- តើខ្ញុំគួរបញ្ជូនកូនរបស់ខ្ញុំទៅសាលាដ៏មានកិត្យានុភាពទេ?
នាង Anastasia Pelyachik
- សម្រាប់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ ដែលជាកន្លែងដែលមានសិស្សសាលាចំនួនប្រាំមួយនាក់កំពុងត្រូវបានចិញ្ចឹម សំណួរថា "សាលាណាដែលត្រូវបញ្ជូនកូនទៅ" បានកើតឡើង ហើយនៅតែមានការឈឺចាប់ និងពាក់ព័ន្ធ។ សម្រាប់ខ្ញុំផ្ទាល់ សាលាឯកជនមិនមែនជាបញ្ហាកិត្យានុភាពនោះទេ ទោះបីជាវាច្បាស់ណាស់ថាសម្រាប់សាលាបែបនេះជាច្រើនគឺជារឿងឥតប្រយោជន៍ក៏ដោយ។ ហើយសម្រាប់ឪពុកម្ដាយ ព្រោះសម្រាប់កូនវាគ្មានន័យអ្វីទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែមានចំណុចពីរដែលពិតជាធ្វើការជាអាគុយម៉ង់សម្រាប់សាលាឯកជន សាលារដ្ឋដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាណាមួយ និងសាលាដែលមានការលំអៀង។
ទីមួយគឺ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។
ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗចាប់អារម្មណ៍លើកុមារដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអតិបរមារបស់គាត់។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចឈានដល់អតិបរមានៅក្នុងករណីមួយ: ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានជួយដោយមនុស្សពេញវ័យ និងជួយជាលក្ខណៈបុគ្គល។
ជាការពិតណាស់នៅក្នុងសាលារដ្ឋមួយនឹងមិនមាននរណាម្នាក់នឹងគិតដល់បុគ្គល។ នៅក្នុងសាលាដ៏ធំមួយ ដែលថ្នាក់រៀនមានសភាពអ៊ូអរ ដែលជារឿយៗមានសិស្ស 25 នាក់ក្នុងពេលតែមួយ វាគ្មានធនធានសម្រាប់រឿងនេះទេ។ គ្រូមិនខ្លាំងគ្រប់គ្រាន់ទេ។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលនឿយហត់ និងហត់នឿយ ជាទូទៅកុមារ "រារាំងពួកគេមិនឱ្យធ្វើការងារសំខាន់ៗ"៖ ការបំពេញទស្សនាវដ្តី និងការចងក្រងរបាយការណ៍។
ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនដឹងខ្លួន និងឈានដល់កម្ពស់។ មិនមែនកម្ពស់ជាទូទៅទេ ប៉ុន្តែជារបស់ផ្ទាល់ខ្លួន ដែលកូនម្នាក់ៗមានផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើកុមារដែលមានវិកលចរិតបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សានៅកម្រិតនៃការអប់រំទូទៅ សូម្បីតែក្នុងវ័យជំទង់ក៏ដោយ នោះគឺជារបកគំហើញមួយ ជោគជ័យពិតប្រាកដ និងគ្មានលក្ខខណ្ឌ។
ហើយប្រសិនបើកុមារដែលមានអំណោយទានបានចូលរៀនគណិតវិទ្យា ទោះបីជាគាត់ចាញ់កីឡាអូឡាំពិកក៏ដោយ ប៉ុន្តែអរគុណដល់គ្រូដែលមានប្រាជ្ញា គាត់មិនបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍លើគណិតវិទ្យាទេ គាត់នៅតែបន្តដោះស្រាយបញ្ហានៃកម្រិតស្មុគស្មាញ - នេះក៏ជាជោគជ័យផងដែរ។
ភាពជោគជ័យមិនអាចជាកន្លែងធម្មតា និងកម្ពស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់ទាំងអស់គ្នានោះទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបមានបន្ទះផ្ទាល់ខ្លួន។
កូនៗរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បានចូលរៀននៅសាលាឯកទេស ពីព្រោះរាល់ការព្យាយាមរបស់គ្រួសារយើង ដើម្បីឲ្យពួកគេម្នាក់ៗអភិវឌ្ឍនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាបានបរាជ័យ។ លក្ខណៈពិសេស កម្រិតបញ្ញា ភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃកូនរបស់ខ្ញុំទាំងអស់គឺខុសគ្នា ប្រសិនបើមិនផ្ទុយពី diametrically ។ ស្វាមីខ្ញុំ និងខ្ញុំត្រូវបញ្ជូននរណាម្នាក់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ នរណាម្នាក់ទៅសាលាឯកជន និងនរណាម្នាក់ទៅសាលាដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួន។
“បាទ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងបញ្ជូនកូនទៅសាលាដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីគីមីវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យា ហើយគាត់មិនមានលទ្ធភាពធ្វើបែបនេះ តើយើងមិនធ្វើបាបគាត់ទេ?
- ខ្ញុំមានការចងចាំមធ្យម អាក្រក់ណាស់។ ឆានែលត្រចៀកខ្សោយ។ ទាំងនេះគឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំយល់ឃើញព័ត៌មានដោយមើលឃើញ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានបញ្ជូនខ្ញុំទៅសាលាភាសាមួយដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាអេស្ប៉ាញ។ យូរ ៗ ទៅភាសាទីពីរបានលេចឡើង ភាសាអង់គ្លេស។ វាជាគ្រោះមហន្តរាយមួយ។ ខ្ញុំពិបាករៀនភាសាបរទេសណាស់។ ខ្ញុំមិនឮពួកគេ ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេ (មិននិយាយពីបញ្ហាការចងចាំ) វាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការទន្ទេញពាក្យ។ និយាយតាមលោកិយ ខ្ញុំជាអ្នកធម្មជាតិសុទ្ធសាធ អ្នកគណិតវិទ្យា។ ការសិក្សានៅកន្លែងហាត់ភាសាជាការធ្វើទារុណកម្មសម្រាប់ខ្ញុំ។ អ្វីដែលងាយស្រួលសម្រាប់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំមួយចំនួន៖ ក្នុងការចងចាំពាក្យ រៀនកន្សោម ចម្លង ធ្វើឡើងវិញ - សម្រាប់ខ្ញុំ វាជាការលំបាកប្រចាំថ្ងៃដែលបានអូសបន្លាយអស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំ។
ដប់ឆ្នាំនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រចាំថ្ងៃដើម្បីចងចាំនិងបង្កើតឡើងវិញ។ ហើយទោះបីជាខ្ញុំមិនដែលស្ទាត់ជំនាញភាសាអេស្ប៉ាញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក៏ដោយ ខ្ញុំបានរៀនយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះដើម្បីធ្វើការ និងយកឈ្នះលើខ្លួនឯង។ នេះគឺជាជោគជ័យធំបំផុត។ ខ្ញុំដឹងគុណឪពុកម្តាយដែលមិនបានបញ្ជូនខ្ញុំទៅសាលាស្រុកក្បែរផ្ទះ។ ទោះបីជាខ្វះជំនាញភាសាក៏ដោយ ក៏ពួកគេហ៊ានបញ្ជូនខ្ញុំទៅសាលាដែលពួកគេមិនត្រឹមតែគិតគូរពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានផ្ទុកខ្ញុំផងដែរ ដើម្បីឲ្យខ្ញុំបង្ហាញអតិបរមារបស់ខ្ញុំ។
វាមិនសំខាន់ថាសាលាមានឈ្មោះអ្វីនោះទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺមនុស្សប្រភេទណានឹងឡោមព័ទ្ធ
– បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺអស្ចារ្យ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះបរិស្ថាន?
