មានសិស្សសាលាចំនួន 15.5 លាននាក់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយដោយសារតែការផ្ទុះចំនួនប្រជាជនចំនួនរបស់ពួកគេកំពុងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
ភារកិច្ចចម្បងរបស់សិស្សគ្រប់រូបគឺការឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និង OGE ដោយជោគជ័យ ដូច្នេះវគ្គត្រៀមរៀបចំដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការប្រឡងទាំងនេះមានតម្រូវការខ្ពស់អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមកហើយ។

"ការអប់រំទំនើប" គឺជាគម្រោងអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាង 24 ឆ្នាំនៃបទពិសោធន៍បង្រៀន យើងបានបង្កើត និងកែលម្អម្តងហើយម្តងទៀតនូវវិធីសាស្រ្តពិសេសមួយសម្រាប់ការបង្រៀននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងលទ្ធផលខ្ពស់ដែលធានានៅក្នុងការប្រឡង Unified State និង Unified State Examination ។

"ការអប់រំទំនើប" គឺជាអ្នកដឹកនាំក្នុងចំណោមមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងដែនដី Perm ។ លទ្ធផលខ្ពស់បំផុតនៃសិស្សរបស់យើងគឺជាការវិនិយោគចម្បងរបស់យើងក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ សិស្សភាគច្រើនរបស់យើងមកមជ្ឈមណ្ឌលតាមរយៈការបញ្ជូនបន្ត ទោះបីជាថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ជាងដៃគូប្រកួតប្រជែងក៏ដោយ។

"ការអប់រំទំនើប" ជាលេខ៖

• 60,000 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
• និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​១២០​នាក់​ដែល​ប្រឡង​ជាប់​រដ្ឋ​ទទួល​បាន​១០០​ពិន្ទុ!
• ពិន្ទុ +20 ដល់ពិន្ទុ USE ជាមធ្យមនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
• 88 គ្រូដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុត។
• 24 ឆ្នាំនៃបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការអប់រំ។

គ្រូបង្រៀននៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល "ការអប់រំទំនើប" គិតគូរពីភាពពិសេសនៃដំណើរការគិតរបស់សិស្សសាលាប្រើធនធានទាំងអស់នៃរាងកាយមនុស្សដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អបំផុត។ យើងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនៃមជ្ឈមណ្ឌលនៅក្នុងមូលដ្ឋាននៃ neuropsychology និងសរីរវិទ្យាហើយនេះអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងជាមួយនឹង 100 ពិន្ទុនិងចូលទៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីនិងនៅបរទេស។

យើងស្នើឱ្យអ្នកបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ និង OGE ។ អ្នកអាចបើកអាជីវកម្មពីដំបូង ឬណែនាំទិសដៅថ្មីដោយផ្អែកលើមជ្ឈមណ្ឌលកុមារដែលមានស្រាប់។

ការផ្តល់ជូន Franchising

យើងផ្តល់ជូនដៃគូរបស់យើងដើម្បីបើកវគ្គត្រៀមរៀបចំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ និង OGE និងកសាងអាជីវកម្មជោគជ័យក្នុងវិស័យអប់រំ។

អាស្រ័យលើជម្រើសដែលបានជ្រើសរើស ចំនួននៃថ្លៃបូកសរុបក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។
នេះគឺជាអ្វីដែលយើងផ្តល់ជូនដៃគូនៅក្នុងកញ្ចប់ "អតិបរមា" ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបើកសាលា turnkey នៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក៖

• បានចុះបញ្ជីពាណិជ្ជសញ្ញា និងស្លាកសញ្ញា;
• ការផ្តល់ប្លង់ផ្សាយពាណិជ្ជកម្មក្រៅបណ្តាញ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។
• គម្រោងរចនា និងបញ្ជីត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ការជ្រើសរើសនៃបរិវេណ;
• ការផ្ទេរចំណេះដឹងអាជីវកម្ម៖
• ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តតែមួយគត់សម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិង OGE ជាមួយនឹងលទ្ធផលខ្ពស់ដែលត្រូវបានធានា។
• ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិករដ្ឋបាលនៅលើមូលដ្ឋាននៃមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានស្រាប់នៃ "ការអប់រំទំនើប";
• ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់អ្នកទទួលសិទ្ធិផ្តាច់មុខ (សម្រាប់ក្រុមជាង 10 នាក់ ហ្វ្រេនឆាយអាចធ្វើដំណើរទៅកាន់ទឹកដីរបស់ដៃគូ) ។
• ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិករបស់ដៃគូនៅក្នុង "បណ្ឌិត្យសភាផ្ទៃក្នុង" របស់ក្រុមហ៊ុនពេញមួយរយៈពេលនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ;
• ការអភិវឌ្ឍផែនទីបង្ហាញផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃបុគ្គលិក;
• ការអនុវត្តឧបករណ៍គ្រប់គ្រង៖
• រចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រុមហ៊ុន;
• ការពិពណ៌នាការងារដែលបានអភិវឌ្ឍ;
• KPI និងប្រព័ន្ធស្ថិតិ;
• ប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិក;
• ការប្រមូលផ្តុំស្តង់ដារនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល;
• ប្រព័ន្ធសម្របសម្រួលដំណើរការអប់រំ។
• ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកលក់ និងទីផ្សារ៖
• ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ផ្នែកលក់;
• ការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាននៃទីផ្សារ និងការផ្សព្វផ្សាយ;
• បណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញផ្នែក PR ក្នុងការផ្តួចផ្តើមព័ត៌មាន និងអន្តរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដៃគូ សាលារៀន និងស្ថាប័នគ្រប់គ្រងអប់រំ។
• អនុសាសន៍សម្រាប់ការកសាងភាពជាដៃគូប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយអាជ្ញាធរអប់រំ និងឧបករណ៍រដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំ;
• ការបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួន;
• បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃតំបន់ធ្វើការ - យើងនឹងផ្តល់នូវសម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត និងអនុសាសន៍សម្រាប់ការបំពេញតំបន់នេះនៅពេលថ្ងៃដោយរៀបចំថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារអាយុបឋមសិក្សា។
• សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលដែលមានស្រាប់ យើងផ្តល់ជូននូវការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់បុគ្គលិកផ្នែករដ្ឋបាល និងបង្រៀនអំពីសមាសធាតុសំខាន់ៗនៃការធ្វើអាជីវកម្ម៖
• បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការរៀបចំអ្នកដាក់ពិន្ទុខ្ពស់ និង 100 ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម និង OGE ជាភាសារុស្សី។
• បច្ចេកវិទ្យា "ការរៀបចំផ្នែកលក់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល" ។
• អាំងតង់ស៊ីតេគឺជាបច្ចេកវិទ្យានៃការពន្លិចនៅក្នុងបុគ្គល កិច្ចការដ៏លំបាកបំផុតនៃការធ្វើតេស្ត USE និង OGE ។
• សិក្ខាសាលា (វគ្គបណ្តុះបណ្តាល) សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
• ការរៀបចំការរៀនពីចម្ងាយនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល។
• កម្មវិធីអប់រំរដូវក្តៅ។
• ការរៀបចំមេរៀនបុគ្គល។
• ការទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ។
• គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃសន្តិសុខមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល។

ការវិនិយោគដែលត្រូវការដើម្បីបើកដំណើរការសិទ្ធិផ្តាច់មុខនៃការអប់រំទំនើប

ការចាប់ផ្តើមវិនិយោគ៖ 1,900,000 rubles
រយៈពេល​សង​ត្រឡប់:ចាប់ពី 24 ខែ
ចំណូលជាមធ្យមប្រចាំខែ៖ពី 700 000 rubles
សួយសារអាករ៖ ៣%
ផលបូក៖

ការទូទាត់បច្ចុប្បន្នផ្សេងទៀត៖បាត់

ដាក់ស្នើកម្មវិធី

• តម្លៃ Franchise៖ពី 120,000 ទៅ 350,000 rubles ។
• ការបង់រំលោះប្រចាំខែ (ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ)៖ពី 3,000 ទៅ 10,000 rubles ។
• ចំនួនទឹកប្រាក់វិនិយោគ៖ពី 100,000 ទៅ 250,000 rubles ។
• ប្រាក់ចំណូលក្នុងមួយឆ្នាំ៖ពី 1,500,000 rubles
• រយៈពេល​សង​ត្រឡប់:ពី 4 ខែ

• អ៊ីមែលក្រុមហ៊ុន៖ [អ៊ីមែលការពារ]
• គេហទំព័រ៖ https://godege.ru/franchiza-region.html
• ទូរសព្ទ៖ +7 (495) 970-99-66

នៅពេលដែលការប្រឡងខិតជិតមកដល់ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សខ្លួនឯងចាប់ផ្តើមស្វែងរកគ្រូបង្ហាត់យ៉ាងសកម្ម ដើម្បីបង្ហាញពិន្ទុខ្ពស់បំផុត និងចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលចង់បាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្វែងរកគ្រូដែលមានទេពកោសល្យពិតប្រាកដម្នាក់ដែលធ្វើការតាមប្រព័ន្ធដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ច្រើនតែពិបាកជាងវាទៅទៀត។ ជម្រើសដ៏ល្អមួយចំពោះវិធីសាស្រ្តនៃការបណ្តុះបណ្តាលនេះគឺការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលដែលល្អបំផុតដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "Hodograph" ។ បណ្តាញនេះលក់សិទ្ធិផ្តាច់មុខ ហើយប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើវិស័យសកម្មភាពដែលរកប្រាក់ចំណេញយ៉ាងជាក់លាក់នេះ អ្នកគួរតែសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវលក្ខណៈពិសេស និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការផ្តល់ជូននេះ។

ការពិពណ៌នាអំពីសិទ្ធិផ្តាច់មុខ

លក្ខណៈ និងទម្រង់សំខាន់ៗនៃសិទ្ធិផ្តាច់មុខ Hodograph អាចត្រូវបានរកឃើញដោយពិនិត្យមើលតារាងខាងក្រោម។

	កញ្ចប់លេខ 1	កញ្ចប់លេខ 2	កញ្ចប់លេខ 3	កញ្ចប់លេខ 4	ទីក្រុងម៉ូស្គូ តំបន់មូស្គូ សាំងពេទឺប៊ឺគ តំបន់ Leningrad
ចំនួនប្រជាជនទីក្រុង	30-100 ពាន់នាក់។	100-300 ពាន់នាក់។	៣០០-៧០០ ពាន់នាក់។	ពី 700 ពាន់នាក់។
ផលបូក	120-180 ពាន់រូប្លិ៍	220 ពាន់រូប្លិ៍	280 ពាន់រូប្លិ៍	280-380 ពាន់រូប្លិ៍	250-350 ពាន់រូប្លិ៍
ការវិនិយោគលើគម្រោង	ពី 220 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 350 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 400 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 500 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 400 ពាន់រូប្លិ៍
គម្រោងសងត្រលប់	3-6 ខែ	3-5 ខែ	3-5 ខែ	4-6 ខែ	3-5 ខែ
ប្រាក់ចំណេញសុទ្ធរបស់ដៃគូចាប់ពីខែទីបួនបន្ទាប់ពីការបើកមជ្ឈមណ្ឌល	30-60 ពាន់រូប្លិ៍	40-70 ពាន់រូប្លិ៍	50-100 ពាន់រូប្លិ៍	60-150 ពាន់រូប្លិ៍	80-120 ពាន់រូប្លិ៍
ទីក្រុងផ្តាច់មុខ
រាជវង្ស	ពី 3 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 3 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 4 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 5 ពាន់រូប្លិ៍	ពី 5 ទៅ 10 ពាន់រូប្លិ៍

