ថ្មីៗនេះម៉ូដសម្រាប់ការអានជាសំណាងល្អកំពុងទទួលបានសន្ទុះ។ បុគ្គលដែលមិនអានសៀវភៅ ត្រូវបានយុវជនភាគច្រើនយល់ថា មានកម្រិត និងមិនមានកម្រិតបញ្ញាគ្រប់គ្រាន់។ មិនថាវាស្តាប់ទៅដូចជាឈ្លើយប៉ុណ្ណានោះទេ ប៉ុន្តែវាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការគិតអំពីការយល់ដឹងរបស់មនុស្សដែលត្រូវបានកំណត់ចំពោះទស្សនាវដ្តីរលោង / ផ្ទាំងរូបភាព / មតិព័ត៌មាននៅក្នុងបណ្តាញសង្គម - សង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់។

ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ហួសចិត្ត​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​ធ្វេសប្រហែស​អក្សរសាស្ត្រ​ឡើយ​។ អ្នកស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំម្នាក់ (ជាការពិត មិនមែនអានទេ) ធ្លាប់និយាយឃ្លាថា “បាទ ការអានចំណុចនេះ វាមិននាំមកនូវផលប្រយោជន៍អ្វីឡើយ”។ នៅ​ពេល​នោះ ខ្ញុំ​បាន​បាត់​បង់​ពាក្យ​ទាំង​ស្រុង​ដោយ​កំហឹង។ យ៉ាងណាមិញ អ្នកដែលស្រលាញ់សៀវភៅ បានដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអាន។

ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ ខ្ញុំចង់សងសឹកមិត្តរបស់ខ្ញុំ ហើយនិយាយទៅកាន់អ្នកអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអាន។

1. អ្នកដែលអានតែងតែមានគុណសម្បត្តិជាងអ្នកដែលធ្វេសប្រហែសក្នុងការអាន។

ជាដំបូង មនុស្សដែលអានបានល្អតែងតែឈរមួយជំហានខ្ពស់ជាងអ្នកដែលអាចរាប់សៀវភៅអានក្នុងជីវិតរបស់គាត់នៅលើម្រាមដៃរបស់គាត់។ ហើយនៅទីនេះយើងមានន័យថាភាពទាក់ទាញរបស់អ្នកអានសម្រាប់ភេទផ្ទុយ។ នៅចាំពាក្យស្លោក Big Bang Theory ដែលអានថា "Smart is the new sexy"? នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ចាកចេញពីអាយុនៅពេលដែលរូបរាងនៃដៃគូមានន័យព្យញ្ជនៈអ្វីគ្រប់យ៉ាង, មានបំណងប្រាថ្នាចង់ឃើញនៅក្នុងដៃគូរបស់គាត់មិនត្រឹមតែរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាត, ប៉ុន្តែក៏ជា interlocutor គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ហើយ​តើ​អ្នក​អាច​និយាយ​អ្វី​ជាមួយ​នឹង​អ្នក​ដែល​មិន​បាន​អាន?

2. នៅពេលអ្នកអាន ការស្រមើស្រមៃរបស់អ្នកគឺពេញលេញបំផុត។

តើ​នេះ​មិន​មែន​ជា​ហេតុផល​សម្រាប់​មនុស្ស​ដែល​មាន​គំនិត​ច្នៃ​ប្រឌិត​ចង់​អាន​ច្រើន​ទេ? មានតែអ្នកស្រលាញ់សៀវភៅទេដែលដឹងពីអារម្មណ៍ខកចិត្តនោះ ពេលកំពុងមើលរឿងមួយទៀតដែលសម្របតាមសៀវភៅមួយទៀត។ យ៉ាងណាមិញ ពេលអានសៀវភៅដែលថតរួច អ្នកស្រមៃអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង ភ្លឺជាង សម្បូរបែប ស្អាតជាង។ ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកសំខាន់នៃការងារត្រូវបានបោះចោល ព្រឹត្តិការណ៍នេះមិនត្រូវបានបង្ហាញដូចដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ ប៉ុន្តែជាទូទៅតួអង្គសំខាន់គឺមានភាពចម្លែកខ្លះ ...

3. អ្នកមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយខ្លួនអ្នក។

ស្រមៃមើលស្ថានភាព៖ អ្នកទើបតែភ្ញាក់ពីគេង វាត្រជាក់ខ្លាំងនៅខាងក្រៅ ដូច្នេះអ្នក និងមិត្តរបស់អ្នកមិនមានបំណងចង់ចាកចេញពីផ្ទះនោះទេ។ ថ្ងៃរបស់អ្នកប្រែជាទំនេរទាំងស្រុង ហើយអ្នកគ្រោងចំណាយវាទៅមើលភាពយន្ត ស៊េរី ឬហ្គេមកុំព្យូទ័រ។ ហើយនៅទីនេះ ដោយសារឧបទ្ទវហេតុនៅស្ថានីយ៍ ភ្លើងត្រូវបានបិទពេញមួយថ្ងៃ។ អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ? រន្ធត់! ប៉ុន្តែអ្នកមានវិធីដ៏ល្អមួយចេញពីស្ថានភាព - សៀវភៅមួយ។ ហើយពេញមួយថ្ងៃ អ្នកត្រូវបានជ្រមុជនៅក្នុងពិភពមួយផ្សេងទៀត ដោយមើលភាពយន្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក ដែលល្អជាងភាពយន្តដែលអ្នកចង់មើលទៅទៀត។ ហើយ​តើ​អ្នក​ដែល​មិន​បាន​អាន​សៀវភៅ​ធ្វើ​អ្វី​ក្នុង​ស្ថានភាព​បែប​នេះ?

4. សៀវភៅអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករួចផុតពីបញ្ហារបស់អ្នកមួយរយៈ។

ហើយ​អ្នក​មិន​ត្រូវ​ការ​ស្រា​ច្រើន​ឬ​អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ភ្លេច​នោះ​ទេ​។ គ្រាន់តែរើសសៀវភៅល្អមួយក្បាល ហើយចាប់ផ្តើមអានវា។ បន្ទាប់ពីពីរបីទំព័រ អ្នកនឹងមិនកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលអ្នកឈប់គិតអំពីបញ្ហារបស់អ្នកទេ។ អ្នកនឹងរត់គេចខ្លួនមួយរយៈទៅកាន់ពិភពមួយផ្សេងទៀត។ ហើយអ្នកណាដឹង ប្រហែលជានៅក្នុងសៀវភៅនេះ អ្នកនឹងរកឃើញដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហារបស់អ្នក។

5. សៀវភៅផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិដ្ឋភាពកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីពិភពលោក។

តាមរយៈការអាន អ្នកនឹងកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ ធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមានការយល់ដឹងកាន់តែច្រើន និងជ្រើសរើសរង្វង់សង្គមរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន។ ហើយនេះមិនមែនដោយសារតែការពិតដែលថាបន្ទាប់ពីអានសៀវភៅរាប់សិបអ្នកបានទទួលចំណេះដឹងច្រើន។ វាគ្រាន់តែថាសៀវភៅណាមួយតម្រូវឱ្យអ្នកអានគិតអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងនោះ។ ហើយទម្លាប់នៃការគិតអំពីការងារនេះត្រូវបានផ្ទេរទៅព្រឹត្តិការណ៍ពីជីវិតពិត។

6. ការអាននាំមកនូវភាពសម្បូរបែបដល់ជីវិត។

ប្រសិនបើអ្នកមិនមានឱកាសប្រញាប់ប្រញាល់ជុំវិញពិភពលោកឥឡូវនេះទេ សូមអានសៀវភៅអំពីប្រទេស ឬដំណើរកម្សាន្តបែបនេះ។ នៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញពីការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយជាមួយតួអង្គសំខាន់ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទេសភាពត្រូវបានពេញចិត្តខ្លះៗ។ ជាការពិតណាស់ សៀវភៅមិនអាចជំនួសការធ្វើដំណើរពិតប្រាកដបានទេ ប៉ុន្តែប្រលោមលោកបែបផ្សងព្រេងនឹងធ្វើសកម្មភាពលើអ្នកដូចជាវីតាមីនពីក្រុមប៊្លូស។

7. អ្នកនឹងបង្កើតអ្នកស្គាល់គ្នានិងមិត្តភក្តិថ្មី។

សៀវភៅជិតអស់ហើយ។ អ្នកអានគ្រប់រូបដឹងពីពេលវេលាទាំងនោះ នៅពេលដែលវាបង្ហាញថាមិត្តរបស់អ្នកអានសៀវភៅដែលអ្នកទើបតែបានអាន ហើយវាក៏ប្រែចិត្តរបស់គាត់ផងដែរ។ គ្មានអ្វីរីករាយជាងការចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានអាន និងស្វែងរកការគាំទ្រនៅក្នុងពាក្យរបស់អ្នកសន្ទនានោះទេ។ ហើយជាការពិតណាស់ ក្នុងយុគសម័យអ៊ីនធឺណែត អ្នកអាចពិភាក្សាសៀវភៅនៅលើវេទិការ ឬកន្លែងផ្សេងទៀត ហើយស្វែងរកមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នាថ្មី។

