សៀវភៅពិតជាអស្ចារ្យមែន!!!

សៀវភៅនេះមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំរបស់ Anna Malkova ដែលជាគ្រូបង្រៀនជំនាញដែលរៀបចំដោយជោគជ័យសម្រាប់ការប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។ វានឹងជាកំហុសមួយដែលមិនឆ្លៀតឱកាសដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍នេះក្នុងការអានតែមួយ។ លើសពីនេះ សៀវភៅនេះមានប្រភេទការងារដែលពាក់ព័ន្ធបំផុត។ នៅជិតអ្នកដែលត្រូវបានរកឃើញនៅលើការប្រឡងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។

១) ភាពឯកា៖
សៀវភៅណែនាំបង្ហាញពីបច្ចេកទេសរបស់អ្នកនិពន្ធតែមួយគត់។ វាងាយស្រួល និងសមហេតុផលណាស់ ដែលដំបូងមានការពន្យល់អំពីប្រធានបទគណិតវិទ្យា។ ហើយភ្លាមៗនោះមានការវិភាគនៃភារកិច្ចធម្មតាលើប្រធានបទនេះដែលអាចត្រូវបានរកឃើញនៅពេលប្រឡង។
សម្រាប់ប្រធានបទនីមួយៗ បញ្ហាជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងពេលតែមួយ (នីមួយៗមានដំណោះស្រាយ)។ បន្ទាប់ពីមើលពួកគេខ្លះហើយសិស្សនឹងអាចដោះស្រាយនៅសល់ដោយខ្លួនឯង។ ហើយមានតែក្នុងករណីពិបាកមើលដំណោះស្រាយ។ ដូច្នេះ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះនឹងជំនួសគ្រូបង្រៀនរបស់កុមារ។
នៅក្នុងសៀវភៅនេះមានប្រធានបទដដែលៗមួយចំនួននៅទូទាំងបទបង្ហាញ (ដោយសារបញ្ហាស្រដៀងគ្នានេះអាចជាផ្នែកទ្រឹស្តីផ្សេងៗគ្នា)។ នេះមានប្រយោជន៍ណាស់ព្រោះប្រធានបទត្រូវបានពិចារណាពី "ទស្សនៈ" ផ្សេងៗគ្នា។

ខុសពីសៀវភៅសិក្សារបស់សាលា៖
ក) ផ្នែកទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
ខ) ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ (និងមិនត្រឹមតែការពន្យល់អំពីទ្រឹស្តី និងលក្ខខណ្ឌនៃបញ្ហាប៉ុណ្ណោះទេ)។
គ) ការពន្យល់នឹងច្បាស់ដល់សិស្សដែលមានកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលណាមួយ។

ខ្ញុំក៏ចង់កត់សម្គាល់ផងដែរថាសៀវភៅណែនាំនេះមានប្រធានបទមួយចំនួនធំដែលមិនមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាណាមួយ (Makarychev, Alimov, Nikolsky, Kolmogorov, Mordkovich) ។
នេះជាឧទាហរណ៍ប្រធានបទ "ភារកិច្ចជាមួយប៉ារ៉ាម៉ែត្រ" ។ ផ្នែកនេះត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាតែមួយ (Nikolsky ថ្នាក់ទី 11) ប៉ុន្តែមានប្រភេទផ្សេងគ្នាទាំងស្រុងនៃកិច្ចការដែលពិតជាមិនអាចបំពេញតាមការប្រឡង។ ដូចគ្នានេះផងដែរមិនមានវិធីសាស្រ្តក្រាហ្វិកនិងធរណីមាត្រនៃដំណោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាប្រភេទទាំងនេះដែលត្រូវបានរកឃើញញឹកញាប់បំផុតនៅលើការប្រឡង។ ហើយនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំរបស់ Anna Malkova ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានបង់ចំពោះវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ។
សៀវភៅនេះក៏និយាយអំពីប្រធានបទ "បញ្ហាជាមួយនឹងខ្លឹមសារសេដ្ឋកិច្ច" (ដែលមិនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាណាមួយរបស់សាលា)។ តែ​ដល់​ពេល​ប្រឡង​ហើយ​ងាយ​ស្រួល​រៀន។
ជាចុងក្រោយ សៀវភៅជាច្រើនត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំអំពីរបៀបរាប់យ៉ាងរហ័សក្នុងចិត្តរបស់អ្នកដោយមិនធ្វើខុស។ ប្រធានបទនេះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងសៀវភៅណែនាំសម្រាប់ត្រៀមប្រឡងផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​វា​ច្បាស់​ណាស់​កំហុស​ក្នុង​ការ​គណនា​ដែល​យក​ពិន្ទុ​ច្រើន​បំផុត​ពី​សិស្ស​សាលា​ក្នុង​ផ្នែក​ដំបូង​នៃ​ការ​ប្រឡង។