នៅពេលរៀបចំផែនការសកម្មភាពវាមានតម្លៃពិចារណាពេលវេលានៃឆ្នាំ។ វាត្រូវបានអានថាខែកក្កដាគឺជារយៈពេលដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរៀបចំគម្រោងសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែកញ្ញា។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសម្បទានពាណិជ្ជកម្ម ក្រុម Franchisor ចាប់ផ្តើមធ្វើការលើការបង្កើតគេហទំព័ររបស់អ្នក ដោយនាំវាទៅដល់កំពូលនៃការស្វែងរក។

សូមចំណាំថា អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុនបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ហ្វ្រេនឆាយរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានលក់ទៅឱ្យសហគ្រិនគ្រប់រូបនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍តែលើប្រភពចំណូលបន្ថែម អ្នកទំនងជានឹងត្រូវបានបដិសេធមិនធ្វើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ នេះត្រូវបានប្រកែកដោយការពិតដែលថាមានផ្នែកផ្សេងទៀតនៃអាជីវកម្មដែលមិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការលំបាកនៃការបង្រៀននិងធ្វើការជាមួយកុមារ។ ក្នុងចំណោមអ្នកទទួលសិទ្ធិផ្តាច់មុខរបស់ខ្លួន Hodograph ចង់ឃើញមនុស្សដែលចាប់អារម្មណ៍លើការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអប់រំរបស់កុមារ រក្សាកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ក្រុមហ៊ុន ខិតខំធ្វើការនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលរបស់ពួកគេ និងកែលម្អសេវាកម្មដែលបានផ្តល់។ ដៃគូគួរតែខិតខំធ្វើឱ្យមជ្ឈមណ្ឌលរបស់គាត់ល្អបំផុត ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សសាលា និងគ្រូបង្រៀន។

ការពិពណ៌នាអំពីសិទ្ធិផ្តាច់មុខ, សេវាកម្ម

មិនដូចក្រុមហ៊ុន Franchisors ផ្សេងទៀតទេ Godograph មិនត្រឹមតែផ្តល់នូវកញ្ចប់សេវាកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែរីករាយក្នុងការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលថ្មីរួមគ្នាជាមួយដៃគូ។ ជាទូទៅ បណ្តាញហ្វ្រេនឆាយរួមមានការណែនាំ និងសេចក្តីលម្អិតទាំងអស់លើគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃសកម្មភាព ចាប់ពីវីដេអូរយៈពេល 12 ម៉ោងដែលមានព័ត៌មានមានប្រយោជន៍បំផុត រហូតដល់សៀវភៅដៃ និងស្គ្រីបលម្អិត។

តើ franchisee នៃក្រុមហ៊ុន Hodograph ទទួលបានអ្វីខ្លះ?

1. ការបង្កើតគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាមួយដែនទីក្រុងរបស់ដៃគូ។ នៅលើធនធាននេះ អ្នកប្រើប្រាស់នឹងអាចស្វែងរកព័ត៌មានទាំងអស់ដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍អំពីមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិផ្តាច់មុខ និងគ្រូបង្រៀន។ មិនដូចគេហទំព័រមួយទំព័រទេ វានឹងមិនត្រឹមតែមានភាពទាក់ទាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់អតិថិជនផងដែរ ដោយសារតែមានផ្នែកជាច្រើនដែលឧទ្ទិសដល់ប្រធានបទនីមួយៗ។ ធនធាននឹងត្រូវបានកែសម្រួលសម្រាប់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក និងធ្វើឱ្យប្រសើរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
2. ច្រើនជាងម្ភៃ webinars ដែលត្រូវបានធ្វើឡើងជាទៀងទាត់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ពួកគេត្រូវបានឧទ្ទិសដល់គ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃអាជីវកម្ម និងអនុញ្ញាតឱ្យដៃគូដឹងអំពីការបង្កើតថ្មីចុងក្រោយបង្អស់។
3. ឱកាសចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាមួយ Franchise ផ្សេងទៀត។
4. សេវាកម្មរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ខ្លួន។ ដើម្បីជួយដៃគូ ក្រុមហ៊ុនបញ្ជូនតែបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ដែលបានចូលរួមរួចហើយនៅក្នុងការបើកមជ្ឈមណ្ឌលចំនួនដប់ ឬច្រើនជាងនេះ។ មុខងារសំខាន់បំផុតរបស់អ្នកថែរក្សាផ្ទាល់ខ្លួនគឺជួយសង្រ្គោះអ្នកពីការចំណាយដែលមិនចាំបាច់ និងនាំមកឱ្យអ្នកនូវប្រាក់ចំណេញល្អឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់គាត់ក៏ជាការចងក្រងក្រុមហ៊ុនផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលរបស់អ្នក។
5. កម្មវិធីវិធីសាស្រ្តនៃ "Hodograph" ។ មជ្ឈមណ្ឌលនៃបណ្តាញធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលដោយយោងតាមសៀវភៅណែនាំផ្ទាល់របស់ពួកគេ ដែលមានព័ត៌មានអំពីមេរៀននីមួយៗ ចាប់ពីកិច្ចការផ្ទះ រហូតដល់សម្ភារៈសិក្សា និងការធ្វើតេស្ត។ លើសពីនេះទៀតសម្ភារៈបែបនេះមានគន្លឹះសម្រាប់ការបញ្ជូនព័ត៌មាន។
6. ប្រព័ន្ធ CRM និងការវិភាគ។
7. ការគាំទ្រពេញទំហឹងក្នុងការលើកកម្ពស់មជ្ឈមណ្ឌល។ អ្នកឯកទេសដែលមានបទពិសោធន៍ 5 នាក់របស់ក្រុមហ៊ុនកំពុងចូលរួមក្នុងការបង្កើតយុទ្ធនាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលនឹងគិតគូរពីភាពពិសេសនៃទីក្រុង។ គម្រោងនេះនឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក បណ្តាញសង្គម ជាមួយដៃគូក្រុមហ៊ុន។ល។ អ្នកទទួលសិទ្ធិផ្តាច់មុខក៏ទទួលបានសម្ភារៈផ្សព្វផ្សាយដូចជា ផ្ទាំងរូបភាព ផ្ទាំងប៉ាណូ និងឧបករណ៍ផ្សព្វផ្សាយខាងក្រៅផ្សេងទៀត។ ដៃគូទាំងអស់ត្រូវធ្វើគឺបោះពុម្ពវានៅរោងពុម្ព។

អំពីក្រុមហ៊ុន

"Godograph" គឺជាក្រុមហ៊ុនដែលមានប្រវត្តិរូបជាការរៀបចំរបស់សិស្សវិទ្យាល័យសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ និងការប្រឡងរដ្ឋចម្បង។ បច្ចុប្បន្ននេះមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនៃបណ្តាញត្រូវបានបើកនៅក្នុងទីក្រុងចំនួន 55 នៅទូទាំងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ហើយពួកគេត្រូវបានចូលរួមដោយនិស្សិតជាងបីពាន់នាក់។ ប្រហែលជាការបញ្ជាក់ដ៏ល្អបំផុតអំពីភាពជោគជ័យនៃគំនិតអាជីវកម្ម និងវិធីសាស្រ្តរបស់ក្រុមហ៊ុនគឺជាចំនួនដ៏ច្រើននៃមតិស្ថាបនាវិជ្ជមាន និងការដឹងគុណពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

តើអ្វីជាគុណសម្បត្តិចម្បងរបស់ក្រុមហ៊ុន "Godograph"?

• ក្រុមទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកដោយកម្រិត;
• ចំនួនសិស្សក្នុងក្រុមនីមួយៗមិនអាចលើសពីប្រាំពីរនាក់។
• បន្ទាប់ពីសិក្សាប្រធានបទជាក់លាក់មួយ សិស្សឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តតូចមួយ ខណៈដែលការធ្វើតេស្តធំ (ស្រដៀងទៅនឹងការធ្វើតេស្តសម្រាប់ OGE និងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ត្រូវបានធ្វើឡើង 2 ទៅ 3 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ។
• គ្រូទាំងអស់ដែលបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនៃបណ្តាញគឺមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម។
• កម្មវិធី Hodograph គឺផ្អែកលើការវិវឌ្ឍន៍ចុងក្រោយបង្អស់ - សម្ភារៈសិក្សារបស់សិស្សពីសៀវភៅសិក្សាឆ្នាំ 2018 ចុងក្រោយបង្អស់។

គុណសម្បត្តិ

គុណសម្បត្តិចម្បងនៃសិទ្ធិផ្តាច់មុខរបស់មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល Hodograph រួមមានដូចខាងក្រោម:

• ប្រាក់ចំណេញអាជីវកម្មខ្ពស់។ តាមក្បួនវាគឺ 23-40%;
• កង្វះនៃការប្រកួតប្រជែងដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងតំបន់នេះ;
• តម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់សេវាកម្ម;
• កម្រិតចូលទាប;
• សូចនាករដ៏ល្អនៃប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមគឺប្រហែល 30 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយសិស្ស;
• សងវិញរហ័សនិងចំណេញពីខែទីពីរនៃការងារ;
• សំណុំអប្បបរមានៃសារពើភ័ណ្ឌដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោង;
• បន្ទប់តូច;
• ការងាររយៈពេលវែងជាមួយអតិថិជន - តាមក្បួនមួយសិស្សម្នាក់ៗចូលរៀនវគ្គ Hodograph ពី 3 ទៅ 26 ខែ i.e. នាំមកនូវប្រាក់ចំណេញរហូតដល់ 180 ពាន់រូប្លិ៍;
• យកទៅក្នុងគណនីបារម្ភនៃតំបន់នៅពេលបើកមជ្ឈមណ្ឌល;
• យុទ្ធនាការផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយការគិត សម្ភារៈផ្សព្វផ្សាយ;
• ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកសិទ្ធិផ្តាច់មុខ;
• អមដំណើរអ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ខ្លួន;
• ការគាំទ្រយ៉ាងទូលំទូលាយនៃសិទ្ធិផ្តាច់មុខ;
• សម្ភារៈវិធីសាស្រ្តទាំងអស់នៃ "Hodograph" ។

