ការប្រើប្រាស់លេខនៅក្នុងការនិយាយបង្កឱ្យមានការលំបាកច្រើន។ មានកំហុសក្នុងការបដិសេធ: មនុស្សទាំងនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការក្រៅម៉ោងដរាបណាចំនួនសរុបមិនលើសពីបីរយរូប្លិ៍ (វាចាំបាច់: បីរយ) ។

មានក្រុមតន្រ្តីស្ពាន់ស្ម័គ្រចិត្តច្រើនជាង 150 នៅក្នុងសាធារណរដ្ឋរបស់យើង (ដូចខាងក្រោម: 150) ។ នៅការិយាល័យបោះឆ្នោតបួនរយហុកសិប អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំជាមួយអ្នកបោះឆ្នោត (ត្រឹមត្រូវ: នៅបួនរយហុកសិប); ល្បាយនៃមូលដ្ឋាននៃលេខបុរសនិងស្ត្រី "ទាំងពីរ": ដំបងគែមពីរគាត់ត្រូវបានគេវាយជាមួយនឹងទាំងពីរ (ជំនួសឱ្យ: ទាំងពីរមានន័យថាចុងបញ្ចប់) ។ នៅពេលទាញយកសមីការ យើងបានសន្មត់ថានៅក្នុងស៊ុមទាំងពីរនៃសេចក្តីយោងទំហំនៃនាឡិកាពន្លឺគឺដូចគ្នា (វាដូចខាងក្រោម: នៅក្នុងទាំងពីរ) ។

ពេលខ្លះដោយច្រឡំ លេខសមូហភាពត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមស្រី៖ កម្មការិនីវ័យក្មេងបួននាក់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់វិជ្ជាជីវៈមួយផ្សេងទៀត (កម្មករស្រីបួននាក់)។

មិនមានកំហុសឯកោក្នុងទម្រង់ករណីនៃនាមក្នុងឃ្លាដែលបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទដែលលេខត្រូវតែគ្រប់គ្រងករណីហ្សែននៃពាក្យទីពីរជានិច្ច៖ រដ្ឋបាលសន្យាថានឹងលុបបំបាត់ការជំពាក់ប្រាក់ឈ្នួលត្រឹមថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូ (ជំនួសឱ្យ: ខែធ្នូ); ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ការទូទាត់សាច់ប្រាក់ដល់អតីតយុទ្ធជននឹងត្រូវបានធ្វើឡើង (ជំនួសឱ្យ: ឧសភា); លិខិតនោះចុះថ្ងៃទី ២៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៤៣ (វាគួរតែជាថ្ងៃទី ២៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៤៣)។

កំហុសទូទៅមួយចំនួនក្នុងការជ្រើសរើសទម្រង់នៃនាមដែលប្រើក្នុងបន្សំជាមួយលេខក៏គួរត្រូវបានព្រមានផងដែរ។ ដូច្នេះ ជាមួយនឹងលេខដែលហៅលេខប្រភាគ ឬលេខចម្រុះ នាមត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ករណីហ្សែន និងជាទម្រង់គ្រប់គ្រង មិនគួរផ្លាស់ប្តូរនៅពេលបដិសេធការរួមផ្សំបរិមាណ-នាមៈ មួយភាគដប់នៃវិនាទី។ ប្រាំនិងបីភាគដប់នៃវិនាទី; ពីមួយភាគដប់នៃវិនាទីទៅប្រាំពីរភាគដប់នៃវិនាទី; ជាមួយនឹងបីភាគដប់នៃវិនាទី។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេក្នុងការសង្កេតមើលការប្រើប្រាស់ទម្រង់នាមមិនត្រឹមត្រូវនៅក្នុងបន្សំបែបនេះ៖ ដោយ 126.7 ភាគរយ "ក្នុងរយៈពេល 40.0 វិនាទី។ នាមត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយប្រភាគ ដូច្នេះវាគួរតែស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈដោយ 126.7 ភាគរយ" នៅក្នុង 40.0 វិនាទី។

នៅពេលកែសម្រួលសាត្រាស្លឹករឹត អ្នកកែសម្រួលត្រូវពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការរចនាលេខ គ្រប់គ្រងការប្រើប្រភាគទសភាគ និងប្រភាគសាមញ្ញដោយអ្នកនិពន្ធ ខណៈពេលដែលជៀសវាងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។ នៅពេលកំណត់លេខចម្រុះ (លេខទាំងមូល និងប្រភាគ) នាមត្រូវបានគ្រប់គ្រងមិនមែនដោយលេខទាំងមូលទេ ប៉ុន្តែដោយប្រភាគ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានរំលោភលើសំណើ៖ ចំនួនអ្នកអត់ការងារធ្វើនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់បានកើនឡើងដល់ 2,131,828 នាក់ ដែលមានន័យថា អត្រាគ្មានការងារធ្វើបានកើនឡើងពី 8.4 ទៅ 8.6 ភាគរយក្នុងមួយខែ (ដូចខាងក្រោម៖ ភាគរយ)។ ប្រធាននាយកដ្ឋានធនធានចំណីអាហារនៃទីក្រុងមូស្គូបានពន្យល់ថាមានតែទឹកដោះគោម្សៅចំនួន 19,2 ពាន់តោនប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបាននាំចូល (ដូចខាងក្រោម: រាប់ពាន់) ។

នាមដែលអាចរាប់បានត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃលេខ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្នុងការនិយាយមិនតែងតែត្រូវបានជំរុញដោយរចនាប័ទ្មទេ ចាប់តាំងពីពួកគេជារឿយៗណែនាំការបញ្ចូលពណ៌ដែលមិនគួរឱ្យចង់បានទៅក្នុងអត្ថបទ៖ បច្ចុប្បន្ននេះ កុងតាក់មួយគូ (ពីរ ... taps) កំពុងដំណើរការនៅក្នុង វិសាលភាពនៃឧបករណ៍កំដៅ។ សញ្ញាប័ត្រត្រូវបានបង្ហាញដល់អាណា Fedorovna Golubeva ដែលនឹងមានអាយុ 80 ឆ្នាំឆាប់ៗនេះ (ដែលនឹងប្រារព្ធខួបលើកទី 80 របស់នាងឆាប់ៗនេះ) ។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍ជាច្រើនទៀតនៃការកែតម្រូវស្ទីលស្ទីលនៃកំហុសការនិយាយដែលបណ្តាលមកពីការបង្កើតលេខសមូហភាពមិនត្រឹមត្រូវ (ពីលេខពីរខ្ទង់ និងលេខបីខ្ទង់) ក៏ដូចជាការរំលោភលើបទដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងបន្សំបរិមាណ-នាមករណ៍៖ អត្ថបទដែលមិនបានកែសម្រួល ១.

ពួកគេបានធ្វើការដោយគ្មានការសម្រាករយៈពេល 23 ថ្ងៃ។ ២.

សម្រាប់មេរៀនការងារអ្នកត្រូវទិញកន្ត្រៃ 34 ។ ៣.

មានស្រោមដៃចំនួន 24 នៅក្នុងកញ្ចប់។

អត្ថបទដែលបានកែសម្រួល ១.

ពួកគេបានធ្វើការដោយគ្មានការសម្រាករយៈពេល 23 ថ្ងៃ (23 ថ្ងៃ) ។ ២.

សម្រាប់មេរៀនការងារ អ្នកត្រូវទិញកន្ត្រៃ ៣៤ ដុំ។ ៣.

មានស្រោមដៃចំនួន 24 គូ (ពីរដប់) ក្នុងកាបូបមួយ។ បួន។

ក្បួនរថយន្តចំនួន 22 គ្រឿងបានធ្វើដំណើរយឺតៗ។ ៥.

ប្រជាជន Papanin បានចំណាយពេល 9 ខែលើទឹកកកដែលរសាត់។ ៦.

មួយម៉ែត្រកន្លះពីផ្ទះ។ ៧.

រហូតដល់មួយម៉ោងកន្លះ។ ដោយសារលេខជាញឹកញាប់ត្រូវបានបង្ហាញជាលេខនៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ អត្ថបទនៃប្រភេទនេះគួរតែត្រូវបាន "បញ្ចេញសំឡេង" យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេស។ នេះគួរតែត្រូវបានចងចាំដោយអ្នកកែសម្រួលរៀបចំសម្ភារៈដែលមានលេខសម្រាប់ការផ្សាយ។

បន្ថែមទៀតលើប្រធានបទ ការលុបបំបាត់កំហុសនៅពេលប្រើលេខ៖

1. ការលុបបំបាត់កំហុស morphological និង stylistic នៅពេលប្រើគុណនាម
2. ការលុបបំបាត់កំហុស morphological និង stylistic ក្នុងការប្រើប្រាស់នាម
3. លុបបំបាត់កំហុសដែលកើតឡើងនៅពេលប្រើអ្នកចូលរួម
4. លុបបំបាត់កំហុសដែលកើតឡើងនៅពេលប្រើកិរិយាស័ព្ទ

នៅក្នុងផ្នែកនៅលើសំណួរ ស្វែងរកកំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់លេខ ហើយសរសេរជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ ផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកនិពន្ធ chevronចម្លើយដ៏ល្អបំផុតគឺ 1) ក្មេងស្រី 7 នាក់និងក្មេងប្រុស 5 នាក់បានចាកចេញពីសាលារៀន
(លេខសមូហភាព ពីរ, បី, បួន (លេខផ្សេងទៀតនៃប្រភេទនេះកម្រត្រូវបានគេប្រើ; cf. ធម្មតាប្រាំថ្ងៃជំនួសឱ្យ "ប្រាំថ្ងៃ") ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា:
ជាមួយនាមបុរស និងនាមធម្មតាដែលដាក់ឈ្មោះមនុស្ស៖ មិត្តពីរនាក់ កំព្រាបីនាក់)


