លទ្ធផលនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងឆ្នាំ 2017 ដូចពីមុនត្រូវបានកំណត់នៅលើប្រព័ន្ធ 100 ពិន្ទុ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 លទ្ធផលទាំងនេះមិនត្រូវបានគណនាឡើងវិញទៅក្នុងប្រព័ន្ធស្តង់ដារប្រាំចំណុចទេ ទោះបីជានរណាម្នាក់អាចផ្គូផ្គងតាមតារាងក៏ដោយ។

ពិន្ទុ USE ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ USE ក្នុងទម្រង់ 100 ពិន្ទុ។ ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ អ្នកត្រូវដាក់ពិន្ទុច្រើនជាងពិន្ទុអប្បបរមាក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចពីរ។

ពិន្ទុអប្បបរមាគឺជាថ្នាក់ដែលត្រូវនឹងសាលាបីដង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបានប្រឡងជាប់ពិន្ទុនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាបានស្ទាត់ជំនាញយ៉ាងគាប់ចិត្តកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា (ពេញលេញ)។

ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗត្រូវបានអនុម័តជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

នៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (USE) កន្លែងពិសេសមួយត្រូវបានកាន់កាប់ដោយពិន្ទុអប្បបរមានៃ USE ។ នេះគឺជាកម្រិតអប្បបរមានៃចំណេះដឹងនៅក្នុងពិន្ទុ USE នៅពេលយកឈ្នះលើវិញ្ញាបនបត្រ USE ត្រូវបានចេញនៅក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច។ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត នេះគឺជាពិន្ទុ USE ដែលត្រូវនឹងសញ្ញាដែលពេញចិត្ត។ ក្នុងករណីទទួលបានពិន្ទុតិចជាងអប្បបរមានៅក្នុងមុខវិជ្ជាដែលជ្រើសរើស គ្មានអ្វីត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រទេ។ ពិន្ទុ USE អប្បបរមាក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់ជារៀងរាល់ឆ្នាំបន្ទាប់ពីឆ្លងកាត់ USE និងមុនការប្រកាសលទ្ធផល។

សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ៖

• ភាសារុស្ស៊ី - ៣៦
• គណិតវិទ្យា - ២៧
• ពត៌មានវិទ្យា - ៤០
• ជីវវិទ្យា - ៣៦
• ប្រវត្តិ - ៣២
• គីមីវិទ្យា - ៣៦
• ភាសាបរទេស - ២២
• រូបវិទ្យា - ៣៦
• សិក្សាសង្គម - ៤២
• អក្សរសាស្រ្ត - ៣២
• ភូមិសាស្ត្រ - ៣៧

ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ៖

• ភាសារុស្សី - ២៤
• គណិតវិទ្យា - ២៧
• មូលដ្ឋានគណិតវិទ្យា - ៣ (ការវាយតម្លៃ)

លទ្ធផលនៃការប្រឡង Unified State 2017 មាននៅលើសេវាកម្មពិសេស។

ក្រសួងទូរគមនាគមន៍ និងសារគមនាគមន៍ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី បានដាក់ឱ្យដំណើរការនូវសេវាកម្មពិសេសមួយ ដែលអ្នកអាចទទួលបានលទ្ធផលបឋមនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមលើវិបផតថលនៃសេវារដ្ឋ និងក្រុងរួម។

អ្នកប្រើប្រាស់ទាំងអស់នៃវិបផតថលសេវាសាធារណៈអាចចូលប្រើសេវាកម្មនេះដោយឥតគិតថ្លៃ។ នៅលើវិបផតថល អ្នកអាចទទួលបានព័ត៌មានទូទៅអំពីការប្រឡងទាំងអស់ ក៏ដូចជាព័ត៌មានលម្អិតអំពីពួកគេនីមួយៗ។

ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលនៃការប្រឡង អ្នកត្រូវចុះឈ្មោះ ឬចូលទៅក្នុងវិបផតថលនៃសេវាសាធារណៈរួម ហើយផ្ញើពាក្យសុំតាមអេឡិចត្រូនិក។ នេះ​បើ​តាម​ក្រសួង​ទំនាក់ទំនង។ « នៅក្នុងពាក្យសុំ ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យ៖ ឈ្មោះ នាមត្រកូល និងអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ ទិន្នន័យលិខិតឆ្លងដែន (ដោយមិនបញ្ជាក់ស៊េរី) និងតំបន់ ឬបញ្ចូលលេខកូដចុះឈ្មោះនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម "

អ្នកអាចស្គាល់លទ្ធផលនៃការប្រឡងនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Unified State Exam ege.edu.ru ដែលអ្នកត្រូវបញ្ចូលទិន្នន័យលិខិតឆ្លងដែនរបស់សិស្ស លេខកូដចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង ក៏ដូចជាជ្រើសរើសតំបន់ដែលចង់បាន និង បង្ហាញពីការយល់ព្រមចំពោះដំណើរការនៃព័ត៌មានដែលបានបញ្ចូល។

ផងដែរ លទ្ធផលមាននៅលើគេហទំព័រក្នុងតំបន់ នៅចំណុចនៃការប្រឡង និងនៅលើផ្ទាំងព័ត៌មានក្នុងសាលានីមួយៗ។

គេហទំព័ររាយការណ៍ថា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានដឹងអំពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សីសម្រាប់ឆ្នាំ 2017។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់នៅក្នុង Rosobrnadzor ឆ្នាំនេះចំនួនសិស្សដែលមិនបានពិន្ទុអប្បបរមា 24 សម្រាប់ការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របានថយចុះ:

លោក Sergey Kravtsov ប្រធាននាយកដ្ឋានបាននិយាយថា "ចំណែកនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានវិញ្ញាបនបត្របានថយចុះជិត 1,5 ដងហើយនេះគឺដោយមិនគិតពីលទ្ធផលនៃការដកហូតនាពេលខាងមុខ" ។ — វាកើតឡើងដោយសារតែការងាររបស់យើងជាមួយសិស្សសាលា និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងតំបន់នៃ North Caucasus Federal District និងតំបន់ផ្សេងទៀត។ មិនមានភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងវិស័យនៃការងារដែលមានពិន្ទុខ្ពស់នោះទេ ប៉ុន្តែនេះអាចយល់បាន - ពិន្ទុមិនអាចកើនឡើងដោយគ្មានកំណត់នោះទេ។ កម្រិត​នៃ​ការ​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​គឺ​ប្រៀប​ធៀប​ទៅ​នឹង​ឆ្នាំ​មុន។

មនុស្សស្ទើរតែ 617,000 នៅទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ីបានចូលរួមក្នុងការប្រឡង។

កម្រិតអប្បបរមាសម្រាប់ការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ (24 ពិន្ទុ) មិនត្រូវបានយកឈ្នះត្រឹមតែ 0.5 ភាគរយនៃអ្នកដែលបានឆ្លងកាត់នោះទេ ខណៈដែលកាលពីឆ្នាំមុនពួកគេមានចំនួន 1 ភាគរយ។ ដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និស្សិតត្រូវទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងតិច ៣៦ ពិន្ទុ។ នេះបានបរាជ័យក្នុងការធ្វើ 1.6 ភាគរយនៃអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រឡង។ កាលពីឆ្នាំមុន 2.5 ភាគរយមិនបានយកឈ្នះលើកម្រិតនេះទេ។

អរគុណចំពោះបច្ចេកវិទ្យាស្កេនថ្មី ការងារត្រូវបានពិនិត្យ និងដំណើរការមុនកាលវិភាគ។ អ្នកចូលរួមការប្រឡងនឹងអាចស្វែងរកលទ្ធផលរបស់ពួកគេប្រាំថ្ងៃមុន - ចាប់ពីថ្ងៃទី 22 ខែមិថុនា នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការនៃការប្រឡង Unified State ។

USE ក្នុងគណិតវិទ្យាត្រូវបានបែងចែកទៅជាកម្រិតមូលដ្ឋាន និងឯកទេសក្នុងឆ្នាំ 2015។ ការបញ្ចប់ការប្រឡងកម្រិតមូលដ្ឋានដោយជោគជ័យ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រឈប់រៀន ក៏ដូចជាអនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យទាំងនោះដែលគណិតវិទ្យាមិនស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីប្រឡងចូល។ ការប្រឡងប្រវត្តិរូបត្រូវតែឆ្លងកាត់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងឯកទេស ដែលគណិតវិទ្យាគឺជាផ្នែកមួយនៃការប្រឡងចូល។

ប្រធាននាយកដ្ឋានគឺលោក Sergei Kravtsov ដែលពាក្យដែលត្រូវបានដកស្រង់នៅក្នុងសារនោះបានពន្យល់ថាកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃការប្រឡង Unified State ក្នុងគណិតវិទ្យានៅកម្រិតទម្រង់ក្នុងឆ្នាំ 2017 មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។