តម្រូវការ

នៅដើមដំបូងនៃសកម្មភាព ម្ចាស់សិទ្ធិផ្តាច់មុខអាចទទួលបានដោយបន្ទប់តូចមួយ ដែលក្នុងនោះត្រូវតែមានសាលប្រជុំចំនួនពីរ (ក្នុងករណីខ្លះ កន្លែងមួយអាចធ្វើទៅបាន) និងកន្លែងទទួលភ្ញៀវ។ តំបន់នៃបន្ទប់បែបនេះអាចមានប្រហែល 30 ម៉ែត្រការ៉េ។ ចំពោះទីតាំង មជ្ឈមណ្ឌល Hodograph ត្រូវតែមានទីតាំងនៅកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាព ជាមួយនឹងមធ្យោបាយធ្វើដំណើរដ៏ល្អ។ ពេលសោភ័ណភាពក៏សំខាន់ផងដែរ - បន្ទប់គួរតែភ្លឺនិងទាក់ទាញ។ អ្នកអាចបើកមជ្ឈមណ្ឌលរបស់អ្នកនៅក្នុងការិយាល័យ BC ឬនៅជាន់ទីមួយនៃអគារលំនៅដ្ឋាន។ វាក៏គួរតែអាចធ្វើទៅបានដើម្បីដំឡើងសញ្ញា។

រូបភាព

វីដេអូ

ការបង្រៀនគឺជាទម្រង់ទូទៅនៃការអប់រំបុគ្គល។ សេវាកម្មរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសិស្សសាលាដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងក្នុងមុខវិជ្ជា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកដាក់ពាក្យដើម្បីត្រៀមប្រលងចុងក្រោយ និងចូលរៀនសិស្សដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ការបង្រៀនទទួលបានតួអក្សរដ៏ធំមួយបន្ទាប់ពីការណែនាំនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម (USE) នៅក្នុងសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុកនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើននៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាខិតខំស្វែងរកគ្រូដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការរៀបចំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង។ ដោយមើលឃើញពីភាពពាក់ព័ន្ធជាក់ស្តែងនៃការផ្តល់សេវាកម្មបែបនេះ ជាមួយនឹងការអប់រំ និងបទពិសោធន៍ការងារត្រឹមត្រូវ ការបង្រៀនអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមិនត្រឹមតែជាឱកាសសម្រាប់ប្រាក់ចំណូលបន្ថែមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាអាជីវកម្មឯករាជ្យពេញលេញផងដែរ។

របៀបចាប់ផ្តើមការបង្រៀន

ជោគជ័យក្នុងការបង្រៀន ទាមទារច្រើនជាងការអប់រំល្អ។ គ្រូត្រូវតែមានទំនួលខុសត្រូវ គោរពពេលវេលា រួសរាយរាក់ទាក់ អាចស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយមនុស្សផ្សេងគ្នា និងអាចបង្ហាញសម្ភារៈអប់រំតាមមធ្យោបាយដែលអាចចូលដំណើរការបាន។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ តើត្រូវចាប់ផ្តើមពីណា ប្រសិនបើសហគ្រិននាពេលអនាគតមានចំណេះដឹងចាំបាច់ និងមានគុណសម្បត្តិទាំងអស់ខាងលើ? រឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើគឺកំណត់ចំនួនចំណូលដែលចង់បាន និងចំនួនម៉ោងធ្វើការ។ គ្រូបង្រៀនខ្លះនឹងអាចផ្តល់មេរៀនឯកជនបានតែក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងទំនេរពីការងារចម្បងរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតនឹងត្រៀមខ្លួនដើម្បីលះបង់ពេលវេលាទាំងអស់របស់ពួកគេដើម្បីបង្រៀន ការចាកចេញពីសាលារៀន ឬសាកលវិទ្យាល័យកាលពីអតីតកាល។ មានប្រយោជន៍ក្នុងការអាន។

ជំហានចាំបាច់បន្ទាប់គឺបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ជម្រើសនៃវិធីផ្ទេរចំណេះដឹង បច្ចេកទេសជាក់លាក់ ជំនួយការបង្រៀន និងទម្រង់នៃការរៀបចំដំណើរការអប់រំនឹងកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយនូវប្រសិទ្ធភាពទាំងមូលនៃការបង្រៀន។ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំផែនការមេរៀន រៀបចំអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត និងជំនួយការបង្រៀន។

បន្ទាប់អ្នកត្រូវបង្កើតពន្ធគយសម្រាប់សេវាកម្ម។ កុំកំណត់តម្លៃខ្ពស់ពេកភ្លាមៗ។ នេះអាចបិទអតិថិជនសក្តានុពល។ វាមានតម្លៃផ្តោតលើការចំណាយជាមធ្យមនៃសេវាកម្មបែបនេះនៅក្នុងតំបន់នៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។

បន្ទាប់មកអ្នកអាចចាប់ផ្តើមស្វែងរកអតិថិជន។ អ៊ីនធឺណិតនឹងជួយក្នុងរឿងនេះ។ ជាដំបូង អ្នកគួរតែដាក់ព័ត៌មានអំពីសេវាកម្មរបស់អ្នកនៅលើគេហទំព័រដែលចាត់ថ្នាក់ដោយឥតគិតថ្លៃ។ អត្ថបទនៃសេចក្តីប្រកាសមិនចាំបាច់ពិពណ៌នាអំពីវិធីសាស្រ្តដែលបានប្រើទេ និយាយលម្អិតអំពីចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍។ល។ អ្នកត្រូវបង្ហាញពីវិន័យ (អាចមានច្រើន) ដែលគ្រូជំនាញ និងព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនង។ ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងចំណោមអតិថិជនសក្តានុពល អ្នកអាចអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរៀនមេរៀនសាកល្បង។

បន្ថែមពីលើវិបផតថលជាមួយនឹងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម បណ្តាញសង្គមដ៏ពេញនិយមគឺសមរម្យសម្រាប់ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម៖ Instagram, VKontakte, Odnoklassniki និងវេទិកាប្រធានបទក្នុងស្រុកសម្រាប់សិស្សសាលា សិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ដំណាក់កាលសំខាន់មួយនៅដើមដំបូងនៃអាជីពគ្រូបង្រៀនគឺការប្រតិបត្តិឯកសារដែលផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។

គំនិតជាក់ស្តែងសម្រាប់អាជីវកម្ម៖ ការរៀបចំស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ មានតម្លៃអានអំពី។ លំដាប់នៃឯកសារ ការរៀបចំសម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេស និងធ្វើការជាមួយអតិថិជន។

ស្ថានភាពច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀន

សកម្មភាពគរុកោសល្យបុគ្គលដែលអមដោយការទទួលបានប្រាក់ចំណូលគឺស្មើនឹងភាពជាសហគ្រិន។ ដូច្នេះមុនពេលចាប់ផ្តើមការងារអ្នកត្រូវគូរឯកសារដែលសមស្រប។

វាគ្រប់គ្រាន់ហើយសម្រាប់អ្នកបង្ហាត់បង្រៀនដែលនឹងអនុវត្តសកម្មភាពដោយឯករាជ្យ ដោយមិនពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលិក ដើម្បីចុះឈ្មោះជាសហគ្រិនម្នាក់ៗជាមួយសេវាពន្ធសហព័ន្ធ (FTS)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លេខកូដ 85.41 (ការអប់រំបន្ថែមសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ) គួរតែត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងពាក្យសុំចុះឈ្មោះរដ្ឋជាលេខកូដសម្រាប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចសំខាន់។ ល្អដើម្បីអានពីរបៀប។

ក្នុងករណីនេះ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការចេញអាជ្ញាប័ណ្ណទេ ប៉ុន្តែគ្រូនឹងមិនមានសិទ្ធិចេញឯកសារណាមួយដល់អតិថិជនអំពីការទទួលបានការអប់រំ ការទទួលយកវគ្គសិក្សា ការបញ្ចប់ថ្នាក់រៀន និងអ្នកដទៃដែលមានស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់នោះទេ។

ប្រសិនបើគ្រូមានគម្រោងបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នោះការរៀបចំឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានទាមទារនៅទីនេះ។ ហើយ​បើ​គ្មាន​វត្តមាន​នៃ​ដើម​ទុន​ចាប់​ផ្តើម​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​នោះ វា​នឹង​មិន​អាច​គ្រប់​គ្រង​បាន​ឡើយ។ ដោយវិធីនេះ គម្រោងទាក់ទងនឹងការអប់រំត្រូវបានគាំទ្រដោយរដ្ឋ។ ដូច្នេះ​សហគ្រិន​ពេល​បើក​គ្រឹះស្ថាន​អប់រំ​អាច​ដាក់​ពាក្យ​បាន។

របៀបបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន

មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនគឺជាអង្គការអប់រំដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេត្រូវមានអាជ្ញាបណ្ណជាកាតព្វកិច្ច និងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី"។

ដើម្បីចុះឈ្មោះសហគ្រាសបែបនេះជាមួយសេវាពន្ធ វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើប្រាស់ទម្រង់ក្រុមហ៊ុនទទួលខុសត្រូវមានកម្រិត។ ស្ថាបនិកនៃអង្គការអាចជាសហគ្រិនតែម្នាក់ឯង ឬនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនជាមួយដៃគូ។

មុននឹងបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន អ្នកគួរ៖

• ស្វែងរកទីតាំងសមស្រប និងចេញលិខិតធានាពីម្ចាស់ ដើម្បីផ្តល់អាសយដ្ឋានស្របច្បាប់។
• រៀបចំឯកសារសម្រាប់ការចុះឈ្មោះក្រុមហ៊ុន (ធម្មនុញ្ញ សេចក្តីសម្រេច ឬពិធីសារស្តីពីការបង្កើត) បំពេញ និងបង់កាតព្វកិច្ចរដ្ឋក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 4,000 រូប្លិ៍។
• ចុះឈ្មោះអង្គការជាមួយសេវាពន្ធសហព័ន្ធ និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រចុះឈ្មោះ;
• ដាក់បរិវេណនៃមជ្ឈមណ្ឌលឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់ស្របតាមតម្រូវការនៃច្បាប់ស្តីពីការអនុលោមតាមបទដ្ឋានអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតនិងច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនិងទទួលបានការសន្និដ្ឋានពាក់ព័ន្ធពីស្ថាប័នដែនដីនៃ Rospotrebnadzor និងក្រសួងស្ថានភាពសង្គ្រោះបន្ទាន់។
• បំពាក់បរិវេណនៃមជ្ឈមណ្ឌល និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌការងារប្រកបដោយផាសុកភាព និងសុវត្ថិភាព។
• បង្កើតនិងអនុម័តកម្មវិធីអប់រំ;
• បង្កើតបុគ្គលិកជាមួយនឹងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ;
• រៀបចំមូលដ្ឋានព័ត៌មាន;
• បង់កាតព្វកិច្ចរដ្ឋសម្រាប់ការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ 7,500 រូប្លិ៍។

សំខាន់! នៅពេលរៀបចំបរិវេណ គួរតែត្រូវបានណែនាំដោយបទប្បញ្ញត្តិនៃ SanPiN 2.4.4.3172-14 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ឧបករណ៍<…>អង្គការអប់រំនៃការអប់រំបន្ថែមសម្រាប់កុមារ។

ដោយបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលរៀបចំ អ្នកត្រូវតែទាក់ទងអាជ្ញាធរផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ ហើយដាក់ស្នើឯកសារទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណ។ បញ្ជីឯកសារ តម្រូវការសម្រាប់អ្នកទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណ នីតិវិធីសម្រាប់ពិចារណាការស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណ - បញ្ហាទាំងអស់នេះត្រូវបានចែងនៅក្នុង "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសកម្មភាពអប់រំអាជ្ញាបណ្ណ" ដែលបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2013 ។

មានតែបន្ទាប់ពីទទួលបានលិខិតអនុញ្ញាតពីអាជ្ញាធរអប់រំក្នុងតំបន់ប៉ុណ្ណោះ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការបាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្វីៗមានភាពច្បាស់លាស់ច្រើន ឬតិចជាមួយនឹងសកម្មភាពគរុកោសល្យបុគ្គល - សិស្សចូលរៀន ទទួលបានចំណេះដឹងចាំបាច់ និងផ្តល់ប្រាក់បំណាច់ដល់គ្រូ - ដូច្នេះតើត្រូវរៀបចំការងាររបស់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនទាំងមូលយ៉ាងដូចម្តេច?

