G Mendel បានសិក្សា។ Mendel Gregor - ជីវប្រវត្តិការពិតពីជីវិតរូបថតព័ត៌មានផ្ទៃខាងក្រោយ

Gregor Johann Mendel គឺជាអ្នករុក្ខសាស្ត្រជនជាតិអូទ្រីសឆ្នើមម្នាក់ ដែលបានរកឃើញគោលលទ្ធិនៃតំណពូជ ដែលក្រោយមកគេហៅថា "Mendelism" ជាកិត្តិយសដល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់ក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃហ្សែនទំនើបផងដែរ ចាប់តាំងពីគំរូនៃកត្តាតំណពូជដែលគាត់បានកំណត់បានក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការលេចឡើងនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះ។

Johann Mendel កើតនៅថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 នៅ Heizendorf ប្រទេសអូទ្រីស។ គាត់បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើធម្មជាតិតាំងពីតូច នៅពេលដែលគាត់ធ្វើការជាអ្នកថែសួន។ ឈ្មោះ Gregor មិនបានបង្ហាញខ្លួនដោយចៃដន្យទេ។ នៅឆ្នាំ 1843 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានក្លាយជាព្រះសង្ឃនៅក្នុងវត្ត Augustinian នៃ St. Thomas ក្នុងសាធារណរដ្ឋឆេក។ នៅទីនោះគាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Gregor ។ នៅឆ្នាំបន្ទាប់គាត់បានចូលវិទ្យាស្ថានទ្រឹស្ដីBrünn បន្ទាប់មកគាត់បានក្លាយជាបូជាចារ្យ។ គាត់ត្រូវបានផ្តល់វិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ គាត់អាចជំនួសគ្រូដែលអវត្តមានក្នុងគណិតវិទ្យា ឬភាសាក្រិចបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ចាប់អារម្មណ៍បំផុតលើជីវវិទ្យា និងភូគព្ភសាស្ត្រ។ តាមដំបូន្មានរបស់សាកលវិទ្យាធិការនៃកន្លែងហាត់ប្រាណដែលគាត់បានបង្រៀននៅឆ្នាំ 1851 Mendel បានចូលសាកលវិទ្យាល័យ Vienna នៅមហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិ។ នៅទីនេះគាត់បានសិក្សាក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកជំនាញខាង cytologist ដំបូងបង្អស់នៅលើពិភពលោក - Unger ។

ក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅទីក្រុងវីយែន គាត់ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានៃការបង្កាត់រុក្ខជាតិ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1850 គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍ជាច្រើនលើរុក្ខជាតិ រួមទាំងសណ្តែកនៅក្នុងសួនច្បារវត្ត។ វាត្រូវបានអរគុណចំពោះការពិសោធន៍ទាំងនេះដែលគាត់អាចពន្យល់ពីច្បាប់នៃយន្តការនៃការទទួលមរតកដែលក្រោយមកត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជា "ច្បាប់នៃមេនឌែល" ។ មិនយូរប៉ុន្មានស្នាដៃរបស់គាត់ក្រោមចំណងជើង "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ត្រូវបានបោះពុម្ព។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លួនឯងប្រាកដណាស់ថាគាត់បានធ្វើការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលរបកគំហើញរបស់គាត់មិនដំណើរការនៅក្នុងការពិសោធន៍ជាមួយសត្វមួយចំនួន គាត់មានការមិនពេញចិត្តនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយឈប់ធ្វើការស្រាវជ្រាវជីវសាស្រ្ត។

ប្រធានបទ៖ "ហ្សែន។ G. Mendel គឺជាស្ថាបនិកនៃហ្សែន។ វាក្យសព្ទហ្សែននិងនិមិត្តសញ្ញា។

ផែនការ។

ហ្សែនគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រនៃតំណពូជ និងការប្រែប្រួល។

G. Mendel គឺជាស្ថាបនិកនៃវិទ្យាសាស្ត្រហ្សែន។

តើ Mendel ធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច?

ពាក្យ និងនិមិត្តសញ្ញាហ្សែនជាមូលដ្ឋាន។

វិធីសាស្រ្ត Hybridological នៃការសិក្សាតំណពូជ។

សារៈសំខាន់នៃការរកឃើញរបស់ Mendel ។

1. ពន្ធុវិទ្យា គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាអំពីច្បាប់នៃតំណពូជ និងភាពប្រែប្រួល .

សតវត្សទី 20 សម្រាប់ជីវវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការរកឃើញដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នករុក្ខសាស្ត្របីនាក់ - ជនជាតិហូឡង់ Hugo de Vries ជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ K. Korrens និងជនជាតិអូទ្រីស K. Cermak បានរាយការណ៍ថាកាលពី 35 ឆ្នាំមុន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆេកដែលមិនស្គាល់ឈ្មោះ Gregor Johann Mendel (1822-1884) បានរកឃើញច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃមរតក។ នៃលក្ខណៈបុគ្គល។ ឆ្នាំ 1900 ដែលជាឆ្នាំនៃការរកឃើញលើកទីពីរនៃច្បាប់របស់ Mendel ឥឡូវនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឆ្នាំកំណើតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនៃតំណពូជ - ពន្ធុវិទ្យា។

2.G. Mendel - ស្ថាបនិកវិទ្យាសាស្ត្រហ្សែន .

Johann Mendel កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 នៅ Heisendorf ប្រទេសអូទ្រីស។ កាលនៅក្មេង គាត់ចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សាអំពីរុក្ខជាតិ និងបរិស្ថាន។
Johann កើតជាកូនទីពីរនៃគ្រួសារកសិករដែលមានដើមកំណើតអាល្លឺម៉ង់-ស្លាវីលាយចំរុះ និងចំណូលមធ្យមរបស់ Anton និង Rosina Mendel ។ នៅឆ្នាំ 1840 Mendel បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់ទាំងប្រាំមួយនៃកន្លែងហាត់ប្រាណនៅ Troppau (ឥឡូវជាទីក្រុង Opava) ហើយឆ្នាំបន្ទាប់បានចូលរៀនថ្នាក់ទស្សនវិជ្ជានៅសាកលវិទ្យាល័យ Olmutz (ឥឡូវជាទីក្រុង Olomouc)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនេះ ហើយចាប់ពីអាយុ 16 ឆ្នាំ Mendel ខ្លួនឯងត្រូវមើលថែអាហាររបស់គាត់។ ដោយមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងភាពតានតឹងបែបនេះបានឥតឈប់ឈរ Mendel បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់ទស្សនវិជ្ជានៅខែតុលាឆ្នាំ 1843 បានចូលវត្ត Brynn ក្នុងវ័យសិក្សា (ជាកន្លែងដែលគាត់បានទទួលឈ្មោះថ្មី Gregor) ។ នៅទីនោះគាត់បានរកឃើញការឧបត្ថម្ភ និងការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែម។ រួចហើយនៅឆ្នាំ 1847 គាត់បានក្លាយជាបូជាចារ្យ។
ជីវិតអ្នកបួសមិនមែនមានតែការអធិស្ឋាននោះទេ។ Mendel បានចំណាយពេលច្រើនដើម្បីសិក្សា និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1850 គាត់បានសម្រេចចិត្តប្រឡងយកសញ្ញាប័ត្រគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែបានបរាជ័យ ដោយទទួលបាន "A" ផ្នែកជីវវិទ្យា និងភូគព្ភវិទ្យា។ Mendel បានចំណាយពេល 1851-1853 នៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna ជាកន្លែងដែលគាត់បានសិក្សារូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា សត្វវិទ្យា រុក្ខសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា។ នៅពេលគាត់ត្រឡប់ទៅ Brunn វិញ ឪពុក Gregor បានចាប់ផ្តើមបង្រៀននៅសាលា ទោះបីជាគាត់មិនដែលប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រគ្រូក៏ដោយ។ នៅឆ្នាំ 1868 Johann Mendel បានក្លាយជាអាចារ្យ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 1856 លោក Mendel បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ ដែលនៅទីបំផុតនាំទៅដល់ការរកឃើញដ៏ត្រេកត្រអាលនៃច្បាប់ពន្ធុវិទ្យា នៅក្នុងសួនព្រះសហគមន៍កាតូលិកតូចមួយរបស់គាត់។ គួរកត់សម្គាល់ថាបរិយាកាសរបស់ឪពុកដ៏វិសុទ្ធបានរួមចំណែកដល់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការពិតគឺថា មិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ខ្លះមានការអប់រំល្អណាស់ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ជារឿយៗពួកគេបានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗដែលក្នុងនោះ Mendel ក៏ចូលរួមផងដែរ។ លើសពីនេះ វត្តមានបណ្ណាល័យដ៏សំបូរបែប ដែលតាមធម្មជាតិ ម៉ែនដេលជាអ្នកធម្មតា។ គាត់ត្រូវបានបំផុសគំនិតយ៉ាងខ្លាំងដោយសៀវភៅរបស់ដាវីនដែលមានចំណងជើងថា "ប្រភពដើមនៃប្រភេទសត្វ" ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេដឹងច្បាស់ថាការពិសោធន៍របស់ Mendel បានចាប់ផ្តើមជាយូរមកហើយមុនពេលការបោះពុម្ពផ្សាយការងារនេះ។

នៅថ្ងៃទី 8 ខែកុម្ភៈ និងថ្ងៃទី 8 ខែមីនា ឆ្នាំ 1865 លោក Gregor (Johann) Mendel បាននិយាយនៅឯកិច្ចប្រជុំនៃសង្គមប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិនៅទីក្រុង Brunn ជាកន្លែងដែលគាត់បាននិយាយអំពីការរកឃើញមិនធម្មតារបស់គាត់នៅក្នុងតំបន់ដែលមិនទាន់ស្គាល់ (ដែលក្រោយមកត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាហ្សែន) ។ Gregor Mendel បានបង្កើតការពិសោធន៍លើ peas សាមញ្ញ ប៉ុន្តែក្រោយមកជួរនៃវត្ថុពិសោធន៍ត្រូវបានពង្រីកយ៉ាងខ្លាំង។ ជាលទ្ធផល Mendel បានសន្និដ្ឋានថា លក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងៗនៃរុក្ខជាតិ ឬសត្វ មិនត្រឹមតែលេចចេញមកពីខ្យល់ស្តើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើ "ឪពុកម្តាយ" ។ ព័ត៌មានអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិតំណពូជទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនតាមហ្សែន (ពាក្យដែលបង្កើតដោយ Mendel ដែលពាក្យថា "ពន្ធុវិទ្យា" ត្រូវបានយកមក)។ នៅដើមឆ្នាំ 1866 សៀវភៅរបស់ Mendel គឺ Versuche uber Pflanzenhybriden (Experiments with Plant Hybrids) ត្រូវបានបោះពុម្ព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សហសម័យមិនពេញចិត្តនឹងធម្មជាតិបដិវត្តន៍នៃការរកឃើញរបស់បូជាចារ្យដែលមានចិត្តរាបទាបមកពី Brunn ទេ។
គ្មានសំណួរត្រូវបានសួរនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះទេ ហើយអត្ថបទមិនបានទទួលការឆ្លើយតបទេ។ Mendel បានផ្ញើច្បាប់ចម្លងនៃអត្ថបទទៅ K. Negeli ដែលជាអ្នកជំនាញខាងរុក្ខសាស្ត្រដ៏ល្បី និងជាអ្នកមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងបញ្ហាតំណពូជ ប៉ុន្តែ Negeli ក៏មិនពេញចិត្តចំពោះសារៈសំខាន់របស់វាដែរ។ ក្នុងលក្ខណៈគួរសម សាស្ត្រាចារ្យបានណែនាំឱ្យពន្យារពេលការសន្និដ្ឋាន ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះបន្តការពិសោធន៍ជាមួយរុក្ខជាតិផ្សេងទៀតឧទាហរណ៍សត្វស្កូវ។ គាត់មិនមានការសង្ស័យអំពីភាពបរិសុទ្ធនៃបទពិសោធន៍ Mendelian នោះទេ។ គាត់បានសាបព្រោះគ្រាប់ពូជដែលផ្ញើដោយ Mendel ហើយឃើញលទ្ធផលដោយខ្លួនឯង។
ប៉ុន្តែអ្នកជីវវិទូគ្រប់រូបមានវត្ថុដែលគាត់ចូលចិត្តសម្រាប់ការសង្កេត។ នៅ Negeli វាជាសត្វស្ទាំង - ជារុក្ខជាតិដែលអាក្រក់ណាស់។ នៅពេលនោះនាងត្រូវបានគេហៅថា "ឈើឆ្កាងនៃរុក្ខសាស្ត្រ" រួចទៅហើយព្រោះបើប្រៀបធៀបជាមួយរុក្ខជាតិដទៃទៀតដំណើរការនៃការផ្ទេរសញ្ញាគឺមិនធម្មតាសម្រាប់នាង។ ហើយ Negeli បានសង្ស័យពីសារៈសំខាន់ជីវសាស្រ្តទូទៅនៃច្បាប់ដែលបានរកឃើញដោយ Mendel ។ គាត់បានផ្តល់ឱ្យ Mendel នូវកិច្ចការដែលស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចបាន៖ ដើម្បីធ្វើឱ្យកូនកាត់ hawk មានឥរិយាបទដូចសណ្តែក។ ប្រសិនបើនេះត្រូវបានធ្វើដោយជោគជ័យនោះគាត់នឹងជឿជាក់លើសុពលភាពនៃការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកនិពន្ធ។
សាស្រ្តាចារ្យបានផ្តល់ដំបូន្មានដ៏សាហាវ។ ដូចដែលវាត្រូវបានគេរកឃើញច្រើននៅពេលក្រោយ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយសត្វស្ទាំង ព្រោះពួកវាអាចបន្តពូជតាមរបៀបមិនរួមភេទ។ ការពិសោធន៍លើសត្វស្ទាំងឆ្លងគឺគ្មានន័យទេ។ ការពិសោធន៍បីឆ្នាំបានបង្ហាញនេះ។ Mendel បានធ្វើការពិសោធន៍លើសត្វកណ្ដុរពោត fuchsia - លទ្ធផលគឺ! ប៉ុន្តែគាត់មិនអាចពន្យល់ពីមូលហេតុនៃការបរាជ័យរបស់គាត់ជាមួយនឹងសត្វស្ទាំងនោះទេ។ មានតែនៅដើមសតវត្សទី XX ប៉ុណ្ណោះ។ វាច្បាស់ណាស់ថាមានរុក្ខជាតិមួយចំនួន (hawk, dandelion) ដែលបន្តពូជដោយភេទ (parthenogenesis) ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្កើតជាគ្រាប់។ សត្វស្ទាំងបានប្រែទៅជារុក្ខជាតិ - ករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់ទូទៅ។
ហើយ Mendel ដោយបានអនុវត្តការពិសោធន៍បន្ថែមលើដំបូន្មានរបស់ Naegeli បានសង្ស័យការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់ ហើយមិនត្រលប់ទៅពួកគេវិញទេ។ បន្ទាប់ពីការព្យាយាមមិនបានសម្រេចដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលស្រដៀងគ្នានៅពេលឆ្លងកាត់រុក្ខជាតិផ្សេងទៀត Mendel បានបញ្ឈប់ការពិសោធន៍ ហើយរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់បានចូលរួមក្នុងការចិញ្ចឹមឃ្មុំ ថែសួន និងការសង្កេតឧតុនិយម។
នៅដើមឆ្នាំ 1868 Prelate Napp បានស្លាប់។ កន្លែងទំនេរជ្រើសរើសខ្ពស់បានបើកឡើង ដោយសន្យាថានឹងដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិជូនអ្នកដែលបានជ្រើសរើសដ៏រីករាយ ទម្ងន់ដ៏ធំនៅក្នុងសង្គម និងប្រាក់បៀវត្សរ៍ប្រចាំឆ្នាំចំនួន 5 ពាន់រូប។ ជំពូកនៃវត្តអារាមបានជ្រើសរើស Gregor Mendel ឱ្យកាន់តំណែងនេះ។ តាមទំនៀមទម្លាប់ និងច្បាប់ ព្រះចៅអធិការវត្ត St. Thomas កាន់កាប់កន្លែងដ៏សំខាន់មួយដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងជីវិតនយោបាយ និងហិរញ្ញវត្ថុនៃខេត្ត និងចក្រភពទាំងមូល។
នៅដើមឆ្នាំនៃវត្តអារាមរបស់គាត់ Mendel បានពង្រីកសួនច្បារវត្តអារាម។ នៅទីនោះ យោងតាមគម្រោងរបស់គាត់ ផ្ទះឃ្មុំថ្មមួយត្រូវបានសាងសង់ ជាកន្លែងដែលបន្ថែមលើពូជក្នុងស្រុក ស៊ីប អេហ្ស៊ីប និងសូម្បីតែឃ្មុំអាមេរិក "មិនខាំ" រស់នៅ។ ការពិសោធន៍ជាមួយសត្វស្ទាំងមិនបានផ្តល់នូវលទ្ធផលដែលចង់បានទេ ហើយគាត់បានចាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហានៃការឆ្លងកាត់ឃ្មុំ។ គាត់បានព្យាយាមយកឃ្មុំកូនកាត់ ប៉ុន្តែគាត់មិនដឹងទេ - ដូចមនុស្សគ្រប់រូបនៅពេលនោះ - ថាម្ចាស់ក្សត្រីបានរួមរស់ជាមួយយន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក និងរក្សាទុកមេជីវិតឈ្មោលជាច្រើនខែ ក្នុងអំឡុងពេលនោះពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ នាងពង។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនឹងមិនអាចបង្កើតការពិសោធន៍លើឃ្មុំឆ្លងកាត់បានជាងកន្លះសតវត្សទេ ... មានតែនៅឆ្នាំ 1914 ប៉ុណ្ណោះដែលនឹងទទួលបានឃ្មុំកូនកាត់ដំបូង ហើយច្បាប់ដែលបានរកឃើញដោយ Mendel ក៏នឹងត្រូវបានបញ្ជាក់លើពួកវាផងដែរ។

