ជំរាបសួរបងប្អូនជាទីរាប់អាន! ថ្ងៃនេះយើងនឹងបន្តរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងចាកចេញពីទ្រឹស្ដី និងកិច្ចការមួយចំនួន ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីសម្ភារៈដែលទាមទារសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ ចំណេះដឹងភាគីទីបី ហើយខ្ញុំក៏នឹង បង្រៀនអ្នកពីរបៀបដោះស្រាយកិច្ចការក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដោយប្រើផែនទី) ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយភ្លាមៗថា សម្ភារៈក្នុងអត្ថបទនេះ និងសំណួរខាងក្រោមនឹងផ្អែកលើសំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់បំផុត ដូច្នេះអ្នកអាចស្គាល់ខ្លួនឯងនៅចំណុចមួយចំនួន។

តើខ្ញុំត្រូវដឹងពីកាលបរិច្ឆេទទាំងអស់ពីសៀវភៅណែនាំ និងសៀវភៅសិក្សាដែរឬទេ?

ជារឿយៗ មនុស្សជាច្រើនសរសេរមកខ្ញុំជាមួយនឹងសំណួរថា “Ivan Sergeevich បានចាប់ផ្តើមបង្រៀនសតវត្សទី 20 ហើយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ខ្ញុំឃើញរូបភាពស្រដៀងគ្នា តើខ្ញុំគួររៀនអ្វីខ្លះដើម្បីសរសេរតេស្ត ព្រោះក្រៅពីសតវត្សចុងក្រោយនេះ មាន នៅតែជារយៈពេលដែលទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ និងបញ្ចេញកម្លាំងទាំងអស់របស់អ្នក ខ្ញុំមិនអាចធ្វើការសុទ្ធសាធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រសូវៀតបានទេ?!”

ដូច្នេះខ្ញុំឆ្លើយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា) តាមពិតកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន FIPI បានបោះពុម្ពបញ្ជីកាលបរិច្ឆេទ និងព្រឹត្តិការណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេ ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសរសេរក្រដាសប្រឡង។ ឥឡូវនេះ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន សម្ភារៈទាំងនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តពីកញ្ចប់ជាមួយនឹងកំណែសាកល្បងទេ ដែលជាមូលហេតុដែលការឃោសនាបំផ្លើសបែបនេះកើតឡើង ប៉ុន្តែកុមារដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ និងចង់ដឹងចង់ឃើញ =) បានផ្តល់ថាពួកគេចូលទៅក្នុងសម្ភារៈកាលពីឆ្នាំមុនសម្រាប់គណៈកម្មការជំនាញ ពួកគេនឹង ស្វែងរកបញ្ជីនេះ។ នៅឆ្នាំនេះ នៅ CPC ឯកសារនេះត្រូវបានណែនាំដល់ពួកយើងជាសម្ភារៈសិក្សា ហើយតាមនោះ ខ្ញុំកំពុងចែករំលែកវាជាមួយអ្នក គឺនៅទីនេះ៖

មានស្ទើរតែអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងទាក់ទងនឹងកាលប្បវត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍ ... ទាក់ទងនឹងកាលបរិច្ឆេទករណីលើកលែងវាហាក់ដូចជាខ្ញុំគ្រាន់តែជាបដិវត្តន៍ឆ្នាំ 1905-1907 / 1917 បើមិនដូច្នេះទេតារាងនេះគឺពេញលេញនិងឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងអស់។ ព្រឹត្តិការណ៍ដែលត្រូវយកមកពិចារណាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តប្រឡងដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្ត?

ដូចគ្នានេះផងដែរ "ប្រធានបទឈឺចាប់" ទោះបីជាសម្ភារៈនៅក្នុងទម្រង់នៃផែនទីត្រូវបានបង្ហោះជាសាធារណៈក៏ដោយក៏កុមារមានការងឿងឆ្ងល់ថា "តើខ្ញុំអាចធ្វើការជាមួយវាដោយរបៀបណា?" ខ្ញុំពន្យល់🙂

ជាបឋម សូមចូលទៅអត្ថបទនេះ ហើយទាញយកកញ្ចប់ផែនទីទៅកាន់កុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ បន្ទាប់មក ប្រសិនបើអ្នកខ្ជិលច្រអូសក្នុងការស្វែងរកសៀវភៅយោង USE កាលពីឆ្នាំមុន និងព័ត៌មានជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ សូមទាញយកជម្រើសនេះ៖

• ផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បំពេញកិច្ចការ #29-32

ធនាគារស្វែងរកសម្រាប់ផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្ត: 1200 ដំណើរស្វែងរក:

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការជាមួយវា? ខ្ញុំសូមព្រមានអ្នក ការចាប់ផ្តើម "នីតិវិធី" នេះត្រូវបានណែនាំសម្រាប់តែអ្នកដែលកំពុងនិយាយរឿងប្រវតិ្តសាស្រ្តរួចហើយ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលធ្វើតាមមេរៀនរបស់យើង អ្នកមិនគួរអានកថាខណ្ឌនេះបន្ថែមទៀតទេ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលមានមុខវិជ្ជារួចហើយ។ ទាញយកឯកសារសម្រាប់ខ្លួនអ្នក វាមានភារកិច្ចទាំងអស់ជាមួយនឹងផែនទីនៃជម្រើសប្រឡងនៃឆ្នាំមុន។ មានកិច្ចការប្រហែល 1200 កុំទាញយកពីទូរស័ព្ទ អ្វីៗនឹងព្យួរ 😀

