លោក Ivan Andreevich Krylov គឺជាអ្នកប្រាជ្ញរុស្ស៊ីដ៏ឆ្នើមម្នាក់។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់ គាត់បានវាយដំអ្នកភូតកុហក និងអ្នកបោកប្រាស់ ម្ចាស់មេ និងស្រេកឃ្លានអំណាច។ ប្រភេទនៃរឿងនិទានមិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយចៃដន្យទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចូលទៅក្នុងសមរភូមិជាមួយរបាំងបើកចំហ កងកម្លាំងមិនស្មើគ្នាពេក ដែលជាមូលហេតុដែល Krylov ជ្រើសរើសទម្រង់នៃការនិទានរឿង - ភាសា Aesopian ។ ស្នាដៃរបស់ Ivan Andreevich គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ គំនិត និងន័យធៀប ភាសាដែលអាចយល់បានគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ Krylov ពិភាក្សានិងដោះស្រាយបញ្ហាមនុស្សជាសកលឬព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ដូចជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងការងារ "ចចកនៅក្នុងគុក" ។

រឿងព្រេងនេះត្រូវបានសរសេរនៅលើព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំ 1812 នៅពេលដែលណាប៉ូឡេអុងចូលទីក្រុងមូស្គូហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកវិធីដើម្បីបញ្ចប់សន្តិភាពជាមួយរុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែជនជាតិរុស្ស៊ីបានបដិសេធ៖ មិនអាចមានការពិភាក្សាអំពីសន្ធិសញ្ញាណាមួយទេដរាបណាសត្រូវនៅតែមាននៅលើដីរុស្ស៊ីនៅក្នុង "បេះដូង" របស់វា - ម៉ូស្គូ។ នៅក្នុងទម្រង់ប្រៀបធៀបជាមួយនឹងបរិមាណគ្រប់គ្រាន់នៃការតិះដៀល Krylov ពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដែលសត្រូវបានធ្លាក់ចុះ:

ឆ្កែចចកនៅពេលយប់គិតចង់ឡើងចូលទៅក្នុងហ្វូងចៀម។

បានទៅឃុង។

រំពេចនោះ ទ្រុងទាំងមូលបានក្រោកឡើង។

មាន​អារម្មណ៍​ថា​ប្រផេះ​ជិត​ដល់​ការ​សម្លុត។

សត្វឆ្កែត្រូវបានជន់លិចនៅក្នុងក្រោលហើយត្រូវបានរហែក

ចេញទៅប្រយុទ្ធ;

អ្នក​ចិញ្ចឹម​ស្រែក​ថា “ក្តៅ​ណាស់​ចោរ!”

ហើយភ្លាមៗនោះទ្វារត្រូវបានចាក់សោ។

ក្នុងមួយនាទី កន្ទេលក្លាយជានរក។

តើការពិពណ៌នានេះស្រដៀងនឹងរូបភាពដែលបង្កើតឡើងដោយ Lermontov នៅក្នុងកំណាព្យ "Borodino" យ៉ាងដូចម្តេច។ ណាប៉ូឡេអុង មិនបានគ្រប់គ្រងដោយជោគជ័យ និងងាយស្រួលដើរឆ្លងកាត់ប្រទេសរុស្ស៊ីដូចដែលគាត់បានធ្វើនៅក្នុងរដ្ឋជាច្រើននៅអឺរ៉ុប និងរដ្ឋធានីរបស់ពួកគេ។ ជនជាតិរុស្ស៊ីអាចការពារខ្លួន និងរក្សាកងទ័ពដែលត្រៀមប្រយុទ្ធ។ គាត់មិនបានរង់ចាំកូនសោទៅកាន់ទីក្រុងម៉ូស្គូទេគាត់មិនទទួលបានជ័យជំនះដែលមេបញ្ជាការកំពុងពឹងផ្អែកលើ។ Krylov បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីស្ថានភាពដែលណាប៉ូឡេអុងបានរកឃើញខ្លួនឯងដោយបានកាន់កាប់ទីក្រុងម៉ូស្គូទទេ:

ចចករបស់ខ្ញុំអង្គុយនៅជ្រុងមួយដោយខ្នងរបស់គាត់។

ចុច​ធ្មេញ​និង​រោម​ចៀម​ស​,

ដោយភ្នែករបស់គាត់ វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់ញ៉ាំគ្រប់គ្នា។

ប៉ុន្តែដោយមើលឃើញអ្វីដែលមិននៅពីមុខហ្វូង

ហើយអ្វីដែលមកដល់ចុងក្រោយ

គាត់ដើម្បីសិតសក់សម្រាប់ចៀម -

មនុស្សល្ងង់របស់ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមការចរចា។

ក្នុងទម្រង់ជាអ្នកប្រមាញ់សក់ពណ៌ប្រផេះ Krylov បង្ហាញមេបញ្ជាការ Kutuzov ដែលមានប្រាជ្ញានិងមានបទពិសោធន៍ ដែលជាប្រភេទសត្វ និងក្លាហាន។

“អ្នក​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ ហើយ​ខ្ញុំ​សម្លាញ់​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ

ហើយខ្ញុំបានស្គាល់ធម្មជាតិចចករបស់អ្នកជាយូរមកហើយ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលទម្លាប់របស់ខ្ញុំ

ជាមួយចចក បើមិនដូច្នេះទេ កុំបង្កើតពិភពលោក

ដូច​ជា​យក​ស្បែក​គេ​ចេញ​»។

ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានដោះលែងហ្វូងចៀមនៅលើ Wolf ។

ឃ្លាចុងក្រោយនៃរឿងនិទានស្តាប់ទៅសុទិដ្ឋិនិយមនិងជ័យជំនះ Krylov មិនមានការសង្ស័យអំពីជ័យជំនះនៃអាវុធរុស្ស៊ីទេ។

សូមអរគុណចំពោះទេពកោសល្យដ៏សប្បុរសនិងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ Krylov បានក្លាយជាការពេញនិយមក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់ប៉ុន្តែឥឡូវនេះកិត្តិនាមរបស់គាត់គឺទូទាំងពិភពលោកហើយនឹងរីកចម្រើនដរាបណាភាសាសម្បូរបែបរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីស្តាប់ទៅ។

ការវិភាគស្មុគស្មាញនៃរឿងនិទានដោយ I.A. Krylov "ចចកនៅក្នុងគុក"

«រឿង​និទាន​របស់​លោក​នឹង​មាន​អាយុ​វែង»។

K.N. Batyushkov ។

"រឿងនិទានគឺជាកំណាព្យនៃហេតុផល"

V.G. បេលីនស្គី។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖ 1. ធ្វើម្តងទៀត ស៊ីជម្រៅ និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពីជីវប្រវត្តិរបស់ I.A. Krylov ។

ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស ជំនាញវិភាគរបស់ពួកគេ; ការពង្រីកជើងមេឃ; ការអភិវឌ្ឍនៃសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពី subtext នៃរឿងព្រេងនិទាន; ការកែលម្អការនិយាយរបស់សិស្ស។

ការអប់រំអំពីគុណធម៌សីលធម៌ និងអាកប្បកិរិយាដែលមិនអាចផ្សះផ្សាបានចំពោះល្បិចកល ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ភាពល្ងង់ខ្លៅ ភាពល្ងង់ខ្លៅ និង narcissism ការអប់រំនៃអារម្មណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ មោទនភាពចំពោះបុព្វបុរសរបស់យើង។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ខ្ញុំ ពេលរៀបចំ។

II ការណែនាំដោយគ្រូ។

ជាងពីររយឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីកំណើតនៃ "ជីតា Krylov" ដ៏អស្ចារ្យដែលប្រជាជនហៅគាត់ដោយក្ដីស្រឡាញ់ ប៉ុន្តែរឿងព្រេងរបស់គាត់មិនហួសសម័យទេ ពួកគេបង្រៀនយើងឱ្យយល់ពីតម្លៃសីលធម៌ពិត ប្រាជ្ញាប្រជាប្រិយ និងពង្រីកបទពិសោធន៍ជីវិត។

III. ស្គាល់គ្នាជាមួយជីវប្រវត្តិរបស់ I.A. Krylova, ការសម្តែងរបស់សិស្ស។

I.A. Krylov កើតនៅទីក្រុងមូស្គូក្នុងឆ្នាំ ១៧៦៩ ។ កុមារភាព និងវ័យជំទង់របស់គាត់បានឆ្លងកាត់ស្ថានភាពលំបាក។ Andrei Prokhorovich Krylov ដែលជាឪពុករបស់អ្នកនិពន្ធនាពេលអនាគតគឺជាមន្រ្តីយោធា។ គាត់​បាន​បន្សល់​ទុក​ទ្រូង​ទាហាន​ជាមួយ​សៀវភៅ​ទុក​ជា​មរតក​ដល់​កូនប្រុស​គាត់។ ម្តាយ Krylova Maria Alekseevna មិនចេះអាន និងសរសេរ ប៉ុន្តែនាងមានចិត្តល្អ និងឆ្លាតដោយធម្មជាតិ។ បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់ឪពុករបស់គាត់ Krylovs រស់នៅក្នុងភាពក្រីក្រ។ អ្នកនិយមជ្រុលនាពេលអនាគតបានចាប់ផ្តើមបម្រើការនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋមួយក្នុងឋានៈជា "ថ្នាក់រង" ។ មិនយូរប៉ុន្មាន គាត់បានស្គាល់ពីអំពើអនាធិបតេយ្យរបស់តុលាការ ការស៊ីសំណូក គ្រឿងម៉ាស៊ីន និងបរិយាកាសដ៏អាម៉ាស់នៃភាពគ្មានច្បាប់របស់មនុស្ស។

អនាគតអ្នកនិយមជ្រុលមិនបានទៅសាលារៀនទេ។ ប៉ុន្តែគាត់ស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង ហើយគាត់មានសមត្ថភាពពិសេស។ គាត់បានរៀនភាសា គណិតវិទ្យា ដោយខ្លួនឯង ហើយក្លាយជាមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់សម្រាប់ពេលវេលារបស់គាត់។

ជីវិតមិនបានធ្វើឱ្យ Krylov ខូចទេ ហើយគ្រប់ជំហានឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់ដោយឥតប្រយោជន៍ទេ។ Krylov បានសរសេររឿងកំប្លែងសម្រាប់រោងមហោស្រពហើយបានបោះពុម្ពទស្សនាវដ្តី Spectator ។ លើសពីនេះ គាត់លេងវីយូឡុងបានយ៉ាងស្អាត ហើយគូរបានល្អទៀតផង។ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​រឿង​ប្រឌិត​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​គាត់​ល្បី។

Krylov បានសរសេររឿងនិទានចំនួន 205 ។ គាត់ស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់គាត់ ហើយចាត់ទុកវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភាពខ្វះខាតរបស់សង្គម។ ចំណាប់អារម្មណ៍ ជំនាញ ទម្លាប់ ការបញ្ចេញមតិរបស់តួអង្គរឿងនិទានមានភាពជិតស្និទ្ធ និងអាចយល់បានចំពោះអ្នកអានដ៏ធំទូលាយបំផុត។

ពីភាសាប្រជាប្រិយ ពីសុភាសិត និងសុភាសិត អ្នកនិពន្ធបានទាញផែនការរបស់គាត់ជាច្រើន។ អ្នកលេងសៀកនិយាយការពិតដ៏ជូរចត់ជាច្រើនអំពីសណ្តាប់ធ្នាប់អយុត្តិធម៌នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី អំពីម្ចាស់ដីដ៏ឃោរឃៅ មន្ត្រីអាត្មានិយម និងពួកអភិជន។ យើងសើចនឹងវីរបុរសនៃរឿងព្រេងនិទាន - សត្វគួរឱ្យអស់សំណើចជួនកាលមានល្បិចកលនិងអាក្រក់ជួនកាលល្ងង់។ ប៉ុន្តែយើងដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា Krylov សើចចំអក និងលាតត្រដាងនូវអំពើអាក្រក់ និងការខ្វះខាតរបស់មនុស្ស៖ ខ្ជិលច្រណែន ភាពល្ងង់ខ្លៅ។

IVធ្វើការលើប្រធានបទនៃមេរៀន។

ការណែនាំដោយគ្រូ។

ប្រភេទនៃរឿងនិទានមិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយ Krylov ដោយចៃដន្យទេ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការចូលទៅក្នុងសមរភូមិជាមួយ visor បើកចំហ កងកម្លាំងមិនស្មើគ្នាដែលជាមូលហេតុដែល Krylov ជ្រើសរើសទម្រង់នៃការនិទានកថានៃភាសា Aesopian ។ ស្នាដៃរបស់ Ivan Andreevich គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាក់ទងនឹងប្រធានបទ គំនិត និងន័យធៀប ភាសាដែលអាចយល់បានគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ នៅក្នុងរឿងព្រេងនិទានរបស់គាត់ Krylov ពិភាក្សានិងដោះស្រាយបញ្ហាមនុស្សជាសកលឬព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ដូចជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងការងារ "ចចកនៅក្នុងគុក" ។

សូមក្រឡេកមើលអត្ថបទនៃរឿងនិទាននេះ ហើយវិភាគវា។

ក) ការអានដោយប្រយោគនៃរឿងនិទាន។

ខ) ការវិភាគរឿងនិទាន។

កំណត់ប្រភេទនៃការនិយាយ។

តើអ្វីជាប្រធានបទនៃរឿងនិទាន?(រឿង ចចក ដែលឡើងលើកន្ទេល ហើយត្រូវជាប់គុក)