ឧតុនិយមបានក្លាយជាចំណង់ចំណូលចិត្តវិទ្យាសាស្ត្រមួយផ្សេងទៀតរបស់ Mendel ។ នៅក្នុងការងារឧតុនិយមរបស់គាត់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ និងច្បាស់លាស់៖ សីតុណ្ហភាព សម្ពាធបរិយាកាស តារាង ក្រាហ្វនៃការប្រែប្រួលសីតុណ្ហភាព។ គាត់និយាយនៅឯកិច្ចប្រជុំនៃសមាគមអ្នកធម្មជាតិនិយម។ គាត់កំពុងសិក្សាព្យុះកំបុតត្បូងដែលបានបោកបក់កាត់ជាយក្រុង Brunn នៅថ្ងៃទី 13 ខែតុលា ឆ្នាំ 1870។

ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះធ្វើឱ្យពួកគេបាត់បង់ជីវិត... ត្រលប់ទៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1883 លោក Prelate Mendel ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឃើញថាមានជំងឺទឹកនោមប្រៃ, ខ្សោយបេះដូង, ធ្លាក់ឈាម... - ហើយការសម្រាកពេញលេញត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជា។

គាត់មិនអាចចេញទៅក្រៅសួនច្បារដើម្បីធ្វើការជាមួយ mattiolas, fuchsias និង hawks របស់គាត់ទៀតទេ ... ការពិសោធន៍ជាមួយឃ្មុំនិងកណ្តុរនៅតែមាននៅក្នុងអតីតកាល។ ចំណង់ចំណូលចិត្តចុងក្រោយរបស់អាចារ្យឈឺគឺការសិក្សាអំពីបាតុភូតភាសាដោយប្រើវិធីសាស្រ្តនៃគណិតវិទ្យា។ សន្លឹកដែលមានជួរនាមត្រកូលដែលបញ្ចប់ដោយ "mann", "bauer", "mayer" ដែលមានប្រភាគ និងការគណនាមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបណ្ណសារវត្ត។ ក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីស្វែងរកច្បាប់ផ្លូវការនៃប្រភពដើមនៃនាមត្រកូល Mendel ធ្វើការគណនាដ៏ស្មុគស្មាញ ដែលគាត់បានគិតគូរពីចំនួនស្រៈ និងព្យញ្ជនៈជាភាសាអាឡឺម៉ង់ ចំនួនសរុបនៃពាក្យដែលកំពុងពិចារណា ចំនួននាមត្រកូល។ ល។ គាត់ស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនគាត់ ហើយចូលទៅជិតការវិភាគនៃបាតុភូតភាសាជាបុរសនៃវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដ។ ហើយគាត់បានណែនាំវិធីសាស្រ្តស្ថិតិ - ប្រូបាប៊ីលីកនៃការវិភាគទៅជាភាសាវិទ្យា។ នៅទសវត្សរ៍ទី 90 នៃសតវត្សទី XIX ។ មានតែអ្នកភាសាវិទ្យា និងជីវវិទូដែលហ៊ានបំផុតប៉ុណ្ណោះដែលបានប្រកាសពីភាពទំនើបនៃវិធីសាស្ត្របែបនេះ។ អ្នកទស្សនវិទូសម័យទំនើបចាប់អារម្មណ៍លើការងារនេះតែនៅឆ្នាំ 1968 ប៉ុណ្ណោះ។

3. របៀបដែល G. Mendel ធ្វើការ

G. Mendel បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ដោយប្រើ peas ។ ជម្រើសនៃវត្ថុសម្រាប់ការពិសោធន៍បានជោគជ័យ៖

Bo ពេលដែល G. Mendel រស់នៅ មានសណ្តែកជាច្រើនប្រភេទដែលខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកតាមវិធីជាច្រើន។

ដើមសណ្តែកដីងាយស្រួលដាំដុះ។

រុក្ខជាតិនេះមានលំអងដោយខ្លួនឯង (ឧ. នៅពេលដែលលំអងធ្លាក់លើការមាក់ងាយនៃ pistil នៃផ្កាដូចគ្នា ហើយផ្កាបែបនេះបន្តពូជក្នុងបរិយាកាសបរិសុទ្ធ ដែលមិនប៉ះពាល់)។

រុក្ខជាតិនេះអាចត្រូវបានលំអងសិប្បនិម្មិតដែល G. Mendel បានធ្វើ។ (ដើម្បីធ្វើបែបនេះគាត់បានយកលំអងពីដើមនៃ peas មួយប្រភេទ ដោយប្រើជក់ទៅស្នាមប្រឡាក់នៃ pistil នៃ peas មួយប្រភេទទៀត។ បន្ទាប់មកគាត់បានដាក់មួកតូចៗលើផ្កាដែលលម្អងដោយសិប្បនិម្មិត ដើម្បីកុំឱ្យ pollen បរទេសចូលមកទីនេះដោយចៃដន្យ) .

G. Mendel បានធ្វើការជាមួយនឹងសញ្ញាមួយចំនួនតូច ទាំងនេះគឺ៖

កម្ពស់ដើម;
រូបរាងគ្រាប់ពូជ;
ការលាបពណ៌គ្រាប់ពូជ;
រូបរាងផ្លែឈើ;
ពណ៌ផ្លែឈើ;
ការរៀបចំផ្កា;
ការលាបពណ៌ផ្កា។

G. Mendel បានធ្វើការលើការពិសោធន៍របស់គាត់សម្រាប់ 2 - 3 ឆ្នាំ និងតែងតែប្រើរុក្ខជាតិគ្រប់គ្រង ហើយថែមទាំងរក្សាកំណត់ត្រាបរិមាណត្រឹមត្រូវនៃកូនចៅ ដែលតែងតែមានច្រើននៅក្នុងការពិសោធន៍របស់គាត់។

លំហាត់ប្រាណ៖ ដាក់ឈ្មោះសញ្ញាជំនួសទៅនឹងសញ្ញាដែលមានស្រាប់។

កំណើនទាប - ខ្ពស់។

ផ្កាពណ៌ស - ពណ៌ផ្កាឈូក

គ្រាប់រលោង - ជ្រីវជ្រួញ

សម្រាប់សត្វ

ថ្នាំកូតរលោង - រលាក់

ពណ៌ងងឹត - ពន្លឺ

សម្រាប់មនុស្សម្នាក់

ភ្នែកពណ៌ត្នោត - ពណ៌ខៀវ

សក់ងងឹត - ពន្លឺ

សក់ត្រង់ - អង្កាញ់។ល។

4. និមិត្តសញ្ញាហ្សែន។

ស្នើឡើងដោយ G. Mendel ប្រើដើម្បីកត់ត្រាលទ្ធផលនៃឈើឆ្កាង: R - ឪពុកម្តាយ; F - កូនចៅលេខខាងក្រោមឬភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអក្សរបង្ហាញពីលេខស៊េរីនៃជំនាន់ (F1 - កូនកាត់នៃជំនាន់ទីមួយ - កូនចៅផ្ទាល់របស់ឪពុកម្តាយ F2 - កូនកាត់នៃជំនាន់ទីពីរ - កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់កូនកាត់ F1 ។ ជាមួយគ្នា); × - រូបតំណាងឆ្លងកាត់; G - បុរស; អ៊ី - ស្រី; មួយ - ហ្សែនលេចធ្លោ, មួយ - ហ្សែន recessive; AA - homozygous លេចធ្លោ, aa - homozygous recessive, Aa - heterozygous ។

វិធីសាស្រ្តកូនកាត់។ វិធីសាស្រ្តសំខាន់ដែល G. Mendel បានបង្កើតនិងផ្អែកលើការពិសោធន៍របស់គាត់ត្រូវបានគេហៅថា hybridological - ប្រព័ន្ធនៃឈើឆ្កាងដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកតាមដានគំរូនៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុងជំនាន់មួយចំនួន។ ជំនាន់នៃកូនចៅត្រូវបានគេហៅថា "កូនកាត់" F (ពីឡាតាំង "filie" - កុមារ) ។ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃវិធីសាស្ត្រ៖

1) ការជ្រើសរើសឪពុកម្តាយដែលមានគោលបំណង - P (ពី lat "ឪពុកម្តាយ")

2) បន្ទាត់សុទ្ធ ពោលគឺ រុក្ខជាតិនៅក្នុងកូនចៅ ដែលមិនមានភាពចម្រុះនៅក្នុងលក្ខណៈដែលបានសិក្សា (មានតែពណ៌លឿង ឬពណ៌បៃតងប៉ុណ្ណោះ)

3) សញ្ញាជំនួសនៃប្រភេទ "ឬ - ឬ" (ពណ៌លឿងឬបៃតង)

4) គណនេយ្យបរិមាណដ៏តឹងរឹងនៃមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុងកូនកាត់;

