អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ផ្លូវការ) អត្ថន័យ។ អត្ថន័យដែលដើរតួជាការបន្ថែមទៅលើអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ ហើយបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ (ទាក់ទងទៅនឹងពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងឃ្លា ឬប្រយោគ ទាក់ទងទៅនឹង linden ដែលសំដែងសកម្មភាព ឬមនុស្សផ្សេងទៀត ទំនាក់ទំនងនៃការពិតដែលបានរាយការណ៍ទៅការពិត និងពេលវេលា។ អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះរបាយការណ៍។ល។)។ ជាធម្មតាពាក្យមួយមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាច្រើន។ ដូច្នេះ ពាក្យប្រទេសមានន័យថា ស្រី, ករណីនាម, ឯកវចនៈ; ពាក្យដែលបានសរសេរមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃអតីតកាល ឯកវចនៈ បុរស ល្អឥតខ្ចោះ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ស្វែងរកកន្សោម morphological ឬ syntactic របស់ពួកគេនៅក្នុងភាសា។ ពួកវាត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងដោយទម្រង់នៃពាក្យដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង: ក) ការភ្ជាប់។ សៀវភៅ, សៀវភៅ, សៀវភៅជាដើម (តម្លៃករណី); ខ) ដំណើរការខាងក្នុង។ ប្រមូល - ប្រមូល (តម្លៃនៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះនិងល្អឥតខ្ចោះ); គ) ការសង្កត់សំឡេង។ នៅផ្ទះ។ (genus. falling singular) — នៅផ្ទះ (ដាក់ឈ្មោះតាមការធ្លាក់ចុះ. ពហុវចនៈ); ឃ) ការបំពេញបន្ថែម។ យក - យក (តម្លៃនៃទម្រង់) ។ ល្អ - ប្រសើរជាង (តម្លៃនៃកម្រិតនៃការប្រៀបធៀប); f) ចម្រុះ (វិធីសាស្រ្តសំយោគនិងវិភាគ)។ ទៅផ្ទះ (អត្ថន័យនៃករណី dative ត្រូវបានបង្ហាញដោយធ្នាក់និងទម្រង់ករណី) ។
វចនានុក្រម - សៀវភៅយោងនៃពាក្យភាសា។ អេដ។ ទី 2 ។ - អិមៈ ការត្រាស់ដឹង. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .
សូមមើលអ្វីដែល "អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺជាអត្ថន័យដែលបង្ហាញដោយ morpheme inflectional (សូចនាករវេយ្យាករណ៍) ។ ភាពខុសគ្នារវាងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍ (ក្បួននីមួយៗមិនដាច់ខាត ហើយមានឧទាហរណ៍ផ្ទុយ)៖ វេយ្យាករណ៍ ... ... វិគីភីឌា
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- ទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយក្នុងចំណោមពីរផ្នែកនៃឯកតាវេយ្យាករណ៍រួមជាមួយនឹងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អមជាមួយពាក្យ និងកំណត់ព្រំដែននៃការប្រើប្រាស់វាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា (សៀវភៅមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃឈ្មោះនៃនាម) ......
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ គឺជាអត្ថន័យភាសាអរូបីដែលមានលក្ខណៈទូទៅដែលមាននៅក្នុងពាក្យមួយចំនួន ទម្រង់ពាក្យ សំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងការស្វែងរកកន្សោមធម្មតា (ស្តង់ដារ) របស់វានៅក្នុងភាសា។ នៅក្នុងផ្នែកនៃ morphology ទាំងនេះគឺជាអត្ថន័យទូទៅនៃពាក្យជាផ្នែក ... ...
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍- អត្ថន័យនៃកម្មសិទ្ធិផ្លូវការនៃពាក្យ, i.e. អត្ថន័យនៃទំនាក់ទំនង មិនមែនបង្ហាញដោយពាក្យដាច់ដោយឡែកទេ ប៉ុន្តែដោយធាតុមិនឯករាជ្យ បន្ថែមទាក់ទងនឹងផ្នែកសំខាន់ (សំខាន់) នៃពាក្យ ... វចនានុក្រមបកប្រែពន្យល់
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យ lexical- ១) G.z. គឺជាអត្ថន័យអន្តរភាសា ពីព្រោះ មានព័ត៌មានអំពីទំនាក់ទំនង ការតភ្ជាប់រវាងឯកតាភាសា ដោយមិនគិតពីវត្តមាននៃទំនាក់ទំនងទាំងនេះនៅក្នុងការពិត extralinguistic; L.z. ទាក់ទងនឹងឯកតាភាសាជាមួយនឹងភាសាក្រៅមួយ ...... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា T.V. ហ្វូល
ពាក្យនេះមានអត្ថន័យផ្សេងទៀត សូមមើល អត្ថន័យ។ អត្ថន័យគឺជាទំនាក់ទំនងដែលភ្ជាប់គ្នារវាងសញ្ញា និងប្រធានបទនៃការកំណត់។ ពាក្យបែងចែកអត្ថន័យ lexical ការជាប់ទាក់ទងនៃសែលសំឡេងនៃពាក្យជាមួយនឹងដែលត្រូវគ្នា ... ... វិគីភីឌា
អត្ថន័យដែលមានក្នុងពាក្យ ខ្លឹមសារដែលទាក់ទងនឹងគំនិតជាការឆ្លុះបញ្ចាំងក្នុងចិត្តនៃវត្ថុ និងបាតុភូតនៃពិភពកម្មវត្ថុ។ អត្ថន័យត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដែលជាខ្លឹមសាររបស់វា (ផ្នែកខាងក្នុង) ដែលទាក់ទងនឹងសំឡេង ... ... វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសា
ពាក្យនេះមានអត្ថន័យផ្សេងទៀត សូមមើលលេខ (អត្ថន័យ)។ លេខ (ក្នុងវេយ្យាករណ៍) គឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈបរិមាណនៃវត្ថុមួយ។ ការបែងចែកទៅជាឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ គឺប្រហែលជា ... ... វិគីភីឌា
អត្ថន័យនៃពាក្យ- អត្ថន័យនៃពាក្យ សូមមើល អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ អត្ថន័យ Lexical នៃពាក្យ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយភាសា
- (អត្ថន័យនិស្សន្ទវត្ថុ) គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃការបង្កើតពាក្យ; ប្រភេទពិសេសនៃពាក្យដែលមានន័យថា មានតែពាក្យដែលបានមកពីពាក្យប៉ុណ្ណោះដែលអាចមាន។ អត្ថន័យនៃការកសាងពាក្យត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើទម្រង់ការបង្កើតពាក្យ និង ... ... វិគីភីឌា
សៀវភៅ
- Friedrich Nietzsche ។ ស្នាដៃដែលបានជ្រើសរើសក្នុងសៀវភៅចំនួន 2 (សំណុំនៃសៀវភៅ 2) Friedrich Nietzsche ។ អ្នកអានជាទីគោរព យើងនាំមកជូនលោកអ្នកនូវសៀវភៅពីរក្បាលនៃស្នាដៃដែលបានជ្រើសរើសដោយទស្សនវិទូ កវី និងតន្ត្រីករជនជាតិអាឡឺម៉ង់ - Friedrich Nietzsche ។ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ភ្លាមៗថាវាក្យសម្ព័ន្ធទាំងមូល ...
ពាក្យគឺជាបណ្តុំនៃភាសាណាមួយ។ ប្រយោគ និងប្រយោគត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពួកគេ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ ពួកយើងបញ្ចេញគំនិត ទំនាក់ទំនង។ សមត្ថភាពរបស់អង្គភាពនេះក្នុងការដាក់ឈ្មោះ ឬកំណត់វត្ថុ សកម្មភាព។ល។ ត្រូវបានគេហៅថាមុខងារ។ ភាពស័ក្តិសមនៃពាក្យសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ការបញ្ជូនគំនិត ហៅថារបស់វា។
ដូច្នេះ ពាក្យគឺជាឯកតារចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់នៃភាសា។
ពាក្យនីមួយៗនៅក្នុងភាសារុស្សីមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងវេយ្យាករណ៍។
Lexical គឺជាសមាមាត្រនៃការរចនាសំឡេង (សូរសព្ទ) នៃពាក្យ សំឡេងរបស់វាជាមួយនឹងបាតុភូតនៃការពិត រូបភាព វត្ថុ សកម្មភាព។ល។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ៖ វាសមហេតុផល។ តាមទស្សនៈនៃពាក្យ "ធុង", "បុក", "ចំណុច" គឺជាឯកតាផ្សេងគ្នា, ព្រោះវាតំណាងឱ្យវត្ថុផ្សេងគ្នា។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យគឺជាអត្ថន័យនៃទម្រង់របស់វា៖ ភេទ ឬលេខ ករណី ឬបន្សំ។ ប្រសិនបើពាក្យ "ធុង", "ចំណុច" ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវេយ្យាករណ៍នោះពួកគេនឹងដូចគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ: សត្វ។ feminine, ឈរនៅក្នុងករណីតែងតាំងនិងឯកភាព។ ចំនួន។
ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបអត្ថន័យ lexical និង grammatical នៃពាក្យមួយ យើងអាចឃើញថាវាមិនដូចគ្នាទេ ប៉ុន្តែមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ អត្ថន័យ lexical នៃពួកវានីមួយៗគឺមានលក្ខណៈជាសកលខណៈពេលដែលមួយសំខាន់ត្រូវបានជួសជុលនៅឫស។ (ឧទាហរណ៍៖ «កូន» «កូន» «កូនប្រុស»)។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយមានជំនួយនៃ morphemes បង្កើតពាក្យ: ការបញ្ចប់និងបច្ច័យទ្រង់ទ្រាយ។ ដូច្នេះ "ព្រៃឈើ", "ព្រៃ", "ព្រៃឈើ" នឹងមានភាពជិតស្និទ្ធណាស់: អត្ថន័យរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយឫស "ព្រៃឈើ" ។ តាមទស្សនៈវេយ្យាករណ៍ ពួកវាខុសគ្នាទាំងស្រុង៖ នាមពីរ និងគុណនាមមួយ។
ផ្ទុយទៅវិញ ពាក្យ "មក", "មកដល់", "រត់", "រត់", "ហោះចេញ", "បាញ់ទម្លាក់" នឹងមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នានៅក្នុងទិសវេយ្យាករណ៍។ ទាំងនេះគឺជាកិរិយាសព្ទក្នុងទម្រង់អតីតកាល ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យ "l" ។
ការសន្និដ្ឋាននេះធ្វើឡើងពីឧទាហរណ៍៖ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយគឺជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកនៃការនិយាយ អត្ថន័យទូទៅនៃឯកតាស្រដៀងគ្នាមួយចំនួន មិនជាប់នឹងខ្លឹមសារជាក់លាក់ (អត្ថន័យ) របស់ពួកគេ។ "ម៉ាក់", "ប៉ា", "មាតុភូមិ" - សត្វ។ 1 declensions, ឈរនៅក្នុងទម្រង់នៃ I.p., ឯកតា។ លេខ។ "សត្វទីទុយ", "កណ្តុរ", "យុវជន" - នាមស្រី។ ប្រភេទ, 3 declensions, ឈរនៅក្នុង R.p. អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ "ក្រហម", "ធំ", "ឈើ" បង្ហាញថាទាំងនេះគឺជាគុណនាមក្នុងទម្រង់ស្វាមី។ ប្រភេទ, ប្លែក។ លេខ, I.p. វាច្បាស់ណាស់ថាអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យទាំងនេះគឺខុសគ្នា។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យត្រូវបានបញ្ជាក់ក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយ ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងទីតាំងនៃពាក្យក្នុងប្រយោគ (ឬឃ្លា) ដែលបង្ហាញដោយប្រើមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ទាំងនេះគឺជា affixes ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃពាក្យជំនួយ ភាពតានតឹង លំដាប់ពាក្យ ឬ intonation ។