- នេះគឺជាចំណុចទីពីរដែលដើរតួនាទីសំខាន់បំផុតក្នុងការជ្រើសរើសសាលារៀន។
អាយុសិក្សាប៉ះពាល់ដល់យុគសម័យពីរ។ រយៈពេលដំបូងមានរយៈពេលពី 7 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាយុគសម័យដែលគ្រូបង្រៀនក្លាយជាមនុស្សសំខាន់បំផុតក្នុងស្ថានភាពសង្គមនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។ តួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀននៅអាយុនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។
យើងយល់ថាវាងាយស្រួលជាងក្នុងការស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលអ្នកជឿទុកចិត្តដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងសាលាវរជនដែលមានលក្ខខណ្ឌជាមួយនឹងការធ្វើពុតជាប្រពៃណី ជាមួយនឹងជំនាញឯកទេស នៅក្នុងសាលាដែលមានប្រាក់ឈ្នួល ឬនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាស្រុកដែលកុមារនឹងស្ងប់ស្ងាត់នរណាម្នាក់ដែលនឹងថែរក្សាធានាសុវត្ថិភាពរួមទាំងផ្លូវចិត្តហើយសំខាន់បំផុតក្លាយជាអាជ្ញាធរសម្រាប់កុមារ - នេះគឺអស្ចារ្យណាស់។
នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា ជាទូទៅអ្នកត្រូវផ្តល់ឱ្យ ដោយផ្តោតលើគ្រូ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តមនុស្សម្នាក់ជិតស្និទ្ធនិងអាចយល់បាននោះកុមារនឹងល្អជាមួយគាត់។ វាមិនសំខាន់ទេថាគាត់ទៅសាលាអ្វី។
ក្នុងវ័យជំទង់ វាមិនមែនជាគ្រូដែលសំខាន់នោះទេ ប៉ុន្តែជាមិត្តរួមការងារ។ ចាប់ពីថ្នាក់ទី 7 ដល់ថ្នាក់ទី 11 អាជ្ញាធរក្លាយជា កុមារដែលកំពុងសិក្សា. ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ សាលារៀនដ៏ទូលំទូលាយមួយ, alas, ក្លាយជាមានន័យដូចនឹង "បញ្ហា" ។ ខ្ញុំរស់នៅក្នុងតំបន់ Solntsevo ។ យើងមានកូនមកពីគ្រួសារសាមញ្ញ ដែលជាញឹកញាប់មិនដំណើរការសិក្សានៅសាលារដ្ឋក្បែរផ្ទះរបស់យើង។ ប្រាកដណាស់ ទាំងនេះគឺជាកុមារដ៏អស្ចារ្យ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេមានអនាគតដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌នៃគ្រួសារដែលពួកគេមក។ វប្បធម៌នេះធ្វើឱ្យកុមារជាច្រើនឈឺចាប់
ខ្ញុំបានប្រាប់ជាសាធារណៈរឿងមួយអំពីកូនប្រុសម្នាក់របស់ខ្ញុំច្រើនដង។ គាត់បានត្រឡប់មកពីសាលារៀនវិញ ដោយមានស្នាមជាំនៅលើដៃ។ វាបានប្រែក្លាយថាគាត់ត្រូវបានខាំដោយអ្នកជិតខាងនៅលើតុ។ ពេលសួរថាតើគ្រូធ្វើអ្វីនៅពេលនោះ គាត់ឆ្លើយថា៖ «ងាកចេញ»។ ពេលខ្ញុំសួរថាតើកូនកំពុងធ្វើអី វាបន្លឺឡើងថា៖ «ខ្ញុំទ្រាំបានហើយម៉ែ ព្រោះបើកូនអង្គុយស្ងៀម គាត់ស្ងប់លឿនជាង»។
ពេលខ្ញុំដឹងពីរឿងនេះ ខ្ញុំចង់ចាត់វិធានការជាបន្ទាន់។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយដ៏សមហេតុផលរបស់ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើបែបនេះទេ។ គាត់បាននិយាយថា "ម៉ាក់ គាត់ប្រហែលជាមានបញ្ហានៅក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់" វាមិនមែនមកពីជីវិតដ៏ល្អដែលមនុស្សខាំនោះទេ។ ហើយវាអាចប៉ះពាល់ដល់គ្រូផងដែរ»។ សម្រាប់ខ្ញុំ នេះជារឿងមួយដែលនិយាយអំពីបរិយាកាសដែលមនុស្សជាចចកទៅមនុស្សបំផ្លាញកូនខ្លួនឯង។ ខ្ញុំត្រូវយកកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំចេញពីសាលានេះ។
ក្នុងនាមជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ខ្ញុំយល់ថាជម្លោះរវាងកុមារគឺជារឿងធម្មតា វាមាន ហើយនឹងមាននៅក្នុងសាលាណាមួយ។ ប៉ុន្តែមានបរិយាកាសនិងបរិយាកាសដែលការកើនឡើងនៃជម្លោះគឺជៀសមិនរួច។
កូនរបស់អ្នកប្រថុយនឹងការមិនស៊ូទ្រាំនឹងការឈ្លានពានដែលតម្រង់មកគាត់ កង្វះវប្បធម៌ អាទិភាពនៃតម្លៃផ្សេងទៀតដែលគាត់មិនដឹង។
នៅក្នុងបរិយាកាសមួយទៀត កុមារដែលមានកំហុសចំពោះជម្លោះនឹងឡើងមកសុំការលើកលែងទោស ពីព្រោះ "គាត់ខុសហើយមិនអាចទប់ខ្លួនបាន"។ ខ្ញុំមិនគិតថាវានឹងកើតឡើងចំពោះអ្នកណាម្នាក់ដែលថ្កោលទោសឪពុកម្តាយដែលចង់បានក្រុមសម្រាប់កុមារ ជាកន្លែងដែលកុមារអាចសញ្ជឹងគិតពីសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយគ្រប់គ្រាន់។
បើយើងចង់ឱ្យកូនបានសុខស្រួល គាត់មានសុវត្ថិភាព ហើយគ្មាននរណាម្នាក់បដិសេធអ្វីដែលជាទីស្រឡាញ់ដល់គ្រួសារ និងបេះដូងឪពុកម្តាយរបស់យើងនោះទេ ប្រសិនបើយើងចង់ឱ្យគាត់ត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយមនុស្សដែលមានស្មារតីស្និទ្ធស្នាល និងទស្សនៈ បើវាសំខាន់ចំពោះយើងអ្នកណា គាត់ចំណាយពេលជាមួយពេលវេលា បន្ទាប់មកយើងជ្រើសរើសសាលាពិសេស។
នេះអាចជាសាលាពិសេសមួយដែលមានការសិក្សាស៊ីជម្រៅអំពីភាសាបរទេស កន្លែងហាត់ប្រាណគ្រិស្តអូស្សូដក់ ឬ លីសៀ គណិតវិទ្យា។ នេះមិនមែនជាការសន្ទនាអំពីមហិច្ឆតា និងកិត្យានុភាពនោះទេ។ នេះគឺជាបញ្ហានៃការថែទាំផ្ទាល់ខ្លួន និងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន។ នេះជាការប៉ុនប៉ងដោយធម្មជាតិរបស់មាតាបិតាដើម្បីផ្តល់បរិយាកាសសុវត្ថិភាពដល់កុមារ។ ប៉ុន្តែមានតែ។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើសាលាមានឈ្មោះអ្វី អ្វីដែលសំខាន់គឺមនុស្សប្រភេទណានឹងឡោមព័ទ្ធកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ ពួកគេនឹងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកណាដែលពួកគេនឹងធំឡើង។
តើគ្រួសារបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ក្នុងការបង់ថ្លៃខ្ពស់បែបនេះសម្រាប់ការបកប្រែដែរឬទេ?