ការរៀបចំដំណើរការអប់រំ និងសេវាកម្មដែលអាចធ្វើទៅបានរបស់មជ្ឈមណ្ឌល

មុនពេលបើកមជ្ឈមណ្ឌលនេះ វាមានតម្លៃធ្វើយុទ្ធនាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដ៏មានឥទ្ធិពល។ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនពិតជាត្រូវការគេហទំព័រផ្ទាល់ខ្លួន។ ទំព័ររបស់វាគួរតែមានព័ត៌មានអំពីអាជ្ញាប័ណ្ណ ព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីដែលបានប្រើ បញ្ជី និងតម្លៃសេវាកម្ម បុគ្គលិកបង្រៀន ក៏ដូចជាទម្រង់មតិកែលម្អផងដែរ។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មជាមួយនឹងតំណភ្ជាប់ទៅកាន់គេហទំព័រអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅលើអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរក។

ជាមួយអតិថិជនម្នាក់ៗ (ឬអ្នកតំណាងរបស់ពួកគេ) វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងទ្វេភាគី។ ទម្រង់បែបបទសម្រាប់ឯកសារបែបនេះនឹងត្រូវបានសួរដោយមេធាវី។

នៅពេលរៀបចំដំណើរការអប់រំ គួរតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការបង្កើតក្រុមសិក្ខាកាម និងកាលវិភាគនៃថ្នាក់។ ក្រុមត្រូវបានធ្វើបានល្អបំផុតតូច: ពីបីទៅប្រាំនាក់។ នៅពេលបង្កើតក្រុមមីក្រូ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសាកល្បង និងជ្រើសរើសសិក្ខាកាមទៅតាមកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានស្រាប់។ វាគឺជាការចង់ផ្តល់ឱកាសសម្រាប់អតិថិជនមួយចំនួនដើម្បីសិក្សាជាលក្ខណៈបុគ្គល។

គ្រូបង្រៀនដែលនឹងធ្វើការជាមួយអតិថិជនត្រូវតែមានឯកសារស្តីពីការអប់រំនៅក្នុងជំនាញរបស់ពួកគេ។ បើគ្មានការបរាជ័យទេ សហគ្រិនត្រូវតែខិតខំពង្រឹងជំនាញរបស់បុគ្គលិក និងខ្លួនឯង។ សម្រាប់ការនេះ ការចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលពិសេស និងសិក្ខាសាលា ការចូលរួមក្នុងវគ្គដែលពាក់ព័ន្ធគឺសមរម្យ។

បញ្ជីសេវាកម្មរបស់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនអាចរួមមានៈ

• ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនិង OGE (ការប្រឡងរដ្ឋសំខាន់ដែលធ្វើឡើងដោយសិស្សនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទីប្រាំបួននៃសាលា);
• ថ្នាក់នៅក្នុងមុខវិជ្ជា (ដែលពេញនិយមបំផុតគឺគណិតវិទ្យា រុស្ស៊ី ភាសាបរទេស គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា រូបវិទ្យា);
• វគ្គសិក្សាភាសាបរទេស;
• ការរៀបចំសម្រាប់សាលារៀន;
• បង្រៀនវិន័យសាលាខាងក្រៅ។ល។

វាជាការចង់រៀបចំការងារតាមរបៀបដែលអតិថិជនមានឱកាសបង់ប្រាក់សម្រាប់សេវាកម្មរបស់មជ្ឈមណ្ឌលមិនត្រឹមតែតាមម៉ោងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទិញការជាវផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ តម្លៃនៃមេរៀនមួយមានរយៈពេល 60 នាទីសម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យអាចមាន 700 រូប្លិតជាបុគ្គល ឬ 400 រូប្លិក្នុងក្រុមមីក្រូមួយ។ ហើយប្រសិនបើអតិថិជនទិញការជាវសម្រាប់មេរៀនចំនួន 8 នោះតម្លៃនឹងមានចំនួន 5,200 rubles ឬ 3,000 rubles រៀងគ្នា។ ការបញ្ចុះតម្លៃតូចមួយនឹងជួយជំរុញតម្រូវការសេវាកម្ម និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យារយៈពេលវែងជាមួយអតិថិជន។

ការបណ្តុះបណ្តាលអាចត្រូវបានអនុវត្តមិនត្រឹមតែដោយផ្ទាល់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពីចម្ងាយផងដែរ ឧទាហរណ៍ ការរៀបចំវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដោយផ្អែកលើសៀវភៅសិក្សាអន្តរកម្ម។ អតិថិជនសាជីវកម្មអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនការសួរសុខទុក្ខរបស់គ្រូទៅកាន់ការិយាល័យ។ ថ្មីៗនេះ វគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសអាជីវកម្មបានកំពុងមានតម្រូវការក្នុងចំណោមក្រុមហ៊ុនធំៗ។

ការបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមិនមែនជាការងារងាយស្រួលនោះទេ។ ដោយបានភាគហ៊ុនដើមទុនផ្ទាល់ខ្លួន ឬខ្ចីប្រាក់ (ហើយតាមការប៉ាន់ស្មានជាមធ្យម ត្រូវការយ៉ាងហោចណាស់មួយលានរូប្លែ ដើម្បីរៀបចំសហគ្រាសបែបនេះ) សហគ្រិនត្រូវរៀបចំផែនការសកម្មភាពរបស់ខ្លួនយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីចូលទីផ្សារ និងទទួលបានភាពជោគជ័យនៅក្នុងទីផ្សារនោះ។ ហ្វ្រេនឆាយបង្រៀនអាចសម្រួលកិច្ចការសម្រាប់អ្នកជំនួញថ្មីថ្មោង។

មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន Franchise

ការទិញសិទ្ធិផ្តាច់មុខក្នុងសកម្មភាពអប់រំគឺជាបាតុភូតដ៏ក្មេងខ្ចីមួយ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានរីករាលដាលយ៉ាងសកម្ម និងមានការរំពឹងទុកដ៏ល្អ (សូមមើល )។ សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី មានក្រុមហ៊ុនល្បីៗ និងដំណើរការដោយជោគជ័យជាងរាប់សិបដែលផ្តល់សិទ្ធិផ្តាច់មុខសម្រាប់ការបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន។ ជាទូទៅ សកម្មភាពរបស់ពួកគេគឺផ្តោតលើការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយ។

ដូច្នេះ ក្រុមហ៊ុនអប់រំនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ EGE-Studio ផ្តល់សិទ្ធិផ្តាច់មុខសម្រាប់ទីក្រុងដែលមានប្រជាជនចាប់ពី 50,000 នាក់ ឬច្រើនជាងនេះ។ ថ្លៃចូលអប្បបរមាគឺ 135 ពាន់រូប្លិ៍។ Royalty (ការទូទាត់ប្រចាំខែ) ប្រែប្រួលពី 0% ទៅ 7% នៃប្រាក់ចំណូល។

កញ្ចប់ Franchising រួមមានផែនការអាជីវកម្មដែលត្រៀមរួចជាស្រេច ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ដំណើរការថ្នាក់ ការណែនាំសម្រាប់ធ្វើការជាមួយអតិថិជន និងបុគ្គលិក ស្គ្រីបលក់ ទម្រង់គណនេយ្យ និងរបាយការណ៍ គំរូសម្រាប់កិច្ចសន្យាជាមួយអតិថិជន។ Franchisor ផ្តល់សិទ្ធិឱ្យអ្នកបង្កើតសិទ្ធិប្រើប្រាស់ម៉ាក ជំនួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហារបស់ស្ថាប័ន ធ្វើឱ្យវាអាចប្រើយុទ្ធសាស្រ្តទីផ្សារដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ល។

ក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុក "Khoroshist" ផ្តល់ជូននូវសិទ្ធិផ្តាច់មុខដើម្បីបើកមជ្ឈមណ្ឌលមួយដែលមានគោលបំណងរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋឯកភាពនិង OGE ។ តម្លៃនៃកញ្ចប់គឺ 200 ពាន់រូប្លិ៍។ ដើម្បីក្លាយជាដៃគូរបស់ក្រុមហ៊ុន សហគ្រិនម្នាក់នឹងត្រូវការបន្ទប់ពី 22 ទៅ 30 ម៉ែត្រការ៉េ។ m នៅក្នុងទីក្រុងដែលមានមនុស្សជាង 100 ពាន់នាក់និង 300 ពាន់រូប្លិ៍បន្ថែមលើថ្លៃដើមសម្រាប់ការចាប់ផ្តើម។ Franchisor ទទួលបន្ទុកធ្វើការវិភាគទីផ្សារនៅក្នុងតំបន់ដែលអាជីវកម្មត្រូវបានបើក ជំនួយក្នុងការជ្រើសរើសកន្លែង និងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ផ្តល់ផែនការជាជំហានៗសម្រាប់ការរៀបចំសហគ្រាស កម្មវិធី។ល។ សួយសារអាករគឺ 7% នៃ ប្រាក់ចំណូល។ រយៈពេលសងត្រលប់នៃការវិនិយោគដែលរំពឹងទុកគឺ 5 ខែ ដែលផ្តល់ថាយ៉ាងហោចណាស់មានមនុស្ស 15 នាក់មកមើលមជ្ឈមណ្ឌលនេះជាប្រចាំក្នុងមួយខែ។

Arseniy Filin ដែលជាស្ថាបនិកនៃគម្រោង GrandExam បាននិយាយអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃទីផ្សារសិក្សាអនឡាញ គុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែង និងភាពខុសគ្នារវាងអតិថិជនក្នុងតំបន់នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយ Kontur.Journal ។

ការលេចឡើងនៃគំនិតមួយ។

ដំបូង គំនិតហាមប្រាមមួយបានកើតឡើង - ដើម្បីបើកមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំជាមួយនឹងថ្នាក់ក្រុម ហើយពង្រីកវាបន្តិចម្តងៗ នៅពេលដែលវាអភិវឌ្ឍ។ កត្តាពង្រីកគឺជាការសម្រេចចិត្ត ចាប់តាំងពីការបង្រៀនជាទៀងទាត់មិនមានលទ្ធភាពបែបនេះទេ។ ដើម្បីអនុវត្តគំនិតនេះ ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកកន្លែងមួយ និងទាក់ទាញមនុស្សដែលមានគំនិតដូចគ្នា ដែលវាមានភាពងាយស្រួល ចាប់តាំងពីពេលនេះសិស្សទីពីរទាំងអស់ធ្វើការជាគ្រូបង្រៀន។ រឿងតែមួយគត់ដែលរារាំងខ្ញុំគឺថាគំនិតនេះហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ - ឥឡូវនេះមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរកឃើញគ្រប់ពេលវេលានៅគ្រប់វេន។ លើសពីនេះ សំណួរចាប់ផ្តើមភ្លាមៗជាមួយនឹងការស្វែងរកកន្លែងសមរម្យ ដោយទទួលបានឯកសារផ្សេងៗ។ ដូច្នេះ​មាន​គំនិត​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មួយ​ដើម្បី​ព្យាយាម​រៀបចំ​សាលា​នៅ​ក្នុង​ទម្រង់​តាម​អ៊ីនធឺណិត។