៤) យើង​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​រយៈពេល ៣ ថ្ងៃ​ហើយ។


អស់លោក​លោកស្រី​អ្នក​នាងកញ្ញា! ភោជនីយដ្ឋានរបស់យើងបើកនៅខែមីនា! សូមស្វាគមន៍!
ប្រភេទនៃកំហុសគឺពាក្យដដែលៗដែលបំពានលើបទដ្ឋាន lexical: ពាក្យដដែលៗនៃពាក្យដដែលៗគឺជា tautology ឧទាហរណ៍៖ ទេសភាពធម្មជាតិ (ទេសភាព - ការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិនៅក្នុងការងារអក្សរសាស្ត្រ) - ចាប់តាំងពីដើមខែមីនា។ អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​ខែ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​រួច​ហើយ។
កំហុស​មួយ​ប្រភេទ​ទៀត​គឺ​ការ​ប្រើ​ពាក្យ​អសុរោះ។ លើសលុបមិនមែនដោយសារតែអត្ថន័យ lexical ដែលមាននៅក្នុងពួកវាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតនោះទេប៉ុន្តែដោយសារតែពួកគេជាធម្មតាមិនត្រូវបានត្រូវការនៅក្នុងអត្ថបទនេះ (ដែលនាំអោយគឺ "សម្រាប់យើង" ចាប់តាំងពីមានរួចទៅហើយនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន "របស់យើង") ។

ចម្លើយពី ទទួលបានប្រៃ[អ្នកជំនាញ]

២) និស្សិតទាំងពីរនាក់ចុងក្រោយបានទទួលអាហារូបករណ៍។
3) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 4 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។
4) បីថ្ងៃបីយប់ (បីថ្ងៃ) យើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
5) យើងបានកំណត់ខ្លួនយើងត្រឹមប្រាំរយរូប្លិ៍សម្រាប់ការជួសជុល។
៦) គាត់​នឹង​ត្រឡប់​មក​ពី​បរទេស​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០០៧។
ក) "ជំរាបសួរ! ភោជនីយដ្ឋានរបស់យើងបើកនៅខែមីនា! សូមស្វាគមន៍មកកាន់ពួកយើង!"
ខ) ខ្ជិលក្នុងការចងចាំ

ចម្លើយពី អាឡុនសូ[អ្នកថ្មី]
1) ក្មេងស្រី 7 នាក់និងក្មេងប្រុស 5 នាក់បានចាកចេញពីសាលារៀន។
២) និស្សិតទាំងពីរនាក់ចុងក្រោយបានទទួលអាហារូបករណ៍។
3) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 4 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។
4) អស់រយៈពេលបីថ្ងៃយប់ដែលយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
5) សម្រាប់ការជួសជុលពួកគេបានកំណត់ខ្លួនឯងត្រឹមប្រាំរយរូប្លិ៍។
៦) គាត់​នឹង​ត្រឡប់​មក​ពី​បរទេស​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០០៧។
ហើយនៅទីនេះមានច្រើនទៀត៖
ក) "ជំរាបសួរ អស់លោក លោកស្រី! ភោជនីយដ្ឋានរបស់យើងនឹងបើកក្នុងខែមីនា! សូមស្វាគមន៍!"
តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំដូច្នេះ))

ចម្លើយពី ល្អឥតខ្ចោះតិចតួច[គ្រូ]
1) ក្មេងស្រី 7 នាក់និងក្មេងប្រុស 5 នាក់បានចាកចេញពីសាលារៀន។
២) និស្សិតទាំងពីរនាក់ចុងក្រោយបានទទួលអាហារូបករណ៍។
3) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 4 នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។
4) អស់រយៈពេលបីថ្ងៃបីយប់ដែលយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
5) សម្រាប់ការជួសជុលពួកគេបានកំណត់ខ្លួនឯងត្រឹមប្រាំរយរូប្លិ៍។
៦) គាត់​នឹង​ត្រឡប់​មក​ពី​បរទេស​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០០៧។
ក) "ជំរាបសួរ! ភោជនីយដ្ឋានរបស់យើងបើកក្នុងខែមីនា! សូមស្វាគមន៍មកកាន់ពួកយើង!" error-repetition។
ខ) ខ្ញុំមិនចាំទេ) មើលនៅ telly ខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងឃើញ។

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងប្រយោគ និងកំហុសវេយ្យាករណ៍ដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងពួកវា៖ សម្រាប់ទីតាំងនីមួយៗនៃជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ។

កំហុសវេយ្យាករណ៍	ការណែនាំ
ក) ការរំលោភលើការកសាងប្រយោគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម	1) I.S. Turgenev ទទួលរង Bazarov ទៅនឹងការសាកល្បងដ៏លំបាកបំផុត - "ការសាកល្បងនៃសេចក្តីស្រឡាញ់" - ហើយនេះបានបង្ហាញពីខ្លឹមសារពិតនៃវីរបុរសរបស់គាត់។
ខ) កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ	2) មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលបានទៅលេងនៅ Crimea បន្ទាប់ពីចែកផ្លូវជាមួយគាត់ បានទទួលយកចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏រស់រវើកនៃសមុទ្រ ភ្នំ រុក្ខជាតិភាគខាងត្បូង និងផ្កា។
គ) ការរំលោភលើការកសាងប្រយោគជាមួយនឹងកម្មវិធីដែលមិនជាប់លាប់	3) ការងារ "រឿងនិទានរបស់បុរសពិត" គឺផ្អែកលើព្រឹត្តិការណ៍ពិតដែលបានកើតឡើងចំពោះ Alexei Maresyev ។
ឃ) ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទនិងទស្សន៍ទាយ	4) S. Mikhalkov បានប្រកែកថាពិភពនៃពាណិជ្ជករ Zamoskvorechye អាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅលើឆាកនៃមហោស្រព Maly អរគុណចំពោះការលេងដ៏អស្ចារ្យរបស់តារាសម្តែង។
ង) ការរំលោភលើការជាប់ទាក់ទងគ្នាបណ្តោះអាសន្ននៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ	5) នៅឆ្នាំ 1885 V.D. Polenov បានដាក់តាំងបង្ហាញនៅឯការតាំងពិពណ៌ធ្វើដំណើរ កៅសិបប្រាំពីរគំនូរព្រាងដែលបាននាំយកមកពីការធ្វើដំណើរទៅកាន់បូព៌ា។
	6) ទ្រឹស្ដីនៃភាពឧឡារិកសម្រាប់ការតែងកំណាព្យគ្រប់ប្រភេទត្រូវបានសរសេរដោយ A.I. Galich ដែលបានបង្រៀនអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងឡាតាំងនៅ Tsarskoye Selo Lyceum ។
	7) នៅក្នុងទេសភាពរបស់ I. Mashkov "ទិដ្ឋភាពនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ" មានអារម្មណ៍នៃពណ៌ដ៏សម្បូរបែបនៃផ្លូវទីក្រុងមួយ។
	8) រីករាយគឺជាអ្នកដែលបន្ទាប់ពីផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយដែលមានភាពត្រជាក់ និងស្រុតចុះ ឃើញផ្ទះដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងឮសំឡេងរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ។
	9) ការអានអក្សរសិល្ប៍បុរាណ អ្នកកត់សំគាល់ថា "ទីក្រុង Petrov" ត្រូវបានពិពណ៌នាខុសគ្នាយ៉ាងណានៅក្នុងស្នាដៃរបស់ A.S. Pushkin, N.V. Gogol, F.M. ដូស្តូវស្គី។

ចម្លើយ៖ 59321

នៅក្នុងការសាកល្បងពីឆ្នាំ 2016 ដល់ឆ្នាំ 2019 អ្នកនឹងឃើញកិច្ចការនេះលេខ 6។ ខ្លឹមសារនៃកិច្ចការនេះមិនបានផ្លាស់ប្តូរទេនៅឆ្នាំនេះ។

នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសឧទាហរណ៍សម្រាប់កំហុសចំនួន 5 ប្រភេទ (ប្រយោគចំនួន 9 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 4 ក្នុងចំណោមពួកគេមិនមានកំហុសអ្វីទាំងអស់) ។

កំហុស ១០ ប្រភេទត្រូវបានផ្តល់ជូន៖
- កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលមានចំណូលចូលរួម។
- កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលមានចំណូលចូលរួម។
- កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោល។
- ការប្រើប្រាស់មិនត្រឹមត្រូវនៃទម្រង់ករណីនៃនាមជាមួយ preposition;
- ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទនិង predicate;
- កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា;
- ការរំលោភលើការសាងសង់សំណើដែលមានពាក្យសុំមិនស្របគ្នា។
- កំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់លេខ;
- កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ;
- ការរំលោភលើប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងបណ្តោះអាសន្ននៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។
កំហុសទាំង 10 ប្រភេទនេះឥឡូវត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងបន្សំណាមួយ ហើយក្នុងកិច្ចការដែលអ្នកត្រូវស្វែងរកឧទាហរណ៍នៃកំហុស 5 ប្រភេទផ្សេងគ្នា។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកនឹងទទួលបាន 1 ពិន្ទុ ដូច្នេះអ្នកអាចទទួលបានពី 0 ទៅ 5 ពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការបញ្ចប់កិច្ចការ។

តើត្រូវសម្រេចចិត្តបែបណា?
1. អានប្រយោគចំនួន 9 នៃជួរឈរទីពីរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយជ្រើសរើស 4 ដែលមិនមានកំហុស។
2. ផ្គូផ្គងប្រយោគ 5 ដែលនៅសេសសល់ជាមួយនឹងកំហុសដែលបានបង្ហាញក្នុងជួរទីមួយ។ សូមចំណាំថាកំហុសដូចគ្នាអាចត្រូវបានហៅខុសគ្នា។
ឧទាហរណ៍,
យន្តហោះ​នៃ​ប្រភព​ទឹក​ដែល​បញ្ចេញ​ពន្លឺ​ព្រះអាទិត្យ​ហើយ​ហាក់​ដូច​ជា​ហោះ​មក​លើ​មេឃ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្យល់​ស្រស់​ស្រាយ។