២) ប្រធានបទ៖
សៀវភៅនេះវិភាគយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះលើប្រធានបទ "ទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេលើការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម" ។ សៀវភៅសិក្សារបស់សាលាលើប្រធានបទនេះមានបរិមាណច្រើន។ សម្ភារៈត្រូវបានបង្ហាញតាមរបៀបខ្ចាត់ខ្ចាយ។ នៅទីនេះ "នៅកន្លែងមួយ" ត្រូវបានប្រមូលនូវប្រភេទការងារដែលបង្ហាញឱ្យឃើញច្រើនបំផុតសម្រាប់ប្រូបាប៊ីលីតេ។ ការអាននឹងមិនចំណាយពេលយូរទេ។ ប៉ុន្តែវានឹងផ្តល់ការធានា 100% ថាអ្នកនឹងដោះស្រាយបញ្ហាណាមួយលើប្រធានបទនេះដែលបានឆ្លងកាត់ការប្រឡង។
នៅក្នុងសៀវភៅណែនាំ ប្រធានបទ "មុខងារ" ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ប្រធានបទ "វិសមភាពមិនសមហេតុផល" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ នៅពេលពន្យល់ប្រធានបទ "ចំនួនលេខ" សៀវភៅណែនាំអំពីគំនិតនៃចំនួនកុំផ្លិច។ នេះនឹងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។ ប្រធានបទ "ត្រីកោណមាត្រ" ត្រូវបានពិចារណាលម្អិត។ ប្រធានបទដូចជា "សេចក្តីផ្តើមនៃមុំជំនួយ", "ការជំនួសត្រីកោណមាត្រជាសកល" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ (ចំណេះដឹងនេះក៏នឹងត្រូវការផងដែរនៅពេលសិក្សាអាំងតេក្រាលនៃអនុគមន៍ត្រីកោណមាត្រក្នុងវគ្គសិក្សាទី 1 ក្នុងការវិភាគគណិតវិទ្យា)។

៣) ភាសា៖
សៀវភៅនេះត្រូវបានសរសេរជាភាសាសាមញ្ញបំផុត។ អ្នកនិពន្ធគឺនៅក្នុងការសន្ទនាឥតឈប់ឈរជាមួយអ្នកអាន។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ អាណា ម៉ាលកូវ៉ា ដឹងពីរបៀបពន្យល់សម្ភារៈ ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចយល់បាន។
នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ប្រធានបទត្រូវបានពិពណ៌នាជាផ្លូវការ។ ហើយ​កុមារ​ដែល​មាន​ការ​រៀបចំ​មិន​ល្អ​ដោយ​គ្មាន​គ្រូ​បង្រៀន​នឹង​មិន​យល់​ពី​ពួកគេ​ឡើយ។ (បាទ ហើយ​ពួក​គេ​ទំនង​ជា​មិន​បាន​អាន​សៀវភៅ​សិក្សា​ទាំង​អស់​ពី​ថ្នាក់​ទី ៥ ដល់​ទី ១១)។ ហើយដោយប្រើតែជំនួយបណ្តុះបណ្តាល (ផ្សេងទៀត) កុមារទំនងជាត្រូវបាន "បណ្តុះបណ្តាល" លើប្រភេទភារកិច្ចជាក់លាក់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេប្រាកដជាមិនជួបគ្នានៅពេលប្រឡង។ ហើយនៅក្នុងសៀវភៅនេះ មិនដូចជំនួយការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតទេ ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាធម្មតាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។ ប៉ុន្តែក៏មានការពន្យល់អំពីប្រធានបទនៅក្នុងគណិតវិទ្យាជាទូទៅផងដែរ។ ដូចនេះ សិស្សនឹងយល់ពី "អ្វីដែលបានមកពីកន្លែងណា" ហើយមិនមែន "ឆោតល្ងង់" ចងចាំគំរូសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហា USE ជាក់លាក់ណាមួយនោះទេ។