3) ការវាយតម្លៃបុគ្គលនៃកូនចៅពីឪពុកម្តាយនីមួយៗក្នុងជំនាន់មួយចំនួន។

សញ្ញា - លក្ខណៈពិសេសណាមួយនៃរចនាសម្ព័ន្ធ, ទ្រព្យសម្បត្តិណាមួយនៃរាងកាយ។ ការវិវឌ្ឍន៍នៃលក្ខណៈគឺអាស្រ័យទាំងលើវត្តមានហ្សែនផ្សេងទៀត និងលើលក្ខខណ្ឌបរិស្ថាន ការបង្កើតលក្ខណៈកើតឡើងក្នុងដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះហើយ បុគ្គលម្នាក់ៗមានសំណុំនៃលក្ខណៈពិសេសដែលជាលក្ខណៈសម្រាប់តែនាងប៉ុណ្ណោះ។ លក្ខណៈដែលមិនមានក្នុងជំនាន់ទី១ ហ្សែនដែលសង្កត់សង្កិន - (ក) ។ លក្ខណៈលេចធ្លោ - ហ្សែនលេចធ្លោ - (A)

ទីតាំង - ទីតាំងនៃហ្សែននៅលើក្រូម៉ូសូម។

ហ្សែន allelic - ហ្សែនដែលមានទីតាំងនៅទីតាំងដូចគ្នានៃក្រូម៉ូសូមដូចគ្នា។

ហ្សែន - វិទ្យាសាស្ត្រនៃច្បាប់តំណពូជ និងភាពប្រែប្រួល។

តំណពូជ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃសារពាង្គកាយដើម្បីបញ្ជូនលក្ខណៈរបស់វាពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់។ យើងទទួលមរតកមិនមែនជាលក្ខណៈសម្បត្តិទេ ប៉ុន្តែជាព័ត៌មានហ្សែន។

ហ្សែន - ឯកតាបឋមនៃតំណពូជ ផ្នែកមួយនៃ DNA ដែលមានព័ត៌មានអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រូតេអ៊ីនមួយ។

ប្រភេទហ្សែន - ផលបូកនៃហ្សែនទាំងអស់នៃសារពាង្គកាយ i.e. សរុបនៃប្រាក់បញ្ញើតំណពូជទាំងអស់។ ទ្រព្យសម្បត្តិផ្ទុយគ្នានៃតំណពូជ - ភាពប្រែប្រួល - ទ្រព្យសម្បត្តិនៃសារពាង្គកាយដើម្បីទទួលបានលក្ខណៈថ្មីបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។

Phenotype - សំណុំនៃលក្ខណៈសម្បត្តិ និងលក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយមួយ ដែលជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនៃហ្សែនរបស់បុគ្គល និងបរិស្ថាន។

5. សារៈសំខាន់នៃការរកឃើញរបស់ Mendel .

ដូច្នេះតើគាត់បានធ្វើអ្វីសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ?

ការងារលើការបង្កាត់រុក្ខជាតិ និងការសិក្សាអំពីមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុងពូជកូនកាត់ត្រូវបានអនុវត្តជាច្រើនទសវត្សរ៍មុន Mendel នៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នាដោយទាំងអ្នកបង្កាត់ពូជ និងអ្នករុក្ខសាស្ត្រ។ ការពិតនៃការត្រួតត្រា ការបំបែក និងការបញ្ចូលគ្នានៃតួអង្គត្រូវបានកត់សម្គាល់ និងពិពណ៌នា ជាពិសេសនៅក្នុងការពិសោធន៍របស់អ្នករុក្ខសាស្ត្រជនជាតិបារាំង C. Naudin ។ សូម្បីតែដាវីនដែលឆ្លងកាត់ពូជនៃ snapdragons ខុសគ្នានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធផ្កាបានទទួលនៅក្នុងជំនាន់ទីពីរនៃសមាមាត្រនៃទម្រង់ជិតស្និទ្ធទៅនឹងការបំបែក Mendelian ល្បីនៃ 3: 1 ប៉ុន្តែបានឃើញនៅក្នុងនេះគ្រាន់តែជា "ការលេង capricious នៃកម្លាំងនៃតំណពូជ។ " ភាពខុសគ្នានៃប្រភេទរុក្ខជាតិ និងទម្រង់ដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការពិសោធន៍បានបង្កើនចំនួននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ប៉ុន្តែកាត់បន្ថយសុពលភាពរបស់វា។ អត្ថន័យ ឬ "ព្រលឹងនៃការពិត" (កន្សោមដោយ Henri Poincaré) នៅតែមិនច្បាស់លាស់នៅចំពោះមុខ Mendel ។
ផលវិបាកផ្សេងៗគ្នាបានកើតចេញពីការងាររយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំរបស់ Mendel ដែលបង្កើតបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃហ្សែន។
ជាដំបូងបង្អស់ គាត់បានបង្កើតគោលការណ៍វិទ្យាសាស្រ្តសម្រាប់ការពិពណ៌នា និងការសិក្សាអំពីកូនកាត់ និងពូជរបស់វា (ទម្រង់បែបណាដែលត្រូវយកក្នុងការឆ្លងកាត់ របៀបវិភាគក្នុងជំនាន់ទីមួយ និងទីពីរ)។ Mendel បានបង្កើត និងអនុវត្តប្រព័ន្ធពិជគណិតនៃនិមិត្តសញ្ញា និងការរចនាសម្រាប់លក្ខណៈពិសេស ដែលជាគំនិតច្នៃប្រឌិតដ៏សំខាន់មួយ។
ទីពីរ Gregor Mendel បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានចំនួនពីរ ឬច្បាប់នៃការទទួលមរតកនៃចរិតលក្ខណៈក្នុងជំនាន់ជាច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការព្យាករណ៍។
ទីបំផុត Mendel បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគំនិតនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ និង binarity នៃទំនោរតំណពូជ៖ លក្ខណៈនីមួយៗត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយទំនោររបស់មាតា និងបិតានៃទំនោរ (ឬហ្សែន ដូចដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅនៅពេលក្រោយ) ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅកូនកាត់តាមរយៈកោសិកាមេ និងធ្វើ មិនបាត់ទៅណាទេ។ ទំនោរនៃលក្ខណៈមិនមានឥទ្ធិពលដល់គ្នាទៅវិញទៅមកទេ ប៉ុន្តែមានការបង្វែរគ្នាក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតកោសិកាមេរោគ ហើយបន្ទាប់មករួមបញ្ចូលគ្នាដោយសេរីក្នុងកូនចៅ (ច្បាប់នៃការបំបែកនិងការផ្សំលក្ខណៈ)។ ការផ្គូផ្គងនៃទំនោរ ការផ្គូផ្គងនៃក្រូម៉ូសូម helix ទ្វេនៃ DNA - នេះគឺជាលទ្ធផលឡូជីខល និងជាផ្លូវសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ហ្សែននៃសតវត្សទី 20 ដោយផ្អែកលើគំនិតរបស់ Mendel ។

សព្វថ្ងៃនេះវាត្រូវបានគេបង្កើតឡើងថា ទំនោរទៅនឹងការញៀនស្រា ឬការញៀនថ្នាំក៏អាចមានមូលដ្ឋានហ្សែនដែរ។ ហ្សែនចំនួន 7 ត្រូវបានគេរកឃើញរួចហើយ ដែលការខូចខាតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើតឡើងនៃការពឹងផ្អែកលើសារធាតុគីមី។ ហ្សែន mutant មួយត្រូវបានញែកដាច់ពីជាលិកានៃអ្នកជំងឺដែលមានជាតិអាល់កុល ដែលនាំឱ្យខូចកោសិកាទទួលសារធាតុ dopamine ដែលជាសារធាតុដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលរីករាយរបស់ខួរក្បាល។ កង្វះសារធាតុ dopamine ឬពិការភាពនៅក្នុងឧបករណ៍ទទួលរបស់វា គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការវិវត្តន៍។ នៃការញៀនស្រា។
សព្វថ្ងៃនេះ គេអាចសម្គាល់មនុស្សដោយផ្អែកលើហ្សែនតាមចំនួនដាននៃឈាម ស្នាមស្បែកជាដើម។
បច្ចុប្បន្ននេះបញ្ហានៃការពឹងផ្អែកនៃសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យរបស់មនុស្សម្នាក់ទៅលើហ្សែនរបស់គាត់កំពុងត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។
ភារកិច្ចចម្បងនៃការស្រាវជ្រាវនាពេលអនាគតគឺដើម្បីកំណត់ភាពខុសគ្នារវាងមនុស្សនៅកម្រិតហ្សែន។ នេះនឹងធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតរូបភាពហ្សែនរបស់មនុស្ស និងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការព្យាបាលជំងឺ វាយតម្លៃសមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ និងវាយតម្លៃកម្រិតនៃការសម្របខ្លួនរបស់មនុស្សជាក់លាក់ទៅនឹងស្ថានភាពបរិស្ថានជាក់លាក់មួយ។
ការលើកឡើងគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងពីគ្រោះថ្នាក់នៃការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានហ្សែនអំពីបុគ្គលជាក់លាក់។ ប្រទេសមួយចំនួនបានអនុម័តច្បាប់ហាមឃាត់ការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានបែបនេះរួចហើយ។

Gregor Mendel (Gregor Johann Mendel) (1822-84) - ធម្មជាតិវិទូជនជាតិអូទ្រីស អ្នករុក្ខសាស្ត្រ និងសាសនា ព្រះសង្ឃ ស្ថាបនិកនៃគោលលទ្ធិនៃតំណពូជ (Mendelism) ។ ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តស្ថិតិដើម្បីវិភាគលទ្ធផលនៃការបង្កាត់ពូជសណ្តែក (1856-63) គាត់បានបង្កើតច្បាប់នៃតំណពូជ (សូមមើលច្បាប់របស់ Mendel) ។

Gregor Mendel កើតថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 ទីក្រុង Heinzendorf ប្រទេសអូទ្រីស-ហុងគ្រី ឥឡូវនេះ Ginchice បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 6 ខែមករាឆ្នាំ 1884 Brunn ឥឡូវនេះ Brno សាធារណរដ្ឋឆែក។

ឆ្នាំដ៏លំបាកនៃការបង្រៀន

Johann កើតជាកូនទីពីរនៃគ្រួសារកសិករដែលមានដើមកំណើតអាល្លឺម៉ង់-ស្លាវីលាយចំរុះ និងចំណូលមធ្យមរបស់ Anton និង Rosina Mendel ។ នៅឆ្នាំ 1840 Mendel បានបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនចំនួនប្រាំមួយនៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណនៅ Troppau (ឥឡូវជាទីក្រុង Opava) ហើយនៅឆ្នាំបន្ទាប់បានចូលរៀនថ្នាក់ទស្សនវិជ្ជានៅសាកលវិទ្យាល័យ Olmütz (ឥឡូវជាទីក្រុង Olomouc)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនេះកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ ហើយចាប់ពីអាយុ 16 ឆ្នាំ Mendel ខ្លួនឯងត្រូវមើលថែអាហាររបស់គាត់។ ដោយមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងភាពតានតឹងបែបនេះបានឥតឈប់ឈរ Mendel បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីថ្នាក់ទស្សនវិជ្ជានៅខែតុលាឆ្នាំ 1843 បានចូលវត្ត Brynn ក្នុងវ័យជាក្មេងជំទង់ (ជាកន្លែងដែលគាត់បានទទួលឈ្មោះថ្មី Gregor) ។ នៅទីនោះគាត់បានរកឃើញការឧបត្ថម្ភ និងការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែម។

នៅឆ្នាំ 1847 Mendel ត្រូវបានតែងតាំងជាបូជាចារ្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះចាប់ពីឆ្នាំ 1845 គាត់បានសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅសាលាទ្រឹស្ដី Brunn ។ វត្ត Augustine នៃ St. ថូម៉ាស គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃជីវិតវិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៅ Moravia ។ បន្ថែមពីលើបណ្ណាល័យដ៏សម្បូរបែប គាត់មានការប្រមូលផ្ដុំនៃសារធាតុរ៉ែ សួនពិសោធន៍ និងស្មៅស្មៅ។ វត្តបានឧបត្ថម្ភដល់ការអប់រំសាលាក្នុងតំបន់។

ព្រះសង្ឃ

កាលនៅជាព្រះសង្ឃ Gregor Mendel ចូលចិត្តបង្រៀនរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យានៅសាលាមួយក្នុងទីក្រុង Znaim ក្បែរនោះ ប៉ុន្តែមិនបានប្រឡងជាប់គ្រូរដ្ឋទេ។ ដោយមើលឃើញពីចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពបញ្ញាខ្ពស់ ព្រះចៅអធិការវត្តបានបញ្ជូនគាត់ទៅបន្តការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ Vienna ជាកន្លែងដែល Mendel បានសិក្សាជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តចំនួនបួនឆមាសក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1851-53 ដោយបានចូលរួមសិក្ខាសាលា និងវគ្គសិក្សាផ្នែកគណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ជាពិសេស វគ្គនៃរូបវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញ K. Doppler ។ ប្រវត្តិរូបវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាដ៏ល្អបានជួយ Mendel ក្រោយមកក្នុងការបង្កើតច្បាប់នៃមរតក។ ត្រលប់ទៅ Brunn វិញ Mendel បានបន្តការបង្រៀន (គាត់បានបង្រៀនរូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនៅសាលាពិត) ប៉ុន្តែការប៉ុនប៉ងលើកទីពីរដើម្បីឆ្លងផុតវិញ្ញាបនប័ត្រពីគ្រូបង្រៀនម្តងទៀតមិនបានជោគជ័យទេ។

ការពិសោធន៍លើកូនកាត់សណ្តែក

ចាប់ពីឆ្នាំ 1856 លោក Gregor Mendel បានចាប់ផ្តើមអនុវត្តនៅក្នុងសួនច្បារវត្តអារាម (ទទឹង 7 ម៉ែត្រ និងបណ្តោយ 35 ម៉ែត្រ) ការពិសោធយ៉ាងទូលំទូលាយដែលគិតគូរលើរុក្ខជាតិឆ្លងកាត់ (ជាចម្បងក្នុងចំណោមពូជសណ្តែកដែលបានជ្រើសរើសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន) និងពន្យល់ពីគំរូនៃមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុង ពូជកូនកាត់។ នៅឆ្នាំ 1863 គាត់បានបញ្ចប់ការពិសោធន៍ ហើយនៅឆ្នាំ 1865 នៅឯកិច្ចប្រជុំចំនួនពីរនៃ Brunn Society of Naturalists គាត់បានរាយការណ៍ពីលទ្ធផលនៃការងាររបស់គាត់។ នៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងដំណើរការនៃសង្គម អត្ថបទរបស់គាត់ "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ត្រូវបានបោះពុម្ព ដែលដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃហ្សែនជាវិទ្យាសាស្ត្រឯករាជ្យ។ នេះគឺជាករណីដ៏កម្រមួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃចំណេះដឹង នៅពេលដែលអត្ថបទមួយបង្ហាញពីកំណើតនៃវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីមួយ។ ហេតុអ្វីបានជាគេចាត់ទុកថាដូច្នេះ?