ជាក់ស្តែង ប្រយោគនេះដោយគ្មានកំហុសនឹងមើលទៅដូចនេះ៖ យន្តហោះនៃប្រភពទឹក ដែលបញ្ចេញពន្លឺព្រះអាទិត្យ និងផ្លុំ វាហាក់ដូចជានៅលើមេឃ ធ្វើឱ្យខ្យល់ស្រស់ថ្លាឡើងវិញ។

កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងផ្នែកខាងក្រោមនៃប្រយោគនេះ៖ កិរិយាសព្ទ និងការចូលរួមបានប្រែទៅជាពាក្យព្យាករណ៍ដូចគ្នា។
តើវាជាអ្វី៖ កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលមានចំណូលចូលរួម ឬកំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា? សូមមើលជម្រើសណាមួយក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងនេះនៅក្នុងជួរទីមួយ ហើយមិនត្រូវបាន "កាន់កាប់" ដោយឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតទេ។ ភាគច្រើនទំនងជានៅក្នុងកិច្ចការនេះនឹងមានប្រយោគជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀតជាមួយនឹងឃ្លាចូលរួមដែលបានបង្កើតឡើងមិនត្រឹមត្រូវ ("នំផេនខេកដែលចម្អិនដោយម្តាយរបស់ខ្ញុំគឺឆ្ងាញ់") និងជាមួយនឹងប្រយោគស្មុគស្មាញដែលបានសាងសង់មិនត្រឹមត្រូវ ("ខ្ញុំត្រូវបានគេសួរថាតើខ្ញុំគួរសិក្សាដើម្បីធ្វើតេស្តដែរឬទេ។ ")
ដូច្នេះ យើងជ្រើសរើសជម្រើស "កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា"។

ចូរយើងចងចាំប្រភេទនៃកំហុស។

1) ការរំលោភលើការសាងសង់ប្រយោគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម
participle គឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីសញ្ញានៃវត្ថុដោយសកម្មភាព ពោលគឺវាមើលទៅដូចជាកិរិយាស័ព្ទ និងគុណនាមក្នុងពេលតែមួយ (playing boy \u003d boy who plays)។
កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលមានឃ្លាចូលរួម
ក) លាយធាតុពិត និងអកម្ម។ នេះជារឿងដែលនិយាយអំពីបុរសម្នាក់ដែលបានត្រលប់ទៅទីក្រុងកំណើតរបស់គាត់វិញបន្ទាប់ពីសង្គ្រាម។វត្ថុដែលបានត្រឡប់មកវិញត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងសារមន្ទីរ។
ខ) ការប្រើប្រាស់នៃការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមជំនួសឱ្យឃ្លាគុណលក្ខណៈ។ ពីសៀវភៅ និងភាពយន្ត យើងរៀនអំពីភាពភ័យរន្ធត់ដែលបានជួបប្រទះដោយប្រជាជនរបស់យើងក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃសង្រ្គាម និងការគាបសង្កត់របស់ស្តាលីន។
គ) ការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមគឺស្ថិតនៅក្នុងភាពឯកោពីពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។ ប្រជាជន​ទាំងនេះ​បាន​ធ្វើ​ច្រើន​ណាស់​សម្រាប់​ប្រទេស​គេ ដោយ​ផ្តល់​ជីវិត​ក្នុង​នាម​សេរីភាព​។
ឃ) គំនរនៃសំណង់ដែលពាក់ព័ន្ធ។ អ្នក​ដែល​ដើរ​លើ​ស្មៅ​ដែល​ដុះ​នៅ​ពី​ក្រោយ​ក្រឡា​ចត្រង្គ​ដែល​បិទ​ជិត​ស្មៅ​ត្រូវ​ពិន័យ។
កំហុសស្តង់ដារជាមួយអ្នកចូលរួម៖
ក) បាល់ដែលក្មេងភ្លេចបាត់នៅក្នុងទីធ្លា។ (បាល់អ្វី? ភ្លេច)
អ្នកចូលរួមយល់ស្របលើភេទ ចំនួន និងករណីជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។ ក្បួនដោះស្រាយ៖ រកមើលពាក្យដែលបានកំណត់ សួរសំណួរពីវាទៅសាក្រាម៉ង់។ ការបញ្ចប់នៅក្នុងសំណួរគឺជាការបញ្ចប់នៃអ្នកចូលរួម (កុំភ្លេចថា O និង Ы នៅក្នុងការបញ្ចប់ជាញឹកញាប់សមមូល) ។
ខ) នំផេនខេកដែលធ្វើដោយយាយគឺឆ្ងាញ់។ (តើនំផេនខេកប្រភេទណា? នៅទីនេះអ្នកចូលរួមមិននៅនឹងកន្លែងទេ៖ នំផេនខេកដែលចម្អិនដោយជីដូន ... - ត្រូវហើយ)
គ) មិនមានការចូលរួមនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតទេ ការចូលរួមជាមួយភាគល្អិតដោយ និងបដិវត្តន៍ដែលចូលរួមដែលចូលរួមប្រយោគជាមួយសព្វនាម SUCH, SUCH, That, TA, TE: Grushnitsky គឺជាមនុស្សមួយក្នុងចំណោមមនុស្សទាំងនោះដែលមិនមានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន។

2) ការរំលោភលើការកសាងប្រយោគជាមួយនឹងការបង្វែរគុណកិរិយា

participle គឺជាទម្រង់ពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពបន្ថែម។ ហើយប្រសិនបើមានសកម្មភាពបន្ថែម នោះត្រូវតែមានពាក្យដែលតំណាងឱ្យសកម្មភាពសំខាន់ (រកមើលពាក្យព្យាករណ៍)។ ប្រធានបទត្រូវតែទាក់ទងទាំងសកម្មភាពសំខាន់ និងសកម្មភាពបន្ថែម ( "តួសម្តែង" មួយធ្វើសកម្មភាពពីរ) ។

ប្រភេទចម្បងនៃកំហុសនៅពេលប្រើឃ្លា adverbial:

ក) កំហុស៖ ក្រឡេកមើលទៅក្រៅបង្អួច មួករបស់ខ្ញុំបានជ្រុះ។

សកម្មភាពសំខាន់ត្រូវបានអនុវត្តដោយមួក (មួកបានហោះចេញ) ។ សកម្មភាពបន្ថែមត្រូវបានអនុវត្តដោយ "តារាសម្តែង" (ខ្ញុំ) ផ្សេងទៀត។ នេះមានន័យថា ភាពខុសឆ្គងនៃសំណើគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាសកម្មភាពពីរ (សំខាន់ និងបន្ថែម) មាន "តួសម្តែង" ខុសៗគ្នា។

ត្រឹមត្រូវ៖ ពេល​ខ្ញុំ​មើល​ទៅ​ក្រៅ​បង្អួច មួក​របស់​ខ្ញុំ​បាន​ហោះ​ចេញ។

ខ) កំហុស៖ ពេលខ្ញុំចេញទៅក្រៅក្នុងទីធ្លា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ត្រជាក់។

នេះ​ជា​ប្រយោគ​មិន​ផ្ទាល់ខ្លួន វា​មិន​អាច​មាន​ប្រធាន​បទ គ្មាន “តួសម្តែង” ទេ។ ក្នុង​ប្រយោគ​ដែល​គ្មាន​បុគ្គល​នេះ គុណកិរិយា​មិន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ទេ។

ត្រឹមត្រូវ៖ ពេលខ្ញុំចេញទៅក្នុងទីធ្លា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ត្រជាក់។

គ) នៅក្នុងប្រយោគដែលមិនមានលក្ខណៈបុគ្គល អ្នកអាចប្រើ adverbial turnover ប្រសិនបើ predicate ត្រូវបានបង្ហាញក្នុង infinitive (= indefinite form): ពេលទៅព្រៃដើម្បីផ្សិត អ្នកត្រូវយកត្រីវិស័យជាមួយអ្នក។ មិនមានប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគនេះទេ។ ប៉ុន្តែសកម្មភាពសំខាន់ និងបន្ថែម ("យក" និង "ទៅ") មាន "អ្នកធ្វើ" ដូចគ្នា ("អ្នកកំពុងទៅ" និង "អ្នកកំពុងធ្វើ") ។

ឃ) វង្វេងនៅក្នុងព្រៃក្មេងប្រុសត្រូវបានរកឃើញ។

ប្រយោគនេះគឺជាការស្ថាបនាអកម្ម។ ក្មេងប្រុសបានវង្វេងនៅក្នុងព្រៃ។ មនុស្សផ្សេងទៀតនឹងស្វែងរកគាត់។

ត្រឹមត្រូវហើយ៖ ក្មេងប្រុសដែលវង្វេងក្នុងព្រៃត្រូវបានរកឃើញ។

ក្បួនដោះស្រាយការប្រតិបត្តិភារកិច្ច៖

1) បន្លិចមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគ។

2) ស្វែងរក gerund (ឆ្លើយសំណួរ: តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?)