ខ្ញុំ​ក៏​កត់​សម្គាល់​ផង​ដែរ​ថា ជំនួយ​ហ្វឹកហ្វឺន​ផ្សេង​ទៀត​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដំបូង​សម្រាប់​សិស្ស​ឱ្យ​ស្គាល់​កម្មវិធី​សិក្សា​របស់​សាលា។ ពួកគេមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាសម្ភារៈពីដំបូងឡើយ។

៤) ការជំនួសគ្រូ៖
មិនមែនឪពុកម្តាយទាំងអស់អាចមានលទ្ធភាពទិញគ្រូបង្ហាត់បង្រៀនទេ។ ហើយដោយបានធ្វើរឿងនេះមនុស្សជាច្រើនត្រូវប្រឈមមុខនឹងការពិតដែលថាគ្រូ "មិនសមនឹង" កុមារ។ យ៉ាងណាមិញ គ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ សូម្បីតែអ្នកដែលធ្វើការជាមួយសិស្សសាលា ក៏នៅឆ្ងាយពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាដែរ។ ហើយជារឿយៗពួកគេមិនឃើញថាកុមារមិនយល់ពីការពន្យល់របស់ពួកគេទេ។ ហើយគ្រូបង្រៀនសាលា ជាក្បួន វិភាគតែ "ជាធម្មតាសាលា" បញ្ហា USE ដោយបន្សល់ទុកនូវបញ្ហាជាមួយនឹងប៉ារ៉ាម៉ែត្រ ជាមួយនឹងខ្លឹមសារសេដ្ឋកិច្ច ផែនការស្មុគស្មាញ បញ្ហាលើទ្រឹស្តីចំនួន។
ហើយសៀវភៅណែនាំនេះត្រូវបានសរសេរ៖ ក) ជាមួយនឹងការយល់ដឹងអំពីរបៀបពន្យល់ប្រធានបទដល់សិស្ស និងគិតគូរពីកំហុសធម្មតាបំផុតរបស់កុមារ។ ខ) ជាមួយនឹងការវិភាគលើគ្រប់ប្រភេទនៃការងារប្រើប្រាស់៖ ពីសាមញ្ញបំផុតទៅស្មុគស្មាញបំផុត។ និងលុបបំបាត់តម្រូវការចំណាយសម្រាប់ថ្នាក់រៀនជាមួយគ្រូ។

៥) សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖
សៀវភៅនេះគឺជាប្រភពដ៏ងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។ យ៉ាងណាមិញ វគ្គសិក្សាវីដេអូដូចគ្នាគឺរាប់មិនអស់។ សិស្សអាចភ្លេចអ្វីមួយពីការមើល។
ហើយបន្ទាប់ពីអានសៀវភៅនេះរួច សិស្សអាចជ្រើសរើសប្រធានបទទាំងអស់ឡើងវិញ ហើយធ្វើឱ្យពួកគេចងចាំឡើងវិញ។ ហើយកុំខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាច្រើនពេក។
អ្នកនឹងមិនស្វែងរកបទបង្ហាញដែលអាចចូលដំណើរការបាន និងពេញលេញនៃប្រធានបទទាំងអស់សម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់នោះទេ។ ខ្ញុំ​និយាយ​ក្នុង​នាម​ជា​គ្រូ​ដែល​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង ហើយ​មាន​បទ​ពិសោធ​ជាមួយ​នឹង​អត្ថប្រយោជន៍​ផ្សេង​ៗ​មួយ​ចំនួន​ធំ។