តើអ្វីជាគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ? ដើម្បី​កំណត់​គំនិត​នេះ ចូរ​យើង​រំលឹក​ពី​ប្រវត្តិ​នៃ​ការ​បង្កើត​រឿង​ព្រេងនិទាន។(រឿងនិទានត្រូវបានសរសេរអំពីព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំ 1812 នៅពេលដែលណាប៉ូឡេអុងចូលទីក្រុងមូស្គូ ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកវិធីដើម្បីបង្កើតសន្តិភាពជាមួយរុស្ស៊ី។ ប៉ុន្តែជនជាតិរុស្ស៊ីក្រោមការបញ្ជារបស់ Kutuzov បានបដិសេធ៖ មិនមានសំណួរអំពីសន្ធិសញ្ញាណាមួយដរាបណាសត្រូវនៅតែមាន។ នៅលើដីរុស្ស៊ីនៅក្នុងបេះដូងរបស់នាងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ) ។ (រឿងព្រេងនិទានពិពណ៌នាអំពីការចរចាដែលបរាជ័យរវាងណាប៉ូឡេអុង និង Kutuzov)

ការងារវាក្យសព្ទ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងកំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យ និងកន្សោមមួយចំនួន។

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ -នៅ​ពេល​អនាគត

រោមចៀម -រោមចៀម

Kennel -បន្ទប់ពិសេសសម្រាប់សត្វឆ្កែម៉ាញ់ ក៏ដូចជាមនុស្សបម្រើពួកគេ។

ជង្រុក -ជម្រកសម្រាប់សត្វ

Psari -អ្នកថែទាំ kennel ដែលមើលថែសត្វឆ្កែ និងចូលរួមក្នុងការបរបាញ់

Ahti (អន្តរជាតិ) -ថោកទាបម្លេះ!

ជាមួយដើមឈើអុក -(រ. បា.) ដំបង, ដំបង, ប្រើក្នុងសម័យបុរាណជាអាវុធ

ស្ទីគ័រ -អ្នកទទួលបន្ទុក (នៃ boyars, ម្ចាស់ដី) នៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការនេសាទ

ពិភពលោក -កិច្ច​ព្រម​ព្រៀង​ជា​មួយ​គ្នា, ការ​ដោះស្រាយ​វិវាទ, វិវាទ​ដោយ​មិន​មាន​ការ​កាត់​ក្តី

សត្វឆ្កែ -ពូជឆ្កែម៉ាញ់

"ទីធ្លាបានកើនឡើង ... " -មានន័យថាប្រជាជនទាំងមូលបានចាប់ផ្តើមប្រយុទ្ធជាមួយចចក

"សត្វឆ្កែបានជន់លិចនៅក្នុងក្រោល" -តាមព្យញ្ជនៈពួកគេបានព្រុសខ្លាំងៗតាមន័យធៀប - បន្ទាប់ពីការដកថយដ៏យូរពីព្រំដែនទៅ Smolensk និងបន្តឆ្ពោះទៅទីក្រុងមូស្គូ កងទ័ពចង់ប្រយុទ្ធ។

"ហើយភ្លាមៗនោះទ្វារត្រូវបានចាក់សោ" -អត្ថន័យផ្ទាល់ត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយន័យធៀបមួយ៖ កងទ័ពរុស្ស៊ីបានធ្វើសមយុទ្ធមួយ ហើយបានទៅដល់ផ្លូវ Kaluga បានបិទផ្លូវរត់គេចខ្លួនរបស់ណាប៉ូឡេអុងនៅក្នុងតំបន់ដែលមានការផ្គត់ផ្គង់ស្បៀងអាហារ។

"រោមចៀម / / ដោយភ្នែករបស់គាត់វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់ញ៉ាំមនុស្សគ្រប់គ្នា ... "ប្រជាជនរុស្ស៊ីមានសុភាសិតមួយថា "ភ្នែកមើលឃើញតែធ្មេញស្ពឹក" ។ Wolf-Napoleon ចង់យកឈ្នះរុស្ស៊ីទាំងអស់ ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចទេ។ លទ្ធភាពរបស់គាត់គឺតិចជាងការចង់បានរបស់គាត់។

"សិតសក់សម្រាប់ចៀម" -បន្ទាប់ពីការរំដោះរុស្ស៊ី កងទ័ពរុស្ស៊ីបានធ្វើយុទ្ធនាការបរទេស ដោយរំដោះប្រទេសអឺរ៉ុបទាំងអស់ដែលណាប៉ូឡេអុងបានចាប់យក។ ណាប៉ូឡេអុងយល់ថា បើគាត់មិនច្បាំងរុស្ស៊ីទេ គាត់នឹងមិនអាចរក្សាប្រទេសដែលសញ្ជ័យផ្សេងទៀតបានទេ។

"តោះកំណត់អារម្មណ៍ធម្មតា" -នេះមានន័យថាយើងនឹងបញ្ចប់ "សន្ធិសញ្ញាសន្តិភាព" ។ ចចក - ណាប៉ូឡេអុងផ្តល់ឱ្យ Tsar រុស្ស៊ីឱ្យក្លាយជាសម្ព័ន្ធមិត្តរបស់គាត់ហើយប្រយុទ្ធនៅម្ខាងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

"កុំបង្កើតពិភពលោក" -មានន័យថា គ្មានសន្ធិសញ្ញាសន្តិភាព

"ដោះលែងហ្វូងចៀមនៅលើចចក" -ណែនាំ​កងទ័ព​ឱ្យ​តាម​ចាប់​ពួក​បារាំង​ដែល​ដក​ថយ ដើម្បី​បណ្តេញ​ពួក​គេ​ចេញ​ពី​ប្រទេស

"ខ្ទមបានក្លាយទៅជានរក" -ភាពភ័យរន្ធត់ សំលេងរំខាន ភាពច្របូកច្របល់ នៅពេលដែលចចកវាយនាង។

បញ្ចូលអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបាត់ សូមពន្យល់ពួកគេ។

ញែកប្រយោគ៖

ឆ្កែចចកនៅពេលយប់ គិតចង់ចូលទៅក្នុងក្រោលចៀម ក៏ចូលទៅក្នុងគុក។

សរសេរអ្នកចូលរួមពីអត្ថបទ និងកំណត់ទម្រង់របស់ពួកគេ។

ចូរយើងចងចាំនូវអ្វីដែលហៅថា epithet, antithesis, allegory, personification, metaphor ។

ជម្រើស 1 ពីអត្ថបទនៃរឿងប្រឌិតសរសេរចេញនូវ epithets, antithesis, personification(epithets: ការសម្លុតពណ៌ប្រផេះ, សម្បថចចក, ធម្មជាតិចចក; ការប្រឆាំង: អ្នកគឺជាពណ៌ប្រផេះហើយខ្ញុំ, មិត្តភក្តិ, ពណ៌ប្រផេះ; personification: yard បានកើនឡើង)

ជម្រើសទី 2 សរសេរពាក្យប្រៀបធៀប និទានរឿង(ការប្រៀបធៀប៖ កន្ទេលបានក្លាយជាឋាននរក ដោយភ្នែករបស់គាត់ គាត់ចង់ស៊ីមនុស្សគ្រប់រូប ចចកនៅក្នុងកន្ទេល; ឧទ្ទេសនាម៖ Kutuzov និង Napoleon ត្រូវបានពិពណ៌នាតាមរយៈរូបភាព ពោលគឺ ចចក និង អ្នកប្រមាញ់)

តើកន្សោមអ្វីទៅហៅថាស្លាប?

