វិជ្ជាជីវៈនៃភាសាវិទូត្រូវបានចាត់ទុកថារីករាលដាល។ ទោះបីជាសកម្មភាពរបស់គាត់មិនទាក់ទងនឹងការផលិតផលិតផលជាក់លាក់ក៏ដោយ សារៈសំខាន់នៃជំនាញពិសេសនេះមិនគួរត្រូវបានប៉ាន់ស្មានឡើយ។ ភាសាវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានប្រវត្តិដ៏យូរលង់ដោយមានឫសគល់នៅក្នុងប្រទេសក្រិកបុរាណ និងប្រទេសចិន បណ្តាប្រទេសអារ៉ាប់ និងឥណ្ឌា។ មនុស្ស​ដែល​មាន​ចិត្ត​ប្រាថ្នា​ចង់​បាន​ចំណេះ​ដឹង ការ​ព្យាយាម និង​ចិត្ត​ចង់​ដឹង​ពិត​ជា​អាច​សិក្សា​វា​បាន​ស៊ី​ជម្រៅ។

មូលដ្ឋានភាសាវិទ្យា

ត្រលប់ទៅសម័យនៃសហភាពសូវៀត "ឆ្អឹងខ្នង" ភាសាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលប្រមូលផ្តុំជាចម្បងនៅក្នុងរដ្ឋធានីនៃសាធារណរដ្ឋធំបំផុតរបស់ខ្លួន។ ឥឡូវនេះទាំងនេះគឺជាសាកលវិទ្យាល័យភាសានៃ CIS ដែលមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា និងចូលរួមជាទៀងទាត់នៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ "ភាសា សង្គម ពាក្យ"។

ដូច្នេះ បញ្ជីឈ្មោះសាកលវិទ្យាល័យមិត្តភាព ត្រូវបានបង្ហាញ៖

1. នៅប្រទេសរុស្ស៊ី៖

• វិទ្យាស្ថានភាសាបរទេសម៉ូស្គូ;
• សាកលវិទ្យាល័យភាសា Nizhny Novgorod ។ នៅ​លើ។ Dobrolyubov;
• សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋភាសា Pyatigorsk;
• សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋ Irkutsk ។

2. នៅអ៊ុយក្រែន - KNLU ។

3. នៅប្រទេសបេឡារុស្ស - MinGLU ។

4. នៅ ​​Uzbekistan - UGMI និង SIIA (Samarkand) ។

5. នៅប្រទេសអាមេនី - សាកលវិទ្យាល័យ Yerevan ។ Bryusov ។

ចូរយើងពិចារណាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីសាកលវិទ្យាល័យភាសាធំបំផុត។

MSLU

បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1930 វាបានទទួលឈ្មោះបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្លួននៅឆ្នាំ 1990 ។

MSLU មានឯកទេសក្នុងការសិក្សាភាសាបរទេសសាមសិបប្រាំមួយ ដែល 75% នៃបុគ្គលិកបង្រៀនគឺជាអ្នកកាន់សញ្ញាបត្រសិក្សា។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាកលវិទ្យាល័យបោះពុម្ភផ្សាយសៀវភៅ និងសៀវភៅសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនធំសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ និងឧត្តមសិក្សានៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សាកលវិទ្យាល័យរក្សាភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេជាច្រើនក្នុង 35 ប្រទេស ដោយសារនិស្សិតមានជម្រើសយ៉ាងទូលំទូលាយនៃកម្មសិក្សា ក៏ដូចជាឱកាសដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រទីពីរពីសាកលវិទ្យាល័យ MSLU “ដៃគូ” ។

សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋមូស្គូផ្តល់ការអប់រំពហុកម្រិត៖ បឋមសិក្សា (lyceum) ខ្ពស់ជាង (សាកលវិទ្យាល័យ) និងក្រោយឧត្តមសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រ (4 ឆ្នាំ) និងអនុបណ្ឌិត (2 ឆ្នាំ) ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃអនុសញ្ញា Bologna ។

មិនមានសាកលវិទ្យាល័យភាសាផ្សេងទៀតអាចមានអំនួតតាមរយៈជំនាញឯកទេសមួយចំនួនដូចជា MSLU នោះទេ។ នៅទីនេះ នៅមហាវិទ្យាល័យធំៗចំនួន 13 ពួកគេផ្តល់ជូននូវជម្រើសនៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុង 70 ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

លក្ខខណ្ឌចូលរៀន

MSLU កំពុងទទួលសិស្សសម្រាប់៖

1) ក្រោមកម្មវិធី "បរិញ្ញាបត្រ" និង "អ្នកឯកទេស"៖

• នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំអនុវិទ្យាល័យ - នេះបើយោងតាមលទ្ធផលនៃការ USE;
• នៅលើមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា - ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល។

2) យោងទៅតាមកម្មវិធី "អនុបណ្ឌិត" - យោងតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលដែលសាកលវិទ្យាល័យបង្កើតនិងដំណើរការដោយខ្លួនឯង។

សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យា Nizhny Novgorod ។ នៅ​លើ។ Dobrolyubova

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យនេះត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1917 បន្ទាប់ពីការបើកវគ្គសិក្សាថ្នាក់ខេត្តនៃភាសាបរទេសនិងអក្សរសាស្ត្រនៅ Nizhny Novgorod ។ ហើយសព្វថ្ងៃនេះ ស្ថាប័ននេះគឺធំជាងគេមួយនៅក្នុងប្រទេសនៅក្នុងតំបន់នេះ៖ និស្សិតជាងបីពាន់នាក់ កម្មវិធីអប់រំចំនួនបីបួនដប់ បុគ្គលិកបង្រៀនចំនួន 250 នាក់ ពីរភាគបីនៃពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ឬបណ្ឌិត។ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ឱកាសដើម្បីសិក្សាប្រាំបួនភាសា រក្សាភាពជាដៃគូអន្តរជាតិជាមួយសាកលវិទ្យាល័យធំៗនៅអឺរ៉ុប អាស៊ី និងអាមេរិក ហើយមានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់គម្រោងស្រាវជ្រាវដ៏ធំរបស់ខ្លួន។

សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យា (Nizhny Novgorod) ផ្តល់ការចូលរៀនសម្រាប់ការអប់រំបីទម្រង់ (ពេញម៉ោង ពេលល្ងាច និងក្រៅម៉ោង)។

ទិសដៅ "ភាសាវិទ្យា" រួមមានទម្រង់ដូចខាងក្រោមៈ

• ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនភាសាបរទេស និងវប្បធម៌។
• ការបកប្រែ។
• ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌។

ការចូលរៀនជំនាញទាំងនេះគឺផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល។ សម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងឯកទេស, ទាំងនេះគឺជាការប្រឡងក្នុងភាសាបរទេស, ភាសារុស្ស៊ីនិងអក្សរសាស្ត្រ; សម្រាប់អង្គចៅក្រម - ភាសាបរទេសដំបូង។

អាលម៉ាម៉ារបស់អ៊ុយក្រែននៃភាសាវិទូ

សាកលវិទ្យាល័យ Kiev Linguistic ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1948 ។ ថ្ងៃនេះនៅមហាវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំពីរ សាកលវិទ្យាល័យរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពេញម៉ោងក្នុងផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

• ការអប់រំមធ្យមសិក្សា - ផ្តល់សម្រាប់ 6 ភាសា;
• philology (ភាសានិងអក្សរសិល្ប៍) - 8 ភាសា;
• philology (ការបកប្រែ) - 15;
• ចិត្តវិទ្យា;
• ទីផ្សារ;
• ការគ្រប់គ្រង;
• ត្រឹមត្រូវ;
• ទេសចរណ៍។

ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងនៃការអប់រំផ្តល់សម្រាប់ការសិក្សាតែភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងឯកទេសដែលបានបញ្ជាក់។

ការជ្រើសរើសប្រកួតប្រជែងនៅក្នុង KNLU ត្រូវបានអនុវត្តយោងទៅតាមលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូល:

1) ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ (ផ្អែកលើការអប់រំមធ្យមសិក្សាពេញលេញ) - ក្នុងទម្រង់នៃការវាយតម្លៃឯករាជ្យខាងក្រៅ ការប្រឡងចូល ឬការសម្ភាសន៍ក្នុងករណីខ្លះ។

2) សម្រាប់ការចូលរៀននៅអង្គចៅក្រម (ផ្អែកលើកម្រិតឧត្តមសិក្សាដែលទទួលបាន) - ក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡងជាភាសាបរទេស និងការធ្វើតេស្តចូលប្រវត្តិរូប។

សាកលវិទ្យាល័យភាសា Minsk

ការបង្កើត MinSLU មានតាំងពីឆ្នាំ 1948 នៅពេលដែលមហាវិទ្យាល័យភាសាបរទេសត្រូវបានពង្រីកទៅជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យ ហើយសាកលវិទ្យាល័យបានទទួលឈ្មោះទំនើបរបស់ខ្លួនរួចហើយនៅក្នុងឆ្នាំ 1993 ។

ក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់ខ្លួន សាកលវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់ការសិក្សាគ្រូជាង 25 ពាន់នាក់ និងអ្នកបកប្រែពីរពាន់កន្លះពីភាសាបរទេស។ MSLU សហការជាមួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេក្នុងស្រុក ក៏ដូចជាសហការីមកពីប្រទេសរុស្ស៊ី កាណាដា បែលហ្ស៊ិក អាល្លឺម៉ង់ និងអេស្ប៉ាញ។

សាកលវិទ្យាល័យ Minsk Linguistic ត្រូវបានតំណាងដោយមហាវិទ្យាល័យចំនួន 8 ដែលមួយក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យភាសាអេស្ប៉ាញ (មហាវិទ្យាល័យភាសាអេស្ប៉ាញ) មានតែមួយគត់ វានៅតែស្ថិតក្នុងការពង្រីកនៃអតីតសហភាពសូវៀតក្នុងច្បាប់ចម្លងតែមួយ។

ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តតាមលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តកណ្តាល។

MSLU បង្រៀនភាសាបរទេសចំនួនដប់ប្រាំមួយ។ សិស្សពេញម៉ោងណាម្នាក់ត្រូវសិក្សាពីរនាក់។ រៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង សំណុំមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងសម្រាប់ក្រុមភាសាអាស៊ី។ ប្រសិនបើចង់បាន សិស្សអាចរៀនភាសាបន្ថែម ដែលនាយកដ្ឋានភាសាបរទេសទី 3 ធ្វើការលើមូលដ្ឋានបង់ប្រាក់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យាត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុង CIS ។ ភាពខុសគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យដែលមានភាសាបរទេសមួយចំនួនធំ ក៏ដូចជាទម្រង់នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិដែលបានអភិវឌ្ឍ ផ្តល់នូវជម្រើសដ៏ធំទូលាយសម្រាប់អ្នកភាសាវិទ្យានាពេលអនាគត។ នៅពេលជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រភេទនេះ កត្តាសម្រេចចិត្ត ប្រហែលជានឹងជាទីតាំងភូមិសាស្រ្តជិតនឹងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ចាប់តាំងពីកម្មវិធីអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗដែលបានពិពណ៌នាគឺមានភាពសក្ដិសម និងចម្រុះដូចគ្នា។

សាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 10 ។

ឈ្មោះរបស់សាកលវិទ្យាល័យ	លក្ខណៈពិសេស
សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋម៉ូស្គូ។ N.E. Bauman (MSTU ដាក់ឈ្មោះតាម N.E. Bauman)
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ M.V. Lomonosov (សាកលវិទ្យាល័យ Lomonosov Moscow State)
សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិនៅទីក្រុងមូស្គូ (MUM)
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូនៃសេដ្ឋកិច្ច ស្ថិតិ និងព័ត៌មានវិទ្យា (MESI)
សាកលវិទ្យាល័យសង្គមរដ្ឋរុស្ស៊ី (RGSU)
បណ្ឌិត្យសភាការងារ និងទំនាក់ទំនងសង្គម (ATiSO)
សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ (RGGU)
សាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ (MSLU)

ភាសាវិទ្យា

ពាក្យ "ភាសាវិទ្យា" មកពីពាក្យឡាតាំង lingua ("ភាសា") និងមានន័យថាវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសា - ភាសាធម្មជាតិរបស់មនុស្សជាទូទៅនិងភាសាទាំងអស់នៃពិភពលោកជាអ្នកតំណាងបុគ្គលរបស់វា។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មសង្គម តម្រូវការសម្រាប់អ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងភាសាវិទ្យាកំពុងកើនឡើងជាលំដាប់ ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពង្រីកទំនាក់ទំនងពាណិជ្ជកម្ម វប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រ ពាណិជ្ជកម្ម និងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។

ចំណេះដឹងភាសាបរទេសគឺជាតម្រូវការមួយដែលមិនអាចខ្វះបានសម្រាប់និយោជកនៅក្នុងទីផ្សារការងារទំនើប ដូច្នេះចំនួនមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងកំពុងសិក្សាភាសាបរទេសក្នុងវគ្គសិក្សាផ្សេងៗ។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា ការ​ចេះ​និង​ចេះ​ភាសា​បរទេស​មិន​ដូច​គ្នា​នោះ​ទេ។ ដើម្បីស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ដើម្បីបង្ហាញពីភាពប្លែកនៃចិត្តគំនិតរបស់ប្រជាជនដទៃទៀត ការយល់ និងទទួលយកវប្បធម៌របស់ពួកគេគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែទទួលបានការអប់រំផ្នែកភាសាកម្រិតខ្ពស់។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលឈ្មោះទំនើបនៃទិសដៅសំខាន់នៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យនេះគឺ "ភាសាវិទ្យា និងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌"។ មានតែការបញ្ចូលគ្នានៃចំណេះដឹងពីរប៉ុណ្ណោះ៖ ភាសា និងវប្បធម៌របស់ដៃគូរបស់យើងនៅក្នុងសហគមន៍ពិភពលោកអាចធានាបាននូវការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងប្រកបដោយផ្លែផ្កា។

ឯកទេស និងជំនាញភាសាវិទ្យា

ទិសដៅមួយនៃការអប់រំភាសាវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យនៃទីក្រុងម៉ូស្គូគឺទិសដៅ "ភាសាវិទ្យា" ដែលការអប់រំពីរកម្រិតអាចធ្វើទៅបាន: នៅក្នុងកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រនិងអនុបណ្ឌិត។ ទិសដៅមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យភាសាដែលការអប់រំពីរកម្រិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យភាសាក៏អាចធ្វើទៅបានដែរគឺទិសដៅ "ភាសាវិទ្យានិងទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌" ដែលឯកទេសខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់ដោយរយៈពេលនៃការសិក្សា 5 ឆ្នាំពេញម៉ោង។ ការអប់រំ៖

• "ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស និងវប្បធម៌"
• "ការសិក្សាបកប្រែ និងបកប្រែ"
• "ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌"

លើសពីនេះទៀតគុណវុឌ្ឍិ "ភាសាវិទ្យា" ត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យាដែលបានទទួលការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៅក្នុងឯកទេស "ទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តភាសាវិទ្យា" នៃទិសដៅ "ភាសាវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មី" ។

ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស និងវប្បធម៌

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាត្រូវបានបង្រៀនវិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការបង្រៀនភាសាបរទេសពីរគរុកោសល្យចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សសាលានិងមនុស្សពេញវ័យលំដាប់និងសីលធម៌នៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងប្រវត្តិសាស្រ្តវប្បធម៌នៃប្រទេសនៃភាសាដែលកំពុងសិក្សា។ សិស្សជាន់ខ្ពស់ បន្ថែមពីលើភាសាសុទ្ធសាធ បានទទួលការអនុវត្តគរុកោសល្យជាកំហិតនៅក្នុងសាលារៀន និងសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ការសិក្សាបកប្រែ និងបកប្រែ

អ្នកបកប្រែនាពេលអនាគតសិក្សាទ្រឹស្តីនៃការបកប្រែនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យាទទួលបាននិងអភិវឌ្ឍជំនាញបកប្រែជាក់ស្តែងនៅក្នុងភាសាទាំងពីរដែលបានសិក្សា។ បន្ថែមពីលើជំនាញភាសា និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអាចជ្រើសរើសឯកទេសបកប្រែមួយប្រភេទ (ផ្ទាល់មាត់ សរសេរ ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ជាប់គ្នា) ដោយធម្មជាតិនៃអត្ថបទដែលបានបកប្រែ (ប្រឌិត ការបកប្រែបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស) តាមតំបន់។ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ (ការបកប្រែក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ហិរញ្ញវត្ថុ និងឥណទាន បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ស្មុគស្មាញយោធា-ឧស្សាហកម្ម។ល។)។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ការអនុវត្តការបកប្រែគឺជាកាតព្វកិច្ចនៅឯការតាំងពិពណ៌ និងសន្និសីទអន្តរជាតិនានា។

ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តនៃការទំនាក់ទំនងអន្តរវប្បធម៌

និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលបានទទួលជំនាញពិសេសនេះនៅសាកលវិទ្យាល័យភាសាត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ប្រដាប់ដោយចំណេះដឹងនៃវប្បធម៌របស់អ្នកនិយាយដើមនៃភាសាគោលដៅ ចរិតលក្ខណៈជាតិ របៀបរស់នៅ ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណី និងអាកប្បកិរិយាសង្គម។ ពួកគេទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលហ្មត់ចត់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា និងសង្គមវិទ្យា ចិត្តវិទ្យាសង្គម និងការសិក្សាវប្បធម៌ប្រៀបធៀប។

ទ្រឹស្តី និងអនុវត្តភាសាវិទ្យា

ការអប់រំនៅក្នុងឯកទេសនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅសាកលវិទ្យាល័យនៃទីក្រុងម៉ូស្គូក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទិសដៅ "ភាសាវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានថ្មី" ដូច្នេះហើយផ្តល់នូវមុខវិជ្ជាបន្ថែមមួយចំនួននៅក្នុងគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនិងការសរសេរកម្មវិធី (ទ្រឹស្តីព័ត៌មាននិងការសរសេរកូដតក្កវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ ទស្សនវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ល។)។ ប្លុកនៃវិញ្ញាសាវិជ្ជាជីវៈទូទៅត្រូវបានបំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះ (morphology, វាក្យសម្ព័ន្ធ, វេយ្យាករណ៍។ល។) និងបានអនុវត្ត (lexicography, computational linguistics, machine translation.

សកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យាដែលបានទទួលជំនាញពិសេសនេះគឺមានគោលបំណងសិក្សាទ្រឹស្តី និងគំរូនៃភាសាធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត។ ចំណេះដឹងដែលទទួលបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យាកុំព្យូទ័រ ការបង្កើតម៉ាស៊ីនស្វែងរក កម្មវិធីបកប្រែដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងវចនានុក្រមអេឡិចត្រូនិច អត្ថបទសាជីវកម្ម កម្មវិធីភាសា។

អ្នកអាចក្លាយជាអ្នកបកប្រែ ឬគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេស បន្ទាប់ពីទទួលបានការអប់រំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់នៅក្នុងឯកទេសផ្សេងទៀតនៃទម្រង់ស្រដៀងគ្នា ឧទាហរណ៍ "Philology", "ភាសាបរទេស"។ ជាមួយនឹងលក្ខណៈសម្បត្តិដូចគ្នានៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ កម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់ឯកទេស "ភាសាបរទេស" និង "ទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស និងវប្បធម៌" មានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ ក្នុងករណីទីមួយ ការអប់រំផ្តោតលើគរុកោសល្យ និងភាសាសំខាន់មួយ ភាសាទីពីរត្រូវបានសិក្សាក្នុងកម្រិតតិចជាងច្រើន។ ក្នុងករណីទី 2 រហូតដល់ 70% នៃពេលវេលាសិក្សាសរុបត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ភាសាបរទេសពីរ ហើយការសិក្សាភាសាទីពីរជួនកាលផ្តល់ពេលវេលាច្រើនជាងការសិក្សាលើកទីមួយ។ ជាលទ្ធផល គុណវុឌ្ឍិរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យគឺ "គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសពីរ"។

តើពួកគេធ្វើការនៅឯណា ហើយរកបានប៉ុន្មាន?

គ្រូបង្រៀនភាសាវិទ្យាមានតម្រូវការជាគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀន មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលភាសាជាច្រើន។ ពួកគេអាចត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការងារស្រាវជ្រាវនៅក្នុងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្រ្ត, មន្ទីរពិសោធន៍សាកលវិទ្យាល័យ, បណ្ណាល័យ, បណ្ណសារ, សារមន្ទីរ; ពួកគេត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការបកប្រែប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងគ្រប់វិស័យ និងសាខានៃសកម្មភាព។

វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសកំពុងមានតម្រូវការយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ហើយទោះបីជាប្រាក់ខែរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈមានកម្រិតទាប (ចាប់ពី 350 ដុល្លារក្នុងមួយខែ) ក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍តែងតែអាចបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់គាត់តាមរយៈការបង្រៀន (រហូតដល់ 100 ដុល្លារ។ ក្នុងមួយម៉ោង) ។

អ្នកបកប្រែភាសាគឺត្រូវការជាចាំបាច់នៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃសង្គម៖ ក្នុងសេវាសាធារណៈ (នៅក្នុងស្ថាប័នរបស់ក្រសួងការបរទេសរុស្ស៊ី ជាពិសេសនៅក្នុងបណ្ឌិតសភាការទូត សេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធនៃប្រទេសរុស្ស៊ី រដ្ឋឌូម៉ា នៅក្នុងស្ថានទូត នាយកដ្ឋានអន្តរជាតិនៃអង្គការរដ្ឋ។ និងក្រុមហ៊ុន); នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុក និងបរទេសនៃទម្រង់ផ្សេងៗ; នៅក្នុងទីភ្នាក់ងារទេសចរណ៍ (ជាអ្នកនាំផ្លូវ-អ្នកបកប្រែ និងអមដំណើរសម្រាប់បុគ្គល និងក្រុមផ្សេងៗដែលមានប្រាក់ខែ 500 ដុល្លារអាមេរិក); នៅតាមគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុក និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ (ជាឯកសារយោង-អ្នកបកប្រែ អ្នកកាសែត អ្នកកែសម្រួលដែលមានប្រាក់ខែចាប់ពី ៥០០ ដុល្លារ ឬច្រើនជាងនេះ); នៅក្នុងការិយាល័យបកប្រែ និងព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស; នៅក្នុងការបង្ហាញពាណិជ្ជកម្ម ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងទំនាក់ទំនងសាធារណៈ។

អាជីពរបស់អ្នកបកប្រែជាធម្មតាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមុខតំណែងជាជំនួយការលេខាធិការ ជំនួយការអ្នកគ្រប់គ្រងការិយាល័យ ដែលមានចំណេះដឹងភាសាបរទេស និងប្រាក់ខែ 500 ដុល្លារក្នុងមួយខែ។ ប៉ុន្តែចំណេះដឹងដ៏ល្អនៃភាសាដែលផ្តល់ដោយការអប់រំភាសាកម្រិតខ្ពស់គឺជាប្រភពនៃប្រាក់ចំណូល។ អក្សរសិល្ប៍បកប្រែមួយចំនួនធំត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដូច្នេះអ្នកភាសាវិទ្យាតែងតែអាចរកប្រាក់បន្ថែមក្នុងនាមជាអ្នកបកប្រែឯករាជ្យក្នុងវិស័យសកម្មភាពមួយចំនួនដែលគេស្គាល់គាត់។ ពិតមែន អ្នកបកប្រែថ្មីថ្មោងទទួលបាន 6 ដុល្លារក្នុងមួយទំព័រសម្រាប់ការបកប្រែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីភាសាអឺរ៉ុប។ ភាសាកាន់តែកម្រ និងការបកប្រែកាន់តែស្មុគស្មាញ (ឧទាហរណ៍ លក្ខណៈបច្ចេកទេស) ការទូទាត់កាន់តែខ្ពស់។ ការទូទាត់ខ្ពស់បំផុតត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការបកប្រែក្នុងពេលដំណាលគ្នា - រហូតដល់ 50 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃ។

គុណវិបត្តិនៃការងារឯករាជ្យគឺការផ្ទុកមិនស្ថិតស្ថេរ និងទទួលបានថ្លៃសេវាមិនមែននៅពេលបំពេញការបញ្ជាទិញនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលទទួលបានការទូទាត់ពីអតិថិជន។ បុគ្គលិកអ្នកបកប្រែនៅតាមក្រុមហ៊ុនធំៗ និងគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព ទទួលបានចន្លោះពី 1,000 ដុល្លារ ទៅ 2,000 ដុល្លារក្នុងមួយខែ ប៉ុន្តែត្រូវតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីបកប្រែក្នុងវិស័យណាមួយ។

អ្នកឯកទេសផ្នែកភាសាវិទ្យាត្រូវបានរំពឹងទុកនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនកុំព្យូទ័រ និងអ៊ីនធឺណែត នៅក្នុងសារព័ត៌មាន វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ និងនៅក្នុងទីភ្នាក់ងារព័ត៌មាន។ ពួកគេក៏អាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាភាសា ការបកប្រែ និងសកម្មភាពវិចារណកថាផងដែរ។

	អនុសាសន៍ VSEVED

បាវចនារបស់យើង៖ ប្រពៃណី និងការច្នៃប្រឌិត

បេសកកម្ម
វិទ្យាស្ថានភាសាបរទេស។ Maurice Thorez៖

មជ្ឈមណ្ឌលភាសារុស្សីទាំងអស់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាភាសាបរទេសពីរ ឬច្រើន មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់វិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិតកម្រិតខ្ពស់ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការបង្រៀនភាសាបរទេស ចង្កោមវិទ្យាសាស្ត្រនៃភាសាវិទ្យា និងភាសាស្រាវជ្រាវ Didactic នៃអង្គការអប់រំ និងស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រនៃទម្រង់ភាសាមួយ។

ប្រវត្តិដ៏សម្បូរបែបនៃ MSLU ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយ Maurice Thorez វិទ្យាស្ថានភាសាបរទេស. សព្វថ្ងៃនេះវាគឺជាផ្នែកអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដោយបង្រួបបង្រួមមហាវិទ្យាល័យចំនួនបួន៖

• មហាវិទ្យាល័យភាសាអង់គ្លេស (FAYA)
• មហាវិទ្យាល័យភាសាអាឡឺម៉ង់ (FNYA)
• មហាវិទ្យាល័យភាសាបារាំង (FFL)
• មហាវិទ្យាល័យសិក្សាពីចម្ងាយ (FZO)

អស់រយៈពេលជាង 85 ឆ្នាំមកហើយ វិទ្យាស្ថានបាននិងកំពុងផលិតអ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យា ដែលត្រូវបានជឿទុកចិត្តដោយនិយោជក និងជាតម្រូវការនៅក្នុងអង្គការអប់រំផ្សេងៗនៃប្រទេស ក៏ដូចជានៅក្នុងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងវិស័យជាច្រើននៃសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។

សាកលវិទ្យាធិការ prof. Irina Arkadyevna Kraeva (ឆ្វេង)
និងជានាយកវិទ្យាស្ថាន Prof. Galina Borisovna Voronina (ស្តាំ)

នៅក្នុងរូបថត (ពីឆ្វេងទៅស្តាំ)៖ Yulia Nikolaevna Sdobnova ព្រឹទ្ធបុរសនៃ FFA, Ksenia Vladimirovna Golubina, ព្រឹទ្ធបុរសនៃ FFA, Galina Borisovna Voronina និង Nadezhda Nikolaevna Danilova ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យអប់រំ

នៅពេលដែលវិទ្យាស្ថានភាសាថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1930 វារួមបញ្ចូលនាយកដ្ឋានចំនួនបីគឺ ភាសាអង់គ្លេស បារាំង និងអាល្លឺម៉ង់ ក្រោយមកបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាមហាវិទ្យាល័យឯករាជ្យ។ នៅឆ្នាំ 1964 វិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យនៃរដ្ឋម៉ូស្គូនៃភាសាបរទេសបានក្លាយជាវិទ្យាស្ថានគរុកោសល្យនៃភាសាបរទេសដំបូងរបស់រដ្ឋម៉ូស្គូ។ គាត់​ក៏​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ឈ្មោះ​ជា​ឥស្សរជន​នយោបាយ​ដ៏​លេចធ្លោ​នៅ​ប្រទេស​បារាំង​ដែរ​គឺ​លោក Maurice Thorez។ នៅពេលនោះ វិទ្យាស្ថានមានមហាវិទ្យាល័យចំនួនប្រាំគឺ ភាសាអង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ បារាំង មហាវិទ្យាល័យបកប្រែ និងមហាវិទ្យាល័យអប់រំការឆ្លើយឆ្លង ដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងគ្រូភាសាបរទេស និងអ្នកបកប្រែត្រូវបានសម្គាល់ដោយពាក្យបញ្ជាដ៏ល្អរបស់ពួកគេនៃភាសាបរទេសពីរ។ . បន្ទាប់ពីឆ្នាំ 1964 ឈ្មោះរបស់វិទ្យាស្ថាន Maurice Thorez Inyaz បានក្លាយជាសញ្ញាសម្គាល់គុណភាពសម្រាប់អ្នកឯកទេសភាសាបរទេស។

InYaz ដាក់ឈ្មោះតាម Maurice Thorez ដែលជាសញ្ញាសម្គាល់គុណភាព សាកល្បងពេលវេលា!

នៅឆ្នាំ 1990 វិទ្យាស្ថានត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាសាកលវិទ្យាល័យភាសាវិទ្យារដ្ឋម៉ូស្គូ ដែលកម្មវិធីអប់រំផ្សេងៗកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។ ប៉ុន្តែ InYaz បានដាក់ឈ្មោះតាម Maurice Thorez ហើយនៅតែជាស្នូលនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងជានិមិត្តរូបនៃគុណភាពនៃចំណេះដឹងនៃភាសាបរទេសក្នុងទិសដៅនៃភាសាវិទ្យា។ ដើម្បីរក្សាម៉ាកយីហោដ៏ល្បីល្បាញនេះក្នុងវិស័យអប់រំ ក្រុមប្រឹក្សាសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបានសម្រេចចិត្តនៅថ្ងៃទី 24 ខែមេសា ឆ្នាំ 2006 ដើម្បីស្តារឡើងវិញនូវវិទ្យាស្ថានភាសាបរទេស Maurice Thorez នៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានមហាវិទ្យាល័យចំនួនបី។ វាអាចនិយាយបានដោយគ្មានការបំផ្លើសថា Inyaz គឺជាកម្លាំងបុគ្គលិកពិតប្រាកដ។ សព្វថ្ងៃនេះស្ទើរតែមហាវិទ្យាល័យទាំងមូលនៃនាយកដ្ឋានភាសានៃ MSLU គឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ Inyaz ។ នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យស្ទើរតែទាំងអស់នៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូ និងប្រទេសនេះ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកភាសាបរទេសធ្វើការនៅក្នុងនាយកដ្ឋានភាសាបរទេស លើសពីនេះទៅទៀត ភាគច្រើននៃពួកគេជាប្រធាននាយកដ្ឋាន ប្រធានវិទ្យាស្ថាននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ ឬជាសាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ពួកគេក៏អាចត្រូវបានរកឃើញនៅនាយកដ្ឋាននៃភាសាបរទេសនៅក្នុងប្រទេសសមាជិក CIS ។ អនុវត្តដូចគ្នាចំពោះអង្គការអប់រំផ្សេងទៀត៖ សាលារៀន លីស៊ីម កន្លែងហាត់ប្រាណ មហាវិទ្យាល័យ វគ្គសិក្សា។ល។

ព្រឹទ្ធបុរសនៃ FFL Voronina G.B., សាកលវិទ្យាធិការ Kraeva I.A., ព្រឹទ្ធបុរសនៃ FFL Sdobnova Yu.N.

Inyaz មានភាពល្បីល្បាញសម្រាប់ប្រពៃណីរបស់ខ្លួនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងទិសដៅនៃភាសាវិទ្យា។ ជាដំបូង ទាំងនេះគឺជាបច្ចេកវិជ្ជាគរុកោសល្យ និងភាសាវិទ្យាតែមួយគត់ ដែលបន្ថែមឥតឈប់ឈរដោយវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដោយប្រើឧបករណ៍ពហុព័ត៌មាន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្ហាញពីភាពចម្រុះនៃភាសា និងបង្កើតសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសនាពេលអនាគត។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសាបរទេសត្រូវបានភ្ជាប់ inextricably ជាមួយប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសារុស្ស៊ី។ Inyaz គឺជាសាកលវិទ្យាល័យតែមួយគត់របស់រុស្ស៊ីដែលនាយកដ្ឋានសូរសព្ទតែមួយគត់របស់អាល្លឺម៉ង់ បារាំង និងអង់គ្លេសត្រូវបានរក្សាទុក។ នាយកដ្ឋានទាំងនេះជួលអ្នកឯកទេសដែលបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការកំណត់ការបញ្ចេញសំឡេង និងលំនាំសំឡេង។ នៅដើមកំណើតនៃសាលា phonological នៃភាសាបរទេសមាន luminaries ដូចជា prof ។ O.A. Nork (អាឡឺម៉ង់), prof ។ K.K.Baryshnikova (បារាំង), prof.G.P. Torsuev (អង់គ្លេស) ។ សព្វថ្ងៃនេះប្រពៃណីនៃសាលា phonological នៃ Inyaz ត្រូវបានបន្តដោយ prof ។ T.I. Shevchenko, សាស្រ្តាចារ្យ។ L.M. Karpova, សាស្រ្តាចារ្យ។ T.V. Medvedev, សាស្ត្រាចារ្យ I.A. លីសេនកូ។

សាលាភាសាវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោករបស់បណ្ឌិត Philology prof. L.S.Barkhudarova, សាស្រ្តាចារ្យ A.V. Kunina, prof ។ I.R. Galperin, សាស្រ្តាចារ្យ I.P. Potocki, prof ។ E.Yu. Yuryeva, prof ។ O.I. Bogomolova, prof ។ L.I.Ilia, prof.O.I. Moskalskaya, prof ។ A.V. Reichstein, prof. E.G. Rizel, prof ។ N.D. Stepanova, prof.E.I. Schendels, prof ។ I.I. Chernysheva, សាស្រ្តាចារ្យ។ E.V. Gulyga ។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ប្រពៃណី​នៃ​ការ​សិក្សា​និង​ស្នេហា​អាឡឺម៉ង់​របស់​រុស្សី​ត្រូវ​បាន​បន្ត​ដោយ​សិស្ស​និង​អ្នក​ដើរ​តាម​របស់​ពួក​គេ៖ លោក​បណ្ឌិត ភីឡូ។ សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ L.S. Nozdrina, វេជ្ជបណ្ឌិត philol ។ សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ E.E. Anisimova វេជ្ជបណ្ឌិត philol ។ សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ I.A. Huseynova, បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ E.G. Belyaevskaya បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ T.S. Sorokina, វេជ្ជបណ្ឌិត philol ។ សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ G.G. Bondarchuk, បណ្ឌិតទស្សនវិជ្ជា សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ O.K. Iriskhanova បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ E.E. Golubkova បណ្ឌិត Philology សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ V.G. Kuznetsov វេជ្ជបណ្ឌិត Philol ។ សាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រ I.A. Semina - នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសាលាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យា៖ "រចនាសម្ព័ននិងមុខងារនៃភាសាអាឡឺម៉ង់", "រចនាសម្ព័ននិងមុខងារនៃភាសារ៉ូម៉ាំង", "ភាសាវិទ្យាការយល់ដឹង", "ភាសាអត្ថបទ", "ភាសាវិទ្យា។ , phraseology, lexicography", "ប្រៀបធៀប typological ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភាសាប្រៀបធៀប។

សៀវភៅសិក្សា ជំនួយការបង្រៀន និងវចនានុក្រមដែលបង្កើតឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងនៃវិទ្យាស្ថានគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការមិនត្រឹមតែនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃសាកលវិទ្យាល័យដើមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេស។

នាយកដ្ឋាននៃវិទ្យាស្ថានទទួលបានជោគជ័យក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់: បេក្ខជននិងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្ត philological (ច្រើនជាងដប់ក្នុងមួយឆ្នាំ) ជារៀងរាល់ឆ្នាំវិទ្យាស្ថានបោះពុម្ពរហូតដល់ប្រាំបួន Vestniks MSLU ។ មនុស្សសាស្ត្រ” រួមបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីទស្សនាវដ្តីវិទ្យាសាស្ត្រ និងការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពិនិត្យដោយមិត្តភ័ក្តិឈានមុខគេ។

Inyaz រួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿង និងការច្នៃប្រឌិតដិត។ ការបន្ត និងការរក្សាប្រពៃណី គឺជាមូលដ្ឋានដែលសាលាភាសាដ៏ល្អបំផុតមួយនៅក្នុងប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍដោយជោគជ័យ។