ព័ត៌មានបានមកពីប្រភពបើកចំហ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកសម្របសម្រួលទំព័រ
.

បរិញ្ញាបត្រ, បរិញ្ញាបត្រ, អនុបណ្ឌិត

កំរិត​ជំនាញ:

ពេញម៉ោង, ក្រៅម៉ោង

ទម្រង់នៃការសិក្សា៖

សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ

ឯកសារបញ្ចប់៖

ស៊េរី AAA លេខ 002250 លេខចុះបញ្ជី 2150 ចុះថ្ងៃទី 11/14/2011 គ្មានកំណត់

អាជ្ញាប័ណ្ណ៖

ស៊េរី BB លេខ 001529 លេខ 1512 ចុះថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2012 ដល់ថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2015 ។

ការទទួលស្គាល់៖

៣៩ ដល់ ៦១

ពិន្ទុ​ជាប់:

ចំនួនកន្លែងថវិកា៖

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk (LGPU)- គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំណាស់ជាងគេនៅទីក្រុង Lipetsk ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1949 នៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk ជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន។

សាកលវិទ្យាល័យរួមមានៈ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ១៣ វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌ និងសិល្បៈ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ១០ ។ ក្នុងចំណោម​ពួកគេ:

- មន្ទីរពិសោធន៍បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងកុំព្យូទ័រ (ឯកទេស៖ សុវត្ថិភាពព័ត៌មាន);

- មន្ទីរពិសោធន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាណាណូ (ឯកទេស - គីមីវិទ្យា);

- មន្ទីរពិសោធន៍ត្រួតពិនិត្យបរិស្ថាន;

- មន្ទីរពិសោធន៍នៃការត្រួតពិនិត្យសង្គម;

- មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវភូមិសាស្ត្រ;

- មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃអ្នកអប់រំ (រួមគ្នាជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃតំបន់ Lipetsk);

- មន្ទីរពិសោធន៍នៃការសិក្សាវប្បធម៌នៃបេតិកភណ្ឌនៃដែនដី Lipetsk (រួមគ្នាជាមួយនាយកដ្ឋានវប្បធម៌និងសិល្បៈនៃតំបន់ Lipetsk);

- មន្ទីរពិសោធន៍នៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា;

- មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវចិត្តសាស្ត្រ (ឯកទេស - ចិត្តវិទ្យាព្យាបាល) ។ល។

លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យរួមមានមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា (ឯកទេសចំនួន 27 នៅដើមឆ្នាំ 2010) មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំបន្ថែម មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន និងវិភាគ និងវគ្គសិក្សាត្រៀម។

មើលរូបថតទាំងអស់។

1 នៃ

1. វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌ និងសិល្បៈ

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា
• នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រី
• នាយកដ្ឋានសិល្បៈប្រជាប្រិយ

មហាវិទ្យាល័យ Philology

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ
• នាយកដ្ឋានភាសារុស្ស៊ី

មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា
• នាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា
• នាយកដ្ឋានអេឡិចត្រូនិក ទូរគមនាគមន៍ និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ

នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តទូទៅ
• នាយកដ្ឋានរដ្ឋ និងវិន័យច្បាប់
• នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទ្រឹស្តីសេដ្ឋកិច្ច
• នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ

មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិ

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានជីវវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងបរិស្ថានវិទ្យា
• នាយកដ្ឋានភូមិសាស្ត្រ
• នាយកដ្ឋានសរីរវិទ្យាមនុស្ស

មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស
• នាយកដ្ឋានអាល្លឺម៉ង់
• នាយកដ្ឋានភាសាបារាំង

មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងសហគ្រិនភាព

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការច្នៃប្រឌិតបច្ចេកទេស
• នាយកដ្ឋានវិន័យ និងបច្ចេកទេស

មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈនិងក្រាហ្វិក

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានសិល្បៈ និងសិប្បកម្ម
• នាយកដ្ឋានរចនា បច្ចេកទេស និងក្រាហ្វិកកុំព្យូទ័រ
• នាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈ

មហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានវប្បធម៌រាងកាយសម្របខ្លួន
• នាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូអប់រំកាយ
• នាយកដ្ឋានវិញ្ញាសាកីឡា
• នាយកដ្ឋានអប់រំកាយ

មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យា

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យា
• នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យនៃការអប់រំសង្គម
• នាយកដ្ឋាន​វិន័យ​ជីវ​សាស្ត្រ

មហាវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យា និងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តភាសាអង់គ្លេស
• នាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តភាសាអាល្លឺម៉ង់
• នាយកដ្ឋានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តភាសាបារាំង

មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា និងគំរូគណិតវិទ្យា ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច
• នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រង និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម និងមនុស្សធម៌
• នាយកដ្ឋានសង្គមវិទ្យា

មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ

នាយកដ្ឋានមហាវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានមនុស្សសាស្ត្រ,
• មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់

នាយកដ្ឋានទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យ៖

• នាយកដ្ឋានគរុកោសល្យ
• នាយកដ្ឋានទស្សនវិជ្ជា
• នាយកដ្ឋានភាសាបរទេស

លក្ខខណ្ឌចូលរៀន

នៅពេលដាក់ពាក្យសុំ (ជាភាសារុស្សី) សម្រាប់ការចូលរៀននៅអង្គការអប់រំ បេក្ខជនបង្ហាញឯកសារដូចខាងក្រោម៖

ប្រជាពលរដ្ឋ៖

• ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារដែលបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់គាត់ សញ្ជាតិ;
• ច្បាប់ដើម ឬច្បាប់ចម្លងនៃឯកសាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ;
• 4 រូបថត។

ពលរដ្ឋបរទេស ជនអនាថា រួមទាំងជនរួមជាតិរស់នៅបរទេស៖
ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ឬឯកសារបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់ពលរដ្ឋបរទេសនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដោយអនុលោមតាមមាត្រា 10 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 25 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2002 លេខ 115-FZ "ស្តីពីស្ថានភាពច្បាប់នៃជនបរទេស។ ប្រជាពលរដ្ឋនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី";

• ច្បាប់ដើមនៃឯកសារស្តង់ដាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ (ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវរបស់វា) ឬច្បាប់ដើមនៃឯកសាររដ្ឋបរទេសស្តីពីកម្រិតនៃការអប់រំ និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅកម្រិតនៃឯកសារស្តង់ដាររដ្ឋស្តីពីការអប់រំ ( ឬច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវរបស់វា) ក៏ដូចជាក្នុងករណីដែលផ្តល់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់ឯកសារនេះ;
• ការបកប្រែដែលមានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវជាភាសារុស្សីនៃឯកសារនៃរដ្ឋបរទេសលើកម្រិតនៃការអប់រំ និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិ និងឧបសម្ព័ន្ធទៅវា (ប្រសិនបើក្រោយមកទៀតត្រូវបានផ្តល់ដោយច្បាប់របស់រដ្ឋដែលឯកសារបែបនេះស្តីពីការអប់រំត្រូវបានចេញ);
• ច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារឬភស្តុតាងផ្សេងទៀតដែលបញ្ជាក់ថាជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេសជារបស់ក្រុមដែលផ្តល់ដោយមាត្រា 17 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 24 ខែឧសភាឆ្នាំ 1999 លេខ 99-FZ "ស្តីពីគោលនយោបាយរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងជនរួមជាតិនៅបរទេស" ។
• 4 រូបថត។