3) ប្រសិនបើគ្មានប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគទេ (ប្រយោគមិនមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទេ) សូមព្យាយាមស្ដារវាឡើងវិញតាមពាក្យព្យាករណ៍។

4) ផ្គូផ្គងប្រធានបទជាមួយអ្នកចូលរួម។

5) ជម្រើសដែលប្រធានបទ ("តួសម្តែង") អនុវត្តសកម្មភាពទាំងអ្នកចូលរួម និងទស្សន៍ទាយត្រឹមត្រូវ។

3) កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោល។

ក) ការប្រើសព្វនាមរបស់មនុស្សទី 1 និងទី 2 នៅក្នុងផ្នែករងគឺអាចអនុញ្ញាតបានលុះត្រាតែបញ្ជូនពាក្យដោយផ្ទាល់។ កំហុស៖ ថ្កោលទោសមនុស្សសម័យរបស់គាត់ M.Yu. Lermontov សរសេរថា "ខ្ញុំមើលទៅគួរឱ្យស្តាយចំពោះជំនាន់របស់យើង" ។

ត្រឹមត្រូវ៖៖ ថ្កោលទោសមនុស្សសម័យរបស់គាត់ M.Yu. Lermontov សរសេរថា "ខ្ញុំមើលទៅគួរឱ្យស្តាយចំពោះជំនាន់របស់យើង" ។ ថ្កោលទោសសហសម័យរបស់គាត់ M.Yu. Lermontov សរសេរថាគាត់ក្រឡេកមើលជំនាន់របស់គាត់។

ខ) ការប្រើប្រាស់ដំណាលគ្នានៃសហជីព WHAT និងភាគល្អិត LI នៅក្នុងផ្នែករងនៃ NGN គឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ កំហុស៖ ខ្ញុំមិនបានកត់សម្គាល់ទេ ប្រសិនបើគាត់នៅក្នុងបន្ទប់។

ត្រឹមត្រូវ៖ ខ្ញុំមិនបានកត់សំគាល់ទេ ប្រសិនបើគាត់នៅក្នុងបន្ទប់។

4) ការប្រើប្រាស់មិនត្រឹមត្រូវនៃទម្រង់ករណីនៃនាមដែលមាន preposition

លេស បើក(= បន្ទាប់ពី) ត្រូវបានប្រើជាមួយករណីបុព្វបទ៖ នៅពេលមកដល់ទីក្រុងមូស្គូ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់នៃការអនុវត្ត បន្ទាប់ពីការផុតកំណត់នៃពាក្យ បន្ទាប់ពី ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា; នៅចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍; នៅពេលមកដល់ទីក្រុង។

លេស ដើម្បីជៀសវាងប្រើជាមួយករណីហ្សែន៖ ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហា។

ធ្នាក់ សូមអរគុណ, យោងទៅតាម, ទោះបីជា, ប្រឆាំងនឹង, ស្រដៀងគ្នា, រួមគ្នាត្រូវបានប្រើតែជាមួយករណី dative (ទៅអ្នកណា? ទៅអ្វី?): យោងតាម ​​(អ្វី?) លំដាប់; ផ្ទុយទៅនឹង (អ្វី?) មតិ; សូមអរគុណចំពោះដំបូន្មានរបស់អ្នក; បានទៅជួប (អ្នកណា?) បងប្រុសរបស់គាត់។

ធ្នាក់វិធីផងដែរ, នៅក្នុងផ្នែក, ដោយមានជំនួយ, នៅលើជម្រើស, នៅក្រោមទិដ្ឋភាព, ដូចជា, នៅក្នុងទិដ្ឋភាព, នៅក្នុងទិដ្ឋភាព, អំពី, ដោយហេតុផល, នៅលើបន្ទាត់, នៅក្នុងការបន្ត, ដូច្នេះ, ក្នុងអំឡុងពេល, សម្រាប់ កង្វះ, ជាមួយនឹងការលើកលែងត្រូវបានប្រើជាមួយករណីហ្សែន (នរណា? អ្វី?): លើកលែងតែ (នរណា?) សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំ។

ចងចាំ៖

បង់ថ្លៃសំបុត្រធ្វើដំណើរ

ស្លៀកពាក់អ្នកណា? អ្វី? (បងប្រុសស្លៀកពាក់);

ដាក់លើ - សម្រាប់នរណាម្នាក់ (ពាក់អាវ, ស្បែកជើងកវែង, របាំង);

ទំនុកចិត្ត (នៅក្នុងអ្វី?) នៅក្នុងជ័យជំនះ;

ជំនឿ (នៅក្នុងអ្វី?) នៅក្នុងជ័យជំនះ។

5) ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទនិង predicate

កំហុសស្ដង់ដារដែលបង្ហាញពីការរំលោភលើច្បាប់នេះមើលទៅដូចនេះ: "អ្នកដែលបង្រៀនមិនល្អភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់" ។ នោះហើយជាសិទ្ធិ - អ្នកដែលបង្រៀនមិនល្អ បំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។ "TE គឺជាសព្វនាមពហុវចនៈ ហើយកិរិយាស័ព្ទត្រូវតែមានទម្រង់ជាលេខដែលត្រូវគ្នា។ បើមិនដូច្នេះទេ យើងទទួលបានកំហុសក្នុងការយល់ព្រមលើប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ។

6) កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។

ក) ការ​ប្រើ​ផ្នែក​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ការ​និយាយ​ជា​សមាជិក​ដូចគ្នា​នៃ​ប្រយោគ៖ " ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី និងលេងបាល់ទាត់".

ខ) ការដាក់បញ្ចូលក្នុងស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នានៃពាក្យដែលបង្ហាញពីគោលគំនិតខុសគ្នា៖ " Ivan Petrovich បានមកជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់ហើយមានអារម្មណ៍មិនល្អ".

គ) ការ​ប្រើ​មិន​ត្រឹមត្រូវ​នៃ​ការ​សំរបសំរួល​ភ្ជាប់​ដើម្បី​ភ្ជាប់​សមាជិក​ដែល​មាន​ភាព​ដូចគ្នា៖ " ក្មេងប្រុសក្បាលធំ ប៉ុន្តែធ្ងន់ធ្ងរ".

ឃ) ការភ្ជាប់មិនត្រឹមត្រូវទៅនឹងសមាជិកសំខាន់មួយនៃសមាជិកអនីតិជនដែលមានលក្ខណៈខុសឆ្គងតក្កវិជ្ជា៖ " នៅក្នុងទូកមាន ត្រីគល់រាំង ត្រីគល់រាំង ប្រម៉ោយ ត្រី".

ង) កំហុសក្នុងការផ្គូផ្គងមុខវិជ្ជាដូចគ្នាជាមួយ predicate៖ " ការ​ថប់​បារម្ភ​និង​ការ​ចង់​បាន​កក​ក្នុង​ភ្នែក​របស់​នាង".

f) ការបំពាននៅក្នុងវិស័យនៃការព្យាករណ៍ដូចគ្នា៖
- ការ​ប្រើ​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​ការ​ព្យាករ​ដូច​គ្នា​: " សមុទ្របន្ទាប់ពីព្យុះគឺស្ងប់ស្ងាត់ទន់ភ្លន់និងលេងជាមួយកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យ";
- ការរំលោភលើការរចនាឯកសណ្ឋាននៃសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំ៖ ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ករណីផ្សេងគ្នានៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុបន្ទាប់បន្សំដូចគ្នា៖ " ឪពុករបស់ពួកគេគឺជាអ្នកនេសាទដែលមានបទពិសោធន៍ និងជាអ្នកបើកទូកដ៏ក្លាហានម្នាក់"; ឯកសារភ្ជាប់ជាមួយពាក្យសំដីដូចគ្នានៃការបំពេញបន្ថែម ដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយពាក្យព្យាករណ៍តែមួយប៉ុណ្ណោះ៖ " គ្រប់​គ្នា​កំពុង​រង់​ចាំ​និង​ព្រួយ​បារម្ភ​អំពី​ទាហាន»។; ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ខ្លី និងពេញលេញនៃគុណនាម និងការចូលរួមនៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំ៖ " បន្ទប់របស់ខ្ញុំត្រូវបានកែលម្អថ្មី៖ លាងជម្រះ និងលាបពណ៌".

g) ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងសមាជិក និងផ្នែកនៃសំណើផ្សេងៗគ្នាដូចជាភាពដូចគ្នា៖ " ផ្សិត, ផ្លែប៊ឺរីដុះនៅក្រោមដើមប៊ីច, ដំណក់ព្រិលរីកនៅនិទាឃរដូវ". "ក្មេងៗកំពុងរង់ចាំឪពុករបស់ពួកគេ ហើយនៅពេលដែលទូករបស់គាត់នឹងបង្ហាញខ្លួន".

7) ការរំលោភលើការសាងសង់សំណើដែលមានពាក្យសុំមិនស្របគ្នា។

ចំណងជើងដែលដាក់ក្នុងសញ្ញាសម្រង់ដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយពាក្យទូទៅ (រឿង រូបភាព។ ប្រសិនបើគ្មានពាក្យទូទៅទេ នោះឈ្មោះក្នុងសញ្ញាសម្រង់ចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងការលេងរបស់ Ostrovsky "Thunderstorm" នគរងងឹតត្រូវបានលាតត្រដាង - ពាក្យទូទៅ "លេង" កម្មវិធីនៅតែស្ថិតក្នុងករណីតែងតាំង។ នៅក្នុងព្យុះផ្គររន្ទះរបស់ Ostrovsky នគរងងឹតត្រូវបានលាតត្រដាង - ពាក្យទូទៅគឺអវត្តមានដូច្នេះឈ្មោះផ្លាស់ប្តូរករណី។

8) កំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់លេខ
ក) ការមិនរាប់បញ្ចូល ឬការបដិសេធមិនពេញលេញនៃលេខស្មុគ្រស្មាញ និងសមាសធាតុគឺជាការបំពានលើបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ។ “ក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃកន្លះ ទីក្រុងគឺទទេ” (ត្រឹមត្រូវ៖ “មួយថ្ងៃកន្លះ”)។

ខ) កំហុសក្នុងជម្រើសនៃទម្រង់ករណីនៃលេខរួមដែលបញ្ចប់ដោយ "ពីរ", "បី", "បួន" រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនាមដែលមានចលនា។ នៅក្នុងសំណង់បែបនេះ ដោយមិនគិតពីប្រភេទចលនា សំណុំរឿងចោទប្រកាន់រក្សាទម្រង់បែបបទតែងតាំង ឧទាហរណ៍៖ "អ្នករបួសសាមសិបពីរនាក់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យក្នុងខែនេះ" (និងមិនមែន "អ្នករបួសសាមសិបពីរនាក់")។

គ) ក្នុង​លេខ​លំដាប់​ផ្សំ មានតែ​ពាក្យ​ចុងក្រោយ​ប៉ុណ្ណោះ​ត្រូវ​បាន​បដិសេធ។ កំហុស៖ "ការ​សាង​សង់​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​គួរ​តែ​បញ្ចប់​ដោយ​ពីរ​ពាន់​បី" (ត្រឹមត្រូវ៖ "... ដោយ​ពីរ​ពាន់​បី")។