ពីរបៀបដែលទម្រង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរូបរាងរបស់វា (ឈ្មោះ) អាស្រ័យដោយផ្ទាល់។
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍សាមញ្ញ (ពួកវាត្រូវបានគេហៅថាសំយោគផងដែរ) ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងឯកតា (ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់ឬបច្ច័យទ្រង់ទ្រាយ) ។ ទម្រង់បែបបទ (ទេ) របស់ម្តាយ កូនស្រី កូនប្រុស មាតុភូមិ ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់។ កិរិយាស័ព្ទ "សរសេរ", "លោត" - ដោយប្រើបច្ច័យនិងកិរិយាស័ព្ទ "លោត" - ដោយប្រើបច្ច័យ "l" និងចុងបញ្ចប់ "a" ។
ទម្រង់ខ្លះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅខាងក្រៅ lexeme និងមិននៅខាងក្នុងវាទេ។ ក្នុងករណីនេះមានតម្រូវការសម្រាប់ពាក្យសេវាកម្ម។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ "ខ្ញុំនឹងច្រៀង" និង "តោះច្រៀង" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើពាក្យមុខងារ (កិរិយាស័ព្ទ) ។ ពាក្យ "ខ្ញុំនឹង" និង "តោះ" ក្នុងករណីនេះមិនមានអត្ថន័យ lexical ទេ។ ពួកគេត្រូវបានគេត្រូវការដើម្បីបង្កើតនៅក្នុងករណីដំបូង - ភាពតានតឹងនាពេលអនាគតនិងទីពីរ - អារម្មណ៍លើកទឹកចិត្ត។ ទម្រង់បែបនេះត្រូវបានគេហៅថាស្មុគស្មាញឬការវិភាគ។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានកំណត់ជាប្រព័ន្ធ ឬចង្កោមនៃភេទ លេខ និងផ្សេងៗទៀត។
ពាក្យ វេយ្យាករណ៍ ប្រើក្នុងន័យពីរ។
1) វេយ្យាករណ៍ជាសំណុំនៃមធ្យោបាយ វិធីសាស្រ្ត និងក្បួនសម្រាប់បង្កើតឃ្លា និងប្រយោគ។
2) វេយ្យាករណ៍ - គោលលទ្ធិនៃមធ្យោបាយទាំងនេះ វិធីសាស្រ្ត ក្បួនដែលអ្នកអាចបង្កើតឃ្លា ប្រយោគក្នុងភាសាជាក់លាក់មួយ។
វេយ្យាករណ៍ក្នុងន័យទីមួយគឺមានន័យដូចនឹងគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសាមួយ។
វេយ្យាករណ៍មានទិដ្ឋភាពជាច្រើន៖
1. ការបង្កើតពាក្យ (និស្សន្ទវត្ថុវិទ្យា) - ដោះស្រាយជាមួយនឹងការសិក្សានៃការបង្កើតពាក្យថ្មីយោងទៅតាមគំរូដែលមានស្រាប់នៅក្នុងភាសា រចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដេរីវេដែលគោរពតាមច្បាប់កំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ការបង្កើតពាក្យកាន់កាប់ទីតាំងមធ្យមរវាងវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍។
2. Morphology - សិក្សាច្បាប់នៃការផ្លាស់ប្តូរពាក្យជាផ្នែកនៃការនិយាយ ក៏ដូចជាប្រភេទដែលមាននៅក្នុងផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ។
3. វាក្យសម្ព័ន្ធ (បកប្រែពីភាសាក្រិចថា "ការបង្កើតយោធា") ស្វែងយល់ពីប្រភេទផ្សេងៗនៃបន្សំពាក្យ ទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យក្នុងឃ្លាមួយ និងប្រយោគមួយ ហើយចុងក្រោយ ប្រយោគទាំងមូល ប្រភេទផ្សេងៗ និងប្រភេទនៃប្រយោគ។
2. ទម្រង់ពាក្យ និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់វា។
កម្មវត្ថុនៃការសិក្សាវេយ្យាករណ៍ក៏ដូចជាវាក្យសព្ទគឺពាក្យ។
ប៉ុន្តែ lexicology សិក្សាពាក្យ lexical - lexeme ហើយវេយ្យាករណ៍សិក្សាពាក្យវេយ្យាករណ៍ - ទម្រង់នៃពាក្យ, ទម្រង់ពាក្យ។
ទម្រង់ពាក្យគឺជាការកែប្រែវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យដូចគ្នា - lexeme មួយ។ នេះមានន័យថាទម្រង់ពាក្យមានវេយ្យាករណ៍ខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែអត្ថន័យ lexical ដូចគ្នា (sing, sing, sing; cat, cat, cat)។ lexemes ផ្សេងគ្នាអាចមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាប៉ុន្តែអត្ថន័យ lexical ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ពាក្យ បង្អួច ដើមឈើ បឹង មានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា (ពួកវាបង្ហាញពីកម្មវត្ថុ និងអត្ថន័យនៃភេទមិនពិតនៃនាម)។
ដូច្នេះអត្ថន័យ Lexical និង grammatical គឺជាប្រភេទអត្ថន័យសំខាន់ពីរដែលមាននៅក្នុងភាសាមួយ។
3. នៅលើទីតាំងនៃវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា
អន្តរកម្មនៃវេយ្យាករណ៍ជាមួយវាក្យសព្ទអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយឧទាហរណ៍ខាងក្រោម។ អ្វីដែលអាចបង្ហាញពីគំនិតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងស៊េរីនៃពាក្យបែបនេះ: យើង, អារម្មណ៍, ទាហាន, ឈឺចាប់, សម្រាប់, នៅរស់, Tanya, និង, អ្វី, គំរាមកំហែង, គ្រោះថ្នាក់។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ វាពិបាកណាស់ក្នុងការស្មានថាពាក្យទាំងនោះមានន័យថាម៉េច។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅក្នុងរឿងរបស់ M. Gorky "26 and One" យើងអានថា: "យើងមានអារម្មណ៍ថាទាហានឈឺចាប់ហើយថា Tanya មានគ្រោះថ្នាក់" ។ ដូច្នេះ ដើម្បីបង្ហាញពីការគិត វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែយល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យបុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវយល់ពីទំនាក់ទំនងអ្វីដែលពួកគេបញ្ចូលក្នុងដំណើរការនៃការបញ្ចេញគំនិតផងដែរ។ គំនិតរបស់យើងដូចដែលវាត្រូវបានស្លៀកពាក់ក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់មួយ ដែលប្រែទៅជាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវា។ វេយ្យាករណ៍ តាមរយៈការបង្កើតទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍រវាងពាក្យ មិនផ្សំវាដោយមេកានិចទេ។ វាមិនមានភាពព្រងើយកន្តើយចំពោះទំនាក់ទំនងន័យពិតប្រាកដទាំងនោះដែលមានរវាងពាក្យនៅក្នុងភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ។ មិនមែនគ្រប់ពាក្យទាំងអស់អាចត្រូវបានផ្សំដោយវេយ្យាករណ៍ជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀតនៃភាសាណាមួយនោះទេ។
ពាក្យខ្លាំងគឺជាពាក្យពិតដែលមិនអាចបំផ្លិចបំផ្លាញបាន ចំណែកឯពាក្យខ្លាំងគឺជាពាក្យអាក្រក់ដែលបំពាន។
វេយ្យាករណ៍ក៏ទាក់ទងនឹងសូរសព្ទផងដែរ។ វិធីណាមួយនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ (ដែលយើងនឹងពិភាក្សាខាងក្រោម) ត្រូវបានបរិហារដោយសំបកសម្ភារៈក្នុងទម្រង់ជាសំឡេង ឬអក្សរ។
ឬឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ជាងនេះ៖ ផ្ទះ - ផ្ទះ។ ភាពតានតឹងដើរតួជាលក្ខណៈសម្គាល់សំខាន់នៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ។ ផ្ទះមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ដូចខាងក្រោមដែលបង្កើតជាន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ : នាមជាបុរស, ក្នុងនាមជាសព្ទ, ក្នុងឯកវចនៈ) ។ និងផ្ទះជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើព្យាង្គទីពីរ - នាមពហុវចនៈនៅក្នុងករណីតែងតាំងឬចោទប្រកាន់។
4. នៅលើភាពខុសគ្នារវាងអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍
តាមទស្សនៈ lexical តារាងពាក្យត្រូវបានយល់ជាចម្បងថាជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យ lexical ជាក់លាក់។ តាមទស្សនៈនៃវេយ្យាករណ៍ តារាងពាក្យ គឺជានាមបុរសនៅក្នុងករណីនាមក្នុងឯកវចនៈ ពោលគឺដូចជាមានលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ សរុបដែលបង្កើតជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃទម្រង់ពាក្យនេះ។
ភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតមួយរវាងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថន័យ lexical គឺថា អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទាក់ទងជាមួយគោលគំនិតឡូជីខល ប៉ុន្តែមិនទាក់ទងជាមួយវត្ថុនៃការពិតទេ។ ដូច្នេះពាក្យ "ដើមឈើ" នៅក្នុងអត្ថន័យ lexical របស់វាមិនត្រឹមតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតឡូជីខលនៃវត្ថុដែលទាក់ទងទៅនឹងរុក្ខជាតិប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយដើមឈើជាក់លាក់ដែលអ្នកនិយាយមាននៅក្នុងចិត្តផងដែរ។ បើមិនដូច្នោះទេតាមវេយ្យាករណ៍។ ដើមឈើពាក្យដូចគ្នាជានាមត្រូវបានយល់ដោយពួកយើងជាចម្បងនៅក្នុងអត្ថន័យប្រភេទរបស់វានៃវត្ថុបំណងក្នុងន័យទូលំទូលាយបំផុត មិនដូចឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃគុណភាព (ដែលជាធម្មតាសម្រាប់គុណនាម) ឬអត្ថន័យនៃសកម្មភាព និងរដ្ឋ (ដែល គឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ)។
5. វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍
1. Flexion ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសៀវភៅឃ្លារបស់ពេត្រុស ការតភ្ជាប់រវាងពាក្យត្រូវបានសម្រេចដោយជំនួយនៃការបញ្ចប់ a.