ការបកប្រែទាំងអស់ទៅជាភាសារុស្សីត្រូវតែធ្វើឡើងក្នុងនាម និងនាមត្រកូលដែលមានបញ្ជាក់នៅក្នុងឯកសារអត្តសញ្ញាណរបស់ពលរដ្ឋបរទេសនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

កបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk ត្រូវបានបើកនៅឆ្នាំ 1989 ក្នុងឯកទេសពីរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងឯកទេសចំនួន ២៧។ ជាសរុប និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100 នាក់សិក្សាពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង រួមទាំងពលរដ្ឋបរទេសផងដែរ។ បេក្ខជន​ជាប់​ជាង ៧០​នាក់។

ហការណែនាំអំពីការសិក្សារបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ រួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត វិទ្យាសាស្រ្ត សាស្រ្តាចារ្យចំនួន 45 នាក់។

កនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ បន្ទប់ពិសោធន៍ បន្ទប់បង្រៀន និងវិធីសាស្រ្ត និងបណ្ណាល័យ។ បន្ទប់អានដែលបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រដែលមានអ៊ីនធឺណិតបើកសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកដាក់ពាក្យ។

អ៊ីជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យបើកការចូលរៀនថ្នាក់ក្រោយឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ការអប់រំពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង។ ការចូលរៀនក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តលើមូលដ្ឋានថវិការដ្ឋ និងតាមកិច្ចសន្យា (បង់)។ ចំនួនកន្លែងសម្រាប់ការចូលរៀនក្រោយឧត្តមសិក្សាដោយចំណាយថវិកាសហព័ន្ធត្រូវបានកំណត់ដោយគោលដៅចូលរៀនដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំរុស្ស៊ី។ នៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៃរដ្ឋ Leningrad ក្នុងកំឡុងពេលកំណត់ ការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តលើសពីតួលេខគ្រប់គ្រងនៃផែនការលើមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យា (បង់) ទាំងការចំណាយរបស់នីតិបុគ្គល និងបុគ្គល។ លក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀនគឺដូចគ្នា។

• កីឡា
• ថ្នាំ
• ការបង្កើត
• បន្ថែម

កីឡា និងសុខភាព

ផ្នែកកីឡា

• កាយសម្ព័ន្ធហាត់ប្រាណ
• អត្តពលកម្ម
• បាល់បោះ
• បាល់ទះ
• ទេសចរណ៍
• បាល់ទាត់
• កីឡាកម្លាំង

ថ្នាំ

មានមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ។

ការបង្កើត

ខអស់រយៈពេលជាង 15 ឆ្នាំមកហើយ សាកលវិទ្យាល័យមានក្រុមចម្រៀងប្រជាប្រិយ "Molodka" (ដឹកនាំដោយ Mishina Oksana) ដែលជាម្ចាស់ជ័យលាភីនៃការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់តំបន់ ពីរដងជាជ័យលាភីនៃនិស្សិត Springs របស់រុស្ស៊ីនៅ Kazan និង Nizhny Novgorod ។

• ធល្ខោនរាំ "Escapade" - ជ័យលាភីនិងសញ្ញាប័ត្រនៃការពិនិត្យឡើងវិញក្នុងតំបន់និងតំបន់។
• ធក្រុមល្ខោន "ប្រអប់ខ្មៅ" - អ្នកឈ្នះការវាយតម្លៃក្នុងតំបន់។
• កក្រុមរបាំប្រជាប្រិយ "Veresk"
• កក្រុមរបាំទំនើប "ដំបូង" ។
• ធក្រុមល្ខោននៃមហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌បរទេស "Ballast" ។
• ធស្ទូឌីយោល្ខោននៃមហាវិទ្យាល័យ philological "MIG" ។
• ធក្រុមរបាំនៃមហាវិទ្យាល័យក្រាហ្វិកធម្មជាតិ "Leke" ។
• កក្រុមរបាំចម្រុះនៃមហាវិទ្យាល័យ Philology ។
• INមហាវិទ្យាល័យ IA សេដ្ឋកិច្ច និងព័ត៌មាន។
• ហក្រុម KVN ថ្មីថ្មោង។
• TOក្រុម "Brain-ring" - អ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់។

TOបន្ថែមពីលើសមូហភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យមានក្រុមអ្នកលេងភ្លេង - អ្នកចំរៀងជាច្រើនដែលជាអ្នកទទួលរង្វាន់និងអ្នកការទូតនៃការត្រួតពិនិត្យក្នុងតំបន់: Voloshina Elena, Korosteleva Tatiana, Polikanina Evgenia, Nikitenko Alla, Zinchenko Olga ។ ហើយ Tishchenko Anton គឺជាអ្នកឈ្នះសញ្ញាប័ត្រនៃការប្រកួតប្រជែងសំលេងនៅ Sochi "Golden Voice of Russia" ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃ "Student Spring" របស់រុស្ស៊ី។ Marina Chernukha ដឹកនាំក្រុមអ្នកលេងភ្លេង។

គប្រភេទ irk ត្រូវបានតំណាងដោយ Maria Yakshova ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃសិស្សនិសិ្សតប្រចាំតំបន់ និង Gennady Miryushchenko ម្ចាស់ជ័យលាភីនៃនិស្សិត Springs រុស្ស៊ី និងក្នុងតំបន់។

អ៊ីជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យរៀបចំការប្រកួតនៃការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្ត "Student Spring" និង "Debuts" ដែលប្រែទៅជាថ្ងៃឈប់សំរាកដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ដោយបញ្ចប់ការសម្តែងជាមួយនឹងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងនៅឯការពិនិត្យឡើងវិញក្នុងតំបន់ "Student Spring"។ សម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងបានឈានមុខគេជានិច្ចក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។

INសមូហភាព និងអ្នកលេងភ្លេងទាំងអស់ធ្វើសកម្មភាពប្រគុំតន្ត្រីដ៏ធំមួយនៅក្នុងទីក្រុង និងក្នុងតំបន់ ដោយសម្តែងទាំងនៅទីកន្លែងប្រគុំតន្ត្រីកណ្តាល និងនៅតាមសាលាជនបទក្នុងអាណានិគម Usman ។

មនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើននាពេលកន្លងមក អ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ធ្វើការដោយជោគជ័យលើវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ ច្រៀងនៅលើឆាក និងធ្វើការនៅក្នុងទីក្រុងនៃវប្បធម៌។

ការអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា. វាគឺជាការពិតដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែរៀនជានិច្ច។ ជាពិសេសប្រសិនបើគាត់ជាគ្រូបង្រៀន។ ជាងនេះទៅទៀត ប្រសិនបើក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សាដែលគាត់ត្រូវបានបណ្ដុះបណ្ដាលដោយក្ដីស្រឡាញ់នៃចំណេះដឹង គាត់ត្រូវបានបំពាក់ដោយវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ។ ហើយសាកលវិទ្យាល័យត្រូវឈានទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃការអប់រំគរុកោសល្យជាបន្តបន្ទាប់ - ក្រោយឧត្តមសិក្សា។ សម្រាប់ Lipetsk ទំនើបជាង 500,000 ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃវិទ្យាសាស្ត្រគឺជារឿងចាំបាច់។ ការបើកវគ្គសិក្សាក្រោយបរិញ្ញាបត្របានធ្វើឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 1989 ហើយបានក្លាយជាជំហានឡូជីខលនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលការយកចិត្តទុកដាក់បំផុតគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការងារស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិត។ ថ្ងៃនេះ សាលា​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​របស់​យើង​បាន​ប្រកាស​ចូល​រៀន​ក្នុង​ឯកទេស ២១ មាន​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ចំនួន ១៤២ នាក់។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998 មក ក្រុមប្រឹក្សាឯកទេសសម្រាប់ការពារជាតិនៃបណ្ឌិតទាំងនេះបានចាប់ផ្តើមដំណើរការ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងបើកក្រុមប្រឹក្សាថ្មី។

INសាកលវិទ្យាល័យមានមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។ វាជាការលំបាកក្នុងការស្រមៃថានៅពេលដែលនាយកសាលា, អនុប្រធានរបស់ពួកគេ, អ្នកឯកទេសមកពីទុនបំរុងនៃបុគ្គលិកនាំមុខគេ, វិធីសាស្រ្តមិនមានផ្ទាល់ខ្លួន Lipetsk, មជ្ឈមណ្ឌលស្ថិរភាពសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈនិងការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍, ថាទស្សនិកជនពិតប្រាកដនៃការអនុវត្តគ្រូនិងអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តផ្សេងទៀត។ មិនបានកាន់ការប្រឡងដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុតនោះទេ។

ទំបន្ថែមពីលើនិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យនេះសាកលវិទ្យាល័យទទួលយកសិក្ខាកាម។ កម្មសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅនាយកដ្ឋានតាមផែនការអថេរ ដែលបានបញ្ជាក់អាស្រ័យលើសំណើជាក់លាក់របស់គ្រូមកពីសាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំឯកទេសអនុវិទ្យាល័យ ក្នុងទម្រង់ដែលអាចបត់បែនបាន (ដោយមាន និងគ្មានការរំខានពីការងារ)។

ជាមួយឥឡូវនេះស្ថាប័ននិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យមានច្រើនជាង 7,5 ពាន់នាក់ដែលបានទទួលការអប់រំខ្ពស់នៅក្នុងឯកទេសដែលចាំបាច់សម្រាប់ទីក្រុងនិងតំបន់។

នៅសាកលវិទ្យាល័យមានទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលក្នុងករណីខ្លះបានរីកចម្រើនទៅជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏រឹងមាំ ជាពិសេសសាស្រ្តាចារ្យឈានមុខគេបានចូលរួមនៅក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអន្តរជាតិក្នុងវិស័យការពារបរិស្ថាន គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បុរាណវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

INការចូលរួមរបស់បុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់តំបន់ សហព័ន្ធ និងអន្តរជាតិ តម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃសាលាបង្កើតថ្មី ជាពិសេសទាក់ទងនឹងការបើកដំណើរការកម្មវិធីសង្គមជាតិ ដែលរួមមានការអប់រំ គឺជាភស្តុតាងដ៏គួរឱ្យជឿជាក់នៃសមិទ្ធិផលរបស់យើងក្នុងរយៈពេល 75 ឆ្នាំនៃការ អត្ថិភាពនៃការអប់រំគ្រូបង្រៀនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងតម្រូវការសម្រាប់ពិភពលោកដែលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

កការគោរពនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk ក្នុងវិស័យអប់រំឧត្តមសិក្សានិងក្រោយឧត្តមសិក្សានៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នគឺពិតជាខ្ពស់ហើយគឺដោយសារតែសមត្ថភាពវិទ្យាសាស្ត្រនិងការច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនសកម្មភាពបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ចំណេះដឹងភាគច្រើននៃនិស្សិត។

និងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ កណ្តឹងបានបន្លឺឡើង ប្រមូលផ្តុំបុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនពាន់នាក់នៅថ្ងៃនេះ ដើម្បីធ្វើការ។ ហើយសម្រាប់យើងម្នាក់ៗ (ក៏ដូចជាសម្រាប់អ្នកដែលបានធ្វើការ និងសិក្សានៅទីនោះម្តង) សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk គឺជាជីវិតទាំងមូល ឬផ្នែកសំខាន់បំផុតរបស់វា។

INនាពេលបច្ចុប្បន្ន វាគឺជាស្ថាប័នអប់រំគរុកោសល្យដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាងតែមួយគត់នៅក្នុងតំបន់របស់យើង ដែលមានអ្នកឯកទេសជាង 35 ពាន់នាក់បានបណ្តុះបណ្តាលទាំងសម្រាប់ទីក្រុង Lipetsk តំបន់ Lipetsk និងតំបន់ផ្សេងទៀតនៃប្រទេស និងសម្រាប់ប្រទេសអង់ហ្គោឡា អាហ្វហ្គានីស្ថាន វៀតណាម អាល្លឺម៉ង់។ កម្ពុជា គុយបា នីហ្សេរីយ៉ា ប៉ាគីស្ថាន អេត្យូពី។

ហយើងសង្ឃឹមថា ការបន្តកំណែទម្រង់ក្នុងវិស័យអប់រំ ដែលសាធារណជននៃប្រទេសនេះមានប្រតិកម្មយ៉ាងរសើបនោះ នឹងបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកកែទម្រង់អំពីតម្រូវការក្នុងការបន្តការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូរុស្ស៊ី ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ដ៏យូរអង្វែងនៃ អត្ថិភាពនៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់រុស្ស៊ី និងសូវៀត និងការអភិរក្សក្រុមដែលបំពេញភារកិច្ចសំខាន់បំផុតដែលចាំបាច់សម្រាប់សង្គមគ្រប់ពេលវេលា - ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំរបស់គ្រូបង្រៀន ដែលជារាជធានីដ៏សំខាន់បំផុតរបស់រដ្ឋគ្រប់ពេលវេលា និងក្នុងចំណោមប្រជាជនទាំងអស់។ .