ឃ) វាមិនត្រូវបានណែនាំអោយប្រើលេខសមូហភាពក្នុងការផ្សំជាមួយនាមដែលទាក់ទងនឹងវាក្យសព្ទអាជីវកម្មផ្លូវការនោះទេ។ ឧទាហរណ៍៖ “វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលសមាជិកព្រឹទ្ធសភាពីរនាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងតំបន់នេះក្នុងពេលតែមួយ” (ត្រឹមត្រូវ៖ “…សមាជិកព្រឹទ្ធសភាពីរនាក់…”)។

ង) លេខ "ទាំងពីរ" (បុរស) និង "ទាំងពីរ" (ស្រី) គួរតែត្រូវបានប្រើស្របតាមភេទនៃនាម។ កំហុស៖ "ជម្លោះ​បង្អាក់​ការ​អភិវឌ្ឍ​នៃ​ប្រទេស​ទាំង​ពីរ" (ត្រឹមត្រូវ៖ "... ប្រទេស​ទាំងពីរ")។

9) កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ
កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគផ្សំ
ក) ភាពមិនឆបគ្នានៃប្រយោគសាមញ្ញក្នុងប្រយោគផ្សំ។ យើង​បាន​ឡើង​ដល់​កំពូល​ភ្នំ ហើយ​វា​ក្តៅ​នៅ​ខាង​ក្រោម។
ខ) ការប្រើប្រាស់សហជីពផ្ទុយគ្នា ជំនួសឱ្យការភ្ជាប់មួយ។ អ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះបញ្ហាប៉ុន្តែគាត់ផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកអានយល់ព្រមឬមិនយល់ស្របជាមួយគាត់។
គ) Tautology, (ពាក្យដដែលៗ) នៅពេលប្រើសហជីព។ ឪពុកម្តាយ និងកូនជារឿយៗមិនអាចស្វែងរកភាសាសាមញ្ញបានទេ ហើយពួកគេមានការអាក់អន់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយនេះគឺជាបញ្ហាចម្បង។

កំហុសក្នុងការសាងសង់ប្រយោគស្មុគស្មាញ
ក) ការប្រើប្រាស់ដំណាលគ្នានៃការសំរបសំរួល និងអនុលោមតាមប្រយោគក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ នៅពេលដែលការប្រយុទ្ធដ៏ខ្លាំងក្លាបានបញ្ចប់ទៅហើយ ប៉ុន្តែនៅកន្លែងខ្លះ ការបាញ់ប្រហារដាច់ដោយឡែកនៅតែត្រូវបានគេឮ។
ខ) សង្កាត់ដែលមិនសមហេតុផលនៃសហជីពក្រោមបង្គាប់ពីរ។ ពួកគេ​បាន​សុបិន​ឃើញ​ថា​ពេល​រដូវ​ផ្ការីក​មក ផ្លែ​ស្ត្របឺរី​បក្សី​ចំណាស់​បាន​រីក​ដុះដាល​ម្ដង​ទៀត។
គ) ការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលបង្ហាញបន្ថែមក្នុងប្រយោគសំខាន់។ នាង​ថា​ក្នុង​ជីវិត​មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​ប្រយោជន៍​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ថែម​ទាំង​ស្អាត​ទៀត​ផង។
ឃ) អវត្ដមាននៃពាក្យបង្ហាញក្នុងប្រយោគសំខាន់។ យើងមានអំណរគុណចំពោះពួកគេដែលយើងរស់នៅក្រោមមេឃសន្តិភាព។
ង) ការលុបចោលផ្នែកមួយនៃសហជីព។ គាត់យឺតសម្រាប់ការបង្រៀនព្រោះការដឹកជញ្ជូនស្ទើរតែមិនទៅដោយសារតែទឹកកក។
f) ពាក្យដដែលៗដែលមិនសមហេតុផលនៃសហជីព ឬពាក្យសហជីព (tautology) ។ គាត់បានឃើញ cherry បក្សីដែលដុះនៅទីធ្លាផ្ទះដែលមិនបានរស់រានមានជីវិតក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាម។
g) ការ​ប្រើ​ទម្រង់​តានតឹង​នៃ​កិរិយាសព្ទ​ខុស​គ្នា​ក្នុង​ឃ្លា​មេ និង​អនុរង។ នៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន ឪពុកម្តាយរងទុក្ខ។
h) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងប្រយោគមួយនៃគុណលក្ខណៈរង និងការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម។ Galileo ត្រូវបានបង្ហាញជាបុរសដែលលះបង់កិត្តិយស និងបន្តធ្វើវិទ្យាសាស្ត្រ។
i) ឃ្លាក្រោមបង្គាប់ត្រូវបានគូរឡើងជាឯករាជមួយ។ អ្នកនិពន្ធបានបង្ហាញមនុស្សផ្សេងគ្នា។ ដែលម្នាក់ៗតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបានបង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតនិងភាពសម្បូរបែបនៃពិភពលោកខាងក្នុង។

10) ការរំលោភលើប្រភេទសត្វ - ការជាប់ទាក់ទងគ្នាបណ្តោះអាសន្ននៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ។

នៅពីក្រោយការបង្កើតដ៏ស្មុគស្មាញនេះ មានច្បាប់សាមញ្ញមួយ៖ កិរិយាសព្ទដូចគ្នាត្រូវតែមានទម្រង់នៃភាពតានតឹងមួយ (បច្ចុប្បន្ន អតីតកាល ឬអនាគតកាល) និងទិដ្ឋភាព (ល្អឥតខ្ចោះ ឬមិនល្អឥតខ្ចោះ)។ បើមិនដូច្នោះទេកំហុសកើតឡើង។ ឧទាហរណ៍:
អត្ថបទបង្ហាញពីភាពអាក្រក់នៃសង្គមសម័យទំនើប និងបណ្តាលឱ្យមានការឆ្លើយតបយ៉ាងរស់រវើកពីអ្នកអាន។

កំហុសខាងសរីរវិទ្យាដែលរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទអាជីវកម្មត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងភាពល្ងង់ខ្លៅនៃបទដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ (នាម គុណនាម កិរិយាស័ព្ទ លេខ) នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

ម៉្យាងវិញទៀត បទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីគឺស្ថិតនៅក្នុងចលនា និងការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ដោយសារភាសាគឺជាបាតុភូតរស់នៅ និងទទួលយកបាន អាស្រ័យទៅតាមនិន្នាការទាំងអស់នៃពេលវេលា និងជីវិត។ អត្ថន័យ និងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យផ្លាស់ប្តូរ ទីកន្លែងនៃភាពតានតឹងក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ សូម្បីតែទម្រង់ពាក្យផ្លាស់ប្តូរ ភាពឆបគ្នានៃពាក្យផ្លាស់ប្តូរ និងច្រើនទៀត។ ទម្រង់​ខ្លះ​មាន​លក្ខណៈ​សាមញ្ញ​ជាង​នៅ​ក្នុង​រចនាប័ទ្ម​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ ហើយ​ទម្រង់​ខ្លះ​ទៀត​ជា​ទម្រង់​មួយ​ទៀត។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលពីរបៀបដែលឯកសារអាជីវកម្មត្រូវបានសរសេរក្នុងសតវត្សមុន ហើយប្រៀបធៀបជាមួយសព្វថ្ងៃនេះ យើងនឹងរកឃើញភាពមិនស៊ីសង្វាក់ និងការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនធំ។

ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត បទដ្ឋាននៃភាសាមានស្ថេរភាព និងស្ថិរភាព។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នៅក្នុងភាសាកើតឡើងបន្តិចម្តងៗ និងដោយធម្មជាតិ ដោយមិនបំផ្លាញរចនាសម្ព័ន្ធ និងប្រភពដើមរបស់វាឡើយ។ ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនអាចប៉ះពាល់ដល់តែរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ យើងច្រើនតែនិយាយ៖ អ្នកអាចនិយាយនេះបាន ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចសរសេរដូចនេះក្នុងឯកសារបានទេ។

ដូច្នេះ ចូរយើងពិចារណាអំពីកំហុស morphological ធម្មតាបំផុត ដោយគិតគូរពីបទដ្ឋានទំនើបសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពាក្យក្នុងការសរសេរអាជីវកម្ម។

ការប្រើទម្រង់នាមមិនត្រឹមត្រូវ។ ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបមានចំនួនច្រើននៃទម្រង់បំរែបំរួលនៃនាម។ ពួកវាខ្លះត្រូវបានជួសជុលជាភាសាអក្សរសាស្ត្រ ឬនៅក្នុងរចនាប័ទ្មជាក់លាក់នៃការនិយាយ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានគេយល់ថាជាកំហុសក្នុងការនិយាយ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្លូវការ ទម្រង់ពហុវចនៈខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានប្រើ៖ អធិការកិច្ច កិច្ចសន្យា ការបោះឆ្នោត គណនេយ្យករ អ្នកបើកបរ និងនៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដី ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានប្រើជាមួយចុងក្រោយ - "a" ។

ពណ៌ចម្រុះមានប្រភេទនៃការអប់រំជាស្ត្រី៖ លេខា គ្រូបង្រៀន អ្នកដឹកនាំ អ្នកគ្រប់គ្រង ស្ត្រីផ្នែកលក់ គិលានុបដ្ឋាយិកា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍។

នៅក្នុងឯកសារ (ក្នុងកម្រងសំណួរ ក្នុងសន្លឹកផ្ទាល់ខ្លួន ក្នុងពាក្យស្នើសុំ) ឈ្មោះមនុស្សតាមវិជ្ជាជីវៈ មុខតំណែង និងមុខតំណែងសិក្សា ជាប្រពៃណីរក្សាទម្រង់បុរស។ ឧទាហរណ៍៖ លេខា គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកលក់ សណ្ដាប់ធ្នាប់ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ជំនួយការមន្ទីរពិសោធន៍។ល។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទម្រង់កិរិយាស័ព្ទនិងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងប្រយោគដែលមានពាក្យទាំងនេះត្រូវបានប្រើក្នុងភេទស្រីឧទាហរណ៍: "លេខាធិការ Fedorova បានចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។ ", "សាស្រ្តាចារ្យរង Khromova បានដាក់បញ្ជីនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ" "នាយក Sidorova ដែលបាននិយាយនៅឯកិច្ចប្រជុំ ... "