- បន្ទាប់ពីពាក្យបែបនេះមនុស្សជាច្រើននឹងចង់យកកុមារនៅក្នុងអាវុធមួយហើយបញ្ជូនវាទៅសាលាពិសេសដែលនៅជិតបំផុត។ ប៉ុន្តែតើវាមិនមានការប្រុងប្រយ័ត្នទេ - យ៉ាងណាមិញសូម្បីតែនៅក្នុងសាលាចាស់គាត់មានមិត្តភ័ក្តិគ្រូបង្រៀនដែលចូលចិត្ត?
- ភាពតានតឹងដែលកុមារជួបប្រទះនៅពេលផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទីបីទាក់ទងនឹងកម្លាំងនៃអារម្មណ៍បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់មនុស្សជិតស្និទ្ធឬការលែងលះរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់។
គិតម្តងហើយម្តងទៀតថាតើវាសមរម្យឬអត់ ហើយប្រសិនបើគ្រួសារសុខចិត្តចំណាយខ្ពស់បែបនេះសម្រាប់កូនក្នុងចំនោមមិត្តរួមថ្នាក់ផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយយល់ថាវានឹងជាផលប្រយោជន៍របស់កុមារនោះវាចាំបាច់ត្រូវធ្វើសកម្មភាព។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការព្រងើយកន្តើយនឹងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តចាស់និងលក្ខខណ្ឌដែលធ្លាប់ស្គាល់។ អ្នកត្រូវយល់៖ ការផ្លាស់ប្តូរសូម្បីតែសាលាដែលអាក្រក់បំផុតសម្រាប់ល្អបំផុតគឺតែងតែជាភាពតានតឹងដ៏ធំ
ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតថា នៅសាលាបឋមសិក្សា តួរលេខរបស់គ្រូគឺមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើកុមារបានបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ ការផ្ទេរទៅសាលាផ្សេងដោយព្រោះសាលាបច្ចុប្បន្នមិនបំពេញតាមស្តង់ដារខ្ពស់របស់អ្នក គឺជារឿងមិនសមហេតុផល និងមានគ្រោះថ្នាក់។
រឿងមួយទៀតគឺក្មេងជំទង់ដែលកំពុងព្យាយាមសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងដែលបញ្ហានៃការណែនាំអំពីអាជីពមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើគាត់ចូលទៅក្នុងការសន្ទនា៖ "ម៉ាក់ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី តើអ្វីដែលអាចជួយខ្ញុំក្នុងរឿងនេះបាន" នោះមិនថាអ្នកចូលចិត្តសាលារបស់គាត់ប៉ុណ្ណានោះទេ ការផ្ទេរទៅសាលាមួយទៀតគឺជាការសម្រេចចិត្តសមហេតុផល។
ថ្ងៃថ្មីនីមួយៗបង្ហាញយើងនូវជម្រើស។ ឬខ្ញុំប្រើសិទ្ធិអំណាចឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំតែម្នាក់ឯងដោយមិនអើពើនឹងតម្រូវការនិងការទាមទាររបស់កូននោះទេព្រោះគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។ ទាំងខ្ញុំគិតពីគំនិតរបស់កុមារ ខ្ញុំមិនព្រងើយកន្តើយនឹងសំណើរបស់គាត់ទេ ហើយមានតែយើងរួមគ្នាធ្វើការសម្រេចចិត្ត។
ជាការពិតណាស់ ឪពុកម្តាយចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូន ប៉ុន្តែមិនអាចតែងតែគណនាគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិបានទេ។ មានសេចក្ដីសង្រ្គោះតែមួយគត់នៅទីនេះ៖ ធ្វើការសម្រេចចិត្តរួមក្នុងការសន្ទនា។
ខ្ញុំចាំថាបានផ្ទេរកូនប្រុសអាយុដប់បីឆ្នាំរបស់ខ្ញុំពីសាលារដ្ឋទៅឯកជនមួយ។ ជាក់ស្តែង គាត់មិនបានទៅសាលាស្រុកទេ។ ក្នុងចំណោមប្រាំបួនខែហ្វឹកហ្វឺន មានប្រាំពីរនាក់ឈឺ។ គាត់ធុញទ្រាន់នៅសាលា។ គាត់ចូលចិត្តដេកនៅផ្ទះ និងអានសៀវភៅ រួមទាំងសៀវភៅសិក្សាផងដែរ គ្រាន់តែមិនទៅសាលា។
ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាគាត់នឹងចាប់អារម្មណ៍លើសាលាឯកជនច្រើនជាង។ វានឹងអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យានៅទីនោះពួកគេនឹងមិនដាក់សម្ពាធលើគាត់ទេពួកគេនឹងគិតគូរពីលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់របស់គាត់ហើយមេរៀននៅក្នុងវាត្រូវបានធ្វើឡើងដូចជាការសម្តែងល្ខោន។ ខ្ញុំបានព្យាយាមបង្ហាញ "សេចក្តីល្អ" ទាំងអស់នេះទៅកាន់កូន។ នៅសាលាចាស់គាត់ស្ថិតនៅក្រោមភាពតានតឹងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនោះហាក់ដូចជាគាត់គួរឱ្យខ្លាច គួរឱ្យខ្លាច និងគួរឱ្យខ្លាច ទោះបីជាគាត់ជាបុរសខ្លាំងក៏ដោយ។ ថ្មីហាក់ដូចជាអាក្រក់ជាងចាស់ទៅទៀត។
អំណះអំណាងដែលធានាដល់ខ្ញុំគឺការសន្យាថា៖ «ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តវាក្នុងឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំនេះ ខ្ញុំធានាថានឹងត្រឡប់ទៅសាលាចាស់វិញ»។ ដរាបណាខ្ញុំសន្យាថាការសម្រេចចិត្តគឺជារបស់គាត់ ហើយវាអាស្រ័យតែលើគាត់កន្លែងដែលគាត់នឹងសិក្សា កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានស្ងប់ចុះ។ វាពិបាកសម្រាប់គាត់នៅសាលាថ្មី ប៉ុន្តែវាបានប្រែក្លាយថាវាមានតម្លៃ។ គាត់ចូលរៀនហើយមិនមានគម្រោងត្រឡប់ទៅកន្លែងចាស់នោះទេ។
មានសុខភាពល្អ និងសុវត្ថិភាព - វាមិនអីទេក្នុងការជ្រើសរើសអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។
- មហិច្ឆតារបស់ឪពុកម្តាយមិនគួរត្រូវបានបញ្ចុះតម្លៃទេ។ សម្រាប់មនុស្សជាច្រើន សាលារៀនគឺជាស្ថានភាព។ ប្រសិនបើខ្ញុំជាអ្នកគ្រប់គ្រងកំពូលនៃក្រុមហ៊ុនធំមួយ វាមិនទំនងថាកូនរបស់ខ្ញុំនឹងរៀននៅសាលាដែលមិនមែនជាឥស្សរជននោះទេ។
- ខ្ញុំមិនបានជួបឪពុកម្តាយដែលជ្រើសរើសសាលារៀនតាមគោលការណ៍ "មានកិត្យានុភាព - មិនមានកិត្យានុភាព"។ យ៉ាងណាមិញ យើងមិនរស់នៅក្នុងសតវត្សទី 19 ដើម្បីបញ្ជាក់ពីឋានៈរបស់យើងដោយមធ្យោបាយបែបនេះទេ។ សព្វថ្ងៃនេះសាលាមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយជំហានថ្មីនៅក្នុងជណ្តើរអាជីពរបស់ឪពុកម្តាយ។