“លទ្ធផល​បឋម​នៃ​ការ​ប្រឡង​បង្ហាញ​ថា​អ្នក​ចូល​រួម​ធ្វើ​បាន​ល្អ​ជាង​នៅ​ឆ្នាំ​នេះ។ យើងក៏អាចបញ្ជាក់ពីជម្រើសដែលដឹងបន្ថែមទៀតនៃកម្រិត USE ក្នុងគណិតវិទ្យាដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា៖ អ្នកចូលរួមតិចជាងមុនបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ ប្រវត្តិរូប USE ត្រូវបានជ្រើសរើសជាចម្បងដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលត្រូវការគណិតវិទ្យាដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលារុស្សីក្នុងឆ្នាំ 2017 បានស៊ូទ្រាំនឹង USE ក្នុងជំនាញគណិតវិទ្យាល្អជាងអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់ពួកគេកាលពីឆ្នាំមុន។ ពិន្ទុជាមធ្យមនៃអ្នកចូលរួមបានកើនឡើងជិត 1 ពិន្ទុធៀបនឹងឆ្នាំមុន ហើយមានចំនួន 47.1 ពិន្ទុ។ ចំនួនអ្នកចូលរួមដែលខកខានមិនបានឆ្លងកាត់កម្រិតអប្បបរមា 27 ពិន្ទុបានថយចុះ 1% ។ សរុបមក អ្នកចូលរួមប្រហែល 391,000 នាក់បានចូលរួមក្នុង USE ក្នុងជំនាញគណិតវិទ្យា។

ការបញ្ចប់ការសិក្សាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណាក់កាលថ្មីមួយនៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នា។ មនុស្សជាច្រើនចង់បន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងទទួលបានវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ។ យោងតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រឡងលើមុខវិជ្ជាដែលពាក់ព័ន្ធ។ ស្ថិតិ USE ធ្វើឱ្យវាអាចវាយតម្លៃលទ្ធផលតេស្តតាមឆ្នាំ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្សោយបំផុតនៅក្នុងប្រទេស។

ព័ត៌មានមូលដ្ឋាន

USE គឺ​ជា​ការ​ប្រឡង​រដ្ឋ​បង្រួប​បង្រួម​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ស្ថាប័ន​អប់រំ​មធ្យម​សិក្សា (សាលារៀន, lyceums, gymnasiums) ។ Rosobrnadzor ទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ ភាសាដែលប្រើគឺភាសារុស្សី។ ការប្រឡងលើកដំបូងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2001 នៅតំបន់ Samara និង Rostov ។ ក្នុងឆ្នាំ 2008 ស្ថិតិ USE បានរាប់បញ្ចូលសិស្សជាង 1 លាននាក់ដែលកំពុងប្រឡងនៅក្នុងប្រទេស។ មួយឆ្នាំក្រោយមក ការប្រឡងបានក្លាយជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ការចូលរៀន។

លទ្ធផលត្រូវបានកំណត់នៅលើប្រព័ន្ធ 100 ពិន្ទុ។ វាចាំបាច់ក្នុងការយកឈ្នះកម្រិតអប្បបរមាដែលត្រូវបានអនុម័តជារៀងរាល់ឆ្នាំក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជា។ ប្រើប្រាស់ (អប្បបរមា) តាមឆ្នាំ៖

តើច្បាប់កំណត់អាយុទេ? ទេ យោងតាមស្ថិតិអាយុរបស់អ្នកដែលប្រឡងជាប់គឺខុសគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងឆ្នាំ 2016 បេក្ខជនអាយុ 78 ឆ្នាំចង់ចូលផ្នែកសារព័ត៌មាន។

កត្តាសំខាន់មួយគឺការរៀបចំផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។ មានករណីដែលសិស្សប្រព្រឹត្តដោយសារតែការប្រឡង។ ក្នុងឆ្នាំ 2016 នៅតំបន់ Volgograd សិស្សសាលាអាយុ 16 ឆ្នាំម្នាក់បានធ្វើអត្តឃាតបន្ទាប់ពីប្រលងជាប់គណិតវិទ្យា។ ក្នុង​សំបុត្រ​អត្តឃាត​នាង​បាន​សុំ​លុប​ចោល​ការ​ប្រឡង ហើយ​លែង​ធ្វើ​ទារុណកម្ម​ទៀត​ហើយ ។

មុខវិជ្ជាដែលត្រូវការ

ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រសិស្សត្រូវឆ្លងកាត់ភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យា។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសិស្សស្ម័គ្រចិត្ត។ ប្រើស្ថិតិតាមឆ្នាំ (រុស្ស៊ី)៖

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក គណិតវិទ្យាត្រូវបានបែងចែកទៅជាទម្រង់ និងកម្រិតមូលដ្ឋាន។ ទីមួយគឺចាំបាច់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ តើ​ស្ថិតិ​ប្រឡង​ជាប់​គណិតវិទ្យា​មាន​អ្វីខ្លះ? និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាច្រើនជាង 6% បរាជ័យក្នុងការសម្រេចបានពិន្ទុអប្បបរមានៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ខណៈពេលដែលកម្រិតអប្បបរមានៃភាសារុស្ស៊ីគឺមិនអាចយល់បានសម្រាប់សិស្សសាលា 3.7% ។

ច្បាប់នៃការដាក់ពាក្យ

អ្នកអាចស្វែងយល់អំពីកន្លែងចុះឈ្មោះនៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់។ ពាក្យសុំត្រូវដាក់ជូនត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។ ការប្រឡងមាន ៣ ដំណាក់កាល៖

• ដើមឆ្នាំ;
• មូលដ្ឋាន;
• បន្ថែម។

ជាធម្មតាការប្រឡងដំបូងគឺធ្វើឡើងដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំមុនៗ ដែលចង់កែលម្អលទ្ធផលរបស់ពួកគេ។ សិស្សនៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្នអាចប្រឡងបានមុនកាលវិភាគដោយមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាគរុកោសល្យនៃសាលា។

ស្ថិតិ USE សម្រាប់ឆ្នាំ 2017 រួមមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 86,000 ពីឆ្នាំមុន។ បុគ្គលដែលមិនសម្រេចបានពិន្ទុឆ្លងកាត់អប្បបរមាក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចអាចប្រឡងឡើងវិញបាន។

របៀបមើលលទ្ធផល

នៅពេលដែលលទ្ធផលរួចរាល់ គេអាចមើលតាមអ៊ីនធឺណិតនៅ ege.edu.ru។ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបញ្ចូលទិន្នន័យខាងក្រោម៖

1. លេខកូដចុះឈ្មោះ។
2. ទិន្នន័យលិខិតឆ្លងដែន (លេខ) ។
3. តំបន់។

កម្រិតចំណេះដឹង

ដើម្បីយល់ថាតើកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់មនុស្សជំនាន់ថ្មីមានភាពប្រសើរឡើងឬយ៉ាងណានោះ ចាំបាច់ត្រូវប្រៀបធៀបលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ស្ថិតិនៃលទ្ធផល USE តាមឆ្នាំ (2016-2017)៖

ប្រធាន Rosobrnadzor បាននិយាយថាអរគុណចំពោះការងារជាប្រព័ន្ធជាមួយសាលារៀនខ្សោយមានការថយចុះនៃចំនួនអ្នកចូលរួមដែលមិនបានយកឈ្នះកម្រិតអប្បបរមាក្នុងគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់។

ក្នុងឆ្នាំ 2017 ស្ថិតិនៃអ្នកដែលចូលប្រឡងមានចំនួន 703 ពាន់នាក់ ដែលក្នុងនោះ 617 ពាន់នាក់ជាសិស្សនៃឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។ គណិតវិទ្យាប្រវត្តិរូបត្រូវបានឆ្លងកាត់ដោយសិស្ស 391 ពាន់នាក់។

ស្ថិតិ USE សម្រាប់ឆ្នាំ 2017 នៅប្រទេសរុស្ស៊ីក៏បង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងនៃលទ្ធផលផងដែរ។ ពិន្ទុ​មធ្យម​ក្នុង​គណិតវិទ្យា​ឯកទេស​បាន​កើន​ឡើង ១ ពិន្ទុ និង​មាន​ចំនួន ៤៧.១។ ចំនួន​សិស្ស​ដែល​មិន​បាន​រៀន​សូត្រ​បាន​ថយ​ចុះ ១%។

ស្ថិតិនៃពិន្ទុ USE ជាមធ្យមបង្ហាញថា មុខវិជ្ជាកំហិត គណិតវិទ្យាគឺពិបាកបំផុតសម្រាប់សិស្ស។ សម្រាប់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ ពិន្ទុជាមធ្យមគឺទាបជាង 49 ពិន្ទុ។ លទ្ធផលអតិបរមាគឺនៅឆ្នាំ 2013 - 48.7 ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី លទ្ធផលល្អបំផុតត្រូវបានកត់ត្រាក្នុងឆ្នាំ 2016។ ពិន្ទុជាមធ្យមគឺ 68 ពិន្ទុ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់។ ប្រភពផ្លូវការចេញផ្សាយទិន្នន័យតិចតួច។ ស្ថិតិ USE សម្រាប់សាលារៀន និង lyceums នៅទីក្រុងមូស្គូ (2015-2016) គឺជាស្ថាប័នអប់រំកំពូលទាំងដប់៖

ស្ថិតិ USE សម្រាប់សាលារៀនផ្តល់កន្លែងដំបូងដល់ lyceum នៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវឧត្តមសិក្សាសេដ្ឋកិច្ច។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរ - Lyceum លេខ 1535 ។ លំដាប់កំពូលទាំងបីទាក់ទងនឹងចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវបានបិទដោយមជ្ឈមណ្ឌលលេខ 57 ។

សូចនាករតាមតំបន់

ស្ថិតិ USE តាមតំបន់បង្ហាញលទ្ធផលខុសៗគ្នា។ ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចប៉ះពាល់ដល់កម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ មានមនុស្សមិនច្រើនទេដែលអាចមានលទ្ធភាពរៀនជាមួយគ្រូ។ នៅ​តាម​តំបន់​មួយ​ចំនួន សាលារៀន​មិន​សូវ​ទទួល​បាន​មូលនិធិ។ ដូច្នេះ គ្រូ​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​ចាកចេញ​ពី​ទីនោះ។

និន្នាការនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេ។ ឧទាហរណ៍ យោងតាមលទ្ធផលនៃ EIT នៅអ៊ុយក្រែន មានតែ 28.4% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅទីក្រុងដែលមានចំណេះដឹងខ្ពស់។ ខណៈពេលដែលនៅតំបន់ជនបទ តួលេខនេះគឺ 8% ។ ស្ថិតិនៃលទ្ធផល USE បង្ហាញថាលក្ខណៈសេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំកំណត់ពិន្ទុចុងក្រោយដោយ 64% ជាភាសារុស្សី និង 53% ក្នុងគណិតវិទ្យា។

ថ្នាក់ទាបបំផុតត្រូវបានទទួលដោយសិស្សមកពីសាលារៀននៅឆ្ងាយបូព៌ា។ គណិតវិទ្យាប្រវត្តិរូបត្រូវបានឆ្លងកាត់យ៉ាងល្អនៅក្នុងដែនដី Perm និង Udmurtia ។ ប៉ុន្តែពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានទទួលដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃតំបន់ Orenburg ។ ថ្នាក់ល្អក៏ត្រូវបានទទួលនៅ St. Petersburg និង Perm ផងដែរ។ ចំណែកឯនៅ Dagestan ចំនួនសិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុ 100 បានកើនឡើង។

លទ្ធផលប្រឡងបាក់ឌុប និងសាលា OGE GBOU លេខ 218 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2016-17

លទ្ធផលនៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ភាពប៉ិនប្រសប់របស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងកម្រិតចំណេះដឹងចាំបាច់ក្នុងមុខវិជ្ជា។

សិស្សថ្នាក់ទី 11 បានយក USE ចាំបាច់ចំនួនពីរ (ភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា (កម្រិតមូលដ្ឋាន និង/ឬប្រវត្តិរូប))។ អ្នកដែលមានបំណងចង់ប្រឡងលើមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនជ្រើសរើស។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំង 63 នាក់អាចយកឈ្នះលើកម្រិតអប្បបរមាទាំងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។

ពិន្ទុ 100 នៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានទទួលដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីរនាក់ជាភាសារុស្សី ម្នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកគណិតវិទ្យាឯកទេស និងម្នាក់ទៀតផ្នែកជីវវិទ្យា។

	ចំនួនអ្នកដែលបានឆ្លងកាត់ក្នុងឆ្នាំ 2017	ចំនួន​អ្នក​ឆ្លង​ឆ្នាំ​២០១៦	ពិន្ទុអប្បបរមាក្នុងឆ្នាំ 2017	ពិន្ទុអតិបរមាក្នុងឆ្នាំ 2017	ពិន្ទុអប្បបរមាក្នុងឆ្នាំ 2016	ពិន្ទុអតិបរមាក្នុងឆ្នាំ 2016
គណិតវិទ្យាមូលដ្ឋាន
profile គណិតវិទ្យា
ភាសារុស្សី
ភូមិសាស្ត្រ
អក្សរសិល្ប៍
ជីវវិទ្យា
វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម
ពត៌មានវិទ្យា
ភាសាអង់គ្លេស

ដូចឆ្នាំមុនៗដែរ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាយកមុខវិជ្ជាដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៅឯការបញ្ជាក់ចុងក្រោយ (លើកលែងតែអាឡឺម៉ង់ បារាំង អេស្ប៉ាញ និងអ៊ីតាលី)។ ជាមួយគ្នានេះ គួរកត់សម្គាល់ថា ក្នុងឆ្នាំ 2017 ការយកចិត្តទុកដាក់លើមុខវិជ្ជានៃវដ្ដវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ (គណិតវិទ្យាកម្រិតទម្រង់ រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា) បានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2016 ហើយការយកចិត្តទុកដាក់លើមុខវិជ្ជាមនុស្សធម៌។ វដ្ដ (ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម)។ ចំនួន​សិស្ស​ជ្រើសរើស​វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​មាន​ចំនួន​ប្រហាក់ប្រហែល​នឹង​ឆ្នាំ​មុន​ដែរ។ ភូមិសាស្ត្រ​ត្រូវ​បាន​គេ​យក​ដោយ​មនុស្ស​ម្នាក់ ឬ​ពីរ​នាក់​នៅ​សាលា។

ការវិភាគប្រៀបធៀបនៃពិន្ទុអប្បបរមា និងអតិបរមាក្នុងមុខវិជ្ជាក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំបង្ហាញថា ក្នុងមុខវិជ្ជាភាគច្រើន ពិន្ទុអប្បបរមាបានកើនឡើង ក្នុងករណីខ្លះយ៉ាងសំខាន់ (ក្នុងគីមីវិទ្យា 17 ពិន្ទុ ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ 22 ពិន្ទុ) នេះគឺដោយសារតែការពិត។ ដែលមុខវិជ្ជាទាំងពីរត្រូវបានសិក្សានៅក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា 2017 នៅកម្រិតខ្ពស់។ មុខវិជ្ជាតែមួយគត់ដែលលទ្ធផលអប្បបរមាសម្រាប់ USE ក្នុងឆ្នាំ 2017 គឺទាបជាងមុខវិជ្ជាមុនគឺភាសាអង់គ្លេស (ទាបជាង 12 ពិន្ទុ)។ ហេតុផលសម្រាប់លទ្ធផលនេះនឹងចាំបាច់ត្រូវវិភាគ។ ចំពោះលទ្ធផលអតិបរមា ពួកវាប្រហាក់ប្រហែលគ្នាក្នុងប៉ារ៉ាឡែលទាំងពីរ។ ពិតហើយ ក្នុងឆ្នាំ 2017 វាទាបជាងលទ្ធផល 100 ពិន្ទុ (4 ជំនួសឱ្យ 9)។

ភាគច្រើននៃនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការប្រឡងដោយទទួលបានពិន្ទុចាប់ពី 60 ឡើងទៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗដែលបានប្រឡង។

ចំនួន​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ដែល​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ២២០ និង​ច្រើន​ទៀត​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​បី​លើក​មាន​ចំនួន ៤៧ នាក់។

ចំនួន​និស្សិត​ដែល​បាន​ពិន្ទុ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ទាំង​បី​ក្នុង​ចន្លោះ​ពី ១៩១ ដល់ ២១៩ ពិន្ទុ គឺ ១០ នាក់។

ចំនួន​សិស្ស​ដែល​បាន​ពិន្ទុ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ទាំង​បី​ក្នុង​ចន្លោះ​ពី ១៦១ ដល់ ១៨៩ ពិន្ទុ មាន ២ នាក់។

សិស្ស​បីនាក់​ប្រឡង​បាន​តែ​ពីរ​នាក់​ប៉ុណ្ណោះ មិន​រាប់​បញ្ចូល​គណិតវិទ្យា​មូលដ្ឋាន​ទេ ពិន្ទុ​សរុប​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ទាំង​ពីរ​គឺ​ចាប់ពី ១៦១ ដល់ ១៨៩ ពិន្ទុ។

សិស្សម្នាក់មិនបានពិន្ទុ 160 ។

សិស្សថ្នាក់ទី 9 បានប្រឡងយក OGE ចំនួន 4 គឺ 2 មុខវិជ្ជា (គណិតវិទ្យា ភាសារុស្សី) និងមុខវិជ្ជាជម្រើសពីរ។

សិស្សម្នាក់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រចុងក្រោយនៃថ្នាក់ទី 9 ដោយសារតែវត្តមាននៃការបរាជ័យក្នុងការសិក្សា (មិនមានវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រប់មុខវិជ្ជាសិក្សា)។

សិស្សថ្នាក់ទី៩ចំនួន៧៩នាក់បានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យក្នុងទម្រង់ OGE ដែលបង្ហាញពីគុណភាពនៃការរៀបចំបានល្អ។

សិស្សថ្នាក់ទី 9 ទទួលបានពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ ៦ មុខវិជ្ជា៖

- ដប់ សិស្សនៅក្នុង ភាសារុស្សី ,

- មួយ។ សិស្សនៃ អក្សរសិល្ប៍ ,

- បី សិស្សនៅក្នុង ព័ត៌មានវិទ្យា ,

- បី សិស្សនៅក្នុង គីមីវិទ្យា ,

- មួយ។ សិស្សនៃ វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម។

ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលត្រូវជ្រើសរើស សិស្សត្រូវបានបែងចែកទៅជា 9 មុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា (មុខវិជ្ជាដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ដែលត្រូវបានបង្រៀននៅសាលា)។

មិនមែនជាសិស្សតែម្នាក់ក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយនៃ OGE ទេ។ មិនបាន​ទទួល ការវាយតម្លៃ "2" ។

	ចំនួននៃការប្រគល់
គណិតវិទ្យា
ភាសារុស្សី
ពត៌មានវិទ្យា
គីមីវិទ្យា
អក្សរសិល្ប៍
វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម
ជីវវិទ្យា
រឿង
ភាសាអង់គ្លេស
រូបវិទ្យា
ភូមិសាស្ត្រ

បើយើងវិភាគលទ្ធផលដោយផ្អែកលើការប្រឡងលើកទី៤ នោះ៖

ពិន្ទុ 20 ក្នុងចំណោម 20 ត្រូវបានពិន្ទុដោយសិស្ស 26 នាក់ (33% នៃចំនួនសរុបនៃអ្នកដែលបានធ្វើតេស្ត);

19 ពិន្ទុក្នុងចំនោម 20 នាក់ត្រូវបានពិន្ទុដោយសិស្ស 18 នាក់ (23% នៃចំនួនសរុបនៃអ្នកដែលបានធ្វើតេស្ត);

18 ពិន្ទុក្នុងចំនោម 20 នាក់ត្រូវបានពិន្ទុដោយសិស្ស 16 នាក់ (20% នៃចំនួនសរុបនៃអ្នកដែលបានធ្វើតេស្ត);

ពិន្ទុ 17 ក្នុងចំណោម 20 ត្រូវបានពិន្ទុដោយសិស្ស 8 នាក់ (10% នៃចំនួនសរុបនៃអ្នកដែលបានធ្វើតេស្ត);

ពិន្ទុ 16 ក្នុងចំណោម 20 ត្រូវបានពិន្ទុដោយសិស្ស 5 នាក់ (6% នៃចំនួនសរុបនៃអ្នកដែលបានប្រឡង) ។

ដូច្នេះសិស្សចំនួន 73 នាក់ទទួលបានពិន្ទុពី 16 ពិន្ទុឡើងទៅក្នុងការប្រឡងចំនួន 4 ដែលស្មើនឹង 93% នៃសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 9 ។

សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 11 (USE) សិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេមានសំណួរជាច្រើន ដែលសំណួរជាច្រើនមិនត្រូវបានបញ្ជូនជាទម្រង់ដែលអាចចូលទៅដល់ការយល់ដឹងរបស់សាធារណជនបានទេ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីចំណុចសំខាន់ៗ៖ របៀបដែលការប្រឡងដំណើរការ ហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវការ ហើយសំខាន់បំផុតគឺរយៈពេលដែលលទ្ធផល USE មានសុពលភាពដែលនឹងមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលដោយសារហេតុផលមួយចំនួនមិនបានចូលគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបន្ទាប់ពី បញ្ចប់ការសិក្សា ឬចង់ផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាស្ថាន។

តើ USE ជាអ្វី?

មុននឹងបន្តដោយផ្ទាល់ទៅលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និងសំណួរថាតើរយៈពេលដែលលទ្ធផល USE មានសុពលភាពនោះ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ថាតើវាជាអ្វីជាទូទៅ និងមូលហេតុដែលវាត្រូវបានណែនាំ។ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមគឺជាការបញ្ជាក់ចុងក្រោយចុងក្រោយដែលធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជាសកល និងជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលារុស្ស៊ីទាំងអស់។

អ្នកចូលរួមដែលត្រូវការបញ្ជាក់ពីចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សាដោយយ៉ាងហោចណាស់ការប្រឡងដែលពេញចិត្តរួមមានមិនត្រឹមតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាធម្មតានៃសាលានៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានពលរដ្ឋបរទេស ជនភៀសខ្លួន និងជនចំណាកស្រុក ប្រភេទនៃជនគ្មានរដ្ឋដែលទោះជាយ៉ាងណា។ បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលានៅប្រទេសរុស្ស៊ី។

មុខវិជ្ជាដែលត្រូវការ

មានមុខវិជ្ជាជាកំហិតពីរសម្រាប់ការប្រលង - នេះគឺជាគណិតវិទ្យា និងភាសារុស្សី។ វាគឺសម្រាប់ពួកគេដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់ពិន្ទុចំនួនស្មើនឹង ឬលើសពីកម្រិតអប្បបរមាដែលបង្កើតឡើងដោយក្រសួងអប់រំរុស្ស៊ី (Minobrom)។ វិញ្ញាបនបត្រដែលបានទទួល (វិញ្ញាបនបត្រ) នឹងបង្ហាញពីលទ្ធផលវិជ្ជមានដែលទទួលបាន (ប្រសិនបើវាអវិជ្ជមាន នោះវិញ្ញាបនបត្រមិនត្រូវបានចេញទេ) ទាំងក្នុងមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច និងផ្នែកបន្ថែម ដែលសិស្សជ្រើសរើសតាមឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់គាត់។ វាអាចមានចំនួនមិនកំណត់នៃចំនួនចុងក្រោយ (យ៉ាងហោចណាស់ពួកគេទាំងអស់) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ពាក្យសុំត្រូវតែដាក់ជូនក្នុងរយៈពេលកំណត់ដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សិស្សានុសិស្សជារឿយៗមិនចាប់អារម្មណ៍ថាតើរយៈពេលដែលលទ្ធផល USE មានសុពលភាព ឬថាតើវានឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិតអនាគតរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណានោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងរបៀបដែលនីតិវិធីគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នេះ​ជា​ចំណុច​សំខាន់​ណាស់ ព្រោះ​កំណែទម្រង់ និង​ការ​បង្កើត​ថ្មី​ត្រូវ​បាន​គេ​សង្កេត​ឃើញ​ជា​ប្រចាំ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ USE។

ការច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនដែលត្រូវតែមើល

សព្វថ្ងៃនេះវាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់សម្រាប់នរណាម្នាក់ទេដែលឧបករណ៍រាវរកដែកការប្រឡងរបស់សិស្សសម្រាប់វត្តមាននៃសន្លឹកបន្លំនិងមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងបច្ចេកទេសគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ USE ពិត​ជា​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​ទម្រង់​តឹង​រឹង​ដែល​តម្រូវ​ឱ្យ​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​មាន​វិន័យ និង​យល់​ពី​ភាព​ធ្ងន់ធ្ងរ​នៃ​អ្វី​ដែល​កំពុង​កើត​ឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណុចថ្មីៗលេចឡើងនៅទីនេះ ដែលធ្វើឲ្យកុមារកាន់តែភ័យខ្លាច។

ដូច្នេះ កំណែទម្រង់ឆ្នាំ 2017 ប៉ះពាល់ដល់មុខវិជ្ជាខ្លួនឯងរួចហើយ៖ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងបន្ថែមមួយទៀតទៅផ្នែកចាំបាច់ ដែលនឹងទាក់ទងទៅនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ។ ក្រសួងអប់រំពន្យល់រឿងនេះដោយការស្ទាក់ស្ទើររបស់សិស្សក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលបានប្រគល់សម្ភារៈដោយសារភាពស្មុគស្មាញនៃកម្មវិធី ដូច្នេះពួកគេនឹងមិនមានជម្រើស៖ គ្រប់គ្នានឹងត្រូវបញ្ឈប់ការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេលើមុខវិជ្ជាគីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ការសិក្សាសង្គម ឬផ្សេងទៀត ធាតុពីបញ្ជី។

សម្រាប់ភាសារុស្សី និងផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រមួយចំនួន វាត្រូវបានគ្រោងនឹងណែនាំផ្នែកផ្ទាល់មាត់ជាកាតព្វកិច្ចដើម្បីកំណត់សមត្ថភាពរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងការបញ្ចេញគំនិតយ៉ាងស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការនិយាយ។ លើសពីនេះ ការផ្លាស់ប្តូរក៏នឹងប៉ះពាល់ដល់ភាសាអង់គ្លេសផងដែរ៖ ដំបូងឡើយ វានឹងត្រូវបានណែនាំជាមុខវិជ្ជាបង្ខំពិសោធន៍នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួន (ជាក់ស្តែងជាភាសា) ហើយនៅឆ្នាំ 2022 វានឹងក្លាយជាបណ្តើរៗសម្រាប់ការផ្តល់នៅគ្រប់សាលារៀនទាំងអស់នៅក្នុង ប្រទេស។

ដោយវិធីនេះ Crimea ដែលសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាធាតុផ្សំនៃទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជាផ្លូវការចាប់ពីឆ្នាំ 2017 ក៏នឹងប្តូរទៅជាប្រព័ន្ធនៃការគ្រប់គ្រងជាសកលនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស នោះគឺការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅ Crimean នឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនស្តង់ដាររុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់ធ្វើការប្រឡងបង្រួបបង្រួម។

USE គឺសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា! ថ្នាក់ទី ៤ ទី ៩ ទី ១១

ប្រព័ន្ធ USE ខ្លួនវាបារម្ភមិនត្រឹមតែថ្នាក់ទី 11 ទេ ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាគិតអំពីវាដំបូង។ មិនយូរប៉ុន្មាន ទម្រង់ស្រដៀងគ្នានៃការត្រួតពិនិត្យការរួមផ្សំនៃកម្មវិធីនឹងត្រូវបានណែនាំនៅគ្រប់ទីកន្លែងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 (នៅក្នុងស្ថាប័នជាច្រើនវានៅតែអនុវត្តសព្វថ្ងៃនេះ)។ យោងតាមផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ ចំនួនមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានប្រគល់ដោយសិស្សវ័យក្មេងនៅទីបំផុតនឹងឈានដល់ 6 ។ ហើយការប្រឡងតែមួយហៅថា OGE (ការប្រឡងរដ្ឋចាំបាច់កាលពីអតីតកាល "GIA" - ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ) សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ថ្នាក់ទី ៩ មានតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ដូច្នេះ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមត្រូវបានណែនាំនៅគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការអប់រំសម្រាប់ការវាយតម្លៃគោលបំណងនៃចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។

ការគ្រប់គ្រងដែលបានឆ្លងកាត់បីដងសម្រាប់កម្មវិធីសាលាទាំងមូល នឹងជួយកំណត់នៅដំណាក់កាលដំបូងថាតើសិស្សមានទំនោរ និងសមត្ថភាពសម្រាប់មនុស្សវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស ដែលថ្នាក់ដាច់ដោយឡែកនឹងលេចឡើងក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ជាលទ្ធផល ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគតក្នុងទិសដៅជាក់លាក់មួយនឹងត្រូវបានដាក់ចេញពីកៅអីសាលា។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញសំណួរថាតើរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំដែលលទ្ធផល USE នឹងមានសុពលភាពសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយពីព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់នឹងលុបចោលទម្រង់នៃការប្រឡងនេះនៅក្នុងប្រទេសទេ។

ចុះការវាយតម្លៃវិញ?

បន្ថែមពីលើការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរថាតើលទ្ធផល USE មានសុពលភាពរយៈពេលប៉ុន្មាន បុរសតែងតែបាត់បង់ ហើយមិនដឹងថាអ្វីដែលនឹងត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងលទ្ធផលនេះ - ថ្នាក់ ឬចំនួនពិន្ទុ (អាចមានអតិបរមានៃ 100). មានដំណឹងមួយទៀតដែលមិនសូវស្រួលខ្លួន៖ ប្រសិនបើពិន្ទុប្រឡងមុននេះ ដែលត្រូវបានបកប្រែជាថ្នាក់ផងដែរនោះ មិនប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់ក្នុងវិញ្ញាបនបត្រទេ (ចេញក្នុងកំឡុងថ្ងៃទី ២០ ដល់ ៣០ មិថុនា ពីមុន សូចនាករ លទ្ធផលនៃការសិក្សាធម្មតារបស់កុមារនៅក្នុងប្រធានបទត្រូវបានបញ្ចូលនៅទីនេះ) បន្ទាប់មកឆ្នាំ 2017 វាគឺជាពិន្ទុ USE ដែលនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវិញ្ញាបនបត្រ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រសិនបើមុននេះ សិស្សអាចប្រឡងជាប់លេខបីជាភាសារុស្សី ប៉ុន្តែបានសិក្សាជាប់រហូតនៅអាយុ 4 ឆ្នាំ នោះនៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រគាត់ពិតជា "ល្អ"។ សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងស្ថានភាពដូចគ្នា "ពេញចិត្ត" នឹងត្រូវបានភ្ជាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វិញ្ញាបនបត្រដែលមានពិន្ទុក៏នឹងត្រូវបានចេញដោយឡែកផងដែរ។

គុណវិបត្តិ

ទោះបីជាមានបញ្ជីគុណសម្បត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (ទម្រង់ជាសកលនៃការឆ្លងកាត់ដែលដាក់សិស្សទាំងអស់ក្នុងលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា លទ្ធភាពសម្រាប់កុមារដែលមានទេពកោសល្យ និងអំណោយទានពីតំបន់ដាច់ស្រយាលដើម្បីរត់គេចទៅទីក្រុងធំដើម្បីសិក្សា អវត្តមាននៃតម្រូវការក្នុងការប្រឡងពីរដង។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និងមុនពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ល។ ឃ) មានចំណុចខ្វះខាតសំខាន់ៗមួយចំនួននៅក្នុងប្រព័ន្ធ USE ។

ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយ និងជាពិសេសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាខ្លួនឯងត្រូវជួបប្រទះភាពតានតឹងផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ។ សិស្សសាលាមានការភ័យខ្លាចចំពោះការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋដែលមើលទៅជាក់ស្តែងប្រសិនបើយើងងាកទៅរកស្ថិតិសម្រាប់ឆ្នាំ 2016 យោងទៅតាមចំនួនសិស្សចូលសាកលវិទ្យាល័យបានថយចុះ។ នេះមិនមែនដោយសារតែពួកគេមិនត្រូវបានទទួលយកទេ។ ពួកគេគ្រាន់តែមិនបានព្យាយាម។

លើសពីនេះ គុណវិបត្តិដ៏សំខាន់មួយគឺឯកសណ្ឋាននៃសម្ភារៈដែលផ្តល់ជូននៅពេលប្រឡង៖ សំណួរត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាទៀងទាត់ ដែលមានន័យថាពួកគេសាកល្បងចំណេះដឹងមិនច្រើនដូចជាការចងចាំល្អ ធ្វើការលើប្រធានបទពិសេសៗ ហើយមិនអើពើនឹង nuances និង subtleties ។

ការលេចធ្លាយព័ត៌មានគឺជាដកមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងធនាគារជ្រូក USE ។ របៀបដែលអ្នកបង្កើតការប្រឡងនឹងទប់ទល់នឹងការយកឈ្នះលើឧបសគ្គផ្លូវចិត្តក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយការលុបបំបាត់ការខ្វះខាតដែលមានស្រាប់មិនទាន់ច្បាស់នៅឡើយទេ។ ប៉ុន្តែ​គេ​ដឹង​ថា​លទ្ធផល​ប្រឡង​មាន​សុពលភាព​យូរ​ប៉ុណ្ណា​ហើយ? នេះ​ប្រហែល​ជា​វត្ថុ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​មួយ​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា ឪពុកម្តាយ និង​គ្រូ។

តើរយៈពេលប៉ុន្មាននៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (2016 និង 2017)

ដូច្នេះ ទីបំផុត​យើង​អាច​ទៅ​រក​ផ្លែ​ឈើរី​លើ​នំ​ខេក​បាន។ ក្នុងករណីនេះព័ត៌មានពិតជាលើកទឹកចិត្ត: រយៈពេលនៃសុពលភាពនៃវិញ្ញាបនបត្រដែលទទួលបានគឺច្រើនរហូតដល់ 4 ឆ្នាំ! ការសម្រេចចិត្តពន្យារសុពលភាពនៃវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់ការប្រលងបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឆ្នាំ 2013 ហើយមុនពេលនោះឧទាហរណ៍ក្នុងឆ្នាំ 2012 លទ្ធផលមានសុពលភាពត្រឹមតែ 1,5 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយ សព្វថ្ងៃនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាណាម្នាក់អាចពន្យាពេលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើចាំបាច់ ហើយគាត់នឹងមិនចាំបាច់ឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយម្តងទៀតសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះ​យើង​សាក​គិត​មើល​ថា​តើ​លទ្ធផល​នៃ USE 2016 មាន​សុពលភាព​ដល់​កម្រិត​ណា? ផុតកំណត់ត្រឹមខែធ្នូ 2020 ប៉ុណ្ណោះ! ហើយតើលទ្ធផលនៃ USE 2017 មានសុពលភាពប៉ុន្មាន? ដោយភាពស្រដៀងគ្នា យើងទទួលបានកាលបរិច្ឆេទ៖ ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2021។ និយាយអញ្ចឹង សម្រាប់ទាហានដែលបានចូលបម្រើក្នុងជួរកងទ័ព រយៈពេលសុពលភាពនៃលទ្ធផល USE ត្រូវបានបន្តរយៈពេល 1 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីត្រលប់ពីសេវាកម្មវិញ។

លទ្ធផលនៃ USE និង GVE ក្នុងឆ្នាំ 2017 នៅទីក្រុង អេឡិចត្រូស្តាល់

នៅឆ្នាំ 2017 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា 11 (12) ថ្នាក់ 697 នាក់។ (100%) នៃស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់នៃសង្កាត់ទីក្រុង Elektrostal នៃតំបន់មូស្គូបានចូលរួមក្នុងការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ (តទៅនេះ GIA) ក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (បន្តបន្ទាប់ USE) និងការប្រឡងចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ (តទៅនេះ GVE) .

នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការប្រឡង និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីរនាក់បានឆ្លងកាត់ (MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 18" និង "អនុវិទ្យាល័យលេខ 19") ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 695 នាក់បានចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលសំខាន់នៃការប្រឡង 691 នាក់បានប្រឡងជាប់ 4 នាក់ - GVE (MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 2" "អនុវិទ្យាល័យលេខ 3" "អនុវិទ្យាល័យលេខ 16 ជាមួយ UIOP" និង "អនុវិទ្យាល័យ។ សាលាលេខ 18") ក្នុងមុខវិជ្ជាបង្ខំពីរនៃភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានប្រឡងជាប់ពិន្ទុប្រឡងចំនួនប្រាំពីរ (តទៅនេះហៅថា PET)។ ពួកគេពីរនាក់ត្រូវបានរៀបចំនៅផ្ទះសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និង GVE សម្រាប់ហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត និងអនុសាសន៍របស់ PMPK ។

សម្រាប់ការប្រឡងជាប់ ៦ ពិន្ទុ និង ២ ពិន្ទុសម្រាប់ GVE ត្រូវបានចូលរួម។

ប្រើ៖

PES 6918 MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 20" - នាយក Timoshkina S.V.,

PES 6910 MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIIIA" - នាយក Stroeva N.V.,

PPE 6912 MOU "Lyceum លេខ 14" - នាយក Pilipenko N.M.,

PES 6904 MOU "Gymnasium No. 4" - អ្នកដឹកនាំរឿង Shelyapina I.I.,

PES 6999 នៅផ្ទះ - នាយក Danilova O.V.