8. អ្នកនឹងមានអ្វីដែលត្រូវបញ្ជូនទៅកាន់កូនរបស់អ្នក។

នេះជាកន្លែងដែលសៀវភៅខ្លួនឯងយកកៅអីខាងក្រោយ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​ថា​អ្នក​នឹង​មាន​ព័ត៌មាន​និង​ចំណេះដឹង​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ផ្តល់​ដំបូន្មាន​ល្អ​និង​ឆ្លាត​វៃ​ដល់​កូន។ ការស្រមើលស្រមៃដែលបានអភិវឌ្ឍនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតរឿងនិទានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ហើយឪពុកម្តាយដែលប្រាប់រឿងនិទានជាជាងអានវាបណ្តាលឱ្យមានការកោតសរសើរកាន់តែច្រើនសម្រាប់កុមារ។ ជាការប្រសើរណាស់, អ្នកអាចមកឡើងជាមួយនឹងរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្ថែមទៀត។

9. ការអានមនុស្សងាយស្រួលរៀន។

គំរូនេះត្រូវបានកត់សម្គាល់តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ - អ្នកដែលអានសៀវភៅងាយស្រួលរៀនជាងអ្នកដែលធ្វេសប្រហែសអក្សរសិល្ប៍។ វាមិនត្រូវបានគេដឹងថាអ្វីដែលពិតជាផ្តល់លទ្ធផលបែបនេះ - ការគិតដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍កាន់តែច្រើនឬការតស៊ូដែលបានទទួលរួចហើយ - ប៉ុន្តែការពិតនៅតែមាន។

10. សុន្ទរកថាដ៏ស្រស់ស្អាត។

អ្នកស្រលាញ់សៀវភៅនឹងពូកែជាងអ្នកដែលចូលចិត្តជៀសវាងការអាន។ ហើយវាពិតជាគ្មានការរីករាយទេពីការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដែលមានវាក្យសព្ទតិចតួច។ អ្នកណាចង់ចាំរហូតដល់អ្នកឆ្លើយឆ្លងគ្នានឹកឃើញពាក្យត្រឹមត្រូវ ជំនួសគម្លាតក្នុងសុន្ទរកថាដោយបន្ទាបបន្ថោកដូចជា៖ "អឺ... អ៊ូ... នេះ... ដូច... និយាយឱ្យខ្លី" ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកមិនគួរទៅហួសហេតុពេកហើយជំនួសសកម្មភាពទាំងអស់ដោយការអាន។ មានខ្សែភាពយន្តដ៏មានតម្លៃជាច្រើន អ៊ីនធឺណែតពោរពេញដោយព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ ហើយហ្គេមកុំព្យូទ័រក៏អាចអភិវឌ្ឍជំនាញមួយចំនួនផងដែរ។ ដូច្នេះរក្សាតុល្យភាពនៅក្នុងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកហើយអភិវឌ្ឍ។

ការស្វែងរកមនុស្សដែលមិនចេះអក្សរនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ ការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សាមានចែងនៅក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ សាលារៀនកំពុងតស៊ូដើម្បីកុមារ ពីព្រោះមូលនិធិកើតឡើងបន្ទាប់ពីសិស្ស។ កូនកាន់តែច្រើន សាលាទទួលបានប្រាក់កាន់តែច្រើន។

ប៉ុន្តែទោះបីជាមានការយកចិត្តទុកដាក់របស់រដ្ឋបែបនេះក៏ដោយក៏មានប្រជាពលរដ្ឋដែលមិនចេះអាននិងនិយាយភាសារុស្ស៊ីបានល្អ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ យើង​មិន​មែន​និយាយ​ពី​ជន​បរទេស ឬ​ភ្ញៀវ​ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ - អំពីជនរងគ្រោះនៃអ្វីដែលហៅថាការធ្វេសប្រហែសគរុកោសល្យ។

វ៉ាឡេរ៉ា

អស់រយៈពេល 43 ឆ្នាំរបស់គាត់ Valera មិនដែលរៀនសរសេរនិងអានឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ។ រូបថត៖ ពីបណ្ណសារផ្ទាល់ខ្លួន / ផ្ទះនៃភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម

Valery Kucherenkoអាយុ 43 ឆ្នាំហើយគាត់គ្មានផ្ទះសម្បែង។ Valera រស់នៅក្នុងផ្ទះ Noy នៃឧស្សាហ៍ព្យាយាមនៅជិតទីក្រុងម៉ូស្គូ។

បុរស​នោះ​បាន​រំឭក​ពី​ឆ្នាំ​សិក្សា​របស់​គាត់​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​បាន​រំលង​សាលារៀន​ដោយ​ពួកគេ​បាន​រៀន​ដល់​ថ្នាក់​ទី ៨ ។ តាំងពីក្មេងមក Valera បានវង្វេង ហើយដូចដែលខ្លួនគាត់ទទួលស្គាល់ថា មិនបានគិតអំពីអនាគតទេ៖ “ខ្ញុំពិតជាសោកស្តាយដែលខ្ញុំមិនបានសិក្សា” គាត់និយាយថា “ពេលខ្លះខ្ញុំបានអានអ្វីមួយ ហើយខ្ញុំមិនអាចទទួលបាន។ តាម​ន័យ​នេះ ខ្ញុំ​ល្ងង់»។ Valera មិនមានឯកសារ គ្មានគ្រួសារ ហើយឥឡូវនេះនាងគ្មានការងារធ្វើ។ គាត់មានជំងឺរលាកសន្លាក់នៅជង្គង់របស់គាត់។ “ខ្ញុំអាចទទួលបានការព្យាបាល ប៉ុន្តែអ្នកណានឹងយកខ្ញុំ” Valera ដកដង្ហើមធំ “ខ្ញុំជាមនុស្សល្ងង់”

Valera មាន​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​យ៉ាង​ខ្លាំង​ថា​ថ្ងៃ​ណាមួយ​នាង​នឹង​មិន​អាច​ដើរ​បាន​។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់បន្ទាប់មកគាត់នឹងក្លាយជាគ្មានប្រយោជន៍ទាំងស្រុងសម្រាប់នរណាម្នាក់។ ខណៈដែលគាត់រស់នៅក្នុងផ្ទះឧស្សាហ៍ រួមជាមួយនឹងជនជាតិរុស្សីដូចគ្នា ដោយគ្មានឯកសារដូចជាខ្លួនគាត់។ នៅទីនេះគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានស្នើសុំវិញ្ញាបនបត្រទេហើយមិនតម្រូវឱ្យធ្វើតាមច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធទេ។

មិនចេះអក្សររៀងរាល់ថ្ងៃទី 20

Emelian Sosinsky ជួយជនរួមជាតិដោយគ្មានឯកសារដើម្បីត្រលប់មកវិញ។ រូបថត៖ AiF/ Ludmila Alekseeva

មានមនុស្សជាច្រើនដូចជា Valery នៅក្នុងផ្ទះនៃភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ នេះ​បើ​តាម​ប្រធាន​ស្ថាប័ន Emelian Sosinskyជារៀងរាល់ម្ភៃដែលបានទៅដល់គាត់ មិនអាចអាន និងសរសេរបានទេ។ Emelian និយាយថា "ភាគច្រើនខ្ញុំដឹងអំពីរឿងនេះ នៅពេលដែលយើងធ្វើដើម្បីស្ដារឯកសារ" យើងចាប់ផ្តើមបំពេញពាក្យសុំ ហើយពេលខ្លះពួកគេមិនអាចសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេបានត្រឹមត្រូវទេ ពួកគេត្រូវសរសេរវាឡើងវិញជាច្រើនដង។

Emelian Sosinsky មានប្រសាសន៍ថា "ជាទូទៅអ្នកមិនចេះអក្សរគឺជាកូនរបស់អ្នកញៀនស្រា" ។ ជោគវាសនារបស់មនុស្សគ្រប់រូបគឺដូចជាប្លង់មេ - មណ្ឌលកុមារកំព្រា សាលាកែប្រែ ញៀនស្រា គុក។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវិតធម្មតា អនក្ខរភាពមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយពួកគេតាមមធ្យោបាយណាមួយទេ រឿងសំខាន់គឺថាមនុស្សម្នាក់ដឹងពីរបៀបនិងចូលចិត្តការងារនិងការងារ - នាយកនៃផ្ទះឧស្សាហ៍និយាយថា "ណូយ" ។ យោងតាមលោក Sosinsky នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប អក្ខរកម្មមិនមែនជាជំនាញចម្បងនោះទេ។ សៀវភៅជាច្រើនត្រូវបានជំនួសដោយទូរទស្សន៍ កុំព្យូទ័រ និងអ៊ីនធឺណិត។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់អាន នោះអ្នកអាចទាញយកការងារណាមួយជាទម្រង់អូឌីយ៉ូទៅឧបករណ៍។

មិនដូចការចេះកុំព្យូទ័រធម្មតាទេ មនុស្សអនាថាបានស្ទាត់ជំនាញវា។ រូបថត៖ ពីបណ្ណសារផ្ទាល់ខ្លួន / ផ្ទះនៃភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម

ដោយវិធីនេះ ទោះបីជាមិនចេះអក្សរក៏ដោយ ក៏ភ្ញៀវនៃផ្ទះឧស្សាហ៍ព្យាយាមប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រ និងប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមដោយជោគជ័យ។ ហើយសំខាន់បំផុតពួកគេគិតបានល្អជាពិសេសលុយ។ Emelian និយាយ​ថា​៖ ​«​ពេល​និយាយ​ពី​ប្រាក់​ខែ អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ទី​នេះ​ចេះ​អក្សរ» ពួកគេ​គិត​ថា​ល្អ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​ចង់​ឲ្យ​ពួក​គេ​អាន ជា​ឧទាហរណ៍ ការ​សរសេរ​ខាង​វិញ្ញាណ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងកម្រិតនៃការអប់រំដែលអ្នកគ្មានផ្ទះសម្បែងភាគច្រើនមាន វាគ្មានប្រយោជន៍ទេ ពួកគេមិនយល់អ្វីទាំងអស់ ដូច្នេះយើងប្រាប់ពួកគេដោយខ្លួនឯង”។

