មនុស្សទាំងអស់មានសមត្ថភាពគិត ដោយមានជំនួយពីសមាគម និងប្រើប្រាស់វាជាប្រចាំក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីរបៀបអភិវឌ្ឍការគិតបែបសមាគមនោះទេ។ តើសមាគមមានអ្វីខ្លះ និងរបៀបកែលម្អការចងចាំដែលជាប់ទាក់ទងគ្នា ដោយមានជំនួយពីលំហាត់នឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

ការគិតរួម៖ តើវាជាអ្វី?

Associative Thinking គឺជាដំណើរការគិតមួយប្រភេទដែលផ្អែកលើទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ ពោលគឺសមាគម។

ការតភ្ជាប់អាចកើតឡើងរវាងវត្ថុ ព្រឹត្តិការណ៍ ការពិត ព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយពាក្យ "mimosa" នោះមនុស្សជាច្រើននឹងគិតអំពីថ្ងៃបុណ្យនៃថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ឬអំពីសាឡាត់ដ៏ល្បី ហើយពាក្យ "tangerine" ច្រើនតែបង្ហាញពីការចងចាំដ៏ផ្អែមល្ហែមនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកឆ្នាំថ្មីដ៏អស្ចារ្យ។ ការចងចាំបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាសមាគមដែលអាស្រ័យលើបទពិសោធន៍របស់មនុស្សជាក់លាក់។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា សមាគមត្រូវបានបែងចែកជាប្រភេទរងជាច្រើន៖

1. ផ្ទុយ ឬផ្ទុយ (ព្រឹក-ល្ងាច)។
2. ស្រដៀងគ្នាឬស្រដៀងគ្នា (ចង្ក្រាន - មីក្រូវ៉េវ) ។
3. ទូទៅ (ត្រសក់ - បន្លែអាវ - សំលៀកបំពាក់) ។
4. នៅជាប់គ្នាក្នុងលំហ និងពេលវេលា (រដូវរងា-ត្រជាក់)។
5. បុព្វហេតុដោយ (ពពក - ភ្លៀង) ។
6. ប្រធានបទ (ក្អក-ជំងឺ)។
7. ដេរីវេទីវ លេចឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃឫសតែមួយនៃពាក្យ (ភ័យរន្ធត់ - គួរឱ្យខ្លាច) ។
8. សូរសព្ទ​ដែល​កើត​ឡើង​ដោយ​ព្យញ្ជនៈ​នៃ​ពាក្យ (កូនស្រី​- យប់) ។

Associative Thinking មានសារៈប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនប្រភេទ ពួកគេជំរុញសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត។ ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមតែក្នុងទម្រង់នៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដែលពួកគេលេចឡើងក្នុងទម្រង់នៃរូបភាព ក្លិន សំឡេង។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើមនុស្ស (auditory, visual, kinesthetic) ។

មនុស្សទាំងអស់ចងចាំព័ត៌មានខុសៗគ្នា។ វាងាយស្រួលជាងសម្រាប់អ្នកខ្លះក្នុងការចងចាំអ្វីដែលពួកគេឃើញ ខ្លះទៀតត្រូវសរសេរព័ត៌មាននៅលើក្រដាស ហើយអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវស្តាប់វា។ មនុស្សគ្រប់រូបដែលមានសុខភាពល្អមានសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតស៊េរីសមាគម។ ប៉ុន្តែ​មាន​រឿង​មួយ​ដូច​ជា "ជំងឺ​រួម​គ្នា"។ នេះគឺជាជំងឺផ្លូវចិត្តដែលមនុស្សម្នាក់មិនអាចបង្កើតពាក្យដែលជាប់ទាក់ទងគ្នានៅក្នុងចិត្តរបស់គាត់បានទេ។

ការបណ្ដុះបណ្ដាលនៃដំណើរការគិត ដែលបង្កើតឡើងនៅលើការតភ្ជាប់នៃគំនិត ជួយបង្កើតរបកគំហើញថ្មី បង្កើតគំនិតថ្មី និងកែលម្អការទន្ទេញចាំសម្ភារៈថ្មី។ ដូច្នេះ វិធីសាស្ត្រសមាគមគឺជាមូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធទន្ទេញចាំរហ័សរបស់ T. Buzan ។ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមព័ត៌មានថ្មីនៅក្នុងអង្គចងចាំ អ្នកត្រូវភ្ជាប់វាជាមួយវត្ថុដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចហើយ។

ការចងចាំរបស់យើងត្រូវបានរៀបចំដូច្នេះ គំនិតដែលទាក់ទងគឺងាយស្រួលចងចាំច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវចងចាំពាក្យថ្មីខ្លះ អ្នកគួរតែភ្ជាប់វាជាមួយពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ដោយព្យញ្ជនៈ ឬលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ​ចំណេះដឹង​ថ្មី​ត្រូវ​បាន​ចង​ភ្ជាប់​នឹង​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ដែល​បាន​ចាក់​ឫស​យ៉ាង​រឹងមាំ​ក្នុង​ខួរក្បាល​មនុស្ស​រួច​ទៅ​ហើយ។ នេះជារបៀបដែលការចងចាំសហការដំណើរការ។

សំខាន់!តាមរយៈការបង្កើតតំណភ្ជាប់រវាងពាក្យ រូបភាព គំនិត ការចងចាំមានការរីកចម្រើនក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការគិត ហើយគំនិតត្រូវបានបង្កើត។ នេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកច្នៃប្រឌិត អ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវច្បាប់ថ្មីក្នុងគ្រប់វិស័យនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងច្នៃប្រឌិត។