យើង​មាន​ការ​ផ្សាយ​ដំបូង​របស់​យើង​កាល​ពី​ពីរ​ឆ្នាំ​មុន។ នៅពេលនោះ អ្នកលេងដ៏សំខាន់ដូចជា Foxford បានបង្កើតខ្លួនយ៉ាងរឹងមាំរួចហើយនៅក្នុងទីផ្សារសម្រាប់ការរៀបចំតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការប្រឡង។ នេះគឺជាគូប្រជែងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយ - គាត់ធ្វើការនៅលើមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថានរូបវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យាម៉ូស្គូដូច្នេះដំបូងគាត់មានមូលដ្ឋានអប់រំរឹងមាំគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍និងសិទ្ធិអំណាច។

ក្រៅពី Foxford មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនបានបើកគោលដៅតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក៏ចាប់ផ្តើមលេចឡើងផងដែរ។ ជាទូទៅ ស្ថានភាពជាមួយដៃគូប្រកួតប្រជែងមានដូចខាងក្រោម៖ ម្យ៉ាងវិញទៀតមានគ្រូដែលប្រមូលក្រុម ម្យ៉ាងវិញទៀតមានអ្នកលេងធំៗ។ លើសពីនេះ វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតទាំងនោះដែលមានបញ្ហាជាមួយនឹងគុណភាពនៃសេវាកម្ម និងសេវាកម្ម ឬបង្ហាញពីការចំណាយខ្ពស់ ដែលជាធម្មតាមិនអាចទ្រាំទ្របានសម្រាប់អ្នករស់នៅក្នុងតំបន់។ វាអាចទៅរួចដែលអ្នកលេងដែលមានស្លាកតម្លៃខ្ពស់ដំបូងផ្តោតសំខាន់លើទីក្រុងម៉ូស្គូ និងសាំងពេទឺប៊ឺគ ដែលតម្លៃនេះគឺសមរម្យជាង។ យើងបានបន្តពីការពិតដែលថានៅក្នុងភូមិស៊ីបេរីខ្លះដែលគ្មានគ្រូល្អ មានសិស្សសាលាម្នាក់ដែលសុបិនចង់ចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អមួយនៅក្នុងមណ្ឌលក្នុងតំបន់ ហើយយើងអាចជួយគាត់ក្នុងរឿងនេះ។ ដូច្នេះ ដោយបានវាយតម្លៃស្ថានភាព និងពិភាក្សាជាមួយអតិថិជនសក្តានុពល យើងកំណត់ខ្លួនយើងនូវភារកិច្ចជាក់លាក់មួយ៖ ដើម្បីផ្តល់នូវគុណភាពសេវាកម្មសមរម្យ កាន់កាប់ទីផ្សារពិសេសតម្លៃឥតគិតថ្លៃនៅពេលនោះ និងផ្តោតលើតំបន់។

លើបណ្តាញទល់នឹងក្រៅបណ្តាញ

ឥឡូវនេះមានគម្រោងអ៊ិនធឺណិតកាន់តែច្រើនឡើងជាពិសេស Yandex ថ្មីៗនេះបានប្រកាសបើកវគ្គសិក្សាដើម្បីត្រៀមប្រលង។ ការប្រកួតប្រជែងកំពុងកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ បើទោះបីជាទម្រង់អនឡាញនៅតែមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍល្អដូចវគ្គសិក្សាធម្មតាក៏ដោយ។ តើនេះពន្យល់អ្វី? ខ្ញុំនឹងមិនផ្តាច់ទេ៖ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាជាលក្ខណៈបុគ្គលជាមួយគ្រូល្អដោយផ្ទាល់ នោះលទ្ធផលនឹងកាន់តែប្រសើរ។ ខ្ញុំនិយាយនេះជាគ្រូ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងជជែកវែកញែកលើប្រធានបទដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាង - វគ្គសិក្សាទល់មុខគ្នាជាក្រុមមនុស្សដប់នាក់ ឬការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត។ កុមារដែលសិក្សាជាក្រុមជាប្រចាំ តែងតែខ្មាស់អៀនក្នុងការសួរសំណួរ ពីព្រោះពួកគេខ្លាចមើលទៅល្ងង់នៅចំពោះមុខមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ។ មានវត្តមាននៅលើអ៊ីនធឺណិតក្រោមឈ្មោះហៅក្រៅ ពួកគេក្លាយជាអ្នករំដោះ ហើយចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិភាក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ នៅតែមានការភ័យខ្លាចថាមានអ្វីមួយខុសនៅលើអ៊ីនធឺណិត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមេរៀនប្រពៃណី។ ហើយវាមិនលេចឡើងនៅក្នុងកន្លែងទំនេរទេ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ យើងបូកសរុបលទ្ធផល និងកែលម្អអ្វីមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីពីរឆ្នាំមុន មេរៀនមើលទៅដូចនេះ៖ គ្រូបានសរសេរអ្វីមួយនៅលើកុំព្យូទ័របន្ទះក្រាហ្វិច សិស្សបានឃើញវាទាំងអស់នៅលើអេក្រង់ ប៉ុន្តែគ្រូខ្លួនឯងមិនបានបង្ហាញមុខរបស់គាត់ទេ។ សាលារៀនស្ទើរតែទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងទម្រង់នេះ។ មាន​អារម្មណ៍​ថា​គ្មាន​ទំនាក់ទំនង​រវាង​អ្នក​មើល​និង​គ្រូ​ទេ មាន​សំណួរ​តិច​ជាង​ពី​បុរស។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសទម្រង់ត្រឹមត្រូវស្វែងរកបច្ចេកវិទ្យាត្រឹមត្រូវ។ ច្រើនពឹងផ្អែកលើរឿងនេះ។ ឥឡូវនេះ គ្រូបង្រៀនដែលនៅរស់ម្នាក់ឈរនៅមុខសិស្ស គាត់សរសេរនៅលើក្តារខៀនជាមួយនឹងសញ្ញាសម្គាល់ដូចនៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតា ហើយវាបានក្លាយទៅជាល្អជាង។

ដើម្បីទាក់ទាញកុមារ និងបង្ហាញពួកគេថាទម្រង់អនឡាញក៏អាចមានប្រសិទ្ធភាពផងដែរ គំនិតនេះបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតប្លុកអប់រំឥតគិតថ្លៃ។ យើងបានអនុវត្តគំនិតនេះក្នុងទម្រង់ជាប៉ុស្តិ៍ YouTube បើកចំហ៖ បុរសៗមើលមេរៀនអនឡាញដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយបន្ទាប់មកសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវបន្តមេរៀនបង់ប្រាក់ឬអត់។ យើងបានធ្វើមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតបែបនេះនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់ដែលយើងមាននៅឆ្នាំនេះ។ យើងបានថតវាតាមស្គ្រីប ជាមួយនឹងការចំណាយពេលច្រើន ចូលទៅជិតការកែសម្រួលប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ ហើយជាទូទៅគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវដោយខ្លួនវាផ្ទាល់៖ ប៉ុស្តិ៍ YouTube បានក្លាយជាប្រភពនៃកម្មវិធី និងការផ្លាស់ប្តូរភាគច្រើនទៅកាន់ទំព័ររបស់យើង។ នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំវិធីសាស្រ្តនេះគួរតែទាក់ទាញចំនួនកុមារច្រើនបំផុតព្រោះវាបង្កើតអារម្មណ៍នៃការបើកចំហរ - កុមារឃើញនរណានិងអ្វីដែលនឹងប្រាប់គាត់។

ប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាល

យើងបានសម្រេចចិត្តផ្តល់វគ្គសិក្សាពាក់កណ្តាលឆ្នាំ ដែលយើងជ្រើសរើសកុមារមកវិញនៅក្នុងខែកុម្ភៈ។ នេះបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងកាត់បន្ថយហានិភ័យមួយចំនួន រួមទាំងចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនផងដែរ ពីព្រោះគ្រូបង្រៀនជាធម្មតាត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងខែកញ្ញា ឬនៅចុងខែសីហា។ ដូច្នេះ វគ្គសិក្សាមិនត្រូវបានបំពេញទាំងស្រុងនោះទេ ហើយការរំពឹងទុករបស់យើងគឺសម្រាប់សិស្សកាន់តែច្រើន។ ជាលទ្ធផល យើងជ្រើសរើសក្រុមតូចៗចំនួនដប់នាក់សម្រាប់វគ្គសិក្សានីមួយៗ។

ឆ្នាំនេះ យើងបានបែងចែកវគ្គសិក្សាជាពីរទម្រង់ - ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងការបង្រៀនជាមួយការចូលប្រើក្រៅបណ្តាញ។ គំនិតនេះបានកើតឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ បុរសភ្ជាប់ទៅការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតាមកាលវិភាគ ពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងសកម្មជាមួយពួកគេ - ពួកគេអាចសួរសំណួរនៅក្នុងការជជែក ឬបញ្ចេញសំឡេង។ ចំពោះ​ការ​ចូល​ប្រើ​ក្រៅ​អ៊ីនធឺណិត ទម្រង់​នេះ​រួម​បញ្ចូល​ការ​សិក្សា​តាម​វីដេអូ​នៅ​ពេល​ដ៏​ងាយស្រួល​សម្រាប់​សិស្ស។ វាបានប្រែក្លាយថាមានអ្នកគាំទ្រជាច្រើននៃទម្រង់ទីពីរ ជាពិសេសចាប់តាំងពីក្នុងករណីនេះការមើលការបង្រៀនគឺអាចធ្វើទៅបានក្នុងការចំណាយទាប។ ជាការពិតណាស់ គុណភាពនៃការអប់រំកំពុងធ្លាក់ចុះបន្តិច ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ សមាសធាតុសម្ភារៈបានដើរតួនាទីរបស់វា ដោយសារវា ចំនួនសិស្សបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ យើងបានបង្កើតទម្រង់វីដេអូនេះដោយខ្លួនឯង។

ការពិសោធន៍ជាមួយទម្រង់ និងរយៈពេលគឺចាំបាច់ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលពិតជាដំណើរការ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវតែដំណើរការ។ ជាងនេះទៅទៀត ឆ្នាំនេះយើងបានបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលភាសារុស្សីជាមួយគ្រូថ្មី។