ទាហានដែលមិនចេះអក្សរ

គណកម្មាធិការយោធាក៏កំពុងធ្វើការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណទាហានដែលមិនចេះអក្សរផងដែរ។ រូបថត៖ AiF / Sergey Osipov

ខណៈពេលដែលក្រុមហ៊ុនវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្លានៅក្នុងប្រទេស ការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះយោធាក៏កំពុងធ្វើការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណទាហានដែលមិនចេះអក្សរ រាល់ការហៅចូល។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ យោងតាមការិយាល័យចុះឈ្មោះ និងចុះឈ្មោះយោធានៃតំបន់ Volgograd ក្នុងឆ្នាំ 2014 មនុស្ស 40 នាក់ដែលមិនមានការអប់រំត្រូវបានចុះឈ្មោះ។ ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយសម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនយុវជនទាំងនេះមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការរៀនដោយសារតែសុខភាពរបស់ពួកគេ។

Vasily ដែលជាឪពុករបស់ទាហានម្នាក់ក្នុងចំណោមទាហានទាំងនេះនិយាយថា "យើងនឹងរីករាយក្នុងការសិក្សា ប៉ុន្តែដោយសារតែរបួសពីកំណើត កូនប្រុសរបស់យើងមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត វាជាការលំបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការសិក្សា។ ពិតណាស់ គាត់ព្យាយាម យើងអញ្ជើញគ្រូពិសេស យើងធ្វើដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែបើតាមគណៈកម្មការយោធា កូនប្រុសយើងមិនចេះអក្សរ ព្រោះគាត់មិនដែលចូលរៀន។

ជំនួយក្នុងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម

ការងារដ៏ធំសម្បើមត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងសហភាពសូវៀតដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរភាព។ នៅឆ្នាំ 1939 ស្ទើរតែ 90% នៃមនុស្សដែលមានអាយុពី 16 ទៅ 50 ឆ្នាំត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងហោចណាស់ប្រភេទអក្ខរកម្មមួយចំនួន។ ហើយនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 60 សហភាពសូវៀតត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាប្រទេសដែលមានអ្នកអានច្រើនជាងគេលើពិភពលោក។

ផ្ទាំងរូបភាពឆ្នាំ 1918 ។ រូបថត៖ commons.wikimedia.org

អ្នកឯកទេសមកពីស្ថាប័នរដ្ឋ "មជ្ឈមណ្ឌលសង្គម Kirov Complex សម្រាប់ជំនួយដល់មនុស្សដែលគ្មានទីលំនៅថេរ" និយាយថា "មនុស្សចាស់នៅតែមានការចង់បានចំណេះដឹងនេះពួកគេស្រឡាញ់និងចង់អាន" ។ Elena Novikovaប៉ុន្តែយើងមិនអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្វីដែលថ្មីនោះទេ។ អក្សរសិល្ប៍ទាំងអស់នៅក្នុងស្ថាប័នដូចជារបស់យើងគឺចាស់ហើយនៅសល់ពីសម័យសូវៀត។ មនុស្សចាប់អារម្មណ៍លើការផ្សងព្រេង ការលេងសើច ដើម្បីឱ្យមនុស្សម្នាក់មានការរំខាន។ អក្សរសិល្ប៍ជ្រៅមិនអាស្រ័យលើពួកគេទេ។

មក​ដល់​ពេល​នេះ​មិន​មាន​ចំណុច​មួយ​សម្រាប់​ការ​លុប​បំបាត់​អក្ខរកម្ម​ក្នុង​ប្រទេស​នោះ​ទេ។ ប៉ុន្តែមានសាលាពេលល្ងាច។ ជនណាក៏ដោយចាប់ពីអាយុ 15 ឆ្នាំដែលមិនទាន់មានការអប់រំនៅសាលា ហើយចង់ទទួលបានអាចចូលសាលាបែបនេះបាន។ អាយុ​របស់​អ្នក​ចង់​សិក្សា​មិន​សំខាន់​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​មាន​ឯកសារ។ ដែលភាគច្រើននៃអ្នកមិនចេះអក្សរសម័យទំនើបជាធម្មតាមិនមាន។

អ្នកអាចជួយជាមួយអក្សរសិល្ប៍នៃស្ថាប័នរដ្ឋ "មជ្ឈមណ្ឌលសង្គម Kirov ស្មុគ្រស្មាញសម្រាប់ជំនួយដល់មនុស្សដែលគ្មានកន្លែងស្នាក់នៅ" ទីក្រុង Volgograd ដោយបរិច្ចាគសៀវភៅទៅអាសយដ្ឋាន:

Volgograd, Borodinskaya, 18 ឬ Volgograd, ភូមិ Veselaya Balka, 46 ។

ជួយផ្ទះគ្រីស្ទាននៃការឧស្សាហ៍ព្យាយាម "ណូអេ":

គណនី Yandex.Money: 410011204559941

កាតធនាគារទីក្រុងម៉ូស្គូ: 4652 0687 4008 0536

កាត Sberbank៖ 6762 8038 8051 845 631

ឥសី- អ្នកដែលដឹកនាំដោយចំណេះដឹង។ នៅទីនេះហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​បុរស​ដែល​ចេះ​អាន​និង​សរសេរ​ហាក់​ដូច​ជា​អ្នក​ប្រាជ្ញ​អេហ្ស៊ីប. ប្រាជ្ញា​របស់​ប្រជាជន​អេហ្ស៊ីប​បុរាណ​បាន​បន្លឺ​ឡើង​ក្នុង​សម័យ​ទំនើប។ រហូតមកដល់ពេលនេះ សម្ភារៈនៅសម័យនោះ ត្រូវបានគេយកជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្រៀន សកម្មភាព និងពិធីសាសនាជាច្រើន។ អរិយធម៌ ដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវចំណេះដឹងដ៏មានតម្លៃរបស់វា ត្រូវបានរលាយសាបសូន្យក្នុងសកលលោកជាយូរមកហើយ ប៉ុន្តែកេរដំណែលរបស់វាបានបន្សល់ទុកនៅក្នុងចិត្ត និងព្រលឹងរបស់មនុស្សសម័យទំនើប។

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការត្រាស់ដឹងអេហ្ស៊ីបបុរាណ

ការត្រាស់ដឹងគឺជាដំណើរការនៃការស្រូបយកចំណេះដឹងជាក់លាក់ក្នុងការអនុលោមតាមផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សផលប្រយោជន៍សង្គមសង្គមនិងមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់រដ្ឋដែលជាលទ្ធផលគឺការទទួលបានកម្រិតជាក់លាក់នៃការអប់រំដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋ។

រដ្ឋដ៏រឹងមាំនិងខ្លាំង - អេហ្ស៊ីបបុរាណ - មានអាយុកាល 3-4 សហស្សវត្សរ៍។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតរបស់ខ្លួន អរិយធម៌ដ៏មានអំណាចនេះបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនៃការបង្កើតទីក្រុងដំបូង ការលេចឡើងនៃការសរសេរ ការបង្កើតវប្បធម៌ផ្ទៃក្នុង ការបង្រួបបង្រួមនៃរដ្ឋដែលមិនអាចបំផ្លាញបានតែមួយ។

ភាសាដែលជនជាតិអេហ្ស៊ីបបានស្គាល់គឺជាសាខាដាច់ដោយឡែកមួយនៃប្រព័ន្ធភាសា Afroasian ដែលមានអក្សរដាច់ដោយឡែកមួយ៖ វាផ្អែកលើអក្សរសិល្ប៍អក្សរសាស្ត្រ។ នៅដើមប្រភពដើមនៃអក្សរសិល្ប៍អក្សរសាស្ត្រ ពួកគេអាចសម្គាល់ទាំងអក្សរតែមួយ និងវត្ថុទាំងមូល។ មានតួអក្សរប្រហែល 700-1000 និងបន្សំរាប់ពាន់របស់ពួកគេដើម្បីបញ្ជាក់ឃ្លានីមួយៗ។ ក្នុងអំឡុងយុគសម័យមជ្ឈិមរាជាណាចក្រ ប្រព័ន្ធសរសេរអេហ្ស៊ីបត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញ ហើយទិសដៅឋានានុក្រមមួយបានលេចឡើង ដែលក្នុងនោះនិមិត្តសញ្ញាតំណាងឱ្យអក្សរមួយ និងត្រូវគ្នាទៅនឹងសំឡេងនៃការនិយាយ។ មានទិសដៅនៃការសរសេរអក្សរផ្ចង់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកត់ត្រាព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនប្រចាំថ្ងៃ។ នៅពេលជាមួយគ្នានោះ អក្ខរាវិរុទ្ធធម្មតានៃអក្សរចារឹកត្រូវបានរក្សា ប៉ុន្តែវាមានអត្ថន័យពិសិដ្ឋទាំងស្រុង ពិធីសាសនា និងអត្ថបទផ្លូវការត្រូវបានសរសេរជាមួយពួកគេ។