សព្វនាម លេខ និងគុណនាមត្រូវបានប្រើក្នុងភេទបុរស ស្របនឹងមុខតំណែង និងមិនមែនជាមួយនាមត្រកូលទេ។ ឧទាហរណ៍ៈ "នាយករបស់យើង Ivantsova Anna Sergeevna – មេដឹកនាំដ៏ល្អឥតខ្ចោះ", "Olga Semyonovna Smirnova គឺជាអ្នកដឹកនាំដែលមានបទពិសោធន៍បំផុតនៃតំបន់" ។

កំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់ពេញលេញ និងខ្លីនៃគុណនាម។ អ្នកចងក្រងឯកសារធុរកិច្ចគួរតែពិចារណាថាទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាមគឺជារឿងធម្មតាជាងនៅក្នុងសុន្ទរកថាអាជីវកម្មផ្លូវការ៖ ទម្រង់ពេញលេញនៃគុណនាមជារឿយៗបង្ហាញពីសញ្ញាបណ្តោះអាសន្ន ហើយទម្រង់ខ្លីបង្ហាញពីសញ្ញាអចិន្ត្រៃយ៍។

ទម្រង់ខ្លីត្រូវបានប្រើជាភាសានៃឯកសារ - ចាប់តាំងពីវាតំណាងឱ្យលក្ខណៈអចិន្ត្រៃយ៍នៃប្រធានបទ វាមានលក្ខណៈអរូបី និងអរូបីជាង។ ទម្រង់ពេញលេញនៃគុណនាមនៅក្នុងអត្ថបទអាជីវកម្មក៏មិនសមរម្យដែរ ព្រោះវាមានអារម្មណ៍ដូចជាពាក្យសំដី និងសូម្បីតែភាសា។ ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់ពាក្យត្រឹមត្រូវ និងមិនត្រឹមត្រូវ។

មិនត្រឹមត្រូវទេ។

ត្រឹមត្រូវ។

ការសន្និដ្ឋានរបស់គណៈកម្មការគឺសមហេតុផល និងយុត្តិធម៌។ ការសម្រេចចិត្តបណ្តេញវិស្វករ Safronov D.P. គឺខុសច្បាប់។ កិច្ចការនេះមិនអាចដោះស្រាយបានទេក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ សំណើវិសោធនកម្ម និងការបន្ថែមគឺមានសារៈសំខាន់។ តម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិកនៃបរិធានរដ្ឋបាលគឺទាន់ពេលវេលា។ ការផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគវិស្សមកាលរបស់បុគ្គលិកនាយកដ្ឋានគឺមិនចង់បាន។ ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកជំនាញគឺចាំបាច់ណាស់។ ការសម្រេចចិត្តនេះមានកាតព្វកិច្ច។

ការសន្និដ្ឋានរបស់គណៈកម្មការគឺត្រឹមត្រូវ និងយុត្តិធម៌។ ការសម្រេចចិត្តបណ្តេញវិស្វករ Safronov D.P. គឺខុសច្បាប់។ បញ្ហានេះមិនអាចដោះស្រាយបានទេនៅក្រោមស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ សំណើវិសោធនកម្ម និងការបន្ថែមគឺមានសារៈសំខាន់។ តម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិកនៃបរិធានរដ្ឋបាលគឺទាន់ពេលវេលា។ ការផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគវិស្សមកាលរបស់បុគ្គលិកនាយកដ្ឋានគឺមិនចង់បាន។ ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកជំនាញគឺចាំបាច់ណាស់។ ការសម្រេចចិត្តនេះមានកាតព្វកិច្ច។

កំហុសក្នុងការប្រើប្រាស់នាម។ នៅក្នុងភាសារុស្សី លេខបរិមាណ លេខធម្មតា និងសមូហភាពត្រូវបានសម្គាល់។

ការថយចុះនៃលេខខា។ នៅពេលប្រើលេខខាក្នុងឯកសារផ្លូវការ ក៏ដូចជានៅក្នុងការសន្ទនាធុរកិច្ច នៅពេលអានអត្ថបទអាជីវកម្មក្នុងការកំណត់ផ្លូវការ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំថាលេខខាទាំងអស់ត្រូវបានបដិសេធ។

ដូចលេខប្រាំ លេខទាំងអស់ពីប្រាំទៅម្ភៃសាមសិបធ្លាក់ចុះ។ ពួកគេត្រូវបានបដិសេធជានាមស្រីនៅលើ - "ъ" ។

បន្ទាប់ពីលេខពីរ, បី, បួន, ករណី genitive នៃនាមឯកវចនៈត្រូវបានប្រើ: និយោជិតថ្មីចំនួនបីនាក់និយោជិតថ្មីចំនួនម្ភៃពីរនាក់។

បន្ទាប់ពីលេខផ្សេងទៀតទាំងអស់ ពហុវចនៈហ្សែនត្រូវបានប្រើ៖ បុគ្គលិកថ្មីចំនួនម្ភៃនាក់ (តារាង 9.2)។

ចំណាំ

ការបដិសេធមិនពេញលេញ ឬការបដិសេធមិនពេញលេញនៃចំនួនស្មុគស្មាញ និងបរិមាណដែលជាទូទៅនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់គឺជាការបំពានលើបទដ្ឋាននៃការសរសេរអាជីវកម្មផ្លូវការ។

តារាង 9.2

ការថយចុះនៃចំនួនខាឌីណាល់ស្មុគស្មាញ និងផ្សំ

ស្មុគស្មាញ			សមាសធាតុ
50 ទៅ 80	90 ទៅ 100	២០០ ទៅ ៩០០
និង៖ហុកសិប	និង៖មួយ​រយ	និង៖ពីរ​រយ	និង៖ប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។
R:ហុកសិប	R:មួយ​រយ	R:ពីរ​រយ	R:ប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។
ឃ៖ហុកសិប	ឃ៖មួយ​រយ	ឃ៖ពីរ​រយ	ឃ៖ប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។
AT:ហុកសិប	AT:មួយ​រយ	AT:ពីរ​រយ	AT:ប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។
T:ហុកសិប	T:មួយ​រយ	T:ពីរ​រយ	T:ប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។
ទំ៖ប្រហែលហុកសិប	ទំ៖ប្រហែលមួយរយ	ទំ៖ប្រហែលពីររយ	ទំ៖ប្រហែលប្រាំពីររយហាសិបប្រាំមួយ។

ចំណាំ។ ខ្ញុំ - ការតែងតាំង, P - genitive, D - dative, V - ការចោទប្រកាន់, T - ឧបករណ៍, P - បុព្វបទ។

នៅក្នុងអត្ថបទ លេខខា ជាធម្មតាត្រូវបានសរសេរជាលេខ។ ដូច្នេះ ដើម្បីជៀសវាងកំហុសក្នុងការនិយាយដែលអាចកើតមាននៅក្នុងអត្ថបទដែលមានបំណងសម្រាប់ការអាន ឬការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងការកំណត់ផ្លូវការ រួមជាមួយនឹងការរចនាឌីជីថល កំណែពាក្យសំដីរបស់ពួកគេគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់ដែលអាចទុកចិត្តបានសមស្រប។ ឧទាហរណ៍៖ «អនុប្រធាន​បាន​ជួប​លេខ ៩៨៧ (ប្រាំបួនរយប៉ែតសិបប្រាំពីរ) អ្នកបោះឆ្នោត។

ការថយចុះនៃចំនួនប្រភាគ។ លេខប្រភាគត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា៖ បីប្រាំបី ចំនួនគត់បួន និងមួយភាគប្រាំមួយ បី និងមួយភាគបួន។

នៅពេលបដិសេធលេខប្រភាគ ផ្នែកទាំងពីរផ្លាស់ប្តូរ៖ ពីរភាគបី ពីរភាគបី។ល។

លេខមួយនិងកន្លះ (បុរស និងអព្យាក្រឹត) មួយនិងពាក់កណ្តាល (ស្រី) និងមួយកន្លះរយមានទម្រង់ករណីពីរប៉ុណ្ណោះ (តារាង 9.3)។

តារាង 93

ការថយចុះនៃលេខមួយនិងកន្លះ

ចំណាំ។ខ្ញុំ - ការតែងតាំង, P - genitive, D - dative, V - ការចោទប្រកាន់, T - ឧបករណ៍, P - បុព្វបទ។

នាមដែលមានលេខមួយនិងកន្លះ (មួយនិងកន្លះ) ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាតាមរបៀបដូចគ្នានឹងលេខពីរ (ពីរ) លើកលែងតែការបញ្ចូលគ្នានៃមួយថ្ងៃកន្លះដែលពាក្យថ្ងៃគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃ ក្តីសង្ឃឹមពហុវចនៈ។

ជាមួយនឹងលេខមួយនិងកន្លះរយនាមត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈហ្សែន: មួយនិងកន្លះរយប្រទេស។

ចំណាំ

• 1. ទស្សន៍ទាយគឺជាពហុវចនៈ ប្រសិនបើប្រធានបទបង្ហាញពីមនុស្សមួយចំនួនតូច៖ "មនុស្សបីនាក់មកពីអង្គការរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងសន្និសីទ" ។
• 2. ការទស្សន៍ទាយត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើប្រធានបទបង្ហាញពីចំនួនមនុស្សច្រើន៖ "មនុស្សបីរយនាក់បានចូលរួមក្នុងសន្និសីទ" ។
• 3. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើវាត្រូវបានសម្តែងដោយកិរិយាស័ព្ទ to be, to be: "មានបុគ្គលិកសាមសិបនាក់នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍" ។

ក្បួន។ លេខធម្មតា ដូចជាគុណនាម មានទម្រង់នៃភេទ និងលេខ៖ ថ្ងៃដំបូងនៃរដូវកាល ទី 1 នៃខែកញ្ញា វគ្គដំបូង។