លំហាត់លំហាត់ប្រាណ

ដំណើរការគិតដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ តាមរយៈការសាងសង់ស៊េរីសមាគម គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វា។ នៅក្មេង គាត់មានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង។

តាមក្បួនមួយ ក្មេងទើបចេះដើរតេះតះ លេងជាមួយពាក្យយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតទំនាក់ទំនងមិនសំខាន់រវាងពួកគេ ដែលជួយពួកគេរៀនចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតរួមគ្នាជំរុញឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះវាមានប្រយោជន៍ផងដែរសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក្នុងការរៀនទន្ទេញព័ត៌មានដោយប្រើពាក្យដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

អ្នកឯកទេសបានបង្កើតលំហាត់ពិសេសដែលមិនត្រឹមតែជួយកែលម្អដំណើរការគិតចំពោះមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការបំពេញវាក្យសព្ទ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃការនិយាយដែលចេះអក្សរផងដែរ។ ពួកវាសាមញ្ញណាស់ អ្នកអាចធ្វើវាបានពេញមួយថ្ងៃ។

លំហាត់អភិវឌ្ឍន៍ដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត៖

1. ខ្សែសង្វាក់សមាគម។អ្នកត្រូវបង្កើតពាក្យពីរផ្សេងគ្នាទាំងស្រុង។ អ្នកគួរតែបង្កើតខ្សែសង្វាក់នៃពាក្យរវាងពួកគេដែលនឹងភ្ជាប់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យដើមគឺសំបកឈើ និងឡាន។ ខ្សែសង្វាក់នឹងមើលទៅដូចនេះ: barking-dog-owner-man-machine។
2. ការចាប់ផ្តើមនៃសមាគម។អ្នកគួរតែមកជាមួយពាក្យដែលនឹងបម្រើជាការចាប់ផ្តើមនៃខ្សែសង្វាក់សមាគមមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកនឹងត្រូវជ្រើសរើសពាក្យទៅវាដើម្បីបន្តខ្សែសង្វាក់។ ឧទាហរណ៍កាហ្វេ - ក្លិនក្រអូប - កាហ្វេអារ៉ាប៊ីកា - រ៉ូប៊ូស្តា - ក្រែម - ស្ករ។
3. សមាគមទូទៅ។កិច្ចការនេះសន្មតថាមានវត្តមាននៃពាក្យពីរ ដែលអ្នកត្រូវបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលភ្ជាប់វាទាំងពីរ។ ឧទាហរណ៍ក្តៅលឿង។ វាអាចជាខ្សាច់ព្រះអាទិត្យភ្លើង។
4. សមាគមដែលពាក់ព័ន្ធ។បង្កើតពាក្យពីរ ហើយផ្គូផ្គងវាជាមួយអ្នកដទៃដែលមានទំនាក់ទំនងតាមវិធីមួយ ឬច្រើន។ ឧទាហរណ៍ កូដប្រភពគឺជាពាក្យត្រជាក់ និងភ្លឺ។ ពាក្យដែលពាក់ព័ន្ធអាចជាទឹកកក ពន្លឺ ការ៉េម។
5. លាតត្រដាងអាថ៍កំបាំងរបស់ ឌ្រីដ. លំហាត់នេះផ្តោតសំខាន់ទៅលើការពិពណ៌នារូបភាពដែលបង្ហាញពីប្រភេទនៃការសរសេរអក្សរ ប៉ុន្តែពួកវាមានការប្រែប្រួលនៃការយល់ឃើញដំបូង។ រូបភាព​អាច​មាន​ការ​បក​ស្រាយ​ជា​ច្រើន និង​បង្ហាត់​យ៉ាង​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​ដល់​ដំណើរ​ការ​គិត។
6. សមាគមមិនសំខាន់។ចំពោះពាក្យដែលបានបង្កើត អ្នកត្រូវជ្រើសរើសសមាគមមិនធម្មតា។ ជាឧទាហរណ៍ បន្ទាប់ពីឮពាក្យ "ស៊ីឌី" រឿងដំបូងដែលនឹកដល់មនុស្សភាគច្រើនគឺតន្ត្រី ឬភាពយន្ត។ ប៉ុន្តែ​ស៊ីឌី​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​តុបតែង​ដើម​ណូអែល សម្រាប់​សិប្បកម្ម។ ដូច្នេះសមាគមអាចត្រូវបានគេហៅថា "សិប្បកម្ម" ឬ "ដើមឈើ" ។

ដូច្នេះ ការចងចាំរួមគឺចាំបាច់ដើម្បីចងចាំព័ត៌មានចាំបាច់ និងរក្សាវាទុកក្នុងការចងចាំបានយូរ។ មិនមានអ្វីពិបាកក្នុងការបង្កើតស៊េរីសមាគមទេអ្នកគ្រាន់តែត្រូវយកទៅក្នុងគណនីថាសមាគមគួរតែភ្លឺមិនធម្មតាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើលំហាត់គិតរួមមានឥទ្ធិពលល្អណាស់លើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្រមើលស្រមៃ។ នាងជួយ

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីការបង្កើតមូលដ្ឋានបញ្ញាសម្រាប់ការរៀនសូត្រដ៏ជោគជ័យរបស់កុមារ (រួមទាំងការអានលឿន) នោះយើងមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងការគិតរួមបានទេ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវសម្ភារៈអំពីការគិតរួម អំពីសារៈសំខាន់ដែលវាមាននៅក្នុងជីវិត និងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។ ហើយ​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​បើ​វា​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ​តិចតួច ឬ​មិន​បាន​អភិវឌ្ឍ​ទាល់​តែ​សោះ។