PES 6903 MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 3" - នាយក Ulitina E.A.,

PES 6998 នៅផ្ទះ - នាយក Kruglova A.V.

នៅឆ្នាំ 2017 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 3 នាក់ដែលមានពិការភាពបានចូលរួមក្នុងការប្រឡង។ សម្រាប់ពួកគេនៅក្នុង PES ពីរ (6918 និង 6912) ទស្សនិកជនពិសេសត្រូវបានផ្តល់ជូនដែលក្នុងនោះលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពី MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 18" បានប្រឡងនៅផ្ទះនៅ PES 6999 ។ ជំនួយពីអ្នកខាងក្រៅ (ជំនួយការ) មិនត្រូវបានទាមទារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានពិការភាពទេ។ សម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់ដែលមានពិការភាពពេលវេលាប្រឡងត្រូវបានកើនឡើង 1,5 ម៉ោង។

PES ទាំងអស់នៃសង្កាត់ទីក្រុង Elektrostal ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ GIA-2017 ដោយប្រធាន MOU ទាំងនេះដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពី PES ក្នុងតំបន់ម៉ូស្គូ។

អនុលោមតាមកម្មវិធី អ្នករៀបចំ GIA គ្រប់ប្រភេទត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល - មនុស្ស 424 នាក់៖

ប្រធានអង្គការនៅក្នុងបរិវេណដែល PES ត្រូវបានរៀបចំ -5 នាក់;

អ្នករៀបចំក្នុង PES 342 នាក់;

បុគ្គលិកពេទ្យនៅ PES - 10 នាក់;

អ្នកសង្កេតការណ៍សាធារណៈ -៣៦ នាក់;

សមាជិកនៃ SEC -10 នាក់;

ប្រធាន PES -8 នាក់;

អ្នកឯកទេសបច្ចេកទេស - ១៣ នាក់។

មិនមានបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍អំពីការរំលោភលើនីតិវិធី USE ទេ។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ការងារត្រៀមរៀបចំជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីរៀបចំ GIA៖

កាលវិភាគមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការរៀបចំ និងការប្រព្រឹត្តទៅនៃការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ និង GVE នៅក្នុងក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។

មូលដ្ឋានទិន្នន័យក្នុងតំបន់ (RDB) ត្រូវបានបំពេញ;

ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា;

ឯកសារបទដ្ឋានមួយចំនួនត្រូវបានរៀបចំ;

បានធ្វើការជាមួយសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

គោលបំណងនៃការងារនេះ៖ ការជូនដំណឹងអំពីបញ្ហា GIA ដោយប្រើទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ (តាមរយៈ MOU, UO, ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបោះពុម្ពពិសេស, សារព័ត៌មានបោះពុម្ព, សំភាសន៍តាមវិទ្យុ ទូរទស្សន៍ ។ល។) ការធ្វើតេស្តរោគវិនិច្ឆ័យត្រូវបានរៀបចំ និងធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 ។ (12) ក្នុង MOU គ្រប់មុខវិជ្ជា។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសរសេរអត្ថបទ (សេចក្តីថ្លែងការណ៍) 100% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាបានទទួលការចូលរៀន GIA (បទបង្ហាញអាចត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានពិការភាពនិងកុមារពិការ) ។

ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រវាចាំបាច់ត្រូវឆ្លងកាត់ភាសារុស្ស៊ីនិងគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានឬទម្រង់តាមការសំរេចចិត្តរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអនុវិទ្យាល័យលេខ ១៩ (ទម្រង់នៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង) មិនបានប្រឡងជាប់គណិតវិទ្យានៅថ្ងៃសំខាន់ និងបម្រុង ដែលមានន័យថានាងមិនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្នុងឆ្នាំ ២០១៧ (០.១៤%។ នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់) ។ នាង​មាន​ឱកាស​ប្រឡង​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​បន្ថែម (ខែ កញ្ញា ឆ្នាំ ២០១៧)។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 70 នាក់ដែលជាបេក្ខជនសម្រាប់មេដាយ "សម្រាប់សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការបង្រៀន" បានឆ្លងកាត់ការប្រឡងឯកភាពរដ្ឋ - 2017 ដោយជោគជ័យហើយបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រពិសេសនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា។

ក្នុងអំឡុងពេល GIA ក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម លទ្ធផលខាងក្រោមត្រូវបានទទួលនៅគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ (តារាងបង្ហាញលទ្ធផលដោយគិតគូរពីទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃការអប់រំពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក្រៅម៉ោង និងគ្រួសារ)៖

	ពិន្ទុតេស្តជាមធ្យមតាមទីក្រុង	លេខ MOU ពិន្ទុមធ្យមដែលខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគសម្រាប់ទីក្រុង	លេខ MOU ពិន្ទុមធ្យមដែលទាបជាងមធ្យមភាគសម្រាប់ទីក្រុង
ភាសារុស្សី		17,12,14,9,8, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 7,4,21,15,11,13	១៦,៥,២២,២០,១,១៨, អាតូន, ៣,២,១៩
គណិតវិទ្យាមូលដ្ឋាន		14,17,8,22,15,13,12,4,7,18,11,9,20, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់	1,21,16,5,3,Aten,2,19
ប្រវត្តិរូបគណិតវិទ្យា		14,13,17,22,12,8,9,15,7,4	21, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 20,11,5,3,16,18,1,19, Aton, 2
			16,15,12,13,11,18,20,5,7, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 1,3
		14,1,15,12,8,4,7	អាតូន, 16,18,11,13,17,5,21,22,3
ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT		19,22,8,14,9,17,13,3	20,11,21,16, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 1,7,12,15,18,2
ជីវវិទ្យា		12,14,17,15,7,4,11,18,8,13,1	5,22,19,21,16, Aten,3,20,2,9
		14,8,16, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 9,15, អាតូន, 7,20,21,13,12	4,11,22,5,16,3,1,19
ភូមិសាស្ត្រ
ភាសាអង់គ្លេស		Aton, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 9,14,17,16,15,12,13,4,21,	11,20,3,22,1,2,18,19
វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម		14,9,17,8,13, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់, 12,7,15,4,11	18,21,16,1,5,22,20,20,19
អក្សរសិល្ប៍		វិទ្យាល័យគ្រិស្តអូស្សូដក់ 7,4,8,12,17,13, 14,15, 22	9,16,18,21,2,19,1,20,3,11

សិស្ស 693 នាក់បានប្រឡងជាប់ USE ជាភាសារុស្សី ដែលក្នុងនោះ 66 នាក់ (9.6%) ទទួលបានពី 90 ទៅ 99 ពិន្ទុ (MOA 1,3,4,7,8,9,11,12,13,14,15,16, 17 , 18,19,20,21,22, កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់), 2 នាក់ (0.3%) ទទួលបាន 100 ពិន្ទុ (MOA 7.17) ។

98 ពិន្ទុ - 6 នាក់។ (MOU 7, 8, 11,17,21);

96 ពិន្ទុ - 13 នាក់។ (MOU 4, 7, 8, 9, 12.14, 15, 17, 21, 22);

93 ពិន្ទុ - 20 នាក់។ (MOU 4, 9, 12, 14, 15, 16.17, 20, 22, 19, 21, គ្រិស្តអូស្សូដក់

កន្លែងហាត់ប្រាណ);

91 ពិន្ទុ - 27 នាក់។ (MOU 4, 7, 8,12, 13, 14,15,17,18,21, អនុវិទ្យាល័យ Aton)

ចំណែកនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ ២៦% (១៨០ នាក់)

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 649 នាក់បានរៀនគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន ដែលស្មើនឹង 93.7% នៃអ្នកចូលរួមទាំងអស់។ ពិន្ទុបឋមជាមធ្យមនៅក្នុងទីក្រុងក្នុងគណិតវិទ្យាមូលដ្ឋានគឺ 15.45 ហើយពិន្ទុមធ្យមភាគគឺ 4.3 ។

៣០៧ នាក់។ (47.3%) បានទទួល "5",

234 នាក់ (36.05%) - "4",

106 នាក់ (16.3%) - "3",

2 នាក់។ (0.35%) - "2" ។

ជោគជ័យក្នុងការប្រឡងជាប់ ៩៩.៦% គុណភាពអប់រំ - ៨៣.៤%។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 419 នាក់ (60.46% នៃចំនួនទាំងអស់) បានចូលរួមក្នុង USE ក្នុងឯកទេសគណិតវិទ្យា។ មនុស្ស 376 នាក់ (89.74%) បានឆ្លងផុតកម្រិតអប្បបរមាដោយជោគជ័យ។ ពិន្ទុអតិបរមាក្នុងមុខវិជ្ជាគឺ 94 លើ 100។ ពិន្ទុខ្ពស់ពី 90 ដល់ 100 ត្រូវបានទទួលដោយ៖