លេខធម្មតាត្រូវបានបដិសេធដូចជាគុណនាម។ នៅពេលបដិសេធលេខធម្មតា មានតែផ្នែកចុងក្រោយរបស់វាប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរ៖ "ក្នុងឆ្នាំមួយពាន់ប្រាំបួនរយហុកសិបពីរ" "ក្នុងឆ្នាំពីរពាន់ដប់បួន" ប៉ុន្តែ "ក្នុងឆ្នាំពីរពាន់" ។

លេខសមូហភាព។ លេខ​សមូហភាព​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជាមួយ​នាម​បុរស​តំណាង​មនុស្ស​ហើយ​មាន​ទម្រង់​: ពីរ បី បួន ប្រាំ ប្រាំមួយ ប្រាំពីរ ។ល។ ឧទាហរណ៍៖ «ខ្ញុំមានកូនប្រុសពីរនាក់ និងកូនស្រីពីរនាក់»។

នៅក្នុងឯកសារ លេខសមូហភាពត្រូវបានជំនួសជាញឹកញាប់បំផុតដោយចំនួនបរិមាណ ពោលគឺឧ។ នៅក្នុងឯកសារពួកគេមិនសរសេរថា "កម្មករបីនាក់" ប៉ុន្តែពួកគេសរសេរ "កម្មករបីនាក់" ។

កំហុសទាក់ទងនឹងទម្រង់នៃការបង្កើតកិរិយាស័ព្ទ។ ការបង្កើត និងការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទមួយចំនួនបង្កឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួននៅពេលសរសេរឯកសារ។

1. នៅក្នុងភាសារុស្សី មានទម្រង់កិរិយាសព្ទប៉ារ៉ាឡែល ដែលមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងរចនាប័ទ្មពណ៌។ ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ ដូចជា រៀបចំ, ស្គាល់, ស្របច្បាប់ អាចត្រូវនឹងកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ : រៀបចំ - រៀបចំ; អ្នកស្គាល់គ្នា - ស្គាល់គ្នា; ធ្វើឱ្យស្របច្បាប់ – ធ្វើឱ្យស្របច្បាប់។

នៅក្នុងកិរិយាសព្ទទាំងនេះ ទម្រង់ដែលមានបច្ច័យ -iva-, -yva- ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការនិយាយផ្លូវការ ហើយទម្រង់ដែលគ្មានបច្ច័យនេះត្រូវបានគេយល់ថាជាពាក្យ colloquial ។

• 2. នៅក្នុងគូផ្សេងទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទដូចជា: លក្ខខណ្ឌ - លក្ខខណ្ឌ; ការផ្តោតអារម្មណ៍ - ទម្រង់ប្រមូលផ្តុំជាមួយ "o" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងរចនាប័ទ្មសរសេរសៀវភៅ ហើយទម្រង់ដែលមានអក្សរ "a" គឺជាលក្ខណៈនៃការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទ។
• 3. មានកិរិយាសព្ទពីរផ្នែកនៅក្នុងភាសារុស្សី ឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទដែលត្រូវនិយាយ វាយប្រហារ រៀបចំ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះនៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើបត្រូវបានប្រើក្នុងន័យនៃទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ។ អ្នក​មិន​អាច​ប្រើ​ក្នុង​ទម្រង់​ជា​ការ​និយាយ​ដូច​ជា៖ អាសយដ្ឋាន, វាយប្រហារ, រៀបចំ។
• 4. កិរិយាស័ព្ទដើម្បីគ្រប់គ្រង, សារភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យ -ova- ។ ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះដែលមានបច្ច័យ -yva- (គ្រប់គ្រង, សារភាព) គឺលែងប្រើហើយខុស។
• 5. នៅក្នុងសុន្ទរកថាអាជីវកម្ម កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពីបុព្វបទសម្រាប់: ធ្វើឱ្យសកម្ម, គាំទ្រ, កត់ត្រាត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅក្នុងរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការនៃការនិយាយមិនមែនជាការរំលោភលើបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនោះទេ។

ការប្រើប្រាស់ធ្នាក់មិនត្រឹមត្រូវ។

1. បុព្វបទ នៅលើ. សុន្ទរកថាអាជីវកម្មត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយសំណង់ដែលមានបុព្វបទរួមជាមួយនឹងករណី dative: វិធានការកែលម្អ តម្លៃជួសជុល មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល វិធានការបង្ការ។ សំណង់ស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ឈ្មោះនៃនាយកដ្ឋានផ្សេងៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើបវាជារឿយៗត្រូវបានជំទាស់ទៅនឹងករណីហ្សែនដោយគ្មានបុព្វបទ។

ហ្សែន	Dative
1. តម្លៃជាក់លាក់៖ នាយកដ្ឋានអប់រំ គណៈកម្មាធិការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម វិទ្យាស្ថានចិត្តវិទ្យា	1. អត្ថន័យទូទៅ៖ គណៈកម្មាធិការទេសចរណ៍ គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌
2. មាន adjective-specifier: នាយកដ្ឋានការងារនីតិកម្ម គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌រាងកាយ គណៈកម្មាធិការសម្រាប់ទំនាក់ទំនងអន្តរតំបន់	2. មាននាម-បញ្ជាក់៖ នាយកដ្ឋាន​នៃ... ផ្នែកទំនាក់ទំនង... គណៈកម្មការ​កិច្ចការ​...
3. ដើម្បីជៀសវាងពាក្យ "អត់ចេះសោះ" (ផលិតកម្ម ផលិត)៖ រោងចក្រគ្រឿងសង្ហារឹម	3. ដើម្បីជៀសវាងខ្សែសង្វាក់ហ្សែន: ក្រសួងការពារជនស៊ីវិលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថានការណ៍សង្គ្រោះបន្ទាន់ និងការលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ
៤- នាយកដ្ឋានសំខាន់ៗ៖ ក្រសួងការបរទេស	4. ការ​លាយ​រាង​: មជ្ឈមណ្ឌលធនធានមនុស្ស និងអភិវឌ្ឍន៍សង្គម

បុព្វបទដោយជាមួយបុព្វបទ ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីរយៈពេល: នៅពេលឈានដល់អាយុចូលនិវត្តន៍; បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងសុន្ទរកថា បុព្វបទនេះត្រូវបានជំនួសដោយ៖ "នៅពេលដែលគាត់ឈានដល់អាយុចូលនិវត្តន៍ " ; "បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា" ។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើ preposition លើជំនួសឱ្យ preposition អំពីឬអំពី, ប្រសិនបើវាជាសំណួរនៃប្រធានបទជាក់លាក់នៃការសន្ទនា, ការសន្ទនា, ការនិយាយ; លើខ្លឹមសារជាក់លាក់នៃឯកសារ ឯកសារអាជីវកម្ម៖ របាយការណ៍ស្តីពីការងារដែលបានធ្វើ; ធ្វើរបាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃឆ្នាំ; ចុះហត្ថលេខាលើបទបញ្ជាសកម្មភាព។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើបុព្វបទសម្រាប់ជំនួសឱ្យបុព្វបទសម្រាប់នៅក្នុងអត្ថន័យនៃគោលបំណងនៃសកម្មភាព: ដើម្បីកែលម្អពាណិជ្ជកម្ម; សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច; ដើម្បីអប់រំមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

វា​មិន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ប្រើ​បុព្វបទ​ជំនួស​ឱ្យ​បុព្វបទ​ដោយ​សារ​តែ​: ដោយ​សារ​តែ​ការ disorganization; ដោយសារតែការហួសហេតុ។

ការ​លើក​លែង​គឺ​ជា​ការ​បញ្ចេញ​មតិ : ដោយ​អចេតនា, ដោយ​ការ​ធ្វេសប្រហែស។

2. បុព្វបទអំពី។ នៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអាជីវកម្ម ឃ្លា - បុព្វបទអំពីបូកនាមនៅក្នុងករណី prepositional - សំណួរនៃការជឿទុកចិត្ត; ការសម្រេចចិត្តបុគ្គលិក; កិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានករណីនៃការប្រើប្រាស់មិនត្រឹមត្រូវនៃ preposition o ។

3. បុព្វបទ ក្នុងនិង នៅ​លើ. អ្នកចងក្រងឯកសារច្រើនតែមិនបែងចែករវាងករណីនៅពេលដែលចាំបាច់ត្រូវប្រើបុព្វបទ в និងនៅពេលដែលបុព្វបទមានន័យដូច នៅ​លើនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកន្លែង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ កំហុសខាងក្រោមត្រូវបានអនុញ្ញាត។

លេស ក្នុងផ្ទុយ​នឹង​សំណើ នៅ​លើចង្អុលបង្ហាញកន្លែងបិទជិតមានកំណត់៖ ជីវិតវប្បធម៌នៅក្នុងភូមិ (នៅក្នុងភូមិពិសេសនេះ); ជីវិតវប្បធម៌នៅជនបទ (ឧទាហរណ៍នៅជនបទ)។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រើបុព្វបទទាំងនេះជារឿយៗត្រូវបានជួសជុលដោយប្រពៃណីប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយមិនខ្ចីខ្លួនវាទៅនឹងច្បាប់ណាមួយឡើយ៖ សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែត្រូវរៀនវគ្គសិក្សា។ ធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នមួយប៉ុន្តែ នៅ​លើរោងចក្រ រស់នៅ ក្នុងបេឡារុស្ស ប៉ុន្តែ នៅ​លើអ៊ុយក្រែន។

បុព្វបទដេរីវេ។ នៅពេលប្រើបុព្វបទដេរីវេ: នៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃ, ដោយសារតែ, អរគុណ, នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយ, នៅក្នុងការអនុលោមតាមនិងផ្សេងទៀត, វាត្រូវតែត្រូវបានចងចាំថាពួកគេមិនទាន់បានបាត់បង់ទាំងស្រុងអត្ថន័យ lexical ដើមរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃឫសរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ បន្សំនៃពាក្យខាងក្រោមគឺមិនចង់បាន។