រឿងនេះគឺថាការចងចាំ និងការគិតរបស់យើងគឺទាក់ទងគ្នា។ តើ​អ្នក​បាន​កត់​សម្គាល់​ឃើញ​ថា ពាក្យ ឬ​កន្សោម ឬ​ក្លិន ឬ​សកម្មភាព​ណា​មួយ​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ចង​ចាំ​ខ្លះ។

ជាឧទាហរណ៍ អ្នកកំពុងដើរតាមផ្លូវ ហើយអ្នកធុំក្លិននំដុតថ្មីៗ។ រំពេចនោះ ការចងចាំពីផ្ទះរបស់ម្តាយខ្ញុំដែលដុតនំនំកាលនៅក្មេង ការផឹកតែ ប្រហែលជាមិត្តភ័ក្តិ និងរឿងជាច្រើនទៀតកើតឡើងក្នុងចិត្ត។ នេះគឺជាអ្វីដែលសមាគម។

ការជ្រើសរើសសមាគមដាស់ព័ត៌មានជាច្រើននៅក្នុងការចងចាំ ដែលមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកនៃចិត្ត។ ការគិតរួមឥទ្ធិពលមានប្រយោជន៍លើល្បឿន និងផលិតភាពនៃដំណើរការគិត។ នេះ​ជា​ការ​បង្ហាត់​ចិត្ត​ដ៏​ប្រសើរ​ណាស់ មិនមែន​គ្មាន​ហេតុផល​ទេ ដែល​ការ​គិត​រួម​ហៅ​ថា ការ​គិត​របស់​បញ្ញា។ សូមអរគុណដល់គាត់មនុស្សម្នាក់ (រួមទាំងកុមារ) ក្លាយជាអ្នកបង្កើត

1. គំនិតដើមថ្មី។
2. ការភ្ជាប់ពាក្យ។

អភិវឌ្ឍនិងកើនឡើងដល់កម្រិតថ្មីមួយនៃការស្រមើលស្រមៃ, វិចារណញាណ។

Associative Thinking គឺជាប្រភេទនៃការគិតពិសេស។ វាមិនមែនជាព័ត៌មានដែលថាមនុស្សមានអឌ្ឍគោលពីរនោះទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបមានភារកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួន។ ឆ្វេងគិតក្នុងពាក្យ ស្តាំគិតក្នុងរូបភាព។ ដូច្នេះការគិតរួមគ្នាភ្ជាប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេទៅជាអ្វីមួយដែលបង្រួបបង្រួម។ ហើយលទ្ធផលនេះទទួលបានគុណភាពថ្មីទាំងស្រុង ដែលវាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍

សមាគមមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំ។ រាល់ពេលដែលពួកគេលើកឡើងពីបាតរបស់វានូវព័ត៌មានគ្រប់ប្រភេទដែលហាក់ដូចជាត្រូវបានបំភ្លេចចោលតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ហើយដូច្នេះធ្វើឱ្យដំណើរការចងចាំ និងបង្កើតព័ត៌មានឡើងវិញ។ ហើយក្រៅពីនេះវាក្យសព្ទសកម្មរបស់កុមារត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។

មុនពេលចូលរៀន វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការពិនិត្យមើលថាតើកូនរបស់អ្នកអាចបង្កើតសមាគមបានដែរឬទេ។

ការធ្វើតេស្តការគិតរួម

ចូរយើងយក 30 ពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់ដល់កុមារ៖ វត្ថុតំណាងដប់ (នាម) សកម្មភាពដប់ (កិរិយាស័ព្ទណាមួយ) និងគុណនាមដប់ (គុណនាម) ។ ចូរយើងលាយវាឡើង ហើយសរសេរវានៅក្នុងជួរឈរមួយដើម្បីឱ្យមានកន្លែងមួយនៅខាងស្តាំពាក្យដែលចម្លើយរបស់កុមារនឹងត្រូវបានកត់ត្រា។

ពាក្យ (ប្រហាក់ប្រហែល): ព្រះអាទិត្យ, លឿន, ក្មេងប្រុស, ចចក, គូរ, ខ្ពស់, លឿន, ច្រៀង, គ្រែ, ខឹង, ហោះ, កញ្ចក់, តុ, សើច, ព្រៃ, ត្រជាក់, មិត្ត, ផ្លែប៉ោម, លោត, សៀវភៅ, ក្រហម, ដុះ, ផ្ទះ, រីករាយ, ទឹក, បងប្រុស, ធំទូលាយ។

មើលកន្លែងដែលកុមារជួបការលំបាកបំផុត៖ ចំណាយពេលច្រើន រកពាក្យមិនបាន។ល។ នេះជាកន្លែងដែលអ្នកត្រូវធ្វើការ។

ប្រសិនបើកុមារបាត់បង់ នោះវាអាចមានហេតុផលបីយ៉ាង៖

1. មិនយល់ពីភារកិច្ច;
2. មិនដឹងពីរបៀបស្វែងរកសមាគម។
3. ខ្លាច​ក្នុង​ការ​និយាយ​ពី​គំនិត​របស់​គាត់​។

