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនពីឪពុកម្តាយដែលយកចិត្តទុកដាក់របស់យើង។ ចូរបង្ហាញថាពួកគេយកចិត្តទុកដាក់។ ល្បែង "យើងផងដែរ!" បន្ទាប់ពីឃ្លានីមួយៗរបស់គ្រូ ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយពាក្យដដែលៗថា “យើងដូចគ្នា!”។
ខ្ញុំភ្ញាក់ពីព្រឹកនេះ ... (យើងផងដែរ!)
ខ្ញុំបានលាងខ្លួនដោយទឹកក្តៅឧណ្ហ ... (យើងផងដែរ!)
ខ្ញុំបានផឹកតែឆ្ងាញ់… (យើងផង!)
ខ្ញុំបានចេញទៅផ្លូវដោយអារម្មណ៍ល្អ... (យើងផង!)
ខ្ញុំបានជួបឆ្មាមួយនៅតាមផ្លូវ ... (យើងផងដែរ!)
ឆ្មាបានភ័យខ្លាច ... (យើងផងដែរ!)
ហើយខ្ញុំបានឡើងបំពង់បង្ហូរទឹកទៅដំបូល ... (យើងផងដែរ!)
អ្នកអប់រំ៖ យើងមានឪពុកម្តាយដ៏អស្ចារ្យ! ឡើងបំពង់បង្ហូរទឹកទាំងព្រឹក!
មែនហើយ ខ្ញុំគិតថាអ្នកប្រាកដជាត្រូវការចិត្តមុតស្រួច និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងថ្នាក់ទីបួន! ហើយក្រៅពីនេះ ថង់នៃការអត់ធ្មត់ និងរទេះភ្លើងនឹងមកងាយស្រួល! ហើយយើងសុបិនចង់រៀនមួយជុំប្រាំមួយជុំ! ហើយយើងម្នាក់ៗមាន bunch នៃបំណងប្រាថ្នាផ្សេងគ្នាទាក់ទងនឹងឆ្នាំសិក្សាថ្មី! ហើយនៅពេលដែលកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់នៅលើភពផែនដីធ្វើសេចក្តីប្រាថ្នា? (នៅឆ្នាំថ្មីដល់សំឡេងរោទ៍) ។
ប៉ុន្តែថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាក៏ជាថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំថ្មីដែលជាឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងថ្ងៃនេះ លោកអ្នកអាចជូនពរអ្វីសម្រាប់ខ្លួនឯងទៅថ្ងៃមុខ។ ហើយយើងនឹងធ្វើវាតាមរបៀបរៀបចំ។ នៅទីនេះខ្ញុំមានដបមួយ និងស្លឹកតូចៗជាច្រើន។ នៅលើក្រដាស អ្នកម្នាក់ៗបន្ទាប់ពីគិតរួច នឹងសរសេរ 1, 2 ឬ 3 បំណងប្រាថ្នាសំខាន់ៗ ពួកគេអាចទាក់ទងនឹងដំណើរការអប់រំតែប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងរមៀលពួកគេឡើងហើយដាក់វានៅក្នុងដបហើយលាក់វាហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃត្រីមាសទី 4 នៅក្នុងមេរៀនចុងក្រោយយើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើបំណងប្រាថ្នារបស់យើងបានក្លាយជាការពិតឬយ៉ាងណា។ ហើយដូច្នេះវាបានចាប់ផ្តើម ... (ឪពុកម្តាយរាប់ 12 ដង) ។
គ្រូ៖ ដើម្បីសម្រេចបំណងប្រាថ្នា អ្នកត្រូវធ្វើអក្ខរាវិរុទ្ធ។ និយាយឃ្លាបីដង៖ « IKRETYAP AN YASTICHU UCHOH »(នេះគឺជាឃ្លា "ខ្ញុំចង់សិក្សាប្រាំ" ដែលត្រូវបានប្រកាសផ្ទុយមកវិញ) ។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវបោះដៃរបស់អ្នកដោយម្រាមដៃរាលដាលដែលដូចដែលអ្នកដឹងមានប្រាំនៅលើដៃនីមួយៗហើយដែលគ្រាន់តែជានិមិត្តរូបនៃការវាយតម្លៃដែលចង់បាន។
ហើយដើម្បីបង្រួបបង្រួមអំណាចនៃអក្ខរាវិរុទ្ធមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែធ្វើ "ការលះបង់" ។ ទាញសក់ចេញពីចិញ្ចើមរបស់អ្នក ហើយដាក់វានៅលើបាតដៃរបស់អ្នក (ចាំមើលទាំងអស់គ្នា)។ហើយឥឡូវនេះ ចូរផ្លុំវាទាំងអស់គ្នា។
សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ទិវាចំណេះដឹង - ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានៅថ្នាក់ទី 4 ។
វគ្គនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក
គ្រូ៖