ឆ្នាំគ្រឹះ៖ 1949
ចំនួននិស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ៖ 6244
តម្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ៖ 30 - 50 ពាន់រូប្លិ៍។

អាស័យដ្ឋាន៖ 398020, តំបន់ Lipetsk, Lipetsk, Lenina ឃ. 42

ទូរស័ព្ទ៖

អ៊ីមែល៖ [អ៊ីមែលការពារ]
គេហទំព័រ៖ www.lspu.lipetsk.ru

អំពីសាកលវិទ្យាល័យ

ការបណ្ដុះបណ្ដាលបុគ្គលិកបង្រៀនតែងតែជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមណាមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ កម្រិតវប្បធម៌ទូទៅនៃប្រជាជនរបស់ប្រទេសកំណត់ពីភាពជោគជ័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍រីកចម្រើនរបស់ខ្លួន សមិទ្ធិផលក្នុងគ្រប់វិស័យ។

ការចាប់ផ្តើមនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនៅក្នុងទីក្រុង Lipetsk ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសាមសិបនៃសតវត្សទី XX ។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃផែនការប្រាំឆ្នាំដំបូង ភារកិច្ចបានកើតឡើងដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរភាពនៃចំនួនប្រជាជនពេញវ័យរបស់ប្រទេស លើកកម្ពស់កម្រិតទូទៅ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់យុវជន និងប្រជាជនដែលកាន់មុខតំណែងផ្សេងៗនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋ។ អំណាច, ប្រព័ន្ធសូវៀត។

ភារកិច្ចដំបូងលើដំណោះស្រាយដែលបញ្ហានៃការលើកកំពស់វប្បធម៌ទូទៅនៃប្រជាជនរបស់ប្រទេសពឹងផ្អែកគឺជាក់ស្តែង។ នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 មានតម្រូវការធ្ងន់ធ្ងរដើម្បីផ្តល់ឱ្យប្រទេសនូវអ្នកឯកទេសដែលអាចបង្រៀនអ្នកដទៃបាន។ កម្រិតអក្ខរកម្ម និងវប្បធម៌នៃផ្នែកសំខាន់នៃចំនួនប្រជាជនគឺដូចជា ភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបឋមសិក្សា ដែលការងារដែលអនាគតរបស់ប្រទេសពឹងផ្អែកភាគច្រើនត្រូវបានដាក់ក្នុងរបៀបវារៈជាអ្នកដឹកនាំ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលទាក់ទងនឹងការសាងសង់រោងចក្រលោហធាតុនៅ Lipetsk នៅទីក្រុងតូចមួយរបស់យើងនៃតំបន់ Black Earth កណ្តាលសាលាវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យត្រូវបានបើក សាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាបច្ចេកទេសឧស្សាហកម្ម - គរុកោសល្យ។

កំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំនៃផ្នែកនៃនាយកដ្ឋានអប់រំសាធារណៈនៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Lipetsk ចុះថ្ងៃទី 7 ខែមេសាឆ្នាំ 1931 បានកត់សម្គាល់ថា "Lipetsk កំពុងរីកចម្រើនដោយការចំណាយរបស់កម្មករ។ ការបញ្ចូលគ្នារវាងឧស្សាហកម្ម និងលោហធាតុកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ សាលាពហុបច្ចេកទេសក៏រីកចម្រើនដែរ។ មានតម្រូវការក្នុងការទទួលបានបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលខ្វះខាតជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ Lipetsk ។ ការ​បង្កើត​សាលា​បច្ចេកទេស​គរុកោសល្យ​ឧស្សាហ៍​កម្ម គឺ​មាន​ភាព​ស័ក្តិសម​ជា​ពិសេស​នៅ​ពេល​នេះ»។

មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យឧស្សាហកម្ម Lipetsk (LIPT) នៃនាយកដ្ឋានអប់រំសាធារណៈក្នុងតំបន់ Central Black Earth បានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅថ្ងៃទី 16 ខែមេសា ឆ្នាំ 1931។ ដូច្នេះ កាលបរិច្ឆេទនេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការអប់រំគរុកោសល្យវិជ្ជាជីវៈនៅ Lipetsk ។ ក្រោយមក ស្ថាប័នអប់រំនេះត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម S.M. Kirov ក្នុងឆ្នាំ 1936 វាត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk ។ សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Kirov ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1937 - ទៅសាលាគរុកោសល្យ Lipetsk ។ សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ Kirov ។

នាយកដំបូងនៃសាលាបច្ចេកទេសគឺជាអ្នកផ្តួចផ្តើមនៃការបង្កើតរបស់ខ្លួនគឺលោក Peter Vasilyevich Khlebnikov ។ មិនយូរប៉ុន្មាននៅខែកក្កដាឆ្នាំ 1931 គាត់ត្រូវបាន "រំលឹកពីការងារជប់លៀង" ហើយនៅថ្ងៃទី 1 ខែសីហា Fedor Illarionovich Kasyanov ដែលមានដើមកំណើតពីកសិករបានក្លាយជានាយកនៃ LIPT ដែលបន្ទាប់មកធ្វើការជាយូរមកហើយនៅក្នុងសាលាគរុកោសល្យនិងនៅក្នុង ទសវត្សរ៍ទី 40 បានក្លាយជាក្បាល។ Lipetsk GorONO ហើយបន្ទាប់មក - នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 1 នៅ Lipetsk ។

សាលា​បច្ចេកទេស​មាន​រយៈពេល​សិក្សា​៣​ឆ្នាំ​មាន​៦​ឆមាស​។ កម្មវិធី​សិក្សា​ដែល​បាន​ផ្តល់​សម្រាប់​បី​វដ្ដ​នៃ​វិញ្ញាសា​សម្រាប់​ការ​សិក្សា​: សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម​; ពហុបច្ចេកទេស និងគរុកោសល្យ។ ដំបូងកន្លែងសំខាន់បំផុតត្រូវបានកាន់កាប់ដោយប្រធានបទសំខាន់គឺ "ប្រវត្តិនៃការតស៊ូក្នុងថ្នាក់" ដែល 210 ម៉ោងត្រូវបានបែងចែក "តាមកាលវិភាគ" និង 105 ម៉ោងសម្រាប់ការសិក្សា "នៅផ្ទះ" ( analogue នៃការងារឯករាជ្យសម័យទំនើប) ។ .

នៅឆ្នាំ 1939 មនុស្ស 619 នាក់បានសិក្សានៅសាលា ហើយបុគ្គលិកបង្រៀនមានគ្រូបង្រៀន 26 នាក់។ បរិក្ខារ​មាន​ក្រាម​ចំនួន​២​, សំឡេង​៥៦​, ព្យាណូ​១​, ព្យាណូ​៣, វីយូឡុង​១៥ ។ មានសៀវភៅប្រហែល 35 ពាន់ច្បាប់នៅក្នុងបណ្ណាល័យ។

ស្ថានភាពរស់នៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 គឺពិបាកណាស់។ សិស្សបានទទួលអាហារូបករណ៍ ទំហំតូច និងប្រែប្រួលអាស្រ័យលើលទ្ធផលសិក្សា។ យោងតាមព័ត៌មានសម្រាប់ឆ្នាំ 1937 អាហារូបករណ៍គឺ: នៅឆ្នាំទី 1 - 40 ឬ 50 រូប្លិ៍នៅឆ្នាំទី 2 - ពី 45 ទៅ 60 រូប្លិ៍; នៅលើទីបី - ពី 50 ទៅ 70 រូប្លិ៍។ វាក៏មានអាហារូបករណ៍ "ធំ" ពីរផងដែរ: មួយសម្រាប់ 80 រូប្លិ៍។ និងមួយក្នុង 100 r ។ (ឈ្មោះ ៨ មីនា) ។ សិស្សដែលខ្វះខាតត្រូវបានគេផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភម្តងឬតាមកាលកំណត់ចំនួនប្រាក់ឧបត្ថម្ភគឺ 30 រូប្លិ៍។ បទដ្ឋាន​មួយ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ជីវិត​សិស្ស​គឺ​អាហារ​របស់​សិស្ស​ក្នុង​អាហារដ្ឋាន​របស់​សាលា​បច្ចេកទេស។ តម្លៃនៃរបបអាហារប្រចាំថ្ងៃគឺ 1 ភី។ 40 kopecks និងកើនឡើង 40 kopecks ។ ក្នុង​អំឡុង​ពេល​សម័យ​ប្រជុំ​និង​ការ​ប្រឡង​។ មាតិកាកាឡូរីនៃអាហារគឺយោងទៅតាមការគណនានៅពេលនោះ 1200-1600 កាឡូរី។ នំប៉័ងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យចេញ - 500 ក្រាមក្នុងមួយថ្ងៃនិង 100 ក្រាមទៀតនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ។ វាមាននៅក្នុងឆ្នាំ 1932 នំបុ័ង - 400 ក្រាម, មី - 500 ក្រាមនិងស្ករ - 400 ក្រាម។