គុណភាពនៃការឆ្លើយតបអាចបែងចែកជាពីរក្រុម។

ប្រតិកម្មការនិយាយខ្ពស់៖

1. នៅពេលដែលលក្ខណៈគុណភាពនៃវត្ថុមួយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: ចម្លើយដូចជាព្រះអាទិត្យគឺជុំ (ពណ៌លឿងក្តៅ) កញ្ចក់ - ទឹកក្រហម - ខៀវ;
2. ក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងពាក្យនេះ កុមារដាក់ឈ្មោះគំនិតទូទៅមួយ: តុ - គ្រឿងសង្ហារឹម, ផ្លែប៉ោម - ផ្លែឈើ;
3. ចម្លើយគឺផ្ទុយគ្នា៖ សើច - យំ, រីករាយ - សោកសៅ, ព្រៃ - វាល។

ប្រតិកម្មនៃការនិយាយទាប៖

1. ជំនួសឱ្យការឆ្លើយកុមារសួរសំណួរ: ផ្លែប៉ោម - "កន្លែងណា?" "មួយណា?" (ចម្លើយបែបនេះត្រូវបានគេហៅថាចង្អុលបង្ហាញ);
2. ចម្លើយបដិសេធ: "ខ្ញុំមិនដឹង";
3. ព្យញ្ជនៈ ដូចជា "បង-យក";
4. ឆ្លើយតបទៅនឹងពាក្យ 2, 3 ឬច្រើនជាមួយពាក្យដូចគ្នា ឧទាហរណ៍ ឈ្មោះរបស់គាត់;
5. គ្រាន់តែនិយាយឡើងវិញនូវពាក្យដែលបានបង្ហាញ៖ "ផ្ទះ - ផ្ទះ" ឬហៅពហុវចនៈ "ផ្ទះ - ផ្ទះ" ។

ការបណ្តុះបណ្តាលសមាគម

សមាគមអាចនិងគួរត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា ហ្គេមខាងក្រោមនឹងមានប្រយោជន៍។

ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការណែនាំដូចខាងក្រោមៈ "ខ្ញុំនឹងនិយាយពាក្យនេះហើយជាការឆ្លើយតបអ្នកនិយាយពាក្យដំបូងដែលអ្នកចងចាំ (ឬដែលនឹកឃើញ)" ។ និយាយពាក្យម្តងមួយៗ។ មើលទៅដូចជា "សំណួរនិងចម្លើយ"

ឧទាហរណ៍:

1. បង្អួច, តុ, ស្បែកជើង, សមុទ្រ, ក្មេងស្រី, ផ្ទះ, បក្សី, ចាន, ដើមឈើ, ខ្មៅដៃ, មេអំបៅ, ឆ្កែ, scoop, ត្រសក់, យន្តហោះ, អំបិល, ស្មៅ, គោ, ឥន្ទធនូ, ពពក, សាឡុង, ទន្សាយ, ផ្កា;
2. ឈរ, និយាយ, ផឹក, រីកលូតលាស់, ច្រៀង, ដេរ, គូរ, រត់, សើច, ដួល, បង្កើតមិត្ត, ចេញ;
3. រាជ, លឿង, ធំ, ត្រជាក់, ខ្ពស់, ធាត់, ខ្យល់, ល្អ, ខឹង, ឈើ, កញ្ជ្រោង;
4. លឿន, ស្រាល, មិនត្រឹមត្រូវ, យឺត, ខឹង, ស្ងួត, ខ្ពស់, ឧស្សាហ៍, រីករាយ។

ពាក្យទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នាដើម្បីឱ្យខួរក្បាលរបស់កុមារផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។ នេះមានប្រយោជន៍ ព្រោះគុណសម្បត្ដិសំខាន់ៗនៃចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ ការផ្លាស់ប្តូរ និងការចែកចាយការយកចិត្តទុកដាក់។ ដើម្បីស្វែងរកពាក្យសម្រាប់បទបង្ហាញ សូមប្រើអក្ខរាវិរុទ្ធ ឬវចនានុក្រមផ្សេងទៀត។

គេហទំព័រកុមារមិនស្តង់ដារ សូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

តួនាទីសំខាន់របស់សមាគមក្នុងការទន្ទេញគឺថាយើងភ្ជាប់ចំណេះដឹងថ្មីទៅនឹងព័ត៌មានដែលយើងដឹងរួចហើយ។ ដើម្បីកសាងសមាគមល្អ អ្នកត្រូវដឹងពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមានប្រយោជន៍មួយចំនួនសម្រាប់ការស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងវត្ថុ ក៏ដូចជាអភិវឌ្ឍការគិតរួម និងការស្រមើលស្រមៃប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក។ វាមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នាក្នុងការរៀនពីរបៀបបង្កើតស៊េរីសមាគម និងការតភ្ជាប់ដើម្បីជំរុញការចងចាំក្នុងន័យធៀប។ មេរៀននេះនឹងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតសមាគមដើម្បីចងចាំព័ត៌មាន។

តើសមាគមមានអ្វីខ្លះ?

សមាគម- នេះគឺជាការភ្ជាប់គ្នារវាងការពិត ព្រឹត្តិការណ៍ វត្ថុ ឬបាតុភូតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្ស ហើយបានជួសជុលនៅក្នុងការចងចាំរបស់គាត់។ ការយល់ឃើញពីសមាគម និងការគិតរបស់មនុស្សនាំឱ្យការពិតដែលថារូបរាងនៃធាតុមួយនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌមួយចំនួនបណ្តាលឱ្យរូបភាពនៃធាតុមួយផ្សេងទៀតដែលជាប់ទាក់ទងជាមួយវា។

សមត្ថភាពក្នុងការកសាងសមាគមគឺជាសមត្ថភាពសំខាន់បំផុតនៃចិត្តរបស់យើង។ មានសូម្បីតែទិសដៅបែបនេះ៖ ចិត្តវិទ្យាសមាគម (ឬសមាគមនិយម) ដែលព្យាយាមពន្យល់ពីដំណើរការផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដោយសិក្សាទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ទាក់ទងនឹងវត្ថុមួយចំនួន (រំញោច - ប្រតិកម្ម) ដំណើរការនៃការចងចាំព័ត៌មានក៏អាចត្រូវបានគេពិចារណាពីរឿងនេះផងដែរ។ ចំណុច​នៃ​ទិដ្ឋភាព។

ប្រភេទសមាគម

ដើម្បីស្វែងរកសមាគម មានវិធីជាច្រើនដើម្បីកសាងទំនាក់ទំនងសមាគមរវាងវត្ថុណាមួយ៖

1. ភាពជាប់គ្នានៅក្នុងពេលវេលា ឬលំហ៖តុនិងកៅអីរដូវរងានិងព្រិល;
2. ភាពស្រដៀងគ្នា (ភាពស្រដៀងគ្នា)៖ផែនដីនិងបាល់ ចង្កៀងនិង pear;
3. ផ្ទុយ (ផ្ទុយ)៖ល្អនិងអាក្រក់, ខ្មៅនិងស;
4. ទំនាក់ទំនងមូលហេតុ៖ផ្គរលាន់និងផ្លេកបន្ទោរ ចង្កៀងនិងពន្លឺ;
5. ទូទៅ៖ប៉េងប៉ោះនិងបន្លែ ឆ្កែនិងសត្វ;
6. អនុរក្ស៖បន្លែនិងត្រសក់ សត្វនិងឆ្មា;
7. ការអនុលោមតាមវត្ថុតែមួយ៖រថយន្តនិងម៉ូតូ;
8. ផ្នែក និងទាំងមូល៖វិនាទី និងនាទី រថយន្ត និងម៉ាស៊ីន;
9. បន្ថែម៖ថ្នាំដុសធ្មេញ និងច្រាសដុសធ្មេញ។

អាស្រ័យលើការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ ក៏ដូចជាលើការកែប្រែ និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃសមាគមអាចត្រូវបានរកឃើញ។ ឧទាហរណ៍ សមាគមគឺ៖

• ប្រធានបទ ដែលវត្ថុត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយប្រធានបទតែមួយ (ទីផ្សារ និងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម);
• សូរសព្ទ, ដែលក្នុងនោះមានព្យញ្ជនៈរវាងវត្ថុ (កុហកនិង rye, យប់និងកូនស្រី);
• និស្ស័យ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​ការ​រួបរួម​នៃ​ឫស ឬ​ផ្នែក​ផ្សេង​ទៀត​នៃ​ពាក្យ (ខ្ជិល​ច្រអូស)។

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាដំណើរការផ្សារភ្ជាប់គ្នាដែលកើតឡើងនៅក្នុងគំនិតរបស់យើងអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការចូលរួមនៃសរីរាង្គអារម្មណ៍ខុសៗគ្នានៅក្នុងពួកគេ។ ដូច្នេះបែងចែកសមាគមដែលមើលឃើញ, auditory, kinesthetic, gustatory និង olfactory ។ អាស្រ័យលើការយល់ឃើញរបស់មនុស្ស លក្ខណៈនៃប្រព័ន្ធតំណាងញ្ញាណរបស់គាត់ វានឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់គាត់ក្នុងការកសាងសមាគមដែលសមរម្យសម្រាប់គាត់។

នរណាម្នាក់មានការចងចាំម៉ូទ័រដូចជា ណាប៉ូឡេអុង (ដែលសរសេរឈ្មោះថ្មីនីមួយៗបីដង បោះចោលចំណាំ ហើយចងចាំឈ្មោះនេះជារៀងរហូត)។ នរណាម្នាក់ ដោយសារតែសតិនៃការស្តាប់ដែលបានអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេ ចូលចិត្តបញ្ចេញព័ត៌មានឱ្យឮៗ។ មូលដ្ឋាននៃការចងចាំសម្រាប់មនុស្សដែលបានសម្រួលដល់ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ (ហើយភាគច្រើននៃពួកគេ) គឺជាឧទាហរណ៍ ការជ្រើសរើសពាក្យគន្លឹះក្នុងគោលបំណងចងចាំ (គូសបន្ទាត់ក្រោម លាបពណ៌ បង្កើតដ្យាក្រាម និងគំនូរ)។

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកទេសនៃការចងចាំ មនុស្សបានបង្កើតបច្ចេកទេសសហការដែលសមរម្យសម្រាប់យើងភាគច្រើនរួចហើយ។ បច្ចេកទេសទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថា mnemonics ហើយពួកគេនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងមេរៀនមួយក្នុងចំណោមមេរៀនខាងក្រោម។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិតរួម?

ទោះបីជាការពិតដែលថាសព្វថ្ងៃនេះមាន mnemonics ជាច្រើនដែលជួយសម្រួលដល់ការកសាងសមាគមសម្រាប់ការចងចាំប្រភេទផ្សេងៗក៏ដោយក៏មិនមានបច្ចេកទេសសកលដែលសមរម្យសម្រាប់គ្រប់ករណីទាំងអស់។ ជារឿយៗអ្នកត្រូវបង្កើតសមាគម និងរៀបចំឯកសារជាប្រព័ន្ធសម្រាប់ការទន្ទេញដោយខ្លួនឯង។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែពូកែខាងការចងចាំរួមនោះទេ ប៉ុន្តែនេះអាចរៀនបាន។ Associative Thinking ត្រូវបានបង្កើតឡើង ជាដំបូងលើសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់យើង ពោលគឺលើសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតអ្វីដែលថ្មី ដោយកែប្រែអ្វីដែលមានស្រាប់។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការគិតរួមត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការស្រមើលស្រមៃ និងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការស្វែងរកធាតុស្រដៀងគ្នាសូម្បីតែនៅក្នុងវត្ថុចម្រុះបំផុត ក៏ដូចជាជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំក្នុងន័យធៀប។ នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងមានមេរៀនពិសេសមួយស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការស្រមើលស្រមៃក្នុងវគ្គនៃការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ អ្នកអាចអានមេរៀននេះដោយចុចលើតំណភ្ជាប់។

លើសពីនេះទៀត ការពង្រីកជួរនៃសមាគមអាចសម្រេចបានតាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាលគោលដៅ។ ខាងក្រោមនេះ យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវលំហាត់សាមញ្ញមួយចំនួន៖

លំហាត់

លំហាត់ទី 2. គូរខ្សែសង្វាក់នៃសមាគម។ជ្រើសរើសពាក្យណាមួយ ហើយចាប់ផ្តើមបង្កើតខ្សែសង្វាក់នៃសមាគមពីវា ដោយសរសេរវានៅលើក្រដាស។ ព្យាយាមសរសេរទំនាក់ទំនងឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងមិនធម្មតាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

លំហាត់ទី 3. ស្វែងរកសមាគមដែលបាត់។ជ្រើសរើស​ពាក្យ ឬ​ឃ្លា​ពីរ​ណា​ដែល​គួរ​មាន​ដូចគ្នា​តិច​តួច​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅបាន​។ ព្យាយាមបង្កើតសមាគមដែលភ្ជាប់ពាក្យទាំងពីរនេះ។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ពាក្យ "ព្រឹក" និង "អាហារ" ធាតុដែលបំពេញបន្ថែមអារេសមាគមនឹងជាពាក្យ "អាហារពេលព្រឹក" ។ ព្យាយាមស្វែងរកតំណដែលបាត់សម្រាប់ពាក្យ៖ ភាពយន្ត និងសុបិន ជណ្តើរយន្ត និងឡាន ផ្កា និងអគារខ្ពស់ៗ។

លំហាត់ទី 4. សមាគមសមស្រប។ជ្រើសរើសពាក្យពីរ ហើយព្យាយាមដាក់ឈ្មោះសមាគមដែលសមរម្យសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗក្នុងពេលតែមួយ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់ពាក្យ "ស" និង "ពន្លឺ" មួយអាចដាក់ឈ្មោះសមាគមបែបនេះ: ព្រិល, fluff, feather ជាដើម។ ដើម្បីធ្វើឱ្យលំហាត់ស្មុគស្មាញ អ្នកអាចជ្រើសរើសមិនមែនពីរទេ ប៉ុន្តែពាក្យបី ឬច្រើនជាងនេះ។

លំហាត់ 5. សមាគមមិនធម្មតា។សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតបែបសមាគម ដើម្បីចងចាំបានកាន់តែល្អ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្វែងរកសមាគមដ៏រស់រវើក និងមិនមានស្តង់ដារបំផុត។ ក្នុងករណីនេះរូបភាពនឹងត្រូវបានជួសជុលកាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុងសតិ។ មនុស្សភាគច្រើនសម្រាប់ពាក្យ និងឃ្លាទាំងនេះនឹងដាក់ឈ្មោះសមាគមខាងក្រោម៖

• កវីរុស្ស៊ី - Pushkin
• បសុបក្សី - មាន់
• ផ្លែឈើ - ផ្លែប៉ោម
• ផ្នែកនៃមុខ - ច្រមុះ

ព្យាយាមបង្កើតសមាគមដ៏ទៃទៀតដែលមិនសូវពេញនិយមដោយប្រើពាក្យដដែលៗ

លំហាត់ទី 6. គូរផែនទីផ្លូវចិត្ត។ផែនទីគំនិតគឺជាលំហាត់ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការចងចាំដែលពាក់ព័ន្ធ។ ម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកបង្កើតគំនិតនៃការចងក្រងផែនទីបែបនេះគឺ Tony Buzan នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ "Super Memory" បានសរសេរថា "... ប្រសិនបើអ្នកចង់ចងចាំអ្វីដែលថ្មី អ្នកគ្រាន់តែត្រូវភ្ជាប់វាជាមួយនឹងការពិតមួយចំនួនដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចមកហើយ។ អំពាវនាវ​ឱ្យ​មាន​ការ​ស្រមើល​ស្រមៃ​របស់​អ្នក​ដើម្បី​ជួយ​»​។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការចងក្រងផែនទីផ្លូវចិត្តដែលមានស៊េរីសមាគមនៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ។

ប្រសិនបើអ្នកធ្វើលំហាត់ទាំងនេះយ៉ាងហោចណាស់ 10-15 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ បន្ទាប់មកក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃ ការបណ្តុះបណ្តាលនឹងកាន់តែងាយស្រួល និងគួរឱ្យរំភើប ហើយសំខាន់បំផុត អ្នកនឹងអាចទន្ទេញចាំសម្ភារៈថ្មីបានលឿនជាងមុន។

សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតរួម ដើម្បីបង្កើនការចងចាំនៃសម្ភារៈ វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការប្រើអនុសាសន៍ខាងក្រោម។ សមាគមត្រូវ៖

1. ជម្រុញចំណាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដចំពោះអ្នក (របៀបដើម្បីសម្រេចបាននេះត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងមេរៀនមុន);
2. ប៉ះពាល់ដល់សរីរាង្គអារម្មណ៍ផ្សេងៗ;
3. មិនធម្មតា ប៉ុន្តែមានន័យសម្រាប់អ្នក;
4. មានរូបភាពលម្អិតបំផុត (ទំហំ ពណ៌ ។ល។)

ហើយសំខាន់បំផុតនោះសមាគមគួរតែភ្លឺនិងងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ។

ដូច្នេះក្បួនទីពីរគឺ៖

ដើម្បីចងចាំព័ត៌មានជាក់លាក់ឱ្យបានល្អ ស្វែងរកសមាគមដ៏ភ្លឺស្វាងដែលសមស្របនឹងជាជំនួយការដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងដំណើរការតំណាង (ការផលិតព័ត៌មានឡើងវិញ)។

សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក។

ប្រសិនបើអ្នកចង់សាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកលើប្រធានបទនៃមេរៀននេះ អ្នកអាចធ្វើតេស្តខ្លីៗដែលមានសំណួរជាច្រើន។ មានតែជម្រើស 1 ប៉ុណ្ណោះដែលអាចត្រឹមត្រូវសម្រាប់សំណួរនីមួយៗ។ បន្ទាប់ពីអ្នកជ្រើសរើសជម្រើសណាមួយ ប្រព័ន្ធនឹងបន្តទៅសំណួរបន្ទាប់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ពិន្ទុដែលអ្នកទទួលបានគឺប៉ះពាល់ដោយភាពត្រឹមត្រូវនៃចម្លើយរបស់អ្នក និងពេលវេលាដែលត្រូវចំណាយលើការឆ្លងកាត់។ សូមចំណាំថាសំណួរគឺខុសគ្នារាល់ពេល ហើយជម្រើសត្រូវបានសាប់។

www.site

"ការគិតរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការចងចាំ"

ដើម្បី​ចងចាំ​ព័ត៌មាន​ចាំបាច់​បាន​កាន់តែ​ល្អ​និង​រក្សា​វា​ទុក​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​បាន​យូរ​ជាង​នេះ វា​ជា​ការ​ល្អ​ក្នុង​ការ​ស្វែងរក​ទំនាក់ទំនង​ដែល​អាច​ចងចាំ​បាន​យ៉ាង​រស់រវើក។ ការប្រើប្រាស់ពួកវានឹងជួយអ្នកក្នុងការផលិតព័ត៌មានឡើងវិញយ៉ាងពេញលេញនៅពេលត្រឹមត្រូវ។ ការបង្កើតសមាគមគឺជាដំណើរការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប៉ុន្តែមិនមានអ្វីស្មុគស្មាញទេ អនុញ្ញាតឱ្យតែម្នាក់ឯងនៅក្នុងនោះ។ ជាដំបូង យើងយល់ស្របថា មានច្បាប់មួយចំនួនដែលត្រូវរៀន៖

• សមាគមគួរតែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
• សមាគមត្រូវតែមិនធម្មតា។
• សមាគមគួរតែលម្អិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ហើយឥឡូវនេះបន្តិចទៀត។ ដូច្នេះ តើអ្វីជាសមាគមជាទូទៅ និងរបៀបដែលវាអាចរួមចំណែកដល់ការទន្ទេញចាំព័ត៌មាន។

សមាគម(lat ។ សមាគម- ការតភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង) - នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា និងទស្សនវិជ្ជា ការតភ្ជាប់ដែលកើតឡើងដោយធម្មជាតិរវាងព្រឹត្តិការណ៍បុគ្គល ការពិត វត្ថុ ឬបាតុភូតដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្មារតី និងថេរនៅក្នុងការចងចាំ។

គំនិតអំពីទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុនៅក្នុងការស្រមើស្រមៃបានអភិវឌ្ឍឡើងវិញនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាបុរាណ (អារីស្តូត ផ្លាតូ) ប៉ុន្តែពាក្យ "សមាគម" ខ្លួនវាត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 1698 ដោយ J. Locke ដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតដែលបណ្តាលមកពីការរួមបញ្ចូលគ្នាចៃដន្យនៃកាលៈទេសៈ។

យើងឃើញវត្ថុមួយ ចិត្តគំនិតវិភាគវា ហើយការស្រមើលស្រមៃសំយោគអ្វីមួយដែលស្រដៀងគ្នា (ជាទូទៅវិភាគវត្ថុ កាលៈទេសៈ) ដែលត្រូវបានជួបប្រទះមុន ឬក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា។ សំណុំនៃគំនិតសមាគមត្រូវបានបង្កើតឡើងពេញមួយជីវិត ដោយសារតែ ផ្អែកលើបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់យើងម្នាក់ៗ។

