នៅក្នុងអត្ថបទប្លក់របស់យើង "ការអប់រំកុមារនៅផ្ទះ - លក្ខណៈពិសេសប្លែក" ពិពណ៌នាលម្អិតអំពីអ្វីដែលសាលានៅផ្ទះគឺ និងរបៀបដែលវាត្រូវបានរៀបចំ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឪពុកម្តាយដែលកូនរបស់ពួកគេបានចូលរៀននៅផ្ទះតែងតែមានសំណួរអំពីចំនួនម៉ោងធ្វើការប្រចាំសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សបែបនេះ។ លើសពីនេះ នៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួន ឪពុកម្តាយជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទៅការអប់រំបែបនេះ។
បច្ចុប្បន្ននេះនៅក្នុងលិខិតរបស់ Rosobrnadzor ចុះថ្ងៃទី 08/07/2018 លេខ 05-283 " អំពីការបង្រៀនមនុស្សដែលនៅសាលា
» ការបញ្ជាក់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអំពីជំងឺដែលផ្តល់សិទ្ធិឱ្យកុមារទៅសាលានៅផ្ទះ ក៏ដូចជាការផ្ទុកអតិបរមាប្រចាំសប្តាហ៍សម្រាប់កុមារបែបនេះ។
បានបំភ្លឺដូចខាងក្រោម
.
1. នីតិវិធីសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង និងទំនាក់ទំនងផ្លូវការរវាងអង្គការអប់រំរដ្ឋ និងក្រុង និងមាតាបិតា (តំណាងស្របច្បាប់) របស់សិស្សដែលត្រូវការការព្យាបាលរយៈពេលវែង ក៏ដូចជាកុមារពិការទាក់ទងនឹងការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាននៅផ្ទះ។ ឬនៅក្នុងអង្គការវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់និយតកម្មនៃអំណាចរដ្ឋស្ថាប័នដែលមានការអនុញ្ញាតនៃប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
2. មូលដ្ឋានសម្រាប់រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលនៅផ្ទះឬនៅក្នុងអង្គការវេជ្ជសាស្រ្តគឺ ការសន្និដ្ឋានរបស់អង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ និងសំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយ (តំណាងផ្នែកច្បាប់)ដល់នាយកសាលា។
3. បច្ចុប្បន្ន បញ្ជីជំងឺវត្តមានដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសិទ្ធិក្នុងការសិក្សានៅផ្ទះក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានត្រូវបានកែសម្រួល និង អនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2016 N 436n.
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គណៈកម្មាការវេជ្ជសាស្រ្តអង្គការវេជ្ជសាស្រ្តដែលកុមារត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ, អាចសម្រេចចិត្តអំពីវត្តមាននៃការចង្អុលបង្ហាញផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់កុមារដើម្បីសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាននៅផ្ទះដោយផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គលនៃស្ថានភាពសុខភាព ដោយមិនគិតពីថាតើជំងឺនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលឬមិននៅក្នុងបញ្ជីដែលបានបញ្ជាក់(ការពន្យល់ដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងលិខិតរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 14 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2016 N 15-3/10/2-5810) ។ និងនៅក្នុងអង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ កំណត់ជាលក្ខណៈបុគ្គលយោងតាមកម្មវិធីសិក្សាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ អនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ។
បន្ទុកអប់រំសរុបអតិបរមាប្រចាំសប្តាហ៍របស់សិស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ SanPiN 2.4.2.2821-10 និង SanPiN 2.4.2.3286-15 (សម្រាប់សិស្សពិការ)។
5. លិខិតរបស់ក្រសួងអប់រំនៃសហភាពសូវៀតចុះថ្ងៃទី 05.05.1978 N 28-M"ស្តីពីការកែលម្អការរៀបចំការអប់រំបុគ្គលរបស់កុមារឈឺនៅផ្ទះ" និង ក្រសួងអប់រំសាធារណៈនៃ RSFSR ចុះថ្ងៃទី 11/14/1988 N 17-253-6"នៅលើការអប់រំបុគ្គលរបស់កុមារឈឺនៅផ្ទះ" យោងទៅតាមបន្ទុកនៃការបង្រៀននៅថ្នាក់ទី I - III (IV) គឺរហូតដល់ 8 ម៉ោង; នៅក្នុង IV (V) - VII (VIII) - រហូតដល់ 10 ម៉ោង; នៅក្នុង VII (IX) - រហូតដល់ 11 ម៉ោងតាមបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 02.09.2013 N 1035 បានប្រកាសថាមិនត្រឹមត្រូវ។.