នៅពេលបុរសចុះឈ្មោះ និងជ្រើសរើសទម្រង់ ពួកគេត្រូវបានព្រមានភ្លាមៗថា ការហ្វឹកហាត់ទល់មុខពាក់ព័ន្ធនឹងកិច្ចការផ្ទះ ដែលនឹងត្រូវបានពិនិត្យដោយគ្រូ។ ដូចអ្នកដឹងស្រាប់ហើយថា ការប្រឡងចែកចេញជាពីរផ្នែក គឺផ្នែកតេស្ត ដែលអាចពិនិត្យដោយកុំព្យូទ័រ ក៏ត្រូវពិនិត្យក្នុងពេលប្រឡង និងផ្នែកដែលមានចំលើយលម្អិត នៅពេលអ្នកត្រូវការដោះស្រាយបញ្ហា ឬ សរសេរអត្ថបទ។ ប្រសិនបើបុរសសិក្សាពេញម៉ោងជាមួយយើង ពួកគេធ្វើកិច្ចការទាំងនេះ ហើយយើងឃើញថាពួកគេមានការរីកចម្រើនយ៉ាងណា។

យើងពិនិត្យកិច្ចការដោយមានចំលើយយ៉ាងលម្អិត ទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចគ្នាទៅនឹងការប្រឡងពិតប្រាកដដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងគណិតវិទ្យា វគ្គសិក្សាទាំងមូលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ផ្នែកដ៏ស្មុគស្មាញ។ យើងបានប្រកាសវគ្គសិក្សាសម្រាប់បុរស "ប្រវត្តិរូប" ដែលបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកនេះជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការត្រួតពិនិត្យ អ្នកអាចដឹងថាមនុស្សម្នាក់បានរៀន ឬមិនបានរៀនសម្ភារៈប៉ុន្មាន។ សិស្សទទួលបានលទ្ធផលដែលគាត់សរសេរកិច្ចការសម្រាប់បាល់បែបនេះ ហើយនៅមេរៀនបន្ទាប់បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល យើងវិភាគរាល់គ្រាដែលមិនអាចយល់បាន។ ជម្រើសមួយទៀតក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ៖ សិស្សសរសេរទៅគ្រូក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍ ហើយគាត់ដោះស្រាយជាមួយពួកគេជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅក្នុងការជជែក។ យើងក៏ធ្វើការប្រឡងសាកល្បងពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ។

ឆ្នាំក្រោយ យើងប្រាកដជាបើកវគ្គសិក្សាផ្នែកសង្គម ព្រោះមានការស្នើសុំមុខវិជ្ជានេះ។ ប្រសិនបើមានឱកាស នោះទំនងជាយើងនឹងព្យាយាមបើកវគ្គសិក្សាឱ្យបានច្រើនបំផុត។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការដើម្បីទាក់ទងបញ្ហានេះដោយការទទួលខុសត្រូវ - ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ស្វែងរកគ្រូដែលនឹងបង្រៀនវគ្គសិក្សាទាំងនេះ។ យើងយកសិស្ស។ ទីមួយ យើងខ្លួនយើងផ្ទាល់មានភាពងាយស្រួលក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារក្នុងវ័យរបស់យើងជាងគ្រូដែលមានអាយុលើសពី 30-40 ឆ្នាំ ហើយទីពីរវាងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស ដោយសារអាយុមិនខុសគ្នាខ្លាំងពេក។

គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃការប្រឡង

ប្រភេទនៃភារកិច្ចដែលលេចឡើងនៅលើការប្រឡងត្រូវបានដឹងជាធម្មតា។ ក្នុងកម្រិតខ្លះ នេះគឺជាការនឹកឃើញដល់ការប្រឡងនៅសកលវិទ្យាល័យ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែឆ្លើយសម្រាប់សំបុត្រ ប៉ុន្តែសំបុត្រទាំងនេះត្រូវបានប្រគល់ឱ្យគាត់ជាមុន ហើយភារកិច្ចរបស់គាត់គឺគ្រាន់តែរៀនប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងនេះ, នៅក្នុងទូទៅ, ខ្លឹមសារនៃការប្រឡង។

អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់​ចូល​ចិត្ត​ការ​ប្រឡង​នេះ​គឺ​ភាព​ច្បាស់​លាស់។ មាន codifier ជាប្រភេទនៃបញ្ជីរូបមន្ត និងចំណេះដឹងដែលអ្នកដាក់ពាក្យនាពេលអនាគតគួរដឹង។ តើកិច្ចការអ្វីនៅក្រោមចំនួនអ្វីដែលប្រធានបទ និងកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃកិច្ចការទាំងនេះត្រូវបានមើលនៅក្នុងគំរូ ឬសៀវភៅរៀបចំ។

ប៉ុន្តែប្រព័ន្ធ USE ពិតណាស់មានបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួន។ កាលពីឆ្នាំមុន យើងបានរៀបចំក្រុម ហើយបានកត់សម្គាល់ឃើញថា លទ្ធផលគឺទាបជាងអ្វីដែលពួកគេបានបង្ហាញនៅក្នុងការប្រឡងសាកល្បង។ វាប្រែថានៅឆ្នាំ 2016 នេះគឺជាបញ្ហាសកលពីព្រោះអ្នករៀបចំ USE ក្នុងគណិតវិទ្យាបានសម្រេចចិត្តភ្លាមៗជំនួសការងារស្តង់ដារមួយចំនួនដែលបុរសបានរៀនរួចហើយដើម្បីដោះស្រាយដល់កម្រិតស្វ័យប្រវត្តិកម្មដែលស្មុគស្មាញជាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាទូទៅ ប្រព័ន្ធបែបនេះអាចព្យាករណ៍បានច្រើននៅក្នុងកិច្ចការ។ លើសពីនេះទៀត វាមិនពាក់ព័ន្ធនឹងសំណួរបន្ថែមណាមួយឡើយ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពិតជាមានតម្លាភាព ហើយប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ចង់ឆ្លងផុត 100 ពិន្ទុ នោះគាត់នឹងឆ្លងកាត់ដោយគ្មានបញ្ហាអ្វីនោះទេ រឿងសំខាន់គឺថាតើគាត់រៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់ប៉ុណ្ណា។ ហើយជាការពិតណាស់ វាពិតជាងាយស្រួលជាងឧទាហរណ៍ ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ តាមឧត្ដមគតិដូចពីមុន។

USE មានភាពជាក់លាក់មួយចំនួន៖ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែសិក្សានៅសាលាដែលសម្ភារៈនឹងត្រូវបានពន្យល់ដល់គាត់ បន្ទាប់មកគាត់ត្រូវតែបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកខ្លះនៃសម្ភារៈនេះរួចហើយ ហើយគាត់អាចបំភ្លេចបានដោយសុវត្ថិភាពខ្លះៗមុនពេលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ព្រោះគេនឹងមិនត្រូវបានសួរទេ។ . ក្នុងន័យនេះ ដើម្បីប្រឡងជាប់បានជោគជ័យ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមពិសេសនៅសាលា ដែលមនុស្សនឹងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេលើការប្រឡង ឬផ្តោតលើថ្នាក់បន្ថែម។

មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើសាលាអនឡាញ ខ្ញុំបានធ្វើការជាគ្រូបង្រៀន ហើយខ្ញុំមិនមានឱកាសប្រៀបធៀបកម្រិតនៃការរៀបចំរបស់កុមារនៅក្នុងតំបន់ និងក្នុងរាជធានីនោះទេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំអាចសន្និដ្ឋានបានថាកម្រិតនៅក្នុងតំបន់គឺទាបជាងបន្តិចនៅកន្លែងនានា។ ប៉ុន្តែ​ចំពោះ​បញ្ហា​នៃ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​កុមារ​មក​ពី​ទីក្រុង​តូចៗ​វិញ គឺ​ខ្ពស់​ជាង​នៅ​រាជធានី​ច្រើន​ដង។ បុរសមកពីតំបន់ចាប់យកគ្រប់ឱកាសដើម្បីបង្កើនកម្រិតរបស់ពួកគេ ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់លើដំណើរការរៀបចំ។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ កុមារជាច្រើនបានសិក្សាពី Voronezh ជាលទ្ធផលពួកគេទាំងអស់បានចូលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ។ បាម៉ាន់។

ការលំបាក

ការលំបាកជាសាកលក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការចាប់ផ្តើមគម្រោងនេះគឺដើម្បីទាក់ទាញបុរស។ ពួកគេត្រូវតែត្រូវបានរកឃើញ។ នៅពេលនោះ យើងមិនមានប្លក់របស់យើងនៅលើ YouTube ដូច្នេះវាពិបាកជាងក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលបុរសឱ្យមករកយើង។ តាមពិតការលំបាកនេះនៅតែមាន ហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងយកឈ្នះវានៅឆ្នាំក្រោយ ដោយមានជំនួយពីការអភិវឌ្ឍន៍ដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងជាងមុននៃប្រព័ន្ធឥតគិតថ្លៃរបស់យើង។

ការលំបាកផ្នែកបច្ចេកទេសក៏កើតមានដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីឆ្នាំមុន យើងបានជួលម៉ាស៊ីនមេភាគីទីបី ហើយដំឡើងកម្មវិធីរបស់យើងនៅលើវា។ នេះ​គឺ​ជា​អ្វី​មួយ​ដូច​ជា Skype ដែល​មាន​តែ​ប្រព័ន្ធ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ច្បាស់​សម្រាប់​ការ​ហ្វឹកហាត់។ នាងបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងចុះម្តងម្កាល មានការបរាជ័យផ្នែកបច្ចេកទេសក្នុងដំណើរការហ្វឹកហាត់ ប៉ុន្តែយើងស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះបញ្ហានេះ ដោយសារយើងយល់ថា ខណៈពេលដែលយើងកំពុងហ្វឹកហាត់ និងស៊ើបអង្កេតលទ្ធភាពទាំងអស់។ នៅឆ្នាំនេះ យើងបានរៀបចំការផ្សាយនៅលើម៉ាស៊ីនមេរបស់យើង ហើយដូច្នេះបានកម្ចាត់បញ្ហាភាគច្រើនដែលទាក់ទងនឹងការបរាជ័យបណ្តោះអាសន្ន។

ពិតណាស់ មានការលំបាកជាមួយកន្លែងដែលត្រូវរកទីតាំងថត។ វា​ជា​សំណួរ​ដ៏​ធំ ព្រោះ​យើង​ចាប់​ផ្តើម​ពី​ថវិកា​តិច​ណាស់ ហើយ​យើង​ត្រូវ​ការ​បន្ទប់​តូច​មួយ ដោយ​គ្រាន់​តែ​ដាក់​កាមេរ៉ា​នៅ​ទី​នោះ និង​ព្យួរ​ក្តារ។ ឆ្នាំនេះបញ្ហានេះត្រូវបានដោះស្រាយ។

មិនមានចំនួនទឹកប្រាក់ដែលយើងបានបណ្តាក់ទុកក្នុងគម្រោងភ្លាមៗនោះទេ។ យើង​បាន​វិនិយោគ​ជា​បណ្តើរៗ ដូច​ដែល​យើង​បាន​អភិវឌ្ឍ។ ជាទូទៅយើងត្រូវការជាច្រើនរយពាន់រូប្លិ៍។ ឆ្នាំនេះ យើងបានបង់ផ្តាច់ប្រព័ន្ធរបស់យើង ប៉ុន្តែវាលឿនពេកក្នុងការនិយាយថាយើងបានទទួលប្រាក់ចំណេញលើសពីនោះ។