គោលការណ៍នៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសអេហ្ស៊ីបបុរាណ

គ្រួសារអេហ្ស៊ីបមានកូនជាច្រើន៖ ពីប្រាំទៅប្រាំពីរ។ អាទិភាពគឺក្មេងប្រុស - អ្នកស្នងតំណែងរបស់គ្រួសារ។ ក្មេងស្រីក៏នៅតែជាកូនជាទីស្រលាញ់មិនតិចដែរ ជាពិសេសចាប់តាំងពីក្រោយមកពួកគេអាចរៀបការដោយជោគជ័យ។ រហូតដល់អាយុ 5-7 ឆ្នាំកុមារត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយម្តាយរបស់ពួកគេ។ កុមារត្រូវបានផ្តល់សេរីភាពក្នុងការធ្វើសកម្មភាព ខណៈពេលដែលការអនុវត្តតាមច្បាប់ដ៏តឹងរឹងនៃការអប់រំផ្នែកសាសនា និងវប្បធម៌បានផ្តល់លទ្ធផលចាំបាច់ ហើយគំនិតរបស់កុមារបានស្រូបយកគោលការណ៍នៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃដោយយកវាជាមូលដ្ឋាន។ មានហ្គេមជាច្រើនដែលផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍៖ ហ្គេមបាល់ ហែលទឹកក្នុងទន្លេនីល ឬអាងទឹក ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង - ឈើ និងមេកានិច ក៏ដូចជាល្បែងបញ្ញាដ៏ពេញនិយមមួយ - សេណេត (រំលឹកពីល្បែងផ្គុំរូបសម័យទំនើប) ។ ការអប់រំពីរដ្ឋ - សាលារៀន - ត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់តែក្មេងប្រុសប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេត្រូវបានបង្រៀនការសរសេរ សាសនា ប្រវត្តិសាស្ត្រ អក្សរសិល្ប៍ ការអាន គណិតវិទ្យា និងសីលធម៌។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មិនត្រឹមតែសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ដែលផ្តល់ចំណេះដឹងដល់កុមារ - គ្រួសារ ដែលជាកោសិកានៃសង្គម បានបំពេញចិត្តរបស់កុមារជាមួយនឹងច្បាប់នៃភាពជា និងសកម្មភាព ឪពុកបានផ្តល់ការណែនាំដ៏ឈ្លាសវៃដល់កុមារ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ កូនចៅរបស់ព្រះចៅផារ៉ោនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដាច់ដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងរាជវាំង ហើយកម្រិតនៃការអប់រំរបស់ពួកគេគឺខ្ពស់ជាងកម្រិតនៃការអប់រំរបស់កូនចៅប្រជាពលរដ្ឋសាមញ្ញ «គ្រាន់តែជាមនុស្សស្លាប់»។ គួរកត់សម្គាល់ថា បុត្រីនៃរាជវង្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយឈរលើមូលដ្ឋានស្មើៗគ្នាជាមួយក្មេងប្រុស - មិនមានការបែងចែកតាមភេទតាមការអប់រំក្នុងចំណោមរាជវង្សទេ។

វិធីពីរយ៉ាងនៃការសរសេរត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងសាលា៖ អក្សរសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រ។ ពួកគេសរសេរមិនមែននៅលើក្រដាស papyrus (ដោយសារតែតម្លៃខ្ពស់របស់វា) ប៉ុន្តែនៅលើបំណែកនៃចាន និងថ្ម។ បន្ទាប់ពីបានស្ទាត់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីរួចហើយ កុមារបានបន្តផ្ទាល់ទៅការសរសេរអត្ថបទ ដោយសរសេរឡើងវិញជាដំបូង ហើយបន្ទាប់មក អត្ថបទត្រូវបានកំណត់ដោយគ្រូ។ អត្ថបទអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា៖ រឿង កំណាព្យ សំបុត្រជំនួញ សម្ដីរបស់ឥស្សរជន ពាក្យបុគ្គល។

នៅអាយុ 12-14 ឆ្នាំក្មេងប្រុសត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបុរសដែលត្រូវសម្រេចចិត្តលើអាជីព រៀបការ និងផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ហើយក្មេងស្រីបានក្លាយជាស្ត្រីមេផ្ទះដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវតែចាកចេញពីផ្ទះឪពុករបស់ពួកគេហើយផ្លាស់ទៅប្តីរបស់ពួកគេជារៀងរហូត។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា បុរសអាចបន្តការងាររបស់ឪពុកពួកគេ៖ មិនថាជាសិប្បកម្ម ជំនាញសរសេរ ការព្យាបាល ការងាររដ្ឋាភិបាល ប៉ុន្តែពួកគេអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេបាន ដោយនៅសល់នៅក្នុងព្រះវិហារបរិសុទ្ធ។ បន្ទាប់មកពួកគេបានក្លាយជាបូជាចារ្យ - វេជ្ជបណ្ឌិតឬបុរសលេងប៉ាហី។ វាក៏មានឱកាសដើម្បីទៅបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពផងដែរ - ការរំពឹងទុកនេះបានទាក់ទាញមនុស្សជាច្រើនទោះបីជាមានវិន័យតឹងរ៉ឹងក៏ដោយក៏មានឱកាសពិតប្រាកដដើម្បីឡើងឋានៈខ្ពស់និងទទួលបានទ្រព្យសម្បត្តិ។ អ្នក​ដែល​នៅ​បន្ត​នៅ​សាលា​រដ្ឋ​កំពុង​រង់ចាំ​វិជ្ជាជីវៈ​ស្មៀន ឬ​មន្ត្រី។ ក្រោយមកទៀតបានរៀនដោយបេះដូងនូវអត្ថបទជាច្រើនអំពីសារៈសំខាន់ដ៏ពិសិដ្ឋ។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេត្រូវមានកាតព្វកិច្ចដឹងអ្វីៗទាំងអស់ដែលចាំបាច់ក្នុងការងារ។

អ្នកប្រាជ្ញជាគ្រូដែលដឹងការពិត

ដូច្នេះ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​អ្នក​ដែល​ចេះ​អាន​និង​សរសេរ​ហាក់​ដូច​ជា​ជន​ជាតិ​អេស៊ីប​ជា​អ្នក​ប្រាជ្ញ? វាសាមញ្ញ - មានមនុស្សបែបនេះតិចតួចនៅសម័យនោះ។ ចំណេះដឹងគឺជាតម្លៃដ៏អស្ចារ្យ មិនអាចមានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។ បុគ្គល​ដែល​មាន​ចំណេះ​ដឹង​ត្រូវ​គេ​គោរព គោរព​កោត​ខ្លាច។ អ្នកប្រាជ្ញត្រូវបានគេហៅថាមនុស្សដែលមានចិត្តទូលាយ និងមានចិត្តជ្រៀតចូល។ ការបង្កើតរបស់ពួកគេត្រូវបានសរសេរដើម្បីដាស់ស្មារតី និងបើកបេះដូង។ ពួកគេអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានត្រឹមត្រូវ និងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។ ភាពជិតស្និទ្ធនឹងព្រះបានអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេឆ្លងកាត់ជីវិតតាមបណ្តោយផ្លូវដូចគ្នាជាមួយនឹងប្រាជ្ញានិងចំណេះដឹង។ អ្នកប្រាជ្ញមិនអាចចុះចូលនឹងភាពល្ងង់ខ្លៅ ហើយបង្រៀនមនុស្សនូវការពិត ចំណេះដឹងអំពីអត្ថន័យនៃអត្ថិភាព។ កើតមកមិនឆ្លាតទេ។ ប្រាជ្ញា​បាន​មក​ដោយ​ការ​ខិត​ខំ​និង​ការ​តស៊ូ។

អ្នកដែលយល់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការសរសេរនិង ដឹងពីរបៀបអាន ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានប្រាជ្ញាដោយសារតែវាគឺជាពួកគេដែលអាចបន្តអត្ថន័យនៃហេតុផលរបស់ពួកគេនៅក្នុងសំបុត្រមួយសតវត្សមកហើយ ហើយអានការសរសេររបស់អ្នកប្រាជ្ញដទៃទៀត៖ «មនុស្ស​ម្នាក់​ស្លាប់ រូប​កាយ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ធូលី​ដី សហ​សម័យ​ទាំង​អស់​ក៏​បាន​ប្រែ​ទៅ​ជា​ធូលី​ដី។ ហើយសិលាចារឹករបស់គាត់ធ្វើឱ្យវាអាចចងចាំអ្នកដែលអានអំពីគាត់។ មានការប្រើប្រាស់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរច្រើនជាងនៅក្នុងផ្ទះសាងសង់ ឬផ្នូរលោកខាងលិច។ វាប្រសើរជាងប្រាសាទ ឬប្រាសាទដ៏អស្ចារ្យ”។

adj., ចំនួនសទិសន័យ៖ ១

មិនចេះអក្សរ (25)

• - ដើម្បីធ្វើសកម្មភាព, លេង: ការណែនាំនៃការសរសេរដែលប្រសើរឡើងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង - ទៅនឹងបញ្ជាស្មៀនរបស់យើង Cf. ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​សម្លឹង​មើល​ជុំវិញ​អ្នក​ស្តាប់​ហើយ​និយាយ​ពាក្យ​ស្ទីល​នេះ​ថា “ក្នុង​ការ​បង្រៀន​ចុង​ក្រោយ យើង​បាន​តាំង​ចិត្ត​លើ.....

  វចនានុក្រមពន្យល់-ប្រយោគរបស់ Michelson

• - អ្នកនិពន្ធនៃការបញ្ចេញមតិ L. N. Tolstoy ...