ការផ្តោតអារម្មណ៍ទាំងអស់លើ "ភាពឥស្សរិយយស" ដែលយើងបកស្រាយខុសគ្នាខ្លាំងយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើគោលការណ៍នៃសេចក្តីល្អសម្រាប់កុមារ និងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង។
ឪពុកម្តាយជ្រើសរើសសាលារៀនដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរ។ ទីមួយ តើវាមានប្រយោជន៍យ៉ាងណាក្នុងការសិក្សាវាពីទស្សនៈនៃអនាគតរបស់កូនអ្នក។ ទីពីរ តើបរិស្ថានមានសុវត្ថិភាព និងផាសុកភាពប៉ុណ្ណា។ នេះពិតជាមានសុខភាពល្អ និងត្រឹមត្រូវ។
ពីខាងក្រៅ វាហាក់បីដូចជាការប៉ុនប៉ងរបស់អ្នកស្គាល់គ្នាខ្លះដើម្បីរុញកូនប្រុសរបស់ពួកគេឱ្យចូលសាលា ឬសាលាគណិតវិទ្យាដ៏ល្អបំផុតនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ ដែលអ្នកត្រូវបង់ចំណែកប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់តោគឺគ្មានន័យ និងមិនសមរម្យ។ ប៉ុន្តែ ចម្លែកគ្រប់គ្រាន់ហើយ វាគឺជាទម្រង់នៃការថែទាំដោយមាតាបិតា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារដែលមានសមត្ថភាពតិចតួចត្រូវបានជំរុញឱ្យមានអ្វីមួយបន្ថែមទៀត។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថានៅលើខ្នងសេះសូម្បីតែនៅក្នុងអវត្តមាននៃសកម្មភាពអប់រំនិងការយល់ដឹង។
ខ្ញុំជឿជាក់ថារឿងសំខាន់គឺត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះសម្រាប់កូនៗម្នាក់ៗ។ ប្រសិនបើភាពតានតឹងដោយសារតែការទាមទារនៃកន្លែងថ្មីគឺអស្ចារ្យណាស់ដែលវាមិនដោះស្រាយកុមារនាំឱ្យមានជំងឺសរសៃប្រសាទនោះវាមានតម្លៃបោះបង់ចោលគំនិតនេះ។ ប៉ុន្តែការទុកកូនចោលក្នុងវាលភក់ដែលគាត់មិនបាច់រើចេញ អ្នកក៏មិនធ្វើល្អដល់គាត់ដែរ។
កូនស្រីរបស់ខ្ញុំម្នាក់មានវិកលចរិត។ នៅពេលដែលយើងដឹងថានាងមិនអាចរៀននៅសាលាគ្រប់ជ្រុងជ្រោយបានទេ ដោយសារនាងមិនបានទាញកម្មវិធី យើងបញ្ជូននាងទៅសាលាកែ។ ប៉ុន្តែយើងបានដឹងភ្លាមៗថាសម្រាប់កូនស្រីរបស់យើង នេះជាអ្វីដែលវាមានន័យថានៅក្នុងវាលភក់។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅពេលនោះបានអាន សរសេរ រាប់។ ជាងពាក់កណ្តាលនៃថ្នាក់របស់នាងបានប្រែទៅជាក្មេងមិននិយាយ។ យើងអាចរក្សានាងឱ្យនៅក្នុងសាលានេះដោយសុវត្ថិភាពទាំងដប់ពីរឆ្នាំ។ នាងនឹងបញ្ចប់វាដោយអង្គុយស្ងៀមនៅជ្រុងមួយ។
ជាការពិតណាស់ គ្រូនឹងដោះស្រាយជាមួយនឹងកុមារខ្សោយ ជួយ និងជួយពួកគេជាមុនសិន។ ហើយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនឹងមានអារម្មណ៍អស្ចារ្យ ដោយញញឹមស្ងាត់ៗដាក់គ្រូ ហើយម្តងម្កាលអានពាក្យ «ម៉ាក់លាងស៊ុម» ជាព្យាង្គ។ ប៉ុន្តែយើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើនសម្ពាធដល់កូនយើង។ ពិតហើយ ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ចាំបាច់ត្រូវគណនាបទដ្ឋាននៃភាពតានតឹង។ បើគេបញ្ជូនកូនស្រីទៅសាលាធម្មតា នោះកម្រិតនៃភាពតានតឹងខ្លាំងពេក កូននឹងបាក់បែកបាក់បែក។
យើងកំពុងស្វែងរកការសម្របសម្រួល។ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់ពួកយើង ម្យ៉ាងវិញទៀត ពួកគេរំខាននាង ទាមទារអ្វីមួយ រង់ចាំនាង ត្រូវតែឈោងចាប់នរណាម្នាក់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់នាង។ នៅពេលនេះ កូនអាយុដប់បួនឆ្នាំរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនតែបួនប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសាលាឯកជនមួយសម្រាប់កូនដែលមានសុខភាពល្អ។ នេះបានក្លាយទៅជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុត និងជាមធ្យោបាយមាស។ សាលាឯកជនមិនមែនជាសាលាកែតម្រូវទេ ដែលពាក្យនេះត្រូវបានគេនិយាយច្រលំ - ហើយជាសិស្សពូកែរួចទៅហើយ។ នេះមិនមែនជាសាលាដែលតម្រូវឱ្យក្មេងជំទង់ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់វគ្គសិក្សាពិជគណិតទាំងមូលនោះទេ។ នៅក្នុងសាលាឯកជនមួយ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីបុគ្គល នាងត្រូវតាមតម្រូវការ ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈ និងសមត្ថភាព ភាពខ្លាំង និងកម្រិត។ នាងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យឆ្លងកាត់កម្មវិធីដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា ដោយមិនគិតពីអាយុ។
សម្រាប់កុមារ សាលារៀនគឺជារយៈពេលដ៏សំខាន់នៃជីវិត។ ហើយនេះមិនត្រឹមតែជាព័ត៌មានដែលពួកគេទទួលបានប៉ុណ្ណោះទេ ចំណេះដឹងដែលពួកគេធ្វើជាម្ចាស់។ ជឿខ្ញុំ ឪពុកម្តាយស្ទើរតែទាំងអស់នឹងមានការអប់រំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្តល់ចំណេះដឹងដល់កូននៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអនុវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែសាលារៀនគឺជារឿងអំពីបរិស្ថាន ការប្រាស្រ័យទាក់ទង មិត្តភក្ដិ អំពីអាជ្ញាធរ (លើកលែងតែឪពុកម្តាយ) ដែលយើងម្នាក់ៗគួរតែមានក្នុងជីវិត។ វាមិនអីទេប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់យើង។
ថ្មីៗនេះ គណៈកម្មការរៀបចំការបោះឆ្នោតចូលចិត្តធ្វើនៅតាមសាលារៀន។ នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយ និងគ្រប់គ្រងការចូលរួមរបស់ពួកគេ។
ប៉ុន្តែនៅព្រឹកថ្ងៃចន្ទនេះ អគារសិក្សានឹងត្រូវទំនេរ ហើយក្មេងៗនឹងចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន។
ជាការពិតណាស់នៅថ្ងៃអាទិត្យ ទី 9 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 នេះ ការបោះឆ្នោតនឹងប្រព្រឹត្តទៅ ដែលធ្វើឡើងដោយសាលារៀននៅក្នុងតំបន់ចំនួន 43 នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី គ្រូបង្រៀននឹងចូលរួមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មការ ឬអ្នកសង្កេតការណ៍។ អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលជាមួយរដ្ឋបាលសាលាជាមុនថាតើសាលារៀននៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នកនឹងដំណើរការដែរឬទេ។ ជាធម្មតាបន្ទាប់ពីការបោះឆ្នោត សាលារៀនត្រូវបានដាក់ក្នុងគោលបំណងដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការអប់រំ ដូច្នេះទំនងជានៅថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា សាលារៀនជាច្រើននឹងត្រូវបិទ។
នៅថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2018 ថ្ងៃបោះឆ្នោតតែមួយនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនៅក្នុង 43 ស្ថាប័ននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការិយាល័យបោះឆ្នោតជាច្រើនមានទីតាំងនៅដោយផ្ទាល់នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ដូច្នេះវានឹងត្រូវការពេលវេលាដើម្បីរៀបចំសាលារៀនម្តងទៀតសម្រាប់ដំណើរការអប់រំ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននឹងចូលរួមក្នុងដំណើរការបោះឆ្នោតជាសមាជិកនៃគណៈកម្មការអ្នកសង្កេតការណ៍។ នៅសាលារបស់យើង នាយកបានប្រាប់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដែលធ្វើឡើងកាលពីម្សិលមិញថា កូនរៀនថ្ងៃសៅរ៍ (មេរៀនខ្លី) ដោយសារយើងមានថ្ងៃសិក្សាប្រាំមួយថ្ងៃ ហើយនឹងមិនមានថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា។ . ខ្ញុំគិតថាសាលាជាច្រើននឹងត្រូវបិទនៅថ្ងៃនេះនឹងមិនមានថ្នាក់រៀនទេ។
តើសាលាធ្វើការនៅថ្ងៃទី១០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០១៨ ក្រោយការបោះឆ្នោតកូនៗបានរៀនយ៉ាងណា?
នៅសល់ពេលតិចណាស់មុនការបោះឆ្នោត ដែលរៀបចំរួចហើយនៅថ្ងៃអាទិត្យ ទី៩ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០១៨នេះ។
ដូចដែលយើងដឹងហើយថា ការបោះឆ្នោតតែងតែធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលារៀន នេះគឺជាការងាយស្រួលបំផុត។
នៅសាលារៀនជាច្រើន គ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ សាលារៀននឹងដំណើរការដូចធម្មតា គ្រូបង្រៀនខ្លះនឹងរវល់រាប់សន្លឹកឆ្នោត ដូច្នេះថាតើមេរៀននឹងត្រូវលុបចោល ឬនឹងមានថ្ងៃខ្លី។
សម្រាប់ព័ត៌មានពិតប្រាកដ ទូរស័ព្ទទៅគ្រូ - គាត់នឹងប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាង។
បាទ នៅថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 ការបោះឆ្នោតនឹងធ្វើឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំជាច្រើននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ហើយវាមិនឥតប្រយោជន៍ទេដែលសំណួរបែបនេះត្រូវបានសួរនៅលើគម្រោង Big Question ចាប់តាំងពីការិយាល័យបោះឆ្នោតជាច្រើនមានទីតាំងនៅសាលារៀន។
ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីសាលារៀននៅទីក្រុងមូស្គូនោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានរាយការណ៍ថានៅថ្ងៃច័ន្ទទី 10 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2018 ពួកគេនឹងដំណើរការជាធម្មតា។
អំពីសាលារៀននៅតាមតំបន់នឹងអាស្រ័យលើថាតើពួកគេអាចត្រូវបានរៀបចំបន្ទាប់ពីការបោះឆ្នោតដែរឬទេ ដូច្នេះនៅថ្ងៃសុក្រ និងថ្ងៃសៅរ៍ សូមសួរសាលាខ្លួនឯងថាតើវានឹងដំណើរការនៅថ្ងៃច័ន្ទដែរឬទេ។
គួរជម្រាបផងដែរថា គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ក៏នឹងចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតផងដែរ។
ការបោះឆ្នោតនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 នៅក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ជាច្រើន ការបោះឆ្នោតត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលារៀន ហើយគ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់គឺជាសមាជិកនៃគណៈកម្មការ ឬអ្នកសង្កេតការណ៍ពីបេក្ខជនម្នាក់ ឬមួយផ្សេងទៀត។
ជាឧទាហរណ៍ សាលារបស់យើងថែមទាំងមានគម្រោងឲ្យក្មេងៗទៅមុនថ្ងៃសុក្រ ដើម្បីមានពេលរៀបចំការបោះឆ្នោត។
ជាធម្មតាគ្រូខ្លួនឯងនិយាយថាតើនឹងមានមេរៀនឬអត់។
ការបោះឆ្នោតនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញា ថ្ងៃអាទិត្យ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា គឺជាថ្ងៃធ្វើការ។
ក្នុងន័យនេះ ទោះបីជាមានសាលារៀនជាច្រើនចូលរួមក្នុងការបោះឆ្នោតក៏ដោយ សាលានឹងដំណើរការ ដូច្នេះសិស្សនឹងមិនអាចឈប់សម្រាកបន្ថែមមួយថ្ងៃទៀតទេ។
វាត្រូវបានគេដឹងថាការបោះឆ្នោតនឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុង 43 មុខវិជ្ជានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ការបោះឆ្នោតនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ការបោះឆ្នោតច្រើនតែធ្វើនៅតាមសាលាក្នុងស្រុក។ ប្រសិនបើសាលាមិនត្រូវបានដាក់សណ្តាប់ធ្នាប់មុនថ្ងៃចូលរៀន ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា នោះសាលារៀនជាច្រើននឹងមិនដំណើរការនៅថ្ងៃនោះទេ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាតើសាលារបស់អ្នកនឹងដំណើរការនៅថ្ងៃនោះឬអត់ វាជាការប្រសើរក្នុងការហៅទៅកាន់គ្រូក្នុងថ្នាក់ ហើយបញ្ជាក់រឿងនេះ។
ពួកវាមានតិចតួច ប៉ុន្តែពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់។
សិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវប្រឡងក្រោយថ្នាក់ទី៤។ មានតែអ្នកដែលបានប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យប៉ុណ្ណោះដែលបានចូលរៀននៅថ្នាក់ទីប្រាំ។ ការប្រឡងណាមួយគឺជាភាពតានតឹងសម្រាប់កុមារនៅអាយុនេះរាងកាយមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់សម្រាប់បន្ទុកបែបនេះទេ។ ជាពិសេសប្រសិនបើសិស្សគំរាមកំហែង "ញាប់ញ័រ" នៅក្នុងសាលាធម្មតា។ ប្រហែលជាក្មេងនោះមានការភ័យខ្លាចដោយគ្រូ និងឪពុកម្តាយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណ។
ប្រភពរូបថត៖ pixabay.com
វាមិនមែនជារឿងសម្ងាត់ទេដែលស្ថាប័នអប់រំណាមួយព្យាយាម "រក្សាសញ្ញាណ" រក្សាការបំពេញការងាររបស់សិស្សខ្ពស់ ពីព្រោះវាបង្កើនការវាយតម្លៃដោយស្វ័យប្រវត្តិចំពោះអ្នកដទៃ និងឪពុកម្តាយតាំងពីដំបូង។ ហើយបន្ទុកការងារនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណគឺអស្ចារ្យណាស់។ ប្រសិនបើកុមារមិនស៊ូទ្រាំ គាត់អាចមានបញ្ហាជាមួយនឹងការគោរពខ្លួនឯង មិនមែនដោយគ្មានជំនួយពីមិត្តរួមថ្នាក់ និងសូម្បីតែគ្រូ។ ហើយក្នុងករណីដ៏អាក្រក់បំផុត កុមារអាចត្រូវបានគេបញ្ចុះបញ្ចូលឱ្យចាកចេញពីកន្លែងហាត់ប្រាណ ហើយទៅសាលារៀនធម្មតា។ ដើម្បីកុំឱ្យ "អាម៉ាស់" កន្លែងហាត់ប្រាណដើមកំណើត!
គុណសម្បត្តិនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ
គ្រូបង្រៀនភាគច្រើននៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណគួរតែមានប្រភេទខ្ពស់បំផុត។ ពេលនោះហើយដែលសាលាធម្មតាមួយអាច "រីកចម្រើន" ចូលទៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ បាទ / ចាសហើយបុគ្គលិកនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណយោងទៅតាមច្បាប់គួរតែមាន 100% ហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានសូម្បីតែមានទុនបំរុង។
ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃកន្លែងហាត់ប្រាណជាក្បួនគឺប្រសើរជាងនៅសាលារៀន។ តែ! ជំនួយក្នុងរឿងនេះជារឿយៗធ្លាក់លើស្មារបស់ឪពុកម្តាយ។ ហើយអ្នកត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះ។
តាមក្បួនមួយបន្ទាប់ពីការប្រឡងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណកុមារភាគច្រើនរឹងមាំនិងមានគោលបំណងនៅតែមាន។ នោះគឺបរិយាកាសអំណោយផលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការសិក្សាជោគជ័យ និងរក្សាវិន័យ។ មានគំរូ មាននរណាម្នាក់ធ្វើតាម។
ប្រភពរូបថត៖ pixabay.com
កន្លែងហាត់ប្រាណមិនត្រូវការរឿង និងរឿងអាស្រូវ "ល្បី" ទេ ដូច្នេះជារឿយៗនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ ពួកគេមើលថែទាំកុមារច្រើនជាងនៅសាលាធម្មតាបន្តិច។ រាយការណ៍ពីការអវត្តមាន លទ្ធផលសិក្សាមិនល្អ និងអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យទៅឪពុកម្តាយភ្លាមៗ។
កន្លែងហាត់ប្រាណបង្រៀនភាសាបរទេសយ៉ាងហោចពីរភាសា ខណៈសាលាមានតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ចំនួននៃការជ្រើសរើសផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណគឺធំជាងនៅក្នុងសាលា។ ទោះបីជា, ប្រហែលជាមិនមែនគ្រប់គ្នានឹងយល់ស្របជាមួយខ្ញុំថានេះគឺជាការបូកមួយ។ ព្រោះវាជាបន្ទុកបន្ថែម។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលទៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ?
ឯកសារពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយសម្រាប់ការចូលកន្លែងហាត់ប្រាណនឹងត្រូវបានទទួលយកនៅរដូវក្តៅ។ វាមិនគួរឱ្យព្រួយបារម្ភអំពីរឿងនេះសម្រាប់អ្នកដែលមានទឹកដីទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំនេះទេ: ពួកគេធ្វើសកម្មភាពដំបូង។ នរណាម្នាក់អាចដាក់ពាក្យសម្រាប់តំណែងទំនេរដែលនៅសល់។
នៅទីក្រុង Minsk មានកន្លែងហាត់ប្រាណដែលដាច់ចេញពីស្រុក។ បន្ទាប់មកពាក្យសុំត្រូវបានដាក់ជូនតាមមូលដ្ឋានមុនគេ ដែលត្រូវបម្រើមុនគេ៖ អ្នកដែលចូលក្នុងបញ្ជីមុនគេ គឺជាសិស្សវិទ្យាល័យ។ ថ្មីៗនេះ ឪពុកម្តាយបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីចំណាយពេលមួយយប់នៅជិតទ្វារសាលារៀន ដើម្បីមានពេលដាក់កញ្ចប់ឯកសារ។ បញ្ជីចាប់ផ្តើមបង្កើតនៅថ្ងៃមុនការចាប់ផ្តើមទទួលយកពាក្យសុំដោយឪពុកម្តាយខ្លួនឯងដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅជិតកន្លែងហាត់ប្រាណ។
ប្រភពរូបថត៖ pixabay.com
អ្វីដែលត្រូវជ្រើសរើស: សាលារៀនឬកន្លែងហាត់ប្រាណ?