94 ពិន្ទុ - 1 នាក់។ (MOU "សាលា№19"),

90 ពិន្ទុ - 1 នាក់។ (MOU "Lyceum លេខ 14") ។

ចំណែក​អ្នក​ចូល​រួម​ដែល​ទទួល​បាន​ពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុ​សម្រាប់​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ទាំង​អស់ ៣,៦% (១៥ នាក់)

ការប្រើប្រាស់ក្នុងរូបវិទ្យាត្រូវបានអនុម័តដោយមនុស្ស 147 នាក់ (21.2%) ពីស្ថាប័នអប់រំចំនួន 18 នៃទីក្រុង។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា MOU 2,9,19, NOCHU "School "Aton" មិនបានដាក់ពាក្យសុំចូលរួមក្នុងការប្រឡងនេះទេ។

99.3% នៃអ្នកដែលបានឆ្លងកាត់ (146 នាក់) បានលើសកម្រិតអប្បបរមា។ ពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់នៅក្នុង Lyceum លេខ 8 (68.75 ពិន្ទុ) ។ ពិន្ទុខ្ពស់ពី 90 ទៅ 100 ត្រូវបានទទួលដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា 3 នាក់ (3%):

96 ពិន្ទុ - 2 នាក់។ (MOU "Lyceum លេខ 8" និង "Lyceum លេខ 14")

94 ពិន្ទុ - 1 នាក់។ (MOU "Lyceum លេខ 8") ។

ចំណែកនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ ៦,៨% (១០ នាក់)

មនុស្ស​៤៦​នាក់​មក​ពី​១៧​សាលា​បាន​ចូល​រួម​ប្រឡង​គីមីវិទ្យា។ សិស្សមកពី MOA 2,9,19,20 មិនបានប្រលងជាប់មុខវិជ្ជានេះទេ។ យប់ SOSH "Aton" ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 42 នាក់ (91.3%) បានយកឈ្នះកម្រិតអប្បបរមាដោយជោគជ័យ។ ខ្ពស់ជាងពិន្ទុមធ្យមនៅក្នុងទីក្រុងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ (57.2 ពិន្ទុ) គឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំក្រុង "Lyceum លេខ 14" (73.3 ពិន្ទុ) "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" (67.25 ពិន្ទុ) ។ ពិន្ទុខ្ពស់ត្រូវបានទទួលដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា 2 នាក់ 4.35% (MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" និង "Lyceum លេខ 14" 92 ខ។ ) ។ ចំណែក​អ្នក​ចូល​រួម​ដែល​ទទួល​បាន​ពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុ​សម្រាប់​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ទាំង​អស់ ៨,៧% (៤ នាក់)

ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT - ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ទីក្រុងគឺ 60.75 ពិន្ទុ។ ក្នុងចំណោមអ្នកធ្វើតេស្តចំនួន 102 នាក់ អ្នកចូលរួម 5 នាក់ (4.9%) មិនបានឆ្លងកាត់កម្រិតអប្បបរមា។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុត (៩៤ ពិន្ទុ) ទទួលបានដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ ២១ និង (៩១ ពិន្ទុ) នៃអនុវិទ្យាល័យលេខ ១៩ ។ គួរឱ្យកត់សម្គាល់ខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគសម្រាប់ទីក្រុង (60.75 ខ។ ) នៅក្នុង MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 19" (79.5 ខ។ ), "អនុវិទ្យាល័យលេខ 22 ជាមួយ UIOP" (73.67 ខ។ ) "Lyceum លេខ 8" ( ៧២.៦៧ ខ.)។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលាចំនួន 19 បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ។ សិស្សនៃស្ថាប័នអប់រំក្រុង "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 4" "សាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 5" និងរាត្រីនៃអនុវិទ្យាល័យ "Aton" មិនបានជ្រើសរើសការប្រឡងទេ។ ចំណែកនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ ៩,៨% (១០នាក់)

ជីវវិទ្យា - ពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់ទីក្រុងគឺ 49.19 ខ។ និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ចំនួន ៨៨​នាក់​បាន​ចូល​រួម​ការ​ប្រឡង​ផ្នែក​ជីវវិទ្យា។ មនុស្ស 68 នាក់ក្នុងចំណោម 20 MOUs (77.3%) បានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ។ ពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ក្នុង MOU "សាលាមធ្យមសិក្សាលេខ 12 ជាមួយ UIFL" (71.3) "Lyceum No. 14" (70b.) សិស្សបីនាក់ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIFL" "សាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 12" ។ 15 ជាមួយ UIOP", "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" ទទួលបាន 82, 88 និង 88 ពិន្ទុរៀងគ្នា។ ចំណែក​អ្នក​ចូល​រួម​ដែល​ទទួល​បាន​ពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុ​សម្រាប់​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ទាំង​អស់ ៣,៤% (៣នាក់)

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាចំនួន 20 នៃទីក្រុង - មនុស្ស 99 នាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ សិស្ស​អនុវិទ្យាល័យ​លេខ​២ និង​សាលា​អនុវិទ្យាល័យ​លេខ​១៧ មិន​បាន​ជ្រើស​រើស​ការ​ប្រឡង។ បានយកឈ្នះលើដែនកំណត់អប្បបរមានៃអ្នកចូលរួម 93 នាក់ (93.9) ។ មនុស្ស 3 នាក់បានទទួលពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ MOU "Lyceum លេខ 8" (91 ខ។ ), "អនុវិទ្យាល័យលេខ 15 ជាមួយ UIOP" (91 ខ។ ) និង "Lyceum លេខ 14" (96 ខ។ ) ។ ខ្ពស់ជាងពិន្ទុមធ្យមនៅទីក្រុង (58.32 ខ។ ) PEI "Orthodox Classical Gymnasium ដាក់ឈ្មោះតាម I. A. Rublev” (៧៧ ខ.)។ ចំណែកនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី ៨១ ដល់ ១០០ ពិន្ទុសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំទាំងអស់ ១៦,១៦% (១៦ នាក់)។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាលាចំនួន 4 នៃទីក្រុងបានចូលរួមក្នុងការប្រឡងភូមិសាស្ត្រ: MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" "Lyceum លេខ 8" "សាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIFL" និង "សាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 16 ជាមួយ UIOP" ។ 100% នៃអ្នកចូលរួម (5 នាក់) បានលើសកម្រិតអប្បបរមា។ ពិន្ទុអតិបរមាដែលទទួលបានដោយអ្នកចូលរួមពី MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIFL" គឺ 83 ពិន្ទុ។ សមាមាត្រនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី 81 ទៅ 100 ពិន្ទុ 20% (1 នាក់) ។

ភាសាអង់គ្លេស​ត្រូវ​បាន​និស្សិត​មក​ពី​គ្រប់​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ទាំងអស់​យក​មក​ប្រើ។ សរុបមានអ្នកចូលរួម១០០នាក់។ ការ​ប្រឡង​មាន​២​ផ្នែក៖ សរសេរ និង​ផ្ទាល់មាត់។ សម្រាប់ផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡង អ្នកចូលរួមអាចទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា - 80 សម្រាប់ផ្នែកផ្ទាល់មាត់ - 20 ។ ពិន្ទុសរុបនៃផ្នែកទាំងនេះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងពិធីការចុងក្រោយ។ អ្នកចូលរួម 100 នាក់ (99.2%) បានឆ្លងផុតកម្រិតអប្បបរមា។ ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ទីក្រុងគឺ 72.57 ពិន្ទុ។

លទ្ធផលល្អនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ៖

យប់ “SOSSH “Aton” (ពិន្ទុជាមធ្យម 93) អ្នកចូលរួមម្នាក់;

PEI "កន្លែងហាត់ប្រាណបុរាណគ្រិស្តអូស្សូដក់ដាក់ឈ្មោះតាម I. A. Rublev” (ពិន្ទុជាមធ្យម 85.5) អ្នកចូលរួមម្នាក់ទទួលបាន 93 ពិន្ទុ។

- "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ ៩" (ពិន្ទុមធ្យម ៨៣.៧៥) និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ២ នាក់ ទទួលបានលទ្ធផល ៩២ និង ៩៧ ពិន្ទុ;

- "Lyceum No. 14" (ពិន្ទុជាមធ្យម 80.33) អ្នកចូលរួមពីរនាក់ក្នុងចំណោម 6 នាក់ទទួលបាន 91 ពិន្ទុក្នុងម្នាក់ៗ។ សមាមាត្រនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី 81 ទៅ 100 ពិន្ទុគឺ 41.3% (52 នាក់) ។

វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម - ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់ទីក្រុងគឺ 57.88 ពិន្ទុ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមកពី OUs ទាំងអស់បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងនេះ។ ចំនួនអ្នកចូលរួម - 331 នាក់បានយកឈ្នះលើដែនកំណត់អប្បបរមា 307 នាក់។ (៩២,៧%)។

អ្នកចូលរួម ៦ នាក់ទទួលបានពិន្ទុពី ៩០ ដល់ ៩៤៖

96 ពិន្ទុ - 2 នាក់។ (MOU 15.20)