វគ្គសិក្សាវីដេអូ "ទទួលបាននិទ្ទេស A" រួមមានប្រធានបទទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យក្នុងគណិតវិទ្យាដោយពិន្ទុ 60-65 ។ បំពេញកិច្ចការទាំងអស់ 1-13 នៃ Profile USE ក្នុងគណិតវិទ្យា។ ក៏សមរម្យសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ Basic USE ក្នុងគណិតវិទ្យា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ប្រឡងជាប់ដោយពិន្ទុ 90-100 អ្នកត្រូវដោះស្រាយផ្នែកទី 1 ក្នុងរយៈពេល 30 នាទីដោយគ្មានកំហុស!

វគ្គ​ត្រៀម​ប្រឡង​ថ្នាក់​ទី ១០ ដល់​ទី ១១ ព្រម​ទាំង​គ្រូ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយផ្នែកទី 1 នៃការប្រឡងក្នុងគណិតវិទ្យា (បញ្ហា 12 ទីមួយ) និងបញ្ហាទី 13 (ត្រីកោណមាត្រ) ។ ហើយនេះគឺច្រើនជាង 70 ពិន្ទុនៅលើការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ហើយទាំងសិស្សមួយរយពិន្ទុ ឬមនុស្សធម៌មិនអាចធ្វើដោយគ្មានពួកគេ។

ទ្រឹស្តីចាំបាច់ទាំងអស់។ ដំណោះស្រាយរហ័ស អន្ទាក់ និងអាថ៌កំបាំងនៃការប្រឡង។ កិច្ចការពាក់ព័ន្ធទាំងអស់នៃផ្នែកទី 1 ពីកិច្ចការរបស់ធនាគារ FIPI ត្រូវបានវិភាគ។ វគ្គសិក្សាអនុលោមតាមតម្រូវការនៃ USE-2018 យ៉ាងពេញលេញ។

វគ្គសិក្សាមាន 5 ប្រធានបទធំ 2.5 ម៉ោងនីមួយៗ។ ប្រធានបទនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យពីទទេ សាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់។

កិច្ចការប្រឡងរាប់រយ។ បញ្ហាអត្ថបទ និងទ្រឹស្តីប្រូបាប៊ីលីតេ។ ក្បួនដោះស្រាយបញ្ហាសាមញ្ញ និងងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ។ ធរណីមាត្រ។ ទ្រឹស្ដី ឯកសារយោង ការវិភាគគ្រប់ប្រភេទនៃកិច្ចការ USE ។ ស្តេរ៉េអូមេទ្រី។ ល្បិចល្បិចសម្រាប់ដោះស្រាយ, សន្លឹកបន្លំដែលមានប្រយោជន៍, ការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃលំហ។ ត្រីកោណមាត្រពីទទេ - ទៅភារកិច្ច 13. ការយល់ដឹងជំនួសឱ្យការ cramming ។ ការពន្យល់ដែលមើលឃើញនៃគំនិតស្មុគស្មាញ។ ពិជគណិត។ ឫស អំណាច និងលោការីត មុខងារ និងដេរីវេ។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញនៃផ្នែកទី 2 នៃការប្រឡង។

នៅក្នុងកម្មវិធី "សាលាគ្រូ"៖

មេរៀនទី 1 (ថ្ងៃទី 19 ខែមីនា) - "ការចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូ"៖

- ការហៅជាលើកដំបូង។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចរចាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស?
- តើត្រូវធ្វើអ្វីនៅមេរៀនដំបូង?
- ស្ថានភាពលំបាកនៅក្នុងការងាររបស់គ្រូបង្រៀន;
- ធ្វើការជាមួយគោលដៅបុគ្គលរបស់អ្នកចូលរួម;
- គ្រូនិងប្រាក់។ តើ​អ្វី​ទៅ​ដែល​រារាំង​អ្នក​មិន​ឱ្យ​រក​ចំណូល​បាន​ច្រើន​តាម​ការ​ចង់​បាន?