6. នៅពេលបង្រៀនកុមារនៅផ្ទះ ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំត្រូវបានផ្តល់ជូន៖ គ្រូសួរសុខទុក្ខ ការសិក្សាពីចម្ងាយ ទស្សនាមុខវិជ្ជានៅសាលា
.
ចំណាំ
1.ប្រឡងនៅផ្ទះ
. យោងតាមបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិង Rosobrnadzor ចុះថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2018 N 189/1513 "ស្តីពីការអនុម័តនៃនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមូលដ្ឋាន" និងចុះថ្ងៃទី 07 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2018 លេខ 190 ។ / 1512 "នៅលើការអនុម័តនៃនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋនៅលើកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា" សម្រាប់សិស្សដែលមានសូចនាករវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់សាលានៅផ្ទះនិងអនុសាសន៍ពាក់ព័ន្ធនៃគណៈកម្មការចិត្តសាស្រ្តវេជ្ជសាស្រ្តនិងគរុកោសល្យ។ ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំនៅផ្ទះ.
ដើម្បីធ្វើដូចនេះឪពុកម្តាយ (អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) របស់កុមារត្រូវតែរួមជាមួយនឹងការដាក់ពាក្យសុំការអនុម័ត GIA-9 (GIA-11) ដាក់សេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់អង្គការវេជ្ជសាស្ត្រនិងច្បាប់ចម្លងនៃអនុសាសន៍ផ្លូវចិត្ត។ គណៈកម្មាការវេជ្ជសាស្រ្ត និងគរុកោសល្យ។
ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងសិស្សនៅផ្ទះត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌពិសេសដែលគិតគូរពីស្ថានភាពសុខភាពលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេរួមទាំងវត្តមានរបស់ជំនួយការការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយបច្ចេកទេសដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអនុវត្តភារកិច្ចនៅ GIA ។ ការអនុវត្តការងារប្រឡងសរសេរនៅលើកុំព្យូទ័រតាមសំណើរបស់អ្នកប្រឡង។ បង្កើនរយៈពេលនៃការប្រឡងក្នុងប្រធានបទដោយ 1,5 ម៉ោង; ការផ្តល់អាហារ និងការសម្រាកសម្រាប់ការព្យាបាល និងវិធានការបង្ការចាំបាច់ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗទៀត។
2. ស្តីពីការកំណត់បន្ទុកបង្រៀនរបស់គ្រូដែលបង្រៀនកុមារនៅផ្ទះ។
យោងតាមប្រការ 2.5 នៃឧបសម្ព័ន្ធទី 2 ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូឆ្នាំ 2014 លេខ 1601 នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀននៃអង្គការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានដែលអង្គការទាំងនេះជាកន្លែងការងារសំខាន់ត្រូវបានចាត់តាំង។ ភារកិច្ចរបស់កុមារដែលចូលរៀននៅផ្ទះដែលសុខភាពមិនអាចទៅជួបអង្គការបែបនេះបាន ចំនួនម៉ោងដែលបានកំណត់សម្រាប់ការអប់រំរបស់កុមារបែបនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងបន្ទុកបង្រៀនរបស់គ្រូ
.