ថ្វីត្បិតតែមានការលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាក់ស្តែងយុវជនសម័យនោះខិតខំរៀនសូត្រ ទោះបីស្ថិតក្នុងជីវភាពលំបាកក៏ដោយ។ ទម្រង់នៃការងារវប្បធម៌ជាមួយសិស្សត្រូវគ្នាទៅនឹងលទ្ធភាពនៃអំឡុងពេលដែលកំពុងពិចារណា។ នៅក្នុងសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍ដែលមិនបានបោះពុម្ពផ្សាយរបស់គ្រូបង្រៀន Lipetsk ចំណាស់ជាងគេ L.V. Krinitskaya ដែលធ្វើការនៅមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 ប្រាប់ពីរបៀបដែលនាងមកផ្ទះសំណាក់របស់ស្ត្រីនៅពេលទំនេររបស់នាង។ នៅ​ទី​នោះ ក្នុង​សាល​នៃ​ផ្ទះ​សំណាក់​ដែល​ក្មេង​ស្រី​រស់​នៅ មាន​ឧបករណ៍​បំពង​សំឡេង​តែ​មួយ។ Lidia Vladimirovna បានទទួលស្គាល់ការណែនាំកម្មវិធីជាមុន ហើយបានស្តាប់ពួកគេរួមគ្នាជាមួយសិស្ស។ យោងទៅតាមសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់នាង ពួកគេបានស្តាប់ជាមួយនឹងយោបល់របស់នាងអំពីរបៀបដែលតួអង្គស្លៀកពាក់ និងរូបរាង "Eugene Onegin", "Mignon", "In a Bust Place", "Profitable Place" ។ វាគឺជា "ការស្តាប់វិទ្យុសមូហភាព" អរគុណដែលសិស្សនៃសាលាគរុកោសល្យយល់ឃើញថាសមិទ្ធិផលនៃវប្បធម៌ពិភពលោក។

ជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងសម័យសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យគឺពិបាកណាស់។ អ្វី​ៗ​ត្រូវ​បាន​ចុះ​ក្រោម​ក្នុង​កិច្ច​ការ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​សត្រូវ។ ឥឡូវនេះ ទាក់ទងនឹងការងារអប់រំ រង្វង់អ្នកបាញ់កាំភ្លើងយន្ត និងកាំភ្លើងយន្តត្រូវបានរាយបញ្ជី ដែលក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីត្រូវបានភ្ជាប់ពាក្យ។ ពិធីសារនៃកិច្ចប្រជុំបក្សសម្រាប់ឆ្នាំសង្រ្គាម ចាំបាច់រួមបញ្ចូលសំណួរអំពីកសិដ្ឋានបុត្រសម្ព័ន្ធ អំពីយុទ្ធនាការសាបព្រួសនៅលើដីទំហំ 5 ហិកតាដែលត្រូវបានបែងចែកទៅសាលារៀន។ នៅខែមករាឆ្នាំ 1944 គ្រូបង្រៀនមួយក្រុមបានស្នើសុំឱ្យបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភនំប៉័ងសម្រាប់បុគ្គលិកដល់ 500 ក្រាម។ យោងទៅតាមការនឹករលឹករបស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូម្នាក់នៃសាលា អ្វីដែលពិបាកបំផុតគឺការផ្តល់អុសដល់គ្រូ - ពួកគេគ្រប់គ្រងបានល្អបំផុតតាមដែលអាចធ្វើបាន ហើយជំនួយទៅវិញទៅមក និងសមូហភាពជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

ពេលវេលាកំណត់ពីភាពជាក់លាក់នៃការងារសិក្សា៖ ថ្នាក់បដាក្រហមបានសិក្សាយ៉ាងល្អ ជាពិសេស ដែលក្នុងនោះ ទោះបីជាមាន "អ្នកជម្ងឺគ្រុនចាញ់ច្រើន និងខ្វះអាហារូបត្ថម្ភ" ក៏ដោយ ក៏មិនមានអ្នកទទួលជោគជ័យដែរ។ ជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាលាបច្ចេកទេសក្នុងឆ្នាំសិក្សា 1943-1944 មិនមានគ្រូបង្រៀនគរុកោសល្យទេហើយសម្រាប់ពេលខ្លះ - ភាសារុស្ស៊ីឆមាសទាំងមូល - គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រ។

នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1944 សិស្សសាលាទទួលបាន 509 ថ្ងៃលើការសាងសង់រោងចក្រត្រាក់ទ័រ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំរបស់និស្សិត វាត្រូវបានសម្រេចថា ប្រាក់ទាំងអស់ដែលទទួលបានគួរតែត្រូវបានផ្ទេរទៅមូលនិធិនៃមណ្ឌលកុមារកំព្រាដែលបានឧបត្ថម្ភ។

សូមអរគុណដល់សកម្មភាពរបស់សាលានៅចុងទសវត្សរ៍ទី 30 ។ ភារកិច្ចនៃការអនុវត្តការអប់រំជាសកលរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងទីក្រុងនិងស្រុកហើយគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀនបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

តម្រូវការក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៃការផ្តល់ឱ្យប្រជាជនទាំងមូលនូវការអប់រំរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំបាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាសាលាគរុកោសល្យមួយចំនួននៅក្នុងប្រទេសត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន។

នៅថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1949 តាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំឧត្តមសិក្សានៃសហភាពសូវៀត មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀនរដ្ឋ។ នៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1949 សិស្សប្រហែល 200 នាក់បានចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាស្ថាន។ លោក Boris Lavrentievich Panferov សាស្រ្តាចារ្យរងនៃនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃវិទ្យាស្ថានកសិកម្ម Voronezh ដែលបានដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំរបស់យើងរហូតដល់ឆ្នាំ 1954 បានក្លាយជានាយកដំបូងនៃវិទ្យាស្ថាន។ លោក Sergei Vasilyevich Shcheprov បានក្លាយជានាយករងទីមួយសម្រាប់ការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងអប់រំនិង Vladimir Ippoli ។ Ustinov សម្រាប់នាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លង។