មេរៀនទី 2 (ថ្ងៃទី 20 ខែមីនា) - "ការចាប់ផ្តើមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកដឹកនាំក្រុមតូច"៖

ម្ចាស់ផ្ទះ: Anna Georgievna Malkova
- តើគ្រូគួរដឹងអ្វីខ្លះ ដើម្បីដឹកនាំក្រុមតូច?
- របៀបធ្វើការជាមួយក្រុមឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពជាងមេរៀនបុគ្គល?;
- ស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រុមតូច;
- ធាតុផ្សំនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀន;
- កំណត់ចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់អ្នក។

មេរៀនទី 3 (ថ្ងៃទី 2 ខែមេសា) - វគ្គសិក្សា Blitz "វោហាសាស្ត្រសម្រាប់គ្រូ៖ របៀបនិយាយដើម្បីឱ្យអ្នកយល់?"

ម្ចាស់ផ្ទះ: Tatyana Vladimirovna Vorontsova
- គោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានចំនួនបីនៃវោហាសាស្ត្រគរុកោសល្យ;
- ជំនាញអនុវត្តចំនួនប្រាំ;
- បួនម៉ោងនៃការអនុវត្ត;
- គុណភាពនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកជាមួយសិស្សនឹងប្រសើរឡើងជាមូលដ្ឋាន - វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូល ពន្យល់ និងបំផុសគំនិត!

មេរៀនទី 4 (ថ្ងៃទី 3 ខែមេសា) - "វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា":

ម្ចាស់ផ្ទះ: Anna Georgievna Malkova

មេរៀនទី 5 (ថ្ងៃទី 9 ខែមេសា) - "វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា":

ម្ចាស់ផ្ទះ: Anna Georgievna Malkova

សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង នេះជាវិធីរហ័សដើម្បីក្លាយជាគ្រូដ៏ពូកែម្នាក់៖

សិស្សរបស់អ្នកបានពិន្ទុ 100 ហើយដឹងគុណចំពោះអ្នក;
- អ្នកមិនចាំបាច់ចំណាយពេលចងក្រងវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកទេ។
- អ្នកកំពុងធ្វើអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត។ មួយដែលអ្នកសុបិនអំពី;
- អ្នកមានការលើកទឹកចិត្តសិស្ស។ អ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកដទៃមិនអាច។
- អ្នកយល់ពីរបៀបជៀសវាងកំហុសទូទៅ និងការយល់ខុសជាច្រើន។

សម្រាប់អ្នកបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ - នេះគឺជាការរីកចម្រើន និងការកែលម្អជំនាញ៖

ការងាររបស់អ្នកឈប់ធ្វើដដែលៗប្រចាំឆ្នាំ ហើយក្លាយជាការអភិវឌ្ឍន៍។ អ្នករីករាយដែលឆ្នាំសិក្សាទីដប់ជិតមកដល់។ ដោយសារតែជារៀងរាល់ឆ្នាំគឺខុសពីមុន;
- អ្នកមិនត្រឹមតែបង្រៀនសិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអភិវឌ្ឍខ្លួនអ្នកផងដែរ។
- អ្នកចង់ដឹកនាំក្រុមតូចៗ ហើយឥឡូវនេះអ្នកអាចធ្វើវាបាន។
- អ្នកទទួលបានប្រព័ន្ធពេញលេញនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ អ្នកអាចមើលឃើញការងាររបស់អ្នកតាមរយៈភ្នែករបស់សហសេវិក ស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងរបស់អ្នក។
សិស្សរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នក។ ហើយពួកគេភ្ញាក់ផ្អើលដែលមេរៀនរបស់អ្នកបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។

សម្រាប់​ទាំងអស់:

ត្រឹមតែ 5 មេរៀន អ្នកនឹងរៀនពីអ្វីដែលអ្នកមិនអាចធ្វើបានអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ ពន្យល់ប្រធានបទពិបាកបំផុត។ លុបបំបាត់អវត្តមាន។ ចរចាជាមួយឪពុកម្តាយក្នុងស្ថានភាពលំបាកបំផុត។
- អ្នកនឹងស្រឡាញ់ការងាររបស់អ្នកម្តងទៀត;
អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមកំណត់គោលដៅប្រកបដោយមហិច្ឆតាសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ជឿជាក់​លើ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​បញ្ជូន​ទំនុកចិត្ត​នោះ​ទៅ​សិស្ស​របស់​អ្នក។ អ្នកមិនត្រឹមតែអាច "ទាញឡើង" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវរៀបចំសម្រាប់ 100 ពិន្ទុ។

សម្រាប់អ្នកនៅតែសង្ស័យ...

ឪពុកម្តាយដែលយល់សប្តិឃើញកូនៗជាសិស្ស ត្រៀមខ្លួនបង់លុយឱ្យគ្រូ ហើយយកពាក្យរបស់គេទៅ។ គ្រូត្រូវបានទាក់ទងនៅពេលសាលាលែងជួយ។ យើងជាក្តីសង្ឃឹមចុងក្រោយ។ ប៉ុន្តែ​តើ​នឹង​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ប្រសិន​បើ​គ្រូ​បង្រៀន​មិន​បាន​បំពេញ​តាម​ការ​រំពឹង​ទុក​របស់​ឪពុក​ម្តាយ?

គេជឿថាសាលារៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដោយពិន្ទុជាមធ្យម 50 ។ គ្រូបង្រៀន - ជាមធ្យម 70. មានគ្រូបង្រៀនបែបនេះច្រើនណាស់ ដែលដែនកំណត់គឺ 70 ពិន្ទុ ហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃមានកាន់តែច្រើនឡើងៗ។ វាកាន់តែពិបាកសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងក្នុងការស្វែងរកកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងទីផ្សារនៃសេវាកម្មបង្រៀន។ យើងត្រូវការអ្នកជំនាញ។ ដើម្បីកុំឱ្យវង្វេងក្នុងហ្វូងមនុស្ស អ្នកត្រូវតែជាអ្នកធ្វើការ 100%! ហើយដើម្បីក្លាយជាអ្នកជំនាញ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការអានសៀវភៅ “វិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំគឺជាគ្រូបង្រៀន”។

វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនត្រូវតែរៀន។ ដូច​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​ដែរ។ តើអ្នកចង់ "រៀនធ្វើជាគ្រូបង្រៀន" ដោយខ្លួនឯងទេ? - ទាំងនេះគឺជាការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំ ការសាកល្បង និងកំហុស។ ទាំងនេះគឺជាស្ថានភាពលំបាក សិស្សដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្ត និងអារម្មណ៍នៃរង្វង់ដ៏កាចសាហាវមួយ។ ឬវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការសិក្សាភ្លាមៗនូវវិធីសាស្រ្តនៃការងារនិងរៀនពីបទពិសោធន៍របស់មេ? តើអ្នកចូលចិត្តអ្វីជាងគេ? ជម្រើសគឺជារបស់អ្នក!

លក្ខខណ្ឌនៃការសិក្សានៅ "សាលាគ្រូ" Anna Georgievna Malkova:

តម្លៃនៃការសិក្សានៅ "សាលាបង្រៀន" របស់ Anna Georgievna Malkova គឺ 22,000 rubles ប៉ុន្តែអ្នកអាចទទួលបានការផ្តល់ជូនពិសេសមួយហើយទិញវាដោយគ្រាន់តែ 18000 rubles ឥឡូវនេះ ដោយហៅមកយើងតាមទូរស័ព្ទ៖
8-800-775-06-82 និង 8-495-984-09-27

តើសិស្សនៃ "សាលាបង្រៀន" របស់ Anna Georgievna Malkova ទទួលបានអ្វីខ្លះ?

- សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះដែលពីមុនមិនអាចចូលបាន។
- វិធីសាស្រ្តទាំងមូលរបស់ Anna Georgievna Malkova (មិនត្រូវបានបោះពុម្ពពីមុន);
- សំណុំឯកសារបង្រៀនដែលត្រៀមរួចជាស្រេច រួមមានៈ
1) កំណត់ "អ្នកជំនាញ" - វីដេអូនៃថ្នាក់មេទាំងអស់ក្នុងឆ្នាំ 2014-2015;
2) វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតប្រចាំឆ្នាំនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ទាំងនេះគឺជាថ្នាក់មេនៃ 2015-2016 តាមអ៊ីនធឺណិត (នៅតម្លៃអប្បបរមា);
3) សៀវភៅ "វិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំគឺជាគ្រូបង្រៀន" ។
- យ៉ាងហោចណាស់ 2 ថ្ងៃនៃការងារជាក់ស្តែង (រួមគ្នាជាមួយ Anna Georgievna Malkova);
- សម្រាប់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ៖ ការអនុវត្តមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា និងមតិកែលម្អលើការងាររបស់និស្សិត។

តើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃ "School of Tutors" របស់ Anna Georgievna Malkova ទទួលបានអ្វីខ្លះ?

សំខាន់៖

វិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ 100 ពិន្ទុដោយ Anna Georgievna Malkova ត្រូវបានការពារដោយច្បាប់រក្សាសិទ្ធិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;
- មេរៀនបីដំបូងសម្រាប់អ្នកបង្រៀនទាំងអស់។ ថ្នាក់បន្ទាប់ចំនួន 2 ជាចម្បងសម្រាប់អ្នកបង្រៀនគណិតវិទ្យា។
-ធានាសងលុយវិញ! បើអ្នកចង់ឈប់រៀនក្រោយថ្ងៃចូលរៀនថ្ងៃទី 1 យើងនឹងសងលុយវិញ។

អស់រយៈពេលជាង 20 ឆ្នាំមកហើយដែលនាងបានជួយបេក្ខជនឱ្យចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតដោយជោគជ័យ។ ជំនាញរបស់នាងគឺការត្រៀមប្រលងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ថ្នាក់រៀនរបស់នាងគឺជាប្រព័ន្ធពេញលេញនៃការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងគណិតវិទ្យាជាមួយនឹងការធានានៃលទ្ធផលពី 80 ទៅ 100 ពិន្ទុ។ នេះ​ជា​ចំណូល​សម្រាប់​ថវិកា​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ​ឈាន​មុខ​គេ​ក្នុង​ប្រទេស។

សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ

Anna Malkova ដឹកនាំក្រុមជាប្រចាំ និងវគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៅទីក្រុងមូស្គូ ក៏ដូចជាវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតរយៈពេលមួយឆ្នាំក្នុងគណិតវិទ្យា។ លទ្ធផលគឺពី 80 ទៅ 95 ពិន្ទុ។ អនុវត្តតំបន់ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នា។ បង្វឹកគ្រូឱ្យធ្វើការតាមវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេ។

សៀវភៅដោយ Anna Malkova

• អាជីពរបស់ខ្ញុំគឺគ្រូបង្រៀន
• គណិតវិទ្យា។ វគ្គត្រៀមប្រលងរបស់អ្នកនិពន្ធ

នៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់នាង Anna Malkova បង្ហាញពីប្រធានបទសំខាន់ៗនៃ USE: ទ្រឹស្តី អាថ៌កំបាំង និងបច្ចេកទេស វិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងការរចនារបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ថ្នាក់មេ សិស្សទទួលបានកិច្ចការផ្ទះដែលត្រូវតែបំពេញ។ សមិទ្ធិផលសំខាន់មួយរបស់នាង នាងចាត់ទុកការថតវីដេអូពេញវគ្គ ដើម្បីត្រៀមប្រលងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។

ការបង្រៀនរបស់នាងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងច្បាស់លាស់ ដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់សម្ភារៈបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នេះមិនមែនជាការវិភាគលើកិច្ចការបុគ្គលនោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រព័ន្ធគិតគូរយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដែលធានានូវលទ្ធផល។ វគ្គសិក្សារបស់ Anna មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងដោយជោគជ័យ។