ផលវិបាកផ្សេងៗគ្នាបានកើតចេញពីការងាររយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំរបស់ Mendel ដែលបង្កើតបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃហ្សែន។ ទីមួយ គាត់បានបង្កើតគោលការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ពិពណ៌នា និងសិក្សាអំពីកូនកាត់ និងពូជរបស់វា (ទម្រង់បែបណាដែលត្រូវយកក្នុងការឆ្លងកាត់ របៀបវិភាគក្នុងជំនាន់ទីមួយ និងទីពីរ)។ Mendel បានបង្កើត និងអនុវត្តប្រព័ន្ធពិជគណិតនៃនិមិត្តសញ្ញា និងការរចនាសម្រាប់លក្ខណៈពិសេស ដែលជាគំនិតច្នៃប្រឌិតដ៏សំខាន់មួយ។

ទីពីរ លោក Gregor Mendel បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានចំនួនពីរ ឬច្បាប់នៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈក្នុងជំនាន់ជាច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការព្យាករណ៍។ ជាចុងក្រោយ Mendel បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវគំនិតនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ និង binarity នៃទំនោរតំណពូជ៖ លក្ខណៈនីមួយៗត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយទំនោររបស់មាតា និងបិតា (ឬហ្សែន ដូចដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅថានៅពេលក្រោយ) ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅកូនកាត់តាមរយៈកោសិកាមេ និង មិនបាត់ទៅណាទេ។ ទំនោរនៃលក្ខណៈមិនមានឥទ្ធិពលដល់គ្នាទៅវិញទៅមកទេ ប៉ុន្តែមានការបង្វែរគ្នាក្នុងអំឡុងពេលនៃការបង្កើតកោសិកាមេរោគ ហើយបន្ទាប់មករួមបញ្ចូលគ្នាដោយសេរីក្នុងកូនចៅ (ច្បាប់នៃការបំបែកនិងការផ្សំលក្ខណៈ)។ ការផ្គូផ្គងនៃទំនោរ ការផ្គូផ្គងនៃក្រូម៉ូសូម helix ទ្វេនៃ DNA - នេះគឺជាលទ្ធផលឡូជីខល និងជាផ្លូវសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ហ្សែននៃសតវត្សទី 20 ដោយផ្អែកលើគំនិតរបស់ Mendel ។

ការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យជារឿយៗមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ភ្លាមៗនោះទេ។

ទោះបីជាស្នាដៃរបស់សង្គម ដែលអត្ថបទរបស់ Mendel ត្រូវបានបោះពុម្ពត្រូវបានទទួលដោយបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 120 ហើយ Mendel បានផ្ញើការបោះពុម្ពចំនួន 40 បន្ថែមទៀតក៏ដោយ ការងាររបស់គាត់បានទទួលការឆ្លើយតបដ៏អំណោយផលតែមួយគត់ - ពី K. Negeli សាស្ត្រាចារ្យផ្នែករុក្ខសាស្ត្រមកពីទីក្រុង Munich ។ Negeli ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានចូលរួមក្នុងការបង្កាត់ពូជបានណែនាំពាក្យ "ការកែប្រែ" និងបានដាក់ចេញនូវទ្រឹស្តីនៃការរំពឹងទុកនៃតំណពូជ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់មានការសង្ស័យថា ច្បាប់ដែលបានបង្ហាញនៅលើ peas គឺមានលក្ខណៈជាសកល ហើយបានណែនាំឱ្យធ្វើពិសោធន៍ម្តងទៀតលើប្រភេទសត្វដទៃទៀត។ Mendel បានយល់ស្របដោយការគោរពចំពោះរឿងនេះ។ ប៉ុន្តែការប៉ុនប៉ងរបស់គាត់ក្នុងការចម្លងលទ្ធផលដែលទទួលបាននៅលើ peas នៅលើ hawk ដែល Negeli ធ្វើការនោះមិនបានជោគជ័យទេ។ រហូតដល់រាប់ទសវត្សរ៍ក្រោយមកទើបដឹងថាហេតុអ្វីបានជាច្បាស់។ គ្រាប់ពូជនៅក្នុងសត្វស្ទាំងត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្នែកៗដោយមិនមានការចូលរួមពីការបន្តពូជផ្លូវភេទ។ មានការលើកលែងផ្សេងទៀតចំពោះគោលការណ៍របស់ Gregor Mendel ដែលត្រូវបានបកស្រាយច្រើននៅពេលក្រោយ។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃហេតុផលសម្រាប់ការទទួលភ្ញៀវត្រជាក់នៃការងាររបស់គាត់។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1900 បន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពផ្សាយស្ទើរតែដំណាលគ្នានៃអត្ថបទដោយអ្នករុក្ខសាស្ត្របីនាក់ - H. De Vries, K. Correns និង E. Cermak-Seisenegg ដែលបានបញ្ជាក់ដោយឯករាជ្យនូវទិន្នន័យរបស់ Mendel ជាមួយនឹងការពិសោធន៍ផ្ទាល់របស់ពួកគេ មានការផ្ទុះភ្លាមៗនៃការទទួលស្គាល់ការងាររបស់គាត់។ ឆ្នាំ 1900 ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាឆ្នាំកំណើតនៃហ្សែន។

ទេវកថាដ៏ស្រស់ស្អាតមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញជោគវាសនាផ្ទុយគ្នានៃការរកឃើញ និងការរកឃើញឡើងវិញនៃច្បាប់របស់ Mendel ដែលការងាររបស់គាត់នៅតែមិនស្គាល់ទាំងស្រុង ហើយអ្នករកឃើញឡើងវិញបីនាក់បានឆ្លងកាត់វាដោយចៃដន្យ និងដោយឯករាជ្យ 35 ឆ្នាំក្រោយមក។ តាមពិត ការងាររបស់ Mendel ត្រូវបានគេលើកឡើងប្រហែល 15 ដងនៅក្នុងសេចក្តីសង្ខេបរបស់រុក្ខជាតិ 1881 ហើយត្រូវបានគេស្គាល់ចំពោះអ្នករុក្ខសាស្ត្រ។ លើសពីនេះទៅទៀត ដូចដែលវាបានប្រែក្លាយក្នុងអំឡុងពេលនៃការវិភាគសៀវភៅការងាររបស់ K. Correns ត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1896 គាត់បានអានអត្ថបទរបស់ Mendel ហើយថែមទាំងបង្កើតជាអរូបីរបស់វា ប៉ុន្តែនៅពេលនោះមិនបានយល់ពីអត្ថន័យដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់វា ហើយភ្លេច។

រចនាប័ទ្មនៃការធ្វើពិសោធន៍ និងការបង្ហាញលទ្ធផលនៅក្នុងអត្ថបទបុរាណរបស់ Mendel ធ្វើឱ្យវាទំនងជាថាអ្នកស្ថិតិគណិតវិទូអង់គ្លេស និងជាអ្នកជំនាញពន្ធុវិទ្យា R. E. Fisher បានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1936៖ Mendel ដំបូងបានជ្រាបចូលទៅក្នុង "ព្រលឹងនៃការពិត" ហើយបន្ទាប់មកបានគ្រោងទុកជាច្រើនឆ្នាំ។ នៃការពិសោធន៍ ដើម្បីបំភ្លឺគំនិតរបស់គាត់ចេញមកតាមរបៀបដ៏ល្អបំផុត។ ភាពស្រស់ស្អាត និងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃសមាមាត្រជាលេខនៃទម្រង់កំឡុងពេលបំបែក (3:1 ឬ 9:3:3:1) ភាពសុខដុមរមនានៃការពិតនៅក្នុងវិស័យនៃភាពប្រែប្រួលនៃតំណពូជ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការទស្សន៍ទាយ - ទាំងអស់ Mendel នេះបានបញ្ចុះបញ្ចូលខាងក្នុងអំពីលក្ខណៈសកលនៃលទ្ធផលដែលគាត់បានរកឃើញនៅលើច្បាប់ពារាំង។ វានៅសល់ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែកិច្ចការនេះគឺពិបាកដូចការរកឃើញខ្លួនឯងដែរ។ យ៉ាងណាមិញ ការដឹងការពិតមិនមែនមានន័យថាយល់ពីពួកគេទេ។ ការរកឃើញដ៏សំខាន់មួយតែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន អារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាត និងពេញលេញដោយផ្អែកលើសមាសធាតុវិចារណញាណ និងអារម្មណ៍។ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការបញ្ជូនចំណេះដឹងដែលមិនសមហេតុផលនេះទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ ពីព្រោះការខិតខំប្រឹងប្រែង និងវិចារណញាណដូចគ្នាគឺត្រូវការជាចាំបាច់សម្រាប់ផ្នែករបស់ពួកគេ។

ជោគវាសនានៃការរកឃើញរបស់ Mendel - ការពន្យាពេល 35 ឆ្នាំរវាងការពិតនៃការរកឃើញ និងការទទួលស្គាល់របស់វានៅក្នុងសហគមន៍ - មិនមែនជារឿងចម្លែកទេ ប៉ុន្តែជាបទដ្ឋាននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ 100 ឆ្នាំបន្ទាប់ពី Mendel រួចហើយនៅក្នុងភាពរុងរឿងនៃហ្សែន ជោគវាសនាស្រដៀងគ្នានៃការមិនទទួលស្គាល់អស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំបានកើតឡើងការរកឃើញរបស់ B. McClintock នៃធាតុហ្សែនចល័ត។ ហើយទោះបីជាការពិតដែលថាមិនដូច Mendel ក៏ដោយនៅពេលនៃការរកឃើញរបស់នាងនាងគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានការគោរពខ្ពស់និងជាសមាជិកនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។

នៅឆ្នាំ 1868 លោក Gregor Mendel ត្រូវបានជ្រើសរើសជាព្រះចៅអធិការវត្ត ហើយបានចូលនិវត្តន៍ពីការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ។ បណ្ណសាររបស់គាត់មានកំណត់ចំណាំស្តីពីឧតុនិយម ការចិញ្ចឹមឃ្មុំ និងភាសាវិទ្យា។ នៅលើទីតាំងនៃវត្តអារាមនៅ Brno សារមន្ទីរ Mendel ឥឡូវនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទិនានុប្បវត្តិពិសេស "Folia Mendeliana" ត្រូវបានបោះពុម្ព។

មើលបន្ថែមទៀតអំពី Gregor Mendel ពីប្រភពផ្សេងទៀត៖

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអូទ្រីស-ហុងគ្រី លោក Gregor Mendel ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃវិទ្យាសាស្ត្រតំណពូជ - ពន្ធុវិទ្យា។ ការងាររបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ "បានរកឃើញឡើងវិញ" តែនៅក្នុងឆ្នាំ 1900 បាននាំមកនូវកិត្តិនាមដ៏ល្បីដល់ Mendel ហើយបានបម្រើការជាការចាប់ផ្តើមនៃវិទ្យាសាស្រ្តថ្មីមួយ ដែលក្រោយមកត្រូវបានគេហៅថាពន្ធុវិទ្យា។ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទី XX ពន្ធុវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានតាមគន្លងដែលបានដាក់ដោយ Mendel ហើយមានតែនៅពេលដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរៀនពីរបៀបអានលំដាប់នៃមូលដ្ឋាន nucleic នៅក្នុងម៉ូលេគុល DNA តើពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សាពីតំណពូជមិនមែនដោយការវិភាគលទ្ធផលទេ នៃការបង្កាត់ ប៉ុន្តែផ្អែកលើវិធីសាស្ត្ររូបវិទ្យា។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Gregor Mendel បានបង្ហាញសមត្ថភាពគណិតវិទ្យាដ៏ឆ្នើម ហើយតាមការទទូចពីគ្រូរបស់គាត់ គាត់បានបន្តការសិក្សារបស់គាត់នៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណនៃទីក្រុងតូចមួយនៅជិត Opava ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងគ្រួសារសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមរបស់ Mendel នោះទេ។ ដោយលំបាកខ្លាំងពួកគេបានសម្រុកចូលរួមដើម្បីបញ្ចប់វគ្គហាត់ប្រាណ។ ប្អូនស្រី Teresa បានមកជួយសង្គ្រោះ៖ នាងបានបរិច្ចាគបណ្ណាការដែលប្រមូលបានសម្រាប់នាង។ ជាមួយនឹងមូលនិធិទាំងនេះ Mendel អាចសិក្សាបានមួយរយៈទៀតនៅវគ្គសិក្សាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះ មូលនិធិរបស់គ្រួសារបានរីងស្ងួតទាំងស្រុង។