នាយកដ្ឋានពីរត្រូវបានបង្កើតឡើង: រូបវិទ្យានិងគណិតវិទ្យា (ប្រធាន - N.N. Krapivin បន្ទាប់មក - Boris Sergeevich Nekrasov) និងភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (ប្រធាននាយកដ្ឋានក្នុងឆ្នាំ 1951 - Zinaida Vladimirovna Ustinova) ។ ជាលើកដំបូងបុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយនាយកដ្ឋានបេក្ខជនដំបូងនៃវិទ្យាសាស្ត្របានបង្ហាញខ្លួន។ នាយកដ្ឋានចំនួនប្រាំដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន (គ្រូបង្រៀនពេញម៉ោងចំនួន 4 នាក់) ភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី (គ្រូបង្រៀន 8 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 1 នាក់ជាសាស្រ្តាចារ្យរង) គរុកោសល្យ (គ្រូបង្រៀន 2 នាក់) គណិតវិទ្យា (គ្រូបង្រៀន 5 នាក់) ។ រូបវិទ្យា (គ្រូ៤នាក់) ក្រោយមកនាយកដ្ឋានអប់រំកាយត្រូវបានបង្កើតឡើង។

បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់វិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមមានរូបរាងដែលក្រោយមកបានក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័នអប់រំគរុកោសល្យ: N.N. បានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀននៅ Lipetsk ។ Krapivin, N.D. Zhikhareva និងអ្នកផ្សេងទៀត គ្រូបង្រៀនដំបូងនិងសិស្សជាច្រើននៃវិទ្យាស្ថានគ្រូបានឆ្លងកាត់សង្រ្គាម។ ក្នុងចំណោមសិស្ស 200 នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងឆ្នាំដំបូង 108 បានឆ្លងកាត់សង្រ្គាម ហើយបានត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងរង្វាន់។ នាយករង S.V. Shcheprov បានទទួលរង្វាន់ Orders of the Red Banner និង Red Star ដែលជាក្បាលទីមួយ។ នាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា N.N. Krapivin - Knight of the Order of Alexander Nevsky ។ ដោយមានការចូលរួមយ៉ាងរឹងមាំពីសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន វិទ្យាស្ថានរបស់គ្រូបានឆ្លងកាត់ដោយកិត្តិយសនូវដំណាក់កាលដ៏សំខាន់មួយនៃការបង្កើតដំបូងរបស់ខ្លួន ការតស៊ូរឹងរូសសម្រាប់ចំណេះដឹង និងការកើនឡើងនូវគុណវុឌ្ឍិគរុកោសល្យ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

មាននិស្សិត 200 នាក់នៅវិទ្យាស្ថានក្នុងឆ្នាំនៃការបើករបស់ខ្លួន: 79 នាក់នៅនាយកដ្ឋានភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីនិង 121 នៅមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា។ នៅខែមករា ឆ្នាំ 1951 សិស្សពេញម៉ោងចំនួន 406 នាក់កំពុងសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន។ វិទ្យាស្ថាននេះ ជាវិទ្យាស្ថានរបស់គ្រូបង្រៀន បានធ្វើកំណែចំនួនបី ដោយបានបញ្ចប់ភារកិច្ចនៃសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់មួយ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន ហើយមានជាងបួនរយនាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ បានធានាការងាររបស់សាលារយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំ។

ជីវិតទាមទារឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញដ៏សំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ការអប់រំមធ្យមសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃរបស់សិស្សសាលាបានក្លាយជាការពិត ដូច្នេះហើយតម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅលើគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

ចំណុចរបត់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំគ្រូបង្រៀននៅ Lipetsk គឺឆ្នាំ 1954 ។ នៅថ្ងៃទី 6 ខែមករាតំបន់ Lipetsk ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យរបស់គណៈប្រធាននៃសហភាពសូវៀតនៃសហភាពសូវៀត។ Lipetsk ទទួលបានឋានៈនៃមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់។ នេះ​ក៏​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​វត្តមាន​នៃ​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តមសិក្សា​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ពេញលេញ​ផង​ដែរ​។ ការកើនឡើងនៃចំនួនប្រជាជននៃមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសាងសង់យក្សលោហធាតុ បានកំណត់ភារកិច្ចក្នុងការបង្កើនទាំងកម្រិតមនោគមវិជ្ជា និងការអប់រំរបស់អ្នកភូមិពីមុន ដែលបានក្លាយជាអ្នករស់នៅទីក្រុង។

នេះត្រូវបានយល់យ៉ាងច្បាស់ដោយមេដឹកនាំនៃតំបន់ដែលជាលទ្ធផលភ្លាមៗតាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនៃ RSFSR ថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1954 ការផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន Lipetsk ទៅជាគរុកោសល្យមួយ។ Trofim Ilyich Popodko បានក្លាយជានាយកវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ, នាយករងសម្រាប់ការងារបង្រៀននិងអប់រំ - បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្រ្តគរុកោសល្យ, សាស្ត្រាចារ្យរង Yu.F. Tetyutskaya ។

ក្នុងនាមជាអ្នកចាត់តាំងរបស់វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យបានទទួលតំណែងដ៏ល្អបំផុតរបស់ខ្លួន ហើយជាការពិតណាស់ វាបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ នៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហាឆ្នាំ 1955 ដោយសារតែការកើនឡើងនៃចំនួនឯកទេសនិងចំនួនសិស្សវិទ្យាស្ថានបានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅក្នុងអគារថ្មីមួយ - អតីតសាលាកងទ័ពអាកាសនៅក្នុងភូមិនៃ Svobodny Sokol 8 គីឡូម៉ែត្រពីកណ្តាលទីក្រុង។ អគារនេះនៅតែជាអគារនៃវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរហូតដល់ឆ្នាំ 1975 ។ នៅឆ្នាំ 1973 ការសាងសង់អគារថ្មីរបស់វិទ្យាស្ថានត្រូវបានបញ្ចប់ហើយថ្នាក់រៀនបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងអគារលេខ 1 បច្ចុប្បន្នហើយនៅឆ្នាំ 1978 - នៅក្នុងអគារលេខ 2 ។

រយៈពេលប្រាំឆ្នាំនៃការសិក្សា និងកម្មវិធីសិក្សាដែលសំបូរបែបកំពុងត្រូវបានណែនាំ។ ខ្លឹមសារ និងគុណភាពនៃថ្នាក់ត្រូវបានធានាដោយបុគ្គលិកបង្រៀនដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ដែលក្នុងនោះមានបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យរងជាច្រើនទៀត។

ដូច្នេះចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1954 វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk បានចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ និស្សិតឆ្នាំទី 2 នៃស្ថាប័នអប់រំរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យបុគ្គលិកបង្រៀនហើយការចុះឈ្មោះត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ឆ្នាំទី 1 នៃមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យានិងគណិតវិទ្យានិង philology (75 នាក់ក្នុងម្នាក់ៗ) ។

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk (LGPU)
ចំណងជើងអន្តរជាតិ	សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk (សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ Lipetsk)
ឈ្មោះអតីត	វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk
ឆ្នាំនៃគ្រឹះ
ប្រភេទ	រដ្ឋ
សាកលវិទ្យាធិការ
សិស្ស
បណ្ឌិត
វេជ្ជបណ្ឌិត
គ្រូបង្រៀន
ទីតាំង	52.617728 , 39.616629 52°37′03.82″ ន sh 39° 36′ 59.86″ អ៊ី ឃ. /  52.617728° ន sh 39.616629° អ៊ី ឃ.(G) (O) (I)
អាសយដ្ឋានផ្លូវច្បាប់
គេហទំព័រ