  វចនានុក្រមនៃពាក្យស្លាបនិងកន្សោម

• - ចិត្ត "...
• - អាន "at-pis" ...

  វចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធរុស្ស៊ី

• - មើលការរៀន -...

  នៅក្នុង និង។ ដាល់។ សុភាសិតរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ៖ ២ អក្ខរកម្ម ពាក់កណ្តាលអក្ខរកម្ម...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ : ១ ដែលមិនរអាក់រអួល ...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួននៃសទិសន័យ៖ ២ មិនអាចរកផ្លូវចេញពីប៉ូឡូដ៏លំបាក...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ៖ ២ មិនអាចរៀបចំបានល្អ មិនអាចគ្រប់គ្រងបាន...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ : 2 uncontrolled unrestrained...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ : 2 inattentive ខ្ចាត់ខ្ចាយ ...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - នាម, ចំនួនសទិសន័យ៖ ១ អក្ខរកម្ម...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• មានសមត្ថភាព, សមត្ថភាព,...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - adj., ចំនួនសទិសន័យ : ៤ វិចារណញ្ញាណ វិចារណញ្ញាណ ជាអ្នកដឹងពីរបៀបសម្រេច...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

• - ចេះអក្សរ ចេះអក្សរ...

  វចនានុក្រមមានន័យដូច

"មិនអាចអាននិងសរសេរ" នៅក្នុងសៀវភៅ

Natalya Gorbanevskaya "ខ្ញុំជាអ្នកបកប្រែគួរឱ្យស្តាយមិនអាចកុហកបានទេ ... "

ពីសៀវភៅ Poetka ។ សៀវភៅអំពីការចងចាំ។ Natalia Gorbanevskaya អ្នកនិពន្ធ Ulitskaya Lyudmila Evgenievna

Natalya Gorbanevskaya "ខ្ញុំជាអ្នកកែប្រែ សោកស្ដាយមិនអាចកុហកបានទេ..." ខ្ញុំយល់ច្បាស់ថា "វេជ្ជបណ្ឌិត Honoris causa" មិនមានន័យថាអាហារូបករណ៍ពិតប្រាកដទេ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ក៏មិនសំដៅលើវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់ណាមួយដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាប្រហែលជាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលខ្ញុំត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់រឿងនេះ

ពន្យល់ថា បដិវត្តន៍មនុស្សធម៌បានកើតឡើង។ រៀនមិនអាន ប៉ុន្តែត្រូវសរសេរតាមប្រភេទផ្សេងៗ

ពីសៀវភៅ ស្តាប់ យល់ និងធ្វើជាមិត្តជាមួយកូនរបស់អ្នក។ 7 ច្បាប់សម្រាប់ម្តាយជោគជ័យ អ្នកនិពន្ធ Makhovskaya Olga Ivanovna

ពន្យល់ថា បដិវត្តន៍មនុស្សធម៌បានកើតឡើង។ បង្រៀនកុំឱ្យអាន ប៉ុន្តែត្រូវសរសេរតាមប្រភេទផ្សេងៗ ការត្អូញត្អែរទូទៅបំផុតរបស់ឪពុកម្តាយដែលទទួលបានជោគជ័យតាមស្តង់ដារសព្វថ្ងៃគឺ "អ្នកមិនអាចបង្ខំកូនឱ្យអានបានទេ" ។ វាបានក្លាយជាការមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន, ដោយសារតែផ្សេងទៀត, មានប្រសិទ្ធិភាពបន្ថែមទៀតនិង

សុន្ទរកថា "រូបមន្តនៃកុមារភាព": "យល់ - និយាយ - អាន - សរសេរ" និង "សំយោគ - វិភាគ - សំយោគ"

ពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យានៃការនិយាយ និងចិត្តវិទ្យាគរុកោសល្យ Linguo អ្នកនិពន្ធ Rumyantsev Irina Mikhailovna

សុន្ទរកថា "រូបមន្តនៃកុមារភាព": "យល់ - និយាយ - អាន - សរសេរ" និង "សំយោគ - វិភាគ - សំយោគ"

ព្រះគ្រីស្ទ - អាចស្រឡាញ់

ពីសៀវភៅដែលខ្ញុំស្គាល់ខ្លួនឯងថាជាពិភពនៃការរួបរួម អ្នកនិពន្ធ Klimkevich Svetlana Titovna

ព្រះគ្រីស្ទ - អ្នកណាអាចស្រឡាញ់បាន 667 = ព្រះគ្រីស្ទគឺជាសេចក្តីស្រឡាញ់ជាសកលហើយសេចក្តីស្រឡាញ់គឺជាស្តេច (27) = យុគសម័យនៃ Aquarius - ការចាប់ផ្តើមនៃពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ យុគសម័យនៃការត្រាស់ដឹង (26) = "លេខកូដលេខ" ។ សៀវភៅ 2. Kryon Hierarchy 04/16/2012

ហេតុអ្វីសរសេរសៀវភៅព្រះធម៌ ហេតុអ្វីត្រូវអាន

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ពុទ្ធសាសនបណ្ឌិត្យទំនើប អ្នកនិពន្ធ Kornfield Jack

ហេតុអ្វីត្រូវសរសេរសៀវភៅព្រះធម៌ ហេតុអ្វីក៏អានសៀវភៅនោះ នៅចំណុចមួយក្នុងសមាធិរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំប្តេជ្ញាថានឹងមិនសរសេរសៀវភៅទេ។ ពិត​ជា​ខាត​ពេល​មែន! វិធីបោកខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ! សៀវភៅច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានសរសេរអំពីព្រះពុទ្ធសាសនា សមាធិ និងការអនុវត្តខាងវិញ្ញាណ។ និង

តើជនជាតិរ៉ូម៉ាំងប៉ុន្មាននាក់អាចអាន និងសរសេរបាន?

ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ

តើជនជាតិរ៉ូម៉ាំងប៉ុន្មាននាក់អាចអាន និងសរសេរបាន? មាន​តែ​ពេល​នេះ​ទេ​ដែល​យើង​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​សំឡេង​បន្ទរ​របស់​កុមារ​បាន​ស្ងប់ស្ងាត់។ "មេរៀន" គឺទទេ: គ្រូបានក្រោកឡើងហើយកំពុងដើរយឺត ៗ រវាងសិស្សដែលអោនក្បាលលើបន្ទះក្រមួន។ មេរៀនអក្ខរាវិរុទ្ធបានចាប់ផ្តើម ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ។

6. Edward Hawk the Risky (1705-1781)

ពីសៀវភៅឧត្តមនាវីឯក អ្នកនិពន្ធ Sweetman D.

6. Edward Hawk the Risky (1705–1781) កន្លែងរបស់ Ruddock F. McKayEdward Hawk នៅក្នុងបញ្ជីនៃមេបញ្ជាការកងទ័ពជើងទឹកដ៏អស្ចារ្យបំផុតមិនត្រូវបានជំទាស់ដោយនរណាម្នាក់ឡើយ។ គាត់បាននាំមកនូវជ័យជំនះរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសលើបារាំងនៅក្នុងសមរភូមិកងទ័ពជើងទឹកក្នុងអំឡុងពេលជម្លោះធំពីរ - សង្រ្គាមនៃការបន្តពូជសាសន៍អូទ្រីស (1740-48) និង

រៀនអាននិងសរសេរ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ សព្វវចនាធិប្បាយពេញលេញនៃហ្គេមអប់រំទំនើបសម្រាប់កុមារ។ ពីកំណើតដល់ 12 ឆ្នាំ។ អ្នកនិពន្ធ Voznyuk Natalia Grigorievna

ការរៀនអាននិងសរសេរ "អក្ខរក្រមកំប្លែង" ចាប់ផ្តើមរៀនអាននិងសរសេរដោយរៀនអក្ខរក្រម។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យស្គាល់ឈ្មោះអក្សរ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ ប្រកប។ សម្រាប់កូន និយមន័យខាងក្រោមនៃគោលគំនិតនៃ "អក្ខរក្រម" នឹងអាចយល់បានបំផុត៖ អក្ខរក្រមគឺជាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង

សរសេរតែនៅពេលដែលអ្នកមិនអាចឈប់សរសេរបាន។

ពីសៀវភៅវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយនៃពាក្យស្លាប និងកន្សោម អ្នកនិពន្ធ Serov Vadim Vasilievich

អ្នក​ត្រូវ​សរសេរ​តែ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​មិន​អាច​ជួយ​សរសេរ​បាន។​ អ្នក​និពន្ធ​កន្សោម​គឺ LN Tolstoy (1828-1910)។ នៅក្នុងលិខិតមួយ (ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1908) ទៅកាន់លោក Leonid Andreev ថា "ខ្ញុំគិតថាអ្នកត្រូវសរសេរ [... ] លុះត្រាតែគំនិតដែលអ្នកចង់បង្ហាញគឺមានការរំខានដែលវាកើតឡើងរហូតទាល់តែអ្នកអាចធ្វើបាន។

ការវាយតម្លៃមិនត្រឹមតែអាចសរសេរបានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចអានបានត្រឹមត្រូវទៀតផង។

ពីសៀវភៅរបៀបក្លាយជាអ្នកនិពន្ធ ... ក្នុងសម័យរបស់យើង។ អ្នកនិពន្ធ Nikitin Yuri

ការពិនិត្យឡើងវិញត្រូវតែមិនត្រឹមតែអាចសរសេរប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអានបានត្រឹមត្រូវ។ មិននៅក្រៅកន្លែង

“អានឬមិនអាន? - នោះគឺជាសំណួរ "ការទិញសៀវភៅអំពីការមានផ្ទៃពោះ

ពីសៀវភៅ Pregnant Dad, or My Wife is expecting a Baby អ្នកនិពន្ធ Shultz Ron

“អានឬមិនអាន? - នោះហើយជាសំណួរ ការទិញសៀវភៅអំពីការមានផ្ទៃពោះ មិនមានសៀវភៅមួយក្បាលអំពីការមានផ្ទៃពោះដែលប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំមិនចង់ទិញនោះទេ។ ប្រពន្ធ​របស់​អ្នក​ប្រហែល​ជា​ស្គាល់​ពី​តម្រូវការ​នេះ​ដែរ។ នេះជាអ្វីដែលអ្នកបោះពុម្ពកំពុងពឹងផ្អែកលើ (នោះហើយជាមូលហេតុដែលអ្នកកំពុងអាន

វិធីជាច្រើនដើម្បីរៀនអាន និងសរសេរ?