ផ្លូវចេញត្រូវបានស្នើឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យគណិតសាស្រ្ត Franz ។ គាត់បានណែនាំ Mendel ឱ្យចូលទៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅ Brno ។ វាត្រូវបានដឹកនាំនៅពេលនោះដោយ Abbot Cyril Napp ដែលជាបុរសមានទស្សនៈទូលំទូលាយដែលបានលើកទឹកចិត្តវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1843 Mendel បានចូលវត្តនេះហើយបានទទួលឈ្មោះ Gregor (នៅពេលកើតគាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Johann) ។ បួនឆ្នាំក្រោយមក វត្តបានបញ្ជូនព្រះសង្ឃ ម៉ែនដេល ដែលមានព្រះជន្មម្ភៃប្រាំវស្សា ជាគ្រូបង្រៀនទៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់មកពីឆ្នាំ 1851 ដល់ឆ្នាំ 1853 លោកបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ជាពិសេសរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna បន្ទាប់មកលោកបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនៅសាលាពិតប្រាកដមួយក្នុងទីក្រុង Brno ។

សកម្មភាពបង្រៀនរបស់គាត់ដែលមានរយៈពេលដប់បួនឆ្នាំ ត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងទាំងការដឹកនាំរបស់សាលា និងសិស្ស។ តាមសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍ក្រោយមក គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគ្រូដែលស្រលាញ់បំផុតម្នាក់។ អស់រយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំចុងក្រោយនៃជីវិតរបស់គាត់ Gregor Mendel គឺជាអាចារ្យនៃវត្ត។

តាំងពីក្មេងមក Gregor ចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ Mendel ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាងជីវវិទូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈម្នាក់ Mendel តែងតែធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយរុក្ខជាតិ និងឃ្មុំផ្សេងៗ។ នៅឆ្នាំ 1856 គាត់បានចាប់ផ្តើមការងារបុរាណលើការបង្កាត់និងការវិភាគនៃមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុង peas ។

Gregor Mendel ធ្វើការក្នុងទំហំតូច តិចជាង 2 និងកន្លះហិចតា, សួនច្បារវត្តអារាម។ គាត់បានសាបព្រួស peas អស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំដោយរៀបចំពូជពីរដប់នៃរុក្ខជាតិនេះ ខុសគ្នានៅក្នុងពណ៌ផ្កា និងប្រភេទគ្រាប់ពូជ។ គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍មួយម៉ឺន។ ដោយភាពខ្នះខ្នែង និងការអត់ធ្មត់របស់គាត់ គាត់បានធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដល់ដៃគូដែលបានជួយគាត់ក្នុងករណីចាំបាច់ - Winkelmeyer និង Lilenthal ក៏ដូចជាអ្នកថែសួន Maresh ដែលងាយនឹងផឹកស្រា។ ប្រសិនបើ Mendel ផ្តល់ការពន្យល់ដល់ជំនួយការរបស់គាត់ ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចយល់ពីគាត់។

ជីវិតបានហូរចូលក្នុងវត្ត St. Thomas Gregor Mendel ក៏យឺតដែរ។ តស៊ូ អត់ធ្មត់ គោរព និងអត់ធ្មត់ខ្លាំង។ ដោយសិក្សាពីរូបរាងនៃគ្រាប់ពូជនៅក្នុងរុក្ខជាតិដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ដើម្បីយល់ពីគំរូនៃការឆ្លងនៃលក្ខណៈតែមួយគត់ ("រលោង - ជ្រួញ") គាត់បានវិភាគ 7324 peas ។ គាត់បានពិនិត្យគ្រាប់ពូជនីមួយៗដោយប្រើកែវពង្រីក ដោយប្រៀបធៀបរូបរាងរបស់វា និងធ្វើកំណត់ចំណាំ។

ជាមួយនឹងការពិសោធន៍របស់ Gregor Mendel ការរាប់ថយក្រោយមួយទៀតបានចាប់ផ្តើម លក្ខណៈពិសេសប្លែកដ៏សំខាន់នោះគឺ ជាថ្មីម្តងទៀត ការវិភាគកូនកាត់ដែលណែនាំដោយ Mendel អំពីតំណពូជនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាតើអ្វីដែលធ្វើឱ្យធម្មជាតិនិយមងាកទៅរកការគិតអរូបី ងាកចេញពីរូបទទេ និងការពិសោធន៍ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែវាជាការច្បាស់ណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូដ៏សាមញ្ញនៃសាលាព្រះសង្ឃមើលឃើញរូបភាពពេញលេញនៃការសិក្សា; ដើម្បីមើលវា លុះត្រាតែមានការធ្វេសប្រហែស ភាគដប់ និង មួយរយ ដោយសារការប្រែប្រួល ស្ថិតិដែលមិនអាចជៀសបាន ។ មានតែពេលនោះទេដែលលក្ខណៈជំនួស "សម្គាល់" តាមព្យញ្ជនៈដោយអ្នកស្រាវជ្រាវបង្ហាញពីអ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់: ប្រភេទមួយចំនួននៃការឆ្លងកាត់នៅក្នុងពូជផ្សេងៗគ្នាផ្តល់សមាមាត្រនៃ 3: 1, 1: 1, ឬ 1: 2: 1 ។

Gregor Mendel បានងាកទៅរកការងាររបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់។សម្រាប់ការបញ្ជាក់ពីការសង្ស័យរបស់គាត់។ អ្នកដែលអ្នកស្រាវជ្រាវចាត់ទុកថាជាអាជ្ញាធរបានមកតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ហើយម្នាក់ៗតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋានទូទៅ៖ ហ្សែនអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិលេចធ្លោ (សង្កត់) ឬដកថយ (បង្ក្រាប) ។ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះមែន លោក Mendel សន្និដ្ឋានថា ការរួមផ្សំនៃហ្សែនតំណពូជផ្តល់នូវការបំបែកដូចគ្នានៃលក្ខណៈពិសេសដែលត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងសមាមាត្រយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវបានគណនាដោយប្រើការវិភាគស្ថិតិរបស់គាត់។ "ការពិនិត្យមើលដោយពិជគណិតភាពសុខដុមរមនា" នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងជំនាន់លទ្ធផលនៃ peas អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានណែនាំការរចនាអក្សរ ដោយសម្គាល់រដ្ឋដែលលេចធ្លោដោយអក្សរធំ និងស្ថានភាពនៃហ្សែនដូចគ្នាជាមួយនឹងអក្សរតូច។

G. Mendel បានបង្ហាញថាលក្ខណៈនីមួយៗនៃសារពាង្គកាយមួយត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាតំណពូជ ទំនោរ (ក្រោយមកគេហៅថាហ្សែន) បញ្ជូនពីឪពុកម្តាយទៅកូនចៅដែលមានកោសិកាមេជីវិត។ ជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ ការរួមផ្សំថ្មីនៃលក្ខណៈតំណពូជអាចលេចឡើង។ ហើយភាពញឹកញាប់នៃការកើតឡើងនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះនីមួយៗអាចត្រូវបានព្យាករណ៍។

សរុបមក លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមើលទៅដូចនេះ៖

រុក្ខជាតិកូនកាត់ទាំងអស់នៃជំនាន់ទីមួយគឺដូចគ្នានិងបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃឪពុកម្តាយម្នាក់;
- ក្នុងចំនោមកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 2 រុក្ខជាតិលេចឡើងទាំងលក្ខណៈលេចធ្លោ និង បន្តពូជក្នុងសមាមាត្រនៃ 3: 1;
- តួអក្សរពីរនៅក្នុងកូនចៅមានឥរិយាបទដោយឯករាជ្យហើយនៅក្នុងជំនាន់ទីពីរត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបន្សំដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់;
- វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែករវាងលក្ខណៈនិងទំនោរតំណពូជរបស់វា (រុក្ខជាតិដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈលេចធ្លោអាចនាំឱ្យមានភាពយឺតយ៉ាវនៃការស្តារឡើងវិញ);
- ការរួបរួមនៃ gametes បុរសនិងស្ត្រីគឺចៃដន្យទាក់ទងទៅនឹងទំនោរនៃអ្វីដែលសញ្ញា gametes ទាំងនេះអនុវត្ត។

នៅក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា ឆ្នាំ 1865 នៅក្នុងរបាយការណ៍ចំនួនពីរនៅឯកិច្ចប្រជុំនៃរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រខេត្តដែលត្រូវបានគេហៅថាសង្គមនៃអ្នកធម្មជាតិនៃទីក្រុង Brew ដែលជាសមាជិកសាមញ្ញម្នាក់របស់គាត់ Gregor Mendel បានរាយការណ៍ពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវជាច្រើនឆ្នាំរបស់គាត់បានបញ្ចប់។ នៅឆ្នាំ 1863 ។ ទោះបីជាការពិតដែលរបាយការណ៍របស់គាត់ត្រូវបានទទួលយ៉ាងត្រជាក់ដោយសមាជិកនៃរង្វង់ក៏ដោយ គាត់បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពការងាររបស់គាត់។ នាងបានឃើញពន្លឺនៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងការងាររបស់សង្គមមួយដែលមានឈ្មោះថា "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។

សហសម័យមិនយល់ពី Mendel និងមិនពេញចិត្តចំពោះការងាររបស់គាត់។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន ការបដិសេធចំពោះការសន្និដ្ឋានរបស់ Mendel មានន័យមិនតិចជាងការអះអាងនៃគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ដែលបាននិយាយថា លក្ខណៈដែលទទួលបានអាចត្រូវបាន "ច្របាច់" ចូលទៅក្នុងក្រូម៉ូសូម ហើយប្រែទៅជាតំណពូជ។ ដរាបណាពួកគេមិនបានបំផ្លាញការសន្និដ្ឋាន "ដ៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់" នៃអាចារ្យតូចនៃវត្តពី Brno អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ថ្លៃថ្លាបានបង្កើតនូវប្រភេទនៃ epithets ទាំងអស់ដើម្បីបំបាក់មុខនិងចំអក។ ប៉ុន្តែពេលវេលាបានសម្រេចចិត្តតាមរបៀបរបស់ខ្លួន។

Gregor Mendel មិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ទេ។ សាមញ្ញពេក ដែលមិនស្មុគ្រស្មាញ ហាក់ដូចជាពួកគេនូវគ្រោងការណ៍មួយ ដែលដោយគ្មានសម្ពាធ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ បាតុភូតស្មុគ្រស្មាញ ដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សជាតិ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាជីជ្រុងនៃការវិវត្តន៍ដែលមិនអាចរង្គោះរង្គើបាន។ លើសពីនេះទៀត មានភាពងាយរងគ្រោះនៅក្នុងគំនិតរបស់ Mendel ។ ដូច្នេះ យ៉ាងហោចណាស់ វាហាក់ដូចជាគូប្រជែងរបស់គាត់។ ហើយអ្នកស្រាវជ្រាវក៏ខ្លួនឯងដែរ ព្រោះគាត់មិនអាចបំបាត់ការសង្ស័យបាន។ មួយក្នុងចំណោម "ពិរុទ្ធជន" នៃការបរាជ័យរបស់គាត់គឺ hawk ។

អ្នកជំនាញរុក្ខសាស្ត្រ Karl von Negeli សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Munich បន្ទាប់ពីអានការងាររបស់ Mendel បានស្នើឱ្យអ្នកនិពន្ធពិនិត្យមើលច្បាប់ដែលគាត់បានរកឃើញនៅលើសត្វស្ទាំង។ រុក្ខជាតិតូចមួយនេះគឺជាប្រធានបទសំណព្វរបស់ Naegeli ។ ហើយ Mendel បានយល់ព្រម។ គាត់បានចំណាយថាមពលច្រើនលើការពិសោធន៍ថ្មី។ Hawkweed គឺជារុក្ខជាតិដែលមិនងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ការឆ្លងកាត់សិប្បនិម្មិត។ តូចណាស់។ ខ្ញុំត្រូវតានតឹងភ្នែក ហើយវាចាប់ផ្តើមកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ កូនដែលបានឆ្លងកាត់សត្វស្ទាំងនោះ មិនបានគោរពតាមច្បាប់ដូចដែលគាត់ជឿទេ គឺត្រឹមត្រូវសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ ត្រឹមតែប៉ុន្មានឆ្នាំបន្ទាប់ពីអ្នកជីវវិទូបានបង្កើតការពិតនៃការបន្តពូជរបស់សត្វស្ទាំងដែលមិនមានលក្ខណៈផ្លូវភេទ ការជំទាស់របស់សាស្រ្តាចារ្យ Negeli ដែលជាគូប្រជែងដ៏សំខាន់របស់ Mendel ត្រូវបានដកចេញពីរបៀបវារៈ។ ប៉ុន្តែ ទាំង Mendel និង Negeli ខ្លួនឯងក៏មិនបានស្លាប់ដែរ។