សរសេរឃ្លាចាប់ពីអត្ថបទនៃរឿងនិទាន("បានចូលទៅក្នុងខ្ទម", "ចាក់សោទ្វារភ្លាមៗ", "ដោយភ្នែករបស់គាត់, វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់បរិភោគមនុស្សគ្រប់គ្នា", "បានចាប់ផ្តើមការចរចា", "មិនធ្វើឱ្យមានសន្តិភាព", "បានដោះលែងហ្វូងចៀមនៅលើ ចចក", "អ្នកមានពណ៌ប្រផេះ ហើយខ្ញុំ, មិត្តភក្តិ, សក់ពណ៌ប្រផេះ", "ខ្ញុំបានស្គាល់ធម្មជាតិចចករបស់អ្នកជាយូរមកហើយ", "ទីបញ្ចប់បានមកដល់អ្នក" ។

យើងបាននិយាយអំពីការប្រឆាំង។ តើអ្វីទៅជាឈ្មោះនៃបាតុភូតភាសាដែលពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទត្រូវបានប្រើក្នុងន័យផ្ទុយ? (អនាមិក)

ជ្រើសរើសអនាមិកសម្រាប់ពាក្យខាងក្រោម៖

អតីតកាល -អនាគត

ដាក់ ​​-ប្រកែក

សម្លាញ់ -សត្រូវ

សម្លុត -ស្ងាត់, កំសាក។

ដូចម្តេចដែលហៅថា សទិសន័យ?

ជ្រើសរើសពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ពាក្យ និងកន្សោមខាងក្រោម៖

បានចូលទៅក្នុងការចរចាបានចាប់ផ្តើមការចរចា

សត្វឆ្កែកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ប្រយុទ្ធ -ព្យាយាមជំនះឧបសគ្គណាមួយ។

អ្នកផ្គូរផ្គងបុរាណ និងឪបុកធ៍ម -ចាស់

សម្លុត -សម្លុត, អ្នកប្រយុទ្ធ។

តើអ្វីទៅជាសមាសភាពនៃរឿងនិទាន? (រឿងនិទានមានរឿង និងសីលធម៌)

អ្នកណាត្រូវបានលាក់ដោយ I.A. Krylov នៅក្រោមរូបភាពរបស់ចចក? នៅក្រោមរូបភាពរបស់ Huntsman?

15. ស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នាក្នុងអត្ថបទ។(អ្នកមានពណ៌ប្រផេះ ហើយខ្ញុំសម្លាញ់មានពណ៌ប្រផេះ)

16. តើលក្ខណៈពិសេសអ្វីខ្លះនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់ចចក និងពួក Huntsman តើ Krylov បានសង្កត់ធ្ងន់?

ចចក-ណាប៉ូឡេអុង Lovchiy-Kutuzov

ការបោកបញ្ឆោត

ភាពក្លាហាន

ប្រាជ្ញា

Perfidy

ការគិតទុកជាមុន

ល្បិច

ទំនុកចិត្ត

កំសាក

១៧.ដូចដែលយើងបាននិយាយរួចមកហើយ លក្ខណៈនៃរឿងប្រឌិតជាស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ គឺវត្តមានរបស់សីល។

តើសីលធម៌ជាអ្វី?

(សីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន៖ ដូច្នេះទំនៀមទម្លាប់របស់ខ្ញុំគឺ៖ កុំបង្កើតសន្តិភាពជាមួយសត្វចចក បើមិនដូច្នេះទេ របៀបដកស្បែកចេញពីពួកវា។ អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងផ្តល់មេរៀនមួយ៖ កុំទុកចិត្តខ្មាំងសត្រូវ តែបំផ្លាញពួកវា។ កងទ័ពរុស្ស៊ីនឹងមិនដកថយឡើយ ចេញពីផ្លូវរបស់ពួកគេ ពួកគេបានឆ្លងកាត់ច្រើន ហើយត្រូវតែនាំសង្រ្គាមទៅកាន់ទីបញ្ចប់!

វសង្ខេបមេរៀន

គឺជាគំនិតនៃរឿងប្រឌិត "The Wolf in the Kennel" ដែលពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងXXIសតវត្ស?

(បាទ វាពាក់ព័ន្ធ។ វាបង្កប់នូវស្មារតីស្នេហាជាតិរបស់ប្រជាជន គំនិត និងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធខ្លួនឯងនៅក្នុងម៉ោងនៃការសាកល្បងដ៏ខ្លាំងក្លា)

តើរឿងព្រេងនិទានទំនើបទេ?

(បាទ ទំនើប។ ឥឡូវនេះ យើងរស់នៅក្នុងពិភពលោកដ៏ច្របូកច្របល់។ ពីព័ត៌មាន យើងសិក្សាអំពីសង្រ្គាមអន្តរជាតិ អំពើភេរវករ។ ដូច្នេះហើយ ពាក្យរបស់ I.A. Krylov ស្តាប់ទៅសព្វថ្ងៃនេះ ដោយសារតែប្រជាជននៃប្រទេសណាមួយក្នុងពិភពលោកត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានេះ។ បញ្ហា។

តើអ្នកស្គាល់ជនជាតិ Moldavian និង Ukrainians អ្វីខ្លះ? ហៅពួកគេថារឿងនិទាន។ តើ​ពួក​គេ​មាន​រឿង​និទាន​ដែល​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​ប្រជាជន​ឬ​ទេ?