24.05.18 17 332 4

អាជីវកម្ម៖ វគ្គសិក្សាត្រៀមប្រើប្រាស់

របៀបបង្រៀនកូនឱ្យរកលុយ

ពី​មុន​មាន​តែ​អ្នក​ចាញ់​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​បាន​ចូល​រួម​បន្ថែម ព្រោះ​មិន​អាច​ទប់ទល់​នឹង​កម្មវិធី​សិក្សា​របស់​សាលា​បាន។ បន្ទាប់មកពួកគេបានណែនាំការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម ហើយឥឡូវនេះគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើវា។

ការ​ប្រឡង​ជាប់​រដ្ឋ​គឺ​ជា​ការ​ប្រឡង​ដែល​យោង​តាម​លទ្ធផល​ដែល​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​សាលា​និង​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ។ ពួកគេត្រូវបានអនុវត្តនៅកណ្តាលទូទាំងប្រទេស ភារកិច្ចត្រូវបានបង្កើតនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍សម្ងាត់ពិសេសនៅទីក្រុងមូស្គូ ហើយរក្សាការសម្ងាត់រហូតដល់ការចាប់ផ្តើមប្រឡង។

វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សាលាដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឡងជាប់ - ទាំងឆ្លាតនិងយឺតយ៉ាវ។ ដូច្នេះ សាលារៀនជាធម្មតាមានគ្រប់គ្រាន់នៅពេលដែលកុមារឆ្លងកាត់បីដង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានបំណងចង់សាកលវិទ្យាល័យល្អ អ្នកត្រូវការពិន្ទុខ្ពស់ ហើយជាធម្មតាសាលាមិនបានរៀបចំសម្រាប់វាទេ។ គម្លាតរវាងសាលា និងពិន្ទុខ្ពស់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យកំពុងបិទស្រទាប់ថ្មីមួយនៅក្នុងការអប់រំរុស្ស៊ី - គ្រូបង្រៀន និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល។

ខ្ញុំបានជួបជាមួយ Maxim ដែលជាស្ថាបនិកនៃមជ្ឈមណ្ឌលមួយក្នុងចំណោមមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់រៀបចំសិស្សសាលាសម្រាប់ការប្រឡង Unified State ។ គាត់​ថា​វា​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ចាប់​ផ្ដើម៖ បន្ទប់​មួយ​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​ភ្លាម​ៗ​ក៏​មិន​មាន​បញ្ហា​ជាមួយ​សិស្ស​ដែរ។ មានតែពេលនោះ Maxim ឃើញថាវាមិនមែនជាលុយងាយស្រួលនោះទេ។ ជាទូទៅនេះគឺជារឿងទាំងមូល។

គំនិតអាជីវកម្ម

Maxim បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​សាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University ហើយ​ដូច​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ជាច្រើន​នាក់​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​បង្រៀន។ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកសិស្សតាមរយៈការប្រកួតរបស់សាលា៖ ខ្ញុំបានចរចាជាមួយសាលាជាមុន មកជាមួយកម្មវិធីដែលត្រៀមរួចជាស្រេច និងរៀបចំការប្រកួតសម្រាប់ថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ ក្នុងចំណោមសិស្ស តែងតែមានអ្នកដែលត្រូវការជំនួយក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។ Maxim បានយកលុយទាំងអស់សម្រាប់មេរៀនសម្រាប់ខ្លួនគាត់ ហើយគាត់ត្រូវទិញអប្បបរមាសម្រាប់ថ្នាក់រៀន៖ ក្រដាស ប៊ិច និងប្រអប់ព្រីននៅក្នុងម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព។ ដូចនៅក្នុងអត្ថបទរបស់យើងអំពីអាជីវកម្ម និងការងារខ្លួនឯង។

អ្វីៗដំណើរការល្អ៖ មានសិស្សគ្រប់គ្រាន់ ប្រាក់ចំណូលទៀងទាត់ និងស្ទើរតែគ្មានការចំណាយ។ វាអាចទៅរួចដើម្បីធ្វើការដោយខ្លួនឯងពេញមួយជីវិតរបស់អ្នក និងទទួលបានប្រាក់ធម្មតា។ ប៉ុន្តែមាន 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ - អ្នកនឹងមិនរកបានច្រើនទេដោយប្រើដៃមួយគូ។ បន្ទាប់ពីការបង្រៀនជាច្រើនឆ្នាំ Maxim ចង់អភិវឌ្ឍ និងគិតពីរបៀបរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែម។

នៅពេលអ្នកជ្រមុជខ្លួនអ្នកនៅក្នុងសកម្មភាពមួយចំនួន អ្នកយល់ពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការមានការអប់រំផ្នែកគ្រប់គ្រង និងជាសហគ្រិនដើម្បីបើកអាជីវកម្មនោះទេ។ ខណៈពេលដែល Maxim ធ្វើការសម្រាប់ខ្លួនគាត់ គាត់យល់ពីភាពស្មុគស្មាញនៃការបណ្តុះបណ្តាល ហើយបានឃើញតម្រូវការដ៏ល្អ។ មានគំនិតមួយក្នុងការរៀបចំការងារដោយគ្មានការចូលរួមរបស់ពួកគេ និងបង្កើនប្រាក់ចំណូល។

នៅឆ្នាំ 2015 Maxim បានចេញ IP ។ ទម្រង់នៃការបង់ពន្ធ - ប៉ាតង់។ ប្រព័ន្ធបែបនេះគឺសមរម្យសម្រាប់អាជីវកម្មដែលផ្តល់សេវាអប់រំ៖ ប្រសិនបើអ្នកទិញប៉ាតង់សម្រាប់រយៈពេលមួយឆ្នាំ អ្នកមិនចាំបាច់រាយការណ៍ជាទៀងទាត់ទៅសេវាពន្ធសហព័ន្ធទេ។ សម្រាប់ Maxim ប៉ាតង់បែបនេះមានតម្លៃ 20,000 R ។

សហគ្រិនម្នាក់ៗត្រូវបង់ថ្លៃសេវា។ ដោយគិតពីការរួមចំណែក Maxim ផ្តល់ឱ្យរដ្ឋប្រហែល 50 ពាន់ក្នុងមួយឆ្នាំ។

Maxim ប្រាកដថា ប្រសិនបើមជ្ឈមណ្ឌលមិនចេញសញ្ញាប័ត្រទេ គាត់មិនត្រូវការអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំទេ។ ប៉ុន្តែការសម្រេចចិត្តរបស់តុលាការកំពូលនាពេលថ្មីៗនេះបង្ហាញថា អាជ្ញាបណ្ណនៅតែត្រូវទទួលបាន ហើយឥឡូវនេះ Maxim កំពុងប្រឹក្សាជាមួយមេធាវីដើម្បីថ្លឹងថ្លែងពីហានិភ័យទាំងអស់។

របៀបធ្វើការជាមួយអតិថិជន

នៅក្នុងអាជីវកម្ម វាសាមញ្ញ៖ អតិថិជនជាអ្នកបង់ប្រាក់។ សម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ អ្វីៗគឺខុសគ្នា។

សិស្សសាលាថ្នាក់ទី ៩-១១ ចូលវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះចូលរៀន ពួកគេក៏បង់ថ្លៃសិក្សាដែរ។ ដូច្នេះ មានទស្សនិកជនគោលដៅពីរគឺ កុមារ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

ដំបូងអ្នកត្រូវបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយអំពីគុណភាពនៃការអប់រំល្អ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសម្រេចចិត្ត ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមមេរៀនសាកល្បងដោយឥតគិតថ្លៃជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀនអ្នកអាចវាយតម្លៃការងាររបស់គ្រូនិងបរិស្ថានរស់នៅ។

ថ្នាក់រៀនបន្ថែមទៀតត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយគ្មានការចូលរួមពីឪពុកម្តាយ ហើយវាកាន់តែលំបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការគ្រប់គ្រងដំណើរការនេះ។ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនៅតែដឹង: ពួកគេតែងតែទទួលបានលទ្ធផលនៃការងាររបស់កូនពួកគេតាមសំបុត្រ។ ព័ត៌មានលម្អិតអាចពិភាក្សាជាមួយគ្រូតាមទូរស័ព្ទ អ៊ីមែល ផ្ញើសារ ឬផ្ញើសារ។ មជ្ឈមណ្ឌលបានបង្កើតតម្លាភាពបែបនេះ ដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការជឿទុកចិត្ត។

វា​ជា​រឿង​មួយ​ដែល​ទាក់ទាញ​សិស្ស​ម្នាក់ ហើយ​រឿង​មួយ​ទៀត​គឺ​ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​គាត់​ចាកចេញ​បន្ទាប់​ពី​រៀន​ខែ​ដំបូង។ ពួកគេព្យាយាមចាប់អារម្មណ៍លើការលំហែរួមគ្នា៖ ពួកគេទៅដំណើរកម្សាន្តជាមួយកុមារ និងរៀបចំពេលល្ងាចដែលមានប្រធានបទ។ ឥឡូវនេះ "លំហូរចេញ" គឺ 15% នៃសិស្សសាលា វានៅតែមានច្រើន ប៉ុន្តែវាពីមុនកាន់តែអាក្រក់។

លក្ខណៈ​ពិសេស​: រដូវ​កាល​, វេន​

អាជីវកម្មមានរដូវច្រើន មានហេតុផលពីរយ៉ាង៖ វិស្សមកាល និងចំណូល។ លើសពីនេះទៅទៀត ទាំងពីរត្រូវបានបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នា ដូច្នេះអាជីវកម្មហិរញ្ញវត្ថុកំពុងដំណើរការជាបន្តបន្ទាប់។

នៅរដូវក្ដៅ សិស្សសាលាមានថ្ងៃសម្រាក គ្មានអ្នកណាមករៀនទេ លទ្ធផលគឺគ្មានចំណូល។ គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកផ្សេងទៀតនឹងអវត្តមានពីការងារ ប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអ្វីមួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រាក់ឈ្នួលត្រូវតែបង់។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរខែសីហាគឺជាពេលវេលាដ៏ក្តៅបំផុតសម្រាប់ការជ្រើសរើសក្រុមថ្មី។ មកដល់ពេលនេះ សិស្សភាគច្រើនបានប្រឡងជាប់ ហើយចាកចេញជារៀងរហូត គ្មានការជួបជុំ និងដំណើរកម្សាន្តណាមួយអាចនាំពួកគេត្រឡប់មកវិញបានទេ។ ដើម្បីជ្រើសរើសក្រុមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី អ្នកត្រូវចំណាយប្រាក់លើការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ មានពេលតិចតួចក្នុងការស្វែងរកសិស្ស៖ ពីខែសីហាដល់ខែតុលា និងបន្តិចក្នុងខែមករា - នេះគឺជាខែដែលឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល។ ខ្ញុំមិនមានពេលដើម្បីទាក់ទាញអតិថិជនរបស់ខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលនេះទេ - នោះហើយជាវានឹងមិនមានប្រាក់នៅឆ្នាំនេះ។