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetsk (LGPU)- គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំណាស់ជាងគេនៅទីក្រុង Lipetsk ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1949 នៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk ជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន។

សាកលវិទ្យាល័យរួមមានៈ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ១៣ វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌ និងសិល្បៈ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ១០ ។ ក្នុងចំណោម​ពួកគេ:

មន្ទីរពិសោធន៍តាមដានសង្គម;

មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនិងបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃអ្នកអប់រំ (រួមគ្នាជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃតំបន់ Lipetsk);

មន្ទីរពិសោធន៍នៃការសិក្សាវប្បធម៌នៃបេតិកភណ្ឌនៃទឹកដី Lipetsk (រួមគ្នាជាមួយនាយកដ្ឋានវប្បធម៌និងសិល្បៈនៃតំបន់ Lipetsk);

លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យរួមមានមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា (ឯកទេសចំនួន 27 នៅដើមឆ្នាំ 2010) មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំបន្ថែម មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន និងវិភាគ និងវគ្គសិក្សាត្រៀម។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2009 ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីរៀបចំឡើងវិញនូវមជ្ឈមណ្ឌលមុនសាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំបន្ថែមទៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Leningrad ។ នេះគឺជាលទ្ធផលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី D. A. Medvedev អំពីតម្រូវការដើម្បីផ្លាស់ប្តូរសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៃប្រទេសរុស្ស៊ីទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំដ៏មានឥទ្ធិពល។ យោងតាមគណៈប្រតិភូអ្នកជំនាញមកពី Rosobrnadzor ដែលមានវត្តមាននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅថ្ងៃទី 20-22 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2009 សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk មានគ្រប់ឱកាសក្នុងការក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំមួយក្នុងចំណោមមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំទាំង 5 នៅកណ្តាលសហព័ន្ធ។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី 15 ខែតុលា ឆ្នាំ 2011 គ្រូបង្រៀនចំនួន 457 នាក់ធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្នុងចំណោមនោះ បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងសាស្ត្រាចារ្យចំនួន ៧៩ នាក់ បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ៣៥៩ នាក់ មានបុគ្គលិកកិត្តិយសនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ សមាជិកនៃបណ្ឌិត្យសភាគរុកោសល្យអន្តរជាតិ ញូវយ៉ក តាជីក សាលាវិទ្យាសាស្ត្រស្លាវី បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិនៃការអប់រំគរុកោសល្យ។ .

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2007-2009 ទាក់ទងនឹងកិច្ចការធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សារបស់ប្រទេស វិធានការធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ ជាពិសេសតាមសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ ដែលចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2007 ចំនួននៃ កន្លែងនៅក្នុងឯកទេសគរុកោសល្យត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងខណៈពេលដែលការបង្កើនកន្លែងថវិកាដោយផ្នែកដែលមិនមែនជាគរុកោសល្យនៃការបណ្តុះបណ្តាល (ការការពារព័ត៌មាន ចិត្តសាស្ត្រគ្លីនិក បរិស្ថានវិទ្យា ការសិក្សាក្នុងតំបន់ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រអនុវត្ត គណិតវិទ្យាអនុវត្ត ឯកទេសសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌ - ប្រវត្តិសាស្ត្រ ការសិក្សាវប្បធម៌ ការបកប្រែ សារព័ត៌មាន) .

ចាប់ផ្តើមពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2008 មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍បានដំណើរការយ៉ាងសកម្មនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលថ្មីៗនេះទើបអាចរកចំណូលបានប្រហែល 20 លានរូប្លែ។ សម្រាប់ជាឯកសារយោង៖ នេះបានទូទាត់ទាំងស្រុងនូវការចំណាយរបស់ស្ថាប័នទាំងអស់ដែលបានចំណាយដោយសាកលវិទ្យាល័យលើការច្នៃប្រឌិត និងអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យទទួលបានប្រាក់ចំណេញយ៉ាងច្រើន។ មូលនិធិទាំងនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីទិញឧបករណ៍ថ្លៃៗចុងក្រោយបង្អស់សម្រាប់មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ហើយអ្នកចូលរួមសកម្មបំផុតក្នុងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Leningrad បានទទួលរង្វាន់ (រង្វាន់ពី 10,000 ទៅ 50,000 រូប្លិ)។ លើសពីនេះទៀតក្នុងឆ្នាំ 2010 តែមួយ អក្សរសិល្ប៍ថ្មីប្រហែល 35,000 ច្បាប់ត្រូវបានទិញសម្រាប់មូលនិធិបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើនមូលនិធិអក្សរសិល្ប៍នៃបណ្ណាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Leningrad ដល់ 960,000 ច្បាប់ (ខណៈពេលដែលសរសេរចេញប្រហែល 3,000 ច្បាប់នៃ អក្សរសិល្ប៍ដែលលែងប្រើ) ។

ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរគឺត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការបង្កើនសមាមាត្រនៃបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រសិក្សា និងមុខតំណែង។ ប្រសិនបើក្នុងឆ្នាំ 2006/2007 ចំណែកនៃបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្រសិក្សា និងមុខតំណែងគឺ 61% (10.06% - វេជ្ជបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ 50.94% - បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ) បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 2011 តួលេខនេះបានកើនឡើងដល់ 95.84% (17.29% - បណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ ៧៨.៥៦% - បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រ) ។ វាបានកើតឡើងដោយសារតែការកើនឡើងនៃចំណែកនៃមុខតំណែងដែលកាន់កាប់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិត និងបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាដោយការបង្កើនសក្តានុពលធនធានមនុស្សរបស់សាកលវិទ្យាល័យ (ការបង្កើនសមាមាត្រនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងដែលមានសញ្ញាបត្រសិក្សា និងមុខតំណែង (រហូតដល់ 40% នៅ សាកលវិទ្យាល័យ) កាត់បន្ថយសមាមាត្រនៃគ្រូបង្រៀនដែលមានអាយុលើសពី 65 ឆ្នាំនិងដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ) ។ ជាលទ្ធផលអាយុជាមធ្យមរបស់គ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគឺ 41 ឆ្នាំ។

ស្ថាប័នអប់រំខ្ពស់នៃតំបន់ Lipetsk
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ
សាកលវិទ្យាល័យ
វិទ្យាស្ថាន

ស៊េរីអាជ្ញាប័ណ្ណ AA លេខ 003453, reg ។ លេខ: 3449 ពី 2.06.2010
វិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់រដ្ឋ BB លេខ 000466, reg ។ លេខ ០៤៦២) ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០១០

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Lipetskបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1949 នៅលើមូលដ្ឋាននៃមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Lipetsk ជាវិទ្យាស្ថានគ្រូបង្រៀន។

សាកលវិទ្យាល័យរួមមានៈ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ១៣ វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌ និងសិល្បៈ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន ៩។ ក្នុងចំណោម​ពួកគេ:

• មន្ទីរពិសោធន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងកុំព្យូទ័រ;
• ណាណូបច្ចេកវិទ្យា (ឯកទេសគីមីវិទ្យា);
• មន្ទីរពិសោធន៍ត្រួតពិនិត្យបរិស្ថាន;
• មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវចិត្តសាស្ត្រ (ឯកទេសចិត្តវិទ្យាព្យាបាល) ។ល។

មហាវិទ្យាល័យ៖

• វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌ និងសិល្បៈ
  ឯកទេស៖
  • "ការអប់រំតន្ត្រី" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនតន្ត្រី)
  • "សិល្បៈប្រជាប្រិយ។ ឯកទេស៖ ក្រុមចម្រៀងប្រជាប្រិយ" (គុណវុឌ្ឍិ - នាយកសិល្បៈនៃក្រុមសំលេងនិងក្រុមចម្រៀងគ្រូ)
  • "សិល្បៈប្រជាប្រិយ។ ក្បាច់រាំ។ ឯកទេស៖ របាំប្រជាប្រិយ" (គុណវុឌ្ឍិ - នាយកសិល្បៈនៃក្រុមរាំ គ្រូ)
• មហាវិទ្យាល័យ Philology
  មហាវិទ្យាល័យ Philology បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី ព្រមទាំងភាសារុស្ស៊ី អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ នៅឆ្នាំ 2000 ជំនាញ និងឯកទេសថ្មីត្រូវបានបើក រួមទាំង "សារព័ត៌មានជាក់ស្តែង"។
• មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ
  ឯកទេស
  • "ប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - វិស្វករ)
  • "គណិតវិទ្យាអនុវត្ត និងព័ត៌មានវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គណិតវិទូ អ្នកសរសេរកម្មវិធីប្រព័ន្ធ)
  • "គណិតវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងព័ត៌មាន)
  • "រូបវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងព័ត៌មាន)
  • "អង្គការនិងបច្ចេកវិទ្យានៃសន្តិសុខព័ត៌មាន" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកឯកទេសសន្តិសុខព័ត៌មាន)
  • "ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ)
• នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រ
  ឯកទេស
  • "ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌)
  • "នីតិសាស្ត្រ" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនច្បាប់)
  • "ប្រវត្តិសាស្រ្ត" (គុណវុឌ្ឍិ - ប្រវត្តិវិទូគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ)
• មហាវិទ្យាល័យភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិ
  ឯកទេស
  • "ជីវវិទ្យានិងគីមីវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនជីវវិទ្យានិងគីមីវិទ្យា);
  • "គីមីវិទ្យានិងជីវវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យានិងជីវវិទ្យា);
  • "ភូមិសាស្ត្រនិងជីវវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនិងជីវវិទ្យា);
  • "បរិស្ថានវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - បរិស្ថានវិទ្យា) ។
• មហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេស
  មហាវិទ្យាល័យរៀបចំអ្នកឯកទេសភាសាបរទេសដែលមានឯកទេសបន្ថែម (ភាសាបរទេសទីពីរ) គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសពីរ។ នៅ​ឆ្នាំ​ចុងក្រោយ និស្សិត​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ជូន​នូវ​ឯកទេស​លើ​មុខវិជ្ជា​ផ្នែក​ទស្សនវិជ្ជា វប្បធម៌ និង​គរុកោសល្យ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃមហាវិទ្យាល័យទទួលបានឯកទេសបន្ថែម ដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើការក្នុងឯកទេសគរុកោសល្យដែលពាក់ព័ន្ធ៖ គ្រូបង្រៀននៃវប្បធម៌សិល្បៈពិភពលោក អ្នកបកប្រែ វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការបង្រៀនភាសាបរទេសដំបូង និងមធ្យមសិក្សា។
• មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងសហគ្រិនភាព
  ឯកទេសពីរនៃទម្រង់គរុកោសល្យ៖
  • បច្ចេកវិទ្យា និងសហគ្រិនភាព;
  • ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ;
  ក៏ដូចជាជំនាញពិសេស
  • អ្នកឯកទេសផ្នែកសេវាកម្ម។
• មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈនិងក្រាហ្វិក
  ឯកទេស៖
  • "វិចិត្រសិល្បៈ" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូវិចិត្រសិល្បៈ)
  • "សិល្បៈតុបតែង និងអនុវត្ត និងសិប្បកម្មប្រជាប្រិយ" (គុណវុឌ្ឍិ - សិល្បករនៃការតុបតែង និងសិល្បៈអនុវត្ត)
  • "ការរចនា (ឯកទេស៖ រចនាក្រាហ្វិច)" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នករចនា)
• មហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា
  ឯកទេស៖
  • "វប្បធម៌រាងកាយ" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនវប្បធម៌រាងកាយ)
  • "វប្បធម៌រាងកាយសម្រាប់ជនពិការ" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកឯកទេសខាងវប្បធម៌រាងកាយសម្របខ្លួន)
• មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនិងចិត្តវិទ្យា
  មហាវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យចំនួនប្រាំមួយ៖ គរុកោសល្យសង្គម ការងារសង្គម ចិត្តវិទ្យាពិសេស ចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក ការព្យាបាលការនិយាយ ការអប់រំគរុកោសល្យ oligophrenic ។
• មហាវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យា និងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌
  ឯកទេស
  • "ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស និងវប្បធម៌" ក្នុងទិសដៅនៃ "ភាសាវិទ្យា និងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌"។
  មហាវិទ្យាល័យមានបីផ្នែក៖ ភាសាអង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ និងបារាំង។
• មហាវិទ្យាល័យព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាសង្គម
  ឯកទេស៖
  • "Applied Informatics in Economics" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ - សេដ្ឋវិទូ)
  • "ព័ត៌មានវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - គ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ)
  • "ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងក្រុង" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកគ្រប់គ្រង)
  • "វិធីសាស្រ្តគណិតវិទ្យាក្នុងសេដ្ឋកិច្ច" (គុណវុឌ្ឍិ - សេដ្ឋវិទូ - គណិតវិទូ)
  • "ការរៀបចំការងារជាមួយយុវជន" (គុណវុឌ្ឍិ - អ្នកឯកទេសការងារជាមួយយុវជន)
  • "សង្គមវិទ្យា" (គុណវុឌ្ឍិ - សង្គមវិទូគ្រូបង្រៀនសង្គមវិទ្យា)
• មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋ Leningrad
  ប្រជាពលរដ្ឋបរទេសត្រូវបានផ្តល់ជូនកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងទម្រង់អប់រំដូចខាងក្រោម៖
  • ការបណ្តុះបណ្តាលមុនសាកលវិទ្យាល័យ - 1 ឆ្នាំ;
  • វគ្គសិក្សាពេញលេញក្រោមកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សា - 5 ឆ្នាំ;
  • រួមបញ្ចូលការអប់រំ (1 ឆមាស 1 ឆ្នាំ 2 ឆ្នាំ);
  • អង្គចៅក្រម (មហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ និងក្រាហ្វិក)
  • ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា - 3 ឆ្នាំ;
  • ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា (ការបណ្តុះបណ្តាលកំបាំងមុខ) - 4 ឆ្នាំ;
  • ប្រភេទផ្សេងៗនៃកម្មសិក្សា;
  • វគ្គសិក្សាភាសារុស្សី (ជាមួយវគ្គសិក្សាអាជីវកម្មបន្ថែម និងការបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស)។
• មហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់