2. ពាក្យដែលមានមុខងារ (prepositions, conjunctions, particles, articles auxiliary verbs) បានទៅបងប្រុស
ជើង នៃតុ
Le Livere ដឺព្យែរ (បារាំង)
3. លំដាប់ពាក្យដើរតួជាវិធីធម្មតានៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងភាសាទាំងនោះដែលមិនមានការបំភាន់ (ឬមានពួកគេតិចតួច) ហើយពាក្យក្នុងករណីផ្ទាល់និងដោយប្រយោលនៅតែរក្សាទម្រង់ដដែល។ ឧទាហរណ៍:
បុរសនោះបានសម្លាប់ខ្លា។
ខ្លាបានសម្លាប់បុរសនោះ។
លំដាប់ពាក្យមានតួនាទីស្រដៀងគ្នាជាភាសាបារាំង។
4. ការសង្កត់ធ្ងន់។ ឧទាហរណ៍៖ ដៃ-ដៃ ជើង-ជើង ទីក្រុង-ទីក្រុង ផ្ទះ-ផ្ទះ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃលេខ និងករណីត្រូវបានបញ្ជូនដោយភាពតានតឹង។
5. សំនៀង។ អាស្រ័យលើរបៀបដែលយើងនិយាយថាសិស្សមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ឬសិស្សមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំណួរ ប្រយោគ អត្ថន័យរបស់វា ការរចនាវេយ្យាករណ៍របស់វាក៏ផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ដូច្នេះ ប្រភេទសំខាន់នៃសំណួរត្រូវបានបញ្ជូននៅទីនេះ ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចេញសំឡេង។
6. Suppletivism គឺជាការរួមផ្សំគ្នាទៅក្នុងវេយ្យាករណ៍មួយគូនៃពាក្យដែលខុសពីគ្នា ឬខុសគ្នា៖
ក) នៅពេលបង្កើតដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបគុណនាម៖ ល្អ - ល្អ - អាក្រក់ - អាក្រក់ - ពោះវៀន - ប៊ីសសឺរ - មេល័រ។
ខ) នៅពេលបង្កើតសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន៖ ខ្ញុំ - ខ្ញុំ, អ៊ីច - ម៉ិច, ខ្ញុំ - ខ្ញុំ។
7. ការបង្រួបបង្រួម (ពាក្យដដែលៗ, ការកើនឡើងទ្វេដង) - នៅពេលដែលមានការកើនឡើងពេញលេញឬដោយផ្នែកនៃមូលដ្ឋានឧទាហរណ៍:
ក) ដើម្បីសម្គាល់ពហុវចនៈក្នុងភាសាឥណ្ឌូនេស៊ី orang (មនុស្ស) - orang - orang (មនុស្ស);
ខ) ដើម្បីបង្កើតកម្រិតឧត្តមភាពនៃគុណនាមក្នុងភាសាចិន៖ ហាវ (ល្អ) - ហាវ - ហាវ (ល្អខ្លាំងពូកែ) ។
6. ទម្រង់សំយោគ និងវិភាគ
វិធីផ្សេងគ្នានៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចបែងចែកជាពីរក្រុម៖
1. វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៅពេលដែលអត្ថន័យ lexical និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្តែងដូចដែលវាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងពាក្យមួយនិងដូចគ្នានៅក្នុងពាក្យមួយ។ ទម្រង់ សំយោគឧទាហរណ៍ អានពាក្យកុហក!
2. វិធីនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ នៅពេលដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅខាងក្រៅ lexeme ទម្រង់បែបបទ វិភាគ. ទម្រង់ទាំងនេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យសំខាន់ៗដែលមានមុខងារ (preposition, particle, auxiliary verbs)។ ឧទាហរណ៍ តោះអាន!
នៅក្នុងភាសារុស្សីទម្រង់នៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតពីកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ចំនួនទម្រង់វិភាគ: ខ្ញុំនឹងសរសេរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្ថន័យនៃពាក្យនឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងកន្សោមដូចជា "ខ្ញុំនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន" ។
ការវិភាគគឺជាសំណង់នៃភាសាអាឡឺម៉ង់ដែលកិរិយាសព្ទជំនួយឬម៉ូឌុលត្រូវបានប្រើ៖ Perfekt, Futurum, Passiv ។ ការវិភាគគឺជាទម្រង់នៃការបង្ហាញពីកម្មសិទ្ធិ ដោយមានជំនួយពីបុព្វបទ វ៉ុ : Die Bucher von meinen Freunden ។
7. ការបំភាន់និងការបង្កើតពាក្យ
ការបង្កើតទម្រង់នៃពាក្យដូចគ្នាគឺ inflection ។ ការឆ្លងត្រូវតែត្រូវបានសម្គាល់ពីការបង្កើតពាក្យ។ នៅពេលដែល inflection ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃពាក្យដូចគ្នា ពាក្យថ្មីមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ។ នៅពេលដែលការបង្កើតពាក្យដោយមានជំនួយពីបច្ច័យ (បច្ច័យនិងបុព្វបទ) ពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង: បង្រៀន - គ្រូ។ ភាពពេញលេញនៃទម្រង់ពាក្យទាំងអស់ (ទម្រង់ពាក្យ) បង្កើតជាគំរូមួយនៅពេលផ្លាស់ប្តូរ។ ប្រសិនបើពាក្យមួយមានប្រព័ន្ធពេញលេញនៃទម្រង់ពាក្យ នោះពាក្យត្រូវបាននិយាយថាមានគំរូពេញលេញ។ ប្រសិនបើពាក្យមិនត្រូវបានតំណាងដោយគ្រប់ទម្រង់ទេនោះ នេះគឺជាគំរូមួយផ្នែក។ ពាក្យភាគច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សីមានគំរូពេញលេញ ប៉ុន្តែក៏មានពាក្យដែលមានលំនាំដោយផ្នែកផងដែរ៖ សុបិន ឈ្នះ ខ្វះចន្លោះ។
8. គំនិតនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ គឺជាអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃលក្ខណៈទូទៅ ដែលមាននៅក្នុងពាក្យ ឬបន្សំនៃពាក្យក្នុងប្រយោគមួយ ហើយនៅពេលជាមួយគ្នានោះ អរូបីពីអត្ថន័យជាក់លាក់នៃពាក្យខ្លួនឯង។
លក្ខណៈទូទៅនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាពាក្យជាច្រើនត្រូវបាន "សង្ខេប" នៅក្រោមប្រភេទនៃឯកវចនៈ: នំបុ័ងនាម, កង់, សៀវភៅ, បុរស, គុណនាមធំ, ខ្លាំង, សមហេតុផល, កិរិយាស័ព្ទដែលខ្ញុំធ្វើ, ខ្ញុំសាងសង់ ខ្ញុំសរសេរ។
ភាពសម្បូរបែបនៃពាក្យក៏ស្ថិតនៅក្រោមប្រភេទបុរសផងដែរ: នាមនំបុ័ង ខ្មៅដៃ ផ្ទះ ចិត្ត គុណនាមធំ រឹងមាំ រីករាយ ស្រស់ស្អាត កិរិយាស័ព្ទបានធ្វើ សាងសង់ សរសេរ។
នៅក្នុងភាសារុស្សី នាមត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃចំនួន ភេទ និងករណី និងកិរិយាស័ព្ទ - ដោយលេខ តានតឹង ទិដ្ឋភាព អារម្មណ៍ ការសន្យា មនុស្សភេទ។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍មិនអាចមានដោយខ្លួនឯងបានទេ ក្រៅពីក្រុមពាក្យមួយចំនួន។ ក្រុមទាំងនេះជាធម្មតាដើរតួជាផ្នែកនៃការនិយាយ។
9. ប្រភេទ genus
ប្រភេទនៃយេនឌ័រវេយ្យាករណ៍គឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងភាសាជាច្រើននៃពិភពលោក ទោះបីជាមានភាសាដែលប្រភេទនៃយេនឌ័រវេយ្យាករណ៍គឺអវត្តមាន (ហ្វាំងឡង់ អាមេនី)។
បញ្ហានៃប្រភេទនៃយេនឌ័រគឺស្មុគ្រស្មាញដោយការពិតដែលថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃយេនឌ័រសូម្បីតែនៅក្នុងភាសាដែលវាត្រូវបានសម្តែងជាញឹកញាប់មិនស្របគ្នានឹងភាសា។
ដូច្នេះនៅក្នុងនាមរុស្ស៊ី។ ស្លាបព្រា - ស្រីជាភាសាអាឡឺម៉ង់ - der Loffel ។ នៅក្នុងនាឡិការុស្ស៊ី - បុរស, នៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់និងស្ត្រីបារាំង - ស្លាប់ Wache, la sentinelle ។
មានភាសាដែលមានភេទធម្មតា ឧទាហរណ៍ពីភាសារុស្សី - ក្មេងកំព្រា ស្ងប់ស្ងាត់ អផ្សុក យំទារក អាហារឆ្ងាញ់។
សម្រាប់សត្វមានជីវិត វិធីនៃភាពខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃភេទនៅក្នុងភាសាផ្សេងៗគ្នាគឺមានភាពចម្រុះណាស់៖
1) ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់ពិសេស: ភ្ញៀវ - ភ្ញៀវ, ប្តីប្រពន្ធ, ឬបច្ច័យពិសេស: តារាសម្តែង - តារាសម្តែង, ខ្លាឃ្មុំ - ខ្លាឃ្មុំ;
2) ការប្រើពាក្យផ្សេងគ្នា (heteronymy): ឪពុក - ម្តាយ, បងប្រុស - បងស្រី, អាល្លឺម៉ង់។ Vater-Mutter, បារាំង pere - គ្រាន់តែ។
3) ដោយមានជំនួយពីពាក្យជំនួយពិសេស។ ein mannlicher Adler - ឥន្ទ្រី, ein weiblicher Adler - ឥន្ទ្រី, eng ។ គាត់ពពែ - ពពែនាងពពែ - ពពែ។
4) ដោយមានជំនួយពីការបំភ្លឺតាមបរិបទតែប៉ុណ្ណោះ៖ ត្រីបាឡែន កំប្រុក ស្វា ស្វា ត្រីឆ្លាម ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស (ទាំងប្រុស និងស្រី)។
ប្រភេទនៃយេនឌ័រជាធម្មតាមានតម្លាភាពក្នុងករណីដែលយេនឌ័រនៃនាមនៃប្រភេទបុរស - ស្ត្រី, គោ - គោ, មាន់ - មាន់ត្រូវបានវិភាគ។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ ប្រភេទនៃយេនឌ័រវេយ្យាករណ៍គឺផ្អែកលើយេនឌ័រជីវសាស្រ្តនៃនាមជីវចល។ ប៉ុន្តែបញ្ហានៃយេនឌ័រវេយ្យាករណ៍កាន់តែស្មុគ្រស្មាញនៅពេលដែលភាសាសម័យទំនើបវិភាគឈ្មោះគ្មានជីវិត ឬព្យាយាមស្វែងយល់ពីធម្មជាតិនៃយេនឌ័រអព្យាក្រឹត។ ខ្លឹមសារនៃនាមដែលគ្មានជីវិតឥឡូវនេះមិនត្រូវការលក្ខណៈទូទៅទេ ប៉ុន្តែតាមវេយ្យាករណ៍ លក្ខណៈនេះគឺចាំបាច់សម្រាប់ឈ្មោះជាភាសាជាច្រើន។ នៅក្នុងភាសា ដោយសារតែស្ថេរភាពដ៏អស្ចារ្យនៃទម្រង់វេយ្យាករណ៍ និងភាពអរូបីរបស់វា ជម្លោះបែបនេះអាចបន្តកើតមានរយៈពេលយូរណាស់ ពីព្រោះអ្នកនិយាយជាធម្មតាមិនកត់សំគាល់វាទេ។
10. ប្រភេទលេខ
ប្រភេទលេខមានតម្លាភាព។ មនុស្សបានបែងចែកជាយូរមកហើយរវាងវត្ថុមួយនិងវត្ថុជាច្រើន ហើយភាពខុសគ្នានេះមិនអាចរកឃើញតែកន្សោមរបស់វាជាភាសាបានទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះប្រភេទនៃលេខអាចត្រូវបានគេហៅថាជាសកល។ ភាពជាសកលរបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាវាគ្របដណ្តប់មិនត្រឹមតែនាមនិងគុណនាមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសព្វនាមនិងកិរិយាស័ព្ទផងដែរ។
ប្រភេទនៃលេខមានអន្តរកម្មជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ជាក់លាក់នៃពាក្យទាំងនោះដែលតាមរយៈវាត្រូវបានបង្ហាញ។ ជាឧទាហរណ៍ ចូរយកនាមដែលមានអត្ថន័យរួម ពោលគឺនៅពេលដែលវត្ថុមួយចំនួនធំត្រូវបានគេគិតថាជាទាំងមូលតែមួយ (ហ្គេម ពណ៌បៃតង ស្លឹកឈើ ក្រណាត់ទេសឯក)។ នាមទាំងនេះជាធម្មតាមិនបង្កើតជាពហុវចនៈទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃចំនួន ដូចជាការកើនឡើងពីលើឈ្មោះបុគ្គល និងបង្រួបបង្រួមពួកវា ក្នុងពេលតែមួយមិនព្រងើយកន្តើយនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងនេះទេ។
11. ប្រភេទករណី
ករណីគឺជាទម្រង់នៃឈ្មោះដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃឈ្មោះដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងឃ្លាឬប្រយោគ។ ករណីគឺជាការរួបរួមនៃទម្រង់និងអត្ថន័យ។
បើប្រៀបធៀបទៅនឹងករណីផ្សេងទៀតទាំងអស់ ការតែងតាំងហាក់ដូចជាមានភាពសេរី និងឯករាជ្យជាង។ វាត្រូវបានគេហៅថាឯករាជ្យ (Peshkovsky) សូន្យ (Kartsevsky) ដែលជាករណីដែលគ្មានលក្ខណៈពិសេស (Jakobson) ។ មុខងារនៃករណីតែងតាំងគឺជាការតែងតាំងជាចម្បងខណៈមុខងារនៃករណី oblique គឺដើម្បីបង្ហាញទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យ។
ករណីគឺជាប្រភេទ morphological ។ ដូច្នេះមានតែនៅក្នុងភាសាទាំងនោះដែលមានទម្រង់នៃការបំភាន់ (ដូចជាតារាងរុស្ស៊ីតារាងតុ) និងករណីអាចមាន។
ប្រសិនបើប្រព័ន្ធករណីនៅក្នុងភាសាជាក់លាក់មួយមិនត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះភាសាគ្រប់គ្រងទាំងស្រុងដោយគ្មានវា ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងវេយ្យាករណ៍ (prepositions លំដាប់ពាក្យ និងដូច្នេះនៅលើ សូមមើលការបង្រៀនមុន)។
12. ផ្នែកនៃការនិយាយនិងសមាជិកប្រយោគ
ផ្នែកនៃការនិយាយគឺជាក្រុមវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍នៃពាក្យដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក៖ ក) ដោយអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ ខ) ដោយលក្ខណៈពិសេស morphological និង syntactic ជាក់លាក់ គ) ដោយប្រភេទវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ ឃ) ដោយមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធដែលជាផ្នែកមួយនៃឃ្លា និង ប្រយោគ នៅក្នុងភាសាបំភាន់ ផ្នែកនៃការនិយាយក៏ខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទនៃការបង្កើតទម្រង់ និងការបង្កើតពាក្យផងដែរ។
សមាមាត្រនៃលក្ខណៈពិសេសដែលបានរាយខាងលើដែលបែងចែកផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថាពីផ្នែកមួយទៀតគឺមិនដូចគ្នានៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នាទេ។
នៅក្នុងភាសារុស្សី លក្ខណៈ morphological នៃផ្នែកនៃការនិយាយមានសារៈសំខាន់ណាស់ ហើយជាធម្មតាត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណយ៉ាងសាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់។ សូត្រ និងសូត្រ ត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងច្បាស់ថា ជានាម និងគុណនាម។ វាប្រែចេញជាភាសាមួយដូចជាភាសាអង់គ្លេស ដែលក្នុងនោះភាពខុសគ្នារវាង morphological រវាងនាម និងគុណនាមមិនត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ដូចនៅក្នុងភាសារុស្សីនោះទេ។ សូត្រ - "សូត្រ" គឺជានាមមួយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងឃ្លាសូត្រ - "សូត្រ" វាដើរតួជាគុណនាមរួចហើយ។
ផ្នែកនៃការនិយាយជាភាសាមួយត្រូវបានកំណត់ដោយភាពខុសគ្នាខាងក្នុង។ នេះជារបៀបដែលផ្នែកឯករាជ្យ (សំខាន់) នៃការនិយាយ (នាម គុណនាម កិរិយាស័ព្ទ គុណកិរិយា លេខ) និងផ្នែកសេវាកម្ម (បុព្វបទ បន្សំ សព្វនាម) ត្រូវបានសម្គាល់។
ក្នុងនាមជាក្រុមវេយ្យាករណ៍-វេយ្យាករណ៍ ឬប្រភេទនៃពាក្យ ផ្នែកនៃការនិយាយគួរតែត្រូវបានយល់ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួននៅក្នុងអន្តរកម្ម និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ទាំងនេះគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ lexical, morphological និង syntactic ។
វាក្យសម្ព័ន្ធភ្ជាប់ផ្នែកនៃការនិយាយជាមួយសមាជិកនៃប្រយោគមួយ។ សមាជិកនៃប្រយោគគឺជាប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធដែលកើតឡើងក្នុងប្រយោគដោយផ្អែកលើអន្តរកម្មនៃពាក្យ និងឃ្លា ហើយឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនងរវាងធាតុនៃប្រយោគ។ ផ្នែកនៃការនិយាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រយោគមិនគ្រាន់តែនិយាយឡើងវិញដោយខ្លួនឯងនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់មួយ។ មិនថាទំនាក់ទំនងរវាងនាម និងមុខវិជ្ជាមានស៊ីជម្រៅប៉ុណ្ណាទេ គោលគំនិតទាំងនេះត្រូវជាប់ទាក់ទងគ្នា ប៉ុន្តែមិនដូចគ្នាបេះបិទ គួរតែនិយាយដូចគ្នាអំពីអន្តរកម្មរវាងកិរិយាស័ព្ទ និងបុព្វបទ គុណនាម និងនិយមន័យ។
13. នាម និងគុណនាម
នាមគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីកម្មវត្ថុក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី កម្មវត្ថុនៃនាមត្រូវបានបញ្ជូនតាមទម្រង់នៃភេទ ចំនួន និងករណី។
នាមនាម និងបង្ហាញមិនត្រឹមតែវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសកម្មភាព (ការរត់ ការហោះហើរ) រដ្ឋ (សេចក្តីរីករាយ ចំណេះដឹង) គំនិត។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនាមគួរតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវត្ថុនិងមិនត្រឹមតែជាមួយវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ។
គុណនាមដែលជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីឈ្មោះនៃនាម។ ពីមុនគេធ្លាប់និយាយថា ស្មៅបៃតង ឬស្មៅបៃតង ក្នុងន័យថា "ស្មៅបៃតង" ឬថ្ម -ជញ្ជាំង មានន័យថា "ជញ្ជាំងថ្ម"។ ដោយការភ្ជាប់គ្នានៃនាមទាំងពីរនេះ គំនិតនៃគុណភាពត្រូវបានបង្ហាញជាភាសាបុរាណ។ បន្តិចម្ដងៗ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់បានដឹងកាន់តែច្រើនឡើងថា នាមមួយក្នុងបន្សំបែបនេះគឺអាស្រ័យលើមួយទៀត (ក្នុងឧទាហរណ៍របស់យើង ពណ៌បៃតងពីស្មៅ) នៅក្នុងនាមអាស្រ័យនេះ (បៃតង) គំនិតនៃកម្មវត្ថុបានចុះខ្សោយកាន់តែខ្លាំងឡើង។ គំនិតនៃគុណភាពបានកើនឡើង។ ការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តង ៗ ទាំងនេះ - ការចុះខ្សោយនៃវត្ថុបំណងនៃឈ្មោះដំបូង (បៃតង) និងការរីកលូតលាស់នៃសញ្ញានៃគុណភាពនៅក្នុងវា - នៅទីបំផុតនាំឱ្យមានការបង្កើតផ្នែកថ្មីនៃការនិយាយ - ឈ្មោះនៃគុណនាម។ ជំនួសឱ្យប្រភេទស្មៅបៃតងចាស់ ស្មៅពណ៌បៃតងថ្មីលេចឡើង។
គុណនាមជាធម្មតាមានពីរប្រភេទ៖ គុណភាព និងទំនាក់ទំនង។ ពីគុណនាមគុណនាម កម្រិតនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយសារគុណភាពនៅក្នុងប្រធានបទអាចមានវត្តមានក្នុងកម្រិតធំជាង ឬតិចជាង។ ពីគុណនាមដែលទាក់ទង ដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងទេ ពីព្រោះទំនាក់ទំនងមិនត្រូវបានគិតពីគុណភាពទេ វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ឬមិនមែន។ ដូច្នេះសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃនាមគុណនាមទៅជាគុណភាព និងទំនាក់ទំនង អត្ថន័យរបស់វាមានសារៈសំខាន់ណាស់។
នៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍភាសា និងការគិតដ៏វែងឆ្ងាយ ប្រព័ន្ធនៃការប្រៀបធៀបទំនើបត្រូវបានបង្កើតឡើងជាបណ្តើរៗ។
វិធីបង្កើតកម្រិតនៃការប្រៀបធៀប។
នៅក្នុងភាសាទំនើបភាគច្រើន កម្រិតនៃការប្រៀបធៀបត្រូវបានបញ្ជូនដោយអចេតនា ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់ ឬ lexically (វិភាគ) ដោយមានជំនួយពីពាក្យ "ពង្រីក" ពិសេស។
ស្អាត - ស្អាតជាង - ស្អាតបំផុត (ស្អាតណាស់) ។
ប្រភេទពិសេសនៃការបង្កើតដឺក្រេនៃការប្រៀបធៀបគឺជាអ្វីដែលហៅថាវិធីសាស្ត្របន្ថែម (ពីឡាតាំង suppleo, ere - ខ្ញុំបំពេញ) ។
ល្អ - ល្អបំផុត - ល្អបំផុត។
ល្អ-ប្រសើរជាង-ល្អបំផុត
Gut-besser-am ល្អបំផុត។
ដោយមានជំនួយពីការចម្លងឡើងវិញ: ធំ - ធំតូច - តូច។
14. សព្វនាមជាផ្នែកពិសេសនៃការនិយាយ
សព្វនាមគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលសំដៅលើមនុស្ស វត្ថុ និងសញ្ញារបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនដាក់ឈ្មោះពួកគេ។
នេះគឺជាផ្នែកពិសេសមួយនៃការនិយាយ ចាប់តាំងពីសព្វនាមបញ្ចូលគ្នាទៅក្នុងលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ថ្នាក់មួយ ដែលជាលក្ខណៈបុគ្គលនៃផ្នែកចម្រុះបំផុតនៃការនិយាយ។ សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានប្រើស្របជាមួយនាម (ឧទាហរណ៍ខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់) មានកម្មសិទ្ធិ - ជាមួយគុណនាម (ខ្ញុំ - ល្អ) និងគ្មានកំណត់ - ជាមួយគុណកិរិយា (នរណាម្នាក់ - ឆ្ងាយ) ។ នៅក្នុងប្រភេទនៃសព្វនាម លក្ខណៈសម្បត្តិនៃផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយលេចឡើង និងប្រសព្វ។
ប្រភពដើមនៃសព្វនាមត្រូវបានរកឃើញផងដែរនៅក្នុងការពិតដែលថាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ប្រពៃណីជាច្រើនទទួលបានអត្ថន័យពិសេសនៅក្នុងប្រព័ន្ធសព្វនាម។ ជាឧទាហរណ៍ សព្វនាមយើង និងអ្នក មិនអាចចាត់ទុកជាពហុវចនៈនៃ "ខ្ញុំ" និង "អ្នក" បានទេ ព្រោះវាមិនបង្ហាញពីខ្ញុំ និងអ្នកច្រើនទេ ប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់និយាយរួមគ្នាជាមួយមនុស្ស ឬមនុស្សផ្សេងទៀត (យើង) ឬ បុគ្គលនៃអន្តរការីបានចែករំលែកជាមួយបុគ្គល ឬបុគ្គលផ្សេងទៀត (អ្នក)។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងរវាងខ្ញុំ - យើងអ្នក - អ្នកប្រែទៅជាខុសគ្នាជាងតារាងទំនាក់ទំនង - តារាង។
15. កិរិយាសព្ទ និងប្រភេទពាក្យសំដីនៃភាពតានតឹង ទិដ្ឋភាព និងអារម្មណ៍
កិរិយាសព្ទគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលដាក់ឈ្មោះសកម្មភាព (ការងារ បង្កើត គូរ) ឬតំណាងឱ្យដំណើរការផ្សេងៗក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាព - រដ្ឋ ការបង្ហាញសញ្ញា អាកប្បកិរិយាចំពោះនរណាម្នាក់ ឬអ្វីមួយ (ក្តីសង្ឃឹម បារម្ភ ការរអ៊ូរទាំ។ ស្រឡាញ់, blush, doze, ឈរ, រីកលូតលាស់, គោរព) ។
គោលគំនិតនៃពាក្យព្យាករណ៍ (predicate) គឺទូលំទូលាយជាងគោលគំនិតនៃកិរិយាស័ព្ទ។ Predicativity (predicate) អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយ ឧទាហរណ៍ នាម។ ឧទាហរណ៍គាត់ជាមន្រ្តី។ ទោះបីជាការពិតដែលថាការព្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយក៏កិរិយាស័ព្ទគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបញ្ចេញមតិរបស់វាជាពិសេសនៅក្នុងភាសាឥណ្ឌូ - អឺរ៉ុប។ នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត ការព្យាករណ៍គឺជាមុខងារចម្បងនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងប្រយោគ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ វាដើរតួជាមធ្យោបាយជំនួយ ដែលជាមុខងារបន្ទាប់បន្សំរបស់ពួកគេ។
កាន់តែស៊ីជម្រៅ ដូចជាភាពខុសគ្នារវាងនាម និងកិរិយាស័ព្ទហាក់ដូចជាឥឡូវនេះ ប្រវត្តិសាស្រ្តវាមិនបានបង្ហាញខ្លួនភ្លាមៗនោះទេ។ វត្តមាននៅក្នុងភាសានៃប្រភេទពិសេសនៃការចូលរួម ដែលអាចអនុវត្តមុខងារនៃឈ្មោះក្នុងប្រយោគមួយ - និយមន័យ និងមុខងារនៃ predicate ផ្តល់សក្ខីកម្មដោយប្រយោលដល់សំណល់នៃសម័យនោះក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា នៅពេលដែលកិរិយាស័ព្ទ មិនទាន់បានញែកចេញពីឈ្មោះបានគ្រប់គ្រាន់នៅឡើយទេ។
ប្រភេទពេលវេលា
ប្រភេទពេលវេលា។ ប្រភេទនេះត្រូវបានបង្ហាញជាប្រភេទពាក្យសំដីធម្មតាបំផុត (ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានគេហៅថា Zeitwort) ។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលាបង្ហាញពីរបៀបដែលវាគ្មិនកំណត់ទំនាក់ទំនងបណ្ដោះអាសន្ននៃការនិយាយទៅកាន់ពេលនៃការនិយាយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងមុនពេលសុន្ទរកថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់អតីតកាលនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ហើយអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ពីពេលនៃការនិយាយ - ទៅអនាគតហើយចុងក្រោយអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅពេលនិយាយ - ទៅបច្ចុប្បន្នកាលនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍។
ប្រភេទទិដ្ឋភាពគឺជាប្រភេទកិរិយាសព្ទបុរាណបំផុតមួយ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានេះវាមិនត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់ភាសាទេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ដូចនៅក្នុងភាសាស្លាវីផ្សេងទៀត ប្រភេទនៃទិដ្ឋភាពគឺចាស់ជាងប្រភេទនៃពេលវេលា។ ភាពខុសគ្នាបណ្ដោះអាសន្នបានចាប់ផ្ដើមដាក់ជាបន្តបន្ទាប់លើការប្រឆាំងជាក់លាក់។
ភាពខុសគ្នារវាងសម័យបច្ចុប្បន្ន និងអនាគតកាល ដើមឡើយមានតែនៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទមានភាពល្អឥតខ្ចោះ នោះទម្រង់នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នរបស់វាទទួលបានអត្ថន័យនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគត (ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំនឹងនិយាយ ឬនិយាយ) ប៉ុន្តែប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទប្រែទៅជាមិនល្អឥតខ្ចោះ នោះទម្រង់នៃតានៈបច្ចុប្បន្នរបស់វាមិនមានទេ។ អត្ថន័យខុសគ្នាពីពេលវេលារបស់វា (ឧទាហរណ៍ ខ្ញុំនិយាយ ឬនិយាយ)។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះមិនត្រូវបានប្រើក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នទេ ហើយកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះអាចមានត្រឹមតែអនាគតពិពណ៌នាប៉ុណ្ណោះ (ខ្ញុំនឹងនិយាយ) ប៉ុន្តែមិនមែនជាអនាគតដ៏សាមញ្ញនោះទេ។
ការបែងចែកប្រភេទទៅជាល្អឥតខ្ចោះ និងមិនល្អឥតខ្ចោះ គឺមានលក្ខណៈទូទៅ ហើយមិនគ្របដណ្តប់លើទ្រព្យសម្បត្តិទាំងមូលនៃប្រភេទ និងក្រុមនោះទេ។ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីនិយាយអំពីកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាពល្អឥតខ្ចោះនៃសកម្មភាព និងអំពីកម្រិតផ្សេងគ្នានៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះរបស់វា។
នៅក្នុងទិដ្ឋភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះ មាន៖ ចុងក្រោយ (អាន និយាយ ដកចេញ) ដំបូង (ច្រៀង និយាយ) ភ្លាមៗ (ព្រិចភ្នែក ដកដង្ហើមធំ) និងសញ្ញារងមួយចំនួនទៀត។ នៅក្នុងទិដ្ឋភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ - រយៈពេលនៃសញ្ញាបត្រទី 1 (អនុវត្ត, នាំមុខ), រយៈពេលនៃសញ្ញាបត្រទីពីរ (អនុវត្ត, បើកបរ), រយៈពេលនៃសញ្ញាបត្រទីបី (អាន, ដើរជុំវិញ) ។
ប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងភាសារុស្សីជាធម្មតាកើតឡើងដោយបង្កើតកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ: បោះ (Sov. view) - បោះ (មិនមើលទិដ្ឋភាព) deprive (Sov. view) - deprive (non-sov. view) ។
ក្នុងនាមជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍សំខាន់ៗនៃកិរិយាសព្ទ ទិដ្ឋភាព និងតានតឹង ដូចជាប្រភេទផ្សេងទៀត ការកើនឡើង ទោះបីជានីមួយៗតាមវិធីរបស់វាក៏ដោយ រហូតដល់កម្រិតជាក់លាក់នៃអរូបី។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន មិនត្រឹមតែប្រើបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពេលខ្លះអនាគត ("ខ្ញុំនឹងទៅភាគខាងត្បូងថ្ងៃស្អែក" ក្នុងន័យថា "ខ្ញុំនឹងទៅ") និងសូម្បីតែអតីតកាល ("ក្បាលតូចរបស់អ្នក) បាត់” ក្នុងន័យ “បាត់”)។ ហេតុដូច្នេះហើយ ទោះបីជាបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតត្រូវបានកំណត់ដោយវេយ្យាករណ៍ក៏ដោយ លទ្ធភាពនៃ "ការជ្រៀតជ្រែក" នៃភាពតានតឹងមួយចូលទៅក្នុងតំបន់មួយផ្សេងទៀតត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌពិសេសនៃបរិបទ។ គោលគំនិតវេយ្យាករណ៍នៃពេលវេលាប្រែទៅជាធំទូលាយជាងតំណាងឡូជីខលរបស់វា។ ដូច្នេះ តានតឹងបច្ចុប្បន្នអាចបង្ហាញពីគំនិតនៃពេលវេលាជាទូទៅ ដោយមិនទាក់ទងទៅនឹងពេលនៃសកម្មភាព ("ពួកគេធ្វើការឥតខ្ចោះ" ជាទូទៅ តែងតែធ្វើការឥតខ្ចោះ)។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃអារម្មណ៍បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃសកម្មភាពទៅនឹងការពិតដែលបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិន បង្ហាញថាតើអ្នកនិយាយចាត់ទុកសកម្មភាពនោះជាសកម្មភាពពិតឬមិនពិត។
ជាការពិតណាស់ មនុស្សម្នាក់អាចនិយាយបានថា: ខ្ញុំកំពុងសរសេរ។ ខ្ញុំពិតជាសរសេរ; ខ្ញុំនឹងសរសេរ ខ្ញុំនឹងសរសេរ ខ្ញុំអាចសរសេរបាន ខ្ញុំពិតជាចង់សរសេរ។
ក្នុងករណីទាំងអស់នេះ យើងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះសកម្មភាពក្នុងវិធីផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំសរសេរយ៉ាងសាមញ្ញ បញ្ជាក់ច្បាស់ណាស់ ខ្ញុំសរសេរអះអាងយ៉ាងច្បាស់លាស់ ខ្ញុំនឹងសរសេរដាក់លក្ខខណ្ឌមួយចំនួន ការប្រតិបត្តិដែលចាំបាច់ដើម្បីឱ្យខ្ញុំអាចសរសេរបាន ខ្ញុំអាចសរសេរបាន - វាធ្វើឱ្យសកម្មភាពអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន។ល។ .
វាចាំបាច់តាំងពីដើមដំបូងដើម្បីបែងចែករវាងវិធីវេយ្យាករណ៍ និង lexical នៃការបង្ហាញទម្រង់។
ខ្ញុំនឹងសរសេរ - នៅទីនេះ ម៉ូឌុលត្រូវបានបង្ហាញតាមវេយ្យាករណ៍ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងខ្ញុំ ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងសរសេរ ឬខ្ញុំនឹងសរសេរពិតប្រាកដ - ម៉ូឌុលត្រូវបានបង្ហាញជាអក្សរសាស្ត្រ (ដោយមានជំនួយពីពាក្យឯករាជ្យ ប្រហែលជាពិតជា) ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ទម្រង់វេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនមិនត្រឹមតែតាមរូបវិទ្យា ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ពិសេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវាក្យសម្ព័ន្ធ (វិភាគ) ជាមួយនឹងសំណង់ពិពណ៌នាវេយ្យាករណ៍ពិសេស (ជាភាសារុស្សី តាមទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទក្នុង -l + ដោយ)។ ចំពោះម៉ូឌុល lexical វាត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយភាពខុសគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយនៃពាក្យនិងឃ្លាដែលហៅថា modal (ពិតប្រាកដណាស់ ពិតប្រាកដ ប្រហែលជា ប្រហែលជាជាក់ស្តែង នៅក្នុងប្រូបាប៊ីលីតេទាំងអស់) ។
16. វាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ប្រយោគ និងឃ្លា ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។
ប្រយោគគឺជាឯកតាសំខាន់នៃការនិយាយដែលបានរចនាឡើងដោយវេយ្យាករណ៍យោងទៅតាមច្បាប់នៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ដែលជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបង្កើត ការបង្ហាញ និងទំនាក់ទំនងគំនិត។
លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃសំណើ៖
1) មិនត្រឹមតែគំនិតមួយត្រូវបានបញ្ចេញទេ ប៉ុន្តែក៏បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះគំនិតនេះផងដែរ។ 2) មានសំឡេងពិសេសនៃសារ; 3) predicativity ត្រូវបានសន្និដ្ឋាន នោះគឺទំនាក់ទំនងនៃសារទៅនឹងការពិត ដោយមិនគិតពីថាតើមានកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសារនេះឬអត់។
ទោះបីជាដោយមិនហួសពីព្រំដែននៃភាសាមួយក៏ដោយ ក៏គេអាចតាមដានពីរបៀបដែលរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគបានផ្លាស់ប្តូរជាប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ នៅក្នុងភាសារុស្សីចាស់ សមាសភាពវាក្យសម្ព័ន្ធ (ប៉ារ៉ាតាស៊ីស) បានយកឈ្នះលើការបង្រួបបង្រួម (hypotaxis) ។ ចលនាពីសមាសភាពវាក្យសម្ពន្ធទៅថ្នាក់ក្រោមគឺដោយសារតែការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃការគិត បំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សដើម្បីបង្ហាញភាពចម្រុះនៃគំនិតរបស់គាត់ឱ្យបានពេញលេញ និងពេញលេញ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការបង្កើនភាពរឹងមាំ និងភាពចម្រុះនៃការគិតនៅទីបំផុតត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនដោយភាពចម្រុះនៃការអនុវត្តរបស់មនុស្ស ការកើនឡើងនៃចំណេះដឹងនៃពិភពលោកជុំវិញ។
ជាលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏យូរនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីប្រព័ន្ធសម្របសម្រួលនៃការសម្របសម្រួលនិងទំនាក់ទំនងក្រោមបង្គាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ឃ្លា
ឃ្លាគឺជាការបង្រួបបង្រួមតាមវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យឯករាជ្យ (សំខាន់) ពីរ ឬច្រើនដែលមិនបង្កើតជាប្រយោគ។
នៅក្នុងបន្ទប់ ឬក្នុងខ្យល់ ពួកគេក៏តំណាងឱ្យការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យពីរផងដែរ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមាសធាតុបែបនេះមិនមែនជាឃ្លាទេ ចាប់តាំងពីពាក្យមួយក្នុងគូនីមួយៗប្រែទៅជាមិនឯករាជ្យ ប៉ុន្តែជាផ្លូវការ។ ឃ្លានេះគឺផ្អែកលើការរួបរួមនៃមិនត្រឹមតែរចនាសម្ព័ន្ធ (ផ្លូវការ) ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាគ្រា semantic ផងដែរ។
ឃ្លាអាចជាឈ្មោះ (អ្នកគាំទ្រពិភពលោក ព្រិលពណ៌ស មេឃច្បាស់) ពាក្យសំដី (ដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យ) គុណកិរិយា (ច្រៀងខ្លាំងៗ ឈរស្ងៀម)។ ការចាត់ថ្នាក់នៃឃ្លាបែបនេះមានភាពស្មុគស្មាញដោយការរួមផ្សំគ្នារវាងឃ្លាដែលមាននៅក្នុងក្រុមរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ ឃ្លាកិរិយាសព្ទសរសើរអ្នកណា ដែលច្បាស់ជាជិតស្និទ្ធនឹងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ សរសើរអ្នកណា ឬអ្វី។
នៅលើទំនាក់ទំនងរវាងប្រយោគនិងឃ្លា។
អ្នកភាសាវិទ្យាខ្លះ (Fortunatov) ជឿថាវាមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាងប្រយោគមួយ និងឃ្លាមួយទេ ថាប្រយោគគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីឃ្លាដែលពង្រីកនោះទេ។
តាមពិត ប្រយោគមានលក្ខណៈខុសពីឃ្លាមួយ ដូចឃ្លាពីប្រយោគមួយដែរ។ ឃ្លាក៏មិនមែនជា "ក្រុមកម្រិតមធ្យម" រវាងពាក្យមួយ និងប្រយោគមួយ។ ប្រយោគក៏អាចមានពាក្យមួយផងដែរ។ (ព្រឹកព្រលឹម។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការ)។ ដើម្បីបង្កើតឃ្លាមួយ អ្នកតែងតែត្រូវការពាក្យដែលមានតម្លៃពេញលេញយ៉ាងហោចណាស់ពីរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ភាពខុសគ្នារវាងឃ្លា និងប្រយោគមិនមែនជាបរិមាណ (ពាក្យច្រើន ឬតិច) ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈគុណភាព (ភាពប្លែកនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអ្វីដែលបង្ហាញដោយជំនួយនៃរចនាសម្ព័ន្ធទាំងនេះ)។ ឃ្លានេះជាធម្មតាមិនមានលក្ខណៈពិសេសទាំងនោះ ដែលប្រែក្លាយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅជាប្រយោគ និងលក្ខណៈពិសេសដែលត្រូវបានពិភាក្សាខាងលើ។
MORPHOLOGY ជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍។ ប្រធានបទនៃ morphology
សរីរវិទ្យាគឺជាផ្នែកមួយនៃការបែងចែកវេយ្យាករណ៍។ ពាក្យ "វេយ្យាករណ៍" ត្រូវបានប្រើក្នុងភាសាវិទ្យាក្នុងន័យពីរ: ក្នុងអត្ថន័យនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសានិងក្នុងអត្ថន័យនៃគោលលទ្ធិនៃរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍នៃភាសា i.e. ជាការកំណត់នៃវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រដែលត្រូវគ្នា។ ក្នុងន័យចុងក្រោយ វេយ្យាករណ៍គឺជាបណ្តុំនៃក្បួនអំពីការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ និងការផ្សំពាក្យនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ អនុលោមតាមនេះវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកគឺ morphology – ការប្រមូលផ្តុំនៃច្បាប់អំពីការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ, i.e. គោលលទ្ធិនៃលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ និងទម្រង់របស់វា (ភាសាក្រិក morphe – រូបរាង, និមិត្តសញ្ញា – ពាក្យបង្រៀន) និងវាក្យសម្ព័ន្ធ – បណ្តុំនៃក្បួនអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ, i.e. គោលលទ្ធិនៃការសាងសង់ប្រយោគ (វាក្យសម្ព័ន្ធក្រិក – ការរួមបញ្ចូលគ្នា, សំណង់) ។
វេយ្យាករណ៍(morphology and syntax) ផ្តល់ច្បាប់សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរពាក្យ និងការផ្សំពាក្យក្នុងប្រយោគ មានន័យថាមិនមែនជាពាក្យជាក់លាក់ និងប្រយោគទេ ប៉ុន្តែពាក្យ និងប្រយោគជាទូទៅ។ វេយ្យាករណ៍អរូបីពីពាក្យជាក់លាក់ និងជាក់ស្តែងនៅក្នុងពាក្យ និងប្រយោគ ហើយយកអ្វីដែលពួកគេមានដូចគ្នា។
វត្ថុនៃការសិក្សានៅក្នុង morphology គឺជាពាក្យបុគ្គល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុង morphology ពាក្យត្រូវបានសិក្សាខុសគ្នាជាងនៅក្នុង lexicology ។ Lexicology សិក្សាពីអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ ប្រភពដើមរបស់វា លក្ខណៈសម្បត្តិមុខងារ និងរចនាប័ទ្ម និងការប្រើប្រាស់។ ម៉្យាងទៀត Morphology សិក្សាពីលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យ កាយសម្ព័ន្ធ Lexicology ចាប់អារម្មណ៍លើការពិតដែលថាវាមានដើមកំណើតពីបារាំង (អ្នកបើកយន្តហោះ) គឺជាពាក្យអាកាសចរណ៍ និងបង្ហាញពីសិល្បៈនៃការគ្រប់គ្រងយន្តហោះ។ ចំពោះ morphology សំខាន់ពាក្យនេះជានាម, inanimate, noun common, masculine, មិនប្រើក្នុងពហុវចនៈ អាចកំណត់ដោយគុណនាម ( កាយសម្ព័ន្ធ) និងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងករណី ( aerobatics, aerobatics, aerobatics, aerobatics, aerobatics, អំពី aerobatics).
ភារកិច្ចនៃ morphology មិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះការសិក្សាទម្រង់ពាក្យ និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទូទៅដែលបង្ហាញដោយពួកគេ។ Morphology រួមបញ្ចូលគោលលទ្ធិនៃផ្នែកនៃការនិយាយជាប្រភេទនៃ lexical និង grammatical នៃពាក្យ។
លើសពីនេះ ប្រពៃណីនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រភាសារុស្ស៊ី គឺជាការចាត់តាំងទៅ morphology នៃសំណួរនៃការបង្កើតពាក្យនៃផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយ (សំណួរទូទៅនៃការបង្កើតពាក្យ ប្រភេទនៃការបង្កើតពាក្យ ការផ្លាស់ប្តូរសមាសភាព morphological នៃពាក្យ និងផ្សេងទៀតត្រូវបានដកចេញ។ នៅក្នុងផ្នែកដាច់ដោយឡែក) ។
Morphology ដែលជាការសិក្សាអំពីលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ និងទម្រង់របស់វា ជាចម្បងទាក់ទងនឹងគោលគំនិតដូចជា ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងទម្រង់វេយ្យាករណ៍។
នៅក្រោម ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានយល់ថាជាការប្រឆាំងជាប្រព័ន្ធនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាទាំងអស់ដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយផ្លូវការវេយ្យាករណ៍។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍គឺ morphological និង syntactic.
ប្រភេទ morphologicalគឺជាបាតុភូតពីរវិមាត្រ វាគឺជាការរួបរួមនៃវេយ្យាករណ៍វេយ្យាករណ៍ និងសូចនាករផ្លូវការរបស់វា។ នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រភេទ morphological អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយត្រូវបានសិក្សាមិននៅក្នុងភាពឯកោទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅនឹងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាទាំងអស់ និងមធ្យោបាយផ្លូវការទាំងអស់នៃការបញ្ចេញអត្ថន័យទាំងនេះ។ ឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអត្ថន័យដូចគ្នានៃទិដ្ឋភាពល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ ប្រភេទរបស់មនុស្សគឺជាអត្ថន័យដូចគ្នានៃមនុស្សទី 1 ទី 2 និងទី 3 ។
នៅពេលវិភាគប្រភេទ morphological វាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការពិចារណាលើការរួបរួមនៃផែនការ semantic និងផ្លូវការ: ប្រសិនបើផែនការណាមួយត្រូវបានបាត់ នោះបាតុភូតនេះមិនអាចចាត់ទុកថាជាប្រភេទបានទេ។ ជាឧទាហរណ៍ វាគ្មានហេតុផលដើម្បីពិចារណាការប្រឆាំងនៃឈ្មោះត្រឹមត្រូវទៅនឹងនាមទូទៅជាប្រភេទ morphological នោះទេ ចាប់តាំងពីការប្រឆាំងនេះមិនបានរកឃើញការបញ្ចេញមតិផ្លូវការស្រប។ ការប្រឆាំងនៃការភ្ជាប់ពាក្យសំដីក៏មិនមែនជាប្រភេទដែរ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលផ្សេងគ្នា៖ សូចនាករផ្លូវការច្បាស់លាស់ (ការបញ្ចប់) នៃការភ្ជាប់ពាក្យ I និង II មិនបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃពាក្យសំដីរវាងកិរិយាស័ព្ទនៃការផ្សំផ្សេងគ្នានោះទេ។
inflectionalប្រភេទស្វែងរកការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប្រឆាំងនៃទម្រង់ពាក្យផ្សេងគ្នានៃពាក្យដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃបុគ្គលនៃកិរិយាស័ព្ទគឺ inflectional ចាប់តាំងពីដើម្បីស្វែងរកវា វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រៀបធៀបទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា (ទៅ, ទៅ, ទៅ) ។
មិនប៉ះពាល់ប្រភេទ (ការចាត់ថ្នាក់ ឬវេយ្យាករណ៍) ស្វែងរកការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប្រឆាំងនៃពាក្យ យោងទៅតាមលក្ខណៈសម្បត្តិវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ។ ដោយពិចារណាលើអត្ថន័យដែលបង្ហាញដោយប្រភេទដែលមិនឆ្លុះបញ្ចាំងវាក្យសព្ទនៃភាសាអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាថ្នាក់វេយ្យាករណ៍ (ដូច្នេះប្រភេទ morphological នៃប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថាប្រភេទនៃចំណាត់ថ្នាក់) ។ ជាឧទាហរណ៍ ការមិនប៉ះពាល់គឺជាប្រភេទនៃយេនឌ័រ និងភាពរស់រវើក/ភាពគ្មានជីវិតនៃនាម។
ប្រភេទ morphological សំខាន់ (លើសពីនេះទៅទៀតប្រភេទនៃចំណាត់ថ្នាក់មួយ) គឺជាប្រភេទនៃផ្នែកនៃការនិយាយ (ប្រភេទ ផ្នែកនៃការនិយាយ ) ប្រភេទផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងផ្នែកនៃការនិយាយ និងជាប្រភេទ morphological ឯកជនទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកនៃការនិយាយ។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍- ទាំងនេះគឺជាអត្ថន័យនៃធម្មជាតិទូទៅដែលមាននៅក្នុងពាក្យ អត្ថន័យអរូបីចេញពីអត្ថន័យ lexical ជាក់លាក់នៃពាក្យទាំងនេះ។ អត្ថន័យប្រភេទអាចជាសូចនាករនៃឧទាហរណ៍ទំនាក់ទំនងនៃពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យទៅពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងឃ្លានិងប្រយោគ (ប្រភេទករណី) ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកនិយាយ (ប្រភេទមនុស្ស) ទំនាក់ទំនងនៃការរាយការណ៍ទៅការពិត (ប្រភេទអារម្មណ៍) ទំនាក់ទំនងនៃ រាយការណ៍ទៅពេលវេលា (ប្រភេទតានតឹង) និងល។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍មានកម្រិតផ្សេងៗគ្នា អរូបី. ជាឧទាហរណ៍ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃករណី នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃភេទ គឺជាប្រភេទអរូបីជាង។ ដូច្នេះ នាមណាមួយត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងករណី ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់នាមទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធប្រឆាំងតាមភេទទេ៖ គ្រូជាគ្រូ តួសម្ដែងជាតួសម្ដែង តែជាគ្រូភាសាវិទ្យា ជាអ្នកដឹកនាំ។
ប្រភេទវេយ្យាករណ៍មួយ ឬប្រភេទផ្សេងទៀត (ប្រភេទនៃយេនឌ័រ ប្រភេទលេខ ប្រភេទករណី។ល។) នៅក្នុងពាក្យជាក់លាក់នីមួយៗមានខ្លឹមសារជាក់លាក់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រភេទនៃយេនឌ័រ, inherent in nouns, in word សៀវភៅត្រូវបានបង្ហាញដោយការពិតដែលថានាមនេះគឺជានាមស្រី; ឬប្រភេទនៃទិដ្ឋភាព ឧទាហរណ៍នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ លាបមានខ្លឹមសារខ្លះ – នេះគឺជាកិរិយាសព្ទដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ។ អត្ថន័យស្រដៀងគ្នានៃពាក្យត្រូវបានគេហៅថា អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍. អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អមជាមួយអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។ ប្រសិនបើអត្ថន័យ lexical ទាក់ទងសែលសំឡេងនៃពាក្យជាមួយនឹងការពិត (វត្ថុ បាតុភូត សញ្ញា សកម្មភាព។ ពាក្យជាមួយពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងអត្ថបទ។
អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺជាក់ស្តែង និងបុគ្គល ខណៈពេលដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍គឺ តួអក្សរអរូបីនិងទូទៅ. បាទ ពាក្យ ភ្នំ ជញ្ជាំង រន្ធសម្គាល់វត្ថុផ្សេងគ្នា និងមានអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា; ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈនៃវេយ្យាករណ៍ ពួកគេត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងប្រភេទដូចគ្នានៃពាក្យដែលមានសំណុំអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា៖ កម្មវត្ថុ, ករណីតែងតាំង, ឯកវចនៈ, ស្រី, គ្មានជីវិត។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជាទូទៅ និងជាក់លាក់។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទូទៅ (ប្រភេទ) កំណត់លក្ខណៈនៃថ្នាក់វេយ្យាករណ៍ដ៏ធំបំផុតនៃពាក្យ - ផ្នែកនៃការនិយាយ (គោលបំណង - សម្រាប់នាម គុណលក្ខណៈនៃវត្ថុ - សម្រាប់គុណនាម សកម្មភាពជាដំណើរការ - សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ។ល។) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ឯកជនគឺជាលក្ខណៈនៃទម្រង់បុគ្គលនៃពាក្យ (អត្ថន័យនៃលេខ ករណី មនុស្ស អារម្មណ៍ ពេលវេលា។ល។)។
អ្នកកាន់អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៅកម្រិតពាក្យគឺជាទម្រង់តែមួយនៃពាក្យ - ទម្រង់ពាក្យ. សំណុំនៃទម្រង់ពាក្យទាំងអស់នៃពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានគេហៅថា គំរូ។គំរូនៃពាក្យមួយ អាស្រ័យលើលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍របស់វា អាចមានទាំងទម្រង់ពាក្យតែមួយ (គុណកិរិយា យ៉ាងរោលរាល) និងពីទម្រង់ពាក្យជាច្រើន (គំរូនាម ផ្ទះមានទម្រង់ពាក្យចំនួន 12) ។
សមត្ថភាពនៃពាក្យដើម្បីបង្កើតជាគំរូដែលមានទម្រង់ពាក្យពីរ ឬច្រើនត្រូវបានគេហៅថា ការឆ្លង. នៅក្នុងភាសារុស្សីទំនើប ប្រព័ន្ធបញ្ឆេះខាងក្រោមដំណើរការ៖
ដោយករណី (ការថយចុះ);
ដោយមុខ (ការផ្សំ);
តាមលេខ;
ដោយកំណើត;
ដោយទំនោរ;
នៅពេលខ្លះ។
សមត្ថភាពនៃពាក្យដើម្បីបង្កើតទម្រង់ពិសេសត្រូវបានគេហៅថា រាង។នេះជារបៀបដែលទម្រង់ខ្លី និងកម្រិតនៃការប្រៀបធៀបនៃគុណនាម គុណនាម ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ ការចូលរួម និង ហ្គឺរុន សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបង្កើតឡើង។ល។
ដូច្នេះ ទម្រង់ពាក្យ គឺជាការប្រើប្រាស់ជាក់លាក់នៃពាក្យ។
lexemeគឺជាពាក្យដែលតំណាងឱ្យក្រុមនៃទម្រង់ពាក្យជាក់លាក់ដែលមានអត្ថន័យ lexical ដូចគ្នាបេះបិទ។
គំរូ- នេះគឺជាសំណុំពាក្យទាំងមូលដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុង lexeme នេះ។
ទម្រង់ពាក្យគឺជាទម្រង់ពាក្យដែលមានលក្ខណៈ morphological មួយចំនួននៅក្នុង abstraction ពីលក្ខណៈពិសេស lexical របស់វា។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្ហាញដោយមធ្យោបាយភាសាជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍៖ អត្ថន័យនៃឯកវចនៈបុគ្គលទី១ ក្នុងកិរិយាស័ព្ទ ការសរសេរបានបង្ហាញជាមួយនឹងការបញ្ចប់ -yនិងអត្ថន័យទូទៅនៃករណីឧបករណ៍នៅក្នុងពាក្យ ព្រៃបានបង្ហាញជាមួយនឹងការបញ្ចប់ - អូម. កន្សោមនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ដោយមធ្យោបាយភាសាខាងក្រៅត្រូវបានគេហៅថា ទម្រង់វេយ្យាករណ៍. ដូច្នេះ ទម្រង់ពាក្យ គឺជាប្រភេទពាក្យដូចគ្នា ដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក ក្នុងន័យវេយ្យាករណ៍។ ក្រៅទម្រង់វេយ្យាករណ៍ មិនមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍តែមួយទេ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានបង្ហាញមិនត្រឹមតែដោយមានជំនួយពីការកែប្រែ morphological នៃពាក្យមួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយមានជំនួយពីពាក្យផ្សេងទៀតដែលវាត្រូវបានភ្ជាប់នៅក្នុងប្រយោគមួយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងប្រយោគ គាត់បានទិញអាវធំមួយ។និង គាត់នៅក្នុងអាវធំមួយ។ទម្រង់ពាក្យ អាវគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែក្នុងករណីទីមួយ វាមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃករណីចោទប្រកាន់ ហើយក្នុងករណីទីពីរ វាមានអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃករណីបុព្វបទ។ អត្ថន័យទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយទំនាក់ទំនងផ្សេងគ្នានៃពាក្យនោះទៅនឹងពាក្យផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រយោគ។
វិធីជាមូលដ្ឋាននៃការបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍
នៅក្នុង morphology របស់រុស្ស៊ីមានវិធីផ្សេងគ្នានៃការបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍, i.e. វិធីបង្កើតទម្រង់ពាក្យ៖ សំយោគ វិភាគ លាយចំរុះ និងផ្សេងៗទៀត។
នៅ សំយោគវិធីដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញ ការភ្ជាប់ , i.e. វត្តមាន ឬអវត្តមាននៃ affixes (ឧទាហរណ៍ តុ, តុ; ទៅ, ទៅ; ស្រស់ស្អាត, ស្រស់ស្អាត, ស្រស់ស្អាត) តិចជាញឹកញាប់ ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេងនិងភាពតានតឹង (ចិត្ត អ៊ី tret–ចិត្ត និងកងទ័ព; ម កស្លា- spec ។ ប្រេង ក ) និង បន្ថែម , i.e. ការបង្កើតពីឫសផ្សេងៗគ្នា ( បុរស - មនុស្ស, កុមារ - កុមារ៖ តម្លៃឯកតា និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ លេខ; យក - យក៖អត្ថន័យមិនល្អឥតខ្ចោះនិងល្អឥតខ្ចោះ; ល្អ - កាន់តែប្រសើរ៖តម្លៃវិជ្ជមាននិងប្រៀបធៀប) ។ ការភ្ជាប់អាចត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹង ( ទឹក - ទឹក។) ក៏ដូចជាជាមួយនឹងការឆ្លាស់គ្នានៃសំឡេង ( គេង - គេង).
នៅ វិភាគវិធីដែលអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ទទួលបានការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅពាក្យសំខាន់, i.e. ក្នុងន័យផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃអនាគតនៃកិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានបញ្ជាក់មិនត្រឹមតែសំយោគប៉ុណ្ណោះទេ – ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ផ្ទាល់ខ្លួន ( លេង យូ, បានលេង បរិភោគ, បានលេង ទេ ) ប៉ុន្តែក៏មានការវិភាគផងដែរ។ – ដោយមានជំនួយពីតំណកិរិយាស័ព្ទ ក្លាយជា(នឹង លេង, អ្នកនឹងលេង, នឹងលេង).
នៅ លាយឬតាមវិធីកូនកាត់ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានសម្តែងទាំងសំយោគ និងវិភាគ ពោលគឺឧ។ ទាំងខាងក្រៅនិងខាងក្នុងពាក្យ។ ឧទាហរណ៍ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃករណីបុព្វបទត្រូវបានបង្ហាញដោយបុព្វបទ និងបញ្ចប់ ( នៅក្នុងផ្ទះ) អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់មនុស្សដំបូង - ដោយសព្វនាមនិងបញ្ចប់ ( ខ្ញុំនិងមក).
ទម្រង់បែបបទអាចបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ឧទាហរណ៍៖ ក្នុងកិរិយាសព្ទ លេខសម្គាល់ យូ ការបញ្ចប់ - យូបង្ហាញទាំងមនុស្ស លេខ និងទំនោរ។
ដូច្នេះ គំរូនៃពាក្យមួយអាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវទម្រង់ពាក្យសំយោគ វិភាគ និងបន្ថែម។
អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យមួយអាចត្រូវបានបង្ហាញ វាក្យសម្ព័ន្ធវិធី, i.e. ដោយមានជំនួយនៃទម្រង់ពាក្យផ្សេងទៀតរួមបញ្ចូលជាមួយទម្រង់ពាក្យនេះ ( ខ្លាំង យូកាហ្វេ- អត្ថន័យនៃភេទបុរសនៃនាមដែលមិនអាចប្រកែកបាន ដូចដែលបានបង្ហាញដោយទម្រង់ពាក្យនៃគុណនាមបុរស។ ទៅ អាវ- អត្ថន័យនៃករណី dative នៃនាមដែលមិនអាចបដិសេធបាន ដូចដែលបានបង្ហាញដោយ preposition k) ។
ពេលខ្លះ ជាវិធីបង្ហាញអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍។ ទំនាក់ទំនងតក្កវិជ្ជានៅក្នុងអត្ថបទ។ ឧទាហរណ៍ក្នុងប្រយោគមួយ។ រដូវក្តៅជំនួសរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនាម រដូវស្លឹកឈើជ្រុះគឺជាប្រធានបទ ហើយស្ថិតក្នុងករណីតែងតាំង និង រដូវក្តៅ- វត្ថុមួយ ហើយស្ថិតក្នុងទម្រង់នៃសំណុំរឿងចោទប្រកាន់។