ហើយខ្ញុំចង់បញ្ចប់មេរៀនរបស់យើងជាមួយនឹងពាក្យរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ P. Vyazemsky អំពី Krylov៖

ដោយភាពសប្បាយរីករាយ គាត់បានកែតម្រង់មនុស្ស

បោសសំអាតធូលីដីពីពួកគេ;

ទ្រង់​លើក​តម្កើង​ខ្លួន​ដោយ​រឿង​និទាន

ហើយពាក្យទាំងនេះគឺជាការពិតរបស់យើង។

ហើយពួកគេនឹងមិនភ្លេចរឿងនេះទេ។

ខណៈពេលដែលពួកគេនិយាយភាសារុស្ស៊ី

យើង​បាន​បញ្ជាក់​ជា​យូរ​មក​ហើយ។

នាងនិងចៅ ៗ របស់នាងនឹងរឹង។

មើលជាមុន៖

I.A. Krylov ។ "Wolf in the kennel" ជារឿងនិទានអំពីសង្រ្គាមឆ្នាំ 1812 ។ ភាសា Aesopian ។

(គ្រូបង្រៀនភាសានិងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី MBOU lyceum នៃភូមិ Kanevskaya ស្រុក Kanevsky ដែនដី Krasnodar Lyamina Larisa Nikolaevna)

គោលបំណង៖ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមព័ត៌មានទ្រឹស្ដីអំពីរឿងប្រឌិត លក្ខណៈរបស់វា ដើម្បីបង្រៀនការអានប្រកបដោយការបញ្ចេញមតិ។
ណែនាំរឿងនិទានរបស់ I. A. Krylov "The Wolf in the Kennel" ដែលជាមូលដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់វា; អភិវឌ្ឍជំនាញនៃការវិភាគការងារអក្សរសាស្ត្រ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

1. ស្គាល់គ្នាជាមួយជីវប្រវត្តិរបស់ I.A. Krylova (សាររបស់សិស្ស)
2. ការណែនាំជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រចំពោះការសិក្សាអំពីរឿងប្រឌិត "ចចកក្នុងគុក" (កិច្ចការបឋម)

ស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងរឿងប្រឌិតដោយ I. A. Krylov ពិតជាឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវព្រឹត្តិការណ៍នៃសង្គ្រាមស្នេហាជាតិឆ្នាំ 1812 ។ បន្ទាត់: "ឆ្កែចចកនៅពេលយប់គិតចង់ឡើងចូលទៅក្នុងហ្វូងចៀមបានចូលទៅក្នុងគុក" - ប្រាប់យើងថាណាប៉ូឡេអុងបានសញ្ជ័យយ៉ាងងាយស្រួលទាំងអស់។ រដ្ឋសំខាន់ៗនៃទ្វីបអឺរ៉ុប ដោយសារចចកអាចចាប់ចៀមដែលគ្មានគ្រោះថ្នាក់បានយ៉ាងងាយស្រួល។ គាត់​គិត​ថា​ការ​ដណ្តើម​យក​រុស្ស៊ី​នឹង​ងាយ​ស្រួល។ ប៉ុន្តែគាត់ត្រូវបានគេយល់ច្រឡំថា "ក្នុងមួយនាទីខ្ទមបានក្លាយជានរក ... " - Krylov សរសេរ។ ប្រជាជនទាំងមូលបានក្រោកឡើងដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងពួកឈ្លានពាន ទាំងកងទ័ព និងបក្សពួកពីពួកកសិករបានប្រយុទ្ធជាមួយការផ្ដាច់ខ្លួនរបស់ណាប៉ូឡេអុង។ ឃ្លា៖ «ភ្លើង! - ស្រែក - ភ្លើង! - អាច​យល់​ថា​ជា​ការ​លើក​ឡើង​អំពី​ភ្លើង​នៅ​ក្រុង​ម៉ូស្គូ។ វាគឺនៅក្នុងការដុតទីក្រុងម៉ូស្គូដែលណាប៉ូឡេអុងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានរុញច្រានចូលទៅក្នុងជ្រុងមួយហើយបានដឹងថាកងទ័ពរបស់គាត់ជិតស្លាប់ហើយដែលគាត់នឹងត្រូវឆ្លើយតបចំពោះអំពើអាក្រក់និងសំណាងអាក្រក់ទាំងអស់ដែលនាំមកដោយគាត់។
ពីទីក្រុងមូស្គូ ណាប៉ូឡេអុងបានផ្ញើទៅសាំងពេទឺប៊ឺគ ដែលពេលនោះជារាជធានីនៃចក្រភពរុស្ស៊ី លិខិតមួយទៅកាន់អធិរាជអាឡិចសាន់ឌឺទី ១ សុំសន្តិភាព។ «មិត្ត! ហេតុអ្វីបានជាសំលេងរំខានទាំងអស់នេះ? ខ្ញុំ ដែលជាអ្នកផ្គូរផ្គង និងជាឪបុកធ៍មចាស់របស់អ្នក...” មេបញ្ជាការកងទ័ពរុស្ស៊ី លោក Mikhail Illarionovich Kutuzov ដែលជាមេបញ្ជាការចាស់ដែលមានបទពិសោធន៍ មិនបានជឿលើការធានារបស់ណាប៉ូឡេអុងនោះទេ។ Krylov នៅក្នុងរឿងនិទានហៅ Kutuzov the Huntsman: "នៅទីនេះ Huntsman រំខានក្នុងការឆ្លើយតប - // អ្នកពណ៌ប្រផេះហើយខ្ញុំសម្លាញ់មានពណ៌ប្រផេះ ... "
ពីទីក្រុងមូស្គូ ណាប៉ូឡេអុងបានសម្រេចចិត្តដកទ័ពទៅភាគខាងត្បូងនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ប៉ុន្តែកងទ័ពរបស់ Kutuzov បានបង្ខំគាត់ឱ្យដកថយនៅតាមបណ្តោយផ្លូវ Smolensk ដែលណាប៉ូឡេអុងបានបំផ្លាញកំឡុងពេលវាយលុក។ Hounds គឺជាសត្វឆ្កែដែលដេញសត្វដែលកំពុងរត់។ "ហ្វូងឆ្កែមួយកញ្ចប់" Krylov ហៅកងទ័ពដែលដេញតាមបារាំងដែលដកថយ ហើយបក្សពួកនិយមរបស់ពួកកសិករដែលបានវាយប្រហារអង្គភាពសត្រូវនៅពេលដែលពួកគេរំពឹងថានឹងមានការវាយប្រហារតិចបំផុត។

1. ការអានតួនាទី
2. ការវិភាគខ្លឹមសារនៃរឿងនិទាន

តើរូបភាពនៃរឿងព្រេងនិទានអ្វីខ្លះ? (ចចកនិង Stalker) ។ ហេតុអ្វី? (អត្ថន័យសំខាន់នៃរឿងព្រេងនិទានត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈពួកគេ ដែលជាមូលហេតុដែលឈ្មោះរបស់ពួកគេត្រូវបានផ្តល់ជាអក្សរធំ។ )