តាមន័យធៀប អ្នកសិក្សាពន្ធុវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់សូវៀត B.L. Astaurov ដែលជាប្រធានទីមួយនៃសមាគមអ្នកសេនេទិចនិងអ្នកបង្កាត់ពូជទាំងអស់បានដាក់ឈ្មោះតាម Nikolai Ivanovich Vavilov៖ "ជោគវាសនានៃការងារបុរាណរបស់ Mendel គឺច្របូកច្របល់ហើយមិនមែនជារឿងចម្លែកទេ។ ទោះបីជាគាត់បានរកឃើញ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងក្នុងកម្រិតធំបានយល់ពីច្បាប់ទូទៅនៃតំណពូជក៏ដោយ ក៏ជីវវិទ្យានៅសម័យនោះមិនទាន់មានភាពចាស់ទុំដល់ការសម្រេចនៃធម្មជាតិជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនៅឡើយ។ Gregor Mendel ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានគិតទុកជាមុនជាមួយនឹងការយល់ដឹងដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលអំពីសុពលភាពទូទៅនៃគំរូដែលបានរកឃើញនៅលើ peas និងបានទទួលភស្តុតាងមួយចំនួននៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេចំពោះរុក្ខជាតិមួយចំនួនផ្សេងទៀត (សណ្តែកបីប្រភេទ ពីរប្រភេទនៃ levkoy ពោត និងសម្រស់ពេលយប់)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាយាមឥតឈប់ឈរ និងធុញទ្រាន់របស់គាត់ដើម្បីអនុវត្តគំរូដែលបានរកឃើញចំពោះការឆ្លងកាត់ពូជ និងប្រភេទសត្វស្ទាំងជាច្រើន មិនបានបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃក្តីសង្ឃឹម និងបរាជ័យទាំងស្រុងនោះទេ។ តើការជ្រើសរើសវត្ថុទីមួយ (សណ្ដែក) សប្បាយប៉ុណ្ណាក៏ដូចជាមិនបានជោគជ័យជាវត្ថុទី២។ មានតែប៉ុន្មានក្រោយមកប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងសតវត្សរបស់យើងវាច្បាស់ណាស់ថាគំរូពិសេសនៃការទទួលមរតកនៃចរិតលក្ខណៈនៅក្នុងសត្វស្ទាំងគឺជាករណីលើកលែងដែលគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។

នៅសម័យរបស់ Mendel គ្មាននរណាម្នាក់អាចសង្ស័យថាការឆ្លងកាត់នៃពូជ hawkweed ដែលគាត់បានអនុវត្តពិតជាមិនបានកើតឡើងនោះទេ ចាប់តាំងពីរុក្ខជាតិនេះបន្តពូជដោយគ្មានការ pollination និងការបង្កកំណើត តាមវិធីព្រហ្មចារី តាមរយៈអ្វីដែលគេហៅថា apogamy ។ ការបរាជ័យនៃការពិសោធន៍ដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន និងការប្រឹងប្រែងដែលបណ្តាលឱ្យបាត់បង់ការមើលឃើញស្ទើរតែទាំងស្រុង ភារកិច្ចដ៏ធ្ងន់របស់បុព្វបុរសដែលបានធ្លាក់លើ Mendel និងឆ្នាំជឿនលឿនបានបង្ខំគាត់ឱ្យបញ្ឈប់ការសិក្សាដែលគាត់ចូលចិត្ត។

ប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតបានកន្លងផុតទៅ ហើយ Gregor Mendel បានទទួលមរណភាព ដោយមិនបានរំពឹងថាតណ្ហាអ្វីនឹងផ្ទុះឡើងជុំវិញឈ្មោះរបស់គាត់ និងសិរីល្អអ្វីដែលវានឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅទីបំផុត។ បាទ សិរីល្អ និងកិត្តិយសនឹងមកដល់ Mendel បន្ទាប់ពីមរណភាព។ គាត់នឹងចាកចេញពីជីវិតដោយមិនបកស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃសត្វស្ទាំងដែលមិន "សម" ទៅនឹងច្បាប់នៃឯកសណ្ឋាននៃកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 1 និងការបំបែកនៃសញ្ញានៅក្នុងកូនចៅដែលគាត់បានមក។

វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ Mendel ប្រសិនបើគាត់បានដឹងពីការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្នាក់ទៀតឈ្មោះ Adams។ដែលនៅពេលនោះបានបោះពុម្ពកិច្ចការត្រួសត្រាយផ្លូវស្ដីពីការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ប៉ុន្តែ Mendel មិនស៊ាំនឹងការងារនេះទេ។ ប៉ុន្តែ អ័ដាម ដោយផ្អែកលើការសង្កេតជាក់ស្តែងនៃគ្រួសារដែលមានជំងឺតំណពូជ បានបង្កើតគំនិតនៃទំនោរតំណពូជ ដោយកត់សម្គាល់ពីលក្ខណៈតំណពូជដែលមានឥទ្ធិពល និងមិនអាចទទួលយកបាននៅក្នុងមនុស្ស។ ប៉ុន្តែអ្នករុក្ខសាស្ត្រមិនបានឮអំពីការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតទេ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិតប្រហែលជាមានការងារវេជ្ជសាស្រ្តជាក់ស្តែងច្រើន ដែលមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងអរូបី។ ជាទូទៅ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែអ្នកហ្សែនបានសិក្សាពីការសង្កេតរបស់ Adams លុះត្រាតែពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សាយ៉ាងដិតដល់អំពីប្រវត្តិនៃហ្សែនរបស់មនុស្ស។

សំណាងហើយ Mendel ។ លឿនពេក អ្នករុករកដ៏អស្ចារ្យបានរាយការណ៍ពីការរកឃើញរបស់គាត់ទៅកាន់ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្រោយមកទៀតមិនទាន់រួចរាល់សម្រាប់រឿងនេះទេ។ មានតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1900 ដោយបានរកឃើញច្បាប់របស់ Mendel ឡើងវិញ ពិភពលោកមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពស្រស់ស្អាតនៃតក្កវិជ្ជានៃការពិសោធន៍របស់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងភាពត្រឹមត្រូវឆើតឆាយនៃការគណនារបស់គាត់។ ហើយទោះបីជាហ្សែនបន្តជាឯកតាសម្មតិកម្មនៃតំណពូជក៏ដោយ ទីបំផុតការសង្ស័យអំពីសម្ភារៈរបស់វាត្រូវបានលុបចោល។

Gregor Mendel គឺជាសហសម័យរបស់ Charles Darwin ។ ប៉ុន្តែអត្ថបទរបស់ព្រះសង្ឃ Brunnian មិនបានចាប់ភ្នែកអ្នកនិពន្ធសៀវភៅ The Origin of Species ទេ។ មនុស្សម្នាក់អាចទាយបានថាតើ Darwin នឹងពេញចិត្តចំពោះការរកឃើញរបស់ Mendel យ៉ាងដូចម្តេច ប្រសិនបើគាត់បានអានវា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកធម្មជាតិជនជាតិអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យម្នាក់បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្កាត់រុក្ខជាតិ។ ដោយឆ្លងកាត់ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃ snapdragon គាត់បានសរសេរអំពីការបំបែកកូនកាត់នៅក្នុងជំនាន់ទីពីរថា "ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ។ ព្រះដឹង ... "

Gregor Mendel បានទទួលមរណភាពថ្ងៃទី 6 ខែមករា ឆ្នាំ 1884 ជាព្រះចៅអធិការវត្តដែលលោកបានធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយសណ្តែកដី។ ទោះជាយ៉ាងណាដោយមិនបានកត់សម្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ លោក Mendel មិនបានស្ទាក់ស្ទើរអ្វីទាំងអស់ក្នុងការត្រឹមត្រូវរបស់គាត់។ គាត់បាននិយាយថា:

"ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានចារឹកនៅលើបូជនីយដ្ឋានរបស់គាត់ដែលបានដំឡើងនៅមុខសួនច្បារវត្តអារាមដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានរៀបចំការពិសោធន៍របស់គាត់។

រូបវិទូដ៏ល្បីល្បាញ Erwin Schrodinger ជឿថាការអនុវត្តច្បាប់របស់ Mendel គឺស្មើនឹងការណែនាំអំពីគោលការណ៍ Quantum ក្នុងជីវវិទ្យា។

តួនាទីបដិវត្តន៍របស់ Mendelism ក្នុងជីវវិទ្យាបានក្លាយជាភស្តុតាងកាន់តែច្រើនឡើង។ នៅដើមទសវត្សរ៍ទី 30 នៃសតវត្សរបស់យើង ពន្ធុវិទ្យា និងច្បាប់របស់ Mendel ដែលស្ថិតនៅក្រោមមូលដ្ឋានរបស់វាបានក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៃលទ្ធិដាវីនសម័យទំនើប។ Mendelism បានក្លាយជាមូលដ្ឋានទ្រឹស្តីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ពូជដំណាំដាំដុះដែលផ្តល់ទិន្នផលខ្ពស់ ពូជបសុសត្វដែលមានផលិតភាពកាន់តែច្រើន និងប្រភេទអតិសុខុមប្រាណដែលមានប្រយោជន៍។ Mendelism បានផ្តល់កម្លាំងរុញច្រានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ហ្សែនវេជ្ជសាស្ត្រ...

ផ្ទាំងអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅជាយក្រុង Brno ហើយវិមានថ្មម៉ាបដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ Gregor Mendel ត្រូវបានសាងសង់នៅជាប់នឹងសួនច្បារខាងមុខ។ បន្ទប់នៃអតីតវត្តអារាម ដែលមើលពីលើសួនច្បារខាងមុខដែល Mendel ធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ ឥឡូវនេះត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាសារមន្ទីរដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។ ខាងក្រោមនេះជាសាត្រាស្លឹករឹតដែលប្រមូលបាន (ជាអកុសល ខ្លះបានបាត់បង់ជីវិតក្នុងសម័យសង្គ្រាម) ឯកសារ គំនូរ និងរូបគំនូរដែលទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់ជាមួយនឹងកំណត់ចំណាំរបស់គាត់នៅក្នុងរឹម មីក្រូទស្សន៍ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដែលគាត់បានប្រើ។ ក៏ដូចជាសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ សៀវភៅដែលឧទ្ទិសដល់គាត់ និងការរកឃើញរបស់គាត់។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអូទ្រីស-ហុងគ្រី លោក Gregor Mendel ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្ថាបនិកនៃវិទ្យាសាស្ត្រតំណពូជ - ពន្ធុវិទ្យា។ ការងាររបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ "បានរកឃើញឡើងវិញ" តែនៅក្នុងឆ្នាំ 1900 បាននាំមកនូវកិត្តិនាមក្រោយកេរ្តិ៍ឈ្មោះដល់ Mendel ហើយបានបម្រើការជាការចាប់ផ្តើមនៃវិទ្យាសាស្រ្តថ្មីមួយ ដែលក្រោយមកត្រូវបានគេហៅថាពន្ធុវិទ្យា។ រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 70 នៃសតវត្សទី XX ពន្ធុវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋានតាមគន្លងដែលបានដាក់ដោយ Mendel ហើយមានតែនៅពេលដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានរៀនពីរបៀបអានលំដាប់នៃមូលដ្ឋាន nucleic នៅក្នុងម៉ូលេគុល DNA តើពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សាពីតំណពូជមិនមែនដោយការវិភាគលទ្ធផលទេ នៃការបង្កាត់ ប៉ុន្តែផ្អែកលើវិធីសាស្ត្ររូបវិទ្យា។

Gregor Johann Mendel កើតនៅ Heisendorf ក្នុង Silesia នៅថ្ងៃទី 22 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 1822 ក្នុងគ្រួសារកសិករ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា គាត់បានបង្ហាញពីសមត្ថភាពគណិតវិទ្យាដ៏ពូកែ ហើយតាមការទទូចពីគ្រូរបស់គាត់ គាត់បានបន្តការសិក្សារបស់គាត់នៅឯកន្លែងហាត់ប្រាណក្នុងទីក្រុងតូចមួយនៅជិត Opava ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងគ្រួសារសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមរបស់ Mendel នោះទេ។ ដោយលំបាកខ្លាំងពួកគេបានសម្រុកចូលរួមដើម្បីបញ្ចប់វគ្គហាត់ប្រាណ។ ប្អូនស្រី Teresa បានមកជួយសង្គ្រោះ៖ នាងបានបរិច្ចាគបណ្ណាការដែលប្រមូលបានសម្រាប់នាង។ ជាមួយនឹងមូលនិធិទាំងនេះ Mendel អាចសិក្សាបានមួយរយៈទៀតនៅវគ្គសិក្សាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះ មូលនិធិរបស់គ្រួសារបានរីងស្ងួតទាំងស្រុង។

ផ្លូវចេញត្រូវបានស្នើឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យគណិតសាស្រ្ត Franz ។ គាត់បានណែនាំ Mendel ឱ្យចូលទៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅ Brno ។ វាត្រូវបានដឹកនាំនៅពេលនោះដោយ Abbot Cyril Napp ដែលជាបុរសមានទស្សនៈទូលំទូលាយដែលបានលើកទឹកចិត្តវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1843 Mendel បានចូលវត្តនេះហើយបានទទួលឈ្មោះ Gregor (នៅពេលកើតគាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Johann) ។ បួនឆ្នាំក្រោយមក វត្តបានបញ្ជូនព្រះសង្ឃ Mendel អាយុម្ភៃប្រាំឆ្នាំមកធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់មកពីឆ្នាំ 1851 ដល់ឆ្នាំ 1853 លោកបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ជាពិសេសរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna បន្ទាប់មកលោកបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនៅសាលាពិតប្រាកដមួយក្នុងទីក្រុង Brno ។

សកម្មភាពបង្រៀនរបស់គាត់ដែលមានរយៈពេលដប់បួនឆ្នាំ ត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងទាំងការដឹកនាំរបស់សាលា និងសិស្ស។ តាមការចងចាំរបស់លោកក្រោយមក លោកត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគ្រូដែលស្រលាញ់បំផុតម្នាក់។ អស់រយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំចុងក្រោយនៃជីវិតរបស់គាត់ Mendel គឺជាអាចារ្យនៃវត្ត។

តាំងពីក្មេងមក Gregor ចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ Mendel ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាងអ្នកជីវវិទូអាជីពម្នាក់ Mendel តែងតែធ្វើការពិសោធន៍ជាមួយរុក្ខជាតិ និងឃ្មុំផ្សេងៗ។ នៅឆ្នាំ 1856 គាត់បានចាប់ផ្តើមការងារបុរាណលើការបង្កាត់និងការវិភាគនៃមរតកនៃលក្ខណៈនៅក្នុង peas ។ Mendel បានធ្វើការនៅក្នុងសួនច្បារវត្តតូចមួយដែលមានផ្ទៃដីតិចជាងពីរហិចតា។ គាត់បានសាបព្រួស peas អស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំដោយរៀបចំពូជពីរដប់នៃរុក្ខជាតិនេះ ខុសគ្នានៅក្នុងពណ៌ផ្កា និងប្រភេទគ្រាប់ពូជ។ គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍មួយម៉ឺន។ ដោយភាពខ្នះខ្នែង និងការអត់ធ្មត់របស់គាត់ គាត់បានធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដល់ដៃគូដែលបានជួយគាត់ក្នុងករណីចាំបាច់ - Winkelmeyer និង Lilenthal ក៏ដូចជាអ្នកថែសួន Maresh ដែលងាយនឹងផឹកស្រា។ ប្រសិនបើ Mendel ផ្តល់ការពន្យល់ដល់ជំនួយការរបស់គាត់ ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចយល់ពីគាត់។

ជាមួយនឹងការពិសោធន៍របស់ Mendel ការរាប់ថយក្រោយមួយផ្សេងទៀតបានចាប់ផ្តើម លក្ខណៈពិសេសប្លែកដ៏សំខាន់នោះគឺ ជាថ្មីម្តងទៀត ការណែនាំរបស់ Mendel នៃការវិភាគកូនកាត់នៃតំណពូជនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាតើអ្វីដែលធ្វើឱ្យធម្មជាតិនិយមងាកទៅរកការគិតអរូបី ងាកចេញពីរូបទទេ និងការពិសោធន៍ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែវាជាការច្បាស់ណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូដ៏សាមញ្ញនៃសាលាព្រះសង្ឃមើលឃើញរូបភាពពេញលេញនៃការសិក្សា; ដើម្បីមើលវា លុះត្រាតែមានការធ្វេសប្រហែស ភាគដប់ និង មួយរយ ដោយសារការប្រែប្រួល ស្ថិតិដែលមិនអាចជៀសបាន ។ មានតែនៅពេលនោះប៉ុណ្ណោះដែលលក្ខណៈជំនួសដែល "សម្គាល់" ដោយអ្នកស្រាវជ្រាវបង្ហាញឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់៖ ប្រភេទមួយចំនួននៃការឆ្លងកាត់នៅក្នុងពូជផ្សេងៗគ្នាផ្តល់សមាមាត្រនៃ 3: 1, 1: 1 ឬ 1: 2: 1 ។

Mendel បានងាកទៅរកការងាររបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់សម្រាប់ការបញ្ជាក់ពីការរំខានដែលបានលេចឡើងក្នុងចិត្តរបស់គាត់។ អ្នកដែលអ្នកស្រាវជ្រាវចាត់ទុកថាជាអាជ្ញាធរបានមកតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ហើយម្នាក់ៗតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋានទូទៅ៖ ហ្សែនអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិលេចធ្លោ (សង្កត់) ឬដកថយ (បង្ក្រាប) ។ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះមែន លោក Mendel សន្និដ្ឋានថា ការរួមផ្សំនៃហ្សែនតំណពូជផ្តល់នូវការបំបែកដូចគ្នានៃលក្ខណៈពិសេសដែលត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងសមាមាត្រយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវបានគណនាដោយប្រើការវិភាគស្ថិតិរបស់គាត់។ "ការពិនិត្យមើលដោយពិជគណិតភាពសុខដុមរមនា" នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងជំនាន់លទ្ធផលនៃ peas អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានណែនាំការរចនាអក្សរដោយសម្គាល់រដ្ឋដែលលេចធ្លោដោយអក្សរធំនិងស្ថានភាពនៃហ្សែនដូចគ្នាជាមួយនឹងអក្សរតូច។

Mendel បានបង្ហាញថាលក្ខណៈនីមួយៗនៃសារពាង្គកាយត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាតំណពូជ ទំនោរ (ក្រោយមកគេហៅថាហ្សែន) បញ្ជូនពីឪពុកម្តាយទៅកូនចៅដែលមានកោសិកាមេជីវិត។ ជាលទ្ធផលនៃការឆ្លងកាត់ ការរួមផ្សំថ្មីនៃលក្ខណៈតំណពូជអាចលេចឡើង។ ហើយភាពញឹកញាប់នៃការកើតឡើងនៃការរួមបញ្ចូលគ្នាបែបនេះនីមួយៗអាចត្រូវបានព្យាករណ៍។

សរុបមក លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមើលទៅដូចនេះ៖

នៅក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា ឆ្នាំ 1865 នៅក្នុងរបាយការណ៍ចំនួនពីរនៅឯកិច្ចប្រជុំនៃរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រខេត្តដែលហៅថាសង្គមនៃអ្នកធម្មជាតិនៃទីក្រុង Brio ដែលជាសមាជិកធម្មតាម្នាក់ឈ្មោះ Gregor Mendel បានរាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវជាច្រើនឆ្នាំរបស់គាត់ដែលបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1863 ។ . ទោះបីជាការពិតដែលរបាយការណ៍របស់គាត់ត្រូវបានទទួលយ៉ាងត្រជាក់ដោយសមាជិកនៃរង្វង់ក៏ដោយ គាត់បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពការងាររបស់គាត់។ នាងបានឃើញពន្លឺនៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងការងាររបស់សង្គមមួយដែលមានឈ្មោះថា "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។

សហសម័យមិនយល់ពី Mendel និងមិនពេញចិត្តចំពោះការងាររបស់គាត់។ សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើន ការបដិសេធចំពោះការសន្និដ្ឋានរបស់ Mendel មានន័យមិនតិចជាងការអះអាងនៃគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់ ដែលបាននិយាយថា លក្ខណៈដែលទទួលបានអាចត្រូវបាន "ច្របាច់" ចូលទៅក្នុងក្រូម៉ូសូម ហើយប្រែទៅជាតំណពូជ។ ដរាបណាពួកគេមិនបានបំផ្លិចបំផ្លាញការសន្និដ្ឋាន "បំបះបំបោរ" នៃអាចារ្យតូចនៃវត្តពី Brno ទេអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ថ្លៃថ្លាបានបង្កើតនូវប្រភេទទាំងអស់នៃ epithets ដើម្បីបំបាក់មុខ ចំអក។ ប៉ុន្តែពេលវេលាបានសម្រេចចិត្តតាមរបៀបរបស់ខ្លួន។

បាទ Gregor Mendel មិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ទេ។ សាមញ្ញពេក ដែលមិនស្មុគ្រស្មាញ ហាក់ដូចជាពួកគេនូវគ្រោងការណ៍មួយ ដែលដោយគ្មានសម្ពាធ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ បាតុភូតស្មុគ្រស្មាញ ដែលនៅក្នុងគំនិតរបស់មនុស្សជាតិ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាជីជ្រុងនៃការវិវត្តន៍ដែលមិនអាចរង្គោះរង្គើបាន។ លើសពីនេះទៀត មានភាពងាយរងគ្រោះនៅក្នុងគំនិតរបស់ Mendel ។ ដូច្នេះ យ៉ាងហោចណាស់ វាហាក់ដូចជាគូប្រជែងរបស់គាត់។ ហើយអ្នកស្រាវជ្រាវក៏ខ្លួនឯងដែរ ព្រោះគាត់មិនអាចបំបាត់ការសង្ស័យបាន។ មួយក្នុងចំណោម "ពិរុទ្ធជន" នៃការបរាជ័យរបស់គាត់គឺ hawk ។

តាមន័យធៀប អ្នកសិក្សាពន្ធុវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់សូវៀត B.L. Astaurov ដែលជាប្រធានទីមួយនៃសមាគមអ្នកហ្សែននិងអ្នកបង្កាត់ពូជទាំងអស់បានដាក់ឈ្មោះតាម N.I. Vavilova: "ជោគវាសនានៃការងារបុរាណរបស់ Mendel គឺមានភាពច្របូកច្របល់ និងមិនមែនជារឿងចម្លែកនោះទេ។ ទោះបីជាគាត់បានរកឃើញ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងក្នុងកម្រិតធំបានយល់អំពីគំរូទូទៅនៃតំណពូជក៏ដោយ ជីវវិទ្យានៅសម័យនោះមិនទាន់មានភាពចាស់ទុំដើម្បីដឹងពីធម្មជាតិជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនៅឡើយ។ Mendel ខ្លួនគាត់ជាមួយនឹងការយល់ដឹងដ៏អស្ចារ្យបានព្យាករណ៍ពីសារៈសំខាន់ជាសកលនៃអ្វីដែលបានរកឃើញនៅលើ peas និងបានទទួលភស្តុតាងមួយចំនួននៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេចំពោះរុក្ខជាតិមួយចំនួនផ្សេងទៀត (សណ្តែកបីប្រភេទ, ពីរប្រភេទនៃ levkoy, ពោតនិងភាពស្រស់ស្អាតពេលយប់) ។ អនុវត្តគំរូដែលបានរកឃើញចំពោះការឆ្លងកាត់នៃពូជជាច្រើនប្រភេទ និងប្រភេទសត្វស្ទាំងមិនបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវនៃក្តីសង្ឃឹម និងបានទទួលរងនូវ fiasco ពេញលេញ "តើការរីករាយជាជម្រើសនៃវត្ថុទីមួយ (peas) ប៉ុនណាដែលមិនបានជោគជ័យគឺជាលើកទីពីរតែប៉ុណ្ណោះ។ ក្រោយមកទៀតនៅក្នុង សតវត្សរបស់យើង វាបានក្លាយជាច្បាស់ថាគំរូពិសេសនៃការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈក្នុងសត្វស្ទាំងគឺជាករណីលើកលែងដែលគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ នៅសម័យរបស់ Mendel គ្មាននរណាម្នាក់អាចធ្វើបានទេ។ ដើម្បីទុំថាការឆ្លងកាត់នៃពូជ hawkweed ដែលធ្វើឡើងដោយគាត់ពិតជាមិនបានកើតឡើងទេព្រោះរុក្ខជាតិនេះបន្តពូជដោយគ្មានការ pollination និងការបង្កកំណើតតាមវិធីព្រហ្មចារីតាមរយៈអ្វីដែលគេហៅថា apogamy ។ ការបរាជ័យនៃការពិសោធន៍ដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន និងការប្រឹងប្រែងដែលបណ្តាលឱ្យបាត់បង់ការមើលឃើញស្ទើរតែទាំងស្រុង ភារកិច្ចដ៏ធ្ងន់របស់បុព្វបុរសដែលបានធ្លាក់លើ Mendel និងឆ្នាំជឿនលឿនបានបង្ខំគាត់ឱ្យបញ្ឈប់ការសិក្សាដែលគាត់ចូលចិត្ត។

ប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតបានកន្លងផុតទៅ ហើយ Gregor Mendel បានទទួលមរណភាព ដោយមិនបានរំពឹងថាតណ្ហាអ្វីនឹងផ្ទុះឡើងជុំវិញឈ្មោះរបស់គាត់ និងសិរីល្អអ្វីដែលវានឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅទីបំផុត។ បាទ សិរីល្អ និងកិត្តិយសនឹងមកដល់ Mendel បន្ទាប់ពីមរណភាព។ គាត់នឹងចាកចេញពីជីវិតដោយមិនបកស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃសត្វស្ទាំងដែលមិន "សម" ទៅនឹងច្បាប់នៃឯកសណ្ឋាននៃកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 1 និងការបំបែកតួអង្គនៅក្នុងកូនចៅដែលគាត់បានមក។

វានឹងមានភាពងាយស្រួលជាងសម្រាប់ Mendel ប្រសិនបើគាត់បានដឹងអំពីការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្នាក់ទៀតឈ្មោះ Adams ដែលនៅពេលនោះបានបោះពុម្ពការងារត្រួសត្រាយផ្លូវស្តីពីការទទួលមរតកនៃលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។ ប៉ុន្តែ Mendel មិនស៊ាំនឹងការងារនេះទេ។ ប៉ុន្តែ អ័ដាម ដោយផ្អែកលើការសង្កេតជាក់ស្តែងនៃគ្រួសារដែលមានជំងឺតំណពូជ បានបង្កើតគំនិតនៃទំនោរតំណពូជ ដោយកត់សម្គាល់ពីលក្ខណៈតំណពូជដែលមានឥទ្ធិពល និងមិនអាចទទួលយកបាននៅក្នុងមនុស្ស។ ប៉ុន្តែអ្នករុក្ខសាស្ត្រមិនបានឮអំពីការងាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិតទេ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិតប្រហែលជាមានការងារវេជ្ជសាស្រ្តជាក់ស្តែងច្រើន ដែលមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងអរូបី។ ជាទូទៅ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែអ្នកហ្សែនបានសិក្សាពីការសង្កេតរបស់ Adams លុះត្រាតែពួកគេចាប់ផ្តើមសិក្សាយ៉ាងដិតដល់អំពីប្រវត្តិនៃហ្សែនរបស់មនុស្ស។

Mendel គឺជាសហសម័យរបស់ Charles Darwin ។ ប៉ុន្តែអត្ថបទរបស់ព្រះសង្ឃ Brunnian មិនបានចាប់ភ្នែកអ្នកនិពន្ធសៀវភៅ The Origin of Species ទេ។ មនុស្សម្នាក់អាចទាយបានថាតើ Darwin នឹងពេញចិត្តចំពោះការរកឃើញរបស់ Mendel យ៉ាងដូចម្តេច ប្រសិនបើគាត់បានអានវា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកធម្មជាតិជនជាតិអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យម្នាក់បានបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្កាត់រុក្ខជាតិ។ ដោយឆ្លងកាត់ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃ snapdragon គាត់បានសរសេរអំពីការបំបែកកូនកាត់ក្នុងជំនាន់ទីពីរថា "ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ។ ព្រះដឹង ... " Mendel បានទទួលមរណភាពនៅថ្ងៃទី 6 ខែមករាឆ្នាំ 1884 ជាសាកលវិទ្យាធិការនៃវត្តដែលគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ជាមួយ peas ។ . ទោះជាយ៉ាងណាដោយមិនបានកត់សម្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ លោក Mendel មិនបានស្ទាក់ស្ទើរអ្វីទាំងអស់ក្នុងការត្រឹមត្រូវរបស់គាត់។ គាត់បាននិយាយថា "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានចារឹកនៅលើបូជនីយដ្ឋានរបស់គាត់ដែលបានដំឡើងនៅមុខសួនច្បារវត្តអារាមដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានរៀបចំការពិសោធន៍របស់គាត់។

ឥឡូវនេះ ផ្ទាំងអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅជាយក្រុង Brno ហើយវិមានថ្មម៉ាបដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ Mendel ត្រូវបានសាងសង់នៅជាប់នឹងសួនច្បារខាងមុខ។ បន្ទប់នៃអតីតវត្តអារាម ដែលមើលពីលើសួនច្បារខាងមុខដែល Mendel ធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ ឥឡូវនេះត្រូវបានប្រែក្លាយទៅជាសារមន្ទីរដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។ ខាងក្រោមនេះជាសាត្រាស្លឹករឹតដែលប្រមូលបាន (ជាអកុសល ខ្លះបានបាត់បង់ជីវិតក្នុងសម័យសង្គ្រាម) ឯកសារ គំនូរ និងរូបគំនូរដែលទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សៀវភៅដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់ជាមួយនឹងកំណត់ចំណាំរបស់គាត់នៅក្នុងរឹម មីក្រូទស្សន៍ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដែលគាត់បានប្រើ។ ក៏ដូចជាសៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពនៅប្រទេសផ្សេងៗគ្នា។ សៀវភៅដែលឧទ្ទិសដល់គាត់ និងការរកឃើញរបស់គាត់។

ផ្លូវចេញត្រូវបានស្នើឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យគណិតសាស្រ្ត Franz ។ គាត់បានណែនាំ Mendel ឱ្យចូលទៅក្នុងវត្ត Augustinian នៅ Brno ។ វាត្រូវបានដឹកនាំនៅពេលនោះដោយ Abbot Cyril Napp ដែលជាបុរសមានទស្សនៈទូលំទូលាយដែលបានលើកទឹកចិត្តវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ 1843 Mendel បានចូលវត្តនេះហើយបានទទួលឈ្មោះ Gregor (នៅពេលកើតគាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Johann) ។ តាមរយៈ
អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ វត្តបានបញ្ជូនព្រះសង្ឃ 25 ឆ្នាំឈ្មោះ Mendel ធ្វើជាគ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យមួយ។ បន្ទាប់មកពីឆ្នាំ 1851 ដល់ឆ្នាំ 1853 លោកបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ជាពិសេសរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Vienna បន្ទាប់មកលោកបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិនៅសាលាពិតប្រាកដមួយក្នុងទីក្រុង Brno ។

Mendel បានធ្វើការនៅក្នុងសួនច្បារវត្តតូចមួយដែលមានផ្ទៃដីតិចជាងពីរហិចតា។ គាត់បានសាបព្រួស peas អស់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំដោយរៀបចំពូជពីរដប់នៃរុក្ខជាតិនេះ ខុសគ្នានៅក្នុងពណ៌ផ្កា និងប្រភេទគ្រាប់ពូជ។ គាត់បានធ្វើការពិសោធន៍មួយម៉ឺន។ ដោយភាពខ្នះខ្នែង និងការអត់ធ្មត់របស់គាត់ គាត់បានធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងដល់ដៃគូដែលបានជួយគាត់ក្នុងករណីចាំបាច់ - Winkelmeyer និង Lilenthal ក៏ដូចជាអ្នកថែសួន Maresh ដែលងាយនឹងផឹកស្រា។ ប្រសិនបើ Mendel និង
បានផ្តល់ការពន្យល់ដល់ជំនួយការរបស់គាត់ វាមិនទំនងថាពួកគេអាចយល់ពីគាត់បានទេ។

ជាមួយនឹងការពិសោធន៍របស់ Mendel ការរាប់ថយក្រោយមួយផ្សេងទៀតបានចាប់ផ្តើម លក្ខណៈពិសេសប្លែកដ៏សំខាន់នោះគឺ ជាថ្មីម្តងទៀត ការណែនាំរបស់ Mendel នៃការវិភាគកូនកាត់នៃតំណពូជនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ឪពុកម្តាយនៅក្នុងកូនចៅ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយថាតើអ្វីដែលធ្វើឱ្យធម្មជាតិនិយមងាកទៅរកការគិតអរូបី ងាកចេញពីរូបទទេ និងការពិសោធន៍ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែវាជាការច្បាស់ណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូដ៏សាមញ្ញនៃសាលាព្រះសង្ឃមើលឃើញរូបភាពពេញលេញនៃការសិក្សា; ដើម្បីមើលវា លុះត្រាតែមានការធ្វេសប្រហែស ភាគដប់ និង មួយរយ ដោយសារការប្រែប្រួល ស្ថិតិដែលមិនអាចជៀសបាន ។ មានតែពេលនោះទេដែលលក្ខណៈជំនួស "សម្គាល់" តាមព្យញ្ជនៈដោយអ្នកស្រាវជ្រាវបង្ហាញពីអ្វីមួយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគាត់: ប្រភេទមួយចំនួននៃការឆ្លងកាត់នៅក្នុងពូជផ្សេងៗគ្នាផ្តល់សមាមាត្រនៃ 3: 1, 1: 1, ឬ 1: 2: 1 ។

Mendel បានងាកទៅរកការងាររបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់សម្រាប់ការបញ្ជាក់ពីការរំខានដែលបានលេចឡើងក្នុងចិត្តរបស់គាត់។ អ្នកដែលអ្នកស្រាវជ្រាវចាត់ទុកថាជាអាជ្ញាធរបានមកតាមពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា ហើយម្នាក់ៗតាមវិធីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋានទូទៅ៖ ហ្សែនអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិលេចធ្លោ (សង្កត់) ឬដកថយ (បង្ក្រាប) ។ ហើយប្រសិនបើដូច្នេះមែន លោក Mendel សន្និដ្ឋានថា ការរួមផ្សំនៃហ្សែនតំណពូជផ្តល់នូវការបំបែកដូចគ្នានៃលក្ខណៈពិសេសដែលត្រូវបានសង្កេតឃើញនៅក្នុងការពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងសមាមាត្រយ៉ាងខ្លាំងដែលត្រូវបានគណនាដោយប្រើការវិភាគស្ថិតិរបស់គាត់។ "ការពិនិត្យមើលដោយពិជគណិតភាពសុខដុមរមនា" នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងជំនាន់លទ្ធផលនៃ peas អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានណែនាំការរចនាអក្សរ ដោយសម្គាល់រដ្ឋដែលលេចធ្លោដោយអក្សរធំ និងស្ថានភាពនៃហ្សែនដូចគ្នាជាមួយនឹងអក្សរតូច។

សរុបមក លទ្ធផលនៃការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមើលទៅដូចនេះ៖

រុក្ខជាតិកូនកាត់ទាំងអស់នៃជំនាន់ទីមួយគឺដូចគ្នានិងបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃឪពុកម្តាយម្នាក់;

ក្នុងចំនោមកូនកាត់នៃជំនាន់ទី 2 រុក្ខជាតិលេចឡើងទាំងលក្ខណៈលេចធ្លោនិង recessive ក្នុងសមាមាត្រនៃ 3: 1;

លក្ខណៈទាំងពីរមានឥរិយាបទដោយឯករាជ្យនៅក្នុងកូនចៅ និងកើតឡើងនៅក្នុងបន្សំដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់នៅក្នុងជំនាន់ទីពីរ;

វាចាំបាច់ដើម្បីបែងចែករវាងលក្ខណៈ និងទំនោរតំណពូជរបស់វា (រុក្ខជាតិដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈលេចធ្លោអាចកើតមានក្នុងពេលថ្មីៗនេះ។
ការបង្កើតឡើងវិញ);

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ gametes បុរសនិងស្ត្រីគឺចៃដន្យទាក់ទងនឹងទំនោរនៃអ្វីដែលតួអង្គ gametes ទាំងនេះអនុវត្ត។

ទោះបីជាការពិតដែលរបាយការណ៍របស់គាត់ត្រូវបានទទួលយ៉ាងត្រជាក់ដោយសមាជិកនៃរង្វង់ក៏ដោយ គាត់បានសម្រេចចិត្តបោះពុម្ពការងាររបស់គាត់។ នាងបានឃើញពន្លឺនៅឆ្នាំ 1866 នៅក្នុងការងាររបស់សង្គមមួយដែលមានឈ្មោះថា "ការពិសោធន៍លើកូនកាត់រុក្ខជាតិ" ។

តាមន័យធៀប អ្នកសិក្សាពន្ធុវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់សូវៀត B.L. Astaurov ដែលជាប្រធានទីមួយនៃសមាគមអ្នកហ្សែននិងអ្នកបង្កាត់ពូជទាំងអស់បានដាក់ឈ្មោះតាម N.I. Vavilova៖ “ជោគវាសនានៃការងារបុរាណរបស់ Mendel គឺមានភាពច្របូកច្របល់ ហើយមិនមែនជារឿងចម្លែកនោះទេ។ ទោះបីជាគាត់បានរកឃើញ បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ និងក្នុងកម្រិតធំបានយល់ពីច្បាប់ទូទៅនៃតំណពូជក៏ដោយ ក៏ជីវវិទ្យានៅសម័យនោះមិនទាន់មានភាពចាស់ទុំដល់ការសម្រេចនៃធម្មជាតិជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេនៅឡើយ។ Mendel ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានព្យាករណ៍ជាមួយនឹងការយល់ដឹងដ៏អស្ចារ្យអំពីសុពលភាពទូទៅនៃគំរូដែលបានរកឃើញនៅលើ peas និងបានទទួលភស្តុតាងមួយចំនួននៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេចំពោះរុក្ខជាតិមួយចំនួនផ្សេងទៀត (សណ្តែកបីប្រភេទ ពីរប្រភេទនៃ levkoy ពោត និងសម្រស់ពេលយប់)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការព្យាយាមឥតឈប់ឈរ និងធុញទ្រាន់របស់គាត់ដើម្បីអនុវត្តគំរូដែលបានរកឃើញចំពោះការឆ្លងកាត់ពូជ និងប្រភេទសត្វស្ទាំងជាច្រើន មិនបានបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃក្តីសង្ឃឹម និងបរាជ័យទាំងស្រុងនោះទេ។ តើការជ្រើសរើសវត្ថុទីមួយ (សណ្ដែក) សប្បាយប៉ុណ្ណាក៏ដូចជាមិនបានជោគជ័យជាវត្ថុទី២។ មានតែប៉ុន្មានក្រោយមកប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងសតវត្សរបស់យើងវាច្បាស់ណាស់ថាគំរូពិសេសនៃការទទួលមរតកនៃចរិតលក្ខណៈនៅក្នុងសត្វស្ទាំងគឺជាករណីលើកលែងដែលគ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ នៅសម័យរបស់ Mendel គ្មាននរណាម្នាក់អាចសង្ស័យថាការឆ្លងកាត់នៃពូជ hawkweed ដែលគាត់បានអនុវត្តពិតជាមិនបានកើតឡើងនោះទេ ចាប់តាំងពីរុក្ខជាតិនេះបន្តពូជដោយគ្មានការ pollination និងការបង្កកំណើត តាមវិធីព្រហ្មចារី តាមរយៈអ្វីដែលគេហៅថា apogamy ។ ការបរាជ័យនៃការពិសោធន៍ដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន និងការប្រឹងប្រែងដែលបណ្តាលឱ្យបាត់បង់ការមើលឃើញស្ទើរតែទាំងស្រុង ភារកិច្ចដ៏ធ្ងន់របស់បុព្វបុរសដែលបានធ្លាក់លើ Mendel និងឆ្នាំជឿនលឿនបានបង្ខំគាត់ឱ្យបញ្ឈប់ការសិក្សាដែលគាត់ចូលចិត្ត។

Mendel បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 6 ខែមករាឆ្នាំ 1884 ដែលជាអាចារ្យនៃវត្តដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ជាមួយ peas ។ ទោះជាយ៉ាងណាដោយមិនបានកត់សម្គាល់ដោយសហសម័យរបស់គាត់ លោក Mendel មិនបានស្ទាក់ស្ទើរអ្វីទាំងអស់ក្នុងការត្រឹមត្រូវរបស់គាត់។ គាត់បាននិយាយថា "ពេលវេលារបស់ខ្ញុំនឹងមកដល់" ។ ពាក្យទាំងនេះត្រូវបានចារឹកនៅលើបូជនីយដ្ឋានរបស់គាត់ដែលបានដំឡើងនៅមុខសួនច្បារវត្តអារាមដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានរៀបចំការពិសោធន៍របស់គាត់។

Javascript ត្រូវបានបិទនៅក្នុងកម្មវិធីរុករករបស់អ្នក។
ការគ្រប់គ្រង ActiveX ត្រូវតែបើក ដើម្បីធ្វើការគណនា!

វិបផតថលសម្រាប់សិស្ស។ ការបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង

អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង

អត្ថបទដែលទាក់ទង