សិក្ខាសាលាស្តីពីការញែកកាត

នៅទីនេះអ្នកត្រូវបានបង្ហាញជាមួយផែនទីវណ្ឌវង្កដែលអ្នកត្រូវបោះពុម្ពនិងបំពេញតាមនោះ ប្រសិនបើវាមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកទេ សូមចូលទៅកាន់ផែនទីលេខ 2 ។ ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃសន្លឹកបៀទាំងអស់ និងការបំពេញព័ត៌មានប្រហែល 70% លើពួកវា អ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយធនាគារដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតថា អ្នកក៏មានចំណេះដឹងអំពីវគ្គសិក្សានៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកផងដែរ។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្វីៗមិនល្អ?))) ព័ត៌មានពីមេរៀនភូមិសាស្ត្រពីផែនទីដែលបានបង្ហាញខាងលើគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសរសេរជោគជ័យនៃការធ្វើតេស្តប្រវត្តិសាស្រ្តណាមួយ! ការសន្និដ្ឋានគឺជាក់ស្តែង - ដើម្បីបង្រៀនមិត្តភក្តិជាទីស្រឡាញ់! អង្គុយ​ចុះ។ បោះពុម្ពសន្លឹកបៀចំនួនដប់សន្លឹកសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ស្វែងរកទីតាំងរបស់វត្ថុនីមួយៗនៅលើអ៊ីនធឺណិត SAAAMI គូសវាស ទីបំផុតវាគៀបវា បន្ទាប់មកយកកាតទីពីរ ហើយព្យាយាមបំពេញវាទុកជាអនុស្សាវរីយ៍ មានកំហុស វាមិនមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ។ , ពិនិត្យ, កែ, យកលេខកាត 3 ហើយដូច្នេះនៅលើ .. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអ្នកនឹងរឹតបន្តឹងភូមិសាស្ត្ររបស់អ្នកនិងព្យាបាល cretinism ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅធនាគារ

យុទ្ធសាស្ត្រ និងដំណោះស្រាយច្បាស់លាស់សម្រាប់និមិត្តសញ្ញាភាពជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម ជាមួយនឹងផ្លូវត្រង់ឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ ជាការធ្វើដំណើរជ្រើសរើសផ្លូវយុទ្ធសាស្រ្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់អាជីវកម្ម ជាមួយនឹងផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍ពណ៌លឿងទទេកាត់តាមផ្លូវច្របូកច្របល់ និងផ្លូវហាយវេ។

កិច្ចការមួយ។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវា? យក 4 សន្លឹកដំបូងរបស់អ្នក - 20 កិច្ចការ យកក្រដាសមួយហើយសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់អ្នក (ខ្ញុំបានព្រមាន)

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចបែបនេះ? ការណែនាំ "សម្រាប់តូចបំផុត" លើឧទាហរណ៍នៃភារកិច្ច CIM ពិតប្រាកដ🙂

ដូច្នេះយើងមានប្រភេទនៃ "រញ៉េរញ៉ៃ" នៅពីមុខយើងយោងទៅតាមកំណែខ្ញុំប្រាកដ 80% នៃអ្នកអានគេហទំព័ររបស់យើង) តោះមើលអ្វីដែលនៅទីនេះនិងរបៀប ... ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយខ្ញុំនឹង ផ្តល់ក្បួនដោះស្រាយច្បាស់លាស់នៃសកម្មភាពនៅពេលធ្វើការជាមួយភារកិច្ចនៃប្រភេទនេះ៖

1. មើលផែនទីផែនទី ហើយប្រើវាដើម្បីកំណត់ចំណុចសំខាន់ៗ
2. ស្វែងរកកាលបរិច្ឆេទ (ប្រសិនបើមាន) នៅលើផែនទី
៣.១. ក្នុងករណីដែលមានទីតាំងច្បាស់លាស់នៅលើផែនទីនៃប្រភេទនៃសង្គ្រាម / យុទ្ធនាការ / ចលនាមួយចំនួន សូមជ្រើសរើស "ចំណុចយោង" ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណព្រឹត្តិការណ៍
៣.២. ក្នុងករណីកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវព្រំប្រទល់ណាមួយ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើ៖ តំបន់ព្រំដែន / ឈ្មោះរដ្ឋរបស់យើងនៅលើផែនទី (វាអាចជួយក្នុងការកំណត់រយៈពេល) / វត្ថុខុសពីធម្មជាតិផ្សេងទៀត (ព្រួញ និងចំណុចណាមួយ)

តោះអនុវត្តតាមក្បួនដោះស្រាយ៖
1. មើលនៅទីនេះ ចាននេះត្រូវបានគេហៅថា "រឿងព្រេងផែនទី" តើអាចរៀនអ្វីខ្លះពីវា?

• នៅទីនេះប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរយៈពេលនៃការបែកបាក់មួយ, ដោយសារតែ។ ពាក្យគន្លឹះ - PRINCIPALITES
• ព្រំដែន​មិន​ផ្តល់​អ្វី​ឲ្យ​យើង​ទេ...
• ប៉ុន្តែ ចូរ​យើង​យកចិត្តទុកដាក់​លើ​ការ​ឡោមព័ទ្ធ​ទីក្រុង យើង​បាន​ឡោមព័ទ្ធ​ទីក្រុង​នានា៖

Kozelsk ច្បាស់ជានិយាយអ្វីមួយទៅកាន់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីឆ្លាត ប៉ុន្តែយើងមានចំណុចមួយចំនួនទៀត))

ចំណុចទី 2. តោះព្យាយាមរកកាលបរិច្ឆេទនៅលើផែនទី... យ៉ាប់ណាស់ វាមិនមានរឿងបែបនេះទេ 🙁 សោកស្ដាយ តោះបន្ត ((

ចំណុចទី 3. ចូរយើងព្យាយាមជ្រើសរើសចំណុចត្រួតពិនិត្យដោយផ្អែកលើព្រួញនៅលើផែនទី។ តើ​ទ័ព​មក​ពី​ខាង​ណា? ហើយអ្នកនឹងដឹងចំលើយក្រោយការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម... និយាយលេង 😀 From the East ពិតណាស់!