ប្រសិនបើអ្នកក្រោកពីដំណេកនៅពេលព្រឹក
ហើយខ្ញុំបានឃើញនៅខាងក្រៅបង្អួច៖
ទាំងអស់ស្លៀកពាក់និងផ្កា,
ហើយផ្ទះពោរពេញដោយភាពសប្បាយរីករាយ។
ប្រសិនបើអ្នកឃើញតាមផ្លូវ
សិស្សសាលាជាច្រើនទៅ
ដូច្នេះរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបានមកដល់
ចាប់ផ្តើម ………. (កុមារបញ្ចប់ "ឆ្នាំសិក្សា")
គ្រូ៖
- បុរស, យកចិត្តទុកដាក់លើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ តើអ្វីដែលបង្រួបបង្រួមកុមារនៅក្នុងរូបភាពទាំងនេះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ៖ "កុមារទៅសាលារៀន", "កុមារមានភួងនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ", "ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា", "កុមារត្រូវបានស្លៀកពាក់" ។ល។)1 ស្លាយ
- តើមានអ្វីកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញានៅក្នុងសាលារុស្ស៊ី?
-តើវាជាថ្ងៃអ្វី? (បុណ្យ)
- តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះមានឈ្មោះអ្វី? (ទិវាចំណេះដឹង)
គ្រូ៖
នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា សិស្សសាលា សិស្សានុសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងគ្រប់គ្នាដែលមាន ឬធ្លាប់ចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ ប្រារព្ធទិវាចំណេះដឹង។ ជាផ្លូវការ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រតិទិនរដ្ឋក្នុងឆ្នាំ 1984 ប៉ុន្តែថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃពិសេសអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ហើយមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេ។ តើអ្វីកើតឡើងមុនថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលា ហើយហេតុអ្វីបានជាឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃដំបូងនៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ?
-ប្រវត្តិថ្ងៃទី១ ខែកញ្ញា ជាថ្ងៃពិសេស មានឫសគល់តាំងពីបុរាណកាល ពោលគឺនៅសតវត្សទី៤នៃគ.ស។ នៅឆ្នាំ 325 Constantine the Great ដែលជាអធិរាជរ៉ូម៉ាំងដែលបានធ្វើឱ្យសាសនាគ្រឹស្តជាសាសនាលេចធ្លោបានកោះប្រជុំក្រុមប្រឹក្សា Ecumenical ជាលើកដំបូងដែលក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតវាត្រូវបានសម្រេចចិត្តដើម្បីចាប់ផ្តើមឆ្នាំថ្មីនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។2 ស្លាយ
នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេបានប្រារព្ធពិធីចូលឆ្នាំថ្មីនៅខែមីនាដល់ខែមេសាហើយនេះបានបន្តអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ មានតែនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 15 នៃគ្រិស្តអូស្សូដក់នៃប្រទេសរុស្ស៊ីបានចាប់ផ្តើមប្រារព្ធពិធីចាប់ផ្តើមឆ្នាំថ្មីនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ ឆ្នាំដំបូងដែលបានចាប់ផ្តើមនៅប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺឆ្នាំ 1492 ។ ហើយវាបានកើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់ John III. 3 ស្លាយ
ហេតុអ្វីបានជាឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា?