តើរូបរាង និងអាកប្បកិរិយារបស់ឆ្កែចចក មានលក្ខណៈដូចណាប៉ូឡេអុង? (ឆ្កែចចកដែលខ្ទាស់ធ្មេញ និងសក់សំពោងរបស់គាត់បង្ហាញពីភាពអរិភាពរបស់ណាប៉ូឡេអុងចំពោះប្រជាជនរុស្សី។ ភាពអស់សង្ឃឹមរបស់ចចកដែលបានឡើងចូលទៅក្នុងទ្រុងជំនួសហ្វូងចៀម គឺជារូបភាពដែលបង្ហាញពីស្ថានភាពអស់សង្ឃឹមរបស់ណាប៉ូឡេអុង ដែលបានក្បត់ជាតិ។ បានលុកលុយព្រំដែននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ល្បិចបោកបញ្ឆោតរបស់ចចកត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យថា "មនុស្សល្ងីល្ងើរបស់ខ្ញុំបានឈានដល់ការចរចា" - នេះគឺជាការយាយីដ៏អាក្រក់របស់ណាប៉ូឡេអុងអំពីសន្តិភាព។ )

តើរូបភាពរបស់ Lovchiy រំឭកយើងអំពី Kutuzov យ៉ាងដូចម្តេច? (សក់ពណ៌ប្រផេះរបស់ Lovchiy ស្រដៀងនឹងរូបភាពរបស់ Kutuzov ដែលមានវ័យចំណាស់ដែលមានសក់ស្កូវ ហើយចម្លើយដ៏ឈ្លាសវៃចំពោះចចក និងការសងសឹកប្រឆាំងនឹងគាត់និយាយយ៉ាងច្បាស់អំពីការសម្រេចចិត្តជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់មេបញ្ជាការរុស្ស៊ី។ មិន​ព្រម​ចុះ​ចាញ់​ណាប៉ូឡេអុង​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ប្រយុទ្ធ​ជាមួយ​គាត់​រហូត​ដល់​បរាជ័យ​ទាំង​ស្រុង)។

តើ​ក្នុង​ពាក្យ​ប្រឌិត​មួយ​ណា​ដែល​មាន​តម្រុយ​នៃ​ចលនា​បក្ស​ប្រឆាំង​ប្រឆាំង​នឹង​ណាប៉ូឡេអុង? (“ពួកគេ​រត់៖ មួយ​ជាមួយ​ក្លឹប មួយទៀត​កាន់​កាំភ្លើង។” ពួកគេ​ស្រែក៖ “ភ្លើង!”

5. ពាក្យដដែលៗ។ ការពន្យល់របស់គ្រូអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃភាសានិងការស្ថាបនារឿងនិទាន។

តើអ្វីជារឿងព្រេង? ផ្តល់និយមន័យ។(រឿងនិទាន - គឺជាប្រភេទអក្សរសិល្ប៍វីរភាពដែលបង្កើតក្នុងទម្រង់ដ៏សាមញ្ញ និងសាមញ្ញ នូវរូបភាពនៃទំនាក់ទំនងអ៊ី របស់មនុស្សជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត និងពិភពលោកជុំវិញគាត់។ )

ហើយ​តើ​អ្នក​យល់​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ​ឃ្លា​ដែល​មាន​ន័យ​ធៀប​នឹង​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប? តើ​អ្នក​នឹង​ពន្យល់​ពី​គោល​គំនិត​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​ណា?(Allegoria - បច្ចេកទេសសិល្បៈនៅពេលសត្វ, ទំក Stenia រស់នៅក្នុងជីវិតដូចមនុស្ស។ )

តើអ្វីទៅជាសមាសភាពនៃរឿងនិទាន? (វាតែងតែមានការសន្និដ្ឋានប្រកបដោយសីលធម៌នៅក្នុងរឿងប្រឌិត វាអាចត្រូវបានកំណត់ទាំងនៅដើមការងារ និងនៅចុងបញ្ចប់។ )

ផ្នែកដំបូងនៃរឿងប្រឌិត ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយ គឺជានិទានកថា។ វារាយការណ៍អំពីការលុកលុយរបស់ Wolf នៃ kennel បង្ហាញពីប្រតិកម្មរហ័ស និងសកម្មនៃ kennel ចំពោះព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ មានសកម្មភាពជាច្រើននៅទីនេះ។ វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតាមលំដាប់លំដោយដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយកិរិយាស័ព្ទដ៏សម្បូរបែប: បុក, ក្រោកឡើង, ជន់លិច, រហែក, ស្រែក, រត់។ នាម: yard, សម្លុត, ប្រយុទ្ធ, ចោរ, នរក, ភ្លើង, ក្លឹប, កាំភ្លើង - ពង្រឹងបន្ថែមនូវសក្ដានុពលនិងភាពតានតឹងនៃព្រឹត្តិការណ៍ដោយប្រាប់ពីលក្ខណៈយោធារបស់វា។

ផ្នែកទីពីរនៃរឿងនិទានពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពអស់សង្ឃឹមរបស់ចចក។

ផ្នែកទីបី និងទីបួនតំណាងឱ្យការសន្ទនា ហើយចុងក្រោយបង្ហាញពីខ្លឹមសារមនោគមវិជ្ជានៃរឿងនិទាន។ ដោយជឿជាក់លើការគណនាខុសរបស់គាត់ ចចកបានចាប់ផ្តើមចរចាជាមួយ Huntsman និង Houndsmen ។ នៅក្នុងវគ្គនេះ សុន្ទរកថារបស់ Wolf គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះភាពលាក់ពុតរបស់វា។ វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយសម្លេងអង្វរ - ស្បថហើយមានភាពផ្ទុយគ្នាយ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងចរិតរបស់ចចក។ "ពាក្យសម្បថរបស់ចចក" គឺជាពាក្យសម្បថរបស់សត្វមំសាសីដែលប្រាកដជានឹងបញ្ឆោត។ សុន្ទរកថារបស់ចចកគឺវែងព្រោះវាមានគោលបំណងដើម្បីរំងាប់ការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់អ្នកប្រមាញ់។

ផ្នែកចុងក្រោយនៃរឿងនិទាន - សុន្ទរកថាដ៏មានថាមពលខ្លីរបស់ Huntsman និងការសងសឹករបស់គាត់ប្រឆាំងនឹងចចក - ដឹងពីសីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន:

មិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យសន្តិភាពជាមួយចចក, របៀបដោះស្បែករបស់ពួកគេ។

1. ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ

នេះជារូបភាពសម្រាប់រឿងនិទាន ពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅលើពួកគេ តើពេលវេលាណាខ្លះនៃរឿងនិទានដែលពួកគេបានចាប់យក។

1. កិច្ចការ​ផ្ទះ។ បង្កើតពាក្យឆ្លងនៅលើរឿងនិទាន "ចចកក្នុងគុក"

រឿងព្រេងនិទាន "ចចកក្នុងគុក" Ivan Andreevich Krylov ពោរពេញទៅដោយខ្លឹមសារជ្រៅនិងស្នេហាជាតិលើសលប់។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំ 1812 ។ តើ​តួ​អង្គ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ល្បី​មួយ​ណា​បាន​ក្លាយ​ជា​វីរបុរស​របស់​ខ្លួន? - អ្នកនឹងដឹងបន្ទាប់ពីអានកំណាព្យអប់រំ។