បុព្វបទក្នុងទិដ្ឋភាពបង្ហាញពីបុព្វហេតុនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលនឹងមកដល់ ហើយបុព្វបទបង្ហាញពីអ្វីដែលបានកើតឡើង។

នៅក្នុងឯកសារធុរកិច្ច បុព្វបទសម្រាប់ហេតុផលគឺមានលក្ខណៈជាសកលដើម្បីកំណត់ហេតុផល៖ ដោយសារតែជំងឺ; ដោយ​សារ​ការ​រំលោភ​បំពាន​។ល។

ធ្នាក់​ក្នុង​ការ​តភ្ជាប់​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​រួម​ជា​មួយ​នឹង​សកម្មភាព, ព្រឹត្តិការណ៍, រដ្ឋ​ណា​មួយ​។ ឧទាហរណ៍៖ ទាក់ទងនឹងការផ្ទេរទៅកន្លែងធ្វើការផ្សេងទៀត; ទាក់ទងនឹងខួប; ដោយសារតែស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុលំបាក។

បុព្វបទយោងទៅតាម, ផ្ទុយទៅនឹង, អរគុណចំពោះ, ផ្ទុយទៅនឹងការទាមទារករណី dative បន្ទាប់ពីខ្លួនគេ។

ការប្រើប្រាស់លេខនៅក្នុងការនិយាយបង្កឱ្យមានការលំបាកច្រើន។ មានកំហុសក្នុងការបដិសេធរបស់ពួកគេ: មនុស្សទាំងនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការក្រៅម៉ោងដរាបណាចំនួនសរុបមិនលើសពីបីរយរូប្លិ៍ (វាចាំបាច់: បីរយ) ។ មានក្រុមតន្រ្តីស្ពាន់ស្ម័គ្រចិត្តច្រើនជាងមួយរយកន្លះនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋរបស់យើង (ដូចខាងក្រោម៖ មួយកន្លះរយ)។ នៅការិយាល័យបោះឆ្នោតបួនរយហុកសិប អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការប្រជុំជាមួយអ្នកបោះឆ្នោត (ត្រឹមត្រូវ: នៅបួនរយហុកសិប); ល្បាយនៃមូលដ្ឋាននៃលេខបុរសនិងស្ត្រី "ទាំងពីរ": ដំបងគែមពីរគាត់ត្រូវបានគេវាយជាមួយនឹងទាំងពីរ (ជំនួសឱ្យ: ទាំងពីរមានន័យថាចុងបញ្ចប់) ។ នៅពេលទាញយកសមីការ យើងបានសន្មត់ថានៅក្នុងស៊ុមទាំងពីរនៃសេចក្តីយោងទំហំនៃនាឡិកាពន្លឺគឺដូចគ្នា (វាដូចខាងក្រោម: នៅក្នុងទាំងពីរ) ។

ពេលខ្លះដោយច្រឡំ លេខសមូហភាពត្រូវបានផ្សំជាមួយនាមស្រី៖ កម្មការិនីវ័យក្មេងបួននាក់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់វិជ្ជាជីវៈមួយផ្សេងទៀត (កម្មករស្រីបួននាក់)។

មិនមានកំហុសឯកោក្នុងទម្រង់ករណីនៃនាមក្នុងឃ្លាដែលបង្ហាញពីកាលបរិច្ឆេទដែលលេខត្រូវតែគ្រប់គ្រងករណីហ្សែននៃពាក្យទីពីរជានិច្ច៖ រដ្ឋបាលសន្យាថានឹងលុបបំបាត់ការជំពាក់ប្រាក់ឈ្នួលត្រឹមថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូ (ជំនួសឱ្យ: ខែធ្នូ); ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ការទូទាត់សាច់ប្រាក់ដល់អតីតយុទ្ធជននឹងត្រូវបានធ្វើឡើង (ជំនួសឱ្យ: ឧសភា); លិខិតនោះចុះថ្ងៃទី ២៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៤៣ (បន្តដោយថ្ងៃទី ២៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ១៩៤៣)។

នាមដែលអាចរាប់បានត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃលេខ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្នុងការនិយាយមិនតែងតែត្រូវបានជំរុញដោយរចនាប័ទ្មទេ ចាប់តាំងពីពួកគេជារឿយៗណែនាំការបញ្ចូលពណ៌ដែលមិនគួរឱ្យចង់បានទៅក្នុងអត្ថបទ៖ បច្ចុប្បន្ននេះ កុងតាក់មួយគូ (ពីរ ... taps) កំពុងដំណើរការនៅក្នុង វិសាលភាពនៃឧបករណ៍កំដៅ។ សញ្ញាប័ត្រត្រូវបានបង្ហាញដល់អាណា Fedorovna Golubeva ដែលនឹងមានអាយុ 80 ឆ្នាំឆាប់ៗនេះ (ដែលនឹងប្រារព្ធខួបលើកទី 80 របស់នាងឆាប់ៗនេះ) ។

នៅពេលកែសម្រួលសាត្រាស្លឹករឹត អ្នកកែសម្រួលត្រូវពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការរចនាឌីជីថល ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ បង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះពាក្យសំដីនៃលេខ គ្រប់គ្រងការប្រើប្រភាគទសភាគ និងប្រភាគសាមញ្ញដោយអ្នកនិពន្ធ ខណៈពេលដែលជៀសវាងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។

នៅពេលកំណត់លេខចម្រុះ (លេខទាំងមូល និងប្រភាគ) នាមត្រូវបានគ្រប់គ្រងមិនមែនដោយលេខទាំងមូលទេ ប៉ុន្តែដោយប្រភាគ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានរំលោភលើសំណើបែបនេះ ឧទាហរណ៍៖ ចំនួនអ្នកអត់ការងារធ្វើនៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់បានកើនឡើងដល់ 2,131,828 នាក់ ដែលមានន័យថាអត្រាគ្មានការងារធ្វើបានកើនឡើងពី 8.4 ទៅ 8.6 ភាគរយក្នុងមួយខែ (ដូចខាងក្រោម៖ ភាគរយ); ប្រធាននាយកដ្ឋានធនធានចំណីអាហារនៃទីក្រុងមូស្គូបានពន្យល់ថាមានតែទឹកដោះគោម្សៅចំនួន 19,2 ពាន់តោនប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបាននាំចូល (ដូចខាងក្រោម: រាប់ពាន់) ។

មានកំហុសជាញឹកញាប់ក្នុងការជ្រើសរើសទម្រង់ករណីនៃលេខនៅក្នុងឃ្លាដែលមាននាមជីវចល ដែលទាមទារការកែតម្រូវរចនាប័ទ្ម៖

1. អ្នករងរបួសចំនួន 22 នាក់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពេទ្យដោយឧទ្ធម្ភាគចក្រ។ - ... សម្រាល​អ្នក​របួស​២២​នាក់ ។

2. មេបញ្ជាការកងវរសេនាតូចមិនអាចនិយាយអំពីវាដោយស្ងប់ស្ងាត់: តើសមមិត្តប៉ុន្មាននាក់ដែលគាត់បានចាញ់ក្នុងសមរភូមិ! - ... តើសមមិត្តប៉ុន្មាននាក់ដែលគាត់បានចាញ់ក្នុងសមរភូមិ!

3. ពេញមួយថ្ងៃយើងចាប់បានតែក្ដាមពីរក្បាល និងបីតុង។ -...ចាប់បានក្តាមពីរ និងបីខ្សែ។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនបន្ថែមទៀតនៃការកែតម្រូវស្ទីលស្ទីលនៃកំហុសក្នុងការនិយាយដែលបណ្តាលមកពីការបង្កើតលេខសមូហភាពមិនត្រឹមត្រូវ (ពីលេខពីរខ្ទង់ និងលេខបីខ្ទង់) ក៏ដូចជាការរំលោភលើបទដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងបន្សំបរិមាណ-នាមករណ៍៖

1. ធ្វើការដោយមិនសម្រាករយៈពេល 23 ថ្ងៃ។ - ធ្វើការដោយមិនសម្រាក ២៣ថ្ងៃ (២៣ថ្ងៃ)។

2. សម្រាប់មេរៀនការងារអ្នកត្រូវទិញកន្ត្រៃចំនួន 34 ។

3. មានស្រោមដៃចំនួន 24 នៅក្នុងកាបូបមួយ។ - មានស្រោមដៃចំនួន ២៤ គូ (ពីរដប់) ក្នុងកាបូបមួយ។

4. 22 sledges ផ្លាស់ទីយឺត ៗ តាមបណ្តោយដែលលាតសន្ធឹងជាជួរវែង។ - ជួរវែងនៃ 22 sledges បានផ្លាស់ប្តូរយឺត។

5. ជនជាតិ Papaninites បានចំណាយពេល 274 ថ្ងៃនៅលើយន្តហោះទឹកកកដែលរសាត់។ - ប្រជាជន Papanin បានចំណាយពេល 9 ខែលើទឹកកកដែលរសាត់។

6. យានដ្ឋាននេះត្រូវបានសាងសង់មួយម៉ែត្រកន្លះពីផ្ទះ។ - ... មួយរយហាសិបម៉ែត្រពីផ្ទះ។

7. ខ្ញុំត្រូវរង់ចាំរហូតដល់មួយម៉ោងកន្លះ។ - រហូតដល់មួយម៉ោងកន្លះ។

ដោយសារលេខជាញឹកញាប់ត្រូវបានបង្ហាញជាលេខនៅក្នុងការនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ អត្ថបទនៃប្រភេទនេះគួរតែត្រូវបាន "បញ្ចេញសំឡេង" យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេស។ នេះគួរតែត្រូវបានចងចាំដោយអ្នកប្រកាសវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ ក៏ដូចជាអ្នកកែសម្រួលរៀបចំសម្ភារៈដែលមានលេខសម្រាប់ការផ្សាយ។

Golub I.B. រចនាប័ទ្មនៃភាសារុស្ស៊ី - M. , 1997