- សាលាដំបូងទាំងអស់ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងព្រះវិហារ ហើយដូច្នេះបង្រៀននៅក្នុងពួកគេ។
បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងព្រះវិហារឆ្នាំថ្មី - ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ នេះជាការពន្យល់សាមញ្ញ។ កាលបរិច្ឆេទពិតប្រាកដនៃការលេចឡើងនៃប្រពៃណីនៃការចាប់ផ្តើមសិក្សានៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាមិនត្រូវបានដឹងទេ។ ដោយវិធីនេះនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាពួកគេមិនត្រឹមតែប្រារព្ធពិធីចូលឆ្នាំថ្មីនិងចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបានប្រមូលពន្ធផងដែរ។ នៅថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំថ្មីអ្នកស្នងរបស់ tsar ត្រូវបានបង្ហាញជាប្រពៃណីដល់ប្រជាជនប្រសិនបើកាលពីឆ្នាំមុនគាត់ទើបតែមានអាយុ 14 ឆ្នាំ (អាយុភាគច្រើន "តាមវិធីរុស្ស៊ីចាស់") ។ ថ្ងៃនេះ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតត្រូវបានគេហៅថា ទិវាគ្រាប់ពូជ (ជាកិត្តិយសដល់ St. Simeon the Stylite)។ ក្នុងឱកាសនេះ ដើមឈើ (មិនមែន coniferous) ត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងផ្ទះ និងការ៉េ ហើយតុបតែងដោយបូ ទៀន និងអង្កាំ (វារំលឹកអ្នកអំពីអ្វីមួយមែនទេ?)
"ឆ្នាំថ្មី" ខែកញ្ញានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមិនមានរយៈពេលយូរទេ: រួចហើយនៅឆ្នាំ 1699 Peter the Great បានចេញក្រឹត្យមួយដើម្បីពន្យារពេលឆ្នាំថ្មីដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមករាដើម្បីកុំឱ្យខុសពីអឺរ៉ុប។ វាបានកើតឡើងដូច្នេះថាឆ្នាំ 1699 មានរយៈពេលត្រឹមតែ 4 ខែប៉ុណ្ណោះ - ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមករានៅពេលដែលឆ្នាំថ្មីឆ្នាំ 1700 បានចាប់ផ្តើម។ ប៉ុន្តែការសិក្សាបានចាប់ផ្តើមរួចហើយនៅក្នុងខែកញ្ញា - អ្នកមិនអាចបង្ខំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយគ្មានការសម្រាកលើសពីមួយឆ្នាំដើម្បីរៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវស្លឹកឈើជ្រុះសម្រាប់ពួកគេ ហើយចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1701 ប៉ុណ្ណោះ។ 4 ស្លាយ
- ប្រហែលជាអាកាសធាតុរបស់យើងក៏សំខាន់ផងដែរ៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវស្លឹកឈើជ្រុះត្រជាក់នឹងនាំឱ្យកុមាររីករាយ និងអត្ថប្រយោជន៍តិចជាងរដូវក្តៅក្តៅ។ ជាទូទៅ ប្រពៃណីនៃការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាតាមរបៀបចាស់នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ត្រូវបានទុកចោល។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាជាថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាដែលកុមារទៅសាលារៀន - ដោយសារតែនៅដើមថ្ងៃនេះជាថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាមិនត្រឹមតែជាឆ្នាំប្រតិទិនប៉ុណ្ណោះទេ!