រឿងនិទាន "ចចកនៅក្នុងគុក"

ចចក​ពេល​យប់​គិត​ចង់​ចូល​ក្រោល​ចៀម
បានទៅឃុង។
រំពេចនោះទ្រុងទាំងមូលបានក្រោកឡើង -
មាន​អារម្មណ៍​ថា​ប្រផេះ​ទៅ​ជិត​អ្នក​សម្លុត
សត្វឆ្កែត្រូវបានជន់លិចនៅក្នុងក្រោលនិងមានបំណងចង់ប្រយុទ្ធ;
Houndsmen ស្រែកថា "អូបុរសចោរ!" -
ហើយភ្លាមៗនោះទ្វារត្រូវបានចាក់សោ។
ក្នុងមួយនាទី កន្ទេលក្លាយជានរក។
ពួកគេរត់៖ មួយទៀតជាមួយក្លឹប។
មួយទៀតមានកាំភ្លើង។
"ភ្លើង!" ពួកគេស្រែកថា "ភ្លើង!" ពួកគេបានមកជាមួយភ្លើង។
ចចករបស់ខ្ញុំអង្គុយ ញាប់ញ័រនៅជ្រុងមួយដោយខ្នងរបស់គាត់។
ចុច​ធ្មេញ​និង​រោម​ចៀម​ស​,
ដោយភ្នែករបស់គាត់ វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់ញ៉ាំគ្រប់គ្នា។
ប៉ុន្តែដោយមើលឃើញអ្វីដែលមិននៅពីមុខហ្វូង
ហើយអ្វីដែលមកដល់ចុងក្រោយ
គាត់ដើម្បីសិតសក់សម្រាប់ចៀម -
ល្បិចរបស់ខ្ញុំបានទៅ
ក្នុងការចរចា
ហើយគាត់បានចាប់ផ្តើមដូចនេះ៖“ មិត្តភក្តិ! ហេតុអ្វីបានជាសំលេងរំខានទាំងអស់នេះ?
ខ្ញុំ ដែលជាអ្នកផ្គូផ្គង និងជាឪបុកធ៍មចាស់របស់អ្នក
ខ្ញុំមករករឿងជាមួយអ្នក មិនមែនដោយសារការឈ្លោះប្រកែកគ្នាទេ។
បំភ្លេចអតីតកាល កំណត់អារម្មណ៍រួម!
ហើយខ្ញុំមិនត្រឹមតែមិនប៉ះហ្វូងសត្វក្នុងស្រុកទេ
ប៉ុន្តែ​ខ្លួន​ឯង​សប្បាយ​ចិត្ត​នឹង​ឈ្លោះ​ប្រកែក​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ
ហើយ​ខ្ញុំ​បញ្ជាក់​ដោយ​ពាក្យ​សម្បថ​របស់​ចចក
តើខ្ញុំជាអ្វី ... " - "ស្តាប់អ្នកជិតខាង -
នៅទីនេះអ្នកប្រមាញ់បានរំខានក្នុងការឆ្លើយតប -
អ្នកគឺពណ៌ប្រផេះហើយខ្ញុំសម្លាញ់គឺពណ៌ប្រផេះ
ហើយខ្ញុំបានស្គាល់ធម្មជាតិចចករបស់អ្នកជាយូរមកហើយ។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលទម្លាប់របស់ខ្ញុំគឺ៖
ជាមួយចចក បើមិនដូច្នេះទេ កុំបង្កើតពិភពលោក
ដូច​ជា​យក​ស្បែក​គេ​ចេញ»។
ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានដោះលែងហ្វូងចៀមនៅលើ Wolf ។

សីលធម៌នៃរឿងព្រេងរបស់ Krylov "ចចកនៅក្នុងគុក"

សីលធម៌នៃរឿងព្រេងនិទាន "ចចកនៅក្នុងគុក" មាននៅក្នុងពាក្យចុងក្រោយរបស់អ្នកបរបាញ់ហើយមាននៅក្នុងការពិតដែលថាខ្មាំងសត្រូវត្រូវតែចាញ់និងបំផ្លាញដោយមិនចុះចាញ់នឹងការបញ្ចុះបញ្ចូលណាមួយនៃបទឈប់បាញ់របស់ពួកគេទេពីព្រោះការបញ្ចុះបញ្ចូលទាំងនេះអាចត្រឹមតែ ក្លាយជាលទ្ធផលនៃស្ថានភាពដែលអស់សង្ឃឹម ហើយប្រសិនបើកាលៈទេសៈខុសគ្នា សត្រូវនឹងមិនទុកចោលឡើយ។

ការវិភាគរឿងនិទាន "ចចកនៅក្នុងគុក"

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ពីមុន រឿងនិទាន "The Wolf in the Kennel" ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំ 1812 នៅពេលដែលបានកាន់កាប់ទីក្រុងមូស្គូ ហើយត្រូវបាន "រុញច្រានចូលទៅក្នុងជ្រុងមួយ" ដោយសារតែរឿងនេះ អធិរាជបារាំងណាប៉ូឡេអុងបានព្យាយាមបញ្ចប់សន្តិភាពពិភពលោកជាមួយ M.I. Kutuzov ប៉ុន្តែគាត់បានបរាជ័យ ដោយសារមេបញ្ជាការដ៏អស្ចារ្យមិនអាចអត់ទោសឱ្យជនជាតិបារាំងចំពោះការខាតបង់ដែលកងទ័ពរុស្ស៊ីបានរងទុក្ខដោយសារតែគាត់។

ណាប៉ូឡេអុងនៅក្នុងរឿងនេះគឺចចក ហើយអ្នកប្រមាញ់គឺ Kutuzov ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់មិនអាចកំណត់ការវិភាគនៃការងារនេះត្រឹមតែការពិតប្រវត្តិសាស្រ្តដែលបានពិពណ៌នាខាងលើប៉ុណ្ណោះ។ អត្ថន័យរបស់វាគឺទូលំទូលាយជាងនេះ៖ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលរួមក្នុងសង្គ្រាម ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចឈរដោយកិត្តិយសដល់ទីបញ្ចប់នោះទេ ហើយចាប់តាំងពីឈាមត្រូវបានបង្ហូរ ដូច្នេះសត្រូវដែលមិនចេះនិយាយ និងមិនចេះនិយាយ អ្នកត្រូវតែប្រយុទ្ធជាមួយគាត់។ ពីព្រោះ​ប្រសិនបើ​កាលៈទេសៈ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ គាត់​ច្បាស់​ជា​មិន​រួច​ខ្លួន​ឡើយ។

កន្សោមស្លាបពីរឿងនិទាន "ចចកនៅក្នុងគុក"

• "ខ្ញុំបានស្គាល់ធម្មជាតិឆ្កែចចករបស់អ្នកជាយូរមកហើយ" - ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងរឿងប្រឌិត "ចចកនៅក្នុងកុនណែល" ជាការចំអកក្នុងន័យថា: "ខ្ញុំមិនអាចត្រូវបានគេបញ្ឆោតទេខ្ញុំស្គាល់អ្នកផងដែរសម្រាប់រឿងនេះ" ។
• “អ្នក​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ ហើយ​ខ្ញុំ សម្លាញ់​ខ្ញុំ​ប្រផេះ” ជា​ឃ្លា​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ភាព​ឆ្លាត​វៃ​របស់​អ្នក​និយាយ​ទាក់​ទង​នឹង​អ្នក​ទទួល​ពាក្យ ហើយ​អាន​តាម​ន័យ​ត្រង់៖ មិន​ថា​អ្នក​ព្យាយាម​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ដោយ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​មើល​ឃើញ​ពី​ធម្មជាតិ​របស់​អ្នក។

ចចក​ចង់​ស៊ី​ចៀម ប៉ុន្តែ​ជំនួស​ឱ្យ​ក្រោល​ចៀម​វិញ​ដោយ​ចៃដន្យ​វា​បាន​ឡើង​ចូល​ក្នុង​គុក។ សត្វ​ឆ្កែ​ដែល​ដឹង​វិញ្ញាណ​ចចក​បាន​ស្រែក​ហ៊ោ​ឡើង។ ហ្វូង​សត្វ​បាន​នាំ​ភ្លើង​ទៅ​មើល​ពី​មូល​ហេតុ​ដែល​បង្ក​ឱ្យ​មាន​ការ​ចលាចល​បែប​នេះ ។ ឆ្កែចចកដោយដឹងថានៅពីមុខគាត់មិនមែនជាចៀមទេ តែជាឆ្កែ ហើយឥឡូវនេះទីបញ្ចប់នឹងមកដល់គាត់ គាត់បានសម្រេចចិត្តបោកប្រាស់។ គាត់បាននិយាយថាគាត់បានមកដើម្បីដាក់គាត់ថាគាត់នឹងមិនលួចចៀមម្តងទៀតហើយថែមទាំងការពារពួកគេពីសត្វចចកផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែ​ឆ្មាំ​មិន​ជឿ​ចចក​ទេ ហើយ​ដាក់​ឆ្កែ​មក​លើ​គាត់។

អានរឿង ឆ្កែចចកក្នុងគុកតាមអ៊ីនធឺណិត

ចចក​ពេល​យប់​គិត​ចង់​ចូល​ក្រោល​ចៀម
បានទៅឃុង។
រំពេចនោះទ្រុងទាំងមូលបានក្រោកឡើង -
មាន​អារម្មណ៍​ថា​ប្រផេះ​ទៅ​ជិត​អ្នក​សម្លុត
សត្វឆ្កែត្រូវបានជន់លិចនៅក្នុងក្រោលនិងមានបំណងចង់ប្រយុទ្ធ;
Houndsmen ស្រែកថា "អូបុរសចោរ!" -
ហើយភ្លាមៗនោះទ្វារត្រូវបានចាក់សោ។

ក្នុងមួយនាទី កន្ទេលក្លាយជានរក។
ពួកគេរត់៖ មួយទៀតជាមួយក្លឹប។
មួយទៀតមានកាំភ្លើង។
"ភ្លើង!" ពួកគេស្រែកថា "ភ្លើង!" ពួកគេបានមកជាមួយភ្លើង។
ចចករបស់ខ្ញុំអង្គុយ ញាប់ញ័រនៅជ្រុងមួយដោយខ្នងរបស់គាត់។
ចុច​ធ្មេញ​និង​រោម​ចៀម​ស​,
ដោយភ្នែករបស់គាត់ វាហាក់ដូចជាគាត់ចង់ញ៉ាំគ្រប់គ្នា។
ប៉ុន្តែដោយមើលឃើញអ្វីដែលមិននៅពីមុខហ្វូង
ហើយអ្វីដែលមកដល់ចុងក្រោយ
គាត់ដើម្បីសិតសក់សម្រាប់ចៀម -
ល្បិចរបស់ខ្ញុំបានទៅ
ក្នុងការចរចា
ហើយគាត់បានចាប់ផ្តើមដូចនេះ៖“ មិត្តភក្តិ! ហេតុអ្វីបានជាសំលេងរំខានទាំងអស់នេះ?
ខ្ញុំ ដែលជាអ្នកផ្គូផ្គង និងជាឪបុកធ៍មចាស់របស់អ្នក
ខ្ញុំមករករឿងជាមួយអ្នក មិនមែនដោយសារការឈ្លោះប្រកែកគ្នាទេ។
បំភ្លេចអតីតកាល កំណត់អារម្មណ៍រួម!
ហើយខ្ញុំមិនត្រឹមតែមិនប៉ះហ្វូងសត្វក្នុងស្រុកទេ
ប៉ុន្តែ​ខ្លួន​ឯង​សប្បាយ​ចិត្ត​នឹង​ឈ្លោះ​ប្រកែក​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ
ហើយ​ខ្ញុំ​បញ្ជាក់​ដោយ​ពាក្យ​សម្បថ​របស់​ចចក
តើខ្ញុំជាអ្វី ... " - "ស្តាប់អ្នកជិតខាង -
នៅទីនេះអ្នកប្រមាញ់បានរំខានក្នុងការឆ្លើយតប -
អ្នកគឺពណ៌ប្រផេះហើយខ្ញុំសម្លាញ់គឺពណ៌ប្រផេះ
ហើយខ្ញុំបានស្គាល់ធម្មជាតិចចករបស់អ្នកជាយូរមកហើយ។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលទម្លាប់របស់ខ្ញុំគឺ៖
ជាមួយចចក បើមិនដូច្នេះទេ កុំបង្កើតពិភពលោក
ដូច​ជា​យក​ស្បែក​គេ​ចេញ»។
ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានដោះលែងហ្វូងចៀមនៅលើ Wolf ។

(រូបភាពដោយ Irina Petelina)

សីលធម៌នៃចចករឿងព្រេងនិទាននៅក្នុង kennel

ចចកដោយមានជំនួយពីការលាក់ពុតចង់ជួយសង្គ្រោះស្បែកខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែ Huntsman ឆ្លាត និង​មាន​បទពិសោធន៍​បាន​ដឹង​ពី​ទម្លាប់​របស់​សត្វ​ចចក ដែល​ពួកគេ​មិន​អាច​ទុក​ចិត្ត​បាន ដូច្នេះ​ពួកគេ​មិន​អាច​និយាយ​ថា​៖ «អ្នក​មាន​ពណ៌​ប្រផេះ ហើយ​ខ្ញុំ​ជា​មិត្ត​សម្លាញ់​សក់​ស្កូវ»។ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងសត្រូវ insidious ណាមួយគឺពិបាក, ប៉ុន្តែចាំបាច់។