អនុលោមតាមប្រការ 4.2 នៃឧបសម្ព័ន្ធដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 11 ខែឧសភាឆ្នាំ 2016 លេខ 536 ម៉ោងធ្វើការរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនកុមារនៅផ្ទះស្របតាមរបាយការណ៍វេជ្ជសាស្ត្រអំឡុងពេលវិស្សមកាលគឺ កំណត់ដោយគិតគូរពីចំនួនម៉ោងនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបញ្ជាក់របស់កុមារបែបនេះដែលបង្កើតឡើងដោយគាត់មុនថ្ងៃឈប់សម្រាក។
នៅលើការកែប្រែចំពោះការបញ្ជាទិញ
ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
នៅលើផ្នែកច្បាប់នៃក្រសួងអប់រំ
និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី"
ខ្ញុំកម្មង់:
ណែនាំអំពីការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រោមនៃបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 29 ខែសីហាឆ្នាំ 2012 លេខ 666 "ស្តីពីការអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីនាយកដ្ឋានច្បាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី"៖
ក) បុព្វកថាត្រូវចែងក្នុងពាក្យខាងក្រោម៖
"អនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2013 លេខ 466 និងបទបញ្ជារបស់ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2013 N 11 / sh "នៅលើការអនុម័តនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ខ្ញុំបញ្ជា: ";
ខ) នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីនាយកដ្ឋានច្បាប់នៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយបទបញ្ជានេះ:
នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 2 ពាក្យ "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 N 337" នឹងត្រូវជំនួសដោយពាក្យ "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងនៃ ការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2013 .N 466";
នៅក្នុងកថាខ័ណ្ឌ 4.13 ពាក្យ "រដ្ឋលេខាធិការ - អនុរដ្ឋមន្ត្រី" នឹងត្រូវជំនួសដោយពាក្យ "អនុរដ្ឋមន្ត្រីទីមួយនៃការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។
ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
លើការអនុវត្តការវិនិយោគថវិកាដោយចំណាយថវិកា
នៃថវិកាសហព័ន្ធចំពោះវត្ថុសំណង់ដើមទុន
ទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី,
រួមបញ្ចូលនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ "បំពេញឱនភាព
កន្លែងក្នុងផ្ទះសំណាក់សម្រាប់សិស្សក្រៅផ្ទះ"
នៃកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍គោលដៅសហព័ន្ធ
ការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១១ - ២០១៥
ដើម្បីអនុវត្តព្រឹត្តិការណ៍ "ការបំពេញការខ្វះខាតកន្លែងស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារសម្រាប់សិស្សមិនស្នាក់នៅ" នៃកម្មវិធីគោលដៅសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ 2011 - 2015 ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 7 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2011 ។ លេខ ៦១ ខ្ញុំបានបញ្ជា៖
1. ដើម្បីអនុវត្តការវិនិយោគថវិកាក្នុងឆ្នាំ 2013 នៅក្នុងគម្រោងសាងសង់មូលធននៃស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រួមបញ្ចូលនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ "ការបំពេញការខ្វះខាតកន្លែងស្នាក់នៅក្នុងសណ្ឋាគារសម្រាប់សិស្សដែលមិនមែនជាអ្នកស្នាក់នៅ។ " នៃកម្មវិធីគោលដៅសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ 2011 - 2015 នេះបើយោងតាមឧបសម្ព័ន្ធនៃបញ្ជានេះ។
2. ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃគម្រោងសាងសង់ដើមទុនត្រូវអនុវត្តដោយចំណាយថវិកាសហព័ន្ធ និងថវិកាបន្ថែមនៃស្ថាប័នអប់រំដែលមានចែងក្នុងកថាខណ្ឌទី 1 នៃបទបញ្ជានេះ។
3. ខ្ញុំរក្សាការគ្រប់គ្រងលើការអនុវត្តដីកានេះ។
អនុរដ្ឋមន្ត្រី
M.A.KAMBOLOV
ឧបសម្ព័ន្ធ
ទៅលំដាប់
ក្រសួងអប់រំ
និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
វត្ថុនៃការសាងសង់មូលធន
វិទ្យាស្ថានអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធ,
ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ
នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកម្មភាព "ការបំពេញបន្ថែម
កង្វះកន្លែងក្នុងផ្ទះសំណាក់សម្រាប់សិស្សក្រៅ"
នៃកម្មវិធីគោលដៅសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ
សម្រាប់ឆ្នាំ ២០១១ ដល់ ២០១៥
អ្នកគ្រប់គ្រងសំខាន់នៃមូលនិធិថវិកាសហព័ន្ធគឺក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
< 1 >យោងតាមក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 28 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 1456 និងលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចសន្យាសម្រាប់ការអនុវត្តការវិនិយោគថវិកានៅក្នុងគម្រោងសាងសង់ដើមទុននៃទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័នរដ្ឋសហព័ន្ធមានសិទ្ធិអនុវត្ត។ មុខងារ និងអំណាចរបស់អតិថិជនរដ្ឋរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2014។
< 2 >ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃការរចនា និងការងារស្ទង់មតិត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយនៃប្រភពបន្ថែមថវិកា។
< 3 >ការបញ្ចប់ការសាងសង់នឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងឆ្នាំ 2014-2015 នៅក្នុងការចំណាយនៃកម្មវិធីគោលដៅសហព័ន្ធសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំសម្រាប់ឆ្នាំ 2011-2015 ។