ពីសៀវភៅ 76 រូបមន្តសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងអ្នកថែទាំ អ្នកនិពន្ធ Svirskaya Lidia Vasilievna

វិធីជាច្រើនដើម្បីរៀនអាន និងសរសេរ? មិនយូរមិនឆាប់ ឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់ថា កូនរៀនអាន និងសរសេរ។ ពួកគេសួរអំពីផែនការរបស់គ្រូមត្តេយ្យ ឬនាំកូនទៅថ្នាក់បន្ថែម។ គួររំលឹកថា "អ្វីៗមានពេលវេលា"

ដើម្បី​អាន​ចិត្ត​អ្នក​ដទៃ យើង​ត្រូវ​អាន​ខ្លួន​យើង​ដូច​អ្នក​ដទៃ​អាន​យើង​ដែរ។

ពីសៀវភៅ Never Mind ដោយ Paley Chris

ដើម្បី​អាន​ចិត្ត​អ្នក​ដទៃ យើង​ត្រូវ​អាន​ខ្លួន​យើង​ដូច​គ្នា​នឹង​អ្នក​ដទៃ​អាន​គំនិត​យើង​ដែរ។​ ការ​គិត​ទុក​មុន​និង​ឥទ្ធិពល​លើ​អាកប្បកិរិយា​របស់​អ្នក​ដទៃ​ទាមទារ​ឱ្យ​យើង​បង្កើត​គំរូ​នៃ​ស្មារតី​របស់​គេ។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ចំណុច​នេះ យើង​ត្រូវ​យល់​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់​ពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​ដទៃ​គិត​អំពី

ជំពូក​ទី 33 ត្រូវ​អាន​ឬ​មិន​អាន៖ "រឿងនិទាន​មួយ​ពាន់​មួយ​យប់"

ពីសៀវភៅពណ៌ផ្សេងទៀត។ ដោយ Pamuk Orhan

ជំពូកទី 33 ដើម្បីអាន ឬមិនអាន៖ រឿងនិទានមួយពាន់មួយយប់ ខ្ញុំបានអានរឿងនិទានមួយពាន់មួយយប់ជាលើកដំបូងកាលពីជាងសែសិបឆ្នាំមុន នៅពេលដែលខ្ញុំមានអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ។ ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សាដំបូង ហើយក្នុងអំឡុងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ យើងបានទៅប្រទេសស្វីស ទៅទីក្រុងហ្សឺណែវ ជាកន្លែងដែល

តើ​បុគ្គល​ដែល​ចេះ​ជម្នះ​ការ​លំបាក​នឹង​ធ្វើ​អ្វី?

ពីសៀវភៅ យកឈ្នះ។ រៀនគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ទើបអ្នកអាចរស់នៅតាមរបៀបដែលអ្នកចង់បាន។ ដោយ Hasson Gill

តើ​បុគ្គល​ដែល​ចេះ​ជម្នះ​ការ​លំបាក​នឹង​ធ្វើ​អ្វី? មានគ្រូបង្រៀនជាងកន្លះលាននាក់នៅក្នុងចក្រភពអង់គ្លេស ហើយជាទូទៅវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការបូកសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍នៅក្នុងសាលាផ្សេងៗគ្នា។ នេះមានន័យថានៅពេលណាមួយគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅកន្លែងថ្មី

សញ្ញា "Vasya", "ក្លឹប", សញ្ញា "តោ"
សញ្ញា "តោ" សញ្ញា "ញ៉ាំ" សញ្ញា "វ៉ាសា",

ចាប់​ផ្ដើម​មាន​រូបរាង​ក្នុង​អ្វី​ដែល​ក្រោយ​មក​នឹង​ក្លាយ​ទៅ​ជា​ការ​សរសេរ​រូបភាព និង​អក្សរសិល្ប៍​អក្សរសាស្ត្រ (រូបរាង​នៃ​អក្ខរក្រម​ដែល​ផ្អែក​លើ​សូរសព្ទ​នឹង​ត្រូវ​រង់ចាំ​យូរ​បន្តិច)។

ចាប់តាំងពីពេលនោះមកពាក្យ "ចេះអក្សរ" បានក្លាយទៅជាមានន័យដូចនឹងពាក្យ "ឆ្លាត" ។

សារៈសំខាន់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងសង្គមនៃការសរសេរគឺធំធេងណាស់។ តាមពិតទៅ វាពិតជាត្រជាក់ជាងការច្នៃប្រឌិតរបស់ធ្នូ កង់ ឬនិយាយថាម៉ាស៊ីនចំហេះខាងក្នុងមួយលានដង។ ដោយសារតែវាជាពេលនោះហើយដែលមនុស្សជាតិបានគ្រប់គ្រងក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងពេលវេលា និងលំហៈ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ពាក្យ និងតាមនោះ ចំណេះដឹងនៅលើភពផែនដីនេះបានទទួលភាពអមតៈ។

ប៉ុន្តែ ការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់ជាប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏ធំសម្បើមនៃការអាននេះ យើងច្រើនតែមិនគិតពីអ្វីដែលវាបានធ្វើចំពោះមនុស្សម្នាក់នៅកម្រិតសរីរវិទ្យានោះទេ។ ទេ នេះ​មិន​មែន​អំពី​វ៉ែនតា​និង​ការ​ឈរ​ទេ។

របៀបដែលខួរក្បាលដំណើរការនៅពេលអាន

ឥឡូវនេះ ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងអានពាក្យទាំងនេះ ខួរក្បាលរបស់អ្នកនៅខាងក្នុងលលាដ៍ក្បាលកំពុងឆេះដូចដើមឈើណូអែល ដែលអាចមើលឃើញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងការសិក្សា tomographic ។ ខណៈពេលដែលភ្នែករបស់អ្នកលោតពីលើបន្ទាត់ (បាទ វាស្តាប់ទៅដូចជាចម្លែក ប៉ុន្តែនោះជារបៀបដែលយើងអាន៖ ជាទូទៅដោយរលូន ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការកន្ត្រាក់ម្តងម្កាល វាដូចជាការមើលវីដេអូដែលត្រជាក់) ការងារគឺនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ សញ្ញាសរសៃប្រសាទកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ពេញទូខោអាវ និងកម្ទេចថ្មនៃប្រាសាទដ៏ធំនៃចិត្តរបស់អ្នក អង្រួនក្រសោបគ្រប់ប្រភេទ ហើយកំពុងស្វែងរកអត្ថន័យនៃនិមិត្តសញ្ញាដែលបានបកស្រាយយ៉ាងប្រញាប់ប្រញាល់។

វាមើលទៅដូចនេះ៖

ហេតើយើងកំពុងស្វែងរក "ក្រអឺតក្រទម" មែនទេ? គ្មានអ្នកណាឃើញ "ពិបាកច្រមុះ" ទេ? ឋាននរក​ទាំង​អស់​នៅ​ឯណា? ដូច្នេះ ... "ស្ងួត", "ជ្រួញ", "ខាំ" - ទេនេះមិនមែនទាល់តែសោះ ...
- បាទ គ្រាន់តែព្យួររូបភាពនៃស្បែកជើងកវែងចាស់មួយនៅពីមុខច្រមុះរបស់គាត់ - គាត់នឹងដោះស្រាយវាដោយរបៀបណា។
ហួស​ពេល​ទៅ​ហើយ! ឥឡូវនេះយើងត្រូវការ "pemmican" ជាបន្ទាន់!
- "Gnarled Pemmican"?! តើវានិយាយអំពីអ្វី? ពួកគេទាំងអស់គ្នាឆ្កួតនៅទីនោះមែនទេ? ជំរុញបរិបទ, loafers!
"សត្វកណ្ដុររឹងមួយក្បាលជាប់គាំងចាស់!"
- ព្រះ!
- លឿន លឿន! យើងយឺតហើយ!
- តើគាត់ថែមទាំងអានអ្វី?
- "ជីវិតរបស់ខ្ញុំក្នុងចំណោមប្រជាជនឥណ្ឌា" ។
- អូ ពិតប្រាកដណាស់ ប្រជាជនឥណ្ឌា bli-i-in ... ជាថ្មីម្តងទៀត វចនានុក្រមសកម្មអាចត្រូវបានគេបោះចោល។ យើងនឹងត្រូវជ្រមុជទឹកចូលទៅក្នុងកុមារភាពចូលទៅក្នុង Coopers គ្រប់ប្រភេទនៃ ibn Fenimor ... ហើយនៅទីនោះសមាគមបែបនេះត្រូវបានរកឃើញ - ធ្មេញមាត់បែបនេះ! ពួកគេលេបវា - ហើយអ្នកនឹងមិនមានពេលនិយាយទេ!
- ប៉ុន្តែដោយសារតែអ្នកមិនត្រូវការវចនានុក្រមសកម្មនៃប្រាំរយពាក្យ!
- ដូច្នេះ យើង​អភិវឌ្ឍ​តាម​លទ្ធភាព​ដែល​យើង​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន… ដោយ​ការ​អាន​ជា​ប្រចាំ… ហ៊ឺ។
- នោះហើយជាវា, ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាបានទៀតទេ, synapses ត្រូវបានធ្លាក់ចុះបិទ។ សួស្តីអ្នកនៅទីនោះបឋម! ប្រាប់គាត់ថាដល់ពេលទៅបង្គន់ហើយ - បើកឡានទៅ sphincter នៃប្លោកនោម, ឱ្យគាត់ជួយចេញពីមិត្តចាស់!