ចូរក្រុម៖ ការឡោមព័ទ្ធទីក្រុង Kozelsk, Kolomna, Suzdal ការអំពាវនាវគឺជាក់ស្តែងមិនមែនសម្រាប់តែនៅទីក្រុងមូស្គូទេកងទ័ពកំពុងមកពីបូព៌ា - ជាការពិតណាស់នេះគឺជាយុទ្ធនាការរបស់ Batu ប្រឆាំងនឹងរុស្ស៊ី!

សរសេរឈ្មោះទីក្រុងដែលចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ "1" នៅលើដ្យាក្រាម។

• មានតែចំណេះដឹងអំពីផែនទីវណ្ឌវង្កទាំងនោះប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយអ្នកនៅទីនេះ ... Suzdal គឺជាផ្នែកមួយនៃព្រះអង្គម្ចាស់ Vladimir-Suzdal ដែលមិនមាននៅលើផែនទី។ វាសមហេតុផលដែលវ្ល៉ាឌីមៀកំពុងលាក់ខ្លួននៅក្រោម "1" ។

សរសេរលេខដែលបង្ហាញពីរាជធានីនៃដី ដែលក្នុងអំឡុងពេលនៃយុទ្ធនាការនេះមានទម្រង់រដ្ឋាភិបាលសាធារណរដ្ឋ។

• នៅទីនេះវាគឺជាចំណេះដឹងសុទ្ធសាធនៃផែនទី និងមេរៀនអតីតកាលពីគេហទំព័ររបស់យើង កុមារដែលមានប្រាជ្ញានឹងដាក់ឈ្មោះឱ្យ Novgorod ភ្លាមៗ ហើយដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃផែនទីវណ្ឌវង្កនឹងកំណត់ចំណុច "2" ។

ព័ត៌មានជំនួយមួយទៀតគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ភ្លាមៗចំពោះកិច្ចការទី 32 ព្រោះនៅទីនោះអ្នកអាចទទួលបាន "ជម្រើសចម្លើយ" សម្រាប់ធ្វើការជាមួយកិច្ចការនេះ។

កិច្ចការប្រវត្តិរូបជាមួយផែនទី

តើ​ការ​វិនិច្ឆ័យ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ដ្យាក្រាម​ត្រឹមត្រូវ? ជ្រើសរើសប្រយោគចំនួន 3 ពីប្រយោគទាំងប្រាំមួយ។
1) អ្នកឈ្នះបានឈ្លានពានព្រំដែននៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរដូវរងារ - នេះក៏អាចនាំឱ្យមានគំនិតមួយ🙂
2) គ្មានទីក្រុងណាមួយដែលត្រូវបានចាប់យកដោយអ្នកសញ្ជ័យបានរួចរស់ជីវិតពីការឡោមព័ទ្ធអស់រយៈពេលជាងមួយសប្តាហ៍
3) យុទ្ធនាការដែលចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញនៅលើដ្យាក្រាមមានរយៈពេលប្រហែល 3 ឆ្នាំ - មិនថាយ៉ាងណាទេ: /
4) ផលវិបាកមួយនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការបែកបាក់នៃរដ្ឋរុស្ស៊ីចាស់ - ល្អគ្មានអ្វីនឹងជួយយើងនៅទីនេះទេ: /
5) ជាលទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមទឹកដីរុស្ស៊ីបានពឹងផ្អែកលើ - នេះអាចបង្ហាញពីគំនិត🙂
6) មេបញ្ជាការដែលយុទ្ធនាការរបស់វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមគឺជាស្ថាបនិកនៃរដ្ឋ - ស្ថាបនិកនៃរដ្ឋគឺ Rurik ឬ Oleg នេះគឺមិនសមហេតុសមផលចាប់តាំងពីអំឡុងពេលនៃការបែកបាក់រៀងគ្នាមិនមានជម្រើសការងារលើកលែងតែសម្រាប់ Horde Khan Batu

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ មានតែព្រឹត្តិការណ៍ 3 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចូលរួមក្នុងពេលតែមួយនៅទីនេះ នៅសល់ត្រូវបានរាយប៉ាយដោយចៃដន្យពាសពេញប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមិនគួរមាន ដូច្នេះសូមចងចាំផងដែរនូវជម្រើស "lifebuoy" លេខ 32

មាតិកាស្រដៀងគ្នា

បណ្តុំនេះមានភារកិច្ចនៃកំណែប្រឡងធម្មតានៃ USE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការងារជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្ត (ដ្យាក្រាម) និងសម្ភារៈគំនូរ ដែលត្រូវបានដាក់ជាក្រុមតាមគោលការណ៍ប្រធានបទ ស្របតាមអ្នកសរសេរកូដនៃធាតុខ្លឹមសារ និងតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទូទៅ។ អង្គការអប់រំសម្រាប់ដឹកនាំ USE ។
ការបោះពុម្ពផ្សាយផ្តល់នូវចម្លើយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃការអនុវត្តការងារ។
សៀវភៅណែនាំនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀបចំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់ការបំពេញកិច្ចការដែលមានផែនទី (ដ្យាក្រាម) និងរូបភាពដែលមាននៅក្នុងឧបករណ៍វាស់ស្ទង់គ្រប់គ្រង USE ហើយគ្រូដើម្បីរៀបចំការគ្រប់គ្រងតាមប្រធានបទ និងចុងក្រោយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងថ្នាក់ទី 10-11 ។