យើងទាំងអស់គ្នាប្រើសមាគម ទោះបីជាយើងជារឿយៗមិនគិតអំពីវាក៏ដោយ។ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងពាក្យថា ឆ្នាំថ្មី អ្នកណាម្នាក់នឹងគិតអំពីដើមណូអែលដ៏ស្រស់ស្អាតដែលតុបតែងដោយបាល់ នរណាម្នាក់អំពីព្រិលទឹកកក នរណាម្នាក់អំពីអំណោយ ឬក្លិននៃក្រូចឃ្វិច។ សមាគមទាំងអស់អាចត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាក្រុមជាច្រើន៖

• សមាគមភាពស្រដៀងគ្នា៖ បាល់ពិភពលោក
• សមាគមដោយភាពផ្ទុយគ្នា៖ ធំ-តូច, ខ្មៅ-ស,
• ការផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយភាពជាប់គ្នាក្នុងលំហ ឬពេលវេលា : ការចេញផ្កានិទាឃរដូវ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះភ្លៀង
• សមាគមបុព្វហេតុ៖ ពន្លឺថ្ងៃ - យប់ងងឹត។

បន្ថែមពីលើប្រភេទសំខាន់ៗនៃសមាគមអ្នកអាចប្រើ៖

• ទូទៅ៖ ផ្កា chamomile,
• អនុរក្ស៖ ផ្កា chamomile,
• ផ្នែក និងទាំងមូល៖ នាទីទីពីរ
• បន្ថែម៖ ក្រដាសប៊ិច។

នៅពេលសិក្សាសម្ភារៈមួយចំនួនធំ ការប្រើប្រាស់សមាគមធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងតាមន័យរវាងវត្ថុ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការផ្លាស់ទីពីចំណុចមួយទៅចំណុចមួយទៀត ដើម្បីទន្ទេញ និងរំលឹកព័ត៌មាន។ ដើម្បីទន្ទេញចាំអ្វីថ្មី អ្នកត្រូវប្រៀបធៀបវាជាមួយព្រឹត្តិការណ៍នេះ ឬព្រឹត្តិការណ៍នោះ រូបភាព បទពិសោធន៍ដែលទទួលបានពីមុន ចំណេះដឹងដែលយើងមាន។ វាត្រូវតែត្រូវបាននិយាយថារូបភាពផ្សេងគ្នានៃអារម្មណ៍ចូលរួមក្នុងការកសាងសមាគម។ មួយចងចាំបានប្រសើរជាងដោយការសរសេរព័ត៌មាន (សតិអារម្មណ៍) មួយទៀតដោយនិយាយវាខ្លាំងៗ (សូរសព្ទ) ទីបីដោយបន្លិចពាក្យគន្លឹះ គូរដ្យាក្រាម (រូបភាព) ។ល។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតរួម អ្នកត្រូវស្វែងរកធាតុស្រដៀងគ្នានៅក្នុងរឿងផ្សេងៗ ហើយបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំក្នុងន័យធៀប ដោយប្រើលក្ខណៈពិសេសនៃប្រព័ន្ធតំណាងញ្ញាណរបស់អ្នក។ លំហាត់សាមញ្ញដែលមានស្រាប់នឹងជួយអ្នកពង្រីករង្វង់នៃសមាគម អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ និងការគិតរួម។

លំហាត់ទី 1 "ខ្សែសង្វាក់នៃសមាគម"

យើងយកពាក្យណាមួយ ហើយសរសេរចុះនូវសមាគមមួយចំនួនសម្រាប់វា៖ សំបុត្រ-កុន-មិត្ត-ដើរ-វគ្គសិក្សា-វិទ្យាស្ថាន។ យូរ ៗ ទៅបង្កើនល្បឿននៃការបង្កើតសមាគម។

លំហាត់ទី 2 "ការបំពេញចន្លោះ"

យើងយកពាក្យពីរដែលមានអប្បរមាដូចគ្នាទៅគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយបំពេញចន្លោះរវាងពួកវាដោយពាក្យដែលទាក់ទង ឧទាហរណ៍ ខ្មៅដៃ និងសញ្ញាប័ត្រ។ ពាក្យកម្រិតមធ្យមអាចជា៖ ខ្មៅដៃ-ថ្នាក់-សិក្សា-សញ្ញាប័ត្រ។

លំហាត់ទី 3 សមាគមច្រើន។

យើងយកពាក្យពីរបីហើយជ្រើសរើសសមាគមដែលសមរម្យសម្រាប់ពួកគេនីមួយៗ។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមដោយពាក្យពីរ បន្ទាប់មកបន្ថែមពាក្យពីរបីទៀតទៅពួកគេ។ ឧទាហរណ៍រាងចតុកោណពណ៌ត្នោត។ អ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យសម្រាប់ពួកគេ: នំប៉័ងឥដ្ឋជាដើម។

លំហាត់ទី 4 សមាគមមិនស្តង់ដារ

មានសមាគមដែលចូលមកក្នុងគំនិតរបស់ភាគច្រើនឧទាហរណ៍ទូខោអាវ - បាល់ទាត់ - បាល់មួយមុខ - ភ្នែក។ មកជាមួយសមាគមមិនធម្មតាសម្រាប់ពួកគេ ដែលនឹងរួមចំណែកដល់ការចងចាំកាន់តែប្រសើរឡើង។
ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់លំហាត់ 10-15 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ នោះសមាគមនឹងកាន់តែភ្លឺស្វាង និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍រាល់ពេល ហើយវានឹងកាន់តែងាយស្រួល និងងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតវា ហើយនៅទីបញ្ចប់ អ្នកនឹងទន្ទេញសម្ភារៈថ្មីបានលឿន និងយូរ។ ពេលវេលា។