92 ពិន្ទុ - 2 នាក់។ (MOU 9.11),

90 ពិន្ទុ - 2 នាក់។ (MOA 13.14) ។

ពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់នៅក្នុង MOU "Lyceum No. 14" (71.1) "Gymnasium No. 9" (68.17) និង "Gymnasium No. 17" (66.22) ។ សមាមាត្រនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី 81 ទៅ 100 ពិន្ទុគឺ 5.7% (19 នាក់) ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 53 នាក់មកពីស្ថាប័នអប់រំចំនួន 20 បានចូលរួមក្នុងការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋបង្រួបបង្រួមផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 5" និង NOCHU "Aton" មិនបានចូលរួមទេ។ មនុស្ស 51 នាក់ (96.2%) បានស៊ូទ្រាំនឹងការប្រឡង ហើយបានយកឈ្នះកម្រិតអប្បបរមា។ ពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់នៅក្នុង MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" PEI "Orthodox Classical Gymnasium ដាក់ឈ្មោះតាម។ A. Rublev "(100 ខ។ ), "Lyceum លេខ 7" (91 ខ។ ) និង "Gymnasium លេខ 4" (81.5 ខ។ ) ។

អ្នកចូលរួម 2 នាក់ ទទួលបាន 100 ពិន្ទុ និង 3 នាក់ ទទួលបាន 91 ពិន្ទុ ម្នាក់ៗ៖

100 ពិន្ទុ - MOU "Gymnasium 4" និង PEI "Orthodox Classical gymnasium ដាក់ឈ្មោះតាម។ A. Rublev";

91 ពិន្ទុ - MOU "Lyceum លេខ 7" (2 នាក់) និង "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIIA" (1 នាក់) ។

សមាមាត្រនៃអ្នកចូលរួមដែលទទួលបានពី 81 ទៅ 100 ពិន្ទុគឺ 15.1% (8 នាក់) ។

មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពេញនិយមបំផុតក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម USE គឺ៖

profile គណិតវិទ្យា(419 នាក់ ពោលគឺ 60.46%)

វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម(331 នាក់ពោលគឺ 47.8%);

រូបវិទ្យា(១៤៧ នាក់ ឧ. ២១,២%);

ភាសាអង់គ្លេស(126 នាក់ពោលគឺ 18.18%);

ព័ត៌មាន និង ICT(102 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ពោលគឺ 14.7%) ។

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 4" "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 9" និង "Lyceum លេខ 14"ប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យលើមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសទាំងអស់។ នៅក្នុង OUs ទាំងនេះមិនមានអ្នកចូលរួមណាដែលមិនបានយកឈ្នះកម្រិតអប្បបរមានោះទេ។

នៅឆ្នាំ 2017 100 ពិន្ទុត្រូវបានពិន្ទុនៅក្នុងការប្រឡងនៅក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងរដ្ឋឯកភាព 4 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពី 90 ទៅ 99 ពិន្ទុ - 111 លទ្ធផល។

និស្សិតដែលបានទទួលលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើន៖

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 4" Peshko Ekaterina (ភាសាអង់គ្លេស 95 b., រុស្ស៊ី 96 ខ។ )

Schneider Dmitry (អង់គ្លេស ៩៥ ខ។ រុស្ស៊ី ៩៦ ខ។ )

MOU "Lyceum លេខ 7" Akopova Alina (រុស្ស៊ី 100 ខ។ ភាសាអង់គ្លេស 96 ខ។ អក្សរសិល្ប៍ 91 ខ។ )

Volodina Anna (អង់គ្លេស 90 ខ។ , រុស្ស៊ី 96 ខ។ )

Zueva Ekaterina (អក្សរសិល្ប៍ 91 ខ។ ភាសារុស្ស៊ី 98 ខ។ )

MOU "Lyceum លេខ 8" Pogorelov Nikolai (ភាសាអង់គ្លេស 91 ខ។ ភាសារុស្ស៊ី 93 ខ។ )

Shimanogov Igor (រូបវិទ្យា ៩៦ ខ។ ភាសារុស្សី ៩១ ខ។ )

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 9" Fedoseeva Alina (ភាសារុស្ស៊ី 96 ខ។ ការសិក្សាសង្គម 92 ខ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 11" Ekaterina Khresina (ភាសារុស្សី 98 ខ។ ការសិក្សាសង្គម 92 ខ។ ភាសាអង់គ្លេស 98 ខ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIIIA" Efimov Mikhail (ភាសាអង់គ្លេស 98 b. , រុស្ស៊ី 96 ខ។ )

Truchkovskaya Anna (អង់គ្លេស ៩៧ ខ។ រុស្ស៊ី ៩១ ខ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 13 ជាមួយ UIOP" Ilyina Anastasia (ភាសាអង់គ្លេស 91 b. , រុស្ស៊ី 91 ខ។ )

MOU "Lyceum លេខ 14" Burenina Maria (គីមីវិទ្យា 92 ខ។ ភាសារុស្ស៊ី 96 ខ។ )

Zolotukhina Julia (រុស្ស៊ី ៩៣ ខ។ អង់គ្លេស ៩១ ខ។ ប្រវត្តិ ៩៦ ខ។ ការសិក្សាសង្គម ៩០ ខ។ )

Sysoev Anton (គណិតវិទ្យា ៩០ ខ។ រូបវិទ្យា ៩៦ ខ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 15 ជាមួយ UIOP" Gaponova Elizaveta (អង់គ្លេស 99 ខ។ រុស្ស៊ី 96 ខ។ )

Alena Kulikov (រុស្ស៊ី ៩៣ ខ។ អង់គ្លេស ៩៤ ខ។ ការសិក្សាសង្គម ៩៦ ខ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 19" Rykhlov Vladislav (គណិតវិទ្យា 94b ។ វិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ និង ICT 91b ។ )

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 20" Shemigonova Sofia (ភាសារុស្ស៊ី 93 ខ។ ភាសាអង់គ្លេស 93 ខ។ )

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 21" Vysokov Sergey (ភាសារុស្សី 98 ខ។ ពត៌មានវិទ្យា និង ICT 94 ខ។ )

Molchanova Anastasia (ភាសារុស្សី 93b., ភាសាអង់គ្លេស 90b.)

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 22 SUIOP" Voronkov Valery (ភាសារុស្សី 96b., ភាសាអង់គ្លេស 94b.)

រាត្រី “សាលាអនុវិទ្យាល័យ “អាតុន” គ្រីសតាល់ ឌីមីទ្រី (ភាសារុស្សី 91b., ភាសាអង់គ្លេស 93b.)

ចំនួន​និស្សិត​ដែល​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ២២០ និង​លើស​ពី​នេះ ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​ចំនួន ៣៖

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 1" - 3 នាក់។ (10.3%);

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 4" - 7 នាក់។ (23.3%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 5" - 2 នាក់ (8.33%);

MOU "Lyceum លេខ 7" - 12 នាក់។ (29.3%)

MOU "Lyceum លេខ 8" - 19 នាក់ (40.4%);

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 9" - 9 នាក់ (47.4%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 11" - 3 នាក់ (14.3%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 12 ជាមួយ UIIIA" - 11 នាក់ (39.3%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 13 ជាមួយ UIOP" - 12 នាក់ (25%);

MOU "Lyceum លេខ 14" - 9 នាក់ (36%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 15 ជាមួយ UIOP" - 10 នាក់ (23.3%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 16 ជាមួយ UIOP" - 4 នាក់ (16.7%);

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 17" - 15 នាក់ (55.5%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 18" - 1 នាក់ (3.4%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 19" - 1 នាក់ (1.3%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 20" - 2 នាក់ (7.1%);

MOU "កន្លែងហាត់ប្រាណលេខ 21" - 10 នាក់ (18.8%);

MOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ 22 ជាមួយ UIOP" - 4 នាក់ (8.9%);

PEI "គ្រិស្តអូស្សូដក់បុរាណ

កន្លែងហាត់ប្រាណពួកគេ។ A. Rublev "- 2 នាក់ (22.2%);

យប់ "អនុវិទ្យាល័យ អាតូន" - 1 នាក់ (16.7%) ។

លទ្ធផលនៃ USE នៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ ធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ដើម្បីវាយតម្លៃយ៉ាងច្បាស់លាស់នូវកម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋបច្ចុប្បន្ន។

បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ដែលបានប្តឹងទៅគណៈកម្មការជម្លោះនៃក្រសួងអប់រំនៃតំបន់មូស្គូត្រូវបានពេញចិត្ត។ បានដាក់ឯកសារ 8 សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការមិនយល់ស្របជាមួយនឹងចំណុច:

ប្រវត្តិរូបគណិតវិទ្យា ៣ នាក់ (MOU 7,15,22);

ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT ២ នាក់ ។ (MOA 8.19);

ភាសាអង់គ្លេស 1 person (PHOU "Othodox classical gymnasium named after A. Rublev");

ការសិក្សាសង្គម ២ នាក់។ (MOA ១.៧) ។

សិស្សនៃ MOU 2,3,16,18,21 ដោយជោគជ័យបានប្រឡងជាប់ GVE ក្នុងមុខវិជ្ជាកំហិត (ភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា)។ អ្នកចូលរួមទាំង 4 នាក់បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រ។

ស្ថិតិ USE សម្រាប់ពិន្ទុតេស្តជាមធ្យមសម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាង៖

រឿង
ភាសារុស្សី
កម្រិតមូលដ្ឋាននៃគណិតវិទ្យា
កម្រិតទម្រង់គណិតវិទ្យា
រូបវិទ្យា
គីមីវិទ្យា
ព័ត៌មានវិទ្យា និង ICT
ជីវវិទ្យា
រឿង
ភូមិសាស្ត្រ
ភាសាអង់គ្លេស
វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​សង្គម
អក្សរសិល្ប៍