ឧទាហរណ៍។
តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយអំពីគ្រោងការណ៍នេះត្រឹមត្រូវ? ជ្រើសរើសប្រយោគចំនួន 3 ពីប្រយោគទាំងប្រាំមួយ។ សរសេរនៅក្នុងតារាងនូវលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
1) ដ្យាក្រាមបង្ហាញពីតំបន់នៃការតាំងទីលំនៅរបស់ប្រជាជននៅអឺរ៉ុបខាងកើតក្នុងសតវត្សទី 9 ។
2) Slavs ត្រូវតស៊ូឥតឈប់ឈរជាមួយប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុងទឹកដីដែលបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "6" ។
3) សហជីពនៃកុលសម្ព័ន្ធដែលការតាំងទីលំនៅថ្មីត្រូវបានសម្គាល់នៅលើដ្យាក្រាមដែលមានលេខ 1, 2, 3, 4 និង 5 ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកស្លាវខាងលិច។
4) ព្រួញនៅលើដ្យាក្រាមបង្ហាញពីផ្លូវនៃការជ្រៀតចូលរបស់ Normans ទៅកាន់អឺរ៉ុបខាងកើត។
5) ទឹកដីដែលបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "7" គឺជាជម្រកនៃកុលសម្ព័ន្ធ Turkic nomadic (ឧទាហរណ៍ Pechenegs) ។
6) ដ្យាក្រាមបង្ហាញពីទឹកដីនៃចក្រភព Byzantine ។

តើ​ការ​វិនិច្ឆ័យ​អ្វីខ្លះ​អំពី​រយៈពេល​ដែល​បង្ហាញ​ក្នុង​ដ្យាក្រាម​ត្រឹមត្រូវ? ជ្រើសរើសប្រយោគចំនួន 3 ពីប្រយោគទាំងប្រាំមួយ។ សរសេរនៅក្នុងតារាងនូវលេខដែលពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។
១) ក្នុងសម័យកាលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងក្នុងដ្យាក្រាមមានការរីកចំរើននៃវប្បធម៌ និងការរីកចម្រើននៃទីក្រុង។
2) Yaroslav the Wise គ្រប់គ្រងក្នុងអំឡុងពេលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងដ្យាក្រាម។
3) នៅក្នុងអំឡុងពេលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាម ការបង្កើតទីផ្សាររុស្ស៊ីទាំងអស់កើតឡើង។
4) ការលើកឡើងដំបូងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូជាកម្មសិទ្ធិរបស់រយៈពេលដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងដ្យាក្រាម។
5) ទីក្រុងដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមដោយលេខ "3" នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី XII ។ បាត់បង់សារៈសំខាន់របស់ខ្លួនជាមជ្ឈមណ្ឌលនយោបាយ និងពាណិជ្ជកម្មនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
6) ក្នុងអំឡុងពេលដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងដ្យាក្រាមមានការកើនឡើងនៃសមត្ថភាពការពាររបស់ប្រទេស។

មាតិកា
សេចក្តីផ្តើម
ប្រធានបទ 1. ពីប្រទេសរុស្ស៊ីបុរាណដល់រដ្ឋរុស្ស៊ី
ប្រជាជននិងរដ្ឋបុរាណនៅលើទឹកដីនៃប្រទេសរុស្ស៊ី
ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅសតវត្សទី 9 - ដើមសតវត្សទី 12
ទឹកដី និង​តំបន់​សំខាន់ៗ​របស់​រុស្ស៊ី​នៅ​ក្នុង​សតវត្សរ៍​ទី ១២ ដល់​ពាក់​កណ្តាល​សតវត្សរ៍​ទី ១៥
ប្រធានបទ 2. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 16 - 17: ពី Grand Duchy ទៅព្រះរាជាណាចក្រ
រដ្ឋរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី XV - XVII ។
ប្រធានបទ 3. ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅចុងសតវត្សទី 17 - 18: ពីនគរមួយទៅអាណាចក្រ
ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅចុងបញ្ចប់នៃសតវត្សទី 17-18
ប្រធានបទទី 4. ចក្រភពរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 ។
ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 19
ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 19 - ដើមសតវត្សទី 20 ។
ប្រធានបទ 5. ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅក្នុងឆ្នាំនៃ "ការចលាចលដ៏អស្ចារ្យ:" ។ ១៩១៤-១៩២១
ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ។
បដិវត្តន៍ និងសង្គ្រាមស៊ីវិលនៅរុស្ស៊ី
ប្រធានបទ 6. សហភាពសូវៀតនៅមុនថ្ងៃនៃសង្រ្គាម។ សង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ 1941-1945
សហភាពសូវៀតឆ្នាំ 1922-1945
ប្រធានបទ 7. សហភាពសូវៀតក្នុងឆ្នាំ 1945-1991 Apogee និងវិបត្តិនៃប្រព័ន្ធសូវៀត
សហភាពសូវៀតឆ្នាំ 1945-1991
ចម្លើយ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ
កម្មវិធី
បញ្ជីផែនទី និង cxem ដែលប្រើក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយ
បញ្ជីរូបភាពដែលប្រើក្នុងការបោះពុម្ព
ផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រដែលប្រើក្នុងបេសកកម្ម។

ទាញយកសៀវភៅអេឡិចត្រូនិចដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងទម្រង់ងាយស្រួល មើល និងអាន៖
ទាញយកសៀវភៅ USE, History, Educational exam bank, Typical tasks with maps and illustrations, Poltorak D.I., 2016 - fileskachat.com ទាញយកលឿន និងឥតគិតថ្លៃ។

ទាញយក pdf
ខាងក្រោមនេះ អ្នកអាចទិញសៀវភៅនេះក្នុងតម្លៃបញ្ចុះតម្លៃដ៏ល្អបំផុតជាមួយនឹងការចែកចាយទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី។

ជំរាបសួរបងប្អូនជាទីរាប់អាន! ថ្ងៃនេះយើងនឹងបន្តរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងចាកចេញពីទ្រឹស្ដី និងកិច្ចការមួយចំនួន ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីសម្ភារៈដែលទាមទារសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ ចំណេះដឹងភាគីទីបី ហើយខ្ញុំក៏នឹង បង្រៀនអ្នកពីរបៀបដោះស្រាយកិច្ចការក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដោយប្រើផែនទី) ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយភ្លាមៗថា សម្ភារៈក្នុងអត្ថបទនេះ និងសំណួរខាងក្រោមនឹងផ្អែកលើសំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់បំផុត ដូច្នេះអ្នកអាចស្គាល់ខ្លួនឯងនៅចំណុចមួយចំនួន។

តើខ្ញុំត្រូវដឹងពីកាលបរិច្ឆេទទាំងអស់ពីសៀវភៅណែនាំ និងសៀវភៅសិក្សាដែរឬទេ?

ជារឿយៗ មនុស្សជាច្រើនសរសេរមកខ្ញុំជាមួយនឹងសំណួរថា “Ivan Sergeevich បានចាប់ផ្តើមបង្រៀនសតវត្សទី 20 ហើយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ខ្ញុំឃើញរូបភាពស្រដៀងគ្នា តើខ្ញុំគួររៀនអ្វីខ្លះដើម្បីសរសេរតេស្ត ព្រោះក្រៅពីសតវត្សចុងក្រោយនេះ មាន នៅតែជារយៈពេលដែលទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ និងបញ្ចេញកម្លាំងទាំងអស់របស់អ្នក ខ្ញុំមិនអាចធ្វើការសុទ្ធសាធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រសូវៀតបានទេ?!”

ដូច្នេះខ្ញុំឆ្លើយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា) តាមពិតកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន FIPI បានបោះពុម្ពបញ្ជីកាលបរិច្ឆេទ និងព្រឹត្តិការណ៍ចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេ ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសរសេរក្រដាសប្រឡង។ ឥឡូវនេះ សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន សម្ភារៈទាំងនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តពីកញ្ចប់ជាមួយនឹងកំណែសាកល្បងទេ ដែលជាមូលហេតុដែលការឃោសនាបំផ្លើសបែបនេះកើតឡើង ប៉ុន្តែកុមារដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ និងចង់ដឹងចង់ឃើញ =) បានផ្តល់ថាពួកគេចូលទៅក្នុងសម្ភារៈកាលពីឆ្នាំមុនសម្រាប់គណៈកម្មការជំនាញ ពួកគេនឹង ស្វែងរកបញ្ជីនេះ។ នៅឆ្នាំនេះ នៅ CPC ឯកសារនេះត្រូវបានណែនាំដល់ពួកយើងជាសម្ភារៈសិក្សា ហើយតាមនោះ ខ្ញុំកំពុងចែករំលែកវាជាមួយអ្នក គឺនៅទីនេះ៖

មានស្ទើរតែអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងទាក់ទងនឹងកាលប្បវត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍ ... ទាក់ទងនឹងកាលបរិច្ឆេទករណីលើកលែងវាហាក់ដូចជាខ្ញុំគ្រាន់តែជាបដិវត្តន៍ឆ្នាំ 1905-1907 / 1917 បើមិនដូច្នេះទេតារាងនេះគឺពេញលេញនិងឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងអស់។ ព្រឹត្តិការណ៍ដែលត្រូវយកមកពិចារណាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តប្រឡងដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្ត?

ដូចគ្នានេះផងដែរ "ប្រធានបទឈឺចាប់" ទោះបីជាសម្ភារៈនៅក្នុងទម្រង់នៃផែនទីត្រូវបានបង្ហោះជាសាធារណៈក៏ដោយក៏កុមារមានការងឿងឆ្ងល់ថា "តើខ្ញុំអាចធ្វើការជាមួយវាដោយរបៀបណា?" ខ្ញុំពន្យល់🙂

ជាបឋម សូមចូលទៅអត្ថបទនេះ ហើយទាញយកកញ្ចប់ផែនទីទៅកាន់កុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។ បន្ទាប់មក ប្រសិនបើអ្នកខ្ជិលច្រអូសក្នុងការស្វែងរកសៀវភៅយោង USE កាលពីឆ្នាំមុន និងព័ត៌មានជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ សូមទាញយកជម្រើសនេះ៖

• ផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បំពេញកិច្ចការ #29-32

ធនាគារស្វែងរកសម្រាប់ផែនទីប្រវត្តិសាស្រ្ត: 1200 ដំណើរស្វែងរក:

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើការជាមួយវា? ខ្ញុំសូមព្រមានអ្នក ការចាប់ផ្តើម "នីតិវិធី" នេះត្រូវបានណែនាំសម្រាប់តែអ្នកដែលកំពុងនិយាយរឿងប្រវតិ្តសាស្រ្តរួចហើយ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលធ្វើតាមមេរៀនរបស់យើង អ្នកមិនគួរអានកថាខណ្ឌនេះបន្ថែមទៀតទេ ហើយសម្រាប់អ្នកដែលមានមុខវិជ្ជារួចហើយ។ ទាញយកឯកសារសម្រាប់ខ្លួនអ្នក វាមានភារកិច្ចទាំងអស់ជាមួយនឹងផែនទីនៃជម្រើសប្រឡងនៃឆ្នាំមុន។ មានកិច្ចការប្រហែល 1200 កុំទាញយកពីទូរស័ព្ទ អ្វីៗនឹងព្យួរ 😀

សិក្ខាសាលាស្តីពីការញែកកាត

នៅទីនេះអ្នកត្រូវបានបង្ហាញជាមួយផែនទីវណ្ឌវង្កដែលអ្នកត្រូវបោះពុម្ពនិងបំពេញតាមនោះ ប្រសិនបើវាមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកទេ សូមចូលទៅកាន់ផែនទីលេខ 2 ។ ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃសន្លឹកបៀទាំងអស់ និងការបំពេញព័ត៌មានប្រហែល 70% លើពួកវា អ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយធនាគារដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតថា អ្នកក៏មានចំណេះដឹងអំពីវគ្គសិក្សានៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកផងដែរ។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្វីៗមិនល្អ?))) ព័ត៌មានពីមេរៀនភូមិសាស្ត្រពីផែនទីដែលបានបង្ហាញខាងលើគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសរសេរជោគជ័យនៃការធ្វើតេស្តប្រវត្តិសាស្រ្តណាមួយ! ការសន្និដ្ឋានគឺជាក់ស្តែង - ដើម្បីបង្រៀនមិត្តភក្តិជាទីស្រឡាញ់! អង្គុយ​ចុះ។ បោះពុម្ពសន្លឹកបៀចំនួនដប់សន្លឹកសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ស្វែងរកទីតាំងរបស់វត្ថុនីមួយៗនៅលើអ៊ីនធឺណិត SAAAMI គូសវាស ទីបំផុតវាគៀបវា បន្ទាប់មកយកកាតទីពីរ ហើយព្យាយាមបំពេញវាទុកជាអនុស្សាវរីយ៍ មានកំហុស វាមិនមានបញ្ហាអ្វីនោះទេ។ , ពិនិត្យ, កែ, យកលេខកាត 3 ហើយដូច្នេះនៅលើ .. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអ្នកនឹងរឹតបន្តឹងភូមិសាស្ត្ររបស់អ្នកនិងព្យាបាល cretinism ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅធនាគារ

យុទ្ធសាស្ត្រ និងដំណោះស្រាយច្បាស់លាស់សម្រាប់និមិត្តសញ្ញាភាពជាអ្នកដឹកនាំអាជីវកម្ម ជាមួយនឹងផ្លូវត្រង់ឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ ជាការធ្វើដំណើរជ្រើសរើសផ្លូវយុទ្ធសាស្រ្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់អាជីវកម្ម ជាមួយនឹងផ្លាកសញ្ញាចរាចរណ៍ពណ៌លឿងទទេកាត់តាមផ្លូវច្របូកច្របល់ និងផ្លូវហាយវេ។

កិច្ចការមួយ។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវា? យក 4 សន្លឹកដំបូងរបស់អ្នក - 20 កិច្ចការ យកក្រដាសមួយហើយសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងរបស់អ្នក (ខ្ញុំបានព្រមាន)

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចបែបនេះ? ការណែនាំ "សម្រាប់តូចបំផុត" លើឧទាហរណ៍នៃភារកិច្ច CIM ពិតប្រាកដ🙂

ដូច្នេះយើងមានប្រភេទនៃ "រញ៉េរញ៉ៃ" នៅពីមុខយើងយោងទៅតាមកំណែខ្ញុំប្រាកដ 80% នៃអ្នកអានគេហទំព័ររបស់យើង) តោះមើលអ្វីដែលនៅទីនេះនិងរបៀប ... ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយខ្ញុំនឹង ផ្តល់ក្បួនដោះស្រាយច្បាស់លាស់នៃសកម្មភាពនៅពេលធ្វើការជាមួយភារកិច្ចនៃប្រភេទនេះ៖

1. មើលផែនទីផែនទី ហើយប្រើវាដើម្បីកំណត់ចំណុចសំខាន់ៗ
2. ស្វែងរកកាលបរិច្ឆេទ (ប្រសិនបើមាន) នៅលើផែនទី
៣.១. ក្នុងករណីដែលមានទីតាំងច្បាស់លាស់នៅលើផែនទីនៃប្រភេទនៃសង្គ្រាម / យុទ្ធនាការ / ចលនាមួយចំនួន សូមជ្រើសរើស "ចំណុចយោង" ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណព្រឹត្តិការណ៍
៣.២. ក្នុងករណីកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវព្រំប្រទល់ណាមួយ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើ៖ តំបន់ព្រំដែន / ឈ្មោះរដ្ឋរបស់យើងនៅលើផែនទី (វាអាចជួយក្នុងការកំណត់រយៈពេល) / វត្ថុខុសពីធម្មជាតិផ្សេងទៀត (ព្រួញ និងចំណុចណាមួយ)

តោះអនុវត្តតាមក្បួនដោះស្រាយ៖
1. មើលនៅទីនេះ ចាននេះត្រូវបានគេហៅថា "រឿងព្រេងផែនទី" តើអាចរៀនអ្វីខ្លះពីវា?

• នៅទីនេះប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរយៈពេលនៃការបែកបាក់មួយ, ដោយសារតែ។ ពាក្យគន្លឹះ - PRINCIPALITES
• ព្រំដែន​មិន​ផ្តល់​អ្វី​ឲ្យ​យើង​ទេ...
• ប៉ុន្តែ ចូរ​យើង​យកចិត្តទុកដាក់​លើ​ការ​ឡោមព័ទ្ធ​ទីក្រុង យើង​បាន​ឡោមព័ទ្ធ​ទីក្រុង​នានា៖

Kozelsk ច្បាស់ជានិយាយអ្វីមួយទៅកាន់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីឆ្លាត ប៉ុន្តែយើងមានចំណុចមួយចំនួនទៀត))

ចំណុចទី 2. តោះព្យាយាមរកកាលបរិច្ឆេទនៅលើផែនទី... យ៉ាប់ណាស់ វាមិនមានរឿងបែបនេះទេ 🙁 សោកស្ដាយ តោះបន្ត ((

ចំណុចទី 3. ចូរយើងព្យាយាមជ្រើសរើសចំណុចត្រួតពិនិត្យដោយផ្អែកលើព្រួញនៅលើផែនទី។ តើ​ទ័ព​មក​ពី​ខាង​ណា? ហើយអ្នកនឹងដឹងចំលើយក្រោយការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម... និយាយលេង 😀 From the East ពិតណាស់!

ចូរក្រុម៖ ការឡោមព័ទ្ធទីក្រុង Kozelsk, Kolomna, Suzdal ការអំពាវនាវគឺជាក់ស្តែងមិនមែនសម្រាប់តែនៅទីក្រុងមូស្គូទេកងទ័ពកំពុងមកពីបូព៌ា - ជាការពិតណាស់នេះគឺជាយុទ្ធនាការរបស់ Batu ប្រឆាំងនឹងរុស្ស៊ី!

សរសេរឈ្មោះទីក្រុងដែលចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ "1" នៅលើដ្យាក្រាម។

• មានតែចំណេះដឹងអំពីផែនទីវណ្ឌវង្កទាំងនោះប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយអ្នកនៅទីនេះ ... Suzdal គឺជាផ្នែកមួយនៃព្រះអង្គម្ចាស់ Vladimir-Suzdal ដែលមិនមាននៅលើផែនទី។ វាសមហេតុផលដែលវ្ល៉ាឌីមៀកំពុងលាក់ខ្លួននៅក្រោម "1" ។

សរសេរលេខដែលបង្ហាញពីរាជធានីនៃដី ដែលក្នុងអំឡុងពេលនៃយុទ្ធនាការនេះមានទម្រង់រដ្ឋាភិបាលសាធារណរដ្ឋ។

• នៅទីនេះវាគឺជាចំណេះដឹងសុទ្ធសាធនៃផែនទី និងមេរៀនអតីតកាលពីគេហទំព័ររបស់យើង កុមារដែលមានប្រាជ្ញានឹងដាក់ឈ្មោះឱ្យ Novgorod ភ្លាមៗ ហើយដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងនៃផែនទីវណ្ឌវង្កនឹងកំណត់ចំណុច "2" ។

ព័ត៌មានជំនួយមួយទៀតគឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ភ្លាមៗចំពោះកិច្ចការទី 32 ព្រោះនៅទីនោះអ្នកអាចទទួលបាន "ជម្រើសចម្លើយ" សម្រាប់ធ្វើការជាមួយកិច្ចការនេះ។

កិច្ចការប្រវត្តិរូបជាមួយផែនទី

តើ​ការ​វិនិច្ឆ័យ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ព្រឹត្តិការណ៍​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​ដ្យាក្រាម​ត្រឹមត្រូវ? ជ្រើសរើសប្រយោគចំនួន 3 ពីប្រយោគទាំងប្រាំមួយ។
1) អ្នកឈ្នះបានឈ្លានពានព្រំដែននៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរដូវរងារ - នេះក៏អាចនាំឱ្យមានគំនិតមួយ🙂
2) គ្មានទីក្រុងណាមួយដែលត្រូវបានចាប់យកដោយអ្នកសញ្ជ័យបានរួចរស់ជីវិតពីការឡោមព័ទ្ធអស់រយៈពេលជាងមួយសប្តាហ៍
3) យុទ្ធនាការដែលចង្អុលបង្ហាញដោយព្រួញនៅលើដ្យាក្រាមមានរយៈពេលប្រហែល 3 ឆ្នាំ - មិនថាយ៉ាងណាទេ: /
4) ផលវិបាកមួយនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងដ្យាក្រាមគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃការបែកបាក់នៃរដ្ឋរុស្ស៊ីចាស់ - ល្អគ្មានអ្វីនឹងជួយយើងនៅទីនេះទេ: /
5) ជាលទ្ធផលនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមទឹកដីរុស្ស៊ីបានពឹងផ្អែកលើ - នេះអាចបង្ហាញពីគំនិត🙂
6) មេបញ្ជាការដែលយុទ្ធនាការរបស់វាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅលើដ្យាក្រាមគឺជាស្ថាបនិកនៃរដ្ឋ - ស្ថាបនិកនៃរដ្ឋគឺ Rurik ឬ Oleg នេះគឺមិនសមហេតុសមផលចាប់តាំងពីអំឡុងពេលនៃការបែកបាក់រៀងគ្នាមិនមានជម្រើសការងារលើកលែងតែសម្រាប់ Horde Khan Batu

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ មានតែព្រឹត្តិការណ៍ 3 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចូលរួមក្នុងពេលតែមួយនៅទីនេះ នៅសល់ត្រូវបានរាយប៉ាយដោយចៃដន្យពាសពេញប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមិនគួរមាន ដូច្នេះសូមចងចាំផងដែរនូវជម្រើស "lifebuoy" លេខ 32

មាតិកាស្រដៀងគ្នា

រឿង។ ការបណ្តុះបណ្តាលគំនូរជីវចល។ ការណែនាំអំពីការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ Markin S.A.

R. នៅលើ D.: 2016. - 159 ទំ។

សៀវភៅណែនាំនេះមានគោលបំណងទាំងសិស្សអនុវិទ្យាល័យក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តជាតិ និងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃស្ថាប័នអប់រំក្នុងការរៀបចំការសិក្សានៃវគ្គសិក្សានេះ ពាក្យដដែលៗ និងទូទៅរបស់វា។ សៀវភៅណែនាំរួមមានផែនទី និងភារកិច្ចសម្រាប់ពួកគេសម្រាប់គ្រប់សម័យកាលនៃប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ដែលនឹងជួយសិស្សរៀបចំចំណេះដឹងរបស់ពួកគេជាប្រព័ន្ធ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ បំពេញចន្លោះប្រហោងដែលត្រូវបានរកឃើញទាន់ពេលវេលា។
សៀវភៅណែនាំគឺជាជំនួយជាសកលក្នុងដំណើរការបង្កើត និងកែលម្អចំណេះដឹងមូលដ្ឋានរបស់សិស្ស ដែលនឹងធានាបាននូវការប្រឡងជាប់ប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ទម្រង់៖ pdf

ទំហំ: 45.6 Mb

មើល, ទាញយក៖drive.google ; Rghost

មាតិកា
បុព្វបទ
ផ្នែកទី 1. អនុសាសន៍សម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ចសម្រាប់សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រដ្យាក្រាម (B8, B9, BIO, B11)
ផ្នែកទី 2. ភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល
ប្រធានបទ 1. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីពីសម័យបុរាណដល់ពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 9
ប្រធានបទ 2. ប្រទេសរុស្ស៊ីនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 9 - ដើមសតវត្សទី 11
ប្រធានបទ 3. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី XI - ទីបីដំបូងនៃសតវត្សទី XII
ប្រធានបទទី 4. ទឹកដីរុស្ស៊ីនៅក្នុងទីបីដំបូងនៃសតវត្សទី XII - ទីបីដំបូងនៃសតវត្សទី XIII
ប្រធានបទ 5. ការតស៊ូរបស់រុស្ស៊ីប្រឆាំងនឹងការឈ្លានពានរបស់បរទេសនៅក្នុង XIII-XTVBB
ប្រធានបទ 6. ការតស៊ូរបស់រុស្ស៊ីដើម្បីឯកភាព និងឯករាជ្យភាពក្នុងសតវត្សទី XNU-XV
ប្រធានបទ 7. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសតវត្សទី 16
ប្រធានបទ 8. ពេលវេលានៃបញ្ហា (1598-1613)
ប្រធានបទ 9. រជ្ជកាលរបស់ Mikhail Fedorovich (1613-1645)
ប្រធានបទ 10. រជ្ជកាលរបស់ Alexei Mikhailovich (1645-1676)
ប្រធានបទ ១១
ប្រធានបទ 12. រជ្ជកាលរបស់ពេត្រុសទី 1 (1689-1725)
ប្រធានបទ ១៣.រុស្ស៊ីក្នុងសម័យរដ្ឋប្រហាររាជវាំង (១៧២៥-១៧៦២)
ប្រធានបទ 14. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាលរបស់ Catherine II (1762-1796) និង Paul I (1796-1801)
ប្រធានបទ 15. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាល Alexander I (1801-1825)
ប្រធានបទ 16. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាលរបស់នីកូឡាទី 1 (1825-1855)
ប្រធានបទ 17. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាល Alexander II (1855-1881)
ប្រធានបទ 18. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាល Alexander III (1881-1894)
ប្រធានបទ 19. ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាលរបស់នីកូឡាទី 2 (1894-1917)
ប្រធានបទ 20. បដិវត្តន៍រុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ (1917-1922)
ប្រធានបទ 21. សហភាពសូវៀតក្នុងអំឡុងពេលគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ចថ្មី (1921-1928)
ប្រធានបទទី 22. សហភាពសូវៀតក្នុងសម័យឧស្សាហូបនីយកម្ម (1929-1941)
ប្រធានបទ ២៣.សង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យ (១៩៤១-១៩៤៥)
ប្រធានបទទី 24. ស.វ.ស អំឡុងពេលក្រោយសង្រ្គាមស្តារសេដ្ឋកិច្ចជាតិ (1945-1953)
ប្រធានបទទី 25. ស.វ.ស ក្នុងសម័យ "រលាយ" (1954-1964)
ប្រធានបទទី 26. សហភាពសូវៀតក្នុងសម័យ "ផ្នែក" (1964-1984)
ប្រធានបទ 27. Perestroika នៅសហភាពសូវៀត (1985-1991)
ប្រធានបទ 28. សហព័ន្ធរុស្ស៊ី » 1991-2014
ប្រធានបទ 29. ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងសម័យកាលផ្សេងៗគ្នា
ចម្លើយចំពោះកិច្ចការបណ្តុះបណ្តាល។