ជាលទ្ធផល អាជីវកម្មមិនមានប្រាក់ចំនេញថេរទេ គឺជាប់នឹងរដូវកាល។ ខែ​សីហា​ជា​ខែ​ដែល​ថ្លៃ​បំផុត ហើយ​វា​ក៏​ជា​ខែ​ដែល​គ្មាន​លុយ​ច្រើន​បំផុត​ដែរ។ ការខាតបង់ដោយសារការវិនិយោគលើទីផ្សារឈានដល់ 500,000 R ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងខែមីនា និងខែមេសា ប្រាក់ចំណូលគឺជិត 2.2 លានរូប្លែ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាហេតុផលដើម្បីរីករាយនោះទេ - យើងត្រូវរៀបចំសម្រាប់រដូវបិទរដូវ។

លទ្ធផលនៃការងារត្រូវបានវាយតម្លៃសម្រាប់ឆ្នាំ: ប្រាក់ចំណេញត្រូវបានគណនាសម្រាប់រយៈពេល 9 ខែនៃឆ្នាំសិក្សាការចំណាយ - សម្រាប់ 12 ខែ។ ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ត្រូវ​ធ្វើ​ការ​ដោយ​ងងឹតងងុល​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ រាល់​ការ​ចំណាយ​ទាំង​អស់​ចាប់​ផ្ដើម​ចង​ភ្ជាប់​នឹង​ប្រាក់​ចំណូល​ពី​សិស្ស​តែ​ម្នាក់ ពោល​គឺ​ត្រូវ​រាប់​សេដ្ឋកិច្ច​ឯកតា។

ប្រាក់ចំណេញសម្រាប់សិស្សម្នាក់ 2956 rubles

២៩៥៦ រ

ប្រាក់ចំណូលរបស់និស្សិត

៦៨០០៛

ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀន

– ១៩០៤ រ

– ៨៧៥ ៛

– ៦៨៥ ៛

ប្រាក់ខែមេតូឌីស

-២៥០៛

ប្រាក់ខែអ្នកគ្រប់គ្រង

-១០០៛

-២០៛

-១០ រ

និយោជិត

ភាគច្រើនពួកគេចំណាយលើប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀន - 40% នៃប្រាក់ចំណូល។ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបង់ពេញ ឬក្រៅម៉ោង។

នៅដើមដំបូងគ្រូបង្រៀនត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមអ្នកស្គាល់គ្នា។ នៅពេលដែលមានសិស្សកាន់តែច្រើន យើងបានភ្ជាប់គេហទំព័រដើម្បីស្វែងរកបុគ្គលិក និងការប្រកាសនៅលើបណ្តាញសង្គម។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូត្រូវបានជ្រើសរើសជាបញ្ហាអាទិភាព៖ ពួកគេបង្កើតកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌល។

40%

ប្រាក់​ចំណូល​ទៅ​រក​ប្រាក់​ខែ​គ្រូ។

ដើម្បី​គ្រប់គ្រង​ការងារ​របស់​គ្រូបង្រៀន មាន​អ្នក​ជំនាញ​ពីរ​នាក់​នៅ​ក្នុង​មជ្ឈមណ្ឌល។ ពួកគេត្រូវតែស្វែងរក និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូថ្មី៖ និយាយអំពីការធ្វើការជាមួយកុមារ បង្រៀនពីរបៀបដឹកនាំថ្នាក់ និងរៀបចំកម្មវិធី។ បន្ទាប់មកគ្រូខ្លួនឯងរៀបចំមេរៀនដោយផ្អែកលើកម្រិតនៃការរៀបចំក្រុម។ ផែនការមេរៀនត្រូវបានគិតទុកជាមុន ទ្រឹស្ដី និងកិច្ចការត្រូវយកមកពីអ៊ីនធឺណិត ឬសរសេរដោយខ្លួនឯង។

សិស្សកាន់តែច្រើន វាកាន់តែពិបាកដោះស្រាយជាមួយអង្គការ៖ បង្កើតក្រុម បង្កើតកាលវិភាគ ភ្ជាប់គ្រូ។ សម្រាប់​សណ្តាប់ធ្នាប់​ក្នុង​កិច្ចការ​បាន​យក​អ្នកគ្រប់គ្រង​ពី​ចម្ងាយ​ពីរ​នាក់​។

រដូវកាលនៃអាជីវកម្មទាក់ទងនឹងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ក្នុងរដូវរងា អ្នកមិនអាចឱ្យពួកគេទៅវិស្សមកាលបានទេ៖ ឆ្នាំសិក្សា ថ្នាក់រៀនតាមកាលវិភាគ។ យើង​ត្រូវ​បញ្ជូន​គ្រូ​ទៅ​វិស្សមកាល​ក្នុង​រដូវ​ក្ដៅ ខណៈ​ដែល​គ្មាន​ថ្នាក់។ ប៉ុន្តែនៅតែមានពេលទំនេរច្រើន។ បន្ទាប់មកគ្រូត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់អង្គការ៖ ពួកគេស្វែងរកទស្សនិកជនថ្មី រៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគត មកជាមួយភារកិច្ច និងជួយផ្សព្វផ្សាយមជ្ឈមណ្ឌល។

បន្ទប់

ការចំណាយលើការជួលគឺធំជាងគេទីពីរ - 13% នៃប្រាក់ចំណូល។

ថ្នាក់ខ្លះធ្វើឡើងនៅវិទ្យាស្ថាន។ នៅពេលល្ងាច ទស្សនិកជននៅទំនេរ ហើយសម្រាប់សិស្សសាលា នេះគ្រាន់តែជាពេលដែលអ្នកអាចហាត់ប្រាណបាន។ ដំបូង​ឡើយ វិទ្យាស្ថាន​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ខ្ញុំ​មិន​គិត​ថ្លៃ។ ពីរ​បី​ខែ​ក្រោយ​មក ទស្សនិកជន​បី​នាក់​ទៀត​ត្រូវ​បាន​ជួល ហើយ​ពួក​គេ​ចាប់​ផ្ដើម​បង់​ថ្លៃ​ជួល 25,000 R ក្នុង​មួយ​ខែ។ ថ្នាក់រៀនមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង៖ តុ កៅអី ក្តារខៀន សញ្ញាសម្គាល់ និងដីស។

13%

ពីចំណូលដែល Maxim ចំណាយលើកន្លែងជួល

ឥឡូវនេះ Maxim មានមជ្ឈមណ្ឌលចំនួន 5 បើក៖ វិទ្យាស្ថានចំនួនបី មជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មមួយ និងមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មមួយទៀត។ ឥឡូវនេះការជួលត្រូវចំណាយ 280,000 R ក្នុងមួយខែ។ ស្ថាប័ននៅតែមិនត្រូវការទិញអ្វីទាំងអស់។ សម្រាប់បរិវេណផ្សេងទៀត Maxim មិនគិតពីតម្លៃនៃការទិញគ្រឿងសង្ហារឹមទេ: តុនិងកៅអីនឹងមានរយៈពេល 10 ឆ្នាំប៉ុន្តែវាមានតម្លៃថោក។

នៅរដូវបិទរដូវ ខណៈពេលដែលមិនមានការងារធ្វើ គ្រូបង្រៀនពេញម៉ោងតាមដានការផ្តល់ជូនតម្លៃថោកនៃបរិវេណ ហើយចូលទៅកាន់គេហទំព័រដើម្បីវាយតម្លៃទីតាំង និងរូបរាង។ ដូច្នេះ​ត្រឹម​ឆ្នាំ​សិក្សា​ចុង​ក្រោយ​នេះ ពិន្ទុ​បី​ទៀត​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ។

តើវាចំណាយអស់ប៉ុន្មានដើម្បីពង្រីកអាជីវកម្ម

កាលពីមួយឆ្នាំមុន Maxim បានយកប្រាក់កម្ចីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍មជ្ឈមណ្ឌលរបស់គាត់៖ មិនមានកន្លែងណាផ្សេងទៀតដើម្បីទាក់ទាញមូលនិធិទេ។ ធនាគារចេញ 800,000 R នៅ 17% ក្នុងមួយឆ្នាំ។ Maxim សារភាពថានៅពេលនោះគាត់មិនបានពិចារណាថាតើគាត់នឹងត្រូវការប្រាក់ទាំងអស់នេះទេគាត់គ្រាន់តែយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

នៅពេលចាប់ផ្តើម Maxim ណែនាំកុំឱ្យខ្ចី។ គាត់បានទៅធនាគារដោយខ្លួនឯងតែប៉ុណ្ណោះ ដោយសារតែមជ្ឈមណ្ឌលនេះទទួលបានផលចំណេញក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់គ្នា ហើយ Maxim មានទំនុកចិត្តលើប្រាក់ចំណូលនាពេលអនាគត។

តើអ្នកបានចំណាយប្រាក់ 800,000 រូប្លិ៍លើអ្វី៖

• 65 000 R - កំណែដំបូងនៃគេហទំព័រ,
• 91 000 R - ការបញ្ចប់និងការផ្សព្វផ្សាយគេហទំព័រ,
• 150 000 R - ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មតាមបរិបទ,
• 150,000 R - ជួលទីតាំងថ្មីចំនួនបី,
• 138,000 R - ប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្មី។

206 ពាន់ដែលនៅសេសសល់បានទៅការចំណាយតិចតួច: ការទិញគ្រឿងសង្ហារឹមការទូទាត់ជាមួយធនាគារសេវាកម្មការទូទាត់ប៉ាតង់និងការរួមចំណែក។

Maxim បានសម្រេចចិត្តវិនិយោគលើការផ្សព្វផ្សាយគេហទំព័រ ដើម្បីពង្រីកបណ្តាញទិញយក។ ប្រសិទ្ធភាព​នៃ​ការ​បណ្តាក់​ទុន​មិន​ទាន់​ត្រូវ​បាន​គេ​វិភាគ​នៅ​ឡើយ​ទេ។ យើងបានចាប់ផ្តើមពីការពិតដែលថានៅក្នុងអាជីវកម្មសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយដូច្នេះគេហទំព័រនឹងទូទាត់។

ក្នុងប្រាំចំណុច

1. ប្រទេសរុស្ស៊ី និងក្រសួងអប់រំខ្លួនឯងបានបង្កើតតម្រូវការដ៏គួរឱ្យរំភើបសម្រាប់សេវាកម្មរៀបចំ USE ។ ទីផ្សារពិសេសគឺរួចរាល់ ថាមពល និងធម្មជាតិ។
2. ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងគឺជាអាជីវកម្មតាមរដូវកាលបំផុត។ ខែសីហាគឺពិបាកបំផុត។
3. នៅពេលដែលលំហូរសាច់ប្រាក់មិនស្ថិតស្ថេរ វាងាយនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងគម្លាតសាច់ប្រាក់។ យកល្អតាមលេខ។
4. ការប្រកួតប្រជែងគឺខ្ពស់។ ដើម្បីទប់ទល់នឹងវា សូមពិចារណាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ធ្វើការមិនត្រឹមតែជាមួយកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេផងដែរ។
5. ដើម្បីវាយតម្លៃអាជីវកម្មមួយ ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីសេដ្ឋកិច្ចរបស់សិស្សម្នាក់ និងប្រាក់នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនទាំងមូល។