Tatiana Shevchenko
ផលប័ត្រគ្រូបង្រៀន (គំរូ)

Shevchenko Tatyana Viktorovna

បទពិសោធន៍ការងារសរុប - ២៧ ឆ្នាំ។

បទពិសោធន៍គរុកោសល្យ - 24 ឆ្នាំ។

ជំនឿគរុកោសល្យ

"មិនថាយើងចូលចិត្តវាឬអត់ កូនជាមួយ

ពិបាកបំផុតក្នុងការគ្រប់គ្រង

វា​គឺ​ជា​អ្នក​ដែល​យើង​ក្រោយ​មក​មាន​មោទនភាព​បំផុត»។ (Mignon McLaughlin)

លក្ខណៈបុគ្គល

ទំនួលខុសត្រូវ

ការឆ្លើយតប

ធនធាន

ការរិះគន់ខ្លួនឯង

ការសម្តែង

មេត្តា

ល្បិច

សមត្ថភាពក្នុងការចុះសម្រុងជាមួយមនុស្ស

ភាពរីករាយ

គោលបំណង

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង (ICT) ក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈច្បាប់ចម្លងនៃទំព័រអ៊ីនធឺណិតដែលប្រើដោយគេហទំព័រ៖ គេហទំព័រ /., nsportal.ru, pedsovet.su, pedsovet.org/; គេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាលាមត្តេយ្យ Beryozka

បច្ចេកវិទ្យាអប់រំសទ្ទានុក្រម- នេះគឺជាសំណុំនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តនិងគរុកោសល្យដែលកំណត់សំណុំពិសេសនិងប្លង់នៃទម្រង់បែបបទវិធីសាស្រ្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមធ្យោបាយអប់រំ; វាជាឧបករណ៍រៀបចំ និងវិធីសាស្រ្តនៃដំណើរការគរុកោសល្យ។ សមត្ថភាពគរុកោសល្យគឺជាសំណុំនៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងផ្ទាល់ខ្លួនដែលចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពគរុកោសល្យជោគជ័យ។ ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈគឺការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាពជាបុគ្គលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ភាពងាយនឹងនវានុវត្តន៍គរុកោសល្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសគរុកោសល្យដែលផ្លាស់ប្តូរ។ ការរៀនដែលផ្តោតលើសិស្សគឺជាការរៀនបែបនេះ ដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ ភាពដើមរបស់វា តម្លៃខាងក្នុង បទពិសោធន៍ប្រធានបទនីមួយៗត្រូវបានបង្ហាញជាលើកដំបូង ហើយបន្ទាប់មកសម្របសម្រួលជាមួយខ្លឹមសារនៃការអប់រំ។

ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពាក់ព័ន្ធ៖

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំផលប័ត្ររបស់ Naumova Lyubov Fedorovna គ្រូបង្រៀននៃសាលាមត្តេយ្យ MADOU លេខ 61 "Gnomik", Balakovo តំបន់ Saratov ព័ត៌មានទូទៅ កើតនៅថ្ងៃទី 6 ។

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំពត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់លើប្រធានបទ “ការលើកកម្ពស់គុណភាព។

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំ 1. ឈ្មោះពេញ - Tatyana Viktorovna Tolstykh 2. ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត - 22.01.1973 3. ការអប់រំ, ឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំ, ឆ្នាំនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា: ។

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំផលប័ត្រអ្នកអប់រំ Galkina Elena Aleksandrovna ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិការឆ្លើយឆ្លងទៅនឹងមុខតំណែងដែលកាន់ប័ណ្ណទស្សនា។

ផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាគ្រប់យ៉ាងអំពីខ្ញុំ អ្នកអប់រំ ដូចជាអ្នកសិល្បៈ ត្រូវតែកើតមក។ K. Weber Pestova Veronika Nikolaevna គ្រូបង្រៀននៃសាលាមត្តេយ្យរួមបញ្ចូលគ្នា MADOU ។

ផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាផលប័ត្ររបស់ Turabova Elena Mikhailovna គ្រូបង្រៀននៃសាលាមត្តេយ្យ MADOU លេខ 12 "Crane", Balakovo តំបន់ Saratov នាមប័ណ្ណ។

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំជំរាបសួរ, សហការីជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់នាំមកជូនលោកអ្នក: "ផលប័ត្ររបស់អ្នកអប់រំ" ។ ថ្មីៗនេះមានគ្រូបង្រៀនជាច្រើន។

ផលប័ត្រអ្នកអប់រំខ្ញុំបង្ហាញជូនអ្នកនូវផលប័ត្រថ្មីរបស់ខ្ញុំចាប់ពីខែឧសភា ឆ្នាំ 2016។ ១.២. ការឆ្លើយឆ្លងនៃលក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្តនិងគរុកោសល្យទៅនឹងតម្រូវការនៃការអនុវត្ត។

តើអ្វីជាផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រ គ្រូមត្តេយ្យភាគច្រើនដឹង។ នៅពេលដែលអ្នកគ្រប់គ្រងអញ្ជើញសហការីឱ្យគូរឯកសារបែបនេះ មនុស្សជាច្រើនមានការភ័យខ្លាច ព្រោះវាហាក់ដូចជាមិនអាចឱ្យពួកគេប្រាប់អំពីខ្លួនគេក្នុងទម្រង់នេះ ដោយភ្ជាប់ឯកសារមួយចំនួន។ ដើម្បីឱ្យកម្ពស់ថ្មីត្រូវបានសញ្ជ័យដោយមនុស្សដែលចិញ្ចឹមកូនតូចៗ យើងស្នើឱ្យទាញយកគំរូនៃផលប័ត្រដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រអ្នកអប់រំនៅលើទំព័រនេះ ហើយផ្អែកលើគំរូ និងឧទាហរណ៍ដែលបានស្នើឡើង បង្កើតស្នាដៃផ្ទាល់ខ្លួនផ្តាច់មុខ។

តើអ្វីទៅជាផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រដែលប្រាកដថានឹងមាននៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា? នេះគឺជាឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន (ថតឯកសារ) របស់គ្រូបង្រៀនដែលមានឯកសារបញ្ជាក់ពីប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរបស់គាត់ ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលកំពុងបន្ត ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជាប្រចាំ។ ដើម្បីកុំឱ្យគ្មានមូលដ្ឋាន យើងនឹងងាកទៅរកគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ដែលអាចទាញយកបានពីតំណ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ?

នៅពេលរៀបចំសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗត្រូវយល់ច្បាស់អំពីរបៀបបង្កើតផលប័ត្ររបស់អ្នកអប់រំ ដើម្បីឱ្យវាបំពេញតាមតម្រូវការទាំងអស់ និងបម្រើដើម្បីតំណាងឱ្យបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដើម្បី​សរសេរ​វា​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ អ្នក​ត្រូវ​ប្រឹងប្រែង​ឱ្យ​បាន​ច្រើន អ្នក​ដែល​មាន​គោលដៅ​បន្ទាន់​បែប​នេះ​ដឹង​អំពី​វា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកគួរតែដឹងថាវាគឺជាផលប័ត្រនេះដែលពោរពេញទៅដោយឯកសារដែលនឹងជំនួសថតឯកសារសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងដែលមានអស់ជាច្រើនឆ្នាំ ដែលមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ ដូច្នេះហើយឥឡូវនេះបានបាត់បង់ភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វា។ បទប្បញ្ញត្តិដែលនឹងត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិតខាងក្រោម ក៏ដូចជាគំរូការងារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដែលយើងផ្តល់ជូនដើម្បីទាញយកដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ នឹងជួយបង្កើតផលប័ត្រឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ដោយមើលឃើញគំរូនេះ ដែលអ្នកមិនចាំបាច់បោះពុម្ពចេញដោយខ្លួនឯង ដោយសារព័ត៌មានរបស់អ្នកដទៃត្រូវបានបង្កប់នៅទីនេះ អ្នកអប់រំណាមួយនឹងត្រូវកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនៃថតឯកសាររបស់ពួកគេ និងប្រមូលសម្ភារៈសមស្រប។ ចាប់តាំងពីឯកសារត្រូវបានបង្ហាញជាធម្មតានៅក្នុងថតនៅលើសន្លឹក A4 វាជាការប្រសើរក្នុងការបង្កើតផលប័ត្រនៅក្នុងកម្មវិធី Word ។ ហើយម្តងទៀតជួយសម្រាប់អ្នកដែលនឹងធ្វើការរចនានៃ "ផលប័ត្រ" ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាតំណភ្ជាប់សម្រាប់ទាញយកគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ដែលនឹងជួយនរណាម្នាក់ដែលកំពុងស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរអំពីរបៀបបង្កើតផលប័ត្រសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ

អ្នកនិពន្ធនីមួយៗនៃការងារត្រូវតែចងក្រងផលប័ត្ររបស់អ្នកអប់រំស្របតាមតម្រូវការដែលអនុវត្តចំពោះការរចនាឯកសារនេះ។ នៅថ្ងៃទី 26 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2000 ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដែលជាឯកសារណែនាំដែលកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនិងខ្លឹមសារនៃថតនេះ។ នៅលើមូលដ្ឋានរបស់វា ក៏ដូចជានៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំ" ដែលបានអនុម័តពីមុននៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តដែលមានស្រាប់របស់ក្រសួងអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័ននីមួយៗ បុគ្គលិកបង្រៀនអភិវឌ្ឍមុខតំណែងរបស់ខ្លួនលើផលប័ត្រនៃសាលាមត្តេយ្យ។ គ្រូបង្រៀនដែលនឹងបម្រើជាការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់ការងាររបស់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលធ្វើការនៅក្នុងសួនកុមារជាក់លាក់មួយ។ សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិត្រូវតែអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀន។

ទាញយកបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផលប័ត្រនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Teremok" ទំ។ តំបន់ Chistoozerye Kurgan

ឧទាហរណ៍ គំរូផលប័ត្រគ្រូមត្តេយ្យឥតគិតថ្លៃ

ដោយសារផលប័ត្រណាមួយរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវតែគ្មានកំហុស វាចាំបាច់ក្នុងការព្យាយាមបំពេញវាប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ថតឯកសារផ្ដល់នូវបទពិសោធន៍ទូទៅរបស់មនុស្សម្នាក់ ដូច្នេះមិនអាចមានខ្លឹមសារដូចគ្នាទាំងស្រុងទាំងពីរទេ ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀនពីរនាក់ដែលធ្វើការស្មើគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកតែងតែត្រូវផ្តោតលើអ្វីមួយ ដូច្នេះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការប្រមូល និងរៀបចំការងារផ្ទាល់ខ្លួន ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍នៃផលប័ត្រដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ស្រស់ស្អាត និងរចនាយ៉ាងល្អរបស់អ្នកអប់រំ ហើយបន្ទាប់មកបង្កើតថតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើគំរូស្អាត។ ដោយប្រើសម្ភារៈដែលបានរៀបចំជាមុន។ នរណាម្នាក់ចូលចិត្តគូរមួយសន្លឹកក្នុងមួយថ្ងៃ សម្រាប់នរណាម្នាក់វានឹងកាន់តែងាយស្រួលធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ដើម្បីទីបំផុតទទួលបានស្នាដៃដែលបានបញ្ចប់ ដោយវាមិនមែនជាការខ្មាស់អៀនក្នុងការទៅធ្វើការថ្មី ឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ ឬដាក់ស្នើនោះទេ។ ការងារសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង។

បន្ទាប់ពីមើលឧទាហរណ៍រួចហើយ សូមជ្រើសរើសគំរូមួយសម្រាប់ផលប័ត្រអ្នកអប់រំរបស់អ្នក ហើយព្យាយាមបំពេញឯកសារថតដោយអក្សរ រហូតទាល់តែវាមានទម្ងន់ដូចអ្នកនិពន្ធដែលបានប្រលងរួច និងមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់ពួកគេ។ គំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេចគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យការងារមានភាពសក្ដិសមនោះទេ។ ចាំបាច់ត្រូវស្តុកទុកលើរូបថត ការស្កែនឯកសារ និងការអត់ធ្មត់ ដែលជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យ។

ការធ្វើផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ

នៅពេលចាប់ផ្តើមរចនាផលប័ត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ អ្នកត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីអ្វីដែលគោលដៅត្រូវបានកំណត់សម្រាប់អ្នកនិពន្ធនៃការងារនេះ: ហេតុអ្វីបានជាវានឹងត្រូវការ។ ស្របតាមនេះតម្រូវការសម្រាប់ការចុះឈ្មោះត្រូវបានគូរឡើង។ ប្រសិនបើផលប័ត្រនឹងត្រូវបានដាក់ស្នើសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រ នោះវាត្រូវតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលនៃការងារ ដែលជាសមិទ្ធិផលទាំងអស់របស់អ្នកសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ។ ពេលខ្លះអ្នកអប់រំចង់បង្កើតផលប័ត្រដែលគាត់អាចត្រូវការនាពេលអនាគត។ ធ្វើការសម្រាប់ពេលអនាគត អ្នកអាចប្រមូលនៅក្នុងឯកសាររបស់អ្នកអំពីសមិទ្ធិផលនានាក្នុងការងារ។ ផលប័ត្រដែលមានបញ្ហា ឬប្រធានបទត្រូវបានគូរឡើងខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច នៅពេលដែលអ្នកអប់រំទាំងអស់នៃស្ថាប័នសិក្សាប្រធានបទជាក់លាក់មួយ ហើយបន្ទាប់មកលទ្ធផលត្រូវបានគូរឡើងក្នុងទម្រង់ជាថតឯកសារ។ អារម្មណ៍ និងនិស្ស័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលម្នាក់ក៏មានឥទ្ធិពលលើការរចនានៃផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនផងដែរ ដែលជាមូលហេតុដែលយើងមានជម្រើសដ៏ធំនៃផ្ទៃខាងក្រោយ រូបភាព និងស៊ុមសម្រាប់ការរចនានៅក្នុងសម្ភារៈទាញយក។

ហើយម្តងទៀត ជាដំបូងគំរូសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ៖

ហើយឥឡូវនេះគំរូរចនា៖

ទំព័រចំណងជើងនៃផលប័ត្ររបស់គ្រូ

វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការរចនាទំព័រចំណងជើងនៃផលប័ត្ររបស់គ្រូ។ នេះគឺជាប្រភេទប័ណ្ណទស្សនារបស់អ្នកនិពន្ធ។ ការក្រឡេកមើលទំព័រដំបូងក្នុងការឆ្លងកាត់ ភាគច្រើនបានបង្កើតគំនិតអំពីអ្នកនិពន្ធនៃការងារនេះរួចហើយ។ ការរចនានៃទំព័រចំណងជើងគួរតែមានពណ៌ចម្រុះ ប៉ុន្តែកុំភ្លេចថាឯកសារធ្ងន់ធ្ងរដែលពោរពេញទៅដោយព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធនឹងបើកនៅខាងក្រោយទំព័រនេះ។ រូបថតអាចក្លាយជាការតុបតែងសម្រាប់ទំព័រចំណងជើង ប៉ុន្តែទុកឱ្យទន្សាយ និងខ្លាឃ្មុំទុកសម្រាប់ក្មេងៗ។ រូបថតមួយសន្លឹកនៅលើទំព័រនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ព័ត៌មានខាងក្រោមត្រូវបានទាមទារ៖

• ព័ត៌មាន​ផ្ទាល់ខ្លួន;
• ឈ្មោះស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ;
• ឆ្នាំនៃការងារ។

ខ្លឹមសារនៃផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ

រចនាសម្ព័ន្ធមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងឯកសារណាមួយ។ មានតែពេលនោះទេ ដែលមើលទៅមានលក្ខណៈរួម ពេញលេញ ធ្វើឱ្យវាអាចសង្ខេបបាន។ ការបដិសេធខ្លួនឯងនូវអ្វីមួយ អ្នកនិពន្ធបាត់បង់ឱកាសក្នុងការស្តាប់ និងយល់ ដូច្នេះត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើខ្លឹមសារនៃផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ៖

1. ចំណងជើង​ទំព័រ;
2. សេចក្តីផ្តើម;
3. ជីវប្រវត្តិ ឬរូបភាពរបស់គ្រូ;
4. សមិទ្ធិផលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ;
5. សមិទ្ធិផលរបស់សិស្ស;
6. សកម្មភាពសង្គម។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចេញផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់សម្រាប់ការបញ្ជាក់?

ការរចនានៃថតសមិទ្ធិផលសម្រាប់អ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់គឺខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការងារដែលសហការីរបស់គាត់នឹងបង្ហាញ។ ការសង្កត់ធ្ងន់គួរតែផ្តោតលើការងារវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងក្រុមក្រោមការដឹកនាំរបស់គាត់។ ឧបសម្ព័ន្ធសិល្បៈ។ អ្នកអប់រំមិនត្រឹមតែត្រូវបានបំពេញដោយសម្ភារៈដែលបញ្ជាក់ពីសមិទ្ធិផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានការស្កេនឯកសារដែលនឹងប្រាប់អ្នកអានឯកសារអំពីសមិទ្ធិផលរបស់បុគ្គលិក និងសិស្សរបស់ស្ថាប័នផងដែរ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ?

ផលប័ត្ររបស់គ្រូនៃក្រុមកុមារតូច ឬថ្នាក់ថ្នាលត្រូវបានចងក្រងដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញតាមគ្រោងការណ៍ធម្មតា។ នរណាម្នាក់នឹងពិបាកក្នុងការបំពេញផ្នែកជាក់ស្តែង។ តើ​កុមារ​នៃ​ថ្នាក់​ថ្នាល ឬ​ក្រុម​ទី​១ អាច​មាន​សមិទ្ធផល​អ្វីខ្លះ? ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​អ្នក​ដែល​មិន​នៅ​ក្នុង​សួន​ច្បារ​និង​មិន​បាន​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​នឹង​ក្មេង​ទាំង​នេះ​។ អ្នកអប់រំពិតប្រាកដដឹងថាមានពួកគេជាច្រើន ហើយពួកគេខុសគ្នា ហើយដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអាន ឬប្រធានរបស់គាត់ថាការងាររបស់គ្រូនេះមានប្រសិទ្ធភាព និងមានប្រសិទ្ធភាព អ្នកអាចភ្ជាប់សម្ភារៈវីដេអូនៅលើថាស។ វាគឺជាពួកគេដែលនឹងក្លាយជាការបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់លាស់ថាអ្នកនិពន្ធនៃការងារគឺជាមនុស្សមិនធម្មតា ទោះបីជាគាត់ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមក្មេងដំបូងក៏ដោយ ហើយយកប្រធានបទសម្រាប់ការរចនា និងគំរូដោយខ្លួនឯងពីអ្នកដែលផ្តល់ជូន។

ផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល - រឿងអំពីការធ្វើការនៅសាលាកែតម្រូវ ឬសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល នៅក្នុងសណ្ឋាគារ

មិនមែនគ្រូគ្រប់រូបធ្វើការនៅមតេយ្យទេ។ មាននរណាម្នាក់បានកើតឡើង ឬប្រហែលជាសំណាងហើយ ដែលបានធ្វើការជាអ្នកអប់រំនៅក្នុងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល នៅក្នុងផ្ទះសំណាក់ដែលមានសិស្សសាលា ឬសិស្សរស់នៅ។ ប្រសិនបើវិញ្ញាបនបត្រមួយផ្សេងទៀតលេចចេញជារូបរាង ឬអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរការងារ ចូរយកបញ្ហាទៅទទួលផលប័ត្រពីគ្រូបង្រៀននៅសាលា ដើម្បីបង្ហាញស្នាដៃរបស់អ្នកដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ មិនមែនគ្រប់គ្នាក្នុងសង្គមរបស់យើងមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីការងារនេះទេ។ នរណាម្នាក់ចាត់ទុកថាវាមិនសមហេតុផល។ ព្យាយាមបំបាត់ការសង្ស័យមិនពិតទាំងអស់នេះ ដោយបង្ហាញថាភាពជោគជ័យអាចសម្រេចបានគ្រប់ទីកន្លែង ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ និងភស្តុតាងនៃផលប័ត្ររបស់គ្រូនៃសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលនៃការអប់រំទូទៅឬសាលាកែតម្រូវដែលក្នុងនោះសម្ភារៈត្រូវបានប្រមូលអំពីការងាររបស់គ្រូនេះ។

មុនពេលអ្នកគឺជាគំរូសំណាករបស់អ្នកអប់រំនៃក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាកែតម្រូវ Sherstyuk M. Yu. ដែលត្រូវបានចងក្រងដោយគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាពិសេសនៃប្រភេទ VIII ។ វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការធ្វើការជាមួយក្មេងបែបនេះ ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅទីនេះមានសមិទ្ធិផលដែលមិនងាយស្រួលទទួលបានក្នុងតម្លៃមួយ ប៉ុន្តែពួកគេមិនតែងតែត្រូវបានគេកត់សំគាល់នោះទេ ដូច្នេះអ្នកត្រូវមានលទ្ធភាពបង្ហាញពួកគេ។

ហើយឥឡូវនេះ គំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដែលស្អាតត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់អ្នកអប់រំ ដែលអាចក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការរចនាថតឯកសារ។

ឬប្រហែលជាទិញផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ?

តើអ្នកអប់រំគ្រប់រូបមានពាក្យបញ្ជាដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃកុំព្យូទ័រ ដើម្បីគូរសមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន។ ជាអកុសលមិនមែនគ្រប់គ្នាទេ។ ជាពិសេសជាញឹកញាប់បញ្ហាបែបនេះត្រូវបានប្រឈមមុខដោយមនុស្សដែលមានបទពិសោធន៍បទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវបានស្រឡាញ់ដោយកុមារនិងគោរពដោយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ តើ​អ្នក​ពិត​ជា​ត្រូវ​ព្រឺសម្បុរ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ទទួល​បាន​វិញ្ញាបនបត្រ បង្ហាញ​សម្ភារៈ​ដែល​មិន​បំពេញ​តាម​តម្រូវ​ការ​នៃ​ការ​រចនា​ទំនើប​មែន​ទេ? ហេតុអ្វីបានជា ប្រសិនបើអ្នកអាចទិញ ឬបញ្ជាទិញផលប័ត្រដែលត្រៀមរួចជាស្រេចពីអ្នកឯកទេស។ អ្នកណាថាអ្នកមិនអាចធ្វើបែបនេះ? ហើយហេតុអ្វីបានជាយើងមិនដេរសំលៀកបំពាក់សម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់ខ្លួនយើងបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទដ៏អស្ចារ្យមួយអំពីរបៀបដេរវាយ៉ាងងាយស្រួលដោយគ្មានជំនាញ? ប្រសិនបើអ្នកមានមោទនភាពចំពោះការងាររបស់អ្នក ចូរបង្ហាញវាឱ្យល្អ។ ហើយវាមិនមានបញ្ហាថាអ្នកណាក្នុងករណីនេះនឹងដើរតួជាអ្នកសំដែង។ រឿងចំបងគឺថាអ្នកជាអ្នកបង្កើតគំនិត មានលទ្ធផល ហើយគ្រប់គ្នាដឹងអំពីពួកវា ហើយវាមិនមានបញ្ហាថាអ្នកណាវាយអក្សរនៅលើកុំព្យូទ័រនោះទេ។ លើសពីនេះ ការទិញផលប័ត្ររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមិនថ្លៃប៉ុន្មានទេ ប៉ុន្តែវានឹងមានរយៈពេលយូរជាងមួយឆ្នាំ ហើយប្រហែលជាជួយឱ្យឈ្នះការប្រកួតមួយចំនួន ឬទទួលបានតំណែងដ៏មានកិត្យានុភាព។ ដូច្នេះ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​បដិសេធ​ខ្លួន​ឯង​នូវ​អ្វី​ដែល​អាច​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជីវិត​របស់​អ្នក? កុំបន្ថែមភាពស្មុគស្មាញទៅវា កុំបង្កើតវា!

សូមឱ្យគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យគ្រប់រូបមានផលប័ត្រដ៏ល្អបំផុតដែលនឹងធ្វើឱ្យអ្នកដទៃយកចិត្តទុកដាក់លើការងារលំបាករបស់គាត់ហើយពេញចិត្តចំពោះវា។

ផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រ

Chukmareva Maria Nikolaevna គ្រូបង្រៀន MBDOU Pychassky សាលាមត្តេយ្យលេខ 2
គោលដៅ:ការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ ការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃបទពិសោធន៍បង្គរ
ភារកិច្ច:ផ្តល់បទពិសោធន៍របស់អ្នកក្នុងការបង្រៀន;
ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូបង្រៀន។
គោលបំណង៖ការបោះពុម្ភផ្សាយនេះនឹងមានប្រយោជន៍ដល់គ្រូបង្រៀននៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងវិជ្ជាជីវៈឬនៅពេលឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់

ខ្លឹមសារផលប័ត្រ

ផ្នែកទី 1៖ ព័ត៌មានទូទៅ
នៅក្នុងផ្នែកនៃបទបង្ហាញនេះ អ្នកទស្សនាត្រូវបានផ្តល់ព័ត៌មានទូទៅអំពីបទពិសោធន៍ការងាររបស់ខ្ញុំ។

ការអប់រំ
ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅដោយមិនដឹងខ្លួន
យើង​ចាស់​ហើយ​ឆ្លាត​ជាង​បន្តិច។
លើលោកនេះគ្មានទង្វើណាដែលថ្លៃថ្នូរ និងថ្លៃថ្នូរជាងនេះទេ
អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ស្រឡាញ់​និង​ធ្វើ​ឲ្យ​កូន​សប្បាយ​ចិត្ត!
ពីសាលាខ្ញុំបានកំណត់ខ្លួនឯងថាខ្ញុំគួរតែជានរណានាពេលអនាគត - ត្រូវប្រាកដថាធ្វើជាគ្រូបង្រៀន! ដូច្នេះនៅក្នុង ក្នុងឆ្នាំ 2001 ខ្ញុំបានចូលមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Uva ជាមួយនឹងជំនាញពិសេសមួយ: គ្រូបង្រៀននៃក្រុមព្យាបាលការនិយាយហើយនៅឆ្នាំ 2012 ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ Glazov ។ V.G. Korolenko "។ គុណវុឌ្ឍិ: គ្រូបង្រៀន - ចិត្តវិទូ

ព័​ត៍​មាន​បន្ថែម
ជំនាញកុំព្យូទ័រ៖ Ms Office, Microsoft PowerPoint, ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង។ ខ្ញុំតែងតែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនអ្វីថ្មី និងប្រើប្រាស់វានៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ។ ហើយនៅមានច្រើនទៀតដែលត្រូវរៀន!
ចំណាប់អារម្មណ៍ ចំណូលចិត្ត ចំណូលចិត្ត៖ ការអានប្រឌិត និងអក្សរសិល្ប៍គរុកោសល្យ ដេរប៉ាក់ ផ្លាស្ទិច ឌីហ្សាញ ស្តាប់តន្ត្រី គូររូប។
ជាការពិតណាស់ ទាំងនេះមិនមែនជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចាត់ទុកប្រភេទនៃចំណង់ចំណូលចិត្តទាំងនេះដោយភាពភ័យខ្លាច និងរីករាយយ៉ាងខ្លាំង។

ផ្នែកទី 2
ជំនួយធនធាន
បញ្ជីនៃការគាំទ្រផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្ត៖
នៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំប្រើសម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត និងអក្សរសិល្ប៍អប់រំ។
ខ្ញុំប្រើ ICT ក្នុងដំណើរការអប់រំ ចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគរុកោសល្យប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត រៀបចំក្រុមប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀន សិក្ខាសាលា ការប្រឹក្សាគរុកោសល្យ។ ខ្ញុំចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង បទប្បញ្ញត្តិ ការសរសេរអត្ថបទ។ ខ្ញុំមានទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងសហគមន៍អនឡាញ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍គរុកោសល្យ និងសម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត

ការប្រើប្រាស់ ICT ក្នុងដំណើរការអប់រំ
ស្លាយនេះផ្តល់ជូននូវបញ្ជីធនធានអ៊ីនធឺណិតដែលបានប្រើ ដែលជួយខ្ញុំក្នុងសកម្មភាពបង្រៀនរបស់ខ្ញុំ។

ផ្នែកទី 3
ធនាគារជ្រូកវិធីសាស្រ្ត
ស្លាយនេះបង្ហាញពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើការយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងសម្ភារៈវិធីសាស្រ្តដែលខ្ញុំអាចអភិវឌ្ឍបាន។

ឯកសារ និងសម្ភារៈស្តីពីការអប់រំខ្លួនឯង។
ស្លាយនេះផ្តល់នូវបញ្ជីឯកសារអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ដោយក្តីរីករាយ ពីព្រោះបុព្វហេតុដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់យើងពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀនអ្វីថ្មី និងប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងថ្មីៗក្នុងការអនុវត្តផ្ទាល់របស់យើង។

សម្ភារៈ
ការអប់រំខ្លួនឯង
ប្រធានបទ វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំខ្លួនឯង៖
"Plasticineography - ជាមធ្យោបាយនៃការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនិងសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់"លើប្រធានបទនេះ ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងដើម្បីសម្រេចបាននូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន នេះអាចត្រូវបានតាមដានពីលទ្ធផលនៃសមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ និងសមិទ្ធផលរបស់សិស្សរបស់ខ្ញុំ។

ផ្នែកទី 5៖ សកម្មភាពសហគមន៍
ដូចគ្រូបង្រៀនជាច្រើនដែរ ខ្ញុំចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតរបស់សាលាមត្តេយ្យ។ ខ្ញុំសម្តែងនៅ matinees, ព្រឹត្តិការណ៍កីឡា, នៅក្នុងក្រុមសំលេង, នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សាធារណរដ្ឋ

សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ម្តងទៀតថា ខ្ញុំពិតជាមានមោទនៈភាពណាស់ ដែលខ្ញុំត្រូវបាន វាសនា ប្រគល់ឱ្យ ដើម្បីរួមចំណែកដល់អនាគតរបស់យើង!!! ដើម្បីបកស្រាយពាក្យដ៏ល្បីល្បាញ "ផ្កាភ្លើងនឹងឆាបឆេះ!"ខ្ញុំអាចបញ្ចប់អត្ថបទរបស់ខ្ញុំដោយពាក្យ៖ “ធ្វើតិច ទទួលបានច្រើន”.
សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក!

បទបង្ហាញលើប្រធានបទ៖ ផលប័ត្ររបស់គ្រូមត្តេយ្យ

យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យមើល និងបញ្ជាទិញផលប័ត្រថ្មីទាំងស្រុងរបស់គ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ យើងបានព្យាយាមបង្កើតផលប័ត្រដ៏ភ្លឺ ទំនើប និងចម្រុះពណ៌។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ធ្វើឱ្យវាមានប្រយោជន៍ និងងាយស្រួលតាមដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់គ្រូ និងសិស្សរបស់គាត់។ ហើយយើងបានធ្វើវា។ ផលប័ត្ររួមមាន 18 ទំព័រ។ ទំព័រនីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងក្នុងរចនាប័ទ្មដ៏ស្រស់ស្អាត និងមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ប្រភេទនៃផលប័ត្រនេះ។ មើលបទបង្ហាញវីដេអូជាមួយគ្រប់ទំព័រ។ ហើយអ្នកនឹងឃើញថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងភ្លឺនិងស្រស់ស្អាត។
ទំព័រ៖ ១៨
គុណភាព៖ ៣០០ ឌីភី

ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យ ហើយសម្រេចចិត្តបង្កើតផលប័ត្រសម្រាប់ខ្លួនអ្នក នោះអ្នកត្រូវមើលជម្រើសជាច្រើនមុននឹងធ្វើការជ្រើសរើស។ នៅទីនេះ ជាឧទាហរណ៍ យើងបានបង្កើតផលប័ត្រថ្មីទាំងស្រុងសម្រាប់អ្នកអប់រំ ដែលយើងហៅថាជាអារម្មណ៍ភ្លឺស្វាង។ ហើយសម្លឹងមើលគំរូផលប័ត្រ អ្នកនឹងយល់ពីមូលហេតុដែលយើងហៅវាថា។ ហើយទាំងអស់ដោយសារតែផលប័ត្រគឺភ្លឺហើយនឹងជួយអ្នកបង្ហាញពីខ្លួនអ្នកភ្លាមៗនៅពេលដែលពួកគេឃើញវា។ ទស្សនា​វីដេអូ​បទ​បង្ហាញ​ខាង​ក្រោម​ដើម្បី​មើល​សន្លឹក​ទាំង​អស់​ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្បាស់។

តើអ្នកនៅតែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចាប់ផ្តើមផលប័ត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកមែនទេ? ហើយក្រឡេកមើលផលប័ត្រថ្មីនេះរបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដែលយើងហៅថាសាមញ្ញនិងសង្ខេប - តម្លៃនៃធម្មជាតិ។ យើងបានព្យាយាមបង្កើតការរចនាមិនធម្មតាដែលនឹងបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកទាំងអស់។ ហើយយើងបានធ្វើវា។ សូមមើលគំរូនៃទំព័រទាំងអស់ខាងក្រោម ហើយពិចារណាថាតើផលប័ត្រអ្នកអប់រំរបស់អ្នកនឹងមើលទៅដូចអ្វី នៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ចប់ និងបញ្ចប់ដោយអ្នក។ គំរូទាំងអស់គឺបន្ថែមទៀតនៅក្នុងកំណែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។
ទម្រង់៖ JPEG
ទំព័រ៖ ១៧

សម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលស្រឡាញ់និទាឃរដូវនិងព្រះអាទិត្យយើងបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលមួយ។ ហើយ​នេះ​ជា​កម្រង​ឯកសារ​របស់​គ្រូ​មត្តេយ្យ​ម្នាក់​ដែល​មាន​ផ្កា​ស្រស់​ស្អាត​មិន​ធម្មតា។ ផលប័ត្រមានការរចនាទំព័រចំណងជើងខុសគ្នាពីរ។ ផ្នែក និងផ្នែករងក៏ត្រូវបានរចនាឡើងខុសគ្នាដែរ។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេត្រូវបានទ្រទ្រង់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មដូចគ្នា។ សរុបមកមាន 23 ទំព័រសម្រាប់អ្នក ដែលប្រាកដជាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នក។
ទម្រង់៖ JPEG
ទំហំ A4
គុណភាព 300 dpi
ទំព័រ 23

ប្រសិនបើអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់អ្នកគឺជាអ្វីដែលផលប័ត្រគ្រូមត្តេយ្យរបស់អ្នកមើលទៅដូចនោះ សូមក្រឡេកមើលគំរូទាំងនេះ។ យើងបានបង្កើតផលប័ត្រថ្មីមួយ ដែលប្រែទៅជាឆ្ងាញ់ ជាមួយនឹងផ្កា និងលំនាំមិនធម្មតា។ ជម្រើសផលប័ត្រនេះនឹងសាកសមនឹងមនុស្សជាច្រើន ហើយនឹងអំពាវនាវមិនត្រឹមតែចំពោះអ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចំពោះកុមារ ឪពុកម្តាយ និងអ្នកគ្រប់គ្រងផងដែរ។ ដោយបានបំពេញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដល់ទីបញ្ចប់ អ្នកអាចយោងទៅវាម្តងហើយម្តងទៀត ហើយវានឹងជួយអ្នកក្នុងការងាររបស់អ្នក។ អ្នក​អាច​មើល​ឃើញ​បញ្ជី​ទំព័រ​ពេញ​លេញ​ដែល​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង​ផលប័ត្រ​ខាងក្រោម។
ទំព័រ 24
ទម្រង់ A4
គុណភាពបោះពុម្ព 300 dpi

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យនីមួយៗគួរតែមានផលប័ត្រផ្ទាល់ខ្លួន។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបានទេ ហើយជួនកាលមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះហើយ យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវផលប័ត្រនៃគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ ដែលយើងបានធ្វើទាន់ពេលសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី និងឆ្នាំសិក្សា។ ផលប័ត្រត្រូវបានផលិតឡើងក្នុងពណ៌មិនធម្មតា ហើយនឹងទាក់ទាញអ្នកគ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង។
ទ្រង់ទ្រាយ៖ jpeg, A4
ចំនួនសន្លឹក: 24
ទំហំ៖ ៧៩,៤ មេកាបៃ

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យគឺជាវិជ្ជាជីវៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ចាំបាច់ និងចំណាយពេលច្រើន។ ហើយផលប័ត្ររបស់អ្នកអប់រំក៏ពោរពេញទៅដោយសម្ភារៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ការអនុវត្តល្អបំផុត និងច្រើនទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់មានផលប័ត្រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមមួយ បន្ទាប់មកមើលឧទាហរណ៍របស់យើង។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏សក្តិសមនៃផលប័ត្រសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា។ នៅក្នុងវា បន្ថែមពីលើទំព័រចំណងជើង មានសន្លឹកដែលត្រូវបំពេញ។ ផលប័ត្រនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យប្រសើរឡើងនូវជំនាញរបស់អ្នក រៀបចំការងាររបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមួយកុមារ ដើម្បីឱ្យពួកគេ កុមារអាចទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់ទាំងអស់ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀននៅចុងបញ្ចប់នៃមត្តេយ្យ។
ទម្រង់៖ JPEG + PNG
ទំហំ៖ 55.97 Mb

ដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់អ្នក សម្រេចបានជោគជ័យក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ហើយតែងតែរៀន និងឆ្ពោះទៅមុខ អ្នកត្រូវមានផលប័ត្រពីគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។ ឧទាហរណ៍ នេះជាអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅក្នុងរូបថតអេក្រង់។ នេះគឺជាផលប័ត្រថ្មីដែលរចនាដោយអ្នករចនារបស់យើង។ វាមានរូបរាងដ៏តឹងរ៉ឹង ការបែងចែកយ៉ាងច្បាស់លាស់ទៅជាទំព័រ។ ហើយអរគុណចំពោះផលប័ត្រនេះ អ្នកនឹងមិនត្រឹមតែអាចប្រមូលឯកសារ និងព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃក្នុងថតតែមួយប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកក៏នឹងអាចគូររបាយការណ៍របស់អ្នក បង្កើតក្រាហ្វដែលអ្នកត្រូវការ និងរក្សាទុកអ្វីមួយដូចជាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ដូច្នេះទាញយកផលប័ត្រហើយកែលម្អខ្លួនអ្នក។
ទម្រង់៖ JPEG
ទំហំ៖ ៨៧.៩ មេកាបៃ

អ្នកអប់រំដែលគោរពខ្លួនឯងគ្រប់រូបរក្សាឯកសារទាំងអស់លើការងាររបស់គាត់ រង្វាន់ និងគុណសម្បត្តិទាំងអស់របស់គាត់។ គ្រូក៏រក្សាទុកព័ត៌មានអំពីសិស្សរបស់គាត់ ដែលនៅតែទៅសាលាមត្តេយ្យ ឬបានទៅសាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតរួចហើយ។ ហើយឯកសារបែបនេះសម្រាប់រក្សាទុកឯកសារត្រូវបានគេហៅថាផលប័ត្ររបស់គ្រូសម្រាប់ការបញ្ជាក់។ វាអាចជាពណ៌ណាមួយ និងរចនាប័ទ្មណាមួយ។ ប៉ុន្តែយើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវជម្រើសបែបនេះសម្រាប់ផលប័ត្រដែលត្រៀមរួចជាស្រេចសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ វាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងរចនាប័ទ្មសាមញ្ញជាមួយនឹងធាតុនៃលំនាំ។ ផលប័ត្រមិនមានភាពទាក់ទាញទេ ប៉ុន្តែទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍។ វាល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ឯកសារ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងព័ត៌មានផ្សេងៗទៀតរបស់អ្នក។ ហើយសន្លឹកទម្រង់អន្តរជាតិនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបោះពុម្ពវានៅលើម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពផ្ទះរបស់អ្នក។
ទម្រង់៖ PNG + JPEg
ទំហំ៖ 66 Mb

វាមិនមែនជារឿងអាថ៌កំបាំងទេដែលនៅពេលដែលឪពុកម្តាយមកសាលាមត្តេយ្យដើម្បីបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅវា ពួកគេមានអាកប្បកិរិយាពិសេសចំពោះការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។ ហើយតាមក្បួនមួយពួកគេស្នើសុំផលប័ត្ររបស់គាត់ដែលក្នុងនោះអ្នកអាចមើលឃើញពីប្រវត្តិនៃការងារការវិវត្តនៃវិធីសាស្រ្តជោគជ័យក្នុងការចិញ្ចឹមកូនជាដើម។ ដូច្នេះហើយ អ្នកអប់រំម្នាក់ៗគួរតែមានផ្ទាល់ខ្លួន មិនដូចផលប័ត្ររបស់អ្នកដទៃឡើយ។ ឧទាហរណ៍ដូចនេះ។ សម្រាប់អ្នកយើងបានរៀបចំផលប័ត្រសម្រាប់គ្រូនៃសាលាមត្តេយ្យណាមួយជាមួយនឹងផ្កាកុលាបមាស។ ដូចរាល់ដង បន្ថែមពីលើទំព័រចំណងជើង យើងបានរួមបញ្ចូលការវិវឌ្ឍន៍ថ្មីរបស់យើងនៅក្នុងវា។ នេះ ជាឧទាហរណ៍៖ ផែនទីអាជីពរបស់អ្នកអប់រំ និងបញ្ជីកម្មវិធីដែលកំពុងដំណើរការ និងច្រើនទៀត។ ហើយបន្ទាប់ពីមើលផលប័ត្របែបនេះ ឪពុកម្តាយប្រាកដជាចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេស្នាក់នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនេះ និងជាមួយគ្រូនេះ។
ទម្រង់៖ PNG + JPEG
ទំហំ៖ 50 Mb