យើងកម្រគិតអំពីអ្វីដែលការអានបានធ្វើចំពោះយើងក្នុងកម្រិតសរីរវិទ្យា។

យើងយល់ឃើញព័ត៌មានជាសំឡេងតិចជាងយ៉ាងខ្លាំង ពីព្រោះខួរក្បាលរបស់យើងបានវិវត្តន៍ក្រោមលក្ខខណ្ឌដែលសមត្ថភាពក្នុងការបកស្រាយសញ្ញាសំឡេងបានលឿន មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ការកណ្តាស់របស់ខ្លារខិននៅក្នុងគុម្ពោតឆ្ងាយៗភ្លាមៗនាំមកនូវសណ្តាប់ធ្នាប់បែបនេះទៅកាន់ synapses ដែលអ្នកមិនមានពេលដឹងអ្វីទាំងអស់ ហើយជើងរបស់អ្នកបានបង្កើតល្បឿនជិះទូកជាមធ្យមសែសិបគីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយម៉ោងរួចទៅហើយ។

ការអានគឺខុសគ្នា។ អត្ថបទមិនភ្លឺនៅចំពោះមុខយើងជាចំណុចខ្មៅនិងលឿង, កុំលិទ្ធខ្លួនឯងដោយស៊ីសាច់, កុំបង្ហាញអ្នកនូវការបត់បែនដ៏អស្ចារ្យនៃក្រពេញ mammary នៃភាពស្រស់ស្អាតពីកុលសម្ព័ន្ធជិតខាង។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជារូបតំណាងខ្មៅតូចៗ ដែលវារដូចជាសត្វផ្ចិតដ៏កំសត់នៅលើសន្លឹកក្រដាសស។

ដើម្បីប្រែក្លាយវាទៅជាសញ្ញាដ៏មានអត្ថន័យ ខួរក្បាលរបស់អ្នកត្រូវបង្ខំឱ្យខ្លាំងតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយគាត់មានជំនួយតិចតួច។ ការស្តាប់ការនិយាយរបស់នរណាម្នាក់ យើងយល់ឃើញពីសម្លេងរបស់អ្នកនិយាយ ការដកដង្ហើមរបស់គាត់ កម្រិតនៃភាពរំភើប និងភាពរីករាយរបស់គាត់ ហើយនិមិត្តសញ្ញាក្រាហ្វិកមិនផ្តល់ឱ្យសូម្បីតែនេះ។

នៅពេលអ្នកអាន ខួរក្បាលដែលមើលឃើញបឋមត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មជាមុនសិន។ នាងហាក់ដូចជាកំពុងបង្កើតពាក្យសំដី។ បន្ទាប់ពីនោះ តួនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅ gyrus angular ដែលយោងទៅតាមទម្រង់ដែលមើលឃើញនៃពាក្យ analogue សូរស័ព្ទរបស់វាត្រូវបានរកឃើញ រក្សាទុកនៅក្នុងតំបន់ Wernicke's * ។ “វាស្ថិតនៅក្នុងតំបន់របស់ Wernicke ដែលពាក្យនេះត្រូវបានយល់ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ តំណាងរបស់វានៅក្នុងតំបន់ Broca ដែលមានទីតាំងនៅតំបន់ gyrus ផ្នែកខាងមុខទីបីត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្ម។ ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃតំបន់របស់ Broca បន្ទាប់ពីយល់ពីអត្ថន័យនៃការនិយាយដោយសារតែការចូលរួមនៃតំបន់របស់ Wernicke ត្រូវបានផ្តល់ដោយក្រុមនៃសរសៃដែលគេហៅថាបណ្តុំ arcuate ។ នៅក្នុងតំបន់ Broca ព័ត៌មានពីតំបន់របស់ Wernicke នាំទៅដល់កម្មវិធីលម្អិតនៃការបញ្ជាក់។ ការអនុវត្តកម្មវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការធ្វើឱ្យសកម្មនៃការព្យាករលើផ្ទៃមុខនៃ Cortex ម៉ូទ័រដែលគ្រប់គ្រងសាច់ដុំការនិយាយនិងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតំបន់ Broca ជាមួយនឹងសរសៃខ្លី "(Human Physiology. Pokrovsky V. M., Korotko G. F. et al.) ។

អ្នកអានកាន់តែច្រើន ដំណើរការកាន់តែលឿន។ សម្រាប់មនុស្សដែលមានជំនាញអានល្អបំផុត វាត្រូវចំណាយពេលបន្តិចនៃវិនាទី ដើម្បីឱ្យពួកគេស្ទើរតែមិន "ឮ" ពាក្យដែលពួកគេអាន ខណៈដែលមនុស្សដែលមានជំនាញអានខ្សោយនិយាយពាក្យនីមួយៗទៅកាន់ខ្លួនឯង។

បើខួរក្បាលពិបាកអាន ហេតុអ្វីធ្វើទារុណកម្ម?

ហេតុអ្វីទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ? គ្មានបន្ទុកផ្សេងទៀតគឺការធ្វើលំហាត់ប្រាណពេញលេញ និងល្អសម្រាប់ខួរក្បាលដូចជាការអាន។ គ្មានអុកទេ បញ្ហាឡូជីខល និងល្បែងផ្គុំរូប crossword នឹងមិនផ្តល់នូវបន្ទុកបែបនេះទេ ព្រោះវាពាក់ព័ន្ធនឹងផ្នែកខួរក្បាលដែលមានកម្រិតច្រើន។ ការអានសាមសិបនាទីក្នុងមួយថ្ងៃកាត់បន្ថយឧទាហរណ៍ ហានិភ័យនៃការវិវត្តទៅជាជំងឺភ្លេចភ្លាំងចំពោះអ្នកជំងឺដែលមានសុខភាពល្អជាងសែសិបប្រាំ ស្ទើរតែមួយភាគបី (ទិន្នន័យទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយក្រុម Inna Slatsky (សាកលវិទ្យាល័យ Tel Aviv អ៊ីស្រាអែល)។

5 សំណួរអំពីការអាន

1. តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនអានយ៉ាងឆាប់រហ័ស?
អនុវត្ត។ អ្នកអានកាន់តែច្រើន ជំនាញកាន់តែប្រសើរ។ ហើយព្យាយាមរៀនអានដោយមិននិយាយពាក្យដដែលៗទៅកាន់ខ្លួនអ្នក ប៉ុន្តែគ្រាន់តែក្រឡេកមើលបន្ទាត់ដោយភ្នែករបស់អ្នក។ ដំបូងអ្នកនឹងមិនយល់អ្វីទាំងអស់ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងចូលរួមបន្តិចម្តងៗ។

2. ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំហួសពេលកំពុងអាន? ហាក់​ដូច​ជា​ខ្ញុំ​បាន​អាន​កន្លះ​ទំព័រ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មិន​ចាំ​អ្វី​ទេ?
ដោយសារតែខួរក្បាលរបស់អ្នកបានផ្អាកមួយរយៈខ្លី ហើយឈប់ដំណើរការព័ត៌មានដែលចូលមកដោយបំពាន។ នេះក៏កើតឡើងផងដែរក្នុងអំឡុងពេលទទួលសញ្ញាសំឡេង - នៅឯការបង្រៀនឧទាហរណ៍។ វាមិនអីទេ ដរាបណាវាមិនកើតឡើងញឹកញាប់ពេក - ផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក ហើយអានវាឡើងវិញ។ ប្រសិនបើអ្នកខ្មៅញឹកញាប់ពេក - ម្តងរៀងរាល់ 10 នាទីឬច្រើនជាងនេះ នោះអ្នកមានជម្ងឺ ADD - ជម្ងឺកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់។ វាក៏អាចទទួលយកបានចំពោះការហ្វឹកហ្វឺនផងដែរ បើទោះបីជានៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក និងអ៊ីស្រាអែលក៏ដោយ ពួកគេចូលចិត្តព្យាបាលវាដោយថ្នាំ ជាពិសេសចំពោះកុមារ។

3. ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យា សៀវភៅ និងការអានដើរទន្ទឹមគ្នាមែនទេ?
មនុស្សជាតិមិនដែលសរសេរ និងអានច្រើនដូចគេសរសេរ និងអានតាំងពីមុនមក ចាប់តាំងពីការមកដល់នៃអ៊ីនធឺណិត និងសារ SMS ។ អ្វី​ដែល​វា​សរសេរ​និង​អាន​គឺ​ជា​រឿង​មួយ​ផ្សេង​ទៀត ប៉ុន្តែ​សិលាចារឹក​ភាគ​ច្រើន​នៅ​លើ​ស្ទីល​បុរាណ​មិន​ខុស​គ្នា​ខ្លាំង​ទេ ពោល​ពី​ការ​បង្ហោះ​លើ​វេទិកា​ហ្គេម៖ “ថ្ងៃនេះ ខ្ញុំ​មហា​ម៉ុម បាន​ជាន់​ឈ្លី​សត្រូវ​រាប់​ពាន់​នាក់​ដោយ​ទី​ប្រាំ​របស់​ខ្ញុំ។ ហើយ Bubuk ដ៏អាក្រក់ខ្ញុំនឹងចាប់ហើយដោះលែងពោះវៀនរបស់គាត់” ។ ដូចអញ្ចឹង។

4. ឥឡូវនេះវាត្រូវបានគេជឿថាវាមិនចាំបាច់ក្នុងការទម្លាប់ក្មេងឱ្យអានលឿនពេកនោះទេ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងមានពេលវេលារបស់វា។ តើ​វា​ត្រឹមត្រូវ​ទេ?
យោងតាមអ្នកនិពន្ធអត្ថបទនេះ មានតែសត្វល្អិតទេដែលអាចផ្សព្វផ្សាយមតិនេះបាន។ កាលណាក្មេងរៀនជំនាញអានមុន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការអាន ហើយសៀវភៅកាន់តែច្រើនដែលគាត់នឹងរៀននៅពេលព័ត៌មានដែលទទួលបានត្រូវបានជួសជុលយ៉ាងល្អនៅក្នុងការចងចាំ។

• ទៅជាមួយសៀវភៅដែលអ្នកដឹងថាកន្លែងណា។
• ប្តូរពីការដឹកជញ្ជូនឯកជនទៅជាការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈ។
• អានសៀវភៅពីទូរស័ព្ទ និងកុំព្យូទ័រ។
• ជាទូទៅ អានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលនៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នកដោយមេកានិច ប្រសិនបើអ្នកបានអង្គុយរយៈពេលបីនាទី ហើយមិនធ្វើអ្វីសោះ។
• អានសៀវភៅដែលអ្នកបានអានរួចហើយ។ វាជាការប្រសើរក្នុងការស្គាល់សៀវភៅចំនួន 20 ក្បាលឱ្យបានល្អ ជាជាងមិនចាំរឿងអាក្រក់អំពីសៀវភៅ 100 ក្បាលដែលអ្នកបានអាន។
• វាជាការប្រសើរជាងសម្រាប់អ្នកអានដែលគ្មានបទពិសោធន៍ក្នុងការអានអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្ត ហើយមិនមែនជាអ្វីដែលគាត់ត្រូវអាន ("តើមនុស្សដែលមានវប្បធម៌មិនអាចស្គាល់ Heptameron យ៉ាងដូចម្តេច?!") ឬមានកិត្យានុភាព ("តើអ្នកមិនទាន់បានអាន Telluria ទេ?!" )

ប៉ុន្តែ​ការ​កែលម្អ​គុណភាព​ខួរក្បាល​មិនមែន​ជា​ផលចំណេញ​ចម្បង​ពី​ការអាន​នោះទេ។ ចូរយើងទុកមួយឡែកពីការអប់រំ កម្រិតវប្បធម៌ និងសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាការសន្ទនាខាងលោកិយ (ការអនុវត្តបង្ហាញថា សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន Murakami, Tolstoy និង Dickens កម្រត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងការសន្ទនាខាងលោកិយ ឈ្មោះរបស់ Yoji Yamamoto, Coco Chanel និង Slava Zaitsev ត្រូវបានគេឮញឹកញាប់ជាង។ នៅទីនោះ) ការពង្រីកវាក្យសព្ទក៏អាចសម្រេចបានមិនត្រឹមតែដោយការអានប៉ុណ្ណោះទេ៖ ការស្តាប់សៀវភៅជាសំឡេង ជាឧទាហរណ៍ ឬការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយដៃគូសន្ទនាដែលអានបានល្អនឹងធ្វើឱ្យការនិយាយ និងគំនិតរបស់អ្នកកាន់តែសម្បូរបែបដោយជៀសមិនរួច។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត​គឺ​សមត្ថភាព​នៃ​ស្មារតី​របស់​យើង​ក្នុង​ការ​ឆ្លើយ​តប​យ៉ាង​ល្អ​ចំពោះ​ការ​ព្យាបាល​តាម​ព្រះគម្ពីរ។

ការចូលទៅកាន់ពិភពលោកផ្សេងទៀត។

ពាក្យនេះបានបង្ហាញខ្លួននៅពាក់កណ្តាលសតវត្សចុងក្រោយនេះ ប៉ុន្តែពួកគេបានចាប់ផ្តើមព្យាបាលមនុស្សដែលមានជំងឺផ្លូវចិត្ត និងជាធម្មតាមានសតិមិនស្ថិតស្ថេរ ដោយមានជំនួយពីសៀវភៅមួយរយឆ្នាំមុន (ដោយវិធីនេះ ជនរួមជាតិរបស់យើង I. Dyadkovsky គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវម្នាក់នៃករណីនេះ។ ) ច្បាស់ណាស់ ដោយសារតែការអានយ៉ាងសកម្មចូលរួមស្ទើរតែខួរក្បាលរបស់យើងទាំងស្រុង វាអាចផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍ សុខុមាលភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់យើងយ៉ាងខ្លាំង។ និយាយដោយប្រយោល ប្រសិនបើខួរក្បាលដែលតានតឹង និងបាក់ទឹកចិត្តរបស់យើង លាបពណ៌យើងនូវរូបភាពដ៏ក្រៀមក្រំនៃការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃពិភពលោកទាំងមូល និងជាពិសេសខ្លួនយើង នោះស្ថានភាពអាចត្រូវបានកែលម្អដោយការបង្ខំខួរក្បាលនេះឱ្យដំណើរការរូបភាពផ្សេងទៀតយ៉ាងខ្លាំងក្លា - ជាមួយមេអំបៅដែលកំពុងបក់បោក ដំរីពណ៌ផ្កាឈូក និង ជនជាតិឥណ្ឌាក្លាហានលួចសម្រស់ប៍នតង់ដេង។

Bibliotherapy គឺជាឱកាសមួយដើម្បីទៅកាន់ពិភពលោកផ្សេងទៀតដើម្បីស្វែងរកការលួងលោមខាងវិញ្ញាណ

ហើយ​គ្មាន​រោងកុន​ណា​ឈរ​នៅ​ក្បែរ​នោះ​ទេ ព្រោះ​គ្មាន Tarantino អស្ចារ្យ​បំផុត​ណា​មួយ​នឹង​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​ខួរក្បាល​អ្នក​ជឿ​លើ​ការពិត​នៃ​អ្វី​ដែល​កំពុង​កើត​ឡើង​នោះ​ទេ។ ដោយ​សារ​តែ​សញ្ញា​ដែល​មើល​ឃើញ​សាមញ្ញ​ រូបភាព​ពី​អេក្រង់​ក្នុង​ក្បាល​របស់​យើង​មិន​ទទួល​បាន​សូម្បី​តែ​មួយ​ភាគ​ដប់​នៃ​ដំណើរ​ការ​និង​ការ​ឌិកូដ​ដែល​ពាក្យ​បោះពុម្ព​ឆ្លងកាត់។ នៅទីនេះ អានប្រយោគយឺតៗ៖

នៅក្នុងបេះដូងនៃព្រៃងងឹតមួយ នៅលើមែកឈើស្រល់ចាស់មួយដើមដែលស្រពោន ព្យួរចានតែប៉សឺឡែនពណ៌សតូចមួយជាមួយនឹងផ្កាកុលាបពណ៌បៃតងនៅចំហៀងរបស់វា។

ដឹង​ទេ​ថា​យើង​បាន​ធ្វើ​អ្វី​ចំពោះ​អ្នក? យើង​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ស្រមៃ​មើល​ព្រៃ​នេះ ដើម​ស្រល់​នេះ និង​តែ​ឆោត​ល្ងង់​នេះ។ អ្នក​ផ្ទាល់​បាន​ទាញ​ពួកគេ​ចេញ​ពី​ការ​គ្មាន​អត្ថិភាព ជា​វិធី​ដែល​អ្នក​បាន​ឃើញ​ពួកគេ ហើយ​ចាប់​ពី​ពេល​នេះ​ទៅ​ពួកគេ​នឹង​នៅ​ទីនេះ​ជា​រៀង​រហូត។ សូមអបអរសាទររបស់យើង។ មិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីទៅបានយ៉ាងល្អ និងគួរឱ្យទុកចិត្តទៅកាន់ពិភពលោកផ្សេងទៀតដូចជាការអាន។ ហើយជំនាញអានកាន់តែប្រសើរដែលមនុស្សម្នាក់មាន កាន់តែលឿន និងសកម្មគាត់លេបទំព័រ នោះការបំភាន់កាន់តែជ្រៅ និងពេញលេញ។ នេះ​ជា​ហេតុផល​មួយ​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​អាន​ច្រើន ហើយ​កម្រ​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ប្រមឹក និង​ញៀន​ថ្នាំ ព្រោះ​មិន​ត្រូវ​ការ។ ការពិតរាប់ម៉ឺននាក់មានរួចហើយនៅសេវាកម្មរបស់ពួកគេ ដោយជួយបើកទំព័រដែលអាចចូលប្រើបានសម្រាប់ពួកគេ។