សរុបមក យើងអាចនិយាយបានថា បញ្ហានេះពិតជាស្មុគស្មាញណាស់។ ហើយអ្នកត្រូវសម្រេចវារួមជាមួយកត្តាខាងក្រោមនេះ៖
ដំបូងមើលកូន។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញថាកូនរបស់អ្នក សូម្បីតែមុនពេលចូលរៀន អានដោយរីករាយ គិត រៀនអ្វីថ្មី នោះប្រហែលជាគាត់នឹងកាន់តែមានផាសុកភាពនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ ដែលកម្រិតសិស្សនឹងខ្ពស់ជាងបន្តិច។ នៅក្នុងសាលាធម្មតា ក្មេងបែបនេះអាចធុញទ្រាន់នឹងការនិយាយឡើងវិញ និងរៀនអានជាមួយកុមារ "យឺតយ៉ាវ" ។
ផ្ទុយទៅវិញ ប្រសិនបើកុមារមិនទាន់បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រទេនោះ គួរតែជ្រើសរើសសាលា។ គួរតែព្យាយាមចូលកន្លែងហាត់ប្រាណក្រោយពីថ្នាក់ទី៤ បើឃើញថាការរៀននៅសាលាងាយស្រួលសម្រាប់កូន។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងករណីនេះក៏មានរណ្តៅដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានលទ្ធផលដូចគ្នានៅក្នុងការប្រឡង ចំណង់ចំណូលចិត្តត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យកូន "របស់អ្នក" ពីកន្លែងហាត់ប្រាណ។
ទីពីរ កុំភ្លេចគិតគូរពីតំបន់ដែលអ្នករស់នៅ។ ប្រសិនបើតំបន់នោះជួបការលំបាក នោះកុមារដែល«មើលរំលង»ទាំងអស់នឹងទៅសាលាធម្មតា។ កុមារបែបនេះមានសេរីភាព និងឯករាជ្យកាន់តែច្រើន ពួកគេព្យាយាម "ជីវិត" របស់មនុស្សពេញវ័យមុន។
ទីបី មើលការវាយតម្លៃរបស់សាលារៀន កន្លែងហាត់ប្រាណ ក្នុងតំបន់របស់អ្នក អានការវាយតម្លៃនៅលើវេទិកា។ ជាការពិត មតិក្រោយៗទៀតគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការយល់ឃើញលើប្រធានបទនោះទេ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាការនាំអោយគេយកទៅពិចារណានោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ វាប្រហែលជាបង្ហាញថា សាលារៀននៅជិតផ្ទះរបស់អ្នករឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ ហើយមិនអាក្រក់ជាងកន្លែងហាត់ប្រាណដែលនៅជិតបំផុតនោះទេ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានទេពកោសល្យ និងមានភាពរសើបធ្វើការនៅទីនោះ សិស្សរីករាយជាមួយនឹងជ័យជម្នះនៅកីឡាអូឡាំពិក ហើយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាព។
ប្រភពរូបថត៖ pixabay.com
ជម្រើសគឺជារបស់អ្នក!
ក៏មានរឿងធម្មតាដែរ ហើយតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ មតិយុត្តិធម៌ដែលថា ចាប់តាំងពីកម្មវិធីនៃកន្លែងហាត់ប្រាណ និងសាលាមិនខុសគ្នាពីបួនឆ្នាំដំបូងមក អ្នកត្រូវជ្រើសរើសមិនមែនជាស្ថាប័នអប់រំទេ ប៉ុន្តែជាគ្រូបង្រៀន! យ៉ាងណាមិញ វាច្រើនតែជាគ្រូបង្រៀនដំបូងគេដែលបង្កើតអាកប្បកិរិយាបន្ថែមទៀតចំពោះការរៀន និងគំនិតរបស់សិស្សអំពីខ្លួនគាត់! ដូច្នេះហើយ ឪពុកម្តាយជាច្រើនសួរមិត្តភក្តិអំពីគ្រូបឋមសិក្សា។
ប្រភពរូបថត៖ pixabay.com
ត្រូវថាវាអាស្រ័យលើអ្នកក្នុងការសម្រេចចិត្តទៅរៀននៅកន្លែងណាសម្រាប់កូនអ្នក។ កុំជឿដោយងងឹតងងល់ចំពោះយោបល់របស់អ្នកដទៃ។ ទៅសាលាជួបនាយក នាយកសាលាសម្រាប់ការងារអប់រំ និងគ្រូបឋមសិក្សា។ មើលក្មេងៗពេលសម្រាក សុំមេរៀនពីគ្រូ។ នេះនឹងជួយអ្នកធ្វើជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ យ៉ាងណាមិញ វាមិនសំខាន់ទេ ថាតើស្ថាប័នអប់រំឈ្មោះអ្វី សំខាន់គឺរសើប និងគ្រូល្អ!
មុននឹងយកកូនទៅថ្នាក់ទី១ គ្រូបង្រៀន និងកន្លែងណាដែលជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត តែងតែទាក់ទងជាមួយគាត់ និងឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើកុមារត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀនដែរឬទេ។ យើងប្រាប់ពីរបៀបដែលឪពុកម្តាយខ្លួនឯងកំណត់កម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់កូនពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ។
1. កុមារមានសមត្ថភាពធ្វើសកម្មភាពតាមអំពើចិត្ត
នេះមានន័យថាគាត់អាចអង្គុយស្ងាត់ៗ និងធ្វើអាជីវកម្មបានរយៈពេល 30 នាទីដោយមិនមានការរំខានពីហ្គេម និងសកម្មភាពផ្សេងៗ។ នោះគឺកុមារអាចបំពេញភារកិច្ចបានរួចហើយ និងរក្សាខ្លួនគាត់ដោយឆន្ទៈ។ សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តគឺជា neoplasm សំខាន់នៃអាយុបឋមសិក្សា។ នៅក្នុងវិធីជាច្រើន ការសម្របខ្លួនទៅនឹងសាលារៀនប្រកបដោយជោគជ័យ និងដំណើរការសិក្សាល្អនឹងអាស្រ័យយ៉ាងជាក់លាក់លើថាតើគុណភាពនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងឬអត់។
2. ក្មេងគឺឯករាជ្យណាស់។
កូនរបស់អ្នកអាចស្លៀកពាក់ខ្លួនឯង ផ្លាស់ប្តូរសម្លៀកបំពាក់ ដាក់របស់របរក្នុងកាបូបយួរដៃ ហើយជាទូទៅ ស្នាក់នៅកន្លះថ្ងៃដោយគ្មានម្តាយ និងប៉ា។ មានកុមារដែលស្ទាត់ជំនាញក្នុងការរាប់ និងការសរសេរយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេនៅតែពឹងផ្អែកខ្លាំងលើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ សិស្សថ្នាក់ទី 1 បែបនេះអាចយំនៅក្នុងថ្នាក់ដោយសារតែពួកគេចង់ឃើញម្តាយរបស់ពួកគេហើយជាទូទៅជួបប្រទះភាពតានតឹងជាច្រើនពីការពិតដែលថាពួកគេត្រូវនៅម្នាក់ឯងក្នុងរង្វង់មនុស្សដែលមិនស្គាល់។ មិនមានពេលសម្រាប់រៀន និងទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗទេ។ ដូច្នេះហើយ សូមរៀបចំកូនរបស់អ្នកជាមុន៖ ប្រសិនបើគាត់មិនទៅសាលាមត្តេយ្យទេ ត្រូវប្រាកដថាចុះឈ្មោះគាត់ក្នុងរង្វង់ និងផ្នែកផ្សេងៗ ដែលទារកនឹងរៀនធ្វើដោយគ្មានអ្នកសម្រាប់ពេលខ្លះ។
3. គាត់អាចធ្វើតាមការណែនាំ និងភារកិច្ចរបស់មនុស្សពេញវ័យ
នៅសាលារៀន កុមារត្រូវធ្វើដូចអ្វីដែលគ្រូសួរ។ ហើយយើងកំពុងនិយាយមិនត្រឹមតែអំពីកិច្ចការសរសេរ ឬផ្ទាល់មាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អំពីអាកប្បកិរិយាធម្មតាដែរ។ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ថ្នាក់រៀនពេលសម្រាក អាកប្បកិរិយានៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ ឬក្នុងផ្នែកបន្ថែម - អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយគ្រូ។ ក្មេងគួរតែអាចស្តាប់មនុស្សពេញវ័យនៅខាងក្រៅ ហើយបំពេញភារកិច្ច ការណែនាំ និងសំណើរបស់គាត់។ ជំនាញនេះក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមុននៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យ ឬនៅក្នុងថ្នាក់នៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ។
4. ក្មេងមានភាពវិជ្ជមានចំពោះសាលារៀន
តាមឧត្ដមគតិ យើងសន្មត់ថាកុមារគួរចង់ទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែវាក៏កើតឡើងផងដែរដែលទារកមិនសប្បាយចិត្តនឹងគំនិតនៃថ្នាក់ដំបូង។ ក្នុងករណីនេះអ្នកត្រូវរៀបចំកូនរបស់អ្នកនិយាយជាមួយគាត់ព្យាយាមរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលពិតជាព្រួយបារម្ភនិងបំភ័យគាត់។ ឪពុកម្តាយត្រូវតែខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធានាថា យ៉ាងហោចណាស់កូនមិនប្រឆាំងនឹងការទៅសាលារៀនទេ។ ប្រសិនបើទារកទប់ទល់យ៉ាងសកម្ម វាសមហេតុផលក្នុងការទៅជួបអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ ដើម្បីយល់ពីហេតុផលនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះ និងផ្តល់ការគាំទ្រ និងជំនួយទាន់ពេលវេលា។
5. កុមារដឹងពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ
សិស្សថ្នាក់ទីមួយនឹងត្រូវជួបបុរសថ្មី ហើយគាត់នឹងត្រូវបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ ស្វែងរកមិត្តភ័ក្តិ និងរៀនប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសន្តិវិធីជាមួយអ្នកដែលមិនសូវល្អចំពោះគាត់។ ទាំងអស់នេះតម្រូវឱ្យមានជំនាញទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ដែលកុមារទទួលបានមុននេះ - នៅលើសួនកុមារ មតេយ្យ ឬនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។
កុមារគួរតែអាចលេងជាក្រុម ចែករំលែកប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ឬរបស់របរអប់រំមួយចំនួន ដោយមិនភ្លេចអំពីសិទ្ធិ និងព្រំដែនរបស់ពួកគេ។ មិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលទេនៅ glance ដំបូង - ប៉ុន្តែប្រសិនបើទារកមានទំនាក់ទំនងគ្រប់គ្រាន់ជាមួយកុមារនៅអាយុមុននោះបញ្ហាជាធម្មតាមិនកើតឡើងទេ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើការលំបាកលេចឡើង ម្តាយ និងឪពុកត្រូវចូលរួមក្នុងស្ថានភាពនេះឱ្យបានឆាប់ ហើយអាចទាក់ទងអ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា - ដោយសារតែភាពជោគជ័យរបស់គាត់នៅក្នុងសាលានឹងអាស្រ័យលើរបៀបដែលកុមារមានអារម្មណ៍សុខស្រួលនៅក្នុងក្រុមសាលា។
6. ទារកមានការចងចាំលូតលាស់បានល្អ
ដោយសារកុមារនៅថ្នាក់ទី 1 ត្រូវការទន្ទេញព័ត៌មានថ្មីៗជាច្រើន វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះជំនាញនេះ។ មុនពេលចូលរៀន រៀនកំណាព្យជាមួយកូនតូចរបស់អ្នក ប្រាប់រឿងនិទានឡើងវិញ លេងហ្គេមដើម្បីអភិវឌ្ឍការចងចាំ។ នេះនឹងជួយឱ្យគាត់សិក្សាបានល្អ!
7. កុមារមានវាក្យសព្ទល្អ។
វាក្យសព្ទដ៏ធំមួយនឹងជួយគាត់ឱ្យយល់ និងងាយស្រួលបញ្ចូលព័ត៌មាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ តើអ្នកត្រូវដឹងអ្វីខ្លះសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយ? ឈ្មោះនៃពណ៌, រដូវ, បាតុភូតធម្មជាតិ, ឈ្មោះសត្វផ្សេងគ្នានិងសត្វស្លាបដឹងពីពេលវេលានៃថ្ងៃ (ព្រឹក, ល្ងាច, ថ្ងៃ, យប់) ។ អ្នកក៏ត្រូវបង្រៀនកូនឱ្យចេះចាត់ថ្នាក់ទូទៅផងដែរ ឧទាហរណ៍៖ ផ្លែប៉ោម ផ្លែប៉ោម ផ្លែប៉ែសជាផ្លែឈើ ឬការដឹកជញ្ជូនគឺរថភ្លើង ឡានក្រុង ឡាន។ ពីពិសេសទៅទូទៅ និងពីទូទៅទៅពិសេស។
8. កុមារដឹងពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹង
វាចាំបាច់ដែលសិស្សមត្តេយ្យសិក្សាដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងរង់ចាំគាត់នៅសាលា។ តើគាត់នឹងធ្វើអ្វី, អ្វីដែលជាច្បាប់នៅក្នុងស្ថាប័ននេះ, របៀបឥរិយាបថនិង nuances ផ្សេងទៀត។ នោះគឺក្មេងគួរតែមានគំនិតល្អអំពីដំណើរការទាំងមូល បន្ទាប់មកកម្រិតនៃការត្រៀមខ្លួនរបស់គាត់សម្រាប់សកម្មភាពទាំងអស់របស់សាលានឹងខ្ពស់ជាង ហើយទារកនឹងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មីបានលឿនជាងមុន (ចងចាំសុភាសិតថា "ការព្រមានទុកជាមុនគឺត្រូវបានតម្រង់មុខ" ។ )
9. ទារកបានបង្កើតជំនាញម៉ូតូល្អ។
នេះគឺចាំបាច់ដើម្បីឱ្យកុមារធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញនៃការសរសេរប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។ តើកូនរបស់អ្នកកាន់ខ្មៅដៃ ឬប៊ិចត្រឹមត្រូវទេ? តើគាត់ដឹងពីរបៀបដាក់ផ្គុំរូបផ្គុំរូបពីផ្នែកតូចៗ ប្រមូលរូបភាពពី mosaic ទេ? ហើយតើអនាគតសិស្សត្រូវដោះស្រាយជាមួយកន្ត្រៃ កាវ និងជក់ដោយរបៀបណា? ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់នេះដំណើរការដោយគ្មានបញ្ហាធំ - អស្ចារ្យណាស់!
