Alexander Alexandrovich Shibaev (1923 - 1979) ដែលមានដើមកំណើតនៅ Volkhov បានចែករំលែកជោគវាសនានៃជំនាន់របស់គាត់: គាត់បានប្រយុទ្ធនៅជួរមុខ Leningrad បានរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរតស៊ូជាមួយជំងឺជាច្រើនឆ្នាំ ... ហើយបាននិពន្ធកំណាព្យកុមារដ៏រីករាយនិងរីករាយ។ សៀវភៅពីរក្បាលរបស់គាត់គឺ "កាន់ដៃគ្នាមិត្ត" (1977) និង "ភាសាដើម ធ្វើជាមិត្តជាមួយខ្ញុំ" (1981) - នៅក្នុងអត្ថន័យ និងតម្លៃសិល្បៈរបស់ពួកគេនឹងលើសពីការបោះពុម្ពឡើងវិញជាច្រើននៃកវីចម្លងបច្ចុប្បន្នមួយចំនួន។ សៀវភៅទាំងពីរនេះប្រែទៅជា "ភាគច្រើន" ដូចដែលកវីជនជាតិរុស្សីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់នៃសតវត្សទី 19 បាននិយាយអំពីសៀវភៅមួយទៀត។ ក៏មានសៀវភៅស្តើង ការបោះពុម្ពផ្សាយតាមកាលប្បវត្តិ នៅក្នុងការប្រមូលផ្សេងៗ និង anthologies ដូច្នេះកំណាព្យរបស់ Shibaev បានទៅដល់អ្នកទទួល នោះគឺកុមារ ហើយនេះគឺជារឿងសំខាន់។ បុរសម្នាក់ដែលមានចរិតស្លូតបូត សុភាពរាបសារ យោងទៅតាមសក្ខីកម្មរបស់មនុស្សដែលស្គាល់គាត់ច្បាស់ កវីរូបនេះមិនបានព្យាយាមបង្ហាញមុខសាធារណៈជននោះទេ គាត់គ្រាន់តែធ្វើរឿងដែលគាត់ចូលចិត្តបានយ៉ាងល្អ ដោយមិនក្បត់ទេពកោសល្យរបស់គាត់។
ប៉ុន្តែអ្វីៗមិនដែលឈានដល់ការទទួលស្គាល់ Shibaev ថាជាកវីបុរាណ ដែលជាកវីនៃទំហំទីមួយ ដែលជាភាពអយុត្តិធម៌បំផុត និងជាសូចនាករនៃដែនកំណត់ខ្លាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ និងគ្រូបង្រៀន។ ការយល់ដឹងអំពីមនុស្ស - ឧទាហរណ៍កវី Mikhail Yasnov ដែលជាអ្នកស្គាល់ដោយគ្មានល័ក្ខខ័ណ្ឌនិងអ្នកផ្សព្វផ្សាយកំណាព្យពិតប្រាកដ - ផ្តល់ឱ្យ Shibaev ជាកន្លែងកិត្តិយសនៅក្នុងកំណាព្យរបស់កុមារនៃសតវត្សទីចុងក្រោយ។ ដើមកំណើត និងជំនាញរបស់ Shibaev គឺច្បាស់ណាស់ ទោះបីជាគាត់បានធ្វើការនៅក្នុងប្រភេទកំណាព្យលេងក៏ដោយ ដែលមានតែមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យគួរឱ្យកត់សម្គាល់អាចបង្កើតអ្វីដែលថ្មី។ ជាពិសេសនៅក្នុងកំណាព្យបែបនេះដែល "លេង" ជាមួយភាសាកំណើត។ សម្រាប់កុមារ កំណាព្យរបស់ Shibaev គឺជាប្រទាលសម្រាប់ព្រលឹង ពីព្រោះគាត់មិនលាក់បាំងការពិតដែលថាវាពិបាកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃភាពសម្បូរបែបនៃភាសារុស្ស៊ី វាដូចគ្នានឹងការស្វែងរកកំណប់ដែរ ដែលអ្នកត្រូវមានអារម្មណ៍ភាសា (និងសម្រាប់ នេះអ្នកត្រូវមានអារម្មណ៍ទាល់តែសោះ!) ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាការអស់សង្ឃឹមទេ។ កំណាព្យរបស់គាត់គឺជាប្រភេទនៃការច្នៃប្រឌិតដ៏កម្រមួយ នៅពេលដែលរឿង "កំប្លែង" ដែលមិនគួរឱ្យជឿ ផ្តល់លទ្ធផលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ កុមារចាប់ផ្តើមយល់ពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសាកំណើតរបស់គាត់ ចាត់ទុកវាដូចជាសត្វមានជីវិត ស្រឡាញ់វា និងថែរក្សា។ វា។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាលាគ្រប់រូបគួរតែទទួលយកកំណាព្យ ការបំប្លែងអណ្តាត ភាពច្របូកច្របល់គ្រប់ប្រភេទ និងការផ្លាស់ប្តូរដែលបង្កើតឡើងដោយ Shibaev ហើយបន្ទាប់មកភាសាកំណើតនឹងបំពេញមុខងារសំខាន់បំផុតមួយរបស់វា - អ្នកផ្សេងទៀតនឹងចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្នក។ ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពង្រីក​ការ​រីករាយ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ពី​ការ​រក​ឃើញ​បែប​កំណាព្យ និង​ភាសា​របស់ Shibaev ដែល​អ្នក​និយាយ​ដើម​សម័យ​នេះ​កំណត់​ថា "ខ្ពស់" ដោយ​ទុក​ឱ្យ​អ្នក​អាន​ខ្លួន​ឯង​ក្លាយ​ជា​អ្នក​រក​ឃើញ និង​ជា​មិត្ត​ពេញ​មួយ​ជីវិត​របស់​កវី។
Olga Korf

Alexander Alexandrovich Shibaev (1923-1979) មិនបានចូលដូចដែលពួកគេធ្លាប់និយាយថា "ចូលទៅក្នុងទ្រុង" ចូលទៅក្នុងជួរមុខនៃកំណាព្យរបស់កុមារក្រោយសង្គ្រាម។ Leningrader មិនមែនជា Muscovite ជាមនុស្សស្លូតបូត ក្នុងស្រុក និងមិនមែនជាមនុស្សសាធារណៈ គាត់ក៏មិនបានក្លែងខ្លួនធ្វើជាតារាអក្សរសាស្ត្រដែរ។ សៀវភៅរាប់សិបក្បាលកន្លះសម្រាប់កុមារដែលបានបោះពុម្ពក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់; សៀវភៅ "មិត្តរួមដៃ" (1977) និងសៀវភៅធំមួយទៀត ដែលបានលេចចេញជារូបរាងក្រោយសម័យ "ភាសាដើម ធ្វើជាមិត្តជាមួយខ្ញុំ" (1981) ដែលគាត់បានបញ្ចប់ការសរសេរនៅលើគ្រែមន្ទីរពេទ្យ - នោះហើយជា តាមពិត មរតកអក្សរសាស្ត្រទាំងអស់របស់គាត់។
នៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃទស្សវត្សទី 60 ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 70 នៅពេលដែលកំណាព្យរបស់យើងសម្រាប់កូនក្មេងជារឿយៗត្រូវបានកំណត់ចំពោះការពិពណ៌នាអំពីជីវិតរបស់កុមារឬត្រូវបានដឹកនាំដោយសុទិដ្ឋិនិយម "ស្គរ" Shibaev បានងាកទៅរកមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌ - ទៅជាភាសាបែបនេះ។ ច្បាប់ ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់វា។ គាត់បានចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូន ៗ របស់គាត់ដោយពាក្យសំដីធម្មតាតាមរយៈការនិយាយបែបកំណាព្យ។ គាត់បានបង្កើតវេយ្យាករណ៍របស់សាលា ហើយបានរកឃើញចលនាដ៏ត្រឹមត្រូវ ផ្តល់ព័ត៌មាន និងកម្សាន្តសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ ដោយបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងកំណាព្យ ទាំងវេយ្យាករណ៍នៃភាសា និងនៅពេលជាមួយគ្នានូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ Riddles, twisters អណ្តាត, shifters, រឿងតូចតាចអំពីសំឡេង, អក្សរ, ពាក្យនិងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ - Shibaev បានទៅបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការប្រកួតនេះជាងជាច្រើន: ប្រហែលជាជាលើកដំបូងដូចជាតំបន់ដ៏ធំនៃភាសាជាក់ស្តែងបានចូលមកក្នុងវិស័យនៃ ទិដ្ឋភាពនៃកំណាព្យរបស់កុមារ។

តើអ្នកកំពុងអានទេ? ..
- ខ្ញុំ​កំពុង​អាន។
មិនអាក្រក់ទេមកដល់ពេលនេះ ...
- មកអានពាក្យនេះ។
- ខ្ញុំនឹងអានវាឥឡូវនេះ។
យូ-អ៊ី-លី-កៃ-អេ។
- ហើយមានអ្វីកើតឡើង?
- គោ!

តើអ្នកណាក្នុងវ័យកុមារភាពដែលមិនត្រូវធ្វើ ដោយនិយាយឡើងវិញនូវពាក្យជាក់លាក់មួយយ៉ាងរហ័ស "បក" ចេញពីសំឡេងរបស់វាមួយទៀត ដែលស្រដៀងនឹងវា? Shibaev នាំយកហ្គេមនេះទៅជាកំណាព្យដ៏ល្អឥតខ្ចោះដោយជំរុញឱ្យអ្នកអានស្វែងរកពាក្យ "ទ្វេ" បែបនេះដោយបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ:

សត្វអើយសត្វតើអ្នករត់ទៅណា?
តើកូនឈ្មោះអ្វី?
- ខ្ញុំរត់ចូលទៅក្នុងដើមត្រែង ដើមត្រែង។
ខ្ញុំជាកណ្តុរកណ្តុរ។

នៅលើផ្នែកដ៏រីករាយនៃភាសា Shibaev បានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ នេះអាចយល់បាន៖ ការយល់ដឹងនៃការនិយាយចាប់ផ្តើមដោយសំឡេង សំឡេងតែមួយ អក្សរតែមួយ ជារឿយៗក្លាយជាភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់រវាងពាក្យដែលខុសពីគ្នាទាំងស្រុង។ កវី​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​ភាព​ខុស​គ្នា​នេះ​ដោយ​ប្រាជ្ញា​និង​ប្រាជ្ញា​៖

អក្សរ "D" នៅបាតស្រះ
បានរកឃើញក្តាម។
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ពួកគេមានបញ្ហា។
នោះហើយជារឿងរបស់ Draki ។

ឆ្លងកាត់ពីសំឡេងមួយទៅពាក្យមួយ Shibaev បង្ហាញនៅទីនេះនូវភាពត្រឹមត្រូវនៃភ្នែកនិងភាពមុតស្រួចនៃការស្តាប់។ បន្ទាប់​មក​គាត់​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ស្តាប់​ពាក្យ​ដោយ​ខ្លួន​គេ​បង្ហាញ​ពី​អត្ថន័យ​ក្នុង​សំឡេង​របស់​ពួក​គេ​:

គាត់និយាយអំពីថ្មរឹង
ហើយពាក្យគឺ GRANITE រឹង។
ហើយសម្រាប់អ្វីដែលទន់ភ្លន់ជាងទាំងអស់
ពាក្យទន់ភ្លន់៖
ចុះ, MOSS, FUR ។

នោះចាប់ផ្តើមពីអត្ថន័យ - តាមរយៈសំឡេង - បង្ហាញពីភាពបត់បែនដ៏អស្ចារ្យ ភាពមិននឹកស្មានដល់នៃការនិយាយដើម៖

ខ្ញុំបានដើរកាត់វាលស្មៅ។
ខ្ញុំមើលទៅ - អាឌីមៀរ៉ា ...
ខ្ញុំ​ស្ងាត់​ឈឹង​ទៅ​គាត់
ហើយ - ចាប់!
ចាប់បាន!
ទីបំផុតចាប់បានឧត្តមនាវីឯក!..
សម្បូរ
ការប្រមូលមេអំបៅ
ក្លាយជា!

ពាក្យភ្លោះ និងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ព្យាង្គ និងធ្នាក់ ក្បួនអាន និងជំនាញនិយាយវប្បធម៌ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងក្លាយជាវត្ថុនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ ហើយនៅក្នុងកំណាព្យដែលឧទ្ទិសដល់ច្បាប់ភាសាដែលស្មុគស្មាញជាងនេះ Shibaev តែងតែស្វែងរកវិធីដើម្បីជំរុញសិស្សនៃសាលាកំណាព្យរបស់គាត់ ធ្វើឱ្យគាត់ឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ ឬសូម្បីតែផ្តល់ឱ្យខ្លួនឯងនូវសញ្ញាដែលសមនឹងទទួលបាន:

យើងកំពុងសិក្សាការផ្ទេរ។
នេះជារបៀបដែលខ្ញុំបកប្រែពាក្យ។
"ទទេ" ខ្ញុំរងទុក្ខ "អ៊ីពីរ"
ហើយគាត់ទទួលបានពីរសម្រាប់វា។
"ចាក់" ខ្ញុំរង "u-kol"
ហើយគាត់ទទួលបាន "រាប់" សម្រាប់វា។
"ម្តងទៀត" ខ្ញុំបានផ្លាស់ទី "o-5" ។
ឥឡូវនេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹង "ប្រាំ"?!

បន្ទាត់ទាំងនេះល្អព្រោះពួកគេលេងការរំពឹងទុក rhyming: បន្ទាប់ពីអានពាក្យនេះ អ្នកអានបានទាយរួចហើយថាតើការវាយតម្លៃវីរបុរសសមនឹងទទួលបានហើយសើចអាចស្តារអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅពេលផ្ទេរ។
ជាការពិតណាស់កំណាព្យរបស់ Alexander Shibaev បានក្លាយជាការអភិវឌ្ឍន៍ដោយផ្ទាល់នៃប្រពៃណីដែលមានស្រាប់។ នេះគឺជាសាលា Marshak និងការងាររបស់អ្នកបង្កើតរបស់វា។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកប្តូរវេន និងពាក្យចចាមអារ៉ាមរបស់ខាមស៍។ ទាំងនេះគឺជាទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងជាមួយសហសម័យ - Boris Zakhoder, Genrikh Sapgir, Vadim Levin ។ នៅក្នុងស៊េរីនេះកន្លែងរបស់ Shibaev មានទម្ងន់និងដើម: ដោយបានធ្វើឱ្យភាសាក្លាយជាតួអង្គសំខាន់នៃកំណាព្យគាត់បានបង្ហាញថាហ្គេម - នៅពេលដែលវាមិនមានសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការសប្បាយសាមញ្ញប៉ុន្តែសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការបង្រៀននិងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ - គឺចាំបាច់ខ្លាំងណាស់។ សម្រាប់កំណាព្យរបស់កុមារ។
"អក្ខរក្រមការកំសាន្ត" ដោយ A. Shibaev ចេញផ្សាយនៅថ្ងៃនេះនៅក្នុង "Makhaon" តំណាងឱ្យការងាររបស់កវីពេញលេញនិងគោលបំណង។ គោលបំណង - ដោយសារតែវាពិតជាដូចបានបង្ហាញនៅលើគម្រប មេរៀនពិតប្រាកដក្នុងការអាន និងការនិយាយអក្ខរកម្ម។ ហើយពោរពេញដោយឈាម ដោយសារតែបន្ថែមលើសម្ភារៈកំណាព្យជាច្រើន (និងសុភាសិត និង - លើសពីនេះទៀត - លេងសើច) សៀវភៅនេះបង្ហាញជូន Alexander Shibaev ជាកវីពូកែម្នាក់ ដែលគរុកោសល្យគ្រាន់តែជាទម្រង់ពិសេសមួយនៃការផ្ទេរទៅកាន់អ្នកអានទាំងអស់។ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃពិភពកំណាព្យខាងក្នុងរបស់គាត់។

លោក Mikhail Yasnov

"មេរៀននៃការអានអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី 1" - ខ្លឹមសារសំខាន់នៃមេរៀនអប់រំ។ មធ្យោបាយសំយោគ។ ភារកិច្ច។ គំនិតសីលធម៌។ ការវិភាគរឿងនិទាន "ក្អែកនិងកញ្ជ្រោង" ។ មេរៀនអានអក្សរសាស្ត្រនៅសាលាបឋមសិក្សាទំនើប។ Figurative - មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ និងន័យធៀបនៃភាសា។ ភាពពាក់ព័ន្ធ។ ល្ខោន។ គំរូនៃមេរៀនទំនើបនៃការអានអក្សរសាស្ត្រ។

"ហេតុអ្វីបានជាពួកគេចាប់ផ្តើមអានតិចតួច" - អានសៀវភៅ - ធ្វើជាមនុស្ស។ ហេតុអ្វីបានជាក្មេងជំទង់មិនចូលចិត្តតន្ត្រីបុរាណ។ តើអ្នកណាអានបន្ថែមនៅរុស្ស៊ី។ ហេតុអ្វីយើងអានតិចម្ល៉េះ? សៀវភៅដ៏មានតម្លៃ។ ហេតុអ្វីបានជាមានការអានតិចតួចនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី? សៀវភៅគឺជាវេទមន្ត។ ប្រទេសទាំងដប់ដែលមានអ្នកអានច្រើនជាងគេលើពិភពលោក។ ដោយសារ​មាន​សៀវភៅ​តិច​ជាង​នេះ វា​នឹង​មាន​ដើម​អុក​កាន់​តែ​ច្រើន។ អ្នកគួរតែអានឲ្យបានច្រើន ប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។

"ភារកិច្ចសម្រាប់ការអានអក្សរសាស្ត្រ" - នាងតូច។ កាត់សក់ Creak ។ E.I. Charushin "ជ្រូក" ។ ធម្មជាតិនិងយើង។ ត្រចៀក។ D. N. Mamin-Sibiryak "អ្នកទទួល" ។ កំណកនៃរោមចៀម។ ឆ្នេរដ៏ចោត។ ពាក្យពិបាក។ រៀនពីការពិពណ៌នា។ បុណ្យ។ បុរស។ សួរ​សំណួរ​មួយ។ ដាក់ឈ្មោះការងារ។ រកគូ។ A. I. Kuprin "Barbos និង Zhulka" ។ សាយម៉ា។ M.M. Prishvin "ចាប់ផ្តើម" ។ ម្តាយល្អ។

Folk Avenue ។ ព្រះនាងព្រិល។ ការអាន។ រូបភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ទីក្រុងអាន។ Ivan Andreevich Krylov ។ អាន​សៀវភៅ។ វិចិត្រសាលរូបភាព។ ការរៀនសូត្រគឺជាពន្លឺ។ ព្រួញ។ បណ្ណាល័យ។ Folk Avenue ។ សារមន្ទីរប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ Chitai-gorod ។ រឿងនិទាន។ រូបភាពនៃវីរបុរសអក្សរសាស្ត្រ។

"ការអានមេរៀននៅថ្នាក់ទី 1" - "ការថតរូបពាក្យ" ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំង។ Shash Shap shub រុញ pesh kash kas ។ គិតហើយផ្តល់ចម្លើយ៖ បត់។ នៅ​កណ្តាល​ទីធ្លា​នោះ​មាន​ចំណោត​មួយ ចំណោត​មួយ​នៅ​ខាង​មុខ, អំបោស​មួយ​នៅ​ពី​ក្រោយ​។ លំហាត់ដកដង្ហើម "ផ្លុំទៀន" "អូ ហើយបញ្ហានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ Mishka" ។ មុខ-ព្រិល-បក្សី-ទឹក-. ដោះស្រាយរឿងអាស្រូវ។ ធ្វើការជាមួយឃ្លា។

"Mainashevsky Readings" - ការស្វាគមន៍ចំពោះអ្នកចូលរួមនៃការអាន Mainashevsky ជាមួយនឹងបទចម្រៀងកំណាព្យនិងរបាំ។ Kozhukhovskoy S.V. នាយក MOU Charkovskaya RSIS (P) OO ។ សុន្ទរកថានៅផ្នែកពេញអង្គ៖ Mamysheva N.A. ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តនៃ KhRIPKiPRO ។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ការពង្រីកការអនុវត្តសកម្មភាពស្រាវជ្រាវលើការងាររបស់ V. Mainashev ដល់សហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រនិងគរុកោសល្យ។

លោក Alan Alexander Milne

(1882 – 1956)

កើតនៅឆ្នាំ 1882 នៅទីក្រុងឡុងដ៍។ ឪពុក​របស់​គាត់​ជា​ប្រធាន​សាលា​ឯកជន​តូច​មួយ ដែល​គាត់​បាន​សិក្សា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ Cambridge ជាកន្លែងដែលគាត់បានសិក្សាគណិតវិទ្យា Milne បានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាអ្នកកាសែត។ នៅអាយុម្ភៃបួនឆ្នាំ គាត់បានក្លាយជានិពន្ធនាយករងនៃទស្សនាវដ្តីកំប្លែងល្បីឈ្មោះ Punch ហើយបានបោះពុម្ពអត្ថបទរបស់គាត់នៅទីនោះរៀងរាល់សប្តាហ៍។
ប៉ុន្តែកិត្តិនាមពិភពលោកពិត (ដោយមិននឹកស្មានដល់សម្រាប់ខ្លួនគាត់) បាននាំយកសៀវភៅ Milne សម្រាប់កុមារ។
Milne ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកំណាព្យ ព្រោះយោងទៅតាម Winnie the Pooh អ្នកមិនស្វែងរកកំណាព្យទេ ប៉ុន្តែនាងរកអ្នក។ និពន្ធ​ជា​រឿង​កំប្លែង និង​បោះពុម្ព​តាម​ការ​ដាស់តឿន​ពី​ភរិយា កំណាព្យ​របស់​កុមារ​ឆាប់​ទទួល​បាន​ការ​ពេញ​និយម​យ៉ាង​ខ្លាំង។ សៀវភៅ​កំណាព្យ​ដំបូង​ក៏​មាន​សំឡេង​ខ្លាំង​ដែរ។ ហើយរឿង Winnie the Pooh ដ៏ល្បីល្បាញបានធ្វើឱ្យ Milne ក្លាយជារឿងបុរាណ។

សៀវភៅរបស់គាត់៖ "នៅពេលដែលយើងតូច" (ឆ្នាំ 1924; ការប្រមូលកំណាព្យ) "ឥឡូវនេះយើងមានអាយុប្រាំមួយ" (1927) "Winnie the Pooh" (1926) និង "ផ្ទះនៅគែម Pooh" (1928; ការនិយាយឡើងវិញរបស់រុស្ស៊ីដោយ B. Zakhoder ក្រោមចំណងជើង "Winnie the Pooh and all-all-all", 1960) ។

មើលជាមុន៖

Alexander Alexandrovich Shibaev

(1923 – 1979)

Alexander Shibaev កើតនៅឆ្នាំ 1923 ។ គាត់បានតែងកំណាព្យកុមារដ៏រីករាយ និងរីករាយ។ គាត់ជាមនុស្សស្លូតបូត និងស្លូតបូតកម្រ គាត់មិនខំប្រឹងអោយគេឃើញ គាត់គ្រាន់តែធ្វើរឿងដែលគាត់ចូលចិត្តបានល្អណាស់ ដោយមិនក្បត់ទេពកោសល្យរបស់គាត់។

សម្រាប់កុមារ កំណាព្យរបស់ Shibaev គឺជាប្រទាលសម្រាប់ព្រលឹង ពីព្រោះគាត់មិនលាក់បាំងការពិតដែលថាវាពិបាកក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃភាពសម្បូរបែបនៃភាសារុស្ស៊ី វាដូចគ្នានឹងការស្វែងរកកំណប់ដែរ ដែលអ្នកត្រូវមានអារម្មណ៍ភាសា (និងសម្រាប់ នេះអ្នកត្រូវមានអារម្មណ៍ទាល់តែសោះ!) ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាការអស់សង្ឃឹមទេ។ កំណាព្យរបស់គាត់គឺជាប្រភេទនៃការច្នៃប្រឌិតដ៏កម្រមួយ នៅពេលដែលរឿង "កំប្លែង" ដែលមិនគួរឱ្យជឿ ផ្តល់លទ្ធផលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ កុមារចាប់ផ្តើមយល់ពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសាកំណើតរបស់គាត់ ចាត់ទុកវាដូចជាសត្វមានជីវិត ស្រឡាញ់វា និងថែរក្សា។ វា។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សសាលាគ្រប់រូបគួរតែទទួលយកកំណាព្យ ការបំប្លែងអណ្តាត ភាពច្របូកច្របល់គ្រប់ប្រភេទ និងការផ្លាស់ប្តូរដែលបង្កើតឡើងដោយ Shibaev ហើយបន្ទាប់មកភាសាកំណើតនឹងបំពេញមុខងារសំខាន់បំផុតមួយរបស់វា - អ្នកផ្សេងទៀតនឹងចាប់ផ្តើមយល់ពីអ្នក។

កំណាព្យ៖ "សាន់តាក្លូស", "សំបុត្របានបាត់", "ភាសាកំណើត, ធ្វើជាមិត្តជាមួយខ្ញុំ" ។

មើលជាមុន៖

Arkady Petrovich GAYDAR (Golikov)

(1904 - 1941)

Gaidar Arkady Petrovich កើតនៅថ្ងៃទី 9 ខែមករាឆ្នាំ 1904 ក្នុងគ្រួសាររបស់គ្រូបង្រៀននៅ Lgov ។ គាត់បានចំណាយពេលកុមារភាពរបស់គាត់នៅ Arzamas ។ គាត់​មាន​រាង​កាយ​មាំមួន និង​ខ្ពស់​។ គាត់ត្រូវតែប្រយុទ្ធនៅអ៊ុយក្រែន និងនៅជួរមុខប៉ូឡូញ និងនៅ Caucasus ។
នៅខែធ្នូឆ្នាំ 1924 Gaidar បានចាកចេញពីកងទ័ពដោយសារតែជំងឺបន្ទាប់ពីរងរបួស។ គាត់ចាប់ផ្តើមសរសេរសៀវភៅ។
នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 1932 Gaidar បានសម្រេចចិត្តតាំងទីលំនៅនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ នៅ​សម័យ​នោះ គាត់​នៅ​មាន​គេ​ស្គាល់​តិច​តួច ហើយ​មិន​សូវ​មាន​ទេ។ ប៉ុន្តែ​ស្នាដៃ​របស់​គាត់​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាប់​ផ្ដើម​បោះពុម្ព​នៅ​ទីក្រុង​មូស្គូ ហើយ​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​នាំ​ឱ្យ​គាត់​មាន​កិត្តិនាម និង​សិរីរុងរឿង​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ។ នៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 ស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញបំផុតរបស់គាត់ជាច្រើនត្រូវបានបោះពុម្ពដូចជា៖ "សាលារៀន", "ប្រទេសឆ្ងាយ", "សម្ងាត់យោធា", "ផ្សែងនៅក្នុងព្រៃ", "Blue Cup", "Chuk និង Gek", "វាសនា។ អ្នកវាយស្គរ។"
ក្នុងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី២ ហ្គាដាបានធ្វើដំណើរជាច្រើនជុំវិញប្រទេស បានជួបជាមួយមនុស្សជាច្រើន និងដឹកនាំជីវិតដ៏មមាញឹក។ គាត់​បាន​សរសេរ​សៀវភៅ​របស់​គាត់​នៅ​ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ នៅ​លើ​រថភ្លើង នៅ​លើ​ផ្លូវ។ គាត់​បាន​សូត្រ​ពេញ​មួយ​ទំព័រ​ដោយ​ចិត្ត រួច​សរសេរ​វា​ចុះ​ក្នុង​សៀវភៅ​កត់ត្រា។ Gaidar បានស្លាប់នៅក្នុងសកម្មភាពនៅថ្ងៃទី 26 ខែតុលាឆ្នាំ 1941 ។

មើលជាមុន៖

អានីយ៉ា Lvovna Barto

(1906 - 1981)

នាងកើតនៅថ្ងៃទី ៤ ខែកុម្ភៈនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងគ្រួសារពេទ្យសត្វ។ នាងបានទទួលការអប់រំនៅផ្ទះដ៏ល្អ ដែលត្រូវបានដឹកនាំដោយឪពុករបស់នាង។ នាងបានសិក្សានៅក្លឹបហាត់ប្រាណ ជាកន្លែងដែលនាងចាប់ផ្តើមសរសេរកំណាព្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ នាងបានសិក្សានៅសាលាក្បាច់រាំ ប៉ុន្តែមិនបានបង្ហាញពីទេពកោសល្យច្រើនក្នុងមេរៀននេះទេ។ នៅឆ្នាំ 1925 អានីយ៉ា បាតូ អាយុ 19 ឆ្នាំបានបោះពុម្ពសៀវភៅដំបូងរបស់នាងគឺ "ចិនវ៉ាងលី" ។ Agnia ទទួលបានឱកាសដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយកវីផ្សេងទៀត។

អ្នកនិពន្ធ តន្ត្រីករ តារាសម្ដែង ជាញឹកញាប់បានទៅលេងផ្ទះរបស់ Barto ដែលជាតួអង្គមិនទំនាស់របស់ Agnia Lvovna បានទាក់ទាញមនុស្សជាច្រើន។ លើសពីនេះទៀត Barto បានធ្វើដំណើរច្រើន។ នៅឆ្នាំ 1937 នាងបានទៅលេងប្រទេសអេស្ប៉ាញ។

ទេពកោសល្យរបស់កវីបានបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងខគម្ពីរដ៏រីករាយ។ បាទ / ចាសហើយរបៀបមិនញញឹមនៅក្នុងកំណាព្យដែលអានការសារភាពរបស់អ្នកជំងឺដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីស៊ូទ្រាំនឹងទារុណកម្មណាមួយសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការទិញ bullfinch មួយ:

ខ្ញុំបានសាកល្បងអ្វី!

ខ្ញុំ​មិន​បាន​វាយ​ស្រី​ៗ​ទេ...

នៅពេលខ្ញុំឃើញក្មេងស្រី

ខ្ញុំនឹងចាប់ដៃដាក់នាង។

ហើយខ្ញុំនឹងទៅម្ខាង

វាដូចជាខ្ញុំមិនស្គាល់នាង។

កំណាព្យជាច្រើនត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមកុមារ។

កំណាព្យ​អំពី​កុមារ និង​សម្រាប់​កុមារ​ទទួល​បាន​ការ​ពេញ​និយម​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស​។

"ខ្លាឃ្មុំ", "គោ", "ដំរី", "យន្តហោះ" និងកំណាព្យផ្សេងទៀតពីវដ្ត "ប្រដាប់ក្មេងលេង" កុមារចងចាំយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងដោយសេចក្តីរីករាយ។

Agniya Barto មានពេលវេលាជានិច្ច និងគ្រប់ទីកន្លែង។ នាងបានសរសេរកំណាព្យ រឿងល្ខោន ស្គ្រីបភាពយន្ត។ នាងបានបកប្រែ។ នាងបានជួបជាមួយអ្នកអាននៅតាមសាលារៀន មត្តេយ្យ សាលាបណ្ដុះបណ្ដាល បណ្ណាល័យ។

Agnia តែងតែចាប់អារម្មណ៍លើការចិញ្ចឹមកូន។ នាងបានទៅមណ្ឌលកុមារកំព្រា សាលារៀន និយាយច្រើនជាមួយក្មេងៗ។ ធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសផ្សេងៗ ខ្ញុំបានសន្និដ្ឋានថា កូនជនជាតិណាមួយមានពិភពខាងក្នុងដ៏សម្បូរបែប។ កំណាព្យរបស់ Barto ត្រូវបានបកប្រែជាភាសាជាច្រើននៃពិភពលោក។

មើលជាមុន៖

លោក Boris Stepanovich Zhitkov

(1882 – 1938)

Boris Zhitkov កើតនៅថ្ងៃទី 30 ខែសីហាឆ្នាំ 1882 នៅ Novgorod ក្នុងគ្រួសារឆ្លាតវៃ។ ឪពុករបស់គាត់គឺជាគ្រូបង្រៀន ដូច្នេះ Boris បានទទួលការអប់រំបឋមរបស់គាត់នៅផ្ទះ។ ឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតនៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់ Boris Zhitkov ត្រូវបានចំណាយនៅ Odessa ។គាត់បានធ្វើការជាអ្នករុករកនៅលើកប៉ាល់សំពៅ ជាប្រធានក្រុមនៃនាវាស្រាវជ្រាវ អ្នកជំនាញខាងរោគវិទ្យា វិស្វករសាងសង់កប៉ាល់ គ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងគំនូរ និងអ្នកធ្វើដំណើរ។ប៉ុន្តែចំណង់ចំណូលចិត្តថេររបស់គាត់គឺអក្សរសិល្ប៍។

រឿងរបស់ Zhitkov ត្រូវបានបោះពុម្ពជាលើកដំបូងក្នុងឆ្នាំ 1924 ។ គាត់បានបង្ហាញពីចំនេះដឹង និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះការធ្វើដំណើរនៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់។ ដូច្នេះនៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់លោក Boris Zhitkov ស៊េរីនៃការផ្សងព្រេង និងរឿងអប់រំជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្នុងចំណោមការបោះពុម្ពផ្សាយដ៏ល្បីល្បាញបំផុតរបស់គាត់គឺ "សមុទ្រអាក្រក់" (1924), "រឿងសមុទ្រ" (1925), "ពន្លឺប្រាំពីរ: អត្ថបទ, រឿង, ប្រលោមលោក, ការលេង" (1982), "រឿងអំពីសត្វ" (1989), "រឿង" ។ សម្រាប់កុមារ" (1998) .. អ្នកនិពន្ធបានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 19 ខែតុលាឆ្នាំ 1938 នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។

មើលជាមុន៖

Viktor Vladimirovich Golyavkin

(1929-2001)

បាន​កើត ថ្ងៃទី 31 ខែសីហា ១៩២៩ ក្នុង បាគូ . ឪពុក Vladimir Sergeevich បានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនតន្ត្រី ដូច្នេះផ្ទះតែងតែបន្លឺឡើងព្យាណូ ហើយកូនប្រុសត្រូវបានបង្រៀនភ្លេង។ ប៉ុន្តែថ្ងៃមួយ Victor បានគូររូបគំនូរជីវចលរបស់ភ្ញៀវ។ បន្ទាប់​មក​ឪពុក​បាន​ឲ្យ​កូន​សៀវភៅ​អំពី​ការ​គូរ​គំនូរ និង​វិចិត្រករ។ Victor អានសៀវភៅទាំងអស់អំពីវិចិត្រសិល្បៈ។

Victor មានអាយុត្រឹមតែ 12 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។សង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ . ឪពុករបស់គាត់បានទៅខាងមុខភ្លាមៗ ហើយ Victor បានក្លាយជាបុរសច្បងក្នុងគ្រួសារ។ គាត់បានគូររូបតុក្កតាហ៊ីត្លែរ និង ហ្វាស៊ីស .

ក្រោយមក Victor បានទៅសាម៉ាក ហើយបានទៅសាលាសិល្បៈ។ វិចិត្រករនាពេលអនាគតរៀនពីជីវិត និងសិល្បៈបូព៌ា វាធ្វើអោយគាត់កាន់តែសម្បូរបែប។ បន្ទាប់ពីទីក្រុងដែលមានពន្លឺថ្ងៃអាស៊ី គាត់ផ្លាស់ទីទៅ លីនរ៉ាដ ដែលជាកន្លែងដែលវាចូលបណ្ឌិត្យសភាសិល្បៈ . Leningrad នៅពេលនោះបានទាក់ទាញគាត់ជាមួយនឹងសារមន្ទីរនិងវិមានសិល្បៈ។ ទីក្រុងទាំងមូលត្រូវបានសាងសង់តាមរចនាប័ទ្មអឺរ៉ុបខាងលិច។ គាត់ចូលចិត្តរចនាប័ទ្មនេះដោយសារតែវាឆ្លើយតបទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍នៃជីវិតមនុស្ស។

ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងគំនូររបស់គាត់ Golyavkin បង្កើតរឿងខ្លី។ ដំបូងពួកគេចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពរឿងសម្រាប់កុមារនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "Bonfire" និង "Murzilka" ។ អេ១៩៥៩ នៅពេលដែល Golyavkin មានអាយុសាមសិបឆ្នាំរួចហើយ សៀវភៅរឿងកុមារដំបូងគឺ Notebooks in the Rain ត្រូវបានបោះពុម្ព។ រឿងមនុស្សពេញវ័យបានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងsamizdat នៅឆ្នាំ 1960 នៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអាឡិចសាន់ឌឺហ្គីសប៊ឺក "វាក្យសម្ព័ន្ធ"; ការបោះពុម្ពផ្សាយជាផ្លូវការបានធ្វើឡើងនៅពេលក្រោយ។ រឿងដំបូងមួយចំនួនត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំ 1999-2000 ។

លក្ខណៈពិសេសនៃរឿងរបស់អ្នកនិពន្ធគឺភាពខ្លីរបស់ពួកគេ រួមជាមួយនឹងប្រាជ្ញា សប្បុរសកំប្លែង . វីរបុរសនៃរឿងរបស់គាត់តែងតែកំប្លែង ប៉ុន្តែសកម្ម និងមានមន្តស្នេហ៍។ រឿង​ខ្លីៗ​ខ្លះ​មាន​ដូច​ជា​រឿង "គូរ" រឿង​បួន​ពណ៌ "មិត្ត" "ឈឺ" ឧទាហរណ៍​រឿង "គូរ"៖

Alyosha បានគូរដើមឈើ ផ្កា ស្មៅ ផ្សិត មេឃ ព្រះអាទិត្យ និងសូម្បីតែសត្វទន្សាយជាមួយនឹងខ្មៅដៃពណ៌។

តើមានអ្វីបាត់នៅទីនេះ? គាត់បានសួរឪពុក។

មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះ - ឪពុកបានឆ្លើយ។

តើអ្វីមិនគ្រប់គ្រាន់នៅទីនេះ? គាត់បានសួរបងប្រុសរបស់គាត់។

គ្រប់គ្រាន់ហើយ - បងប្រុសបាននិយាយថា។

បន្ទាប់មក Alyosha បានបង្វែររូបភាពហើយសរសេរនៅខាងក្រោយជាអក្សរធំបែបនេះ៖ ហើយបក្សីនៅតែច្រៀង

ឥឡូវនេះ - គាត់បាននិយាយថា - មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងគ្រប់គ្រាន់!

រឿងខ្លីបែបនេះច្រើនតែមាននៅក្នុងអ្នកនិពន្ធ។

មើលជាមុន៖

មើលជាមុន៖

Genrikh Veniaminovich Sapgir

កើតនៅ Biysk, Altai Territory, កូនប្រុសរបស់វិស្វករម៉ូស្គូ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1944 គាត់បានក្លាយជាសមាជិកនៃស្ទូឌីយោអក្សរសាស្ត្រនៃកវីនិងសិល្បករ។ នៅក្នុងឆ្នាំសូវៀត Sapgir បានបោះពុម្ពជាច្រើនក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធរបស់កុមារ (គាត់បានសរសេរស្គ្រីបសម្រាប់គំនូរជីវចលបុរាណ "Losharik", "រថភ្លើងពី Romashkov" អត្ថបទចម្រៀងទៅបទចម្រៀង "រទេះបៃតង" ។

គាត់ក៏ដើរតួជាអ្នកបកប្រែផងដែរ។នៅក្នុងកំណាព្យ និងរឿងដែលផ្អែកលើការដកចេញនូវការពិត គាត់បានបញ្ចូលគ្នានូវរឿងកំប្លែង និងរឿងហួសចិត្ត ដែលជាវគ្គប្រចាំថ្ងៃជាក់ស្តែង។

ការប្រមូលដំបូងនៃស្នាដៃរបស់គាត់ - "អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូង"

បានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1999 ។

មើលជាមុន៖

Evgeny Lvovich Schwartz

(1896-1958)

គាត់បានកើតនៅថ្ងៃទី 21 ខែតុលា (យោងទៅតាមរចនាប័ទ្មចាស់ - ថ្ងៃទី 9 ខែតុលា) ឆ្នាំ 1896 នៅ Kazan ក្នុងគ្រួសាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិត។ 1914 - 1916 - បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីកន្លែងហាត់ប្រាណគាត់បានចូលមហាវិទ្យាល័យច្បាប់នៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ។ 1917 - 1921 - ចាកចេញទៅ Rostov-on-Don ហើយទទួលបានការងារនៅក្នុងសិក្ខាសាលាមហោស្រព។ កាលនៅក្មេង លោកបានឡើងសម្តែងលើឆាកល្ខោន ស្ទូឌីយ៉ូ ច្រៀង និងរាំយ៉ាងពីរោះ ស្ទាត់ជំនាញសិល្បៈល្ខោនខោល។ Evgeny Schwartz ត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថានឹងមានអនាគតដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែអក្សរសិល្ប៍បានទាក់ទាញគាត់ ហើយគាត់បានចាកចេញពីឆាក។

1921 - រួមគ្នាជាមួយក្រុមគាត់បានផ្លាស់ទៅ Petrograd ហើយបានចែកផ្លូវជាមួយឆាក។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1920 Schwartz បានក្លាយជាលេខារបស់អ្នកនិពន្ធ K.I. Chukovsky បានជួបជាមួយអ្នកនិពន្ធដ៏ល្បីល្បាញ Petrograd ។ វាគឺនៅពេលនេះហើយដែលគាត់ចាប់ផ្តើមសរសេរកំណាព្យ feuilletons ដើម្បីធ្វើគំនូរព្រាង។

ឆ្នាំ 1924 - បានផ្លាស់ទៅ Leningrad ហើយបានក្លាយជាបុគ្គលិកអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានកុមារនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយរដ្ឋបានលះបង់ថាមពលជាច្រើនដល់ទស្សនាវដ្តី Leningrad ។ ក្រោយមកគាត់បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្កើតសៀវភៅដំបូងបង្អស់របស់សូវៀតសម្រាប់កុមារ ធ្វើការនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីកុមារ "Hedgehog" និង "Chizh" ។ នៅលើទំព័រនៃទស្សនាវដ្ដី "Chizh" មានរឿងនិទានរឿង "ដំណើរផ្សងព្រេងថ្មីរបស់ Puss in Boots" និង "Little Red Riding Hood" ។

ក្នុងចំណោមស្នាដៃ - រឿងល្ខោនរឿងនិទាន "រឿងរបស់ Balalaika ចាស់" (1924), "Underwood" (1929 - 1930), "Treasure" (1929 - 1930), "The Naked King" (1934), "។ The Adventures of Shura and Marusya" (1937), "Alien Girl" (1937), "The New Adventures of Puss in Boots" (1937), "Little Red Riding Hood" (1937), "Cinderella" (1938), " The Snow Queen" (1938), "The Naked King" (1934), "Shadow" (1940), "Under the lime tree of Berlin" (1941, write together with M. Zoshchenko), "One night", "Far ដី", "នាគ" (1944), "ថ្នាក់ដំបូង" (1949), "អព្ភូតហេតុធម្មតា" (1956), "រឿងនិទានរបស់ទាហានក្លាហាន" ។ ខ្សែភាពយន្ត "Cinderella", "First Grader", "Don Quixote", "An Ordinary Miracle" និងរឿងផ្សេងទៀតត្រូវបានថតដោយយោងទៅតាមស្គ្រីបរបស់គាត់ដែលជារឿងនិទាននៃពេលវេលាដែលបាត់បង់។

មើលជាមុន៖

Elena Alexandrovna Blaginina

(1903 – 1989)

Elena Blaginina កើតនៅថ្ងៃទី 27 ខែឧសភាឆ្នាំ 1903 ។ អេលណា ជា​កូន​ស្រី​របស់​ស្មៀន​អីវ៉ាន់ ជា​ចៅ​ស្រី​របស់​បូជាចារ្យ។ នាងនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងអាកាសធាតុណាមួយនៅក្នុងស្បែកជើងដែលផលិតនៅផ្ទះជាមួយនឹងស្បែកជើងខ្សែពួរ (វាជាពេលវេលាដ៏លំបាកមួយ: អាយុ 20 ឆ្នាំ) នាងបានដើរប្រាំពីរគីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះទៅវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Kursk ។ ប៉ុន្តែបំណងប្រាថ្នាចង់សរសេរគឺខ្លាំងជាង។
Elena Aleksandrovna បានមកអក្សរសិល្ប៍កុមារនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 ។ ពេលនោះហើយដែលឈ្មោះថ្មីបានបង្ហាញខ្លួននៅលើទំព័រនៃទស្សនាវដ្តី Murzilka - E. Blaginina ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាស្រឡាញ់នាងនិងកំណាព្យរបស់នាង - កំណាព្យគួរឱ្យស្រឡាញ់អំពីអ្វីដែលជិតស្និទ្ធនិងជាទីស្រឡាញ់ចំពោះកុមារ: អំពីខ្យល់អំពីភ្លៀងអំពីឥន្ទធនូអំពីដើមប៊ីចអំពីផ្លែប៉ោមអំពីសួនច្បារនិងសួនច្បារហើយជាការពិតអំពីកុមារ។ អំពីភាពរីករាយ និងទុក្ខព្រួយរបស់ពួកគេ។
Elena Alexandrovna រស់នៅបានយូរហើយធ្វើការឥតឈប់ឈរ។ នាង​បាន​សរសេរ​កំណាព្យ​ដោយ​ភាព​កំប្លុក​កំប្លែង​ "ការ​លេង​សើច​" "ការ​រាប់​" "ការ​វាយ​ប្រហារ​" ចម្រៀង​រឿងនិទាន​។

Elena Alexandrovna ឧទ្ទិសកំណាព្យជាច្រើនដល់ម្តាយរបស់នាង។ ម៉ាក់គឺជាពាក្យសំខាន់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ នៅក្នុងកំណាព្យរបស់នាង Blaginina បានបង្រៀនក្មេងៗឱ្យស្រឡាញ់ គោរព ដឹងគុណ ស្រឡាញ់ និងគោរពទាក់ទងនឹងមនុស្សសំខាន់បំផុតសម្រាប់ពួកគេ។

ម៉ាក់ច្រៀងចម្រៀងមួយ។
ម៉ាក់ស្លៀកពាក់ក្មេងស្រី
រ៉ូបក្រហមជាមួយនឹងចំណុចប្រទាក់
ស្បែកជើងម៉ូតថ្មី ជើងវែង...
នោះហើយជារបៀបដែលម៉ាក់ពេញចិត្ត -
ស្លៀកពាក់កូនស្រីខ្ញុំសម្រាប់ខែឧសភា។
នោះហើយជាអ្វីដែលម៉ាក់ -
មាស​សិទ្ធិ!

កវីបានព្យាយាមជ្រើសរើសពាក្យដែលអាចយល់បានចំពោះកុមារគ្រប់រូប និងប្រធានបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ក្មេងទាំងអស់។ កំណាព្យរបស់នាងគឺបរិសុទ្ធនិងឆោតល្ងង់។ វាទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានចំពោះចក្ខុវិស័យនៃអព្ភូតហេតុដែលបំពេញជីវិតធម្មតា។

តើទឹកផ្លែឈើអ្វីខ្លះដែលមានជាតិ fermented នៅក្នុងនោះ
ដើម្បីជួយអព្ភូតហេតុនេះ?
ឬខ្យល់បានដាស់គាត់
ថ្ងៃម្សិលមិញ និងពេញមួយយប់?

កុមារតែងតែទទួលបានកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យ ហើយចូលចិត្តកំណាព្យរបស់នាង។ តួអង្គនៃកំណាព្យរបស់ Blaginin - ខ្យល់, ភ្លៀង, ផ្លែប៉ោម, ឥន្ទធនូ, សួនច្បារមួយ, birches - គឺជិតស្និទ្ធនិងជាទីស្រឡាញ់ដល់កុមារ។ នៅក្នុងកំណាព្យ ពួកគេអាចស្គាល់ខ្លួនឯង ភាពរីករាយ និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។

Elena Blaginina បានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1989 ។