នៅឆ្នាំ 1984 កំពូលសូវៀតនៃសហភាពសូវៀតបានបង្កើតថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្មី - ថ្ងៃ
ចំណេះដឹង។ កាលបរិច្ឆេទនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកគឺជាថ្ងៃសំណព្វបំផុតរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយទាំងអស់ - ដំបូងនៃខែកញ្ញា ! 5 ស្លាយ
តាមពិតមុនឆ្នាំ ១៩៨៤ ថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃដ៏ឧឡារិក។ ជានិច្ចកាលនៅក្នុងថ្ងៃនេះ ក្មេងស្រីបានទៅសាលារៀនដោយពាក់អាវផាយពណ៌ស ហើយក្មេងប្រុសស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ធ្វើពីដែក។ សិស្សកាន់ផ្កាក្នុងដៃជូនគ្រូជាទីស្រឡាញ់។ ការជួបប្រជុំគ្នាដ៏ឧឡារិកត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាលារៀន ហើយបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវការ សិស្សវិទ្យាល័យបានញ៉ាំអាហារ ឬជប់លៀង។ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ដែលទើបនឹងកើត តែងតែរៀបចំតុបុណ្យនៅផ្ទះ។ នៅក្នុងពាក្យមួយថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកពិតប្រាកដជាយូរមកហើយទោះបីជារហូតដល់ឆ្នាំ 1984 វាមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែយុត្តិធម៌បានឈ្នះ ហើយថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាបានក្លាយជាថ្ងៃក្រហមនៃប្រតិទិន។
ទោះបីជាថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាជាទិវាចំណេះដឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកអន្តរជាតិក៏ដោយក៏ប្រពៃណីនៃការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សានៅថ្ងៃនេះមិនមាននៅក្នុងប្រទេសទាំងអស់នោះទេ។ ឧទាហរណ៍, (6 ស្លាយ ) នៅប្រទេសជប៉ុន កណ្តឹងដំបូងនឹងរោទ៍ក្នុងខែមេសា និងកណ្តឹងចុងក្រោយនៅខែមីនាឆ្នាំបន្ទាប់។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក មិនមានកាលបរិច្ឆេទច្បាស់លាស់សម្រាប់ថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីនោះទេ។ កាលបរិច្ឆេទត្រូវបានកំណត់ដោយស្រុកអប់រំនីមួយៗ៖ វាប្រែថាកុមារអាមេរិកមកពីរដ្ឋផ្សេងៗគ្នាទៅសាលារៀននៅថ្ងៃផ្សេងៗគ្នា - នរណាម្នាក់នៅចុងខែកក្កដានរណាម្នាក់នៅខែសីហានិងនរណាម្នាក់នៅខែកញ្ញា។ នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅខែកុម្ភៈ ហើយនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់នៅពាក់កណ្តាលខែតុលា។7 ស្លាយ
គ្រូ៖
ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានឃើញអ្នកមានវ័យចំណាស់ មានប្រាជ្ញាជាងមុននៅថ្នាក់ទី ៤។ ឥឡូវនេះអ្នកបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយ។ ចាប់ពីថ្ងៃស្អែកទៅ យើងនឹងចាប់ផ្តើមការងារធ្ងន់ធ្ងរ គឺថ្ងៃធ្វើការ។ ហើយសូមឱ្យឆ្នាំនេះមានចិត្តល្អ មានផ្លែផ្កា មានគំនិតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់អ្នក។ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀបចំកំដៅបន្តិច។ តោះមើលថាតើអ្នកបានបាត់បង់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅរដូវក្តៅ។
គ្រូ៖
ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើការសន្យាសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។
ល្បែង "បំពេញឃ្លា"8-10 ស្លាយ
(នៅលើក្តារខៀនអន្តរកម្ម ការចាប់ផ្តើមនៃប្រយោគដំបូងនឹងលេចចេញមក កុមារអានវាឱ្យខ្លាំងៗ ហើយបន្ទាប់ពីពីរបីវិនាទីផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគ។ កុមារអានវាផងដែរ ហើយនៅចុងបញ្ចប់បន្ថែម "យើងសន្យា")
1. កុំទៅសាលារៀន……ជាមួយនឹងមេរៀនដែលមិនបានរៀន;
2. កុំនិយាយជំរាបសួរលោកគ្រូ..... ញាត់មាត់ដោយទំពារស្ករកៅស៊ូ;
3. កុំពាក់ស្បែកជើងដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន…..នៅក្នុងថង់តែមួយជាមួយនឹងនំសាំងវិច។
4. កុំដោះស្រាយបញ្ហា……..ដោយចម្លងពីអ្នកជិតខាង។
៥.កុំបើកសៀវភៅសិក្សា…….ដៃកខ្វក់;
6. មិនដែលយកផ្កាទៅសាលារៀន…….ដកពីគ្រែផ្កា;
7.មិនដែលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ……..នៅថ្នាក់ PE;
៨.កុំស្តាប់គ្រូ……..ពាក់កណ្តាលចិត្ត
9. មិនដែលមានកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ... ... slipshod;
10. កុំបើកទ្វារសាលា…….ទាត់។
ហ្គេម "ការអ៊ិនគ្រីប" 11 ស្លាយ
គ្រូ៖ - បកស្រាយពាក្យ voterkach (បួន), tyokyarap (ប្រាំ), akvod (ពីរ) ។ តើពាក្យទាំងបីនេះអាចហៅបានក្នុងពាក្យតែមួយដោយរបៀបណា? (សម្គាល់)
- វាពិតជាល្អណាស់ដែលបានទទួលប្រាំ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរអ្នក រីករាយជាមួយអ្នក ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់និយាយអំពី deuce ទៅកាន់នរណាម្នាក់ទេ! ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងសាកល្បងអ្នកសម្រាប់ការត្រៀមខ្លួនដើម្បីទទួលបានប្រាំឬពីរ។ កុំយំ ជាកន្លែងដែលអ្នកត្រូវបន្ថែមសញ្ញាសម្គាល់។
បើមិនទាន់បានរៀនកំណាព្យទៀត
ដែលអ្នកនឹងទទួលបាន, ដោយមិនសង្ស័យ, សម្រាប់តែកិច្ចការផ្ទះ ….. (ពីរ).
ពេញមួយថ្ងៃខ្ញុំបានដោះស្រាយបញ្ហានៅលើផ្ទាំងរូបភាពដែលអ្នកនៅក្នុងផ្ទះល្វែង,
ប៉ុន្តែខ្ញុំភ្លេចសរសេរឡើងវិញគ្រប់យ៉ាង ហើយអ្នកនឹងទទួលបាន ….. (ពីរ)។
ដូច្នេះរៀនភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកស្ទើរតែមិនអាចទៅសាលាបាន
ប៉ុន្តែគាត់ឆ្លើយយ៉ាងល្អហើយគេនឹងដាក់ក្នុងកំណត់ហេតុ......(ប្រាំ)។
ឧស្សាហ៍ប្រយ័ត្នមើលគ្រូ
បើការងារគ្មានកំហុស នោះកំណត់ហេតុនឹងតុបតែង...... (៥).
ការដឹងពីតារាងគុណទាំងមូល ពិតណាស់នឹងមានប្រយោជន៍។
បើសិនជាអ្នកមានការអត់ធ្មត់គ្រប់គ្រាន់ហើយ អ្នកនឹងទទួលបាន…..(ប្រាំ)។
សំណួរ។
គ្រូ៖
តោះចែកជាពីរក្រុម។ នៅក្នុងប្រអប់របស់ខ្ញុំមានក្រដាសមួយសន្លឹកដែលសំណួរត្រូវបានសរសេរ។ មាននរណាម្នាក់ពីក្រុមយកក្រដាសមួយសន្លឹក អានសំណួរឮៗ។ ខ្ញុំរាប់ដល់ដប់ អ្នកពិភាក្សាជាក្រុមហើយឆ្លើយភ្លាម បើអ្នកមិនដឹងចម្លើយ ក្រុមផ្សេងឆ្លើយ។
1. តើបូកដោយគ្មានដំបងមានឈ្មោះអ្វី? (ដក)
2. តុក្កតានៅក្នុងតុក្កតាតើវាជាអ្វី? (Matryoshka)
3. បុរសម្នាក់ត្រូវបានគេសួរថាតើគាត់មានកូនប៉ុន្មាននាក់? គាត់បានឆ្លើយថា៖ «ខ្ញុំមានកូនបួននាក់ ហើយម្នាក់ៗមានបងស្រីម្នាក់»។ តើគាត់មានកូនប៉ុន្មាន? (កូន 5 នាក់ ប្រុស 4 ស្រី 1)
4. ក្មេងប្រុសពីរនាក់លេង checkers អស់រយៈពេល 2 ម៉ោង។ តើក្មេងប្រុសម្នាក់លេង checkers បានប៉ុន្មានម៉ោង? (2 ម៉ោង)
5. តើត្រចៀករបស់សត្វកណ្តូបនៅឯណា? (នៅលើជើង)
6. តើសត្វស្លាបណាដែលមិនហើរ? (ភេនឃ្វីន, សត្វអូទ្រីស)
7. តើ ladybugs មានប្រយោជន៍ទេ? (បាទ, ពួកគេបរិភោគ aphids)
8. តើអ្នកអាចកាត់ដៃរបស់អ្នកនៅលើទឹកនៅពេលណា? (នៅពេលដែលវាប្រែទៅជាទឹកកក)
9. តើមានអ្វីទៀតនៅក្នុងគ្រែផ្កា - ផ្កាឬ tulips? (ពណ៌)
10. ប្រុសខ្ពស់ជាងគេឈ្មោះអ្វី បើដឹងថា សាសា ខ្ពស់ជាង កូលី ហើយ កុលយ៉ា និង ដេនីស មានកម្ពស់ដូចគ្នា។ (សាសា)
11. តើអ្នកណាជាអ្នកនិពន្ធស្នាដៃ "ផ្ទះឆ្មា"? (S.Ya. Marshak)
12. បងស្រីរបស់បងប្រុស Ivanushka ។ (Alyonushka)
13. ទន្សាយដែលអាចលេចឡើងតែនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃច្បាស់លាស់។ (សាន់នី ទន្សាយ)
១៤.ចាប់បានត្រីមាស។ (បុរសចំណាស់)
15. តើចំណាំអ្វីដាក់ក្នុងស៊ុប? (អំបិល)
16. Hare ពិធីករនៃកម្មវិធីកុមារដ៏ពេញនិយមមួយ។ (Stepashka)
17. តើអ្នកណាច្រើនជាងនៅក្នុងសាលារៀន - កុមារឬក្មេងប្រុស? (កុមារ)
18. រូបិយប័ណ្ណសំណព្វរបស់ចោរសមុទ្រ។ (មាស)
19. តួលេខធរណីមាត្រផ្ទះល្វែងដែលមានជ្រុងបី។ (ត្រីកោណ)
20. តើកង់បង្កើតរូបរាងអ្វី? (រង្វង់មួយ)
21. តើវីរបុរសវីរភាព Sadko លេងឧបករណ៍អ្វី? (ហ្គូសលី)
22. តើ Cinderella គួរតែត្រលប់ពីបាល់នៅពេលណា? (ម៉ោង ១២ យប់)
គ្រូ៖
យើងបានពិនិត្យចំណេះដឹង ប៉ុន្តែតើអ្នកចាំពីរបៀបប្រព្រឹត្តនៅសាលាដែរឬទេ? ក្រុមនីមួយៗនឹងសរសេរច្បាប់នៅលើក្រដាស ក្រុមទី 1 - ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ។ ក្រុមទី 2 - ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅពេលសម្រាក ច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្តនៅសួនកុមារ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នក 10 នាទី។
(ក្រុមមួយអានច្បាប់ ក្រុមទីពីរបំពេញវា)
គ្រូ៖
ឥឡូវនេះយើងអាចនិយាយបានថាយើងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ជូនពរប្អូនៗបញ្ចប់ការសិក្សា!!!
